影子的作文。
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关于猫的影子的作文 篇1
一个人骑着单车匆匆忙忙，冒着细细密密的小雨，踩着铃声进了校园。
教室里，安静如初。雨，却爽性而纠缠地下着。
春雨贵如油。
宝物，这是春雨，春雷响过之后，蚕宝宝们该醒了。外婆如是说。
我在草稿纸上一笔一笔地划着。直线，平面。平行，笔直。
城市的天空，橘红色。是灯火的影子吗？
影子。黑色。橘红色。通明。
我注视着那个背影，逐渐含糊。
但是却不会消失在我的视野里。
生疏，仍是，了解？
我持续独自一人行走。形影相吊地走。今后的路还要我自己走，我信誓旦旦地说。
雨天，花花绿绿的雨伞下一个个湿漉漉的身影。唯一不见影子。
农田里的作物们仰着脖颈欢喜地承受雨水的洗礼。
教室里的物理教师解说着这是重力势能转化为动能。
雨珠沿着伞檐一颗颗滴落。满地都是。
一滴雨便是一个誓词，雨滴落进地里，终将消失不见。誓词亦会怎样？
惊喜地发现，雨滴离地N分之一米时，我看到了它的影子。
梦里跳动的影子，若有若无，我却更乐意信任它是实在的。我在纸上刷刷地写下这一行。
盖上笔帽，我轻轻笑了。
这才是归于我的日子，无忧无虑走过街角。
天色暗了，接着，伸手不见五指，
雨停了，很莽撞的停了。空气中清寒的空气把我的脸冻得通红通红的。双手来回摩擦着。
高速公路上的轿车呼啸而过。
我坐在电脑前一字一字地敲下。回头90度。
我看见了日光灯下我的影子。所以，我寻觅，影子的影子。
原来是我。
跑了一圈，回到结尾。位移为零。
旅程却是实在存在的。
走过的路永久都在。走过路的人也在。
影子在，影子的影子也在。
关于猫的影子的作文 篇2
空气没有影子，水、火也没有影子，但我们有，我们都有一个属于自己、独一无二的影子。
影子总是跟着我：我低头一看，扭头一望，它跟着我；我跑过来，跳过去，它还是粘着我不放。它是我的伙伴，是一个徘徊者。
影子，在你睡觉时，悄悄跑到桌子底下，一个漆黑的地方，藏了起来；等到早晨，它总会很早跑出来，站在门边，像贼似的偷偷盯着你。它经常会把你吓一跳，但它不可能把你叫醒，更不会像幽灵一般飘来飘去。
影子是你的一个崇拜者。它看你做什么，就做什么；它看你怎样，就怎样。它不用你操心，是一个老实人。你让干什么，它就干什么，而且它都很乐意——只要能带它一起，它就一定马上服从命令。
影子也是个顽皮的孩子，怎么都抓不着它。往前踩一脚，它躲开了；往后退一步，它又跑走了……不管你是诸葛亮，还是爱因斯坦，都不可能抓住那个顽皮的影子。
不管走到哪里，它总会受一点儿伤。要不就是被拉断，要不就是被撕成碎片。但它从不喊疼，它并没有声音。
我不愿意和影子分离，没有了它，我就仿佛失去了灵魂，失去了快乐，失去了一个好朋友。
我喜欢我的影子，我要像爱护弟弟弟妹妹一般爱护着它。我希望，它可以无时无刻都在我的身边！
关于猫的影子的作文 篇3
中午，天很闷热，太阳火辣辣地照着大地。花儿无精打采地低着头，丝瓜叶子耷拉着脑袋，打伞的行人匆匆而过，就是不见一丝风的影子。
忽然间，丝瓜叶子轻轻地摇摆起来，花儿开始翩翩起舞，门框上的小铃铛也发出清脆的响声。啊，风来了！我仰望天空，只见一缕缕的白云像轻纱似的披在太阳上。很快，轻纱似的白云被风姐姐送回了家，一朵朵棉絮似的白云飘在蓝天上。这时，小木棍似的丝瓜在风中来回摇晃，花枝在风中跳起了迪斯科，敞开着的小铁门咣当一声，自动关上了。又过了一会儿，大片乌云把太阳全遮住了，霎时间，把整个天空盖得严严实实。门被吹得咣当、咣当地直响，丝瓜架子被吹得东摇西晃，防盗窗上面的铁皮被吹得乒乒乓乓地直叫喊，花儿被吹得前俯后仰，塑料袋像长了翅膀的老鹰，飞上了天空，地上的尘土被卷得漫天飞舞，刮得人睁不开眼睛。风的影子随处可见。
点评：本文多为间接描写，因为风是无形的，所以小作者多从风引起的现象如丝瓜叶子轻轻地摇摆起来上来描写风，侧面描写让人感受到风的到来，生动逼真。
关于猫的影子的作文 篇4
女孩儿一场车祸，失去了双亲。她虽幸存，但右腿却从此行动不便，走起路来一瘸一拐，样子十分不美观。没人愿意与她交朋友，毕竟，他们好像都觉得，和她做朋友，不会快乐的。
女孩渴望有朋友，但每当他努力地靠近其他人，他们都会一哄而散。体育课上，他只能用羡慕，甚至仰慕的眼光，望着奔跑的同学们，自己偶尔会流下眼泪。而久之，他的性格变得很孤僻，不愿与他人来往。
一天，他终于承受不住太多的痛苦和不公平。独自去往游乐场，那是妈妈生前最爱带她去的地方。那时，天很蓝，妈妈还在，她还能自由自在的奔跑。每当她遭受了太多的冷眼和嘲笑，都会来这里，寻找心灵的慰藉。
是的，她来到这里。想起从前，想想现在。哭了。
“你不快乐吗？”女孩惊讶的抬起头。好像有人在和她说话，但实际并没有人啊。或许是她一人太久，想有个人能和她说说话罢了。唉，可怜的孩子呀。“你为什么哭？”女孩真的呆住了,“你是谁？”她战战兢兢地问。“我是你的影子啊。”“我的影子?”女孩低下头，看了看自己的影子。“我觉得你好像不快乐。所以你需要我,对吗？”女孩由惊为喜，好像有一个人，不，有一个东西，不嫌弃她不美，愿意和她做朋友，那是自己的影子。“我需要你，我的影子。”她对影子说。整个下午，她与影子倾诉，影子告诉她：“有光的地方就有我，以后，你不用孤单或者害怕，我永远是你的朋友。”女孩笑了，那是久违的一笑。
此后，女孩出门都会带上一把手电筒，因为女孩想要影子永远陪着她。她永远记得影子和她说的话：“有光的地方，就有我。”影子成为了她形影不离的朋友，女孩做什么，影子就做什么，她爱看自己的影子，就像看到另一个自己。
她很少感到孤单，因为有影子的存在。影子和她一起读书，一起一瘸一拐的奔跑，一直在阳光下迈着相同的步伐。你告诉女孩，当一个人能够直面生存死亡与爱，能够做自己，这些对他人有用的事情，时刻努力，那他便无懈可击。就像我的存在，是因为你需要我。
后来啊，女孩好像变了一个人，会尽力的笑，努力的交朋友，上课踊跃的发言。她发现，影子说的，都是真的。
体育课上，800米跑步。老师示意她可以去休息了。她却郑重的说：“老师，这次测试，我也要参加。”周围的人惊讶的程度可想而知。他们都觉得，对她来说，800米是天方夜谭。但她真的做到了。即使最后的100米早已筋疲力尽，双腿也更加沉重。但她还是坚持着结束最后100米。所有的在场的人，老师，同学，还有曾经嘲笑过她的人，都为她鼓掌。
她成功了！她要把这一切都告诉影子。对一件事，一个人，关键在于如何看待，如何想。要在裂缝中求生存，找到自己心灵的慰藉，永不放弃希望。
关于猫的影子的作文 篇5
每日的生活都是如此，
时间总是匆匆地走。
无论是，
月光下还是日光下，
我总能望见她。
我的影子呵！
你为何总是孤独一人，
纤弱的身影，
望得我心疼，
什么好朋友，
什么好知音，
通通都忘却罢。
因为我知道，
影子的朋友，
总是挂着一副，
丑恶的笑容。
当影子被藤条勒住时,
那丑恶的笑总是，
望得我发抖，
直刺我心里。
所以我对影子说：
走吧！走吧！去寻你自己吧！
朋友什么的，还不如自己去奋斗。
明天的太阳还会升起，
即使还是孤独一人，
但也好过去望那丑恶的笑。
所以，我的影子呵！
努力去奋斗吧！
自己一个人，
也可以闯出一片天下。
