儿童教育观后感

儿童教育观后感1000字。

工作学习中处处都有作文的身影，经常写作文能让大家说话更有条理性、逻辑性、表达得更清晰。在写作文时要条理清晰，情感表达真挚，大家都能运用的作文模板大致上有哪些？小编特别编辑了“儿童教育观后感1000字”，欢迎你参考，希望对你有所助益！

儿童教育观后感【篇1】

《儿童教育心理学》是奥地利精神病学家阿尔弗雷.阿德勒的教学理论著作，这本书可以说是“全世界教师和父母的必读书。”

在这本书中，提到小学生的一个重要表现就是情感表现。小学生比较年轻，情绪变化比较明显，情绪往往表现在脸上，而且具有不稳定性，容易改变情绪。他们自控能力差，意志力弱，遇到困难容易退缩。

我们平时总说老天爷的脸就像小孩子的脸说变就变，这充分说明小孩子的情感容易转换。刚和别人吵架。我哭的很厉害。我不知道为什么我又笑了。孩子的模仿能力很强，容易接受别人的影响。

但是他们分辨是非的能力很差，所以他们很容易接受正面和负面的影响。现在，是一个信息时代，获取信息的渠道很多，学生有更多的机会接受不利影响。虽然学校的学生接受过正规教育，但他们与社会上的教师有不同的行为，如：

老师说不能乱扔垃圾，可是还是有人扔垃圾；老师教育我们在车上要学会把座位让给老人，可还是有许多人会视而不见。这时，他们的心理自然会想：为什么和老师的教育不一样？

这是因为他们没有客观地看待世界和人性。但是，在他们眼里，老师还是有很高的威信的，根据这些特点，在教育工作中，我们就要和儿童建立亲密的关系，多鼓励，少批评；要耐心细致，循循善诱，以身作则，严格要求；切忌要求过高过急，简单粗暴。

总而言之，《儿童教育心理学》从儿童心理、成长环境的各方面，为我们揭示了各种因素如何影响儿童的心理健康，以及我们如何来培养健全人格的儿童，是全世界教师和父母的必读书目。

儿童教育观后感【篇2】

节假日中，我时断时续的阅读了《儿童文化与儿童教育》一书，细细品味，觉得其间的收获颇丰。感受如下：

尊重儿童的个性，儿童的发展，无论是生理上还是心理上，都是一个追求和体现独立性的过程。从脱离母亲到身心成熟，进入**社会，孩子开始承担起社会责任，越来越多的孩子具备了独立活动的能力。儿童在获得独立能力的过程中，不断建构不同于**文化的以自身哲学精神为核心的文化。

因此，尊重教育首先要体现在对儿童人格独立性的尊重上。

曾经有位教育家这样说过：“教育孩子其实就是爱孩子的过程。”教育是一个互动的过程，老师爱孩子，孩子爱老师。

孩子从老师的爱中学习知识、技能和情感，老师也从孩子的爱中获得一些经验和情感。教师只有爱孩子，才能赢的爱，提高教育效率。

怎样才能让孩子爱我们呢?

托尔斯泰说过：“如果一个教师仅仅热爱教育事业，那么，他只能是一个好教师。如果一个老师像慈母一样爱他的学生，他不会比一个读过很多书却不爱他的事业和学生的老师更好。

如果一个老师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的老师。”在我们社会主义国家里，教师热爱学生是出于对人类社会最崇高事业的热爱和追求，是教师忠诚党的教育事业的标志。用爱去启迪学生的智慧，用爱去塑造学生的心灵，做到“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这是合于教师美德的完整的教师之爱。

以爱学生为本的教育是成功教育的动力。正如陶行知先生说的“捧着一颗心来，不带半根草去”，这正是教师无私奉献爱心的典范，也只有达到这种境界的教师才能更好地在教育这项工作中实现主观与客观，个人与社会的统一，才能更好地实现教师的人生价值，也才能在教育中获得喜悦。苏霍姆林斯基说过：

“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关心和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中才能找到创造的喜悦。”正是因为爱，所以才会有创造的喜悦。所以，热爱学生，才能获得教育的喜悦。

儿童世界是一个独特的文化世界，每个儿童都是独特的存在。儿童教育也应该是整个教育界的一朵奇葩。在教育界，每个孩子都应该受到尊重，获得应有的地位和权利。书中也提到：

“世界上没有两片完全相同的叶子，世界上没有两片完全相同的儿童。”因此，作为一个真正关注儿童生命的教师，也应怀着一颗充满柔情的爱心，满怀信心和期待地迎接那些稚嫩、纯洁的生命体。

儿童文化与儿童教育读后感二

在拿起放下，放下拿起的过程中，慢慢品味着《儿童文化与儿童教育》一书中深刻道理。文中提到了蒙台梭利的观点，她认为：“与儿童接近能够表现我们最高尚的一面”，“儿童唤醒了**的观念、牺牲的观念、无私的观念”。

我觉得很有道理，不管是做家长的还是我们做教师的都要善于向孩子学习，教学相长，主动走进孩子的世界，与儿童手牵手，心连心，为他们提供符合其本性的食粮，让他们在成长中体验到自由和快乐。

记得曾经教过一个孩子佳佳，6岁的她聪明懂事。有一次和她妈妈闲聊中，她妈妈说：“在培养和教育佳佳的过程中，自己好像也经历了一个学***的过程。

比如：现在的孩子都是家里的独苗苗，倍加宠爱，万分呵护，很容易养成自私自利，缺少爱心，凡事以自我为中心的骄傲性格，在我们周围不乏这样的例子。所以在佳佳出生不到一岁的时候，我就注意有任何好吃的东西，必定要让她给爷爷奶奶爸爸妈妈分享，有时候，家里的老人不愿意配合，我就给他们讲道理，统一认识，一致行动，渐渐地佳佳就知道有吃的就要给大人留点。

”她还说：“有时在公交车上给老人让座，佳佳就会问我为什么?我就给他讲尊老爱幼是中华民族的传统美德，老人行动不方便，我们应该爱护他们，有人给我们让座，我也告诉佳佳一定要对让座的叔叔阿姨说“谢谢”。

以后再坐公交车，孩子一看到有老人就会对我说“妈妈我们让老爷爷坐吧”。时常在公交车上看到不少年轻人见到有老人或幼儿上车依然稳坐泰山，我就庆幸我的孩子没有成为他们这样的无“爱”一族。我希望我的孩子在接受爱的同时学会爱和体贴。

我就是这样教佳佳的。同时，我非常注重自己的言行，用自己的实际行动带动孩子们。因此，在佳佳成长的过程中，我学到了很多。”

正是如此，母亲是孩子的第一位老师，除了对孩子言传身教，更要掌握教育孩子的多种方式方法。其实，教育孩子的过程也是一个不断提高自身素质的过程。

作为教师，我们应该和孩子们一起成长，阅读儿童文化书籍，了解儿童游戏，进入儿童世界。我们应该鼓励和扩大我们孩子的进步，看到集体的进步，并及时鼓励他们为大家聚集一种力量。少一些硬生生的莫名言语，少一些干巴巴的表情，少一些踌躇的忧心，少一些“不留情”的训斥，少一些挺起腰板地否定，多一些心灵的呵护，多一些善意的安慰，多一些弯腰抚摸，多一些共同的兴趣话题，多一些谦虚，“谢谢你给老师指出的问题”、“你真能干”“我要向你学习”……让我们与孩子一起成长!

儿童文化与儿童教育读后感三

寒假里学习了《儿童文化与儿童教育》一书。范范翻过来，发现里面有各种新的教育理念和理论。书中条理清晰的向我们娓娓道来：

什么是儿童，什么是儿童文化。再一一列举了儿童教育的近现代观点，将近代的各大教育学家的理论和实践行为详细的展现了出来，真是受益匪浅。

特别是其中一个想法引起了我的注意：儿童崇拜。乍一听觉得很是新鲜。

这是不是把儿童捧上了天?带着这个疑问继续看下去。事实证明，那些提出儿童崇拜的人可能并没有意识道儿童淘气的一面。

但他们也发现了孩子生活的另一面，那是超越**的一面，值得我们**学***的一面。

回想自己工作8年来与孩子们的朝夕相处，孩子们的纯净目光;孩子们天马行空的想象力;还有孩子们的善良之心确实给我带来了很多的启示和快乐。我还记得，在语言科学活动中，孩子们精彩的答案往往会成为下一个生成的新主题内容；在艺术欣赏活动中，想象力丰富的孩子们用稚嫩的笔画出大师般的佳作。尤其是几次我身体不好的时候，孩子们敏锐的观察发现了我的不同，纷纷上前迎接：

老师，你好吗？我来帮你打你的背！老师，你应该多喝水！一句温暖的关怀带给我无尽的温暖。

我不认为那些提出儿童崇拜的人否认儿童继续成长，儿童的成长需要**的帮助。只是他们从儿童的生命中窥出了天机，因而由衷的发出感叹的言辞、崇拜的的话语。我们应该从中感悟其中的对儿童世界的尊重和认识。

我们在任何一次对儿童某一方面的发现都能唤起一种儿童崇拜。所以让我们试着去了解孩子们的生活，让我们享受孩子们的生活，让我们谦虚地向孩子们学习，让我们真诚地崇拜孩子们。

儿童教育观后感【篇3】

儿童眼中的世界不同于**，儿童的思维方式也不同于**。**长受定式思维的影响，而儿童却不会。这就是他们这个年龄应有的特征。

如果我们更多地了解儿童心理学，它将有助于我们的教育工作。

我在读完以后有这样的认识:第一,教师只有认真学***心理学,才能知道作为一位人民教师,必须具备哪些优秀的心理品质,从而自觉地培养这些心理品质.第二,可以有效地提高教学质量.

教师只有学***育心理学,才能系统而全面地掌握学生认识过程的规律和年龄特征,才能选择适当的教材,采取相应的措施,有效地提高教学质量；可以更好地培养学生的品德.学***育心理学的教师,就能够掌握学生品德形成的规律,及在各种因素影响下形成的心理特点；可以更有针对性地对学生因材施教；可以科学地总结教育经验,我觉得这也是第一点的基础

,是为提高教学质量作准备的。.

通过阅读，我想起了我现在教的两个班的孩子们。每个孩子都是活生生的个体，每个人的性格都有很大的不同。而一些所谓头痛的孩子，我现在可以上升到科学理论的高度来了解他们的所作所为。他们现在所有的不良后果并不是他们愿意在一天内形成的。他们都经历了无数的、长期的和多方面的影响，形成了今天的他们。

所以要想帮助这些孩子，我们不能一味的批评教育，让他们改正他们所谓的缺点，而是要真正的索根求源，找到问题的真正的症结所在，再试着慢慢帮助他们克服那一系列的问题。虽然教育之路漫长而艰辛，但我更加坚定而清晰。

儿童教育观后感【篇4】

寒假伊始，我便开始翻阅《儿童文化与儿童教育》这本书，也许是刚做了妈妈，所以对关于儿童的书越发的热衷起来。其中，关于精神发生与儿童教育这一篇章，我看的尤为仔细，其对读经运动的批判是我所赞同的，但在现实生活中却总有那么多家长还在孜孜不倦的支持着并付诸于实践，真是为他们的孩子感到担忧。

初为人母，我也越来越能够体验当父母的那种望子成龙成凤的迫切愿望，但是他们忘记了，孩子的健康才是最重要的，除了生理上的还有心理方面的健康，你们关注了吗？

曾在饭桌上，有位小小班孩子的妈妈向我请教：“他们老师在教《三字经》，儿子不太会念，我们啊有必要在家也教呀？”天哪，这个调皮可爱的孩子却在念那些不知所云的'三字经，这才刚开始，如果4年的幼儿园生活都要和《三字经》打交道，那他的可爱、活泼还会有迹可循吗？

春节拜年，正上大班的小侄女也在我面前表演了一段三字经，背得滚瓜烂熟，可是并不知是什么含义，仿佛会背了就是值得炫耀的事，真的值得夸奖吗？这些《三字经》在不知不觉中侵占了孩子快乐的空间。以致我问她需要什么年礼时，她竟说：“我想要学习用品。”我愕然，懂事早熟的孩子，是谁剥夺了你活泼天真的童性。今后满是学习的日子还很长，而你却选择了及早步入该行列，真的值得庆幸吗？要知道，童年的缺失将是无法弥补的，只会造成一个人过早心老，要是长大以后觉得累的时候，突然发现曾经走过的路没有任何童趣快乐可寻时，那将会多么失落呀？

希望更多的家长和教育者看了这本书之后能够明白，儿童处于学前阶段，最重要的是“培养根器”。必须锻炼他的身体、他的器官、他的感觉和他的体力，但是要尽可能让他的心闲着不用，否则只会揠苗助长。正如农民耕作一样，教育者也应该遵守天时，精工细作，不急不躁，循序渐进，耐心等待。

儿童教育观后感【篇5】

昨天听到一个很遗憾的消息。

因为青春期的儿子不喜欢学性，所以管教和劝说都是无效的，母亲也有几次肢体冲突，母亲绝望了。在老爷爷的指导下，他让前夫作为监护人之一，签署了断绝母子的协议。

也就是说，她不想要这个儿子。从现在起，她不在乎自己是死是活。

我这两天正在看阿德勒的《儿童教育心理学》，他说：

如果我们同意个体心理学的观点，即无论什么样的孩子能被拯救，我们认为总会有办法帮助孩子。即使遇到非常糟糕的情况，也能找到出路。当然，其中的关键是我们要想方设法去寻找。

他还说：

对孩子的教育，家长或教师绝不能有半点灰心丧气。不能由于自己的努力没有立刻取得效果而产生绝望的情绪；不能由于孩子垂头丧气、萎靡不振和极端地消极、被动而产生挫败感；同时也不能受到那些关于孩子有无天赋的迷信说法的诱导。从个体心理学的角度看，要培养孩子的精神意志，就要给他们尽可能多的勇气和自信，让他们认识到，任何困难都不是不可克服的鸿沟，而是我们可以努力解决的问题。

阿德勒有坚定的意志和乐观的精神，这样他母亲绝望的孩子才能交给他，他必须能够回到正确的生活道路上。事实上，他做到了。他在维也纳的一所学校设立了一个教育咨询诊所。他利用现代心理学知识为教育体系提供服务，这一体系持续了大约15年。许多孩子从中受益。

但我认为意志和精神只是辅助手段。阿德勒真正的王牌是他理解孩子，这样他才能理解他们。然后，他可以在他们之间建立信任关系，然后，他可以谈论教育和指导。

作为乖乖女长大的母亲，不理解儿子的所作所为，对青春期孩子的心理也没有清晰认识，她跟孩子之间更多只是“管与被管”的关系。在此之下，教育的作用微乎其微，甚至还不如完全不教育。

《儿童教育心理学》，号称是全世界教师和父母的必读书，50种语言全球发行，畅销70年。作者是奥地利的阿尔弗雷德阿德勒（alfredadler），已经在《被讨厌的勇气》里介绍过（看这里：一切都是你自己的选择——《被讨厌的勇气》读后）。

阿德勒创立了个体心理学。他的定义是：个体心理学是专门研究儿童心理的一门科学，主要研究儿童的整体人格，即实践性知识。

无论是心理学家、家长、朋友还是个人，只要他们有这样的知识，就会指导如何运用这些知识来引导人格的发展。

他认为，教育问题可以归因于一个自我意识和自我引导的过程。如果**想对儿童进行教育，必须先要全面了解儿童。然而谈何容易，大多人的成年人尚且不能正确认识已经定型的自己，更何况是变化多端的孩子。

还有一个重要的事实。儿童的发展既不是天赋决定的，也不是客观环境决定的。儿童的客观现实观及其与客观现实的关系是儿童发展的决定性因素。

正如人类生活在同一个现实世界中，但他们以不同的方式塑造自己一样，每个人的个性不是建立在客观现实的基础上的，而是建立在个体对客观实世的主观方法上的。换言之，个人对客观事实的看法不是事实本身。

谈到这一点，阿德勒说：

**从自己的角度评价和看待儿童也不重要。重要的是**从孩子的角度来看待他们的处境，理解他们的错误判断。**不要期望儿童的行为不会出错，不要期望他们会按照**成熟的理智来行动，而是要意识到，儿童在理解自身的处境时会经常犯错。

如果孩子不犯错误，孩子的教育不仅是不可能的，而且是不必要的。

这是多么宽容的态度！

**往往容易原谅自己的错误，为自己找很多借口，却为孩子找各种借口而大发雷霆。他说：“宽容对教育来说是一种非常必要的品质，这一点是很重要的。”

的确如此。

本书从人格的统一出发，逐一分析了以下几个方面：

儿童追求优越及其对教育的意义

如何正确引导儿童追求优越感

儿童的自卑感和自卑情结

怎样防止儿童产生自卑情结

儿童在家庭中的地位可能是社会情感和儿童成长的障碍

家中有兄弟姐妹的儿童心理状况及其矫正

儿童进入新环境表现出来的性格

儿童在学校的表现

外在环境对儿童成长的影响

扩展阅读

教育讲座观后感1000字

写作品名观后感时总是感觉有些困难怎么办？一部优秀的电影能带给人强烈的冲击与震撼，每一次观看都会为自己带来不同的感触。 观影结束，思考源源不断，我们已经为您准备好了“教育讲座观后感”，请注意把本页收藏起来以便随时阅读！

教育讲座观后感【篇1】

公司在一三年十二月七号进行了关于职务犯罪的专题讲座，通过冯局长的介绍，了解了关于职务犯罪、商业受贿等多条法律知识也清楚的认识到在工作中要认真负责、依法办事，不能乱用职权、贪污、受贿，触及法律的底线。会议一开始冯局长讲了一个魏文王和扁鹊的故事，启示我们预防和惩治的不同，通过这个例子更直观形象的表达了会议的主题。会后梁总和张总发表了重要讲话，并给我们参会人员提出了更高的要求，这次会议让我们增强了法律意识，也提醒我们在工作中要严于律己，努力把工作做好，正确的使用自己的权利。不要存在侥幸心理，最终害的还是自己。要不断的去学习充实自己，提高个人修养，做好本职工作。

此次会议为了加强员工的思想教育，增强廉洁自律意识，提高拒腐防变能力，冯局长强调了预防职务犯罪的重要性和必要性；分析了当前职务犯罪的严峻形势；对渎职罪、职务侵权罪、贪污罪、、挪用公款罪等主要罪名及职务犯罪的形式作了详细解析；并以企业的反面典型为案例，教育、引导我们牢固树立正确的权力观和价值观，在筑牢思想道德防线的同时，进一步增强纪律观念和法律意识。

预防职务犯罪的心得：一、加强学习，增强预防职务犯罪的能力。只有不断的加强法律法规的学习，才能坚定自己的信仰，才能在金钱和利益的诱惑面前，保持清醒的头脑，不断提高防腐拒变的自觉性。

二、充分认识预防职务犯罪的重要性。作为一名科室的负责人带领科室员工做好公司的每项工作，自己在学习法律知识提高自身素质的同时，严格遵守法律及公司的规章制度。共同促进公司稳步发展。

三、加强自身修养，自觉抵制职务犯罪。加强自身的修养，防微杜渐，杜绝职务犯罪，最重要的就是要“慎欲、慎危、慎友、慎好”。必须正确的使用权力，遵守公司的各项规章制度，还必须分清情与理，情与法，防止滥用权力。

四、做好自身工作，主动接受监督。在日常工作中除了应加强自身修养外，最重要的是本本分分的做好自己的工作。在权力面前要有原则，财务面前要公私分明。同时在工作中还要主动接受上级、员工的批评和建议，经常反思在工作中存在的不足，在工作中不断改善，不断创新，不断进步。

此次会议后，我更要进一步加强思想道德修养，提高个人素质和法律意识，培养廉洁奉公、遵纪守法意识，重新审视，认识权利，自觉运用权力。也应该珍惜自己的工作岗位，珍惜自己的名誉，珍惜家庭幸福，珍惜今天的工作。不去斤斤计较个人的得失，无论在工作中还是生活中，都做到问心无愧。我们应该知足常乐，要始终保持一颗平常心，把精力用到工作上来。要算好感情帐，增强自律意识。一时的利欲，毁掉自己的前程、自由和人格。因此，在张口的时候要揣摩揣摩该不该说，在伸手的时候要掂量掂量后果是什么，在迈腿的时候要考虑考虑这是不是自己该去的地方。时刻提醒自己，做到自重、自省、自警、自励，慎行、慎友、慎独。

工作体会

预防职务犯罪教育，提高了员工反腐败的认识，坚定了与各种不正之风和腐败现象作斗争的信心，同时也增强了我科室做好预防职务犯罪工作的信心。认识到了职务犯罪后果的严重性。通过学习，增强了法律意识，树立了正确的世界观和人生观，更要为自己算一下“政治账、经济账、家庭账”所以在以后工作中要踏实本分。

通过这次学习我清楚的认识到自己的行为关系到公司的发展，也懂得了其中的利与弊，请领导放心我会时刻保持清醒的头脑，杜绝一切不良风气。我作为一名科室的负责人积极的传达此次会议的精神，我也会以身作则，在工作中认真负责起到模范带头作用，为公司的发展壮大贡献自己的力量。

教育讲座观后感【篇2】

一直以为法律这个词离我的生活很遥远，也似乎与我无关，可那天观看了一个由郑检察官主讲的法律视频，我才深刻感受到法律与我们的生活息息相关。尤其是我们青少年不仅要知法、懂法，更要守法。

郑检察官用真实的生活事例向我们讲述了一个个因为不懂法而造成的人生悲剧。这些悲剧既暴露了人性的丑恶，如一变态男子连杀八人；一少年为了抢钱连砍店员34刀；偷窃抢劫现象时有发生也揭示了该怎样运用法律武器来保护自己。这些作案者有很多都是未成年人。正是因为他们不懂法，总以为能侥幸逃脱，殊不知法律是公正公义的，等待他们的必将是法律的制裁。郑检察官还特别提到像我们这些正处于美好年华的青少年，在这个年龄阶段特别敏感，容易冲动，有时就会因为缺少理智而酿成大祸，在伤害别人的同时也葬送了自己的青春。所以冲动是魔鬼，在平时待人处事中一定要时时记住理智行事，认真守法。在郑检察官所举的大量例子中，还告诉我们青少年一定要懂得灵活运用法律来保护自己，不让自己受到生命之危。比如你要是遭到别人抢劫，应该立刻将钱交给他们，然后记住抢劫人的长相、口音和明显的特征，回家立刻报警。又比如家中如果被盗窃，如果没人，千万不能大呼小叫，先要懂得保护自己的安全，才能报警。在孤身一人或者势单力薄时，千万不能硬拼或硬撑，否则自己就是最大的伤害者。这些提醒让我受益匪浅，也懂得了该怎样运用法律来保护自己的人生安全和合法权益。

法律就在我们身边。所以我们青少年一定要知法懂法守法，运用法律武器保护自己，更要时时警醒自己千万不要因为无视法律而酿成人生苦果。

教育讲座观后感【篇3】

我国从1986年开始对全民进行普法教育至今，由一五普法到六五普法已经过了29个普法春秋，每一个普法阶段普法对象都涉及到青少年学生，普法的目的在于中央提出的“以人为本“，使全民知法，守法，护法。我国是一个人口大国，我们每一个人的行为在社会各项活动中，要想有序进行，就必须遵守一定的规则，这些规则涉及方方面面，内容复杂。每个人要想在这些规则下有序活动，就必须熟识这些规则。这些规则经过一定程序固定下来，人人都必须执行，这就是“法律”。法律面前人人平等，我们每个人想问题，做事情都要以事实为依据，以法律为标准！

既然法律这样复杂，这样重要，我们就应该认真学，仔细学，从“娃娃”抓起，持之以恒，这样我们全民就会知法，守法，护法，在日常生活中时时处处以事实为依据，以法律为准绳，作为我们的行为规范。

青少年是祖国的未来，是社会主义建设的主力军，教育和培养好青少年是我国的根本大计，是搞社会主义建设实现“中国梦”的基础，是全党，全社会的共同责任。新中国成立以来，特别是普法30年来，党和政府高度重视培养青少年的培养和教育，为青少年健康成长提供了良好条件。给青少年学生营造良好的环境，也是从事教育活动中的首要任务。我们要求“德才兼备”，有德有才提拔重用，有德无才培养使用，无德有才量才使用，无德无才坚决不用。所以我们要的是德

才兼备，知法，守法，护法，用法的社会主义新型人才。

学校要加强普法学习，让学生知道要成才，先做人，要做人先学法。从小学生开始进行青少年防犯罪教育，安全教育，反邪教教育，未成年人保护等，并将这些运用于实践。同时也可让学生参加一些实践活动。例如：参加礼参鲁中实践学校的一些活动，本校内出一些警示教育，请交警叔叔讲一些道路交通安全法等，使学生能从多渠道，全方位获得法律知识，并能和实践很好的结合起来。学习就是要学以致用，使小学生在实际生活中拿起法律的武器去保护自己，用法律捍卫正义，维护社会和谐稳定。

我们学校的校训是“诚实做人，踏实做事”，由此可以看出，我们学校首先教的是如何做人，其次是如何做事。学会了以上两点，至于学习成才都可迎刃而解了。既然我们站在了这个角度去想问题，教学生还有什么放心不下呢？校训就是我们学校的魂；校训就是我们教学的目标；校训就是我们学校的品牌，让学生每一时刻都感到学习和成长的快乐，让教师在每一天的工作中都感到有无比的尊严和自豪，让学校处处洋溢着积极，向上的勃勃生机！

加强全民普法教育，特别是青少年普法教育是我们国家的一项长期的方针政策，它关系着民族的未来，祖国的昌盛这一大事。“依法治国”需要青少年一代去学习，去执行，去监督。相信不久的将来，我们国家一定是政治稳定，经济繁荣，社会和谐，人民幸福安康，中华民族伟大复兴的“中国梦”一定能够实现！

教育讲座观后感【篇4】

网络教育学习的心得体会当今的社会是信息的社会，世界开始全面信息化、全球化。为了紧跟时代的脉搏，参加工作多年来，一直没有停止过学习，钻研业务知识，提升业务能力，通过学习让我能有机会为自己增添燃料，储备能量，使自己不断完善，充实自我。

网络教育的各种资源跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为开放式教育。承载的信息量大，学习资源丰富，共享互动性强。任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程，五个任何体现了主动学习的特点，它为我们节省了时间，使我们能够自由的回家通过学习发展平台进行学习、交流。利用空余时间也可以学习所学课程，充实了自己，拓宽了自己的知识面。这种教学模式并不影响工作，比较适合于我们这些结了婚、生了孩子的上班族。因为我们工作都很忙，能专门用于学习的时间少之又少，合理利用空闲时间，达到学习的目的。网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。开放式学习是我们通过网络平台自主的学习，所以除了学习中心组织的学习外，我们要结合我们的家庭、工作等因素，制定一个合理的适合自己的学习计划。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按照课件来安排自己的学习。制订了学习计划，我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开。每天上班我都抓紧间完成自己的本职工作，把节省下来的时间充分的利用起来，网听课查阅资料，认真看书，并带着问题再听老师讲课，课后整理每门功课的笔记，并把学习到的知识运用到我的工作中，学以致用。

充分利用网上的学习资源学习。网络学习发展平台为我们开设了课程介绍、教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课程答疑、课程串讲、课程作业、模拟试题等资源类型。我经常在孩子和丈夫睡后和早晨查阅这些东西，并且持之以恒的坚持，在精力的时候学习需要记忆的课程，养成了很好的学习习惯。和同学们一起探求好的、先进的学习方法，坚持不懈的消化吸收学习内容。选择了网络教育，就等于挑战自己。始终激励着我锲而不舍的挑战自己、工作、生活和学习。学习给我带来了精神的快乐与充实，也给我带来了同学们的友谊和帮助。学习中心学习时，同学们一起讨论学习方法，交流学习经验，相互关心，相互鼓励，工作这么多年，没有想到又结交到难得的同学友谊。积极参加学习中心组织的拓展训练，感受到了集体大家庭的温暖。

教育讲座观后感【篇5】

面对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情，以习近平总书记关于疫情防控工作的一系列重要指示精神为指导，坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则，把广大市民的生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，建立健全上下一体联动的工作机制，加强统筹调度际，科学筹划部署疫情防控各项工作，切实做到措施有效，防控到位。开展疫情防控教育，及时传达中央和上海市、区关于疫情防控的一系列通知精神，及时通报疫情、规范政策解读、发布防控措施、明确有关纪律规定，全方位、多渠道加大宣传力度，教育引导市民科学理性对待疫情，主动学习防疫知识，增强自我防控意识。

科学防治、精准施策，就要思想认识再深化，切实提高思想认知、切实增强责任意识、扎实落实防控措施，面对疫情加快蔓延的严峻形势，要深刻认识做好疫情防控工作的重要性和紧迫性，切实增强做好疫情防控工作的责任感和紧迫感，要提高政治站位，切实把做好疫情防控工作作为当前最紧迫的工作任务，最重要的政治任务抓紧落实。科学防治、精准施策，就要防控措施再严密。有效隔离传染源，切断传播途径，是防控的最关键。要加强人员管控，落实人员的防护措施，减少人员聚集，要严格疫情监测、排查，夯实城市小区，特别加强对车站、农(集)贸市场的管理，精准施策、严防死守，切实构筑起群防群治的严密防线。

我们要以坚决打赢战“疫”的定力和信心理解与支持。科学判断形势、精准把握疫情，统一领导、统一指挥、统一行动，全面动员、全面部署、全面加强工作，坚决遏制疫情蔓延势头，坚决打赢这场没有硝烟的疫情防控阻击战。

教育讲座观后感【篇6】

家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“第一课”，帮助扣好第一粒扣子。蔡元培先生说，家庭者，人生最初之学校也。教育是立国之本，强国之基，而家庭教育是整个教育的基础，每个家庭都要重视家庭教育，培养好孩子对一个家庭来说是头等大事。通过观看这次视频让我对家庭教育的本质有了更深刻的理解，也认识到自己对教育孩子过程中有很多不足。以下几点是自己的感受和想法与大家分享：

一、高质量的陪伴，是给孩子最好的爱

怎么陪伴孩子，与孩子相处是我值得深思的问题。我有时在想，我一天到晚在孩子身边，供他吃供他喝陪他玩耍难道我没有好好陪伴他吗？陪同不等于陪伴，回想自己从小学起陪着孩子时，我就拿着手机，孩子自己在旁边玩，在旁边学习，在我们的世界里互不打扰。这一点我是做的不对的。父母的教育要言传身教，我以后要放下手机，多跟孩子互动。共读一本书，做一些简单的亲子游戏，与孩子聊一些他感兴趣的话题，多听听孩子的心声。

二、尊重差异，因材施教

每个孩子都是一个独立的个体，教育不是生搬硬套，我们要了解自己的孩子尊重差异做到因材施教。培养孩子的兴趣而不是把我们父母的愿望强加给孩子。

作为家长要深刻认识到家庭教育的深远意义，不断学习家庭教育知识，争做一名合格的家长，给予孩子最好的成长氛围，让他们健康快乐的成长。

关于教育学观后感育1000字

如何避免自己的观后感千篇一律呢？从书籍中学到的知识，在影视作品里同样能学到，看完电影后，我们的心中总是会思绪万千。影片观后感能够提供其他观众所需要的参考意见，栏目小编精心整理为大家带来最新的“关于教育学观后感育”，我相信这个建议会有所帮助！

关于教育学观后感育(篇1)

10月28日上午，荆州水务集团组织开展“榜样力量——荆州水务集团xx年先进事迹报告会”系列活动，来自泉洁二次供水、江汉客户服务中心、管网管理中心、党群工作部、行政事务部、南湖客户服务中心、柳林水厂、鼎鑫源工程公司、客户服务部等9个部门的普通工作人员代表为全体听众讲述了今年以来发生在集团公司各个部门、各个岗位上的先进工作事迹和感人故事。

对于把群众挂在“嘴上”却从未放进“心中”面对这些害群之马带来的负能量，我们需要广大同志向“对人民忠诚、热爱人民”的政治品格致敬，并学***“视个人名利如粪土”“计利当计天下利，求名应求万世名”的名利观;学***“苦干、实干、巧干”的“干”字精神，用他们模范行动规范自己的言行，引导和凝聚广大群众的正能量，打造一支“铁的信仰、铁的信念、铁的纪律、铁的担当”的队伍。创新是一种理念，是一种追求。要想事业有所发展，工作有所成就，就需要在工作中不断创新，不断学习。

经常询问并思考为什么、如何以及如何创新工作方法，使你的工作比别人更有效率？不断进取，克服困难，创造实绩。

宗旨是一种思想指导，是一种意识形态。牢记宗旨才能始终追求一种目标不动摇，党员干部不论职位多高，都始终不能脱离“为民服务”的宗旨，否则，思想和行为就会偏离。所以说，急群众所急，想群众所想，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，共同奏响荆水美妙的华章。

关于教育学观后感育(篇2)

最近热播的《人民的名义》电视剧，好评如潮。电视剧以反腐为主题，深刻揭示了腐败、不作为等丑恶现象。同时，还全面展示了不同层次、不同特点的党员干部的正面形象，赢得了观众和网友的热烈赞誉。电视剧《人民的名义》通过跌宕的剧情、精彩的表演，生动反应了当前中国反腐败斗争的实践，回应着反腐败的民心所愿。

党的十八大以来，反腐败已成为中国政治舞台的重要组成部分，也是影响人们思想的十代命题。当前，随着党风廉政建设和反腐败斗争持续推进，“老虎”“苍蝇”一起打、整治“雁过拔毛”式腐败问题和整治“四风”专项活动，对侵蚀百姓利益的问题坚决打击，让老百姓感受到了实实在在的获得感。近年来中国共产党查处的反腐败案件足以说明，反腐败斗争依然严峻复杂。

在《人民的名义》中呈现的很多情节都能在实际案例中找到影子。比如全局开篇，身为国家部委的处级干部赵德汉表面上住的是普通的居民楼、吃的是炸酱面、骑的是自行车，可他私下****2亿多元，说出来谁相信，然而在当下，在我们现实生活中确实有不少类似的小官巨贪。

贪廉一念间，荣辱两世界。广大人民群众最痛恨腐败，因此必然会力挺反腐，像《人民的名义》类型的反腐作品道出了民众心声。作为党员干部，必须遵守法律法规，从单位的规章制度到国家的法律法规和党员的纪律。我们要认真遵守，一点也不忽视。

人民干部手中的权力是人民赋予的。人民干部必须用手中的权力为国家、为民族、为人民做实实。

关于教育学观后感育(篇3)

把教育还给学生

社会历史学院，历史，2012，张琳学生证：***

《死亡诗社》这部电影很容易让人误解，不过它并不是一部关于死亡话题充满阴冷颓废懂的文艺气息的文艺片，实际上它是一部探讨教育和校园青春，理想与反抗的励志片。

影片的时代背景在上个世纪五十年代的美国，发生在传统到古板的名校威尔顿预备学院关于一个反传统的老师和他的几个学生之间的故事。以传统，荣誉，纪律，卓越为四大支柱的威尔顿预备学院百年来以固定传统的教育模式教育着学生，培养出许许多多“精英人士”。但其保守单调的教育方式也严重束缚了学生的思想，扼杀了学生的独立精神。

一位新的文学老师基廷先生在死亡的环境中扔下了一块巨石。基丁老师浪漫而富有激情，他睿智，风趣而充满诗意的独特课堂风格不仅感染了每一位学生，也感染了屏幕前的我，让人感觉如沐春风。基丁老师的课堂是对威尔顿的一次革命颠覆，他带领学生撕书，他鼓励学生站在课桌上，用一个崭新的视角去观察周围的世界；他向学生介绍了许多有思想的诗歌；他组建“死亡诗社”带给学生独立思考和自由发散的思维哲学。

渐渐地，一些人接受了他，开始勇敢地面对每一天，把握自己的人生。不幸也在这时发生了。学生尼尔爱好戏剧，可他父亲并不希望儿子和戏剧沾上边，基丁不止一次的鼓励尼尔把自己的想法说给父亲听，尼尔办不到，他的父亲也固执强硬得不肯让步。

在与父亲最后一次谈判破裂后无奈的尼尔最终拿起了父亲书桌里的手枪，指向了自己。。。。。。。尼尔的死震惊了死亡诗社的学生。卡梅伦聪明而自保，他向学校讲述了基廷先生和死去的诗社。基丁只能离开。可在他的身后一个又一个独立的灵魂站了起来。

男孩们站上了课桌，吟唱着惠特曼的诗句：“啊，船长，我的船长。”送别基丁老师。

基廷先生开心地笑着离开了，因为他的孩子们长大了，他们学会了独立选择，学会了在理想和现实之间平衡，学会了独立承担自己的命运。

《死亡诗社》这部影片还有一个译名，叫“春风化雨”。死亡诗社也许是寓意着“向死而生”，舍弃了昨天的自我，终结了不成熟的趋于逃避的思想的生命，才有了作为独立思想的灵魂的新生。这里更多的是从学生的青春和成长的角度来解读电影的深刻意义。

而“春风化雨”则更多从基丁老师和学校的教育的角度来解读它的内涵。教育家犹如春雨滋润万物，使教育家的人生观、价值观和世界观发生了巨大变化。这两个基本内涵共同成长。正是反传统的教育赋予了学生独立思考的新生命。因此，这不仅是一部关于成长和理想的电影，也是一部关于教育方式的电影。

一个受传统教育的学生群体和一个受反传统教育的教师之间有什么关系？关于这个命题的思考和答案贯穿着整部影片始终。

教育是老师的教育还是学生的教育？显然，在所谓的传统教育中，教育是教师对学生的教育。在很大程度上，教师能教什么和他能教什么决定了学生能学什么。积极的反传统教育是对学生的教育。教师给学生的不是具体形象的概念知识，而是一种引导学生自主学习、独立思考、自由理性成长的思维方式。

基廷先生在影片中所做的是反传统教育与传统教育的较量。这是禁锢的思想和年轻的生活之间的对抗。

需要注意的是，这里的反传统必须是积极正面具有独立精神和启发性哲学思维的反传统，而不是一味批判传统弊端却无作为的看客行为或过于激进不分青红皂白全盘否定的愤青。（如逻辑思维，艺术鉴赏，语言应用，人际交往等）。目前，西方教育（特别是大学教育）在许多方面与科学的反传统教育接近，而东方文化圈的教育，由于其悠久而根深蒂固的文化传统，在许多方面仍倾向于传统教育。

作为一个体制内的人，我认为我在当前的教育体制中仍然有发言权。中国的人口和经济、社会公平等国情决定了中国现在和未来几年高考制度的稳定实施。在这样的体制下，学生注定要在高考前为高考目标而奋斗，失去自由、自主发展的可能。既然出于现实考虑，高考制度给学生前半段的教育历程定了传统教育的基调，那么，大学作为高考制度的终点，就应该义无反顾地承担起反传统教育的职责---------引导学生独立地学习、选择、思考。

不幸的是，现在的大学教育往往是政治性的，而不视学术性的。它更注重学生的排名，而不是大学教育的根本目的。良好的教育需要教师、学生和教育系统的合理协调。大学的教育评价体制使许多老师埋头于搞科研课题而非教育学生（当然其中也不乏有责任者悉心教学工作），学生的成绩评判体制和课堂学习内容的安排也让大多数学生迷茫于自己的人生规划目标，迷惑在掌握自己命运的人生选择上，最后只能在就业大军中随波逐流，平庸地碌碌一生。

正如许知远所说，大学应该是培养理想主义的地方，穿着拖鞋在校园里晃来晃去，逃课，把麦田里的守望者翻到被子底下。这是没有思想的，不是培养技术机器。大学教育更应该关注学生的内心而不是成绩，培养更多的个性而不是技能，因为大学是人生选择的转折点，而择业人生的规划就从这里开始。因此，我认为大学教育应该是以学生为本的反传统教育，而不是以教师为主导的传统教育。

大学教育要把主导权交给学生，把教育还给学生，让学生当好自己的队长！

“死亡，是汲取生命中所有的精华。”在《死亡诗社》中，基丁老师把这句梭罗的诗宣讲给他新一届的学生。这句话不仅牵动着电影系学生的心，也深深地牵动着我的心。

影片的情感处理富有爆发性，从前半部的喜剧色彩过渡到后半部的悲剧色彩，引发观众为之悲喜交加。影片的结尾是片中唯一的死亡----尼尔的死亡以及老师的离去，但是这并不意味着失败。有的失败它只是纯粹的失败，有的失败却是成功的前段，失败的结果意味这部分成功的实现，失败的果中孕育着成功的因。

基丁老师的失败就是这样的失败，他虽然离去，但他的教育却成功了，他的学生们学会了独立思考，学会了在这个现实的世界与理想并存。我们又能从这样的死亡中悟出点什么？我想，我的答案是，把大学教育还给学生。

成年人的大学生们不仅要独立生存的技能也需要独立思考的高度，大学教育不应如此肤浅，只授技术而忽视思想。把教育还给学生，因为成长和成才同样重要。

关于教育学观后感育(篇4)

《可爱的你》故事很简单。名校校长无意中得知，香港元朗第一幼儿园的五个孩子即将面临没有上学的窘境，放弃了优越的生活，克服了许多在幼儿园任教的困难，最终为幼儿园带来了新的生活。片名《可爱的你》一语双关，一方面形容五个孩子的天真烂漫，另一方面也表现了主创对于教师的肯定和赞扬。

我觉得，这部片是任何一个老师都应该看的。“教育最重要的不是设施，而是老师的一颗心。”而片中的老师伟大之处在于，不仅正确的引导了孩子，还成功的拯救了孩子的家长和未来。

几个孩子的家长，在描述他们自己的梦想，表现方式处理得很欢乐励志，温情满满，然而观众却不停的流泪，这就是导演的伟大之处。

好的老师对孩子的成长至关重要。一个好老师不仅要教孩子知识，还要教他们最初的价值观，让他们用心去感受世界。好老师对孩子们的未来起着重要的作用。

在当今社会，家长对于孩子都是以望子成龙望女成凤的态度去培养孩子，可是往往却站在自己的角度去想而不是站在孩子的角度去想。家长们会说：“我都是为了孩子好”，可是为什么你们是为了孩子好，但还存在那么多的问题呢？

这也是值得我们去反思的。如何给孩子正确的价值观、人生观，为生活充满正能量，教师也应该给予积极的指导。

电影里有一句话给我们留下了深刻的印象。教育用生命影响生活。幼儿园教师是第一启蒙教师、第一智者，是教育孩子做人的先行者。我们老师的言行，一举一动都对他们有潜移默化的影响，我们是孩子们学习的榜样。

德美教育理念“以德为美，以美塑德，面向世界，培养未来”一样，特别注重培养孩子们良好的道德品质和高雅的言行举止，使他们从小就具有心灵美、语言美、行为美的***品行，实现内在美与外在美的和谐统一。

“教育，是身教，是在用生命影响生命！”

事实上，孩子们的未来，永不遥远，就是他们的现在。感谢“可爱的你”让我们看到坚持和爱的力量。每个孩子都是充满希望的日出，每个孩子都是未来社会的支柱。

我相信，只要家长和老师能够注重方法，因材施教，孩子们就一定能够取得成功，成才。让我们共同努力，用心托起明天的太阳。

关于教育学观后感育(篇5)

****5y

那个时代，战火纷飞。

那个时代，硝烟弥漫。

当时，有多少勇敢的士兵，明明归因于日本的机关枪；

当时，有多少无辜的人被埋在日本的炸弹下！

数不清的同胞，魂归于黄河。当即就有无数孩童无家可归。五月，八月便是这样一对孤苦姐妹。

当可怜的五月、八月双亲故去，魂归黄河，五月就带着小八月投靠了舅舅，谁知不久舅舅也在日本人的枪下，永远闭上了眼，舅舅一家只得搬走，再没有人能够顾及她们姐妹。她们远赴黄河，寻找爸爸妈妈的声音。从避难营转移的无数孤儿，在修女的带领下径黄河，他们也在寻找父母的声音。

多少灵魂属于黄河，多少孩子属于黄河！

这就是那个年代，影片中孤苦伶仃的小姐妹所处的年代。每每看见那孤苦无助的一个个背影，眼泪就不止地滚落，对于我来说，那是一种无法想象的……

当影片落幕，我不止一次地沉思，我和她们比，会怎么样。我，生在这个时代，这个叛逆的时代；我，口口声声喊着：“我要自由，我要自由！

”仔细想想，却总也不明白自由是什么？难道就是脱离父母的管辖，就像独立一样，像奔驰的风，想做什么，就做什么？这不是自由，这是悲哀！

我也在想，为什么我哭着说上帝是不公平的，给我自由，这样的话。仅仅为了母亲的不绝于耳的唠叨和父亲总有的几句斥责，或是少的可怜的零花钱，还是老师日日如山的作业。或许没有这些，就是自由吧！

我想。但如果是这样的话，那我们就不应该有自由了！想想那些遥不可及的战争，还有烟雾中的孩子们！

所谓的“自由的枷锁”对他们是多么难能可贵！想想如果我们没了自由的枷锁，会怎么样，和他们一样，流浪，漂移么……有人说：“那样不是挺好，自在逍遥？

”我想，那是最好的结局，而事实却没那么完美，因为时代的变迁。这是一个叛逆的时代，在那个时候，他们可能只会衰落，但是我们，因为社会的差异，正面临着一个堕落的危机。那么，所谓自由，确实是我们不该拥有的。

在带有枷锁的家里待着要更好。

回头想想，这些“自由的枷锁”到底以为着什么？想了好久，明白了，这就是家，没有它们，你，我，他将不再完整，没有它们，我们将比五月和八月更可怜。

后记：晚上，看着月色渐暗，我一遍又一遍地问自己，我真的没有自由吗？想了许久……许久……直到眼片粘上了，再也揭不开……

****5y

关于教育学观后感育(篇6)

详细的警示教育展板和生动的警示教育材料，再现了生动的案例人物和事件，让我们深思和震撼，让我们的思想得到了深刻的洗涤。在教育基地里看到近年来倒下的、无视党纪国法和影视的腐败分子的资料，真是令人惊叹。让我们深深的震撼和感慨。

党的新一届**领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争高度重视，采取了一系列强有力的措施，出台了“”，提出把权力关进制度的笼子，老虎、苍蝇一起打，彰显反腐败的强大决心。党的反腐态度坚决，道路漫长而艰辛。只有不断清除自身的病菌和毒瘤，我们党才能更加纯洁、更加伟大，才能带领全国人民在建设中国特色的事业中稳步前进。在当今物欲横流的社会，由于各种因素的影响，一些人的人生观和价值观发生了变化，盲目追求物质享受，失去了道德和法制的底限，成为全社会关注的焦点。

做为企业的管理人员，我们必须强化自律意识，构筑廉洁从业的警戒防线，把清政廉洁做为一门必修课去修练。我深刻认识到了以下几点：

一、清醒头脑，坚定理想信念。

能否坚持共产党员的理想信念，是做好各项工作的思想基础。只有增强共同生产的理想和中国特色社会主义的信念，才能在大是大非面前保持清醒的头脑，在小细节上严格要求自己。理想信念的动摇是最危险的动摇，理想信念的衰落是最致命的动摇。

无数事实证明，背弃理想信念是腐败分子违法犯罪的根本原因。做为企业管理干部，要自觉把坚定理想信念作为加强自我修养的重要内容，融入日常学习、生活和工作中，转化为自觉的实际行动。

二、淡薄名利，警惕细节小事。

正所谓“千里之堤，溃于蚁穴”。近年来，很多被查处的腐败**虽然在层次、职务、年龄、学历、出身上大有不同，走向犯罪道路的心路历程也不尽相同，但都有一个共同特点，就是不能正确对待个人名利得失，在名利面前败下阵来。党员干部要筑牢拒腐防变的防线，必须始终保持高度警惕和良好心态，正确对待名利，从日常工作生活的小事抓起，加强世界观改造，树立正确的权力观、地位观、利益观，自觉抵制不良思想的侵蚀，切实做到未雨绸缪，防患于未然。

三、防微杜渐，筑严思想防线。

本次展览中的案例一个接一个地再次证明：以大换小。许多铸成大错的领导干部，就是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始的，降低了标准，放松了要求，私欲膨胀，难以自制，无力自拔，不顾党员领导干部的基本原则，逐步陷入党纪国法查处境地，造成对国家、对社会、对人民无法弥补的巨大损失。

一个人的变化都是从思想上的变化开始的，为此，必须经常加强政治学习，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，牢固树立远大的共-产主义理想，志当存高远，才不致被困于名缰利索，受制于一己私欲。

四、严于律己，带头遵纪守法。

在党的纪律、各项法律、法规面前对任何人都平等的，在纪律面前没有特殊的党员和特殊的干部，作为管理干部更不能等同于一般职工群众，必须严格遵守，模范执行各项党纪国法，只有这样，才能取信于群众，取信于组织。同时，要自觉接受监督，绝不忽视甚至回避监督。廉洁自律的问题，必须把握好两条：

一要干事，二要干净，也就是既勤又廉。不勤政无以立业，不廉政无以立身。我们只有勤政廉政，认真做好自身工作，才能在职工群众中树立起好的形象。

总之，这种廉洁的教育和学习给我留下了深刻的印象。做为一名管理干部，我将加强学习，不断提高廉洁自律意识，为企业的发展而努力。

关于教育学观后感育(篇7)

为进一步加强党员干部教育管理，增强党组织的凝聚力、战斗力，增强党员干部履职的主动性和自觉性，4月25日下午，我局组织全体党员干部集中**电影《杨善洲》。

电影《杨善洲》通过一连串生动真实的细节，讲述了原保山地委书记杨善洲的感人事迹，塑造了一个永远把人民群众利益置于个人利益之前的领导干部形象。在任期间，他注重农业和民生；退休后，他为子孙后代绿化荒山。他一心为民，两袖清风，鞠躬尽瘁。

60年来，他始终坚持在共产党精神家园里树立好党员、好干部的光荣形象。

观影后，全体党员干部被杨善洲同志的事迹深深感动，一致认为，杨善洲同志不愧是当代中国共产党人的优秀代表，为党员干部特别是领导干部为政、干事、做人树立了一面光辉旗帜；并纷纷表示要以杨善洲同志为榜样，不断加强党性修养，自觉实践党的宗旨，全身心投入环保事业，为生态文明建设贡献力量，做人民满意的好党员、好干部。

观影后，全体党员干部被杨善洲同志的事迹深深感动，一致认为，杨善洲同志不愧是当代中国共产党人的优秀代表，为党员干部特别是领导干部为政、干事、做人树立了一面光辉旗帜；并纷纷表示要以杨善洲同志为榜样，不断加强党性修养，自觉实践党的宗旨，全身心投入环保事业，为生态文明建设贡献力量，做人民满意的好党员、好干部。

儿童教育观后感8篇

想要更好地掌握“儿童教育观后感”的知识小编为您推荐这篇文章，如何为自己撰写作品名观后感提供灵感呢？写观后感时要正确诠释文章，才能表达真挚的感情，希望这些信息能够对您有所帮助请您参考下文！

儿童教育观后感 篇1

儿童眼中的世界不同于**，儿童的思维方式也不同于**。**长受定式思维的影响，而儿童却不会。这就是他们这个年龄应有的特征。

如果我们更多地了解儿童心理学，它将有助于我们的教育工作。

我在读完以后有这样的认识:第一,教师只有认真学***心理学,才能知道作为一位人民教师,必须具备哪些优秀的心理品质,从而自觉地培养这些心理品质.第二,可以有效地提高教学质量.

教师只有学***育心理学,才能系统而全面地掌握学生认识过程的规律和年龄特征,才能选择适当的教材,采取相应的措施,有效地提高教学质量；可以更好地培养学生的品德.学***育心理学的教师,就能够掌握学生品德形成的规律,及在各种因素影响下形成的心理特点；可以更有针对性地对学生因材施教；可以科学地总结教育经验,我觉得这也是第一点的基础

,是为提高教学质量作准备的。.

通过阅读，我想起了我现在教的两个班的孩子们。每个孩子都是活生生的个体，每个人的性格都有很大的不同。而一些所谓头痛的孩子，我现在可以上升到科学理论的高度来了解他们的所作所为。他们现在所有的不良后果并不是他们愿意在一天内形成的。他们都经历了无数的、长期的和多方面的影响，形成了今天的他们。

所以要想帮助这些孩子，我们不能一味的批评教育，让他们改正他们所谓的缺点，而是要真正的索根求源，找到问题的真正的症结所在，再试着慢慢帮助他们克服那一系列的问题。虽然教育之路漫长而艰辛，但我更加坚定而清晰。

儿童教育观后感 篇2

這是一本很棒的書！一個孩子從生下來到長大獨立，甚至於成家立業，教育子女，都會面臨很多的變化。非常重要的就是人際關係的建立。一個人的成長，都不是孤立的。首先是跟家長的關係。

當然在這個階段父母的態度，方法對孩子的未來至關重要。是否建立孩子的安全感和自信心，由此開啟。無論是孩子還是大人，首先是一個人，需要尊重，愛護，平等的關係？？需要受教育，需要跟社會和人群建立良好的互動，才能更好地實現人生的真正價值，更好地對社會做貢獻！但是，並不是每一個人都有運氣和明白所有的道理。

每個人都需要不斷學習，反思，比對，調整，再螺旋式提升，進而成長。懂得自己，了解他人，哪怕是非常親密的家人。所以，這本書不只是針對兒童，也針對兒童的家長，老師，親戚，同學，未來的伴侶和夥伴朋友。所有的現象也許沒有一個標準來評判，也沒有一個結論來終止。這裏有很多很多的例證可以學習，可以思考，或許，方法就在其中！

儿童教育观后感 篇3

在读的过程中，你会发现，书中描述的孩子的行为特征自己孩子身上会有。你会和我一样忍不住接着往下看。

阿德勒提出，要用正确的方法培养一个人格健全的孩子前，父母除了具备养育知识，还必须具备心理学知识。

书中提到，作为家长，首先要管理好自己的情绪，做一个“沉着”父母。

一个刚出生的孩子，已经具备了感知父母情绪的能力。

做一个情绪稳定的家长，容易跟孩子建立情感连接，跟婴儿建立健康的依恋模式，形成良好亲子的关系。

要做到一个情绪稳定的家长，最简单的方法是克制好好说话，避免大喊大叫。

我在青少年的心理咨询案例中发现，很多问题儿童的背后，有一个情绪化的爸爸或者是妈妈。

书中提到几个生活中常见的孩子行为应该引起我们的重视。

比如“可怕的两岁”。孩子到了两岁后，自主意识飞快发展，你会发现，仿佛一夜间，孩子长大了。他会跟你对说干，什么都要自己来。

事实上，孩子在半岁左右开始喜欢到处乱摸，乱爬，乱抓东西。其实这时，孩子已经开始有了自信的信念，孩子知道自己有能力实现一些目标。阿德勒认为这时孩子已经拥有了一个重要的心理特征，叫“自我效能感”。如果家长不知道这个规律，会处处限制孩子的行动，而这样的做法，就等于经常打击孩子的自信。以后孩子就会变得胆小自卑。

同样的，孩子恐惧上幼儿园、在幼儿园打人、拖延症、在路上不跟人打招呼，这些行为背后，都有我们意识不到的原因，孩子又不能用他们的语言来表达。这就需要我们不断去学习做一个精益父母。而这本书为你提供了如何跟孩子沟通的技巧。

儿童教育观后感 篇4

《儿童教育心理学》是奥地利精神病学家阿尔弗雷.阿德勒的教学理论著作，这本书可以说是“全世界教师和父母的必读书。”

在这本书中，提到小学生的一个重要表现就是情感表现。小学生比较年轻，情绪变化比较明显，情绪往往表现在脸上，而且具有不稳定性，容易改变情绪。他们自控能力差，意志力弱，遇到困难容易退缩。

我们平时总说老天爷的脸就像小孩子的脸说变就变，这充分说明小孩子的情感容易转换。刚和别人吵架。我哭的很厉害。我不知道为什么我又笑了。孩子的模仿能力很强，容易接受别人的影响。

但是他们分辨是非的能力很差，所以他们很容易接受正面和负面的影响。现在，是一个信息时代，获取信息的渠道很多，学生有更多的机会接受不利影响。虽然学校的学生接受过正规教育，但他们与社会上的教师有不同的行为，如：

老师说不能乱扔垃圾，可是还是有人扔垃圾；老师教育我们在车上要学会把座位让给老人，可还是有许多人会视而不见。这时，他们的心理自然会想：为什么和老师的教育不一样？

这是因为他们没有客观地看待世界和人性。但是，在他们眼里，老师还是有很高的威信的，根据这些特点，在教育工作中，我们就要和儿童建立亲密的关系，多鼓励，少批评；要耐心细致，循循善诱，以身作则，严格要求；切忌要求过高过急，简单粗暴。

总而言之，《儿童教育心理学》从儿童心理、成长环境的各方面，为我们揭示了各种因素如何影响儿童的心理健康，以及我们如何来培养健全人格的儿童，是全世界教师和父母的必读书目。

儿童教育观后感 篇5

自从小宝出生后，我总是希望有人或者有一本书能教我处理两个孩子之间的矛盾，虽然相隔5岁，但他两真可以用“相爱相杀”来形容。好的时候，一个温柔一个听话;吵起来的时候，一个霸道另一个更霸道，总是以其中一个人哭来结束争吵。

大概是吵的次数多了，我也“麻木”了：让他们自己吵去，不再为他两吵架而抓狂。这样反而清静了许多，不需要充当裁判。大家心里都有一杆秤，无论处理的.多么公平，总有人觉得不公平，即便孩子们觉得公平，大人们还经常为其中一个打抱不平(当然更多的时候是对小宝)。

我就发现一个问题，大宝本身比较爱哭，再加上经常无缘无故挨小宝打，又迫于“姐姐”这个身份不好还手，总是被打哭，然后跑来找我诉说委屈。有时候我也懒得讲道理，直接回一句：你打回去。

母亲大人发话了，肯定是“打回去了”，但一般下手都不重。我就一直在想，到底是什么原因，让感觉受了天大委屈的大宝下手有所保留呢?仅仅是怕我说，还是面对手足之情不忍心?

后来看阿德勒《儿童教育心理学》提到追求卓越与自卑的关系：在每个人身上，追求卓越感和自卑感是并存的。因为自卑我们才会去追求优越感，我们企图通过努力追逐来获得成就以消弭自卑感。

大宝的自卑在于，父母把部分关注转移到了弟弟妹妹身上，他不会理解这是因为小宝需要更多的照顾。在大宝眼中，小宝带走了一部分父母的关注，这会让大宝认为是“自己不够好”，而在行为上，他又会采取一些方式去获取父母的关注。

对于满意姐而言，哭是其中一种方式，而当我把处理事情的主动权还给她时，她的需求得到了关注，也不会因为父母的“处理不当”引发反抗情绪，反而化解了矛盾，不得不说是一种意外的收获。

儿童教育心理学的心得体会范文的内容如出国留学网的小编在上文所整理的，《儿童教育心理学》确实是一本非常不错的书籍，可以让大家学习到不少教育孩子的好方法。

儿童教育观后感 篇6

寒假伊始，我便开始翻阅《儿童文化与儿童教育》这本书，也许是刚做了妈妈，所以对关于儿童的书越发的热衷起来。其中，关于精神发生与儿童教育这一篇章，我看的尤为仔细，其对读经运动的批判是我所赞同的，但在现实生活中却总有那么多家长还在孜孜不倦的支持着并付诸于实践，真是为他们的孩子感到担忧。

初为人母，我也越来越能够体验当父母的那种望子成龙成凤的迫切愿望，但是他们忘记了，孩子的健康才是最重要的，除了生理上的还有心理方面的健康，你们关注了吗？

曾在饭桌上，有位小小班孩子的妈妈向我请教：“他们老师在教《三字经》，儿子不太会念，我们啊有必要在家也教呀？”天哪，这个调皮可爱的孩子却在念那些不知所云的'三字经，这才刚开始，如果4年的幼儿园生活都要和《三字经》打交道，那他的可爱、活泼还会有迹可循吗？

春节拜年，正上大班的小侄女也在我面前表演了一段三字经，背得滚瓜烂熟，可是并不知是什么含义，仿佛会背了就是值得炫耀的事，真的值得夸奖吗？这些《三字经》在不知不觉中侵占了孩子快乐的空间。以致我问她需要什么年礼时，她竟说：“我想要学习用品。”我愕然，懂事早熟的孩子，是谁剥夺了你活泼天真的童性。今后满是学习的日子还很长，而你却选择了及早步入该行列，真的值得庆幸吗？要知道，童年的缺失将是无法弥补的，只会造成一个人过早心老，要是长大以后觉得累的时候，突然发现曾经走过的路没有任何童趣快乐可寻时，那将会多么失落呀？

希望更多的家长和教育者看了这本书之后能够明白，儿童处于学前阶段，最重要的是“培养根器”。必须锻炼他的身体、他的器官、他的感觉和他的体力，但是要尽可能让他的心闲着不用，否则只会揠苗助长。正如农民耕作一样，教育者也应该遵守天时，精工细作，不急不躁，循序渐进，耐心等待。

儿童教育观后感 篇7

儿童所有的活动都是他整体生活和整体人格的外显，不了解行为中隐含的生活背景就无法理解他所做的事，我们把这种现象称为人格的统一性，这是本书贯穿始终的观点。惩罚对儿童来说一般是弊大于利（别人惩罚你你会改正吗？改正了会从心里接受吗？）错误目标的确定通常缘于错误的判断（这是根本，谁会认为自己会犯错呢？）惩罚之后只会加剧孩子对学校的厌恶感，学校是在为社会而不是在为自己培养学生，懒惰的儿童其实正在享受懒惰的好处，他们不需要背负别人对他的期望，不需要努力，总表现出一副无所谓和懒散的样子，他即使没什么好成绩，也会在一定程度上得到人们的谅解，他的懒惰使他成为人们关注的对象，最起码他的父母要为他操心。简单来说，懒惰是那些缺乏自信心的人的一种自我保护屏障，但同时也阻碍了他们努力不去解决所面临的问题，即使是最严厉的惩罚也无法使一个懒惰的儿童勤快起来，即使孩子做错了事而得分较低也不要蔑视他们。否则，孩子很容易形成自卑心理，丧失生活的勇气，成人不要期望儿童不会犯错，过于挑剔和严厉容易使孩子丧失勇气，而过于温和和溺爱容易使孩子形成依赖心理，有些孩子遭受失败后反而大受鼓舞，而有些孩子则会一蹶不振，对于这种因失败而灰心丧气的孩子应不断进行鼓舞和激励，给孩子多一点耐心和宽容。

儿童教育观后感 篇8

《儿童教育心理学》是奥地利精神病学家阿尔弗雷.阿德勒的教学理论著作，这本书可以说是“全世界教师和父母的必读书。”

在本书中，提到了小学生一个重要的表现，那就是情感表现。小学生年龄比较小，情感变化比较明显，喜怒哀乐往往表现在脸部，同时又具有不稳定性，情感容易转换。他们的自我控制能力较差，意志力比较薄弱，一遇到困难就容易退缩。我们平时总说老天爷的脸就像小孩子的脸说变就变，这充分说明小孩子的情感容易转换。刚刚和别人吵了一架，正哭的厉害，一会不知道为什么又笑了。小孩子的模仿能力很强，容易接受别人的影响。但是他们分辨是非的能力又比较差，因此，既容易接受积极的影响，又容易接受消极的影响。现在，是个信息化的时代，获得信息的渠道很多，学生接受不良影响的机会也比较多。虽然在学校学生接受了正规的教育，但是从社会中他们可以看到和老师讲的不一样的行为，比如：老师说不能乱扔垃圾，可是还是有人扔垃圾;老师教育我们在车上要学会把座位让给老人，可还是有许多人会视而不见。这时，他们心理自然会想：为什么和老师教育的不一样呢?这是因为他们还不会客观的看待这个世界和人性。但是，在他们眼里，老师还是有很高的威信的，根据这些特点，在教育工作中，我们就要和儿童建立亲密的关系，多鼓励，少批评;要耐心细致，循循善诱，以身作则，严格要求;切忌要求过高过急，简单粗暴。

总而言之，《儿童教育心理学》从儿童心理、成长环境的各方面，为我们揭示了各种因素如何影响儿童的心理健康，以及我们如何来培养健全人格的儿童，是全世界教师和父母的必读书目。

综上所述，出国留学网为大家分享的儿童教育心理学读后感300字的内容整理完毕了，当然，这也是别人的读后感，大家还是要结合自己的阅读体验去书写嗷。

[精]警示教育个人观后感1000字

小编的不懈努力确保了这个“警示教育个人观后感”的质量和效果，你是否在思考怎样安排观后感才更好呢？在回味其中情节时，内心都会有很多不一样的感触。往往会将观看时的感悟写成观后感，写观后感时最好描写让自己感触最深的情节，如果您对某个问题需要解答可以先查阅本文！

警示教育个人观后感(篇1)

防微杜渐，警钟长鸣

11月23日下午，学院全体党员干部就来到省图书馆，参观正在这里举行的《黑龙江省反腐倡廉警示教育展》。

广大党员干部通过展板、评论员和**电视节目，对绥化市原市委书记马德的转变历程有了详细了解，深感遗憾。55岁的马德被指控在1992年11月至2002年2月的10年间，利用担任黑龙江省牡丹江市副市长、绥化地区行署专员、绥化地区地委书记、绥化市市委书记的职务便利，在负责包扶企业、提拔使用干部等工作中，为他人谋取利益，多次单独或伙同其妻田雅芝非法收受、索取17人贿赂，合计人民币603万余元。公诉机关指控，其中12起案件与买官卖官有关，该案被称为新中国成立以来查处的最大卖官案。

案发后，赃款已全部追缴。此案于今年3月22日在北京市第二中级人民法院**审理。马克承认了指控的事实和数额，但没有提出任何异议。

法院认为，马德身为国家工作人员，利用职务上的便利，为他人谋取利益，非法收受、索取他人财物，已构成**罪。公诉方指控马德犯**罪事实清楚，证据确实充分，指控成立。鉴于马德在审查期间如实交代了有关部门尚未掌握的部分犯罪事实，情节较坦白；对另一人涉嫌**犯罪的指控，经核实属实，有立功表现，故，他被判处死刑，但没有立即执行。

因为我从小在牡丹江长大，所以对这位昔日的牡丹江市副市长还是比较熟悉的，当年他任牡丹江市副市长时，在市民当中的口碑还是不错的，老百姓都说他有能力，敢说话、敢做事，但是谁会想到这样一位曾经被群众爱戴的干部今天竟会沦为阶下囚，成为人民的罪人呢。我想所谓的能力，所囊括的范围是很广的，防腐也应该是其中很重要的一项，没有这一前提，其他能力的发挥又从何谈起。

领导干部腐败是一种社会现象。要减少这一现象的发生，就要减立几道不愿易犯罪、不敢犯罪、不易犯罪的防线。一是加强信仰、人生观和法制教育。崇尚为政之德，强化公仆意识和法制观念，无法无天，胆大妄为，根本原因是没有把党纪国法放在眼里，从而才会以身试法。

二是必须以一种既定的模式来规制领导干部的行为，制约他们产生某种过高的预期。不能搞“牛栏里关猫，进出自由”。解决领导干部在监督制约下的权力行使问题，需要完善制度。

三是使领导干部在公开、透明、法治的环境中行使权力。只有让群众知道、记住群众的参与，才能进行群众监督。四是严格执法，严格司法。

让于那些“害群之马”必须给予严惩，增加其违规成本。惩处过轻，“检讨一阵子，享福一辈子”无疑会助长腐败的滋生。

对于象我这样刚刚进入社会，踏上工作岗位的年轻人来说，在各自的工作中多学、多想、多问、多干才是因该做的，要想为社会、为单位做出自己的贡献，我想就应该少想些无关于工作的事情，少说些不知所云的话语，人在社会中虽然很难不受到一些社会风气的影响，但是我想，只要我们牢记党的教导，心中有主心骨，能够严于律己，还是完全可以把握自己的。

参观结束时，大家纷纷表示，这是一次触及灵魂的教育，在今后的工作中，一定要防微杜渐，警钟长鸣，提高拒腐防变的能力，保持共产党员先进性，努力工作，将道德、法制教育渗透到日常的教学中，不仅做好个人的反腐倡廉工作，还要做好下一代人的思想教育工作。

经济管理系梅鹏

2005-11-25

警示教育个人观后感(篇2)

警示教育观后感

月日，全教职工统一在多**教室**《忏悔录》警示教育片。《忏悔录》中记录了因腐败而落马的事实，揭示了领导干部在权力真空中的为官之道。就共同点是：

法制观念淡薄，特权思想严重是其共性。而不正常乃至畸形的心理状态无疑是他们堕落的“源动力”。短短几年，**的根源就在于人生观的失落和价值取向。它忽视了政治理论的学习，放松了思想改造，没有正确对待手中的权力，忘记了全心全意为人民服务的根本宗旨。

看着这些反面的例子，他们从国家干部变成了人民的罪人。根本原因是：观念错误，权力异化，把党和人民赋予的权力当成自己的东西。贪婪变成自然，手中的力量是他们收钱的法宝。

中华人民共和国的一切权力属于人民。然而，他手中的权力却变成了危害国家和人民、实现个人私欲的工具。

为了自己的利益，不顾国家利益，充实自己的腰包。当一个人认为生活的目的和优势是追求快乐，以追求权力和挥霍金钱为目标时，他就会利用权力谋取私利，利用权力谋取财富，成为权力的寄生虫。人格的失衡和品德的低下，助长了其贪婪自私，以至恶招损术层出不穷，搜刮民脂民膏，坑害国家，无所不用其极。

其实这些腐败分子也曾有艰苦奋斗的过程，但当他们成为掌握实权的中高层领导干部后，个人欲望膨胀，在贪欲的驱使下人格发生扭曲，革命意志和理想信念发生动摇，丧失了共产党员的先进性，并最终走向了腐败。他们的个人贪欲给国家造成了巨大损失，也严重影响了我们党在人民群众中的形象和威信。

透过**《忏悔录》警示教育片，使自己深感反腐倡廉教育对我们党员的重要性。每次**都很受教育，每次**感悟都很深，但只受教育和感悟还是不行的，要想真正永保自身的纯洁性，我想，自己应该在以后工作、学习、生活中努力做好自己，严格要求自己，就能做一名好同志、好党员。

感悟一：腐败分子不是天生就腐败。他们也曾经是我党的“好同志”，并且为我党的事业发展奋斗过，兢兢业业地工作过，但随着客观条件的变化，应对各种**，在心理及其矛盾的心态下迈出了可怕的第一次，加上自身“免疫力”逐渐下降，于是不断陷于堕落。

这个从小到大、从轻到重、从一时的闪念到不能自拔的过程，也是一个共产党员变质的过程，我们每一个党员干部在任何时候都不能忘了自己的信念和追求，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，免得“一失足成千古恨”。要严于律己，吃苦耐劳，以奉献为荣，做一个有道德的人，以良好的人格力量影响和带动周围的干部群众。所以作为一名共产党员，必须始终坚持中国共产党的信念，有信念才不失方向。

感想二：自私的心和贪婪是万恶之源。私欲与权力的结合必然导致腐败。一个共产党员如果放任了对私欲的控制，就会失去了对权力的驾驭，“莫伸手，伸手必被捉”。

然而，现实中有不少领导干部背弃了党的宗旨，把自己当成群众的主人，把职务当成享乐的资本，把权力当成私欲的工具，以致超越职权，滥用权力，权力观发生了扭曲和变异，权力的行使发生了偏差和错位。每个党员都要树立正确的权力观，立党为公，执政为民。强化“公仆”意识，牢记权力是人民给的，权力意味着职责，更大的权力意味着更大的职责。

因此，党员干部要真正代表人民行使和使用权力，绝不以权谋私。

第一课：每一个共产党员，在任何情况下都要民主，坚持原则，不是为了引诱，从舞台到下一个舞台，从前辈到后辈，什么都要做。我们不能把自己当作一个特殊的党员，不理解监督就凌驾于组织之上。

要能听进不一样的意见，理解来自各个方面的批评意见。要强化党性原则，增强民主集中制意识，确保权力行使不偏离正确方向，在讨论问题时注重民主，在决策时注重程序，在执行决议时注重原则。总是站在人民的立场上想问题、做事情。

教训二：要加强学习，提高素质。从腐败分子变质过程来看，大多数人是因为放松了学习，放松了做为一名中国共产党就应自觉加强学***求，逐渐地忘记了党的教诲，抛弃了共产党的理想信念，世界观蜕变，人生观扭曲，价值观失衡，陷入拜金主义、享乐主义和极端主义的泥坑。

我们每一位共产党员，只有透过不断学习，牢固树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观，树立正确的权力观、地位观、利益观，才能自觉抵制和消除滋生腐败的各种不良影响，才能自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。

感想：警示案例真真切切，实实在在，活生生的事实就发生在身边，他们原本幸福的家庭没有了，美好的前程自己给葬送了，真是一失足成千古恨啊！世上没有后悔药买，只有自己时刻在工作、生活、学***共产党员的标准严格要求自己，用实际行动鞭策自己，时刻坚守马克思主义信仰，时常用***新时代中国特色社会主义思想武装自己的头脑，诚实守信，我们就会随时做好自己，不管任何时候我们都会是一名好党员、一名好同志。

警示教育个人观后感(篇3)

通过这次学习，我受到了一次深刻的廉洁教育。在观看这部安全警示片之前，我们从报纸和网络上了解到，近年来我国金融机构发生了多起重大案件，但这一教育令人震惊。每一个场景都是鲜血的教训和安全的警示。各案中涉案金额更大者有之，涉案人员更多者有之。

我认为在今后的工作中，我们要向别人学习，牢固树立正确的人生观、价值观和世界观，奠定坚实的思想政治基础，提高我们的抗腐败能力和风险。

近年来，金融案件频发，发病率居高不下，案件预防形势十分严峻。纵观财务案件的发生，虽然形式各异，但究其原因，归根结底还是由一点，主要是内部控制制度执行不力、执行不力。通过近期的研究发现，这些案件不仅暴露出银行业内部管理不严、违规、处罚不力等问题，而且一个重要原因就是忽视了对员工道德风险的控制。

作为一线员工，首先应该做到爱岗敬业、无私奉献。一份工作，一份工作，是一个人生存和发展的基本保证。邮政储蓄银行要在这个竞争激烈的金融业中发展壮大，立于不败之地，离不开每一位同志的无私奉献。

为了邮政储蓄银行的未来和荣誉，我们应该在岗位上为道德和道德而奋斗。如果我们不走正确的路，就会犯错误，迷失方向。如果没有道德，就不能为人民服务，谈不上自己的事业，就失去了人类生存的社会价值。自我参加工作以来，我一直在邮储银行工作，也很热爱这个职业。通过这次学习，我对邮政储蓄银行员工的根本、行为、言行和责任有了更深刻的认识，己在工作中不断加强学习，不断要求自己按照专业规范努力工作，是自己立于不败之地。

通过学习，真正做到责任明确、制度细、操作严。事前有效的预防和监督是预防经济案件的重要环节，自查自救是第一位的；其次，可以采取定期或不定期的自查自查，及时发现和纠正工作中的偏差。只有对业务工作的各个方面进行有效的内部控制和约束，绝不碰高压线，才能消除潜在的风险，防止经济犯罪的发生。

警示教育个人观后感(篇4)

做群众的好领导，人民的好公仆

7月5日，公司组织全体党员及干部集体观看反腐倡廉警示教育片《精度传奇》《疯狂敛财术》，一正一反的双面教育让我们看到很多东西，也想到了很多东西。根据我国的现状，国民经济正在高速发展。党风廉政建设和反腐倡廉建设是加强党风建设的重要组成部分。新形势、新任务向我们提出了新的挑战和更高的要求。

在这个充满机遇和挑战的新时代，要认真学习贯彻党的作风建设的有关政策和方针，大力加强反腐倡廉工作，树立良好的工作作风。

影片中，一个是面对丰厚待遇毫不动心，一心为祖国奉献，成为行业尖兵，创造“徐强精度”的传奇人物徐强；一个是沉醉于物质享受，疯狂敛财，利欲熏心，在金钱和利益面前丧失理智的石化巨贪王先龙。这两起典型案件形成鲜明对比，是对广大党员干部反腐倡廉的警示。我们在赞誉徐强精神、唾弃王先龙行径的同时，也应该想到党培养了我们，教育了我们，赋予我们许多的权利，同时也给了我们更多的义务，使我们与利益靠的更近，对我们的考验也更大。

党所赋予我们的权利是让我们为国家和人民谋利益，而不是自己贪图享乐，与我们每一个党员干部靠近的利益是人民和国家的利益，而不是我们自身的利益，所以我们不能在行使权利中进入误区：“眼前的利益都是我的”，那样必将为人民所抛弃。

王先龙的案例提醒我们，要知足，要坦诚，要乐于奉献。在市场经济大潮中，决不可贪图财富，决不可贪图享受，不能向“钱”看，不能搞“攀比”，才能不迷失方向，不犯王先龙之流的错误，在履行岗位职责和权力时，才能真正做到廉洁奉公，上不愧对党和国家，下不愧对黎民百姓。无论什么时候，在原则问题上，决不能给自己“开口子”，必须态度鲜明。

王先龙的惨痛教训，给了我们党员干部深刻的教育。作为一个党员，必须能够在大是大非面前，在利益面前保持清醒的头脑。工作顺利了，“升了官”要能抓住党和人民所给的权利和机会，尽可能多地作出自己的贡献，“达则兼济天下”；工作不顺利，所谓“升不了官”了，也应该“独善其身”，要保持党员的操守。一个共产党员，一个国家干部，必须廉洁自律，时刻牢记党员的身份和干部的职责，切不能为了一已之利置人民和国家的利益不顾，否则，最后葬送的将是自己。

教训是深刻的、令人痛心的，前车之鉴，后车之师，我们一定要从这些案例中吸取教训，引以为戒。结合当前的警示教育活动，要加强学习，以案为鉴，筑牢反腐防线，努力做到以下几点：

一是加强学习。学习是每个干部职工的必修课。只有不断加强学习，才能提高自己的素质和能力。不学习思想，就不能提高能力，领导方法，决策就不能正确。我们应该坚持经常性的深入学习和钻研，进一步提高自身的政治水平和理论水平。

在学习上，要理论联系实际，消极案例与积极教育相结合，注重学习效果，提高思想觉悟和道德水平，严格要求自己，谨防可能犯的最轻微的错误，确保不做任何违法行为。

二是坚定信念。每一个失去理想信念的党员干部，都将失去精神支柱和灵魂。在市场经济的形势下，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的**，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种**。

三是以案为鉴。在加强政治理论学习的同时，看到这些负面案例，我深受自己思想的触动。对他们所犯的错误的过程、原因及教训作了反思：

这些干部不注重世界观、人生观、价值观的转变。他们的私欲膨胀，背离了共产主义理想和党的宗旨。他们的人生观和价值观偏离了正确的方向。他们的道德观念失衡。他们把国家和人民赋予的神圣权力视为谋求不公正财富和私人利益的工具。通过学习和比较，我们不仅提高了自己的认识水平，而且从反面教材中吸取了教训，从各各方面严格要求自己。

四是廉洁自律。廉洁是每个党员干部最基本的行为准则。要把心思放在工作上，放在事业上，放在群众利益上。

特别是要严格遵守廉洁自律的有关规定，吃苦耐劳，管小部门，堵**，做清白的人。

当前，全党上下大力加强党的执政能力建设和广泛深入开展共产党员先进性教育活动，以杜绝过去在党风廉政建设中那种治标不治本和坐而论道的弊端出现，克服走形式、走过场、浮夸风的泛滥，尤其是杜绝以权谋私、权钱交易等违纪违法行为，要继承、发扬党的优良传统和作风，保持共产党员的先进本色，特别是党员领导干部，要切实加强党性修养，经常敲起警钟，恪守立党为公执政为民的原则，全心全意做群众的好领导、人民的好公仆。

警示教育个人观后感(篇5)

企业成于安全，败于事故。纵观企业安全生产事故案例，我们都陷入了深思。回顾8月12日，天津塘沽大学，死伤无数，损失惨重。任何一次安全事故，都是企业无法挽回的损失，也会给家庭和个人带来无法挽回的痛苦。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中。

通过观看安全警示教育视频，我更加深刻的感受到“安全”的重要性。

要强化安全生产的管理工作，一要牢固树立“安全第

一、预防为主”的思想，这是安全生产的工作方针，也是长期安全生产工作的经验总结，必须不折不扣地贯彻执行，在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产制度，完善安全生产条件，确保安全生产；二要加大事故隐患的查治工作，防范各类事故的发生。安全生产预防工作一定要常规化，要坚持预防为主的工作方针，做好安全事故的隐患排查工作，积极鼓励员工帮助查找、发现事故隐患，要认真落实安全生产检查工作，安全检查是落实责任、规范管理行为、发现事故隐患、促进隐患整改和减少“三违”的有效手段，通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改，积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患，把事故消灭在萌芽状态；三要加强宣传培训教育，严格执行**安全教育，保证员工具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，未经安全生产教育和培训合格的人员，不得上岗作业。培训教育是提高职工安全素质，杜绝“三违”的有效途径，以**安全教育为基础，从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣传教育工作，全面提高职工的综合素质，有效的减少，甚至杜绝事故的发生。

其次，我们还要做好消防安全工作，一是要加大对消防安全工作的管理力度，定期组织消防安全检查，查处并整改消防安全隐患，切实把消防安全工作与生产经营管理工作相结合，确保各项工作能顺利进行；二是宣传教育要到位，通过开展消防安全知识培训和消防演练，提高员工的消防安全意识，提高职工在火灾事故发生时的施救和自救能力；三是制度措施要到位，要根据有关消防的法律法规，结合酒厂实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，保障消防安全的各项工作能正常有序开展。四是消防器材配备到位，配备足够数量的消防器材，定期检查维护，发生事故时及时更换过期器材，为消防安全工作得顺利开展提供硬件保障。

“安全就是效益”，这种观点应根植于每个的心中。首先熟知各项操作规程安全制度，认真学习安全有关法律法规；其次养成良好的安全操作习惯，杜绝习惯性违章；第三是勤于检查，及时发现整改事故隐患，每位员工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查，查找漏洞和薄弱环节，防止不安全的因素存在，杜绝事故隐患，从小事做起，就能筑起安全大堤。安全是指在生命和生产过程中，人的生命有保障，身体无损伤，财产无损失。

安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全，工作任重而道远，我们只有把各项工作长抓不懈，消除隐患以防为主，才能保持我们的企业就能长盛不衰，安全生产良好局面的长期稳定。

警示教育个人观后感(篇6)

1、文明时代“公正而和谐”的思想，已成为现代教育的主旋律；“双向主体和谐发展”是新型师生关系的模式。

2、教师应具备的内力：追求人性完美是内化师德之本；形成个性优化是内化师德之源；力求厚德懿行是内化师德之美。

3、教师应看到孩子的未来，解决孩子未来的问题；用最美好的语言与学生交流，用最美好的思想去感染学生；学会把快乐传递给学生，不是用手段，而是用教育学生，走进孩子的内心世界，做孩子的知心朋友，与学生心贴心的交流。

1、文明时代，和谐社会，与人和平相处，这样才能开开心心地生活、学习，与学生之间，我很愿意跟他们做朋友，尊重学生，关心学生，开开心心的教书，学生快快乐乐学习，是我最大的心愿。

2、鞭策自己、心策他人、提高素质、完善自我，在当今的社会，只有不断地努力学习，以书养清心、以情养德行、以诚导人生，这样在不断充实自己的情况下，与时俱进，才能在社会中立足。

3、我是一个非常开心的人，我曾经说过：“一个快乐的人，会发展一群快乐的人，一群快乐的人会带来更多快乐的人”我喜欢我的学生，就像学生喜欢我一样，开心上课，学生快乐学习，这是我以前说过的，也是现在要做的，让我的学生在欢歌笑语中学到很多知识。

1、作为教师，在当今社会，学生是我们的全部，关心学生，在于生活的点点滴滴，平时的一个问候、下寝问寒问暖一种关心，绘画时候的亲自师范指导，让学生明白绘画步骤，让他有独立的想象绘画空间，充分发挥学生的想象力。课堂上，少责怪，多鼓励，开开心心的绘画，这样学生才会心甘情愿去画，画得更好！这样师生关系就非常和谐，和睦了。

2、我觉得在迅速发展的今天，还要多学、多想、多做，锻炼好自己的身体，能文能武，学习各种动手的技术，掌握各种技能，要与时俱进，随时保持教师的先进性，这样才能更好教育学生，否则我们很容易“OUT”，知识在延伸，世界在改变，自我的修养也应适时而变。教育也是如此，首先要博览群书，才可能满腹经纶，才能更好去教育我们的学生！

3、对待自己的学生要平和有礼，要有爱心，关爱他们的健康的成长，这样学生才会喜欢你、尊重你，愿意与你做朋友。这样才能真正想学生之所想，理解学生的成长，体谅学生的难处，宽容学生的错误；才能真正看到孩子的未来，解决孩子未来的问题。

警示教育个人观后感(篇7)

2015年4月23日上午，我们到介休市党风廉政警示教育基地，参加了集团公司组织的廉政警示教育活动。通过这次党风廉政警示教育活动，我们可以再次感受到灵魂的洗礼。特别是作为一名基层的组工干部，我又有更深的体会。

首先我认为，不能把当官作为发财的手段与途径，为官不图财，莫伸手，伸手必被捉。一个生动的案例，一个深刻的忏悔，想到这些人，是党多年来的教育，也是为人民做出贡献的杰出人才。他们之所以走上犯罪的道路，无一不是因为在利欲面前丧失了作为党员干部应该有的政治信念与职业操守，抱着侥幸心理，把党和人民赋予的神圣权利，当成了谋取私利的工具，政治上丧失了信念，生活上腐化堕落，最终走上了犯罪的道路，蜕变**人唾骂的阶下囚，追悔莫及。

贪欲之心不除，如飞蛾扑火，焚身方休。作为党员干部，不仅要修身、用权、自律，而且要坚定为公建党、执政为民的信念。只有这样，我们手中的权力才有坚实的基础，为人民服务，为企业的发展服务。

其次我认为家有万贯不过日食三餐，广厦千间不过夜宿一隅，每个人要懂得知足，作为党员干部我们更应该有高于物质的价值追求。在此次警示教育的案例中，我们所看到的腐败分子都是位高权重，要风得风要雨得雨，房子、车子、票子样样不缺，但他们仍是贪得无厌，他们无不对欲望过分的迷恋，使自己失去理性变得异常地贪婪 ，想把什么都弄到手，结果什么都丢掉了。 最终走上了不归路，身败名裂、一无所有。

孟子说：“养心莫善于寡欲。其为人也寡欲，虽有不存焉者，寡矣;其为人也多欲，虽有存焉者，寡矣。

”所欲既多，所失亦大。当一个领导干部以****来满足贪欲时，埋葬的必将是自己!作为一名党员领导干部在工作和生活中要有知足的境界和平和的心态，多想想自己已经拥有的，知足，就不会被欲望所左右;知足，就能做到在物、利、色面前头不昏、眼不花、心不乱。

经常进行严格的自我分析，找出差距，想最好的，看不好的，反省自己，只有这样才能突破自我，把自己提高到更高的水平，从而创造出一流的工作业绩。

最后，我认为信念是本，作风是形，本正而形聚，其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。令在必信，法在必行。党员领导干部的廉洁不是小事，也不仅仅是个人问题，关系到党员干部在群众中的形象。

从党风廉政警示教育活动中的大量事实来看，许多领导干部走上了**犯罪的道路，往往是从贪图安逸出发的。清正廉洁是一种素质，也是一种能力。对党员领导干部来说，能力强弱是正常的，但廉洁不是缺一不可的强弱。是保证党员干部综合能力充分发挥的重要基石。实践证明，只有诚信才能聚众，自律才能为人服务，诚信才能引领人，任何私人都不能感动人。

领导干部只有廉洁自律，才能保持清醒，牢记宗旨、立场坚定，方向明确，才能有为党和人民工作的资格，作为一名基层党员干部，在今后的工作中，我将始终保持谦虚谨慎，自重自省，使自身常思贪欲之害，常怀律己之心，耐得住清贫，扛得住**，真正做到内心深处牢固筑起反腐倡廉的堤防，在思想上提高拒腐防变的能力，在实际行动上做廉洁自律的表率，争做一名合格的党员干部。

警示教育个人观后感(篇8)

近日我局组织观看了《插翅难逃》等警示教育片，片中记录了领导干部因受贿落马的事实，揭示领导干部要慎权、慎行、慎独、慎微的为官之道。

在腐化堕落、违法犯罪的道路上，一些人不断地步那些翻身落马者的后尘，重蹈覆辙，一个重要原因是缺乏自我警惕，思想上解除了武装。在改造客观世界的同时，也不能忘记改造主观世界。一般地说，被提拔为干部特别是走上各级领导岗位的同志，都是所在单位的佼佼者，有较好的思想道德基础。

但是，职务提升了，人的思想觉悟和工作水平是不会自然而然地高起来的。实际上，在我们的干部队伍中，焦裕禄、孔繁森、李国安、范光福等典型干部还只是少数，但大多数干部都有共同的弱点。锦衣玉食、香车宝马、权高位重、歌功颂德这些千百年来被欣赏被追求的东西，今天对许多人还是有着不同程度的吸引力。

如果对自己抵御诱惑的能力估计过高，在花样不断翻新的腐朽生活方式面前放松警惕，误以为可以“随心所欲不逾矩”，那就等于陷入了缺乏“自警”的盲目性之中，实际上埋下了危险的种子。树立正确的权力观，必须清醒地看到权力是一把双刃剑。我们手中的权力不仅可以为人民服务，而且会损害我们自己。对于那些无力无势的人来说，即使他们在各种诱惑面前有那颗心，他们也往往没有那颗勇气；即使他们有那颗勇气，他们也往往缺乏付诸行动的条件。

但对党员和领导干部来说，在老百姓眼里困难的事情，可能就容易多了。这样，当他们从人民赋予的权力中受益于个人或小团体时，权力就会开始侵蚀他们。但是，“法网恢恢，疏而不漏”，“手莫伸，伸手必被捉”。

在历史上和现实中，多少人自以为手段高明，自以为手中的权力和强大的后台可以充当“保护神”，最终却都难逃被押上审判台的下场，被永远地钉在耻辱柱上。

党风廉政建设和反腐败斗争关系党的生死存亡。党执政越久，反腐任务就越艰巨。反腐败越要坚决，越要提高拒腐防变、抵御风险的能力。无论是位高权重的领导干部，或是在关键岗位上工作的人物，他们的行为，不但给国家和人民造成了经济上的损失，更为严重的是损害了党和政府的形象，侵害了党的执政基础。

我们党执政以来，高度重视廉政建设和反腐败工作，做出了一系列重大决策部署，取得了显著成效。以胡锦涛同志为总书记的中共中央，科学总结反腐倡廉建设经验。从加强党的执政能力建设的战略高度，坚持标本兼治、综合治理、注重预防的方针，提出建立健全惩治和预防腐败体系。这是我们党对执政规律和反腐倡廉工作规律认识的进一步深化，是在发展社会主义市场经济和对外开放条件下深入开展党风廉政建设和反腐败工作的新要求，是从源头上防治腐败的根本举措，对于提高党的执政能力、巩固党的执政地位，具有十分重要的意义。

使每一个党员都认识到执政党的特殊责任，始终保持清醒头脑和高度警惕，牢记全心全意为人民服务的宗旨，筑牢思想道德、党纪国法德防线。

我观看电教片后，认为领导干部走向腐败的深渊不能自拔的原因是他们放松了思想改造，丢掉了共产主义大目标，失去了坚定的共产主义信念，忘记了自己是一个共产党员，忘记了中国共产党的根本宗旨——全心全意为人民服务，更忘记了党的最大利益是人民的利益高于一切，从根本上他们丢掉了共产党员的先进性，我们知道共党员的先进性是先锋队性质的基础，共产党员是否具有先进性直接影响到党的执政能力和领导水平的发挥，影响到党和人民群众的关系，更影响着我们党在人民群众当中的形象。这些刑事案件提醒我们，共产党员在任何时候都不能忘记自己是党员。每一个党员都是劳动人民的普通党员。除了法律、政策范围内的个人利益和工作职权外，所有共产党人都不应谋求个人利益和特权。

警示教育个人观后感(篇9)

刘宗江7月21日上午公司组织党员干部观看了《权利误区》，北京市大兴区原副主任李学元经历向我们展示了依然有这样一些党员干部，他们为党的事业的建设与发展奉献过，甚至立过功，但后来却能经得起权力、金钱、女色**而走到人民对立面。

通过看这部电影，我感到悲哀和遗憾的是，他们辜负了党的培养和人民的期望；遗憾的是，他们没有珍惜自己的未来和家人的感情。我认为，作为一名党员干部，要进一步加强学习，以案为鉴，筑牢拒腐防变的思想防线，努力做到以下几点：

一、坚持学习，加强党性修养，筑牢思想防线。

李学元之所以走上违纪违法之路，是因为他们抛弃了共产主义理想信念，思想堕落。要坚定共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，筑牢拒腐防变的思想道德防线，抵制各种腐朽思想的侵蚀，永葆不朽。

从李学元的供述中可以看出，警示教育基地就在他家门口，但他从来没有进去过。他总是以工作忙为借口推倒三四个人，遵循情势原则。结果，他只听到了学习的口号，却听不到学习的水平。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了**，一遇到**就容易乱了方寸，就容易被**的绳索绊倒。

因此，要坚持经常学习政治理论，学习党章、廉政准则和党风建设的有关规定，始终接受党的教育，进一步提高自己的政治理论水平。在学习上，要理论联系实际，消极案例结合积极教育，注重学习效果，提高思想觉悟和道德水平。同时，要始终坚持自查自纠，加强思想改造，加强党性修养和自我修养，严格按照党章要求要求，防止任何违法违纪行为，筑牢拒腐防变的思想道德防线，加强思想道德修养。

认真学习政治理论知识，用邓小平理论、“****”和科学发展观等武装自己，加强党性修养，时时处处严于律己，牢记党的宗旨，不断提高自己为人民服务的能力。

2、 坚持为人民服务的宗旨，维护廉洁自律的行为准则。

我们要牢牢把握防线。我们要时刻警醒自己，坚持为人民服务的宗旨，把党和人民的利益放在第一位。廉洁是每个党员干部最基本的行为准则。

党总是教育我们要廉洁自律，经常给我们大家敲响警钟。党员干部的廉洁，不仅会扭曲和破坏党在群众中的形象，而且会损害党、国家和人民的利益。

因此，要时终保持思想平衡，在名誉、地位、报酬、个人利益等方面知足快乐，言行谨慎，规范程序，按制度办事，切实为社会和参保人员服务。要认真交友，正确处理工作与家庭的关系，不断接受党组织和社会各级的监督。牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到自尊、自爱、自尊、自警、自省、自控，消除不分思想，始终有一颗自律的心

三、以案为鉴，防微杜渐，长鸣警示之钟

通过这些犯面案例，我们认识到，犯罪的领导干部不是一开始就跌入犯罪的深渊，而是有腐败的痕迹，即循序渐进。在独、初、微时，没有能把握自我，总以别人不知就此一次，这是小节数目不大“朋友间的来往”来自我蒙骗。作为党员干部我们必须常怀律己之心，做到警钟长鸣，木鱼常敲，防微杜渐，过好节庆关、亲情关、友情关、小节关，认真算好政治、经济、名誉、家庭、亲情、自由、健康七笔帐，稳住心神、管住身手、抗住**、守住底线。

四、要慎重使用自己手中的权力。

监督的实质是监督权力。权力是组织和人民赋予我们为人民服务的工具，而不是谋求私利的工具。权力可以给权力者带来自身的利益，但我们应该永远记住，权力是一把双刃剑。

在职责范围内正确行使权力，用权为公，尽职尽责，对党、对国家、对人民都是一种贡献，对自己也是一种肯定；反过来，如果滥用手中的权力，用权为私，那就是对人民赋予的权力的一种亵渎，既损害人民利益，又伤害了自己，终为人民所唾弃，同时对自己也是一种犯罪。因此，我们必须明白，权力是人民赋予的，我们应该为人民的福祉而努力。人民的眼睛是明亮的。如果你滥用职权，你将受到人民的惩罚。

要在自己的头脑中时刻绷着一根弦，正确运用手中的权力，维护好权益，服务好社会，时刻提醒自己不忘为民谋福利，经得起金钱的**，做到用权为民，清廉一生。

古人说：志正则众邪不生。在市场经济的大潮中，**无时不有，考验无处不在，作为一名党员干部要以此为警钟，勇立潮头，在提高道德修养的同时，坚持自重、自警、自省、自立，树立正确的人生观，价值观，体现立法为公，执政为民，廉政为民的服务理念，以党风廉政建设和个人廉政自律的实际为出发点，做到常修为政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，真正做到上不负党，下不负民，牢记自己的责任，做好自己的本职，树立自身的形象，倍加珍惜时代提供的机遇和舞台，倍加珍惜组织的厚爱和重托，倍加珍惜人民群众的信任和期望，为全面推动社保工作落实作出自己应有的贡献。

2015年7月23日

警示教育个人观后感(篇10)

激情的六月，阳光灿烂，生命如这萤火虫般灿烂！我们的企业，像这个炎热的季节一样，蒸蒸日上！

在这个6月，行里组织全体人工员集中观看了《安全生产》专题片。故事片中生动的事例和悲剧性的场景，给我们上了一堂真实生动的安全警示教育课。

看完这部专题片，我觉得安全是企业最大的利益，对个人来说，安全是人生最大的财富，就像健康和安全一样。其实，人对于自然界来说是非常渺小的，人的生命也很脆弱，就像今年春节联欢晚会上的小品《不差钱》里说的一样：“人这一辈子，眼睛一睁一闭一天就过去了；眼睛一闭，不睁，一辈子就过去了……”。

确实，人的一生非常短暂，生命也非常脆弱，所以珍爱生命，关注安全是我们时时刻刻要铭记于心的一项重要事情。工作中，我们要按章操作，多想几个“万一”，并养成严谨认真，一丝不苟的工作习惯；平日里、生活中，也要时时警示自己规避不安全的隐患，上下班遵守交通安全规则，做到“宁等三分，不抢一秒”，出门上班人走要关闭电源、燃气具开关等，并教育家人注意安全。也许我们的一个提醒会给我们自己和他人带来一生的幸福。

你可曾听说，赵本山曾戏称要去“度蜜月”的铁岭子，曾经一场钢水泄露事故，波浪般的钢水吞噬的是几十条人命，牵扯的却是成百上千人的幸福，多少骨肉因这场事故而离散，又有多少恩爱夫妻因此而阴阳两隔。活生生的现实告诉我们：安全重于泰山！

你又是否了解，龙凤呈祥、凤凰于飞的美丽土家族苗族自治州，新建的大桥在拆卸拱架时坠落，沉入江中，相关人员忽视安全催工期的举动，使得多少人从此再不能看见这白云蓝天，欣赏不了这草绿花鲜，隽永淡雅的凤凰小镇因为悲痛而凝噎，令人流连忘返的古城悲痛地诉说：安全重于泰山！

你还记得2009年黑龙江龙煤集团鹤岗分公司新煤矿发生瓦斯爆炸，造成多少人流离失所吗？有多少白发人送黑发人，有多少悲伤；又有多少娃娃失去父母？这片肥沃的黑土地因此陷入一片恐慌。

历史的惨痛记忆教育我们：安全重于泰山！

曾经的惨剧，已经留了太多鲜血，死去的人们将在天堂永生，而活着的人们将受什么样的煎熬？我们多希望这只是一个个故事，然而，它确实发生了，就让我们记住这些故事，吸取教训，重视安全，将重视安全落到实处，看得重，抓得实，牢记“安全系着你我他，靠你靠我靠大家”，用实际行动告诉大家我们的意识：安全重于泰山！

以人为本是贯彻和落实科学发展观的一项重要内容。因此，不难看出，安全生产的成败，除了永恒的安全第一的主题外，归根结底还是来自于人的力量。“安全第一”是我们党的一个重要方针，只有安全的发展才是健康的发展、和谐的发展。

因此，抓好安全工作，尤为重要。然而，安全工作不是一朝一夕的事，也不能靠自己的能力来解决。它受到许多因素的制约。只有各方面因素达到平衡，我们才能真正讲安全工作。

“高高兴兴上班来，平平安安回家去”是家喻户晓的安全格言，体现的就是安全的重要性。安全工作是一项科学性、系统性、长期性、连续性和艰巨性的工作，只要我们做到一切从日常安全工作抓起，以正常的心理、平和的心态、专注的态度、敬业的精神对待安全生产的每个环节，就一定能够实现安全生产的长治久安。

生命是宝贵的。每个人只有一次机会。要牢记安全生产八荣八耻，牢记口号。让社会安全的、稳定的、和谐的发展下去，让安全工作成为保护生命的工作，让安全常伴我们左右，让人人都重视安全工作，让人人都参与安全工作，让我们的生命，在安全发展中、在和谐社会中绽放。

“安全我一个，幸福全家人”。我们要通过开展以人为本的“爱心活动”和“平安工程”，真正建立起“人人想要安全、人人有能力安全、人人做到安全”的企业安全文化体系，扎扎实实地营造出和谐、稳定的安全工作氛围。

安全警示教育片里，血的教育又一次警示我们，在工作、生活中，一定要时刻注意安全，并要把“不怕一万、就怕万一”的安全思想意识融入到人性化、亲情化的安全宣传教育中，珍爱生命，关注安全。让我们的生活变得更加美好，更加和谐。

警示教育个人观后感(篇11)

对于警示教育，我有不同的见解。不难理解，彭日成一直想通过这样的教育来警示我们，同时也告诫领导干部要严于律己，积极做出贡献，做企业的有功者，而不是企业的罪人。

**“警示教育”**之后，我深深体会到，一个人最重要的一点“忠诚”的重要和价值，一个人的能力或许能把你推向事业的最高处，但能确保一个人的地位和尊严的最终还是“忠诚”。“伸手必被抓”，也同时警示着我们这些还在公司奋斗的年轻人，以史为鉴，从现在起就要树立起“忠于事信于人”的价值观，也让我们看到了在越走越高的人生路上，我们切不可放纵自己的贪婪和欲望，贪为火，引火必烧身；欲为水，纵水必溺死。

一个企业要讲诚信，一个人也要讲忠信。只有一个人忠于自己的集团，才可尽心尽力完成自己的使命承担自己的责任，而不会去为私利而损害公利。“警示教育”让我们看到了，放纵欲望，为私利而不择手段最终必然自食其果，在不知不觉中给自己戴上锁链。

多年的奋斗也将会随着“私利欲望”的泛滥而烟消云散。

同时，公司监管部门也有另一种隐性责任，即除了处罚，教育更为重要。要看公司的精神面貌，就要看员工的精神面貌；要看公司的精营，就要看公司的制度结构。我们每个员工都为公司做出贡献，在公司的平台上实现自己的价值，这是一件双赢的事情。

从这里可以说，如果你损害了公司的利益，实际上是在腐蚀你的未来。无异于在给自己的未来挖掘了一个陷阱，你还没有倒在对手的面前，就一定会掉进自己挖的陷阱，难以翻身。

公司要进步，员工就要率先进步。除了告诫自己不要犯错误外，更重要的是要做好坏事，纠正自己和上级的错误，坚定地为公司的利益考虑和实践。公司也必须重视员工的教育，不仅仅是“警示教育”，更要有“善的教育”，把惩罚和奖励结合起来，侧重于挽救，就要侧重于“善的教育”。

将“善的教育”融入公司的管理和生产，融入每一个细节。同时，“警示教育”的内容的不能更新，就显示了这个教育的成果。更甚者，到最后，我们只能拿“其他公司的教训”来教育自己的员工，那时候才是最完美的效果。

孔子说过：“诗三百，一言以蔽之，曰思无邪。”这就是对于好的思想和行为的引导。

郑国大夫子产也曾说过，为证要有猛有宽，宽以待民，猛以惩恶，使民以时，序民以善。也有圣君讲过，万方有罪，罪在朕躬，就是这种精神。不能只是惩罚教育，更要好的引导。

对于管理一个企业，我想也是如此。都是对集团的管理，都是对人的管理。

所以，总结来说，“警示教育”的确有非常有警示作用，但在“善的教育”方面，我们公司做的还不够，至少在我这个最低层的员工没有切实的感觉到这种教育的“有效组织”和“有效宣传”。由于个人的消息闭塞，见闻不广，有所讲不正确的地方，希望领导和同事不要介意。“百年大计，教育为本”，我很能感觉到公司的良苦用心，非常感谢公司的培养和教育。

员工：日期：年月日

反腐教育片观后感模板1000字

作文是表情达意的工具。借助写作这种形式，可以使思想更为凝练准确，担心自己写不好，不妨多看看优秀作文，从中学习。你知道怎样写作文才能让人眼前一亮吗？以下由小编为大家精心整理的“反腐教育片观后感模板1000字”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

反腐教育片观后感模板(篇1)

2013年6月6日下午街道党委组织社区、村等基层党员观看警示教育片《一个土皇帝的覆灭——北京市门头沟区原副区长闫永喜案警示录》。观后，自己的感触很深，教育深刻。该片讲述的是北京市门头沟区原副区长闫永喜，在近二十年的时间里，从一个带领农村脱贫致富的“京西能人”，因自身党性不纯、法律意识不强，狂妄自大、居功自傲，****，演变成为称霸一方的“土皇帝”，最终锒铛下狱的过程。

影片通过多角度的采访和案情脉络的清晰展示，揭示了闫永喜的蜕变轨迹，告诫全体党员干部树立正确的政绩观，以反面典型为鉴，提高拒腐防变的警觉性，保持清醒头脑，时刻做到自重、自警、自省，要增强廉政意识，自觉接受党组织和群众的监督，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，常想培育之恩。

作为一基层党员，我将牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想观念，正确对待和行使党和人民赋予我的权力，不断反省自己，慎独、慎微、慎权、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，兢兢业业，恪尽职守，堂堂正正做人，老老实实工作，提高拒腐防变能力。在今后工作中我要做到：

一是要加强学习，拒腐防变能力。

只有不断加强学习，才能提高我们的素质和能力。没有学习，我们就无法提高我们的思维、能力和领导方法。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，欲望就容易膨胀，就拒绝不了**，一遇到**就容易乱了方寸，就容易被**的绳索绊倒。“以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失”。

因此，作为领导干部，要时终用党纪国法约束和警示自己，牢固树立法治意识和警惕意识，准确贯彻执行国家各项法律、法规和政策。在价值观方面，也要有清醒的认识，始终按照社会主义市场经济的原则办事，树立正确的价值观。自觉实践过好权力利益关、思想道德关、监督管理关和廉洁自律关，要时时注重学习，处处加强世界观、人生观和价值观的改造，加强党性修养，不断增强自律意识和拒腐防变能力，从思想深处筑起党纪国法和道德意识防线。

二是坚定信念。我们将始终坚持共产主义和中国特色社会主义的理想信念。如果党的领导人失去理想信念，就会失去精神支柱和灵魂。

在市场经济条件下，我们要自觉转变世界观、人生观和价值观，坚定信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持党建为公、执政为民。

三是要以案为鉴。通过他们的现身说法，在自己思想深处受到极大触动。本文对他们犯罪的过程、原因和教训进行了反思，使他们清醒地认识到：

作为一名领导干部，应该时刻提醒自己，时刻牢记一个共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，忠实践行“****”重要思想。

我要以身作则，防患于未然，警钟长鸣，牢固树立执政为民、廉洁为民的思想观念。

反腐教育片观后感模板(篇2)

每一次观看反腐倡廉警示教育片都会受到一次深刻的思想教育，作为一名党员领导干部，在实际工作生活中，应该怀着敬畏和感恩心理，围绕“权、利、廉、责、德”五个方面，时刻自我警醒，时刻自我约束，始终坚持“清清白白做人、干干净净做事”,做一个清正廉洁的食品药品监管工作者。

一是用好“权”,认清所肩负的责任。每一位食品药品监管人员手中，都掌握着一定的权力。权力是一把双刃剑，它不仅能使人取得巨大成就，而且能使人陷入泥潭。

领导干部不坚持高标准、严要求，不正确行使权力，就会失去群众的支持。在日常监督中，行使权力必须代表人民意志，维护人民利益。共产党的执政理念是立党为公、执政为民。

执政为民，就是要为民执政，为民掌权。权力只能是利民的工具，不能是谋取个人或小群体利益的工具；干部只能是利民的工仆，不能是骑在人民头上的主人。否则，就会违背人民授权的初衷和意愿，必然遭到人民的拒绝。

二是谋好“利”,牢固确立为民意识。权力与利益密不可分。什么样的权力观就是什么样的利益观。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。共产党除了人民的利益外，没有自己的特殊利益。

这应该成为每一位领导干部为**从政的真正价值取向，必须永远铭记在心。有的同志可能会认为自己的地位不高，权力不大，贪财，得到一些好处，没有大问题。这是十分错误和极其危险的。

千里之堤，溃于蚁穴。思想防线的缺口一旦打开，就会溃不成军，滑向深渊。陈毅同志早就讲过“手莫伸，伸手必被捉”.

要淡泊名利，保持清醒，特别是面对形形色色的金钱、物质、美貌，不为所动，淡定下来，践行一个称职干部的境界和决心。

三是守好“廉”,严守各项纪律规定。廉是为官的品德、从政的品行。廉洁不仅是一个个人的廉洁问题，更是公正、公平、廉洁、公正的要求。

在现实社会中，存在着许多弊端，党员干部一旦失了纪律，放松了自律的要求，离开了他律的监督，就可能越轨堕落。党员干部要做到“守”廉，有时并非易事。我们要做到常守——不能只守一时一事；还要做到固守——任何时候都不动摇。

作为一名党员干部，更重要的是以德报德，而不是以权谋私；以人格为人服务，而不是以权谋私。“公生明，廉生威”.打铁先得自身硬，我们只有始终如

一、廉洁从政，腰杆才能硬、底气才会足，才能具有无形的威严和一流的形象。

四是尽好“责”,不断提升工作能力。尽责的基本要求，就是要做到勤政廉政。勤政和廉政，是对一名党员干部的双重要求。

勤政但不廉政，是**；廉政但不勤政，是懒官。领导是责任。有能力的领导往往比普通人更重要。如果党员干部没有这样的思想准备，就很难成为一名称职的国家机关工作人员。

共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。党的执政理念要求我们自觉增强责任感，时刻为群众着想，为群众办好事、解难事。尽好“责”,很重要的一条还体现在始终保持奋发有为的精神状态上。我们党员干部要树立做事的意识，树立做事的信心，培养做事的能力，不辜负组织和人民的信任。

五是修好“德”,坚持正确为政之道。为政之德，贵在“常修”.我们要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，把党性修养作为终身的必修课，在改造客观世界的同时，不断改造自己的主观世界，提升综合素质，培养高尚的道德情操。

一是要宽容。学会宽容，重要的是正确看待自己，正确看待别人。要豁达大度、目光长远，团结群众，形成整体合力。

二是要宽厚。君子以厚德载物。干部要严以律己，宽以待人。

自我要求要高，品行修养要足以说服人，要友善乐于助人，并愿意让人接受。三是要宽松。工作中要有压力，但精神上要宽松，多沟通，多交心，营造团结舒适的良好氛围，用事业凝聚人心。

四是要虚心。要认真接受群众的批评和监督，经常反思省悟，要自重、自省、自警、自励，在思想上筑牢拒腐防线。

（2） 上周，我参观了反腐警示教育图片展。我看到很多事情，想到很多事情。从我国的现状来看，反腐倡廉是加强党风建设的重中之重。新形势、新任务向我们提出了新的挑战和更高的要求，广大干部职工都应该认真自觉地学习、贯彻、落实>党风廉政建设的有关规定，树立良好的作风。

要真正落实党风廉政建设的有关规定，首先要加强学习。只有不断加强学习才能提高自身素质和能力。活生生的事实告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了**，一遇到**就容易乱了方寸，就容易被**的绳索绊倒。

要坚持理论联系实际的学习方法，把学到的东西运用到指导实践中去，在实践中不断改造自我、提高自我。

其次要始终保持艰苦奋斗的优良传统。近年来，一些党员干部忘记了艰苦奋斗的作风，贪图享乐，热衷于追求个人和小家庭的幸福，抛弃了党纪国法，腐化堕落，走上了犯罪道路。要学习借鉴，继续发扬艰苦奋斗的作风，恪守党的宗旨，提倡节约，反对铺张浪费，坚定不移地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。

最后要以案为鉴，警钟长鸣，筑牢拒腐防变的防线。这次反腐倡廉警示教育图片展，发人深醒，令人深思。人民的公仆令我们肃然起敬，如：

孔繁森、焦裕禄、郑培民等等。**但给我们留下永恒的名字，比如：**，成克杰，**等等。

所谓一失足成千古恨，当**的贪墨行为被查，被揭露，被处以党纪国法的制裁时，就永远被钉在历史的耻辱柱上。以案为鉴，才能警钟长鸣，筑牢拒腐防变的防线。做为一名共产党员要清醒地明白自己该做什么，不该做什么。

“手莫伸，伸手必被捉”,“人莫贪，清贫为官是正道”.

古人云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”是讲为政者必须身正行直，办事公道。

作为国家工作人员，一言一行，就会逐渐失去群众的信任，影响党在群众众的形象。党员和领导干部必须树立正确的权力观和政绩观，树立共产主义的远大志向，把心思用在工作上，用在工作上，用在造福人民上。作为一名科技战线的党员领导干部，必须坚定共产主义信念，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，树立正确的世界观、人生观和价值观，立足岗位，扎实工作，为我区科技事业科学发展做出贡献，让理想和信念在岗位上闪光。

9月9日，中心组织部分干部职工参观青岛市城阳区廉政教育基地。通过这次警示教育活动，提醒了党员干部，警钟响了。

随着改革开放的加快，经济建设的快速发展，社会商品的多样化，世界上的**更加正规。面对这么多**的人，一旦我们失去应有的警惕，放松对自己的要求，我们就很容易被糖衣炮弹击中，成为贪图享乐、追求糜烂生活的人。经过多年的党的教育，这样的**应该利用党和人民赋予的权力，更好地为人民服务。但是，由于他们放松了世界观、人生观和价值观的转变，放松了对自己的要求，最终走向了与人民相反的方向，这样的例子在我们身边并不少见。

****告诫全党要“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”.作为一名共产党员，我们在树立崇高理想，坚定理想信念的同时，还要通过警示教育，常思贪欲给党、给单位、给家庭、给自己带来的危害，做到警钟长鸣。特别是在生活小节上把握自己，决不因善小而不为，亦不因恶小而为之。

只有常敲警钟，才能永葆共产党人的先进本色。

从古至今我国的“清官”、“好官”也多的是。如古时无私成名的包拯、海瑞、于成龙，近代清正廉洁深受人民爱戴的焦裕禄、孔繁森、任长霞等。

那么，“清官”和“**”之间有何质的区别？

首先，他们的人生追求不同。“清官”有着正确的世界观、人生观、价值观。他们能“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”,全心全意为人民服务是他们的宗旨，国泰民安、国富民强是他们的追求。

而“**”不同，他们追求的是富裕的物质生活。一心想着自己的小家。以不正当手段敛财作为实现自己的人生价值。

他们追求的是虚名实利。

其次，他们思想、立场不同。“清官”清楚意识到，自己是人民的公仆。自己手中的权力是人民赋予的。

应尽力为人民利益着想。他们诚实无私，真正为人民办实事、办好事。正是因为他们心中有人民，才有坚定的立场和清醒的头脑，才能抵御各种威胁和**。

而“**”则相反。他们误认为手中的权力是自己夺来的。可以为所欲为，可以假公济私，可以骑在人民头上作威作福。

更不用说各种**了。

作为一名党员，要不断用毛泽东思想、>邓小平理论和“>****”重要思想武装头脑，树立坚定的共产主义信念，自觉绷紧廉政建设这根弦，做到居安思危。加强党性修养，常修为政之德，常思贪欲之害、常怀律己之心，自觉抵制各种不良风气的侵袭和**，以党员的标准严格要求自己，拥护党的领导，旗帜鲜明地维护党的形象。拿自己的言行和党章的规定相比，看看党章规定的各条自己都做到了没有。

要拿自己的言行与先进人物和反面典型相比。与先进人物比，从心灵深处感受自己同他们的差距。与消极模式相比，我们应该从内心感到震惊和警觉，采取预防措施，始终保持清醒的头脑。

筑守思想道德防线，过好防腐关。因此，做一名官不难，要做一名人民的好官很难。在这廉政之风的吹荡下，我愿“**”不在，愿“好官”永在。

前几天乡**组织我们观看了反腐倡廉警示片，我的触动很深。一些腐败分子原本是很好的，优秀的，但是走上了领导岗位后，放松对自己世界观的改造、宗旨观念淡薄、革命意志消沉，经不住金钱、美色等糖衣炮弹的袭击。一步一步地走向堕落，最终陷入犯罪的深渊。

其罪恶令人痛绝，其犯罪的历程也值得我们深思。通过这次激励警示教育，让我认识到自己肩上的使命，也认识到了相应的挑战。对照先进找差距，对照落后找鞭策，我们要进一步树立“立党为公，执政为民”的政绩观，以更加积极的态度和更加饱满的热情投入到农村工作中，坚持公道正派，清政廉洁，不断增强自身的人格魅力。

从这些警示片中，我得到了以下的启示：

一是要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。那些腐败分子之所以走上违纪违法道路，根源在于他们背弃了共产主义理想和信念，思想上蜕化变质。共产主义理想和信念是共产党的精神支柱和灵魂，任何时候都不能动摇。

党员领导干部更要有坚定的共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，筑牢拒腐防变的思想道德防线，才能抵御住各种腐朽思想的侵蚀，永远立于不败之地。

二是要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。完成好党交给的各项工作任务，在任何时候都要把党和人民利益放在首位。要时刻注意树立警醒意识，在大是大非面前坚持正确的立场和态度，自觉维护党和人民的利益，进一步加强世界观的改造。

用马克思唯物主义的观点去判断、检验是非功过，正确行使好党和人民赋予的权力。

三是要严格执行党的各项廉政建设的>规章制度。腐败分子被绳之以法的事实，再次明白无误地昭示世人，在社会主义中国，法律面前没有特殊公民，党纪面前没有特殊党员。一个党员干部，不管地位多高，权力多大，只要犯罪，终究逃脱不了党纪国法的严厉制裁，以身试法者必亡。

广大干部，尤其是领导干部，必须积极维护党纪国法的严肃性，时刻用>宪法和法律来约束自己，同时也要用党章和党纪来约束自己，以实际行动带动党风和社会风气的进一步好转。特别要严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住**，做一个清清白白的人。

反腐教育片观后感模板(篇3)

石壕小学穆仕维

按照县教委的安排，我校党支部于近日组织全体教职工观看了反腐倡廉教育片《党员干部必须严格遵守的纪律》、《电视专题片----永不凋零的巴山红叶》、《女**忏悔录》等。作为一名学校管理者，观看后，心潮澎湃，感慨良多。被那些一心为公、权为民所用、利为民所谋、胸中装着百姓，对党和人民的事业鞠躬尽瘁的好干部们的事迹感动着，有时情不自禁潸然泪下，对他们肃然起敬；同时也为那些曾风光的领导干部，一下子变为阶下囚感到惋惜，更为党内清除了一批“蛀虫”而庆幸，更为有力度的反腐倡廉行动叫好。

回首湖北省原副省长李大强的政之生涯，他努力奋斗，功勋卓著，但最终名落孙山，彻底失败。他曾经是一个贫穷农民的儿子。由于工作勤奋、认真踏实，踏实一名从普通工人成长起来的领导干部，在不同岗位上积极工作。他多次被评为劳动模范，一步步被提拔。可以说走到湖北省副省长这一位置，他走得踏实，走得顺畅。

但就在这时，这位党员干部思想发生了变化。他放松思想改造，丧失政治警觉，降低行为标准，逐渐滋长了为企业和下级办好事得到好处是清理之中的事的错误意识。他从不谨慎、轻率，逐渐发展到公然无视党纪国法，心平气和地收**赂和礼品得地步。

抵挡不住开发商的糖衣炮弹——金钱的**，利用职务之便，通过给人介绍工程****。受到法律的严惩。结局是悲惨的，教训是深刻的。

还有广州市国土房管局原副局长邓以铭，由于没有自觉接受党纪约束，荒唐地认为“过年过节下属给上级送钱很正常，都成了一种风气，自己**也不过是随波逐流。”他们都为自己的贪婪而付出了沉痛的代价，已经悔之晚矣！典型的腐败案件有四川省财政厅投资厅原厅长雷应全、黑龙江省鸡西市教育局原党委书记刘振树、山西省临汾市公安局原局长邓建伟等，他们都是因为跑官要官、买官卖官的腐败而坐牢的。

共产党人的倒台，一个接一个地表明，一旦党纪观念被打破，党纪国法的防线就被摧毁，必然导致行为上的腐败。

悠悠五千年的中国，从古至今不乏“清官”、“好官”。如古时无私成名的包拯、海瑞、于成龙，近代清正廉洁深受人民爱戴的焦裕禄、孔繁森、任长霞等。

那么，“清官”和“**”之间有何质的区别？

首先，他们的人生追求不同。“清官”有着正确的世界观、人生观、价值观。他们能“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，全心全意为人民服务是他们的宗旨，国泰民安、国富民强是他们的追求。

而“**”不同，他们追求的是富裕的物质生活。一心想着自己的小家。以不正当手段敛财作为实现自己的人生价值。

他们追求的是虚名实利。

其次，他们思想、立场不同。“清官”清楚意识到，自己是人民的公仆。自己手中的权力是人民赋予的。

应尽力为人民利益着想。他们诚实无私，真正为人民办实事、办好事。正是因为他们心中有人民，才有坚定的立场和清醒的头脑，才能抵御各种威胁和**。

而“**”则相反。他们误认为手中的权力是自己夺来的。可以为所欲为，可以假公济私，可以骑在人民头上作威作福。

更不用说各种**了。

因此，做一名官不难，要做一名人民的好官很难。在这廉政之风的吹荡下，我愿**们增强拒腐防变的能力，让“**”消失、 “好官”永在！作为校级干部，虽然不是国家公务员，但我们也是为人民服务的一员。我们要以此为参照，以学习实践科学发展观活动为契机，用科学理论武装头脑，加强转变人生观和价值观，清正廉洁，勤奋工作。

为推动綦江教育的改革尽自己的绵薄之力。

反腐教育片观后感模板(篇4)

反腐倡廉警示教育片心得体会

局里看了这部屡倡廉的警示教育片，我们从中受益匪浅。我们也知道反复败的重要性。我认为我们应该从一下几个方面着手：

一、加强学习，构筑拒腐防变的思想防线

一是加强学习。从列举的**违法犯罪的轨迹中，我们不难看出，他们的不义之财来自权力的“魔棒”，用他们的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易之戏。他们无视党纪国法，目无组织纪律，不顾群众利益，弄虚作假，吹牛浮夸，欺上瞒下，独断专行，横行霸道，腐化堕落，不仅严重败坏了党风政风，而且使人民群众利益遭受了严重损失，把人心搞乱了，把风气搞坏了，把经济搞垮了。

通过这次警示教育活动，通过对身边人负面典型教材的学习和讨论，我的心灵受到了极大的震撼，思想受到了深刻的洗礼，得到了一些深刻的启迪和警惕。

二是坚定信念。坚持共产主义和中国特色社会主义的理想信念是共产党员的根本。如果党的领导人失去理想信念，就会失去精神支柱和灵魂。

少数领导干部在金钱、官位、名利的**下，放弃了对世界观的改造，放松了对自身的要求，出现了“只讲实惠，不讲理想；只讲索取，不讲奉献；只讲钱财，不讲原则”等现象。在市场经济的形势下，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的**，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种**，立于不败之地。

三是以案为鉴。同时加强对自己政治理论的学习，观看负面案例警示教育片，深受自己思想的触动。对他们犯罪道路的过程、原因及教训作了反思：

一些领导干部不注重世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，背弃共产主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，踏上了不归路。“以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失”。通过警示教育报告会上六位现身说法的罪犯，用他们声俱泪下的忏悔，用他们痛悔莫及的警醒，用他们对自由和生活的渴望，给我们实实在在地敲响了警钟。

通过这些典型案件说明，领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗；一旦追逐名利、捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展；一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终变**民的罪人。

二、以身作则，作好表率，永葆公仆本色

一是带头廉洁自律。二是带头接受监督。三是带头遵守党的政治纪律。

四是带头警示行为。我作为一名国家公务员，在日常工作中时刻以法律和廉政准则为镜，鉴照自己的行为，在灵魂深处树立共产主义的人生观、价值观，从思想深处根绝贪图享受、拜金主义、目无法纪等错误思想，不断反省自己，慎独、慎微、慎权、慎欲，做到自警、自省、自重、自律。始终把组织和群众的信任和信赖放在自己的工作中去，把握自己，控制自己，走好人生道路。

反腐教育片观后感模板(篇5)

三是要牢固树立艰苦奋斗的精神。弘扬新时期艰苦奋斗的精神，对于廉政建设具有重要的现实意义。发扬艰苦奋斗的作风，实际上是廉洁**的一种表现。

一些领导干部认为有了地位和权力，生活条件改善了，不享受白不享受，拿着公家的钱大肆挥霍，长期的舒适生活，使人形成了惰性，怕吃苦，怕受罪，长期以往很容易用此来做交易，出卖手中的权力来满足自己的一己私欲。象凌康元、赵士春就是这样的典型例子，我们必须坚决抵制。

四要严格执行党的廉政建设规章制度。腐败分子被绳之以法的事实再次清楚地表明，在社会主义中国，法律面前没有特殊公民，党纪面前没有特殊党员。党员干部无论地位和权力有多高，只要犯罪，究逃不出党纪国法的严厉制裁，以身试法的人就会死。

广大干部，特别是领导干部，必须积极维护党纪国法的严肃性，始终用宪法和法律约束自己，同时用党章和党纪约束自己，以实际行动推动党风和社会风气进一步改善。特别是要严格遵守廉洁自律的有关规定，吃苦耐劳，管小部门，堵**，做清白的人。

通过这次学习，我接受了深刻的廉政教育。人们更加认识到，党的光辉形象要靠党员的共同努力，党的利益需要我们大家共同维护。在今后的工作中，我们要向他人学习，牢固树立正确的人生观、价值观和政绩，奠定坚实的思想政治基础，提高我们的抗腐败能力和风险。

结合大学生村官工作的实际，做好本职工作，为保障民生、促进发展、维护稳定、促进和谐做出应有的贡献。

反腐教育片观后感模板(篇6)

在腐化堕落、违法犯罪的道路上，一些人不断地步那些翻身落马者的后尘，重蹈覆辙，一个重要原因是缺乏自我警惕，思想上解除了武装。所以江总书记在七一重要讲话中，再次对干部重申了自警的要求。观看反腐倡廉教育片后，我再次深深认识到时刻自警，增强自律的重要性。　

改造客观世界的同时，时刻不忘改造自己的主观世界。一般地说，被提拔为干部特别是走上各级领导岗位的同志，都是所在单位的佼佼者，有较好的思想道德基础。但是，职务提升了，人的思想觉悟和工作水平是不会自然而然地高起来的。实事求是地讲，在我们的干部队伍中，像焦裕禄、孔繁森、李国安、范匡夫那样的典型，毕竟还是少数，而在大多数干部身上都保留着人们普遍具有的弱点。锦衣玉食、香车宝马、权高位重、歌功颂德这些千百年来被欣赏被追求的东西，今天对许多人还是有着不同程度的吸引力。如果对自己抵御诱惑的能力估计过高，就会走上违法犯罪的道路。

党的十七大以来，党中央对党风廉政建设和反腐败斗争高度重视。党中央确立了标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，颁布建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要，提出拓展从源头上防治腐败工作领域的要求，有力地推动了反腐倡廉工作深入开展。近几年来，已初步从源头上形成了一整套预防和治理腐败的机制，为开展反腐倡廉工作提供了良好的环境，探索出了具有特色的反腐倡廉工作的新路子，为深入开展党风廉政建设和反腐败工作创造了有利条件。但是，我们必须清醒地看到，在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的大背景下，反腐倡廉工作也面临着一些新情况、新问题，需要我们采取有效措施加以解决，像地税部门强化两权监督制约机制推进地税反腐倡廉建设的实践就是一个新路子，强化税收执法权和行政管理权(简称两权)的监督制约，是地税机关避免权力腐败的一种有效手段和措施，是实现依法治税、从严治队的突破口，是深入开展党风廉政建设、预防职务犯罪的着力点，是从源头上预防和治理腐败的治本之举。

反腐教育片观后感模板(篇7)

金融系统反腐倡廉宣传片观后感

上周五晚上，该行全体员工观看并学习了金融系统反腐宣传片。通过观察和学习，我对银行业金融机构的反腐工作有了更深的了解，并结合相关的实际案例，对今后的工作有很多启示。作为一个村镇银行的工作人员，在各种**面前如何控制自己，如何做到清正廉洁，有三种感受

一要谨慎。此处谨慎并非指做人做事唯唯诺诺，小心翼翼，而是要在大胆开拓事业的同时，处世交友要谨慎，特别是在一些金钱物质利益方面，要做到慎独、慎微、慎初。慎独，即在无人知晓之时，也要守住自己的防线，不能存任何侥幸心理；慎微指不能因情节轻微而对自己有种放松心理；慎初是从剧中看，许多人交代第一次收**赂巨款后人情难却，越走越偏，最终走上不归之路，因此，要洁身自好，自觉杜源。

二要知足。作为一名村镇银行员工，他应该在事业上有永不满足的追求，但在个人物质待遇等方面有一颗知足的心。我们的收入已经在社会中层以上，虽然不能与大富大贵相比，但过上小康生活也已绰绰有余。

虽有“黄金万两”，如是不义之财，倒徒增许多辗转反侧的难眠之夜。剧中人物有着辉煌的过去和幸福的家庭，但贪烂的性格却摧毁了一切，值得深思。

三要修身。古人云：“修身、齐字、治国、平天下”，作为银行业金融机构员工，修身应是第一位的，良好的自身修养是干好事业的基础。

当今社会是一个开放的社会，金融体系的完整形势关系到整个市场经济形势的大事。金融系统工作人员如何在开放的社会中把好自身廉洁关至关重要。我认为，作为一名村镇银行员工，我们应该以高度的敏感性、防腐性、修养性和道德修养来对待个人诚信问题，以高标准要求自己，从而进一步提高我们的影响力和凝聚力。

反腐教育片观后感模板(篇8)

《腐败警示录》观后感

《腐败警示录》电教片是一部反映部分县处级以上领导干部****走上违法犯罪道路的教育片。剧中人物走向犯罪深渊的心理历程，以及入狱后的悲惨结局，都深受触动。反思自己作为一名党员干部，如何在各种**面前把好自己的关，堂堂正正做人，清清白白做官，觉得有以下三点感受：

一要谨慎。此处谨慎并非指做人做事唯唯诺诺，小心翼翼，而是要在大胆开拓事业的同时，处世交友要谨慎，特别是在一些金钱物质利益方面，要做到慎独、慎微、慎初。慎独，即在无人知晓之时，也要守住自己的防线，不能存任何侥幸心理；慎微指不能因情节轻微而对自己有种放松心理；慎初是从剧中看，许多人交代第一次收**赂巨款后人情难却，越走越偏，最终走上不归之路，因此，要洁身自好，自觉杜源。

二要知足。作为一名公务员，他应该在事业上有永不满足的追求，在个人物质待遇上有一颗知足的心。公务员的收入已经在社会中层以上，虽然不能与大富大贵相比，但过上小康生活也已绰绰有余。

虽有“黄金万两”，如是不义之财，对一名干部来说，倒徒增许多辗转反侧的难眠之夜。剧中人物有着辉煌的过去和幸福的家庭，但贪烂的性格却摧毁了一切，值得深思。

三要修身。古人云：“修身、齐字、治国、平天下”，作为干部，修身应是第一位的，良好的自身修养是干好事业的基础。

当今社会是开放的社会，执政党的廉洁是关中华民族的前途命运。党员干部如何在开放的社会中把好自身廉洁关至关重要。我认为，作为一名党员干部，我们应该以高度的政治敏感性来对待个人的廉洁问题。

最近，一位经济学家写道：中国经济发展迅速，贫富差距甚至腐败现象越来越严重。经济发展和腐败是一场竞赛。一旦腐败的增长速度超过经济发展速度，一旦国际形势突变，执政党能否以其清政的形象和亲和力，带领全国人民同舟共济？

因此，作为我们每一个党员干部，都要多防腐、多修养、多道德，高标准要求自己，进一步提高党的影响力和凝聚力，进一步提高党在社会上的亲和力。

反腐教育片观后感模板(篇9)

在我们学校党员活动期间，我观看了反腐倡廉警示教育片。我深受教育和鼓舞。组织开展党员反腐倡廉警示教育十分必要。严格遵守党纪国法，推进党风廉政建设，反腐倡廉教育，对广大党员教师具有重要意义。

警示教育片中的实际案例和人物深深打动了我的心。纵观他们触目惊心的犯罪轨迹，我们可以清楚地看到，他们是在利用自己的地位和权力来充实自己的私囊，满足自己的私欲，他们最为淋漓尽致地表现了权力、金钱和肤色的腐败交易。既为他们从农村通过个人不懈努力而取得的进步旋即失去感到惋惜，同时，透过他们的案例真实地看到了社会腐蚀领导干部龌龊和丑恶的一面。

他们无视党纪国法，违纪无序，堕落堕落，严重损害了人民公仆的形象，败坏了党风、政风和社会风气。因此，我们要真正从这种警示教育中吸取教训，从中吸取教训，诚实守信。这些真实的案例再次警示我们：

共产主义理想信念是共产党的精神支柱和灵魂，任何时候都不能动摇。作为教师，要始终坚定共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，筑牢拒腐防变的思想道德防线，以抵御各种腐朽思想的侵蚀，永垂不朽。要在职责范围内教书育人，履行职责，不忘职责，不忘共产党员，始终保持共产党员和人民公仆的本色。

通过警示教育专题学习，经深思后我认为，作为一名党员教师，要真正履行好一个党员应有的责任，切实践行“****”重要思想，必须不断加强自身党性修养和自身业务能力提高。看着这些人，哪一个过去不是热血方刚、踌躇满志的同志，而今天却成为阶下囚。这些反面典型人物的腐化堕落的根本原因在于：

首先，党员领导干部背离党的宗旨必将导致人生观和价值观的扭曲，放松党性修养和锻炼，面对市场经济大潮不能保持警惕、保持冷静、保持操守，更没有慎独慎微，忽视从根本上考虑人民的利益，不甘清贫，崇尚拜金，最终导致走上犯罪的道路。其次，党员领导干部把人民赋予的权力作为自己谋取私利的工具，在危害党的事业的同时，自己也必将遭到“身囚”之苦。权力是一把双刃剑。如果能够得到适当的运用，就能为人民办实事，谋利益。否则，它将成为以权谋私的魔杖。

从领袖到囚犯往往是一步之遥。人生没有后悔药。我们不能把我们的政治生活、青春、自由和完美的家庭换成外面的东西。同时，法制观念淡薄，人们没有保持应有的警惕性和纯洁性，这必然导致行政行为的畸形，最终导致家庭的死亡。

作为党员和教师，要提高拒腐防变能力，必须自觉改造自己，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。在世界观方面，要有坚定的共产主义理想信念，明确社会公民、工作人员和家庭成员三个基本立场；在人生观方面，要有坚定的人生目标和追求。自觉警醒自己，在权、钱、色方面不伸手，不纵欲，不侥幸，时时把自己置身于监督之中，想到“手莫伸，伸手必被捉，党和人民在监督，万目睽睽难逃脱”。

自觉充实自己，有正确的追求，健康的心态和真正的寄托。善于学习，不让头脑空虚；善于“倒骑毛驴看人生”，想想“人家骑马我骑驴，细细思量我不如，回头看见推车汉，比上不足下有余”，时时保持平衡的心态，在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。

安全教育警示观后感1000字通用

作文在平平淡淡的生活中无处不在，写作文可以使个人的情感得到进一步的升华，写作文时，切忌东拉西扯，主题松散甚至没有主题。可能正在考虑如何才能写好作文呢！以下“安全教育警示观后感1000字通用”由小编为大家收集整理，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

安全教育警示观后感(篇1)

安全就是什么？安全就是企业的生命，就是家庭的幸福，就是平安，更就是一种珍爱的人生态度。春天走了会再来，花儿谢了会再开。然而，生命我们却只能拥有一次！安全上班，安全回家，会让亲人少一份牵挂，父母多一份宽慰，家庭多一份欢乐。

某月某日分厂组织员工参观了xx集团公司安全事故图片展，对于安全这个话题，带给我们的思考确实太沉重了！天天讲安全，月月说安全，但迄今为止，在我们的身边仍存在很多不安全因素，也时常有违反安全规章制度的事件发生；管理者的苦口婆心、再三提醒，安全事故血的教训，让我们每一名职工对安全的重大好处有了深刻的认识和体会。谁都明白安全关系着我们千家万户的幸福与快乐，但就是在此刻的日常工作生活中仍超多存在思想麻痹，习惯性违章操作的不良习惯。大家还很清楚的记得某月某日发生在资阳钢管公司的亡人事故，其实从事故最终调查结果看主要职责在于受害者违章作业，其实另外的操作者就应负更大的职责，因为从事故当时的现场看就是其同事误操做所制，虽然最终将事故主要职责归就到遇害者，但从该亡人事故中我们就应得到更多的启发在生活生产中还有许多因为一时疏忽大意而发生的惨剧，一桩桩、一件件毁灭了多少了温馨的家庭，带走了多少幸福的梦想？可想而知，安全对于一个厂、一个家庭、一个人就是多么的重要，所以说，安全就是幸福生活的前提。

说到幸福，人们会想起家人团聚，其乐融融的场景；说到幸福，心中会涌起付出而收获后的成就感；说到幸福，耳畔会响起朋友牵挂的问候……，而这一切幸福的根基就是什么呢？就是极易忽视，却又重如泰山的安全。在我们的企业中，每一齐安全事故的发生，每一个血的教训，都为大家敲响了沉重的警钟。某月某日发生在我分厂的亡人事故，给公司和遇害者都造成不可估量的损失，但想想该事故的发生和某月某日的亡人事故就是那样的雷同，也就是当事人违章作业，另一当事人违章操做，这一切就是无法用金钱来弥补的。如果我们的员工能够提高安全意识，这一场场杯具就不会上演。安全就是一种态度，就是一种职责。在工作岗位上，每一位职工都应有一丝不苟的工作态度。只有保证安全，工作才能顺利有效地开展。所以工作中要就是时时把安全摆在首位，不要以为安全就是个人的小事，不，它就是重于泰山的群众大事，就是成就事业的保障，就是每位职工的职责。安全就就是你我幸福快乐的源泉，而这快乐就是我们亲手制造的，如果说幸福就是一首美妙的乐曲，安全则就是与之并存的音符，让我们行动起来，用安全的音符谱写生命最美妙的乐章。为了你和他人的幸福，为了家庭的温暖，让安全铭刻在心，真正做到要我安全到我要安全，直到我会安全。让安全时刻陪

伴在我们的身边，让我们的明天会更加完美！

安全教育警示观后感(篇2)

夏天来了，大家都喜欢游泳，但是有很多危险隐患，你们知道吗？一天晚上，我们在老师的组织下，观看了《防溺水》安全教育片。看了这个短片后，我受益匪浅。

小明在小伙伴的央求下跳进了一片不熟悉的水域，再也没能上岸，他就这样走了同学们，你们知道吗？很多河、湖和池塘等水域看上去很平静，似乎水也不深，但其实这些水域很可能有坑，有漩涡就算是会游泳的大人在不明水域游泳，都有可能溺水，更不用说我们这些小孩了。所以，我们千万不要私自下水游泳，尤其不能去不明水域。

要是我们不小心落水了，千万不要慌张，我把学到的教给你吧。首先，我们要保持冷静，将身上的重物都抛掉。然后，双手和双脚保持滑动，尽量让自己的嘴巴和鼻子浮到水面上，并用嘴巴吸气，用鼻子呼气。这样，我们就不容易沉入水底了。

同学们，请一定不要去危险的地方游泳，安全小常识也一定要牢记。生命只有一次，珍爱生命吧！

篇二：2022防溺水安全教育警示片观后感

今天，老师布置了一道作业，让我们观看《防溺水安全视频》。我回家后，在网上查找了这个视频，终于找到了它。这段视频并不长，但他让我明白了一个深刻的道理。

我们不要私自下水游泳。视频中，有些中小学生私自下水游泳，结果发生了溺水事件。父母亲都悲痛万分，好好的一个人，一下子就去了，这多可怕啊！

我们不是不可以去游泳，我们还是可以去游泳的，但还是要做好准备：不到没有安全保障的水区游泳，带好救生圈，做好热身运动，在父母的陪伴下才能下水游泳。

在别人落水后，不要盲目救人，救人要确保自身安全。不能跳下水去救人或者把人拉上来，我们应该喊大人帮忙，并找找周围有没有可利用物把溺水者拉上来。

如果自己溺水了，也不要慌张，憋住气，直到自己往上浮，然后用嘴吸气，用鼻呼气。

看了防溺水安全视频，我的收获可真大。不但掌握了许多防溺水的知识，而且提高了安全意识。同学们，让我们远离溺水，珍爱生命吧！

安全教育警示观后感(篇3)

通过观看安全教育警示片《灵魂》，让我深刻体会到按照规章制度佩戴和使用劳动防护用品的重要性，安全生产离不开良好的劳动防护用品和健全完善的安全规章制度，同时要严格的去执行与遵守。

片中的主人公在安全员讲述安全规章制度、强调现场作业注意事项时开小差，没有集中精力听取安全员的教导，在实际作业过程中不按规章佩戴使用劳动防护用品，在现场安全人员纠正其违章作业行为离开后继续不按规定佩戴使用劳动防护用品，从而直接导致了悲剧的发生。短片通过主人公灵魂视角的方式更加直观真实的展现出主人公在发生安全事故后，原本幸福美满的家庭在失去家中唯一的顶梁柱后的悲痛与哀伤，到后来的妻离子散，白发苍苍的父母无力的眼神，孩子离开母亲后伤心的嚎啕，这一切使我深刻的感受到安全对于自我，对于家庭的重要性。

也许我们在观看视频的时候觉得这只是一个悲惨的故事，但是当别人的故事发生在我们自己身上的时候，那将会是一个刻骨铭心追悔莫及的事故，没有任何一个家庭能够承受如此沉重的打击，就像我爱人说的无论干什么，安全永远是第一，安全是一种意识，要发自内心的要求自己做到，自己安全了，家庭才会幸福!一个家庭主妇对于安全能有如此深刻的见解，这使我感到惊讶，更感到温暖。这也让我豁然开朗，对啊!安全是从自身发自内心的一种意识，单单依靠别人的口传身教、去叮嘱、去监督是没有意义的，要从自身去改变去提高自我安全意识，只有发自内心的去注重安全，才是真的安全!

短片中灵魂反思的几点我要牢记心中，我也希望各位工友们牢记心中：

1、积极回答安全提问，牢记安全作业规章知识;

2、主动消除安全隐患，我要安全扎根心底;

3、保证作业环境合规，做好充分准备防患未然;

4、规范他人作业行为，用大爱之心创大爱环境;

5、阻止他人违章操作，向视而不见说不;

6、正确使用劳保用品，对自己的生命负责;

7、提出安全合理化建议，安全环境全员共创!

从自身做起，做到自己不违章作业，并以担当精神及时大胆的提醒并阻止他人的违章作业、违章指挥行为，共同创建一个平安和谐的三零工厂!

安全教育警示观后感(篇4)

今天，老师布置了一道作业，让我们观看《防溺水安全视频》。我回家后，在网上查找了这个视频，终于找到了它。这段视频并不长，但他让我明白了一个深刻的道理。

我们不要私自下水游泳。视频中，有些中小学生私自下水游泳，结果发生了溺水事件。父母亲都悲痛万分，好好的一个人，一下子就去了，这多可怕啊!

我们不是不可以去游泳，我们还是可以去游泳的，但还是要做好准备：不到没有安全保障的水区游泳，带好救生圈，做好热身运动，在父母的陪伴下才能下水游泳。

在别人落水后，不要盲目救人，救人要确保自身安全。不能跳下水去救人或者把人拉上来，我们应该喊大人帮忙，并找找周围有没有可利用物把溺水者拉上来。

如果自己溺水了，也不要慌张，憋住气，直到自己往上浮，然后用嘴吸气，用鼻呼气。

看了防溺水安全视频，我的收获可真大。不但掌握了许多防溺水的知识，而且提高了安全意识。同学们，让我们远离溺水，珍爱生命吧!

安全教育警示观后感(篇5)

王梦婷

星期二的班队课，卞老师让我们看了《安全教育警示片》。

我看到片中起火的情形，有的是一个宿舍里，因电线短路而发生了火灾，那一个宿舍里的四位女生，不懂得自救，所以从六楼跳了下来，结果可想而知啊！她们的人生就这样结束了。

还有溺水这一安全事故，有的是一群小孩一起去沙滩上玩，不仅篮球掉入水中。有一个小男孩把衣服脱掉，跳进了一望无际的大海里，这样，没过多久，那个小男孩突然失去了平衡，他的伙伴去救他，不但救不了伙伴，连自己也没有上来，真让人痛苦啊！（之类的事情有许多）

片段中有关于交通事故可不少哇！有两汽车不知道保持前后距离，就会发生碰撞。行人不走斑马线，反而要乱穿马路，不看红绿灯的汽车，根本不把红绿灯当成一回事，酒后驾车，大雾天不开大灯，没有保持安全距离，追尾很多很多，说也说不完，甚至新闻里每天多有！如：高速公路撞车或者什么的，哎，开车的人们要注意哦，不要以为路上没车，就开超速车！

看了以后，我发现这些火灾多是从一件小事成了大事。人的生命是有限的，有时候是可以避免的，如溺水、观潮什么的。溺水：如果是物品坠入水中，千万不能在没有打人的陪同下，就擅自下入水中，这样是非常危险。

人的生命是有限的，也很珍贵、脆弱的，请让我们一起注意安全，能不发生危险，尽可能不要发生，保护自己的生命吧！

张志豪

今天，卞老师班队课给我们看了关于安全教育警示，里面还举了许多关于没有防备而去世的小学生的案例。看了这个电视，让我深有触感。

我们应该多注意或防备溺水。火灾。潮水。自我保护还有交通事故这几样事情。我也经常侵犯这几样规矩。如有一次，我和我弟弟带了一个打火机去山上玩，在山上我和弟弟看见了一株干草，于是便把它给烧了，在不远处我们又看见了一堆容易点着的干草，想都没想便又拿出打火机点燃了这堆草，在烧这堆草的同时，旁边的一棵小树也烧了起来，不过幸好我们及时把火用脚踩灭。要不然连整座山都会被烧起来，危险的是连我和弟弟都会被烧死。

还有溺水，有一次妈妈带我去游泳，所以我就一直游，大概游了将近两个小时，此时妈妈已经吃不消了，所以叫我回家。然而这时我也有点难受了。可是我想：“我平常都不怎么有机会来游泳，而且每次只能住宾馆的时候才会有机会游。”所以觉得哪怕再难受也要再游一会。我现在觉得当时选择是错误的，因为那时我已经感觉不舒服了，就应该马上上岸休息，不然我很有可能会吐，然后会溺水身亡。

自我保护有时候我也不守，因为每次下楼梯我都是跑的，而且很快很急。这种方式下楼梯很有可能会摔跤，厉害的话要是滚下楼梯，那麻烦可就大了。

每个人都要已自己的生命安全做保证，防止更有的事故发生。

曾佳丽

星期二下午的一节班队课，我们大家看了《安全教育警示片》。

《安全教育警示片》分为五大部分，分别是：交通防火，溺水，观潮和个人保护。安全是万福之本，麻烦为惹祸之根。十灾九大意。生活中的许多小事都有可能酿成大灾难，与此同时，给我们的生命与财产也带来了巨大的危害与损失。

交通法规是交通顺畅和人身安全的保证，遵守交通法规人人有责。在马路上行走一定要靠右侧；过马路时，要看清是红灯还是绿灯；走人行横道，不要跟汽车赛跑，也不要横穿马路。这些往往看起来是小事，而且大家也都知道该怎么做，不该怎么做。但就是有些人的毫不在意，才引起了一场又一场的事故，上演了一个又一个的悲剧。这些事故让许多完美的家庭在一夕之间都支离破碎。因此，我们要好好遵守交通规则，对自己，对他人负责。

一个烟蒂有可能引发起一场火灾。我们出门之前一定要检查自家的煤气阀门有没有关紧。如果煤气瓶着火，一定要把浸湿的被褥或衣物等盖灭火，然后再迅速关闭阀门；如果是家用电器着火，要先切断电源，用灭火器灭火，不能用水直接泼上去，以防触电以及爆炸。发现火灾要即使打火警电话119，报警时，一定要讲清楚所在地点、火势大小、报警人姓名和电话号码等。

户外活动非常丰富。游泳是许多少年都喜欢的活动，但因缺少游泳常识而发生意外或溺水死亡的事故时有发生，死亡人数也不计其数。因此，我们要学习如何自救，也不能去水库，大湖，小河流等地方游泳或玩耍，而且最好再大人的陪同下去。

八月十八是著名的钱江大潮。可也因为观潮的人们没有意识到潮水的危险性以及没有做好防护准备，所以每年都大约有几十人被潮水卷走，失踪或死亡。

生活中应处处注意安全，不论是在家中还是户外。同学们也要注意，不要忽略身旁的危险。

安全教育警示观后感(篇6)

盛星辰

10月26日，下午的班队课，卞老师给我们看了一段叫“安全教育警示片”的视频。视频里讲到了五项安全点，分别是：交通、火灾、溺水、观潮时还有自我防护这几项。

交通讲的是让我们注意车子，过马路要走人行横道，未满12岁不能独自骑自行车，未满16岁不能独自骑电动自行车。

火灾无处不在，每年都会有无数次大大小小的火灾发生。火，是我们常用的物品，但它一旦“发怒”起来，也会让我们家破人亡！火灾大多出现于：香烟、煤气等物体。如果有一根还点燃着的香烟扔在森林里，就会引发森林大火。所以，防火谨灾的意识也是不可缺少的。

溺水也是唯一一个能与火灾匹敌的“幽灵杀手”！很多中小学生都喜欢三五成群地结伴在一起去那些没人管理的江河里玩耍，往往其中一人的疏忽大意，就会把另外许多人的生命也送到了尽头。所以，我们应该在有大人的陪同下，在有人管理的地方小心玩耍。

在观钱塘江大潮时，安全也一定要记在心里面，如果被卷入江中的话，就是及时抢救也未必能抢救回来，甚至连你的人都未必能找回来。

不光是上面四项，另外自我防护意识也要有，要防止踩踏、坠楼等事件，也要坚持做到，不买没有合格商标标志的食品和不接受陌生人的“礼物”。

这段视频让我懂得了生命的脆弱，更让我懂得了生命的宝贵！

陈燕妮

在我们的生活中，危险无处不在，要有安全防范意识，才能避免危险的发生。下面，我给大家举几个例子。

有一次，我搞餐厅卫生回来的时候，靠右行走着。这时，突然从对面冲出了几个人，我差点被他们撞倒。他们不但不向我道歉，还管自己跑了。我发现他们是靠左行走的，而不是靠右行走的，而且还互相追逐，眼睛也不是看前方，在看后面，才造成了这次的意外。

还有一次，我从新闻中得知了一辆大卡车，满载货物，行驶在高速公路上。他们行驶在下坡路的时候，由于超速行驶，车子冲出了公路，撞坏了防护栏，滚下了山坡，掉进了田里。车子翻了一个身，他们头朝下，埋在了水里。经过了消防队员的努力抢救下，他们终于被挖了出来，救上来时，他们已经被淹死了。

通过上面几个例子，让我们知道了危险总是在不经意间发生的，所以，要时刻警惕，处处小心，处处防范，才能不让危险发生。少一份危险，就多一份安全。

安全教育警示观后感(篇7)

夏天来了，大家都喜欢游泳，但是有很多危险隐患，你们知道吗?一天晚上，我们在老师的组织下，观看了《防溺水》安全教育片。看了这个短片后，我受益匪浅。

小明在小伙伴的央求下跳进了一片不熟悉的水域，再也没能上岸，他就这样走了同学们，你们知道吗?很多河、湖和池塘等水域看上去很平静，似乎水也不深，但其实这些水域很可能有坑，有漩涡就算是会游泳的大人在不明水域游泳，都有可能溺水，更不用说我们这些小孩了。所以，我们千万不要私自下水游泳，尤其不能去不明水域。

要是我们不小心落水了，千万不要慌张，我把学到的教给你吧。首先，我们要保持冷静，将身上的重物都抛掉。然后，双手和双脚保持滑动，尽量让自己的嘴巴和鼻子浮到水面上，并用嘴巴吸气，用鼻子呼气。这样，我们就不容易沉入水底了。

同学们，请一定不要去危险的地方游泳，安全小常识也一定要牢记。生命只有一次，珍爱生命吧!

安全教育观后感优秀范文1000字

随着时代的发展和进步，我们所看的电视节目类型越来越多种多样，观后感是作品启发心灵和提升素养的重要途径，观后感可以帮助我们不断成长，不断提升自己的思维逻辑能力，如何通过观后感抓住作品名的核心内容呢？小编经过整理，为你编辑了“安全教育观后感优秀范文”，希望我分享的经验能够让您避免一些错误！

安全教育观后感优秀范文 篇1

这片碟片是我和家人一起观看的，是《原来如此》拍摄成的作品，语言风趣幽默而不会乏味。我和家人都看得津津有味，都不禁感叹道：“小小的烟头和看起来不显眼的电插板，竟然能造成如此大的事故，真是不可小视啊！”

这次的拍摄与实验求证起源于一位网友发来的文章“为烟头伸冤”，说是自己在家里许多次吧没有灭掉的烟头丢进塞满干燥纸的垃圾桶里，一次都没燃过！这可激发了节目组的好奇心，决定好好证实证实。因为报纸上报道的烟头引发家中火灾可不是小数目，是否真的是判断有误呢？实验证明一切，让我们一起来探索与发现吧！

在过程中，节目组在空旷的草坪上搭建了一个模拟房子，又去外面买了几样家居必备的物品，一切准备完成，实验迅试待发。物品有堆满烟头的烟灰缸、塞满干燥纸的垃圾桶、干树枝（看看树林里烟头会不会引起火灾）以及常用沙发。

实验时，塞满干燥纸的垃圾桶是最先烧着的，烟灰缸、沙发、等物品也都先后着了。这次的实验告诉我们：小火苗可能可能会引发大火灾，一定要防患于未然呀！

后来他们又实验了插线板，劣质的插线板也极有可能引发火灾，不要为了一时的便利而毁了自己一生！以后一定要多注意生活细节，灾难就在自己身边啊！

安全教育观后感优秀范文 篇2

今天学校组织家长观看了'119'消防安全教育宣传片。从xx年公安部消防局公布的全国火灾情况表明，全国各地共发生火灾152157起，平均每天发生400多起，每小时就发生16起，全年造成1028人遇难，575人受伤。

这是个多么触目惊心的数字!没有看安全教育片之前总以为这些火灾的发生离我们很遥远，总觉得这些事情不可能发生在我身上。

可是由于现在生活条件好了，家里都有汽车、电瓶车，生活做饭用煤气、电冰箱、电锅、电饼铛等，还有电脑、手机、电视、空调等家用电器使用不当，吸烟用火这些每天与我们生活息息相关的事情都会引发火灾。

自从看了安全教育片我谨慎了，家里的电器检查使用年限，家里准备好一个灭火器，家里画一个应急逃生平面图，在家外面确立一个逃生会和点，做一次火灾逃生演练。教育孩子不能随便玩火，一旦有火灾发生就先拨打求救电话'119';要冷静的灵活的掌握逃生知识，才能保护自己;正确识别疏散指示标识;选择正确的逃生路径。

珍爱生命从消防安全做起，从你我做起!

安全教育观后感优秀范文 篇3

当你随着一声清脆的啼哭声离开母亲，一个生命降临了，不仅给人世间增添了宝贵的财富，同时也给家庭带来了无比的欢乐。这一刻起，多少人关注着你，期望你快快长大，成长成器。你不但属于家庭、父母，说到底你还属于社会、国家。因此“珍爱生命，安全第一”是我们永恒的话题。

在我刚读小学二年级，放假的时候很贪玩。特别爱骑自行车，天天骑来骑去。记得有一次我摔跤了。那次是在老家，有许多小伙伴，还有两个姐姐。那天，我骑着自行车飞奔去姐姐家，下坡了，我想耍耍威风，并没有刹车，任凭自行车飞奔。旁边的人见了忍不住喊道“慢点，骑得这么快要跌倒的。”“这么急干什么呀?骑车的速度都赶上电动车了。”一个小女孩叫起来“姐姐飞了，姐姐飞了，好厉害哟”……我听了得意扬扬：这算什么，我的绝招还没全使出来呢!一路上，我耍尽了风头，一会儿放扶手，一会儿闭眼睛，一会儿走“S”，一会儿飙车。不知不觉到了姐姐家门口，来了个360度漂移。姐姐夸奖道：“不错嘛，学不了到几天，就学出师来了，骑得比我还快”。“那是，别啰嗦了，还不推车，GO、GO、GO!”

上了车后，我问姐姐玩什么，姐姐说“不知道，你定”。“既然您肯赏脸，那就容我想想，对了，我们去冲那个坡吧?”“喳”。姐姐学着小太监的口气说。“看谁先到。”“好啊。”“看在你是我姐姐的份儿上，让你先走，我数了3下再追，你要快点呀!我数1.2.3，从不数2的呀!”我骄傲地说。这次姐姐果然够快，一下子就上前了，1——3数完，我卯足劲一阵风一样地冲上坡，姐姐被我远远甩在后头。我得意地回头冲她做鬼脸。车子可没那么老实，一个劲地往前跑，一个大拐弯，我一头扎进了田里。幸好那时正值夏天，田里泥很稀，我这个泥猴只是蹭破了皮，另外压坏了几根秧。

那次，我殠大了，一路上，人们对我指指点点，我真想找个地缝钻进去。从此以后，我吸取教训，再也不敢飚车了。小朋友们，你们以后骑车也要小心点哟!

安全教育观后感优秀范文 篇4

安全教育的心得因为上帝只给予每个人一次生命，所以我们必须爱惜生命，而生命安全了才有保障。因此，我们应该培养安全意识，提高我们在面临突发安全事件时的自救能力。那么，我们就来谈谈“安全”这个词吧！

生活中安全与我们的关系是非常密切的，它日日夜夜都在我们身边发生。你看到一个个鲜活的生命因安全莫名其妙的消失了吗？你看到那令人吃惊的场景了吗？就是那红彤彤的鲜血，亲人悲伤痛心的哭叫声，朋友失落无神的眼睛。“生命”多么纯真鲜活的灵魂；“安全”多么让人深思的话题，就是这样两个简简单单的东西，却关系着每个人。自己的安全不仅是个人的，而且与未来、家庭相连，一个人的安全关系到全家幸福，安全连接着亲人情感的纽带。

安全事故是死亡区域的头号杀手，也是导致悲剧发生的重要原因之一。我们欠缺安全知识，自我保护能力差，所以，在安全的问题上，我们必须要有很好的防范，必须要树立强烈的安全意识。讲安全，学安全，这些都需要我们实实在在的行动，而不是一句口号，在每个人心里，要有安全的认识，认识到生命的可贵。

为了自己宝贵的生命，为了自己的亲人、朋友，为了未来美好的世界，请大家把“安全记心间”吧！

前几天，我们在多媒体教室观看了《校园安全教育》的影像后，学到了许许多多的安全知识。

那一幕幕触目惊心的场面，那一个个血淋淋的数字，让我更加感到生命的可贵，安全的重要。

我们身边也有过许多不幸的事情发生，有时，因为一些小事处理不好，缺乏安全意识，就造成了不可收拾的后果，所以，我们要重视安全，了解安全是生命的前提，要珍爱自己的生命。

生命只有一次，对于谁都是宝贵的，而人生的花季只有一次，青春的焰火夜只绽放一次，我们怎么能不珍惜这段美好的时光呢？所以，我们要以安全为首，敲响安全的警钟，热爱生命，奏响生命的乐章，让生命之花更加绚丽！

安全教育观后感优秀范文 篇5

国家安全教育宣传活动的开展得到广大师生的欢迎，大家纷纷表示，通过这种宣传普及，了解了很多关于国家安全方面的知识，今后要自觉履行维护国家安全，保守国家秘密的义务。下面是小编为大家带来的全民国家安全教育日观后感2020精选【5篇】，希望能帮到大家!

全民国家安全教育日观后感1

为了在全校师生中树立强烈的安全意识，在全民国家安全教育日到来之际，4月13日，市_实验初中开展了消防安全演练。随着校园警报突然响起，正在上课的孩子们在老师的指挥下，弯着腰、猫着步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序地向操场集中。

本次活动共分为理论性知识科普、实践性安全演练、总结性实践反思三个环节。市_实验初中校长表示：任何一次演练都应当认真对待，本次演练特增理论科普与反思总结两个环节，意在从细节入手，让学生更加深入了解消防安全自救的方式与方法。

在理论科普环节，各班主任从哪些小地方易形成火灾、哪些小动作会造成火灾、不同场合的小型火势又该如何扑灭等各个小细节入手，对学生进行了指导。在理论科普结束后六年级学生郭欣怡说到：原来做饭时油锅如果着火了，不是用水灭火，拿盖子盖上就可以，真有趣。

在安全演练中，所有老师迅速到达指定岗位，所有学生整齐有序。通过层层上报人数，1200多名师生全部安全疏散完毕，共用时3分23秒。实践反思环节，各个班级更是方式多样：黑板报、小作文、画报大大丰富了学生课间生活，增强了学生生活体验。

此次活动，增强了师生的消防安全意识，进一步强化了师生在火灾发生时应急避险、逃离疏散和自护自救的能力。消防演练这种事，不容忽视，火灾的发生不是玩笑，此次的演练非常成功。学校安全办主任如是说。

全民国家安全教育日观后感2

20_年4月15日，为切实做好全民国家安全宣传教育工作，提高干部群众的国家安全意识。根据峨边彝族自治县国家安全领导小组办公室《关于开展全民国家安全知识宣传教育活动的通知》要求，我乡开展了为一系列国家安全宣传教育活动，现总结如下：

一、逐层传达，深入讨论学习。

我乡于4月15日组织全乡机关干部和各村三职干部分别学习了《中华人民共和国反间谍法》和《中华人民共和国国家安全法》，并就对如何开展国家安全知识宣传等问题进行了安排部署。

二、领队带队，走村入户宣讲国家安全知识。

结合精准扶贫工作，利用近段时间彝区婚事多人员集中的特点，哈曲乡党委书记玛赫给喜和乡长玛赫马石工作队深入各村宣讲国家安全知识。

三、设立固定宣传点。

在乡政府场镇设立一个固定宣传点，滚动播放《中华人民共和国反间谍法》、《中华人民共和国国家安全法》等相关知识的音频。

全民国家安全教育日观后感3

按照《中华人民共和国国家安全法》将每年4月15日定为全民国家安全教育日的规定。近期，市委宣传部、市委政法委、重庆警备区、市国安局、市普法办、市文明办、市网信办七家单位在市主城及各辖区联合部署启动了以维护国家安全，人人参与，人人受益为主题的系列宣传活动。

本次活动从3月中旬开始至4月底结束，为期一个半月。期间，有关部门将围绕贯彻落实总体国家安全观，以深入学习宣传《国家安全法》、《反间谍法》、《重庆市实施国家安全法规定》等有关法律法规，推广全国间谍行为与线索举报热线12339为重点，广泛宣传公民和组织维护国家安全的义务和权利，唤醒人人维护国家安全的自觉意识。

本次活动重点面向社会公众。我市国家安全机关将联合各级国安办，陆续走进市级部门、有关区县、大型企业、高校等，以党委(党组)中心组学习、法治讲座、法治培训班等形式，加强对公务人员特别是领导干部的国家安全宣传教育。通过在重要商圈举办主题集中展览等多种寓教于乐的形式，为市民奉上一系列别开生面的国家安全主题教育，提高国家安全防范意识和能力。

该活动是我市首次在全市范围内开展重点面向公众的大规模国家安全宣传教育。目前，国家安全知识竞赛等具体活动已有序推动。

全民国家安全教育日观后感4

20_年4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的_个全民国家安全教育日。为深入贯彻落实上级有关文件精神，全面深入地抓好校园安全管理和教育，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力，防患于未然，有力推进平安校园、和谐校园建设，我校根据实际情况，通过一系列内容丰富、形式多样的活动，让学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。现将有关活动总结如下：

一、提高认识，加强领导

学校领导高度重视安全教育日活动工作，成立了以校长许正礼为组长的活动领导小组，具体落实活动日的各项工作。召开安全工作专题会议，认真学习4、15全民国家安全教育日活动，研究部署安全教育工作，制定了详细的活动方案，确保本次教育活动有落实，更有成效。

二、活动开展情况

1、宣传发动

搜集相关宣传材料，利用校园广播、黑板报等营造安全教育氛围。4月15日早操时间，利用国旗下的讲话，学生代表进行演讲，结合学习生活中存在的安全隐患，倡议全体师生增强安全意识，对本次安全教育日活动宣传发动工作起到了推动作用。

2、隐患排查

学校安全教育日活动领导小组分工具体，责任到人，4月15日开展全校性的安全专项大检查，对教室、食堂、体育设施、电脑室等重要部位进行全面细致地检查，不留死角，发现安全隐患，立即进行整改。对学校现存的安全隐患，能够解决的及时解决;不能及时解决的，学校全力以赴予以人力物力财力支持。

3、利用4月15日下午班会时间，各班由班主任组织，分别召开了形式多样的安全教育主题班会活动。对照学校的规章制度，学生查找自身不足。各班学生畅所欲言，互相交流，学有所得。主题班会活动的开展，进一步提高了学生的安全防范意识和防范能力。此外，还对《国家安全法》及《反恐怖主义法》《反间谍法》等国家安全相关法律法规的普法宣传力度，让广大师生在教育活动中普遍掌握国家安全知识，提升国家安全意识，自觉维护国家安全。

4、安全工作常抓不懈

安全重于泰山。安全教育日教育活动之后，学校还将采取多种形式

全民国家安全教育日观后感5

为了让广大师生更多了解国家安全的相关知识，增强国家安全意识，自觉履行维护国家安全，保守国家秘密的义务，4月15日，我校开展了国家安全教育宣传活动。现把活动情况总结如下：

一是充分利用学校LED显示屏宣传国家安全知识。它将有力地促进学校学生的思想道德修养建设，提高同学们的国家安全意识，做个知法、守法的好公民，为创建和谐社会做出贡献。

二是组织全体师生观看《国家安全警示案件宣传光盘》、学习长安镇宣传《国家安全法》画册，不断提高全体师生、职工的敌情意识、保密意识、防范意识、支持配合国家安全工作意识，使全体教职工自觉履行维护国家安全、保守国家秘密的义务。

三是开展维护国家安全人人有责的主题班会。通过活动，孩子们增强了对国家安全知识的了解，清楚了国家安全的含义和国家安全机关在依法执行公务时的有关权利义务，更加清晰地意识到维护国家安全人人有责，同时掌握了防止手机、网络途径泄露国家秘密等涉及国家安全的基本常识。我们每一位公民都应该认真学习贯彻《国家安全法》，做到学法、懂法、守法，积极支持国家安全机关开展工作，共筑维护国家安全的钢铁长城。

安全教育观后感优秀范文 篇6

今日午时，我在家观看了，节目里主持人为我们做了几个小游戏，经过直观地模拟人潮涌动的场景来告诉我们遇到危险情景如何保护头部和胸腔。天啊，仅仅五个小朋友的测压力就是七百多公斤，假如十个、十五个、二十五个，甚至更多的人拥挤在一齐，那该会有多大的压力啊!

看完这个模拟后，我内心受到了深深震撼。每一天都有许多儿童因为各种状况受伤或死亡，其中，最常见的就是拥挤、踩踏、误吞东西、烫伤，坠伤等等。这些都是因为我们的疏忽造成的。

我的身边也发生过这样一回事。有一个小朋友喜欢把扭扣放进嘴里玩，有一次，他便把纽扣吞进肚子里了，结果费了九牛二虎之力才弄出来。这真是太危险了。有两千多名学生，有什么活动也会很拥挤，因为同学们不能正确礼让，还喜欢追逐打闹。所以上下楼道就变得很危险了。也许就会发生事故。

我们必须要爱护生命，才能有完美的明天和未来，正如我们的袁校长所说:生命安全是“1”和其他的都是“0”仅有有了生命，拥有健康，我们才能将数字无限大。同学们，让我们从身边小事做起，做礼貌人，好好珍惜这仅有一次的宝贵生命。

关于返老还童观后感1000字精选

随着社会的发展，看电视或者看电影成为了我们的娱乐项目之一，随着观看的继续，获得了更多的心得与感悟，需要好好的将所收获的东西写成一篇观后感了，写观后感时应抓住主次关系来写，你是否会对写作品观后感而感到发愁呢？编辑收集并整理了“返老还童观后感”，希望能帮助到你的学习和工作！

返老还童观后感(篇1)

看完《返老还童》，心里挺感慨的。故事是这样的。

男主人公出生的同时，其母亲死了。其父亲看到外表已八十五岁的儿子竟夺走自己心爱的妻子的生命，一气之下，将男主人公遗弃了。不过男主人公还是幸运的，他遇到了一个心地善良的养母。在养母的悉心照料下，男主人公渐渐长大。

男主人公的一生注定是不平凡的。因为他是倒着活的。他一出生就是八十五岁，在他八十五年的人生中，他是越活越年轻的。本来，我认为这也没什么不好。但当男主人公遇到自己心爱的女人，并生下一个女儿后，我还是庆幸自己是一个正常人。因为男主人公在其女儿很小的时候就选择离开自己的妻子。因为他会越变越小，他早已估计到他的妻子没办法抚养二个人。所以虽然他深爱着他的妻子和女儿，其还是选择了离开。让他妻子找一个正常人来照顾自己和养育女儿。

刚开始其妻子也不是很能理解，但随着时间的流逝，其明白了自己老公的良苦用心。其确实没办法同时抚养自己的女儿和老公。

故事的结尾，男主人公变成了一个男孩，并渐渐变回了一个婴儿，其妻子此时已是一个年老的妇人，在男主人公生命的最后阶段，其妻子与其共同度过，故事的结尾，男主人公已是一个婴儿，被其妻子抱在手里，其妻子坚信男主人公认得他，然后男主人公在妻子的怀里安详得离世。

看完整部电影，莫名得就生出许多感慨。感慨人生的无常和真情的可贵。这样的好电影还是很值得一看的。

返老还童观后感(篇2)

今天妈妈帮我买了许多书回来，我高心极了，赶忙从这些书中选了一本津津有味地看了起来，而这本书就叫《装在口袋里的爸爸------返老还童》。

这本书讲述了杨歌和他爸爸发明返老还童丸的故事。

杨歌的爸爸是一个身高只有小拇指大的小矮人，但他的智商却非常高，经常发明一些稀奇古怪的东西，这次他就发明了返老还童丸，这件事被想统治世界的猴子（人名）知道了，便去问杨歌的爸爸要制作的方法，可杨歌的爸爸却不给，因为他知道这药有副作用，并且副作用非常强，可猴子不甘心，于是他做了个苍蝇摄像头，然后把这只假苍蝇放入了杨歌的家，得到了制作的方法，于是他便大量制作起了返老还童丸，然后又高价卖给了人们，人们疯狂购买了起来，不管价格是多么的匪夷所思，副作用多么强，最终猴子虽然坐了牢，但是那些购买的人们得到的副作用变成小孩的毛病却没有好。

这个故事告诉我们：做人不能太贪心，为了一时的年轻美丽，而付出了巨大的代价。

返老还童观后感(篇3)

其实在大学之前真的没有太多自己的时间，加上最近刚好在经历一段不曾体验但又不得不说很难熬的失恋时间，也不只是因为在别人提起经典而自己不曾听闻而惭愧，也不觉当别人都在影院追着最新院线时自己还抱着电脑，看着上个世纪的怀旧情怀，总之各种原因，最近在恶补老片子，观《返老还童》有感。

其实内心也一直有经典情怀，总觉得即便会有人喷，会有那么多不解，但或许他被称为经典总有一种不可企及的高度，或许正是经得起多大的诋毁，才受得起多大的赞美.

《返老还童》是印象最深的，且不说女王凯特和男神皮特的演技，或者其中我窥探到最多的是班杰明与黛西不同寻常的爱情，这世间的阴差阳错总有一种让你遗憾入骨。第三次遇见，无论生理还是心理，他们都刚刚好相会交融，度过一生之中最宝贵但在常人看来在寻常不过的恋人时光，如若将凡人比作同向的涉嫌，那么他们就刚好是方向相反的射线，一旦相交，就再也没有回头。当我皮肉松垮时，你还会爱我吗?从凯特口中吐出的台词温和沉稳但敛着一种让人难以抗拒的神伤;当我长青春痘时，你还会爱我吗?他说。当他的女儿慢慢长大，他知道自己该离开，他收拾好要为母女俩留下的财产，将支票倾情放在屋内的书桌上，在黑暗的房间里，他想最后回望，却正好迎上黛西的目光，四目相对时，我开始哭，一直哭，从流泪到哀嚎，哭到最后我竟不知道，我到底是在为什么哭，是他们明知相遇即分别的一生的爱情，是这世间所有的阴差阳错造化弄人的人生，还是我自己。

这或许更是一场关于性命的领悟,一场一个人一个时代的史诗，影片以凯克先生为新奥尔良火车站制造的大钟开始，一口倒走的大钟，他想让时光倒流，试图战死沙场的儿子重生，试图减少一场战争的进行，还有麦克船长的艺术家梦，多次出现的雷声是何用意呢?性命中的意外会有很多次，但即便这样，这位老人仍坐在养老院中并没有因雷击而离世，在我看来，这是在告诉班也是告诉观众，人总是要完成生命带来的使命，寻求安身立命之平和，安心和归属感。

你可以像疯狗一样去对周围的一切愤愤不平，你可以诅咒命运，但等到最后一刻，你还是得平静的放手让一切过去。这句话在影片中出现过三次，一次是船长临终前对班所说，一次是在父亲离世前告诉他，最后一次是在他游历世界知识告诉自己的。人生如白驹过隙，短到欢乐之时不过数年，这生死之间的一瞬，竟也是说来就来，凡物质必不永恒，但当死亡真的来临，不管你以怎样的姿态，也不论你是否做好准备，都请坦然放手，没有什么可以长留时间太阳每一天都会照常升起，正如无法阻挡的降临的出生与死亡一样。

或者也窥探出了生命的意义，可能电影想给我们传达的太多，又或者一千个人的一千种解读过于深刻，这场奇遇，因为爱而显得浓墨重彩。

返老还童观后感(篇4)

很久之前就听说了《返老还童》这部电影，但是因为很多原因一直没有机会去看。这几天情绪特别糟糕，总是有股莫名其妙的郁闷在心中翻腾不已。可能是性格原 因，就算是心情在糟糕，也不会外见，看看电影、听听音乐、做做运动这些方式多少会平衡一下内心的波动。晚上怀着不平静的心情看完了《返老还童》这部电影， 影片以一本日记内容为载体，将本杰明的不寻常的一生向我们娓娓道来。没有波澜起伏的情节，一切平淡自然，给人带来一种异常沉静的感受。

其实未看之前认为情节属于荒诞类型的，看完之后却依然带给人真切自然的感受。有时候一些与事实完全相反的事情带给人的震撼和感动比正常的事情会多好几倍。 年龄从小到大是不可改变的自然规律，躯体和面貌从老到年轻确实可能出现的，今天浏览新闻的时候就看到这样的一个报道：一个花样年纪的小伙子却满脸皱纹，外 形上看去像是耄耋老人。这些真实的新闻就发生在我们身边，影片中只不过是夸大化而已，看来说其荒诞有点不适合。

慢慢的变得越来越年轻其实是悲哀的，因为你必须得承受所爱的人慢慢变老，甚至是死亡。人的生命从年轻到衰老是自然规律，谁一旦违背了就会承受后果。虽然违 背自然规律可能是上帝的恶意，但是必须需要生命个体去承受。本杰明的出生导致母亲的死亡，他来到这个世界上带来了亲人的悲痛和抛弃。奇异的生命现象在慈善 机构中得到了接受，那里有各种各样奇异的人，但是每一个个体都是上帝赐予的一段生命，尽管上帝在赐予生命的时候有所疏忽，但是还是应该受到珍惜和关爱。在 那样的一个大环境里，和谐和关爱充溢了整个空间，本杰明很自然的像正常的小孩子一样慢慢长大。

这样的一个逆生命，同大众所拥有的生命历程其实一样，拥有年轻时候的那段美好岁月，不同的只是外形与年龄相反而已。其实现代人似乎都有类似这种生命历程的 趋势，只不过没有如此夸张罢了。如今，纷繁的社会充斥着各种文化，信息的飞速传播，无疑在加快人们成长的速度。现代人成长的速度比正常速度会快上一倍甚至 是两倍。小孩子的脸上布满的忧伤，让人感觉他们似乎经受太多岁月的磨难，老年人追逐年轻的心态，让人看到生命的活力。小孩过早成熟，青年人未老先衰，老年 人返老还童，呈现的不就是一种逆转的生命现象吗？

耐心的看完历时两个小时的影片，躁动的心情也平复了。一个人的生命历程浓缩在短短的两个小时之间，期间包括生命中存在的亲情、爱情、友情。影片的漫长却反 衬出生命的短暂，人的一生就是短短的几十年，在每一个时间段，都会有预期安排好的事情等着我们做。驻足回首过往，所以的一切似乎都是一种安排和巧合。有言 说命运掌握在自己手里，可以靠自己的努力去改变命运的安排。可是事情就是会在我们努力想要去改变的时候如期发生了。虽然我们可以很欣慰的认为自己已经努力 了，自己已经改变了，但是在上帝看来我们是可爱的。

人活着，毫无挣扎的去服从命运的安排其实会很幸福的，因为上帝是仁慈的。但是人们总是想拼命的推翻上帝为我们安排的一切，试图单凭个人努力去实现心中的想 法。其间的辛酸和苦楚，收获和喜悦贯穿了生命的过程，待到生命终结的那一刻无怨无悔，也不枉来人世走一遭，这或许就是人生吧。

返老还童观后感(篇5)

读了《自然之道》这往篇文章，我明白了自然之道是不可违的。

文中的导游，原本是救助龟群派出的“侦察兵”，可却因救了它，而使巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是，成百上千的'幼龟急先恐后的鱼贯而出，而让肉食鸟们饱了饱口福。文中写道：“导游急忙摘下头上的棒球帽，弯下腰去抓起几只幼龟放入帽子里，匆匆往大海跑去，我们也学着他的样子来回奔跑，累得气喘吁吁”。这算是对“我们”错误的一种补救。

给大家讲个故事吧：一个小男孩，好奇地观察着一只蝴蝶破茧而出的过程，但是蝴蝶咬了四个小时，也仅仅咬开了一个小小的口子。小男孩见它如此痛苦，非常于心不忍。他回家拿了把剪刀，小心翼翼地帮蝴蝶在蛹上剪开了一个口子，他满心欢喜地等着蝴蝶出来在空中翩翩起舞，可结果是令人伤感的，刚出来的蝴蝶身体臃肿，翅脉干瘪，根本飞不起来，而且没过多久就死了。虽然男孩是出于好心，可却违背了自然之道。

我们做任何事都不能违背自然之道，否则会功亏一篑。

返老还童观后感(篇6)

今天下班妈妈回家给我讲了一个故事，妈妈说她之前看过一个影片叫《返老还童》，然而她今天无意间看到一个电影《本杰明巴顿奇事》，原来是同一部影片，她又重温了一遍。

这部电影是他一直喜欢的布拉德皮特主演，这人我有印象，之前有一次妈妈带我去电影院看过一部他的电影，是关于太空站的电影，看到最后我俩都困了，情节很平，没有跌宕起伏。可能是我们没有抓住他的重点吧。这个电影讲的是在一战期间，有一个纽扣商，他的妻子难产生了一个儿子，结果这儿子有一种病，看起来就像一个小老头，他的妻子说一定要让她的儿子有个住处，纽扣商看了一眼很是绝望，包裹着他给他送到了养老院门口，没想到好心的黑人护工收留了他，并且一直照顾着他，在任何人看来他都是活不长久的，没想到一天天的活下来了。

这里的养老院每天都是按部就班，很有规律的生活，这个小孩名叫本杰明，是他的黑人妈妈给他起的名字，他每天坐在轮椅上和这些老人们一起共度时光，时光很漫长，院落很安静，人们来来走走，都是离别，人们的心情也都很压抑，基本上来到养老院的人都是安度晚年，等待着结束的那一天。本杰明在这个养老院里和他们学识字，听故事，学钢琴，外面的世界很精彩，但是他走不了。

直到有一天一个小女孩的出现，她叫黛西，他俩有很多话题，每周她都来养老院陪她的祖母，这时的本杰明虽然还是老人模样，但是他可以轻松的站起来走路，他感觉每一天都在变化，变得年轻，这种变化正在改变着他的未来，他不甘在养老院度过一生，在他最强壮的时候他出海当海员，跟着船长认识了很多人，他的纽扣商父亲也认出了他，带着他去喝酒，但是并没有和他提起他们的事，他们只是致敬了一下他的妻子和他的母亲。黛西长大了，本杰明也长大了，他们在正当年的年纪相遇了，他们有了一个女儿，但是本杰明一天比一天年轻，他也不知道自己未来是什么样子，他离开了，黛西后来认识了她的丈夫一起抚养着女儿，后来本杰明变成了小伙子又来找黛西，这时他们的女儿已经变成小姑娘了，他们没有相认，本杰明不知道自己为了要干什么，他又重新回到了养老院，这时他变到了和黛西相遇是那么大，七八岁的年纪，但是黛西已经变老了。

黛西后来也来到养老院，这时的本杰明已经三四岁年纪，他已经认不出黛西了，黛西收养了他，每天给他讲故事，她慢慢变老，他慢慢变成孩童，慢慢不会走路，慢慢变成婴儿。这一切都源于那个古老的车站的挂钟，只做那个挂钟的老人将钟表装反了，他的儿子因为战争去世了，他希望时光倒流，他的儿子就可以重新回来，可是事情是不可能倒退的，他做完这个钟表就消失了，后来这个钟表被一个新的钟表取代，本杰明的一生就这样倒退着结束了。这个故事不知道是不是真的，一个老人躺在病床上，她的女儿给她读着她的日记，这个老人是黛西。我听着也感觉很是感人，妈妈说她其实很敬佩那个黑人妈妈，她的果断让本杰明重获新生，她也告诉本杰明人的一生该如何度过，你自己内心的感受，外人是无法体谅的，他们不了解你，只有自己可以知道，所以我们都是孤独的来，我们的终点都是一个，让我们在这个孤独的地方尽量互相取暖，温暖的走完一生。

返老还童观后感(篇7)

一部好的电影，一句无心的对白，一段已经唱烂的歌词，和一个你曾经无数次梦到的情景，都能让人触景生情而泪流不止。在这个纷繁的世界里，物质一直在持续而无规律的变化。时光好似一根断了的弦，也许拨动后不会发声，却一直在他的世界里颤动。

在一个周末的早上，无聊的打开电脑，突然被一个意外的电影所感动，也许这仅仅是一部几年前的老片，却也能激发人内心深处那呐喊的激情。也许小说本身是要描述一个凄美的爱情故事，可是到最后，让人震撼的也许不仅仅是爱情这么简单。当你爱的人一点点的变年轻而最终在你的怀中死去，不知道你的内心有没有被震撼。真正的人生也是如此吧，当两个相爱的人在一起，总有一个要先于另一个人而老去，而健康的另一半，就要承担起照顾他的责任，也许他们彼此相爱，但在另一半的眼中，此刻他就是他的孩子，他的生命的全部。我喜欢影片的结局，飓风到来，吹走了曾经倒转的时钟，带走那弥留的灵魂，还有那些过去的岁月。在你的生命中，你永远不知道明天将会怎样，所以要努力的活在今天。

发现已经很久没有写东西了，一年的时间就这样过去，不知道是快是慢，转眼间，我已经到了而立的年龄。人生的路也许还很漫长，但从此要承担起照顾家人的责任。也许你不曾对你的母亲说过你爱他，也许你不曾做过一件让你觉得自豪的事情，也许你没有一次让你的情人觉得浪漫的举动，也许你都不曾拥有梦想，可是那有怎么样，你还好好的活着，活在现实的世界里，活在这个让人留恋的凡世中。

不知道想要表达什么，其实很简单，我看了一部好电影，有了一点小感受，产生了一点小灵感，写下了一段小牢骚。

你可以像疯狗一样对周围的一切愤愤不平，你可以诅咒命运，但是等到最后一刻，你还得平静的放手而去――这就是人生，不管你如何选择，答案就是这样。

返老还童观后感(篇8)

《返老还童》这部电影可以说得上是一部史诗级的巨片。它所讲述的故事构思非常精巧——一个人反向的人生。我们都知道，人的正常生长规律是从小到老，而这部影片的主人公的生长规律却是反向的，他是从老到小。从一个迟暮的耄耋老人直到变成一个看似刚刚呱呱落地的婴儿，最后死去。

在新奥尔良，一家医院当中，垂暮老人黛西让女儿拿出一本日记，并让女儿朗读，故事就从那本日记开始。一战战火刚刚吹熄的1918年，在美国新奥尔良州的纽扣大商汤马斯的家里，一个男婴呱呱坠地，可母亲却难产而死。当医生看到这个新生命的面容时，不禁吓了一跳，那满面皱纹的脸和严重变形的手脚，根本不像一名新生婴儿，而更像一个八十岁的老人。汤马斯认为这个孩子是个怪物，于是将他扔在了养老院门口，结果被养老院好心的黑人大婶看见，将他抱养，并给他取名为本杰明。渐渐长大的本杰明样子像个小老头，和养老院的老人们在一起显得并不突兀。然而，奇怪的事情发生了——本杰明居然渐渐变得年轻！人们才意识到他的生理时钟是倒着转的。十七岁时，本杰明打算出去闯一番天地，于是结识了拖船船长迈克，他跟随迈克在大海上驰骋着，足迹遍布世界各地的码头，还参加了一次海战，将日本潜艇撞沉，可是船长不幸身亡。于是他结束了海上漂泊的生活，重新回到家乡，遇见了儿时的青梅竹马黛西。两人经过几段感情纠葛，终于走到一起，还有了一个女儿。本杰明自知自己终有一天会变成小孩，成为妻儿的累赘。于是孤身外出流浪来到印度，但最后又回到了新奥尔良，在黛西的陪伴下在自己儿时生活的养老院中慢慢变小，最后以婴儿的形态在黛西的怀抱中死去。

《返老还童》不仅给我们很好地讲述了一段感人肺腑的爱情故事，同时也更好地给我们表现了人生的真实意义所在——一切都没有永恒。很多人惧怕死亡，而人的衰老会让人更加接近死亡。所以很多人也害怕衰老，总想回到年轻的时候，认为那样就能让自己永远地活下去，实现永恒。可是，年轻并不代表不会死亡，《返老还童》就为我们很好地诠释了这点，片中主人公本杰明就是越活越年轻，可是他最终还是以婴儿的形态离开了这个世界。由此可见，世上没有所谓的永恒，哪怕你让时钟倒着转，让他从黄昏一直转回到清晨，它照样还是会转回黄昏，所以，死亡是人类唯一的归宿。

片中有一句经典的话：“你永远不知道下一刻会发生什么。”人的命运是不可预测的，有些事情，假如事情当中的某个人物发生了某些改变，哪怕是小小的、微不足道的改变，可能就会改变整个事情的发展，甚至会改变一个人的人生。就像片中所说，如果一个男人早起了五分钟，如果一个女人记得拿了大衣，如果一个出租车司机没有停车去买咖啡，那黛西就不会被撞，也就不会因腿伤而再也无法跳舞，同时，也就不会和本杰明在一起，自然也就没了下文。这也告诉人们，永远不要对自己的人生绝望。因为，奇迹可能就发生在下一秒钟，所以我们应该永远保持着乐观向上的心态，无论多么困难，都要坚持下去，等待奇迹的到来，正因为本杰明的养母，黑人大婶奎妮有着这样的信念，坚信上帝会赐予本杰明奇迹，才有了本杰明如此不平凡的一生。

令我印象深刻的，还有令本杰明受益终身的迈克船长临终前给本杰明的忠告：“你可以像疯狗一样对周围的一切愤愤不平，你可以诅咒命运，但是等到最后一刻，你还得平静的放手而去。”是啊，人生在世，总会发生许多事情，你会欢笑，会流泪，会悲伤。会被你的敌人打败，也可能被你的朋友出卖。可是无论是什么人，不管他长相如何，不管他身份贵贱，他终究还是会和平凡人一样死去。所以，没必要谴责命运对你的不公，要知道，命运对谁都是公平的。就好像是人都会生病，都会死一样。所谓的荣华富贵只是人生在世的短暂享受罢了，毕竟裹尸布上可没有口袋，你没办法将你生前的财产带走，那仅仅只是过眼烟云。

两个人截然不同的生活轨道，也可能会有交集的那一天。这也是《返老还童》传达给我们的一个理念，就好像本杰明和黛西，一个是患有先天性早衰的“残疾人”，而另一个却是拥有着超常艺术天赋的美丽女子。这两个看似截然不同的人，最后竟然生活在了一起。这就是佛教当中所阐述的“缘份”的一种理念，一切冥冥之中自有安排，我们没必要刻意杞人忧天地去想些还无法确定的事情，不如顺其自然地生活。该来的总有一天会来，不该来永远不回来，当人们能看破了这一点，那么生活就不再充满那么多烦恼。人的苦恼中很大一部分就是因为对未知事物的恐惧，这又何必呢？我们与其去琢磨这些令人头痛的事情，倒不如把握好当下，这样反而会让自己的人生变得更加有意义。

电影末尾说，有的人注定是在河边长大，有的人注定被闪电击中过，有的人注定对音乐有超凡的天赋，有的人注定是船长，有的人注定是舞者，也有的人注定是母亲。可见每个人来到这个世上都是带着使命而来的，每个人都注定会对这个世界有所帮助，只是或小或大而已。现在很多自卑人士都认为自己无用，这其实是没有道理的。纵使是蟑螂老鼠这些平日里不招人喜欢的动物都有自己的作为，何况是人呢？每个人都有自己的有点，有些只是尚待发掘而已，只要你肯去努力，努力去实现自己的价值，那么有一天成功就将会不期而至。如果你首先对自己都失去了信心，那么成功也就对你事去了信心，不会再青睐你，那样你就注定一辈子都消沉下去。所以，请坚信，你是上帝派来的造福于世的天使，而并非是一无用处的草包。

《返老还童》所带给我的心灵和思想震撼，远高于我以前看过的任何一部电影。它所诠释的是一种崇高的哲学意义，所讲述的是一段精彩缤纷的人生故事。而它所呈现给我们的更是一部磅礴的反向人生画卷。我尤为希望看过此篇文章的朋友也能去欣赏一下这部史诗级的作品，享受一次思想的洗礼，感受一下人生的真正意义所在。

返老还童观后感(篇9)

最近我看了童话大王郑渊洁叔叔所写的一本书，书名就叫《罗克和返老还童丸》，这本书我看得爱不释手，几乎是一口气就看完了。

罗克是一只狼，他一狼千面，忙得不亦乐乎，做起事情来不是最杰出的，就是最糟糕的，决不甘心平庸，一会儿趾高气昂，一会儿却垂头丧气，他的钱包是越来越鼓，可道德却是越来越瘪。

在罗克的八十大寿上，贝塔送给了罗克最希望也最喜欢的礼物：一颗返老还童丸。他又变成了一个年轻小伙子，从此，他的狼生就又开始了

罗克就像一个演员，一会儿变成了一个肝炎病菌，却发誓下辈子当肥皂；一会儿又变成了罗青天，想要超过包公，便把皇上给告了，虽然声名大振，但当天晚上却被满门抄斩。曾经望子成龙，却把儿子囚禁在自己的蓝图中，最终差点毁了儿子的前途。

看完这本书，使我明白了一个道理：我们做任何事情都要踏踏实实地去做，一步一个脚印。人生路上，如果你不想一屁股摔在冰窖里挣扎不出来，那你就要学学罗克，学学他好的一面，并且以他坏的一面作为教训，引以为戒。

读完这本书，不管结局是破涕为笑，还是乐极生悲的，相信你读过，就一定会有收获！