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图书馆之行作文精选八篇

发布时间:2023-10-05

图书馆作文。

通过写作,可以更好的进行表达,对于作文的重要性不必多说。苦恼着作文怎么写才好呢?为了解答您的疑惑,我们特地推出了“图书馆之行作文”这个家庭健康的解决方案,您也可以分享给朋友们,他们会非常感谢的!

图书馆之行作文(篇1)

今天妈妈带着我来到了省图书馆,一走近大门,正对着门是一座高大的白色的高楼,很简洁大方。右边的楼是幼儿阅览中心。图书馆环境很清幽,高大的树木把阳光遮蔽了大部分,不时传来几声鸟叫声。

每次来这儿我便迫不及待的跑到了右边幼儿阅览的中心,那上面一个蓝底写着六个大字少年阅览中心显得很整洁。这儿是我最喜欢的地方,因为这儿有我阅读的各种绘本,童话书,故事书.....每次来这儿我都不舍得离开呢。

左边的楼我不喜欢去,因为那是成人阅览的地方,但是成人博览室可高可大了。二楼是报刊杂志阅览室,三楼是专业知识阅览室,四楼是个地方的学习工具,《辞海》,各地的地方志什么的,我也看不懂,但是在那读书的叔叔阿姨很多很多。我真佩服他们那么多人竟然没有一点声音,他们都在认真的看书,除了找书,连扭头都很少见的,更别说东张西望的人。

图书馆后面是一个小花园,走过像古代花园的门,有一个高大的美丽的假山。假山屹立在那,我站在那儿显得多么的渺小啊,旁边还有许许多多的树,那万树浓绿假山屹立的小花园是那么的幽静,坐在这儿看书简直是一种享受。

图书馆可真美啊,不仅有这么美的景物更有无穷的知识。

图书馆之行作文(篇2)

今天,我们去了图书馆,我们既是为了我写作业,还是为了准备我妈两星期后的考试。

我们先去了四楼,看看有没有位置。看了一会儿,一个座位也没有。于是我们去了五楼,五楼位置比较多,我们找了一个坐了下来。

写了一会作业之后,我准备去下面转悠转悠,我从一楼开始走。

一楼,我看见了那个指示牌“音乐厅”,指示牌被一些东西盖着,显得破旧不堪。接着,我看到了那个专供那些学前儿童的游乐场,我曾经也在那里面,那时还年幼无知,不懂那些道理,那时我快乐又无忧无虑,到这里也如此。那里也更先进了,它为什么要升级呢?快乐就好了,科技的先进并不能更快乐,更先进,人们的要求也更多,那些不知未来的时间,不是更快乐吗?

二楼的那些中间的大空位呢?都变成展示的东西,展示的都十分好看,它可以展示任何东西,除了从前现在和未来。

三楼,即使和以前没有什么变化,可人们,也向苍老迈进了一步,与死神更接近了。还有一些呢,已是曾经的孩子了。拥有了一些,也失去了一些,拥有了财富和荣誉,失去了曾经。

四楼,在曾经,并没有那么多人,一切都那么宁静。后来,它改造了,更现代化了,人们总是争抢四楼的座位,为什么要抢呢?何不去看看那些时间留下的痕迹?

时间每次都不留痕迹,即使东西还在,但它已有了一点点,哪怕是几乎没有的变化。

图书馆之行作文(篇3)

哈佛大学图书馆

到大学,参观图书馆几乎是必修课,这次在哈佛也不例外。出乎我意料的是,这一参观竟然花了一天时间,还有很多图书馆没去。

到哈佛之前,我知道哈佛的图书馆很多,但没想到有这么多。连带领我参观的哈佛教育学院的博士生安德鲁·斯科特也不清楚哈佛究竟有多少图书馆。一个笼统的说法是,学校有综合图书馆,有专业图书馆,每个学院有图书馆,甚至学生宿舍里也有图书馆,大致有100座。

哈佛的图书馆当然不是以数量取胜的。其藏书的丰富和环境的舒适、服务的到位,让我大开眼界。在燕京图书馆,多位在这里做交换生、访问学者的中国学者告诉我,在这里,找到了很多国内图书馆根本查不到的资料。

图书馆里随处有可以免费上网的电脑,可自由使用。安德鲁·斯科特还特别带我去看了图书馆里的一件设备——扫描仪,学生也可免费使用,只需花一些时间,就可以把一本书全部扫描存进自己的U盘,然后带回去慢慢看。扫描仪根本没人看管,就是学生自己用,这在国内的大学几乎是不可想象的。

国内大学的图书馆近年来也有一些大的变化,一个突出的特点就是“大”。大图书馆很气派,可学生们使用却不方便,从宿舍或教学楼到图书馆要走很远不说,查找自己需要的图书也颇费神,还有好多图书找不到。

哈佛的图书馆散布在学校之中,图书馆所在的建筑物也不高,学生们走进图书馆十分方便。哈佛法学院的图书馆尤其令我印象深刻,座位都十分宽敞,相当于国内大学图书馆中三到四个学生的位置,而且所有其他院系的学生都可使用。

另外,国内大学图书馆的功能已经悄然变化:不是学生借阅图书的地方,倒成了学生们的自修室。去年,某高校图书馆对馆藏资源的利用率进行了统计,结果显示,新购买图书的零借阅率为40%—60%,新购图书的借阅情况都如此不乐观,可见整体借阅情况是多么不堪。而在哈佛,到图书馆借阋图书则成为学习的必须。

这是与哈佛的教学要求相关的。哈佛十分重视教学,不管教授的.学术水平多高,包括诺贝尔奖获得者,都必须给本科生上课。教育学院的一位留学生让我看了几门课程的学习要求,每一门课老师都布置学生阅读10本以上的图书。学生们须老老实实把书借来,认真阅读,否则就跟不上课程,在讨论课上插不上嘴,也难以完成课程论文的撰写(有的课程要求学生完成三篇课程论文)。读书对所有哈佛学生来说,都是一件很“辛苦”的事。在图书馆里读书到通宵,是不少学生都曾有的经历。当然,国内大学有的学生也有这种经历,但那是发生在复习迎考的一两周中,“临时抱佛脚”突击准备。

人们常说,大学里教授和图书馆是最重要的两大资源,哈佛将这两者有机地统一在一起。由此给我们展示的是一个学习氛围特别浓郁的大学景象。虽然哈佛没有校门,公交车就在学校教学楼、图书馆门前停靠,间或还有汽车喇叭声,但你不觉得这里嘈杂、浮躁,走进图书馆,就走进了学习的圣殿。可为何在国内,大学门禁森严,却很难呼吸到学习的空气呢?

有哈佛学生告诉我,有这100座图书馆在,哈佛就会一直在。我想,他所指的是哈佛的精神。而国内大学的图书馆,更多的是被称为“图书馆”的一座建筑,并没有活的灵魂,与大学和学生的教育,似乎并没有多大的关系。

图书馆之行作文(篇4)

《小小图书馆》是北师大版小学数学二年级下册第五单元的内容,主要是三位数减法的笔算方法及验算的方法。本节课是在学生已经学习了100以内数的加减法的基础上进行教学的,主要是探讨三位数退位减法的计算方法。本节课通过小小图书馆这一个与学生生活密切相关的生活情境引导学生探索并掌握三位数减法的计算方法,并能正确地计算。

为了突出重点,突破难点,我们在教学设计上做了如下处理:通过学生感兴趣的问题,引导学生寻求解决问题的方法,在解决问题中感受用竖式计算的准确性,进而掌握用竖式计算的方法。为了让学生理解退一当十的道理,我们精选了两道例题,一道是个位上不够减从十位退一,一道是十位上不够减从百位上退1。在教学中我们还追加了一个数学问题:当百位上不够减了,应该怎样做?将知识迁移到哪一位上不够减就从前一位退1当十。从教学的效果看,学生对退一当十的道理理解得非常透彻。这为后继的学习奠定了良好的学习基础。

本节课的学习不仅要求学生会正确计算三位数减法,而且也要求学生能够运用所学的知识解决实际问题,教师引导学生要学会看图,并知道其中的意思,从中获取有用的信息,进而运用所学知识解决问题。

图书馆之行作文(篇5)

我们学校旁边有个图书馆,紧挨着我们学校,同学们都非常喜欢在这个图书馆里看书、写作业,有的时候老师还会安排我们在图书馆看书,大家都特别的期待和高兴。

放暑假了,图书馆的同学们还是很多,大家都想趁难得的暑假时光多看些自己喜欢的书,我现在虽然是二年级了,但是还是喜欢看绘本,妈妈说我现在上学了,认识字了,应该多看些不带拼音和图画的益智类书或者学习方面的书,这样有助于我识字量的增长和写作能力的提高。

是啊,妈妈说的是对的,我现在也争取让自己多看些自己感兴趣的书,或者对学习有帮助的书,但是偶尔我还是想看看我喜欢的绘本书,轻松一下紧张的大脑呢!

今天晚饭后时间还早,妈妈就带我来到图书馆,我找到我喜欢看的绘本,先开心的看两本吧。

图书馆之行作文(篇6)

今天中午吃完饭后,我就去购书中心看书了。

到了书店里面,到处都是人山人海,我来到了4层,就拿起《笑猫日记》津津有味的读了起来。

这本书讲的是笑猫和菲娜一心为了为小白能安居乐业,第1次把小白送到了一个既不上班,有很有钱的人家,这一家子的人都特别喜欢小白,把小白养得肥肥胖胖,都快让小猫他们认不出来了,好不容易把小白的肥减下来了下来,第2次,他们把小白送进了一个明星的家里,结果小白却被勒死了,最后,是笑包天的爱就活了小白。最后,小白住进了一位漂亮的女子家,他每天帮周围女子买鲜花饼,买报纸。记明信片等事情。最后,小白过上了无忧无虑的生活。读了这本书,我懂了生活有许多困难,只要勇敢的去面对他们,一定能战胜它。

时间过得真快呀!一转眼就到了3点。下次我一定要来这儿看书。

图书馆之行作文(篇7)

无论何时,我们都通过书籍摄入知识,不论是小说,散文还是专业书,也许我们只看一遍,甚至第二遍就不会再看,这样这些书就会堆积在手中。而这样的书对我们来说不再有用途,而对其他需要的人来说可能弥足珍贵。所以就有了路上图书馆。

所谓路上图书馆只是一个平台,可以通过它买书,卖书,借书,租书。当然路上图书馆也是以营利为目的的,所以,不论是买还是卖都要通过路上图书馆的管理员。比如说A同学需要一本文学类旧书,而B同学有这本书刚好想卖。那么,当管理员收到A同学这个需求后,就会在需要出售的书籍中帮忙筛选,于是管理员就可以帮A同学去买B同学的书。对于A同学来说,他得到了他想要的书,付出了远低于新书的钱。对于B同学来说,他把他不需要的这本书处理了。再比如说,C同学想看百年孤独这本书,但他不想去买新书,而刚好校图书馆没有或者校图书馆不方便借,那么C可以通过路上图书馆的平台发布。而D同学刚好有这本书,但是暂时不需要看它。这样管理员就可以把D同学的书租给C同学。这样的结果是C同学出了一点点钱看了他想看的书,而D同学书还是自己的,但赚了一点点钱。

在买书卖书的交易下,路上图书馆以略高于买价卖出的,就是营业额,也许一两本书所产生的的利润微乎其微,但是量变产生质变,买卖书籍多了,营利也就随其增长。曾经有位同学曾尝试过,用一晚上的时间买入卖出一百六七十多本书,而当天可以净赚上千元。当然那天买卖主要是专业书,需求量高,存在偶然性,平常没有这么多人需要,但是市场无处不在。

对于租书借书的这种情况中,租书方路上图书馆需收取一部分押金,这是为了保证他能爱惜别人的书籍不会损坏或者丢失。而租金会在租借结束时退还给租方。租方只需要付出他租借这些书籍所需要的钱。租借书,路上图书馆决定以公益性回馈大家,租书的人交了押金后,借出书的人把书带来交给路上图书馆,租书的人把书借走,还书后,扣取一定的租金,租金付予借图书的人,剩余钱还给租书人。路上图书馆不收取任何费用。

租赁是相互的,路上图书馆在前期买卖中建立信任,又通过公益性的租借增加人气。至于为称作叫路上图书馆的原因,因为图书馆是固定不动的,而路上图书馆不一样,他是行走的图书馆,他存在学生之间,更加亲民、高效、不墨守成规。在后续过程中,路上图书馆会扩大业务,针对不再是学生,可能会是老师及学校周边等其他群体,而买卖租借也不单单只是书籍,也会有其他文学生活用品。所以路上图书馆的发展趋势会越来越好。

图书馆之行作文(篇8)

图书馆是一个好地方,不仅可以增加知识,还可以丰富生活。

今天我给大家介绍的这个图书馆位于绿博三号二号院大门口旁边,那里有空调,地面打扫的非常干净,环境非常优美。那里的书摆放的非常整齐,种类也很多,有神话故事书,有童话故事书,还有中国历史书看书的地方也很多,有的是靠再窗户旁边的,有的是一张桌子一个椅子的,还有的是中间放一张大桌子,旁边有很多小凳子的,可以让很多人同时使用。

图书馆还有一个特点就是非常安静,除了翻书的声音,其它的什么也听不到。

图书馆是一个让人们学习的地方,是一个巨大的知识宝库,书籍是人类进步的阶梯,多读书能增加知识,开阔眼界,我们有时间一定要多去图书馆看看。

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