团日活动总结。
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团日活动总结 篇1
2011-2012学年活动摘要
从大学二年级到三年级，**x班举办了许多有意义的团日活动，每一次都充满了纪念意义。从三月的“***x”，五月的“***x”，“***x”至九月的“***x”，十月的“***x”以及十一月的“***x”宣传活动等都体现出同学们对丰富多彩的大学生活的无比热爱。
在这一年中自己除了参加班级组织的团日活动外，在四月的院运动会上还积极参加后勤志愿服务活动，九月的系篮球赛上为我班贡献了自己的一份力量，并取得了第一名的优异成绩，另外我还参加了“***x”，在建模的三天中，虽然遇到了许多问题，但通过我们小组成员和指导老师的认真钻研，最终还是有很大的收获。
在这些团日活动中，我们既增进了同学间的友谊，通过团日活动还让我们学到了在课堂之外的许多东西，尤其是作为一名活动组织者更是受益匪浅。从这些活动中，我感觉自己成长了许多，无论是在活动组织筹备方面，还是团队合作和个人技能提升方面，都有较大的改观。就活动组织筹备来说，作为班级团支书，首当其冲应该做好班干部带头作用，对于院系号召的活动，须由自己来组织、筹备，并要求写详细的活动策划书。
在组织活动的过程中，我很清楚自己不仅仅是一个活动的组织者，而且还是活动的参与者，要想搞好一次活动，自己必须要协调好同学之间的密切配合关系，只有这样活动才能举行的有效率，有质量。更重要的是作为班干部，自己不能以一种高姿态来抬高自己，而是应该以“全心全意为同学服务”的心态来对待，这样才能赢得同学们对自己的信赖和对自己班级工作的肯定。在团队合作方面，我们每个人都是**x班的一员，**x班是我们的家。
体现班级凝聚力的最好形式就是高质量的活动，只有在活动中才能更好地促进学生之间的友谊。其中系篮球赛就是最好的验证，为了共同的荣誉与理想，篮球赛已不再是简单意义上的五人游戏，它将是全班同学共同的比赛。就个人技能提升方面，自己的学习状态要依赖于班级良好的学习氛围，自己独立学习的效率远没有团队学习的效率高。
我为拥有这样优秀的班集体而感到骄傲。
因此，一个优秀的团队需要有优秀的组织者、优秀的团队成员、优秀的团队合作意识，此三者缺一不可，三者相辅相成。在今后的团日活动中，我认为首先应该将这种团队意识灌注进每一个班级成员的心中，班主任和班干部以及学生代表共同担任优秀的活动组织者，共同策划能够让班级团结奋进的活动。只有在这样的良性循环中，班集才会变得更加和谐、和谐、温馨。
团日活动总结 篇2
这个学期的团日活动时间依然很紧迫，两个星期要完成3个活动，可谓是任务繁重，但不管如何，我们还是完成了，对于这三个活动，我觉得各有各的特色，不但囊括了趣味性与学术性，还穿透了娱乐性与意义性。
《说文解字》
说文解字，我们专业的特殊名词，引用了一本古代汉语字典的名称作为我们的活动主题，把字典里的字作为我们竞赛的材料，把专业知识与活动结合起来，既可以丰富专业知识并提高我们学习古代汉语的能力与兴致而且又不乏趣味性，正是这个活动的意义所在。活动中，我们还邀请了段教授和班主任担任嘉宾，嘉宾们给予我们学术性的纠正与指导让我们获益匪浅，他们给予的活动评价与鼓励更令我们感动与感激。活动中，那些平时让我们看起来生怕的似乎生硬没有活力的古文字霎时变得有趣与生动，让我们有一股想猜透它在时间的流逝里发生过哪样的蜕变，一种探古寻今的兴致在“字字珠玑”、“词词珠玑”里传播开来。
除此之外，活动的另一亮点是我们人手佩戴的一张“身份证”。每个学生那天晚上都改变了身份。四大美人亲临现场，我们耳熟能详的**人物与影视明星也来凑热闹，鲁迅、叶圣陶、莎士比亚、果戈理等中外文学先驱魅力十足，都在在当晚大放异彩！
活动还让我感受到了同学们的团结，当我们积极地思量着如何站稳在那张折叠得只剩下那么一点的纸时，从大家紧张并且快乐的脸蛋上，我感觉，团结拼搏这个抽象的词似乎变得具体形象起来。
《十字路口》
好久没有舒坦地游历我们的校园，《十字路口》这个活动，满足了我们期望已久，却一直倏于实现的一个想法。天晴气爽，我们的心情油然兴奋，胸中充斥着一股干劲，我们一组人狂言要第一个接完词语，第一个回到下沉广场——我们的谜头所在地！当我们正兴味盎然地边走边拍的时候，发觉我们竟然在短短时间内就接到了我们的谜底——情人桥。
下沉广场——长廊——栏杆——钢琴——情人桥，胜利太快，让我们难以接受我们的速度，这么快跑回去，似乎不太对得起其他组别，我们想，还是再弄一个plan 2 吧，免得其他组眼红红的。结果，我们优哉游哉地又边走边拍，边拍边玩，直到一个**响起：“喂，你们怎么还不回来啊？
”大伙儿惊了，难道......我们匆忙地跑呀！真是造物弄人。
最可耻的是我们被骗了。我们不是最慢的。有一个团队速度较慢。我们想想办法惩罚他们。好呀，也就是想想法子自我惩罚吧！还好，没做什么对不起观众的事，唱唱歌，跳跳舞，卖卖笑，逗乐了大伙儿我们的惩罚就算完成了！
活动不管成败，重在参与和获得开心！自我感觉最后一组也有最后一组的好，至少我们比其他组领略了更多的校园风光，寻找到了平时没有被发掘到的美丽景色，感受到了更多活在莞工、成长在莞工的真切情怀！最后一名，也很好！
樟木头中学一行
或许中学毕业后就没有再翻过那件交集了3年汗水与泪水的校服出来怀念，樟木头中学一行，让我有种回到校服年代的特殊感觉，让我不断回响起我的高中，我的单纯时光，我的拼搏日子，我的过去的美好。看到师弟师妹们依然淡定稚嫩的脸庞，我的心悄悄地发出了我无声的祝福，你要学会好好生活！或许我们的这一行不能赋予全部师弟师妹们强大的奋斗动力，但至少可以感动他们当中的一小部分人，给他们勇敢度过高三的干劲，给他们一个朦胧的大学之美，让他们带着憧憬一路走过我们曾经也走过的高中，让他们知道，他们正拥有着一生学习生涯中最绚灿最单纯最美好的时光，那就足矣。
与他们的交谈当中，我读到了他们言语中透露着的希冀，他们尽管感觉前路是难行的，但他们知道，跨过难行的路，那会是一片山花烂漫。我们这一行，不正是充当着指引前路的仙子吗？蓦然察觉，我们担当着一个指路使者的角色。
我们肩负着一代又一代的责任。那是多么伟大的一天！
活动结束了，但感动继续着。在团日中成长，思想在莞工生活中日益成熟，我们是09汉师，我们是活力与冲劲的代表，在我们的大学里，我们要活出精彩！活出水平！
团日活动总结 篇3
各位尊重的评委你们好！我是xx学院xx专业xx支部的团委书记。下面，我将介绍我们支部即将开展的青年团日活动。我们的团日活动分为四个部分。
活动一、去操场、活动二、茶艺、活动三、茶艺知识竞赛、活动四、研究所实习。
为什么要进行这样一系列的活动？一方面是调动支部成员的参与积极性，展现支部成员的青春活力；另一方面，提高分会成员在相关专业领域的知识积累。正所谓一屋不扫何以少天下呢？
为此，我处开展了从知识积累到知识实践的活动。
身体是一切革命的本钱，所以我们开展了走下网络，走出宿舍，走向操场的活动，积极锻炼身体，希望养成健康的生活习惯。在一起开心地玩也能增进感情，一举两得。
在茶艺表演活动中，我将先带领大家观摩优秀的茶艺师的表演，让大家感受专业氛围，学习茶叶冲泡的艺术，接着通过支部成员的茶艺比拼，检验学习成果的同时，由支部成员推选出支部“茶艺形象大使”，作为支部的茶艺代表，也为日后茶艺的学习埋下良好开端。
团日活动总结 篇4
在全国各地掀起学习宣传贯彻十七大精神热潮之际，我班团支部积极开展了拓展学识、丰富学习、弘扬革命传统，宣传贯彻十七大精神的内容和形式，加强人文素养，牢记社会责任等一系列主题团日活动。同时提出了：“寻领袖足迹，踏红色之旅；学十七大精神，扬革命传统；寻科学发展之根，识国社民情之本。
” 的宣传口号，力争让每一位团员，更加真切的体会到自生价值与责任，自觉承担起建设祖国、中华民族伟大复兴的重任。
在短短一周的时间里，我们举办、组织和参与了以下丰富多彩的活动。
20xx年12月4日，网061班团支部联合网051班在1号楼3楼报告厅举办了计算机系“永远跟党走,争做新一代” 主题团日系列活动之一——学习十七大精神主题座谈会。
在座谈会中，朱登蔚同学首先谈了关于“学习十七大的重要意义” ，接着张意华同学谈了他这次荣获院特等奖学金的获奖感言。最后由网061班王仲寅同学代表全体网061班的同学谈了心得体会。本次座谈会让在座的每一位同学了解了党和国家的现状和发展方向，同时也让全体团员深深体会到了付出与收获，回报与感恩相互之间的联系，切实的推动了每一位团员心灵的成长。
“红色之旅” 参观学习活动。
本次活动作为班团支部学习、宣传以及贯彻党的十七大精神主题团日重要活动项目，丰富了同学们对于党的认识，以活生生的革命历史和实物展示把党的领袖人物和革命传统教育融入其中，同学们更加真切地体会到我们党的光辉历史。大家纷纷表示：中国共产党是经过千锤百炼的伟大、正确的执政党，今天这来之不易的幸福生活，是千百万烈士用鲜血换来的，我们更应倍加珍惜。
本次参观学习不仅让我们体验到了党的领袖人物在中国共产党从诞生到发展，从发展到壮大的艰辛旅程中重要的引领作用，更使我们体会到今天的作为执政党的中国共产党建设繁荣富强的祖国伟大历史使命。在新的历史条件下，我们要深入学习、领会并更好的贯彻十七大精神，联系实际，勤奋学习，继续发扬党的优良传统，为中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献。
20xx年12月6日，在系团总支华莉莉老师的组织下，计算机系各班团支部书记及学生骨干和特邀老师一行15人前往上海社会科学院进行参观学习活动。
上海社会科学院副院长谢京辉同志热情的接待了我们，还热情地与同学们广泛交流了社会科学的发展之本，深入研讨了当今的国情、社情和民情。谢副院长也殷切地寄语同学们：希望我们80后的当代大学生，调整自我心态，莫有攀比心理，应到祖国的边老少穷之地，到大自然中去体验淳朴生活和认知美好和谐的社会及感悟人生价值之真谛。
同时，也赠格言与我们：“开口之前多倾听，动手之前先思考，投资之前需调查，花钱之前应挣钱，批评之前要等待……” 。
本次活动是我系组织全体团员学习贯彻党的十七大精神的团日主题教育活动的核心项目之一，极大地丰富了团的教育内容和形式。大家纷纷表示：我们当代大学生是改革发展的最大受益者，也是经济社会进步的积极参与者和建设者，党和国家事业的发展为我们广大青年、为共青团基层组织提供了广阔的舞台、巨大的机会。
同学们不仅追溯了中国的社会科学发展历史，深切地了解了当前的国社民情，而且实际体验和经历将国情、社情、民情和当代大学生的社会责任与现实生活相衔接，将十七大精神与革命传统教育相融合，更加真切地体会到自身价值的实现和承担起建设祖国、中华民族伟大复兴的重任。
20xx年12月3日——20xx年12月7日间，我们网051团支部还自由分成小组，各自开展了如：上多伦路文化街摄影学习、it市场调研、pc游戏制作策划、篮球争霸、公共电脑养护等一系列团小组活动。
通过这样一系列意义深远的团日活动，将整个团支部化整为零，让每一个团员都能充分参与到各式各样，形式丰富的团活动中，并在各自的团小组中发挥自我的优势与特长，将红色的旗帜带入到生活的每一角，让红色的精神深入到灵魂的每一处，跟随着党的脚印，展示我们新一代青年人的风采！
团日活动总结 篇5
土木工程09级三班活动总结
活动概况：
2010年4月14日星期三土木三班全体同学在教学楼311进行了主题为“宏扬农大精神争当践行模范”的团日活动。活动期间，团支部书记赵欣、宣传委员牛丽负责活动的组织和现场安排。活动从下午4点开始，下午5点30分结束。
活动成效：
3月24日学校召开“农大精神”学习教育活动暨“知荣辱明方向树新风”主题活动动员大会，会议提出，要把“爱国爱校、质朴厚德、求真创新、实干奋进”的农大精神学习好、传承好，让农大精神成为农大学子共同的价值追求和精神财富，促进全校学生全面成长成才。
根据会议的要求，我们组织了这次团日活动，增强同学们的团员意识，组织一次形式活泼、意义深刻，集学习与娱乐的主题团日活动。这表明，新一代共青团既具有一定的政治思想觉悟，又具有青春活力。使同学们对农大精神深入了解，争当践行模范。
（1） 全体同学起立以“爱国爱校、质朴厚德、求真创新、实干奋进”为誓言牢记心中。
（2） 由团支书向大家解释农大精神的深刻内涵，既“爱国爱校是农大人的政治品质，质朴厚德是农大人的人格品质，求真创新是农大人的学术品质，实干奋进是农大人的创业品质。农大精神是农大百年的文化积淀，是农大人共同的价值取向，是我们拼搏奋进的力量源泉”。
（3） 各抒己见，畅谈自己对农业大学精神的理解以及如何在实践中宏扬农业大学精神。
（4） 观校史，对山东农业大学进一步了解，了解农大的辉煌历史，灿烂的文化底蕴，农大培养出的一批批先进模范，向为国家做出突出贡献的农大校友以及先进人士学习，学习他们身上的农大精神。
（5） 全班30个人分五个小组，互相交流自进入农大以来对农大的认识上的转变，个人思想上的转变，趋恶扬善。
（6） 唱着校歌，庆祝活动圆满结束。
（7） 在活动结束时，每个人都写一篇关于活动的文章。
活动感想：
活动中，同学们积极参与，提高了自己的团员意识，深刻理解了农大精神，把“爱国爱校、质朴厚德、求真创新、实干奋进”深深印在心中。活动中也存在一些不足，如学生没有按时到达，没有完成所有活动。在今后的活动中，一定要做好各项活动的准备工作，使活动能够顺利有序地开展。
团日活动总结 篇6
公共管理学院团日活动总结
公共管理学院2010级和2011级团支部积极响应校团委的号召，在“学风浓，讲文明，有活力”口号的指引下，精心组织精品团日活动。2010级同学开展了主题为“塑公共精神，育管理英才”的团日活动，2011级团支部也积极组织策划开展了“我与学风建设同行”的活动。通过一系列的活动，调动了同学们的学习热情，激发了大家的爱国热情，彰显了同学们的精神风貌，同学们从中获益匪浅。
具体活动如下：
2010年班级团日活动分为三个部分，即：
一、 团结友爱亲如兄弟
二、 崇尚科学学以致用
三、 投身社会报效祖国
通过精心组织的娱乐活动，红色教育、专业老师讲座，“一帮一团支部交流会”，以及一系列走出校园，走进社会的实践活动，同学们既学习了知识，又放松了心情，同时还接触了不同的领域，见识了不同的人物，从中得到了许多的收获。这一系列活动彰显了同学们积极向上的良好风貌，每次活动后，同学们还通过各种方式交流心得体会，尤其以网络交流最突出。通过网络，活动得到了更多的关注和好评，也体现了学生的分享理念。
2011年团日活动以中国共产党成立90周年为背景蓝图，宣传爱国主义教育，推进学风建设。同学们的团日活动分四章进行，分别为：
第一章知识竞赛
第一章敬老院之行
第二章服务抱犊寨
第三章学雷锋活动
此次的团日活动有许多的亮点。围绕主题，不仅组织学习活动，而且积极宣传党史，一举两得；从自身成长来说，此次活动，进一步加强了自身内部建设，提高了团支部的内部凝聚力，加强同学们的团队意识和服务意识，提高了同学们服务社会的本领；从活动站位和受益范围来说，比较深远，旨在学风建设的同时还积极学习党史知识。此次团日活动不仅促进同学们德智体美全面发展，而且还增长了同学们的课外知识，训练了思维能力，对同学们的全面发展有很大帮助，同时大大促进了学风建设。
此次公共管理学院的团日活动，主题鲜明，重点突出，体裁新颖，形式多样创新，充分将思想性、普遍性、实效性融为一体，取得了成功。我们将在实践中不断进取，取得更大进展。
团日活动总结 篇7
—— 11月份
活动意义：呼吁同学们要热爱自己的学校，尤其我们作为苏大的一份子应该感到骄傲和自豪，应该把自己的一份爱留给苏大，尽自己最大的努力为苏大的发展做出一点贡献。
活动目的：我们虽然在文正学院，但是我们也是苏大的一份子，既然我们作为苏大的人那么就要爱苏大，就要为苏大奉献出自己的一份努力与成果！作为学生应该有爱校意识，苏大的学生那么肯定要有爱苏大的意识，把自己的一份爱留在苏大，把自己的一份心留在苏大，记住在苏大所有美好的时光！
主题：苏大人爱在苏大
时间：11月10日6:008:30 pm
活动地点：活动中心105
参加人数：09信息资源管理专业全体学生
活动流程：⑴ 放一段**
诗歌朗诵一组游戏，对江苏大学的发展提出一些问题
放一组苏大发展的**……
活动感言：苏大，熟悉的名字。它用追求在独墅湖畔矗立一个世纪的缩影，用成就吟唱一段百年的轨迹，用历史的光辉演绎一个轮回的精彩……2010年11月10日晚上六点半，我们班积极响应学院号召，在活动中心开展了以“我与苏大”为主题的“爱在苏大”团日活动，以此送上对苏大母亲最诚挚的祝福和最崇高的敬意。
在主持人的宣布下，联盟日活动正式开始。为切合团日主题、升化同学们对苏大历程的认识，活动进入第一个环节：“**展”。
其中一个**是班级参加校合唱比赛的全记录，没想到活动刚开始就进入了一个小高潮，同学们在激昂的旋律中重温着自己在苏大走过的美好岁月；另外一个**是苏大宣传片，该片完美地概括了苏大的方方面面和其发展历程，大家神为之夺、息为之凝，都对母校的光辉啧啧称叹。下一个环节是“苏大知识竞答”。其中有历史性的题目，也有如“苏大语音教室开放时间”等比较生活化的题目，每位同学都积极抢答，融入到活动的氛围中来，回答正确率最高的同学得到了精美的小礼品。
接着进入本次活动的中心环节：“我和我的苏大”。班委给大家带来了精美的***和优美的配乐，从友情、亲情、爱情等多方面给大家展示了一段唯美的苏大恋史；某同学制作了一段搞笑**，用夜话说出了内心深处最真实的苏大情；当然，除此以外，还有其他的成员代表依次以精彩的方式展示了他们对苏大不一样的情感。
大家神采飞扬，大家放飞梦想，教室中洋溢着一片浓浓的苏大情。在一片欢声笑语中，本次团日活动落下了帷幕。
今天的同学们聚在这美丽的夜晚，难忘今晚给我们留下最美好的回忆。
今晚的盛会和九州的吉祥让同学们在江苏大学给予的美丽世界里，一路祝愿母校光荣。
团日活动总结 篇8
欢乐联谊
一、活动主题：班级友谊交流
1时间：2010年12月16日
2. 活动地点：老校区体育馆
3. 组织人：沈瑜、赵红、钱蕾
4目的：增加我班与外事办公室的交流，增进学生之间的友谊，并通过这次活动加深了解。
参与者：资源1012的所有成员
三、活动流程
游戏一：分组游戏
活动开始时，我们彼此并不熟悉，似乎有点拘束。所以在这个时候，主持人安排了一个让我们以最快速度熟悉的游戏——小组赛。即主持人在纸上写一个数字，然后同学们就要在10秒内主动找人组**数与该数字相同的队伍，并且该队伍中必须有男有女，而最终组不出队伍的人就要出来表演节目。
游戏开始了，不管男生女生都有点害羞，迈不开步伐，但是渐渐地在有限时间一节表演节目的威胁下开始动力起来了。
游戏二：解连环
在上次游戏的基础上，以最后一次每组7人的队伍玩下面的游戏。这次游戏是解连环，每个人都用右手抓住对面的人，然后会多出一人，这个人站出来，其余的人用左手抓住与自己间隔的那个人的左手，由此形成一个复杂的圆环，最后组员要用尽一切办法解开这个圆环，中途手不能松开。最后，那些没有解开戒指的人会出来表演！
游戏三：看谁“脚”小
每组发一张报纸，每个伸出一只脚站在这张报纸上，全体组员必须在另一只脚腾空的情况下全都一起站立在报纸上，当组员们站稳时就会有我们“专业”的摄影师来为组员留下精彩的一幕哦~之后完成一次，报纸就要对折，同时相应减少一名组员站在报纸上，直到难以站立为止。
游戏四：踩“地雷”
主持人在场地内无规律的洒满纸片，这些纸片就是地雷，每组出两名代表蒙住眼睛，其他组员站在目的地的地方指导他们走的方向，两名代表能在不踩到地雷的情况下到达目的地的即胜利。
游戏五：切西瓜
所有的同学前妻旁边同学的手围成一个圈，由一名同学唱“切切切西瓜，切到……”，同时在每个字时手落到牵在一起的手上，最后一个字落在那两个人的手上，这两个人便要往各自的方向绕同学们围成的圈跑一圈，后到的一个人就要表演节目。
三、默默心语
从六点半九点，和给排一班的同学的心理活动联谊，玩得很开心活动室里，一只只气球，一个个图案，营造出一种温暖惬意的感觉。接下来的游戏开始了，和一班同学排成一个小组，玩孤岛求生、避雷等游戏，真开心。最后，活动达到高潮。两个班的学生手拉手围成一个圈，唱着同一首歌。
虽然储程的这次联谊活动已经结束了，但我们内心的激动却久久不能平息。曾经的我们都在题海中挣扎，对于联谊一事的确是丈二和尚摸不到头脑，所以一旦要正式参加，不免带有些激动，刚刚迈入大学，相信大家都不免有些隔阂，不敢说经过这次活动我们能亲密的不分彼此，但至少这对我们的交流也多多少少起了一定的积极作用…
——钱舒丹
这次的联谊活动给我的感受并不深刻，或许是因为其场面非常的混乱，又或许是因为大家对此都提不起兴趣…总共就玩了5个游戏，不过这些游戏都让我无语，不是说主持人没有新意，而是因为我们根本就没有兴趣去参加游戏
——何青青
四、活动总结
我们班这次和给排班的合伙办了一次活动，好听得说就是联谊吧。但似乎效果不大，但不是重点。关键是我们玩得很开心。
我们玩了很多游戏，这大大增加了我们之间的联系。想想原本根本毫不相识的一群人现在竟然可以手牵手一起跳，一起跑，似乎那是一种竞争，但其实却不是。
人真的是世界上最奇特的动物，我们可以通过很简单的形式去改变我们之间的联系，那可以是很负杂的，但人类却很聪明，想怎么样就怎么样。
我不禁想起了毛泽东的话“数风流人物，还看今朝”。是呀，在如今的社会中，不看我们，那要看谁啊！
团日活动总结 篇9
我班团支部组织制度健全，按期换届率达100%，民主选举支部班子，支部配备专兼职书记一人，现由石章河担任。换届以来，我们班支部的团员会、支委会、小组会议如期召开，团班会和组织生活正常开展。支部基础工作规范，《团支部工作手册》使用率达到100%，档案管理规范，由书记保管。
开展团员教育评议活动和团员登记，团员证发放率100%。团员发展、组织关系接转、等工作按程序、标准（组织关系转接率达100%）规范运行，团青比例90%以上，无团员流失现象。我支部学生参加党校业余学生培训。
“双推”工作年度有计划，支部推荐优秀团员作党的发展对象、推荐各类优秀青年人才多名，且手续完备。按时足额完成团费收缴任务。支部成员政治素质好，学风好，与班上学生联系密切，能全心全意为班级服务，起到表率作用。
我们支部可以围绕学校的中心工作和学生的健康成长开展社团活动。积极组织学生学习党和国家的方针政策。大力开展社会实践、勤工俭学和青年志愿者活动，树立社会责任感和使命感。
积极开展课外知识学习、学术交流、科技创新活动，促进学生创新能力和创新精神的提高；积极开展文化、娱乐、体育活动，丰富校园业余文化生活。
团支部成立之初，团支部制定了《团活动细则》，是团支部开展活动的依据。通过明确的分工，加强了班级班干的组织能力和人际关系协调能力，进而提高了个人的工作能力，为学生以后走进工作岗位奠定了扎实的基础，同时班级同学在参与的过程中融合了人际关系，也提高了每个学生的学习和文艺能力，也为我院举办各种活动发现、培养和储备人才。
1、 每期定期在组织生活菜单上开展通识教育和必要活动
大学生作为一个特殊群体，是祖国未来建设的**者，所以在抗战65周年之际，为了纪念这场来之不易的胜利，同时也是为了启发当代的年轻大学生，珍惜现在的美好生活，不忘国耻，努力学习，在2010年8月举办了抗战65周年的纪念活动。一方面唤起学生对这段历史的记忆，缅怀抗日烈史的英雄事迹，继承和发扬抗日精神。另一方面，当代大学生教育要牢记历史教训，努力提高自身实力，为中华民族的复兴做出贡献。
通过红色歌曲吟诵，抗战短片放送，知识竞答和红色歌曲合唱等环节，唤起大家对抗战的点点滴滴的回忆，结合现存的记忆和活动环节，理解抗战先辈的苦心，继承抗战先辈坚持不懈的精神，激发现代大学生的爱国之情，帮助他们从迷茫中找到一条出路—为中华民族的伟大复兴而努力。达到一种启发的作用。
新学年伊始，我院于2010年10月启动招生经验交流活动。通过交流会活动，同学们总结了过去学习和生活中的得失，对未来的大学生活有了更明确的目标。我们交流交谈，互相帮助，有助于加强班上的集体合作。
交流会的开展，将极大地促进大学生世界观、人生观、价值观的正确树立。通过招生经验交流，学生可以表达自己的经历，交流自己的学习经验，从而相互学习，共同进步。通过全体同学的共同参与，可以进一步增进我们之间的感情，增强凝聚力，营造良好的学习氛围。
为增强同学们的专业意识，将理论与实践相结合，学以致用，发现自身的优点与不足，提高今后学习的效率，提升同学们的专业技能水平，加强团队协作能力，树立本专业同学的形象，扩大我系在全校的影响。2010年11月，团支部主办了2010年秘书技能大赛。本次活动为本专业学生提供一次锻炼与展示自己才能的机会，将所学的理论知识与实践操作结合起来，学以致用，帮助同学们在活动过程中充分了解自己的长处与不足，增强本专业学生的专业知识，提高学习积极性。
同时也加强不同年级同学之间的交流与沟通，增强本专业的内部凝聚力，并且通过该活动扩大我系在全校的影响，树立本专业同学的形象。
学生的本职是学习，但是如今的大学生，几乎找不出不逃课的，逃课就意味着堕落，为此而开展“学生说学习”是很有必要的。2010年11月，我支部开展了“学生说学习”活动。这次活动，为学生指明了学习的方向，找到了奋斗的目标。
通过这次活动，表扬了好学善思的同学，鼓励了大部分乐于学习而又找不到门路的同学，批评和教育了经常性逃课，自甘堕落的同学。对于学习，主要依靠自己的努力！
2011年1月，中共重庆师范大学第二次代表大会将召开，这次大会是在我校各项事业取得跨越式发展的良好态势下召开的一次举足轻重、承前启后、继往开来的盛会。为迎接我校党代会的胜利召开，向党代会献礼，本支部特于2010年12月开展了以“永远跟党走”为主题的班团活动。通过本次班团活动，教育、引导广大团员青年积极投身学校建设，展示全校团员青年良好风貌，不断增强广大团员青年的宗旨意识和爱党爱校的自豪感、实干兴校的主人翁责任感，进一步激励广大青年以饱满的政治热情、振奋的精神状态和踏实的学习作风为学校改革发展作贡献。
心系祖国，展望未来，做反腐倡廉的先锋。在这个大背景下我们主要以八荣八耻为中心，组织大家认真学习贯彻党风廉政建设和反腐工作的一系列文件精神，并加以具体的实际事例进行分析。从我做起，我们要修身养性，做反腐倡廉的实践者。
要以历史文化传统为背景，积极学习和发扬党的优良作风，积极参与实践，不断发展、改造、完善自己。采取****和阐述自己对反腐倡廉的看法以及建议为主要形式，并请同学上台发言。组织全班学生通过多种形式表达对青年诚信的看法。
（以歌曲、小品等形式）与时俱进，践行反腐倡廉。我支部在2011年4月举办了青春倡廉我先行活动，有效地教育，引导和组织了全班党、团员青年积极参与党风廉政建设和反腐工作，贯彻落实加强党、团员青年廉政教育宣传工作，促进青年一代的健康成长。更好的深入落实科学发展观。
通过此次活动，能让同学从自身做起，筑起抵御腐败的思想道德防线将清正廉洁的价值观内化为个人的修养素质，积极宣传大学生反腐倡廉的重要性。他们真正懂得，作为大学生，应该培养自己的道德操守，成为崇尚诚信的先行者；坚持从我做起，做一个正直德实践者；推动他人成为正直德推动者。
2007年5月15日，团**在北京启动了“青年马克思主义者培养工程”，旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠**人。09、10级文秘班团支部针对马克思主义培训活动主题，通过各种精彩表演与先进理论学习将本次活动开展的有声有色。在青年马克思主义者培养工程中学习先进思想，提高大学生政治素养，培养高素质学生骨干，走在世界前沿，发扬伟大的马克思主义精神。
通过活动增强当代大学生对马克思的认识，对党的认识帮助大学生了解国家发展形势，培养大局意识，提高在经济社会发展过程中应对复杂问题的能力，增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。 我们相信，通过青年马克思的相关活动，我们的思想水平会有所提高，更加明白担待大学生所需具备的一切的水平，技能。
2、 在活动菜单上组织除普通教育和所需活动以外的活动
新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇，希望这么一次承前启后的活动能为大家在新的一年里开个好头，同时提高同学们的综合素质、培养同学们的团结协作的优良精神品质，于是在2010年12月本支部特举办此次欢庆元旦的班团活动。
此次活动的效果很好，全班同学都觉得这是一次很好的班团活动，不仅仅是因为在活动中有花生吃油瓜子儿磕，最主要是在这次活动中大家可以做到很好的互动，在参与那些看似娱乐的节目里，大家可以把自己毫不遮掩的放在同学面前，愿意为大家娱乐，就这样，大家一起唱一起笑，通过此次活动，不仅仅缓解了这一学期以来紧张的备考气氛，更是为同学之间的友谊增添了难以忘怀的一笔。
为了培养大学生的实践能力，临近大自然，感受田园美，发掘大学生对美的更深感悟，陶冶心灵，发挥大学生不怕吃苦、团结向上的实践精神。本支部在2011年3月举办“走进春天里”活动。通过此次“走进春天里”的活动，同学们与大自然零的亲密接触，在自然风光中陶冶情操，洗涤心灵。
作为艺术学院的学生，从事诗画可以激发情感灵感。同时，在往返途中，同学们表现出不屈不挠，勇往直前的拼搏精神和互帮互助的团结友爱之情。
在我们的肩上，早有一份责任要担当，它就是学有所成，然而在我们心灵深处，总有一种力量使我们不安，他就是浮躁，浮躁会使我们失去对理想的坚守，会让我们回避艰苦的学习，会让我们受制于低级趣味的**，会让我们失去挑战困难的斗志。但我们必须清醒地认识到，在我们的学业成绩背后，是老师的深切关怀，是家长的殷切希望，是国家的迫切要求。因此在2011年1月本支部特举办以“备战期末”为主题的主题班会来提醒大家，一定要保持一颗上进的心，在期末紧张复习阶段保持旺盛的斗志。
通过此次活动，同学们放松了心情，端正了态度，为接下来的期末大战做好了充分的心理准备，同时也让我们清楚地知道，我们的学习成绩的背后有老师的深切关注、有家长的殷切盼望。因此，我们要保持进取心，在最后的复习阶段保持坚强的斗志，努力取得好成绩。
三、相关年级每期至少开展一次的专业成才活动
时间就像流水一样。 我们已经进入大二，不再被视为新生。 我们的脸已经褪了。新学期，我们09级秘书班团支部携手，用语言和行动描绘我们的青春宣言。大二第一学期，我们针对秘书班的专业特点，开展了一系列的专业培训活动。
这些活动旨在帮助同学们在活动过程中充分了解自己的长处与不足，增强本专业学生的专业知识，提高学习积极性。同时也加强不同年级同学之间的交流与沟通，增强本专业的内部凝聚力，并且通过该活动扩大我系在全校的影响，树立本专业同学的形象。
新学期伊始，我们迎来了新的征程，大二下学期，我们书记班团支部将携手合作，共创辉煌。经过两个多月的学习和生活，与专业发展相关的活动如下：1
2011年寒假，09秘书班班子参加了重庆市带薪实习，取得了突出成绩，得到了有关单位的认可。通过这次活动，培养了学生的实践能力，使理论与实践很好地结合起来。在实际工作中感受总零，对以后的学习有很好的促进作用。
2.2011年3月，09文秘班组织了“秘书办事”的班团活动，秘书办事是指秘书为辅助管理，协助政务而所作或应做的文书，会议等办公室日常事务；它是组织有效运行的基础，是辅助决策的主要途径，是充分发挥员工作用的重要前提。通过本次活动，学生们通过实践锻炼，学习了秘书事务的相关知识，并将理论与实践有效地结合起来。
培养了文秘专业学生的职业意识，提高了他们的专业技能。让学生在专业学习中填补空白，更好地提高自己的职业目标。3.
2011年3月，09文秘班组织了“秘书专项接待”的班团活动，秘书接待工作是指特定的组织对公务来访者的迎送、接洽和招待活动，而专项接待是针对有预定有计划的接待对象，进行全程接待。对于协助领导政务，塑造组织形象，解决业务问题，保障活动开展具有重要意义。通过此次活动，同学们对专项接待工作进行模拟训练，切实加强秘书同事们对专项接待工作流程的了解，初步学习和掌握专项接待的知识点、细节及工作要求。
为今后在具体具体接待工作打下基础，初步尝试展示自己的亮点，弥补知识的不足。在未来工作中成为一名出色的秘书人员。
团日活动总结 篇10
今天，我们班举行了本学期的最后一个小组活动——感情用事的师生们。
这个团体日不同于以往的任何一天。以前的印象中，总认为团日活动就是一些沉重而深刻的主题，坐在教室中听着主持人说，听着同学说。这个团体日彻底改变了这种印象。
这次的团日活动可是别样精彩！
原定于早上10:30开始包饺子，可是同学们早早就来到了，在南食堂2楼等着开始包饺子。洗好手，等着开始做自己的杰作！
更重要的是，我们还邀请了无机化学老师李巧云老师和我们一起包饺子。当我们看到老师来的时候，我们非常兴奋，因为大一结束后，我们没有无机化学课，所以这次见到老师我们非常兴奋。
活动开始后，在老师的指导下，我们开始了自己的杰作。老师帮我们擀皮，我们包饺子。包饺子过程中可谓是妙趣横生。
很多同学并不会包饺子，然后我们就按自己的方法将饺子包出来，最后发现饺子的形状各异，有的像馄饨，有的像包子，可是我们却都很开心，都说：“没事，我们自己吃，什么形状都行。”在一旁的老师看着我们笑得很开心，也一起笑了。
包饺子的时候，老师还教我们真正的饺子是什么样的，教我们如何擀皮，但让我们学到了很多。最搞笑的就有些同学在包饺子时试了一些小花样，比如在饺子中全都放辣椒，全都放上生姜，还有的还全都包上皮，我们都在猜测这些饺子都会被那些同学吃到，个个都开心得不得了。
最后，当我们吃饺子的时候，我们都敲着盘子，迫不及待地要吃我们自己的饺子。等到一大锅饺子端上来时，我们都激动极了，第一次和这么多的人一起包饺子，然后一起吃，每个人心中都有着说不出的喜悦，更有的同学为了这顿午饭，连早饭都没吃。可见我们对这顿饭的期待！
吃的时候，那些特别的饺子被不同的学生吃了，这让我们笑了。一顿美美的午餐就在同学的欢笑声中结束了，而老爷和我们一起吃的好开心，我们总是不停的让老师去吃饺子，老实说都吃的好饱好饱！
这次“好美味”的团日活动就这样结束了，非常的让人印象深刻，不仅仅让同学们体验到自己动手做饭的乐趣，体会到父母做饭的不容易和辛苦，我相信这次经历会让他们更心疼父母，更体会到父母的不容易。而且，这次能和老师一起包饺子，加深了我们和老师之间的感情，让我们和老师的距离更近了。不仅如此，经过这段时间，我们同学之间的感情也会更加深厚，加强了班上的凝聚力。
我希望以后能有更多这样的活动来加深我们的感情。
团日活动总结 篇11
开场白：
尊敬的各位领导，老师和同学们，晚上好！
鲜红的党旗，经过90后春秋的洗礼，显得更加潇洒娇嫩，骄傲地飘扬在中国的天空中。
庄严的党徽，经过了九十载的锤炼，显得更加坚如磐石，在祖国的辽阔大地上指点江山，所向披靡。
今天，我们在这里欢聚一堂，庆祝中国共产党成立90周年。欢迎来到 “党史我来讲”主题团日活动汇报问答的比赛现场
介绍评委嘉宾：
现在我很荣幸向大家介绍这次比赛的评委
让我们用热烈的掌声对他们的再次光临表示衷心的感谢
自4月上旬校团委下达了关于开展“党史我来讲”主题团日活动的通知后，我院积极响应，并结合我院的实际情况，确立了院级主导的特色活动和班级团支部自主的团日活动并举的方针，使得本次活动能够顺利展开。
本次主题团日活动宣传力度大，参与程度高，院级主导的特色活动中参与人数多达800人次，自主策划团日活动的团支部主要有09级和10级的团支部，各个团支部积极响应，争先创优，活动班级出勤率接近100%。经过近40天的辛勤努力，我院积极筹备并成功举办了院级特色活动---“青春颂歌献给党”五四合唱比赛，而且各个班级团支部的自主团日活动也于近日落下帷幕。
于近日获悉，我院本次的团日活动荣获校优秀组织奖，在此我们要感谢各班级支部成员的积极参与，感谢评委嘉宾辛勤的劳动，感谢所有工作人员的付出。同时，也要感谢校领导对这次活动的重视和大力支持，使这次团日活动能够顺利开展并圆满结束。
今天晚上，我们在这里举行报告会和答疑会，这既是对每个党支部和团日活动的回顾，也是对以往工作经验的总结和交流。我希望今天每个人都能有一个好的表现。
评分细则
首先，让我们看看活动现场各团支部的得分情况和纸质材料。
此次团日活动共从三方面进行评比，活动现场分占45%，纸质材料占10%，汇报问答阶段的评分占45%。（其中评委分占35%，大众评委分占10%）。
今晚报告问答环节评分细则如下：，
1本阶段评分采用100分制，小数点后保留一位。
2.计分时去掉一个最高分和一个最低分，取评委的平均分和大众评委分数之和作为汇报的最后成绩（保留小数点后两位数）。
三。报告时间为3-4分钟。每超过或少于30秒扣0.5分。
4报到时间提示方式：分别在3分钟、3分钟、30秒、4分钟按铃。
5每个小组有1-2个问题，每个问题将在1分钟内回答。
6评分标准（每项20分）
7.计时从汇报人说话开始。
8为了公平起见，评委们会在综结前三个团支部的报告后打分。
好的，现在我宣布问答比赛正式开始。让我们掌声有请第一支参赛队伍请。。。。做准备
评论：至此，我们的竞争将告一段落。 感谢您的精彩表演。那么接下来让我们以热烈的掌声欢迎为本场比赛点评。掌声有请。
公布获奖名单
感谢的精彩点评。根据我们工作人员的统计，获奖名单现在在我手中。那么马上揭晓的是获得三等奖的团队，他们是恭喜他们
下面请我们的获奖选手来到我们的台上，请为我们的获奖选手颁奖
获得二等奖的是
获得一等将的是
恭喜我们的获奖团队
结束语：
90多年的历史，令人兴奋，令人兴奋。
90年的历史，一座历史的丰碑，铭记着时代的光辉！
作为共产党人，我们出生在新中国，在红旗下成长
我们沐浴在党的阳光下，肩负着信念和理想
团日活动汇报问答比赛到此就要落下帷幕了。
感谢各位领导、老师和同学们在百忙之中来参加我们的活动，同样也要感谢台前幕后的所有工作人员的辛勤工作，我们的比赛离不开你们的热情和支持。
好吧，比赛到此结束。晚安
团日活动总结 篇12
昌吉学院美术系
2011年—2012年第一学年团日
活动总结
美术系b10（2）团支部
二○一一年九月二十一日
时间：2011年9月21日
地点：4 3 0 9
班级：b10（ 2 ）班
主题：“盛世亚博，走进新疆—丝路彩虹”
主持人：李江梅
形式：讨论，游戏，互动；
应到人数： 2 6人;
实际参加人数：23人（1人请假，张磊；一人国旗班，徐弘：一人视察，孔祥红）；
今天是本学年举行的第一次团日活动，大多数同学都能按照规定的时间准时到场，在8：20的时候我们准时点名，8：30时准时召开这次以“盛世亚博，走进新疆—丝路彩虹”的团日活动，活动情况如下：
这项活动的第一部分是我们的定期学习。
在我班贾其言同学的带领下我们共同的学习了团的第七章知识，通过团务知识的学习使得我们更加全面的理解到团的精神所在，让我们对共青团有了更新的一层面的认识，这不仅坚定了我们向党看齐，向先进看齐，更是坚定了我们入党的决心。
活动的第二个环节是阐述活动主题。
2011年9月1日，在这一天对新疆来说是一个特殊的日子，它承载着国家的深切关怀和新疆各族人民的激动喜悦，秉承19年乌洽会的丰厚积淀，首届中国—亚欧博览会在乌鲁木齐拉开大幕。
这是一场影响极其悠远的盛会，是一曲以“发展”和“合作”为主旋律的交响乐章，是新疆一体多元文化与世界多文化之间的一次精彩对话，更是2100多万天山儿女期待已久的盛大节日。同时，这也是新疆首次举办的全国性、国际性盛会，也是新疆历史上国际参展商最多的一次。
第一次成为国际盛会东道主的新疆，期待向世界展示一个开放、自信、和谐、发展的新形象，世界也期待了解一个真实的中国、真实的新疆。
毫无疑问，亚欧博览会将是新疆发展进程中的一个新起点，对新疆来说——亚欧博览会后，我们期待着更美好的改变：经济转型、文化发展、社会和谐、文明进步……
在活动当中，我们以问答形式让同学们谈了谈它们是如何看待亚欧博览会的召开的，同学们各抒己见，有的同学说道：“亚欧博览会的召开不难看出新疆的发展潜力还是很大的，虽然新疆所处地势与发达城市相差甚远，但是新疆就像一直沉睡的大象即将醒来。”不错，无论怎么说亚欧博览会给我们新疆带来的实惠使我们难以计算的，我们因该对我们所处的环境具备更加稳定的信心，不因为外界的干扰而失去信心。
活动的第三部分是互动游戏。
为了活跃同学们召开团日活动的热情，在学习的当中也不乏娱乐互动，本次我们进行的游戏是：“大瞎话”。
一个人转过身，装作“瞎子”。 坐在“盲人”左侧的人开始指向在场的每个人。当他指着其中的一个时，他问道：“瞎子”，“这样行吗？”？"。
“盲人”如果说不，继续指向下一个人。直到"瞎子"同意的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人。“盲人”转过身来，根据每个人的表情猜测谁是被选中的，参与者无法告诉盲人。
当然，被选中的可能是“盲人”自己。瞎子要出一个题目或者指定一个节目，要被选定的人去完成。下一轮，由上一轮被选定人来做瞎子。
游戏的互动性很强，与以往的游戏相比，其班级学生的参与概率更大，能更好地达到预期目标。
同学们的积极性都高，小心谨
慎的伪装以保证活动的趣味性更为浓厚，在活
在运动中，我们放下了课业带来的繁重脑力劳动，让我们的身心得到一些放松。
本周的活动在同学们的欢声笑语中到了尾声，在活动当中，我们学到了团的章程，更为清晰的了解到了亚欧博览会的重大意义，还愉悦了我们的身心，在我看来这次团日活动的展开的还是比较成功的，我会再接再厉将班级的团日活动组织的更好。
美术系b1002班
二○一一年九月二十一号
团日活动总结 篇13
团日活动总结书模板(一)
第一部分：团日活动简介
1、活动主题：文明与我同行
2、活动形式：班会
三。研究对象：高职旅游英语一、二班全体学生。参加人数：62人
5分工：团支部书记——负责团日活动的统筹安排；文艺委员——制作***
6.活动的开始和结束时间：xx，xx，20xx 7.地点：旅游英语课堂2
第二部分：活动成效
1、预期目标：
在当今的大学生中，很多人不重视应有的礼仪，礼仪观念淡薄，导致思想道德滑坡。一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，任所欲为等形象屡见不鲜，这些现象不得不引起我们的深思。自古以来，礼仪之邦的声誉就会在今天的青少年手中失去。
可见青少年学生中，深入开展礼仪教育，重塑中华民族文明礼仪的新形象，培养文明有礼的新一代，是十分必要和非常重要的。
2、实际成效：
一个人的文明礼仪能在言行中才能反映出来，不说不动就不能说某个人有没有礼仪，每个人都要在理解礼仪要求的基础上，敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。一些学生平时也知道要讲文明、懂礼貌，但在公共场合或遭遇到不很熟悉的人时，其礼仪规范就无法发挥，这是他们缺乏自信的表现。要教育青少年学生树立信心，通过本次团日活动，同学们懂得在应用得体的礼仪言行的同时，也是自我良好形象的塑造，要敢于展示一个有礼、自信、文明的自我，并且充分利用各种场合、机会去表现这一点。
3、活动最有特色的部分：表演情景剧(不文明的现象)
第三部分：活动感想
1.由于各项活动之间的时间安排比较紧促，前期工作中存在资料准备不充足的缺陷，使得活动的宣传力度没有达到预期的效果。
2.团队成员之间的默契还不够，在分工与合作中的沟通不够，给活动增加了许多困难。在亚运会健身活动中，由于参与人数众多，人员安排和分工比较复杂，缺乏沟通使活动进展缓慢。
三。虽然期间有点冷，但学生们还是积极参加。
负责人：高职旅游英语一、二班团委书记
团日活动总结书模板(二)
一、活动目的
我们不会忘记1949年10月1日，新中国成立的日子，中国人民当家作主的日子。从此，中国人民站起来，真正当家作主。在祖国成立60周年之际，我们希望通过自己的实际行动，感受祖国60年来的发展变化。
通过学生全程参与活动，了解祖国60年来的不同历程。无论是风雨飘摇的日子，还是平稳的发展过程，都需要我们去理解和理解。让我们都知道，今天的幸福生活来之不易，我们应该懂得珍惜现在的生活和学习机会。
全体同学向祖国祝福飞翔，祝愿祖国更好更快发展。另外，希望通过这次小组日活动，让全班同学聚在一起，让他们在活动的各个环节感受到集体带来的温暖。激发学生对课堂活动的积极性，增强学生对课堂活动的支持。
二、活动的形式与内容
活动形式和内容主要包括以下活动：一是放风筝，向学生和其他参与者送去对祖国的祝福。二是通过写对联表达学生对祖国的热爱，把对伟大祖国的热爱写在对联上。
三是通过红歌大比拼的方式，唱响同学们对祖国的热爱，将自己心中浓浓的爱国情怀直接抒发出来。三种形式的活动吸引了学生，他们可以踊跃参加。
三、活动前期工作阶段总结
1、主题确定工作的总结。
行管081班第六期活力在基层团日活动由讨论到主题的确定，又由主题的确定到活动的顺利开展经历了超过一个月的时间。首先，当校团委活动的主题确定之后，班委们召开了几次会议，会议上主要讨论何时组织召开团日活动主题讨论会。明确会上应注意的问题，如何鼓励全体同学在讨论中积极发言，发表意见和建议。
其次，班委会组织学生在研讨会上对提案和建议进行投票表决。最后，确定活动的主题和具体方案。
这次团日活动的讨论会能够按照预期的效果进行，讨论会上大部分同学们能积极发言，将自己预先想好的活动方案提出来。但是，有少数学生没有在讨论会上发言，也有极少数学生没有参加研讨会。
2、宣传工作的总结。
(1)虽然本次团日活动准备的时间足够长，但是由于活动方案的确定时间相对较后，所以导致团日活动的开展日期推得比较后。
(2)活动的宣传工作比较少，主要以网络方式进行宣传，而没有印传单或者是以其他的方式宣传。活动的宣传效果没有达到预期的效果，在选择宣传方式和时间段时要综合考虑各方面的因素，特别要保证活动的宣传到位，才能将活动推出去，让更多的人去了解，进而取得他们的支持和激发他们对本班团日活动的了解兴趣。
3、活动的任务分配和人员安排总结。
由于每个活动需要做的事情不同，加上每个活动的人员安排也较多，所以提前安排好每一项任务的负责人和小组成员非常重要，在团支书的统一安排下，最终将工作真正落实到了每一位同学，确保每位同学都有参与到活动中。以下是活动的工作人员安排情况：
活动总负责人：团支书李美丽
风筝制作小组负责人：卢雅文(组长)、冯仕满、张海培、林海鹏、
风筝祝福语收集小组：
第一组：张婉萍(组长)、钟梦玲、王利明、黄世胜、游蝶影
第二组：徐悦瞿(组长)、索宁、 戚秀丽、王林影、朱丽汀
第三组：吴桂玲(组长)、卢彩华、苏晓纯 、朱睿泽
摄影组：王绍军、卢雅文、张婉平
爱国知识系列活动负责人：张海培(组长)、张小静、谭文辉
赖秀环、权延晓
博客资料上传和更新小组：王绍军(组长)、李美丽、张小静、
冯仕满、卢雅文、林海鹏等
四、活动的开展工作阶段总结
1活动过程总结：10月10日，11月10日，活动准备阶段
11月11日，11月16日
团日活动总结 篇14
团日活动总结
目录一， 活动策划：
活动目的
活动宗旨
活动主体
活动对象
活动主题
活动背景
活动意义
活动目标
活动时间
活动宣传
活动方案
人员安排
活动配备需求及预算
附录（一）
附录（二）
二， 活动实施：
活动的前期宣传
第一小组
第二小组
第三小组
第四小组
后期总结
三， 活动总结：
数据分析
活动意义
活动感想
通信学院***班团日活动策划书
目标1。宣传交通安全知识。
2、将维护交通安全提升到“享受、尊重、维护生命健康权（人身权利中最基本的权利）”的高度，以提高同学们的交通安全意识。
三。通过宣传，提高学生自觉遵守交通安全的道德素质。
4通过宣传，提高学生维护交通秩序的社会责任感。
活动宗旨： 宣传交通安全知识，增强交通法制观念和交通安全意识，进一步巩固和提高公众的交通安全意识，大力倡导大学生以实际行动担负社会责任，践行交通文明，为建设和谐社会贡献自己的一份力量。
参加人员：2010年通信工程学院信安一班全体学生
活动对象：广大群众和在校学生
活动主题：交通安全知识宣传
背景：交通安全是一个每年、每一天、每一刻都不可忽视的问题。每年因为交通事故死亡的人很多。
每一次交通事故都会让我们都很难过，虽然事故不是我们的亲人，但他是我们的同胞，是我们的兄弟。
近10年来，每年发生60万起道路交通事故，死亡人数超过10万人，死亡人数还在不断增加。仅今年1月至10月，全国就发生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受伤，直接财产损失20.2亿元，死亡人数比去年增加1618人，上升1.
9%。交通事故已成为世界上第一大杀手。合肥的交通状况不容乐观。
特别是校园附近和师生发生交通事故的比例上升，这给我们上了很多惨痛的教训。
从小学老师就天天说在马路上要遵守交通规则，就这样一直讲到了我们长大，但是我们并没有做到，一次次血写的惨剧摆在我们面前我们难道没有看到么？难道一定要事故发生在自己身边我们才能觉醒么？难道我们不能为家人着想么？
能。我相信我们可以。我们只需要提醒一下。
我们不想看到悲剧再次发生，我们不想看到更多的眼泪，我们也不想看到同胞无视自己的安慰。所以我们策划了此次活动。我们的最终目标是尽量减少人为因素造成的交通事故。
活动意义：宣传交通安全知识，提高自我保护能力。通过宣传交通安全知识活动，进一步抓好学生的交通管理法规和交通安全知识教育，增强交通法制观念和交通安全意识，提高交通安全知识的应知率；减少交通违章，预防和减少交通事故
活动目标：通过全班性的团日活动，培养同学在交通安全方面的知识，提高这方面的认知度，同时也增强班级集体荣誉感和集体凝聚力！
时间：2010年10月20日
活动宣传：16日晚在班中举行以交通安全为主题的班会，先对本班同学普及交通安全知识，选出4这方面知识比较了解或者有较强组织能力的同学，作为第二天各组的领队人，然后根据自愿原则，其余同学自由选择小组。最后，团支部书记向全班同学介绍了第二天的活动过程和具体分工。
活动计划：将全班分成四组（每组约9人）
第一组：交通安全知识问卷调查（见附件一）
在学校以及学校附近的超市，商贸城等**量较大的地方进行交通安全知识问卷调查，了解人们对于交通知识的了解程度
第二组；交通安全手册（见附件2）
亲身感受交通现状，劝阻行人不要乱穿马路、乱闯红灯，同时向路人宣传交通安全知识，发放交通安全知识宣传单 。
第三组：宣传交通知识进社区，
充分发挥群众在社区众的作用，努力营造人人负责、人人关心、人人受益的良好氛围。学生进社区宣传交通安全知识，发放交通安全知识传单
第四组：文明交通安全宣传签字活动
通过横幅签名的形式宣传交通安全，倡议广大同学签下自己姓名，勇担社会责任，履行庄严承诺，践行交通文明，带头展现大学生应有的精神风貌，巩固和深化文明交通安全宣传成果，进一步提高广大师生交通安全意识。
人员安排：
第一组：申屠晨阳等
第二组：张泰之等
第三组：曹丽婷等
第四组：王晴等
早期准备物品（横幅，旗帜等）：王青
策划书、传单、问卷：曹丽婷
问卷调查统计分析：第一组成员
后期***制作：申屠晨阳
成果展示：申屠晨阳
活动配备需求及预算
知识调查表（10元）
交通宣传单（10元）
旗帜制作费（100元）
数码相机（同学负责）
通信工程学院信息安全专业2010级一级
二零一零年十月八日
附件一：
交通安全知识问卷调查
非常感谢您停下脚步阅读我们的问卷调查。希望您能认真填写，祝您旅途愉快！）
1. 您闯红灯或横穿马路的频率是
闯红灯：a。经常b。有时c。很少d。从不
过马路：a。经常b。有时c。很少d。从不
2当你看到有人闯红灯或过马路时，你想阻止它吗？
a. 是 b. 否
如果是，是否尝试制止过：
a. 是 b. 否
三。当你闯红灯或过马路时，有人提醒你吗？
a. 有 b. 没有
如果有，您是如何反应的
4你闯红灯或过马路的原因是什么？
a. 赶时间 b. 懒得走远路 c. 当时路上没车，可安全通过 d. 从众
e. 其他
5如果需要罚款来解决闯红灯或过马路的问题，你认为罚款多少合适？
a. 50以下 b. 50——100 c.100——500 d. 500——1000 e. 1000以上
6.您认为下沙交通的问题是什么
a、 交通堵塞b.道路建设不完善c
高峰时段客流过大。公公交通系统不完善
交通事故频发。相关部门缺乏对交通问题的管理
参与交通的人的素质不高
其它7 导致道路阻塞的原因，您认为是？（）
缺乏有效的管理机构b.车辆停放混乱c.行人和车辆不遵守交通规则d.交通灯不合理
8你认为什么是最安全的运输方式
a、步行 b自行车 c摩托车 d公共汽车 e出租车 f单位车 g．私人车 h火车 i地铁 j.其他
9.作为乘客，您最担心驾驶员（）
a．酒后驾车 b疲劳驾驶 c超速行驶 d通路交通违法 e疏忽大意 f判断措施不当 g违反交通信号 h无照驾驶 i超载 j其他
10你认为行人或乘客最危险吗
a.交通达法穿越车行迫 b交通违法穿越交叉口 c翻越道路隔离栏杆d．交通违法跳车 e其他
谢谢合作！！！
附件二交通安全宣传单
交通安全不是每一年都可以忽视的问题。每年因为交通事故死亡的人很多。每一次交通事故都会让我们都很难过，虽然事故不是我们的亲人，但他是我们的同胞，是我们的兄弟。
近10年来，每年发生60万起道路交通事故，死亡人数超过10万人，死亡人数还在不断增加。交通事故已成为世界上第一大杀手。一次次血写的惨剧摆在我们面前我们难道没有看到么？
难道一定要事故发生在自己身边我们才能觉醒么？难道我们不能为家人着想么？
记住交通法规，安全出行，从我做起！
交通安全常识
1红灯时停车，绿灯时走，黄灯时睁大眼睛。一次慢，两次看，三次通过，走在人行道上，
过马路走斑马线，要慢而不是快。
2.出车之前想一想，检查车况要周详；当马达响的时候，好好响想，集中精力；
起步之前想一想，观察清楚再前往； 自行车前想一想，中速行驶莫着忙；
要过道口想一想，莫闯红灯勤了望；思考障碍并提前处理。不要惊慌；
转弯之前想一想，需防左右有车辆； 会车之前想一想，先慢后停多礼让；
超车之前想一想，没有把握别勉强；在倒车前先考虑一下。注意行人和路障；
夜间行车想一想，仪表车灯亮不亮； 通过城镇想一想，减速鸣号切莫望；
雨雾天气想一想，防滑要把车速降；长途跋涉，劳逸结合；
一、行走须知
1行人走人行道，没有人行道的人走路边；
2行人不得在车行道上追逐、奔跑，车辆接近时不得突然转弯、横穿；
3、不准在道路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车；
4、不准在公路上玩耍、嬉闹；
二、乘车须知
1、不准在道路中间招呼车辆；
2机动车不允许把身体的任何部位伸出窗外
3.骑车时，请勿站立或在车内吃饭；
4不要强行上下车，先下车后上车，排队等车，有序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行；
5不得乘坐超载车辆或无载客证、运动证的车辆；
三、骑车须知
2转弯前，减速，向后看，伸出手来表示不允许突然转弯；
3、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物；
4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶；
5经常检查骑车的性能。如果车铃、刹车或其他部件有故障，不能骑子性车，应及时修理；
6、不准撑伞骑车，不准骑车带人；
8不得在车行道上停车，不得与机动车竞相抢道；
二、活动实施
前期宣传：在活动中心门口张贴海报
附：海报
活动的具体实施：
第一小组：在10月20日，步行前往高教园区，公园等处发放问卷，并于当天晚上统计讨论问卷调查结果（见附录）。
第二组：10月20日，他们将到高等教育园区、商务区、园区等地发放宣传单，宣传交通安全知识。
第三组：10月20日前，下沙社区在征得社区管理人员同意后，将进入社区发放宣传单，宣传交通安全知识。
第四小组：在活动中心门口开展“交通安全在我心中”主题签名活动，同时开展交通安全知识有奖问答，同学们的热情空前高涨。
后期总结：活动结束后组织全班****，进一步加深对交通安全重要性的认识，并开展讨论会，讨论本次团日活动的成果与意义。
附录：问卷调查数据统计表
三、活动总结
数据分析：从问卷调查上来看，大众的基本交通安全知识的认识较为到位，但是对于他人违反交通规则的情况，却鲜有人提醒，这就说明，大众对交通安全的行动主要在于律己，今后要加大对提醒他人注意交通安全的宣传力度，营造更为良好的社会风气。
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