启迪五年级小学作文。
写作是向内探索自我向外展现世界的重要方式，写作能够拓宽我们的认知领域和文化视野。您能很好地运用笔杆子写出好作文吗？今天小编为大家整合了一些有关“启迪五年级小学作文”的内容，感谢您的使用愿我们携手前行！
启迪五年级小学作文 篇1
为什么中国古代小说那么多，它能成为“四大名著”之一？为什么一部400多年前的小说，现在仍然有那么多读者爱不释手，百读不厌？为什么书中的故事至今家喻户晓，被人们津津乐道？为什么那些栩栩如生的书中人物会时常“出现”在我们的生活中？
这一个又一个“为什么”，让我充满了好奇心。为了寻找答案，我打开了西游记这本书，走进了一个充满奇思妙想的神话世界。
善良得迂腐的唐僧、神通广大的“齐天大圣”——孙悟空、好吃贪睡，但幽默可爱的“开心果”——猪八戒、忠厚本分的“卷帘将军”——沙和尚，他们克服重重困难，走了十万八千里，终于完成了西天取经的重任。YJs21.coM
读这本书让我有时捧腹大笑、有时焦急万分、有时喜气洋洋、又有时忧心忡忡。我想，这正是小说的魅力所在，读着它，我感慨很多、收获也很多。总结起来我会用几个“最”来表达。
“最”崇拜孙悟空、“最”替唐僧着急和担心、“最”恨那些为非作歹的妖精。我想：学习中，我们每个人都希望取得好成绩，获得更大的进步。就象唐僧师徒一心要取得“真经”。那些“妖精”，就是我们要克服的“困难”。我们要像唐僧一样坚定不移的朝着目标努力，但又不能像他那样轻易地认为妖精会变成好人，困难会很容易解决。我们要有孙悟空一样一往无前的智慧和勇气，但在学习中更应该戒骄戒躁，要想取得更好的成绩就应该多给自己念点儿“紧箍咒”，严格要求自己，才能获得进步。
西游记是一本百科全书，无论什么年龄都能从中读出感悟。我相信，随着年龄的增长，知识的积累，我对西游记的认识会更丰富。
启迪五年级小学作文 篇2
启迪
在大自然中，生存各种各样的生灵，每一个生灵的生活方式都不一样。其实很早以前就想去大自然中体验一下，这种不一样的感受。
忙碌的蜜蜂
“嗡！嗡！”一种非常有规律的叫声，走近一看，原然是一群忙于采蜜的蜜蜂。我听说蜜蜂是非常辛苦的，每采一次都要一段很大的时间。看着在花丛中忙得飞来飞去的小精灵，我似乎懂了什么。蜜蜂与蜘蛛的故事也是流传了很久。蜜蜂为别人着想，勤劳的劳动，这一点像我国那些伟大的老动人民，它也是为了人们，而且都有坚伟的毅力。噢，我明白了，原来自然界是这么有意思，原来忙禄而勤劳的蜜蜂告诉我一个启迪，让我明白了生活中的人不一定为自己而忙碌，有时也可以为他人奉献自己有用的一面，像雷峰一样有像火一样热情勤劳的心。
挺拔的大树
一座高高的山峰挺立在我面前，我不敢抬头眺望它，因为它好高，但我还是鼓起勇气向上看，那上面有一棵大树。大树生活在崖壁上，唯有它一棵树，但它仅能坚强的活下来。看着它，我真想上去看看它久经沧桑而存留下来的痕迹，于是我试着向上爬。当我真正站在它前面时，看到的是这上面除了岩石，竟什么也没有了。我不知道，它是怎么活下来的，但我看到的大树因久经苍桑，日隔风雨，不再美丽，已经有了裂痕，但我知道它的生命力很强，可以在没有土壤，还有时要忍耐饥渴活得如此潇洒。噢！我明白了。大树告诉我们：其实生活中就有像没有生存下去的本领，几乎到绝望，但这种却可以用生命中最坚强的生命力去克服的，其实也等于给我一个启迪，生活中不可能顺顺利利，坚难困苦，其实有时是无法避免的，只要勇于拼搏奋斗，克服困难，就能在困难中生存下来。
我喜欢游赏自然，因为它给予我的启迪，事实上也是生存下来的基本道理。
启迪2005-04/9432','',''9432
启迪五年级小学作文 篇3
这，是一个真实的故事……
这天，是雨心11岁生日。傍晚，从舞蹈室出来，雨心背着书包兴冲冲地往家走，爷爷奶奶，爸爸妈妈还等着给她庆祝生日呢!
快到家门时，迎面疾速驶来一辆大货车。悲剧发生了!货车撞到雨心的刹那，她仿佛听到了自己梦想破碎的声音……
几天后，当雨心苏醒时，发现自己躺在病床上。妈妈坐在病床边，她的眼睛红红的;爸爸在窗边叹气。看着空荡荡的左腿，雨心明白，自己今后再也不能在草地上奔跑，再也不能像正常的孩子那样生活，再也不能实现当一名舞蹈演员的梦想了!
从医院回家后，雨心向学校请了假。在之后的一段时间里，她一直关在房间里，谁也不理。是啊!残酷的现实，谁都很难接受。
出院回来的第十天早上，雨心拄着拐杖，心灰意冷地站在窗前，两眼空洞地望着窗外。忽然，她看到了窗户边上的一只蝴蝶，一只翅膀破碎的蝴蝶。那只蝴蝶的一边翅膀已经伤得很严重，导致它每次飞翔时都不能很好地保持平衡。于是，雨心看到它一次次地跌落在窗台上。此时，雨心对那只蝴蝶的同情油然而生。看着它，雨心仿佛看到了自己。可是渐渐地，雨心看到了蝴蝶和自己的不同——虽然它一次次失败，但它没有消沉，没有气馁，而是努力的扑着另一只翅膀，努力地飞。终于，蝴蝶飞起来了!虽然还不平稳，但它飞起来了，它成功了!
雨心注视着蝴蝶，心里仿佛照进了久违了的阳光，蝴蝶给了她生命的启迪，让她明白，虽然车祸让自己失去了双腿，这是无法改变的事实，但自己依然可以好好地活着，依然可以活出人生的精彩!
出院的第十二天上午，同学们在教室里看到了拄着双拐来上学的雨心!她脸上洋溢着快乐的笑……
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大自然的启迪作文7篇
栏目小编为您整理了一些“大自然的启迪作文”资料，敬请关注我们网站上的最新消息。作文能力高低体现了一个人如何将思维转化为文字，写作是实现长远进步的一个重要途径。因此写作文不仅需要好的文笔还需要清晰的思路。
大自然的启迪作文 篇1
记得从老家刚转到嘉泽来读书那会儿，因为不适应再加上原本基础就差，我的学习成绩很不理想。于是，我自然成了老师们重点关注的对象。上课时老师经常叫我起来回答问题。可我总是不争气，再简单的问题，也似乎回答不了，只是傻站着，老师自然生气。面对老师的批评，同学的嘲笑，原本并不开朗的我，显得更自卑了。
空闲时，我常坐在门口发呆。门前有两棵树，一棵梨树，还有一棵连我爸妈都不知道它叫什么名字。只因为它丑，所以我便叫它丑树了。
梨树是我的最爱，每年春天在微风细雨的陪伴下，梨树慢慢地长出了嫩绿的新芽，接着，雪白的梨花挂满枝头，它们个个都是四个瓣的，有着紫色的花蕊，活像一张张可爱的小脸，在冲着我微笑……到了夏天，梨树长得枝繁叶茂，并结出了一些青色的果子。等到梨儿成熟，我总会爬到树上饱餐一顿。而那棵丑树，我就不喜欢了，自从在这儿住下，我从没见它开过什么花，更别说结什么果了。枝干纵横交错，树叶即便是在充满生机的春天，也显现不出丝毫的特别。所以，对于我来说，它是一棵没有用的树，长在门前只是浪费空间而已。
爸爸可能也觉得这棵树多余，一天，他拿来斧子把这棵无用的树砍了。我自然非常赞同，因为这毕竟是一棵无用的树。爸爸把这棵树砍成了一捆捆柴火。这一堆堆的柴居然把我们家的一间小屋给堆满了，这使我第一次对那棵丑树发出惊叹。紧接着，那个冬天，我们一家烧水、做饭居然全靠它了。此时我忽然觉得世上没有一棵树是无用的。有的树虽然不能为我们提供果实，但它长大后，可以做家具，做房屋的栋梁。即使做不成家具和栋梁，它还可以做柴火，为我们提供燃料和温暖。它的叶落地为泥，还可以肥沃大地。所以，对于一棵树来说，总有它有用的地方。想到这里，我不由想到了自己，我们人跟树不也是一样的吗？虽然我的成绩不理想，但我可以在别的方面展现我人生的价值和作用，同样可以做一个有益于社会的人。
现在的我已经不再自卑，好像变了个人似的：自信乐观、积极向上。谁都不知道是什么改变了我，但我清楚，是丑树启迪了我。它在我心中，我将永远把它珍藏、珍藏……
大自然的启迪作文 篇2
大天然是人类生存与发展的客观环境规律，人类从大天然的万物中得到了良多的灵感和启示，得到了良多馈赠和无私的呵护，同时大天然也在随时的提醒着人们，有时也在怒吼，在呻吟，带来了灾害。所以在享受大天然的恩赐时，也应反思大天然无情灾难的教训。
大天然的高深莫测，我们仅仅糊口在地球上的人类是无法彻底探究的，但大天然给人类发出的任何信号，信息却给我们人类以启迪，从而得出结论，但仍是没有独一的谜底。
我们也常常看央视的lt；人与天然gt；lt；动物与世界gt；，大天然是老师，给我们上过的课良多良多，一节比一节美妙，一堂不一堂深刻。宇宙在天然变化，我们的地球与人类也在不中断的变化着，这都是一个不变的天然规律。
我们的地球一年运行中，春夏秋冬在交替着，生命在生老病死中反复着，所以说，任何事物都在变化，从而使它的本质，它的价值也在跟着波动。
由此我们又联想到了诗人的诗句：野火烧不尽，东风吹又生。这句话给了我们多少气力，让我们又布满了但愿。因此，天然灾难固然给我们人类造成了伤害，但我们人类是有聪明的，有语言的，有意识的，有能力去征服，去克服难题的。
风暴，可以说是可恶的，它毁坏了举措措施，吹毁了房屋，但过去后，又是艳阳天，庄稼因此而更茁壮，天空因此而更锦绣，所以也给了我们以启示：不经风雨怎能见彩虹。
但愿支撑着坚强，汶川地震成了一段历史记实，灾害中记实了生命的坚强。为了生存，一个胆小的女人，为何亲手锯掉自己的右腿，她的勇气何来，就是为了能看到儿子成材，坚强支持着她逃生的欲念，忘了自己的伤疼，固然疼得要命，但她仍是使劲的锯，只要能活着出去，只要有一双眼睛能看到儿子，有思维能管好儿子，把娃培养成对糊口有用的人，这就是她的但愿，支撑她活着的勇气，有这样的信念还有什么可惧怕的呢？
是天然灾难给了我们伤痛，但也考验了人们的意志，从中也给了人们无形的气力。蚂蚁抬骨头，教会了我们如何团结；滴水穿石，教会了我们如何坚韧；蜜蜂奔腾花丛，教会我们如何勤劳；是的，大天然就是我们的老师，给了我们良多的启迪，只要善于观察思索，那么我们会每天得到收成！
大自然的启迪作文 篇3
大自然给我们的启示有很多,其中有一种蛇叫响尾蛇,它有一种红外线的眼睛,人类通过这种蛇的眼睛,研制出一种有着响尾蛇一样眼睛的导弹,它的名字叫响尾蛇导弹,因为人类是仿照响尾蛇眼睛制造出来的,所以命名为响尾蛇导弹.
响尾蛇导弹能和响尾蛇一样,能用热眼准确无误的跟踪敌人,直至把敌人摧毁.因为响尾蛇的热眼是根据敌人的温度来判断敌人的位置,飞机,战舰,坦克等这些东西,响尾蛇导弹都能准确无误的命中.法国研制的机动式低空近程全天候地空导弹.主要用于对付低空,超低空战斗机,武装直升机,以保卫机场,港口要地,也可用于对付巡航导弹.导弹长2.94米 ,弹径0.156米,弹重84.5千克,发射筒长3.02米.战斗部采用破片聚焦型,总重13.9千克,杀伤半径6～8米.动力装置为单级固体火箭发动机,制导方式为全程无线电指令制导,作战半径500～8500米,作战高度50～3000米.导弹具有半越野机动能力.
五彩的蝴蝶锦色粲然,如重月纹凤蝶,褐脉金斑蝶等,尤其是萤光翼凤蝶,其后翅在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝.科学家通过对蝴蝶色彩的研究,为军事防御带来了极大的裨益.在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事目标和*防御设施.苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装.因此,尽管德军费尽心机,但列宁格勒的军事基地仍安然无惹,为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础.根据同样的原理,后来人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡.
蜂巢由一个个排列整齐的六棱柱形小蜂房组成,每个小蜂房的底部由3个相同的菱形组成,这些结构与近代数学家精确计算出来的
大自然的启迪【大自然的启迪作文 篇4
大自然里有许许多多的奥秘。
有些简单而又平凡的动物、植物很容易被人忽视，除非有很多聚集在一起，才会被人发现，甚至惊叹、赞美。小草就是这样的，如果是只有一棵草，很多人会视而不见。但如果是一大片草坪，那可就成为欣赏物了。但是，你是否想过，在荒漠之中，一棵草有多么珍贵，一簇一簇的草，是许多草的杰作呀！ “离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗形象的描写了小草顽强的生命力，无论外界的环境有多么恶劣，平凡的小草都能破土而出，为大自然带来勃勃生机。
的确，相当于灿烂的玫瑰，娇艳的杜丹，高贵的君子兰，小草实在太普通了。你可以在任何地方看到它翠绿的身影；小河边，山坡上，甚至于在岩石上你都可以惊喜地发现它的存在。它没有华丽的外表，也不需要特别精心的培育，只要有一颗种子，无论是都么贫瘠的土壤，它都能克服恶劣的环境，顽强地生长。这是多么可敬可畏的自强不息的精神啊！
这种小草的精神中，不正体现在我们身边的同学和朋友中吗？有些同学，他们家境不好，但他们没有因此自暴自弃，而是像小草那样勤奋努力地学习和生活，他们同样在学校，在社会取得了很好的成绩，取得了大家的赞赏，这不正是小草精神的真实写照吗？
在学习中，我也要像小草那样，无论遇到什么困难，都要保持坚强的信心和昂扬的斗志。
大自然是我们的启迪，也是人类的老师，大自然给人们带来了聪明才智，和想象的空间。
大自然的启迪作文 篇5
暑假里，我去奶奶家玩，奶奶家养了一只小狗，它在天热时老是不停的伸舌头，这点够洗了我的好奇心，于是我查了资料。
原来，狗是很不耐热的动物。由于狗不会出汗，也不会由于热而休止流动；狗的身体不能自我调节温度，狗也不会自己照顾自己及时补水；狗的汗腺全在舌头上，所以看到狗吐出舌头喘气说明狗很热，需要喝水降温或静下来休止流动；短鼻子的狗比长鼻子狗更怕热，更不收留易披发热。因此，我想到了可以发明一种汽车。
由于现在的汽车在泊车时老是被太阳晒，晒后再进去会非常非常热。所以，我们可以采用够用舌头披发热的原理，发明一个汽车披发热器，这样，就再也不用为汽车内太热而烦恼了。
但要是车内的东西丢了怎么办呢？没有关系，我们可以根据狗的嗅觉敏捷的特征，发明一个细胞存储器，每个放入车内的东西都会被细胞存储器所存储，实在，它就犹如汽车的大脑，当你丢东西时，给他下达指令，他就会接收到，这时，细胞存储器成千上万的嗅觉细胞便会施展作用啦！他会靠着敏捷的嗅觉带你去找到丢失的物品。
那么假如在路上汽油没了，又没有加油站怎么办呢？不要担心，我们会根据狗腿骨骼结构，弄一个隐藏的机器腿当没有汽油时，汽车轮子便会自己收缩起来，不耗油的机器腿便会出来，可以很快的带你到目的地了。
现在的科学越来越发达，在现代化的科技社会中，相信人们会创造出更多的奇迹！
大自然的启迪作文 篇6
（一）
普普通通一个鸡蛋，却有一种异于他物的“魔力”——你把一个鸡蛋握在手心里，无论你怎样用力，鸡蛋都不会碎裂！
这是为什么？为何鸡蛋如此坚硬？但为什么把鸡蛋在碗沿上轻轻一敲，鸡蛋就马上乖乖就擒了，显得那么脆弱呢？
科学家们后来研究出来，是因为鸡蛋的薄壳结构，使它受力非常均匀；在外部均衡的压力下，很难被破坏！但如果非均衡受力时，比如进行磕碰，鸡蛋壳的脆弱就体现出来了，很容易被破坏。
后来，科学家根据薄壳结构建造出了悉尼歌剧院、人民大会堂、国家大剧院等建筑，想想还真得谢谢不起眼的鸡蛋呢！
（二）
一只蝴蝶扇动翅膀引发的龙卷风，这就是大自然里的多米诺骨牌效应。
南美有一种蝴蝶，冬天要回到森林里一棵树上去冬眠，并且只选择同一棵树；因为只有一棵，所以重重叠叠停了好几层，其中外面的一只蝴蝶扇动了一下翅膀，导致所有蝴蝶被惊起，大部分蝴蝶无法找地方过冬，都冻死了；一些由这种蝴蝶授粉的树就结不了果，导致吃这种果实的鸟儿被饿死；而以这种鸟为食物的动物也相继被饿死……然后影响不断扩大，最终引发了龙卷风……
最初只是一只蝴蝶扇动了一下翅膀而已，但通过自然界环环相扣的生态链，最终放大成了一场致命的龙卷风！
大自然是如此的奇妙、如此美丽，也是如此脆弱，所以，行动起来，保护好我们的地球吧，它是我们共同的家园！
大自然的启迪作文 篇7
大自然的启迪
大自然里有许许多多的奥秘，上个星期天我就发现了一个小小的秘密：我发现了蚂蚁搬家了，明天就一定会下大雨。
在以前，我就对这个问题产生了好奇。当我七岁时，有一天，我在郊外的草地上玩时，我发现，一大群的小蚂蚁排着队走向一个小洞口，而且每一个小蚂蚁身上都有着像小沙粒一样的东西，我心想：这些小沙粒是什么东西？
上个星期天，我上网搜了搜，我这又知道了明天一定会下大雨，我真是觉得为什么会这么地神奇呢？我又想起了一句话：我不知道什么是绝对的真理，但是我对我的无知是谦虚的。我不知道小小的蚂蚁可以给人们带来这么大的帮助，我又相信了一段话，那就是：他们在觉醒的时候对我说：你和你所居住的世界，只不过是无边海洋无边沙岸上的一粒沙子。
大自然是我们的启迪，也是人类的老师，大自然给人们带来了聪明才智，和想象的空间。
光五年级小学作文
在学习中，老师经常会要求我们写作文，写作是我们进行反思和改进教育实践的有效途径。为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。你现在写作是否有清楚的思路呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“光五年级小学作文”，可能你会喜欢，欢迎分享。
光五年级小学作文 篇1
5月22日下午的班队活动课上，我们举行了钉纽扣的比赛。熟练的我可是很有信心近前5名呢。
老师一声令下，同学们个个紧张起来，我也一样。尽管我自我感觉良好，但也不能太“掉以轻心”。我娴熟把线穿过针，在小心翼翼地打了个结。疑？纽扣呢？找不到了？我猛然着急了，随即从袋子里拿出了一颗备用的。开始钉了，我先选定一个孔，穿上来，再从那个孔穿下去。谁知，到第二次穿的时候针竟从另一个孔穿了出来。眼看已经又一个同学站了起来，我变更加着急了，赶忙把针重新快速的穿了回去，经过几次“折腾”我终于穿好了，只需再打一个结了。我沾沾自喜，想着说不定能进前五，所以稍微慢了一点，因为想要把结打漂亮点。谁知我刚要把剪刀剪下去时，第五位也就是李雨辰竟然比我抢先了一步。这时，陆老师说“前五位已经出来了，下面就不用站起来了，争取都拿10分就好了。”还别说，我心里可真不甘心！
我还没回过神，评委老师已经走到我身旁打分了，我看着那个老师在我的名字旁写上10分，我很自豪。等那些评委老师走了，陆老师生气地说就只有王吉和钱思成没有得到十分为班抹黑。但我想，凡事总要往好的方面想想嘛，这不就说明另外的47位同学都好棒的，不是吗？
光五年级小学作文 篇2
买菜
星期天，妈妈说中午吃火锅，正好把昨天买的鱼吃了。可家里没有火锅料，没有窝生，没有豆腐，没有豆皮，也没有大白菜。于是妈妈就给我拿了二十元钱，叫我去农贸市场买。
走进农贸市场，犹如跌进波涛汹涌的大海。且不说琳琅满目的各种蔬菜瓜果，也不说来往穿梭的男女老少，单就那不绝于耳的讨价还价声就让感受到生活的真谛。你听——
“能不能就三块一斤！”“四块最便宜的了，这是不能再少了！”“你这鱼怎么看起来都要死了，是不是得了禽流感哟！”“你别乱说，你这人怎么这样呀，不买鱼就快点儿走，别在这儿碍手碍脚的，防碍我做生意！”“喂！你火气咱这么大，我不就说了一句，你就发气，真是的，谁会买你这要死不活的鱼呀，嗯！”“你说什么呢，有本事今天就跟老子单挑！”“君子动口不动手！生意不成仁义在，不必上火。好三元五，来两条三、四斤的。”“这还差不多。成交。”不用说，这卖鱼的和买鱼的生意最终做成了。
“八块一斤，好不，要不然拉倒。”“不行，卖八块俺不就夸本了吗？至少也得九元五。”“我说你这人做生意怎么这么不豁达呀？”“大哥，现在生猪多少钱一斤？生意实在不好做了。看你诚心买，我就不找钱了，八元五一斤买给你。行不？”“好，你哥子爽快，我就买五斤。”这双方都喜形于色。
我漫步在熙熙攘攘的人群中，聆听着这精辟的讨价还价声，品味着这菜市场中的语言艺术，不知不觉就到十一点半了，我赶紧把我学来的东西热炒热卖，很快就备齐了妈妈要我买的东西，便立马回家。
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光五年级小学作文 篇3
樱花飞舞的枝压下，一排青石板路犹然呈现于眼前，路尽头有一座小竹苑。
院内摆设简单，有一门两窗，看似简单，却颇有意思清新淡雅的韵味，透过窗外，可隐约瞧见屋内有一桃木书桌椅，一张竹木床，窗披着一袭白纱幔，床头挂着淡桃花的小香囊，依稀透出一股桃花香，桃木书桌上一幅还未画完的水墨画给这个小苑增添出一抹书香。
苑外，一女身袭一件浅绿色衣裳，腰间挂着的黄色香囊里透出菊花香气，裙摆荡漾成一朵芙蓉立于水中。只见玉手拨动银弦，手起落间，音律如灵泉般倾泄而下，如天籁之音，委婉动听。忽然那女子抬起头，莞尔一笑，顿时托在身旁的桃花黯然失色。
在她身旁，有一位大约十一二岁的小女孩，身着一浅蓝色长裙，手上捏着绿色的长萧，萧上挂着一红色丝线，玉指在箫上不停抚动，头随着桃花不停晃动，已陶醉在其中。
大约有四五名身袭着桃花色的衣裳，在屋后的柳树下，谈笑风生，不一会传出银铃般的笑声使身旁的一支支繁花顿时黯然失色，一位女子手持笔墨在满天飞旋，桃花点点的枝杈下做起了画。
一曲终了，画也完成了，旁边几位点评的女子聚集过来，忽然，捂着嘴笑了起来，指在一处蝴蝶触须上，原来是画歪了，显得有些滑稽，那位女子不好意思的转过头，佯装不快。
大约过了许久，三位女子又依在桃树下，开始吟诗作对，一女子已说了上阙可不知下阙如何说起，便向四周询问，其余女子都说不知，那女子就在石桌前生了闷气，其余女子立刻又打闹起来，惹得对方高兴，才各自散开。
假如我生活在古代，我不做一个享尽荣华富贵的公主，也不做一个上战场立大功的女将，我只想隐居在这桃林，听着露珠的敲打声，看着飞旋的泛红的桃花瓣……
光五年级小学作文 篇4
不必说了，看日期就知道我已四天未写日记了。今天，我带着一种因未写日记而产生的不悦感来到窗前，观赏着这个即将逝去的黄昏。这件事就发生在我写日记之时，可以说我边写日记边看黄昏……
看！天空中一朵发着黄光的云正在向南移动着。慢慢的，天空由原来亮丽的黄色变成暗黑的黄色。云也越来越厚了，太阳早已被掩饰着。汽车所发出的声音也由着天空颜色逐渐变成暗黄色而减弱，好像声音被控制了似的。夜晚即将要来临了！
远处，小鸟不安的飞去了。再近些，便可以听见门被风吹地“砰砰”作响。旁边，风不断地向我吹来。天空成了较暗的橙色。很明显，天气预告的橙色台风来光临了！
风越吹越猛，天空的颜色变成狂暴的暗黄色。弱光之下的垃圾到处飞舞，而门就像疯了一般地“砰砰”作响！我抬头望天，发现近处的云由黄色逐渐变成浅紫色。渐渐地，远处的云也变成了紫色。风变得凉爽了，空气也越发清新了，没有了闷热，可以说是很舒服。
由远到近，几乎每栋楼都充满了灯光，与越来越暗的天空成了鲜明的对比。我独自站在窗前，昂首远眺，便有一种自认为自己是超人的感觉油然而生！
不一会，天空成了灰色，风仍在吹着，天仍在暗下去，汽车仍络绎不绝……整个场面是多么和谐！又有一种感觉出现了：世界是多么的美妙！
突然，一声呐喊传来了！谁？
哦，原来是爷爷叫我去吃饭了。
别了，美丽的黄昏……
至此，停，吃饭。
光五年级小学作文 篇5
我的妈妈她个子不高，一双不大不小的眼睛闪着智慧的光。
妈妈非常疼爱我。每天下班后，妈妈都要耐心的辅导我写完功课，才去做饭。睡觉前还会和我一起读故事。每当我有一点点进步的时候，妈妈都会高兴地夸奖我，鼓励我。我特别自信，快乐。
妈妈工作特别认真负责。她是单位的组织委员，总是有写不完的材料。有一天，半夜我起床上厕所，看见妈妈房间的灯还亮着，于是我便睁着朦胧的睡眼，走过去。原来是妈妈，她还在那里写材料呢。有时工作太忙，节假日妈妈还要加班。有时我故意抱怨妈妈不能陪我玩。妈妈总是亲切的说：“宝宝最懂事，工作和学习都要认真对待的。等妈妈忙过一定会好好陪你的。”妈妈就是这样，每天早出晚归，不论严寒酷署，她从不叫苦叫累。有时感冒，她也坚持着，从来都不休息。在我看来，她仿佛就是一个机器人，从不知疲倦。
我为自己有这样的妈妈感到骄傲！
光五年级小学作文 篇6
听！听！春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她给原本枯黄，冷寂的大地带来了一件绿色的新衣。她用她那娇嫩似水的双手轻轻的抚摸着万物，使万物复苏，赐予我们生机与活力。不必说那幽蓝的天空，也不必说那流水声咚咚的小河，更不必说那一望无际的草原。单单是那争芳夺艳的花儿，便把春天挤得满满的了。其中最令我痴迷的便属宝莲花了，她是那么的洁白无暇，酷似传送中的宝莲灯，又如一个妙龄少女，在春风中尽情的飘摆着她那白色的连衣裙，身上散发出淡淡的清香，闻一闻便使人沉浸在梦幻中，心旷神怡，流连忘返。近处，远处那高高低低的树木昂然挺立，新发的树叶儿青翠欲滴，他们似一个个忠诚的卫兵，守护着这宁静而又祥和的时刻。
雨淅淅沥沥的下起来了，好细的雨阿！滴在手里，毛毛的，痒痒的，似一根根牛毛，花针，细丝。远远望去，似有一层薄薄的雾，若有若无，似近似远，整个人间似一位蒙着薄纱含羞的少女，在那偷偷的笑了……雨越下越大，不禁让人感叹，真是一场及时雨啊！不仅使人神清气爽，连花儿，草儿，也在这蒙蒙的细雨中，更红了！更绿了！使人立马便想到杜甫的诗句“随风潜入夜，润物细无声”。但是人们只惊艳于新春时的花儿，草儿是多么的美丽动人，而又有谁知道它们此前经历了多久的蛰伏与等待呢？
啊，春！你缤纷的色彩装点了大地；你温柔的爱抚催生了万物；你新鲜的气息带来了生机。我爱你，美丽的春天！
光五年级小学作文 篇7
在生活中，我有着自己快乐与烦恼。
我最快乐的事就是看书。因为书不仅能满足我的求知欲望，解决我心里的许多疑惑，还能打发我独自一人时的寂寞时光。
书总是带着我在陆地上疾驰，在天空中飞翔，在海洋里遨游，在外星球上飘飞……
书，它是我的亲密好友，它是我的精神食粮。看着它，我就觉得心情舒畅；读着它，更是一种美好的.享受。
然而，快乐与烦恼总是形影不离的。我在享受书带给我快乐的同时，也常常会遇到许多烦恼。
因为每天看书，有时忘记了休息，我的眼睛都近视了。这是让我很烦恼的一件事。因为近视，我不得不戴上眼镜，戴眼镜又总是会给我带来许多意料不到的麻烦。我在课外运动时，老是担心眼镜会掉下来摔坏的，不敢像其他小朋友那样随意地跑和跳。
另外，在冬天的早晨，当我从很冷的室外走进温暖的室内时，眼前常常是一片模糊，什么东西都看不清。这时我就想，要是眼睛不近视有多好啊！
伴随着快乐与烦恼，我正在一天天地长大。
光五年级小学作文 篇8
今天，我们学校组织去春游。早上，我们在学校坐车向山水田园出发了，一路上，老师提醒我们不能离开队伍，要注意安全。
到了大门口，我看见一个很大很大的湖，就像一面明亮的大镜子，湖的周围，树木长得非常茂盛。我们继续向前走，来到动物表演馆。表演开始了，首先，我看到小猪跳水表演，一头头小猪从很高的地方跳到水里，它们都非常勇敢；接着，是小猴骑自行车的表演，小猴骑着自行车转了一圈又一圈，我觉得小猴很聪明，也很可爱。
看完表演，我们就去玩太空漫步，我刚坐上去的时候，有一点害怕，但是鼓起勇气后就不怕了。从太空漫步下来后，来到太空飞椅，太空飞椅慢慢转了起来，越转越快，把我转得头晕脑胀。下来头还晕呢！
下个活动是捉小鱼了。我们来到一条小河边，看见水里有许许多多的小鱼在快活的'游来游去。我们马上脱了鞋下去捉小鱼。小鱼都很狡猾，当我靠近它的时候，它就溜走了。忽然，一条红银色的小鱼游到石头上面，我悄悄走过去把它捉住了。我总共捉了两条，我的同学们，有的捉了七条、有的捉了三条·······
活动结束了，今天，我们都非常开心。
光五年级小学作文 篇9
春姑娘来啦！春姑娘来啦！冬眠的动物纷纷来看望她，冻僵的小溪融化了，小朋友们穿上漂漂亮亮的衣裳，好像也在迎接她。
最先醒来的是柳树妹妹。春姑娘唱着沙沙的歌呼唤她。柳树妹妹撒娇的问：“是谁在叫我呀？”“是我春姑娘，我给你带了一件新的衣裳，不信你瞧”说着拿出一件翠绿的.衣裳帮柳树妹妹穿上，再加上柳树妹妹有一头漂亮的秀发，好像是一位婀娜多姿的绿仙子。这时我禁不住吟咏出贺知章的咏柳：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
花儿妹妹也醒来了，她穿着旧衣裳一点也不好看，这是春姑娘来了，花儿妹妹看见了躲起来，春姑娘看见了说：“花儿妹妹我给你也带了一件新衣裳”花儿妹妹这才出来穿上美丽的衣裳，简直和刚才是两个人，啊！花儿妹妹现在好像是花仙子，我都有点儿嫉妒了。
光五年级小学作文 篇10
我的家乡在河南许昌，那里有许多风景名胜，比如说文峰塔、春秋楼、灞陵桥……。而我最喜欢去的地方是春秋广场。它坐落在许昌市的市中心，是许昌市民休闲娱乐的好地方。
从春秋广场的南面进入广场向北走，依次是碧绿的草坪、宽广的娱乐平台。娱乐平台的北面是喷水池。喷水池是两个弧形的水池，池水清澈见底。在把两池隔开的石台上，有七个光溜溜的石球，那里是小朋友们最爱去的地方。再往北走，又是一个略高一点的平台。这里是演出平台。节假日的时候，这里经常举办文艺演出。每次演出时，这里都是人山人海的。大家都融入了演员们的表演中。
春秋广场这么受大家喜爱的原因就是因为它很美。春天时，春秋广场的草坪里开满了五颜六色的小花。这些五颜六色的花为春秋广场增色了许多。漫步在广场的甬道上，两旁那碧绿的草坪也让人们格外心情舒畅。喷水池里的喷泉开放时，高的水花犹如一根根擎天柱，低的水花好似一个个水荷叶。一阵风吹过，那喷泉如烟如雾，就像在空中的一副透明的银幕。还有许多人喜欢在春秋广场上放风筝。仰望天空，那些风筝就像是天空中的小鸟在展翅飞翔。
春秋广场上游人如织，长椅上、石凳上都坐满了人。大家都在快乐地聊天、悠闲地看风景。广场上到处都是欢声，到处都是笑语。
我爱你，家乡的春秋广场。祝你今后越来越美丽！
漫画的启示五年级作文收藏15篇
语文老师经常会要求我们写一篇作文，通过写作文可以巩固并提高从阅读课中获得的知识和能力，一篇好的作文会让人流连忘返，还想读几遍。那些值得借鉴的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的“漫画的启示五年级作文收藏15篇”为防遗忘，建议你收藏本页！
漫画的启示五年级作文【篇1】
《雾灵三部曲》既是小说也是漫画，既是故事也是幻想，它让我们懂得了爱护自然的重要性。他让我看的入了迷，这是我向大家推荐的原因。
图书馆里有借阅室、阅览室、古籍区、休息区……还有专门为我们小朋友开放的儿童阅览室呢！琳琅满目的童话书、漫画书、故事书给小朋友们看，连桌子、椅子、沙发都是小朋友喜欢的彩色的。在里面看书，可真有意思！
第二个美是因为写作文就会有更多的想法，比如：写完《卖火柴的小女孩的读后感》使我觉得小女孩十分可怜，写完《夏洛的网的读后感》又是我觉得夏洛十分伟大所以第二个美的总意思是写作文可以增多感受。
家乡的汉江我的家乡在安康，这里是一个山清水秀的好地方，这里还有一个旅游景点——汉江。春天树木发芽了，小燕子从南方飞回来，汉江边的小草从沙石里探出头来，江里的小鱼快活的在水里游来游去，好像在欢迎春天的到来。夏天的汉江是最热闹的地方，早上有些人在汉江公园里散步，锻炼身体；中午的时候有的人在汉江里游泳；晚上汉江边灯火辉煌，有的人在江边打牌，有的人在江边品茶，有的人在这里吃烤肉，还有的在江边唱歌跳舞。热闹极了！秋天，汉江的对岸的小山上不知名的野菊花早已开放，一阵微风吹过，可以不时的闻到一阵淡淡的香气。冬天，天气很冷，汉江边有时会下雪，天空中飘起一片片美丽的雪花，但是汉江的水依然在向前缓缓地流着。啊！我爱美丽的汉江，更爱这一江清水。小学四年级学员：卢容煜（萌芽作文一班）学校地址：安康小桔灯作文培训中心（大北街三号）报名热线——137722463302250805
漫画的启示五年级作文【篇2】
走进大门，我们坐上电瓶车，看着车外边的风景。这儿真是一个风景如画的大公园。瞧，车道两旁长着郁郁葱葱的小草，一阵风吹来，你就可以闻到它们身上的芳草清香，它们舞动着身姿，仿佛正在向游客们鞠躬，又好像在热烈欢迎我们的到来。树木以大棕榈树居多，笔直笔直的，耸立在路旁，像一个个精神抖擞的哨兵。有的榕树，像长满了胡子和蔼可亲的老公公，还开放着许多鲜艳的野花。
有许许多多的同学常常会因为作文而烦恼，他们认为写作文是一件登天的难事。其实，并不是这样的，那怎么写出让人读起来口齿留香的好文章呢？下面，我就把我的读书方法和大家一起分享分享。
获奖证书和奖品这几天就会集体奔向大家，请获奖的同学最近一段时间注意查收。没有获奖的同学不要灰心，今年的作文大赛要努力加油哦。
一年级状物：我喜欢橘子。一年级关于橘子的状物怎么写？这篇一年级状物100字的我喜欢橘子的状物希望能够帮到你。
阳光明媚的上午，操场上奏起欢快的旋律“一二三四五六七八，二二三四五……”六年级同学穿着统一的服装，一本正经地做着广播体操，欢快的韵律结束，同学们也胸有成竹了，笑容洋溢着，似乎在谱写一首胜利的凯歌……
漫画的启示五年级作文【篇3】
今天，我在语文书上看到了一组漫画。这幅漫画是著名儿童漫画家吴孝三画的。这幅漫画告诉我们不要乱扔垃圾，要讲文明，讲卫生。
星期三下午，天气晴朗。小红和小明背着书包，走在回家的路上。走着走着，在一个马路拐弯处，发现了一个垃圾箱，眼前的景象让他们大吃一惊。只见往日很干净的了垃圾箱，今天却肮脏不堪。垃圾箱旁的地上，有香焦皮，烂苹果心，食品包装……许多路人走来都绕道而行。小红说：“脏死了。’’小明说：“谁这么缺德，把垃圾扔到外面来了。”
小红说：“小明，我们快点把垃圾捡到垃圾箱里去吧。”小明说：“好。”于是，小红和小明热火朝天地捡了起来。小明说：“小红，这光靠我们捡是不行的，难道别人每天扔，我们每天捡吗”
小红说：“那怎么办”小明说“有了，我写一个公告，提醒大家不把垃圾扔到外面。”
小红把垃圾捡了，小明公告也写了。
我们都要做有道德的人，讲文明的人。
漫画的启示五年级作文【篇4】
我今天在漫画书上看到了一幅漫画，这幅漫画给我留下了深刻的印象。
这幅漫画的题目是《网络求助》，画面上是一位孩子坐在电脑面前，遇到了不会的题目就求助电脑，让电脑帮他想而自己却不动脑。
我看后心想，如果孩子一直依赖电脑的话，以后就不会再动脑了，这样会导致孩子遇到不会的题目，就找爸爸妈妈和电脑网络，这样不利于培养他们的独立性，养成了依赖的思想。
看到这幅漫画，我不禁联想到了自己。这个寒假十分的特殊，我们在家中上着网课。一次，我遇到了一道难题，我想了想，没有想出来。我马上将电脑的鼠标点向百度，搜了一下这道题目，屏幕上不一会儿就跳出了答案。我一阵欢喜，连忙将答案抄了下来。晚上，妈妈把作业上传到家校本中，老师还表扬我，说做得真好。得到老师的表扬我不仅没有高兴，心里反而十分惭愧了，心想：我真不应该抄答案的，不仅没有学到知识，还欺骗了父母和老师，甚至还欺骗了自己。
从这幅漫画中，我受到了一个启发：我们做作业时不能直接在网上抄答案，要自己动脑，要学会独立，减少对电脑的依赖，多多开动自己的脑筋，这样能获得新的知识，同时我们每个人都要避免成为科技的奴隶。
的确，随着科技的发展，网络给我们带来了越来越多的便利，但是如果我们太依赖电子产品，最终会导致我们思维退化，只会越来越笨，说不定到了哪天，人类就成为了科技的奴隶。那是多么的可悲，可怕呀！
漫画的启示五年级作文【篇5】
今天，我在语文书上看见了一幅漫画，这幅漫画给了我深刻的启示。
这幅漫画的内容是这样的：星期六，小女孩红红扎着马尾辫，穿着花裙子，背着书包正要去上辅导班。无意间，她发现路边垃圾桶外面有着许多垃圾。她心想，这些扔垃圾的人真不讲道德，如果有一些视力差、眼睛不好的人走过来，摔倒了怎么办？我还是把这些垃圾扔进垃圾桶吧。就在这时有一个人拍了拍她的肩膀，对她说：“红红，你在干什么呢？”她转过头来一看，原来是刚刚。刚刚不仅是她的好朋友，还是同班同学呢！红红说：“你看这些人 ，真是不文明，那垃圾扔到了外面，我正要把垃圾捡起来扔进垃圾桶呢！”她一边捡垃圾一边又说：“你也想想办法呀，我们可不能天天来捡垃圾呀！”刚刚思考了一会，灵机一动，拿出一张大纸，趴在地上写了几个大字。这是红红也刚好把垃圾扔进了垃圾桶。只见刚刚把那张写了字的纸贴到了垃圾桶上，上面写着：文明只差一小步。这是过路的人看着这两个孩子，有的人脸都红了，有的正在夸奖他们。。。。。。
这幅漫画虽然很短，但是却引发了我的思考：如果我们人人都向他们一样，那么我们的环境将会更加美好，我们的生活会更加美好。
我们共同生活在一片天地，我们都有义务去保护她、爱护她。你想过没有，如果大家都不文明，都把垃圾扔在垃圾桶外边，它就会散发出臭味，就会污染空气，污染我们的环境。相反，如果我们都自觉的讲文明，主动爱护环境，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不做有损环境的事，那么我们的环境一定会更加美好，我们的天一定会更蓝、地一定会更绿、空气一定会更加美好！
我们都有义务争做环保小卫士！
漫画的启示五年级作文【篇6】
同学们看过漫画吗？漫画是一种十分有趣、幽默的图画，漫画有时可以让我们放声大笑，十分有趣，有时又可以让我们有所启发，颇有启示的作用。那么就让我们那么就让我们看看下面这幅漫画，说一说，看完后你想到了什么？
在这幅漫画中，可以看到一颗刚刚抽出枝丫的小树苗，树苗旁有一个人，坐在地上似乎悠然自得，他依着小树苗，把小树都压弯了，一个手拿铁锹和水壶的工人见到这个情景，走过去问他：“你干什么呢？”那人脸不红心不跳，大言不惭地回答：“等着乘凉”。
这幅漫画，在让我们会心一笑的同时，也轻描淡写地揭示了某些人可笑又可悲的举动——空想。
我们身边有没有这样的人呢？当然有，有些人声称定要考上清华、北大，却无所事事只会喊累，还装模做样地学习，好像充满斗志。有些人说定要找一份好工作，却懒得连床都起不来，只能当乞丐混日子，还说日子苦。这样的人很多。成功需要1%的灵感和99%的汗水，可见努力的重要。那些等天上掉馅饼的人，终究会一无所成。天下没有免费的午餐，我们一定要努力才可以成功啊！
同学们，看了这幅漫画，你有何感想？你又看过哪些有启发的漫画呢？一起说说吧！
漫画的启示五年级作文【篇7】
我曾经看到过这样一幅漫画，漫画的主要内容是：有一天，小明和小红走在放学回家的路上，突然看见路边一个垃圾箱，垃圾箱周围都是垃圾，大概是扔垃圾的人比较懒的缘故吧，不肯多走一步，所以垃圾倒在外面，而垃圾箱却是空空的，什么也没有，垃圾箱周围可以说是臭味熏天。经过的人可以说都捂着鼻子匆匆忙忙跑开，突然小红脑子一转，想了一个好主意，就是小红把垃圾弄到垃圾箱里去，让小明找张纸和笔，他们说做就做，小红不怕脏，不怕累，一点一点地把垃圾清理掉，过来一会儿，小红把垃圾清理干净了，小明也写好了，他们就把写好的字粘在垃圾箱上，上面写着“文明只差一步”。小红高兴的向小明竖起了大拇指，小明也笑了。
由这幅漫画我想到以前有一个年轻人的所作所为。有一次，我走在回家的路上，看见有一个年轻人拿着垃圾，走往垃圾箱的路上，谁知他专门走一路掉一路，一路上的都是垃圾。我看了十分生气，也非常的气愤，太不讲文明了。
想到这，我悟出了一个道理。文明其实离我们不远，只要我们人人都把文明放在心上，多做文明之事，文明离我们并不远。
漫画的启示五年级作文【篇8】
我叫楚艺超，是中国人。我的家在商贸城郑州，我是文化路一小二年级七班的学生。我现在八岁半了，我有一张圆圆的脸，乌黑的眼睛，耳朵不大也不小，当我笑起来的时候，眼睛弯弯的，好像一个小月牙，妈妈说很讨人喜欢。我的爱好是写作和练武术。我还非常想当一名科学家或是一名教师。
在我身边发生的许多故事里，有伤心的有感动的，有开心的也有难受的，但惟有一件事，不但让我克服了我的致命弱点害羞，也让我真正理解了这句话的深刻涵义，这件事就是三年级上学期当主持人的经历。
老师是一个多么让人敬佩的名称，而我们班的班主任。是第一个让我感到敬佩的老师。这五年里老师陪伴着我们经历过多少个日夜，老师交给了我们知识，就是想让我们能有一个好的未来。
无数个疲惫的午后，无数次对你的期待。没有香茗的点缀也罢，没有琴音的熏陶也罢，只为听你在我的梦里哼唱一曲动人的《霸王别姬》。你是一个演绎者，我愿做那安静的倾听者，听你还原跨越时空的赞歌。谁执著谁的手，相看泪眼却无语凝噎。谁许下诺言，谁成了谁永恒的执念。你用变幻的音调和唯美的辞藻将人物刻画的如此细腻美好，仿佛你是一个多彩的调色板，为我为世人雕琢了一幕声泪俱下的画面。
漫画的启示五年级作文【篇9】
晚上，我在书上看到一幅令我深有感触的漫画，让我觉得保护环境刻不容缓!
这幅漫画主要讲了：爸爸带小芳去河边玩，看到了污水中生活着的几只白天鹅，它们生不如死，小芳不仅不担心天鹅们糟糕的`生活环境，反而脸上露出了笑容，还吟起了关于鹅的诗篇，去赞美眼前的情景。而小芳的爸爸既没有制止她的行为，也没有告诉她天鹅面临的危险境地，教育她要保护环境，而是站在那里一动不动，好像也在欣赏眼前的“美景”。
我看了这幅漫画后，我深感痛心，糟糕的环境，让天鹅都快窒息了!一个人乱扔垃圾也许对环境影响不大，但是，全世界几十亿人口如果都乱扔垃圾的话，地球就要变成“垃圾球”了!所以，保护环境，刻不容缓!
这让我想起，生活中经常能见到许多不爱护环境的现象。比如：教室里，刚打扫过的地面就又出现了好几张废张;饭店里，同学过生日，为了好玩，竟然把盘子里的蛋糕扔到饭店外的小池塘里，让那里面的鱼儿生不如死，但有些同学却还在一边拍手叫好;马路上，经常有垃圾从摇下的车窗里被抛出来;工厂内，阵阵黑烟从烟囱里翻涌出来，使得空气中PM2。5含量急剧增多，人们出行和健康受到严重影响。这些不爱护环境的表现，使得气候越来越恶劣，极端天气越来越多;越来越多的生物受到影响，慢慢消失。如果我们再不引起重视，最终消失的将是我们自己!为了我们的将来，让我们从自己做起，从现在开始，一起保护地球吧!
漫画的启示五年级作文【篇10】
漫画在艺术家的眼中是艺术；在家长的眼中是无聊而对学习没有帮助的图画；在我的眼中是一本令人受益无穷的书。
周末，我翻开《漫画大王》。首先映入眼帘的是一幅黄纸四格纸漫画，主要讲了：放学了，一位扎着两条小辫子的小女孩和一位黑裤子小男孩一起回家。看见路边有一个垃圾桶，旁边垃圾堆积如山，箱内却空空如也，还有几只嗡嗡烂叫的苍蝇。女孩指着垃圾箱不满地说：当今社会风气不良，仅仅一步之遥也不肯迈出去。那我们一起把这些垃圾给捡起来吧！男孩说：这次我们把这些垃圾给捡了，以后还会有人不肯迈出这文明的一步。男孩紧锁眉头，抓耳挠腮的想着。突然，他灵机一动，拿出纸笔写了起来。过了好一会儿，女孩把垃圾收拾干净了，男孩将纸条贴在垃圾箱上。只见上面工整的写着文明——只差一步。女孩见了，竖起大拇指称赞男孩，男孩也竖起大拇指表扬女孩。
看完这幅漫画，我不禁深思：仅仅六年时间国人就发生了六起不文明事件，如：中国小学生丁锦昊随父母一起去埃及卢克索神庙旅游时在墙上刻下了到此一游这一国刻。看完这些新闻，我的心头砰然一震：文明只差一步，这一步不仅是一个人的道德修养，还是做人的基本环保意识。
漫画的启示五年级作文【篇11】
钟表上的分针已经晃晃悠悠转了大半，我不知所措地看着眼前这张被我修改的惨不忍睹的试卷，手中的笔紧紧攥着，就连指尖都微微有些发白，这种作文能得多少分呢？想到这儿，我便不敢再看，急急翻过另一面试卷检查起来
我在学习中的缺点也蛮多的：字写得不好，老师说，我写得字总是有点歪歪扭扭的感觉，就像一条的小河，从前端到中间，一直是直的，可一到末尾，就变弯了。还有，我做语文作业时，总是马马虎虎，也不检查一遍有没有做完，就收拾，玩去了，结果老是做掉，在这五年级上册这一学期中，我语文作业就做掉了两次！好后悔啊！我以后一定要克服这这些缺点，做一个十全十美的小学生！
铅笔对于一年级到三年级是比要的一种文具之一，当然铅笔在众多的文具也占了上风，铅笔的用处可不是虚名的，铅笔的实力可大了。每当你写错字的时候，对于水性笔和钢笔必然是擦不掉的了，可铅笔就与众不同了，如果你用铅笔写错字了，还可以用它那乳白色的脑袋把错字给擦掉。
漫画的启示五年级作文【篇12】
一只圆脑袋小耳朵的可爱兔子——兔斯基走进我的生活。一次偶然的机会让我遇见了它。永远一副漫不经心却略带狡猾的表情，一下吸引了我，这是一只爱思考的兔子。
漫画上有一只小兔子兔斯基在一条很宽的茫茫大道上，一双迷茫的眼睛凝视着远方，它的背后有一只站牌一样的表，然后就是万里无云的一片宽广了。路上没有一个人，前方的路就显得格外漫长。那只兔子像在休息又像在等待。这幅漫画很简单，并不难看懂。关键是下面配有一行小字：停下休息的时候不要忘记别人还在奔跑。这行字引起了我的思考。
人生就像一场比赛，一场马拉松比赛。赛道很长很长仿佛没有尽头，其实却很短暂，只是一眨眼的功夫。每个人都竭尽全力去奔跑，累了我们可以休息，但请不要忘了别人还在奔跑。
学习也是如此，每个学期就像一个困难重重却又丰富多彩的赛道。前进的路上总是泪水陪伴着欢笑。辛勤耕耘收获的是甜美的果实，风雨过后出现的是绚丽的彩虹。每一个月就像那只站台表，它是上个月的句号，更呈现出下个月努力的目标。我们要走稳每一步，不让自己跌倒，累了可以休息，但不要忘记别人还在奔跑。
这让我想起了《龟兔赛跑》的故事，如果是兔子一路领先，当然最好，但是不能骄傲。即使是乌龟落在后面，千万不要放弃。要有明确的目标和足够的勇气，只要努力，就会成功。一定要做到胜不骄，败不馁。
“停下休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。”这幅漫画对我的触动很大，它让我感受成功喜悦的同时，时刻提醒自己：当你成功的时候，别人正在加倍努力。当你休息的时候，别人也正在努力奔跑。不能放松，不要回头，朝着胜利的目标，执着地奔跑吧!
漫画的启示五年级作文【篇13】
我在看到了我们语文书中的一幅漫画时，觉着这幅漫画可以给我们很深的启示。
漫画用文字翻译过来差不多是这样的：两个小朋友走到一个垃圾桶前面，发现有很多垃圾。这时，一个小朋友把垃圾捡起来，另外一个小朋友却在写着什么东西，垃圾收拾好了，那个小朋友把自己写的东西贴上，写的是“文明——只差一步”。干完以后，两个小朋友都高兴地笑了。
垃圾桶前面有很多垃圾，并不是满地扔的，所以说，那些人还是有环保意识，不把垃圾扔到马路上。可是为什么有很多垃圾都在垃圾桶前面呢，这就说明有一些人不愿意打开盖子扔到里面，还有的人因为去垃圾桶那里不顺路，就从很远的地方扔垃圾，当然扔不到里面了。
再看看我们自己，有没有把垃圾扔到垃圾桶外面，如果有，以后要不要改正。如果在马路上看见有很多垃圾在垃圾桶前面，我们要不要像那两个小朋友，把垃圾捡在垃圾桶里，再在垃圾桶上贴个标语，我相信很多人在口头上说：“能。”可是真正遇到了这种事情，往往都不会做。有人说：垃圾太脏，有人说：太浪费时间，还有人说：我不收拾，别人也会收拾的。这也就应验了一句话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
城市是我们的，城市如果变得很脏，也是我们的，从现在起，让我们把垃圾扔进垃圾桶，主动打扫我们的城市，让我们的城市更加干净吧。
漫画的启示五年级作文【篇14】
六年级演讲稿题目：我心中的祖国。祖国是生育、抚养我们的地方，祖国对我们来说就相当于是一个大家庭，它陪伴着我们成长。想听听我心中的祖国是怎样的吗？
看玩这组漫画，我不禁感慨万千。这些乱扔垃圾的人非常不文明，一步真的这么遥远吗？甚至有人宁愿去攀登珠穆朗玛峰也不愿跨出这一步，这是为什么呢？进一步想，这么多的垃圾，难道只见有这两个孩子发现了吗？肯定有许多人视而不见。这两个孩子年纪虽小，但他们的精神值得所有人学习。
高永强是我七年级的一位数学老师。听起这个名字，脑子里就会觉得这位老师身体一定会是高大威猛，至于相貌应该也会看得很顺眼。当他站在我们面前的时候，我们不禁满腹狐疑地睁大了眼睛。
六年级叙事作文题目：我给爸妈洗脚。爸爸妈妈是子女最大的依赖，也是为子女无私付出一切的人。因此我一直想着做点事情回报一下爸爸妈妈。
一年级写人作文题目：赞美老师，我是刘洋的家长，在这里我要赞美他的老师王老师，是他帮助刘洋同学没有落下功课。
漫画的启示五年级作文【篇15】
我1年级时，一本书也没有，三字经，弟子规只是能念上两句，上了2年级，爸爸带我去城关新华书店看书。我一下子爱上了书。3年级，我的作文已经蛮优秀了，作文好的优势也有了用武之地。我常常因为作文好而被老师表扬呢。
中国，是杭州西湖的浓妆淡抹总相宜，是庐山的横看成岭侧成峰；傣家竹楼前如水的月色，世界屋脊上的布达拉宫，都是你留下的美景，留给我们无限的遐想。在无锡，有《二泉映月》的夜阑人静，泉清月冷；先秦时，亦有琴师俞伯牙描绘巍巍乎志在高山和洋洋乎志在流水的《高山流水》。如诗如画的景，奔放饱满的琴，这些是祖国留给我们的念想，留给我们千年不失的美丽。
文章中将忍耐的精神着重体现在凡高、丑小鸭、昙花上。写出了三个不同类型的人物，他们都是在经过生活的磨难后，获得辉煌的。他们虽然是不同类型，但他们都有一个共同的精神忍耐。忍耐，不是屈服，也不是丧失信心，而是面对巨大艰难的一种变守为攻的方式！拟人化的描写让读者有一种亲切感，而文末直接写出自己的内心感受，短而精悍，也更具有启示读者的效果。结尾点明深化主题。
妈妈五年级小学作文
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妈妈五年级小学作文 篇1
我的妈妈她个子不高，一双不大不小的眼睛闪着智慧的光。
妈妈非常疼爱我。每天下班后，妈妈都要耐心的辅导我写完功课，才去做饭。睡觉前还会和我一起读故事。每当我有一点点进步的时候，妈妈都会高兴地夸奖我，鼓励我。我特别自信，快乐。
妈妈工作特别认真负责。她是单位的组织委员，总是有写不完的材料。有一天，半夜我起床上厕所，看见妈妈房间的灯还亮着，于是我便睁着朦胧的睡眼，走过去。原来是妈妈，她还在那里写材料呢。有时工作太忙，节假日妈妈还要加班。有时我故意抱怨妈妈不能陪我玩。妈妈总是亲切的说：“宝宝最懂事，工作和学习都要认真对待的。等妈妈忙过一定会好好陪你的。”妈妈就是这样，每天早出晚归，不论严寒酷署，她从不叫苦叫累。有时感冒，她也坚持着，从来都不休息。在我看来，她仿佛就是一个机器人，从不知疲倦。
我为自己有这样的妈妈感到骄傲！
妈妈五年级小学作文 篇2
今天，就是母亲节，好高兴哦！一大早起来，就“满世界”找材料。
这个母亲节我打算自己亲手做一份礼物送给妈妈，而且不花一分钱，我要开工了！
先从柜子里找出针‘线和一张不大也不小的白布，在最上面缝出了几个歪歪扭扭的大字：“母亲节快乐！”又在下面简简单单缝了一块蛋糕的样子，在蛋糕上写了一行字：“节日快乐！”
我又在旁边缝了一个五彩大方框，用莹光笔在里面写着：妈妈！母亲节到了，您为我付出那么多，我无一回报，今天，我只有拿自己亲手做的礼物送给您，虽然礼物很渺小，但每一针每一线都是我对您的爱！后面还缝了一束康乃馨。
之后，我拿出一个最漂亮的小瓶子当成许愿瓶，又从一个小盒子里取下平时辛辛苦苦攒满一盒的“小珍珠”，一颗一颗装在了小瓶子里，看着“小珍珠’一粒粒进入了许愿瓶，别提我有多高兴呢！
母亲节！读着这三个字，心中涌起许多感激之情。母亲节，多么温暖！多么亲切！我的鼻子酸了……想起以前对妈妈的唠叨，我的反应却是一个可怕的摔门声，妈妈每天中午都要打电话吵醒我去上学，可熟睡的我恨不得拔掉电话线。妈妈上班很忙很累，妈妈说过她的工作根本不能随时能打电话的，可她还是想方设法从来都不会忘了打电话说一声：“起床了！该上学了！”想起来真想骂自己：“你是个不孝女儿！”
妈妈下班了，看着我做的礼物和许愿瓶，看着我亲自为她做的土豆泥，妈妈的脸上泛起了红晕，很幸福，又很慈祥！妈妈流下了眼泪，我知道那是妈妈幸福的泪水。
妈妈，不论我走到哪里，都不会忘记您对我的爱！
妈！我爱您！
妈妈五年级小学作文 篇3
妈妈，在我的生命里，您就像是寒冬和黑暗中的火把，照耀着我，温暖着我。您虽然文化水平不高，但我并没有因此而觉得丢人，我还觉得，您是世界上最好的妈妈！
妈妈，您虽然没有在学习上具体指导我，但您却是我学习的动力。当我取得好成绩时，你就鼓励我继续努力，争取更上一层楼；当我在学习上遇到挫折时，您就开导我要勇敢面对，想方设法克服困难；当我学习三心二意时，您又告诫我不能“三天打鱼，两天晒网”，坚持就能获得成功。妈妈，如果没有您这样一次次的谆谆善诱，哪有我今天优异的成绩？
妈妈，在我的心目中，您是个无所不能的“神人”。平时，您为我准备丰富多彩的一日三餐，让我一饱口福。每当春游或秋游，您为我准备的丰盛“午餐”，同学们都很羡慕！我觉得，您做的美食比麦当劳还要好吃，还要温馨！妈妈，还记得您以前给我扎的18条长辫子吗？它不知赢得了多少人羡慕的眼光，他们都说：“你妈妈真疼你啊！”妈妈，亲爱的妈妈，当时我心里甜滋滋的，我为您自豪，为您骄傲！
妈妈，今年“五一”期间，我三番五次地惹您生气，过后我很后悔，一直想向您道歉，可就是说不出口。在此，请接受女儿迟来的道歉吧！妈妈，我错了，对不起，惹您生气了。你放心，我以后再也不惹您生气了，我要做个懂事、乖巧的好女儿！
亲爱的妈妈，您给女儿的爱太多太多，在这短短的文章里说也说不完。您的爱伟大、无私，千万个“感谢”也表达不了女儿的谢意。您的爱真诚、温暖，女儿永远都忘不了您的爱！妈妈，女儿永远爱您！以后的路还很长，女儿一定会加倍努力，认真走好每一步！请放心吧，亲爱的妈妈！
妈妈五年级小学作文 篇4
我的妈妈是一个关心我学习的好妈妈。
她今年40岁了，头发乌黑发亮，显得很年轻。她高高的鼻梁，一双大眼睛炯炯有神，真算得上是一个美人。
有一次，我写完了作业，伸展一下疲惫的身子，想看会儿电视，妈妈却不让我看，只让我下楼玩一会儿。我知道妈妈这是为了我好，就下了楼。妈妈刚干完活，就给我检查作业，检查出了好几道错题。我上了楼，妈妈把作业本递给我，让我说出题错在了哪里，并让我修改完后，妈妈又给我出了好几道题，我全做对了。接着，妈妈又给我讲了明天的课程。
我原来不爱学数学，可是妈妈经常帮助我学数学，我的数学成绩有了很大的提高，在班级里排在了前十名。从此，我越来越爱学数学了，我打心眼里感谢妈妈。
还有一次，快要期末考试了，妈妈每天都给我辅导，天天十点钟左右睡觉。白天她的眼睛总是布满了血丝，再也没有原来那么有神了。期末考试时，我不紧张了，而且信心十足，那次我还考了双百，排名第一。妈妈知道后，甜甜地笑了，笑得是那样地灿烂。
妈妈是个电视迷，可为了我的学习，她把电视机拿走了，放在了我姥姥家。
妈妈就是这样无微不至地关心我的学习，我非常感激妈妈。
日子一天天地过去了，妈妈脸上的皱纹也增添了许多，可妈妈还是始终如一地关心我的学习，她为我的学习付出的代价太大了，我要好好学习，报答妈妈对我的关怀和爱护。
我爱你，妈妈！
妈妈五年级小学作文 篇5
妈妈有一双粗糙、灵巧的手。那双手使我们茁壮成长，那双手使爸爸的事业一帆风顺。为了儿女的幸福，妈妈挑起生活的重担，经年累月、不眠不休地付出心力，却没有丝毫的怨言。
妈妈有一双神奇的手。它会缝衣服，教我做风筝、扫地，帮我梳理头发，样样精通。妈妈有一双教育家的手——它指导我读书写字，使我进步神速，一日千里。妈妈有一双魔术师的手——当我肚子饿时，它会做出许多丰盛的佳肴，让我吃得津津有味；妈妈的手一进到客厅，零乱不堪的桌椅立刻变得井然有序。妈妈有一双艺术家的手——能把不起眼的小树、小花、小草，栽培成挺拔的大树、美丽的鲜花、生机勃勃的草地，把人生点缀得多彩多姿。妈妈有一双充满爱心的手——每当妈妈看见贫苦的老人，她的手就成为圣诞老公公。
妈妈有一双温暖的手——当我做错事时，妈妈的手会拍拍我的肩膀，要我改过自新；当我们生病了，妈妈的手夜以继日地在我们身边呵护我们，无微不至地照顾我们。妈妈的手是身怀绝技的。妈妈的手是温暖的、甜蜜的、充满爱心的。它点燃了生命的火炬，唤醒了儿女的梦想，筑起了温馨的家园，启发了儿女的心智——爱的种子，让儿女在无忧无虑的岁月中茁壮成长。这一切都要感谢妈妈那双至高无上的万能的手!也因为这样，爸爸的工作一直很顺利，无后顾之忧。我们都喜欢妈妈的手。
妈妈五年级小学作文 篇6
我的妈妈以前一直剪着短发，因为工作忙留了长发，但也总是梳一个发髻，很简单，很朴素；她那细细的眉毛就像弯弯的月亮；她有一双丹凤眼，一副眼镜挂在高高鼻梁上；微笑时嘴巴就像沾了蜜一样的小樱桃，生气时却又板起脸来，眉头皱得特别夸张，很可怕。
她是一个唠唠叨叨的妈妈。比如：吃饭时老是叫我快点，快点；我做错事时更是讲个没完没了；我想懒床时又催来催来；我想半途而废时她总是加油，加油；还老是烦我让我洗澡，说再不洗澡就生虱子了。她是一个既温柔又暴躁的妈妈。我喜欢妈妈细声细气地跟我讲道理，教我做作业，和我一起看书。我讨厌她发脾气和爸爸吵架，好在他们吵架之后又会和好如初，说实话我做错事时也爱顶嘴，可能是遗传吧。她是一个广交朋友的妈妈。她常说朋友多了路好走。所以我们家经常很热闹，妈妈一有空就会烧一大桌的饭菜请大伙吃，我和小伙伴们可喜欢吃我妈烧的菜了！所以妈妈不在家时我和老爸绝对不会饿肚子，照样有“妈”管。
这就是我的妈妈，她不仅关心我的生活，也关心我的学习，她虽然爱唠叨，但我知道那都是为了我好，我爱我的妈妈。
友谊五年级小学作文
作文是我们语文学习中不可避免的事情，写作前，需要我们发现值得发现的素材，我们书写作文，关键在于写出文章的核心思想。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的“友谊五年级小学作文”，请收藏好，以便下次再读！
友谊五年级小学作文 篇1
在我们短暂的生命里，朋友是终究要路过的风景，我希望我的生命里永远能充满这些不变的风景！这样我会幸福。如果给我一片没有风景的荒芜，那么生命的意义就是空白。
朋友，是溪！朋友，是桥！有溪才有桥，才有了许多过桥的朋友。那么，溪和桥也成了过路的风景，四季的见证了。人，仿佛是一条欢快的溪流，不觉间就会汇入江河湖海；人生，又仿佛是一条桥，俯瞰桥下的溪，承载着千丝万缕的足迹。溪，是带！桥，是梁！有了纽带桥梁的坦然面对，才有了欢声笑语的无悔人生，才有了生命的意义。
人生，好比四季！朋友，好比四季中的风景！每个人在不同的季节里收获着不同的朋友。春季里，因为你有了含苞欲放的魅力，草黛的荫绿，蓬勃的能量，拥有朋友才会自然、简单、真是向上。夏季里，因为你有如火的激情，在阳光雨露的崔润下，能如诗渲染姹紫嫣红般的满是繁华，才会拥有不邀自到八方宾朋。秋季里，因为有了天高云淡的清醒，才能使繁华退尽后，有了审视春的烂漫夏的火热的理智和冷静，才能使你有了在秋的沉寂中感悟朋友的成色与本领。冬季了，你会数着满身的年轮，抚摸着岁月纹理，笑迎风寒，矗立在雪地里，如数家珍去的回味着四季变换中让你幸福，让你伤感的朋友，用乐观和坚定豁达去固守着生命的友谊与永恒！
所以，生命不是永恒的，朋友也不是永恒的，只是那段美好的友谊的精湛是永恒的。朋友它只是溪和桥的匆匆过客，不必牵强付累的去攀缘它，自然地来，自然地去，才是朋友中的珍品。朋友的来去，就如同四季的循环往复，自然流畅，随意去留，风浓了雨来，云淡意去，就这样淡淡的来，淡淡的去，留下的是美好，是刻骨的记忆，就让溪和桥永远成为过路朋友见证中的风景吧！朋友永远是我生命里甜蜜的责任，我愿意担负这份甜蜜的责任，因为那是我的幸福！
友谊五年级小学作文 篇2
（一）
有个叫海皮的男孩子，他阳光帅气，成绩名列前茅，泳还游得特别好，深受同学们喜爱。可令家长和老师头疼的是，海皮虽然很优秀，却总是时不时耍点儿小坏。
在海皮身边，围绕着一群个性十足的朋友们，他们是呆萌的班花牛花花、古灵精怪的乐乐兔、典型吃货啊呜呜他们给海皮带来了许多乐趣。
（二）
中午的课间似乎过得特别慢，外面太阳太毒，出去玩儿肯定不行；可教室里面又太闷。哎呀，好无聊啊！海皮精神萎靡地趴在课桌上。突然，海皮看见乐乐兔的课桌上放着个mp3，他眼珠一转，头脑飞快地运行了一圈，一个绝妙的恶作剧浮上心头。
海皮来到乐乐兔的桌前，前前后后地张望了一番，确定乐乐兔不在后才动手拿起mp3。海皮把mp3的音量调到了最高，还把里面的歌曲换成了热情狂热的神曲《小苹果》。干完这一切，海皮飞似的逃走了。
终于，在海皮的期待中，午休的时间到了。老师宣布完要安静自习后便离开了。同学们开始拿出书来学习。教室里静得出奇。你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多一阵激情四射的歌声回荡在教室里，把大家吓了一大跳。从震惊中回过神来后，大家又十分默契地爆发出一阵足以掀翻房顶的笑声。老师闻声赶来，气急败坏地没收了乐乐兔的行凶暗器。同学们见了，笑得更厉害了，其中，海皮笑得最大声。在笑声中，只有老师挂着一脸的铁青和乐乐兔一脸的尴尬站在原地发愣发傻。
（三）
班花牛花花的生日到了，她请了好多朋友们来参加她的生日派对。
生日派对的一个环节:拆礼物。牛花花拆了好几份礼物，喜欢得不得了，笑不拢嘴。只剩下海皮的礼物了。海皮递上一束百合花这是牛花花最喜欢的花。
牛花花捧着百合花，一脸的陶醉。突然，几只蜜蜂从花里飞出来，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡啊天哪随着牛花花的一声惨叫，现场顿时一片混乱。于是，在海皮的帮助下，派对草草收场。
（四）
最近，海皮感到朋友们渐渐疏远了自己，越来越陌生了。
这天，上课了。老师问大家:友谊像什么？海皮站起来回答:友谊，像水晶球，美丽而脆弱。老师点点头:不错，但有一点不像。水晶球破了就无法还原，而友谊绝裂了，却能再次恢复。海皮听了，喃喃自语:而友谊决裂了，却能再次恢复
下课后，海皮找到了朋友们，向他们鞠了一躬，郑重严肃地说:对不起，朋友们，请原谅我的过错，我以后再也不恶作剧了。朋友们迅速交换了一下眼神，对海皮说:好了，下次别再捉弄人了，我们原谅你！嗯，对，我们大家还是好朋友！海皮，咱们是永远的哥们儿！海皮眼圈红了，他抱住朋友们，幸福地说:嗯！我们永远都是好朋友！有朋友的感觉真好！
春风洋溢的校园里，荡漾着海皮和朋友们的笑声
友谊五年级小学作文 篇3
人生是一张乐谱，友谊就是音符；人生是一张白纸，友谊就是画笔；人生是一篇文章，友谊就是好词佳句。友谊，是人生中一道亮丽的风景线，使人生变得多姿多彩，变得快乐。
雪，是纯洁的，像友谊一样，没有华丽的外表，却能带给人们快乐。外面已是银装素裹的世界，让嘈杂的世界变得安详。草地上，树上，房屋上，都被雪包裹着。
我就这样呆呆地看着正下雪的世界。笃笃笃一阵急促的脚步声打破了宁静，她推开素描教室的门，拍拍胸说道：呼，没迟到吧，累死我了。这个大大咧咧的女孩就是我的好朋友马毓泽。我对她微微一笑，让她快坐下来，有许激动地说道：快画！趁今天下雪，下楼去玩会儿。马毓泽如孩子般拍手叫好：好呀！好呀！话音刚落，我俩迅速开始画画。
大功告成啦！几乎是同时，我俩站了起来大声喊道，四目相对，一齐发出笑声。我快速整理好画架，拉着马毓泽的手奔下楼。
啊，好冷啊。马毓泽推开门，一股寒流扑面而来，我搓着小手跨出门。我望着美丽的雪花飞舞下来，把寒冷一下子抛在了脑后，大步流星地走到空旷些的地方，马毓泽立刻跟了过来，开心地说：哇！好多雪，好棒。你怎么还像个小孩子长不大呢？我摸摸她的头，像个小大人说道。真是的，我本来就是小孩子啊！马毓泽两手插腰，嘟着小嘴俏皮地说。哈哈哈！我们俩人的笑声回荡在空中，雪花似乎被我们感染，下得更欢了。
马毓泽上楼拿了几个杯子来装雪，门口正好有一辆车被厚厚的雪覆盖着，我和马毓泽兴致勃勃地装起了雪。拍！什么声音？我的背后怎么凉飕飕的？我回过头望去，从马毓泽空着的杯子和手中残留的雪，就知道是她扔的，她抑制不住地大笑起来。竟然偷袭我，看招！我把满满一杯雪向马毓泽洒去，她敏捷地躲过了我的突击，朝我吐了吐舌头，摆了胜利的姿势，十分得意。哈哈，我其实拿了两杯雪，还有一杯藏在身后，看她那得意劲儿，看来并没在意，我迅速洒向马毓泽。马毓泽正得意着呢，被我这突如其来的一杯雪，洒了满身都是，显得有许狼狈。马毓泽拍掉脸上的雪，有许生气地说：不行！这不算！你耍赖！这是我聪明机智！我的意地笑了，而且你刚才也趁我之危呀！
啊饶不了你！马毓泽虽这么说，却带着笑容，她两手拿起雪球，脸上泛起了红晕。来追我啊！我做了个鬼脸，迅速跑了。马毓泽觉得跑步是世界上最讨厌的事，不过多久，她便精疲力竭了。她不管雪有多冷，雪有多脏，实在是没有力气了。她一屁股坐在了地上，冲我撒娇道：我的好朋友，我跑不动了，快回来吧。她恳求般地看着我，我心一软，放松了警戒，走了过去，蹲下来拍掉她身上的雪，想拉起她，她斜嘴一笑，立刻抓起一把雪，往我头上洒去，咯咯笑着，然后迅速爬起来，跑远了。我站了起来，大喊：慢点！小心摔着。我并没有生气，她这孩子气的一面，我十分喜欢，她给我带来无限欢乐。
马毓泽站在门前，呆呆地望着天空，任雪花飞舞到她的头上，飞舞到她的衣服上，以至于她身上全是雪，她在我眼里，就是雪精灵，没有华丽的外表，却天真善良，带给我快乐。她回过头，朝我天真地笑着，我就这样看着她对我笑，虽然十分寒冷，但心里暖暖的。这大概就是她的力量，使人温暖快乐的力量。
雪越下越大，越下越大，我就这样呆呆地望着，如友谊般纯洁的雪，给我带来无限的快乐。
友谊五年级小学作文 篇4
在友谊的天空中有无数的陌生人在向你招手微笑，而怎样确定他〔她〕是你的真心朋友呢？你当遇到困难时；伸出援手，鼎力相助，尽自己的微薄之力，全心全意的帮助你，不求回报。当你无比富有时，选择最意想不到的方式，默默的离开。你身边有这样的真心朋友吗？还有些朋友只有虚伪的外表，而没有具备潜在的内心。
而反过来你这样做，别人肯定也会和你交朋友的。要求别人可以，但同时自己也要做到。你认为自己在与朋友的相处中做到了这点了吗？这点说来容易但做起来却要靠一颗对朋友忠诚的恒心才能做到。这颗忠心会在对朋友有利的前提下伴随着朋友勇往直前，反而这颗忠心会在对朋友有害的前提下不断的劝告朋友早日回到正确的人生道路上来。正确的分辨朋友做的有利还是有害，将自己的各方利益远远抛开致不顾。这才是最值得信赖的真心朋友。
回过头来这样的朋友其实很多很多，只是你没有发现而已。但我相信只要你善于观察，善于交流。朋友总会从天而降的。同学们；让我们为了自己的那份纯友谊而奋斗吧。最后我衷心的祝愿天下朋友情将与天地共存·日月同金
友谊五年级小学作文 篇5
什么是友谊？友谊是个甜甜的微笑，友谊是一句温暖的问候，友谊是……而在我眼里，友谊是一个手式一抱。
一天，我和杨宝在小树迷宫玩儿，脑子里突然闪出了个念头，想去爬粗杆。杨宝再三劝我不要去爬，说是太危险。可我并没有听她的劝阻，依然爬了上去。杨宝一边叮嘱我要小心，一边紧紧地盯着我看，生怕我会掉下来。
我爬了一会儿，不敢再爬了，可那时已经晚了，我进退两难。
杨宝站在下面十分着急，她就像热锅上的蚂蚁，一颗颗豆大的汗珠从她头上像一条毛毛虫似的爬下来。她自言自语道：“这该怎么办？”边说还边用右手背去拍左手手心，还在粗杆下转来转去地想办法 。
突然，她停下了脚步，显然是想到了办法，她盯着我，对我，高喊：“你跳下来吧！我接住你，反正我个头大，力气大！”我照做了，她在我掉下来的一瞬间，使劲张开双臂努力去接住我，自己忍不住地打了好几个趔趄，摔倒在地。当我问她疼不疼时，她却先开口问我了：“你疼吗？没摔着吧？”我连忙回答：“不疼，”她就像姐姐般呵护我，虽然她年龄比我小得多。
这件事令我久久难忘，我永远不会忘记这件事！
杨宝，我的好朋友，让我们的友谊长存吧。
友谊五年级小学作文 篇6
说实话，我实在有些憎恨那些不肯与我交朋友的同学，更加讨厌那些在背后说我闲言闲语的同学。
的确，时间过得飞快。一转眼，大家已共同相处四、五年时光了。在不久，我们就会进入初中了，也就是说，我也即将要与班上的同学分离了。今天，老师说的其中一段话就特别给我感动。“大家能够在同一个学校，同一个班级共同学习，这就是缘份。”我希望离开母校时，带走的不是憎恨与后悔，而是更多有趣，美好的时光。
记得有一次，我正在管午休，正巧被我看见了一个成绩比较好的女同学正在与别人说话。一开始，我多次用目光暗示她，可她却对我的做法视而不见。当时，我十分恼火，心想如果点了她名字她可能以后对我不理睬，可如果我不登记她的名字，同学又说我偏心。而且我作为一名班干部应该尽职责，公私分明。但如果我登记了她的名字又会失去最珍贵的友谊。对于处事方面的，我实在不知道应该如何对待才好。同学们，假设换作了你，你又会如何对待这些事例呢？我仿佛就像一个塑料袋，而我的友谊就像空气一样，包在这个塑料袋里。可这些友谊太容易失去了，还没抓紧又及不见了，就像塑料袋里的空气一样，一根小小的针就可以使它流失。
友谊五年级小学作文 篇7
有的人的友情似火，永远燃烧不息，光明正大的保护自己认为重要的朋友。
有的人的友情是在默默守护，在暗地静静的守护自己认为重要的朋友。
那么我的友情就像水晶玻璃，虽然晶莹剔透，美丽无比，却受不了一丝一毫的伤害。
——题记
“叮铃铃。”上课了，是体育课，我戴好帽子及忙赶到操场。
“站好，你不会站是不是？”额，庞德刚又在一旁指挥了，切，不就是个体育班长吗？有什么好神气的，真受不了。
“现在跑步两圈。”我们开始跑步了，路上有说有笑的，很快就跑完两圈了，体育老师已经在一旁恭候多时了，我们排好队，做操，老师在一旁喊着口号。
“好了，大家原地休息。”体育老师说
“李俊和魏秋雨跑步谁跑的过谁，要不试试？”体育老师在一旁问。
“不要，我跑不过李俊。”听到这句话，我立刻说。
“我和张茹比比。”李俊在一旁说。
“行，跑一圈。”
李俊和张茹站在起跑线上准备好了。
“开始。”郭子仪在一旁说。
“加油，加油。”我们在一旁呐喊助威着。
最后，张茹赢了，不过老师说：“张茹，你的摆臂姿势不对，简直像划船一样。”
哎，无聊，我去一旁玩去了，突然我的帽子不见了，我回头一看，是庞德刚拿走了，我生气了，一下子抓住庞德刚的衣服，想踢他。没想到竟然让他跑了，他在一旁把我的帽子当绢子踢。看的我怒火冲天。突然庞德刚把帽子抛在半空，帽子掉了下来，我刚想去捡，郭子仪竟然把帽子捡起来给了庞德刚。
我见此情景对郭子仪说了一句：“重色轻友。”
郭子仪听见了，一步步走过来，我一步步退后说：“重色轻友。”
郭子仪说：“我没有把你当做朋友。”
“那同学呢？”
“我也没有把你当成我同学。”
然后，郭子仪就走了。
我看到体育老师回来了，及忙跑过去说：“老师你快去解救我的帽子。”
庞德刚听见了说：“是你自己把帽子给我的。”
“是狗拿的我的帽子。”我实在忍无可忍的说了这句话。
郭子仪在一旁说：“你连狗都不如。”
我忍住泪水。
我连狗都不如，我连狗都不如，郭子仪我处处帮你，护着你，视你为最重要的'朋友，等到的却是一句你的，我连狗都不如，呵呵，郭子仪你上次把我从三楼推下来，我可以想成你是无意的，但你今天说的话，我还能自我安慰说成你是无意的吗？郭子仪我们的友情因为你一句话从现在没有了，我知道你永远都不会伤心，因为你根本不知道那句话使我伤的多深，就算你和我道歉，我也不会原谅你，因为像这种打你一巴掌，再给一颗糖的友情我宁可不要。
我的友情就是晶莹剔透的玻璃，美丽无比，却易碎。我会保护我的朋友，如果我的朋友无意伤害了我，我会原谅她，谁若折我朋友的翅膀，我定废他整个天堂，但你——郭子仪，我永远不会原谅你，也不会在保护你。因为你……
友谊五年级小学作文 篇8
关于同桌友谊的作文：幸福在纸中-小学五年级写人作文
幸福是冬天里的一把火；幸福是夏天里的一片阴凉；幸福是困境中的一张纸……
星期二下午上英语课时，老师大步走进教室，微笑着对同学们说：同学们，拿出你们的英语听写本，准备听写课后单词。
听完老师的话，我暗暗得意，这节课前我已经把那些单词都记牢了，倒着写也没问题。我边想边在书包里找英语听写本。
咦，我的听写本呢？我记得放在书包里了呀！我哭丧着脸边跺脚边自言自语，这可怎么办呢？要不，先问同桌借一张。
渐渐地，我这个想法几乎破灭了，我想起了最近我和同桌闹过别扭，关系一直不好，她可能不会借给我的。尽管这样，我还是决定碰碰运气。
我低着头，推了推同桌，小声说：同桌，我的听写本忘带了，能不能借我一张听写纸呢？
同桌扭过头，眨了眨眼睛，似乎有点不相信，她问我：真的吗？你以前可没有这样粗心过呢，你在骗我吧？
我真的没骗你，快点吧。先借我一张，我以后还你。我边跺脚边着急地说。
她看着我着急的样子，似乎相信了我的话。不过在我眼里她的动作太慢了，好像扯一张纸都要一个世纪一样。
时间一分一秒地流逝了，可她的纸还没撕下来，我心想：她是不是反悔了，如果再没有撕下来，估计我要挨骂了！
哈哈哈！她冲我笑了笑，终于递过来一张听写纸，我接过纸，仿佛得到了救命稻草一般。哦，我的担心是多余的，我不由得脸红了。同桌不是我想象中那种小气的人，能遇到这样的`同桌真是我的幸运。瞬间，一股暖流流进心田，幸福的滋味荡漾在我的心头！
其实，幸福并不遥远，幸福就在我身边！幸福就是口渴时一半瓶水；幸福就是听写单词时的一张听写纸……让我们一起去品尝它的甘醇吧！
奕帆：
你对幸福的理解很透彻哦！幸福就是这么简单，愿你珍惜身边的幸福！
友谊五年级小学作文 篇9
什么是友谊?友谊是朋友之间的一团和气，友谊是系着两个人的心的一条线，友谊是两个人互相帮助而形成的。只有珍惜友谊，守住双方的诺言，才能使别人相信你，并与你建立友谊。
可我却因为不守信用，差点失去一段珍贵的友谊。
那天早上风和日丽，天高气爽，正是游玩的好天气。我和小琼约好，下午三点在老地方见面。谁知“六月的天娃娃的脸——说变就变”。下午竟乌云密布，一道闪电划破了满天乌云，紧接着，响彻云霄的雷声响了起来，“轰隆隆——”。不过一会，下起了倾盆大雨。“老天也真是的，偏偏在这时下大雨!哼!”我呆呆的望着灰蒙蒙的天空，是去?还是不去?这个问题成了两个小精灵，白精灵和黑精灵各执一词，争吵不休，好久都没有满意的选择。思来想去，我还是选择了去!当我拿起雨具，跨出大门时，我又被一个问题绊住了：这么大的雨，她会去吗?她有那么傻吗?她一定不会去，不如在家看看书。于是，我收回了去的念头，回房间看书。可我的心里宛如压着一块大石头，闷得很。
“叮咚……叮咚……”一阵急促门铃响了，把我童话世界里拉了回来。我打开了门，顿时我惊呆了——全身湿透的小琼站在门口。我刚想说声“对不起”，她却抢先开口了：“我迟到了，对不起。我到了那，见你不在。我想你一定是找不到我先回家了，对不起。”“没……没关系。”我庆幸而羞愧地说。等小琼走了之后，我的脸红得像熟苹果，心想着：还好小琼没发现我失信，还好小琼迟到，不然她一定会恨死我，我一定会失去一个形影不离的伙伴?我庆幸，我后悔，我自责……
这件事过去了许久，在一次偶然的机会中，我才从小莘口中知道——原来小琼并没有迟到，这是她编造的谎言，一个善意的谎言!就是她那宽阔的胸怀，才是我们的友谊得以延续。我终于明白什么是友谊。我把这小小的善意化作更多的善意，让它永远传递下去，让大家珍惜友谊。
友谊五年级小学作文 篇10
在我的心目中，友谊，犹如金子一般可贵
友谊，是在我难过时会安慰我;友谊，是在我快乐时会陪我聊天;友谊，是牢不可破的!
最近，我又新交了一个好朋友，她本来是我的普通朋友，我本以为没过几天就会因为一件小事而绝交，可是，这位好朋友的做法改变了我的想法。
那是一个阳光明媚的下午，我的考试卷发下来了，我一看分数：没考好，心情顿时仿佛从山顶上坠落了下来。就算天气再好，也弥补不了我受伤的心啊!这时，那位好朋友看见我沉闷的样子，就上前来问。知道情况后，她安慰道：没事啦!有什么好难过呢?你看，我不也考得比较差啊!说着，她就把她自己的试卷拿了过来，你看，比你分数还少呢!我都不难过，你难过什么?所以，这次吃过教训了，下次可不能吃了，要不然，你的爸妈很有可能让你的屁股开花哦!我笑了，我不仅因为她的幽默感笑了，还为我有这样一个朋友笑了。
还有一次，我和我的这个朋友玩拍手游戏。嘿!没想到她玩得还很溜呢!中间没有一丝多余的动作。等拍到十时，我俩不约而同地拥抱起来，为我们的游戏成功而开心，也为我们的友谊感到开心!
在一次上体育课时，我一不小心摔倒了，膝盖破了，流着血。我那时虽然没哭，但还是因为痛一时站不起来。好朋友看见了，立马跑来，蹲下身，问我：没事吧?我为了逗逗她，故意带着哭腔说：有事啊!好朋友立马站起来，准备喊老师。老这个字才发出n这个音，我就立马拉了她的裤角，尽量压低声音说：没事哦!逗你玩玩!我可不想因为小伤引起所有人注意。你敢骗我!她笑着发起了人身攻击。哎呀呀，别啊!这次小的送您一支笔，作为赔礼，如何?我做出害怕的样子。既然这样，本姑娘就姑且饶你一命!下一次，哼哼，你就没那么走运啦!我们说完，就一起大笑，笑了大约五分钟才停下来。
经过这些事后，我和这位好朋友的关系越来越好，以至于成了无话不谈的闺蜜。
友谊，我想，应该就是这样的吧，如黄金一般珍贵。
友谊五年级小学作文 篇11
友谊
友谊这两个字对于我来说是平淡无奇的。我和同学们的关系可以说相处得一塌糊涂。有时我曾妄想过，如果没有朋友有什么关系，我何不把心思全部放在学习上？但事实告诉我，这是绝对不可能的。试问，当你看着一群好友在一边津津有味地聊天说笑，你的心情又会如何？看着拥有友谊的同学是如此的快乐，可当你看到自己找不到朋友时心中又是多么地伤感呀！
说实话，我实在有些憎恨那些不肯与我交朋友的同学，更加讨厌那些在背后说我闲言闲语的同学。
但今天，我居然改变了我整整持续了四年多的看法，其实也不过就老师讲述了一翻话，但这番话却深深地感动了我。
的确，时间过得飞快。一转眼，大家已共同相处四、五年时光了。在不久，我们就会进入初中了，也就是说，我也即将要与班上的同学分离了。今天，老师说的其中一段话就特别给我感动。大家能够在同一个学校，同一个班级共同学习，这就是缘份。我希望离开母校时，带走的不是憎恨与后悔，而是更多有趣，美好的时光。
但我并不否认我的处事方法是绝对正确的。
记得有一次，我正在管午休，正巧被我看见了一个成绩比较好的女同学正在与别人说话。一开始，我多次用目光暗示她，可她却对我的做法视而不见。当时，我十分恼火，心想如果点了她名字她可能以后对我不理睬，可如果我不登记她的名字，同学又说我偏心。而且我作为一名班干部应该尽职责，公私分明。但如果我登记了她的名字又会失去最珍贵的友谊。对于处事方面的，我实在不知道应该如何对待才好。同学们，假设换作了你，你又会如何对待这些事例呢？我仿佛就像一个塑料袋，而我的友谊就像空气一样，包在这个塑料袋里。可这些友谊太容易失去了，还没抓紧又及不见了，就像塑料袋里的空气一样，一根小小的针就可以使它流失。
啊，友谊，我什么时候才能紧紧地握住你，不再让你飞走呢？是十年？二十年？三十年？
这是一篇情理并茂，又才华洋溢的哲理散文。作者从：友谊引发出自己的感情，同时，对中心思想的论述十分精彩，显示出作者出色的表达能力。
友谊五年级小学作文 篇12
破碎复原的友谊
雪儿和欣儿曾是一对非常要好的朋友，可是……事情发展得并没有像想象中那么顺利……
起因
那是一个星期六，雪儿和欣儿说好，下午3：00去找欣儿一起去游乐场玩。3：00到了，雪儿没有来，欣儿焦急地等待着……过了一会儿，雪儿还是没有来，欣儿生气地跑开了……
晚上，雪儿打电话向欣儿解释：“欣儿，对不起，我生病了，让你白等了。”
“算了，你不用再解释了，我不喜欢别人不守信，我不能跟一个不守信的人做朋友，我们绝交吧”~
“不要！”
可是没有人回答，欣儿已经挂断了电话。
怎么办？
“HEY！觉得你能考好吗？”
“不知道啊，可能是‘焦’了。”
“你呢？”
这天是期中考试，考试前，同学们都在纷纷议论着……
“丁零零，丁零零……”考试开始了。
“天啊，不下水了，我也没带墨水，怎么办啊？”欣儿疑惑了……
“欣儿，怎么了？”是雪儿。
“我的钢笔不下水了。”
“我的笔管里还有些墨水，把笔拿来。”雪儿拧开笔壳
“还有很多题呢！你够用吗？”
“没关系的，把笔拿来。”
“好吧！”~欣儿把钢笔拿给雪儿
一滴、两滴、三滴……雪儿把墨水挤给欣儿，欣儿被感动了……
美好的结局
考试结束了。
欣儿对雪儿说：“雪儿，对不起，以前都是我不好，任性，请你原谅。”
“其实我也有不对的地方，不能都怪你。”
“欣儿，我们还是朋友吧？”
“当然是啊！”
“既然是那就不要提以前的事了，好吗？“
“嗯。”
说着，两人笑了，友好地握手。
从此，欣儿和雪儿再也没有分开过……
只要双方各退一步，自然就会海阔天空…… 破碎复原的友谊2005-07/14083','',''14083
蓝天小学五年级作文
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蓝天小学五年级作文(篇1)
每当我打开我的小窗户，我就觉得自己沐浴在幸福的海洋中。远处有一片明亮的蓝天。人的一生难免会遇到困难和挫折，总会迷茫和彷徨，但你一定要相信，人生总有未来，还是有重新开始的机会。生活不是阴沉的天空，它总是有一些明亮的蓝色，即使它可能只是短暂的一刻。谁说失去了昨天的阳光，就永远没有了今天的机会？这只是迷失的人想出来的借口。就算昨天忘了，今天还是可以补上的。生活也是。打开小窗户，灵魂是一片净土。我总是看着窗外美丽的风景，看着云和云，看着远处的竹林，看着遍地开花的花椰菜。把不安抛在脑后，只有幸福和宁静，宁静和开放。打开一扇小窗户，心就是一艘飞船。飞入广阔的天空，改变想象。有过天马行空的风格，也有过异想天开的风格。在那如画的蓝色中，我如痴如醉。每当我难过的时候，我都会看着心里的蓝天。悲伤和失落就像一朵白云，消失在微风的亲吻中。风，无痕。那蓝色是我心中的安慰。我不理解他，因为他太深奥，太宽泛。我不理解他，但他理解我。他总是那么宽容大度，净化着我内心的狭隘。我爱他，更爱蓝色。心是一朵永不凋零的花，有着各种各样的芬芳和美丽。我只愿我的心永远是天上的一朵白云，飞过蓝天。蓝色是希望的颜色。相信窗外有蓝天。
蓝天小学五年级作文(篇2)
在高山之巅，极目远眺前方路，耳畔传来塞外声，窗外有蓝天。
我喜欢蓝天。
春天里，我推开窗，窗外的蓝天上，几乎没有云朵。那是充满希望的蓝天，等待我们用辛勤的汗水去描绘的蓝天。春日的蓝天下，我们播撒希望的种子，等待来年收获丰收。在希望的田野上，我看见“春风又绿江南岸”的生机盎然，我听见“叶底黄鹂一两声”的欢欣鸣啼。那是春天里充满希望的蓝天。
夏日里，我推开窗，窗外的蓝天上，飘动着许多行色匆匆的云朵。那是充满艰辛的蓝天，一路追求的蓝天。夏日的蓝天下，我们辛勤劳作，留下滴滴汗水。面对人生路上的困难，我们克服它；遇到挫折，我们战胜它。我们在烈日炎炎的夏天，奋勇向前，去实现自己的目标。那是夏日里充满奋斗热情的蓝天。
秋天里，我推开窗，窗外的蓝天上，飘浮着一朵朵沉甸甸的云彩，那是充满收获的蓝天。五彩的云朵，仿佛丰收了的各种收成。春种秋收，经过夏天的孕育，终于在秋天里可以收获了播撒的希望。金秋时节，瓜熟蒂落，五谷丰登。那是充满收获喜悦的蓝天。
冬天里，我推开窗，窗外的蓝天上，铺满了沉静的云层，那是充满冷静与沉思的蓝天。成功丰收了，值得高兴，但也不能骄傲自满。失败了，更不要灰心丧气，要吸取教训，总结经验，重头再来。在冬日的蓝天下，我们相互勉励，不骄不躁。那是冬天里积蓄能量、盼望重新战斗的蓝天。
春夏秋冬里的蓝天，也是人生路上的蓝天。
蓝天小学五年级作文(篇3)
眼睛缓慢睁开，映入眼帘的是个陕小的空间，一条条钢丝将我包围，周围的'黑暗让我陷入沉思。
当我回过神来，慌忙的打量着周围，我原来的双手，四肢呢？望着像鸟一样的翅膀，我发出阵阵疑惑，我突然看到正前方镜子里那一只虽然羽毛亮丽闪耀，但被囚禁在铁笼的鸟儿，我竟然成了一只鸟。我双脚紧抓铁笼，但眼前乱马般的四周使我怔了许久，铁笼冰凉的触感使我身体一抖，雨点般的羽毛向四周飞去，我尽力让羽毛阻挡那刺骨的寒冷。
我开始四下观望，一束光照亮了四周，出现了仅存的光明，我兴奋的跑了过去，但突见阳光的我，还是不由自主，用我那华丽的羽毛挡了一下，一会儿，才看清，那是一个静静打开的窗户，我望见了湛蓝的天，它是那么纯净无暇，我兴奋的撞击着笼子，但还是无济于是，铁笼冰凉的触感将我打回现实，我不经意间望向了铁锁，竟没关死，我小心翼翼的摆弄着它，生怕发出声引来囚禁我的人。铁笼冰凉充斥全身，但我全然不顾，终于它掉了，我迅速飞向窗户，生怕慢了，就出不去了。
宽广的大地，生机勃勃，小草在风中摆动好像在欢呼！在庆祝！白花花的水流，发出泠泠的响声，清新的空气夹杂着土壤的气息，充斥我的鼻腔。望着天上那宽广无边的蓝天，我感到从来未有的喜悦，就像离家多年的你，回到家乡的那种喜悦，它是无可替代，也是无可比拟的。
微风轻拂，湛蓝的天空使我异常放松，我沉醉期中。
窗外有蓝天，蓝天有我！
蓝天小学五年级作文(篇4)
同一片蓝天
清晨，我推开窗户，一群白鸽在蔚蓝的天空下自由地翱翔，可我的心却不感到快乐。
正午，艳阳高高地挂在天空，照得大地暖洋洋，可我却感受不到温暖。
傍晚，夕阳的余晖映得天空绚丽多彩，可我的心却感到格外沉重。
三月，春暖花开，是充满希望的季节。当我们在宁静的校园里读书、写字；当我们在明媚的阳光下踏青春游；当我们享受着幸福的童年，还不知道什么是挨饿的滋味时却在离我们并不遥远的伊拉克发生着战争。那里的儿童每天面对的不是鲜花和阳光，而是炸弹和死亡！他们宁静的生活被侵略者的枪炮声打破，原本也是晴朗的天空如今却笼罩在战争的阴霾下。你听，侵略者的炮火在他们的家园炸响；你看，一双双无助的眼睛里充满着恐惧的泪水和对美好生活的向往。啊！此时此刻，我多想变成美丽的天使，用手中的魔棒让侵略者放下手中的武器；我多想变成一叶扁舟载着伊拉克儿童驶向幸福的彼岸；我多想变成和平的大使，让世界没有战争！
我们呼唤和平，我们不需要战争，我们希望世界上所有的儿童都能在同一片蓝天下幸福、自由、健康地成长！
不错，是个善良的孩子 同一片蓝天2005-06/13671','',''13671
蓝天小学五年级作文(篇5)
曾几何时，梦想着荣耀的加冕，却几度浮沉，被嫉妒的阴霾所笼罩，无法自拔。待你相助，方悟窗外蓝天，如此之美。
从体育馆回来，内心空荡得宛若行尸走肉般。宽阔的校道上，孤寂的背影所剩的，也只有心酸罢了。心已碎，世界似已远离，只剩下茫茫黑夜，一地薄凉。
只身坐在教室里，回味着失败的滋味。曾经星光闪耀，现如今，众人的掌声不再为你所有，便如同尖锐的嘲讽般，一刀一刀地从心头上划过，真不知何去何从。
窗外，暴雨与狂风倾刻而至，雷声轰轰如万马袭来，烈烈似战场驱动。天河之水狂怒地摧残着世间生灵。
欲转身离开，回眸一刹，看到你手中耀眼的奖状，心中便波澜大起，刻意从你身边走过，假作不经意地将奖状拂掉，它在地上翻卷，褶皱不堪。
我已做好了准备，等着你的诘问。不出意料，你来了，却拍拍我的肩，从容地拾起奖状，宽容笑笑：“我知道你很失落，不过没关系的，就如同窗外此时此刻正下着滂沱大雨，可明天展现在你面前的却又是一片蔚蓝的天空!”心中却不以为意，嫉妒早已使我失去了本应该拥有的理智，他叹息着将一本日记交给我，翻开：当他站在领奖台上的时候，我真的满心妒忌，那一刻我脑中所充斥的，全是诸如他为什么比我好一类的想法。
似是懂得了什么，抬起头，他没有察觉我的惊愕，只是微笑着点点头……
雨已渐渐停息，内心亦不服沉闷，辽远的天空经过洗淋，没有丝毫的杂质，取而代之的是一种纯洁的美。阳光迈着碎碎的步子，透过窗，照亮了教室里的每个角落，心房四壁也有了一片蓝天。
有多少时候，只是一个人匆匆行走，却不曾意识到身后的那个人，一直想与自己分享窗外的那片蓝天，只是不甚在意地将他无视。待我沉陷，他却停下来，推开窗，好让我看清窗外的那片蓝天!
曾是桀骜不驯的野马，迷失于繁华世间。还好那天，有你，我才知道窗外蓝天依旧。
不惧过往，不畏将来。因为我知道，无论成败，窗外总有一片蓝天……
蓝天小学五年级作文(篇6)
我渴望飞翔，渴望蓝天。
广阔的天，无边的天，承托着人们理想的天。我想在蓝天中放飞自己，放飞人生，放飞理想。
从懵懂之年开始，我们的父母和师长就天天谆谆教导我们要树立远大的理想，将来以报效祖国和父母。我们也天天立志、天天定理想，每时每刻都在做着放飞理想的梦。但是当我们渐渐长大之后，我们发现我们的理想真真实现了的凤毛麟角，甚至一生之中我们的理想只是支撑我们努力进取的一种力量之源吧。放飞理想有时真的仅仅是一场梦吗？
放飞理想就是过好每一天，做好每一件事，走好每一步。只要我们脚踏实地的过好每一天，我们的人生理想就会天天实现，我们就可以天天放飞理想，天天享受人生的乐趣。不管我们处在人生的什么阶段，让我们从现在开始学会放飞理想，别让人生在虚度。
蓝天小学五年级作文(篇7)
“唉……”房间里又传出一声叹息，低头看看书桌上一堆堆小山似的生物、地理课本、习题，我顿时觉得前途一片昏暗。临近ｗａｔ，同学们都像上了发条一样，我自然不觉落后，这些天也是复习的天昏地暗。“唉……”人生烦恼识字始，说得真没错。
当我准备再次全身心投入到“战争”中时，窗外蔚蓝深邃的蓝天忽然吸引了我的视线。天空一碧万顷，潸然如拭，似一片浩瀚的海洋，包容万物，所谓“海纳百川，有容乃大”也许就是这个道理吧！
在我望着窗外的蓝天发呆之际，一架飞机从天空掠过，滑出了一道唯美的弧线，它越飞越远，渐渐淡出了我的视线，那视线也慢慢变淡，直至消失……我的烦恼似乎也随着飞机飘向远方。
这时我恍然大悟，飞机从天空滑过仅仅只是一瞬，留下的弧线纵然再美，也难以长久，人生也是如此，青春是短暂的，如果我们不把握好，就会像那弧线一样，稍瞬即逝。这个世界不会记住一个渺小的你。要实现人生的价值，就要好好学习，为社会做贡献，争做天空中最亮的那颗星，即使渺小，但也在燃烧自己，照亮他人。现在我觉得：人生美好识字始。认识了字我们才能感觉到世界的美好，人生的快乐。
这一刻，我心情前所未有的舒畅和愉快。我埋头继续复习，但仔细看会发现，我的嘴角一直挂着淡淡的微笑……
蓝天小学五年级作文(篇8)
“水来了！”随着一声叫喊，桶装水被抬来了。我拿出水瓶，去接水。“哎哟！”一个趔趄，差点儿跌倒在地。扭头，小P正不怀好意地笑着。我一肚子怒火已被点燃，加上小P的嘲笑，无疑是火上浇油，气势汹汹地冲上去，踢了她一脚。刚准备坐下去，屁股却与地板来了个“亲密接触”——同桌把椅子给抽掉了。我恼羞成怒，给了他一巴掌。他也不甘示弱，回骂了我几句。“你们太过分了！”我歇斯底里地吼道。气愤之下冲出教室，眼泪如断线的珠子落了下来……有些伤心地仰望蓝天，白云像柔软的丝带，在有点儿灰暗的天空中飘荡，太阳不知躲哪儿去了。这样的天气真是令人憋闷！
窗外没有蓝天，心中也一片雨雾。
回到家里，热腾腾的饭菜正等着我。我机械地嚼着饭菜，嘴里一点味道也品尝不出来。“怎么了，儿子？”妈妈问，“不开心？”“没什么，你自己吃吧。”我放下筷子，懒得听妈妈唠叨。妈妈轻轻地放下碗，问：“有什么不顺心的就说出来，别憋在心里。说吧，怎么了？”
“我不想说。你别烦了！”我大吼。妈妈愣住了，好一会儿才说：“儿子，别生气了。我不烦你了，你自己待一会吧。”
空气凝固了。我看见妈妈精神恍惚，脸色黯然，不知是为我感到担心还是为自己感到委屈。我的心猛地一颤，回想妈妈往日嘘寒问暖的呵护，无微不至的关怀，反思今天的粗暴态度无礼顶撞，这不是把我在同学那儿受的气撒在妈妈的身上吗？
我的心头掠过一丝歉疚，主动向妈妈讲述了事件的经过。妈妈不仅没有计较我的无礼，反而开导我说：“这只不过是同学之间的玩笑而已，虽然有些过度，事后向他们指出来就行了，何必太计较。儿子，我一直都很欣赏你的气度，怎么一遇到事儿就过不去了？退一步海阔天空，让三分心平气和嘛，你说是吗？”
听了妈妈的话，我的心头豁然开朗，回到教室，我原谅了同桌和小P，心里再次拥有了蓝天。
理想五年级小学作文
通过写作老师和学生可以一起探索思想和情感的世界，其实写作文就像我们说话一样，运用他们的能力。想要提高语文成绩，首先要提高写作文的能力，如何快速写好一篇作文？以下是幼儿教师教育网为您汇总的理想五年级小学作文最新发展动态，希望本文内容能给您提供帮助！
理想五年级小学作文(篇1)
理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活的意义。我的理想是成为一名小说作家。
我是杨红樱小姐《笑猫日记》的小说迷。她的小说里描写的每一个场景都非常触动人心，于是我的心里便萌发了一个念头，那就是像她一样成为一名小说作家。
为了实现这个理想，我开始了我的奋斗路程。我每天都在坚持写作，刚开始时候，我只能一小段一小段地写，写着写着，我甚至能写出一些短篇小说。虽然现在我写出来的作品并不是很好，也没有太多读者，但是我从来没有想过要放弃，我仍旧在不断地努力学习。我开始模仿一些有名小说的精彩段落，学习很有看头的场景描写，使自己的小说一点一滴地进步。随着不断地模仿学习，我自己也得到了很多的提升，因此追随着我的爱好，我的写作水平也不断地。
终于在十年以后，我的努力有了回报，我写的小说成了许多青少年的挚爱，我写的是一篇篇能够激发少年心中对未来的热血和希望。以奇妙的想象带给他们无限的创意和正能量，小说中穿插着许多耗费脑力的线索，能够激发读者的思考与推理，同时我还加入了一些绘画插图，让他们也能从中提升自己的审美，让他们为我的作品着迷，从而不断提高自己。
我相信我的未来不是梦，我用心的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。虽然我的理想有些平凡，但是它也值得存在，我也会为之奋斗。
理想五年级小学作文(篇2)
人要有理想，如果没有理想，就像是个无头苍蝇乱撞墙，我的理想很简单，我就来给大家说说吧。
我的理想是要开家饭店孝敬父母和爷爷，让吃不上饭的人来这里吃饭。因为这样就能让穷人吃上可口的饭菜，给他们带来温暖。让父母和爷爷睡在温暖的房子里，吃上美味的饭菜。当时我的生活吃得饱，睡的暖，根本没体会到穷人苦的生活。自从有一回学校让我们看《最美孝心少年》的时候，我非常感动。里面的孩子有的才十一二岁就担起了操劳全家的重任，父母都有病，他们不怕辛苦，照顾父母，看到那些诱人的玩具和好吃的都舍不得买下来，我却光想让父母买玩具，如果不买玩具，还要在地上撒气，现在想到这些事，心里很惭愧。图片上还有一些老人没有亲人也没有钱，只好春夏秋冬在外边捡瓶子。
记得有一回，爷爷和我去掰玉米，当我和爷爷去的时候，我很是不愿意干。当我们开始掰玉米的时候，天气很炎热，我不一会就满头大汗了，而且由于玉米长得不好，剥皮的时候还会出现一些脏东西，而且玉米的叶划一下很疼，所有我没掰多长时间就干不下去了，但我看到爷爷还在那么辛苦的掰玉米，而且一声不吭。我咬咬牙，坚持了下来，可是我实在干不下去，就回去了。当爷爷回来时，已经很累了。
我一定要实现我的理想。
理想五年级小学作文(篇3)
我的理想是当一名小提琴家。因为，我们特色班的张老师拉小提琴特别好，特别厉害，拉的能让人入迷。于是，我就下定决心，要当一个小提琴家。
每次上特色班，张老师都会早早来特色班里拉琴，我每回都好奇的听张老师练琴，有时候还向张老师学点，可是怎么拉，都感觉很死板，但是老师拉的就不一样了，张老师拉出来都是很优美的，并且听着就让人入迷了，高音阶段，就像海浪在咆哮着，在翻动着，低音阶段，就像是宁静的夜晚中，那一首首摇篮曲，让人进入梦想。老师拉的曲子，听完一遍，就想再听一遍，就算是天天听，也听不腻。
还有，在一次课上，老师给我们放了两首曲子，一首特别的激烈，拉的十分入迷，并且，听见了这首曲子，就像回到了战场上，再次看见战争一样。另一首也很激烈，但是，他也有优美的一段。这两首曲子，是两个不同的人拉的，他们都是我感到敬佩。能拉出这样的曲子，肯定费了不少的功夫吧。
所以，我下定决心，一定要当一个小提琴家，也成为这么厉害的人。但是，要当一个小提琴家，首先，要学会老师教的每一首曲子，不管是难的，简单的'。除此之外，还要主动上网去搜索曲子，打印下来后要好好练习。拉曲子的时候，还有注意拉琴的姿势，有的曲子很长，但是也要坚持下来。总之，我会为我的理想而努力奋斗，坚持拼搏。
我的理想是，长大后当一名小提琴家。我会为了这个理想去努力奋斗。
理想五年级小学作文(篇4)
放学了，同学们争先恐后地挤出教室，突然我感到肚子有点饿了，于是我向学校南边的小吃街走去。
这时路上的大音响播放道：“XX公司新推出一款不用充电的智能手机。”这边还没说完，那边的音响又播道：“XX品牌又推出一款豪华轿车。”好了，这样的开头离题有点远，咱们回归正题。其实，我的理想是开一个科技公司和一个汽车制造公司。
我的科技公司主营制造手机。我制造出的手机像一粒米那么大，掂在你手上，你想看手机时，可根据你的需求来调节屏幕的大小，还可以悬浮在空中，想打字时，不用手输入，它会根据你心中的想法去完成写字内容。
我还要制造一种集多种车型为一身的汽车。他带有无人驾驶功能。如果商用，可以变成一辆豪华商务车，开上这种商务车，你就会有一种高大上的感觉；如果去游玩，可以变成一辆越野型房车，这种房车可以翻山越岭，还可以保证一路舒适；如果要拉货，还可以变成货车，这样的货车是目前最大车的3倍，还可以保证开着舒服安全。
这就是我的理想，希望它能早日实现。
理想五年级小学作文(篇5)
理想是要靠自己的努力拼搏得出来的，它是你最梦寐以求的东西，但它是一条不归路，在没有到达胜利的顶端之前无法回头，因为它不是目标不是要得到就得到的东西
我的理想是一位医生，但它并不是要在手术下完成的，而是在他们的心灵上种下一粒种子，在心里生长发芽让他们的心灵变的纯洁与普通人一样。
我经常会这样幻想：
阳光穿过透明的窗户射到我的桌子，上面一块牌子印着几个明显的大字心理咨询。一位年青的男子被人带了过来，他们说：医生，你帮帮他吧！我请他和家人坐下开始问：他怎么了？家人说：不知道什么时候，他开始怕光，也不愿与人交流，有时还十分痛苦，还有想离开这世界。听到这里我便知道他得了抑郁症。我让病人和我一起到心里咨询室，我问了他许多问题，他回答我的声音很小，如同针落在地上一样。
我把他扶了出来对他的家人说：让他明后天再来看看。我目送他们远去，沏一壶茶倒上一杯细细品尝。
不知何时下起了蒙蒙细雨，脸已浸透在这细雨中，我自己心里也有一粒种子等待春雨的滋润生根发芽。
我冒着细雨回到家中，换了衣服后，我又回想起刚才，那个如梦如现实的，让我又沉醉于其中了。
这就是我的梦想，为了帮助自己，也为了让别人解除这份痛苦，我真心希望梦想成真，让我为梦而战。
理想五年级小学作文(篇6)
每一个人的生命都是小船，理想是小船的风帆，协助它前进。理想是人生导航的灯塔，指引它前进的方向。不管怎样，理想不是个花花绿绿的梦。
我的理想是当一名作家。理想的动力来自于我看过朱自清的《匆匆》。朱自清的文笔，带我飞回了时光的隧道，让我亲眼目睹了时间的匆匆，时光的流逝，给我留下了心灵的震撼和感悟。从此，我就下定决心：我也要当一个作家，用自己流畅的文笔，带给读者心灵的慰藉。
如果我是个作家，我要像冰心那样，写出抚慰人心灵的文章，用自己纯洁的心灵和善良的胸怀去创造，去给予。我要把我的目睹、感受和启示，写成一篇篇带有幸福翅膀的文章，留给读者，让不幸中的人对生活茅塞顿开，看到一片蓝天，去努力创造美好的生活。我要用我的文章去治愈人心灵的伤口，把一切的哲学道理写下来！
要想达到“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的境界，我必须从现在做起，每天积累好词好句好段，学会去关心他人，能以身作则，去影响周围的人，好好学习，天天向上，用自己坚持不懈的努力，为未来点燃一盏明亮的灯！
理想是人生旅途上的航标灯，是生命的一种动力。我相信，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只要靠自己坚定的信心和认真的努力，我的理想就一定会实现的！
理想五年级小学作文(篇7)
“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。”列夫·托尔斯泰说得好啊！于我而言，理想是驱使我前进动力的动词，理想是充实生活的名词，理想是覆盖我空虚的形容词，理想是挑战我毅力的副词……
我的理想是做一名医生，我要为人民行医治病、救死扶伤。我历经了亲人的离世，心里不好受。每当我回想起爷爷与病魔顽强斗争、痛苦挣扎时，我的信念将更加坚定！因为世上还有千千万万的人痛苦的被病魔带走！每当看到医院里那么多不愿离世，因亲人不舍而泪流满面的人，我会因我帮不了任何忙而自责、惋惜、无奈。
不仅是不忍目睹人们的离世，而且我小的时候也是体弱多病的，于是，我的艺术在从小就得到了一定的锻炼。
小时候的我经常生病，是个“脆弱体”，经常被送进医院。当第一次看到针头时，我没有哭，我很好奇，扎入我的肌肤时，我更百思不得其解，搞的我总是轻轻慢慢地拔针头（拔快了会把筋给拔出来），想弄明白。后来才知道是将药物输送到血管。更大一点后，我就研究口服的药物。为此，我转职了一个集在药物的本子，想“温故”后儿“知新”。我把每种药物的气味，口味，形状，功效，副作用等全部清晰地记录了，包括一些补品，有没有相克的药物……就这样，反复生病，反复钻研，终于！现在的我是自开药方子，在家里有专门装药的柜子，屉子，生病都不用买，包括家里人的一些小病，我也能帮忙诊断，治疗。
随着对医学的浓厚兴趣，我渐渐学着看医学方面的书，虽收获不大，但基本常识倒也略知一二了。我敬仰扁鹊，张仲景，华佗等古代名医，他们不仅有精湛医术，还有崇高的医德，不为谋财而治病，真是心系天下啊！
我爱医生这个职业，我更爱医生的不求名利，默默无闻，无私奉献。医生是多么伟大，但同时也是存在风险的，可我不畏惧，我不会轻易放弃，我要从现在开始做起！为以后打下打坚实的基础！
理想是一盏明灯，它照亮人生的路，这条路有喜悦，有悲伤，有失败，有成功，有挫折，有坎坷，我坚信我能披荆斩棘，冲向终点，完成自己的理想！
雷雨五年级小学作文
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雷雨五年级小学作文【篇1】
傍晚时分，天空来了一位不速之客。
朵朵乌云盖住了那红得像火球一样，正在西沉的太阳。空气慢慢变得闷热，耳边传来一阵阵雷声，我知道要下雨了，便急匆匆地跑回家。
到了家，雷声一次接一次的响，一声、两声没过多久，豆大的雨点就倾盆而下。雨滴叮叮咚咚的敲打着窗户，就像那调皮的小孩拿起石子不停的向窗户砸去。水滴从空中落下来掉在路面上，发出沙拉沙拉的声音，就像优美的音乐。路上的行人们，大多都被这突如其来的雨淋成了落汤鸡，都匆忙的跑到屋檐下去躲雨，拍打着身上的雨水。天上黑乎乎的云层里时不时发出震耳欲聋的雷声，我想应该是王母娘娘发怒了吧，她为织女偷渡到人间和牛郎过日子丢了她的面子而感到生气吧。此时路上已经积起了厚厚的雨水，冲洗着道路，冲刷着小草，冲刷着花儿，冲刷着世间的一切。一辆辆汽车开过，溅起了美丽的水花。
大约过了半个小时，乌云一点一点的散去。积起来的雨水渐渐地流走了。洁白的月亮探出头来，月光照着被雨水冲刷过的道路、小草、小花，发出晶亮晶亮的光，看起来就像夜空中那闪亮的星星一样，美丽极了。
或许，在别人眼中雨是一个会把人淋成落汤鸡的坏家伙吧，可它在我眼中却是一个勤劳善良的清洁工阿姨，她能清洗一切污垢，还我们一个干净、清新、明亮的世界。
雷雨五年级小学作文【篇2】
雷雨四步曲
闪电
远处的一道闪电，划破了密布的黑云，从半空中曲曲纽纽地插向地面。可惜，还没到地面，却被一块厚厚的云层挡住，似乎是云层吞没了闪电；这时，又一道闪电，从若大的云层边透出淡白色的光，似乎照亮了半边的天。当我们小孩子刚反应过来觉得害怕时，却悄无声息地过去了。紧接着的一道弧光，真有点迅雷不及掩耳之势，我们还没来得及把手捂住耳朵，一个霹雳已把我们惊吓得哇哇叫……
[华舍街道张溇小学六年级董晴静]
打雷
轰隆隆，轰隆隆，像在天边开动着一列满载货物的列车声；轰隆隆，轰隆隆，又像建设工地各种机车发出的轰鸣声。雷声近了，声音更响了。“啪”一个响雷响彻头顶，我们的大声惊叫还没有完，又一个炸雷似乎在屋顶开花……我们缩着头，再也不敢跨出屋门了……
[华舍街道张溇小学六年级王丹燕]
刮风
像似闪电的命令，雷声的指挥，风，带着千军万马赶到了。先是一阵旋风，所到之处，足能扫尽地面的灰尘。紧接着是强劲的阵风，吹得树枝东摇西歪，屋前的葡萄架，丝瓜棚，被掀得上下抖动，房顶被吹起的瓦片啪啪地落在地上……真叫人心惊胆寒。
[华舍街道张溇小学六年级王丽丽]
下雨
起先，是风夹着雨滴，雨滴稀，却很粗，重重地砸在地上、屋上。不一会儿，那雨滴又密又粗，像倾盆似的倒下来。屋顶的瓦片上飞起了白色的“雾”，房檐的落水管喷出“涌泉”，屋前的道地已是“水满金山”了。我们正担忧四处横溢的水会造成水灾时，那雨像变魔术似的小了……
雷雨五年级小学作文【篇3】
夏日的午后，空气也热的发烫。毒辣的阳光炙烤着大地。路边的几棵梧桐树的树叶，无精打采的耷拉着脑袋，柏油路面快被晒化了，仿佛路上行人一踩就是一个浅浅的脚印。似乎此时泼一盆水到地上去，都可以变成水蒸气。
一转眼，一阵狂风刮了过来。路边的几株梧桐树被吹的像着了魔一样舞动着。沙石被狂风卷起，一副要把玻璃砸破的架势，一粒接一粒的往窗玻璃上撞了过来。不知是谁的一顶破草帽，像喝醉了酒的醉汉，在风中忽上忽下的飞舞着。突然天色暗了下来，满天的乌云黑沉沉地压了下来。
嚓闪电似乎看不惯这闷人的天气，他发怒了，用闪亮的宝剑，挑破了黑幕布。
轰隆隆雷公似乎也看不惯这闷人的天气，他发怒了，用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。
不一会儿如黄豆一般大小的雨点噼里啪啦的砸下来，一会儿就连成了片，暴雨伴着狂风，好像要赶走之前天地间的闷热，倾泻下来。
渐渐的，渐渐的，雨幕不那么密集了，闪电不那么亮了，雷声不那么响了，不一会儿太阳出来了。整个天地被这场雷雨洗刷一新。天空被洗的崭新，浅蓝，瓦蓝，深蓝，蓝的发稠。再看路边的几棵梧桐树，树叶已不是那样无精打采，碧绿的树叶喝饱了水，在阳光下闪耀，青翠，珠翠，玉翠，翠的怡心。这是多么惬意的一个夏日的午后啊。
雷雨五年级小学作文【篇4】
河北省唐山市丰润区实验小学五（1）孙艺航
太阳有如一个放热的白炽灯泡一样，把大地烤的象煎蛋的锅一样滚烫。人们、花儿、草儿等，都变得活力全无，祈祷者雷公公和电婆婆快点来到，把这块“煎锅”给冷却下来。
没过多久，雷公公发了一声吼，提醒大家快把衣服收起来，快点回家，要下雨了。
雨越下越大，在天与地之间形成了道道水帘，模糊了人们的视线，大概是天兵天将们想把整个空间冲洗干净，再还给人们吧。
没过一会儿，风孩子们也来捣乱，一会儿吹东风，一会儿吹西风、南风和北风，只吹得雨点到处乱飞，好像喝醉了酒一样，疯狂的跳着迪斯科。
窗户被雨点打得发出啪啪的哀鸣声，好像他们已经受不了这样的鞭打了。几十分钟过去了，也许是各路神仙们累了，也许是他们有了胜负结果，总之，风停了，雨住了，乌云也渐渐撤退。
人们恢复了精神，又变得活力充沛，走出家门，感受雨后的清新来了。
似乎都在感谢这场暴风雨。
雷雨五年级小学作文【篇5】
雷雨
七月里的一天，上午还是烈日炎炎，大树的叶子卷的像铅笔一样细了，树上的知了不停地叫着：“知了，知了！”好像在说：“热死了、热死了！”小狗也热得吐出舌头，而人们早已热得大汗淋漓了。
可到了下午，天一下子翻了脸。只见天空乌云密布，像长江的水，一浪盖一浪。我迅速跑回家，关好门窗。这时，一条闪电划破天空，接着响了一声雷，那声音惊天动地，好像房子也被震得微微颤动。“啪啪啪”终于落下了黄豆般的雨点。雨越下越大，从房子上泻下来落到了家家户户的雨棚上，接着又滑落下来，正像一条条透明的丝线。
草坪上，小草们正贪婪地吮吸着大自然给它们的“饮料”，想让自己长得又高又壮。
渐渐地，渐渐地，雨停了。天空中出现了一道彩虹桥，颜色五彩缤纷：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。我迫不及待地冲出家门，尽情地呼吸雨后的新鲜空气。世间万物经过雷雨的滋润，长得更加繁茂，郁郁葱葱！
小学五年级寒假作文
能够在短时间内写出一篇优秀的文章，说明你平时勤奋练习，写作可以帮助我们更自由地展示和表达自己。每个人的经历不同，所以写出来的文章也会各有不同。下面是一篇精彩的介绍“小学五年级寒假作文”的文章，供你参考学习，希望你收藏和分享！
小学五年级寒假作文(篇1)
今天早上下着淅淅沥沥的小雨，爸爸送我去上武术课。当我们来到十七小前面的十字路口时，看见一只小黄猫正在马路中间“散步”。突然，一辆黑色的小轿车飞驰而过。我的心一紧，赶快闭上了眼睛。“好惨啊。”“那司机太缺德了。”“简直是瞎眼了。”……一句句从陌生路人那儿传来的愤怒的声音，让我知道我不愿意看到的事情还是发生了。
慢慢地，慢慢地，我睁开了眼睛，眼前的一幕真让我胆战心惊。那只黄猫躺在马路中间，鲜血直流，慢慢地把它黄色的毛都染成了红色，脚还在不断地抖动着。而那位司机大佬开着车早已不见了踪影。过了一会儿，小猫就再也不动了，我知道小猫肯定是死了。真可怜！清洁工人路过，看见了就把小猫的尸体扫走了。一个生命就在瞬间消失了。我真想不明白，难道那位司机叔叔没看见小黄猫，还是看见了直接开过去的？最可恨的是车从小黄猫身上压过去的，他却连车都没停就直接开走了。
路人慢慢地散去，我和爸爸也走了。想起刚才的一幕，我还是禁不住问道：“爸爸，那只猫怎么会在马路中间呢？是不是一只流浪猫啊？”爸爸用手摸了摸我的头说：“也许是吧。所以我们要养宠物就应该好好喂养它们，要尽到主人的职责。”我又疑惑地问：“爸爸，那司机叔叔为什么不按喇叭，也不刹车呢？”爸爸回答道：“也许是他没看见，也许是他来不及刹车了，不管怎样，他都是不对的。动物是我们人类的好朋友，它也是一个生命，我们人类一定要好好地保护它们。”
是啊，动物是人类的好朋友，让我们都好好爱护它们吧！
小学五年级寒假作文(篇2)
寒假里，我经历了许多的事。有伤心事，有新鲜事……在我记忆中最深刻的，还是那件事了。
那是一个大晴天，妈妈突然提起了我那个向往以久的心愿：“我去给你买自行车，好吗？”“太棒了！太棒了！你真是好妈妈！”我情不自禁地又蹦又跳。
过了一会儿，我和妈妈便来到了自行车行，我一进车行，第一眼就看中了那辆紫红色的自行车。“妈妈，就要这辆，就要这辆……”妈妈也奥不过我，便买下了。
嘿！还别说，这辆真漂亮。是紫红色的，使它显的格外的秀气。还没有等我高兴完，新的问题又来了，我还不会骑呢！不然买了可是浪费！这可怎么办呀？现在的选择：“学呗！”可我从来就胆小怕死，不过这回我看在自行车的份上，咬咬牙，学吧！
我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一会便摇晃起来；晃呀，晃呀地摔倒了，我强行站起来，拍拍身上的灰尘，心中埋怨道：“我是学不会的了！”妈妈好像看穿了我的心思，走过来语重心长的对我说：“继续，再来。做什么事都没有那么简单的，你要记住：坚持不懈，直到成功！你一定能行的！”妈妈这番话，使我增加了信心。我扶起车子又坐上去，妈妈在前面帮我撑稳龙头，我用脚踩着踏板。妈妈边扶边给我讲骑自行车的三个要点：“第一，不能看车底下，要看前方；第二，不要把龙头转来转去的，这样容易摔跤，只有在又障碍物的时候才转一点；第三，脚要不停的踩，不能停下。”我按照妈妈的话去做，过了一会儿，妈妈把手松开，我竟然自己骑起来了。而且一直把车骑回了家，我简直不敢相信，我学会了骑自行车。相关文档推荐 小学五年级优秀作文我敬佩的一个人 小学五年级作文450字我与书的故事 小学五年级团结就是力量作文 小学五年级我的外婆作文 小学五年级我敬佩的一个人作文500字 小学五年级春天在哪里作文 查看小学生作文全部文档资源 >>
小学五年级寒假作文(篇3)
你说：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。”是的，你是个勇士，你可以扛鼎，你可以拔山，可以在巨鹿之战将三千敌军一口吞下，连李清照都赞扬你：“生当做人杰，死亦为鬼雄。”可是，你没有成为君主，时代对你不利吗?不，新丰鸿门的四十万大军足以平治天下。你败了，只因为你沽名钓誉，不懂民心难抗。烧杀抢掠带来的是什么?民怨沸腾!知道秦朝“仁义不施而攻守之势异也”的下场么?你知道“得民心者得天下”的真理么?“力拔山兮”就可以统一天下么?面对你，太多的无可奈何。我无语。
你说：“旦日飨士卒，为击破沛公军!”可是你做了么?范增“急击勿失”的劝说，举玉嗷“以示之者三”的行动，你听而不闻，视而不见，你到底怎么想的?为什么听信项伯而无视范增?想过放走刘邦的后果了吗?范增的出走，垓下的被围，乌江的兵败，早就埋下了祸根。试想，如果刘邦在鸿门宴上被杀，秦王朝的天下不是唾手可得吗?你不早就带着虞姬，骑着乌骓，和着江东父老的楚歌“履至尊而制六合”了吗?你不就元需再承受失败的凄怆，听着四面楚歌而心如刃绞了吗?面对你，太多的悲伤遗憾。我无语。(《我无语，歌，亦无声——面对项羽》)
小学五年级寒假作文(篇4)
苏州博物馆新馆占地10666平方米，建筑占地6170平方米，整个建筑群最高不超过17米。新馆建筑群坐北朝南，被分成三大块：中央部分为入口、中央大厅和主庭院;西部为博物馆主展区;东部为次展区和行政办公区。新馆建筑为地面二层，地下一层。有书画厅、两塔瑰宝厅、明清工艺厅、吴文化厅和临时展厅，另设有书店、影视厅、多功能厅、贵宾厅、观摩室、书画装裱室、文物修复室、陈列设计部、考古部和一个近千平方米的地下库房、面积达570多平方米的图书馆。
主展区设有“吴地遗珍“、“吴塔国宝“、“吴中风雅“、“吴门书画“这4个富有苏州地方特色的系列常设展览。其中位于地下一层的“吴地遗珍“系列包括史前陶器、玉器等主题展室。地面一层的“吴塔国宝“系列包括虎丘云岩寺塔佛教文物和瑞光寺塔佛教文物两个主题展。馆内还珍藏吴江海堤、吴县草鞋山、苏州越城等三个新石器时代遗址出土的一批生产工具和生活用具，其构形惟妙惟肖，体现了劳动人民的智慧。馆藏从虎丘塔发现的五代越窑青瓷莲花碗，造型精美别致，釉色晶莹滋润;从瑞光塔发现的北宋大中祥符六年(120xx年)所制“真珠舍利宝幢”，虽历千年之久，仍然斑斓璀璨，富丽堂皇，体现了当时在雕刻、镶嵌、漆工、金银细工等方面高度的技术水平;同时发现的宝幢内木函四壁彩绘、天王像和木刻版妙法经华经册等，也是价值很高的文物。特别在地下一层，珍藏了70余幅清代苏州地区状元书扇，其数量占清代地区状元数量的一半以上，是具有地方特点的书画扇。
通过这次参观，使我对吴文化有了进一步的了解。
小学五年级寒假作文(篇5)
伴着暖暖的阳光，走在两旁绿油油的路上，偶尔也会让小脸蛋露出一丝丝的笑。
双休日，一个接一个的同学来到这熟悉而温馨的小屋子里。大家都来了，只听见一声口哨，一只只飞去的小鸟来集合了。陈老师一声命令去登山，大家高兴得一蹦三尺高。有几个人要骑单车上，老师稍犹豫了一会儿，紧张的从芽缝里挤出来一个字“好。”听到这个字，骑单车的都来报名，报完名就走……
只剩下我们六个女孩子和陈老师一起走了。
走在沤江边，看着这么清澈的湖水，大家仿佛被这湖水迷倒了。走到一半的时候，有一座木桥，我们飞快的走了过去，有的同学为我们拍了一两张照片。有同学脱口而出，说道：“不要看这座桥，看看对面，仿佛自己在水中漫步一样。”
来到三台山脚，一个庞然大物的门就昂首挺胸的在我面前。走了十几步，有一条弯弯的小路，我们就跟着小石头路上……到了顶端的时候，来到最顶端，望着下面看，仿佛一切都是那么小，一座城市还没有我的手掌大。
来到这儿，我们玩起了投球的游戏，投进去了的人就说：“老师我要花生，我要糖。”这经常吃的东西成了现在大家都爱吃的物品。
我喜欢三台山之旅。
小学五年级寒假作文(篇6)
星期天上午，金笔作文的学生要去董家草莓园上一次户外活动课。
我们路上，欢声笑语不断。在路的两旁有许多郁郁葱葱的大树，上面长满嫩绿的树叶。在树的后边，有一片片一望无际的田野，如同一片绿色的海洋，天空一碧如洗，像魔术师给它披上一层蓝布一样。小鸟在树上自由自在地唱歌。
我们到了董家草莓园，稍微活动了一下，就去种花生了。农民伯伯已经把这片地耕好了，脚踩在地上像踩在地毯上一样。种完了花生，我们又去骑了自行车，我以为自己能驾驭自如呢！但不小心便把别人的车狠狠地撞了一下，别的队的同学都狠狠地瞪着我。
骑完了自行车，我们便去摘野菜，不管三七二十一的都向棚子跑去。老师大声地喊：“你们都知道摘什么嘛？”同学们个个都鸦雀无声，老师举起马齿苋，对我们介绍道：“马齿苋也叫马蜂菜，它的叶子扁平肥胖，富含有丰富的苹果酸、葡糖糖、钙、磷、铁和维生素E、维B、维C和胡萝卜素。马齿苋也是药材，可清热解毒、止血，还可以当菜吃。
同学们刚刚还迷糊，这时知道了什么是马齿苋了。便到农田中寻宝去了，我已经摘了好多，但有的同学还一个都没摘。他们便抓起了地瓜苗问：“这是马齿苋吗？”老师哭笑不得地说：“这是地瓜苗，是用来种的。”他们一个个都红了脸。突然有人偷偷跟在老师身后，一会，只见那些人一拥而上，把老师手中的马齿苋一抢而光。
大家还都在认真的摘菜，只听老师大声喊道：“快回来，要吃草莓酱了，还有烤地瓜。”同学们都依依不舍的离开田野。吃草莓酱的时候，我挖了满满的一勺，还吃了一个个头很大的烤红薯，甜甜的真好吃。
品尝美食过后，我们又去摘了草莓。只见绿油油的叶子在草莓上覆盖着，我轻轻地把叶子扒开，只见那红红的草莓向我“呐喊”：“快摘我，摘我。”我一时拿不定主意摘哪个，于是像更深处走去。只见那一个个草莓在那倒挂金钩，小草莓身上穿着红外衣，上面嵌着黑珍珠，带着绿草帽，可爱极了。我又扒开一片叶子，只见未成熟的小草莓在那儿睡觉呢！我更加小心翼翼了。我摘了满满的一大筐，不一会儿，老师就把我们叫了出去。之后，我们又照相留念，虽然我们热得满头大汗，但脸上都洋溢着笑容。最后，我们又去抽了奖，有的抽了特等奖——草莓酱，真幸运啊！
时间过得真快啊！转眼已经正午了，我们依依不舍地离开了草莓园。在回家的路上，笑声不断，而我因为太累了，竟然在车上睡着了，就这样，我结束了这一次的户外活动课。
小学五年级寒假作文(篇7)
今年春节，爷爷准备邀请定居在澳大利亚的老外爷爷一家来我们家作客，听了这消息，我一蹦八尺高，心里总盘算着和外国人说些什么话。
大年初三，爸爸妈妈带着我激动万分地来到爷爷家，外国人早就到了，微笑着向我们问好。那个老外看上去蛮有绅士风度：他个儿高高，上身穿着毛衣，下身再配条西式牛仔裤，双手插着腰，两只脚错着站立着。虽然我叫他爷爷，但他只有三十几岁的样子，一副墨镜扣在黄色卷曲的头发上，一双闪着智慧光芒的褐色大眼睛下是个鹰钩鼻。我第一次和外国人站在一起，还是挺“害怕”，但心里又有说不出的激动。
吃完午饭，我们给老外爷爷一家送行。离别时，老外爷爷主动来找我，我心里比吃了蜜还甜，心里想：呀！终于可以和外国人沟通英语喽！就连蹦带跳地跑到老外身边。他用大手紧紧抓住我的手，热情地问道：“how old are you？”我仍然沉浸在一时的喜悦之中，还以为爷爷问的是“你好吗？”头脑一下子晕了，笑眯眯地随口说了一句：“i am fine，thank you。”老外爷爷皱了皱眉头，双手一摊，一副奇怪的样子。还是妈妈最了解我：“噢！一定是天天答非所问，把外国人搞糊涂了！”旁边的奶奶亲切地说：“他问你多大了！”“哦——”我恍然大悟，一拍脑门说道，“i am twelve。”老外爷爷一拍手，接着又竖起了大拇指，我也呵呵地笑了起来，全家人也都笑了。
这次，我与老外爷爷面对面，不仅锻炼了英语交流，又培养了我的勇气，可真是一举多得呀！
