述职报告体育。
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述职报告体育 篇1
体育教学者工作总结
体育教学者工作总结 【1】
时间过的挺快的,转眼间一个学期的教学工作已接近尾声,不知不觉教学也有半年了,经历了一个学期的磨练,我已经完全适应了这里的环境,回想当初刚刚踏上工作岗位的时候是多么的稚嫩,这半个学期来,我在领导的关怀和培养下,在众多的老师的教诲和帮助下,迅速成长起来.为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,这个学期的教学工作做下小结:
一、创造课堂氛围，激发兴趣
体育活动是丰富多彩的，但是体育课要有计划、有目的地去进行，兴趣特点决定了体育教学中应注重“教”与“玩”的结合，让学生们在玩中学，玩中练，这样既能增强学生参加体育活动的兴趣，又能在娱乐游戏中体现体育教学内容，达到体育教学目的。更重要的能促进身心和谐发展来达到体育课以及体育锻炼目标，让学生感到上体育课的乐趣。
二、让多媒体走进课堂
由于旧教学理念的影响，把体育理论知识全部忽略，认为体育课只要学生把老师所教的每个动作学会就够了，甚至一个学期从来不上一节理论知识课，在很多人的意识里，体育课就单调的，枯燥无味的，重复的练习来锻炼身体就可以了，在这里我要对大家说，那是不对的。体育课不但要练好每个动作，更要丰富的理论知识。所以体育可以不这样上，让多媒体走进课堂，效果更为理想。
三、体育游戏化
根据人的生理特点和心理特点，玩是人的天性，游戏才是人们的乐园。体育课上“教”与“玩”的程度，体育教师把握得很好的情况下，这堂课就是一堂成功的课，也达到了学中玩、玩中练的最终目的，。这时，学生也提高了体育课的兴趣，也使课堂变得生动多姿。学生的劲头更足，动起来也会生龙活虎。这样不会让学生感到体育课枯燥乏味而又令人厌烦了，体育课也不为是大家认为就是什么跑啊!跳啊!让学生机械的反复练习了。
四、师生共同参与活动
体育课不像其他课，体育课的活动范围、场地、空间比其他课要大的多，体育教师掌握好教学方向、进度和内容，经常和学生一起活动，这样效果非常理想。体育课上，教师不参与活动，认为体育课上只有命令和服从，这种传统的教学理念会影响师生之间和谐平等的关系，这样学生对体育课毫无兴趣，那么，以后的体育课也毫无生机。
五、不断提高自身的业务水平
“学生怕上体育课，体育老师也怕上体育课”，我想这个问题就体现了体育教师教学上出了问题，一个体育教师不能只要上完一节体育课，就可以说教学到位了，一节体育课虽然上完了，学生是否觉得这堂体育课有乐趣呢?是否每堂体育课都有新的感受呢?是否以后喜欢上体育课呢?这些问题都值得我们体育教师去思考。社会在进步，我们体育教师在教学上也有创新，每节课依旧是那些知识和方法学生久了就会感到疲倦、厌烦。所以只有不断提高教师的业务水平，才能促进教学的发展，才能使体育课正真快乐起来。
体育教师工作总结【2】
在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对半年来的工作情况总结如下：
一、深入探究，努力提高教育教学水平
这一学期我执教四年级2个班的体育课，工作量是每周六节课，并负责学校日常田径队的训练工作，负责学校“三操”。在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。在学校没有场地器材的情况下，有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型，于方寸间积极拨展体育天地。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。半年来，本人还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领会。
1、学生能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。
3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的`自信心，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不可缺少的一员。
4、教学过程、教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。
5、采用不同类型的球类运动及游戏，使学生提高了身体协调性，增加对参加体育锻炼的兴趣。
二、认真对待两操工作
这学期学习了全国第三套小学生广播体操《七彩阳光》，动作难度增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要通过以下几点对广播操进行教学。
1、加强对第学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。
2、体育教师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，示范要准确、规范、优美。
3、要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，掌握技术动作。加强口令学习，口令要清楚、宏亮、准确。
4、教师巡回指导，及时纠正错误动作。
此外，在广播操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了集体教学，所以，广播操在很短的时间内有了效果。我们体育组希望所有教师都能以身作则，并加强对学生思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的顺序和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对生学进行德育教育，培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。
述职报告体育 篇2
体育课教案
第七周第1课
教材
一、身体素质练习
二、韵律操
任
务
一、通过身体素质的练习，使学生掌握科学锻炼身体的方示，提高学生的身体素质。
二、学习韵律操的基本动作，发展学生的协调性，节奏感。
三、培养学生克服困难，吃苦耐劳的精神，陶治学生美的情操。
内
容
课的.内容
教师活动
学生活动
次数
时间
量
准备部分
一、课堂常规（略）
二、准备部分
1、队列、慢跑
2、徒手操、伸展运动
3、专门性练习
1、体委组织整队
2、教师宣布本课内容，任务
3、教师指挥，口令
4、组织：四列横队
1、学生听口令站队
2、学生听口令练习、模仿
1
5
30
5
弱
中
强
中
弱
基本部分
一、身体素质练习
二、韵律操
1、组织：时间控制定时转换
2、组织：四列横队体操队形
*、执法：
1、讲解示范
2、学生练习
3、巡回指导
4、随音乐练习
二、练习：
1、上举和侧举哑铃
2、仰卧起坐
3、跳绳
4、二头起
*、要求：按自身能力分配练习次数和速度
三、练习：
1、手臂动作练习
2、髋动作练习
3、腰部动作练习
4、基本步伐练习
5、组合动作练习
*、要求：随音乐节奏进行练习
结束部分
一、放松活动
二、总结
三、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织：四列横队
1、学生模仿
2、学生听，提问
体 育 课 教 案
第七周第2课
教材
一、小篮球：移动变向跑
任务
一、初步学习篮球变向跑的基本技，提高学生的基本活动能力。
二、培养学生遵守纪律，团结协作，服从命令的良好作风。
内
容
课的内容
教师活动
学生活动
次数
时间
量
准备部分
一、课堂常规（略）
二、准备部分
1、队列、慢跑
2、徒手操、伸展运动
3、专门性练习
1、体委组织整队
2、教师宣布本课内容，任务
3、教师指挥，口令
4、组织：四列横队
1、学生听口令站队
2、学生听口令练习、模仿
1
5
30
5
弱
中
强
中
弱
基本部分
一、小篮球：移动变向跑
重点：
1、反应灵敏
2、控制球灵活
一、组织：四路纵队
*、教法：
1、示范讲解动作
2、分组练习
3、个别指导纠正
一、练习：
1、看教师手势移动练习
2、看教师手势变向跑练习
3、快速跑中急停变向跑练习
4、滑步移动变向跑
5、结合小比赛练习移动变向跑
*、要求：反应快、动作敏捷
结束部分
一、放松活动
二、总结
三、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织：四列横队
1、学生模仿
2、学生听，提问
体 育 课 教 案
第八周第1课
教材
一、障碍跑：40米内通过3－4个障
二、武术：基本功串联
任
务
一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。
二、学习武术基本功串联动作，提高对武术的兴趣。
三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。
内
容
课的内容
组织与教法
练习与要求
数
时
量
准备部分
一、课堂常规（略）
二、准备部分
1、队列、慢跑
2、徒手操、伸展运动
3、专门性练习
1、体委组织整队
2、教师宣布本课内容，任务
3、教师指挥，口令
4、组织：四列横队
1、学生听口令站队
2、学生听口令练习、模仿
1
5
30
5
弱
中
强
中
弱
基本部分
一、障碍跑：40米内通过3－4个障碍物跑
二、武术：基本功串联
1、组织：分成四组同时进行
2、教法：
3、教师口令指挥
4、学生练习
5、分组比赛
6、讲评
1、组织：四列横队体操队形
2、教法：
3、动作示范讲解
4、听口令随教师同做
5、分组练习教师指导纠正
6、成套路练习
一、练习：
1、跳过5个小垫子
2、钻过皮筋
3、前滚翻3个
4、跨过3个栏架
5、要求：快速安全机敏的通过障碍物
二、练习：
1、正踢2、侧踢
3、外摆4、里合
5、蹬腿冲拳
6、弓步冲拳
7、仆步穿掌
8、弓步推掌
＊、要求：动作到位，有力
结束部分
一、放松活动
二、总结
三、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织：四列横队
1、学生模仿
2、学生听，提问
体 育 课 教 案
第八周第2课
教材
一、障碍跑：40米内通过3－4个障碍物的跑
二、小篮球：接球跑动单手投篮
任
务
一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。
二、进一步学习小篮球接球跑动单手投篮技术。
三、培养学生机智、勇敢、果断等优良品质。
内
容
课的内容
组织与教法
练习与要求
时
数
量
准备部分
一、课堂常规（略）
二、准备部分
1、队列、慢跑
2、徒手操、伸展运动
1、体委组织整队
2、教师宣布本课内容，任务
3、教师指挥，口令
4、组织：四列横队
1、学生听口令站队
2、学生听口令练习、模仿
1
5
30
5
弱
中
强
中
弱
基本部分
一、障碍跑：40米内通过3－4个障碍跑
二、小篮球：接球跑动单手投篮
重点：投篮手型正确
一、组织：分成四组同时进行
＊、执教
1、师示范讲解
2、分组练习
3、小组进行比赛
1、组织：分四组在篮球场上进行
＊、教法：
1、教师讲解示范
2、分组练习
3、教师巡回指导
4、区别对待
一、练习：
1、钻绳
2、滚过垫子
3、跨过栏架
4、跳过2－3米
＊、要求：保证动作质量，遵守规则
一、练习：
1、原地传接球练习
2、原地运球
3、原地单手投篮练习
4、接球跑动单手投篮练习
＊、要求：动作连贯协调准确
结束部分
一、放松活动
二、总结
三、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织：四列横队
1、学生模仿
2、学生听，提问
体 育 课 教 案
第九周第1课
教材
一、韵律操
二、游戏：钻圈赛跑
任
务
一、复习儿童韵律操基本动作，发展学生的协调性节奏感和美感。
二、通过游戏钻圈赛跑，发展学生灵敏素质和奔跑能力。并基本掌握练习方法。
三、培养学生克服困难，永往直前的精神。陶冶学生美的情操。
内
容
课的内容
组织与教法
练习与要求
时
数
量
准备部分
一、课堂常规（略）
二、准备部分
1、徒手操、伸展运动
2、专门性练习
1、体委组织整队
2、教师宣布本课内容，任务
3、教师指挥，口令
4、组织：四列横队
1、学生听口令站队
2、学生听口令练习、模仿
1
5
30
5
弱
中
强
中
弱
基本部分
一、韵律操
二、游戏：钻圈赛跑
一、组织：
＊ ＊
＊＊ ＊＊
＊＊ ○ ＊＊
＊、教法：
1、示范讲解动作
2、分组练习
3、集体练习
4、随音乐练习
二、组织：
＊＊ －○――○－
＊＊ －○――○－
＊＊ －○――○－
＊＊ －○――○－
＊、教法：
1、教师讲解游戏规则
2、学生练习
一、练习：
1、复习学过的韵律操动作
2、分段、分节练习韵律操
3、完整练习随音乐练习
＊、要求：动作有节奏、富有表现力
二、练习
1、体会练习方法
2、分组练习
3、比赛
4、讲评
＊、要求：听从指挥遵守规则
结束部分
一、放松活动
二、总结
三、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织：四列横队
1、学生模仿
2、学生听，提问
体 育 课 教 案
第九周第2课
教材
一、小篮球：接球跑动单手投篮
二、游戏：行到一致
任
务
一、初步学会小篮球传、接球跑动单手投篮的技术动作。
二、通过游戏钻圈赛跑，发展学生灵敏素质和奔跑能力。并基本掌握练习方法。
三、培养学生克服困难，永往直前的精神。陶冶学生美的情操。
内
容
课的内容
组织与教法
练习与要求
时
数
量
准备部分
一、课堂常规（略）
二、准备部分
1、队列、慢跑
2、徒手操、伸展运动
1、体委组织整队
2、教师宣布本课内容，任务
3、教师指挥，口令
4、组织：四列横队
1、学生听口令站队
2、学生听口令练习、模仿
1
5
30
5
弱
中
强
中
弱
基本部分
一、小篮球：接球跑动单手投篮
二、游戏：行动一致
一、组织：分成四组在篮球场地进行
＊、教法：
1、教师讲解示范
2、学生练习
3、个别纠正
4、巡回指导表扬与鼓励
二、组织：分成四组带到游戏场地进行
＊、教法：
1、教师讲解游戏规则
2、学生练习
3、比赛
4、讲评
一、练习
1、跑动传接球练习
2、跑动运球练习
3、跑动单手投篮练习
4、接球跑动单手投篮练习
＊、要求：动作连贯衔接自然
二、练习：
1、体会游戏方示
2、学生分组练习
3、比赛
＊、要求：按照游戏规则进行，同学要按要求统一行动
结束部分
一、放松活动
二、总结
三、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织：四列横队
1、学生模仿
2、学生听，提问
述职报告体育 篇3
体育委员述职报告
尊敬的校领导、老师们、同学们：
大家好！我是XX中学体育委员XXX。今天，我很荣幸向大家汇报我担任体育委员这一年来的工作情况。
一、组织体育活动
作为体育委员，我积极参与学校各项体育活动的组织工作。我与班级其他同学合作，成功组织了学校的拔河比赛、篮球比赛、田径比赛等多个体育活动。通过这些活动的组织，不仅增强了同学们的体质和竞技意识，还加强了班级之间的凝聚力和友谊。大家积极参与，在比赛中展现了良好的风貌。
同时，我也积极参与学校各项体育活动的策划和推进工作。通过与老师们的沟通和合作，我们成功开展了校运动会、趣味运动日等活动，增加了同学们的参与度和兴趣。运动会上，我们设置了多个项目，包括跳远、短跑、接力等，为同学们提供了展示自我的机会。趣味运动日中，我们则设置了各种有趣的小游戏，让同学们在轻松的氛围下享受运动的乐趣。
二、维护体育设施
作为体育委员，我也负责学校体育设施的维护工作。我与同学们一起认真维护和清洁体育场地和器材，确保同学们在良好的环境中进行体育锻炼。我与校工人员建立了良好的合作关系，定期检查体育设施的使用情况，并及时通知学校领导和有关部门进行修缮和维护。
三、加强体育知识的传播
作为体育委员，我努力传播体育知识，提高同学们的体育素养。我定期组织班级体育知识竞赛，进行有奖答题活动。通过这些活动，我发现同学们对体育知识的兴趣很高，参与热情很高。同时，我也积极参加学校开设的体育讲座和比赛，吸收更多的体育知识和经验，为同学们提供更好的学习资源。
四、解决问题和建议
在担任体育委员这一年来，我也遇到了一些问题和困难。有时体育设施的维修工作不及时，影响了同学们的正常锻炼；有时同学们对体育活动的参与度不够高，对体育锻炼缺乏兴趣。针对这些问题，我与班级其他同学一起积极向学校领导、老师们反映，并提出了建议。学校领导和老师们也给予了积极的回应和支持，解决了一些问题。但仍需要进一步努力。
最后，我要感谢学校领导、老师们对我的支持和信任，感谢班级同学们的配合和支持。也希望在以后的工作中，我能继续尽好体育委员的职责，为推动学校体育事业的发展贡献自己的力量。
谢谢大家！
述职报告体育 篇4
7、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。
8、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。
五、教学进度及内容
周次、教学内容：
1 引导
2 武术操游戏：20米迎面接力
3 武术操游戏：截住空中球
4 武术操：队列练习
5 30一50米怏速跑游戏：素质练习
6 跑：障碍跑(30米~40米)选修内容
7 小球类活动游戏：运球接力
8 轻物掷远小排球：垫球(自抛自垫)
9 2×30米接力跑小排球
10 立定跳远游戏：运球、传接球
12 投掷跑：50米快速跑
13 健康知识游戏
14 耐久跑素质练习
15 投掷健康知识
16 定距离跑游戏
17 跳跃拓展延伸
18 质量评价潜能开发
19 复习考查
六年级体育教学计划篇三
一、指导思想
坚持以“学生为本，健康第一”的指导思想，在教学中落实基本的技术和技能教学，强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果，紧扣新课改的标准要求，培养学生学习的兴趣、爱好、自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯，为终身体育和全民健身计划的实施奠定了基础，培养学生德智体美劳全面发展，为学生更好的适应社会和健康成长奠定基础。
二、学情分析
六年级共有七个教学班。各班人数多，普遍五十多人，又存在较大差异，身体素质、遵守纪律等方面各有不同。要求教师严格教学、精心组织，争取因地制宜，因材施教，让学生健康、活泼地生活在一个温馨的集体中。同时，六年级处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容(例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等)，提高学生的学习热情。
三、教材分析
全期教材内容包括(一)、体育卫生基础知识(二)、运动技能(三)、身体健康(四)、心理健康。教材内容较多，其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主，并适当运用课堂讨论。室外授课，主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧，让他们养成自觉锻炼身体的好习惯，达到“健康第一、安全第一”的目的。
四、教学资源开发
教学计划在实施过程中，需要教师根据实际情况，修旧利废，因地制宜地利用场地器材，争取达到较好的教学效果。
五、教学措施
1、在教学过程中严格把守基础技术和技能教学，注意体育理论与实践的有机结合，使学生认识体育，喜欢体育，参与体育，享受快乐体育。
2、在自主活动环节上，激发学生自主参与与学习的积极性，允许学生在“安全第一，健康第一”的前提下，选择自己喜爱的项目，提倡创新理念。
3、注重对学生思想品德教育，不但抓学生身体锻炼，促进身体健康，更要抓学生的心理健康和培养学生的社会适应能力。
六、教学目的任务
1、目的：坚持“健康第一”，激发学生兴趣，培养学生终身体育意识，重视学生的主体地位，面向每一个学生，确保每一个学生受益，激发学生的运动潜力，尽量挖掘和培养体育型人才。
2、任务：
①全面锻炼学生身体，培养学生健康的体格，增强学生对外界环境的适应能力。
②掌握一定的体育基础知识，让学生了解体育的目的任务，积极参加体育活动。择优、培中、辅差，科学选材、组建田径训练队伍。
③对学生进行德育教育，陶冶“美”的情操，塑造学生的文明形象，培养学生的集体荣誉感和爱国主义精神。
七、体育课教学常规
(一)、教师方面
1、认真备课，精心写好教案，不备课、无教案不准上课。
2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务，为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。
3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课，因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。
4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。
5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。
6、教师要注意仪表整洁，举止大方， 注意精神文明的建设，并着好运动服装。
7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。
8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。
9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事
故的发生，一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
(二)、学生方面：
1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
2、上体育课，着装要轻便，整齐，穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等等
提前按教师要求在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。
3、不得无故缺课，不迟到、不早退，听从指挥，遵守课堂各项规定。
4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。
5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要
求如数送还各种器材。
八、教学进度及课时分配
1、体育卫生基础知识 2课时
2、球类运动 8课时
3、体操 5课时
4、跑、跳、投 9课时
5、游戏 6课时
6、武术 5课时
7、期末测试 1课时
全期共计： 36课时
九、总结及反思
每节体育课后，把课堂感受及应注意的问题、经验、教训加以综合、总结，以提高自身的教学水平，争取达到理想的教学效果。
述职报告体育 篇5
20xx年，在市委、市政府的正确领导下，在省体育局的具体指导下，认真学习贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神及总书记重要讲话精神。以全党深入开展“三严三实”专题教育活动为契机，深入实施《中华人民共和国体育法》、《全民健身条例》、《全民健身实施计划》和《国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》，切实转变我局干部职工作风，推动我局各项工作迈上新台阶、取得新成效。在“十二五”取得良好发展基础上总结经验，对“十三五”发展目标作出基本规划，现将我局“十三五”发展规划基本思路和20xx主要工作情况总结汇报如下：
一、回顾“十二五”我市体育事业发展现状及存在的问题。
（一）发展现状。
“十二五”期间，我市的体育事业有了长足的发展。竞技体育认真落实“奥运争光计划”，以全面提高竞技水平为目标，努力推进我市竞技体育的全面发展，群众体育蓬勃开展，广大群众的健身意识普遍增强，参与健身人数逐年增多，一年一度的全民健身主题系列活动已形成传统，参与人群达数十万人次。
全民健身体育设施突飞猛进，“十二五”期间建成农体工程xx多个、xx个体育公园、xx个体育广场、xx个户外营地、xx个健身步道、xx个室外器材、xx个社区多功能运动场。这些健身设施成为我市群众体育健身的重要活动场所，以“体育彩票”为支柱的体育产业平稳发展，每年销售量在1亿元左右，为体育事业发展增加了后劲和活力，同时也为就业和经济社会发展作出了积极贡献。
（二）存在的问题。
随着经济的发展，社会的进步和人民生活水平的不断提高，人民群众对体育的需求和对我市体育事业的发展提出了更高的要求，就现有的条件远远不能满足人民群众期望，“十二五”期间，我市体育事业存在的主要问题是：一是竞技体育综合实力不强，尖子运动员少。二是城乡体育基础设施及全民健身活动发展不平衡。三是体育社团实体化、社会化建设任重道远。四是农村体育、青少年体育基础薄弱。五是体育产业单一，除体育彩票外，其它方面基本上无创收，其发展的步伐还远跟不上体育事业发展的需要。
二、“十三五”发展规划基本思路。
（一）指导思想。
以党的十八大精神和社会主义核心价值观为指针，全面贯彻落实《中华人民共和国体育法》和《全民健身条例》，以增强人民体质，提高全民素质和生活质量为根本，以大力开展全民健身运动，有效提高竞技运动水平，发展壮大体育产业为落脚点。
以强烈的进取意识、机遇意识、责任意识，凝神聚力、解放思想、拓宽发展思路，创新发展模式，提高发展质量，充分发挥体育在促进人的全面发展和经济社会全面进步的重要作用，坚持改革创新，坚持依法治体，坚持城乡统筹，推动群众体育、竞技体育、体育产业协调发展，促进我市体育事业又好又快地发展。
（二）基本原则。
1、坚持体育与社会发展相协调的原则。
明确体育事业要为生态文明建设和全面建成小康社会服务，为提高全民素质和生活质量服务，体育事业发展要与抚州科学发展、和谐发展有机结合起来，坚持体育与经济社会协调发展。
2、坚持城市与乡村相均衡的原则。
加快农村体育工程建设和体育人口的增加，促进城镇体育均衡发展。
3、坚持普及与提高相结合的原则。
以普及为重点，在普及群众体育的基础上抓提高，在提高竞技体育水平的同时推进群众体育的普及。
4、践行社会主义核心价值观原则。
以时不我待的干劲，静水深流的稳劲，认真思考体育工作的发展，认真回应民众社会的关切，弘扬抓铁有痕、踏石有印的作风，扎实推动各项体育工作，下大力气努力开创我市体育新局面。
5、坚持创新和保障相促进的原则。
以体制机制创新为手段，加强体育法制、科技和队伍建设，促进体育事业健康有序发展。
（三）总体目标任务。
在“十二五”取得良好基础上，认真贯彻《体育法》和《全民健身条例》，经过xx年的努力，到xxxx年，全面提高我市体育综合实力，进一步缩小与省内外兄弟市的差距，全市体育事业发展进一步加快，体育社会化程度明显提高，基本建成亲民、便民、利民的全民健身服务体系，体育公共服务明显提高，全民健身的场地设施、组织网络，健身活动水平进一步提高，体育人口占全市人口的36%以上，国民体质主要指标接近或达到全省中等水平，挖掘潜力、整合资源、优化项目结构，提高业训水平，保证体育后备人才的培养数量和质量，部分项目取得新的突破，体育后备人才输送取得新成绩，提升竞技体育在全省的排位。体育健身工程有较大的发展，体育场馆数量明显增加，体育设施开放共享不断推进，具备承办省级以上综合性体育赛事的能力。体育产业实现加快发展。体育法规基本健全，体育体制与市场经济体制相互适应，努力开创体育事业新局面。
述职报告体育 篇6
尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是体育委员XX，今天非常荣幸能够站在这里向大家汇报我过去一年的工作。在过去的一年里，我在听取各位同学和老师意见的基础上，积极参与、组织和推动了学校的体育工作，取得了一些成绩，也遇到了一些问题。下面，我将就我过去一年的述职工作做一次简单的总结。
首先是体育活动的组织和管理。过去一年，我与体育老师紧密合作，共同组织了数次体育活动，包括运动会、校园足球赛、篮球联赛等。我们根据同学们的兴趣和需要，选择了适合大家参与的项目，并且制定了详细的活动方案、赛前演练计划和赛后总结。通过这些活动的组织，同学们增强了凝聚力和团队合作意识，也培养了良好的体育习惯和身体素质。
其次是设备的维护和更新。我们体育委员会一直致力于改善学校的体育设施和装备，过去一年，我们募集到了一部分资金用于购置新的体育器材，并且修缮了一些老旧设施。我们还与学校和家长取得了联系，请求一些资助和捐赠，为体育活动提供更好的条件和环境。然而，由于资金有限，我们仍面临一些困难，没有能够完全满足同学们的需求。希望在未来的工作中，能够继续争取更多的资源和投入，进一步改善学校的体育设施。
最后是体育培训和教育。体育不仅仅是一种身体活动，更是一种文化和精神。在过去一年里，我与老师们共同努力，促进了体育知识和技能的传授。我们开展了一系列体育培训课程，帮助同学们提高运动技巧和规则意识，增强了对体育的理解和热爱。同时，我们也加强了体育教育的宣传力度，组织了一些讲座和宣传活动，向同学们普及了体育的重要性和价值。
当然，在我的工作中还存在一些不足和问题，比如组织康体活动的频率和宣传力度不够、与其他班级的协作不够紧密等等。我将充分吸收大家的建议和意见，努力改进自己，提高自己的工作能力和水平。同时，我也希望能够得到大家的支持和帮助，在未来的工作中一起进步。
谢谢大家！
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《述职报告体育必备五篇》一文，希望能解决您找不到幼师资料时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了述职报告体育专题，希望您能喜欢！
