考场作文。
有些同学在写作文时还是觉得缺乏自信和信心，写作文是一种能够让人发现和挖掘自己的潜力的活动。作文写不好，不妨多看看优秀作文学习和借鉴，有没有哪些优秀作文可以拿来作参考？以下“考场作文”一文是我们为您准备，如果您认为这篇文章有价值请将其收藏起来！
考场作文(篇1)
叮铃铃，各考生们横刀立马，直奔考场，考场就是战场，甚至比战场更为凶险。
第一仗是攻打语文堡。此堡非常坚固，更有一个叫“阅读理解”和“作文”的盖世猛将把守，更增加了几分难度。我挥舞着手中的青龙刀(也就是蓝水笔)把一些叫“基础知识”的小兵一一斩杀。“阅读理解”和“作文”见状勃然大怒，挺挺手中的丈八点钢矛直向我冲来，刀光枪影，三骑顿时厮杀在一起，好在“阅读理解”只是个纸老虎，几刀下去便已招架不住，被我一刀砍作两截，“作文”见战友落难，无心恋战，被我一脚踹于马下，随后又补上一刀。语文堡终于被攻下了，望着那红似血的斜阳，我继续催马前进。
来到了一条大河前，对面赫然挂了一块大牌：物理滩。想着关羽水淹七军的壮举，我也决定效仿一下。我派小兵驾着小舟连夜把他们的防洪工事全部破坏。第二天一早，我驾着小船，因为没了大堤，大水直接灌入城中，我又极其轻松地过了一关。
我乘兴来到一座山岭前，这就是传说中的数学岭，此岭自古是强人当道，官兵攻打多次都没有拿下，我这次决定为民除害。我率领一群兵士冲上岭去，见人就砍，逢人便杀，转眼间，“选择题”、“填空题”和“计算题”三个小头目便死于非命，数学岭岭主“证明题”见大势已去，便落荒而逃，不料马失前蹄，坠崖而亡。
第四关是英国驻华大使馆，我觉得没有必要伤了两国和气，便和那些老外说明来由，他们便放我过去了。
终于通关了，我挥动手中的青龙刀，顿时，三军振奋……
考场作文(篇2)
抄，还是不抄？这是一个问题。
――题记
午自习在喧闹声中进行着，突然老班（班主任的昵称）迈着大步闯进了我们的“地盘”，目光怒视着我们，严厉地说：“你们充分利用时间复习了吗？下节课――小测。如果有人不及格，哼――”说完大步流星而去，只留下我们一张张无奈的脸庞。
一下课，我们开始呼兄唤弟，称姐道妹，为“60分万岁”的崇高目标做着临阵磨枪式的准备。
“冲锋号”很快吹响了，老班抱着厚厚的卷子来到战场，面无表情地把“死神的通知单”发到了我们手上。“开始答题，下课前5分钟交卷。”天啊，老班给我的“如夏花般灿烂”之“生命”如此短暂，这回死定了，我只有追求“落叶般静美”的垂死意境了。
我先花掉了“半生”的时间做我会做的题（基本上连全部题的一半都不到），接下来的工作就是一个字儿――“蒙！”大家不知道，俺别的本领没有，蒙，谁不会呀？选择题最好做，不就是ABCD吗？随便填呗！大笔一挥，2分钟，搞定。接下来该做填空题了，这怎么蒙呀？赶快向哥们儿发出求救信号。正在这时，外面有“仙人下凡”，把老师叫了出去，真是天助我也！老师一出门，我们领地的上空便侦察机和载货机满天飞舞，但飞了不到2分钟，老班就进来了。无奈，所有的飞机都停止了飞行。我把哥们儿给我的答案飞快地往试卷上转移，正准备毁尸灭迹，只听见老班“叭、叭、叭”的脚步声，他走到了“倒数三剑客”之一的地盘，严厉地说：“把答案交出来！”无奈，那可怜的人只好把答案全盘上交了。“好了，现在都停笔，开始交卷！”突然间，我发现有一道填空题被我遗落了，赶快抄，赶快抄，可是，哥们儿一个都不在身边，怎么抄？正在这时，我无意间发现了前面同学的卷子，抄？不抄？抄？我也不知怎么搞的，竟然拿不定主意，唯恐一着不慎着了老班的道儿，前功尽弃获得零分的好成绩。抄？不抄？扫一眼老班的位置，离本小姐还有一段安全区域，好，我决定了，抄！
考后感：在这次激烈的战斗中，我们本着“各组同学大团结”的方针，高举“高必抄”的伟大旗帜，高喊“考试要考好，做弊少不了”的口号，奋发进取，不懈努力，虽然有人员伤亡出局，但整体的结果还是圆满的，我们百分之九十以上都“万岁”（60分）了。
考场作文(篇3)
有句名言说得好：“如果你是懦夫，你就是自己最大的敌人，如果你是勇者，你就是自己最大的朋友”。我就是这样的，我第一次登山令我难以忘怀，我登的是“驿马山”
记得那是在暑假的一天里，妈妈兴奋的告诉我，我要和我朗诵班的一名好朋友——悦悦去登山，听到这个好消息，我兴奋不已，一个劲的催妈妈快点带我去，妈妈笑着说：“这就着急了，你先去玩，妈妈收拾东西就去叫你”。可是这时我还有心思玩吗？但也只能去玩了。过了一阵妈妈来告诉我，准备就绪，我们可以出发了，我和悦悦聚集后，就坐上观光车，向我们的目标驶近，我欣赏着窗外的美景，窗外有两只小鸟在枝头欢快的歌唱，春风吹来，柳树摆弄着“她”那美丽的发丝，那些花儿们有的含苞待放，有的盛开，她们争相恐后，想为人们再奉上一幅优美的彩图，不知不觉中，我们来到了山脚下，下了车，我抬头望了望，只见这座山虽说不是很陡峭，但却十分高。看到这向导让我们开始登山。我们开始登山了！刚开始登山，有一只彩蝶引起了我的注意。一不小心“哧溜”紧接着便是我“哎呀！”一声。我竟然摔了一跤，妈妈连忙跑过来，把我扶起来，关心的问我，妈妈问我原因，我只好说了原因，并惭愧的低下了头。一路上“野芳发而幽香，佳木秀而繁荫，林壑尤美”啊！我们累得汗流浃背、口干舌燥。我有好几次想坐下来休息，但脚却不听我使唤，还有一次我竟想不登了，直接下山回家，但我又控制不了我想从山顶上往下看的那种居高临下的感觉。终于在无数个自我鞭策中，我终于登上了山顶，当我们在野餐的时候，我觉得山上清爽宜人。抬头看云雾朦朦胧胧，很漂亮。当我站在峰顶时，真体会到了“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”的气魄！
我觉得通过这样事我又进步了，长大、成熟了。这是我第一次登山，它一直使我记忆犹新、难以忘怀。
考场作文(篇4)
坐在考场上的我，心里总是有一丝的紧张，闭上眼睛，深深地吸一口气，心里默默的背着古诗词三首，我不经意的向窗外看了一眼，看到了一只喜鹊，就在对面的树上，我立刻兴奋起来，心里也不再紧张了，说实话，我并不信什麽看到喜鹊就有好事这个说法，但今天我必须信！我语文考得很成功，分数肯定不会低的。今天的作文是命题作文握手。当我看到这个题目以后我傻眼了，真不知道该怎麽写，为了这篇作文我想了二十多分钟！但最后写出来的却很不错，我运用了小标题形式来写的：美好的握手，友善的握手，鼓励的握手。作文满分六十分，我应该能拿到五十份左右，呵呵！语文考完以后，一回到班里就去接了一杯咖啡，回来后就开始复习物理，刚才的兴奋早已过去
中午我午饭吃得很少，主要原因是面包吃多了吃完饭我就下楼去溜达溜达，这是我的习惯，想放松放松，可怎麽也放松不下来，满脑子都是物理公式和概念，我就在楼底下凭着记忆背，过了一会儿我就上楼回班了，为了不再紧张，我就开始听音乐睡觉，大概睡了半个多小时，醒来以后，我也无心再复习物理，时间过得好快，转眼间进考场的时间就到了，试卷发下来以后，就开始做，会做得全做了，不会做的呵呵
明天是最让我最担心的两门，上午数学，下午化学，真不敢想象自己能考多少分啊！相信自己没问题！加油！让风暴雨来的更猛烈些吧！
考场作文(篇5)
童年是人一生中最快乐的日子，自由自在、无忧无虑，伴随着童年的每一分钟。这这段快乐的日子里，我来到了鼓浪屿，来到朝思暮想的大海。
踏上松软微黄的细沙摊，一种令人心旷神怡的感觉涌上心头。沐浴着金色的`阳光，吹着咸咸的海风，欣赏着湛蓝的大海，走在沙滩上，连五岁的我都不禁赞叹大自然的鬼斧神工。
我一步步向大海走去，此时，海滩上有许多不大但格外可爱的小贝壳。我朝最漂亮的一枚走去，轻轻拾起，高举头顶，对着妈妈喊：“快看啊，我捡到贝壳了！”话音刚落，一股浪便朝沙滩涌来，瞬间湿润了我的足尖，覆盖了我的双脚。我有些害怕，往岸边跑去，身后留下了一行深深浅浅的小脚印。一会儿工夫，浪花又退了回去。我小心翼翼地来到刚才的地方，细细回味：“凉凉的，柔柔的，还是挺舒服。”浪花又来了，这次我没有躲开，而是伸出小脚丫。浪花轻轻碰了碰我的足尖，退了回去。
“好痒！”我“咯咯”地校了起来。沿着沙滩一路奔跑，感受着脚丫与浪花的亲密接触。浪花荡漾着，亲吻我的足尖。我时不时弯下腰在海水中摸索着贝壳，浪花似乎很想和我成为好朋友，送上了一批又一批“礼物”。我用手拨着浪花，享受海水带来的快乐。
赤足走在沙滩，浪花亲吻我的足尖。精彩有趣的童年，留下了精彩有趣的瞬间……
考场作文(篇6)
考生进入考场，考生进入考场!随着这两声发令声，同学们随即飞进考场，端正坐在各自的坐位上，紧接着校长又发出指令，老师发卷只见老师把一张张卷纸发给每个同学，同学们认真地接卷纸审题。我的心怦怦直跳，紧张得很。但是转念一想，考试有什么紧张的，不就是做题吗。平时我也做题，一个一个题做完了，也就得了。这样一想也就平心静气，开始做也不容易，做完几个小题就遇到拦路虎，各得()所想了半天也没想出来，这时，我又静下心来，认真理解题意，终于根据最后一个所的意思，想出这个其字，难题解决了，其它题也就迎刃而解了，再看同学们都埋头做题，检查题，我也不敢怠慢，赶紧对每个题又检查一遍，等下课钟响后，我才交卷离开教室。
紧接着是考英语，下午是考数学、考科学，我都是按照考语文的方法，平心静气认真审题，仔细解答，对于难题不急不燥，沉着应对，比较地完成每个考试题。
考场作文(篇7)
监考老师拿着一叠厚厚的数学试卷走进教室。学生们坐得端端正正，等待老师发试卷。
学生们一拿到试卷，就拿起笔抓紧时间做。
一个学生，刚拿到试卷就做，前面的题做起来得心应手，一路上过关斩将，脸上露出得意的微笑，他为了这次考试，付出了不少努力，复习了不少资料。可做着做着，他脸上的笑容不见了——他遇到了一道难题，也是最后一道题。这道题他以前听老师讲过的，他也认真听了，可他按老师讲的方法来做，就是做不出。他十分着急，正举足无措时，一个念头从心里突然冒了出来。他抬头，看看监考老师，这个监考老师四五十岁的样子，正值中年。监考老师两手扶着讲台，皱紧眉头，瞪大眼睛，想从学生里找出几个作弊的家伙，认真观察着学生们的一举一动。他叹了口气，目光又回到了试卷上，一遍又一遍地看这道题，可就是解不出来呀。
监考老师看了看卷子，转身拿了一根粉笔在黑板上写字。这是个好机会，他从稿纸上撕下一块纸，用笔在上面写：第五题怎么做呀？然后把纸条揉成一个团儿，夹在食指和拇指之间。用力一弹，弹偏了，打到桌子上，掉到了地上。他叹口气，又撕了一块纸，用笔在上面写上同样的字。准备弹了，就在这时候，老师扭过身子，目光又回到了学生们的身上。他十分懊恼，偏偏在这个节骨眼上出岔子，怨老师在这时扭过来身子。
过了一会儿，校长在外面喊了老师一声，监考老师急忙出去了，和校长在外面谈话。真是天赐良机呀。他在心里暗暗地想。急忙把在手心里等待多时的纸团射了出去，这次没打偏，刚好落在一个学生的桌子上。他暗自高兴，装着正在检查试卷，眼睛一直看着那个学生：他看到老师没在，便打开了纸团，看完之后，用笔在背面写了几个字，团住，向他扔了过来。他十分高兴，自己这次成功了。那个纸团落到他的试卷上，他饿虎扑食般急忙打开纸条，上面并没有写答案，而写着：我不知道，你看看黑板就明白了。这时，他才注意到黑板上写着几个大字：注意，第五题有错误，请大家不要答题。
考场作文(篇8)
成熟，是人生中必定经历的过程，其中会有许多挫折、历练;成熟，是人生中的一个完美蜕变，其中会有许多快乐、启迪。而成熟，也让我从一个不谙世事的孩子成长为有思想的少年。成熟，谢谢你。
成熟， 谢谢你。是你让我明白了什么叫友谊。我刚上学时交了许多朋友，可其中不免有不真心的人。他们在台上是亲密无间的朋友，台下居然拆朋友的台。我知道后怒火中烧，立即去找他说理。是的，我们之后大吵了一架，成为了“陌生人”。可那时我发现我成熟了，明白了什么叫真正的朋友。其实世人众多，可是真正的朋友却没有几个。
成熟，谢谢你。是你让我明白了什么叫忍让。我们现在大部分都是独生子女，在父母的娇惯下都不愿吃亏，我也不例外，所以在与同学相处过程中难免会争吵。而我上次在与同学争吵后被老师叫进办公室。老师了解了事情的来龙去脉后竟批评我，明明是他先惹得我呀!可是在老师一番语重心长的教育后，我明白了：如果那时我忍一下，那么双方就都不会出手，毕竟一个巴掌拍不响嘛!自那时起，我成熟了，我懂得了忍一时风平浪静，退一步海阔天空。我也学会了如何处理矛盾，在人际交往上也更上一层楼……
其实成熟往往就隐藏在生活之中，它总会在冥冥中出现，在冥冥中消失。你永远看不见它，但是它一直如影随形。对它，你只能用心去体会。
现在，我好像看见了成熟，我好像发现了成熟。对!我知道成熟在哪里了，就在我的身上，瞧!他正在我身上睡大觉呢!也正是这样，一个人只有真正成熟了，才能看见成熟。成熟，谢谢你。
考场作文(篇9)
当当当开考铃声响了，考场内立刻变安静了，考生静静地等待监考老师分发试卷。随着一阵窸窸窣窣的声音，考场又恢复安静。五分钟后，只听到沙沙写字声，考生开始答卷。
时间一分一秒地流逝，监考老师们不时抬头看看无声电子钟并且一个哈欠连着一个哈欠。甲乙丙三位监考老师轮流一个接一个坐下休息。半小时后一位考生问：“可以打开窗户吗?”乙监考老师帮他打开窗户。那位考生正在凝神聚思，只见他眉头拧成一个疙瘩，眼睛眯成一条缝似在瞄准射击，右手不停地旋转水笔，左腿跷在右腿上有节奏地振动。忽然一切放松，面带微笑，刷刷笔走龙蛇在试卷上疾书。微风透过窗户吹得试卷哗啦哗啦地响，于是他又说：“老师请把窗户关上好吗?”几位监考老师会心一笑，乙监考老师又把窗户关上了。
分、秒、时针你追我赶向前跑。监考老师们也变得烦躁，有时交替着去厕所、去倒茶;有时盯着门前树上的花、鸟或树叶欣赏几分钟;有时在考场内散起步。考生们也像液体分子运动在座位上晃动起来。有的不时抬头看看钟，显得急躁，攥紧拳头想用力擂桌子，可能考虑在考场又轻轻地放下来。那架势恨不得拽住时针不让它走;有的考生不停翻卷子，估计在计算时间;有的考生开始左顾右盼，搜寻可抄的东西;有的不惜以身试规，把臀部稍微抬起、侧身、伸颈、张目，公然抄袭别人，直到监考老师警告他才讪笑有所收敛;有的在桌子底下踢纸球，嘭一个射门纸球正好投到一位考生脚下，他刚要弯腰捡起，被监考老师罚了黄牌----警告。
考试结束前十五分钟哨声响起，考场骚动起来。监考老师发出警告，才有所收敛。突然嘤嘤的哭泣声打乱了考场，原来一位女生还有很多题没做，急哭了。女监考老师丙劝慰一番，又给端来一杯水，她才大声变抽咽。
当当当考试结束铃响了，考场内沸腾了。监考老师马上把答题卡收上来，清点数量，不少，这才放考生出场。考场内留下满地纸屑和无限思绪。
考场作文(篇10)
经历了一学期的风吹雨打，我们终于迎来那隆重的期末考试。
俗话说得好：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。考试前，许多同学正奋发图强、昼夜不停地复习，为的就是那宝贵的分数和父母、老师脸上的笑容。但这其中，也有一些整天不务正业的人，就比如我的同桌，她每一天都在奋笔勤书——在小抄本上抄完语文生字就抄英语单词，一个本子都被密密麻麻的字所占领。
考试开始了，只见监考老师大步流星地走进考场，快速地发下试卷。他板着脸，瞪着眼睛，跷着二郎腿坐在椅子上，一脸严肃地看着我们，好似红外线扫描仪：“任何同学不准抄，发现了，扣分！”
这一说，同学们便提心吊胆，警惕了起来，考场内一片寂静，连心跳都能听见。阳光射进教室，仿佛在看管着同学们。拿到老师分发的试卷后，我自信满满地拿起笔，扫了一眼，啊，原来这么简单，我一定能考高分。笔飞速地走着，连续过五关斩六将。就这样过了一会儿，我停留在一道难题前：（wan）留。唉，在记忆里好像没有这个词啊！我难道要失分了吗？我的自信心一下子一落千丈，心急如焚。
我英明一世，绝对不能在此失分。我下意识地朝同桌瞄去，而同桌也呆呆地看着我，发愣了。我们互相看了一眼对方试卷，竟是同病相怜。唉，看来老天爷也救不了我。但是，同桌是作弊老手，他偷偷摸摸地拿出字典，小心翼翼地翻着。
终于，他慢吞吞地写了个字，我如获新生，赶忙抄了下来。之后，我风雨无阻地写完了。
到了发试卷时，我抄的那个字竟然错了，我欲哭无泪。
看来，考试考的是实力，任何小聪明都不可靠哦。
考场作文(篇11)
作为学生，我们经常走进学校的考场，参加大大小小的考试。而在我们的生活中，也许有许许多多无形的考场。无论在哪个考场，当你面对考试的时候，你能否考一个对自己满意的成绩？
在人生的考场当中，史铁生交出了满意的答卷。史铁生是当代令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命连在一起，在自己的写作之夜史铁生用残缺的身体，写出了最为健全的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出来的却是存在的明朗和快乐。他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益增长的幽暗。他一如既往地思考着生与死、残缺的爱情、苦难与信仰、写作与艺术等重大问题，并解答了我如何在人生的考场上活出意义来这些普遍性的精神难题。
钱学森在自己的人生中交出了满分的答卷。1950年，他辞去美国的重要职务，回国来完成他一个中国人应该尽的义务。美国政府百般阻挠，像一个扰人的魔鬼，挥之不去。他们甚至制造借口拘留了他，还说：如果你坚决回中国，我就让你死！后来，在美国人们的帮助下，特别是在美国科学家的帮助下，才被保释出来。1955年，在我国政府的帮助下，钱学森冲破重重阻力，回到祖国的怀抱。回国后，在他的组织下，我国创造了自己的火箭、导弹航天事业。
姚明在金钱和祖国需要他时，交出了满意的答卷。在NBA赛场上的成功使姚明在国内外拥有巨大的影响力。尽管如此，他始终没有忘记祖国的培养，无条件地将祖国利益放在首位。从2002年开始，凡是涉及到中国男篮重大比赛，只要没有重大受伤，他都义务反故地回到祖国，代表中国队参赛。
在人生的考场中，我们难免会犯一些小错误。但在大是大非面前，却一定要交出正确答案。
考场作文(篇12)
教室里静悄悄的，同学们正在紧张的答着英语试卷。突然，坐在南行的小个子女孩郑凯琳站了起来，并且头使劲的向上仰着说：老师，我的鼻子流血了。我连忙站起身，边走向她边说着：快，快用纸堵住鼻孔！话音刚落，坐在凯琳斜后方的郭晴同学已经一个箭步跨到她面前说：我这有纸，但你先捏住鼻子，我们到后面用凉水清洗一下。于是晴扶着凯琳走到教室后面的水盆旁，亲自动手像姐姐呵护小妹妹一样轻轻的给凯琳清洗着血迹斑斑的鼻子。同时晴还非常亲切的安慰凯琳说：别害怕，不要紧的，我以前也有过类似的情况，过一会儿就好了！最后晴还用凉水轻轻地拍打凯琳的脑门，这一招我记得老人们曾使过，不知年纪小小的她哪儿学来的。
面对此情此景我惊呆了，作为教师的我站在一旁既惭愧又欣喜。惭愧的是身为老师整个事情我没能着上一把手，眼看着一个十三岁的的女孩子比我处理的要完美。而欣喜的是今天帮助凯琳的不是别人，而是一个曾经让我们很多老师头疼的公认为很另类的孩子。
晴生活在一个单亲家庭，据同学们说在她四岁时，妈妈因爸爸的不务正业弃家而去，从此杳无音讯。幸好晴还有疼她爱她的爷爷（奶奶在她出生前就已去世），虽缺乏母爱但有爷爷的呵护，晴的童年还算快乐。可好景不长，在晴上五年级时她的爷爷因病去世，这突如其来的变故给心理上尚不成熟的晴以致命的打击。家里剩爸爸和她相依为命了。由于爸爸在外打工挣钱，年纪小小的晴从此也就承担起本不该她这个年龄承担的家庭重任。她除了上学外，要洗衣、做饭、收拾屋子、到地里干农活等等。她的性格由此发生了很大变化，她任性，霸道，男孩子气十足，同学们很难和她相处。
转眼晴上了初中，她和来自不同学校的同学们生活在一起，最初以她的性格很难适应住宿生的集体生活，时常和同宿舍的同学们发生口角。面对这样一个问题孩子，我们指导小组的三名老师经商量统一思想对她动之以情晓之以理，并且动员大家共同帮助她。渐渐的晴有了变化，性格开朗了，脾气温和了，能和同学们融洽相处了
今天看到考场上发生的这一幕，不禁让我想起泰戈尔有句名言：不是棒槌的敲击，而是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。由此我悟到，行走在教育的路上，我们都会遇到一些另类孩子，他们不是洪水猛兽，二是未成熟而滋味苦涩的苹果；是笨拙奋飞，羽翼未丰的雏鹰。我们的教育要成为柔软的水，润物无声，水过无痕，使每一位学生更真、更善、更美。
考场作文(篇13)
考场上，一片寂静，所有的学生都在奋笔疾书。张老师满意地踱到窗口，朝外面看了一会儿，等他转过身时，却发现陈云正在摆弄一个纸团
张老师想：他拿的纸团里面是什么呢？我得去看看。想着张老师向陈云的方向走去。陈云看到张老师向他走过来，就赶紧把纸团收了起来。张老师问：你手里的纸团呢？陈云说：在这呢。陈云从桌子里拿了出来。里面是什么？陈云顿时紧张起来。里面写的是字。张老师接着说：拿来给我看看。陈云的身子颤颤巍巍的，使劲儿地把纸团握在手中，迟迟不给老师。张老师很生气，眼睛瞪得有皮球那么大，一下抢过纸团。陈云想：张老师太可怕了。过了一会儿，张老师问：谁给你写的小纸条。陈云指了指旁边的小组长。张老师对陈云说：考完试来找我。
过了一会儿考完了试，陈云来到了张老师的办公室。张老师说：到底怎么回事？陈云说：我有一道题不会，然后让小组长给我写出答案。张老师说：来，伸手。啪、啪两声脆响，陈云挨打了。
有没有下次？没没有下次了。你回去把《小草》这篇课文抄一遍，好了，你回去吧。陈云握着被打的手，低着头走回教室
考场作文(篇14)
今天是20xx年1月3日，我终于等到了这一天，因为今天我将去参加“小数报杯”的数学竞赛。早晨起来，心情可谓是难以描述：既兴奋，又紧张。上午9点考试，我8点就骑车来到了考试地点——翔宇实验小学。哇！人可真多啊！听，这边说“要细心呀！”那边又说“可不要把题目看错了！”……一句句家长的叮咛，一声声老师的嘱咐在我耳边响起。我暗暗下定决心：一定要考好这场试。在熙熙攘攘的人群里，我很快找到了自己的考场和座位，我的心“砰砰”直跳，忐忑不安地等待着监考老师的到来……
长达两个小时的考试终于开始了！我一看试卷，惊呆了：哇！这么多题目呀！再仔细一看，有的题目我连见都没见过，更别说去做它了！这时我真后悔没有听老师的话，把《小学数学报》认真仔细地阅读。后悔啊！我只好硬着头皮，一题一题地往下做，也许是紧张，也许是天冷，不知谁打了一个喷嚏，这更增加了教室里本来就紧张的气氛。又是一阵风，刮得窗户直响，仿佛在嘲笑我：“小子，别考了，干脆回家算了！”我强迫自己静下心来，一个字一个字地读题，一句话一句话地理解，本着“会的先做”的原则。不一会儿，我便把试卷正面的题目做了大半，这时我才知道，有些看起来很难的题目，只要静下心来，冷静对待，总能找到解题的方法。翻到试卷的反面，刚才的“惊魂”已变成了现在的“自信”，刚才还很陌生的题目仿佛一下子成了我熟悉的“朋友”……（泡泡演讲稿 WwW.pOPO666.cOM）
经历这次考场上的“惊魂”，我明白了：考试要细心，更要静心！
