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实习工作总结十四篇

发布时间:2023-09-09

实习工作总结。

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实习工作总结【篇1】

在20xx年9月1日至20xx年12月17日期间,我在七中进行了为期三个多月的教育实习。实习的主要内容是高中一年级的美术鉴赏课,三个月的实习让我受益匪浅,其丰富的经历犹如血液般融入我的生命,成为我成长的一部分。

教育实习是师范教育一个非常重要的教育教学实践活动,是理论联系实际的重要途径。在教学方面,通过实习,我们将书本所学到的知识运用到教学实际中,发现了自己在教学工作方面中的优缺点,积累了实践的经验,争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处,克服自己的不足,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,是我们更好的胜任教师这个角色。

实习体会:一段时间的美术实习课结束了,对于美术教育专业的学生来说这是一个很好的实践学习机会,为以后进行美术教育实习及从事美术教学工作起了一个良好的开端,打下了一定的基础。

这段时间的实习,首先给我一次上讲台锻炼自己的机会,并且让我彻彻底底的做了一次真正的老师,虽然其中有失败与紧张,但最终收获的还是果实。其中让自己收获最大的,甚至一生都不可能忘记的就是第一次自己亲自做课件上讲台讲课,虽然讲得不怎么成功,但毕竟是我的第一堂课,当时的紧张且自信,虽然毛病不少但还是顺利的完成了,这一切好象还在我的眼前。杨老师给的评价、同学们给的评价,都是留给我的宝贵的意见。我真切的体会到了一名美术教师课堂上的心理素质源于他平时的修养,广泛的兴趣爱好;丰富的情感、想象力和清晰的思维以及坚定的意志是长时间的学习、实践积累的结果,决不是一朝一夕便可以游刃自如的。

美术教育是一门实践性和技能性很强的学科,它是从审美的角度去帮助学生认识自然和社会,同时培养学生的个性和创造性。从小学到中学的美术教育大部分是以教育为取向的美术教育,它的目的在于通过美术教育有目的的培养学生的道德观、审美趣味、意志智力、和创造性等基本素质和能力。

美术教学的基本原则包括审美教育与德育相结合的原则、感性入手与理性指导相结合的原则、形象直观性与抽象概括性相结合的原则、传授美术知识技能与发展能力相结合的原则、大面积提高美术基本素养与因材施教发展个性特长相结合的原则等。我们民族深受孔子儒家教义的影响,孔子主张以“礼乐”治国,“礼”即“仁政”这里我引用为德育,而“乐”即艺术,其真实的范围很广,这里我引用为审美教育,可见审美教育与德育相互结合由来以久,是民族传统的继承。从感性入手加以理性的指导,学生对美术的感受、理解、鉴赏、创作、评价都必须从感性入手,在感性实践中必须有老师的理性分析指导才能实现理解美术。形象直观性与抽象概括性相结合能够培养学生丰富的视觉思维能力、形象感受能力、观察能力和认识理解能力,进而发展学生的创造力。教育的目的是提高学生的素质与能力,同样美术教育也不例外,所以要坚持将传授美术知识技能与法展学生能力结合起来,在普及美术基本素养的同时看到每个学生不同的爱好特长,对其进行因材施教发展他们的特长。

美术教育因其学科的特殊性、灵活性、创新性、多样性等等的特点决定了美术教学方法与其他学科教授方法的不同,当然也有很多共同的方法如讲授法,即以课堂上老师作为引导者讲授关于美术的基本知识,大部分美术鉴赏课多采用此方法,当然美术鉴赏课还需要演示法、观察法、比较法等等方法的穿插运用。参观法使学生能够直接面对大自然或社会历史的实物,将课堂与生活紧密地联系了起来,扩大学生的眼界,使学生更加热爱生活、热爱生命、热爱艺术。练习法包括观察练习、造型技法练习、工具操作练习等等,练习法能够帮助学生提高实际操作能力、动手能力、观察能力等,使学生更加热爱劳动,懂得珍惜劳动成果。

我进行了教学反思,想要在教学上得到提高就要坚持及时的教学反思,这是我的`切身体会。每一节课从不同标准评价,都会存在缺憾。所以我不认为上课时的缺漏或错位而耿耿于怀。我要询问班长及同学们,对这节课效果怎么么样,存在什么问题。在了解自己在讲授过程中的问题后,然后慢慢改进。

短短的三个月的实习已经结束,在这次实习中,我的教学能力得到了锻炼。对我今后的学习、生活和工作产生深远影响,是我人生中的一次有意义的经历,也是我人生中宝贵财富。同时也让我认识到想成为一位优秀的人民教师,不仅要学识渊博,而且其他各方面入语言、表达能力、心理状态及动作神态等等都是很重要的,站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”是一件任重而道远的事情,我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平,将课堂所学内容与实践相结合,为以后的教学生涯打下坚实的基础。

实习工作总结【篇2】

一、碱厂的工艺流程[76范文网 wWw.fW76.Com]

原料主要是原盐、石灰石、焦炭或白煤、氨。

总方程式:CaCO3 + 2NaCl = Na2CO3 + CaCl2

主要有八个生产环节,一是盐水制备和精制。二是石灰石煅烧及灰乳制备。三是精盐水吸氨。四是氨盐水碳酸化。五是重碱过滤。六是重碱煅烧。七是重碱生产。八是回收氨。

二、各类仪表的维修和维护的学习

1、温度检测

在兴化碱厂温度不是很高所以所用温度检测都是热电阻,热电阻常见故障有

(1)电阻体断路:可用万用表在电阻体的接线端子处测量阻位,电表指示为无限大。但在进行检查时,热电阻与显示仪表的连接线应预先拆除,否则测得的阻值含有显示仪表的内阻。

(2)连接导线断路:将电阻体端子上的连接导线不拆除.而将两个接线端子短路,显示仪表的示位仍为无限大。

(3)电阻体短路:显示仪表断电后,将连接导线在电阻体的端子处拆掉,再用万用表测量电阻体的限位是否等于实际数位,如少于实际限值,则该电阻体短路。

(4)连接导线短路:可将连接导线从电阻体的端子处拆下一个线头,看显示仪表示值是否无限大。如仍然有示值或指向负侧,则说明连接导线短路。

无论检查热电阻的短路或断路,每次变动线路的连接线时,都应将仪表断电,否则易将仪表打坏。最好在检查时不用指示温度的显示仪表,另用一只万用表或测量电阻的仪表即可。

通常情况下短路容易修理,只要不影响电阻丝的粗细和长短.找到短路点加强绝缘即可。断路修理必然要改变电阻丝的长度而影响电限值,故在断路的情况下最好更换新热电阻。

2、流量检测

在兴化实习期间接触最多的是电磁流量计和孔板流量计,电磁流量计的使用安装电磁流量计应该注意的问题:

1.传感器安装地点远离大动频率电机,大变压器,电焊机,变频器,强磁场设备。

2.尽量避开强震动环境和强腐蚀气体的场所,以免造成电极与管道间绝缘损坏。

3.对工艺上不允许流量中断的管道,在安装流量计时应加设截止阀和旁道管路,以便仪表维护和对仪表调零。

4.电磁流量计传感器可以水平,垂直和倾斜安装,但要保证测量管道与工艺管道同轴,并保证测量管内始终充满液体,水平或倾斜安装时,两电极应去左右水平位置。

5.不要安装在有负压的管路。

6.传感器测量管,外壳,引线额屏蔽线, 以及传感器两端的管道都必须可靠接地。使液体传感器和转换器具有相同的零电位决不能与其他电器设备的接地线共用,这是电磁流量计特殊安装要求:一对于一般金属管道,若管道本身接地良好时,接地线可以省略,若为非接地管道,则可用粗铜线进行连接,以保证法兰至法兰和法兰至传感器是连通的。二对于导电的绝缘管道,需要将液体通过接地地环或接地电极接地。三是对于安装在带有阴极防腐保护管道上的传感器,除了传感器和接地环一起接地外,管道的两个法兰之间需用粗铜线绕过传感器相连,即必须与接地线绝缘,使阴极保护电流与传感器之间隔离。

7.分体式电磁流量计传感器和转换器之间接线,必须用定的屏蔽电缆,不得使用其他电缆代替,而且信号电缆必须单独穿在接地保护钢管内,与其他电源严格分开,另外信号电缆和励磁电缆越短越好。

8.正常运行一段时间后也要根据被测流体脏污程度度和使用条件定期停流检查零点或系统调零,定期清除管壁的结污层。根据现场出现的故障,菲时博特公司技术人员讲解了电磁流量计常见故障及处理方法:

1,出现有流量无显示的情况,处理方法:一查看流量模式将其改为双向,如有将其改为逆向测量就可。二流量显示Empty时,进入空管检测这项,将其detectore.pipe-on改到off的状态。

2.出现无流量有显示的情况,处理方法:管道空管检测这项,将其进行空管校准。3.出现流量波动大,处理方法:接地不良,加强接地。与其介质有关系,比如介质有气泡。

3、液位检测仪表

因为碱厂腐蚀严重易结晶在这里实习所接触到的只有双法兰液位计,双法兰差压变送器的回零检查,

(1)关闭正负压一次阀;

(2)慢慢打开正负压放空阀排放(注意用排污桶接好);

(3)检查并调整仪表零位;

(4)投用及清洁现场。

4、压力检测

在碱厂实习时现场压力表不归仪表维护范围,在现场维护的压力检测仪表主要有EJA的压力变送器,对于EJA的压力变送器维护内容主要有:

(1)压力变送器的铭牌应完整、清晰,应注明产品的名称、型号、规格、测量范围等。

(2)液晶显示不应有妨碍读数的缺陷和损伤。

(3)压力变送器的零部件装配应牢靠、无松动现象。

(4)变送器的定期排污河零点效验。

5、碱厂包装车间的维护

碱厂实习这段时间仪表维护主要在包装车间,这里最常见的故障时包装秤。在这里只需要两名工人进行操作,一名夹带工一名封口工人,包装车间常出现的故障有:夹带器不弃带、气缸阀漏气、包装秤需要调校自动码垛机需要维护等工作。 在兴化实习这段时间内,学到了很多技术知识,也有不足之处,在接下来的工作中,做到手勤、眼勤、嘴勤。不懂就问,发现问题及时解决。回到园区尽快熟悉现场环境和DCC现场情况,了解仪表安装规范,保证做好仪表监督工作。

实习工作总结【篇3】

美丽的时光总是在不知不觉中飞快地消逝。一个月,在平时得一日日的熬过去,而在这里第十七中学转眼间就没了,就像品尝一杯美酒,浅尝辄止,让人回味无穷!

在十七中的日子里,有汗水,有疲倦,同时也有欢乐,更有收获!可以说这次实习体验,就犹如这金秋的季节一样,给我们带来了累累的硕果!

首先,我感到非常的幸运以及荣幸可以来到我们十七中学实习。在此,我要将我最诚挚的感谢和祝福带给我们十七中学!是您,给了我一个走上讲台的机会;是您,让我知道世上还有这样一些人,他们需要我的帮助;也是您,让我在人生中重新审视到了自己的位置其次,就是对十七中老师们感激,尤其是指导我的王波老师和蒋桂英老师,在他们的提携和帮助下,我渐渐的融入到工作和学生当中。无论听哪一个老师的课程,他们都毫无保留的将多年积累的授课和带班经验传授给我,而对我来说,真是收获颇多!

对于班主任的实习工作,我是循序渐进,刚开始是常进班级,跟着王老师对我所带领的二年二班进行了解,从学生们的学习、纪律、卫生等各个方面不断深入,后来,算得上是临危受命,班主任有事期间,我要早起给学生上早自习,每天基本上都是坐首班的11路去学校,课间总是到班级,与同学进行交流,个别同学还有单独提点,出席要全,课堂纪律要保证,卫生、间操等政教处的各方面都要涉及到,要德智体美劳全面发展,以及学生的心理状态要抓好,还带他们一起组织班会,讨论生活学习中,中学生常遇到的问题等等。慢慢的就学会了很多!也明白了一个班主任的艰辛。

而对于一名英语的科任教师,通过进班讲课,协助指导老师出月考卷子等,对待学生,我了解到:首先应该有对其负责的态度,保证课堂纪律,调动学生的学习兴趣,谆谆教导,循循善守;而且,一个学生不管怎样玩劣,肯定都有他可爱的一面,所以一定要做到“不抛弃、不放弃”每一名学生!

还有,就是在实习期间,我还曾多次在自习课时给一名一年三班的学生补过英语,他积极的学习态度,曾多次令我以及我们全体的实习老师感动,我也发现原来自己的一点点行动却可以给一个孩子带来这么大的动力和帮助!还给他们班带过晚课,也很是感慨!所以,对待学生,一定要有亲和力!

要说的还有很多很多,可是由于各种原因,就只能仅止于此!短暂的实习日子就这样过去了,不过,在十七中学这段令人感慨的经历,却在我的人生记忆中永远都不会过去!千言万语,不过一声:谢谢!

实习工作总结【篇4】

一、 工作目的

1、了解社会、接触实际,初步体验职场生活,增强创业与创新意识;

2、参与社会生产,服务社会,培养劳动观念,提高实践能力。

二、 工作内容简介

作为暑期实践的学生,公司对我们的要求主要以教育和培训为主。

思想上,公司人员展示给我们社会工作应有的心态,这贯穿于整个社会实践的工作中,我们通过了解整个公司工作人员的日常生活感受工作氛围和企业文化。从工作中的一点一滴来培养我们快乐学习快乐工作的良好心态,培养我们积极的人生观、价值观。从平台建设中感受世界大学城大家帮大家,找到你想学习的一切的理念,培养我们服务社会,奉献社会的奉献精神。此外,公司还安排我们参加暑期实践的学生与一些教授、海外人士进行座谈,让我们感受大家风范,学习他们的人生观,了解他们的成功历程,并从中学习。公司还组织我们观看了电影《唐山大地震》,从中感悟生活,启迪人生。

技术上,公司给我们安排了培训,派专人教我们用摄像机进行拍摄,使用会声会影软件、 photoshop软件、可牛照片制作软件、格式转换软件等进行简单的视频或图片的编辑。

具体工作上,公司给我们安排了一些与我们学习使用软件进度相适应的一些简单工作,例如视频的拍摄,编辑,logo图标的制作等等。

网站建设方面,学习了世界大学城这个平台的九大创新特点,通过自己空间的建设以及学习大型机构平台的建设深入了解了世界大学城九大创新特征、感知了互联网发展的新趋势,接触到前沿技术与理念。

三、 工作经历简介

第一周:学习企业文化,了解web2.0的特征,了解世界大学城网站各部分的内容,并完善个人空间。

完成了个人空间测试《学习研修技术考核标准之功能测试》的全部内容。详细策划并创建空间“北航女生宿舍_girls in 256”。

第二周:学习摄影及视频编辑;完成了自拍、自导、自演、自编视频的制作,并发表到个人空间,还制作了陈灏老师上课视频的片头和片尾。通过了功能测试的检查;与中科院潘云唐教授进行了交流,学到了很多书本之外的知识。

第三周:学习使用photoshop,学习完成制作一个logo;学习了世界大学城的九大创新特点,并根据自己的学习和理解准备了ppt,对世界大学城的介绍进行了第一次演讲,之后听取了潘总及余秘书长的评价及宝贵意见。学习了屏录软件,制作了自己的作品并发表。参与在世界大学城注册的湖南省大中职院校的机构等级评价;参与了英文版网站的翻译工作。

第四周:学习建设大型机构的相关知识,完成大型机构建设的相关任务并通过检查;初步学习使用可牛软件;参加了单位同事关于大型机构的演讲,并听取了朱秘书长、潘总的意见;深入学习世界大学城九大创新特征;编辑了一个婚礼片头;参加了刘利主任召开的暑期实践学生会议(两次),再次深入学习世界大学城的精神。

第五周:观看了湖南省职业教育网络学习的平台推进会的视频,听取了湖南省教育厅几位领导的讲话中对世界大学城的理解、对网络教育发展前景的展望,学习到世界大学城建设是一项前无古人暂无来者的伟大事业;编辑了微距拍摄视频的片头和片尾;完成实习后期的工作,包括实习报告,完成实践手册等。

四、 工作心得

经过五个星期的实践学习,我收获颇丰。不管是生活上、工作上还是思想上,公司上上下下的领导、员工都给了我很多的支持、鼓励,传输给我乐观工作心态、严谨认真的工作态度,让我切实感受到了公司“公正”“公平”“透明”的企业文化,也让我了解到一些先进的理念和经营模式。

来公司之前,对它一无所知,只是知道网址,上去看过,没有什么特别的感觉。自己对实习也没什么很确定的概念,感觉是毕业后就业形势所迫我们必须要用更多的经验、技术来装备自己。一切对于我来说都是陌生且未知的。

记得第一天来到公司,一道道的关卡就让我头有点大,我觉得我即将接触的工作会是配得上这一道道关卡的,顿时振奋油然而生。紧接着就是小型欢迎会,我没想到为我们四个人公司会特地开会来欢迎我们。会上,每个员工都发言对我们的到来表示欢迎,因为事先没有准备,我有点紧张,但我还是在员工们的真诚的话语中,感受到了公司对我们的重视。

在对公司文化的介绍中,我了解到能够来到这里实习我是多么幸运。公司具有权威的国家机构背景,不管是理念,技术还是管理都是全国甚至世界领先的。虽然学习企业文化是件相对来说枯燥的事情,但是这些给我带来的影响确实一直延续至今的。

第一周时,公司考虑到我们的能力只是给我们安排一些少量的工作,这让我感觉有点大材小用,有点浮躁心理,但是紧接着第二周,看似很少的工作量,我却感觉时间很紧张,自大的心理便消失地一干二净了。越往后的日子,感觉工作压力越大,看似很简单的视频片头片尾的编辑,却往往要花费一整天的时间来做。这让我知道,每件事都是从小做起,不能一步登天,一口吃个胖子,不能取得一点点成就就沾沾自喜,自傲自大。

在整个实习过程中,公司人员给我很多的关怀和帮助,我也从他们身上学到了很多。刘姐自始至终关注着我们的一切,生活上她无微不至,工作上她严格要求,思想上她及早发现问题,及时纠正。杨洁主任活泼大方,但工作一丝不苟,是办公室的好榜样。郭姐教给我很多技术,她有自己的一套小技巧,跟大家相处都很好。娟姐亲切又耐心,请教她问题她从来都很认真的帮我解决。冠男姐人很和气,没有脾气没有架子,讲解很细致。季姐,芳姐也给我工作上很多帮助,其他实习的学生也在很多方面给予我很多帮助。公司的领导也都平易近人,朱秘书长志在千里豪情万丈,余秘书长满腹经纶侃侃而谈,杨主任平易近人和蔼可亲,朱主任、潘总有问必答,热情解决问题……整个公司都呈现出和谐与美好。

在短暂的实习工作中,我初步了解了一些职场规则。虽然每个公司都有自己不同的文化,还是有很多相通的地方。社会与大学很不一样,你不能上班迟到,不能上班的时候吃东西,不能像学校上课来下课走,而必须要完成自己的工作量。让我印象最深刻的是季姐说的一句话:从能做大的小事做起。做小事不是目的,但是做大事不能好高骛远不切实际,要从点滴做起。另外,我也感受到团体的力量,在这个信息爆炸的时代,只靠自己是不可能完成一件伟大的事业的,我们需要发动其他人,让每个人都参与到这项伟大的事业中来。

五、 工作影响

这次暑期实践学习活动是我第一次走进企业,走进社会,了解社会,接触实际,对我产生了极为深刻的影响。良好的团队气氛及企业文化,就事论事的严谨态度,都给我以后在生活中与人交往以启示。

这次实习给我积累了工作经验,学会了很多很实用的软件的应用,让我初步体验了职业生活,参与生产劳动,服务社会,培养了我热爱劳动,干一行爱一行的良好心态,增强了我的实践能力。

六、 工作总结

在这里的实习即将告一段落,我很荣幸能够在这里实践学习,在这里的这些日子将会成为我生命里最值得珍藏的时光,虽然我即将离开,不能每天与五个星期以来朝夕相处的同事和领导继续一起建设世界大学城,但我会充分利用这个平台,继续建设自己的空间,帮助大家,帮助自己,充分发挥海星的精神,上传更多的资源,为世界大学城这个伟大的事业贡献自己的微薄之力。

实习工作总结【篇5】

转眼间9月份就到来了,实习出发的日子也越来越近。每当早上都会听见楼下11级的新生们急急忙忙赶着去军训的吵声,每当走在校道上看见师弟师妹们穿着军服,每次看见师弟师妹们在刷饭卡的时候因为放错了位置而不能刷到卡时,一脸茫然的样子……我就想到新的学年又开始了,已上大四了,两个月的实习准备也就过去了。开学已一个星期了,所以的实习工作基本上都进入了最后的准备阶段,回想这两个多月来的准备,总结了下,具体的内容如下:

教育实习,是每位新老师走上工作岗位前的一次检阅。从大三下学期末实习定下来后,看到一张张关于实习要求的资料,我更有感触地明白:实习8个星期真的不简单,要准备的工作很多,需要每位同学做好充分的准备,争取为自己、为所在实习队、为华师赢得一分荣誉。我把实习的准备工作大致夯实专业知识和加强教学技能两大方面。

一、夯实专业知识

在实习工作的准备过程中,我一方面加强了化学专业知识的积累,另一方面亦加强了教学理论的学习。

1、熟悉化学教材

大三上学期开始,我找来了现行的人教版初、高中化学教材。利用课余时间以及暑假,基本把教材通读了一遍。熟悉初中教材,以便准确把握高一学生(实习学校安排我们教高一)的知识结构和知识背景,从而提高讲课中新课导入、难点讲解时举列引用的针对性;而对高中教材的熟悉,则使我可以准确把握实习中所授内容在整个教学体系中的地位,提高教学效率和教学质量。

2、教案课件的准备。

积累教学课件,收集素材,对网络上化学课件系统地搜索和归总,“它山之石,可以攻玉”在往后的备课中。收集一些图片、视频、科学知识等素材。在课堂上运用多媒体插入一些与授课内容相关的图片、音频、和视频,不仅仅使课堂更加生动活泼,增加学生兴趣,也方便了我对知识点的讲解,加深学生的理解,并且有助于我更广泛地引用相关知识,开阔学生的视野。由于我们实习队的队长在踩点时得到的消息是生物是分配初二的教学任务,但不完全确定。因此,我在备课上倾向于人教版八年级上的教学内容,认真熟悉教材,梳理知识点,并通过多种渠道收集与之相关的图片、课件、教案、视频、动画等资料。当然,我也有所涉及其它年级的教材。

3、积极听取老师的意见,向师兄师姐取经,向他们了解有关实习期间应当注意的问题。

师兄师姐从服装、言行举止、教学技巧到基本功练习等,都给出了很多宝贵意见,这无疑使我少走了许多弯路。

4、练习粉笔字。

一直以来都觉得自己的粉笔字写得很糟糕,虽然学校组织的粉笔字考核通过了,但自己的粉笔字的字体美观度与书写速度仍然存在着很大的提升空间。我在暑假里苦练了一番粉笔字,虽然成效并不明显,但能够在板书排版上加以补救。

5、调整自己的作息时间。

在大学里,我的作息时间极不正常,晚上很晚睡觉,早上要上课就早起,没课上就很迟起床,但意识到教育实习,我们实习生的作息时间得与中学生同步进行,甚至更早一些,所以在暑假里,我早起早睡,调整自己的生物钟,养成良好的作息时间,让自己能以更饱满的精神投入实习工作中。

6、了解班主任工作。

对于班主任工作我真的很陌生,班主任管理是一门重要的学问。在暑假时,我便到图书馆借了几本有关班主任管理的书籍,这几本书中讲述了多名经验丰富的班主任的案例。

7、师范技能训练。

我们学院的师范技能训练从大一就开始了,尽管以前参加师范技能时感觉并不糟糕,但是那毕竟是模拟的,要面对的真正的学生,感觉还是有点不足。在暑假中,我们分小组进行微格训练,同学们之间互相指出不足,并请老师进行点评,由此积累经验。

8、学习化学教学理论知识及教育学、心理学。

大三上学期我们学了《化学教学论》这门课,有利于我在实习中科学地、有针对性地设计教学内容。另外,我已经修读了师范类基本课程《心理学》和《教育学》。通过学习,我基本掌握了现代的、科学的心理学、教育学理论,有利于我了解学生的心理、思想发展情况,从而在实习过程中做到有的放矢。

8月31日下午,我们在带队老师王老师的主持下,在本部南座410召开了分片实习队长会议,我在会上做了暑假实习工作总结,另外会后还确定了5日到实习学校进行了第二次踩点。本片区的队长会议结束后,我们全实习队队员(除玉超还没赶回校,秀铿生病没有参加外)在本部召开了第一次会议,我主持召开了这次会议。会议的内容主要包括:出发包车问题,踩点问题汇总,调研题目的确定,五个一的上交。这次会议取得了完满的成功。

在9月2日早上与学校负责人邓校长联系第二次踩点时间,被告知其已调离石碁中学,突然有一种不好的预感。我还是与教务处联系好,确定了第一次踩点的时间:5号上午。带着上次会议队友们的问题,我和指导老师在预定的时间前到达了石碁中学,但所有问题都是不怎么顺利,门卫不让进,解释了很久,进去找到主任,发现很多问题的交接工作还没做好。之前准备的踩点问题都没了解到,在指导老师的帮助下,暂时确定了教学和住宿等问题。

在暑假期间,经常到上一届的实习队博客了解实习情况,收集有用的资料,整理好后并上传至我们实习博客中,资源共享。让每位队友都能从博客中下载相关信息,做好实习前的各项工作准备。另外,还参照以往实习队的队规,拟定出了《11番禺石碁中学实习队队规(试行)》,并发到博客,先让每位队友了解队规内容,以便于我们实习队规的进一步完善。

实习就快到来了,也说明了实习的准备时间就快结束了。实习对我们每个人来说都是第一次,都有挑战,其中会遇到困难,会遇到挫折,但我相信11番禺石碁中学实习队是支优秀的实习队。最后提前先祝这次实习能顺利完满地完成,每位队友都能在实习中取得教与学的双丰收。

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