感恩教育观后感。
作文是用文字表述思想和情感的媒介，作文需要具备清晰的思路和语言表达能力。写作文后续的修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活，如何写出一篇好作文呢？小编花费很多时间为您编辑了“感恩教育观后感小学作文”，推开界面感受文章的味道！
感恩教育观后感小学作文 篇1
今天，我看了一个于丹的专题讲座，题目是：《中小学生感恩教育》，我最喜欢的是关于孝心的讲座。
主要讲了：
1、是有些父母很溺爱自己的孩子，以为这是爱孩子，但其实是在害自己的孩子，比如吉林市的一位女士，她把女儿当公主，宝贝一样的珍爱着，过着衣来伸手，饭来张口的优异生活。一天，这位女士倒开水时不小心烫伤了手。她的手背上有几个水泡，引起灼痛。那时，她的女儿正坐在沙发上看动画片。当她把烫伤的手伸到女儿面前时，她不耐烦地说：
把手拿开，别影响我看电视！
2、是在我国古代，就有正为本，孝为先之说，比如孔子把孝敬放在一切道德的首位，孔融让梨的故事也哺育着我们一代又一代的人，民族英雄岳飞是孝敬母亲精工报国的典范。在现代也有孝为德之本的例子：2004年9月，田世国为了挽救母亲垂危的生命，瞒着家人偷偷捐肾救母亲，他的事迹感动了许多人，因此，他被评为2004年感动中国十大人物之一。
他们是多么感人、多么令人钦佩的事迹和名人啊！田世国叔叔有句名言：父母给了我生命，捐肾救母是儿子对母亲的回报，也是义不容辞的责任。
是呀！虽然我们不能像田世国叔叔那样捐肾救母，但我们可以为父母做点家务，做个孝顺的孩子。
六年级:封佳琪
感恩教育观后感小学作文 篇2
今天，我看了一个于丹的专题讲座，题目是：《中小学生感恩教育》，我最喜欢的是关于孝心的讲座。
主要讲了：
1、是有些父母很溺爱自己的孩子，以为这是爱孩子，但其实是在“害”自己的孩子，比如吉林市的一位女士，她把女儿当公主，宝贝一样的珍爱着，过着衣来伸手，饭来张口的优异生活。有一天，这位女士在倒开水时不小心把手烫伤了，手背上起了几个水泡，火辣辣的疼。当时，女儿正坐在沙发上看动画片，当她把烫伤的手伸到女儿面前时，女儿不耐烦地说：“把手拿开，别影响我看电视！”
2、是在我国古代，就有“正为本，孝为先”之说，比如孔子把孝敬放在一切道德的首位，孔融让梨的故事也哺育着我们一代又一代的人，民族英雄岳飞是孝敬母亲精工报国的典范。在现代也有“孝为德之本”的例子：2004年9月，田世国为了挽救母亲垂危的生命，瞒着家人偷偷捐肾救母亲，他的事迹感动了许多人，因此，他被评为2004年“感动中国十大人物之一”。
这些都是多么令人感动和敬佩的事迹、名人啊！田世国叔叔有一句名言说得好：父母给了我生命，捐肾救母是做儿子的对母亲的回报，是义不容辞的责任。
是呀！我们虽然不能像田世国叔叔那样捐肾救母，但我们可以为父母做一些力所能及的家务活，做一个有孝心的孩子。
感恩教育观后感小学作文 篇3
今天早上，老师组织大家观看了于丹老师的讲座，这一次的讲座是《中小学生感恩教育》。看完之后，大家都很有感触，对于感恩有了很多很多领悟。
节目的开头讲的是一个小故事。把父母比喻成大树，小孩每天去大树下玩，可是有一天，小孩愁容满面地对大树说：“别的孩子都上学了，并且有好玩具，可我没有。”大树说：“你把我的果子卖了，你就有玩具了。”以后每年秋天孩子才来。过了几年，小孩成了青年，他对大树说：“别人都有房子，可我没有。”大树说：“你可以把我的树枝砍了做房子。”又过了几年，青年成了中年人，他对大树说：“别人都飘洋过海了，可我没有。”大树说：“你可以把我的树干砍了，做独木舟。”中年人把独木舟推进海里走了。后来，中年长出了一根根白发，他来到树桩前，树桩问他：“我已经是一个没用的树桩了，你也不会理我了吧?”这个人说：“不，我会一直陪你晒太阳。”
这正是父母完成了对孩子一生的成全。在我们的一生中，无私又不求回报的养育着我们。
我们要做一个懂得感恩的人，感恩所有爱我们，关心我们的人，让这份感恩之情成为我们彼此之间桥梁，让这份感恩一直延续下去!
感恩教育观后感小学作文 篇4
星期五放学时，张老师发给我们一张节目预告单，其中《感恩教育》讲座将在明早7：50左右播出。为了明天不睡过头，晚上，我早早的入睡，直到……
第二天一早，我早早的起床，等候讲座的开始。
这次讲座是由于丹老师讲的.第一讲是培养孩子的孝心.一开头，于丹老师讲了一则老树与男孩的寓言.
从前有一颗老树，和一个小男孩.有一天，男孩愁眉苦脸的回来了.老树问他：孩子，你为什么不开心呀？
男孩说：别人都有自己喜欢的玩具，可我就没有，你能给我什么呢？
老树说：孩子，那你把我书上的果子摇下来卖了吧。
男孩开心了，摇下果子买来了自己心爱的玩具。
就这样，日子一天天过去了，男孩长大了。
又有一天，男孩又来到老树面前，说：我一无所有，也没钱娶媳妇，盖房子。
老树说：你把我的树枝砍下来吧，足够建一座房子。
于是，男孩看下老树的树枝，盖了一座小木房。
又过了许多年，已成年的男孩，又不快乐了。
老树说：孩子，怎么了？
男孩说：同龄人都漂洋过海，我却只能在这里。
老树想了一会，说：那你把我的树干砍下来吧，来搭一个独木舟吧。
于是，男孩把老树的树干砍掉，做成了独木舟。
又是许多年过去了，男孩已经白发苍苍。
这时，老树对男孩说：孩子，我现在没有什么可给你的了，不过，我还能给你一个椅子坐。
男孩坐在树墩上，深情地望着老树墩。说：我想的得到的都得到了，现在，我只想这样静静的陪着你。
……
“就这样静静的陪着你”，是啊，同是天下父母心，为了孩子，父母可以把自己的一切倾尽所有，为了孩子。“羊有跪乳之恩，鸦有反乳之义。”孝心则是对长辈孝敬的心意，是中国孝道文化的核心。一个富有孝心的人，一定是有教养的人；不在于你当多大的官，不在于你发多大的财，不在于你出多大的名；孝心体现在日常行动中，节日向长辈送上祝福，细心帮助父母排忧解难，虚心接受长辈批评建议，学会保护自己，会做家务活计，让父母放心舒心。
爱 心
爱心，俗称“二人成人”，与孝心不同的是，孝，是对长辈的舒心，指个别人。而爱心是什么？爱心是能鼓起你生命风帆的激励；是雪中送炭式的资助；爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。爱心是对任何人，包括动物，植物的一种关爱，一种呵护。
对父母说：学会去怎样爱别人。来培养孩子的爱心，也是对孩子将来的人际关系，社会交往的一种技能，一种天地间的美。
对孩子说：在日常生活中，你可能会遇到许多困难，与同桌斗嘴时，我们要学会换位思考。多替他人着想，多多关心别人，爱心是火种，能点燃心中的希望；爱心是搭起友谊的桥梁，是人们心中永恒不变的璀灿明珠。
爱能融化冰雪，爱能打开心扉，爱能使人温暖。只要我们用爱心去关爱他人，别人也一定会给予我们欢乐与力量。
自立，自强，自信
海到尽头天做岸，山登绝顶我为峰。当我们遇到困难时不要悲观，要坚持不懈，积极的去面对，问题就会迎刃而解。
通过这次讲座，为我的人生道路点起了一盏明亮的灯。我更加懂得了如何孝敬父母，尊敬老师，关心他人。我相信以后的我会更加自立，自强，自信。
感恩教育观后感小学作文 篇5
于丹中小学生感恩教育感想今天，我看了于丹老师的讲座，告诉大家如何感谢父母。
她讲了一个故事，讲的是一个孩子四五岁的时候，到一棵大树下采摘树叶和树枝玩耍。有时他不高兴，会在树上刻上字。到了小学时期，孩子来到树下一脸不快乐，大树就问：
“孩子啊，你有什么不高兴的事吗?”孩子说：“你看别的孩子有足够的学费，有钱去买玩具玩，而我却没有。
”大树说：“那这样吧!你摘下我的果子去卖钱，就有交学费和买玩具的钱了。
”孩子高兴极了，每年秋天都来摘果，然后就不来了。到了成年阶段，孩子又回到树下开心不起来，再也结不出果子的老树问：“孩子，你把书都念完了，还有什么不开心的事啊?
”孩子说：“你看我的同龄人都有家了，可我没房来迎接我的新娘。”老树说：
“你看，我有很多又大又壮的树枝，你可以把它们砍了然后去盖房。”孩子听了马上砍了老树所有的树枝走了。当孩子到了中年，他又不高兴地回到那棵老树上。后备箱问他：
“你又有什么不开心的事啊?”孩子说：“我总要看看远方吧!
我的朋友都飘过大海去了远方，而我却不能。”树干想了一会儿说：“你可以砍了我的树干，做一个木筏去远方。
”孩子听了兴冲冲地把树干砍下拿走了。日复一日，年复一年，孩子头上长着白发。一天，他来到树前，树根说：
“我没了果子，没了树枝，没了树干，你就不会再陪我了吧?”孩子说：“该去的地方我都去了，现在，我就想陪着您晒太阳。
”其实，我们的父母一直像这样满足着我们，我们要抱着一颗感恩的心，回报父母，让他们也体会到真正的幸福!
于丹中小学生感恩教育观后感篇二今天，我在辽宁电视台公共频道**了于丹老师主讲的小学生《感恩教育》讲座。于丹老师对孩子孝敬父母，社会责任感的养成，都进行了很好的诠释，令我印象深刻。
讲座一开始，于丹先生讲了一个孩子和一棵树的故事。在这个故事中，父母被比作大树。在孩子生命的成长过程中，他们无私地奉献了自己的一切，孩子们也陪伴着大树走到了尽头。听了之后，我很感动。这不是每个家长都追求的吗？
能拥有一个孝顺，有责任心的孩子。让我们来看看我们的父母，他们对自己的孩子不尽心，但现实不是故事。不是每个孩子都能陪父母走到最后。在当今社会，有很多空巢老人和不孝顺的孩子。那么，究竟是什么原因，让我们的初衷无法实现呢?
然后，于丹先生给了我们一些现实中非常常见的例子。现在，父母把孩子当作宝贝，在物质方面是力所能及的，怕受苦。饭来张口，衣来伸手，已经不是什么贬义词了，而是成为了一种新的“教育标准”.孩子就应该操心学习，其他的一概不用操心，不用过问。
所以我们经常可以看到，回家后，忙碌的父母和孩子们在一起玩耍。那么，这样做的后果是什么？只会使孩子越来越缺乏对他人的关爱，对身边的人的关爱，形成责任感。
“正为本，孝为先”,“孝为德之本”,这些古训由来已久，都是古代圣贤，留给我们的良言金句。于丹先生给我们介绍了很多例子，比如我们深爱的周。父亲去世后，50多岁的他哭了一整夜，这让人感动。还有“感动中国”当中的一些人物，他们的事迹也让我感到震撼。
纵观他们的成长经历，都有一个共同的特点，那就是家境贫寒，为成功付出了很大的努力，但他们对父母一丝不苟，有始有终。难道是他们从小的家庭环境造就了他们孝顺父母的品德和责任感?那么普通
家长，要如何才能让孩子拥有一颗对社会和家人负责任的心，如何才能成为一个孝顺的孩子呢?
接下来，于丹老师向我们讲述了一个“仁”字，用来阐述孩子的责任感是如何形成的。“仁”从结构上来看是一个“人”加一个“二”,强调的是人与人之间的交流。要让孩子有责任心，必须让他们出去和其他人交流，看到别人的优点，发觉自身的不足，看到别人的困境，和自身的环境对比，从而受到感动，因此培养责任心，懂得去体谅人，关心人，对于自己的父母，就表现为孝顺和关爱。
讲座中，提到一个例子，一个城市组织一个活动，让城里的孩子，去和打工学校的孩子一起读书，当他们体验到打工者的孩子，艰苦的学***活环境以后，都发生了改变，懂得了去同情他人，关心他人，久而久之，他们就形成了自己的责任感。回到家中，对父母也是关心备至，做一些力所能及的事。可见，孩子责任感的形成主要集中在于他人的沟通上，这对我很有启发。
节目最后，于丹老师强调了，“读万卷书，行万里路”的重要性。让孩子们开阔眼界，从文物中获得人生的真知灼见。看完节目后，我感慨良多，也从中得到了很多收获，认识到了以前自己做的不足的地方，对以后孩子的发展方向和教育思路有了更清晰的了解。
于丹中小学生感恩教育观后感篇三今天我**了于丹老师的讲座，于丹老师演讲风格语气平和、神闲气定，常常用小故事比喻一个道理，一下子吸引住了我。
于丹老师的演讲分为四个主题：一是如何培养孩子的孝心；二是如何培养孩子的爱心；三是如何培养孩子的抗挫折能力；四是如何让我们的孩子自立、自立、自信。其中第一个主题是我最有感触。
在讲第一个主题的时候于丹老师首先讲了一个小故事，这个故事想必大家都知道，但它却再一次带给我心灵上的震撼：从前有一颗粗壮的大树和一个调皮的小男孩，每天小男孩都来找大树玩，摘几个果子吃、摘几片树叶玩，大树都不生气，每天都盼着小男孩来和它玩，大树一天一天的盼着，但是有一天小男孩不再来找大树了，又过了很久他已经是个初中的孩子了，小男孩很苦恼的叹着气，大树说：“孩子啊，你怎么了?
”小男孩说：“别人都有钱买新玩具我都没有。”大树说：
“你把我的果子都摘了去卖钱吧。”于是小男孩每年秋天都来收果子。后来，小男孩好久没来看了。一天，小男孩又在树下叹息。树问：
“你又怎么了?”“别人都有钱盖新房子、娶新娘，我却没有。”“那你把我大的树枝都看下来卖钱吧。
”小男孩就照做了。小男孩又是好久不来看大树，又有一天小男孩又在树下叹气，“你学业也成了，房子也盖了，还有什么不满意的呀?”大树问，“别人都去海外了，我却在家里待着。
”大树说：“你把我的树干砍了做船吧!它能带你去你想去的地方。
”于是，小男孩就把树干砍了坐船了。有一天小男孩回来了，他已经是一个白发苍苍的老人了，大树问：“我什么也没有了，只是一个大树桩，你肯定我不愿理我了，哎。
”“不，我回来，是因为想和你一起晒太阳，这是我的心愿，一生的心愿。”
父母无私地给了我们这么多，我们应该懂得珍惜和回报。目前，学生报答父母的最好办法是努力学习，不让父母操心。于丹老师还讲了周每次回家都给老父亲喂饭，然后才自己吃，父亲去世后好长时间都不断流泪。
这些都是对孩子的最好教育。
名人尚且如此，作为普通人我们也要孝敬父母，让她们觉得幸福!作为教师的我们还要教育好自己的学生心存感恩，对家人、对长辈、对老师、对朋友、对社会，和曾经帮助过自己的人都应该感激!感恩从身边的小事做起，从这一刻做起!
感恩教育观后感小学作文 篇6
作文有点长今天，我早早的起了床，和妈妈一起坐在电视机前**于丹老师的讲座《中小学生感恩教育》。整个节目大致讲了这样一个故事：
有一棵苹果树。小男孩每天都来玩。他上去摘苹果吃了。他在树阴下打瞌睡。他爱苹果树，苹果树也爱他。
时光飞逝。小男孩变成了大男孩。他不再玩苹果树了。
一天，男孩回到苹果树旁。他看起来很伤心。
“来跟我玩一会儿吧。”苹果树对他说。
“我不是小孩子了，我不会再爬树了，我需要玩具，我需要钱买玩具。”
“对不起，我没有钱。但你可以把我所有的苹果都摘下来卖了。”
男孩打起精神来，他把所有的苹果都摘光了，然后快乐地离去。
摘完苹果后，男孩再也没有来看过苹果树，直到他长大**。
一天，男人回到苹果树这里。
“来跟我玩一会儿吧。”苹果树兴奋地说。
“我没有时间玩，我要工作来养活我的家庭。我们需要一座房子来安身，你能帮助我吗？”
“对不起，我没有房子。不过你可以砍掉我所有的树枝拿去盖房子。”
男人打起精神来，他砍掉了所有的树枝，然后快乐地离去了。
看到男人快乐，苹果树也非常快乐，不过男人砍了树以后再没有来看过苹果树。苹果树又孤零零了，它很伤心。
一个炎热的夏天，当这个男人回到苹果树旁时，苹果树非常高兴。
“来跟我玩一会儿吧。”苹果树说。
“我年纪一天比一天大，我想去航海，让自己轻松下来。你能给我一条船吗？”
“用我的树干去做条船吧，你就可以航行到很远的地方，你会快乐的。”
于是，男人砍了树做了条大船，他真的去航海了，并且很长时间都没有回来。
很多年以后，男人终于回来了。
“对不起，孩子，”苹果树说，“我没有什么可以给你的了，没有苹果给你吃。”
“没关系，我牙齿都掉光了，不能咬苹果了。”
“也没有树干给你爬。”
“没关系，我太老了，爬不动树了。”
“我真的想把一切都给你……我唯一剩下的东西是快要死去的树根。”苹果树流着泪说。
“现在我并不需要什么，只要有个地方可以坐下来休息一下，经过这么多年，我太累了。”
“好啊！老树根是最适合坐下来休息的地方。来啊，坐下来和我一起休息吧！”男孩坐下来，苹果树高兴得流下了眼泪。
这个故事引起了我的深思。这故事不是在我们身边重复吗？大树就像我们的父母。男孩就是我们自己。当爸爸妈妈为我们工作时，我们不这么认为。YjS21.com
不是嫌零食不够多，就是嫌零花钱少。当我们给他们带来一双拖鞋和一杯水时，他们会非常感动。我们没有意识到皱纹已经爬到了他们的前额。
我们在一天天长大，他们却在一天天变老。
稻谷黄了，谦虚地低下了头，是为了感谢培育它的农民伯伯；花儿怒放，是为了感谢滋润他的土地。落叶返根是感谢养育它们的大树母亲
羊羔知跪乳，乌鸦知反哺。读了于丹老师的讲座后，我发现我的幸福并非无可避免，因为我身边有很多人爱我，给我幸福，但我们不善于发现它。听了于丹教授的演讲，使我受益匪浅。
让我知道不要把周围的声音当成噪音，只要我仔细听，我就能找到它。才能有所收获！■
