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四季小学作文

发布时间:2023-10-04

四季小学作文。

写作是呈现自我文化修养的途径,能让你随心所欲地展露自身的文化修养。在撰写文章时,我们需变化多端,运用诸如夹叙夹议等手法。一篇精彩的文章应该如何创作呢?我们精心制作的“四季小学作文”势必会给你留下深刻的记忆,希望这篇文章能为你提供实用的窍门,建议你将其储存起来!

四季小学作文 篇1

光阴似箭,无声无息地走了,它总会经过几个站点——缤纷四季。

一、浪漫春季

春暖花开时,人人脱下了厚厚的棉袄,走出门外呼吸新鲜的空气;春风吹拂时,含苞待放的花骨朵们终于露出了美丽的笑脸;春天“敲门”时,冬眠的小动物们揉了揉朦胧的睡眼,看着这绿意盎然的春天,开心得又蹦又跳;春天走过时,小河里的冰化了,“咔咔”的声音像是在为春天的舞步打着节奏,悦耳动听;春天的使者——布谷鸟在“布谷,布谷”的叫时,农民们又开始了新一年的劳动。

好一个浪漫的春季!

二、酷热夏季

骄阳似火,树木都被晒焉了似的,人们也像在蒸笼里一样热得难受,人们都穿着短衣、短裤,女孩子们则穿着久违了的、美丽的花裙子。偶尔一阵凉风吹来,把人们的热意驱除了几分,使人们舒服畅快;一阵大雨袭来,像有人用一盆水,浇灭了这“熊熊燃烧”的“火焰”;一声雷鸣响起,好像是天公在击鼓提醒人们大雨就要来了,人们听了他的警示,做好了迎接大雨的准备。

好一个酷热的夏季!

三、金秋时节

金风送爽、一叶知秋,眨眼间,秋天到了。火红的枫叶掺杂着深绿的松针漫步了整个山岭,远远望去,像一幅画;金色的“海”里,阵阵风刮来,涌动着滚滚金潮;落日的余晖照在农民喜气洋洋的脸上,更照耀着这片“金海”;走进花园,花儿们有的扬起了那美丽的脸,让人们观赏,有的害羞地低下头,听着人们的赞美,“羞红”了“脸蛋”,还有的亭亭玉立,如一个美丽的姑娘;迈入公园,飞舞的树叶像一个个蝴蝶,动情地向人们展示着它们的舞姿,人们踩在由树叶铺成的“毯子”上,心情无不畅快。

好一个金色的秋天!

四、雪漫冬季

洁白无瑕的雪花纷纷扬扬地落下,这是冬天的信,在向人们宣告它的到来。雪覆盖在汽车上,给汽车盖上了天然的“车套”;雪覆盖在大树上,贴心地给大树穿上了雪白的绒衣,让大树预防寒冷;雪覆盖在山川原野上,山川原野变成了粉妆玉砌的世界。

好一个大雪纷飞的冬季!

当时间列车走过这四个“车站”时,一年结束了。正当你慨叹时间短暂,一事无成时,浪漫春季又会向我们姗姗走来……时间列车永不停息地奔跑着,我们怎能老做留恋窗外景色的乘客呢?

四季小学作文 篇2

春天,兰溪的花开满山野,花团锦簇、姹紫嫣红,绿草冒出了小芽,柳树长出小小的嫩叶,春雨给小草、小花、嫩叶洗澡,春雷给它们歌唱。

夏天,太阳的炎照在我们身上,大家有的在家开空调;有的在家开电风扇;有的在游泳池游泳,而有些人在街上逛街,不怕热。西瓜是夏天最好的解渴的水果,有许多人买它呢!

秋天,整个兰溪变成了橙色,树上的叶子像橙色的蝴蝶慢慢的飘落下来,美丽极了!菊花盛开了,有红、有黄、有粉红、有白、有紫。菊花簇在一起从上往下看,好像是一条五彩的身影,南瓜的形状像一把展开的雨伞,很可爱的样子。

冬天,雪花的形状有很多:有六角的、有四角的、有七角的。各自在天空中飘落下来。从早上一直下雪下到下午。雪停了,路面上已经白雪皑皑,许多小朋友到宽畅的地方打雪仗,堆雪人。好玩极了!

这是兰溪的四季,美丽吧!

四季小学作文 篇3

春姑娘。

3岁以前的记忆,被定格在那个山村里的小学校里。当时的我,单纯。和所有的小孩一样。不过,我不喜欢那连呼吸都有点漫漫的云,也不喜欢蓝宝石般的天空。有小伙伴的时候,就光着脚和他们玩着千篇一律却百玩不厌的游戏。一个人时,我便想起了草地旁的那株野蔷薇。

蔷薇花很美,她是土地的女儿,喜欢粉色,因此,她总是穿着大方中略显羞涩,平凡里却显高贵的粉色褶裙。有风的时候,褶裙微微地扬起,落下,她露出恬静的微笑,没有人不被她吸引,我就是。

圆圆的小脑袋总是在打花的主意:这样?不行,刺手。那从这儿?不行。胖乎乎的小手又一次收回。怎么办呢?我想摘一朵。忽然,我发现了蔷薇边湿润的泥土上平静地躺着一朵不知是被那个粗心的家伙遗忘的野蔷薇花。微笑,笑,大笑着把花拣起,心和花的褶裙一样,起伏,翻飞。

就在我高兴得有点自豪的时候,耳畔传来了最不愿意听到的声音:原来你在这啊,哎呀,看你那一身泥!快,我带你去洗洗!于是,我极不情愿地挪动。妈妈牵起我拿花的手,顺便把那宝藏扔了,任凭我歇斯底里地哭喊,唉!你应该体会得到吧?孩童时代的无奈与因拗脾气挨的苦。

我们走了,留下了野蔷薇,和那散落满地的花瓣。

不知道走后,孤独的蔷薇是否会在风吹过的时候显出一丝悲伤?

夏精灵

3至6岁,我是初学者。倘若将我的这一轮回分为四色的话,这一时期将是最鲜艳的颜色。记忆中的我,是一个爱学习并且活泼的孩子。每天下午,我被着小书包回家后都会和爸爸妈妈牵着手,边背着刚学的bpmfdtnl,边在后面的小道上散步。

小道的旁边围有一圈高高的铁篱笆,篱笆上蔓延着活泼的绿色,并且,有一种朴华得精致的小花盖在上面,或掩映在其中。不可否认,那不知名的花很美,像精灵。因为在我心目中的精灵都是会发光,会快乐的,这花儿在我眼里似乎也是泛着微光的。像喇叭花,却比她们小巧玲珑;像童话书里的金银器,但又没他们那般傲气。花蕊细,长。

这花大概是风的孩子,穿着漂亮时尚的连衣裙,有风的肆意,更有风的细腻。

果然是的,妈妈告诉我,她叫金银花。美丽的花,美丽的名字,我想。

在爸爸妈妈的帮助下,一个下午,我采了很多,究竟是多少我不记得了,只记得我是用手抱的,不是拿。

整个晚上,小屋里都溢满了诱人的花香。

第二天,我偷偷拿了一小把去班里炫耀,结果在那一天成了最受欢迎的人!

金银花的香味至今还萦绕在脑海中,久不散去,颇有余音绕梁的味道。或许,是在对我那已逝去的童年的一种回忆吧?是啊,逝去的童年,美丽的回忆。

我闭上眼,嘴角上扬。说不清,到底是在微笑,还是在伤感。

四季小学作文 篇4

我爱我家乡的四季,因为……

春天,有些人家,在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,他们依着时令,顺序开放。朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。有时还会看见笋从土里探出头来。我爱我的家乡。

夏天,孩子们在农家后院的小溪里嬉戏,有的在水里捉迷藏,有的在小溪里捉鱼捉虾,还有的在打水仗。玩累了,玩渴了不知是谁一声招呼,大家采集起茅茅针来。那是一种和茅草差不多的野草,顶部的茅穗儿还裹在绿色的叶片里,显得鼓鼓的。吃下起的那种清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑!我爱我的家乡

秋天,哪一片不是金黄,哪一片不是翠绿。稻田里农民伯伯和农民婶婶在收麦子,特别是南瓜叶子是翠绿的,果实是金黄的。看着就舒服。我爱我的家乡。

冬天,孩子们穿着棉袄棉鞋棉裤……穿得是相当暖和。看,他们在雪地里打雪仗,堆雪人……我爱我的家乡。

这就是我家乡四季,我爱我的家乡!

四季小学作文 篇5

我爱我家乡的一切,爱家乡的每一个角落,但我更爱家乡的四季。

春天柔情似水,生机勃勃。春天就像一幅嫩绿色的图画。活泼可爱的小鸟,随风舞动的柳条,翩翩起舞的蝴蝶。一切都是那么和谐。光秃秃的树枝发芽了,长出了嫩绿的小叶子。过了一些时日,果园里的果树开出了美丽的花朵。梨花和杏花是多么洁白无瑕,桃花姑娘红着脸挂在树枝上,可爱极了。踏进果园像是一片花的海洋,香气扑鼻,流出浓浓的花香。我爱春天,但我更爱骄阳似火的夏天。

夏天到来了,它是那么火热,那么奔放。树爷爷的头发格外茂盛,像翡翠一样碧绿,远远望去像一片绿色的海洋。太阳公公微笑的照着大地,像一片火热的海洋。小朋友们在河里游泳,大人们在河边说着家常,这是一幅多么温馨的图画呀!我也喜欢欢悦的秋天。

秋天披着一身金色头发回来了。累累硕果挂在金黄的头发上。苹果羞红了脸挂在树上。但梨子却在树上酷酷的唱着摇滚歌。农民伯伯看到这样丰收的场面微笑着。因为他们一年的劳动有了收获。石榴宝宝也不知是在笑着什么,居然把肚皮给笑破了露出了红宝石一般的果实。非常可爱。

冬天披了一件洁白的圣衣走来了。冬天树爷爷的叶子落光了,但是又长出了白色的叶子。冬天是休养的季节,所有的一切都在为春天的生机勃勃做准备。村里的一切都显得纯洁无暇。

我爱家乡的四季,爱这天堂般的家乡,我爱这里所有的一切!

四季小学作文 篇6

春,是希望的使者。她披着轻纱,袅袅来到人间。是她唤醒了沉睡的大地,使百花齐放,小草葱葱……春,是成功的画家。她以大地为纸,以微风为笔,将璀璨之色染于花朵之上,将蔚蓝覆盖于大海、天空,将绿绒带入原野,丛山之中,将淡绿洒入湖塘里……她又是一个任性的姑娘,任凭自己的性子将大地渲染一番。她随意地点缀着,使这里一点红,那里一点绿,乱染却又不乏新意,让人看了惬意舒畅。

夏,是浪漫的诗人。她一面吹着软绵绵的南风,一面谱出优雅的小曲,让人陶醉其中,去幻想更多的境界。她又像一个喜怒无常的孩子,刚刚还是风和日丽,艳阳高照,转眼间便阴云密布,暴雨倾盆。她还是人们心中的凉石,不断抚慰人们,并给予愉快的心情。

秋,是害羞的少女。悄声无息地来到我们身边,继续行使夏的使命,使万物不断成长直至收获。那农民脸上掩饰不住的笑意便是这一季中最美的景色。他们含着笑用勤劳的双手把各色各样的蔬菜水果从庄稼地里收获。自然,秋又是满载而归,欢欢喜喜的。

冬,是出色的化妆师。她给屋顶铺上了一层白色的绒毯,给树木穿上了银色的纱裙,给远山戴上了白色的头巾。在她的装扮下,地上的小路也银蛇般地蜿蜒伸向远方。正当人们沉醉于这白色的世界时,那充满活力的舞蹈精灵又开始到处舞动,不知又要给人们带来怎样的惊喜了。

春,生机勃勃。夏,热情奔放。秋,硕果累累。冬,纯洁无暇。四季各具特色,怎能不叫人喜爱呢?

四季小学作文 篇7

四季是美好的。春夏秋冬交替出现,装点着人们的生活。

春天,阳光清扫着那未融尽的积雪。梅花倔强的挺了挺腰杆,表示着对春的不满。燕子归来,个个忙着筑巢。柳树抽新芽,杨树上新装,懒上的人们也勤快起来。麻雀叽叽喳喳叫个不停,好一副生机勃勃的景象!春,就这样来了。

夏天,太阳一返往日的温柔,火热地炙烤着大地知了不停的叫唤,展示它那“才华横溢”的歌喉。牡丹花为这炎炎夏日增添了生机,荷叶荷花成了夏日的珍宝。石榴树也开出了美丽的花儿。夏弟弟很暴躁,时不时来一场瓢泼大雨,动不动闹个电闪雷鸣。夏,就这样来了。

秋天,树木慢慢脱去了外衣,露出了粗壮的树杆。地上像铺了地毯,到处是枯黄的落叶。庄稼果树都成熟了,到处是收获的场面和农民的欢笑。菊花盛开,冒出沁人心脾的香气。大雁开始迁徙,去往他们的另一个家。习习的 凉 风让人不禁想要张开双臂迎接。秋,就这样来了。

冬天,白雪皑皑,所有的景色都披上了厚厚的棉袄。河流变成了冰,露珠变成了霜,就连那空气都胆小的缩成一团。娃儿都睡着了,但梅花却傲然挺立在白雪之中,为这冬天增添了色彩,使她不仅仅只有白那么单调。家禽被冻得不敢出窝,麻雀也找不着的踪影。在冬天里许多孩子们在一起堆雪人,打雪仗。使这萧条的冬天拥有了欢声笑语。冬,就这样来了。

春夏秋冬各有乐趣,各有模样,让我们享受着这美好的四季吧!

四季小学作文 篇8

时光匆匆,岁月无情。转眼间,我从一名无知的幼儿变成一个优秀的女孩;从一个贪玩、懒惰的孩子变成一个勤学好问,力求上进的好学生。岁月的流逝,让我对学校的感情更深厚了。我曾经在这里嬉戏、玩耍、学习、生活。

六年了,六年了,还有4月个我就小学毕业了。我怀念它,我舍不得它,再说我对这的环境再熟悉不过了。

它美丽、和谐:春天的阳光撒向大地,墙头上的迎春花便向聚仁中的学子们报告春天的到来;大花坛里各式各样的花儿争奇斗艳、仿佛在互相媲美;教学楼旁的草地里茶花有的含苞欲放,有的还是花骨朵儿,还有的已经完全开放。

它绿色、纯洁:夏天烈日炎炎,香樟树像一把绿绒大伞,给我们遮阳蔽日;林阴小道上,有多少人在旁边嬉戏玩耍;草地上的小草已经长的密密麻麻。学校里成了绿色的海洋,难怪被评为“绿色学校”。

它勤学、进取:秋天凉风习习,树叶像蝴蝶一样飘飘扬扬,漫天飞舞;早晨微风吹拂在草坪上一群群孩子在读书,琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。

它可爱、圣洁:冬天雪花飞舞,松树上的雪球毛茸茸、蓬松松,轻轻一摇满天飞;跑道上,我们在上面跑,时而发出“咯吱咯吱”的响声,像一支乐曲。

我爱我的校园,我爱春天、夏天、秋天、冬天的校园;我爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取把学校变的更加美,更加生机勃勃。

四季小学作文 篇9

四季就像一支画笔,给校园的春、夏、秋、冬抹上了不同的色彩,校园就成了一幅五彩缤纷的画卷。

“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”当春姐姐迈着轻快的步子来到校园,校园里一片新绿。嫩绿的小草探出可爱的小脑袋,好奇地打量着这个美丽的世界;校门口花坛里的小花儿绽开了笑脸,露出粉红的芯蕊;粉红的桃花随风摇曳,好像在说:“小朋友们,春天来了,快来寻找春天的足迹吧……”

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”夏哥哥风风火火地出来了,校园里立刻变得绿意盎然,到处都是郁郁葱葱,给炎热的夏季增添了凉爽。栀子花开了,点缀着绿色的校园,为校园带来了一缕缕清香。蝉在树上不知疲倦地歌唱着,好像在说:“真热啊!真热啊!”

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋姑娘挎着花篮笑盈盈地来到了小朋友们中间,校园里顿时溢满了香气。秋天的校园最美丽了,你看那一盆盆五颜六色的菊花正在争奇斗艳,远看好似一团团节日的焰火。再加上香气扑鼻的桂花,虽然小的像米粒,但香气却弥漫着整个校园,沁人心脾。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”那是冬爷爷架着雪橇慢吞吞地来了,校园里变得白茫茫一片。树叶们好像都怕冷似的,纷纷从树上飘落下来,去冬眠了。小朋友们,最爱冬天了,你看,一个个在雪地中你追我赶,打雪仗、堆雪人……玩得不亦乐乎!

这就是我们的学校,不管是春、夏、秋、冬你都能领略到它的美丽。

四季小学作文 篇10

随着我一天天的长大,春、夏、秋、冬已经经历了多少轮回。这也证明我经历了无数次考验。

春回大地,万物复苏,燕子从南方飞回来了,许多冬眠的小动物苏醒来了。冰雪融化了。一切美好的景物重新回到了我们眼前。

这是我们一生的起跑线。如同我们小时候刚学习走路的一样。虽然很辛苦,走起每一步来都很艰难。但那是美好的,值得回忆的,让人回味无穷。

夏天的到来,给我们的生活也增添了一笔色彩。纵然太阳在天空中悬挂,但是无忧无虑的小孩子手里捏着冰棍,吃着,跳着,好不活泼快乐。

到了傍晚,一家人都坐在院外乘凉,扇子不听的摇曳,口中津津有味的吃着西瓜。

这,就如同我们上小学的一段时间,上了小学,就有了作业,肩上的担子比较沉重。到上课时,总是提心吊胆,害怕老师手中的“武器”。但,也有快乐的时光。毕竟我们在学习中有苦有乐。

秋天,在农村,一片欣欣向荣的景象。树上果实累累,又大又饱满的果子长满了枝头。农民正忙着收自己的“劳动成果”。他们每个人脸上都露出了轻松的笑容。

它,就正如我人生中最幸福的——黄金时期。在我们学习时要自学,不能靠家长与老师的督促来学习。如果在小学学习时打好基础。以后只要认真学,就会觉得学起来很轻松;当你发现自己取得丰硕的成果就会很高兴。

冬天的脚步悄悄的来到了人间,它的到来使世界变成了银白色。到处被皑皑的雪所包围。这学的颜色就像老人的白头发。因为它是四季中的最后一个季节。

冬天,是四季中的最后一个季节同时,也像人生中的最后一切美好时光。在这段时间里,人一般都很平庸,并没有太大的作为。

人的一生与四季的变化过程多么相似。但更重要的是看你如何利用这些时间。

四季小学作文 篇11

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不知不觉中冰雪融化了,春姑娘悄悄地回来了。小草伸了伸懒腰,挺起自己直直的背,大树也有了精神,他伸出了绿绿的手掌有趣极了,小花儿看见春姑娘来了,赶紧叫醒正在睡觉的小花瓣。这是我最喜欢的季节——春天。

我也喜欢夏天,每年夏天就可以吃各种口味的冰激凌,又香又甜好吃极了,还能下到泳池里去玩水,今年夏天我刚学会了游泳,我以后再也不怕水了。

我最期待的季节是冬天,虽然冬天很冷,有时还会下冰雹,就像小石头一样打下来,砸到头会有点痛,但是冬天会下雪,大地就像裹上了一层银装,还能在雪地里跟小伙伴们打雪仗堆雪人。

秋天是我最不喜欢的季节,他是一个淘气的小弟弟把我吹得凉飕飕的,差点感冒,他又把小苗吹弯了腰。

每个季节都有自己的个性,就跟我们每个小朋友一样,有安静的,有调皮的,有可爱的。我很喜欢生活在四季分明的城市。

四季小学作文 篇12

我的学校是一所新建的小学,她是座美丽的学校。

一走进学校大门,就会看见一座管子的雕像高耸在眼前。管仲目视前方,目光中流露出睿智之光。接着,一座座美观的教学楼映入眼帘。教室里宽敞明亮,校园里鸟语花香,下课时总会有许多小朋友在这儿玩耍,欢笑、愉悦的气氛就如口香糖,使我们常常紧紧地黏在这儿呢!

春天来临时,花池里的各色花儿绽放,小草更浓密,树叶的颜色是黄绿色的,绿得鲜亮,让人赏心悦目。鸟儿的歌唱声也更清脆悦耳了,我们上起课来,感觉也特别头脑清醒。

烈日炎炎的夏天,树上的叶子不但颜色变深了,也多了蝉儿来拜访,使得校园内更热闹了!假山下的鱼池里,金色的鲤鱼在自由地游来游去,真快活!

当秋天无声降临时,叶子渐渐由深绿转为淡黄,风吹落叶满天飞。特别是金色的银杏叶,落满一地,形成我们校园独特的“金色大道”,同学们忍不住向前欣赏,却不忍将它们扫起来,令人有种浪漫的感觉呢!

寒冷的冬季来临了,下一场厚厚的雪,操場上顿时成为白皑皑一片,大家不禁要去堆个雪人才过瘾!

在这个校园里,充满了同学、老师共同的回忆,我爱这里的老师、同学,也爱这个美丽的学校。

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