班会作文

班会作文(集锦六篇)。

大家应该都有写作文的一些经验吧，通过写作文可以巩固并提高从阅读课中获得的知识和能力，写好作文我们都需要通过材料烘托主题，就是透过现象看本质。或许你正在烦恼作文该如何下笔？以下由小编收集整理的《班会作文(集锦六篇)》，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

班会作文【篇1】

20xx年11月9日（星期一）

地点：

xx

到会人数：

38人

主持人：

鲁xx

活动流程：

（一）主要内容

1、为什么要对学生进行安全教育？

首先，对学生进行安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。其二，开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时，在校大学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾，60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主人，预防学生宿舍火灾，学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。因此，要对大学生进行消防安全教育，提高他们的消防安全意识。

2、学生公寓为什么不能使用大功率电器？

首先学生公寓属于公共住宿场所，涉及公共安全利益，使用大功率电器极易引起电线超负荷，造成电流增加，电线发热，超得越多，发热也越快。电线绝缘层允许温度一般为60℃，如果线路长期过负荷运行，线路发热量增大，绝缘层加速老化。当温度在大于250℃时，绝缘层会发生自燃，并与电线分离，造成短路而发生火灾事故。其次，学生宿舍供电线路，配电设施较为薄弱，客观上不允许使用大功率电器

3、怎样正确使用“119”电话或校内报警电话？

报警时，首先要沉着冷静，不要心慌，二是要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象 火势情况，并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队，以便联系。报警后， 本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车；二是要早报警，为消防灭火争取 时间，减少损失。

4、火灾事故发生的原因有哪些？

火灾事故发生的原因主要有：放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟 自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。

5、为什么冬季火灾事故多？

冬季天气寒冷，雨水稀少，贮存的各种原料多，用火用电用气量多。冬季又处于每年的首尾之际，生产、工作繁忙，加之昼短夜长，人们容易懈怠，往往忽视消防安全，初起火灾不能及时发现。所以造成冬季火灾事故多，损失伤亡大。

6、电脑着火怎么办？

如果电脑着火，即使关掉机子，甚至拔下插头，机内的元件仍然很热，仍会迸出 烈焰并产生毒气，荧光屏、显像管也可能爆炸，应对的方法是：电脑开始冒烟或

起火时，马上拔掉插头或关掉总开关，然后用湿地毯或棉被等盖住电脑，这样既 能阻止烟火蔓延，也可挡住荧光屏的玻璃碎片。切勿向失火电脑泼水，即使已关 掉的电脑也是这样，因为温度突然降下来会使炽热的显像管爆裂，此外，电脑内 仍有剩余电流，泼水可能引起触电。切勿揭起覆盖物观看，灭火时，为防止显像 管爆炸伤人，只能从侧面或后面接近电脑。

7、如何预防火灾在学生宿舍中发生？

学生宿舍内要预防火灾，必须做到以下几点：

⑴、不私拉乱接电源线。

⑵、不乱扔烟头。

⑶、不躺在床上吸烟。

⑷、不在蚊帐内点蜡烛看书。

⑸、不焚烧杂物，点蚊香应采取有效的防火措施。

⑹、不存放易燃易爆物品。

⑺、不使用热得快、电炉、空调等大功率电器，不使用电热毯、劣质电器等可能引发火灾的电器。

⑻、不使用酒精炉、液化器灶具生火做饭。

⑼、要人走断电。嗅到电线胶皮糊味，要及时报告，采取措施。

⑽台灯不要靠近枕头和被褥。

8、火场逃生有哪些方法？

一般地说，火场逃生的方法主要有：

①利用登高消防车，挂钩梯两节梯连用逃生；

②利用建筑物通道或建筑物内设施逃生；

③自制器材逃生；

④寻找避难处所逃生；

⑤互救逃生；

⑥利用身边消防器材或其他器材边灭火边逃生。

（二）活动小结：

各位同学发表心得。

班会作文【篇2】

20xx·

地点：

教室

主持人：

xxx

活动内容：

校园内礼仪

简要记录：

校园内礼仪

1、上学时，要排队进校。

2、随时保持校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。

3、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。

4、不围观来宾，不触摸来宾车辆。

5、学生到老师办公室，先喊报告（或敲门），经老师同意后方可进入，然后立正，说明来意；与老师讲话时，面对老师；离开时礼貌地根据当时的情况向老师告别。

6、接受师长批评时，态度诚恳，不得顶撞，如有不同见解，可等师长讲完话后，再做解释。举止文明，不说脏话、不骂人。

7、穿戴朴素大方、活泼、整洁，符合学生特点，不穿拖鞋、不染发，不戴饰物，不敞怀。

班会作文【篇3】

上周五，我们班开展了一次以“和谐社会，与法同行”为主题的班会活动。这个活动完全是我们同学自己策划的。马先生只提前两天通知我们。大家派组长认领了节目，然后就开始认真地排练起来。

我认领了一个歌曲节目。我在网上找到一支和守法有关的歌曲——《我们是遵守法纪的先锋》。我把歌词打印下来，第二天带到学校，又请章震老师将那首歌的*****到我带的“快易典”里。

我们组6个女生很快就学会了。

下午，马老师告诉你，我和小明是班会的主持人。时间很紧，晚上回到家，我请老爸帮忙。我们看了同学们报上来的节目，发现不太理想，节目重复(很多都是讲故事)，还有的很枯燥。

我们决定筛选程序，保留一些好的，并添加一些新的。我们从网上找到了适合朗诵的《普法三字经》、与法有关的几个笑话和问答。老爸还写了一个搞笑的普法小品《可怜的天使》。

节目确定后，我们写了主持人的演讲稿。

周五上午，我一会儿安排这个节目，一会儿审查那个节目，一会儿又和小明练上一遍主持词。总之，为了班会活动，我忙个不停。当个主持人可真不容易呀。

星期五下午的班会非常成功，所有的节目都很精彩。教室里同学们笑声不断，掌声连连，看来大家的辛苦努力没有白费。

通过组织这次班会，我取得了以下成绩--

一、节目审查很重要。原来的节目题材不新颖，而且重复。经过修改，各种有趣的节目编排在一起，成为主题突出、趣味丰富的班会。

二、班会活动要把握好时间。这次，控制的很好。除了小红集团的项目推迟了一段时间，其他项目的时间都在预期之内。

3，我认为马老师让学生们自己组织课堂会议是非常好的。这样，我们就可以锻炼自己的组织能力，这样才能学会团结协作。而一节课是学生自己的表现，会比平时更有趣。

我们在游戏中增强了法律意识，学习了法律知识。

4、 经过主题班会，我发现我们班真的是藏龙卧虎藏龙，潜力无穷。才短短的两天时间，大家就能筹备出这么精彩的节目(有几个节目还是当天上午紧急排练的)，真了不起!

感谢阅读，希望能帮助您！

班会作文【篇4】

步入高中生活的高三学生，举办这个主题为“青春如虹 梦想在飞”的班会活动。一方面，是为了帮助他们调整状态，重整旗鼓，让他们快点适应高中生活;另一方面，可以丰富高一学生的学习生活，展现当代高中生充满活力富于朝气的精神面貌，积极地营造团结向上的班级风貌，增进班集体的凝聚力，提供展示个人才能的平台，引导高一学生树立正确的价值观和人生观。

全班学生参加，活动内容健康活泼，形式丰富多彩，以学生为主体，可邀请指导老师共同参与。

活动前奏：由主持人的开场白引入本次活动的主题，并请指导老师发表讲话。

通过本环节正式进入本次班会的主题，由三四名同学朗诵诗歌《青春起航》。青春对于我们每一个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行，我们期望着能长风破浪，但也许迎接我们的是惊涛骇浪;我们希望能一帆风顺，但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱，但也可能会迷失在茫茫大海中。每个人在抛锚的时候，回望漫漫的航程，就会发现，原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。无论结果如何，我们的青春，已经起航!

让同学们增进对著名数学家的了解，从中了解到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的。

有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我们会找到更多的知己挚友，但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的昔日好友，在未来的日子里，他们依然是我们最温馨的回忆和前进的动力。同时，我们更加要珍惜现在身边的每一个人，因为缘分，我们成为同一个班集体中的一份子，因为缘分，我认识了“同桌的你”。

高中，是我们人生中的一个重要转折点，站在这个十字路口，展现在我们眼前的是丰富多彩而又充满着挑战的学习生活。从初中走过来，我们会发现自己正在走向成熟，在经历了中考的抉择之后，也许我们曾经失落过、埋怨过、后悔过，但面对着已经开始了的高中生活，我们应该及时地融入到新的学习和生活环境中来，学会自我思考和毕业规划，为实现自己最初的梦想而做出人生中的一个选择。孔子说：不患无位，患所以立。处于花季雨季中的我们，每个人心田里都孕育着一个梦想，期待着我们用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，当循着奋斗的足迹渐行渐远时，我们将会发现，其实梦想早已开花，在我们不断开拓进取的人生旅途上，一颗颗梦想的种子早已绽开灿烂的希望之花，成为两旁一道道美丽的风景。士不可不弘毅，任重而道远!我们要做一名敢于有梦想，并且敢于为了实现梦想而不懈追求的有为青年!

引导同学们现场阐述自己的梦想和愿望，并鼓励大家朝着各自既定的目标奋斗。

本环节主要是通过同学们的自我创造来展现青春校园里生气活泼的氛围，或幽默，或励志，以提供表现同学创作才能和表演才能的平台。同时，通过集体智慧的融合以增进同学之间的合作意识，并且可以获得文艺创作的经验。

既然选择了远方，就应该风雨兼程。三年磨一剑，相信自己，相信在经过了三年高中学习生涯的磨砺后，我们将会朝着自己的梦想更进一步，我们将无悔于一千多个日夜持之以恒的努力，因为我们每一个人都是追梦者，因为我们有一个共同的信念：明天会更好!

在节目的最后邀请指导老师对本次活动发表感言，并对同学们即将共同度过的三年高中生活寄予希望。

班会作文【篇5】

常有家长感叹，现在的孩子大多是独生子女，他们在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，不能主动承担责任，在学习上，很多同学表现出来的被动性，很大部分也是因为缺乏责任感造成的。

班会目的：

1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责；

2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委；

3、让学生了解学习与责任感的关系；

4、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。

班会准备：

1、将班级同学分组，并收集生活中“缺乏责任感”的事件；

2、选取代表分组以“学习与责任是否有关系”为题进行辩论。

班会过程：

1、主持人首先介绍了参会的老师代表与同学代表，介绍了班会召开的背景；

2、各组代表展示介绍所收集到的生活中“缺乏责任感”的事件与相片，可设置同学提问环节；

3、就“学习与责任是否有关系”进行分组辩论，可设置同学提问环节；

4、可邀请参会的老师发言；

5、主持人对大会内容进行总结，并发出倡议：

（1）对父母怀有感恩的心，培养责任感从孝敬父母做起；

（2）培养责任感，从认真学习做起，从关心班级做起。

班会教学设想：

安排这节《责任》主题班会的目的就是让学生懂得什么叫做“责任”，学会感恩，学会孝敬父母，学会做人，学会学习。

班会作文【篇6】

今天是6月12日，——端午节，这是中国的传统节日之一。每天，人们吃粽子，戴香包，在门上挂艾草和绿篷…

早上醒来迷迷糊糊，一股淡淡的香味扑面而来。于是，我起身，在香味的指引下，不由自主地向大门走去。这是什么？那是什么？我好奇地问妈妈。我妈回答我说：“这是艾草，那是绿篷。这是驱灾驱邪。”

中午，我看到桌子上有很多材料，包括树叶、肉、米饭和绳子.我好奇地问奶奶：“奶奶，奶奶，为什么包饺子需要那么多材料？包饺子好麻烦！”

奶奶说：比你看到的麻烦多了。粽子的叶子要煮熟洗净，肉要切成小而均匀的条状，然后用盐、酱油、料酒等调味品腌制几个小时。米饭要用温水洗净，晾干至半干，然后和盐、味精、酱油拌匀。

“啊？不，吃蝎子好麻烦！”我惊讶地看着奶奶。“那根绳子是干什么用的？”

“你以后就知道了！”奶奶给了我一个秘密！

我想了想，对奶奶说：“哦，我明白了。绳子是用来包粽子的。”奶奶冲我笑了笑。

奶奶开始做粽子，我就看着。看着奶奶娴熟的技术，我很激动。一个精致的粽子诞生在奶奶熟练的手里，外观整齐，包裹均匀，让我垂涎三尺。每个粽子都很好吃：一块肉，两个蜜饯，还有栗子。

等粽子等了好久。我花了几个小时才品尝到这个美味的粽子。盖子打开的那一刻，一股浓浓的香味冒了出来，有粽子叶的香味，有糯米的香味，还有浓浓的肉香味。各种香味混合在一起，组成了这种“人间美味”。

这比我买的那些粽子好多了，没有任何添加剂和其他化学成分。我最喜欢吃奶奶包的粽子。

班会作文【篇7】

待到除夕之夜，家家户户忙得不亦乐乎，又贴春联又挂年画的;还有连续不断的噼里啪啦鞭炮声，五彩缤纷的烟花把漆黑的夜晚照亮得如同白昼，欢笑声、嬉戏声不绝于耳。当然，我们一家三口也不例外，到爷爷奶奶家，准备一起过了这除夕夜桥。我一进门就看见奶奶在厨房里包饺子，包着正起劲呢，甚至连我们重重的关门声也没听见!

到了吃年夜饭的时间咯!奶奶端上了一大盘热气腾腾的饺子，那香喷喷的味儿直往我们的鼻孔里钻，害的我们个个都垂涎欲滴。我拿起筷子，迫不及待地夹起饺子来了。我夹了一个好似最大个的往嘴里一塞，使劲用牙一咬，哎哟!什么东西啊，硬梆梆的，弄得我牙都快掉了，我急忙吐出来一看，哟!是一块硬币，还是一块钱哪!奶奶笑呵呵解释道：今天晚上的元宝里藏着钱呢!没想到被我的乖孙女儿给吃到了，在北方有一说法，凡是吃到包有硬币的饺子的人财运会很旺哦!我一听，别提有多高兴了，又开始动筷子，吃起第二、第三个饺子来了，牙齿的疼早就忘到九霄云外去了!

这真是一个难忘的有趣的除夕之夜啊!

与“关于除夕主题班会发言稿（一）”相关的文章：

班会作文【篇8】

人最宝贵的是生命，怎样才能让自己在有限的生命里散发无限的光，这也许很难回答，但这次的主题班会却教会了我们如何正确的认识自己，找到身上闪光的品质和感人的精神，用有趣的形式了解自己。

No.1峰回路转

简单地说就是确定自己的目标，找到偶像，用榜样的精神，为实现人生的理想而不懈奋斗。同学们都积极的参与，尽管每个人的理想不同。优劣势不同，但有一点却是一样的，为梦想，“千里行”。就如在山间的行走，循着流泉的方向，努力寻找前进的方向。多一点自信，少一点自卑;多一点行动，少一点幻想，也许有一天你会成为他让地偶像。

No.2 天生我才

以冰海航行，自我演说的方式伟自己争取继续前进的机会，记得汪国真曾说过“人能走多远，这话要问双脚而是要问志向，人能攀多高，这是不是双手而是要问意志。”这也就是告诉我们，路，在脚下，行进是否，看你自己的选择。风景在心，看得最远的方向永远没有导航。问自己才是最重要的。

No.3 我也不错

每个人的名字的含义都不一样，听了同学们的介绍，真是大开眼界。但能否不看姓名只听爱好特长就找出他是谁呢?同学们还真是很棒，百分之九十以上都是一语中的。通过这个游戏不难发现，充分了解自己，充分了解他人，在学习之余，友好相处，快乐生活也不失为一大良策。

通过这几个游戏，我相信大家对于我们这回游戏的目的也了解在心了吧，所以，请相信自己，相信我们，张开双臂，互帮互助，一起走向美好的未来。

班会作文【篇9】

活动主题：关于校园卫生主题班会

活动目标：

1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意意乱丢垃圾。

2、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。

活动准备：学校照片

活动过程：

一、谈话导入：

小朋友，你们能说说我们学校的名称吗？时间过得真快，转眼间我们已经在

这个学校里学习生活了一个学期了，那么你觉得我们的学校是个怎样的学校？

（干净的、整洁的、美丽的??）

二、活动过程

（一）引出话题

1、师：是呀，这么美丽的学校，却出现了不足之处，让我们一起去看看吧！

2、逐一出示学校的照片，让学生找找不足之处在哪儿？

3、思考：这些垃圾从哪儿来？说说你看到的一些不讲卫生的现象？

4、讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁。

（二）学生自我检查

1、你是否做到以下几条：

（1）、认真完成值日工作。

（2）、不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。

（3）、不往水池中丢垃圾。

（4）、看见垃圾能主动弯腰捡起。

（5）、爱护学校的一草一木。

（6）、愿做校园的清洁小卫士，保护校园环境！

2、学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。

（三）判断对错。

1、课件出示题目：

（1）、小刚小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。

（2）、一天，小明看见周围没有人，就很快把桔子皮丢地上。

（3）、轮到小华值日时，小华总要组长催了才打扫。

（4）、一次，小花看见一个小妹妹把 纸片丢地上，她连忙跑过去捡起纸片，

并告诉小妹妹，垃圾要丢在垃圾筒里。

（5）、课间，小阳看见有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，假装没看见，从yjs21.cOM

瓶子上跨了过去。

2、学生先判断对错，错的说明原因，该怎样做。

三、总结。

小朋友们，让我们行动起来吧！让我们一起创造校园，使校园更美丽、更整洁

《爱清洁 讲卫生》主题班队会教案

活动目的：通过活动，培养学生从小养成清洁、讲卫生的习惯。活动道具：足球、面包、自来水龙头、白大褂、听诊器活动人物扮演者：主持人（ ）、邋遢大王（ ）、跳绳同学甲（）、跳绳同学乙（ ）、医生（ ）具体活动内容：一、比一比师：同学们，今天，我们来进行卫生大比赛，下面请大家按学习小组坐好，由组长检查，比一比小组内谁的手、脸、衣服最干净。 比一比后，各小组长汇报： 第一小组：我们小组有一个同学衣服有一点脏。 第二小组：我们小组有一个同学手有点脏，有一个同学脸有点脏。 第三小组：我们小组有一个同学手有点脏，有一个同学脸有点脏。

师：我们班大部分同学都爱干净、讲卫生，能不能把你们的卫生习惯说给大家听一听？ 二、说一说 同学们听了老师的话，踊跃举手发言： 举手甲：我能做到饭前便后洗手； 举

手乙：我能做到早晚刷牙洗脸； 举手丙：我能做到睡前洗脚； 举手丁：我能做到常洗澡、常剪指甲，每月理一次发。

三、帮一帮 主持人（袁格）上台：同学们，这儿有几个小朋友有不好的习惯，我们来看一看，帮他们指出来，好吗？ 分别出示挂图，学生观察，同桌讨论，全班交流。 第一幅图：一个小朋友叼着笔看书（讨论反馈：叼着笔看书不卫生）。第二幅图：一个衣服、手、脸都很脏的小朋友，边走边用手擦脸（讨论反馈：这个小朋友也不讲卫生，应该把手、脸、

衣服洗干净）。 第三幅图：一个小朋友躺在床吃东西（讨论反

馈：睡觉前要先刷牙，不能睡着吃东西）。第四幅图：一个朋

友在瓜果棚里吃没洗过的瓜果（讨论反馈：不能吃没有洗过的瓜果）。 主持人小结：刚才我们帮这些小朋友改正不良卫生习惯，在我们身边

也有这样的人，请看小品《邋遢大王》。 四、演小品 操

场上（讲台），两个同学（ ）在跳绳，这时，一个同学（ ）

衣服很脏、头发很乱，他提着书包，抱着足球走进操场（讲台），从

书包里拿出一块面包，随手把书包扔在地上，边踢足球边吃面包。一

会儿，他跑到水龙头那儿喝生水??突然，他捂着肚子叫起来，跳绳

的同学看见了，急忙扶他到医务室??医务室里（讲台），医生（ ）

正给（ ）看病，医生告诉他：“你肚子痛，是因为里面有蛔虫，

为什么会长蛔虫呢？那是因为吃了不干净的东西??”主持

人说：听了医生的话，邋遢大王从此变成了卫生小标兵。同学们，我

们自己有没有不讲卫生的习惯呢？请大家说一说。 五、自

我反思 同学们纷纷举手，说出自己的不良卫生习惯。 举手甲：我不喜欢刷牙。 举手乙：我爱喝生水。 举

手丙：我饭前便后不洗手。 举手丁：我不爱洗头。

六、老师总结，发调查表 师：

同学们，不讲卫生，不爱清洁会给我们的身体带来许多危害。今后，

我们大家互相帮助，互相监督，做一个爱清洁、讲卫生的好孩子。这

儿有一张表，发给同学们课后对照检查。每个学生发一张表，

（见下表），做到的画“√”，比一比谁最爱清洁、讲卫生。爱

清洁，讲卫生调查表讲卫生爱清洁做到星期一星期二星期三星

期四星期五星期六星期日早晚刷

牙 吃东西后漱口 饭前便后洗手 早晚洗脸 头发梳整齐 睡觉前洗脚 衣服整洁，系好扣 常洗澡，

换衣 不乱扔果皮纸屑

七、 读儿歌（卫生习惯拍手

歌）你拍一，我拍一，讲究卫生要牢记。 你拍二，我拍二，专用饮具和手绢。你拍

三，我拍三，早晚刷牙和洗脸。你拍四，

我拍四，睡前不要吃零食。你拍五，我拍

五，经常洗澡换衣服。你拍六，我拍六，

饭前便后要洗手。你拍七，我拍七，生吃

瓜果别忘洗。你拍八，我拍八，常剪指甲

常理发。你拍九，我拍九，穿戴整洁系好

扣。你拍十，我拍十，做个文明好孩子。 活动在儿歌中结束。 八、课后延伸

班会作文【篇10】

二、本课目的：培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。

1、一学生讲《孔融让梨》的故事。

2、班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。

教师讲《程门立雪》的故事。

3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。谁来说一说。

小组派代表进行交流。

4、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?

5、《日常文明用语介绍》 请、谢谢、对不起、不客气、早上好……(指名说一说)。

(2)宿舍里，哪些小朋友不讲文明?

(3)家庭中会出现哪些不文明的现象?

(4)学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些?

7、作为一个小学生，发现自身或他人存在着上面说的问题，应该做些什么?要怎么做?(学生发言)

班主任：我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是：

1、文明用语，微笑待人。

2、文明休息，文明坐行。

3、不懂就问，勤于思考。

4、勤俭节约，计划用钱。

5、自己的事情自己做。

6、说了就要努力去做。

7、及时感谢别人的帮助。

8、用过的东西放回原处。

9、集体的事情一起干。

10、干干净净迎接每一天。

希望全体学生要求严格要求自己，让我们携手共进，共创美好的明天!

活动目标:

通过活动，动员全体学生积极行动起来，学习文明礼仪知识，自觉践行文明礼仪，做文明礼仪的先锋，引导学生从自己做起，从现在做起，从一点一滴做起，自觉规范自身言行，自觉弘扬新时期民族精神，勤奋学习，励志图强，报效祖国。

活动过程:

1、文明礼貌诗朗诵：爸爸常说，中华是文明古国。妈妈常讲，我国是礼仪之邦。老师教导我们，知书达礼儿时起。我告诉自己，文明礼貌要发扬。学习礼仪善交往，团结同学敬师长。主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。礼仪知识认真学，从小养成好习惯。大方热情懂礼貌，言行处处都规范。

甲：阿姨，我想买书架上那套《十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗?

小记者问乙：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔?

小记者问丁：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢?

三、知识抢答：

四、夸一夸文明礼貌标兵，说说自己对文明礼貌使用情况的认识。

文明礼貌的好习惯已经在我们班悄悄形成了，让这支花继续在我们班开放吧!(用《歌声与微笑》结束这次班会。)

(1) 对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。

(1) 早起后问爸爸、妈妈早上好。

(2) 睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。

通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。

抓住学生学习行为规范为中心，通过竞赛，抢答，讨论，表演小品等多种形式，陶冶学生的文明品格。

主持甲：同学们老师们，大家好， “我是文明小学生主题班会”就要开始了。

主持甲：这次的主题班会是一个有关行为规范的班会。你知道什么是行为规范吗?

主持乙：当然知道，我们经常学习“小学生日常行为规范”、学校规章制度呢。

主持甲：那么我相信你对行为规范一定相当了解，这样吧，这次的班会，我们就举行一个知识竞赛，看谁对行为规范知道得最多。

主持乙：好主意。大家说好不好?请大家遵守竞赛规则，踊跃举手发言，答对的话你就能为你们小组争得分数，到班会最后，让我们看看谁是冠军。

1、行为规范共分四大部分?

2、上下课时同学们应如何做?

3、我校的校风是什么?

4、我校的学风是什么?

7、降国旗，奏唱国歌的时候，我们应该怎样，老师应该怎样?

请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。

只有拥有了良好的行为习惯才能使我们将来生活和学习获得更多的收获。大家同意吗?(同意)，那么请种小组讨论，并举例说明，良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响

主持乙：飞速发展的世界，作为担负着振兴中华使命的年轻公民，需要我们既能继承民族的优良文化传统，又能在开放的环境中形成现代国际意识。

主持甲：这需要我们从小养成规范的行为，自觉遵守基本的修身准则，善于把握好自己的前行方向。因此，学习好实践好“小学生守则”和“小学生日常行为规范”，对我们来说是现阶段必不可少的一课。

主持乙：最后，引用列宁的一句名言作为结束语，请大家共勉：“要向大的目标走去，就得从小的目标开始。”

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桥作文 篇1

从三年级开始，大部分时间只有我一个人在家，妈妈便请出微波炉，让它帮我做饭菜。微波炉外观精美，而且非常实用，我十分喜爱。

微波炉呈长方形，只有40厘米宽，15厘米高，银光耀眼。顶盖上有许多散热口。它雅致大方，具有塑料光泽。精巧的把手边，有一个半透明的“小窗口”，右上角还有个能够显示微波剩余时间的液晶电子显示屏，在显示屏下边，便是设计新颖的加热选项栏了。

握住把手，轻轻一拉，便能看见晶莹剔透的玻璃转盘，小巧的照明灯透过几个孔射处金色的光芒，真是巧夺天工。

微波炉不但绚丽雅致，而且十分牢固、耐用。它用途广泛，可以热饭菜、煮鸡蛋、烧烤、做面条……一共有13项功能，简直就是个“大厨师”。它使用起来非常方便，就说热饭菜吧，你只要按“微波”键，再选择加热时间，按一下“开始”键。它就会在规定的时间内把饭菜变得香喷喷的。

就这样，微波炉与我朝夕相伴，它又美观又实用，而且只要400元左右，真是物美价廉。

桥作文 篇2

奏出生命的节拍的我惟有那滴答前进的时钟，日复一日，年复一年，重复着看似单调，而强劲有意义的步伐。没一次前，都记录了厉害，翻开了新的一页，没旋转一周，就意味着一个新的开始。那么为什么时钟的秒针没转一圈就是一分钟，没针转一圈就是一小时。时针没转两圈就是一天呢?那还得从钟的发展历史说起。 早在远古时代，人们就知道日出而耕，日落而归，根据太阳升落的这一自然规律推测时间，但是在阴天，人们就无法根据这一规律推测时间。后来，人们在生活中发现了影子会和时间的推移的推移而改变。就根据这一点来推测时间。再后来人民发明了“日奏”它就是在有刻度的盘的中央装上一跟棍，随着日光照色的高度不同在盘上留着不同指的长度，以表示时间。随着人们对时间概念的了解，利用时光流逝的原理制成了记时的器具——时钟。

人们的智慧真是的无法比拟。短短的几个世纪，便使得钟业迅速发展到如此高的水平，有能挂在墙上的，也有放在桌子上的，琳琅满目，数不胜数。

开始时钟只能靠机械动力，靠钟摆的不停摆动，带动表钟移动，这类时钟不是挂在墙上，就是放在桌子上，随着科学的发展现在的时钟可以不在靠机械而依靠各种电池作动力了就是已被广泛使用的石英钟。

钟表的发明，是人类文明的一大进步，人们在各行各业有了确切的记时，人们能够按时作息。时刻警告人们生命流逝，提醒人们抓紧时间。岁月不等人，“莫等闲”“白了少年头，空悲切”

时钟飞转，提醒您：人生短暂，切莫蹉跎岁月，越趁着大好时光，努力拼搏吧!

桥作文 篇3

“青帐子，绿屋子，滴里嘟噜挂珠子。”这个谜语的谜底就是葡萄。

葡萄是世界上栽种面积最大、产量最多的水果之一。它具有结果早、产量高、寿命长、树姿优美、适应性强，容易繁殖等特点。它既是绿化城乡，又有较高经济价值的植物。

“水晶明珠”是人们对葡萄的爱称，因为它果色艳丽，汁多柔软，营养丰富，果实含糖量达百分之十到百分之三十，并含有多种维生素，钙、磷、铁及多种微量元素。还有增进人体健康和治疗神经衰弱及过度疲劳的功效。葡萄因果实品种不同，有黄绿、红紫、蓝黑诸色，多数为椭圆形或圆形浆果。著名的紫色的看上去珠光宝气的“龙眼”，被誉为“北国明珠”。现在市场上出售以“巨峰”较多。它果穗重达600克产量很高，也是早期结果的“长寿树”可连续高产30年之久。它原产于日本。皮黑紫色，肉软汁多，子少味甜!

葡萄除了可以鲜食以外，还可以加工成葡萄干，酿制葡萄酒，而且它的子可榨油提炼单宁，皮还可以提取工业原料酒石酸。葡萄全身都是宝啊!

听了我的介绍后，你是不是立刻想吃葡萄了呢?

桥作文 篇4

我喜欢吃水果，那金黄的香蕉，红红的苹果，紫色的葡萄都让我爱不释手，但这些水果中，我对西瓜更是情有独钟。

夏天，西瓜成熟了，马路边，路边的车上，水果摊上都堆满了碧绿的大西瓜，真让人流口水。西瓜长得圆溜溜的，像一个绿色的大圆球。浑身上下都光滑光滑的，就像抹了一层油。你看，碧绿的外衣上，还有一条条深绿色的条纹，真是惹人喜爱。西瓜大小不一，大的有十几斤重，小的有五六斤重。

挑上一个好的西瓜，轻轻切开，“嘣”的一声响，西瓜裂成两半。露出了鲜红的瓜囊，里面还有一颗颗黑黑的小瓜籽，这些瓜籽好像在和我们捉迷藏。这时，一股清香扑鼻而来，令我口水流三千尺。咬一小口西瓜，甘甜的西瓜汁沁人心脾，让人暑气全消。

西瓜的品种很多，有的皮很薄，只要轻轻一切，西瓜就裂成两半了。不过，这种西瓜不大，只有五六斤重。我最爱吃这种西瓜了。平时把它切成两半，姐姐一半，我一半，用勺子一口一口地吃。真让人过瘾！还有一种无籽西瓜，它的皮很厚，而且个头很大，一个就有十几斤重。

西瓜不但好吃，而且全身都是宝。不信，我来说说吧！西瓜的瓜囊不但可以直接吃，还可以做成饮料喝。瓜皮可以做成佳肴，脆脆的，好吃极了！瓜籽洗干净后，晒干，放在锅里炒一炒，就可以当香瓜子吃了。你看，难道这些不是宝吗？

西瓜真好吃啊！我爱你！西瓜！

桥作文 篇5

夏日，正是黄瓜收获的季节，那一根根碧绿的黄瓜在菜园里的瓜架上悬吊着。一阵风吹过，小黄瓜悠悠地荡着秋千，看了让人满心欢喜。

黄瓜花是淡黄色的，呈五角星形。当黄瓜花含苞欲放的时候，你也许会发现花的下面有一个长满白白的刺的小黄瓜，像披上了一件大风衣，精致极了。

到了收获的季节，黄瓜已经长大了，他头上的“帽子”也“退休”了，它的皮肤上有许多尖尖的刺儿。掰开闻一闻，一股只有黄瓜才有的清香迎面扑来。伴着清脆的“咔嚓”声里面的肉白中带绿，籽像一颗颗绿色的扁珍珠，在阳光的照耀下闪闪发亮。咬上一口，一股清凉的汁水从嘴里流进心田，令人清爽万分。

黄瓜的蔓白而发绿，它的尖上有一个小钩。蔓总像有使不完的劲儿似的，一直向上，向上爬。

可谁会注意到黄瓜叶呢？黄瓜叶是碧绿色的，呈五边形，摸起来很棘手。不管什么样的天气，它都为碧绿的黄瓜提供着养料。这种默默的奉献精神，是多么高尚啊！

黄瓜的茎也是碧绿色的，也有许多扎人的小刺儿。它像一个巨人，挺立在阳光下，从不叫一声苦，从不肯低下头。

黄瓜的吃法五花八门。生吃，到菜园里精挑细选出一根黄瓜，再用拔凉的水一泡，“咔嚓”一咬，比任何的解暑品都解渴。也可以把黄瓜切成丝，加些干豆腐丝和粉丝，拌在一起，吃一口，那才叫凉快呢！熟吃，方法很多，先把黄瓜切成一片一片的，再和肉丝一起炒，香气扑鼻，有滋有味。黄瓜还可以做出许多美味佳肴，总而言之，让你百吃不厌。

还有，爱漂亮的妈妈们注意了，只要把黄瓜切成片，贴在脸上，还可以美容呢！

我喜欢黄瓜，你们喜欢吗？

桥作文 篇6

如果你问我最喜欢吃什么水果，我会毫不犹豫地回答：“家乡的丑柑！”我的家乡湖北宜昌，一个山清水秀的地方，丑柑便是我们那里的特产。

当第一缕春风吹来时，大地苏醒了，花儿开了，草儿绿了，招来了蜜蜂，引来了蝴蝶。突然，下起了蒙蒙细雨，细雨如丝，一棵棵丑柑树贪婪地吮吸着这春天的甘露，一片片细小的叶芽在春雨中欢笑着，颤抖着。

夏天到了，丑柑树上开出了许多星星般的小花，乳白色的花瓣包围着淡黄色的花蕊。我站在高处，望着脚下的丑柑林，只见斑斑点点的'白色点缀在绿色的树林中。这景象，既像海鸥飞翔在绿色的大海上；又像身着白色衣裙的小仙女在绿树丛中捉迷藏。真是美不胜收！

秋天，是丑柑林最有生机的季节，因为那时候丑柑成熟了！一个个金黄色的果子沉甸甸地挂在树上，把树压弯了腰。这些“小灯笼”有的用绿叶把自己遮得严严实实的，像在妈妈怀里熟睡的婴儿一般；也有的半露半藏，仿佛一个害羞的小姑娘，不肯从绿叶后面探出头来；还有的完全露在外面，好像在向大家炫耀：“我最大最圆！”

剥开丑柑子皮，一瓣瓣诱人的橙红的果肉就会显露出。远远看出，更像一个硕大的宝石闪闪发光。果肉上整齐地布满了一丝丝细密的纹络，就像一张大网紧紧覆盖住了丑柑肉。丑柑子皮的内部还有许多纹络，就像一个个水滴挤在一起。凑在鼻子前一闻，沁人心脾的清香立刻扑鼻而来，这味道还伴着一缕缕花瓣的清香，令人久久难以忘怀！

掰下一瓣，放到嘴里一咬，那香甜的果汁直涌心头。细细品味，那又酸又甜还伴着点涩的味道越来越香，萦绕在舌尖。吃下去，那清爽的感受从舌尖一直缓缓传到嗓子眼，回味无穷。

妈妈告诉我，丑柑浑身都是宝：它的果肉可以吃，汁水可以加工成大家都爱喝的丑柑汁，丑柑子皮和丑柑籽儿还能入药。

老人们常说，一方水土养一方人。宜昌的水土养育了这美味的丑柑。我爱家乡的丑柑，更爱美丽的家乡。

桥作文 篇7

嘿！你们都认识我吧！我是人见人爱，花见花开的微波炉。每当人们有困难的时候，我总是能j及时帮上忙。

我的身体是长方形的，身穿一件雪白带花的衣裳。我的身子靠右一上一下排列着一排按钮。上面告诉我要用多少时间，下面告诉我什么食材要用多少力气。它们就像我的"大脑"和"眼睛"。我的脸是一层玻璃，一打开就可以看见我的“啤酒肚"里的圆盘，那可是我的加工厂。为了不让人们误以为我偷懒不干活，我一开始工作，就会点亮"肚子'右上角的信号灯。工作时，我还会通过风扇，哼哼歌曲，缓解心情。

我最拿手的活，就是加热食物和煮东西了。有一回，小主人饿了，可因为他看书而忘记吃饭了，饭菜都凉了，会吃坏肠胃。正当他抓耳挠腮时，他看见了我，便把这个艰巨的任务交给了我。我光荣地接受了任务，不辜负主人的期望，用2分钟时间搞定OK了。我真是一个大功臣啊。

又有一次，主人想吃不上火的鸡腿，哈哈，又到我上场的时候了。我神气地威风凛凛地指挥着系统，还悠哉悠哉地数时间，5分钟。这对我来说简直是小case！不一会儿，香喷喷的鸡腿出炉了。可是，主人没出现！怎么办？一向聪明的我犯难了。唉，瞧我这记性，我的总指挥部不是还有个报警器吗？我急匆匆地按了一下铃，清脆的铃声把主人叫来了。主人惊喜地把金灿灿的鸡腿端了出去，连声叫好！任务顺利完成，当我听见主人向他的朋友夸赞我时，心里难免会自恋地想：嘻嘻，我是真的很能干，我可不是浪得虚名哦！

家庭好帮手就是我，我就是--微波炉。有事叫我，不用客气，能帮就帮，随叫随到！

桥作文 篇8

今天，我在家里看书，突然，一张巡洋舰的图片展现在我的眼前。我脑海里闪出.一个念头，对了，为何不做一艘巡洋舰呢？

说干就干，我便去找需要的材料。不一会儿，我拿来了线、小刀、剪刀、大纸盒、胶棒、双面胶、硬纸板、木棍和小圆桶。

开始制作了。大纸盒就是船的框架，接下来就是看我如何把它制作成巡洋舰。我先用小刀在大纸盒左右两旁分别割三个同样大小的口子，插上小圆桶，就成了六门大炮。这个口子必须深，这样才好盖上盖。然后，把盖子盖上，再在盖子的右下角割一扇小门。在硬纸板上剪一个长方形，折成楼梯形，粘在小门下，一个楼梯就诞生了。在硬纸板上又剪出一些哨口，粘在军舰前面。

接着，我从硬纸板上剪下四个小长方形，再在小长方形两旁折出一部分。每个小长方形都这样做。然后，用双面胶贴在重叠的地方，再粘起来就变成了一个指挥部。又从硬纸板上剪出一个正方形，粘在指挥部上面，再插一面五星红旗在指挥部的上方。再从军舰的后方挖一个小圆洞，插上木棍，绑上线。又剪出一个锚来，绑在线的那一头。

一艘军舰的大致模型就做成了。最后我在军舰的两旁写上“中国海军”。

经过我的努力一艘巡洋舰，就诞生了，舰的两边是六门大炮，前面是哨口，中间的左边是指挥部，右下角是一扇小门，左下角是锚，怎么样？舰虽然不是特别精致，但毕竟是我劳动的成果。这艘巡洋舰对我来说是无比珍贵。

桥作文 篇9

应广大考生需求，作文网为大家收集整理了应用文：英语应用文范例，供大家参考，希望对大家有所帮助!

应用文：英语应用文范例

应用文(包括信签、便签、备忘录等)写作是全国硕士研究生入学考试从2005年新增加的考试形式，旨在考察考生准确和恰当运用英语语言的能力，符合中国英语语言教学的发展趋势和时代要求。

根据考试大纲的要赤诚，考生的作文必须很好地完成试题规定的任务。包括所有的要点;使用丰富的语法结构和词汇;语言自然流畅，语法错误较少;有效地采用了多种衔接的手法，文字连贯，层次清晰;格式与语域恰当贴切。对目标读者完全产生预期的效果。(指在书面和口头表达中根据不同的交际对象，所采用的话语方式，即正式、一般、非正式的话语等)。

书信和信件是交往中常用的方式，也是考试中应该准备的学习内容。先将写信应该注意的问题作一个简单的说明。先将写书信应该注意的问题作一个简单的说明。

一：信头(Heading)

指发信人的单位名称、地址、发信日期。考试时候不要求写出。

格式：从信纸的上部中央往右写，第一行写单位名称，第三行写门牌号码、街名，第三行写市名、省名、国名，第四行写发信日期。学生写信时第一行写班级名称，第二行写学校名称，第三行写市、省名，第五行写国家名称，第六行写发信日期。国内信件国名可以不写。

二：信内地址(Inside Address)

指收信人的姓名、单位和地址。考试时候不要求写出。

格式：信头下隔一二行，从左边开始写，第一行写姓名、头衔，第二行写单位名称，第三行写门牌号及路名，第四行写市名、省名及邮政号码，第五行写国名。

商业往来信件及公函必须写信头和地址。亲友、熟人之间的信可不写信内地址，信头处写发信日期就行了。

三：称呼(Salutation)

格式：信内地址下隔一二行写称呼，其左要与信内地址第一行对齐。对不相识的男子，单数常用 “Sir”, “Dear Sir”, 或 “My Dear Sir”;复数常用 “Dear Sirs” 或“Gentlemen”。 对女子，单数常用 “Madam”，“Dear Madam”或“My Dear Madam”;复数常用“Mesdames”或 “My Dear Mesdames”;对比较熟识的男子，普通称 “Dear Mr. ……”; 女性通常称“Dear Mrs. (或Miss)……”。熟人和亲人常直呼其名，不用姓氏(以 “Dear”为例)：1)“Dear David”;2)“My dear David”;3)“My David” 4)“My dearest David”;5)“My Dearest”;6)“Darling David”;7)“My Darling”;8)“My very own darling”等。有头衔的可把头衔写放在名字前，如“Prof Wang”， “Dr Lin”等。

四：正文(Body of Letter)

格式：称呼下面隔两行开始写正文。每段第一个字母要缩进3至5个字母的空格。正文是信的主要部分，内容要简单明了，一般不用同汉语信一样的“你好(how are you?)”之类的词。

五：结束语(Complimentary Close)

结束语是写信人对收信人的谦称，写在正文下面二三行处，从中间写起，第一个词不达意的开头字母要大写，末尾用逗号。给不相识的人可用：

“Yours truly”或“Truly yours”

“Yours faithfully”或“Faithfully yours”

“Yours Sincerely”或“Sincerely yours”

给上级或长者可用：

“Yours respectfully” 或 “Respectfully yours”

“Yours obediently”或 “Obediently yours”

“Yours”, “Yours ever”, “Ever yours”, “Yours as ever”或 “Yours sincerely”

给亲属或挚友的信可用：

“Yours affectionately”, “Lovingly Yours”, “Your loving son(child, sister…)”, 或”Yours devoted friend”等。结束语末尾要用逗号。

六：签名(Signature)

即写信人署名。一般情况下，把本人姓名签在结束语之下。考试时候统一写为“Li Ming”。

9月12日

短文指导

Yesterday you failed to turn up for the appointment with your teacher, Professor Wang. Write him a note to

1) express your apology;

2) make a request for another appointment;

3) and also suggest a time for the requested appointment.

You should write about 100 words on ANSWER SHEET 2. Do not sign your own name at the end of the letter. Use “Li Ming” instead. You do not need to write the address. (10 points)

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机遇作文(集锦六篇)

相信无论是学习还是工作中，我们都接触过作文，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。优秀的作文可以在考试中拿到高分。什么样的作文可以被大家称赞？因此，栏目特意整理了机遇作文(集锦六篇)，有需要的朋友就来看看吧！

机遇作文【篇1】

每个人人生当中都会有挫折的时候，但是只要你愿意去抓住这挫折，就可以把挫折变成机遇！

这一点其实是很简单的，只要你不想挫折低头，就可以抓住挫折制造出来的机遇，在挫折之中找出机遇，并且狠狠地抓牢机遇，在挫折当中也是一种很好的磨砺，就像王昭君一样，本来是要远去远方，离开熟悉故土的她，本来这是一种挫折，可是她却只是不向困难低头，只是怀着一缕忧伤的琵琶到远方去，后被后人成就一段佳话，她也是染让匈奴60年未对朝廷发动战争，她的美貌，她的贤惠，她的质朴，也是成为了古代四大美女之一。

即使生活当中遇到挫折，也不要向困难低头，这是一种很怯懦的行为，如果你想在挫折之中抓到机遇，那么就必须努力！要狠狠地抓住机遇！相信你一定行的！

机遇作文【篇2】

很久之前听过一个北大保安的励志故事，就是这位年轻小伙在这样一个高等学府上班，看到天天来往的那些同龄人是那样的优秀努力，也让他滋生了要学习的念头。

后来他真的靠自考上了北大的大专，从此成了一个传奇，更是改变了自己的命运。

当时听的时候，只知道他是一个家境贫寒的农村小伙，辍学之后，经亲戚介绍去北大当了保安。初听这个新闻的时候，还觉得他还是有点幸运的，能够去北大当保安，这本身就是一个特别好的环境，而一个优质的环境本来就可以影响一个人的成长。

只到今天看到另一则关于他的介绍，才知道，能被选派到北大当保安，也并不是一件易事，他原本只是得到一个可以去当保安的机会，但是在整个培训过程中，他的成绩与各项要求全部都是名列前茅的，才得以有这样的一个机会。

原来，即使只是竞选当保安，他都已经是佼佼者了，这样一个身上原本就有斗志的人，只要给他条件与机会，自然会有一鸣惊人的时刻。

所以，突然间明白，机会真的是留给有准备的人，留给那些不愿平庸，一路想向上攀爬的人，只有这样的斗志，才会更加精准努力地抓信每一次可以改变自己的机遇。

机遇作文【篇3】

一个富人见一个穷人很可怜，发善心愿意帮他致富。富人送给穷人一头牛，嘱咐他好好开荒，等春天来了撒上种子，秋天就可以远离贫穷了。

穷人满怀希望开始开荒，可是没过几天，牛要吃草，人要吃饭，日子比过去还难，穷人就想，不如把牛卖了，买几只羊，先杀一只吃，剩下的还可以生小羊，长大了拿去卖，可以赚更多的钱。

穷人的计划付诸了行动，只是当他吃了一只羊之后，小羊迟迟没有生下来，日子又艰难了，他忍不住又吃了一只。穷人想，这样下去还得了，不如把羊卖了，买成鸡，鸡生蛋的速度要快一些，鸡蛋立刻可以赚钱，日子立刻可以好转。

穷人的计划又付诸了行动，但是日子并没有改变，又艰难了，他又忍不住杀鸡，终于杀到只剩一只鸡时，穷人的理想彻底崩溃了。穷人想致富是无望了，还不如把鸡卖了，打一壶酒，三杯下肚，万事不愁。

很快春天来了，发善心的富人兴致勃勃地来送种子，赫然发现，穷人正就着成菜喝酒，牛早就没有了，房子里依然一贫如洗。

机遇作文【篇4】

燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。但是机会一旦失去了，就无法再次拥有。

曾记得那一天，团委在教室里庄重地宣布学校文艺节的开始，希望同学们展示出自己的风采，我在听到这则消息后并不是没有触动的，我一直都热爱音乐。每天在家里插上耳机听音乐，有时也躺在地板上高歌一曲，自我陶醉一番。我也学了一些乐器，勉强会几个曲子。所以这次文艺节的展示，无疑是锻炼我的机遇，可我生性胆小，在讲台上说几句话甚至也不敢，要么就是微微垂下头羞涩地说，声音小得连二排的同学也听不见。也许只是说给自己听的吧，到底表演还是不呢，我很是纠结。

晚上回家，父母亲已经知道了文艺表演的事，都希望我抓住机会去锻炼一回，妈妈说“闺女呀，你要不去用葫芦丝吹一曲《军港之夜》吧，这文艺节是一个好的机会呢，我憋了半天，才幽幽地冒出一句：“我也知道，可是我不敢。”于是妈妈又开始说我：“你在家时不挺厉害么？怎么在关键时就是纸老虎了！把平时顶撞你妈我的勇气拿出来，一定敢去展示！”“那不一样，三尺高的讲台下有六十几双眼睛呢、我腿软。”我没好气地说。于是母亲含笑的眸子变得复杂，她说：那你一个人好好想想，自己决定吧。

夜不能眠，辗转反侧，矛盾的心理如潮水般涌来：我确实想去表演，展示出一个不一样的我，可如果失败了怎么办，一定很丢脸！而且为什么非要去展示不一样呢，沉默是金，平淡其实也挺好。于是正不压邪，朦胧中，我终于放弃了这个机会。第二天我以”影响学习”的借口堂而皇之地拒绝了母亲期望的眼神，冥冥之中，我的懦弱与消极被淋离尽致的体现出来。当团委宣布了表演的同学们的名单后，我如释重负般吁了一口气，终于结束了，可心仍是针扎般的疼了一下，这次的机会，我还是错过了。当我看着同学们在讲台上无所畏惧她表演时，心中充满疑问：他们的勇气从何而来？我为什么没有这样勇敢过一次呢？

曾经想求人刻一个印章，印在白纸上，红红的两个字会触目惊心一不--悔，因为很喜欢这两个字的含义，觉得那是青春的又一诠释。现在我依然未找到这一方印石，如果我一直都这样胆小懦弱，那么所有的机会都将错失我的青春也只留下了悔意。

我一定会改掉的，成为一个强者，成功把握所有机遇，让那一方印章，在心中印出两个红红的字来，不悔。

机遇作文【篇5】

机遇能改变人的一生。机遇从来只垂青有准备的头脑；没有良好的自身贮备，即使机遇来临了也抓不住。机遇不只需要等待，还需要我们努力去创造。在漫漫的人生旅途中，也许机遇只会降临一次，也许它会无数次地光顾你。可是，你若不能及时地抓住它，它就会瞬间即逝。所以，能抓住机遇也是一种本事，它会帮忙你在苦苦跋涉中来一次人生的飞跃，让你目睹成功女神的微笑。

机遇往往是成功的`关键。在现代社会上，机遇能给成功者带来财富，也能给失败者带来期望。异常是在城市里，机遇往往是一种不可缺少的要素。不少成功的人也是依靠机遇去获得成功和财富；而失败的人却能够从黑暗中看到期望，靠着机遇来重新找到光明，获得新的生活。机遇不但能使人获得成功，重新找到光明，从大体上看，还能使国家变得更加繁荣，更加富强。

可是，不是有了机遇那你就必须能成功的，有了机遇，要去珍惜，好好的把握，那么你才能获得成功，才能重新找到光明！雪莱说道：“过去属于死神，未来属于自我，趁未来还属于自我的时候，抓住它吧！”人不能总等待机遇的到来，而要去发现机遇才行，好比我们不要以“幸运者”的身份去默默等待机遇，而要以“创造者”的身份去寻找机遇，发现机遇，然后抓住机遇，把握机遇，才能耳闻到胜利的号角之声！

机遇作文【篇6】

机不可失，失不再来——张九龄。这句古语说得很好，机遇是很难得的，只有懂得珍惜才能体会它的珍贵。

机遇犹如矿产资源，枯竭了就没了，只有无限的等待才能等到他再次到来。几年、几十年、甚至更多时间才能在遇到他。

抓住机会，就相当于抓住了成功，机遇是成功的前提等到机遇就成功了一半，但能否成功就在于你是否抓住了他。正如“一个明智的人总是抓住机遇，把它变成美好的未来。——托·富勒”

会等待机遇这也是一个窍门，留意生活中的点点滴滴，从中收获更多经验、从中收获机遇，从而获得成功！我听过这样一个故事别涅迪克博士是法国一家化学研究所的高级研究员。一次，在实验室里，他准备将一种溶液倒入烧瓶，一不小心烧瓶“咣当”落在了地上，糟糕！还得费时间打扫玻璃碎片，别涅迪克博士有些懊恼。然而，烧瓶并没有破碎，于是他弯下腰捡起烧瓶仔细观察，这只烧瓶和其他烧瓶一样普通，以前也曾有烧瓶掉在地上，但无一例外全都破成了碎片，为什么这只烧瓶仅有几道裂痕而没有破碎呢？别涅迪克博士一时找不到答案，于是他就把这只烧瓶贴上标签，注明问题，保存起来。

不久后的一天，在别涅迪克博士走进实验室前，他看到一张报纸上报道说市区有两辆客车相撞，车上的多数乘客被挡风玻璃的碎片划伤，其中一辆车的'司机被一块碎玻璃刺穿面部而进入口腔。别涅迪克博士一下子想到了那只裂而不碎的烧瓶。他走进实验室拿过那只烧瓶，只见那只烧瓶的瓶壁有一层薄薄的透明的膜。别涅迪克博士用刀片小心地取下一点进行化验，结果表明，这只烧瓶曾盛过一种叫硝酸纤维素的化学溶液，那层薄薄的膜就是这种溶液蒸发后残留下来，遇空气后产生了反应，从而牢牢粘贴在瓶壁上起到保护作用。因为无色透明，所以一点儿也不影响视觉。“如果这种溶液，用于汽车玻璃的生产中，以后再发生类似的交通事故，乘客的生命安全系数不是更有保障吗？”……别涅迪克博士因为这个小小的发现而荣登20世纪法国科学界突出贡献奖的榜首。

每一种成功都始于一双善于发现的眼睛，更始于执著探索的心灵。常常我们慨叹没有机遇，但许多时候，机遇来临时并不是敲着锣打着鼓，而是悄悄从你身边溜过。有心还是无意，是决定能否抓住机遇的关键。

机遇作文【篇7】

2 、纯粹由于机会而发生的事情何其多也，事先我们甚至不敢抱以期望!——泰伦提乌斯

3 、自己的命运应由自己创造，而且应该绝对排除虚伪和坏事。 ——契诃夫

7 、不管人们怎样夸耀自己的伟大行动，它们常常只是机遇的产物，而非一个伟大意向的结果。 ——拉罗什富科

10 、人生颇富机会和变化。人最得意的时候，有最大的不幸光临。——亚里士多德

14 、仅仅天赋的某些巨大优势并不能造就英雄，还要有运气相伴。——拉罗什夫科

15 、人生成功的秘诀是当好机会来临时，立刻抓住它。 ——狄斯累利

16 、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙

17 、如果没有人欣赏，乌鸦的歌声也就和云雀一样;要是夜莺在白天杂在群鹅的聒噪里歌唱，人家决不以为它比鹪鹩唱得更美。多少事情因为逢到有利的环境，才能够达到尽善的境界，博得一声恰当的赞赏!——莎士比亚

18 、不管人们怎样夸耀自己的伟大行动，它们常常只是机遇的产物，而非一个伟大意向的结果。——拉罗什富科

20 、运气就象一个球那样圆圆的，所以很自然地，它并非总是滚落在最善良最高贵的人的头上。——贝多芬

23 、永恒的东西每个人都会碰到，有限的东西只有某些人才能碰到。——皮士尔

24 、在婚姻大事上，机会和命运常常良莠不分，叫人难以捉摸。——奥斯汀

25 、人若神经紧张，说东道西，就会犹豫不定，反把事情耽误了。耽误的结果是叫人丧志乞怜，寸步难移。——莎士比亚

机遇作文【篇8】

1.活在当下，把握每次的机会，因机会稍纵即逝，为自己的生命找到出路!小事，幽默的说;没把握的事，谨慎的说;开心的事，看埸合说;伤心的事，不要见人就说;别人的事，小心的说;自己的事，听听自己的心怎么说;现在的事，做了再说;未来的事，未来再说。

2. 当良机出现在我们面前时，我们要及时抓住它们，利用它们，这是生活的一大艺术。 ——约翰逊

6. 机会是在纷纭世事之中，许多复杂因子运行之间，偶然凑成一个有利于你的空隙。 ——佚名

7.人生有很多改变自己命运的机会，这些机会要你自己去寻找，去把握，而不是等待别人给你。

8.时间，抓起了就是黄金，虚度了就是流水;书，看了就是知识，没看就是废纸;理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。再好的机会，也要靠人把握，而努力至关重要。放手去做执着坚持!

9.赵本山：我告诉你，这个女的不错，别整假的，这是个机会要把握住。

10.生命中成功的秘诀，是随时准备把握机会。

11.不过人生就是这样，有些机会刚出来的时候，没有把握住的话，后面就会整个不一样。

12.独聚会眼的人，永远是把握机会的人!

13.我决心要把握每一天，享受每一天，不恐惧衰老，不害怕改变和失望，无论多少岁，都可以时尚，都可以保持天真之心，都有得到幸福的机会，只要我不放弃。

14.弯道就是机会，懂得把握机会，把握弯道的人，终将会超越那些不懂得把握机会的人。十七和十八世纪，随着哥伦布发现美洲，麦哲伦环游世界，蒸汽机的燃起，引起了人类世界的大变革大转折时期，从经济生产方式到政治制度再到社会文化思想，都出现了重大的拐弯转向。

15.人生路上何须惆怅，天涯海角总有知音。把握机会珍惜缘份，祝愿我们友谊长存。

16.爱拼才会赢，这是一种快乐。人生哪有那么不快乐呀，一生这么段短暂。我们何忍浪费呀，亲爱的朋友，如果你真的难过的话，请你找个没人的地方，痛痛快快的哭出来。你会发现透过泪水的世界，原来是那样的真。没什么大不了的。擦干泪，起身。一切从头再来。过去痛苦的回忆，淹没在泪水中。你要做的是，好好把握未来。不要再遗憾一次。人生可真没那么多机会等我们了。我们要知道，痛苦只是褪去颜色的幸福，我们一直没有失去。

17.只有不断寻找机会的人才会及时把握机会。

18.模特就象一场赌博，永远不知道下一场是什么，珍惜眼前的机会，好好去把握每一次工作机会，因为我觉得每个机会都来之不易。

19.我对自己并没有太多规划。有机会来了就抓住它。还有就是这个机会你能不能把握好，如果机会非常好，但我没能力做好，我也不会考虑。

20.我没有后悔过，我做了我最想做的事，所以我是最最快乐的。我也是幸运的，因为我们把握住了每一次机会。

21.人生大概有七次机会，在-之间，一次因为太年轻没把握，一次因为太老没法把握，而中间又会错过两次，这样人生真正的机会只有三次。

22.元旦将到，愿你脱去一身的疲惫，将精神储备;忘却一年的劳累，将快乐装备;卸下紧张的防备，享受阳光的明媚;做好充足的准备，把握成功的机会!

23.给我一次机会我一定好好把握，不会再这样对你的。

24.为了增加知名度，各个女星无不积极把握机会，争着在镜头前抛头露面。

25.方向比速度重要，智慧比吃苦重要，学习比学历重要，机遇比关系重要，要什么比做什么重要!

26.机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。

27. 机遇总是垂青于有准备之人。没有韧性的把持没有耐心的等待，那么自己就没有机会看到旖旎动人的彩虹。任何人如果总是浅尝辄止一知半解，那么休想获取机会的垂青与眷顾!只有默默无闻地用心去做好每一件事情，有一天终会功到自然成的，生命之舟将会水涨船高!

31.人生颇富机会和变化。人最得意的时候，有最大的不幸光临。 ——亚里士多德

32.好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。 ——莎士比亚

33.弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。 ——佚名

34.谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马

35. 我们多数人的毛病是，当机会朝我们冲奔而来时，我们兀自闭着眼睛，很少人能够去追寻自己的机会，甚至在绊倒时，还不能见着它。 ——卡耐基 幸运每个月都会降临，但是如果你没有准备去迎接它，就可能失之交臂。 ——佚名一个人不论干什么事，失掉恰当的时节有利的时机就会全功尽弃。 ——柏拉图良辰难再，人生中大好的时刻，不要去作旧梦重圆的事。 ——佚名 世间唯一最可证明的因果;你付出多少努力，就必有多少收获。 ——佚名

36. 良机只有一次，一但坐失，就再也得不到了。 ——勃朗宁等待机会，是一种十分笨拙的行为。 ——佚名

37. 来而不可失者时也，蹈而不可失者机也。 ——苏轼人不能创造时机，但是他可以抓住那些已经出现的时机。 ——雪莱踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。 ——施耐庵 要留意任何可利的瞬间，机会到了，莫失之交臂，遗憾终生。 ——佚名

38.机不可失，失不再来。 ——张九龄天时不如地利，地利不如人和。 ——《孟子·公孙丑下》

坚强作文(锦集六篇)

请看下面我们为您收集的“坚强作文”相关的完整内容，作文是让学生自由发挥锻炼创造力和想象力的重要课程，写作可以让我们从不一样的角度开启美好的发现之旅。一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，那些优秀的作文是怎么写出来的？

坚强作文【篇1】

人这一生，总会遇到各种事情，相对于让人欣喜的事，灰暗的一面于我们而言，可能才刚刚开始，这些晦涩恐怕没人想去面对。可它总会来，不管你愿不愿意，也不管你扛不扛的起，别管多累，总要面对。面对它们，我们态度也各不相同，有人不管遇谁都大倒苦水，有人字里行间偶露端倪，有人咽下黄莲闭口不言。不管选择哪一种，最终结果都一样，那就是，经过如此种种，我们变得尘满面，鬓如霜，不管外表还是内心。

我们都不是生活的勇者，付不起亲人有变作为代价。没有人在历经世事沧桑后，还能春风依旧。不要说什么坚强，因为所有坚强，都是迫不得已，不得不强。如果可以选择，恐怕没人想要这样的坚强。如果亲人可以永远平安顺遂，我宁愿一世都做一个软弱的人。

刘亮程说过：落在一个人一生中的雪，我们不能全部看见，每个人都在自己的生命中，孤独的过冬。而这个过程，注定了我们谁也帮不了谁。所以这个选择题，唯一的选项，就是我们必须自己扛住。尽管我们不想坚强，但是永远别无选择，因为面临苦难的，都是我们至爱的亲人。为了不让我们以后的人生，一直活在无尽的悔意中，我们唯一能做的就是，在寒冬到来时，尽量呵护自己的心，和住在心里的人，不让他们因风雪肆虐而孤苦无依。

真希望我们面对寒冬时，即使尘霜满面，依然内心纯净，即使零落成泥，依然含香如故，即使白发苍颜，依然不悔当初。

坚强作文【篇2】

夕阳渗出最后一抹红光，渐渐消失在地平线上。大地上的草木贪婪地允吸最后一口阳光，直至黑色蔓延整个天空。

星星成了夜空中唯一的点缀，它们围成一堆，好像在听上帝爷爷讲故事。我也喜欢听故事，听我奶奶讲故事。

以前的每一个午后，我都会和奶奶呆在院子里，我玩沙子她种花。在奶奶的世界里，每一种花都有一个故事，每一个故事都有一个美好的结局。奶奶讲故事的时候，脸上总是带着微笑，偶尔掠过些许我捉摸不透的神情，也许是生活的凄苦吧。

那时候我家后院有很多花，我最喜欢也最害怕的是金银花。喜欢是因为它长得好看，颜色是金色的，也有一些是白色的，都是我喜欢的颜色。而且，只要将花下的绿色部分摘掉，还可以吸到甜甜的蜜汁。这还是奶奶告诉我的哩。害怕它是因为用它熬出来的凉茶很苦很难喝，在里面放再多糖也无法掩盖那股苦味，每次看见奶奶端着凉茶从厨房里走出来，我总是捂着嘴巴撒腿就跑。而奶奶每次都能把我捉回去，把凉茶递给我，轻轻的对我说：“再苦的东西，咬咬牙就过去了。来，听话，把这凉茶喝完。”我完全不理会奶奶说的话，只知道被捉住了，逃不掉了，只好把那又苦又涩的的凉茶喝完。

有一年春天，爸爸带着我和姐姐妹妹去放风筝。由于我只顾抬头看在空中飞翔的风筝，跑的有特别快，脚不小心一滑，从一个斜坡上滚了下去，手和腿上都有不同程度的伤。回家路上遇见了奶奶，她看到我满身的伤，又气又急，一边看我身上的伤，一边责怪爸爸没有照看好我。

一段时间后，我身上的伤好得差不多了。刚好学校那边传来一个好消息，说过几天带全校师生去旅游。

那天放学前，天空下起了一场大雨。我和几个结伴回家的小伙伴都特别兴奋，心里想着：等会又有东西玩了。

放学后，我跟几个伙伴撑着伞，脚踩在湿漉漉的道上。偶尔遇到一些小水洼，我们就使出吃奶得劲儿跳过去。我们一边听雨水打在伞上时发出的“噼噼啪啪”的声音，一边想着旅游的事，心里美滋滋的。

当我走到家附近的那个巷子口，一位老奶奶突然对我说：“你奶奶去世了，就在今天早上。”说着说着，从嘴里发出阵阵“呜呜”声，用手轻轻拭去脸上的泪珠，红着眼看着我。

我愣住了。雨水打在伞上，却像是刺进了我的心里。像一颗种子，把悲痛刺进心里，从此开始生根发芽，开始泛滥。

不，怎么可能！？昨天奶奶还在院子里跟我浇花呢，今天早上上学前奶奶还逼我喝下一碗凉茶呢！不可能就这么死了的！

我连忙跑到奶奶家，到奶奶家门口时，我却不敢进去了。

门边上的红色对联被揭下来了，里面传来一阵阵哭声，许多穿丧服的大人在里面走来走去。不，我还是不相信。

我拖着沉重的脚步迈进屋里，缓缓走进奶奶的卧室。

我看不到奶奶坐在床上，她的床是空的。只剩下一块冷冰冰的木板，被子、枕头包括她的桌子柜子全都不见了，只有一个棺材静静伫立在那里。

我强忍着泪水走过去，看见奶奶躺在棺材里。奶奶今天好漂亮啊，头发梳得整整齐齐，穿着一身很漂亮的衣服。

我拉起她的手，顿时感到一阵刺骨的冰凉。奶奶的手变得好沉，昔日红色的嘴唇变成凝固的黑紫，炙热的双手变得冰凉。我轻轻的喊了一句：“奶奶……”

泪水划过脸庞，轻轻掉下，碎了一地。

我终于接受了事实。

办完奶奶的丧事后，我手上那条蓝色绳子还没取下来。我带着它去上学，吃饭，就好像奶奶陪着我一样。

带那条绳子是家乡的习俗，意味着亲人的死去。

我不再爱去院子里玩耍了。我讨厌那些花，奶奶把它们照顾得无微不至，他们却没有保佑奶奶健康长寿。我也恨我自己，没有能力把奶奶唤醒。

奶奶去世100天后，爸爸把我手上的蓝色绳子取了下来。我没有说话，只是哭个不停。

爸爸拍了拍我的头，对我说：“去下绳子就意味着放开死去的亲人，把自己的生活过好，让死去的奶奶放下心，在天堂开始过幸福快乐的生活。你无法改变奶奶死去的事实，只能放下奶奶，让她在天堂安心过日子。”

我哭着走进院子，看见奶奶留下的花：叶子有些发黄，旁边也长了一些野草，但它们始终散发出一种求生的欲望。我给花儿浇了水，拔了花旁的野草。

突然，爸爸开始说话： “这是奶奶留下的东西，他们拥有生命。你要替奶奶照顾好它们，让奶奶在天堂看见种下的种子开出漂亮的花。当然，你要学会坚强，开开心心过好每一天。因为，你也是奶奶留下的生命。”

是的，我要学会坚强。

从那会儿开始，我定时给花儿浇水，不在哭哭啼啼。尽自己最大的努力做好每一件事，让奶奶安心，让奶奶在天堂过幸福的生活。

但是，可能因为我不会照顾花，那些花儿没过多久都死了。但这一次伤心并没有影响到我，因为我知道，失去的东西无法挽回，我能做的只有学会坚强，珍惜现在。

虽然奶奶没有看见花儿盛开，但她一定不会遗憾，因为我学到了一种更宝贵的东西：坚强。

我相信，坚强可以给人带来阳光

坚强作文【篇3】

这周我常常在想，坚强是什么？坚强是脆弱的反义词，坚强是迷失的指航灯，坚强或许还能是其他的任何事物。

记得刚认识坚强的时候是自我还很小，一位同学的妈妈不幸去世了，大家都想尽一切办法安慰她，她虽然笑着对我们说“没关系”，但还是不停地流着眼泪。又迎来了一场考试，她竟然破天荒地考了第一名。当我问起她为什么会考的这么好时，她只告诉了我两个字“坚强”。就这样，我和“坚强”相识了。

在一次模拟考中，我的成绩由全班的前三名突然间滑落到四十多名，我蒙了，感觉周围一片漆黑，犹如掉进了万丈深渊，可是我没有哭，因为我明白眼泪会使我更看不清眼前的路，我该做的则是振作起精神重新奋斗，坚守着宁可笑着流眼泪，也不哭着说放弃。因为我明白必须要学会坚强，永不放弃！

伴着一天天的长大，我明白了坚强究竟是什么。坚强是拼搏的动力，坚强是作战的实力，坚强是宁可笑着流眼泪也不哭着说放弃的豪气。

在失败中我学会了坚强，在脆弱中我学会了坚强，在生活中我学会了坚强！坚强的最终含义是永不放弃！

坚强作文【篇4】

在一所非常偏僻的小学，因设备不足，冬季都是利用最老式的烧煤锅炉来取暖。周小飞是个懂事的孩子，他天天都很早来到学校打开锅炉，好让同学和老师一到学校就能取暖。

可是，命运之神老是爱捉弄像周小飞这样的人。一次锅炉事故差点夺去了他宝贵的生命，被大火严峻烧伤的他，在医生的抢救下，慢慢地恢复了知觉。模模糊糊的他听到医生对母亲说：〞这孩子的下半身被火烧得太严峻了，活下来的但愿其实是很渺茫。〞

周小飞，不想那么快就到死神那里去报到。他下定决心一定要活下去。只要还有一丝生存的但愿，自己都不会抛却，一定要试一试。果然，出乎医生的所料，他成功地熬过了最枢纽的一刻，活了过来。

之后，他又听到医生对母亲说：〞这孩子的命是保住了，但这并不一定是好事，他的下半身受到严峻的伤害，就算是活下去，下辈子也注定是残废。〞

周小飞又在心里暗暗发誓，不能做个残废，一定要下地走路，固然他的下半身毫无步履力，两只细弱的腿吊着，他的双腿已经失去了任何知觉。

出院以后，他的妈妈天天都为他推拿双腿，虽没有间中断过，但是他的腿却没有任何好转。即便如斯，他一定要下地走路的决心却从没有动摇过，平时他都是以轮椅代步。有一天，天色特别晴朗，妈妈推他到院子里去吸收清新空气，他望着在灿烂的阳光晖映下的草地，心中忽然间有了个设法主意，下轮椅行走。

他奋力地将轮椅抛开，然后吃力地用无力的双脚在草地上艰难地前行，这非常的难题，但是他下定决心，一定要试一试。一步一步，他终于爬到竹篱墙边，接着，他费力地扶着竹篱站了起来，凭借坚定的信念，他几乎天天都扶在竹篱做训练，日积月累，直到竹篱墙边泛起一条小路。在他的心中只有一个目标，努力锻炼不中断探索，克服任何的苦与痛。终于，他真的站立起来，并慢慢可以走路，甚至还可以参加体育运动。到了上大学的时候，他已经能与正凡人一样独立行走，而且还参加了田径队。

周小飞终于成功了，原本一辈子都可能不能走路的他，凭借着坚强的毅力，敢于尝试，去努力，他为自己撑起了一片天空，跑向了新的世界，跑向了新的糊口。

坚强作文【篇5】

小动物们纷纷送来水果、虫子、蔬菜，啄木鸟被感动了，他决定每天运动，也许很快就会康复。

一天晚上，啄木鸟去外边散步。突然，他听到了救命声，啄木鸟顺着声音跑过去，发现大树爷爷有气无力地在叫。啄木鸟问：“大树爷爷，您怎么啦！”大树爷爷回答：“我树干里面有虫子，好难受呀！”听了大树爷爷的话，啄木鸟赶紧想把虫子吃掉。可是，他不能飞，怎么办呢？他灵机一动，想出了一个好办法，飞上去不行爬上去呀！啄木鸟说干就干，一次、两次、三次……都不行，直到第N遍的时候，他终于爬上树了。啄木鸟把虫子一条条地叼出来，吃了一顿美味可口的宵夜。

啄木鸟走后，大树爷爷正好碰见虎大王，就把经过的事情告诉他。

周一，森林大会上，虎大王给啄木鸟颁发了“森林的坚强卫士”奖，还让百鸟把最好看的羽毛，做成一只翅膀给啄木鸟，啄木鸟能飞了，他十分高兴，为了感谢大家，他开了一家医院，培养出很多的啄木鸟医生。

啄木鸟成了大家心目中的“神医”。

坚强作文【篇6】

从小学一路走来，六年的风风雨雨磨炼了我的意志，使我变得越发坚强。曾经的我，用微笑迎接过一次又一次的挑战。在无数次失败的装扮下，在人生的舞台上，我越发显得自信与锦绣。

不能健忘，那一刻，最美的我——清楚地记得，那是六年级的时候，班里的竞争可激烈了！班上的几个作文佼佼者都忙着参加作文大赛，我也不例外。我们的书包里塞满了大大小小的作文资料，整天都沉醉在作文的世界里，我们把自己完全交给了那些出色的情节和感人的故事。我知道，机会来临的时候，像闪电般短促，要勇敢地捉住它。

我感到，我和缪斯女神早就结下了不解之缘，对她的喜爱可谓痴迷到了极点。我的内心世界全为她洞开——难过的，开心的，成功的，失败的……我都会与她分享，她也老是悄悄地倾听着我的诉说。我坚信这会带给我写作上的帮助，这次我一定能够脱颖而出，夺得冠军！

终于到了比赛的那天，我用颤动的手写下了有生以来最美的回忆，直觉告诉我：施展不错！我在心里期待着，期待着属于我的好动静。

谁料，命运女神跟我开了个不小的玩笑，我竟然名落孙山，落选了！

一时间，我没有了方向，失踪、痛苦齐袭了我的心头。岂非我付出那么多，竟没有一丝回报？岂非自以为的特长就这么不堪一击？岂非……但模糊中我仍是强作微笑地走到那个获得第一名的同学跟前说：“恭喜你！”当我转过身的一刹那，我看到了同学们鼓励的目光，我紧张的失踪的心情忽然亮堂起来，不由自主地露出了灿烂的自信的微笑，我不再沮丧，不再自责，我觉得自己的微笑好美！那是坚强的笑，执著的笑！

是的，我是强者！我不能由于这一次失败就看轻自己，鄙视自己，我要继承写，将写作进行到底！

我还在坚持着自己的梦想，一路上，由于有坚强相伴，使我感到自己像小草那样平凡地锦绣着——风雨过后，仍能昂起头，挺起胸，迎接新的每一天！锦绣的我永不言败，今天我失败了，还有明天，明天失败了，还有后天！只要我勇敢地为我的梦想付出了努力，就算暂时的失败又算什么呢！

坚强作文【篇7】

生命是脆弱的，也是顽强的，是貌不惊人的，也是美丽的。总而言之生命只有一次，我们要好好珍惜它。

——题记

在我家里种着许多植物，其中有一盆仙人掌。我仿佛听见其他花朵在议论它，讽刺它和贬低它，仿佛植物们都活了。

玫瑰叽笑着对植物们说：“你们看那个绿色的东西呦，不会开花也没有叶子。你们看我的，多么鲜艳啊！”仙人掌一声不吭，像没听见一样。

吊兰甩了一下它的长发说：“没有一根茎，全身还都长满了硬刺。你看我，头发多么的飘曳，身形多么的柔美，”仙人掌还是一言不发。一如既往。

还有许多植物一直叽笑仙人掌。仙人掌一直忍气吞声。

直到有一天，仙人掌开出了一朵美丽的花朵，花朵长在仙人掌的顶部，仙人掌用绿色的身躯，衬托着这一朵小花。仔细看这朵小花，黄色的花瓣，嫩黄的花蕊，仿佛这朵花正在向其它花宣告，仙人掌能够开出美丽而鲜艳的花朵。只是因为沙漠的气候使它变得冷漠，默默无闻。

生命都是顽强的，不要因为它的外貌而觉得它没用。它是丑陋，貌不惊人，但开出的花比谁都鲜艳，它凭着百折不挠的精神在沙漠里树立了自己的一片天地。从仙人掌上我懂得了人无论在怎样的处境下都要坚强不要自卑，闯出自己的一片天。

坚强作文【篇8】

在流星划过夜空时，有人在赞叹宇宙的永恒，也有人在感叹生命的短暂。有人为流星划过时那闪耀的光芒而惊叹，有人为流星坠落于无边的黑暗而忧伤。短暂与永恒发生在一瞬间，这一瞬间，即成就了短暂，也铸就了永恒。她用短暂而又伟大的青春，谱写了一曲壮丽动人的光辉诗篇。她就是郑明德。

1940年7月16日，郑明德等十多个同志，在往瑞安公阳地转移时，被敌军发觉。当时郑明德脚病发作，加上整整一天一夜的急行军，她又累又饿，终于跑不动了。但是，她强忍着伤痛，依靠巨大的毅力坚持前进。可是，一颗罪恶的子弹打中了她的腿，鲜血直流，郑明德再次倒下，并落到了敌军的魔爪之中。敌人对郑明德进行了惨无人道的折磨，但是敌人的酷刑丝毫摧不垮郑明德的坚强意志。尽管晕死过去多次，可是她始终没有透露党的半点机密。每次敌人问她招不招，郑明德回答敌人的就是这么一句话：“要么把我放出去，要么枪毙我，别无其他的可能。”虽然身在监狱，但是，郑明德依然心系革命。敌人将她关了一年的时间，在这一年里，只要没有被审问，她就忍着痛，给难友们宣传革命道理，传唱革命歌曲。1942年6月27日年仅十六岁的郑明德牺牲在了故乡的土地上。

郑明德的故事让我想起了学游泳的经历。暑假爸爸给我报了游泳培训班，可是我始终离不开浮板，爸爸只好陪着我继续练习。开始，爸爸先让我用手轻轻的扶住游泳池的边缘漂起来，他看了看说：“动作比较标准，不错。扶住用蛙泳的方式游游看。”我照做了，只听爸爸说：“左脚不行，再来一次。”我有点泄气了但还是使出浑身的力气用力一蹬，回头看见爸爸面带笑容的说：“不错，不错。只做手臂动作试试。”我又充满了信心，继续做，还换了一次气。爸爸若有所思的点点头说：“基本功比较扎实。好，不扶住游泳池的边缘漂起来看看。”“啊！”我叫起来，要知道在培训的时候我不会游就是因为不敢不扶住游泳池的边缘漂起来。我胆战心惊地做好架势把头低下去，可脚一直发抖不敢漂起来，爸爸无奈之下只好把我抱到深水区去。我吓得直哭，只好答应不扶住游泳池的边缘漂起来。我想到又要到深水区去，不由地停了几秒才漂起来，可是溺水了，爸爸赶紧把我救起来耐心的教导我：“要放松，人自然会浮上来的。”听了爸爸的话后我又联想起郑明德说得这么一句话：“要么把我放出去，要么枪毙我，别无其他的可能。”

敌人虽然对郑明德进行了惨无人道的折磨，但丝毫摧不垮郑明德的坚强意志，我也要向郑明德学习。于是我鼓起勇气继续练习，虽然还是有溺水的情况发生，但没有打垮我坚强的毅力。经过不断地努力练习，最后我终于学会了游泳，那一刻是幸福的，那一刻是自豪的。

无论任何事情，只有想不到的，没有做不到的。

坚强作文【篇9】

岁月划破了伤痛的过往，却留给了我更深的迷茫。曾一个人走过，眼泪忍不住流淌，可那时依旧还怀着梦想与期盼，充满了对幸福的幻想，直到有一天，发现这个世界并不只是为我一个人而存在的，呼啸而来的记忆压得我喘不过气，才明白，我曾那么的坚强。

唯一慰藉的同情也已成为了过去，岁月沉淀下的心酸，也被这座城市所排斥，他们说这样会更幸福，而我却只能哭着说：“幸福的只有一座城，双手拾起明媚的忧伤，带着遗弃的落寞，还有那一身的疲惫，漂泊。”突然明白，原来有些人是没有家的，找不到回去的路，也不知去往何方。辗转红尘，碎了我那幸福的幻想，也碎了我的坚强。

我也曾以为不管有多么不幸，最后留下的会是幸福。后来发现，那只不过是岁月留给不幸的人最好的安慰，经历过就是经历过，谁也无法代替，谁也不曾体会那心碎的感觉。以为摆脱了过去，为何那曾经的点点滴滴总在我脑海浮现？回首落花春梦去，几许回忆，雪花飞舞，空对寒冬，然后忧伤的仰望阳光，带着我们闪闪亮亮的时光，年华耗尽。害怕坚强带给我更深的创伤，沉浸一个人的角落，用微笑延续幸福的幻想，倘若有一天，我悄然离开了，谁会再想起那个生命中的过客？忘了最初的梦想，也找不到坚强的源泉。只知道心有多痛，笑的就有多灿烂。时间的漏斗过滤了逃不出的过往，会在某个时刻发疯似的奔跑，也会静静地凝视远方的天空，冥冥之中，似乎一直在等待那温暖的港湾，熟悉的怀抱，哽咽地对她说：孩儿已经长大了，要陪你看蔚蓝的天，一起放风筝，还要听你那永不老去的故事……

可是流淌的泪水时刻在提醒着我，那永远是个幻想，是场最美的梦。那童年的旋律，响彻脑海最深处，凄凉而又美丽。破茧成蝶，飞舞在那逝去的梦里。听不懂这座城市的喧闹，也看不透明日的期盼，习惯一个人走夜路，想那繁华星空排遣那心中的孤独，可那苍白的月光总会抚摸我的伤口，思绪忍不住汹涌，对视着月儿，迎着风儿，轻轻地述说着那不为人知的故事。也许会很疼很疼，可是那是唯一的幸福。可不可以，不说我傻。那是因为你们不曾经历过，所以可以轻易的说坚强，有一天会发现，再怎么坚强，也只是最完美的自欺欺人。曾开心过的`岁月，那是我曾坚强走过的光年。

而今，似乎一切变的这么难以捉摸。我就像这座城市的漂流瓶，把家放在天边，追逐流浪的幸福，不刻意强求什么，总是说着无所谓，承载一襟忧伤，看似水流年，消失在人群里。有一天，回首看到陌生的风景，滑过一滴记忆的结晶，轻轻地对自己说：“原来我曾那么坚强过。”（似乎从未曾关心过我挚爱的亲人，不想让他们分享我的悲伤，却时刻注视关心我的朋友，以为从那可以找到坚强的理由。把幸福想的太简单，忽略了挚爱，就这样越走越远，连那仅有的幸福也幻化成了心伤。放飞那碎过的坚强，文字渲染悲伤，用沉默去抵挡。

彼岸烟火，那绽放刹那的永恒，怎忘怀的了？

坚强作文【篇10】

我最喜欢读《鲁滨逊漂流记》，你们读过吗？这本历险小说主要讲述了主人公鲁滨逊是一个聪明机智也是一个具有坚强毅力的人。在一次航海中，轮船在南美洲海岸的一个荒岛，附近触礁。船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有鲁滨逊幸存了下来。海浪将他卷上一座荒岛。这座小岛荒无人烟，从此，鲁滨逊开始了他长达28年的历险生涯。

他刚来到小岛上，他就做了一只木筏，把沉船上的食物、制帆篷的布、淡水、酒、衣服等一一送到岛屿上。他用制帆篷的布搭起帐篷，作为栖身之处，并将船上运来的东西藏在这里，靠船上剩下的食物生活。

后来，鲁滨逊开始在岛上种植大量的水稻和大麦。他学会了制作粗糙的面包。他捕捉并驯养山羊做为肉食来源，又养了一只鹦鹉作伴。他还做了家具，摆在他所住的山洞里。

若干年后，鲁滨逊在孤岛附近发现了一艘英国船。他和他救下的俘虏“星期五”终于得到了离开荒岛的机会。

读了《鲁滨逊漂流记》，让我懂得了，在逆境中坚强，在困难面前不低头不屈服，这才是坚强的本质。这本书让我学会了坚强，更让我懂得了做人处事的道理。

我热爱书，书是知识的源泉，我爱看书，书是我成长的摇篮。