六年级优秀日记

六年级优秀日记(必备12篇)。

在平时学习过程中我们经常需要写作文，写作可以提高自己的思辨能力。好的作文需要经过反复推敲和修改的。写作文到什么层次才算是写好了呢？以下是由小编为大家整理的“六年级优秀日记(必备12篇)”，供您参考，并请收藏本页！

六年级优秀日记(篇1)

过年了，我们可开心了，有得拿红包，放鞭炮。

我去表哥家，我跟表哥玩鞭跑，我很怕，表哥就买了几盒响地炮，我们到阳台上玩。我很怕炸到自己，然后表哥安慰了我然后我就更有信心了。我拿着响地炮一扔，啪!原来不怎么响，我就扔到远处的 墙上，我没想到会炸黑的，可是真的炸黑了。我玩的很开心。响地炮玩完了，然后就吃饭。

吃完饭，我继续玩鞭炮。表哥还买了几包叫什么名字我就不知道了，我点燃它，就360度超速旋转，就像锅里炒菜的场面也像游戏里的绝招“火焰旋涡”。表哥把全部火药放在一起，点燃它，哄的一声! 有团火在火药中烧，并不会爆掉，像钻木取火，也像游戏中的“不灭之火”一样，超极好玩!

过年真开心!

六年级优秀日记(篇2)

说到电脑游戏，你一定奇怪吧，我一个女生，竟为电脑游戏如此的痴狂！的确，我特别喜爱玩电脑游戏，尤其忠爱“泡泡堂”。泡泡堂，一个泡泡的世界：迷彩泡泡、彩虹泡包、水晶泡泡……只要你用这五彩的泡泡将敌人泡住，并轻轻地碰碰这个锁敌泡，那么，你就是泡泡堂的赢家了。

每一局的泡泡都是一场高度紧张的斗智斗勇，“啪”、“啪”两个敌军又战亡了，看来他们要的孤军奋战啦！而我军未有人员伤亡，这使我对敌人放松了警惕，没想到这一不留神，整个人栽进了敌人的泡泡里，更可恨的是，战友们远在“四方”抗敌，看来我的生命也只能到此终结了，。没想到，在这千钧一发的时刻，一位战友冒着一串串的泡泡，赶来救我啦，短短的几秒，我几乎经历了一次生与死的轮回。“冲啊”看着战友们这般的默契，想着老师们说的“集体的荣誉”，我激动地对着战友们喊着。不知道是敌人招架不住我们拉了，还是被我们的团队精神吓蒙了，一下子，两人同时被泡泡泡住，又同时“光荣”牺牲了。“耶！”在电脑两端几乎是同时发出了欢呼声。

在这胜利中我不经反思，这不就是所谓的团队精神吗？想想平时在学校里，没想过和同学们团结友爱，建立好我们的班级。不过，自从迷上了“泡泡堂”，就解不开这泡泡情缘了，我觉得我思想，我的人生观在改变，我似乎懂了些集体、团结、协作……

六年级优秀日记(篇3)

今天是小年，我们家要包饺子。一大早，外婆和阿姨去超市买了玉米、胡萝卜、韭菜、猪肉和茴香。

买回材料，阿姨就开始切肉。只见阿姨手握刀柄，快速地飞舞着菜刀，不一会儿肉就被剁成了肉泥。阿姨刀功真是熟练！外婆呢，剥完玉米，又從冰箱里拿出一包虾仁放到冷水里解冻。

接着，阿姨把韭菜和茴香切成小颗粒，把虾仁剁成虾仁酱。阿姨的方法好新奇呀，外婆说这样调馅包出来的饺子很好吃。我好期待美味的饺子快点做好。

阿姨用盐水和好面，就在面板上揉面。阿姨告诉我用盐水和面，饺子皮就会很有劲道。最后面粉被揉成一个大面团，用铁盆盖住，开始醒面。

最后拌好饺子馅就开始包饺子啦。我闻了闻阿姨做的饺子馅，真香！瞬间觉得肚子好饿，我真想快点吃到美味的饺子。

六年级优秀日记(篇4)

六年的小学生活如白驹过缝般转瞬即逝，它好似童年的一个梦，在这个美妙的梦里，有一位严格的老师令我印象深刻，这位老师就是我六年的班主任――程老师。

程老师个子挺高，戴着一副金黄色的眼镜，她很有学问，以前，她带了一个班六年，现在，她又做了我们六年的班主任，我们班同学都很喜欢这位老师。

程老师优点很多，做事有条有理，在课上，老师问出问题时，不仅要求给出答案，还要说出你的过程以及理由，这样不仅锻炼了我们的语言水平以及表达能力。

她还很严格，班里有许多淘气包，但在程老师那严格的要求和严厉的表情下，那些人只能乖乖听话，我们班虽然人很多，却被教导的纪律好，学习也好。

快要毕业了，我有千言万语想对程老师说，她在教导我的六年中，非常辛苦，谢谢这位严格的教师!

六年级优秀日记(篇5)

“一日无书，百事荒芜。”每当想起陈寿的这句名言，会想起我的书的故事。今天，我就和大家一起谈一谈生活中我读书的故事和经历。

记得那一次，爸爸从书店里买了一本《西游记》，我高兴极了，爱不释手地抚摸着它的“脸蛋”，从此，我们就成为了形影不离的好朋友。不管是上午、下午、中午还是下午，我都把它拿出来读。可能，因为太喜欢读了，所以犯了一次错误，事情发生在星期五的语文课上，语文老师在黑板上面不停地用粉笔写字，讲知识，可我却越听越无聊。于是，我便偷偷地把《西游记》拿出来津津有味地读起来，看见老师走了过来，我就闪电般地把书合起来，可是，“纸是包不住火的”，因为我看得太入迷了，所以被老师发现了。下课时，老师把我叫到了办公室里，严厉地批评我：“轩名，上课看闲书是不对的，做事不能三心二意，这样不但课内知识没有学好，还会影响别的同学听课、老师讲课。”听了老师的话，我的心里感到万分惭愧。真是“听君一席话，胜读十年书”啊!

“书是全人类的营养品。”我们应该多看书，多积累知识，长大成为祖国的栋梁之才。但是读课外书也要分清场合。

六年级优秀日记(篇6)

我最喜欢吃紫薯了，香香甜甜的，都是妈妈从超市买来的。没想到星期六早上我能和爸爸一起跟着小记者团去贾汪挖紫薯，想着能吃到自己挖的.紫薯，真是又期待又兴奋。

来到紫薯地里，一片绿油油的，紫薯在哪呢？原来埋在绿叶的下面呢！我去找露出地面的紫薯，因为那样的好挖。我一手掰着叶子，一手拿着抓钩子，不停地用抓钩子刨着紫薯周围的土，等大部分紫薯露了出来，我就抓这紫薯叶子使劲拔，一个大紫薯就出土了。

那边还有一片五彩花生地呢！这可比紫薯难拔。胖乎乎的花生埋在地底下，我拽着叶子先往左拔，拔不出来，又往右拔，又转圈拔，都没拔出来。原来是往上拔的，这样，一大棵花生被我拔出来了。拨开花生壳，里面是红的、黑的、粉的花生米，像一个个宝石，非常漂亮。

今天的收获可真不少，一大袋的花生和紫薯，拿都拿不动，可真是沉甸甸的果实啊！

六年级优秀日记(篇7)

今年暑假，父母让我到表妹的乡下亲戚家体验农家生活，刚到大慈乡，天气炎热，汗如雨下，哪知这户农家却没有几台电扇。我和表妹大呼小叫地喊热。小主人晓晓提出带我们去后院的池塘里玩，既可以乘凉又可以摸河蚌，我和表妹自然是满口应承。

池塘不是很大，里面水也不深，刚刚没过我的膝盖，但这个池塘却很美，后面是绿油油的梯田，边上长着一片竹林和玉米地。池塘里还长着一些小藻。池塘里水虽浅，里面养的鱼虾却很多。我刚下水就有一条鱼撞到我腿上，然后飞也似的游开了。晓晓开始教我们摸河蚌的要领：“先站稳身子，微微地向前俯下，试着用脚轻轻地去踩塘里的泥土，若踩到斜插在泥里稍扁而又圆润的东西，哪肯定就是蚌了，然后用手轻轻抓住，往上提。“说完，她就试范着，轻易地从池里提出了一个黄而青黑的大河蚌。我和表妹学着她的动作，摸起河蚌来。突然，我的脚心触到了一个斜插在泥土里的硬物，我右手往下一伸，再一提，捞出水面，哇！好大的蚌啊！蚌壳微微张开，露出一点白中带黄的肉，我忍不住伸手去摸它，可它却迅速的将壳合拢。这时表妹也摸到一个蚌，只不过很小，表妹嘟嚷：“我怎么这么倒霉，才摸这么小的蚌。”晓晓听了说：“别着急，你再往刚才的地方摸，肯定还会有一两个大河蚌呢！”妹妹半信半疑的转过身，在原地摸起来，说也奇怪，表妹果真在刚才的地方摸了一个大蚌。晓哓又开口了：“河蚌一般就是两个一群三个一伙地在池塘里安着家，刚才你摸的小蚌肯定和它的父母住在一起，所以我才确定那里还有大河蚌。”

我们继续摸着河蚌，塘里荡起一阵阵涟漪。风一吹，塘边一大片的玉米林摇晃着，好象在对我们微笑。不一会儿，池塘边摆满了一大堆河蚌。数了数，哇！一百多个，我们把河蚌装进两个小竹筐，背着回家去了。

晚上，吃着红烧的蚌肉，想着下午摸河蚌的欢快的场景，脸上露出一丝微笑……

六年级优秀日记(篇8)

一个学期结束了，我把自己的学习情况介绍给大家。

上半学期时，我因为太贪玩，作业也不好好写，也不练字帖，导致我的字写得歪歪扭扭的，所以作业经常被爸爸撕掉。在知道自己的缺点后，我努力的练着自己的字，功夫不负有心人，果然把字练得工工整整的。

刚好了几个月，我的毛病又上来了，玩的劲头又上来了，你看，星期六我不是看看电视，就是玩玩电脑，而且玩起电脑也没完没了，作业也胡乱写了写，爸爸气坏啦，便用他的“天马流星掌”打得我三天不敢坐下，作业也再也不敢胡乱写了。

下一学期，我一定要努力把这些缺点改掉，争取做一个十全十美的小学生。

六年级优秀日记(篇9)

今天，我不知不觉的想吃饺子了，于是我就叫妈妈包给我吃，妈妈答应了，我很兴奋，妈妈说到晚上才包，于是我一直盼着晚上的到来。

时间过得真快呀，一转眼就到了5点钟，我高兴的拿出面粉，擀面棍......妈妈开始动工了，我坐在妈妈身旁，看这妈妈包饺子，哇.....妈妈包的饺子好好看，又包得快，我忍不住说出：“妈妈，能让我试试吗？”妈妈对我笑这说；“当然可以了，来妈妈教你怎么包。”我兴奋的跟妈妈学着，不一会儿，我学会了，不过我包的饺子没有妈妈包的好看，也没有妈妈快，因为我刚学的嘛...

你不要羡慕我，你也可以.....

六年级优秀日记(篇10)

六年级上册第8单元优秀作文：鲁迅（人物简介）

鲁如灵，迅如魂，鲁迅如灵魂。鲁迅，一个热爱劳动人民，自我牺牲，把整个生命都献给革命事业的民族英雄。今天，我看到了他那不朽的画像。

一群白鸽飞来，在我身后蹦来跳去，好像新社会的青年，有的用奇异的目光盯着鲁迅的画像，可能正在猜想这是谁；有的咕咕、咕咕地叫了起来，好像在为伙伴们解疑答惑：这可是中华民族引以为豪的骄傲，没有奴颜，以笔为武器与反动派战斗了一生的中国文化革命主将鲁迅先生呀！

听着和平鸽们的叫声，我仔细地端详起这幅画来：

这幅画不大，却给予人一种巨大的压迫感，画上的鲁迅先生就像真人一样慢慢走近我。我死死地盯着鲁迅先生，他的脸颊黄里带白，瘦的叫人担心，短短的头发刷子似的直竖着。他的眼神仿佛正燃烧的火焰，这火焰，是对反动派的憎恶，对打压人们群众的黑暗社会的不满，这眼神，正是中华民族血性的流露！他的嘴角微微下垂。仿佛正在怒斥袁世凯的复辟给人民带来的巨大灾难。仔细看他的颈项，那一根根暴突的青筋，就是中华儿女奋起的支柱，那精忠的赤血在里面百转千回，流淌、奔腾、跳跃

鲁迅先生那微抿的双唇、微垂的嘴角，好像在向世界大声宣告：中华人民一定会站起来的！此刻，我恍恍惚惚，似乎离鲁迅又近了一步，那不屈的嘴角与眼神，明显地显示先生的不可压抑、忍无可忍的愤怒！那愤怒，有时让人觉得理所当然，有时让人觉得略含哀伤，有时又让人觉得点头称赞，有时又让人觉得积分振奋。鲁迅先生那标志性的愤怒，让我们看到了中华民族崛起希望的灵魂！

鲁迅先生那朴素的中式长衫和手中的武器毛笔，使得他显得书生意气。他的脸涨得通红，格外引人注目，好似漫天雪花中的一只活物；他的毛笔，刻画得极其清晰细腻，上面印有孙中山先生的四字名言：天下为公。他身后的人偶被笼罩在了阴影里，恰似当时社会的劳动人民正处在一片乌云密布、水深火热的环境之中，在这样巧妙的背景中，鲁迅的形象更加高大。

鲁如灵，迅如魂，灵魂如鲁迅。

六年级优秀日记(篇11)

我小心翼翼地从冰箱里拿出个鸡蛋，再打开煤气灶与油烟机，在锅里倒两勺油。等到油热后，学习妈妈平日的打蛋方式，在锅沿上敲出一条裂缝，双手把蛋壳掰开，蛋液“哧溜”滑入锅内，在热油中蛋液立刻“噼里啪啦”炸开花，只是飞溅出的油星吓得我后蹦一大步，转身跑开了。妈妈看着我的样子哈哈大笑：“第一关都没过去，还学习煎荷包蛋呀？把火关小一点，就不炸了！”

好吧，挑战自己就不能怕。关小灶火后，原先透明的蛋清不再炸开，慢慢变得雪白，四周冒出了一个个小泡泡，像是给蛋黄穿上了白色的花裙子。“可以翻一翻了！”妈妈提醒。我拿起铲子要把鸡蛋翻个身，可它�s粘在锅里不再动弹，任我铲得碎掉，这一次又气得我扔下了铲子。妈妈拍拍我的头说：“看我大显身手喽！”妈妈拿过铲子，慢慢地用铲子向下挪，当挪到一半的时候，快速一翻――碎掉的鸡蛋竟然也都合二为一了！

我用所学的全部招数，煎好了四份荷包蛋，香气扑鼻，让人垂涎欲滴。端到餐桌上，蘸点辣椒酱，尝了一口，哇――外脆里嫩，味美无比呀！

六年级优秀日记(篇12)

回首往事，心中真是感慨无限。

还记得一年级时，我们还是懵懂的小屁孩，熟悉着身边的新同学、新环境、新老师。……;而现在，我们却已经六年级了，即将告别这所陪伴我们六年的学校、陪伴了六年的老师、陪伴了六年的你们……

马上，还有5、6周，我们就要被三张试卷，一声毕业铃给打撒了。

希望，再次相见之时，我们不要形同陌路，而是微笑着打招呼。希望，再次相见之时，我们彼此，都会更好。

提前说声再见啦，我亲爱的同学们;再见啦，我亲爱的老师;再见啦，我亲爱的学校……我的心中，总会有一片空地，是你们的。

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六年级优秀日记

我们听了一场关于“六年级优秀日记”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的，高水平的范文，可以帮我们快速上手写作。

六年级优秀日记(篇1)

今天是星期天，早晨阳光明媚，爸爸带着我和姐姐去摘苹果。

一进果园，我就被眼前的美景深深地吸引住了：红红的苹果像一盏盏小灯笼一样挂在树上，压弯了枝头，好像正向我们招手呢！它们似乎在说：“快来摘我呀，我可甜了！”

苹果园很大很大，据主人介绍，这里足足有三十亩地。主人给了我们一个大塑料桶，我们提着桶，开始摘苹果。一开始，我和姐姐不懂得什么样的苹果好吃，见到个儿大的就摘。爸爸告诉我们，吸收阳光越多的苹果越甜，所以，我们应该到阳光充足的地方去摘苹果，而且，那些地方的苹果会比其他地方的苹果先变红。我们按爸爸说的方法摘了几个，拿起一个洗干净后，迫不及待地咬了一口，果真如此，比前面摘的又青又大的蘋果甜多了。我们问爸爸，这是为什么，爸爸说，因为阳光充足，苹果树能更好地进行光合作用，让苹果储存更多的能量，这些能量转化成糖分，苹果也就更甜了。

今天，我们摘了很多苹果。虽然我被蚊子叮了好几口，但我还是很开心，因为，我不但收获了摘苹果的乐趣，还学到了有用的科学知识。

六年级优秀日记(篇2)

我小心翼翼地从冰箱里拿出个鸡蛋，再打开煤气灶与油烟机，在锅里倒两勺油。等到油热后，学习妈妈平日的打蛋方式，在锅沿上敲出一条裂缝，双手把蛋壳掰开，蛋液“哧溜”滑入锅内，在热油中蛋液立刻“噼里啪啦”炸开花，只是飞溅出的油星吓得我后蹦一大步，转身跑开了。妈妈看着我的样子哈哈大笑：“第一关都没过去，还学习煎荷包蛋呀？把火关小一点，就不炸了！”

好吧，挑战自己就不能怕。关小灶火后，原先透明的蛋清不再炸开，慢慢变得雪白，四周冒出了一个个小泡泡，像是给蛋黄穿上了白色的花裙子。“可以翻一翻了！”妈妈提醒。我拿起铲子要把鸡蛋翻个身，可它�s粘在锅里不再动弹，任我铲得碎掉，这一次又气得我扔下了铲子。妈妈拍拍我的头说：“看我大显身手喽！”妈妈拿过铲子，慢慢地用铲子向下挪，当挪到一半的时候，快速一翻――碎掉的鸡蛋竟然也都合二为一了！

我用所学的全部招数，煎好了四份荷包蛋，香气扑鼻，让人垂涎欲滴。端到餐桌上，蘸点辣椒酱，尝了一口，哇――外脆里嫩，味美无比呀！

六年级优秀日记(篇3)

今日是立春节气，刚刚起床妈妈就喊着我们去楼下找找春天，看谁能找到春天，回来要写一篇小作文。我和弟弟到楼下转了一圈，却没有发现春天，感觉和昨天一样，上楼我就给爸爸讲，爸爸告诉我：农历二十四节气中的立春，俗称“打春”。立春，有时在农历十二月，有时在农历正月。一过立春，就意味着冬季结束，进入了春天。从古时候开始就流传一个民谚“一年之计在于春”，俗称立春。也是24节气中的第一个节气，也是一个重大的节日，告诉人们春天已经来了要在阳光明媚，春暖花开的季节好好学习，好好工作……

爸爸说以后每个节气到的时候让我写一篇小作文，来学习和了解中国的24节气。

今天看少儿频道新闻袋袋库，小记者说今天“立春”，一过立春就意味着冬天结束了，已进入春天。时间真快，我喜欢冬天因为冬天下雪可以堆雪人，我还喜欢讲雪孩子的故事。记得上幼儿园时，晚上我学会了讲雪孩子的故事，第二天天就下了一场很大的雪。春天更好，小草要发芽变绿，花要开了，小鸟站在树上叫。

今天是2月4日(农历是二月廿一)，姥姥告诉我今天立春啦!

俗话说：”春打六九头“，明天就是六九第一天，立春标志着寒冷的冬天已经结束，阳光明媚的春天就要来到啦!一天之计在于晨，一年之计在于春，春天是四季的开始，也是我新的一年学习计划的开端，我一定在新的学年有个好的开端，以报答我的爸爸、妈妈期望和老师的辛勤培育!

立春了!一年之计在于春，不是吗?当然是，这是不争的事实。

今天立春啦，吃春饼了吗?我是没吃上。家里没有人烙啊!我?必然不会啊!

今年有两个春，只是听说，其实我并不明白是什么意思。跟着知道就好了，估计跟我也没什么本质联系。

立春了嘛，所以天气真得该回暖了。

立春了嘛，所以我该打算打算今后的过活了。

立春了嘛，所以……

”春打六九头“，什么意思?不懂耶!好高深!

立春了，可天气还是很冷，我就问妈妈：”立春了，为什么天气还是这么冷呀?“妈妈温和地说：”立春就是春天刚刚来到的意思。“”哦，我明白了，那咱们一起去寻找春天的足迹吧!“

我们来到小河边，发现冰渐渐融化了，河水也开始流动了。瞧!小金鱼也开始在水中游来游去，好像在迎接春天的到来呢!我们来到草地上，一片枯黄的草丛中，冒出了一缕缕青草，微风吹过，小草对我点头，仿佛对我说：”小朋友们我又回来了。“

我高兴地大喊：”春姑娘正在慢慢向我们走来，春天来了，春姑娘来了!“

早上，我和姥姥来到龙源湖公园寻找春天的迹象。刚走没几步，我就看见腊梅树上面开满了腊梅，我和姥姥摘了好多。然后就去看柳树有没有变化。我发现柳枝上有嫩芽，嫩芽像长在柳树上的小竹笋。

忽然，我听见一阵鸭叫声，回头一看，原来，一群鸭子游进了湖里。咦，老师说：”七九河开“，现在才六九，湖怎么就开了?看来春天真的来到了。

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋初酷暑寒霜降，冬雪雪冬小大寒。这是老师教我们的二十四节气歌!

今天是”立春“，二十四节气的第一个节气。冬去春来。冬天给我们说再见了，春天正在向我们招手!今天也是”六九“的第一天，五九六九河边看柳，也告诉我们：春天要来了。天气变得越来越暖和。

老师告诉我们：一年之计在于春!春天是最美好的时光，小草慢慢开始发芽，小树也长出了绿绿的叶子。我又长大了一岁，我会努力学习，做一个优秀的好孩子!

今天是立春。立春是不仅是二十四节气中的第一个节气，也是我们汉族民间重要的传统节日之一。立春日位于公历每年2月3——5日之间。立春是从天文上来划分的，在人们心中，春是温暖，鸟语花香;春是生长，耕耘播种。

”一年之计在于春“，”立“是”开始“的意思。据传立春的这一天可以决定一天的运气，这一天不要说不吉祥的话，不能吵架，要相互说些吉祥的话，这是很重要的好兆头。

所以我们今天都要说好听的话哦!

今天，我刚睁开眼睛，妈妈就说：“快起床啦，今天是立春。”“立春?”是什么意思?“立春，是二十四节气中的第一个节气，代表着春天的到来万物复苏的开始。俗话说的好”一年之计在于春，一日之计在于晨“。

快起床做计划吧|我和弟弟赶紧爬起来做作业，想想一年的计划。

春天在哪里呀，春天在哪里……”“春天在这里呀，春天在这里。”

啊，“的春天，你来得太早了些……”今天是立春，不过据天气预报说今天会下雪。听着就很棒，刚立春就下雪，这场春雪来的多好。但是呢，的冬天雪很少。没办法啦，只能期待今年的冬天了。不是立春燕子归来么，怎么我光看见麻雀了，连燕子的剪刀尾都没瞄见。莫非天气太冷，可我连羽绒服都脱下了。好吧，我跟燕子又不是同类。春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节做好了自己的打算，俗话说，“一年之计在于春，一日之计在于晨”。人们就开始插秧、种田，小孩开始风筝。其乐融融。

六年级优秀日记(篇4)

今天，老师带我们去边河实践。里面的东西很好玩，例如：缅甸桥等，想不起来了。但是那里面是真真正正的能让你锻炼坚强的意志。我们班有一位学习很好但恐高的同学。在这次事件以后，他的胆子比以前大了好几十倍。同学们，我们为什么不去挑战我们的胆量呢？因为你们怕这个怕那个；而等你们真正的放开胆量时。你会发现，你根本就不怕，而是你内心里对某个东西的恐惧，造成了你的胆小。就是应为你不去挑战，所以就导致我们失败的原因。我们不是懦夫，我是强者，只有强者，才不会害怕任何东西。人生一定要有挑战。没有挑战，就没有了生活的动力，让我们一起去挑战吧。

六年级优秀日记(篇5)

梦想需要前进水仙亭亭玉立，兰花典雅幽香，牡丹雍容华贵，梨花洁白无暇……美丽的花朵总能得到世人的羡慕与赞叹，殊不知，它从一粒小小的种子到最后开花，要历经无数的艰辛与坎坷！我们的成长也是如此。只有做辛勤的“织梦者”，我们的梦想才会成真！

每一个人都有自己的梦想，但又有多少人在为梦想努力。又有多少人实现了自己的梦想。

很多人认为梦想，只是梦想不是现实，那么我问：“梦想是什么？”你一定会说”梦想，是为自己幻想的未来。“为什么，那只是幻想？难道不能实现吗？

不！只要是合理的梦想去努力都可以实现。每一个公民都有全力去追求自己的梦想，只要你有实力就可以。

这个社会是平等。

漫漫人生路，谁都难免会遭遇各种失意或厄运。在凄风苦雨惨雾愁云的考验面前，一个强者，是不会向命运低头的。风再冷，不会永远不息；雾再浓，不会经久不散。只要有梦想风息雾散，仍是阳光灿烂。

三年级优秀日记300字(必备十篇)

忙碌而充实的一天结束了，我们对人和事情也有了新的看法，需要认真地为此写10篇日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家收集的三年级日记优秀300字左右，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级优秀日记300字 篇1

今天，我学完奥数回到家，哇！原来空空的玻璃缸里面有一条小金鱼。

它和其他的鱼不一样，它的眼睛是红色的，尾巴长长的，可爱极了！

过了一会儿，他浮到水面上张开嘴，好像在说：‘我饿了！我饿了！快给我吃的！’看到小金鱼的，神情，我飞快的把鱼饲料拿到小金鱼面前，只见它一跃而起，吓了我一大跳。我只好抓了几个。鱼饲料放到鱼缸里。急不可待的小鱼就吃了起来，它吃东西的速度让我目瞪口呆。

饲料吃完了，我对小金鱼说：‘你吃饱了吗？’小金鱼点点头，好像在说：‘我吃饱了，谢谢你。’

又过了一会儿，小金鱼左摇右摆，好像在说：‘你和我一起玩，好不好？’‘好呀！’我说。

我找了一根绳子放到水里，我拿着绳子往那个方向走，小金鱼就往那个方向走。我们玩地快活极了！

三年级优秀日记300字 篇2

9月26日星期天晴

今天，我和我的朋友一起出去玩。下午朋友和我们在逛集市。朋友买的是皮卡丘图形的麦芽糖。我想反正平时不买，现在买了就买一个吃吧。我看了看字牌，问：“这个名字是不是用麦芽糖把字写出来呀？”老板说：“是的，但是把字画出来哦！”于是我就买了一个。

我们逛完集市之后就来到了一家餐厅。我们一开始可找了很久这家餐厅，因为有人说……哇！这家餐厅的.饭好香，好好看呀！而且饭也好好吃呀！不过如果要问这家餐厅的名字，我可不知道。

吃完饭后，我来到了游乐场。那里有很多娱乐设施，有波波池，有秋千，有滑梯，有独木桥，还有镜子迷宫。我们先去玩波波池，我们在游乐场找了一个小伙伴，你前我后地赛跑。

真是开心又美好的一天呀！

三年级优秀日记300字 篇3

早自习，黄老师组织默写《赠刘景文》和《夜书所见》。

哈哈，我昨天在爸爸的监督下已经默写过了，而且全都默对了，今天肯定也能默对。我拿起笔，开始默写，前面默得挺顺利。突然，我忘记写“举”字了。左思右想之后，我终于想出来，接着默写后面的。

时间不知不觉地过去了，黄老师在台上喊：“时间到了，请最后一个同学把默写纸收上来。”望着最后两段注释还没有默写完，我急得心脏怦怦直跳。早知道这样，我就应该快点、快点、快点写完就好了。

到了下午，老师又叫我们重新默写一遍。我汲取了早晨的教训，这次默写得很快，都不敢停一下笔，一直写、一直写、一直写。我刚默写完，就听到老师在喊：“时间到了，请最后一个把默写纸收上来。”好险！好在我够快。

等待检查完发下来。看着全对的默写纸，我不由得笑了：不用再受抄二默一的处罚了，真好。

三年级优秀日记300字 篇4

教学内容：课本第14、15页

教学目标：

1、从学生熟悉的情景，引入两、三位数与一位数相乘的乘法。

2、培养学生观察能力和发现问题的能力。

3、使学生感受到教学在生活中应用的乐趣，激发学生学习的兴趣和欲望。

教学重难点

三位数与一位数乘

教学准备：多媒体课件。

教学过程：

一、复习引入

1、口算：

20×5 30×50

50×4 6×700

70×3 10×40

2、师：同学们今天老师可以到哪些超市里去买东西呢？

生：华联吉买盛、大润发、家乐福……

师：今天我们就一起到大卖场去逛一逛。

二、新授引入

师：小朋友们说得真多，老师在昨天也就去过

家乐福超市（出示：14、15页的主题图）。

问：你看到了什么？

生：……

师：小朋友们想不想买你喜欢的.物品呢？

出示：巧克力的图

“一袋里面有4包，23袋里面有多少包？”

问：这题你能解决吗？你是怎样想的？

生：23×4=

师：23×4等于多少呢？你能利用我们已经学过的知识来解答吗？

生：4+4+4+4+4+……4=92 或 23＋23＋23＋23=92

23个

小结：几个相同的数连加就可以用乘法。

出示：薯片图

师：从图中你收集到了哪些信息？

生：“12罐一箱，每箱42元。小胖要买3箱薯片，需要多少钱？”

问：你是怎样想的？

生独立解答

出示学生可能出现的两种情况：

① 42×3

② 12×3

讨论纠错

（指出错误，着重“多少钱”每箱42元。指出12元罐一箱这一条件对问题来说没有用处。）

师：强调一定要根据问题找到合适的条件来解答。

问：根据题中给我们提供的信息，你还可以提出哪些问题？

生：3箱一共有多少罐？

（尝试解答，说理）

师：大卖场中还给我们提供了许多其它的信息，请你们小组合作，根据信息再来提一些数

学问题？并试着列出算式。小组合作，交流

总结：今天我们到大卖场中找到了许多的乘法问题。在我们的身边有许多的数学知识，平

时我们要善于动脑，发现生活中的数学问题，并努力解决它。

课后检测：用分拆的方法计算。

① 38×3＝

② 103×6＝

③ 328×4＝

三年级优秀日记300字 篇5

星期二，天气晴朗，既不热，也不冷，是秋游的好日子。我们三年级的同学们盼望已久的秋游活动终于等到了。这次，我们要去花港观鱼秋游。

坐上车，同学们欣喜若狂，一起背课文，背古诗，唱歌儿，不知不觉就到了花港的门口，我们迫不及待地想跑进去，忽然，老师拦住了我们说："大家排好队再进去吧！"于是，我们就排着队秩序井然地进了公园。走在弯弯曲曲的小道上，金桂飘香，秋色宜人，层林尽染，使我们赏心悦目，心旷神怡。

我们先来到鸽子区，那里有许许多多的鸽子。它们有的成群结队在玩，有的在呼朋引伴，还有的在互相追逐，玩得不亦乐乎！

我们又来到红鱼池，那里已人山人海了。我好不容易才挤了进去。看！许多金鱼在水中快活地游来游去，多么惹人喜爱的金鱼啊！

时间过得真快，要回学校了，我们真有点儿舍不得呀！

三年级优秀日记300字 篇6

经过很长很长的山路，在我走得不能再走得时候，我听见了远处传来鹅的叫声，我们才知道目的地要到了，我们加大马力一口气冲了上来。

来到舅公的养鹅场，有一条大白狗，我们刚上来它就对我们汪汪大叫，它是这个养鹅场最忠实的门卫。“门卫室”对面的第一间就是舅公休息的地方，第二间里面有很多的鹅饲料和一些食物。再往里走，我们来到了鹅宝宝的屋子。鹅宝宝的家很小，四周都是墙壁，把鹅宝宝严严实实地保护起来，防止它们感冒。看完了鹅宝宝的家我们又去看大鹅。大鹅的家和小鹅的家不一样，它们是住在第二层的，而且它们家没有墙，只有屋顶，地面还是网状的，看完后我大吃一惊。舅公告诉我这样可以让鹅呼吸到更多的空气，而且它们的粪便可以从楼上掉下去到一楼，方便清扫。

三年级优秀日记300字 篇7

5月31日上午，我们学校提前庆祝六一儿童节。整个操场热闹非凡，全校师生在这里欢聚一堂，举行了2016年“六一”儿童节文艺汇演活动。

出人意料的是，一些爱心人士也来参加了我们学校的文艺汇演活动。他们不仅为我们学校的学生带来了节日的祝福，还特别为我们学校的贫困学生带来了一份特殊的节日礼物——爱心助学金，让贫困学生在节日里感受到了社会大家庭的温暖。

除此之外，令我感兴趣的自然是文艺汇演中的那些精彩的节目。幼儿园的小朋友也来凑热闹了！她们那天真活泼的舞蹈，给这次文艺汇演增添了不少的乐趣。一年级小朋友的T台秀表演，活泼可爱，令人忍俊不禁。四年级学生的相声，逗得观众不时哈哈大笑。六年级学生的独唱，声情并茂，动作欢快，给人一种活泼奔放的感觉。七年级学生的葫芦丝吹奏，悦耳动听，给人一种美的享受……最后，演出活动在观众热烈的掌声中画上了圆满的句号。

这个“六一”儿童节，我觉得过的实在是太快乐，太有意义了，期望明年的“六一”儿童节快快到来。

三年级优秀日记300字 篇8

我拥有一个幸福的家庭，它在金谷小区3栋3单元501室。我有一个妙手回春的爸爸和一个勤劳好学的妈妈。

妙手回春的爸爸

9点15分，爸爸还没有回家，这使我很担心。突然，一阵开门声把我从想象中惊喜。老爸向我们讲了在医院发生的一件事：随着“嘀嘟，嘀嘟”的救护车声，一名病人从救护车中抬出，他的家属以离弦之箭的速度向抢救室飞奔而去。爸爸和抢救人员穿好手术服，对病人进行抢救。这个病人的病情危急到生命，在与死神的搏斗中，“白衣天使”平安无事的.带回了病人。日复一日，爸爸的头上长满了白发。

勤劳好学的妈妈

我的妈妈是一个勤劳好学的人，为什么说她勤劳好学呢?因为她为了考到自己想考的学位，整天茶不思饭不想的看书。说她勤劳是因为妈妈每天一个老早起来烧饭，一点也不叫苦，把家中打扫的干干净净。

快乐的我

我生活在这个自由自在的家中，生活的很快乐。我最喜欢爸妈的房间，因为那里有电脑。我最喜欢画画，写日记，写字。尤其是日记，我写的有一整箱呢!

我的家庭生活很快乐!

三年级优秀日记300字 篇9

一、教学内容

1、分数的初步认识（几分之一，几分之几，几分之一分数、同分母分数的大小比较）

2、分数的简单计算

3、分数的简单应用

二、教学目标

1、结合具体情境，通过操作活动使学生初步认识几分之一和几分之几；会读、写简单的分数；能比较简单分数的大小；会计算简单的同分母分数的加、减法。

2、通过操作活动，进一步认识分数，知道把一些物体看作一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份也可以用分数表示，能解决有关分数的简单实际问题。

3、感悟数形结合的数学思想和方法，发展数感；体会分数在实际生活中的应用和价值。

三、编排特点

1、合理确定认识分数的起点，逐步加深对分数的认识

分数意义的理解是多维度的。在分数概念的多个含义中，“部分－整体”概念处于基础地位。因此，教材编排既考虑到分数概念的发展基础，又兼顾学生建构概念的认识特点，在本单元第一次认识分数时，借助几何直观和操作，从“一个物体作整体”到“多个物体作整体”，循序渐进地加深对分数所表达的“部分－整体”关系的认识。

而且所有内容的安排全部围绕这一基本含义展开，无论是比较大小还是简单的分数计算，通过这些内容的学习，加深对分数含义的认识。

2、加强用分数解决问题的教学

增加了第3小节“分数的简单应用”。安排了“把一些物体看做一个整体平均分成若干份，其中的一份获几份也可以用分数表示”的教学内容（例1），加深了学生对分数含义的理解；接着教学“求一个数的几分之一或几分之几”的问题（例2），让学生利用刚刚掌握的“分数的含义”结合已有的整数除法知识解决简单的实际问题。不仅沟通了分数与除法的关系，加深了对分数的理解。

3、结合生活经验，借助直观和操作认识分数

分数概念具有双重性，既有“数的.特征”，也有“形的特征”。只有从两个方面认识分数，才能很好地理解并掌握它的本质意义。教材借助不同的实物模型（月饼、苹果等）、面积模型（长方形、正方形、圆等）等，数形结合，帮助学生认识分数形的特征。

教材还编排了分一分、折一折、涂一涂等动手实践活动，让学生在动手、动口、动脑等多种表征的联动中体会分数的含义。

四、具体编排

（一）分数的初步认识

1、主题图

（1）通过学生熟悉的生活情境，体现分数的产生源于生活实际的需要。引出对单元内容的学习，为例题教学提供现实情境。

（2）在分物品时，一般采取“平均分”的方式。

（3）平均分的结果有时能用整数表示，有时不能用整数表示。可以用一种新的数来表示分得的部分与整体的关系。

2、例1（认识几分之一）

（1）通过两名学生平均分月饼的情境，引出分数的认识。小精灵话中的“平均分”和“它的”是关键词，明确指出了分数概念的基本要素。

（2）（3）在实物模型的基础上，借助面积模型——圆和长方形，认识、 。

（3）通过上述活动积累一定具体认识后，说明“像……这样的数，都是分数”。

（4）以为例介绍分数各部分的名称，同时指导怎样正确地读、写分数。

3、例2（用不同的方式表示{C}{C} {C}{C}，进一步巩固分数的意义）

（1）要通过这个活动使学生明白，可以用不同的方式表示同一分数1/4，虽然正方形纸的折法不同，每一份的形状不同，但都是把这张纸平均分成4份（分数的意义相同），所以可以用同一分数表示。

4、例3（几分之一的大小比较）

（1）比较大小的目的是为了巩固对分数意义的理解。

（2）提醒学生注意，这里的整体1是相同的。然后，通过小精灵的提问“你发现了什么？”引导学生得出结论。这也是为以后学习同分子分数的大小比较作铺垫的。

5、例4（认识几分之几）

（1）例4，在直观认识几分之一的基础上，通过折纸活动认识四分之几，加强了四分之几和的联系。

6、例5（十分之几的认识）

（1）例5，通过把1分米长的彩带平均分成10份，说明十分之几的含义。一方面，进一步理解几分之几的含义；另一方面，为以后学习小数做初步的准备。

7、例6（同分母分数的大小比较）

（1）比较同分母分数大小的目的也是为了巩固对分数意义的理解。

（2）还不是抽象地比较两个分数大小，而是通过涂色，利用直观图形的大小比较来比较分数大小。然后可以引导学生总结出比较的方法：分母相同时，分子大的分数大。

（3）第2小题出现6/6，也是为后面学习1减去几分之几做准备的。

（二）分数的简单计算

教学分数加减法的目的主要是进一步巩固对分数意义的理解，同时也为以后正式学习分数加减法作必要的准备。

1、例1（分数加法）

（1）帮助学生理解分数加法的意义，答案让学生自行填出。

（2）通过直观和抽象两种方式让学生理解算理。

2、例2（分数减法）编排特点同例1，只是更多地让学生自主探索。

3、例3（1减去几分之几）

（1）例3，教学“1减几分之几”。直接出示算式后，小精灵提示思考方法：通过平均分，可以把1改写成分子与分母相同的分数。借助直观图、提示语及小女孩的动作等，再次形象直观地展示出算理，便于学生理解。

（三）分数的简单应用

1、例1

（1）例1，教学由多个同一事物组成的集合作为单位“1”，集合中部分元素与整个集合的关系也可以用分数来表示的情况。

（2）例1的第（1）题，调用学生学习几分之一的经验，通过剪一剪的活动情境，实现了“1”由一个物体到一组物体的自然过渡。

第（2）题，指导学生借助分数的含义，理解“部分”与“整体”的关系。

（3）教学中，要通过剪一剪、涂一涂、摆一摆等多种操作活动，循序渐进让学生体会“1”是一些物体时，如何用分数表示整体与部分关系。

2、例2（问题解决）

（1）例2，教学求一个数的几分之几的实际问题，既能让学生学习解决生活中类似的实际问题，又可加深对分数含义的理解。

（2）理解题目中两个分数的含义，是正确解决问题的前提。

（3）给出了借助直观图进行分析的方法，分析时结合分数的含义，应用整数除法计算解决问题的方法。

（4）通过小精灵的话，提示教学过程中要有意识地培养学生回顾与反思的习惯。

五、教学建议

1、注意通过多元表征之间的转换，逐步加深对分数的认识

{C}{C} {C}{C}{C} {C}表征转换能力代表了学生对分数概念的理解水平。通过多种外在的表征方式，如分割操作、画图、数学符号等之间的转化活动，可以加深学生对分数的认识。在最初接触分数时，先是从“行为”（平均分物体）入手，再通过图形表征认识分数，最后抽象出分数的数学符号。教师教学时要充分考虑“行为”“图形”“符号”等表征方式的关系，努力做到“有来有回”。

2、借助多种直观模型和操作，理解分数的含义

学生对分数的抽象理解过早或过晚都不利于学生的发展。一方面，在分数初步认识阶段，学生的活动要与直观模型紧密结合。一开始就要利用不同的实物模型（月饼、苹果等）面积模型（长方形、正方形、圆等），对分数有一个具体的认识，并不抽象分数的意义。教师在教学过程中重视教材的呈现方式，除实物、面积模型外，可适当采用集合模型、“数线”模型，丰富学生的认识表象，为学生全面理解分数的含义提供多种直观支持，避免思维僵化。

让学生在不同的动手活动中体验、认识分数。如“分一分” “折一折”“涂一涂”“圈一圈”“数一数”等，完成这些动手操作。

尤其在认识在认识“1”是一些物体时如何用分数表示时，因为一些物体组成的整体被平均分以后，每份里的物体都可以用整数表示它的个数，学生对用分数表示“部分－整体”的关系感到不习惯。教学中，要通过剪一剪、涂一涂、摆一摆等多种操作活动，循序渐进体会整体与部分的关系，初步形成认识：与“1”是一个物体是相同的，平均分成几份分母就是几，取其中的几份分子就是几，取几份就有几个1份那么多。

3、要把握好教学要求。

这儿只是初步认识分数，对于分数的定义，分数表示的确切含义，教材都不要求掌握。在学习分数的认识、大小比较和加减法时，都要借助于直观图来帮助学生理解，重点也不是为了学习分数大小比较和加减法的方法本身，而是巩固对分数意义的理解。

三年级优秀日记300字 篇10

今天我的心情很好，因为暑假来了，我终于可以好好放松一下了。学校真的很讨厌，各种补课，不过终于结束了。

唯一有一点不好的是有好多作业。哎。真的很苦恼。

本来想说把暑假过的积极一点，打一下羽毛球什么的，但是最后也只能老老实实的.呆在桌子边写作业。

如果我能自己安排自己的假期的话，我应该会选择早上早起去跑步，然后回家把衣服洗了，然后我开始吃早饭，做完一张卷子之后，我就开始看综艺节目。

但是在生活面前，我根本没有自主权。

早上我早起是被家里人逼的，吃完饭就开始写作业。写完就吃饭。然后继续重复。

当小孩真的很苦恼。既要为成绩烦恼，又要过一个不愉快的暑假。

我什么时候才能拥有自己的人生呢。

我相信，我总有一天会变成独立自主的那种女孩。

加油！

六年级日记(必备4篇)

想要查看“六年级日记”的相关资料可以参考以下内容，一篇范文应该是什么样的呢？具备优秀的文档处理能力有助于职业人员在职场中脱颖而出，借鉴已有的范文未尝不是一个好的方法。

六年级日记 篇1

又迎来了一个新的开端——我上六年级了!回头望去，我从年少无知的小女孩儿变成沉着稳重的大姐姐，这是经过了多少次的努力和蜕变呀!如今，我已踏进了毕业班，要和母校说“再见”了!看着一批批幼小的孩童，我的心里油然升起一股酸涩、黯然——

下课了，我和阮叶雯在葡萄架间溜达。抬头一看，发现一棵原本陪伴我六年的参天雪松，却被一把无情的电锯结束了生命。我问阮叶雯：“这些木头去哪儿了呢?”她说不知道。

我们要回班的时候，不经意间发现花坛中又换了一批“石凳”。再仔细瞧瞧，咦?怎么是木头的呀走近摸了摸，粗糙的树皮“抚摸”着我的皮肤，皮肤立即变红了，疼痛油然而生。闻一闻，一股纯天然的雪松木的气息扑面而来。难道这就是那棵倒下的雪松做的?

正当我沉思的时候，不知从哪儿冒出一群二、三年级的小朋友。他们一群一群的涌进小花坛中，抢到一个位置坐下，用稚嫩的童声唱起《丢手绢》：“丢，丢，丢手绢，在轻轻地放在小朋友的后面——”看着他们，我放佛看到了当年的自己。那时，我们也是天真无邪。在阳光的照耀下，一张纸活泼可爱的笑脸和一串串银铃般的歌声，交相辉映，显得生机勃勃。

“丢，丢，丢手绢，轻轻地丢在小朋友的后面，大家不要告诉他——”

六年级日记 篇2

今日份摘抄：别在最好的年纪，辜负最好的自己。

今天一看书桌，觉得少了些什么，闹钟、笔筒、手机支架等等，少了什么呢？哦，我知道了，少了一个日历，没有日历觉得少了东西，现在去看看有什么好看的日历吧。

打开拼多多，搜索桌面小日历，就有好多好看又少女心的日历，点开了一个，才五块多，不贵，买一个吧，点击拼单购买，有很多图案的，比如小熊、月亮、独角兽等，我买了一个火烈鸟的和一个小熊的，一个放我房间的书桌上，一个放教室里，期中考终于完了，考试的时候有人偷东西，应该是别的班的，因为我们学校是按年级排名分的考场，在我们班考的只有三个人，他们都说没看见，我的手账本没了，封面是粉色独角兽，这是第二个手账本，第一个用完了，我的手帐胶带和贴纸也没了，气死我了，这些东西花了我八十多，调监控也没看出来，手账本就三十多，我都画了几页了，居然还敢拿走，也不知道是谁那么缺德。

六年级日记 篇3

20xx年X月X日星期X晴我无理取闹?!是啊，有很多人这样说过，有时候，我可能有点自私，有点调皮，可是你们知道吗，我是在害怕中长大的，我被好朋友背叛过很多次，可是可能我这个人天生就没心没肺吧，被背叛之后依旧笑的开心，我横喜欢很久之前，在麦格看到的一句话：(具体是谁的我忘记了)其实你同我一样浅青，宁愿笑的没心没肺，也不哭的撕心裂肺，是天性。我害怕啊，我害怕一个不小心，你们又离我而去。今天你，沫熏，你在我们两个冤家打闹的时候，毫不犹豫的拉住了他的手，说：“何菲，我们走，别理他”我的心瞬间好冷。午后大散步，我叫住你，问你为什么，你轻蔑的看了我一眼，说：“何菲是我死党，你是我闺蜜，性质就不一样好吗?”“我不管，我和何菲就是八字不合，有他没我，有我没他。”“萧陌汐，你无理取闹，我选择什么样的朋友是偶的事，你管不着，我告诉你，我选何一菲!”

是啊，我无理取闹，我无理取闹!

六年级日记 篇4

不知不觉，暑假就要到来了，在这长达两个月的假期里，相信很多同学都已经计划好要去哪里玩了，我也是，不过，我希望我们每个人在玩的时候，都能够去注意暑假安全的问题。

因为暑假安全对于小学生来说，是很难防范的，可是也不是不能防范，只不过要做到一些地方。

一，去游泳。要有大人陪伴，不能和同学单独去，不然发生溺水事件，就会失去生命。

二，不能玩火。尤其是在易燃物身边，比如说：草坪，树林，森林，动物园，山上……这些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。

三，饮食问题。在家中，不可以乱吃食品，要有先后顺序，一样，一样吃，不能有狼吞虎咽的吃法。在外面，更不能乱吃。买东西，要看生产日期和保质期，以防过期。别人给的东西不能吃。山上的野果不可以乱吃，可能会有毒。这点一定要记住。

我们一定要注意这些暑假安全，让自己可以过一个快乐的暑假。

三年级优秀日记300字(必备10篇)

已到了一天的末尾，相信你有很多感悟吧，让我们今天做个总结，写10篇日记吧。那么日记有什么格式呢？下面是小编帮大家整理的三年级参观日记300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级优秀日记300字 篇1

春节是一年中的节日、也是一年中最热闹的节日。过春节，家家户户都要办年货，我们家也不例外。

今天是放假的第六天，再过三天就是新年了。一大早，妈妈就说：“乖，快起床，今天天气好，我们一起去超市办年货吧。”

我一听，高兴的一蹦三尺高，连声说：“好呀，好呀。”

超市里的人真多呀。人挨人、挤不动，收银台前排起了长队，我和妈妈好不容易才挤进去。我们赶紧挑选要买的年货，我们买了鸡、鸭、鱼、牛肉，还买了糖果、汤圆和对联。妈妈说：“乖孩子，不要挑了，提不动了，包饺子的菜和花炮明天让爸爸再来买吧。”

看着来来往往的人群，我想：要是过去生活条件也这么好，就不会饿死那么多人了，我们一定要珍惜今天的幸福生活。

三年级优秀日记300字 篇2

一天，我在家门口玩。忽然，一架飞碟从天而降，降落在我家门口。这时，从飞碟上走下一个外星人，邀请我到他们星球水星去看一看，我爽快地答应了他，坐上飞碟，去了水星。

我从飞碟上向外面望，有无数的行星从我身边飞过。我身边坐的外星人也很奇怪，脑袋大大的，身子又瘦又小，他的头顶有两根触角，两只眼睛又大又圆，嘴巴却很小。

到了水星，那里有许多奇花异草，空气也很清新，他又带我到了他们居住的.地方，他们的房子都是用水塔起来的，而且还非常牢固。他们吃的东西也很特别，每天只要吃一朵花就可以了。 他们那儿的交通工具非常多，也很奇怪，有飞船，飞碟，水下飞机和水上汽玉。我说:"时间不早了，我该回地球了。"只见他们打开一条时空遂道，不一会儿，我又回到了我家了口。

三年级优秀日记300字 篇3

春天，在很多人眼里是一个生机勃勃的季节。不信，你听，小河解冻了正唱着欢迎春天的歌呢！你再看那地上绿的耀眼的小草正向太阳招手，向白云问好呢！柳树舞动着她那千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝，在干什么呢？哦，原来她正用她的长辫子驱赶冬天呢！她真勤快！

春天到了，最先知道的是燕子。瞧，天空中几只燕子掠过田野，他们急什么？哦，肯定是去告诉农民伯伯，春天到了，快去播种吧！他们真热心！

顺着弯弯的小路，我继续寻找春天。“春天在哪里呀，春天在哪里……”我唱着歌往远处跑。

路边有许多不知名的小花在悄悄的开放，有红的，白的，紫的，还有鹅黄的五颜六色真美啊！咦，那粉红色的是什么？我赶紧走近细细观察，哦，原来是桃花！啊哈，桃花肯定是害羞了，不然脸怎么红了呢？可爱的桃花，你让春天更加妩媚！美丽的桃花，你让春天更加娇嫩！

啊！春天，你让大地变得五彩缤纷；啊！春天，你让大地变得绚丽多彩！

我爱你春天！

三年级优秀日记300字 篇4

我的妹妹，眉毛一弯，嘴巴一笑，肯定又有什么鬼主意了。

果然，妹妹咚咚咚地跑过来，说：“姐姐，我们去玩一下妈妈的化妆品吧。”我说：“不行，妈妈会生气的，你想被妈妈打吗？”妹妹说：“姐姐，我们就去玩一下，不会被妈妈发现的。”

这时候，我脑海里出现了两个声音。一个声音说：”不要去玩，这样会被妈妈打的。”另一个声音说：“玩吧，反正就玩一下下，不会被妈妈发现的.。”一个声音又说：“王静雯，不要听它说的，万一被妈妈发现了，你可就完蛋了。”另一个声音又说：“王静耍，你可不要听它说的，玩吧，妈妈怎么会发现呢？你就玩一下下没关系的。”我摇摇头，让自己清醒一下。我想：“凡事都有万一，我还是不要去玩妈妈的化妆品吧。”

我跟妹妹说：“我不去玩，你也不要去玩。”妹妹说：“哪有那么多万一，你就陪我去玩吧。”我说：“要去你自己去，别让我也去。”妹妹自己一个人走进妈妈的房间——————第二天早上，妈妈起来化妆，大声喊：“谁动我化妆品了！”我说：“是妹妹。”妈妈拿来跳绳，对妹妹抽了两下，此时，妹妹的眼里已经满是泪水。

这就是我的调皮妹妹。我想，妹妹以后再也不敢动妈妈化妆品了。

三年级优秀日记300字 篇5

今天下午，我们怀着激动的心情，走向红楼由于我们第一个出发的班级，所以我们很快来到了红楼。

我记的最清楚的是，很久以前杭州没有公交车，以前都是用轿子和黄包车作为交通工具，而且老百姓是用不起的。可是又过一段时间又有了小型双层公交车。

我还知道“百年”红楼在南宋时期就已经开始兴建，历经几个朝代的变迁和修建，它的用途也在变化。解放以后1949年6月在此建立杭州市人民法院。1952年划归浙江医学院。该建筑在以后的城市建设中拆除了一部分，因建筑外立面为红色清水墙，所以俗称“红楼”。它被作为杭州城的旧司法机构遗存建筑，记载了脱离行政机关而独立行使审判权的`司法机构在浙江形成、演变的历史。它采用中西合并的建筑方法，具有典型的中国近代建筑特征。

今天，我的收获非常大，受到的教育也非常深刻。我要努力学习，长大以后为国家的建设多多出力。让祖国的明天更加美丽、富强！

三年级优秀日记300字 篇6

春天来了！春天来了！天气变暖了！燕子和大雁都飞回来了。太阳公公的脸变红了，它温暖着我们，普照着大地，大地上万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞，解冻的小溪叮叮咚咚，咦，那一个个小黑点儿就是什么啊？原先就是小蝌蚪啊！小蝌蚪也孵化出来了，小蝌蚪在涨高的河水里欢快的游着。

山上的树绿了，河边的柳树也绿了，河边的一阵微风吹来，好像在给我梳头发呢！小草用劲地钻出地面，我们也要像小草一样努力学习取得好成绩。许多花儿争先恐后的开放着，成千上万只蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

燕子飞回来了，正忙着筑巢呢！鸟儿在树枝间跳来跳去，唱着美妙的歌声。

孩子们脱掉棉袄，冲出家门，来到草地上嬉戏，还有在踢球的，有人在草地上打了个滚儿。

春天在我眼里总就是一个生机勃勃的季节。

三年级优秀日记300字 篇7

上周日，国画课的黄老师奖励给我了两张门票，今天妈妈就带我去上海外滩美术馆参观了画展。

二楼的整个展厅里摆放着两条大大的鱼，取名叫“鱼饵”;三楼是一个播放厅，里面正在放着纪录片的视频，因为很黑，我有点怕，所以一会儿我就上了四楼;四楼和五楼是连在一起的`，墙上挂满了很多很多的人物像，空出来的墙面上还密密麻麻地写满了粉笔字，有汉语和英语两种文字介绍。

我虽然不太懂得艺术家们的作品想表达的内容，但是我觉得它们都很好看。老师说展出的画都是属于当代艺术，而我学的是传统国画，虽然两种风格不太一样，但是可以开阔一下眼界，或许对我下次画画会有一些小小启示。

妈妈说画展中最吸引我的是6楼的咖啡，事实上，妈妈，你错了，我挺喜欢看画展的，下次有时间的时候我还会去的。

三年级优秀日记300字 篇8

据报道国家每年为学生添置桌椅，要砍掉许多树木，破坏了生态环境。我想：能不能设计一种不用木材，既轻便又环保，对我们学习也有帮助的桌椅呢？

这种桌椅是用经过回收、处理、加工的垃圾制成的。它不仅经过高温消毒，加工时还掺了些有益于儿童身心健康的元素，不时发出阵阵清香，提神醒脑，净化空气。桌椅的颜色是绿色的，能缓解人的眼部疲劳，还能让我们心情平静、思维集中，提高我们的听课效率呢！

这种桌椅采用折叠门的原理，讲桌子和椅子连成一体。每张桌子的左边有一个固定的盒子，盒子里装着一些学习常用物品，这样就不怕有些同学忘带铅笔盒了。

桌子右边还有一个小圆孔和一个小抽屉。这是小型卷笔刀，专门为那些用木头铅笔的同学设计，小抽屉用来接卷下的铅笔屑，假如铅笔屑满了就把它倒掉。

这种桌椅新颖、实惠、造价低廉，希望它能很快进入市场。

三年级优秀日记300字 篇9

今天，傍晚天空飘下了小雪花，这小雪花像一颗颗小盐粒。雪越下越大。瞧，雪花漫天飞舞着，像无数白色的蝴蝶，它们铺天盖地、纷纷扬扬的从高空落下来，那情景真像无数小伞兵从天而降。小雪花小巧玲珑，晶莹剔透，不停的飘啊、飘……

第二天早晨我推开窗子，啊。真美，白白的雪，一眼望不到边，冬爷爷终于把它的特点展示给我们了。到了学校我惊呆了，看哪。棉花似的松枝，白里透着一丝苍绿。下课时，同学们在操场上闹、玩、打雪仗、堆雪人……玩的不亦乐乎。过了中午，下午来到学校，早上的美景已荡然无存，下课时，操场上也没有几位同学。人人脸上都挂着不满意的表情，好像在说：雪怎么化的这么块。是啊。雪化的太块了。我多么希望再下一场雪啊。

三年级优秀日记300字 篇10

11月29日 星期日 晴

昨天早上，我去黄桥公园游玩，妈妈说我一岁不到的时候就到公园玩过，我对公园很熟悉，下面我带领大家一起欣赏公园的美景吧！

一进大门，就会看到右手边有一片花园，花园里的花各种各样，有蝴蝶花、玫瑰花、牡丹花等等，往里走看到一些树，如：紫藤树、银杏树……

穿过紫藤长廊，公园中央有一个椭圆形的小池塘，池塘中间有一个亭子。小池塘的水是青绿的，像海藻的颜色，池塘里生活着一些大鱼和小鱼，有红的、有白的、还有红黄相间的；坐在小亭子里，四处张望，岸边的树郁郁葱葱，像给池塘镶了一道绿边。

沿着池塘往西走，在公园最里面，可以看到一只又大又美丽的.孔雀，它的羽毛色彩斑斓，这只孔雀据说是工作人员从野外捕捉回来的，我一有空就会去看这只孔雀并逗逗它，我很喜欢这只漂亮的孔雀，这也是我经常来公园的原因。

从西边往回走，在正对公园大门的西侧有五个雕像：一匹大马和一匹小马、一只山羊、两只小乌龟，听说这些雕像已经有几千年的历史了，小朋友们来公园玩，都喜欢和它们合影留念，我们一定要好好保护它们！

黄桥公园真美啊！放假的时候带着你们的爸爸妈妈一起过来看一看吧！

三年级优秀日记12篇

欲将心事付瑶琴，我们常常将情感付诸笔端，博大精深的文字表达着每一种细腻的感情，而好的作文不仅措辞得体还会让人读者感同身受，相信很多人都不知道如何写好一篇作文吧？也许"三年级优秀日记12篇"就是你要找的，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级优秀日记(篇1)

今天下午放学后没有和朋友一起逛街、没有一起去玩而是直奔家里，想去看看我精心呵护的绿豆发小嫩芽没有，在回到家前我心里既激动又期盼，但当我回家后一看，立即来了个180度大转弯，心情顿时降到冰点，脸立马拉长了——因为绿豆还没有动静，而且旁边还多了一个可恶的家伙——一只肥蜘蛛!

“怎么办?我从小就很怕蜘蛛的，看见蜘蛛我都浑身起鸡皮疙瘩!可是不除掉这个大祸害，万一它把刚发出的小嫩芽吃掉了那怎么办?”捉还是不捉，内心里的两个“我”开始为这事吵了起来，我也不知道到底该听谁的，两边都不好啊!正在我犹豫是蜘蛛开始动了，妈呀!我不管三七二十一拿了一些纸巾，伸手朝扑向蜘蛛，可恶!它向旁边一躲，没抓到啊!我再抓，它又廊桥的躲开了我的追捕，我的手都被花盆的口沿磕破皮了，我快被这个飞毛腿蜘蛛弄疯了!

在我暴怒的情况下这个蜘蛛不得不投降，哈哈哈哈。终究逃不出我的“魔掌”呀!我准备将它扔下窗户，等等，扔到人了怎么办?我往窗户下眺望，哈，幸好呢没有人!我扔掉蜘蛛，目光又转向花盆，看着湿润润的泥土，真是希望它们能立马发芽!绿豆啊绿豆，为你我可是吃了豹子胆了，你一定不要辜负我对你的期望啊!

三年级优秀日记(篇2)

周四，我自己做一个盆，从菜地里借了一点土。你们猜猜我要干什么？不要急，听我慢慢道来。

我们语文老师说，这个单元需要写观察日记，于是我就想起来我的题材了———观察蒜瓣。妈妈说：“种蒜瓣，可以加一点肥，能帮助植物成长。”于是我弄了一些发芽的地瓜块埋到了土里，再浇上水。然后再把蒜掰成一个一个小的蒜瓣放进土里去，这种的第一步就算大功告成了。

过了不久，我去看了它们一下，蒜瓣宝宝在泥土里静静地睡着了。再去看它还是这样，我在想可能是它太懒了吧，也可能是我太心急了！

于是，我决定过几天再去观察它的变化。惊奇的是，今天我发现原本光秃秃的表面，伸出了绿绿的“”爪子”可爱极了。我真希望你们快快长大吧。

我在幻想：如果绿绿的“”爪子”继续向上生长，长成一定高度，这样就可以让我吃到香喷喷的蒜苗煎蛋了，想想就口水直下三千尺！

好了，不说了。我要去给蒜瓣浇水了。

三年级优秀日记(篇3)

今天是一个阳光明媚、秋风习习的日子。我和好朋友余欣然、喻铜铃等8人一起去了九溪烟树流氓兔烧烤区。

来到烧烤区，人真多呀！只见树林中烟雾袅袅，难怪叫九溪烟树。妈妈叫我们几个小孩子去玩。哈哈，树下面这有一块空的水泥地，可地上有许许多多的梧桐树叶。我说：“要不我们一起来扫扫吧！扫干净还可以在这跳跳绳呢！”于是，望了望旁边，刚好有几把只剩下没几根竹条的扫把，我们几个都迫不及待地上前去拿扫把。我好高兴，我“抢”到了一把。已经好久没人扫了，地上的树叶盖上了厚厚的一层。扫把就像推土机一样！我把厚厚的树叶先往角落里推去。我又回头，双手握住扫柄从左到右一点一点向前扫去，不留下一片树叶。这时，余欣然她们几个也从右到左地扫过来。不一会儿，我们的扫把碰着了。呀，抬头一看，整块空地干干净净地露出了笑脸！

我们在这跳绳，打羽毛球、踢毽子，玩得又吃得可开心了。

三年级优秀日记(篇4)

10月19日 星期五 多云

今天，学校组织了体质测试。因为国庆放假前老师已经要求我们在假期里多进行体育锻炼，所以大家看上去都信心满满的。

首先是仰卧起坐测试，刚开始我做得很快，可是越到后面就感觉越累，动作也越来越慢，测试结果和平时练习时差不多。接着，坐位体前屈测试开始了，因为从小就学习中国舞，身体的柔韧性锻炼得很好，所以这是我的强项，轻松拿到了满分。然后是跳绳测试，这个给了我一个大大的惊喜，跳的过程中居然一次都没有断过，而且跳到了202个。我平时练习从来没有这么好的成绩，今天是超水平发挥啊!最后是五十米跑，虽然这是平时在家练习最多的项目，但是成绩却不太好。

很快，所有的测试都结束了，对于成绩不理想的项目，我以后要更加刻苦练习，争取下一次测试能拿到更加优秀的成绩!

三年级优秀日记(篇5)

今天我演讲的题目是《腾飞吧，祖国》。有一个名字，走遍天涯，唤起中华少年的中国心。有一个名字灌穿大江南北，响彻中华少年的自豪，那就是——祖国

祖国历史悠久，让我就得很自豪，五千多年的历史。每当想到这里，我脑海里情不自禁的浮出：英雄豪气的《水浒传》《三国演义》。如歌如画的唐宋诗歌大漠的孤烟。最终由毛主席带领我们走向未来。几千多年的历史让我们从猿人变到现在。唯而这几年的的风风雨雨让我们从黑暗走向光明。1949年10月1日中华人名共和国成立了。我的心便充满了自豪以及骄傲。

我们骄傲，我们自豪，但我们不能忘记祖国母亲曾经历的血雨腥风。

祖国虽然历史悠久，但是也曾经受过一般人无法忍受的痛苦。南京*使祖国变成一片血海，圆明园的毁灭使祖国变成乱石堆.

我忘记不了历史，但我们也不能沉湎于痛苦，爱国不是口号，作为新时代的生力军，我寄托着国家和民族的希望，我们要树立远大理想，坚定，爱国，爱党，爱社会主义的信念，用坚强的意志和实际行动，使中国变得更加强大。

同学们！让我们奋斗吧，为祖国，为人民，我们会不辞辛劳。

三年级优秀日记(篇6)

1月29日星期一天气晴

好看又好吃的玉米

今天，爸爸给我买了一个玉米，刚一出锅的玉米，冒着热气，闻上去香香的。

我一看，哇！玉米全身披着黄黄的，金灿灿的的“珍珠”。太阳柔和的把光洒在玉米上，玉米就一下子变成了千足金小姐，所以啊我又叫它“玉小姐”。

我光看不吃哪行啊？我只好狠狠心，咬了它一口，顿时我感到了玉米的美味，玉米原来这样好吃啊！

从那时起，我就爱上了玉米。因为它是有两种功能，一个是美丽无比，一个是味道诱人啊！

中学生写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动

三年级优秀日记(篇7)

今天，我爸爸特地跑来看我，还把大舅送我的模型汽车带来了，我兴奋极了，连忙抢过汽车开始玩了起来，其实包括这一个模型汽车，我已经有三个了。我先简单介绍一下：他和其他汽车不同，我以前的两辆都是小轿车，而它是大客车；他是红色的，宛如一条正在腾飞的巨龙，又像一团团烈火，把我的心都燃烧起来了；它的门是可以随意开关的，让人看的头昏眼花；汽车内部和真的没太大区别，有档位，有方向盘，还有座位，楼梯等等，汽车的窗户很干净，内部的东西看的清清楚楚，在阳光照耀下，窗户银光闪闪，仿佛一颗宝石镶嵌在汽车上，无比璀璨！这就是我的模型汽车。

怎么样，听我我的介绍，是不是非常想玩一玩呢！

三年级优秀日记(篇8)

201X月X日 星期X 晴

今天天气非常好，天空中万里无云，我要去上绘画班了。我走在用又大又圆的鹅卵石铺成的小路上，我一会儿闻闻玫瑰花那淡淡的清香，一会儿在草丛中捉小蜻蜓，可开心了。不一会儿，绘画班到了，在迈进绘画班大门的一瞬间，我心中感觉到了莫名其妙的激动和兴奋。

刚开始老师教的内容都非常简单，只是画一株花、一棵草，很容易就能掌握它的要领。后来，老师教的画越来越难，我真有点儿想放弃。老师似乎看出了我的心思，便一边辅导我如何绘画，一边语重心长地对我说：画画并不像你想得那么容易，画一幅好画需要的是细心、耐心和仔细的观察。要知道，做什么事情都不能半途而废，灰心丧气，要坚持，老师相信你一定能画好的。老师的话让我恢复了信心，又开始努力地画了起来，当同学们休息的时候，我还在画。就这样，我的画离老师的要求越来越接近了，还在全国儿童绘画比赛中得了奖呢!

学画画不但让我懂得了画一幅好画需要细心、耐心和仔细的观察，还让我懂得了世上无难事，只要肯登攀。面对困难要坚持，不能气馁。

三年级优秀日记(篇9)

不知在什么时候，开始下起了雪。我感觉温度正在不断降低，鼻尖和耳尖冻得发痛。我赶紧把头蒙进了棉被里，可没过多久被冻醒了。我拉开窗帘，眼前的一幕震住了我：片片雪花絮悠然的从空中飘落，乌黑的柏油马路已成为了白色、雪花落在了光秃秃的树枝上，为它披上了一层厚厚的冬衣，哦！真好看！我仿佛置身于童话世界之中。

一阵阵的寒风把我吹回了现实。真悲剧，没暖气了！这个“悲剧”大家都紧皱着眉头，对任何事都失去了兴趣，但很好，很快有人想出了一个法子——吃火！

炉火在炉中噼里啪啦的炸开，溅出一颗颗明亮的火星，哦，真好看！水已经开始沸腾，一片又一片的牛肉放入了中，不断发出诱人的香味，看着它们在锅中不断沉浮，真好看！滚烫的牛肉顿时让人忘记了寒冷，一阵阵带着牛肉香的雾气迷漫了整屋，感觉真好！

晚饭后，大家围坐在炉边，你说我笑，哦，美满！希望这种天气，永远存在。

三年级优秀日记(篇10)

呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，陪着外公外婆打几副牌，寻开心。妈妈对我非常苛刻，时常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么“马上要读四年级了,不能放松!”我只好乖乖认命，除了做暑假作业，还要练书法，唉，倒霉!

游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的!在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉。

暑假，平淡中也有自在，也有快乐。无聊而快乐的生活啊!呵呵。

三年级优秀日记(篇11)

在我家水缸里养着一条可爱的小金鱼。

小金鱼的身体胖乎乎的，所以我给它取名为胖胖。胖胖身穿“金衣裳”，迷你形的小嘴巴不时地张开合上，最有趣的是胖胖吐泡泡了，一个个小泡泡犹如透明的小球，可真漂亮啊！

有一天，我去看胖胖，不看不知道，一看吓一跳，我发现胖胖一动不动地睁着眼睛，漂浮在水面上。我以为胖胖死了，心里很着急，就问爸爸：“爸爸，为什么胖胖会睁着眼睛，一动不动地漂浮在水面上呢？胖胖会不会已经死了？”爸爸听了哈哈大笑，说“胖胖怎么会死呢？这是鱼的生活习性，鱼是没有眼皮的，只能睁着眼睛睡觉哦。”我听了恍然大悟。

另外，胖胖吃东西的样子也很好玩。我把一把米饭放进鱼缸里，它一下子就把米饭吞了进去，可真滑稽呀！

通过这次观察，我知道了金鱼的生活习性，又增长了知识。

三年级优秀日记(篇12)

20xx年7月12日星期六阴

投篮大比拼

今天，我和丁丁举行了一次“投篮大比拼”。

开始了。

也许是我吃了一两牛肉的原因吧，又也许是我看了一场nba吧，再也许是我有神奇的魔力吧，我今天进了45个球，得了90分。

也许是丁丁三天没有喝牛奶吧，又也许是丁丁被蚊子叮了一个大包吧，再也许是丁丁乱扔垃圾的原因吧，丁丁今天才进了11个球，得了22分。

厉害的杨淇呀，你真幸福！

苦恼的丁丁呀，你真可怜！

六年级优秀日记10篇

许多学生在学校都会被要求写周记，周记可以让我们更加深入理解自己对人世间事物的理解，我们通常写周记是怎么开始的呢？根据您的要求我们对“六年级优秀日记”进行了编辑，希望对大家有所帮助！

六年级优秀日记(篇1)

今天，妈妈带我去理发。

进了理发店，我坐上软软的转椅，妈妈就独自留下我去买菜了。里面的阿姨微笑着对我说：“小朋友，要理发吗?”我回答：“是的，我要理发。”阿姨又问我：“你要理什么发型?”“小平头，但不能太短。”我说。阿姨知道发型后，就开始准备。她拿了一块毛巾围在我的脖子上，然后她帮我披上理发衣。做完这些后，阿姨用推子帮我把较长的头发剃掉。我闭上眼睛，耳边只听到推子发出“嗡嗡”的声音。不一会儿功夫，我感觉到头上下起了“毛毛雨”，落在理发衣上。 日记六年级日记

我的头发理完后，阿姨还帮我洗头。洗头时，热水的热气就象春风一样吹在我身上，十分舒服。阿姨还放了香香的洗发露。洗完后，我对着镜子一看，还挺精神、帅气的。这时候，妈妈买完菜后来付钱，我们就开开心心地回家了。

六年级优秀日记(篇2)

在我家沙发旁边的一个角落里，放着一个会发出声音的箱子。

这个箱子外形酷似一个宝葫芦，它由三大部分组成，分别是头、颈和身体。

我们人的头上长着耳朵，这个箱子的头上也长着耳朵，但不是两只，而是六只。这六只耳朵是管调弦的，扭动它们，发出的声音就会和原来的不一样，所以人们美其名曰“弦纽”。箱子的颈像一块很长的巧克力，上面固定着6根线。从左边数起，这六根线依次叫六弦、五弦、四弦、三弦、二弦和一弦，其中六弦是最粗的，一弦是最细的。拨动这六根弦，就会发出美妙的声音。但是如果没有箱体，它们发出的可就只能是难听的噪音。箱体是一个木质的空心大箱子，名叫共鸣箱。共鸣箱的正面有一个圆形的大坑，好像人的胃。人的胃是装各种各样食物的，它的胃则是装各种各样声音的，并通过六根弦合成最美妙的声音。

这个箱子到底是个啥玩意儿？你一定猜到了吧，它就是我心爱的吉他。

六年级优秀日记(篇3)

20xx年9月27日

今天是星期五是我又开心又不开心的日子，开心，是因为今天要放假了，可以回家休息了，不开心是因为要和同学们分开了，虽然只有短短的两天，但在这两天内感觉度日如年。

而就在今天下午，上了一节全新的课程——美术课，美术老师是一名老教师，个子不是很高。从她刚一进教室就觉得她是一位教学经验丰富的好老师。

上课了，老师首先为我们简单介绍了一下什么是美术，美术包括哪些，然后发下美术作业本，让我们画一幅初入中学你最熟悉的地方。“最熟悉的地方？是哪里呢？”思来想去，还是觉得教室最熟悉，那就开始画吧。只见我笔走如飞，下笔如神，不一会就画好了一幅精彩的作品，迫不及待地向同学们展示，同学们纷纷竖起大拇指夸赞，就当时我那小心情啊，比吃了蜜还甜，激动得一蹦三尺高，随即就自信地交到了老师那里。可是老师却说我这幅画没有边际，只打了87分，可把我气坏了，恨不得找个地缝钻进去。

看来呀！做人还是不能太骄傲了，我应该做得会更好一些。

六年级优秀日记(篇4)

一年一度的除夕降临在我的身旁，我的心情无比兴奋和激动。

除夕的夜晚可热闹了！家家户户挂起了灯笼，燃起了鞭炮，迎接新的一年。

除夕之夜每个人都忙得不可开交。爸爸妈妈忙着准备年夜饭，我也没闲着去别人家拜年，收到了很多大大小小的红包。

到了饭点的时候，爸爸妈妈把好吃的菜端上来，可香了，都是我爱吃的东西。看到这些菜我迫不及待地大吃起来，妈妈说：“慢点吃，又没有人跟你抢。”全家人都笑了起来。年夜饭吃好后外面 响起了鞭炮声，家家户户都在放烟花，我们家也不例外。鞭炮声持续不断地响着。

除夕之夜当然少不了春节联欢晚会，一个个精彩的节目让人看得眼花缭乱，小品、相声、歌曲和舞蹈等等，让人在除夕这个晚上过得特别的充实和愉快。当然，和家里人在一起才是最幸福的事情 。

除夕之夜是一年的结束，也标志着新的一年开始，我永远不会忘记今年这个有意义的除夕！

六年级优秀日记(篇5)

谈起我们六年级的早读，我们六（三）班可谓是“脱颖而出”、“鹤立鸡群”啊！每一位大驾光临我们班的老师，都忍不住被班级里的壮观场面所“震撼”，忍不住被传出的那“动听”的“读书声”而“夸夸其谈”。

早晨，我一早来到班级，右脚刚放下，头刚抬起，我就被“安静”的场面震撼了：领读员站在讲桌前，拿着教鞭，使出吃奶的劲敲打着桌面。打了好一会儿，见无人理睬，便欲哭无泪地趴在讲桌上。在底下的同学们，有的三五成群地坐在一起，谈笑风生；有的手握几张牌，时不时叫一声“赢了”；有的安静地单手撑在桌面上，另一只手翻着小说……

片段一

“输了！你输了！”，一个同学指着对面一脸“什么情况”的同学，哈哈大笑，放眼望去，这是一个“牌堆”。四五个同学围在一张课桌上，从手上拿着一把牌时不时指着对方哈哈在笑，时不时哭丧着脸：“输了，唉……”

片段二

本班的“老油条”不晓得是早上出门时，头被门夹了，还是怎么的，竟然归顺地捧着书认真地读着。经过一番观察，发现原来这位的作业没写，用读书作护盾，悄悄地在底下补作业。

我们班的早读真是“手怕不动，脑怕不用”！

六年级优秀日记(篇6)

今天是一个好日子。今天早上我看了功夫熊猫第26集。26集讲的是?两只野猪。有一只牛。一个眼镜猴子。他瞪着眼实在太可怕了。那只牛的力气太大了。有一只野猪。他是做发明的。还有一只小野猪。他有电击能力。可以把一只大象给踢飞。连功夫熊猫拿他没办法。功夫熊猫说。小猪大猪。你们就去做尖塔监狱。这些东西全部合起来。对了，还有一只犀牛。他的角断了。他们这些人都合在一起了。我们还有我们的人。一只东北虎。一只螳螂。一只蛇。还有一只猴子。还有神龙大侠熊猫。东北虎对战犀牛。螳螂对战一只牛。蛇对战野猪。功夫大侠。对小野猪。。。。。。。

六年级优秀日记(篇7)

今天晚上，是我来三亚的最后一个晚上，老师便组织我们去吃海鲜。

来到海鲜店，一股腥味扑鼻而来。我眉头一皱，心想：“着麽腥的东西，我可吃不下!"正说着,一盘烧贝壳被端了上来,那股腥味一下子被遮住了.我禁不住美食的诱惑，吃了一个，嗯！好吃！贝壳的肉咸咸的，实在是太好吃了！我一口气吃了5个贝壳。正当我准备吃第6个的时候，一盘红烧蟹钳上来了。看着又红又大的蟹钳，我的口水都快漏出来了。我急忙加了一个蟹钳送到嘴里，呀!我的牙都要被硌掉了。这可怎末办呀？！看着别人吃得津津有味，我的心里直痒痒。哎！有了！我把蟹钳放到碗里，用筷子砸碎，把蟹肉抽出来，啊呜一口吃掉了蟹肉。没想到，一难刚尽，又来一难，蟹肉太辣了，我急忙喝完了老师刚给我倒的可乐。后面还有很多美食，我就不一一讲述了。

今晚，是我最难忘的一晚。美食的味道，在我嘴里回荡！

六年级优秀日记(篇8)

“哎!今晚作业好多!”一回家，我就向爸爸妈妈“诉苦”。

上六年级才刚刚几天，感觉作业明显增多了，而且今晚放学也比较迟。完了!作业要写到半夜了。我匆匆扒完晚饭，喝了口水，开始“奋笔疾书”，一丝一毫也不敢怠慢。

一开始还算顺利，但不一会儿，难题出现了：“兄弟四人合修一条路，结果老大修了另外三人总数的一半，老二修了另外三人总数的1/3，老三……”咦!这怎么解?我抓耳挠腮，想不出一点儿头绪。爸爸看我这副狼狈样，便坐下来和我一起分析这道题。哈!经过爸爸的点拨，问题迎刃而解，原来这么简单!

做完数学作业，已经九时十五分了，我慌忙做起语文作业。“沙沙沙……沙沙沙……”一个小时之后，呼!终于又“解决”了一样。

最后，剩下英语作业，虽然不太难，但时间不等人啦!老爸坐在一旁干着急呢。我只好又一鼓作气完成了英语作业。

哦，手好酸!六年级真紧张呀!这么多功课，总算被我“搞定”了。

六年级优秀日记(篇9)

每个人都有一个自己的偶像，偶像可以让人更努力，朝着学习自己偶像的所作所为，让我们越来越好，而我的偶像就是外婆。

在一阵痛苦及哭声中，妈妈将我生了下来，父母亲就像是我的偶像，但是我的心目中有一个人，她的所作所为都很值得我学习，而她就是我的偶像：外婆。小时后的我，几乎每天和外婆住在一起，几乎每天和外婆住在一起，因此培养出良好的感情。外婆以前在幼儿园工作，中午也会陪我一起睡午觉，如果要选点心，外婆也会毫不犹豫的让我选，虽然大班时外婆因为生病而不能继续上班，让我很伤心，因为外婆的帮忙，让我可以快快乐乐的上完幼儿园。

我很喜欢吃水果，外婆也很了解我所爱吃的水果有哪些，每当这种水果的季节来到时，即使是有点贵，外婆也会为了我，而买给我吃，让我可以享受许多好吃的水果；外婆常常做晚饭给全家人吃，外婆所做的晚餐，每一道都很好吃，每一道都让人赞不绝口，即使现在物价上涨，外婆也会不惜成本，继续未我们作好吃的晚餐；外婆对我非常有信心，每当外婆在做晚餐时，可能会有一些特别的步骤，我都会想亲自做做看，即使是使用菜刀……一些较危险的事情，外婆也会让我尝试，在旁边指导，让我学会许多做菜的秘诀。

六年级优秀日记(篇10)

告别了快乐难忘的20xx年，匆忙间便步入了满怀期待的20xx年。

元旦了，我和家人没有什么异样的感觉。做家务的做家务，做作业的做作业，一如既往，秩序井然。当窗外的爆竹声响起时我们才意识到：哦。现在已经进入新的一年了。我特意看了看那高悬在天空的太阳，尽管它在新的日子升起来了，但它——依然是它。

当新的一年真的如期而至时，我的心情仍然是那样的平静，真的有了年年如此的感觉。

虽年年如此，然年年不同。新的一年毕竟来了，多少感慨在这一刻涌动啊：回想这一年——累，有所值。忙，有所获。曾经，自己失去了许多不该失去的东西;曾经，自己经受了种种痛苦和磨难。但，无论人生如何变幻，难以移动的是我那颗孜孜追求的进取之心。因为毕竟有过摔倒，才知道跋涉的艰辛;有过磨难，才知道幸福的珍贵;有过痛苦，才知道甘甜的滋味;有过失去，才知道得来的不易。

在新的一年里，让我们把平淡的日子梳理成诗意的风景，伴着微笑一路前行吧。只要心中充满希望，只要求索的步履不停，我坚信前进的路会越来越通畅，越来越明亮，越来越宽广。

在新的一年里：祝愿亲人健康。祝愿博友幸福。祝自己快乐。祝愿好人一生平安。