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生活上的自我鉴定

发布时间:2023-09-29 生活自我鉴定

生活上的自我鉴定。

自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总检查、总评价。自我评定应相对简短语言精练结论明确,什么样的自我鉴定比较清晰明了呢?幼儿教师教育网的编辑为您整理的“生活上的自我鉴定”会成为您的学习良师,希望我的建议能够让你有更多的选择和方向让你成功和进步。

生活上的自我鉴定 篇1

在本学年,本人在学习上,严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学 ,态度端正,目标明确,基本上掌握了一些专业知识。除了专业知识的学习外,本人还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的研究生生而不懈奋斗。

在思想上,本人要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书。本人有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的.生活态度和 良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好 出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

生活上的自我鉴定 篇2

自我假期生活评价

假期是我们放松和休息的时间,是远离繁忙工作和学业的时刻。而自我假期生活则是在这个时期内,我们以自己为中心,开展一系列的活动,满足自己的需求和兴趣。这种自我假期生活有着诸多的优点和特点,下面将详细介绍。

首先,自我假期生活能够帮助我们充电。在平时的工作和学习中,我们可能感到精力逐渐消耗,身体疲惫不堪。而假期正是能够给我们提供恢复精力的机会。自我假期生活可以是我们在家中休息和养生,也可以是去外地旅游放松心情。不管选择哪一种方式,都能够帮助我们舒缓压力,重新充满活力。

其次,自我假期生活有益于自我发展。平时的工作和学习,往往让我们过于忙碌,无法充分关注自己的需求和兴趣。而在自我假期生活中,我们可以有更多的时间去追求自己喜欢的事物。这可以是学习新的技能,如绘画、音乐、烹饪等,也可以是读书、观看电影和电视剧,亦或是参加一些兴趣班和文化活动。这样的自我发展,不仅能够开阔我们的眼界,增长知识,还能够提升我们的自信心和自我价值感。

第三,自我假期生活有助于加强人际关系。在平时的忙碌中,我们往往无法与身边的家人和朋友有更多的交流和沟通。而假期正是一个与他们共度时光的好机会。我们可以与家人一起做一些有趣的事情,如一起旅行、一起烹饪美食、一起观看电影等。同时,我们也可以约上朋友,一起举办聚会或是出去玩乐。通过与亲朋好友的交流,我们不仅能够增进感情,还能够得到他们的支持和帮助,让我们在工作和学习中更加顺利。

最后,自我假期生活还能够培养我们的兴趣爱好。在平时的工作和学习中,我们可能由于时间紧迫而无法充分发展和培养自己的爱好。而在假期中,我们有更多的自由时间,可以专注于自己喜欢的活动。这可以是读书、写作、运动、摄影等等。通过专注于兴趣爱好,我们不仅能够放松心情,还能够提升专业素质和技能水平。这对于我们未来的发展和成长是非常有利的。

综上所述,自我假期生活是我们需要充分利用和珍惜的时间。通过在假期中充电、发展自我、加强人际关系和培养兴趣爱好,我们能够更好地面对工作和学习的挑战,保持积极乐观的心态。所以,无论是在假期中还是在平常日子里,我们都应该将自我假期生活融入到我们的日常生活中,享受每一个宝贵的时刻。

生活上的自我鉴定 篇3

一年多来,在党支部精准领导下,在各位领导的关心和同志们的支持下,在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高,更好地完成了本职工作。但是,通过认真的反省,自己在学习和工作方面有很多不能满足的地方。通过批评和自我批评,对照自己的实际,挖掘思想,分析根源,警告自己,修正错误,认识未来,希望工作有利。因此,本人对各方面存在问题的自我分析如下,希望领导和同志们批评。

一、有问题。

1、学习还不够,尤其是系统理论学习还不够重视,学习还浮于表面,尚未达到应有的深度。有时候只顾着一些具体的工作,自觉地挤时间学习不够,闲暇时学习一段时间,忙碌时学习少,结果理论上的问题,特别是新问题的理解不深,理论水平不能尽快提高。

2.对待工作有时只满足认真完成上级领导交付的任务,只是根据上级领导安排的工作,一步一步地说,开拓意识还不够,总是追求稳定的恐怖。因为自己的思想不能解放,所以不能说敢于思考、敢于尝试、敢于突破、敢于冒险、知道困难、排除困难的工作态度和果敢的精神。

3.平时,最大努力做自己的工作,不太在意周围发生的事情,对自己没有关系的事情和没有关系的事情还没有热心,没有积极的事情,没有更加热情地关心大众,没有和其他同志交流,没有热心地帮助周围的同志

二、原因分析。

本人各方面存在问题,原因多方面,有主观因素,有客观影响,有内因和外因,但其根本还是主观因素起作用。

第一,我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度,只能说有求知欲,但没有一定的自觉性,不能说毛泽东思想的立场、观念和方法,研究新情况,分析新情况,解决新问题,考虑问题、工作、工作主观、局限性、片面性

第二,对自己的要求不够高,工作那么忙,工作那么多,时间总是不够,自己做自己的工作就好了,没有积极热情地和同事交流。

第三,开拓进取精神不足,不争先恐后,甘居中上游,成为和平人就行,高起点、大跨度、大发展、先进都与自己无缘。

三、今后努力方向和整改措施。

针对个人存在的问题,我从思想深处寻找原因,在身体力量上下功夫,迅速改善,尽快取得效果,政治上明显提高,思想上明显进步,努力做好经营管理工作。

(一)加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。事实上,要像对待工作一样,制定详细的政治理论学习计划,挤出时间执行,通过学习,不断用马列主义毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,提高分析问题解决问题,别是非能力,与实际结合,指导实际工作。

(二)克服时间困难,尽量积极关心员工,与其他同志交流,热心帮助周围同志分析具体情况,有目的地想办法,帮助解决实际问题。

(3)我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,自觉加强管理能力,学会在工作中善于总结和观察,提高开拓创新意识。管理能力是每个管理者的立身之本,要加强事业观念、自律观念,经常自我调查、自我调查、自我警察、自我激励。

总之,在日常日常的组织活动中,通过学习,自己寻找,大众提出,上司提出,互相帮助,在思想深处认真反省,提倡从我开始的精神,不强调客观,高标准,严格要求从眼前开始,从自己开始

生活上的自我鉴定 篇4

对于师范生来说,实习让我迈出了教师生涯的第一步,同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。

在实习中,让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体,充分调动他们的学习主动性和积极性外,还必须积极使用行之有效的教学方法,这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点,在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼,调动他们的学习积极性,多与学生互动,比如尽量多抽取学生起来回答问题,尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外,在试教过程中,要主要以学生为主体,否则,教师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立思考,主动获取知识的能力。就如授人以鱼,不如授人以渔的说法。同时,兴趣是最好的老师,在培养学生兴趣以后,才能让学生真正意义上爱上物理课,让学生自愿去学。

在真正课堂教学中,毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生,总免不了紧张,差点连话也讲不出,而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。我也想过把大学所有学过的知识,所有平生知道的知识都用上,但真正上了讲台以后,才发现自己的知识是如此缺乏,除了本身的怯场以外,也跟自身知识储备有限有关。尽管在课下我已经花了很多时间来准备,认真写教案,查资料,讲课以后,我才发现,教案与课堂的差异那么大,教案毕竟是死的,课堂上,每个学生对知识的理解不可能一样,你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时,学生也在影响你,改变你的观点。但是很幸运的是同学们都非常认真,也都非常配合,给我鼓励,感觉并不是实习老师在给他们上课,而就像他们自己的老师给他们上课一样专心,我也慢慢克服了紧张的情绪,不断改变自己的教学技巧,上网查阅资料,冷静地投入到教学中,一步一步进步,真正去面对这些如饥似渴的眼睛。

在实习班主任的过程中,让我深刻体会到了作为一名班主任的不易,尤其是担任初中年级的班主任,工作很琐碎,很繁杂。由于初中年级学生的心智还不成熟,在生活和学习,纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛,因此,班主任除了要教好自己的那门功课外,更要增加很多其他方面的工作,如果课前纪律工作,办理板报,班主任讲话等等。最重要的一点事班主任还担任了思想品德工作课程的老师和家长的联络。在担任初中年级实习班主任的过程中,由于该阶段的学生都是90后的孩子,基本上都是独生子女,没受过什么挫折,吃过什么苦,心灵都还比较脆弱,但又较早接触网络文化,思想比较早熟,因此作为他们的班主任,必须要用爱去开启学生的心灵,经常与学生进行沟通,对于特别顽皮的学生,更要采取好的态度来教育,因为你态度越是强硬,他也许还更反叛,另外,我还利用课间休息的时间跟学生交流一些网络上健康新奇的东西,让学生信任老师,才会多与老师谈心,师生间敞开心扉,只有真正了解了学生的内心世界,才能收到更好的教育效果。

以上就是我对自己实习期间的一些评价,实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了,它只是说我们初步具备了一名教师的基本素质,这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强。我今后要走的路还很长,不仅关系到我们工作本身,还有一名作为人名教师的社会责任:传道授业解惑。实习的时间说长也长说短也短,在这一段时间里我收获了知识,收获了经历,收获了指导老师的关爱和教诲,同时更收获了学生间建立起来的深厚感情,在此,我想对你们说一句“谢谢你们”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我会继续努力争取成为一名合格的人民教师!

总的概括起来,我的实习生活包括以下几个部分:

从9月20日到9月30日是我们的见习阶段,因此这期间我们的主要工作是听课,做一些听课记录。那几天赵老师上的主要是文言文。对于文言文的教学赵老师主要采用了朗诵法和讲解法。在赵老师的课堂上我们丝毫感觉不到文言文的晦涩与枯燥。相反,赵老师声情并茂的讲解更让文言文的课堂妙趣横生,其乐融融。我也曾在心里暗暗遐想,要是能够选择,我真想在赵老师的课堂上当一年学生。

见习期间我们就开始了教案的准备。我的第一课是鲁迅的《记念刘和珍君》这篇课文。我初步设想是用三个课时来完成,虽然三个课时我自己也感觉有点紧巴巴的。但看到小组里其他同学几乎都是花两到三个课时来完成这篇课文的教学的。我开始有点不太自信自己的教法,怀疑自己这样安排是不是效率低下、没能很好地给文章提取重点的表现。后来经过与赵老师的联系请教之后,赵老师建议用至少四课时来完成教学任务。因为鲁迅的文章语言颇为含蓄,而且逻辑十分严密。只有在老师的细心点拨下,学生们才能掌握它的言外之意,味外之旨。这时我意识到课时多少并不是最主要的,让学生掌握文章的内涵,培养学生思考问题、解决问题的能力才是根本。就这样,我开始坚定自己的教法,开始了第一篇课文教案的准备。

生活上的自我鉴定 篇5

两年的校园生活的自我鉴定范文

两年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及社会交际能力等都有了质的飞跃;让我更加懂得了除学习以外的个人处事能力和交际能力的重要性和必要性。大学生活与社会生活是相互映射的',所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、提高,才是我们当代大学生的主题。

在学习上,我对知识有着热切地追求,因此认真努力地学好各门学科是我对自己的基本要求。通过系统化、理论化的学习,我学到了很多的知识,现已较全面、系统地掌握了本专业的基础、理论知识,具备了基本的问题分析能力、判断能力及处理能力,并具有着大学生应有的英语水平、计算机运用水平。同时也在努力地拓展自己的知识面,培养自己其他方面的能力。严谨的学风和端正的学习态度塑造了朴实、稳重、上进的我。

在工作上,我积极参加各种社会实践工作,运用所学知识去完善自己的社会实践能力;坚守诚实守信的信条,具有较强的工作责任心和社会责任感,同时也有团队合作精神。勤奋拼搏、刻苦好学,踏踏实实地学习了所开的全部课程知识,并取得了优异成绩。

人生路途遥远,在竞争激烈的当今社会,未来不乏荆棘丛林,只有扎实的专业知识、过硬的实际运用能力和问题分析及处理能力,才能得以大展宏图。

虽然自身也存在着一些不足之处,但在今后的工作中,我会不断地去修整和完善自己。总之,在这两年的校园生涯和社会实践生活中,我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下了坚实的基础。自信来于实力,我相信自己。

生活上的自我鉴定 篇6

本人于20xx年10月参加了党校举办的第四十一期入党积极分子培训班的学习。本人始终以饱满的热情、积极的态度自觉主动地参加学习和实践,认真遵守培训班的课堂纪律,在按时参加学习、实践以及集体研讨活动的同时,与课后自学有机结合。现就本人进入党校学习以来各种方面的情况作如下:

学习过程中,通过老师们对马克思主义、中国特色社会主义理论体系等的讲解,以及对党员的条件、义务与权利、信念和十七大精神、意义的学习,提高自己对一些重大现实问题的理解和认识。虽然学习和研讨的时间不长,但个人的马克思主义的理论素养和素养得到明显提高。对自己加强党性修养,切实提高运用马克思主义的立场、观点、方法分析解决问题的能力等方面很有帮助。

通过对理论的学习以及实践,感觉到作为一个党员至少应该做到:一是坚持全心全意为人民服务的宗旨;二是密切联系群众;三是勇于承认和改正自己的缺点和错误,敢于同一切错误思想和不良倾向作斗争。在看了几个视频之后,特别有感触,赵所长是全心全意为人民服务并且身处群众当中,所以他不仅是个好,也是个好党员!不过老师说的很对,我们也许就不会很伟大,但至少做好自己该做的事。

进入党校学习后,老师们的讲解让我在原有认知的基础上对党有了更深入和真实的认识。我上课努力听讲,尽量消化自己学过的知识。党校学习结束之后,我将会以严谨的态度继续学习党的知识,关心时事和党的政策;同时,平时从小事做起,踏踏实实地来,尽量用党员的标准来要求自己。

在本次培训学习期间,本人无旷课、迟到、早退现象!

生活上的自我鉴定 篇7

在中专期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织能力。

我觉得学生还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不是放松。我认为好的学习方法对学好知识有很大的帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一份收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹,只要你有决心没有什么是不可能的。在当今这个发展迅速的时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落后。学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。在参与学校活动的过程中,我结交了很多朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。

即将踏入社会的我,除了理论知识之处,经验与阅历还很不足,更多的还需要我在以后的工作中不断提高和完善自我。正所谓人们常说的“活到老,学到老”树立终身学习的观念对于每一个从业者来来说是一件十分重w的事,我们更该学习世界先进技术,才不会成为新时代的落伍者。

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学生鉴定的自我鉴定


自我鉴定,是对自己的总体情况进行全面系统的分析、评价、研究等。自述文章应简单明了言简意赅结论准确,探索“学生鉴定的自我鉴定”是一次非常有趣的旅程请一起加入我们,必定会发现对你有意义的内容。

学生鉴定的自我鉴定(篇1)

大一学生学期末自我鉴定

大一一年以来,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。

在学习方面,众所周知,学生的任务主要就是学习,在为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,均取得较好成绩,综合量化成绩名列班级前矛;同时,在大一上学期就把英语四级通过了,并参加了六级考试,积极为自己的目标而努力奋斗

在思想行为和生活的方面,我作风优良、待人诚恳、诚实守信,乐于助人,能较好处理人际关际,处事冷静稳健。并养成了良好的生活的习惯,生活的充实而有条.,有严谨的生活的态度和良好的.生活的态度和生活的作风,积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,

学习之余,我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动,我每天都坚持跑步,还经常和同学一起去打篮球等,同时注意发挥自己的特长,例如,我喜欢打乒乓球,积极参加校系开展的相关比赛。

不足之处就是人际交往能力有待提高,我在今后的学习生活的中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。

无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。 不断实现]自我的人生价值和追求的目标的一年。

学生鉴定的自我鉴定(篇2)

我是一个对学习比较主动的人,在学习方面我也做的比较认真,有些事情还是应该要认真一点,过去的很长的一段时间都是这么过来的,我也是希望自己能够坚持去搞好自己的学习成绩,这三年来很多方面我都是非常端正自己的心态,以后不管是做什么事情都应该坚持下去,我对自己的`专业知识也是比较认真的,过去一段时间以来的学习当中我愿意去接触这些,让自己努力搞好学习成绩,我也是希望在这方面能够做的更好,在学习当中我一直都知道这些都是可以做得更好的,不管是在什么样的环境下面都应该努力去搞好学习,我现在也是非常清楚自己的工作方向,我能够深刻的认知到这一点。

三年的中专生涯,我也能够清楚的意识到不足之处,我也一定会提高自己的短板,在以后的学习生活当中让自己更加的强大,我会坚持去做好自己,感激三年的学习生活,感激这点点滴滴。

学生鉴定的自我鉴定(篇3)

本人热爱祖国,热爱人民,我感到万分激动。希望有朝一日在这个先进组织里,我将用我的实际的行动,扎实的工作作风,认真的工作态度努力工作。为了自己的理想,全力以赴,鞠躬尽瘁,奋力拼搏。

在中专学习的几年时间里,经过不断学习,取得了不错的成绩,专业学习上,都有不同程度的提高。我一直都很注重我的专业学习,因此,在会计专业的学习中,认真做好笔记,课后认真完成作业,通过自己的努力,我完成了自己的学业,并通过了成人大专的考试。

为了提高自己的综合素质,我参加了学校两委会的纪检部、青年志愿者等部门,通过部门的锻炼,使我积累了许多宝贵的办事经验。

学生鉴定的自我鉴定(篇4)

大二的生活已经过去了一个月了,这一个月过得不如人意。自己的自制力太差了,就像台风下的一颗小树,那么的简单倒下。我只有说一句话:“生活不能在这样连续下去了,再走下去只有死路一条。”

学校后边有许多网吧,每当自己从它面前经过总是会不经意的看一下。他们大部时间是在联机打魔兽,我不会玩那种嬉戏,听着那种声音我很反感,甚至恶心。我不明白为什么有那么多的人完那种嬉戏。他们说,那是战略嬉戏。我觉得一个真正有战略眼光得人是不会把大把大把的时间花在打嬉戏上的。固然我也玩嬉戏,而且玩的时间不必他们少。所以说,我也是一个没有战略眼光的人。为了让自己成为一个能够算得上胜利的人,我必需转变现在的生活。想来想去还是给自己定一个规划吧,虽然这已经不是第一次,但人就是这样。所以我制定了我的大二学习规划书。

1、从明天早上开头。好好学习,失败也好胜利也罢,那都已经过去了。自己能把握的只有将来!早上5:30起床去小树林读我的专业课本。

2、开学以后尽量保证当天的作业当天完成,假如由于晚上有课不能完成的。其次天肯定要抽时间做完。晚上回宿舍以后没有正常的事不能用他们的电脑,这一学年自己好好学习拿到奖学金自己买一台不是更好么?

3、每一月要给家里打一次电话,不要让妈妈太担忧自己了。

4、无论风吹还是雨打,自己都要坚决不移执行这一规划。为了决心做好这份规划,必需常常长时间的思索以下的问题:

(1)了解自己个方面的状况。能够了解自己深在的人只有自己,人只有战胜了自己才能打赢外物。

(2)明白自己的身份及该身份下的任务。正常的人都至少有一个身份,他的.行动就应当受到这社身份的限制。而学生的责任就是学习,不仅是学习而且还是有效的学习。制定的主要规划及其目标也应当以身份为主。目标可以分为终极目标与子目标之分,当前的奋斗方向是子目标,而大脑也不能遗忘终极目标并且要时刻记住它。只有实现了子目标才有可能实现终极目标。

(3)必需知道要实现终极目标是漫长而困难的。这就是说不能急于求成,遇到阻碍要正确的面对而不能够自暴自弃。失落是允许的,但长时间的失落却是可耻的。

(4)朋友是最重要的,不能用任何借口遗忘朋友。学问是随时都可能遇见的而朋友这是难的,朋友是一辈子的事情,不行以马虎半点。

(5)这些“话”是不完善的,是要在实践过程中不断补充的。学习是人一生的事的,很明显随着时间及实践的推动,我们的学习方面会消失很多的问题,其对策也就要补充。补充不是目的,而是为了完善自己求知状态的一种手段。

学生鉴定的自我鉴定(篇5)

三年中专学习,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动能够认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自我的交际能力,学到别人的长处,认清自我的短处。

我喜爱体育,体育成绩一向很好。可是经过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。

这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自我的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自我的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自我的',答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳,也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。正因为如此,我把自我的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。

学生鉴定的自我鉴定(篇6)

兼职种类多,技术含量低

大学生选择兼职的种类较多,但多为派传单,服务员,工厂生产线工人,促销员,家教等,其中派传单和服务员更占46.39%以及35.05%,这些兼职的技术含量偏低,未能使大学生们从兼职中学到更高层次,更有深度的知识。

没有协调好两者的时间

在大学期间,我们还是一个学生的身份,应当以学业为重,不能主副业不分,为了兼职耽误学习了。

与专业相关程度低

同学们选择的兼职大多与自身所学的专业并没有什么关系,兼职中并没有用上自己所学。

安全问题

关于大学生在兼职过程中权益受侵害的现象也是屡见不鲜,例如:网上兼职受骗,工资被坑,个人信息泄露等等。

权益保护意识弱

在权益受到侵害时,有些同学抱着多一事不如少一事的想法,忍气吞声,自认倒霉,而不是通过正确的途径来维护自身的合法权益。

学生鉴定的自我鉴定(篇7)

当前县乡水利工作存在问题及对策

随着经济体制改革的步步深入、市场经济的发育完善,以及农村税费改革政策的实施,县乡水利工作在新的形势下面临许多新的挑战,存在一定的问题。日前,笔者对汉寿县水利工作现状进行了深入调查,探讨了当前县乡水利工作中存在的难点及对策,以期抛砖引玉,推动水利建设,加强水利管理,稳定水利队伍,实现县乡水利建设可持续协调发展。

当前,制约县乡水利建设发展的主要问题:

(一)水利建设任务艰巨。主要表现在四个方面,一是堤防工程加固任务重,大堤培修尾欠大,以汉寿县为例,按照省定重点堤垸堤防建设标准,沅南和西湖两大垸尚有26公里临洪大堤欠土方280万方。该县城市防洪工程从开始建设以来,还有33处工程因资金不能正常到位而未启动。二是排灌工程问题突出。主要是设施老化严重、效率普遍降低、维护费用过高,目前汉寿县还有20%的电力排灌设备是上个世纪六十年代建成的,尽管国家每年给该县下达300万元左右以工代赈资金用于改造和维修,但也是杯水车薪,仅能满足坡头电排等三大排和部分中型电排的需要,无法顾及陈旧设备的更新改造;三是蓄水工程供水不足。工程蓄水容量整体偏少,而且山丘区有一半左右乡管水库是带病运行。四是渠道工程淤塞严重。特别是在湖区,由于水系复杂,渠道数量多、距离长、疏挖任务繁重。

(二)水利管理水平下降。上个世纪,汉寿县水利工程的管理有过辉煌的历史,西湖垸的大堤管护被列为省洞工局堤防管理的样板,

岩汪湖大电排评为全国先进泵站和园林泵站。近些年来,随着市场经济的发展,水利行业失去了政策优势,不论是县管工程,还是乡管工程,整体管理水平下降,尤其乡村管工程,随着乡镇机构改革的推行,压编压人,有些山丘区乡镇由于水利管理人员偏少 ,无法满足工程管护需要,有的水利工程只能委托附近的村民看管,有些乡镇的水利设施被盗现象严重。

(三)水政执法缺乏钢性。由于法律宣传不到位,执法力度不够大等原因的影响,全县一、二线堤防管理范围内还存在违法房屋,河湖洲滩还有部分扫障 任务没有完成。尤其是按照《水法》、《防洪法》、《河道采砂管理办法》等法律规定,许多该收的费用没有收起来,执法阻力多,收费漏洞大。去年,全县水政收费仅占可收费用的30%左右。

水利无小事,要解决当前县乡水利工作中存在的问题,加快水利建设科学发展步伐,提高为农业生产、农民增收保驾护航的能力,必须抓好以下四个方面的工作:

1、拓宽渠道,办好“五种水利”。面对新的形势,作为县乡水利部门要有一个全面、科学、合理的建设计划,要从全县大局出发,用科学发展观指导和组织水利建设,加强乡镇之间的协调,确保工程的长期效益,拓宽投入渠道,办好“五种水利”:一是政策水利,从争取国家直接投资、争取国家政策支持、发挥地方财政资金的引导作用等三个方面着手,发展县乡水利事业。去冬今春,汉寿县采取以奖代投、四两拔千斤的方式,投资26.4万元,用于水库除险专项整治,按15%

以奖代投,引导乡镇投入 资金176万元,整修乡村水库43座,创下近年同期新高;二是资源水利。就是把水土资源变成水土资本,充分利用水土资源的优势,用市场无形的手推动水利建设。去年汉寿县罐头嘴镇将渠堤经营权转让给农民植树,此举不仅疏通了渠堤,而且泄土用于筑宽渠堤后,机耕道延伸到了田间地头,有利于水土保持,延缓渠道淤积速度,实现了生态水利,达到了水通、路通和田园绿化三赢的效果;三是民营水利。鼓励农民投资兴修小塘小坝小机埠,实行谁修谁有,自修自用,受法律保护,使山塘水库经营管理从难以为继转变为“有钱投入、有人管库、有水灌田、有利可图”的新局面。四是引资水利。就是通过招商引资,借鸡下蛋,开发水利资源,建设自己无力新上的水利项目;五是自愿水利。通过村民自愿,联手筹资,建设水利、改善生产条件。应该说,办好“五种水利”是新的历史条件下,把传统水利的坚持继承和发展创新辩证的统一起来,把资金投入资产化、水利运作市场化、水利资源资本化,是当前水利工程走出困境的多元化新路子。

2、活化机制,管好“三级工程”。首先是县管跨乡受益的重点工程。要严格按照《水利工程管理单位定岗标准》和《水利工程维修养护定额标准》(试点)方案,由县水利部门、堤垸水利会统一管理,并按照“铁路警察、各管一段”的办法,逐堤逐段逐点制定详细的运行养护、维护使用、抗洪度汛方案,定岗定员定责,实行岗位工资制,建立管好有奖、失误受罚的奖惩机制,定期考核、兑现奖惩,使县管水利工程工作有质的提升。其次是乡管工程,由于乡镇条件差异大,

只能根据实际情况,确定管理形式。汉寿县洲口镇把村内受益的小型机埠全部下放为村管,电费支出、维修资金、机手工资按“谁受益、谁负担”的原则,由村内自行解决。而该县的聂家桥乡采取乡水管员承包水库,水库灌溉用水视同抗旱 电排抽抗旱水一样按方收费,基本上解决了水利管理费用问题。由此可见,乡管工程的管理形式只能是多样化、合理化,无法制定固定的模式;再次是村管工程,要大力提倡实行产权制度改革,按照能卖不股、能股不包、能包不租的原则,采取拍卖、租赁、承包等多种形式,转让经营权、产权,完全按市场化运作,政府只负责价格核定和技术指导。

3、强化改革,保障水利经费。这是缓解水管单位矛盾,稳定水利队伍,发展水利事业的重要保证。人浮于事,经费紧缺,一直是制约县乡水利建设发展的瓶颈问题,要解决这个问题,必须从三个方面加力度,一是深化堤垸、大电排管理体制改革。关键是通过人事制度改革,建立一支精简、高效的水利人队伍。去年来,汉寿县采取因事设岗、因岗定人、双向选择、竞争上岗、合理分流等办法,大力推进“两垸三排”人事制度改革,精简、分流人员达 327人,占改革前在编总人数的55%,年减少开支310多万元,有效地缓解经费压力。同时,竞争上岗人员的整体素质、工作责任感、工作效率大幅度提高。在解决水利经费来源的问题上,可以按照“谁受益、谁负担”的原则,运行耗用的电费应由排区负担,堤垸管理单位、大电排人员工资、维护开支由政府负担组织来源。二是改革乡管电排收费办法。乡管电排的收费一直是乡镇比较头痛的事情,为了解决村组农民拖欠或用债权

抵交电费的'问题,可以将农排电费与照明用电捆绑,由乡供电所在收取照明电费时一并收取,专户储存,专款专用。汉寿县沧港镇去年在3个村推行水电费与照明费同步收取的试点,效果明显,基本上做到了足额征收。三是抓好改制工程收费。对实现产权制度改革的水利工程,各级领导部门要维护承包人或受益人的权益,在充分考虑运行成本、基本维护费用和人员工资等各方面因素的基础上,由物价部门核定水价,要做到既不加重农民负担,又要保证有一定的发展后劲,同时协助或帮助收取水费,保护积极性。

4、硬化措施,加大执法力度。具体来讲是“三抓”:一是抓法规宣传。要采取电视、广播、会议、宣传标语等多种形式,加大水法规的宣传力度,使广大群众从知道水法规到了解水法规,最后能自觉遵守水法规,创造依法治水的良好氛围;二是抓水事案件查处。要加强与司法部门,尤其是法院与公安部门的协调,借助法律武器,严厉打击破坏水利工程和水事环境的违法犯罪行为,提高水政执法力度;三是充分利用资源。要用活、用足、用好法律法规,加强部门协调,减少行政干预,依法行政,依法收费,变政策资源优势为经济优势,保障水利建设和防汛抗灾顺利进展,保障水利单位运转和人员待遇,为水利工作充当坚强的经济后盾。

学生鉴定的自我鉴定(篇8)

大四自我鉴定1

四年的大学生活充实而紧张,我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里,我始终坚持“天道酬勤”的原则,一日三省,自信品格的日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,光荣地加入了中国共产党。在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”。

本着学以致用,实践结合理论的思想,在年暑假,我在__酒店实习,通过做服务生的工作使我更加深刻认识到,一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大:对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对,用感恩的心来面对周围的世界,其实生活很美好!回顾过去,自己仍然有不少缺点,如创新能力还不够强,有时候不懂得坚持,但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力,争取做到各方面都具有新素质的人才。

我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。

我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人的敌人不是别的什么人,而是他本身。我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。

大四自我鉴定2

大学四年是我人生最珍贵的时光。在这四年内,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研专业知识。学习勤奋刻苦,成绩优秀;关心同学,热爱集体。有奉献精神,诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。不足是专业知识需要更进一步提高,应该更广泛地扩展知识面。今后我一定发扬刻苦耐劳精神,克服不足,努力工作努力学习,争取更大进步。四年的大学生活让我在各个方面都提高很多,以下就是我对这四年大学生活的自我鉴定。

在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完整、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

思想方面,通过大学四年学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊师敬长,团结同学,由于种.种客观条件的限制,我的思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地运用世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

学习方面,我努力认真地学好每一门专业课,基本掌握了心理学方面的一些基础知识以及心理咨询方面的一些实用技巧与技术。在校期间,我非常注重英语和计算机方面能力的培养,通过了全国英语四级考试。同时,我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,能够熟练运用office软件。四年的大学学习生活虽然即将结束,但并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。

工作方面,我积极参加各种实践活动。大学四年中,我参加了不少的校内活动和社会实践活动。参加校内的活动可以认识更多的同学,增加了与其他同学交流和向其他同学学习的机会,锻炼了自己的交际能力。利用寒暑假和节假日,我参加了一些社会实践活动,做过志愿者、促销员、调查员等等。这些各式各样的社会实践活动锻炼了我的口才和交际能力,大大提高了我为人处世的能力和综合素质,为我今后的工作打下了坚实的基础。我会继续努力学习,不断充实自己,完善自我。

身体和心理方面,大学四年里,我积极参加学校、系和班级里组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,我锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展需要。日常生活方面,我能够与同学和睦相处,互相学习,共同进步。

对于一名大四毕业生来说,离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这大学四年学习生活的鉴定,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的每一步。

大四自我鉴定3

光阴似箭,四年的大学生活过去了。自从进入大学就读以来,一向以严谨的态度和用心的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竞争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的。重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上,要求用心上进,热爱祖国、热爱人民,遵守国家的法律法规及各项规章制度;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观、价值观和世界观。在学习上,严格要求自我,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。同时,我更加注重理论知识与实践的结合,以使自我能够更从容的迎接社会中激烈竞争的挑战。

在工作上,作为一名学生干部我一向秉持从学生中来到学生中去的心态,并以此为目标要求自我。工作中认真负责,有较好的组织潜力,在担任班级组织委员和宣传委员期间,工作踏实,任劳任怨,职责心强,出色完成各项工作,得到老师和同学们的一致好评。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,以严谨的生活态度和良好的生活作风要求自我。为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自我的良好处事原则,与同学们相处和睦;用心参加各项课外活动,从而不断的丰富自我的阅历。

四年的大学生活,使我的知识水平,思想境界,工作潜力等方面都迈上了一个新的台阶,此刻我已经做好了准备全身心的投入到社会的搏击中,我将以饱满的热情,坚定的信心去迎接新的挑战,征服一个个的高峰,实现自我价值和社会价值。

大四自我鉴定4

悄然溜走的岁月,转瞬即逝的年华。转眼间大四生活就要结束了,离校之前,该好好的给自己作个鉴定。

回顾过去,在学校、老师与同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践、文体活动,在这四年的大学生活里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。

在政治上,我有坚定的政治方向,积极上进,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观与价值观。

在学习上,凭着对知识的渴望与追求,我一向严于律己,勤奋好学,成绩优异,连续三年获得校奖学金。平时我还非常注重英语能力的培养,涉猎了大量英语方面的课外书,并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间阅读了大量文学名著,拓宽自己的视野,并自学各类与平面设计相关的软件,以进一步完善与本专业相关的知识体系。

在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,结合自身特长,我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛,并获得奖励,为学校争光,得到了学校、老师与同学们的认可。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。

当然,我也有自己的不足之处,那就是做事有时候会优柔寡断,不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,继续努力,不断进取,以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。

对于一名大四毕业生来说,离开校园踏入社会开始人生的新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的鉴定,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。

学生鉴定的自我鉴定(篇9)

作为一名学生,在我们的生活中学习是必不可少的一部分。学生自我鉴定生活学习,可以说是一个很重要的过程。这不仅是为了提高自己的学习能力,更是为了塑造自己的人格魅力。


学生需要对自己进行全面的自我鉴定。这包括学习习惯、性格特点、兴趣爱好等方面。通过对自己的认真分析,学生可以发现自己的优点和不足,并且可以找到改进的方向。比如,如果自己有拖延症,就可以制定一个合理的学习计划,以提高自己的学习效率。


学生可以通过生活学习来提升自己的综合素质。生活学习不仅仅是指学习知识,更是指学习如何与人相处、如何处理各种矛盾和问题。学生可以通过参加社团活动、志愿者活动等方式,培养自己的领导能力、沟通能力和团队合作精神。这些都是在书本知识之外的宝贵财富。


学生还可以通过自我鉴定生活学习,激发自己的潜能。每个学生都有自己的特长和兴趣爱好,只要找到了自己的热情所在,就可以迸发出无限的能量。比如,如果某个学生喜欢音乐,就可以利用课余时间学习乐器或者参加学校的音乐比赛,展示自己的才华。只有不断挑战自己,才能不断超越自我。


学生自我鉴定生活学习还可以帮助学生树立正确的人生观和价值观。在这个多元化的社会中,学生需要不断学习、不断成长,才能适应社会的变化和发展。只有拥有正确的人生观和价值观,才能在人生的道路上走得更加稳健。


学生自我鉴定生活学习是一个持续的过程,需要不断地反思、总结和改进。只有不断提高自己的学习能力,才能拥有更加美好的未来。希望每一个学生都能够珍惜这个过程,找到属于自己的学习之路。

学生鉴定的自我鉴定(篇10)

大学生活四年飞逝,如今回首往事,我不禁沉思反观自身的过去,也为未来祈愿着满怀期待。即将迈入社会门槛的我,对于未来的挑战与锤炼怀有满怀向往。

深知生命之重,自我奋发图强,从进入校园的那一天起,我始终领受着良师精心的指点与教诲。在坚韧不拔的努力下,我逐渐成为一个具备社会适应能力的大学生,为自己与将来做一个知识型的社会主义建设者打下了坚实的基础。

工欲善其事,必先利其器。在求学期间,我认知到学而知不足,不断挑战自我,拓展视野,学习吸收专业课程之外的知识。这让我对专业理论知识和行业发展方向有了更深入的了解,奉献医学事业将是我终身不懈的职业准则。

为提升个人实力和素质,我埋头苦读,协作共事,丰富课外活动,不断挑战自我。这一切让我的实践能力和社交能力都获得了极大的提高、获得了来自老师与同学的认可。当优秀的`班集体增强责任感,可爱的同窗启示如何协作合作,而导师的教诲为我的成功指明了方向。

充实而美好的校园生活丰富了我的见识,亦让我更懂得学习、生活、做人。xxx学院让我成长、独立自主,培养自信。将来,我志愿将一生倾注于医学事业,实现我的人生与社会价值。

学生鉴定的自我鉴定(篇11)


学生成长过程中,综合档案是记录学生学习、生活和发展的重要素材。通过综合档案,学生可以客观地了解自己的优势和不足,并进一步提升自己。作为一名学生,我经过认真的反思和总结,给自己进行了一次综合档案的自我鉴定。


在学习方面,我一直保持了良好的学习态度和积极的学习动力。我深知知识是人生的基础,因此我努力学习各门学科知识,并取得了较好的成绩。在语文方面,我具备良好的阅读理解能力和写作能力,能够准确理解课文内容并进行有条理的表达。在数学方面,我有较强的逻辑思维能力和数学运算能力,能够灵活运用所学知识解决实际问题。在英语方面,我通过大量的阅读和听力训练,提高了我的英语能力,能够进行简单的英语口语交流。我还参加了学校的辩论队和模拟联合国活动,运用所学知识进行实践,并取得了一定的成果。


我也存在一些不足之处。在学习上,我有时会对一些难题感到无助或者缺乏耐心,导致学习效果不佳。在某些科目上,如化学和物理等理科课程,我对一些抽象概念的理解还不够深入,需要更多的努力和实践。我的时间管理能力较差,经常会被琐碎的事情耽误了学习时间,造成学习效率低下。在性格方面,我有时过于内向和不善于表达自己的想法,需要更加积极主动地与他人交流和合作。


在生活方面,我注重养成良好的生活习惯和健康的生活方式。我每天保持充足的睡眠时间,并定期锻炼身体。我喜欢读书、绘画和音乐等艺术活动,通过这些活动丰富自己的情感世界和审美能力。我还积极参加学校组织的社会实践活动和志愿者活动,增强了自己的社会责任感。


在生活方面,我还存在一些需要改进的地方。我对自己的个人卫生管理还不够严谨,有时会忽视健康饮食和个人卫生习惯。我有时会对一些事情过于计较,过于执着,导致心情不愉快,影响了自己和他人的心情。在家庭关系方面,我需要更多的沟通和互动,与父母之间保持良好的沟通与理解。


在发展方面,我积极参与各类社团和俱乐部活动,拓展自己的兴趣爱好和交际圈。我喜欢参加学校的演讲比赛和辩论赛,通过这些活动培养了自信心和演讲能力。我还参加了音乐培训课程,并加入了学校的合唱团,提高了自己的音乐修养和团队合作能力。我也积极关注社会新闻和时事热点,增加自己的社会意识和培养独立思考的能力。


在发展方面,我还需要加倍努力。我有时会因为害怕失败而不敢冒险,错失了一些发展机会。我需要更加主动地主动参与社会实践和志愿者活动,拓宽自己的眼界和社会经验。


小编认为,通过这次综合档案的自我鉴定,我对自己的学习、生活和发展进行了客观的评估和分析。我深知自己的优势和不足,并制定了改进自身的计划。在未来的学习中,我将更加注重对知识的理解和应用,不断提升自己的综合素质;在生活中,我将更加注重个人卫生和与他人的良好关系;在发展中,我将更加积极主动地参与社会实践和拓展自己的兴趣爱好。相信通过自己的不断努力与进步,我能够成为一名全面发展的优秀学生。

毕业上的自我鉴定


自我鉴定是指在某个时刻对自我的一种反省与思考。写作自评应该简洁明了结论精准言简意赅,什么样的自我鉴定比较清晰明了呢?希望这份“毕业上的自我鉴定”能够达到您的期望令您满意,以下提供一些关于此问题的建议和解决方案供参考。

毕业上的自我鉴定 篇1

通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。我成为不仅有知识还有这一颗永远求真求实的心的有志青年,让我能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值,相信我所学的知识会对接下来的找工作面试中发挥到作用,让以后工作和生活都充满阳光。我会继续努力,爱拼才能赢得更精彩。面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,自我约束能力也有明显的增强,生活的自主能力也有了进一步提高,并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。

毕业上的自我鉴定 篇2

本人崇尚朴实质朴的生活作风。在大学期间,养成了良好的生活习惯。比如从来没有无故夜不归宿。平时比较平易近人,对人态度友好,与同学和朋友的相处融洽。我一直相信,生活源于坚韧的信念。只有具备坚强的意志,才能面对生活中出现的各种困难和挫折。因此,个人的生活独立性和自理能力比较强,很多事情都力求自己解决,尽量不让别人帮忙。

为人随和,诚实,性格坚毅是我的优点。只要决定去做一件事,必定会认真的去完成。从来都不喜欢和一些虚伪的人交往,虽然不能改变别人,但可以时常勉励自己坚持原则,为人诚实守信。

毕业上的自我鉴定 篇3

本人在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾两年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:

学业方面。我的研究方向为虚拟现实和仿真技术,主要研究兴趣为三维模型的简化与网络传输。学术思想活跃、学习目的明确,态度端正、学风良好,勤奋学习,刻苦钻研,成绩优秀。在所选的研究生课程中,成绩全部为优良;在国际会议发表了学术论文两篇;在导师的指导下,参与了两个科研项目并在项目中独立负责一个模块,使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。

工作方面。我曾任测绘遥感信息工程国家重点实验室研究生会副主席、实验室政治协理员。在担任副主席期间,组织了多场晚会、联谊会、弘毅讲堂系列学术讲座;成功策划了首届“学术科技节”活动、组织了本室的学术之星评比,推荐、协助钟艳飞博士参加校级选举并荣获“十大学术之星”称号。我的工作积极性和组织协调能力也得到了认可,被评为“优秀研究生干部”。作为政治协理员,积极的配合分管党务工作的老师、指导和协调各班党支书开展工作,出色的完成了任务。

其它方面。研究生的确应该视学术为生命,但是综合素质的提高是最重要的。我组织和参与了实验室的系列体育赛事,并获得了不错的名次;积极参加学校的辩论赛。坚持听一些社会、文化等领域的名家讲座,提高自身的修养。业余时间爱好摄影,作为青年志愿者参与了国际学术会议的拍摄工作并负责实验室重大活动的摄影任务;在摄影专业杂志发表文章一篇。

本人在研究生阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的两年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

从本科毕业到走入研究生的教室,再由研究生的教育中走进社会,虽然短短几年,却是我人生中最大的财富,它将伴随着我的一生,渲染着我的思想,引导给我方向,传递给我力量。在进入研究生学习之前,我就暗自下定决心,要把握住任何机会锻炼自己,多积累实践经验和教训。

学习上,在LCF导师的教导下,深入研究了石家庄市科技局的基金项目——石家庄市企业自主创新能力建设研究,通过各位老师的帮助和自己的努力,项目进行有条不紊,指标设计有效,提出的对策建议切实可行。在此期间,我的学术研究水平得到了提高,经济学和管理学知识十分融洽地结合,达到了提高自我素质、深入社会实践的目的。

在今后的社会生活中,会面临更大的挑战和机遇,我已经做好了准备,迎头而上。我会继续学习,不断进取,勇于开拓,直视困难,校正缺点,实现更高的社会价值。

毕业上的自我鉴定 篇4

本人具有优秀道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,不断提高自己的政治觉悟和道德修养,严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。同时我遵守社会公德,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

在专业学习方面,我学习的是国际经济与贸易专业。本专业培养德、智、体全面发展的能够胜任外向型经济工作和适应国际竞争的专门人才。通过三年学习,我学习了微观经济学、宏观经济学、市场营销、国际贸易、国际金融、国际贸易实务、国际结算、外贸英语函电、电子商务、会计学、财政与税收等专业课程。

毕业上的自我鉴定 篇5

时间飞逝,大学四年的时间很快就要了过去了,回想起这四年的点点滴滴,一时间思绪万千,万般感慨涌上心头,这四年里,有喜有悲,体会过成功的喜悦,也尝试过失败的酸涩,从彷徨无助到成熟慎重,四年的时间让我犹如褪变的蝴蝶向着阳光起舞。

我坚持以学业为重,一步一个脚印,扎扎实实的打好专业理论基础,如xx,xx等专业课,都获得了不错的成绩,不但如此,我还积极参加了一系列的选修课程,如xxx,xxx等。除此以外,报名参加了教师资格证的考试,经过一个多月专业的培训,获得了优良的成绩,为我的教师梦想奠定了良好的基础。

除了教师证,我还获得了计算机xx级,大学生英语xx级,会计从业资格等证书,在学习与考证的过程中,扩大了我的知识面,丰富了我的经历,也培养了我凡事充满好奇与求知欲的好习惯。在业余的时间里,自学法语及PS等课程,学习之余,文娱活动也是我大学生活里必不可少的一个重要环节,体育运动,外出旅游,在大学四年里,我还尝试了一些新的项目,如溜冰,游泳,拉丁舞等,极大的丰富了我的课外生活。

我曾经在XX电子有限公司实习,学习了如何进行会计实务处理,会计软件的操作。理论与实践的合,使我的专业操作与实际应用更上一层楼,学到了很多课本里没法学到的知识。

四年来,除专业方面的收获,我还认识了很多新朋友,她们是我这四年来最宝贵的收获,一起学习,一起娱乐,一起奋斗,一起努力,使人难忘,使人回忆。虽然大学生活就要结束了,但这既是终点也是出发点,面对过去,无怨无悔;面对现在,淡定从容;面对将来,自信坚定。

毕业上的自我鉴定 篇6

铁道交通运营管理专业

大学生活转瞬即逝,转眼之间,作为铁道交通运营管理专业的我即将告别大学生活,告别亲爱的同学和敬爱的老师,告别我的母校——×××大学。美好的时光总是太短暂,也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上,回首在×××大学铁道交通运营管理专业学习和生活的点点滴滴,感慨颇多,有过期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。

本人在铁道交通运营管理专业老师的教诲下,在铁道交通运营管理班同学们的帮助下,通过不断地学习铁道交通运营管理专业理论知

毕业上的自我鉴定 篇7

大学三年就像一天的日出日落。高中毕业后,我们怀着一颗快乐的心或摇摆不定的心来到这里,而即将毕业的此刻,我们怀着一颗坚定的心和对远方的坚定向往。三年来,我犹豫过,犹豫过,失望过,希望过。一步一步,看到自己一点点的改变,内心感到幸福和满足。这种幸福不是一般的幸福那么简单。有一些希望,有一些鼓励,有一些鼓励,有一些憧憬。很完美的结局,也是最精彩的开始~

在过去的三年里,我在学习上从未落后过。高考成绩出来后,我因为一些原因来到了我们学校。刚开始,我有点不适应,有点不甘心,但是走进去,才知道这是我的另一个起点。虽然我可能会落后于其他人,但我相信如果我愿意努力工作和奔跑,我会有所收获。我或多或少有所收获,但对我自己来说,这是一个好的开始,也是另一个证明自己的机会。我需要激励自己,做出一系列的努力。

从大一开始,我就给自己制定了一个长远的计划,我紧紧跟随自己的计划。终于在毕业之际,看到了一些希望,收获了一些特别的成绩。就学习而言,我不仅获得了学院每年的一等奖学金,也得到了辅导员和学院领导的肯定,在学习和工作中也获得了一些好评,极大地鼓舞了我前进的决心,让我再次发现自己是有潜力的,也是一只可以不断挖掘的潜力股。所以从那以后,我再也没有对自己失望过。即使遇到失败,我也会重新站起来,重新充满信心和希望,不断追赶前方,不断寻找自己的方向和价值。

这三年过得很快,很多经历给我增加了一些信息。大学期间,我经常出去实习,不管是寒暑假,周末还是假期。只要有机会让我参加社会实践或实习,我都会努力争取,尽我所能。利用一些空的业余时间增加社会经验,既能给自己挣点生活费,又能锻炼自己尽快适应这个社会的能力,为毕业做打算。

最新实习自我鉴定生活上收藏


自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。自我鉴定是探索自我和他人之间关系中至关重要的一步,幼儿教师教育网小编为大家准备了这篇关于“实习自我鉴定生活上”的内容,希望阅读本文能够让您更好地认识自己。

实习自我鉴定生活上【篇1】

如今实习接近尾声。总体感觉,压力挺大,收获也不少。实习期间得到了二中赵光辉老师和本院郑潇潇老师的悉心指导。无以为报,谨此致谢。

总的概括起来,我们的实习生活包括以下几个部分:

从9月20日到9月30日是我们的见习阶段,因此这期间我们的主要工作是听课,做一些听课记录。那几天赵老师上的主要是文言文。对于文言文的教学赵老师主要采用了朗诵法和讲解法。在赵老师的课堂上我们丝毫感觉不到文言文的晦涩与枯燥。相反,赵老师声情并茂的讲解更让文言文的课堂妙趣横生,其乐融融。我也曾在心里暗暗遐想,要是能够选择,我真想在赵老师的课堂上当一年学生。

见习期间我们就开始了教案的准备。我的第一课是鲁迅的《记念刘和珍君》这篇课文。我初步设想是用三个课时来完成,虽然三个课时我自己也感觉有点紧巴巴的。但看到小组里其他同学几乎都是花两到三个课时来完成这篇课文的教学的。我开始有点不太自信自己的教法,怀疑自己这样安排是不是效率低下、没能很好地给文章提取重点的表现。后来经过与赵老师的联系请教之后,赵老师建议用至少四课时来完成教学任务。因为鲁迅的`文章语言颇为含蓄,而且逻辑十分严密。只有在老师的细心点拨下,学生们才能掌握它的言外之意,味外之旨。这时我意识到课时多少并不是最主要的,让学生掌握文章的内涵,培养学生思考问题、解决问题的能力才是根本。就这样,我开始坚定自己的教法,开始了第一篇课文教案的准备。

由于自己没有多少实际的课堂教学经验,虽然以前在学校也有许多上台陈述的机会,但我深知中学课堂的灵活性。孩子们的想象力与创造力是十分丰富的。所以我只有严格把好自己这关,熟练掌握文章的每个细节,广泛涉猎相关知识,才能以不变应万变,才能更自如地去引导学生的学习。因此,国庆假期我们都放弃了休假的机会,忙于资料的整合,教案的准备。但是小组中没有一个人有丝毫的抱怨情绪,相反都积极投入到教案与试讲的准备当中。

教案的准备是一个逐渐完善,精益求精的过程。每细读一遍总会有新的发现,这样的感觉很好,也让我丝毫没有感到忙碌的疲惫,而仿佛自己全然一探险家,每一次旅行都会发现新的宝藏。

我们的集体试讲是在10月3号那天正式开始的。本院的指导老师郑潇潇老师也为了我们放弃了休假的机会,留在学校给我们做细致的指导,为我们教案的每一个细节做了严格的把关。大到教学思路的修正,小到每一句教学语言的完善。郑老师的悉心指导让我们受益匪浅。在我试讲的时候,郑老师给我的指导意见也让我醍醐灌顶,对我的教学思路的完善起到了很大的作用。

10月8日,国庆节假后的第一个工作日,我便开始了自己第一课时的教学。那天是上午第二节课,出于兴奋、出于期待,我便早早就来到了实习学校,借着早读课时间给学生播放了课文录音,布置了预习内容。尽管假期已经对教学内容有了充足的准备,对每一个教学环节都做了细致的安排,而且也充分预设了一些学生的课堂反应。但是在正式登上讲台之前,心里还是多少有些忐忑,毕竟只身面对80几双眼睛的注视,以授业解惑的教师身份出现在讲台上还是平生第一次。这时候赵老师和我的搭档给了我许多鼓励,让我稍稍的缓和了紧张情绪。

实习自我鉴定生活上【篇2】

我于20xx年9月4日至10月16日在呼兰东方红光小学进行了六个星期的教育实习。

经历了一个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里,作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们教育技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。

在实习期间,我们的主要任务是班主任工作和教学工作。

一、班主任工作

(1)在工作准备方面

首先我能较快的了解整个班级的情况特点。记得刚开始见习时,我找班主任老师了解班级情况。但老师并没有直接告诉我,而是让我自己去发现、去了解.当初我们有点不理解。但后来想一想潭老师并没有做错。我们应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级,了解学生,毕竟我们面对的还是学生,这也是对我们工作的一个考验。接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。

其次,我能较快的熟悉和掌握学生的情况。为了增进对学生的了解,我抓住一切可变能的机会和他们接触交流。我应该采取主动,通过关心他们的学习、生活情况,慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心,学生也逐渐放开来了,都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流,只有这样,你才能了解学生。(2)在班级日常管理方面

我能在班主任潭老师的指导下,辅助她主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的两个星期,我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时,不忘给他们灌输一些道理,能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。比如早自修的作业上交,很多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业。通过自己对他们的监督及必要的思想教育,一部分同学能很好的改掉拖欠作业这不好的习惯。我想他们还是比较懒,学习主动性不够,像此类学生就需要我们的监督和引导。除了作业,还有卫生打扫,女生普遍比较认真积极,而有部分男生就非常偷懒,总是推推拖拖。对与这类学生,就应该给他们明确的任务。我们班有太多调皮的学生,我发现自己很难对他们进行思想教育,你不能对他硬来,你越是态度强硬,他就越反抗。对于这类学生,应该在平时和他们多交流,能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。

(3)在班级活动方面

开展活动,学生是主体,因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。而在班会方面,很多学生喜欢比赛性质的,又要结合知识方面的活动。但在我担任实习班主任期间已经安排了诚信班会。为此,我就跟丽萍商量在她担任班主任期间进行一次知识竞猜主题班会。那次班会下来,同学们的思维异常活跃,而且小组之间竞争非常激烈,这也很好的体现了我们班学生特点,好胜、好动。

时间过的非常快,当我真正了解学生特点,开始和他们建立起感情时,却结束了。虽然非常短暂,但觉得自己学到了很多,特别是认真负责,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱。在这次实习中,我从班主任潭老师身上学到很多,同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,你才能取得学生对你的尊重和信任。但在实习中,我不能很好的做到“爱”跟“严”结合,可能我的他们的爱有点过度,以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱一定要有一个度,而且必须跟严结合。该严的时候就严,只有这样学生才能理解你的爱。

二、教学工作

教学更是实习的重点,以下是我实习的一点心得。

第一是预备阶段。通过指导老师先熟悉实习班级的信息技术上课情况,认识班上的每个学生以及了解他们对于信息技术课知识的掌握情况。然后,认真听指导老师以及其他同学上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师及其他同学的上课方式,上课的思想思路。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,自己在已有的基础上备课、试讲,做足了上讲台的准备。

在经过了前两周的听课、试讲后,第三周我正式走上讲台。作为一名教师,还有一个天职就是教书,无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课,要经过“备课(写教案)——试讲——上课——接受学生反馈的信息——评讲”这样一个流水线。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是“上课”。这个环节,也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。

经过两个星期的听课,我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,兴趣是学生最好的老师,只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习,不再视学习为负担。这样才能更好的吸引学生的注意力。我听了两位老师的课,一位活泼,一位严谨,从效果来看,前者要好一些。因此要调动学生的积极性,就必须有好的教学设计。

(一)、教学工作

作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动,但真正的小学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,这之间需要付诸很多的努力。

首先在第一周,我听了指导老师的课。在听课前,我认真阅读了教材中的相关章节,并且自觉的备好课,如果是习题课,我则会事先认真把题目做一遍,想一下如果是我来讲我会怎么讲。到了听课时,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么会这样讲。同时,我也在老师的指导下会注意学生的表情反应,而思考以后我要以怎样的形式去上课才能达到良好的效果,也就是“备学生”。在此期间还与学生建立了良好的师生关系。每当上完一节课,指导老师都会告诉我们,这节课的难点与重点是什么,以及应该怎样突出重点和难点,才会让学生更明白。

虽然在隔晚我已经花了不少时间备课,但根本不能按教案来讲,时间安排的不是很恰当,以致于重难点不够时间来强调,不过上课的思路还是比较清淅的。还好,在指导老师张老师的悉心指导下,我精心备课以及修改教案并进行几次试讲,虽然这期间我暴露了很多不足,但老师的亲切鼓励让我变的有信心,有热情,让我觉得如果将来从事教师这个职业我可以做的好。当然在后期的实习工作,我就能比较顺利的完成教学任务了。实习期间我从张老师哪里不仅学到了数学教学的方法与技巧,以及分享他做班主任时的工作经验,还从他身上学到了什么是师德,我想这些足可以让我受益终生。

在教学设计中,首先我能够注重情景的设计。

在所上的四节课中,有两节课我都创设了情景,而且情景设计的都比较贴切,特别是在导入时引用情景能使学生在一开始就保持高的兴趣。

其次注重对任务的设计。

在设计情景的同时,我还在情景中设置了不同的任务。这些任务都是围绕情景展开,任务环环相扣,贯穿课堂的始终,不断激发学生的成就动机,更好的调动了学生的积极性。

在教学过程中,我始终体现以学生为主体的教学模式,并努力探索在网络环境下学生的自主学习。网络环境下,教师与学生之间角色关系发生了本质的变化;其有利于学生自主的、个性化的学习,有利于培养学生解决问题的能力;同时为学生实现自主学习创造了更大的空间。从上过的几节课中,应该说起到了一定的效果。当然我存在一定的缺陷,还需要不断完善。但我认为最最重要的还是要引导学生树立自主学习的意识。

在教学过程中,自己还存在不少缺陷。

(1)、个人在讲授知识点时,没有突出重点、难点,过于追求学生的自主探索。

(2)、课堂的调控和应变能力还有欠缺,有待加强。在遇到突发事件时,自己往往还不够清醒,不能很好的处理。我认为一个教师最主要的基本功还是体现在课堂的控制上,我应该朝着这个目标不断努力。

(二)、班主任工作

一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时,我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。例如上体育课、上思想品德课、第二课堂以及自修课。在这同时,我有了一些领悟。要做好班主任一定要了解每一位学生,爱每一位学生,信任每一位学生。在这一个月的班主任生活中,我逐渐能叫出每一个学生的名字,并了解学生的性格,特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习,生活以及思想情感,应该相信学生的能力,让他们有发挥个人的空间。

班主任工作是琐碎繁复的,然而每天当我面对这些学生的时候,觉得是那么的亲切,那么的朝气,让我有责任感,有动力来开始新一天的工作,我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法,这是一笔宝贵的财富。

一个月的实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好。现在,实习结束了。通过这次实习,我认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”,而也要在实际中“教书”,面向实际。作为一名即将毕业的师范生,我将会在未来的日子努力提高自身的素质,时刻为成为一个好老师而努力。光阴似箭!实习生活已划上圆满的句号了。因为经过实习生活,我已有着深刻的感受和体会,也积累了一定的经验教训。在获得了有关中学教育、教学工作的实际锻炼的基础上,我更加坚定了忠诚于人民教育事业的思想。

实习自我鉴定生活上【篇3】

短短一年的实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为xx的经历会让我们铭记一生。在此,我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结,希望从中发现一些优点和缺点,为我们以后的学习和工作增加经验。

在实习期间,我接触了一些办公用品,如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等,掌握了这些机器的基本操作,了解了公司办公的基本情况。同时在此期间我也学到了许多更有用的东西。

开始实习时,刚进入陌生的环境难免会有些紧张,不知道该怎么办。是同事们友善的微笑缓解我的尴尬。大家都很有礼貌,不管大事小事都要说声谢谢。对于我这个很少跟生人打交道的学生来说,是给我上了一堂礼仪课。

做助理,任务比较琐碎繁杂,指导我的老师教我,做事情要分主次、有条理。说着容易,做着难。每天要发传真、收信件、整理废旧纸张在利用等,手头有多件事情需要完成。当然这时候就要将重要的事情放在首位,把所有事情的主次顺序排好。这样就不会乱。正好最近公司要进行培训,需要复印资料。一共17份,每份里又有十余份不同的资料共百余页,这时候就需要有条理,每份资料分别印刷,清点数量,一张都不能错漏。这时候就要慢慢来,一点点完成。保证每份资料的完整和质量。

我所在的部门是这家公司的数据处理中心,全部资料、文件、电脑软件均是英文,除此以外还有一些外籍员工。在这里的工作让我认识的我还有很多东西需要学习,加强自己的能力。在此期间,我也旁听了几次面试。让我了解了面试官需要了解得东西,和我欠缺的地方,为我以后的面试做好准备。这些就是我实习最宝贵的收获。

实习是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。

在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢xx培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高工作能力,对事业尽心尽责!

实习自我鉴定生活上【篇4】

日月如梭,光阴似箭,为期一个月的实习生活转眼即逝。这是我学生生涯中唯一的一次实习生活,也是对我三年来所学专业知识的大检验。

在xx中学实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。

在班主任工作方面,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责。从早自习的监督,每位学生是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待,细致入微,保证各项工作到位。

在教学工作方面,认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。

在实习过程中,我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等,教学的基本功不扎实。

实习对每位准老师来说,是至关重要的过程。通过本次实习,使我明白,在未来,我还得加倍努力,不断改进,完善自己。

实习自我鉴定生活上【篇5】

对于师范生来说,实习让我迈出了教师生涯的第一步,同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。

在实习中,让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体,充分调动他们的学习主动性和积极性外,还必须积极使用行之有效的教学方法,这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点,在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼,调动他们的学习积极性,多与学生互动,比如尽量多抽取学生起来回答问题,尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外,在试教过程中,要主要以学生为主体,否则,教师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立思考,主动获取知识的能力。就如授人以鱼,不如授人以渔的说法。同时,兴趣是最好的老师,在培养学生兴趣以后,才能让学生真正意义上爱上物理课,让学生自愿去学。

在真正课堂教学中,毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生,总免不了紧张,差点连话也讲不出,而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。我也想过把大学所有学过的知识,所有平生知道的知识都用上,但真正上了讲台以后,才发现自己的知识是如此缺乏,除了本身的怯场以外,也跟自身知识储备有限有关。尽管在课下我已经花了很多时间来准备,认真写教案,查资料,讲课以后,我才发现,教案与课堂的差异那么大,教案毕竟是死的,课堂上,每个学生对知识的理解不可能一样,你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时,学生也在影响你,改变你的观点。但是很幸运的是同学们都非常认真,也都非常配合,给我鼓励,感觉并不是实习老师在给他们上课,而就像他们自己的老师给他们上课一样专心,我也慢慢克服了紧张的情绪,不断改变自己的教学技巧,上网查阅资料,冷静地投入到教学中,一步一步进步,真正去面对这些如饥似渴的眼睛。

在实习班主任的过程中,让我深刻体会到了作为一名班主任的不易,尤其是担任初中年级的班主任,工作很琐碎,很繁杂。由于初中年级学生的心智还不成熟,在生活和学习,纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛,因此,班主任除了要教好自己的那门功课外,更要增加很多其他方面的工作,如果课前纪律工作,办理板报,班主任讲话等等。最重要的一点事班主任还担任了思想品德工作课程的老师和家长的联络。在担任初中年级实习班主任的过程中,由于该阶段的学生都是90后的孩子,基本上都是独生子女,没受过什么挫折,吃过什么苦,心灵都还比较脆弱,但又较早接触网络文化,思想比较早熟,因此作为他们的班主任,必须要用爱去开启学生的心灵,经常与学生进行沟通,对于特别顽皮的学生,更要采取好的态度来教育,因为你态度越是强硬,他也许还更反叛,另外,我还利用课间休息的时间跟学生交流一些网络上健康新奇的东西,让学生信任老师,才会多与老师谈心,师生间敞开心扉,只有真正了解了学生的内心世界,才能收到更好的教育效果。

以上就是我对自己实习期间的一些评价,实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了,它只是说我们初步具备了一名教师的基本素质,这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强。我今后要走的路还很长,不仅关系到我们工作本身,还有一名作为人名教师的社会责任:传道授业解惑。实习的时间说长也长说短也短,在这一段时间里我收获了知识,收获了经历,收获了指导老师的关爱和教诲,同时更收获了学生间建立起来的深厚感情,在此,我想对你们说一句“谢谢你们”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我会继续努力争取成为一名合格的人民教师!

总的概括起来,我的实习生活包括以下几个部分:

从9月20日到9月30日是我们的见习阶段,因此这期间我们的主要工作是听课,做一些听课记录。那几天赵老师上的主要是文言文。对于文言文的教学赵老师主要采用了朗诵法和讲解法。在赵老师的课堂上我们丝毫感觉不到文言文的晦涩与枯燥。相反,赵老师声情并茂的讲解更让文言文的课堂妙趣横生,其乐融融。我也曾在心里暗暗遐想,要是能够选择,我真想在赵老师的课堂上当一年学生。

见习期间我们就开始了教案的准备。我的第一课是鲁迅的《记念刘和珍君》这篇课文。我初步设想是用三个课时来完成,虽然三个课时我自己也感觉有点紧巴巴的。但看到小组里其他同学几乎都是花两到三个课时来完成这篇课文的教学的。我开始有点不太自信自己的教法,怀疑自己这样安排是不是效率低下、没能很好地给文章提取重点的表现。后来经过与赵老师的联系请教之后,赵老师建议用至少四课时来完成教学任务。因为鲁迅的文章语言颇为含蓄,而且逻辑十分严密。只有在老师的细心点拨下,学生们才能掌握它的言外之意,味外之旨。这时我意识到课时多少并不是最主要的,让学生掌握文章的内涵,培养学生思考问题、解决问题的能力才是根本。就这样,我开始坚定自己的教法,开始了第一篇课文教案的准备。

自我鉴定在生活方面


我们经常需要写自我评价,自我评价是对自己在某个阶段学习和工作的客观分析和总结。自我评价能帮助领导、组织、评委了解自己并为入党、入团、职称评定和晋升做好准备。希望这篇"自我鉴定在生活方面"能够为您提供有价值的信息,希望这些参考对您有所帮助,非常高兴。

自我鉴定在生活方面【篇1】

一、全面从严治党必须严肃机关党内政治生活

无规矩不成方圆。党的十八届六中全会提出:“党要管党必须从党内政治生活管起,从严治党必须从党内政治生活严起。”严肃党内政治生活是全面从严治党的根本性基础工作,是中国共产党有别于其他政党的鲜明标志,是我们党作为马克思主义政党区别于其他政党的重要特征,是我们党的光荣传统。

严肃党内政治生活是全面从严治党的内在要求。中国共产党革命与奋斗的历史实践证明,严肃认真的党内政治生活,历来是我们党坚持党的性质和宗旨、保持先进性和纯洁性的重要法宝,是广大党员、干部锤炼党性的“大熔炉”,是纯洁党风政风的“净化器”。党的十八届六中全会站在党和国家事业发展的高度,深刻总结了我们党开展党内政治生活的历史经验,深入分析新形势下全面从严治党面临的形势和任务,审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,就新形势下加强和规范党内政治生活作出全面部署,为严肃党内政治生活、净化党内政治生态提供了基本遵循。

严肃机关党内政治生活是全面从严治党的现实需要。大量事实证明,有什么样的党内政治生活,就有什么样的党员作风、干部作风。作为党代表人民执掌政权的领导机构,党和国家各级机关其地位重要、作用特殊、使命重大。机关党员干部的思想状况、能力水平和工作作风如何,机关党组织建设的水平与成效如何,都将直接影响到改革发展稳定大局,关系到党的事业的兴衰成败。然而,从现实情况看,党内政治生活的开展还不容乐观。时下,有的党员干部认为党内政治生活是“务虚功”,尤其是一些党员领导干部出现各类违纪问题,多是因为其对参加党内政治生活存在应付心理,使党内政治生活出现了形式主义,甚至不少党员在思想上和行动上完全脱离了党内政治生活,这不仅削弱了党员的先进性,更削弱了各级党组织的向心力、凝聚力,不能不引起高度重视。

因此,新形势下全面从严治党,必须严肃机关党内政治生活。严肃党内政治生活必须从各级党组织抓起,尤其是从党和国家各级机关抓起、从党员领导干部抓起,进而使党内政治生活进一步恢复生命力,使各级机关党组织进一步恢复战斗力,为当前党和国家的各项事业提供坚强政治保证。

二、严肃机关党内政治生活务必要加强党内监督

党内监督是党的建设的重要内容,也是永葆党肌体健康的生命之源。党的十八届六中全会审议通过《中国共产党党内监督条例》,是我们党在新的历史时期全面从严治党,增强党在长期执政条件下自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的一项重大举措,对于确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心具有重大而深远的意义。

加强党内监督有利于严肃党内政治生活。历史与现实一再证明,各级党组织对党员的监督管理缺失,直接导致党的政治生活虚化、弱化。同时,党的政治生活是充分发挥自上而下的组织监督作用的重要载体,也是保证各级党组织对党员进行管理和监督的重要渠道。如果对党内监督这个武器不重视,那么党的政治生活开展也将不积极,进而使得上级对下级、各级党组织对党员的监督管理缺失,中央和上级党组织的精神和指示难以贯彻落实。

加强党内监督使严格党的政治生活的重要保证。习近平总书记强调:“党中央权威,全党都必须自觉维护,并具体体现到自己的全部工作中去,决不能表面上喊着同党中央保持一致、实际上没当回事,更不能违背中央大政方针各自为政、自行其是。”因此,强化党内监督,加强对党员的教育和监督,让党的政治生活严格起来,确保全党在党中央的坚强领导下令行禁止,才能使全党真正成为一个团结统一、行动一致的整体。而这一切,都离不开党内监督这把戒尺。与此同时,严肃党的政治生活,目的就在于监督和规范各级党组织正常工作运转,真正做到有令必行、有禁必止。

习近平总书记指出:“严肃党内生活,最根本的是认真执行党的民主集中制。”各级党员领导干部要做到以上率下,自觉严肃认真地参与党的政治生活,增强党内监督针对性。在政治生活过程中,还要明确和落实党委(党组)、纪委、党的基层组织、党员的监督责任。严格党的政治生活,必须立规明矩,必须贯彻落实各项党的政治生活制度,要从严格“三会一课”制度做起,开好开实民主生活会和组织生活会,认真开展批评与自我批评,及时督促党员检查工作不足,保证党内监督工作的及时性和准确性。

三、新形势下严肃机关党内政治生活的主要路径

习近平总书记强调:“党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台,从严治党必须从党内政治生活严起。”机关党建作为党的建设的重要组成部分,新形势下,严肃党内政治生活应从以下几方面入手。

严肃机关党内政治生活,要以坚定理想信念为重点,牢牢把住思想建党这个总开关。机关党员干部是党和国家各项政策的制定者、实施者,是党员队伍中的“关键部分”,机关领导干部更是“关键少数”。因此,严肃党内政治生活,加强机关党组织思想政治建设,就显得尤为重要。坚定机关党员干部理想信念,重点就是要引导机关党员干部不忘初心、对党忠诚。要强化理论武装,组织深入学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和基本要求等,开展细致深入的思想工作,引导机关党员干部始终坚定理想信念,对党忠诚始终不动摇。

严肃机关党内政治生活,要以加强民主集中制为关键,紧紧抓住领导班子这个龙头。领导班子是一个单位的领导核心,是机关党组织严肃党内政治生活的重中之重。因此,各级党组织都要坚持民主集中制,实施集体决策,充分发扬民主作风,严格杜绝一言堂。要坚持分工负责、互相协作,切不可只顾自家“城池”,而是要互相协作、互相提醒、互相帮助。要坚持精诚团结,善于倾听并团结意见不同的同志,确保党组织凝聚力、向心力。

严肃机关党内政治生活,要以落实“三会一课”制度为重点,夯实组织生活这个基础。要通过规章制度来确保日常党的政治生活有序开展。坚决杜绝形式主义等不良风气,要以推进“两学一做”学习教育常态化制度化为契机,严格执行包括“三会一课”、民主评议党员等在内的党内组织生活制度,增强党的政治生活的针对性,以严肃的内容、先进的思想、高尚的精神来引领党的政治生活有效开展。

严肃机关党内政治生活,要以强化监督问责为重点,严明党的纪律这条底线。党的纪律画出了党组织和党员不可触碰的底线,是严肃党内政治生活的“高压线”。监督主体要形成合力。各级党组织要主动承起从严治党的主体责任,积极谋划、部署、推动机关严肃党纪有关工作。纪检部门要敢于担当,始终聚焦执纪监督问责,充分发挥好监督作用,发现问题及时处置。机关党组织要把纪律挺在前面,严格执行“六项纪律”,结合实际、细化举措,引导机关党员干部以党章党纪为基准,调整行为之舵,绷紧作风之弦。机关党组织要认真实践监督执纪“四种形态”,加强日常提醒、约谈、函询,对于顶风作案、严重违纪违法的,绝不留情,推动从严治党从宽松软走向严实硬。

自我鉴定在生活方面【篇2】

1、自我尊重

一般说来,这是容易理解的,但是在我们做事的时候往往难以每次都真正实施。自我尊重,还要自我包装,注意自己的外观形象,让别人尊重自己其实是一种更高的自我尊重。

2、坚持正直

的确,这个社会有很多让人不满意的地方,尤其是当你真正步入社会做点事情的时候。有句话叫做:"你可以不诚实,但是不可以不保持正直"恰到好处的为我们提供了解决这个问题的一个很好的原则。诚实固然是一种很好的品质,然而在面对一个经常不诚实的对象时就另当别论了,不然就会吃亏。在个人生活当中,诚实自然是莫高于此的。然而,我们处事或生活过程中,正直才是可以永远坚持的。

3、为别人着想

现在的社会需要合作,需要团队,忘记了队友的利益很多时候就等同于忽略了自己的利益。利他在竞争过程中往往转换为了利己,因为对方获利了,他必有成功的道理,这些恰恰给了自己一个弥补缺失的机会,为以后获取更多的收获奠定基础。在学习工作过程中不应忘记了给你的竞争对手一些力所能及的帮助,协助对方实现他们的目标。

4、适应环境

现在社会,是一个飞速变化的社会,一个激烈竞争的社会,适者生存在这里无需用语言来解释。让自己适应环境,让环境接纳自己是我们跳进这个社会圈首先必须学会的。然而,很多人都还没有意识到这一点,抱怨高考失利,抱怨周围的同学,抱怨周围没有好的学习环境,学习气氛,整天在那里干些不愿意干的事情,甚至做一些消极的事情,浪费了自己宝贵的青春又一无所获。人活着应该要有一种精神:面对现实,接受现实,改变现实。当我们走上社会,我们和一个初中毕业的打工者一样,都是出卖劳动力,很多方面我们甚至都赶不上他们,这就需要我们阁下自己的"尊贵"地位,从基层干起,从点点滴滴干起,这样才能真正体现受教育的价值!

5、决心、雄心和恒心

一个真正优秀的大学生应该保持雄心,罗曼蒂克式的雄心!在现实的前面还要放好雄心的位置,无论现实多么残酷都不应该散尽雄心,任何时候都对自己的努力满意,保持微笑。在雄心规划下的目标,计划可以作为激励的一个来源,引领困境前行!执着是一个人最难得的品质,扬弃急功近利和浮躁的心,经久必成!有了雄心,决心,我们所需要的就只是是默默无闻,持之以恒的按计划做好手头的每一件事情了。

大学象一座宝矿山,想挖到宝藏的人总会不断的付出,从而不断的采挖、收获。我是个比较执着的人,一旦认定了的就一定要坚持实现。挫折也好,苦闷也好,都是人生必须经历的,没有谁能够逃脱,没有痛苦就没有新生,就没有更高层次的解脱,也就成不了一个完整的人,可以说正是挫折与苦闷造就了世间不朽的伟人。我不期望成为一个"伟人",但是渴望自己能够不断进步,成为一个完整的人。

自我鉴定在生活方面【篇3】

自xx年xx月xx日起,我被安排到了大二的学习生活。

我从大二上学期开始一直担任学习委员的职务。在学习上,我严于律己,在上课期间,认真听老师的讲课,并及时完成老师布置的作业。

在生活中,我能与舍友关系融洽。大二上学期,我的生活是充实的,我能和舍友一起去打扫教室,帮助同学们完成学业,并且积极参加了学校组织的各项活动,如演讲比赛、班级晚会等等。

作为大二学生,最主要的目的,也就是学习,所以,我在学习上一直都是严格要求和自我约束。大一上学期学习上是比较吃力的,我也能很好的处理学习和工作。这xx年我认真的听了老师的教导和同学们的建议,并在工作和生活中,积极向织靠拢。

大二下学期,学习上,我认真的去完成每一门功课,认真的去对自己学习和生活做好计划。大二上学期,我的专业课程的学习并没有出现什么特别的错误,这也使我更加的严谨。

作为大二学生,最主要的目的也是学好英语,这xx年的英语考试,我都会取得好成绩。这xx年我认真的学好英语,为自己以后的工作和生活打下基础。这xx年中,我认真的去完成英语课程,积极的去参加一些英语培训和一些英语考试,并通过考试获得了一些证书。

作为班级的一名成员,在一个学期的生活中,能与舍友和同学和睦相处,也能在一个学生的影响下,更好更快的适应大学的生活。

大二是过得忙碌而充实的xx年,也是我在大学里面学到知识的xx年,也是让自己变得更加的自信而更加的优秀。大二,我认真的去完成自己的学习任务,积极的去做好学习和工作,并且认真的去完成自己的工作。

大二是过得充实而有意义的xx年,我会更加努力在接下来的大二里,更加严格的去遵守学校的规定,做好学习和工作。

自我鉴定在生活方面【篇4】

在学校学习期间,本人热爱自己的专业,工作认真负责,具有扎实的理论基础和熟练的动手能力。在校与社会中,我也积极参加各种实践活动。曾有多次获得三等奖学金和一次性通过。具有团队精神,踏实努力,吃苦耐劳,认真负责。在校期间,我积极主动地学好专业知识,并利用课余时间专研专业知识,为日后的工作打下了坚实的基础。

在校期间,我担任过班长和团支书,具有积极、主动、认真的工作态度,热爱劳动,积极参加校学生会的各项活动,受到老师们的好评和欢迎。

“在其位,谋其政”,在以后工作学习中一定不怕苦、不怕累、不计较个人得失。在实际工作中,努力完成上级交派的各项任务,不断锻炼自己的能力。争取早日成为一名合格的生活服务员。

自我鉴定在生活方面【篇5】

在生活上,大学开始我一直以严谨的学习态度跟积极的工作热情投身于学习跟工作中,争取成为一名德智体全面发展的优秀大学生。我相信通过四年的学习与锻炼,我能够在日益激烈的社会竞争占有自己的一席之地。除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,作为一名学生干部,我积极主动的完成本职工作,与同学老师相互配合,顺利的组织开展了校园企业参观跟系列知识讲座等活动。我严格要求自己,勤俭节约,遇事冷静思考,加以认真对待。勇于自我检讨。为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友跟睦相处,共同进步。

离开大学校园并不意味着我将结束自己的学习生涯,相反,它为我开启了另一扇求学的大门,即将步入社会大学的我,依然会孜孜不倦的学习,在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

自我鉴定在生活方面【篇6】

在学习上,我热爱自己的专业,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信:用心一定能赢得精彩!

自我鉴定在生活方面【篇7】

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。

不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。大学三年中在老师的悉心指导下,我刻苦,认真,努力,不断充实自我,为我踏入社会打下了坚实的基础。

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