平安校园活动总结。
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平安校园活动总结【篇1】
学校不仅是教育人的地方，也是社会的一个组成部分。搞好社会治安综合治理，是实现国家长治久安的战略任务，在社会主义精神文明建设中，学校具有特殊的地位和作用。两年来，我校坚持认真贯彻落实《xx省“平安校园”创建及管理办法（修订稿）》和xx区学校及周边治安综合治理领导小组《关于开展“平安校园”创建评估验收工作的通知》（xx综治校园办〔20xx〕1号）文件精神，全校师生员工遵纪守法、秩序井然，保持无违法犯罪及其它治安事件发生。
学校的综合管理为学校全面实施教育政策，促进教育教学改革，提高教育质量奠定了良好的条件。在开展综合治理、创建“平安校园”工作中，我校积极行动，认真总结、抓住重点、突破薄弱，取得了新的进步，使创建工作真正落到实处，发挥作用，有效促进了教育教学工作，提升了教育教学质量和学校品位。学校先后荣获荣获xx省“少先队红旗大队”、xx省“推行办事公开制度示范单位”、xx市“示范学校”、xx市“绿色学校”、xx市“语言文字规范化示范校”，xx区第x届“文明学校”和xx区“新课程实验先进单位”等称号。
现将我校创建“平安校园”工作总结如下：
一、加强领导，健全制度，充分认识创建“平安校园”的重大意义（一）加强领导，增强创建“平安校园”责任感教书育人，需要有一个安宁的环境，如果没有安全作保障，势必影响师生双方的教与学。创建“平安校园”是落实上级文件精神和联系学校实际作出的一项重要决策，是实践xx重要思想的具体体现，是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境，进一步形成“聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展”的良好氛围的需要，是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。我校高度重视社会治安综合治理与创建平安校园工作，并列入重要议事日程，成立了创建“平安校园”领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导具体抓，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构和具体办事机构，全面落实责任制和责任追究制，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。
平安校园活动总结【篇2】
校园安全知识的普及
紧急情况模拟
团支部书记马永保号召班委共同策划这次活动
收集校园安全知识竞赛试题，让学生自主完成
收集学生的答案，找出他们缺乏哪些知识
班级委员会讨论设计活动所需的紧急情况
告知学生活动的具体时间和地点
活动时间四月十日上午
活动地点西区404
活动过程：①团支部书记对学生的回答进行了简单分析，详细讲解了相关校园安全知识。
② 给出预先设计的紧急情况，让学生讨论如何正确处理。
③ 团书记示范了正确的应对方法，并对活动进行了总结。
随着各地区大学生人身安全问题的频频“闪亮登场”，校园安全问题也越来越受到各大高校，社会各界人士的关注。虽然已经是成年人，但是我还是不得不承认关于校园安全方面我还是个低能儿，而这次的关于校园安全的团日活动却让我学到了很多。虽然上学期军训时候有过灭火器的使用学习，上学期的防火演练我也积极参与，但是这次更为系统的学习和总结让我更好的巩固了已有知识，增加了未知的见识，防范了潜在的威胁。
而防盗小窍门的分享也让我能够更安全的保护我的个人物品，也开阔了闭塞的视野。最让我高兴的是，这次的团日活动不仅仅停留在知识普及教育的层面，两大帅哥对于如何应对模拟的紧急场景的示范不但发人深省，而且妙趣横生，让人在笑声中得到的却是这些看似枯燥无味的知识。我希望这种小组日活动也能出现在我们的教室里，我也希望我的同学们能做的越来越好。
于20xx年4月9日，我班参加了由团支书马永保主持的关于平安校园的团日活动，活动上他为我们讲述了各种关于如何防止意外发生、意外发生之后我们该怎么做的知识，让我知道了发生火灾应该首先护住口鼻，宿舍被盗后保持现场并第一时间报警……活动中同学们积极踊跃，与主持人进行了许多互动，更有意思的是其间有两位同学就模拟的紧急情景讲述自己的应对措施，他们激烈的争辩使场上的气氛瞬间活跃了起来，也使同学们在**的同时获得了校园安全知识。
总之，我相信同学们从这次活动中受益匪浅，希望以后能举办更多类似精彩而有意义的活动。
构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分，加强消防安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证 ，是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素，更是创建平安和谐校园的重中之重。
通过这次学习，我学到了更多的安全知识，如：防止校内外作弊；遇到危险情况和看到犯罪行为，应当及时采取适当措式报警；注意保护好自己的钱物；正确处理学生与室友之间的纠纷；夜间一人不外出；不吃霉变食物和过期食品；不能酗酒、参与；不携带易燃易爆、有毒的物品；不拉帮结派，不打群架，不惹是生非，不染社会不良习气，不参与社会恶势力等非法组织；遵守交通规范……
人的生命只有一次，因此，我们必须加强自身的安全意识，才能体现生命的价值。只要每个人在生活中多用一点，想想所有事情的后果。这样，事故发生的频率就会大大降低，我们的和谐社会才会真正和谐祥和。
安全永远伴随着我们。今天的安全知识竞赛让我学到了许多平时不了解的知识。只有在和平时期进行预防，我们才能在面对危险时确保安全。让我们珍惜生命，远离危险，享受安全的校园生活！
活动总结健康是1，财富地位等物质的成就都是0，失去了1，那么生命也就无从谈起价值，我们走在人生的路上，应当时刻铭记安全健康才是最重要的。今天的团日活动是教于性和于乐性的。团支部书记向学生普及了许多校园安全知识。我希望举办更多有意义的活动。
平安校园活动总结【篇3】
这一年里，我校的综合治理工作在上级部门的领导下，在区综治委的指导下，全校师生牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，警种长鸣，以邓小平理论和“****”重要思想为指针，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识、强化学校综合治理工作入手，通过明确责任，落实措施，经过全校师生共同努力，在友邻单位的大力协助下，克服了周边环境差的不利因素，学校的综合治理工作取得了显著成效：师生间、同事间、老师与家长之间未发生一起或大或小的矛盾纠纷，校园内外未发生一例人身**责任事故，学校的财物未丢失一砖一瓦，实现了责任事故为零的目标，实现了营造一个安全、文明、健康的育人环境的目标，为学校的快速发展创造了良好的环境，为构建和谐社会作出了积极的贡献。
1、 提高认识，加强领导，敲响警钟
“安全重于泰山”。学校安全工作，不仅关系到全校师生的生命健康和财产安全，关系到学校的稳定和发展，还关系到千千万万个家庭的幸福，更关系到整个社会的稳定与祥和。为了确保全校师生的身体健康和公私财物的安全，我校成立了学校综合治理工作领导小组，由校长任组长，分管副校长为副组长，其他领导、班主任等为组员，统一领导学校的综合治理工作。
领导小组的成立，确保了学校安全工作的有序开展，在防火、防盗、乘车安全、消防安全和饮食卫生等方面，起到了良好的组织协调和督察作用，使相关工作得以圆满完成。特别是学校校长，除定期召集综合治理工作领导小组成员开会研讨学校综合治理工作外，每学期还在全校教职员工大会上宣讲综合治理工作10余次。当校长外出时，副校长都能积极行使副组长的职责，定期召集有关人员开会，处理相关事宜，避免了安全工作出现管理上的真空。
二、完善制度，层层落实
我校的综合治理工作，坚持“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，实行条块结合，分片包干的办法。结合学校实际，我校安全工作领导小组指导有关部门和人员先后制订并落实了一系列的规章制度，如《小学突发事故的应急处理预案》、《教师综合治理工作责任书》、《小学综合治理工作考核目标》、《门卫检查登记制度》、《门卫工作职责》等。以上各项规章制度，每项都有具体的责任人，责任人工作的优劣，与他的工作奖惩相挂钩，如发生责任事件，责任人除应给予全额赔偿外。
三、认真抓好值班工作，切实搞好安全防范
学校的综合管理主要是事关教师和学生在教学过程中的生命健康，其他时间学校的财产安全是主要因素。我校实行了２４小时值班制度。在平常的行课期间，我们的门卫值班工人，认真履行岗位职责，对外来人员做到了耐心询问、积极联系和仔细登记，保证了校园内的师生不受外来因素的侵害。
当学生在课堂上活动或休息时，我们的工作周行政人员和教师在操场和教学楼走廊巡逻，防止学生意外受伤。在闭课期间（节假日和每天放学后），我们都有专职人员在校园内值班守护，学校有关领导的联系**也保证了24小时畅通，保证了校园内发生的突发事件能够得到及时处置。我校在搞好人防的同时还落实了物防和技防措施：
在计算机室、网络控制室、财会室和教学楼入口等重点部位，安装了防盗门和防盗窗，在校园重点部位安放了电子监控报警器。以上防范措施确保我校不发生人身伤害和财产损失的责任事件。
4、 定期重点检查与日常检查相结合，确保校园安全
我校属新改扩建不久的学校，有关安全设施基本符合要求，但是我们仍然没有掉以轻心，校园安全这根弦在全校教职工的头脑中始终绷得紧紧的。每一年，根据县教委和镇**有关文件、会议的要求，结合季节的变化和一些重要会议的召开，我校对安全工作都要进行专项的重点检查，分别是春季保“两会”稳定、夏季防火、防治校园地质灾害、防止学生交通死亡、防止学生拥挤踩踏和冬季消防等工作。在重点检查的同时，学校专职门卫还每周定期对校园内的安全设施进行摸底排查，一旦发现安全隐患，及时报请学校有关部门给予了整改。
5、 加强安全教育，增强防范意识
1、学校安全工作领导小组成立以来，对上级有关安全方面的文件和会议精神，做到及时地组织有关人员学习和贯彻，利用会议、广播、黑板报、条幅、**等形式，向全校师生进行了广泛的宣传。并结合学校实际，认真组织检查落实，提出一些具体的防范措施和要求，把每个环节的责任落实到人。如在 “十一”长假和寒暑假到来之际，学校专门向每一位学生及其家长发放了假日安全提示。
寒假期间，老师不仅要求学生完成作业，还提醒学生假期注意交通安全和消防安全。班主任每周定期对学生进行安全教育也是一种普遍做法。学校还坚持学生上课必须排队上下楼梯的制度，以便集体活动。
2、学校大队部组织了四年级部分学生开展了主题为“‘小手’托起‘大社区’”的活动。在活动中，这些学生通过观察、考察、测量、计数、访问和展示等方法对学校周边环境的交通状况进行了详细的调查研究，对学校周边糟糕的交通环境提出了初步的解决办法。本次活动，既向学生进行了生动的交通安全教育，提高了出行的安全性，又增强了学生应用课本知识解决实际问题的能力。
3、为了在校园内形成“关爱生命、关注安全”的良好氛围。学校开展了多种形式的安全教育活动：①在3-6年级开展了“关爱生命，安全出行”的征文比赛，共征集小作文300余篇，并评出
一、二、三等奖各5篇；②全校所有班级都进行了一次“关爱生命，关注安全”的主题班会；③用校园广播进行安全宣传四次，主题分别是：远离“三无”食品、乘车不拥挤、校园游戏要安全文明优雅、远离经营性网吧和游戏室。
4、未雨绸缪，把周边不利因素的影响降到最低
由于学校地处县城与郊区的结合部，影响校园周边校园安全的不利因素很多。对这些不利因素，我们并没有因为鞭长莫及而放任不管，而是在力所能及的情况下采取各种方式把不利因素的影响降到最低。如对小商贩，我们就以保持环境卫生为由劝他们不在靠校门口的人行道而是在公路对面的人行道上去摆摊设点，从而腾出了宽敞的人行道；如对校园外的“三无”食品，我们就教育学生不买，或让家长少给学生零用钱；对校门口外的交通安全，我们就请交警在公路上划上人行横道线和在校门旁边树立禁停标志，强迫司机在校门口慢速行车；对校门口周边出现的游戏室（机），我们就请派出所给予坚决取缔。
以上方法保证学校门口不发生纠纷或大小纠纷和责任事件。
六、安全隐患
由于我校地处县城城郊结合部，在学校安全方面还存在一定的隐患。主要是部分住户由于个人素质不高，在校门外的支道上，不按交警提示牌的提示把车辆乱停乱放，对我校学生上学放学的交通安全有很大的不利影响。还有小商贩在校门外的公路对面向学生兜售“三无”食品，对学生的饮食卫生安全造成不可忽视的影响。
七、工作中的不足
在近几年中没有出现一例责任事故，并不能表明我校的安全工作就做得十分完美，在工作中我们也有做得不够认真的地方，如门岗对外来人员的登记方面，由于主客观原因，绝大多数外来人员（主要是学生家长）在进出校园时都没有带有效证件，我们的门岗凭经验和猜测只对其进行了简单的询问并给予放行，这样做的后果就是不出事则罢，一旦出现外来侵害，极其不易查找加害之人。在今后的工作中，我们要加强对外来人员的询问登记工作，让外来人员在学校的安全方面无空子可钻。另外，学校突发事故处理预案成文后，还没有组织全校师生进行一次实战演练，仍停留在文字阶段，到学校真的出现突发事故时，有关工作到时必将大打折扣。
今后，我们将结合学校实际，争取对相关方案进行1-2次实践演练。
总之，学校在安全工作方面狠抓管理，强调责任，取得了显著成绩，但安全工作必须确保万无一失，来不得半点疏忽或麻痹。我校将进一步总结经验，完善制度，强化措施，整治隐患，为师生的生命安全和国家、集体的财产安全筑起坚固的屏障。
建华区中心校
平安校园活动总结【篇4】
（3） 教学楼、食堂、实验楼、宿舍楼的逃生通道是否畅通，照明是否固定，线路连接是否良好。
经调查，部分安全隐患已得到整改；尚未整改的地方有：
（1）一些过时或学生玩过但受压的灭火器尚未更换。教学楼内的消防栓没有水。
（2）某些受损的防火窗尚未修理。
（3） 有的学生消防意识不强。虽然学校一再禁止学生携带打火机等火源，但仍有部分学生携带打火机进入校园。
三。教学楼火灾现场进行了两次逃生演习。安全处认真制定了“全校师生消防逃生自救演练”活动计划，演练之前周密部署，演练之前，又做了简短的火灾逃生要点讲座，演练时活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序。其中，2011年10月25日的消防演练中，全校师生从听到“警报”到操场上整齐列队仅用时2分30秒。
通过这两项演练，提高了师生的安全意识，培养了学生的自救能力。
4．结合学校实际，安排中小学各班举行三次以“消防安全教育”为主题的主题班（队）会。
5对学生日常消防安全教育进行问卷调查。
6．开展了一次“消防在心，安全随行”的消防安全知识答卷活动。通过活动的开展，让学生更加深入的了解消防安全的知识，提高消防安全意识和自救能力，起到了普及消防知识的目的。
7要求每各班在学习消防知识的基础上制作两期消防安全板报，并对优秀板报进行表彰。
8. 组织校园义务消防队的队员进行火灾抢救应急演练，对队员的动作规范和抢救时间都作出要求，并且在市校园义务消防员演练比赛中获得三等奖。
9. 发放告家长书，推动消防安全宣传教育，达到“教育一个孩子，带动一个家庭，辐射整个社会”的效果。
10．利用“119消防日”等契机面向全体学生进行两次消防安全案例教育。
今后，我校将结合学校日常管理和消防安全的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的消防安全意识和文明习惯，实现平安校园的建设。
二〇一二年二月二十二日
平安校园活动总结【篇5】
云大希望小学开展创建平安校园活动
学校安全工作维护千家万户，是维护学校正常教学秩序的基本前提，是学校日常教育工作的重要组成部分。安全无小事，我校秉着“责任重于泰山”的宗旨，始终把师生安全放在学校工作的首要位置。为进一步抓好学校安全工作，深入推进“平安校园”的建设，坚持以“安全第一，预防为主，单位负责，突出重点”的方针。
一年来，我校未发生重大安全事故，维护了学校稳定，促进了学校教育教学稳定协调发展。现将我校创建“平安校园”活动工作总结如下:
一、规范管理，明确职责
学校安全管理机构健全，责任明确。成立了以校长为组长，副校长、班主任辅导员为副组长，教学主任、工会主席为成员的领导小组。各片区负责，责任到人，统一指挥，协调各片区。
做到既各司其职，又密切配合。安全管理要网络化、科学化、坚持不懈。副校长负责安全工作，保证了学校工作的有序、健康发展。
二、完善制度，落实责任
1、为做好安全工作，学校把安全工作列入议事日程，制订了松溪辅小创建“平安校园”计划，学校的工作计划、教研计划、德育计划、年段计划、班主任工作计划中都把安全工作列为重要内容指标。在此基础上，学校还制订了《重大事故报告制度》、《外出活动报批制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《食品中毒应急处理预案》、《接送车管理和骑自行车管理制度》等，各专用教室和化学用品都有专人负责，各负其职。
2各级签订安全责任书，落实责任制和责任制。学校与分管领导、个部门负责人和每位教师签订了2016年度安全责人状。同时与每一位班主任、每位管理员签订安全管理责任书，做到人人都是安全管理员，人人都是安全责任人。
建立安全考核制度，严格执行责任追究制度。
3、 形成工作制度突出长效管理
1、每周一教师例会，学校领导都提醒全体教师，尤其是班主任要加大对学生安全教育的管理力度，每周利用晨间谈话的时间，进行一次安全教育。在政教部班主任例会上，检查每各班的安全教育内容和记录，确保警钟响起。一旦发现隐患，要及时报告，立即整改，并及时积极教育学生做好安全防范工作。
2重视学校食品卫生安全管理。我校有338人在校用膳，食品安全尤其重要，学校分派黄光君老师负责，公布每周食谱，每日购菜进行检测，做好台帐、留样备检。对饮用水机半月进行一次清洗消毒，要求食堂工作人员持《健康证》上岗，衣着整洁端庄。
学校垃圾每半月清理一次，以保正正常的教学秩序和师生的生命安全。
4、 开展宣传教育，增强安全意识
1、班主任利用晨间谈话时间，每周学生进行安全教育，并做好记录，每学期举行三次安全为主题的班队活动，列入班主任工作的考核内容，让安全铭记在心，让安全知识伴学生成长，让安全活动贯穿始终。
2、当节假日来临之际，以发“致家长”信的形式，提醒家长在节假日里，对孩子进行安全教育，远离网吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息时间调整，或留校补课，利用学校“一点通”的短信平台告之家长，使家长能及时到校接送孩子，避免孩子在路上逗留发生意外事故。同时通过家长信和短信平台告之家长，在接送孩子时，不要把车辆驶进校园，不得将交通工具停放在校门口，影响学生的进出，共同维护好校门口的交通秩序。
云大希望小学
李伟清2016年10月20
平安校园活动总结【篇6】
新沟小学2013-2014学年第二学期
本月，我校按照上级要求，大力开展学校安全工作专项整治工作。在全体师生的共同努力下，工作取得了一定成效。
1、 明确目标，加强安全隐患排查
在本月以来，我校为了学生的安全着想，随时要求学生能“高高兴兴上学，平平安安回家”，我校在学校内及周边进行了多次的安全排查，消除了一定的安全隐患。
二、开展的安全活动
作为学校的首要任务，我们学校知道学生及全体员工的安全“重于泰山”，随时随地、时时刻刻的将安全隐患扼杀于萌芽中，为了让师生多了解安全知识，我校在本月开展了一系列的安全活动，如：向学生收缴管制器械的活动，进行交通安全主题班会教育，出了一期防溺水的专题板报
三、加强安全巡逻
在现在的安全要求下，为了让学生的安全得到更好的保障，我校在保安随时随地进行巡逻外，我校还制定了中午教师值班表，要求值班教师随时注意学生的安全情况，随时有教师处理学生的安全事故，将中午的安全落实到实处。在此期间，我校还将把学生的安全责任落实到人，如果发生安全事故，将追究值班老师的责任。
四、还存在的问题
（一）存在的安全隐患：
1、工地上存在的安全隐患：
（1） 施工现场设施设备、垃圾堆放混乱。
（2）工地上安全设施不齐全。
2、用地安全方面
线路有些老化，虽进行过更换，但还是有一定的隐患。
3、教学楼安全
有的窗户已经脱落，而且没有其他安全措施，存在一定的安全隐患。
4因为学校门口没有校门，而且在路边，有一定的交通安全。
（二）预防措施
1加强安全教育，随时巡视校园及周边地区。
2向上级汇报，请他们帮助我们解决这些隐患。
平安校园活动总结【篇7】
学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事。下面是由xx为大家整理的“小学平安校园活动总结2018”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2018年小学安全校园活动总结（一）
为了加强学校安全工作的管理，我校狠抓学校及周边治安综合治理各项措施的落实，强化学校的安全防范工作，优化育人环境，以xx大精神和“***x”的重要思想为指导，以学校为主体，以服务师生为宗旨，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校正常教学秩序，确保师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
一、加强安全工作的组织领导
进一步加强对“平安校园”创建工作的领导，充分认识安全工作的重要性，自觉承担起保学校平安的责任。落实安全工作领导责任制，做到校长亲自抓，总务主任、德育主任具体抓，法制副校长配合抓，形成齐抓共管的良好局面；把创建“平安校园”列入学校工作计划，进一步建立健全矛盾纠纷排查调处工作机制，建立预警和应急机制，完善处置突发事件的预案；制定和完善各项安全管理制度，层层落实安全责任制，签订责任书，实行责任追究制，为学校营造和谐的育人环境和构建校园及周边良好的治安环境。
2、 深入开展安全教育，提高师生的安全意识和自理能力
学校充分利用班队活动课、宣传橱窗、红领巾广播站等宣传阵地，通过讲座、主题班会等多种形式，认真开展安全教育。结合“安全教育日”、“119消防日”、“综治宣传月”等活动，对师生进行交通、消防、游泳等活动的安全教育，增强师生的安全意识，掌握安全知识，提高防范及自救能力，减少意外**事件的发生；做好校舍安全检查，及时消除隐患，严防事故发生，确保师生生命安全；定期对消防设施进行全面检查，对容易引发火灾和存放危险品的重点部位及人员集中的场所要重点检查，对消防设施要定期维护更换，确保消防器材的完好；加强食堂、宿舍等重点部位的人防、物防、技防措施。
三、加强法制教育，推动依法治
在对青少年学生进行科学文化知识教育的同时，大力加强道德教育、法制教育和心理健康教育，增强学生法制观念，提高遵纪守法的自觉性。
要坚持以人为本的理念，深入、扎实地开展青少年法制教育活动，预防和遏制未成年人犯罪。拓展法制教育的广度和深度，完善学校法制副校长法制教育制度，实现法制教育的经常化、规范化、制度化，为推进依法治校奠定基础。不断探索新的法制宣传教育方式方法，实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互为推动、互为补充，力争取得最佳实效。
结合学校实际，及时发现和纠正师生的违法违纪行为，并针对社会上存在的不良现象，探索德育工作的针对性、实效性。
4、 加强未成年人保护，建立学校内部管理机制
学校加大了《中华人民共和国未成年人保**》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中共**关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法律法规的宣传力度，切实提高对青少年的保护和维权力度，为中小学生健康成长营造良好环境。
加强了未成年人保护制度建设。建立教育和管理并重的工作长效机制，把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理制度结合起来，严禁体罚和变相体罚学生。家庭、学校、社会三者相结合，预防未成年人犯罪。
一是配合公安部门，防止未成年学生犯罪；二是争取社会各界和学生家长的支持、配合，做好不良行为学生的教育转化工作，大力倡导“爱心”教育，加大扶贫济困送温暖活动的力度，积极帮助经济困难的学生完成学业；学校将未成年人保护工作纳入学校工作计划，年初有安排、有安排、有措施，平时有检查，年底有总结；加强学生课间休息和午休的管理，提高学校的管理能力，增强学生的自律能力；三是加强对学习有困难、心理有障碍、行为有不良、体质有问题等“特殊学生”的帮扶工作，树立“转化一个特殊学生与培养一个优秀学生同样光荣”的观点；对“特殊学生”实行动态管理，定期家访并与学生谈心，掌握其思想变化过程，帮助其解决实际困难，并积极配合有关部门打击侵害学生合法权益的违法犯罪行为。
加强安全警示教育。学校经常开展各种适合不同层次学生的安全警示教育活动，丰富学生安全知识，增强学生安全意识，提高学生自护自救的能力；严格校外活动审批制度，加强安全保卫工作，严防安全事故发生。
五、落实“综治”措施，建立安全工作的长效机制
学校把校园及周边治安综合治理活动纳入安全工作总体规划，落实社会治安防范措施，加强防范xx和非法宗教对校园的渗透，建立和完善学校及其周边地区治安管理长效机制，认真贯彻执行上级安全工作意见，充分认识安全工作的长期性和艰巨性，严格按有关学校安全与管理的要求，进一步健全和完善学校安全管理制度，切实做好交通、体育活动、消防、大型集体活动、食品卫生、卫生防疫、校舍、校园周边环境等安全管理工作；加强学校及校园周边治安综合治理工作，及时准确掌握出现的新问题，加大学校及校园周边安全防范力度，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除学校及周边各种不安全因素；认真总结校园和周边治安环境整治的经验，积极探索综合治理的工作方法，巩固和扩大整治成果，努力为师生创造良好的学习和工作环境。
1、重视宣传教育。
学校高度重视师生安全教育，做好宣传教育和预防工作。每到寒暑假印发告家长书进行安全宣传教育，每学期组织师生进行交通安全、消防安全、禁毒宣传教育，大大提高了师生的安全防范意识和自我保护能力。同时，定期对师生进行安全教育。
每学期我们都会邀请派出所同志和法制局副局长作专题讲座。法制意识、道路交通安全意识、消防安全意识和自我保护意识得到加强。
2、强化责任意识。
学校要健全规章制度和安全管理制度，落实安全管理责任制。强化师生交通安全、消防安全和大型活动安全管理，落实保障师生安全的各项规章制度，消除各种安全隐患，层层签订安全工作责任书，强化《中小学生日常行为规范》要求，加大校园安全投入，完善设施，提高科技含量，杜绝由于学校管理不善造成的师生**事故。学校与派出所建立“校园110”，加大了安全保障系数，确保学校师生人身安全和学校财产的安全。
加强消防安全检查，配备齐全的消防器材，并定期检查、填写。要做好食品卫生安全工作，健全校舍安全预警机制，制定防灾救灾应急预案。做好校园周边环境治理工作。
依照国家法律法规和有关精神的要求，加强对学生饮食工作的管理，坚决禁止“三无”食品进入校园，杜绝食物中毒事件发生，确保师生身体健康和生命安全。
3、营造人文氛围。
要积极营造人文氛围，用良好的环境陶冶学生的心灵。加强校园文化建设，把创建安全、健康、文明的和谐校园作为突破口，加强校园基础设施建设，抓好校容校貌，使学校成为环境整洁优美、秩序井然、生机勃勃的育人场所。健康、优美、整洁的校园环境，可以培养学生的情操，使学校成为精神文明建设的窗口。
大力开展“文明学校”、“和谐校园”创建活动，把创建“平安、文明、和谐”校园作为安全工作的重要内容，制订了创建规划和实施方案，细化目标要求，落实各项措施，积极争创“平安、文明、和谐”校园。
2018年小学安全校园活动总结（二）
我校认真贯彻上级领导关于各项安全工作要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识明显增强。一年来的工作总结如下：
一、领导重视，措施有力。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管组长具体抓，教导主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
2、 各项安全制度落施扎实到位。
1建立安全工作领导责任制和责任追究制。
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