光读后感

光读后感精华。

很高兴为您介绍“光读后感”相关的内容希望能够提供帮助，如果你觉得这篇文章有帮助不妨把它分享给需要的人让他们受益。要掌握书，莫被书掌握，要为生而读，莫为读而生，不同的人在阅读作品之时，可能会对这个作品有不同的感悟。读后感可以很好的把读书时的感想和读书的过程结合到一起，不断提升自己阅读的水平。

光读后感 篇1

每当晚上，我坐在窗前，台灯照亮了我的整个房间。望着窗外明亮的星星，我仿佛听到了郝副营长的声音。

“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”郝副营长陷入了对未来的憧憬中。可战斗打响后，后续部队在黑暗中找不到突破口，就在这千钧一发的时候，黑暗中出现了一星火光，郝副营长点燃了书，这是希望的火光，这是胜利的火光。但是火光暴露了郝副营长，他永远都看不到电灯了。为了革命的胜利，为了让孩子们见到灯光，牺牲了自己。

这就如在寒冷的时刻送去火柴一样。卢进勇同志承担了责任就必须完成，他被一种力量支撑这——他碰到的那一位同志，但包火柴的报纸却没有沾上一滴水。他必须为战士们送去火柴，送去温暖，这是他的义务，更是他的职责。最终，火柴一根不差得给予了战士们。

这些革命烈士的辛苦、牺牲不是白费的，他们尽自己的全力去战斗、拼搏，而不是尽自己的权利去指挥战士。

我们永远告别了旧时代，却忘不了革命烈士的鲜血与汗水。没有郝副营长，就没有现在明亮的教室、课堂，我们大声地朗诵，郝副营长，你听见了吗？

郝副营长，让我们来告诉你：“灯光的光明照亮了我们的生活；灯光的温暖洒满了全中国！”

光读后感 篇2

作为一部现实主义小说，《海光》生动地描绘了中国渔村的多元文化和复杂社会。它的情节扣人心弦，同时也展现了作者对于文化认同和身份的探索。本文将从以下几个方面对《海光》进行阐述。

文化认同

小说中的主人公张海光原本是一个从海南移民到福建的小地方的孩子，他在一次追求个人利益的争斗中，选择脱离自己的土地，成为了一个摇滚歌手。海光的成长困境既是他个人的，也是代表了全体华侨的困境。在他的身上，我们看到了在移民与背井离乡的过程中，那些失落和迷惘。作者借助于海光的生活经历，探讨了文化认同这一复杂而动态的问题。

种族和文化的多元性

张海光的音乐代表了中国华侨和传统文化的融合，体现了中国社会多元性和复杂性。小说中除了中华文化，还涉及南洋移民文化、潮汕民俗和客家文化。在这个多元文化的环境中，人与人之间的交流与融合成为了一种必然。作者通过书中角色对话和情景描写，生动的展示了当地文化的多元性和复杂性。

身份的变化和探索

《海光》中展现的张海光，不仅通过音乐的传播成为了全国的人民偶像，同时也成功扭转了自己社会地位的命运并获得了公正的对待。我们可以看到，他逐渐发现了自己身上的变化，从一个熟悉的渔村小伙子变成了华丽的音乐巨星，从渔民家的其中一个孩子转型成为了一个成功的摇滚明星和代表海南文化的实力派歌手。这一过程可能是很少有中国读者所了解，尤其是读者们可能不了解华侨的文化和生活环境。通过小说，读者了解到了华侨对于文化背景的保留和跨界融合。

总的来说，《海光》是一部令人震撼的小说，其中有许多地方值得我们反思。它描绘了中国的岛屿社会和华侨问题，让读者认识到中国偏远地区的生活环境，感受到中国人民具有勇气和创意等方面的闪光点。小说中的多元文化和身份探索，给予我们启示，展现了中国文化多样性和独有的传统优越性。

光读后感 篇3

本文通过对过去关于采光的回忆，歌颂革命先烈的奉献精神，表明今天的幸福生活来之不易。

课文的主体部分是对往事的回忆。先写在解放战争时期一次围歼战就要打响的时候，郝副营长借着火柴微弱的亮光在看一本书的插图，图上画着一个孩子在电灯下读书。这张**让郝副营长陷入了对未来的憧憬中；战斗结束后，后续部队遭到敌人火力攻击，与突击队失去了联系。

郝副营长点燃了书，用火光为后续部队照亮了前进的道路，终于暴露了自己。战斗胜利了，郝副营长却牺牲了。

电灯是和平年代生活中的普通物品，它却是战争年代美好生活的代名词。为了解放全国，让子孙后代过上和平的生活，郝副营长和许多革命者献出了生命。作者以平静的笔调书写自己的回忆，但其中蕴涵着深沉感人的情感。

灯光读后感（二）

灯，对我们来说，是在平常不过了，从没觉得特殊，但是，读过《灯光》这篇文章后，我才知道，灯光是多么的重要。

《灯光》讲述的是郝副营长第一次看到灯时，又羡慕，又赞叹，他很想见一见真正的灯。但是，他在部队找不到突破口的时候，划着了火柴，点着了书，把书高高地举了起来，部队在这微弱的灯光的带领下，找到了突破口，取得了胜利。但郝副营长暴露了自己，因火灾英勇牺牲。

郝副营长为别人过着幸福的生活，但他没有时间看到真正的光明。他这种舍己为人、无私奉献的精神让我们佩服。

作者在天安门广场上用无数盏明灯，歌颂了无数革命先烈为他人着想的精神，也歌颂了他们对战友的哀思和缅怀。

灯光读后感（三）

今天我们学***篇新课文，名字叫做《灯光》

这篇课文主要讲了作者在天安门广场散步，身后有一个人说了一声："多好啊”使作者想起了他还是战地记者那年见到的一个战斗英雄郝副连长，他只有22岁便牺牲了。那是战前一天晚上，郝副司令员点燃火柴，读了一本书上的插图。这幅图显是一个孩子在阳光下学习。

“多好啊”郝副连长看着这幅插图说道，“要是明胜利了我们能让孩子们也用上电灯就好了”郝副连长开始了无限的憧憬，我想他一定在想他亲眼看到看着孩子们在看书的情景。可是好景不长郝副连长为了让失联的后续部队找到炸开的缺口，他点用火柴亮了那本书但也暴露了他的位置被机枪扫中了，随之一片喊杀声

最后，我认为我们想要的幸福生活来之不易！我们要好好珍惜着幸福的生活天天向上，我们现在的幸福生活是成千上万像郝副连长那样的人用生命换来的，我估计郝副连长在天堂上看到这样的情景他一定会幸福的笑，而且他心中的电灯一定还永远亮着。

灯光读后感（四）

生活中到处都可以看到灯光，广场上，教室里，卧室里，当然，我们觉得灯光真的很正常，不能再正常了。在战争时候，灯并不多见，人们只能憧憬自己能在灯光的照耀下，走好自己人生的路，在那时候有一位英雄为了我们今天的幸福生活，用自己的生命做了代价

解放战争时期，围歼战争即将打响，22岁的副营长郝正在用火柴的光阅读一本书的插图。图为一个孩子在电灯下看书。这张**让郝副营长陷入了对未来的憧憬中；战斗结束后，后续部队遭到敌人火力攻击，与突击队失去了联系。郝副营长点燃了书，用火光为后续部队照亮了前进的道路，终于暴露了自己。

战斗胜利了，郝副营长却牺牲了。

我觉得我们的生活来之不易，我们要珍惜革命先辈用生命给我们换来的美好生活，我又联想到我在生活中的一些表现：又一次，我出门的时候，客厅里的灯还在开着的，我明明看见了却不想去把它随手关掉，让灯开了一个上午。我感到很惭愧，因为我不知道如何珍惜我们现在的美好生活。

光读后感 篇4

有时，真的应该选择了。——题记

就是文化人的命。雯雯故事的主人公，经过10年的，也被折磨的不成样子了。

小时候，雯雯一班人很纯朴，大家伙儿玩来玩去。几年后，上了初中成了初中生。日益恶化，他们开始互相背叛，大字报贴满了学校的墙壁。老师与学生成了劲敌——“你敢骂人，我写大字报。”六亲不认，怕惹火上身。亲情、友情、师生情渐渐淡忘。

中国毋庸置疑为一座幻城。

雯雯的人生一时没了方向，她年龄不算大，却先后目睹了公私合营、反右派、在这种煎熬中，面临着下乡插队和继续在城中的选择，她选择了去下乡插队落户。之后，她便几经周折在县城当上了售货员。

几年之后，她发现她的选择是错误的，知青返城的大潮卷回了上海——她们没有老三届的文化功底，考大学与他们无缘。他们也不像更年轻的人，可以拥有新的机遇。

人生中我们面临着许多许多选择，在人们心中有的选择是对的，而有些则是不可行的。这些选择无疑是把我们推向胜利的动力。

人生中选择放弃有时是对的。

光读后感 篇5

笑猫日记一直陪伴着我的成长：活泼调皮，善于创新的马小跳;热爱料理，渴望独立的杜真子;侃侃而谈，不厌其烦的毛超;想象丰富，专注踏实的安琪儿。他们都不是吸风饮露，不食人间烟火的文学形象，相反都或多或少有身边同龄人的影子。学习之余，我们都喜欢根据性格特点，和书中的人物对号入座，想象自己希望成为什么样的人。也曾经想象每个个性鲜明的他们，会有怎样出乎意料的未来。直到《笑猫日记—转动时光的伞》在我的手中翻过，猜想才告一段落。随着时光之伞在笑猫手中转动，我们得以一窥小伙伴们十年后的充满惊奇的未来。

转动时光的伞，教会了我成长之路并非一帆风顺，只有珍惜身边人，坚持儿时的梦想，充分挖掘自身特长才能真正掌握人生的脉搏。马小跳善于发挥想象，有着一颗温柔之心，不但造出了天马行空般的奇迹建筑，更成为受到市民爱戴的超级市长。唐飞逐渐懂得节制饮食，重视自我管理，终于一改往日的小胖墩形象，成长为一位风度翩翩的经济学家。其中反差最大的是安琪儿，正如球球老老鼠所说，虽然她头脑不太机灵，但凭借着乐于助人的热心肠，成为学校里最受欢迎的老师。我猜或许这个其貌不扬的小女生才是作者杨红樱阿姨的成长过程真实写照，用那平凡、踏实却充满精彩的人生历程缔造出属于她自己的奇迹。

童年是人生中最丰富多彩的时光，那些把握这段时光玩耍中学习，跌倒中坚强的孩子才能不断汲取属于成长的养分。与那些活泼孩子形成鲜明对比的是小大人丁文涛，他原本拥有傲人的天赋和学习的热忱，却放弃童年的滋养，不断闭塞身边友人的交流，最后像仲永一般泯为众人矣。这是一个属于时代的哀叹。也是对如今大多数家长填鸭式教学，不注重儿童心理成长的失败教育的批判。虽然我并不完全同意杨红樱阿姨描述的那样马小跳和丁文涛是智商和情商的论战(毕竟马小跳拥有如此跳跃的想象力绝对不是智力低下的表现)，但在生活中，为人处世往往比埋头读书更加重要。印象最深刻的是球球老老鼠，它年轻时迫于艰苦地生计不断作恶，但在朋友的熏陶下重拾善良和正气，带领族群拯救未来的世界。正如漫威以及DC漫画中，超级英雄鳞次栉比层出不穷，但过于完美圆满就与现实相脱离。生活中更多的是迷途的英雄，他们尽管非常普通甚至有诸多缺陷，正于危急之时顺应时代的召唤，才爆发出出英雄般的壮举。

随着伞的转动，见证那群曾经青涩的小伙伴都走向人生的巅峰。而人生没有时光之伞，只有把握现在才能创造未来。

光读后感 篇6

这是一部很恶搞的**。

我不喜欢看这种以废话为主线的电影。我甚至认为这只是一群无聊的人在无聊的生活中寻找快乐的方式。但我错了。他们所寻找的是一种快乐的精神，而不是暂时的解脱。记得清一色为了能够撇下玫瑰用尽了一切办法，最后竟然将玫瑰踢入水中。

我诧异的看着这一幕，潸然泪下。一个对爱情如此执着的人最终会变成这样。事实上，导演刘镇伟通过影片展现了这个社会的一幕黑暗。金钱甚至可以为了金钱的利益牺牲情感。

其实社会上这种人并不少，大街小巷、灯红酒绿、霓虹闪烁，多了家财万贯，少了真情实意。

记得在我们家的院子里，总是有一对老夫妇，天不亮就携手出门，一天少说也出去6、7次吧，老爷爷为老奶奶剥上一个橘子，送上一个糖果，他们并不富有，可是却能够相伴度过花甲之年，真是令人羡煞。

也许刘导是怕我们感情上的人会伤心。结局很好。我们都回到现在，向罗斯道歉，真诚地表达我们的爱。那一幕无疑是整部电影中最感人的情节。看了整部电影，我觉得那些明星只是郑中基和孙俪的绿叶，只是为他们的爱情线作了最美的铺垫。无论是曾志伟、郭德纲还是朱茵，都为他们美丽的爱情故事增添了美丽的色彩。

刘导的这部影片，或是更早的影片，能够为世人所记住的不是技巧和剧本，而是不服老仍有顽劲的心。看完整部电影，我希望没看过的你也能去看，为了永恒的幸福，永恒的心和永恒的精神。

时光荏苒，我期望着有朝一日的也在保持着那颗不变的心和快乐的精神。

光读后感 篇7

读后感一

今天，我读了一篇叫《灯光》的文章，其间的内容让我非常感动。【wwW.Jz139.COm 迷你句子网】

《灯光》是由作者在清明节前夕，游天安门，一群孩子在路灯下说“多好啊”引起的回忆：在1947年秋天，还没有电灯，他作为记者，和郝副营长一起，在火柴的亮光下看书。当他看到一个孩子在灯光下看书的插图时，副营长说：

“赶明儿胜利了，让咱孩子这样读书，多好啊”过了一会儿，战斗打响了。可因为没有光，战士们失去了进攻点。这时，郝副营长点着了手中的书，来照明。

但正是因为这光，他暴露了自己，作出了巨大的牺牲。然而，战争胜利了，士兵们消灭了国民党第五十七师。

读了这篇文章，我的心温暖了许久。这些革命的老前辈，为了我们的幸福生活，不惜人身安全，浴血奋战。比如，郝副营长在文章中，为了更好地攻击士兵，没有多想自己，为他人点灯。

而我，只是为了自己在新的一年里的幸福而燃放小烟火。我一碰其余的铁棒，我的手就回来了。我怕烫伤。他呢?

吃了那么多苦，死了也不怕。他的精神值得我们学习。

今天，我们大多数家庭都达到了小康水平。我们都用洗衣机，冰箱，电灯，**，电磁炉，电脑，这是一切。解放前呢？那些血战的老人连电灯都用不上，只好用火柴照明。

他们的牺牲最终换来了我们的幸福生活。所以，我们一定要珍惜现在的幸福生活。

读后感二

每当夜幕降临，人们有的在灯光下欢聚一堂，叔说亲情;有的在灯光下愉快地作一次书中漫步;还有的则徜徉于五彩缤纷的霓虹灯下。尽情的享受着休闲之乐。

我们今天学了《灯光》这篇课文，它深深的感动了我。它讲的是一个晚上作者在天安门广场散步，听见了一声赞叹而想到了从前1947年的初秋的时候，军队把国民党包围在了一个村子里，作者来到了郝副营长的身边，郝副营长想让孩子们能够在电灯下学习。战斗一开始，后续部队就遭到敌人的猛烈阻击。他们在黑暗中找不到突破口。突然，郝副营长点燃了书，为后续部队照亮了道路，但他也被敌人击中。

通过阅读这篇文章，我赞扬了革命先烈的奉献精神和郝无私奉献的崇高品质，这表明今天的幸福生活来之不易。

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人性的光辉读后感精华15篇

假如你觉得自己陷入了茫然之中，或许看看“人性的光辉读后感”能为你提供一些帮助，当然，这只是参考之一，欢迎大家阅读。每个人都有自己的哈姆雷特，读者的感受认识也不尽相同，在品读作品时，我们一定能够得到些许领悟和感悟。写下读后感，能让我们再次回到阅读时的体验和情境。

人性的光辉读后感 篇1

美国是一个崇尚个人英雄的社会——在它短短的二百余年的历史中，涌现出许多杰出的人物。不同于其他国家的是，这些人大多出身低微，完全依靠自身奋斗，最后取得了卓越的成就，甚至成为国家的总统，改写了国家和世界的历史，亚拉伯罕·林肯就是其中的一位。

有幸能够读到美国作家戴尔·卡耐基所著的林肯转，这是一部激励百万民众的成功读本，当然也给了我的心灵以深深振撼。

林肯的出身贫困至极，简直可谓赤贫。在那样恶劣的环境下，能够健康长大，就不能不说是奇迹，更不要说接受教育、参加演说、开律师事务所、当选总统、废除奴隶制。但是伟大的林肯做到了，林肯成为黑人的救世主、美国的英雄，甚至是全世界的偶像，纵贯林肯的一生，可以说是一部跌宕起伏的戏剧，开端平淡、发展曲折、高潮迭起、尾声宏大，落幕时赢得无尽的掌声。

在林肯身上，始终闪现出人性的光辉——善良、勤奋、吃苦耐劳、顽强不息、宽容等等。无数的光点汇集于一身，造就了不可思议的林肯。而卡耐基又用神奇之笔，通过寥寥十几万字生动地再现了林肯的一生。

1809年的严冬，在一片荒地边缘的一个木屋里，亚拉伯罕·林肯出生了。随后，他在一个丛林中度过了十四个春秋，在这期间，他失去了亲生母亲，住着铺着树叶和兽皮的肮脏的小茅屋。也许正是这种比奴隶还奴隶的艰苦童年，造就了林肯吃苦耐劳、顽强不息的品格。

当获得了总统提名之后，他有过这样一段话：“到了该念书的年龄，我却所知甚少，而且除了朗读、书写及运算以外，我就别无所学了。由于没上过什么学，这些预先准备好的演讲稿也只能基于个人极其有限的知识积累。迫于需要，我也必须时时刻刻注重再学习。”

有谁能算作他的老师呢？

是书籍。读书改变了他的人生，扩展了他的视野，使他增长了见识。几十年来，阅读在林肯的生活中占主导地位。没钱，他就去借书籍、报刊以及一切印刷品。可以想见，书已被林肯视为生命。

我们也许不能像林肯一样，拥有那么多可贵的品质，但是至少我们可以学习他对待书的态度。

我们的条件已优于那个年代很多，我们随手可得的优秀书籍刊物也丰富于那个时代很多，可我们读书的兴趣却削减了太多。或作为消磨时光的工具，或作为完成任务的应付把更多的时间泡在了电视剧里，消耗在了互联网上。知识快餐虽然方便快捷，可用整个身心投入到书中所获得的精神财富是无可比拟的。

“到地里干活的时候，他带着书本；当马儿们站在玉米地边上休息时，他就坐在篱笆顶上看书；晌午时分，当家人围坐在一起吃午饭的时候，他却独自在一边，一手拿着玉米饼，一边捧着书，投入到字里行间之中。”

正是这种坚持，这种毅力，成就了林肯的事业——律师、演讲家、总统。

我们也许不能像林肯一样，拥有那么多可贵的品质，但至少我们可以被他对书的这种感情所鞭策和激励，从书中汲取养份，让读书成为最寻常的事情。

人性的光辉读后感 篇2

我并不一定要赢，但我一定要捍卫真理;我也不一定非要成功，但我一定要实现我心中的理想。我不一定会胜利，但一定会真诚行事;我不一定会成功，但一定会保持一贯的信念——亚伯拉罕?林肯

这本书围绕林肯的一生讲述，从他苦涩的童年到人生的巅峰(当选美国总统);不得不说，他是激励一代人的成功者。从他对安妮?拉特里奇的一往情深到他和玛丽?托德的悲惨婚姻;不得不感叹，他对妻子的隐忍和责任。从他的屡战屡败，从他的伤心欲绝，从他的一贫如洗，不得不感叹，他坚韧不拔的性格和坚强的意志。

林肯和他的心上人安妮决定在他完成律师学业，找到一份安稳的工作时，就举办婚礼。

但是生活永远不会按照他们所计划的那样到来。

安妮因病去了天堂，他为此颓废，不想活了，想要去死，忧思，愁苦，占据了他的身心，两年后，他开始了所谓的“律师之路”。直到林肯生命的终点，他还坦言说在伊利诺伊州的农场里度过的时光胜于白宫，与安妮在一起的美好时光，也就是说林肯一直深爱着安妮。

的爱情就是两情相悦，你喜欢我，我喜欢你，所以喜欢就在一起，不要等到后悔莫及。林肯他们两情相悦，可是被死亡拉开了距离。所以那些什么异地恋苦的，有人家苦吗?那异地恋的你们还有什么好矫情的。

林肯在很大程度可能遗传了他父亲。他的父亲对钱没有什么概念，很是邋遢。他的童年，没有刀叉，就用双手抓着吃，没有肥皂，就处在肮脏中，没有床铺，就用树叶，毛皮铺成床，没有阳光，来自隔壁的炉子或是油脂反射。他的家用一句话来说:四面鼓起，跳蚤、害虫到处乱爬。但贫穷没有阻止他的想象，纸贵买不起，他就用木炭尖在木板上写字，在搭建木屋留下的圆木做算术题，买不起的书他就去借。有一次他借的书被暴风雪打湿，还书的时候邻居让他赔，可怜的林肯只好打草，堆柴火堆，整整花了他3天时间，赚钱赔书。

林肯这种对知识的热爱，对学习的渴望值得我们学习。当代的年轻人，越来越浮躁，遇到一点挫折就受不了，很多人因为压力太大，最后得抑郁，还有些人失个恋，就要死要话，只能说现在的年轻人越来越经不起摧残了，越来越弱。如今的社会和平，没有硝烟，没有战争，生活富裕，家庭和睦，相对于林肯的那个时候，幸福的不得了。在条件充足的情况下，我们更应该好好学习，追求知识，培养自己的坚强意志，提升自己。不是吗?

美国战争的爆发，为了联邦不被解体，林肯每天胆战心惊，忧虑不已。为了更好的解放黑奴，耐心的等待，考虑周全。为了责任，不惜牺牲自己的幸福，娶了“悍妇”，人称“女疯子”。为了心中的理想，他没有放弃，一直苦苦坚守，不退缩。

坚韧，坚强，坚定。是我现在想赋予他的写照。

我们现在还有时间，你还在等什么呢?加油努力吧!别让安逸占据你，控制你。居安思危不只说国家，个人也是如此。温室里的花朵总是在暴风雨来临而未及时搬进花房的时候，摧残的惨不忍睹。再看看，夹缝中的花草，在暴风雨中昂首挺胸或摇曳风姿。

人性的光辉读后感 篇3

本书的作者鼎鼎大名——戴尔卡内基——鸡汤文的祖师爷，他写的《人性的弱点》《人性的优点》和“人生”系列是我们那代大学生励志必备书籍。

当然，亚布拉罕。林肯的名气更大，他是历代美国人最认可的总统，也是人类历最伟大的总统之一，连我那不懂事的熊孩子都知道——看着书封面的林肯像对我说：美元。

林肯总统确实值得这些赞誉，在他任内_了美国的奴隶制，打赢了南北内战，保持了美国联邦的完整。可以说，没有这些成绩，美国不会成为现在世界上的超级大国，更不可能成为人类文明的。

然而，真正打动和震撼我的，让我这样懒散的人自愿第一次写读后感的原因，并不是林肯取得的这些功绩，而是林肯在“总统”这个世俗名号后面的人性光辉。

亚布拉罕林肯出生于一个偏远的（肯塔基州）小山村中，从小和父亲打猎干农活为生，因为条件艰苦，他的母亲在他9岁的时候就因病去世，用林肯自己的话说：他的童年就是“一部贫穷的简明编年史”。在这种食不裹腹、衣不裹身的条件下，更谈不上有什么教育，林肯一直到15岁才开始陆续得到上学识字的机会，而接受正式教育的时间前后没有超过12个月。

人性的光辉读后感 篇4

曾经对林肯的了解，是他一生坎坷多磨难，在挫折中打滚的他，最终走向成功，入住白宫。初次看到这本书时，对其名《人性的光辉》感到不解。看完后才知道这是一个最完美的词语。

林肯，是一个全身上下闪烁着人性光辉的人，他的外貌绝不出众，他的一身并不幸福，甚至可以说在痛苦中度过，但他却位千千万万的美国人带来了幸福，为人类的进步做出了巨大的贡献，解放了黑奴，维护了美国的统一。

在这本书中，我了解到了，林肯总统的不幸，他有一个不幸的童年，没有接受过完整的教育，以致他担任总统后，学历那一栏仍填着不全。他的父亲也是一个好奢侈的人，本并不富裕的家庭变得更加穷困。

但是，即使是在这样艰苦的生活环境中，他仍然养成了对知识渴望的需求。他阅读大量的书籍，家里的书籍有限，就到外面去借，他不惜为借一本书而跑几十里。而且他读书有自己特别的方法，他开始大声朗读，然后默写。再改正，最后又重写，直到那些句子非常通俗易懂，才肯善罢甘休。

最让人感到痛心的是林肯有一个如地狱般的婚姻生活，他的妻子玛丽陶德，是一个强权心的女人，她抱着一个强烈的目的一定要成为白宫的女主人。所以她强求林肯一定要去争夺名利，而且她又是一个虚荣心极强心胸狭隘的女人。经常对林肯大喊大叫，破口大骂，以至于林肯再也不想会那个家，有家不能回。从那次总统夫妇在格兰特附近度假所发生的事情，便可得知林肯二十多年来婚姻生活所承受的痛苦。玛丽因为一些小事跟其他将军的太太吵起来，而且在宴会众目睽睽之下，大骂奥德将军。说他愚蠢无能，他的太太就更不值得一提，并且要求总统马上撤掉他。然而林肯却默默地忍耐着，像徒那样，他的神情中流露着痛苦和悲哀，但却始终安详庄重，像平常一样，用眼神和语气，向她哀求并尽力替冤枉着辩解。当他遇刺后小泰德说，他走了，我为他高兴。在这里，他从来没有快乐过。

他人性光辉却普照了美国的大地，给黑人带来了希望。南北战争初期，北方处于劣势，可以说是节节败退，但作为领导人的林肯，并不害怕，他一生经历过无数次失败，他相信胜利是属于自己的。他亲自到战士中去，鼓舞他们的斗志。

他仍然是个谦虚的人，他相信人们，不会留意也不可能铭记自己当时的演说，但却会永远记住烈士们的英勇奉献。当战争的捷报不断传来时，林肯再次当选为美国总统，他却并不认为自己成功了。他谦虚的说：这不过是公民们明白不应临阵换将的道理。

人性的光辉读后感 篇5

每个人都有善良的一面，但有些人却把这一面无限放大。让我们来认识一下这个人物。

冉阿让是一名苦刑犯，仅仅因为他为了不让姐姐的孩子饿死，去一家面包店抢了两块面包。后来他越了三次狱，都未能成功。从当初判的三年变成了十几年。当他出狱的时候被一个热心的教主帮助而重新感到人性善良的温暖。所以他从那以后洗心革面，帮助百姓，并当上了市长。但因为想让一位已经去天堂的母亲心安，冉阿让冒着被认出以前是苦刑犯的危险，抚养了那位母亲的女儿-玛赛特。在与玛赛特相依为命的日子里，冉阿让感到自己无比的幸福和快乐。

然而，我感到很奇怪，玛赛特并不是冉阿让的亲生女儿，为什么他要如此用心的养育玛赛特呢?但是细细的品味前文，我就发现了冉阿让不仅是为了让玛赛特的母亲了却心愿而抚养玛赛特，更是为了让自己有个伴能重新温暖他的心。这让我很惊讶，一个苦刑犯，在狱中已经炼成了铁石心肠，却因为一个小女孩而重新获得生命。

玛赛特长成大姑娘了，冉阿让预感自己的幸福要飞走了，他开始竭力阻止玛赛特和她的心上人见面。可这使玛赛特非常伤心，她的心上人也为此痛苦不已而决定参加革命，战死沙场。当冉阿让看到那个小伙子给玛赛特的绝命信时，冉阿让决定把幸福让给小伙子并救了他一命。事后，小伙子并不知道是谁救了他，就与玛赛特结婚了。可冉阿让却开始故意疏远玛赛特，使玛赛特渐渐的忘了他。冉阿让虽然心痛却照做不误。

这使我犯了迷糊，冉阿让为什么要疏远玛赛特呢?要知道，玛赛特可是他的最爱呀!但我稍后就有了答案。原来，冉阿让是想让玛赛特幸福地生活，只要大家知道冉阿让以前是苦刑犯的身份，玛赛特就会被丈夫厌恶，为了让玛赛特能够幸福冉阿让伤心的走了。

在故事的最后，大家终于知道了冉阿让所做的一切。两位年轻人泪流满面地亲吻着冉阿让的手背，可冉阿让去离开了人世。

合上这本书，我陷入了沉思，像冉阿让这样的人，世上能有几个呢?又是怎样的力量使他成了一个全新的人呢?我想，这是爱的力量吧!所以，让我们感受这美好的世界努力成为像冉阿让这样的人吧!

人性的光辉读后感 篇6

捧着这本书，就像捧着一颗颗充满爱心的灵魂；读着这本书，就像读着一个个顽强的信念；望着这本书，就像望着一双双忧伤的眼神在这本书中，我们不仅看到那些伤心的事，也找到了一些欣慰的目光。在这本书中，人生的喜乐哀怒，我都看到了。

喜的是还有许多人活了下来，都平安无事；乐的是有那么多的志愿者来帮忙，有那么多爱心人士捐款捐物；哀的是有许多英雄为了救别人而献出自己的生命；怒的是苍天为什么伤害这些无辜的人！

读这本书的第一篇文章时，我就觉得特别崇敬辉，辉在最后的废墟中，义无反顾地把他仅有的一瓶矿泉水给了他的同学，却在善意的谎言中枯萎了自己。他这舍己为人的精神深深地感动了我，可是，要是我，我会怎么做？这是我读完文章的第一个问题。我想，我说不定会为了保护自己的生命而自私的，我真的想不到，一个平常人怎么会不要自己的生命呢？辉，他是多么的高尚、多么地善良啊！

你们可能会问我，这本书里不止写地震啊？我要选择写地震的，是因为我要告诉大家，我们现在拥有的已经足够了，我们别再抱怨了！如果还不满足，你就想想那些没有家园、失去生命的人吧！

泉州第二实验小学三年级：洪逸暄

人性的光辉读后感 篇7

近来读了卡耐基的《人性的光辉》，书中林肯的一生深深地引起了我的共鸣，心潮久久不能平静……

谁也想不到，颁布(解放黑奴宣言)，领导美国人民打败南方奴隶主的叛乱，彻底埋葬美国的'奴隶制的人，竟是一个笨手笨脚，一文不名，曾经赶着牛车的小伙子——亚伯拉罕-林肯。家庭出身，我们没有选择的余地。

既然出生了，就不再是可以辩驳的问题。贫寒是他一生的主旋律，尽管他曾身为美国总统。但他并未轻言放弃，而是以坚强的斗志支持着，直至永远的安息。“如果你想将来成就一番事业，那么，你就注定是贫穷的。”朋友，请不要再为自己的出身不尽人意而怨天尤人吧，不要哭喊，不要叫嚷，一切自然会来到。要明白，出身门第的高低并不是成功的决定因素，要成就一番伟业，还需奋斗。英雄不怕出身太单薄，有志气高天也骄傲，关键是只要你做了，人生就不再空白。自古英才多磨难，从来纨绔少伟男。家贫并不要紧，要紧的是我将活着走向视野的顶峰，我对自己充满了自信!

林肯短暂的一生，流言始终缠绕着他，但他懂得待人之道，从不乱发脾气，千斤的重担都由他一人来担，这需要多少的耐力与毅力，再加上多大的胸怀啊!现实生活中，哪个身前身后没有流言蜚语，让我们学一学一代天骄林肯吧!微笑献给他人，苦痛留给自己，为了所有人的自由与平等将自己_，难道这种精神不值得我们学习吗?

林肯的一生具有戏剧性的传奇色彩。他经历苦难、孤独、绝望、具有圣徒一般的悲悯心。伟大的生存造就了伟大的品质和伟大的人生。看完这本书你会觉得这样的人当了美国总统真的有些不可思议，但是确实是这样，马克思高度评价林肯说，他是一个“不会被困难所吓倒，不会为成功所迷惑的人，他不屈不挠的迈向自己的伟大目标，而从不轻举妄动，他稳步向前而从不倒退：......总之，他是一位达到了伟大境界而仍然这也就是为什么书名叫做《人性的光辉》的原因吧!建议各位有时间可以看一看，一定受益匪浅。

人性的光辉读后感 篇8

我曾经对林肯的了解是，他一生中经历了许多磨难。他在挫折中打滚，最后成功搬进白宫。当我第一次看到这本书时，我对它的名字《人性的光辉》感到困惑。看完之后才知道这是最完美的词。

林肯，一个浑身散发着灿烂人性的人，外表上一点也不出众。他全身都不快乐，甚至可以说活在痛苦中。然而，他给千千成千上万的美国人带来了幸福，为人类的进步做出了巨大贡献，解放了奴隶，维护了美国的统一。

在这本书里，我了解了林肯总统的不幸。他有一个不快乐的童年，没有接受过完整的教育，以至于当上总统后，学历这一栏还是不完整的。他父亲也是个奢侈的人，不富裕的家庭也变穷了。

然而，即使在如此艰难的生活环境中，他仍然产生了求知欲。他读了大量的书，家里的书有限，就在外面借，跑几十里路去借书。他有自己独特的阅读方式。他开始大声朗读，然后默写。再改正，最后重写，直到那些句子很好理解。

最痛苦的是，林肯的婚姻生活糟糕透顶。他的妻子玛丽托德是一个有权势的女人，她必须带着强烈的目标成为白宫的女主人。所以她坚持林肯一定要争名夺利，她是一个虚荣心很强，心胸狭窄的女人。他经常对林肯大喊大叫，破口大骂，以至于林肯再也不想去那个家了。从总统和他的妻子在格兰特附近度假时发生的事情，我们可以知道林肯在20多年的婚姻生活中遭受的痛苦。玛丽因为一些小事和其他将军的妻子吵架，当着宴会的面诅咒奥德将军。

说他愚蠢无能，妻子不值一提，要求总统立即罢免他。然而，林肯默默地忍受着。像一个弟子，他的表情表现出痛苦和悲伤，但他总是安详而严肃。他照例用眼神和语气向她哀求，竭力为自己的委屈开脱。当他被暗杀时，小泰德说：“他走了，我为他感到高兴。他在这里从来都不开心。

他卓越的人性传遍了美国，给黑人带来了希望。南北战争初期，北方处于劣势，可以说是节节败退。但是，作为领袖，林肯并不害怕。他一生经历了无数次失败，他相信胜利属于自己。他亲自去战士们那里激发他们的战斗精神。

他仍然是一个谦虚的人。他相信人们不会注意或记住他当时的讲话，但会永远记住烈士们的英勇献身。当战争的好消息不断传来时，林肯再次当选美国总统，但他并不认为自己成功了。他谦虚地说，“这正是公民明白自己不应该改变立场的原因。”

人性的光辉读后感 篇9

从社会学的角度看，无论你在何地，你都隶属于一个社会，而这个社会隶属于一个国家，而这个国家关乎民族。从哲学的角度看，无论你在何方，你都较之于客观世界而客观存在，这个客观世界的一部分，便是客观存在着的国家与民族。从经济学角度看，无论你在何时，你都存在着一定的经济关系，牵动着各方利益而存在于经济体制中。人类，纷扰千年，战祸连绵。但似乎，有一种东西贯穿始终，那便是人性的光辉。但凡一个聪明的统治者，无论如何专治，他惧怕的便是民心，只要统治存在，那么统治的主体必然存在。所谓民心，便是人性光辉的一种集合，它熠熠生辉的飞升为一杆大旗，引领着一个社会，一个国家，一个民族，观后感《人性的光辉-前进巴格达观后感》。这杆大旗，便是精神的坐标。比如那些士兵在枪炮声中所念念不忘的，回家;比如那些士兵在战俘被打时的，愤慨。这些，与战争无关，这些，是人性的光辉。在那血流成河，暴尸荒野的地方，永不熄灭的一抹光辉，足以温暖你的心灵。因为安稳，无上感恩，此刻，愿你们安好。

《人性的光辉》读后感三

读了卡耐基的《人性的弱点》，让我受益匪浅。在这样深夜，读这样的书，像是在品尝一场美味的人生盛宴，自得其乐。要将这种感觉说出来，还真是只可意会、不可言传了。它就像一面镜子,帮助我认识自我,了解自我,从而完善自我,驾驭自我,成为一个善于经营自己生活的成功者。漫漫人生路，它让我在看清来路的同时,更清楚自己在面对怎样的未来。“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。这本书，读一遍，只能了解一下大概，必须多读几遍，用心去体会其含义，所谓“知己知彼，百战不殆”，战场上如此，生活中亦然。一个了解对方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不败之地。《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓。

人性的光辉读后感 篇10

《人性的光辉》是我最喜欢的一本人物传记，感觉读来特别亲近。

书本将林肯先生的曲折经历、种种磨难描述得让人感同身受，特别是后半部分散发出的那股坚韧力量，与热血迸发的类型不同，那是一种延绵不绝、锲而不舍的坚持，充分彰显了人格魅力。

《人性的光辉》讲述了亚伯拉罕·林肯从卑微、怯懦、挫折和失败婚姻中走出来，并最终成为美国人心目中最伟大的总统的故事。

林肯先生的童年在艰难困苦中度过，一直到了15岁才开始学习认识字母，总共受了不到12个月的正式教育，在选上美国国会众议员后，填写履历表时，“教育程度”一栏里写的是“不全”。但他从未放弃学习，并在阅读中发现了另一片奇妙的天地，打开了眼界，带来了梦想，有了前进的方向。他尤其钟爱《圣经》、《斯科特教材》、《伊索寓言》、《独立宣言》、《美国宪法》，只要是有字的，他都想要读一读。通过自学，林肯先生当上了律师。他把从《奎恩笑话集》学来的幽默分享给大家，渐渐克服了自卑恐惧的心理，保持了自信乐观、坚持公道的特质，并逐渐形成了特有的人格魅力。

他经历了一场噩梦般的初恋。安妮是一位少校的女儿，她与林肯志趣相通，理解、鼓励并支持林肯的价值追求。安妮不幸患了斑疹伤寒去逝，从此林肯两年多都一蹶不振，并疯狂地爱上了关于悲伤和死亡的诗句，突然间会背出诗歌《最后一片叶子》等。身边的朋友甚至一度陪着他，怕他自杀。从中可窥林肯先生至情至性的品质。

出色的幽默感和讲故事能力是林肯的特色，但他的悲伤和忧愁一样让人无法忘记。他有上帝般的仁慈，南北战争持续了4年，林肯对南方人却没有一丝恨意，他一再重复说“那些不必审判的事情，请不要审判。站在对方的立场上，我们也会做出相同的举动。”跟托丽·玛德的不幸婚姻，让他在被绅士中挣扎;对人人生而平等的追求与奴隶制的矛盾，为了自由而追求自由，让他深陷痛苦中，并用后半生为之奋斗。

本书在描述历史时，认真严肃;描述林肯品性时，轻松自然;甚至在描述林肯怕老婆时，不乏诙谐的语句，总之整书易懂励志，令人受益匪浅。

人性的光辉读后感 篇11

任你千磨万击，我自岿然不动，绝不放弃对进步的追求，绝不放弃对美好的渴望，人这一世，要么被世界改变，要么去改变世界，而伟大的人总会通过改善自我，进而影响他人改变世界，这是我读完《人性的光辉》从而得到的深刻感受。

从中，我看到了凡人和伟人之间的差距，这个差距不是与生俱来，凡人之凡在于对欲望的随波逐流，伟人之伟在于对真善美的不懈坚持，关键就在于一个，那就是不放弃，回顾我们大多数人的一生，总是虎头蛇尾，总是半途而废，有几人能将少年时的气概信念坚持到最后，越是深入社会就越觉得当年的可笑，但真的可笑吗？

我不知道，但我知道这本书中的林肯不可笑，写这本书的卡耐基不可笑，我只觉得自己很可笑，先不论成功与伟大，只说在条件比林肯好几倍的情况下，我竟做不到与他同等的坚持，他比我聪明吗？不！我觉得我比他聪明，但他完胜了我，为什么？是因为他将人性的光辉一直没有放弃，一直坚持到底！

我想这也是为什么作者将这本书称作《人性的光辉》而非《林肯传》，显然作者的目的不是在于吹捧美国总统林肯有多么伟大，而在于希望读者能够从这位伟人的“光辉”中汲取鼓舞一生的不竭精神源泉！

因为作者就是在这位伟人的光辉下成长为一代励志大师，现代成功学之父。学习优秀前辈们的精神品质，对于我们这些后辈而言，能让我们更清楚如何去实现属于自己的价值，而这恰恰也是这本书的影响精髓所在。

当代成功学已经慢慢打上了“鸡汤学”的标签，究其所因，一方面是成功学的商业化，有太多的粗制滥造，不仅起不到鼓舞精神振奋的作用，甚至让人反胃，站在上帝的角度，片面的神化精神的力量，另一方面，在教育飞速发展的今天，我们已经看过了太多的名人故事，知道了太多的“大道理”，而今天的成功学不过是将两者有机的结合罢了，偶尔鼓励也就罢了，天天鼓励而且换汤不换药，是个人都会腻，再一方面，就是成功学只是辅助而已，实用性太低，我们的意志信念不是靠一本书就能改变的，这需要长期不断完善激励自我，三分钟热度永远成不了大事。

当然《人性的光辉》作为经典的励志书，享誉世界，必然有它独到之处。首先是文笔的细腻，刻画人物非常灵活形象，作为一本对林肯的传记描写，我们不仅能从中看到林肯这一伟大人物的一生，更能从他故事的描写中看到林肯由卑微走向伟大的艰苦历程，从少年到青年再至中年形象的一步步改变，甚至连书中其他人物和美国历史亦是能管中窥豹。

其次，书中叙述故事的角度多变，仿佛拍电影一般，让你全方位看到一位伟人的成长，且对林肯身上体现出的人性的光辉，采用了“特摄镜头”，让你不由肃然起敬，看完整本书，好似看完了一部史诗大片，让人震撼不已，那样一个人，他的勇气，他的格局，他的心胸，尽管屡遭不幸，却始终如一，正是应了那句古话艰难困苦，玉汝于成！

最后要说的是，西方世界，个人英雄崇拜主义盛行，而且写这本书的作者卡耐基非常崇拜林肯，很可能片面夸大林肯的伟岸形象，但纵观全文，就我本人却看不到任何的夸大，非常客观，林肯竞选的失败落寞，失子的痛苦无奈，我所看到的不是一个带着光环，才能惊人的伟人，而是一个有血有肉，充满深情向着伟人不断蜕变的凡人，每一次的打击，都使他变得更强，更受人们敬重，贯穿文章始终正是林肯身上的闪闪光辉。

这本书有一个特点，那就是写书的人和书中的主人公都是伟大的人物，所以《人性的光辉》，可以说是美国两位产生重大影响的伟人共同凝聚而成，它的意义非常深远。另外林肯的经历所体现的处世哲学正与我们儒家思想不谋而合，仁义，诚信，君子自强不息，天下兴亡匹夫有责等等，所以纵然说这本书讲得是外国伟人，但就我们中国读者而言，却未有任何的不解反感之处。

成功学之父卡耐基写这本书，并不像他的其他作品如《人性的优点》、《人性的弱点》等，直接告诉你如何去激励自己。这本书中，他娓娓而谈林肯的一生，并没有过多的赘述林肯身上的闪光点，更没有告诉人们应该怎样去做，平淡中透露的朴实，细腻中掺杂的情怀，恰恰展现了真实的林肯，并励志了读者。

一本书不可能尽善尽美，上述所言多是对这本书的正面评价，现在我以浅薄之资，论论其不够完善之处，实乃有些许压力，毕竟一本公认的经典，其好能列举芸芸，其劣难免有鸡蛋里挑骨头之嫌，还望看者莫笑。

这本书是以林肯的人生历程为主线，进而分析了林肯的家庭及情感生活，但就在这分析上略有片面，因为书中先入为主，对待其他人，比如林肯的妻子，略失公允，书中林肯的妻子是一个斤斤计较，对林肯很有偏见，总是在公众场合大骂林肯的泼妇形象，而林肯却始终包容她，爱她。我想林肯既然这么爱她的妻子，那她的妻子定然有美好的一面，但书中并没有很好的体现出，这是第一点。

另外，无论什么书都无法摆脱作者主观态度的影响，这本书亦是如此，书中的林肯自然是作者所认识和印象里的林肯，所以不可避免地携带一些作者的主观色彩，这是第二点。此外，第三点就是内容略短，在一些问题的讨论上只能是简单的一略而过，内容选取的也是林肯人生历程中重要片段，对于想要深入了解林肯的读者来说，不免有些遗憾！

至此，关于这本《人性的光辉》的书评是时候画上了句号，结尾之际，送上这本书最想告诉我们的道理：即一个人无论出身如何低微，只要努力，就可以拥有非凡的人生！

人性的光辉读后感 篇12

如同伦敦的雾一样，孤儿奥立弗的生活也笼上了一层阴沉的雾霭。他饱受虐待，历经艰险，不止一次滑向黑暗的深渊。但是，人性的光辉为他点亮了希望之灯:善良的布朗劳先生;梅里太太;露丝小姐;哈利先生等人，他们用真爱和无私的关怀为他拨开了层层迷雾;南茜姐姐更是用生命为他换来了美好未来奥立弗可能是最幸福的孤儿，他不仅遇到了很多好人，他数次遇险，却念念不忘对朋友的。这是多善良的孩子呀!自身的善良，勇敢是他获得幸福的关键。屡进贼窝，却能淤泥而不染依然是一个善良的孩子。

他将报答恩人的信任和证明自己的清白看做比自己的生命还重要，当奥立弗再一次不幸的落入狡猾的费金手里时，他首先想到的不是自己的安危，而是说：“书是老先生的，求求你们送我回去，不能让他们以为我是小偷。”这是多么纯真的心灵呀!近朱者赤，近墨者黑。奥立弗即使身陷贼窝而依然保持着一颗充满爱的心灵，再强大的恶势力终究还是污染不了这个孩子幼小的心灵。

一只命运之手推着奥立弗来到了亲戚的身边：奥立弗有了姨妈和姨夫，干爸爸，亲哥哥。在我们为奥立弗的善良深深感动时，当我们为他获得幸福生活高兴时;他也在告诉每一个人：永远不要被困难x，命运是靠自己掌握的，未来是靠自己创造的!

人性的光辉读后感 篇13

最近看了卡耐基的《人性的光辉》，里面林肯的生活深深的引起了我的共鸣，我的心久久不能平静…

谁也想不到，那个颁布《黑奴解放宣言》，带领美国人民打败南方奴隶主的叛乱，彻底埋葬美国奴隶制的人，竟然是一个笨手笨脚，身无分文，曾经开着一辆——亚伯拉罕林肯的牛车的年轻人。家庭背景，我们别无选择。既然你出生了，那就不再是颠扑不破的问题了。贫穷是他生活的主题，尽管他是美国总统。

但他并没有轻易放弃，而是用强大的斗志支撑着，直到永远安息。“如果你想在未来成就一番事业，那么你注定是贫穷的。”朋友，请你不要再因为出身不如意而责怪别人，不要哭，不要喊，一切都会自然而然的到来。要明白，一个人的家庭背景并不是成功的决定性因素，还需要奋斗才能取得巨大的成就。英雄不怕生来太瘦，野心太大

天也骄傲，关键是只要你做了，人生就不再空白。自古英才多磨难，从来纨绔少伟男。家贫并不要紧，要紧的是我将活着走向视野的顶峰，我对自己充满了自信!

林肯短暂的一生，流言始终缠绕着他，但他懂得待人之道，从不乱发脾气，千斤的重担都由他一人来担，这需要多少的耐力与毅力，再加上多大的胸怀啊!现实生活中，哪个身前身后没有流言蜚语，让我们学一学一代天骄林肯吧!微笑献给他人，苦痛留给自己，为了所有人的自由与平等将自己_，难道这种精神不值得我们学习吗?

林肯的一生具有戏剧性的传奇色彩。他经历苦难、孤独、绝望、具有圣徒一般的悲悯心。伟大的生存造就了伟大的品质和伟大的人生。看完这本书你会觉得这样的人当了美国总统真的有些不可思议，但是确实是这样，马克思高度评价林肯说，他是一个“不会被困难所吓倒，不会为成功所迷惑的人，他不屈不挠的迈向自己的伟大目标，而从不轻举妄动，他稳步向前而从不倒退：......总之，他是一位达到了伟大境界而仍然这也就是为什么书名叫做《人性的光辉》的原因吧!建议各位有时间可以看一看，一定受益匪浅。

人性的光辉读后感 篇14

人性的光辉分很多种，也不一定要体现在人的身上。暑假，在父母的陪伴下，我阅读了《最后的獒王》和《苏东坡传》，使我深有所感。

我很喜欢看动物类型的小说。当我看到《最后的獒王》这本书的简介的时候，就深深被吸引了，下定决心要买下它。终于，在我的苦苦央求下，妈妈点了头。一回家，我便拉着妈妈，迫不及待的打开这本书。刚开始妈妈嫌这本书太幼稚，不愿看。不过，在我的极力推荐和软磨硬泡下，她终于还是勉强坐下了。

看了第一章，我便想接着看第二章，还时时幻想着接下来的故事情节。不过，小说情节发展总是令人出乎意料，跌宕起伏。我的心情也随着情节的发展时好时坏。连妈妈的态度也发生了一百八十度的大转弯。我则犹如一匹饿狼，贪婪地吃着书中的每一个字，并且一有空就看。因为妈妈要工作，所以常常赶不上我的进度，我又不想重复看，便只好细细地给她讲她漏下的内容。

书中有一个情节是这样的：书中的主人公，也就是雪域神犬冈日森格。在当时的獒王虎头雪獒的挑衅下，与它大打出手。刚开始，獒王占了上风，冈日森格被打得伤痕累累，左肩膀上还被撕开了一个大口子，血不停的冒出来。可后来，冈日森格为了保护自己的主人还有自己心爱的藏獒那日，他不顾一切冲上前去，为保护自己所爱的，他打败了英勇的獒王虎头雪獒，可自己也奄奄一息。看到这儿，我的眼泪忍不住在眼眶里打转，妈妈也说：这只藏獒对人类的忠诚，以及它的责任感，担当与勇气，是人类也远远不及的啊!

看完了最后一页，结局很美好，冈日森格成为了最后的獒王。合上书，我久久无法自拔。沉思了好久，我明白了好多：要做好一件事情，必须要有坚持不懈的努力，还一定要有责任和担当。我觉得我瞬间长大了。藏獒冈日森格身上不就闪烁着人性的光辉吗?我和妈妈互相交流了阅读心得，妈妈还说：即使是人，也不可能这么完整的诠释责任和担当。你一定要好好向这只藏獒学习啊!”我若有所思的点点头，那只有着金黄色绒毛，英姿飒爽的神山狮子冈日森格的威武身躯又挺立在我眼前……

最终，爸爸在我们的影响下，也读完了这本书。至于《苏东坡传》，诠释的则是截然相反的一种人生态度。诙谐，幽默，乐观向上。正如作家林语堂所说，这是一个乐天派写另一个乐天派的故事。苏东坡三次被贬，地方也越来越偏远，那是他反对王安石变法的结果。有一次竟然到了疟疾肆行之地，可那又如何，他欣然面对，从没有灰心绝望，自暴自弃过。我想，世上能如此乐观豁达的人，除苏东坡这一大文豪外，便再也找不出第二个了吧。爸爸看了也不禁感慨：现在人们虽然生活条件好，可却有各种各样的烦恼，不知足，整日抱怨生活的不公。可若比起苏东坡来，可就微不足道了。

冈日森格使我学会了责任，勇气与担当，闪烁着爱的光芒。而苏东坡则教会了我幽默的生活态度和面对困难一笑而过的勇气。这个暑假，在父母的陪伴下，我受益匪浅，我们一起成长，徜徉在爱的书海中……

人性的光辉读后感 篇15

1809年的冬季，亚伯拉罕-林肯在那做猎人搭建的小屋子里出生了，就在这个地方，亚伯拉罕-林肯居住了很多年，过着贫穷的生活，他后来解放的那些黑奴都不曾过得如此贫苦。一直到了十五岁，林肯才开始学习，认识字母，他学的很困难，但是他很努力，林肯逐渐有了和别的孩子不一样的特质，他可以写下自己想到的一些东西，有时还写几句诗歌，他把写好的是个背下来，然后被给别人听，他还写了一篇关于国家政治的文章。他很善良，富有怜悯心，林肯一点点的积累知识，他总共才上了不到十二个月的学，他不惜代价向别人借书来阅读，阅读成为他生活中的一部分，即使在田里干活他也总是随身携带一本书，在别人都休息的时候，他给大家讲故事、笑话，他是没有一个固定工作的人，笨手笨脚，驼背、走起路来跛脚，他毫不顾自己的形象，走在街上，一只裤管塞进皮靴里，而另一只耷拉在皮靴外，这些他都不在意。但他不轻言放弃，而是以坚强的斗志支持着，直至永远的安息，贫寒是他一生的主旋律，尽管他身为总统。英雄不怕出身太单薄自古英雄磨难。

林肯短暂的一生却遭到了诸多的不如意，如婚姻的不顺，自从结婚后他就从来没有开心过，他奢侈的妻子总是抱怨他，对他有很多不满，他从来就没有过一个幸福的生活。留言始终缠绕着他，但他懂得待人之道，从不乱发脾气，前进的重担由他一个人来承担，这需要多少的耐力与毅力，再加上多大的胸怀啊。

现实生活中，那个身前身后没有流言蜚语，让我们学一学一代天骄林肯吧。微笑留给他人痛苦留给自己，为了所有人的自由与平等将自己束缚，难道这种精神不值得我们学习吗。伟大的生存造就了伟大的品质和伟大的人生，看完这本书你会觉得这样的人当了总统真的有些不可思议。他是一位达到了伟大境界而仍然坚持的人，这也就是为什么书名叫人性的光辉的原因吧。

《假如给我三天光明》读后感精华

幼儿教师教育网认为“《假如给我三天光明》读后感”是一个值得一读的好文章。常言道“学而不思则罔，思而不学则殆”，作者所写的作品让读者们感受颇深。 阅读后，我们应该仔细思考和总结我们所学到的思维方式和表达方式。如果您想节省时间建议您收藏本页以备查询！

《假如给我三天光明》读后感 篇1

我是一个小书迷，整天遨游在书籍的海洋之中。在这个海洋中，无数的好书令我受益无穷。我认为《假如给我三天光明》就是我人生的一位好的导师，带我读懂了海伦·凯勒的心声。

海伦·凯勒的人生是不幸的。当上帝给她生命时，他忘记给她一个健康的身体。当她很小的时候，一场突如其来的疾病夺走了她的视力、听力和说话能力。她很失望，对生活持消极态度。她觉得生活没有希望。她多么渴望重获光明！

海伦情绪低落时，一位天使出现帮助她。她是安妮·莎莉文小姐，海伦的老师。这位老师是海伦看到了希望，重拾了信心。在苏莉文老师的耐心指导下，海伦学会了阅读和阅读，这也让她感受到了世界的温暖和柔情，以己身边的爱。随着时间的推移，海伦长大了，她学会了坚强。在她的学习中，海伦学会了说和写。

最后，她被哈佛大学录取，她漫长的学习道路磨砺了她，使她成为一个了不起的人。

读完了这本书，我心中感慨万千。海伦的88个春秋里，87个春秋都是在漫长的黑夜中度过的，她利用自己不屈不饶的信心，越过前进道路上一个又一个的关卡，她无数次跌倒，无数次爬起来，向着自己的目标前进。不屈不饶，永不放弃！

《假如给我三天光明》读后感 篇2

歌德说：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。在我读了《假如给我三天光明》这本书，感觉就像一位高尚的智者和我谈了一次长话，同时我的心也被海伦的精神深深**撼了！

在《假如给我三天光明》这本书中，作者海伦。凯勒在幼年时期表现出一种不屈不挠的性格，对一切事物充满好奇，常常想模仿成年人的一举一动。在她19个月大的时候因病导致两耳失聪，双目失明。

从此她就与这个世界失去了沟通，失去了联系。直到6个月和9个月大的时候，莎莉文小姐才走进她的生活，教她读书，她才睁开了眼睛，能够与人交流。海伦意识到只有知识才能为光明铺平道路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一个永不知疲倦的陀螺一样不断地从生活中汲取知识。

她对知识的渴求，使她在难以想象的单调枯燥中学习德语、拉丁语、法语等五种语言，阅读了许多著名的文学和哲学，吸收了那些伟大而睿智的人的思想精华。这些知识像一道彩虹，照亮了海伦心中的光芒，照亮了她的内心世界，在海伦和世界之间架起了一座桥梁，改变了她的生活。

在海伦的一生中，如果没有朋友的帮助、关心和爱，也许她不会来到今天，她将永远生活在黑暗和孤独中。人生最大的幸福就是认识了益友。海伦很用功，进步也很快。

但有时由于迫切想知道书中的内容，也不由自主地对莎莉文小姐发**来，莎莉文小姐也毫不介意。在苏莉文小姐的帮助下，海伦逐渐爱上了大自然和世界上所有的动物。经过不懈努力，海伦凭着坚强的意志，考入美国哈佛大学完成学业，站上了讲台。

海伦每得到一点进步，她便觉得倍受鼓舞，心中有充满了喜悦和快乐。

如果给海伦三天光明，她将把这三天分成三个部分：

第一天要看人。第一个想要见的就是莎莉文小姐，长久地凝视并珍藏在心中。她会给所有的朋友打电话，长时间地盯着他们的脸，把她们的眼神刻在心里。

在下午的时候，他去森林里进行一次远足，拼命吸取那灿烂迷人的自然美景。

第二天，海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。晚上，我想把它花在剧院里，不管情节如何，因为我渴望看到每一个优雅的动作和每一个优趣的举动。因为只有一部戏要看，我只能看情节，记在心里。

第三天，她要到花园里，到贫民窟去，到工厂去，到孩子们玩耍的乐园里去，享受阳光和快乐。

“假如她是个大学校长，她就会开设一门‘怎样使用你的眼睛’的课程，告诉学生们怎样用心观察那些习以为常的事物，增添他们的生活乐趣，以唤醒他们沉睡的天赋。”假如我是一名眼科医生，我半秒也不会犹豫，我会竭尽我的所能去帮助海伦治疗眼睛。

海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”

通过阅读这本书，我了解到要成为一个男人，你需要有坚强的毅志力和足够的信心。你可以依赖别人的帮助，但不能永远依赖别人。海伦依靠别人而不是别人的帮助，这使海伦在知识的海洋中创造了这些奇迹

《假如给我三天光明》

—读后感

学院：政法学院

专业：公共事业管理

学号：***

《假如给我三天光明》读后感 篇3

最近，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触。

《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她一直致力于残疾人事业，募集善款改善残疾人的生活环境，为他们创造接受教育的机会。

她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。

但她却顽强地认为假如给我三天光明——

第一天：我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。

第二天：我将在黎明时醒来，看到夜晚变成白天的动人奇迹。

第三天：我将在当下的日常生活中，感受忙碌于生活的人们的快乐、悲伤、感动和善良。

有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。

海伦有一颗坚强的心，最终在逆境中站了起来。她身体和精神都有残疾。作为新生代大学生，他们有着良好的生活和学习条件，但缺乏毅力。因此，这篇文章给我最大的启示是：

一、要正确地对待困难，每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时，不要害怕退缩，要努力克服困难。克服困难的过程就是自我完善的过程。

二、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过：“什么是不容易？

不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单？不简单就是把每件事都做得最好。

”是啊，如果能按上面说的去做确实是十分难。做一件事、坚持一天很容易，坚持二天也很容易，但天天做到却很难。因为这不仅需要恒心，还需要坚韧不拨的毅力。

而要把每件事都做到最好，更是难上加难。因为这不仅需要以上两点，还要养成做事细心的好习惯。如果我们能办到这两点，就能在平时的点点滴滴中得到进步，得到提高。

三、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。

《假如给我三天光明》读后感 篇4

[6]读书是一件非常美好，令人愉快的事情。正是在这短短的一个多月时间里，我体会到了读书的乐趣。

这个寒假，我读了一本名叫《假如给我三天光明》的书。这本书是20世纪美国着名盲聋女作家海伦凯勒所写。《假如给我三天光明》是海伦凯勒最着名的散文代表作，写成于1933年，最早在《大西洋月刊》上发表，后被译成多种文字，被多个国家收录在大。

中。小学教材中。海伦凯勒是20世纪着名盲聋女作家。

教育家。演讲者，出生19个月时失去了视力。听力和说话的能力，然而她不仅学会了说话写字，还完成了哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人，后被两所着名大学授予荣誉博士学位，也曾被美国**授予**自由奖章被美国《时代周刊》评为20世纪十大英雄偶像之一.

她的毅力是值得我们去学习的。

《假如给我三天光明》读后感 篇5

篇1：《假如给我三天光明》读后感[300]

在十九世纪，有一个独特的生命用及其勇敢的方式震撼了全世界，而我，看了这本书后，认识了这个人——海伦凯勒，然而，这样一个盲、聋、哑的人，竟毕业于哈佛大学，建起了一家家慈善机构，在杂志上被评为是大英雄之一，并被一个名人称赞到：十九世纪有两位奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。

在认识到这样一个了不起的人之后，我认为海伦既不幸又幸运。正因为只是，她才如此的幸运。在他19个月时生了一场大病，病魔离去时把她的听觉和视觉带走了，使海伦与这个多彩的世界失去了沟通，这个幼小的生命却不知怎么如何接受这与世隔绝的孤独感，直到莎莉文老师走进了她的世界，教他学会识字，使她张开了心灵的眼睛，接触到了知识，海伦便对知识和世界产生强烈的渴求，开始迫不及待地认字，像一块海绵不断的从生命本身汲取知识，这种求知欲，令人难以想象。

篇2：《假如给我三天光明》读后感[300]

暑假里我读了《假如给我三天光明》，这本书讲了一个既真实又感人的故事。我从作者海伦·凯勒身上学到很多东西。

这本书讲述了作者21岁前的童年和青春。海伦·凯勒是一个因一岁半发高烧而变成又聋、又哑、又盲的女孩儿，但不幸没有使她消沉。在安妮·莎莉文老师的帮助下，凭着自己的坚韧和努力，她成为了一名精通五种语言的学者。

她比一般人更努力，创造了一个又一个奇迹！

在我看完了《假如给我三天光明》这本书，深深地意识到：一个人是否能够成功，不在于条件，而是在于有没有坚强的毅力。以前人们总是以困难多、条件差等作为不成功的理由，从而他们不能成功。

我认为只要一个人有远大的理想和目标，他就会成功。海伦不是个好榜样？在这里，我也要感谢海伦，她让我明白了人生中一个难得的真理。

《假如给我三天光明》读后感 篇6

五（3）班鞠彤

在20世纪，一个独特而勇敢的人震惊了世界。她是海伦吗？凯勒是一位生活在黑暗中却给人类带来光明的伟大女性，她总共度过了88年，但在没有光、语言和声音的情况下，却度过了87年的孤独。她才出生19个月就成了聋子和瞎子，连说话都很困难，那她该有多么痛苦呀！

但她还是很幸运，她生命中最重要的人——苏莉文小姐让海伦？凯勒重新找回了信心，并且乐观向上，坦然地面对生活，克服了重重困难，然而，正是这个盲聋哑的人，竟毕业在哈佛大学德克利夫学院！这是为什么呢？

因为她不屈不挠，即使是残疾人，她也勇敢地面对生活的困难，有勇气挑战生命的极限。善良的她还建起了一家慈善机构，为残疾人造福。最后，她在黑暗中找到了光明，终于向全世界伸出了爱的手。

但我们不知道自己在**。我们不仅能看到五彩缤纷的世界，还能听到悠扬的声音。我们有什么抱怨？

《假如给我三天光明》读后感 篇7

《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。即使只有三天，只有三天，她也一定会更加珍惜。这三天她也能做很多事情。海伦凯勒写这篇文章是因为她看不到五彩缤纷的世界，但她想看到美丽可爱的世界。

所以她羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希望他们能珍惜他那双明亮的眼睛。

读完了这本书，我感觉自己一下子长大了，和海伦凯勒相比，我拥有健康的体魄，我是一个多么幸福的人啊!我希望大家读了这篇文章后，好好地学习，好好地生活，合理安排时间，不轻言放弃，不轻易被击倒，珍惜现在的幸福时光，这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛，和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及，才会无限留恋，才觉得光明的宝贵。

是的，珍惜现在，珍惜每一刻，应该是我们真正需要做的。

广东深圳桂园小学五

三：活得幸福，活得有意义!就一定要用心去感受世界，用心享受生命，这就是我从《假如给我三天光明》这本书所告诉我的道理。

同时也让我感受到了要想从黑暗中脱逃是多么困难。但通过不断的努力，我们可以让自己重新看到光明，让我们的生活更加阳光。

《假如给我三天光明》讲述了海伦。凯勒对大自然的热爱。她骑马、划船、游泳、划雪，甚至在夜里独自划船。她去欣赏月下荷塘的美景，参观博物馆，听音乐，欣赏歌剧《海伦》。

凯勒想要三天的光。如果她能拥有它，她将在第一天献出自己的生命和没有生命的朋友。第二天，她将向她展示人类和自然的历史。第三天，我会在日常生活中度过。

然而，生活在黑暗中，我们可以通过做一些有意义的事情，让我们的内心世界充满阳光，而不是那么害怕，让我们自己快乐。这让我不知不觉地想起了隔壁邻居双眼失明的小弟弟，他虽然双眼失明，但他却一直通过自己的努力，让自己不在害怕黑暗，光明能永远在内心，把内心照得金灿灿的。这些残障儿童能做到如此坚强勇敢，更何况我们是健康的，我们该怎么做呢？

我们应该用百分之百的努力去迎接阳光灿烂的明天!

《假如给我三天光明》读后感 篇8

在海伦． 凯勒的自传《假如给我三天光明》为我们讲述了世界名人海伦． 凯勒的聋盲人生活。海伦·凯勒（1880-1968）年幼患病，双耳失聪，双眼失明。然而，在导师莎莉文女师的精心教育下，她学会了神奇的读、写和说。20岁时，她成为人类历史上第一个获得文学学士学位的聋哑人。

她终生致力救助与残疾人事业，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国10大英雄偶像之一。

从《假如给我三天光明》这本书中，我感受到海伦．凯勒以及莎莉文老师的伟大。海伦·凯勒能在如此艰苦的条件下学习正常人所学的东西，这是令人钦佩的。我认为许多现代人缺乏海伦·凯勒那种意志坚强的精神，这使他们的生活越来越枯燥乏味。他们意志在走下坡路，最后留下了无法弥补的遗憾。

我相信如果我们有海伦凯勒那样的品质，每个人都会出名。我们应该学习。凯勒勤奋好学。想想看。残疾人可以努力学习。为什么我们不能？现在许多正在上学的孩子都沉迷于学***的东西，不专心学习，最后导致学***下降，老师和家都调教不了。

《假如给我三天光明》可以说是世界文坛最激励人心的教育经典著作了。虽然海伦．凯勒的世界无声、无光、无语，但是透过这位身残志坚的女子的视角，我们能体验到一个聋盲人在孤寂世界里的全部感觉和艰辛努力。她的一生让我们明白：

生命创造奇迹！

《假如给我三天光明》读后感 篇9

马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”最近我学到了——《假如给我三天光明》，上完这课之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！

文章讲的是作者在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这时候的她不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪，粗暴，无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。她意接触到知识，就一识到只有知识才能为光明铺路。当她感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识，对世界强烈的渴求的欲望。

我认为她必须用心感受世界，用心享受生活。她生活得比我们正常人幸福、充实、有意义得多！是知识给了她生存的勇气，是知识给了她接受生活挑战的力量，让她以惊人的毅力面对困难，最终在黑暗中找到生命的光明。

生命的意义是什么，生命的价值是什么？人的生命是短暂的。似乎我们从未想过，也不敢想象未来的世界。我们每天都懒洋洋地生活和工作。当我们遇到困难时，我们抱怨上天的不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋是否值得纪念假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！

天山二中六年级学生

后天读后感精华

时光是偷走不了文章里面的内容，通过写作文可以培养我们我们积极的人生态度，一篇作文最基本要求是主题不可涣散，我们应该在优秀的作文之中学到些什么？下面，小编为大家整理的“后天读后感精华”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

后天读后感 篇1

这篇文章主要讲了詹天佑主持修筑第一条完整由我国工程技术人员设计施工的京张铁路，克服了许多困难，在提前两年的情况下，修筑成功。

在这篇文章里，让我感动的是詹天佑遇到困难时，不断激励自己的那句话：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。”京张铁路是中国人靠自己的技术力量修筑的第一条铁路，詹天佑主持修筑的好与坏，关系着祖国和人民的声誉，修好了，可以有力的回击敌人，修不好了，会使外国人讥笑，也会使中国工程师失掉信心，所以詹天佑才会用这句话来激励自己，是他完成困难任务的动力。

詹天佑为了维护祖国的尊严而勇于接受任务。设计了“人”字形铁路，也提前两年修筑完成。詹天佑为什么能这样一直向前呢？是因为我们中国人，我们有尊严，也因为这样，我们培养出一名名优秀的中国人，而且也长了中国人的志气，灭了外国人的威风。

想詹天佑这样的毅力我们没有，所以我们要学习詹天佑的这种精神。

后天读后感 篇2

在我读完《你在天堂里遇见的五个人》这本富有诗情画意的文学著作后，我竟然无法字字珠玑地概括出来这本书有什么优点，毕竟我没有这么深的文学底蕴，里面很多文学精髓我还不能很好地吸收。我只是被它触动，心灵有了震撼，并且把里面主人公受到的教育放到自己身上，让自己也好好地想了一遍：人为什么活着。薄薄的一册书，醇厚又回味悠长。这本书的故事，平凡、真实、动人，从普通人的日常生活断面切入，用真切感人的文字，写出日常生活中的不平凡处，让人们读后有启发。

从结局开始讲起，似乎颇为奇怪，但所有的结尾亦是开端，只是我们当时不知道而已。故事讲述的是一位八旬老人爱迪的故事。爱迪是一个海滨娱乐场的维修工人，在他83岁生日那天，为救一个名叫安妮的小女孩不幸丧生。当他醒来时，爱迪已身处天堂，他恍然大悟：这里并不是牧歌萦绕的伊甸园，而是地球上生活片断的交叠重现。五个被爱迪或铭记或忽略或遗忘的人，轮流登场，引领他寻找已飞逝的时光，他在天堂里遇见了五个人。这五个人中有他逝去的亲人、熟悉的人以及完完全全的陌生人。他们逐一向爱迪讲述和揭示了他生活中似乎与他毫不相关的故事和联系，揭示出这样一个道理：所有的生命都是相互关联的，就像河底的卵石，一个牵连一个。爱迪终于领悟到，他在人世间自认为毫无意义的生活，其实正是他生命的价值所在。那五次相遇，如同五声寒山钟声，使爱迪在天堂，如同一个人得到珍贵的地图，终于看明白自己走了一生的道路。追问人生的谜底。无形之中，天地间仿佛有一条巨大的锁链，爱迪只是其中的一环。

《你在天堂里遇见的五个人》让每一个读完这本书的人都成了锁链中的一环，分享着同一个秘密：天堂里，会有五个人，为了五段不同的记忆，等候你长大、相爱、衰老、死亡，等待着解答你最后的疑问。因为，我们每一个人都会影响到另一个人，世界上各式各样的故事，说到底了，其实都是同一个故事，只是内容不同罢了，难道不是吗？

在刺激和震撼之余，我掩卷静思：虚构的小说是真实社会的反映，天堂里的故事不也正是人间生活的贴切写照吗？小说的“尾声”中就明确指出：“五个人，为了五段不同的记忆”——从出生到长大、相爱、衰老和死亡。这五段记忆也正是爱迪一生走过的五段旅程。可以说，几乎每个人都要这么走过来，而且走得很快。问题是，当你有一天在天堂里遇见五个人的时候，你该如何面对他们、面对自己呢？这就是小说留给我们的最大的疑问。回想自己从小到现在，努力过、奋斗过、成功过、也失败过。恍然间，我已到了不惑之年。说实话，我也失落过，我也迷茫过——人的一生究竟该怎样走过？还是天堂里的一个人说得好：“没有一个生命是毫无意义的，只有当我们觉得孤独的时候，我们才是在浪费自己的生命。”

很想用电视上听来的这个小故事作为结语：“一个和尚与屠夫为邻，每天互相叫醒对方，死后得正果的是屠夫，下地狱的是和尚，因为屠夫每天叫醒对方去行善，和尚叫醒对方是去杀生。”红尘俗世中渐渐混浊的双眼有时看不清事情的真相，其实，在我们不知道的世界里，有那么多陌生人满载着爱与宽容与我们擦肩而过。

后天读后感 篇3

今天下午，我们在班里的大屏幕上观看了一部关于教育的电影《桔子的天空》。

我先给大家讲讲两个主人公一一福果和贵娃，以及他们爸爸妈妈之间的事。福果很淘气，爱用鞭炮骚扰邻居。贵娃家里很有钱，全是爸爸在外地辛辛苦苦挣得。

电影的主要内容是：有一年过年，贵娃爸爸从外地回来家过年了，福果的爸爸看贵娃的爸爸很有钱，就也想带着福果妈妈跟着去打工，开始福果外公不同意，最后是贵娃的爸爸帮福娃外公说通了。还有村里许多爸爸妈妈都去了。在福果家里，只剩下了爷爷和福果。福果整天想着爸爸妈妈。于是，爷爷为福果栽了一棵桔树，承诺说如果桔树结果，父母就会回来。两年里，在思念和不适应中辛苦生活的爷孙俩一直苦苦期盼着福果的爸妈回家，远走深圳的妈妈也是牵心挂肚。福果从一个调皮、撒娇，偶尔也会闯祸的.孩子渐渐成长为一个懂事，会帮大人分担的小孩。

在我看到贵娃和福果打架的时候，我就想：贵娃就是家里有钱，来欺负福果。

当我看到福果找不到妈妈而哭时，我的眼泪在眼眶里打转。

当我看到贵娃和福果去找爸爸妈妈，而村里人都找不到他们时，我很着急，万一他们有个三长两短怎么办？

当我看到贵娃和福果和好并都懂事时，我心里很高兴，福果和贵娃终于不会再惹事了。

每一位父母都为自己的儿女努力挣钱，但是没有考虑儿女的想念。儿女们宁可不要吃得、穿的……也需要母爱。

后天读后感 篇4

詹天佑——一个爱国工程师，我为他的勇气和智慧所佩服。

课文所提及到的詹天佑，毅然接受了一项连外国工程师都不敢轻易尝试的艰巨任务——建一条搭在高山深涧上的京张铁路。他凭着惊人的毅力和智慧破解了一道道难关，出色地完成任务，为中国争了一口气。

是什么力量驱使詹天佑不怕困难，出色的完成了这条铁路呢?我想，应该是那颗热切的爱国心吧。

如果不是因为他的一颗爱国心，他不可能不怕困难，接受这个几乎不可能完成的任务；如果不是因为他的一颗爱国心，他可能会面对帝国主义者的讥讽中低下了头；如果不是因为他的爱国，这条铁路不可能这么出色地完成，直至用到现在，甚至以后……

这一切成功的因素，全因为他的一颗爱国之心，一颗赤诚的中国心。爱国，每个人也许会说，也会懂。可是，有人会认为，我们还小，爱国要长大后才是我们的事。可我却认为，爱国，也可以从小事做起——捡起一张纸，为我们周围的环境添一份洁净；遵守交通法规，维护秩序安定，贡献自己的一份力；珍惜每一滴水，保护水资源，节省资源；认真听好每一节课，多学知识、本领……

我们从小就要爱自己，爱集体，爱社会，爱城市，其实都是爱我们自己的国家。

后天读后感 篇5

学了《詹天佑》这篇课文后，我的心久久不能平静，感触十分深刻。詹天佑在帝国主义者的要挟下，阻挠下，嘲笑下，还毅然接受了任务，后来在建造铁路时还不怕困难，不怕危险，最后不满四年铁路就全线竣工了。从中我体会到詹天佑那颗强烈的爱国之心。

当我看到那些帝国主义者嘲笑中国时，我十分气愤，但是我又想到：都是因为当时清政府太腐败了才会被他们欺负。

但当我看到詹天佑不顾一切地站出来接受任务，还不管帝国主义者的嘲笑和讽刺。他的行为打动了我的心，让我感到中国有了一丝希望。

后来他又在勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路时一丝不苟，十分严谨，还亲自带领学生和工人勘测线路、询问地理情况。原来只需要设计画图的他，现在却把自己的身份看成工人一样，和他们一起修筑铁路。两条截然不同的隧道，他运用了两种适合的方法还设计了“人”字形线路，让火车顺利通过。詹天佑将铁路建造的那么好，那么坚固，都是因为他有一颗爱国的心。

读完这篇课文，我觉得帝国主义者真是欺人太甚！詹天佑的成功就是我们所有中国人的成功！詹天佑，这个具有强烈爱国精神的伟人，是如何完成这个艰巨、危险的任务呢？是什么力量在背后支持他呢？就是他心中的愤怒、人民的期待以及对自己和所有人的信任！当然，还有他那颗爱国的心。

我们不需要做出惊天动地的大事，只要怀着爱国的心情建设祖国，为祖国做贡献就能证明你是爱国的。

后天读后感 篇6

《詹天佑》这篇课文记叙了詹天佑这为我国接触的爱国工程师，他不畏帝国主义的阻挠和嘲笑，成功地主持修筑了我国历史上著名的京张铁路。詹天佑之所以能成功是因为它有着一种宝贵严肃的工作态度。也显示了中国人民的智慧和力量。

开凿隧道是非常难的工作，但詹天佑以他聪明的才干完成了这项艰巨的任务，并且他经常勉励和教导工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”这些语言说明了詹天佑对工作一丝不苟，极端负责，度工作人员严格要求的工作态度。在生活和学习中我也有同感。又一次，爸爸妈妈都去上班了，他们出门交代我出去时一定要把门窗关好。爸爸妈妈前一脚刚出门，我就像小兔子一样溜了出门。听见“咣当”一声我就安心的去玩了。等到傍晚回家时，我刚走进家门，感到空气都凝聚在一起，死一般的沉寂格外的压抑。爸爸妈妈的脸吊得一个比一个长。吓得我心惊胆颤。我换好鞋子走进家门，爸爸妈妈就像审问牢犯一样审问我说我出去为什么不关门？万一进小偷了怎么办？我满脑子的疑问，一脸的委屈，满肚子的火。对他们吼道：“我明明把门关上了的，我还听到“咣当”一声才走的.，不可能没关好呀！”爸爸听完后，温柔地教导我：“虽然你听到了关门声，可是不代表你把门关好了，以后记住了一定要细心检查门窗是否关好，不然丢了东西，损失大的可是自己呀！”在学习上我也是一个十足的“马大哈”在平时，“写作业坚决不检查”是我的个性。为此，爸爸妈妈曾多次苦口婆心地劝我，写完作业后一定要检查、检查、在检查，可我却把这些忠言逆耳动作耳旁风。在一次期中考时我以最快的速度完成了试卷，可是试卷发下来时却让我大跌眼镜，“78分”这可是我历史上最低的成绩，我把卷子浏览了一遍，全部都是错别字，都是因为没有检查而造成的后果。

后天读后感 篇7

每一次仰望飘扬的五星红旗，每一次唱起庄严的国歌爱国之情在我们胸怀激荡。今天，我就读了一篇课文《詹天佑》。读完后我被詹天佑的一腔赤诚的爱国主义精神所感动了，同时也让我受益匪浅。

这篇课文主要讲了：清潮末年在帝国主义欺侮、压迫、要挟的条件下，詹天佑克服重重困难，大胆创新，主持修筑了第一条完全由我国工程技术人员设计、施工的京张铁路，有力的回击了帝国主义对中国的藐视，同时也赞扬了詹天佑的爱国主义精神。

有一家外国报纸轻蔑的说：“能在南口以北修筑铁路的工程师还没出世呢。”这句话充分的说明了在铁路还没修筑以前帝国主义的气焰嚣张、目中无人。可是詹天估却常常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点马虎，大概、差不多这类说法不应该出自于工程人员之口。”这句话说明了詹天佑是一位对工作认真负责，一丝不苟极端细心的工程师。遇到困难他总是想：“这是中国人修筑的第一条铁路，一定要修好；否则，不但会惹那些外国人讥笑，还会使中国工程师失掉信心。”他深知，这条完全由我国工程师修筑的铁路如果修不好，不但会使那些外国人讥笑，还会使中国工程师失掉信心。如果修好了，我们不但可以有力的回击外国人对中国人的藐视，还可以提高中国工程师的信心。詹天佑是这么说的也是这么做的，他就是在塞外常常狂风怒号，黄沙满，一不小心还有坠入深谷的危险，他白天攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图计算，他能在外国人的阻挠和要挟下提前完成京张铁路的修筑，詹天佑，你真了不起。

在现实生活中，我和詹天佑比真是天壤之别啊！所以我要以詹天佑为榜样。例如：在学习上，我们不能像以前一样只顾玩不顾学习，要像詹天佑一样坚持不懈、一丝不苟；我还要学习詹天佑热爱祖国、为祖国奉献的精神。

詹天佑，我为你是中国的工程师而骄傲；詹天佑，你那种坚持信念和勇于克服困难的精神是我学习的好榜样，我要像你一样做一个勇于克服困难的人。天下兴亡，匹夫有责。让我们一起来建设我们的家园吧！

后天读后感 篇8

爱情的表现形式有很多种，可能是朝夕相对的甜蜜，也可能是生离死别的不舍，但究其根本，都是彼此认同、相互期盼回应。70后成长到及笄与弱冠之龄时，大多处在中国跨越了艰难时代而欣欣向荣的时刻，遑论在繁荣富强中成长的80后与90后。所以，我们很多人对“奉献”的感受，始于“养儿方知父母恩”，对爱情的认知，来自“陌上少年足风流”。

但是经历过创业以及创业过程中共同承担责任、经历磨难的团队，对于为了追寻共同的理想而奉献自我，一定感同身受――只因都是过来人。不同于军警队伍的纪律、服从，这种源于爱情的奉献精神是无需教导而自发产生，并且支持自身克服各种艰难而矢志不渝勇往直前。徐缨对于方五洲的感情，正是这样：方五洲对于攀登的情结，是“不破楼兰终不还”，对于徐缨的感情，是“匈奴未灭何以家为”。方五洲没有诉诸于口，但是借着登山笔记，含蓄地表达了心意。这是那个年代爱情的样子，也是最符合以攀登为毕生追求的方五洲的表白。

徐缨是另类的“不爱红妆爱武装“，在那个年代，她不仅接受了方五洲带回的珠峰化石，也足够勇敢地在临去苏联进修时要求方五洲的表白。徐缨对着逃之夭夭的砸窗键盘侠大喊的时候，发泄着最后的不甘，说出了她不忍对方五洲施加压力却满腹委屈的话语。这一点小小情绪化是一个女孩子的人性，但未掩盖徐缨巾帼不让须眉的情操――试问有几个人，能够为了支持所爱的人在风雨飘摇的环境中继续追寻前途未卜的梦想，放弃朝夕相对而选择远渡重洋到未知的环境与期限中锤炼自己的技能，学成归来不改初心，毅然决然奔赴他身边去共同奋战?伯牙子期的高山流水，管鲍之交的矢志不渝，在任何时代的洪流中，始终闪耀着知己的光辉――爱情最美好的样子，原来是基于彼此理解与信任支持!

红颜知己并不是每个人都能遇到，小说中的明月心之于公子羽，历史上的武字诶钪危捎龆豢汕蟆Ｔ凇杜实钦摺分校轿逯藓纹溆行遥肫笱Ъ倚煊嗍断嘀Ｎ苏庋晃灰郧啻河胙断啾ǖ暮煅罩海训浪梢晕薅谥月?虽然在爱情与理想需要选择的时刻，方五洲是毫不犹豫的，所以面临必须的抉择时，他放弃了迎接鸿雁传书多年后终于归国的徐缨，因为在那一天他要去重组的登山队报到;但是在徐缨需要帮助的时刻，他孤身一人在雪域中救助她，这诚然是一个血肉之躯的情感选择。虽然这浪漫主义情怀引导了一出雪岭相逢的奇迹，不过鉴于稀有的气象专家组全团失联，经验丰富的登山专家方五洲的采取行动并不违背人性与规律。

虽然徐缨再也无法与她心系十五年的方五洲长相厮守，但她知道方五洲在她的帮助下这次必然登顶，没有枉费她多年在气象学的深耕，那么在临终时必然是感到幸福的。方五洲拿着天线时的求婚，在那一刻已经只是形式――为了同一个理想而共同奋战在一线的两个人，当然是心意相通的，哪还有什么不明白呢?

那块埋在珠峰顶上的化石，是方徐二人的定情信物。方五洲在登顶时带着它，也说明了他对徐缨的认知――人生得一知己足矣。这是爱情最美好的样子。

后天读后感 篇9

感谢上天造就了人类，但人也有很多种，有勇敢的人、懦弱的人、好人、坏人……而每个人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就像詹天佑这样的，而且我也会努力做一个像他一样的人。

《詹天佑》这篇文章记述了他是一位爱国杰出的爱国工程师，不畏帝国主义者，阻挠和自然环境的恶劣成功的，修筑了我国历史上著名的京张铁路的故事。学完这课文，我被詹天佑身上这种精神所震撼，同时问自己，詹天佑到底是一个什么样的人？

首先，毫无疑问，詹天佑是一个满怀爱国情操的人，对自己的祖国有一颗爱国之心，事情都能解决，可不是这样吗？詹天佑能够做筑造中国的第一条铁路完全由他的一颗爱国心和他为国分忧的满腔热情而支持他走下去，我深深地被詹天佑那严肃认真的工作态度所感动。

詹天佑身上还有一种可贵的百折不挠，勇往直前的创新精神，在这里的环境施工环境下，他用自己智慧打通了居庸关和八达岭两条隧道，并且，开设计了人字形线路。

詹天佑的事迹给了我们许多走向成功的学习，为了中华复兴我要做下一个詹天佑。

光读后感精选十篇

读后感，所谓“感”，主要是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，读完作品之后，心中会感觉很充实。 在读后感中，我们应该分享所获得新知识和新体会的过程。本文将从多个方面深度探讨和分析“光读后感”，感恩成长献身成就让我们都变得更加优秀！

光读后感【篇1】

《锦鲤时光》是一本讲述日本动漫文化的书籍，作者松本大洋在其中抒发了自己对于动漫文化的热爱以及对于人生的感悟。这本书以“锦鲤”为主题，讲述了锦鲤抵达河上后的生活，锦鲤的成长过程中所面临的挑战以及如何逐渐变得强大的过程。我读完这本书后感到非常受启发，也深深感受到了作者对于动漫文化的热爱和坚持不懈的追求。

首先，我深深感受到了日本动漫文化的独特魅力。在书中，锦鲤能够在河上与其他鱼儿、动物进行交流并得到他们的帮助，这样的场面在现实生活中是不可能出现的。而在动漫世界中，这样的场景不仅是经常出现的，而且已经成为了动漫的一种特有元素。这就是动漫独特的魅力所在，它可以把人们带到一个超越现实的世界，探寻人性和生命的真谛。

其次，这本书让我深深感悟到了成长和奋斗的重要性。锦鲤最初是一条普通的小鱼，但经过不断的努力和锤炼，它终于能够变得强大，成为了守护河流的领袖。这是我们每个人都应该学习的精神：不论起点如何，只要我们有信心和毅力，就一定能够取得成功。在成长的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们始终坚持不懈地努力，就一定会获得胜利。

再次，这本书还教会了我如何面对失败和挫折。在书中，锦鲤不仅经历了许多成功，也经历了许多失败。每当它遇到挫折的时候，它都不会放弃，而是坚持不懈地努力，最终赢得了成功。这个故事告诉我们，成功和失败都是必然存在的，重要的是我们如何面对它们。当我们遇到挫折和失败的时候，不要放弃，而是要保持坚韧和勇气，继续前进。

总的来说，《锦鲤时光》是一本非常有意义的书籍，它向我们展示了动漫文化的独特魅力，教会了我们如何面对挫折和失败，也告诉了我们只要坚持不懈，努力奋斗，就一定能够获得成功。阅读这本书，不仅能够增长知识和见识，还能够提升自己的精神境界，让我们更加坚定自己的人生方向和目标。我相信，只要我们在生活中不断努力，就一定能够创造出属于自己的锦鲤时光。

光读后感【篇2】

有些事情不是看到了希望才去坚持，而是坚持了才会看到希望。无论如何选择，只要是自己的选择，就应坚持到最后。

我们学习过《凿壁借光》这个故事。这个故事主要是说:西汉时期，有个叫匡衡的孩子，他家很贫穷，买不起书，只能借。白天，他要下地干活，只能晚上看书，他又买不起油灯，还是无法读书。于是，他灵机一动，在墙上凿了个洞，借助邻居家的灯光，坚持读书，最后，他当了汉元帝的丞相。

从这个故事中可以看出:即使条件再艰苦也不能成为我们学习的障碍。缺乏条件可以创造条件，学习关键在于愿意学习以及拥有顽强的意志。匡衡在极其艰苦的条件下，通过自己的努力，终于功成名就。

我身边就有这样的事例。我有一个堂哥叫余鹏，他比我大六岁。他是一个苦命的孩子，在他两岁的时候，他的爸爸，也就是我的三伯父，在浙江杭州务工时，遭遇车祸身亡。自此，堂哥便与三伯母相依为命。

因为家里很穷，为了供堂哥读书，三伯母在他还没有读完小学的时候就外出务工了，自此，堂哥便是一个人生活了。他每天早晨五点起床，然后一边做饭，一边读书，吃完饭，就徒步走四公里去上学，中午就在学校的食堂吃饭。吃完饭，一有时间，他就要看书，争分夺秒，不浪费一点儿时间。即使是下课时间，他也会看书。虽说是下课，但他从不会被教室里的喧哗声和吵闹声给打扰到，犹如身处无人之境。

下午放学，一回到家，他便放下书包，拿起作业，奋笔疾书。作业做完后，他又去看书了。由于坚持不懈的努力，堂哥的成绩直名列前茅，今年，他就要参加高考了，我相信他一定能考入理想的学校。

蝴蝶只有冲破束缚，才能自由飞翔；种子只有钻出土壤，才能自由生长；蚌壳也只有经历过沙砾带来的煎熬，才能生成价值连城的珍珠。人也要经历磨难才会有所成就。

唯有经过磨炼的生命，才会有顽强的生命力，也唯有经历风风雨雨的人，才知道生命的难得与珍贵。

阳光总在风雨后！

光读后感【篇3】

《心灵的阳光》是一本做人教育读本，它的主编是赵国良。

此书由四辑组成，分别是善心如水、真爱如水、诚信是金与恩深似海。

我最喜欢的故事是《人生准则》，故事讲述30年前，一个商人的妻子不慎将一个钱包丢在了一家医院，里面不仅有巨额现金，还有一份十分机密的市场信息，商人十分焦急。当商人赶到医院时，冷冷清清的医院里蹲着一个女孩，在她怀中抱着的正是商人的钱包。这个女孩叫希亚达，她是来陪病重的母亲看病的。她们家里很穷，所有能卖的东西都卖了也只够一晚上的医药费。晚上，一个女人不慎将钱包掉在了地上，希亚达捡起钱包向那位女士奔去，那位女士却走了。希亚达回到病房打开钱包，娘俩都被惊呆了，妈妈让希亚达回到走廊，等失主。希亚达在走廊里等啊等啊，终于将失主等到了。虽然商人尽了最大的努力，但希亚达的妈妈还是去世了。商人借助着那份市场信息成了富翁，并让希亚达继承了遗产。

读完了整篇故事我最崇拜希亚达的妈妈，在最需要钱的时候拾金不昧，实在太伟大了！

光读后感【篇4】

今年暑假我看了一部电影，电影的名字是《心灵的阳光》。主人公天天是一个十分优秀的小女孩，但在她的心灵深处一直隐 藏着一个秘密，这个秘密没人知道。直到有一天。天天在美术课 上画了一个黑色的风铃，心理老师陆桐通过对这幅画的分析，才意识到天天可能存在某些心理问题。于是陆桐老师安排天天接受 心理辅导，第一次心理辅导天天回避了陆桐老师的话，由于心理 辅导要录音，也让天天产生了戒备的心理。第二次，陆桐老师设计了哟个心理测试，可对辅导有戒备心理的天天给出的答案依然 出人意料。于是陆桐老师决定家访，在家访的过程中，陆桐老师 才知道天天是由于父亲去世了，悲伤的情绪无法得到疏解，经常 出现和父亲在一起的幻觉，才导 致心里有阴影。最后经过不断的 努力，天天的心理总算恢复了正常。

这部电影对我的影响很深，它使我明白了我们一定要坦然面对生活中的喜、怒、哀、乐，时刻保持一个平和、乐观的心态。 另外，我们有什么不开心一定要说出来，不要憋在心里，那样会 生病的。我们要多和同学、老师、爸爸、妈妈进行交流，使我们的心灵得到茁壮成长。

光读后感【篇5】

人生活在这个世上，不可能都是一帆风顺的，或者遇到困难，或者遇到挫折，或者遇到变故，或者遇到不顺心的人和事，这些都是人生前进中的正常现象。然而，有的人遇到这些现象时，或心烦意乱，或痛苦不堪，或萎靡消沉，或悲观失望，甚至失去面对生活的勇气

不可否认，当这些现象出现时，会影响人的思维判断，会刺激人的言行举止，会打击人面对生活的勇气。比如，当你在工作中受到了上司的批评后，你会思想低落；当你在生活中遇到别人误会你时，你会感到气愤和委屈；当你失去亲人朋友时，你会悲痛至极；当你在仕途中遇到不顺时，你会怨天尤人，工作消极。

当遇到这些现象时，人的这些表现都很正常。因为人是会思维的高级感情动物，这也是区别于一切低级动物的根本。但这些表现不能过而极之，否则你会活的很累，活的很不开心，活的很不幸福。

人在生活中，要学会用阳光般心态面对生活。所谓阳光心态，就是一种积极的、向上的、宽容的、开朗的健康心理状态。因为，它会让你开心，它会催你前进，它会让你忘掉劳累和忧虑。

当你遇到困难时，它会给你克服困难的勇气，它会让你相信“方法总比困难多”，让你去检验“世上无难事，只要肯登攀”的道理。

当你遇到不顺时，它会让你的头脑更加理性，让你面对不顺时，不是悲观失望，而是反思自己的做事方法、做人原则，让你有则改之，无则加勉，更上一层楼。

当你遇到委屈时，它会给你安慰，会给你容人之度，它让你的心胸像大海一样宽阔，志向像天空一样高远。

当你遇到变故时，它会让你化悲痛为力量，让你感受到自然规律不可违，顺其自然则是福的真谛。

它会让你的眼光更加深邃，洞察社会的能力更加敏锐，对待生活的态度更加自然，面对人生的道路更加自信。

朋友们，阳光般的心态来之不易，它需要你生活的阅历更加丰富，获取的知识更加充实，对待人生的态度更加积极，它需要你用修养之水浇灌，勤劳之力扶持，宽容之心呵护。

…… ……

朋友们，从现在起，为拥有阳光般的心态而努力吧！

如果没有人陪，学着一个人听音乐看书写文字。这是个好习惯。

不要对人随便发脾气。

如果一个人开始怠慢你，请你离开他。不懂得珍惜你的人不要为之不舍，更不必继续付出你的友情或爱情。

如果可以不抽烟，别抽。如果可以不喝酒，别喝。

再郁闷也不要去泡酒吧。一个孤独的人手握高脚杯或者抽烟，会更添寂寞感与忧伤。

有喝下午茶、阅读书本、听音乐的习惯。

宁缺毋滥。不要因为寂寞随手抓一个恋人，这对两人都不公平，而且太缺乏责任感。

闲下来的时候，放一段柔情音乐，翻阅几页好书，然后睡个懒觉，快哉。心情不好的时候，也可以睡一觉。

从现在开始，聪明一点，不要问别人想不想你？爱不爱你？若是要想你或者爱你自然会对你说，但是从你的嘴里说出来，别人会很骄傲和不在乎你。

有固定的消遣场所，比如固定的咖啡馆、书店。让那个地方的服务生认识你，这样，你会在孤单时有个温暖的去处。

不要为了任何人任何事折磨自己。比如不吃饭、哭泣、自闭、抑郁，这些都是傻瓜才做的事。当然，偶尔傻一下有必要，人生不必时时聪明。

任何情况下，背后不说他人是非。如果一定要你说，说好话。

允许偶尔看肥皂剧，但不可成为依赖。允许偶尔披头散发，但要注重场合。允许偶尔骂脏话，但只限在老友面前或者独自一人时，记得说过后要忘掉那种畅快感。

一定要有几个异性朋友，没有非分之想。就是关键时候，帮你出出主意。

学会承受痛苦。有些话，适合烂在心里，有些痛苦，适合无声无息的忘记。当经历过，你成长了，自己知道就好。很多改变，不需要你己说，别人会看得到。

能不和人争吵尽量避免。一个发怒的人是很恐怖的，会因控制不了情绪变成疯子。

如果不可能和一个追求你的人在一起，别玩暧昧，浪费别人的金钱和时间。结果你可能会失去一个真心对你好的朋友，而且会被人看不起。

光读后感【篇6】

《还我阳光》是一本感人至深的小说，它通过讲述主人公的成长故事，揭示了社会中存在的种种不公和挫折。读完这本书，我深受触动，不禁产生了许多思考。下面我将从几个方面对这本书进行详细的分析。

这本书描绘了主人公从一个无助的少年到成长为坚强勇敢的青年的过程。在遭受了家庭的不幸和社会的不公之后，主人公陷入了无尽的绝望之中。通过他坚强的意志和对阳光的渴望，他逐渐摆脱了困境，获得了自由和尊严。这个过程给了我很大的启示，即无论遭受多少挫折和困难，只要拥有坚强的信念和努力拼搏的精神，就一定能战胜逆境，实现自己的梦想。

书中刻画的人物形象也让我深感触动。主人公是一个无依无靠的孩子，但他内心坚韧而不屈。他不仅敢于面对自己的过去，还敢于面对社会的现实。他在和黑社会的斗争中表现出了非凡的勇气和智慧，赢得了许多人的敬佩。与此同时，他也结识了许多温暖而善良的人，这些人在他最困难的时刻给予了他支持和帮助。通过这些人物形象的展示，作者向我们传达了一个重要的信息：在社会的底层，也能找到真实的友谊和温暖。

书中对社会问题的揭示也让我深有感触。作者通过描写主人公的经历，暗示了社会中存在的贫富差距和阶层固化的问题。主人公出身贫寒，缺乏教育资源和机会。而那些有钱有势的人则不顾道义地欺负弱小、剥削穷人。这些情节让我深感不公和不平等的存在，让我更加关注社会问题，并思考如何改变这种状况。

《还我阳光》给我启示了人性的复杂性和多样性。书中的人物形象各具特色，每个人物都有着自己的长处和短处。有的人虚伪而丑恶，有的人善良而宽容。这种多样性让我想到了真实世界中的人际关系。人性既有光明的一面，也有黑暗的一面。对于我们来说，要学会从更加客观、全面的角度看待人性，不要片面地否定或崇拜某个特定的形象。

小编认为，《还我阳光》是一本发人深省的小说。通过主人公的成长故事、人物形象的刻画、对社会问题的揭示以及对人性的思考，作者向我展示了世界的复杂性和多样性。读完这本书，我坚信只要我们保持坚定的信念和积极的态度，勇敢面对挫折和困难，就能够追寻属于自己的阳光。这本书不仅让我获得了精神上的满足，也让我对社会和人性有了更加深刻的理解。我相信，这部作品将在读者中产生深远的影响，启发更多的人去追寻真正的阳光。

光读后感【篇7】

在寒假里我读了《星星的目光》这本书。一拿到这本书，我就被这本书的封面吸引了。一个小男孩坐在房顶上，看着一大一小两只白猫。我就在想：这个小男孩和这两只猫一定有什么关系。想着想着，我便迫不及待地打开书，津津有味地读了起来。

《星星的目光》主要讲述了主人公雪弟从农村被接到上海后发生的故事。因为过逛了在河畔边的生活，他为找河迷了路；在河边结交了一群好伙伴；在桥上与别人打赌跳水……他在苏州河边发生了许多趣事。欢乐的时光过得很快，好朋友彩彩搬家了，雪弟的生活也彻底变了：他少了一个朋友，少了一份友情，少了一个同学……直到一天彩彩给他寄信，他的眼睛湿润了……

《星星的目光》这本书中，我印象最深的是雪弟下水救人的场景。

雪弟和伙伴们趴在吊桥上看着成群结队的鱼，正当大家议论纷纷之时，支撑吊桥的钢绳突然“啪啦”一下断了。小朋友们都掉进了河里。就在大家都手足无措时，雪弟却挺身而出，不顾一切地调到苏州河里。他抓起一个小伙伴的手奋力一拉，那个小孩得救了。

雪弟临危不惧又舍己为人的精神值得我们学习，我们当然不一定要像雪弟一样在同伴落水时救人，但我们一定要在公交车上把座位让给有需要的人，从自己身边的小事做起。这本书让我明白，要像雪弟一样乐于助人，珍惜友情，因为有付出，就会有回报。

光读后感【篇8】

《生命之光》读后感

《生命之光》是一本震撼人心的小说，它以细腻而又真实的笔触描绘了生命的脆弱与坚韧，激发了我对生命的思考。

这部小说的主人公是卢瑟琳，一个身患绝症的少女。她年纪轻轻就面临生命的威胁，但她并没有因此放弃对生活的热爱和追求。她用积极向上的态度以及饱满的热情对待每一天，并通过写日记的方式记录下自己内心的想法和感受。这些日记成为了她与世界沟通的桥梁，也成为了她对抗病魔的武器。

通过卢瑟琳的眼睛，我们看到了一个个平凡而又宝贵的瞬间。她用心灵的眼睛去感受世界的美好，每一天都充满了惊喜和希望。她发现了日常生活中的珍贵，她会观察窗外的一只小鸟，品味食物的滋味，感悟亲情的伟大。她告诉我们，生活的通途是美，即使在最黑暗的时刻，也要相信自己内心的光芒，坚持追求。

这本小说也让我思考了生命的无常和它的珍贵。我们每个人都不知道明天会发生什么，也不知道何时失去生命的机会。因此，我们应该珍惜眼前的一切，包括我们的家人、我们的朋友和我们所拥有的一切。生命是宝贵的礼物，我们应该用心去体验和感悟，不为外物所迷惑。

《生命之光》中的卢瑟琳给了我们一个强烈而又积极的生命态度。面对生活的挫折和困难，我们不能被击倒，而是要勇敢地面对并取得胜利。卢瑟琳告诉我们，生命的意义不在于过上轰轰烈烈的一生，而在于每天都能坚持追求自己的梦想，用自己的方式去改变世界。

读完《生命之光》，我不禁被深深地触动了。这部小说告诉我们，不论我们的生活多么艰难，都应该保持希望和乐观的态度，用坚韧的意志去面对困难。生命的光辉不仅存在于外部的世界，更存在于我们内心深处的追求和梦想。无论我们身处何种困境，都应该勇敢地追寻生命的真谛。

《生命之光》是一本温暖人心的书籍，它让我们明白了生命的可贵，唤醒了我们内心深处的光芒。卢瑟琳的故事让我们明白了人生的真谛，提醒我们不要被琐碎和困难打败，而要坚持追求自己的梦想，并用自己的方式创造美好。

读完《生命之光》，我不禁为自己内心的坚韧和勇气点赞。我们每个人都有自己的“生命之光”，只有找到并坚守住它，我们才能找到生命的真正意义。同时，我们也要懂得在逆境中坚持追求梦想，不论外界是否看好，我们都要勇敢向前。

小编认为，《生命之光》是一部令人深思的小说。它通过细腻的描写和真切的情感，让我们更加珍惜和感悟生命的宝贵。无论我们身处何种困境，都应该保持希望和积极的态度，勇敢地面对生活的挑战，并追求自己内心的光芒。生命之光照亮了我们的路途，让我们看到了追求梦想和创造美好的力量。

（1061字）

光读后感【篇9】

读 《手上的星光》有感

10汉一陈淑谊 ***

“我和杨哭从东部一座小城市来到北京,打算在这里碰碰运气。我们都很年轻,因此自以为赌得起……我确信我这一刻听到了这座轮盘一样的城市吱吱转运的声音,这种声音在呼唤着人们下注。”我们带着理想，激情，青春来到这座城市，希望在这座城市站稳脚跟，原本以为只要努力，什么都可以得到的，可是事实却是惨不忍睹。

我们是穷的只剩下梦想的人。空手，脑袋里什么都没有，没有能力。我们对自己的未来即害怕，又憧憬。

于是，最后，我们不得不改变。以前，我有一个大梦想。我想改变世界。那真是我的童年。事实就是世界改变了我们。

“我”与杨哭分配来北京工作,但“我”所工作的艺术剧院薪水菲薄,杨哭则因爱情失利影响仕途发展,都相继辞职。这时“我”的选择是除为谋生应聘于一家报纸外,其余时间则“闷在屋子里写作”,希望“靠写作发财和挣得爱情”;杨哭则利用旧有关系成立了广告公司,当上了老总。职业的变化和对金钱毫不掩饰的追求过程中,两人都经历了很多,也付出了很多,朦胧感觉到生活中有什么东西在毁坏着两颗年轻的心,“我们对很多东西已失去了兴趣,生活变得简单了,也更麻木了。

我甚至都变成了不读书的平面人。”在获得了期望的成功后却对现有生活方式发出了叹息。选择的自由,观念的务实,带来了预想中的宽裕,然而并没有带来想象中的心满意足。

人心的平衡远比物质的富足来得艰难、漫长。事实上，作品已经开始涉及到人们因社会剧变而产生的物质和精神得得失的犹豫和困惑的表达，并开始思考现象背后的深层原因，使作品具犹疑定的合理性。

林薇为了在娱乐圈发展,委身于一个又一个能帮上忙的男人,廖静茹更是甩了一个个有恩于自己的男人,实现了出名、出国定居、办画展的梦想……在作者的笔下,女人既不是善良忍耐的贤妻良母,也不是善解人意的职业女性,而完全是为了名利出卖感情的“冷血人”。林薇说：“这是一个男人的世界”，“所以要好好地利用好男人们。

”“我看着她，然后我们忽然大笑了起来，笑得那样开怀，那样悲呛。”我们对这个世界很无奈，可是们是那么渺小，宇宙的一粒小尘埃，根本改变不了什么，无能为力，只好求自保，保证能在这个社会生存下去。我们可以感受到那份现实的残酷，正如有人说的“时间真是一剂霸道的良药，悄无声息地带走了我们最想留住的青春。

”所以，我们更应该珍惜现在所拥有的美好时光，“这个地球不会因为一个人彻底的伤了心而改变他的自然规律，明天的太阳依然升起，生活依旧继续。” 要活着，活得好，就要深谙生存法则。他们只是适者生存而已。

现在大家都比较烦躁，做什么事情都比较急，急着毕业，赶着结婚生孩子。其实人生那么长，何不放慢脚步。相信，只要一直努力下去，什么都会有的。

现实很残酷，谁都知道，人心之所以不安，就是把自己寄托在那些不稳定和不真实的东西上。你把房子建在流沙上，却渴望永远有一个稳定的窝。脚步放慢一点，一切终究会水到渠成。

光读后感【篇10】

怀着深深的感动，我一次又一次地阅读了《最后的阳光》一文，每次的阅读都让我思潮翻滚。

文章讲述了着名作家卡夫卡在生命里所剩不多的时光里，为一个丢失了洋娃娃的小女孩，做了一个善意的欺骗。他告诉天真的女孩，洋娃娃只是出去旅行了，过些天，洋娃娃如果还不回来就会给女孩写信的。在他生命最后的一段时光，这些特别的信照亮了女孩灰暗的心灵。可是，一连好些天，女孩都没有收到洋娃娃的信了，直到有一天，当女孩明白自己被欺骗了，洋娃娃也没有了，她伤心极了。女孩渐渐长大，她慢慢地懂得了卡夫卡善意欺骗背后的那份大爱和无私，她开始走进卡夫卡的文字世界，成为了卡夫卡最忠实的读者，她为卡夫卡作品的推介起到了举足轻重的作用。1923年春天的那个午后，女孩和卡夫卡因一个洋娃娃而相逢。卡夫卡用他生命里最后一缕阳光，照亮了女孩的整个人生，这难道不是爱吗？这难道不足以为成为爱最好的诠释吗？

其实在我们生活的社会中，也有许多像卡夫卡这样感人的事例。闲下来的时候，放一段柔情音乐，翻阅几页好书，然后睡个懒觉，快哉。心情不好的时候，也可以睡一觉。

从现在开始，聪明一点，不要问别人想不想你？爱不爱你？若是要想你或者爱你自然会对你说，但是从你的嘴里说出来，别人会很骄傲和不在乎你。

有固定的消遣场所，比如固定的咖啡馆、书店。让那个地方的服务生认识你，这样，你会在孤单时有个温暖的去处。

不要为了任何人任何事折磨自己。比如不吃饭、哭泣、自闭、抑郁，这些都是傻瓜才做的事。当然，偶尔傻一下有必要，人生不必时时聪明。

风不能把阳光打败读后感(精华13篇)

一个热爱读书的人，他一定不会缺少一个忠实的朋友。当他阅读一本作品之后，会被感动到内心深处，因此会获得更多勇气。在阅读之后，与他人分享个人观点是更加深入理解书中内涵的关键。我们在这里整理了关于“风不能把阳光打败读后感”的相关信息，敬请关注，希望您能从本网页中找到您所需的全部信息和启发！

风不能把阳光打败读后感 篇1

读完《风不能把阳光打败》，我已经感觉到了心灵的小小震撼，毕淑敏把生活琐事，或是自己的所见所闻，写成了一篇篇洗涤心灵的文章。这其中，我一直不能忘却的是那一篇——《写下你的墓志铭》。

刚看到此文题目，我不禁一笑，墓志铭？正处豆蔻年华的我们何须过早的想那些若干年后刻在我墓碑上的字？带着些许疑惑，我开始细读此文。作者与大学生谈生与死，意义何在？作者并没有着重写那些所谓的含义，而是着重写了一个民意测验——写下自己的墓志铭。那些风华正茂的大学生，一个个低头沉思着他们的墓志铭，又一个个念出他们的墓志铭，让所有的心震撼了，当然，包括我。

读完这篇文章，我沉默了许久。与那些大学生有着年龄差距的我，其实很早就开始思索死亡。死亡不仅仅是失去知觉，死亡让我们更加珍惜自己的生活。我非常清楚的知道我的生命旅途有一个终点在等我，可我却无法预知这个起点与终点间的距离。若我活到100岁，那我还有87年可活，可是我还是无法预料这此间的意外。生命到底有多长？我常这样问自己，可我始终求不得答案，也许，到生命最后一秒，才知道自己存在了多久吧，这个世界本就让人们留恋，因为这篇文章，我开始重视我的生命，珍惜每一分，每一秒。

又是一个夜深人静的晚上，思索死亡的我突然莞尔：我的墓志铭又是什么？我希望，如果很久很久之后，有人看到我的墓碑，他会发现上面刻着：

我的离去，没有留下一丝遗憾。

风不能把阳光打败读后感 篇2

最近，我看完了《风不能把阳光打败》这本书。其中最让我印象深刻的是“一句话一辈子”这个故事。

故事主要讲了：一个十五岁的男孩来到杭州胡庆余堂做学徒，他的小脚祖母颤巍巍地送他，一路上，只说了一句话：“老老实实做人，规规矩矩做事。”男孩记住了。在杭州胡庆余堂当学徒不仅每天要干十几个小时的活，而且，报酬也很低。有天凌晨，男孩在打扫卫生时发现地上有几枚银币，面值大约是现在的五元钱，虽然男孩很需要钱，但他还是把钱交给了师傅。在外人看来，他是一个笨小孩，不懂得变通，而且，有些学徒都会变着法子偷懒，他却不会……如果按现在有些人观点来看，他缺乏商人应有的灵活和世故。但是，他现在是杭州某著名药厂的老总，他的成功靠的不是灵活和世故，而是靠的诚信和戒欺。

通过这个故事，我明白了一个道理：只有做到诚实、努力，就能获得成功。

风不能把阳光打败读后感 篇3

当读完《风不能把阳光打败》这篇散文后，真让人回味无穷。

这篇散文通过“但是”与“同时”这两个词展开了叙述。对于这两个词大家都不陌生，但从未深入地品读这两个词语。作者毕淑敏举了两个非常简单的句子：1、今天天气很好，但是风很大。2、今天天气很好，同时风很大。或许大家觉得一眼读去意思没有什么不一样，但当你细细地，一遍又一遍去读句子时，你会发现第一个句子的意思是风能胜于阳光，而第二个句子让人觉得两者十分平衡。有的同学在以前见过带有“但是”的句子，都会有同一个感想，前半个句子哪怕有再多的褒义，“但是”一词的闪亮登场就会让句子跌入低谷，觉得前面所描述的一切都是虚假，而但是之后才是“真相”。我觉得毕淑敏说的很对：“每个光明的词都会有暗影，其实‘但是’的本意只是强调事物，可惜日积月累的负面暗视，使这个词语的出现抹去了喜色。”

“一词背后，潜藏着的是如何看待世界和自身的光。”或许我们可以换一个词语换一个角度来看待世间的一切。就举“骄傲”这个词来说，很多人看到这个词就会想到贬义。因为一个伟人也说过“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”生活中，人们甚至在回避这个词。可是我们为什么不想想这个词的褒义呢？例如：我们骄傲，因为我们是中国人。难道这也是贬义吗？有的时候不要把本质不坏的去想坏，看开一点，去想想它的优处，或许你也会喜欢上这个词语，也或许它能帮助你。

其实人的心里有许多窗户，有的人打开了一个并不好的窗户，看到了不美好的景象，他也不去探求，仅仅局限在这个窗户内。而有的人却知道去追求美好的东西，或许他就会打开另外一扇窗，因为他明白，那里可能就有自己希望看到的。为什么世界的成功人士并不多，就因为那些所谓失败的人只会用一个窗户、一个词语去看待世界和自身的处境，我们要追求，因为一切还未将成为定局，要坚信风不能把阳光打败！

风不能把阳光打败读后感 篇4

在我们的生活中，经常会说用“但是”这个连词，比方说：你这次的考试成绩不错，但是——强中自有强中手；这女孩身材不错，但是——皮肤黑了些，等等。

不知“但是”这个词刚发明的时候，它向谁？在后来的长期使用中，堆积了多少褒词，“但是”一出，记住的总是贬意，没来得及喘口匀气，“但是”就不由分说把你推下了谷底。

一位心理学家主张大家废弃“但是”，改用“同时”。比如我们形容天气的时候，说：今天的太阳很好，但是风很大。现在是：“今天的太阳很好，同时风很大。”看这两句话的时候，好像没有多大差别。你不要急，轻声地多念几遍，那分量和语气的韵味，就体会出来了。

“但是”风很大——会把人的注意力凝固在不利的因素上。觉着太阳好就是值得高兴的事情，风大才是关键。借助了“但是”的威力，“风把阳光打败”；“同时”风很大——它更中性和客观，不偏不倚，公道而平整，一词背后，潜藏着的是如何看待世界和自身的目光。

鲜花和绿色，一并存在。我们的视线降落在哪里？都会把眼光聚集在鲜花上，“但是”，是一副偏光镜，让我们聚焦在叶子上，把它的影子放得浓黑硕大，“同时”，是一个透明的水晶球，均衡地透视整体。既看见漂亮的绿色，也看见无数摇曳的鲜花。

尝试着用“同时”代替“但是”吧。时间长了，你会发现自己多了勇气，因为情绪得到保养和呵护。你会发现拥有了宽容和慈悲，因为更细致地发现了他人的优异。……

用不同的观念，让我们的生活充满阳光，让我们每时每刻都在快乐中度过。

风不能把阳光打败读后感 篇5

毕淑敏用她似水的柔情，真挚的情感，笑着，向我们讲述这一个个美丽动人的故事。

听着她的故事，忽然间心底竟莫名有一丝感动，她故事般的散文，有一种特殊的吸引力，吸引着读者一个接着一个地看下去，最终明白，纵使你已山穷水尽，，已两鬓霜白，已身残成赘，也要坚强，拼搏，抗争，奋斗，因为这样才肯能山重水复，柳暗花明。

你为何要与命运，与风搏斗?很简单，事事不能如意，上会儿肯能还是如意喜事，下会儿就是厄运缠身，你不是命运之神，能掌控一切，人要在逆境中成长，只有经历过风吹雨打，才能拔土茁壮成长，成为坚韧不拔的松柏，没有能帮助，代替你，只有自己努力奋斗，才会禁受住磨炼，到达生命的顶峰，飞过黑暗，迎来黎明，无论何时，风都不会吹走你心中的那份阳光，你的那份自信和努力。而那些收藏在心中的阳光，不经意间，在身后纷纷扬扬地开满了花。

显然，这本书的内涵远远不止拼搏，努力，还有无与伦比的爱，大自然异样的美丽，人类无穷无尽的探索等等，但，让我感动的，除了要峰回路转，柳暗花明，接着，就是无与伦比的爱了。

爱，分为很多种。在万千种爱中我最有感触的，属执着纯洁人的爱，因为有爱，自而明白这世上有需要你，依托你的人，你无意间有了担当，“他们”给予你生的希望，正因为心中不是空洞的，所以才有勇气勇敢的正视天空。

而爱其实很简单，一个微笑，一次勇敢，都能有爱，当然，是无意间的爱，从有人类以来无数的故事和历史可以证明，爱不是年龄的产品，是心灵的一种修炼。没有爱，无疑，这必是一个死寂的世界。

今天的太阳很好，同时风很大——奋斗起来吧，你还拥有千万个明天，请记住，风永远也不能把阳光打败！

风不能把阳光打败读后感 篇6

曾用梦的主色调填充画的黑白，曾用命运的光影勾勒图的边缘。尽管命运的光影不会时时缤纷，但我会始终带着最初的梦，到达海的彼岸。——题记

抬起已低了3个小时的眼睑，让顺着额头右侧的刘海轻点着因太阳光折射而略带金色的眼睫毛。还不想打破发丝与睫毛之间难得的宁静，任凭着傍晚微显金色的阳光射入晶状体，印染那曾经一边抱怨命运不公，一边又做着梦的小小身影。

仔细品味着毕淑敏老师的文章，学着那个总爱向蓝天伸出右手的女孩，我看到了那曾经被我深深抱怨的命运，和那如今依然灿烂的梦。

梦，一个简单的名词，但正是它贯注了我生活的力量。我盼望沉浸在时装设计的思路中，哪怕只是一条僻壤的小径，我渴望融化于T台绚烂的光影中，哪怕只是化作一道微弱光束。我愿意用我僻壤的小径觅出我步入设计领域的路途，我愿意用我微弱的光束照亮我通往T台创作的前途。

但曾经的我不满于做一条僻壤的小径，一道微弱的光束，曾经一度迷惘，对于一切无可奈何：曾经抱着空气，大声发泄内心不满，为什么我不是皇甫珊那样的千金小姐，有着万贯家财可以为我的梦铺上金色地毯；为什么我没有江直树的聪明脑袋有高达200的IQ，为我的梦创造省力的捷径。但是在看完毕淑敏老师这篇美文那一瞬间，我深深地为我曾有过的想法自责着，但同时对着窗外的蓝天握紧我纤细的右手。

此刻的我明白：抓住命运，抓住梦，像贝多芬那样扼住命运的咽喉。不相信印刻在手心的纹路，就算会有生命的冬季，我也相信卷袭大地的寒冷终会离开，春天也会重新亲吻冻土。

我会始终不倦地用梦的主色调填充梦的黑白，不悔地用命运的光影勾勒着梦的边缘。

我抿着微笑，掠过额边的发丝，抬起右手向着蓝天伸开，重又紧紧抓住。

风不能把阳光打败读后感 篇7

毕淑敏老师的散文是值得细品的，可惜我在时间上设了限。这本《风不能把阳光打败》是我接触的她的第一本散文集，由此深深地喜欢上了她的灵动的文字。她的作品绝不是浅显的心灵鸡汤。而是人生阅历、敏锐的思想和一颗慈心融汇而成的智慧。她的文字有温度，有坚守，有情怀，有担当。这样的文字会透过眼，抵达内心，触及灵魂。

《风不能把阳光打败》起自集子中的一篇，不是为了博取读者的眼球，而是有着别样的寓意和情怀——只有心里有阳光的人，才会不怕风雨，不被打败。

在我看来，毕老师首先是一个教育家。她懂人性，不倨傲。不管是面对成人的世界，还是叛逆的青春，她总是饱含尊重和信任，放下为师的架子，平等与之对话。她不会把她的见地强加于你，但你会不知不觉被她牵引，感染。

其次，毕老师是心理专家。她熟稔人的天性，本性，劣根性，所以她能对症开方、下药，而且疗效显著。毕老师有着医者的仁心和大爱。能当毕老师的病人，其实很幸福。

毕老师是个哲学家。丰富的人生阅历和敏锐的思考，让她笑看生死，敬畏生灵。毕老师悲天悯人，泛爱众生，童叟无欺。毕老师的眼里很少功利的沾染，思想纯粹而透明。毕老师的笔下，传递的永远是正向的思维和回馈。

万物就那样生长，生活就这样来去。是毕老师这双敏锐的眼睛和善考量的笔将万物和生活点缀得无比智慧。

文字是情感的外衣。透过毕老师的文字，我看到的是一个心里充满阳光，胸怀无限豁达的智者。纵使物欲横流，人心浮躁，依然能坚守自我，坚定信念，坚强他人的长者风范。

和毕老师的文字触碰，依稀觉得就是和幸福牵了手，也下定决心不放手。

诚如毕老师所言“世上有些事，不是因为我们喜欢才去做，而是从长远看，从责任看，从发展看，必须做”。我相信毕老师笔下流淌的智慧与思考关乎责任、关乎发展，关乎长远，更是因为喜欢。

风不能把阳光打败读后感 篇8

放假了，总有一段时间是无聊的，于是我奔向书店，在众多书中挑选上了《风不能把阳光打败》。这是毕淑敏的精品散文集。内容极其丰富，每一篇散文都包含有深刻的道理。

早先说：今天的太阳很好，但是风很大。今后说：今天的太阳很好，同时风很大。同时风很大——它更中性和客观，前言余音袅袅，后语也言文凿凿。不偏不倚，公道而平整。它使我们的心神安定，目光精准，两侧都观察得到，脑力劳动中自有安顿。——这就是毕淑敏阿姨的写作心得。

在这部散文集中，让我印象最深的就是《拍卖你的生涯》，这篇散文内容为：一个外籍老师发给每人一张纸,其上打印着数十行字,写着人一生想要的物品。老师拿着一把小槌子,充当拍卖槌：:“我要拍卖的东西，就是你们人生的追求和事业的发展。”它可以掌握在你自己手中。性格就是命运。生涯从属于你的价值观，通常当人们谈到生涯的时候，总觉得有太多的不可把握性，埋藏在未知中，其实它并非相像中那般神秘莫测。老师象征性地发给每人一千块钱。代表人生的时间和精力。在一次次的拍卖进行中，大家都处于紧张状态，大家明白了竞争的激烈，肃静中有了潜藏的紧迫和若隐若现的敌意。老师举起“图书馆”作者破釜沉舟地大喊了一声：一千！于是，宏大的图书馆就落到了作者手中。游戏结束了，不曾结束的是思考。

你为这篇散文感动了吗？人生的重大决定，是由心规划的。像你成功的道路，一路上你都得用心，这样，当抵达成功的彼岸时，欣喜的不仅是彼岸的鲜花，令人难忘的，还有一路的小草。

风不能把阳光打败读后感 篇9

风不能把阳光打败

作者：毕淑敏

但是”这个连词，好似把皮坎肩缀在一起的丝线，多用在一句话的后半截，表示转折。

比方说：你这次的考试成绩不错，但是——强中自有强中手。

比方说：这女孩身材不错，但是——皮肤黑了些。

“但是”这个词刚发明的时候，也许它只是一个单纯纽带，并不偏谁向谁，后来在长期的使用磨损中，悄悄变了。无论在它之前，堆积了多少褒词，“但是”一出，便像撒了盐酸的污垢，优点就冒着泡沫没了踪影，让人记住的总是贬义，好似爬上高坡，没来得及喘口气，“但是”就不由分说把你推下谷底。

“但是”成了把人心捆成炸药包的细麻绳，成了马上有冷水泼面的前奏曲，让你把前面的温暖和光明淡忘，只有振作精神，迎击扑面而来的挫折。

其实，所有的光明都有暗影，“但是”的本意，不过是强调事物的立体。可惜日积月累的负面暗示，使得“但是”这个预报一出，就抹去了喜色，忽略了成绩，轻慢了进步，贬斥了攀升。

一位心理学家主张大家从此废弃“但是”，改用“同时”。

比如我们形容天气的时候，原先说：今天的太阳很好，但是风很大。

今后说：今天的太阳很好，同时风很大。

最初看这两句话的时候，好像没有多大差别。你不要急，轻声地多念几遍，那分量和语气韵味，就体会出来了。

“但是风很大”会把人的注意力凝固在不利的因素上，觉得太阳很好不是件值得高兴的事情，风大才是关键，借助了“但是”的威力，风把阳光打败了。

“同时风很大”更中性和客观，前言余音袅袅，后语也言之凿凿，不偏不倚，公道而平整。它使我们的心神安定，目光精准，两侧都观察得到，头脑中自有安顿。

一词背后，潜藏着的是如何看待世界和自身的目光。

花和虫子，一并存在，我们的视线会降落在哪里?

“但是”是一副偏光镜，让我们聚焦在虫子，把它的影子放得浓黑硕大。

“同时”是一个透明的水晶球，均衡地透视整体，让人既看见虫子，也看见无数摇曳的鲜花。

尝试着用“同时”代替“但是”吧。时间长了，你会发现自己多了勇气，因为情绪得到保养和呵护;你会发现自己拥有了宽容和慈悲，因为更细致地发现了他人的优异;你能较为敏捷地从地上爬起，因为看到沟坎的同时也看到了远方的灯火。

风不能把阳光打败读后感 篇10

有人说，人的一生只有三天——昨天、今天和明天。这正是人生的浓缩、人生的凝练。

昨天，一去不复返。两千五百年前，孔子站在江边望着滔滔江水，感慨“逝者如斯夫，不舍昼夜。”是啊，时光如流水，无法挽留，过去的成功与失败，欢乐与泪水，都已成为历史。

今天，今天是联结昨天和明天的纽带。昨天以今天为归宿，明天又以今天为渊源，昨天和明天凭借着有今天以成其连续，以成其永远，以成其无始无终的大使在。李大钊说：“我以为世间最宝贵的就是‘今’，最易丧失的也是‘今’。”时光不会倒流，过去的将永远过去，今天将不断沦为昨天，但比起昨天和明天，今天才是真正重要的。

明天，明天并不遥远。当黎明的第一道曙光射进你朦胧的睡眼，明天就到了。岁月流淌，明天并不用你去等，它自己会来的。

也有人说，人生如四季。春夏秋冬，周而复始，回环往复的，我们只有一次权利，只要认真地活，勇敢地做，生命就是有意义的。

《风不能被阳光打败》这本书中包括“生命的姿势”，“幸福畅想”，“精神的滋味”，“在岁月中穿行”等四个主题。选文题材丰富，意境优美，意义深刻，似春雨般无声无息地感染着我。

“生命的姿势”里有生命的姿势，生命的抉择，生命的礼赞，生命的借贷，生命的追悔，生命的慨叹……《学校里老师不教的几件事》教会我许多生活的道理，周围形形色色的人都是你的老师，成了名人也不要改变自己，保持自己的贫民本色；当一回傻子，当一回可爱的傻子；能做到和好朋友吵架，才是一种成熟的交友方式；笑着往前跑，这是一种高尚的人生境界。《谈生命》其实是赞美生命，生命就像东流的一江春水，一路越过艰难险阻，快乐勇敢地向前奔流，生命像一棵小树，吸收空气，承受阳光，在雨中吟唱，在风中跳舞，有着顽强的生长力量。

“幸福的畅想”阐述了什么是幸福，什么是快乐，如何选择，如何获得，钱钟书先生的《论快乐》充满哲辨思想，快乐很“快”，快乐好比引小孩子吃药的方糖，更像跑狗场里诱狗赛跑的电兔子，精神是一切快乐的根据，精神的炼金术能使肉体痛，苦都变成快乐的资料。《何谓幸福》《幸福的篮子》揭示：幸福是心灵的，是让人心情舒畅，称心如意的境遇，生活是幸福、快乐的。能从事自己所喜欢，所钟爱的事业也是幸福的、快乐的，如敬一丹所写《我的话筒》，罗兰所写《想到就做》。

神的滋味“有滋有味，谭延桐的《精神决斗》讲述有思想上的矛盾，就有精神上的决斗、精神决斗所使用的”武器“必须依靠自己来养成，靠自己学习、积累和培养。”精神决斗“能使人的生命更完美，能使世界更美好。《青春如梦》让你更加理解、认识青春的魅力，珍惜如梦般的青春。人生坎坷，人生旅途要靠沉重的脚步老老实实地挪向前，陆文夫的《脚步声》正是赞扬了这种精神。

岁月中穿行”中有温柔的老师，母亲河妻子，还有学生。尧山壁《理发的悲喜剧》所叙述的事件特别新颖，抒发的感情也特真挚感人。琼瑶《剪不断的乡愁》充溢着一股剪不断的浓烈的思乡之情，感染着无数海外华人的心灵。

秋东，周而复始，是自然界的四季。而人的一生只有三天——昨天、今天和明天，我们只有依次权利，活在这个世上，都渴望走出迷惘，走出困惑，能够理解生命的含义，明确人生的意义。

读完此书，我更加理解人生，领悟人生，升华人生的境界。

风不能把阳光打败读后感 篇11

《风不能把阳光打败》是一本令人深思的书，一位人生的启蒙老师，一艘让我们令我人生真谛的战舰。

在整本书中，有许多让我深受启发的故事。比如说优点零，看了这个题目，就觉得自己也写过似的，是，你可能真的写过，但你看完这篇故事，你的优点零将快速消失。这篇故事讲的是一位心理专家让孩子写下自己的优点和愿望，可好多孩子写的是优点零愿望零，因为他们根本就没想过自己的优点和愿望，他们也和我们一样，整天被功课塞满，对明天没有期待，我以前也问过我的同学，你长大想当什么，我之所以问他们，是因为我也不知道我长大相当什么，只不过想从他们说的当中参考一些答案而以。可惜，好多人都像我一样，我还没问完，他们就说：长大还早着呢！我也不知道我长大想当什么？还有一些人，我问后，他们先想了想，然后，用那种朦胧的眼神好似对我说不知道。《风不能把阳光打败》上说，因为人们又跑的愿望，所以有了汽车；因为有想说话的愿望，所以发明了电话；因为

有想飞的愿望，有了卫星为什么想有什么就有什么呢？因为有了愿望，人们就会向它奋斗，最后就会如你所愿，如果没有优点，你会觉得自己很渺小，甚至对自己也丧失了信心。所以，优点和愿望向我们的双腿，如果优点多，愿望多。我们就会以最快的速度奔跑起来，跑向那条成功之道。

门前有条河，河是弯弯曲曲的，附近有座山，小山，不高，在河的北面。这个地方，便是作者的老家。它在巴岩岱，也就是大雁落脚的地方（中文意思），那一次，作者和母亲去新疆老家，终于找到了，母亲抚摸着那门，河边的小榆树早变成老榆树了。它在风中微微摇晃，好似在向他们问好。是啊！那的确是大雁落脚的地方，是儿女们成功后，来探望的老家，是经历挫折的落脚点，是充满无限童趣的老家。那里的水泥墙，那里的黄土，那里被风吹落的叶子，都是那家的象征。当我们成功后，一定要常回家看看，因为那儿永远都是我们的落脚点。

这本《风不能把阳光打败》，给了我无限启发。

风不能把阳光打败读后感 篇12

在我们的成长过程中，别人家孩子无处不在。以成绩为核心，从吃饭挑食到培训班，到处都浮现着他的身影。或许你们只是好意激励，不希望我们放松退步，这是你们表达爱的一种方式，但这样的爱真的好沉重。

“你看人家×××，你怎么就比不过他。”或许这只是你们脱口而出的一句无心之言，但你们有没有体会过过我们的感受，我们能够承受吗？你们是否想过，这种比较会伤害我们的尊严，消磨我们的自信。也许在你们看来，这话只是你们的随口抱怨罢了。你们的“随口抱怨”，每次在我们失败犯错时响起，但那是我们最脆弱的时候啊，那是我们最需要你们安慰呵护的时候啊。我们希望得到你们温柔的安慰，结果却是和别人家孩子的比较。我们知道自己的不足，或许只要你们的一个鼓励，我们就会学会改正。这种比较只会撕裂我们的尊严，疏离你我的感情。

一开始我们会感到生气，为什么你们觉得我们不如别人家孩子。然后我们会感到厌烦，升起逆反心理。既然你们说我们不如别人，那么你们就去喜欢别人家孩子好了。而作为你们眼中什么都矮人一头的我们，干脆就和你们对着干。最后我们甚至会自暴自弃。在无时无刻的比较下，我们会怀疑自己的能力，认为自己确实不如别人，丧失信心，从而不思上进。

你们总是一眼就能洞察别人家孩子的优点，却对我们的长处视而不见。你们总是打击我们的信心，却不知道维护我们的尊严。

“能够约束人们不再重蹈覆辙的唯一缰绳，是内省的自尊和自制。它的本质是一种对自己的珍惜和他人的敬重，是对社会公有法则的遵守与服从。”

人在认识过失而改过自新的过程中，既需要拥有个人的尊严，也应该自觉地尊重他人。

农夫在黄喜的耳边轻声回答，是不想牛听到批评而感到伤心。同理，在对我们进行批评时，也需要维护我们的尊严。因此，无论表扬还是批评，让我们学会附在耳边，轻轻地说……

风不能把阳光打败读后感 篇13

这是毕淑敏的一篇文章，刚看到这个题目，我想象不到她会写些什么，即使看了开头也没有弄明白，她的开头是这样的：“但是”这个连词，好似把皮坎肩缀在一起的丝线，多用在一句话的后半截，表示转折。 然后，她举例说明，“但是”这个词语把人心捆成炸药包的细麻绳，成了马上有冷水泼面的前奏曲，“但是”的本意不过是强调事物的立体，可惜日积月累的负面暗示，它一出现就抹去了喜色，忽略了成绩，轻慢了进步，贬斥了攀升。

原来如此，所以，一位心理学家主张大家从此废弃“但是”，改用“同时”。比如：以前我们说，今天的太阳很好，但是风很大。改成：今天的太阳很好，同时风很大。但是风很大——会把人的注意力凝固在不利的因素上，觉得太阳好不是件值得高兴的事情，风大才是关键。

于是，形成了“风把太阳打败了”。

而“同时风很大”----它更中性和客观，前言余音袅袅，后语也言之凿凿，不偏不倚，公道而平整，它使

我们的心神安定，目光精确，两侧都观察得到，头脑中自有安顿。

一词背后，潜藏着的是如何看待世界和自身的目光。

我羡慕作者精辟的论述和独到的眼光，从一个简简单单的词语“但是”上能够分析出如此深刻的哲理，最后，她说尝试着用“同时”代替“但是”，时间长了你会发现自己多了勇气，因为情绪得道了保养和呵护，你会发现拥有了宽容和慈悲，因为更细致地发现了他人的优异，你能较为敏捷地从地上爬起，因为看到沟坎的同时，也看到了远方的灯火。

我可以再这样说下去，热闹的时候你也应该安静片刻，因为你看到了热闹的同时也应该有接受人去楼空的寂寞；一个人的时候你也会快乐，因为你看到一个人孤独的同时也能享受到一个人的自由和惬意；富有的时候你也应该节俭，贫穷的时候也应该满足；健康的时候应该开怀，生病的时候也要大笑；得到的时候应该感谢，失去的时候也会不过多的计较。

是心态，是出世的豁达，是内心的修炼，是时刻怀着一颗对生活感恩的心。

假如给我三天光明读后感精华12篇

你对于读后感的撰写准备的怎么样了？优秀的书籍能够充实我们的内心。此时我们就可以将脑中的想法记录进自己的读后感，从众多文章中选出来的是一篇深入浅出的“假如给我三天光明读后感”，感谢你的阅读希望我的作品能够给你带来一些启示！

假如给我三天光明读后感【篇1】

红楼梦里的林黛玉与贾宝玉的故事让我泪流满面，西游记里的取经故事又让我浮想联翩；水浒传里的绿林好汉又引得我如醉如痴；可让我印象最深的还是暑假里读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。

这个故事讲述了作者刚读到书名时，我还单纯地以为这本书只是叙述生活，可我读后的感受并非那么简单。让我知道勇敢地接受生活的困难，用爱去感受世界的每一天。

海伦出生不到19个月，又聋又瞎，这使她失去了生活的信心。这时，安妮·莎莉文老师来让小海伦感受生命的存在。老师教她认识生字，当她感受“水”的时候，便开始对世界，知识有着强烈的渴求，开始迫不及待的认识生字。

她就像一块海绵，不断贪婪地从生活中汲取知识。在大学学习时，许多教材都没有盲文本，要靠别人把书的内容拼写在她手上，因此她在预习功课的时间上要比别的同学多得多。当其他学生在外面玩耍唱歌时，她花了很多时间备课。

她热爱生活，会骑马、滑雪、下棋，也喜欢戏剧表演，喜欢参观博物馆和名胜古迹，并从中获取知识。使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，她２１岁时，和老师合作发表了她的**作《我生活的故事》，在以后的６０多年中她共写下了１４部著作。还考入了哈佛大学拉德克利夫女子学院。

与我相比，我出生在幸福中却不知道。我能用眼睛看到美丽的世界，用耳朵听到美丽的声音。

我是健全的人，不知道黑暗的世界是怎样的，于是，我试着闭上眼，捂着耳朵，眼前一片漆黑，脑里一片浑浊，只能听到自己呼吸的声音，我颤颤地向前走了几步，我害怕，害怕自己会摔倒，害怕什么东西会碰到自己，害到自己，感觉每一步都好像面临危险似的，我难以想象海伦·凯勒听不见又看不到而且还是个盲人，是怎样在这样的环境下战胜困难并获得这样大的成就。

我们是健全的人，有优良的教学设备，有优秀的教学资源，我们更应该要好好学习，一寸光阴一寸金，不要等失去了才懂得珍惜，我们要像海伦·凯勒一样不埋怨，不放弃，用心感知世界.

假如给我三天光明读后感【篇2】

“假如给我三天光明”谁会说这样的话呢?肯定是个盲人!恩，猜得对!

虽然她又瞎又哑，但她也有19个月的光明前途。值得一提得是，她在所有人的指导下学会了说话，考上了剑桥，然后上了哈佛大学，顺利毕业！她是著名作家海伦·凯勒。

生活中的不幸有很多，但是我们要学会去面对它们，下面是为大家精心搜集的《假如给我三天光明》读后感，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!

《假如给我三天光明》读后感(一)

最近我看了一本书，是美国盲聋女作家海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》这一本书给我很大的心灵震撼。这种震惊的力量不仅是因为海伦凯勒的惊人之举，还因为她看到了我们大多数人没有看到的东西，尽管我们的是力正常。

在《假如给我三天光明》一书当中有这样的一段话：

在这一生中，不管视力或听力都很重要，不过她给我的启迪就是：只要遇到困难了，不要退缩，应该勇往直前，只要努力解决，一定会成功的。

“我的心充满了人和物的形象，我的眼睛绝不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看到的每一件事物。有些是令人愉快和陶醉的，但有些是极度悲伤和悲伤的。对于后者，我永远不会闭上眼睛，因为它们也是生活的一部分。

如果你在它们面前闭上眼睛，你就会闭上你的心和思想。”

看，这是多么真诚的忏悔啊！同时也指出了当代青年不敢直面现实的不足。

生活是美好的，但生活也有不幸。如何面对这些不幸，已经成为我们人生哲学中一门极其重要的课程。海伦·凯勒是不幸的，她几乎从出生开始就比别人遭受了更多的磨难。

但这种不幸仅仅表现在生理上。从心理上说，她是一个强者。我们很多人的身体条件都比她好，但谁能达到她的身高呢？

抛开其盲聋人的身份不说，仅仅是学术上的成就，我们有多少人能够与之相提并论呢?

翻开历史画册，我发现，在身体残疾的情况下仍有高成就的不仅仅只有海伦·凯勒，还有很多人与她一样，身残志坚。例如，希腊盲人诗人荷马，中国汉代历史学家司马迁，近代物理学巨匠霍金

假如给我三天光明读后感【篇3】

《假如给我三天光明》这本书令我受益匪浅。它教会我应该坚强，不能轻易放弃。

20世纪，一个以独的生命个体以其勇敢的方式震惊了全世界，她——海伦.凯勒，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87个无光、无声、无语的孤独岁月的女子。她因发高烧而丧失了听力和视力。因为看不见或听不见，她失取了说话的能力。

然而，正是这样一个被囚禁在盲人、聋哑人的世界里的人，他从哈佛大学德克利夫学院（university of harvard's decliffe college）毕业。她用盲文机器学习英语、希腊语、拉丁语和其他语言，只用弯曲的导线学习几何！而且她还建立了一家家慈善机构，为残疾人造福。

创造这些奇迹的全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生活的挑战，用爱拥抱了整个世界。终于，我在黑暗中找到了生命之光，终于向世界伸出了我爱的手！

我很佩服海伦。她看不到，也无法利用优异的成绩进入哈佛大学。她学会了这么多语言，并成立了一个慈善机构。如果我能学会持之以恒，所有的问题都会迎刃而解。

我佩服海伦的不仅是她的精神和智慧，还有她的心态。她曾经说过：“忘我就是快乐。

因而我要把别人眼睛所看见的光明当做我我的阳光，别人耳朵所听见的**当作我自己的乐曲别人嘴角的微笑当作我的快乐。

《假如给我三天光明》这本书是我受益匪浅。

最近，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触。这本书主要讲述海伦凯勒的生活，谁是瞎子和聋子，以及她的心路历程。她一生只有19个月的光明与声音，在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦·凯勒克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。

她一直致力于残疾人事业，募集善款改善残疾人的生活环境，为他们创造接受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最后，他成为一位杰出的慈善家、演说家和教育家。

书中介绍了作者因高烧夺去了视力和听力，这真是她天大的不幸，做什么事都非常困难。然而就在这时候莎莉文老师如天使般从天而降，改变了作者的命运，从此莎莉文老师就带着海伦拥抱大海，去山里野餐……这些给了海伦无垠的快乐，同时也从中学到了许多知识，1890年莎莉文老师和富勒小姐让海伦学讲话，经过长期的不懈努力，海伦学会了讲话，这让莎莉文老师和富勒小姐与此同时还学会了英、法、德等五国的语言。

她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明—— 第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天，我将在黎明时分醒来，看到夜晚变成白天的动人奇迹。

第三天，我想在现实世界中度过平凡的一天，在人们中间从事日常生活。海伦的三天是如此的有秩序，但是我们仍然有很多时间和机会去创造更好的生活。光对我们来说不是奢望，声音也不是意外。

对我们来说，并不缺少完美的身体组织。我们需要的是意志的坚韧，不向命运屈服，不断自强不息的精神！更重要的是要有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！为善为恶在一念之间，生命中的奇迹出现与否也是一念之差。

所以我要感谢上帝赐予我们看世界的眼睛，感谢上帝赐予我们拥抱未来、创造生命奇迹的双手！“勇敢面对现实，而不要逃避”。这正是对海伦的真实写照。

海伦怀着坚强的心，终于在逆境中站了起来。她身体和精神都有残疾。所以我们一定要向海伦学习，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学***、优秀的老师……我们从今天起一定抓紧每一分一秒，不要浪费时间，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦·凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值。

《假如给我三天光明》是一篇阐述人生哲理的散文，讲诉了海伦·凯勒坎坷的一生。他小时候因为一场疾病而双耳失聪，双眼失明，她有着惊人的毅力，不屈不挠的精神，在莎莉文老师的帮助下，一次又一次克服了一个又一个令人难以想象的困难，接受了命运的挑战，最终取得了辉煌的成就，震撼了全世界。

当我读完这本书时，我的眼泪好像在我的眼睛里打转。海伦·凯勒的童年没有阳光和雨水的滋润，尽管生活中有苏莉文老师的支持和教导，也有父母的关爱。但在暗色中也能活下来，她埋怨用自己的自信走出困境，最终胜利。我们为什么就不能战胜困难呢？

人们常说眼睛是心灵的窗口，但有多少人真正用它去感受窗口的光明世界呢？有的人虽实力健全，但他们的眼睛里只能折射出昨天和明天，为他们对昨天的怀念和对明天的展望，他们无视今天的存在，等到今天变成昨天，才会感受到那一天的可贵。

正如海伦所说：“事情往往就是这样，一旦失去了的东西人们才会留念它，人得了病才会想到健康的幸福。”

因为看的不仔细，看的不真切，人们往往不去看身份的美丽果实，无数的身份果实今天悠闲地放在手中。他们却日日等待着明天的到来，由这样苍白的今天搭建起来的人生，必将脆弱得不堪一击，禁不起一点的风吹雨打。

比起海伦·凯勒我们的生活幸福多了。父母给了我一个健康的身体，我坐在宽敞明亮的教室里与同学梦一起学习，认识那些没接触的知识，空闲下来，我可以看看那优美的风景，侧耳聆听动人的歌曲。可是海伦·凯勒能享受过这一切么？

没有。她只有几个月的光明，他的生活没有光明。然而，正是在这种聋哑的情况下，她写作并最终成为一为著名的作家。

而我们呢？在学习、生活上有一点点的困难就灰心，对生活是去了希望，被困难狠狠打倒。有时候生病的时候，我被疾病折磨得很轻，就像活生生的死人一样，对生命绝望。

这与海伦·凯勒比起来根本算不了什么。

现在的社会一般都是独生子女，父母从小爱孩子，造就了今天他们的脆弱，承受不起任何打击。在当今社会上，父母对自己的孩子百依百顺，成了孩子猛地拐杖，让他们依靠。然而作为父母，他们有没有为自己的儿女想过，他们将来总要长大，总不能依靠父母啊！

他们有自己的路要走，几十路上再崎岖，再难走也是他们的必经课程，只有经历了苦难他们才可以在今后的社会中生存下来。

伏尔泰说；“不经巨大的困难，不会有伟大的事业。”海伦·凯勒接受了命运的挑战、用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困难，从世人中脱颖而出，揭示了我们应该不怕困难，达到困难，最终战胜它，取得完美的胜利。

读了这本书给我最大的启示是；一定要好好珍惜每一天的生活，珍惜身边的一切。不要等到失去了才懂得珍惜、才知道后悔。因为这已经来不急了。

在遇到生活、学***困难时，一定要不屈不挠、以惊人的毅力去跟他作斗争，然后取的最终的胜利。每天好好的学***作，长大做一个对社会有用的人，好好地报效祖国！

假如给我三天光明读后感【篇4】

《假如给我三天光明》这本书震撼了我的心，书中的每一个字都直击我的心灵。

这本书是海伦凯勒的成长史。在苏莉文小姐和家人的帮助下，她克服了身体缺陷，继续学习，取得了健康人无法企及的成就。她不仅证明了人类用行动战胜命运的勇气，也记录了自己鼓励后代的经历。

此时我深深体会到，一个人是否能成功，不在于自身条件，而在于能否坚持不懈。但在我们的生活中，有些人总是把条件差、困难等当作失败的原因。但是，和海伦。

凯勒相比这些困难是多么的微不足道啊！

记得暑假前几天，我给自己定了一个小目标，就是计划在假期里写完一本笔墨本。我认为这个目标是有意义的，所以我开始认真地写。我第一次练习书法，我觉得很新奇，因为钢笔和铅笔是不同的。如果握笔的姿势有点不正确，可能会使笔迹歪斜，甚至弄出一手墨水。

而且写了几篇后总觉得自己写得很难看。时间一长，我觉得练***字是一件极其枯燥和无趣的事。这让我有了放弃的念头。

爸爸见我一脸灰心的样子，并没有责怪我，而是语重心长地跟我说：“遇到困难，你应该迎难而上。逆水行舟，不进则退。

”他告诉我要想写好钢笔字，握笔的姿势很重要。以前我都是怎么握笔舒服怎么来，现在一下子让我改变***真的很难受，坚持写了几个字就觉得手都快抽筋了。但是我记住了爸爸的话，心里升起一股力量继续拿起笔，练***的握笔姿势，一笔一划地练***字。

我想：只要我坚持不懈，总有一天我的笔会写得很好的。

读了《假如给我三天光明》，回想起我练字的经历，我深深地感受到，如果我们像海伦。像凯勒一样，他有一种执着的精神。他还能做什么？

中国的温州人声称，购买笔记本电脑最典型的例子并不像购买其他家用电器。有国美、苏宁等非常正规的商场。大多数笔记本电脑只在电脑商店**。对于消费者来说，在店里购物时遇到的最大问题是不正规。如果我们不幸遇到js，那么我们辛苦赚来的钱可能会被骗。

很多已经购买笔记本电脑的网友常常抱怨，买回去的产品存在这样或那样的问题，甚至买到水货、返修货等等，并且很多js总是以符合国家规定的理由推辞不给消费者更换（很多国家规定已经陈旧过时）。在笔者看来其实这些问题基本上都可以在验机这一关避免。只要你保持这最后一个水平，你就可以避免将来的许多麻烦。一方面，你可以对自己负责（成千上万甚至上万都不是一个小数目）。另一方面，你可以打击js的傲慢，让他们知道什么是诚实的生意。

接下来，我会根据一般的机器测试程序和实际操作截图给大家讲解。

首先，要强调一点，在没付款之前，“顾客就是上帝”这句话是永远成立的。无论你提什么要求，比如承诺无坏点之类的正当要求，js肯定会答应。因此在没有完成验机之前切记一定不要急着把钱付给js，不然到时发现问题的话，“顾客就是上帝”这句话就不成立了。

1、外包装和箱内物品

首先，检查外包装是否完整无误。对于许多品牌来说，包装是密封的。因此，第一步是检查外包装是否已打开。

买东西就是买一个结实的。其实，这是消费者的一种心理。每个人都想买一个刚出厂的全新产品，而不是别人的剩菜，甚至是修理商品。但还是有一些消费者在这一环节不太注意，马马乎乎的就过去了，那么为什么要这样做呢？目的很简单，防止购买有质量问题的产品甚至修理货物

如果遇到外包装被打开的情况，则可以要求js更换一台，js这时会竭力劝说，一般会这么解释：“这台本本虽然被打开了，但实际上并没有什么问题，是其他什么人拆开看了又说不要……”等等。从某种程度上说来，js的话有一定道理，的确是有一些被打开过的本本，并不存在质量问题，也不是什么返修货。

但是，如何确保打开的版本没有问题，只使用js的单面词呢？想想你买的可是几千甚至上万块钱的笔记本啊，又不是几百块的小电器，这个赌可打不起。因此笔者建议，不要听js的瞎吹，直接了当叫他换台新的，不然立马走人（反正你没给钱）。

这里要提醒消费者注意这种情况，有的js奸诈之极，为了消除被包装被打开过的痕迹，他会在原来的胶带上“依葫芦画瓢”再贴上另一层胶带，不仔细看，根本看不出有两层胶带。经过处理后，几乎和全新的包装一样。

确认是全新未拆过的包装之后，接下该检查包装箱里面的物品了。

一般笔记本电脑拆开包装后，除了本本之外里面还有电源适配器，相关配件，产品说明书、联保凭证（号码与笔记本编号相同）、保修证记录卡等，另外还配备了操作系统安装盘、恢复盘（有些机型没有配备）。这么多东西，一定要逐一核查，看有没有缺少，这样做既可以防止js私自开箱克扣配件，又可以进一步确认这台本本是否被开过箱。笔记本电脑的包装箱里会有一份装箱单。即使没有单独的装箱单，也会在笔记本手册中注明包装箱中物品的名称和数量。

你可以根据装箱单或说明书检查。另外，检查操作系统安装板是否与机器上的操作系统匹配。

2。检查序列号后，我会告诉你如何检查序列号。序列号通常出现在这些地方：机身、电池、外包装箱、使用说明书、联合保证书等。这里需要注意的是，并不是上面提到的每一个地方都有序列号，根据不同的品牌而有所不同。

电池、外包装箱、说明书、联保凭证等地方的序列号比较好找，而机身上的序列号一般都在笔记本电脑机身的机器底部有产品型号和序列号，其产品型号的最后一位是以c为结尾，表示china。你可以享受三年的全球联保，这样即使你带他们出国也不用担心。

在查序列号是否一致的同时，还要检查其是否有过被涂改、被重贴过的痕迹，因为有些厉害一点的js能够假冒一些品牌的序列号。此外，有些本本还有一种检查序列号的方式，在开机时，进入笔记本电脑的主板bios，核对一下bios中的序列号和机身的序列号是否一致。如果所有地方的序列号都一致，那么就说明这台本本的**基本没问题；如果有一个不一致，那么这台本本绝对不能要，解决方法只有一个字：

“换！”

随着js伪造技术越来越高，这一步必须小心。最好能上网或打****查看。总之，只要发现一点猫腻，绝对不能妥协。

3、检查本本外观

外观检查非常必要，因为现在实行的关于电子产品的国家三包法里，对于由于外观问题能否退换定义得比较模糊，即使能退，js一般都会推委是消费者购买之后造成的而与他无关，到时有理也说不清，为了避免遇到这样的麻烦，因此在购买时一定要检查本本的外观。想一想，买个新本本，外观却有问题，多少会让人心里不爽。

检查确认无误之后，接下来要认真检查一下笔记本电脑的序列号了。这一步对于选择洋品牌笔记本电脑的朋友非常重要，如果出现序列号不一致的情况，则有可能是水货或者拼装货。而对于国产笔记本电脑，如果出现不一致的情况，则说明此笔记本电脑被打开过或者被更换过，有可能存在质量问题或者是返修货。

不管遇到哪种情况，马上叫js换一台。

假如给我三天光明读后感【篇5】

翻开《假设给我三天光亮》，被那跌宕起伏的情节所招引。合上终究一页，长长地舒了一口气，心灵被海伦凯勒的生长蜕变所震慑着，感动着。

海伦一岁半失掉了听力和视觉，接着又损失了言语表达能力。但她没有被打败，在安妮·莎莉文教师50多年的陪同下，海伦打败重重困难。1898年，海伦考入了哈佛大学隶属剑桥女子校园，1900年秋，她又考入了哈佛大学的阿德利是学院，关于一个失明且失聪的人而言，能够说这是令人难以置信的。

使她取得成果的是毅力。常识能够铺就一条通向光亮之路，海伦像一颗海绵不断罗致常识。在剑桥女子校园，莎莉文教师将教师所讲的内容写在海伦手中，海伦又将讲义常识一点一点的用拉丁文用盲文抄下来。考试时，海伦用打印机答题，速度极慢且无时刻查看。学习中处处是妨碍，但他用刚强的毅力打败了全部。

假设你与这个国际失掉了交流，失掉了联络，还会阅览吗？不会，由于你没有好像海伦相同的耐力和毅力。一个人最可贵的是永不言败的毅力，有了这种毅力就能在漆黑中看到光亮，在崎岖中不断行进，在窘境中取得重生。

困难阻止，是上天赠与咱们最好的礼物。正如高尔基所说：“让暴风雨来得更强烈些吧！”这样咱们会凭着自我刚强的毅力抵达抱负的对岸。

现在，有些学生蜕化，说学习苦，错了！是由于你们缺少刚强的毅力，学习比如攀爬险峰，一次次的失利会造就终究的成功，“失利乃成功之母”！每行进一点，就有一份鼓动，逐步看到了更为宽广的国际，直到期望的高峰！

咱们好像从未想过或不敢幻想未来的国际，或许是日复一日，年复一年，韶光如流水般飞逝。王博曾说：“穷且益坚，不坠青云之志。”刚强的毅力，能够点亮心里的灯，照亮心里的夸姣国际。

假设，咱们每一个人都用毅力操纵命运，国际将是一片光亮！

假如给我三天光明读后感【篇6】

寒假里，我读了《假如给我三天光明》一书。读完后,我受益匪浅，感受颇多。这本书主要讲述了美国盲女字者海伦.

凯勒极富传奇色彩的一生:她双目失明，丧失听力，不能说话，但她凭借着惊人毅力,面对困境不屈不挠，最后毕业于哈佛大学，将慈爱的双手伸向世界。 读完这本书，我受益匪浅。

人们的生活就像漂浮在海上的小船。挫折和困难像波浪一样涌来。面对困难我们不能放弃。我们应该像海伦一样乐观地向上看，勇敢地向成功的港口前进。不过，我也很惭愧，因为在生活中，我不是一个勇于克服困难的人。我记得有一次，我妈妈给我报了小提琴课。我对它很感兴趣，但一开始上课，问题就接踵而来。我来的第一件事就是练习姿势！

因为我总驼背，老师便让我站了一节课。回到家，我腰酸背痛。日复一日，我依旧练***。

就这样，我只学习了一个月，坚持不住了。几百元的学费被浪费了。现在回想起来，如果我没有像海伦那样放弃，结果会不一样。因此，我应该向海伦学习，永不放弃。

海伦，多么进步和不屈不挠的名字。她激励我在生活中一步一步前进。

假如给我三天光明读后感【篇7】

马克吐温曾经说过：“十九世纪有两位令世界为之惊叹的奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦·凯勒”。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了，海伦凯勒用钢笔征服了世界，她成功了。

《假如给我三天光明》是美国著名的聋女作家海伦·凯勒所编著的，她出生于1880年6月17日，于1968年6月1日去世，她是19世纪美国有名的教育家、慈善家、社会活动家。

海伦·凯勒,她自强不息,在安妮莎莉老师的帮助下,掌握了英、 德 、法、等五国语言,完成了她的一系列著作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,被美国《时尚周刊》评为美国十大英雄偶像之一，荣获“**自由勋章”等奖项。

海伦·凯勒又聋又哑，而且双目失明，她学习起来一定要比我们困难得很多，可她还是那么努力的学习，客服重重困难，最终毕业于哈佛大学。我应该在这样优越的条件下努力学习？遇到困难时，多想想海伦凯勒的情况，再想想她遇到的困难。我们遇到的困难就像泰山下的尘土！

客服起来就便是小菜一碟了。

只有勇敢地面对生活中的所有问题，困难才能得到解决。向海伦凯勒致敬，向她学习！

假如给我三天光明读后感【篇8】

【导语】《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

这不仅仅是《假如给我三天光明》，而是一部意志的永恒、生命更坚强的写照，一部阐述了人生光明需阅读的伟大注释。

海伦。凯勒用她的关键符号，她的勇敢，她的力量，她的生命，和键出一个强烈的生音，震撼世界。这强烈的生音震撼着生命之光，震撼着每个角落的生命之光。

同样，海伦。凯勒带着她的勇敢、坚强，光明，在78年里，在阳光下，开辟着我的天地，憧憬我生活中的世界，冲出黑暗，感写着我的一生，直至为世间不可征服的人，殊荣与她哈佛大学荣誉学位、荣获美国海外盲人**会颁布的“海伦。凯勒”奖金、**自由勋章。

在她一生只有十九个月与光明声音同辉时，她用细腻的手法，就描写了大自然景物缤飞世界的变化，后，而之相信“光明是属于我们的，光明中的缤飞世界都是属于我们的。”一比看，我的童年太幸福了，在这个世间太幸福了!

童年的她失去了光明和声音，她同样顽皮，曾经就把妈妈和老师锁在储藏室和屋里，自己却座在走道上偷笑，此时，也领略到了又哑又聋，感到异常的孤独。

光从这里开始，爱从这里开始，从那时起，海伦。凯勒的一生从黑暗走向光明，逐渐摆脱了孤独无友的阴影，找到了打开知识之门的钥匙，开始学会爱别人。我童年也很顽皮，光捣乱家里的东西，不过我是能看到的，我幸福!

一种灵感深深**撼了海伦·凯勒的心，同时也震撼了我。海伦。凯勒的眼前一片光明，海伦。凯勒听到从圣山深处了这样一种声音“知识教人学会爱，给人以光明和智慧。”

是啊，在我童年，我是一片光明，爸爸和妈妈也准备着让我去上小学了。同样，在一片光明下，感受着那一堂堂课的爱，老师教我知识，教我怎样去爱，让我在光明中求以知识和智慧，我太幸福!

假如给我三天光明读后感【篇9】

篇一：《假如给我三天光明》读后感

美国文学家马克·吐温曾说过：“19世纪出现了两位伟大的人物，一位是拿破仑，一位是海伦·凯勒。”

假如给我三天光明》这本书，真实地记录了海伦·凯勒与病魔作斗争，并最终获得成功的传奇故事。

海伦·凯勒因为高烧永远失去了视力和听力。然而，海伦·凯勒在成长的路上并没有自暴自弃，而是在苏莉文小姐的帮助下，她克服了种种困难，以顽强的毅力考入了哈佛大学，并以优异的成绩毕业。步入社会后，获得“**自由徽章”，被认为是美国历史上最伟大的女性之一。

篇二：《假如给我三天光明》读后感

读完这本书，我想起了自己。我刚刚参加的舟山夏令营也充满了我的梦想，那就是从现在开始独立。但仅仅过了一天，我就因为想念妈妈而睡不着觉，最后发现老师不好意思地想到这些，我脸红了，没有毅力，我怎么能实现这么多美丽的梦想？

如果海伦·凯勒在握身边，她一定也会耻笑我的软弱，所以，我想，如果再给我一次机会，我一定带着这本书去，汲取力量，让自己勇敢长大，向她一样为追寻一个光明的梦想而不懈努力!

海伦·凯勒一生只有19个月的光阴和声音，但它给全世界的人们带来了无限的光明和希望。让我们听听海伦凯勒的故事。我相信你会从中得到无穷的精神力量！

篇三：《假如给我三天光明》读后感

生活是幸福的，正如海伦在文章中所描述的，有太多新奇奇妙的东西，这些东西对她来说是如此珍贵，以至于她没有时间，晚上也没有心思睡觉。这是怎么样的一种情怀?而我们，却因为每天都能够拥有而感到乏味，厌倦。

事实上，我们比海伦更多，我们所遭受的挫折与她相比毫无意义。只要想一下海伦，这个睁着眼却看不到世界的女人对生命的执着，追求，对生活，知识的向往，渴望。

你却能看到，你却能听到。还有什么可抱怨的？其实，生命，生命的本质都在你的眼里，你看到了吗？

篇四：《假如给我三天光明》读后感

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，读了《假如给我三天光明》这本书后，我才真正明白其中的含义。

美国盲人、聋哑作家海伦·凯勒在一岁半时得了重病。然而，她从未放弃。在老师的教育下，她学会了五种语言。

在这次成功的背后，海伦比其他孩子付出了更多。她经常在床单上练习单词，在床单上打个洞。经过不懈努力，她被哈佛大学附属剑桥女子学院录取，并顺利获得文学学士学位。对于一个盲人、聋哑残疾人来说，这是多么令人惊奇啊！

篇五：《假如给我三天光明》读后感

最初在书架上看到《假如给我三天光明》这本书，是被它的蓝色的书皮所吸引，拿起来看了看作者名字，才发现原来它属于20世纪最伟大的女性——海伦凯勒。

这是一本平淡却不平凡的自传，书中用简单的文字将海伦的一生娓娓道来，每个故事讲述得平静自然，但却给我的心灵带来巨大震撼。

可以说，上帝原本为海伦安排的生活是不幸的，但她用自己独特的方式改写了各种不幸。1岁多，失去视觉和听觉;5岁多，失去语言表达能力，每一种失去都犹如刀剑般刺进那颗幼小的心。然而，童年的经历并没有让她跌倒，反而鼓励她在不幸中找到属于自己的幸福和快乐。

假如给我三天光明读后感【篇10】

一天，我看了一本叫《假如给我三天光明》的书，书里一个叫海伦˙凯勒的人让我很感动。

海伦出生时，原本是个健康的婴儿，但在19个月大的时候，突然患上猩红热，视力和听力都被剥夺了。突然变成聋盲人的海伦由于对外界的恐惧使她变得狂躁不安，脾气越发暴躁，直到遇见改变她一生的安妮˙莎莉文老师，她才对生活产生了新的希望。

在苏莉文小姐的指导下，海伦学会了阅读，懂得许多单词。我不禁感慨，一个聋哑人能不断学习，更何况一个健康的人？

我是一个很厌学的人，一次做作业，我遇到了一道多位数除以两位数的算数难题，我想了又想，在草稿纸上算了又算，依然没算出来。当时我很想把本子撕成碎片，但是，我想起了《假如给我三天光明》里的聋盲人海伦时，我想撕本子的心顿时就没有了，作为聋盲人海伦都可以用毅力学会英、法、德、拉丁和希腊五种文字，而我作为一个健康的人，面对一道小小的题目，怎么就轻易放弃了呢？于是我又握起了笔，开始不断的演算……

我读完《假如给我三天光明》后，决定向海伦学习，正如戴尔˙卡耐基所说：“任何困难都不可能锁住一颗向往伟大的心灵。”

日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。生活不是单行道。你可以转弯。

删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。

相信自己，相信自己的目标，承受普通人无法承受的磨难和挫折，不断奋斗，成功终将属于你！既然爱，你为什么不说呢？有些东西丢了，不会回来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头。

嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，把人当作人；在人之下，把自己当作人。人们不怕卑微，怕失去希望，憧憬明天，憧憬太阳，人们会从卑微中站起来，用封存的梦想拥抱蓝天。

成功需要付出代价，时间也是代价。珍惜时间就是节约成本。人只要不失去方向，就不会失去自己。

假如给我三天光明读后感【篇11】

我曾以为一个人如果失去了光明，那就意味着失去了一切，可当我读过《假如给我三天光明》后，我发现并不是如此，人有一种强大的力量，那就是勇气。

正如茨威格所说，勇气是逆境之光。这是一笔财富。有勇气，你就有机会改变。海伦·凯勒因为重病失去了听力和视力。她一直处于混乱状态。她的脾气渐渐暴躁起来，性格也越来越古怪。

然而，在老师的帮助下，海伦逐渐有勇气面对生活，通过自己的努力改变自己的命运。

勇气有时是思想的一闪，有时是终身的观念；勇气是当你看到生活的真谛，你依然热爱生活。我不得不佩服海伦凯勒。我无法想象如果有人听不见，看不见，说不出话来会是什么样子。

但她是多么勇敢，为不公平的人过着丰富多彩的生活。

在海伦凯勒的世界里，几乎没有光，没有声音。但她依然顽强地认为假如给我三天光明，一天会记住那些充满善意的眼睛，一天会去见证白昼与黑夜的更替，最后一天会体验那些忙碌又新奇的生活。

因为她有勇气去战胜困难，所以她懂得如何去享受美好的明天，可以说勇气会是我们生命当中最鲜艳的一抹原色。

反观当今社会，一些学生拥有着美好的一切——健全的身体，良好的学***，优秀的老师，可仍不愿努力学习，荒废时间，本有着战胜一切挑战的可能，可遇到困难和挫折后，选择的是退缩，而不是勇敢的直面困难……..我们看到的不是希望，而是失望。

在我的童年里，是一片光明，相比于海伦，我更是胜过千倍万倍，她都能够勇敢面对人生，乐观向上，创造了一个又一个辉煌的篇章，我更应该珍惜每一天，认真学习，勇敢、乐观面对所有的不如意。

假如给我三天光明读后感【篇12】

这本书的主人公，以她坚持不懈的毅力，在安妮。在莎莉文老师的帮助下，她已经掌握了英语、法语、德语等五种语言。海伦·凯勒是美国20世纪著名的女作家、教育家和演说家，她在完成了一系列的作品后，如果你给我三天时间的话。她以坚强的意志被哈佛大学拉德克利夫学院录取。

成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。创造这一奇迹全靠海伦那一颗不屈不挠的心。她接受生活的挑战，用爱拥抱世界，感动世界。

她以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了生明的光明出口，最后向世界伸出爱心之手，尽可能地帮助穷人。世界上有很多成功人士，但她带来的冲击最大。我很佩服她，因为她又瞎又聋又哑。

“当我睁开眼睛，发现自己竟然什么也看不见，眼前一片黑暗时，我像被噩梦吓倒一样，全身惊恐，悲伤极了，那种感觉让我今生永远难以忘怀。”海伦·凯勒在《假如给我三天光明》中写道。这就是失明带给人的恐惧，黑暗就像是一堵墙，把光明隔绝在外，再加上聋和哑，你永远也看不到五彩缤纷的画卷；你永远也听不到美妙动听的**；你永远也讲不出义愤填膺的演讲。

虽然我不是瞎子，但每当我闭上眼睛，总会有一股刺骨而寂寞的风吹过。我对海伦有了更深的理解——她用行动证明了人类战胜生命的勇气！

马克吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦凯勒。”假如给海伦·凯勒三天光明，她会去看人，会去看光，会去看看艺术馆，我呢？

我不知道，也许我会去看天空，也许我会去看大海，也许我会去看人们。海伦·凯勒虽然残缺，但她很快乐，她热爱生活，她用自己的热情告戒世人珍惜眼前的一切。她希望有三天的光来感受这个世界，让她熟悉周围的一切，海伦

凯勤想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。幸运的是，虽然上帝没有给海伦一个健康的身体，但他给了她一个好老师，苏利文女士，她陪伴海伦走过了艰难的学习道路。她以自强不息的顽强毅力，在安妮。

莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言，她用手“读”书，她渴求知识的滋养，终于考上了哈佛大学，著名作家马克吐温曾说：“海伦·凯勒和拿破仑是19世纪两个最杰出的人。拿破仑用武力征服世界的企图失败了；海伦凯勒用钢笔征服了世界。

”是啊！海伦的《我的生活》、《走出黑暗》、《我的老师》及散文《假如给我三天光明》给多少人的心灵带来了剧烈的冲击，她的故事，给多少人带来了希望，她告诉人们，要勇于和命运做抗争，就像一句话所说的，上帝关上了一扇门，必定也会为你打开一扇窗。

人类的精神远远超出了时间和空间的限制。无论哪个时代，爱和勇气是我们存在的基础。生理上的残缺并不可怕，可怕的是心灵“残疾”了，那才是真正意义上的残疾。我们要学会勇敢地面对突如其来的打击和困难，克服它们。