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读书观后感(精华15篇)

发布时间:2023-10-01

读书观后感。

今天小编为大家准备了有关“读书观后感”的内容,有没有可供参考的作品名观后感模板呢?当影片谢幕时,我们都会获得不一样的感触。通过观后感观众能够为作品的下一步发展和完善提供建设性的意见,观后感可以让我们体会到影片中主角的心境和经历,请将此页收藏以便日后阅读!

读书观后感(篇1)

暑假里,我读了美国著名作家欧·亨利的短篇**名篇《麦琪的礼物》,被深深地感动了!

**圣诞节的时候,一对贫穷的年轻夫妇互相挑选礼物。妻子为此而偷偷卖掉了可以使那士巴女王的珠宝都黯然失色的一头秀发,丈夫也偷偷卖掉了能让所罗门国王嫉妒的祖传金表。当他们互相送礼时,发现妻子给丈夫买了一条表链,丈夫给妻子买了一整套梳子——但现在,这些礼物已经不需要了!

和许多人一样,我对他们的失败深感遗憾。然而,在我连续读了几遍全文后,我突然发现他们付出的代价其实是值得的,夫妻俩非常高兴!

这套梳子和表链是他们够不着的礼物。然而,他们愿意为了满足彼此的愿望而放弃自己最珍贵的东西——这是多么高尚的品质和神圣的爱啊!

爱是给予,而不是索取。在这个世界上,每个人都需要爱,每个人都应该给予爱。每个人的心中都应该有爱,献给家人、朋友、同学、老师我相信,虽然这对新人收到的礼物毫无用处,但他们之间的感动之爱是温暖而无价的。

欧·亨利先生在**的最后,仍然用了“欧·亨利式结尾”。这样一来,我们不仅从中体会到了其中的妙处,也引出了作者对生活的感悟和对生活的理解,这给了我们很大的惊喜。这个惊喜就是告诉我们:

真正的爱不是天天挂在嘴边上,而是以真心对待彼此,要做出实际行动,无论贫穷,无论疾病,无论生老与病死,都用一颗真心去和对方相处,这才是最为重要的呀!

真挚的感情是无价的。如果你付出你的心,你会得到真诚的回报。只有当你有了真情,你才能得到真正的幸福。要知道,幸福与金钱没有直接的关系!【fz76.COm 工作计划之家】

《麦琪的礼物》的读书心得

《麦琪的礼物》就是因为金钱而引发的一系列故事。一对夫妇因为想给对方买圣诞礼物而放弃了心爱的东西。不幸的是,最终,彼此的礼物失去了使用价值,但他们都得到了世界上最珍贵的礼物——彼此的真情。

我认为他们是幸福的,虽然他们很穷,生活拮据,但在他们心中,金钱并不重要,重要的是对方的真情,只要拥有它,他们感到比有钱的富翁幸福百倍。

换一个角度来看,假如**中女主人公德拉家财万贯,即使她买了昂贵礼物也看不出真情所在,杰姆也就不会感到那么幸福了。德拉美丽的头发,吉姆珍贵的金表,还有他引以为豪的东西都丢了。他们本来想让对方更加美丽,却使礼物失去了使用价值,然而他们更加感到幸福。

正像作者所说:“在所有馈赠礼物的人当中,他们两个是最聪明的。“我想,在一切接受礼物的人当中,他们也是最幸福的。

许多人都会羡慕这对夫妻。

也许有人会认为,吉姆和德拉都很“傻”,他们极不明智地为了对方而牺牲了他们最最宝贵的东西,这个故事似乎显得荒诞无意义。其实不然,故事里出现的有些夸张的偶然,让两位生活在困窘中的主人公显得有些捉襟见肘,而通过这个带着些悲剧情调的故事,我们从一个角度感受到欧亨利为我们传达的从苍凉中透出的温暖——关于“礼物”的价值。吉姆和德拉,即使他们只是生活在社会底层的小人物,也对生活充满激情,彼此深爱着对方。在这些温暖的情感面前,贫穷可以变得微不足道。

平安夜,两人还想为对方买份礼物,多么浪漫温馨。即使这一份礼物似乎失去了使用的价值,它们却成了世间最珍贵的礼物,变成一份真挚的爱赠给了对方.麦琪是聪明人,聪明绝顶的人,由于他们是聪明人,毫无疑问,他们的礼物也是聪明的礼物。

而我们的吉姆和德拉,虽然极不明智地为了对方而牺牲了他们最最宝贵的东西。但让我们对今天的智者说最后一句话。在所有送礼的人中,这两个人是最聪明的。在所有送礼和收礼的人中,像他们这样的人是最聪明的。

无论在任何地方,他们都是最聪明的人。他们用美丽的心给对方的是无价之宝。而这个无价之宝,确实世世上任何一个自以为聪明或富有的人都不会,也不可能给予的礼物。

也许,有些人会对此不屑一顾,无法理解自己的做法。如果万贯财和一份真挚的感情同时摆在你面前,你会选择那一个?我会毫不犹豫地选择那种感觉,因为真诚的感觉是无价的!

我相信真诚的付出最终会有真诚的回报,有真情才会有幸福。

麦琪的礼物读后感作文

《麦琪的礼物》是美国短篇**大师欧·亨利作品的选集。书中,社会上那些巧取豪夺,坑蒙拐骗,利欲熏心,尔虞我诈的“上流人物”,“得意之徒”们的丑恶行径,被揭露无遗。通过他们的种种表现,形象逼真,不拘一格地向读者展现了“文明社会”的黑暗与滑稽本质,弱肉强食与天良丧尽的现实,并喻示在金钱万能,唯利是图的生存环境中,人性的异化和畸变。

然而在众多对丑恶人性的描写之中,也不乏许多使人肃然起敬的“小人物”,让人对荒诞,滑稽的故事漠然一笑之后,感慨万千。留给我印象最深的是《麦琪的礼物》这篇文章,它让我真正领略到了人性的魅力。

有些人认为钱就是一切。有了钱,你什么都有了。但我始终相信真诚的感情是无价的。即使你有千百万,那也换不来真正的感情。也许金钱能给你一些感觉,但它们都是虚伪的。

当你不再有万贯的钱,虚假的感情就会破裂,最终给你留下巨大的痛苦。

《麦琪的礼物》就是因为金钱而引发的一系列故事。一对夫妇因为想给对方买圣诞礼物而放弃了心爱的东西。不幸的是,最终,彼此的礼物失去了使用价值,但他们都得到了世界上最珍贵的礼物——彼此的真情。

我认为他们是幸福的,虽然他们很穷,生活拮据,但在他们心中,金钱并不重要,重要的是对方的真情,只要拥有它,他们感到比有钱的富翁幸福百倍。

换一个角度来看,假如**中女主人公德拉家财万贯,即使她买了昂贵礼物也看不出真情所在,杰姆也就不会感到那么幸福了。德拉美丽的头发,吉姆珍贵的金表,还有他引以为豪的东西都丢了。他们本来想让对方更加美丽,却使礼物失去了使用价值,然而他们更加感到幸福。

正像作者所说:“在所有馈赠礼物的人当中,他们两个是最聪明的。“我想,在一切接受礼物的人当中,他们也是最幸福的。

许多人都会羡慕这对夫妻。

也许有人会认为,吉姆和德拉都很“傻”,他们极不明智地为了对方而牺牲了他们最最宝贵的东西,这个故事似乎显得荒诞无意义。其实不然,故事里出现的有些夸张的偶然,让两位生活在困窘中的主人公显得有些捉襟见肘,而通过这个带着些悲剧情调的故事,我们从一个角度感受到欧亨利为我们传达的从苍凉中透出的温暖——关于“礼物”的价值。吉姆和德拉,即使他们只是生活在社会底层的小人物,也对生活充满激情,彼此深爱着对方。在这些温暖的情感面前,贫穷可以变得微不足道。

平安夜,两人还想为对方买份礼物,多么浪漫温馨。即使这一份礼物似乎失去了使用的价值,它们却成了世间最珍贵的礼物,变成一份真挚的爱赠给了对方.麦琪是聪明人,聪明绝顶的人,由于他们是聪明人,毫无疑问,他们的礼物也是聪明的礼物。

而我们的吉姆和德拉,虽然极不明智地为了对方而牺牲了他们最最宝贵的东西。但让我们对今天的智者说最后一句话。在所有送礼的人中,这两个人是最聪明的。在所有送礼和收礼的人中,像他们这样的人是最聪明的。

无论在任何地方,他们都是最聪明的人。他们用美丽的心给对方的是无价之宝。而这个无价之宝,确实世世上任何一个自以为聪明或富有的人都不会,也不可能给予的礼物。

也许,有些人会对此不屑一顾,无法理解自己的做法。如果万贯财和一份真挚的感情同时摆在你面前,你会选择那一个?我会毫不犹豫地选择那种感觉,因为真诚的感觉是无价的!

我相信真诚的付出最终会有真诚的回报,有真情才会有幸福。

麦琪的礼物读后感

只要是经典的,就必定是难忘的。

暑假里,我读了美国作家欧·亨利的短篇**《麦琪的礼物》。一篇经典美文,让我过目难忘,回味无穷。

《麦琪的礼物》讲述了麦琪和吉姆相互送圣诞礼物的故事。麦琪和吉姆是生活在社会最底层的贫穷市民。他们夫妇俩各有一件引以自豪的东西,那就是麦琪那褐色的瀑布般的秀发和吉姆祖传的金表。

圣诞节来临的时候,为了给对方买一件像样的礼物,麦琪卖掉了她美丽的长发,为吉姆的金表配了一条白金表链;而吉姆卖掉了宝贵的金表,为麦琪买了一套她以前在百老汇的橱窗里看到并羡慕得要死的昂贵的梳子。

虽然麦琪和吉姆的物质生活是贫穷的,但是他们的精神世界是如此富有;虽然他们极不明智地为对方牺牲了他们家最宝贵的东西,但是他们把对彼此的爱表现得如此生动。

麦琪和吉姆的故事只是漫长人生中的一个小小片段,然而作者却把整个故事写得跌宕起伏、引人入胜。总是短短几句话就把主人公的动作、表情、心理活动描写得维妙维肖、生动形象。并且我感到,作者一直是用同情的笔触, 来描写麦琪和吉姆贫穷生活中的这个小插曲,仿佛有一双温暖的眼睛,一直在注视着他们,鼓励着他们。

这也许就是这篇文章成为经典的奥妙所在吧。

作者说:麦琪和吉姆是“所有馈赠和接受礼物的人中最聪明的人”,是圣贤;而我要说:发现他们是“最聪明的人”的作者,更是圣贤。

麦琪的礼物读后感

有时会想,人们口中的“truelove”到底是什么?真的只有年纪越大,越富有才能体现真爱吗?我知道,不是。

麦琪,指**出生时来送礼物时的三贤人,可是,它却真真确确地诠释了“真爱”。这是一对年轻的,贫困的夫妇。在圣诞节前夕,女主角德拉凑齐了一块八毛七分钱,其中六毛是铜子儿凑起来的。

于是,德拉无奈地把她和丈夫吉姆最心爱的她的一头褐色的如瀑布的头发卖了,为了给她的丈夫吉姆买一条表链。可是,当她回家后,准备迎接丈夫的责骂时,却大吃一惊,因为她的丈夫吉姆为了给她买一套发梳,把他最爱的表卖了!他们为了对方,都付出了自己最喜欢的东西,我以为,这种最简单,平凡,尘俗的爱,才最可贵,才是真爱!

写到这,我想起了一个动画片里的一个场景,一个十岁的男孩对一个八岁的女孩说:“我爱你。”女孩说:

“再说一次!”男孩不说话,女孩又说:“再说一次!

”男孩说:“不要!”女孩问:

“为什么?”男孩说:“十年说一次!

”女孩撇撇嘴说:“真小气!”不觉得这种可笑的对话却很可贵吗?

这种十年约定,又有谁可以说出口呢?你可以吗?

在我的记忆里,爱在人们口中总是很极端,要么很无趣,要么很伟大,要么很卑微。其实生活最常见的,还是最平凡,最不起眼的爱,因为,在世界上最多的就是平凡的人了,但是,每个平凡的人的心中都有一种他们自己的方式来表达对别人的爱,就像德拉和吉姆一样,他们放弃了自己最喜欢的东西。我在《麦琪的礼物》里,看见了最真挚,最平凡,可是又最可贵的爱!

我认为,这样足矣!

麦琪的礼物读后感

第一次读《麦琪的礼物》是在高二的时候,还记得这是我的一位好朋友送给我的生日礼物。第二次读是在高考之后,两次读它的心情都不一样,心得体会也不一样。故事讲的是一对穷困夫妻为在节日时互送礼物而煞费苦心,最后礼物拿出来却没用,牺牲了自己最宝贵的东西给对方买来了不再有用的礼物,结局令人感到叹息。

但是悬念的设置和情节的巧合给了我们以期待感和意想不到的感觉,赞美了主人公纯洁的爱情,体现了人性的美的一面,让我们为之动容。

萨尔丹曾说过:“什么是爱,爱就是无限的宽容,些许之事亦能带来的喜悦。爱就是无意识的善意,自我的彻底忘却。

”《麦琪的礼物》就道出了爱的真谛。即使到后来那两夫妻发现礼物都没有了用处,但他们得到了比梳子和表链更珍贵的礼物——爱。有人曾说过,爱的真谛是给予而不是索取。

也有人说,你的幸福取决于你为别人做了多少事。当自己真心地为自己最爱的人付出时,你会发现,无论有没有得到回报,你都一定会很开心很开心。故事中的主人翁之间纯洁真挚的爱是值得我们深思的。

我们需要爱,也需要我们去奉献爱。只有这样,世界才会变得更美好!

相信,爱永远在心中,爱一直存在!

读书观后感(篇2)

本书内容主要围绕下列三个观点展开。

1.树立对市场的正确认识应当明确两点前提。首先,企业需要承担成本,通过生产和销售产品获利,**通过税收获利。税收的成本与利润完全不相称,因此笔者认为税收不需要成本。

第二,资源配置既依赖于市场,也依赖于特权,行政权力是一种特权。就这两点前提及二者间的关系,作者在书中不同部分都有大量论述。但是,笔者并没有讨论市场是否会产生特权,比如垄断企业与劳动者、消费者和其他企业的关系。此外,笔者对反垄断法的看法也值得商榷。

2。市场上没有缺陷。市场可以自我修正。要善于运用市场机制。本书回顾了改革开放的早期历程,提到改革开放的具有“摸着石头过河”和“歪打正着”两个特点。

当时,*****刚刚结束,中国经济濒临崩溃,不稳定事件频繁发生。如何生存是第一个问题。**对中国经济去是和改革方法的认识还不成熟,也没有形成成熟的思想体系。以**改革为例,当时,**的定价机制完全失灵,此时民间自发形成了另一套**机制(黑市**),****抱着试试看的态度,先是实行**“双轨制”,计划内的产品采用**定价,计划外的产品采用市场定价,然后逐步放开对计划内产品的**管制。双轨制导致腐败(如“官倒”)和生产计划难以执行,**决定“**闯关”,一次性解决**问题。

**闯关导致国家经济和社会秩序混乱,实施十天即告结束,随后进入三年“治理整顿”,**重新加强**管控,直到南巡讲话,**放开大部分商品的**,双轨制变为单轨制。需要指出的是,虽然这次整顿是反改革的,但近三年经济增速有所放缓,产品市场**与****差距有所缩小,1992年**开放的社会阻力有所减小。**没有考虑这些利弊,**最大的作用是适应市场,把自发的市场行为转变为自觉的政策。

3.重视企业家队伍在经济发展中的作用。笔者认为,如果观察一个地区的市场化程度和经济发展水平,只能从当地最优秀人才的职业角度得出结论。

如果最优秀的人才大多在做官、从军,这个地方的市场化一定较程度低,经济较差,反之,最优秀的人才大多从商,该地区经济发达。****创业者和创业者都表现出能力报酬递增的特征。应考虑决定创业团队相对回报的主要因素,增强创业团队对人才的吸引力。私有产权明晰,**没收私有财产牟利不容易,做企业家更有吸引力。

当**有巨大自由裁量权且经商受**制约,寻租机会大量存在,当官就更有吸引力。**如果规模大于市场规模,创业者的职业吸引力就会降低。

同时,笔者认为企业家团队的构成反映了改革开放以来经济发展的过程。改革开放第一个十年兴起的是农民企业家,主要从事商业和制造业;第二个十年兴起的是**出身的企业家,主要从事金融、地产和其他高附加值的服务业;第三个十年兴起的是海外归国人员和工程师出身的企业家,主要从事高科技产业。本书并没有**第四个十年企业家的情况,我认为这十年的企业家和第三个十年的企业家的出身类似,但更倾向于运用互联网技术,同时在学科背景上也许会有侧重。

读完这本书,我最大的感受就是作者对中国共产党权力的论述。**权力和市场上的商品一样,也是社会资源。**自身则类似于实行另一套规则的市场,**或者机关是这种市场中的主体,以自利为行为出发点(就这一点,作者阐释的不是很清楚,书中主要论述的是经济利益,我认为实现政治抱负同样是一种利益,也符合作者的理论)。

作者认为所有权利要么依附于财产、要么依附于职位。职位是一种稀缺资源。阅读后,意味着一个人失去了原来的地位或部分权力,难以产生合作效应。由于任期的限制和**的不可能,个人利益最大化的途径是尽可能频繁地行使权力,而不是关注长期利益流的折限制,这意味着财富无法通过交易头寸创造,资源利用效率也无法最大化。

笔者还提到了**权力的其他特征,为我们提供了一个不同的视角来看待行政权力。

张维迎教授是颇有争议的人物,有人认为他是“权贵经济学家”,有人认为他的主张犯了经济学基本错误。从这本书的内容来看,张维迎教授的批评并非来自于他的理论本身,而是来自于人文学科固有的弊端,即学术理性与公共非理性的冲突,以及个人与集体之间的冲突,而这种冲突往往同时发生。

经济学只是观察世界的众多方法之一,不能解释所有的社会现象。获得财富是幸福的重要手段。对大多数人来说,劳动是获得财富的主要手段,但没有劳动就获得财富也是获得幸福的重要手段,这实际上与经济学的命题相冲突。经济学认为人是有限理性的,但事实并非如此。

以国企改革为例。作者认为国企引发过度竞争和过度准入,缺乏声誉机制,与市场经济不相容,主张削减国企在国民经济中的比例,鼓励民营化,因此没有竞争力的国企破产是好事,事实也证明国企改革的确有利于经济发展。然而,当年国有企业的裁员给许多城市职工和家庭造成了巨大的伤害,他们成为改革的牺牲品,或者至少在一段时间内,改革和经济发展给他们带来的是痛苦而不是幸福。

这就涉及到几个问题:

第一,理性意味着有远见,懂得趋利避害,衡量牺牲眼下以获取更大的远期利益,但是既然不是所有经济学家都能看到改革的好处(也就是反对改革的经济学家),更不能要求普通人对国企改革有深刻的认识,心甘情愿接受下岗,并能认识到这可能是提升收入的一次机会。如何采取周密的措施实施国企改革不是单纯的经济学问题,只用经济学理论总结历史经验得到的是不完整的答案。事实上,在这一点上,笔者也指出,中国改革的一大特点是渐进式改革,缓解不同利益集团之间的冲突,给决策者反思的机会。

其次,一些人成为改革的牺牲品,这反映了个人利益和集体利益的冲突。本书内容偏向从宏观规划我国经济发展。顶层设计的前提是通过提高集体利益来实现个人利益,但常识告诉我们,集体利益和个人利益之间存在冲突。

个体利益和集体利益的冲突还体现在代际公平问题上,我们常说不能牺牲子孙的利益谋求当代人的发展,但是很少有人论述能不能牺牲当代人的利益保证子孙后代的发展。成功的改革不免要损害固有利益集团,滚滚长江东逝水,被淹没在改革浪潮中的人同样勤劳善良,热爱国家,却只得到“历史必然性”五个字的缅怀。作者:

读书观后感(篇3)

三一文库(心得体会范文/读书心得体会

《经营的本质》读后感

优秀的企业家和经理人成功的秘诀是对规律性的认知,是有关经营的本质的判断与行动。今天小编整理了《经营的本质》读书心得体会,欢迎阅读。

《经营的本质》读后感

经营的基本要素:明确的客户价值、具有竞争力的合理成本、有效的规模和利润,深得人的关注。

管理就是用有限的资源创造尽可能多的附加值,然后利用附加值满足人们无限的需求。

经营的目的是获得顾客的认可和市场的反馈。它是为了实现经营成果和投入产出的有效性。

真正影响企业持续成功的主要焦点不是企业的战略目标,也不是企业的发展战略和经营管理过程,而是为客户创造价值的力量。

为了跟上环境的变化,企业必须研究和响应消费者的需求和价值观,对同行提供的选择做出快速的调整。

要使品牌成为人们生活的一部分,企业需要打破与客户的界限,与客户融合。

没有一家公司能成功地模仿沃尔玛,因为它的成功是建立在简单的管理规则之上的。它成功的管键在于员工有效地执行规则,而不是坚持规则。

与顾客有同样的思维方式,无论是产品设计、技术创新、**还是服务,都应该从顾客的需求出发,而不是从企业的产品出发。

把优秀的人才放在最前线和最贴近实际的地方,因为在很多企业的管理中,优秀的人才往往被提拔、放在第二条线上,远离客户。互联网时代更要把优秀的人放在一下,让他们距离顾客更近,以便更好的得到真正的顾客需求。

一个公司需要衡量三件事:客户满意度、员工满意度和现金流。顾客满意决定市场份额,员工满意决定生产效率和质量,现金流是企业的脉搏,其重要性不言而喻。

任何产品都应该回归顾客的生活,而不是改变顾客的生活习惯。没错,但互联网改变了很多用户习惯。能够真正做好用户体验,改变用户并不是一个坏主意。

读书观后感(篇4)

早就听说过《正面管教》但是一直没有拜读,最近迎来了这本被无数家长、老师所推崇的书。拿到手首先翻看序言,原来作者竟是7个孩子的母亲,29个孩子的祖母,着实吃了一惊。无意中看到书里的一句话:总有几个孩子,能让二年级的老师想提早退休,能让四年级的老师想赶紧放暑假。看到后忍俊不禁,会心一笑。很想看看书中有什么方法来“管教”这一类孩子呢。正面管教是一种既不惩罚也不骄纵的管教孩子的方法,孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力。才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能,才能获得良好的学业成绩。如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力,就是这本书的主要内容。

拿到新书先看目录是我的习惯,我一下子被第三章的“出生顺序的重要性”吸引了,不管其它先看看这章再说。书中说在家中排行最大的孩子和排行最小的孩子,在性格上具有一定的相似性。老大的特征是负责任、独立、好胜、循规蹈矩、保守等,因为老大是第一个出生的孩子,他们往往错误地认为必须成为第一或是最好的,才能显得自己重要。老小最明显的特征是娇惯,很多老小不但被父母娇惯而且被哥哥姐姐娇惯,这使得他们很容易错误地认为,他们必须不断操纵别人为自己服务,才能显出自己的重要性,常常善于利用自己的魅力来激励别人为自己做事。相比较而言,最小的孩子可能很难适应学校生活。

独生子既可能像老大,也可能像老小。在我们现在的社会里,多数孩子是独生子女。随着二胎政策的放开,越来越多的家庭有两个孩子。所以我们的学生基本上都会呈现出老大或老小的心理特征。从我现在所教班级的学生来看,去年一年级刚入学时,有个别孩子呈现出任性、规则意识差的状态,对小学生活的适应相对较慢,甚至有一两个孩子到现在也无法按照学校的规则要求去做,非常自我。看了书中所写,再回想一下这些孩子的家庭状况,确实存在孩子在家中排行最小,或者父母十分娇纵孩子这种现象。

书中还提到,教师的出生顺序也会影响个人的执教风格。身为老大的老师通常喜欢负责。偏爱条理和秩序,最乐意看到学生们坐得整整齐齐,按照他们说的去做。我就是独生女,而且偏向于老大的心理特征。看到这里,我更加觉得自己特别需要这本书了,希望能够从本书介绍的正面管教的方法中汲取智慧和力量,努力通过相互尊重和相互理解来达到让学生们有秩序的目的,切忌成为权威型的老师。

读书观后感(篇5)

荣格离世前跟徒弟说:"你连想改变别人的念头都不要有!作为老师要学***一样,只是发出光和热,每个人接收阳光的反应有不同,有人觉得刺眼有人觉得温暖,有人甚至躲开阳光!

在种子破土发芽之前没有任何迹象,因为那是不是!永远相信每个人都是自己的拯救者。

最近学校给我们发了《教室里的心灵鸡汤》这本书,封面的颜色给我的感觉很舒服,“心灵鸡汤”这个词语常会听到,但它究竟是什么意思呢,我还真的不是很清楚,于是问问度娘才明确原来“心灵鸡汤”是指含有知识、智慧和温暖的话语。

就像一杯茶,读着心里的独白。

用一朵花开的时间,倾听风起云涌的声音。

你倏然发现所有的一切都不再一样。(

四十个小故事就如四十份营养丰富的精神食粮,有的给我们启迪,有的又会让我们仿佛可以从中看到熟悉的影子,其中印象最深的是《好运,恶运》这篇文章。

“一大早就被闹钟叫醒,我在惊慌中起床。当你的身体跟不上你的心智时,你是知道那种感觉的。可能要迟到半小时了!

今天的运气不太好。”作者贝蒂诺里斯写到。诚然,每天早上的感觉对一天的心情影响很大,如果换一种想法“不管怎么样,幸好我起来了,真是件幸福的事情”,那时是否会心情更好些呢?

哭是一天,笑是一天,为什么不每天微笑呢?我们都知道微笑是世界上最好的语言,我们带给孩子的微笑也可能是一种美好的感觉。当有一天,孩子们会尊敬老师,不想让他们失望,努力学习时,我们可能会更多地了解作为一名教师的骄傲和自豪。

由于自身事业的深远影响和重要性,我们不妨放慢前进的步伐,偶尔停下脚步,用心去感受每一个孩子的特殊美。

读书观后感(篇6)

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!非常荣幸可以参加本次读书交流活动。

我读的这本书,名叫《致加西亚的信》,使用了一个非常浪漫的爱情**的名字,这也是我最初读这本书的原因,但它却是一篇纯粹的励志书籍。由于生性迟钝,我整本读完后才发现这一点。《致加西亚的信》是elbert hubbard灵光一现之后,用了短短一个小时就完成的作品。

故事发生在美西战争期间。罗文被派去给古巴叛军领导人加西亚写信。这是一项非常艰巨的任务,因为加西亚在山里,没有人知道他在**,而且他作为一名领导没有手机,很难找到。然而,罗文以顽强的信念和执着的精神圆满完成了任务。

本文篇幅极短,没有华丽的语言,厚重的床上用品,甚至没有刻意渲染的环境。它只是用平实的语言叙述这件事。现在,这个故事是一个快递员送快递员的故事。而这个快递小哥之所以成为英雄,并不是因为他送快递有多么的快,他送了三个星期才到,如果是我们早就投诉他了;也不是因为他送的这个快递有多么珍贵而是他对待工作的这种态度,这种态度关乎忠诚、关乎责任、关乎服从。

首先,“忠诚”。忠诚对于企业和个人都是非常重要的品质,书中有句话这样写道:如果说智慧和勤奋像金子一样珍贵的话,那么还有一种东西更珍贵,那就是忠诚;如果能捏起来,一盎司忠诚相当于一磅智慧(1盎司=28.

35克,1磅=453.6克,16倍)。书中还有一句话:

忠诚的最大特点之一是不把它作为讨价还价的筹码来寻求回报。我记得来单位报告前,导师在送我去机场的路上和我闲聊,并且给了我初入职场的两个忠告:第一,工作前两年不要去care的工资条,因为当你把太多精力用在纠结金钱的时候,你往往会错过提升自己能力的最佳时机;第二,多站在单位的角度看问题,自发、主动的去完成分配给你或将要分配给你的工作,在为企业打算的同时,其实也在提高自己的能力。

这些话与书中的观点不谋而合,在我读完这本书后,我更是深深体会到三件事:第一,一个人最大的成就不是在监督下完成的,往往都是自发的、主动完成的;第二,有能力并不是一个人最大的财富,忠诚才是;第三,导师读这本书的时间比我早。忠诚的人,能够成功地把信交到加西亚手中,这种人永远不会被解雇,也永远不必为了要求加薪而罢工——不是“不会”,而是“不必”。

如书中所说,《致加西亚的信》最重要的就是让人们知道,“其实忠诚和敬业并不仅仅只是有利于公司和老板,其实真正的最大受益者是自己”。

读书观后感(篇7)

亦舒《我的前半生》读后感(一)

自己一直是不相信爱情的那一族,明白幸福的生活是需要自己打拼与创造的,没有人可以依靠,纵使你的另一半,也会在某一天,完全没有预料的,毅然离去。诚然,这些与看过的那些电视和妈妈的教诲是有莫大关联的,但是,最根本的,还是因为自己的要强与高傲的自尊。

每次看电视,见到女主为了那些抛弃她们的男人,过得生不如死,低声下气,就觉得憋屈。如果我一后遇到这样的事情,我会美丽而坚定地转身,不管有多少眼泪,有多少不情愿,永远不会出现在他面前!当然,我会自己站起来,有自己的独立成功!

女人,一定要活得有自尊。

《我的前半生》是一本很好的**,虽然是比较琐碎的生活描写,但给人真实、诚恳的感觉。当一个人受苦之后,总会有重生的一天,总会学会坚强的生活。很多人,很多事,冷静下来,总是有一个清晰的判断。

从前依赖的、不舍的,总有一天会渐渐离你远去,很少有人能一路陪伴到永远。人生真的像一段旅程,走走停停,生命中的人,进进出出,哪些是永远存在的?不过是过眼云烟,镜中花,水中月一般美好,一般不实。

正如我室友所说,女人总是在生活中寻找一赖。**里的女人再次站起来了,却依然期待另一个温暖的臂弯,期望坚强的后盾。难道一个人就那样凄惨?

你一定要悲伤地生活吗?或者,你的经验是零,所以你不能得出深刻的结论?你不知道。

未来会发生什么,会成为什么样的人,会经历什么样的事情,这些都是未知的,都取决于现在的努力。

为了将来的独立和自强,我们现在必须做点什么!

加油吧,纵使永远单身,也不用害怕!

亦舒《我的前半生》读后感(二)

很抱歉,我没能按计划更新读书笔记。

这段日子,断断续续看了点《拖延心理学》(惭愧啊......),《思维导图》,然而这些书到底是费脑子的,都还是半截子,没到能掩卷静思的那一天。临近假期,想看轻松点的书,想起去年看过的《喜宝》,就又找了另一部亦舒的**,叫《我的前半生》。

不愧是代表作,甚是酣畅淋漓。亦舒的作品,绝不是普通的情爱**。她很现实。她直视人性的阴暗面,揭开爱人、朋友和亲戚之间温暖的面纱。她不仅深刻刻画了许多个性鲜明的女性,而且在书中引起了许多对女性命运的叹息。

比起姜喜宝,我更喜欢《我的前半生》里的子君。她更近人间烟火。一个三十多岁的漂亮女人,有一个儿子和一个女儿,她远离人群中的争斗。她是家里的全职太太,在西医丈夫的保护下做了十多年的金丝雀。

家里有佣人有司机,一切琐碎事务她只操心安排,不用亲力亲为。到底养尊处优的女人是不一样的,她多年的好友唐晶,虽然在职场也已经有自己的一片天地,对自己的花销一向舍得出手,也不得不常常慨叹子君看上去比她年轻太多。然而三十三岁这年,丈夫另有新欢提出离婚,她突然意识到,自己拥有的这一切,财富、地位、优渥的生活,出入高级社交场所的权利,都是因为她是史涓生的太太,都是涓生的赠予,失去史太太这个身份,她便失去了一切。

这时,人性的冷暖完全显现出来,连她的母亲和妹妹都让她伤心。然而,她跌入谷底的那一刻成为了她精彩故事的开始。当大家都以为她被撞倒时,她迅速站了起来。

笼中的鸟虽然束缚,但也绑住了翅膀;外面的世界虽然危险,但它有着无尽的广阔天空。美丽而沉淀了的女子,运气总不会太差。尽管用了相当长的时间去适应中年离婚妇人的孤独,以及三十多岁突然从富家太太到公司小职员的落差,可子君依然把自己的生活经营得越来越风生水起。

自然是比不上当初享的福,但是这一次,她是作为一个独立的个体立足,而不是倚仗谁的给予----别人的给与是既然能给与,也能收回的。奇妙的是经历变故而终日操劳的她,在前夫眼里却变得“从来没有这样美丽过”。也许人们就是这么说的。对女人来说,最美好的时光是婚前和离婚后。

她并没有回到原来的金屋。曾涓生的无情感情和伤痛以不能再怨恨,但已无可挽回。感情再也回不到当初。

在自由的日子里,她不再对婚姻抱有期望,而是对人有了更高的眼光。亦舒很爱她。她让命运再次眷顾子君,给了她一个更好的丈夫。子君自认自己仍是一个喜欢有所依赖的小女人,但这一次,她选择婚后继续与合伙人一起做陶艺品,不再做一只舒舒服服的金丝雀。

由此可见,女人还是要有自己的事业才能活得更好更有保障,才能不必把老公当老板那样讨好。

现实生活中的子君未必有那样的好运吧,但是也一定不会差。如果一个女人能散发出高贵美丽的光环,她就不会陷入灰色生活。享得荣华富贵,也吃得一落千丈的苦。

无论如何,她会努力坚持自己的性格,绝不让生活把她变成一个怨妇。谁知道,也许有一天,她真的会吸引一个同样光环的人。

亦舒《我的前半生》读后感(三)

天气骤然变冷,静坐一下午,一口气把亦舒的看完,肚子饿了,出去觅食,偏偏这个时候找不到车钥匙,老是丢三落四,可恨!还好有备用的,下楼时还在疑心是不是昨天匆忙忘记锁了,到楼下,果然!一眼看见我的车,锁上挂着钥匙,呵~还算幸运!

踏上车发现已暮色四合,只觉脸庞有冷冷的风拂过,看着柔和路灯,竟有种淡淡的喜悦,因为觉得自己释然些什么,下过雨的路面干净清爽,柏树也翠绿可爱......

肚子咕咕直叫

每当我看完一本书,总会浮想联翩。

一本书能得深受读者喜欢,大抵是因为读者可以从书中找到自己的影子,这样才能产生共鸣吧,至少我自己是这样的,虽然我没有书中人物这么经历丰富。

书中我最喜欢史安儿和唐晶,史安儿还算是个小丫头,她只有十二岁,但是却有二十岁人的成熟和理智。她有青少年的纯真却又有成年人的干练,言谈举止得体适宜。唐晶是一个事业有成,但感情空窗的职业女性,对待事业她游刃有余;对待爱情她宁缺勿滥;对待朋友,她十年如一日,言语诙谐幽默,透露出淡定和从容,她是个有个性的女人,她的生命中不允许平凡人的出现。

身边有这样的朋友和亲人是幸福的,而主人公拥有这些却失去美好的婚姻,最终在身边人的关怀和自己的努力下重新找回属于自己的幸福,结局有点戏剧化,能在绝望中获得重生的不少,但能得到上帝眷顾的恐怕不多,有些事情不是努力就有结果的。安妮宝贝说的好:有些事情是可以遗忘的,有些事情是可以纪念的,有些事情能够心甘情愿,有些事情一直无能为力。

当然看到这样的结局很开心,让大家看到了希望,女主人公在生命的前半生找到了生活的重心,找到了生活的丰富多彩。让我不禁感慨,那么,我呢?学生时代即将结束,我做了些什么?

亦舒《我的前半生》读后感(四)

世事往往如此,想回头也已经来不及,即使你肯沦为劣马,不一定有回头草等着你。

一直没有看过亦舒写的东西,因为从来都是听说她的书多以爱情为主。今晚上窝在沙发里,把她的《我的前半生》看完了,另有感受。*****她写的东西叫言情**,但是事实并非如此。

我觉得她是很有思想的人。因为这样,所以决定靠自己的感觉来走,看了再说。我是一个易于受影响的人,这提醒我,任何事都要自己去体会,不要人云亦云。

亦舒的**给人一种淡淡而疏离的感觉,把人性挖的很深,看的很透,有一点点的悲凉却又使人抱着一丝丝渺茫的希望,不比琼瑶的大悲大喜,生活中你自以为很看得重很难以放得下的人、事,在她的笔下,世事洞明,过后就烟消云散了。

这本书的女主人公是子君,很早便嫁给涓生为妻,成为职业家庭主妇。十三年来一直在丈夫建造的城堡里安逸地生活。突然有一天,丈夫对她说,外面有人,要与她离婚。

故事就是从这里开始的。亦舒详细地写这位近乎黄脸婆的主妇如何从依赖丈夫转为自信自立的女性。而抛弃子君的涓生最后又是如何悔不当初。

子君最终找到命中的那个人,为她的前半生划上一个句点。虽然子君又为人妇,但此时的她已经与原来的那个毫无自信、不谙世事的她完全不一样了。

曾经的她乐于当家庭主妇,悠闲的过日子,她的生活完全依附她的老公----一个西医,整日与她的孩子打转,她的生命完全是为了她的家庭,这使得她生命的重心几乎瓜分殆尽,这也就降低了她的友情,亲情,哪怕爱情的感受力。比如,称得上她的好友的只有唐晶,她的妹妹也不和她亲近,她的老公----涓生,要和她离婚。用她自己的话来说:

一事无成,半生潦倒。好在有了转变,虽然这转变的未免太大,涓生要和她离婚,而且他的婚外情持续已经有一段时间,这是这本书中一个极可悲之处:除了她自己之外的所有人(哪怕她的女儿)都知道他丈夫涓生对她的不忠,只有她一个人被保护得好好的,龟缩在家庭主妇的这个壳中,悠然的享受生活,看别人的苦痛,她妹妹子群的也在其中。

可是离婚了,她不得不工作,变得市侩,麻木,过着这个世上大多数人都会过的小职员的生活。用她自己的话来说:“老实说,我苍老得多,我学会假笑,笑得那么逼真,简直连我自己也分不出真伪,假得完全发自内心,涓生,你想想,多么可怕。

《红楼梦》里‘假作真时真亦假’是不是这个意思?”

鲁迅先生在《伤逝》中也写过叫涓生与子君的一对小夫妻,子君与涓生分手后,憔悴落落而死。亦舒当然是不忿这个结局,才写了《我的前半生》。她让子君离婚后开始自信,而且美。

并且给她安排了一个happyending:嫁给才貌双全建筑师翟有道。----这一段让我想起嫁了范柳原的白流苏:

“你们以为我这一辈子完了吗?还早着呢”----不管怎么样,子君重新回到原点,可以当作一切没有发生过。

读完这本书,不可能说看透爱情看透婚姻,但至少在其中悟出了很多道理。越发的了解到女性唯有独立才能得到相应的尊重与爱戴,因为贪欲享受早晚会被男人厌烦。

一个女人,要有很多很多的爱,没有爱,要有很多很多的钱,以上两者都没有,有着健康,也是好的。

送给每一个女孩。

亦舒《我的前半生》读后感(五)

原来没有看过亦舒的书籍,因为从来都是听说她的书多以爱情为主,想想一把年纪的我手上捧着爱情**在看,总觉得会让人笑我。

偶然在网上给宝宝选早教书籍时,《我的前半生》---这个书名好似有一种魔力般吸引着我,想都没有想就买下来,并且一口气读完,这种情景好似很久没有发生过了。

这本书的女主人公身上所发生的故事,竟然与我的年龄相仿(唉,不得不承认我也三十好几了),不知为何?好似她的故事在述说我自己一样,虽然我目前还没有惨到被老公遗弃。但是她对家庭的付出,对家庭的专注,似我一般;而她内心中的那种坚韧与“不得以”的坚强也好似我骨子里的那种倔强,这本书让我瞬间理解了生活的真实意义,理解了婚姻不是童话故事,我亦不是童话故事里的公主。

记录了书中的一些我认为将我唤醒的名子:

“一世无成,半生潦倒”

“在外头讨生活,人的心肠会一日硬似一日,人怎么对我,我怎么对人。”

“我可以看到我的前路,路是有的,可惜崎岖一点,布满荆棘,走过去,难免会头破血流,尚有许多看不见的陷阱引我失足。”

“以前小时候,我也曾拥有过偶像,后来我发觉,我最崇拜的人,是我自己。”

“若不认清过去,对将来就一筹莫展”

“这是属于她的天地,是她赤手空拳,咬紧牙关争取来的,牢不可破,她多年来付出的力气得到了报酬。”

“我知道你重感情,最好咱们生生世世地陪着你,永远不要离开你。”

“是,我怕转变,即使是变得更好,我也害怕。”

“人口流动性大,谁也陪不了你一辈子,趁早培养个人兴趣,老了可以插花钓鱼。”

“不知道为什么,每当倦极愁极的时候,我便想坐下来哭。

哭真是好,以前小时候一放声哭总有人来搭救。现在哭完了擦干眼泪收拾残局的总还是自己,兵来将挡,水来土掩,直到最后一日,到末日,俺去也,留也留不住,我竟向往那一天。傻了。”

这些句子中的感受和话语,又何尝不是我常对自己说,常劝慰自己的话,但,这些话给予我的转变好痛。

亦舒的语录:“结婚与恋爱毫无关系,人们老以为恋爱成熟后便会自然而然地结婚,却不知结婚只是一种生活方式,人人可以结婚,简单得很。爱情......完全是另外一回事。”

每个女人都在婚姻的爱与不爱、付出与索取、清醒与糊涂中徘徊;早些让自己懂得婚姻的真相,早些在现在婚姻中清醒、看透,早些独立,早些懂得爱自己,因为凤凰盘涅而重生的痛苦过程不是每个人都能承受的。

《我的前半生》

读书观后感(篇8)

静下心来读完这本书,会让我有种错觉,这不像是老师写的,我的狭隘的感觉老师和作家是两个不同世界的人。读完这本书之后才明白,那些但凡在某个领域有所建树的人,必然是有和常人所不同的地方。这个不同的地方并不是在于你有想法,这只是前提,如果有想法却表达不出来,是不会出彩的。

这也是书中王维审老师的想法。我们都致力于教育的第一线。我们每天都有很多艰苦的工作要做。其实,教师的工作并不累,最重要的是累。我们每天都是在用心和孩子交流,每天都用心上课背课,每天都用心去处理孩子家长眼中的“大事”。

正因为如此,我们每天身心俱疲,下班之后再有自己的生活已无暇去整理了,其实教育故事每天都在上演,每天都有不同的素材,只是我们之所以成不了名师,主要有两方面的原因,一是我们每天喊着累的幌子不去记录,二是因为我们不经常写东西,以至于不会写,或者不知道该如何去写。我想这就是为什么有些人不能走得更远。

人活在这个世上,遇到的困难和坎坷固然很多,但所有的困难就怕一个个“钻”字。只有用心钻研,用心去做,才能得到自己想要的,才能更好地发展,才能走得更远。这也是为什么这本书的作者能写出这么多精彩多彩的教育故事。扎实的写作是基础,更重要的是训练。我认为我们的年轻教师值得学习。

不要伤害学生的尊严。这个教育性的故事深深地打动了我。在我还没读这本书之前,作为新进的年轻教师让我谈自己的教育风格有点大言不惭,但是我的切身经验在我都书期间就已树立,那就是我不能保证我教的孩子考上什么名牌大学,出国留学,考高分,或者有什么重大的成就,我就只给自己提了一个最基本的底线原则,那就是无论发生什么都不能伤害学生的尊严!由于所教年级属于小学低学段,孩子们正处于调皮捣蛋的年龄层面,无论课堂还是课下会有各种各样的让我们教师头疼的突发情况,有的时候说不生气都是假的,特别生气的时候都会转过身,让自己做两个深呼吸再转身微笑面对学生,询问为什么发生这样的事情。

所以有的时候学生也会纳闷的问我,老师你怎么转过头再转过来就感觉不一样了呢?我认为孩子们的感情也是极其敏感的。在教育孩子的过程中,保护他们的尊严和自信也许是最重要的。因为成长的伤痛大多都和尊严的受伤有着千丝万缕的联系,我们保护好孩子的尊严和自信,就是保护好孩子以后成长前行的勇气和动力,这是至关重要的,我想任何一个教师都不想教过的孩子过了很多年回想起自己的老师的时候不是谆谆教导而是一些狰狞丑陋的嘴脸。

读书观后感(篇9)

“求知识单靠书本是不行的,应当把实验与读书结合起来,才能求得知识。”这是李公朴爷爷在江苏省立实验小学演讲中的一句演讲词,虽然我没有亲临现场,但我看了这篇《读书实验》演讲稿深受启发。

在读书时,我们要把读书和做人结合起来实验。首先,要把做人与读书实验结合在一起。人类之所以和动物不同,是因为人能自己知道做人的方法而动物不能,比如牛能通过训练帮人运东西,但牛没有人们的训练、驾驶是不会自己去运东西的,而人类就不一样,老师在课堂上讲知识,我们可以听、可以讲,有问题可以提出来讨论,自主的、积极的去认识环境和改造环境。所以在读书的阶段,我们应该多倾听、多思考、多实践,让自己做一个明了时代和改造社会的人。

在读书时,我们要把读书和做事结合起来实验。从书本中求到的知识必须从生活实际中运用实验,如果一个人不能把得到的知识运用在做事中,只能称为“学富五车”、只是一个“书生”,但做起事情来还是一个糊涂虫。所谓学问是能知能行,而且是正确的知、正确的行,只有这样称得上是“真学问”。比如,我在书本上知道了“东”是太阳升起的地方,但在生活中,我不知道太阳升起来的地方在哪里,因此我不清楚“东”在哪里,需要我去发现和寻找,才知道“东”的方向所在。所以在读书的阶段,我们要把学到的知识在生活中运用、在生活中实验。

在读书时,我们要把读书和求进步结合起来实验。当我们遇到困难时,既要求知识、解决困难,又要有求进步的决心。求进步的决心,第一要有不怕失败、不怕辛苦的精神,当我们在做一件事情的时候,如果做之前心里害怕失败、觉得辛苦,那我们一定做不好这件事,孙中山先生在经过了十一次的失败和牺牲才能推翻君主专制的满清,建设民主共和国家,才有了现在的中国、才有了我们现在的新生活;第二是要有创造的精神,要知道社会之间的事情、人与人之间、事情与事情之间,都需要我们随时随地去发现,才能改造社会,人们才会进步、社会才能进步。所以在读书的阶段,应该要有不怕吃苦和有创造的精神,养成求进步和改造社会的能力。

读书实验就是把读书和做人、做事、求进步三件事情结合起来,才是真正的读书,才能真正的把书本的知识变成自己的知识,才能让知识运用到我们的做人、做事中,点点滴滴、潜移默化,让我们有进步,我想这才是读书真正的魅力所在!

读书观后感(篇10)

读书节读后感(修改篇)

读书是一种美德,会读书就会品味文化和生活,读了书就有与拥有高尚品德的人交流学习的机会??所以,书是我们生活中必不可少的精神粮食,我们一定要每天读书。 1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,也就是所谓的“读书节”。所以我们学校都会在这一天,开展一系列的活动,如:我与爸妈同读一本书,读书心得??当然,最有意义的是帮助那些贫困家庭而举行的一个叫“爱心无价”的活动。 为了举行这次活动,我们每个人早早都把自己心爱的书籍与玩具拿出来,在奉献自己的一片爱心的同时,也为活动做着准备。终于在我们的期待中,“爱心无价”这个活动在班队课的时候开始了。我们井井有条得把桌椅搬出去,将书和玩具排列在桌上开始叫卖。当我看到我们班的同学在班级摊上奋力得做着买卖,其他同学时不时得将自己中意的玩具、书籍买下来,并且还有许多老师也积极投入到这次活动中时,我就觉得这里的每个人都是很有爱心,非常善良的。此时我的心里对读书节有了全新的认识:读书节是对那一个一个贫困家庭的帮助,是我们能为社会贡献一份自己小小力量的途径,是人与人之间团结友好的桥梁。读书真的是我们每天必不可少的事,如果有一天忘记读书,就会少一次开阔心胸的机会,少一次与名人交谈的机会,少一次磨练脑细胞的机会??一天不读书就错过那么多机会,那一年不 读书会错过多少机会,那一辈子呢?这种后果是难以预料的的。所以,好好读书吧,做祖国有用之才。篇二:《你在为谁读书》读后感《你在为谁读书》读后感窗外,皎洁的月光撒满了大地,轻轻合上>,掩卷沉思,不禁感慨万千。奥斯特洛夫斯基说:“人,最宝贵的是生命,我们应当怎样度过这仅有的一次生命呢?”完成九年义务教育,是一种任务,是一种责任,是一种享受,还是一种快乐。在这九年时光里,你有没有想过,你在为谁读书?光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已入流七年级急促的脚步,明年我将搭上“顺风车”,面临人生的第一个十字路口,以我现在的成绩怎么可能啊?-----每次指定学习计划,每次也都是徒劳无功。我明白,我在为我自己读书,为了让自己有目标的驰骋在一望无际的大草原上,为了让自己在湛蓝的天空中飞的更高,为了让自己在浩瀚的知识海洋中游得更远。但读完了这本书,我恍然大悟。树立远大的理想-----成功者的希望“我们的生活就像旅行,理想是导游者;没有导游者,一切都会停止,目标会丧失,力量会化为乌有。”德国诗人歌德的名言不正提示我们趁着年轻,树立远大的理想吗?我们在误区中迷茫,感到空虚,有同时想尽各种办法去填补空虚,为何不给自己一次机会,点燃理想这个火把,他将会指引你走进一片焕然一新的广阔天地。大家都不愿碌碌无为,都不甘心沉湎于庸俗。那么,让我们好好利用理想这个生命的罗盘,指引我们的生命之舟驶向辉煌的彼岸吧!但老虎吃天,无从下口的感觉依旧席卷而来,这时我们应制定想理想进军的步骤。把大目标分成小目标,然后分阶段的逐一实现,这样理想就不会可望而不可即了!坚强意志-----成功者生命的脊梁我们新世纪的宠儿,往往面对困难畏缩不前甚至怨天尤人,觉得老天爷对你不公平。其实,老天爷给予你的太多太多,机会需要自己去创造。人生不可能是一帆顺的,但每次对挫折畏惧,一遇到难一点的数学题就反感就厌恶,对学习畏惧,思想懦弱的人,往往一蹶不振,而成大事者则趁机兴起。

“苦难是最好的大学,磨难是命运的试金石,在苦难面前,我们要向泰山一样巍然屹立,任它风吹雨打,糖衣炮弹,依然纹丝不动。勤奋-----安身立命的基础只有勤奋才能获得优异成绩,这是我们共知的事实,但是你可曾知道,当你玩得不亦乐乎时,别人正在背英语单词,做练习题,你只说你学习不好,但你有没有想国,当别人汗流浃背时,你在哪里?当别人“十年寒窗苦读”之时, 你在哪里?当别人寻找知识大门的金钥匙时,你又在哪里?沉迷于

踏上求知的漫漫长路,像一只风筝,脱离线的束缚,给自己一双翅膀,翱翔在广阔的天空中,让我们以饱满的热情,扎实的基础去迎接初三的人生第一个十字路口吧!

读书观后感(篇11)

《做一流的教学能手》是著名教育专家、特级教师林华民老师的一部力作,用林老师自己的话说,“此书既没有高深的教育理论,更没有系统的教育思想。它只是收录了作者作为中学特级教师,长期从事中学教学与教育研究工作的一些个人感悟。”但相信读过此书的人,都会和我一样深深的折服于林老师清新实用的教学理念、独特高效的教学方略、容易操作的教学技巧、真实动人的教学案例和与众不同的教育主张。

一、在爱的真谛中,不断认识自我

热爱是最好的老师,它往往胜过责任。林华民老师说:“教师是什么人,是一群既可敬又可怕的人。

尊敬是因为老师爱别人的孩子。害怕是因为一句随便的话、一个手势、一个老师的眼神可能会改变一个或一群学生的未来。”因此,教师要带着三样宝贝——“爱心”“激情”与“微笑”走进教室。教室是爱的诞生地,教师是爱的使者。

只有奠定爱的基础,教师才能奉献他的精力,激活他的智慧,把他的全部热情,甚至他的生命献给他心爱的事业和学生。

林老师认为,最和谐的课堂是人格平等,最忌讳的课堂是点名批评。优秀教师与一般教师的最大区别之一,是优秀教师善于把课堂变成“激励学生的地方”,而一般教师往往把课堂变成“责备学生的场所”。他告诉我们不要在学生犯错时盲目地责骂和惩罚他们。

教师年长于学生,不论阅历、知识,还是涵养都胜于学生。对学生的过失,应该以宽宏之心对待,不能在教育中说太多的“不”、“不能”、“不许”之类的字句来束缚学生的发展。学生的空间是广阔的,充满灿烂阳光的。

这就需要我们老师拥有一颗爱心来接纳他们的一切,让学生充分施展潜能。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”没有爱就没有教育,没有博大而炽热的爱,就不能成就有一流的教学能手。古今中外的名师们都是在以德治教,以身示范的教育过程中站立起来的,都是在无私奉献、无私的爱中不断认识自我。

二、在课堂教学改革中,不断提升自我

作为一线教师,推进课程改革,实施素质教育是一项伟大而神圣的使命。课堂就像战场,没有战争是无关紧要的,没有课堂可以掉以轻心。反思自己的课堂,枯燥的独白、单一的教学方法和低效的课堂替代不时出现。

《做一流的教学能手》中,林华民老师提出了新课堂教学十大原则,八条建议和十种方法。他说,课堂应成为五种地方:课堂是学生自主学***学***方,是师生交流情感以及信息的地方,是师生共同质疑、释疑、生疑的地方,是学生个体表现、体验成功的地方和师生共同感悟做人道理的地方。

让学生表现课堂、体验课堂、感悟课堂、享受课堂,这是课堂教学从“以知识为本”向“以人为本”发展的重要标志。

林老师说“决战课堂”,我的理解就是不让任何一节课由于教师的轻视而失败。为此,在设计课堂与实际授课中,在时间上要“以一当十”提高课堂教学时效性;在教学方法与技巧上,要灵活机制的处理好每一个教学细节,不断提高课堂教学的有效性,努力造就更多的高效课堂。

三、在学***思中,不断发展自我

林华民老师说:“按专业素质可将教师分为三类:三流教师忙于事务,二流教师乐于积累,一流教师勤于思考。

”要成为一流的教学能手,要把学***自身发展、胜任教学的需要,让自己成为“学生知识大厦的工程师”;要把不断进行设计后的自我反思作为常态功课,让自己不断汲取营养实现自我发展。

“反思什么,怎样反思”是常常困惑我的一个问题,我从林老师的《做一流的教学能手》中找到了答案。他提出了课堂反思的十个方面:目标是否明确,重点是否突出?

结构科学、训练落实吗?帮助有效、评价到位吗?学生有多少思维空间?

是否感悟到做人的道理?... 易操作、独创的教学技巧,字里行间,在学习中一路成长、收获。

美国心理学家波斯纳提出:“如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验深入的思考,那么既便是有20年的教学经验,也许只是一年工作的20次重复,除非善于从经验反思中吸取教益,否则就不可能有什么改进。永远停留在一个新手型教师的水准上。

”要想成为一流的教师,林老师提出“教师的成长=经验+反思”,反思不仅仅是头脑内部的想一想,他是一个不断实践、学习、研究的过程,是自己与自己、自己与他人的深层次的对话,要想成为一流的教师,扎实苦干的精神和态度是基础,而学会不断地自我学习、自我反思则是发展自我的必由之路。

我衷心的祝愿所有阅读完这本书的教师,能够更新教育理念,改变教学方法,成为一流的教学能手,走一条富有个性的、愉快的教育之路,以度过幸福的、值得回味的、有成就感的教育人生。

读书观后感(篇12)

《谁动了我的奶酪》这本书很小的时候就看过一次了,但是那时候看不懂,现在,我又看了一遍。书上说“谁先放弃旧奶酪谁先得到新奶酪”!它让我感觉很深

放弃是指在面临矛盾时敢于面对现实分析利弊冷静思考然后舍弃不利因素选择自己认定的目标并且坚持下去.

所以放弃首先应该是一种自信。。。哼哼从开始到最后毅步坚定地寻找新奶酪的犹豫,反映了一种从自信到自信的转变

然后放弃是****于心智的指引.当生活工作和学***矛盾压向我们时几乎没有人不感受到恐慌那么是被压得错乱复杂惶惶不可终日还是一蹶不振自暴自弃呢拥有智慧的人就明白是该作出选择的时候了——哪些该放弃哪些该保留权衡利弊用心思考透彻地比较每种选择可能产生的结果得出自己要坚持的结论——这个过程完全是靠心智而绝非一时的头脑发热.每个人的内心都有巨大的潜力当这个潜力通过智慧表现出来时就请抓住它!

哼哼自己的思考以及他和唧唧的对话其实就是心智的探索.

接下去放弃还意味着不断创新不断弥补不断完善!月有阴晴圆缺生活工作和学***是充满许多缺憾当我们作出某种选择的同时往往失去了另外的东西比如享乐金钱地位爱情亲情名望……这也就是我们放弃的东西.但是放弃并不是目的放弃只是暂时的放弃以后要想方设法把它寻找回来而且找回来更好的当然可能也是更加辛苦.

就象哼哼在迷宫里面经过好多辛苦终于又重新找回了奶酪.

敢于放弃,坚持自己的选择,努力重新找到生活的激情和亮点!

读书观后感(篇13)

生命的最后会有很多有意义的思考,可是很多时候,我们往往没有机会去窥探。

《生命最后的读书会》一书是上周某日去西西弗书店看到的书,书名一下子把我吸引,当时简单的翻阅后,我一度认为这本书是散文,因此分类的时候将他和好几本散文放在了一起。

而直到读完,才发现,这本书,更像是一本小说,日记体的小说。

如作者所言,这本书,也许最开始也没有准备集结成册,可慢慢的记录了整个时间以后,这本书如同一本完整的小说。

这本书的故事其实很简单,就是一位老者从被告知患有癌症以后,与孩子约定,一起看书,一起交谈看书心得,以熬过在医院治疗与等待的漫漫长路。

这是一本英译汉的书,我向来对这种翻译书有种陌生感,同样字数、类型的中文书,我最多阅读不会超过三天,但是这本书我断断续续看了十天,常常看着看着就停下来,觉得没懂又重新看一遍,这不是一本适合速读的书,它适合在暖暖的夏日假期,窝在沙发里慢慢看,一边看,一边想,书里有很多值得慢慢思考和借鉴的地方,除此之外,书里有时候会提及一些别的书籍,而大部分书籍我是没有看过的,因此在理解上又会慢一些。

很多时候随着长辈老了,或者同辈的我们最终奔向了不同领域的忙忙碌碌,我们常常会觉得与长辈有了代沟,与同辈,由于生活的领域和生活阶段(比如结婚、生子等)的不同,越来越无话可说,而共同看一本书恰恰有助于我们去消灭这种代沟,因为一本书有时候是一种观念的传导,有时候是一个故事,当我们看过同一本书,理解过同一个概念,我们的代沟会变小,或者说我们至少会出现跨越代沟的某个领域。

看这本书时,当看到对方提及自己看过的书,我会觉得很亲切,例如当他提及《追风筝的人》和《灿烂千阳》时,我能够较好较快的理解那一部分的内容,即便对于这两本小说的结果已经不太记得了。当他提及《飘》,亦会觉得很开心,看过同一本书,并都给予高度评价,在不同的国度,甚至不同的年龄阶段,却觉得熟悉。

我们很多时候去学习交际手段,去阅读找话题的书,但是,其实交流中最重要、最有效、最朴实无华的途径,我们从小就会,一起读一本书,一起聊一本书。

书,可以跨时间,亦可跨越空间。

读书观后感(篇14)

《波莉安娜》是一个天使带来的故事——告诉我们每天都要高兴并时刻能够怀着感恩的心。如果你出生在一个贫穷的家庭,在教堂长大,你会怎么想?是痛恨?

是厌恶?还是止不住地悲伤,为之哭泣?波莉安娜的回答是:

“我感谢老天没有让我太过于贫穷以至于去偷盗犯罪;我感谢老天没有让我患上严重的肺结核等疾病,至今我身体健康;我感谢老天让我又有机会结实这么多好心的人们。”当波莉安娜不幸出了车祸,她的双脚失去了知觉无法动弹,她却对她的姨妈说:“我很高兴我得的不是天花;我还高兴我得的不是百日咳,我得过那个病,难受极了——我也高兴不是阑尾炎或者麻疹,因为它们会传染的;我更高兴的是我并不是终生瘫痪,我还有机会重新站起来,重新走路。

”你感到惊讶吗?困惑吗?这就是感恩,快乐就是从那颗柔软而又丰富、充满感恩的心开始的。

人生之路是漫长的。在看似无尽的岁月里,平凡的生活总是需要那一幕。不管它是否美丽,它已经存在了。真正能安慰痛苦和灵魂的是我们自己。当遇到或大或小无法挽回的不幸,不要怪罪于上帝,因为像波莉安娜这样怀有感恩之心并积极寻找快乐的人便是上帝留在人间的天使。

既然上帝选择让你遭遇不幸,那么为了感谢上帝,你将修复和装饰不幸,使之成为你生命中美丽的中点。这是痛苦的终点,也是快乐的起点。让不快乐随着时间流逝,让我们怀着感恩的心继续,去寻找珍贵的快乐。

读书观后感(篇15)

这个寒假,我读了一本有趣的故事书。它就是妈妈给我买的《皇帝的新装》,讲的是谎言终将被拆穿的道理。

《皇帝的新装》讲的是:

从前有一位皇帝,他非常喜欢穿漂亮的衣服。为了要穿得漂亮,他想尽了各种办法。他一点也不关心自己的军队和百姓。有一天,来了两个骗子,他们称自己是最高明的织工,能织出谁也想象不出的最美丽的布。而且用它制成衣服还有一种奇异的作用,凡是不称职的人或愚蠢的人,都看不见这件衣服。皇帝信以为真,给了骗子许多钱,让他们织布,而且还让他们用这种布做成衣服,穿着上街游行。其实大臣们都知道这件衣服并不存在,但为了显示自己的称职和聪明,都撒谎了。最后一个不懂事的小孩说出了真相。

读完这个故事后,我觉得那个皇帝实在太虚荣、太爱面子了。他不是一个好皇帝,完全不关心自己的百姓,只顾着穿漂亮的衣服,所以才会被骗子骗了。那些大臣们也太坏了,对皇帝一点也不忠诚,对皇帝最忠诚的只有老百姓。

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