考试日记。
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考试的日记(篇1)
今天下午，我正睡眼惺忪的望着前方，突然“啪！”同学从我背后打了一下，并带着怨气说：“最后一节要考听写。”我轻轻的咒骂了一声，心想：啊！昨天晚上忘了背解释。当时心里七上八下，犹如热锅上的蚂蚁，非常担心。
接下来两节课都是自然，第三节就要考，根本没时间看嘛！眼看就要上课了，现在“临时抱佛脚”也没用，心里真是又急又气，只好拖着沉重的步伐到走廊排队。
到自然课室的途中，虽然只有几步路，我走起来却好像非常漫长，怎么也走不完。听老师在台上高兴的念着“经书”，台下的我们却死气沉沉听着老师 “诵经”，我真的是百般不愿意啊！好不容易下课了，我以百米的迷度冲回课室做准备。考试时，好险我都会写，终于放下了心中的大石头。
我现在终于了解考试前的复习是多么重要，假如没有好好用功，就不会有好成绩。因为这次的不小心，让我记取教训，下次我一定要好好复习。
考试的日记(篇2)
今天，做完早操以后，老师开始发试卷了。我的心砰砰直跳，我认真地听着老师念着同学们的名字。当听到老师念到我的名字的时候，我三步并做两步地走上讲台，拿起试卷，飞快地看了一遍，啊，我的语文成绩是A，数学是A，英语也是A，我心里乐滋滋地。我转身一看，有的同不高兴了，有的同学像我一样微笑。
下课了，我安慰那些不高兴的同学说：你们别不高兴了，没用的，以后咱们只要更加努力，就一定能取得有优异的成绩。
回到家里，我故意把试卷放在门口的鞋柜上，想给爸爸妈妈个惊喜。果然，他们一回家就看见了，并表扬了我，但是他们还是让我仔细地再看一遍试卷，而且还给我讲解了每一道错题，让我懂得了许多知识，还帮我认识了我的许多缺点。比如，懒惰、马虎，读题不认真，课外知识不够丰富等的问题。
我想：今后一定要把这些缺点改正过来，做一个优秀的好学生！
考试的日记(篇3)
星期二，我们结束了期中考试。在回家的路上，我心里很不安，总在想自己的成绩是好还是坏。我想我的成绩应该不错。至少数学和英语肯定是满分。因为我答完数学之后，检查的很认真。语文是第二场，我检查的就没那么认真了。下午的英语，卷子发下来，我看到上面的题都是我们做过的。Yeah!最后考了科学。有一道题我不会。我是左想右想上想下想东想西想南想北想，终于——也没想出来。
星期三，老师把数学和英语的成绩公布下来。我的数学成绩是100分，全班就只有我一个。我的英语成绩是120分。我好高兴呀!回到家我得意的笑，我得意的笑。结果，妈妈说我犯了羊颠风!7456!
星期四，我们的科学成绩也下来了，我居然得了96分!周五，我们把语文成绩也下来了，我只得了96分。这样平均我差了8分!
我虽然语文没考好，不过我不会泄气的，我会在语文上更加努力，想办法改掉马虎这个毛病的!我相信下次我一定会在各科取得更好的成绩的!
考试的日记(篇4)
快要考试了，心里此起彼伏。不知如何是好。是要紧张呢；还是要放松呢？紧张起来，又会考不好了。考不好，就得面对堆积如山的作业；家长的批评；与电脑的分离。紧张起来以后干什么都会有阻碍，学习也会漫不经心。还是不要紧张好。
放松了，依旧会考不好，堆积如山的作业照样过来与我相见。班主任说不能放松，一直都要提高警惕性，以便考个好成绩。
放松不好、紧张又不好。我都不知所措了，也不知道这次考试是凶是兆。最近很紧张，总是想一些别的事情，七情六欲的。
也许我需要的是信心，相信自己，一定会成功，是金子都会发光。
考试的日记(篇5)
这天考试，我的弱项来了，你会问什么是你的弱项呢？那当然是语文啦。
“第一节课，”老师说“我们考语文。”唉，我要倒霉了，真想第一节课永远不要打铃。
但是，它还是打铃了，老师发下卷子，让我们先写名子，然后在答卷。我很快就写完了基础知识，阅读部分也不是很难，我也很快写完了，我该写作文了，上方要求写了一大堆，我一看字数才350字，我想：这怎样能难得了我呢。我写呀写，写呀写，“哇最后写完了，好辛苦呀”我小声说，说完后我便数起字数来，呀415字，怪不得我真么累呢。我回头一看表，过了50分钟了，还有20分钟，我赶紧仔细检查了一遍，“叮铃铃，叮铃铃”下课了，最后一个同学开收了，我把卷子放好，她便收了上去。
卷子刚收上去，同学们就开始聊自我是真么写的答案了，我的心最后能够放下了。
过了一礼拜，老师抱着卷子进来了，一脸严肃的表情，老师之后说：“这次你们考得不怎样样，令我很失望。”卷子发下来了，我捂着眼睛，不想看见卷子上方的成绩，同桌看见我的成绩说：“好高呀！99分。”我把手放下来，一看，还真是99分，原先我的作文有一个字写错了，扣了一分。
虽然我的成绩很好，但如果我认真查的话，我会考100分得，好遗憾！
考试的日记(篇6)
XX年XX月XX日星期五阴
时间如同箭一般的从我们眼前穿过，一眨眼，就迎来了其中考试。
昨天是语文考试，早上我早早的起床了，因为老师说7:40就要开考了，刚走进教室我我的心情有兴奋变成了紧张，心里如同十五只吊桶打水——七上八下。开始考试了，拿到试卷我就迫不及待的写了起来，教室里鸦雀无声，静的连跟针掉地下都能听到。同学们都在低头奋笔疾书。我也很顺利的写完第一面。不好刚写到第二面就碰到了一只“拦路虎”。“—————-”，只有经过不断的努力才能培养成才。这道题我想了一会子，突然灵光一闪想到了一句“十年树木，百年树人”行就是它了，虽然我表面没什么表情，可心里比吃了蜜还甜呢。语文考试结束了。
想到再过二个月就要期末考试了，我暗暗对自己说。后面的学习可不能放松了，争取期末考出一个理想的成绩。
考试的日记(篇7)
“叮铃铃”，上课铃声响了，胡老师捧着语文第一单元试卷走进教室，她用严肃的目光扫视了一下教室，说：“发试卷”。试卷在同学们的手中从前向后传，犹如一朵朵翻滚的浪花。
开考了，教室里安静异常，同学们奋笔疾书，只听见笔和纸发出“沙沙沙”的声音。
我又是兴奋，又是紧张，拿到试卷后，手心都冒出了汗，我深深地吸了几口气，暗暗对自己说：“我一定要认真、仔细，争取好成绩。”就开始答卷了。
两节课的时间，感觉很短，看着试卷一份份地交到老师手中，我长长地松了口气，可是，一颗心还是放不下，“我考得怎么样呢？”
第二天早上，胡老师拿着试卷和记分册进来了，准备当场宣布考试成绩，教室里一片寂静，胡老师又定睛看了看大家，说：“全班分，叶芸荣96分！”顿时，雷鸣般的'掌声响起来了，叶芸荣更是兴奋地跳起来。“周郅远95.5分！”周郅远高兴地大叫：“耶！”“王昕然95分！”“啊，我也中奖了！”我咧开嘴笑了，伸出作了个“V”，心里像吃了蜜一样甜……
这就是我们四年级的第一次考试，妈妈说，良好的开始是成功的一半，我还要继续努力，争取更大的进步。
考试的日记(篇8)
紧张的期中考试在今天中午改卷结束后，终于结束了。不过，评卷也是大事，也不能忽视。
通过监考和改卷，发现好多学生还是不认真对待，该做对的题做错了。就拿我们班的学生来说吧，“六神无主”竟然写成“六神五主”，多次强调的“告诉”“诉”中的点丢掉，“旗帜”“旗” 的卧人丢掉。根据短文回答问题，不仔细读短文，问题回答不出，或回答半截。根据图画写话，图画没看清，写的不通顺。写作文跑题，不写题目，题目上加书名号，等等问题层出不穷。还有个学生边 写边玩，考试结束，还没做一半题，仅仅考了36分，可气吧。
究其原因，还是觉得好多学生习惯太不好，做事不专心，不细心，边做边玩，边玩边做，又费时又不出工。“好习惯益终生”道理谁都知道，该怎样培养孩子们的好习惯？是我们做教师的要一直 放在心上的问题。