画小手作文

画小手作文九篇。

写作文是我们生活中必备的技能手段，写作文可以提高每个人的创作能力和想象力。一篇好作文是非常吸引人心的。如怎么去写一篇比较优秀的作文呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上画小手作文九篇，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

画小手作文 篇1

今天一大早，我们一行50名小记者踏上了载满爱心和温暖的大汽车，前往南乐县杨村乡看望留守儿童。

经过一小时的车程，终于到达了目的地。汽车径直开往留守儿童学校。下了车，我们来到一间很大的会议室，里面坐满了等候我们的留守儿童，我们排成一排坐在了他们的后面。我的帮扶对象叫仝玉灿，在睢杨村小学三年级上学，和我年龄一样大。她的爸爸妈妈在外地打工，他由爷爷奶奶照顾。刚见到她的时候，她有些腼腆，问她一句她就回答一句。我们交换了信息卡片，并送她了一本书和一些学习 用品。

据我了解，这些留守儿童的父母大都在外地打工，多数是和爷爷奶奶住在一起的，学习成绩大多数也不太好，他们很孤独，有什么不开心的事，也没人诉说。相比之下，我们就幸福多了。每天都有爸爸妈妈陪伴着、关心着、宠爱着，偶尔还可以在他们面前撒撒娇。所以，我们要帮助他们，让他们不再孤独，给他们带去快乐，让他们也要像我们一样幸福。我们这些小记者有的表演唱歌，有的讲笑话，有的表演乐器。我和我们班的几个同学也为他们表演了一个节目。

时间过得真快，离别的时候，我对仝玉灿说：“以后我们就是好朋友了，如果你有什么不开心的事或需要帮助的，一定要告诉我，我会竭尽全力帮助你的。”她笑着点了点头。我们依依不舍的离开了我们的新朋友。

同学们，行动起来吧!手拉手，爱相传，让我们的爱温暖那些需要帮助的人。

画小手作文 篇2

■市桂园学校三（10）班赵培妤

下了几天的雨，天气开始变冷。

当我背着书包回家时，看见了道路两边的法国梧桐树。

啊！多么美丽的景色。

道路两边的法国梧桐树，长出来了一只只的“小手”，上面还有一个个的梧桐球，像“小手”在玩着梧桐球。

这时，风一吹，呼！呼！“小手”开始和我们打招呼，像在请我们和它们一起玩梧桐球。

一棵棵的法国梧桐树，像一个很长很长的凉亭。夏天，我走在它的下面，特别凉爽。那个很长很长的凉亭，一直把我送到我的家……

我一直仔细、认真地数着树上的叶子，可还是没有数清楚。我戴着小黄帽，瞧，多像一只黄色的小鸟，一只想要和梧桐树的小精灵玩耍的小鸟。

当我背着书包回家的时候，第一回觉得，树上长出了可爱的“小手”。

辅导老师：张爱青

画小手作文 篇3

文明从我做起，用每个人的智慧与汗水，创建城市新形象。

文明是社会进步的标志，是现代化城市的象征。讲文明不是一时的热情冲动，而是要有行动见证，持之以恒，时刻铭记于心中。文明是人的修养与良好气质的体现。中国当代社会发展必须践行社会主义核心价值观，内化于心，外化于行。文明应该是每个公民遵守的制度、准则，如果每个公民心中没有文明的标尺，没有儒雅的行为，那么，我们这个社会将是什么样呢?

譬如，以前安庆城市垃圾纸屑无处不在、车辆乱停乱放、小广告无处不在，造成城市的环境日趋恶劣。自从安庆市申报全国文明城市以来，上下齐心，人人出谋划策，奉献聪明才智。各种媒体的宣传，舆论的正确引导，一切发生逆转，现在安庆的大街小巷道路宽敞、整洁，曾经无人问津的垃圾也被清除的一干二净。环卫工人们每天埋头苦干，不辞辛苦，为城市默默地付出自己辛勤劳动和汗水。城市靓丽了，他们脸庞晒黑了，却灿然地笑了。

举目四望，到处是靓丽的风景。忆往昔，在学校看见纸屑无处不在，大风一刮，满天飞舞。下课时，同学们在绿色的草地上你追我赶，让小草默默地低下了头，唉声叹气。看今朝，如今文明创建，校园处处展新颜：文化墙、廉洁橱窗、最美学生宣传栏，散发着人文气息，弥漫着书香，传递着正能量。在老师的教导下，我要注意自己的一言一行，谈吐文雅，乐于助人。文明创建落实在行动上，我参加小小志愿者活动，参加车辆摆放整治行动，开展门前“三包”宣传，对于那些喜欢乱丢垃圾或损坏公共财物的不良现象，敢于说“不”，向当事人耐心劝说，悉心引导。

文明创建需要每个人付出，只要人人迈出一小步，社会就会进步一大步!我觉得文明是一种力量，就好像奥运会的火炬一样，需要每个人传递下去，才能让我们的城市更加文明。

保护环境，要从你我做起，创建文明城市，需要你我共同努力。

暑假里的一天上午，妈妈带我去超市。到一个十字路口时，红灯亮了，虽然汽车不多，但大家都不约而同地停下了匆忙的脚步。这时，我看见了几位年轻的阿姨，她们并没有停下来，好像没有看见红绿灯一样，继续往前走着。忽然，一辆汽车呼啸而来，与她们擦肩而过，大家都惊叫起来，那一刻，我都替她们捏了一把冷汗。交通安全最重要，人人都必须遵守交通规则，斑马线不是“起跑线”，这里不需要争分夺秒。

看过了这惊险的一幕，我们继续往前走。走着走着，我看见一个小男孩，吃完香蕉就随手把香蕉皮往身后一扔，我见了，赶紧上前去阻止，说：“小同学，垃圾不能乱扔，这是不文明的行为，万一有人踩上去滑倒了怎么办?你想，如果你在路上踩到一块香蕉皮，滑倒了，你心里会怎么想，而且，你也要给垃圾‘找个家’呀，你看它孤零零地在外面也不好呀。”小男孩点点头，捡起香蕉皮扔进了附近垃圾筒。唉，我们清洁工阿姨每天很辛苦地扫地搞卫生，但地面总会有垃圾，要让地面没有垃圾，需要我们每个人共同来努力。

创建文明城市，需要我们每一个人共同努力，从生活中的小事做起，从生活中的一点一滴做起，我为人人，人人为我。

画小手作文 篇4

城市小卫士是一个城市卫生的守护者，是为了我们的生活环境而努力的人。瞧，我们的身边就有这样一群人。

他们一个个都是累的满头大汗，一边走一边弯腰捡垃圾，穿着象征干净整洁的橘黄色外套。他们虽然很累，但他们为这个城市作出了贡献，这城市在他们的努力下变得更加干净了，他们为此感到骄傲。这是一位从事环保工作的阿姨曾对我说过的一句话。我被深深地震撼了，以前我总是认为这个岗位上的人真脏，每天跟垃圾打交道。可是现在我的看法不一样了，清洁工是为了我们的城市更加美好而去捡垃圾，大家应该尊重他们，感激他们为这个城市做出的贡献。

在这个星期天，我和同学们要为自己家园的整洁出一份力，于是便自发组织了一个小队“灿烂阳光队”。之所以取这样一个名字是因为我们希望人们生活在一个有阳光、蓝天、白云干净整洁的城市，而不是臭气熏天的“垃圾世界”。

我们决定去龙泉湖公园，公园周围许多小摊，总是有人不自觉随手扔垃圾，导致那里好像就没有干净过。说干就干，我们到齐之后便分头行动，“你在这边，我到那边，行动吧！”不一会儿，我们个个汗流浃背。唉，环卫工人可真不容易，终于体会到他们有多辛苦，以后我们再也不乱扔垃圾了。我们一个个叫苦不迭。通过这次活动我们明白该怎样尊重别人的劳动成果，以后我们多参加这样的活动，将游戏的时间用来为城市整洁做贡献要有意义得多。

我就是城市小卫士，我相信会有更多的人成为城市小卫士，和我们一起守护这份整洁。

画小手作文 篇5

“小手拉大手”这句话无处不在。“文明”是很讲究的比如：不要闯红灯、不能随地吐痰、不要乱踏草坪……我们不光要管好自己，还要监督和帮助我们身边的人。

有一次，我出去玩，看见了一个双目明的叔叔拄着拐杖正想过马路，马路上人来人往，汽车川流不息。盲人叔叔一边用拐杖试探着前方的路，一边小心翼翼地走着。我想：盲人叔叔一定须要我的帮助。我毫不忧郁地向前帮助盲人叔叔过马路。我扶着盲人叔叔过马路，把他送过马路。盲人叔叔非常感动，一个劲地说：“太谢谢你了！真是太谢谢你了！”我说：“叔叔不用谢谢我，这是我应该做的……”我帮助了盲人叔叔，心里可高兴了。心想：我以后一定要帮助更多的人。

这些小事在我们的身边有许许多多，只要你记住“小手拉大手，文明一起走。”的这句话，你的生活会越来越快乐。

画小手作文 篇6

宣城，正在创建第五届全国文明城市，作为宣城的一份子，我在想，怎么才能让宣城，这个历史悠久、风景优美的城市获得“全国文明城市”的称号呢?我冥思苦想，可是怎么都想不到。而不久前，我参加了“小手拉大手，共创文明城”的社会实践活动，在这次活动中，我知道了如何为创建文明城市尽自己的的微薄之力。

早上八时三十分，在宣城日报社的六楼会议室进行第一项活动。小记者工作室负责人介绍了整个活动的具体情况，市城管局领导、市教体局领导和小记者代表作了发言。最后，宣城小记者和报社青年志愿者及所有参会人员在“小手拉大手，共创文明城”的活动横幅上郑重的签下自己的姓名。

仪式结束后，我们四十名小记者分成两组进入城南社区和城东社区。在城南社区，我们准备向城南社区的住户们发放市民通手册，并对不文明的事进行整治。我向一位奶奶说明：“奶奶您好，我们是宣城小记者，今天我们要向你们倡议，为了宣城这个美丽的城市创建文明城市，如果遇到违法的行为，要拨打城管服务热线“12135”，在小区里，如果看到有人在电线杆上晒衣服，即可向居委会的领导反映。我们一起为宣城献出自己的力量吧!”说完，那一位合工大的志愿者哥哥向我竖起了大拇指，说这个小姑娘口才不错。

发了传单后，我们来到城南社区的办公室举办一个小小的新闻招待会，这里还有两位合肥工业大学的优秀学生志愿者和我们分享他们的大学生活。通过提问李书记，城南社区为了创建文明城市现在做出了哪些打算及工作，我们才知道城南社区为了创建文明城市也尽了他们的一份力量。现在在城南社区建了十个网格，如果看到哪家哪户需要帮助，需要解决问题，他们会第一时间去调查、去解决……

在两个多小时的活动中，我也有了许多感悟，我决定，为了宣城市创建全国文明城市，我尽自己的一份力量，如果看到有人不遵守交通规则，我会耐心劝导他，如果看到街道上有垃圾，我会立即捡起来……

如果我们每个人从现在开始，为了我们共同的家园争创文明城市，从我做起，从身边做起，从小事做起。我相信在我们每一个人的努力下，宣城一定会获得“全国文明城市”这个美好的称号!

文明从我做起，用每个人的智慧与汗水，创建城市新形象。

文明是社会进步的标志，是现代化城市的象征。讲文明不是一时的热情冲动，而是要有行动见证，持之以恒，时刻铭记于心中。文明是人的修养与良好气质的体现。中国当代社会发展必须践行社会主义核心价值观，内化于心，外化于行。文明应该是每个公民遵守的制度、准则，如果每个公民心中没有文明的标尺，没有儒雅的行为，那么，我们这个社会将是什么样呢?

譬如，以前安庆城市垃圾纸屑无处不在、车辆乱停乱放、小广告无处不在，造成城市的环境日趋恶劣。自从安庆市申报全国文明城市以来，上下齐心，人人出谋划策，奉献聪明才智。各种媒体的宣传，舆论的正确引导，一切发生逆转，现在安庆的大街小巷道路宽敞、整洁，曾经无人问津的垃圾也被清除的一干二净。环卫工人们每天埋头苦干，不辞辛苦，为城市默默地付出自己辛勤劳动和汗水。城市靓丽了，他们脸庞晒黑了，却灿然地笑了。

举目四望，到处是靓丽的风景。忆往昔，在学校看见纸屑无处不在，大风一刮，满天飞舞。下课时，同学们在绿色的草地上你追我赶，让小草默默地低下了头，唉声叹气。看今朝，如今文明创建，校园处处展新颜：文化墙、廉洁橱窗、最美学生宣传栏，散发着人文气息，弥漫着书香，传递着正能量。在老师的教导下，我要注意自己的一言一行，谈吐文雅，乐于助人。文明创建落实在行动上，我参加小小志愿者活动，参加车辆摆放整治行动，开展门前“三包”宣传，对于那些喜欢乱丢垃圾或损坏公共财物的不良现象，敢于说“不”，向当事人耐心劝说，悉心引导。

文明创建需要每个人付出，只要人人迈出一小步，社会就会进步一大步!我觉得文明是一种力量，就好像奥运会的火炬一样，需要每个人传递下去，才能让我们的城市更加文明。

文明创建，你我同行!

保护环境，要从你我做起，创建文明城市，需要你我共同努力。

暑假里的一天上午，妈妈带我去超市。到一个十字路口时，红灯亮了，虽然汽车不多，但大家都不约而同地停下了匆忙的脚步。这时，我看见了几位年轻的阿姨，她们并没有停下来，好像没有看见红绿灯一样，继续往前走着。忽然，一辆汽车呼啸而来，与她们擦肩而过，大家都惊叫起来，那一刻，我都替她们捏了一把冷汗。交通安全最重要，人人都必须遵守交通规则，斑马线不是“起跑线”，这里不需要争分夺秒。

看过了这惊险的一幕，我们继续往前走。走着走着，我看见一个小男孩，吃完香蕉就随手把香蕉皮往身后一扔，我见了，赶紧上前去阻止，说：“小同学，垃圾不能乱扔，这是不文明的行为，万一有人踩上去滑倒了怎么办?你想，如果你在路上踩到一块香蕉皮，滑倒了，你心里会怎么想，而且，你也要给垃圾‘找个家’呀，你看它孤零零地在外面也不好呀。”小男孩点点头，捡起香蕉皮扔进了附近垃圾筒。唉，我们清洁工阿姨每天很辛苦地扫地搞卫生，但地面总会有垃圾，要让地面没有垃圾，需要我们每个人共同来努力。

创建文明城市，需要我们每一个人共同努力，从生活中的小事做起，从生活中的一点一滴做起，我为人人，人人为我。

画小手作文 篇7

生命是一朵七色花，五彩斑斓。每个人都希望它永远绽放，但意外却不时发生，威胁着生命之花的生长。所以，我们要提高消防安全意识，保护我们的生命健康。

记得我曾在网上看到过这样的故事：一个三口之家半夜里突然听到“起火了”的呼叫声，他们立即起床，打开房门一看，走廊里浓烟滚滚，想从楼梯跑出去已不可能，情况十分危急。爸爸很冷静，果断回到房内，紧闭房门，用水浇湿床上的被褥、毛毯和家具，用湿被单堵严门缝防止浓烟窜进来，然后躲到卫生间，把窗打开一条缝，既控制浓烟进入，又能呼吸新鲜空气。就这样，一家三口呆在了卫生间，直到大火扑灭！

另一个故事是：小红的爸爸脚受伤了，妈妈在卫生间里给爸爸洗脚。妈妈做完饭忘记关煤气罐阀门，结果煤气漏气了。晚饭后，小红趴在桌子上写作业。写着写着，忽然闻到一股刺鼻的气味。是什么味？小红听见厨房里好象有“咝咝”的声音。糟糕，煤气罐漏气了。小红赶紧跑到厨房把气罐阀门关掉了，把窗户打开了。小红一家得救了。

还有一个故事是：放学了，小明和冬冬一起回家。在一段宽阔的马路上，冬冬对小明说：“我们在这儿踢会儿球吧！”小明说：“在马路上踢球多危险呀！如果有汽车从我们身后开过来，我们来不及躲闪，后果多严重啊！”冬冬说：“没事儿，我们小心点儿不就行了。”小明说：“安全可不像说的那么容易，要认认真真的去做，还有，要是回家晚了，爸爸妈妈会担心我们的。”冬冬听了小明的话后，说：“对，我们快点回家吧，免得爸爸妈妈担心我们，以后我一定遵守交通规则。”两个小朋友高高兴兴地向家里走去。这三个小故事告诉我们一定要注意安全，珍惜生命。

学习好安全知识，远离火灾，珍惜生命，创造幸福生活。

画小手作文 篇8

从上幼儿园开始，老师和家长便教育我们要做一个有环保意识的人。如今，在高科技的现代化社会，环保也成了一种美德。人人都提倡环保，但是，真正能做到的又有多少人呢？

随着人们生活水平的不断提高，养宠物也成了我们嗜好。猫猫狗狗什么的，不仅仅能带给我们快乐，还能锻炼我们的爱心。但是，我也注意到了一些问题：宠物们留下的粪便，如果主人不及时清理的话，也会成为污染环境的重要因素，还会导致一些路人踩到“地雷”。身为动物爱好者的我就深受其害……

那一次，我和爸爸妈妈去千亩游园的路上，我就踩到了一团黏糊糊的东西。我低头一看，天啊！竟然是一堆粪便！好恶心啊！好不容易清理好我的鞋子之后，为了让其他路人不再重蹈我的覆辙，我去找来了几张硬纸片，爸爸把粪便给好好清理干净了。走在路上，我身心舒畅，因为我和爸爸妈妈做了一件环保的事情，为他人免除了麻烦，同时也保护了环境。

正因为这件事，我受到了很大的影响。

社区里也有许多养宠物的人，当看到他们的狗狗排便之后，我就会提醒他们：为了家乡的环保与绿色，请及时清理宠物的粪便。而爸爸和妈妈，在外出或上下班的路上，如果发现有宠物随地排便的话，也会请主人及时清理。功夫不负有心人，慢慢地，家属院里的一些叔叔阿姨也受到我们一家的影响，养成了自觉清理宠物粪便的好习惯。当然，在和自家的狗狗出去玩的时候，我不但会及时清理它的粪便，还会主动清理马路上其他宠物的粪便。这样一来，我们就好像成为了“城市去斑师”，专门负责为家乡去除掉象便便这样的“雀斑”，使得家乡这张美丽的“脸庞”更加美丽！

应对家乡的种种污染，我们要做的不仅仅仅是宣传和提倡环保，最重要还是要用实际行动去体现，即使只是一个细微的动作，我们也要尽到自我最大的努力去保护环境，保护我们的家园。

科技在发展，生活水平不断提高，但环境保护千万不可落后。环保不能只是口上一说，得用行动和事实去证明，我们要用自我的双手去创造完美的环境，不管是小手，还是大手，只要紧紧地握在一齐，同心协力，我们的家乡必须会变得更绿、更和谐、更美丽！

画小手作文 篇9

创建文明城市不只是在嘴上说的，而是要用行动来证明的。大家明明知道随地吐痰、乱扔垃圾等是不文明的行为什么还要做呢?我进行了一个小调查，调查地点是繁华的春熙路。正当，我在调查时发生了一件让我意想不到的事情。

一个中年男子把喝完的矿泉水瓶随手扔在地上，被走在后面的一个老婆婆发现了。那个老婆婆非常愤怒，一把抓住那位中年男子对他说脏话，两人一直在争吵。围观的路人越来越多，议论也越来越多。有人说他们没事找事，有人说他们不讲文明。反正就是议论纷纷。

那两个人一直推卸这自己身上的责任。那个瓶子也在他们脚下被踢来踢去。一些好心人看见了就走进去劝他们。劝他们把瓶子捡起来，扔进垃圾桶。可那两人就是不听，还是在推卸责任。

我就纳闷了，为什么那位好心人不去捡那个瓶子呢?我看了看四周在100米的范围内竟没有一个垃圾桶。我试图挤进去但因为我实在太小了并没有挤进去。

我只有在一个高点看。这时我不明白为什么就多几步路的问题，为什么还要扔在地上呢?想来想去，我终于明白了原来是因为：方便。原来人们就是为了图方便才这样做的。

为了方便，就乱扔垃圾。破坏整个城市文明。这样不好，在外国一个3、4岁的幼儿都知道喝完了的矿泉水瓶、用完了的纸巾都要丢入垃圾筒。而现在在我们面前的是一位叔叔，一位已经二三十岁的叔叔。我真的对我们的城市非常失望。失望到了极点。已经对我们城市没有了信心。

如果我们一直这样的话，最佳文明城市肯定不是我们的!所以我们一定把这些不文明的习惯给改掉!

正当大家在议论的时候。从人群中钻出来一个5岁左右的小孩，那个小女孩一手抓起那个瓶子，走向那个垃圾桶。这时间所有站在两人四周的人们为小女孩让出了一条路。小女孩一步一步的走向那里，最后把瓶子扔进了垃圾箱。牵着妈妈的手离开了。

这一刻全场安静了，那个男人的脸红了。默默的离开了这里，大家也散开了。我想那位叔叔一定会记住这一次严厉的教训的。

我的这次调查最后得出来的结论是：只要我们做到文明就能行!文明城市是要我们一起来创造的!加油，只要我们努力就可以得到这个称号!

各个代表一起进行“人人当城管”活动启动仪式，并在印着“小手拉大手，共创文明城”的横幅签下了自己的名字。启动仪式结束之后，小记者们分成两组进入城南社区和城东社区，进行“人人当城管”的社会实践活动体验。

我们一起来到城东的会议室，观看社区工作人员的PPT“走进美丽的城东”，我发现城东原来是宣城最大、人口最多的社区。PPT中以前的一条破烂不堪、垃圾成堆的臭水沟，经过城管与城东社区的居民们一齐努力下，一年时间还不到，那条臭水沟就变成了宛如明镜一般，倒映着绿色的树和各种各样的野花;还有被重新刷漆的公厕和重新建造的拆迁工地……

在城东社区，我们准备向城东社区的住户们发放市民通手册，并对不文明的事进行整治。我有礼貌地对一位阿姨说明：“阿姨你好，我是宣城小记者，这是我们共创文明城的宣传单，你看看，请多多参与!”说完，旁边的城管叔叔向我竖起了大拇指，说我的口才不错。城管叔叔让我继续加油，我的心里热血沸腾，于是大胆起来。我和我们一组的小记者们来到一家超市，我彬彬有礼地对一位哥哥说：“哥哥，我们是宣城小记者，请你看看我们的皖南晨刊，并填一填里面的读者意见，谢谢。”“好的”听了这句话，我压抑不住自己激动的心情高兴的跳了起来!我旁边的小记者看了拽了拽我的衣角，意思是我让我斯文一点。我感觉到了，立刻说了声：“哥哥，对不起，我实在是太高兴了，这是我第一次参加这种活动呢!”“没事，给你填完了”“谢谢哥哥”。才十多分钟，我手上的物品和报纸居然全部发完了。

现在，让我们一起携手，一起创建文明城市，更好地服务所有人，让大家都过上更好的生活!

画小手作文 篇10

说起交通，人人都会想到两个字：车祸。是呀，有许多人就是因为不遵守交通规则酿成车祸，轻者造成残疾，重者失去宝贵的生命。其实，车祸是可以避免的。

前年，我们学校几个五年级学生在放学的马路上并排骑车。转弯时，有一个学生来个突然超车，同行的伙伴还没反应过来，几辆车子已撞在了一起，他从车上重重地摔了下来。经医生检查左膀两处骨折，前后做了两次手术，共花了上万元的医药费，也落下了许多功课。假如他们遵守交通规则，不并排骑车，不超车，也就不会发生这一交通事故。

有些人为了省钱，喜欢坐一些超载车、报废车，也酿成了惨祸。去年7月13日上午，在我们高邮境内淮江公路马棚段发生三车相撞特大交通事故，一共七人死亡八人受伤。这是由于一辆满载乘客的中巴车反向超车，与迎面开来的大客车相撞，大客车后面的一辆车躲闪不及，又与前面的车追尾相撞。据目击人说，当时的情景惨不忍睹：三辆车已严重变形，满地都是鲜血，哭喊声、呻吟声、求救声连成一片……这场车祸使几个家庭失去了亲人，给人们造成极大的伤害，真是车祸猛于虎呀!如果当时司机心中有交通规则，不开超载车，不强行超车，如果乘客心中有交通规则，不乘超载车，这场车祸也许就可以避免了。

同学们，社会的进步离不开交通安全的发展，发展的交通企盼安全的环境，让我们自觉遵守交通规则，走文明路、骑文明车、做文明人。

造物主给予我们生命，让我们来到这缤纷多彩的大千世界，感受亲情的美好，友情的珍贵，难道我们不应该珍惜这样的幸福吗？

当我跟着爸妈在公园里游玩或在学校跟着老师做游戏，我感觉我的生活是多么幸福和美好！但是生活总有这样或那样的小插曲打破这种宁静。

那一天，我和妈妈正准备睡觉，突然接到舅妈的电话，在电话那边舅妈泣不成声“舅舅出事了，被大卡车撞倒了?”。妈妈着急地带着我赶往医院，在医院的长廊，我看见一个人大腿汩汩流血，血肉模糊，脸色惨白，听大人们着急地议论那就是舅舅。我连叫几声舅舅，可是舅舅已经昏迷过去了。姥姥和舅妈在旁边哭泣，见此情景我也吓得哭起来。

过了一会儿，舅舅被推进急救室，大人们才镇静下来。原来舅舅骑电动摩托车转弯时，一辆大卡车闯红灯连人带车把舅舅拖拽了好远，幸亏被人发现了。肇事司机坐在旁边一个角落耷拉着头，他既难过又担心。听司机同事说，因为他开车出事有可能丢掉工作。

听见大人们的议论，我心里想交通事故太可怕了，害人害己。，我那热爱打篮球的舅舅何时才能重返球场，舅妈姥姥何时才能重展笑容，妈妈什么时候才会开开心心陪我玩，交通事故破坏多少人的家庭幸福啊！如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都自觉遵守交通规则，我相信这一切都可以避免的。

同学们让我们自觉遵守交通规则，同时提醒监督我们周围的人，生命的安全、健康、美好系于交规。

画小手作文 篇11

文明就像一盏灯，灯亮一些，黑暗就会少一些。每个人的心灵都像一扇窗，打开窗户，光明照进来。我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及，只要向前一小步就能触摸得到。

我们班的卫生区就在校门口的那片空地上，偶尔有同学入校前把食品袋等垃圾扔到地上，也有送孩子的家长乱扔烟头。这也导致了我们不仅要清理树叶，还要打扫地上的各类人造垃圾。如果是风大的日子就更糟了，轻一点的垃圾会在天上飞，我们就要在后面追。

这个周一，该我们组值日了，不巧又是一个惹人厌的大风天。“唉，今天天气可真冷，还要出来扫地，希望今天不要再有漫天飞舞的袋子了。”看着眼前散落的垃圾，我不禁抱怨道。“抱怨有什么用，姐妹们，咱们快点干活吧，早收工早回教室，谁都不愿意在这儿吹冷风吧?”同学的这句话得到了大家的一致赞同，我们很快动起手来。“依我看，”不知是谁插了句嘴，“不会咱们一边扫，别人一边扔吧。”

就在我刚把面前的一堆垃圾倒进垃圾桶时，旁边刚送完孩子、正在聊天的两个叔叔向地上扔了一个烟头。我不禁皱起了眉头。在雨天时，沾上水的烟头是很难清扫的。再说，垃圾桶就在旁边，抬手就能碰到，而我们还在这里打扫卫生，这两个叔叔太缺少公德心了吧?

我正想着，忽然有一个背着书包的小男孩走了过来，把烟头捡起来扔进了垃圾桶，同时瞥了两个大人一眼，可他们就像没看到似的仍然在谈笑风生。那个低年级的小同学扔完烟头，走过去对两位谈兴正隆的家长说：“叔叔，乱扔垃圾是不对的，你看这几位姐姐打扫卫生多辛苦啊!”两个大人顿时面红耳赤，其中一位还在吸着烟的叔叔走到垃圾桶旁，把烟头弄灭扔了进去。我们几个正打扫卫生的姐妹都对这个小同学和知错能改的叔叔竖起了大拇指。

其实，文明就在我们身边，而文明与不文明之间仅仅咫尺之遥。我们每个人都应该从自己做起，从小事做起，做一个讲文明、有道德的好公民。

宣城，正在创建第五届全国文明城市，作为宣城的一份子，我在想，怎么才能让宣城，这个历史悠久、风景优美的城市获得“全国文明城市”的称号呢?我冥思苦想，可是怎么都想不到。而不久前，我参加了“小手拉大手，共创文明城”的社会实践活动，在这次活动中，我知道了如何为创建文明城市尽自己的的微薄之力。

早上八时三十分，在宣城日报社的六楼会议室进行第一项活动。小记者工作室负责人介绍了整个活动的具体情况，市城管局领导、市教体局领导和小记者代表作了发言。最后，宣城小记者和报社青年志愿者及所有参会人员在“小手拉大手，共创文明城”的活动横幅上郑重的签下自己的姓名。

仪式结束后，我们四十名小记者分成两组进入城南社区和城东社区。在城南社区，我们准备向城南社区的住户们发放市民通手册，并对不文明的事进行整治。我向一位奶奶说明：“奶奶您好，我们是宣城小记者，今天我们要向你们倡议，为了宣城这个美丽的城市创建文明城市，如果遇到违法的行为，要拨打城管服务热线“12135”，在小区里，如果看到有人在电线杆上晒衣服，即可向居委会的领导反映。我们一起为宣城献出自己的力量吧!”说完，那一位合工大的志愿者哥哥向我竖起了大拇指，说这个小姑娘口才不错。

发了传单后，我们来到城南社区的办公室举办一个小小的新闻招待会，这里还有两位合肥工业大学的优秀学生志愿者和我们分享他们的大学生活。通过提问李书记，城南社区为了创建文明城市现在做出了哪些打算及工作，我们才知道城南社区为了创建文明城市也尽了他们的一份力量。现在在城南社区建了十个网格，如果看到哪家哪户需要帮助，需要解决问题，他们会第一时间去调查、去解决……

在两个多小时的活动中，我也有了许多感悟，我决定，为了宣城市创建全国文明城市，我尽自己的一份力量，如果看到有人不遵守交通规则，我会耐心劝导他，如果看到街道上有垃圾，我会立即捡起来……

如果我们每个人从现在开始，为了我们共同的家园争创文明城市，从我做起，从身边做起，从小事做起。我相信在我们每一个人的努力下，宣城一定会获得“全国文明城市”这个美好的称号!

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对手作文九篇

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对手作文(篇1)

人的一生会遇到过很多对手，棋场上的对手，战场上的对手，很多很多，而我的对手是姥姥家的那条大狗。

有一次，我出去买包子，在回来的路上，又见到了我的那个凶狠的对手——大狗，它虎视眈眈地看着我手里的肉包子，馋得好像口水都流出来了，似乎吃不到包子就要把我吃掉!我吓得心惊胆战，只好忍痛割爱给了它一个肉包子，它狼吞虎咽地吞掉了肉包子，我正要逃跑时，它又朝我“汪汪汪”地叫了起来。看来想让我把所有的肉包子都给它，如果不给它，他就坚决不让我进屋，没办法我只有拼了!我迅速地哈腰捡起一块大石头，哪知那条大狗竟然如此不禁吓，看势头不好，掉转狗头撒腿就跑……我胜利了!用我的勇敢打败了那条贪吃不要命的我的对手——大狗!

我雄赳赳气昂昂地走进屋子，心里豁然开朗。原来真正的敌人是自己，战胜自己的胆怯，勇敢去面对自己的对手，哪怕它像大狗这么的凶猛可怕，也只不过是条“纸老虎”!

教师评语：你遇到了如此凶猛的对手，真得需要点儿勇气和胆量，才能打败它啊!而你却在这种紧急的关头做到了临危不惧，勇于智斗大狗!更难得的是，最后在事件之后你感悟出了一个道理：战胜自己才能战胜对手!相信

对手作文(篇2)

流年似水，已经逝去的高中生活是我青春岁月中最难忘的日子。高中生活是那样的漫长，盼着高考的日子马上来临，好结束这备考、每天教室、食堂、宿舍三点一线的紧张生活。回首过去，高中生活有时那样的短暂，在我的人生历程中是那样的弥足珍贵。

1983年的7月15、16、17日，我参加了一年一度的高考，我认为高考是人生最艰难的一场考试，常听说，有的学生平时学习很好，到考场惧场，大脑一片空白，平进会的题也答不上来了。结果是以名落孙山告终。我就是心里素质不好的人。但是第一次参加高考一点也没有害怕。1983年正是我们国家高中从二年制转为三年制时期，当时是高二的学生，学校说高二学生也可以参加高考，老师说让你们的参加高考，就是想让你们体验一下，好有一些临场经验。可能是这原因吧，我没有太多的心理负担，发挥的很好。

那时我们参加高考，没有得到像如今这样的百般呵护，少人关心少人问，和今天一人参加高考生家兴师动众形成鲜明对比。我独自一人，在县城的一个中学参加高考，吃住在同学的哥哥家里。

15日下午，天气炎热，汗水不断地往外冒，那时没有出租车，没有人力三轮车，我和同学只能步行到考场，我们买了雪糕，一边走一边吃。结果晚了五分钟进考场，今天看来好像有点不拿高考试当回事了。

记得83年我家有三件大事，第一是操劳过度的父亲因病住进了医院。二是妈妈在家领人扒旧房盖新房，历时四个月盖起了四间青砖瓦房。第三件大事就是我参加高考。当时我认为是大事，别人可没这么想。那时候生活坚苦，也没有为高考增加什么的。当时在县里念高中，自己带米学校，食堂给蒸饭。每次都是利用周日回家，从家里带一些大米、咸菜、炸酱吃上一周，一周中间再买两次菜就可以。

高考后，我回到家，爸爸在住院，妈妈领人盖房子，没有人问我高考的事——什么时候考?什么时候报自愿?报考什么学校?

高考一周后，回到学校填报志愿，我们当时是大中专一张卷子，够哪个分数线就上哪类的学校。当时是报什么学校，学什么专业，都是我一个人说了算。

由于我们的高中课程没有学完，高三的课程没有学，分数下来时，我的分数只够中专分数线。听到这个消息，我既高兴又烦恼，高兴的是分数上线了，烦恼的是只上中专线，我太不甘心读中专了，但就是家里的条件不好，接着上高中还要花费好多的钱和时间。我只能接受现实这是我一生的一个遗憾。

准备上学的物品时，父亲提出要送我上学，当时我想父亲做完手术不久，帮我拿行李时，把做手术刀口扯开怎么办?我没有同意，让弟弟送我上的学。后来这也成了我的一个遗憾。

10月份我们开学，临上学走前一天，妈妈才和我说，父亲的胃切除三分之一，切除的部分拿到沈阳医科大学化验是胃癌，而且是胃癌晚期，最多就能活半年，听到这消息我半天说不出话来。妈妈说：“你父亲花不到你挣的一份钱了，我在家盖房子，就是想让他也能住上新房子，要不你父亲给别人盖一辈子的房子，自己连一天新房子也住不上。”

我垮出家门时，父亲转过脸去。带着对父亲的牵挂，忧心忡忡来到了学校。到学校听说第三天才开课，我们几个刚刚认识的同学就去看大海，我第一次看到大海，天水一色，大海的无边，使我有了心旷神怡之感，我照了张像，给父亲写了一封信，并把像片邮去，没想到父亲生前没有看到我的信和像片。

在我入校的第二十一天，父亲就永远的走了。今年是解放60周年，想起逝水流年，过往岁月，想起我的高考也想起了父亲。如今我的姪儿、姪女、我儿子先后都考上大学了，要是父亲活着该有多高兴。

对手作文(篇3)

在人生的道路上，我们大多感谢自我的亲人，感谢自我的朋友，感谢一切帮忙过自我的人，可是这天我要感谢一个人，那就是我的对手甚至是我的敌人。

我看过一篇文章，写的是日本北海道的一种鱼，叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美，可是有一个缺点，就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍，当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时光，唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后，仍然是活蹦乱跳的，不但没有死，而且还都挺精神的。其他的人都不明白是什么原因。之后那位老渔民告诉他们，办法很简单，就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼，让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去，搅得鳗鱼不得安宁，这样鳗鱼就会活动起来，只要鳗鱼活动起来，那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在，也就是他们有对手存在，才使鳗鱼得以生存。

孟子以前说过，生于忧患，死于安乐。确实是这样，如果没有狗鱼的存在，那些鳗鱼安于快乐，不思进取，缺少精神，没有斗志，很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在，它们就会害怕，就会活动起来，反而生存得更好。没有对手，下场是可悲的，就像孟子说的那样，“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”。

生活中需要对手。对手是个助推器，他迫使你进步。对手是面镜子，他毫不留情地利用你的缺点来进攻，这就帮忙你改正缺点。对手是座警钟，他时时刻刻在提醒你：无论你取得多大的进步，都决不能自满。

你难以容忍你的对手，但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在，而使你更加坚强；因为对手的存在，而使你更加成熟；因为对手的存在，而使你更加进步；因为对手的存在，而使你具有危机感，你就要不断去创新，你就会不断地去完善自我，你就会不断地从一个成功走向另一个成功。甜言蜜语的情话

我期望我的学习、工作和生活中都有对手，这样会使我变得更强大，使我的学习和工作变得更好，今后的生活变得更美满。

对手作文(篇4)

我对我的手机有感情。每次上学习班都会带上，等到下课都要打电话给妈妈，问问有没有来接我。如果来了，我就下楼去找妈妈，如果还没有来，那就在楼上等着，直到妈妈到了，才下去。如果没有手机的帮忙，那可能就失去了和妈妈的联系。

我特别喜欢它。只要我看见妹妹碰一下，我就不乐意。有一次，妹妹拿着我的手机玩，我瞄了一眼，我发现她在玩我的手机。我赶紧跑过去，一把抢走我的手机，大声喊：不许动我的手机！这一喊，把我的妹妹给弄哭了。不过，我可不管，赶紧打开手机看看有没有把手机弄坏，幸好没有，这才让我松了一口气。

我的手机陪伴了我几年，我已经离不开它了。我都会把它放到只有我自己知道的地方，出门前再看看它在不在，它在我心里就有底了。

对手作文(篇5)

对手是谁?对手就是那个让你担心跑到你前面又阻碍你的人，对手就是我们通向成功的障碍，他可以磨练我们的意志，与对手挑战，可以在不知不觉中提高我们的能力。

我之所以要感谢对手，是因为对手就像我们的老师，他能指出我们的不足。对手又是我们学习上的动力，他可以让我不断的进步，不断的踏上新的台阶;对手更像一条皮鞭，驱赶着我们前进，使我们一步一步地迈向成功。

因为有对手，我们才有竟争。美国有个阿拉斯加的地方，在那里生活着六千多只鹿，但是由于鹿的天敌――狼的光临，那里每年都有四百多只鹿死于狼口，为了更好的保护鹿，政府便组织猎人消灭了狼群。鹿虽然没有了狼患，但是因为一场疾病，一下子死去了近两千只鹿。原来由于有狼的袭击，鹿为了躲避狼，就经常奔跑，鹿便得到了充分的锻炼，从而使鹿更加健壮，而那些老弱病残的则落入狼口，疾病也就随之消失了。

在生活中，我们的对手无处不在，我们只有和对手进行斗争，才能变得更加勇敢。

但是人生中的真正对手是我们自已。我以前是一个很自卑的人，在对手面前，我只会选择逃避，而不知道去选择面对，我记得我小的时候，总是害怕与对手竞争，在对手面前，我总是一个失败者，后来，好像是在五年级的时候，老师教育我们要学会竞争，老师还给我找来了一个对手，在与对手竞争中，我懂得了要学会竞争才能有进步。现在，在对手面前，我学会了选择面对，而不会去选择逃避。在对手面前，我们在抬起头来面对，我们只有超越对手，才能超越自己。

在从生道路上，对手就是我们忠实的伙伴，对手唤起了我们的勇气和信心，如果我们失去了对手，我们也许就会失去了一切。所以我要感谢对手，感谢他使我们变得更加坚强勇敢。

劲草感恩疾风，是因为疾风赋予了它更加顽强的生命力;落花感恩流水，是因为流水让它看到了更加美丽的大千世界;我感恩对手，是因为对手锻炼了我坚强的毅力与不懈的精神，帮助我跨向成功的彼岸。

感恩父母，是源于你的知书;感恩社会，是源于你的明理;而感恩对手，却是源于你的智慧。

人，都有一种与生俱来的惰性——好逸恶劳。只有克服这种惰性，人们才能获得成功。那么是谁帮助我们克服了它，又是谁——帮助我们走向成功的彼岸呢?是的，正是我们的对手——无时不刻不在威胁着我们的对手。或许每个人都不希望有一个强大的对手，但是每个人却又不得不拥有一个强大的对手。

就好似疾风才能知劲草，我们也需要对手来磨砺我们的意志，锻造我们的精神。要知道：苦难是良师，逆境出人才。曾经有人做过这样的一个实验：将200只鹿分在东西两岸，东岸有狼群，而西岸只有一望无际的大草原。但结果却出乎所有人的意料：东岸的鹿比原来更多了，而且健壮非常;而西岸的鹿却数量锐减，直至消失殆尽。由此观之，在某种程度上，对手——还赋予了我们继续生活的动力。因此我们感恩对手，感恩对手赋予我们更加顽强的生命力。

同样的道理换到学习上也一样的。学如逆水行舟，不进则退。逆水，便是我们的对手，我们要战胜它。一次不行就两次，两次不行就三次…在不断的失败中我们积累了经验，积蓄了力量，终于，我们战胜了它。于是乎，我们进入了下一个关卡。由此看来，对手——在某种程度上，也意味着困难。但是，对手是活的，而困难是死的;对手是朋友，而困难是永远的敌人。我们感恩对手，感恩对手赋予我们“演习战斗”的机会。

生活中，我们有对手;学习上，我们有对手;工作中，我们也有对手。对手无时不刻不在威胁着我们，对手也无时不刻地激励着我们，激起我们拼搏的斗志，扬起我们创新的风帆。其实对手给予我们的，还有更多…更多…

因为有对手，我们才会睿智;因为有对手，我们才会拼搏;因为有对手，我们才会走向成功。是对手，磨砺了我们的意志;是对手，为我们的生活增色添彩;也只有是对手，才能将原本是璞玉的我们雕琢成了价值连城的美玉。我们难道不应该感恩对手，感恩对手给予我们的一切么?

对手作文(篇6)

生活中每个人都有自己的朋友、自己的对手。那么，你的对手是谁呢？他和你之间为什么会成为对手呢？

我先告诉大家吧，我的对手就是我自己。因为世上没有最好，只有更好。有时候你认为自己已经很优秀了，但那只是“你认为”，如果你努力努力，还能做得更好，所以我认为我们应该和自己比。

有人会问自己怎么和自己比呢？这就需要一颗会自省的心。比如你觉得自己什么都会了，但其实你会的那些在所有的知识里只是凤毛麟角。

每天你也可以把昨天学的知识拿出来和今天学的比一比，增加了哪些知识，忘记了哪些知识，这样就知道自己还有哪些地方需要改进了。就这样，拿今天的自己与昨天的自己进行比较，再争取让明天的自己胜过今天的自己。每天都与自己比赛，每天都胜过自己，每天就都有进步，真是其乐无穷！

小朋友们，你们也来试试把自己作为对手吧！

对手作文(篇7)

湛蓝的天空，洁白的云，换上一身“黑色的礼服”，这，就是我，现在的我，肮脏的我。

我也曾是无数鸟儿向往的飞翔之处，也是它们的目标。它们的目标，就是飞翔，飞翔，飞向天空。它们从我的磨难中学会飞翔，学会坚强。有时我也会于心不忍，但看到最后它们飞向天空的笑容，我知道我做对了。

我也曾是无数人夜晚抬头仰望的地方，看着我身上点缀的点点繁星，总是留下人们无尽的遐思。明月当空，总会勾起在外游子对家的无限思念，“举头望明月，低头思故乡”道出了李白这个四海为家，仗剑天涯的侠客的情思;诗圣杜甫也说“露从今夜白，月是故乡明”。看着他们对酒当歌，邀饮明月，我觉得自己很幸福。

后来，我变了。

曾经在我怀抱里快乐飞翔的鸟儿啊，为何你不再光顾我了呢?曾经为我欢唱的雨滴，为何你停住了歌喉呢?曾经为我点缀的微风，为何你们愤愤而去?曾经对月而饮的人们啊，为何你们不再仰望我了呢?

我知道，是我现在变脏了。

这都是可恶的“工厂”害的啊!

因为人类没有环保意识，致使大气污染越来越严重，水资源危机日趋加深，土壤流失正逐渐加重，森林正一天天减少，许多动植物濒临灭绝，城市正越来越不适合人类居住。。

我将目睹，这些人类自己赖以生存的家园摧毁，到你们无家可归时，我就笑了。

我笑，并不是因为你们的无家可归，而是，你们的贪婪，愚蠢，到最后才是害了你们的凶手啊!

轻轻戴上耳机，按下按钮，隔绝这世间的嘈杂，感受这无以用语言来形容的美——音乐。

那美妙的感觉，注定在那按钮的瞬间就已开始。听高山，听碧水，听奇幻，听仙境，听轮月，听古色古香，听美轮美奂，听余音绕梁。

听，一段悠扬的木吉他声响起。它诉说着天空上的一座城，野花芬芳，百果飘香，鸟儿们自由飞翔。它的曲调，是如此凄凉、悲伤，却隐隐有一丝丝追求梦想的意愿。它就是《天空之城》。

听，一段中国风的古典古筝曲响起。它的弹奏仿佛带我来到了春天的夜晚里。一轮孤月高悬空中，月下有江流，有芳花。有竹林，它们相相呼映，那么唯美。过了一阵子，春江的潮水涌起，气势磅礴，那轮孤月与江潮互相辉映，波光粼粼，哪一处春江不在明月朗照之中。江水弯弯曲曲，绕过花草遍地的春之原野，花林闪着银光，江畔白沙与月光融为一体，白茫茫一片。这是皓月当空光照江天一派空明的幽美景色，这样的良辰美感景，除了《春江花月夜》能演绎，还能有谁呢?

听，一段轻快活泼的交响乐响起。我仿佛又置身于一片湖畔中，在我眼前，有四只小天鹅正在戏水打闹，十分可爱。曲调干净利落，质朴动人的旋律还富有田园般的诗意。它就是着名芭蕾舞乐曲《四小天鹅》。

音乐像黑夜里的烛光，像冬日里的温暖，像风雨中的一把伞……音乐的魅力使我无法摆脱，让我深深沉醉其中。

耳机里的音乐换了一首又一首，但美妙的感觉仍旧还在……让音乐洗涤你的心灵，澄清你的灵魂，启迪我们的人生!

抬头仰望天空，什么也没有看到，茫茫一片。不，准确点说，是一片纯到令人心灵颤抖的蓝色，很难得有这样好的天气，太阳不知是从何方洒下一片光辉。

看天空云卷云舒，这是很奇妙的。坐在车上跟云赛跑，云总是看似慢悠悠的，但却从不会落后于你，也不想超越过你。稍不留神，云就大变身样，到底是你看的角度变了还是云自己变了，只有风儿才知道。

错落有致的屋顶为天空圈上了底线，为什么这些底线不是花边呢?限制的东西总是难以改变，但夕阳每天都是不一样的。

在云的另一头有什么?是爷爷的微笑还是温馨的鸟巢?或许是走不到尽头的路吧。

柔顺的夜里找不到一颗星星，连云都伪装得那么逼真，在黑暗的遮蔽下，铺陈的那么完美，如一抹丝滑又冰凉的绸缎，明日阴睛未定。

花季即将过去，但还有几株泛紫的蔷薇断断续续坚强地微笑，而那凋谢了的，就将成为走向成熟的第一步，红枝已成为绿茎，春光的灿烂啊!

又是一个凉风徐徐的夜。天破了一个口，月光漏下，如新生的希望之光。一轮满月在破口中若影若现。“月亮被云遮住了。”一个稚嫩的童声划破寂静。在这样的夜，原来不止我一人陪伴嫦娥。“妈妈快看!，又来了一朵月亮。”笑声连起。我在暗处能想象出孩子天真的笑容，多可爱的孩子啊。“朵”，这孩子好有天赋，这个字用得真好。“那就是同一个月亮。月亮只有一个，不是一朵。”母亲温柔地纠正孩子。但我觉得，这种错误何必纠正，有写错误保留着也很美好的。云散开了，月影也在笑，轻轻地，笑的纯真、可爱。

我原本是一个乖张的小女孩，平凡，没有梦想，也不明白梦想，也不明白梦想的意义，人生的价值。我服从于命运!

我在长大，小学时，听着老师讲解梦想，我的心里就被我种下了梦想的种子，老师说，我们每天为它浇水，施肥，它就会长高。我欢呼，我雀跃，我记着摆脱这平凡，这命运，我要让命运逆转，画出一个闪亮的抛物线!

我梦想着成为一名主持人，衣着光鲜亮丽的服装在舞台上侃侃而谈，我喜欢上了语文，拼命的学习，在书海里畅游，在文字中航行，我改变了，从那个只会听命运安排的小女孩变成了一个拥有梦想，拥有快乐的少年。我爱上了文学与文字，我喜爱那些在我脑海中活蹦乱跳的字符。

我升入了初中，我在为实现梦想而努力，我离终点又近了一步，我迷上了历史和政治，我热爱我的新校园，我与朋友手牵手，与知识肩并肩，，我又长大了一岁!我一步一步在梦想的沙滩上留下一串我坚定的脚印。

我或许明白，我与梦想结了缘，永不放弃，永不分离，我将不再服从于命运，我将掌握命运，逆转命运，是梦想，引领我走上人生的巅峰，是梦想，让我的人生不再迷茫!

我在实现梦想，我在挖掘潜能，我在努力，我在奋斗。如果有人问我在干什么?我会骄傲的对他说，我在实现梦想，创造供我飞翔的蓝天。

梦想，带给我的太多太多。

梦想，引领我的太多太多。

梦想，改变我的太多太多。我愿我心中的梦想树，能早日开花结果，带我冲上云霄!

春夏秋冬，来回轮回。叶子的离去是风的追求，还是树的不挽留?

风，树，落叶，他们本没有直接的联系。因为叶子已经从树上落了下来，它不在是树梢的一员了，从那一刻起，他就没有了生命。它的飘落是舍己的飘落，为的是不阻挡人们所需要的那一片阳光。落叶是伟大的，他拥有着其他事物所没有的魅力，它的生命历程演示着不菲的价值，演示着追求自我的突破。一片落叶就是为了下一个生命的诞生。青春亦如此，在春光里画上人生中最亮丽的一笔。而他亦是短暂的。

人言落叶归根。古诗曰：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”是说落叶的归宿是泥土，在泥土中化作养料供来年的植物根吸收，故曰：“落叶归根。“青春被时间埋葬，也许你不记得每一天每件事，但总有两件事在你的脑海里挥之不去。在老年时光中，细细咀嚼那份美好与青涩。

一片没有了生命的落叶，通过自身的毅力，四处漂泊，经历风雨，找寻自己的归宿。人也一样，也一直向自己的理想迈步。人生就是一个舞台，成败就在一瞬间，它是残酷的，每个人就像落叶一样，经历风雨，经历磨练，找寻自己的位置。

落叶是美的，但没有人留意他。虽然一片落叶落下，它的生命也就结束，但其灵魂却永伴我们身边。青春如一片落叶，唯美却带着遗憾，离别却带着美好，青涩却又珍贵，虽流逝青春，但她的经历留给我们的价值会驻守一生。

青春是一片落叶，他是短暂的，对于你我来说却又是永恒的，弥足珍贵。

让青春长驻!

对手作文(篇8)

大学第二个月的时候我就明白了这里不是我的天堂，我活得狼狈而疲惫。坐在教室里我就绝望，这虚空却巨大的场所，它包容了那么空旷深远的寂寥，让我一次次临阵逃脱。

那时候我的心张皇地寻找着出口，想要穿越这深重的悲哀。我一度对自己和生活心灰意冷，任它们黯淡地延续。我想，也许爱情，能带我飞越这片汪洋。我总是对爱情抱了巨大的期望，虽然它从未兑现。可是，我的爱情，它没有来。

初二的时候，我过家家似的玩了一把“早恋”，和一个很有发展成终生知己潜力的男生。他是用一首诗表白的，我不知道是否属于抄袭。那以后我们每天一封信数张纸条，靠同桌“鸿雁传情”，再没有了无所不谈的交流。“恋爱”一年，我们没有约会，没有牵过小手，甚至连话都不肯再多说，以至于我怀疑我根本就不是那个在文字里对他倾慕不已的女孩。后来我因为一件小事一怄气就结束了这无聊又无趣的“爱情”，他也很配合，然而我们之间所有其他的默契已荡然无存，为此我伤心了好一阵子。但是一上高中我就忘了这个人，这个叫尤应的人，忘记了他曾浪费过我一本日记，我甚至忘了那本日记放在哪里。于是我觉得自己很矫情，很愧疚，宛如我亏欠了爱情。

但是于子并不这么看。于子是我“青梅竹马”的哥们，我们在同一个小院里一起长大到16岁。于子知道这件事的全过程，他不喜欢尤应，因为尤应的成绩好所以难免有点狂妄，而于子是那种典型的差生。于子那时倾向于另一个喜欢我的男生，一个喜欢唱歌给我听的男生，大大的眼睛很漂亮，也是我很好的朋友，但是他成绩不好，不懂诗词，可以给我快乐但是不能给我默契。初中一毕业他就出去打工了，高二下半期的时候我突然收到他的信，欣喜若狂，他说他是回了家一趟所以辗转得知我的地址。通了几封信之后，我们都没有热情再去东聊西扯一些空泛的话题，以后就自然而然地失去了联系。

我现在总在怀疑，初中那个时候自己是否懂得爱情。但是我不后悔有那一段故事，轻描淡写地划过去，隐隐绰绰的孤寂和暧昧。

高中的时候我暗恋过一阵子我们班的“头号帅哥”，大概三个月。因为三个月之后我喜欢了另外一个人，再在三个月之后开始了一场刻骨铭心的恋爱。“头号帅哥”除了长得帅，成绩拔尖之外，最酷的就是三分球优美而准确。于子当兵之前来看我，看了“头号帅哥”之后，劝我：“这样的人能看上你？趁早死心吧！”我呲牙咧嘴大骂“滚蛋”，算是对于子远行的送别。可是还没等到“头号帅哥”对我发生兴趣，我就对别人发生了兴趣。他叫谢良。

我第一次见到谢良的时候他正拿着我的抹布抹桌子，我说“喂，我的抹布”，他呆呆地站着，失魂落魄的`样子，半晌才反应过来。后来他坐在我后面，我才知道他刚刚和他女朋友分手，整天一副悲苦的神色。我很自然地充当起救世主的角色，想要拯救一颗受伤的灵魂。谢良其实一点都不良民，他打架，抽烟，喝酒，赌钱，用于子的话说是个“五毒俱全的十足的烂人”。可是谢良也有坏孩子的一切的优点：邪邪的笑容，专注的眼睛，豪爽的态度，会逗女孩子开心。更重要的是，他头脑聪明成绩不坏，喜欢诗词喜欢我的文字，会给我洗碗给我买药给我讲题，宛如一个十足的好男人。他给了我一段最灿烂的时光，让我的姐妹们欣羡不已。可是于子说我们不会有好的结局，事实也就果真和他预言的一样。谢良给了我无所顾忌的快乐，然后再给我无从逃遁的痛苦。这两者都让我措手不及，让我还没来得及思考便已经长大。

和尤应分手的时候我写很多日记保存起来，几年之后翻出来笑得要死。和谢良分手我也写很多日记，可是写了撕，撕了写，边写边哭边撕，以至于事后找不到一点文字来祭奠我当初的悲哀，只记得自己很累，平静下来的时候好像大病了一场初愈，对生活冷淡起来，恹恹地，对爱情也生了厌倦。我明白我注定只是谢良生命中的一个过客，虽然我一厢情愿地想要用骨子里的深刻来铭记他，可是他没有给够我时间。于是他就像我身上的几道刺青，疼痛之后成为我的印记，张牙舞爪地提醒我当时的疼痛，让我心有余悸。

现在我已想不起尤应和谢良的样子。我一直没有向尤应要照片，和谢良倒是有很多合影，也有他的单人照片，可是我一根火柴便结束了它们。于是他们在我的记忆里越来越模糊，最后只剩下长长短短的影子，串接我青涩的青春。

高三时，“头号帅哥”和班上的“四大美女”之一走到了一起。这件事看来很突兀，因为他们之间没有任何迹象表明他们有发展的趋势。当时恋爱盛行，大家都在高考的压力下挣扎，想要借什么东西可以逃避，可以解脱，可以忘记。那时“头号帅哥”看起来总是穷苦潦倒的样子，乱乱的头发，短短的胡茬。有一次我恶毒地想，他真像才放出来的囚犯。事实上很多姐妹都赞同，同时心痛帅哥的堕落。但是“帅哥美女”依然是无可争议的最佳组合，同时是我们班“肥水不流外人田”的完美诠释。可是高考之后他们没有再联系，于是没有任何仪式地宣告了这场爱情的终结。虽然在我看来，他们怎么也不像曾经爱过。

另一个曾追过我的男生俞纶那时拐到了我们班的长发美女。长发美女喜欢她姐姐的男朋友，那是看起来非常美满般配的一对。后来，她姐姐也知道了，当然什么也没说。再后来，她就做了俞纶的女朋友。俞纶受宠若惊，对长发美女好得不得了。我那时很荒唐地想如果当初我选了俞纶也许今天我就是那个幸福的公主，但是我知道长发美女并不觉得幸福。有人叫她“冷美人”，她在用冷漠固守着心底的某道防线。高考之后她剪掉了一头长发，我们都以为俞纶的幸福就要等到了，可是不到一年他们就分手了。

我冷眼旁观着这些人的爱情，也许正如他们曾经看我一样。这些虚妄的爱情，两个人即使靠在一起又怎样？还是不能彼此温暖，彼此安慰。我们每人手执爱情的一端，权衡对方的分量，犹犹疑疑。也许有一天某个人或两个人都发现了对方不是自己爱情里的对手，于是还没等走到一起就转身离去，爱情的绳索于是咔然而断。

但是有了爱情又怎么样呢？我们在靠近的过程中不断牵绊着，纠缠着，对抗着。也许某天我们的刺终于伤了对方的心，于是，对手失去，剩下我们孤独地哀悼爱情，留下一辈子的寂寞。

对手作文(篇9)

一个月前，我认识了你——“无臂天使”李智华。那一天，你给我们上了一堂生动的人生之课，我看到了一双不一般的手。

年幼时的一场火灾，夺走了你的双臂。当你甩着空荡荡的袖子站在我们面前时，我们都震住了。当你讲到自己因为没有双臂而频遇退学时，我们能感受到你当时的伤心、无助。当你说到自己那个患有精神病的妈妈，最后冻死在冰湖里时，我们都为你的遭遇流泪了。多么希望你能和我们一样，用健全的双手学习和生活!多么想握住你的手，给你温暖和力量。

但是，当我听完你的演讲，我发现，虽然你没有手，却有一双隐形的翅膀。这双翅膀就是你过人的毅力，高远的理想。你不屈服于命运的安排，像许多残疾人一样，在农村嫁人生子，当文盲。不，这不是你要的生活!于是，你学会了用脚打理自己的生活、做家务，不但与正常人无异，而且发愤图强，创造了奇迹：获得了硕士学历，在书法和绘画方面也取得了骄人的成绩。佩服你脚夹毛笔写出的娟秀字迹，惊叹那双“翅膀”创作出的精美画作。其实，你的“双手”比正常人的更为强大，更加灵巧。我想握住你的手，看一看它到底蕴藏着怎样的力量，让一个人的命运发生了这么不可思议的改变。

你的演讲中，有一段话令我记忆犹深：“每个人都是天使，我只是失去翅膀的天使而已。”我想，正是因为你把自己当做天使，所以珍爱生命，活出了自己的光彩。是啊!每一个人都是天使，每个天使都可以用自己的翅膀尽情飞翔。我也有，我们大家都有。

我想握住你的手，跟着你到达梦想的地方……

说漫画作文九篇

我们时常都会被布置一些写作的任务，通过写作文，我们可以表达我们的想法。写作文虽然不困难，但也需要我们下功夫。你会经常因为写作而发愁苦恼吗？为此，小编特意呈上“说漫画作文九篇”，供你参考，希望能够帮助到大家。

说漫画作文 篇1

有这样一个人，像春天的微风将新意与蓬勃吹给我们;像夏季的暖风将温暖与呵护带给我们;像秋天的凉风将知识与智慧送给我们;更像冬季的寒风无情地吹走我们的错误与缺点。这个人便是我亦师亦友的班主任樊老师。

平常总是书写优秀的的我也想偷偷懒，有一次写作业的时候，一心想着赶紧完成任务回家看我喜欢的电视剧，想到那勾人心的情节，我的手随着我的心也“飞”走了，那字写得大小不一，形态各异，于是温柔的樊老师立刻从春风变成寒风毫不留情地把我留了下来，让我重新写，我生气极了，心里想着：这老师要求太高，太严厉，再也不喜欢老师了。我就一次写不好，也不网开一面，讨厌!可是，心里的多么不情愿也只能忍着写起来。这带着情绪的书写怎么能写好，一遍不行，又一遍还不行，我又急又气，这一遍又一遍地写，足足写了五遍，当我最后一次拿给老师的时候，我们的“烦”老师终于给我的本上打上了优!就在我准备回家的时候，老师叫住了我，对我说：“丁丁，现在我对你们高标准严要求，是为了你们以后更好的学习，只有技能在身，才是自己一辈子的财富。”听完老师的话，我的心里好受多了，也明白了老师的用心。

我的班主任樊老师就是这样的人，不仅是知识的传播者，更是对我们给予了无限的关心和爱!这个如风般的女子让我们受益良多，谢谢你的蓬勃与温暖，凉爽与寒冷。

说漫画作文 篇2

我是个漫画迷。可是，妈妈一纸禁令，我只能在周末看漫画书，原因是快餐文化，多读无益。对着深锁在书柜里的漫画书，心里总是觉得痒痒的却挠不着。为了读漫画书，我可称得上耍尽法宝。用玩游戏，看电视的时间作为交换，这自然是常用的法宝之一。对着妈妈，我常用好的成绩跟妈妈讨价还价，争取多一点看漫画的时间。此时，我总像一个抠门的财主一样，分秒必争。

对着爸爸，我会装出一副劳累不堪的样子，要求看漫画放松放松。有时哄得爸爸跟我站在同一条战线上，共同蒙蔽妈妈。我心里还有点占了便宜还会卖乖地想：难怪别人说，慈父多败儿。只有外婆在家的日子，看漫画就变得光明正大起来，因为，我在功课的下面放着一本漫画书，却装模作样的学习，不时，我还摇头晃脑的好像在思考问题，可在外婆看来，我是在聚精会神地学习。

当然，也有一些不那么方便的日子，那就是妈妈守在家中的日子。看漫画就得变为地下活动了。那些日子，我上厕所的时间会变长，变的次数多起来，原因你懂的，可是惹来外婆担心，还以为我哪里不舒服了。我是个漫画迷，可我不是漫画瘾君子。耍法宝是为了每天能有一点时间看漫画，跟漫画里的人物打打招呼。

每天，跟漫画人物见过面后，我就心满意足地跟他们挥手再见，回到课本，回到阅读人物中。漫画也回到柜子里，它们或许会想：小主人第二天要用什么花招来跟我们见面呢？

说漫画作文 篇3

作为我国近现代历史上著名的画家、文学家、艺术教育家，丰子恺以其风格简易、意境朴实、含蓄隽永的漫画在中国美术发展史中一枝独秀。他的早期漫画作品多取自现实题材，带有“温情的讽刺”；后期常作古诗新画，特别喜爱儿童题材，被认为是沟通文学与绘画的一座桥梁。丰子恺自小被家人的疼爱包围在脉脉的温情中，这种温情浸透在他的性格里，使他总是以温柔悲悯的心来看待事物；也使得漫画在他的笔下一改讽刺幽默的单一面貌，变成了平易的文字和纯仁的画风，被人们称为“诗意漫画”。俞平伯评丰子恺的作品是“一片片的落英，都含蓄着人间的情味”。

丰子恺作品中简单的线条、朴素的画风、单纯的色彩、朴实的画意，表现了人们真实的生活状态。从他的画中总能读出画外之意，感受到文学与绘画的完美结合，文学与哲学的完美结合，从而成就了“诗意漫画”。在中国画的传统创作观念中，自然而普遍地存在的“诗意”的概念，在丰子恺这里以别具一格的样貌出现。传统诗意画重视深远主题、超然精神的血脉得以有创新的被继承，促进了“诗意”作为中国画基本精神的继续传播。

丰子恺在作画的时候也经常会在作品中描画一些古诗词，文学家夏丏尊把丰子恺的这类作品称作“翻译”。但在笔者看来，丰子恺的作品中但凡是涉及到诗意题材的，都不仅仅是对诗词的简单翻译，而是经过作者再创造的“诗与画的内面的结合”，简单的几笔便能将诗词的主旨表现得很有韵味。如他的作品《红了樱桃，绿了芭蕉》、《几人相忆在江楼》、《无言独上西楼，月如钩》等都是对古诗词中的某些情景作了一番描述。丰子恺并非纯粹是将古文“翻译”过来，而是借古人之意以抒一己之情，虽然创作立意借鉴自古人诗词，但却彻头彻尾的是自己的创作。

除了古典诗词题材之外，丰子恺的作品更多的是描绘普通人们的日常生活情景，颇具人情世故和趣味。对两位古代诗人陶渊明、白居易的欣赏也促进了他清新自然风格的形成，寥寥数笔却生动再现生活最真实的状态，人生百态尽在画中。在《漫画创作廿年》中，丰子恺形容自己的创作“感觉同写随笔一样”。其作品《挖耳朵》，这本是街头巷尾百姓生活中常见的一幕，一般情况下文人雅士都不会作为创作素材，丰子恺却自有艺术主张，将这个生活中看似琐碎且难登大雅之堂的场景描绘的生动有致。

丰子恺作品喜闻乐见的诗意营造不仅因为其古典诗词或者贴近百姓生活的创作题材的选择，更在其创作方法的使用。人们常用“小中能见大，弦外有余音”来描述他画作的特点。陈星认为，其创作的特点是“意到笔不到”。在笔者看来丰子恺这种对意境的追求非常类似于中国传统的写意画，崇尚在“似与不似之间”找到意境营造的最佳状态；崇尚“以形写神”，讲究“气韵生动”。在《村学校的音乐课》这一作品中，作者不施色彩，寥寥数笔的描绘，人物的形态便跃然纸上。“画中一个个张着大嘴唱歌的乡村学校的孩子，虽然没有一个个被画上眼睛、鼻子，但稍有艺术想象力的读者都会体会出，这里每一个孩子都透出天真的活泼的神气”，整个画面的布局和形象塑造给观者留有充分想象的空间，作品的观赏变得更加富有趣味。丰子恺谓“作画意在笔先，只要意到，笔不妨不到，有时笔到了反而累赘”，这种用笔的简洁营造了画面中的“含蓄美”，观众自然可以从画面中体会到更多“意蕴”。

丰子恺在《艺术漫谈》中曾形象地将艺术比作“米”、“麦”，认为艺术应当大众化，为大众所欣赏，如同家家户户每天能吃到的米、麦一样普及，不应当是那种只供少数人享用的山珍海味。“纵观丰子恺的一生，其艺术思想尽管比较复杂，但我们只要结合他具体的创作实践进行考察，则不难发现，对大众化和现实化的追求始终是最重要的两点。”丰子恺本人在这两方面的论述也是很多的，比如他说“在杂志上发表大众美术的画，其实只给少数的知识阶级的人看，大众是看不到的，大众看到的画，只有街头的广告画和新年里的‘花纸’。可惜这种花纸画，形式内容都贫乏，这应该改良。提倡大众艺术，应该走出杂志，到花纸上来提倡。”他这并不是片面的追求艺术的通俗易懂，而是同时也十分注重艺术格调的完美。

正因为丰子恺的漫画立足于普通大众的日常生活，所以他的创作题材可以很广，只要是见到的对他有所启发的事物，他都能画成颇有意趣的画作。仔细欣赏丰子恺的作品，会发现其画作中人物大多是儿童。丰子恺自己也说“我作漫画由被动的创作而进入自动的创作，最初是描写家里的儿童生活相”。也曾表白过自己向往“天下如一家，人们如家族，互相爱，互相助，其乐共生活”的理想社会。这种对生活的热爱，促使他以一颗率真的童心去观察、描绘儿童。经典之作《阿宝两只脚，凳子四只脚》便是一例；另外还有《阿宝赤膊》、《瞻瞻的车》等也是上等之作。这些作品的出现正是因为丰子恺作为一个艺术家对艺术素材敏锐的感知能力，善于感动、善于发现、善于创造。从艺术接受的角度来理解，当时中国正处于经济困乏时期，人们生理需求的不满足需要精神需求来填充，以思想精神的“食粮”去填补生理条件的匮乏，以对抗饥饿与寒冷。丰子恺的漫画以轻松愉快、积极向上的情景将读者们带进快乐的、美好的世界，燃起人们对新世界的希望，成为大众苦难中的糖果。

在常人看来可能再平常不过的场景，而丰子恺却能够完成“诗与画的内面的结合”，画面中的一切变得协调而生动，为人们展现一种深入而微妙的境地。这里的诗意不再是依靠“梅兰竹菊”等传统题材来表现的超凡脱俗，也不是借助“山水云气”等固有场景来抒发的悠闲淡泊，而是以诗意来点化的最平凡最世俗的题材，却让所有观看的人都看到了生活最本真的状态，看到了生命的永恒本质。

说漫画作文 篇4

王艺飞

我的音乐老师是三国中蜀国五虎上将之一的马超——加一个字“长”。他在动物园当动物是相当的出色！哈哈哈……开个玩笑，现在我就来介绍一下我们的马老师。

马老师长着一张“木板脸”，戴着个比方格还方的眼镜，头上长了一块“草坪”。

马老师脾气暴躁，我送其一外号“狮子王”。一次上课，马老师正在讲课呢！可是马老师突然闭口，抄起了戒尺，朝胡志恒大步流星地走过去。胡志恒猝不及防，被吓了一跳。马老师“当啷”一下把戒尺摔到了地上，胡志恒魂不附体吓了个半死。

马老师严格，可有时还很宽容。我又送他一外号“硬中有软的老羊”。有一次，课代表没搬课本，老师脸上的笑容十分诡异。“叮铃铃……”上课了，我的天呐！老师不讲课，竟然让我们看电影！？我没听错吧？

这位专业动物100年的马老师很敬业。他的爱好是主持节目。他在孙武广场主持节目时，英俊潇洒、幽默风趣，完全是判若两人呐！可以看出，马老师在主持节目之前也是精心准备了好长时间。不过为什么呢？我想不通。

这就是“专业动物100年，再多真版都枉然！”的马老师。你喜欢我敬爱的马老师吗？

说漫画作文 篇5

我们班的汤老师，江湖人称阿汤哥。

阿汤哥头上顶着原子弹爆炸后产生的一朵蘑茹云，一对巨大的梨涡，好像可以轻易要了一只苍蝇的命。

一次晨读的时候，阿汤哥走进教室，说：吵什么吵，再吵抄题纲。谁知，阿汤哥刚放下电脑，操起鼠标，我随口就用连蚊子都竖起耳朵听不见的声音说：‘阿汤哥’最近脸色不错哟！

小林你过来。阿汤哥向我招手，只见他微微一笑，嘴边的那对梨涡仿佛变成了一个旋涡。

什么？这也能听见？

待我走到讲台边，感觉自己身处天上老君的炼丹炉旁，随时都有可能有火苗在身上燃烧。

你刚才说了什么啊，啊！紧接着，阿汤哥操起手边的一本书，扔到了讲台桌上，咚的一声，震天动地，空气中的每一丝尘埃都想逃亡，可是来不及了。他力气好大，好像可以徒手把我撕成一盘肉沫。

我刚才说汤老师您最近脸色不错哟。我轻声说道，希望这场风波快点结束。

汤老师他瞎说，刚才他明明说‘阿汤哥’最近气色不错哟。我的死对头小张在这关键时刻拔刀想助，真想拿一把芭蕉扇将他扇到九霄云外。

好了，小林你自己给自己写一份症判书，去班主任那开个方，其它同学把书翻到22页

呼，虚惊一场，男人心海底针，阿汤哥翻脸比翻书还快。

说漫画作文 篇6

光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经从一年级那顽皮捣蛋的小_孩长成了五年级的青少年。如果谈我最喜欢的老师，恐怕只有我一个补习班的作文老师。

作文老师姓刘，是一位男老师，身高只有一米五，脸圆圆的，眼睛小小的，笑起来就像是用墨水笔在脸上画成两条细细的线。

这位老师有一个特点—爱玩。就说说上星期的那节课吧……

那一天，老师带来30根假羽毛，说要来玩一个小游戏--“天女散花”。同学们一个个目瞪口呆，一头雾水，老师答疑解惑继续往下说：“规则是这样的，同学们分成两组，我在比赛开始后扔出羽毛，你们尽管使出吃奶的力气来吹动羽毛，当所有羽毛落到地上时。哪一方地上的羽毛多即是输了。哈哈……游戏开始啦……”话音刚落，刘老师跳动身体，挥起了手臂，羽毛随即在空中飞舞起来，就像从天下飘下来的花朵。同学们忽左忽右地吹动羽毛，教室瞬间乱成一锅粥。

伴随着刘老师得意的笑声，跟同学们气喘吁吁的呼吸声，比赛结束了。老师对我们说：“大家都参与了比赛了，都对游戏有了解，今天我们就来写一篇与刚才比赛有关的作文。”“啊……原来如此。”全班恍然大悟，原来老师知道作文是我们的弱点，于是给我们换了一种方法，上完课，同学们提笔写作，再无难色，我就是这样喜欢上这位老师的教学方法。

寓教于乐，寓学于趣。我为我的这位老师感到自豪，你想不想有个这样的好老师呢?

说漫画作文 篇7

陈老师的ppT一放那幅画，我第一眼看到的就是一只雪团似的小白猫。小白猫坐在窗台上，我越看越觉得它可爱，可爱到我都不能用词语来形容。

画里有一座寺庙似的房子。为什么说像寺庙呢，那是因为这房子的屋顶是黄色的。我小时候和阿姨们去一个寺庙搞什么活动，那寺庙的房子顶上也全是黄色的，让我印象很深，而且觉得很温暖。

我认为这幅画里最重要的就是房子旁的柳树，因为“春风杨柳唱歌声”嘛。那柳树的枝条，看着看着仿佛飘动了起来。我在水边经常看到树干弯弯曲曲的柳树，所以，我猜这周围可能会有小河、小溪之类的，这里的环境可真好哈！

在房子边上坐着一群小孩和一位老师。老师可能是在教唱歌，那群小孩子个个翘着小嘴巴，全神贯注地跟着老师拍手，可开心了！如果这是在上课的话，那我觉得他们真是太幸福了，竟然可以在室外上课，怪不得丰子恺先生能写出这么好的作文呢。我也想要！

说漫画作文 篇8

看了一则漫画，最近奥运会比赛频频出现让我们需要了解的知识，跳水看了那么多，这水花是怎么控制的？有的人调侃这水花比我下的饺子水花还小啊。还有说这水花比我家西蓝花还小啊。

其实跳水成绩并不只是看水花大小，那是要看什么呢？首先先要知道奥运会上跳水比赛有两种一种是有跳板如三米跳板跳水，没跳板十米跳台跳水，这两种分一个人跳还是两个人跳。裁判是从运动员上台就开始给他们打分了，主要看五个动作，站姿就是要有站相，助跑要跑得稳，起跳有果断有力，空中姿势要优美，翻腾，转体，入水要水花小，只要你姿势够好，分数就高，看到几个视频是运动员在起跳之后胆小又退回去，这样反复操作估计是没分了。还有就是落水有时翻转没转好直接来了一个青蛙趴，这样也是后悔死了，虽然动作优美，但是不管规定也是没有分数的。裁判手里都有一个小本本，记录各种动作标准，光空中姿势就有四组，直体，屈体，抱膝，和翻腾兼转体，运动员要从这里吗选动作。动作花样，难度不同分数不同。你选的难度系数越高分越多。

裁判们会根据你选的难度系数给分，然后统计出一个分数，用这个分数乘以难度系数就有了最终得分。

下面说说那下饺子水花是如何操作的，怎么样才可以水花小呢？我们看到他们都是双手合十，呈流线型，趁水不注意，一个猛子扎下去。其实不是。就是一定要进水时是平的，水势往下被压的，这样水分子是往下方和两侧跑，水花就小了，说得容易做起来难，更何况是在空中想好了再做。想想从高达十米的跳台跳下去，手部砸到水面上，要承受很大的压力，所以他们会有握手式姿势，击掌式姿势，禁止拍照式，蜷指姿势。这些都不是一日之功啊，需要运动员付出常人所不能及的能力，所以看到很多运动员后背都是贴满膏药，估计泳池里都是膏药味道了。知道我们的梦之队是多么的难以超越了吧。

其实游泳是一项很有利身心健康的运动，我们虽然达不到运动员的标准，跳水就不考虑没有合适的场地，但是游泳现在已经很普及了，很多中学校都有游泳馆，方便我们学习训练，爸爸已经开始物色为了减掉他的肚腩准备着去游泳了。

说漫画作文 篇9

吃午饭的时候，妈妈端出了热气腾腾的饭菜。爸爸指着空位子问：“丁丁去哪里了呀？”妈妈指了指房间说：“你去丁丁的房间找找看。”

爸爸来到房间一看，果然丁丁趴在地上，双脚晃来晃去，双手撑着头在津津有味地看着故事书。

爸爸对丁丁说：“先吃饭，再看书好不好？”丁丁连忙放下书，就去吃饭了。爸爸好奇地弯下了腰，瞄了一眼书，就被有趣的故事书深深吸引住了。

丁丁和妈妈等了一会儿，饭菜都快凉了，可是还是不见爸爸的身影。妈妈一边指了指丁丁房间一边说：“你去看看，爸爸到底怎么了。”

丁丁跑过去一看，居然爸爸也趴在地上入神地看着那本故事书！丁丁决定留下来，跟爸爸一起先看完书再去吃饭。

画手抄报作文热门9篇

作文是情感的表达方式，作文创作的基础是良好的思维素养。栏目小编为您整理的“画手抄报作文”启迪您的思考。我们会逐步扩充该领域的知识面以帮助您更好地了解！

画手抄报作文 篇1

这个周末的语文作业有一项是做份关于《身边的科学》手抄报，周六的晚上吃过晚饭，我们就开始动手做起来。

第一步应先准备好做手抄报的材料：一张白纸、尺子、彩色铅笔、橡皮等工具。然后我找了几本关于身边的科学知识的小百科书，哇，那么多资料啊!顿时让我看得眼花缭乱!可到底要使用哪些素材呢?妈妈在旁边看我举棋不定，就建议我说，做的报纸即要内容有趣，还要适合做插图，我在妈妈的帮助下，很快就选定了三个内容，雪花是什么形状的、彩虹是怎么形成的以及为什么石头扔在河里能弹起来。

想好了选哪些内容，下一步就开始做了，我和妈妈一起商量了整个版面的安排，决定由妈妈帮忙做边框、写标题、画大的插图，我负责抄内容。妈妈先把大的插图画好，再根据每一篇的内容留下空白处，估摸着打好横线，我就开始抄写内容了。我用笔刷刷刷地写着，心里在想：这么多的文字，我要写多久啊?心里边这么想着，手上的笔可一点也不敢停，写得手都酸了，看着慢慢内容丰富的手抄报，甩甩手接着写。说实话，抄写可不是件简单的工作，要抄的好看、字迹工整还真不容易呢，你看，我一不小心写错了个字，急的我眼泪都掉下来了，妈妈在旁边也批评我不够专心。不过接着妈妈很巧妙的用个小雪花贴纸把错误处遮盖掉了，我又破涕为笑了。后面我吸取教训，打起十二分的精神，努力把字写好不出错，又不知过了多久终于写完了，看着在我的努力下完成的手抄报，心里真高兴。

画手抄报作文 篇2

感恩节主题黑板报图片——感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人，所以，每个人都应该学会感恩。一起来欣赏感恩节黑板报吧。感恩节主题黑板报图片——我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操！现在我们就来欣赏感恩节黑板报吧。感恩节主题黑板报图片——小朋友们，我们应该常怀感恩之心。在人与人之间的相处过程中，有欣赏就有斥责。遭遇斥责请不要恼羞成怒。要学会自我反思，试着换位思考。这样在以后的人际交往中，你就会以此为戒，有则改之无则加勉。所以请感恩斥责你的人，是他们让你学会了思考。现在就来欣赏一幅小学生感恩黑板报吧。感恩节主题黑板报图片——感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，老师为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上暖暖的一杯茶，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的劳苦。感恩需要你用心去体会，去报答。一起来欣赏感恩节黑板报吧。

画手抄报作文 篇3

一看见手抄报，大家都不会感到陌生吧。写一些字，画一些画，这就是一张手抄报。我为什么要起手抄报为题目呢?因为我们这次手抄报可不是一般的手抄报哦。

唉!起因是这样的：这次我们学校可惨了，国家抽签检查学校，我们学校被抽中了，只给我们三天时间准备。听我们杨老师说，别的学校准备了一年的时间才合格，而现在只给我们三天时间。我们学校的老师忙得都要疯了，况且国家要求的东西我们一样都没有啊!我们学生也有要干的，如：大扫除、洗照片、画手抄报等。下面我就说说我是怎么画手抄报的。

由于我们有手抄报的作业，所以各科留的作业都很少，星期五下午我就写完了。星期六早上起床后，洗漱已毕，吃完早饭，我就开始完成我那伟大的工程了画手抄报。经过精挑细选，我从电脑上找到一个我认为不错的手抄报样式画了起来。画完后，我左看右看，不是我老王卖瓜自卖自夸，画得栩栩如生，写得整整齐齐。

可是等到星期日，我听别人说必须画关于安全的手抄报，顿时觉得像是五雷轰顶一样。回到家中，我恨不得抽自己两个嘴巴：我怎么就没听清老师说的是关于哪方面的手抄报呢?我没时间考虑别的，赶紧又画了一张关于安全的手抄报。真是懊悔啊!我那时要是听清楚点，一上午就能画完，星期日就能跟小朋友玩了，现在就玩不成了。唉，太可惜了。

所以，我们一定要仔细听老师讲课，认真记老师留的作业!

画手抄报作文 篇4

开学不久,吴老师给我们布置了一项任务，做一份《手抄报》，我是其中的一个。我既兴奋，又担忧。兴奋的是我可以参加这次活动，担忧的是怕做不好。这时，我想起妈妈的话：只要认真去做，就一定能做好。于是，我鼓起了勇气，开始制作《手抄报》。

我先准备一张4k白纸、铅笔、钢笔、彩笔和直尺。俗话说得好：万事开头难。看着一张白纸，我不知从何下手，茫然若失。姨妈见我半天不动手，就对我说：做手抄报首先要准备好主题资料，再画边框、排版，然后画插图和写字。听了姨妈的话，我才恍然大悟。于是，我赶快上网查找资料，找关于主题的诗歌、散文、故事等摘抄内容。在我精心构思下，我画好了边框，排好了版，也画好了插图，就差中间的那颗大树了。我画了半天，就是没画好，正巧，表哥从我身边经过，我请他帮忙，表哥也不推托，耐心地指点我。在表哥的帮助下，我终于画好了大树这个拦路虎。表哥又看了看我的手抄报，对我说;舒梦琪，你的排版有点密。表哥帮我改了一下，果不其然，整个手抄报变得清晰多了。我打心底里佩服表哥。而后，我抄写资料和涂色。等我把手抄报做好，都已经十点半了，整整花了三个多小时。我把做好的手抄报给姨妈看，姨妈看后，高兴地说:做得不错!听了姨妈的夸奖，我的心里别提有多高兴呢。

第二天，我把手抄报交给了吴老师，吴老师也夸奖了我，我的心里甜蜜蜜的。吴老师把我的手抄报送去参赛，获得了二等奖。当我听到这个喜讯时，心中无比兴奋。

这次活动，让我尝试到了创作的快乐，成功的快乐。同时，也让我懂得了：只要努力付出，就一定有所收获。

画手抄报作文 篇5

珍惜生命的手抄报：生命来之不易图片——水固然冷酷无情，但车祸也不甘示弱。车祸猛于虎，多少个家庭难道不是在车祸中破碎吗?珍惜生命的手抄报：生命来之不易图片——生命是何等的宝贵，它就像那喷泉一样，是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样，是那么的美好;它就像二月的鲜花一样，是那么的美丽却短暂。然而，往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”，使它比昙花一现还要短暂。珍惜生命的手抄报：生命来之不易图片——螳螂捕蝉，黄雀在后。为什么人类总不注意隐藏在自己身边的危险呢?如果把金钱、家庭、友情、房子、车子……用数字0来表示，那么，生命它就是1，只有生命这个1存在了，后面的0才会有价值;而当这个1不在了，后面的0再多的珍贵的东西也只能是一个0，所有的宝贵的事物对你来说都是水中月、镜中花。珍惜生命的手抄报：生命来之不易图片——随着年龄的增长，身边的人离去的越来越多。渐渐地理解到生命是那样脆弱，心理自是珍惜，不敢轻易放弃自己的生命。想来许多人和我的想法相似，因为生命的来之不易，因为离开对不起辛苦抚养自己长大成人的父母，对不起爱自己和自己爱的人。这么想我们定不会自杀，相反我们会保护我们自己的生命。这也是一种本能，人类都有一种求生的本能。可是这只是一个想法而已，并不就是说我们一定不会放弃自己的生命。自杀是一种冲动，那一刻自杀者不会想那么多的责任和生命的来之不易。

画手抄报作文 篇6

开展扫黑除恶专项斗争，是党中央根据当前形势作出的一项重大决策，事关社会大局稳定和国家长治久安，事关人心向背和基层政权巩固，对促进社会和谐稳定，保障人民群众安居乐业具有深远意义。近日中共中央、国务院发布了《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》。其中，不难发现，已经开展了十多年的打黑除恶惩治行动已然变成了扫黑除恶专项斗争。虽然这只是一字之差，但是整个斗争行动的动向、内涵都发生了重大变化，动向更加多元，内涵也更加深刻。当前，深入开展扫黑除恶专项斗争，是我国在全面建成小康社会的决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期作出的一项重大部署，是坚持以人民为中心，保障和提升人民群众获得感、幸福感、安全感的必然要求，也是巩固党的执政根基，维护社会稳定的切实举措。

画手抄报作文 篇7

武术手抄报版面设计——FeynmanNg，中文音译：吴费曼。中国香港金马影帝吴镇宇之子，2008年9月27日出生于中国香港，天秤座。爹地吴镇宇2001年与妈咪王丽萍在夏威夷举行浪漫海边婚礼；2002年底在泰国举办婚礼。2008年儿子Feynman出生，一向喜欢小孩的吴镇宇在妻子怀孕后主动停工一年陪产。2014年参加湖南卫视《爸爸去哪儿第二季》，2014年6月20日正式全国首播。武术手抄报版面设计——中国功夫在世界上影响广泛，不仅出现了大量中国功夫题材的中外影视作品，更有少林、太极、咏春拳等中国功夫在全球广泛传扬。亲爱的朋友们，大家见识过中国功夫吗？一起来欣赏一下这个功夫简笔画图片吧。武术手抄报版面设计——熊猫可是非常可爱的小动物哦，而且还是我们的国宝哦，黑白相间的外表，有利于隐蔽在密林的树上和积雪的地面而不易被天敌发现。相对锋利的爪和发达有力的前后肢，有利于大熊猫能快速爬上高大的乔木。小朋友们，你们喜欢大熊猫吗？

画手抄报作文 篇8

今天作文课上，老师让我们四个人为一个小组一起合作制作手抄报。

说干就干，大家立刻开始讨论分工。不一会儿，我们组就分好工了：我负责画画，圣恩同学负责写字，其他两位同学负责整理挑选收集的资料。

接着老师给每组发了张八开的纸，我们就兴致勃勃地做了起来。刚开始，我们每个人各司其职，工作进行得非常顺利，可没过多久，只听圣恩“天啊！”一叫，把我吓了一大跳！我忙问怎么了？只见她一脸沮丧地指着纸上的错别字，我一看，真的！这下怎么办？得赶紧想办法把这个错给改过来呀！可不能涂改，一涂，我们的报就不整洁了，看着另外两位同学，他们正忙着在挑选内容，怎么办？怎么办？突然，我灵机一动，长长地松了一口气，圣恩疑惑地看着我，我笑笑说：“有办法了！”我拿起手里的画笔在错别字上面画了一个红红的爱心，嘿嘿，这样一来，错别字遮住了，小爱心看起来还挺可爱的呢！圣恩高兴地直夸我画得妙啊！问题解决了，我们没来得及多高兴一会，就赶紧抓紧时间继续做了。

我们一起合作，一起努力，终于在铃声响起时做完了。看着自己的成就，我们个个都美滋滋的，心想：我们团结合作，互相配合，做出这么漂亮的手抄报，一定能有一个好成绩！果然不出我们的所料，在最后的评选中，我们的作品取得了第一名！大家不禁相互拥抱，欢呼了起来。

这节作文课太有意思了，我真希望老师以后能多让我们开展这样的活动，既能让我们进行快乐地实践，又能增进同学之间的友谊，还能让我们用我们的手写我们的心。我爱这样的课！

画手抄报作文 篇9

关于五四青年节的作文素材：五四精神

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。概括地讲：就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。

五四运动的诠释

爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，真善美的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，一种青春的赞歌。

因此五四精神就是升华了的爱国精神。

归结起来是，忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神。

上世纪初，在饱经沧桑、满目凋敝的旧中国，优秀的热血青年以昂扬无畏的姿态掀起了一场声势浩大的爱国主义运动。犹如早春平地一声惊雷，彰显出巨大精神力量，代表着诚实、进步、积极、自由、平等、创造、和平、互助，是一曲青春的赞歌。五四运动高举民主与科学的大旗，以反帝反封建为主要内容，令当时阴云密布、暮气沉沉的中华大地为之一振。

曾经波澜壮阔的五四运动已经离我们远去了，然而“五四精神”却长存于国人心中，历史的车轮滚滚向前，历经近百年沧桑变幻，全体中华儿女抛头颅、洒热血，今天，我们的人民共和国正以昂扬的姿态屹立在世界东方。在新的时代背景下，在13亿国人齐心协力将改革开放推向纵深，全力打造富强、民主、文明、和谐社会，实现中华民族伟大复兴的过程中，继承并弘扬五四精神，仍具有特别重要的意义。

从习近平同志给北京大学考古文博学院2009级本科团支部全体同学回信中，我们深切地感受到，以习近平同志为核心的新一届党和国家领导集体对于新时期大学生成长教育的高度关注，殷切希望他们继承五四精神，为早日建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而努力奋斗。

伴随着社会文明的步伐，机遇与挑战并存。环顾四周，我们可以清晰地看到，国际形势空前复杂，以美国为首的一些西方国家面对中国的迅速崛起，心生胆怯，继而推行饱藏祸心的所谓“亚洲战略”，不断以种种借口挑起事端，妄图形成“合围”之势，打乱中国来之不易的和平发展的大好局面;在国内，历经多年改革开放和快速发展之后，受全球经济发展趋缓的冲击和影响，局部行业和领域出现疲软和萧条。此外，贫困人口众多、东西部发展不平衡等一系列客观存在的问题也时刻影响着我们前进的步伐。

天下兴亡，匹夫有责，要成功应对当下的局面，保持持续、健康、高速发展，充分发挥广大青年，尤其是大学生们的爱国热情与聪明才智必不可少。诚如梁启超所言，“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”

弘扬五四精神，要求我们青年一代具备高度的社会责任感，热爱祖国、拥护党的领导，勇于担当，家事国事天下事事事关心;弘扬五四精神，要求我们崇尚理性、脚踏实地、把爱国热情转化为立足岗位、刻苦学习、发奋工作的实际行动;弘扬五四精神，要求我们正视历史与现实，学会思考和创新，敢于、善于面对发展中遇到的一切困难和问题。

青春有梦勇敢追，五四运动作为宏大的历史事件已经远去，但其遗留下来的“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神却激励着一代又一代人，而正是在这种精神的感召、指导之下，我们才能真正抛却顾虑，用我们的双手和汗水，逐步实现中华民族的伟大复兴。

温暖的手小学作文汇集九篇

在日常工作学习中，作文应该是不陌生，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。网上其实有很多可以借鉴和学习的优质作文，你清楚如何去写一篇还不错的作文吗？小编推荐你不妨读一下温暖的手小学作文汇集九篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

温暖的手小学作文(篇1)

成功，也许会给你带来喜悦，但始终无法温暖你的心；金钱，也许会送给你所谓的一切，但始终无法弥补你心灵上的空虚；而一双粗糙的'手，却能令你如沐春风般温暖。

有这么一双手，伴随着我的成长；有这么一双手，见证了我成长的足迹。这双手格外的“凹凸不平”关节极其粗大，显得粗大有力，手指边也有了许许多多的茧子，就如长了刺一般，谁碰着了，准会扎出血似的。那就是父亲的手。这双手是我挨了不少打，因此，对这双手有着由生的一番敬畏，而有那么一件事，改变了我的看法。正值暑假，我和表妹一起待在家里看电视，父母都不在家。原先和乐融融的景象，一下子就给打破了，原来是我与表妹发生了分歧——各自想要看的节目都开始了。我心里暗想：我是老大，就该听我的话。于是，我随即一伸手将遥控器夺来，她也不甘落后，就在这你争我抢中，意外发生了，我拉，她扯，一个不小心，我撞到了爸爸最心爱的茶具，沸腾的热水溅了起来，向我和表妹“发射”，妹妹经不住疼痛，已嚎啕大哭了。

正当我要收拾残局时，我从窗户看到爸爸回来了，“该怎么办，怎么办呀？”火热的疼痛早已被混乱的思绪压迫了。正当我束手无策是，脑子闪过一个念头：不如嫁祸给表妹吧，反正老爸最疼她了。于是，我准备着将计就计，爸爸一进来，我便跑到爸爸面前，殷勤地说：“爸爸，那茶具是表妹弄坏的。”而表妹只顾着哭，大概是疼坏了，所以没有反驳，但爸爸却朝妹妹的方向走去，问候情况。刹那间，我的泪水似喷泉般涌了出来，心中总有一股说不出的滋味。

深深的歉意，使我我又再一次走向爸爸面前，说清了整件事情的来龙去脉，没想到，这是爸爸伸出他庞大的手，好似要打我时，却落到了我的头上，语重心长地说：“其实我知道这件事是你做的，只不过看看你是不是敢承认罢了，你要知道，犯了错绝对不要逃避，勇敢地面对才是解决的方法。”那刻，我能感受得到那双手的温度，既没有像夏日那样的炽热，也没有像寒冬般的酷冷，却有着春天般的温暖，无时无刻温暖着我的心。我的泪仍不止，享受着父亲那双简朴的手，给我带来的温馨。

岁月已在父亲的脸上刻下了深深的痕迹，几根白发已在他的头上扎根了，但始终不改的是那双质朴的手，那双能够给我温暖的手，我爱那双给我抚慰的手，但我更爱有着给我抚慰的手的爸爸。

温暖的手小学作文(篇2)

三年级下半学期，我的视力直线下降，从上学期的4.9和4.8下降到4.7和4.5。母亲很是着急，四处打听如何治疗假性近视眼的消息。并最终用她那双温暖的手把我从近视眼的边缘拉了回来。

妈妈最先想到的是去康复机构治疗，可这些机构离我们家太远，交通很不方便，于是打消了这个念头。一天，妈妈从一本书上得到启发，决定通过穴位按摩的方法提高我的视力。妈妈从网络上查询穴位按摩的方法，了解治疗近视眼的穴位。经过一段时间的练习，妈妈掌握了按摩穴位的技巧，决定给我进行尝试性的按摩治疗。

一天晚上，我钻进被窝准备睡觉，妈妈走过来，神秘地对我说：儿子，妈妈晚上给你进行眼部按摩，帮你治疗近视眼如何？好呀！我立刻答应了妈妈。要开始按摩了！我紧闭双眼，等待妈妈的手。妈妈的手来了，她的手一触及到我的脸，我便开心地笑了。那手，是那么的温暖柔和；那手，又是那么的有力。当晚，我觉得我的眼睛明亮了许多，似乎又回到了以前5。0的情形。

从那以后，妈妈每天晚上都用她那温暖的手给我按摩。我常常在那温暖的手的按摩中进入梦乡。但是有一天妈妈病了，可她依然坚持要为我按摩。那手不再那么温暖，有点烫，可依然让人感到有力，突然，它的手指停止了转动，妈妈累得睡着了。可是，过了一会儿，妈妈惊醒了，她意识到了什么，手指又重新转动了起来。

我的眼睛在那温暖手指的按摩中明亮了起来。现在，我真想对妈妈说：妈妈，谢谢您！

温暖的手小学作文(篇3)

在我的生活中，发生过很多让我感动得流下眼泪的事。但在那件事中，令我感动的不是我的父母，也不是我的亲人，而是我的同班同学。

就在那一个中午，我的肚子突然疼了起来。那天正好是轮到我擦窗台，可是我的肚子实在太疼了，没有办法擦窗台，就是“她”帮我擦的窗台。我的肚子越来越疼，好像有一条长长的蛔虫在我肚子里乱窜。“啊，疼死我了。”我捂着肚子，快要哭了。突然，她走到我跟前，用消瘦的手摸了摸我，说道：“你没事吧？”温暖的手似妈妈的手。我的眼泪掉了下来。说到：“没事”。肚子疼得我的神经都要崩溃了。我坐在椅子上扭动着。看我这样，她笑了笑，说：“我给你揉揉肚子吧。”我的脚不小心地踹在了她的衣服上。衣服黑了一大块。我想：她一定会说我吧。可令我没想到的是，她竟然说：“衣服脏了可以洗，但你的病可不能耽误。”她的话令我很感动，她走过来，把我扶到卫生间。把我的衣服掀开，两只手搓了搓，敷在了我的肚子上，我的肚子热了，心里有股暖流。这就是与亲情一样宝贵的友情。她反复做了几次，我的肚子真的不疼了。

她——我的同班同学赵欣蕊。

通过那一个中午，我知道了友情是什么。回到家里，我趴在床上回味着这段经历，感动的泪水夺眶而出。

这世界上，除了亲情，就是友情。除了温暖，就是关怀。这件事永远在我的心中留下了不能抹去的温暖。这一辈子，我都不会忘了友情，不会忘了那双温暖的手。

温暖的手小学作文(篇4)

下了第一节课之后，本来打算去问蒋雪梅为什么要和别人换座位。可秋寒又怕把她和程顺利以前的事扯出来让她在全班同学面前丢脸，何况和别人换座位那也是人家蒋雪梅自己的事，她又有啥权利去向人家兴师问罪呢。

转念这样一想，她也就只好做了罢。不过她在心里那可是千遍万遍地念着阿弥陀佛菩萨保佑，她希望所有慈悲为怀的过往神灵能善心大发将她和程顺利之间的过往怨恨全都给一笔勾销了，让他千万不要报复自己。

也许是她诚心诚意的祷告起到立杆显影的效果吧。果然在上午的四节课上他俩都安然无恙。

秋寒觉得可能是自己有点太多心了。

尽管一个中午的担心都是多余的。可心有余悸的她还是不愿与程顺利的距离离得那么近，更不愿和他有太多的交往。吃饭时，她就顺手带走了自己饭后要看的历史和地理书，直到晚自习铃声响过，她才不得不进了教室坐到自己的座位上。

那时他们的晚自习是没有老师在教室辅导的，大家都是各做各的作业。但班长或者学习委员会给没来的人记下旷课。

秋寒取出书本开始写作业。程顺利突然把几个作业本顺着桌子推了过来，并小声说：温秋寒，这是我赔你的。

秋寒头也没抬顺手又给他推了回去，并小声说了一句：不用。

说着她又给程顺利推了回去。

程顺利又给她推了回来。

他笑着说：咱俩现在可是同桌，以后少不了要你帮我。这几个本子嘛，就算我向你负荆请罪呢。

程顺利笑着说：这本子你若不要，我咋敢让你给我帮忙呢。你还是拿着吧。

秋寒不想和他就这样推来推去的，就把那本子顺手推到了桌子的一角。

下了第一节自习，秋寒去了一趟厕所。回来时，走到教室外的拐角处她听到两个女生在议论她，便不由自主地停住了脚听她们说些什么。

其中一个说：温秋寒一天装的一本正经，可你看她居然也背地里干那种事。

先前那个说：就她那种人也不知道自己几斤几两，还有闲情去谈对象。

先前的那个说：学得好能咋？就她那脸冷的像冰，居然还有人会看上她。

后边的那个笑：这你就不懂了。你没听人说，冰美人冰美人，越是冰就越有玉的感觉。所以就有人喜欢喽。你说，你夏天是不是也喜欢吃冰棍？

秋寒不知道她们说这话是什么意思，她还以为只是她们因为妒忌自己而在暗地里嚼嚼舌头，于是就转过那个角向教室走去。

她的突然出现让两个正在议论她的女生一惊，其中一个拍了另一个一下：哎吆！别说了。她来了。

哪......哪呢？另一个眼笨,伸长脖子四处看了看，却发现秋寒已经走到了她跟前，于是她只好嘴硬着说：怕啥呢。她都敢做还怕别人说。

秋寒没有理会她们就低着头进了喧哗的教室。她的出现居然又把那些正在兴头上嘻嘻哈哈的说笑声给压了下去，尽管她低着头，但她已经明显地感觉到大家不同寻常的目光落在了她的身上。就在她装出一副毫不在意的样子坐回座位伸手去取桌面的书时，她一下子惊呆了！程顺利还给她的那几个本子散乱地放在桌子上，其中有一张用红笔写着温秋寒，我爱你！几个大字的纸赫然入目地放在最上面，但却没有任何人的署名。

她一把抓过那张纸并迅速地把它揉成一团用力地捏着，捏着，她恨不得一下把它捏的从自己的手心里消失的无影无踪。她咬着嘴唇扭过头狠狠地瞪了程顺利一眼，然后取了几本书出了教室

女生院的大门要到下了晚自习才能开，她不能回宿舍。她又不愿在路灯下被人看见，所以她只好去了操场。

寂静的操场一个人也没有。天上，一弯明月洒下一地凄冷的光，她那无声的眼泪顺着两颊唰唰而下

她不知道程顺利为什么要用这种方式来报复自己？难道他就是要把自己整的声名狼藉他才心满意足么！

她坐在操场一个光线较暗的地方任凭泪水狂奔，可是这能洗刷掉她心中的屈辱么？！

好事不出门，坏事传千里。温秋寒谈恋爱的丑闻一下子在全校同学间传的沸沸扬扬。自有一些好事者还特意跑到她们教室门口只为一睹她那可怜兮兮的芳荣。张凤和李海翔得知此事，还以为是她和林飞扬之间的事曝了光，于是特地把她约出来问个究竟。可是秋寒对他们什么都没有说。她觉得当初要不是李海翔打了程顺利那一顿，或许就不会有今天这样的事发生！她害怕张凤再让李海翔为自己出头去找程顺利算账，那以后还不知道会闹出多少事来。毕竟她现在和程顺利是天天坐在一个桌子上的同桌，而却没有和他俩在一班。更何况大家都是身在毕业班，学习也都那么忙，她也不想给他们增添不必要的麻烦。

张凤和李海翔在秋寒这里没问出名堂，李海翔又去责怪林飞扬做事太欠考虑。

林飞扬被李海翔无缘无故的责骂了一顿，最后才弄清原来是秋寒谈对象的事败露了。

他觉得这事情很蹊跷。他对李海翔打包票说此事绝对与他无关。因为自从秋寒进了文科班，他只是远远地看到过她两次。他知道秋寒成绩下滑她的压力很大，他并不想去影响她，所以他从来都没有主动去找过她，又怎么可能在这种情况下给她送情书呢。

可谁会给秋寒写情书？他也不知道，他也很想弄清到底是怎么回事。

那天放学后，他等在秋寒去宿舍的路口。秋寒一看到林飞扬就知道他是为了啥事而来。

林飞扬把秋寒叫到路边的一棵树下，然后盯着她的脸问：秋寒！那件事是真的么？

秋寒没想到连林飞扬都来问她是真是假 ，可见他根本就不相信她。他甚至觉得来问她是对她的羞辱，所以狠狠地瞪了他一眼，冷着脸说：真的能咋？假的又能咋？

说完她转身就走了。

连亲如姐妹的张凤和把自己当亲妹妹的林飞扬和李海翔都来质问她是真是假，看来自己是跳进黄河也洗不清的恋情那还真是百口难辨了。既然这样，那她说的再多又有谁还会相信她呢？与其据理力争的越描越黑，那还不如三缄其口让能够检验真理的时间还自己一个清白。

她不打算向任何人去解释什么。

林飞扬问了一整等于白问了。

世上没有不透风的墙！

可问题是如今连张凤、李海翔、林飞扬这几位能够给她遮挡冷风的墙都没有了。她已经被程顺利在背地里猛地一下推到了狂风怒吼的空地上，所以孤零零的她也就只能身不由己地忍受着狂风无情的推搡拍打！

同学们对她不堪入耳的议论和那如针芒一般刺身的眼光已经让她感到颜面扫地。可听说此事之后的班主任又在上晚自习时把她请到了自己的房子，而且还不愠不火地训斥了她一顿。

班主任说：秋寒，你一向可都是个好学生，咋就偏偏在这节骨眼上给咱弄这样的事呢。

秋寒低着头两只眼睛盯着地面没有说话。

班主任又说：你知道不知道你这样的行为不仅会害了你还会害了别人。

秋寒还是不说话，她的眼睛始终盯着地面。

秋寒依旧低着头不说话。

班主任见秋寒始终不说一句话，他知道他问的再多那也不过是白白浪费自己的唾沫罢了，最后也只好让秋寒回去上自习了。

令秋寒万万没想到是第二天早晨上课时，他们的班主任居然在课堂上含沙射影地说了这件事。他说学校是禁止青少年学生谈恋爱的，可他们班的某些同学却是明知故犯，而且偏偏还选在这向高考努力冲刺的关键时刻。看在这个同学平时学习还算努力成绩还算不错的份上，他也就不提名点姓了。不过他希望这个同学能及时的觉悟并痛改前非把所有精力都放到学习上去，也希望其他的同学有则改之无则加勉。

秋寒低着头也能感觉到老师和同学们的目光像千万把无形而冰冷的箭射向自己，穿透了她身体的每一个毛孔，箭箭入骨入心入肺！她感觉自己的脸像是那被架在篝火上烤焦了的烤肉，从此永远失去本来的色泽！

她咬着嘴唇努力地克制着自己，不让那已经蓄满眼眶的泪淌下来！

那天早晨的四节课，她的神情恍惚，脑子乱的像一锅浆糊，她甚至想到了辍学。可她一想到全家人为自己的付出！想到辍学的姐姐整日面朝黄土背朝天的在田里挥汗如雨，想到妈妈瘦削的身影和毫无血色的病容，想到了父亲为了给自己凑学费从东家跑到西家去借钱，她就失去了足够的勇气。她只能在心里自己安慰着自己：谣言如流水，时间验真金。

话总是说起来容易可做起来就有些难了。秋寒整整用了将近半个月的时间才让自己走出了这个阴影！

秋寒并不是想用自己的沉默和程顺利化干戈为玉帛，她只是希望他从此能和她像井水不犯河水那样只要和平而并不需要多么友好的相处就足够了。

庆幸的是事情确实如秋寒所料想的那样，她忍辱负重的沉默换来了程顺利和她之间暂时井水不犯河水的相安无事。

一场莫须有的**渐渐在秋寒心中平息，可在迎面而来的期中考试中她却下滑了七名！

也许是为了能让全班的同学从这件事上得到血淋淋的深刻教训吧，班主任在课堂上又翻出了旧账，虽然他依旧言语隐晦，但却又一次让秋寒感受到了疤痕初愈又新揭的痛楚和只恨脚下无地缝可遁的难堪！

成绩的倒退同样也让秋寒从梦中惊醒。她觉得自己不能因为这件事沉沦下去，对于她来说，或许只有那优异的成绩才能真正为她洗刷净这不白之冤，还她一个亭亭玉荷虽被污水淹没却最终仍未染的清誉。

是的，唯有铁证如山的优异成绩才能还原事情庐山真面目的原本真相！秋寒决定振作起来，因为单纯的她总感觉到只要抬起头放眼远望那就一定能一眼望到自己想要的那个结果。然而人生的道路却并非像一条直线那样可以令她一眼望穿，因为现实的道路总是会在该拐弯的地方拐弯该设障的地方设障。

事情发生在温秋寒决定重拾信心之后的一天上午，那是一节英语课。秋寒正在一边认真听讲一遍做着笔记，程顺利突然小声对她说：哎！温秋寒。把你的书搁中间，让我也看一下。

秋寒用眼角的余光向程顺利那边扫了一眼，程顺利的桌面上只放着一个英语本和一支圆珠笔，没有英语书。

她不想搭理他，所以她装作没有听见的模样。

秋寒本来还想装作没有听见的样子不去理他。可程顺利的话却偏偏被正在她身边讲课的英语老师听到了。这位烫着满头卷发的漂亮女老师一边用她那带着磁性般美妙柔和的声音讲解着课文一边伸出她那白无暇玉的纤手把秋寒面前的书顺着桌面推到了桌子中间，并用她那双会说的美目向秋寒暗暗示意。秋寒心里明白，虽然她千不情万不愿的，但碍于女老师那美丽的颜面她也不能把书再收回来。但是让她和程顺利同看一本书，这却让她浑身像是扎满了钢针一般的不自在！

第二节上课时，程顺利仍然说他没有书，要和秋寒共看一本。秋寒不愿意，他就伸手来拉她的课本。秋寒不想让别人再看她的笑话，只好勉为其难地把课本放到了课桌中间。

第三节课第四课同样如此。

秋寒不明白程顺利上课来为什么不带书。

到了晚自习，程顺利仍然要和秋寒共用一本书。秋寒知道他这是醉翁之意不在酒，他这是摆明了非要搅得自己做不成作业。无奈之下秋寒就把那本书让给了他，自己又换了另外一本书。可程顺利并未因此作罢，他反而得寸进尺地让秋寒给他讲习题，秋寒不搭理他，只管写自己的作业。秋寒的不搭理更让程顺利觉得她软弱可欺。接下来，程顺利故意不停地在桌上蹭来蹭去碰她的胳膊，还从她的文具盒里拿走了她的油笔，咬破笔筒！

秋寒虽然很气愤，可为了息事宁人，她依旧选择了沉默。

下晚自习的铃声刚一敲响，秋寒就迫不及待拿了课本逃出了教室。

走在回宿舍的路上，强迫自己苦苦忍耐了两节晚自习的秋寒像是经历一场长途跋涉般地感到浑身无力。校园路灯那柔和的灯光与天上月亮冰冷的光互相交相融洒向地面，给周围的树木，道路还有那矗立的教学楼涂上了一层凄凉的光影。

秋寒感觉自己浑身冰冷！

为什么要这么对我？！为什么呀？！

抬头望着浩瀚的夜空，秋寒真想大声地质问那有眼无珠的苍天。

除了两行无声无助无奈的泪水谁还能再给她哪怕一丝丝的安慰！

温暖的手小学作文(篇5)

漫漫的人生路上，总是这样独自前行，将深深浅浅的脚印留在每一页的日历上悲欢离合油印出与众不同履历。总是这样努力前进，无论到达哪一个驿站总有一双温暖的手抚慰着你经历风雨的伤口，挽起你的手，让你的血液注入新的活力。

老师在你的那双温暖的手中，我感到十分温馨。老师好几次都是您在无言之中用您的双手为我加油为我打气，给予我当班干部的勇气，让我在一次次的退缩中勇敢的发展自己。无时无刻都用那双温暖的手抚慰着我受伤的心灵 。

曾记那次，我迈着轻盈的步伐第一次踏入初中的大门时，我感到丝丝的凉意与陌生悬挂于我心。我觉的当时的我就是一只可怜的小小鸟，我好想回家哦。当我见了我的班主任王老师时，我就觉得我的生活充满了阳光。因为老师的那双手，我不再孤独了......

温暖的手小学作文(篇6)

每逢我被欺负时， 一双温暖的手总会来安慰我; 每逢我患病时， 一双温暖的手会过来日夜不休的照料我; 每逢我悲伤难过期， 一双温暖的手就会前来抚摸我， 让我不再难过了。那样被关心是如此的温馨可贵的， 任何东西都不能代替它， 由于没有比它来的愈加名贵、愈加夸姣，并且每发作一次， 那记忆是永久存在的， 不会因任何原因而消失。

一双温暖的手像阳光般温暖， 但她曾经历过许多的困难， 它尽管像天使般慈祥， 但她每天作业完又要煮晚餐， 手已经粗糙无比， 简直像块木头相同了。尽管如此， 但她依然是那样奇特、那样温柔， 是不会因此而改动的。她在苍茫的社会中指引我人生的方向， 还不断鼓舞我面对困难， 不轻言抛弃， 尽管手很粗糙， 但对我而言依旧是如同羊毛般的温暖， 一双温暖的手， 你真是我的守护神啊!

记住小时后我常常患病， 并且总是发高烧， 四肢发冷， 常常需要妈妈牺牲睡觉时间来陪我、讲故事和歌唱给我听， 就是为了让我病快点好; 还不断走动帮我冰敷、倒水给我喝、拍拍背来化痰， 全是为了我， 真是不知要怎么感谢呢! 其时的那一双手是让我多么安心啊! 是经历过许多事情的宝物双手啊!

上一年夏天， 我被绊倒了， 流了许多的血， 血不断的涌出， 我也越哭越大声， 只要妈妈镇定的拿起医药箱里的药来帮我擦创伤， 那一瞬间像被蜜蜂螫到一般， 使我当场哇了一声， 不过没多久创伤不痛了， 我才中止哭声， 假如那时那一双手不在， 结果或许就是哭不断吧! 现在想起来有一双温暖的手真是太夸姣了， 我要好好爱惜她。

患病时的那一双手; 悲伤时的那一双手， 都是让我难忘的回忆， 尽管母亲的手是粗糙的， 但她那种散发出光辉的力气， 是如此的温暖、夸姣啊! 就像超人般把我从圈套及风险中逃脱。我长大后我也要和您相同不断的温暖他人， 让她们也感受到那样夸姣的味道， 是如此的温暖、名贵的啊!

温暖的手小学作文(篇7)

漫漫的人生路上，老是这样独自前行，将深深浅浅的脚印留在每一页的日历上悲欢离合油印出不同凡响履历。老是这样努力前进，无论到达哪一个驿站总有一双暖和的手抚慰着你经历风雨的伤口，挽起你的手，让你的血液注入新的活力。

老师在你的那双暖和的手中，我感到十分温馨。老师好几回都是您在无言之顶用您的双手为我加油为我打气，给予我当班干部的勇气，让我在一次次的退缩中勇敢的发展自己。无时无刻都用那双暖和的手抚慰着我受伤的心灵。

曾记那次，我迈着轻巧的步伐第一次踏入初中的大门时，我感到丝丝的凉意与目生吊挂于我心。我觉确当时的我就是一只可怜的小小鸟，我好想回家哦。当我见了我的班主任王老师时，我就觉得我的糊口布满了阳光。由于老师的那双手，我不再孤傲了......

温暖的手小学作文(篇8)

深夜时，我俄然在睡梦中醒来，走出房间往楼梯走去，这时有一双温暖的手把我档下，我发现那是妈妈的手，那一双手，让我觉得好美好。

七年前，我俄然上吐下泻，并且还俄然晕倒，那双温暖的手又再度出现，那双手，把我放到车上，以飞快的速度，抵达医院，我被紧迫送到急救室里打点滴，那时已经是十一点了，可是妈妈不眠不休的在我周围为我加油打气，所以我的病况很快就有好转，这件事深深的刻印在我的心里。

妈妈无时无刻的仔细照料我和哥哥，妈妈无怨无悔的支付，让我和哥哥都逐渐长大。可是哥哥上幼儿园时，悲惨剧又发生了，哥哥的头被坚固的石头撞破，所以妈妈悍然不顾把哥哥送去医院医治，最后总算帮哥哥捡回一条命，本来在妈妈心里，每一条生命都是很可贵的。

我觉得家人的爱是价值连城，所以我要好好爱惜，成为一位有用的人，才不会孤负家人的希望。我要好好加油，才不会孤负那双温暖的手。

温暖的手小学作文(篇9)

世界上有一双手，在任何开心的时候，只要她轻轻摸一摸，你就会开心起来，那双手就是妈妈暖和的双手。

那一次，我借了英语班同学的一橡皮，用完之后，又写了一会题，同桌向我要橡皮，而这时，我才发现橡皮没了。下课了，我认为她把我原谅了，而没想到，再上课，她刚坐回座位，就说：“还我橡皮”。我说：“你不是原谅我了吗！”。之后，就是一声声埋怨，我心想：不就是一块橡皮吗，五角钱一块，自己买不起啊！她说：“赶紧还钱，要不然把橡皮给我找到……”。

那天放学回家，我闷闷不乐的，妈妈看到了，摸了一下我的头说“儿子，别再不开心了，有问题跟妈妈说说。”

听我说完之后，妈妈用那双暖和的大手抚摩着我的头说：“这个事情本来就是你不合错误，损坏别人东西是要赔偿的，妈妈给你钱，买一块橡皮，明天还给人家。”这时，我也感到自己不合错误，把别人东西弄坏了，还跟人家吵，想到这儿，我的脸都红了。

我妈妈的手，是世界上最暖和的手，我想每一位小朋友妈妈的手都是最暖和的！

画眉鸟关于鸟的作文九篇

在日复一日的学习或生活中，大家或多或少都经历过写作文，为了锻炼我们的逻辑思维能力，我们要多写作文。优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。多看别人的好的文章对提高作文水平有帮助吧？也许以下内容“画眉鸟关于鸟的作文九篇”合你胃口！我们后续还将不断提供这方面的内容。

画眉鸟关于鸟的作文 篇1

一只整天生活在笼子里的画眉鸟，被它的主人放到森林里，待一年后主人再见它时，问它在林子里生活的感受如何，它却给出了一个让人苦笑不得的回答：很好，就是这笼子太大了！

这只画眉是可怜的，它已经习惯了呆在笼子里的生活，纵然是把它放到宇宙之中，它依然认为自己还生活在笼子里。看来笼子困住的早已不是画眉的身体，而是画眉的心。

看看这画眉，再看看我们自己，我们也不得不承认我们有时太像这画眉了。纵观古今，这样的人和事不胜枚举，再典型不过的例子莫过于清政府的闭关锁国，把国家锁起来，与世隔绝，可国家锁久了，即便被强行打开国门，心里的那扇门却依旧未开。而现如今也依旧有不少人心里不愿接受外界，总活在自己的一片小世界里。当然，当下还有父母严管孩子，以至于孩子不知这社会之大。若仅是关住了身体，那倒还不算太糟，走出困住自己的笼子即可，但若关住了心，那就糟了，这意味着本应自由的思想与精神被关在了笼子里。

所以，我们无论如何都不能让自己关在笼子里，身体不能，心灵更不能。把自己的心关在笼子里，只会禁锢自己的精神与思想，让自己的精神与思想成为以个不折不扣的囚徒。当一个人的思想永远都只能在那么一个有限的空间里面转，这个人又能有什么进步呢？他又能做出什么大的成就呢？倘若这样的人再多个几十万几百万甚至更多，那一个民族、一个国家乃至整个世界还有希望吗？在现在这么一个讲开放的时代里，我们更应该走出困住我们的笼子，不是吗？

但有些人似乎仍然难以走出那笼子，面对那只还在寻找笼子尽头的画眉鸟，我们不禁要问：走出心灵的笼子就这么困难吗？若仔细想想那还真不那么简单。若要说先前关住画眉鸟的是它的主人，那到后来关住它的其实是它自己，是它自己的潜意识关住了自己，若想要走出那笼子，它要面对的是它的看笼人它自己，而众所周知，每个人最大的敌人就是他自己，所以画眉鸟难以走出那笼子也就不奇怪了。因此，走出困住我们的心的笼子绝不是那么简单的，这需要我们下定决心，拥有足够的勇气。

无论是现实，还是我们的内心，这个世界的所有的一切都没有给我们一个固定的界限，这意味着画地为牢永远不会成为我们在这个世界上的生存之道，只有摆脱束缚，大胆的想，大胆的做，走出心灵的笼子，我们才能创造出更美好的未来。

作文评语：审题立意准确，切入角度自然，层次感较强，讲究说理的逻辑性，有说服力。作文评分：64分（总分70分）。

画眉鸟关于鸟的作文 篇2

放暑假了，小姨叫我到她家玩几天。我很高兴，当天就去了。

第二天清晨，在半梦半醒间，我听见小鸟美妙的“歌唱声”。不会吧！这又不是避暑山庄，也不是森林公园，而是热闹的温州城，哪会有鸟叫声呢？我怀疑自己是在做梦。 这时，几只小鸟又唱起了优美“歌声”，我明白我不是在做梦了。此时，我睡意全无，侧耳倾听这群来自大森林的“歌唱家”它们的声音那么嘹亮，它们的歌声那么美妙，那么动听。这天赖之音就像一股清流的泉水流进了我的心田，我似乎还闻到了花香，看到了草的绿……我想：世界上没有人能唱出这动听的声音；也没有人能谱写出比这更美妙的曲谱！ 我起床走出房间去找这些来自大自然的“歌唱家”。这时我姑爷已经起床，他问我干嘛起这么早？我说明了原因。姑爷带我到阳台上指着那里的鸟笼。此时我全明白了，原来姑爷家养了好几只画眉鸟。姑爷一边给鸟喂食，一边给我讲养鸟的乐趣。姑爷还说这只领叫的画眉鸟是上星期出四千八百元钱从花鸟市场买的…… 姑爷兴致勃勃地对我说着，但我的心却是沉重的。 现在人类对环境的破坏非常严重，许许多多动物面临绝迹，就连人类最亲密的朋友小鸟也渐渐远离了我们。只要人人重视环保，我相信，在不久的将来我们城里的每一个人都能听到小鸟美妙的“歌唱声”。

我们都希望可爱的小鸟有自己美丽的家园和自由的空间！

画眉鸟关于鸟的作文 篇3

征得妈妈的同意，我终于买了两只盼望已久的画眉鸟，它们非常可爱。

它头上的羽毛像深黄色的头巾，一双眼睛闪闪发光，眼睛周围有一道白色的羽毛，像是它的眉毛，使它的眼睛显得格外有神，它的名字也就是从这里来的吧。

一张小嘴是淡黄色的。尖尖的。背上的羽毛像深黄色的衬衫。尾巴是黑色的，像一把半开的扇子。一双淡黄色的爪子紧紧抓着树枝。它的鸣叫声清脆响亮。给人一种喜悦振奋的感觉。画眉鸟喜欢吃害虫。如果可以喂它瘦肉，它就更高兴了。它也喜欢吃小米，我这还有小黄米，有时还给它吃蛋黄拌饭。吃过饭后还要喝水。画眉鸟十分讲究卫生，它最喜欢洗澡，冬天两天洗一次，夏天每天都要洗。洗澡时先打一盆水，再把鸟笼的一半浸入水中，画眉鸟一见就跳入水中，只见它尾巴一扇一扇的，尖尖的嘴巴啄啄这儿，啄啄那儿弄得满身是水，过了一会儿，又跳到树枝上，把水抖掉。然后又跃入水中，又继续玩它的水中游戏，玩累了也洗干净了，这才跳上树枝抖抖羽毛，等水干了它就高兴地唱起了歌，仿佛在叫我洗好了我多干净呀。

画眉鸟真可爱！我想我一定要多照看它。

画眉鸟关于鸟的作文 篇4

1、画眉歌声虽好，相貌却不如金丝雀漂亮，全身都是浓淡不等的棕褐色。嘴爪蜡黄，腹部中央有一块灰白色的白斑，尾部羽毛暗褐。因为画眉有个白色的眼圈，白眼圈向后延伸，好像一道白眉，所以称为“画”眉。

2、画眉鸟的嘴如钉，身似葫芦，尾如尺，削竹头，牛筋腿，眼圈又大又蓝，眼光深沉。

画眉，除腹部呈灰白外，周身均为棕黄色，背、胸上都有黑色花纹，眼睛有一道白毛，看去恰似用白色油彩在棕黄底色上画了一道长眉，“画眉”之名，就是从这里得来的。

3、画眉鸟刚被关进笼子时，看见人和阳光就惊慌失措地乱撞乱蹦，脑袋都流血了。我真心疼，赶紧用布帘盖住笼子，这下它才安静下来。我每天放学回家都要先看看可爱的画眉鸟，喂它小米蒸鸡蛋和橡皮虫。它吃食时，小嘴巴一啄一啄的。我还经常喂它水喝，渐渐地，我就和它成了好朋友。每天早上，它都会用婉转动听的歌声把我唤醒，生怕我上学迟到。

4、画眉鸟全身羽毛黑褐色的，尖尖的嘴和细细的爪子是淡黄色的，头上有一对圆溜溜的小眼睛，眉毛像是画过的一样，也许正因为这样才叫画眉鸟的吧。

5、画眉鸟有一双机灵的'小眼睛，在眼睛的四周有一圈灰白色的眼眶，它的嘴是一个尖状形，一半是橘红色的，一半是银灰色的。它还有一个最大的特点：肚子部分是由咖啡色为主，慢慢的变黑，到了翼尖，已是乌黑的了。

6、可爱的画眉鸟不仅漂亮、顽皮，还很讲究卫生呢！一个夏天的傍晚，我把一盆清水放在鸟笼下，画眉鸟竟然洗起澡来了。它把头从笼缝里钻出沾上水，再缩回去用力一摇，小小的水珠溅在它身上。这样重复做几次，它的澡就完工了。我十分惊讶，这鸟怎么也这么讲究卫生呀？

画眉鸟关于鸟的作文 篇5

我是一只画眉鸟，身着五颜六色美丽的羽毛，每天都吃着高级的食品，过着丰衣足食的生活。但是我并不感到幸福，因为我失去了自由。整天都关在笼子里。

今天我的主人出差了，我心想：“这次我自由了，哎呀，我怎么能自由呢，我走不出笼子啊，我想唱歌，可是唱给谁听呢？我失望了吗？不，没有呀！”

我的伙伴悄悄地飞来了，啊，他们来听我的歌唱。他们帮助我啄开笼子，我可以回到大自然了，哇，我高兴极了。我和伙伴飞到蔚蓝的天空中。白云飘飘，大地碧绿，真美啊！大自然比笼子广阔多了，比屋里的空气清新多了。

现在，我想要做的事，就是悄悄地来到养小鸟的人家，把关在笼子里的小鸟一个个地都放出来，让他们和我一样自由自在地生活。到时候，我们开一个PATRY，我为大家唱一首悦耳动听的歌。

人类啊！我向你们提出一个要求：把关在笼子里的小鸟都放回大自然吧，让我的朋友们都能享受着自由和快乐吧！

画眉鸟关于鸟的作文 篇6

我姨夫家养了一只画眉鸟，我十分喜欢它。

和大多数画眉鸟一样，它穿着一身棕色的“外套”，有时还露出里面白色的“衬衫”。那对布满“鳞片”的有力的脚，紧紧地抓住树枝，不时还像绅士似的走来走去，可惜没有人来让它行绅士礼。

最独特的是它的“画眉”了。白色的绒毛把画眉鸟的眼睛围了一圈，又在眼角部位优雅地一翘，十分有美感。

可别看它长得那么优雅帅气，它却十分胆小，一点点风吹草动，它都会不安地在笼子里跳来跳去，常常是撞得头破血流，那狼狈样让人看了就觉得落魄。一次，我不小心碰了一下它的笼子，它害怕极了，在笼子里惊惶地跳来跳去，爪子紧紧地抓住鸟笼，不时还会抬起头张望四周，害怕危险再次降临。它好不容易平静下来，但只要有人再次经过它的笼子，它就会再次上蹿下跳，足足能闹上半个钟头呢。

它虽然胆小，却很能唱歌，每天早上，它都会兴高采烈地唱歌。“啾啾啾……”那歌声抑扬顿挫，十分悦耳。它每次一唱歌，姨夫都会奖给它最爱吃的虫子，这下，它唱得更欢了……

指导老师：倪育红

祁山小学小记者站：丁宇辰

画眉鸟关于鸟的作文 篇7

爷爷家有一只画眉鸟，它长得很漂亮，眼睛虽然小小的，但是特别有神。羽毛是黄褐色的，在阳光下闪闪发光。它的嘴长长的，尖尖的，扁扁的。而爪子是咖啡色的，非常锋利。长长的身躯十分苗条。

画眉鸟是杂食动物除了给它吃粮食，还要给它吃面包虫，画眉鸟一缺水几个小时就会死亡。所以千万不能缺水。它很爱护自己的羽毛，经常会用嘴把胸前背上的羽毛和翅膀不停地梳理使它更加美丽。它也很爱干净，隔一天就要洗一次澡，先要把笼子放进装满浅水的大盆里，你会看见，它先用尾部的羽毛沾一下水，然后就扑腾一声跳下水去，然后又马上跳上来这样往返几次。

洗完澡后再把鸟笼子挂起来，它就不停地抖动自己的身体，用尖尖的嘴梳理羽毛。每天早晨，我都陪着爷爷奶奶去遛鸟，在小公园的树林里，爷爷把布幔打开，把鸟笼子挂在树上，这时，它会与附近的画眉鸟互相抖动翅膀，好像在问候，然后就引吭高歌，鸣叫起来，时而婉转高亢，时而低逥阴柔，这时，整个树林响彻了画眉鸟演奏的清晨交响乐。

爷爷时而散步，时而做做体育活动，并且欣赏着美妙的乐声，看起来他心情特别高兴我爱爷爷家的画眉鸟，并且希望爷爷健康长寿。

画眉鸟关于鸟的作文 篇8

你知道画眉鸟是什么样子吗？

它有一双白白的眼圈，可爱极了。画眉鸟的羽毛漂亮，体态完美，一双红色的小爪子紧紧抓住笼子边上的竹签。它的颜色非常特别，头上的羽毛像一顶棕色的帽子，镶着一条条小黑线，背上的羽毛像咖啡色的外衣，腹部的羽毛像土黄色的领结。它的身体小巧玲珑，一双宝石一样闪亮的眼睛下面长着一张尖尖的嘴，可爱极了。

小区的一位爷爷养了几只画眉鸟，妈妈在那边家干活，每到星期天我就和妈妈一起去，老远就听见画眉那清脆的叫声。就像一个口技演员在表演节目。上个星期天我又和妈妈一起去，又是老远就听到画眉的叫声，走到跟前我忍不住停住了脚步，轻轻地走上前去，画眉感觉到有人来了，张开翅膀飞到笼子的顶部，倒立着抓着笼子上的竹签，冲着我叽叽喳喳的叫着。我看见它的小嘴一张一合的，它那粉色的小舌头还一翘一翘的真有趣。我真想去摸摸它，可爷爷告诉我它很胆小，于是我又把手缩了回来。

我喜欢爷爷家的那几只画眉鸟。

画眉鸟关于鸟的作文 篇9

画眉姑娘来到南方，下决心一定要学会飞，决心就像草一样越来越高了，于是，下了车，她开始学飞。

第一天，小画眉登上石板开始练习，她不停地拍打翅膀，渐渐地，她觉得身子变得像羽毛一样轻柔了。这时，喜鹊来了，对她说：“画眉画眉，我们一起做游戏呗！”小画眉头也不抬地说：“不行不行，我还要练习飞行呢！”喜鹊失望而归。

第二天，小画眉又登上石板开始练习，她不停地跳呀跳呀，慢慢地，她觉得脚上像安了弹簧一样，一蹦三尺高。这时，传来一个声音：“画眉画眉，我们去练歌吧！”画眉抬头一看，原来是百灵鸟。“不行不行！”画眉说，“我还要练习飞行呢！”百灵鸟生气地走了。

第三天，画眉已经能飞起来了，只不过跟树懒一样，慢吞吞的。正当她快成功时，八哥兴冲冲地走来了，他说：“我们去看风景吧！”画眉说：“不行不行，我还要练习飞行呢！”八哥难过地走了。

不久，第二次迁徙来了，画眉嗖的一声冲上天空，飞得比火箭还快，飞回家园后，记者问：“你是怎样飞得这样快呢？”画眉说：“我以前很懒惰，但后来我尝尽了苦头，才努力学会的。只要做事努力，就会成功呀！”

画小学作文

在学生时代的我们经常要写作文，写作是作家们创作文学作品重要的途径之一。写作文只有训练到位了，才能得出优秀的文章。有哪些值得我们可以借鉴的作文呢？下面是小编精心整理的"画小学作文",相信你能从中找到需要的内容！

画小学作文(篇1)

在我家的阳台上摆放着一株翠色欲滴、郁郁葱葱的吊兰，吊兰不仅清新典雅，又让人赏心悦目。

吊兰基本分为三种：纯绿吊兰、金边吊兰、银边吊兰。它们各有各的不同之处。纯绿吊兰翠色欲滴;金边吊兰绿中带着一丝淡黄;银边吊兰绿中点缀着一种如同银绽般的色彩。在我阳台中的是纯绿吊兰。

吊兰的叶子狭长翠绿，又层层叠叠，向四周舒展，绿叶向下低垂，就像一个绽开的美丽的绿色空中烟花。吊兰被人们称为“清洁工”，因为吊兰不仅可以美化环境还可以吸收二氧化碳等有害物质，化做自己的肥料，并且还能释放氧气来净化空气。在微风中，吊兰的叶子在风中翩翩起舞，就像是披着轻纱跳舞的少女一般。

吊兰的绿叶中抽出了几根枝条，枝条的关节上长出一个个小株吊兰，小株吊兰就像一个秋千，还像一个绿色的摇篮，更像一只展翅欲飞的仙鹤。听老师说把吊兰的茎剪下来种在土里或水里就能生根发芽，可见吊兰的生命力是多么顽强。我爱吊兰的青翠欲滴，更爱吊兰的顽强生命力!

画小学作文(篇2)

12月5日，是个特殊的日子，虽然天气寒冷，但是我们三里小学师生却用爱心温暖了这个冬天，今天全校师生举行了向周子柱同学“爱心捐助”活动。

我校三年级四班周子柱同学今年六月份在市中心医院查出患有急性白血病，随后转到天津血液医院治疗，到目前为止已经住院近五个月，为给他治病，他家里已经负债累累，承担不起高昂的医疗费用。学校领导在得知情况后，向全校师生发出了向周子柱同学捐款倡议书，号召我们三里学校全体师生奉献爱心，我们四年级一班特意召开了“爱心点亮生命的希望，为周子柱同学捐款”主题班会。学校捐款仪式上，全校师生踊跃捐款。我也参加了这次活动，并捐出了100元零花钱。

希望通过我们的帮助，能够让周子柱同学勇敢战胜疾病，早日康复，早日回到校园，回到我们身边！

画小学作文(篇3)

我家有三盆吊兰，我非常喜欢这些吊兰。

吊兰的叶子有一指宽，又嫩又绿，像柳条一样柔软，而且一年四季常青，惹人喜爱。吊兰长到一定程度的时候，成熟的植株不时长出长梗，当风儿吹过的时候，便“挥舞”着它长长的鞭子，像在催促我快点学习。叶子旁边的细梗上还会羞羞涩涩开出一朵朵6片花瓣的小白花。这些花通常在夏季开花，有的半开，像羞答答的小姑娘，有的全开，像个骄傲的公主，到处炫耀自己的美丽。白色的花瓣中露出金色的花心，一闻，哇！好香啊！整株吊篮像一只花篮，里面绿叶、白花在空中摇曳多姿，也为家里增添了一份情趣。

吊兰不仅外形美丽，还具有极强的吸收毒气的功能，有“绿色净化器”的美称。此外吊兰的生命力顽强。只要掐一个小根下来，插到花盆里，它很快就会长成一株新的吊兰。

我爱吊兰，我希望你们也能喜欢上吊兰，让它来美化你的世界，你的心灵。

画小学作文(篇4)

夏天的星空是多么美丽啊 !那些闪烁的星星是那么宁静、安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯，在看着我，照着我，使我产生了许许多多的幻想······

白茫茫的银河，静静地躺在湛蓝的天空中。灿烂的群星在银河里闪动，像是无数漂在河上的航标灯。

你看，靠着银河的那几颗星，多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅，那就是“天鹅座”;在银河南端的那几颗星，多像一个高举双螯、翘着尾巴的大蝎子，它是有名的“天蝎座”;在银河左边的那几颗星，多像一把精致的大琴;在银河右边的那几颗星，多像一只要起飞的雄鹰;那颗牛郎星是多么耀眼，好像正望着对岸的织女星，使我们不由得想起了“牛郎织女”的美丽传说。天空，真是一个神话般的世界。

满天的小星斗，它们尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒融会在一起，虽然不如太阳那么辉煌，也不如月亮那么清澈，但它们梦幻般的光也洒到了人间，把大地变成了一个奇异的世界，诱发着人们探索的欲望。

啊,我爱夏夜的星空，因为它是那么绚丽多彩，那么美丽动人，那么富有神秘感!

画小学作文(篇5)

珠，有淡暗的，也有明亮的。我一直在寻找一颗最亮的珍珠，那就是我童年最美好的一件事。

在我5岁的时候，我天天开见妈妈用熨斗来蒸衣服。熨斗是妈妈买的新上市的自动熨斗，只要往熨斗的差头插在插板上，再往熨斗的储水箱里放一点水就可以用了。我想：妈妈为什么不用熨斗蒸馒头或汉堡包，而用来蒸衣服呢？

一天，妈妈用了熨斗后，把它放进了柜子里，自己去上班了，爸爸在家里。爸爸在卧室里睡中午觉，我便异想天开，从柜子里拿出了熨斗。把熨斗的插头插在插板里，再往熨斗的储水箱里放一点水。再从冰箱里拿出5两个汉堡。放在客厅的桌子上，拿起熨斗小心翼翼的放在馒头上。不过一会儿，我就闻到了一股馒头的味道。我想：这时候才发香，在等它蒸一会儿吧！

过了一会儿，我把熨斗拿起来。一看，这些馒头都被烧糊了，不像以前的那样圆，汉堡里的牛排也被烧糊了。我这一个星期的早餐现在泡汤了，我哇哇大哭。爸爸听见我的哭叫声，急忙从卧室里跑出来，他看见我手中拿着熨斗，桌子上的馒头都糊了。他开怀大笑的对我说：“儿子，熨斗是用来蒸衣服的，不是用来蒸馒头的。现在想起以前幼稚的表现，心里还暗暗地笑。

画小学作文(篇6)

秋高气爽的星期天，我和爸爸、妈妈一起去登山。

我站在山脚下抬头望：哇！石级那么笔陡，不知能不能爬上峰顶？不过，爸爸妈妈的勇气鼓舞了我，我下定决心和他们一起爬。

“沙沙，沙沙沙”，咦，这是什么声音？原来，这是枯叶和树妈妈道别的话音。我边走边看着风景，心想：落叶真是好惹人喜爱哦！忽然，有东西飘到了我头上，原来是顽皮的黄叶在和我捉迷藏呀！我一摸，黄叶怎么不见了？这时，爸爸催促我登山的声音让我把这个问题抛到了脑后，继续登山。我的速度时快时慢，看到稀奇的叶子，就仔细地观察，又看看树林，去找相应的树木。如果没有找到就继续往上爬。我踩着叶子，感觉踩在五彩的地毯上，边呼吸着山里的新鲜空气，舒服极了！

到了山顶，我往下望，到处是一片五彩缤纷的景象。秋天真是一位神奇的画家！

下山的路虽然艰难，但是听着手机中的音乐，我跑着、跳着下山了。

画小学作文(篇7)

风和日丽的下午，育英小学五年级三班的同学们三五一群的散了，小华和小涛蹦蹦跳跳的走出学校，从他们嘴里不时发出愉快的笑声，他们边说学校的事边玩石头、剪子、布。

这时他们从一个垃圾箱走过，那个垃圾箱旁堆满了臭气熏天的垃圾，里面什么都有，花生皮、苹果核、口香糖、瓜子皮，应有尽有。还有几只讨厌的苍蝇在垃圾上空盘旋着，小涛跳着走了过去，见很臭连忙将手伸出来捂住鼻子。小华也那样模仿着小涛做了。

可是，刚没走几步却又转过身去木木的想：如果我们把它打扫干净将会怎样?算了，这又不是我们的事，清洁工会处理它们，清洁工又不是没长手，凭什么累我们呀!我们就是祖国的花朵呀!小涛见小华一动不动的站在那里，大步流星的走到小华跟前，把她拉了出来，并对她说“我们有时干了好事还被大人嘲笑。”小华点了点头，可是没走多远小华却又甩开小涛的手说：“不要做不文明的人。”说完便坚定的走向那堆垃圾，十分钟、二十分钟、三十分钟垃圾逐渐的减少了，小华听见后面没有了小涛的声音想：这家伙胆子真大，居然当逃兵，看我明天怎样收拾他。可小华猜错了——只见小涛拿出笔纸在纸上写了六个字——文明只差一步。小华对小涛说：“真有你的!”小涛说：“那当然了。”这时天空也在对他们笑。

我笔尖一动，写下了一时的感受，文明只差一步，就一步，要是再向前一步的话，那么世界将变得美好，所以我们要保护环境卫生，保护大自然!

画小学作文(篇8)

你要是觉得文明很难，那你就错了，其实文明很简单，只要爱护环境，给老人让座，不乱扔垃圾……那就是真真正正的文明了。

有一次，我看到了一幅关于文明的漫画。天空灰蒙蒙的，就像要下雨似的。小亮和小丽走在回家的路上，有说有笑。突然，空气中弥漫着一股恶臭味。小亮捂住鼻子，对小丽说：“哪里来的臭味呀？”小丽睁大了眼晴，看了看四周，发现前面不远处有一个垃圾桶。她对小亮说：“前面有一个垃圾桶，说不定就是臭味的来源，我们去看看吧！”于是小亮和小丽直奔垃圾桶，只见垃圾桶穿着一件粉红色的大衣，它就像一个饥饿的老爷爷，看着地上到处散落的垃圾，张开大嘴巴说：“快把‘食物’放在我‘嘴巴’里吧！”

小丽赶紧弓着背，低着头捡起垃圾，把“食物”都放进老爷爷的“嘴巴”里。小丽正要捡起最后一片垃圾时，余光中发现小亮正在发呆，她生气的对小亮说：“小亮，你怎么不来帮我？”只见小亮呆呆地站在那里，两眼无神，好像在思考什么？当小丽把最后一片垃圾捡起时，小亮终于行动了，在书包里拿出了一支笔和一张纸，把纸铺在地上，弓着腰，在纸上写了“文明只差一步”这六个大字，此时此刻的小丽累得满头大汗。

过了一会儿，小亮把写完的宣传标语贴在垃圾桶上，然后对小丽说：“这样的话，路人就不会乱扔垃圾了。”小丽听了竖起大拇指说：“小亮，你真棒！”

文明只差一步，只要讲文明，我们的生活才会处处有文明，告诉自己文明最重要。

画小学作文(篇9)

文明，这是一个多么优雅的词语呀！但又有几个人做得到呢？现在我们已经步入了21世纪，而小学生是21世纪的主人，我身为一名小学生要告诉大家，文明其实很简单，就是规规矩矩，心胸宽广一点，以诚待人，这样你就步入了文明人的行列。所以，文明从我做起！

交通，这是一个现代化，又多么危险的词语。交通虽不是一个新名词，但在21世纪汽车方便快捷，道路四通八达，都说明这是一个具有现代气息的新名词。但，交通事故却频频不断，一个个鲜活的生命就因此而终结，他们的家人悲痛不已，但血的代价并没有停止交通事故不断发生的脚步。你只要不酒后驾车，不超速、超载，不闯交通信号灯，认真遵守交通规则，这样的悲剧会少许多。所以，交通从我做起！

礼让，这是一个多么高尚的词语。但人们从来不用行动来表示它。给老人、小孩、孕妇、残疾人让个座是多么简单的动作，但人们却认为谁抢到座位谁就坐。如果你开车出去，两辆车狭路相逢，只要拐个弯儿，就可以避免人员伤亡的事故发生。但两车互不相让，横冲直撞，丝毫没有让步的迹象。你只要起身让个座位，多走几步路就是礼让了。所以，礼让从我做起！

“我”不仅指我自己，也指全国千千万万个小学生，只要让“文明、交通、礼让从我做起！”成为实实在在的社会风气，社会将变成美好的人间！

文明交通礼让，从我做起！

小学画年画作文汇总

说到作文，相信大家都很熟悉吧，通过写作文可以提高我们的写作能力和表达能力，写好一篇优秀的作文一定要重视平时的写作练习，你知道一篇优秀的作文应该具有哪些特点吗？幼儿教师教育网的编辑现在推荐你阅读一下小学画年画作文，欢迎阅读，希望你能喜欢！

小学画年画作文 篇1

今天是农历春节，我和爸爸妈妈早早的就起床了，为这个美好的节日做准备，妈妈在忙着做早餐，爸爸忙着收拾客厅，就我没事情做，悠闲的呆着。忽然，眼睛一转发现桌上有个蓝色的透明袋子，里面好像有几张漂亮的彩色画，我急忙跑过去，用力拉开袋口，一看原来是立体年画，正要打开看，妈妈急忙对我说：“你现在不要动它了，一会儿吃好早饭你和爸爸一起贴吧”。

今天的早餐我吃的最快，急迫想去贴年画。爸爸吩咐我先把门上旧的春联摘下来，然后把门擦干净，最后贴上新的年画。我按照爸爸的吩咐，摘下春联，擦干净防盗门，等待爸爸一起贴年画。爸爸告诉我，贴年画前要先看看左面和右面，还要注意位置的高低。经过爸爸的指导，我比了比两张年画，分出左右后，发现写着“吉祥如意”的在左面、写着“恭喜发财”的在右面，如是按照爸爸的要求，我小心翼翼地把两张年画贴了上去，贴好后还走到远点的地方看了看高低，读了读春联上的字，我非常开心，感觉很有成就感。

小学画年画作文 篇2

现在的我们都没见到过年画，但在以前，家家过年都会贴年画。

年画作为民间艺术之一，是一种很常见的存在，年画虽然好看，但它的制作过程却十分繁杂。

我见过不少有趣的年画，其中最有趣的一幅叫《老鼠娶亲》，画的是老鼠依照人间的风俗迎娶新娘。

我最喜欢的两幅年画画得是家喻户晓的两个人物，红脸的秦琼和大花脸尉迟敬德。这是贴在门上的，叫做门神，是年画中很重要的一个种类。关于这幅年画，还有一个传说。

妈妈说，相传有一次，宫中常闹鬼，皇帝生病了，夜里常常做噩梦，睡不好觉。有两个将军给李世民站岗，宫中果然平安无事。皇帝觉得两位太辛苦，就让画师把他们的样子画在宫门上，称门神，这就是最早的年画。

看!那个红脸秦琼，健壮的身体，穿着一身彩色的铠甲，手中还拿着一个金色的棍子，棍子上还缠有一圈彩带，仿佛十分威严。与秦琼同框的是大花脸尉迟敬德，他也有着健壮的身体，身上穿着和秦琼一样的铠甲，不同的是，他手里拿的是白色的棍子，好像是用玉做的。

每一幅年画都有它的意义，这么好的东西，值得我们传承。

小学画年画作文 篇3

过年买贴年画曾经是过年中的一项重要的习俗。无论是城市还是农村的集市，都有着热热气腾腾的人气。买年画的摊贩将五颜六色的样张挂在墙上，渲染着喜气洋洋的节目气氛，使不少人驻足观赏，选购自己喜欢的画张。

关于年画，还有一个美丽的传说。很久以前，有一男子，他孤苦一人靠耕耘度日。某年年底，他从集市上买回了一张年画，上面画有一个美貌女子，像真人一样，当他遇有烦恼之事，看看画便能解去忧愁。

忽一日，他发现锅里有可口饭菜，还浆洗衣了衣服，并且天天如此。他为了弄清原因，经过多次窥探屋内情形得知，原来是画中女子所为，她羡慕人间美好生活，又见男主人人品好，愿与其结为百年之好。这就是年画仙女下凡的故事。自此，年画一年鼓一张的传说就流传开来。

人们通过贴年画，表达对健康、幸福生活的美好愿望。

小学画年画作文 篇4

春节就快到了，这天，妈妈从超市买来了对联、年画、彩贴纸，准备把家里装扮一番，我兴奋极了，决定当妈妈的小帮手!

我说：“妈妈，是不是先贴对联呀?”妈妈说：“对联要到除夕才贴!那是除旧迎新的意思!”“哦!”原来还有讲究的呢!妈妈说：“其他的年画彩贴，咱们其实可以都用来装扮客厅和房间，由你安排，好吗?太高的地方妈妈来!”“好嘞!”我捧出年画和彩帖，有年年有鱼，有小猴迎春，有鞭炮挂件……还有福字、春字!我对妈妈说：“福字应该贴在大门，春字其实可以贴在客厅，年年有鱼贴到餐厅……”妈妈笑眯眯地，连声说：“好好好!”我挑了一对小猴彩贴，决定贴到自己的房间窗户上。因为我属猴子，今年又是猴年，真是太棒了!这对小猴贴纸有两个巴掌大小，非常小巧得意，它们胖嘟嘟一副稚气的样子，却是孙悟空扮相，手里各自捧着一个仙桃，乐呵呵，笑得合不拢嘴，让人看着忍俊不禁。我把小猴贴在窗玻璃上，窗外蓝天、白云、绿树映衬着它们稚气可爱的样子，真是越看越喜庆，越看越喜欢!

彩贴全部贴上了，家里一派喜洋洋的景象!春节快到了，祝愿家人和朋友们新年快乐!万事如意

小学画年画作文 篇5

年画是我们中国古代的年文化中古老艺术文化之一。它源于中国古代秦汉时期，又称门神画。

在年画中，我最喜欢的是《娃娃抱鲤鱼》，画中，有一条大鲤鱼，红色的鳞片非常鲜艳，大尾巴犹如一朵刚刚盛开的大红花。画得非常生动形象，好像随时会从纸上跳出来一样。画中还有一个小屁孩，脸上肉乎乎的。不过仔细一看挺可爱的，小脸上有一抹绯红，头上有三簇头发，左边的那簇头发，上边还戴着一朵牡丹花，像莲藕似的小胳膊还抱着大鲤鱼，生怕它从怀里跑出去;左手还拿着一朵刚盛开的大莲花，顶尖红红的，肯定是莲花之王。

这幅画寓意着连年有余，吉祥如意，意思是希望每年的收获都有剩余，日子富足，寄予着人们美好的期盼。所以我非常喜欢这幅年画。

每到过年，家家户户都会买年画，寓意着吉祥如意，财源滚滚。

年画的制作很复杂，需要刻板、印色等等，有些细致的地方，工序更加复杂，需要很久才能学会制作。

现在，百姓们的生活好了，都不贴年画了，但是，还有一些人在贴年画，因为这对年画有着特殊的感情。

我希望年画能一直传承下去，因为年画制作对我们中国人来说是非常宝贵的财富，它寓意美好，更因为这是中国的传统文化，是信仰传承的载体与工具。

小学画年画作文 篇6

春节贴年画，也是一道美丽的风景。童年的春节，几乎每年都是新糊的墙纸，很多年画贴在崭新的墙上，看上去满目清新而漂亮。有胖胖的男孩儿女孩儿抱着大鱼咧嘴笑，有身着各种各样衣服的人们在舞蹈，还有带故事情节的象连环画那样的年画，许多小幅的画组成了一大幅画，很喜欢这样的年画，不光其实可以看画儿，还总是缠着母亲给读那些小幅画下面的文字，知道了画中的人在做什么。记忆最深刻的是一幅小女孩剪窗花的年画，画中的小女孩儿梳着两条黑亮的辫子，穿着花衣裳蓝裤子，坐在那里神情专注的剪着窗花，旁边一只小花猫在耍弄着一个毛线团儿。小女孩儿细眉笑眼，脸蛋儿粉里透红，翘起的嘴角流露出喜悦。常常盯着那幅画儿出神，想变成画中的人，或者是画中的女孩儿从画里面走出来，和自己成为小伙伴。

再大一点儿了，过春节也贴年画，但都是些样板戏的剧照，怎么看也喜欢不起来。

现在在自己的家里过春节，不再贴年画，但却非常想念那个画中剪窗花的小女孩儿。

小学画年画作文 篇7

我们的寒假作业中有一项让我匪夷所思年画。什么是年画呀？我的脑袋上画了一个大问号！

年画是中国画的一种，始于古代的门神画，汉族民间艺术之一，亦是常见的民间工艺品之一。清光绪年间，正式称为年画，是中国汉族特有的一种绘画体裁，也是中国农村老百姓喜闻乐见的艺术形式。大都用于新年时张贴，装饰环境，含有祝福新年吉祥喜庆之意，故名。传统民间年画多用木板水印制作。旧年画因画幅大小和加工多少而有不同称谓。整张大的叫宫尖，一纸三开的叫三才。加工多而细致的叫画宫尖、画三才。颜色上用金粉描画的叫金宫尖、金三才。六月以前的产品叫青版，七、八月以后的产品叫秋版

年画是中国古代一种寓意吉祥的形象。从最早的桃符、苇索、金鸡、神虎，到神茶、郁垒，再到后来的关羽、赵云、尉迟恭、秦叔宝等武将和钟馗、天师、东方朔等神仙，其间有着一条鲜明的发展轨迹。到现在，一般都是胖娃娃抱着一个大鱼。

年画正式形成于北宋时期。当时，繁荣的商业和手工业、日渐成熟的雕版印刷术、丰富的民间庆贺新年活动等为年画的发展提供了良好的社会条件。汴京（今河南开封）和临安（今浙江杭州）的岁末市场上开始印卖木刻年画，题材上也大为扩展，如风俗、戏曲、美女、娃娃等年画题材开始出现。南宋时期的木版年画更加丰富。

我按动漫的步序一步一步1：起稿。2：用勾线笔勾边。3：用彩色铅笔涂色。这样做出来的年画别有一番风味。

年画画面线条单纯、色彩鲜明、气氛热烈愉快，如春牛图、岁朝图、嘉穗图、戏婴图、合家欢、看花灯，胖娃娃等，并有以神仙、历史故事、戏剧人物作题材的。颇多作为门画张贴之用，夹杂着神祇护宅的观念，如神荼郁垒、天官、秦琼敬德等。

年画不光有喜庆的意义，也和民俗文化息息相关。

年画不仅于岁末腊月大量出现在乡村市集和城镇街巷，就是在平时的喜庆节日、婚丧风俗中，仍可见到各种不同题材形式的年画。在嫁女．聚亲、生子弥月、入读书、考试中举、升官授职、拜师收徒、酬师谢神、养蚕获利、捕鱼丰收、出猎平安、搬家迁居、谢医挂匾、祭天酬神等等民俗活动中，都有年画艺术形式点缀其盛。所以，年画艺术与民俗密切相关。

年画是年节一种五彩缤纷的点缀，年画是一部地域文化的辞典。愿年画的风俗能世代相传。

小学画年画作文 篇8

大年二十八的傍晚，爸爸下班回家带回了几幅字画。

我问爸爸：爸爸，这是干什么用的？

爸爸回答说：这些是年画和春联，快过年了，贴在门上迎接新年，增添喜庆气氛；挂年画、贴春联这也是过年的传统风俗之一。

我接着说：爸爸，我来帮你。

爸爸说：好的！

于是我们开始动手贴了，爸爸把这些是年画和春联正面朝下放在桌子上，然后，我拿来了双面胶，接着我们把这些年画和春联拉平后，在它们的反面四周贴上四条双面胶，撕掉双面胶的一层，正当要贴到大门上的时候，妈妈有事叫我，我走开了。

当我回来的时候，爸爸已经贴好。我看了看说：爸爸，你贴错了，贴倒了！这个字的偏旁我认识的，杨老师教过的，是示字旁。

爸爸笑着回答道：是没贴错的，这是福字，贴福字的时候，要颠倒过来贴，象征着幸福、福气的到来，表示祈福的意思。

小学画年画作文 篇9

年画是中国古代的年文化，可见非常古老，其中的文化也是很深奥的。

年画起源于南宋时期，最早的年画画的是四位美人，分别是王昭君、赵飞燕、班姬、绿珠。后来到了明朝中叶后，出现了门神画，家家把门神贴在门外，有着辟邪和迎福的寓意。

门神画画的是两个身披金甲，手持利剑的将军：元帅秦琼与大将军尉迟恭二人。

相传，唐朝唐太宗在完成帝业时杀人无数，经常做噩梦，后来大臣们建议他让秦琼和尉迟恭守在门前，但也奇妙，唐太宗不再做噩梦了，时间一久，唐太宗就觉得两人这样夜夜值守，实在是太辛苦，就命画师把两人的画像贴在门上。到了民间，人们也照着唐太宗一样做，来求得平安。

年画也有产地，其中“四大年画产地”分别为：山东潍坊杨家埠、四乡的绵竹、天津的杨柳青、苏州的桃花坞。

在其间，不同时代的年画有不同的名称，宋朝的叫“纸画”，明朝的叫“画贴”，清代的叫“画片”。到了后来，文人李光庭在文章中写到“扫舍之后，便贴年画，稚之戏耳。”说明了年画的名称。

在民间最流行的年画还是

大手牵小手作文

幼儿教师教育网编辑为大家选取了题目为“大手牵小手作文”的文章希望大家喜欢，希望您能够持续关注我们的网站我们将会为您提供更多优质的信息。作文是增强学生批判思维和判断力的重要途径，每一次写作都是一次发掘自己潜力的机会。平时多读课外书籍也是写好作文的关键。

大手牵小手作文(篇1)

家里人常说我们姐妹是一对反义词的有机合体:我身材高挑，而你却略显丰满;我脸形略长，你的脸却圆圆地像只苹果;最明显的是我们的手，我的手手指纤细，而你的手手指却又粗又短。我为此开了不少玩笑，你总是淡淡一笑，眼里似乎有些许失落。我想你一度曾是骄傲的。在童年时光中，那些回忆里:身为孩子王的你，带领手下的小缕，肆无忌惮地打闹，做各种惊险刺激的游戏，而我则被你丢给其他的哥哥姐姐，玩些诸如捉迷藏之类的不起眼的游戏。你的那双手，对我来说，是可望而不可即的。但我也记得，你牵起我的手，走在大街小巷，看着我津津有味地吃零食时的情景。

你的脸卜荡漾着笑意，眼中写满了作为姐姐的光荣与自豪。你也一定记得，小馋猫似的我眼里闪动着崇拜。但这一切都在你升人四年级时改写了。那年爷爷颁布了关于期末考试成绩奖励办法，你的地位也随之下跌。谁都明自，你虽然在交际方面令人称道，但在学习上，我这个沉默寡言的妹妹却胜你一筹。在接受了一次次的奖励后，在众人的赞扬声中，我的优越感油然而生。你的个头虽高我许多，但你的身影，却逐渐低矮下去。我陶醉在掌声中，全然忘记了你的感受。当我滔滔不绝地炫耀自己的成绩时，又何曾注意到你眼角那io未落的泪，而你向我伸出的手，也在我红烧猪蹄的嘲讽中，颓然垂落了。渐渐地，我对你的态度愈加轻蔑。对你一度异常执著的追星举动，我不加掩饰地嗤之以鼻。我不理解那是你青春时代绚丽多彩的梦，而将它斥为年少无知的举动。

而奶奶对你偶尔的宠爱，也令我心头长起嫉妒的野草。甚至当你的手远离我的手时，我怨恨地想，你是由于妒忌而疏远我，却没意识到，正是我将两只手间的纽带剪断。我们之间，似乎只剩下模糊的血缘联系。你中考失利，除了你没人感到意外，但没想到它对你的打击如此之大。看你在床上昏睡了一天，我只是漠然离开，却不知这时你最需要的，不过是一双温暖的手，能握住你的手说:别灰心，失败只是暂时的。你曾在我失意时，无数次鼓励我，在你失意时，我离你那么近，却没能将温暖给予你。伯父为你选了一所远方的学校，你也只能无力地接受这个命运。临行前夜，你执意要和我谈话，你讲了许多，讲了我对你渐行渐远时你的失落，提到你失去曾经的骄傲时的苦闷。我震惊了，原来一向乐观、开朗、沉稳且坚强的你，也有这样脆弱的一面。

也许生活中你所扮演的角色只能让你一再坚强，但太多的心事让你不堪重负，而我作为你最亲近的妹妹，却忘记牵起你的手，陪你走过阴霆o你走的那天我没去送你，但你一定读一r那封信。姐姐，我想告诉你，我已经知道，在漫漫人生路上，总会有一高一低两个身影，总会有一大一小两双手，紧紧牵在一起，互相扶持，互相包容，共同面对阳光和风雨。就像歌中唱的:大手牵小手，走路不怕滑，走呀走呀走呀走呀，我们会记录下，一起走过的，锦瑟年华。

大手牵小手作文(篇2)

孩子是祖国的花朵，青少年儿童的安全关系着整个民族的兴衰。“平安路上走”是国际社会的呼吁。国家安全局把全国中小学生安全日定在每年三月份最后一个星期的星期一。今年，我们又迎来了三月份的第一个安全教育月。今年安全教育日、安全教育周、安全教育月的主题都是“关注安全、关爱生命”。只是今年的安全教育日与其它年有所不同了，今年的活动更精彩、更幽默、也更吸引人，内容也更丰富了。那天，我们全校同学静坐在操场上。厦门水泥有限公司的叔叔不仅仅送我们每人一顶小黄帽，更多的是让我们行走在马路上更安全。

看，叔叔阿姨们多关注、关心我们啊！我的心一下子热了起来。之后，交警叔叔和同学们给我们带来了两场精彩的场景剧表演，让同学们在轻松的氛围中明白安全的重要性。第一个情景剧中的小亮因为不听小苏同学的劝告，横穿马路，而惨死在小张司机车的轮下；第二个场景剧中的小明同学因为不听奶奶的劝告，和同学在马路旁踢足球，也惨遭车祸。至此，我们真切地明白了安全隐患就在我们的身边。，让我们知道“安全第一”、“生命无价”，也学会“听人一劝，免受一难”的道理。放学后，在交警叔叔的指挥下，我们都安全地快乐地回家。“大手牵小手，平安路上走。”让我们远离安全隐患吧！为了母亲不再失去孩子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，愿所有的人都能平平安安走在人生的道路上！

大手牵小手作文(篇3)

光阴似箭，岁月如梭，我终于升上了全校最高年级。刚开学不久，老师告诉我们学校举办了大手牵小手的活动，当时我的心情有如被雷打到一样，心想家里面已经有一个了还不够吗?心情顿时荡到了谷底，但这是学校的命令，不得违背。

要去教导学弟妹之前，自己要先做好榜样给他们看，首先，我把柜子整理得干干净净，把里面的课本放得整整齐齐，然后再整理书包，把书包里一些五年级的考试卷和废纸拿去回收，再把一些没有用到的小东西拿回家收好，减轻书包的重量。在要去指导学弟妹的前两天，我做了一张自我介绍小卡，图案是四片幸运草，希望可以让被我教导的学妹一直有好运。

终于到了指导学弟妹那天，当我看到他们圆滚滚脸颊和没有门牙依然笑着的可爱模样，让我荡到谷底的心情三百六十度大转变，我当时的心情真是错综复杂，既兴奋又害怕，害怕他们虽然是天使的脸孔，却有着恶魔个性，还好我教到的那个学妹很可爱，但有点内向，我们彼此之间只能用微笑来沟通。第一次老师叫我们给对方一个拥抱时，我们只有对彼此笑一笑而已，但第二次、第三次老师叫我们互相拥抱还有手牵手的时候，都是他主动牵起我、和我拥抱，我当下真的很感动。

这次大手牵小手的活动让我学到付出是不求回报的，也许是一个微笑、一句谢谢、一个拥抱就能感觉到付出的快乐。

大手牵小手作文(篇4)

大手牵小手，我们一起走。你用温暖宽厚的大手牵着我柔嫩细腻的小手走过了十几年的春秋冬夏。岁月悠悠，时光荏苒，虽再度牵手依旧是那两双手，但早已不是儿时的感觉

抚摸

从我呱呱落地的那一刻起，你便用那宽厚的手掌抱住我，小心翼翼地抚摸我。慢慢长大，学会走路了，你便寸步不离地陪伴我。一不小心受伤了，你便用温暖的大手抚摸我的伤口，手掌的温暖都在告诉我，你的心疼。小时候，你无数次的抚摸，保护着最弱小的我。

牵手

时间一年年地过去了，我也到了上小学的年纪。你牵着我的手，一步一步地走进了校园。你用大手紧握着我的小手，告诉我在学校要听话；你牵着我的小手，教会了我过马路；你用大手教会了我写作业；你牵着我的小手接我上、放学；你用大手在我每一张卷纸上签字小学六年的生活，你牵着我的手，我在你的庇护下走完了。那段美好我至今怀念

放手

想要训练出雄鹰，就必须放手，让小鹰们自己去与大自然对抗；想要子女成才，就必须放手，让子女们自己在成长中抉择。那年刚过完春节，你狠心地放开了我的手，将我送进了寄宿中学，让我自己拼搏，过一回没有父母陪伴的生活。自从那一次的放手，我花了一年左右的时间才适应。每每想起去牵你的手，却被学校的大门阻隔了，找也找不见了

再度牵手

放假给了我们再度牵手的机会。当我重新握住你的手，细细体会后才发现，这双大手变得这么粗糙，有那么多掉不了的伤疤，我哭了。我意识到：你为我做得太多，而受的苦从来不和我说。那一刻，我多想用这双小手紧紧握住那双伤痕累累的大手，再也不松开

再度牵手，我长大了，而你却老了。多想找回儿时我们牵手的感觉，可惜再也找不回来了。曾经，你用大手牵我小手，陪我慢慢长大，今后，我用小手牵你大手陪你慢慢变老。爸爸，我爱您。

大手牵小手作文(篇5)

郑炎是我班年龄最小的孩子。每次我组织孩子们排队时，常情不自禁地拉起他的小手。渐渐地每次排队，他总是早早地等在我面前和我拉手。开始我还没觉得怎样，直到有一天，我听见小朋友在悄悄地说“王老师最喜欢郑炎了”，才引起了我的思索。

往常，在排队时我常选择和以下三种孩子拉手：一种是年龄小、动作发展不太好的孩子；另一种是当天情绪不太稳定的孩子；还有一种是较调皮的孩子。我自以为这样做已经是很“尽职”了，可是我却忽略了别的孩子的情感世界。孩子的内心是多么渴望老师与他们亲近呀！牵手，虽然只是表达教师微小的关注，却让孩子心中得到这么大的满足！我开始责怪自己的粗心，责怪自己怎么就没有发现，当我牵着郑炎的'小手时，有多少孩子的目光中透着羡慕和失落！

这学期我专门在家园角开辟了“大手拉小手”专栏，像轮流请值日生那样，每天在专栏里公布和我拉手的小朋友名字（如果遇到特殊情况则注明原因）。这样，让每个孩子都有机会和我拉手，家长也感到他们的孩子不再是“被遗忘的角落”。从此，每当我的大手拉起孩子软软的小手时，我的感觉总是特别好。相信孩子们也会真切地感受到我更爱他们了。

大手牵小手作文(篇6)

大手牵小手

——小议感恩

大手牵小手，跟着幸福走。一提到手牵手，人们立刻会想到甜蜜的恋人；倘若在“手”前加上两个形容词“大”“小”，则人们便会立刻想到，父母牵着步履蹒跚的孩子的手，一步步慢慢走的感人画面。

亲情——总是文人墨客笔下、人们口中离不开的话题。

儿时，爸爸妈妈牵着刚学会走路的我们，一步一步地走。耐心地教我们学会一切；等时间飞逝，等他们脸上有了岁月的痕迹，眼中有了沧桑，我们是否也会像小时候爸爸妈妈牵着我们的小手那样，轻轻地挽着他们的臂弯，稳稳地走呢？你会反哺吗？你能像儿时父母对你那样有那么大的耐心吗？

也许，你能；或许，不能。

但是，大手牵小手，大手挽小手，才是完整的一辈子啊！

儿时，父母的大手牵着我们的小手；长大后，我们的手挽住父母的手。这一生算是完整了。身为中学生的我们，难道不应该学会感恩吗？

有些同学总感觉，感恩是一个很大的话题，可谓是一个很大的工程，它是十分神圣的。实则不然。我们可以想想，每一位父母都是普通人，而他们却能给予我们不普通的爱；反过来，为什么我们不能给予父母不一般的爱？其实，这“感恩”一词，是通过身边的种种琐事体现出来的。同学们都知道“滴水之恩，当涌泉相报”，我们受到父母那么多关爱，父母的恩情我们一辈子也还不完。

感恩，要从现在做起。

我记得有篇文章是这么说的。主人公有一个幸福的家，从小生活在蜜罐里，于是他想着等他有了钱再感恩吧。结果，有一天，他父母出了车祸……作者在文章结尾写到，感恩，从现在做起，不要等到你父母不在了再后悔莫及……

所以，让我们学会感恩，开始感恩吧。千万不要在人生留下不应该留的遗憾，后悔曾经的事。

大手牵小手，跟着幸福走；大手牵小手，就是一辈子了。

大手牵小手作文(篇7)

窗外的雨淅淅沥沥地下着，伴着雨声，一阵欢快的笑声传过来，一对手牵手的父女出现在我的视线里。

父亲一手撑伞，一手牵着女儿，还不时弯下腰跟女儿说着什么，小女孩欢快地蹦跳着，脚下的水花欢快地四处飞溅。

这样动人的情景最近无数次在我的回忆里出现。

第一次去幼儿园，是爸爸牵着我的手。爸爸微笑着，可我的心却像打翻了五味瓶似的，有恐惧，有难过，有不舍。爸爸牢牢地牵着我的手，我感到一股暖流向我袭来，但更多的，是勇气。于是，我勇敢地，向前走去。

上一年级的第一天，是爸爸牵着我的手。爸爸说，从今天起，我就是一名小学生了。我暗自庆幸，我是不是长大了，和爸爸一样，是大人了哩？想着，我差点挣开了爸爸的手。

第一次被小朋友弄哭，是爸爸牵着我回家。爸爸来了，我哭得更厉害了。爸爸急切地问：“怎么了？”“爸爸，有人抓我脸！”我带着哭腔控诉。“没出血吧？消毒了没？没被吓着吧？”“我……嘿嘿，我没事啦。”面对爸爸的心疼与关心，我破涕为笑。爸爸放松了些，牵着我回家去。

小学的毕业典礼后，还是爸爸牵着我的手把我领回家。我又哭了，爸爸依旧安慰我说：“你长大了，马上要当中学生了，以后还有机会再见同学们的。”说完，像往常一样，牵着我，慢慢往家走。

可是，到了初中后，爸爸似乎变了。那双曾经给过我无数温暖和力量的手不见了，取而代之的是淡漠的忽略，或是严厉的呵斥。

为了中考，爸爸每天早晨都陪我跑步。有一天我还没睡醒就被爸爸叫醒跑步，尽管心中充满怒火，但还是忍住了。好不容易跑完，得来的却不是爸爸的赞许，而是一句冷淡的“加油”，我恼火地埋怨道：“有那么差吗？不跑行吧！”爸爸长叹了一口气，语重心长地说：“我是希望你每次都能进步一点，哪怕是一秒，不要把跑步当差事，以为跑完就能交差，这也是为你好，你应该理解爸爸呀！”我顿住了，爸爸眼里布满了血丝，也许爸爸比我睡的还少。爸爸为工作操劳已经很累了，而我却还……

我噙着眼泪对爸爸说：“对不起，爸爸，可是，您为什么再也不象以前那样把您的手伸给我呢？我多希望您能牵着我跑啊！”

爸爸怔住了，好一会儿，一只温暖的大手紧紧包裹了我的小手。

我感受着爸爸手心的温暖，先前的困倦消失得无影无踪。金色的阳光下，一高一矮的两个身影，跑向太阳升起的地方，大手牵着小手。

大手牵小手作文(篇8)

三岁时，父亲开始教我说话，大概是嘴笨吧，一直开不了口，这时大手便会拉着小手去公园散步，大手指着沿途的文字不厌其烦地教“小手读。终于，小手开口说出了第一句话——爸爸。大手喜极而泣，在大手的努力下，小手不负众望，变得能说会道了。

五岁时，妈妈抱着小手沐浴在月光下，饶有兴趣地讲起了大手的故事。她说，大手婚前非常懒，是不怎么做家务的，但自从有了小手，大手一有时间就会为小手洗澡，剪指甲，细腻程度真的毫不逊色于妈妈。

一路上，小手歪歪斜斜的足迹和大手稳健的步伐将成为最绚烂的风景线，大手牵小手，大手是责任，小手是期盼。大手曾对小手说，无论发生什么事，我永远在你身旁。

一路上，大手紧握小手，教小手学会用自己的双眼屈洞察这个世界，用自己的双脚去丈量人生之路。

大手牵小手，一起向前走。

大手牵小手作文(篇9)

中午，放学了，我在马路上走着，看到了感人的一幕。

马路上车水马龙。坐在车上的司机有的手里夹着一支烟；有的踩着油门使劲往前冲；有的看着着急的行人，好像在炫耀自己的车子。我看到行人中一个小女孩脸上露出忧郁的神情。

突然，一个四十来岁的阿姨来到他的身边，她看着马路上的车，紧锁眉头，嘴里嘀咕着：“现在的司机怎么这样，连老人和儿童都不让！”他牵着小女孩的手，对她说：“孩子跟我来，我带你过马路。”小女孩迟疑了一下，连连往后退。阿姨见小女孩不肯相信她，遍抓住她的手，嘴唇微微动了几下：“抓着我的手，别害怕。”他的声音慈祥而温柔，小女孩轻轻点了点头，紧紧抓住那个阿姨的手。她们走到了马路中间，阿姨又低下头说：“这里车多，小心点。”阿姨把她的手拉的更紧了。而那个小女孩的小手也抓得更紧了。很快，就到了马路对面，阿姨对小女孩说：“下次过马路一定要大胆而细心，知道了吗？”小女孩点点头，感激地望着她，阿姨说了声再见，就掉头去其他地方了。

小女孩好像还沉浸在刚才的幸福之中。我回忆着刚才大手牵小手的情景，心里想：那位阿姨真好，现在已经很少有人这样了，没想到今天会在这里碰到。这件事深深地触动了我，我快步地走回家中。

学画画作文15篇

作文与我们的生活息息相关，通过写作文可以提高概括能力和逻辑能力。有些学生写作文时往往写了涂，涂了又写，就无法提高写作速度。那么你知道如何才能写好一篇作文吗？你不妨看看学画画作文15篇，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

学画画作文 篇1

星期一下午，我兴高采烈地跟奶奶去兴趣班学国画。

一进教室，我发现来的小朋友寥寥无几。我找了一个空位坐了下来，奶奶帮我收拾国画工具。

过了一会儿，杨老师走进教室说：“请把书翻到第八课《奶牛》。”杨老师给我们示范画奶牛的鼻子、头、角、耳朵、身子。杨老师提醒我们奶牛要画得大一些，如果画小了就画一头奶牛宝宝。我拿起画笔，用中锋勾奶牛的身体，用藤黄画了流泪的眼睛，还画了两只在牛背上飞来飞去的小鸟。开始画背景了，我用三青画蓝蓝的天空。最后，用淡墨画了草地，老师要我们画得有层次感，还可以在草地上加一些小花。

看着自己的“杰作”，我心花怒放。奶奶说：“这头奶牛画得真好看!”是啊，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

学画画作文 篇2

上午，我在须江边上的于传一美术工作室学画画。

我今天画的是一只熊在种树。老师先用铅笔帮我把熊的头部线条画好。我沿着老师画的轮廓，把它描起来。然后，我画上耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴等等，一只拿着铁锹种树的可爱小熊就画好了。

接着，我画上小草、树苗，云朵等，整幅画面很快就勾好了。我又开始涂颜色。熊的头是棕色的，我找到棕色，横着画，一下子就把熊的头涂好啦。

涂到大树的时候，妈妈来接我啦。我只好加快速度，轻轻地涂，一下子就涂到背景了。涂背景的时候，老师说要重一点，让它和其它东西要有区别。

等所有人都回家的时候，老师帮我涂了一下，老师跟我的油画棒对比一下，结果他的有点深，老师说：我帮你盖一下吧。在老师的帮助下，我完成了一幅漂亮的画。

我拿着画高高兴兴地回家了。

学画画作文 篇3

今天妈妈给我换了一个新老师学画画。

开始我心里有点小紧张，因为我已经一个假期没有画画了，听妈妈说，这个老师管的很严，要求很高。以我现在的画画水平到底能不能顺利到老师这里学画画呢？

老师给了我两幅画检验我画画功底。我拿到这两幅画后十分紧张：一是好久没有画画了，二是因为老师家比较冷。我觉得我全身上下都不舒服。

算了，还是静下心来

赶快画画吧，不画回不了家呀！

随着我静下心来一笔笔画下来，我画画的技巧又一点点地回来了，画的比刚开始好多了，也比刚开始快多了。

终于，我画完了老师今天给我留的任务。此时此刻，我也是又累又饿以冷。

我明白了，做什么事都要静下心来才能做好。老师说，以后我每天都要画一到二副画，看来我的任务又多了一项。

唉！谁让我喜欢画画呢！

学画画作文 篇4

在小学阶段，我学会了许多本领，如画画、拼航模和射击，最令我难忘的是画画，是因为它给我带来最大乐趣。

有一天上学去，我看见有个小朋友在画画，他画的可好，真是画得栩栩如生。我走上去一看，连声夸道画的真好哇！当时，我一下子对画画产生了兴趣，心想我一定要把画画给学好。放学回家，我就跟妈妈说了这件事情，妈妈听了脸上露出笑容，爽快地同意了跟我报画画班。

周末，我带着画画板和彩笔兴奋地走进了画画班，那种自豪感不比已经成为小画家差呢！然后老师开始教我们画。一开始画的时候，我想画一个小巴士。我先画了一个长方形的车身，再给车身画上窗户、四个车轮和其它的装饰。

结果，我涂涂抹抹，最后画成一辆小汽车。明明画小巴士的怎么变了样，这笔怎么不听我使唤呢？面对第一次失败，我一下子没有信心。可是老师好像知道了我在想什么，就走过来安慰我说：不要灰心，只要不放弃，坚持画，就一定能成功。

我不甘心，放学回家我就反复练习今天学习内容，直到画到像为止。这样几个月过后，我画画的水平提高了，我的作品也画得越来越好，画画也给我的课余生活增添在无限乐趣。

画画真有趣！从学画画这个过程，我知道只要做什么事，坚持不放弃，就可以成功。

学画画作文 篇5

在我童年成长的过程中，遇到过许许多多的趣事，其中有一件事让我最感到富有乐趣，那就是画画，画画虽然很难，但我觉得非常快乐。

刚开始学习画画的时候，总是画不好，画星星，画月亮，画得歪歪扭扭，样子很难看，老师见了，总是毫不客气地给你纠正，说你这儿画得不好，说你那儿画得不对。有时候画得太差了，老师会说你浪费他的纸张，如果下次还这样的话，你就别学了。尽管老师如此严厉，我也没有放弃对画画的追求，每天下午，我还是坚持去学习画画，每次一画就是一个多小时，我严格按照老师的要求，先打好草稿，然后交给老师看，老师说行了，我们就用黑笔描边，描完后，再用彩笔给画涂上颜色。有一次，我把画画坏后被老师骂哭了，心里顿时产生了不想学的念头，同学们知道后劝我说：张鑫，不行啊，再过三个星期就要比赛了，老师严格要求我们是对的，我们得好好学习，争取比赛获得大奖。听了同学们的劝说，我的信心又来了，我和同学们就这样一直坚持下来了。

直到后来的一个星期一早上，校长在操场上向全体同学们宣布了一个好消息说：张鑫和其它同学在全市绘画大赛中获得了一等奖，请这几位同学上台领奖，在一阵热烈的掌声中，我接过奖状，看着一等奖三个字，我心里美滋滋的，因为我不仅懂得了台上一分钟，台下十年功的道理，同时也享受到了成功的乐趣!

学画画作文 篇6

学画画是一件非常快乐的事情。

记得在一年级的时候，我看见有一个同学图画画得非常好，很有想象力。我当时就想，我也要学画画。回到家里，我把想法告诉了妈妈。妈妈非常赞同我的想法。

星期天，妈妈带我去观城学画画。刚开始的时候，老师叫我照着一幅画画一只熊猫。我画呀画，可是，圆圆的脑袋像一个鸡蛋似的，总是画不好。这时候，老师走了过来，他耐心地教我怎样握笔，怎么放纸，从哪里开始画等等。在老师的热心指导下，我用了一个下午，终于完成了第一幅画。这一天，我感觉收获颇多。

经过一年半的时间，我画画的水平大有提高了，我把画张贴在墙壁上，我家的屋里好像展览厅一样。前几天，我把一幅刚画好的《丰收图》拿到学校去，同学们看见了，一下子都围了上来，他们用羡慕的眼光看到我的画，并且还异口同声地夸赞：“哇，好漂亮啊！”听到大家的称赞，我的心里别提有多高兴啊！

此后，我默默地下决心：长大之后，我一定要做一位出色的画家。

学画画作文 篇7

有人说画画浪费时间，浪费感情；可我不这样认为，我觉得画画是我们前进的动力，会让生活更加美好。

小时候，在网上，我就看别人画画，那水彩渲染的画充满韵味;那用马克笔晕染的画非常立体与逼真，我羡慕的心直痒痒，于是，我一有空便独自画画。

渐渐的，我开始从一座山、一条河、到一个人、一个家乡等方面开始画画，这些知识都如瀑布般流入我的画中。后来，我学会了勾勒、素描、水粉。

到现在，我的画画水平有了明显的提高。在这些日子里，我经常独自在屋顶上或安静的地方进行素描，妈妈说我画的人物就像从画里走出来了似的……

我还会画水粉画，我会从手机上搜索一些水粉画模板，然后仿照水彩画，静静地坐上一个半小时，画完后，我总要仔细端详，自我夸耀：“啊，真美呀！”最后把画放在窗户边晾干，两个小时之后就大功告成了。有时，同学们建议我画些动物的水彩画，我就去画，画完之后，再拿去给同学们看，同学们都会说：“真美呀！”他们的夸赞是我坚持的动力，让我兴奋，让我继续努力！

俗话说的好：世上无难事，只怕有心人。只要努力了，坚持了，相信每个人都可以成功。

在“双减”开展的今天，画画不仅给我们单调的学习增加了乐趣，让灰白的世界变得五彩斑斓；更重要的是让我们懂得了“双减”的重要意义。辅导教师：贾亮

学画画作文 篇8

学画画

今天，我去鲁晋学画画。我匆匆忙忙地赶到教室，但还是迟到了。我心里感到忐忑不安，想到：糟了,今天一定得不到红花了。可是，老师没有批评我，她对我笑了笑，向我招了招手，让我回到座位上去了。

该看看家庭作业了，我们的作业都很特别。有的画得特别漂亮，有的画得一团糟，有的画得差不多。在看我的作业的时候，有一个同学朝着我吐了吐舌头，我也回了他一个鬼脸。

老师开始讲课了，她给我们画了一幅画。她画了一只巨大的怪物，大怪物红红的眼睛和尖尖的牙，把我吓了一跳。它庞大的身躯一定会把教室顶个底朝天，它还吃掉了两个可爱的小娃娃呢！老师让我们把小娃娃救出来，但要把怪物身上的数学题答对才能救出小娃娃。我绞尽脑汁想办法，但还是错了。不过经过一番努力，我终于做出了题，救出了小娃娃。开始画画了，我先用铅笔细心地画，然后用记号笔描一描，最后用水彩笔涂一涂，画就画好了。老师说我画得很好，我高兴极了，我以后一定要更加努力地画画。

学画画作文 篇9

现在，我的课外生活丰富多彩，从中得到了不少乐趣和收获。

记得我上二年级时，妈妈问我想要学点什么，我毫不犹豫地回答“我要画画。”于是，我与画画结下了不解之缘。

现在我每个周末都要去老师家画画。记得我第一次去学画画的时候，老师教我画国画，当我拿起毛笔还没画时，手就开始发抖了，正当我要下笔时，一滴墨“啪”的落在了宣纸上，顿时化开，洁白的纸上开出了一朵黑牡丹，慌张的我马上拿了一张餐巾纸去擦，结果越擦越脏。这时，老师看见了，连忙叫我不要慌，只见他用其它的颜色轻轻盖上，再在上面描上几笔，一朵荷花展现在我的眼前。神了，老师真了不起。我那颗紧绷的心，一下子又怒放了。在老师的精心指导下，我终于把这张画画完了，老师拿起一看，说：“画得还可以，继续努力。”虽然我画的有点四不象，但是听了老师鼓励的话，我对画画充满了兴趣。

经过几年的努力，我画出了一点小成绩，不仅从辅导老师家拿回了漂亮的画，还从学校拿回了一张张奖状。每当家里来客人时，我总会把我的宝贝(画)拿出来给客人们欣赏，听到客人们称赞我的作品画的有模有样时，我心里别提有多高兴了。

虽然我画得画还不够完美，但是通过画画，我得到了收获的喜悦，丰富了我的想象。我还要继续画画，要画出自己心中的一些美好愿望。我还想成为一名画家呢。

学画画作文 篇10

我爸爸是美术老师，我不用交钱就可以学，我也爱画画，所以我决定要学画画。

爸爸拿来了石膏让我画素描，说：“正方体最好画，我们先从正方体开始。先不用画阴影。”说着叫我先试试看。我一笔一划地画着，半个小时过去了，终于完成了。我看着画，觉得很满意，可当我来到爸爸身边，看爸爸的画时，那才像一个真的立体正方形，而我的，既不像正方形，也不像长方形。爸爸笑眯眯地指着石膏正方体说：“慢慢来，别急，你看，虽然正方形的边都是一样长，

但是立体正方形从不同的角度观察，边长都不一样长。”我听了后明白了些什么，又重新画一个正方体，这次终于像了。可是我的手却变得乌漆墨黑了。我洗净了手。继续练习画，画得一次比一次得心应手了。

虽然在画画中我退缩过，想放弃过，但每次只要想起爸爸说的“坚持就是胜利”，我又继续画了起来。

我现在画画小有成就，又学到了一项本领，也真正尝到苦尽甘来的滋味。懂得了无论做什么事，只要认定目标，脚踏实地地做下去，就一定会达到目的。

学画画作文 篇11

今天，我早早地起了床，伸了伸懒腰，我不禁说道：“啊！今天真是个好日子！”说到这，我突然想到今天要去儿童活动中心去学画画。我马上起床刷牙洗脸吃早餐，然后就坐车去儿童活动中心了。

来到儿童活动中心门口，许多老师带着甜美微笑在门口迎接我们。我来到我学画画的画画课室，墙上贴着各种各样的画，漂亮极了！只要我一抬头，就会看见许多像小球一般的圆，这里的画和手工让我看的眼花缭乱，我从来没想到，我会在这那么漂亮的课室上课！

“铃铃铃，铃铃铃。”上课铃打响了，我马上回到自己的座位，开始上课。老师走上讲台，说：“同学们，今天我们画”天国之鸟“。”我说：“什……么，”天国之鸟“。”我马上问：“老师，世界上没有这只鸟，为什么还要画？”老师停了停，说：“同学们，我们今天画的这只”天国之鸟“只是一位美国画家自己想像的一只鸟。”我这才明白过来，原来是一位美国画家自己想像的。老师拿来一张“天国之鸟”的画说：“这是我画的，你们可以模仿我，也可以自己想像。”我拿起一支彩色笔，先画好“天国之鸟”的轮廓，然后涂上颜色。很快，我就把“天国之鸟”画好了。“你们瞧！我画得多漂亮！”我拿给老师看，老师满意地点了点头，说：“虽然你画”天国之鸟“的轮廓画得不好，但你的色彩非常丰富！”

“铃铃铃，铃铃铃。”我听到了下课的铃声，不禁皱起了眉头，说：“怎么那么快就下课了，我本来还想在这里玩一会儿的，现在都没时间了。”没办法，我只能回家了。回家的路上，我还想着刚才那美好的时光呢！

学画画作文 篇12

学画画

在刚上一年假的时候，我去学了画画。你可能会说，画画真是一个愉快的过程。可是，我从中却有一番别人体会不到的滋味。

开始学画画的时候，画的是水粉画，我很喜欢，画的也很不错。可是随着时间的流逝，老师开始教我速写与基础的空间构图，画的东西越来越难，我觉得枯燥，画的也没有那么好了，我开始灰心并打算放弃了。我一天写完作业就和妈妈说了自己的想法，妈妈听了以后对我说：“当初学习画画是你的选择，现在遇见困难就要退缩了吗？你现在放弃，以前花费在画画上的的时间和精力就都是浪费了，而且你再也看不见画室里的小伙伴了，你现在要是累了，我们可以休息一阵子，无论学什么，都会有困难，关键在于自己有坚定的心！你好好想想再告诉我你的选择。”妈妈说完，用意味深长的眼神看着我，我有些犹豫不定了。

是啊！画画是我喜欢的事，如果现在放弃了，我就画不出那些我喜欢的花花草草和动画片里的小人，我还答应以后给妈妈画像呢。不能放弃！于是我又继续学习画画了，现在我已经能很不错的画出景物速写了。

世上无难事，只要肯登攀。在学习上和生活中，我们总会遇见一些困难，只要我们能坚定信念，认真的对待，都会成为最棒的自己！

学画画作文 篇13

今天的运气真好，上午还在下雨，下午太阳就出来了，我真开心因为下午我要和妈妈一起去少年宫学画画，坐在妈妈的

电动车上，沿途的风景真美啊！各种各样的鲜花都盛开了，一阵风吹来有种让人陶醉的感觉，仿佛间我也融入到这画面中。

西湖边的游人可真多，到处都是一幅幅美丽的画面，我好庆幸自己生活在这么美丽的城市中。我还在陶醉中少年宫就到了，

我赶紧走到教室，准备工作做好老师就过来给我们上课了，这学期我学的是后水粉，每次画完画自己也变成彩色的了，身上

总会留下五颜六色的颜料。回家又要辛苦老妈给我洗衣服了。一节课马上就结束了，我收拾好东西就和妈妈回家了。今天真是

收获而又丰富的一天，既学到了知识，有欣赏了美丽的风景！

学画画作文 篇14

今天是星期六，下午的时候我的作业就做完了。我刚想拿起书阅读一番，弟弟忽然跑到我的面前，道：“姐姐！和我一起画画吧！”他的眼睛闪亮亮的，充满期盼的神色。看到他这个样子，可爱的不得了！让人无法拒绝。我叉着腰说：“那好，你教我画画！”我心里想：哼，我比他画的好看好几倍，还要我学画画？可笑！

我们走到客厅，支起小桌子，搬来小板凳，开始画画。弟弟还真有模有样地当起了小老师。他走到桌子的正前方，拿着一根长长的吸管——那当然是教棍啦，又提过来一个小白板，说：“李星睿同学！今天我们两个人上画画课，我们来画房子——”他一本正经的说着：“先画一个斜边的长方形，然后再画两头出头的横条，组成三角形，然后再画一个横的梯形，最后把窗户和门、烟囱加上就行了！”弟弟画完了，但我仿佛沉浸在画的世界里——一个三人高的木屋，旁边生满了翠绿的小草，还有白色的可爱雏菊，蓝蓝的天空，白白的云彩……我想完了，又看看自己画的——什么啊！丑死了，一条线都没画直，还有那我急着想要赢时慌慌张张画的小鸟，头都是扁的！唉，真丢人！我心想，我连一个比我小六岁的弟弟都赢不了，哼！以后再也不比了！这时弟弟慢慢的走过来：“咦？姐姐，你画的邮箱真好看！涂上色应该更好看！”说完，他抓起一支笔，橘红色的，拔开盖就开始涂。涂的过程，我发现弟弟很有耐心。先描边，然后再一笔一笔填上色。哦，我知道了！我缺少耐心！总是想着涂得快就行了！这个小鬼头，还真教会了我东西！我这样想着，不禁笑了起来：“嘟嘟，你真行啊！”而他也笑了昂着头：“那是，我可厉害了！”还叉起腰来。“哈哈哈哈……”那欢乐的笑声在走廊里回荡，惊动了窗外的小鸟儿。

我盯着窗外，心想——下次，我还要找他学画画！

学画画作文 篇15

梵高的《星空》，达芬奇的《蒙娜丽莎的微笑》，《最后的晚餐》……这些看上去如此美妙的画作，可不是那么简单，而是需要下很深的真功夫，而我在周日时就对画这样的画有所体验。

为了学习素描，我同妈妈一起买好了画具，回到家坐下，摊开画纸，照着家里的百合花开始了自己的创作。

我本来有些无从下手，不过还是按照第一步拿起了最常用的2B铅笔打起了第一层线稿，我并没有学过专业的素描，只是懂一些皮毛罢了，我的笔触很轻，重了有可能擦不掉。我又有些后悔第一次画素描就这么难，不过我的内心告诉我应该坚持干完一件事，于是我就埋头画了下去。

第二步，按照自己的想法画起了梗与茎。我先用2B铅笔先涂了浅浅的一片，笔尖在纸上滑动，就像一个正在纸上欢快跳舞的小孩；然后又用小刀削好5B铅笔并用它画出了富有立体感的加深阴影。我一点一点地画，细细地观察花茎，安静地涂画，最后再用手指涂抹，当画面均匀时，我的手指已经被闪闪发光的灰色覆盖了，画面也变得有些脏，我又用橡皮围绕边缘擦了一圈。这花茎算是大功告成，此刻我虽然已经累得满头大汗，但我仍然很高兴地看到画面已初具雏形，为了喜欢的事而付出而下功夫去做的感觉真是太爽了！

接下来是画叶子。我用7B铅笔在纸上不停地描粗，在我看来，叶子是整幅画中最难画的部分，要想画好，有立体感，是最不易的。但我仔细观察叶子的脉络，不断加粗，再用手抹均匀，画出叶子的卷曲。有些叶子向前开放，而有些叶子却是向后长的。这些都忙完之后，叶子也被我画了出来，再把叶子和梗连接起来，会得到很不错的效果，也让我有兴趣接着画下去。

最后一步是画百合花。花是白色和黄色的，颜色肯定要比叶子浅得多。几乎不用上色，所以我觉得百合花这一步最好画，只要用2B铅笔在纸上轻轻滑，涂上薄薄一层，再用手指涂抹，用橡皮擦，最后再用深色描描纹理就完成了。

最后我已经满头大汗，在空白处又画了一个茶杯，添了一些桌布，这幅画就算画完了。

虽然我在这幅画上花了大量的时间与精力，但是却能画出一幅如此令我满意的作品，我很是高兴。在一件事情上多花时间，不放弃，就可以得到满意的成果，在其他事情上我也应该如此，多努力，不要轻易放弃。