生命的屐痕作文

生命的屐痕作文优选。

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生命的屐痕作文(篇1)

“人，最宝贵的是生命。生命对我们每一个人只有一次。在这仅有一次地生命中我们应当如何度过呢？每当回忆往事的时候，能不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。”保尔的一番话，激励着千百万人民拼搏奋斗。而他，也正如自己所说的，将一生献给了“人类最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争”。保尔没有让自己的生命留下空白，我们也不应让自己的生命留下空白。

要想不让生命留有空白，我们应该学会无私奉献。无私奉献是人类美好的品德，也是社会发展和进步地基础。倘若没有奉献，人人在做一件事之前都先计算自己的得失，那么这个社会便不会进步，便会变为一个尔虞我诈、暗无天日的社会了。

许多取得成就的人因其无私奉献的精神留在人们心中。雷锋一生助人，在别人的“傻子”声中一如既往，毫无怨言，他想过自己能否取得回报吗？大学生张华箭步冲入粪池救素昧平生的老大爷，他想过自己能够得几分报酬吗？武警战士徐洪刚面对持刀歹徒与之搏斗，血溅当场，他想过自己的得失吗？“水稻之父”袁隆平与其他研究人员一起分享自己的研究成果，他想过自己的利益吗？“神五”升空，举国欢腾，杨利伟身后的科技工作者们辛苦数载，他们想过自己该得的荣誉吗？正是因为有了这样无私奉献的人们，祖国才得以迅猛发展；正是因为有了这样无私奉献的人们，才有了我们今天的幸福生活；正是因为有了这样无私奉献的人们，社会中才有浩然正气，才充满爱。他们为了大家的利益，不吝惜个人的利益乃至生命，他们的生命是充实的，他们的生命没有留下空白。

不仅取得成就的人甘于奉献，在我们身边的人群里也有很多甘于奉献的人。有人也许会因为没有丰厚的报酬，便不会登台献艺，却不知很多人捐出大半家产给希望工程而不留姓名；有人也许会因为没有感激的热泪，便不会向处于危难之中的人伸出援助之手，却不知很多人以德报怨，感化着自己身边的每一个人；有人也许会因为没有友情的回报，便不会付出真情，却不知很多人路见不平，拔刀相助，即使付出生命……正是因为有了这些平凡人们的无私奉献，才有了社会的发展和繁荣，才有了人民的幸福生活。学会无私奉献，一个人就不会斤斤计较个人得失。即使付出与收获不平衡，也会尽力去做对大家有益的事，他的生命就会因此而充实，不会留有空白。

在人类发展的道路上，在人生漫漫长路上，在一个人为事业拼搏奋斗的道路上，需要的是付出，是奉献。时时处处计较个人得失，一丝一毫地计算自己所能取得的回报，这是极端狭隘的利己主义。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕、蜡烛在一生中尚且不断地奉献，人难道还赶不上一只春蚕、一根蜡烛吗？其实，在一个人无私奉献与付出的同时，他的生命得以升华，这，也是一种收获，一种回报。

朋友，学会付出，学会奉献吧！当你在帮助别人的同时，也就升华了自己的生命，请不要让生命留有空白！

生命的屐痕作文(篇2)

我常想生命是什么？生命的意义又是什么呢？

有一天，我到农村去玩，看到了一只花蝴蝶，我真想捉住它呀！我踮起脚慢慢地走向那只花蝴蝶，我悄悄地张开手指，然后，突然一扑，竟然捉住了它，我心里一阵狂喜。我打开一点缝隙，好黑呀！看不清呀！我只能让缝隙再大点，我一边打开，一边想：它该会马上挥动翅膀逃吧！但是我的手指已经完全张开，它始终没有要飞走的迹象。我锁紧眉头：这只蝴蝶难道在发呆？我又轻轻地捉住它的翅膀，这时它才醒悟过来，开始拼命地扇动翅膀。我突然感到一股神奇的力量在手中跃动它就是生命。

有一次，老师给我们讲了一个故事，有一个男人从小双腿因疾病被截肢了，他不喜欢假肢，因为装上假肢走路很疼。他情愿用双手挪动自己或者坐在滑板上行走，医生估计这个男人只能活到21岁左右就会离开人世，但他每天都保持乐观坚强的心态，活到了35岁。从故事中我明白了做人要保持乐观向上坚强的美好心态，生命就可以延续。

有一年冬天，我发高烧了，连续三天都没去上学，天天都在医院输液，我的心情很悲伤，希望我的病可以快一点好起来。输液的第三天，我坐在病床上一边叹气一边想：我的病还需要多久才好呢？突然我听到了两个声音，第一个声音说：难道你要一直垂头丧气吗？你应该乐观起来，早点好起来，回到学校去。第一个声音刚说完。第二个声音就开口了：唉！人软绵绵的，多休息几天吧！反正都请了病假。我捂住脑袋，发现第一种声音的力量更强大。是啊，我怎能向区区一个小病屈服？第二天一早，我就背上书包上学去了。

生命之花绽放在蝴蝶身上，在截肢的男人身上，在每个平凡人的身上。从辽阔的草原，奔腾的江河，到耸立的高山，无际的夜空，生命力量，生生不息。

生命的屐痕作文(篇3)

夜深人静，万籁俱寂，忽然耳畔响起了一个熟悉的声音：“究竟怎样才算不枉此生呢？”我知道这是一颗不安的心在叩问心灵的门扉。沉思之中一颗流星匆匆划过天空，点燃了我的心灵之灯：“只有敢于奉献的生命才是瑰丽的。”

大树为了给人类带来光明奉献了自己的身躯；鲜花为了装点五彩的生活奉献了自己的美丽；生命因为奉献而感动，因为奉献而充实，因为奉献而多姿多彩，没有了奉献，生命便黯然失色了。

生命只是在奉献中才能够体现其真正的价值。人是有贪欲的，有些人往往经不起“糖衣炮弹”的袭击，被金钱，名利迷幻了视听，他们的心里只有两个字“索取”。索取使他们忘掉了生命的价值而一步步逼近毁灭的深渊。狭隘的思想和鄙陋的目光使他们只看到眼前的利益，却无法认识到这贪婪的背后的毁灭。只有懂得奉献的生命才能够在横流的物欲中巍然耸立。人民的周总理在硝烟弥漫的战争年代将自己的青春献给了解放中国，解放人类的伟大事业中；在和平年代又忘我投身于我国的经济，政治等尚待发展的事业。有中国极大成就的地方就有他奉献心血的印记。人民的好公仆孔繁森三次进藏，为了西藏人民的生活，为了汉藏关系的发展，他舍弃了舒适的生活，毅然走进了世界屋脊的峰巅。要问他们生命的价值，请看一看十里长安送总理的悲伤和肃穆：请看一看西藏阿爸满脸的泪痕。是什么使他们赢得了人民的爱戴？是无私的奉献。能讲奉献演绎到极致的人就能将他们生命的价值体现的最充分。

生命之有在奉献中才能够推动社会的发展。一个没有奉献精神的灵魂如同沟渠的泥淖般恶臭，一个没有奉献精神的社会是很难顺利运行的。正是因为我们的周围有着许许多多甘于奉献的灵魂才是我们的社会不断向前迈进。奉献是什么？奉献就是李四光踏遍祖国南北，寻找石油资源的执著；就是李素丽热心服务，系心乘客的热诚；就是许振超敢打敢拼，争创一流的闯劲。正是因为有许许多多这样的劳动者存在，才使社会高效运转，才铸就了共和国大厦的辉煌。如果人们只是一味的从社会中索取，我们有限的资源将会很快消耗殆尽。没有了奉献社会的脚步将永远停滞不前。

生命在于奉献，现实生活的一幕幕在生动的诠释着这自然的法则。“只有奉献才算不枉此生。”如是想，原本躁动的心渐渐趋于平静。参透了生命的禅机，为了实现生命的价值，为了共和国美好的明天，让我们把生命全心全意地投入到奉献当中来吧。

生命的屐痕作文(篇4)

生命赋予每个人只有一次，弥足珍贵。人生在世，说长，悠悠数万日；说短，匆匆几十秋，弹指一挥间。面对“生命”这个庄重而永恒的主题，我们应该用什么来诠释他的真谛呢？是博爱，是正义，是奉献，是一生的拼搏……

生命的真谛是博爱。博爱是对情感的珍视，人生一路，处处关情，亲情，友情，爱情，无不让生命充满感动与绚丽。“慈母手中线，游子身上衣”，是亲情的关爱；“海内存知己，天涯若比邻”，是友情的牵挂；“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，是恋情的思念。每一个生命都走不出情感的射程，是那些情感，让人们好好生活，好好工作，好好珍惜属于自己的分分秒秒。所以，博爱足以诠释生命的真谛。

生命的真谛是坚持正义。正义——生命最刚强的诠释。十九岁青年见义勇为与持刀歹徒搏斗近两个小时，终于将歹徒制服，他是正义的坚持者；全国三八红旗手女法官龚秀莲判过无数大案要案，犯罪分子遇到她一定逃不过法律的制裁，她也是正义的坚持者。无论是勇斗歹徒的青年还是坚持正义的女法官，他们都将被人们铭记，为什么呢？原因就在于他们不畏邪恶，坚持正义，因为他们用生命诠释了生命的含义。

生命的真谛是奉献。奉献让生命独放异彩。人民的好儿子、党的好干部焦裕禄、孔繁森，曾将自己的一生奉献给革命事业，他们无私而伟大；董存瑞、黄继光等无数革命先烈，抵抗外敌，保家卫国，奉献了热血与青春甚至是宝贵的生命，他们无怨无悔，因为奉献是生命最美的诠释，他让生命独放异彩。

生命的真谛是拼搏。拼搏一生的人给生命以最有意义的诠释。鲁迅为了唤醒民众、拯救祖国，毫不松弛地奋斗了一生；巴尔扎克临终前还在奋笔疾书；牛玉孺为国为民，最终倒在办公桌前……他们用一生的奋斗，一生的拼搏，为生命画上了最圆满的句号，他们为生命的诠释是最有意义的。

扬起生命之帆，让涛声为伴奏；扯缆绳作琴弦，掬劲风当号角，奏一曲超越时空的旋律。礁石间，狂浪里，我张开双臂，用沸腾的流着我热血的心，拥抱博爱、正义、奉献、拼搏，去诠释生命的真谛，紧紧地，一生无悔！

生命的屐痕作文(篇5)

摘要：古往今来，一位又一位承受着生命所带给他们的痛苦的人，像霍金，海伦，邓小平，袁隆平，他们都是人类史上在承受之后成功的人物，若不是承受住了，他们的名字将会多么平凡。

鸟，以一双翅膀承受风雨，人，以一对肩膀承受人生。生命是一段承受的过程。

羚羊以一对双腿承受奔跑。生命何尝不是一次承受。人生之中，有多少不如意，有多少磨难，有多少坎坷，有多少痛苦，但我们不能退缩，只有承受得住才能在社会上生存。我们承受着热望和要求，承受着恶意和善待，承受着平淡和幸福，承受着打击和煎熬，承受着孤独和欢乐。

历史又有多少人因为承受住了，才能闪烁出历史的光辉。仲尼困厄，屈原受逐，左丘失明，孙子膑脚。

越王勾践在失败之后默默承受着屈辱和痛苦。他卧薪尝胆，他不忘国耻，最终打败了夫差，吞并了吴国。他诠释了“承受”的精神实质，努力地自求上进，绝不停息，决不懈怠。

唐太宗承受住了魏征带给他的不快，悉心听取了魏征的进谏，当年他承受住了争夺皇位的压力，他成就了贞观之治。

曾巩和曾华俩兄弟曾多次应考不中，但曾巩俩兄弟顶住了别人的嘲笑，承受住了考试的压力，最后每日孜孜不倦的学习考中了。正是承受让曾巩考取。

巴金老人生在风雨如磬的岁月，社会的黑暗犹如一块巨大的石头，但这位老人承受着生命之重，他在重负中挺起，写出了《家》《春》《秋》，也许巴金老人承受不住的话，便没有了今天的三部曲。

贝多芬承受得住自己的身体矮小，面目丑陋，双耳失聪。贝多芬承受了身体的缺陷，创作出《命运》交响曲鼓舞着更多的人，激起了创作史上最巨大的波澜。

古往今来，一位又一位承受着生命所带给他们的痛苦的人，像霍金，海伦，邓小平，袁隆平，他们都是人类史上在承受之后成功的人物，若不是承受住了，他们的名字将会多么平凡。在生命之中，我们也将面对压力，挑战，而只有我们承受得住这些，我们才能成为生活中的胜者。

生命的屐痕作文(篇6)

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蒙田说过一句名言：“生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。”而我是这么认为生命的：生命是很短暂的，可是用你的时间做一些有意义的事情，那么你的生命就会很长久了。

我大姨她是一个很友善，很美丽的人。大家都很喜欢她，因为她乐于助人，孝顺父母。如果朋友有难，她都会尽全力的帮助他们。

有一次，外婆的脚肿得很厉害了。大姨白天上班，晚上过来照顾外婆。

还有一次，我半夜发烧了。大姨担心妈妈照顾不好我，就过来和妈妈晚上不眠不休的照顾我。第二天一早，她的眼睛布满红丝，还要赶着去上班呢!

她对待朋友，也是一样的尽心尽力。她的朋友和同事如果有事要她帮忙，只要她能做到的，她都会尽力的做好。所以，她有很多好朋友。

在大姨去做身体检查，不幸患病。一直到了大姨的病情恶化了，在大姨恶化的时间里，每一天都有朋友，亲人，同事来探望她。最后，大姨还是离我们而去了。每一个人都很伤心，很不舍得她的离开。

虽然大姨的生命很短暂，只有42岁。但她的精神是值得我们学习的。从大姨的身上我看到了——生命虽然可贵，但她在她的一生中，无论对亲人，朋友或别人，她都是无私的奉献。她的生命是长久的，她永远活在我们每个人的心中。

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生命之痕作文集锦

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生命之痕作文(篇1)

那年冬天，下着大雪。您带着一抹慈祥的笑容，永远地沉睡了……

儿时，我最牵挂的，便是那住在河对面的太奶奶。太奶奶那粗糙又温暖的手掌，总是轻轻抚摸着我的小手，给我讲古老的故事。那对毫无光亮的双眼，总是努力寻找着我的身影，但她眼睛里看到的只能是模糊的光影。

太奶奶不是富贵人家，相反，她过着很拮据的生活，连一件好衣服都舍不得穿。但是只要我去太奶奶家，她总会翻箱倒柜地拿出儿童棉衣给我，还念叨着：“这几件呀，是太奶奶从街上给你买的，你快穿上给太奶奶瞧一瞧！”当时的我，欣喜地亲吻了太奶奶布满岁月的脸颊，我根本没有意识到，太奶奶的世界是灰暗的，她唯一能依靠的只有一根拐杖。

我喜欢在太奶奶面前唱唱跳跳，太奶奶总是拄着拐杖坐在家门口，那双眼睛深深地望着我，静如潭水。她总说我唱得难听，可她嘴角的微笑骗不了我。

夕阳西下，五色的霞光照亮了我们，我多想时间定格，就一直、一直这作文样生活下去……

“太奶奶，太奶奶，为什么您总是一个人呢？”童言无忌的我总是乐此不疲地问她。

“为什么？老咯，不中用咯，嫌我麻烦不管我咯。”太奶奶看似满不在乎地对我笑笑，“太奶奶以后只能靠你咯……”

年幼的我虽然不懂事，可还是看到了太奶奶青色的，如同玻璃般的眼睛深处蕴含了一丝悲凉，也听见了那句话尾的颤音……从那时起，我就下定决心要带太奶奶过上好日子。太奶奶只是无声地笑笑，说我是傻孩子，她等不到的，她会走的。

“傻奶奶，傻奶奶，你要等我的！”稚气的我不明白她是什么意思，只以为她要到遥远的地方旅行，还会回来。

可太奶奶终究还是走了，她还是没等到我说的幸福生活到来，在那小木桌上有一张纸条，上面的字歪歪扭扭难以辨认，大概是这样的：傻孩子，我去远方了。

是的，太奶奶依旧还在，她在我的心中留下了永恒的痕迹，她就像这飘洒的雪花一般，在世界的某个角落默默关注着我。

生命之痕作文(篇2)

又是一年花飞季，秋风衣袖一拂，金黄了千山万水。信步在林间，纷飞的梧桐叶似蝴蝶在林间翩飞婉转，弯腰拾起一片落叶，往日的翠绿已经褪去，取而代之的是夺目的金黄，我知道那是生命最后的美好。盯视着他，身体如电击般一震，匆匆岁月给我们留下了什么？

我顿住了，林间信步的闲情逸致顿时全无，取而代之的是无尽的恐惧，因为我无法抑制对岁月的恐惧，多美好的生命啊，曾经阳光下一片悠闲地哼着歌儿的绿叶，现在却以静静的躺在我的手心，连呻吟的机会都没有了，抚摸着干瘪的叶片，我仿佛也看到了我的未来，一如它在秋风中摇曳而去。

轻轻地把她放在手上，抬头仰望天际，还是一如既往的水蓝，或许那才是亘古不变的东西。

我放轻脚步慢慢向前走着，静静地，不忍心惊扰那些逝去的生命，那些干瘪的躯壳是她么留给这个世界最后的痕迹。

弯腰的一霎那，我看到了一片新绿，在秋风中瑟瑟发抖，周围的亲友都已撒手西去，可是那些不死的枯叶却仍在秋风中摇曳着，坚持着，哪怕是一刻也好，多当一阵寒风，也就为新叶活下来多争取了一份希望。枯叶那瘦弱的身躯又怎么能挡得住肃杀的寒风，它们终将被秋风无情地割下，魂归尘土。

那一刻我彻悟了，他们虽然被秋风带走了，只是他们在自己短暂的生命里绽放了属于自己的精彩，虽然他们最终会烂在泥里，只是它们也会化为养料支持来年的生长。他们的生命不会因为身陨而消失，而会哦在另一个生命之上延续，那是一种永生。

相比于这些渺小的树叶，我的生命所能留下的太多太多了，有什么好惧怕呢？终有一天，我会化为天地间飞扬的尘土，只是我并不会因此而被世界所忘记，我的生命会在我子孙后代的身上延续。

生命易逝，飞逝如梭，只是完全有足够的时间去创造属于我们的痕迹。

恐惧已经不在，深息一口，吐出一口浊气，放慢了脚步，聆听着悠扬婉转的鸟鸣，欣赏着，心中更怀一份敬重，他们都在用生命在装点着这块美好的土地，留下属于他们自己的痕迹，或许他们会被遗忘在时间的角落里，只是他们会牢牢地记着，我也会。

花儿纷飞，生命是如此多情，从事在最后一刻，他依然会慷慨地给予你的机会与这个世界道别，留下最后的痕迹。

走着走着，到家了，看到放在堂中的爷爷的遗照，“没有你，和来我。”

生命之痕作文(篇3)

看着蜗牛缓缓爬过墙壁，留下的是他用生命书写的痕迹；凝视着大树断开后的年轮，圈住的是他用生命记录的痕迹；审视自身，不愿像那流星一般刹那划过星空，而盼留下自己精彩的生命之痕。

约翰罗斯金曾说“把每一个黎明看做生命的开始，把每一个黄昏看做生命的小结。让每一个这样短短的生命都为自己留下一点儿可爱的事业的脚印，也为自己的心灵得到实质的痕迹”。是啊！人生旅途，崎岖漫长，一路美景，雪雨风霜，经历亦是颇多，收获亦是颇多。在我十七年的人生旅途上，我学会了感恩、承担责任，更是学会了如何树立自己的人生观。

天意怜幽草，人间重晚晴。还记得小学时的天真烂漫，无忧无虑，因此我范了很多错，而每当这时我身边总会有一些坚强的身影，那就是我的老师，这世上最可爱的一群人，他们会不遗余力的帮助我，把我引向正途。记得一次班主任病了，病得没办法来上课了，年幼无知的我甚至有点兴奋，于是没心没肺的和同学在自习课上打闹。可出乎我意料的是，下午班主任回来了，回来守着我们写作业，虽然不知道她病得多严重，但从老师那苍白得吓人的脸上，那不住颤抖的手上，我能读出她的痛苦，可她回来了！“对不起孩子们，老师实在有点累，不能继续上课了，你们乖乖的写作业好吗？”听着老师那颤抖的嗓音，我觉得我的心也在随之颤抖：为什么要坚持？我不懂，但我知道老师需要我们听话。于是我竭尽所能的表现出自己最听话的一面，并且第一次真正拿出了班长的权威管住了班级，事后老师摸着我的头说：“真是个懂事的好孩子。”这是什么？我现在懂了，是感恩。

了却君王天下事，赢得生前身后名。每个人都有自己的责任，从小父母就对我说：你什么时候懂得了承担责任，你也就什么时候真正长大了。初中时，学校组织了多次活动，我都积极踊跃的参加，特别是初二的12.9比赛让我刻骨铭心。地点还是那熟悉的教室，时间是比赛前第三天傍晚，人物是班长，他走向讲台，然后“安静！”划破了吵闹的教室，大家都不约而同的看向他，而他顿了顿说道“最近班主任的好友查出得了癌症，需要陪伴，所以班主任没法课下领着我们排练了，可是我们不能懈怠，今后就由我和副班带着你们一起排练。”“好！”我大声的和同学们一起吼道。一开始大家都很兴奋，认为这下可以轻松许多了，可当看见班主任那张憔悴的面孔后，我却在心里偷偷的对自己叫了声加油。没想到同学们都那么努力，我们早上中午晚上，只要有超过十分钟的课余时间都辛苦的排练。已是深冬时节，但可以清楚的看见晚上那一个个瑟瑟发抖的身影都洋溢着发自内心的笑脸，没有人像原来一样不认真，因为我们似乎都感到了心里那份沉重的责任，似乎这已不仅仅是一次比赛，而是战争，我们需要用这次的成功来激励班主任，让她知道我们长大了！

比赛最后，我们全班在舞台上高呼：老师，我们是您坚强的后盾！依稀间我看到了班主任那闪烁着光芒的泪珠滴下。事后我们的汗水果真换来了成功——总分第一，我仍然积极的参加活动，不是因为有趣，而是为了集体的荣誉，因为那一次内心的悸动，让我懂得了如何承担责任。飞鸟掠过无痕，岁月逝去如阴。转眼就到了高二，我一步一步朝着我的梦想前进，不求快但求稳，回望过去有诸多遗憾，诸多幸福，而正是这些组成了我生命的痕迹。刻在时间上的痕，不管多深，都会抹灭。只有刻在人心的痕迹，才会永存。我希望永远在心中保存每一丝悸动，因为这是我人生的财富。春天是播种的季节，夏天是耕耘的季节，秋天是收获的季节，冬天是安享的季节。而我正步行在人生的春天里，留下我人生之痕迹，挥写我人生之精彩。

生命之痕作文(篇4)

岁月无情，皆因时光飞逝；生命无尽，皆因岁月有痕。

——题记

时光飞逝，光阴荏苒。这样的句子总是能勾起人们的声声低叹，对过去，亦是对未来。时间是个调皮的小东西，它踏着零碎轻快的脚步在一个又一个生命中游走穿行，做着一次次全然不同的新奇旅行。它悄悄地爬上你的耳际，于是我们伤感光阴催白了双鬓；它流连在你的眉眼间，细碎的脚步在面庞上划下道道痕迹，于是我们哀叹时光流逝了美丽；它辗转徘徊在你的腿脚边，蹒跚的步履代替了伟岸的身姿，于是我们感慨岁月不饶人，时光无情催人老。似乎时间带给我们的总是无法捉摸的失落和无助，在时间的脚步中，我们总是带着畏惧地退缩着，企图以躲避来逃脱衰老的枷锁，但是，你，我，我们，成功了吗？我们慨叹过去，惋惜昔日的不珍惜；我们怅惘未来，畏惧来日的不确定。

我们只顾着埋怨时间的无情，躲避岁月的摧残，却忽略了只有迎向，才能随时间之足为自己踏出成功之路，留下有意义的生命之痕。花儿紧跟时间的步伐，在对的时节里向大地绽放自己的美丽，勇敢无畏地燃烧青春换一瞬的灿烂光华，用一瞬间惊心动魄的美让你我为之震撼，就算枯萎凋谢，而我们所记得的，仍是娇艳的花儿，残败的枝叶更令我们回味那一刻的心醉。花儿懂得随时间之足，在人们心田上印下美的痕迹，于是它的美得以永久的保留。雪花尾随时间的脚步，在寒冷的冬日从容降临人间，将麻木死寂的寒冬装点成银装素裹的水晶世界，孩子们欢快地嬉闹着，轻盈地奔跑着，为寂静的冬日带来难得的一丝灵动与生机，一个个雪白乖巧的雪人在门前院内傻傻地咧着嘴，丝毫不惧头顶蓬勃的太阳。汩汩的雪水淌进人们的心坎，滋润了干涸了一冬的心灵。雪花懂得随时间之足，为我们营造一个欢乐地冬季，在人们心头划下丝丝喜悦的涟漪，即使最终融化成水，也饱含着幸福的滋味。春蚕留下的华美的绸缎是它生命的痕迹，夏荷留下的淡雅的芬芳是它生命的痕迹，秋穗留下的丰收的喜悦是它生命的痕迹，冬梅留下的凌寒独放的品质是它生命的痕迹。

昼夜更替，四季轮回，大自然以它的变幻莫测，奥秘无穷向我们展示着世间万物，或大或小，或多或少，或神奇或普通，都以自己的生命迎向时间的洗礼，在世上留下自己特有的痕迹，为人们带来别样的感受，而我们人类，作为万物之灵，有什么理由不为自己的生命勇敢一次，怒放一次，实现自己的价值，留给这个世界属于我们自己的痕迹。既然我们无法逃脱岁月的枷锁，无法挽留逐渐消逝的生命，何不将终会爬上耳际的白发、布满脸庞的皱纹、日渐蹒跚的步履看做是时间的年轮。时间这个小东西在不同的生命旅程中逐渐成长，我们的衰老是它成长的痕迹，或许它不是我们所认为的那么无情，只是调皮地激励着我们去追赶它的步伐，去创造属于我们的成长的痕迹。

每个生命都需要一次涅槃。我们需要的不是为未来而彷徨，更不是因过去而伤感，我们需要的是一次无畏的追随，而你，准备好了追随时间的脚步，勇敢地用足迹去刻画属于你自己的生命之痕了吗？

生命之痕作文(篇5)

抚摸着拥有浓重陈旧感的墙壁，一寸一寸体验着它的沧桑，手指细细划过它尖锐的伤口，心头不可抑制地疼痛起来。很多、很多年后，我会不会与它一样，带着满身伤痕，苍茫地存在着。

幼时，家里有个旧旧的大衣橱，边边上有好几条划痕。那是每年生日，为了记录自己一年来成长的高度偷偷刻下的。今天，划着刻痕的小女孩长成了几乎与妈妈齐肩的大孩子了。

有时回想，真的是一种巨大的自豪。

教室里，课桌上大多有着各种各样的记号的，它以身微而又令人心疼的姿态记录了每一任主人的存在。嬉笑怒骂，五味杂陈，它都默默记下，不言不语，像个单纯的孩子，迫不及待地想要了解这个世界，不在乎伤痛。

记忆里，总有些模糊的事物。像尘埃一般，只有阳光穿过，才会发现它的存在，那些模糊的事物总是在某个特定的时段在脑海中一闪而过。将我或者激昂，或者消沉，或者幸福，或者忧伤的情绪打落，去追逐那瞬息的记忆。

我想也许是我忘掉了什么，我想找回它们。

十六年的时光打马而过，迅速到我几乎来不及捉住它的尾巴，我只感觉我为数不多的青春，在以极飞速的速度抽离我的身体，穿过我的呼吸。蓦然，便有些惶恐。

我把每一秒细数，镂刻一幅花纹繁复精致的画，纪念我已逝去的十六年以及即将远去的年岁。

那生命…作文优选

写一篇好作文对我们来说不容易，不可说出口的心事就寄托在作文里吧，优秀的作文可以在考试中拿到高分。你看过哪些优秀作文印象比较深刻？或许"那生命…作文优选"是你正在寻找的内容，更多信息请继续关注本网站。

那生命…作文【篇1】

翻开厚重的史书，慢慢欣赏盛世的繁华，细细品味乱世的纷争，无暇顾及公瑾小乔似的恩怨缠绵，却始终为急功近利的帝王们感到遗憾，生命需要等待。

没有长久的等待，爱迪生不能成为大发明家；没有长久的等待，居里夫人也只是个无名的居家妇女。欲速则不达，何必无端的追求速度呢？那只会让你马失前蹄，错过沿途的风景。不要关闭心灵的窗户，打开它，可以让更多的新鲜空气吹进来，让更多的美景扑入你的胸怀。

为何不向那些懂得等待的人学习呢？姜太公钓于渭水河，一钓十年，让李白也心生向往，那便是等待的最高境界了。成功的花，需要用血和汗水长久浇灌，但发芽，开花，结果的过程更加多姿多彩，而我，学会了等待，慢慢执笔绘丹青心中的那幅美好蓝图。

那生命…作文【篇2】

生命大自然像是一本书，你要细细的地去品读它，才能领悟的其中的奥妙。一个有意义的生命是多样式的，可以是帮助有需要的人，可以是努力地去克服困难，可以是诚实守信，也可以是拥有尊严的生活……就连一朵不起眼的小花，也令我明白的生命的意义，给了我极大的震撼。

有一次，老师叫我去办公室搬作业，我一边走，一边欣赏着校园花坛里的那些小花，。那些小花在校园里不太起眼，平时很少人会去留意这些小花。那时，天空下着雨，许多的小水珠形成了漫天雨丝，打在地面上，滴滴答答，滋润周围的泥土。雨点打到了小花花瓣上。那小花的花瓣是金黄色的，小小的显得那么的脆弱，那么的经不起风雨。我不禁担心起来，那些小花会不会经不起风雨，会不会被打落下来呢？我去老师的办公室搬完作业出来，雨下得越来越大了，。回到花坛时，眼前的一幕让我震惊无比：这大风大雨中的小花，不仅没有垂下头来，每朵小花都在接受着风雨的洗礼，反而每朵小花都是傲然挺立，每朵都是神气十足的地接受风雨的洗礼。那几朵不经起眼的小花，居然会有如此强大的生命力。它们有这个能力在风雨中挺立，这是为什么呢？我开始了生命最初的思考。想着想着，我似乎在一霎间明白了生命的意义是什么——，那就是勇气。有了勇气，能够不断努力向前，有了勇气，能够勇敢的地面对困难，有了勇气，能够变得强大。

一片片在冷风冷雨中傲然挺立的小花，让我感受到了生命的生机勃勃。生命的是短暂的，、宝贵的，也是美好的。不论你有多么的弱小，只要你有面对困难的勇气，那你的生命就会活得有意义。

感悟生命议论文8

“生命”这个字眼，虽脆弱，但却闪耀着坚强的光辉。它对每个人来说都异为宝贵，一次的期限，让我们不得不重视它，在乎它。而在天灾面前，生命又重现出依然脆弱的面庞，但不予放下的毅力，却让它永远定格在坚强的边缘。

2008年5月12日14点28分，它是一个令所有人无比震撼的时刻，是一个令全球华人心痛的时刻，就在此时，多少人顷刻之间失去了自我完美的家园，此时多少人失去了亲人成了孤儿孤老，还有数不尽的人失去了自我宝贵的生命——这就是四川汶川特大地震灾难发生的时刻！

国丧的三天，打开电脑，各门户网站都是一片触目惊心的黑色；打开电视，所有的电台都是轰轰烈烈的赈灾新闻，还没开始看，心里早以是一阵锥心的痛。从5月12日来，以四川汶川为中心的这场地震，震动了整个中国，震动了整个世界。这场几十年不遇的天灾毁灭性的破坏了这份祥和，瞬息间原本美丽的面目边的狰狞，美丽的家园成了一片废墟，到处是悲伤的眼神，到处是尸骨残骸，最最不能让人理解的是掩埋在废墟中的孩子，一个个年轻的生命就这样去天堂……

为了父母，为了自我，为了理解，和一切有价值的东西，珍爱我们的生命吧，此时让我们在阳光下健康快乐的成长！

那生命…作文【篇3】

我常觉得：人生犹如赛跑，只有速度和方向。

经过对一片落叶如何用死亡来诠释生命的意义与价值时，我才发现，过往的云烟，飘然而逝，迟到的黄昏，渐行渐远。也让我明白了，“生命也是有梯度的，追求精神生命的价值，社会生命才有价值。”

我要信念重获原来的生活，认定这一辈子对梦的承诺。我要把涣散的思维积聚，送给十月洁白的天空，让我的思维幻化成梦想的执着，生命的追求。

老子的《易经》中有句名言：天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。

那是说宇宙的运行刚劲强健，君子也当奋发图强，永不止休。大地的气势厚实顺和，君子也应增厚美德，容载万物。

“我不愿像走兽那样活着，我也要追求知识和美德。”

作家说：生命的意义不在于它是生命，而在于它是一种不断追求的，不断超越自我的了历程。

诗人说：我能顽强地活着，活到现在，就在于：相信未来，热爱生命。

哲人却说：生命的脚趾上开满了绚烂的紫藤萝，因为他的脚步始终朝着前方。

那生命…作文【篇4】

我不敢说生命是什么？我只能说生命像什么。

生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬岩削壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走。一路上他享乐着他所遭遇的一切，有时候他遇到f岩前阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪地起伏催逼，直到他过了，冲倒这危崖他才心平气和地一泻千里。有时候他经过了细细的平沙，斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞怯，静静地流着，低低地吟唱着，轻轻地度过这一段浪漫行程。有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魂惊骇，疾风吹卷起来，大雨击打着他，他暂时浑浊了，扰乱了，而雨过天晴，只加给他许多新生的力量。有时候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中带些幽幽的温暖：这时他想憩息，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走……终于有一天，他远远地望见了大海，呵！他已到了行程的终结，这大海，使他屏息，使他低头，她多么辽阔，多么伟大！多么光明，又多么黑暗！大海庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响的流入她的怀里。他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从海上蓬蓬的雨点中升起，飞向西来，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。然而我不敢说来生，也不敢信来生！

生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳出来。他也许长在平原上，岩石上，城墙上，只要他抬头看见了天，呵！看见了天！他便伸出嫩叶来吸收空气，承受目光，在雨中吟唱，在风中跳舞，他也许受着大树的荫遮，也许受着大树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶地挣脱了出来，在烈日下挺立抬头！他遇着骄奢的春天，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏唱歌，他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓阴，来荫庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了，将他叶子，由浓绿吹到绯红，秋阳下他再有一番的庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和怡悦！终有一天，冬天的朔风，把他的黄叶干枝，卷落吹抖，他无力地在空中旋舞，在根下呻吟，大地庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地落在她的怀里。他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从地下的果仁中，破裂了出来。又长成一棵小树，再穿过丛莽的严遮，再来听黄莺的歌唱，然而我不敢说来生，也不敢信来生。

宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息。江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一，大生命中之一滴。在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多少渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时，在快乐中我们在感谢生命，在痛苦中我们要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读过一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。

小题1:《谈生命》的作者是_________________，她的代表诗集有《_________________》、《_________________》。（3分）

小题2:“生命是什么”与“生命像什么”只有一字之差，作者为什么对前者“不敢说”而对后者“能说”呢？请根据文意或语境写出你的理解。（3分）

小题3:在文中作者分别将生命比成“一江春水”和“一棵小树”并加以充分展开，请联系作者思路，分析作者这样写的用意。（3分）

小题4:“终有一天，冬天的朔风，把他的黄叶干枝，卷落吹抖，他无力地在空中旋舞，在根下呻吟，大地庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地落在她的怀里。”把上面句子中加点的“旋舞”“呻吟”换成与之意思相近的“凋零”“哭泣”好不好？为什么？（3分）

小题5:“人一辈子都在高潮――低潮中浮沉，惟有庸碌之人，生活的才如死水一般……”

上述文字摘自《傅雷家书》，是傅雷在傅聪意志消沉时劝慰儿子的话。请从《谈生命》一文中，找出一句与之含义相同的句子，写在下面的横线上。（3分）

小题6:“人最宝贵的是生命”，现实生活中却有人轻生。对于轻生者，你想说些什么？（3分）

小题2:“生命是什么”涉及生命本质的终结回答，而“生命像什么”则可以借助通俗易懂的比喻作答，使行为更容易选择切入的角度，引出了下文生命过程的形象化描绘，便于作者抒发对生命的独特感受。

小题3:“一江春水”侧重于阐明生命的力量（或生命的美好），“一棵小树”则侧重于揭示生命的价值，两个比喻的内涵互相补充，形象而完整的阐明了生命过程的意义。

小题4: 不好，因为“凋零”“哭泣”只能带给人伤感，而“旋舞”“呻吟”能更形象的表现出落叶告别枝头，生命消融，归化之际的乐观与坦然。

小题5: 不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。

小题6: 示例：既然你连自杀的勇气都有，为什么没有活下去的勇气呢？

小题2:

试题分析：全文运用大量的比喻，形象的阐明了生命的过程，可以把深奥的道理形象化，浅显化。而不是 “生命是什么”的空洞说教，只要看明白文章很多篇幅都是对生命过程的生动表达，再抓住“不敢说”“能说”准确表达，就可以理解。

小题3:

试题分析：从“他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬岩削壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，”可以看出，把生命比成“一江春水”是侧重于阐明生命的力量，从“他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀！可以看出把生命比成“一棵小树”是侧重于揭示生命的价值，都体现了作者从不同角度来感悟生命。

小题4:

试题分析：结合文句文意，弄明白词语的感情色彩就可以理解。“凋零”“哭泣”低沉伤感，不合语境。

小题5:

试题分析：所给句子与要找的句字都富有哲理，都运用了比喻的修辞手法，只要抓住傅雷在傅聪意志消沉时劝慰儿子的话中的“生活的才如死水一般”的比喻，就容易想到文中的“水”的比喻。

小题6:

试题分析：这是一道开放性题，围绕生命的可贵，珍惜生命，寓理安慰即可。体现口语化，语言不宜过长。

那生命…作文【篇5】

晚自习过后，和凌走在黑暗的操场上，不经意间提起了水水。凌说：“水水做的很过分，很自私”。他说这话的时候，我的脑海中所闪现的，却不是水水，而是落落。因为我觉得，我已走了一段很长很长的错误的路，是落落把我从那段泥泞中拉了回来，所以，我不应该再去想关于水水的事，不该一错再错。

落落是我高一的同学，是我唯一的女的朋友。她对我很好。她会为我长时间的去保存关于我的东西，对我说，如果我哪一天需要了，说一声就可以了。这些，我想，只有落落才能做到，无私的，日复一日的，无悔的。

当初，我和水水在一起的时候，她没有去阻挠什么，只对我说，做自己喜欢做的事情。后来，我与落落逐渐地疏远了，很少能走在一起。即使偶尔的相遇，也会面无表情地走过。为了水水所做的这些，今天看来，我一直在错，却一直不敢承认。

今天，一切似乎又回到了原点。如凌所说的，诀别，并不代表你失去了什么，而是，你又回到了出发时刻，无得无失。是的，最终我还是回到了原点，如凌当初所下的断言。

其实，不舍又能怎样，该告别的时候总要说再见，无语.心痛，根本没用。短暂的相遇，只是时光罅隙中一道明媚的光线，轻轻地风，就会吹起地上满目的尘埃，随着风，没有目的的游动。

在我的哲学中，生命不再是无法解决的一个巨大的悖论，而是一次又一次的轮回。轮回中，看光阴四溅，许下诺言，让爱与心痛一次又一次的交织。我忘记了最初的心痛，只记得曾有过许多的不舍。但，不舍又能怎样，生命的进程依旧如摩天轮般流转，固守不了一时的光阴，无法回转。

“我思故我在”。我不知什么时候学会了思考，却始终感觉不到自己的存在，只隐约的感觉到，一个黑色的笔尖不断地在白色的纸上滑落，随后留下一句句青春誓言和一首首蓝色的歌，歌声中，一片悠扬，一片凝噎。

生命本该如此?不舍的最后就是血殇?还是，这就是所谓的宿命?一切的一切又开始缠绕，开始混乱。

我写的东西一直不是很清晰，读起来，更多的是支离破碎的感觉，可我没有办法，这就是我的风格，像那立体派美术艺术，而我，不是毕加索。

我是梵.高。别人看不到我心灵的最深一角，只能把最初的伤痛放在落满尘埃的文字中，如梵.高把心痛后的绝望融入《向日葵》。可是，有很多的东西是文字所不能表达的，也是语言所不可触及的，那样，我只能把它放在心底，任它日积月累，淋漓如血。

我无法抵制生命的进程。每一天，我只能在被安排好的所谓的生活中留下轻轻的足迹，下一秒就物是人非。尽管这样，我仍然得活着。活着，为了并不美好的明天，我要一直活着，我要看到昙花绽放的时刻，看生命坠落的历程。

失去了才知道珍惜。可是，我在未失去之前就珍惜了，其结果依然是失去。我不明白，有太多的不明白，为何星月可以缠缠绵绵，而我们却天涯海角。人未远离，心却远了，远的无法丈量。

生命真的是一场游戏?还是一幕戏剧?或者是一个未完的梦?

我想，应该是一幕戏剧吧!落下帷幕是迟早的事。

年少时的爱

因为总是美丽，所以永不凋零

可是

这花也许是罂粟

美丽动人却带着致命的毒

付出是一种伟大

然而却要衡量是否真的值得

毕竟

我们拥有的不仅仅是爱情

那生命…作文【篇6】

从一只小小的蚂蚁到一头体型庞大的大象，从一株小草到一棵苍天古树，这世界一切都具有生命。在强大的人类和动物之间。动物的生命往往是微不足道的。当我们在走路时，不经意间，一只蚂蚁都可能丧命于我们的鞋底。但我们都应该去善待每一个生命。

我有一狗，我总是让她到楼下的花园去玩，因为每当她一个月都没去玩耍时，她总是痴痴地看着下面绚丽的花，就像牢笼中的小鸟，而她在下面玩耍时，在花丛中蹿路蹿去的，别提用多开心了。在小狗的生命中，主人是最重要的，但我们囚禁她们，就等于在虐待她们。我们把她们的野性禁锢了，又何尝不是在虐 待她们，又何尝不是在虐 待一个生命啊?

换一个角度去想，我们有生命，其他生物也有生命，我们会痛，会难受，其他生命也会痛会难受。在我们虐待其他生命的时候，就不应该考虑考虑他们的感受么?就像你在弄死一只蚂蚱时，你没有什么感觉，但是那只蚂蚱却要承受巨大的痛苦，然后做痛苦中慢慢死去。

逢年过节，我们都要吃杀猪饭，我看着那刀子插进猪的身体，那一声声凄惨的叫声听得我很是揪心，它的内心也许是恐慌而又绝望吧。他们用自己换来我们味觉上的盛宴，我们却常常说他们蠢，他们低贱，但他们也是一条条生命啊，他们也需要善待。

在强者为尊的世界里，我们是强者，其他小生命是弱者。上帝赐给我们这么好的自身条件，并不是要我们去虐待其他生命的。我们要善待这些生命，不管他们是否对你重要，不管他是有多么微不足道。

生命的优秀作文

这篇网络上的好文“生命的优秀作文”不仅内容丰富而且语言优美，作文可以让我们更好地理解自己，写作是一种发掘自我和探究他人的方式。优秀的作文，字迹工整和语言流畅是关键，你知道好的作文是怎么写出来的吗？

生命的优秀作文 篇1

那天，我写完作业，打开电视机看些新闻，但这一则新闻使我心里感慨万千。

一个五十二岁的老师教二年级，它原来打算五十三岁时回家养老了，但是，在一次春游时老师提出，让自己班走在前面，让一年级的小朋友走在后面，在走出校门前的一条马路时，她永远没有走过去，当时，左边没有车，右边却开来一辆飞速行驶的桑塔那轿车向桑塔那轿车向队伍冲过来，殷老师迅速的把后面五、六位同学推向马路，只听“砰”殷老师被轿车撞了，殷老师飞了出去，这瞬间的事故令人惊讶，殷老师马上被送到了医院，处于深度昏迷，病情十分严重，连呼吸都靠呼吸机，每个人都希望殷老师能醒过来，能恢复健康，可死亡之神却这么好的殷老师拉走了。

每一个人都在默默地哭泣，孩子们悲痛欲绝，来自四面八方的人都为这位爱学生的殷老师而难受。

一辆巴士无偿地把殷老师送到了学校，殷老师长眠于校园内，她看着这些孩子快乐地成长，来追悼的人们络绎不决，人们都十分悲痛。

殷老师，您那种可贵精神我们永远记在心里。

生命的优秀作文 篇2

慢慢地慢慢地，你以不如从前的你。你已失去了年华。青春。失去了那张原本红润的脸颊与柔软的双手，代替的时间刻上的痕迹。

时间时间，真是一切事物的毁灭者。

时间孕育了世界，世界孕育了你，而你孕育了我。时间带我走向年少又渐步入成熟。似是你将你的时间砍去一个尾巴然接到我的生命上。

那日，你的血已成刀，在我与你仍有一肠相连，仍是一个整体时，手起刀落，毫不犹豫地砍下那本属于你的时间。然后你抱着我，将手臂当做摇篮，轻轻摇晃。你俯下身轻咬我的唇，那随之落下的泪伴随着你的时间注入到我的生命当中去。原来，我的生命在爱我的人心中是那么地重要。

多少人爱过你的昙花一现，爱你的双唇，爱你眉间的柔情。许多人来来去去，去去回回，相聚又分离，又有人匆匆逃离有你的背景。惟有一人你愿将心割开，将其放下。

常常遥想，如果在这个时刻，由于一片小小的落叶或是清脆鸟啼的打扰，可能不会有如此的我……

对于你，我是永远不可重复的孤本。无论父母有多少儿女，我们都是独特的一个。

毕淑敏言：假如我不存在了，你就空留一份慈爱与念想在风中蛛丝般无附丽地飘荡。

假如我生病了，你的心就会皱成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾难病痛以十倍的烈度降临于你自身，以换取我的平安。

三毛默叹：我愿意在父亲、母亲、丈夫的生命圆环里做最后离世的一个，如果我先去了，而将这彻心的苦，切肤的疼痛留给世上的父母，那么我是死不瞑目的，因为我明白了爱，而我的爱有多深，我的牵挂和不舍就有多长。

面对这无法承载的亲情，我们难道还无法从这一切中得到感悟吗?

所以我愿你成为我的回忆，当我老了，头发花白，睡意沉沉时倦坐在炉边，取下这本书来，慢慢读着，回忆你。想念着你的吻沉睡去。追梦你拥抱我时肩膀上阳光的味道，去超越我们时空的地方与你相聚。

如果时光没有改变，我愿做你的情人，去爱你柔美的神采与深幽的晕影，爱你朝圣者的心，爱你哀戚的脸上岁月的留痕。

我相信时间，相信轮回，相信下辈子将换我孕育你，换我轻咬你的唇，将泪撒在你小小的皱皱巴巴的小脸上，换我将时间砍去再密密缝在你的生命里。

换我将我的一切都给你，只求你唤一声“母亲”，一切都像这辈子你爱我那样地去爱你。

我会好好照顾你，就像曾经你好好照顾我一样。

生命的优秀作文 篇3

我常常想，生命是什么呢?

一次，尹老师在课堂上给我们看了一个小视频——小鸭上台阶：

在一个小公园里，鸭妈妈带着一群刚出生不久的，羽毛还未长齐的小鸭子来到一处台阶前。小鸭在“叽叽”地叫，连微弱的“嘎嘎”声也叫不出来。台阶是那么的高，有小鸭身高的两三倍呢。鸭妈妈把脚轻轻一抬，就迈上了台阶，显得很轻松自然。可这么小小的鸭子，这么高的台阶能行吗?

看见鸭妈妈一下子就走上台阶，一只只小鸭跃跃欲试，拼命试着往上跳。可是，一只又一只都败下阵来。一只个头稍微大一点的小鸭，一开始也没跳上，可它不气馁接着跳，竟然成功地跳上了一级台阶。我忍不住大喊“加油!加油!”，忙着给小鸭们鼓劲儿。

又有一只小鸭来到台阶前。它蹲着身子，翅膀一拍，两腿努力往上一蹬，一个腾空，眼看着就要跳上去，竟然又滑了下去，一跳一滑，险些滑下。机灵的它，立即用那稚嫩的'爪子勾住了台阶的边缘，然后再纵身一跳，总算爬上去了。我感到非常不可思议。

一下子，小鸭们好像被鼓舞了士气，一只一只地跳了上去，在台阶上“叽叽”地叫个不停，仿佛在为胜利而欢呼。就剩一只体型最瘦小的小鸭了。它该怎样上去呢?我心里反复地念叨着。鸭妈妈在台阶上悠闲地走来走去，不时用那鼓励的眼神，看着这个可怜的“小家伙”。在大家的鼓励下，最小的一只鸭子也跳上去了。我心里暗自一喜，不禁大叫一声“太棒了!”。

小鸭并不弱小，台阶并不高大。台阶绝对不会比小鸭高!正如人生路上，只要你努力付出，绝对没有过不了的那道坎!

生命的优秀作文 篇4

珍爱生命

曾在网上看到过这样一项调查，每年中国都有许多学生自杀，其中因为学习压力自杀的高达30%多，因为早恋自杀的达17%，因为家庭纠纷，父母离异自杀的达8%。

有的时候很不能理解他们的行为，全国那么多学生，从早到晚，哪一个不在奋斗？哪一个不为了自己的未来而努力？哪一个不因为学业的压力而憔悴？并不是只有你一人最苦最累最委屈，你从一个受精卵开始其实就已经胜利了，因为你是游得最快的精子与卵子的结合，再到一个胎儿的发育，十月怀胎需要母亲的许多精力，胎动时的痛苦，知道消息后的欣喜都是因为你，每年都有无数的胎儿因为母亲的不小心或不需要而流产，而你被母亲视为天降的宝贝幸存下来，这就是胜利，胎儿出生时因为难产而死也是会发生的，所以出生也是个极大地挑战，而你的顺利出生也是来之不易的胜利，生长的过程也处处充满了危险，全国因为疾病与意外死亡的孩子也不在少数，你却胜利长大，这也是胜利。

你的长大其实已经是一个巨大的成功，而你的生命是他最宝贵的财富，仅仅因为作业过多，与所谓的“男友”“女友”闹矛盾，父母离异这些小问题，就产生了厌世的念头，就想自杀，你以为跳楼的那一刻，割腕的那一瞬，喝药的那一秒，你是这世上最凄苦最悲惨的人吗？那你就错了，你可否想过你的死亡会造成什么样的后果？父母必须独自忍受养了十几年的孩子突然离去的残酷事实，你的朋友必须要面对你走后的寂寞和孤独，而你的死亡又会给别人带来什么影响呢？仅仅是警察几个星期，几天搜查死亡原因，仅仅是别人对你死亡的消息的震撼与叹息，仅仅是你身边的人对你离去后的生活的短暂的不习惯，仅仅是，仅仅，这样值吗？

你想想那些处于黑暗角落的，哪一个不在努力活出生命的.价值？依米花花费了5年时间插根，第6年春开花，才两天就得面临死亡；苔花长年累月都享受不到阳光的洗礼，却在阴暗处开出那小小的花；海伦凯勒生下来就因为生病又瞎又聋，却成为了文坛史上的一个奇迹，它们活的都不必你幸福，却都在尽自己最大的努力去活出自己的价值来，你的死亡与他们的成功相比较是多么的可笑，一个连自己的生命都不珍爱的人必定会遭人耻笑。

我想，如果你获得成功的那一瞬去回想当年奋斗的时光一定很美好，因为你活出了自己生命的价值。

——致那些自杀的学生

生命的优秀作文 篇5

拿着万花筒，不经意的画个弧线，透过那直径还不到一厘米的小孔，你会看到另一个世界。那五彩缤纷的一样世界――红的艳，绿的幽，黄的灿，蓝的柔和。其实，世界也正是如此。生命的颜色，又有谁能说的清呢？

小草说，生命是绿色的；花朵说，生命是彩色的；医生说，生命是白色的；盲人说，生命是灰色的；恋人说；生命是粉色的。而我说，生命是水的颜色，透明的。生命是什么？他以他独特的方式给予人们喜、怒、哀、乐。它来时平凡，去时无息，却让我们阅尽人生百态，尝遍苦辣酸甜。想想出生时的无忧清纯临死时的了无牵挂，不都是无色的表现吗？

无色便是真色，因为它有足够的时间让你描绘。

生命是无色的，正因为没有摸上浓郁的色彩才显出她与众不同的轻盈，她就想一颗水晶，纯净透明，一尘不染，而在阳光下却能显出璀璨的耀眼的光芒！

如今的我，旨在生命的路途中踏出了一步，可我会用自己心中的画笔为生命上色。抓一摸夕阳，鞠一捧清水，为生命增添一份浪漫，一份情趣。我将努力让生命发出最具魅力的光芒！

窗外淅沥沥的下着小雨，洗去昨日的尘埃，创造明天的辉煌！雨淅沥沥的下着，窗上留下一条条无色的水痕，一如生命的颜色。

生命的优秀作文 篇6

对于我这个普普通通的小学生来说，生命就像一颗石子一样，默默无闻但不可以白白糟践。它又像件宝物，固然算不上是名扬中外，但也会有价值。所以我们必需要懂得热爱生命。

有这么一位美国男子，固然也是一位平凡的人，但他的生命却是那么色泽有力。

他的不普通的是，竟有如斯的拼搏力。在他六个月时因疾病失去了下半身，连医生也无能为力地说，他只能活到二十一岁，可他并没有在死神的威胁下退缩。固然没有了下半身，但他坚信半个身体的人也能跟寻常人一样，结果他在一年之内学会了用双手支撑身体来走路，他还学会了许多体育特长，他不仅学会了走路还学会了滑雪和打球……他样样精晓，真跟那天下战书老师给我们看的放映片里的男孩一样的，他们都有一个不屈向上坚定顽强的生命。

奇迹发生了，他居然从二十一岁活到了三十五岁。和他比拟，我们良多人肢体健康，却没有做到那么热爱生命。

好比我们有的同学，不当真学习，铺张时间，时间是无穷的可是生命是有限的，铺张时间就是慢性自杀，一寸光阴一寸金啊！这渺小的时间竟然如斯贵重，大家别把学习当儿戏了，少壮不努力，老大徒伤悲。

总之，我们要热爱生命，珍惜时间。让有限的生命体现出无穷的价值。

生命的优秀作文 篇7

科技在发展，时代在进步。随着高科技的不断进步，高科技产品也广泛的走进千家万户。

电脑这个名词已是家喻户晓，它给我们的生活和社会发展带来了很大的发展和更多的收获，但是同时也给我们青少年儿童带来了很大的危害。我们学校也开了电脑课，在学习中，我们认识了电脑了解电脑并熟悉网络，在那里，我们可以尽情的学习和查找更多的学习资料，在老师的指点下，我们学会了以前不懂和不知道的文化知识，随着经济大潮的冲击，“网吧”这个以经济利益为主的场所也越来越多的出现在我们的周围，它们的出现确实给某些个体带来了很大的经济收入，但它的出现也给社会带来了很大的危害。大家经常在电视或报刊上看到一些关于网络犯罪的事情，有些事情更是让人触目惊心。可是还是有些青少年儿童沉迷在网吧那些虚拟的网络游戏中不能自拔。有的孩子为了能玩游戏，严重影响了生活和学习。有的甚至走向了犯罪的道路。

为了能到网吧玩游戏，他们就象家里撒谎要钱，有的甚至把手伸向家里或邻居的家中……

他们沉迷于网络游戏中，不愿回头，最终走向违法犯罪的道路，因为在那些虚拟的网络游戏中，大多是充满暴力，在那里可以随意的打人，抢东西，甚至杀人。这些都是很正常并且也是不违法的。还有一些不健康的网站和网址和网吧中污秽的空气都对我们儿童的身心造成了很大的伤害。

上次，我看电视，讲了一件这样的事：有五个少年是铁哥们，他们之中有两个学习好的，三个学习差的。这些学习差的带着其他两个人去了网吧，玩了暴力游戏。五个人就这样迷上了暴力游戏，经常偷父母的钱去网吧，可是还是被父母发现了。他们五个人改过自新，可是一个星期后，他们又迷上了暴力，经常去打劫一些女生玩游戏。其中有一个女生报了警，被五个青年知道后，他们群殴了女生，要不是警方及时赶到，她就没命了……

求知好学是我们的天性，但是我们要注意自身的修养，不要为了网络而断送了我们的前程和理想。我们要在老师或家长的陪同下打开电脑，走进网络，探讨和学习，不要让那些不健康的东西污秽了我们童真的心灵和理想的天空。让我们远离网吧，争做文明健康的一代少年吧！

……

生命的优秀作文 篇8

不管你是残疾人还是正常人，都不能因为某种原因而自暴自弃，因为生命只有一次，所以我们一定要热爱自己的生命。

贝多芬十分热爱自己的生命，他是一个人音乐家。不幸的是，他的耳朵突然失聪了，这对音乐家是多么的残忍的事啊！但他的为什么还被称为“交响乐之父”呢？原来是他那身残志坚热爱生命的力量源源不断的给他自信心，他所作的命运之曲，正的是在诉说着自己的一生和病魔斗争。

这是那一首给人传达正能量的曲子，“命运之曲”正是贝多芬完全聋的时候写的。贝多芬没有放弃音乐，并且更加不依不饶，更加努力地学习音乐，如果换成别的音乐家突然聋了，他铁定会毫无顾忌地结束了自己的音乐生涯，而不会像贝多芬一样顽强的活着，并展示出精彩的人生。贝多芬虽然已经离开了世界，但他热爱生命的精神永远，留在了我们的心中。贝多芬还让我们明白了一个道理：这个世界不会给你制造快乐，只有你对他人制造的快乐才是真正的快乐。可以说贝多芬才是真的强者！

机器人可以克隆，但生命仅仅只有一次，我们应当为剥夺人类或动物的宝贵生命而感到惭愧。我们的生命是父母给的，别人也是一样。最后送大家一句诗：“留得青山在，不怕没柴烧”。让我们从此刻起，珍惜我们宝贵的生命吧！

生活的痕迹作文五篇

我们经常会被老师要求写作文，经常写作文有益于我们的灵魂变得充实而丰富。一篇优秀的作文是我们语文考试时的重点，如何让自己的作文在更出彩？根据你的需要，小编精心整理了生活的痕迹作文五篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

生活的痕迹作文【篇1】

一个人独自的生活着。看着白色的透明玻璃外，灰蒙蒙天空下的那些陌生的面容，使我的

心声顿时无法安定下来，不知是惊慌失措也好，落寞感油然而生，象窗外下着的大雨一般毫无征兆的散落在了周身。没有留下任何的痕迹。

几天的生活都是如此，不停的落雨和每天面对着的冰冷屏幕。留下的，也只是对生活的不满。仅仅如此，所以我写下了这些生活文字。只留下了一些只言片语和一些残缺的记忆罢了。

记得认识洁的那天，天空就象这样落着微微细雨。那是在一个很老旧的建筑旁，看着她一个人站着。一把雪白的雨伞下，在雨的朦胧中，所映衬出的美丽面容。白色连衣裙的四周，不停跳动着的雨珠，透明的白色精灵，快乐无忧的挥动着双翅。我就这样走了过去，“这是一种很落寞的感觉吗？”是的，我喜欢这样的自己！她的回答令我欣慰。彼此都默默的笑了，在细雨下，未露出任何的痕迹。就这样，静静的被雨雾所吞噬掉。毫无踪迹……

“你是住在这附近的吗？”我这样问道。“是的，刚搬来不久。”很喜欢这样的天气，还有这沁心的感觉。很干净，也很清爽。不是么？她说。“是的，的确很不错，只因为喜欢。

在持续了不到几分钟的对话后，雨停了。

没有痕迹的生活。

生活的痕迹作文【篇2】

陈阿爷的那辆自行车，破旧地经常发出吱吱呀呀的声音，据他说，那是上世纪90年代的自行车，是老古董。

早年间，他便在我们巷子里出了名，因为那辆自行车。城东的阿妈想要去看望自己的儿子，身体硬朗的他便载着阿妈骑了整整四十分钟。那辆自行车俨然成了他热情的象征，邻人争着夸他好心肠。

后来他的妻子过世后，他便独自载着儿子去上学，一路上风风雨雨走的甚是艰难。而他总是笑着把儿子抱上后座，戏称他们要去花果山找孙大圣，逗得儿子喜笑颜开。

儿子成亲后，邻人发现陈阿爷竟然又忙碌起来，他又重新蹬上了那辆旧红色的车，戴着一顶西部牛仔帽，逍遥的离开了人们的视线。这就是他的日常生活，每天骑车，带着一根旧鱼竿，不知道去什么地方钓鱼，但傍晚总能看到他满载而归。

每次夕阳西下，我站在家门口转悠的时候，总会等他的自行车从我前面一闪而过。如今想来，那才是他的生活，而那辆破旧的自行车陪伴了他几十年，早已经成为了他生活的痕迹。

自行车的颜色掉落，那不正是陈阿爷日渐变白的头发吗？

自行车的车轱辘变歪，不正是他越发佝偻的身影吗？

哦，原来那车链摩擦发出的吱吱呀呀声，也应该是他越发爽朗的笑声吧。

这普通而平凡的自行车，记载了他几载岁月的痕迹啊。

生活的痕迹作文【篇3】

夜幕降临，华灯初上，雾霾笼罩着太原的大街小巷，风也在树间穿梭，暖气也适时供应，我们像一对懒猫躲在宿舍，睥睨着夜晚的风生水起，不管存在与否，喜欢与否，置身在偏僻的小小村落，这个季节，空气变了，风景变了，人影模糊了，走着走着，变淡了。

又一个双十一在不知不觉中成为过往，浏览的宝贝一件件纳入购物车，付款，点赞，排着长龙去取快递，点评点赞，这样的网购流程慢慢的被新一代人所熟知，只是找不到逛街的味道，讨价还价的刺激。

以为14号楼的距离很远，所以就有了不想去上课的理由，以为那不是所想要，所以就有了任性随意，生活已经烙上了带问号的世界，让我找不到惊鸿一瞥的感叹，迷惑了渐欲迷人眼的风景，痴情于尘世未见的人物，索性放下不喜欢的东西，一剑穿越与对面的篮球场，要是雨天，一个人看着空旷的篮球架，旁边也许有喝过水的饮料瓶，流川枫和樱木花道样式的运动员留下的足迹，要是阴天，和一群大一上课的孩子们玩一玩篮球，总被他们误认为大一的，也不许多解释，想一想曾经在此活跃的我们，依稀有匆匆那年的身影，亦喜亦欢，且走且留念。

国庆假日开始时，骑着自行车路过5号楼前的风景，油然而生的是美，是至真至善，车速带起的落叶又缓缓落于别处，不时风的作伴也会使落叶打在衣领上，不容你多想，转瞬间变着轨迹继续下落，树的周围慢慢变成了黄地毯，望去，金黄，别处，青绿，如果可以漫步，是怎么的忧郁情结，落寞感怀，长方的石凳上有多少情侣在此缠绵，哭泣，欢笑，秋叶如流沙，划落在指尖。总有几时，早晨特冷，穿梭于兰村的大街小巷，看到卖吃的，喝的，穿的，用的，摆在路边的小摊正在准备早市，看到底阶层为生活忙碌，只为创造幸福生活的美景，练车的地方在尽头，回来的时候也是中午左右，这时集市的叫卖声，此起彼伏，人流潮动，车水马龙，而我，匆匆过客，一个多月在此穿梭，蛩音还在回响，开花结果，水到渠成。

等一切都看透，我们已置身于20xx年，等往事已回顾，冬天悄然而至，清晨走出宿舍，颤栗不断，天变冷了，想起远方的亲人加衣服了吗？是不是一样的牵挂在心间，灰蒙蒙的天气诡异的吓人，树枝参差不齐的怪异，周围的人早就裹起了臃肿的不合身的大衣，心里对自己说，照顾好自己，一声喷嚏，感冒侵袭。这个冬天，喜鹊找不到栖息的枝头，人儿找不到说谎的理由，注定无人问津，冷暖自有之。冬去春来，过去的终将逝去，而人儿，只是彼此期待在这个冬天一起看雪的你，在来年春天一起看海的他。

又一次去了宇通的宣讲会，我只能说年年岁岁岁岁年年，政策始终在变，我亦喜亦忧，希望和失望参半，突然之间感到动力机械那么的不在招聘目录中，哪怕你在附录中看到也好嘛，心态好的话天空飘来五个字那都不是事，心态坏的话，你丫的不要我还不去呢，其实不想走，其实很想留，未来，准备着。

单曲循环着《你为什么说谎》，淡忘了时间，忘记了节奏，时光的机器在敲击键盘过程中摩擦，回顾近段生活，猜不透的心思，望不穿的眼眸，看不完的情话，理不完的情结，荒废了的时间，锻炼不出的肌肉，吃够了食堂的饭，，，，平平淡淡，无声无色，其实有时候我们都一样，一样的和大多数人不一样，有时候很孤独，只能用文字温暖，坚定的依然在保持，仍然在继续。

后记：其实我不相信不依赖星座，但是我越来越发现越接近一星座，在一个地方久了总会有感情，和人呆久了，哎这人还不错哦。打开抽屉，还有一张优惠券，我期待明天或者恰逢心情高兴时到逢烤必过和亮亮吃肉肉去。

生活的痕迹作文【篇4】

天空没有留下痕迹，但我已经飞过。

题记

四月的天空，带着点点馨香绿意在这个季节荡漾开来，而天气总是时阴是晴地作弄我门，昨日艳阳高照，而今已是愁云惨淡，黑云压城。

或许是命运弄人，站在滂沱的大雨下，不知是雨水还是泪水冲刷荡涤着受伤的心，在狂风下怒吼：为什么。吼声渐渐。知道泪水终究抚不平心中那决裂的伤，停止，转身，默默向回走。

十六岁的天空，总带着一丝羁叛和点点感悟，带着未知的困惑，奔向遥远而又让人迷惘的未来！

而今，在烈日下苦笑，本来就摇摇欲坠的成绩防线却禁不住一道道冲刷，在中考最后20天里，连最值得信赖的语文也一步步滑落。那个由华丽战衣编织而成的围墙轰然倒塌。于是有了在淡淡白纸上写淡淡忧伤的心情。不想等待，却屡屡失败。

心，总是在暗夜里独自神伤。

今天，我所等待的会是一个鲜艳的红叉。而明天，后天呢？生活会对我产生怎样的洗礼。我不知道，我只有等待，等待在那个似梦非梦的生活中醒来。

老师总会点着我的额头说：你想的太多了，有很多事是你无法考虑的，象一个人的生老病死，记住，简单是福。

独自登上了远离喧嚣的五楼，心中不觉有了李煜的：“无言独上西楼”的丝丝愁感，望着绿草茵地上奔跑跳跃的同学，心中一丝无奈，三年的欢笑即将在这诀别化做五彩的气泡飞向天空，最终消失，幻灭。耳边除了呼啸耳过的风声什么也听不见。蓝天上洁净的没有一丝云彩，心中又想起了泰戈尔的那句话-天空没有留下痕迹，但我已经飞过……

生活的痕迹作文【篇5】

“哒哒哒”徐徐而又沉重的脚步声，打破了村庄的静谧，带来了一丝喧闹，也带来了一位归家的旅人。疲劳的神情似乎告诉世人他生活的不易。

旅人的身影在山路两旁黄晕的灯光下显得有些凄凉和颓废，他的五官隐逸在灯光下，只是那微微垂下的头，显示出其心中的悲伤，让人心生怜悯。

他提起破旧的背包来到了村中一处略显荒废的老屋前，用他那双发颤的遍布老茧的手从旅行包中取出了泛黄的钥匙。这破旧的老屋留有他曾经生活的痕迹。

他摸黑勉强找到了墙上的开关，呈现在他眼前的是他曾经熟悉的环境，熟悉的家具，尽管处处染上了银沙似的灰尘。

那墙壁上的刺绣，是过世的母亲在他生日那年送他的生日礼物；那具布艺沙发是他打工后拿到的第一笔工资为家里添置的；还有那束早已枯萎的水仙，是他的邻居送给他的，说是增添新年的氛围。

这里处处都留有着他生活的痕迹。

他终于回来了，三年前，因为包工头欠债不发钱，他一怒之下砸伤了包工头被判处了三年。

他本已万念俱灰，可如今再次看到家中的一切，他想要重新来过，那些曾经生活的痕迹无时无刻不在提醒着他，美好的日子依然还在。他擦去眼角的湿润，伸出手，触摸着那些遍附尘土的家具，似是在呵护着惊世的珍宝，又似在缅怀着什么。

他熬夜将家中打扫干净，望着升起的那轮新日，在家中洒下光芒。

他相信，家中的一切一定会记录他日后美好生活的痕迹，转身，望着那绽放的牡丹，他笑了。

痕迹作文

我们美好的青春时光里都却少不了作文的存在，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。写作文的时候最重要的是学会确立中心，列好提纲。你是否在搜相关的优质作文呢？下面是小编精心为你整理的“痕迹作文”，请阅读，或许对你有所帮助！

痕迹作文【篇1】

鲁迅说过：世间原本并没有路，走的人多了，便形成了路。

每个人只要走过一个地方，都会留下足迹。一个人，不管做什么事，只要尽心尽力而为，即使失败了也不后悔，因为我们曾经努力过。我们好比是一只鸟，虽然只有短暂的生命，但只要我们飞翔过，就足以使自己的人生更加精彩，更加辉煌。我们勤奋创造自己的天空，尽全力走自己创造的道路，那么，道路上必定会留下我们曾经走过的痕迹。

许多动物的精神是值得我们学习的，大雁为了建造自己的房子，一次又一次地在空中飞来飞去，去寻找枯树枝，还有泥巴，最终，它终于成功了。经过自己的努力所得来的成果是多么地珍贵呀，也只有这样，我们才会更加地珍惜，与此同时，我们也才更加地喜悦。

一次的失败不算什么，失败后畏首畏尾不思进取才最可怕，只有坚持不懈地努力，才会有更加出色的成果。想要在天空中留下我们的痕迹并非轻而易举，只要我们坚定自己的信念，就会有花好月圆的一天。

我们应记住这样一句话：尽管天空中没有留下我的痕迹，但是我曾经飞过，我不后悔。

痕迹作文【篇2】

流星划过天际，绚烂的光芒映衬入人的眼里；雄鹰盘旋天空，矫健的英姿投影在地上；昙花悄然绽放，转瞬即逝的美丽映射时间的飞逝……只要有心，我们就会发现任何事物存在都有深刻的痕迹。

那年我们七岁，一年级。原本四散在这个硕大的城市里的我们，有缘相遇在同一个学校同一个班里，肘碰肘，肩碰肩，相视一笑，一拍即合，不顾老师一遍又一遍的呐喊，你一言我一语地叽里呱啦的炸开锅，那时的话题总是在玩具、动画片、游戏之间转换，我们一会儿拍桌，一会儿大笑，一会儿互掐对方……虽然最后还被老师留下了批评了一顿，但我们还是十分开心。

那年我们九岁，三年级。磕磕碰碰偶尔也会打架的我们早已称兄道弟，那时贪玩叛逆是我们的标签。我们一如既往地有说不尽的话，上课时我们偷偷在班级里传纸条，哪怕隔着“天南海北”，纸条也会在课桌间千里迢迢地被传达到各自的手里，偶尔不小心被老师抓到，于是齐刷刷地五六个人站起来顶罪，后果就是我们被罚放学留下扫地。夕阳西下，时光就在同学们拿着扫帚追赶打闹中溜走了，这些是留在我心中的痕迹。

那年我们十二岁，六年级。不谙世事的小男孩们终于长成了成熟的小伙子们。六年的磨合早已将我们的心紧紧的靠在一起，依然是手搭肩并排上下学，秉着那句“有难同担，有福同享”的信仰走着。那时我们参加校运会，兄弟们各自在擅长的领域里释放光彩，记得我们一起加油呐喊。出场前，我们纷纷击掌为运动员加油，按下快门，“啪啪啪”拍下那一幕幕激动人心的画面。这些痕迹永存心间。

我们阻挡不了时光无情的流逝，很快，我们毕业了，俗话说“男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处”，在毕业后的聚会上我们还是抱头痛哭了，热泪盈眶，举杯共饮，许下“一生的兄弟”的诺言，我拍下了这感动的画面。这些痕迹，已经被我深深地印在了心上。

播放这相机里的这些照片，不禁感慨万千，一本相册，是我青春的回忆，我们的友谊在其中不动声色地留下了深深的痕迹。

痕迹作文【篇3】

初春的痕迹是同一缕缕轻烟般的杨柳，袅娜在春风里；夏天的痕迹是“青荷盖绿水，芙蓉披红鲜”所描写的满池与亭亭玉立的荷花，而我心中的痕迹是父亲那无言的背影。

在琴室，我弹完《六月船歌》，匆匆下楼，因为我知道，父亲在等我。

下了楼，发现在亮黄的灯光下，父亲的背影被拉得很长很长。他倚靠在车边，倾着头，看着文件。

“爸！”我喊了一声。

他抬起头，转身，微笑着向我招手。灯光下，他的笑显得很疲倦，好似尽力地把嘴角往上扬，勉强地笑。

我跑过去，说道：“久等了，晚饭吃过了吗？”

“还没有，今天领导开会推迟了，我手头还有些事情没处理，怕你久等，所以早早地来了。”父亲的声音略带吵哑，听起来有浓浓的睡意，说着他便发动了汽车。

我坐在车后座，望着父亲的背影，仿佛带着淡淡的疲惫。我明白父亲早已不复当年的俊朗，身上镀上一层慈祥的光，让人看着柔软。

车经过小学，记起父亲当年总站在门口等待我放学的情景。父亲总会伸出那只大而温热的手，将我的小手紧紧握住，牵着我过马路。忆起幼儿园时，父亲总站在人群最前方，接我时总会蹲下身，好让我投入他温暖的怀抱。不知怎的，眼前一片模糊，原来，是泪水盈满了双眼。

车窗外，秋灯渐黯，风声不绝，吟哦着不堪一听的浓愁。父亲的等待何止这一秋夜？

“爸爸，谢谢你在我从孩童至今一次次的等待。”

父亲愣了一下，微微笑道：“孩子，不用谢，爸爸爱你，为你做的一切都是心甘情愿，我很欣慰，爸爸觉得你长大了，懂事了，这么多年的等待都是值得的。”

我也愣了，眼里渐渐漫上水雾，说不出的感动。

回到家中，瞥见钢琴边堆放着的考级证书与获奖奖状，它们留下来的是我在钢琴之路上所付出的努力与汗水的痕迹。而父亲那等待的背影，是我心中爱的痕迹。

痕迹作文【篇4】

还记得前不久的一天，妈妈拿着一张报纸兴高采烈的走到我跟前，夸张地在我眼前挥舞了两下，接着又清了两下嗓子，说道：“终于找到‘除疤’的医院了，想不想让自己‘焕然一新’?”我看了看自己全身上下大大小小的伤疤，不禁叹了口气，这不知是自己多少年的“努力”积累下来的。我的记忆不禁带着我回到了过去……

我的第一道伤疤是在幼儿园时代留下的。此时，我的脑海里又浮现出那个熟悉的场景：“砸他，快砸他!”一群小孩子拿着各式各样的武器：有小石子，有鸡毛毽子，有弹弓，甚至还有弄坏的悠悠球……他们站在很高的台阶上，把这些东西一股脑地扔向一个比他们更瘦小的孩子。那个孩子仿佛像木偶一般，任凭其他人怎么羞辱他，他始终站在那里纹丝不动。突然，一块硕大的石头飞来，像一颗子弹一般正中他的鼻子。终于，那孩子忍受不了剧烈的疼痛，在地上翻滚着并号啕大哭起来，其他的小孩子都幸灾乐祸地跑开了。不知过了多久，那个肇事小孩的家长才闻讯赶到，而我的父母还不知他们的宝贝儿子的不幸。那个家长看到我脸上流淌的鲜血，吓得赶紧把我送到了附近医院。医生看了看伤口，摇了摇头说：“这伤口，恐怕会留下疤痕。”要知道，对这么小的孩子来说，在脸上留下一道疤痕是多么严重的事情。当然，那个孩子就是我。

好不容易熬完了幼儿园，本希望不要再有这类事情发生。没想到，在二年级的时候，悲剧再次重演。在和一个同学下课疯赶的过程中，他不慎将我推倒，不幸的是我的正前方是一堆坚硬的废砖头，还没等到我用手遮住头部我就已经一头栽在了砖尖上，我顿时失去了知觉。等我被扶起来的时候，发现地上不知不觉已留下了一滩血。此时，我感到一种从未有过的害怕，但又说不清，道不明。我很想大哭一场，以此来宣泄自己的情感，但我又仿佛听到另一个声音在对自己说：“孩子，要坚强起来。有些事情既然已经发生了，就必须由你去承担。”当我被背到医院时，我也一直提醒自己：“不哭，一定要坚强!”躺在病床上，我依稀地看见几个医生正拿着剪刀和线在我的额头处来回穿梭，虽然已感到阵阵疼痛，但我硬是挺了下来。事后，妈妈对我说，就连大人缝这么多针都会痛得受不了，妈妈对你的坚强感到欣慰。

也许幼小的我当时还没有真正明白坚强的含义，但我的心中已有了坚定的信念：男儿有泪不轻弹!后来，我的胳膊上，腿上，甚至在肩膀上都留下了伤疤，我已不再害怕别人怎么说我，只是把它们都当作成长中的一道道痕迹。当然，在成长中，我也遇到了很多荆棘和不如意，但我已学会了以乐观的心态去面对，把它们当作是成长中对自己的磨练。其实，在坎坷中我已成长!

“妈妈，就让那些痕迹留着吧。”我平静地回答。

痕迹作文【篇5】

你似一阵清风抚面……

温柔……流连……亦不张扬……

你像阳光照射床沿……

安静……想念……带着淡淡忧伤……

这般的男子……这般的善良……

这般的温柔……这般的倔强……

拥有漂亮的脸庞……心情随之荡漾……

没有如此的浪漫……依旧这般欣赏……

爱你微笑的脸庞……幸福溢在脸上……

顺着坚定的目光……找寻有你的方向……

曾经有过彷徨……曾经历过悲伤……

未来的日子很长……梦想不是奢望……

明天有无尽想像……给我一个愿望……

世界的天窗……我们陪你去闯……

下一站的路上……我们站在不远的地方……

依旧听你唱歌……为你鼓掌……

痕迹作文【篇6】

我们诞生于这片星空之下，那么星空也会将我们每一个人铭记。

题记

有人说每个人都有三次死亡。第一次是心脏停止跳动，生理特征全部消失，只留一具即将火化的肉体；第二次是当你的亲朋好友来参加你的葬礼，在堂院中流泪哀悼，悲恸不已；第三次则是所有人都将你遗忘，这才是真正的死亡。

可我不惧，也不信。总有人将你铭记。

如今走过十几年的春夏秋冬，步入高中。每日披着朝霞离开家，随着清风与花香到达学校。朝每一位老师问好微笑，扶着车穿梭过小道。原本崭新的黑板上如今已满是划痕，一笔一画是书写的痕迹，记录着师长的付出与学生们的辛苦，将在三年时间中见证着孩子们步步成长。

金秋十月，桂子飘香，我们迎来了激动人心的运动会。在绿色的草地上，砖红色的跑道中，蔚蓝的天空之下，少年们在阳光下肆意奔跑，汗水挥洒在空中，奋力争夺。而我们则挥臂呐喊，为他们献上最真挚的祝福。冲过终点，无论名次如何，这些肆意奔跑的人将是我们最大的荣耀。相机将此时此刻拍下，保存完好。而我心中，也将其铭记，永不忘却。

我们渐渐成长，已经历了十多个岁月。而父母则悄悄老去，偶尔听父母谈起我儿时，欢声不断。说我小时候颇为骄横，却都讨大人喜欢，不是这人牵，便是那人抱，有时还要闹着坐父亲肩膀上。牵我小手最久最紧的，便是母亲。直到现在同我过马路时，还是握紧我的手，眉眼满是担心与爱护。

这一牵，便从小牵到大，从春牵到秋，甚至有可能从黑发牵到白头。

父母是永远不会忘记我们的，母亲怀胎十月，父亲满怀期待，终于迎接到了我们。而后将我们悉心照顾，将我们养育成人，其中心血与辛苦我不敢想象，只是坚信，我们是父母最大的期望，我们是父母最惦念，是父母心中最深的印记。

近日无意间看过这样一句话你身体里的每一个原子都来自一颗爆炸了的恒星，形成你左手的原子可能与右手来自不同的恒星。这是我在所知物理学中最富有诗意的东西，你的一切都是星辰。

我们从这片星空诞生，经历人间风雨，留下无数痕迹。我们于这片星空死亡，最后成为原子，星空将我们铭记。

痕迹作文【篇7】

已经是深夜了，这时躺在床上的我依然在辗转反侧。也许是夜带来的宁静，这静或许给我带来了不安，也许是风带来的律动，也许是岁月积累的多愁善感，我的脑海中泛起了涟漪。我在细细地整理着我的回忆录。

我小心翼翼地翻动着每一页，我却发现每一章节都有那么一个人物。他从不曾抢镜争当主角，他总是在一旁做好属于自己的小事情，他总是那样不起眼，却很重要。那便是我的爷爷。

还记得我读幼儿园的时候，无论是晴天、雨天，爷爷都会按时接送我。

那是一个风和日丽的下午，爷爷照例早早就来到了幼儿园门口等待我放学。“铃铃铃”铃声一响，我就欢呼雀跃地奔向门口，看见爷爷就兴奋地走过去，把身上的小书包拿下来递给爷爷。爷爷牵着我的小手，我俩一起去幼儿园旁的那个小公园。

来到公园以后，见到那么多的小伙伴，我自然是兴高彩烈啦。我还来不及顾上爷爷，就奔向小朋友那一边去了。爷爷看见我笑得那么灿烂，也没阻止我，他就坐在一旁的树荫底下。

我每次玩得特别开心的时候，我不经意间回过头，总会看见爷爷注视着我，嘴角上扬，笑得比我还甜。大热天的时候，我也是玩得忘我境界的，所以尽管汗珠滴答滴答直落，汗流浃背，把衣服都漫湿了，也不在意。但每一次爷爷都会拖着虚弱的脚步，尽管走得很慢，可每次都来得及，趁我的衣服还没湿透前赶到。他总是从口袋中拿出那条小手帕，细心地将我身上的汗抹去，以免我会着凉感冒。有时，他还会递上一瓶事先准备好的白开水给我。我总是问：“爷爷，为什么不给我一瓶汽水啊？甜甜的，更好喝。”“喝太多饮料对身体不好，多喝点白开水吧。”爷爷总是不厌其烦地一遍又一遍回答我，但从不给我买饮料。

想着想着，睡意笼罩了整个房间，我迷迷糊糊地睡了过去，在梦中我只记得爷爷的那丝丝银发。

小时候，我总是问爷爷为什么他的头发是白的，我跟爸爸妈妈的都是黑的。现在，我终于明白了，那是岁月赐予爷爷的证明，见证了他为一辈又一辈子孙的操劳。爷爷您辛苦了！

痕迹作文【篇8】

每走一步，总会在地上留下自己的专属“印记”，它能证明我去过。那爱呢？她也一定是个爱旅行的孩子吧！她小心翼翼地踮着脚尖，却还是被我发现了“花朵”。

我没去过沙漠，但我看见过。我把每一片土地当成沙漠，在那上面留下自己的脚印，它不漂亮，却总能让我欣喜。爱来了，她总是悄悄地来，用心去看，她也在那里留下了美丽的痕迹呢！

上小学时，我是个不听话的“泼孩子”，我喜欢下雨天，喜欢雨滴打在身上那沁人心脾的清凉，喜欢踩在泥窝里感受脚下温暖的包围。当时的操场还是泥土，每次放学，我总爱在操场上跑呀，跳呀！那是我发泄，也是寻找快乐的一片土地。我在那片土地上留下了自己幼稚的快乐和未长大的脚印，对了，还有姥姥佝偻的身影和“长不大”的脚印。

痕迹作文【篇9】

岁月留下的痕迹

偶然在一本杂志里，翻出一张旧照。

照片里，我站在一间小礼堂舞台上，右手握着一张皱巴巴的白纸，左手朝斜上方伸出，正张嘴说着什么，观众们正在鼓掌。我不禁皱了皱眉——这是什么时候照的？又为什么会被夹进杂志里？

努力回忆，但依然没有头绪。

直到看见背景中一句有些模糊的文字：“书籍，是人类进步的阶梯。”我才恍然大悟——这是刻在小学礼堂后的名言。原来这是我首次作为学生代表在全校发表讲话时的纪念照。估计是看书时顺手把它夹了进去。

说来也挺好笑，老师推荐我上台发言，其实一开始我是拒绝的——我认为自己根本没有这方面的天赋，别说当着几百人发言，就算让我在几十人的小班里唱歌，也不敢。

为了鼓励我，老师不断强调上台的好处，什么“有助于锻炼胆量”、“培养能力”......我都记不太清楚了，只记得当时把老师的话当了“耳旁风”，结果惹得老师下了“死命令”——你必须上台！

当着全校几百人演讲，初出茅庐的我自然紧张——照片中，我身体绷得笔直，站姿也很不自然，两只脚夸张地分开，成了一个“倒八字”；额头上冒出豆粒大小的汗珠，早就将校服打湿；我颤颤巍巍地露出两颗小虎牙，浑圆光滑的脸蛋上远远没有今天这般“崎岖”，也不知是害羞还是紧张，脸红得活像熟透的苹果。

这张稚嫩的脸庞，激起了我思绪的波澜，仿佛又回到那时，面对台下的观众，内心无比激动与紧张。闭上眼，感受自己狂跳不止的心脏趋于平静，伴随着台下潮水般的掌声，自豪与成就感油然而生。

现在，我已经上初二，但那次发言的经历给予我的，不仅仅只是回忆与感动，还有面对困难时的勇气与经验。

上初中以来，我先后担任过校园运动会主持人、高中部艺术节闭幕式主持人，还曾在“文心雕龙”杯全国作文大赛的现场面对几千人演讲，角逐“全国小作家”，虽然说不上得心应手，但至少也“像不像三分样”了。

回想起那时的紧张与恐惧，我既觉得可笑，又觉得释然——其实现在再回头看看，也没什么可怕。但我知道，如果不是那一次老师的“死命令”，我很难迈出这艰辛的一步；如果不是那一次上台的'机会，我很难发现自己的“长处”，也许我在这方面的“才能”，就被自己的胆怯给磨灭了——虽然，我“上台”的水平还停留在“毛皮中的毛皮”。

时间久了，照片已显陈旧，仿佛蒙了一层灰蒙蒙的“霾”。我将照片从书中抽出来，照片中的自己，仿佛又得到了“新生”。

书柜右侧的层架上，挤满了从我出生到现在的具有“重大意义”时刻的照片。我将这张照片放在正中央，旧照众星拱月般围绕着“新成员”，在我的房间中形成了一道独特的风景。

这些，都是岁月留下的痕迹，这些粗浅不一的痕迹跌跌撞撞地拼成了两个大字——成长！

痕迹作文【篇10】

在书法绘画作品中，一气呵成的作品，不论好坏，至少气韵是贯通的。如果不是，好长时间完成的作品，有点像是嫁接的植物，嫁接处一定会留下痕迹，行家里手一定会看出嫁接的痕迹。

“书为心画”，就是说书法创作时心情不一样，书法作品和绘画都会留下“心迹”，书法作品是作者情感的表达，通过线条的质感表现出来了。读张爱玲的.《红楼梦魇》，她就对曹雪芹前后修改增删的文字特别敏感，她能读出修改前后不同的文字内容来。这个没有很高的文学修养是做不到的。

话又说回来，我们嫁接的各种各样的植物，不论过了多少年，总是有痕迹可循的，说白了，嫁接处就是个“伤痕”。有一部分红学研究者认为《红楼梦》前八十回是曹雪芹写的，而后四十回是程伟元、高鹗整理出来的。也许是我对文字不太敏感，我一直想找出80回和81回嫁接处的痕迹来。在我，有点难。不论怎么读，好像难有嫁接的痕迹。即使有，也几乎与第80回无缝无痕对接。这个感觉一直存在，许是我对文字不太敏感吧。其实，只读第80回和第81回，基本上是很难读出这嫁接的“伤痕”的。至少在文字上是很难判断出来的。人们认为后40回不是曹雪芹的原本，是一些人物命运和结局违背了曹公之原意。其实还有脂评本只有80回本的原故。

著名历史学家唐德刚先生在《胡适口述自传》中这样评说《红楼梦》续书问题：“曹雪芹在乾隆二十一年丙子（1756）已成书八十回，此时距他死还有七八年之久。乾隆二十五年庚辰（1760），该书已经脂砚斋‘四阅评过’，此时距雪芹‘书未成，泪尽而逝’也还有三年。……。所以林语堂先生断定程伟元、高鹗是‘补’足残稿而不是‘续作’……”。

持同样看法的还有台湾著名作家高阳。林语堂与高阳身为小说家，均是从小说创作的角度把握续书的固有特点。说的还是比较中肯的，现在有许多学者提出，还120回本的《红楼梦》版权归曹雪芹。自然有它的道理，不是无源之水，无本之木。

至于程伟元和高鹗为何有时违背曹雪芹原意、为何有时与前文有明显矛盾，当然在于他们自己对曹公的理解或有意改变。这又有什么关系呢？还原曹雪芹的原意那实在是一件万分困难的事。《红楼梦》本不是历史著作，而是一本文学著作。就是前八十回本，曹公的原意也被曹公改了又改。就是秦可卿这个人物，虽然完整地写完了一生，可谁又能读出曹雪芹对秦可卿的原意呢？因为读不出，才有红学研究者研究《秦可卿之谜》。

我们是普通的红学爱好者，高与深的就让红学或者曹学研究者去研究。至于这些嫁接的内容，不论是曹公自己的，还是程伟元、高鹗、刘心武，……。都不是我们关心的问题。

读《红楼梦》不要用历史的眼光，而要用文学的眼光去读，其实都很棒，很完整，很耐看。

痕迹作文【篇11】

人们常说，风是虚无缥缈的，它从你的身边过去，一点痕迹不留。

但我仍喜欢站在风中。

在温暖湿润的春天，我喜欢站在风中。林斤澜先生说，南方的春天总有股死耗子味儿。生在南方的我，也总是被室内湿漉漉的霉味儿所困扰。但只要站在风中，一切都会不一样。和煦的春风轻轻撩动着我的发丝，亲吻着我的脸庞，也将我身上沾染的霉味儿洗得一干二净，只留一身干爽。它吹来了青草与泥土的香味，萦绕于我的鼻尖。它还吹来了远处鸟儿的啼叫与小溪的潺潺，与我作一个缠绵的拥抱。而后，它转身离去，在我周遭留下了春天的痕迹。

在大汗淋漓的夏天，我喜欢站在风中。盛夏过于炽热的温度总让人躁动不安，做什么事都平添了一份急躁。但只要站在风中，一起都会不一样。清凉的夏风在我身边闯着闹着，它拭去了我脸上的汗珠，它掀起了我的衣角，它将某一隅的蝉鸣与蛙鼓悄悄放在了我的耳畔。它在我的心间跑跳着，追散了焦躁，吹来了宁静。而后，它转身离去，在我周遭留下了夏天的痕迹。

在硕果累累的秋天，我喜欢站在风中。秋既没有夏似火的热情，也没有冬无边的冷漠，连春的温柔缱绻都沾不上边，也就显得单调而无味了。但只要站在风中，一切都会不一样。淡淡的秋风从我的衣口、袖口溜进，游走一遭后又从我的怀里钻出，蹦到了我的鼻尖上。风中混着稻香与果香，似乎还夹杂着农民沉甸甸的喜悦。我勾起了嘴角，眉眼也弯了起来。风儿也亲昵地凑到我耳边，呼呼的笑了起来。而后，它转身离去，在我周遭留下了秋天的痕迹。

在寒冷刺骨的冬天，我喜欢站在风中。冬天窝在室内吹着暖气，总让人很容易打起盹来。但只要站在风中，一切都会不一样。凛冽的冬风像个调皮的孩子，一下就给了我个熊抱，让我不得不紧了紧厚厚的衣裳，也将我昏昏沉沉的神智吹得清醒起来。它像变魔法一般，摆弄出了一树的大雪纷飞。而后，它转身离去，在我周遭留下了冬天的痕迹。

我站在四季，我站在风中，看风摇树叶，感受着风日夜旋转的伏线。

我想，风吹过是会留下痕迹的。

诗写一般的风，在我生命中留下了诗写一般的痕迹。后记

痕迹作文【篇12】

又是在一个黄昏回到老家，夕阳余晖透过大榕树郁郁葱葱的绿叶将石墙染得斑驳。这里，曾有我年少不懂事留下的痕迹，哪怕现在早已荡然无存，可在我的脑海中它历久弥新，牵引着我的心绪

年幼时暑假与奶奶同住，那时我可是附近的调皮蛋，总爱捉弄别人。

那日正值午后，太阳将大地烤得直冒烟，也令人心生烦躁。我摇着羽毛编成的扇子百无聊赖地坐在门槛上乘凉。

有鸭毛倘卖没突然有个苍老而沙哑的女声打破了夏日的宁静。有哦。在柴房捆柴火的奶奶闻声而出，急急忙忙走出门挥手招呼那人进来。

迎面走来的是个饱经沧桑的老人家，火辣的太阳将她的皮肤晒得漆黑而干燥，皱巴巴的皮肤写满了岁月的痕迹，佝偻的背上背着鼓鼓的麻袋，几根鸭毛可笑地粘在稀疏的发髻。

坐在门前的我不情愿地让了让，随即滋生起一丝猥琐的优越感，趾高气昂地瞥了她一眼，心里琢磨着好好捉弄她一番。望着老人家和奶奶在厅堂转角消失的背影，我嗖地站了起来，走向那个大麻袋，解开原本就不紧的结，抬起脚用力一蹬，纷纷扬扬的羽毛在空中飞舞，在阳光下，它们熠熠生辉、绚烂多姿。这老人家一天不知走了多少路洒了多少汗水才收集的成果，就这样被一个乳臭未干的丫头给糟蹋了。

毛茸茸的羽毛缓缓落地，为这干枯的泥土增添亮色。想象着老人家出来后吃惊的表情，我幸灾乐祸地跑到大榕树后，等待她的出现。

走慢点哦，水再多喝几口。奶奶的声音逐渐清晰，老人家也一手提着鸭毛一手拿着杯子走了出来。望着满地的羽毛，她似乎有些不敢相信，怔了一会儿，枯瘦的手抖了抖，回头看了我奶奶一眼，欲言又止，什么也没说便弓着腰收拾起来。奶奶也出来帮她收拾这一地鸭毛，嘴里骂着：是哪个野孩子搞的，知道了非把他揍得做狗爬不可！老人家却息事宁人地说：算了，娃儿们都是淘气的。她似乎瞥见了躲在树后的我，却并不揭发我，但那含着失望又略带鄙夷的深邃目光刺得我不知所措。

这是向来把快乐建立在别人烦恼基础上的我所不曾遇到过的。我希望她生气，希望看到她跺脚骂人的有趣的一幕，然后我再嬉笑着挑衅着跑开。可是我的企图落空了。我感受到的是那双老眼的穿透力，有点难受，有点窒息，一点破坏后的成就感也没有。不堪的我终于从树后跑出来了，却始终欠老人家一句对不起。

辗转多年，再次回到老家却再也见不到被我捉弄的老人家和那满地雪白了。可他们却像一道挥之不去的痕迹烙印在我的心底，时刻提醒着我彼此尊重是多么重要，在我漫漫的岁月长河里暗自发光。