年末工作计划。
真正的好文章不多“年末工作计划”是其中之一，本文希望为您提供有用的帮助信息让您更好地掌握某些技能。为了更好地保障下一步计划的质量，需要预先准备一份下阶段的工作计划了。我们对接下来发生的主次工作顺序都需要有一个清楚的排列，这就是工作计划。
年末工作计划 篇1
为进一步加强X党支部执政能力建设和党的先进性建设，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，根据上级党组织部署要求，并结合X党支部实际，特制订2020年X党支部党建工作计划如下。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入落实党中央、国务院有关决策部署和相关党建工作规章制度，坚持以学习型、服务型、创新型、和谐型党组织为载体，以建设“为民、务实、清廉”党支部为目标，全面加强“四个意识”和“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同习近平新时代中国特色社会主义思想保持高度一致。
二、目标任务
(一) 坚持“三会一课”，增强基层党组织执政能力
通过远程教育平台，微信学习公众平台、学习强国平台，学习党的路线、方针、政策，提高党组织整体文化素质。同时，用这种贯彻落实“三会一课”的方式增进党员之间交流沟通，增进基层党组织的凝聚力，用积极和谐的因素推动X全面建成小康社会。
(二)加强党员教育，提升党员综合素质
结合基层党组织整体文化素质和全体党员综合能力，精准施策，详细制定学习计划，精准规范学习内容，安排学习时间，用不同的学习讲课方式全面贯彻落实党建夜校活动，从而不断增强党员的核心意识、政治意识、大局意识和看齐意识。
(三)加强班子建设，强化主体责任
在基层党组织建设过程中，提高班子整体文化素质，增强班子成员领导水平和履职能力。重点抓好班子成员政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设和能力建设等方面。
(四)做好廉政教育，抓好廉政建设
一是理清工作思路，抓好“一岗双责”。班子成员切实将主体责任记在心上、扛在肩上、抓在手上。根据职责分工，逐级分解责任制，认真履行“一岗双责”，对分管范围内的管党治党责任主动督促、主动检查。
二是扎实开展思想教育，筑牢廉政思想防线。不断学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，重点学习《党章》、《准则》和《条例》等新颁布党纪党规，不断强化理想信念教育和强化“四个意识”，有效提升党组织整体党性修养。
三，具体工作要求
一要加强学习。党支部和全体党员要围绕目标，学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、上级党组织发下的文件精神以及精准扶贫、脱贫相关政策制度，将思想行动统一到上级党组织的决策部署上来，积极投身中心工作。
二要加强领导。党支部要充分发挥基层党组织的主观能动性，明确工作职责，基层各组织结合各自工作职责开展或协助党组织开展党建活动，切实把党建工作落到实处。
三要狠抓落实。目标明确，党支部和全体党员要密切配合，加强协作，抓好落实，不断提高工作质量，确保各项目标任务圆满完成。
四要健全机制。党支部要认真总结工作中好的经验做法，主动宣传上报，并在实践基础上逐步形成长效机制，推动党建工作向纵深发展，并长期坚持。
年末工作计划 篇2
为全面推进本X的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，为扎实推进X支部全年党建工作，不断提高党员干部的思想政治素质和执政能力，不断增强党组织的凝聚力和战斗力，根据市直机关工X的安排部署，结合本X实际，现制订如下工作计划。
一、学习教育做“强”，全面加强政治建设
1、始终把政治建设摆在首位。坚持以政治建设为统领，加强政治纪律教育，引导全体党员进一步提高政治站位和政治能力，坚决执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，做到学思践悟、融会贯通、知行合一，进一步坚定“四个自信”，强化“四个意识”。
2、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。继续学习贯彻党的十九大精神，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，精心组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，围绕习近平总书记系列重要讲话，学习《准则》《条例》等重要内容，制定学习方案、明确学习计划，采取中心组学习、集中培训、专家讲座、支部学习会、专题党课、征文、知识竞赛等形式，推进教育培训。
3、加强意识形态工作。切实把党的政治纪律和政治规矩摆在首要位置，弘扬社会主义核心价值观，坚决自觉地、主动经常地、全面具体地向党中央看齐，坚决维护中央权威，保证中央政令畅通。定期研究意识形态工作，进行综合分析研判，每半年向上级汇报x次意识形态工作，及时报告重大情况和突发事件，引导党员干部坚定理想信念，站稳政治立场。
4、扎实推进学习型党组织建设。严格落实中心组学习、固定学习日、党支部学习制度，持续开展毛泽东思想以及中国特色社会主义理论体系的学习教育，及时组织学习中央、市X重要会议和重要讲话精神，鼓励党员干部参加各类业务培训和上级党组织学习培训。
5、抓实谈心谈话。开展革命传统和中华传统美德教育，着力加强党员干部思想道德建设。及时掌握党员干部的思想动态和利益诉求。落实谈心谈话制度。
二、规范建设做“细”，全面加强党员管理
6、严肃党支部组织生活。全覆盖、常态化抓好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、党员党性定期分析和党员领导干部民主生活会、双重组织生活等制度的落实，用好批评与自我批评这个有力武器，增强党内生活的政治性、原则性、战斗性。
7、积极开展党员活动。强化党员身份意识，提倡党员工作日、集体活动中佩戴党徽，亮明身份，推行党员过“政治生日”制度。建立健全党内激励和帮扶机制，对困难党员和老党员开展党内关爱慰问，帮助解决实际困难问题，增强党员干部对事业的认同感、对组织的归属感。
8、推行党员积分管理。严格落实党员积分制管理，把党员日常履行岗位职责、参加组织生活、发挥作用等方面情况作为积分考核内容，每月申报登记、每季评定公示、每年汇总排名，作为评先评优、民主评议及处置不合格党员的重要依据。
9、加强支部规范化建设。根据市直机关工委的统一部署，X支部严格按照党员人数设置支部及其X员会，规范配备X名支X会班子及X名党务专干，根据《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》，将于今年X月进行支部换届选举。
10、积极发展党员力量。按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的方针发做好发展党员工作。现我支部共有正式党员X名，积极分子X名，预计在2020年X月转为发展对象，发展党员手续均严格执行《中国共产党发展党员工作细则》，认真落实《入党志愿书》编号管理，确保程序规范。
11、做好帮扶联系工作。按照市X统一部署,与联系村开展结对帮扶,派出精干力量驻村指导脱贫攻坚工作。组织党员干部经常深入帮扶对象了解和解决生产生活中的实际困难，为帮扶对象脱贫提供力所能及的帮助，引导贫困群众转变思想观念,增强自我“造血”功能,巩固脱贫成效。
三、党风廉政做“严”，全面加强作风建设
12.抓好廉洁从政教育。组织党员干部参观廉政文化基地，开展阅读廉政书籍、观看影视作品等活动，推进廉政文化进机关。认真学习贯彻十九大和习近平总书记的重要讲话精神、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等，深刻领会精神实质。有针对性地开展榜样示范、案例警示、岗位廉政和主题教育，提高教育实效。进一步规范支部党员的行为，贯彻落实党员违反党风廉政建设责任追究的有关规定，切实纠正损害群众利溢的不正之风。
13. 严格落实中央八项规定。认真落实中央八项规定和省市有关精神，坚持不懈纠正“四风”。抓好党内监督，特别是对重点岗位的监督。通过开展谈话和戒勉、党内询问和质询等，强化对党员干部的监督制约，进一步加强防腐体系建设。
14、突出抓好纪律作风集中整顿。务实整改组织生活会查摆出来的问题。整改内容和完成情况在一定范围公示，接受党员群众监督。要认真分析基层查找出来的问题，结合措施整改，积极从面上看问题，完善相关制度。
年末工作计划 篇3
(一)复习内容：
本册教材复习的主要内容共分为四部分：小数，四则运算和运算定律，空间和图形，统计。
(二)复习目标：
1、知识目标：通过复习使学生对本学期所学的知识进行系统整理和复习，进一步巩固数概念。
2、能力目标：通过复习提高学生的计算能力和解决问题的能力。
3、思想教育目标：通过复习发展学生的空间观念、统计观念，获得自身数学能力提高的成功体验，全面达到本学期规定的教学目标。
(三)复习重、难点：
1、对于小数的知识，重点仍然是数概念的若干方面，包括数的认、读、写、大小比较等。“四舍五入”法求近似数以及将较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数也是复习的重点之一。
2、“四则运算”和“运算定律”这部分内容的复习重点是运算顺序和运算定律的应用，在计算过程中灵活应用运算定律，使计算简便。
3、使学生明确三角形的概念，弄清图形间的联系和区别，学会用数学化的语言来描述图形的特征。能准确的描述事物所在的位置。
4、“统计”复习的重点是让学生体会这种统计图的特殊作用，在折线统计图中，可以看出数据变化的整体趋势。另外，让学生学会分析统计图中的数据，根据统计图中的信息开放性的提出问题，也是这部分内容复习的重点。
关键：
要在扎实基础知识点的同时尽量提高解决问题的能力。做好辅优扶差。
(四)复习方法：
1、分类整理、梳理，强化复习的系统性。
在复习过程中，教师要针对班级的实际情况将知识梳理，带领学生进行系统训练，再对知识进行拓展，有序发展，真正提高复习的效果。
2、辨析比较，区分弄清易混概念。
对于易混淆的概念，首先抓住意义方面的比较，再者是对易混概念的分析，这样能全面把握概念的本质，避免不同概念的干扰，另外对易混的方法也应进行比较，以明确解题方法。
3、一题多解，多题一解，提高解题的灵活性。
有些题目，可以从不同的角度去分析，得到不同的解题方法。一题多解可以培养分析问题的能力。灵活解题的能力。不同的解题思路，列式不同，结果相同，收到殊途同归的效果。同时也给其他同学以启迪，开阔解题思路。有些应用题，虽题目形式不同，但它们的解题方法是一样的，故在复习时，要从不同的角度去思考，要对各类习题进行归类，这样才能使所所学知识融会贯通，提高解题灵活性。
4、有的放矢，挖掘创新。
机械的重复，什么都讲，什么都练是复习大忌，复习一定要有目的，有重点，要对所学知识归纳，概括。习题要具有开放性，创新性，使思维得到充分发展，要正确评估自己，自觉补缺查漏，面对复杂多变的题目，严密审题，弄清知识结构关系和知识规律，发掘隐含条件，多思多找，得出自己的经验。
5、上好每一节复习课。
教师要高度重视复习课，复习课上以人为本，以学生自主学习为核心，以学生学会学习为目标，把复习课分为揭示目标、再现知识、疏理沟通、深化提高四个阶段，争取把复习课上成有针对性、发挥学生自主性、有助于学生的能力发展的课。
6、关爱学困生，热情鼓励，耐心辅导。
对于学困生而言，复习阶段既关键又辛劳。要在每天的学习中补
正先前的缺失，除了要完成大量的复习练习而外，有时还要完成老师专门为他们布置的作业。他们在复习阶段最容易出现累、烦、没有信心、没有兴趣的情感体验。所以教师要及时疏导他们急噪、烦闷的
情绪，鼓起他们向困难挑战的勇气。同时还和家长联系，争取家庭教育的配合，让这部分孩子步入爱数学、爱学习的乐园。
(五)复习形式：
分类复习综合复习
(六)复习措施：
1、教会学生复习方法，先全面复习每一单元，再重点复习有关重点内容。
2、采用多种方法，提高学习兴趣，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法。
3、加强补差，让优等生帮助后进生。
4、课堂上教会学生抓住每单元的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养，并相机进行口算能力的培养。
5、把分散学习的内容适当归并，注意知识间的内在联系，便于在复习时进行整理和比较，使学生更全面、深入的理解和掌握所学的知识。
6、注意加强与生活实际的联系，加强估算意识和能力的培养。
7、加强统计观念的培养。
8、加强空间观念的培养。
(七)课时安排：
1、小数………………………………………………………………1课时
2、四则运算与运算定律……………………………………………1课时
3、空间与图形……………………………………………………1课时
4、统计、数学广角………………………2课时
5、综合复习试卷练习与讲评……………………6课时
6、模拟试卷………………………………………8课时
年末工作计划 篇4
一、复习指导思想：
根据本学期教学，结合班级学生及数学学习的具体情况，以素质教育为核心，以提高学生实际数学能力为重点，力求挖掘学生学习数学的积极性和学习潜在能力，提高学生的数学成绩。
二、复习内容：
本册教材8个单元：
1、大数的`认识
2、公顷和平方千米
3、角的度量
4、三位数乘两位数
5、平行四边形和梯形
6、除数是两位数的除法
7、条形统计图
8、数学广角—优化
复习时按照整册教材的知识体系分——大数的认识、公顷和平方千米、乘法和除法、空间和图形、统计和数学广角这五大块来进行知识的梳理。
三、复习重难点：
1、乘、除法的计算准确性的提高和应用
2、对角的度量和平行垂直的认识
3、数位顺序表的应用。
四、复习措施：
1、教会学生复习方法，对所学知识进行全面系统的复习，先全面复习每一单元，再重点复习有关重点内容。复习后及时进行检测。复习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性，及时批改，及时发现问题，查漏补缺，做到知识天天清。
2、狠抓学生的计算和理解方面的能力。采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法，提高学习兴趣。
3、提高基础较好的学生，主要是在课堂提高。对基础较差的学生采取课堂引导，课后辅导，尽量提高对基础题的理解掌握。
4、加强补差，将课内课外补差相结合，采用“一帮一”的形式，发动学生帮助他们一起进步，同时取得家长的配合，鼓励和督促其进步。做到课上多提问，作业多辅导，练习多讲解，多表扬、鼓励，多提供表现的机会。让他们力争做到当天的任务当天完成。
5、课堂上教会学生抓住每单元的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养，并相机进行口算能力的培养。
6、在抓好基础知识的同时，全面培养学生的数学素养，培养学生总结与反思的态度和习惯，提高学生的学习能力。
五、复习时间：
初定于元月4日———22及复习具体要求：
根据区教育局下达期末检测时间是元月23日，故而教学复习时间安排在元月4日——22日(不含周六、周日)，共计15课时。
年末工作计划 篇5
指导思想：
以教材和新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，作个系统性的复习，同时要面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，使好、中、差不同的学生都得到提高。
复习内容：
(一)字、词、句
※字
会认生字表
（一）的200个生字，会写生字表（二）的200个生字。
练习的形式为：听写；看拼音写词语；同音字、形近字辨析组词；多音字组词等
注意：（1）生字表中同时出现的两个生字组成的词语，如：抛弃、智慧。
（2）容易写错、混淆的字。如“恐”的第五笔是横斜钩，“幻”和“幼”的区别。
（3）注意书写端正、规范，卷面整洁。
※词语
（1）能正确读写每组“词语盘点”里的词语。
（2）能写出近义词、反义词。
（3）四字词语
①正确默写本学期学过的成语，把词语补充完整，能根据意思写出成语
②握本学期的两个成语故事：胸有成竹、杏林春满
③写园地四的关于动物的成语
※句子
（1）感知比喻句、反语
（2）体会同一个意思的不同表达，如反问句。
（3）标点，注意逗号、顿号、句号、感叹号、问号、引号的使用，考试中对于加标点的题目一定不要漏做。
（4）默写语文园地中的“日积月累”
（二）阅读
阅读以课文教学为抓手，加强课外阅读指导，培养学生静下心来读文章，沉浸其中悟情意，切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。
形式：以学生练习为主，老师有针对性地重点评讲，
内容：要求背诵的课文，重点课文的重点段落，第5课和第20的四首古诗，以及印发的阅读练习题
措施：
（1）教会学生复习方法，先全面复习每一课，再重点攻有关重点课文的重点段落。
（2）采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法。提高学习兴趣，
（3）优帮差，加强合作与督促。
（4）辅差工作不放松。
（5）课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养。
（6）加强检查的落实，必要时动用小组长和班干协助，力求重要地方人人过关。
（三）习作
以写作为突破口，提高作文能力，学会给同辈写信，掌握一般信和信封的书写格式,做到语句通顺连贯，能在规定时间内有条理地习作，写出篇幅适宜的作文。
年末工作计划 篇6
2010-2011 第一学期期末复习计划
一、指导思想：
根据本学期工作计划,结合班级学生及数学学习的具体情况，以素质教育为核心，以提高学生实际数学能力为重点，力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力，提高学生的数学成绩。
二、复习时间 ：
第17周——第19周
三、复习形式：
分类复习、综合复习
四、复习内容
本册教材八个单元，共分为三大版块来复习：其中第1、认识更大的数3、乘法5除法、7、正负数这四个单元为“数与计算”方面的内容；2、线与角4图形的旋转6、方向与位置这三个单元属于“空间与图形”方面的内容；第8单元为统计。
五、复习目标：
1．通过整理和复习，使学生对万级、亿级的数，十进制计数法，用“万”、“亿”作单位表示大数目以及近似数等知识有进一步的认识；了解日常生活中负数的意义、表示方法，会用负数表示一些日常生活中的问题，建立有关整数概念的认知结构；
2．通过整理和复习，使学生进一步掌握三位数乘两位数的计算方法，加法、乘法的交换律和结合律及乘法的分配律和混合运算的运算顺序，能正确进行含有中括号的三步式题的运算，能灵活运用运算律使计算简便；
3．通过整理和复习，使学生进一步巩固对除数是整十数的除法口算和三位数除以两位数的除法笔算，能运用路程、速度、时间三者的关系解决一些实际问题，能理解并合理运用商不变的规律，进一步提高用计算器进行大数目计算以及探索规律的操作技能，加深对计算器的认识；
4．通过整理和复习，使学生进一步掌握直线、射线、角以及平行和相交等基础知识；通过实例观察，了解一个简单的图形经过旋转制作复杂图形的过程，并能在方格纸上将简单图形旋转90，能说出图形的平移或旋转的变化过程；能用“数对”或者“方向与位置”来确定物体位置，进一步发展空间观念；
5、理解条形统计和折线统计图所表示的意义，能正确绘制条形统计图和折线统计图。
6．通过整理和复习，使学生进一步提高综合运用所学知识解决实际问题的能力，在解决实际问题的过程中进一步体会数学的价值；
7．通过整理和复习，使学生经历回顾本学期的学习情况，以及整理知识和学习方法的过程，激发学生主动学习的愿望，进一步培养反思的意识和能力。
年末工作计划 篇7
年末个人工作计划
随着时间的推移，又来到了每一年的年末时段。在过去的一年中，我们都经历了各种各样的事情，收获了不同的经验和教训。对于在工作上渴望有所发展和进步的人来说，这个时候，可以着手制定年末个人工作计划，避免空耗时光，提高工作效率，同时也为明年的工作制定更合理的目标和计划做好准备。
首先，在年末需要平心静气地总结过去的一年，回顾自己的工作内容和完成情况。可以先统计自己一年的工作量和取得的成果，然后细分各项工作，明确优势和薄弱点，并找到原因分析，以便今后能在不足上加以弥补，提高自己的工作能力。只有这样，才能确立把握工作方向的指南针，为制订新的工作计划打下基础。
其次，年末个人工作计划看似简单，实则相当复杂。在建立工作计划的过程中，必须严谨、合理地制定各项工作的任务计划、工作时间计划、进度进展计划等等。一般情况下，目标应该明确，可行性应该强，计划需要考虑具体程序、条件和资源。更为重要的是，在计划的整个过程中必须注重细节，严格掌握进度和效果，做到完善严密。
最后，年末个人工作计划是一份推进和鞭策自己的工作的救命稻草。在制定计划和任务的过程中，需要给自己留一定的余地，以应对可能出现的突发状况。此外，也可以给自己一些物质或者非物质刺激，以提升自己的积极性和执行力。适当的鼓励和奖励能够持续推动自己向着更美好的未来前进。
综上所述，年末个人工作计划是制定未来发展方向的重要工具，为自己的工作增加了可塑性和灵活性。希望大家可以在年末时认真思考，根据自己的实际情况制定出容易实施且具有挑战性的个人工作计划，以实现对未来的把握和掌控。这也会给您所处的职场带来积极的影响，增强无形的竞争力和职场影响力。
年末工作计划 篇8
我想，每一个人在年底都会想着回顾已经过去的一年。当我们进入这个令人期待的月份，一些人会感到非常紧张和忙碌，因为他们开始制定新年的计划和目标。而我也不例外。在今年的最后一个月，我想列出我的年末个人工作计划，以期能够更好地完成我的工作并提高自己的能力。
首先，我需要制定一个详细而又实际的计划。我会将每个任务分解成几个小的步骤，并列出它们的优先级。这样，我在执行任务时就能够有序地行动，避免出现混乱。我还将为每个任务设定截止日期，这样我就能够更好地掌控时间，确保计划得以顺利完成。
第二，我会寻找一些有关于我的工作的重要资料进行阅读。我会阅读各种书籍和文章，以期从中获得一些有用的建议和新的思路。同时，我也将寻找一些在线课程，以提高我的专业知识和实践技能。这些资料可以帮助我更好地理解我的工作和行业的最新动态，以便更好地完成我的工作并为公司贡献自己的力量。
第三，我需要制定一个具有挑战性的目标，并将其合理地分解成小的具体任务。这个目标对我来说必须是可行而具有吸引力的，这样才能够让我从中获得一些成就感和动力。同时，我也需要关注我的进展和发展，并根据情况调整我的计划，以确保能够完成目标。
第四，我也需要调整我的工作状态，重新审视一下我的合作方式和与同事相处的方式。我需要更加积极主动，尽可能地与同事合作，协作完成任务。我还将寻找机会与公司的其他团队进行交流，以便获得更多的合作机会。
最后，我需要注意自己的心理状态，以确保自己能够始终保持积极的工作状态。我将为自己设置一些小的奖励机制，以激励自己完成任务。我还需要定期进行体育锻炼，化解压力并保持健康。
在今年的最后一个月里，我将尽最大的努力扩展自己的工作能力，提高自己的技能和知识水平，并与同事合作共同完成工作任务。同时，我也将注意保持良好的心理状态，努力保持积极的态度，以便取得更多的成就和提高自己的工作表现。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《年末工作计划》一文，希望能解决您找不到工作计划模板时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了年末工作计划专题，希望您能喜欢！
