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社区读书活动总结

发布时间:2023-09-10

社区读书活动总结。

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社区读书活动总结(篇1)

为进一步关爱青少年的健康成长,充实青少年的暑期生活,活跃社区气氛,本社区在暑假期间积极开展了一系列健康有益的暑期活动,并取得了一定的成果,现将我社区开展的各项工作情况总结如下:

一、开展敦根社区首届篮球夏令营

为进一步活跃我社区青少年的文体活动氛围,我社区于20xx年7月8日到20xx年7月16日,每天晚上的xx时,在敦根篮球场开展了敦根社区首届篮球夏令营活动,由我社区安排专业篮球教练集中训练。参加活动的青少年有21人。

二、家庭教育讲座聆听孩子的心声

为了增强家长与学生之间的沟通,8月2日下午在新龙村会议室,我社区和新龙村联合举办了一次家庭教育讲座,主题为聆听孩子的心声,由吴家祥老师主讲。我社区组织了家长和学生一起参加,由于吴家祥老师讲课生动易懂,课堂气氛良好。讲座后还每人派发了精美礼品一份。

三、暑期义教班

为充实我社区青少年学生的暑期生活,增强他们之间的交流,我社区于8月8日8月19日连续两个星期,在居委会二楼举办了第二届敦根暑期义教班,课程包括有灯谜培训和魔术培训。由于大家对这些课程都比较感兴趣,课堂气氛十分活跃!最后还按照各位学生的表现,评选出了优秀学生、勤奋学习之星和纪律之星,并派发了奖品。

四、环岛接力跑

为增强各青少年的体质与锻炼他们的意志力,我社区积极组织辖区青少年于8月12日参加镇团委举办的第二届毗邻情,接力承环岛接力跑联片团活动。

五、播放电影少年足球

我社区于20xx年8月17日晚上在敦根篮球场播放了电影少年足球,观看人数有52人,其中青少年21人。

六、羽毛球活动

于20xx年8月19日组织了社区的青少年参加了羽毛球联谊活动。

七、关于开展20xx爱心助学行动

我社区积极帮助本社区内的的学习成绩优秀且家庭贫困的学生申请团委的20xx年爱心助学行动,希望通过爱心助学行动,减轻其家庭经济压力。我社区已帮助一名学生申请,该学生成绩优秀,在就九江中学在读期间被评为20xx学年第一学期评为有为之星勤奋学习星、20xx学年第二学期评为有为之星安全守纪星、20xx学年第二学期评为优秀舍长,现被录取入广东医学院护理学专业本科。

八、青春期教育讲座

为增强各青少年对青春期的认识,更好地引导他们如果保护好自己,我社区组织了未婚青少年于8月24日下午在居委会二楼开展了青春期教育讲座,主要讲述了青春期的生理和心理变化特征、如果做好青春期的卫生保健、艾滋病的预防及相关知识、树立正确的婚育观念等。

为了各团员青年的健康成长,我们将不断努力,为他们营造一个健康成长的环境。

社区读书活动总结(篇2)

在“世界读书日”来临前,为进一步提高辖区青少年对读书的重视,引导青少年多读书、读好书,4月19日下午,定远县双塘社区组织开展“世界读书日”文明实践活动。

“阅读书籍可以使我们获得知识,获得更深层次的智慧……”志愿者们首先为参加活动的东城幼儿园的孩子们详细介绍“世界读书日”的起源,告诉孩子们“世界读书日”设立的目的以及重要性。志愿者们还为孩子们准备了中华传统文化经典读本《弟子规》,详细解读了其中“弟子规,圣人训;首孝悌,次谨信”的内涵,并通过经典故事《亲尝汤药》进一步阐释其中意义。活动最后,志愿者们向孩子们发出倡议,与家长们每天抽出半小时一起读书,在亲子阅读中感受亲情,体会快乐,让阅读成为一种习惯、成为一种新风尚。

“学而时习之,不亦乐乎”,通过此次活动,不仅拓宽了辖区青少年的知识面,了解了“世界读书日”,对继承和发扬国学经典也起到积极推进作用,为创建省级文明城市添砖加瓦。

社区读书活动总结(篇3)

4月23日下午,为迎接第__个世界读书日,推广阅读理念,培养民众的阅读习惯,许昌草根爱心群联合许昌市疾控中心、文峰办事处河西社区、许昌博爱儿童康健园、永康智能降度镜、许昌汇远电脑学校等协作伙伴在西湖公园举办了主题为“书香许昌,悦读世界——世界读书日公益活动”。

本次活动由书香阅读和青少年阅读倾向问卷调查两个部分组成。由于活动前期准备比较充分,制定策划书、进行前期宣传,活动中会场布置、人员分组分工、志愿者培训、调查活动划分区域、给学生志愿者颁发实践证书等几个环节有条不紊的进行。参加活动的志愿者共39名,有23位成人志愿者和16位学生志愿者,分别来自许昌草根爱心群,许昌市疾控志愿服务队、文峰办事处河西社区、许昌博爱儿童康健园、永康智能降度镜、许昌实验小学、学府街小学、毓秀路小学、文化街小学。

活动开展中志愿者分为五个组调查组分别负责公园的东西南北中五个区域进行调查问卷活动,各位志愿者相互配合,通力协作,顺利完成了本次问卷调查。共发放问卷196份,回收196份。活动期间询问了志愿者和被调查者对举办此类活动的看法和听取了意见,大家反映本次活动开展得比较好,活动形式灵活活,希望多举办类似的公益活动,使更多的人了解世界读书日的由来目的。 问卷某些问题再设计者合理一些,语言再通俗一些就更好了。

与此同时书香免费阅读也进行着,前来阅读的读者有70多人,以中小学生为主。通过世界读书日特别公益活动,初步了解青少年阅读倾向,为以后我们团队开展“爱心书屋”、“书香悦读”等项目提供了依据,宣传了读书日的由来目的等,推广纸质阅读理念,让更多的人参与到阅读的队伍中来,达到了本次活动的预期目的。

社区读书活动总结(篇4)

我校开展了为期2个月的“感受书香品味经典”读书节活动。2个月的时间已经过去,读书节也落下帷幕,广大师生在短短的2个月时间里,每个班级创造性地开展读书活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯。为了进一步推动读书活动,提高读书活动效果,使读书真正融入生活,成为师生们的日常行为习惯,现对读书节活动进行具体总结如下:

一、广泛宣传

营造书香氛围根据学校读书节活动方案,我校举行了隆重的读书节启动仪式。xx校长致读书节开幕词,xx班全体同学发出了读书活动倡议,并率先展示了班级阅读水平;学校张贴了大量读书节宣传标语,各班以读书为主题设计黑板报,创建了书香教室,营造了读书氛围。通过多渠道、深层次的强势宣传,我校在营造了浓郁读书氛围的同时,更使校园文化得到进一步提升,为深入落实读书节的各项活动奠定了坚实基础。

二、落实责任

确保顺利开展读书节活动为确保读书节活动有效、规范、深入开展,我校成立了以校长为组长的领导小组,构建了以政教处、少先大队部、教导处、后勤处、班级之间协同开展工作的活动网络,依据读书节活动方案,层层落实责任、分解任务,形成有计划、有部署、有检查、有总结的完整读书活动体系,确保读书节活动有效实施。

三、精心组织

开展各项读书活动我校在读书节活动中,着眼于提高学生热爱读书,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习为目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书活动,收到了非常好的活动效果。具体活动包括:

1、经典古诗文阅读活动

我校每周由教导处指定篇目的古诗文分发各班,以班为单位,利用早读、班会、课前1分钟等时间,进行了学习、背诵,每周三全校课间十分钟再集体诵读经典古诗文活动。除学校指定的篇目外,各班还根据实际情况也引导学生背诵了一定的篇目。

通过经典古诗文阅读活动,同学们感受到了祖国语言文字的韵律美,经典诗词的意境美,初步培养起良好的诵读习惯和爱好。

2、“好书推荐”班队会活动

读书节期间,各班广泛开展班队会活动,以趣味读书、好书推荐为主题,丰富读书形式,提高读书乐趣,扩大读书范围。同学们读书的兴趣与爱好被进一步激发,在趣味活动中,切实感受读书的快乐,为形成长期、广泛的读书局面奠定良好基础。

3、亲自建立活动

为了进一步提高读书节活动的有效性,本次读书节活动还深入到家庭,要求家长与孩子共同阅读,通过亲自阅读,既发挥家长的榜样作用,同时也更能激发学生的阅读兴趣,收到实效,为此各班还建立了“亲子阅读”,以便教师随时了解家庭阅读的情况。

4、读书节小报、采蜜集制作活动

围绕读书节主题,结合自身读书活动,我校还开展了主题小报、采蜜集制作活动。以班级为单位,学生根据自己的长处,分别在读书过程中制作一张小报或摘抄优美段落,在以班级为单位制作成一本小报集获采蜜集。同学们八仙过海,各显神通,在四方白纸上尽情抒发自己读书的情感与认识,在方寸之间展现了文字美与读书美。学校共收集小报14本,采蜜集4本。

5、读书展板制作活动

围绕读书节主题,学校以年级为单位,结合年级学生特点及读书收获,制作一块读书展板。在教师的指导下学生搜集资料、书写,高段师生版面设计、精心制作,低段版面设计以教师为主。六块展板符合学生年段特点,版面精致,内容丰富,各具特色;同时也增进了年级班主任、配班教师之间的合作、默契关系。

6、阅读之星评选

为激励学生热爱读书,宣传先进,根据学生在本次读书节活动中的综合表现,全校共评选出了一百二十余名阅读之星。

读书节活动即将结束,但与书相伴的人生才刚刚开始。随着读书节帷幕的徐徐降落,希望广大师生要进一步深入开展读书学习活动,在与大师对话,与高尚为伍,与经典为友,与博览同行中,建立起新时期“读书明理、读书求知、读书成才”的新风尚!

社区读书活动总结(篇5)

根据郊桥办党工[201x]24号关于《举办桥南办第七届“读书节”活动的通知》文件精神,隆门社区结合自身实际情况,扎扎实实开展读书活动。现将工作情况汇报如下:

一、成立组织,营造气氛

社区党委成员以书记为组长的“读书节”活动领导小组,召开会议,学习文件、挂出横幅、营造氛围、突出“激发读书激情,共建和谐隆门”主题活动,让书香进社区、进支部、进家庭,营造健康向上的学习气氛。

二、“读书节”活动做到四个结合

一是集中学与自学相结合

二是结合自己的工作,多阅读与自己工作有关的书籍,转变工作作风,提高工作基准

三要与全国文明城市中心建设工作相结合

四是与打击传销、反邪教、维护稳定相结合

三是组织人员参加办公室知识竞赛,并在竞赛的8支队伍中获得一等奖

社区通过开展读书活动,丰富了每个人的知识,提高了自身素质,为推进和谐社区建设提供了保障。我们将会一如既往举办读书活动,不断创新活动载体,丰富活动内容,将读书活动开展得更有特色,更符合社区居民的需求。

高尔基说过:“书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师”,阅读能给儿童快乐,丰富儿童的精神、心灵和情感;发展儿童的文学艺术想象力和创造力,帮助儿童认识自然、社会,向儿童传达自由、平等、和人类公认的美德和理想,引导儿童观察社会生活,丰富儿童的业余生活。

为进一步激发我校学生读书热情,增长知识,活跃校园文化,树立正气,营造清风屡屡满校园的书香氛围,在2015年万物复苏,草长莺飞的三月,我校开展了以“书香润泽童心,墨韵点染梦想”为主题的读书活动。期间,各班创造性地开展读书活动,力争培养学生“爱读书,读好书,多读书,勤读书“的好习惯。通过本次“孟春书声·三月读书节“活动的开展,我校教师、学生、家长共同积极参与,达到了优化校园文化环境,构建学生素质和谐发展、教师队伍充满活力、校园读书氛围浓厚的目的,进一步促进了学习型校园、学习型家庭、学习型社区的形成。

“孟春书声·三月读书节”活动总共有三个阶段:

一、启动阶段:大力宣传,营造书香氛围

首先,学校及时制定了详细可行的读书节活动计划。按照活动计划,我们迅速在全校开展了“孟春书声·三月读书节”活动的动员工作。随后各班积极行动起来,通过召开主题班会、号召搜集身边的好书、亲子共读一本书等活动让学生在外界环境的刺激和熏陶下,对读书的兴趣有所提高。

学校在3月

16日召开了读书节启动仪式,从思想上使学生充分的认识读书的重要性,为深入落实读书节计划的各项活动奠定了坚实的基础。

2、 活动阶段:保证时间,科学有效安排

学校在现有课程比较紧张的情况下,各班坚决开展“共度书香时光”活动,坚持每周

一、二、四

下午4点20分到4点40分,老师和学生都能从自己喜欢的书中感受到阅读的乐趣。

教师参加并实现“三个一”的活动目的:一份班级读书会设计、一节读书推介展示课、一段书香历程。学生也相应参加“五个一”活动:

“一次书香之旅”、“我与父母同读一本书”、“我是故事小使者”、“共建好书交换站”、“共度书香时光”。此外,校园的“红领巾广播站”每天都向大家推荐一本好书,让书香无处不在,每位学生都能体会到读书的重要性,读好书的趣味性,让学生多纬度、全方位的浸泡在书香里,创设我校优秀的文化氛围。

三、评比总结、闭幕式

在活动的最后,我校评比出班、校两级“读书之星”、“优秀读书心得”、“优秀故事小使者”、 “书香班级”等奖项并进行表彰,鼓励全校师生延续读书节的精神。此外,在闭幕式上,个年级优秀的报告表现进一步提升了读书节的意义和影响力。它激发了学生的激极性,加深了师生对这一活动的印象。

活动效果

本次读书节活动,不仅使学生拓展了知识面、提升了水平,而且使学生孕育了文化的气质,提升了综合素质,促进了学生的德行教化。同时,办学内涵也大大丰富。

好习惯要靠坚持,读书也是如此。学校本次读书节活动虽然圆满结束了,但是多读书,读好书的活动却刚刚拉开帷幕,希望接学校读书节的东风,把阅读这一人生重要的技能培养和发展下去。

社区读书活动总结(篇6)

xx社区为响应上级文件精神,扎实推进学习型社区建设,深入开展丰富多彩的学习活动,以xx办事处的“五进”方针为指导,开展了一系列读书节主题活动,现总结如下:

1、 提高整体认识,明确活动目标

认真贯彻市委“四提四促”解放思想大讨论精神,围绕为民办实事和优化服务意识,贴近实际,紧扣形势,以推进学习型党组织建设,加强党性修养,坚定理想信念,更新思想观点,提高学习能力和决策水平为目标,将读书活动贯穿到社区的各项工作任务中,提高社区工作人员和居民的文化素质。

2、 成立学习小组加强组织学习

思想建设和道德素质是社区建设和精神文明建设的一件大事,社区作为一个全面贯彻落实为居民各项服务工作的载体,做好群众的精神文明建设具有直接性。开展读书活动是提高社区工作人员和居民文化素质的有效途径,也是鼓舞社区激情奋进,全面提高的有力保障,在xx办党工委坚强领导下,社区召开两委成员工作人员,居民组长会议,建立读书活动领导小组,班子成员集中学与自学相结合,社区包居民组,层层落实,指导和推动读书活动,确保读书活动深入持久地开展。

3、 丰富活动载体创新活动内容

为扩大落实面,使读书活动规范,健康发展,社区坚持以人为本,广泛参与、面向居民深入宣传读书、学习的重要意义;注重理念创新,从居民群众的需要、兴趣、爱好出发,开展读书活动,注重特色创新。带动居民组长,层层落实氛围。社区开展活动如下:

1、社区组织居民参加5月8日郊区第七届“社区文化活动月”活动;

25月2日,社区组织成员参加xx办公室读书节知识竞赛;

3、同市图书馆在5月10日在社区会议室共同举办“读书节”.“学习日”主题学习活动。

4我们和工商联一起,开展了一次防伪宣传活动。

自开展读书活动以来,社区人员和居民在各项工作中,端正了工作态度,密切了工作关系,使读书活动更充满了氛围,也把读书活动推向了高潮,社区居民自觉读书,自觉学习的氛围浓厚,“爱读书,读好书”的风气日渐形成。在开展活动期间,参与居民向我们表示了对文化和学习的热情与期望,我们也深深地感受到开展读书节活动所达到的目标与成果。为此,持续的读书活动,贴近群众的文化引导,有利于提高我区市民特别是社区居民踊跃参与和谐社区建设的热情,。

我们将继续努力,巩固与加强“读书节”这一公众文化品牌。

一、领导重视,精心安排部署

为保证xx社区“读书月”活动的高质量开展,xx社区领导班子精心安排部署“读书月”活动,制定了《xx社区:“阅读,让生活更美丽”读书月系列活动方案》、《xx社区:“阅读,让生活更美丽”购买书单》、《xx社区:

社区读书活动总结(篇7)

【篇一:世界读书日活动总结】

杰勒阿尕什镇牧业寄宿制学校

世界读书日活动总结

2016年4月23日是第21个世界读书日,为在全校倡导多读书,多好书的文明风尚,进一步促进各族教师和学生素质的提高,我校深入开展以“书香天山”为主要内容的全校阅读活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯,营造了书香校园,达到了活动的目的。第21个世界阅读日的活动总结如下:

1、 深入宣传,营造读书学习的良好氛围

学校利用每天升旗时间举行了隆重的启动仪式,随后每班召开主题班会、出主题黑板报、名人名言,多渠道、深层次宣传读书的重要意义,通过宣传营造文化氛围,提高学生的认识,为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。

2、 落实责任,确保读书节活动顺利开展

为确保第21届读书日活动有效有序开展,按照活动计划落实责任。结合各班特色,制定了任务明确,便于操作的活动计划,形成有计划、有部署的读书活动,确保了读书节活动的顺利实施。

3、 创新活动,为每个学生的成长导航

在读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形**人好读书,人人读好书的终身学习目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。

(一)捐赠图书,建立了班级“图书部落”读书会。全班每个同学将自己最喜爱的一本书捐献给了班级图书馆,让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组,开展借阅管理活动,举行了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海,各班洋溢着浓浓的读书气氛。

(二)召开读书朗诵会活动,以“民族团结从我做起”开展读书朗诵会活动,不断把读书活动推向深入。根据活动计划,举办了动员会、阅读经验交流会、古诗词阅读、阅读节活动总结会等一系列主题班会。在活动中,大家谈到了自己阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书。

通过交流,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。

(三)精彩5分钟:每天利用语文课前5分钟是学生们轮流上讲台来介绍自己的阅读收获的时间,可以说一个故事、笑话、科学常识,或是谈谈自己喜欢的书。之后,教师要稍加点评,拓展些相关知识,注意提炼发言学生的读书方法,或是提些建议,启发学生的进一步阅读。

(四) “书香班级”与“阅读之星”评比。为了在学生中树立榜样,通过班级推荐,选出了学校的读书之星和学术班。

(五)以“好书伴我成长”“民族团结从我做起”为主题的黑板报和手抄报。

四、活动取得的效果

1初步培养了学生良好的阅读习惯,提高了学生的自我修养。通过读书节活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生”。通过读书自省、自强,成为一个有修养的人。

2通过读书节活动,班级的文化氛围更加浓厚。教室里,书声朗朗,歌声嘹亮。课堂纪律提高,学生课间有事可做,学生可以安静地学习,小主人翁意识增强,日常行为习惯得到规范。

读书日活动虽已结束,但对每个学生的健康成长将具有深远的意义。读书学习是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要进一步深入开展读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全校形**人读书的良好风气。

杰勒阿尕什镇牧业寄宿制学校

2016年4月25日

[第2部分:关于4.23世界读书日活动的总结报告]

4.23世界读书日“读书有余香”活动总结活动时间:2012年4月23日(12:00—18:00)

活动地点:四川建院图书馆二楼

主办:图书管理部

协办:综合管理部

参加人员:图书馆读者、图书馆管理部、综合管理部干部、秘书。主题:感受文字之美,享受阅读的乐趣

我读书,我分享,我快乐

活动概述:我部策划了“读书有余香”赠送玫瑰活动,此活动创意**于西班牙的读书礼节。4.

第23个读书日在图书馆借书并回答正确问题的读者可以得到一朵玫瑰。其宗旨是号召更多的学生走进图书馆,了解图书馆,热爱图书馆,。丰富学生精神世界,创建学术校园。

同时,读者可以在阅读书籍的同时感受到温暖和浪漫。

1.活动前期准备:我部于三月作出策划书。活动开始前,将建议书置作好并放入图书馆,并由宣传管理部门制作海报进行宣传。于4月22日将活动所用的谜题、谜底、活动获奖登记表准备好。

2.活动当日:我部于4.

早上,买一朵好玫瑰(活动费用见附件),并将谜语悬挂在图书馆显眼的地方。活动前将参与工作人员分成三组,一组负责登记活动获奖者信息,一组负责维护次序及回答读者的疑问,一组负责管理参与者拿取谜题及确定谜底正确与否。中午十二点准时开始活动,此次活动共设置有谜题127个,参与读者共102人,答对题目者60人,答错者42人。

因玫瑰赠送完,活

动于14:00结束。工作人员进行清洁工作。

3.活动影响:古人说红袖添香,在图书馆这样一个肃穆的地方,今天因为有了玫瑰花的芬芳,让读者们在阅读的精神享受的同时也有了视觉和嗅觉上的享受与休息,给图书馆的阅读增添了一些浪漫和乐趣。

同时,让更多的学生了解图书馆,激发学生的阅读兴趣,改善学校的文化氛围。但是,这项活动也存在一些不足之处。首先,玫瑰的准备不足,许多后续参与者无法参加。其次,活动中的一些细节处理不好。

总的来说此次活动较为成功,同学们都能够积极响应,此次活动的目的也基本达到,但我们仍需再接再厉,努力做好工作。 附:活动经费支出情况:

买60朵玫瑰,每朵单价1元,共60元。

图书管管理部2012年4月23日

[第3章:关于世界读书日活动摘要的两篇示范文章]

世界读书日活动总结范文两篇

世界读书日活动总结范文两篇

随着读书日的脚步,倾听世界的声音。邢台大学读书俱乐部积极配合领导回应,与图书馆携手开展形式多样、独具特色的大型活动,宣传世界阅读日。此次活动取得了较好的宣传效果,即宣传了世界读书日,顺便也将读书会介绍给了大家,浓厚了学习氛围,增强了社团社员的凝聚力。

特别是琅嬛讲台的活动创造了特色和特色,得到了同学们的肯定,坚定了我们的信心。

世界读书日到来之前,外联部不畏挫折,按既定方案以三人小组为单位到校外拉去赞助,最终选定**网络为合作伙伴。其原因有:

一、世界读书日是读书的日子,所读书籍不限纸质还是电子书,选择**网络可以让大家**电子书,更方便以后读书。

2、 **原网吧改造后成立,位置偏僻,需要宣传。获得赞助很容易。

三、**老板重视这次机会,给予了很大的支持,发放名片,即宣传了**也宣传了读书会,最终的受惠方还有广大的学生,可谓一举多得。既得经验:拉取外联,要选择最合适的外联小组。

拉动对象应该是合理且合乎逻辑的。考虑的方向应该是多方面的利益,而不是单方面的利益。在外面要保持良好的形象,否则以后很难得到赞助。

活动当天上午,在图书馆门口召开“世界读书日大会”,邀请到图书馆老师潘老师,作简要讲话,随后读书会会长作进一步发言。我们呼吁大家理解世界读书日并快乐地度过它。通过这次会议,许多学生了解并进一步了解了世界读书日,它具有一定的轰动效应。

十点在小桥边上的“我爱世界读书日”签名活动进行的风风火火,不时的发放三元免费上网优惠卡,获得了同学们热烈的吹捧。配合着“博览群书学以致用”“学习进步成长共迎4.23世界读书日”两个条幅,一面社旗,军乐团的四位鼓手的极力配合,学院广播站、金桥广播站的大力广播,收到了良好的宣传效果。

世界读书日深入人心。这一次,我们都知道4月23日是世界读书日。

晚上七点到九点的**讲坛,是读书会的传统活动之一,一直以来进步不是很大,直到读书日活动前半个月,由学习部一手主抓,逐渐有了起色,世界读书日当天晚上,琅嬛讲坛请到了法政历史系的王孝君和孙超,他们两个出色的讲说赢得了大家热烈的掌声,为学生们奉上了一堂生动的演说课,让大家受益匪浅。“接近学生,接近生活”的讲坛宗旨被更多的学生接受,读书会的影响必将越来越大。

长期以来,书友会的大型活动很少,影响也很小。世界读书日影响深远。制作名片、横幅、印刷书评、购买奖品和矿泉水的成本不小,但与活动效果相比,成本应该是

值得的。

活动中肯定会暴露很多平时不易察觉到的问题,这次也一样,在整个活动期间,组织上明显有漏洞,组织部的组织能力比较有限,以后需要重点培训,活动风格应该更活跃开朗些,引导大家乐观开朗,开心快乐。

十年种树,一百年育人,培养好人不是一朝一夕的事,我希望每天都能进步

篇二 4月23日,本社团在**公园举办了世界读书日活动,在此活动之前我们准备了很多,总的来说这次活动举办的还是比较成功的。

我们精心挑选了书签,并在书签上写有名人名言,派送给来**的游人,我们还出了5张关于读书节的海报,以供游人**,大致知道举办的什么活动,还有一张10米的横幅,打出了活动的主题。

23日早上结合好社团的成员,于9点到达**公园,把海报展示好,拉起了横幅,然后向游客展示我们的主题,与他们交流,让更多的人来了解读书的重要性,向游客派发书签,邀请他们来签名,展示我们活动的主题是读书日以及读书的重要性。

本次活动买书签花费50元,制作横幅花费50元,以及路费15*2=30元。

本次活动我充分我认识到:

1、做活动的做好充分的准备工作,那些活动的必需品是一定的,还得考虑到其他的意外事件。23日在**公园做活动的时候就有公园的工作人员前来询问是否得到允许,还好在此之前有申请,要不还不可以在公园举办本次活动。所以做活动得做好充分的准备,考虑周全。

2做事要负责任、认真、认真。当我们展示海报时,一些游客告诉我们海报上有错误的字符。我看到有两个错别字,这使我们很尴尬。不知道他们是怎么回事,做事太马虎。

所以我觉得通过这次活动我认识到,做事一定得认真仔细了,不可马虎让人家笑话

。 3、做人一定得做个人样来,不可让人把话说。本社团很多成员由于周六得去上课,所以并不是很多,知道了一部分人员,可是23日活动早上时,有些成员却说临时有事不能够去。

让人感觉就是很不好,如果真的有事可以说明批准,但是不想去,由于懒或者怕麻烦等等其他的原因,让人感觉这人不行。所以我想我从这次活动中得到了很多。今后,我要认真对待事情,把事情做好。我不能告诉别人。

4这次活动真的训练了我们。我们与陌生人进行面对面的沟通交流,让他们知道我们举办的是说明活动,活动的目的是说明,而且我们小组的成员进行的配合,合理分工,让我们认识到一个集体的重要性,使成员之间的交流更进一步的增加了。不仅锻炼了我

我们的团队合作,也锻炼了我们的口才,我觉得这是一个很好的收获。

5、活动中我们有些做的并不是很好,与游人交流的不够好,有些游客问的,我们并没有回答上来,准备工作并不是很好,实的做的很好,可是有些虚的准备的并不是很充分。

社区读书活动总结(篇8)

2021年是是新中国成立72周年和建党100周年的喜庆之年,也是贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,全面推进文化工作大发展、大繁荣重要的'一年。我社区以此为契机开展了全民读书主题活动,培养居民群众崇尚读书、自觉阅读的良好习惯和崭新风气,动员辖内机团单位、学校、企业等积极参与到活动中来,扩大活动的覆盖范围。

社区每周四下午为全员读书日,有专人负责组织学习,严格按照年初制定的学习计划、选定的阅读书目进行学习,认真做笔记,并撰写心得体会,“七一”前夕,社区在五个支部间开展庆“七一”有奖征文活动;为扩大读书活动的覆盖面,4月23日,在世界读书日到来之际,组织社区残疾人开展“读书日”活动,既增长了残疾人的文化知识,活跃了残疾人的文化生活,同时也激励他们热爱生活、自强不息。

社区积极开展“创建学习型党组织”活动,以科学理论为指导,形成真学的风气、常学的风气、善学的风气、神学的风气,在学习的同时开展“北门精神大讨论”活动,把思想和行动统一到“万众一心,迎难而上,奋发有为,奋勇争先”的北门精神上来。

社区党委十分重视全民读书活动的开展,除了在每周四下午开展全员读书外,还鼓励社区工作者及居民利用双休日、节假日等时间进行阅读增值,不断提升自身的综合素质,进一步在社区范围内形成“爱读书、读好书”的良好氛围。

通过全员读书活动,营造昂扬向上,团结奋进的良好氛围, 增强了广大党员群众的责任心、使命感和模范意识,更增强了社区党组织的向心力和凝聚力。

社区读书活动总结(篇9)

篇一:社区读书月活动小结

为了丰富我区建设学习型城市的工作内容,扩展广大市民群众的精神文化生活,推进我区建设学习型城市的步伐,深化对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的认识,领悟科学发展观理论精髓,引导和帮助全区干部群众培养读书兴趣,营造方便干部群众读书学习的良好环境。5月6日—5月30日,小河区建设学习型城市领导小组组织开展了“快乐读书悟科学发展真谛”林城读书月系列活动,通过读书演讲、免费赠书、优秀图书推展等活动,掀起了一轮读书学习的热潮,取得了明显成效。

一、领导重视,精心安排部署

为进一步丰富和活跃广大居民群众文化生活,促进我区基层单位开展学习型城市创建工作,不断拓展市民学习平台和丰富建设学习型城市的内容,区创建学习型城市领导小组精心安排部署“读书月”活动,制定了《小河区“快乐读书悟科学发展真谛”林城读书月系列活动方案》、《小河区“快乐读书悟科学发展真谛”林城读书月活动启动仪式暨读书讲座工作方案》、《小河区“快乐读书悟科学发展真谛”图书推展活动的通知》、《小河区林城读书月活动倡议书》等。同时,多次召集组织区各建设学习型组织、学习型市民牵头单位召开了“读书月系列活动”的协调安排会,书商洽谈会,有效保障了“读书月系列活动”的顺利开展。

二、加强**宣传,营造“全民学习、终身学习”的氛围

区各建设学习型组织、学习型市民牵头单位、各社区办事处、社区居委会、村委会、企事业单位都注重加强创建学习型城市的宣传工作,通过黑板报、发放宣传资料、制作宣传标语、户外大型广告、印发《小河区林城(:社区读书月活动总结)读书月活动倡议书》等形式,并张贴于各村、社区居委会、窗口单位,使更多的市民群众参与到“读书月”活动中,营造“全民学习、终身学习”良好环境,使创建学习型城市活动更加深入人心。

3、 以活动为载体,提高公众读书学习的积极性

1、为使学习型城市建设先进理念深入人心,5月6日举行了“快乐读书悟科学发展真谛”林城读书月活动启动仪式暨读书讲座活动,组织了辖区“七大”学习型组织代表200余人参加了活动,发放“xx读书月”推荐书目表,向市民代表发放免费学习图书。还邀请到市委宣传部部长、贵阳学院原党委书记、研究员秦家伦到启动仪式现场,围绕读书学习、作品欣赏等内容作了一场生动、深刻的讲座,引导并号召群众积极参与到读书学习活动中来。

社区读书活动总结(篇10)

福城社区围绕“书香润心灵阅读促成长”为主题在辖区内开展全民读书节活动在社区形成了全民参与、全民学习的浓厚氛围

读书节活动福城社区以市民学校为平台组织社区居民开展多种形式的读书交流活动以培养人人爱读书、多读书、读好书的习惯同时社区把读书活动与党员的先进性教育、创先争优活动结合起来以十八大会议精神、社区建设做为学习讨论的主要内容;在青少年中开展题为“读一本好书”、“找寻身边的好人好事”等阅读征文活动不断增强学生爱祖国、爱社会、爱社区的责任感促进他们的全面发展

全民阅读日活动的开展旨在营造浓厚的社区学习氛围激发大家在业余时间多读书、多看报不断更新知识结构追赶信息时代的步伐此外福城社区将进一步发挥社区图书室、电子阅览室等作用为居民的学习提供更加优质的服务

为进一步丰富社区文化生活、推动社区的建设近期,在普陀区曹杨社区开展了“社区读书日”、增进交流、促进友谊的平台

社区居民可以在图书室自由选择自己喜欢阅读的书籍,并在室外互相推荐

今后,曹杨社区将继续为社区居民提供更多更好的知识相关活动

、文峰办事处河西社区、许昌博爱儿童康健园、永康智能降度镜、许昌汇远电脑学校等协作伙伴在西湖公园举办了主题为“书香许昌悦读世界——世界读书日公益活动”本次活动由书香阅读和青少年阅读倾向问卷调查两个部分组成由于活动前期准备比较充分制定策划书、进行前期宣传活动中会场布置、人员分组分工、志愿者培训、调查活动划分区域、、文峰办事处河西社区、许昌博爱儿童康健园、永康智能降度镜、许昌实验小学、学府街小学、毓秀路小学、文化街小学

“爱心书屋”、“书香悦读”

社区读书活动总结(篇11)

为了积极响应街道工会、深入开展“阅读,让生活更美丽”活动,进一步激发社区居民读书热情,引导社区居民养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯,努力提高居民的思想道德素质,积极打造翰墨飘香、文明向上的书香社区,_社区从11月中旬至12月在全社区范围内广泛开展了读书月系列活动,通过免费赠书、优秀图书推展、撰写读书心得体会等活动,掀起了一轮读书学习的热潮,取得了明显成效。

一、领导重视,精心安排部署

为保证_社区“读书月”活动的高质量开展,_社区领导班子精心安排部署“读书月”活动,制定了《_社区:“阅读,让生活更美丽”读书月系列活动方案》、《_社区:“阅读,让生活更美丽”购买书单》、《_社区:“阅读,让生活更美丽”推荐书目》、《_社区:“阅读,让生活更美丽”评选优秀心得体会活动方案》等。

二、加强舆论宣传,营造“阅读、让生活更美丽”的氛围

一方面,社区购置大量优秀图书,向社区居民提供免费借阅。

另一方面,社区通过宣传报、发放宣传资料、制作横幅标语等形式,使更多的市民群众参与到“读书月”活动中,营造“阅读,让生活更美丽”良好环境,使口号更加深入人心。

三、以活动为载体,提升市民群众读书学习的积极性

_社区向居民发放“读书月”推荐书目表,发放免费学习图书。社区书记还围绕读书学习、作品欣赏等内容作了一场生动、深刻的讲座,引导并号召群众积极参与到读书学习活动中来,50余人听取了活动。

四、汇报心得体会,取得了明显成效

本次读书节活动,共收到居民心得体会作品30余篇,秉着“民主、公正”的态度,评选出优秀作品9篇,为其颁发获奖证书及奖品。

居民纷纷表示通过此次“读书月”活动,不仅增长知识,还提升了文化修养,望社区继续开展此类活动。

社区读书活动总结(篇12)

少年强则国强,孩子们是祖国的未来和希望,是延续家乡发展的后备力量,短短的两个月时间,我社区共组织了16次活动,参与人次达1000余人次,同时也吸引着众多的社区的孩子们参与进来;在这些活动中,我们结合传统文化、红色教育、益智竞赛、趣味健身、实践体验等系列活动让孩子们结合自身充分的挥发自身的特长,并根据年龄划分相应制定计划。回顾整个暑期活动,孩子们积极参与,表现优良;同时我们也在活动中发现了每个孩子身上的闪光之处,他们身上都有无限的可能,我们不曾抛弃也不会放弃任何一个孩子锻炼的机会,所以,我们要让他们努力尝试,尝试着让自己变得更出色,我们要让他们不断探索,要明白一切的改变都是从你、从你们开始,从我们大家开始。

通过这两个月的历练,我们看到了孩子们在各类活动中懂得担当、学会分享、突破自己。我们相信孩子们将会以更昂扬的斗志勤奋学习,回报社会,将西高精神永远传递下去。

最后,我们还想要报一声感谢,感谢田艳军科长、晚报王以工主任、日报寇奇平主任和李昕记者的全程跟踪拍摄,毫无怨言;感谢社区领导干部们的辛勤指导;感谢张晚争大大、史红仙娘、尹艳红姨等等的幕后工作者们;感谢家长们大力支持和配合。千言万语难言感激。在这里道一声您们:“辛苦了,感谢您们。”这些梦想少年们们如同花儿般感受西高大学如阳光般的的温暖,才能开得无比娇艳;愿他们在西高大学的怀抱里在未来的日子里自由翱翔。

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