国防教育方案。
幼儿园时常开展活动，可以让幼儿在游戏中感受到学习的乐趣，从而学习到更多的新知识，教师以活动的形式进行教学，更是有利于师生之间感情的交流。为了让活动的氛围更加活跃，我们需要提前准备好优秀道德活动方案！那么，关于幼儿活动的方案你知道怎么写吗？小编特地为你收集整理“国防教育方案六篇”，更多信息请继续关注我们的网站。
国防教育方案(篇1)
为进一步营造依法开展国防教育的浓厚氛围，现将《唐山市教育局、唐山市国防教育办公室关于认真做好第十六个全民国防教日活动的通知》转发给你们，请认真学习贯彻。根据市通知精神，结合我县实际，拟组织开展第_个全民国防教育日宣传教育活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
传承红色基因，共建巩固国防
二、活动目的
以纪念红军长征胜利80周年为契机，以“传承红色基因，共建巩固国防”为主题，在全县广泛开展形式多样的群众性宣传教育活动，弘扬长征精神，普及国防知识，强化国防观念，增强国防技能，营造关心、支持和参与国防的建设的浓厚氛围。
三、活动内容
1、加强国防知识普及。各单位、学校要通过电子屏、广播、电视、橱窗专栏等渠道，宣传普及《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》、《关于加强新形势下国防教育工作的意见》、《全民国防教育大纲》等重要法规及国防知识。各级领导干部和教师要带头做宣传，在群众和学生中间扩大国防教育影响覆盖面。
2、突出青少年学生的教化感染。各级各类学校在9月17日前后，要利用一周时间，以“贴近学生实际，注重活动实效”为原则，以弘扬长征精神、普及国防知识为主要内容，充分利用校报、校园网、广播、微博、微信和橱窗专栏等媒介，开展国防教育与爱国主义教育宣传，激发广大师生的爱国热情。通过组织开展国防教育报告会、学生军训、演讲比赛、影视展播、参观革命烈士陵园和国防教育图书进校园等活动，提高师生参与国防教育和支持国防的建设的自觉性。
3、发挥好国防教育基地作用。充分发挥国防教育基地的作用，组织好广大干部群众和青少年学生的参观学习活动，教育他们牢记历史，珍爱和平。
四、活动要求
1、加强领导。各乡镇（街道）武装部、教育组和学校要明确一名领导干部，抓好市级通知精神的贯彻落实，负责制定本单位活动方案并组织好活动。
2、营造氛围。各单位、学校要在国防教育日前后，通过散发宣传材料、举办专题展览等形式，宣传国防知识，强化国防观念，营造良好的宣传教育氛围。
3、认真总结。各单位、学校分别总结本次活动。9月23日前，各乡镇（街道）武装部将活动情况（活动方案、影像、照片、活动总结等资料）报国防教育办公室，各乡镇教育组、和局直中小学报教育局教育科。
国防教育方案(篇2)
（五）开展国防教育巡展活动。镇人武部组织以国防教育“大篷车”的形式，分别到各村(居)、学校、市场等进行国防教育巡回展出。
三、相关要求
1做好国防教育日活动是全社会的共同任务，也是加强爱国主义教育、提高全民文明素质的重要载体。各镇直机关、各村（居）要把组织开展国防教育日活动作为义不容辞的责任和义务，把开展国防知识宣传作为加强社会主义精神文明建设、推进“强基富民固边”工程的具体行动，提到重要日程，抓好落实。
2各部门要充分发挥职能作用，协助和支持整个抗日教育日的一系列宣传教育活动。
3、教育部门要充分认识学校国防教育的重要地位和作用，把国防教育作为实施素质教育的重要内容，与未成年人思想道德教育相结合，列入学校工作计划，切实加强对国防教育的组织领导。广泛宣传，真正使这项活动开展得轰轰烈烈，有声有色，扎扎实实，富有成效。
国防教育方案(篇3)
学校国防教育是全民国防教育的基础，是向青少年进行公民素质教育，培养社会主义事业建设者和接班人的重要途径，为认真贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，增强学生国防观念，提高青少年的公民素质，特制定此方案。
一、指导思想
认真贯彻《国防教育法》、《全民国防教育大纲》、《中小学国防教育读本》,大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，推进素质教育。使学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，增强国防教育概念，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。
二、基本原则
(一)国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点。
(二)利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行。
(三)针对不同年级学生的特点，按照各级各类教育活动内容，由浅入深、由易到难，有计划地安排教育活动。
三、组织机构
为切实加强对学校国防教育工作的组织领导，特成立县教育系统国防教育工作领导小组，成员如下：
四、具体目标任务
(一)军训工作
⒈精心安排，切实做好少年军校工作。
未创建少年军校的学校积极申报创建少年军校，已创建为少年军校的学校至少组建两支少年军校队，利用每天下午课外活动时间开展军训，在秋季开学前组织进行不少于10天时间的队列、军体拳等科目的训练。
⒉按纲施训，认真组织好高一新生军训工作。
各高中学校要根据军训大纲要求，对2015年9月入学的高一新生进行7天的军训。
(二)人民防空教育
组织实施中小学在校学生开展的人民防空教育工作，使他们初步掌握现代战争的一般常识和人民战争的基本知识，了解和掌握国防知识的基本技能。不断扩大人防教育的覆盖面，营造国防教育良好气氛，进一步增强青少年的国防观念和意识，激发爱国主义热情，唤起青少年学生的忧患意识和历史责任感。
(三)主题教育
⒈坚持“全民参与、长期坚持、讲求实效”的方针，以活动为载体，使国防教育有机融入师生的日常工作、学习、生活之中。充分利用春节、建军节、国庆节、全民国防教育日、抗日战争纪念日等开展国防、人防教育。
⒉根据本校具体情况开展、知识竞赛、文艺演出、专题班会、讲座等活动，使国防、人防教育进学校、进课堂，扩大国防教育影响，增强国防教育的感染力、吸引力。
五、具体内容
(一)国防知识
⒈了解中国人民解放军在党的领导下推翻“三座大山”、建立新中国的斗争史，老一辈革命家的革命实践活动及历史上一些少年英雄的事迹。
⒉了解中国人民解放军在社会主义建设时期的功绩，我国在国际社会中的重要地位。
⒊了解祖国的疆域及周边国家概况。
(二)国防观念
⒈了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史，增强保家卫国的责任感。
⒉了解我国是一个统一的多民族国家，台湾是祖国领土不可分割的一部分。
⒊理解集体力量大于个人力量的道理;培养自觉遵守校规校纪的品质和集体主义精神，养成良好的学习、生活习惯。
4.学习革命先烈、少年英雄的英勇斗争事迹，培养革命英雄主义精神。
(三)军事技能
⒈进行队列训练，培养令行禁止，一切行动听指挥的作风。
⒉了解常用兵器、弹药常识，结合红十字青少年活动，学习救护知识。
⒊初步体验站岗、集合、执勤等军事活动。
(四)常规教育
⒈升降国旗
严格执行《中华人民共和国国旗法》，按照国家教委《关于施行中华人民共和国国旗法，严格中、小学升、降国旗制度的通知》中规定的程序和要求升降国旗。国旗应符合标准，旗手和护旗员要经训练并按规定着装，升旗的师生要列队肃立，升旗时要面向国旗敬礼，唱(奏)国歌。
⒉庆祝重大节日
认真组织“七·一”、“八·一”、“十·一”等节日庆祝活动，并通过墙报、广播、队会、班会、庆祝会、文娱活动、社会调查等形式对学生进行热爱社会主义祖国、热爱中国共产党、热爱人民解放军的教育。
⒊拥军优属
各学校既要积极组织学生与当地驻军开展拥军优属活动，聘请官兵深入少年军校普及国防知识，筑牢中小学生的国防意识，又要积极接收部队子女就近入学。
⒋祭扫革命烈士、民族英雄陵墓
选择在当地有一定影响的革命烈士、民族英雄陵墓，在清明节或是烈士诞辰、逝世纪念日，有计划，有目的地组织学生参加祭扫活动，扫墓前要介绍生革命烈士，民族英雄的平事迹，对学生进行教育。
⒌队列训练
结合升旗仪式、体育课教学及全校性活动对学生进行队列训练，掌握队列应有的要求。
六、相关要求
(一)学校要加强对国防教育工作的组织领导，成立领导小组，指定专人分管此项工作，检查指导实施，使国防教育渗透到历史、体育、思想品德等课程教学中。
(二)学校要组织教师认真学习国防教育理论，增强国防观念，提高搞好国防教育工作的自觉性，使其掌握教学内容和要点，在教学中将国防教育的思想性、知识性和趣味性有机结合，采用形象直观、自然渗透、寓教于乐、生动活泼的形式开展教学，不断巩固教育成果。
(四)学校应在体育课中有机结合国防教育，体育教师要掌握解放军队列条令的内容，掌握队列训练的教学要求及方法，按条令要求组织相关活动。
(五)学校要积极与驻军、武警、公安、预备役部队等其他军事部门开展军民共建活动，在他们的配合下，开展小警察、小消防队员等活动，培养学生的社会责任感和机智勇敢的品德。
(六)各学校按照实施方案要制定学校的国防教育实施方案，领导小组及活动安排表于2015年6月5日之前上报教育局基教股。并于每月月底前上报阶段性小结和图片信息。
国防教育方案(篇4)
一、目标任务
今年9月15日是我国第**个“全国国防教育日”，也是x市组织开展人民防空警报试鸣日。为配合国防教育、防空警报试鸣和应急疏散演练，进一步增强广大学生的国防观念和民防观念意识，学习掌握必要的国防(民防)知识技能，从9月15日至21日为国防(民防)宣传教育周。根据上级精神，学校在周四举行以“增强国防观念，强化民防意识”为主题的防空疏散演练
二、活动主题：
增强国防观念，强化民防意识。
三、活动时间：
20**年9月20日对学生进行民国防教育专题教育。
四、活动安排
1、9月20日，利用升旗仪式对学生进行“增强国防观念，强化民防意识”为主题的国旗下讲话;
2、利用学生出操之际进行国防疏散逃生演练。
3、午会课，各班利用午会课进行国防民防专题教育。
国防教育方案(篇5)
一、指导思想进一步推动《中华人民共和国国防教育法》和《全**防教育大纲》的贯彻落实，促进我校国防教育工作广泛、深入、持久地开展，激发学生的爱国热情，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，推进素质教育。
二、教育目的通过开展多种形式的国防活动，使四年级学生了解基本的国防知识，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和**人。
三、组织领导学校成立专门的国防教育领导小组，由分管德育副校长王仁华亲自任组长，校区校长任副组长，政教主任、少先队辅导员和全体四年级班主任为组员。（附：领导小组名单）组长：
副组长： 组员： 王璇、
四、教育原则 (一)国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点。 (二)利用学校教育和教学工作的主渠道，结合教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行。 (三)针对四年级学生特点，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。
五、活动主题
6、 具体计划时间：4月10日~4月28日参加人员：xx校区四年级全体师生（一）第一阶段：
宣传发动――学习国防知识（4月10日-14日） （1）组织四年级师生学习《国防教育法》，进一步提高四年级全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性，把国防教育摆在学校工作的重要位置上。充分利用班会和课外活动，向全体学生传授国防知识。（2）要注意国防教育环境的布局，让国防教育的气氛渗透到学校和班级中。
（备注：校老师负责。)（3） 学校统一印制、发放国防知识学习资料，各班组织学习国防知识
周二统一下发，派学生去文印室领取。）
（二）第二阶段：实践体验――知晓军事时事（4月17日-21日） 实践地点：xx省军区综合训练队活动时间：
2018年4月25日上午半天（雨天推迟）参加人员：总经理：宣传：
主持： 摄影： 后勤保障：
备注： 1.请xx校区教务处安排好课务，特别是副班主任的课务。
2.南校区需要安排车辆。 3.
当天，他穿着黄色校服和红领巾。（水杯或矿泉水，及戴安全帽，班主任可自行安排。） 4.
请保持每堂课的纪律，确保环境整洁。活动内容：时间人员内容要求8:00
45 xx校区四年级全体师生 xx校区师生到达xx省军区教导大队门口 1.正副班主任整队、迎接仪式。（xx鼓乐队） 2.
北校区将安排人员佩戴红领巾，暂3人，具体由当天领导决定。 9:00――9:
30 9:30-10:30第一批：
北：401402403404 1.2班先观察室内（每班可派一男一女体验）。
2.另外两个班在外等候。 第二批：
十级参观xx军区教学旅历史室；参观展厅宣传资料 1.了解省军区教导大队队史资料 2.认识一般的枪、炮、飞机**等兵器 xx401参观队史室、xx405在外等候；xx402参观一楼展厅，xx403在外面等候。
第一轮完成后，交换了第一批和第二批的内容。（10:00左右）10:30-11:00
00 xx四年级合影留念 xx：张平 xx：郎忠明 xx四年级 xx校区四年级全体师生集中返校正副班主任带队
（3） 第三阶段：交流经验——树立国防观念（4月24-28日）1。开展班会，形成正确的国防观念。
班级主题内容xx401树立热爱家乡、热爱祖国的思想，尊重国旗、国徽、党旗、军旗。 xx402 xx402 热爱、尊敬中国人民解放军，学习革命先烈、少年英雄有英勇斗争事迹，培养革命英雄主义精神。了解历史上一些国家反对外来侵略的正义斗争史，增强保护家庭、保护家庭的责任感。
xx404xx405理解集体力量大于个人力量的原因；培养遵守校规校规的素质和集体主义精神，养成良好的学习和生活习惯。 （备注：每班上**会课教案电子稿，截止上交时间4月21日，xx统一发送给俞 ，xx统一发送给吴 。
） 2.举行一次国旗下讲话，由政教处落实。 （备注：
4月16日，余xx在国旗下负责演讲，王燕负责拍照；吴xx老师负责国旗下的演讲，张平负责拍照。)3。实践活动（1）xx：
每班上交国防知识三册，并精选优秀作品在学校橱窗展示。（内容与班会课内容主题一致）（备注：内容与班会课内容主题一致，截止上交之间4月28日，xx统一发送给俞xx；并由林xx老师负责评比。
)（2） xx：结合学习经验，我们将办一个以国防教育为主题的黑板报专栏。（备注：
内容与班会主题一致。4月21日起，班主任用手机拍摄**的1-2张**，由xx发给吴xx；并由张xx老师负责评比。)4。每个班都要学习唱爱国歌曲，开展示范活动。
（注：请xx校区四年级老师填写；各班可自选歌唱曲目；老师把它照相给班主任。xx俞xx老师负责收齐**，xx吴xx老师负责收齐**。
)xx小学2018年4月5日
国防教育方案(篇6)
一、指导思想
全面贯彻落实习近平总书记关于加强建设的讲话精神，着眼于培育和践行社会主义核心价值观，结合我市实际，广泛开展形式多样的国防教育活动，进一步引导广大群众树立居安思危的忧患意识，增强广大市民依法履行国防义务的责任感，在全社会形成关心国防、支持国防、建设国防的良好局面。
二、活动主题
今年全民国防教育日主题为：
三、活动时间
9月10日—9月25日
四、活动内容
(一)国防知识普及
联合市教育局，根据全市各中小学校自身特点，从实际情况出发，开展形式多样、主题鲜明的特色活动。
1、拟邀请市军分区或讲师团专业人员，在我市各中小学校针对海洋权益等热点问题，以专题知识讲座的形式，进行国防知识普及、国防法规宣传、爱国主义教育等活动。
2、利用校园广播、班级墙报、主题班队会、国旗下讲话等宣传阵地，广泛开展国防教育、普及国防知识。
3、开展办国防教育小报、唱革命歌曲、国防知识征文等活动，对学生进行爱国主义及革命传统教育。
4、通过现代化教学设备，组织观看《南昌起义》、《闪闪红星》等革命题材影片，提高国防教育的吸引力，增强学生们对国防教育的感性认识。
(二)主题宣传活动
拟在市光明小学三至五年级开展国防教育主题宣传活动。主要内容包括参观市博物馆、武警中队、双兴科技园、看守所，观看国防安全教育、军事影片，写军训日记等活动。培养学生们从小树立强烈的国防意识、爱国情怀。
(三)法律法规宣传
拟联合尖山区，统一印制《兵役法》和《国防教育法》等宣传资料，在市内各社区进行集中免费发放，进一步普及爱国主义教育，增强广大群众的国防意识，帮助市民们了解国防法律法规的基本内容，明确自己的义务和权利，自觉维护法律法规的权威性和严肃性，增强依法履行国防义务的责任感。
(四)国防警示教育
根据全省统一安排部署，拟定于9月18日上午9点进行防空警报试鸣。试鸣分预先警报、空袭警报、解除警报三部分，总计五分钟。鸣笛活动提前一周在双鸭山日报进行公示以通知市民，同时通过鸣笛方式告诫人民牢记历史，勿忘国耻。
(五)集中宣传报道
拟在9月18日前后利用三天左右的时间，在市广播电视台、双鸭山日报、双鸭山新闻网等主流媒体开辟国防教育专题报道，对国防法规、国防历史和国防知识等有关内容，以及全市在建设和双拥共建活动中所取得的突出成绩进行集中宣传报道。
五、活动要求
今年国防教育日各项活动以例行勤俭节约、杜绝形式主义为总要求，各中小学校从自身实际情况出发，坚持以人为本、坚持务求实效，在不耽误正常授课的情况下积极开展形式多样的宣传教育活动。
国防教育方案(篇7)
安驾庄镇张侯小学
一、活动目的：
为了全面贯彻落实学校国防教育的有关规定，进一步激发学生的国防意识，增强国防观念，强化素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，激发学生的爱国热情。
二、成立领导机构
为把爱国主义、国防教育推向深化，使各项措施活动落到实处，我校决定成立宣传学习国防教育法的领导小组，名单如下：
组长：孙志强（校长）
副组长：武如征温照勇
组员：刘洪亮、梁子明、刘洪琴、安兴奎、温玲柱、肖建国、王海林
三、实施国防教育内容
1、组织广大师生认真学习《国防教育法》。
2组织师生阅读国防知识读物。
三。组织师生参加国防教育影片和展览。
4运用学科教学渗透国防知识教育。
5、进行国防教育知识测试
四、贯彻学习《国防教育法》颁布实施的重要意义及活动形式
（一）认识《国防教育法》的重要意义
《国防教育法》的颁布实施，是党和国家适应新世纪的形势和任务，从国家和民族的根本利益出发，为推进全**防教育的法制化进程而采取的重要举措。国防教育是国防建设和巩固的基础，是增强民族凝聚力，提高全民素质的重要途径。在学校普及和加强国防教育，对树立广大学生的国防观念，增强居安思危的忧患意识，激发爱国主义热情，提高组织、纪律性，促进学校社会主义精神文明建设，为巩固国防培养大批合格的预备役兵源，提高广大学生的综合素质等都有着十分重要的意义。
（二）学习《国防教育法》的形式
1、建立学习《国防教育法》的网络机构。它由校长、辅导员、少先队、中队组成；学校各级部门领导-所有教师-所有学生。要层层落实，努力学习，使全体师生从思想上认识到国防教育的重要性，树立国防观念。
2在每周一举行的升旗仪式上，值班领导和少先队代表对全体师生进行爱国主义和国防意识教育。
三。通过报纸、学习场、广播会议、红领巾电视台、国防知识讲座等形式，开展国防知识教育。
4通过课堂纪律对学生进行国防知识教育。Www.yjS21.com
5利用早会、班会、专题小组会等形式，对学生进行国防教育。
五、国防教育活动的具体措施：
（一）争做国防“小灵通”
各年级以军事谊文出版社版的《国防教育》为读本，开展国防教育知识竞赛、国防教育歌曲比赛、国防教育手工制作比赛活动，促进全体队员进一步巩固国防知识，增强使命感。
（二）、“国防连着你我他”系列活动。
1、我知道得更多
通过让队员调查、访问、读书、看报、**电影、电视，查阅资料、参观展览等形式，让队员了解国防发展的历史和主要功绩，教育队员学习革命前辈和共产党员的革命精神和优秀品质，激励队员们从小继承革命传统，树立革命理想。
２、我来做“小国防收藏家”
要求全体队员在广泛发动队员读书的基础上，收集反映祖国国防发展巨及为保卫祖国而献身的英雄人物的**，并将收集到的**以雏鹰假日小队为单位，进行分类整理，做个知识渊博的小国防小收藏家。
３、我来画心中的国防
在低年级，最基本的国防知识是绘画的主要内容，合理的设计和大胆的想象。中高年级以“我爱国防”为主题，以绘画和手抄报为参赛形式，设计力求创新，内容丰富，用自己最独特的方式抒发自己对祖国国防事业的热爱。
４、我来讲国防故事
各中队充分利用各种形式，组织全体队员人人讲为国防事业而奋斗的优秀共产党员的动人故事，比比谁知道的多，谁知道的详细，谁讲的故事更感人，在人人讲故事的基础上，每班择优推荐2名队员进行一次全校性的讲故事比赛。学校将颁发一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
５、 “国防在我心中”演讲征文活动
各中队根据系列活动的开展情况，利用主题班队会，认真进行总结，人人发言，畅所欲言，并将自己的体会进行整理，举办一次“国防在我心中”演讲，一次征文比赛。各班在人人演讲，人人参与的基础上，选二至三名优秀队员参加学校比赛，学校将各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。
2010-5-4
国防教育方案(篇8)
“加强国防教育,争**国少年”活动方案
二四中队
青年是这样的***，清新，充满激情。少年花一样的年华，热情而奔放。在这个充满生机的岁月里，我们二(4)班全体学生在这里召开主题班会《加强国防,争**国少年》，我们宣布活动现在开始!
我校国防校本课程设置以来，学生对国防知识的兴趣越来越强烈。这不是真的。许多学生对**特别感兴趣，他们利用课余时间查找关于**的大量信息。现在让我们跟着他们去了解彼此。
介绍坦克
中介语：看过陆战大将后，我们把目光投向了浩瀚的海洋。
介绍战舰
下面，再来看一看翱翔蓝天的战鹰。
歼击机（附**）
听了您的介绍，我们了解到世界先进的**设备的运行效率是如此之高。
现代战争往往是多种**和各种武装力量的作战。接下来，让我们欣赏一下2006年中俄联合军演。
录像——《中俄军事演习》片断
在人类逐步走向文明的几千年中，弱肉强食的战争始终没有被遏止。军事**是决定战争结果的一个重要因素。它不仅可以被用作侵略工具，而且可以作为捍卫自由和尊严的盾牌。今天的世界并不安宁，面对贪婪、扩张与霸权，每一个热爱和平、追求自由的人，有必要了解军事**的发展与作用，牢固树立国防意识。
现在，让我们听两个国防兵的故事。
献身国防现代化建设的苏宁
海天骄子柏耀平
是的，我们为祖国的好孩子感到骄傲。请听诗朗诵《我要赞美——》
诗朗诵《我要赞美——》
当今世界，没有国防现代化，一个国家就没有真正的安全。学生对国防知识了解多少。我们来看看谁知道的多。
抢答竞赛题
同学们了解的还真不少呢，看，那边走来了几个国防好少年，请看他们带来的军体拳表演。
军体拳表演
看完他们精彩的表演，我们可以自豪地说：数一数名人，也要看现在。
快板表演《英雄少年看今朝》
同学们，随着国防科技的不断发展，我们的祖国越来越强大。不管我们走多远，我们都不能忘记我们是中国人。无论何时，我们都不能奢望，我们是中国人的后代。中国，这个伟大的国家，永远在我们心中，我们永远爱她。
请欣赏小组唱《中国，我爱您》
小组唱《中国，我爱您》
为了独立，我们的祖先与祖国一起走过沧桑。
为了发展，我们的父母和祖国携手经历风雨历程。
为了辉煌，我们的身心与祖国一起进入经典时代。
《加强国防,争**国少年》主题班会到此结束，下面请辅导员老师讲话。
国防教育方案(篇9)
一、活动目的
国防教育是国之大事，是全社会的共同责任。开展全民国防教育工作对于全面普及国防知识，引导群众牢记历史、勿忘国耻，增强国防意识，营造关心国防、支持国防的浓厚氛围具有十分重要的现实意义。现xx省直人民武装部将开展20xx年“全民国防教育日”微信知识竞赛活动。
二、活动时间
20xx年xx月xx日—xx月xx日，共xx天。
三、组织单位
主办单位：
技术支持：
四、参与对象
关注“xxxx”微信公众号的用户
五、活动方案
知识竞赛
关注微信公众号，或直接扫码，点击底部“喜迎十九大竞赛”即可参赛。进入后点击答题按钮——登记姓名、所在单位、手机号码、身份证后6位数等基本信息，注册完成即可进入答题比赛页面（注册信息将严格保密）。
竞赛题型全部为标准化试题，有是非题、单选题、多选题三种。系统将随机抽取题库中的10题进行问答，其中：是非题3道、单选题5道、多选题2题，每题10分，共计100分。
每位参赛者在比赛答题前，可以无限次练习答题，每一题均有标准答案提示，提升赛前学习效果。
每位参赛者有2次答题机会（取最高分）。参赛者点击"开始答题"后，系统将自动随机生成试卷，每题限时60秒，60秒之内不作答则被视为放弃该题。答题完毕点击提交后，系统自动评分并进行排名。
国防教育方案(篇10)
一：活动背景
今年是我国国防教育法公布10周年，应州、市国防教育委员会的要求，为加强同学们国防教育知识，增强学生对于国防教育的积极性，不断提高广大师生的国防观念。我校围绕“依法开展国防教育，增强全**防观念。”这一主题积极开展各项国防教育活动。
二：活动时间：
2011年4月23日至2001年4月29日
三：活动内容：
1： 大力宣传教育，积极营造活动氛围
①：4月25号开始，在学校的大门外悬挂宣传横幅《学校是全**防教育的基础》，并在个班积极宣传。
② 学校举行了国防教育工作者黑板报比赛。学生们被要求在参加比赛时积极收集信息。
2：开展国防教育专题活动
①：组织教职工和同学们共同**了《鸡毛信》、《狼牙山五壮士》 两部爱国主义影片，并组织学生自愿的写观后感。
②：组织同学们学习《国防法》、《国防教育法》和《四川省国防教育实施办法》
③：在个班开展“学习一首爱国歌”的活动。
④：针对小学生开展一次关于国防的只是问答
四：活动的具体安排：
1：在4月24号确定了领导小组，以班为单位配合活动
2： 25日，按班级单位分工协作，收集资料。并于27日之前完成了一份有关国防知识的黑板报。
3：4月28日和29日* *电视。
4： 4月29日，开展小学生趣味知识问答活动。
5：在各班班会的时候组织学习《国防法》、《国防教育法》和《四川省国防教育实施办法》。
五：活动要求：
1： 领导班子发挥好模范带头作用，个班集体实施。
2：增强宣传的力度以及密度，但是介于宣传对象大多为小学生所以宣传的方式以趣味性为主，以提高学生参与的积极性。
3： 最后，要达到宣传的目的，增强学生的国防知识
2011年4月20号
国防教育方案(篇11)
今年9月16日是我国第__个全民国防教育日，也是本市人民防空警报试鸣日。根据沪民防【20__】63号文件精神，在8月16日至9月22日期间，开展以“增强国防观念、强化人防意识、提高防护技能”为主要内容的人民防空集中宣传系列活动的要求，我校准备在9月11日——9月15日开展东港小学全民国防教育日系列宣传教育活动。
以庆祝中国共产党成立__周年、喜迎党的__大召开为契机，充分利用全民国防教育日的有利时机，大力开展国防教育，引导广大师生牢记历史、缅怀先烈、珍视和平、居安思危，不断强化广大师生的国防意识，提高履行国防义务的自觉性，推进学校国防教育、民防教育深入开展。
二、活动主题：
1.周一、周五，全体学生穿好校服，佩戴好红绿领巾。
2.请活动相关老师认真学习好活动方案，并落实好相关活动。
3.请班主任协助德育室宣传好本次活动并组织学生积极参与相关活动。
4.请信息组__老师和各楼道护导老师负责好拍照(活动后传给__老师)。
5.活动结束后，请各项活动负责人将活动材料(说话稿、教案等)上传给__老师。
6.请__老师负责完成活动快讯的撰写。
国防教育方案(篇12)
为落实区委办公室、区**办公室《关于在全区教育系统开展国防教育月活动的通知》精神，扎实开展以“爱国崇军育英才、同心共筑中国梦”为主题的教育活动，增强师生的爱军尚武，立志报国的思想情怀，营造关心和支持国防建设的氛围，结合学校实际，特制订本方案。
1，主题：爱国，军队，人才培养，共同打造中国梦。
二、活动时间：20xx年9月。
三、活动对象：全校师生。
四、活动领导：
学校成立了活动领导小组，组长是王晓红，成员均为校委会成员。
五、活动内容及安排。
1、做好宣传。一是利用教师协会组织教师学习文件，明确要求，让教师积极参与国防教育月活动。二是利用学生大会对学生进行国防教育，让学生了解国防，了解国防，立志投身国防事业。
2开展国防教育专项指导活动。按照五有(有教材、有教师、有教案、有检测、有记载)要求，由办公室负责组织开展专题辅导，让所有师生人人都参与，人人受教育，人人懂国防。
3、开展校园国防文化活动。以国防主题班会为载体，开展国防教育文化活动：唱军旅歌曲、讲国防故事，看国防题材电影等，用学生新闻乐见的形式开展国防教育，寓教于乐。
六、活动要求。
1、全员参与。全校师生都要积极主动的参与到国防教育月活动中来，从心底认识到国防事业人人有责，人人都要关心我国的国防事业。
2参加国防教育月活动将纳入对班、师生的考核，突出活动成效。
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