班级周记。
周记是通过文本的形式描绘自己一周心路历程的方式，许多教师都会布置写周记的作业。你清楚怎样才能撰写出一篇出色的周记吗？“班级周记”相关内容我们已经精心准备完毕，读完这篇文章您定会收获观点的启迪和众多的收益！
班级周记【篇1】
我的班级明显的是阳盛阴衰，男生大约有女生的两倍。男生是以调皮捣蛋为标志，到处“横行”的群体，每次上课或上晚自习总是我们班最“活跃”， 叫我们这些班干部怎么管呀！他们呀就是一群“危险分子”，要求“自治独立、搞分裂”，真没劲！既然是男生就应该多分担点劳动，但他们大多是姓臭名美的“破花瓶”，中看不中用，还好的是我们女同学团结一心。上这几星期课来，有不少老师都反映我们班纪律不好，甚至有的老师说我们班考试早晚垫底儿，看我们班这表现，也差不离哩！
唉！谁不想在一个好的班级里呀！谁不想考试之后夸耀夸耀自己的班级体呀！可那也是需要付出的，也是要“本钱”的。可他们就是想不到这点儿，也懒得想，我看他们是宁可不要荣誉也要玩个尽兴。他们可都不是省油的灯，我们班干部和班主任都操碎了心，但是我们不会放弃，俗话说道高一尺魔高一丈，因为我们班这些人机灵着呢，总会考个六七十分吧，希望有奇迹发生。
班级周记【篇2】
班级流行风-周记500字
不是英雄，不读三国作为林俊杰的铁杆粉丝来说，怎么能错过这么好听的歌呢？
你们有所不知，我们班是远近闻名的流行风班，瞧，现在正有人唱着王力宏的《盖世英雄》呢。我正在欣赏着，嘿，没想到又有人唱起了超级女声李宇春的《我的心里只有你没有他》。我走近一看，噢，原来是我们班大名鼎鼎的男高音徐旭辉在唱呢，听，他那富有节奏感的声音又提高了八度。在此，我要告诉想到我们班来采访的小记们，千万要做好充分的准备，以免被他的声音吓昏。不用说，你已知道，这是我们传统热风音乐时尚流行风。
前一段时间热播的《火力少年王》让我们班又刮起了一阵悠悠球旋风。每到下课，同学们都会展示一下刚刚学会的悠悠球绝技，一会儿来个屈绳，一会儿又出来个摇篮当然，我所会的绝招也不少，独创的地球自转、千龙出海两招让本人确保了悠悠球盟主的地位。
好了，不跟你多聊了，本人要去听课间十分钟演唱会了，下节课课间，我还得去参加班级悠悠球大赛呢（有人又有自创绝招，向我挑战了）。如果你想了解我班流行风详情，请拨打热线：2167678（你也流行流行吧）。
班级周记【篇3】
我以前的班级叫永远的超级三二班，四十个天真的小孩，在班主任贾老师的指导下，我们开心的学习。还在英语许老师的教导下我认真地写作业，不做小动作。然后在熊老师指点下，我们积极发言，刻苦学习。然后来介绍班长潘芷双吧！她是一个活泼、可爱、聪明的小女孩，特别逗。
有一次，我的橡皮丢了，我左找找，右找找。但是怎么找也找不到了，潘芷双看见我的橡皮，便说：“橡皮在你的橡皮在你的笔袋里安安静静地睡大觉呢”我一看，“真的也。”
通过这件事我知道了，有了幽默就有了笑声。
再来我们班的班干部吧！语文课代表是我曾子瑶和卢晴，数学就可多了！有练俊杰……英语课代表是周芷如。
这就是我的班级。
班级周记【篇4】
人人都说小学是摇篮，我不知道为什么叫摇篮，但我通过这一件事就明白了为什么小学是摇篮。
那时三年级的时候，我时常肚子痛。记得有一次，我来到学校，做完早操，我就觉得肚子痛，但我没告诉老师，因为这节可是重要的关键。上课时，我一直低下头，摸着肚子，最后，我同桌诸晨豪发现了，就打断老师的话说我的事情。老师就给我家打电话，然后叫我到医务室等爸爸，大约过了5分钟爸爸来了，然后送我去医院，吃了几片药后，我又回到了教室。一到教室，同学们都关切的询问我，老师也关心我，我顿时感到无比的幸福。
有同学们的问候，有老师的关心，生活在这样的班级中，我会永远保持笑容。
班级周记【篇5】
六年级一班是很团结的班；六年级一班是很快乐的班；六年级一班是一个充满了爱的班；六年级一班更是一个有企图心凝聚力很强的班级。因此，让我爱上了六年级一班。
六年级一班是一个卧虎藏龙的班级。糖宝很会跳舞；均均很会唱歌；小烈很会弹琴；少少很会跑步；而我，是一个品学兼优的`学生。俗话说“人生不一定球球是好球，但是有历练的强打者，随时都可以挥棒”。我们也是费尽千辛万苦，努力的磨练，才会有今天的结果。还记得上个月，我们为了要比“全国舞蹈比赛”每次放学，或者是有空，我们都努力的练习，我们心中所需要的并不是能拿第一名，而是有尽力，不要让师长们失望，我们终于做到了，努力总算有了代价，拿到了第一名的成绩。俗话说“人事的艰难与琢磨，就是一种考验”因为这次的经验，使我们更加坚强。
这六年来经历了许多酸甜苦辣的事情，也因此使我们的情感更加坚定。酸是凤凰花开就要离别的时刻，所以我的心是酸酸的；甜是我们参加全国舞蹈比赛得到了好成绩，所以这个回忆是属于甜甜的；苦是被责骂时的痛苦，所以我的心是苦苦的；辣是我们之间的友情出现了裂痕，所以我的心是辣辣的。俗话说说“快乐的笑容是是内的阳光”，在末后的日子，我会更珍惜身边的朋友，每天都用笑容对待。
能相处的时间也不多了，再过几个月我就要踏上另一个青天，我盼望大家在以后，都能有个瑰丽的未来，我也会努力读书，绝对不会向现实低头。胡是曾说过“为学好像金字塔，要能广大要能高”，我的人生态度当“学海无涯，勤是岸；青云有路，志为梯”。
班级周记【篇6】
天转瞬间就凉了。
一树树的叶。红的、橙的、绿的、褐的，或艳丽如火让人感受到生命炙热燃烧的热情，或衰败凋零增添一抹抹秋的愁思。
一处处的芬芳馥郁。甜糯的板栗、流油的地瓜、香甜的脆枣、绿不溜秋的脆桃还有那些压弯枝头的石榴啊、柿子啊、苹果啊。
一点点的成长进步。树叶在以独有的姿态呈现秋的圆舞曲，瓜果时蔬以你不让我不我不让你的劲头抢占人们的味蕾，而我们四年级八班的孩子们亦在这渐凉的秋中捡拾着、收获着。
班级之星愈来愈多。赵奕帆同学成功集齐八颗，邹一丹、于涵冰、张琳茜、孙婉宁、鲍妤睿、张钰艺、孙啸等同学也快要大功告成。
进步的同学你追我赶。彭丽阳、于馨逸、邓长啸、孙京超、杨安嵩、高滢慧、王烁、韩沛玲等同学学习劲头足、态度端正，上升势头迅猛。
集体凝成一股绳。随着小组合作学习、日常教育的渗透同学们渐渐的都融入到班集体中。打扫卫生七手八脚快速完成，每人都有属于自己的卫生区域和劳动任务，小小管理员们活不多，但是却十分有责任心，大家都能按时按点按要求完成；课堂上遇到同学们发言精彩、朗读有感情时大家都能自发响起掌声，大家相互鼓励、共同喝彩；更换黑板报，清理、设计、涂色、画画、写字、装饰、洗抹布每位同学都想参与其中，贡献属于自己的一份力。
这两日，小组图书角建好，新一轮读书打卡开始，同学们的读书热情高涨，真心希望同学们能在共读共学的氛围中沉浸其中，养成良好的读书习惯、提高自身的阅读素养。
天转瞬间就凉了。
静心。沉淀。等待新生。
班级周记【篇7】
班级联欢-周记600字
上上上个星期四，也就是十二月三十一日，我们举行了一次班级联欢，这一天我十分高兴，直到现在还记忆犹新：
刚来到班级，便看见了翻天覆地的变化，吊灯上挂着五彩缤纷的彩带，桌椅也发生了变化，我们在班级外久久的坐着，终于，班级联欢开始了。
我们坐上座位，从袋子里拿出许多吃的，哇！有寿司、巧克力、面包还有拐杖糖真是口水直流三千尺啊！
几分钟后，主持人张苏鹏和何肖语上台演讲：班级联欢正式开始！话音刚落，班级就响起了雷鸣般的掌声。
终于到我们表演了，还是有些小紧张，因为我之前都是去诵，而这次是演，心里总有种不安，生怕演不好，所以一直在焦急地跺着脚，快到我上场了，我深吸了一口气，不稳不慢地走上了台。
第一段演完了，我忐忑不安的心情终于平静了下来，可是也不能高兴的太早，因为还有第二段：演共青团。我那在心里的石头仿佛在半空中停了下来。与紧张伴随的我和吕明皓终于演完了，回到了座位。
一回到座位，我们就开始大吃起来，把好吃的全往肚子里送，吃的不亦乐乎，就只有一个字：爽！
爽完之后，我们就开始了抽信封，把所有的信都放进一个书包里，里面也装满了同学们对新的一年的祝福。陈老师让我们一个组一个组的抽，刚说完，全班就刷的一声坐正了身体。
哈哈！选上了我们组，终于轮到我抽了，我在书包里摸呀摸，疑？摸到了一个凸凸的东西，就选它了！刚拿出来，这信封的外形是粉红色的，我用期待的眼光看着它，打开了它，只见上面有一座埃菲尔铁塔和两朵向日葵，向日葵下面有四个大字：深深祝福。接着又打开了一页，年这一张纸，上面写着：
同学你好！
祝你在新的一年里健康快乐，学业有成，我们已经在一起度过了五年的时光，剩下的时光让我们一起快乐的度过吧！
祝你开开心心！
你的同学：顾佳佳
哦，原来是顾佳佳呀！
放学了，我们带着同学的祝福依依不舍的回家了。
班级周记【篇8】
各位教师、同学们：
大家好!今日由我来代表月夜星空组进行发言。
从我们组建组以来，我们组的同学就没有团结合作过，这是为什么呢每一天，总是会听见何佩妮和张伊琪互相抱怨;总是会看见胡冰和陈俊安互相指手画脚，甚至对骂。这是多么不礼貌，不团结的行为!我们如果一向这样下去，又会变成怎样从今日开始，我们组要杜绝这种自私自利、不团结、不合作的行为，让团结合作成为我们最值得称赞的优点!
对此，我期望同学们听听我的提议：
一、只要有矛盾，下课找组长协调，让组长来确定到底谁对谁错。
二、每周举行一次小组活动，每月举行一次好书交流会，让同学们关系密切的同时增大阅读量。
三、每位负责改作业的同学要有职责心，不能因为别人不认可你就不在乎我们全组的成绩。
四、对每个同学都要平等对待，不能因为他(她)成绩不好就不搭理他(她)。
我期望从今往后，我们组的团结合作将成为班上的一道风景线。
此刻，我将指出我们组的另一个缺点：没有学习目标。因为没有学习目标，同学们的成绩总是停留在原地。没有提高，自然很容易就被其他组超过。所以，我将收集整组同学的意见，按大多数组员的愿望设立这个目标。期望我们整组的学习水平会不断提高。
班团体是学校教育的最基层组织。良好的班团体是完成教学任务的保证，是学生进行自我教育的力量源泉、是个性得以充分发展的摇篮。作为班主任，如何创立一个良好的班团体呢相信这个问题是许多班主任都比较关心和经常探讨的问题。经过多年的班主任工作探索，异常是近—年来的实践提高，我觉得要创立一个良好的团体，需要每一位班主任树立为班上每位学生服务的意识，关心每位学生的成长;同时需要不断从多种渠道学习管理班级方法，结合自我所在班级的实际，灵活地把最新的教育理念和管理方法融入到自我的班级管理之中。一年多来，在教师们的辛勤努力和全班学生的共同配合下，我担任班主任的初一(1)班，每月都被学校评为“礼貌班级”。学校的各类考试中，如月考，中考，期末考等，我班学生的成绩都名列前茅，受到了学校领导和教师的一致好评。下头谈谈我在创立良好班团体的一些做法及体会：
一、做好学生的思想道德建设。
德育是教育中的重中之重。心理学家告诉我们，人的一切行为，无论其对错、美丑、高雅还是卑劣，都是经过主题的认识和选择而付诸实践的!所以，学生的道德修养水平直接影响着他的行为。在班级工作中，我把学生的思想道德建设作为班级管理的主要工作来抓。
1、以自我的品质来感召学生。作为一个班主任不仅仅是文化知识的传授者，并且是学生生活的指导者和道德规范的引导者，更是学生的模范。教育学生不能只靠说教，更主要的是靠教师身教、潜移默化。仅有人格高尚的教师，才能培养出品行端正的学生。所以，教师的人格水平越高，其榜样作用也越强。所以，在工作上，我要求自我忠于职守，尽心尽职;在遵纪守法上，要求学生做到的我自我首先要作到，要求学生不能做的自我首先不做;在学习上，要求自我要终生学习，不断提高自我的智能和技能。这样学生自然而然地受到了感染和熏陶。
2、充分发挥各种教育渠道的作用。班主任能够利用班会课，结合班级实际进行“礼貌礼貌”教育、学习目的教育、安全教育、法制教育等。班级每周一次班会进行有的放矢的教育。在平时的班级管理中，我还经常坚持与学生家长联系，做好与学生家长的沟通，充分利用家庭与学校相结合，来引导和教育学生向好的方向发展。
3、认真做好对个别学生的教育。俗话说“十个指头有长短“。一个班的学生不可能人人都是优秀的，难免会存在一些后进生。对于他们，我在思想上不歧视他们，在教育上，做到动之以情，哓之以理，从而提高他们的思想认识，增强他们的自信心和自尊心。不但对后进生进行个别教育，并且优等生也要做。有些优等生容易产生骄傲自满的情绪，自认为成绩好，容易放松思想品德方面的要求或是忽视文体方面的发展。对这种学生，我一般利用课余时间找他们个别谈心，使他们认识到自我身上不足，使之德智体全面发展。对于中等生，我也常常找他们谈心，对他们表现好的地方，进行表扬，并鼓励他们向优等生迈进。
二、实行班级管理民-主化、细致化，抓好学生干部建设。
有句话说：“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作仅有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民-主，发挥班委会的骨干作用。班主任要有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的进取性，构成民-主管理气氛，使学生自我表现心理得到满足，民-主意识得到培养，管理本事得到增强。几年来，我在班内实行“分级管理制”。
三级管理：科代表，负责各学科的学习情景，及时辅助任课教师的工作。
四级管理：值日生，负责班内当天各项小范围工作，如卫生、关门窗、关电风扇电灯等，把班内大小而琐碎的工作分配到个人，让每个人都做“官”，都是班内小主人，收到了很好的民-主激励效应。此外，我还在班里设立了班务日记制度，要求六个班委委员每周轮流写班务日记，把班里当天的学习、纪律情景记下来，当天交给我，经过班务日记，我总能及时地发现班级问题，并做出科学的引导和教育。
班主任要搞好班级建设，必须要有一套行之有效的科学管理方法：第一，建立一个核心，即抓班委会领导核心的建设;第二，培养一支队伍，即培养一支班级学生骨干队伍;第三，发挥榜样的作用。在发挥榜样的作用中首先必须看到，班级核心和骨干任务在全班同学中起着排头兵的作用，是一种无形的力量。对这一部分人，在学习、工作中注意发挥他们的作用，重要的是让他们不断地得到培养和提高。学生干部在班主任的指导下，经过多种行之有效的方式，增强亲和力，克服离散力，为着一个共同的目标前进。班主任要善于将学生干部引入正确的渠道，在建立共同目标的基础上产生共同的群体意识并适度给予压力，有了压力，就有了动力，有了动力，才会有共同的行为，才会有向心力。
经过学生干部的带头作用去影响班级的其他成员，逐步地把班主任的教育目标经过学生干部的作用灌输到班级的每个学生成员中去，使他们内化为自律的品质，到达知、情、意、行的协同发展，自觉服从团体的需要，与团体的步伐同轨运转。没有一个好班子，就很难有一个好班级。所以一个成功的班团体，除了要有一名好的班主任外，还必须有一支能干的班干部队伍。
今年我接的初一(1)班，开学初我就对学生的情景作一个大致地了解，初步了解哪些学生学习比较好，哪些学生工作本事比较强，哪些学生比较活泼，哪些学生比较腼腆等。然后我利用班会课让学生进行自我介绍，进一步地了解学生。最终根据自我所掌握的情景从中选出学习较好，工作本事较强的陈霏、王敏、王志成等同学做为临时班干部，经过一段时间的考察，然后让学生有针对性地进行班干部竞选和民-主测评，并提出期望。而在班干部执勤期间，我十分注意发挥他们各自的才能去组织和管理班级同学的学习与生活，大胆放权给他们，发挥他们的主观能动性与工作的进取性，这些同学既得到锻炼也在开学这段时间起到不可估量的作用。
一个月后由于他们各项工作开展得井井有条，很快他们也真正成为班级管理的中坚力量。
三、根据学生实际，建立班级的规章制度。
班团体建设的一个重要资料，就是建立比较健全的班级规章制度。班级有了健全的规章制度，才能约束学生，异常是活泼好动、意志力、自控本事都比较差的中学生的不良行为，才能引导学生和班团体向着正确的方向发展。我所任过班主任的班级，都会根据本班的实际，制定出比较合理和实用的班规。我从贯彻《中学生守则》和《中学生日常行为规范》入手，根据班级实际情景制定规章制度，并严格要求学生在日常的学习和生活中按照规章制度身体力行，定期或不定期地对学生执行的情景进行检查、评价和表彰。
班级管理的对象是活生生的人，班级管理的效能体现为人的发展。因而，班级管理的过程实质上是为了实现人的发展而引导人的行为活动的过程。在人的行为活动过程中，是否给予激励，其行为活动的表现及效果大为不一样。因而，现代的班级管理需要构建一套激励机制，来激发学生的活动动机，使之产生进取向上的心理状态，进而产生进取的行为活动。实践证明，表扬和鼓励能够帮忙学生重新认识自我，点燃他们努力奋进的星星之火，鼓足他们放飞期望的勇气。我通常采用具体做法：
(1)设立奖项，实行全方位鼓励。我的学校初一、初二年级都会组织学生进行月考。所以，我每个月我都会在本班设立“全班前8名成绩优异奖”、“成绩提高最大的五名学生奖”、“班级管理最佳奖”、“遵守上课纪律提高最大奖”等等，对不一样层次的学生给以全面评价和鼓励。调动每一位学生的上进心，推出优秀，树立榜样，找出差距，不断改善。
(2)采用不一样形式进行奖励。例如：奖励学习用品;对获得各种奖项的学生名单在班级宣传栏内张贴;对获奖的学生，经过电话向学生的家长表示祝贺，并要求家长进取配合，激励学生，争取更大提高。
经过几年的班主任工作，使我深深体会到要创立一个良好的班团体，我们不仅仅要有极强的班主任工作职责心，还要讲究教育方法和班级管理艺术。我也决心在教学大道上不断探索，不断学习，使自我真正成为一名优秀的班主任。
班级周记【篇9】
我作为班长，班上的纪律差，我是有必须的职责的，经过这几天的观察，我想了一些提议，再此提出来共同探讨，让我们有则改之无则加勉，共同建设好自我的五（4）班。
1、要养成上课时安静的好习惯。
2、在预备铃敲响时要听文艺委员指挥唱好课前一支歌。
3、在上课时不要讲悄悄话，不要做小动作。
4、上课时要讲究坐姿，胸要离桌子一拳，眼离书一尺。
5、在教师走进教室时，同学们要安静下来，并且要精神抖擞。
6、课外活动要礼貌进行，坚持说普通话。
7、班干部要进取工作，努力学习，做好同学们的榜样。
8、同学们要做到一个星期一总结，找出自我的优点和缺点，及时改正。
在此，我真心期望以后上课时教室里再无吵杂声，不再听到教师说：“我不喜欢去五（4）班上课”，而变成：“我太喜欢到五（4）班去上课了，他们既聪明纪律又好。”
班级周记【篇10】
班级古诗达级赛-周记600字
这周周四，学校里又举办了一次古诗达级。可这次真是让我一场欢喜一场忧啊！
周四下午，我们在二楼多媒体进行达级。我怀着忐忑不安的心情，一步一步走下台阶......
不知过了多久，我才走到了多媒体教室。现在我的心情正像是十五个吊桶打水七上八下啊！我跟着同样达级的同学，坐在等候的椅子上。
陈凯杨，通过！下一个......戴雪儿，通过！下一个......随着老师一个个通过的声音，我的心也渐渐的放了下来。下一个，路庚宇！我快步走到达级老师面前。第一首，过故人庄。过故人庄？我想来想去，就是想不起来一个字。对了！这分明是一首四级诗！我的基础级是六级啊！那，登高吧！嗯...那个...我半天也憋不上一个字。对了，这不还是一个四级的诗吗！那这样吧，最后一首，山居秋暝！虽然这还是一首四级的诗，但我背得也挺熟。嗯空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石山流。嗯竹喧我流利地把上半段背了下来。可我背到莲动下渔舟时，因为太紧张了，竟然忘词了！只见老师冲我摆了摆手，让我走了。签字也没有。我心灰意冷地离开了多媒体，回到了教室。
班级周记【篇11】
我有一个积极向上，团结一心的班级。这个班级里有83个太阳，8个朝气蓬勃的同学，两位知识渊博的老师。
我们班的男生那叫一个“勤奋”，嘴里总有说不完的话，唾沫都可以为人洗脸了，但是，只要他们遇到搬桌子，打扫垃圾这类活，霎时间，班里全是笔直的胳膊。记得有一次，班里要开联欢会，老师让几个男生去打扫卫生，这次更冲动，而是全部冲向后面抢笤帚，气的老师吼了一声：“再抢不开啦！”
我们班的女生性格温柔，可不像男生那样大大咧咧，我们女生也是男生捉弄的对象，有时女生也会进行反击，男生就给我们取名“母老虎”。于是，我们就去――告老师！
我爱我的班级，她像一位母亲拥抱着我们这些幼小的心灵；老师向辛勤的园丁，浇灌着我们这些娇嫩的花朵。
班级周记【篇12】
班级歪风记-周记600字
我，我直接跟你们班班主任说明天的公开课不让你们班上了！
英语方老师气得唾沫星子四射，就连原本肉色的皮肤此时也变成了爆炒过的猪肝色。最近我们的班级升起了一股歪风破坏课堂纪律。许多老师因此讲不了课，所有时间都用来讲纪律。
就拿今天来说吧。方老师这么生气就是因为钱力展他们这几个死党上课讲话。
开头应该是这样的。方老师在台上郑重地说：明天公开课你们必须好好表现，过来听课的老师全都是区级，市级的，你们必须给我好好表现，听明白了没有？如果你们丢了脸，那就是丢了我们城南小学的脸！就在老师激情地训人时，台下却传来一阵嘀嘀咕咕的声音：嘿，小傅，刀塔传奇你打到第几关了？钱力，最近我妈不让我玩，我上次打第47关了，你呢？哈哈，我总算超过你了，我打51关呢！谁知他们好景不长，老师站得高，看得远，很快发现了他们。正当老师教训他们时，其他地方也开始闹哄起来，于是有了先前的那一幕。
这种事每两三天就会发生一次，每次后果都一样：老师大发雷霆，全班还是屡错屡犯，屡犯屡错。
我们班破坏课堂纪律还不止这一条，排名第二的便是在班主任眼皮底下玩玩具。
同样的，也是那天下午，班主任正上着品德课，全班最瘦最小的同学李逸玩着科学学具袋里由气球当发动机的小车。只见他鼓起嘴巴，往气球里用力吹气，不一会儿，气球就越来越大，接着，他把气球架在小车上，松开按着出气孔的手指，小车马上在抽屉里开动了。李逸正玩得高兴时，殊不知背后有一双眼睛盯着他。许久，他才想起上课。等他捧起书时，班主任的声音传了出来：放学到我办公室写400字反思！李逸的脸在3秒之内变成了白色
这股歪风盘距在我们班已有一月之久，我们的成绩直线下降，年级段里排倒数。各科老师纷纷向班主任吐苦水，班主任也为之生气，伤神。唉，班级里的这股正嗤嗤冒得盛的歪风邪气，到底该出什么招才能扑灭呢？
班级周记【篇13】
在我眼中，班级充斥着喜怒哀乐。我的班级有严肃，有欢乐，有激情，有惆怅。在我眼中，班级是变化莫测而又丰富多彩的乐章。
一、弥撒曲mass
“铃”，上课了。教师面带微笑进入教室，喧闹的教室里立刻平静下来。课上，只听见教师悉心的授课，只看见同学们手中的笔不断地写画着，带着信心与对知识的憧憬。数学课上，教师的每一笔演算，同学们都认真记录；英语课上，教师的每一条词语搭配都与同学们渴慕知识的目光相交；语文课上，教师的每一个字词解析，同学们都铭记在心；物理课上，教师板书的每一条公式定律，都会使同学们进入新一轮的讨论；历史课上，教师分析的一道道启示意义，同学们点头似意犹未尽……那庄严肃穆，那认真刻苦，那对知识的崇拜与敬仰，拼奏成庄重典雅的弥撒曲。
二、小步舞曲minuet
“铃”，下课了。随着教师走出教室，同学们又开始享受课间的欢乐时光。处于较高楼层的班级，也就多了一份狭窄。但也未必，在大课间的20分钟，同学们悠哉的沿着跑道在操场上散步，也有的同学到校园一角的引体向上区游戏，你做你想做的事，我沿着我想走的路散步，好不惬意。与几个朋友边聊天边散步，边聊天边竞技，课上的紧张和绷紧的神经在课间得到放松，几句朋友间的玩笑令人舒畅，心里只剩下欢乐与阳光。犹如小步舞曲一般轻柔，令人放松。
三、狂想曲rhapsody
初一校级运动会的时候，由于原先报接力赛的一个同学身体不适，我被教师临危任命，参加了接力。我不擅长跑步，但也只好硬着头皮，死马当做活马医。当时同学们也是刚刚处在一个班级，互相都不算太了解。我被安排在第三棒，我知道，第三棒的重要性。等到我接棒的时候，就死命向前冲。一瞬间，就在我接棒的一瞬间，我听到了一种声音，来源于那些我熟悉的声线，那震耳欲聋的，整齐的“徐澜，加油！”不绝于耳，冲到本班前面的时候，我看到，同学们呈阶梯状站立，目光在追随着我的脚步，我不觉心头一震，加快了脚步，等到我交棒的时候，翻身瘫倒在地上，手放在头上，大口大口的喘气。不觉，有眼泪滑落，我在心中念道：“同学们，谢谢。”休息了一会，我起身，走向班级。有同学给我递上水。当时，那声音，疯狂而激烈，慷慨激昂，谱写了一篇最动听的狂想曲。
这就是我眼中的班级乐章，有欢乐，有汗水，有激情，有严谨。她变幻莫测，魅力四射。
这就是我的班级乐章。
班级周记【篇14】
20xx年4月7日——4月14日为本学期第七周。总体来说,本周班内情况一切正常。班里的兄弟姐妹们仍以积极的态度去学习,积极参加各项活动,纪律良好ㄈ部出勤，秩序井然。
这周的纪律可圈可点上课纪律挺好没有逃课的，上课大家都专心听讲认真做好学习笔记。考勤方面没有迟到的没有早退的，大家都按时到达教室上晚自习。早操大家都积极参加，虽然很累但大家都坚持，这就是同学们最近的情况。
最近，上课时大家积极跟着班主任的思路走，积极开动脑筋上课气氛活跃。大家以一种充满激情的状态去学习去思考，我相信这样一定会提高大家的学习效率，我们班在期末考试中“零”挂科的目标指日可待。
学校同学有的加入了院学生会并成为其中的一员，本周星期三晚上，团委书记孙老师给我们这些加入学生会的同学开了一个见面会。告诉大家好好表现，认认真真做事，踏踏实实做人。一起为学院的学生工作奉献自己的一份力量。
每一天都是一个新开始每周都是一个新起点、新征程，学校是大家的希望大家积极为学校建设努力，作为班委不仅能将平日中学习的专业知识实践在对学校的管理上，而且还可以在管理中发现问题，从而在学习中得到解决。作为学生干部，不仅锻炼自己，同时也帮助了别人，带着新目标伴着好心情让我们在自己的田野里尽情驰骋吧。
班级周记【篇15】
我的班级是一个把竞争、团结、和信念完美结合的班级，是一个优秀的集体，是一个温暖的大家庭。
虽然我们班不是最优秀的班级，但是绝对是一个积极向上、有集体荣誉感的班级。我们班的教室大约70平方米，走进教室，墙上是三扇大铝合金窗，使是个教室采光充足，想的格外宽敞明亮。并且每扇窗户都配上了湖蓝色的窗帘。窗户之间悬挂着一幅气势豪放的'毛笔书法挂幅，后面的黑板上面画着同学们精心书画的黑板报，板报的一端是我们班在各项活动中获得的奖状，这可是我们班的荣誉。而另一边是画在黑板上的一树梅花，那梅花傲霜凌寒、前面是宽大的黑板，这使我们可以清晰的看到黑板上的内容，每天老师就是长在这块黑板前给我们讲课。
我们班由64名同学组成，在这个温暖的家里有一道用友爱编织的网。
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