身边的感动演讲稿。
在面对即将到来的正式演讲时。准备演讲稿可以使您更好地掌握专业领域的术语和概念，演讲者需要在演讲稿中注重呈现出自己身上的责任感和开拓精神，如何写出让大家满意的主题演讲稿呢？幼儿教师教育网编辑为您整理的“身边的感动演讲稿”启迪您的思考，继续了解更多相关信息请您阅读下文。
身边的感动演讲稿 篇1
槟榔小学胡蔡劼
感动是什么？有人说，感动是心灵之美的悸动，是心灵深处的共鸣，是瞬间成为永恒的希望！在我看来，感动应该是我心中的一股暖流：
一个生病时的问候，一个困难中的帮助之手，一个努力工作时的认可和欣赏，一个成功后的真诚祝福，这些都是令人感动的。可以说，感动无处不在，它就在我们身边，如果我们还没有来得及发现，那么我们只需重新打开自己心灵中最容易触动的部分，去感受、去体味。
后勤工作是学校整体工作的一个重要组成部分，承担着当家理财，营造良好校园环境，为学校教育教学工作的顺利开展提供重要保障的重任。综合办公室是学校后勤工作的重要部门。三位老师致力于为学校师生提供优质的后勤保障。如果按照马斯洛的需求理论，将咱们学校比作一个充满活力的青年来说，只有后勤工作到位、给力，这个青年才能在满足了基本需求的基础上奋发向上，取得更大的成绩、达到更高的境界！
今天，我就来说说总务处的这三位老师，和他们平凡而令人感动的故事：——总务处的“三无”老师
一、全年无休的总务主任
有些人羡慕老师的工作，因为他们每年都有三个月的假期，但陈将军是个例外。当暑假来临，其他老师享受闲暇时光时，总务主任最辛苦的工作就来了。为了不影响学生的学习，学校每年应该进行的基础设施维护通常安排在暑假进行。
从维修预算中，维修人员的选择，维修工作等都是总经理的工作。这不，为了兴建全新的教学大楼，从上个暑假一开始，陈老师又与建筑工人们“混”在了一起。施工当天，陈先生和工人们一起进进出出，冒着酷暑，在学校操场上监督指导。
七、八月的太阳那么灼人，
七、八月的烈风那么炙热，建筑工地的灰土、粉尘陈老师一定没有少吃，再加上工作辛苦，陈老师晒得更黑了，人也瘦了一圈，更加壮实了。自从当上了总务主任，为了学校的发展，陈老师主动放弃了自己的休息时间，成为了一个没有假期、全年无休的老师。就在这一点上，陈老师是一位值得我们钦佩和学习的好老师。
更不用说安全检查、设备维护、科学教学、知识讲座、演练指挥等一系列繁琐的工作了。
如果你问他辛苦不辛苦，他一定会微微一笑，爽朗地告诉你“应该的”。
二、默默无闻的报账员
接下来说说我们学校的报账员康老师，她端庄、稳重、文静、儒雅，一看就让人觉得把重要的财务工作交给她十分放心，绝对没问题。她干起工作来确实是细致周到，一点也不含糊：各种报表、数据、账目、清单，清清楚楚，一目了然，不管是学校领导需要的数据，还是上级领导检查的项目，随时都能准备好上交。
每个学期开学前，她还负责订购和发放教师办公用品、教学用品和学生的课本作业本等工作，让每个孩子在开学初都能欢欢喜喜地领到崭新的课本，快快乐乐地学习。其实，康老师还要承担一些临时而繁琐的学生信息登记工作，如医保卡和爱贝通等等，由于学生没有及时缴交，康老师常常要反复地登记、上传信息、一次次外出跑各个部门报送材料——她所做的工作学生大都不清楚，完全是一个毫不张扬的无名英雄！
今年年底，康先生肯定又忙了。我希望她的工作进展顺利。但如果你问她忙不忙，她一定会对你亲切地微笑“习惯了”。
三、奉献无悔的保卫干部
你知道我们学校的学生最怕哪个老师吗？答案肯定是保卫干部廖老师。廖老师在学生心目中，如同化身正义使者一般，勇于与一切不良行为作斗争——学生玩水、打架都会被他一一制止、教育，对于故意破坏公物的行为他更是“嫉恶如仇”，只要是对学校安全管理有益的事他都据理力争、努力实践；同时，他还经常给我们讲一些处理班级突发事件的方法，教我们正确处理人际关系，解决问题。
廖老师是学生的保护神。他经常教导他们注意安全，学会保护自己；而不管严寒酷暑，廖老师也总会站在校门口，守护着学生上学、放学的安全。每天下午开校门、当午休的老师们被孩子们进校门的声音唤醒时，廖老师早就已经在门口准备好要制止孩子们冲跑、维护学生安全了。为此，他一定给了宝贵的休息时间。
真是令人敬佩！
可是，如果你问他累不累，他也一定会咧嘴大笑“没关系”。
说完了三位老师的故事，可能大家都发现了他们之间共同的特点：既没有惊人的豪言壮语，也没有轰轰烈烈的业绩，有的只是默默无闻的工作和对学生无私的关爱。有了他们，我们心里就有了更多的安全感；有了他们，校园更加稳定和谐；有了他们，我们怎能不努力工作，勇往直前！
我知道，我了解的这些只是他们工作的一部分，他们还有更多平凡的事迹不为人知，在我的身边也一定还有许许多多老师们为学校的后勤工作添砖加瓦、为学校的发展任劳任怨，而我因为能和他们工作在一起而感到光荣、感到骄傲！
其实，咱们槟榔小学刚过完20岁生日，正如同蓬勃向上的青年，处于大发展时期，每一位老师都在用自己无私的付出感动着我，感动着同事，感动着校园，他们用自己的力量推动了学校的进步和发展，用朴素的行为诠释着责任，用感人肺腑的故事带给我们一次次心灵的震撼，展现了槟榔人忘我奉献的人性之美。很遗憾，在这里我无法把他们给我的感动全部表达，因为他们的感人事迹是永远也说不尽、道不完的。在此，我只能说声“谢谢，您辛苦了！
”，感谢令人尊敬的三位老师，感谢无私奉献的后勤工作人员们，感谢在座每一位为槟榔小学的美好明天辛勤工作的老师。我坚信，在大家的共同努力下，我们的槟城小学将勇往直前，再创辉煌，走向成功，为孩子们终生幸福奠定基础！
身边的感动演讲稿 篇2
【《身边的感动》演讲稿例文一】尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
在我的记忆里有不少事，使我深受感动，有的是老师，有的是父母，还有的是同学……他们都在以不同的方式感动着我。今天，我将告诉你发生在我身边的真实故事，并与你分享。
我们学校的于老师在学习和生活中都很照顾我们，就像他们的亲戚一样。我记得有一次，我们班的同学张红高烧躺在课桌上。放学后又下起了大雨，学生们纷纷离开。
这时，老师来找他。他二话不说，就穿上了唯一的雨衣，扶张红上了自行车。冒雨前行。就这样，这个学生在暴风雨中安全地被送回家了。
第二天早上，我们得知余的女儿扭伤了脚，被送到了医院。全班同学都猜测老师今天可能不来上课了。但她还是像往常一样微笑着来了。下课后，我们建议她去看望女儿，但她说：
“来回一趟，路远着呢，会耽误很多时间的。”此刻全班都肃静了，似乎明白了什么。在这期间，她没有缺课。
正是有了于老师的这份爱，才使我们的班集体里充满了爱的温暖，我们生活在这个温馨的班集体里，感到无比幸福和快乐。
记得一个下雨的日子，雨声淅沥，爸爸来学校接我，与我合撑一把伞步行回家，一路上爸爸并没有说一句关心我的话，这湿漉漉的雨宛若我湿漉漉的心情，无奈与惆怅。回到家中，我蓦然发现，爸爸的衣服湿了一大半，而我，却滴雨未沾，干干爽爽，顿时我泪流满面……
这是我父亲的身爱，这是用最常见的方式向我解释的。爸爸也许不会想到，他近乎本能的保护让我哭了，感动了许久的沉默，顿时释放的淋漓尽致。
几天前，当我订阅报纸时，我发现我的口袋里丢了20元钱。这就是我早上向我妈妈要的东西。我急得快要哭了。过了一会儿，学生们陆续寄来了一些钱。我知道那不是我的，所以没收到。
到了第二天上课时，我发现文具盒里有一叠钱，还有一张纸条，上面写着“这是全班同学的心意，请收下”。我感受到了同学们的友谊，群体的温暖，我激动得泪流满面。
感动之事，不一定是惊天动地的大事，也可以是身边不足挂齿的小事，风雨中的一把伞，干渴时的一杯水，失败时一句鼓励的话语，都足以为需要帮助的人点燃温馨灯火，照亮前进的路。生活只是一次旅行，但我们身边的感动足以让它多彩美丽。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
【《身边的感动》演讲稿例文二】
尊敬的各位老师、各位同学：
上午好!
今天我演讲的题目是《我身边的感动》。我是一名普通的教师，在“创先争优”活动中，全体党员，践行他们的承诺，用热心、关心、爱心温暖着每位师生，他们的一言一行在诠释着做为一名党员先进性的深刻内涵，那就是——奉献。
我和我的同事时常被他们的这种精神感动着，虽然他们没做什么惊天动地的大事，但他们年复一年立足三尺讲台，捧着一颗爱心，培育祖国花朵，在平凡中蕴含伟大。今天，我想和大家分享一下我们周围的感受。
离任前几天，原校长朱明为了学校的发展、师生的生活、师生的健康，忙个不停。学校食堂的冬菜买回来了，教师的健身器材购进来了，明年“六一”活动的舞台有着落了。今天56岁的校长，他真的不知道自己要提前退休？
他不知道家里还有个重病的妻子要照顾。不，他坚持党员干部的责任。
我们的新校长唐晨非常渴望老师和学生。冬天，当他发现台阶上有冰时，他拿了一把铲子和一把镐把冰铲掉。由于学校经费短缺，教师外出上课时不得不自己买车。他马上说：“我会付这笔钱的。学校的活动怎么能让老师付钱呢？
他坚守的是一名党员的信念。
工会主席杨卫军无论在**都能看到他忙碌的身影，不熟悉他的人都会说他是后勤人员。五一长假学生食堂的搬迁、改造，都亲自设计方案，协调进度，没有影响教师学生的生活。暑假60多天的校舍安全工程，就是每天昼夜坚守工地，监督质量，汇报工程进度。
他没有一天假来确保学校正常开放。他坚守的是一名党员的职责。
共青团支部书记唐伟为了学校的工作，三次推迟结婚。第一次是因为爱人带初三，第二次因为蒋小团支部争创五四红旗团总支，第三次是因为学校举行六一汇演，这一推就是三年。他坚守的是一名党员的执着。
优秀班主任罗海燕，她的父亲病故，家庭本来就不富裕，班里哪个同学有困难，她总是给予关爱，给贫困生资助多少钱，她自己也不清楚，她把自己的爱全部给了孩子。她坚守的是一名党员的爱心。
特岗教师魏虹，虽然产假未完，孩子还在哺乳期，为了不耽误学生的学习，义无反顾的回到学校。她坚守的是一名党员的追求。
这样的事迹又怎能说得完呢!这点点滴滴，如水晶一样晶莹剔透，折射出每一位党员精神世界，而这正是蒋小党员在争先创优中集中体现，这正说明了党支部是先进性引领六中跨越发展团结、求实、奉献、争先的集体。
他们虽然从事着平平常常的工作，但却默默地用自己的言行诠释新时期共产党员的先进性，践行共产党员对工作和生活，对事业和理想的庄严承诺，在平凡的工作生活中，他们用自己的实际行动，为党旗添光彩。他们是普通的，因为他们是普通的老师。 他们有同样的生活，一样的血肉，同样的情感。但他们甘愿奉献自己，自觉地站在群众的前列，在新的长征路上释放着自己，他们像一面面鲜明的旗帜，引领我们共同去开创教育事业的美好未来。
身边的感动演讲稿 篇3
他们有严明的工作纪律，至始至终坚守上班考勤制度、财务财产管理制度、三公开制度、工作结帐制度等等，每天早晨都可以看到他们自觉打扫清洁卫生。他们坚守“党员干部廉洁从政准则”、“**八项规定”以及省委“六项禁令”，以廉为重，正派做人，坦荡为官。他们追求高尚的生活情趣，自创了“森林羽毛球俱乐部”，每天下班后，干部职工齐聚运动场，挥拍潇洒，强身健体，灯火通明，欢声笑语。
小羽毛球，把干部职工的心凝聚在一起。他们利用健康的娱乐活动远离诸如打牌和赌博等腐朽的奢侈品。
在我身边的集体成员中，有省、市劳动模范、新长征突击队员和优秀共产党员；有省级管理专家、科技特派员、高级工程师；有在职的，有退休的。他们只是一群极其普通的基层务林人，他们的名字叫“水乡园林务林人”！他们的感人事迹我一刻也讲不完。
我为能成为他们中的一员感到荣幸和自豪。
我感动着，因为他们一心为民！
我感动着，因为他们勤奋务实！
我感动着，因为他们清正廉洁！
我的演讲完毕，谢谢大家！
身边的感动演讲稿 篇4
“***的家在加油站”
各位领导，各位评委，各位同志，大家好！
我叫***，来自xx分公司。我演讲的题目是《***的家在加油站》。
“***的家在加油站。”这是我们***x加油站站长***的爱人常说的一句话。
事实上，自他2001年上任以来，几乎三分之二的时间都在加油站。所以，常常受到爱人的埋怨。
今年51岁的***，先后在***分公司的四座加油站任过站长。这四座站的基础设施、经营环境完全不同，可在他任站长期间，加油站的成品油销售量，总能在***公司名列前茅。在这里我和大家共同分享一下，作为加油站一“家”之长马建伟的“治家”理念。
一、客户就是我们“家”的上帝。
今年“三夏”的一天晚上八点多，三辆货车各拉着一台收割机进了***所在的***加油站。刚停下车，司机们就操着浓重的地方口音着急地打听**有卸车台。由于卸货平台离加油站较远，且口音难以沟通，站长反复解释，对方仍不明白卸货平台在**。
看着对方焦急的样子，***毫不犹豫地上了卡车，亲自为他们带路。卸货后已经是晚上10点多了。想到他们中的一些人不熟悉他们居住的地方一定是个问题。于是，他带着几台收割机到车站，安排在自己的休息室休息。
他在办公室的沙发上过夜。第二天一大早，我就不该加油了。几台收割机在油箱加满油后幸灾乐祸地离开了加油站。
***周边10公里范围内有10个不同规模的加油站，市场竞争非常激烈。***带领员工办办公室、进企业、进工地，积极开拓市场。对于新客户，他亲自为他们加油，了解相关信息；对于老客户，他打****，发短信，节日问候，生日问候。
就是用这种“客户永远是上帝”理念，迎来了一个又一个回头客。
***站说是省道站其实也是一个乡村站，距县城有10多公里，仅有5名员工，站内基础设施破损严重，今年上半年所临道路又一直处在维修之中。截至9月份，全站成品油销售2300吨，非成品油销售18万元，分别占全年计划的82.14%和81.5%
81%，均大幅超过时间进度。
二、立了“家”规就应严格执行。
不管是春季，夏季，秋季和冬季，如果他不住在车站，他都会在早上6点之前到达加油站。了解销售情况，询问存在的问题，检查设备运**况，检查车站卫生情况，召开班前会等。
加油站内部实行联量计酬，进行薪酬二次分配。这是公司多次强调的。由于多年形成的平均主义思想，推广这一方法遇到很大阻力。2011年，***率先实施本**。
他把轻油和非油品的销售任务细化到每台加油机，每月按销售额合工资总额支付。这一机制的运用极大地调动了员工的积极性和创造性。加油站晚上睡岗的没有了，等靠推诿的没有了，团结协作的精神增强了，主动与顾客攀话打招呼的增多了，这一少一多的变化带来了销售的大幅增长。
对待违规违纪员工，他从不姑息迁就。今年三月，一名员工与客户吵架，在妥善处理该事件后，按规定对那名员工实行了待岗处理。这名员工先是找人谈话，然后面对面吵闹，***始终不为所动，坚决按照制度办事。
三、先有安全后有“家”。
做好培训员工安全知识、保养消防设备、演练消防预案，这还不够，***还琢磨如何既方便客户又能保证加油站安全的办法。
按照规定，摩托车进站加油时必须熄火。加油完毕后，应将摩托车推离加油机5米后再起动。可在现实工作中，很少有客户能这样做。经过反复琢磨，他在距加油机5米外设立了“摩托车加油处”的标牌。
当摩托车进站加油时，加油员引导顾客在标志处停车，用油箱加油。加油后，客户可直接启动摩托车驶离加油站。这样既方便了顾客，又避免了不安全事故的发生。
该办法迅速在县公司全面推广。
四、家庭和谐方为“家”。
***我们的情人是个体经营者。从头到尾贪婪是很常见的。***却经常在加油站。孩子又在外地工作。所以，家里时常是“铁将军”把门。
可在加油站，他却是一名合格的“家长”。员工家庭生活困难时，主动捐款；员工家里有红白喜事，他忙前跑后热心料理；员工生病住院时，陪同检查**；三夏三秋保供高峰，他亲自下厨为员工做饭。因为他是站长，所以每年除夕都和值班人员在一起。
每次都是他从家里带来年菜，配上公司送来的饺子、饮料，和员工们度过一个个欢乐的除夕，迎来一个又一个阳光明媚的新年。他把员工当作兄弟姐妹，员工也把他当成知心朋友，有话愿意和他说，遇事先找他商量。员工有时也会犯一些小错误，这时他会私下和员工沟通、谈心，剖析其产生的原因，让员工从内心真正认识到自己的不足，帮助他们加以改正。
站里的桌椅有了毛病、无塔供水设备出了故障，能自己维修的，他就找来工具自己解决。每次下雨，南出入口严重受损的地板都会积水超过40厘米，给前来加油的顾客带来极大不便。雨一停，他就掉进水里，用水泵把水抽到加油站旁边的水坑里。
即使在冬天，水也是冰冷刺骨的，但它从未停止。
扬帆力排千重浪，迈步更上一层楼。现在，***正带领全站员工，以全站为家，努力工作，锐意创新，回报新老客户和各级领导的关怀！
我的演讲完毕，谢谢大家!
身边的感动演讲稿 篇5
[感动,在身边－身边的好老师演讲稿]好久没有动笔写过东西了，学校要求写“好老师在身边”的文章，我也以事太多为由放弃了，也许也是人太懒，感动,在身边－身边的好老师演讲稿。下午，听到他们热情洋溢的演讲，我热血沸腾，情不自禁地完成了学校的任务。呵呵
感动，在身边
——记身边的好老师
没有惊天动地，没有气吞山河，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。在这个平淡、琐碎、在我身边，有许多感人的好老师。
先说说她吧，一眼望去，她身材娇小但却格外精神，睿智的目光显得尤为宽厚。在教育教学工作中，她数年如一日，勤勤恳恳地工作，孜孜不倦地育人，做得踏踏实实，卓有成效。她就是我们的胡昌玲老师。
她对时间和精力的奉献和牺牲尤其突出。在她的空间里，我经常看到她在工作中的无私程度。学校对于她，如同自己的家，她把学校的许多事务都带回家去做，晚上、周末或节假日都有可能，一工作就到深夜。
尽管她有疲劳、尽管她的老公也有不理解，尽管她也想回到家里就倒在床上让人照顾，但只要她站在大家面前的时候就总是表现出精神振奋的感觉、充满力量的感觉，让大家从她的身上看到一种积极向上的精神、一种克服困难的态度和为了大家而奉献牺牲的行动……你说，这样的老师怎么可能不让我感动呢？
她，外表普通，但很有朝气；她不是学生崇拜的偶像，而是学生喜欢的老师；她，不仅才艺双全，而且还是教学能手，她，就是甘愿给师生们当绿叶的鲜绿荫老师。
新教师具有独特的人格魅力，这首先体现在师德上。自从班级实行浪花管理以来，很多班主任都加强了对学生各方面的要求，不准这样，不准那样，否则将会怎样怎样。但新老师不同，她允许孩子犯错误。
在她看来，孩子犯错误是正常的事，在犯了错误之后能认识到错误，这就是一种进步，在犯了错误之后，能不再犯就是一大进步，演讲稿《感动,在身边－身边的好老师演讲稿》。正是她“允许”孩子们犯错误，孩子们才会在磕磕碰碰中健康成长。有了她这片绿叶，那一片红花才如此娇艳！
“蔡，你必须参加好老师在身边的演讲哈！”这是鲜老师给我下的命令。我不是一个上进的人，和鲜老师相处三年，鲜老师就一直“鞭策”我前进。
“那你负责给我写演讲稿哈！”对于鲜老师，我一直很依赖，甚至有些耍赖。“自己写！
不过我可以给你看！”听着鲜老师坚定而又无奈的话，我不禁想起了我赛课时鲜老师给予我的帮助：为了精心设计教学的每一个环节，我们一讨论就是一半天，甚至晚上在电脑前也**每一个细节；每一次试讲后，鲜老师总不厌其烦地给我指出一个又一个的问题，从课题的引入，课堂的把握，板书的设计,哪怕是过渡性的语言，鲜老师也不会放过。
在鲜先生无私的指导下，我可以一次又一次地取得好成绩。听说同龄人都吃醋，但我们的亮绿老师却甘愿做一片沉默的绿叶，你说，这样的老师能不感动吗？
王卫东老师，一头披肩长发的男老师，成天扛着摄像机四处“打望”。他，总给我一种邪邪的感觉，我，总是对他敬而远之，以免“近墨者黑”。去年，我参加了鱼洞区道德社会竞赛班，不得不找他做课件。
想着将和这样的“异人”打交到，我有些忐忑。没想到，和我没有一点交情的王老师爽快地说：“没问题，我马上帮你解决。
”反复做，反复修改，一遍又一遍，我有些过意不去，可王老师坚持“要做就做好”。经过多次试讲，王老师多次找到他，帮助我毫无怨言地修改。赛前，我对课件很满意。
王老师却始终认为还有点问题，可他也一时说不清楚。他说，好好看看，第二天给我。第二天，他确实给了我。他告诉我他熬夜终于发现了问题。
其实，在我看来，这样一个小问题是可以忽略的。双眼布满血丝的王老师认真地说：“我就这样，要么就不做，要做就做最好”。
一个形象如此“不羁”的人，原来对工作如此认真，我不禁对王老师刮目相看。以后，从其他老师的言谈中，我对王老师有了更多的了解，他在学校的工作中，从不计较分内分外、个人得失，经常熬夜加班。你说，这样一个想教师之所想，急教师之所急，兢兢业业、废寝忘食为工作的老师怎么不让我感动呢？
“哪个给我点纸，我又流屎了。”一下课，郭华娅老师就快速走进办公室说。这是我和郭华娅小姐在同一个办公室听到得最多的一次。
也许，你觉得有点恶心，但我被感动了很多次。郭某患直肠肠套叠，站立时间长，大便有点失禁。由于学校英语老师不好，郭老师不顾自己的身体，每周默默地占用18个课时。
每天坚持上三四节课使她一次又一次地大小便失禁。为了心爱的学生，郭老师开始用护垫，虽然不透气给她带来里诸多的不舒服，可郭老师并没因此请过一次假，耽误过学生一节课。这学期，为了照顾郭老师，学校让她作图书管理员。
放学后不久，我去图书馆借书，看到郭老师大汗淋漓。我不明究理，郭老师说，图书室的工作很多，新买的书籍要归档，要入库；循环教材有新进的，要登记，要编号。那一捆捆，一摞摞的书，就靠郭老师一双手把它们分门别类装在一个个的柜子里。
看到郭老师累得腰都直不起来，我很是为她不平，可郭老师却平淡地说：“工作，要靠大家来做！”多么朴实的话语呀，你说，这样任劳任怨、勤勤恳恳的老师怎么不让人感动？
在大江这片净土上，每天都上演着这样的一个个感人的故事，这些故事能不感动孩子、感动老师、感动家长、感动每一个人吗？
身边的感动演讲稿 篇6
优秀小学生演讲稿
各位领导，各位老师。我演讲的主题是：我周围的榜样感动了校园
我叫小明，是创新小学六年6班的中队委，我积极向上、努力进取，争取做一位品学兼优，德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。我时刻牢记自己是一名少先队员，时刻以中国少年先锋队章程作为自己的行为准则，努力使自己成为一名优秀的少先队员。
一、身处逆境，乐观向上：
我住在单亲家庭。我父亲因工厂破产而失业。我祖母患有帕金森氏症。我不能照顾自己。为了照顾年迈多病的奶奶，爸爸只能偶尔出去打工，收入也不稳定。可他对生活从未有一句怨言。
从爸爸的身上我懂得了面对困难乐观向上的生活态度，懂事的我替爸爸承担着生活的压力，帮爸爸做饭、洗衣、收拾房间、给奶奶洗澡、喂药、测量血糖……付出了很多的汗水和辛劳。虽然我的家庭生活困难，但我勤劳、节俭、无私的关怀和对社会的奉献神深地感动了全班。不管哪个学生有困难，我都会积极地向他们伸出温暖的手。
我还积极向贫困山区的伙伴捐赠学校用品。和他们结成对子，共同进步。
二、勤奋学习、屡获佳绩：在老师和学校的精心培育下，我逐渐懂得：只有努力学习、全面发展，长大以后才能成才，才能报效祖国。
因为这个信念，我总是严格要求自己谦虚地接受教师的教育。在我心中，有一种竞争而不放弃的精神。使我更加努力刻苦地学习。
因为我知道下一个目标在等着我。
三、老师的得力助手：
我从上学开始到六年级一直担任中队委，我主动协助老师了解同学思想动态，处理班级内部事务，帮助同学解决学习、生活中的困难，成了名副其实的班主任的小助手。
4、 学生学习的一个好例子：作为班干部，在完成全班工作的同时，我不会忘记学生的天职。对于学习我有自己的一套方法，有超前、创新的意识，善于灵活掌握知识，重视知识的迁移和各科间的融会贯通，善于由此及彼，举一反三。
升入六年级以来，每次考试，都取得了优异的成绩，我深知，学习不是一件容易的事，只有付出艰辛劳动的人，才会有所收获，才能取得成功。特别是今年，我被评为全市十佳自强青少年之一，这对我是一种鞭策和鼓励。自强不仅改变了自己，也感动了许许多多支持我的人，得到老师的栽培和信任，同学们的帮助和支持，所以每次都是班里的先进模范，多次被评为市区级优秀学生，市优秀少先队员，这一些的荣誉都让我努力进取的信心倍增，但同时也时时刻刻激励着我更加刻苦的学习。
五、全面发展的好学生：
我是老师眼里一位品学兼优的好学生，性格活泼，待人真诚，爱好广泛，尤其喜欢阅读书籍、摘抄优秀笔记，经常练习写作。我明白，要成为新时代的建设者和**，我们必须全面发展。我暗下决心：
将来一定要做一个有益于社会的人，有益于人民的人。6、 谢谢：今天，我可以站在这里，感到非常自豪。
我能获得这么多荣誉，离不开学校领导的关心和老师的辛勤教育。我非常感谢创意小学的沃土和老师们的精心呵护。是你教会了我如何独立，如何顽强地战斗，如何克服困难，勇敢地攀登高峰。
在这个大家庭里，我感受到了家的温暖和朋友们的热情。作为一名六年级的学生，我将勤奋学习，克服一切困难，以优异的成绩回报学校，老师的栽培和同学们的帮助，回报父母的养育之恩，谢谢大家！
身边的感动演讲稿 篇7
篇一：《我身边的好老师》演讲稿
《我身边的好老师》演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！我今天演讲的题目是《我身边的好老师》在开始演讲之前我想为在座的每一位老师深深地鞠一躬
、家长追求考分的双重压力甚至有来自家长、学生的不配合和不理解你们仍然会在夜深人静的夜晚抛弃自己娱乐的空间挑灯认真的备课、批改仍会日复一日地对厌学的学生动之以情、、奉献服务精神以及为人师表以身作则的精神中让我认识到我们身边有许多这样默默无闻工作的好老师
片段一：冬日清晨启明星刚亮起时未进入学校大门就听见学生们清脆的打着呼声“老师早”老师亲切的点头微笑回应“早”——爱岗敬业认真执行的老师是好老
师片段二：上课铃还未响起一（1）、新颖的见解陪伴、：“心灵手巧”这话一点没错让孩子运动四肢才更有益于开发智力提高学生整体素质——懂得如何教育学生的老师是好老师
片段三：“朱老师你实在是太辛苦了”而他总是摇摇头说“不辛苦带孩子我最在行”——乐于助人、热情的老师是好老师
片段四：“咚咚咚”“找谁”“高老师在”——工作中能认真、投入的
老师是好老师
篇二：我身边的好老师演讲稿
感动在身边
有人说，老师是一个梯子，有一个伟大的身体举行我们年轻的脚攀登；，默默无闻，无私奉献，辛勤耕耘，汗水悉心耕耘，让我们知道天空有多厚
；像一个严厉的父亲，我们注重学习；
刘老师具有独特的人格魅力在班级管理上她送给我们的寄语是：“允许”我们犯错误我们才会在磕磕碰碰中成长懂事
，坚强，我们听了她的话，真的坚持了下来。我很高兴能遇到这么好的老师
、平平常常平常得近乎琐碎就在这平淡、琐碎中我们在成长进步每一次心灵洗礼和碰撞都让我感动加减乘除算不尽您作出的奉献！诗词歌赋颂不完对您的崇敬！你用知识的甘露开我们理想的花朵；你用心灵的春天滋养我们的清操，用美丽的花果感谢雨露滋润它的生长；老鹰感谢天空，因为它让他飞翔；高山感谢大地是因为大地让它高耸；我们感谢老师无私的奉献。此时此刻，我将心中的千言万语化作一句话：
刘老师您是我们的好老师！
篇三：我身边的感动演讲稿
平凡中的感动演讲稿
没有惊天动地，没有令人羡慕的财富和权力
赫一时的声名和荣誉也没有悠闲自在的舒适和安逸只是那么平平常常平常得近乎琐碎就在这平常、琐碎中就在我的身边涌现出许多感人的好老师
在我们东街小学，我亲爱的同事们
都在用自己的爱心关心呵护着每一位学生我的内心时常被感动充斥着！因为我身边有很多充满活力和积极向上的年轻老师。她们的青春触动了我；年长的教师经验丰富、爱岗敬业他们的责任心让我感动
、、实践
再谈每天早上表演的场景：一位老师一手拿着扫帚，一手拿着簸箕，和学生们一起打扫院子，搬运垃圾
再说说另一幕：教室的灯不亮了门和锁坏了大家不约而同地想起了“老赵”：“好了终于修好了”那一刻我看着我们的赵校长虽然我什么也没有说但深深地感动了
东街小学除了有这样的老师和领导外，还有很多老师每天都在为孩子们无怨无悔地学习；一位默默无闻、尽职尽责的警卫教师；照顾孩子不辞劳苦舍小家为大家的宿舍老师们；不厌其烦为师生修理打扫工具的王金平老师；兢兢业业、勤勤恳恳的牛自平老师任劳任怨的曹金平老师……我们的校长、副校长、主任、我们的每一位老师都有努力和付出不一样的感动都有一个共同的目标：为了学生健康、快乐地成长！我相信：
只要搬家的东街小学明天会更加辉煌！
我的演讲到此结束谢谢大家！
身边的感动演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
感动是什么?感动是夏日里一缕凉爽的清风;是冬日里一轮暖暖的阳光;是沁人心脾的一股甘泉;是芳香四溢的热茶拥有了感动，我们的心灵才会变得明亮、宽敞、纯净。我想最让我感动的是父母对我的爱，这让我感到温暖。
我记得那是一个寒冷的夜晚，我在家里感到很不舒服，虚弱无精打采，像一块石头砸在我身上。妈妈摸了摸我的额头，决定带我去医院。但是外面下着倾盆大雨！
像倒!天空黑漆漆的，电闪雷鸣。我很害怕，但是妈妈不在乎。 她安慰我，把我背在背上。
她冒着雨，跑过满是雨水的街道，不畏雷鸣、不畏闪电、不怕寒冷，只为早点到达医院。
当我到医院时，我母亲浑身湿透，但她不想擦。她正忙着帮我找医生。当我终于接受**并躺在病床上做吊针时，我母亲停止了她忙碌的身影。我抬头看着妈妈，被惊呆了。 光线反**她瘦弱的身材。
那一刻，我的心酸酸的，但也暖暖的，母爱真是太伟大了，感动的泪水充满了眼眶!我暗暗下定决心，一定要做一个懂得感恩的人，我要努力学习，不辜负妈妈对我的厚望，长大后，做一个对社会用的人!
这件事深深地打动了我，让我明白了什么是感动，那是一种快乐的滋味！
2关于身边的感动演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在我的脑海里，我被很多事情感动，但只有一件事，直到现在还让我记忆犹新。
那是一个风和日丽的上午，我和爸爸妈妈一起去东湖公园散步，走到门口我们买了一包小小的鱼饵，准备去喂鱼。
我们走着，看见一个叔叔手里拿着一个白色的包。包里有几条不同大小和颜色的金鱼。我想，这位叔叔袋子里面的鱼，是不是从天鹅湖里面抓来的呢?我看到他的手里还拿着一张长长的鱼网。
如果那些鱼真的被他抓住了，那就太可恨了！
我们跟踪了他一会儿，发现他朝天鹅湖走去。莫非他又想去抓鱼?我们走到天鹅湖边，见他把鱼放下了，拿起鱼网在天鹅湖里捞啊捞。
所以我们去问他：你好，叔叔，你是这里的职员吗？叔叔回答说：
不，我不是这里的工人。我是来捡垃圾的。有时候我会买些鱼来这里养，然后来这里捡垃圾。
现在人们乱扔垃圾真的不卫生。说完，他慢慢地把鱼放进湖里，然后离开了。
我凝望着他的背影许久、许久
鱼在湖里愉快地游泳。也许它们是因为自由或是因为湖水干净而高兴。
我们的城市需要热爱动物和保护环境的人。我们都应该向那位叔叔学习。
3关于身边的感动演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
谁说寸草心，报三春晖每当我想起那件事，我就忍不住读了这首诗。
那发生在我四年级的一天。那天快要放学时，乌云密布，雷声隆隆，最让我头痛的事发生了豆大的雨点像断了线的珠子从天而降，我没有带伞，望着天空我祈祷着雨快一点停，可没想到雨越下越大。
放学后，所有带雨伞的学生都回家了，只有我和其他没带雨伞的学生站在店里，扛着肩膀发抖，等待雨停下来。渐渐地，和我一起等待的学生被父母接走了，留下我一个人。
身边的感动演讲稿 篇9
移动是一种溶剂，融化了灰尘的覆盖物，如温暖的烟雾缓缓升起打开。我收集了老师的感人演讲。欢迎阅读。
教师身边的感动演讲稿【一】大家好!今天我演讲的题目是《打开心窗，迎接感动》。首先，我很高兴能在这里和你们讨论搬家的话题。
感动是一种情感。它来自内心，来自行动。它不仅像一种作物，先播种，然后浇水施肥，然后是深深扎根和叶茂。也不只像一棵树，先育苗，再移栽，经过防虫、防风而参天，它更需要我们的感受和感知，需要我们敞开心扉去迎接生活。
大家都知道，在水中放进一块小小的明矾，能够沉淀出所有的渣滓：那么如果在我们的心中培植一种感恩的想法，则可以沉淀出许多烦燥、不安，消融许多不满与不幸。感动，让我们的生活变得更好。
动起来像一滴水，能反映自然。我们会被山花的美丽，溪水的追求，落叶的潇洒所感动。春风醉心，万物复苏，世界开满了呼吸的花朵，燕子扑腾着翅膀归来寻找那个遗落的花衣……这一切的一切，我们都会感动。
移动是一种溶剂，融化了灰尘的覆盖物，如温暖的烟雾缓缓升起打开。父母的爱是无私的，真诚的，伟大的。母亲会为孩子的生命做任何事。
正如那位母亲发现自己的五岁孩儿从窗台跌落时，她奋不顾身地穿过层层阻碍，越过四五十米的街道，奇迹般地接住了孩子，你们说，是什么力量能够有如此的境界?是那股母爱的力量促使她不顾强大冲力会造成的危害去拯救自己的心头肉，是那股感情的涌动推动她毫不犹豫地去挽回爱子唯一存活的机会!我们感动她的那份关爱，那份真情，那份勇气。
这是怎样的一份感动!
感动能搭起一座舞台，任我们展示风采。《千手观音》就在这样的舞台上感动了千千万万个人。那一位位风华正茂的聋哑青年，用她们的感动舞出了生命的意义，照亮了我们的心房，她们用纤细的手划出人生最美的弧线。
爱，是我们共同的语言。爱是我们共同追求和向往的主题。《千手观音》将永远感动着我们。
神舟一飞冲天，举国欢腾。神舟遨太空，举国心相系!这些，你可曾感动?可曾激动?可曾自豪?感动，连接着亿万颗心一起跳动，去迎接新的挑战!
让青春的心充满纯真，让纯真的思绪化作流云，让流云的美丽漂向真诚，让真挚的触动即将来临！
我的演讲完毕，谢谢大家。
教师身边的感动演讲稿【二】各位领导、各位来宾：大家好!
我演讲的题目是《爱心与奉献托举明天的太阳》。当黑暗充满了心灵的空虚，当生命遇到道路时，我想起了她。看到她，我看到希望和力量；看到她，我看到平静和自信。
她是我事业的导师，教我教书育人的秘诀；她是我人生的向导，教我人生的真谛。她是酿溪第二小学的优秀党员教师。她三十年如一日，鞠躬尽瘁，无怨无悔。
虽青春不再，仍痴心不改。这种迷恋是对教师忠诚教育事业的完美诠释；这种迷恋是对共产党员庄严承诺的最好诠释。
三十年对事业的执着追求，作为班主任，厉红艳老师既是学生心中的慈母，又是他们的益友。我们不曾忘记，在一个寒冷的冬夜，**铃骤响，一个小女孩无助地向厉老师求救：“厉老师，我弟弟病了，爸妈在广东打工，我现在该怎么办呢?
”厉老师话没听完，立刻冒着严寒迅速赶赴孩子家中，背起男孩就往医院跑，打针吊水，护送回家，准备夜宵。等一切安顿好后，已是凌晨三点，此时的她已是满身疲惫。这样关心学生的事真是不胜枚举。
她用爱践行着：“没有爱就没有教育”的座右铭。
作为一名语文教师，她是学生心目中不朽的神话。从省级骨干到省级特级教师，再到全国名师。这一顶顶桂冠对一个教育工作者来说，哪一样不是充满**与魅力呢?
然而这一切的获得却是多么来之不易啊!宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。当老师们在办公室喝茶闲聊时，她还在辅导后进生学生;当老师们在家午睡时，她早已泡在教室里指导学生课外阅读、写读书笔记;当夜深人静时，她依旧为明天的工作忙碌着……从早到晚，日复一日，她浑身总有使不完的劲，永不疲倦。
难道她真不知道累吗?不，是因为她永远怀着对工作的满腔热忱，对学生的无比热爱。
我们还记得，她为了训练好学校鼓号队，起早贪黑，忙里偷闲，连续三个月没有休息过一天，**晒得黝黑，喉咙嘶哑充血。厉老师当时才三十出头，因过度劳累，看上去老了十岁，同事们都怜惜她：“厉老师，你太累，一定不能这样累下去了”。
是的，白光，年轻的美女谁不想拥有，百灵鸟喜欢唱歌谁不珍惜。但是，一旦投入工作，她就什么都不在乎，只是将学校的鼓队放在了领奖台上。多少辛酸，多少痛苦，在那一刻化作一缕烟，随风飘散。
我们至今还记得，为了训练舞蹈队，最孝顺的她，连母亲都因车祸在四家医院住院**，她一天也抽不出时间陪她。她眼里噙满了泪水：“妈妈，我真不孝啊!
”自古可是忠孝两难全，“全国红旗大队”、“全国优秀雏鹰大队”、“全国学赖宁优秀中队”的光荣称号，就是对她家人的最好的慰藉。
众望所归，2005年2月，厉老师担任学校主管教育教学的副校长，从厉老师至“厉大队”至厉校长，尽管角色一变再变，但她对教育的赤胆忠诚，却丝毫未曾改变。她班上的语文成绩仍然是最好的，她的学习成绩仍然是一流的。为了教授新课程理论，她深入课堂，努力学习。每一位年轻教师的成就都离不开她的教学。
学校每个荣誉的获得，都流着她的汗水。
她永远是甘洒热血，俯首甘为孺子牛。
这是人民教师的开放胸怀，这是共产党员的共同伟大足迹。倾满腔热血，哺育嗷嗷雏鹰，洒一片爱心，播种金色的希望!让我们把今日的感动化为明天的行动，让我们共同用爱心与奉献托举明天的太阳!
教师身边的感动演讲稿【三】20xx年的那个夏天，我告别了丰富多彩的校园生活，踏上了漫漫的教育征途。当时，我对三尺讲台充满了向往，迫不及待地想把自己的学习所得用于教育实践。一开学，我便全身心地投入到教育教学工作中，努力使自己尽快实现从学生到教师的角色转变，并立志做一名优秀的人民教师。
在日常工作中，我时终用这一标准规范自己的言行，投身教育教学，认真完成领导交办的任务。
记得刚参加工作的第一个学期，我担任的是三年级的语文教学工作，第二学期因课程改革发展的需要，上级部门决定从20xx年秋学期开始小学逐步开设英语课，当时由于师资紧缺，需要抽调部分教师参与脱产培训，于是我有幸参加了姜堰市第一届小学英语师资脱产培训，经过四个多月的系统培训学习，我以优异成绩结业，并荣获“优秀学员”的称号，同年秋学期开始担任英语教学工作。由于英语课程刚刚实施，人少课多，所以我就开着摩托车不停地辗转于中心校、杨李小学、三沙小学三校间进行英语教学工作，到了冬天，刺骨的寒风冻得人直打哆嗦，雪后的寒气更是逼人，手上虽然戴了两层厚手套，但手指仍感觉冻得疼，抵达学校时，手都冻僵了。接下来，在20xx至20xx年的那一学年，我担任了六年级五个班的英语教学，而那一年第二学期又恰逢全市首次举行小学英语统考，为了帮学生做好英语复习工作，有一个月的时间我都是从早晨到校一直上到晚上放学，其间辛苦不得而知，但我认为作为一名年轻教师，苦点儿、累点儿都算不得什么，关键在其间我的意志得到了磨炼，我的工作能力得到了提高。
在此后的工作中，我也曾因自身身体原因和学校工作需要担任过其他学科的教学，但是不管教学哪门学科，我都能潜心钻研教材，分析本班情况实际，采取相应的教学措施，竭力让学生能学、会学、学好。平时，我很看重听课的机会，我觉得听课是让自己进步最快的一条途径，因为在听课的过程中，不仅会学到别人的长处，而且也能在反思中发现自己平时的不足;其次，我狠抓课堂教学，在充分钻研了教材和学生实际后，精心设计教学过程，将教学的新理念以及听课所得的他人之长融入自己课堂实践中，并在教学实践中尝试形成自己的教学风格，努力走出一条属于自己的教改之路;再者，每节课结束后，我都会认真进行总结和反思，我深深地知道教学反思是“教师专业发展和自我成长的核心因素”，坚持反思可以总结实践，升华经验，发现自身的不足。在学校的教研活动中，我带头上好教研课，和大家一起**教学中的得与失以及教学中的困惑，积极寻求解决策略，并利用休息时间把平时积累的经验整理出来，经过一次次的尝试和总结，我有两篇**在省教育学会获奖，两篇在泰州市获奖，4篇刊登于《姜堰教研》，多篇专题小结被评为优秀专题小结。
20xx年我在本教研区的教研课受到各位领导和老师的好评，同年参加姜堰市小学英语教师基本功大赛，虽然面对的是许多英语专科生，但我仍然以优异的成绩顺利通过笔试和理论测试，并在最后的课堂教学评比中获得三等奖。
在搞好教学和教科研工作的同时，我还注意班级管理工作研究，向书本学习，向有经验的老班主任学习，时刻以优秀班主任的标准来严格要求自己，不断在实践和探索中充实自己，让自己更加成熟。多年来，我带着良好的班级作风、良好的学习作风，在学校组织的各项活动中多次获奖。在班级日常工作中，坚持安全教育、美德教育、学习目的教育和理想教育，关注后进生和留守儿童。
去年秋学期，我所接的班上有一个特殊家庭的孩子，他叫马金伟，第一学期临近期末他妈妈因精神不正常坚持不让他上学，并将他锁在家中，我便和王国荫校长一起到他家去做工作，敲了许久的门，都没有人理睬，后来还在他邻居的帮助下才得以见到一家三口，见面之后，王校长先进行了一番思想动员，而后我又在他妈妈面前将马金伟同学好好地表扬了一番，并将其间利弊细细剖析给她听，妈妈才勉强允许他来上学。回到学校后，我和几位老师分时间尽快给他补课。
马金伟是一个懂事的好学生，成绩不错，但在班上并不算突出，可学期末我仍然发给他一张“三好学生”的奖状以资鼓励，我深深知道这张奖状对他的分量。看到证书后，爸爸妈妈都开心地笑了。今年3月份妈妈又发病，将孩子锁在家中，怎么说都不让来，后来我和卞瑾老师又主动上门去做工作，接触后，我们发现孩子的思想已受了严重影响，他坚决不出那个房间，而且开始嚎啕大哭，怎么办呢，我们不能就这样丢下他不管啊，于是我和卞老师轮流做思想工作，在几番引导下，他终于点头同意返回校园，我们也长长地舒了一口气。
在接下来的一段时间里，我经常和他聊天，了解他的思想动态，鼓励他做一个生活和学习上的坚强者。现在，马金伟同学已渐渐从生活阴影里走出来，发奋学习，为自己美好的明天不懈努力。
当然，这只是平时教育工作中一件微不足道的小事，但我始终认为，师德是每一名教师必备的最基本的素质，是为人之师最起码的道德准则。在省教育现代化验收组来验收的那段日子，我因感冒引发了鼻炎，并且嗓子都嘶哑了，虽然我知道自己急需休息，但我不想因我的休息而影响学校的工作，要知道那段时间每个人的工作都是满满的，我休息了，谁来替代我的工作呢，所以尽管上课时声嘶力竭，我仍然坚持到验收结束才请假休息。
