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我的成长日记(汇总11篇)

发布时间:2023-10-09

成长日记。

幼儿教师教育网小编精心为您策划了最新的"我的成长日记"相关内容,欢迎您的阅览并望您喜欢,并将我们的内容加入收藏。周记,一种以文字方式记录一周所思所感的良好习惯,相信我们在求学过程中都有过这样的经历。写周记的过程,有助于我们深化对自身周围环境的认知。

我的成长日记 篇1

渐渐地,我能为父母分担一些烦恼了;遇到叔叔阿姨,就亲热地和他们打招呼;我能尊老爱幼,尊师敬长了……大家每见到我,便微笑着说我懂事了,长大了,成大姑娘了,连父母都高兴地笑得合不拢嘴。

我的成长中的每一件事都是有趣的、快乐的,把它们串在一起就像一串美丽五彩斑斓的珍珠,随手拎起一个,都会使人回味无穷。

塑胶跑道上,大步向前迈着。冷风掠过耳畔。大片的人群,不断地绕着操场移动。阳光射下来,照在草坪上的几摊水洼上,泛着亮光。

使劲儿地呼吸着寒冷的空气,鼻子顿时觉得酸酸的,眼睛也似乎湿润了,真是“一把辛酸泪”啊。忽冷忽热的天气,实在像小孩子的脸——多变。我咬紧牙关,迈开双脚,愤恨着——最讨厌冬天跑步了!我的手……我低头看看那双冻红了的手,不仅仅是它们,我的脸也被风吹得没知觉了。

不知不觉间,队伍已经散开了。同学们有的在前面拼命地跑,有的在后头慢吞吞地跟着。他们的衣服有着缤纷的色彩:红的,黄的,蓝的,粉的……一跳一跳的,似乎是画家为了增添冬日里的色彩,在操场上点了几滴艳丽的颜料,一点点洇开,成为初绽的花儿。

第二圈了。眼看终点就在前方,我不禁加快了脚步。此时,寒冷消失了,有一股暖意袭来,并且随着血液不断流动、升腾。从脚底直到指尖,温度不断上升,仿佛积雪融化,进入了春天。再看那各色的外套,像一朵朵花儿,在空中绽放、跳跃、燃烧。风从耳畔吹过,不再寒冷,而是温热的。啊,风也有了温度……

我的成长日记 篇2

听了月考感言后,我深有感触,特别是对贺阳清说的“我们在学习中最大的弱点之一就是缺乏自信。”对,我承认自己很缺乏自信。

因为缺乏自信,我对自己所做的决定总是犹豫不决;因为缺乏自信,在每次考试之后我总是不敢大声地对自己说这次考得还可以;因为缺乏自信,我没有勇气举手回答课堂上老师所提出的问题,因为我想一定有同学比我回答的更精彩,也因为我怕同学在背后说我爱出风头。

但是,在贺阳清同学的一次演讲后,我明白了自信并不是要表现自己,而是挑战自我。因为自信,我们可能勇敢地举起想举而又不敢举的手,因为自信我们可以大声对自己说我能行,因为自信即使是差生也可以在教室里昂首挺胸。

当小草了有自信,它便能在千斤巨石下探出头来,凭着这份自信,它便成了最耀眼的一株。

当风有了自信,人便会看到水面上泛起的层层涟漪,看到翻起的滚滚浪花。

当蝴蝶有了自信,它便有破茧而出的美丽,即使生命很短暂,但也无怨无悔。

自信,是通向成功之门的金钥匙,它是张扬生命的色彩,是书写生命的伟岸,是奏响生命进行曲的强音。

岁月凋流,生活中我们总会对自己缺乏自信,但是一个没有自信的人绝对不会成功,因为自信是激励我们前进的巨大的无形的动力,有了自信,我们便对未来怀有希望,为了自己的希望锲而不舍地奋斗,我们会赢得比别人更美丽的人生!

所以,从现在起我们应该扬起自信的风帆,张开自信的双臂去迎接更美好的明天。

我的成长日记 篇3

吸引了,他的脚有很多,都是一对一对的长的。背上的条纹有乌黑的;有翠绿的;有青黄的`。大的毛毛虫是绿色的,小的是青的。过了半晌,毛毛虫队又慢慢地前进了!大部分毛毛虫走了后,我看见一条青色的小毛毛虫正拼命地往上爬,上面有一条绿色的毛毛虫正不停的回头看小毛毛虫。突然大毛毛虫来了个转弯,又回到小毛毛虫身边停了一下,我仿佛听到大毛毛虫在对小毛毛虫说:“孩子,加油呀!”说完便往下走,来到小毛毛虫的后面,跟着小毛毛虫走,我心里想:他们可能是亲子吧!

我突然觉得自己就是一条毛毛虫,我扭动着身子,一步一步地往上爬,我是一条绿色的毛毛虫,后面有几个“孩子”,我停在那里等着孩子们!过了一会儿,我才想起我不是毛毛虫。

毛毛虫太可爱了,我喜欢毛毛虫。

我的成长日记 篇4

儿子这一段时间就喜欢上永和豆浆了,因为去吃过几回,每一次他都是喝豆浆吃油条,原来还爱吃的炒米饭现在不爱吃了,因为实在太硬。

吃的只这两样,可是儿子还是热情高涨,经常嚷着要去。我问他:你很喜欢吃那里的东西吗?

咱不得不承认,油条炸的是好吃,但不能常吃吧!

哎~~忠实的小会员啊。

我说:咱不能只吃那两样东西,回家妈妈给做更好吃的行不?

也不行!!

好!如果你实在想去,我有个要求,咱几个人去吃要四五十元钱,你出一半-------二十元吧,我们就去!

哈哈哈!!葛朗台不舍得出钱了。

就快到月底了,我没乱花钱,你得付给我利息了,别忘了。

我的成长日记 篇5

从幼儿园到小孩,从小孩又到少女,经历了两个阶段的我,明白了更多的生活哲理,体会到了更多浓浓的感情,作为一名小学生,我突然发现,我变了。

我变了,在家庭生活中-------

以前的我总是无忧无虑的玩耍着,不用为学习与名词而烦恼,快乐的如同一个小天使。而现在,我变了。我不能再做天真可爱的小孩了,我努力拼搏-----为了美好的未来,我冲刺着。让我的家庭变了,也让我变了。

我变了,在浓浓的亲情中-------

小时候,爸爸妈妈对我的疼爱,对于我来说,是理所当然的。然而,我长大了,渐渐明白了爸爸妈妈对我的爱。陪我拼搏到深夜,希望分担一些我的劳累。为我做我爱吃的菜,希望看到我狼吞虎咽的样子。帮缝补衣服,希望能让我遮风避雨……随着时光的消逝,我变了,我能体会到爸爸妈妈对我的爱,对我的期盼。

我变了,从学习中--------

幼儿园,我没有想过要与他人相争,也没有想过一定要让老师喜爱。升入小学后,我渐渐变得喜欢拼搏,希望老师能很喜欢我,所以我非常努力做着,争取做到最好,在不断竞争中,我发现,我变了。

我变了,从性格中--------

过去,我很喜欢玩。现在我也慢慢收敛了,双休日,我一直忙在学习上和生活上,见到爸爸妈妈也不撒娇了,只是叫一声‘‘爸爸妈妈’’而已。在我已经忙碌完,也会帮妈妈做一些家务,帮爸爸捶捶背,而我的变化,爸爸妈妈也很吃惊。

回首成长的路上,我真的发现我变了!

我的成长日记 篇6

当我看到樱花绽放在门前时,我便闻到了馨香醉人的味道——爱。

——题记

妈妈买下了一株异种的樱桃树苗种在门前,我很兴奋,对妈妈说我喜欢它,妈妈便日益照料这株小生命。几年后,这棵樱桃树长大了。在腊月,它打苞了,红红的花苞对着我笑,过不久,它相继开花了,在绿叶的衬托下,樱花显得更艳更雅。花开花落,年复一年。妈妈和我都会看着它打第一个苞,落最后一片叶。

有一年,樱桃树还没有开花。我高兴地拿着期末成绩单回家,告诉妈妈,妈妈笑得合不拢嘴,吃饭时,老往我碗里夹菜。还笑着对我说:“考得好只是过去,一定要好好学习,可不能沉迷于上次的`成功之中哟。”之后,我约邻居家的小伙伴来陪我玩,但不知怎么的,我们吵架了,我用很难听的话骂了她。她哭着回去了。妈妈知道这事后,用左手使劲的给我了一个耳光。出于不理解的我在她面前嚎啕大哭。这件事情一直令我耿耿于怀,再也没把心思放在学习上,结果成绩一天天下滑,妈妈焦急万分。

一天,妈妈买了一包钉子和一把小锤,让我每一天都钉一颗在樱桃树的树枝上,直到我成绩恢复。我便一直追问,因为那是我心爱的树儿,是独一无二的。但妈妈并有做出答复。我开始钉起钉子,直到我的成绩恢复。一个星

星期六的下午,妈妈带我来到这颗伤痕累累的樱树前,陪我拔下之前我所钉的钉子。数了数,有37颗。妈妈对我说:“你看,之前你做了错事,现在你已改正,但你对别人的伤害正如这留下的伤痕,是一个无法弥补的洞,你骂你的伙伴,即使你去道了歉,但她永远也无法忘记你曾伤害过她。”妈妈的这番话我还记忆犹新。我深深体会到妈妈一直在教育我做一个人,做一个好人。

如今,樱花又在腊月里争先开放,虽然这棵树上有37个小孔,但我觉得它更美了,它的美不仅在于整体,而且在于每一片花瓣的高洁,正如妈妈爱我一样。

我的成长日记 篇7

2010年10月12日星期二晴

今天,我和妈妈吃完午饭后,就从阳台的柜子里拿

出一个花盆,到外面去找些泥土,然后把它放入花盆里。我们先从口袋里拿出几个蒜头,把它们一个个有序地插入花盆里,在适当地浇了些水。中午,我把种好了的蒜头放到教室后面的地上,我暗暗祈祷着,大蒜你啥时候能长大呢,我真想看看你长大的样子。

2010年10月20日星期三晴

一个星期过去了,我到教室后面观察我种下的大蒜。我惊奇地发现,大蒜的中间长出了黄绿色的小苗,绿色与黄色搭配起来,真是美丽极了!于是,我拿来尺子量了一下,哇,原来蒜苗已经长了5厘米高了。看到这些长高的小苗,我心里充满了成就感。

2010年11月9日星期二晴

上午,我又到教室后面来看自己种的大蒜,发现他已经有一根木筷那么高了。我迫不急待地拿出直尺量一量,是28厘米。我高兴极了,连忙再把它浇一些水,晒一晒太阳。在太阳的映照,大蒜显得更精神了。

我对大蒜说:“大蒜,大蒜,你在这么好的环境下,快快成长吧。

我的成长日记 篇8

成长日记孙铮涛

今天,我来给大家介绍一下我的成长日记。

在刚刚上幼儿园的时候我拉着妈妈的手不要离开妈妈,我一进幼儿园就哇哇大哭。在那个时候我还非常的不懂事,可是一转眼已经过去了七八年了,从小时候在幼儿园哭哭闹闹,已经变成了英俊帅气的人了。

那时的我还很调皮,记得有一次我把爸爸的袜子放进了洗衣机里,第二天,爸爸立马起床来寻找他的袜子,他东翻西找还是没有找到,我起了床问爸爸在找什么。爸爸着急地说:“有没有看到我的袜子?”我暗暗窃喜地说:“没有啊。”直到妈妈去洗衣服的时候才看见爸爸的袜子在洗衣机里面。爸爸自言自语地说:“难道我昨天梦游了,把袜子放进洗衣机里面了?”

光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经五年级了们,我变得懂事起来,我会帮妈妈担当一些负担了,比如说:洗衣服、做饭、拖地、倒垃圾、扫地······变懂事的我还会帮爸爸把工作资料整理整齐。

这就是我,一个从小时候很调皮的我,变成了一个懂事的我了。变懂事的我以后一定多孝顺父母。

我的成长日记 篇9

······XX年11月17日星期六天气:晴

今天是星期六,本想出去玩一天的,。可爸爸的车坏了,要及时修理。只好先跟着爸爸去修车。

到了修车的地方,是一个大山坡。我们上了山坡,看见一辆辆的车都停在周围,许多工人都在棚顶下修车、收钱。

正在我左顾右盼的时候,突然从棚顶里冲出一只大黑狗,它拼命对着我大叫,我以为它要咬我。吓的我急忙逃跑,可是没想到那只讨厌的大黑狗也跟着跑,还一边狂叫着。我的心跳得飞快,害怕狗真的咬我的脚。跑到前面的一个角落时,我无路可逃了,这时还好工作人员把大黑狗叫回去了,还训斥了一顿。

爸爸在修车的时候,我还是吓得两腿发软,想起刚才的情景,真是太吓人了!

XX年12月1日 星期六天气:晴

今天,大事不好——车突然出了点小问题,又要去修车了!想起上次的“惹狗记”真是太惊险了,差点“要了我的命”啊!我发着抖说:“我不去了!免得又被狗追!”可妈妈说下午还要去逛街呢,我一向是个购物狂,逛街怎么可能少得了我呢?我只好再冒一次险!

到了修车的地方,我走的十分的轻,害怕那只大灰狗又来!可是,狗的嗅 ……此处隐藏4173个字……了一系列的感恩教育活动,感恩父母、感恩老师、感恩社会,我深受教育,懂得了不少道理,学会了感恩。我要感谢所有的师长,是他们让我懂得知识的宝贵,岁岁年年,我都会铭记;我要感谢我生命中至亲至密的朋友,快乐有他们分享,悲伤有他们倾听;我要感谢我至真至爱的亲人,在岁月途中,是他们静静的看护着我,为我挡风遮雨,让我在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人,日日夜夜,我都留在心里。

可怜天下父母心,他们所作的一切都是为了我们。他们害怕我们吃苦、受累、受伤、不开心!不管在天涯海角,父母总是与我们心连心,也只有父母想着时时刻刻保护我们不受一点伤害。“谁言寸草心,报得三春晖”:“滴水之恩,当涌泉相抱”。我也要孝敬自己的父母,让他们开心。我经常帮母亲做家务,洗衣服、做饭、打扫房间,好好学习,做一个乖乖女,让母亲放心、开心。有一次,我见母亲回来了,便倒上杯水,然后,我端着水走到母亲面前,对母亲说:“母亲,您辛苦了。洗洗脸吧”又帮母亲捶腿,捏肩,母亲夸我是一个懂事的好孩子,我心理比吃了巧克力还甜呢!

老师——辛勤的园丁,是他们让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。他们不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。老师每天都非常辛苦,我想:让老师少操一份心就让老师减轻了一份压力。于是,我做到了上严格遵守纪律,上课认真听讲,积极回答问题,作业书写工整,学习成绩优异,把老师交给的任务圆满地完成,让老师开心。

每个人都应该学会感恩,感恩父母、感恩老师、感恩社会,感恩爱你的每一个人。感恩是一种美德,我就是一只小鸟,感恩将会把我送上广阔无垠的天空。

我的成长日记 篇10

成长如歌,缤纷多彩。

生活中,我们时刻都是这支歌的演唱者,又时刻都是这支歌的听众者。

让我们在起伏的旋律中聆听成长的回声,思考生活的奥秘,思考情感的温馨,思考那抑扬顿挫给我们的启迪,在响亮的回声中漫步前行。

成长的回声,有时会是一首悠扬的乡间小曲。那是一幅自然和游戏交织的画卷。我在田间奔跑,我在丛林躲藏,爬在池边的树上摘枣子。聆听回声,我听见了鸟叫;聆听回声,我听见了雨声;聆听回声,我听见了伙伴满心的欢笑。

成长的回声,有时会是一支动人的抒情小段。那是蒙蒙春雨中的潺潺细流,在心灵中流淌。记得爸爸在雪天送我去上学,记得他鼓励我战胜失败,好好学习。记得他为了全家整日操劳,记得他时常挂在嘴边的笑,聆听回声,仿佛听见爸爸再用激励的话语告诉我坚强。

成长的回声,有时会是一曲激昂的进行曲。一次月考后,成绩没有发下来,但是我从老师对我的眼神当中看懂了一切。老师的批评并不严厉,但每一句话都重重敲击着我的心灵。我开始更加努力地学习,更加拼命地向前。告诉自已要做得,聆听回声,我还听得见心中震天的誓言。

聆听成长的回声,不只是听一首歌,我在回声中听到了一个崭新的声音,一个比回声更能激荡人心的东西就是来自远方的呼唤。

聆听成长的回声,我开始发现生活中的乐趣无处不在,儿时的自由我依然可以寻找。

聆听成长的回声,我开始正视自已的成绩,不骄傲、不放弃,同自已的弱点斗争到底。

回忆是为了更好地记住。

回声则是我们成长的记录。

聆听成长的回声,我们更要坚定向前。

我的成长日记 篇11

其实,那30秒并不精彩,而是一段悲哀的小故事。但短短的30秒钟,却在我心灵上留下了深深的烙印,让我不能忘怀。反思与认识便在“精彩”中展开。

那三十秒,是我的认识与思考,是自高二以来所犯最大的错误,更是“细节决定成败”的重要体现。其实,人生就是由许许多多个小事构成的,时时反省自己,找到弊端,加以突破,那是完美人生的一种办法,只有更多的注重细小事物,才能铸就精彩的人生。

在一个太阳还未露出晨晖的清晨,我清楚地记得,我从宿舍奔往教学楼,迟到了:那是30秒钟,还是一次深深的悔悟,更是一条深深的烙印,深刻地印在心里,不能忘怀,那还是对我不完善的一种警告。

星期六早晨,接受了老师们的教诲以后,我的脑子里注满了反思的“水”,满满的,没有留出空余的空间来。因为经历过,又受到了教育,所以是在精神上的一种升华。

迟到30秒,深刻认识,那并非是短短的30秒,若不加改正,那便成了一辈子的弊端。小沙子筑起高耸的危楼,细节决定成败,何其重要。以前的我有太多的无知,而在被管的环境中逐步向成熟发展,人生如同阶梯,只有一级比一级坚固,才能步入顶端,实现人生的梦想。在放飞梦想这一时间里,细节不容忽略,因为成败就在于此。要想成功,

,必须摒弃坏习,向更高的层次发展。

事物皆有两面性,学会换位思考。在学校的我,受到老师的管理,在家里的我,受到了父母的管理,在社会的我,受到法律的制约。无时无刻,我应感到的是幸福。有人管是一种幸福,在感受到了被人“管”的感觉以后,我始终会长大,始终要步入社会,始终要为人父母,因此也要学会“管”人,这是人生中必不可少的一个阶段。老师承担着教育学生的重任,我也承担着接受教育的义务。换位思考,关键是看我自己如何看待。

“细节决定成败”,小问题体现大素质。短短30秒,平常看来,不算什么,但是,那是我人生成败的根本所在。例如,在地震中,30秒曾夺走多少人的生命;在医疗救治中,因30秒而遗憾终生;在30秒的一个念头中,一个生命毁灭了。一个个悲剧在短短的30秒钟中上演,带给我的是否是更多的认识与思考呢?细节的做法,决定我的成败,小的问题体现我的弊端,我的缺陷。时时发现自己,时时警示自己,让生活中小小的污点变成一个个新亮点,为我完美的人生放下一个个基石,放下一个个光亮的LED灯,照亮我前进的路,在奔放中,走得更好,更完美。

30秒,为我留下深刻的认识。30秒如一把锋利的小刀,将深深的烙印刻入我心,那是一支“精彩”的交响曲,但它带

着心泪,带着伤感。震响了停止的心灵,使我的心灵再次活跃起来,精神已燃起激情。三十秒,是我放飞人生梦想的关键,我心中一直有一个梦想,有一种追求,但前途迷迷茫茫,那三十秒告诉我,我的前途并不迷茫,只要我走好脚下的每一秒钟,我的路将不会灰暗,始终有第一缕阳光的出现,因为我相信:第一缕属于每个人。反省是生活中的一种态度,虽说“人非圣贤,孰能无过”。然而,过错可有,但要接受管你的人的`教诲,在被管的幸福中抛开错误的做法,错误的观念,树立高尚的品德,时时反省自己的过失,提高自身的认识。

终不忘,我还是一个学生。做为一个学生,做为我自己,我就应对自己的过失负责,立远志,放飞梦想。做为新一代的青年,就应展示新一代青年人的风彩,有攀登高峰的想法,雄鹰展翅的气势,江流拍岸的潮涌之壮举。一个学生,就应该有此般的气势,就应有这样的理想。在此之前,要时时关注自己的过失,并加以改正,做一个新时代合格的高中生。那是“精彩”30秒的教训。

终不忘,我始终要长大。人总是要长大,我必须在我的学生时代,完美我的自身,为步入社会埋下基石。长大始终要承担更多的责任,就如我现在要被老师管,被父母管一样。长大的我,那也是我要经历的,

换位思考,体验生活的真谛,那不失为一种快乐,注重生活30秒,幸福人生一辈子。

终不忘,我有一个梦想。我有一个梦想,我有一种追求,父母的眼睛看着我,我为梦想而想,有梦想,有追求,就应不懈努力,不失于30秒。更要抓住30秒钟,持之以恒,而不能因小失大,做事应对得起父母,对得起自己的心。Www.Yjs21.cOm

30秒,看透内心世界。30秒的迟到,可以看出我自己做事随便,态度不认真,这样下去,也许因此而失足,因此而悔恨。我不会让自己失足、悔恨,因为我有一个梦想,我有一种追求,我必须为此而付出,那30秒,在这固然精彩。

30秒,树立人生完美的追求,以前的弊端过错,在这30秒里,瞬时悔悟,人必须有追求,我必须为自己而想,为他人而想,树立高远的目标,并持之以恒,奔向人生的高峰。

30秒,让我有一个保证。高二学习紧迫,成败就在于此,我保证,在今后的学习,抢抓短而仓促的时间,树立端正的态度,以不懈努力,提高成绩。在生活中,规范生活习惯,搞好保洁卫生。在学习的改进和生活的完善中,不忘自己的目标,不忘自己的梦想,不负父母的寄托,学校的期望。持之以恒,不迟到,学习更刻苦,更努力,让“精彩”的三十秒伴我前行,让“精彩”变成真正的精彩。希望老师们相信我,因为我会

改正,我会弃除弊端,力求上进。

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