关于教育的日记

关于教育的日记(范例12篇)。

作文就是利用文字编辑文章的有效手段，当写作成为一种习惯我们会越来越优秀。一篇好的作文也会让人很难忘记，为了写作文一字一句的凑的日子您有过吗？以下是小编为大家整理的“关于教育的日记(范例12篇) ”,在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

关于教育的日记 篇1

今天，在课后我认真总结了一下，90几个人的一个班，要组织出一个体育游戏确实特别难，而且要使这样的游戏符合大众的口味就更难啦！像这样多人数的班，我一般采用的是接力性的游戏，理由是便于组织，而且适合全班集体参与，可是学生参与积极性仍然不高。

这里就存在着一个问题，学生的竞争意识。由于学生的竞争意识不够强，因此在整个游戏过程中，学生只是被动的做游戏，而不是积极主动的参与游戏，这样让学生感觉到的仍是一种任务的完成，而不是以一种愉悦的心情玩游戏。所以这就是为什么大家对游戏表现冷痰的原因之一。

另外一方面就是各个班所表现的氛围不同，对于同一个游戏不同的班也有不同的表现，所以针对各个班的特点，应有不同的游戏设置，绝不能一劳永逸。

关于教育的日记 篇2

关于语文学习的几个方面-教育随笔

1．关于预习：我已多次强调了预习工作的重要性，请家长务必关注孩子的预习习惯。我每教一篇新课，都关注孩子们的预习，发现班里不少孩子按照老师要求的去认真做了，但是也有不少孩子的预习是很不到位的。语文学习诵读非常重要，预习中的读，是必须要关注的。一般预习课文要求读5遍，当然有些孩子读书能力很强，不需要5遍就可以把课文读流利，那么您可以奖励孩子少读一两遍，省出时间让孩子看课外书。另外，步入高年级学习课文越来越讲究不动笔墨不读书。在预习时，孩子们就可以利用《非常课课通》等工具书提前自学课文，作一些记号，标注一些自己的理解，不懂的打上问号，带着问题上课，学起来会相对轻松一些。

2．关于默词和背诵课文：小学阶段，字词的积累是关键，所以默写词语是必不可少的工作。在学校里，我一般都是一课一默，在期中和期末复习阶段再进行一单元一默。每次默写后，对错得多的孩子要求他们订正完后重默错词。在每教学完一篇课文之后，我一般都会布置一次默写，希望家长们一定要引导孩子认真对待。在孩子默完之后，您要帮助批改，并督促孩子及时订正。当然您批改要细致一些，批错一两个是正常的，但是我们有的家长一次会批错五六个词语，我认为这是不应该的。家里布置听写过后我在学校会组织一次听写，检测孩子们生字词的掌握情况。背诵课文一般是指课文后面要求背诵的段落。我们平时可能挤不出时间一个个到我这来背诵过关，经常是用抽查的方法来检查背诵情况。所以恳请各位家长督促到位一些，尽量避免背诵模棱两可的现象。如果您发现孩子背诵不熟，请短信告知我，我会利用在校时间再督促孩子背诵，关键是您要主动与我联系。

3．关于笔头作业：家长们都很忙，文化水平也各不相同。所以，不一定有时间或有能力辅导孩子的作业，但是请您关注孩子的作业态度。如果发现孩子字迹特别不端正，请让他擦去重写。还希望您给孩子创造一个静心写作业的环境，尤其是家里有弟弟、妹妹的，更要注意引导。

4．关于习作：班里孩子的习作水平参差不齐，差距非常大。在这儿，我希望家长关注孩子写作的态度和质量。书上出现的七个单元的习作，我会细心指导，并督促孩子尽可能在校完成作文草稿。家长要关注孩子草稿的修改情况和誊写是否认真。有的孩子写草稿时态度比较认真，一口气写了很多字。但往往在誊写时会出现字迹潦草，甚至漏誊一段内容的情况，这是不应该的。2号本上的小作，我布置的题目一般都是孩子有兴趣的，有话可写的，要求在家完成。家长们一定要关注孩子作文的篇幅。现在对于四年级学生作文要求字数不少于350字。因此字数不达到要求的，请一定要勒令修改补充。

关于教育的日记 篇3

教育随笔：这个老外可真坏

今天上午带小乖乖们参加了第四届中国汉字书写节颁奖大会，有市委市政府领导列席并致辞，有全国各地书法大家云集，更有精彩纷呈的文艺节目，电视台全程拍摄。期间西班牙老外表演魔术令观众们兴奋不已，更令我倍感意外。表演中途，魔术师跑下台来，邀请一位观众配合演出。坐在走廊边的我竟被他一把拉起，带到了舞台上，心里真有些忐忑。还好，不是要把我变没了，也不是要玩分身魔术。

西班牙魔术师只是让我从他手中抽取了一张扑克而已。而他身后的魔术小匣子里有一只不停跳动的电动鼠，老外将手中的一张完整白纸塞进电动鼠的嘴里，不一会儿，白纸被老鼠咀嚼后吐了出来，魔术师打开后，大家看到的这张白纸中间竟然成了镂空的心形，而我手中的正是一张红桃A。这个小魔术表演完毕了，魔术师对着我叽里咕噜说着什么，我可听不懂类！还好主持人翻译道：他说要送一份大礼给这位观众。哎呀！有礼物，是啥大礼？我寻思着。没等我回过神来，老外竟然对着我的脸亲了一口，妈呀，这是大礼？唉，还不知道是谁走运了哈！台下一片欢呼叫喊声。我那帮小乖们一个个瞪大双眼吃惊地看着我回到观众席。

这个老外可真坏！一个女生笑着说。

老师今天走了桃花运！另一个调皮蛋冲我做了个鬼脸。

只有咱家丫头神情十分严肃，一本正经地对我说：老外干嘛这样啊？我一愣，连忙解释说：西班牙人以这种方式表示友好和感谢，就像我们中国人握手一样。丫头还是不高兴，又冒出了一句：看我今天不回家告诉老爸去！

晕!!

关于教育的日记 篇4

指导作文修改中的困惑-教育随笔

学生写作材料的匮乏

没参加小课题之前，我就一直研究怎样才能更好地指导学生作文修改。两个班114人，每次作文都是全收全改。初一那会儿，有些学生连一句完成的话都写不到一起，有些学生文章语言还不错，材料很一般，雷同材料非常多。也有些同学对材料没有正确的认识。记得初一我们一些人为主，设置的主题是我爱我家。一开始对价的定位只是家庭、亲人。为了能勾起学生更多对亲人的回忆。在作文指导课中，我收集了学生小时候与亲人在一起的照片、亲人过节时送的礼物及一些有纪念性的图片制作成幻灯片，以和XX在一起的日子珍贵的礼物我的（）爸（妈）为话题讲述与父母在一起的日子。课堂上指导学生用200字描写与亲人在一起的难忘的时刻。或许是小学写父母照顾自己生病的文字得到了老师的好评，或是写父母面对自己的成绩的下降通情达理的说教得到了大家的认可全班57人，有十几个人都在写这样的材料，却也写不出新意。有个别几个学生所写与学习无关、与生病无关，但能真正表现出父母的材料却不典型。照顾生病的孩子，那是每个父母都会尽心尽力的事情，面对孩子成绩的问题绝大多数家长都会冷静面对。课堂上为了拓展学生思维。我们一起回忆自己读过的写人的文章。《穷人》、《背影》、《阿长与山海经》从这些文章里我们一起总结，写父母并非只写他对自己的态度，也可写他对别人的态度以突出人物的性格特点。

正式作文交上来，写学习、生病的材料还是不少，问原因，说我没觉得爸妈有什么可写的

材料的老套，更多是因为学生缺乏生活，现在的学生绝大多数不是学校就是辅导班，当手机游戏盛行后，宅男宅女一大堆，即便是出门，也是低头客，除了玩手机还是玩手机，对周围的一切漠不关心，真正到了写文章时，没什么可写。想想自己以前，虽说上了初中，下河游泳、抓鱼，上树抓鸟、捕蝉生活丰富多彩。父母给我们的印象不是天天唠叨学校、补习班，而是劳动过程中的趣事。他们个我们的影响就是做事要认真，待人要诚恳，能帮到别人就是快乐面对孩子们作文材料的匮乏，有时我会觉得手足无措。

关于教育的日记 篇5

我在春天和孩子们的约会

春天里的孩子们不同冬天，他们变了很多，如犯困的很多，被小鸟的叫声转移注意力的也不少，被大路上穿的漂亮的行人吸引的同样不止一二，招惹老师的自然也少不了。

这不，孟德玺就又一不小心惹了老师。晚自习第二节是物理课，对物理一窍不通的孟德玺实在耐不住寂寞，不但和同桌说话，还敢顶撞老师。老师一看个子比自己还高一头的、别着脑袋，甩着一面摔的头发，一副比老师还冲的样式，就主动采取了退一步的策略。你别说，遇到这种敢当众和老师顶牛的学生还是不要继续批评的好，要不然只会让自己更下不来台。

我是第二天才知道的。在上课前，我站在孟德玺面前，面带微笑的询问:“你昨天晚自习有干啥伟大的事了”？他还是那一副无所谓的样子，头一抬，就很直接的回答：“我干了两件事，第一件不够伟大！”我很疑问：“都两件呀！不够伟大的是啥事？”他不好意思地说：“我把物理老师气走了。我很惊讶，这还不够伟大呀！没想到他接着说伟大的是我去给老师道歉了”。我一听就表扬道，这个确实比第一件事伟大，可你咋能把老师气走呢？你也太不给老师面子了。老师上课多辛苦，你不体谅她，还气她，真不应该。物理老师多年轻，漂亮

关于教育的日记 篇6

教育故事：我的一年级

xx年，我的女儿一岁，送走了一群可爱的孩子，我又拥有了一个新的班级我的一年级。和这群孩子相处，我觉得是我人生的新开始。

农村学校，一年级包班，家里是刚满一岁的女儿，需要我的悉心照顾，学校里是一群刚踏进小学校门的大娃娃，更需要我的关心和培养。这个受了委屈，来告状了，那个鼻子磕破了，嘴里说着别怕别怕带她去卫生室。他们在学前班学的基础不牢固，四线三格还不会占，必须手把手地教。四十多个孩子，一节课下来，腰都快直不起来了。回想起那段时间，有半个学期，真连上厕所的空都没有。

这是一群优秀的孩子，经过我耐心地指点，成绩悬殊相差都不大，第一次全乡抽考，拿到了第一名的好成绩。不过我觉得功劳不在我，而在于这群孩子天资聪慧，有着非常的头脑。

黄朝阳，我心中又一个天才学生，年龄只有五岁，在学知识上却比别的小朋友超常发挥。白白净净的，双眼皮，说话音质非常清晰、好听。写的字也漂亮，课堂上，我让学生组词，他跑到讲台上问：老师，我组这个词行吗？这么小的孩子他怎么能想起这个词？这孩子的想象力真是太丰富了！

苗菲，长得非常秀气的一个女孩子，成绩不是过好，但很可爱，很自信。我经常表扬她敢于在课堂上积极发言。

关于教育的日记 篇7

站在阳台上，望着楼下。唉！清洁工脏脏的，真丑！小卖部的大婶在喊着，真吵！鸟儿叽叽喳喳的叫着，真烦！我的心情是多么烦躁！

刚才，我正在一边吃饭一边看电视，吃了半个小时还没有吃完。妈妈发现了，对我说：“做什么事情都不能三心二意，你看你，到现在还没有吃玩，如果……。”“好了好了，我知道了！”我很不耐烦的说。“妈妈也是为你好。”“好了好了，你烦不烦呀！”我向妈妈顶撞过去。妈妈很生气地说：“你还嫌烦，真是不知好歹！”

无意间，我看到旁边有一张报纸，便随手拿起来看。上面的文章吸引了我：这篇文章是写作者现在很后悔以前烦妈妈的唠叨，因为现在长大了才明白妈妈唠叨中的温情与关爱，所以他现在很怀念妈妈的唠叨。

看完这篇文章，我感触很深。是啊，妈妈在怎样也是为了我好，她为我付出了那么多不求回报，妈妈来了，我扑向妈妈的怀里，说：“妈妈，我知道错了，对不起！”

这时，我又望了望楼下。啊！清洁工挥动着扫把，真勤劳！鸟儿蹦来蹦去，真可爱！我的心情舒畅了很多。

关于教育的日记 篇8

4月5日

今天，是实习的第一天。不管感触深刻与否，意义性地我都该写些东西，留作纪念。

我知道，;老师和家长都很重视这次实习。离校前老师们的悉心嘱咐，离家前父母给我们准备的更具职业特色的衣物我知道，他们都是希望我们能以最完美的形象走好职业生涯的第一步。

第一次，总是紧张掺杂着期盼的。早早候在教育局门前，我一直在猜想，教育局到底会对我们提出怎么样的要求和标准呢?因为毕竟这四年来，我们一直都是在如皋高等师范学校接受教育和培养的。与本县领导这样面对面交流，还是头一回。

不管是教育局领导还是实习学校的领导，每一次谈到对我们的要求和期盼时，我都有一种底气不足的感觉。我知道：没有底子，哪来底气?!虽说之前在如皋师范的这四年里，我们也有自知之明，深知自己没有那么优秀，根本达不到外界的期望值。但这份忧虑毕竟不如这两天给我的冲击力强大。

现在说这些，也许有些后知后觉、自作自受、咎由自取的意味儿在里面。但我希望亡羊补牢，为时未晚。

在接下来不到一个月的实习时间里，我们都要好好地逼上自己一把，争取达到实质性的改变和突破。

4月6日

今天，黄校长给我们介绍说，观看家长们接送小孩子是他们掘港小学的风景线和传统。他们称之为“爱心的传递”。刚开始我不能理解为什么这样称呼。也许黄校长看出了我们的疑惑，便讲解、指导了一番。让我们明白了这份爱和责任是如何传递的。

从孩子们下车，到父母们给他们脱掉厚厚的防晨寒的衣物，再到目送孩子们进了校园。这样一切的行为和眼神，都被身在一旁的我们看在眼里，感动在心里。我曾观察到这样一位母亲。目送女儿进了校门之后，本可放心离开。但她一边调转摩托车，目光却一直停留在渐行渐远的女儿身上。调转完毕后，她仍足足驻留了有十五秒钟，直至女儿的背影完全消失不见，才慢慢离开。

黄校长说，只要看到家长们这样的眼神，他们就必须把学校的教育办好，承担好这份沉甸甸的爱和责任。这样的思想，这样的追求，以前丁老师也给我们灌输过。但那时太过不以为然，我们以为好好对学生、认真对学生、全心全意为学生，这又有何难?这两天才明白，哪有我们想象的那么容易!

孩子是家里的，是每个家庭的希望。要想成为一名合格的教师，最基本的道德素质就是爱心和责任。具备了这两点，你才能拥有承担这份沉甸甸责任的资格。

4月9日

今天恰逢如东县赛课的最后一天，在校园观察行结束后。我们一行人便匆匆从掘港小学赶往赛课地点宾山小学，结果还是晚了一步，错过了第一课。但接下来的四课，还是让我看到了很多，思考了很多，受益匪浅。

前两堂课，由于所教授的内容均为“Seeingthedoctor”，沈老师和陆老师的设计思路有些大同小异，只是在相同环节采取不同的表现形式。但从这儿我们不难看出，那种共同的教授模式是合理的，至少在平日的课堂教学里是有效的。除此之外，陆老师在巩固环节中添加了一些英文谚语，在学生们无意识的时候，便给他们灌输了英语文化、英语意识。我个人认为这样的做法是很不错的、可取的。

第三课“Ourschoolbuilding”，由一位男老师——陈剑执教。他的课堂中有很多亮点，比如“Doyouknow”和“Self—assessment”等这些很自主、很人文的环节，我非常地欣赏。而且由于是一位男英语老师，一亮相便吸引了学生们的眼球，为课堂良好氛围的创造打下了夯实的基础。整堂课中不乏欢声笑语，这样的课堂是我期望、和期待创造的。

今天的最后一堂课也是“Ourschoolbuilding”。执教者，Zoe，她的课堂环节设计紧凑，创立了一个非常真实、引人入胜的课堂语言环境。而且整堂课进行得环环相扣、衔接自然，引导学生们一步一步走进课堂，掌握知识。

四堂课虽说只有两篇授课内容，但授课形式各有千秋，授课效果也各有不同。我们要从中学会发现优点并吸收，认识缺点并改善。

集思广益，才能创造出更好更优的课堂。

4月10日

今天上午，掘港小学进行了一场“消防演习”。办公室的老师告诉我们，这样的演习，他们学校平均每周一次。当时，我真的震惊了。震惊之余，真的不难想象到学校领导对他们学校的孩子们是倾注了多大的心血和责任。

那时，我们正在办公室里备课，忽然警笛长鸣，小学生们整好队第一速度冲去了操场。在我看来，效果不错。但是骆校长不是很满意，要求全体学生重新再来一遍。虽说这样的决定导致很多人的不满，但我认为这样执着、对学生负责任的精神是必须有的。这不也是爱的另一种体现吗?

第二遍结束后，的确是有所进步。但与此同时，骆校长也批评了最后进场的那个班级，原因是太过松垮。但巧合地是，这个班级的班主任老师也在我们办公室。事后，她给我们解释了整件事情的具体原因。

原来在跑去操场的过程中，由于速度太快，他们班的一位女同学不小心摔了一跤。结果班级队伍的后一半全部自发地停下来，扶起那位女生，确认她无碍后才继续跑去操场，因此导致他们班级的整体速度变慢，所以骆校长才会公开批评他们，不够井然有序。

回到教室后，学生们都很心灰意冷、垂头丧气。班主任却在这时表扬了他们，表扬了他们的关心他人、谦让和临危不乱。

听完这件事情后，我很感动、也很受启发。

孩子们的行为不能只用一条准则来判断与衡量。也许换个角度，所谓的不足也能散发出奇异的光芒。

4月11日

有了上次迟到的经历，自打昨天傍晚收到今天可以去宾山小学听课的消息后，我便早早地安排好一切活动，希望不要再错过这次难得的观摩机会。

今天观摩的主题为“如东县小学信息化教学能手竞赛”。七堂课的授课内容均为“TheEnglishClub”，各位参赛选手需要配以电子白板、PPT，进行课堂教学。

七堂课的教学宗旨相同，形式各异。

首先看着不同老师对电子白板不同程度地使用，我深感电脑技术在小学英语教学中的重要性。对于电脑技术不太精通的我来说，还算是种挑战吧，看来以后要多加学习。

从整体上感觉着七堂课，其实性质差不多，正常的教学顺序“热身——呈现——操练——巩固——拓展”。而且各位老师在不同环节采取的形式也是大同小异的。

之前，我一直认为这样的做法是不够新意的、执教者缺乏创新。但我现在对创新这个问题有所改观。这样的课堂虽说太过普遍，但它毕竟是符合小学生们的认知规律的，也是取的广大一线教师们所认可的。这至少说明，这种模式在平日的课堂教学里还是有相当不错的教学效果的。

小学英语课堂的教学，应该以保证教学效果为第一准则。如果想要有所创新，也应该力求合理科学，这样的创新才会更有效果、更有说服力。

4月12日

今天，是掘港小学的期中考试。出乎意料的是，我们这几个刚来的实习生也被安排到了监考任务。仔细算算，除去公开课或者集体活动，这还是我这段时间实习以来第一次单独进班，第一次地进行班级管理。所以或多或少地，对我来说还是很紧张的。

早早地去了安排室，领了任务便赶往监考教室。监考——这种事在我们以前看来该是多么简单啊，可现在轮到自己实施起来还真是困难重重呢!好比：“试卷该怎么分发，才更节省时间?”“什么样的方法收试卷才会既简便又快速，而且还能达到主任的要求——按学号收整齐”这些看似鸡毛蒜皮的问题我还思考了很久，也没能得到很好的答案。但我知道等到真正实施起来时，便能迎刃而解了。也许刚开始的时候会手忙脚乱，但多实践几次便好了。

从监考一开始，我便听取了指导老师们的意见，“对学生们一定要严，不然管不住。”所以在整个监考的过程中，我便不苟言笑，板着一副面孔对他们。虽说这样做不是我想的，但别说，这样的效果还真不错。那些小孩子对我还是有几分畏惧感的。

经历今天这次监考，我给那个一直困扰了自己很长时间的问题“如何拿捏好严厉与和善的分寸”，做了小小的总结：在初为教师之际，先以“严厉”的形象树立起自己的威信，因为一定程度上对学生对老师的尊敬和服从还是必须具备的，这样才能有助你今后教育教学工作的顺利开展。至于“和善”呢，应该慢慢渗透于日常生活的细节中，让学生体会到你那一丝丝温柔和关爱。这样小孩子们就会自然而然地尊重你这位看起来很严肃、却又很和蔼的老师。

4月13日

今天，原本在办公室里帮管老师改作业。突然传来一阵喧闹声，刚开始还没太在意，后来喧闹声越来越大，让我不得不行去注目礼，原来是该办公室里一位班主任的学生家长。因为孩子的一些原因和问题，话说是来“洽谈”的，结果却越谈越气急，闹得个面红耳赤，由于气氛太过紧张，我只能低着头听到些大概情况。虽说这样的举动不太礼貌，但我还是希望能从这件事件中，进行一点思考。

因为该学生成绩不佳，加上课堂不听课，老师很恼火地说了句“回家好好反思反思!”接着，就让该小孩站在教室门外进行反思，结果该学生的父亲找来学校，因为他认为这样伤害了他孩子的权利，对这名孩子是不公平的。

这位老师解释说，实在是因为这位学生太不听话，她也是不得已而为之的。况且也只是象征性的惩罚，后来该名小男孩还是照常进了教室、上了课。这位小学生自己也承认平日里老师对他很好、很负责任，自己的确是不太听话。就这样，这场小小的风波才得以平息。

从这件事情中，不难看出一位教师的影响是有多大。作为老师，时时刻刻都得注意自己的言行举止。也许你一句无意的言语、一个无心的举动，便会伤害到其他人，尤其是这些是非能力不太强的小学生们。说出去的话，泼出去的水。所以我们以后做事说话，都一定要三思而后行，尽量避免不必要的误会和伤害。

4月16日

今天下午，黄校长聚集了我们和南通师范的实习生开了一个小型会议。虽说主题只是围绕如何制作好一份儿简报，但我真的很受益匪浅，至少说我以前在这方面的知识是空白的。

黄校长围绕我们的见实习，提出了他自己的建议。如“樟园印迹”、“校园观察行”等版块，并一一为我们阐述了他的设计理念。这让我意识到，简报的设计原来是如此的有学问。

另外，黄校长还用七句话给我们总结了出简报的准则。我在此特作摘抄，留作学习。“刊头设计形成系列，统筹组稿适时装满，拟定标题变换字体，控制字数及时增减，统一版式疏密有致，图文并茂以文为主，书面校对复制有方”等。

总之，出好一份简报是一门学问，而且还是门大学问。

更重要的是，从出简报这种说小不小、说大不大的事情看出。要做好教育这项事业，要修的学问有很多很多，而且还要修好他们。就说简报，需要你的设计观、你的统筹观、你的组织观，你的文学造诣等等。更直接一点儿，你对现代信息技术基本能力的掌握，都起着举足轻重的作用。

我明白了，当好一名教师，不需要你是一名专才，而需要你成为一名全才。以后，要努力的方向多了。

4月17日

今天，为了星期五的试讲，我将教案又重新誊写了一遍，交给管老师再次批阅。经过她的点评和点拨，原本一份儿自认为还不错的教学设计竟是如此的漏洞百出。

不过，今天我明白了，针对小学英语词汇和句型的教授，更重要的是不断的操练与巩固。尤其是在随堂课上面，方式不必太过翻新、太过多样化，稳扎稳打才是课堂教学的本质。

与此同时，我也在思考：

教学形式的多样化与教学效果是否成正比：选择多样化的教学形式，学生会感受到课堂气氛的活跃，但繁多的形式会使学生眼花缭乱。在《Atasnack》这一课，由于讲授的内容是食物类的单词和句型。所以我选择了很多样化的教具和教学形式，课堂氛围应该总体不错，但至于整堂课的教学效果，我实在是不好说。现在我很疑惑：一节课传授的是知识，教学形式只是是教学目标实现的辅助手段而已，该如何适度地运用不同的教学形式呢?

而且，我还学到了对于教材，自己要进行认真的分析，加以自己的理解，再进行适当的处理，这样才能做出的掌握。

之前，我的处理较于呆板，不仅自己教授起来困难，而且学生接受、掌握起来也并不是很容易。如果我能多动动脑子、多花花心思，也许就能找到更好、更合理的解决所教授内容的方式。

总之，万事都需要钻研。有付出，才会有回报。

4月18日

今天，在将教案交给管老师审批通过后，我开始为第一次的课堂教学做准备，制作课件。

以前在如皋高等师范学校，也开设过这门信息技术课程。我们都学过，但印象不深，到现在也快忘得差不多了。所以不得不重新拿起电脑，一步一步地从头摸索起来。

我边摸索边想：自己以前的学习太过功利了，总以为这些课程有什么用呢?学的时候可以不用太过上心，所以没好好地努力学，只能留着现在后悔了。

但现在我明白这些道理，也许还不算晚。人的一生要做很多事情，有意义或无意义的有的事情的意义和价值不是现在立马就能显现出来的，有可能要等到几年、甚至几十年以后，我们方能体会到他们的价值。

尤其是学习，这种终身性的事情。我们万万不能急功近利，因为这样的学习才是真正的徒劳。

4月19日

今天一早便收到一个令人又惊又喜的消息：丁老师要来如东了!真的，听到这个消息的时候。我的内心有着些许期待、些许惊讶、还有些许担心。期待和惊讶是因为快半个多月没见到丁老师了，担心呢、是因为我怕我们自己这半个月来的见实习达不到丁老师他们的期许。

身在如皋高等师范的时候，不觉这些老师的教诲有多重要。离开他们后才发现，其实有他们在身边是多么的幸福与安心。真的，这些老师们就如父母一般。给你关心，给你温暖，给你指导，给你帮助。当然，也会给你批评。但他们都是真心实意地希望你进步。

下午，在丁老师们和掘港小学的领导们谈话的时候，我切身地感受到了老师们对我们的爱护和关心，但更多的是他们对我们的期盼。不光是如皋师范的老师们，掘港小学的领导们也一样。

听着他们之间的对话，我的感触挺深。听着他们的要求、他们的经历、他们的探讨，他们的一切话语，都能让我们或多或少地明白些什么。

总之，能这样倾听他们的谈话，我觉得是多多益善的。

4月20日

今天，是我实习这么多天来性质最不一样、意义最为重要的一天。因为今天我完成了人生职业生涯里第一堂课的教学，心中感慨颇多。

为了今天的这一堂课，虽说只是一个小学、一位老师，一堂简简单单的随堂课。但对我来说，却是最初的尝试，意义非同小可。所以我还是花费了很多的心血和精力，精心地准备了一番。

在准备的过程中，我体会到了教案设计的艰辛，课件制作的不易。但更重要的环节还在后面，那便是真正的课堂教学过程的组织。

对于今天的课堂，我进行了一定的自我反思。首先是课堂有时显得过于拘谨，以致于我出现了频繁的小动作。

其次，板书设计不够科学合理，重难点体现得不够分明、有层次。

再者，课堂用语不够简洁明了。没能针对四年级小学生们现有的英语水平进行相应的交流。

最后，就是发音问题，由于紧张出现了一定的发音问题，这也是基本功不够扎实的体现。

这些问题，只是一些小细节的问题。至于更为深刻一点的问题，比如：课堂设计、师生沟通等等这些理论化的问题，我也没能思考出什么学术性结果，便不想赘述了。这些问题的解决，还需要我更多实践性的结果。

总之，先由浅入深，今后要先对这些细节性小问题多加注意并改善才是。

4月23日

今天，在黄校长的要求下，我们一行七个人，观察了掘港小学每周一次的升旗仪式。他们学校的升旗仪式和其它学校还有所不同。

在升旗仪式上，除了升国旗之外，还需升上另外七面班旗。这七面班旗代表着七个在这周全校表现得最为优秀的班级。在这样的制度下，有的班旗可以一个学期连升多个星期，而有的班旗却一次机会都没有。一面班旗，代表着一整个班集体的荣誉和自豪。同时，也能激励全校其它师生向这些榜样班级学习。班旗的升起和降下，正是对全校师生的鞭策和鼓励。这是一种无形的督促。

在观摩了这样一场升旗仪式后，感动之余，我也备受启迪。

在对学生们的教育教学管理的过程中，只是有爱心和责任心也是不够的。如果想做好这份工作，还需要一份儿智慧。就好比班旗，全校日常规的管理其实是多么平常的一件事情，但加以一些巧思，无形中既督促全体学生们做好班级常规，又无意识地培养了他们的集体荣誉感。真是起到一举多得、事半功倍的效果。

4月25日

今天上午，真的是十分有幸。能参加这样一场意义深刻的德育沙龙：文化生态下的德育实践——文化生态下的班级凝聚力。围绕这样一个主题，来自通州市和如东县掘港小学的各位德育工作者，他们有的是一线班主任教师，有的是教研室先进工作者，展开激烈的探讨。我们这一边旁听的实习生也是受益匪浅。

从他们对“文化”、对“文化生态”、对“凝聚力”理解的各抒己见里，我们也收获了不少感悟。最深刻的一点便是：我们现在懂的专业知识真是太少了。专业知识不只是英语水平，更是小学教育。对教育，我们就算有些看法，也只是皮毛罢了。看来在以后的学习中，要多阅读、多涉猎，拓展自己的知识面。

再者，听了一些一线工作者的对自己班主任工作的总结和汇报。我真的是很受感动。他们对自己的工作是倾注了多么大的心血和激情。在聆听一位班主任对自己班级班旗的阐释和班级小故事的讲述的时候，平日里不怎么流泪的我也是热泪盈眶。

真的，那时我便明白了。文化生态?什么是文化生态?其实它就存在于日常生活之中，没我们所想的那么高深。和谐的校园环境不就是一种文化生态吗?良好的师生关系不也是一种文化生态吗?所以作为一线的教育工作者，不能将它束之高阁，而是应该尽一切努力做好自己工作。这样便是为你的学生们创造了一个良好的文化生态环境，班级凝聚力便自然而然地加强了。

4月26日yJs21.coM

今天，是汇报课进行的倒数第二天了。管佳静在上午第三课进行汇报。整个见实习过程，她都是和我在一个办公室。所有的活动，我们一般都会两个人先一起讨论。我们各自的课堂，在之前的教案设计，教具准备也都是一起进行的。我的汇报课在明天，她的先于今天开始。但是很可惜，因为指导老师管老师临时的任务，我没能去观摩管佳静的汇报课。

结束后，管佳静很失落地告诉我，课堂不是很成功。整堂课总感觉不是那么顺利，她不太明白为什么?因为她的准备还是相当充分的，这点我也是感同身受。结果她的指导老师一语中的，原来是因为管佳静在课堂上太过严肃，面无表情，没能放开，所以不能调动孩子们的积极性。

管佳静开玩笑地和我说自己本身就是个感情匮乏的人。虽是句玩笑话，却让我从中看到了自己的影子。我也是个很内向、很容易羞涩的人。站在讲台上给学生们上课对我来说已经是一种挑战，要做到有声有色，更是难上加难。

但是众所周知，小学教育特别讲究艺术性，就像一个演员，说哭就哭，说笑就笑，而小学老师的语言表达和肢体动作之丰富也不是那么简单就能做好的。对于一直很羞涩的我来说是种挑战.可那是小学教师的必备素养，我想我会突破自己，学会教育的艺术性。

明天的汇报课，便是突破的第一步。希望我能做好。

4月27日

今天，为了下午的汇报课，紧张了整个上午。但中午得到了一个出乎意料的消息，管老师突然跟我打电话说她下午不来了。当时，不知道是忧是喜。喜的是没有老师的观察，会不会更放开、更自然一点儿。忧的是没有老师的督促和管理，小学生会是什么反应?是太过热情还是太过冷淡?怀着这样的焦虑，我走进了课堂

嗯，意料之中的一种，小学生们十分配合。由于是复习刚刚所学过的单元，不少人已经掌握得很好，外加是实习老师的授课，大家显得特别的积极和热情。

上课之前，这是我期望看到的。但*面真的变成这样的时候，我又显得有些手足无措，不知该如何是好。整堂课上大家的情绪都很高涨：有的是学习得高涨、有的是自娱自乐得高涨当时看到这样的场面，我想控制，却是心有余而力不足。

今天的教学中，不谈教学方法、不谈教学设计、不谈其它什么理论知识。光是课堂秩序，就让我极其无奈。从中，真的不难看出我的组织管理能力是何等欠缺，老师也是不能缺气场的。

4月28日

今天，是见实习的最后一天了。

整个见实习过程中有收获、但也必有疑惑，目前这两点问题一直困扰着我：

(1)作为小学教育专业英语方向的学生，我们应该重视教师职业技能的培养还是英语水平的提高?很明显，小学英语课堂涉及到很多专业知识，所以作为这个专业的学生我们必须努力提高自己的专业水准，这无疑是重要的。但教师的专业技能呢?这两点孰轻孰重?又该怎样做到让他们相得益彰?

(2)领导们和指导老师都和我们说“老师不能太温柔了，这样管不了孩子。”我明白“严师出高徒，”同时我也知道“和善”是不能和“温柔”划等号的，和善又不失严肃是的准则。但真正操作起来，又该如何把握好这三者之间的分寸呢?

如今，见实习已经临近尾声。对于已是师范四年级、却才开始接触教学见实习工作的我，要顺利地从学生转化为一名人民教师的角色，这是一个艰难的蜕变过程。我要学会慢慢适应这个过程，并迅速地成长起来。争取做到对小学教育有实践性的了解，也许这些问题便能迎刃而解了。在这样的交替中，我想我能成长许多。

关于教育的日记 篇9

幼儿园教育随笔：快乐的六一

今天的宝宝班真是热闹非凡，因为今天上午是庆祝六一的日子，每个宝宝的爸爸妈妈都来幼儿园和我们一起参加庆祝活动了呢！快来看看我们的精彩表现吧！

早上八点，入园的小朋友开始吃营养早餐啦,吃完饭的朋友们就开始由老师化妆，把自己打扮得漂漂亮亮的，红红的脸蛋儿和红红的小嘴儿，哇，宝贝们变身小美女、小帅哥咯！

接下来我们就用最饱满的热情和最响亮的声音，踏着整齐的步伐，去操场上迎接爸爸妈妈看我们做早操吧！小手甩起来、121；小脚踏起来，121！无论是走跑、徒手操，还是最后的器械操，每个宝宝都棒棒哒，宝宝们用实际行动向爸爸妈妈展示了我们的风采哟！

运动完了，到了解便洗手喝水时间，爸爸妈妈有序地带着自己的宝宝洗手后拿自己的毛巾擦手，用自己的杯子喝水。

有趣的活动紧接着开始了，一部分宝宝和家长参加了燕子老师的数学游戏《小猫搬新家》，另一部分宝宝和家长参加了董老师的手工活动《漂亮的帽子》。数学游戏不仅宝宝们热情高，家长们也很投入，最后在我们共同的努力下，小猫终于顺利搬到了新家！参与手工活动的宝宝们需要和爸爸妈妈共同完成漂亮的帽子，然后戴着帽子去参加魔法仙子的舞会。有报纸做出来的帽子、有广告纸做出来的帽子、有卡纸做出来的帽子通过宝宝和家长们共同的设计与制作，一顶顶创意十足的帽子完成啦！而且我们还知道了废物利用呢，旧报纸也能做出各种东西哦！

到了我们最精彩的六一节目表演时间啦！节目表演有宝宝的五首儿歌、五首歌表演、一个集体舞、亲子表演唱《幸福家家有》。在章老师富有幽默感的主持下，我们的表演正式拉开序幕。宝宝们被分成不同的组表演，有星星组、小草组、太阳组、月亮组、小花组哦！无论是哪个节目，都让我们看到了宝宝的活泼与可爱，认真表演节目，最后还不忘鞠躬谢谢大家呢！当然这可是赢得了全场观众的热烈掌声！宝宝们表演结束了，爸爸妈妈也没有闲着，还有亲子表演。通过我们饱含情感的歌唱，相信无论是老师、宝宝、还是爸爸妈妈都能感受到彼此浓浓的爱，因为我们有缘聚在一起，我们就是一家人！

幸福的时光总是短暂的，在欢声笑语中，庆六一活动很快就要暂时告一段落了，为了记住今天，这最美好的时光与瞬间，最后来一张全家福吧！亲爱的家长们，让我们共同祝愿我们最可爱的35个宝宝们，节日快乐！明年的六一儿童节我们再聚，相信宝宝们还会带给我们更多的惊喜与感动！一起期待吧！

关于教育的日记 篇10

小学语文期末总结-我的教育故事

转眼已经六月中旬了，本学期工作也将结束了，反思本学期上的每一堂美术课，每一节课虽饱满充实，但不免也有一些遗憾和不足，我自认为没有一节课是完美的课，都有瑕疵可挑，但并不代表这节课就是劣质课，比如说一些有趣的教学小故事可能就可以为本节课的教学增添几分精彩。

本学期总共有22课，现将我印象比较深刻的且比较有趣的几课说一说：

首先，开学第一课《大脚丫》，这次课是手工课，让学生制作一双鞋垫。制作鞋垫过程的第一步就是让学生画出脚的外轮廓，根据教材我提议大家都把脚丫子伸出来直接在纸上站着然后描着画出轮廓，绘画难度是降低了，可是学生就开始哄然大笑了，因为，他们都穿着袜子和鞋子，有的学生开始说：老师，他的脚很臭！老师，他的袜子好脏啊！老师，我不想脱鞋子。本来都挺简单的事忽然间就变得比较棘手，一片嘈杂！经过我耐心的劝说、批评教育学生不能这样说同学，还有鼓励的方法让学生比比看哪一组最先画好脚丫子有奖励的方式，学生才快马加鞭的把脚丫子画好了。虽然就这么一个过程，让我觉得学生还不懂得尊重同学、保护同学隐私这样的一个心理感到一点点羞愧，当然，他们还是比较纯真的年纪，没有思考的那么全面，也是可以理解的！

接着，上到了《快乐的舞蹈》，这次课主要是绘画课，因为跟舞蹈有关，所以为了让学生更加清楚了解舞蹈，我在课堂上让有学跳舞的学生上来表演一些舞蹈动作，当然有些学生因为有舞蹈功底表演起来非常的专业，美观。但是也有一两个男生觉得好玩，也举手要上来表演，可是，表演的过程，学生都笑了，因为那个男生一直在台上乱挥，乱踢，整个人像抽搐了似的，学生笑的上气不接下气，我赶紧制止，并用一句：跳的很有个性，而且很high！大家掌声来给他鼓励！来结束他的表演，通过这个环节，我清楚的认识到学生表现欲都是很强的，美术课更应该给学生一些表现空间让他们树立自信心，培养胆量！

关于教育的日记 篇11

借你一双慧眼-教育随笔

我的微作文研究

说到作文，不少孩子都有共同的感慨：真难！搜肠刮肚想好久，无奈笔下两三言。不是东拼西凑乱搭配，就是照搬照抄求过关。就拿布置写自己的动物朋友来说吧，明明非常贴近学生的生活，我还特意问过学生家里是不是都养了小动物，得到的回答也是肯定的，可是在看学生作文时，还是有不少地方令我苦笑不得。有的学生是把范文中的小狗变成了小猫，再换了换小动物的名字，出现了多篇教小动物认字、或者算算术的文章；有的学生根本不顾及生活实际，凭空想象了自己上学小猫送、放学小猫接的可笑场面；甚至有的学生笔下的兔子有了神力，会自己穿上泳衣戴上泳镜跳入浴缸游泳；还有的学生干脆找到一篇优秀作文自己誊写一遍交了上来，结果好几个学生家的母鸡一模一样。

《新课程标准》指出：要让学生懂得写作是为了自我表达和与人交流，所以我一直强调写作就是写自己的心里话。就在讲评这篇动物朋友的习作后有学生跟我说：我心里就那么一两句话，说完就没有了。那样也能算是一篇作文吗？听了这话后我一时语塞，心里无话可说的时候也要凑字完成习作，这也真的是一种煎熬。也正是这句话，让我产生了一定要丰富学生的内心的想法。该从何处入手？我苦苦思索着。

灵感的来源很偶然。那天回到家整理完一切后照例打开电脑看新闻。一则消息映入我的眼帘：微机、微信、微博可以说，现在社会已经进入了微时代。我眼前一亮：微时代？那么可不可以微作文？把学生的眼睛训练成随时捕捉镜头的摄像机，用三言两语记录自己真实的生活，再定期选取部分内容和学生一起讨论如何写得更具体生动，等到写作文的时候，这些生活的点点滴滴就是习作的最好素材。这样是不是能够解决无米之炊的问题？我决定尝试一下。第二天和学生一说，他们也觉得很有意思。微作文的尝试就这样开始了。我把这种尝试定名为：借你一双慧眼。

首先，慧观察。

经过我和孩子们的讨论，慧观察主要练习内容定为以下几个方面：

1、文具篇。文具是孩子们每天都要用到的，可是就是这样熟悉的事物也容易被孩子们忽略。我拿小凡的笔袋为例，提示学生观察时注意颜色、形状、功能等多方面，写的时候最好按一定的顺序。不论文字多少，一定要真实。写完后自己读读，把句子写通顺，能让大家听懂就可以了。学生兴趣盎然。

2、动物篇。经过了解，许多孩子家里都有小动物，可爱的狗狗、温柔的猫咪、安静的小兔、雪白的山羊如果家里实在没有，也可以和同学结组，但一定要实际观察过后才能动笔。学生们对这样的作业乐此不疲。

3、植物篇。植物在我们的生活中随处可见，仅是我们的校园里就有银杏、白蜡、梨树、杏树等多种树木，还有菜园里的各种蔬菜，花坛里的各种花草这些植物，花、叶、果、茎都可以收入笔下，颜色、香气、味道也可以巧妙选择。

完成微作文其间，有选择地在黑板上抄写内容能够补充的，大家共同商议、修改。一个阶段以后，评选出微作文小能手，包括用词准确奖、最佳观察角度奖、句子生动优美奖、最具风格奖等等。

关于教育的日记 篇12

还孩子一方晴空-教育随笔

著名钢琴家郎朗的父亲在《我与郎朗三十年》一书中谈到培育孩子的诀窍，一就是让孩子成长得快一点，二就是更快一点。然而，果真如此吗？我看不然。培育孩子求快势必会损害其身心健康，使孩子失去原有的童真、快乐。唯有通过谆谆教导，遵循正常的轨道，孩子才能健康快乐地成长。

梁启超先生说过：学习不必求猛进。培育孩子也是一样的道理，急于求成反而不利于孩子的健康成长。事欲速则不达的道理是人人都懂的，然而，很多家长在培育孩子的实际操作中就不是这样了。当前中国社会出现的普遍现象是大学毕业生愈来愈年轻化，幼童入学年龄不断提前，早教市场空间巨大，早教产业也愈发地红火起来。令我百思不得其解的是，刚出生不久的孩子就被送去各种各样的培训班能学到什么呢？无疑，这也反映了大多数父母望子成龙、望女成凤的心理，他们都不愿意自己的孩子输在起跑线上。虽说这也是人之常情，是父母疼爱孩子的一种表现，但人生不是短跑，也不是中长跑，而是一场马拉松。殊不知，这样的教育方式往往会适得其反，最终受苦受累的还是孩子。就拿前段时间流传甚广的事件来说，被称为鹰爸的南京商人何烈胜在裸跑弟事件不久后，又让五岁的儿子多多驾驶飞机实现压仓单飞并飞越北京野生动物园，创造了新的一项世界纪录。看到这，我们不得不对此类现象喊停，让一个五岁的小孩干着超乎同龄人的事，孩子脆弱的心灵怎堪重负？还孩子一个无忧无虑、自由快乐的童年，才有助于其健康成长

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关于麦子的日记范例12篇

周记是人类表达自己情感的方式之一，相信大家都养成了写周记的好习惯。但是，你是否知道如何恰当地书写周记呢？本文将为你整理“关于麦子的日记”类的内容，希望能为你提供有益的帮助，同时帮助你提高周记写作水平。

关于麦子的日记 篇1

今天是星期六，我和爸爸、妈妈一起乘车到郊外看麦子。

我们到了郊外，远远地看见大片大片的麦田金黄金黄的，像一块大地毯，显得平平展展的，让人感觉无比宽广。走近了我们才看清楚，麦子长的非常喜人，大片的麦子整整齐齐的，风一吹，正块麦田就像此起彼伏的麦浪，雄伟壮观！我欢快地蹲下来，看到麦子的茎、叶子和麦穗、麦芒都黄了，个个麦穗都是大大的、长长的非常饱满。

我们正看的忘乎所以的时候，一个农民伯伯向我们走过来了，在弄清我们的来意后，对我们说，今年麦子长的不错，每亩可收成500斤左右，如果天气好，这两天就可以收割了，保证今年又是个丰收年。农民伯伯说完，脸上露出了满意的微笑！

我们衷心祝愿农民伯伯每年都有一个好收成！！

关于麦子的日记 篇2

快要过年了，小狗正愁着怎么过年才好，因为他的骨头已被吃光。

这时，土地爷爷来到他家，送给他一份节日礼物一口袋麦子。

小狗见了连声说：谢谢，土地爷爷！

送走土地爷爷，小狗迫不及待地尝了一颗麦子，呸！什么东西，又苦又涩，太难吃了！原来，小狗不喜欢吃麦子，此时小狗的肚子发出了咕咕的叫声，他摸了摸自己的小肚皮，想了又想。对了，我可以把麦子拿到市场卖钱，然后再买骨头吃呀！小狗高兴得又叫又跳！

第二天清晨，小狗背着那一袋麦子来到市场，摆了摊子。小猪来了，看到牌子上写的新鲜小麦很便宜你，每斤只卖3元！，开心的说：给我来20斤！小狗就给他称了20斤，拿了60元钱。后来又有其他动物来买，小狗一共赚了100元。

小狗很开心，花了50元买了一大车骨头，快快乐乐的回家了。

到了家门口，发现土地爷爷在那。土地爷爷问他：麦子呢？小狗挠了挠头，不好意思地说：对不起，土地爷爷，我不爱吃，就拿到市场买了，共卖了100元，用了50元，剩下的50元给你！

土地爷爷竖起了大拇指，说：孩子，你真聪明！真会做生意！

土地爷爷和小狗都开心的笑了起来。

关于麦子的日记 篇3

三袋麦子

炎夏过后，秋天来临，山坡上的枫叶红了，田地里的麦子金黄金黄的，又是一个丰收的季节。

在一个风景优美的地方，住着三个十分可爱的小动物和一位白发白须的土地公公，三个小动物分别是：聪明的小猴、忠实的小驴和好吃的小猪，它们都是土地公公的邻居和好帮手。

深秋时节，土地公公的麦子丰收了，为了感谢和奖励三个小家伙，土地公公分给它们每人一袋麦子。

小猪看到金灿灿的麦子，兴致勃勃地说：“我非常喜欢吃馒头和煎饼了，回到家里就迫不及待地将麦子磨成了面粉，做成了又大又香馒头、又簿又脆的和煎饼，在家美美地享受起来。”，小驴慢悠悠地说：“我得节约点，先吃完粗粮后再吃这雪白的面粉”，小猴谢过土地公公，回到家，将麦子分成两份，一份收藏好，一份磨成粉做成很多好吃的食品。

春天到了，小猴在对面的山坡上翻了一片地，将麦子种下，秋季到了，小猴收获两大仓麦子。

一天土地公公看望小猪、小驴、小猴，来到小猪家，向它提起上个秋天送麦子的事，小猪高兴地说：“您送我的麦子太好吃了”。来到小驴家，小驴抱出半袋麦子说：“我一直都很节省哟”。来到小猴家，小猴指着满满的两仓麦子对土地公公说：“您也带一些回去吧！我还打算送一些给小猪和小驴”；土地公公说：“你最聪明、能干和勤劳了”。

这个故事告诉我们，只要我们付出劳动，就会有收获，生活也会由此变得更美好。

关于麦子的日记 篇4

小麦子奇遇记-周记500字

从前有一颗小麦子，它有一个愿望，那就是到海中旅行。

秋天，这个丰收的时节到了，农民伯伯在麦田中辛勤的劳动，每个人脸上都挂着金灿灿的笑脸。小麦也一样，它盼望秋天已经不是一天两天了，它希望被选中，离自己的愿望更进一步！

这一天，农夫正在选麦子，小麦真的被选中了，它的家被连根拔起，它的兄弟姐妹们离开了这家，分成一颗一颗，农民们把它们装进一个大箱子，再运到车上。这时小麦子心想：太好了，太好了！我终于又外出旅行的希望了！车子已经有些破损了，所以开起来一上一下。小麦子在箱子里装来撞去，把自己的皮都磨破了，它大叫道：好疼呀，好疼呀！可是小麦子又想了想，自言自语：没事的，有付出才会有更多的收获，坚持就是胜利嘛！加油！小麦子！小麦子！

小麦子闭上眼睛，缩紧身体开始睡觉了！

当小麦子正在做美梦时，被振动惊醒了，原来是农民伯伯正要把它们搬下来呢！它被送进市场，放在摊子上等人来买。这时一位老爷爷走过来说：我买了一袋麦子。小商贩拿了一袋麦子，刚好小麦子就在里面。

老爷爷回到家把小麦子放进米缸里。这时老爷爷的孙女走了过来，取了一把麦子，走到小河边，把那把含有小麦子的麦子撒下去，喂河里那两条可爱的鲤鱼，于是小麦子开始了它的海洋之旅。

关于麦子的日记 篇5

今天，爸爸带我去农科院实验田看麦子。爸爸说：现在麦子已经成熟，开始收割了。再不看今年就看不到了。

我们到那儿一看，那里的麦子金黄金黄的，风一吹，形成了滚滚麦浪，非常好看。我弯下腰仔细观察，发现已经熟透了的麦子非常饱满。麦子上有许多长刺，我问爸爸：这些长刺叫什么？爸爸说：这些长刺叫麦芒。我摸了摸这些麦芒，发现这些麦芒顺着摸很光滑，而倒着摸却很扎手。

夏日里的天气，骄阳似火，我在阳光下没站多久，就热的我浑身是汗，满脸彤红。而麦田里的农民伯伯们，正顶着烈日在收割麦子。我顺手捡起一穗麦子问爸爸：这一穗麦子能产多少斤面呢？爸爸说：只能产一点点，而且还要经过许许多多的工序。这时，不由得使我想起学过的一首古诗：

锄禾日当午，

汗滴和下土。

谁知盘中餐，

粒粒皆辛苦。

关于麦子的日记 篇6

麦子的观察日记

麦子，是一个小孩子对于生活中的各种事物和现象进行观察和记录的日记。他通过自己小小的眼睛，捕捉到了许多大人看不见的世界，因此他的观察日记成为了一个独特的角度，展现了世界的多姿多彩。

第一次观察日记

我在放学回家的路上，发现了大街上很多的垃圾和废弃物，这些垃圾污染了环境，也影响了我们的健康。所以我决定写下这次观察日记。

我看到了各种大小不同、颜色各异的垃圾袋，在路边、马路上甚至是树林中都可以看到。在这些垃圾袋里面有很多的纸张、塑料袋、饮料瓶和各种食品包装袋。这些垃圾袋里的垃圾清理不及时，不仅会影响环境美观，还会带来臭味、卫生问题和病菌的滋生，对人们的身体健康造成危害。

我思考起了要如何解决这个问题。我们应该减少使用塑料袋，使用可循环再利用的购物袋和尽可能多地回收垃圾，减少垃圾的产生，至少不要随意把垃圾扔在街上。

第二次观察日记

今天，我上学路上看到很多的花朵，它们绽放的美丽让我感到非常愉悦，于是我决定写下这次的观察日记。

路旁的牡丹花互相推挤，争夺着阳光的温暖和雨露的滋润，有的花朵显得高贵而优美，有的则显得朴实而朝气蓬勃，它们各自有着独特的姿态和美丽的色彩，这些花儿把这个城市装扮的更加美丽，让人在繁忙的城市生活中，感受到一丝丝自然的纯净和美好。

我思考起了为什么会有这么多的花？是不是因为空气好，气温适宜，所以这里的花儿就尽情地开放了？其实，我们很多人都知道，花开的时候，是需要光、水、空气和土壤的协同作用的。而这些元素，都需要我们人类来保护、爱护和维护。

第三次观察日记

今天是周末，我欣然来到了校园，这里有密密麻麻的花草树木，有活力的孩子们和可爱的小动物们，朝气蓬勃的气息扑面而来。我决定写下这次观察日记。

在校园里，我看到了小鸟、松鼠、蜻蜓和蝴蝶等小动物。他们在这里有一个安全的栖息庇护区，这里没有危险的毒瘤和污染，他们在这里得到了生命力的滋润和生长的保障。

我思考起了如何保护这些小动物和环境呢？我们可以通过维护校园的环境卫生、减少废水废气的排放和不乱扔垃圾等方式，保持校园的干净整洁的环境，让小动物能在这里安心地生长，也提醒着我们人类，要保持环境的整洁和谐，让生命获得继续的滋润。

总结：

通过我这几次的观察，我深刻地感受到了环境的重要性和保护自然的必要性，每个人都是环境的卫士，我们每个人都有责任保护和维护我们的家园，让世界更美好更健康。

关于麦子的日记 篇7

前几天，爸爸带回来了一些麦子。我把麦子放在的塑料盒子里，又在里面倒了点水，做麦子发芽试验。

第二天，我惊奇地发现，塑料盒里的水不见了，麦子却成了一个个小胖子，身体鼓鼓的。过了一天，我发现，麦子头上长出了一个白色的小点。爸爸告诉我，那是麦子的芽。又过了几天，麦子的芽越来越长，如同一条长长的尾巴。后来，麦芽上长出了一根长长的线。我感到很奇怪，心想：这是什么呀?怎么会这么长呀?爸爸说：这是麦子的根。看来，麦子的确是先发芽，再长根的。它的根雪白。过了两天，我来到麦芽前，只见它们又长了一大截，麦芽变成了绿油油的叶子，尖尖的，如同一把把碧绿的宝剑，根也长得更密。这些根抱得紧紧的，怎么分也分不开。因为麦芽已经很长了，我和爸爸只好把麦苗移到了土里。爸爸对我说：不要浇太多水，不然麦苗会淹死的。

经过这次实验，我知道麦子发芽的过程，而这个过程，是我长知识过程中的一小部分。

关于麦子的日记 篇8

土地爷爷为了庆祝小鹿的生日，特地送了一袋麦子。小鹿拿到这袋麦子，可就愁眉苦脸了，因为她拿不准这袋麦子该用来干什么。

这时候，聪明的小猴给她出了个主意。小猴说：再过几天就是母亲节了，你干吗不把麦子做成小点心送给鹿妈妈呢，也好让我们看看你的手艺。小鹿觉得这真是个好主意，就照这样做了。

小鹿不分昼夜地做着小点心，鹿妈妈很好奇，不断的想偷看小鹿在干什么，可总是没有成功。

终于，这个神圣的时刻来到了。小鹿兴奋地说：妈妈，这是我送给您的节日礼物，您快打开看看吧。鹿妈妈打开一看，原来是小点心。鹿妈妈看着精致的小点心，忍不住流下了幸福的泪水。

关于麦子的日记 篇9

今天大张老师上完《三袋麦子》，说：假如土地爷爷还拿着一袋麦子，要送给同学们，你们会怎么处理呢？想啊想，我会把这袋麦子分成四份。

第一份：留着种地。因为妈妈说：一粒麦子能种出很多麦子我想：那这一份麦子也就能种出一麦囤的麦子啦！

第二份：留着吃。这时我想到很多很多的面点美食。正好，我的肚子咕噜咕噜地叫了。可以把麦子磨成面粉做出各种各样的美食，想着都觉得好吃！

第三份：留着送给需要的人们。因为有些国家的人们连一发霉的面包屑都不舍得丢，在那里有人活得像我们这样已经算不错了！我不由想起：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

第四份：留着送给土地爷爷。因为土地爷爷好不容易种出来的麦子，可自己却没吃到，那不可惜了。所以我们要懂得分享。

说到这里，我又想到了前面说得《悯农》这首古诗。告诉我们：要节约粮食，因为粮食是我们一生的好伙伴。

关于麦子的日记 篇10

今天放晚学后，我发现小鸡食没有了，妈妈说：“玉米粉已经没有了，现在只能给它们吃麦子了。”妈妈盛了一碗麦子给小鸡去吃。小鸡们一拥而上，差点把妈妈撞倒。幸亏妈妈眼疾手快，快速地将麦子倒入食盆，小鸡们飞奔过去，抢占好位置，一会儿整个食盆边站满了小鸡，没找到位置的小鸡只能吃点地下的脏麦子。

小鸡吃食真有趣。它们把食盆啄得“砰砰”响，一边吃一边叽叽叫着，偶尔还有几只小鸡飞到麦子上，盖住一部分，不让其他小鸡吃。另外的小鸡生气了，使劲啄那只狼吞虎咽的小鸡，那只小鸡害怕了，就跳了下来，它的位置就被一只母鸡占领了，只好吃点地上的麦子。它低着头慢慢地啄食，好像为刚才的行为感到惭愧。

小鸡的食欲还挺好的。

关于麦子的日记 篇11

你见过镰刀吗？你知道镰刀是什么样子的？镰刀是干什么用的？你收割过麦子么？我见过镰刀，它像阿拉伯数字里的7，一横是用刀片做的，一竖是用木棍做的。镰刀是收割麦子用的。我收割过麦子。

星期六下午我们一起到郊外看麦子。到了郊外，远远看见整齐的条播麦子都成熟了，像一条金色的带子。走进麦田，我们才看清楚，成熟的麦穗颗粒饱满，粒粒都胀鼓鼓的，像要爆裂开来。这时我看见一位阿姨手拿镰刀，正在收割麦子，我走过去让阿姨教我割麦子。我弯下腰，左手抓住一把麦子的上半部分，右手拿住镰刀，把它放在麦子的下半部分，镰刀的刀头向我身体的左后方向使劲一割，一把麦子就被我割下来了，我抓一把割一次，一会儿就割了一大堆，累得我腰酸背疼.

关于麦子的日记 篇12

麦子日记，这是一本记录着一年四季农事活动的日记。每篇文章都详细、具体、生动地记录了在田野上耕种、收割和存储麦子等作物的过程。

春天的田野，是一片生机勃勃的景象。每个农民都怀抱着希望，努力的耕种着他们的田地。作者在春天的时候，介绍了关于肥料和农药的使用，还提及了如何找到最适合麦子生长的土地。同时，日记也详细地描述了如何栽种麦子，并仔细记录了每一步的过程。在那温暖春季里，田野里的每一个农民都是满怀信心地耕种、等待丰收。

夏天来到，这是最忙碌的工作季节。日记里记录了如何收获麦子的种种细节：从把麦田里的麦子打下来，再把它从谷仓里运到家里，到清洁麦子，分离麦子、麦杆、麦壳。日志里详细地记录了这项工作的每一步和每一个任务。同时, 作者也介绍了如何保护麦子并存储它以备将来食用。

秋季到来，该是又一个收获的季节了。作者用详细的语言说明了如何在金色的麦田上收割麦子。他强调了收取稻穗的每一个细节:捆绑麦子，将其带回农舍，然后剥离麦子，最终将它们存放到堆摞起来的谷仓里等待卖出。

最后，冬季的到来伴随着寒冷的天气和薄雪覆盖的田野。麦子日记也在这时来到了它的结束。

总之，这本《麦子日记》详细、具体地记录了每一个季节的耕作和收获，展现了农民们的恒久耐力和对美好未来的追求。无论是是否从事农业，这本日记都为我们提供了僻静的乡村生活中的一些看法，是一份了解乡土生活及其文化的贵重钻石。

关于教育的日记(范例十二篇)

作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，通过作文我们可以把所看所想所感表达出来，如果我们的知识储备不够，那么完成一篇作文是很困难的，你是不是正在为写作文感到迷惑？由此，小编为你收集并整理了关于教育的日记(范例十二篇)请收藏好，以便下次再读！

关于教育的日记(篇1)

今天音乐游戏时，我正和孩子们玩“网小鱼”的游戏。孩子们扮成小鱼，围着我快乐的游来游去，可我发现只有斌斌一个人坐在位置上看着我们做游戏。

斌斌是个性格比较内向，做事较慢，总是默默的一个人呆在那，看得出他也想参加游戏，但又不敢，尽管我不停地鼓励他，可他还是不愿意，怎么办呢?我想再多等他一会，看看他的表现，我们边玩边关注他，当唱到“一会上一会下好像快乐的小朋友”，故意走到他身边和他亲近，和他拥抱，对他笑笑，孩子们模仿我的动作，相互拥抱，斌斌终于被我们感动了，经过一次次的重复，在大家的邀请下，他终于迈出了第一步和我们一起玩。

经过这件事，对于小班幼儿来说，抱一抱，笑一笑，是让他们接纳别人最好的方式，何况和老师的交往才几周，活动时我没强求他，因为孩子的适应有快有慢，最后，用亲密的动作打动他，让他迈出勇敢的第一步，看着他的进步，我也感到无比欣慰。

关于教育的日记(篇2)

路线教育民情日记

今天，我来到了一个叫做路线教育的社区，这里是一个偏远山区的小村庄，村民们大多以务农为生，生活简朴，但却充满了热情和活力。

我从路线教育的村口开始我的探访，沿着蜿蜒的小路往前走，两旁是茂密的竹林和绿树成荫的小山坡。一路上，我看到了许多勤劳的村民，有的在田间劳作，有的在村口的小卖部里忙碌，还有的在路边摆摊卖自家种的蔬菜水果。他们略显憔悴的面庞却充满了对生活的热爱和对未来的期待。

走进村庄，我看到了路线教育小学，这是一个简陋的教学楼，四面透风，没有实体墙壁，不过却洋溢着孩子们天真无邪的笑容。我走进教室，看到孩子们在老师的指导下认真学习，他们用尽自己微薄的力量奋斗着，渴望着能够有一个更好的未来。

在路线教育村里，我还见到了一群来自城市的志愿者，他们在这里开设了各种各样的义务教育课程，帮助村民们掌握更多的知识和技能。他们组织了文艺表演活动，举办了健康知识讲座，还向村民们宣传了环保意识和卫生习惯。这些志愿者用自己的实际行动温暖了路线教育村民的心灵，让他们感受到了来自社会大家庭的温暖和支持。

在路线教育民情日记中，我还看到了村民们的朴实和真诚。他们对生活充满感恩和希望，尽管生活条件艰苦，但他们没有丝毫的怨尤和抱怨，只是默默地努力工作，用自己的双手创造一个更美好的明天。

在和村民们的交流中，我感受到了他们的真诚和善良，他们对我充满了热情和好奇，让我感到了家的温暖和亲切。路线教育村的民风淳朴，风景秀丽，让我留恋不已，为这里勤劳的村民们点赞和祝福。

今天的路线教育民情日记，让我感受到了生活的韵味和人间的温暖，让我更加珍惜眼前的每一个日子，用心去感知身边的美好，用行动去温暖他人的心灵。希望路线教育村的未来越来越美好，村民们的生活越来越幸福，让我们共同努力，创造一个更加美好的明天！

关于教育的日记(篇3)

我的困惑-教育随笔

最后一节课，学生做课堂作业。部分学生很快就做完了，每天如此。不得不承认学生之间的差异是客观存在的，我们不可能让全班学生同时做作业，同时结束。于是，另行布置作业。不然，他们无事可做，更伤脑筋。

快放学了，我开始布置家庭作业。发现家庭作业不是刚刚他们做的题目。老师，怎么就我们做这些题目，他们都不要做的，这不公平。一个唯恐天下不乱的分子大叫道。一石激起千层浪，教室里顿时炸开了锅。先做完的这些学生都不乐意了，都在大叫不公平。那些没做的也暗自高兴，自己少做了一些题，觉得捡了一个大大的便宜，好幸运啊！我说：你们是为谁念书呢？我才不管呢，反正就不公平。

这样的事经常发生，有些学生成绩差，课堂作业时也会适当考虑在量上有所减少，难度大的题目可以选择性的做。要求全部做的学生就会大叫不公平，凭什么别人做的比我少；成绩差的学生也不买你的帐，认为老师瞧不起他，他自信的很。

现在的小学生，有几个会认为学习是自己的事？又有几个能明白老师的良苦用心？面对这种情况，确实很无奈。教师既要尊重差异，又要保护好学生脆弱的自尊心。这多余的时间，如何利用既有意义学生又兴致盎然呢？

关于教育的日记(篇4)

1月20日，一个普通而平凡的日子。

昨天，邻班的孩子梁家宝(高一时给她教过语文课)课间在走廊上问我：“金老师，你最大的愿望是啥?”我不假思索脱口而出：“一座大别墅!”孩子花一样地笑了：“老师，来点实际的!”我想了想，说需要一个泡茶杯子，把内杯一提，茶叶和茶水便分离开来的那种杯子。孩子自信地点了点头。

这事就这么过去了，我也没有多想。因为我跟孩子的关系很友好，现在带的，以前的带的，都能和谐相处，见面常以“流民草蔻”称之，或拍拍他们的额头，或捏捏耳朵掐掐脖子;也常拿一些零食分给他们，并启发：“苹果没了!”第二天便有一些苹果、桔子等好东西放在办公桌上。

20日早晨第一个课间，一大堆学生簇拥而至，有拿零食的，有送卡片的。撷三张趣味十足的卡片：

生日快乐。您的生日我还记着呐!

祝您事事顺利，终有一日成为“草蔻天子”，带领四班“正规军”在高考战争上取得高考大捷!

1月20日 届瓜不叽叽的××

书生意气，未配妥剑便是远方。

幸得恩师教诲，白衣打马过，轻叹少年行。

“走出半生，归来仍是少年。”

金老师，祝您生日快乐!

作为班主任，您的工作一定日益繁杂，祝您身体健康，工作顺利，万事胜意。

致金老师：

还记得半年前您说谁能记着您的生日吗?我们都记着呢!我们记着的不光是生日，还有您的苹果惩罚，您的帅气墨镜……我平时写作文风朴实，您知道我追求我的偶像余秋雨的风格，不会以花式的手法来要求，而是带我追求“真，情，实”。在这普通却不普通的一天，我对您表达最真诚的祝福和敬意!男神，生日快乐!

在教学《雷雨》时，我设置了一探讨题目：“周朴园对鲁侍萍是真情还是假意?”课堂吵得翻了天。一方说周朴园把鲁侍萍的生日记挂30年，房间布置保持30年，一定是真情;另一方说那是叶公好龙，当他牵挂了30年的鲁侍萍出现在他面前时，他却想以最快的速度打发她走，可见是假意。

我在总结时，除了引用曹禺先生的原话来证明周朴园对鲁侍萍绝对是真情外，还开玩笑说：“我现在告诉你们我的生日，30年后谁还能记得?”全班一片哗然，纷纷举手保证自己一定能记得。“记得”一说，即源于此。

还有一位同学赠送了我一把纸扇子，上书：“云山苍苍，江水泱泱。先生之风，山高水长!”这是范仲淹称赞严子陵的，我那敢担当得起?我离山高水长弗如远甚，只是略尽师者本分而已;我理解成这只是孩子们的一颗真诚的心罢了!

(学生送的一个纸扇，外面还有一个非常精美的包装盒。没记住是哪位同学送的)

忙碌的半天不知不觉过去了。午自习时间到了，我提前几分钟准备到教室巡视卫生。走到后门，樊子萱拦着我问语文作业是啥。我回答说在办公桌上的纸条写着呢，让她自己去看，然后便迈步往教室走去。李佳桐同学立即拿着《民国的底气》这本书从座位上站起，问我那些人物可以当写作素材。

本次作文训练是《歌唱着生活》，李佳桐同学的作文属于重写级别，所以他来问这个问题，实属情理之中。我耐心地翻了翻书，然后指点谈论了一些人物。说实话，这本书我也没读过，里面的人物有的我了解一点，有的根本就没听说过，想要谈得多么深刻，那是不现实的，于是总结说：“你把书读一遍，自然可以找到‘歌唱着生活’的素材。”

纠缠了半天，12点45了，我要到六班去看看，便叮嘱值日生赶快打扫卫生，然后去了六班。五六分钟后，我从六班返回。徐鹏翔同学把在前门，鬼鬼祟祟的。我很纳闷，便推门而入。徐鹏翔大喊：“来了!”

班长卢俊澍推开黑板，高喊：“起立!”全班同学齐喊：“老师，生日快乐!”然后是一支欢快的生日歌，先是中文唱，后是英文唱!绽放在黑板上的是一座高耸的生日蛋糕，大大书写着“HAPPY BIRTHDAY”，彩色相间。

我肃然而立，天籁之音划破时空，纤歌凝而白云遏;然后向同学深深地鞠躬：“谢谢同学们!”苟乐代表全班同学送我一本《古文观止》，颇符合语文老师的身份。

中午接近1点钟，我在微群发了一张照片，并留言：“今天是我的阳历生日。孩子们为我举办了一个简朴的party，黑板上画着蛋糕，全班起立送我祝福，还高唱生日快乐歌!谢谢孩子们!”家长的祝福短信扑面而来，外面寒意四起，室内春光融融。张斯悦家长祝福说：“仁爱者，人恒爱之。”张芷睿妈妈写道：“孩子们为老师准备的不止是祝福，更多的是感恩，作为家长的我也希望孩子们的感恩之心长存。”周明宇妈妈赋诗一首：“生逢大寒日，胸怀暖人心。日日春风吹，春水润春林。快意人生度，植树成绿荫。乐当孩子王，幸福环绕您!”

我发自内心地写道：“感谢各位家长，是你们教育出一群善良可爱的小精灵!我坐享其成!”我说的是真的，我的心在前面四篇札记《幸运篇》里已经剖白无遗。同事化学老师何栋梁制作了一个奖状：“金乾波老师，为表彰您的一直以来辛勤地教书育人，桃李满天下;并对学生倾注了天下最伟大、高尚、无私的爱，特授予您‘最佳老师’称号。特此鼓励!”家长说“真是实至名归”。我回复道：“咱们4班的每一位老师，都是最优秀的最慈悲的‘最佳老师’!”大家深以为然。

我们这代人都过的是阴历生日，但孩子们按自己的习惯，给我过阳历生日，我也就将错就错。赵嘉诚在《班务日志》上写道：“今天也是一个特殊的日子。今天是我们敬仰已久的班主任金老师的生日，和我们可爱的李嘉阳的生日。于是，在几位同学的策划下，利用午休时间，用粉笔在黑板上画了蛋糕，并用英文写下祝老师生日快乐!随后，在老师进班时，全体又起立向老师祝福。我知道，这异口同声的祝福是真心的，因为金老师对我们的照顾我们都看在眼里，也记在心里。可以说，祝福也是一种感谢吧!不知道明年这天，我们再起身鞠躬，然后坐下冲刺高考会是什么样?时光飞逝，青春匆匆，我想，每位高二4班的同学都会记住吧!”

下午上完第一节课，周立伟妈妈送我一盒巧克力。我抱着教案和巧克力回到办公室，一群孩子(同事的孩子)围着我，眼巴巴地瞅着，急不可待。1月20日，一个普通而平凡的日子，在一篇祝福声中，在巧克力的芳香中，显得诗意十足。

有趣的是，元月26日是陈陆遥和邱梓浩的生日，他俩也是同一天。我无意中知道后，分别送了他俩一个苹果，邱梓浩表态他俩“不仅同年同月同日生，还求同年同月同日死!”

这当然是不可能的。我想他俩说过也就忘了!若干年后，他俩在自己过生日的时候，能想到自己的同学也是这天过生日，就算岁月静好!

关于教育的日记(篇5)

中国教育家陶行知曾经说过：没有爱的教育会让教学枯燥，就像山泉枯竭一样。看完《爱的教育》，我觉得整个人焕然一新，灵魂已经彻底洗净了。

这本书是一部日记体儿童小说，从一个叫恩利科的四年级小学生的角度写他一学年的故事。通过平凡细微的事物，作者描述了师生、父子、同伴之间的爱，展现了人性的真善美，讴歌了热爱祖国、贡献社会的优良品质。读完每一本日记后，激荡在心中的感情波澜久久难以平息。也许正是因为这个原因，作者用爱的钥匙打开了人们的心。这部作品的名字在意大利语中被称为心！

恩利科有一群机智勇敢的好伙伴：有些家庭很穷，但通过自己的努力来换取家庭的`幸福和幸福；有些年年第一；有些强大而诚实；有些人喜欢交易……他们学校经常参加各级颁奖仪式，参观各种展览，让孩子受到爱的教育。每个月都有一个故事，主要围绕爱国主义、孝顺、勤劳、诚实等主题。恩利科还有一位可亲可敬的教师。

《爱的教育》中有世界上各种各样的喜怒哀乐，比如开学第一天我很开心；我和朋友科马迪吵架时的愤怒；可敬的老师生病时我们的悲伤；坏男孩弗朗蒂在教室里扔鞭炮时的恐惧……

还有丰富的爱情教育知识，包括教科书和课外知识，如教你如何区分催促和破坏；布拉沃和埃维沃是意大利语，意思是好哇和好。

我爱《爱的教育》，爱情中激动人心的情节，爱通俗易懂的文字，爱恩利科父母写信给她的教育方式。

关于教育的日记(篇6)

20xx年3月7日 星期一 天气：晴

今天是实习的第一天，早上六点半就被别人吵醒了。宿舍四个人，两个在芜湖实习，一个在宣城，一个在马鞍山。真的不想起床，赖床赖到六点四十不得不起床了。早上还难得的吃了早饭。

七点二十在36栋集合，然后13个人一起散步到十二中，等了一段时间实习的负责老师才骑个破自行车姗姗来迟。沈老师啊沈老师，你 可真淡定啊！进校园后发现十二中的校园环境很不错，树很多，就是学校太小，感觉有点拥挤。到了行政楼，发现政教专业的同学早就到了。然后就是开会，只是开会的地点也太寒酸了点吧！感觉那间房子好久都没人用过了，而且还是我们以后的办公室，两个人一张桌子。开会说了什么也没仔细听，拿只笔在纸上画画做个样子。之后就去见了实习班级的班主任和任课老师。我被分到高一五班，和政教的一个同学负责一个班。第一周主要是见习，就是听听课。第二周和第三周那个人负责上课，我实习班主任。第四周和第五周我负责上课，那个人实习班主任。这对我比较有利，有三个星期的时间准备。我本来以为老师会让我们讲一些不重要的课，而且最多讲个一两节课。但是去了才发现要讲四节课，而且还是比较重要的，这要花多长时间准备啊！疯掉了！

下午三点多才去学校，第四节是班会，老师让我们去做自我介绍。其实在底下都想好了要说什么，结果一上讲台，想着底下那一双双陌生的眼睛，还是很紧张，语速有点快，眼睛都不知道看哪了，反正什么都没看见。草草的做完自我介绍，老师就让我们回去了。哎！自我介绍表现得太差了！

以后几个星期的日子不好过啊！要备那么多课，还要听课，试讲……，天呐，要疯掉喏！

20xx年3月8 日 星期二 天气：晴

实习第二天。今天还是六点半就早早的起床了，哎，真的不想起啊不想起！不过还好，周末还可以休息两天。吃过早饭就和同学一起骑车去了十二中，去了发现有些人早就到了，惭愧啊！

上午第一节课没啥事，就在老师的办公室里闲聊。第二节课和同学去了高一十四班听课。坐在最后一排，听着老师在讲台上讲课，在下面记着听课笔记（其实就是老师的板书），有种梦回高中的感觉。只不过现在听课完全不能集中注意力，听着听着就走神了，不过幸运的是没有睡着。第三节课本来是想去逛逛校园的，结果听说管老师带的六个班的作业除了我带的五班没有批改基本上都改好了，就不得不去给老师改作业。还好，学生的作业基本上都是抄答案的，一些比较认真的同学虽然是自己做的，有一些错误，但也都自己改过来了，所有批改时就不用管它是否正确，改起来就快多了。在批改作业的过程中也发现比较有意思的事，有些同学竟然把一些“只要言之有理”之类的话都抄上去了，我都无语了。改完作业差不多第三节课也下课了，就把作业拿到班上让课代表发了，然后继续和同学听老师讲课。中午本来准备去食堂吃饭的，结果人太多了，就一群人跑到附近的一个农贸市场吃了点东西。

下午没事，想早点回宿舍，结果因为种种原因，一直等到两点四十才离开。这时，最悲剧的事发生了！自行车的链条又掉了！我知道，就算把链条装好，也管不了多长时间的，这车子没得救了。所以不得不赶着自行车回到学校，对这车真的无语了！下午张泓林还让我明天一起去改高三江南十校考试的卷子，而且还是后面的大题，我对这事表示鸭梨山大啊！加油吧！

20xx年3月9 日 星期三 天气：晴

实习第三天。自行车坏了，所以早上就让同学载我过去的。昨天就知道今天要去改高三江南十校联考的试卷，所以昨晚就去超市买了支红笔。

早上去学校的路上遇见刘薇和阮雯，她们刚从公交车上下来。我就纳闷了，她们怎么在中央城就下了啊！那里离十二中还有不少路啊！于是就和她们打了个招呼，结果姓刘薇像见了鬼一样大叫一声，原来差点被车撞了！不知道是因为我打了声招呼让她差点被车撞呢，还是因为我打了声招呼让她没被车撞呢；不知道是差点害了人，还是已经救了别人呢！真纠结啊！呵呵！到学校后就在老师的办公室里等什么时候去改卷子的通知。在办公室外闲聊的时候李金操竟然捡到了一百块钱，不过最后交给老师了。我就纳闷了，我站在那那么长时间，咋就没看见呢！第一节课下课后是高一年级做早操的时间，我们实习老师都去看了。不看不知道，一看吓一跳！那哪是做早操啊，简直就是放羊，怎一个乱字了得！比我们大一做操还要乱！其实想想，我们原来高中时可能也是这样的。检查完早操后，就和四个同学去了五楼改试卷。第一次改历史试卷的大题，难免有点紧张，刚开始改的比较慢，但改着改着速度就变快了。我本来以为我改的算比较松的了，有些人虽然一点都没答到，但还是给了一点分的。但看了其他人改的后，发现我改的已经算紧的了。我改的就一个二十分以上，十五分以上也不是特别多，但其他人改的相对就要多一些了。有一个人比较有意思，大题目一个没写，但在卷子上写了几个大字：“试题泄密，网上答案疯传。”结果被老师看见就通知家长了，呵呵，太有才了，自己知道就行了，还写在卷子上干嘛，不是自己往枪口上撞吗？！改完大题又改选择题，这就比较容易了，选择题答案很容易记，改起来也比较快。从改选择题的情况来看，感觉题目是不是有点难，错三个的已经算是很好的了，只改到一个错两题的，更别提全对的了！改完试卷老师请吃饭，本来以为就几个人，结果去了才知道，竟然有四大桌子，都是老师，我表示鸭梨山大！和老师一起吃饭很不自在，结果就造成了一个后果——没吃饱！那碗也太小了吧！所以只吃了两碗饭就没吃了，菜也没吃多少。

下午没事，在办公室里休息了一会儿就一个人回学校了。到学校后竟然一不小心走错了宿舍，跑到39栋去了。阿姨说：你走错寝室了吧？我说：没有啊！结果一看墙上的牌子：女生宿舍，男生莫入！哈哈！还好阿姨叫住了我，不然就太尴尬了！回宿舍打了一会儿实况，李金操喊我去打球就去打了两个小时。在篮球场遇见一老头，那三分，也忒准了吧！投十个最起码能进个七八个，看的我是目瞪口呆！打完球，洗了个澡，吃了个饭，看了会儿体育新闻，踢了会实况，就写下了这篇日记！

20xx年3月10日 星期四 天气：晴

实习第四天。早上本来准备坐公交车去十二中的，结果去站台一看，那人也忒多了！最后决定一个人溜达过去，就权当锻炼身体了。

去学校以后发现啥事也没有，也没有什么课要听，最后大家一致决定等第一节课下课，检查他们做完早操就一起回学校。今天早操做得比昨天好多了，主要是因为好多老师也过来监督了。做完早操才九点一刻，一行人一起骑车就回学校的，当然，是别人载我回去的。

中午十二点一刻左右的时候，大家又一起去十二中了。我本来不想去那么早的，因为第一节课我没啥事，但考虑到不用自己走过去，也就和他们一起了。到学校后先去了我们实习生的休息室，但之后他们一个个都去巡查教室了，而我们老师让我第一周不用去，整个办公室就剩我一人了，最后不得不跑去老师办公室。刚好那里有人在改英语试卷，而一个政教的又要马上去听课了，所以我就充分发扬中华民族的传统美德，帮他们改试卷。下午听了二三两节课，做了点听课记录。为了少写一点听课记录，所以我决定字写大一点，写松一点，可以用两页绝不只用一页，哈哈！听完课又没事了，我们几个男生就跑到欧尚去买了点东西。我本来想买点皮蛋的，结果只剩六个了。我想：六个就六个吧！但去称的时候那人却说称不出来，郁闷啊，只好作罢！

晚上在学校吃饭的，今天的菜不错，土豆烧鸡和辣椒烧虾，而且辣椒也都是熟的，难得啊难得！明天第一节课没事，所以决定明天早上多睡会儿，在第二节课上课之前赶到学校就行了。哈哈大笑！

20xx年3月11日 星期五 天气：晴

实习第五天。早上第一节课不用听课，所以难得多睡了会儿，一直睡到七点五十才起床。刷牙洗脸后，就坐公交去了十二中。第一节课下课后检查了咱班的做操情况后就去了高一十班听课。那班简直就是高一年级的一个传说，门门课年级倒数第一，而且纪律也是差的一塌糊涂，在他们眼里，真的是神马都是浮云！听完课后就借了不回去的人的自行车和几个同学回师大吃午饭了，顺便洗了件衣服。下午十二点十分就早早的的去十二中了。但去了之后就后悔了，因为下午也没啥事，去了也白去，最后一点多就回师大了。然后去纬七路改了条裤子，买了点水果。晚上吃完饭后就去防空洞的网吧去下载教案和课件，哎，没办法啊，宿舍的网速实在是太慢了。在网吧足足呆了三个小时，花了我五块钱人民币，终于下了充足的资料，足足有70多兆，这下做教案和PPT就不用愁了。最后把这些资料传到了专门为实习的那十三个人而建的群里供他们分享，这样他们就不用花那么多时间自己去下载了。我就说嘛，我是个好人，充分发扬了中华民族的传统美德，哈哈！

下周是我正式实习班主任的第一周，所以真的再也不能睡懒觉了。早上要去检查早读、做操、眼保健操等等，虽然不是什么大事，但都是很浪费时间的。这两天虽然休息，但我争取把四课的教案和课件的做好，然后就一边实习班主任一边好好准备讲课吧！加油吧！Go！Go！Go！

20xx年3月14日 星期一 天气：阴转晴

实习第六天。经过双休日两天的休整，精神和身体都达到不错的状态（主要是睡足了）。

今天是我正式实习班主任的第一天。早晨做早操的时候，班主任向我交代了一些当班主任的事，主要就是一些琐事，比如早上要去检查一下迟到情况、检查一下做操情况、中午去监督一下、每周五检查一下大扫除等等。上午第四节课去听了管老师的课，之后就匆忙赶回学校去吃饭，顺便还要去复印教案，3份，177张，花了我17块7毛钱，而且还害得我差点去晚了。

到学校后就去了教室转了一下，和学生聊聊天。咱班的纪律非常好，主要是因为男生的成绩都还不错。全班一共54人，男生28人，女生26人，其中前十五名中有12个男生，只有3个女生。而且这个班的班主任管的也比较严，所以这个班的成绩也蛮不错的，年级第3名。班级的纪律好，成绩好，也就省了我不少事。下午没啥事，我就去了欧尚买了点草莓派和蛋黄派，分给大家吃。昨天下午不是圆周率日嘛。3月14日9分26秒和3月14日9分27秒之间，吃个派，数学必过，哈哈！（其实我也是事后才知道的，碰巧而已）

下午三点多就回师大了。晚上做做教案、课件就花了很长时间。虽然是在网上下载的，但自己修改仍然非常费时间，可以想象，如果完全是自己做，那得花多长时间啊！

20xx年3月15日 星期二 天气：晴

实习第七天。早晨闹钟定在六点半，但是闹钟响后就直接关掉了，然后继续睡。幸好朱涛走的时候叫了我一声，一看时间，都快七点了。洗漱完毕就准备走了，结果去找东阳的时候，他竟然还在睡，无语了，最后就先行一步了。

到学校后，先去了我们的休息室，结果和昨天一样，门还是锁着的，钥匙在政教的人那。最后只好去了老师的办公室，但门也是锁着的，还好没等多久就开门了。7点45的时候去了教室转转，检查一下迟到状况。虽然他们班主任说迟到了要罚扫，但我还是睁一只眼闭一只眼，迟到一会儿的都算了。第一节课下课后去检查了他们做早操的情况，然后就去了14班听课。那陈老师上课的速度也忒慢了，竟然刚结束第四课开始第五课。而且他和管老师截然相反，那板书少得可怜。对于我这种容易走神的人来说实在是太痛苦了，所以听着听着就实在听不下去了，于是决定抄别人的笔记，上课的时间就用来补昨天的日记。下课后没啥事就回师大吃午饭去了。吃完饭去取了点钱，本来想去充饭卡的，但人实在是太多了，只得作罢。

下午到学校后，就到班里去看了看，和学生聊聊天。学生问了我一些关于高考、大学生活甚至以后的就业等问题，哈哈，这帮学生想的可真够远的。而且还有人问我“大学是不是上午上课，下午就没事了”。我嘞个去，无语！我小时候听别人是这样说的，怎么现在的孩子听到的还是这些。

下午第一节课下课后去检查眼保健操。本来是一件十分平常的事，但却发生了一些突发的情况。开始做眼保健操后，有几个学生说去上厕所，我知道他们说的不是实话，但也只当他们是去玩的。但等到他们班主任来后，叫住了一个在外面的学生，才知道原来是有人找咱班同学的麻烦。我和班主任去看了了才知道原来是高三的几个学生因为一些小事来找麻烦。事情的经过大概是昨天咱班的一个学生敲了他们宿舍的门，然后等他们去开门的时候发现人不见了。他们问了别人以后就带了十几个人找到了咱班的同学，最后矛盾升级，双双方可能都叫了人。今天下午他们又找到了咱班的同学，之后就发生了开头所写的事。真太嚣张了，如果班主任没去的话肯定就打起来了。

下午三点多就回学校了。本来是准备坐44路到师大分校下的，但后来想想在马场村下也蛮近的，而且每一路车都到那个站台，所以就随便上了辆37路车。上车之后还是想着在马场村下，但等到了马场村以后突然决定还是在师大分校下，而忽略了37路车不到师大分校。等到车子转个弯朝商贸学院行驶的时候才发现自己坐的不是44路车，最后只得在商贸下，然后慢慢走回学校。哎，人不服老不行了啊！每天望着一个个 94后95后的高中生，真的觉得自己老了。

20xx年3月16日 星期三 天气：晴

实习第八天。有人说我写日记是在记流水账，我嘞个去！我又不是写文章，只是想把实习期间的点点滴滴都记录下来。如果还要用一而写优美的语言的话，那就太费时间了。再说了，我也没那么好的文笔。流水账就流水账吧，反正是我自己看，以后看着日记能想起这段时光就行了。

下个星期要开一个主题班会，本来是说给同学们放一个有教育意义的纪录片，叫什么《洞穴之光》。但后来又觉得可能学生不太感兴趣，如果上面在放片子，底下没几个人看那就没任何意义了，所以最后决定去征求一下班里同学的意见。上午第一节课上课之前，找了班长、学习委员和团支部书记，和他们讨论一下到底开一个什么样的主题班会。由于马上要上课了，所以就让他们自己回去想想。中午来了以后找了班长，问她可想到什么好点子了，她说还没想呢，无语了！最后告诉了她我自己的想法，主要就是搞一个趣味问答，以小组为单位，每组派几名同学，其他人作为后援团，可以提示前面回答的同学，最好可以弄点奖励什么的。然后就让班长去征求一下班里同学的意见。哎，真麻烦啊！

实习班主任工作计划上有一项调查了解学生基本情况，是要找学生谈话的。结果看见有的人直接就找了六个人，让他们自己写，让回自己回来编。哈哈，太聪明了！所以我也决定这样弄，懒得再去找人谈话了。下午眼保健操的时候，随便找了六个人，一人发了一张纸，让他们自己回家填去。哈哈，太方便了，省了我好多事。

20xx年3月17日 星期四 天气：晴

实习第九天。昨天和班委商量了主题班会的事，决定搞一个百科知识问答的比赛。晚上回宿舍下了很多题目，还把主题班会的策划书给做好了，并打印出来了。今天上午检查完早操后就去了班主任的办公室，把策划书给老师看了，问老师班会可不可以搞这个活动。班主任人很不错，并没有否定我的这个提案，同意我这么做。我没有和老师提奖品的事，所以这也就意味着我得自己掏腰包了。下午要考语文，我问老师要不要我去帮忙监考，老师说不用麻烦我了。呵呵，我知道老师不放心我监考，怕有人在底下抄我管不住。不过老师告诉我明天下午第一节数学课由于老师有事不上了，让我去坐班监督他们自习。哎，不知道自己能不能管住他们哦！

下午由于要考语文，所以就不用去检查眼保健操。和李金操他们班的学生打了一会儿篮球，实在没啥意思就回师大了。

20xx年3月18日 星期五 天气：晴

实习第十天。又是一个周五，一个星期就这样又过去了。昨天考语文了，由于五班的班主任就是语文老师，所以今天早上就让我给他改了咱班的试卷。不改不知道，一改吓一跳。那选择题做的太烂了，一个班就两三个能得26分（满分30分）的。而且竟然还改出了6分、8分和10分的低分，我都无语了。题目可能是有点难，但也不至于得那么点分吧。他们的默写题问题也很大，主要就是最后一题。其实大部分人都是会背的，只是背的不熟，总是少写一个“也”字，全班没几个人写对的。哎，无言以对啊！

下午第一节课是数学课，但是他们的老师有事所以就自习。班主任让我坐班监督他们自习，维持一下纪律。不过咱班的纪律还是很不错的，刚上课时还有点吵，不过被我的几个粉笔头砸安静了。然后我就在讲台上站了一节课，没凳子啊！这是我第二次上那个讲台，第一次是自我介绍的时候。不过那时候非常紧张，和现在的感觉完全不一样。

由于咱班第三节课是体育课，所以大扫除就是在第二节课结束后进行。班主任让我去检查，就只有去了。检查完就和咱班的同学去打篮球。这时才发现当老师的一个好处，那就是学生总是会给我传球，哈哈，感觉就是不一样。

晚上杨伟说请我们实习小组的去他宿舍吃饭，所以就一直饿着肚子的，一直到七点多才有人去叫我。吃了什么呢？鲜鱼汤、水饺，哈哈，味道不错！

20xx年3月21日 星期一 天气：雨

实习第十一天。从上周末就开始下雨，今天还在下，天气好冷！由于下雨的原因，所以今天早上是坐公交去十二中的。早上没啥事，所以上午很早就回师大了。下午的主要任务就是监考。本来下午第四节课是班会，但由于高一年级好几个班统一考历史，所以班会不取消了。当他们知道是我监考以后，一个个都高兴得不得了。为什么呢？可以抄呗！哈哈！下午的监考刚开始纪律还不错，不过袁瑶那小兔崽子太调皮了。刚开始一题都不做，那时候还算安静。等到别人做完选择题，他抄好以后，就开始吵了，一直吵着要走，但我就是怎么都不让他走，最后搞得全班都闹哄哄的。还好后来他们班主任来了，纪律才有所好转。考完后检查了他们打扫卫生就回学校了，晚上还要改卷子。不改不知道，一改吓一跳。那考的，实在是太那个什么了！哎，惨不忍睹啊！触目惊心啊！……啊啊啊啊啊！不及格的一大片，高分也少，只有一个86分和84分。好多我觉得很简单的题目他们都不知道，开来都是开卷惹的祸啊！后天还要讲卷子，好好准备吧！

20xx年3月22日 星期二 天气：晴

实习第十二天。昨天晚上改了卷子，今天早上去十二中后先去教室里转了转，然后就回到我们的办公室把卷子的分数统计了一下，然后算出平均分和每组的平均分。咱班的情况还好，平均分有63点几分，比其他的班都要高。不知道是我改的松了，还是我们班考得好，或者是其他班考得太差了？呵呵！他们都说我改的松了，其实我觉得还行，并没有故意改的松点！一个班80分以上的两个，70到79的11个，60到69的28个，不及格的12个，这种分数的分布其实还是比较合理的。实在是有的班改的实在是太紧了，一个班只有16个及格的怎么说都说不过去了，还有几个班30个左右及格的还算正常点。再说了，我们班成绩本来就好，是不是？哈哈！

下午十二中好像有一个什么芜湖市历史教师的讲座，老师让我们去听听，结果就去了，去了以后那叫一个后悔啊！那个芜湖市什么组的一个组长讲了一个多小时，听得我们昏昏欲睡，连一些老师都懒得听了。最后终于坚持听完了，摧残啊！

关于教育的日记(篇7)

开学有感-教育随笔

各位家长、同学：

紧张的返校日已经结束了，请家长放心，孩子们已经回到宿舍熄灯休息了。忙碌了一天，我也刚刚从孩子们的宿舍出来，回到办公室，平静了一下心情，给大家写写我今天的收获和感受！

我要感谢家长对学校的理解与支持，也要感谢家长对我的理解与支持，到现在为止我没有听到家长们的负面信息，很开心，您们的信任就是我最大的动力。因为我刚刚带咱们3班，还有很多东西需要了解，如有做不到位的地方还请大家谅解。如果孩子有任何反馈的信息也请您及时和我沟通，这样才能让我和孩子们能更好的一起生活学习，我和家长们的思想是统一的，那就是为了孩子的成长和发展。

今天18：30我们开了学生年级会，我们班级做的很成功，第一个到达会场，也得到年级组的表扬，孩子们表现得很不错，让我看到了我们班级的风采，谢谢孩子们的努力，让我们为了我们班级共同的目标一起努力吧！做每一件事情都会有瑕疵，今天我们也有一些要改进的地方，我也已经和孩子们会后沟通过了，有了问题不要怕，我想只要我们共同努力,就会进步，就会改变。我相信这一天离我们越来越近。

让我们拭目以待，记住老师和家长是你们的坚实后盾，我会陪伴在你们的身边，和你们共同努力、进步、成长！

班主任

xx年2月16日深夜

关于教育的日记(篇8)

日记1

今天玩high了，一群人在办公室里玩“杀人”游戏，先是丽丹发言，说这是一个君子游戏，理由是要求大家都必须闭眼，如有人睁开眼游戏就会失去它本身的意义。后是阿胜说这是一个严肃的游戏，禁止我们在游戏过程中吵闹，哄笑，理由是这将会影响我们的逻辑推理判断。

通过这两位同学积极的讲述，游戏迅速进入状态，大家都很配合地“演绎”着自己的身份角色，其中不乏强者，游戏的过程是有趣的，我当了好几次平民，但每次都很快的被杀手杀死，实在是想不通。难道我这人做好人做多了，都以为我是警察了?可能是我的正义感大家有目共睹，所以最后我就一直当着审判正义的法官大人，统观全局，呵呵，实习中也有这样的谱曲!

日记2

我们实习的人员是一个团结的小集体，今天“突发事件”，挖掘出了很多大家的小秘密，发现原来大家读是有故事的人，我的好奇心开始膨胀，一发不可收拾。

实习越来越有趣，开心的学习，快乐的生活!也越来越喜欢我那一群可爱的学生们，我想学校要是肯放手让我们管就更好了!

日记3

天气晴朗，趁着这难得一见的好阳光，我们集体下到操场，摆着各种pose，留下这一生中只有一次的实习瞬间。大家都心情舒畅，气氛也很融洽，数码相机抓到的每一刹那都是满怀笑脸的我们。

明天的日子，我们比较悠闲，中午有同学被老师请去吃饭，去时好好的，回时却满面通红，东倒西歪，一看就知道是喝醉酒了，我便马上举出二只手指要他猜这是几，没想到回答的答案十分准确。难道人们常说的醉的人其实头脑更清醒是真的?难道俗语说的借酒消愁是真的?难道俗语说的借酒消愁愁更愁也有这道理?

日记4

和同学们相处，越活越融洽，“日久生情”用在我们身上再适合不过，一起吃饭，一起工作。但又不会感到无聊，反而在繁忙的工作学习中，总有些有趣的新鲜事。快满二十三岁的我发现自己成熟了不少，相对于当年那个满怀激情与理想的未成年少女，现在的我理智与稳重，但无论时序怎么变化，我仍保留原有的那份单纯与美好。

实习的最后一周，开始不舍。当今天的课程落下帷幕时，而我却还很沉浸在那欢快的45分钟里，课堂气氛活跃，语言表达也有很大进步，时间课件安排也比较顺利。真的很想谢谢我们班的那群又聪明又可爱的学生们，没有他们，就没有我的良好的课堂，谢谢他们的认真，谢谢他们的积极，谢谢他们的配合。

日记5

今天是我第一天上班，我实习的班级是小班，一共有31名小朋友。平时看的都是书上的理论，完全都是自己凭空想象，自己应该怎么扮演好一个老师的角色，在这个陌生的环境里，我所能做的只有不断地学习并积累经验。

因此，我做的第一件事是了解幼儿园。乘着早晨自由活动时间我逐一问了他们的名字和小名，我发现其实在幼儿园里叫他们的小名更好，更亲切，会让他们有一种在家的感觉，增加幼儿与教师之间的亲密度。

关于教育的日记(篇9)

引子曾说过：“人生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好……”注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗?

今天我校广播安全问题，虽然同学们对安全小常识了如指掌，但同学们仍然仔细倾听。第一要注意饮食问题!虽然过节是件很快乐的事。但同学们却要注意饮食健康。1、不要暴饮暴食。2不要去吃一些小摊小贩的食品，要去吃一些正规的饭店的饭菜。第二、无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。

让我们多一分意识，做个有责任心的学校的一员。为了你和他人的人身安全不受损害，为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤，年轻生命的断送，让我们一起遵守交通规则，做个珍爱生命的好学生吧!

在现实生活中，请问您最需要什么是物??质金钱，还是功名利禄?如果让我回答我会说：我最需要的是安全!

哪个人不想长命百岁，哪个家庭不愿幸福美满，哪个国家不想繁荣昌盛，安全就像一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接在稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界里。安全对于我来说是非常重要的。

安全行车是一种社会行为，是否遵守交通规则，它直接反映了一个国家的公民素质。可是，总免不了有一些人爱逞强，而因此酿成交通事故，造成了不必的财产损失和人员伤亡。

我曾经听说过这样的一个故事，一个12岁小学生，平时喜欢逞强，无论是在哪儿，都不遵守规定，当然对于交通规则更是不屑一顾。他经常闯红灯，不走斑马线。但从小到大一直都没有出过事，所以更是嚣张。一次，他和同学们一起过马路，这时，绿灯亮了，本来他要是走斑马线就不会有事。但他偏要在同学面前逞强，于是就走到离斑马线较远的公路上，结果一辆飞驰的卡车结束了他美好的生命。

安全重于泰山!

不讲安全，哪怕只是一个小小的悬念，就能使车辆遭到不幸的灾难;不懂安全，哪怕只是一个小小的疏忽，就能阻碍马路的正常运行;不要安全，哪怕只是一个小小的意志，就能让生命白白丧生。

我们来到这个美丽的世界，只要生命不息，我们就可以尽情地享受亲人的关爱，享受生活的日新月异;但是生活暴露出它残酷的一面-------对那些不爱惜生命的人给予无情的打击。

我们在出行时要注意交通安全，不要贪图一时之快而把自我的一生毁於车轮底下，而是时刻要记住“安全”一词，用其来保障我们的生命，因为生命对每个人来说仅有一次，所以它是宝贵的!

我忽然想起发生在我身边的交通事故，虽然这件事已经过去两年多了，但这样活生生的.例子却永远被记在我的心上，时刻提醒着我。那是发生在某个大学一个学生身上。那天他和他的同学像往常一样有说有笑地骑着自行车回家。本来是件很平常的事，可是他喜欢新鲜和刺激，他经常随意骑着自行车满街“跑”，速度还异常的快!那时候从他们身边驶来一辆货车，他突然神色异彩，唱起了“生活加速度…是我的脚步…”他那只手急速的抓住货车的尾部，单手行车和货车飞驰而去…

他的同学都喊着危险叫他赶快放手，可是就在前面的拐弯处，货车为了给从前面驶来的车子让道，只能靠边急转弯，之后就只听见“蹦”的一声，车子继续向前行驶他却和自行车翻倒在路边。同学赶到时他已经头破血流，昏迷不醒，同学立即拨打了120…到医院时，医生诊断出他的右臂和左腿都已经断了。看着他拄着拐杖，蹒跚的走在路上，我陷入了沉思：朋友们，为了自我，为了家庭，为了祖国，我们应当时刻把“安全”放在心上，不要为了自我一时的新鲜和刺激而把自我的生命抛於脑後!珍爱生命，留住幸福，抵制交通违法行为，树立礼貌交通意识。

1月1日下午四点四十分我们观看安全教育影片，使我大为震撼。

在统计中得知每年由于车祸而死亡人数多得惊人，而且大多数都是中小学生。一名叫钱红艳的小女孩因为车祸而失去了自己的双腿。她的爷爷让她下半身躲在篮球里，用篮球来代替自己的双腿来走路，人们都叫她“篮球女孩”。她是多么可怜，因为车祸，把她的自信心碾得粉碎，让她对生活失去了信心。我们应该遵记交通法规，不让悲剧重演。

在夏天游泳是中小学生最喜爱的活动之一了。而溺水身亡的人数等于每天一个个班级里的一位学生不见。在游泳中我们不能在没有大人的看护下进行比赛，在遇到有人落水时要呼喊大人来帮助，我们还要学会对溺水者进行抢救。只要学会做到这些要求，我们就能在夏天游泳时有保障。

不给陌生人开门，也是我们所要牢记的。影片中的小主人公是聪明的，当自家停电陌生人冒充修电工人时，他打给同学电话得知没有停电。又假装和爸爸打，说他马上回家来下走陌生人。我们都应该学习小主人公，当陌生人来时从容镇定，不慌不忙地来应付。

我们只要做到遵守交通法规，了解游泳常识，不随便给陌生人开门，我们一定可以拥有安全，更好的来面对崭新的每一天。

夜，已经悄悄地降了下来，我独自做在灯前，主题班队会上那富有教育意义的影片，又生机勃勃地浮现在我眼前：

那是一部名叫《小学生安全教育》的影片，里面有许许多多讲述着坑，蒙，拐，骗的事例。其中防溺水安全引起了我的注意。

游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。

调查报告：在中国，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角，在每一个死亡者背后，还有着上百儿童因此而终身残疾。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识;4～6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。

这是发生在我身边活生生的例子：

20，暑期期末考试结束的那天下午，我们学校隔壁班的一个男同学和几个同学去河边玩，不幸溺亡了，曾亲眼目睹他父母伤心欲绝的样子。临放假之前，学校老师还拿了各种单子让父母签字，其中就提到了暑期安全的各种防范意识。

同学们，除了溺水，还有其它许许多多会造成伤亡的可能，追逐打闹、打架斗殴、恶作剧等都有可能对自己和他人造成严重伤害!同学们，生命有时候是很脆弱的。五年级：流星是瞬间

我在星期五的时候生病了，没有去上课。不知道班会课上讲的是什么?最后我打电话给朋友才知道是要写关于“安全教育”有关的网络作文，现在就让我给大家讲讲我所了解到的“安全知识”吧!

现在就让我给大家将消防防火的知识：

1、基本要求：小学生不得玩火：一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。

2、火灾的处理办法：如果家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。房间内如果起火时，千万不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

关于教育的日记(篇10)

今天是我接手一年级新生的第二天。昨天的一身疲惫让自己在短暂的抱怨后迅速清醒了。抱怨没有用，刚入学的孩子就是这样，一切都需要有老师的正确指引。他们需要我，而我，在教师的职业生涯中也恰恰需要他们，对于我们来说，都是成长!送走毕业班后，极大地落差让自己一度烦闷，心火无名的蔓延，其实一切都没用，放慢速度，放慢节拍，细心加强，耐心加大。对于新班级，开始新的教学历程。

今天的心情比昨天要平静的多了，当进入教室看到学生们能够比较安静的坐在教室，心里有了些许的安慰。虽然学习任务不能及时完成，但我能看到孩子的进步，这让自己很欣喜。班级的厉馨睿是个十足胆小的女孩，每当我提问时都像没和她说话一样，连看都不看我，在我的再三鼓励下，终于能够鼓足勇气用蚊子振动翅膀的声音回答问题了，真是很高兴。因为之前她回答问题都是先哭再说话的。课下，我留心观察她，发现她也是很开朗的小女孩子，和小伙伴玩耍时也能听到那爽朗的笑声，也许是由于和老师不熟悉，不敢表现自己，对自己没有自信。于是，我让她给班级地面洒水，帮助同学擦桌子，在劳动中让她和同学多交流，也给她增加一份自信心。

厉馨睿的这个特点我转告了家长，但让自己的心理有些失落的是家长知道了后，把孩子臭骂了一顿，孩子哭了!

其实这个结果不是我想要的，只是想与家长交流学生在校的情况，让我们共同搭建一个桥梁，让孩子更好的成长。教育不但是老师的事，更是家长的长期职责，怎样的教育就会有怎样的孩子，教育不仅仅是为了学习知识，更是为了成长，生活。希望我和学生的家长都能不断的从实际中摸索、探讨出对孩子有利的教育方法，而非都是空谈。

担任一年级班主任，我觉得任重道远，肩上的担子格外的重了。

关于教育的日记(篇11)

我家住在部队干休所，左邻右舍全都是离休老首长。在没有孩子之前，平时大家的关系无惊无扰，很少听到说话、走路或关门开门的声音，楼上楼下总是静悄悄的，一切都显得那么安静。长此以往，我也随之失去了“声音”，同事们都说我在办公室和不在一样。

可有了孩子就大不一样了，尤其我家是个男孩子，我经常受到邻居大妈大叔的教育。首先，我家儿子开始乒乒乓乓制造噪音，骚扰邻居。自从孩子会仍玩具开始，楼下的阿姨时不时打电话诉苦。自从孩子会跑、会拍球、会骑车、会轮滑以后，我对孩子的主动教育就变成了被动教育，孩子不嫌烦，我都嫌自己烦。其次，我家儿子不爱开口叫人，对邻居不礼貌。见了叔叔阿姨，爷爷奶奶要有礼貌，要主动打招呼，估计任何一个母亲都会早早地告诉自己的孩子，我也一样。可我的儿子就是不喜欢叫人，采取了各种教育方式，比如示范、榜样、鼓励、批评、故事，效果甚微。为此，遭到一部分老首长的不满，认为我教育不够，家教不严。有时我认为自己是一个失败的母亲，连最基本的做人道理都不能传递给儿子。

可事实并不是那么糟糕。现在儿子5岁多了，似乎一下子懂了很多道理，儿子的表现常常被夸奖。我想：这离不开5年以来邻居们的教育压力，家住干休所对育儿还有帮助。三字经如是说：昔孟母，择邻处。

关于教育的日记(篇12)

5月14日 星期一 晴，大晴

今天下午终于迎来了久等的实习教育，下午早早地来到教室，就开始和大家交流起了这次实习，可以感觉到大家都很期待。我想应该是我们一直在学校里学习，从来没有机会走出去，而我们其实最想的就是能够走出去，看看现实社会是如何的，我们学的东西在社会能有什么用，我们又还欠缺什么。毕竟大家都知道在学校呆得再久也得走出去，大家都想在走进社会之前能做好最充足的准备，也不至于像现在有些大学生迟迟不敢踏入社会。

周老师很详细的给大家讲了这次实习的目的，内容及要注意的地方。大家很很认真地听、记着。让我印象最深的是，周老师讲完后大家又问了很多问题，很细致，比如交的作业是否以电子稿、答辩的流程及需要的准备工作等。

我从大家在实习教育会上的表现看到了大家的热情，大家都带着极大的兴趣和热情很认真地准备着，我一下子感觉到这个集体一股团结向上的氛围，让我很是感动，也为自己在这个集体中而感荣幸。

回宿舍后我们小组每个成员就开始积极搜集材料，准备在接下来4天的实习中多问问题，将收获最大化。我们准备在明天上午大家一起再就收集的信息交流一下。我们小组集体意识特别强，大家现在都要好好努力，起码不在答辩阶段给小组丢脸啊。呵呵。

今晚10点才回学校，赶紧开了电脑，写今天的日记，因为我这个人忘性太大，今天不记，明天说不定就把今天的感受给忘了，起码是没那个感觉了。呵呵。至今还没有认真研究明天要走访的彩石山庄呢。今晚要熬夜了~~~不过幸好上次去房展会的时候参观了那天唯一的一个样板房，还和一个他们的销售人员聊了很久，估计半个多小时，对那个楼盘有个较详细的认识。现在才感觉到有些事情你做的时候不觉得有用，甚至觉得无用，只有当真正需要的时候才发现当初做的事的意义所在。不过今晚还是要再做点功课的。

日志先不写了，现在是晚上11：31，我要开始做彩石山庄的功课了，不然今晚就不用睡了。恩，加油!

2023关于水仙花的日记(范例12篇)

栏目小编今天给大家推荐一篇在网络上流传的好文《关于水仙花的日记》。周记就像是一根魔杖，能够在学习的过程中助您取得巨大的成就。相信大家都有接触过写周记的经历吧，它是我们每周一次的自我检查，反思自身成长的方式之一。希望这篇文章能够给您带来一些新的思路和方法，为您提供帮助！

关于水仙花的日记 篇1

水仙花-关于水仙花的散文

水仙花是我国的十大花名之一，我很喜欢它，因为它有默默奉献的精神，还有凌波仙子的美称。终于有一天，我看到了我仰慕已久的水仙花。

盛开的水仙，从远处看去，犹如天上的仙女，亭亭玉立、美丽、圣洁。那翠绿的叶子像葱一样，足有20厘米或30厘米高。那些精致的小白花瓣，就像婴儿白皙的小手，颤颤巍巍地捧着嫩黄嫩黄的花蕊，花瓣有三瓣的，也有五瓣的。一阵风吹过，小花摇晃着脑袋，摆动着它美丽的身躯，似乎在翩翩起舞，真是令人赏心悦目！近看水仙花，一片片叶子犹如宝剑，向我们展示着奋发向上的精神。

水仙花是一位水中仙子，亭亭玉立于清水之中，它于泥土无缘，也不需要什么肥料和营养，雨花石就是水仙花的土壤。它能发出一阵阵清香，整个屋子都能闻到。可是，过了一个月，水仙花就不那么娇嫩了，慢慢地、慢慢地失去了往日的光泽，变成一个可怜巴巴的黑人一般。

水仙花不仅长得美，还可以净化空气，又是春的使者，我爱水仙花，我要高声赞美水仙花！文章来源

关于水仙花的日记 篇2

我喜欢的花有鲜艳的玫瑰，粉红的挑花，高贵的牧丹，但是我最喜欢的是水仙花了。

水仙花有很多名字，比如说：“天葱雅凌波仙子金银台等。”

水仙花素皮清雅，特别容易养活它，只要放进有水的地方，它的生命力就很顽强。

它的根像大葱一样，放入水中过了几天长出像老爷爷的胡子一样，再过半个月水仙花长出了又长又细的叶子，像葱一样，水仙花的长出了大花苞，再过了几天，大花苞里面昌出了几个小花蕾，又过了几天，开出了一朵朵骄嫩的水仙花，有两层花瓣。外里是黄色的，花蕾的香就像芳香迷人，都把我们吸引注了。

我爱水仙花，我爱我家的水仙花。

关于水仙花的日记 篇3

每年一到冬天，我家就要种水仙花。

一天，我到二姑家玩，二姑给我一个水仙花球。

回到家，我先把水仙花球的泥土剥掉，妈妈又用刀雕了一会儿，再把它泡到水里。

过了几天，水仙花球慢慢地抽出嫩绿的叶子，它的叶子扁扁的、细细长长的。又过了几天，在叶子的中间抽出了六枝花蕾，开出了四朵花。水仙花有六个白色的花瓣，黄色的花蕊像一个茶杯。你一靠近花朵就会闻到一阵阵清香。

有一次，我去邻居家玩，看到邻居家的水仙花的叶子长得很笔直，我就想：为什么我们家的水仙花叶子长得弯弯曲曲的呢？于是，我去问妈妈，妈妈说：“因为邻居家的水仙花没有经过雕琢，所以会长得很笔直。如果水仙花一直不晒太阳的话，叶子和茎会没力气，很容易就耷拉下来，我们家的水仙花有经过雕琢，所以叶子长得弯弯曲曲，又晒过太阳，茎就不会没力气。”

听了妈妈的话，我觉得水仙花既美丽又有趣。

关于水仙花的日记 篇4

今天妈妈带我去花店里买了一个水仙花种子，它长得非常丑陋，我洗去污泥，剥去外皮，一个可爱的水仙花球就露出来了。长大了的水仙花完全不同，它只有拳头般大小，好像一个大蒜头，又像一个银元宝。在水仙花种子上面有一个个微微泛绿的又矮又扁的小嫩芽，接着，我把它放在一个瓷盆里，又加上清水，我自言自语地说：“水仙花呀，水仙花，你快快长大吧!”

过了十天左右，水仙花白嫩的茎里抽出好几条嫩绿的枝叶，我每天给水仙花换水，盼望着它快点长大，又过了一段时间，嫩绿的枝叶越长越茂密了，越长越壮了，挺拔、修长了。颜色绿得更加鲜艳，水仙花那修长的叶子微微卷曲着，娇嫩嫩、湿润润、绿盈盈，仿佛像一个凌波仙子。

又过了十几天，嫩绿的枝叶上长出了花苞，其中一个花苞只有豌豆般大小，是淡绿色的，看起来饱涨得马上就要破裂似的，看着那个花苞慢慢长高，含苞待放，仿佛像一个亭亭玉立的少女，似乎让你我目光不离开半步。花骨朵绽开之后，发出一股甜悠悠的香味，水仙花有六片花瓣，当中的花瓣中间镶嵌着一个黄色蕊，蕊子的里面有一个个淡黄色的大绒球，水仙花像一个纯洁、高贵淡雅的公主，水仙花的花瓣薄薄的，像白玉雕琢而成的。我看着水仙花的秀丽姿态，间着那沁人心脾的花香，我就更加喜爱水仙花了。

我喜欢婀娜多姿的牡丹花，可我还是最喜欢花中的仙子——水仙花，啊!水仙花，你犹如亭亭玉立的美少女，水仙花我爱你!

关于水仙花的日记 篇5

新年就快到来了，为了迎接新年的到来，我们家有又多了一位新成员水仙花。

水仙花的根与众不同，它是米白色的，一层包裹着一层。远看，就像一个大蒜头，怪不得古人称它为“雅蒜”。根的下面挂着白色的根须，又细又密，就像老爷爷那白色的胡子。你可千万别小看它的根须，水仙花所需的营养和养分，全靠它运输，它可是个大功臣！

水仙花的茎呈白色，不长，却很挺拔，亭亭玉立犹如一个个训练有素的士兵，悄立水中，十分精神。水仙花的叶子很是茂密，又细又长。它们的生长方向各不相同，有的向四周舒展，弯弯的，像一位位绅士；有的向上长，笔直笔直的，可以和花比高了。叶子中有很多种绿，根部上面是嫩绿色的，中间部分是翠绿的，顶部碧绿碧绿的，像是被一颗颗小绿珍珠装扮的，为寒冬增添了生机。

它的花小巧玲珑，共有六片花瓣，每一片都洁白如雪，十分美丽。在花的中间，有一个金黄色的小“酒杯”，古人称它为“金盏”。在“酒杯”的中间，有三根毛绒绒的花蕊，发出淡淡的清香。

水仙花，古人给了它一个雅称“凌波仙子”，看来，这个称呼没有白给呀！

关于水仙花的日记 篇6

四年二班李佳轩

2月3日星期日天气：晴

水仙花的种子是黑褐色的，它是圆圆的，就像一个山竹，一头大蒜，还像一个丑八怪。

水仙花在水里泡了四天后，它的衣服破了，它长根了，发叶了。

水仙花的根形状有：细的、粗的、长的、短的。它们的形态各异：有密的，有稀疏的，有交织在一起的，就像许多线缠在那里。

根的颜色嫩白嫩白的，我都要小心翼翼的，好像碰它一下，就会断了，它的根就像老爷爷的白胡子。

水仙长出了新芽，我开心极了。叶子扁扁的，薄薄的，像一个胖嘟嘟的娃娃，还像一些春笋出土了。

叶子层层叠叠的，它的颜色有好多，从最底下往上看是白绿色的嫩绿色的翠绿色的墨绿色的。它的叶子一点一点的变深，就像楼梯层层叠叠的，还像花瓣的。

我很开心、很愉悦、很期待。我期待它们什么时候才能长大，我期待它会长成什么样子？我期待它

2月10日星期日天气：晴

给水仙花换水时，我一边看，一边洗净白根，如果有了黑根，就要剪掉黑根。

白跟变多了，变长了，也变弯了，它们盘在一起，像一个白色的小城堡似的。

它的叶子长高了，更绿了，整体通绿通绿的，像一片竹林，像一望无际的草原，像黄灿灿的小麦田，像农民伯伯的稻田，还像一眼望不到边的田野。

我很高兴、激动，我是多么想站在它们的中间呀，和它们一起拍照，和它们一起长大，永远把它们的绿色留在我的心田啊！

2月17日星期日天气：晴

时间过得真快，一周这么快就过去了，我要去看望我的水仙了。

唉！我发现水仙有一片叶子的上面冒出了一个浅绿色，手指肚那样大的一个东西，那是什么呢？原来是水仙的小花苞呀！不仔细看，我还以为这片叶子生病了呢。我再仔细一看，看到了一个比这个更大的花苞，像一个俏皮的小女孩，戴着一顶帽子，可爱极了。还有一个花苞圆圆的，好像一个妈妈背着她的孩子，我体会到了水仙的母爱，还有一个花苞尖尖的，好像春节的烟花，拿火轻轻点一下，它就会飞上天空一样。

我又发现了一个半开的花苞，有两个花苞伸了出来，另外两个好像正在努力地伸出头来，想看看外面的世界呢！两个伸出来的像小蜗牛的触角，没有伸出来的，好像它的眼睛，下面没打开的花苞恰好是它的身体，它好像正顺着叶子往上爬呢。

我很激动，很期望。我激动它长出了花苞，我盼望它快点长大，我也期待它什么时候才能开花。

2月24日星期日天气：晴

时间过得真快，这么快一周就过去了，我和水仙真是一日不见如隔三秋啊！我要去看看它。

哇！才过了一周花就全开了，这完全是给我的惊吓嘛。它开花，整个屋子都飘着淡淡的花香，仿佛整个屋子全部开满了花儿一样。

有一朵花像点燃的蜡烛，四周白色的，中间是黄色的蜡烛，好像风都吹不灭。每一朵花的花瓣像一个小盘子，装着一块黄色的蛋糕。有两朵一起开放的，像一对好姐妹，手牵着手，我好喜欢它盛开的花呀！

阳光照进窗里，所有的花的花瓣更白了，花芯更艳了！好像所有的花都在阳光里微笑。它的美是娇俏的美，是淡雅的美，是朴素的美，我喜欢它在阳光中。

花开了大约一周，现在花期已过，我有一点伤心。花有重开日，人无再少年。我们现在正是花期，我们要珍惜花期。

关于水仙花的日记 篇7

1月19日星期日多云

从今天起，水仙就从花店搬到我家来了，它们静静地待在天蓝色的花盆里，像没发芽的大蒜。我兴致勃勃地浇上水，盼望它赶快发芽、快点开花，到时候，香气一定很迷人。

1月20日星期一晴

“呀！水仙花发芽了！”早上，从客厅里传来一声惊呼。只见小芽从旁边伸了出来，它们害羞地挤在一起，可爱极了。靠近下面的地方是嫩绿的，与青草的颜色差不多，越往上颜色越深，头上有一点点白，真惹人喜爱。

1月22日星期三晴

今天，我像往常一样来看水仙花，发现前些日子边上下垂的那些叶子枯萎了，我轻轻一动，“叭、叭”地全断了，七零八落地掉了下来。看来，只有努力向上生长的，才能更葱郁。我们不是一样吗？只有一颗积极向上的心，才能使成功更有可能。

1月23日星期四多云

今天，水仙的芽长地很高了，我把它们分开看了看，发现有的已经有小花苞了，我数了数一共有四个，我高兴极了！没想到水仙花长得这么快！

水仙花，你真棒！

1月25日星期六晴

水仙花开花了！水仙花开花了！

一大早，我一进客厅，一眼就看到水仙花绽放了。花瓣白得像雪，花蕊黄得像金。我走近水仙，一股淡淡的清香扑鼻而来。此外，还有许多绿色的含苞待放的花苞，我深深地陶醉在其中了！

水仙，水仙，你是我的好伙伴！

关于水仙花的日记 篇8

2月23日

今天我写完作业，在房间玩时，偶尔发现妈妈一个星期前买的水仙花长出了一个像吸管似的绿色长芽，妈妈说：“这是水仙花的茎，你看上面还有个手指大小的花苞呢。”它外面裹着一层着白色的纱衣，我仔细端详，里面微微鼓起，好像藏着几个小花苞。

2月29日

这几天我一直在关注水仙花，今天水仙花终于吐出了花苞，花儿像一个羞答答的姑娘，低着头，用翠绿的衣服把自己装扮起来。我好奇地想把花蕾掰开，看看里面到底藏着什么。可又一想，这样会伤害它的，还是耐心地等待吧。

3月7日

今天水仙花的花苞张开了一个小口，它的绿衣褪掉了，换上了雪白的裙衫，亭亭玉立。我浇水时发现水仙花的根部变黑了，我真为他们担心，是不是生病了啊。我马上查看电脑上的资料，原来它把根部的营养输送到叶子和花上了，根就变得又黑又扁了。我心中的石头终于落下了。

3月12日

水仙花终于盛开了，雪白的花瓣中间有一个黄色的花蕊，黄色的花蕊像花仙子在白纱中跳舞。碧绿的叶子中点缀着几朵雪亮的花朵，真是美极了，还散发着阵阵清香，沁人心脾。

关于水仙花的日记 篇9

水仙养殖第一天

今天是我拿到水仙花种球的第一天，它穿着一身褐色的衣服，中间有一个胖胖的身体，越到顶部越尖，两边各伸出一瓣，就好像摊开的双手。它的底部长着密密麻麻的根，大约二毫米左右。把它倒过来之后，就像一个扎着两个羊角辫的.小女孩的头。我小心翼翼地把它的外衣脱掉，尽量不把根弄掉，洗掉外面的黏液之后，我把它放到了一个小盆子里，加了些水，正好没过根部。

水仙养殖第四天

下面的根长长了一些，最长的有1.5厘米左右。有好几个单瓣的头上都冒出了一个嫩绿色的小芽儿，有两个小的单瓣没有发出芽来，枯死的头上变成硬硬的棕色，为什么会变成硬硬的呢？我仔细想了一下，之前陈老师跟我们讲过，养水仙花的前几天必须每天给它换水，还要把种球上的黏液清洗干净，不洗干净的话就会变成硬硬的东西，如果长时间不洗，据说还会把手割破。

我只记得换水，忘了给它清洗了。

水仙养殖第十一天

我发现水仙球上的嫩芽露出得更多了，大概有指甲盖那么长了，颜色也由之前的嫩绿色变成了翠绿色，有的芽只有一瓣，最多的有三瓣，嫩芽看起来肉肉的。水仙球的根须安静地躺在盆内的小石块上，我小心翼翼地把它拿出来量了一下，最长的已经有五厘米了。量完之后我又轻轻地把它放回去，生怕把根弄掉，水仙球就没办法喝水了。

水仙养殖第二十三天

这些天，水仙已经长大了许多，原先的小家已经显得有些拥挤了，我给它换了一个稍微大一点的家，放进去之后，它的根弯曲起来，还是占满了整个底面。叶子已经全部抽出来了，最多的一瓣有五片叶子，扁扁的，就像大蒜的叶子。

水仙养殖第四十一天

我觉得我的水仙独自居住有点太孤单了，于是又给它搬了一次家，让它跟妈妈后来买的水仙一起做个伴。看着这些郁郁葱葱，整整齐齐的小家伙，我心里非常欢喜期待着它能早点开花！

水仙养殖第六十五天

我意外地发现我的水仙最两边的两簇叶子中间，都伸出了一个小花苞，我用手把其他的几簇叶子也掰开来看了一下，里面也都藏着一个小花苞，只是它们还太小了，所以不容易被发现。我心想：花苞都已经长出来了，那应该离开花不远了吧！

水仙养殖第七十七天

水仙的叶子已经长得很高了，而且叶片变得很薄了，没有东西支撑，已经变得有些东倒西歪了。妈妈拿了一根毛线，在叶子的中间围了一圈，看起来就没有那么乱了。妈妈买的水仙花比我的要迟养四五天，可是她的今天已经开出了第一多花，而且有好多花苞也长得很高了，我的还是只有矮矮的小花苞，我在心里默默地祈祷：水仙啊水仙，快快开花吧！

水仙养殖第八十五天

这些天，花苞好像也没怎么长大，每天看着妈妈的水仙花一朵一朵地绽放，我心里非常着急，我的水仙到底是怎么了呢？花苞还是只有那么一点高，只是它的茎可能是因为被捆绑住的关系，已经不像以前那么直了，变得有点弯曲起来了。

水仙养殖第一百零一天

这些天天气晴朗，我便每天把水仙花拿到太阳底下晒晒，晚上怕它冻着，又把它搬进家里，希望它能早些开花。我发现有些根的颜色变了，不再是白色的了，变得有些透明，仔细一看，原来那些根都已经烂掉了。我拿了把剪刀小心翼翼地把烂了的根都剪掉，然后清洗了一下盆子，以免其他的根也会受到影响。

仙养殖第一百一十四天

水仙似乎也感觉到了我的焦急等待，今天早上起来我惊喜地发现它终于开花了，我忍不住跳了起来：“噢！我的水仙终于开花了！”只见它高高地抬着头，显得多么精神抖擞。黄色的花蕊像一只小碗，旁边围绕着洁白的花瓣，看起来是那么素净，又是那么高贵，我想它的别名“金盏银台”应该就是这么来的吧！我把鼻子凑过去，深深地吸了口气，好香啊！

关于水仙花的日记 篇10

冬天到了，我和妈妈去市场买了一个水仙花球，准备养水仙花。

水仙花球茎的样子不怎么起眼，大概有两三个大的球茎连在一起，外边是一层枯黄色的皮，还有一些泥土和根须。回到家，我和妈妈一起把泥土去掉，用小刀轻轻的割去外面的黄褐色的皮，就露出了象洋葱一样的白的茎。接下来要小心的割，以免伤到藏在里面的嫩芽。割去几层就可以看到嫩芽了，这时在花盆里住满清水放在阳光充足的地方就可以了，以后每隔几天换一次水，保证营养。

第五天，水仙花的芽长长了一些，颜色也由嫩黄变成嫩绿，变成了叶子，它的叶子是一长条一长条的，中间是空心的。

第十天，水仙花的叶子又长高了一点，而且叶子的顶端开始变硬。

第十五天，水仙花的叶子又长高了，中间抽出了茎，顶端微微发黄，而且鼓起小球。

第十八天，水仙花的小球又长大了一些。

第二十天，水仙花的小球裂了一道口子，里面是一个白黄色的花苞。这时要阳光充足勤换水，以保证营养的供应。

第二十二天，花苞张开了一点点。

第二十五天，水仙花第一个花苞开花了，花瓣是白色的，单瓣，花蕊是金黄色的。并且有阵阵幽香飘来，弥漫在整个房间里。

第二十八天，水仙花开的很旺盛，所有的花蕊都开花了。

第三十天，水仙花又长高了，由于今年日照不是很充足，所以叶子发育的很软，会弯下来。

第三十八天，水仙花开始凋谢了，香味也渐渐淡了。

第四十天，水仙花完成了它的历史使命，花完全枯萎了，香味也消失了。

关于水仙花的日记 篇11

1月28日晴，今天我买了水仙花，它的样子像一个大蒜子，下面的一条条须就是它的根了。我把它放在杯子里再加上水。

1月31日，水仙花种球上长出很多根芽叶。到了2月2日杯子里的水都给水仙花吸干了，我再给它加水。水仙花已经长的亭亭玉立，真美啊！

2月4日，今天已经是第7天了，水仙花已经长出花苞，我好期待它开花的样子。

2月10日，今天出太阳，我让水仙花见见阳光。水仙花的叶子已经有25厘米长了，花苞的子都露出了。

2月15日，今天看看水仙花，可惜只开了一点点花。

关于水仙花的日记 篇12

星期六，爸爸和我一起在花市里买了一盆水仙花。

水仙花的根像老爷爷的胡须，雪白雪白的，是用来吸水和营养的。中间有一个包，有人说它像个蒜，头部有五、六条枝条。枝条就是叶子，直直的，没有一片叶子落下来，叶子都是绿油油的，摸上去有厚厚的手感。每个枝都开了四、五朵鲜花，鲜花中间像一堆金黄的金子，金子里还有一根花芯，整朵花金光闪闪。水仙花不仅外形美丽、好看，而且香味迷人，一进房就能闻得到……

当水仙花开放时，发出淡淡的清香，整个房子都闻的到。一陈风吹过，小花们摆着脑袋，枝条摆动着它们的身躯，仿佛是在翩翩起舞，真是美丽极了！怪不得有“凌波仙子”的美称。

水仙花它奋发向上的精神鼓励着我们，把这精神运用到我们的学习、生活上去，所以我爱水仙花。

关于教育的日记(热门12篇)

怎样写出一份全面的范文呢？在我们的学习、生活和工作中都离不开写作，我们在写作中需要借鉴优秀的范文写作。  学习优秀范文能够加深我们对写作语言的理解和把握，探索“关于教育的日记”让我们看到了新的世界接下来请阅读更多，希望你能够认真阅读这些资料有所启迪！

关于教育的日记 篇1

一、探索生命以何种方式体现

曾经在日记本上写了这么一句话“你想往外走，而伟大的人只想将你引到你的心里。”人类广阔的空间并不在外界，而是在心中，人生财富在于你内心有多少圣地，开发了多少美丽山河。在读巴金的激流三部曲《家春秋》时，起篇写到巴金是流着泪读完托尔斯泰的小说《复活》的，在读《家春秋》前我也曾读过《复活》，说实话我当时并没有理解复活是何含义，或许至此我尚未理解复活的含义，但我个人的理解复活乃是灵魂的复苏，活着不是躯体的行动，而是灵魂的涌动。

在读周国平写的《尼采在世纪转折点上》时，有一段对成熟的观点“许多人的所谓成熟，不过是被习俗磨去了棱角，变得世故而实际了。那不是成熟，而是精神的早衰和个性的夭亡。真正的成熟，应当是独特个性的形成，真实自我的发现，精神上的结果和丰收。”由此而知生命的体现是灵魂之种得以正常的生长。最终以个人独特的方式开花结果。

我们每个个体都是上帝播下的一颗种子，自有其独特的生长方式和需要的阳光、雨露。人的目的就是人，最终就是想成人，这也就是我们平时所说的实现自我，实现自我不是说我们在某个领域有多么的突出，实现自我是生命的最终体现。世间原本没有我们这个个体，生命的诞生就是上帝播下的种子，这颗种子具备长成大树的所有内在能量，我们的生命历程就是让这颗种子生根发芽最终长成大树，爱情、亲情、友情、教育、事业等等都是这颗种子长成大树的阳光和雨露，你需要什么样的爱情、亲情、友情、教育、事业等等取决于你是什么样的种子，但每颗种子都具有长成大树的能力，如果这棵树所需的阳光和雨露充分就会自由自在的长成大树，所以这就找到了生命欲望的源泉，我们本身就具有去寻找阳光雨露的本能，我们寻求美好的爱情、渴望得到和谐的亲情、希望受到自由而愉悦的教育、寻觅我们所喜欢的事业，这一切都是我们在寻找我们所需的养分。当然，爱情不美好、亲情不和谐、教育受约束、事业不喜欢，这样的给养会使我们的生命之树发生畸形。

我们需要寻访自我，探索自我，找到那个能正常体现自我的生活方式，而这种生活方式是幸福的、是高贵的、也是极具创造力的。而这种寻访连接着我们的心灵感应，当你遇到时，你的心灵是愉悦的。

比如读书，我相信每个人都是爱读书的，之所以有人厌倦，那是因为你没有找到与自己心灵可以对语的书籍，简单一些就如同你没有找到书的玩伴，你不理解他，他也不理解你。书籍汪洋大海，知己者数本而已。只要是人类思想、情感、智慧的结晶的书都会有它的读者，在浩瀚的书籍中总有你喜欢的书籍，但我们却很难寻觅，寻访这样的书籍就如我们在浩瀚的人海中寻访知己一样，书海中也有我们的知己。当我们阅读这样的书籍时是发自内心的享受，我们会产生共鸣，会思索，好似这书中说着你内心拥有就是表达不出来的语言，那时你感到内心的释放，一种自由，在这里你会发现很多你内心拥有还尚未开发的领地。所以说书是有国度的，没有一本书可以让全世界的人都喜欢读，书的价值也是给予他的知己。

比如理想，我感觉理想是人朦胧的一种感觉，是说不清的，能说出的理想好似失去了味道。我感觉理想是源于我们的欲望，理想是在我们生活中偶然碰到的，好似我们突然有一天发现有一件事情我们非常乐于做，在这个过程中人是享受的，有种欲望驱使你去做，你的热情、你的努力就像是想获得这种享受，如果你成功了，那只是你享受过程中的一次认可，但这不是你的目的，你的目的就是享受，但事实证明这样的人更易于成功，这就是我们平时所说的兴趣和对事业的热爱。如果你没有找到理想，是自己定制的理想，一般是很容易放弃的，但请不要以放弃而自责，这只不过是你在实现自我的过程中走错了一段路而已，既然不喜欢没必要强制性的走下去，因为这个世界里真的有你喜欢的东西。感觉这理想就如寻找伴侣，真正的喜欢一个人是很难说清的，当你们你一对眼或一牵手，就能感到一阵暖意涌上心头，理想与爱情相似，都藏在人内心中最敏锐的地方，一触就能感觉的到。

所以生命的体现就是灵魂得以复苏，我们在这个世界上找到了适合自己的给养，我们的内心是愉悦的，心灵是畅通的，如同站在微风吹拂的绿草地间，呼吸着那种清新的空气。

二、教育在生命历程中的作用

教育在生命的历程中起到引领和启蒙的作用，教育不是灌输知识，而是引领人开发和寻觅自己的灵魂，启蒙人的思想。以前我思考过一个问题，为什么世界上那些大科学家极其的勤奋，难道他们真的不知疲倦。而我思考的答案是他们勤奋是一种表象，而真实的他们是对自己的事业有种乐此不疲的精神，而这种事业是他们天赋职业之所在，他们的灵魂正在与心中的上帝进行对语。后来我将之称为灵魂之蛊，他们好似种了蛊一样，乐此不疲的工作，那怕你不给他们任何报酬他们依然会拼命的做下去，如果你终止他的事业，或许他们会及其的低落。每个人都应该有这种灵魂的蛊，或许不像他们那么深，而天赋职业也各不相同，有的在艺术界、有的在文学界等等，我们会因为从事这样的工作而真心的愉悦，而生命得到的是一种真正的体现，而凡凡众人之所以在工作中感到疲倦和劳累，是因为这份工作不是生命的体现而是生存的所需。

教育应是一片沃土，一个自由的天堂，让人去自我探索，寻访自我，让个人的生命得以真实的体现，而这样的教育是极具创造力的，这样的民族定会出现大批的大文豪、大哲学家、大作曲家、大科学家等等。

我相信这样的民族是一个充满了幸福的民族、是一个引领时代前进的民族、也是一个受世界各民族尊重的民族。

三、优秀教育的生存环境

教育应该在自由的环境下生存，引领人寻访灵魂、寻访生命。教育从根本上来说引领着时代的进步，时代的进步首先要有一批具有先进和革新思想的人，其次要有相应的科技力量和人文精神。时代的进步必要产生这些有创新的理念，而创新是在自由的沃土上生长的。

四、教育者应该关注的主要问题

教育本身就应该给人一种探索自我、寻访自我，进而体现自我的环境。教育总伴随着人求知的过程，而作为教育者最重要的是唤醒人的好奇心，而非长期的灌输性教育，我们常常提到一个词“求知欲”，欲本身就是一种欲望，求知欲就是有一个寻求知道的欲望，这本身就带有一种吸引性。其实人自生来就带有好奇心的天性，想一想出生不久的孩童，当听到任何风吹草动，那灵闪的眼睛总是好奇的像找着什么似的。那是因为孩童困惑了、好奇了，有种想知道这是怎么了的冲动。而这份因为困惑和好奇进而想知道的欲望才是求知者最重要的，也是教育者最应该关注的。

老子《道德经》中写道“无名万物之始”，名含义是为，意思是无才是万物的开始。我们现在所有的文明以往都是没有的，正是我们先人对自然现象和人文百态的困惑和好奇，进而对其探索，才慢慢的形成的文明。我国古老的传说盘古开天辟地，起篇也为“天地浑沌如鸡子，盘古生其中，”这种古老的寓言也在阐述天地万物始于无。由此可见人学习的过程最宝贵的不是你掌握了多少知识，而是你有多少困惑。有了困惑，进而思索，想通了就成了智慧，在人生历程中定然会存在迷茫，迷茫不可怕，它恰恰是人类的财富，就看你如何看待，又如何思索了。就如释迦摩尼一样，如来本为古印度的迦毗罗卫国王子，因为对人间生老病死的困惑，进而苦修探索，最终在菩提树下修得正果，进而成佛，佛意为“觉者”，本身带有智慧的含义，由此而知智慧源于困惑。

由此而得教育者扮演的角色不仅仅是授予知识，更重要的是开发学生的好奇心，提高他们对困惑和迷茫的认识。

五、总结

教育的起源应该是生命，教育就应该引领人们找到自我生命的体现方式，让他们生活的幸福。教育引领着时代的进步，而这种进步所需的革新思维、创新理念和相应的科技力量和人文精神都产生于人的思索，而极具创新的思索的诞生地是一个自由的环境，我相信这样的民族是一个充满了幸福的民族、是一个引领时代前进的民族、也是一个受世界各民族尊重的民族。

关于教育的日记 篇2

电影中的教育,网络情感日志

写在第八届书香班级活动中

写在前边的话：以往的书香班级活动，也参加过几次，但都半途而废。第八届书香班级活动开始后，我毫不犹豫又一次参赛，并且下定决心一定坚持到最后，因为读书写文对于我来说已不再是任务，而是一种爱好。

选择共读书目

第八届书香班级活动是以全营养学习助成长为主题的，我先看了看校讯通推荐书目，想找一本适合老师、家长、学生共同阅读的图书。阅读是长期进行的工作，我一个一个简介看过来，当看到《陪孩子看电影吧》这本书的简介时，立马决定，就是它了！很久都不曾看电影了，更何况是和孩子一起看电影。

我们为什么教育孩子？我们教育孩子什么？我们怎样简单快捷有效地教育孩子？不正是我们疑惑而追求的吗？我想，如果能在看电影中走进孩子，对孩子进行教育，甚至是改变我们自己的教育理念、做人处事的心态，那真的是意想不到的收获。曹保印老师用爱家、爱朋友、爱生命、爱追梦、爱青春为主题，全面介绍了20部世界经典儿童电影，这些电影涉及了人类所有最美好的价值与情感，饱含着人性之美，如家庭、生命、友谊、理想、青春、诚信、合作、承诺、正义、善良、勇敢、公平、公正等。

孩子的教育不只是取得优异的成绩，爱家、爱朋友、爱生命、爱追梦、爱青春，几个主题吸引了我，这才是我们追求的教育的最高境界，无论老师还是家长都应该知道这一点。

确定参赛成员

关于教育的日记 篇3

11月5号早上，我刚刚把办公室的门打开，习惯性的像往常一样，烧好开水，整理好办公室上凌乱的资料，开始办公。这时候，我“四群教育”所联系的罗桂标大哥来到了我的办公室。

我给他沏了杯茶，开始闲聊。

我还是用生疏的白族语和他拉起了家常。他说，他家在西山乡境内有一块面积约400多亩的林果基地，自己投入资金挖通了简易的公路，也在这块基地上种植了80多亩共计400多棵核桃树。但因为举家供养了女儿读大学，家里十分困难。现在长女大学毕业后留在昆明恒远国际贸易出口公司搞质检。所以他想放手投入资金建设好这块林果基地。叫我帮他协调点财政贴息贷款或者扶持资金。这是他请我帮忙的第一件事情。第二件事情是，从茄叶村杨家组到江长组的简易公路已经无法使用，所以他们20多户出工出力对这条公路进行了简单的维修，但路边的挡墙建设需要资金，所以请我协调。

在闲聊中，他说今年种4亩烤烟，交售得到1.6万元。因为怕自家的几条牛感染疫情，所以进行了圈养。我问他家里还需要什么困难需要我去帮助，他说没有什么了。在临走的时候，他约我：哪天要我到他家去坐坐，两弟兄好好的喝上几杯。面对他的信任，我倍感压力，同时也很受鼓舞。

我曾想，我要一心一意为我的.结对户服务，努力给他们办点小小的好事，办点小小的实事，但我内心却充满了十分的不安和内疚。作为一名普通的平凡的国家公职人员，我没有能力没有权力去改变他们所遇到的困难情况而遗憾不已。因为他们需要项目需要资金的扶持。所有这些我都无力去解决的。

勿庸置疑，党的改革开放政策确实给农民带来了实惠，但更多的农民还是生活在最低层，他们的生活还是极其困难的。“日出而作，日落而息”是他们生活真实的写照，我也深刻体会到了“权为民所系，利为民所谋”的真正含义，做为一名公务员，只有踏踏实实、勤勤恳恳地干好本职工作，努力提升自身素质，才能无愧于的我们父母，也只有这样做才无愧于自己。

十八大提出了到2020年，国内生产总值和城乡居民人均收入要比2010年翻一番，全面建成小康社会!这是春风，这是吹响的号角，这是中国实现全面建成小康社会目标的一次总动员。我们将期待着小康社会的到来。也期待着我的罗桂标大哥家的生活越来越幸福美满。

关于教育的日记 篇4

教育是一场舍生忘死的坚持

评汪洁琴老师《秦兵马俑》一课教学

这句振聋发聩的豪言，不是从杂志上的寻章摘句，而是发自于一位教师的肺腑，她就是来我校交流指导的汪洁琴老师。汪老师是安庆名师工作室主持人之一，我们上星期有幸观摩了汪老师执教的《秦兵马俑》，感受到了名师的风采，更感受到名师的名不仅在于精湛的教学艺术，更在于孜孜不倦的追求。

追求唯美的语言艺术

语文是学习语言艺术的一门课程，教师从事的是一门言语艺术的工作，教师言语的表达，是教学艺术与魅力的重要组成部分，它直接影响着教学效果。汪老师的语言凝练明快，有丰富的情感性。在孩子们眼中一尊尊陶俑，就是一个个泥塑。在汪老师眼中，一个兵俑不是泥塑陶人，而是一位驰骋疆场的热血英雄。她这样描述道：秦始皇兼并六国，统一天下，那又是怎样的一支威武之师，南征北战，为他创下丰功伟绩呢？顿时，一尊尊塑像被赋予了鲜活的生命，我们似乎听到了他们奋勇杀敌的呐喊声。她说：每一尊兵马俑都是将士们出征前的写照，无声地讲述二千多年前的历史。曲调未成先有情，孩子们在这种语言的感染下，在这种用语言创设的情境中，穿越时空，通过声情并茂的朗读去倾听每一尊兵俑的脉搏跳动，去感受每一位将士的英武神勇，这便是语言的魅力！汪老师心中怎么会有那么多美好的词句，课堂语言如汩汩山泉，清冽隽永。我想，这与她长期的积累，不懈的坚持有密切关系。她的评价语言及时中肯，你的朗读就让我看到了一位气定神闲的将军！多么有大将风范的将军！。这些精妙的点评，评读评俑合二为一。在这般语言的推波助澜下，学生们也读得荡气回肠，人俑合一了，更让我敬佩的是，汪老师将组织教学的

关于教育的日记 篇5

时刻自警增强自律

——在腐化堕落、违法犯罪的道路上，一些人不断地步那些翻身落马者的后尘，重蹈覆辙，一个重要原因是缺乏自我警惕，思想上解除了武装。所以江总书记在“七一”重要讲话中，再次对干部重申了“自警”的要求。观看反腐倡廉教育片后，我再次深深认识到时刻自警，增强自律的重要性。

改造客观世界的同时，时刻不忘改造自己的主观世界。一般地说，被提拔为干部特别是走上各级领导岗位的同志，都是所在单位的佼佼者，有较好的思想道德基础。但是，职务提升了，人的思想觉悟和工作水平是不会自然而然地高起来的。

实际上，在我们的干部队伍中，焦裕禄、孔繁森、李国安、范光福等典型干部还只是少数，但大多数干部都有共同的弱点。锦衣玉食、香车宝马、权高位重、****这些千百年来被欣赏被追求的东西，今天对许多人还是有着不同程度的吸引力。如果对自己抵御**的能力估计过高，在花样不断翻新的腐朽生活方式面前放松警惕，误以为可以“随心所欲不逾矩”，那就等于陷入了缺乏“自警”的盲目性之中，实际上埋下了危险的种子。

树立正确的权力观

我们必须清楚地看到，权力是一把双刃剑。我们手中的力量可以是为人民服务的工具，也可以是毁灭自己的利刃。对于那些无力无势的人来说，即使他们在各种不**的**面前有这种心，他们也往往没有这种勇气；即使他们有这种勇气，他们也往往缺乏付诸行动的条件。但对党员和领导干部来说，在老百姓眼里困难的事情，可能就容易多了。

这样，当他们从人民赋予的权力中受益于个人或小团体时，权力就会开始侵蚀他们。但是，“法网恢恢，疏而不漏”，“手莫伸，伸手必被捉”。在历史上和现实中，多少人自以为手段高明，自以为手中的权力和强大的后台可以充当“保护神”，最终却都难逃被押上审判台的下场，被永远地钉在耻辱柱上。

中国共产党通过长期执政实践，深刻认识到只有人民的拥护，党的领导才能立于不败之地。人民民主要求消除**及腐败行为。随着社会主义民主政治的发展，人民自我意识的普遍提高，独立和权利意识的普遍增强，人民更加注重个人尊严和独立权利，更加厌恶专横、霸权等不民主现象，组织和干涉。

这也越来越成为党的领导和依法治国的坚实基础。在民主进程中，如果没有对**及腐败行为实行有效的遏止，势必会助长假民主、真长官意志现象滋生。就难以实行民主决策、民主管理，在制定政策、进行政务活动的过程中，不按民主程序征求和吸收广大人民的意见，决策和行政不可能充分反映人民的呼声、代表人民的利益，甚至以一己之利和某些人的利益要求混同或替代最大多数人民利益的要求；就难以尊重宪法和法律赋予人民的权利，难以保证人民群众依法通过民主选举，选出体现大多数人意志的领导干部；就难以保证人民群众通过直接或间接的方式充分享有对决策的实施、权力的运行进行监督的权利。

树立正确的权力观是一个加强党性修养的问题。领导干部必须树立强烈的党的意识。党员干部要与党同心同德，一言一行维护党的形象和威信。

用自己的实际行动，把全党人民群众紧密团结起来。

关于教育的日记 篇6

20xx年5月20日 星期二 天气晴

很开心啊，还有十几天我就可以转正啦!时间过得真是很快啊!在这两个多月中，我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。这次实习中我的主要任务是做好教学工作和班主任工作。

在机构里的多位经验丰富的老师悉心指导下，我多次修改教案并进行多次试讲，虽然这期间我暴露了很多不足，但老师的.亲切鼓励让我变的有信心，有热情，让我觉得如果将来针对从事教师这个职业我可以做的很好。同时，我们实习小组的成员之间互相交流，吸取经验弥补自己的不足。

作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在这两个多月里，我上了很多节课，也基本上达到了预期的效果，但是还是有很多令人遗憾的地方。比如有时候没有给学生更多的思考时间，还有时间把握的不是很好，有时候课程内容会提前十几分钟讲完，有时候却又会拖堂。这些要在以后的工作中得以改进。

现在的我真的觉得做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐，要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务，还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活上的益友。

我想最难的是如何引导学生.我们都是从学生过来的,我们都深深的明白一个好老师对学生的影响.有时候我们的教学理念有时候可能会左右一个学生的一生!当然,我并不是什么经验丰厚的专家,甚至什么经验都没有,只是对最近实习心得和各位同仁讨论

一下而已.以下总结出三点. 首先,自己要心平气和.我们班有的同学性格特别温柔,一开始我就担心他们会受欺负,事实上也的确有,至于是谁我就不说了,大家猜吧.对于这类学生,我们要学会不怒而威,既要给玉米又要给大棒.我的指导老师说:在中学里,学生和老师的关系,就是天生的老鼠和猫的关系,顽皮的学生都是怕老师的.确实,实习老师对于整天处在繁重的学习负担下的学生来说,无疑是他们的新鲜空气,是他们觉得老师没那么神秘的快乐心情.他们捣蛋是可以理解的.如果你在管纪律时,学生不听,你就站在他身边一言不语,生气的看着他,他会觉得不好意思变乖的.沉默可真的是金哦.这一招,百试不爽! 其次,大家一定要批阅周记.即使他是抄的,你也可以从他抄此篇不抄彼篇中找到他的性格.从周记中,我们可以了解到他们的困难,心情,思想状况,然后鼓励他们.不显山露水的跟他们闲聊,打开他们的心结!(我也有过成功案例,大家有兴趣来找我聊) 最后,尽可能和学生多接触.可以在自习课,午管等时间里!

关于教育的日记 篇7

xx开学第一天-教育随笔

早上起床，室外眼光灿烂。真的是春天来了呢！伴着昨晚轻眠的结束，二年级的下学期，开始了。清晨七点半，马路延伸至安静的校园，今天的涛雒小学，又迎来了我们可爱的孩子们，寂静的校园终于又要热闹起来了。

七点半的校门口，我们去迎接我们可爱的孩子。校园门口，分立两侧，这种微寒的天气里依旧没有模糊老师们发自内心的笑脸。眼神搜寻，都在络绎不绝的人群中寻找自己班里的宝贝，心里想着谁谁谁是不是长高了？谁谁谁是不是长胖了？还有那个谁谁谁，是不是变得开朗了很多？终于在人群中看见那张张渴望的笑脸。一个假期不见，心里竟然都是默默的想念，即使是想念他们平时里的调皮捣蛋。

又见到他们了。孩子们都走来跟老师问好。现在想来，孩子们的问好基本分三种形式。第一种，见一位老师敬一次礼，问一声老师好，一直不停的念叨着老师好。。。老师好。。。老师好。。。多么惹人心疼的孩子，好可爱的孩子。第二种，站好，敬礼，老师们好，转身，离开。哈哈，多聪明的小调皮，概括性超强啊。第三种，远远的便开始寻找自己的老师的影子，可是真到老师面前的时候，却低下可爱的小脑袋，用眼睛的余光瞥一眼老师，嘴巴里嘟囔一句老师好，一如那羞答答的玫瑰，静悄悄的开，如红苹果般的小脸蛋儿，不知是冷的还是害羞。那么猜一猜，我们二（1）班的宝贝们，是哪一种呢？

新学期就这样开始了。第一节课，我们依旧讨论讨论，在假期里，有什么事情让你印象深刻呢？有的孩子说去五莲滑雪去了，有的说去别的城市玩了，还有的小朋友去体验了异国风光。如此丰富多彩的假期生活，相信会给新学期的孩子们更大的推动力。

新学期的第一天，大部分孩子们的表现还是那么的好。尹屹峻、刘轩、李杰、焦淑新、陈宇、宋昌林这几个小朋友的进步特别大，很用心的听老师讲话，很好。特此表扬，以资鼓励。

一起加油吧，孩子们，我们的未来很精彩。

关于教育的日记 篇8

学习说理不是学习一些能把什么话都“说圆”，把“无理”变成“在理”的技巧，而是通过提供真实的信息、事实、知识去说服别人。说理应当说真话，当然，在说服别人的过程中，有效地说真话，包括条理、逻辑、举例、语言的明晰与生动等等，也都是必要的。

说真话并不是那么容易的，即使对天真烂漫的儿童来说，也是细心教育的结果。人们往往把说真话，不说谎的教育看成是一种德行（道德或品格）教育，这固然不错，但应该看到，作为说理的说真话更是一种“教养”。

约翰·洛克在《教育片论》中把良好的教养（civility）视为德行在日常生活中的显现，教养与德行的不同在于，如果我们公认一个人有“诚实”的德行，那么我们是说，他在所有的事情上都是诚实的。世界上如果有这样的人的话，那也一定是非常罕见的。大多数被认为是诚实的人都是在一些事情上诚实，而在另一些事情上并不诚实的，例如，再诚实的人也会有需要找借口或推诿的时候，虽然不见得“诚实”，但谁都有需要这么做的时候。

教养意义上的“诚实”标准不是绝对的，所有相应也就“低”一些。教养意义上的“诚实”不是必须做什么，而是应该不做什么。“诚实”只不过是在人际关系中维持别人对自己的信任，不要丧失可信度，因为这样对自己比较有好处。一个人在说理的时候，要说服别人，没有别人的信任，没有好的名声，是很难取得效果的。如果一个人在别人的眼里是一个讲理的人，那首先是因为别人觉得他会说真话，比较诚实与诚恳，也就是比较有教养，是一个可以打交道的人。在对人的评价中，“讲理”是一种“长处”，不讲理是一种“缺点”，区别往往就在于教养。

洛克认为，应该从小培养孩子不要说谎，不要找借口，他没有说要诚实。不说谎和不找借口是比较低调和平凡的德行，更符合他所说的教养。他说，“幼童因为害怕他们的过失被别人一览无余，便会像亚当的其余子孙一样，去寻找借口。这种过失往往与虚伪相近，且也容易导致虚伪，因此不能加以纵容。”儿童说谎往往是因为以为，说了真话会给自己带来不利，或因为有过失而受到责罚。所以，洛克劝告家长，“您就必须注意，切不可让他因为坦诚而造成一丝的不安；恰恰相反，他自发的认错可使他免除所有的惩罚，此外还应用一些满意、赞同的标志给予鼓励。”这也就是说，要让孩子知道，坦诚对他不但没有害处，而且还会有好处。在我们的生活中，许多人说真话而不说谎，并不一定是受道理律令的驱策，而是出于实际的考量，聪明的政客或商人大多明白这个道理。

洛克还说，“倘若您从（孩子）的借口当中，任何时候都不能找出其间有虚假的成分，那就把它认作是真实吧，切不可表现出点点的怀疑。让他在您面前保持一种尽可能好的声誉，因为他一旦发现自己丧失了这一声誉，您也就丧失了一种重要的、的支配他的方式。”这是在说话问题上的无罪推理，在你不能证实是说谎时不要断言是说谎，甚至加以责罚。这是为了尽量维护孩子的自尊，因为没有自尊的人是绝对学不会教养的。这样对待孩子本身就是一种家长有教养的行为。你如果老是提防和怀疑孩子的“狡猾”，就会反而把他往狡猾的路上引，政府不应该像防贼一样地对待百姓，也是同样的道理。

说理是一种教养，这是就教养的两个方面而言的，“首先，从心底要保持一种不去侵犯别人的心思；其次，要学会表达那种心思的最为人接受、最为人喜悦的方法。从其一，人可称得上是彬彬有礼；从其二，则可称得上是优雅得体。后者指的是我们要在表情、声音、言语、动作、姿势乃至整个外部仪态都要表现得得体优雅，以使我们结交、交谈的人心悦、自在。这是一种我们的内心借以表达其礼仪的语言”。

说理是平等、尊重地对待他人，这就需要在说话时避免洛克指出的那些“无教养”表现，如，“粗俗”、“轻蔑或对人缺乏应有的尊敬”、“吹毛求疵，故意给别人找茬”、“嘲弄”、“刁难”。说理是一种尊重和自重的话语行为，只有尊重对方，才能被对方尊重，“与人争辩时，一定要用最温和的态度和尽可能委婉的言语。总之，要从整个行为举止上去表明您并不是故意要与人争辩的。同时，还要伴有对他人表示尊敬和善意的标志，这样我们才能在赢得争辩的同时不致失去了对方的尊重。”

说理是一种与他人交往的方式，应该给彼此带来快乐和教益，“彬彬有礼的人要比能干的人更受欢迎”。言辞傲慢、尖酸刻薄、油滑、暴戾，或者过分炫耀文采、装腔作势，都会给人带来不快，洛克说，有的人“虽然有能力、有诚心”，但“却也难以弥补因为其过于严肃和僵硬的表现给人带来的不安感”。同样道理，说理的人虽然很有文采、论点强悍、理由充足，但因为太咄咄逼人或者油腔滑调而难以弥补给读者实际带来的不快。

关于教育的日记 篇9

带孩子去电影院观看电影。孩子很开心，这是他第一次去电影院感觉有点很新奇。因为看的是3d的电影，得戴上眼镜观看，问了很多的问题。我也一一耐心的回答他，孩子看的时候也很入神，坚持坐了将近两个小时把电影全部看完，我还想着他会哭闹呢，怕他坐不住，没想到那看起电影了还是那么的专心，然后看完在回来的路上给我分享这个电影告诉了我们什么道理。他说金龟子勇敢坚强，不怕困难。对朋友很友善喜欢帮助别的小昆虫，他能从一个故事当中吸取看到一些精华，这正是我想看到的。孩子你真棒!

教师点评：让每一项活动充满教育意义，教育无处不在

关于教育的日记 篇10

教育叙事范文：暑假培训感悟

暑假中的多媒体环境下资源的获取和应用培训已经过去一个多月了，但留下的影响则是深远的。细细回味，可以用积极筹备、认真学习、努力改变这十二个字来阐述。

积极筹备

6月底，就接到了是市教体局电教馆的任务，暑假要负责对全市老师进行多媒体环境下资源的获取和应用的培训。这样的培训，对于我这个非专业人士（我所教的是数学）来说，难度不小，只有迎面接招了。

第一次参与会议，先集结在教体局的大会议室，又辗转到电教馆会议室再次开会。来到小会议室，细看10余位老师，多半都是专业人士微机教师，有毋春杰、李勤峰、张晓盼等老师，心中难免有些胆怯。可细听任馆长对此次培训人员分工，不再发怵，心里有了底。原来是在此次培训中，调集了上一届省级一等奖的获得者，我和张爱丽、符娟丽等老师，主要是让我们从参赛中的切身体验、课堂经验来培训老师。这次会议，从人员的分组、分工到内容分类、培训流程等方面探讨。直至中午12：00，还饶有兴致地谈论着。第一次会议居然召开了4个多小时，我们带着任务积极准备了。

第二次筹备的会议，依然是集结在电教馆的会议室。首先，每位老师详细解说自己所负责版块的内容，其他老师做相应的补充。这样培训前的说课，又一次地说个没完没了，三个小时都没有说尽兴。之后，老师们分享经验、诉说需求。电教馆的任馆长、张馆长、杨主任、李勤洋等老师，则是引领我们，帮助我们，服务我们，我们深受感动。这一次的筹备，又是四个多小时的奋战，终于达成了一致，完成了目标，培训内容尘埃落定了。

第三次的筹备则是电教馆的领导与老师验收我们的讲稿与课件。他们细心认真地查阅，并提出合理性的建议，我们及时修，同时，也相互浏览，相互学习，总结经验，做到资源共享。第四次的筹备是在实验高中的微机室的培训地点，我们熟悉教室，熟知情况，发现不足在电教馆领导和老师的带领下，我们积极筹备着。

一次培训，筹备了多次。我们几位讲课者精心准备，悉心研读，暑假的一个月期间，都在为这次培训而忙碌着，这可是以前的培训中少有的。可见，电教馆的领导和老师对此次培训多么重视，多么认真，多么努力目的是使每位受训学员能学有所用，促进我市电化教学一次飞跃。

关于教育的日记 篇11

这件事教育了我

生活中，有许许多多的道理等着我们发现与学习。有一件事情，我至今还记忆犹新！

那是一个风和日丽的上午，我们进行了数学竞赛，我的成绩在班里一直不好，考试时，一点信心也没有。我只是做了会做的，不会做的就空着。我把卷子中简单的题全做完了，剩下的难题还很多，我看了看手表，还有30多分钟，于是，我便研究起了难题，我在稿纸上列了好多好长的竖式，终于算出了那道题。等到时间到了，我怀着紧张的心情交了试卷。过了几天，卷子发下来了，就在老师准备报名次时，我心想：我这一次又是倒数了，希望老师不要提到我。没想到，老师说：“第一名，汤璐怡、余豪哲，97分！”我还没反应过来，老师又说：“汤璐怡考了第一，很有进步，我们请她说一下感受。”“嗯，我······我······”我支支吾吾了半天，也没有说出来，我真的不敢相信老师说的。“没关系，等你想说了再说吧。”老师微笑着说。回家后，我对妈妈说：“妈妈，这次考试······”“又得了倒数吧！”还没说完，妈妈就打断了我的话。“不是，不是，是第一！”“真的？”“嗯。”“太好了，今晚奖励你两只螃蟹。”我开心极了。

虽然，那是两年前，我上三年级时的事，但是我把它牢牢地记在心里。它使我难忘，也让我明白了：做任何事情都要仔细、认真，不能对自己没信心，正如“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”一定要努力，仔细，认真！

关于教育的日记 篇12

这段日子的相处，同学友谊更加深厚!

四个女孩，三个男生组成了辅导班的教师队伍，这里的每一个人都很优秀，**我们是发小，现在他该上大三了，他性格沉稳.考虑很周全，从这个辅导班筹办到最终结束他都给了我很大的帮助，我从内心感激这位兄弟，我相信这个暑假他也会学到很多东西。，几个女孩是高中的同学，其中一个已经大学毕业专业很对口的，学的是师范类的。另外两个在校大学生，听说我要办班药，就要求留下来一块儿共同努力.我们几个志同道合的兄弟姐妹能够为目标聚在一起，这段时间的招生大家都很努力，这是我最为骄傲，最为感动的。

关于教师节的日记范例五篇

一书一世界，一语一天堂。在日常的学习生活中，许多人都会写日记，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。日记只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。如何撰写一篇自己满意的日记呢？下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“关于教师节的日记”，仅供您在工作和学习中参考。

关于教师节的日记【篇一】

今天就是教师节了，杨老师每天上课都很辛苦，我也想给杨老师一份礼物。

我拿来了一张黄色的纸，先用笔画了一个房子，在房子的旁边又画了一颗美丽的心，它表示“爱”，爱老师。心的上面还画着一个可爱的小心，他好像在大声的说：“小朋友，你真的喜欢老师吗？”妈妈给我拿来了水彩笔，让我涂上颜色。我用我喜欢的颜色，涂出了美丽的颜色。

最后我在贺卡上写了一手小诗，最然字不是特别的漂亮，但是我却写得很工整。

啊！经过我努力的制作，最后变成了与一张美丽的贺卡。我希望让杨老师高兴。

关于教师节的日记【篇二】

一年一度的教师节就要到了。售货员、家长、学生在花店、礼品店、商场忙碌，商场已经将698元的高档化妆品标注为送给老师的最佳礼物。

根据我的观察，给父母和学生送礼有三种态度。首先是送小礼物，表达自己对老师的真情实感；第二个被迫这样做。如果不送其他孩子，老师会不会对我的孩子不一样？算了还是发吧；第三是希望老师多照顾孩子，给孩子非常贵重的物品。

在我看来，教师节礼物应该送，但不应该送太贵的东西。因为对老师来说很难，接受吧，一定要回报，做点回报，不接受。父母会觉得你看不起他，压力很大。另外，这也会导致同学之间攀比的趋势，和礼物比较贵的同学互相攀比，给经济实力比较弱的同学造成压力。如果学生知道谁发了一个很有价值的东西，他们会非常鄙视他，认为他有坏主意。送礼物的孩子一定很后悔。

那么，我该给你什么呢？我觉得最好是发一些有纪念意义，有创新，有头脑的自制产品，比如自己画的图，一张小贺卡，一个写得很工整的作业本，会让老师感到欣慰和开心。

总而言之，我的观点是教师节该送礼，可以表达对老师的一份敬意，但不应该送十分贵重的礼品，最重要的是要表达自己的心意嘛！

关于教师节的日记【篇三】

今年的教师节，我们的办公室成了花的海洋，鲜花成了这个属于我们的节日里的“主角”，我却收到了一份“特别”的礼物。

xx是一个两条辫子粗又长，眼睛里装着故事的小姑娘，因为父亲的不负责任，生病的母亲承担着家庭的重任；因为对女儿未来的期许，尽管在这座城市的公办学校读书，对于一个外乡来的、这样的一对母女来说，是一笔不小的负担；尽管，我帮助她们让学校免除了一部分费用，但我依然经常感受她们生活的艰辛。

可就在今天这个属于老师的节日里，她在不经意间把一份小得不能再小的礼物——一支常常陪在我身边、与我形影不离的红色签字笔，小心地递到了我的面前，小声地说了句——“老师，节日快乐！”那一刻，我的心里充盈着满满的感动、甜甜的幸福，我甚至可以想到，为了能选这样一份合适的礼物，她又费了多少心思！

关于教师节的日记【篇四】

今天九月十号，教师节！祝所有的老师，教师节快乐！也许在老师的印象里，我并不是一个优秀的学生，但我自认为是一个听话的学生！因为在所有的学生中我并无一点特别，只是普普通通的其中一员，不捣乱，成绩也只是平平而已！

早上八点钟被闹钟叫醒，睡眼惺忪的我显得很疲惫，好想多睡一会但是生活逼迫着我起床！洗漱的时候明显感觉到自己的身体不如以前，也许是因为很久没有锻炼的缘故吧，又或许是因为昨晚只休息了两个小时来整理“老师”交给我的任务，直到凌晨六点钟才睡下！昨晚，我才真正领略到互联网的强大，网上有太多太多我们需要的东西，只是缺少发现的眼睛和汲取其中精华的时间而已！

在上班的路上给高中的语文老师发了一条短信，祝她教师节快乐！

我以为她早已经不记得我，因为我们很久都没联系过！

她回我：谢谢！也祝你工作顺利！

我回到：您还记得我么？

她说：当然记得，去年你也祝我教师节快乐来着！

瞬间我的精神就好了很多，欣喜的是她还记得我曾做过她的学生，记得这个普普通通的我！也许有时候生活就是这样，不经意间就会给你很多感动！哪怕只是单纯的记得也好！

到了公司，由于我昨天给她们的任务没有完成，就算做的一些工作质量也不高，心情瞬间就不好了，心情不好，对她们的态度自然也不好了！一气之下，都揽到自己身上自己做，到了晚上在表情妹的帮助下终于把今天要完成得任务做完了，心情也放松了很多！在回家的路上，她的心情一直不好！

在路上她给我讲了一下完不成的原因，我就知道今天对她的态度有点过了，道完歉，说了一下工作的事情，她的心情也好了很多！嗯，以后得考虑一些问题，每个人的思维方式都不同，做事的方式和方向自然也不会相同，不能像今天自己认为很简单的事情很快就完成的事情强加到别人的身上！

嗯，今天就到这里了，得睡觉了！

关于教师节的日记【篇五】

今天是教师节，为了庆祝老师的这个美好的节日，昨天晚上写完作业以后，我和妈妈一起给老师做节日贺卡。我拿了一个爱心卡，卡的一面印着五颜六色的小花图案，在另一面上我深情地写下了一句祝福老师的话。

上小学一年了，在老师辛勤地教导下我学会了很多知识，他们辛苦的培育让我心里充满了深深的感激。

今天早上在校门口，我又给老师买了一朵红色的康乃馨。进教室后，我迫不及待地把花和贺卡送给老师，老师高兴地笑了，桌上还有其他同学送给老师的花，看到老师幸福的笑脸，我的幸福也浮上了脸颊。

关于路的日记(范例八篇)

我们听了一场关于“关于路的日记”的演讲让我们思考了很多，写一篇好的范文有哪些要点？文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，经过阅读本页你的认识会更加全面！

关于路的日记【篇1】

那是我人生中最难忘的一次旅行。充满了冒险、惊喜和不可思议的经历。从那以后，我再也不会看到白熊这个词而不想起那些美妙的回忆。

我和一群勇敢的朋友们计划了一次北极之旅。这个计划的亮点是我们会前往一个罕见的地方，只有白熊居住其中。当地人称之为“白熊度假村”，因为这里的白熊数量远超过其他地方。

我们准备充分，穿着厚厚的防寒衣物和登山靴，备足了食物和水。临行前，我们还上网查询白熊的习性，以保证自身的安全。我们早早起来，准备迎接这次独特的挑战。

当我们抵达旅行代理处时，我们第一次看到了真正的白熊。他们看起来像是活生生的雪人，毛茸茸的白毛让他们在这个寒冷的世界中更容易融入。他们是如此庞大，像巨大的雪雕一样伫立在那里。我们被这一场景深深吸引，也同时被白熊巨大的力量所震撼。

我们登上了一辆专门给游客观赏白熊的雪地巡逻车。这种专门设计的车辆可以在雪地上自由行驶，为我们提供了更好的观察角度。我们慢慢地驶入白熊的领地。车身摇曳着，由于雪的深浅变化，我们的前进速度非常缓慢。但我们并不着急，因为我们有时间来欣赏这个独特的地方。

突然，车辆停了下来。我们看向指示牌，上面写着“白熊栖息地，请勿下车”。我们看见一只雄壮的白熊正从不远处的海域中悠闲地游过来。我们都呆住了，不敢发出一点声音。他的巨大身躯像船一样漂浮在水面上。我们目不转睛地盯着，似乎时间也停止。

白熊靠近车辆时，它用强壮的前肢挥了一下，仿佛是在向我们问好。我们激动不已，有人掏出相机，轻轻地点击快门，留下了这一非凡的瞬间。在白熊距离我们只有几米的距离时，它停了下来，鼻子探入车辆内散发着淡淡的气息。我们静静地看着，既惊讶又害怕。当它不再感兴趣，转身离开时，我们才长长地松了一口气。

我们继续我们的旅途，尽管内心依然充满激动。我们看见的每一只白熊，都让我们感到惊叹。有些正在狩猎，有些在海洋中游泳，有些在谈论，似乎他们在交流着奇特的声音。有时候，我们还能听到他们的嗥叫声，感受到他们的强大和霸气。

随着时间的推移，我们已经习惯了与白熊在一起。我们没有再感到害怕，而是开始享受和它们相处的时光。我们甚至可以在它们身边走动，而它们似乎也接受了我们的存在。这种亲近让我们更加欣赏和尊重这些伟大的动物。

在我们即将结束旅行之际，我们举办了一个特别的活动来感谢白熊给予我们的难忘经验。我们安排了一场音乐会，让白熊也一同共享。我们演奏了美妙的音乐，白熊们围拢了过来。他们抬头注视着我们，似乎对这种新的体验感到好奇。我们看着这些巨大的生物，感到无比的荣幸。

当我们最后告别白熊度假村时，我们心中充满了深深的感激。这次旅行让我们体验到了大自然的伟力和谦卑。白熊是这个地球上最强大的动物之一。他们在这个寒冷而艰苦的环境中生存下来，如果不是人类的保护，也许他们早已灭绝。

我们分享了照片和视频，让家人和朋友们也能感受到我们的经历。每当他们看到那些庞大的白熊时，他们会对我们投以羡慕的目光。然而，我们知道，只有亲身经历才能真正体会那种感觉。

回到家后，我们意识到我们的心灵已经与白熊建立了一种特殊的联系。我们决定继续为保护白熊的家园做出贡献。我们加入了一家环保组织，为野生动物提供帮助。我们希望未来的孩子们也能够看到这些美丽的生物，亲身感受到他们的魅力。

“白熊日记”是我们这次旅行的见证。它记录了我们生命中最珍贵的回忆，也激励着我们为环境的保护努力。每当我们翻开这本日记，我们又一次回到了那个雪白的世界，与白熊共舞的时刻。那将永远留在我们的心中，成为我们一生最难忘的经历之一。

关于路的日记【篇2】

今天，我将向大家分享我一年来使用的一种简易日记方法。这个方法虽然简单，但却非常有用，让我能够记录下自己的生活点滴，并且对我个人的成长和发展产生了积极的影响。

我称之为“简易日记”方法，因为它不需要过多的时间和精力，但却能帮助我保持对自己生活的觉察。这个方法的基本原则是每天写下三个简短的句子，描述我当天的经历、感受或者想法。这三个句子可以是对同一事件的连续描述，也可以是描述当天的三个不同方面。无论如何，这三个句子都应该是我当天最重要、最感兴趣的事情的总结。

举个例子，昨天我早上醒来后，第一件事情就是写下三个句子。我写了：“今天是个美丽的早晨，阳光透过窗户洒在床上。吃了一份美味的早餐，开始了新的工作项目。晚上和朋友一起去电影院看了一场喜剧片，笑得很开心。”这样，我就将当天的重要经历和感受记录下来了。

使用这种简易日记方法最大的好处之一是它不需要花费太多时间。只需要写三个句子，通常只需要几分钟的时间。这样，我不再有写日记是耗费时间和精力的借口了。即使在最忙碌的日子里，我也可以抽出几分钟来记录自己的一天，这让我觉得很有成就感。

使用这种方法的另一个好处是它能够帮助我反思和总结当天的经历。在写下三个句子的过程中，我会深入思考自己当天的行为和感受。这让我能够更好地了解自己，发现自己的优点和不足之处。通过这种反思，在接下来的日子里我可以更好地改进自己的行为，发展自己的个人能力。

这种方法还有一个好处是它能够帮助我保持乐观和感恩的心态。因为每天都要写下重要的经历和感受，我自然而然地会关注到自己生活中的美好和积极的一面。这让我不论遇到多大的困难，都能够保持一颗积极向上的心态，坚信自己总会有办法解决问题。

这一年来，使用这种简易日记方法对我个人的成长和发展产生了重要的影响。通过记录自己的生活点滴，我更加了解了自己的兴趣和激情，找到了自己真正想要追求的目标。而且，这种方法还帮助我更好地掌握时间管理技巧，让我变得更加高效和有计划。最重要的是，这种简易日记方法让我学会了感恩和珍惜生活中的每一个美好时刻，让我变得更加乐观和满足。

小编认为，这种简易日记方法非常简单易行，但却有着重要的作用。通过每天写下三个句子，我能够保持对自己生活的觉察，反思和总结经历，保持乐观和感恩的心态。我希望更多的人可以尝试使用这种方法，相信它对你的个人成长和发展也会有积极的影响。

关于路的日记【篇3】

草地上，小松鼠和小老鼠在玩跷跷板。河马心里痒痒的，也想试一试。河马一用力，小松鼠就飞上了天……

小松鼠飞到了白云姐姐的背上。小松鼠低头往下一看，哇！好高啊！房子像火柴盒，动物们像蚂蚁……他们在欢快地玩耍！风伯伯唱着歌儿来了，白云姐姐和白云哥哥跳起了优雅的舞蹈。小松鼠也跟着跳呀！唱呀！好开心啊！

突然，一团巨大的乌云笼罩过来，天空变得黑沉沉的。人们匆匆地往家里赶，小动物们边跑边喊：“乌云来了，要下雨啦，快回家吧……”更有胆小的边哭边跑……“可恶的'乌云！”小松鼠心里暗暗骂道。他与风伯伯、白云姐姐和白云哥哥联手与乌云打斗起来。不一会儿，乌儿便夹着尾巴，灰溜溜地逃跑了。

天空霎时又变得明亮起来，那么高，那么蓝。人们回到田野继续辛勤地耕作，动物们也欢呼着跑出来了，继续着他们的游戏！

看着这一切，小松鼠开心极了！

关于路的日记【篇4】

我醒来的时候，阳光透过稀薄的窗帘照射进来。我感到异常的清新，窗外闻着淡淡的咖啡香气，似乎是一种渴望的呼唤。

我从床上爬起来，伸了个懒腰。看看日历，已经过去两个月了，我还是一无所有。我握紧双拳，下定决心，这次，我要漂泊出一个新的自己。

我整理好行囊，拿起又薄又蓝的笔记本，上面写着“漂泊日记”。对于这个标题，我充满了期待和好奇。于是，我踏上了属于我的漂泊之旅。

我从北京出发，向南行去。初春的午后，阳光恰到好处，像极了我此刻心情的明亮。我踏上了跨越半个中国的大巴，一路波澜不惊的风景在眼前流淌。我抬头看着前方，窗外飞速倒退的幕布，一切似乎都在对我微笑。

第一站，我来到了杭州。这里有乌镇的水乡风情，有西湖的静谧美丽。我在湖畔走了一圈，脑海中不禁浮现出白居易的《钱塘湖春行》，那句“白日依山尽，黄河入海流”仿佛化成了眼前一片美丽的景色。我坐在湖边的长椅上，拿起笔记本开始记录这一站的风景和心情。

第二站，我踏进了苏州。这里有山塘街的古朴与秀美，有拙政园的富丽与繁华。我在山塘街的小巷中穿行，感受着历史的厚重，听着悠扬的古乐，如同时光机穿越。我在拙政园的花园中徜徉，看着春水如月，惊叹于人间居然有如此美景。我坐在苏州园林的小亭中，写下了此处的韵味和典雅。

第三站，我进入了上海。这里有外滩的浪漫与繁华，有城隍庙的庄重与神秘。我站在外滩的高楼前，仰头望着那个国际化的地标——中东方明珠电视塔，想着上海这个繁忙的城市，内心充满了前行的动力。我在城隍庙的庙宇中虔诚地烧了一柱香，许下了自己的心愿。我坐在弄堂的长椅上，写下了这座城市的繁华和奔放。

漂泊日记中，我记录了我用双脚踏过的城市，用笔记录下的风景和心情。这趟漂泊之旅，给予了我很多，也让我看到了更大的世界。

我漂泊，是为了追寻内心的自由和勇气。我漂泊，是为了感受到不同城市的独特魅力。我漂泊，是为了成为更加丰满的自己。

在这段漂泊的日记中，我看到了自己梦想的轨迹，看到了未来的可能。我坚持写下每一个站点的感悟和思考，在这个漂泊的过程中，我成长了，我变得更加坚强。

漂泊日记，是我内心的旅行指南，记录了我的成长和追求。无论在哪里，无论路途如何，内心的漂泊使我逐渐找到了自己的归宿。

我在这篇漂泊日记中，用文字勾勒了每个城市的轮廓，用心情铺陈了每一刻的感受。每一次的漂泊都是一次成长的历程，每一次的写作都是一次内心的呼唤。

漂泊日记给我带来了精神上的满足，我相信，这漫长的旅途中，我终将找到属于自己的那一片天地。

漂泊日记，是我追寻梦想的航向，是我逐步融入大千世界的方式。

我将继续漂泊，不畏风雨，不停脚步。因为，漂泊，是我内心最真实的渴望和追求。无论走到哪里，我都会记得这段旅程，并用它来勾勒我的未来。

漂泊日记，记录着我漂泊的足迹，书写着我成长的篇章。在这里，我用文字做了最真实的自己。

我相信，在这漂泊的旅途中，我将发现自己真正的归宿，并展开一段全新的人生旅程。这漂泊日记将见证我的勇气与坚持，记录我不断向前的脚步。

所以，我愿意漂泊，愿意写下这漂泊日记。因为，这是我真正追寻的道路，也是我成长的航线。

关于路的日记【篇5】

星期五天阴

时间如梭，短短两周的认识实习即将结束!今天已经是最后一天了。

依据原先的计划，最后一天不安排什么任务，主要由方老师讲解，回答我们在实习和学习中遇到的问题。但我还有昨天没有完成的任务，所以一大早就接着干，一会儿组长喊我说方老师让我先停一下，待讲完了之后再做。

首先方老师讲解了复印机的使用方法，实际我们复印过无数的资料，但都没有亲自操作过，也不知道怎么操作，今天终于大开眼界，方老师从开关机，从装纸一步一步的给我们讲解，讲的非常耐心、仔细，同学们也听的津津有味，不一会儿都基本掌握了操作要领，然后方老师想给我们大家送点有关档案标准方面的东西，她一一拿出来让我去复印，看我掌握的怎么样，操作有点紧张，不过我还是按部就班，顺利的完成了资料的复印工作，也算是方老师留给大家的实习留念!

接着大家参观了科技(以工程为主体)档案库，因为没有需要整理的文件，所以没法教我们，的办法就是我们自己参观一下.这也许是本次实习最遗憾的一点――不能亲手分类整理装订科技档案!

接着大家一起打扫卫生，实习进入了尾声。

最后本次认识实习是我们在同方老师轻松愉快的谈笑声中画上了圆满的句号!

文书档案案卷装盒之后还不能立即上架，二是要编制案卷目录。

今天接着昨天的工作编制案卷目录，和从前一样，从0开始，首先设计表格，页面设计为上3.6厘米、下1.4厘米、左3.14厘米、右0.66厘米。

标题为：案卷目录居中对齐，之间有适当间隔，且为黑体二号字。与表格之间空一行，表格分20行，其中第一行为表头：案卷号，分馆编和室编两项，案卷题名，年度，件数，页数，和备注，为微软雅黑小四套黑字，输入内容为微软雅黑五号字。

在输入的过程中，室编案卷号为归档号，题名等依次著录，备注中每一个类目的第一项即可。

下午的工作是往汇编的备注项中填写档案号，其中注意要略去年度。便于查找利用。

关于路的日记【篇6】

经过上周的了解，我大概知道了公司的基本运作。就是月初先报税，报税的同时去客户那进行回访，进行财务问题的咨询答疑，票据收集等，月中把手机来的票据进行归类整理黏贴，小规模的手工记账，一般纳税人则手工帐与电算化同步，由于刚过完年不久各个，公司的业务也不是很多，张师傅也不是很忙，报完税回来我们都你一句我一句的问了他许多问题，如：三大凭证：收款凭证、付款凭证和转帐凭证的科目如何在网上进行输入和保存，登记凭证的增加、删除和修改，何将已经录入的凭证从网上调出来并察看其相关内容等等。今天分出去的几组小分队报税都非常成功，目前在我的眼里所谓报税就是写好报税登记薄，往专管员手里一交，人间看了没有问题就可以走了。

今天刚到公司就又要分组报税，经过今天的报税我明白昨天我的理解是错误的，报数还要拿着缴税单在税务所那盖个章子才算是把税报了，及时专管员不在，都要先找章子先盖章子，因为专管员不在是他的责任，盖不盖章子是自己的责任。下午回来没事有饭辙一般纳税人的账本看，各个公司公司主要涉及到的会计科目有应收帐款、现金、银行存款、其他应收款、其他应付款、固定资产、原材料、应付帐款、应付工资、短期借款、应付福利费、应交税金、管理费用、制造费用、营业费用、财务费用、车管费、业务找到费、生产成本、实收资本、本年利润，利润分配、其中车管费、业务招待费、应付工资食欲课本上不同的地方。我一直都觉得很奇怪，公司登记的好多账款都直接记入其它应收款和其他应付款，而应收账款和应付账款却基本没有见到，为什么要这样设置呢?我后来好好的仔细想想，觉得可能是因为公司的业务少的原因吧。

关于路的日记【篇7】

《煮饭日记》

我是一个热爱美食的人，喜欢在家烹饪美味佳肴。每天的炊烟弥漫在我的厨房，各种香气在空气中交织，这一切让我觉得仿佛置身于一个美食的世界中。为了记录自己每天的烹饪之旅，我特意创建了一个名为《煮饭日记》的专栏。

星期一：今天的晚餐我决定做一道家常的红烧肉。我将五花肉切成拇指大小的块，用滚水焯水去腥。然后，我将锅烧热，放入适量的油，将葱姜蒜爆炒出香味，接着将焯水后的五花肉放入锅中炒至表面微黄。我加入料酒，炒出酒香，再加入砂糖翻炒至糖溶化，最后加入冰糖和老抽调色，并倒入足够的水。我将火调小煮至肉熟烂，出香味，大约需要一个小时左右。这道红烧肉的香味充斥整个厨房，我迫不及待地舀了一勺尝味，满口的肉香和甜味让我忍不住赞叹道：“太好吃了！”

星期二：今天的午餐我一直惦记着土豆炖牛肉。我将牛肉切成块状，然后用开水焯水去血水和杂质。接着，我将锅烧热，加入适量的油，放入切好的洋葱和拍碎的大蒜爆炒至香。然后，我加入牛肉块，翻炒至肉变色，再加入适量的盐、胡椒粉和孜然粉，翻炒均匀。之后，我加入番茄酱和番茄糊，炒匀后加入适量的清水，再加入切块的土豆和胡萝卜，并加入适量的料酒。我将火调小，盖上锅盖，慢慢炖煮一个小时左右。一股浓郁的牛肉汤香气充斥在整个厨房，让我垂涎欲滴。一道香喷喷的土豆炖牛肉终于完成了，我迫不及待地端起碗，一口下去，入口即化的牛肉和软糯的土豆让我陶醉其中。

星期三：今天早上，我起得比往常更早，因为我打算做一顿丰盛的早餐来开始新的一天。我决定做蛋烘糕和西式煎饼。我将面粉、鸡蛋和牛奶放在一个大碗中，用搅拌器搅打至无颗粒。然后，我将平底锅加热，倒入适量的面糊，用铲子将其煎成一个薄薄的煎饼。我将蛋打散，加入适量的盐和胡椒粉，再倒入平底锅中煎熟，煎至两面金黄。我将煎饼和煎蛋一起卷起来，切成小段装盘。这顿丰盛的早餐让我满足地开始了新的一天，也让我有了充足的能量去应对接下来的挑战。

星期四：今天的晚餐我决定做一道健康又美味的蒸鱼。我选了一条新鲜的草鱼，将鱼表面用刀划上几道斜纹，然后用盐和料酒腌制。接着，我将葱姜蒜切末，铺在蒸碗底部，将腌制好的鱼放入蒸碗上。将水烧开后，将蒸碗放入蒸锅中，大火蒸10分钟。蒸鱼出锅后，将蒸汁倒入小锅，加入适量的生抽、老抽和糖，烧开后加入适量的水淀粉勾芡。将勾好芡的蒸汁淋在蒸鱼上，撒上葱丝和香菜末。一道滑嫩鲜美的蒸鱼摆在桌上，又香又鲜，让我和家人们都赞不绝口。

星期五：今天下班回家的路上下起了雨，我急忙跑进了超市，买了一些材料准备做一道热气腾腾的酸辣汤。我将肉丝、豆腐丝、木耳丝、笋丝等食材准备齐全。我将锅烧热，倒入适量的油，放入肉丝煸炒至变色。然后，我加入适量的鸡精、盐、糖、生抽和醋，翻炒均匀后倒入适量的清汤。我加入豆腐丝、木耳丝、笋丝等食材，并加入适量的辣椒和花椒粉，煮沸后加入水淀粉勾芡。我将火调小，煮上几分钟让所有食材充分入味。一大碗热气腾腾的酸辣汤端上桌，酸中带辣的味道瞬间温暖了我的身心。

《煮饭日记》是我记录烹饪旅程的专栏，通过详细描写每一道菜肴的制作过程以及食物的味道和香气，让读者们可以仿佛感受到我每天在厨房中的热火朝天。这些美食不仅丰富了我的味蕾，更是给我带来了成就感和满足感。我期待着每一天的烹饪之旅，因为在我手中的食材，可以煮出美味的人间香。

关于路的日记【篇8】

最近老师推荐了本课外读本，交到他手里只有一声音扔过来“我自己随便读啊？”。禁止令已下，把我想说的话给挡回去了，我只有机械的点点头便离开了，他也拿书转身回他房间去了。

第二天，放学一见到我，第一句话就问“姜子牙是谁？爸爸。”我一愣便说是钓鱼的老头，他还问了什么哪吒和姜子牙是什么关系，我只说了家里好像有本封神什么书，叫他回去自己找，没想到一到家他就找出这本书径自阅读去了，只有我的耳朵充满了他妈妈叫他写作业的狂叫声。吃饭时叫了无数次也不见出来，直到我进去把灯关了，他才嘟囔着走出来，挤出几个字“吃饭也要看，别管我。”接着吃了一碗饭，继续看，这劲头从没见过。晚上作业也做的很快，睡前和我讨论了一下书中人物后还请我把这本书放到书包里，明日带到学校继续看。第五天，就跟我说了句“太好看了”，就像吃了一顿大餐，很满足。

关于牡丹的日记范例

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关于牡丹的日记(篇1)

20xx年4月8日礼拜一天色：晴冷

清明节放假，我们出去玩了几天，没去看这朵牡丹，今天一回来我就跑到花园里去了。没想过就几天的功夫它已经长的这样大了，如小鸡蛋一般，花苞外面的绿叶已完全舒展开，片片花瓣固然还牢牢抱在一起，但新鲜的粉红色已经显现出许多，不再是深藏不露的大家闺秀了。我估计只要天色温暖，锦绣的牡丹花就即将绽开，我会继承耐心等待。

关于牡丹的日记(篇2)

今天，我们全家来到常熟尚湖观看了牡丹花会。

那一朵朵盛开的牡丹花，国色天香、高贵典雅，有粉的、紫红的、大红的、雪白的……黄色的花芯，晶莹透亮，散发出淡淡的清香。观花的人们都称赞这美丽的牡丹花，有的拍照，有的欣赏，舍不得离开。

关于牡丹的日记(篇3)

xx年3月1日星期六天气：风

今天，妈妈带我去洛浦公园观察牡丹。

一到那里，我发现那里的小牡丹有些已经被园林工人叔叔用袋子包了起来，于是，我问妈妈：妈妈，那些牡丹，为什么园林工人叔叔，被园林工人叔叔用袋子包了起来呢？是因为园林工人叔叔不想让它们受凉，希望它们早点长大呀！妈妈回答说。

可我也发现大部分的牡丹没有被包上塑料袋，，它们已经发了芽。树枝上长出绒芽，那芽如我的指甲般大小，略带红棕色，小小的花蕾已经长了出来。小小的花蕾的旁边有些小尖头竖立起来像在保卫他的小宝宝花蕾一样。

听妈妈说：我们洛阳牡丹之所以能闻名中外，是因为它们形大鲜美、仪态万方、色香俱全、冠绝群芳、国色天香，并且俱有很高的观赏价值。而且牡丹的茎、叶可以治疗血瘀病，根可以治疗高血压，除伏火，清热散瘀，去痈消肿等。对高血压有显著疗效。而它的花瓣可以食用，并且味道鲜美。没想到吧，我们洛阳的牡丹花还有这么多作用。

我真为我是洛阳人，生活在洛阳而感到自豪。

xx年3月16日星期天晴

今天，春光明媚。好不容易等到妈妈回来，我们又可以一起到洛浦公园观察牡丹了。

走在路上，我不禁在想，又过了一个星期，那些小宝贝不知道会长成什么样了？想着想着，我不禁加快了脚步，盼望早一点看到它们。

站在远处，呵，一大片绿油油的，真像铺了一层绿色的地毯。以前褐色的枝叶不见了，我疑惑的问妈妈：妈妈，我们是不是走错了，这儿怎么一大片绿？这不是牡丹园吧？

妈妈笑了起来，摸摸我的头说：没走错，这儿就是牡丹，只是它们已经长出了绿叶了，不信，你自己去看一下。

我飞快地跑到牡丹边，哇，原本红棕色的小枝条，在春风的沐浴下，已经长出了绿绿的叶子，它们像一只手轻轻的拖着它们的小宝贝花蕾，小小的叶片又扁又短，绿得好像就要滴下来似的。叶子头却尖尖的，像一位勇敢的斗士，在保卫着它们的小宝宝花蕾。它们在春风中轻轻扭动着腰肢，好像在告诉我，它们马上就要开放了。

我蹲下想数数一颗牡丹有几朵花，可是数了半天也没数过来，妈妈笑着告诉我，原来呀牡丹的一个叶芽长出一个枝杈，一个枝杈只有一个花苞。

哎，真盼望牡丹花早点盛开啊！

又过了两个星期了，不知那些牡丹小宝宝怎么样了，真想他们。于是，下午我便和爸爸一起来到洛浦公园。

远远望去，那片牡丹地一片都是绿色，每个枝头中间有的是个红点的，有些是白点的。一株株牡丹像一株株绿色的万年青挺立在那儿。

走就一看，原来呀牡丹已经长大了，绿色的叶子，大概有5-6厘米，剑状的。每个枝杈上的花苞有拳头那么大，有些小花苞好像是被我们看的不好意思了，脸都红了。还有些小花苞好像憋了一口气，马上就要炸开了一样。贴近一闻，隐隐的一股清香夹带着泥土的芳香，顿时扑鼻而来，让人感到心旷神怡。

听说牡丹花会就要开始了，希望到那时，牡丹仙子们竞相开放，给中外游客带来美的享受。

关于牡丹的日记(篇4)

“何人不爱牡丹花，占断城中好物华。”这是描写牡丹的诗句，可见牡丹花自古时便闻名天下，倍受古人赞赏，它们不愧享有“花中”的美誉。

春天，在泥土里沉睡了秋、冬两个季节的牡丹终于苏醒了，它们在这个万物复苏的季节里钻出了泥土，冒出了嫩芽，牡丹生长的速度非常快，只经过了一个月的抽枝长叶，牡丹就已经长出了绿色的小花苞，含苞待放的花苞鲜嫩可爱，仿佛一个害羞的女孩，不肯轻易露面，但仍然能够看出它以后必定会变得雍容华贵、娇艳多姿，刚刚绽放的牡丹花飘出了阵阵幽香，这阵阵幽香沁人心脾，牡丹长到这各时候，人们已经隐约能够看到那里面层层叠叠的花瓣，似乎积累了它一秋一冬两个季节聚集的精气和一个春天付出的努力，准备在一刻怒放。

夏天，是牡丹花盛开的季节，等待了三个季节的它们纵情怒放，气势就如同排山倒海一般，呈现出花中应有的风采，让人觉得它们是那么的富丽端庄、娇艳多姿，，在夏天的烈日之下，娇艳多姿的它们让人们面对它们除了赞美还是赞美，但只凭几个优美的词句是不能写出它真正的美丽的。

这就是牡丹，美丽而又华贵的牡丹。

关于牡丹的日记(篇5)

今天，妈妈带我去外面吃饭，妈妈还把爷爷和奶奶带去了，我们吃饭的时候，妈妈说：“一会儿吃完饭咱们去这里的牡丹园去看一看吧!”我说：“好呀!”

吃完饭，妈妈就开着车去牡丹园了，我们到了牡丹园，啊!牡丹园的花可真多呀!有洛阳红、朱丹红、首案红、曹州红、胡红、赵粉、朱砂垒、银红巧对、二乔、风丹、霓虹焕彩、种生黄……牡丹的品种可真多呀!牡丹的颜色有紫色的、粉色的、大红色的、白色的，真是五颜六色。

牡丹园的人越来越多了，都快挤成肉夹馍了。公园里还有人在唱歌、有人在放风筝。

今天我玩的真开心呀!下次我还要来这里看牡丹花。

关于牡丹的日记(篇6)

20xx年4月3日礼拜三天色：晴

几天没有去看牡丹了，不知它长的怎么样了，放学后我来到它的身边，细细地观察一番，掌形的叶子又变大了，四周还长了一圈红边，而花苞已绽开了一些，小花已露尖尖角，露出了一点粉红色的花瓣，但是摸起来仍是硬的，但我想它离开花已经不远了，再耐心等一等，我就能观赏到这朵锦绣的牡丹花了。它的四周已经有许多和它一样的花苞，有一株牡丹的花枝上长了7、8个，真是硕果累累！

关于牡丹的日记(篇7)

20xx年3月22日星期六晴

今天早晨五点钟我们就出发了，坐了一上午的汽车，中午十一点钟我们终于到了荷泽，在伯伯家吃过午饭，我们大家就一起去牡丹圆了。

一进大门映入眼帘的是一座喷泉假山，公园的道路两旁柳树成荫，一棵棵垂柳在风中摆动着自己的长发。公园里到处都是牡丹花圃，只可惜我们来的不是时候，牡丹花才刚刚发出嫩芽。大伯说，我们如果下个月来就会看到满园盛开的牡丹花。虽然我没有看见牡丹花，但是路边盛开的玉兰花和迎春花一样吸引着我。

为了迎接牡丹节的来临，公园里的工作人员把路旁的松树修剪成各种造型，有小亭子、有龙、还有各种小动物

没有看到盛开的牡丹花很遗憾，明年我一定要赶到牡丹节的时候再来。

关于牡丹的日记(篇8)

春天来了，牡丹花开了。瞧，我们楼下的花园里开满了鲜艳的牡丹花，给原本光秃秃的花园穿上了艳丽的花裙。

牡丹的`绿叶像给漂亮的牡丹戴了一条绿色的围巾。花园中，绚丽的牡丹白的似玉；红的如火；黄得像金·····让居民们感受到了春天的气息。她们像一群姐妹们在跳舞，连穿的裙子都是由浅到深。微风吹来，姐妹们就跳起欢快的舞蹈，远远一看还真像一个个美丽的少女在展示优美舞姿呢！

喜欢牡丹花，不仅因为她高贵艳丽，还因为牡丹花是幸福美好的化身，繁荣昌盛的象征，给我带来很多的快乐。每到开花时节，牡丹就开着雍容华贵、娇俏艳丽的花朵。牡丹花盛开的那些日子，就成了我们全家的快乐节日。

关于牡丹的日记(篇9)

“庭前芍药妖无格， 池上芙蓉净少情。唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”这是唐代诗人刘禹锡在《赏牡丹》一诗中所形容的。唐朝时京城是长安(现在的西安)，当时的东都是长安，西都是洛阳，而洛阳以牡丹最负盛名。

牡丹又被称为“花王”，不但在洛阳广泛种植，陕西、山东、河北等许多地方都种有牡丹花，甚至连现在的四川也有牡丹花，然而，只有河南洛阳的牡丹花最闻名遐迩，令观赏者流连忘返 、难以忘怀……

洛阳是我的家乡，每年的四月是洛阳牡丹盛开的时节，今天我就给朋友们介绍一下我为之自豪的家乡牡丹。牡丹色泽艳丽，雍容华贵。其颜色有许多，白的、粉的、紫的、红的、黄的……数也数不清，但数粉色系列的牡丹花最常见，让人惊异的是百花中罕见的颜色，洛阳牡丹却拥有。如绿牡丹和黑牡丹，绿牡丹的花瓣是豆绿色的，非常稀有，算是花中珍品了。而?档げ⒉徽媸呛谏?模??亲系姆⒑冢??员怀莆?谀档ぁW詈斓哪档せń小盎鹆督鸬ぁ保?屎斓纳?矢??斓难丈?畈欢唷D憧矗?颐锹逖舻哪档な遣皇翘乇鹈腊。

关于牡丹的日记(篇10)

今天，春景春色明媚。好不收留易等到妈妈回来，我们又可以一起到洛浦公园观察牡丹了。

走在路上，我不禁在想，又过了一个礼拜，那些“小法宝”不知道会长成什么样了？想着想着，我不禁加快了脚步，盼望早一点看到它们。

站在远处，呵，一大片绿油油的，真像铺了一层绿色的地毯。以前褐色的枝叶不见了，我迷惑的问妈妈：“妈妈，我们是不是走错了，这儿怎么一大片绿？这不是牡丹园吧？”

妈妈笑了起来，摸摸我的头说：“没走错，这儿就是牡丹，只是它们已经长出了绿叶了，不信，你自己去看一下。”

我飞快地跑到牡丹边，哇，原本红棕色的小枝条，在东风的沐浴下，已经长出了绿绿的叶子，它们像一只手轻轻的拖着它们的小法宝花蕾，小小的叶片又扁又短，绿得似乎就要滴下来似的。叶子头却尖尖的，像一位勇敢的“斗士”，在捍卫着它们的小宝宝—花蕾。它们在东风中轻轻扭动着腰肢，似乎在告诉我，它们马上就要开放了。

我蹲下想数数一颗牡丹有几朵花，可是数了半天也没数过来，妈妈笑着告诉我，原来呀牡丹的一个叶芽长出一个枝杈，一个枝杈只有一个花苞。

哎，真盼望牡丹花早点盛开啊！

关于牡丹的日记(篇11)

现在正是牡丹盛开的季节，于是上个星期天爸爸妈妈带我到东坡公园去观赏牡丹。

东坡公园的牡丹品种很多，有大红_，粉红_，还有白_的，听工作人员说：“五一期间还有绿_的，黑_的名贵品种，牡丹花是百花丛中最娇艳的花朵，瞧，它们个个穿着盛装露出甜美的笑脸，托着下巴是绿_的茎，茎上有许多片密密麻麻的叶子显得很丰满，一阵风儿吹过像少女们在翩翩起舞，好像在向游客们展示它们的舞台风采，也正是因为这些美丽的牡丹花，把东坡公园点缀地格外美丽动人。我想：我们大家既然都喜欢它，就应该都来爱护它。

关于牡丹的日记(篇12)

3月28日晴

我的家乡—九朝古都洛阳，是个景色迷人的好地方。那“白马寺钟声”、“洛浦秋风”曾给我童年带来无限神奇的感觉，那驰名中外的牡丹和她动人的传说，更使我向往、倾倒。当融融春意染绿风光旖旎的邝岭、洛浦时，煦煦的春风就送来了牡丹花日日渐盛的诱人消息。

此时，每日以数十万计的中外游客，接踵而来，尽情欣赏“牡丹仙子”的丰姿。看!3000平方米的牡丹池内，花团锦簇，五彩缤纷那姚黄、魏紫、二乔也不示弱，她们纷纷抖开两色的舞裙，翩翩起舞，迎风摆动着花瓣，仿佛在向游人点头致意，娇美无比;那“妩媚仙子”穿着洁白的浴衣，像刚出水的美人，鲜亮诱人，在牡丹池中心，有灼灼如火的洛阳红、玉骨冰肌的夜光白、端庄秀丽的魏紫……

那一簇簇娇贵的品种，簇拥着一位婀娜多姿的高达5米的少女像，那就是牡丹仙子。啊!牡丹仙子，千百年来，你以自己不屈的品格、高傲的气质，博得人们赞玩，今天你站在万花丛中，更为家乡的春天增添了光彩。我徜徉在流光溢彩的牡丹王国，如痴如醉，仿佛置身于仙境之中。我爱我的家乡，但我更爱为家乡添彩的牡丹。

关于团圆的日记范例

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关于团圆的日记 篇1

大年三十的那天晚上，我们一家人围坐在一起，在家里吃了一顿团圆饭。一家人洗菜、烧菜、搬菜、煮菜、烧饭。忙的不亦乐呼。厨房里不时传来叮叮咚咚的锅、碗、瓢、盆的碰撞声。这响声好像交织成了一支美妙的乐曲。

不一会儿，桌上摆满了各种各样的美味佳肴。这里面有红通通的红烧肉，有黄澄澄的鸡翅，有绿油油的青菜，还有香喷喷的糖醋排骨。我看到满桌子的色香味俱全的菜，想到妈妈烧得菜真是应有尽有了，妈妈的手艺真是非凡呀！我等不及了，夹起一块红烧肉就放到了嘴里，真是美味啊！

关于团圆的日记 篇2

今年我们回湖南和爷爷奶奶一起过年。

大年三十的那一天，我起得很早，爷爷奶奶为了准备晚上的年夜饭而忙个不停。到了晚上七点钟全家人围坐在一起开始吃团圆饭，桌上摆满了各种各样的菜，有红通通的红烧肉、香喷喷的鸡肉、牛肉、绿绿的青菜等等。我给每个杯子里倒满了酒和饮料，全家人举起杯子干杯庆祝这美好的时刻。吃着美味的饭菜，聊着过去的往事，房间里不停的响起一阵阵欢乐的笑声。吃完饭快到八点了，妈妈连忙收拾桌子，打开电视机看联欢晚会，我们都沉浸在这团圆的喜悦之中。

关于团圆的日记 篇3

在这金秋送爽的九月，我们又迎来了一年一度的中秋佳节，又将欣赏到皓月当空的美景，小学生中秋节日记带给大家，希望大家认真阅读。

小学生中秋节日记范文：中秋节，团圆节

金秋送爽，枫林尽染。九月，象征着“团圆”的中秋节悄悄地来到了我们的身旁。到处洋溢着欢快的气氛。

中秋节那天晚上，爸爸、妈妈和妹妹都来了。我们全家六口人聚在一起吃“团圆饭”，有说有笑的，真可谓“其乐融融”。我尝了一口奶奶做的炒米粉。哇，真好吃!我左手一块鸡翅，右手一只龙虾，吃得满嘴流油。妈妈一边帮我擦嘴巴，一边说：“吃慢点，没人跟你抢。”我感觉好辛福啊。

我吃完饭，就迫不及待地奔向阳台，去看月亮。呀!月亮在不知不觉中，已经缓缓地升上了天空。她披着一件蓝莹莹的轻纱裙，在天空中翩翩起舞，令人陶醉。她慢慢地把皎洁的月光撒向大地，让温暖流进每个人的心里。

突然，天空中闪过一个身影。是玉兔吗?我目不转睛地看着月亮，反复揉着眼睛。啊，看到了，看到了!是嫦娥姐姐坐在月亮上，是玉兔在欢快地跳跃。它们在向我微笑。可是，下一秒钟，它们都不见了。我很惊喜，向月亮深深鞠了一躬，感谢它带给我的“礼物”。

夜晚，我躺在床上。月饼的香味还残留在我的嘴角。我闻着香味睡着了。梦里，嫦娥姐姐的手轻轻拂过我的脸……

关于团圆的日记 篇4

今天一大早，我们都早早的起来，由于我们要为吃团圆饭做准备。外公和奶奶负责做饭，他们从早上一起来就开始忙碌着，洗菜、切菜、配菜、烧菜、烧鱼、煲汤…………忙得不亦乐乎，他们非常累，脸上却挂满笑容，由于他们看到自己的儿女回家了，再累也不怕也是开心的。爷爷和爸爸也不闲着，他俩在打扫卫生，他们今天可真是非常卖力，地下连一根头发也不放过。妈妈也在干活，她在擦冰箱、橱柜、茶几………忙的妈妈汗流浃背，正好，我没事了，就去帮妈妈一起干活，啊!一件重要的事给忘了，那就是——贴窗花，很快我就把窗花和对联贴好了。

一眨眼到了下午5点了，饭菜都已经做好了，我们一家人上桌吃饭了，很多亲戚朋友都来了，叔叔、阿姨、小舅、小舅妈………哇!今天的饭菜真丰富呀!我的两眼直发光，我好像一匹饿狼，贪婪的吃着，大人们在喝酒，还时不时的干杯，说一些祝福的话语，比如：恭喜发财、万事如意，学业有成………妈妈也让我跟别人干杯，我也要祝福别人，啊!今天腊肉炒黎蒿芽好吃，鸡汤泡炒米真是好吃………，不知不觉的，我狼吞虎咽吃了好多，肚子涨涨的，过了2小时，大家都吃好了，有的座到沙发上聊天、喝茶，也有的在看春节联欢晚会，总之每个人都非常开心，都有说不完的话。

团圆饭，我看到每个人的脸上都挂满笑容，每个人都非常开心。

关于团圆的日记 篇5

爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年！今天是大年三十除夕，一家人团聚在一起，坐在饭桌上，欢聚一堂！吃饭时，你请我让，有说有笑，频频举杯，互祝新春快乐。

大舅舅端起一杯酒，站起身来，朝着红光满面的外公外婆说道：“爸、妈祝您二老福如东海，寿比南山！”

二舅舅起身端起一杯酒说：‘爸妈，我也祝你们二老新春快乐，笑口常开！三舅舅起身说：“大哥二哥都祝福了爸妈，我作为小儿子不可能不祝福您，所以在这我端起酒祝爸爸妈妈身体健康，万事如意！"

餐桌上去，菜肴丰盛，周围张张笑脸，碰杯声、欢笑声、祝福声交织成和谐的新春交响曲！

关于团圆的日记 篇6

篇一

景是中秋美，月是故乡明；把酒庆佳节，合家笑盈盈；年年花相似，岁岁人更兴；三言又两语，字字总关情。

中秋之夜月亮之上，思念亲情泪水流淌！

中秋到来，兄弟团聚，姐妹团聚，亲友团聚，这是家，是一个温暖的家，是一个团圆的家。以前，那玩玩的月脸，总挂起亲情的思念。但在此时此刻，月亮圆了，家也圆了，那千千万万的思念也圆了。一起吃饭，虽是简单，却情意绵绵。团聚的愉悦，亲情的思念早已在我的心中，真正明白什么是家。

晚上，月亮格外的圆，小区里几十个大人和孩子一起点灯笼，点蜡烛。一闪一闪的烛光在我扑朔迷离的眼中闪耀。月亮啊，这是亲情的烛光么？看看这一对对父母和孩子，脸上的笑是迷人的，是单纯的，是个真正的团圆家。烛光点明了整个小区，照亮了夜晚的黑暗，那熊熊的火焰，使我觉得，这，真的是一个家。

今晚，月亮很圆，月光很柔和美丽。一家人在月光下赏花观月，这难道不是世界上莫大的幸福吗？星星和月亮妈妈、蓝天爸爸团圆了，我们一家也团圆了。这是盼了多少个早晨，多少个夜晚啊！

在今晚，是中秋的夜，是团圆的夜，是亲情的月光永远普照的着这个温馨可爱的家的夜。

篇二

一年一度的中秋节又来临了，爸爸妈妈带我回老家，与爷爷奶奶一起欢度中秋佳节。爷爷奶奶看我们回去，笑得合不拢嘴。

一大早，奶奶到市场里买了许多我爱吃的菜。我们简单地吃了中饭，妈妈帮奶奶在家里准备晚餐，爸爸则带着我去奶奶家旁边的小河里钓鱼。外面阳光明媚，秋高气爽，空气中弥漫着桂花淡淡的清香。小河里有许多鱼在欢快地游来游去，我想，今天准能钓到很多的鱼回去。

可钓鱼并不简单，我看鱼漂沉下去了，就猛地往上一拉，“咦，怎么没有鱼？”爸爸跟我说：“科科，你收钓太快了，鱼漂沉下去要过两秒钟再拉起来”。在爸爸的指导下，我终于钓到了一条小鱼，心里别提有多兴奋了。再看看爸爸的鱼桶里，已经有十多条的鱼儿啦。欢乐的时光总是过得那么快，太阳慢慢地落下了山腰，我和爸爸收拾好渔具，向家奔去。

我刚踏进院子，一股股饭菜的香味迎面扑来，我加快脚步向厨房走去。哇，奶奶和妈妈已经准备好了丰盛的饭菜，还有我最爱吃的老鸭煲和笋干汪刺鱼呢。这时，姑姑、姑父和表姐来了，我们一大家子人围坐在圆桌前享用着美味可口的中秋晚餐，有说有笑，其乐融融。

吃好晚餐，月亮升上来了，我们全家人坐在院子里，一边品尝着美味的月饼，一边欣赏着皎洁的圆月。

这真是个令人难忘的中秋节啊！

篇三

一大清早，睡得正熟的我，被一整嘈杂的声音给吵醒了，我慢慢的爬起来，用手揉了揉人睡意朦胧的眼睛，不禁感叹：“什么东西又在振动，噪音啊!”不知怎的，揉着揉着，我的眼睛竟不听使唤的又给闭上了。睡梦中，我仿佛听到了爸爸的声音，雄壮而又细腻，就像波涛汹涌的海浪不断敲击着岩石的声音，抑扬顿挫。

当我睡到自然醒的时候，太阳早已在他的工作岗位上了。我赶忙洗漱完毕下楼，却被眼前的场景给惊呆了，黑色的行李箱笔直的树立在地面上，旁边还有一些凌乱的袋子和包。这一切的一切都给我画了一个大大的问号，我的脑子里不停的闪现出各种各样的答案，这是一个穿着白色衬衫的男人出现在我的面前，真的是爸爸!我的心顿时心花怒放，一生短暂而又急促的‘爸爸’也随即脱口而出。他兴奋的答应了一声，嘴角也弯成了弧形。

夜晚，月姑娘从云层中探出了脑袋，用微弱的光芒照耀着大地，远远望去，仿佛一个镶着金边的大圆盘，显得那样静谧而又和谐。我们一家人坐在庭院里，微凉的风触抚着我们，爸爸不由得发出了一声感叹：“如皋晚上的天气可真舒服啊，石家庄那儿晚上还要穿外套呢!”说完，便长叹一声，我想，那叹息声里大概包含着许多的感情吧，或许是对家里的怀念吧!这是，睡梦中的弟弟忽然醒了，他眼睛一睁一闭的，仿佛还没睡醒，大概是被我们给吵醒的吧。奶奶小声地问了问：睡不睡了?他一边摇着头，一边爬起来，坐在他的小凳子上，手一把就抓起一个月饼，就往嘴里送，嘴里还咕哝着：“我要吃月饼。”但又总是说不清楚，惹得我们都笑了起来，她不知什么情况，也跟着笑了起来。

我们的笑声飘荡在院子的上方，爸爸说：“以后中秋节无论如何也要回家一趟。”“是啊，还有什么事比全家人在一起快乐呢?”我望着月亮，想道，“今夜的月儿真圆啊!”

关于团圆的日记 篇7

昨天大年三十的晚上，我们全家人坐在一起，在家里高高兴兴地吃起团圆饭来。

大人们在厨房里忙里忙外，忙的不亦乐乎。不一会儿，桌上就摆满了各种各样的菜，有绿油油的青菜、红通通的虾、大白鲳、黄澄澄的鸡、长长的荷兰豆、香喷喷的翅汤、一卷卷的鱿鱼……看着这些都是我爱吃的食物，口水都流出来了。大人们端起酒杯互相祝福，我和姐姐祝爷爷奶奶身体健康、长命百岁。

到了8时，我们全家坐在一起，观看春节联欢晚会。妈妈端出各种各样的零食，那好吃的食物使我垂涎三尺，我一下子就吃了很多很多。

这真是一个开心的年三十晚。

关于团圆的日记 篇8

除夕，好热闹啊！人们忙得不亦乐乎，贴了对联又挂年画；噼哩啪啦的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断；啪啪啪的焰火声就像北京天安门举行盛大的庆祝会似的，穿过了大街小巷，穿过了高楼大厦，把漆黑的夜晚照着得如同白昼。除夕之夜到处洋溢着一派喜气洋洋的景象。

在我家，这一天爸爸大忙特忙的日子。谁叫爸爸是我家的大厨师，他一大早就醒来了，把昨晚泡的黑木耳、鱼糕、豆芽、年糕······拿出来，把布丁、馒头、饺子从冰箱里拿出来，让它自然解冻。爸爸拿起刀磨一磨，开始处理鱼，准备晚上的冷盘。妈妈呢，呵呵，你一定想不到她在干什么，她在上班。我呀，便是睡觉了。

晚上，大家陆续来到我家，团团圆坐在圆桌前。大家你一句我一句，其乐融融，大人们开始互相敬酒，小孩子们开始狼吞虎咽地吃年夜饭，也有一两位小孩站起来给大人们敬酒。

在我们家，要数老妈与小舅公的酒量最好了，小舅公喝一口，老妈就喝一口，那气势，让我们旁观者都拍手叫好。

今年是兔年，所以我一定要守夜，只听那春晚上数“10，9，8&mid选自. dot;·····2，1”，耳边便起了震耳欲聋 的鞭炮声，“噼里啪啦······”，我在这热闹的时候，打响了电话给爷爷奶奶外公外婆拜年。后来我实在困得低枝倒挂，便乘着这鞭炮声睡着了，不知东方吐白。

“爆竹声中一岁除，来年更上一层楼”，祝大家新的一年，新的气象。

关于团圆的日记 篇9

除夕是辞旧迎新合家团聚的日子。和往年一样爸爸，妈妈带上我，和爷爷，奶奶，姨公，姨婆，舅公，舅婆……相聚一堂，欢度佳节。

桌上摆满了，田园金沙，烤鸭，鱼，蚂蚁上树……美味佳肴，亲友们互相表示祝福祝大家龙年大吉，幸福安康。老辈向小辈表示关怀并给予压岁钱。我以茶代酒向各位表示感谢祝他们身体健康，工作顺利。

晚上我们大家一起放鞭炮，耀眼的礼花在空中闪烁，鞭炮声打破了夜的安静，我们家的客厅也洋溢着一派欢乐团聚的气氛。厨房里也好热闹，有的和面，有的剁馅儿。有的还忙着配菜和炒菜。最有趣的还是表弟一会儿在房中穿来穿去，一会儿偎在爷爷身边，一会儿又到厨房里去凑凑热闹。（其实是想品赏晚上的饭菜）整个夜晚呈现出热闹祥和的景象。

我是孙辈中的“大姐大”春节后我们的家庭中又要添一个小宝宝。我问舅婆那个小宝宝叫什么名字？舅婆乐呵呵地对我说：“叫小汤圆妹。”我心里暗下决心我一定要好好学习为弟弟，妹妹做出榜样，明年除夕再相聚时以更加优异的成绩报答老师对我的帮助，亲人对我的关爱。

关于团圆的日记 篇10

今天是年三十，爸爸告诉我们要去奶奶那，陪奶奶一块过年。我们给奶奶拿上了很多好吃的，还有妈妈做好的菜，有野兔肉，野鸡肉，还有野猪排骨，到了奶奶家，婶婶还炒了好多青菜，可丰富了。

中午要吃饭了，爸爸说先要放鞭炮，鞭炮的声音可大了，噼里啪啦的，我和姐姐赶紧捂住耳朵。捂住耳朵还能隐隐约约听见一点声音。放完鞭炮我们大家围坐在一起，我和姐姐给大家表演了节目，我跳了舞、唱了歌、都是姐姐给我排的，姐姐还表演了魔术。大家特别高兴，还有人说我是蜡笔小小生。从此我又有了一个新的名称。

关于春节的日记范例

作文是我们一种激烈情感的表达方式。生活中我们常常会将发生的事写成作文。写作文要有自己的风格，自己的文体，自己的思路。应该很多人都会为了写作文感到苦恼吧？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“关于春节的日记范例”，欢迎你的品鉴！

关于春节的日记(篇1)

因为新年是中国民间最隆重的传统节日。在夏历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”，“新年”。每年过年，街上挂满了红红的灯笼，彩旗飘飘。商场是人山人海，购买年货，可热闹了。奶奶准备了丰盛的食物，外面有许多“砰、砰、砰”的鞭炮声。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人们露出了满意的笑容。爸爸一到新年给我买许多礼花和鞭炮，到了晚上，我就拿出礼花下楼和小朋友一起放，我们玩得非常高兴，到了晚会开始，我才恋恋不舍地回家，与家人一起一边吃水果一边观看晚会，精彩的表演把我们逗得哈哈大笑，心想：要是天天都过年该多好啊！我还喜欢过“重阳节”。

关于春节的日记(篇2)

春节有一点我最喜欢，那就是收红包。这是中华人民的美德，就是长辈给我们红包。

今年，我去跟着拜年去了。我们一家和我大伯一家一起去的。我们分别驾驶这两辆车，在去的途中我就非常激动，因为要收红包了！经过半个小时的路程，我们终于到了老家，我们下车走着去。由于我大伯着急所以来早了，人家才刚煮饺子！我们先去的是我……·不好意思忘了叫什么了。进去后爷爷马上给我了一张红红的百元大钞，我老爷真有钱一下给了我100元，不过还是被我妈妈拿着。我想你们一定也是这样，不过我爷爷开口说：让他自己拿着。我一听，美极了！太棒了！我马上说谢谢爷爷！爷爷笑了。

然后去的我三奶奶家家，我三奶奶给了我10元！！少是少了点，但是情谊在呀，我们在我三奶奶喝了点茶，磕了点瓜子。然后去了我（我也不知道叫什么！）反正去了！去了后给了我50元，村里面吗！比较穷。我走一家就吃一家的糖，不错还挺好吃。什么样的糖都有，有走完一家。现在我们看见好多拜年的，都是一群一群的，特别多，没家都养小狗 呵呵 我就喜欢小狗。从上午7点多就开始拜年，都到了11点了，也都拜完年了！该回家了………

我在这认识的不认识的都给大家拜年了！

关于春节的日记(篇3)

今天，我回乡下拜年了，我是多么盼望见到我的亲戚，当然，我也可以收到朋友们给我的红包。只要每收到一封红包，我都要对给我红包的人说一些吉利的话和说声谢谢。

一回到老家，我发现，大家的衣服都是新的，当然，我也穿着新衣裳呢！我叔叔突然大声说：“今天是春节，我们去酒楼吃饭吧！”大家听了都同意了。

然后，我们去了一家酒楼吃上了一顿好吃的美食。吃完饭后，我们一起去了叔叔家里，我们在那里聊天、吃东西、到阳台摘果子等等好玩的事情都在这个春节度过了。

晚上，我们依依不舍地离开了，但是，我觉得这个春节过得太快乐了。

关于春节的日记(篇4)

今天，是正月初二，我和爸爸妈妈都穿上了过年准备的新衣服，准备去姥姥家拜年。妈妈拿着给姥爷的红酒，给姥姥的保养品。我们出发了！

一路上，到处都是喜庆的气氛，路边的商店家家都挂上了大红灯笼，贴上了喜庆的对联。车子很快到了姥姥家的小区。到了姥姥家里，姥姥说：“快请进。”我一进门就说：“姥姥、姥爷过年好！”姥姥说：“你也过年好！”说完就给了我1000元压岁钱。大姨一家也来了。姥姥家里布置的非常有节日气氛，门口挂了一个大灯笼，插电后还会旋转呢！门的两边贴了对联，中间还有一个大大的福字。屋里也到处都是彩灯，真的很漂亮！桌子上摆满了糖果、饮料、干果等好吃的。到了接近傍晚的时候，我听到震耳的鞭炮声。原来大家都开始放鞭炮了。爸爸也拿出了我们买的鞭炮。点上火只听到鞭炮辟天开地的响了起来，整个楼层都回荡着鞭炮声。我们大家都在远处观看，我和姐姐高兴得拍着手。往远看，整个城市灯火通明，天空中闪耀着五彩的礼花，好美！

过年真的很热闹，我已经迫不及待下一个新年的到来了，哈哈！

关于春节的日记(篇5)

春节拜年是一个传统的习俗，今天是大年初二，按照中国的传统习俗，是人们相互拜年的日子。姥姥说：“一会儿会有许多人到家里来。”果然，我们刚吃过早饭，门铃就响了。

我连忙跑过去开门，把客人让进屋里。走在最前面的是一个看上去只有两三岁模样的小男孩。他长着胖乎乎的脸蛋，两道又粗又黑的眉毛下，一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，一看就知道是个小机灵鬼。只见他笑咪咪地跑到我的姥爷姥姥跟前，捧起双手对着姥爷姥姥连连作揖，嘴里还不停地喊着：“姥爷姥姥新年好，身体健康，万事如意。”后面跟上来的一对年轻夫妇，也笑容满面地说：“叔叔，阿姨新年好。”“好，好，新年好。”姥爷姥姥一边忙着回应，一边招呼客人坐下。此时只见姥姥乐得眼睛眯成了一条缝，脸上的皱纹也消失了许多。姥爷更是容光焕发，忙得团团转，一会儿抓糖果，一会儿抓瓜子，不停地招呼着客人。通过姥爷的介绍，我才知道原来这是楼上的邻居来给姥爷姥姥拜年了。

此后这一整天，家里的客人们不断地来来往往。笑声、谈话声充满了整个房间，姥爷姥姥也忙碌了一整天，虽然他们有些疲惫，但心情却是非常得舒畅。

过年可真热闹！我希望天天过年，这样姥爷姥姥就能天天这样开心了。

关于春节的日记(篇6)

大年初一去拜年-春节拜年的日记300字左右

今天是大年初一，我和爸妈到外婆家吃饭。

我蹦蹦跳跳地走在路上，拿着妈妈的手机拍春联。边走边完成作业，多好啊！一路上到处是春联，红红火火。可惜的是，今年不能放烟花，这令我很失望。但是，空气很新鲜，也就觉得没什么不好的了。

到了外婆家门口，就闻到糖醋黄鱼的香味了！我按响了门铃，外婆开了门，我一进门就说：新年好！祝外公、外婆身体健康，万事如意！外婆兴奋地说祝黄小芮越长越漂亮！说完这些吉利话我就趴在床上看电视了。过了一会儿，张豆豆来，他是我表哥，不过只比我大27天。小姨、小姨父也来了，他们一进来，我又说：新年好！祝小姨工作顺利，越长越年轻！。又祝完了小姨父，就开始吃美味的饭菜了！不过一会儿，桌上就满满的了！菜很多就不一一报出了！

吃完饭，我们就决定到月牙湖公园了！

关于春节的日记(篇7)

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。今天是大年三十，新的一年就要来到了，20xx年要悄悄地离开了。

爸爸妈妈带着我一起去爷爷奶奶家过除夕夜吃分岁酒。一路上我想着：美味佳肴、压岁钱啊，过年真是好呀!想着这些过年的好处，不知不觉就到了爷爷奶奶家门口。我马上跑进去亲切的叫了一声：奶奶!哎!奶奶身挂围裙，听到我的声音，连忙出来回应道，呦，我的孙女回来啦!还站着干什么，快坐呀!一进客厅弟弟就好奇地问：奶奶为什么过年您还这么忙不休息呀?我的小孙子呀，我这么忙是为了迎接你们的到来呀!奶奶笑着说。

没过一会儿，奶奶就端出美味佳肴来，我和弟弟看了嘴馋极了。便趁大人不注意时偷吃了一口，可不料妈妈正在后面盯着我们，看见我们大吃一惊，妈妈又哈哈大笑起来，说：你们两个小鬼专门偷吃，还以为我不知道呢!我们只好帮奶奶去端美味佳肴，佳肴都上齐了。哇噻!好多佳肴呀!终于可以大饱口福了!我和弟弟站起来，拿起装有饮料的杯子，对奶奶说：奶奶我们祝您福如东海!寿比南山!万事如意!奶奶听完很高兴，拿出两个红包地给我们俩，我和弟弟推三阻四还是拿了。

吃着美味的年夜饭，看着中央台的春节联欢晚会，听着耳边的烟花声，我们一家人其乐融融。真是一派和谐美好的景象，希望它能持续到永远永远

关于春节的日记(篇8)

放暑假了，我太高兴了。我和爸爸一起制定了一份假期计划，每天都有阅读、劳动、书法、和运动，我最喜欢的就是运动了。爸爸还送给我一辆新自行车。

爸爸给我买的是一辆折叠自行车，他把座位和车把调到了最低，正好适合我骑。第一次学骑自行车是在公园的跑道上。我以为学自行车应该是很容易的，肯定一学就会。可是一骑上去车子就像喝醉了一样，根本不听我的使唤。爸爸笑着对我说：“学骑自行车就像宝宝学走路一样，要先学会走，才能学会跑。”我照着爸爸说的，推着自行车先走了一圈。接着爸爸在后面扶着车子，我大胆的骑了上去。听着爸爸的指挥又骑了一圈，这一圈可把爸爸累坏了。第三圈的时候爸爸在后面偷偷把手松开了一些，我根本不知道。忽然听到后面有人鼓掌，原来是爸爸已经把我松开了。爸爸说：“真棒!你已经可以自己骑了。”经过几次练习以后，我终于可以像马儿一样自由自在的飞驰了。

每天我都和爸爸一起去公园做运动，我骑着自行车和爸爸赛跑。这才是我暑假里最快乐的时间。

关于划船的日记范例七篇

优秀的范文是怎么写成的呢？在数字化的时代文档的作用越来越重要，范文是我们必不可少好帮手，想要更全面地了解“关于划船的日记”我们特别为您推荐这篇文章。

关于划船的日记(篇1)

今天，我和小伙伴们一起去玄武湖划船。

进入大门，感觉到新鲜的空气迎面扑来，一眼望去，湖水像一面大镜子，湖边码头，停着许多整整齐齐的游船，我们迫不及待的上了游船。

大家穿上了桔黄色的救生衣，出发了，不知不觉到了湖中间，我向前看，那是多么平静的湖啊!向后看那儿浪花朵朵，在阳光的照射下，闪

闪着银光，十分壮观。我们还看到了碧绿的荷叶，像一把大伞，粉色的荷花，争奇斗艳的开着，美丽极了。

小伙伴们说着，笑着，玩的好开心啊

关于划船的日记(篇2)

今天，我和cc还有舅舅一起去东塔公园玩。

当我们走到桥上时，看见一些人在桥下划船。我也很想玩，于是，就用渴望的眼神望着舅舅。舅舅看着我这种表情，爽快地答应了。

我们一个一个地坐到船上，工作人员便把绳子解开，我们拿起桨，立刻划了起来。可船总是在原地打转。

我和舅舅经过一次次的试验，终于成功了！船开始行驶了。可没过多久，我们又和另外一条船撞到了一起。我挥动着船桨，赶紧往后退。可是，就这一退，让我们滑进了桥洞里。我们停住了，不敢再挥动桨，生怕吓到了一条条鲤鱼。这些鲤鱼在湖底游来游去，玩得可开心啦！

工作人员在岸上叫着我们，说时间已经到了。

我们慢慢靠近岸边，依依不舍地离开了船。

划船可真好玩啊！

关于划船的日记(篇3)

今天，我和爸爸、妈妈还有阿姨又一次去到了金果湾。那里山清水秀，风景优美。最让我开心的是那里有一个好大的湖，湖上有很多船。有大的小的，有人工的还有电动的。我和爸爸妈妈一起穿上了救生衣，在叔叔的带领下选了一艘小的电动船。

一上船，船就左右摇晃起来，我害怕得大叫，生怕掉进湖里。在爸爸妈妈的鼓励下，我赶快坐稳下来，慢慢地我一点也不怕了。爸爸开着船好像在开小汽车，真神气！我让爸爸教我，很快我就学会啦！我开心地开着船往前行。一阵阵微风吹过来爽爽的。我不禁唱起了歌：“让我们荡起双桨，小船儿飞过波浪……”

关于划船的日记(篇4)

今天，爸爸妈妈带我去广场玩。

广场上，打扮入时的大人小孩三五成群地玩着各种各样的游戏，到处欢声笑语。我老远就见到许多孩子在划船，爸爸也让我去玩。我飞奔过去，融入了欢乐的世界中。

船很小，只容得下一个小孩。水池子也不大，是用塑料围成的。水不深，则没大人的膝盖，清澈见底，水面微波荡漾，银光闪闪。我坐在船上划起了船。小船慢慢悠荡在水中，把我的心也悠乐了。我一会儿使劲向前摇着双桨，让船儿飞奔向前，推出了两道飞扬的白浪；一会儿，我一手把桨向前摇，一手把桨往后摇，让船儿原地打转转，溅起了好多晶莹的水珠。呵！不大的功夫，我就能把小船驾驶得得心应手。

这时，一个小朋友划着船向我冲来，我自如地操纵着我的小船迎上前去，“砰”的一声，两只小船撞在一块了！我的船威力大，把对方推到了一旁。

玩累了，我让船儿静静地漂在水面上，环顾四周。一个圆柱形的大家伙浮在水面上，里面的小孩直翻跟头；左边的空地上，一些小朋友在兴高采烈地骑着电动儿童车；再远一点儿，还有人在小心翼翼地滑旱冰。小朋友们都沉浸在幸福中。看着眼前的一切，我情不自禁地哼起了歌儿：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……谁给我们安排下幸福的生活……”

“喀嚓！喀嚓！“妈妈举起相机，为我留住了一个个美好的瞬间，但没能留住时间的脚步。“下船吧！”管船的老伯伯趟下水，把我的船拉到了池边。我依依不舍地下了船。

关于划船的日记(篇5)

今天，我和爸爸去八境台公园划船。

到了公园，我发现湖面上有很多人在划船。我觉得手划船和脚踏船很费力气，所以我和爸爸选了一条电动船。船启程了，我高兴得在船上摇来摇去，爸爸厉声对我说：“不要摇！小心沉船！”爸爸拉下一个脸，又严肃地对我说：“这里的水有三米多深，两个爸爸一样高的人下去都看不见头！”我这才意识到事情的严重性，老老实实地坐在座位上看风景。

终于轮到我驾驶船了。我摆出大船长的样子，一边开船，一边看风景。爸爸说：“袁船长，你可不能只顾看风景，而忘记了自己的航线啊！”可我觉得这里的风景太美了，不能不看啊！船速越来越快，发动机的响声也越来越大，飞速前行的船把本来就不平静的湖面冲出一条条浪痕。暖风“唆唆”地从耳边吹过，风景不断地擦肩而过，岸边好像还不时传来对我的加油声，真是太洽意了！

船很快回到了终点，可我却不舍得下船！

关于划船的日记(篇6)

xx年2月5日星期二天气晴

绵阳外国语学校四年级十班李怡然

今天天气真好，天是那么的蓝，云是那么的白，太阳也不像害羞的姑娘一样把脸藏在云层里，这么好的天气，我决定和妈妈还有外公、外婆、舅爷等去仙海游玩。

来到仙海，首先引入眼帘的是一个无边无际的湖，湖面风平浪静，湖水碧绿碧绿的，像一面大宝镜。顺着石梯而下，我们来到一个码头，哪里有许多各种各样的船只：快艇、脚蹬船、电瓶船、摩托艇等。我特别想坐快艇，可妈妈说：快艇一溜烟就结束了，没什么意思，我们坐脚蹬船。我说：脚蹬船太累又慢，不好玩。妈妈说：脚蹬船可以锻炼身体，我们应该多运动运动。我正想说，外公接着说：对，大家齐心协力开大船，还可以锻炼身体。我也只好赞同妈妈的决定。

坐在船上，我很兴奋的，挺起胸膛，趾高气扬地说：我来蹬。妈妈笑着说：好好，你来蹬，你和外公一起蹬。这船看似好蹬，却不想我才蹬了那么一下脚就像挂了铅一般，怎么都抬不起来了。妈妈边笑边说：你呀，就爱逞强。还是我来吧。舅爷笑着说：让我起来吧。他和外公一起蹬。他们俩配合默契，船儿飞快的湖面上起航，直奔远方。看着他们蹬得轻松自如，我又想试一试。外公起来了，我和舅爷一起蹬，我想：就不信了，我蹬不动它。

我使劲全身力气，船儿也不听话，怎么也跑不快，着急的胡乱蹬上一通。舅爷说：不要着急，注意节奏，力气用均匀，和我节奏一样。我试着按照舅爷说的去做，果然，船儿听话了，它飞快前行，不一会儿，我们就到了河中央。我想：坐着蹬可以，站着蹬行不？我让妈妈来换掉舅爷，我对妈妈说：妈妈，我们站着蹬船，好吗？妈妈说：不好蹬。我不信，站起来用力蹬，可是脚根本用不上力气，我又坐下，刚蹬几下，我又想站起来。就这样，我一会儿站着一会儿坐着，一会儿跑到左边蹬一会儿跑到右边蹬。船开始晃动，我心里害怕，对外公说：外公会不会翻哦？外公说：你晃来晃去当然会翻哦。我一听赶紧坐下来，外公和舅爷开始蹬。不一会儿，我们就到了河中央，船停在了一个大拱桥下面。

这里的天碧蓝蓝，这里的山绿油油，这里的水碧澄澄，透过阳光的照射，碧波荡漾，清澈见底，水里的小鱼自由自在的游来游去，可快活了。

我们租的船只有一小时，在湖中玩了四十分钟，我们开始往回蹬了，回去好像比来时速度快些，不一会儿就到岸边了，我感觉自己的脚好累好酸，可我却很开心。

关于划船的日记(篇7)

晴朗的一天，我和爸爸一起去四海公园。

我们是步行去的，我们走了差不多十分钟到了四海公园，我们先过了石头做的一座桥，然后我和爸爸看了五分钟的钓鱼，接着，我和爸爸去了莲花池那里数莲花，莲花有紫色的、红色的，有没开的、有快开的，这些莲花很漂亮。接着我们去划船，我们坐的是电动的船，我们各当了十分钟的船长，湖边有钓鱼的，水面上有几只鸭子。我们开船穿过了下面有六个洞的桥，是我帮爸爸开船穿过的桥洞，我们在桥的另一边转了一圈就回来了，我玩的很开心。上岸后，我给妈妈打了一个电话。接着我们又在公园里玩了一会，公园有卖红署的，还有卖甘蔗的。穿过公园后，我们从公园东门步行了。

5、划船

晴朗，湛蓝的像波澜壮观的大海。我和爸爸来到公园游玩。

公园门口人山人海。我和爸爸来到划船区域，爸爸买了票，带我来到船上。起初，我跟本就划不动，因为，水的阻力实在太大了！后来，爸爸对我说道，要紧握船桨，用力向后划。我照着爸爸的活用力向后划，终于有了一点反应。我继续划到江中央，穿过小桥，穿过小树丛。岸上的花儿正对我笑呢！忽然，一个微风吹来，吹在我脸上，吹起柳条。原来，风姑娘也来祝贺我学会了划船呢！

夜幕降临，皎洁的月光吧湖面映照的美极了！我望着湖面依依不舍得离开了公园。