法制教育读后感。
你是否正为写作品读后感而发愁呢？我们在阅读作者写的作品时，不禁被作品中的深意所触动。 建议花点时间写一篇读后感来总结自己的感悟，这篇文章将从多个角度来深入思考“法制教育读后感”。
法制教育读后感【篇1】
国家助学贷款是指向与国家开发银行合作的高等学校中家庭经济困难的全日制研究生和本、专科学生发放的，用于支付其学费和生活费，并由**或地方财政给予贴息的人民币贷款，可采取信用方式无须担保。
目前财政对春季班毕业生的国家助学贷款利息补贴至毕业当年1月31日，对秋季班毕业生的国家助学贷款利息补贴至毕业当年7月31日。若借款学生在校期间出现违法违纪或留级延期在校，将不予贴息
国家助学贷款利率按照中国人民银行公布的法定贷款利率和国家有关利率政策执行。利率调整，按照中国人民银行的有关规定执行。贷款学生的利息从贷款到账之日起计付，其中正常学制内的利息由省财政支付，正常学制之外的利息及因违约等原因造成的罚息由学生自付。
一般情况下，学生自付利息的开始时间为其毕业当年的7月1日（含1日）;当借款学生按照学校学籍管理规定结业、肄业、休学、退学、被取消学籍时，自办理有关手续之日的下月1日起自付利息；停学的贷款学生返校时，贴息起始日为当月第一日；提前还贷的，按照实际借款期限计算利息，除应付利息外，不收取其他费用。学生毕业离校前，学贷中心和院系助学贷款工作小组要教育借款学生严格履行还款义务，并组织其办理还款确认手续，预留扣款账号，确定毕业后固定联系人和本人****。以上手续办妥后，学校可为其办理毕业手续。
学校在借款学生毕业离校前，将其贷款情况和诚信档案并入学生个人档案，如实向用人单位通报学生的贷款信息，建立与用人单位的****，请求用人单位督促学生按时还款。同通知**银行定时扣款。**银行按年度将学生还款情况及时告知学贷中心，由学贷中心对学生还本付息情况进行适时监控，并根据需要提示学生按期还款。
学校应建立学生违约的约束机制。助学贷款中心有权在不通知违约学生的情况下采取以下措施：
（1）将学生的违约情况提供给银行等金融机构和相关单位；
（2） 违约学生名单将在大学生就业**、文凭查询**和国家助学贷款**上公布；
（3） 在相关**上公布违约学生的相关信息；
倚窗远眺，目光目光尽处必有一座山，那影影绰绰的黛绿色的影，是春天的颜色。周遭流岚升腾，没露出那真实的面孔。面对流淌的薄雾，我会想象有一个天堂。
在天阶夜色凉如水的夏夜，我会静静地，静静地，等待一场流星雨的来临…
许下一个愿望，不乞求去实现，至少，曾经，有那么一刻，我那还未枯萎的，青春的，诗意的心，在我最美的年华里，同星空做了一次灵魂的交流…
在秋天，阳光不刺眼，天空是蓝色，点缀着浮云。偶尔，一片飞舞的叶子，会飘到我的窗前。斑驳的印记，承载着深秋的色彩。
在一个下雪的早晨，雪，洁白如千年前。窗外，是一个未受污染的银色世界。我会去迎接，这人间的圣洁。
在岁月的流转中，有四季的流转，而一颗心的流转，永恒的心。
when you are old and grey and full of sleep,
and nodding by the fire, take down this book,
and slowly read, and dream of the soft look
your eyes had once, and of their shadows deep;
how many loved your moments of glad grace,
and loved your beauty with love false or true,
but one man loved the pilgrim soul in you,
and loved the sorrows of your changing face;
and bending down beside the glowing bars,
murmur, a little sadly, how love fled
and paced upon the mountains overhead
and hid his face amid a crowd of stars.
法制教育读后感【篇2】
法制教育是新时期思想政治教育的一项重要而艰巨的任务。下面就是xx整理的xx年法制教育观后感，一起来看一下吧。
xx年法制教育观后感篇一古人有云：十年树木，百年树人。——题记
今天班会课，老师给我们看了《法制教育》影片，我感触甚多。
记得那个影片中有个女孩，名叫小女。她家境不好，父亲早逝，母亲是一名清洁工，靠每月几百元的工资生活。小女因此感到很自卑，很少和同学交流。
其实，她并不需要友谊，而是比别人更渴望友谊，但在交友的过程中，她害怕伤害自己。
一天放学，小女走出校门口，就碰到几个小混混：“靓女，走，做我们老大的女朋友。”“我不要！
”“走嘛，做我们老大的女朋友。”就在这时，一个人称“豆丁妹”的人出现了，她拿出刀把那些小混混给逼走了。这让内心渴望友谊的小女得到了很大的“温暖”，她甚至认为这就是友谊。
接着，“豆丁妹”开始叫小女去酒吧，但是小女以没钱拒绝了她。可“豆丁妹”却说：“没事，钱算什么，有我嘛!
走，今天去酒吧好好开心开心。”就这样，从没进过酒吧的小女第一次进了酒吧。
到了酒吧后，“豆丁妹”的一些朋友便要小女喝酒，可小女拒绝了：“我不会喝酒。”“来，我替她喝。
”“豆丁妹”说道。接着就把一杯就给喝完了。喝完后，她拉着小女说：
“走，小女，我们蹦迪去!”可是小女却说：“我不会。
”“谁都有第一次的嘛，没关系，我教你。”
在酒吧玩好后，已经凌晨两点多了，这时，“豆丁妹”说：“都已经这么迟了，小女你就别回家了，今天我们一起去‘狗仔’睡。”
就这样，这个半夜从不回家的小女孩第一次住在陌生人家里。
自从小女和“豆丁妹”认识后，她们每次都去酒吧、ktv等高消费场所。很快钱就花光了，最后她们去抢劫，被警察抓住了。当被警察抓住的时候，平常对小女很仗义的“豆丁妹”一口咬定是小女干的。
这才让小女看清了“豆丁妹”——所谓的朋友！
这件事，提醒了我们交友要谨慎。青少年是民族的希望，是祖国的未来。青少年时代是处在长身体、长知识的**时代，我们青少年学生要认真学习《中学生守则》、遵守校纪校规，遵纪守法，严以律己，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个文明的新时代青少年。
为了国家有一个更美好的未来，我们希望每一个青少年都能守法，成为我们国家的栋梁！
xx年法制教育观后感篇二结业典礼的那天，学校又开展了法制教育的讲座，有更详细的说明了造成青少年犯罪的因素，有进一步为我们这群莘莘学子洗。
警官讲的其中一个事例是这样的。有个男孩逃课是家常便饭，屡劝不改，后来索性辍学了。又结交了一些不务正业的街头小混混，整日游手好闲，从家里拿钱消费。
其母只好托亲戚给他找了份工作，可他不领情，仍旧宅在家里，并从花鸟市场买了一只兔子回来，整天窝在家里，想宝贝似的照顾它，母亲没有给他好脸色看。有天他回家，看见笼里的兔子死了，他泪流不止而且以为是他母亲蓄意杀害的。他在心里埋下仇恨的种子，决定为兔子报仇。
那晚他母亲下夜班回来，他残忍的将她杀害，并抛尸山野。
为什么会将自己的亲生母亲杀害这是天地不容，大逆不道的，根本就失去了人性，可是他又为什么会为一只兔子的死而哭泣呢?又有谁替他想过?家长有和孩子心平气和的沟通过吗？
我们年轻人虽然不小，但心理上很幼稚，有很多困惑。不成熟的心理往往对青少年造成很大危害。因此，心理问题是导致青少年犯罪的重要因素。
当然家庭教育也脱离不了干系。家是孩子们的第一所学校，更多与人打交到的原则是在家里培养出来的。
然而，令人悲哀的是，家长忙于事业，满足孩子的物质生活，忽视孩子的精神世界，没有尽到作为家长的责任。社会生活也是影响青少年犯罪的一个因素。如果他不跟街头歹徒混在一起，而是交到一些好老师和好朋友，也许结局不会是这样。青少年不仅需要家庭保护、学校保护，还需要社会保护。
只有在这样一个有机整体的保护下，青少年才能健康成长。
青少年是民族的希望，是祖国的未来。我们怎能忍心，让青少年的犯罪率像温室效应一样逐年增长呢，让祖国的花朵受到摧残呢?最为青少年的我们不仅仅要呼吁每个人来保护，关注青少年，也要学着自我保护，好好学习，好好生活，不要再让世人看扁我们，做一个真正的21世纪的**人。
法制教育读后感【篇3】
随着语、数、英、政、物、化六个主科的期中考试结束的铃声打响后，迎来了一个新的旋风——有意义的法制教育课。
这门法律教育课程主要针对青少年犯罪的原因。该项目使学生更好地了解青少年犯罪心理，加深对社会的认识，提高自我防范和抵抗能力。意义深刻，深入民心。
家是青少年影响最深的地方。任何是青都会直接影响他们的成长。由于家庭条件的变化，一些青少年觉得自己是父母的负担。他们觉得父母抗拒他，不接受他，无法调整自己的青绪。于是，借酒消愁，吸食毒品，做出一些损害自己的身体和一些匪夷所思的事情，真令人害怕;四处游荡，经常结伴到酒吧、迪士高、网吧等地方，乐而忘返，成为了逃学威龙。
有些父母忙于工作而忽视照顾孩子。因此，他们胡乱结识朋友，到处留连，自甘堕落;甚至为了引起父母的注意，希望父母能关心自己，不惜一切，又偷又抢，坏事做尽……如果青少年长期如此，最终会走上不归之路，把光明的前途白白地断送。
法制教育读后感【篇4】
周二下午，学校组织了法制教育报告会。由于天气原因，报告会不得不转移到餐厅，但这并没有挫伤学生们的积极性。在司法局局长声情并茂的演讲下，同学们听得津津有味。
这次法制教育报告会，确实给我们普及了很多法律常识，同时也给很多学生带来了警示，因为他们正处于违法活动的边缘。我们违犯了校规和学校制定的班规，但不能说学校有权对我们进行法律制裁。但这些校规不是随便制定的，它们是为了防止初中生的违法行为。WWw.YJs21.coM
但如果你无视这些制度，鲁莽行事，有时会触犯法律。就算造成的危害不大，虽不能对你进行法律制裁，但你会增加一个“曾有过违法行为的学生”这样的一个身份，所以，对于学校的规定，我们要认认真真遵守。
当然，违法行为和犯罪行为是不一样的。你违犯国家的任何法律都是违法的，包括在学校打架，歧视和欺负弱小学生。犯罪行为是指触犯国家《刑法》等会负刑事责任的法律。
基础中学学生的行为不能违反犯罪行为，而作为未成年人，一般来说，他们不必承担刑事责任。但是，法律也会根据未成年人犯罪的严重程度采取不同的措施。严重犯罪的，也应当负刑事责任。因此，作为一个学生，我们应该以一种安全和脚踏实地的方式学习。
作为学生，我们应该养成良好的行为习惯，对违法犯罪说不。培养是非善恶观，学会远离违法犯罪，培养高雅爱好。我们这个年纪比较冲动，这就要求我们学会控制自己，不要冲动，破坏我们美好的生活。
司法局局长举的例子很典型。有时他一时冲动犯了个大错，只是为了一点点摩擦。以这些事例作为警钟，好好对比对比自己的行为，不要成为“他们”中的一员。
一次生动而有意义的报告，我们懂得了许多、学会了许多。我们学会了什么是对的，什么是错的；我们学会了纠正自己的不良行为，拒绝犯罪。让我们都从自己做起，拒绝犯罪，做一个向上的年轻人！
法制教育读后感【篇5】
其次，警员介绍学生法律自我保护意识淡薄
首先是屡屡发生在中学校园里的自行车偷盗事件，通过对中学生中一些常见案件分析上看，中学生虽然文化知识较高，但因社会经验不足，缺乏安全防范意识，从而导致一些案件的发生。二是诈骗案件的发生。一方面，肇事者利用个别中学生的同情心骗取财物。另一方面，利用个别中学生贪图小利、爱慕虚荣的心理，通过编造假身份、假证件、小恩惠、小恩惠等谎言，骗取被害人的信任。
电视节目利用其广泛的覆盖率，真实而有效的将法制观念，法律意识以生动鲜活的方式普及到那些急需要法律保护的人员头上。作为社会与法制的纽带，它的作用尤为突出和重要。中学是一个普及知识的地方，也是一个人口众多的地方。中学与法制相结合，必将促进法律的普及和宣传。
作为当代中学生，我们应该肩负起祖国发展的责任。而如今，中学生犯罪率逐渐攀升，打劫，偷窃，以上事例屡见不鲜。震惊全国的中学生马加驹杀害了自己的室友，这证明缺乏法律知识的人不可能成为祖国的栋梁，反而会危害社会。
我们应该敲响警钟！大声呼唤法制教育，关注中学生法制教育，成为合格的**祖国人民！
法制教育读后感【篇6】
现代社会是法制社会，社会生活的各个方面都有相应的规定。社会中的每一个人，做任何事都要按规则去做。国家制定有关法律的目的是为了人民实现自己的权利和自由。青少年是祖国的栋梁，他们应该努力学习，积极向上。
最近，我读了青少年法律教育书。通过这本书，我深深地增强了自己的法律意识，感受到了法律的权威。读本中借着一系列案例，告诉我们一个真理：“犯法就要为之付出责任。
”青少年触犯法律的的案件一件件，一桩桩。比如有这样一个案例，一名青少年因为与同学语言不和而发生激烈争吵，最后演变为打架斗殴，一名青少年因下手过重而造成另一名同学死亡，最终进入大牢，读到这，我都不得为这位错手杀人的同学感到惋惜，大好的青春年华就这样葬送在监牢中。这样的青少年还有很多，他们现在被关入大墙之中，后悔莫及。
他们见到亲戚时，一直在听他们的教育。当然，现在听已经太晚了。如果当时我听了他们的劝告，我就不会陷入这泥潭。他们中没有人不关心家庭，没有人不后悔，没有人不想走出大墙，在良好的转型后获得自由。
如果我们给他们最后一次机会，他们就不会再犯罪了。
其实，我们身边有很多例子，比如：一个学生失去了另一个学生的橡皮筋，那个学生肯定会找他算帐，所以难免打架。玩的时候，有些人只是开个玩笑，拿别人的东西，那个人觉得自己是故意的，就去打架。
现在很多年轻的罪犯都有一条规矩：辍学-染上坏习惯-犯罪。往往有很多人不想杀人，但在自卫时却误杀了别人。
很多青少年犯罪的原因是：他们不专心学习，而是在社会上闲逛，或者去网吧认识一些坏人。
我们平时要把精力放在学习上，不但要把数学、语文学好，更要把思想品德学好，要从现在开始，从我开始，和人相处要团结友爱，相敬如宾，做到宽宏大量，不要为一点小事而斤斤计较，要有正确的思想观，不但要德、智、体全面发展，更要做一个有很好心理素质的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。
大家都要注意，杜绝犯罪，特别是青少年犯罪！
法制教育读后感【篇7】
古语有云：“十年树木，百年树人。”我们作为今天的中学生，是21世纪我国各个领域、各条战线的骨干和中坚，我们的发展在一定程度上决定着民族前途国家命运。
培养中学生法律意识，强化中学生法律观念的意义是显而易见的。通过这次高一组织的法制教育报告会警官的认真仔细的讲解，让我深切的受到了法制教育的重要意义和作为中学生要如何积极的参与到法制教育当中去，亲历亲为的真正落实法制教育的精神。
中学里充满了机遇与挑战,当然也充斥着压力和叛逆，正值青春的我们刚刚步入高中的大门，心理状态还不甚完善，经受着各方面的考验与磨练。坦然的面对压力与挫折，在道德与法律的底线上作出好的选择，成了树人的关键。
20世纪80年代以来，中学生犯罪率呈上升趋势，引起了社会的广泛关注。中学生违法犯罪的重要原因之一是
首先。中学生犯罪案件成上升趋势
⑴追求享乐的需要。据独山子市公安机关调查，盗窃罪约占中学生犯罪总量的50%，居中学生之首。这种犯罪行为大多与这些中学生追求享乐的心理需求有关。
这些中学生的家庭条件往往并不困难，但他们追求高消费、高享受已经成为一种优势。一旦经济“吃紧”，向家里伸手难以满足时，便产生盗窃的动机。
⑵满足报复的需要。在中学生犯罪类型中，打斗、杀人等人身伤害罪是仅次于盗窃罪的第二大类。其中约30%的案件是由中学生的强烈报复引起的。
一些中学生在学校和同学吵架，于是聚集社会闲人，伺机报复对方。有的仅仅因为一句玩笑话或一点小事，认为被对方侮辱便杀害或打伤对方。
当我们都意识到犯罪就在我们身边时，他教导我们要努力学习。听完这堂法制教育课我明白了作为人子的我们，最起码的孝顺就该在很久以前学会了，在为自己寻求自己所谓有意义的事，我们就应该先想想自己的父母，他们是否会为自己所做的事感到寒心又或是欣慰呢！
作为学子的我们，早就学过遵纪守法的道理，刻苦勤奋的精神、礼貌待人的行为和谦让的优良品德。在为自己寻找所谓有意义的东西时，如果我们有上述道德，那么我们就可以理性地分析和告诉自己，我们可以或不能做到！
作为社会的一份子，若你已经是个凡事想结果、想家人、遵纪守法、刻苦勤奋、礼貌待人、为人谦虚的人，那么你再具备一颗平和的心去看待你周围的人、周围的事，你就不会再觉得你的精神疲惫与空虚，也不会有什么极端的想法，甚至再去寻什么不要命的刺激了。
电视节目利用其广泛的覆盖率，真实而有效的将法制观念，法律意识以生动鲜活的方式普及到那些急需要法律保护的人员头上。作为社会与法制的纽带，它的作用尤为突出和重要。中学是一个普及知识的地方，也是一个人口众多的地方。中学与法制相结合，必将促进法律的普及和宣传。
作为当代中学生的我们应担负起祖国的发展重任。而如今，中学生犯罪率逐渐攀升，打劫，偷窃，以上事例屡见不鲜。震惊全国的中学生马加驹杀害了自己的室友，这证明缺乏法律知识的人不可能成为祖国的栋梁，反而会危害社会。
我们应该敲响警钟！大声呼唤法制教育，关注中学生法制教育，成为合格的**祖国人民！
法制教育读后感【篇8】
法制教育观后感
2019-2020第二学期
一个漆黑的下午，学校组织了一个法律安全教育课程，主要目的是预防青少年犯罪。听到这个消息时，我有些不以为然：犯罪这种事离我们远着呢，办这种课堂就是浪费时间。
但是当我听到那一件件让人惋惜不已的事件时，这种想法就从我的脑海里彻底消失了。
当我听到某位和我们差不多大的同学因交友不慎而走上犯罪道路的时候，我心里顿时充满了惋惜之情：他年纪轻轻，以前在学校是一个优等生，本应是一个在阳光下享受美好青春的少年。可就是因为交友不慎和所谓的“哥们义气”误入歧途，走上了犯罪之路——把一个无辜的女孩子残忍杀害。
我想是因为他法律意识差，不知道是非：他心目中的好朋友其实是一群坏少年。他只要压下那一时冲动的劲头，便不会走向犯罪的道路，也不会在黑暗冰冷的监狱里等待青春的消逝。
我也为他感到难过：他没有主动杀人，所以他是我想不出任何词语来形容的。只要他对法律有一点了解，他就不会触犯法律，也不会造成这种悲惨的结果。法律是不能违反的。一旦他触犯了法律，他的行为，无论是故意的还是无意的，都是犯罪。
这样的新鲜案件就在我们身边，所以我们必须了解法律，真正了解法律，否则，我们就会在不经意间走上犯罪的道路。话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们要从小事做起。
做事要保持冷静，不能冲动，特别是在交友方面，更要小心谨慎，万一结交了什么不好的朋友，就会“近墨者黑”了。要知道，我们的人生还有很长的一大段需要我们走，不要因为一时的迷茫、贪婪、仇恨而让自己终身遗憾。我们也会尽力帮助那些误入歧途的学生，让他们感受到我们对他们的关爱，起到控制悬崖的作用。
总之，这次课堂为我们上了很好的一课，我们应当把其中的道理牢记在心。努力学习，做一个好人，让你的生活充满文明。
