标准化活动总结
发布时间:2023-09-17 标准化活动总结标准化活动总结(必备3篇)。
忙碌的工作也结束了,我们的阶段性工作即将结束,作为工作了一段时间的我们是时候进行总结了,总结可以让人的工作少走许多弯路。你会借鉴别人的工作总结吗?因此,栏目特意整理了标准化活动总结(必备3篇),在此提醒你收藏本页,以方便阅读!
标准化活动总结 篇1
前言:(一)什么是标准化
为了在一定范围内获得最佳排序,针对实际问题或潜在问题制定共同和重复规则的活动称为标准化。它包括制定、发布和实施标准的过程。标准化的重要意义是改进产品、
喀什作业车间二班开展标准化建设讨论总结
前言:(一)什么是标准化
为了在一定范围内获得最佳排序,针对实际问题或潜在问题制定共同和重复规则的活动称为标准化。它包括制定、发布和实施标准的过程。标准化的意义在于提高产品、过程和服务的适用性,防止障碍,促进技术合作。
(二)标准化的基本原理
为了保证事物发展所必须的秩序和效率,对事物的形成、功能或其他特性,确定适合于一定时期和一定条件的一致规范,并是这种一致规范与被取代的对象在功能上达到等效。
(1)统一是为了确定一组对象的一致规范,其目的是保证事物所必须的秩序和效率;
(2) 统一的原则是功能对等。统一规范应从一组对象中选择,以包括被替换对象的必要功能;
(3)统一是相对的,确定的一致规范,只适用于一定时期和一定条件,随着时间的推移和条件的改变,旧的统一就要由新的统一所代替。
1、 充分认识标准化队伍建设的重要性和必要性
(1) 进一步巩固和加强班组标准化队伍建设,是提高现场管理水平,确保现场劳动人员的人身安全和作业安全。对于列检来说现场作业主要是各项生产经营工作的载体,也是班组工作的场所、车间管理千根线,线线都是靠班组来实现,班组建设的好坏直接关系到车间的安全、生产、设备、成本等方方面面、只有班组工作做细、做实、做好、做到位了,各项工作才能***。因此,班组的管理与建设是密不可分的。
只有通过抓好班组建设,才能真正的做到凡事有章可循。
(2) 要进一步巩固和加强规范化班组建设,坚持以人为本,构建和谐班组。团队是企业的细胞。只有每一个细胞都是健康的,一个人的身体才能健康和有保障。而班组不仅承担着完成生产、安全、日常工作也是班组职工学习知识、交流感情、实现价值、展现自我的重要场所、如果一个班组管理混乱、歪风盛行、人心涣散、人际矛盾复杂、不仅不能保质保量完成各项生产任务,也会造成各类安全、设备和质量事故。
二、班组如何做好标准化
自段确定全面开展运用工作标准化建设工作以来,班组多次组织召开宣讲动员会,结合我段当前的安全压力、标准化列检所创建的意义和目的,进行层层宣传发动,结合段标准化创建工作推进计划,班组迅速行动,制定班组标准化创建实施方案和具体推进计划,细致分工,明确要求,布置开展车间标准化建设工作,现将开展标准化建设阶段工作进行汇报:
1正确的思想认识,正确认识标准化建设的意义
段下发关于创建标准化列检的实施方案以来,喀什二班在车间的带领下,进行认真细致的学习领会创建标准化的重要意义,端正思想,改变以往对待创建工作只是停留在阶段工作、修修补补的低层次状态,车间干部职工通过学习讨论,撰写“我离标准化有多远”反思查对材料,充分认识到,此次标准化建设工作是车间管理工作上层次的重要载体,是安全生产保证的长期行为,是车间一切工作的核心目标,是日常各项管理的行动准则。
2、全面开展标准化学习和目标
班组迅速建立本车间标准化文件学习,迅速组织班组对标准化建设实施规范,按照标准化建设实施细则要求认真学习,实施规划按周期推进,每周工作项目、建设目标和具体责任人予以明确。车间将岗位生产标准化、安全控制标准化、人员素质标准化、定置管理标准化、职场文明标准化作为建设重点,将一日、一班、一列、一辆、一岗的过程达标作为建设目标,全面展开工作。
3、深入开展创建工作
首先,班组对人员岗位职责按照分工进行明确和划分,制定了安全管理互补关系,明确班组五大员工作互补关系,对应车间下发的工作顺接关系,制定了班组工作流程,建立了班组五大员的行为规范要求,严格执行控制措施,严防安全生产事故的发生。
为强化现场安全控制,班组强化职工日常学习教育工作,从“二十一”条卡死措施、“三个禁令”、“职工一体化教育题库”、入冬安全教育、安全关键点项点等方面入手,结合“双补”活动要求,运用班组出边修、每月职工摸底考试时机,进行职工岗位练兵。一方面严格列车质量对规和邻所质量反馈追责,制定车间防范冬季制动机故障补强措施,及时协调解决现场存在的安全隐患和标准落实问题,对一班、一列、一辆作业标准进行学习,尤其注重夜间、午间、交**时段的现场值班盯控,确保安全正点。严格对到达现场的故障进行检查和处理,加强启动现场的故障处理组织,确保安全准时。
三、班组标准化建设工作是一项长期的工作,为了进一步做好我们班的班组标准化建设工作,制定了班组标准化建设实施细则,落实责任人,进一步提高了全班人员对班组标准化建设重要性的认识,使大家对班组标准化建设的要求有了更深的理解和掌握,并运用于具体实践中。
1、在班组工作方面,根据班组的工作性质,我们每天进行全员安全提示与的班前会议,在班前会上,有班长安排当日工作,强调工作注意事项,布置各项工作安全措施,做好危险点预控,对现场安全严格卡控,并要求班组在出务是的安全提示及专线作业的要求。我们每天按时做团队工作日志,每天下午总结本周工作,提出下周工作计划,做下周危险点分析。每月月底对月度工作进行总结,并对下一个月的工作进行安排,每个月底对不安全情况进行记录。
我们班每月月初召开班委会,讨论制定班上的生产任务和工作条件。
2、在劳动管理方面,班组严格遵守值班纪律,按时上下班,每天下午实事求是地记录本班人员出勤情况,每月月底生成班组月度考勤,实事求是地填写每个人的休息日加班天数、节假日加班天数及补休结存工时数,并上报部门领导签字,在本班公示栏予以公示。及时地录入本班全体人员奖金分配情况,考核情况,并予以公开。
3、在安全管理方面, 对班组人员进行严格管理,并经常进行安全培训及现场安全考问,及时地学习安全通报,做到引以为戒、举一反三,每周五下午按时开展安全学习活动,并做好记录,每月月底进行不安全情况记录。我们每月进行一次安全培训讲课,每季度制定、分解、落实本班“两措计划”,对己批准的“两措计划”,保证按时完成,每季度汇总“两措”项目实施情况,对完成的项目向部门提出验收申请。根据厂要求,进行春季安全大检查、秋季安全大检查工作、节前安全大检查工作,制定本班安全措施及检查计划,安全检查表,最后进行检查总结。
4在设备分工和日常卫生定制方面,班组进行了合理明确的分工,并指定了现场料柜、脱轨器的负责任。日常卫生计划小组分配了卫生区。在节能和循环利用方面,我们下班前都要关闭电脑、打印机、引水机、照明电源开关和空调电源开关,以节约电能
5、在政治思想教育方面,为了把本班成员培养成敬业、勤奋、踏实、热爱本职工作的劳动者,班组每月开展政治学习活动,认真贯彻文件精神,不断提高本班人员思想觉悟和政治敏感性。本班对每个月奖金二次分配情况、班组工作人员的考勤情况、每个月工作计划完成情况、对每个月材料使用情况进行公开。
4、 进一步开展标准化建设的立足点
班组是一个企业的基层组织,是一个段及车间一切工作的落脚点。加强班组建设,是我段的一项长期战略举措,也是车间和班组的一项长效机制是增强班组人员安全意识的最好方法。喀什二班在创建班组建设活动中今后所努力的方向:
1、创建学习型班组建设
(1)班组重视学习,积极开展“创建学习型班组,争做知识型职工”活动,经常性学习理论知识和业务学习练功。
(2) 充分形成学习的积极性,工作带动学习,学习带动工作,形成学习工作、工作学习。
(3)能够结合段及车间的活动安排,开展岗位大练兵活动。能及时发现问题,提出改进措施,并能根据特殊时期冬季作业特点,加强日常学习。
(4) 认真组织队员参加实践学习和培训,加强学习和实践。
2、创建安全型班组建设
(1)班组高度重视安全管理工作,牢固树立“安全第一,预防为主”的方针,结合实际开展劳动安全专项整治活动。
(2) 加强班组安全意识,熟悉本岗位安全知识。结合作业环境,作业特点切实树立“我要安全,我会安全,我能安全”的意识。
(3)认真组织班组人员参加学习各项安全知识培训、技术交底、应急预案演练等,把握安全生产重要性,提高自我保护能力。
(4)班组工长切实履行班组安全第一责任人负责,坚持班前安全讲话,现场安全提示, 做到列列提示,班组人员能够互换爱护,互相提醒,互相监督,尤其做好对新职工的安全监护。
3、创建清洁型班组建设
(1) 工作场所干净有序。日常工作场所、休息室、候诊室可根据日常卫生要求进行清洁,布置整齐,物品摆放整齐。
(2)生活驻地环境好。注意保护生活环境和卫生,不乱扔垃圾,班组宿舍地面清洁,无异味,个人物品摆放整齐。
(3) 班组成员要注意个人卫生,注意仪容仪表,定期清洗工作服,保证干净整洁,体现检车员的作风和特点。
4、创建节约型班组建设
(1) 班组认真研究工段、车间下发的相关节能制度,能根据实际情况做好日常卡控工作。制定出合理的节能减排的措施。
(2) 科学生产,提高工作效率,在日常工作中,多学点点子,多提建议,修旧利新。有效利用资源提高效益。
标准化活动总结 篇2
XX高速公路建设管理处:
我项目自开工以来就严格按照建管处和总监办的要求积极推行“五化”管理,利用开展标准化建设这一有利契机,加强领导,注重协调,落实责任,强化措施,以施工标准化活动为平台,通过健全制度,强化落实,改进工作,有效提升了项目部工作整体水平。现将我项目在施工标准化活动中出现的制度创新、规范创新、新技术应用及安全文明施工汇报如下:
一、成立领导小组,健全规章制度
为了更好的开展施工标准化活动、使施工标准化活动真正发挥实际效益,我项目部建立了完善的活动管理体系,使其行之有效、利于操作。
1、成立以项目总工程师为组长,工程技术部、质检部部长为副组长,各施工现场负责人为组员的XX高速公路XXX合同段施工标准化活动工作小组。
2、编制可行的《标准化施工》作业指导书来指导现场施工;科学组织、统筹安排,确保工程进度,项目部专门组织现场技术人员和工队召开专题会议,合理安排施工计划,理顺施工工序,将标准化施工控制到细节。
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3、按照施工标准化要求,确定落实方案
对照交通运输部《高速公路施工标准化技术指南》、《山西省高速公路建设项目施工标准化实施方案》(晋重公建工【20xx】52号)中的“施工标准化管理实施要点”、《山西省高速公路施工标准化考核办法》(晋重公建工【20xx】81号)、《XX高速公路标准化施工指南》及XX高速公路建设管理处下发的相关文件及管理办法,结合我项目部的实际情况,确定了活动的落实方案。
二、我项目开展施工标准化活动情况总结
在项目工程建设中按标准化施工要求从四个方面贯穿项目的整个施工过程进行指导施工。此次开展施工标准化活动收到的成效也主要由工地建设、施工工艺、工程质量及安全管理四个方面总结:
(一)、标准化工地建设工作总结
项目开工初期,在XX高速公路建设管理处及XX高速公路JL1总监办的指导和监督下,项目部修建了标准化钢筋加工场、标准化混凝土拌合站、标准化预制梁场,通过发挥集中管理、集中利用设备、集中作业的优势,充分提高了工程质量、加快了工程进度、减少了成本消耗,实现了标准化施工应有的效益。工地建设标准化为项目全面推行施工标准化管理奠定了坚实的基础。
1、项目部驻地标准化建设
项目部统一采用拼装式活动彩钢房建设而成,主要有“三室(会议室、办公室、实验室)五小(宿舍、食堂、厕所、淋浴室、- 2 -
活动室)”,驻地及办公环境优美整洁、生活配套设施齐全,并进行了绿化,这大大改善了职工生产生活环境,提高了施工管理效率。
项目部按照《XX高速工地建设标准化指南》规范用房及场地建设要求,项目部设臵在交通、通水、通电、通电话相对方便的位臵,并积极创造信息化办公管理条件。
2、工地试验室标准化建设
试验室办公区和功能室分开设臵,办公区及功能室设臵有必要的防火、防盗等安全措施。办公区域包括办公室和资料档案室,根据我项目的工程内容和规模,功能室分设留样室、土工室、集料室、力学室、水泥室、外检室、混凝土室、标养室、化学室、石料室等功能室。
功能室内设备摆放符合试验工作流程,尽量避免人流与物流交叉、相互干扰。功能室主要设备旁边都悬挂统一规格的仪器设备操作规程,指定专人维护、专人操作。
3、施工场站标准化建设
标准化钢筋加工场:我标段认真落实建管处《工程建设标准化管理》的有关规定,全面实现标准化管理,使钢筋加工厂实现了规范化、标准化作业。XX合同段钢筋加工厂位于位于K0+140西20m处,位于A匝道、B匝道和主线形成的三角区域内。钢筋加工场长80m,宽16m,占地1280m,彩钢瓦全封闭,配备有对焊机1台,钢筋笼滚焊机1台,5T龙门吊1台。场区划分有原
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材区堆放区、半成品堆放区、钢筋笼加工区、岗前培训区。我标段桩基、墩柱钢筋笼施工已接近尾声,因枣庄河5#、6#墩桩基施工,钢筋加工场示范点已进行了部分拆除。
标准化拌合站:拌合站位于吉县枢纽互通区东约一公里处,拌合站设臵按照“工厂化、集约化、专业化、配送化”原则进行标准化建设,经综合考虑施工生产情况,我标段标准化拌合站设臵区域划分为生活区、拌和区、材料计量区、运输车辆停放区、材料堆放库,内设有洗车池、污水沉淀池和排水系统。
拌合站安装了HZS50型搅拌机,配备了封闭式料仓、粉罐。场内设有100t地磅1台、砼运输罐车6辆、装载机2台、自备发电机1台(200KW)。封闭式料仓采用彩塑钢材质,并设臵有保温措施。
标准化箱梁预制场:XX高速XXX合同段预制场位于主线K0+290-K0+582,长298m,占地17亩。担负我合同段吉县枢纽箱梁的预制生产任务。梁场主要设备配臵有2台60T/31.5m跨龙门吊,2台10T/31.5m跨龙门吊,1台10T/12m跨龙门吊,1台金属波纹管成形机,1套数控弯曲中心,1台数控弯箍机,1套钢筋绑扎模架,6套25m模板,3套20m模板,15套自动喷淋养生系统,2套智能张拉设备,1套智能压浆设备,5套凿毛设备。
(二)、标准化施工工艺运用情况
我合同段枢纽互通工程有三处需要下穿XX高速公路,有六条匝道需要与XX高速拼接,如何安排施工顺序且确保XX高速公- 4 -
路正常通行是本工程的难点;XXXXXXXX马家河1号大桥第二跨40m简支T梁上跨XX高速XX收费站A匝道,既要保证安全施工,又要保证XX高速正常通车,如何完成安全施工和正常通车两不误是我们不得不考虑的问题;本工程结构物较多(其中现浇桥就有22联75跨),施工繁琐。因此要想干好本项目,不仅要在施工中加强协调、合理组织、精心施工,还要注重施工工艺的运用与改进,确保工
程优质、按期完成。
我项目部组织工程管理人员及工程技术人员到现场实地查看地形,编制了路基高边坡施工专项方案、隧道施工专项方案、桥梁高墩专项施工方案、互通立交交叉施工方案、现浇桥梁支架专项施工方案,并组织专家对部分方案的可行性进行了评审,根据专家评审会形成的会议纪要对施工方案进行了优化设计,从施工方案(施工工艺)上来保证标施工准化目标的实现。
目前,我合同段具备施工能力的劳务队有24个,项目部按照公司要求,组织各相关人员对劳务合同的签订、选用进行了评议,通过选择优秀的劳务施工队伍来保障先进施工工艺的顺利实施。
我合同段的钢筋加工场滚焊机施工工艺、混凝土拌合站的混凝土自动计量系统、预制梁场钢筋模架施工、喷淋养生、智能张拉、智能压浆、机械凿毛等工艺是我标段最具有代表性的标准化施工工艺。
滚焊机生产工艺:根据钢筋笼主筋根数和间距调节移动盘上
标准化活动总结 篇3
一、工程概况
龙山至永顺高速公路是湖北恩施至吉首高速公路湖南境内的一段,是湖南“七纵九横”高速公路路网规划的重要组成部分,是纵贯湘西自治州的南北向交通的北上出省通道。该项目起自龙山县甘壁寨村,经龙山、红岩溪、农车、永顺,止于永顺县泽家镇海洛村,向北顺接拟建的湖北恩施至来凤高速公路,可达陕西安康与包茂国家高速连接,向南与在建的张家界至花垣高速公路以及拟建的永顺至吉首高速公路相连,进而与包茂线吉怀高速公路相接,直达广东茂名。全线采用四车道高速公路标准建设,设计速度80公里/小时,路基宽度24.5米,路线全长91.2公里,桥隧长度占主线总里程的58.7%,是到目前为止省内桥隧比最高的项目,工程难度大、任务非常艰巨,估算总投资121.75亿元。
本合同段为湖南省龙山至永顺高速公路土建第十三合同段,位于龙山县农车乡新寨村、花桥村、马蹄村境内,起点里程K41+900,终点里
程K52+000,全长10.10Km。主要结构形式包括分离式隧道342.5m/1座、大桥166.08m/1座、互通式立体交叉1处、服务区1处、路基土石方工程、路基排水及防护工程、涵洞、通道以及附属设施工程等。主线采用双线四车道高速公路标准建设,设计速度为80公里/小时,标准路基宽度24.5米。中标合同价:199600896元;合同工期:30个月;缺陷责任期:2年;保修期:5年。
二、活动依据及动员部署
为了促进龙永高速公路工程施工管理标准化、规范化、精细化,提升行业文明施工形象,根据永龙司监字【20xx】28号《关于开展施工标准化活动总结与考核的通知》文件要求,我项目部召开了标准化建设动员会,大力宣传标准化建设的重要性和具体要求。并成立了以项目经理为组长的标准化建设领导小组:
组 长:王二兵
副组长:樊贵、王萌 韩文抢 郑海军
成 员:胡坡、李泽峰、史建齐、吴运英、汪洋、兰剑锋
领导小组办公室设在项目部综合办公室,主要负责活动安排及日常检查、部署等工作,负责活动资料的收集、整理等,并及时向领导小组汇报活动的开展情况。
三、标准化建设开展情况
结合本项目的工程特点,项目部统一部署,设立专项资金用于标准化建设,项目部主要从工地建设、工程施工、档案管理、文明施工等4个部分展开标准化建设工作,具体工作如下:
1、工地建设标准化
开工前期由于场地限制钢筋加工场标准化建设进度缓慢,造成工地凌乱,材料堆码不整齐,尤其雨季造成钢材生锈,钢筋加工不集中,设备利用率低等问题。
在龙永公司的指导和监督下,项目部占用路基场地,修建了钢筋加工场。项目部通过实行混凝土拌合站、钢筋加工场及小型构件预制场的“三集中”建设,充分发挥了设备利用率高、管理集中、质量有效控制的集中作业优势,提高工程质量、加快工程进度、减少消耗、降低成本。工地建设标准化为项目全面推行施工标准化管理奠定了坚实的基础,项目部工地建设标准化主要体现在以下几个方面:
1.1项目部驻地建设
项目部建设面积共3400m2,采用拼装式活动彩钢房和混凝土砖房建设而成,主要有“三室(会议室、资料室、实验室)五小(宿舍、食堂、厕所、淋浴室、办公活动室)”,驻地及办公环境优美整洁、生活配套设施齐全,并进行了绿化,这大大改善了职工生产生活环境,提高了施工管理效率。
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职工文化活动总结(必备十篇)
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此我们要做好归纳,写好总结。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编收集整理的开展文化活动总结,希望能够帮助到大家。
职工文化活动总结 篇1
为了更好地落实贯彻党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,深化素质教育,丰富校园生活, 牢固树立为学生终身发展服务的新课程理念,把开展“大课间、课外文体活动”作为推进素质教育、促进学生健康成长的重要途径之一。现将本学期课外文体活动总结如下:
一、开展内容丰富的校园课外文体活动,既有效保证学生每天一小时的体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生参与体育锻炼的兴趣和爱好、良好心理素质和集体精神,形成坚持锻炼的好习惯。同时,通过艺术活动、综合实践活动,还可以培养学生的.创新精神和实践能力,提高学生的艺术修养。另外,通过课外文体活动的师生互动,增进了师生情感,有利于建设健康和谐的校园文化。
二、实施六个原则,有效开展课外文体活动
1。教育性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律学生身心发展特点,寓教于乐,寓炼于乐。充分发挥课外文体活动对学生进行教育的功能,重视活动过程的教育性。
2。科学性原则。遵循学生身心发展的规律,我校从实际出发,采用大课间与放学后的文体活动相结合的形式,合理的安排大课间和文体活动的计划和内容。
3。全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身、全员愉悦的目的。
4。创新性原则。根据我校场地的特点,为达到锻炼的效果,利用下午第三节课后分班级参加文体活动和学校特色活动二条线交错组织,有效地将艺术、体育活动融为一体。
5。规范性原则。实行“三定——反馈”制度,“三定”即“定时间”,每周至少开展一次活动;“定地点”,每个项目和小组都有固定活动场所;“定内容”每次活动都有一个主题。“反馈”则是每次活动都要将详细内容记载到活动记录本上,由指导老师给出评价,便于在期中、期末开展总结交流。
6。安全性原则。在活动的组织与实施过程中,要加强安全教育与管理,落实行政和教师的安全工作责任,每个活动小组每次活动都要清点人员,防止和避免避免活动过程中意外事故的发生。
丰富多彩的课外文体活动,让孩子体验到胜利的喜悦,合作的必须,坚持的重要。他们在活动中丰富了阅历,增长了见识,树立了自信。总之,我们取得的成绩虽然很多,但要全面提高学生的素质,我们要做的工作还有很多,还需要在各级领导的指导下进一步完善、发展、提高。我们得继续努力创造条件,让每一个孩子都参与到课外文体活动中去,体验到一份成功的快乐,从而树立自信,拥有克服困难的信心和勇气。我们有决心,有信心,有能力把我校建设成“全面加特色”的学校,把学生培养成“合格加特长”的新世纪接班人。
职工文化活动总结 篇2
迎接完20xx年中秋节,丰富了小区业主的业余生活,为大家在紧张的工作之余能够充分放松,享受节日的快乐。矢志不移地加强精神文明建设,形成健康和谐的社区风尚,既要管物,更要管人。以下是我们xx物业中秋节活动总结:
一、举办活动目标及完成情况
1、为了迎接20xx年中秋节的到来,丰富小区业主的业余生活,为大家在紧张的工作之余能够充分放松,享受节日的快乐。
2、矢志不移地加强精神文明建设,形成健康和谐的社区风尚,既要管物,更要管人。
3、寓教于示地建立新型的人际关系,培养住户的自律,发挥群体效能,共同创造亲切和睦的空间。
4、循序渐进地开展社区文化活动,充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。有利地促进管理处较好的管理与服务,塑造小区品牌形象,加深物业公司与业主之间的'交流和沟通。
在小区诸多业主的参与下,我们此次中秋节活动完成度高达100%。
二、具体举办的活动如下
(一)夹弹子:
1、在30秒钟的时间内用游戏指定的筷子从杯中夹出弹子放进酒瓶内,数量越多越好;
2、在夹弹子过程中不得用另一只手辅助或用其他外力及物品进行辅助,否则成绩无效;若在夹出弹子以后弹子掉在地上了,此次成绩无效,选手可以继续夹下一颗弹子;
3、分值:在规定时间(30秒)内夹出15颗以上弹子的为获胜者,将得礼品一份。
(二)扔飞镖:
1、在1分钟的时间内,站在3米线外用飞镖向镖靶准心投郑,环数越高越好;
2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的,此次成绩无效;
3、分值:在规定距离、时间内得到35环以上者获胜,得礼品一份。
(三)猜灯谜:
将猜中的灯谜撕下,根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案,答案正确后领取相应的礼品。
(四)飞镖射气球:
1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行。
2、男子组选手距离泡沫板3米,女子组选手距离泡沫板2.5米,少儿组选手距离泡沫板2米。
3、每人可以掷飞镖5次,飞镖击破气球后根据气球里的纸条内容回答一个脑筋急转弯问题,答对者获礼品一份。
(五)套圈:
1、物品摆放在圈定地面上。
2、距离最近物品2米远(小孩1米远)抛圈。每人限抛3次。
通过开展此次活动,弘扬中华民族优秀文化的,丰富了业主的文化生活,大大增强了业主和我公司的黏度,在业主中得到一致好评。
职工文化活动总结 篇3
20xx年,我校努力完成教育工会提出的各项工作任务,坚持以“文化立校、师德立身、质量提升”为学校工作目标,加强学校文化建设,努力提高教职工健康向上的精神需求,开展丰富多彩的文体活动,使广大教职工在繁忙的工作中缓解疲劳,释放生理和心理压力,放松心情,提高教职工的生活质量,使之以饱满的热情投入到工作中去,达到健康生活、健康工作的目标。
一、组织广大教职工深入学习理论,提高政治素质。
组织广大教职工学习党的十八大精神和全国工会的“十五大”重要思想,组织学习新的《中小学教师职业道德规范》。以政治理论指导工作实践,努力提高政治思想工作的能力,提升德育工作水平,为教育事业作出更大的贡献。认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点,不断提高依法治会的自觉性。
二、开展多项文体活动,促进教师身心健康。
为了进一步活跃校园的文化氛围,丰富教职工的业余生活,工会积极开展心事多样的文体活动。
1.专家引领促提高。2月26日,邀请到新北区小河中心小学的孙建顺主任来为大家做“明确标准巧布阵,文章妙成有捷径”的专题讲座。5月12日下午,邀请在国学领域颇有研究和思考的王建兴先生来校讲学。
2.语文知识知多少,竞猜培训在郑小。学习无止境,知识如瀚海。作为教师,及时补充自己的专业知识,开阔自己的视野,是一种必须且必要的工作。3月23日,学校开展了语文知识知多少的小小竞猜会。语文教师为学生的知识积累筑基,为孩子的思维方向引路。
3.角力拉锯战,心系团队情。4月11日上午,我校教职员工开展了拔河比赛。本次拔河比赛,虽然时间短暂,但是因为举行的时机与以往不同,所以无论是对于观战的学生,还是教师来说,都特别有意思。“角力拉锯战,心系团队情”,比赛不仅激发了大家的竞争意识,而且加强了团队合作精神。
4.“小家”原来可以如此美丽。4月17日,学校开展了“温馨小家”大家创文化布置评比活动。“郑小是我家,一起巧扮‘她’;旧貌换新颜,‘她’在花中俏;书香伴成长,温馨你我他。”这项活动的评比,积极创造了整洁的工作环境,培养和提升了自身文明习惯和素养,发挥了积极、和谐、向上的正能量。
5.教师讲堂展风采。吴xx主任的课堂:追寻汉字之美播撒阅读种子;10月28日,李xx主任开展智能手机与微信应用培训,让老师们感受到“e”时代的冲击,理念、技术的融通带来了学习方式的变革和创新。12月8日,周刚校以《印象湖小激情飞扬》为题,与全体教师一起分享了他上学期在湖塘桥中心小学参加跟岗锻炼的所见所闻所思所感。他通过大量的照片配以简洁的文字,通过风趣的语言加上视频的片段,娓娓叙说切身体验,让全体教师身临其境,真切感受湖小博大精深的学校文化和高大上的师生活动。
6.软式排球和“抛接绣球”趣味活动的开展,促进教职工锻炼身体,增强体质,增进学校的凝聚力和团队协作精神。
7.师德建设月活动有特色。老师们观看了江苏省“最美人物之最美教师”孙国华老师先进事迹的视频,认识到师德是育人之本;校长热情赠书,教师与书为友;撰写爱生案例,以案说理,以案扬德,张扬爱生、育人之先进典型,挖掘事例中师魂之魂,张扬大爱精神;讲述爱生故事,践行师德真谛;
8、三十年教龄庆祝活动暖人心。12月22日下午,在我校阶梯教室里,伴着王菲天籁般《致青春》的乐曲,拉开了“三十年教龄”庆祝活动的序幕。活动后,老师们认识到了学校就是教师带领学生做梦的地方。有梦的教师是幸福的,有梦的学生是幸福的,要珍惜当下美好的时光,为学生留下美好的梦想。
一年来,学校工会的文体活动开展的有声有色。全体教职员工通过系列活动,将强身健体、活跃身心与素质教育有机结合,互相学习,互相交流,提高技艺,从而达到锻炼身体、活跃身心、丰富课余生活,增强教师团结合作的群体意识。
职工文化活动总结 篇4
20xx年,xx社区文化工作员会在街道文化站的指导下,在社区党总支部和居会的领导下,承袭20xx年度开创的“活动全天候”,结合20xx年度社区新特点,夯实基础,开拓创新,创出了一幅“如梦如幻社区文化,如痴如醉老人之家”风景画,具体总结如下:
一、新增社区文化组织
1、本年度1季度:成立扇子舞队,队员12名,平均年龄50岁。同季度,成立社区网站管理员会,专门负责社区网站的日常运作和管理。
2、第二季度:成立乒乓队,队员8名,平均年龄53岁;成立恰恰飘带舞队,队员10名,平均年龄47岁;成立女子合唱队,队员8名,平均年龄46岁;成立小学生作文兴趣组,组员7名,平均年龄13岁。
3、第三季度至今:成立书法兴趣组,组员5名,平均年龄65岁,成立社区网络x管理小组,组员三名,专门负责双休日的网络影片放映。
二、经常性文化活动
1、天天有早舞、乒乓、健身、象棋、阅览活动。
2、周周有越剧表演、卡啦0K、电子阅览、网络影片、象棋江湖残局、科学普及、文化教育各类知识讲座等活动。
3、月月有象棋、乒乓球比赛,腰鼓、扇子舞蹈表演,书画研讨、读书交流等活动。
三、精心组织社区型文体活动
1、第一季度,精心组织老人春游登山活动,参加活动者35人,精心组织春节联欢会,参加春节联欢活动的居民群众近200人次。
2、第二季度,精心组织“天下第一”象棋争霸比赛,参加比赛的象棋选手30名,赛程历时三天,其过程,被记者写成通讯报道;精心组织型乒乓球比赛,赛程5天,参与者27名,由此产生了社区乒乓球队伍;精心组织社区居民80高龄老人姜启安的生日舞会,这活动,成为苏州社区文化工作的佳话,广为流传,羡慕了很多兄弟社区的老年人。
3、第三季度至今,精心组织宣传唐寅园的文化活动,积极参与辉煌友新文化艺术节活动,在10月3日,举办“快乐xx”型文艺汇演,参加表演人数近40人;在11月份,和昂立外语学院连手举办文艺会,把本社区的文化活动推到高潮。
四、建立健全社区网站运作机制
1、网站自本年度1月22日改版以来,内容几乎天天刷新,至今已经有帖子1600篇,会员254名,其知名度、影响力已经超过浙江的一些社区网站。
2、网站已经初步显现文化教育功能,网站在陶冶居民情操、灌输居民健康、科普、艺术知识的同时,也显现了社区很多居民的才华。
3、《社区文苑》为社区居民提供了一个表现自己文学才华的舞台;《奇人逸事》说说笑笑,其乐融融;《社区文体活动》里的相片,掀起友联2村那些漂亮阿姨学习电脑操作的高潮。
职工文化活动总结 篇5
据上级的通知精神,进一步加强网络安全管理,落实安全责任制,我校结合实际,在学生中积极开展了网络安全教育活动,现将活动总结如下:
1、高度重视,大力宣传。学校高度重视网络安全工作,召开专题会议进行布署,通过LED显示频、校园广播、国旗下演讲、黑板报等途径向师生宣传网络安全的重要性及如何安全文明上网。
2、开展网络安全教育主题班会。班会课上各班主任利用课件提醒同学们怎样正确对待网络交友,文明使用网络用语。引导学生观看相关视频,利用具体的事例,让学生们了解沉迷网络有哪些害处,从而让学生明白怎样健康文明绿色上网,及合理使用网络。告诫学生网瘾的危害,简单了解《网络安全法》。
通过多种形式的网络安全教育活动,让学生进一步熟悉网络安全知识;懂得了掌握网络安全意识、安全上网的重要性,提高了该校全体师生网络安全防范意识。
近年来我乡各校投入了不少经费用于购买了办公电脑,并逐步添加了一些学生用机。学校现已基本实现了办公网络信息化,这无疑极大地提高了学校的工作效率,但也对网络信息安全工作带来了严峻考验。根据上级通知精神,我乡于近期开展了一系列且效果显著的学校网络信息安全宣传周活动,现将活动情况总结如下:
一、切实加强组织领导,建立健全各项网络安全管理规章制度。
1、为确保学校网络安全管理工作顺利开展,要求各校成立校长任组长的网络信息安全管理工作领导小组,全面负责该工作的实施与管理。
2、建立健全了一系列的学校网络安全管理规章制度。包括:《学校信息安全保密管理制度》、《学校网络信息安全保障措施》、《学生上机守则》、《计算机室管理制度》、《计算机室管理员职责》、《办公室电脑使用管理暂行规定》等。通过制度的制定与实施,切实让相关人员担负起对信息内容安全的监督管理工作责任。
二、制定和完善网络安全制度。
按上级有关文件精神,各学校要组织全体教职工学习上级有关网络安全的文件,制定和学完善各项网络安全管理制度,组织师生学习网络安全管理常识,营造网络安全管理氛围。
三、建立起了一支相对稳定的网络安全管理队伍。
我校高度重视网络信息安全工作的'队伍建设。学校从在职教师中挑选出一批具有一定计算机知识的人员作为网络管理员和网络安全员,并保持队伍的相对稳定。此外,学校还购买了网络管理书籍供网管人员自学,并大力支持网管人员参加各级各类网络技术知识培训,从而大大提高了网络管理的业务素质和技术水平。
四、计算机维护及其病毒防范措施。
由于学校计算机的不断增多,日常出现故障的情况较为常见,为此,我校成立了专人负责学校计算机系统及软件维护,由于平日能及时有效地维护,因此学校内各计算机使用均正常,无出现重大故障。但目前网络计算机病毒较多,传播途径也较为广泛,可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播等方式传播。为了做好防范措施,要求各学校每台机器都安装了杀毒软件,并定期自动升级,对发现病毒的机器及时的进行处理。防止电脑内重要信息出现泄密或造成重大影响事件。
五、大力开展文明上网、安全上网等宣传教育。
教育师生自觉抵制网络低俗之风,净化网络环境,不打不健康文字,不发不文明图片,不链接不健康网站,不提供不健康内容搜索,不发送不健康信息,不转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息,积极营造网络文明新风。此外,还要求各校通过板报、班会等多种渠道,积极组织师生学习有关网络法律法规和有关规定,提高师生的信息安全防范意识,增加师生上网安全意识。
职工文化活动总结 篇6
企业文化课的学习让我更加认识到企业文化对公司发展、对公司管理建设的重要性。学习企业文化绝不是表面功夫,企业文化是公司能否长期成功发展的基石。
告别了济南我们来到了山西临汾,这是一座历史悠久的古都,尧都。这里的历史文化深深的吸引着我,这里的人都非常友善热情。我们后四个月的学习生活就是在这里快乐的度过的。
刚到临汾的第一天,天色已晚,寒冷的空气中还夹杂着少许小雨。学校的领导们、老师们还有校工作人员在雨中迎接我们,可见对我们的重视程度绝非一般,这一点让我们十分的感动!结束了漫长的长途车程,到了学校的我们,好像回到了家一样!
调整了一晚上的我们第二天就投入了紧张而又充实的学习中去了,我们知道我们是来学习的不是来玩的,所以大家的学习积极性特别的浓,大家都很清楚自己来培训的目的,那就是在最后的技能比武中取得让自己满意的成绩。
通过本次的培训我学到了很多现场工作的宝贵知识与经验,在学习中遇到的困难,让我学会了处理事情的方式方法,遇到事情不要慌张,应该沉着冷静的对待。
仔细想想即将从这里走出去的我不不仅仅学会了书本上的理论知识,不仅仅从实训中学到了宝贵的现场经验,更重要的是学会了很多受用一生的'宝贵经验。之所以说这些经验会影响我一生,是因为我在这里学到的经验,在这里得到的教训,让我真正的成长了。例如在钳工技能实训中,王建政老师的一句话深深的教育了我。第一天我们要用钳子把一根十号铁丝剪成五十段,我交了一百六十多段。但是刚开始时由于我是第一次接触钳工实训,没有经验。我费了好大劲儿才剪断了一小节铁丝,可是由于我没有技巧,剪完后的一小节就崩飞了,你可能不知道剪断一根要费好大力气,崩飞了,找不到了,这就意味着上一次白剪了,于是我就向老师反映这个问题,老师微笑着对我说你可以自己想想办法,想出办法后,要自己亲身实践一下,看问题有没有得到解决。如果还不行,到时候可以再来找我一起讨论。这样一来不仅印象深刻,还锻炼了我的独立思考的能力以及独立解决问题的能力。老师还说以后在工作岗位上也是,领导交给你的任务,如果有困难,自己要想尽努力去解决它。自己确实能力不及时,可以找人帮忙。千万不要与领导说我干不了,或者总是抱怨工作有困难,一次可以,两次可以,第三次再有工作任务,领导可能就不会考虑你了,因为你总是抱怨工作有困难,总完不成任务。久而久之领导就不会再重用你,最痛苦的事情不是工作太多压得你喘不过气来,最痛苦的事情是你无事可做。刚参加工作的我们,工作头几年若不干出点儿名堂来,以后再想有好的发展就不是很容易了,这就是毕业前,老师常说的工作头三脚要踢好的原因。所以我要珍惜每一次布置给我任务的机会,每次机会都是为今后能够更好的发展而打下坚实的基础。
从钳工实训中我学会了上级交给的任务要尽自己的努力去完成。千万不要抱怨,这会让自己失去锻炼自己的机会。
职工文化活动总结 篇7
工会工作是全校教职工工作和生活中重要的组成部分,而丰富多彩的教职工文体活动,既是广大教职工康健身体、愉悦心情的重要途径,也是校园文化建设的组成部分,还是人心凝聚、校园和谐的充分体现。我校工会历年来积极发挥在教职工中的核心作用,在上级主管部门和学校党政的正确领导和大力支持下,积极开展了形式各样的文体活动,活跃教职工生活。现将我校20xx年工会开展教职工文体活动情况总结汇报如下:
20xx年,我校以“每天健身一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”为主题,全面推进职工文体活动的开展,各项活动在各位领导和广大教职工的大力支持和参与下全面展开。
一、高度重视并积极参与区教育局举办的教职工排球赛。通过学校内部教职工乒乓球赛的进行,决出男女前六名代表学校,认真训练准备,积极参加区赛。
二、继成功举办了教职工趣味运动会。活动方案出台后,广大教职工踊跃报名,全员参与,积极为参赛做准备。5月9日下午,全体教职员工汇聚在田径场,简短的开幕式后,运动会在女教职工精彩的广场舞表演中开始。本次比赛项目分团体、个人两个大项四个小项。团体项目有同舟共济、接力传球和车轮滚滚;参与面广,共有各类运动员247人次。全校学生观看、助威。下午四点,经过半天的角逐,趣味运动会在学校工会、竞赛委员会大力支持与全校教职工的共同努力下,圆满结束。此次趣味运动会,把单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式,多了一份趣味,多了一份童真。让教职工们体验运动的快乐,竞争的乐趣、参与的欣慰。整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了教职工们良好的精神风貌。运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力。
三、不定期举行师生间、各年级组间的篮球、羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球等比赛,增强教职工的团体精神和集体凝聚力。
四、另外,学校工会结合学校实际,精心组织、开展健康向上的丰富多彩的职工文体活动,丰富教职工文体生活促进教工身心健康发展,推动校园文化建设。校工会结合重大活动、传统节日,都能做好活动安排。
新的一年,新的挑战,工会将会再接再厉,紧密依靠上级,密切联系群众,听取群众心声,开拓进取,把广大教职工组织好、团结好,继续开展丰富多彩的各项文体活动,为学校的和谐发展、为教育事业的发展做出更大的贡献!
近年来,随着公司建设任务的加大,以及经济大环境对企业运营带来的冲击,公司基础管理工作异常繁重,一度使企业文化、职工文化这些软件建设工作,相对滞后。
从去年9月份开始,我们就着手制定近期乃至今后一个时期的企业文化、职工文化重点建设工作,包括三八、五一、七一、国庆等节日职工文体活动安排,分阶段组建文艺类、体育类、职工培训、技术比武等8个队或职工专项活动小组。这些工作得到市总、住建局工会及公司党政领导的重视和支持。其核心工作就是以党的十七届六中全会及十八大精神为指导,全面推进企业文化建设,创建富有特色、符合公司实际的职工文化阵地。
1、三八节开展女职工趣味健身运动会。今年,经女工委员积极发动、精心准备,在三八节组织女职工开展持球平衡竞走等多项职工健身活动。各科室、营销公司、制水公司等基层单位包括部分退休职工,100多名女职工参加了活动。
开展形式多样的职工文体活动,是我们多年的传统,在企业具有深厚的群众基础,这使我们开展文化建设、搞文体活动具备了得天独厚的条件。所以说,我们要继续发挥这种优势资源,坚持企业文化建设的大方向,广泛开展形式多样、丰富多彩、职工喜闻乐见的文体活动,在活跃职工文化生活、提高职工文化素质的同时,逐步培育、打造富有企业特色和个性的文化品牌。
2、五一节开展《职工书画摄影展》。今年五一前夕,我们组织开展本《职工书画摄影展》。为保证影展质量,激发职工参与活动的热情,培养和发掘一批有特长、爱学习、善钻研的文化骨干人才,我们先期开展集中采风活动。组织爱好摄影、绘画的职工深入龙祠水源地、净水厂、深度水车间、泵房等生产场地,用镜头画面、用手中画笔,反映企业的改革发展和供水职工勤奋火热的劳动场面。同时,采风组还集体到汾河风景区,拍摄精彩画面、体验美丽风光、感受城市发展成果。本次书画摄影展共收集参赛作品近200件,其中摄影110幅、书法63幅、绘画11幅。参赛职工65人。
3、七一开展职工答题活动。七一前,我们组织了《职工迎七一知识问答》活动。答题内容分党建知识、工会知识、公司常识三大块。参与职工256人。除去四倒班和管道安装、外线作业人员不方便组织外,其余职工全部参加答题活动。
4、职工读书月活动。根据省市及住建局工会指示精神,公司工会以获得全国总工会《职工书屋》挂牌为契机,以《职工书屋》规范建设为平台,大力推进职工读书活动。今年10月份,在全公司组织开展了职工读书月活动,先后有150多名职工参加该项活动。交回各种题材的读书心得笔记,152篇,经初审、复审,一致认可的获奖作品10篇,工会对这10位职工进行了奖励。为达到市总关于《职工书屋》考核的硬性指标,我们坚持开展“送书下基层”活动。目前,工作仍在有序推进。
5、职工体育活动。作为企业文化建设的又一载体,职工体育活动,在我公司有着50多年的历史。为了进一步丰富职工业余生活、强身健体、提升素质,今年我们购置了两套乒乓球台和两套羽毛球器材,职工在工作之余,坚持开展健身锻炼活动。
6、职工文化阵地建设。今年,根据全总、市总关于加强职工文化建设的要求,我们结合企业特点,制定出台《关于推进企业文化建设创建职工文化活动标兵单位的实施办法》,并与xx年4月8日在公司领导班子会议研究通过。
根据该实施办法,工会将在今明两年间,本着成熟一项、实施一项,创造条件、打好基础、全面开展的原则,有计划、分步骤,重点落实“职工文化阵地建设”、“职工文化活动开展”、“职工思想道德建设”、“职工文艺骨干培养”在内的八项重点工作。
1、职工文化阵地建设。目前,计划创建的四个多功能职工文化活动阵地中,年内已筹建三个,(泉通管道公司、净水厂和公司大院)并在五一前分别挂牌。除必要的粉刷、装潢、购置器材外,还添置部分图书。
2、职工文体活动组织建设。为了进一步加强和推动职工文体活动的开展,5月份组建出台“成立公司职工文体协会”的通知。目的就是落实责任、分工负责,大力推进丰富多彩的企业文化建设。
3、积极参加市总活动。年初,根据市总安排,组织参加临汾市大型灯展活动。同时组织参加市总举办的职工演讲比赛。
4、完成《工人日报》、《山西工人报》、《山西工运》、《中国工会财务》等征订工作。
职工文化活动总结 篇8
近年来我乡各校投入了不少经费用于购买了办公电脑,并逐步添加了一些学生用机。学校现已基本实现了办公网络信息化,这无疑极大地提高了学校的工作效率,但也对网络信息安全工作带来了严峻考验。根据上级通知精神,我乡于近期开展了一系列且效果显著的学校网络信息安全宣传周活动,现将活动情况总结如下:
一、切实加强组织领导,建立健全各项网络安全管理规章制度。
1、为确保学校网络安全管理工作顺利开展,要求各校成立校长任组长的网络信息安全管理工作领导小组,全面负责该工作的'实施与管理。
2、建立健全了一系列的学校网络安全管理规章制度。包括:《学校信息安全保密管理制度》、《学校网络信息安全保障措施》、《学生上机守则》、《计算机室管理制度》、《计算机室管理员职责》、《办公室电脑使用管理暂行规定》等。通过制度的制定与实施,切实让相关人员担负起对信息内容安全的监督管理工作责任。
二、制定和完善网络安全制度。
按上级有关文件精神,各学校要组织全体教职工学习上级有关网络安全的文件,制定和学完善各项网络安全管理制度,组织师生学习网络安全管理常识,营造网络安全管理氛围。
三、建立起了一支相对稳定的网络安全管理队伍。
我校高度重视网络信息安全工作的队伍建设。学校从在职教师中挑选出一批具有一定计算机知识的人员作为网络管理员和网络安全员,并保持队伍的相对稳定。此外,学校还购买了网络管理书籍供网管人员自学,并大力支持网管人员参加各级各类网络技术知识培训,从而大大提高了网络管理的业务素质和技术水平。
四、计算机维护及其病毒防范措施。
由于学校计算机的不断增多,日常出现故障的情况较为常见,为此,我校成立了专人负责学校计算机系统及软件维护,由于平日能及时有效地维护,因此学校内各计算机使用均正常,无出现重大故障。但目前网络计算机病毒较多,传播途径也较为广泛,可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播等方式传播。为了做好防范措施,要求各学校每台机器都安装了杀毒软件,并定期自动升级,对发现病毒的机器及时的进行处理。防止电脑内重要信息出现泄密或造成重大影响事件。
五、大力开展文明上网、安全上网等宣传教育。
教育师生自觉抵制网络低俗之风,净化网络环境,不打不健康文字,不发不文明图片,不链接不健康网站,不提供不健康内容搜索,不发送不健康信息,不转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息,积极营造网络文明新风。此外,还要求各校通过板报、班会等多种渠道,积极组织师生学习有关网络法律法规和有关规定,提高师生的信息安全防范意识,增加师生上网安全意识。
职工文化活动总结 篇9
自进入6月份以来,我公司积极响应上级号召,以“强化红线意识,促进安全发展”为主题,开展了形式多样的安全月活动。本次活动我们部署周密,组织有效,切实提高了公司人员的安全意识。现将本次活动总结如下。
一、领导重视,严密部署
我公司领导高度重视本次“安全生产月”活动。在接到开展“安全生产月”活动的通知后,我公司安全领导小组组长、总经理XX立即召开了安全专题会议,要求公司人员切实增强燃气安全责任感,将开展好活动作为近期工作的主要议事日程,并指令由分管副总XX牵头,分工负责,抓好这次“安全生产月”活动。
二、营造氛围,积极宣传
本次安全月活动期间,公司多次在会议上播放安全警示宣传片,组织员工观看,并通过文件下发、会议讲话等形式将安全月活动的主题传达给公司每位成员,以营造本次“安全生产月”活动的氛围。活动期间,公司还购置了安全横幅悬挂在合适位置,并对安全宣传栏中的内容进行了更新。通过各种方式,让员工了解安全月,大力营造“安全生产月”的活动氛围。
三、加强培训,促进学习
活动期间,公司搜集了大量准确、实用的授课材料,组织全员进行安全知识学习,并将学习内容进行了包括公司领导在内的全面考核,各部室及各站人员积极准备,并组织各站进行了安全知识竞赛活动。各站人员积极备战,经过层层筛选,每站选出三人参赛,竞赛分为笔试和抢答两个环节,抢答又分三轮进行,期间各站人员争先恐后积极抢答,各站得分排名一次次被刷新,经过几轮激烈追逐,最终第一加气站以总分第一的成绩取得了本次竞赛的冠军。知识竞赛活动既不失趣味又将员工对安全知识的掌握情况进行了摸底,营造了良好的`学习氛围。
四、强化风险体系建设,积极开展全员辨识
安全月活动期间,我公司形成了以分管副总XX为组长,各部门主管为副组长,全员参与的危害辨识与风险评价小组。各部门及各站点积极参与危害辨识活动,逐个岗位、逐个设备、逐个生产环节、逐个操作步骤地识别危害,强化风险体系建设,对各危害因素制定相应控制措施,将不安全因素扼杀在苗头阶段,全面治理安全隐患,确保安全生产。
五、大力排查隐患,加强隐患整改
开展安全检查是最有效的安全管理形式之一。公司组织了由分管副总任组长的安全大检查,检查发现隐患X处,并进行了及时有效的整改,强化了公司的安全基础,解决了一些安全管理的实际问题。
六、注重实战,组织演习
除了加强理论知识学习,按照公司领导的安排,各站结合本站实际生成情况,分别编制了消防应急演练方案并开展了应急演练活动。通过此次演练活动,着重加强了员工应对紧急情况的处理能力的学习,增强了员工的消防安全意识,为下一步公司的安全生产打下了坚实的基础。
七、总结
本次“安全生产月”活动,公司对安全生产高度重视,领导有力,并突出重点,狠抓落实,对公司的各个生产环节进行反复检查,保证了本次活动的效果。通过本次“安全生产月”活动,公司加强了安全宣传,提高了安全意识,巩固了安全技能,收获颇丰。我公司将在本次活动基础上,继续推进安全管理,加强隐患排查,严格制度,落实责任,切实将安全落实到实处,做到全年无事故。
职工文化活动总结 篇10
为了活跃元宵节气氛,丰富全院职工精神文化生活,2月28日下午,在xx市中医院院长王xx的精心部署下,该院组织了形式多样的元宵节文体活动,喜迎元宵佳节,全院干部职工积极参与,现场气氛一片火热。
元宵节最具代表性的文化活动莫过于猜灯谜,这是中国独有的富有民族风格的'一种传统民俗文娱活动形式,是从古代流传至今的特色活动。除了猜灯谜,三人四足赛跑、跳绳、抢凳子、蒙眼摸福、象棋比赛、五子棋比赛、拔河比赛等各色各样的活动也如火如荼的进行着,其中最为火爆的当属拔河比赛,各个科室代表队摩拳擦掌,随着一声哨响,号子声、加油声、欢呼声此起彼伏,场上参赛人员为了各自荣誉奋勇拼搏,场下同事为他们的勇士呐喊助威,经过11轮的难解难分的激烈角逐,一二三名脱颖而出。不仅是拔河比赛,其他各项活动大家也踊跃报名,积极参与,活动现场气氛热烈,充满欢声笑语。
本次元宵节活动弘扬了中华民族优秀传统文化,丰富了全院职工的精神文化生活,增强了职工的向心力、凝聚力和战斗力,营造了良好的文化气氛,让广大干部职工度过了一个温馨、愉悦、轻松的元宵佳节。
传统文化校园活动总结必备
光阴飞逝,目前的工作阶段要结束了,我们不能忘记还有工作总结要写,工作总结的文字要做到判断明确,就必须用词准确,用例确凿,评断不含糊。借鉴优秀的工作总结模板是一个简捷的办法,下面是小编精心为你整理的“传统文化校园活动总结必备”,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!
传统文化校园活动总结(篇1)
中华民族连绵五千年,积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库,也是取之不尽的思想宝藏,面对如此丰富深厚的民族瑰宝,我们没有任何理由不充分发掘它来教化子孙,塑造新时代社会主义接班人。近年来,我校以传统文化教育为重点开展学校特色建设工作,弘扬中华民族优秀传统文化,加强对青少年的优秀传统文化教育,让传统文化精华内化于青少年的心智,外化为青少年的行为,提升学生科学文化修养,强化青少年思想道德教育,提高综合素质。活动取得了阶段性成果,具体总结如下:
一、活动组织
我校坚持走内涵发展之路,文化兴校,特色立校。学校大力弘扬
传统文化,让美德精髓浸润每个孩子的心田。在塑造具有高尚道德情操的一代新人的路上独辟蹊径,并以加强对学生中华民族传统文化教育为工作重心,适时的开展文艺演出、知识竞赛、征文演讲等形式多样的活动。各班也围绕活动主题开展主题班会、主题黑板报展演,学校组织部分师生创作经典名言书法作品,并精心制作成牌匾,布置在学校宣传长廊,悬挂在校园楼梯口,营造浓郁的传统文化教育氛围,使学生时时处处耳濡目染,自觉接受传统文化的熏陶,在整个德育工作中唱响传统文化教育的主旋律。由于我校对于此项工作的高度重视,校教务处、政治处、团委及相关各部门的积极配合,近年来我校的德育特色创建工作开展的十分顺利。
二、活动开展
1、丰富校园文化,知晓美德
我校以校园文化建设为切入点,让学生感知美德、知晓美德。校园内干净整洁,处处鲜花盛开,奇石遍地。教学楼楼道两侧,学生们用五彩的画笔尽情抒发对祖国的崇敬、对自然的热爱、对科学的探索、对理想的憧憬,这些我校特有的文化景观,以其独特的人文内涵,润物细无声。教室里,装裱的班风、励志名言,班级公约,无不在向每一位师生展示着一种拼搏追求、催人奋进的力量。教室一角的图书角和其他个性化专栏则记载下了学生们学习、成长、收获的点点滴滴。所有教室都彰显出浓浓的文化氛围。功能室内,如图书室、奇石室、电教室、实验室等也都悬挂着名人画像、警句佳作。美术室古色古香,在这里,一支毛笔、一瓶墨汁、一张宣纸,浓彩淡抹中,不同的心性,如春风的花,竞相开放。一步步引领师生脱离低俗,走向高雅,德艺双馨在此充分体现。
2、发挥课程资源,传承美德
了解传统文化有多种途径,而最有效的形式便是引导孩子们诵读千古美文,与经典为友、以圣贤为师,从而受益终身。为此,我校一直以来都在探索适应素质教育要求的扎实有效的教育内容和形式,使学生在弘扬传统美德的同时,结合时代的要求学会做人,学会生存,学会学习,学会生活。如音乐是一种声音的艺术,既能陶冶学生的情操,又能促进身心健康发展,是开展爱国主义教育不可多得的教材,如欣赏《国歌》《满江红》《我爱你,中国》等,培养学生爱国主义思想,懂得今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的。激发学生们倍加珍惜生活和爱护祖国,用自己的实际行动报效祖国。校教务处、团委于每年12月以“纪念129爱国运动”为契机,举行传承文明、诵读经典诗歌朗诵比赛,从对传统经典的学习、吟诵中潜移默化的受到熏陶和教育。
3、升旗仪式“国旗下讲话”宣讲传统美德
充分发挥国旗下讲话的育人功能,校政治处每月至少安排2次国旗下讲话宣讲中华传统美德内容,提高师生对传统美德的认识,进一步巩固学习传统美德的氛围。
4、校园德育活动形式多样,重点突出
(1)、结合时令节日、纪念日等特殊日子开展“传统美德”教育活动。
①9月10日教师节开展“感恩、励志”演讲活动;
②10月1日国庆节、129运动开展爱国主义教育;
③举行“元旦迎新”师生文艺表演;
④“向雷锋同志学习”纪念日,走出校门,服务社会,义务为群众服务,用实际行动践行雷锋的精神;
⑤结合植树节开展绿化、美化校园活动;
⑥纪念“五四”运动开展如校园文化艺术节、十八岁成人仪式、五四文艺汇演等教育活动;
⑦“五一”劳动节、“七一”党的生日开展相应的传统教育活动;
⑧中秋节、重阳节进行传统美德教育的绝好教材。
(2)、结合本地传统美德教育资源进行传统美德教育活动。校团委每年组织全校师生到xx石门山扫墓,缅怀革命烈士,并参观纪念馆,了解革命先辈实现中华伟大复兴的光辉足迹,增长学生的见识,认识历史、接近伟人,既欣赏美丽的自然风光,又了解我国经济建设取得的伟大成就,从而培养学生热爱家乡,热爱祖国的思想感情。
(3)、结合网上学习、参加网络知识竞赛来开展传统美德教育活动。学习中注重继承与创新相结合,丰富传统美德教育内涵。四、活动成果
在全体师生的共同努力下,经过我们的不懈努力,我校“传统美德”教育取得了一定的成绩。多数学生能抛弃陋习,拥抱文明,做到“有礼貌、讲文明、懂廉耻”。课间,乱扔垃圾的少了,主动拾捡垃圾的多了;说脏话粗话的少了,遇到老师主动问好行礼的多了;破坏公物的少了,随手关水龙头的多了,文明礼仪蔚然成风,校园卫生环境也焕然一新。“在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好少年”已成为每一个学生心中的标杆。他们懂得是父母给了他们生命,养育他们长大;是老师给了他们知识,教育他们成人。他们知道珍惜父母来之不易的金钱,他们努力用优良的成绩回报父母、老师的养育之恩。“己所不欲,勿施于人”学生能正确处理同学之间的矛盾,多从自己身上找原因,多做批评与自我批评,学会严于律己,宽容别人,师生关系、同学关系进一步和谐。传统文化教育,让每一位学生触动了心灵,捡回一份责任,找到人生正确的方向。学生热爱学习,热爱劳动,勇于实践,积极探索,综合素质明显提高,得到了家长们广泛赞许。
中华传统文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力,加强中华优秀传统文化教育,不仅是运用现代教育手段增强中华文化的国际影响力,更是构建社会主义核心价值体系、有效推进未成年人思想道德建设的重要手段,创建传统文化教育特色学校工作任重而道远。通过两年的努力,我校的中华传统文化教育虽然没有取得重大成绩,但为后续的各项工作开展奠定了一定的基础,各方面的工作已经逐渐步入正轨,相信在上级领导的指导和全校师生的共同努力下,中华传统文化教育工作会越来越扎实,效果会越来越明显。
传统文化校园活动总结(篇2)
为继承发扬中华传统节日优秀文化,学校围绕“优秀传统文化在我身边”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将学校组织的“优秀传统文化在我身边”主题实践活动总结如下:
一、高度重视,认真组织
为确保此次活动顺利开展,学校高度重视,及时召开班主任会议对活动进行总体部署,并下发了主题系列活动的文件,精心组织,把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来,全面推进我校精神文明创建工作。
二、精心策划,丰富内容
中国人民的传统节日—春节,具有独特的魅力和民族特色,在各地呈现不同的特色。旺苍中学围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则,主要策划了以下五项工作:
1、寻找经典活动。利用寒假期间,让学生寻找关于旺苍文化的优秀历史典籍,围绕春节文化内涵,通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等,开展 “红色经典赏析”等活动,让广大学生积极参加,深刻领会,增强对民族传统节日的喜爱,加深对本土文化的理解。
2、开展公益活动。组织学生积极参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日氛围。
3、让学生认真记录自己的节日生活,结合寒假作业,引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵。参加节后组织的各类评选活动,展示节日收获和感悟。
4、组织社区调查活动。让学生进行社区建设调查活动,亲身感受旺苍大地上的巨变,增强对社区的思想感情。
三、强化措施,落到实处
1、加强宣传,着力营造浓厚的节日氛围。春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵。放假前,学校召开专门会议,开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传,增进了广大中小学生对传统文化的了解,营造了浓厚的节日氛围。各位教师、所有学生都能积极参与,发挥其作用,分利用板报、宣传标语,积极开展春节文化宣传,弘扬春节民俗传统,倡导文明过节、勤俭过节。
2、制定计划,合理安排,确保每位学生将此项活动落在实处。放假时,每位学生都按照学校要求,制定了计划书和时间表,确立了活动办法,使主题教育活动进行的有声有色。
3、结合实际,组织开展社区志愿服务活动。春节期间,各村活动小组开展了以扶老助残、社会治安、文化服务、环境卫生为重点的社区志愿服务活动,积极为残疾困难户、贫困户及敬老院、福利院提供帮助、进行慰问;结合春节“扫尘”习俗,组织居民整治卫生死角,维护社区公共环境等。
本次主题实践活动,丰富了学生节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
传统文化校园活动总结(篇3)
清河实验中学中国传统文化博大精深,中国传统文化源远流长。让学生们从小开始学习中国的传统文化,有着重要的深远的意义。现在很多学生并不了解中华民族传统文化的起源和发展历程,以及对世界文化的影响和推动作用,即便是教师,也有许多人讲不清道不明其中道理,因此,理直气壮地而不是怀疑或者否定自己的传统文化是我们的当务之急,这事关系到下一代的学生们是否能够重视和深知中华民族传统文化的来龙去脉源远流长,加强对祖国下一代中华传统文化的教育已经是迫在眉睫的事情,中国几千年传承的儒家思想就存在失传的危险,因此,我们迫切需要抢救性的保护并让下一代能够继续传承。特别是随着改革开放政策的不断深入,国外的优秀文化和糟粕文化同时进入中国并对中国传统文化形成了强烈的冲击,我们不反对国外先进的文化理念,但应该提防糟粕文化对我们那些尚未形成传统文化理念的下一代的冲击。中国传统的价值观念在相当部分的人群中已经荡然无存,这也提醒我们中华传统价值体系和价值观念的修复已经迫在眉睫。
自“传统文化进校园”活动启动以来,清河实验中学全校上下根据制定的活动方案,轰轰烈烈的开展了一系列学习传统文化的准备和做法。
1、为了加强学习传统文化的实效性,确保开展的传统文化进校园活动有效地开展,学校成立校长为组长的领导工作小组,全面负责组织领导、协调指导和工作的落实。
2、我校保证每天不少于15分钟的晨读时间,为此特安排每周一7:30—7:50为经典诵读时间。让学生集体诵读《弟子规》
3、为了营造一个更加和谐、浓厚的校园传统文化经典诵读氛围,我们在七、八年写作课定为经典诵读课。在这节课上,专职科任教师带领学生在阅览室进行经典诵读,讲解指导学生进行诵读。教师认真备课,分门别类精心讲授经典诗文、加大积累容量。
4、坚持开展德育常规系列活动。结合传统美德良好品格,根据年级特点,合理安排并扎实开展学校德育系列活动,形成德育培养体系。通过抓礼仪、促良好习惯养成等常规活动,培养学生言行举止彬彬有礼良好风气,使优秀传统美德在学生的一言一行中得到充分的展现。
5、加强宣传,营造氛围。我校充分利用校园广播站、宣传栏以及每班教室后面的宣传墙进行宣传,每天下午第一节课前利用5分钟进行红色歌曲激情歌唱,增加传统文化教育气氛。
6、在每个班级设立图书角,有独立的阅读书柜。学生利用课余时间进行阅读传统文化书籍,加强传统文化教育。
7、学校为每一名同学发放本《道德日记》,每一名学生都积极撰写道德日记,净化自己的心灵,班主任老师定期检查,政教处定期评比优秀道德日记。
8、学校每学期每月有计划的利用班会时间安排一次《传统文化教育》案例的视频进行全校播放(全校每班都有多媒体),使学生通过鲜明的案例得到传统文化的熏陶和教育。
文化乃立校之本,我们一定要坚定不移地把传统文化进校园活动继续开展下去,让传统文化更好的走进我们的学习和生活,为把我校打造成为铁岭市名校而服务!
总之,我们在教育局的直接领导下,以弘扬中华传统文化为契机,以中华传统文化进校园活动为抓手,传承中华文化,发扬中华美德,一定会一步一个脚印地扎扎实实地走下去,让中华传统文化在我们花小扎根,让中华传统文化深入孩子们的心灵,传承民族文化,弘扬民族精神一定会在我校蓬勃发展。
传统文化校园活动总结(篇4)
中华文化五千年、博大精深,源远流长。为了弘扬优秀的传统文化,构建和谐校园,为社会培养知文明、懂礼貌、有良好心理素质的建设者和接班人,我们参照市教育局关于传统文化进校园活动的通知,切实提高我校德育教育的针对性和实效性,提升我校的德育教育水平,结合我校德育教育的实际情况,我校开展了“传统文化进校园”系列活动,以让每一个学生的心灵都受到强烈的震撼,唤起他们善良、聪颖、活泼的天性。
传统文化作为人类活动的结晶,集中反映了民族精神、民族生活和民族经验。通过广泛深入地开展“传统文化进校园”主题教育活动,对学行进行“仁、义、礼、智、信”教育,继承中华传统美德,弘扬中华优秀文化,培育文明新风,倡导文明礼仪,使广大师生树立正确的思想道德观念和人生价值观念,提升德行修养,塑造健全人格,促进学生健康成长,营造健康、文明、和谐的校园环境,大力促进校园文化建设,增强德育工作的实效性。
一、经典诵读。
利用每天晨读等时间,以《弟子规》、《三字经》、《道德经》、《千字文》、《论语》为主要内容,广泛开展经典诵读活动,并通过读书交流、撰写心得、主题班会等形式,引导广大青少年爱读书,读好书,自觉继承传统美德。
二、宣传教育。
以课堂教学为主阵地,同时利用教室、墙壁、橱窗等宣传窗口,通过学校广播、宣传栏等媒介,张贴和布置有关中华传统美德的图画图像、名言警句、诗词歌赋等,进一步加强校园文化建设,营造浓厚的`优秀传统文化氛围。
三、征文演讲。
在学习“仁、义、礼、智、信”等传统美德的基础上,开展“学经典、写人生、强素质”主题征文演讲比赛活动,分层次进行小组赛、班级赛、年组赛,寓教于赛,以赛促学,同时遴选优秀作品,相互文流。
四、评选先进。
围绕“四个一”(每天自查一次不雅行为、每周帮助父母做一次家务、每月为班级和学校做一件好事、每学期参加一次公益性社会实践活动)标准,评选“班十佳”、“校十佳”、“文明好少年”,以典型示范提高传统美德的影响力。
五、为营造“传统文化进校园”活动氛围。
调动全校师生参与的积极性,明确活动开展的实际意义,我校组织全校师生参与了“全校师生写春联活动”活动,并要求学生在春节期间参与身边的传统文化学习,参观本地的历史古迹。
弘扬中华传统文化是我们学校永恒的教育主题,我们今后要继续坚持抓好这项工作,虽然我们还处于不断的摸索中,但相信我们会用中华传统文化做底蕴,让中华传统文化渗透到校园的每一个角落。
传统文化校园活动总结(篇5)
民族民间文化是社会文化的重要组成部分,我校开展民族文化进校园活动,不仅丰富了课堂教学内容,增强了学生学习兴趣,促进了素质教育和学校办学水平的提高,而且还较好地保护、传承和开发利用了优秀的民族民间文化。现将我校开展民族民间文化进校园工作总结如下:
一、指导思想
文化就是一片土壤,学校一旦开有自己独特的文化,它的每一个成员就会从这片土壤中吮吸营养,健康成长,构建和谐校园,建设民族精神,继承和发扬地方民族的优秀传统文化,根据赫章县民宗局文件精神指示,结合我乡及我校实际,决定组织开展民族文化进校园工作。
二、民族文化进校园的基本情况
我校根据当地民族的民俗民风特色,因地制宜地探索民族民间文化进校园的教学项目,初步取得一些成绩。
1、民族舞蹈比赛
(1)结合本校实际认真制定文艺活动实施方案,做好活动所需的各种表册,做好活动相应各种筹备工作,安排文艺表演队训练节目,使文艺活动有条不紊地进行。
(2)初步选定一些比较优秀的舞蹈节目。如《七月火把节》、《铃铛舞》、《阿西里西》。
2、民族音乐开展情况
(1)学校邀请校外辅导人员一名,辅导我校师生民族音乐。
(2)学校组织教师和部分学生利用周末,到村寨走访民间山歌爱好者,了解山歌调式的特点等。
3、美工组
学校组织美术老师利用兴趣班对学生进行辅导。学校民族民间文化进校园工作小组成员到彝族居住村寨走访当地妇女,了解彝族服饰制作、民间刺绣、民间剪纸等技艺。
本学期是民族教育开展的第一学期,所做的事都在不断摸索中进行,在各项工作开展中,工作执行力度不到位。例如各种资料未能得到完善,有些制度未制定,导致部分工作不能得到较好的开展。本学期未能完善的资料、制度等有待下学期不断完善,制定合理的管理制度,激励全体教师参加民特工作的积极性,使民族教育得到不断深化和发展。
传统文化校园活动总结(篇6)
中国传统文化博大精深。对学生从小学习中国传统文化意义重大。现在很多学生并不了解中华民族传统文化的起源和发展历程,以及对世界文化的影响和推动作用,即便是教师,也有许多人讲不清道不明其中道理,因此,理直气壮地而不是怀疑或者否定自己的传统文化是我们的当务之急,这事关下一代的学生们是否能够重视和深知中华民族传统文化的来龙去脉源远流长,记得祖宗,记得自己的出身。
加强对祖国下一代中华传统文化的教育已经是迫在眉睫的事情,现在的学生,对中华民族博大精深的传统文化也是一知半解,或者只是了解到冰山一角,随着货真价实的文化大师相继去世,中国几千年传承的儒家思想就存在失传的危险,因此,我们迫切需要抢救性的保护并让下一代能够继续传承。特别是随着改革开放政策的不断深入,国外的优秀文化和糟粕文化同时进入中国并对中国传统文化形成了强烈的冲击,我们不反对国外先进的文化理念,但应该提防糟粕文化对我们那些尚未形成传统文化理念的下一代的冲击。中国传统的价值观念在相当部分的人群中已经荡然无存,这也提醒我们中华传统价值体系和价值观念的修复已经迫在眉睫。
为了加强校本课程实效性,确保开展的经典诵读活动有效地开展,学校成立校长为组长的领导工作小组,全面负责组织领导、协调指导和工作的落实。
1我们学校要求每天的阅读时间不少于15分钟
1、 第三天和第五天下午2:00-2:15是经典读物的时间。每节课前让学生诵读每周一诗或四句(一诗为必背古诗一首,四句为四句经典古诗词名句)。
2为了营造更加和谐、浓郁的校园经典阅读氛围,我们将每周五下午的第一节课定为经典阅读课。在这节课上,各科教师带领学生在课堂上阅读经典,讲解和引导学生阅读。教师认真备课,分门别类教授经典诗文,提高积累能力。
三。坚持开展德育例行系列活动。结合传统美德的优良品格,根据年级特点,合理安排和开展一系列德育活动,形成德育培训体系。通过抓礼仪、促良好习惯养成等常规活动,培养学生言行举止彬彬有礼良好风气,使优秀传统美德在学生的一言一行中得到充分的展现。
4、开展传统文学读书活动。由于互联网的发展,读实体书的人越来越少,读传统书的人也越来越少。互联网**席卷互联网世界,我们的传统文化正在弱化。
因此,开展传统文化活动,就是要提醒青年学生不要忘记先人留下的珍贵物品。
总之,我们一定会在教育局的直接领导下,以弘扬中华传统文化为契机,以中华传统文化进校园活动为抓手,传承中华文化,发扬中华美德,一定会一步一个脚印地扎扎实实地走下去,让中华传统文化在我们花小扎根,让中华传统文化深入孩子们的心灵,传承民族文化,弘扬民族精神一定会在我校蓬勃发展。
传统文化校园活动总结(篇7)
第二幼儿园传统文化活动总述
为了贯彻县教育局文件精神,继承和弘扬中国优秀传统文化精髓,进一步加强我园国学园本课程实效性,确保开展“优秀传统文化进校园、进家庭”这项活动有效地实施,4月23日,我园党支部统筹工会组织开展了传统文化进校园活动。完善学校德育体系,培养广大青少年学生爱祖国、爱家乡的高尚品德,树立正确的人生观、道德观、价值观,使传统文化精髓内化于心、外化于行,继续深入落实学习、践行《**规》活动实施方案,学校经研究决定重点围绕传统文化中的“仁”、“信”、“礼”、“孝”、“廉”五方面内容,我校于2013年3月份开始在学生中开展“优秀传统文化进校园”系列宣教活动,现将活动总结如下:
1、 成立专门领导小组,确保活动顺利有效开展。
学校成立了以校长闫丽娜为组长的领导小组,多次召开会议明确职责分工,由教导处和少先队共同完成好优秀传统文化进校园活动,确保了此次活动的顺利开展,并收到了较好的教育效果。
二、 以“中国传统文化”为载体,开展丰富的学习践行活动。
1、继续深入贯彻落实《**规》的学习、践行活动
根据小学生的认知特点,由少先队统筹安排,在全校学生中开展《**规》的背诵活动。一、二年级学生认知水平有限,能背诵一半。在进入三年级之前,他们应该努力完成所有的背诵;要求三至六年级的学生在班主任的组织下能够背诵。2013年6月份举行了全校的《**规》背诵大赛,抽查的学生背诵流利,收到较好的效果。
同时,三至六年级的学生进行了《**规》的践行活动,“给父母洗一次脚”、“为父母沏茶”等践行活动让孩子们懂得了行孝的美德。2013年11月份要求各班召开了《**规》诵读班会,12月5日举行了《**规》背诵比赛,一系列活动强化了《**规》的学习效果。
2、开展国学经典诵读活动
由教导处统一安排,每天早自习班主任安排学生进行20分钟的诵读经典活动;每周开设背诵课(由班主任安排);每月安排一次诵读为主题的班会(少先队统筹安排),通过这样系列的诵读活动,让学生们在诵读中感受中国优秀传统文化的博大精深,从而培养学生热爱祖国优秀文化的优秀品质。
除此之外,2013年10月学校利用多**设备,利用主会场的直播,进行弘扬中国传统文化的主题讲座,积极为学生营造学习中国优秀传统文化的氛围,从而树立好好学习的志向。
12月20日,我校举办了第二届科技艺术节。活动以中国传统文化为载体,展出了绘画、硬软笔书法、剪纸等优秀作品,用多样的活动形式展示了学生的特长,彰显了中国传统文化的独特魅力。
3、推行孝信雅行的教育活动
利用春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日为重点,在学生中开展传统文化教育活动和道德体验活动,凸显教育的实践性和生活化特征,让学生认知传统、弘扬传统,增进其爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节等节日开展“感恩父母践行孝心”的实践活动;以劳动节、教师节、重阳节为契机,组织开展“感恩老师”、“感恩社会”、“关爱长辈”的教育活动。一系列活动的开展让学生在活动中学会感恩师长,孝敬父母,在实践中学会行孝感恩、尊重他人,从而培养学生树立正确的人生观、价值观。
11月20日少先队组织全校学生**了文明礼仪主题班会,对全校学生提出了文明礼仪方面的要求,让学生明白了文明礼仪的重要性,培养了学生良好的行为习惯。学校少先队以发诚信倡议、讲诚信故事等多种形式,将诚信教育引向学生家庭,并广泛开展“争做诚信少年”系列活动,积极引导学生从小养成诚信美德。
4积极开展专业教育,推进艺术素质培养工程。
我校本着积极发展学生特长为原则,2012年10月份开始了特长教育活动。特长教育活动在领导班子的高度重视下,精选特长教师,给学生创造展示特长的机会,让学生能够学有所长,德识长进,促进学生的全面发展。
3、 从学校实际出发,积极营造学生学习传统文化的氛围。
完善图书室、班级图书角,利用板报、橱窗宣传、弘扬中国优秀的传统文化,营造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的浓郁氛围。学生们在书海中畅游,汲取中国优秀传统文化的精华。
总之,我校在校长的高度重视下,统筹安排,从学生的需要出发,以中国优秀的传统文化为载体,积极为学生创建良好的学习环境,以丰富的实践活动激发学生学习传统文化的兴趣,促进学生的全面发展,努力让他们成为祖国合格的建设者和**人。
活动中,帮扶老师为8名建档立卡幼儿家庭送上一本我园《国学经典诵读》园本教材。这本书分为**规、三字经、文明礼仪三字经、国学经典故事、古诗五方面的内容。希望幼儿通过阅读这本书,从小培养幼儿对传统经典文化的认识与学习,提高孩子的人文素养,启迪智慧,陶冶品格,潜移默化的影响其思想理念和行为方式。
活动中,帮扶老师为8名建档立卡幼儿家庭送上一本我园《国学经典诵读》园本教材。这本书分为**规、三字经、文明礼仪三字经、国学经典故事、古诗五方面的内容。希望幼儿通过阅读这本书,从小培养幼儿对传统经典文化的认识与学习,提高孩子的人文素养,启迪智慧,陶冶品格,潜移默化的影响其思想理念和行为方式。
一本好书可以为孩子们建造一座知识殿堂。一件好事可能会为孩子们打开一个阳光明媚的精神世界。我园将坚持开展“优秀传统文化进校园、进家庭,助力全县决战决胜脱贫摘帽”活动,尽绵薄之力,帮助、支援、关爱贫困幼儿。
通过这次活动,园领导希望孩子们从小养成“爱读书、多读书、读好书”的良好习惯,通过读书提高自己的修养和素质,努力成长为有知识、有品德、有作为的好孩子。
家长们对我园举办这样的活动表示充分肯定,认为这是一项非常有意义的活动。并希望孩子们在春暖花开的季节,养成良好的阅读习惯,促进贫困儿童综合素质的发展。
爱心没有终点。“众人拾柴火焰高,爱心捐赠汇暖流”!让我们用最真挚的爱温暖贫困家庭的孩子,让我们用最热切的心帮助他们朝着梦想前进。
总之,我们一定会在县教育局的直接领导下,以弘扬中华传统文化为契机,以“优秀传统文化进校园、进家庭,助力全县决战决胜脱贫摘帽””这项活动为抓手,传承中华文化,发扬中华美德,我园一定会一步一个脚印地扎扎实实地走下去,让中华传统文化在我们二幼扎根,让中华传统文化深入孩子们的心灵,传承民族文化,弘扬民族精神一定会在我园蓬勃发展。开展扶贫工坚活动,提高全社会在教育扶贫中的地位和作用。
第二幼儿园
2018年4月20日
传统文化校园活动总结(篇8)
为继承发扬中华传统节日优秀文化,我校紧紧围绕“优秀传统文化在我身边”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校学生在寒假期间开展的活动总结如下:
一、高度重视,认真组织
为确保此次活动顺利开展,我校高度重视,在放假前对此次活动进行认真部署。
二、开展丰富多彩的文化活动
我校主要开展了以下五项工作:
1. 参加一项传统民俗活动。
放假前,我校动员全体少先队员在春节、元宵节期间,积极参加武术健身活动。学校专门聘请有传统武术特长的退休教师郝付忠担任武术教练,自正月初五开始,在东队小学辅导少先队员学习武术知识和武术动作。通过此项活动开展,让学生了解了本村传统武术知识和动作要领,继承和发扬了本村几百年的传统武术精髓。
2.参观当地一个历史名胜。
学校鼓励少先队员在寒假期间,在保障安全、远离封建迷信的前提下,在父母的带领下或结伴寻访、参观一处能反映当地历史、体现当地文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园等,了解家乡的历史故事和历史人物。
3.学讲一个传统故事。
我校二年级、五年级少先队员在寒假期间诵读传统文化经典图书篇章,学讲一个如“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事,感受蕴涵在传统故事中的中国人的家国情怀和精神追求,学习和弘扬中华传统美德。3月7日,这两个班级进行了传统故事演讲比赛。
4.为长辈做一件事情。
四年级、六年级少先队员在寒假期间,为父母家人做了一件力所能及的事,为加班的父母送一次饭,为父母老师同学制作一张新春贺卡,争做懂事、有责任的家庭成员,践行"百善孝为先"的传统美德。
5.做一次文明宣传员。
学校鼓励少先队员在寒假期间主动发现并积极劝说自己家人或亲朋好友,远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯,在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。
通过这些实践活动,丰富了学生节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统美德的思想观念,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
传统文化校园活动总结(篇9)
皮影戏,旧称“影子戏”或“灯影戏”,是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧形式。它集说、唱、演为一体,具有深厚的艺术内涵和文化价值。虽然这是一种古老的艺术文化,但对于生活在现代社会的孩子们来说,却是一种新鲜的表演方式,孩子们之前却从未见过听过。
20__年2月5日下午,__区__幼儿园特邀非物质文化遗产济南皮影第五传承人__,为孩子们送上了一道特殊的文化大餐,让家长和孩子们近距离感受了传统的民间艺术。
根据孩子的年龄特点分为两场进行,为孩子们带来了改编版的经典故事《西游记》片段、《金斧头》、《仙鹤与乌龟》等,李老师一人多角色的表演,幽默风趣的配音、巧手舞动百万兵。精彩的表演、生动的剧情深深地吸引了小观众们,他们目不转睛地看着这些制作精美、栩栩如生的皮影道具,时而鸦雀无声、时而掌声雷鸣、时而欢呼雀跃。真实地感受着民间的艺术魅力,让孩子们格外兴奋。在表演中,传统的民间艺术又与时俱进地融合了现代的元素,让孩子参与到皮影戏的表演中,把气氛推向了高潮。
__幼儿园负责人__说:“皮影戏作为中国的传统国粹,传承了中华几千年的文化,在参与过程中,孩子们能潜移默化的接受传统文化的熏陶。”本次活动,丰富了幼儿生活,让孩子们从表演的故事中懂得了许多道理,更在他们幼小的心灵中埋下了对中华大地博大精深古老文明传承发扬的种子。
标准化培训总结(经典十六篇)
从某件事情上得到收获以后,通常就可以写16篇心得体会将其记下来,这样可以记录我们的思想活动。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编为大家收集的标准化培训心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
标准化培训总结 篇1
安全生产法培训总结范文一全国人大会2014年8月31日表决通过关于修改安全生产法的决定,新法正式公布!根据公司关于学习宣传贯彻落实新修改后的《中华人民共和国安全生产法》的通知的相关要求,分厂高度重视,从20xx年10月20日-20xx年12月31日对新《安全生产法》进行了认真、细致、深入浅出的宣贯学习,现将宣贯学习总结如下:
一、指导思想和工作目标
以科学发展观为指导,坚持“安全发展”的指导原则和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,全面认识和把握安全生产的特点和规律,坚持以人为本,坚持安全发展,巩固和创新安全生产宣传方式、方法,以正面宣传为主,提高职工的安全意识。大力宣传新《安全生产法》,推进安全文化建设,增强安全生产宣传教育的针对性和有效性,营造“关爱生命、关注安全”的氛围,增强全员安全意识。
二、宣贯学习工作内容
在宣贯活动期间,通过专题会、生产调度会、安全例会、班前班后会的方式,以新《安全生产法》修正案、新《安全生产法》十大亮点、新《安全生产法》解读,作为重点学习材料,通过集中宣讲和利
1 用黑板报、宣传栏、横幅的形式进行深入宣贯学习。期间出版了专题新《安全生产法》宣传板报7版;悬挂横幅1条;组织参加集团公司新《安全生产法》视频专题宣贯学习1次,为在今后工作中对新《安全生产法》应用打下了良好的基础。
三、宣贯学习体会
1、新安全生产法,认真贯彻落实关于安全生产工作一系列重要指示精神,从强化安全生产工作的摆位、进一步落实生产经营单位主体责任,政府安全监管定位和加强基层执法力量、强化安全生产责任追究等四个方面入手,着眼于安全生产现实问题和发展要求,补充完善了相关法律制度规定,之十大亮点。
2、新出台的《安全生产法》体现了在安全生产管理上要强化“超前意识”、“预防为主”的理念,进一步明确了只有有效地预防生产安全事故的发生,才能使安全管理工作达到最高的境界。
3、我们可以看出新《安全生产法》不仅弥补了旧法的不足与漏洞,而且还充分的体现了“以人为本,尊重生命”的人文精神。“人”作为安全生产的核心意义得到了进一步诠释,安全生产工作的本质得到了充分体现,也使得安全生产法制更加向人性化方面进步。
通过这次对新法的认真学习,全体职工对新安全生产法有了全面的认识与了解,安全意识得到了更进一步的提高。下一步工作中, 我们将继续深入学习、深刻理解新《安全生产法》的基础上,以新《安全生产法》为标准,对安全管理中的重点工作进行梳理,并严格依照
标准化培训总结 篇2
为进一步巩固全镇安全生产标准化建设取得的成效,推动安全生产标准化建设提升工程三年行动深入开展,推进全镇企事业单位的安全生产标准化管理,有效预防和减少生产安全事故,促进全镇安全生产形势的持续稳定好转,根据《XX县人民政府安全生产委员会办公室关于进一步推进安全生产标准化建设提升工作意见》(连安办〔*〕49号)文件要求,我镇继续深入安全标准化创建活动,切实加强组织领导,突出工作重点,采取有效措施,狠抓工作落实,取得了阶段性成效。现将我镇*年安全生产标准化建设工作总结如下:
一、加强领导,落实责任
结合安全生产标准化建设提升工程三年行动要求,按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管”,为切实加强安全生产标准化建设提升工程三年行动的组织领导,我镇成立了镇安全生产标准化提升三年行动领导小组,由镇长张秋明任组长,党委委员、副镇长林文波、副镇长杨孝崧任副组长,综治副镇长黄承财任常务副组长,相关部门、镇直单位负责人为成员,领导小组下设办公室,挂靠在镇安办,办公室主任由安办负责人陈传忠同志兼任,负责安全生产标准化建设提升工程三年行动综合协调和监督检查工作。
二、制定方案,周密部署
为确保安全生产标准化建设提升工程三年行动取得实效,我镇制定下发了《镇安全生产标准化建设提升工程三年行动实施方案》,要求各部门、各村居、镇直相关单位要按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求,突出非煤矿山、危险化学品、交通运输、建筑施工、燃气、民用爆炸物品、烟花爆竹、电力、水利等9个重点行业领域安全标准化创建工作,要坚持用改革创新的措施办法,提升安全生产标准化建设水平,强化安全生产基层基础建设,推进安全生产科学管理,提升本质安全水平,努力实现到*年底,各行业领域安全生产标准化评定标准体系和工作体系健全,使用信息技术对安全生产标准化工作进行动态管理,应达标企事业单位全部评审达标,提升本质安全水平。
三、广泛宣传,营造氛围
我镇充分利用各村居广播、led屏、短信平台、网络、宣传标语、宣传栏等方式媒体,积极宣传安全生产标准化建设的重要意义、法规标准、制度规范、政策措施、具体标准要求和工作动态,大造声势,营造氛围,推动辖区、行业领域安全生产标准化建设工作。
四、协同合作,取得实效
经过全镇上下的共同努力,我镇安全生产标准化建设提升工程三年行动取得了一定的.实效:我镇现有规上企业14家,均为石板材加工企业,2014年已全部评审通过(不列入此次评定);工贸企业12家,均为小微企业,目前已有10家完成标准化建设(其中8家由经贸局评审通过,2家由科技文体局评审通过),完成率83%;我镇应达标个体工商户240家,安全生产标准化建设现已全部自评通过,完成率100%。*年,我镇将继续努力按规定完成标准化建设的各项工作,确保未达标的企业尽快通过评审,提高我镇标准化建设水平。
标准化培训总结 篇3
参加安全生产标准化培训,让我深刻体会到“安全无小事,责任重于泰山”的真谛。培训中,讲师通过一系列真实案例的分析,让我直观感受到了忽视安全带来的严重后果,这些教训深刻而沉重,让人警醒。
培训中,我学习了安全生产法律法规、标准规范以及企业安全生产责任制等内容,深刻认识到安全生产不仅是法律的.要求,更是企业社会责任的体现。每一个岗位、每一项操作都与安全息息相关,任何细微的疏忽都可能引发不可挽回的后果。
此外,培训还强调了持续改进和全员参与的重要性。安全生产标准化不是一次性的任务,而是一个持续优化的过程。我们需要不断总结经验教训,完善安全管理制度,提升安全管理水平。同时,安全文化的建设需要每一位员工的积极参与,只有形成人人关心安全、人人参与安全的良好氛围,才能真正实现安全生产的长治久安。
通过这次培训,我更加清晰地认识到自己在安全生产中的责任和义务。我将以更加严谨的态度对待每一项工作,严格遵守安全操作规程,积极排查和消除安全隐患,为企业的安全生产贡献自己的一份力量。
标准化培训总结 篇4
参加安全生产标准化培训,让我深刻体会到“安全在心,行动在手”的重要性。培训中,一系列生动的教学方法和实用的安全知识,让我对安全生产有了更加全面和深入的理解。
首先,培训让我认识到安全生产的紧迫性和重要性。随着生产规模的扩大和生产工艺的复杂化,安全风险也随之增加。只有建立健全的.安全生产标准化体系,才能有效预防和减少事故的发生,保障员工的生命安全和企业的稳定发展。
其次,培训中强调了安全生产的系统性和科学性。从风险评估到隐患排查,从应急响应到事故处理,每一个环节都需要遵循科学的方法和严谨的流程。这让我意识到,安全生产不是简单的规章制度的执行,而是需要运用科学的管理方法和先进的技术手段,实现安全管理的精细化和智能化。
最后,培训还让我学会了如何在实际工作中落实安全生产标准化。我将把所学知识应用到日常工作中,严格遵守安全操作规程,加强设备设施的维护保养,积极参与安全培训和演练,不断提升自己的安全技能和应急处理能力。
通过这次培训,我深刻认识到安全生产不仅是企业的责任和义务,更是每一位员工的生命线和幸福线。我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念,投身到安全生产标准化建设的伟大实践中去,为企业的安全生产贡献自己的一份力量。
标准化培训总结 篇5
“安全是生命之本,违章是事故之源”,安全是一个永恒的话题,安全生产是企业生存和发展的重要保障。在企业安全生产活动中,人们通常把管理者对员工提出安全规范要求称之为“要我安全”,而把员工的自觉安全行为称之为“我要安全”。
1、责任到位,领导作为安全生产的第一负责人,对安全生产的防范措施和规章制度要亲自把关。
2、宣传到位,充分利用宣传栏、安全条幅、LED等媒介作为手段宣传,在单位上下营造一种“人人要安全、安全要人人”的氛围。
3、措施到位,做好措施的重点就是从细处着手、小处着眼。任何小失误,小疏忽都可能造成安全事故发生,千里之堤毁于蚁穴。
4、落实到位,各部门要高度重视,层层落实。我们要坚定不移地落实各项规章制度。
炉前操作标准化无疑是保障安全生产,各个高炉到各个员工,开展技能培训与竞争,相互探讨相互学习。比如厂部各高炉车间开展炉前技能比武,增强班组积极性,组织性,配合性。利用“班组一点课”的培训,培训更换钻杆的注意事项,正确穿戴劳保用品、防止钻杆烫伤;作业专人看护开口机液压系统,避免开口机误动造成机械伤害;人工卸杆前确认开口机所有的动作处于停止状态。通过学习提高了班组作业的操作技能,加强了员工的安全意识,为安全生产提供可行性保障。
安全生产责任在肩,企业一直坚持“以人为本,安全生产”的理念,在近几年均无重大的安全事故发生,这就证明了企业有一套完整的安全生产方案,坚决摒弃“强生产,轻安全”的错误思想。只有自己学会了如何安全,才是真正的安全。只有责任感与安全意识相辅相成,安全行为才能自觉、具体,安全生产才能有效进行;只有人人养成良好的安全工作习惯,才能真正消除安全隐患与避免违章操作,安全效能才能得以提高。生命是短暂、脆弱的,因其短暂才显得宝贵,因其脆弱才应好好珍惜。安全来自警惕,事故源于麻痹;自己多一份责任,家人多一份安心。让我们时刻提醒自己:安全高于一切!安全来自良好的工作习惯!
标准化培训总结 篇6
安全标准化是预防事故、加强安全生产管理的重要基础,我公司依据盘县安监发[20XX]32号文件指示精神,认真布署,充分贯彻落实,重点夯实安全培训和安全标准化两项基础工作,不断完善安全生产责任制和操作规程,进一步完善了要害部位的安全管理规定,狠抓了现场安全监督与检查,经全公司上下共同努力,杜绝了安全生产事故,巩固安全培训和安全生产标准化成果,达到安全、文明、清洁生产。现将具体工作汇报如下:
一、领导高度重视,充分落实责任
公司领导充分认识到安全标准化的重要意义,对开展安全标准化工作极为重视,组织召开专项会议讨论并落实相关部门责任,对安全生产标准化考核内容详细分解落实到实处。首先公司对安全标准化考核条例及实施办法进行补充,增加安全管理、环保管理的考核分数,细化安全标准化扣分标准,使安全标准化考核结果与管理人员当月资金挂钩,这不仅充分调动了管理人员工作的积极性而且也真正实现奖勤罚懒,打造了安全管理由被动变主动的良好局面。其次,公司依照集团公司的安全管理模式,充分落实了重点部位领导承包责任制,干部盯岗制度,使各级领导干部及管理人员积极推动安全标准化管理和作业,起到模范带头作用,同时,要求企业全体员工积极参与,保证安全生产标准化工作规范、有序、高效的进行。
二、强化安全意识,狠抓基层基础工作
公司进一步完善了各项安全管理制度、操作规程,并出台印刷成册,分发至各部门、车间,同时,对全体职工进行集中与分散相结合的安全培训,侧重培训新入厂员工的安全知识及自我保护意识,进一步组织职工重点学习了安全生产责任制、操作规程和作业规程。另一方面组织特种作业人员及管理人员参加专业技能与资格培训。通过两级安全培训,不仅使我公司管理人员及职工的安全意识大幅度提高,而且对依法安全生产也有新的认识。
公司规范完善了各种安全记录,加强了基础资料管理,其中包括公司、车间及班组综合记录本,内容涉及安全检查、安全培训、安全活动等,要求车间认真组织落实,不走过场,不做表面文章,务求实效;加强各种作业票的管理,包括动火作业、临时用电作业、进入封闭现场作业的许可票制度,严格落实各项安全措施,强化现场作业安全管理,确保安全生产。
三、狠抓隐患整改,规范现场作业
公司严格落实隐患检查整改制度,每月由安环部组织相关部门对生产单位进行联合检查,结合日常检查及集团公司安全部门检查的隐患问题,积极落实整改措施,对检查中发现的问题记录在案,下发隐患整改通知单,落实责任人,并跟踪复查整改情况,对一时难以解决的隐患问题,上报公司领导,并逐一得到解决。经过反复安全检查,彻底消除了一大批制约安全生产的隐患事项,为企业的安全生产奠定了良好的基础。
四、突出要害部位管理,安全标准化再上新水平
在抓好日常安全生产工作的同时,我们时刻把水合车间、原料罐区的丙烯腈防泄漏、防中毒作为全公司工作的重中之重。对于这些要害部位的`管理,公司首先加大安全资金的投入,完善了各项安全防护装置,配备了应急防护用品,并且设专人对消防安全设施设备进行维护保养,定期检测检验,使其充分发挥安全性能;其次公司完善了要害部位应急救援预案,并组织员工对预案进行演练,熟练掌握应急救援器材的使用及应急事故的处理,强化了员工对突发事故的应急反应及处理能力,确保要害部位安全无事故。
安全标准化是一项系统工程,是企业管理体系中的重要组成部分,需要长期坚持不懈的努力,才能取得预期的效果,我公司将长久、持续的把安全标准化工作进行到底,加强安全管理,提高本质安全,将安全标准化工作不断深入、不断提高。
标准化培训总结 篇7
今天我公司邀请xx为我们授课,我感到非常的荣幸,再次听他授课,让我们更深的了解了安全生产的重要性。也让我明白在日常工作中要注意哪些安全问题,增强自己的防范意识,提高预防事故的能力,时刻注重安全生产的重要性。其实在我们每个岗位都存在这安全隐患,每天上班交接班后首先检查所有设备安全防护设施是否完好,上下层平台,护拦,踏板是否牢固等做到时时自查,刻刻注意,让我们时刻牢记:安全生产,警钟长鸣!
老师讲到安全对于每个人来说都不会陌生,而对一个企业来说,它包含的意义尤为深刻,老师说“责任比命大”我们都在生产一线,时时处处谈到的都是安全,它带给了我们企业发展的美好前景,同时又凝聚了太多人的牵挂和责任,我们要重视,再重视。
我们每天上班开“班前会”通过点名观察每位员工的精神状态,背诵“三大规程”唱“红歌”还有安全宣誓,这都是每天上班必不可少的,通过加强安全意识,让我们增强了对生命价值的重视和对生命的认识,这种安全意识是确保我们每天工作时安全作业的出发点,有了这种安全意识我们才能做到不伤害自己,老师也讲到在工作中做到“四不伤害”。
老师举例说大家在日常生活中去“三个地方”,去“医院”知道健康的重要;去“监狱”知道自由的可贵;去“火葬场”知道生死离别的凄惨,所以说大家都要珍惜自己生命,要担负起自己的责任,关注安全,关注生命,关注健康。一刹那的失职也许就成为一种永远的懊悔,生命属于自己,但生命也赋予了我们不可推卸的责任,保证生命安全就必须树立牢固的安全意识。
“安全无小事”防微杜渐是关键,安全不是面子和功夫,而是要落到实处;安全不是喊喊口号,而是要真正行动,安全更不是只为自己,而是为了大家,希望每个人都能时时把安全记心中,刻刻把安全重落实,这样筑起一座思想,行为和生命的永远不倒的安全长城。
标准化培训总结 篇8
结合工作实际,公司组织开展了企业安全生产领域的安全法规、安全生产知识、岗位职责、安全生产相关知识等培训教育工作。通过这次培训学习,企业职工的安全意识、安全生产风险防范能力和业务技能普遍有所提高,培训工作取得了预期效果。现将培训工作的主要情况总结如下:
职工的安全教育主要有三级教育、特种作业和经常性教育二种形式。
(1)三级教育是指:
第一级:入厂教育。新入厂的职工(干部和工人)或调动工作的工人以及新到厂的临时工、合同工、培训和实习人员等在分配到车间和工作地点以前,要由厂劳资部门组织,安全部门进行初步安全教育。其内容包括国家有关安全生产方针政策和法规,本厂安全生产的一般状况,企业内部特殊危险部位的介绍,一般的机械电气安全知识,入厂安全须知和预防事故的基本知识。经考试合格后,再分配到车间。
第二级:车间教育。是指在新职工或调动工作的工人在分配到车间后进行的安全教育。由车间主管安全的主任负责,车间安全员进行教育。教育内容有本车间的生产概况,安全生产情况,本车间的劳动纪律和生产规则,安全注意事项,车间的危险邻位,危险机电设施、尘毒作业情况,以及必须遵守的安全生产规章制度。
第三级:岗位教育。是指由工段、班组长对新到岗位工作的工人进行的上岗前安全教育。教育内容有工段、班组安全生产概况,工作性质和职责范围,应知应会,岗位工种的工作性质、机电设备的安全操作方法,各种安全防护设施的性能和作用,工作地点的环境卫生及尘源、毒源、危险机件,危险物的控制方法,个人防护用具的使用方法,以及发生事故时的紧急救灾措施和安全撤退路线。
没有经过三级教育并考试不合格者绝对禁止独立操作。
(2)特种作业教育
指对接触危险性较大的特种作业人员,如电气、焊接、司机等工种的工人所进行的专门安全技术知识培训。特种作业人员必须通过脱产或半脱产培训,并经过严格考试合格后,才能准许操作。
(3)对职工进行经常性安全教育
使安全教育制度化。重点设备或装置大修,应进行停车前、检修前和开车前的专门安全教育,安技部门应配合主管部门和检修单位进行教育,以确保安全检修。企业应集个力量确保安全检修。对重大危险性作业,作业前施工部门和安技部门必须按预定的安全措施和要求,对施工人员进行安全教育,否则不能作业。
标准化培训总结 篇9
通过暑假小学数学新课程标准培训,我学习到了许多教学的方法,解决了一些在教学中的困惑,受到了较大的启发。
苏霍姆林斯基说:“当知识与积极的活动紧密联系在一起的时候,学习才能成为孩子们精神生活的一部分。”体验学习是在新课改理念下产生的一种教育思想,它充分展现了以人为本的教育理念:通过让学生参与知识的获得过程、参与思维的形成过程、参与问题的解决过程;使学生在体验中思考,在思考中创造,在创造中发展;使他们的情感、态度和价值观得到充分的发展。在教学中,使学生体验到数学的精彩、探究的快乐、成功的喜悦,是每一位数学教师义不容辞的责任。让学生在学习活动中体验和理解数学”是《数学课程标准》给我们的建议,可见体验的过程对孩子成长的重要性。体验学习是知情合一的学习,能为学生的认知结构与知识结构之间架起一道无形的桥梁。下面就根据自己对课程标准的理解谈点体会。
一、结合“四基”、“四能”,灵活有效地实施课堂教学
伴随着新课标“四基”、“四能”的提出,紧跟着解决问题多样化的脚步,向课堂四十分钟要质量被推向前列。而研究课堂教学的好坏,直接关系到教学是否“有效”。新教材的特点之一是“具有基础性、丰富性和开放性”,即教学内容是基础而丰富的,呈现形式是丰富而开放的。因此,我们在备课时要认真挖掘教材的资源,吃透文本中的“八个着眼点”,即教学内容的重难点,知识的生成点,培养的技能点,情趣的激发点,思维的发散点,合作的讨论点,渗透的育人点,知识的引申点等,才能设计切合实际的目标,呈现丰富多彩的感知材料,给不同层次的学生都留出一定的思维空间。
二、准确把握教师角色,建立和谐融洽的师生关系
教师要解放自身思想,转变教育观念,转变自己的角色,努力营造宽松和谐的课堂教学氛围,提高课堂教学的有效性。学生是学习的主人,在课堂教学中只有真正把学习的主动权交给学生,才能充分发挥学生的主体作用,让学生在课堂中获取本领,真正有效地提高小学数学课堂效率。例如在教学中,遇到一些疑难问题时,老师先不告诉学生而让学生去思考去讨论。“学以思为贵”,爱因斯坦说:“学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。”教师在指导学生学习时一定要注意多启发,多反问,不要包办代替,要鼓励他们提问题、想问题、钻研问题。
明人陈献章说:“小疑则小进,大疑则大进,疑者觉悟之机也。”良好的师生关系与宽松和谐的课堂教学气氛是学生主动学习、创造性学习的先决条件。在新课程理念下,教师不再是教科书的忠实执行者,而是能创造性使用教材,并善于激发学生学习积极性的组织者;教师不再只是教书的匠人,而是拥有正确教育观念,善于使学生发现探索的引导者;教师不再是凌驾于学生之上的圣人,而是善于走进学生心灵世界真诚的合作者。课堂上教师不仅考虑“我应该讲什么知识?”还要考虑我应该如何让他对这些有热情?因此,在备课时也要充分了解学生,建立起融洽和谐的师生关系,走进学生中间,了解他们对即将讲解内容的兴趣、知识储备和他们所关心的话题,对学生已有的知识经验基础,思维特点及生理心理状况进行分析。
标准化培训总结 篇10
参加完这次安全生产标准化培训,我受益匪浅,对安全生产有了更深入的认识和体会。
在培训中,我了解到安全生产标准化是一项系统工程,它涵盖了企业安全生产的各个方面和环节。通过实施安全生产标准化,我们可以建立健全安全生产责任制,完善安全管理制度和操作规程,加强安全教育培训和应急演练,提高员工的安全意识和应急处理能力。
同时,我也深刻认识到,安全生产标准化需要全员参与和共同努力。每一个员工都是企业安全生产的重要一环,只有大家都遵守安全规章制度,积极参与安全管理,才能共同营造一个安全、稳定的工作环境。
在培训过程中,我还学到了很多实用的安全知识和技能。比如,如何正确使用安全设施、如何有效应对突发事件、如何避免常见安全事故等。这些知识和技能不仅对我个人的工作安全有保障,也对我未来的生活和职业发展有着重要的意义。
通过这次培训,我更加坚定了自己的.安全信念和责任感。我深知,安全生产是企业发展的基石,也是每一位员工的责任和义务。我将以更加饱满的热情和更加严谨的态度投入到工作中,为企业的安全生产贡献自己的一份力量。
标准化培训总结 篇11
听到的,看到的,一则则小如芝麻的疏忽造成一个个难以收拾的后果——生命的教训;人们往往容易疏忽了看似日复一日的正常,隐患在越是熟巧的环境中喧宾夺主。
今天,有幸参加了两天的企业安全生产的培训,在xxx技术事务所黄重芳老师简洁明确的讲解下,在一件件血泪斑迹重重的案例分析中,心开始清晰,心开始变的很沉重,平常在我们眼里的小事事发后会事如此的撕坏一个个家,捣毁一家家企业。
自然灾害,泥石流,冲毁建在山坡附近的建筑火灾,仓库、生产车间、绿色一盏小小的日光灯因为电源线路的短路引发的惨剧,邱隘新江厦超市火灾车间——安全措施:有轮必有罩,有轴必有套;有洞必有盖,有台必有栏。
试想有轮有轴有洞有台,人体的一部分卷或进去,钩或进去,那是什么场面,不敢试想,不敢猜想!生产场地防止进入其他人员,-家属的小孩之其一。
生产使用的机器设备得应有专门的从业人员,配备正规的使用工具和防护工具。企业的安全生产的工作纵向贯通着各种法律法规;横向直接影响着企业的经济利益!
企业的安全生产的工作不但要贯彻落实,还应抓好安全生产隐患的管理。作为企管的安全生产的人员,我们应该随时随地发现生产中的隐患,并解决。
没有参加培训,我们多么天真地认为,多大的事,因为我们不懂法;经过培训,我们多少有点懂法,法是无情,血是教训。加强管理,是势必,安全生产,强建企业文化素质!
标准化培训总结 篇12
按照市局《关于做好安全教育培训工作的通知》精神,为进一步提高职工安全意识,强化防范措施,预防和减少安全事故发生,牢固树立“预防为主、防患必除、安全第一”的思想,营造安全有序的办公环境,我所对全体职工进行了安全常识和消防器材使用的培训。通过培训,使全体职工更深刻的认识到了安全是家庭幸福、单位稳定、社会和谐的生命线,增强了职工的安全意识和主人翁精神,同时积累了宝贵的培训经验,保证了单位各项工作健康、高效、持续发展。现就此次培训工作做如下总结:
一、提高认识加强领导
按市局《通知》要求,我所成立了以所长为组长的安全培训领导小组。认真组织学习文件,制定培训计划,选定培训内容,安排培训时间,为此次培训工作的圆满成功打下了良好基础。并要求全体职工真正做到全员、全过程学习,把此次培训当作一次提高自我保护能力、完善自我业务技能的机会。
为使此次培训工作做好、做细、做严、做出成绩,达到预期的目的,龙山国土资源所严格按照培训计划和内容组织实施,对消防安全、交通安全、用电安全、食品卫生安全、地震防护、传染病防治、计算机安全使用常识等内容进行了系统的学习,通过学习安全常识手册使用全体职工对安全常识有了更进一步的了解,安全意识得到了进一步加强。
二、方法灵活成效显著
为了解决培训时间和业务工作之间的矛盾,我们采用了上午工作、下午培训的方式,或者采取工作间隙进行培训的方式,这样既没有影响到正常工作,又没有影响培训,起到了事半功倍的效果。在学好理论的同时,我们还对消防器材的使用方法进行了实际操作训练,在理论和实践上都达到了培训的目的。
培训过程中,我们严格按照市局《通知》要求,对日常工作中存在的安全隐患进行了彻底清查,主要表现在:第一,单位没有消防器材;第二,个别同志还存在着酒后驾车的问题;第三,随着办公设施的现代化,单位用电管理存在着很大漏洞,个别同志下班忘记关掉电脑、空调,晚上值班还有长明灯现象;第四,单位和个人在饮食方面还没有对蔬菜、水果进行彻底消毒等。通过这次培训给每个人都敲响了警钟,能够做到互相监督、互相提醒,共同把安全问题搞好,将安全隐患消除在萌芽状态。
三、培训工作存在的不足
1、个别职工对培训认识程度不够,存在应付现象。
2、培训组织上虽然经过努力达到了预期的效果,但还存在如时间安排不妥等不利的地方。
3、安全教育培训不应只作为一项阶段性工作任务来抓,应成为我们单位一项长期的重要工作常抓不懈。
标准化培训总结 篇13
不知不觉间,为期七天的入职培训已告一段落,在这一周的时间中,我感到受益匪浅,感慨颇多。不仅仅收获的是技能方面的知识,也对山航青岛分公司的组织架构以及分工情况有了更好的了解,最重要的是体会到了从一名在校大学生到职场人的转变。
整个培训从分公司手册的学习开始。从第一节课介绍部门架构和各个部分的职能,到最后一节配载业务知识讲解,我们初步了解了配载岗位的职责所在。整个培训,系统完整的概述了分公司各部门是如何协调,如何做到统筹兼顾。培训过程中,沈老师的认真负责、陈老师的耐心解答,无不透露出“厚道山航、服务山航”的理念。而“架起空中桥梁,提升顾客价值,服务社会发展”的企业文化也深深反映出了山航人的坚持不懈与崇高追求。
培训期间,让我最有感触的是每个老师都认真负责,对我们每一个问题都予以细心的解答。作为新入职的员工也努力消化每个老师所讲的专业知识。可以说,我们充分利用好了入职培训的机会,在轮岗前更好的了解岗位、了解公司,为后面的工作和同其他部门的配合打下了坚实的基础。服务、运行、配载、现场等单元的有机协调让整个航班的过程都变得有条不紊,王老师介绍的值机课让我明白值机单元所担当的重要枢纽作用。这是与顾客打交道的先锋队,是展示山航精神的重要岗位,同时也是与我所在的配载岗位有密切联系的单元。景老师所说的民航概况则完整的'展示出了民航业的发展,帮助我们这些非民航类院校的毕业生更好的了解民航。
时光如梭,白驹过隙。丰富而有意义的入职培训拉上了帷幕。在这段培训时间里,非常感谢姜晋老师在整个培训中的细致安排与耐心解答,让我们在轮岗前更好的了解了公司。我愿意在之后职业生涯中,服务山航,奉献山航,为山航未来的发展,贡献自己的力量。
标准化培训总结 篇14
近日,幸参加了由集团公司企业技术中心组织的关于施工企业质量、环境、职业健康安全管理体系标准及《工程建设施工企业质量管理规范》为期两天的培训,由中建协认证有限公司国家高级审核员、优秀教师安铁军授课。
两天的培训,让我对今后质量管理体系工作有了全新的认识。培训时间虽短,但学到的东西却很多,以下谈几点我的体会。
本次培训讲师具有丰富审核经验,及大型企业管理经验,他结合多年的审核经验及ISO900:2008和ISO900:205新版标准对照要求,用了深入浅出的语言对学员进行了ISO900:2008和ISO900:205新版标准对照质量管理体系标准条款精解;现场采用了互动的方式指导学员学习审核计划、编写审核用检查单、编写不符合报告;课程中穿插案例分析,以模拟企业内实况进行审核,用了丰富的案例给学员传授在现场实施有效审核时应该掌握的审核技巧和提问技巧。
通过两天的学习交流实践,更加清楚了ISO900:2008和ISO900:205标准清晰的脉络和新版的要求。不但对ISO900:2008和ISO900:205质量管理体系有了更清晰、深刻的认识和理解,同时也意识到了质量管理体系对一家企业的真正作用。由于教学双方课堂配合默切,教学异常活跃,促进大家较好地掌握了审核计划的制定和审核用检查单的编写,学到了审核员实施有效审核时所需的审核技巧和提问技巧,综合提升了学员的"审核素养"。
首先,老师从ISO900:2008质量管理体系的背景讲起,介绍了国际标准化组织的成立与发展、我国对质量管理体系的引进和使用情况,并简单介绍了ISO9000及其标准。其次,老师将主要精力放在了对ISO900:2008和ISO900:205新增内容和GBT50430的讲解。其主要内容包括质量管理体系的总要求、文件要求、组织机构和职责、资源管理、质量检查与验收和质量管理检查、分析与改进等,强调以顾客为关注焦点、领导作用、全员参与等原则是质量管理体系运行的重点。最后,老师对我们详细的讲述了质量管理体系审核时的审核技巧和方法,并结合案例分析一对一指导,使我们的审核技巧进一步提高,同时认识到审核时淡定心态的强大作用。
其次,有了工作思路的拓展。在两天的培训中,让我更深刻的了解到每一件产品的形成,都要经过一个过程,这些过程包括最初以顾客为关注焦点的产品定位、资源的配置、施工工艺、质量的检测等。在这些过程中,只要一个环节出现问题,就可能会导致产品生产的失败,所以,好的产品质量,需要从源头抓起,需要整个生产过程的配合,需要与其相适宜的管理体制。通过适合的管理体制,将这些过程层层分解,落实到每一个部门、每一个岗位、每一个人,这样工作责任明确了、工作由复杂变简单了,质量也得到了保障。质量管理体系对每个企业来说,它不是企业运行的负担,而是提高企业运行效率、帮助解决实际问题、保障产品质量的.一方良药。
第三,组织、个人得到提升。在培训过程中,老师讲了很多实例,这些例子告诉我们:质量管理体系的有效贯彻和实施对一个组织和个人都有显著帮助。就组织而言,质量管理体系能去除组织中的不良和缺陷,改善组织中规章和制度,从而提升组织的管理水平和效率,增加组织收益,使得组织在市场竞争中始终保持有足够的竞争能力,使组织稳步向前发展。就个人而言,质量管理体系能帮助一个人提高自身素养,改善个人工作习惯,提高工作效率和准确性,从而实现自身能力突破,在将来的生活和工作中发挥更大价值。
这次培训给我带来的收获颇丰,但学习的目的是能运用到工作实际中去,这需要用较长的时间去理解和实践,而理解实践的过程中,又会不断地发现新的知识,再次被理解,就好像ISO这个系统本身要求的一样,不断地补充,完善自己,使自己趋向完美,脚踏实地的工作。
标准化培训总结 篇15
公司于20xx年8月14日上午组织了生产基地的所有成员,由公司外聘的老师,对我们进行了安全生产培训。在我充分感受到公司以人为本的企业文化的同时,老师列举的一系列安全生产事故也让我内心受到冲击,充分感受到了在生产过程中,安全第一。在以后的工作中更会提高安全意识,提升安全素质,防范于未然,实现我会安全这个目标。
在培训中,首先老师介绍了有关安全生产的相关定义以及政策法规。安全生产就是在从事生产经营活动过程中,为避免发生造成人员伤害和财物损失的事故而采取的事故预防措施。我国消防工作方针是:预防为主,防消结合。安全生产原则是第一管生产,必须管安全,第二谁主管,谁负责,第三安全生产,人人有责。在生产过程中我们要做到三不伤害,不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害。
其次列举了其他企业已经发生过的安全生产事故,诸如发生在压片机、颗粒包装机、总混机、挤压过筛颗粒机等生产设备周围的安全事故。此类设备与我们平时工作接触到的中试和生产设备几乎一致,看到如此多的事故,尤其是造成了人员伤害的事故,个个让人触目惊心。老师还提到了海恩法则——每一次严重事故的背后,有29次小事故,300次事故未遂,1000次安全隐患。如果在平时操作过程中,心中随时贯彻“安全生产,人人有责”这个思想,随时提高警惕,发现安全隐患及时消除,发生小事故后要及时总结经验教训,那么,就很容易达到我要安全这个最终目的。
联系到平时工作,以后在操作过程中要随时提醒自己和一起参与的同事要小心警惕,避免伤害。也经常到车间接触到中试设备和生产设备,用得最多的就是挤压过筛颗粒机和压片机,有了上述例子中的教训,以后与同事在合作过程中一定要集中注意力,随时跟对方沟通好,分工明确,尽量避免两人同时操作设备开关。设备运行过程中,不抱侥幸心理做危险操作。提醒自己,提醒他人,保护好自己,也保护好同伴。
发生安全事故都是我们大家主观不想遇到的,但是,正如老师第三部分所讲到的,既然事故已经发生了,那么首先能想到的就是在这种突发情况下如何保证自己和工友们的安全,这就需要遇事沉着冷静不慌乱,能及时作出正确判断。因此,首先需要平时就能熟练掌握一些安全保护机能,熟练使用灭火器,掌握逃生技能等。
通过这次培训,加深了我对安全生产的认识。再次感谢公司组织这次培训。
标准化培训总结 篇16
这次培训和学习,使得在原有的部门制度下更规范、更有操作性。以下是本人通过此次培训和学习的心得体会。
可以说,此次培训和学习的标准化服务是针对日常工作所出现的问题进行汇编和规范的。因此,针对不同的标准化任务,达到不同的服务目的。所以,标准化服务的形式主要有:统一化、通用化和模块化。
一、了解标准、建立标准、执行标准。
通过旅游标准化服务的培训和学习以及日常操作实践,特别是对标准化服务内容从模糊了解到熟悉、从陌生到认识。并且在实际工作中的行为和动作也有了很大的规范和变化,行为跟从前有了很明显的不同。工作思路也更加清晰了,当然,工作效率也得到了提高。
二、进一步规范标准化、完善标准化建设。
制定当天的工作任务,把工作任务责任到人,以确保有条不紊的完善各项工作,在工作中对规范和标准重新认识,确保所有工作制度化、规范化。
三、标准化服务学习后的问题解决方法。
虽然经过标准化服务的培训,但并不意味着所有的制度在实际工作中就会落到实处,具体来说存在以下问题:
1、对标准化服务工作中所规定的制度应付了事。
2、不认真履行职责、怕麻烦、嫌啰嗦。
3、对标准化服务规定的执行力度不够。
针对这种情况要对其做思想教育,并且通过相关的制度对其行为进行规范。在维持良好的工作环境、和谐的工作氛围的条件下,使员工的潜能和积极性得到充分的发挥。因此,旅游标准化服务得以实施是井冈山旅游业发展的必然趋势。这样,使我们明确和加深了对旅游标准化服务的认识。在今后的工作中,我们通过培训和学习标准化应该要求做到有据可依、有章可循。从而进一步提高门票处一线单位的服务质量。
总之,对旅游业来说,标准化服务是非常好的管理工具,一旦实施并落实的好,将会获得很好的经济效益。相信:在井冈山管理局的领导下;门票管理处的带领下。一定会共克时艰,为推动井冈山的旅游业发展作出自己应有的贡献!
2025标准化工作总结通用五篇
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标准化工作总结 篇1
建设和谐校园,既是构建和谐社会的客观需要,更是促进学生全面进步、推动学校全面发展的必然要求。要建设和谐校园,就要努力做到:
一、以教师发展为关键,营造积极进取、团结和谐的工作氛围。教师是学校教育教学工作的实施者,是创建和谐校园的主体力量。
1、树立典型,奖评名优,想方设法调动教师工作积极性。学校本着师德师能两强化、名优带动双提高的原则,制定了一系列奖评目标,包括奖励校内名师,表彰教师的业务进修与提高,评定校内学科带头人,评选师德标兵,评选先进科室,评选“学习、研究、实践”十佳标兵等等。使广大教职员工严格以师德标准要求自己,以身边的榜样促动自己,爱岗敬业,积极进取,一种讲学习、比提高,重质量、比贡献的氛围已经形成,师风师貌得到了家长的认可和社会的好评。
2、以人为本,努力营造团结、尊重的工作环境。平常我们说“心情愉快,累也不累”,这说明了创造一个使人愉快的工作环境多么重要。这就必须把严格要求与尊重、信任结合起来,关键是以欣赏眼光看教师,使教师的人格得到尊重,付出的劳动得到尊重,合作需求得到满足。因此,在工作方法上,我们注重以正确的舆论引导人,以和谐的环境凝聚人,以显著的成绩鼓舞人,以勤奋的气氛培养人。我们还加强情感的投入,因为情感是联系校长和教职工之间的纽带。每年我们都开展形式多样的文体活动,节假日为教师送去节日礼物,为困难职工送温暖,于无声处见真情。
3、公开办学、民主管理,千方百计增强教师的主人翁意识。我们把校务公开工作落实在学校管理的每个环节上,并想方设法让教师参与到学校的管理中来,民主决策,使学校的一切工作都在社会、家长和教职工的监督下进行。做到财务工作公开,经营活动公开,收费公开,评职评优晋级选先公开,教育教学活动公开等,得到了群众的拥护和认可。我们牢记校长、学校领导干部都是为教师的发展服务的思想,想问题、做事情都从有利于教师发展的角度出发,并想方设法让教师参与到学校的管理中来,让教师献计献策,去实践、去创造,这样,学校发展才有可能,实现“众人划浆开大船”!
二、以学生成长为核心,落实关注生命、全面发展的教育思想。
学校的`“人本管理”最重要地要落实到学生身上,因此要树立一切为学生的发展服务的思想。以尊重学生为前提,充分相信学生,建立民主的师生关系;在关爱学生的基础上,构建新型有效的育人模式;以依靠学生为手段,处处体现其主体地位,使我们培养的每一个学生都能得到全面和谐的发展,使每个学生的潜能得到最大限度的开发。为此,我们作了大量的工作。
1、开展各类实践活动,培养学生的创新精神和实践能力。其中区级立项课题“小学生社会实践活动的途径与方法研究”,已经顺利通过自治区教育科研规划办的验收,并被评为自治区优秀科研成果。这项课题我们以学校社会实践活动为主体,在学校集体组织下开通三个系列,即野营拉练式实践活动,参观基地式实践活动,节假日专题式实践活动;以亲子社会实践活动为左翼,在家长的带领下利用每年的两个黄金周开展实践活动;以自主社会实践活动为右翼,在《小马过河》实践活动手册的提示下利用寒暑假由学生独立完成的社会实践活动。可以说,这三种社会实践活动贯穿于学生生活的全部时空,活动中我们注重培养学生学会做人,学会办事,使学生的道德品质和认知能力在实践中得到锻炼和培养。
2、改革评价办法,促进学生全面发展。评价起着指挥和导向的作用,因此,我们把学生评价办法改革作为课改工作的重中之重,通过学习和实践,我们制定了《兴安二小学生评价制度改革方案》,其目标就是要改变重智轻德的传统评价办法,建立一整套促进学生全面发展的评价体系。在几年的课改实验中,我们进行了一些探索。如评价主体不再是唯一的教师,学生可以自评,互评,学生家长也参与评价;评价内容更全面,有知识、情感、态度、行为习惯、思想表现等;评价方法采用开放性的质性评价,平时表现,口试、笔试……去年寒假,我们综合几年来的实践经验,调动各年级、各科骨干教师编写了学生综合素质评价手册《爱的期待》,力图使评价更科学,真正起到能促进学生全面发展的作用。
三、以文化熏陶为重要内容,营造高品位的育人环境。
学校文化在学校管理中起着凝聚人心,引领方向,激励上进的作用,它是学校可持续发展的核心要素。
1、以“三风一训”引领方向,凝聚人心。我校的“三风一训”极其含义是:
校 风:有礼 有信 有志 有为。校风昭示着办学理念,表现着培养目标,它渗透在学校文化的方方面面,外显为学校形象,内化为师生素质。我校以此为校风,就是要使我们的教育既弘扬传统美德,又具有时代特色,使我们的师生在修养上文明礼貌、在品格上诚实守信、在理想上志存高远,在人生路上有所作为
教 风:独特 独创 独到 独立。新世纪呼唤闪烁着独特特别光芒和生命光彩的教育,多元化时代需要多姿多彩的人才,我们以此为教风,就是引导、要求我们的教师用独特的特别、独创的精神、独到的思维、独立的人格潜移默化的影响学生,关注学生的主体地位,尊重学生的人格发展,发挥学生的潜能特长,从而为每一个孩子积蓄迎接挑战、生存发展的力量,为他们成为新时代具有创新精神和实践能力的人打下坚实的基础。
学 风:乐学 活学 会学 勤学。未来的文盲是不会学习和不愿学习的人。因此我校以独特的教风培养学生优良的学风,使他们现在以至今后的一生中“乐学、活学、会学、勤学”,即:兴趣盎然、充满快乐;活学活用,不读死书;讲究方法、养成习惯;勤奋善思、持之以恒。
校 训:让生命因学习而精彩。这里的“学习”是一个广义的概念,既指向书本学习,又指向他人学习、向生活学习、向实践学习;既指学习知识,又指习惯养成、品格修炼、能力锻造;既指在学校的学习,更是终身的学习。教育的根本就是要关注人的生命,关注人的生命质量,学校是引发学习的地方,因此,我校以“让生命因学习而精彩”为校训,就是要让学习活动成为润泽人的一生的最积极、最有意义的活动,使学习成为一种环境、一种氛围、一种习惯、一种品质。只有学习精彩,生命才会精彩,只有学习成功。
标准化工作总结 篇2
安全生产标准化建设探讨
安全生产管理最根本的目的是保护人的生命和健康,以人为本、对企业负责;安全生产是企业的生命线,使企业充满活力,安全是生产的保证、是巩固企业的基石、是取得效益的前提、是发展企业的根本,安全生产是企业永恒的主题。当前,曹妃甸工业区建设如火如荼的进行,天天都有建设靓点,日日都创造新的奇迹,面对工业区无数的建设靓点和奇迹,作为工业区基础设施建设靓点和奇迹创造的参与者,根据施工建设现场实际情况,结合自身工作经历,就施工现场安全生产标准化建设浅谈如下:
(一)加强领导,健全组织
项目在建设初期即成立安全生产领导小组,由项目负责人任组长,并明确项目负责人是安全生产工作的第一责任者,明确各部门和施工队的安全质量责任,形成安全工作落实责任制,要求党政工团齐抓共管,工作有标准,事事有人抓,全员共同参与。使全体参建人员树立安全意识,同时用赋予的安全责任来调动干部、职工、全体参建人员主动参与安全工作的积极性。
(二)制订安全目标,完善安全保证体系
结合项目实际情况,制订切实可行的安全生产目标。安全生产目标确定后,根据现场施工情况,对安全生产目标进行逐级分解,从上到下,逐级签订安全生产包保责任状,建立横向到科室,纵向到班组直至职工的安全管理网络,一级抓一级,一级保一级,层层抓落实。建立健全安全责任制度,制定安全生产检查标准和奖罚制度,实行一票否决。
(三)加强安全工作的宣传和落实,增强施工人员自我保护意识
针对目前施工人员主要由农民临时工组成,存在施工经验不足、自我保护意识差的特点,施工单位要对新工人开展一系列的安全宣传和教育工作,新工人上场或者其它工人转岗时,必须接受安全教育培训,有必要对施工中的安全常识、安全注意事项以及对一些安全事故案例进行剖析讲解,以提高工人的自我保护意识,使他们知道哪些行为对自己有伤害、会造成严重后果,只有工人的自我保护意识提高了,把“要我安全”转变为“我要安全”,才能做到安全生产,对工人的教育培训不走过场,要经过考试合格才能上岗施工。每个分项工程施工时,项目部规定施工队工班长和技术人员必须做好书面的安全技术交底,制定工序安全操作规程,确保安全工作常抓不懈。
施工现场及入口安置各种安全警示牌、安全板报、安全标语,各项责任制度和操作须知上墙上牌,随时随地进行提醒施工人员。严格管理特殊工种从业人员,要求持证上岗。
(四)加强文明施工建设,促进安全生产
在狠抓安全生产过程中,加强文明施工建设,用文明施工建设来促进安全生产。安全文明施工区域划分明确,专人负责,统一管理,定期检查,年终评比。采取分区、分段,按工艺、工序组织流水作业,必须交叉作业时,有相应的安全措施,现场统一指挥,工程调度灵活。材料堆码有序,施工通道畅通,照明充足,排水通畅,消防器材、水源、电源统一布置,安全可靠。施工现场做到“工完料尽场地清”,施工垃圾及时清理,按指定地点倾倒、掩埋,现场撒水,防止灰尘等,形成良好的安全生产氛围,创造较好的安全生产条件。
(五)实施有效安全检查、评价、考核办法
安全工作重在坚持。制定有效的安全检查、评价、考核办法,严格的贯彻、执行,在检查、评定中及时发现问题、隐患和事故苗头;发现问题及时处理,防止出现重大事故;检查、评比务求实效,不走过场,每次检查、评比后将成绩公之于众,并进行奖罚。
(六)抓好安全内业资料的管理
安全内业资料是安全工作的标准和证明材料,将安全管理的各种制度、记录、台帐等内业资料存档,如各级人员的安全责任制、安全组织机构、培训记录、特种工上岗证、劳动保护用品资料、各项作业的安全操作规范、检查记录等。实行规范化、正规化管理。使规章制度融入到实际工作中,达到标准化管理。
安全生产标准化建设需要上下齐动、常抓不懈、全员参与,让我们在平凡的工作岗位上唱响安全的主旋律,在安全的环境中尽情挥洒生命的精彩,用实际行动来搭建曹妃甸工业区安全生产标准化建设的钢铁长城,在安全生产标准化建设中创造属于曹妃甸工业区安全生产的奇迹。
工业区安全生产!加油!
标准化工作总结 篇3
按照省、市委推进党支部建设标准化工作的部署要求,X市紧扣“推进党建标准化建设、推动党建高质量发展”这一主线,牢牢把握“强化政治功能、提升组织力、建强战斗堡垒”这个根本,以标准化为抓手,以做成事为标准,采取“八字推进法”,扎实推进农村党支部建设标准化工作,催生了以组织振兴引领乡村振兴的生动实践。
一、主要做法
1.领导联系“抓”。坚持把政治建设摆在首位,精心制定农村党支部建设标准化工作推进方案和推进计划,建立市级领导联系乡镇指导党支部建设标准化工作制度,落实组工干部每人蹲点包抓1个乡镇、2-3个村基层党组织工作机制,将党支部建设标准化工作融入“两学一做”学习教育、“铁人精神”主题教育、“三会一课”,采取集中培训、以会代训、专题辅导、流程复述、现场答疑等方式,引导农村基层党支部对标学标、对标整改、对标争创,确保农村党支部建设标准化工作推进有力。
2.跟踪指导“推”。精心选取党建基础比较好、发展业绩比较突出的X个乡镇,布设党支部建设标准化监控点X个,选定X个农村党建示范点,制定党支部建设标准化工作流程图、推进表,细化党支部建设标准化目标任务、推进措施、时限要求和责任主体,全市成立X个工作组,重点深入农村监控点、示范点抓培训、抓指导。联系乡镇的组工干部、乡镇党委领导班子成员、包村干部、第一书记,点对点指导抓推进,实打实全程跟进抓提升。
3.查漏补缺“改”。坚持问题导向、实用导向,组织部牵头成立调研组,查清摸准农村党组织战斗力,重点对X个建档立卡贫困村和X个移民村班子进行综合分析研判,优化调整设置村级党组织X个,专项部署研究解决农村党员人数超过X人的较大党支部X个。全市X个行政村党组织以标准化为标尺,对照X个方面X个具体规范,逐项对标查漏补缺,逐项建立问题整改清单和整改措施,集中解决了部分党支部“三会一课”等基本制度落实不规范、组织生活不严肃、党务干部业务不精、党建与乡村振兴“两张皮”等6个方面的突出问题。
4.对标规范“做”。各乡镇党委采取“一周一学、一学一做、一做一规范”的办法,明确党支部建设标准化工作做什么、怎么做和做到什么程度,严格按照各项具体规范对标立标,对已经规范的制度标准、活动标准、程序标准,以制度形式固定下来,常态化抓好规范落实;对暂时未达到标准的具体规范,建立工作台账,一项一项盯上补齐工作短板,有力推动了“三会一课”、抓党建促脱贫攻坚、“四议两公开”工作法、发展党员等工作创标达标。
5.模拟演练“考”。精心制定党支部建设标准化模拟演练剧本,对暂时没有涉及到的党支部换届、党支部处分党员、党支部处置不合格党员等规范,采取派员指导、模拟演练、业务测试、现场点评等方式,组织集中演练和业务测试X场次,帮助包村干部、党建办主任、村党支部书记和副书记、党务干事熟练掌握规定动作,熟练掌握工作程序步骤,为深入对标达标和不断改进提升打好基础,推动了党支部建设标准工作不断深入人心。
6.倒排进度“逼”。按照“一个支部一个支部过、一个支部一个支部评”的要求,采取“周安排、月督查、季汇报”的倒逼措施,督促每个村抓细抓实党支部建设标准化工作。由乡镇党委牵头,跟踪落实党支部按月制定对标自查、对标争创具体任务,按月细化提升措施,按月倒排时间进度,压茬倒逼抓对标、促争创。市委建立常态化述职制度,市委常委会每次听取X个乡镇党委和X个党组抓党支部建设标准化工作情况汇报,督促任务落实。各党组、乡镇党委每月上报党支部标准化建设周报卡,常态化倒逼抓推进、提质量。
7.常态督查“促”。市委将党支部建设标准化纳入巡视巡查工作内容,结合日常督查考核一体化,加大督查力度,提醒约谈农村党组织负责人X人。市委组织部建立常态化调研督查制度,以监控点、示范点为重点,全覆盖开展督导检查,现场发现问题、解决问题,力促每个支部规范对标创标。紧盯省委组织部明查暗访、酒泉市委组织部季度“互查互学互鉴”反馈的问题,确定专人负责督促抓好整改提升。开辟“互联网+党建”新领域,全市开发建立“铁人社区”论坛智慧党建云平台,在线监控各级党组织推进党支部建设标准化工作和标准化指标落实质量。
8.逐项考评“验”。按照“对标自查一项、规范提升一项、考核验收一项、推动一项工作”的要求,从对标自查一开始就统筹考虑制定党支部建设标准化考评办法,从11月开始安排各乡镇开展对标自查验收,采取支部自评、乡镇党委考评、组织部门抽查复验的办法,逐村逐支部进行考核验收,目前全市已有X个农村党组织基本达到了标准工作要求,带动其他支部评标达标,形成了“党建好不好标准说了算”“工作好不好发展说了算”生动实践。
二、工作变化
1.党建工作由“要我抓”向“我要抓”转变。通过以上率下靠实基层党建工作责任制,细化责任清单,强化督查考核,坚持不懈抓党支部建设标准化工作,农村党组织抓标准化、规范化建设的意识明显增强,形成了党建工作由“要我抓”向“我要抓”的思想和行动自觉。通过建立市级领导、基层党工委书记联系点制度和组工干部蹲点指导制度,久久为功抓标准、强基础,推动了“党的一切工作到支部”。
2.基本制度由“粗放化”向“精细化”转变。通过组织农村党组织学标立标、对标整改、对标争创,推动“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、主题党日等基本制度落实由粗放抓向精细抓转变。通过推行“两学一做”融入“三会一课”“铁人精神”融入党员教育,推动了政治建设标准精细化。通过建立《X市村级权力清单X条》,推动了民主议事决策的精细化制度化,群众对村干部的满意度为断提升。通过建立“铁人社区”论坛党建云平台、推行日常督查考核一体化,加大问责力度,切实提高了农村党建质量。
3.支部组织力由“抓住人”向“做成事”转变。通过大力实施村党组织带头人队伍整体优化提升行动,选优训强村干部、选派第一书记、储备后备干部,抓住带头人,提升组织力。通过实施农村党建“造血”工程,深化“三链”建设,大力培树“富民铁人先锋”,落实“党支部+合作社+产业+贫困户”产业扶贫模式,突出做成事,在农村建成X个党员创业示范园、X个党员服务区,培育先锋富民示范户X多户,党建引领脱贫攻坚、环境综合整治的效果明显增强。通过实施村级集体经济“清零行动”,投资X万建设村级光伏电站,消除空壳村薄弱村X个。通过对标整改、整顿软弱涣散党组织,推动了组织建设标准化,提升了支部组织力。
4.乡村振兴由“单打一”向“组合拳”转变。通过制定落实乡村振兴战略实施意见、抓党建促脱贫攻坚三年行动计划,大力弘扬“铁人精神”打造“铁人先锋”党建品牌,组建党员突击队、先锋服务队、巾帼小分队,打好产业振兴、文化振兴、人才振兴、生态振兴、组织振兴“组合拳”,创新“三变”改革、打造特色小镇、建设田园综合体,赤金镇万亩韭菜基地、柳湖镇戈壁农业扶贫产业园、六墩镇拱棚蔬菜、独山子乡特色养殖基地不断发展壮大。通过实施强基工程、创新“活力网格”,将“一处跑跑一次”服务终端向下延伸,打响了“富民铁人先锋”党建品牌,助推了乡村振兴战略的深入实施。
三、经验启示
1.党支部建设标准化必须突出作用导向。党支部建设标准化是一套目标、制度、流程、载体、方法。抓好党支部建设标准化既是提升党建科学化水平的内在要求,也是检验党建工作质量高低的重要标尺。实践证明,抓好农村党支部建设标准化工作,必须聚焦强化政治功能、提升组织力,旗帜鲜明树立发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用导向,以做事为标准抓标准化建设,杜绝就标准抓标准。
2.党支部建设标准化必须融入中心工作。党支部建设标准化工作是加强基层组织建设的总抓手和总载体。抓好党支部建设标准化要重点查找党组织在宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展等方面的工作短板和突出问题,防止与中心工作相互脱节、空对空。实践证明,抓好农村党支部建设标准化工作,必须将标准化与乡村振兴、脱贫攻坚、基层治理紧密结合起来,做到抓标准与抓中心工作深度融合,标准化党建才有支撑力生命力。
3.党支部建设标准化必须注重质量效果。党支部建设标准化工作是提升基层党建工作质量的重要依据,也是解决基层党建工作抓不实、落不细的有效路径。实践证明,抓好农村党支部建设标准化工作,必须坚持把政治建设放在首位,坚持效果为上,紧盯支部班子建设、党员队伍建设、“三会一课”、组织生活会、“四议两公开”等基本制度的落实,注重激发内生动力,重在看实干实绩,看农村发展成效。
4.党支部建设标准化必须坚持与时俱进。党支部建设标准化工作是一个立足实践、把握规律、深化认识的过程,既要遵循落实党章党规党纪的原则,也是尊重基层的首创精神,体现改革创新、与时俱进,体现新时代推进党的建设伟大工程要求。实践证明,抓好农村党支部建设标准化工作,需要在工作实践中不断完善优化标准,正确处理好标准与质量的关系,正确处理好动态创标与验收达标的关系,处理好简单留痕与评判工作好坏的关系,避免在标准固化、僵化中脱离农村实际的问题,不断彰显党建标准化引领推动乡村振兴战略的生机活力。
标准化工作总结 篇4
按照《中共xx市食品药品监督管理局机关委员会关于组织开展纪念建党xx周年的实施方案》要求,机关第一党支部认真开展了党支部规范化建设“回头看”,现就自查情况报告如下:
今年以来,市局机关第一支部以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主线,以庆祝xx为契机,以全市深入开展xx活动为载体,坚持把开展“不忘初心 牢记使命”主题教育与xx工作业务有机衔接,充分发挥党员的先锋模范作用、党支部的战斗堡垒作用,抓好支部的思想、组织、作风和制度建设,切实解决基层党建重点难点问题,进一步强化基层党组织的政治功能和服务能力,全方位推进和提升支部规范化、制度化、科学化建设水平,为监管工作提供坚强保障。
一、规范化工作开展情况
(一)认真执行“三会一课”制度。突出政治学习和教育,突出党性锻炼,确保“三会一课”主题明确、方式具体、形式多样、氛围庄重、效果明显,坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化甚至造假。支部党员大会每季度召开1次,支委会每月召开1次,党小组会一般每月召开1-2次,党课至少每季度1次。今年以来,已召开党员大会x次,支委会x次,党课x次。
(二)积极开展“不忘初心 牢记使命”主题教育。依据党的十九大提出的在全党开展“不忘初心牢记使命”主题教育活动,树牢“四个意识”,筑牢意识形态防线,强化基层党组织凝聚力和向心力,认真组织开展了“信仰的力量”主题展参观学习和“迎七一、颂党恩、不忘初心践使命”主题活动。
(三)夯实组织建设基础。
1.推进支部标准化、规范化、科学化建设。认真落实市委组织部《关于进一步推进全市各领域党支部规范化建设的意见(试行)》(x组通字〔xx〕x号),按照新修订的《党章》和十九大对党的建设提出的新思想、新论断和新要求,持续推进党支部制度建设规范化、日常工作规范化、组织生活规划化等重点任务的落实,进一步提升基层党支部建设水平。一是完善支部制度建设。建立健全党内生活督查通报、党内情况通报,情况反映,党员思想汇报,党员思想状况定期分析,党费收支通报等制度,积极探索科学合理的组织生活模式,推进组织生活的制度化、规范化,形成用制度规范党建工作,按制度办事,靠制度管人的教育机制。二是健全责任管理机制。党建工作做到责任到人,分工明确。坚持从严治党,支部书记亲自抓,负总责。坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则,坚持少数服从多数,个人服从组织的原则。三是经常性开展组织生活。结合工作实际,通过党支部书记引领和党员发言讨论等形式,“以党的话说业务的事”,开展批评和自我批评,加强对党员的日常监管。认真培养入党积极分子,完成了新一届支部委员会换届选举工作。
2.规范党费收缴工作。按照《党章》规定,按时足额交纳党费,每半年上缴机关党委,并及时公布党费收支情况。
3.大力推广党支部主题党日活动。结合“三会一课”制度,每月确定一天开展主题党日活动,主要做好“1+X”动作,“1”就是1套规定动作,即奏唱国歌、重温入党誓词、诵读党章、交纳党费、研学党规党情等;“X”包括每月的主题内容和中央、自治区党委、市委的有关要求及自选动作。充分发挥主题党日活动作用,密切联系广大党员干部群众的学习、工作和生活,有计划、高效率的抓住重大纪念日、重要节点和传统节庆日等契机,把党日活动与中心工作、与创建党建品牌、与党员学习教育、与精准扶贫、与培育社会主义核心价值观、与正风肃纪紧密结合起来。今年以来,按有关要求认真组织开展了主题党日活动x次。
4.丰富支部文化生活。以广大党员群众喜闻乐见、引人入胜为标准,围绕中国共产党成立xx周年等重大节日,通过文艺表演、诗歌朗诵、知识竞赛等形式,开展丰富多彩、党性原则强的活动,进一步增强党支部的凝聚力向心力,不断丰富党员群众业余文化生活。活动要有具体工作方案,开展活动情况应以文字和图片形式记录和保存。
5.加强支部宣传工作。继续加强党支部宣传工作,对党支部的近期动态进行宣传和及时反馈,加强信息报送,每月至少上报1条党建信息。充分利用移动通信网络技术,继续发挥新媒体优势,积极构建新的宣传平台和宣传策略,推动党支部工作再上新台阶。
(五)组织开展在职党员进社区活动。每年深入社区开展集体活动至少三次,有详实的活动记录、图文信息。
(六)持之以恒抓反腐倡廉建设。强化政治纪律和组织纪律,严格落实精神,加强党员干部党风廉政教育,运用警示手段,推进廉政宣传教育活动。今年以来,参加了机关党委组织的廉政主题教育活动,观看x部廉政警示教育片,近日,主要领导将讲解x次廉政党课。
二、存在问题
对新形势教育学习的重要性认识不足,对理论学习重视程度不够,创新意识不强,对相关业务工作及工作标准要求还不够高,工作中安排多,抓落实少,标准要求不够严格。
三、下一步工作计划
今后,一支部将按照机关党委有关要求,结合机关一支部实际,在持续抓好学习教育和支部规范化建设的基础上,进一步抓好补差补缺工作,要将党支部规范化建设工作与当前的工作重点相结合,要把开展的活动与当前正在开展的各项工作有机结合起来,切实做到“两手抓、两不误、两促进”,激励党员立足岗位,勇于创新,争做食药先锋。
标准化工作总结 篇5
安全生产标准化建设
庞振华
(河北钢铁集团宣钢型棒厂 河北宣化075100)摘要:安全标准化建设工作的重要性和必要性正日益彰显,已成为大多数企业改革发展的“必修课”。而对钢铁企业来说,其安全的重要性犹为突出。那么,钢铁企业如何开展安全标准化建设工作呢?如何将“安全”牢牢根植于这片钢铁沃土呢?这就需要我们每一个员工做到“视安全如泰山,畏隐患如猛虎”的工作状态,要把安全标准化建设作为企业长治久安的不二法宝,精耕细作,未雨绸缪,以不懈的努力,保障企业的安全生产。当然,在企业开展安全标准化建设工作中,要有其自身的特点、特长、特色,要能为其他企业安全管理工作提供有益的借鉴。
关键词:安全标准化、企业安全生产、安全管理;
1.安全教育要有特点
找出抓“点”——安全教育。安全标准化建设,首要的是对“人”的管理,注重的是员工思想意识的转变。为提升员工安全责任意识,夯实安全标准化建设基础,企业就应把员工安全教育作为第一要务来抓,要摒弃默守常规机械式的安全教育学习,而要以开座谈会、交流讨论会、发放意见征求表等形式了解员工的思想问题和工作动态,找出员工最乐于接受的学习教育方式来开展安全教育学习。可实施诸如“逆向式安全教育培训”那样的方式,就是以员工在岗位工作中出现的“违规”操作为例子,进行现场模拟教学,引导员工从自己的“不规范”行为中找出隐患所在,进而教导员工只有坚持“标准”,才能做到安全。又如可举办“今天我是安全员”安全知识培训,让员工结合本职岗位,围绕安全标准找出工作中的安全“亮点”,并自拟培训内容,走上前台当“老师”。让员工用自己的语言、自己的理解、自己的感受讲述身边的“安全”故事,促使员工由被动学习向主动学习转变,教育员工“安全生产”需要从自己做起、从现在做起、从本职工作做起。
立足重“点”——规章制度。常言道“习惯成自然”,要让员工改变自己的不安全行为,就得纠正员工的不良“习惯”,而“规章制度”就是规范员工工作行为的最好办法。企业要把建章立制作为员工安全教育的一个重头戏,按照同岗同责、一岗双责的要求制定如“学习培训教育制度”、“安全操作规章制度”、“安全法律法规学习规定”、“安全生产行为准则”等规章制度,从员工的日常工作抓起,从员工的一言一行抓起,倡导员工规范着装,指导员工安全生产,教导员工“标准”作业。还要从安全规范着手,明确规定“岗位安全工作要点”、“设备安全检查要求”、“隐患排查及整治程序”等工作准则,从行为上、从细节处、从点滴中对员工提出安全工作要求,促使员工养成学安全、讲安全、做安全的良好习惯。
把握看“点”——标准规范。没有规矩不成方圆,不讲“标准”奢谈安全。企业在推进安全标准化建设工作中,要始终围绕“标准”这一工作宗旨,对员工工作进行安全要求,可提出“讲安全标准,做安全员工”、“心中有‘标准’,生产就安全”、“效率来自于安全,质量离不开‘标准’”、“隐患猛似虎,安全重于山”等警示语,让其成为员工开展学习交流和工作座谈的中心话题,对员工自觉遵守、主动维护安全生产标准规范起到督导作用。还要利用板报、专栏、发放学习资料等形式将岗位安全标准进行讲解说明,及时解答员工提出的工作疑问和安全难题,提高员工学习“标准”、理解“标准”、贯彻“标准”、运用“标准”的自觉性和主动性,增强员工的自我学习意识和自我约束能力。
2.安全生产要有特长
要坚持“标准”学习与工作例会相联系的原则。钢铁企业的最大特点就是设备种类多,而员工岗位布置又非常分散,极易因管理不到位造成安全“真空”,也因此给企业贯彻执行安全生产标准带来了很多困难。如何解决这一安全生产问题呢?不妨采取以班组为单位的形式定期召开安全生产例会,将“标准”的学习、贯彻、执行、落实作为例会的主要内容,重点对在工作中发现的安全生产问题进行剖析,并以提问的方式让员工进行解答。在问答的过程中:一是让员工自查工作问题,助其找出问题的根源所在;二是由员工提出解决方法,制定解决措施;三是结合“标准”对员工工作进行判定,提高员工的安全技能。通过例会形式对安全“标准”进行学习,既让员工感受到“标准”的存在,体会到“标准”的压力,关心到“标准”的安全,更促使员工自觉改正不良习惯,主动做好工作中的一点一滴。
要坚持安全生产与隐患治理相结合的原则。“安全生产”的重要标志之一就是对隐患的治理。在安全生产标准化建设中,要结合企业自身工作实际,严格围绕“安全为生产 生产必安全”这一工作中心,制定“危险源的辨识与防范”、“隐患检查整治程序”、“隐患治理跟踪检查制度”及“重点岗位表格式安全检查”等制度和安全生产工作要求,并定时、定点、定人对重点岗位、关键设备进行签到式安全检查,还要利用工作时间组织安全技术人员对设备安全装置进行静态校验和动态试验,对发现的安全隐患进行及时整治。还有必要对安全隐患制定一个特别的“爱好”,那就是对隐患检查、发现、整治的过程及隐患所表现的特征进行记录存档,定期组织员工对已治理的隐患进行“回忆”,促使员工查找自己在工作中是否还有被安全“遗忘的角落”。
要坚持岗位作业与标准规范相一致的原则。如何规范员工的岗位作业呢?如何让员工自觉对照“标准”严格要求自己呢?实施“工作规程制度化”安全作业方式,可在对员工工作进行制度性要求之时实现岗位作业的安全标准化。企业对员工在岗前、岗后及岗位上的工作行为按“标准”进行规定,使员工工作有准则,行为有“标准”,不再因细节上的似是而非而想起“习惯”做法,杜绝员工工作上的随意性,以及在“标准”执行上的可变性,切实转变员工的工作思想,提高员工的岗位履责力,为企业全面推进安全生产标准化建设奠定基础。
3.安全管理要有特色
我们深知,在安全管理工作上只有创新特色安全文化,丰富岗位安全生产内涵,提高员工安全思想品格,才能促进企业安全标准化建设的持续开展。我们可开展如下安全特色文化建设:
一是轮流举办班组安全文化大讲坛。可针对钢铁企业安全管理要求,开展“以班组为园地、以岗位为中心、以员工为根本”的安全文化建设,强调以班组的形式轮流组织开展“安全文化大讲坛”活动,活动内容可包括学习交流、“对标”管理、安全视点、警钟长鸣、知识竞赛、岗位互动等,通过给员工提供思想“碰撞”的平台,给员工展示工作能力的机会,让员工将“安全”时刻牢记在心。还可定期开展安全知识文化宣传比赛,看哪个班组办的安全“专栏”最好,哪个班组安全“标准”贯彻得最落实,哪个班组安全创新最有实效,让员工学习有“标准”,工作有方向,安全有目标,在企业营造良好的比、学、赶、帮、超浓厚氛围,进一步强化企业安全标准化建设的执行力。
二是定期组织员工开展应急事故演练。“防范胜于救灾”这一经典名言,揭示了只有做好安全防范工作,才能保证安全生产这一深刻道理。企业要把“安全事故应急预案演练”作为安全生产管理的大事来抓,在针对性地开展“演练”之时,不仅让员工知道“演练”的过程,还要让员工熟悉“演练”的内容,更要让员工明白“演练”的意义,同时通过“演练”,教授员工如何辨识安全隐患,如何治理安全隐患,如何防范安全隐患。如在开展“煤气中毒事故应急预案演练”时,就可让员工通过及时有效的操作反映与联系机制,正确掌握煤气中毒事故的预防检查、事故处理、恢复生产的方法和步骤。
三是每月评选“安全生产员”。有目标才有动力,企业可按照安全目标、安全管理、安全总结、安全教育及安全标准化建设等内容,每月对员工进行安全生产考核,以“专栏”的形式对考核结果进行公布,并通过“回音壁”征求员工的意见建议,强调员工间的交流沟通和团结合作,促使员工查找自己在工作上还存在的不足。对当选“安全生产员”的员工,不仅要给予“安全生产”奖励,还要将他们的先进经验和创新做法在企业进行总结推广,引导其他员工在借鉴的基础上“举一反三”,为全面提升员工安全生产素质创造条件,营造氛围。四是建立安全激励长效机制。为深入持久开展安全标准化建设工作,筑牢企业安全“防火墙”,企业还须从“激励”着手,制定“安全生产考核办法”、签订“安全目标责任书”、发放“安全生产明星奖”、表彰“安全管理创新班组”等方式,大力宣扬学习安全知识、贯彻安全标准、争做安全员工的好人好事,让员工一切以“安全”为重,一切以“安全”为想,一切以“安全”为做,一切以“安全”为准,教导员工真正懂得“安全”的深刻含义,理解“标准”的重要所在。
安全标准化建设工作难,难在千头万绪,难在细枝末节,难在行为改变。作为现代钢铁企业来说,要以“难”为突破口,以“难”为磨刀石,要有迎“难”而上的决心和信心,要
以打造高素质的员工队伍、管理出安全事故“零记录”的生产岗位为己任,用其自身的成功经验和创新思想为今后企业安全标准化建设工作的深入开展铆足后劲。