青春年少作文。
如何写出一篇优秀的作文是我们需要认真思考的问题，内心独白被优秀作文转化成了文字，你有没有搜集到一些优秀的好作文？让我们一起走进“青春年少作文”的世界探寻它的秘密，谢谢你的阅读和留言让我有了更多的动力去创作！
青春年少作文(篇1)
长大了，玩过了童年，脱去了稚气，虽然指缝太宽，时间太瘦却总有时光的碎片洒落一地，播种下回忆，点点滴滴
长大了，身上少了几分青涩，多了几分成熟。
回望自己走过的路，有儿时的天真烂漫；有少年时的叛逆倔强；有成功时的喜悦，也有失败后的泪水。人生旅途中，是否因为太在乎成败而忽略了身边的美丽风景？拼搏奋斗中，时光如筛子滤过细物，是否遗漏了了什么？十几年来，回家时妈妈为我准备的可口饭菜，风雨中父亲那焦急等待的眼神以及深夜里他们给我端来的那杯热奶，如珍珠般构成了我最美好的回忆。时光流转，一年又一年，母亲的脸上爬满了皱纹，话语中多了些许唠叨；父亲的豪情减了几分，却多了几抹柔情。我也渐渐懂得了他们的爱。
长大了，心中少了几分轻浮，多了几分责任。
每一个真实的现在，都曾经是我幻想的未来，未来就在我们脚下。回首走过的路，无怨无悔；转过头，踏上未来的征途。从今天起对自己负责，背负一路的艰辛，承受磨砺与失败，坚持不懈地走下去；从今天起，对家人责任，关爱父母，关爱，为爱的港湾—家增添几分暖意；从今天起，关心身边的每一位朋友，为他们的明天送上我的一份祝福，哪怕仅仅是一抹微笑；从今天起，面对困难勇敢的站起来，拍去身上的尘土，笑迎下一次的挑战；从今天起，扬起自信的风帆，不再彷徨，相信自己会在广阔的天空中自由地翱翔；从今天起，把责任装进行囊，把坚强戴在身上，让爱和感激与我同行，让阳光和风雨与我为伴，一路铿锵前行，因为正青春年少。
青春年少作文(篇2)
青春是无限美丽的，在不同的时段，青春都呈现出独有的色彩，这也更加丰富了我们的青春岁月。青春岁月不都引吭高歌，也有浅唱低吟。我们敞开心扉，踏实地度过每一天，用心来谱写我们的青春之歌。
一、学习时光
课堂上，老师们与同学们积极互动，同学们乐于接受新的知识，老师们也慷慨地传授同学们知识。俗话说：落红不是无情物，化作春泥更护花老师们辛勤付出，无私地燃烧自己，为学生们照亮前进的道路，培育着千万祖国的花朵，不为别的，只为学生们有朝一日能过上好的生活，为祖国效力，成为祖国的栋梁之才。
临近期末，同学们对学习更是不可怠慢。虽然老师并都不在，同学们还是很自觉地拿出书籍，认真地为期末考试备考着。操场上的人越来越少，即使有，也都是人手一本书，相反教室里的人越来越多，即使是下课时间，也没有几个人出来。
二、游戏时光
刚开学，一到活动课，操场上就人山人海，有跑步的，有打篮球的，有踢足球的还有打羽毛球的。同学们在操场上挥洒着青春的汗水，尽情地释放学习压力，调整出最好的精神状态来学习。
三、校外时光
放学后，校里校外都布满了青少年的踪影，学生们成群结伴地出现在马路上，公园里，他们嬉戏着，说笑着，别提有多高兴了。同学们的活力使公园里都绽放出一朵朵青春之花，使整个公园都洋溢在花香里。
青春是个美丽的词，但青春有时是个变数，可长可短，我们应该善待青春，珍惜青春，要经受得起打击。
青春年少作文(篇3)
当风轻轻拂过，和着夏的热，掺着花的香，扬起我的缕缕青丝时，她告诉我，今天的我正青春年少。
为木则荣，为草则绿。树木，用努力，使自己欣欣向荣；幽草，用勤奋使自己萋萋而摇绿；我，则用正青春年少时的绿，为自己编织希望的梦。梦中的象牙塔悠悠，似我眼中的绿，漆黑中坚定地发着光。为梦，我努力；为梦，我奋斗。清晨，迎接我的是晨曦中的第一缕阳光；夜晚，伴随我的是明月的遍地清辉。在学问的山脚下，我以勤为径；在知识的海洋中，我以苦为舟。
袅袅水芝红，脉脉蒹葭逋，荷花，用摇曳使自己袅袅而生动；水草，用浮动，使自己脉脉而热烈；我，则用正青春年少时的红，为自己烙下活泼的影。为影，我活跃在校园的各个角落。体育课上，我奔跑，飞跃；课后，我的影子是阳光下的一个动点。我热切地广交朋友，我热切地与人交谈，我渴望发表意见，我渴望被人注意。活泼、热烈，我青春的亮点。
青春的梦想是燃烧的火把，青春的憧憬是汹涌的大海，青春的生命灿烂夺目，青春的世界庭院深深，青春的梦幻世界落霞与孤鹭齐飞。
人生旅途，谁都希望能欣赏美妙的风景，然而，我们在途中也可能会遭遇险滩、绝壁。无论我们身处逆境，顺境还是平淡，那都是我们值得燃烧激情的岁月。
正青春年少，就让我们在这激情燃烧的岁月中获得人生的真谛吧；正青春年少，就让我们在这人生最美的岁月中发奋图强，努力拼搏，向着目标一步步迈进，实现生命的价值，享受真正的人身，做最美自我。
青春年少作文(篇4)
静静地走在校园的水泥路上，同一条路已经走过千百遍，而所谓的风景也不过像是最单纯的黑白映在脑海之中。轻风吹过，翠绿的树叶像是大海中的鸿毛，不偏不倚，正落在肩头上。看见这似曾相识的一幕，我的眼睛闭上，思索着记忆中相同的一幕。
夕阳隐约在天空留下的火红的印记，隐藏在高大的建筑之后。我和同学拖着沉重的脚步，踩着地上的树叶，走在熟悉的路上。没人说话，各自心中压着重石。
我们刚刚经历了一场彻头彻尾的欺压，当我们正在欢快地打球，高年级的学生来了，抢走场地，同时摆出一副你不服来打我的表情。这之后，我们便心事重重地走在回家的路上。
也是孩子心态，有第一个人说话，剩下的人很快就你一言我一语，宣泄着压抑的感受。同时还对那些人进行批判，一边有幻想着将来的时光。
长时间的压抑和沉淀，我心里像是有了莫大的委屈，泪水已经快漫上眼眶。我不敢看向他们，害怕由此而显得另类。目光无神地飘忽。翡翠般的叶片，慢慢落在肩头。被这一刻所吸引，被锁链死死缠绕的心松了下来。就像是朋友的手搭在肩上，心中又涌起源源不断的涌起。我再次坚定了目光，重新加入到毫无恶意、年少轻狂的世界中
良久，其实也不过是一刹那。我从思绪中回来。没有丝毫的留恋，继续走在路上。树叶再次被风吹到空中，最终如同石沉大海，落在地上。年少的日子就像是日暮时的美景，散发着艳丽的色彩，想要留住人的脚步。而我背着夕阳，前往日出之地
初三：李汉源
青春年少作文(篇5)
“青春是一首歌，迎着阳光让我们一起唱。看世界就在我们脚下，把梦踢到无限大”青春是人生的黄金时期，是人生最激荡的旋律；是人生旅途中一朵艳丽的鲜花；是一年中蓬勃的春天；他催人奋进，永不退缩，永不言败！
青春时期是成才的黄金时期。
牛顿23岁发现了万有引力；爱因斯坦26岁创立相对论；华罗庚成为知名数学家时才25岁；曹禺创作轰动文艺界的一代名剧《雷雨时，才23岁；俄罗斯文学之父，诗歌的太阳普希金写成名作自由颂时，是18岁。青春的智慧为他们竖起了永恒的丰碑！
青春是苦读求知的最好时机。
闻名中外的桥梁专家茅以升，出身贫寒，7岁入小学，10岁上中学，15岁进大学，他学习刻苦，废寝忘食，在图书馆收集整理资料近千万字，有整整200本读书笔记，被保送美国留学，仅一年就获硕士学位，两年后获博士学位，成为美国加里基理工学院第一个工学博士，当时他才24岁，青春的苦读研究，成就了事业的美梦！
青春时期是最有创造力的时期。
美国的维纳是20世纪最优秀的科学家之一，他创立了控制论和信息论，是世界上最早发现数字计算机和创立反馈系统理论的科学家，他7岁已学完了全部的中学数学。14岁大学毕业，18岁获博士学位
青春年华，才华焕发，可承担大任。三国时名将周瑜24岁当了东吴大都督，成了三军统帅；诸葛亮出南阳当蜀汉丞相，也只有27岁；25岁当黄埔军校政治部主任，29岁又领导了震惊中外、永垂青史的南昌起义，成了一代杰出的革命家、政治家、战略家、军事家。
同学们，春种秋收是农民的收获；学业有成是学生的收获；经营有方是商人的收获；保家卫国是军人的收获；教子成才是父母的收获；而矢志不渝、奋发进取、勇于创新、建功立业，就是青春的收获，就是青春的骄傲，青春的荣耀。
青春岁月，春暖花开。我们踏上人生的旅途还不久，前方还会有无数的挫折需要我们去克服，还有无数的事业需要我们去创造，还有无数的难题需要我们去面对解决。风雨也好，艳阳也罢，顺利也好，挫折也罢，只要我们充分珍惜和利用生命的基石—青春年华，那么我们迎来的将是一道道彩虹，一个个成就，一次次胜利。
同学们，让我们大声高呼，青春万岁！青春不朽！
