一年学习计划。
不为明天做好准备的人是没有未来的，在幼儿教育专业的学生的学习中，常常会提前准备一些资料。资料所覆盖的面比较广，可以指学习资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！那么，你知道优秀的幼师资料是怎样的呢？经过搜索整理，小编为你呈现“新一年的学习计划推荐”，请在阅读后，可以继续收藏本页！
新一年的学习计划 篇1
1.引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。
2.通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化，巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。
3.通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。
4.有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。
5．培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。
本班学生对数学学习的兴趣比较高，比较喜欢游戏形式的学习活动。在游戏中他们不仅玩得开心，而且真正学习到知识。大部分学生对本学期的学习任务基本完成。但个别学生因注意力和学习主动性等问题，而使他们的学习有较大的困难，特别是计算比较差，加减法的计算还要通过数手指来完成，还有有较多的学生常出现抄错数字、看错符号，而且很少有做完题检查的习惯。
1．熟练口算20以内加法和20以内不退位减法。
2．进一步理解加法和减法的含义。
3．通过动手操作，观察分析，培养初步的空间观念。
1．根据算式排列规律熟练计算相关加减法。
2．按要求拼搭正方体，并且会数个数。
1.熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0—20各数。
2.初步知道加、减法的含义和加减算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。
3.初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
4.认识符号“=”“?”“?”，会使用这些符号表示数的大小。
5.直观认识长方体、正方体、圆柱、球。
6.初步了解分类的方法，会进行简单的分类。
7.认真作业、书写整洁的良好习惯。
8.通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
1.首先组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。可以让学生说一说在这一学期里都学了哪些内容，哪些内容最有趣，觉得哪些内容在生活中最有用，感觉学习比较困难的是什么内容。也可以引导学生设想自己的复习方法。这样学生能了解到自己的学习情况，明确再努力的目标，教师更全面地了解学生的学习情况，为有针对性地复习辅导指明方向。
2.以游戏活动为主进行总复习。游戏是一年级儿童最喜欢的活动。游戏让学生在玩中复习，在复习中玩，在玩与复习相结合中发展。如复习20以内数的认识，让学生玩猜数、对口令、接龙等游戏，加深数感。又如加减法计算的复习，不能出现单纯的题海练习，这样学生会厌倦的。可以设计爬梯子、找朋友等游戏活动，学生边玩边熟练加减法的正确计算。
3.与生活密切联系。复习时同样要把数学知识与日常生活紧密联系。可以设计一些生活情境画面给学生用数学的眼光去观察，提出数学问题，解决数学问题。可以让学生到生活中寻找数学问题，然后在全班中交流。学生不仅感受生活即是数学，数学即是生活，而且各方面都得到了发展。
4.把本学期所学知识分块归类复习，针对单元测试卷、复习册、作业中容易出错的题作重点的渗透复习、设计专题活动，渗透各项数学知识。专题活动的设计可以使复习的内容综合化，给学生比较全面地运用所学知识的机会。
5.关注后进生的学习，进行耐心地辅导。
新一年的学习计划 篇2
一、锻炼好身体:
1、每天跳绳10分钟。
2、保持正确坐姿，保护好视力。
二、培养好习惯:
1、爱惜时间的习惯。做事不磨蹭，吃饭在保证质量的前提下速战速决，半小时内吃完，及时就寝，9点上床，保证9个小时的睡眠时间，上课不迟到，每天作业一般一个半小时做完，最多两个小时内完成。
2、独立思考问题的习惯。保持好奇心，要勇于发现问题，提出问题，敢于发表自己与众不同的见解。
一年级孩子正处于学习启蒙阶段,通过一年级上学期的学习,大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写,以及正确地拼读音节、学读轻声;学生已会认250个生，用普通话讲清一件简单的事;在阅读方面也能正确地朗读、背诵指定课文，能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思，并能读出陈述、疑问、感叹的语气。同学们通过一个学期的学习也养成了良好的学习习惯，如能掌握正确的读书姿势、写姿势和握笔方法，并养成了爱惜学习用品的良好习惯。在本学期中我们应该继续保护孩子学习语文的欲望和好奇心。
3、勇于表现的习惯。上课要积极主动发言，主动参加班级，学校的活动。
4、巧于学习的好习惯。每门功课做到课前预习，课后复习，及时巩固;准备《错题难题本》，及时整理复习。
5、热爱劳动的习惯。整理自己的房间，周末做些小家务。
三、培养好性格:
1、自信、做到相信自己能行，大胆尝试和接受挑战。
2、毅力、做到碰到困难不退缩，能想办法自己克服困难。
3、豁达、做到心胸开阔，乐观开朗，容得下别人的批评。
四、学习好知识:
(一)语文
1、每天朗诵课文、预习课文、复习课文。
2、每天坚持读课外书15分钟。
3、认真完成老师布置的作业。
(二)数学
1、算，每天口算训练一页。
2、每天认真完成老师布置的作业。
(三)英语
1、每天读英语20分钟。
2、每天读大山外语英语书20分钟。
(四)兴趣班每周六下午锡九美校2:30——4:30两个小时。
总而言之，在新的学期里，我要更加努力，争取获得更好的成绩。
新一年的学习计划 篇3
1.叫学生准备自己的小玩具，比如现在小店里面卖的卡，比较便宜的、然后分组，让学生在自己的卡上写上老师分给他的拼音或生字。讲完课后余下十分钟让他们玩，怎么玩?两个人为一组，然后其中一个同学拿两个人的卡，随意抽，抽到一个就让对方读，谁读对的多，卡片就归谁。最后集起来的卡片可以去老师那里换取小礼品。
2.把教室装扮一下，墙上可以贴一些小动物或者植物，然后将学过的拼音或生字写上去，可以用上所学的组成动物之间的对话，学生天天看，就会有兴趣了。
3.按时完成作业并且完成的很好的同学集齐十次可以到老师那里领取一张购物卷，购物卷可以用来买老师的小礼品。
让学生快乐学，这样学生才能学得更好。
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新一年的学习计划 篇4
一、学生知识现状分析：
本期共有学生40人，超龄生有8人，不足龄生有10人，其中在入学初4岁的学生有3人，年龄相差大，理解本事也就不一样，学习成绩也就有很大的差异。经过平时成绩检测，成绩满分人数总在3人左右徘徊，90分以上人数在15人左右，及格率在85%左右，成绩总在30分以下的有2人。由于本班学生成绩参差不齐，给期末复习带来了极大的影响。可是为了在近3周的复习时间里，尽可能地发挥出最佳复习效果，特制定本复习计划。
二、复习资料简析：
本册教学资料主要是：位置；20以内数的退位减法；图形的拼组；100以内数的认识；认识人民币；100以内的加法和减法(一)；认识时间；找规律；统计；数学实践活动等。重点教学资料是：100以内数的认识，20以内的退位减法和100以内的加减法口算。
根据本学期教材资料，结合本版实际情景，复习主要抓住以下几个重点资料：20以内的进位加法和退位减法；100以内数的顺序和大小；100以内一个数加（减)整十数的加(减）法，用加减法解决一些简单的实际问题等。
三、复习目标：
1、认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会读写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。
2、能够比较熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数的加法和整十数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。
3、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的`过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。
4、会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置；能用自我的语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学的图形之间的关系。
5、认识人民币单位元、角、分，明白1元=10角，1角=10分；明白爱护人民币。
6、会读、写几时几分，明白1时=60分，明白珍惜时间。
7、会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步构成发现和欣赏数学美的意识。
8、初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。
四、复习方法与措施：
1、首先引导学生回顾与反思自我的学习过程和收获。说说本学期我们学习了哪些知识，谈谈自我对哪些知识学得比较模糊，需要好好巩固一下。
2、充分研究学生身心发展特点，尽量采取游戏的方法，设计一些富有情趣的数学活动，使学生在欢乐中复习，更好地获得最初步的知识和技能。
3、把握好知识的重点、难点以及知识间的内在联系，使学生都在原先的基础上有所提高。
4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子复习的方法。
5、改善对学生评估，重视学生自身的纵向比较，关注学生已经掌握了什么，具备了什么本事，在哪些地方还需努力。
6、根据平时教学了解的情景，结合复习有关的知识点做好有困难学生的辅导工作。
五、复习时间安排：
1、位置……………………………………1课时
2、20以内数的退位减法…………………2课时
3、图形的拼组……………………………1课时
4、100以内数的认识……………………1课时
5、认识人民币……………………………1课时
6、100以内的加法和减法(一)………2课时
7、认识时间………………………………1课时
8、找规律、统计…………………………1课时
新一年的学习计划 篇5
一、复习的内容
本学期主要有如下几块教学内容：
1、汉语拼音
学习目标是能读准声母、韵母、声调、和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母、和音节；能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。
2、识字和写字
学习目标是喜欢学习汉字，有主动识字的愿望；认识常用汉字400个，会写其中的100个；掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁；初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
3、阅读
学习目标是喜欢阅读，感受阅读的乐趣；学习用普通话正确、流利地朗读课文；学习借助读物中的图画阅读；对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。
4、口语交际
学习目标是学说普通话，逐步养成说普通话的习惯；能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容；能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌；有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。
二、复习的重、难点
1、复习的重点主要放在汉语拼音和识字写字部分。
2、复习的难点是汉语拼音部分的前后鼻和平翘舌的区分，三拼音、整体认读音节的拼读以及认识常用汉字400个。
三、复习阶段提优补差的措施
1、充分考虑学生身心发展特点，结合他们学前通过各种途径获取的知识和积累的生活经验，设计富有情趣的教学活动，使学生获得最初步的知识和技能。
2、扎扎实实打好基础知识和基本技能，同时重视培养学生创新意识和学习语文的兴趣。
3、根据平时教学了解的情况，结合复习有关的知识点做好有困难学生的辅导工作。
四、具体安排
声母
1、能准确的认读、正确的书写，熟记23个声母的位置顺序。
2、能熟练的区分平翘舌和y、w的用法。
3、能熟练的区分形近的声母。
韵母
1、能准确的`认读、正确的书写，知道6个单韵母和18个复韵母。熟记24个韵母的位置顺序。
2、能熟练的区分前后鼻。
3、能熟练的区分形近的韵母。
整体认读音节
1、能准确的认读、正确的书写，熟记16个整体认读音节的位置顺序。
2、知道整体认读音节可直接给汉字注音。
两拼音、三拼音和ian
1、能熟练的拼读两拼音和三拼音，重点是三拼音的复习。
2、ian中an的变音以及与iang的区分。
识字及课文部分
1、认识识字及课文中的常用汉字400个。
2、会认、会写、会用100个生字。区分汉字的平翘舌音和形近字。
3、熟读课文，背诵要求背诵的课文。
4、反义词的训练
5、短语、句式训练
会用__的__说话。（如漂亮的衣服）
笔画和量词的训练。
会用__像__说话。（如月亮像小船）
会用__越__越__(如风越来越大)
疑问词（吗、呢、吧；能用下列句型说话：
看看，看一看；
很__很__的__；
__从_____
6、偏旁的训练，生字开花，会用以下句型：又___又____，漂亮，漂漂亮亮。
新一年的学习计划 篇6
为给学生创造“生动、活泼、宽松”的暑假学习环境，使学生度过一个“健康、充实、有意义”的暑假生活，充分利用社区资源发挥育人功能，引导广大中小学生走进社区，走入社会，参与健康向上的实践活动，增强他们的文明意识和社会实践能力，过一个丰富多彩暑假生活，我社区决定在社区范围内开展中小学生暑期专项活动。现将具体事宜安排如下：
1、7月底组织社区中小学生到岁宝百货前坪开展“红色伴我成长”播放革命影片活动。
2、观看电视节目，了解建国60周年来国家经济和社会发展取得的伟大成就。
3、社区利用辖区资源，向社区内中小学生免费开放深天健芙蓉盛世游泳池和健身场地等公共文体设施，在暑期为少年儿童开放文体活动场所，让学生们有充足的活动场所开展文体活动，提高少年儿童的健身意识，定期向辖区内青少年免费开放社区阅览室，提供有意义的图书、杂志、报刊、录像等，让中小学生利用暑期学到更多的知识，尽情畅游知识的海洋，增进他们之间的友谊。
4、开展志愿者服务活动。社区广泛发动辖区内中小学生组成志愿服务队，开展以“清洗公共设施、清理街路绿地、清理居民小区、清理大街小巷、清除非法张贴物”为主要内容的“五清”活动，强化少年儿童的环保意识，激发他们参与“创建人民满意城市”、建设绿色家园的热情。
5、开展“今天与昨天比幸福”网络在线活动。
结合社区绿色网吧面向中小学生免费开放活动，利用网络，以历史照片、影像、日记等为交流载体，对比父辈与祖辈的衣食住行、我与父母的童年、我的学校与父母的学校等，引导学生珍惜现在来之不易的幸福生活，树立现在努力学习，将来建设家园的远大志向。
6、开展“暑假读好书”活动。
利用社区图书阅览室宣传和引导学生阅读优秀书籍，陶冶情操、启迪心智、净化灵魂、提高人文素质，“暑假读好书”活动作为社区加强未成年人思想道德建设的具体举措和有效载体，将受到广大家长和学生的欢迎。
7、8月23日组织中小学生观看社区举办的“星城开福，祖国万岁”红歌会，社区将邀请有才艺的中小学生、各届朋友及家庭登台表演。
1、加强领导，提高认识。
社区成立暑期社会实践活动领导小组，制定具体可行的活动计划，切实把活动落到实处，积极做好发动组织工作，扩大活动面，提高活动效果。
社区是活动的'主要组织策划单位，按照活动安排，全面掌握情况，整合辖区内资源，突出重点，体现特色，将实践活动与党政关心、居民关心和学生自己关心的事情紧密结合起来，做到内容新颖别致，效果切实明显。
总之，为了加强和改进青少年思想教育，落实街道关工委的决定，使本社区的中小学生，能过一个快乐而有意义的暑假生活，促进青少年健康成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的建设中国特色的社会主义合格的接班人，将会不断开展内容新颖的有意义的活动。
新一年的学习计划 篇7
一年学习计划: 如何规划时间实现自我提升
对于很多人来说，每年的年初总是充满期待和愿望，我们希望更好地规划生活和工作，更好地实现自我提升。但是，很少有人能够真正做到实现自己的愿望和计划，特别是在学习方面。因此，在这个一年的学习计划中，我将向你分享如何规划时间实现自我提升。
第一步：明确自己的目标和愿望
在开始制定自己一年的学习计划之前，明确自己的目标和愿望是非常重要的。你需要问自己，我想要实现什么目标？我想要提高什么技能？我想要获得什么方面的知识？确定了目标和愿望之后，你就可以有针对性地去制定学习计划。
第二步：制定具体的学习计划
在制定具体的学习计划时，你需要根据自己的目标和愿望，选择适合自己的学习方式，例如阅读书籍、参加培训课程、在线视频学习等。并且，你需要对学习的时间做出具体的安排，每周或每月制定的计划可以更具体地指导你学习的内容和时间，确保你能够按照计划进行学习。
第三步：执行学习计划
制定好学习计划之后，最重要的就是执行计划。考虑到每个人的工作和学习压力不同，我建议你选择一个最适合自己的时间段，比如每天早上，每周的周末等。坚持学习计划的过程中，还需不断调整自己的计划和执行方式，寻求更好的学习效果。
第四步：监控学习进程
学习的行动计划并不是越多越好，需要不断地观察自己的学习进程，这样你就可以及时调整学习计划，把握自己的学习动力和学习兴趣。同时，也可以评估学习效果，鼓励自己的进展，并发掘不足之处，争取在后续的学习计划中能够充分地做出细微的调整。
在结束学习计划一年后，我们不仅有了自己的学习成果，也获得了自我提升之路上的宝贵经验。愿每个人都能够充分利用时间，制定属于自己的学习计划，并在学习的道路上不断前进，成为更加优秀的自己。
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