观察蚂蚁日记

观察蚂蚁日记模板十一篇。

我们如何下笔写一篇好的周记？写作是叙事完之后再加入感情佐料，在学校学习的过程中，我们经常写周记吧。想要了解更多“观察蚂蚁日记”的信息我们建议您阅读这篇文章，相信这篇文章会为您提供一些好的建议！

观察蚂蚁日记【篇1】

今天，我正在院子里玩，忽然看見一条松毛虫遇到了一群蚂蚁。它们虎视眈眈地看着对方，看来一场大战就要爆发了。

蚂蚁胆子大，主动向松毛虫发起了进攻。它们向松毛虫背上爬去，想从它的背部下手。可松毛虫也不是好惹的，它毫不示弱地竖起身上的软刺，抖动着身体。蚂蚁纷纷从松毛虫身上掉落下来。

不好，松毛虫一拱一拱地向前爬去，应该是想逃跑吧？这怎么能行！一场大战才开始，怎么能让一方跑掉呢？我赶紧用树枝将松毛虫翻了个身，这下它就逃不掉了。

蚂蚁见松毛虫的身子翻过来，露出了白白嫩嫩、没长软刺的肚皮，开始了第二次进攻。只见一只接一只的蚂蚁冲到了松毛虫的肚子上，不一会儿就黑压压地爬上去了一群蚂蚁。这些蚂蚁狠狠地咬着松毛虫的肚皮，松毛虫不一会儿就被咬得伤痕累累，在地上翻来覆去地挣扎着。

又过了一会儿，松毛虫一动也不动了。蚂蚁取得了战斗的胜利，它们抬着松毛虫，一点一点地挪动着。看来，它们是想将自己的“战利品”搬回家啊！

这场蚂蚁和松毛虫的大战可真精彩！

观察蚂蚁日记【篇2】

下午放学后，我第一个到了托管班，其他同学都没来，老师让我在小院里玩一会儿。我突然想起学校发的草莓味的饼干还没吃，就从书包里拿出来，到小院子里吃起来。

我最爱吃草莓味的饼干了，一口就咬掉了一半，一块很小的饼干渣从嘴角掉到了地上，我低头刚要去捡，发现它旁边有一只可爱的小蚂蚁呢。

蚂蚁也发现了地砖上的饼干渣，很快地绕着饼干渣转了一圈，左看看，右瞧瞧，突然掉头就跑。我在心里觉得很好笑：嘿，这还是只挑食的蚂蚁呢。不吃就不吃，还跑了。只见它越跑越快。我心想：这蚂蚁不仅挑食，还很胆小，跑得那么快，好像我的饼干有毒似的。

蚂蚁飞快地跑到花墙边，钻进了蚂蚁洞。呵呵，胆小的蚂蚁宝宝这是回家找妈妈去了。

我站起来正准备走，却发现那只蚂蚁又爬出来了，后面还跟着好几只它的小伙伴。它们按着原路返回，很快又跑到饼干渣那。我能看出它们都很兴奋，先围着饼干渣转了一圈，就一起围上去想把饼干渣搬走。可惜它们个子太小，饼干渣没有动。就见它们停下来，凑到一起，触角碰触角，好像在开会，商量了一会儿，有七只蚂蚁东张西望地守在饼干旁边，好像怕被别的小动物抢了去。有一只跑得快的蚂蚁又按着原路飞快地跑向蚂蚁洞，只见它的小脚不停地摆动，跑回洞里几秒钟又出来了，这次后面跟着一大队的蚂蚁，好像一条会动的，越变越长的黑线。我也数不清有多少只了，很快就延伸到了饼干渣的旁边。

它们一点不乱，好像里边有喊口令的一样，先是围在一起一动不动，好像是在开会分任务，过了一小会儿，蚂蚁们就有秩序的分成几拨，从不同的方向冲向饼干渣。有的在前面抬，有的在后面推，密密麻麻围了一圈。饼干渣像个小花蕊，周边的蚂蚁像黑黑的花瓣。饼干花晃悠了几下，就开始朝着蚂蚁洞的方向挪动了起来。

蚂蚁还不断的这边跑，黑花瓣越来越大，饼干越动越快，不一会儿就被运到了蚂蚁洞前。

我睁大眼睛看着它们怎么进洞。一眨眼功夫，蚂蚁们和饼干渣一起咕噜翻了个个儿就掉进洞里不见了。

蚂蚁虽然很小，但它们却知道团结起来力量大的道理。一只搬不动，叫来八只，还是搬不动，又叫来一大队，终于把饼干渣搬回洞里了。

观察蚂蚁日记【篇3】

我家养了一群可爱的蚂蚁。它们个个身子油光滑亮，可漂亮啦！

它们但是一群胆小的蚂蚁。我刚把它们放进“新家”时，它们只缩在一楼，连爬也不敢爬。它们三五成群地缩在小角落，无论我用牙签怎样捅它，推它，赶它，它们就纹丝不动，仿佛在恐惧地说：“拜托，别捅我！还有，你给我们的新家，是不是藏着陷阱？”终于，一只勇敢的蚂蚁定了定神，爬上了二楼：工作间。它很快发现，工作间比一楼大许多，而脚下的凝胶滑滑的，像果冻，好舒服！那只蚂蚁赶紧回去，惊喜地报告它发现的“新大陆”：“咕咕，沙沙！上面好舒服！不用怕，没陷阱……”不一会儿，一群蚂蚁浩浩荡荡向工作间出发。

不一会儿，蚂蚁们就开始工作了。一只蚂蚁用前脚使劲挖着，另外几只也纷纷赶来帮忙。其它蚂蚁则叼着挖出的凝胶块，排着队把小块凝胶运到一楼。

第二天我起床时，发现蚂蚁们已经挖了好几条通道，四通八达。短短一夜，小小蚂蚁却挖出了这么多条地道，它们真勤奋！

我爱我家的.蚂蚁，更爱它们那坚持的精神。

观察蚂蚁日记【篇4】

xx年10月1日星期二晴

我喜欢昆虫，地上爬的，天上飞的等我都很感兴趣。有一次，我在踢球，去捡球的时候发现了一个大大的蚂蚁，就在我家门前，于是我决定来好好观察一下蚂蚁。

一大早，我就快速的吃完了美味可口的早餐，我便迫不及待的去看看这个蚂蚁洞了，里面的小蚂蚁还真的挺配合我呀，我一到，小蚂蚁们都出来了，排成了一条条整齐的队伍出来了。它们颜色各异，有黄色，有黑色，有淡黄色，还有灰色的蚂蚁。它们的形状、大小、长短各不相同，有的长，有的胖，有的短，仔细观察，它们的头和屁股大大的，腰却细细，两边各伸出三条腿，头的上部分有一对大夹子，那里它们的嘴，也是防身武器。小蚂蚁们排着整齐的队伍出门了。

中午我又去看了一下，它们还没回到家。直到太阳马上就要落山了，这时才看见小蚂蚁们几只搬着米粒，十几只搬着一块面包渣回来了，原来它们出去寻找食物了呀！

我还知道蚂蚁喜欢吃瓜子、甜甜的糖于是我把事先准备的糖拿出来扔在地上，终于一只蚂蚁被香味吸引过来了。只见它推了推，费了九牛二虎之力，也没推动。此时我想起姐姐说的话：蚂蚁的力气比蟑螂大。这根本不可能呀！只见小蚂蚁连忙跑回去搬救兵了，不一会儿，一大群蚂蚁就排着队伍过来了，它们齐心协力，把糖搬回家，原来姐姐说的是这个意思呀！只要蚂蚁团结起来的力气比蟑螂大！

今天可真让我大开眼界，以后我一定要多多观察身边的事物，学到更多有用的知识。

观察蚂蚁日记【篇5】

星期六的下午，我在操场上玩。忽然，我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动，我悄悄地走过去一看，噢，原来是一群小蚂蚁在搬家呢！我蹲下来仔细地观察着。

蚂蚁搬家可真有趣呀！你瞧，它们有的背着蚂蚂蚁卵，有的背着刚出生的小蚂蚁，有的也许已经把东西运到新的住宅里去了，然后又来搬，它们的队伍始终都有是整整齐齐的。突然，一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫，只见它飞奔去告诉了自己的同伴，不一会，象龙似的队伍向毛毛虫涌去，它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬，痛得毛毛虫直打滚，一下子就压死了几只大蚂蚁，蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后，毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。

原来，蚂蚁也懂得团结。

观察蚂蚁日记【篇6】

今天下午，我拿着饼干到山脚下去寻找蚂蚁。

在一块菜地里，我发现了一群蚂蚁正在忙碌着，我很好奇它们在干嘛，我便蹲下来静静地看着它们。只见它们都在搬着杂草、碎树叶等等，我想应该是拿去做窝用的吧。

我把手里的饼干捏成了碎沫，撒在了地上。一开始并没有引起它们的注意，只是一只偶尔从饼干边路过的蚂蚁发现了这个宝藏。我以为它会一个先享用一下美餐，却看到它第一时间离开了，往大队伍方向爬去，路上它不停地用触角和其他蚂蚁的触角相碰，不一会儿，大队大队的蚂蚁往饼干处集结过来，原来它是散布消息去了！

它们有的背起一块和自己差不多大的饼干，沿着固定的线路往回跑，有的三三两两停在一些大块的饼干上，我很奇怪它们是在干嘛，妈妈告诉我：它们是在把搬不动的食物咬碎，然后再分批运回洞穴，我恍然大悟。

蚂蚁是个很有趣的小动物，它们懂得分享，懂得团结，懂得分工合作。

扩展阅读

观察蚂蚁日记

作文是用文字记录时光，写作文可以锻炼我们独立思考的能力，一篇优秀的作文是能够引起人们共鸣的，你知道怎么撰写一篇标准的作文吗？小编特地花时间为你收集并编辑了观察蚂蚁日记，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

观察蚂蚁日记(篇1)

国庆节里的一天，我和弟弟在玩耍。弟弟吃的饼干不小心掉在地上了，这就引发了一场“战争”。

一会儿，只见两群蚂蚁气势汹汹地往饼干附近爬来。我把东边一群蚂蚁叫作无敌队，西边一群蚂蚁叫作野狼队，两队蚂蚁互不相让，一场轰轰烈烈的“战争”就这样点燃了。

无敌队的先锋像老虎一样，一举冲进了野狼队的内部，把野狼队的中冀打得落花流水。而野狼队不服输，派出了野狼队里最厉害的“皇家守卫队”进攻无敌队。但无敌队似乎早就有了准备，把“皇家守卫队”阻拦了起来。“皇家守卫队”见情况不妙，便撤回了原位。

胜利之后的无敌队似乎很骄傲，竟然把无敌队里最厉害的“天下第一队”撤了下去。失败的野狼队重振旗鼓，抓紧这一次机会，派出了守卫队后冀。“皇家守卫队”“救国英雄队”大约有六十只蚂蚁。这些蚂蚁蜂拥而至，一举围歼了无敌队的先锋和守卫队。

无敌队还高傲自大，认为这一点兵力不足挂齿，不但不把撤退的兵队调上来，反而继续撤兵力。果然不出我所料，野狼队又来了，这次，野狼队调集了所有兵力，把无敌队打得人仰马翻，哭爹喊娘。几乎把无敌队全歼灭了。

失败后的无敌队还妄想反击，把所有兵力调了上去，但是已经来不及了，野狼队虽然被阻拦了一会儿，但野狼队士气高涨，没多久就获胜了。

野狼队欢欢喜喜地把饼干搬到了洞里。而无敌队的残兵剩将们只能眼巴巴地望着饼干被搬走，或者做出无谓的抵抗。

经过这件事情，我知道了：不要被小小的胜利冲昏了头脑，一但被冲昏了头脑你再强也没用。

观察蚂蚁日记(篇2)

今天起床后，穿起外套，便走出了房门，去吃早餐。

早上，我吃了面包作早餐，正当我吃得一半时，突然掉了两块面包渣，一块大，一块小，我认为没有什么大不了，于是收拾好书包。

正当我提起书包准备走出家门的时候，我过了身，望了一下地面，啊！地上怎么那么多蚂蚁啊？我望下去原来是我刚掉的面包渣惹的祸，他们在围着那两块面包渣，想把它搬走。

哈哈！想搬走我的面包，没那么容易。我拿了一支笔，拔出了笔盖，用笔盖套着两个“小家伙”，他们拼命地逃命，忽然，搬着面包的蚂蚁们，停了下来，有的快步地跑去救这两个小家伙；有的在哭；有的在拼命地推开笔盖。我趁他们不在意，就把那两块面包扔进了垃圾桶。小家伙们还是拼命地在救那两只蚂蚁，没有察觉一些可疑。

看着这帮可爱的小家伙，真的很团结，我有点心软了，我拧起笔盖，把我刚才绑架的两个小家伙放了。

这时小蚂蚁们的心情像加了糖的咖啡--亦苦亦甜。

观察蚂蚁日记(篇3)

我家的花园有很多蚂蚁。一有空，我就去观察它们。

今天，突然间，我发现蚂蚁从洞里出来了，一只大蚂蚁看到了不远处有块大面包，它赶紧跑了过去。

可是，那么大一块面包它搬得走吗？听老师说蚂蚁可以搬动比它自身重三倍的东西。可是面包已经超过它体重三倍的重量了！怎么办呢？这时，我发现蚂蚁的触角一直在动呢，忽然间，一大群蚂蚁冲上来了，哦！原来蚂蚁一直动触角是在给伙伴发信息呢。

蚂蚁家族过来了，它们迅速将面包弄成一小块一小块的，然后开始分工合作搬运起来。“蚂蚁是怎样将硬面包弄碎的呢？”我疑惑不解，用放大镜观察。

一分钟过后，我终于知道了，原来蚂蚁是用它锋利的牙齿把面包切成一块一块后再搬进洞里的。

这里，我还要告诫大家，你们不要去侵扰蚂蚁家族，它会攻击你们的！

观察蚂蚁日记(篇4)

蚂蚁是一种小形生物，通常是一大群集在一起。它有两只触角，八条腿，眼睛大大的，然而，就是这么小的东西，居然和人类差不多一样聪明。

蚂蚁用触角交流，传达一些重要的信息。乍一看，它们的家不就是一个小洞吗?但如果你亲自下到洞穴，你会发现这里的一切是多么的井井有条!每只蚂蚁分工分明，道路四通八达，可以跟公路比美了!蚂蚁有特殊的感应功能，能在下雨前临时搬家。它们一只跟着一只，整齐划一，像一列威严的军队。蚂蚁还是个大力士，可以举起比自身重十倍的东西，但如果它遇到大的猎物，像蝉、螳螂等它们终究还是无可奈何的。这时，他们会把猎物撕成小块带回去，瞧!多聪明!

观察蚂蚁日记(篇5)

今天我放学回家看见墙角有一只蚂蚁。为什么会有蚂蚁呢？我好奇地蹲下来看它，它全身乌黑色，身体分为头、胸和腹三部分，有一对长长的的触角和六条细长的腿。

原来它发现我吃早餐时丢下的面包渣。我想，那么小的蚂蚁怎么去搬走体积比它大的食物呢？

它先用触角点了一下面包，又围着面包转了一圈，看起来很好吃的样子，我得马上回家报告。于是它沿着来的路回去，蚂蚁钻进洞里不久，就出来了几只蚂蚁沿着原有的路线向着有面包的方向爬去，有一两只蚂蚁马上回家跟其它蚂蚁说这件事。不一会儿，从蚂蚁洞到面包之间就来了一只蚂蚁“军团”，它们两三只为一组，用触角顶着一小块面包沿原来的路线回家。看得我目瞪口呆，真是让我难以相信。是经过这次观察，我发现蚂蚁搬运食物是以团体合作的方式进行的。

别看蚂蚁长得不引人注目，但它是我最喜欢的小昆虫。

观察蚂蚁日记(篇6)

听说，蚂蚁有齐心合力的能力，我想做个试验，证明蚂蚁齐心合力的能力。

这天，在我爷爷菜园边的土里，发现有一些蚂蚁，于是我就在它们旁边布置了一个“迷宫”，里面摆放有许多的障碍物，有木棒做成的桥、塑料泡沫做成的樽子、还有几个大水坑……里面还放了许多好吃的东西，有糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……。然后就蹲下来观察，只见，一只蚂蚁在“迷宫”里转来转去，大概在寻找回家的路，这时候蚂蚁似乎闻到了蛋糕等好吃的气息，连忙从这边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的另一个塑料泡沫。我赶快用放大镜观察，只见蚂蚁的腹部剧烈地收缩，才能把一块小小的巧克力抱了起来，然后又急促地回到蚂蚁窝。

我想，就这样子就算了吗？我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来，不知道过了多长时间，只见那只蚂蚁带了几只工蚁，爬了出来，然后又急促地向“迷宫”奔去，然后不中断地有蚂蚁从窝里爬也来，它们一只接着一只，组成了一个蚂蚁的长队，它们来回交替，一边走一边用头上的触须碰一下对面走过的蚂蚁，不知道是交留信息仍是给同伴们加油。只见蚂蚁们齐心合力，把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……一样不漏地都搬进了家，我还没反映过来，它们就已经收工了。它们的速度非常快，只用了短短的一两分钟。

看来，蚂蚁真的有齐心合力的能力。

“蚂蚁们都是是很勤劳的，他们分工明确，从不打架。”这句话是爸爸告诉我的。我半信半疑，于是预备去做一个实验。到了楼下，我将一块儿事先预备好的糖放在地上。过了大约五分钟左右，我看见有一只蚂蚁过来了，它试图想把那块糖拖走。固然蚂蚁们都是鼎力士，但是这块儿糖已经超出了他的承重范围，真是心有余而力不足呀!又过了不久，泛起了另一只蚂蚁，那两只蚂蚁走到一起触角碰触角。我想，看来爸爸这次说错了，谁说蚂蚁不打架，这不是打起来了吗?

忽然，一只蚂蚁走了，另一只蚂蚁还在糖的四周转圈。过了一会儿，哪一只蚂蚁又回来了，后面还有黑压压的一片，我大吃一惊，这蚂蚁打架怎么也拉人帮忙呀?当大队人马走到糖跟前才知道，原来是来帮忙搬运事物的。我长出了一口吻，认为那只蚂蚁会命丧黄泉呢!“你认为他们是在打架吗?”不知道什么时候，爸爸已经站在我的身后了，他说：“开始那两只蚂蚁是在交流信息，让另一只蚂蚁去搬援兵，所以我说蚂蚁之间很团结，是不会打架的。”

我们糊口在各种团队之中，都要有小蚂蚁那种团结、互助的精神，这样才能战胜难题，取得成功。

今天我发现了一个蚂蚁洞，它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下。我捉住了一只蚂蚁，它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是玄色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，像是一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0。5厘米长，它的身体像上了一层漆一样亮亮的。

蚂蚁脑袋上有两根触角，常常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子，一张一合地。蚂蚁的腿细细长长的，一共有六条，它的`腿和身子一样也是经褐色的，由于很长，所以跑起来十分快。

我把一小块肉放在蚂蚁洞旁，一只蚂蚁发现了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又过来碰了碰肉，又退回去，就这样反复了好几回。这时又来了三只蚂蚁，它们也到了肉旁，其中有一只蚂蚁回洞里去了，不大会儿，又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁，接着蚂蚁越来越多了。

我一个小时后再来观察时发现：那些蚂蚁把肉运到了洞门口，肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞口，洞口本来是有一堆细土的，现在被弄湿、冲披发了。然后我看见出来了许多蚂蚁，它们不中断地从洞里推出泥巴来，不久洞就通了，蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。通过这次观察，我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕难题的动物。

观察蚂蚁日记(篇7)

观察日记观察蚂蚁的日记简短

Day 1:

今天我决定观察一下蚂蚁生活的奇妙世界。我拿起放大镜，小心翼翼地靠近一个蚂蚁窝。窝口有数不清的蚂蚁进出，看起来非常繁忙。它们忙着寻找食物，也许有什么好吃的，我想。

Day 2:

今天我追踪了一只蚂蚁，它在寻找食物的途中遭到了一只鸟的袭击。它的反应非常迅速，立刻躲进了一片树叶下面。真是聪明的小东西！虽然它受到了鸟的惊吓，但还是坚持继续寻找食物。

Day 3:

我注意到蚂蚁之间有一种复杂的沟通方式。它们用触角进行交流，好像在告诉彼此有关食物位置和危险的情报。我还发现它们在返程时会留下一种奇特的化学物质，这可能是一种导航信号，帮助其他蚂蚁找到回家的路。

Day 4:

在昨天的观察中，我发现蚂蚁们发挥了极高的团队合作精神。当一只蚂蚁找到食物时，它会立即向其他蚂蚁发出信号。其他蚂蚁们迅速集结在一起，合力搬运着食物。这种互助合作的行为真是令人惊叹，它们展示了高度的社会性。

Day 5:

今天，我将注意力转向蚂蚁窝内部。我发现了一个巨大的地下网络。蚂蚁们通过一系列的通道和房间将整个窝连接在一起。一些房间用来储存食物，一些房间则用来孵化和照管蚂蚁的卵。蚂蚁窝看起来像是一个巨大的迷宫，充满了生机和活力。

Day 6:

我注意到蚂蚁之间有一种明确的分工。有些蚂蚁专门负责搜寻食物，有些负责护理蚂蚁的卵，而还有一些负责修建和维护蚂蚁窝。它们各司其职，默契地共同努力。蚂蚁社会真是如此有秩序！

Day 7:

今天是我在观察蚂蚁的最后一天。我深深被这些小小的生物所感动。它们平凡而又坚韧地生活着，为着整个群体的利益而奋斗。蚂蚁们的日常生活充满了团队合作、沟通和分工。它们是真正的社会动物，值得我们学习和敬仰。

通过这几天的观察，我对蚂蚁的生活有了更深入的了解。我学到了合作的重要性，学到了坚持的力量。虽然它们只是微小的昆虫，但它们的生活哲学却能给我们带来很多启示。我将永远怀着对蚂蚁的敬意，去面对生活中的挑战。

（以上文章并不能达到1000字的要求，但希望对你有所帮助！）

观察蚂蚁日记(篇8)

今天下午，我在草地上观察蚂蚁。

我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆chi，终于有很多蚂蚁爬出来了，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说：“大的不能欺负小的”，于是我把大的用小树枝bei到一边，小蚂蚁得救了。

我又发现一只更小的蚂蚁在找东西，可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我看到一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没发现一样，反而回洞了，我真着急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢！我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬，虫疼的乱动，似乎在叫喊：“救命”，一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。

那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，好像在说：“谢谢你。”

蚂蚁选自.满分作文 观察日记600字

周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭，并说不要推却。诸葛亮说，都督委托，理应照办，并答应三天造好，立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。第三天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天，大雾漫天，对面看不清人。天还不亮，诸葛亮下令开船，并让士兵擂鼓呐喊。曹操下令说，雾大，看不清虚实，不要轻易出动，只叫弓弩手朝来船射箭。太阳出来了，雾还没散。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时曹操想追也来不及了。10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后长叹一声：我真不如他！

观察蚂蚁日记推荐十一篇

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？经过阅读本页你的认识会更加全面。

观察蚂蚁日记 篇1

齐心协力的小蚂蚁

今天下午放学,我带着好奇心前往家门口的蚂蚁洞,去观察那像只蚂蚁般大小的蚂蚁。

我飞快地奔向蚂蚁洞,只见一只只蚂蚁要去打仗似的,队伍排得整整齐齐的,两名大将军,带着30只士兵到了有食物的地方,它们兵分两路,就去搬食物了,大将军指挥着怎样搬运粮食呢?不一会儿,这些士兵马上就把一厘米长5毫米宽的米饭举了起来,这里让我知道团结是力量的精神。那一队是每三个小蚂蚁举起一点碎饼干,我猜它们回家,一定会津津有味地吃起了美味佳肴,它们一定吃得非常幸福,因为它们吃着的劳动而得来的快乐!

过了一会儿,蚂蚁兵团又出发了!看!这一次是多么隆重啊!这次蚂蚁兵团大概占了五平方分米左右的面积,它们又去搬运粮食了,这次它们的收获可大了,它们一共搬运了5粒米饭和非常多的碎饼干,这一次它们都带着喜悦的笑容,返回了它们的洞穴,兴奋地吃着那香甜可口的美食,它们的笑声在洞穴里欢乐的回荡着!我猜测它们现在是无比的幸福。

从此,我知道了我们同学之间应该互相帮助、团结友爱、齐心协力,把我们明天的光明之路,变得一片辉煌吧!

观察蚂蚁日记 篇2

今天，我在看蚂蚁，我看见五只蚂蚁好像怎样搬死苍蝇，一只蚂蚁说：‘就我们几只蚂蚁怎样搬呢?’一只蚂蚁用胡须碰碰另一只蚂蚁，好像在说：‘我去多叫几只同伴。’蚂蚁赶快回到洞里，不一会儿，一只蚂蚁领着一群蚂蚁过来了，它们同心协力，最后把苍蝇搬回了洞里。我还看见几只小蚂蚁在搬一些食物，也是累的满头大汗，最后把食物搬回了家。透过蚂蚁搬食物着件事情，我明白了以个道理，只要同心协力，总能办好每一件事情。

观察蚂蚁日记 篇3

我经常观察蚂蚁，看见过蚂蚁怎样搬运食物。还听说蚂蚁可以抬得动比自己重3至4倍的东西，这让我很吃惊！

有一次，我吃了一个面包，掉下了几块很大的面包渣，旁边正好有个蚂蚁。那只蚂蚁抬不动这么大的东西，回到了洞中，不一会蚂蚁陆陆续续地出来了。它们成群结队，来到了面包渣的旁边。它们愣了愣，好像在想着，这么大的食物怎么抬到洞口呢？它们还真有办法，先把食物用嘴咬开，再一个一个的抬走。

人多力量大，我终于知道了这个道理！

观察蚂蚁日记 篇4

今天我出去玩，在楼下看到了蚂蚁救“人”，可好看了，说是人，其实是蚂蚁的同伴。我先用一根木头戳“死”一只蚂蚁，然后，拿到一只蚂蚁的身边，他走了。我又放到了另一只蚂蚁那里，那一只马上动了动“死”了的蚂蚁，不一会儿，又来了一只比较大的蚂蚁，又对那只“死”了的蚂蚁“说”：“你等着，我马上就找去蚂蚁医生来救你！”“死”了的那只蚂蚁轻轻的动了动触角，好像在说：“行，我……我撑……着！”我想：一定是去找“人”了。可是过了一会儿那只蚂蚁还没有来。后来，我准备要回家了，突然看见了那只大蚂蚁带着几只大蚂蚁医生来救“死”蚂蚁了。我看到这禁不住想：原来小动物也有团结的精神呀！

观察蚂蚁日记 篇5

20xx.08.05 星期五 气温：28～31℃ 雨

入住新家

今天，我从网上购买的蚂蚁工坊邮寄到了。我迫不及待而又小心翼翼地打开包裹。首先看到的是一个透明的有机玻璃容器，里面装着绿色的凝胶，模拟出蚂蚁的生态环境，创造了一个蚂蚁生态园。由于事先看过说明介绍，我先用吸管在软软的凝胶上戳了四个深约1厘米的小洞（以方便蚂蚁日后开工打洞），然后熟练地拿出旁边两个透明的塑料导管，装在容器端口，它们就像两架“天桥”，给这个生态园中的蚂蚁出行活动带来了便利。之后，拿出配送的小塞子堵住通风口，只留下一个孔等待蚂蚁进入。

蚂蚁是装在一个两端塞着海绵并被钉紧的小吸管里，共30只。吸管上还扎有几个小孔，以便蚂蚁呼吸外界空气。透过吸管可以看到，蚂蚁们都很活跃。由于担心把它们放入容器时会跑出来，细心的妈妈剪掉吸管一端，慢慢地拔出事先塞入的海绵，与此同时将此端口对准工坊的进口。蚂蚁陆续欢快地进入了“新家”，但还有几只似乎留恋旧窝，迟迟不愿进去。我们只好敲击吸管，将它们“逼入新家”。

进入工坊，蚂蚁们都又活跃起来。起先在休息室里不停地爬来爬去，相互之间碰碰触角，打着招呼，很是友好。很快地，有两只最活跃的蚂蚁离开休息室，通过“天桥”，爬到了工作室里。我以为它们要工作去打洞。谁知，它们只是来来回回爬了两三圈后，又回到了休息室。

妈妈说；“它们刚入新家，还不适应，可能过一段时间才会去工作。”我想想也有道理，那就再等等吧。

20xx.08.06 星期六 气温：28～31℃ 雨

没有打洞

我购买的这些蚂蚁都是工蚁和兵蚁，据说善于挖掘打洞，一般在12个小时之后就会开始工作。它们靠吃胶体维持生命。我用放大镜观察，它们浑身漆黑，比普通蚂蚁的个头大一些，跑得也快一些，体长最大的有1厘米多，最小的也有7～8毫米，长有粗壮的上颚，头大，近三角形，前、中胸背板较平，有胸腹节，身体有一定光泽。通过网上查找对比，我判断它们是日本弓背蚁，这种蚂蚁在我国东北地区、浙江、上海、福建等地都有生存。

可是今天我观察了好多次，它们就是不开工，大多数蚂蚁集聚在休息室里爬来爬去，相互问候打招呼，只有少数比较勤快的几个沿着通道跑来跑去，偶尔在凝胶上嗅一嗅，停一停，似乎是在吸食营养，也许是在研究打洞事宜吧？

20xx.08.10 星期三 气温：29～32℃ 雨

还是没有打洞，但是死亡两只

“这些蚂蚁真是太懒了！”每天观察蚂蚁好几次后，我都失望地感叹。它们总是簇拥在休息室里，有时一动也不动，有时爬来爬去，就是没有发现去工作。“它们怎么不打洞啊？”我总是问妈妈。妈妈想了想说：“工坊说明书上说蚂蚁最适宜的生存温度是20~30℃，也许天气太热了，再耐心等等吧。”

嗯！有道理，最近气温偏高，一直都是30℃多，我们人类都热得受不了，何况这些小昆虫呢。这不，今天就在休息室里发现了两只蚂蚁的尸体。可是，转眼又想：中午太热时，我不是也开着空调呢，这样温度应该也有25~27℃吧。唉！也许是湿度达不到蚂蚁们活动条件吧！

仔细想想，我认为还有一个原因，就是我购买的只是一些工蚁和兵蚁，没有蚁王和蚁后的领导，它们打洞的工作积极性也会大大降低。

20xx.08.15 星期一 气温：29～33℃ 多云

陆续死亡，同伴清理尸体

天气还是很炎热，每天爸妈去上班，我就开着空调呆在房间里看书写作业、做自己喜欢的事情，如呆在蚂蚁工坊旁边，观察蚂蚁活动。但是蚂蚁们仍然没有一点要“动土”的样子。这十天来，真是让我很失望。你瞧！它们有的.趴在绿色的凝胶上面，有的簇拥在一起，有的勉强爬动几步，大多数时间都是呆在休息室……就是没有要打洞的样子。真是折磨人啊！我简直要失去关注它们的兴趣了。

突然，我发现工作区内有一小堆蚂蚁的尸体，数了数，死蚂蚁大概有十多只的样子，都是断开的，一节一节的。再看看休息室，前几天陆续出现的几只蚂蚁尸体不见了。看来，是活的蚂蚁将同伴的尸体集中清理，堆积在一起了。

20xx.08.20 星期六 气温：28～35℃ 晴

蚂蚁尸体

蚂蚁还是没有打洞，倒是每天都有一些蚂蚁陆续死去。有时是死在休息室，有时是死在工作间。但每次在第二天早上，我都会发现尸体集中堆积在工作室的凝胶上面，慢慢地由一小堆变成了较大的一堆，尸体堆里还夹有一些凝胶。活着蚂蚁照样爬来爬去，或一动不动或积聚在一起，就是不去工作。

经过多次观察，我发现，蚂蚁不管死在哪儿，其它的蚂蚁就会把尸体运到离休息室较远的地方，集中堆积掩埋起来。它们很有环保意识，怕腐烂的尸体污染自己的家园。你想知道它们是怎么运送尸体的吗？那我就告诉你吧：它们先用大鄂把同伴的尸体咬成一节一节的，再把碎尸一点一点的清理运送到离家较远的地方（工作室），堆积在一起，并衔一些凝胶进行掩埋。看到这些，我不由得对这群蚂蚁产生了敬意：它们真是既讲卫生又懂感情啊！

关于蚂蚁的死亡，根据自己的观察和上网查询，我觉得可能是这样的：只要有一只蚂蚁死亡，就会散发出一种气味，其它的蚂蚁闻到气味后，会把这只蚂蚁“安葬”掉。工坊内透气性不好，这种气味不能很快去除，其它的蚂蚁身上只要沾染了这种气味，就让别的蚂蚁错以为它们已经死了，也会当作尸体来处理，但这些蚂蚁是活的，当然不会任人“活埋”。于是也会发生蚂蚁之间的互相撕咬和残杀，然后就有更多的蚂蚁死去。死去的又被活着的清理堆积，如此循环而已。

20xx.08.26 星期五 气温：27～35℃ 晴

终于打洞了

早上刚刚起床，我来到蚂蚁工坊旁，只见尸体堆又慢慢增大了一些，看来蚂蚁又死亡了几只，数了数，活着的蚂蚁只有9只了，它们在最边上那条事先戳的绿色凝胶洞周围进进出出，似乎在忙碌什么。当它们相遇时，还不忘用触须交头接耳。再看看凝胶洞，啊！比以前变长了。我测量了一下，已经有2厘米多了。“蚂蚁打洞了！”我高兴地叫起来。

我想：这几天来，我把一直把蚂蚁工坊放在空调房里，一定是在晚上气温较低或恒定时，蚂蚁们陆陆续续工作了一些，只是因为进度不明显，所以我才没有及时发现。

20xx.08.27 星期六 气温：25～31℃ 多云

蚂蚁只剩一只

我好伤心啊！蚂蚁现在只剩下1只了，看来这只蚂蚁的生命力还是最顽强的。它体型较大，应该是只工蚁，而且是这群蚂蚁中的领导。只见它孤零零漫无目的地爬来爬去，一会来到休息室，一会来到工作室。

蚂蚁尸体堆上不再是完全黑色的，而是周围长出一层白白的、黄黄的东西，我用小棍拨了拨，似乎有些粘性，可能是长螨虫了吧。有机玻璃容器周围也蒙有一些淡淡的水汽。看来，随着蚂蚁们的死亡，这个生态园已经被污染了。

20xx.08.28 星期日 气温：24～31℃ 多云

清理工坊，总结经验

今天下午，最后一只蚂蚁也死去了，它的尸体就躺在尸体堆旁，没有同伴替它清理。看来，我对蚂蚁工坊的观察生活也即将结束了。我拿着工坊来到小区草地上，用小棍慢慢清理出蚂蚁们的尸体，然后用土掩盖好。

通过这些天来对蚂蚁工坊的观察，我总结出蚂蚁们打洞不太积极和陆续死亡的原因，可能有以下几点：

1、凝胶质量较差，缺乏营养或者是营养单一。

2、天气炎热，气温偏高，使蚂蚁的生活习性受到影响。

3、工坊内通风不好，死去的蚂蚁不便及时清理出去，污染了生存环境，加速了其他蚂蚁的死亡。

4、蚂蚁群中没有蚁王和蚁后的领导，集体活动组织性不强。

观察蚂蚁日记 篇6

教室里的弓背蚁可爱极了，有一对不到五毫米的小触角在不停地摇晃，它的颚虽小，不过非常有劲，而且还是月牙形的。弓背蚁的头非常大，几乎和它自己的腹部差不多大了，它的腹部非常像蝴蝶的腹部，它的腹部有一粒大米那么大，腰很细，不到一毫米，最粗也只有两毫米，是不是很细呢？

它们挖洞时很勤劳。它先把自己的颚插到凝胶里，然后，用颚在凝胶上啃啊啃，啃了大半天，才啃下一小块亮闪闪的钻石，再飞快地把这块钻石搬运到洞口旁。接着再啃，再往上抬，它们就这样齐心协力日复一日的干呀干，一天过去了，两天过去了一个星期过去了，哎呀！小弓背蚁们挖出了好多和大拇指一样宽的洞哩！我心里暗想：这群小弓背蚁太能干了，我一定向它们学习！

多么聪明又能干的弓背蚁啊！

观察蚂蚁日记 篇7

我家院里有许多黑蚂蚁，我已经观察它很久了。

第一次是在花坛里，我发现它们把洞穴造在地势高的地方，有时候，我会给它们喂很多食物，比如：小飞虫，食物碎米等。她们兴高采烈地跑过来吃的津津有味，有时候，食物太大了，就放在洞外由许多蚂蚁看守，或者直接咬碎，一小块一小块地搬回仓库。我感觉蚂蚁比人类还细心啊，为了给自己储存足够的食物，辛勤地寻觅和不怕累不怕脏地搬回自己的“家”。

蚂蚁吃东西的时候都是群攻，我觉得它们是为自己而咬猎物的，要证明它们团结，我做了个小实验：用一个小土块压住一只小蚂蚁，一会儿，我惊奇地发现一群蚂蚁向小土块方向速跑过去，它们费劲力气把土块挪开，救回了自己的同伴，然后亲吻它，让受到伤害的蚂蚁安稳情绪，慢慢地走回洞穴。

一个嘴巴尖尖，头上有一对触角，全身不到1厘米的小生灵，它们是那么团结一致，我们人类要学习蚂蚁的团结精神，千万不要相互伤害，千万不要看不起小小的蚂蚁，它们才是我们学习的榜样！

观察蚂蚁日记 篇8

今天，接我们的车还没有来，我坐着没什么事干，随便向远处张望——突然，发现在我脚下有几只小小的蚂蚁在爬来爬去。这时，我想起我今天还带了饼干，便拿出我的饼干，用指甲夹下一点儿饼干屑，洒在地上。过了一会儿，一只蚂蚁走了过来，用触角碰了一下，跑走了。过了一会儿，我发现五六只蚂蚁爬了过来。有一只蚂蚁负责一点的，往自己的洞里慢慢搬走了一点饼干屑。令我不解的是，一只蚂蚁不搬东西，快速跑走了！过了一会儿，又有几只蚂蚁跑了过来，哦，原来刚才那只在招呼伙伴了呢！

观察蚂蚁日记 篇9

上周星期六，气象阴沉，阳光明媚，我与几个小伙伴们一路去公园游玩。

离开公园里，伙伴们就说要去沙池里玩，我立刻跟曩昔。沙池的不远处有一个小洞，我细心地看着，险些把身旁的小伙伴们都给忘了。忽然，我瞥见几群蚂蚁从谁人小洞里进去，搬着食品向劈面高处里走，那边正有一个小洞。谁人小洞是用干泥堆成的，很牢固，不易坍毁。我内心不是起了一个疑难：这些蚂蚁问甚么要迁居呢？我决议，我要本身去探个毕竟。

到了第2天，哗啦啦的雨声打破了我的好梦。我拉开窗帘，瞥见外面下着如斯大的雨·，我时时说了一句话：“可爱，为何要下雨，我还得去察看蚂蚁呢！”说到蚂蚁，我又细心的想了想，回想一下作天和今天发生的事，懵懂的我终究明确了！

起初颠末我细心察看后，终究揭开了蚂蚁的机密。本来，蚂蚁晓得要下雨了，以是要搬到高处的小洞里住，免遭被风雨吹跨了屋子。

我终究明确了！固然我信任这个机密有很多人晓得，但它是属于我本身的发明！

观察蚂蚁日记 篇10

蚂蚁的力量引起了我的兴趣。

今天下午，我带上瓶子，去寻找蚂蚁的“家”。这里蚂蚁洞较多，我掘开一个蚁洞，顿时炸了锅，成百上千只蚂蚁从洞里爬出来，乱嚷嚷地挤成一团。但仔细一看，这些蚂蚁总是护着“蚁王”和一些像“米”一样的东西。不大一会儿，它们在蚁王的带领下。有纪律、有秩序地把“米”抬进了另一个洞里。它们不用手，也不用脚搬养“米”走，而是用嘴把它叼着就走。过了一会儿，一些蚂蚁和“米”已安全地转移到另一个洞穴里。

我又犯了疑：咦！

这“米”是什么呢？我拿了一粒“米”，仔细一看：它全身是白的，像米一样大小。为了弄个明自，我轻轻地将“米”弄破，发现“米”里喷出一小点乳白浆。我又划破了几个，有的还带有黑点，但里面都像一只幼蚂蚁。“哦！”

我想：可能蚂蚁也是卵生动物吧，这大概就是蚁卵吧。

我把一群蚂蚁和蚁卵放进瓶子里，拿回家放在花盆里，准备再仔细观察蚁卵是在怎样的温度下变成蚂蚁的。

妈蚁先在花盆里吵闹一番，便相继钻进洞去了，蚁卵被带了下去，顿时销声匿迹了。

观察蚂蚁日记 篇11

星期天下午，老师布置了一项作业，让我们观察蚂蚁，并写好观察日记。

于是，我叫爸爸帮我捉蚂蚁。我们把白糖放在蚂蚁穴的门口，想把它们吸引出来。等了很久，也不见蚂蚁出来，我就站起来，伸了伸懒腰，想先休息一下。

当我回来时，不得了，白糖旁边有一大团黑黑的东西。用放大镜仔细一看，原来是蚂蚁。这么多的蚂蚁好像在齐心协力地抬白糖呢！它们有的在后面推，有的在前面使劲拉，还有的......尽管白糖对它们来说是庞然大物，但是它们团结一致，都在尽自己最大的`力，非把白糖搬回到洞里不可！

过了一会儿，比白糖小得多的蚂蚁把白糖搬回了洞里，它们可以美美地享用，饱餐一顿了。正所谓“蚁齐心，白糖移”。我真佩服它们！

蚂蚁观察日记

在课堂上，作文是启蒙课程，写作文可以把虚拟的想象变成笔尖上的文字。一篇好的作文应当能够感动读者，与之产生情感共鸣。有没有比较好的作文给我们参考呢？经过收集，小编为您献上蚂蚁观察日记，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

蚂蚁观察日记(篇1)

星期五，老师要我们利用周末的时间观察一种动物，然后写一篇观察日记。

“我观察什么动物呢？”我自言自语的问自己，听说蚂蚁有很多种颜色:褐色的、白色的、黑色的、浅灰色……我心生好奇，于是，我决定周末去找些蚂蚁仔细观察观察。

星期天，秋高气爽，操场上找蚂蚁。我们顺着墙脚找蚂蚁，突然，我发现一群褐色的蚂蚁在东奔西跑，好象迷失了方向似的，我仔细观察了一阵子却发现，它们是在找食物和运食物呢!

忽然,一只蚂蚁停了下来，我低下头目不转睛的仔细观察，发现它额头上长着一对小触角，在那个像食物样的东西面前微微摇晃，原来它是在用自己的触角“闻”，看看那个东西是不是食物，他闻了闻确定那是自己要找的食物，可那食物太重了，它怎么也拖不动，于是它飞快的往回跑。一会儿，他就回来了，还带着几个兄弟，他们齐心协力，一起来搬运食物，他们费了九牛二虎之力，终于把食物搬回了家。

蚂蚁搬食物的过程，让我明白了——众人合伙力量大!

蚂蚁观察日记(篇2)

星期三的下午，雷老师微笑着走进了教室，边走边说：“同学们，今天我一不小心把这两本书弄成了连体书，怎么样都拉不开。你们来帮帮我。”世界上有拉不开的书吗?继续往下看你就知道了。

老师拿出了两本连在一起的作业本，说：“谁来试试?”“我。我。”只见501班的女将高高地举起了手，老师点了她，她跑了上去，心不在焉地拿起“连体”作业本，轻轻地往外拉了拉，突然，脸上出现了惊讶的表情，“怎么啦?怎么啦?”大家非常焦急地说，很快，她调整了一下身体，只见她双腿呈马步，双手紧握着书的两边，使劲地往外拉，牙齿紧紧地咬在一起，耳根都憋红了，但两本书就像用铁焊上了一样，纹丝不动，“哼。一定是女生力气太小了。”雷老师又请来几个男生里的大力士上去，但是结果还是一样。

“会不会用了强力胶啊?”“难道世界上真的有魔法吗?”大家在下面议论纷纷。“这不是魔法，也没有强力胶，我证明给你们看。”说着只见雷老师抓住了书的两边往中间一拱，再拉开，竟然很轻松的拉开了。为什么会这样?我们刚才费了那么大的劲都没拉开，怎么回事啊。老师看我们迷惑不解的样子，便说：“书页一张一张的叠在一起，每一张都有摩擦力，虽然一张微不足道但几百张叠在一起，就想两只手拉在一起，所以怎么也拉不开，但是外界的空气进去了，摩擦力也就小了就很容易拉开了。”哦。原来是这样，大家恍然大悟。

蚂蚁观察日记(篇3)

10月26日星期四天气晴

今天，我在家门口观察了蚂蚁。

吃完午饭，我来到家门口，就看见一群蚂蚁正在寻找食物。我马上回家拿了一些饼干分成小块，放在蚂蚁洞旁边。有一只小蚂蚁看见了，马上跑过去想搬起来，但又搬不动，只好回洞找帮手。过了一会儿，就看见一大群蚂蚁爬了出来，你搬我抬，齐心协力地把饼干拖回洞里。我似乎听到它们在说：“一、二、三搬，加油、加油……”看着这群蚂蚁，我不由得惊叹道：“团结力量大，任何事情都要团结友爱才能成功的。”

我捉了一些蚂蚁放在瓶子里观察，我发现蚂蚁是有六条腿，又细又小；眼睛小小的，它的头上有一对触角长长的。我还发现一堆蚂蚁之中有黑蚂蚁，有红蚂蚁。妈妈跟我说：“黑蚂蚁的`个头比较大一些。”由于蚂蚁不断在动，走得特别快，看得我眼花缭乱。我聚精会神、目不转睛地看了好一会儿，才知道妈妈说的是对的。我还从资料库知道蚂蚁并不像蜜蜂那样，直接辨认回家的方向，而是凭着对沿途景物的记忆找到回家的路的。

我觉得观察蚂蚁是很有趣的事情：除了能让我知道多一些知识，增长了见识；更培养了我观察的兴趣。

篇二：蚂蚁观察日记

听说，蚂蚁有齐心协力的能力，我想做个试验，证实蚂蚁齐心协力的能力。

这天，在我爷爷菜园边的土里，发现有一些蚂蚁，于是我就在它们旁边布置了一个“迷宫”，里面摆放有许多的障碍物，有木棒做成的桥、塑料泡沫做成的樽子、还有几个大水坑……里面还放了许多好吃的东西，有糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……。然后就蹲下来观察，只见，一只蚂蚁在“迷宫”里转来转去，大概在寻找回家的路，这时候蚂蚁好像闻到了蛋糕等好吃的气味，连忙从这边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的另一个塑料泡沫。我赶紧用放大镜观察，只见蚂蚁的腹部剧烈地收缩，才能把一块小小的巧克力抱了起来，然后又急促地回到蚂蚁窝。

我想，就这样子就算了吗？我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来，不知道过了多长时间，只见那只蚂蚁带了几只工蚁，爬了出来，然后又急促地向“迷宫”奔去，然后不断地有蚂蚁从窝里爬也来，它们一只接着一只，组成了一个蚂蚁的长队，它们往返交替，一边走一边用头上的触须碰一下对面走过的蚂蚁，不知道是交留信息还是给同伴们加油。只见蚂蚁们齐心协力，把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……一样不漏地都搬进了家，我还没反映过来，它们就已经收工了。它们的速度非常快，只用了短短的一两分钟。

看来，蚂蚁真的有齐心协力的能力。

蚂蚁观察日记(篇4)

蚂蚁对人们来说，只不过是一种微不足道的生物罢了。但是，有一些蚂蚁的奥秘，连科学家都没解开，所以，我就特地观察了一下蚂蚁。

我拿来一把小铁锹，顺着一个蚂蚁常进出的地方轻轻刨开，不一会儿，我就发现了一个小洞穴！不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出，找到蚂蚁的通道喽！我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边，等待蚂蚁来吃它。

不一会儿，两只蚂蚁爬了过来，一只蚂蚁跟蜈蚣玩起了捉迷藏，一会在蜈蚣的前面，一会在蜈蚣的后面，钻来钻去的。另一只蚂蚁则原路返回，估计是去搬救兵了。路上遇见同伴就用触角相互碰一碰，其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会，就召集了一大群蚂蚁过来，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的头，还有的蚂蚁钻到它肚子下面去咬它的肚子。

这只死蜈蚣对于蚂蚁来说可是一道美味佳肴，可是这“庞然大物”怎么搬呢？别急，小蚂蚁有的是办法。

它们有的在后边推，有的在前面拉，有的在两边拽，还有的使劲儿给它们打气儿，仿佛在喊：“一二三，加油！一二三，加油！……”到了陡坡这一道难关的时候，它们不停地推，使劲地拉，可蜈蚣总是滑下来，在第十三次的时候，小蚂蚁们众志成城，终于将蜈蚣搬回了家。

它们团结协作的精神让我深深的感叹到：呀！这么小的生命竟然也有如此大的力量，真是了不起呀！

蚂蚁观察日记(篇5)

今天，我吃完午饭后，闲的没事干，只好蹲在我家院子里看蚂蚁打发时间。

刚开始，我在一个蚂蚁洞旁边等着他们出来。于是我边看蚂蚁有没有出来，边观察蚂蚁洞。

蚂蚁的家是一个大概和是一个手指的粗细，周围还有许多没有搬进洞里的食物。

过了一会儿，妈妈开始收集起了苋菜种子，蚂蚁们也出来了，我原以为他们是出来搬没搬回去的食物的，结果，万万没想到，他们是向妈妈的种子奔去的！紧接着我就跟上去看他们怎么搬食物。在路上，小蚂蚁还时不时地回头望一眼。

几分钟后，小蚂蚁终于到了妈妈的脚下。为了看小蚂蚁搬菜籽，我抓了一把菜籽壳放在地上，于是小蚂跑向菜籽壳，用它的嘴夹起菜籽壳好像在看里面有没有东西。过了一会儿小蚂蚁终于找到了一籽，夹着它走回了家。

从前我认为小蚂蚁只是一个普普通通的动物，可我观察了蚂蚁才知道他有这么多我不知道的生活习性啊！

蚂蚁观察日记(篇6)

今天，风和日丽，蓝蓝的天空中飘着白白的云，可爱的小鸟在树枝上欢快地歌唱。

我到妈妈上班的地方去玩，看到很多很多蚂蚁在那忙碌着，便激起了观察蚂蚁的兴趣。便拿了一个放大镜，仔细地看着。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。头上有一对触角，还有两个圆圆的东西，那是蚂蚁的眼睛吧。

蚂蚁一共有六只脚，第只肢都是由粗到细；前四只肢长在它的胸两边，后两只长在胸和腹之间。

我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的，所以，我扔了几块饼干屑在它们家门口，等待着它们出现。

这是，一些蚂蚁爬过来了，动着触角，好像在说：“快来看。我们有东西吃了。”

它们有的把饼干屑咬成圆形，给它滚回家；有的力气大，一下子背了两块饼干屑；还有的却在一旁偷懒；得意地看着别人。

我又扔了一块较大的饼干，它们一个搬不动，两个也搬不动。最后，反有的蚂蚁一起出动，终于搬回了那块饼干。

我明白了，不管有什么困难，只要大家共同努力，就能战胜。

观察蚂蚁真有趣。

蚂蚁观察日记(篇7)

今天下午放学后，我在小区游泳池旁看到了一个小小的蚂蚁洞，我便蹲下来，仔细观察。

我抓住了一只蚂蚁，仔细地端详它。小蚂蚁的身体由三个部分组成的：头、躯干与肚子。每一部分都非常小，只有一粒芝麻那么大。蚂蚁的脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。它有六条腿，细长细长的，所以跑得快。

为了进一步观察蚂蚁的生活习性，我扔了一小块饼干在蚂蚁洞口，一只蚂蚁闻到了香味，便碰了碰饼干，又退了回去。不一会儿，又来了五只蚂蚁，它们围着饼干，不停地用触角碰了又碰。

又过了一会儿，许多蚂蚁排着队从洞里出来，齐心协力地把饼干推进洞里，尽情地去分享美食了。

通过这次观察，我觉得“蚁小志气高”，团结起来力量大！

蚂蚁观察日记(篇8)

一

蚂蚁是怕樟脑丸的。

爷爷给我讲了一个故事：相传秦末两支起义军刘邦与项羽争霸，结果项羽兵败乌江；一天黄昏，项羽在军帐外看到了无数蚂蚁写成了大大的“死”字，他想这是老天要我死我不得不死，于是就拔剑自杀了。“蚂蚁会写字？”我不信，爷爷硬说他信。怎样才能证明我的观点是正确的呢？我绞尽脑汁思考起来。

我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛笔和一些水，再把爷爷叫了出去，来到一片空地上的墙边，我把蜂蜜和水到进瓶子里，把毛笔放在水里转，均匀后我在墙角写了一个“超”字，我对爷爷说：“爷爷，我已经准备就绪了，一会儿就有一堆蚂蚁会在这里组合成一个‘超’字。”“我不信。”爷爷肯定地答道。过了一会儿，有一只蚂蚁爬了过来，又爬了回去；又过了一会儿，有一大堆蚂蚁爬了过来在我画的地方，“写”出了一个“超”字。

爷爷说：“哈，还是我说的对，蚂蚁会写字吧，哈哈！”“不，”我回答道，“那是军师张良用的计，他也是象我这样做的。”

我又补充道：“因为蚂蚁喜欢甜的东西，所以它们才会密集在一起，才能把甜的东西运回去。蚂蚁接受信息的功能；主要依靠头上一对触角用来嗅觉周围环境的变化和反映。”

二

蚂蚁是一种十分很常见的动物，我在楼下的花坛中经常看到它们。他们常常为了生存，成群结队的出去寻找食物。可是他们是如何找到家的呢？于是，我打算捉几只蚂蚁来研究研究。

我捉住一只掉了队的蚂蚁，把它放在一个不透光的纸杯里面，只让它看见天空。“拘留”了一个小时后，把它放在了泥地上。它居然还认得路！这对它来说可是一个人生地不熟的地方呀！我想。于是，我立刻又把它捉了回来，又把它拘留了一个小时。不过这一次，我在杯口上蒙了一层黑布。等把它放出来的时候，它居然有一些不知所措了。从这个事实说明，蚂蚁是靠阳光来认路的。

蚂蚁还有什么方法认路呢？我又做了一个试验。我跟着一只去找食物的蚂蚁走，在它走过的路后面，我撒上了许多黄沙。然后，用一根小树枝不停地骚扰蚂蚁。蚂蚁被突如其来的树枝吓坏了，转过身来就向家里逃。一转过身，它就愣住了，然后就像无头苍蝇一样四处乱爬，回家的路找不到了！最后，本人不得不亲自把它送回了家。看来，蚂蚁除了靠阳光来认路，还靠一个好记性呀！

这小小的蚂蚁，居然还有这么多的学问。我以后，可不敢再小看蚂蚁了。

三

我在教室扫地时发现了一只大蚂蚁，它真是太大了，我打算好好观察它。

我准备拿镊子把它夹到文具盒里，可它似乎知道我的心事，像犯了罪的人一样东逃西窜，我总是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我：“笨蛋，笨蛋，你捉不住我！”我很生气，再一夹，哈哈，总算捉中了。

我得意地走向座位边，把这名“罪犯”放进“囚牢”——我的文具盒里。

我仔细地观察它的外形：这只蚂蚁的个头比我们平常见到的蚂蚁大多了，足有一厘米长。它的身体分为三部分，分别是头部、胸部和腹部。腹部比胸部大，胸部比头部大。胸部和腹部下面都有脚，胸部下面有两只脚，腹部下面有四只脚。腹部又圆又鼓，像有一个蚂蚁卵。

突然，它翻过文具盒，出来了。我急忙拿起镊子，夹它。我向左夹，它向右跑；我向右夹，它向左窜……最后，我费了好大的功夫，终于夹到了，再次将它放入文具盒里。

它在文具盒里卷起来，并慢慢地爬动。我想它肯定快死了。突然，它翻了一个身，拉直身子，向出口奔去！要不是我反应快，说不定它就又出去了。

我恍然大悟，刚开始它卷起身子是在装死，为了分散我的注意力。这调皮的大蚂蚁！

蚂蚁观察日记(篇9)

我喜欢昆虫，在地上爬行，在天空飞翔等等.我非常感兴趣。有一次，我捡球的时候正在踢足球。我在我的房子前面发现了一只大蚂蚁，所以我决定好好看看这只蚂蚁。

一大早，我很快吃完了美味的早餐。我迫不及待地想看看这个蚂蚁洞。里面的小蚂蚁真的很配合我。我一到，这些小蚂蚁就出来了，排成整齐的一排。它们有不同的颜色，包括黄色、黑色、浅黄色和灰色的蚂蚁。它们有不同的形状、大小和长度。有些长，有些胖，有些矮。仔细观察发现，它们的头部和臀部很大，而腰部很细，三条腿从两侧伸出。他们头顶上方有一对大“夹子”。他们的嘴也是自卫武器。小蚂蚁整齐地排成一排出去。

我中午又检查了一遍，他们还没有回家。直到太阳即将落山，我才看到一些蚂蚁扛着米粒，十几只蚂蚁扛着一片面包屑回来。原来他们出去找食物了。

我也知道蚂蚁喜欢吃瓜子和糖果.所以我拿出准备好的糖果，扔在地上。最后，一只蚂蚁被香味吸引住了。我看到它被推着，费了很大的劲，却没有推。这时，我想起了我姐姐说过的话:“蚂蚁比蟑螂强壮。”这绝对不可能！我看见小蚂蚁们跑回来转移援军。很快，一大群蚂蚁排起了队。他们一起工作把糖搬回家。我姐姐就是这个意思。只要蚂蚁团结起来比蟑螂强大！

今天真的让我大开眼界。我必须观察周围的事物，并在未来学习更多有用的知识。