护士自我评价。
自我鉴定，可以说是自我总结，主要是某一时间内对自我的评价和分析。自我鉴定的分类方式可以有很多种，角度依据不同，可以分为不同的类别，您想了解更多我们推荐您读一遍“护士个人自我评价”，如果您看到了好的销售优惠请与您的朋友一起分享。
护士个人自我评价 篇1
在卫校的第三年是我到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一齐，在带教教师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自我的交际本事，学到别人的长处，认清自我的短处。
经过两年的专业技能学习加上一年的实习实践，我不但有了牢固的理论知识并且有了丰富的动手本事。我相信这会成为我以后每项工作并不断取得成功的保障。所以我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的职责感投入到新的生活环境中，争取做一名优秀的护理工作者。
护士个人自我评价 篇2
xx年是医院实施“三好一满意”活动的重要时期，是“创建”、“三级乙等医院的重要时期，是医院管理年活动的重要时期，也是创建“三级甲级医院”和“创建“三级甲等医院”的重要时期。为进一步提高我院护理人员的业务技术水平，增强我们的医院竞争力，特对我科的护理工作做一些自评，现汇报如下：
一、提高业务技术水平
1、积极参加科室各项业务培训和讲座，并能利用病例讨论、护理查房、操作演练等教学方式，不断加强护理理论和操作技术的学习，以便将工作完成得更好。
2、加强对科室护士的考核，采取知识考讲学的方法，不断提高护士的专业素质。
3、每周组织一次业务学习，每天记录工作中存在的问题，以便护士及时改正。
4、护理查房每天一小结，每月一大结，并能发现问题，及时解决，不断提高护士业务操作技能，以便提高护理质量。
二、规范护理文书书写，减轻护士的负担
5、护士长积极参与医院及护理部召开的会议，每月一医院护理质量检查的重点，护理部做出具体的考核分析，并给予相应的指导。
6、根据科室具体情况制定出护理安全目标，并进行全面考核，对不合格者重点抓好。
7、坚持“以人为本”的服务宗旨，加强与科室护士的沟通，做到经常与患者沟通，了解她们的想法，及时发现存在的问题，以便护理工作更好的开展。
四、加强医院感染控制管理
8、严格执行院感制度，按计划执行，加强医护人员的无菌技术操作，减少院内感染的发生。
9、严格执行消毒隔离制度，一次使用后均能及时毁形，集中处理，并定期检查督促，做到持续改进，降低感染率。
五、加强医疗安全管理，杜绝医疗事故
10、认真做好医疗质量安全控制管理工作，每月不定期进行护理安全检查，做好记录，发现问题及时指出，及时改正。
11、加强医疗文书的书写质量管理，认真书写护理记录，护理部每月不定期抽查护理文书，质控小组每月组织一次护理质量考核、检查，并记录存在问题，每个月召开质量分析会，不断提高护理质量。
12、组织一次全院护士消防安全演练，提高护士的应急能力，组织护士长对科室发生的安全问题进行讨论分析、对同事提出自己在消防安全方面的不足和整改措施。
13、加强护理操作过程中的急救物品的管理，减少了医疗护理缺陷的发生。
14、认真组织护理安全学习，加强护理安全监控管理，科室坚持了每月护理安全例会制度，每周进行科室安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。
15、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事故的发生。
16、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。
五、提高护理人员业务素质
17、进一步规范护理人员的服务用语，留住老年病人，组织学习专科疾病护理常规，并学习各项急救技能。
18、以病人为中心，以质量为核心，加强病人的满意度，营造舒适的病房，打造环境。对护理人员分级管理，责任到人，护理纠纷共处理率低于100%。
19、组织学习医院服务礼仪，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。
20、安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。
21、组织全院护士学习医院服务礼仪规范，在全院范围内开展提升素养活动，制作护士礼仪展板，树立护
护士个人自我评价 篇3
在培训中，院长要求我们对待工作要勤奋、对待组织要敬业、对待上级要诚信、对待自己要自信。没有规矩，不成方圆，规章制度与规程，规范我们的行为，促进人员的管理。通过各部门领导对各自部门规章制度、工作程序的介绍，让我们了解了工作中各部门的操作程序，为以后的相关工作提供了执行依据，为临床工作带来便利。
医生工作职责为我们明确了工作内容与责任，有利于提高我们的责任心，做好各自的本职工作，临床工作中各项基本操作要求的学习，有利于我们进一步提高操作通过为次岗前培训，我还认识到在医院医护人员与患者及家属关系融洽，将有利于医嘱、护嘱的执行，达到更好的治疗效果。建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高，服务质量，服务意识的提高有重要意义。作为一名医务人员做到微笑是最基本的，‘微笑可以给病人带来温暖、安慰和希望;同时医务人员还应对病人予以宽容，做到将心比心，设身处地的为人着想，要好好用所学去实践，真心地关心他人，这样才能做一个受欢迎的人，才能更好的融入社会这个家庭。另外，目前医患关系形势紧张，要当好医生，在现在的医疗环境中，首先要学会保护自己，医患关系课的培训为我们提高防范意识，谨慎规范，依法行医作了提醒，医患关系处理程序的学习为我们以后发生医疗纠纷提供处理方式，为正圈理发生的医疗纠纷作出铺垫。
这次的培训虽然短暂，但我所受的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用。这次培训不仅使我在短时间内了解到了医院的有关信息和服务技能，更重要的是向我传递了一种信息，即学习是进步的源泉，文化的根基。岗前培训只是入院学习的丌始，接下来的工作培训将是一个不断的长期学习过程。我将以Xx院主人翁的姿态积极投身到医疗卫生工作中，不断学习实践，不断提高自己!
护士个人自我评价 篇4
自进入本院工作以来，我在繁重的护理工作中，踏踏实实地做好护理工作，力求在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
这xx年来
我一直以医学专业的'求学理念和知识来要求自己，不断进取，不断钻研，学到了很多新的东西，丰富了自己的阅历，积累了丰富的临床经验，同时
为在我院附近参加举办的多个大型会议，积极参加医院组织的各种活动，丰富了自己的知识，也提高了自己的理论水平。
在过去的xx年中，我不断参加各种学习和培训，坚持用新的理论和技术指导自己工作，在工作中，以制度、纪律和标准为准绳，严格要求自己，能为了医院的建设和发展提供强有力的保障。能遵守院规院纪，服从上级的安排。
在做好本职工作的同时，能协助好其他科室的同事，做到不迟到、不早退、有事主动请假，坚持每值班期间房，积极为患者提供便利。并能做好各科常见病，多发病的诊治工作。能做好各科室的.宣传工作，能深入到科室，加强与各科室的宣传工作。
能做好各科室的治疗工作，能与同事们积极配合，团结协作，较好的完成各科室的工作任务。在日常工作中，能够严格要求自己，遵纪守法，团结同事，尊敬领导，团结协作。与患者及其家属关系融洽。
总的来说
xx年，我对xx年又有了更深的期待，在新的xx年中，我将会继续发扬我在过去的成绩，我要把医院的工作做得更好
护士个人自我评价 篇5
时间一晃而过，转眼间，我在成为一名优秀的护士已经结束了xx年的时间了，在这辞旧迎新之际，我为自己这xx年来的工作做了一个自我鉴定。以下就是我在这xx年来的自我鉴定：
一、加强思想学习，进一步提高护理技术水平。
随着护理事业的发展和护理人员的素质不断提高，医院的各项制度和规范，护理人员的整体素质和综合素质日益提高。本着“一切以病人为中心，展现特色优质服务”为宗旨，我非常热爱自己的这份工作。这段时间以来，我一直以积极的心态对待这份工作。
这份工作让我对自己有了一个更加全面的了解，更加的熟悉。在这不断的学习，不断提高的过程中，我的思想素质和业务能力都有了长足的进步。并在自己的职业道德上有了长足的进步。我能够端正的态度，热爱自己的工作，认真的对待每一位病人。
当我们护理工作遇上了一个严峻的考验，我们就必须要有一个良好的心态，不能有丝毫的松懈。我知道这也是我们能做的更好的保证。为此，我在这xx年来的工作中能够保持着良好的心态，不放松对自己的要求，保持良好的工作状态，积极的做好自己的各项工作，努力的完成自己的职能。
二、加强医德医风的学习，进一步提高自身修养。
在这xx年来，通过参加医院的学习，我对自己各方面的素质都有了较为清晰的认识，更好的完善自己的思想，让我对自己的工作也更加有了信心，更加努力的去完成自己的工作要求。在工作方面，我严格遵守院纪院规，严格的完成每一项工作。在平时的工作上，积极向医院的前辈们学习工作经验，让自己能够更早的为病房做出更多更优质的服务。
三、工作情况总结。
这xx年来，我一直都在工作中严格的要求自己，在工作中不仅要有一个清晰的思路，更要在工作中积极的去学习，去思考，去工作中的各种问题。我不断加强自身的工作能力，提升了自己的工作能力。
在今年的护理工作中，我也能较好的完成自己的工作内容，并在工作中积极的学习和思考，努力的提升自己。在思想上，我积极的学习医务知识，认真的思考自己的工作要求，提高自己的工作水平，并在工作中认真的去反省，去对自己的工作进行反思。在思想上，我也在不断的提高自己的工作技能，让自己能更好的去完成病情的处理，去为病人的健康着想。
总的来说，我在这xx年中的工作中取得了良好的成绩，但也还存在着很多的不足：
1、在工作上，工作中有时候不够细心，不够耐心。
2、在与病人的沟通上不够积极。
3、在工作中，还不够仔细，导致自己出现了工作的错误。
在新的xx年中，我要更加认真的反省自己的不足和问题，让自己能更加努力的做好自己的工作，让病人在我们的护理工作中更加健康。
护士个人自我评价 篇6
广东省中医院
夜班护士准入制度
1.夜班护士条件：从事夜班工作的护士必须为注册护士。
2.夜班基本条件：在我院从事护理专业技术工作至少3个月以上，新毕业护士在上级护士指导下参加全夜班不少于10次，轮科护士转入新科室时在上级护士指导下参加全夜班不少于4次，经护士长及上级护士评估能够胜任夜班工作后方可从事夜班工作。
3.夜班岗位专业技术要求：具备熟练的专业技术水平，独立完成急危重症抢救工作的能力，病情观察与应急处理能力，规范、准确、及时、客观书写护理文书的能力以及良好的慎独精神。
4.完成夜班护士培训：在护理部领导下，由护士培训小组在岗前培训中进行普通病房夜班工作培训，特殊护理专业由特殊护理专业培训小组组织实施。
5.夜班工作能力考核：由护士长及上级护士组织进行相关理论、专业技术和夜班能力考核。成绩合格者，方可从事夜班护士工作，并享受夜班护士的有关待遇。
6.遵照执行卫生行政主管部门规定的其它条件。
护理部20xx.1.22
护士个人自我评价 篇7
在院领导及分管院长的领导下，在各科的密切配合支持下，在护士长的团结协作努力完成护理工作任务，我现将个人工作自我鉴定如下：
一、认真落实各项规章制度
严格执行规章制度是增高护理质量，确保安全医疗的根本保证。
1.护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。
2.认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。
二、坚持了查对制度
(1)要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1-2次，并有记录，做好护士工作总结；
(2)护理操作时要求三查七对；
(3)坚持填写输液卡，从未发生大的护理差错。
三、加强管理
加强质量控制，严格落实制度，认真检查。
护理部每周一次不定期检查、同质检科密切配合，每月一次护理工作全面检查，并及时反馈信息，
每周一次科室工作质量检查并记录。
四、较出色的完成护理工作
1、坚持了以病人为中心，以质量为核心，为病人提供优质服务的宗旨，深入开展了以病人为中心的健康教育。
2、在三病区开展整体护理模式病房，除了向病人讲授疾病的防治及康复知识外，还深入病房与病人谈心。
3、做好护士工作计划，陪病人办入院手续，送病人到手术室，三个病区固定了责任护士、巡回护士，使病员得到了周到的服务。
常的一年，在岁月的长河里它渐行渐远，新的一年一种崭新的姿态出现在我们面前，新病房大楼正在规划实施中.
以上是我的个人自我鉴定，面对新的一年我充满了信心。在肯定成绩的同时，我也清醒地看到存在的不足，在意识上还应该大胆创新，持之以恒。
护士个人自我评价 篇8
为人真挚诚恳：人际关系融洽，善于与人沟通并且具有良好的团对协作精神。在学校期间一向严格要求自己，品学兼优，有交好的语言表达潜力。热爱生活，乐观向上，同时坚持”才”重要”德”更重要的做人的原则。
勤奋好学，用心向上：在校期间，我认真的学习每一门课程并以优异的成绩透过了各门课程的考核，曾获得三等奖学金。在郑州大学第三附属医院及中国人民解放军第二六一医院实习期间，我用心向前辈及各位专家教授求教，学会了很多临床护理知识，获得了医院与患者的一致好评，在阶段考评中被评为优秀。
注重实践生活：不仅仅注重各种知识的学习，更注重实践潜力的培养，透过用心参与和组织班级、社团的各项活动，同时用心参与临床护理实践，不断追求综合素质的提高。
大学生生活教给我的不仅仅是知识，更是一种严谨的思维方式，一种用心的生活态度。大学三年是我不断攀登的过程，有成功，有失败，然而无论成功还是失败对我来说都是一种收获。我有克服困难的决心和理解挑战的勇气相信必须能够在护理系统中，寻找到自己的人生坐标。
护士个人自我评价 篇9
本人富有爱心和耐心、做事细心、具有较强的沟通能力，具备高度的责任心，这是护理工作所必需的。
在工作上能够认真负责，能够服从领导的安排，能够积极主动完成各项工作，努力做到最好。能够不断的进行学习，努力提高自己的护理技能。
在校期间的刻苦学习，掌握了扎实的医疗知识和专业技能。实习期间，在不同的工作岗位上恪尽职守，踏实、认真的完成每一项任务，抱着对自己、对患者负责态度，工作中更加加深了对医疗行业的认识，同时也锻炼了专业技能，丰富了阅历，为以后更好的工作打下了比较坚实的基础。
按照学校和医院的要求，到医院各科室轮流实习，在实习期间严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，严格要求自己，对待病人和蔼可亲，态度良好。通过八个月的实习熟练掌握了护理操作的基本技能，养成了良好的职业道德，较好地完成了各科室的学习任务。经过临床实习后，具备临床护理人员的能力要求，适合临床护理及相关医类工作。
护士个人自我评价 篇10
回顾这一年，在主任及护士长的领导下，在各位教师的帮忙及同事的关心下，自我各方面都有了很大的提高。在那里我感激糖尿病科这个团体，在学习工作中为我供给了展示自我的平台，使我有了更坚定的信心把护理这项工作做好！现将我工作情景做如下报告
在思想道德方面，同党中央坚持高度一致，提高政治敏锐性，进取响应院里组织的各项政治活动，遵守院里的规章制度。
在工作中，我严格遵守职业道德，遵守医院及科室的各项规章制度，严格无菌观念及慎独精神，进取参加医院及科室的各项活动，团结协助，同科室各位教师一齐努力完成各项工作任务，做到慎言守密，坚持良好的人际关系；在学习上，我深知自我不仅仅要有扎实的理论知识，还要有较强的临床操作技能，所以我要不断学习，自我充电，注重把理论和临床充分结合，以过硬的本领，熟练的操作本事赢得患者的信任和合作。不管是基础护理，还是各项专科操作技能。
从陌生到熟悉，从熟悉到掌握，我成长的每一步都蕴含了各位教师及同事们辛勤的汗水，在我悉心努力之下各项护理工作均能独立完成，医院定期进行护士技能操作培训，不仅仅提高了我们的动手本事，还强化了我们的各项操作技能，切实保证了护理工作的安全性；我本着"一切以病人为中心，以质量为核心，以安全为前提的服务理念，端正工作态度，勤奋工作，进取进取，想病人之所想，急病人之所急，需病人之所需，经过自我的努力，获得了家属及病员的一致好评，这是对我工作最大的肯定。
我明白，自我要做的工作还有很多，要学习的东西也有很多。我从来没有认为自我的目标已经实现，我们永远在路上，永远要前进。我以自我的工作为傲，我也会秉承一个护士该有的道德品质及素质，努力做好自我的本质工作。
护士个人自我评价 篇11
21世纪的现代护理教育的宗旨是培养高素质、具有实践能力的护理人才。教学测量与评价是护理教学过程的重要组成要素，也是教学活动的最后阶段与反馈，它不仅包括对学生知识、能力状况的评价，而且也包括对组成教学过程的各个要素的有机组合的整体性评价、教师教学活动成功度及课程的评价。
考试出题可测量学生的表现，让学生能够最大限度地展示自己的水平，所以应让学生做好充分准备。如课前预先布置测验有关内容、让学生了解考试有关信息（如考试日期时间安排，答题所需时间，试题涵盖内容、类型及数量），还与学生一同复习及给类似题目进行模拟考试等方法，以减少学生的压力与焦虑，调动学生参试的积极态度，增强学生的自信心，提高学生考试技能，避免其考前过度学习而引起疲劳，保证其能准确整洁填写答案，能读懂听懂答题指南并正确遵循。
现代护理教育的宗旨是培养具有实践能力的护理人才，而实践能力之一就是护理操作技能。其测量与评价方法是教师观察、技能考核与评价。
教师观察教师在护理实验课上，对学生自然表现行为进行叙述和总结。这样可提高师生之间沟通，针对某一特定行为进行评价，提出问题给予反馈，体现个体化教学，更好地达到学习目标。
技能考核采用检查表的形式进行技能操作考核，即在检查表上列出一项护理操作程序中各个步骤，同时列出不恰当的步骤，并留出一块地方供老师检查学生是否表现了这些行为。这样有利于老师与学生一同回顾错误操作，利于学生自我评价和老师客观评价。要求每一名学生均参加教学计划内的护理操作技能考核项目，并且将学生分在不同教室内进行考核，目的是锻炼与培养学生的心理素质，最后将操作结果分析评价。例如，学生在充分练习密闭式周围静脉输液后，进行操作技能考试，在模拟医院病房环境下，每一位学生相互之间都要进行真人身上静脉输液操作，之后按照检查表的形式评价学生操作技能（、熟练、准确、规范、完美），给予成绩。考核后学生之间进行感受与经验的交流，并写一份书面报告，在操作中出现的问题、经验与感受等，这种方法既了解了学生学习操作技能的情况，又锻炼与培养了学生的心理素质和护理服务的观念与行动。
护士个人自我评价 篇12
经过我的努力，最终在年初，我被任命为产科护士长。眨眼间，8个月的时间在忙碌的工作中过去了，此刻我针对从事护士长的这段时间做一份个人工作总结。作为一名医院新的中层干部，我就深深意识到了将要面临的压力和挑战。
刚上任的时候，因为经验不足，处理一些事情的时候，不够完美。记得一次，因为安排不了车子将一个病人上午送回家，而我的解释又过于简单，所以她在意见本里写道：“护士长处理事情的态度和方法，让人感觉不敢承担，不想负责，期望院领导给予指导和批评。”看完，我觉得挺委屈的，那天出院的人比较多，车子又有限，来回有必须的时间，不是我能随意安排的。之后，我想明白了，因为我是护士长，所以她当然对我的要求更高了。
我立刻体会到了一名护士长的职责要比一名护士的职责多得多，也难得多。此刻，我突然发现，那些难应付的病人怎样会冒出来这么多其实是因为，当了护士长，就要去应对科室里所有难应付的病人。很多时候，病人对治疗不满意，对卫生不满意，对环境不满意，首先第一个挨骂的，往往是护士。工作越来越多年，经历的也越来越多，此刻发现，抵抗委屈的本事也越来越强了。
当护士长的半年时间很短，我只是在努力的适应，认真的完成各项工作任务，也不敢说自我取得了什么成绩。同时，也意识到了自身存在的一些不足之处：1.处理一些护患事件时的沟通本事还有欠缺;2.对科室里的护理工作计划不够全面。我明白，自我距离一名优秀的护士长还很遥远。可是，我会去努力，让自我一步一步成长起来的。
此时心中怀着一颗感恩的心，我十分的感激院领导给予我的指导和关心，感激同事给予我的支持和帮忙，多谢!
相信《护士个人自我评价模板12篇》一文能让您有很多收获！“幼儿教师教育网”是您了解幼师资料，工作计划的必备网站，请您收藏yjs21.com。同时，编辑还为您精选准备了护士自我评价专题，希望您能喜欢！