什么的爱初中作文

什么的爱初中作文。

作文是一种勇于领悟人生的态度让你深刻思考生命的意义和价值，写作是优化心态和提高自我认知的一种方式。在写作时立意要突出中心，充分抓住重点进行描写，您掌握了写好作文的方法吗？建议你将这个网站保存到书签中方便日后使用。

什么的爱初中作文(篇1)

什么是幸福？什么样的生活才是幸福？你幸福吗？

每当思考这几个难题，我都会回答，我很幸福，因为我是主角，而不是那些作为对比的对象是主角。很多时候总会听到说：你看，那谁多好，有车有钱有房，还有好老婆，多幸福，而很少人会说：我过得挺幸福的，就那么一句简单的话。

是啊，我们常说其实我要的是平平淡淡的生活，简简单单的生活就满足了，仔细想想到底怎么去定义这个平平淡淡简简单单呢？人得欲望总是不断的更新，不断向更高的追求而把平平淡淡简简单单给升华了。记得小时候，穷，爷爷奶奶带着我们一大群孩子在老家，而爸妈则在外地工作。那时候白开水泡饭都能吃饱，甚至觉得有肉吃，哪怕很肥的一小块肉都能分两碗饭吃，那就是幸福。那时候我已经体会到生活，真的不容易，幸福真的不会是所说的平平淡淡简简单单，而是你心中那份质朴，那份对生活的积极态度，那份能够感受到的满足感。每次走在广州各处，都会看到形形色色的人，做着各种各样的工作或者为了生计而忙碌、起早摸黑，卖水果的，摆地摊的、开小店的、买衣服的等等，而收入却是可想而知的少，一定不会是你想得那样简单平凡。我问我一哥们：你这样每天的.奔波，去找客户，到底有多累啊？他说，你说累不累，废话，不累你试试，为了生活，我已经没什么选择了。在思考，到底什么才是幸福，它的定义到底谁可以去总结出来。

很多人总是说谁谁谁一个月多少钱，而自己才多少钱。当然了这说不上是一种悲观主义的思维，可是是否会想过他们付出了多大的努力、那个过程是多么艰辛吗？比较是比较不出你是幸福的，因为总有人比你幸福，总有人过得比你幸福，除了一个人，就是你自己。我们是否会想过去跟过去的自己比较呢？我是幸福的，真的很幸福，我有工作，一份让我能养活自己，减轻家庭的工作，每周回一次家看看日渐苍老的父母，跟他们聊天，帮下家里的忙，不需要太多的言语唔知，一碟青菜就可以满足我们一家人幸福感。是的，人日子是挺苦，但是比起我们以前，已经不缺什么了。前几天回去跟妈妈一起抓鱼，忽然觉得这是一件让我热泪盈眶 的事，原来我是这么幸福。更幸福的是，我们都有健康的身体去享受着质朴的幸福感，这就是幸福。人们为了生活，不得不去奔波，甚至去做一些超出道德的事，生活真的不容易。

很多时候自己一个人在空房里，看着四个角落，那种孤寂落寞感瞬间提升到极致，脑海里除了那些悲观词语我真的想不出有什么褒义的形容词去反驳此时的感受。也许是我真的空虚了，仔细想想原来我没有把自己当主角，而是把别人当主角的了，我成了被比较的对象了。而更不幸的是是自我的思想控制这个比较的过程，主导了空虚的这一幕发生。人都会空虚，只是不同的人会选择不一样的方式去阐述空虚、去解读、去跟自我交流，化解它。

追求幸福的路上，是否回过头看看身后的自我，是否成长了，是否会说：幸福就在前方，继续坚持就可得了。房子，车子，票子或许可以衡量一个人物质生活是多么富裕，但绝不是衡量幸福的可靠准则。多跟自己比较，其实我们是幸福的，我是幸福的，你也是幸福的，我有健康的身体去创造、去追求物质来满足自身的需求。

要哭就哭出来，别憋着，公道在人心，我们会帮助你的，你可得坚持下去啊，你会是幸福的。

什么的爱初中作文(篇2)

我们的责任有很多，但是在中小学生这个范围之内只要是以学习为主。学习品德、知识家长把所有的希望都寄托在我们的身上。

老师，每天都要把新的知识传播给我们。例如：

老师，有时候上课稍一走神儿，老师教育他或点他的名字;有时候，某人给班级减了分老师，进行批评教育。有时候，调皮捣蛋了老师进行教育;有时候，有人犯了错就给老师还犟嘴。老师对我们负责，有的同学老师不管他;不关心他;纵容他。他认为很好，我却认为这不是好事而是坏事。因为，老师管不了你了才会不管你了。让我们从今天开始，从现在开始。让我们不再和老师犟嘴，老师批评完了之后并说一声谢谢。这就是什么?这就是责任。

除了老师对我们有责任，还有父母对我们有责任。

记得有一次：那是一个深冬的夜晚北风呼啸，下着鹅毛大雪，得了重感冒的我躺在床上不断的发烧，此时，你放下手里所有的活，端来一杯热气腾腾的姜糖水让我喝，并让我吃了退烧药。又轻轻的搂在怀里，不一会儿，您有披上大衣，给我穿上防寒服背着我出去，去医院，冒着纷飞的大雪。加上路上很滑，走在回来的路上我对您说：妈妈，您歇一下吧，我自己走，没事。妈妈严肃的说：不行，你还感冒呢，怎么让你自己走呢。过了20多分钟我们到家了，回到家妈妈，您身上，头发上全部都是雪花，冷的直发抖。我对妈妈说：妈妈，您也感冒了。妈妈坚强的说：没关系。那时您心里只是想治好我的病，自己不顾一切。

妈妈您太伟大了，我把病传给了您，您却一点也不责怪我，妈妈我感谢您对我的照顾，给了我一个生命，是您让我留在这个世界上。妈妈我想对您说：妈妈谢谢您照顾了我，这些事情都是用金钱买不到的。这都是每一个母亲才能这么做的，换了别人，谁也不这么做。

妈妈，我太感谢您多年的照顾。虽然您有时严肃有时放松但是您是为了我的学习着想。这就是妈妈对我的关心的责任。这种责任是无人能给的责任。这是母爱的责任。

我的责任是什么?我的责任是好好学习，考上理想的大学，找一个好工作。长大后来孝敬父母，报效祖国。为祖国做出更多的贡献。让我们从现在开始不让父母生气;不让父母着急;不让父母操心的好孩子。不让老师生气;不让老师着急;不让老师操心。做一个好学生。

什么的爱初中作文(篇3)

俗话说：“予人玫瑰，手留余香。”当我们和他人彼此帮助的时候，双方的心都向对方敞开着，那一刻的温馨和谐是如此美妙。

互助是一道彩虹，在你经历风雨后，为你添上美丽的灿烂；

互助是一道堤岸，在你心灵脆弱时，为你筑起坚强的信心；

互助是一点云朵，在你落寞孤独时，为你绣上一朵美丽的花朵。

互助，就像一滴春日里的甘露，总能在悲怆的岁月里，鲜活怀旧者那风干的记忆；互助就像一片夏日里的绿荫，总能在炎炎烈日中，撑起迷茫者的蓝天；互助就像一缕秋日里的阳光，总能在萧瑟的风雨中，温暖失落者的心田；互助就像一场冬日里的白雪，总能在污浊的旅途中，涤尽跋涉者的征尘。

它就是这样，没有杂质，没有距离，更没有虚伪，是不为回报而尽情付出的无私爱心。帮助他人，不代表全是付出，同时也会有收获。我们得到的，是会心的一笑，是真诚的友谊，是无限的快乐……

当有人迷茫的时候，你的一句问候、一句鼓励或是一个建议，都会成为他信心的原动力，让他拨开面前的云雾，勇敢寻找自己的方向，而每当这个时候，我们就会获取一个感谢的微笑。

当他人感到烦躁不安的时候，你的一个眼神、一句安慰或一个幽默的表情，就会使他感到轻松，就像一泓清泉，洗去他的烦躁与不安。而我们获取的就是他的欢乐。

喜欢帮助他人的人，永远都是富有的，简单的付出，索取到的却是无尽的财富，或者可以说，这些财富是自己进入我们的口袋中的。

如果你是绿叶，互助便是供你源源不断的养分的枝干；如果你是风帆，互助便是推着你不断前进直达胜利彼岸的暖风；如果你是迷路者，互助便是照你寻找方向的北斗；如果你是种子，互助便是滋养你开花结果的土地；如果你是小鸟，互助便是那任你飞翔的广阔天空。

予人玫瑰，手留余香。让这份互助的.余香永远围绕在我们身边，社会将更加和谐，世界将更加美好。

什么的爱初中作文(篇4)

一场暴雨过后，树叶纷纷离开了枝头，在半空中飞啊飞，然后静静地落在冷冰冰的地面上，绚烂的夏天消失了，留下遍地残叶……

成绩出来了，给以我不小的打击，也许是因为我的粗心大意，也许是我的不重视，也许是我的信心十足，曾信誓旦旦地说肯定能取得好成绩的那句话，至今还回响在耳边。泪水浸湿了衣衫，如颗颗珍珠般一个劲儿地往下落，凛冽的寒风侵袭着脸庞，仿佛在嘲笑我，一切都是那么地悲凉……

“唉……”爷爷坐在花坛边，发出了一声哀叹，他正望着花坛里面一朵被狂风袭击的花。一朵花，有什么好看的？在好奇心的驱驶下，我走了过去，“爷爷，你在看什么？”我拖着浓重的鼻音问道，“嘘~小声点，你听……”“听？听什么啊？”我凑到花旁，目不转睛地盯着。突然一阵寒风吹过，花瓣被无情地撕扯了下来，爷爷说：“你看，这些花平时都有园丁细心地呵护着，但在暴风雨降临时，它们却不堪一击，因为它们没有经历过磨炼，在将要结束生命时，只能唉声叹息。所谓的‘梅花香自苦寒来’正是如此，人的一生也会遭遇许多的困难与挫折，只要我们不退缩不胆怯，就一定能战胜它！”

爷爷的一番话令我明白了：不要等到渐渐老去才知道后悔，才知道努力，遇到挫折不要轻言放弃！

花落，不是终点，而是另一个新的序进开始，我会侧耳聆听释放自己的能量，进而开创新一季的芬芳！

什么的爱初中作文(篇5)

我的姐姐15岁了，读高一，身高165CM，生了一身白皙的皮肤，一双水灵灵的大眼睛，高耸的鼻子，给人一种大方、清秀的感觉。

我姐姐不仅长得漂亮，还多才多艺，她很喜欢下棋，每次在爷爷家，吃完饭后，我和姐姐就摆好棋，准备一绝高低，可悲呀！每次我都被她吃得粒子无，可是，我不灰心，又重战一盘，而且我们越战越猛，都吸取敌方的战术来想出作战策略，一局又一局，我们俩都比原来机灵了。

我姐姐不仅爱下棋，还爱听歌，特别是一些关于歌手的一系列的新闻或报道，她一条也不放过，不信，你问我姐姐，连日期都说得出来。从此唱的歌从她嘴里出来那是出神入化，跟那些歌手唱出来的没什么两样，太动听了！

虽然我姐姐唱得很好，但是，她却立志向是服装设计师，所以，她在努力的学画画、素描等。不过，我姐姐现在画的很有立体感了，她却还在一遍又一遍的画着，说为了将来着想。

这就是我长得漂亮、多才多艺为将来着想的姐姐。

什么的爱初中作文(篇6)

我见过的手多得不计其数，有的手粗大有力，有的布满老茧，有的稚嫩灵巧，却怎么也忘不了丁老师那双与众不同的手。

丁老师的手虽然不是很大，手掌有一点儿圆，圆圆的手掌上布满了密密的手纹，手掌上横七竖八地卧着许多沟痕。她的手看起来和别人没什么两样，可仔细一看，她的无名指和小指细腻灵巧，可大拇指、食指和中指却布满了岁月的沧桑，大拇指根部和中指第二关节布满了茧子，可能是长时间捏着粉笔在黑板上板书的缘故吧，可在我的眼里，丁老师那突出的关节和层层的老茧荡漾着老师对我们殷切的期望和谆谆教诲。丁老师生怕有一点儿她知道的知识没有传授给我们，她不厌其烦地反复给我们讲解，还在黑板上给我们板书，让我们把她写的都印在脑海里，永远也不要忘掉。

丁老师的手是勤劳的手。有一次，我们看见丁老师手上有一点儿红红的东西，吓得我们脸都白了，心里一惊，老师的手怎么流血了呢？我心中的问号一个个地竖了起来，疑惑在我脑子中徘徊。仔细一看，原来是红墨水，看到这一滴红墨水，我想起了有一次我打完乒乓球看见教室里的灯还亮着，急忙跑下楼，探头一看，看见丁老师还在教室里认真地批改作业，在这一个个红红的对勾，一个个圆圆的圈中，蕴藏着多少老师对我们的期望呀！红色的墨水不仅染红了丁老师的手，也染红了我们一颗颗的心。

丁老师的手是温暖的手。还记得上学期的接力棒比赛，本来遥遥领先的我们因为我前面的同学掉了棒，落到了后面，这时，本来信心十足准备出发的我也一落千丈，身上仿佛背着一块大石头，紧张极了，害怕自己也掉棒会给班级抹黑，这时，丁老师那双温暖的手在我接过棒的一瞬间把我推出了起跑线，就是这双温暖有力的手使我的信心之花重新绽放，给了我无穷的力量，我好像踏上了风火轮，“飞”了过去，比分追上来了！我高兴得一蹦三尺高。

丁老师的手不像钢琴家的手纤纤玉指，不像技术工人的手灵巧有力，也不像老农的手布满老茧，但丁老师的手像春天般的温暖，夏天般的热烈，向我们传递着关心和慈爱……

什么的爱初中作文(篇7)

土地，博大无私，哺育万物成长。

依稀记得那年，我代表学校参加市级英语朗诵比赛。查资料，写稿，背稿，买新衣服，录制视频，当完成这些程序时，我已经感觉自己胜券在握了，成功感在我身体里翻腾不息。

一星期后，我被老师叫到了办公室，她告诉了我名落孙山的事，我从老师的眼里看到了勉励又失望的眼神。回到家后，我一句话也没说，摔门进房间。我翻出了那张稿子，将它撕得粉碎，我一边撕一边哭，没有人知道我有多重视这个比赛，也没有人知道我为了这场比赛准备了多少心血。我将头埋在枕头里，生怕发出一点声响，指缝间渗透着泪水。

“咚——”一阵阵敲门声，我连忙将脸上的泪水抹去。打开了门，原来是爸爸，我低下头去，不敢与他对视，害怕他发现我哭过。爸爸笑着说：“走，带你去奶奶家。”

出了门，我才发现刚下完雨，整个天都是灰蒙蒙的。

“下车。”爸爸带着我从奶奶家后面的小巷子径直穿过，来到了田里，我十分不解，但还是紧紧地跟在爸爸后面。

刚下完雨，田里到处坑坑洼洼，积满了雨水，小路也变得泥泞湿滑。没几步，我的鞋上就沾上了泥巴，就这样，我俩深一步浅一脚地走着，走到村边大榕树下。

清风吹来，树枝轻轻摇曳，树脚下草丛里探出几点黄色的小花。爸爸轻轻摸了摸我的头说：“这片土地，不仅大树郁郁葱葱，那不起眼的小草也能开花成长。”爸爸顿了顿接着说：“它们形体有大小的差别，但各有自己的精彩。大树强壮有力，小草也不失秀美可爱。人也一样，各有各的长处。……”“小垠，你仔嗅嗅，这儿什么味儿那么诱人？”爸爸眨着眼说。

我深吸一口气说：“还不是香花嘛。”

“对！”爸爸点了点头说，“小草的花那么不起眼，它却有大榕树没有的花香。失败在一个人成长中是难免的，换个角度看，但它也有另一个精彩，至少让我们看到了自身的不足与差距，使自己今后越走越稳健。”

我看了看榕树与小草，若有所思地点了点头。

阳光透过乌云洒在大地，我的心豁然起来。正是有了土地的厚实与付出，才有了万物萌发，生命葱茏。即便再贫瘠的土地，时光纵逝，收获的季节终会来临，我读懂了这片土地，读懂了身边亲人的爱。

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爱是什么作文7篇

作文可以锻炼学生的写作风格和表达力，优秀的文章需要知识的沉淀，如何在写作文时突出重点呢？为了满足您的期望我们特别为您准备了一篇“爱是什么作文”，不要失去信念相信这篇文章会解决您的问题！

爱是什么作文(篇1)

爱是什么，什么又是爱。

在我来到这个世界的开始了，爸爸的爱是那么的温柔，可是生起气来，鬼也让他三分。在我眼里爱都是出自情人，我小时候母亲的关爱，父亲的仁爱。在我眼里那是无比美好。

那是一个多事之秋，中午我没有回家吃饭，父亲突然出来找我。看见我在我的好朋友家里，他心中的一块石头终于落地了，而且还很严厉的对我说，你今天晚上不用回家了。我当场哭了，我的好朋友说，如果你爸爸不给你回家。你在我家睡觉吧。但是我的心里总是有些担心，后来妈妈下班看见我在外面玩，问我为什么没有回家，我对妈妈说爸爸不让我回家。妈妈说爸爸不让你回家肯定是有原因的，妈妈让我在这等她，她去问父亲，然后妈妈让我回家，我说晚上我才回家，到了傍晚爸爸突然带我出去我，问我的好朋友去不去，他想了想还是好我一起去了，我们走了十多分钟他想方便一下，我和父亲在旁边等他。我们从街头走到街尾。回家的时候是12点钟了。

爱是什么作文(篇2)

曾经有人说过，爱是什么，我只感到心疼。爱是付出，爱是为对方着想，爱是无私的奉献，可是，在当今的社会里，又有几个夫妻能做到，又有几个情人能做到，爱一个人，真的不要求回报吗？爱一个人，真的不需要他的付出吗？有那么高尚的爱情吗？有那么伟大的爱情吗？希望自己爱的人一生幸福开心，即使那个人离开你，去找另一个人时，我们还会默默祝福他吗？有这样的爱吗，生死与共，患难之交，无论生死病残，永不放弃，无论艰难困苦，都不会离开吗？在这个离婚，情人世界里，这种爱还有吗？

情是什么，爱是什么，我无言可对。真情的人往往被无情的人所伤害，痴情的人永远被虚伪所迷惑，人的善良注定一生的悲哀，无情自伤悲，无爱自怜悯，夜伴歌声一杯酒，夜续情声一生情，苦涩的泪水埋在心底，无语以对。

爱过了才知道伤疼，恨过了才知道爱过，在没有情人的世界里，自己独自喝醉，迷恋自己，也正是心里枯萎。

爱是寻找，爱是无味，爱的世界里，已被扭曲 。心痛的滋味，又有谁能够品味，被爱刺疼的心里，又有谁能够心疼。爱像风一样，雾里看花终隔一层，雾里看雨，如同流星。

一杯苦咖啡，只有自己慢慢品赏，一颗伤过的心，永远无法用良药去医治。痛，让人心碎，爱，让人难忘，情，让人回味，什么时候才会有爱，也许爱的太疲惫，也就没有爱了，也许一颗心凝固了，才不知道痛。

对空长叹一口气，对着大海大喊一声，“让爱变的那么纯洁吧！让爱变的那么单纯吧！让爱不要有任何杂念！让爱永远围绕那些付出真心的男女之中吧，让爱永远被人迷恋!"

爱是什么作文(篇3)

小鸭问溪流：“爱是什么？”

溪流没有回答

敞开清澈的胸怀

让小鸭尽情玩耍

小鸟问蓝天：“爱是什么？”

蓝天没有回答

挥出七色的彩虹

让小鸟欢快飞翔

同学问老师：“爱是什么？”

老师没有回答

握紧手中的课本

让同学认真学习

孩子问妈妈：“爱是什么？”

妈妈没有回答

伸出粗糙的双手

让孩子感觉温暖

小草问大树：“爱是什么？”

大树没有回答

长出茂密的叶子

让小草感到凉爽

……………………

爱是什么作文(篇4)

吃完饭刚到寝室躺下手机便响起，联系人的名字后一切不快都褪啦下去：“哎呦歪，我说姐啊咋想起来给你未来妹夫打电话啦。”“小鸟（我的外号），今天给你打电话也没什麽事情就是有点问题想要问问你。”电话哪头用生冷的语气说道。“啥事说吧，我一定知无不尽的告诉你。”我依旧吊儿郎当回答道。

“没多大事，就是问一句你对我阿妹是真心的还是因为我们四年的友谊而对她好的，你想好之后回答我，我不想让我妹妹难受......”

“......”

“怎吗不说话，你是不是在玩弄我妹妹的感情？”

“你要我说什么？啊！第一，是你妹妹追的我，我看她年纪小我不同意，是你让我们处处，好啦现在感情好啦，你问这个，给我找不自在呢！第二，没错，我俩是你凑活成的，说不是因为你吧不可能，三，我们四年的同学啦我的为人你还不清楚吗？啊！我告诉你爱情这玩意不是说是真的他就能是真的，爱情他是两分好感七分责任一分延续，不是在一起搂搂抱抱亲亲就是真爱情的，我说过没到结婚那天我不会得寸进尺的，我也做到啦，就说你问这问题有啥意思。”

“没什么意思，就是代我妹妹问问而已，好啦，现在问题结束啦，答案很满意，就这样啦拜~”嘟嘟~-...

哎！我去！

朋友们你们认为爱情是什么呢，又该如何面对呢？反正我是认为爱情不是彼此有好感就是爱，爱情不是建立在物质利益方面的感情，爱情不是独自面对的痛苦，爱情是一分责任，它承载着一个家的重量，和一个未来的重量。

爱是什么作文(篇5)

瓜子：爱是爱心，爱是用心制成的美味佳肴。无论是蒸是烤，都赏心悦目。

爱像香烤苹果派一样，是金色的。

年糕：爱是关心。爱是用心缠绕的红丝带。无论佩带的人彼此是否熟识，都亲如一家。爱像红丝带一样，是红色的。

赛赛：爱是责任心。爱是用心体会和我们一起生活在这个星球上的其他动物、植物的喜怒哀乐。无论年龄大小，都用自己的方式守护我们的地球。爱像我们的地球村一样，是绿色的。

阿呆：爱是信心。爱是逆境中的顽强和乐观。无论身处黑暗还是无声中，都积极向上、快乐生活。爱像那天堂的颜色，是多彩的！

我认为，爱是家人在你回家的时候为你点亮一盏灯；爱是朋友在你摔倒后将你扶起来；爱是老师熬夜在为我们批改作业……

同学们，你们认为，爱是什么呢？

爱是什么作文(篇6)

我一直以为：爱不过是挂在嘴上，说说嘛，很简单的。但那天妈妈却发了很大的火，严肃地告诉我：爱是感激在心里表现在行动上，是需要用眼细细观察，然后用心慢慢体会的。

我还是不太懂，反问妈妈：“我有父爱吗？”

“当然有了！”妈妈坚定地说。“你在六个月之前，每天的尿布，都是由你爸洗的。特别是有一次你生病住院，医院里热水少，你爸不得不用刺骨的冷水洗尿布，一直洗了七天。”

我终于明白了爱是什么。

我肚子疼，奶奶给我拿来热水袋，这就是奶奶对我的爱。

我发烧了，妈妈整整守了我一夜，这就是妈妈对我的爱。

四川发生了特大地震，同学们你一元、我五元、他拾元，大家一起为灾区捐钱，这就是大家的爱。

只要人人献出一点爱，世界就会变得更美好！

爱是什么作文(篇7)

爱，是出门前父亲的千叮咛万嘱咐；爱，是临行时母亲密密缝织的衣裳。爱是什么？也许，一千个人会有一千种答案。

爱，是分享。痛苦，要是有两个人分享，痛苦就会减半；欢乐，要是两个人分享，欢乐就会加倍。在《喜羊羊与灰太狼》这部动画片中，最打动我们的不是他们的可爱，而是喜羊羊将它自己的欢乐与羊村的伙伴们一同分享，让羊村变得和谐，充满快乐。

爱，是力量。大家还记得那个六个人各用两根手指就抬起一个伙伴的趣味活动吗？虽然手指的力量是有限的，但团结的力量却是无限的。在困难面前，爱是渡过难关的便捷桥梁，爱是冲破阻拦的强大动力。每一个人都是爱的源头，付出爱，传递爱，小爱就能汇聚成大爱的河流。

爱，是承担。马腾飞是一名坚强、充满活力的男孩。他自幼父母双亡，与祖母相依为命。祖母患上糖尿病，每个月只有200元的退休金。随着马腾飞的长大，他们家的经济越来越紧张。于是，祖母停止了用药，然而疾病引起的并发症夺去了祖母的双眼。这时，年仅6岁的马腾飞说：“奶奶，有我在，不用怕。”祖母问：“你就这么点儿，会个啥呀？”马腾飞说：“我啥都会。”从此他担起了照顾祖母的重担。现在他已经上初中了。因为有爱，他们一直艰难而快活地前行着………

爱，是承担，它不仅意味着我们可以沐浴身边的亲情之爱、友情之爱，更意味着我们要承担起集体和国家的责任和重担。

家是最小国，国是千万家。五十六个民族组成了国家这个大家庭。我们是相亲相爱的一家人，只有我们团结互助，和谐友爱，我们这个大家庭就会繁荣昌盛，蒸蒸日上。

爱，让人格更显魅力；爱，让祖国更加强大。

[收藏]初中将什么写进生活作文

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在读书的时候作文是必不可少的，好的作文可以体现我们的自身价值，值得我们可以学习优质作文有哪些呢？以下是幼儿教师教育网编辑收集整理的“初中将什么写进生活作文”，希望本文能让您喜欢！

初中将什么写进生活作文 篇1

读史使人明智，读诗使人聪慧，读哲理使人深刻，读伦理使人有修养，读逻辑使人善辩，阅读使我们的生活更完美。

阅读，能够让我们感受到文天祥的‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’的坚贞不屈、宁死报国的精神。能够让我们感受到陈毅市长的“九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车”的谦虚态度；阅读，使我们感受到李商隐的“落红不是无情物，化作春泥更护花”的坚守与无私的奉献精神。总之，阅读使我们的生活更完美。

记得有一次我考试失败了，我苦恼无助、失望悲痛一连串“拿破仑”的代名词都出此刻我的.脑海中，应对着同学对我的嘲讽、教师对我的失望，我自我对自我的厌倦，我真想找个洞钻进去把自我封闭起来，从那以后，我的话变的少了，我的身影出现的也少了，因为我明白我并不能再这样一再失落下去，我必须要找到办法让我自我从那个失败的深渊里走出来。在这时，我无意中听到一位同学说到保尔。柯察金这个人，我就掉入了深深地思索中：保尔不也是经过无数次失败与困难才成功的吗？我这点小小的失败算什么？我最终解脱了，要不是我阅读过《钢铁是怎样炼成的》，我怎样可能明白保尔的精神，不是保尔的精神我怎样可能把问题认识得这么透彻呢？还有爱迪生之所以成为“打开电气时代的领袖”，还不是因为他那一千多样的发明，这一千多样的方面还不是因为他不怕失败，勇于尝试的结果，至今我还记得爱迪生的一句名言：“天才是白分之九十九的血汗加百分之一的灵感。”或许是因为我真的不够勤奋吧。

自从那次以后凡是有时间都会去找很多关于历史，人生哲理，做人道理，成功源于失败之类的书来看，它们不但使我的写作水平提高了，并且还让我懂得了很多，让我在今后的每一次挑战中都能做到“自信人生二百年”与“乘风破浪会有时”的自信与乐观。我喜欢阅读。

阅读，让生活更完美，让我对生活充满了信心与力量。

初中将什么写进生活作文 篇2

我的爸爸妈妈都要六点以后才回家，所以我一放学都是爷爷奶奶接我去他们家，晚饭后才送我回家，所以我可以每天尝到奶奶亲手给我做的可口饭菜。

今天晚上，奶奶做了一道青椒炒肉片。我写作业的时候，就已经听到肉在煎锅上“滋啦滋啦”的声音了，过了一会儿，一股青椒的辣感刺激到我的鼻子，我耸了耸鼻尖，就知道晚餐十分美味了。

到了晚饭的时刻，我迫不及待地拿了一双筷子，等着上菜，只见奶奶把菜端上来，那菜表面冒出一股热气，在青椒上有一层发光的油层，那肉成棕色，个个肥瘦相间，恨不得一口吃光!

用筷子一夹，只闻到肉片发出的奇特香味与那青椒刺鼻的清香。尝一口，那荤素之间的味觉盛宴，在味蕾中回荡。那青椒，仿佛你置身于草原之中，一股刺激而伴随清香风扑面而来。那肉片，仿佛你置身于高耸的山峰中，抬头一看，仿佛那金红的太阳也是那美味的肉片。这种奇妙的感觉，使我如同触电了一般，舌头在嘴里舞蹈着，不知不觉地狼吞虎咽了起来，好像有人跟我抢似的。再搭上一碗雪白喷香的白米饭，不禁赞叹出一声，奶奶做的菜是我吃过最好吃的菜，不管怎么吃都吃不腻，比任何酒馆的菜要好吃上千倍。

奶奶的菜，是一道艺术!

初中将什么写进生活作文 篇3

同学们在讨论人们未来的生活是什么样的英语作文网整理收集英语作文网根据中文提示即所给英文提示词语，写一篇意思连贯，符合逻辑，不少于50字的短文。

同学们在讨论人们未来的生活是什么样的，小明说．．．．．．

workathome,aspecialcomputer,insteadof

robot,confortableWhatpeople'sLifeIntheFutureWillBe

Inthefuture,peoplewillworkathomesincerobots(机器人)willdomostoftheworkinsteadpeople.Eventhosehavetogotoimportantworkonlyneedtostayathomeinfrontofaspecialcomputerwhichcancontroltheworkfarinthefactories.Allinall(总之),peoplewillleadacomfortablelifeinthenearfuture

初中将什么写进生活作文 篇4

生活中的学问还真不少，像满天的星星!但是它也需要你去从中领悟它的道理!它就像石油等待着石油工人去开采!

记得小时候!我常常喜欢和小朋友们一起在树下玩，因为那里有许多漂亮的小石头!于是我们便分为两小队开始比赛捡石头!看谁捡的多!伙伴们都开始用最快的速度捡，真我也沉浸在这快乐中时!后面和我同队的张余风一不小心把我从石头堆上挤了下来!我的额头和膝盖渗出了血液!母亲问讯赶来，把我送到诊所!医生嘱咐我要在家躺一个星期!听到这么久!我开始怨恨那个人!心里想下次我也一定要让她从石头堆上挤下来和我一样谁让她把我挤下来!就这样我怀着愤怒之情呆在家里!

她母亲多次来带我家看我，买了许多补营养的东西，但是还是没能化解我对他的怨恨!

母亲看着这样的我，便教育我一个人要懂得宽容，宽容别人的同时就等与宽恕了自己!

一个星期后!我终于可以和伙伴们在一起玩了!但当我又和它同队时，她的没一个动作都显得那么的小心翼翼，于是我朝她笑了笑，她也腼腆的回我一笑!后来在我们团队配合默契的情况下，我们队拿到了第一!同时，我和她也成了形影不离的好朋友!

从中我懂得了宽容的美，一个人如果懂得了宽容，那么他的心灵也一定很美吧!同时他也能得到一份意外的惊喜!

如今我们国家有许多人需要我们对他们宽容，有时宽容甚至能把一个不完美的人改变成一个完美的`热病，当别人做错一点小事时，我们不应该对这件事斤斤计较，而是要用一颗宽容的心去改变他们!

初中将什么写进生活作文 篇5

一双手，传递一份温暖。一份爱，感动千万人。一缕阳光，照亮我的世界。

宇宙的奥秘人类现在还不完全了解，但是对于太阳每个人都不会感到陌生，因为它一直陪在我们身边。

在我十二岁时，那一天，我正在家中做作业，忽然听到了一阵孩子的嬉笑声和老人的痛呼声，于是心里不由得产生了一丝好奇，最后在好奇心的驱使下，我走出来家门。没想到映入眼帘的是一幅凄惨的景象：一个盲人爷爷拿着一根拐杖在不停地摸索着，只见他一身不知穿了几年的灰色褂子。突然，啪的一声，老人又摔倒了，那群孩子又一次捧腹大笑。好大一会后，老人像是找到了什么似的，嘴都裂开了花。随后，他又拿着那根用树枝做成的拐杖一拐一拐地往前走，忽然老人一个趔趄，我不禁为老人捏了一把汗。回房后，我的中总是浮现着刚才那一幕，直到晚上，我一点都睡不着。我很纳闷，这个老人是怎么生活的？于是，我闭上眼睛，想象着自己是一个盲人，我不停地摸索着，试图寻找一个能让我靠着的地方，可我却找不到任何东西。我不禁一声苦笑，着可是陪伴了我十二年的房间呀。那位老人有时怎么生活的呢？当他想喝水时，他找得到暖壶吗？当他冷的时候，他有时怎么为自己加上一床被子呢？当他摔倒时，又有谁来扶他一把呢？

这一切的一切其实都只有一个答案，那就是，老人又帮助、爱护他的人。我想当时老人在摔倒时不停地摸索着什么，可能那就是支撑他走下却的信念吧。

在以后的日子里，我看到那些完全健康的人在路边乞讨，我就会想起那位老人，他是多么地坚强啊！

生活需要阳光，却不是靠施舍的阳光来生活的，它给予你温暖，是要你有足够地能力去干需要你的事业。它给了你光明，是为了让你更好地看这个大千世界。它给了你希望，是为了让你振作起来。它给了你力量的源泉，是为了让你靠自己的力量去完成一件你通过努力而获得成功、有益的事。

去争取阳光吧，去追逐太阳吧，去做一切你想做的事吧。

初中将什么写进生活作文 篇6

生活好比一本菜谱，里面有甜酸苦辣，一应俱全。你自己就是厨师，味道掌握在自己手中。

竹笋炒肉丝

啊，明天就要考试了!我还没有复习呢!我不禁大叫起来。我迅速地拿出课本复习起来。。。。。。第二天，考试了，我接过试卷，马上开始做起来，教室里非常宁静，只有同学们的写字的声音。。。。。。考试有结果了，唉!我怎么这么倒霉，又考了七十几分!竹笋炒肉丝上桌了，啊，痛死我了!

西红柿蛋汤

自从上次被批了以后。我就不复习和预习功课了，好像天天是期末考试。希望自己能考及格。果真，这一次我超常发挥，考了全班第二。那一天，老师嘴上好像吃了蜜一样，把我夸的要开始骄傲。虽然我表面很平静，可是我心里快高兴死了。西红柿蛋汤出锅了，啊真香!

人的一生是由自己主宰的。不能让人当把柄。要好好的掌控自己，这样的人生才有意义。

初中将什么写进生活作文 篇7

“明日复明日，明日何其多？”每当我唱起这首《明日歌》，就觉得时间过得十分快！我的初中生活已经快3个月了，我以慢慢习惯了紧张又充足的生活。然而现在初中生活真愉快！

刚刚进入初中时，感觉一切都是新的：新的同学，新的老师，新的课程，新的环境……带着一点小小的激动——对老朋友的眷恋不舍，对新生活的期盼。有些踌躇不定，向前走？向后退？时光一去不复返，不管多么眷恋不舍，但依旧得向前走！

新的生活在等着我们去体验！

“啊！你们来看！明天去秋游！耶！”大家都兴奋不已，在这百忙的学习中抽空去感受大自然，这种机会是十分难得的！当然要好好准备一番！卸下沉重的担子，换一个愉快的心情，提上大包小包，准备去秋游喽！到了海边，急忙扔下大包小包沉重的食物，贪婪地呼吸着清新的海风。极目望去，天海相接，成为一线。那么的蓝，仿佛一块蓝水晶，将我们包裹在其中。挽起衣袖和裤脚，走到海边，任清凉的海水淹没双脚；弯下腰，细细的拾起洁白的贝壳，“咔嚓”快门一按，便拍下了一张安静而和谐的照片……草草地吃了中饭，又返回海边，“小心”不知谁提醒了一句，还没反应过来就成了“落汤鸡”。“好啊，你们，竟敢在老虎头上拔毛，看我怎么‘报仇’！”撂下一句狠话，便追赶起来。按下快门，又留下一段充满欢笑的回忆。都说美好的时光是短暂的，转眼间，一天就过完了，我们恋恋不舍的离开了海边。

……

愉快而又短暂的海边休息日，辛苦的军训生活，紧张的月考加班……愉快而又紧张的生活依然进行着！期待着明天美好的到来。

初中将什么写进生活作文 篇8

时光惊艳了曾经，流年沧桑了容颜，岁月极暧昧地缠绕在我行走过的路上。沿着痕迹往前走，才发现，原来，一切都会变成曾经。而生活，就像是我凉下的一杯水，总是以最纯粹的姿态，却蓦地让我猝不及防掉进回忆的波涛汹涌里。

生活好比一杯水，透明。其实，我们眼中的幸福，大多都是可望不可求的。人们总是向往电视剧中的生活，画着精致的妆容，每年都有无数的环球旅行。早上起来头发不像个鸡窝，也不用想着去挤公交和地铁殊不知，世上哪里来那么多有钱人?而生活就像一杯透明的水，让我们这些张狂而天真的心看清这个世界，以便于让那些轻飘飘的梦想落地。

生活好比一杯水，滋润。一个阳光叮叮当当地泻了一地的下午，一把藤椅，一本老书，一杯清茶或咖啡，亦或是凉白开，让心真正地沉进却阅读，那时候，其实我们就会发现，这就是一种幸福，一种心灵的满足。或许派对什么的的确是更放纵，更享受，可过去之后我们得到的是什么呢?一晚的头昏脑涨?生活就应该是像一杯滋润我们心灵的水，不会太过虚伪的讨好，也不会太过冷漠的寡淡，有的只是细微的晶莹，却总像一束阳光，让心墙上的藤蔓全都退缩下去，然后，忘掉那些感伤，让我们重新拥有面对现实这堵石墙的力量。

生活好比一杯水，无味却清欢。有人抱怨说生活太过平淡无奇，自己的人生仿佛失去了意义。但我想说的是天空一无所有，却给我博大的安慰。其实，生活就是在平凡中轻盈，在悲伤中快乐。人生在世，得一高山流水已足够。这世上有太多太多的风景我们没有见过，有太多太多的人我们已经错过，有太多太多的时光不能重来过。我们在生活中，总该懂得自己去享受，而不是单单靠外界来刺激，春花秋月，青山流水，我们一拥有了太多太多。生活，是需要我们自己去品味，才能真正发现其中蕴含的趣味。

生活好比一杯水，总是保持着最纯粹的姿态。泊下一片时光，让它在夏荷已枯，秋叶已红，冬雪已飞，春叶又绿中静静沉默，待到真正尽头时，去看看，那时我们会发现，一切都会归于一杯水的平静，在那水中，我们会知道：还好，还好，我们哭过，笑过，来到过，还未消失过。

爱是什么作文十二篇

作文是最美的时光留下了最美的回忆，写作可以带给我们心理成长从而更好地处理和面对各种挑战和压力。多多增强自己的阅读能力对于写作文是非常有必要的，写作文之前我们要优先关注什么？探索“爱是什么作文”这个主题的奥秘让我们一起去揭开它们，希望本篇文章可以为您提供一些相关的参考信息！

爱是什么作文 篇1

看着现在越来越多的粗制滥造的爱情片，大部分美其名曰“青春偶像剧”，实则集狗血与恶俗于一身，让人对爱的定义越来越模糊，但我似乎从身边的人中渐渐懂得了。

奶奶去年生了一场大病，行动不便，需要人照顾，于是我的爷爷担负起了这项工作。要知道，爷爷以前什么家务都没干过，现在却会买菜、做菜、搞卫生……熟练程度令人咋舌。一次午饭过后，我们一起去散步，我牵着妹妹在后面走，爷爷搀扶着奶奶在前面走。两位老人的背经过岁月的洗礼已经微微佝偻了。落日的余晖将两位老人的影子拉得很长很长……明年爷爷奶奶结婚四十周年了，两位老人一起走过了四十年，风风雨雨、坎坎坷坷是多么不容易。也许他们已经忘记了，四十年啊，他们见证了时代的变迁，也见证了他们超越亲情的爱情。对于他们来说，爱就是相濡以沫吧。再说说我的爸爸妈妈，他们俩虽然总是小吵不断，但他们之间的感情总能在生活中体现出来。

有一次爸妈下了晚班，妈妈突发急病，这可吓坏了爸爸，连忙拦了个出租车，到医院挂了急诊。看着躺在病床上打吊针的妈妈，爸爸才终于舒了一口气。

这当然是我妈妈告诉我的，妈妈在讲的时候面露微笑。对于爸妈来说，爱就是放在心里不说出来的关心。

对啊，上一辈人的爱就是这么简单、质朴。并不像现在的人整天把爱挂在嘴边，却什么也不做。在上一辈人看来，爱就是心里记挂着你、关心你，却毫不言语，两人一起相濡以沫一辈子，就足够了。

我想，爱可以像白开水，平淡无味中藏着深深的关心；爱可以像咖啡一样，挑选最好的咖啡豆，细碾慢磨，散发醇厚的香味；爱可以像龙井绿茶，经过风雨的洗礼，越泡越香……

爱是什么作文 篇2

关于爱，你怎麽看?

有人说，爱是平淡的，平淡的让你感受不到它的存在;有人说，爱是炙热的，炙热得让你无法接受它的温度;有人说，爱是伟大的，伟大的让你瞬间感动无言;

……

对于崇尚浪漫的我来说，人到中年的爸妈一点也不浪漫。他们没有梁祝化蝶的悲壮，也没有居里夫妇的共同追求;我问爸爸：“你懂不懂什莫叫爱的浪漫啊?”可爸爸只是笑而不语。

后来我明白了，他们之间不是没有那种所谓的爱的浪漫，他们有的是真实，也是平淡。他们会在对方疲惫时递上一杯清水，会在对方难过时用朴实的话语安慰;他们会争相做家务，会一起完成某件事，不大，去充满了我口中的——爱。

一次，我问妈妈;“你的初恋是谁啊?”妈妈低着头不假思索的回答：“我没有啊”我看着妈妈依然忙碌的手反问道：“直接就嫁给了爸爸哦?”“恩”妈妈的头依然低着，可手却慢了下来，嘴角挂着一抹似有似无的微笑，眼神不知飘到什莫地方去了，仿佛在回忆他们的过去。那一刻，我看到了妈妈眉宇间的骄傲，它仿佛在说;这辈子，她嫁给了他，她——不后悔!

有时候，我会埋怨，我为什麽出生在这个并不富有的家庭，而满足不了我的各种欲望，现在我明白了，不因为别的，只因有爱!或许它满足不了我的各种物质需求，但是，它却给了我精神幸福!

爱到底是什莫?不同的人有不同的看法，似真，似幻;似欢笑，似泪水;似感动，似无言;

可我却知道，爱就是你放学回家时妈妈的一顿饭菜，爱就是你遇事失败时爸爸的一声鼓励，爱就是你委屈想哭时哥哥的一双臂膀，爱就是你再次离家时他们的声声唠叨……

是的，爱有时候不需要山盟海誓的承诺，也不需要轰轰烈烈的飞蛾扑火，更不需要你追我从的似水缠绵。

最后，我要说：“真实平淡知足=爱”

爱是什么作文 篇3

爱是什么？爱是我学走路时搀扶的大手，

爱是我学说话时反复的示范，

爱是我上学路上遮雨的伞，

爱是我学习时鼓励的目光，

爱是我犯错时严厉的批评，

爱是我进步时真诚的赞扬。

爱是什么？

爱是爸爸进门时递上的拖鞋，

爱是妈妈腰酸时轻轻的捶打，

爱是老师劳累时沏的热茶，

爱是在同学困难时送上的帮助，

爱是扶正狂风中歪倒的小树，

爱是给流浪的小动物一个温暖的家。

爱是什么？

爱是黑夜里一盏明灯，

照亮了你，照亮了我，

照亮了整个世界。

爱是什么作文 篇4

“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”当绚丽的色彩从眼前闪过，我便觉得，“爱”虽然只有一个字，但她不也如彩带围绕在我们周围吗？用纯净的白色来形容朋友之间的爱，我觉得最恰当不过了。“君子之交淡如水”，友情只需真诚和朴实。如果将亲情和爱情比作泥土，它养护着生命的根须，而朋友之爱就如同流动的空气，你不在意，但永不可缺。好友之间的彻夜长谈和相视无语也许都是情投意合、彼此默契的表现。唐代诗人元稹对挚友白居易被贬江州司马写诗道：“垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗”，对好友的境况的关切和担忧尽显其中，难怪收到乐天书信时会“远信入门先有泪”。同样，白居易也对同病相怜的元稹和诗道“试玉要烧三日满，辨才须待七年期。向使当初身便死，一生真伪复谁知？”给好友安慰和开解。所谓“志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近”、“同声自相应，同心自相知”，说的就是淡如水、洁如雪的纯净无染的友爱吧。蓝色——大海的颜色，代表着深沉和广阔。蓝色之爱变幻莫测，风云起伏，恋人们几经波折，终成眷属，所以，爱情圆舞曲名叫《蓝色多瑙河》。亲人们的关爱产生了比药物更有效的作用，甚至让躺在病榻上的植物人流下眼泪，睁开眼睛，这是爱的深沉。社会都来关注需要帮助的人，于是有了《蓝天下的挚爱》，当这首歌曲唱起的时候，献爱心的活动总能掀起高潮。此时，蓝色的爱是博爱，是广阔的爱。红色，热烈又奔放，我把对生命，对事业的爱称为“红色之爱”。运动场上一个又一个世界纪录的刷新，科技界一项又一项发明创造的诞生，各行各业中无数工作者的不懈奋斗，不正是“红色之爱”的充分表现吗？只有他们拥有这份炽热的“红色之爱”，才会成就这么多辉煌。爱生命则更需要坚强的意志和精神。在这里，更值得一提的是那些身残志不残的强者，他们用超乎想像的勇气和毅力热爱着他们的生命并以极大的热情投入所爱的事业。失去了行动自由和生活自理能力的斯蒂芬·霍金顽强地在天体科学领域里探索着，用他对生命的无限热爱和对事业的不断追求，赢得了全世界的尊敬。“红色之爱”是崇高和伟大的爱。莎士比亚说：“爱是一颗星，一切迷途的船只，虽然不懂天文，却靠他引导。”我们迷惘时需要这星光点点照亮心灵，人类的点点爱心营造了温馨美好的世间。也许在五彩的爱中，难免也有灰色，但当爱——这自然界的第二个太阳——蓬勃升起的时候，缕缕金光将驱散一切阴霾。真诚、友爱、美好、和平，是我心里唯一的爱的祝愿。

爱是什么作文 篇5

暑假里，我一口气读完了《爱的教育》这本书。给我的第一感触，那就是爱。书中虽然没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但是每一篇都让我流连忘返。这本书写了一个四年级小学生安柯利在一个学年十个月中的日记，那平凡而细腻的笔中体现出的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……令我不由得被感动。

书里刻画了一个个鲜活的人物，善良的卡隆、意志坚强的斯代地、不知廉耻的弗朗蒂和盛气凌人的诺比斯。他们不同的性格成了鲜明的对比。爱的教育每一个小故事都讲述了一种不同的爱，特别是每月故事更让人感动，让我觉得人间处处有真情。

其中佛罗伦萨的少年抄写者更使我感动。12岁的孩子为了帮助爸爸多赚钱，每天半夜偷偷的起床给爸爸做抄写工作，可是他的身体得不到充分休息，成绩下降。爸爸非常生气，少年认为着值得……

书中还提到了这样一件肺腑的事；13岁的少年孤身一人热那亚出发寻找母，路上他是都没困难啊！爱的教育让我感动的同时，也引发了我对‘爱;的思索。爱是什么？爱就像空气，无形无影，爱是我们每个人经常挂在嘴边的字，可有时候，我们也尝会忽略周围的爱，其实爱往往反应在小事上：下雨了父母送雨伞到学校；放学后，老师提醒我们过马路要小心：考试没考好，父母鼓励我们等等。当你能感受到那份极为普通的爱的时候，相信你一定会付出你的爱心给一些需要帮助的人。送人玫瑰，手有余香，不是吗？

爱比珍珠更宝贵，比糖果更甜蜜，比水晶更晶莹，比群星更璀璨。同学们，请你带一颗圣洁的心投入世界中，你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。

爱是什么作文 篇6

爱是什么呢？

女孩很不解，问别人，他们也不说，女孩更加好奇。

一天，女孩回家，路上有一条小河，小河里有一群鱼，女孩问道：

“爱是什么呢？”

鱼游了一圈，跃出水面，背上的鳞银光闪烁：

“爱就像水，我们就在水中。”

女孩还是不解，便见鱼逆着水流，游向了远方。

女孩继续往家的方向走，经过了一片花园，里面不知名的花开的正盛，迎风摇曳着身姿。

女孩见此，心道：他们一定很幸福，应该知道爱是什么吧。于是，女孩问道：

“爱是什么呢？”

花在微风中摇曳：

“爱就像阳光和水，我们靠他们成长。”

女孩依旧不解，想追问，花却轻轻跳起舞来。

女孩继续往家的方向走，看见了一只猫，猫正懒洋洋地趴在树枝上打着哈欠，女孩再次问道：

“爱是什么呢？”

猫伸了个懒腰，换了个姿势靠在树上：

“爱就像这棵树，他一直陪伴着我。”

女孩恍然大悟，郑重道了声“谢谢”，便加快了回家的步伐。

临进家门，女孩看到了屋顶冒着炊烟。

女孩的妈妈正守在门口，看到女孩，笑怪道：“怎么这么晚？”

女孩飞快地跑了过去，抱住了妈妈，在她脸上亲了一口，迫不及待地叫道：

“妈妈，我知道爱是什么了！”

屋顶的炊烟依然，却多了一份温馨。初二陈亦菲

爱是什么作文 篇7

爱是什么？它是我从小就一直疑惑的问题。问妈妈，妈妈说去问爸爸；问爸爸，爸爸却说妈妈可以告诉你，而后我又去问妈妈

就在爸爸妈妈互相推辞的过程中，我逐渐长大了，求知欲越来越大越来越迫切的想要知道爱是什么？这道问题的答案是什么？终于，在我胶水般地粘着爸爸想要知道答案后。爸爸给了我一个不确定的答案：爱是付出。无条件的付出。爸爸不确定的答案成为了我寻找准确答案的线索。

爱是什么？爱是付出。于是我便开始通过这条线索寻找爱。

回想起那最晚的一次回家，知道有妈妈在家，却不敢敲门。因为我厌烦并惧怕那没完没了如机关枪般的数落。就这样一直坐在门口，体会到了有家也不能回的感觉，那是一种凄凉的感觉。虽然在家门口，但却比家差很多：没有家的温暖，没有家里热气腾腾的饭菜，没有家里温暖的床，没有家里的电视我实在熬不下去了，伸出手敲门，们在敲的一瞬间就开了，走出来的是妈妈和惊恐而又惊喜的奶奶。又是一次迎来妈妈的没完了没了的骂。但这次回想，却发现，妈妈一边骂着，一边递苹果给我，一边为我煮饭，做菜，奶奶也在旁边帮忙，还劝着妈妈说算了。吃饭时，妈妈和奶奶一个劲地把热菜往我碗里夹，却把中午的剩菜包揽到自己碗里。这就是付出吗？无条件的付出吗？嗯，这就是付出，无条件的付出。但，这就是爱吗？只有这一种爱吗？

我不懂，又去问妈妈。妈妈深思熟虑后告诉我：爱不止一种，付出只是其中的一种，为了家人，向着一个目标努力的，也是爱。

爱是什么？爱是为了家人而努力。顺着妈妈给我的线索再次寻找爱。却发现爱就在身边。

上学前的晚上，时间是十点，临睡的我来到客厅倒杯水，看见爸爸在工作。问爸爸怎么不睡觉？爸爸轻松的回答说：明天就要用这份表格，白天陪你玩了一整天，晚上就要加班了。要不你们的生活资金从哪来？我回了一句哦就回房间睡觉去了。第二天早上，时间七点，我起床上学，发现爸爸的房门开着。看见爸爸还在工作，正想去看看，却发现上学要迟到了，便匆匆离开了家门。这就是为了家人而努力吗？嗯，就是为了家人而努力。但，这就是爱吗？这也是一种爱吗？

现在已无人可问，或许只能自己去探索爱是什么，或许在生活中就能发现爱。或许爱并没有什么准确定义，可能爱没有什么解释，爱就是爱。

爱是什么作文 篇8

有人说婚外恋是不尽完美婚姻的必然产物，而我则认为它是平淡无激情生活的产物。如果说弗朗西斯卡和罗伯特金凯的爱是永恒的，是一生只有一次的，那么弗朗西斯卡和丈夫理查德的爱情又算什么，如果那不是一场真挚的爱情，她又怎么会不远万里从意大意跟随到陌生的美国。和相爱的人在一起，到一个充满梦想的地方去生活，这应该是她当时的理想。但现实总归是琐碎、平淡的，日复一日单调的生活让她感到了厌倦，就如她自己所说：这里并非我少女时梦想所寄。从影片画面也可看出她和丈夫之间应该是那种想濡以沫的情感，只是平淡了。罗伯特金凯的到来无疑是一块巨石投进一滩死水，荡起一圈圈的涟漪。他所描述的非洲，让人神往：“那里是另一个世界，从黎明到黄昏色彩的变换，有种很实在的感觉。那里没有一定标准，没有定道德准则，一切顺其自然，美的无与伦比，是旅人的天堂”。外面世界很精彩，因为遥远、因为陌生，再加上罗伯特独有的气质，这与她所处的环境形成显明的对比。罗伯特的到来让她重新找回了少女时的梦想，他成为实现她憧憬理想的现实跳板。

但弗朗西斯卡又是一个睿智的女人，她知道她真的离开后，她会分分秒秒的牵挂着亲人，那种痛苦会让她觉得她和罗伯特的爱是龌龊的，完全错误的，也许一切都会变的面目全非。假如弗朗西斯卡真的跟着罗伯特走了，那接下来的生活会不会总是象那四天一样的充满激情？她会不会又要重新回到琐碎的生活中去？就算是她跟随着罗伯特一起去漂泊，人在外漂泊久了总会有回归的情结，那曾有的安静闲适的田园生活会不会又成为她所渴望的？当然这只是一个设想，正因为影片没有这样去拍摄，才有了如此荡气回肠爱情故事。我想这段感情正因为四天时间的短暂、就因为没有结局才突显出了它的真挚与珍贵，值得双方用一生去追忆。

曾在一本书上读到这样一段话：如果仅以爱情来评价婚姻，每个婚姻最后都得解体，爱情经过岁月的沉淀，变成一种亲情，而这种亲情，比爱长久，比爱稳定。

在这部影片里，最终是无法割舍的亲情战胜了轰轰烈烈的爱情，我想这应该是最好的结局。

爱是什么作文 篇9

人是一种非常复杂的动物，而社会是由许多具有不同特征的人组成的。彭是我们班积极向上的人，是一个勤奋的人，是一个乐观活泼的人，我爱读书。

年轻的时候和书有着不解之缘，后来沉迷于书。

我还记得，五年级快结束的时候，我妈说：“现在你看课外书，可能会影响成绩，所以这段时间不许看课外书！”表面上看，我的内心是不愿意同意的，但内心是不愿意的。曾经，我读书的欲望是无法忍受的。睡觉的时候，我从林那里学会了偷。我一手拿着《三国演义》，一手拿着手电筒，把自己盖在床上。当我沉浸在书的世界里时，我听着床外客厅的动静。一有风吹草动，我就关掉手电筒，闭上眼睛装睡。后来，我继续偷看到了关公的《华雄》的精彩 篇章。我忍不住哭了出来，就在我妈发现的时候。他走过来，掀开我的被子。“喂！”她哭得满脸黑线。我们面面相觑，气氛很尴尬。她问：“好吃吗？”我居然用傻乎乎的脑子说：“嗯，真好看！”后果可想而知。

为了满足我看课外书的欲望，我经常和妈妈玩瞒天过海的游戏。我先拿出《哈姆雷特》，然后拿出语文书，把课外书用语言文档包起来。然后仔细阅读。嘻嘻，人家说我聪明不聪明？

因为我爱看书，脑子里的知识越来越多，学到的词汇也随着时间的推移越来越丰富。

我爱读书，书就像明亮的灯光，照亮了我的童年；我爱读书，书如雨露，滋润着我的心；我爱读书，书就像路标，指引着我前进的方向！我坚信，书就像长满翅膀的翅膀，会带我走向自己的成功殿堂！

爱是什么作文 篇10

爱是什么？看似简单，答案却有很多。

爱是潮水，时而涨，时而退，时而缓，时而急。妈妈的爱从嘴里流过，爸爸的爱从指间飞过，爷爷奶奶的爱在哪儿呢？在他们的两鬓白发中。

妈妈常常说：“二胡好好练，抬头!挺胸！手腕动起来！音偏高了！在她的谆谆教导下，二胡也考级了，成了琴行小有名气的人。

爸爸的手，绵软而有力，是一双扶我走路，长大的手，伟大的手。不像妈妈，动口不动手。他抓着我纤细的手，教我识字，从一二三开始到笔画有十几画。有时幽默风趣:这个字没吃饱，少了一条“腿”，营养不良，下次让它吃饱！

爷爷在那越来越白的头发里有爱，自从我出生，他的头发是出白不出黑，他还是位学识渊博的老师，对付我的办法成百上千，软硬兼施。我打小服软不服硬，他的硬招没用，是竹篮打水-----一场空。他便拿起那张嘴："瀚之啊！听话点喔，爸爸在外面做工作很辛苦的。”我只好甘拜下风。

奶奶最会用软招，两鬓白发在奶奶眼中不足为奇，染个发，判若两人，到现在还很年轻。对我很好，有点过头，干什么事都护着我。我不小心把花瓶打碎了，奶奶说是自己打碎的。为什么这么做，因为太过头的溺爱，我不喜欢。

人会变，心会老。爱却永远不变，不老！

爱是什么作文 篇11

时间是一辆滚滚向前的列车，不经意间，20xx已从20xx的手中接过了接力棒。生命之树又增长了一圈皱纹，年长了一岁，成为我们这些中年人不愿但又不得不接受的新年礼物。人到中年，逐渐褪去了年少的轻狂，回归了生命的沉静。梳理40余年人生的轨迹，开始了对爱的思考。爱，到底是什么？

小时候，家里兄弟姐妹多，靠父亲一人微薄的工资和母亲的勤俭持家勉强维持生活。母亲在小院开辟了一小块地，为全家人提供了虽然很少但却是纯天然绿色的蔬菜；养猪、养鸡，卖掉换钱为我们积攒学费；总是看着我们狼吞虎咽地吃完饭，妈妈才会拿起碗筷；用废旧的纸张叠成飞机、裁剪成各种造型，便是我们最好的玩具；待我们都睡下了，操劳了一天的母亲在煤油灯下又做起了针线活；后来离家去外地求学，母亲又因思念和惦记我们而彻夜难眠……那时的我们，是那么的天真和幼稚，认为一切都是理所当然，一切本该如此。现在想想，父母之爱，是那么的博大而无私，是那么的悄无生息、润物无声而又无怨无悔。

1993年即将结束四年中专生活的我，先后收到了两个男同学爱的丘比特之箭。那个年代，我们还很保守和羞涩，传统文化的教育让我不敢越雷池半步，仿佛遇到了洪水猛兽，斩钉截铁地给予了回绝。在那个单纯的青葱年纪，我们还不懂爱。现在想想，或许那就是一缕基于同学友情之上的喜欢吧。虽然我们毕业后天各一方、再无联系，但喜欢一个人本身没有错，至少它让我感受到人与人之间的一份美好。

参加工作的第二年，经人介绍认识了我现在的先生。大致相似的家境、求学经历和爱好追求，让我们一年后步入了婚姻的殿堂。20多年一路走来，有欢笑，偶尔也有争吵；有成功时的相互鼓励，也有彼此讨厌时的短暂“冷战”；有病榻前的陪伴，更有失意时的相互开导。不知从何时起，年轻时的互不相让越来越少了，取而代之的是更多的彼此宽容、彼此商量和彼此心疼。尤其是女儿上大学之后，突然意识到，孩子终究要离开我们，过属于她们自己的独立生活，能陪伴我们走向人生尽头、不离不弃的，只有伴侣。夫妻之间，受是什么呢？是责任、是陪伴。老伴，是人生最后的存折。

前两年，闺蜜在感情上遇到了“坎”。她有着稳定的工作和幸福的家庭，有对她疼爱有加、责任感爆棚的丈夫和阳光、孝顺的女儿，40多岁的她看上去象30多岁的样子，让人羡慕不已。然而，单位里新换的一位上司，打乱了她平静的情感世界。上司是一位稳重、成熟、性格开朗、充满智慧的人，两人同龄，性格温和贤淑、工作能力较强的她在工作中得到了上司的认可和欣赏，工作配合非常默契。随着工作中接触越来越多，她明显感觉到两个人互相的倾慕和好感，但她多次反复提醒自己，决不允许自己做出有违伦理道德的事情。虽然内心有一丝波动，但仅仅是心理活动而已，她在日常言行上把握的非常有分寸。还好，上司也是成熟理性的，理性和克制让他们的接触始终限于工作范畴。后来，闺蜜主动申请调换了工作部门，内心情感的波澜归于平静。当我听她诉说这件事的时候，她是平静的，但我能想象先前的她应该是有过痛苦的，至少在心情上是难过的。一个人是否真心对你好，你是能感觉到的，即使这个人没有通过更多的言行来表示。但再对的人，只有在对的时候出现，才有可能成就一段美好姻缘，否则将是对两个家族的伤害。

爱，到底是什么呢？我想这个问题没有唯一的答案。爱，是无私的付出，不求回报；爱，是相互体谅和相互心疼；爱，是在你最生气的时候，却能把最伤人的那句话咽回去；爱，是把最好的脾气留给最亲近的人；爱，是理性和克制，是懂得放下；爱，是让彼此变得更好。

拥有爱是人生最大的幸福。父母之爱、同学之爱、师生之爱、朋友之爱，情侣之爱，爱温润着我们的心灵，扮靓了我们的天空，伴随着我们成长和成熟。

付出爱是人生最大的责任。沐浴着爱的阳光，我们也要对那爱我们的人，敞开心扉，回报给他们以真挚的爱，让所有善良的人们，感受到生命的温暖和人性的光辉。

爱，是这个社会不可或缺的润滑剂，是人类精神家园的阳光雨露。但在物质生活五彩缤纷的当下，爱也是需要修行的，那就是“和真爱相濡以沫，和次爱相忘于江湖”。我衷心祈祷，我们每个人都拥有创造爱、付出爱、享受爱的能力，不负爱我们和我们爱的人。

爱是什么作文 篇12

一个很凉很凉的雨天，

妈妈到学校接我，

一把伞遮在我头顶，

雨水却打在妈妈身上。

啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

一回，我病了，

妈妈带我去医院。

摸着我滚烫的额头，

妈妈着急地哭了。

啊，妈妈的爱是滴落的泪。

一次，我考了85分，

我悄悄地低下了头，

妈妈却积极鼓励我。

啊，妈妈的爱是积极的鼓励。

一天，我做错了事，

又对妈妈说了谎。

妈妈严厉批评了我，

啊，妈妈的爱是严厉的批评。

妈妈的爱是什么，

妈妈的爱，

是遮雨的伞，

是着急的样子，

是责备的目光，

也是严肃的脸庞。

爱是什么作文(系列八篇)

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爱是什么作文 篇1

妈妈十分爱我，爱是什么？我要去找找。

有一次身夜十二点，我发了高烧。妈妈听了，连忙开车过来接我到医院。我和妈妈到了医院，护士说要一些*，妈妈急急忙忙下楼到附近*店买*。等妈妈回来给我吃*时，我心里热乎乎的。我找到了爱，爱是一颗*丸。

妈妈也很爱唠叨，每一天都说：“上课要认真，不要开小差，写坐姿势要正确，为了防止近视眼……”听得我头都大了，结果一次做作业，题很简单我很快就做完了，我想起妈妈的话，就认真检查起来。嘿！还真检查出两处错误，最终得了一百分，妈妈明白后，对我说：“不是我的唠叨，你能考出这么好的成绩吗？”我笑了。我找到了爱，爱是一句句唠叨和一句句叮嘱。

一年冬天，很冷。我正在外面练字，外面下起了大雪，我只穿了一件羽绒服出了门，还是冷，我就直打喷嚏。妈妈见了把她的羽绒服给我披着，我心里顿时涌起一股暖流，我找到了爱，爱是一件大衣。

妈妈的爱无处不在，在我身边的每一件小事里都有爱，教育我时我总是难过，但也是为了我的将来。妈妈的爱是“无价之宝”用再多的钱也买不到。

啊！爱是“心灵的一扇窗。”窗户打开，爱就会飘来。我们要付出爱理解爱。

爱是什么作文 篇2

一个人的失败，从他失去“信心”的那一刻开始；一个学生的失败，从老师对他失去“信心”的那一刻开始。教师要坚信“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”要坚信，每一位后进生都是可以教育转化的，即使在转化工作中遇到种种困难和挫折，也毫不气馁，始终充满信心，并鼓励学生树立信心，共同努力达到进步、转化。我对班级中的每一位学生都充满了信心。哪怕他是班上学习成绩最差的一个；哪怕他是班上最调皮捣蛋的一个；哪怕他是班上心胸最狭隘的一个……我从来都没有放弃过。

在平时的教育教学中，我注意寻找他们身上的闪光点，哪怕只是那么微弱的一点光，我们也应该用放大镜去放大。记得有一次，学生做完早操加教室，讲台前有一张纸，同学们都看到了，所有的人都从那张纸上跨过去了，唯独学习成绩最差的刘某同学走到那儿时，弯下了腰，捡起了纸。我看到后很是感动，这不是一种优秀的品质吗？于是这一节晨会课就成了表扬刘某，号召大家向刘某学习的专题会。同学们顿时对刘某投去异样的眼光，刘某的腰也挺直了许多，原来我也有优点啊！此后，班级中不仅多了许多主动捡纸的人，而且刘某的信心从此找了回来，学习也起了劲。

“好孩子是夸出来的。”这句话一点也没错，孩子们是多么希望得到老师的肯定和表扬啊。老师的一句话，一次不经意的表扬说不定就让一个孩子找到最宝贵的东西——信心。

爱是什么作文 篇3

爱是什么？我想能说清楚的没有几个。爱时时刻刻都围绕在我们身边，但是却有人不珍惜，等爱走远了才后悔，但那时太晚了。每个人都有属于自己的那份爱，那就看自己怎样把握它了。

在家里，爸妈的爱时刻围绕着我们，就算是爸妈给我们凉上一杯水，也是爱。好吃东西不舍得吃，留给我们的也是爱。生病的时候，爸妈这边请医生，那边照顾我们，更是爱。上学时，爸妈嘱咐我们路上注意车辆，也是爱。难道爱不是时刻围绕在我们身边吗？

在学校里，同学、老师的爱时刻围绕在我们的身边。自己战胜不了的困难，可以和同学们说，同学们帮助战胜它。疑难问题可以和老师说，老师认真的帮助我们，直到我们会做了为止。这些难道不是爱吗？难道爱不是时刻围绕在我们身边吗？

在社会里，所有好心人的爱也在时刻围绕在我们身边，如果遇上了极大的困难，那些好心人就会伸出爱心之手，来帮助我们，汶川大地震就是最好的证明！

爱是什么？爱是一种让人说不清的神奇力量，也是一种不可思议的精神力量。每个人的那份爱都是不一样的，就看我们怎样去把握了，如果珍惜它，我们就好像生活在天堂里，到处都是快乐，如果抛弃它，我们就好像生活在地狱，到处都是绝望，我想大家都想时时刻刻快乐吧！所以我们要时刻珍惜自己那份爱。

难道爱不是时刻在让你高兴吗？朋友，珍惜它吧！

爱是什么作文 篇4

从前，有一个小男孩，常常想：爱是什么呢？有一天，他向老师提出了这个问题。

老师听了，放下手中的笔，大声地说：“同学们，我们去操场集合！”大家纷纷跑到操场，老师对着同学们说：“现在大家去寻找爱吧！”

十分钟后，大家陆续回来了。只见安妮手里有一朵花，恩雯的手里有一个瓶子，里面有一只蜜蜂，温菊手里有一只小鸟，而爱兰有一只大蝴蝶……只有月季蓝手里空空的，什么也没有。

老师问她：“你为什么没有呢？”月季蓝低下头：“我看到过那朵花，也想把它摘下，但我希望它能多开几天。我也看到那只蜜蜂，但我希望它能自由的在花丛中采蜜。我也看见过那只小鸟，但我更希望它能在天空中自由的翱翔，我也看见过那只蝴蝶，但我更希望它能自由地飞翔……”

老师兴奋说：“同学们，爱是奉献，而不是索取！”

爱是什么作文 篇5

有人问我，何为爱？爱就是当你难过时给你一个肩膀依靠；爱就是当你高兴时陪你玩耍，爱就是当你做错事时安慰你。那这个人又是谁？是父母。

人们常说：孩子是父母的生命之锚。亲情就是母亲灼灼的泪水，柔情的呼唤和温暖舒适的怀抱；亲情就是子女肯定的目光，尊敬的语言，和一份小小的礼物。亲情的船要靠在爱的港湾，亲情的楼要建在爱的基石；亲情的泉要流在爱的大地，亲情的星要亮在爱的苍穹，亲情的花要开在爱的园圃。

让我刻骨铭心的一次，是在我小学一年级的时候，当时的我刚上小学，不熟悉新学校的环境，最担心的就是每天晚上放学的时候不知道怎么回家，因为父母很忙，没有时间接我，所以每天晚上回家就成了我的大难题，有一天晚上放学，爸爸跟老师联系说哥哥来接我，让我在学校门口等着，可是等了半天也没有见人影，同学的家长就邀请我先去他们家等着，我也就没在意，就跟着去了。后来我爸妈一直找我找不到，和老师联系和哥哥联系，都急疯了，最后找到了我。当时的妈妈都哭了，一边哭一边抱着我说以后妈妈再也不会让你等了，为此妈妈还辞掉了工作，每天接送我上下学。

亲情的伟大是你无法想象的，等若干年后，你想起曾经的滴滴点点，你会庆幸自己有多幸福的家庭，有多么爱自己的父母和兄弟姐妹，所以，爱就是这样！

爱是什么作文 篇6

爱是什么?

风说，爱是微风拂过的新绿;

雨说，爱是润物无声的节拍;

云说，爱是蓝天的自在包容;

草说，爱是对大地三春晖的报答;

时间说，爱是世间美好事物的永恒;

我说，爱是生活永远的主题歌!

爱是缠绵时的细语，爱是拿却拿得起放却放不下的无奈，爱是甜蜜的，使人陶醉;爱是痛苦的，叫人感伤，爱是掺杂着酸。甜。苦。辣。咸的人间百味。

爱是柔情，它应该是阳光的.，不应在胶卷里;爱是眼泪，是苦是甜，该和不该终是爱。

爱是母亲手中线，游子身上衣;爱是儿行千里母担忧;爱是千帆过尽仍望眼欲穿的守候;爱是有星有月只是没有你的夜晚的相思;爱是说不清理还乱的心海;爱是激情燃烧也是平淡的日子。

爱是丘比特的神矢，可以使心滴血;爱是神农氏的良种，可以不让心荒芜;爱是玫瑰色的，它可以使人振奋，给人激励，更可以创造出人间奇迹;爱是黑色的，它可以让人如身在苦海，暗无天日，它可以使人如临深渊，使人毁灭。

爱是你中有我我中有你，爱是你心知我心的灵犀，爱是用我一生的努力换你一生幸福的愿望，爱更是顺境中的相依，逆境中相扶的境界。

爱是无私的，它可以心中无我忘我，它是只要你过的比我好的祝愿;它更是牺牲我一个幸福十亿人的情怀。

爱是自然的，它可以荆钗布裙，粗茶淡饭，只要真诚真心，就足以叫人陶醉。

爱是社会的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障碍。爱更是人类共有的属性。

将什么写进生活初中作文800字精选

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作为初中生，在学习过程中接触到作文的频率是很高的，为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，老师通常会布置作业，让我们写一篇初中作文，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。那么怎么才能写好一篇初中作文作文呢？经过小编精心整理，推出将什么写进生活初中作文，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

将什么写进生活初中作文【篇1】

小时候常喝中药，每次都会拿一块糖在手，一喝下药便把糖放入口中，那甜甜的味道会让我立马忘记中药的苦涩。如今，我常想，生活中会遇到许多事，有的正像那难喝的药，而我喝下它的时候，有没有忘记加点糖呢?生活是百味的，有酸、有甜、有苦、有辣，如果都加上一点糖，那会不会改善一下味道?

那次做好事，帮人扶起倒在地上的自行车，竟被人误解，心中甚是难受。这就像一杯涩涩的怪味汁，难以下咽。在爸爸、妈妈的开导下，我又觉得心情舒畅起来，这就好比一勺糖。涩涩的怪味汁遇到了糖，马上变得好喝了。最近功课繁忙，生活的确平淡得像白开水，除了学习，还是学习。于是，爸爸、妈妈允许我在吃饭时听听音乐或者看看电视，这样一来，仿佛增添了许多乐趣，学习起来更精神。就好像向白开水里加点糖，水的滋味当然好喝极了。有时考试成绩不理想，伤心之余便会暗暗鼓励自己，好像是往苦药里加糖，药味变了，药性仍在。有时遇到了喜事，比如考试考好了，便会暗暗夸奖自己几句，正如往美味的果汁中加一点糖。

生活中我们会遇到的事不止这些，但不管生活送来的是一杯白开水，还是一碗极苦的药或者一杯怪味汁，或一杯美味的果汁，我们都应学会如何喝下它们，加点糖，生活的滋味会很美好。

将什么写进生活初中作文【篇2】

在我的印象里，花朵是美丽的，它们都有着坚强可贵的品质，每种花都有他们独特的语言，他们宁愿忍冬处寒也要为人世间增添一处色彩。

我喜欢花朵，不忍心摘下他们，世界上植物都是有生命的。在春天，特别是早晨的时候，经常会看到小草在某处发芽，因为它们有着顽强的生命力来抵御严寒，但是一些生命力比较脆弱，渐趋枯黄，它们是支撑不了生活的苦楚的。

立春快要来临的时候，常能看到梅花孤傲地挺拔在枝头，它们不畏寒冷，坚强生长，因此古人总喜欢写诗来赞颂梅花可贵的品质。至今我还记得一句：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”花儿们的生长都是不易的，当然大多数是跟节气走的。二十四节气到了哪一个，花们也就自然开了。我知道几种花都是春天开的，最熟悉的是可爱的迎春花，小小黄色的花瓣，让人感觉到站在眼前的是一个小姑娘，下面是纯洁美丽的桃花，就如满脸的娇羞，让人陶醉。还有一种是山茶花，它是雨水节气的代表花信。山茶花的花瓣也很可爱，是一个活泼的少女。春风吹向大地，雨水滋润万物。惊蛰唤醒生机。春分把大地分成了两边，谷雨种下水稻，清明祭奠先人。春天是多么美好多么温柔，让人心旷神怡。

豪放的夏天来了。长亭外，古道边，芳草碧连天。夏季是短促的，热烈的，许多人都曾嫌弃过夏天，却忽略了它的美。夏季的花朵是很明艳的，特别是立夏时，总会看到一种学名叫做阿拉伯婆婆纳的蓝色小花，这种小花就像碧色的眼睛，幽蓝，它们喜欢成群结伴地开花，这样显得它们团结而美丽，但是这种小花只有两种颜色，美术上称之蓝白美。在盛夏，特别是在农村，这种花无时无刻不在周围看着我们。许多人都会不小心踩到一些，这时候其中的一些，生命便没了香气。

农村生长的野花最多，特别是牵牛花，紫翠花还有些不知名的，难过的时候看到花，心情就愉快了。古人喜欢借花喻人，比如说荷花出淤泥而不染，夏天有个丰硕的季节芒种，这段时间要收小麦，夏季的花朵是鲜艳的，五彩缤纷的，夏季的雨是狂逆的，像波浪一样打在地上，我喜爱夏天，因为我喜欢他那豪放的性子。

树叶枯黄，落花成泥。秋高气爽，凉风习习。秋天我看到了枫叶，一个一个的从树上往下掉。小时候我总认为那是大鸟的羽毛。现在懂了，自然界都有生长规律的，枫叶经历了一个夏天，现在它们又要长眠了。秋天，把一片树叶珍藏在盒子里，来年会收到秋天的祝福。秋天的花朵，倨傲于枝头，威风凛凛，不畏霜寒。秋天最典型的花朵便是菊花，热情而洒脱，疯狂地生长着，像一个豪迈的小伙子。

大家都说桂花飘香十里，其实没有十里桂花是第一香的说法，但它们可以食用。秋天，很多人喜欢把桂花打下来，装进篮子里，回家煮着吃。还有一种花叫做金盏花，它是黄色的，跟小雏菊比较像，特别是花瓣，小雏菊的花瓣只有一层，但是金盏花有二三层，大小相同。

其实秋天很美，秋天的节气，都是最热情的，秋天如同一个奔放自由的少年，想干嘛就干嘛。秋天是一个收获的季节，玉米，花生这些农作物都长大了，成熟了。秋色宜人，夕阳西下，小桥流水构成一幅温馨的秋景。

寒风凛冽，寒气边缘，冬天，许多的花儿都被送进了温室，因为他们忍受不了寒冷的冬天，不过也有几种花是冬天开的，雪克草，听名字就知道，这是一种在雪天开的花，在寒冷的雪地上突然冒出一朵蓝色的小花，便是雪克草了。它不怕任何考验，也不惧怕风雪严寒，有着一颗勇敢的心。它们只是花，不是人，但是它们比任何一个不以为然的人都有坚强，它们努力盛开着，绽放出生命最美好的一刻，让人们知道冬天也是有花开的，虽然冬天是一个让人想着就发抖的季节，咄咄逼人，让人心生畏惧。

一路阳光，任何一个季节都能看到花开，任何一个季节都有诗意般的感觉，是花朵装扮了我们的生活。

将什么写进生活初中作文【篇3】

“明日复明日，明日何其多？”每当我唱起这首《明日歌》，就觉得时间过得十分快！我的初中生活已经快3个月了，我以慢慢习惯了紧张又充足的生活。然而现在初中生活真愉快！

刚刚进入初中时，感觉一切都是新的：新的同学，新的老师，新的课程，新的环境……带着一点小小的激动——对老朋友的眷恋不舍，对新生活的期盼。有些踌躇不定，向前走？向后退？时光一去不复返，不管多么眷恋不舍，但依旧得向前走！

新的生活在等着我们去体验！

“啊！你们来看！明天去秋游！耶！”大家都兴奋不已，在这百忙的学习中抽空去感受大自然，这种机会是十分难得的！当然要好好准备一番！卸下沉重的担子，换一个愉快的心情，提上大包小包，准备去秋游喽！到了海边，急忙扔下大包小包沉重的食物，贪婪地呼吸着清新的海风。极目望去，天海相接，成为一线。那么的蓝，仿佛一块蓝水晶，将我们包裹在其中。挽起衣袖和裤脚，走到海边，任清凉的海水淹没双脚；弯下腰，细细的拾起洁白的贝壳，“咔嚓”快门一按，便拍下了一张安静而和谐的照片……草草地吃了中饭，又返回海边，“小心”不知谁提醒了一句，还没反应过来就成了“落汤鸡”。“好啊，你们，竟敢在老虎头上拔毛，看我怎么‘报仇’！”撂下一句狠话，便追赶起来。按下快门，又留下一段充满欢笑的回忆。都说美好的时光是短暂的，转眼间，一天就过完了，我们恋恋不舍的离开了海边。

……

愉快而又短暂的海边休息日，辛苦的军训生活，紧张的月考加班……愉快而又紧张的生活依然进行着！期待着明天美好的到来。

将什么写进生活初中作文【篇4】

生活好比一本菜谱，里面有甜酸苦辣，一应俱全。你自己就是厨师，味道掌握在自己手中。

竹笋炒肉丝

啊，明天就要考试了!我还没有复习呢!我不禁大叫起来。我迅速地拿出课本复习起来。。。。。。第二天，考试了，我接过试卷，马上开始做起来，教室里非常宁静，只有同学们的写字的声音。。。。。。考试有结果了，唉!我怎么这么倒霉，又考了七十几分!竹笋炒肉丝上桌了，啊，痛死我了!

西红柿蛋汤

自从上次被批了以后。我就不复习和预习功课了，好像天天是期末考试。希望自己能考及格。果真，这一次我超常发挥，考了全班第二。那一天，老师嘴上好像吃了蜜一样，把我夸的要开始骄傲。虽然我表面很平静，可是我心里快高兴死了。西红柿蛋汤出锅了，啊真香!

人的一生是由自己主宰的。不能让人当把柄。要好好的掌控自己，这样的人生才有意义。

将什么写进生活初中作文【篇5】

同学们在讨论人们未来的生活是什么样的英语作文网整理收集英语作文网根据中文提示即所给英文提示词语，写一篇意思连贯，符合逻辑，不少于50字的短文。

同学们在讨论人们未来的生活是什么样的，小明说．．．．．．

workathome,aspecialcomputer,insteadof

robot,confortableWhatpeople'sLifeIntheFutureWillBe

Inthefuture,peoplewillworkathomesincerobots(机器人)willdomostoftheworkinsteadpeople.Eventhosehavetogotoimportantworkonlyneedtostayathomeinfrontofaspecialcomputerwhichcancontroltheworkfarinthefactories.Allinall(总之),peoplewillleadacomfortablelifeinthenearfuture

初中将什么进行到底作文1000字精选

幼儿教师教育网专题“初中什么进行到底作文”推荐内容。

在日常的学习生活中，许多人都会写作文，作文在写好后大家最好能多读几遍，就会发现一些需要修改的地方，你知道如何写出一篇好作文吗？幼儿教师教育网的编辑特意搜集并整理了初中将什么进行到底作文，不妨参考一下本文，希望你喜欢！

初中将什么进行到底作文 篇1

将热爱进行到底

若人生是一片汪洋，那么热爱便是行舟；若人生是一座山洞，那么热爱便是灯光；若人生是一场环球旅行，那么热爱便是导航系统。

在一次机缘巧合下，我接触了数学竞赛。浅浅一学，便被深深地吸引了。看着那些教科书上并未提及的理论知识，我不禁感叹：“我懂得的还太少。”便又拿起书，仔细研究。

在学完一本书后，我又去网上寻了寻，锁定了一套俗称小蓝本的书籍。买回来后，常常是拿上就不脱手。在这个时期，我所学的数学知识便不只局限于初中了。

印象最深的一次，就是见到代数基本定理时，书中只粗略地提及了一下。这个定理给我的感觉就是显而易见，但真去证明它，如临大敌。这个定理的证明，耗费了我5个多小时，我5个多小时都气定神闲，状态迷离，恍若灵魂出窍。一有灵感，便在纸上写下，顺着思路去想。最后证出来了，我整个人精神焕发，望着5个小时的成果，心里升起一丝喜悦，随即又一次钻到新的数论里去了。

身边人看来，我就是一个数学“疯子”，上啥课都会不自觉地想到数学而神游，或是直接拿出纸笔算起来。说实话，我知道在这种场合这样做并不好，但我总会不经意间想到什么，随后就是大脑飞速运转，灵光乍现，虽是上其他课，但又怕那灵光一下子消失了，就会拿纸笔出来算。

书桌上整齐码放八本数学小蓝本，它是我心中渴慕的星辰大海；作为数学科代表，每节课我都要去问数学老师一个问题；我无比认同数学家丘成桐所说的话“数学语言是大自然的诗歌，简洁凝练地表达大自然的奥秘”。

我对数学的热爱，宛如寒冬时衣着单薄之人一个烤火架，是我无色人生中的熊熊暖色。它承载我的梦想，让我在名曰“未来”的大道上披荆斩棘。

将热爱进行到底，人生便会更绚烂，生活便会更充实，心灵便会更丰富。

初中将什么进行到底作文 篇2

将微笑进行到底

其实，最令人动容的是脸上那份笑容。

微笑，是春风，每当它绽放在我们的脸颊上时，一阵清凉和温柔就不自觉地涌上心头，更让人惊喜地是它的轻柔令人回味无穷。微笑，是溪流，它清澈明亮，泛起细细涟漪，就像幸福正在奔流。我向往那饱含依恋和慈爱的微笑，就像他乡游子向往故乡那样。

微笑能医治所有坏心情，是解决一切烦躁忧郁的良药。

每天放学后，最想见到的就是母亲脸上温柔的微笑。在酷暑的晚上，空气闷热，汗流浃背，头晕目眩，难分东西，每次我都会拖着疲倦的身体出教室，却兴致勃勃地冲出校门。我是为了回家后舒适的休息吗？我是为了那可口美味的饭菜吗？不，都不是，我只是为了看见来接我的母亲脸上那份迷人的微笑，那微笑十分治愈我的心灵，微笑中饱含着鼓励和期待，饱含着温柔与慈祥。母亲的微笑一下子就让我的疲劳减小，让我的心情一下的变好。我的步伐立刻变得轻盈快捷，就像一只刚从笼子中飞出来的小鸟儿一般快活。说实话，这份微笑出现在我的母亲脸上是很平常的事，她本就是爱笑的人。但她那平凡的微笑，纵然出现再多次，也不够看，就似一本经典，反复阅读反复品味反复钻研，但仍觉得意犹未尽。

微笑的魅力还远不止如此，给予微笑就如赠送礼物一样给人十足的好感。

那条平凡的回家路，有了微笑也不再平凡。烈日炎炎，我顶着太阳冲回家中，身体像在开水里煮了一样热得虚脱，让人无精打采。可就在一个拐弯路口，一个阿姨与我四目相对。让我吃惊的是她居然冲我微笑并问候我说：“哟，热不热呀，怎么不骑自行车啊？”我不好意思地也笑了笑有礼貌地回答了她的问题。而且我更惊奇地发现，她的笑容更灿烂了，眼角的纹路也加深了许多，她上下望望，欣然打量我的全身，最后看着我的眼睛满意地笑着说：“都长这么高了哩，几年前你才不到我肩膀呢，这么体面的一个孩子。”我又冲她傻笑，挥了挥手与她道别，突然我发现在与她交谈中我一定是忘了这烦闷、这酷热。阿姨热心地问候与微笑就像舒适的空调，令人心里不自觉地充满着好感，让我对世间美好的事物有了更深刻的认知。

其实，将微笑进行到底真的一点儿不难。路上遇见熟人，但又有急事，不能够花时间与其交谈，一个微笑就能解决问题，不仅将你和他联系得更紧密，也为下次的相遇留下美好的约定；如果在路上不小心踩到了路人，你只需一个微笑，再加上小小地道歉，相信他也不会太为难你；在餐厅酒店为他人服务时，脸上挂着那恬淡的微笑，虽不说有胜于三月春晖般迷人，但也能让客人心情变好，满意度提高。你看，张秉贵不就是以微笑待人再加上热心的服务态度被全世界赞扬歌颂了吗？

微笑是上帝给予我们交流沟通的宝贵财富，将微笑进行到底，那么我相信世界上各种虚伪的谎言和无端的指责都会烟消云散。

初中将什么进行到底作文 篇3

将诗意进行到底

半亩花田半楼香，此心醉乐于诗海徜洋。纵使人生路上有许多难以逾越的屏障，我仍然坚信，将诗意进行到底，品一卷诗词，温一壶月光，等一夏飞鸟，终能在浑浊人生中，奔涌出一股清流。

自小与诗相伴，那馥郁的清香，是诗意在闪烁。

“小时不识月，呼作白玉盘。”稚嫩的声音在家中客厅中响起，妈妈眼睛笑意弯弯，问我：“那你知不知道白玉盘是什么呀？”我开心地说：“是月亮！”妈妈更开心了，脸上的笑意荡漾到月光里。此后妈妈便经常把唐诗三百首拿在手边，教我一字一句地读着诗。

“夜来风雨声，花落知多少。”是我对春最早的印象；“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”是我对雨最初的记忆。品一卷诗词，诗意是手中的钥匙，开启人间最美的风景。

把少年时代的记忆用一个瓶子盛装，晚年时打开它，扑面而来的美好，足以使我们欣慰。

少年时遇见花开，遇见林清玄，真是三生有幸。他说温一壶月光下酒，此中有真意，乃是酒仙的境界。他说人间有味是清欢，平平淡淡里乃是生活的真味。在怅然若失的岁月里，我读着他沁人心脾的文字，诗意在心里缓缓流淌，体会着“好雪片片，是偶然，也是必然”的从容。学会领略梦中清香的诗意。温一壶月光，诗意是心中的慰藉，开启心中的世外桃源。

天空不曾留下谁的痕迹，但泰戈尔心中的飞鸟，早已悄然掠过天际。

短短几行字，只言片语里，却有数不清的爱意。夜与银河缄默良久，他听见黑夜对太阳说：“在月光下，我收到了你的情书，在草地上我已用斑斑的泪痕做了回答。”诗人心中总闪烁着爱的光芒。那金凤花如孩子般的笑靥，那宛如婴儿手指的颤动树枝，还有追寻着蝴蝶的小花，这般对生活诗意的感受，让生活不再冰冷。等一夏飞鸟，诗意是残留的爱意，开启一个更加温暖的世界。

捧一本经典的诗书，品一段动情的文字。“其实你读到最美的诗和看到最美的月都会热泪盈眶，里面有真正的自己打开。”纵然人生路上有许多难以逾越的屏障，我也依然要将诗意进行到底。

初中将什么进行到底作文 篇4

将画画进行到底

人人都有过自己所追求、所热爱的事物。将画画进行到底，他们便会发光发亮，照耀你前进的道路。

我小时候曾看过几本小人书，单是简单的线条，单调的配色与风趣的内容相结合，就使我被深深吸引。家中曾经堆满了小人书，直到家长不让看，看小人书的热潮才停止。但我心中也存有不甘，我想：既然不让我看，那我就自己画吧。话音刚落，我便拿出了纸笔，在脑海里想了一下便在纸上勾勒起来。不到十分钟，第一章漫画便已完成，同学们成了鉴赏官。片刻后，他们的脸上出现了笑容并称赞着我的作品。望着他们喜悦的笑容，内心也变得明朗起来。渐渐地，我画的漫画越来越多，越来越多的人看完以后也对我表示了支持。这也让我更加爱上了画画。几乎每天都会在空闲时在纸上画上一两下，甚至在课堂上也在画。

随着画作的增多，我的画画技巧也在提高，可一场考试打碎了我的心。几张不及格的试卷摆在面前，身旁家长呵斥道：“你是怎么考的？只有这点分数，这段时间你都在干什么？”一声声严厉的斥责也使我陷入了自责，我心想：我不能再这样做下去了，我要改变！至此，我手中的画笔便与我相离，我开始认真刻苦地学习去弥补之前的不足。好在不算太晚，在期末考试时，我也取得了巨大进步，各科分数也变得理想。

我终于又可以回到画画的怀抱里了，但这一次，我并没有画漫画了，而是去画真正美丽的画。我向妈妈说：“我想去报一个兴趣班，画画的……。”支支吾吾地我低下了头，但妈妈说道：“我们会一直支持你的。”这句话不仅给了极大的鼓励，也让我在画画的道路上越走越快乐。我转变了画作思路，将几根简单的线条勾勒出丰富的线稿，单调的色彩也渲染出唯美的调色。日复一日的练习，我对画的喜爱反增不减。最后我将多年所画的最佳画作投稿在网上，获得了不错的名次，这也极大鼓舞了我。

将画画坚持到底，成为人生路途中的明灯。

初中将什么进行到底作文 篇5

将等待进行到底

等待这种东西并不如我们想的一定要有目的，一定要有等到的那一天。它执迷不悟地生长，等待就是它本身的目的，不一定要等到什么，只要等，关联就在。

我在等春来。

等一场春雨悄悄滋润大地，柔花与鲜草一起苏醒。我可以淋第一场春雨，伞也不要撑。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？”丝丝细雨落在脸上，顺着脖子流下，在下巴处蓄起小小的水珠。春寒料峭，雨水也泛着点点凉意，却不让人觉出寒冬的刺骨，只觉得温柔。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，让人只觉适然。一夜之间，桃花全部盛开。我躺在桃花树下，桃花的香气也像一床浅粉色的薄毯，轻轻盖在身上，不知不觉，竟睡着了，再醒来时，天色慢慢沉了下去，十分惊奇地发现全身都承了桃花的香味。

我年复一年地等待，等待每一场花开，等待每一次春来。

我在等诗来。

等一首清丽的小诗于早晨到来，于早餐后打开一本诗集，书里青涩的墨香与奶香夹杂在一起，唤醒一天的诗意。我爱艾青的诗，让我在暗无天日的等待中，感受到太阳与光的照耀；我爱戴望舒的《雨巷》，我等着那个丁香般的姑娘，独自徘徊，徘徊在悠长的雨巷；于等待中捧卷，三百篇诗句在千里落花山冈里尘埃落定。沏一杯茶，摆一盘棋，听一听巴山夜雨的倾诉，子夜琵琶的宫商角羽，窗外有风透过湘帘，蓦然忘了今夕何夕。

我日复一日的等待，等待每一首诗的诞生，期待每一首诗的精彩。

我在等重来。

年少轻狂，总做着：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的美梦，其实于现实，步步受挫。不停地忙，为一切有必要没必要的事尽心尽力，全然忘记这世界上最亲的人需要陪伴，更忘了还一句话叫“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”冬至大如年，冬至时通话，您还在对我说：“阿紫，回来吃饺子，我包了你最爱吃的白菜猪肉馅。”而我当时一咬牙，说过年再回。哪知到过年，就这辈子都吃不上了。头七的时候数着秒等，等您给我托个梦，这种等待太煎熬了。别人劝我说您这是喜丧，年纪大了又儿孙满堂，睡梦中闭眼，很幸福。可我想重来，亏欠您的陪伴想补回来，对您发过的脾气都要道歉。我等着一个重来的机会，也许一辈子都等不到，那么我也愿意一辈子等待。

其实爱并不需要重来，但是在等待中，我的爱和愧疚可以多一点，再多一点。

我在等你来。

我等待的你，懂我的浪漫与怪癖，能与我在炎炎夏日淋同一场雨，我等待的你，懂我的温柔与敏感，能与我在别人的故事中流自己的泪。我等待的你，懂我的小心与孤独，能和我一起用书本建起一个属于我自己的世界。

我会等你，因为……。

好多话，藏在心里。

专等一个人。

——朱湘

将等待进行到底，走出这个焦躁难耐的季节，去拥抱这些琐碎的瞬间与漫长的岁月。

初中将什么进行到底作文 篇6

将活力进行到底

生活应该充满活力，活力可以使人做事更加认真，充满激情，也是对生活热爱的一种体现。

饭后的我，无疑是最有活力的，这时我都会去公园散步，欣赏自然的生机盎然。

耳机里传出一个个音符，它们在我的耳膜上跳动，连续成一曲悠扬婉转的歌。我独自在铺满石子的小路上漫步，在绿树红花的画面中穿梭。看见花朵尽情的开放，树木肆意的生长，流云奋力地朝前方漂移。她们都充满生机，而我也不知厌倦，在其中享受着生命的活力。

而最元气满满的，还要属小朋友了。

“小河流水哗啦啦，我和妹妹去采花。”清凉的巷子里传出一串串天真的声音。六年级的我，特别喜欢跳皮筋，每次下课后都会三五成群在一楼操场跳皮筋，我们像小燕子一样翻飞，短短的课间，变成小小的欢乐谷。

你看，两人在一旁将皮筋固定，我们轮流在皮筋上面跳动。我最喜欢跳的就是“小河”。

我迅速站到皮筋的左侧，用右脚勾住一根皮筋，让中间形成一个空间。准备好后右脚落地，左脚抬起，左右交替，一前一后地交替，每一句童谣唱完都需要转到另一根上接着跳，我的步伐跟随着声音，一上一下，像打拍子似的，具有节奏感。我们从下午四点跳到了六点，看见太阳要落了，才蹦蹦跳跳地回了家，也不知疲倦，好似精力用不完一样。

但小时候的我精力确实充沛，放风筝捉蝴蝶，玩滑板，我投入地做这些事，我同时也体会到了无边的快乐。

运动会是每学期我们最期待的活动，也是学生们精力最充沛的时候。

六年级的运动会，我正专心地学着滑板。在“高人”的耐心指导下，我渐渐站上了板子，一只脚往后膯，尽量保持着身体的平衡，熟能生巧，刚开始我还不敢用大了力，后来也学会了转弯。

我在篮球场里面滑着滑板，运动员们在赛场上挥洒汗水，尽管很累，但却认为连云都在向我朝手，认为生活很美好，内心也依旧充满活力。

活力是我们生活的亮彩。愿我们永远充满活力，充满对生活的热爱，将活力坚持到底。

初中母爱作文

我们在读书时，语文考试中一般都会接触到作文。作文，不固定思想，每个人都可以有感而发，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。哪些优秀范文是我们值得参考的呢？小编收集并整理了“初中母爱作文”，相信你能从中找到需要的内容！

初中母爱作文 篇1

记忆之轮飞速旋转，搜索着过往种种。闭眼，回忆，往事如烟；定格，播放，此事难忘。六年前的夏天热气逼人，太阳火辣辣的照射在地上，万物似乎都没有了生机，只有那依靠在树上“知了、知了”叫个不停的蝉带给这个夏天一丝“安慰”，妈妈在地里干活，回来后满脸通红，喝了水后，很急切的对我说：“告诉你一个好消息，妈妈准备让你到另一所学校学习。”我一听非常吃惊，就大声朝妈妈嚷着：“为什么要我转校！我在现在的学校很好，你凭什么让我转校！”

我非常气愤，心里充满了怨气，认为妈妈一点也不尊重我，没有同我商量就私自决定让我转学。以后的三天我心浮气躁，今天妈妈又让爸爸去办转校手续，一想到这儿，我就更气愤了，像一团火已熊熊燃烧起来，就和妈妈杠了起来，我决定维护自己所谓的“正义”，今天决不退让，在说了许多反驳妈妈的话后，就冲进自己的房间，反锁上门，大声哭了起来，连晚饭也吃。我讨厌妈妈的专制，带着怨恨的心情就在不知不觉睡着了，半夜我由于口渴就到客厅喝水，发现妈妈的房间还开着灯，好奇心驱使我走了过去，看到妈妈在流泪，我被这一幕布深深触动了。从我记事起妈妈就从没哭过，即使农活太累，家庭条件再困难的时候她都没有哭过，而现在妈妈怎么哭了呢？啊！对了，是因为我不肯转学而对妈妈呕气的缘故吧！妈妈的哭一下子揪住了我的心，我如同被电击一样。母亲那挂满泪珠的脸让我想起了曾被我遗忘的爱：每天清早妈妈接送我上学，每天放学总是早早给我端上可口的饭菜，靠干农活攒的钱自己舍不得花，而把钱全部用在我的学习上，冬天太泠怕冻坏女儿而千里迢迢去给女儿送棉衣……

是啊！为什么这些“爱”都被我已忘了呢？为什么只有看到妈妈的泪脸才会我你猛然想到这些“爱”？夜，更深了，村庄的灯火早已消失了，留下的是无尽的黑暗，我在想我是否应该给妈妈道歉，然而我又被我那可怜而又骄傲的“自尊心”害了，我，放弃了，深夜，是无尽的黑暗。黎明的瞩光划破了黑暗，显得尤为光亮，预示着新的一天降临，我不想让我妈妈为我流泪，决定不再反抗，顺着妈妈的意思，妈妈知道了非常高兴。我忍不住问妈妈：“妈，昨晚，你怎么哭了？”妈妈一愣，微笑地说：“孩子，我给你转校只是想让你到教学条件比较好的学校去接受教育，希望你能好好学习，将来成为社会有用的人才！”

我听完后，为妈妈的朴实的语言而哽咽，泪水禁不住的流了下来，为母亲而敬礼！我扑到妈妈的怀里，大声地说：“妈，谢谢您！”在人生的道路上，要经历无数的迷茫，但只要有一盏爱的灯光就会划破黑暗，指引我们找到正确的道路，母爱就是这一盏明亮的灯光。

初中母爱作文 篇2

母亲的爱，是春天一缕缕和熙的阳光，给予我们温暖与光明；是夏天一丝丝凉爽的秋风，吹走了我们心中的闷热；是秋日一串串丰收的硕果，使人们心情愉悦，带我们走上正路；是冬日里的一把把火焰，温暖了我们冰冷的心。母爱就是相伴你一生的句句言语，是对漂泊他乡游子的牵挂，是儿女病床前焦灼的心情，是对儿女成长望子成龙、望女成凤的殷殷之情与美好夙愿。而我的母亲，也正是一位这样的慈母。

“妈妈”，也许这两个字对于我来说，只不过是一个普通的称呼罢了，但对于您（我的母亲）来说，可谓是意义重大。正因为如此，您对我的关怀才更加无微不至。

我是您唯一的儿子，生活中我有一丁点儿您觉得不够好，您都帮我整理，帮我弄好；头发上，衣物上有一丁点儿的灰尘屑子，都要帮我弄干净；裤子上有一丁点儿的褶皱，您有要帮我整理平整；只要我有一丁点儿的生病迹象，就带我去看医生，就算是医生说了并无大碍，您还是要做许许多多的防护措施，以免我真的生病了。

妈妈，可您知道吗，您什么都帮我做，那可能并不是对我的爱，反而还有可能是害啊！记得有一次，我和同伴们玩着“鬼抓人”的游戏。那时我还小，也不会玩，总是被别人抓住。而我开始说他们耍无赖了，而真正耍无赖的却是我。在一旁观看的您，并没有及时制止我的行为，反而去责备和我玩耍的那些小伙伴。因此，我的无理取闹让我的朋友一个个地离我远去，我开始责怪您当初为何不制止我。渐渐地，我已明白了您当时的用意，无论您做了什么，没有哪件事不是为了我的，对我深深的爱的。而现在的我，只知道一味地说您，您要不打我，不骂我，而我却……

母亲，您的爱是全天下最伟大的，最无私的，最和蔼的。岁月的沧桑以让您憔悴，生活的艰辛以让您劳累，孩子的顽皮以让您疲惫。如果用一个词来形容我，那就是“不孝”。正因此，我要用我的能力，尽到一个做儿子的责任。

初中母爱作文 篇3

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归？谁言寸草心，报得三春晖。”每次到这首令人心的诗，就会想起慈祥的母亲，想起伟大的母爱。

记得有一次，我和妈妈两个人去山上扫墓。下山时，我由于跑得太快了，在快要到山脚时，我摔了一跤，摔的人仰马翻。妈妈马上扔下篮子，向我跑来。把我拉了起来，边拍掉我身上的土，边说：“你没事吧！没摔伤吧！”我感到我的手和背都很疼，好像是有无数把刀在扎我一样，疼得要命。于是，我对妈妈说：“我手和背好疼啊！”妈妈一听，说：“啊！”顿时，心里急得不得了。她一看我的伤口，心里更急了，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。她想：要是这伤口不赶紧包扎的话会感染的，这么怎么办啊！怎么办！于是，他赶紧把我抱起来，向家里跑去。

在路上，妈妈不停的问：“伤口如何啦？有没有流脓啊？”我说：“没有。”她在路上时，不小心被石头绊倒了，她的脚都流血了，还不停的问我：“有没有事，有没有摔伤啊！”我说：“没有。”然后，妈妈又背起我继续前进。

到了家以后妈妈着急的从柜子里拿出医药箱。之后半蹲在我的傍边，给我上药。在上药的过程中，妈妈边上药还边问：“我样，还疼吗？”我哀鸣道：“还很疼。”妈妈一听，马上焦急万分。一会儿给我擦药，一会抚摸我的伤口。直到我不再那么疼了。妈妈才粗略的给自己上药，然后就躺在床上睡着了。这时我发现妈妈是累倒在床上，睡着了……

妈妈，我一生没有给您什么自豪，但你给了我终身的骄傲。我相信天底下的母亲对自己的儿女的爱是一样的，只是方式不同而已。

初中母爱作文 篇4

昏暗的灯光，一声愤懑的呐喊，惊醒了——沉睡的夜。一位少年的声影徘徊在雨中，心中的怒火无法按捺，只能够在雨中挥洒。

世间——一切都是不公的！少年出生之时，父亲就不在了，留下他和母亲。母亲那时心中的辛酸，是无法用言语去描述的！父亲的离去，母亲孤独一人，夜夜在哭泣。

他看见母亲蹲在墙角，蜷曲着身子，抽噎声贯穿着夜的孤寂。看见他来了，急忙擦干了眼泪，对他说：“眼里进了沙子，没事，赶紧去睡吧，明天还要上学呢。”

他其实只是饥饿……

他家里一贫如洗。可是母亲咬咬牙，说：“你要好好学习，考上大学，这样才有出息。”可是，可是——他的家里哪有钱啊！学费全是母亲卖了自己的血换来的钱啊！

他一切都不知道。他沉浸在对命运的愤怒之中，认为命运对他如此不公平——家如此贫穷，过着食不果腹，衣不蔽体的生活。他看着其他人锦衣玉食，家财万贯，心里无尽的愤慨——为什么命运对待我如此刻薄，给我如此疾苦的生活。为什么？为什么！

他心中充满了愤怒，稍有不满，就对同学大打出手。母亲总是一次次原谅他，岂知他居然变本加厉。冬风带来了萧瑟，他却带来恐惧——

他最近沉迷赌博，母亲多少的奉劝，却换来了他的忘恩负义。家中本来就萧条，这让母亲痛心啊！晚风在呼啸，混杂着泪的苦涩、血的枯涸啊！他所挥霍的金钱——是用母亲的鲜血换的！

死亡的步伐，仓促的让人感到恐惧。是他带来了一切……

母亲终于绝望，世间再也没有留恋。凛冽的寒风，透骨的冷雨随之而来。母亲纵身一跃，母亲黑色的瞳仁中透射的是期待，在死亡的刹那，母亲仍然在编织一个美好的憧憬——蔚蓝的天空下，花儿随风摇曳，儿子高顶着学士帽，学成归来。一切都是幻想，破碎了，散落一地。时间在那一刻凝固了，儿子的声影荡漾在逝去的时光里……

鲜血染红了苍穹，风凄厉的吼叫！儿子身影徘徊在赌场，吮吸母亲的鲜血……

初中母爱作文 篇5

有人说母爱是伟大的，是令人温暖的……可我总以为，有什么了不起的，哪位母亲没有母爱呀？不值得一提。

可有一天，令我对自己的这种想法感到羞愧，恨不得抽自己的脸。

那是一个很平常的星期六，可对我来说，那却是一个特殊的星期六。早上妈妈带着我和弟弟去水上公园看动物，玩游戏项目。本来妈妈在去的时候面色红润，而到了鸟语林的时候，却是脸色苍白，白得都有点儿吓人。而我，光顾着自己玩了，玩得满头大汗，就像一个看见新鲜事物的小孩，活蹦乱跳玩得把全世界都忘了。我们又玩了激流勇进，海盗船，丛林鼠……妈妈为了我们俩高兴，就带着我们几乎把所有的项目都玩了过来，我和弟弟玩得不亦乐乎。妈妈只是站在一旁默默地看着我们。

回到家以后，已经下午五点多了，妈妈又开始做饭。我们疯了一天，闻着香喷喷的饭菜，都开始狂吃起来，吃完后美美地坐在沙发上看电视。突然听到厨房传来“叭”的一声，我们赶忙跑过去看，呀！妈妈竟然昏倒了。我们赶紧给爸爸打电话。爸爸赶回家把妈妈送到了医院。经过医生诊治，妈妈并无大事，但是极度贫血，疲劳过度，一定要多休息。

一听到“疲劳过度”这四个字，我便想起往日的某些情节。记得有一次，我上课被老师k了一顿，心情很不好，因为考试没考好，所以回家心情也很不好。妈妈问我：“你为什么错，是粗心大意，还是不会……”“你别说了，真讨人厌，天天唠唠叨叨地干什么，烦不烦哪！”“咚”的一声我这屋的门就关上了。妈妈的声音被我甩在门外。后来听说妈妈当时被气得脸都白了，吃了药才好一些。事发之后我感到很后悔，可又碍于面子的问题，不好意思去承认错误。最后，还是妈妈主动跟我说原谅我了，我才松了一口气。

通过这些事，我渐渐发现并感觉到了，那是一种真实朴素的母爱。每天早晨，妈妈替我叠被，给我零花钱，给我打好热水，并且每天都给我准备好水果，让我中午吃。妈妈每天的'家务很多，洗衣服、做饭、洗碗、擦地，还要看年幼的弟弟，哪一样都是累活。

我终于体会到了“母爱是伟大的”，等到父母衰老的那一天，我也要把“隐藏”的儿女之爱用到父母身上，让父母也受到这种温暖。那样，整个世界将会成为一个充满爱和温馨的世界。让我们共同努力，让世界变得更加幸福，和谐，快乐，美满！

初中母爱作文 篇6

月考那紧张的气氛传染了每一个迎接他的考生，大家都如饥似渴地“啃”着书本。我也不例外。也许是第一次月考的压力太大，我的心情异常烦躁。

夜深人静时，我还方寸已乱地翻着语文书，却一点也看不进去。这时，妈妈排闼进来，一手端着一杯热腾腾的牛奶。

“孩子，明天要月考了，今晚就别看书了，喝了牛奶，早点睡吧！”妈妈微笑着关切地说。

固然知道妈妈的心意，但烦躁使我变成了一只刺猬，妈妈成了发泄的对象。

“我不想喝，我连看书的时间都没有了，还有空喝牛奶吗？”我白了妈妈一眼，头也懒得抬。

“明天考试，你仍是早些睡吧，否则明天会没精神的。”妈妈的语气中带着一丝焦急和不安。

“你别烦我好吗！我知道该怎么做。烦死人了，一天到晚唠叨个没完，你让我安静一会儿不行吗？”我朝妈妈大喊着。

气氛一下子变得很死寂，很尴尬，妈妈就像没有龟壳的乌龟，被我扎得遍体鳞伤。妈妈见我没有“睡意，”转过身叹了口吻，把牛奶轻轻放在桌子一旁，静静关上门，退了出去······

听着妈妈掩门的脚步声，望着面前冒着热气的牛奶，我心中布满了内疚：我知道妈妈是关心我，我也知道，是我伤害了妈妈。

我多想跑出去对妈妈说声“对不起。”可是，我没有勇气，我望着黑黑的夜空，我望着那眨眼的星星，听任那泪水在脸上流淌。

妈妈的爱就像空气一样，让我赖以生存，我却又经常忘了它的存在。而这爱就像一杯醇香绵长的牛奶，润泽津润着我的心田。

初中母爱作文 篇7

那时那刻，我才体悟到谓真正的芬芳。

百花齐放，争妍比美，舒适的香气弥漫在空气中，给了我视觉如嗅觉顶级的飨宴；漫步在森林里，大口的呼吸自然界中的芬多精，真是享受；雨中，那股沁凉的感觉漫过我的肌肤，伴随着自然清新的独特气味，啊！此时的我仿佛置身仙境。芬芳，四处皆可嗅得，但需用心体会，细细品尝。那花儿的香，很美；那森林的芬多精，很清爽；那雨中的清香，很独特，但对我而言，世上最怡人的香气，其实是那无私、包容、关怀的母爱。

淅沥哗啦下着倾盆大雨，淋得一身湿的母亲，回到家便挂着焦急的神情看着我，一边脱去身上厚重的雨衣，一边问我有没有淋到雨，看到母亲殷切的问候，我不由得流下了眼泪。月考逼近时，我天天挑灯夜战、埋首苦读，直到放榜前一刻，我都丝毫不敢大意，而母亲也陪着我一同紧张、哭泣，甚至焦虑到晚上睡觉时不敢合眼，让我于心不忍，却也没能帮上什么忙。好不容易捱到了放榜时刻，我手里捧着有始以来最理想的成绩，心中雀跃不已。

回到家后，母亲看见我开心的拿着话筒和朋友谈天说地，流露出欣慰的神情。事后母亲对我说：“看见你的笑容，我也就心满意足了。”母爱的芬芳，不就近在？粘呗穑磕程欤？曳⒏呱沼殖ξ秆祝？砩纤？时，仍然高烧不退，头疼了就哭，哭累了就睡，母亲为了照顾我，总在半梦半醒间，无法好好休息。隔天我虽然能够请假，但母亲却得要带着疲惫的身躯去上班。这就是爱啊！看在眼里觉得酸，放在心底温故知新才又惊觉母爱的芬芳便是如此。

抱着母亲撒娇时，闻得到香香的沐浴乳的味道；而母亲对子女的爱却是从心底散发出源源不绝的芬芳。

初中母爱作文 篇8

我妈妈是一位中学教师。她一对闪着智慧光芒眸子里，透着无尽慈爱；一双经历千百沧桑手中，含着厚重恩泽。在我印象里，她眼睛与双手串联起来，承载起深深母爱，化作一道道光辉，使我沐浴其中。

妈妈眼神里总透露出无限关怀。很小时候，每当我一个人走路时，妈妈总是用她慈爱目光注视着我，脸上露出淡淡笑容，似乎在为我扫除前方障碍；稍大一些，当我能一个人出去时候，妈妈则先叮嘱一番，再用她关切目光送我出门，似乎在提醒我路上小心；现在，虽然妈妈已不再像小时那样看着我走路但我深知，她那充满关爱目光，是在注视着我在人生道路上前行……

妈妈双手则是她浓浓母爱一种载体。妈妈手粗糙得很，上面皱纹一道一道，一到冬天就干裂起来，痛得很。然而这仍然阻碍不她对我爱。一次，正值冬日，北风“呼呼”刮过，妈妈送我去上学。忽然，她一回头望到我毫无遮挡手，不禁皱起眉头：“怎么又没戴手套？”我对此满不在乎：“忘记戴，反正又不冷，不戴也没什么。”但是妈妈却执意将她手套递给我，“命令”道：“戴上！”我心中一阵感动，我素知妈妈手禁不住风，因此不愿听从，然而妈妈不容商量目光最终还是让我戴上那副还带着她体温手套。北风一阵阵地刮来，妈妈手上裂出鲜血，那浸透深深母爱鲜血。我眼眶不禁湿润……

沐浴在这温暖母爱光辉中，我感觉无比幸福。妈妈用她深深母爱为我编织起一个充满温情摇篮，让我幸福地卧在这个摇篮之中。想着想着，我耳边又回荡起那一首小诗：“母亲啊！天上风雨来，鸟儿躲到它巢里；心中风雨来，我只躲到你怀里。”

初中母爱作文 篇9

母爱是什么？

母爱就像一首田园诗，悠远纯净；母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬。母爱就是儿女成长的殷殷期盼。从我心底里迸发出来的这一感慨得从一个寒冷的冬夜说起。

那是一个冬夜，天气非常的寒冷，天空中飘着蒙蒙细雨。我们课外英语辅导班要开家长会，我坐在教室里美滋滋地等妈妈。可是等了很久，都不见妈妈的影子，望着陆陆续续到来的家长，我心里很不是滋味。我有些不耐烦了，我抓起磁卡，到电话亭给妈妈打电话。我一次次不停地拨打着妈妈的电话，可是电话那头总是传来一阵阵单调的忙音，这让我的心更加烦躁不安起来。我猛然想起今天下午妈妈有一台大手术，肯定是手术还没有结束，怎么办呢？我急得都快要哭出来了。

家长会就要开始了，我绝望地走回空荡荡的教室，忍不住豆大的眼泪像断了线的珠子从眼眶里滚了出来。这时，一串熟悉的脚步声在耳边响起，我抬头一看，只见妈妈带着一身雨水，气喘吁吁地跑了进来，我哽咽地对妈妈说：“妈妈你终于来了，家长会就要开始了。”妈妈上气不接下气地地说道：“手术刚完，我就赶来了。”望着这个熟悉的身影，看着妈妈疲惫的样子，我的眼泪再一次滚落下。无需更多的语言，无需更华丽的辞藻，仅仅是那熟悉的身影，耳熟的脚步声，和一句朴实的话语，就足以让我感动得热泪盈眶。我很想张口说一声：妈妈，谢谢！可是我的嘴一点儿也不听使唤，怎么也张不开。

两个小时过去了，家长会终于结束了，我站在会议室的门口等着妈妈，当妈妈出现在教室门口的那一刹那，我分明看到写在妈妈脸上的倦意。妈妈拍拍我的头，充满谦意地说：“盼盼，今天真是对不起，我来晚了，让你等急了。”我摇摇头说：“没关系。妈妈你一定很累、很饿吧？”妈妈慈祥地看着我说：“妈妈不累，只要你好好学习，妈妈再累也开心。”

回家的路上，寒风裹挟着细雨向我们迎面扑来。妈妈紧紧地搂着我，她用她那饥寒交迫的身躯为我抵挡着寒流，我分明感觉到妈妈在微微地颤抖，我尽情地享受着妈妈的庇护，一股暖流在心中涌动。终于，我们坐上了回家的公交车。车上，妈妈极力地掩饰着自己的疲惫和我交流起来，妈妈肯定了我的进步，同时，也指出了我的不足，妈妈知道我最讨厌背英语单词，所以就耐心地开导我，鼓励我。妈妈轻柔而又略带沙哑的话语，就像冬夜里的一团火，温暖着我的心，也激励着我的斗志，我暗暗下定决心，一定要好好学习，不辜负妈妈对我的爱。

在那个寒冷的冬夜，我又一次深切地感悟到母亲对我的爱。面对悉心关爱我的妈妈，此刻我有千言万语想要表达出来――感悟母爱！珍惜母爱！因为，那是人世间最珍贵的爱。我感谢妈妈，今生，有您的爱伴随我，我一定会有勇气战胜一切；我一定会珍惜妈妈的爱，报答妈妈的爱！

初中母爱作文 篇10

母亲已经是五十开外的人了，可是没有穿过一件时髦的衣服，没有吃过一顿较值钱的饭菜。她说：“干活人不冷不饿就中了。”

母亲是个普通的“干活人”十几岁当丫头的时候，为了供弟弟妹妹们读书，就过早地扛起了那本不属于她的生活担子。成家以后，我们弟兄三人就像一条船儿装来似的，又压得母亲喘不过气来。

母亲知道把三个“光头”培养成人要付出多大的代价，但她仍毫不犹豫地做了决定：让儿子们念书!为此，母亲田上田下，家里家外，不分粗活细活，使劲地忙碌着。农闲时间，母亲除了安顿好我们之外，还不时到工地上帮父亲的忙，生怕来年交不起我们的学费。母亲常讲：过年花钱没多少，孩子们的学费可不能花掉。

1999年，是让我们全家难忘的一年。这一年我的两个哥哥一起考上了大学。那一阵子，母亲脸上的皱纹舒展了许多，提起哥哥(特别是上军校的二哥)，便露出了幸福的笑影。

然而，去年我在中考后名落孙山了，要上县一中，必须额外拿出6000块钱。一时间，羞愧、悔恨折磨着我，我几乎绝望了。我很清楚，论家庭的财力是无法支付这笔昂贵的学费的，况且有几位亲戚都对母亲说：“家里出了两个大学生，该知足了……再说这老三又不争气，你还有病，让他学个手艺算了吧!”母亲一连几个晚上都没有睡着，最后还是做出了这么一个决定：让小三子念!（初中作文）

当天晚上我躺在床上哭了很长时间。谁说“男儿流血不流泪”母亲啊，在我读重点高中的三年里，您的双手又要增添多少老茧?您的额头又要加上几道皱纹?

此后每天早晨，母亲都给我早早准备好一大碗蛋炒饭；傍晚收工以后，母亲都要在家亲自见到我才肯迟迟走开(母亲怕我仍过分迷恋足球)。

第一学期结束，我终于取得了前所未有的进步。成绩单发下来以后，我的第一个愿望就是马上告慰我的母亲。谁知母亲并没有格外的惊喜：“看你干得这么凶，肯定中!不过路还长着呢。”

第二天放学回家，母亲把我叫到房里，拿出了一样东西，打开一看，原来是我梦寐以求的录音机，还是“爱华’牌的，顿时一股甜甜的、暖暖的东西从心中升起。

晚上，我做了一个美丽的梦：大哥结了婚，二哥考了上军队院校的研究生，而我也成为一名名校的本科生。春色融融，敬意浓浓，我们三个“光头”围坐在母亲身边，仿佛冬日里围坐在火炉旁边。母亲白发如雪，容光焕发，显得十分精神。我们约定要为母亲做60大寿，订做一块特制的大蛋糕，然后点上美丽的蜡烛，好好地庆贺一番。然而母亲摇了摇头：“孩子们，妈一生根本就不晓得哪一天是我的生日，只要你们在外面平安、进步，我每天都在过生日。你们就把这份省下来，让我多给你们打几个电话就够了。”

母亲只希望能在电话里听到小鸟们飞到哪里，有没有遇上电闪雷鸣、暴风骤雨……

初中母爱作文 篇11

那本《心理健康手册》上说，对继母要尊重、关心，但要学会有距离，保持距离是为了减轻内心焦虑。我觉得，我没有焦虑，也不必去学，因为生母与继母对孩子来说，这当中的差别是天生的，距离也是天生的。

我不想把陈年往事再翻出来一遍，长大之后的我，已经学会把心事留给自己，不再把一点儿委屈和烦恼对这个说对那个讲。母爱这个题目我觉得不适合我，但我也不介意对自己的心做一次剖析和表白。

我三岁时父母离婚，个中原因我至今还搞不明白，大人们说一套我说一套，我想不明白，也就不想了。到今天我十七岁，今年十一月就要满十八，那么长的时间，我的生母只来看过我三次。大海一样温柔细腻的母爱，我没有；三千青丝变白发，缕缕为儿女牵心的母爱，我没有；诗里文里歌颂的母爱，我没有。我习惯了。

没有这种爱，我还有父爱，有爷爷奶奶对我的爱，有继母的爱。

继母的爱不浓烈，但是它在。它不是海，是湖泊。她在生日时给我发电子邮件，说生日快乐，说爸爸妈妈就是你的参天大树，让你依靠，庇佑你成长。她确是一个好妻子、好儿媳，她贤慧、善良而且温柔。父亲并不富裕，她没有弃他而去。对她我确是愿以一生相报的。

大人们说我的生母狠心，电话也不打人也不来，但她来了之后我就感受得到她们的不同。生母的爱近于非理智。就好比一对情人中的一个失足掉下山崖而另一个抓住了他的手，死别在即，撑不了多长时间，而要在这短短的几分几秒内努力表白，拼命要崖上的那个好好活下去……生母接我去外婆家玩了几天，寻思着没什么能给我，把她的衣服送了好几件，唯恐不够，又给一件。那晚睡觉她抱了我，那种爱不是大海，不是春风，是灰烬中隐藏的火星，为下一次燃烧而饥渴和疯狂。对生母，我是眷恋的，她没有出钱养过我，我不在乎，假如将来她要我养她，只要我有条件我一定会去做，不为别的，只为将来能有个机会，让大人们放下恩怨，让她再重新爱我，让这血脉里的情能再延续。

如果你问，生母和继母谁对你更好？你更爱谁？我无法回答。每个孩子都是不希望有个继母的，相信每个有继母的孩子也明白两者的爱是不一样的。生母的爱出自本能，继母的爱则来自她个人的修养。遇上一个贤惠的继母是我的幸运，我感激上天没有让我成为悲情的灰姑娘，她为我们这个家逝去的青春、付出的心血，她的苦、她的梦，我都能感受几分。你若问我更爱谁，我也可以笃定地回答：我爱生母，这种爱来源于人性的本能，来源于我对母爱的渴求与依恋；我也爱继母，这种爱来源于我对她的敬意和感恩，来源于她十年如一日的付出，让这个家永远的和谐。

我心中的母爱，是静默的湖泊，是挣扎的火星；是残缺，也是碰撞；是温情，也是伤疤。它们不能对比却都赫然存在——同时拥有生母和继母绝不是幸福，但有一个好继母是不幸中的幸福。我，再无所求。