系列活动总结。
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系列活动总结(篇1)
开展讲堂系列活动总结
近年来，为了提高员工的业务水平和知识素质，促进企业发展，我公司不断开展讲堂系列活动。此次总结对我们公司的讲堂系列活动进行梳理和总结，以期提供借鉴和参考。
一、活动主题
我们讲堂系列活动的主题丰富多样，包括但不限于行业知识分享、职业技能培训、企业文化传承等。每个月我们都定期组织一次讲堂活动，以确保员工持续学习和成长。
二、主讲人选择
为了保证每次讲堂活动的高质量和实用性，我们通常选择具有丰富经验和专业知识的员工或邀请相关领域的专家来作为主讲人。主讲人的选择是基于他们在所讲内容方面的专业性和可信度。
三、宣传策略
为了确保讲堂活动的顺利开展，我们采取了多种宣传策略。首先，我们会提前在公司内部的通告栏和企业内部通讯上发布活动信息。其次，我们会通过电子邮件和短信向员工发送活动通知。最后，我们会利用公司的社交媒体平台，如企业微信群和公司网站，进行宣传和推广。
四、活动形式和效果
我们的讲堂活动形式多样化，有演讲、座谈、互动式讲解等。通过不同形式的活动，我们希望能够激发员工的学习热情和积极性，培养他们的团队合作能力和问题解决能力。
总的来说，我们的讲堂系列活动取得了较好的效果。首先，员工的业务水平得到了提升，为公司发展提供了良好的支持。其次，通过活动的开展，促进了员工之间的交流和学习，形成了良好的学习氛围。第三，在讲堂活动中，我们还邀请了一些合作伙伴参与，进一步拓宽了员工的视野，提升了个人的综合素质。
然而，在开展讲堂系列活动的过程中也存在一些问题和不足。首先，宣传工作还不够到位，导致有时候参与人数较少。其次，活动内容的规划和筹备上还有待进一步提高，一些活动可能存在重复、冗杂的情况。最后，部分员工对讲堂活动缺乏积极性和参与度，需要加强员工的沟通和宣传。
为了进一步提高讲堂系列活动的效果，我们计划采取以下措施：
1.加强宣传工作，通过多种渠道向员工宣传活动信息，提高参与度和意识。
2.优化活动策划和内容，精心设计每次讲堂活动的主题和内容，确保活动的针对性和实用性。
3.增加互动环节，通过问题讨论、小组分组等方式，增加员工的参与和互动，促进学习效果。
4.建立反馈机制，定期收集员工对讲堂活动的意见和建议，及时调整和改进活动方案。
经过反思和总结，我们相信在不久的将来，我们的讲堂系列活动将会取得更好的效果，并对公司的发展起到更积极的推动作用。
系列活动总结(篇2)
五四期间，我院团委将在全院启动“双爱双争”火炬行动主题教育实践活动，通过此项活动的开展，进一步加强团员思想政治教育，强化团员队伍建设，在医院全体团员中积极提倡爱我青春，爱我岗位，争当急先锋，争做文明人，自觉把个人的成长进步和医院发展紧密联系在一起，建功立业、奋发成才，唱响勤于学习、善于创造、勇于实践、甘于奉献的新时代青春之歌。主要通过以下活动来进行:
1.读一本好书。为激发团员青年的学习热情，提高团员青年的精神素养,每年在医院全体团员青年范围内组织开展“读一本好书”活动，向团员青年推荐精品图书，召开读书体会座谈交流会，引导团员青年多读书，读好书，培养学习兴趣，通过读书树立正确的世界观、人生观和价值观，培养崇尚科学、热爱学习的良好风气。
2.参加一次业余党校学习。组织团员青年参加一次医院业余党校的学习，对广大团员深入进行党的基础知识和团史、团情、团的常识教育和科学文化知识、法律、法规教育，增强青年团员意识，凝聚团员力量，使他们树立坚定的共产主义信念和正确的世界观、人生观、价值观，树立永远跟党走的信念为出发点和落脚点，从提高党的后备队伍综合素质的高度出发，努力提高团员的综合素质，为党的事业储备后备人才。
3.组织一次才艺表演。为丰富团员精神文化生活，增强团员凝聚力，构建和谐医患关系，拟组织开展一次青年医务人员才艺比赛，以“病人在我心中”为主题，歌颂我院先进模范人物的感人事迹和医务人员全心全意为人民健康服务的行业精神，展现我院医务人员爱岗敬业、忠于职守、无私奉献、开拓进取的精神风貌和和谐医患关系。
4.接受一次继续教育。组织团员参加县卫生局团工委组织的清明节祭扫烈士陵园的活动，进行爱国主义、共产主义和革命传统教育。同时，为弘扬先进、争先创优，邀请团县委领导来院讲课，开展灵活多样、生动有效的宣传教育活动，教育、引导和激励团员青年立足本职岗位，履行自身职能，为全县卫生事业发展作出新贡献。
5.组织一次社区义诊。为积极响应团中央关于“青春建功新农村”的号召，拟组织一支青年研究生社区义诊队伍，每年组织前往掘港镇各大社区、各乡镇以及海港、渔村等边远地区进行义诊咨询活动，为当地农民进行义诊，免费检查身体，发放健康宣传资料，关注新农村建设，关心农民健康，扩大医院影响力。
6.为特困群体(病员)献一份爱心。组织全院团员青年、青年志愿者在做好本职工作的基础上，利用业余时间到各科室对贫困、孤寡病员进行“爱心”帮助，同时，在病员所在科室成立“爱心小组”组织团员青年开展人文关怀活动，积极开展一对一献爱心、为贫困群众捐款捐物、扶贫济困等活动，服务病人、温暖病人，积极为构建和谐医患关系而努力。
系列活动总结(篇3)
为全面贯彻中共中央、国务院《关于加强青少年体育活动、增强青少年体质的意见》，落实省教育厅《关于开展20xx年度“百万青少年上冰雪”活动通知的精神，进一步开展“全国亿万学生阳光体育运动”，强化素质教育，激发学生对冰雪活动的兴趣，发展特长，张扬个性，大力营造冰雪体育活动氛围，不断提高我校学生的身体素质和适应外界环境变化的能力，我校于20xx年11月至20xx年3月开展了“百万青少年上冰雪”活动。现将相关工作总结如下：
一、领导重视、组织协调
为保证“百万青少年上冰雪”能够安全、有序地开展，学校成立了以教育科长兼学校校长刘景霞、书记张仲辉为组长，学校工会主席杜俊、中小学分管校长刘金富、龚建华为副组长，分管中小学的教务、政教主任李荣先、梁树国、赵振勇、张森为组员的“百万青少年上冰雪”领导小组，领导小组把推动全校的青少年上冰雪活动列入议事日程，将责任具体落实到人，多次开会研究，细化每一个环节，确保上冰雪活动安全问题一再细化，不漏掉任何一个安全隐患。学校命体育组作为此项活动的直接负责部门，学校卫生室、政教处、教务处、总务处全力支持，形成合力，强力推进此项工作的进行。学校结合本校的实际，确立了以扎实有效地开展以“冰、雪”为载体的冬季体育竞赛和冬季户外趣味体育活动详实内容，制定了《兴凯湖农场学校“百万青少年上冰雪”活动实施方案》，召开了全体教师会议，布置活动相关事宜并提出具体要求。学校安排体育组了解学生的身体情况，制定科学合理、循序渐进的活动计划，加强冰雪活动的技术指导，对因身体原因而不能参加上冰雪活动的学生，可以实行免上或安排其它可行的练习，防止意外伤害事故的发生。同时，要求班主任老师协助体育老师做好安全教育工作，确保活动安全开展，严防安全事故；还要求班主任老师和体育老师共同来指导学生做好冬季上冰雪活动的计划和记录，鼓励学生坚持写上冰雪活动的日记或感言。
二、积极宣传、营造氛围
自“百万青少年上冰雪”活动启动之日起，我校积极筹备，于20xx年12月10日8：50分，利用大课间在操场举行了活动启动仪式，启动仪式上，首先由教育科长兼学校校长刘景霞进行“兴凯湖农场学校百万青少年上冰雪活动”意义宣传，她希望广大师生牢固树立“健康第一”“我运动、我健康、我快乐”的观念，积极投身到上冰雪活动中，通过活动来磨练自己的意志品质，培养良好的锻炼习惯，提高自身体质，促进我校体育工作深入开展，进一步掀起阳光体育运动的新高潮，启动仪式上她还对上冰雪活动作了具体的工作布置和上冰雪活动的安全教育。
我校不仅充分利用启动仪式，还通过致家长一封信和学校校园广播站、宣传栏和班主任的的`宣传等措施，进一步提高学生参与这项活动的积极性。学校向全体家长发一封开展“百万青少年上冰雪”活动的告家长书，详细地阐述了此项活动开展的意义和学校的.相关活动内容，请家长支持、配合，对于生病的学生及时向班主任老师请假。学校专门开辟“兴凯湖农场中学百万青少年活动宣传栏”，传播冰雪运动知识，发布相百万青少年上冰雪活动的通知，宣传阳光体育运动，弘扬体育精神，使其成为精神文明的宣传阵地和我校学生展示精神风貌的窗口，成为校园文化建设和校园人文景观的新平台。
三、精心部署，具体落实
为了切实提高各个年级段学生参与活动的积极性，使活动能真正有效地进行，学校根据季节特点和各年级学生的年龄特点和身体情况，从“健康第一”出发，充分利用学校现有条件开展学生喜闻乐见的系列体育活动，11月份主要开展长跑比赛，1-3年级学生800米，4-6年级学生男1000米，女800米，7-9级年级学生男3000米，女1500米。12月份开展雪地拔河比赛，比赛以班为单位进行，每班男同学10名，女同学10名。20xx年1月，临近学校放假，依据今年冬天雪大的特点，开展了以班级为单位的“堆雪人”比赛。2月份，放假期间，取得家长配合的基础上，依据兴凯湖特殊的地理位置，开展了亲子活动，让学生在家长的陪护下，去小湖溜冰，抽冰尜等。3月份，开学之初，针对冰雪融化，路滑，学校场地有限的情况，以班为单位，开展踢毽子比赛，每班10名男同学、10名女同学，并按总分评出一、二、三等奖。
为确保活动安全有效开展，我校将每项活动纳入体育课活动和大课间活动中。体育课上，体育老师不仅对学生进行上冰雪各项活动过程的技术指导，还注重对学生在活动前后的准备运动和放松运动指导，防止出现安全事故。学校鼓励学生在节假日和寒假期间，也自觉坚持冰雪活动，除在家长陪同下去小湖开展冰上运动外，还可以在家庭周围开展跳绳、踢毽子等活动。
四、积累经验、巩固实效
我校将“百万青少年上冰雪”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。四个月来，冬季上冰雪活动在我校真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性。营造了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永恒与魅力，体会体育的美丽与快乐。特别在一月份的堆雪人比赛中，有艺术特长的学生，由美术老师负责，对学生进行雪雕的设计雕刻培训，一月份，他们以年级为单位，在校园内雕塑了四座雪雕作品，完成了校园500米的雪墙修葺，让校园冬季出现了一道靓丽的雪文化风景线，受到社会一致好评。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生积极做一期“冰雪文化”手抄报，绘一幅冰雪作品，写一篇“冰雪征文”，自制一件冰雪大自然贺年卡。通过“四个一”活动来分享上冰雪活动的体验，使冬季上冰雪活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨炼学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。
虽然本届“百万青少年上冰雪”活动落下帷幕，但我校的体育运动不会停止，我们将利用体育课、课外活动等形式继续坚持带领学生每天积极锻炼，真正把“我运动，我快乐，我健康”的理念传承下去，让每位在校学生认识到提高学生体质是一项“长久之计”，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础！在今后的工作中我们要再接再厉，再创佳绩。
系列活动总结(篇4)
为持续提升团队教师教学素养，提高实验课程教学质量，基础化学实验教学团队于近日开展了以实验规范操作为主题的教研活动。
教研活动中，盛锋老师演示了普通过滤、减压过滤和热过滤三种过滤操作，并细致讲解了操作要点和注意事项；张丽丽老师结合授课经验，演示了蒸馏装置的安装，并讲解了分馏装置的安装要点。参与集体教研的20余名团队教师针对上述操作展开了热烈讨论，进一步明确了操作细节。
本次活动是教学团队组织的常规教研活动之一。基础化学实验教学团队始终认真贯彻学校和学院的各项教学制度，坚持教研活动常态化，通过以研促教和以教辅研，持续推进课程建设。团队深入推进信息技术与教育教学的融合，于20xx年建成基础化学实验慕课，并推行混合式教学模式。实验慕课于20xx年获全国信息化教学成果奖，20xx年入选山东省联盟课程。基础化学实验课程于20xx年入选首批国家级线上线下混合式一流课程，20xx年获评山东省课程思政示范课程。团队于20xx年出版的《基础化学实验》教材入选普通高等教育农业部“十三五”规划教材和全国高等农林院校“十三五”规划教材，并获评全国农业教育优秀教材。今后，课程团队将继续贯彻落实新时代党的教育方针，坚持立德树人，助力新农科建设，培养新时代人才。
系列活动总结(篇5)
我觉得这一系列的团建活动比较成功，主要是大家齐心协力的结果。活动举行过程比较流畅，没有特别严重的失误，但仍旧存在不少问题，同时也有很多做得好的地方。
相对较好，明年可借鉴之处：
1. 大部分男生可以在活动当天准时到场搬运物资，且行动敏捷，快速，为活动顺利举办节省不少时间，使后续流程有有条不紊进行。
2租车运输，节省时间，充分利用人力物力。
三。备料充足，前期工作充分，计划时间长。所有工作都是逐步进行的，活动过程中的阻力很小。
4. 由于前期工作准备充足，在明信片现场公投时，宣传部游刃有余，分工明确，投票有条不紊，计票工作分阶段进行，没有混乱，效率非常快。
5当评委完成评分后，部门统计的速度非常快，比预期的速度还要快，得到最终的结果，给其他部门很多时间。
6各部门之间是密不可分的，能够真正团结、互相帮助、互相沟通。
不足之处，明年要注意：
1. 准备物资过程中一定要注意物资是否损害，一定要确保能用，这次就出现推车损坏，帐篷损坏。
2在举办活动的时候要注意天气因素，这几乎导致活动因天气原因不能顺利进行。
3. 在宣传准备过程中不够充分，班级不够积极，社团不够给力，因加大宣传力度。
4. 取票区出现混乱，办公室不能很好协调解决，这也算是没有预想到的结果，下次可以做路标在门口，还有整个流程在两边门口，让学生对活动流程有所理解。
5微信投票区的问题还没有预料到。下次大家可以随时查看，也可以登录微信投票区。
6客人问题执行不好，没有及时通知。开幕式已经开始，客人还没到。下一次要提前通知，尽快落实。
7. 在引领问题上出现混乱，没有按社团和班级提前分类，有些班级和社团是两个人一起的，导致凳子紧缺，而且分类很混乱，通知也不到位，选手也丝毫没有重视。8.
系列活动总结(篇6)
在院领导的关心、支持下，20xx年x月x日，我院举行了“xx省xx医院20xx年国际护士节知识竞赛”，以庆祝一年一度的国际护士节。
在活动现场，医务部xx主任代表医院发表了热度洋溢的讲话，祝全院护士节日快乐，并对她们的努力工作表示感谢。门诊、病房及手术室护士在xx护士长的带领下，重温了神圣、庄严的护士授帽誓词。
比赛开始后，门诊护理、病房护理、手术室护理三支代表队经过两小时紧张、激烈地角逐，手术室护理代表队脱颖而出，以x分的优异成绩一举夺魁，门诊护理、病房护理分列二、三名。后勤部主任、医务部主任及护士长向获奖队颁发奖品并向全体护士发放节日礼品。本次活动在热烈的气氛中结束。通过组织这次知识竞赛，医务护士学到了很多，同时，在组织活动过程中显露出一些问题，需要认真总结：
一、组织活动经验不足
本次护士节是医务部第一次组织全院性质的活动，没有经验，组织过程中出现了分工模糊，责任不明的问题。虽然为了能够考虑周全，医务部专门组织开会，讨论确定了活动计划并进行了分工，且在组织过程的不同阶段及时进行具体布置，但仍有些工作布置不明确，责任没落实到人，使这部分工作没有做好，影响了整个组织工作的进展，同时又无谓的加大了医务部的工作量，医务部忙于处理细节小事，以致对工作的整体情况把握不好。
二、对领导的要求没有深入理解
院领导指示要通过知识竞赛这种形式，激励医护人员的学习热度，促进大家学习业务知识，达到提高我院医护人员的综合技术及服务水平的目的。但医务部在组织题目的过程中，过于考虑活动的娱乐性，所以出题范围增加了生活百科的题目，且所占比例比较高，约占总题量的x%。好在及时进行了调整，保证了竞赛用题的质量。
三、未能集思广义，发挥大家力量
在确定奖品的问题上，虽然也征求了部分护士的意见，了解到她们想要水杯、沐浴露、洗发水等较实用的东西，但没有与各科室护士长共同讨论确定奖品，而是在医务部范围内确定了奖品。在准备抢答器的问题上，医务部向后勤部以及几所学校询问，得知不好找后，在组织开会时只是通报了询问结果，没有征求开会人员的意见，便屏弃了使用抢答器的方案。
上述不足之处，医务部会在工作中加以克服，同时不断提高组织能力、协调能力，为今后开展工作打好基础。
系列活动总结(篇7)
为了提高教师课堂教学效果，培养学生的学科核心素养，20xx年10月30日上午，振兴镇中心小学开展了以“精准学科要素，落实学生核心素养”为主题的镇级教研会。随堂听课的有我镇各校主管教学业务的领导及全体任课教师20余人。
教研会上四位省市县级教学骨干教师为大家上了教研公开课，四位上课教师，结合本班学生的实际情况特点，精心设计了教学中的各个环节，师生在课堂上一起真情互动，教学过程较为精彩。其他教师也在认真听课，不时做着笔记，记下了他们对本节课的评价及建议。
评课活动上，每位教师都针对四节公开课发表了自己的看法，有真诚的表扬，有善意的提点。最后振兴小学教学副校长刘波针对活动中的亮点和不足作了总结和反馈，对教师在教学中如何落实核心素养进行了专业化的引领。
此次教研会，促进了教师的专业素质和教学能力的提高，对提高教师的工作能力起到一定的促进作用。今后，振兴小学将继续围绕核心素养，开展更加有效的教研活动，为学生创设核心素养下的高效课堂，将成为我们教研之路上永恒的追求。
系列活动总结(篇8)
物信院自律会五四系列活动总结
一、活动目的
五四运动显示了中国人民捍卫民族独立、争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。通过活动把积极的风尚散播开来，将这样的精神更加深入到每个年轻人心中，弘扬年轻人积极向上的精神，彰显新一代青年的朝气与活力，倡导健康的生活理念与思想作风，以"爱国、进步、民主、科学"为中心，服务他人社会，为创造更好的环境献出自己的力量。
二、活动前期安排
1、活动联系联系指导老师以及全体学生干部。
2与导师讨论课堂会议涉及的问题类型。
3、通知活动时间及地点。
4、做好记录的准备。
5.音箱，麦克风和幻灯片准备
三、活动过程
活动时间：2017年5月5日
活动地点：博西310
活动对象：物信院自律会全体干部
4、活动流程：
1主持人宣布活动开始；
2、**“五四运动”的**，回顾历史，**背景**，展示中国共产党的90年光辉历程，唤醒同学们对五四的印象；
3、每个人围绕“五四运动”精神谈谈自己的看法；
4、主持人总结“五四”精神。
五、活动总结
每个干部要各司其职，做好本职工作，合理安排活动时间和形式，要积极有意义；每一位党员都积极参加活动，认识到五四精神的真正意义。通过这次活动，重温了"五四"运动的历史知识，从而增进了每个团员们的爱国、爱集体、爱人民的感情，也激发了每个团员们的责任感和使命感。每个团员们回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程，进一步巩固增强共青团员意识主题教育活动成果，促进团员对团史团情的深入了解。
六、活动**
1同时宣布活动开始*****
2、干部认真****“五四运动”的**
3、集体合影留念
系列活动总结(篇9)
20xx年10月17日是我国第5个“扶贫日”，也是第26个“国际消除贫困日”。为进一步推动扶贫政策和帮扶措施落地，动员社会力量参与扶贫济困，营造打赢脱贫攻坚战的良好氛围，国土局开展了全国扶贫日系列活动。
一是开展走访慰问,把温暖送到家门。10月8日,我局扶贫干部前往帮扶村慰问贫困户,给贫困户送去了食用油和大米等慰问品。同时,进一步征求贫困群众意见,采取更加有效的扶贫举措,解决工作中遇到的问题,把温暖送到群众心里。
二是结合国土职责，开展地质灾害汛后核查。10月17日，我局地质灾害应急中心组织并邀请市地质环境监测站专家技术人员开展全县地质灾害汛后核查，深入贫困村调查核实地质灾害隐患点稳定情况以及排查对群众的威胁程度，提出了相应的防治措施。
三是爱心募捐，以绵薄之力汇集爱心。10月17日上午我局组织党员干部联合九华社区大党委赴蓉城镇部分村开展爱心捐赠活动。该募捐款将按要求全部用于资助贫困户发展生产、提高经济收入、改善生活质量，着力推进精准扶贫、精准脱贫，加快群众脱贫奔康的步伐。
下步，我局继续坚决贯彻落实县委关于脱贫攻坚行动的指示精神，充分发挥部门优势，落实部门职责，助力国土资源系统精准扶贫，为打赢脱贫攻坚战提供坚强的组织保障和国土资源保障。
系列活动总结(篇10)
以“敬老爱老、全民行动”为主题，以10月1日至31日为活动时间，舒城县万佛湖镇认真组织“敬老月”活动，为老年人办实事、做好事、解难事，营造出敬老、爱老、助老的浓厚氛围。
开展“敬老”教育。组织敬老爱老文化进机关单位、进学校、进农村、进社区等系列宣传教育活动。开展敬老爱老助老模范人物、福星孝星、好家庭等评选活动。引导全镇上下增强接纳、尊重、帮助老年人的关爱意识和老年人自尊、自立、自强的自爱意识。
开展“惠老”行动。利用镇老年活动中心、文化广场、步行街等场所，组织老年人开展文化自娱自乐健身活动。加大老年人公共文化服务的供给，增加面向老年人的特色文化服务项目。在国庆节、老年节等节日，集中组织开展一系列健康有益的老年文化体育活动。
开展“助老”服务。组织志愿者走进敬老院和老年人家庭，针对老年人多样化、个性化的需求，为老年人提供家政、照料、护理、信息咨询、心理疏导等服务。组织动员志愿者与贫困、高龄、失能老人“一对一”结对帮扶，帮助空巢、困难老人解决实际困难。
开展“爱老”慰问。开展走访敬老院和高龄老人活动，关心高龄、空巢、失独、失能老年人的.生活问题。做好高龄津贴发放工作，深入推进好“银龄安康行动”。以开展“敬老月”为契机，积极动员社会各界开展多种形式的为老年人送温暖、献爱心活动。
系列活动总结(篇11)
近日，在中华人民共和国成立七十周年之际，全国各地纷纷举办了一系列庆国庆活动，热闹非凡。在这一系列的庆国庆活动中，有形式各异的游园活动，有奇妙绝伦的文艺表演，还有激情四溢的群众游行，让人们感受到了特别的喜悦和自豪。
首先，游园活动。在庆国庆的这棵“大树”下，许多地方开展了各种形式的游园活动。游客们从城市闹市区纷乱喧嚣的世界，进入到青翠欲滴、充满了青春和活力的公园，体验着城市的生态之美。在游园活动上，人们可以看见各种各样的表演，例如武术表演、小品表演、舞蹈表演、手工制作等等，这些表演都让人沉浸在欢乐和创造的美好世界里。
其次，文艺表演回归火热舞台。在前往游园活动期间或是游园之余，还有各地举办的文艺表演等，为人们提供了另一种庆祝国庆的方式。在这些文艺表演中，人们可以看到最新、最有实力的创作才华，不论是音乐、舞蹈、戏剧或是电影都展现出了中华文化的魅力。值得一提的是，在仪式表演中，人们还可以听到优秀的合唱团和交响乐演奏呈现国家的精神风貌。
最后，是群众游行。在庆祝70周年国庆的这一天，全国各地都进行了庆祝游行。党和国家领导同志、军队代表、各地区代表，还有各行各业的劳动人民，都各具特色的亮相在游行上。游行中的装修各异、内容丰富、气氛热烈非凡，有精良的武器装备、文艺表演、各种各样的花车阵列和国旗队伍等等，不少游客到现场的精力也得到了充分释放。
总而言之，国庆七十周年，庆祝活动各种各样。绿色活动、文化活动以及游行展示等均乐趣源源不断，让人们感受到了一个团结、富强、民主、和谐、美丽的新中国。相信我们的国家在不断发展的过程中，一定会走得更累更快，创造更多更好的成就。
系列活动总结(篇12)
本学期开学以来，初中部在教研工作中注重发挥教研活动的先导作用，坚持开展丰富多彩的教研活动，有效推进了“先学后导学中研讨”高效课堂教学模式的构建和完善，有效提高了教学质量，有力促进了教育教学工作的开展。
一、教备组长作用凸显
在本学期的教学教研工作中，教研组长、备课组长充分发挥了学科教学的领导作用，无论是日常教学，还是学科活动各位组长总能合理安排，科学调配，保证了各项教学活动的科学、有序的进行；教研组长、备课组长充分发扬了带头作用，特别是在需要出课、做讲座的时候，总能冲在前面，身先士卒，彰显了高度的模范作用；教研组长、备课组长起到了很好的学术引领效应，突出表现在资源与评价和假期作业的编写中，组长们不但自己参加编写，而且还能组织大家编写，承担编辑工作，很好的把关编写质量，让我们编写的资源与评价和假期作业在全市产生重大的影响，为初中部争得了无上的荣誉。
二、大教研活动扎实推进
这学期，在语文、数学、英语、化学和政治五个学科按照以往模式进行完大教研活动之后，初中部按照学校要求对大教研活动的模式进行改革，呈现出以下几个特点：一是活动规范，严格按照学校要求的讲座、授课、反思评课三个环节进行；二是材料上传及时，每次活动结束后，大家都能把相关材料整理好备案；三是宣传到位，每次大教研活动结束后，各教研组均能及时制作美篇，翔实展示教研活动的过程；四是学术价值大，本学期大教研活动的选题紧紧围绕学科核心素养和课堂教学，对日常教学起到了有效的指导作用。
三、课堂超市效果显著
本学期，初中部的课堂超市呈现出以下特点：一是节数多，各年级共推出了近130节的课堂超市展示课；二是参加教师范围广，从刚参加工作的青年教师到要退休的教师均有参加；三是活动效果好，有效的锻炼和提升了老师们的教学能力和专业素养。可以说，经过几年的实施，课堂超市业已成为初中部一个特色品牌，成为广大教师更新教育教学观念、改进教育教学方法、成为初中部提高教育教学水平的有力平台。
四、学科活动丰富多彩
本学期的学科活动主要以第三届英语文化节、第二届物理文化节、首届化学文化节和语文专项阅读活动为主。第一，活动丰富多彩，共计有27项活动。第二，活动影响大，市教育学院的领导、家长也参加了闭幕式的活动，与会的客人对我校的文化节活动赞不绝口。第三，成果突出，以“夏青杯”朗诵比赛为例，初中部共有近600名师生参加了初赛，有86名学生、5名教师进入复赛，有1名教师和8名学生进入决赛，其中，刘广林老师取得了决赛的成人组第4名的好成绩，有8名学生进入了青少年A组决赛，分列4、6、7、12、16、18、19、20名。
五、教学月检有效服务教学
初中部每学期都会至少进行三次的教学大检查活动。检查能够反映出如下几点：首先是工作量大，两次检查中共计检查了教案320余本，听课笔记320余本，集体备课记录60余本，学生作业23000余册。其次是反馈及时，每次检查后教导处都能及时通报检查结果，有助于教师们进一步改进问题，提高质量。再次是质量高，有的组呈现出二次备课，有的组设计的有特色的作业本……可见各备课组、各位老师们为了教学质量的提高下足了功夫。
六、教师专业建设可喜
本学期，按照初中部的既定工作计划，组织了教师业务考试。本次考试中参加教师多，共有1970年后出生的九大学科的140余名教师参加了考试；同时接轨国际教育，全体英语组教师参加了英国文化教育协会独家创办的普思英语测试。此外，在学校的支持下，多次组织教师进行外出学习，并召开教师外出学习汇报会，分享经验，共同提高。
在今后的工作中，在全体教师的共同努力下，初中部一定会继续推进教研活动改革，更好的发挥教研活动的研究、引导教学的作用，有效提升教学质量，再接再厉，再创新的辉煌！
系列活动总结(篇13)
为贯彻落实省教育厅、省体育局“百万青少年上冰雪”活动精神，我校以增强学生的身体素质，培养学生对冬季体育活动的热爱，因地制宜地开展冬季户外冰雪活动。我校于20xx年12月23日开展了友好区第一小学“十万青少年上冰雪活动”启动仪式。现将相关工作总结如下：
一、领导重视，组织协调
为保证“十万青少年上冰雪活动”能够安全、有序地开展，学校成立了以书记、校长为组长的领导小组。结合我校的实际，制定了《十万青少年上冰雪活动方案》，并安排体育老师对学生做好各项活动的技术指导，了解学生的身体情况，循序渐进，防止意外伤害事故的发生。同时，要求班主任老师协助体育老师做好安全教育工作，确保活动安全开展，严防安全事故。
二、积极宣传，营造氛围
我校积极筹备，于20xx年12月23日利用大课间在操场举行了启动仪式。在启动仪式上，董校长向大家宣传了冬季冰雪活动的意义，希望广大师生养成良好的锻炼习惯。冰雪活动的开展，不仅丰富我们的课余生活，也强健体魄、培养坚韧的毅力和拼搏的精神。
三、精心部署，具体落实
为确保活动顺利开展，我校将此项活动纳入体育课活动中。体育课上，体育老师不仅对学生进行冰雪活动的技术指导，还注重对学生在冰雪活动前后的准备运动和放松运动，防止出现安全事故。
四、形式多样，快乐生活
我校积极为学生组织丰富多样冰雪活动，每天大课间组织冬季跑步运动，雪地足球赛、堆雪人、雪地跳绳活动等极大的促进了学生的参与积极性，同时也提升了学生的参与率。同时，学校也鼓励学生在节假日和寒假期间，也自觉坚持冰雪活动，除在家长陪同下去大河开展冰上运动外，还可以在家庭开展跳绳、踢毽子等活动。
在我校领导和全体师生的通力合作下，圆满地完成了我校“十万青少年上冰雪活动”工作，并取得了极大的收获。在今后的工作中我们要再接再厉，再创佳绩。求真务实，与时俱进，为教育工作做出更大的贡献。
系列活动总结(篇14)
西南科技大学
southwest university of science and technology
制造学院勤工助学分中心
协助校中心“家教培训”招新活动总结
书制造学院学生工作办公室
制造学院勤工助学分中心
2009年9月26日
2009年11月9日中午，我制造学院勤工助学分中心在七彩柱广场五食堂门口展开了协助校中心“家教培训”招新活动。招聘活动于中午11:30开始。
由于在次之前校中心及我院中心进行了一定的宣传，且大多数对家教培训给予了很大的热情因而此次招新吸引了很多的同学前来应聘，特别在中午时刻出现了火爆的场面，甚至我们的招聘纸张一度不够用。
尽管在此次活动之前我分中心做了详细的规划和准备，但是由于招新当天的一些未预料到的情况，此次活动仍然存在一些需要改进的地方，在以后的工作中我分中心将不断总结、继续改进。此次活动各方面情况总结如下。
一、 活动地点：
新区七彩柱广场五食堂门口
二、 参与人员：
制造学院勤工俭学分中心办公室成员陈甜、王帆、唐文参加了新老学生的招聘
三、 活动内容：
本月9日上午10点到达目的地后，经过前期的准备，活动于11：30准时开始，活动开始就引起部分同学驻足**并对这次活动进行了详细的咨询，干事们对问题进行了一一答复、解释。
一些同学，有很多都是有过一定的学习基础或是对家教爱好者，也有部分是没太接触过家教行业，但是也对家教或兼职有着很深的热爱，这构成了这次活动取得成功的一个重要因素。
活动开始路过的人们对此次活动的内容目的还不甚了解，我们主动给于驻足的同学解释，并耐心解答他们的询问，人们大多关心的是家教培训活动的流程和目的，以及对家教岗位的**。也有一些新生第一次参加活动，询问**和辅导的内容。
招新的一天期间，我们明确分工，紧密配合。在迅速布置好招新场地的同时，还安排一些同学深入同学们之中向他们散发宣传单并向他们做认真、耐心的讲解，另外一部分同学承担接受同学们的咨询，提问和报名登记工作。
四、 经验教训：
工作中的收获：在所有参加活动的导演的共同努力下，本次招聘工作取得了圆满成功。回顾这次活动，既有收获，也有不足。
收获是我分中心坚持“为同学们服务”的宗旨，在活动中较好的完成了协助校中心“家教培训”活动的任务并及时的纪录，登记。因此，我们制造学院勤工俭学分中心给学生留下了很好的印象。
工作中的失误：
1活动初期，新区的宣传工作不是很好，很多学生不知道我们活动的目的。
2、 在场地申请方面没有作好，一致在活动中被管理场地的阿姨不允许活动进行的状况，差点导致活动的流产。
三。**做得不够充分，没有充分预料到这次活动的火暴场面，一致认为**不足的情况出现了。
招新工作就此告一段落，但此次招新仅是我分中心新学期工作的一个小活动，通过此次招新较好的完成了协助校中心“家教培训”活动的任务，又展现了我分中心的服务同学的风采。我们敢于直面不足，百折不挠地改正，努力避免今后的活动中出现类似的错误！
制造学院学生工作办公室
制造学院勤工助学分中心
2009年11月10日
系列活动总结(篇15)
班主任的工作是做学生工作的艺术。学生的思想是灵活多变的，班主任工作没有一成不变的规律可循。要潜移默化地教育，既要有父亲的严，又要有母亲的爱。
我们要在工作中不断总结和改进。没有最好的，只有更好的。
我们班33名同学，每一个同学性格不同，家庭条件不同，但每一个同学都有自己闪光的地方，都在深深地吸引着我。从一年级成为他们的班主任，看着他们一张张稚气的脸，我就下定决心一定要尽自己最大的努力，让他们成为德智体美劳全面发展的新世纪合格公民。三年来，我一直为之努力，现将德育工作总结如下：
一、 配合学校，分层次对学生进行德育教育。
例如：一年级主要有：1，*干净，说起身体好的孩子。
2当别人有困难时，我应该——（学雷锋树新风）3。有一天我该做什么。4我爱红领巾（珍惜今天的幸福生活）。5学会保护自己——安全过马路（交通安全教育）。
6祝妈妈节日快乐（爱的教育）。7、开动脑筋，大胆发言（自尊自信教育）。 8、做课桌椅的好朋友。
9争当环保卫士——不乱扔垃圾。10放学后排队准时回家。11、作业做得认真又仔细。
12、不说谎话（从小做个诚实的孩子）。13分工协作，做好值班学生工作。14、谁的学习习惯好。
15我纠正了这些缺点，我决心到三年级主要有：1。如何为集体争光。2、校纪校规知多少。
3、交往做到三个“不”。4、世上只有妈妈好。5、爱长辈。
6、我为同学献爱心。7、公共财产要爱惜。8、做事要专心。
9、学会约束自己。（心理健康教育）10、友谊第一，比赛第二。11、勤学好问。
12、不要让别人替写作业。通过与学生学习生活的密切联系，培养学生良好的道德素质和行为习惯，使学生终身受益。
2、 班级德育主题活动形式多样，内容丰富。
每周二下午第二节课的主题班会与德育有关。每次活动我都会事先征求班委的意见，确定活动的主题。活动形式主要有：
知识竞赛、讲故事、经验交流、研讨会等。活动内容包括：名人效应激励教育、明辨是非教育、节庆特色教育等。
如：开展热点问题讨论活动，可以对学生既关心的但又模糊不清的问题展开讨论，达到明辨是非，提高思想认识的目的。我班学生进行过“小学生应看什么的书籍”，“我们应不应该向灾区捐款”，“什么是真正的友谊”等讨论，扭转了学生对某些社会问题的错务看法，提高了他们识别真善美、假恶丑的能力，对学生正确的人生观，价值观的形成了很大的引导作用；利用新春佳节，组织学生开展总结、评比、过年活动；六一前后，组织学生了解少先队，提高对少先队的认识；教师节组织学生开展尊师重教活动；国庆节通过各种形式的活动和学习、宣传，总结伟大祖国的建色成就，增强民族自豪感，鼓舞立志成材振兴中华的爱国热情。
实践证明，灵活、灵活、生动的德育形式易于学生接受，教学效果显著。
3、 加强班级管理，培养优良的学风和学风。
班委是班级的主体，也是师生之间的桥梁和纽带。每学期，我精心挑选和培养班委成员：一是大力表扬班委的优势，帮助小班委树立威信；其次、在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；再次、培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健康的**，带动整个班集体的评价制度，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
这些新的班委会能够有效履行职责，在清洁卫生、课堂纪律等诸多方面，都能达到没有老师应该在这里当老师的效果。
4、 要统筹各方面教育力量，发挥好监督作用。
全班有33名学生。 一个人很难管理。因此，有必要发展多种教育力量。首先，和课任老师配合好课程安排，协同意见、交流看法、共同商议班级情况和处理办法。
尤其是教数学的安老师对她的工作负责。她帮助我做很多事情，不管你我。其次，要得到家长的大力支持、配合和理解。我**之初就建立了以书信、**、登门的几种形式分别了解学生情况。
争取他们对教育工作的支持和配合。每学期末，我基本实现了以不同的方式，和各学生家长通上了话，事实证明效果明显。
总之，在学校领导的指导下，在科任老师的积极配合下，我通过以上几方面的努力，班级德育教育有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高，班级特色也将日益形成。我相信，凭借我有限的能力和无限的热情，我将尽我所能！
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