纪念烈士活动总结。
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纪念烈士活动总结【篇1】
开场白始终牢记，在过去漫长而艰难的岁月里，人民英雄们用自己的鲜血换来了今天的胜利——邓小平
百年南洋，钟灵毓秀。一批青年学生从这里走出来，为国家发展和社会进步做出了突出贡献。而在这百年史册上，更有一批名字熠熠生辉，他们为民族解放和国家建设艰苦奋斗、前赴后继、英勇献身，他们是最值得骄傲的xx人，更是永远值得我们缅怀的人民英雄！
“民主堡垒”与国家休戚与共。“长夜难明赤县天”，xx创办之时正是中华民族饱受屈辱的年代，无数志士仁人为了实现国家的独立、民族的富强，努力探索救国之路。到建国前夕，交大人为中华民族的独立与振兴，坚持真理、慷慨赴义，成为沪上高校中最著名的“民主堡垒”。
“青青犹在”为青年壮志励行。xx先贤英烈多为一介书生，苦读寒窗，志在报国。今天，我们缅怀xx革命先烈，回顾他们在多事之秋坚定的理想信念、不屈不挠的战斗精神和坚韧不拔的毅力。
更是学习他们在国家危难之时，可以抛弃个人的一切勇赴前线，轩昂磊落、大义凛然的气节。这是交大孩子们的忠诚，也是年轻一代打猎的旗帜。
中华儿女，xx新青年，让我们继承英雄主义遗产，肩负起历史使命，满怀激情地为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
xx英烈永垂不朽！
烈士纪念日座谈活动总结
实验小学烈士纪念日活动总结
纪念烈士活动总结【篇2】
为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神，培育和践行社会主义核心价值观，我校依据上级通知精神，借第一个烈士纪念日到来之际，适时地在全校师生中开展了烈士纪念日相关纪念活动，现总结如下：
学校对第一个烈士纪念日相关活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，制定了活动方案。并把此项活动作为学校工作的重要组成部分，把开展好“烈士纪念日”活动作为一项重要工作来抓，成立“烈士纪念日”宣传活动领导小组，把开展革命烈士纪念日活动作为学校培育和践行社会主义核心价值观的一次主题实践活动。
进行相关活动时，及时的进行拍照，进行报道，同时要做好整个活动的总结工作。
将缅怀革命先烈体现在一言一行和一举一动中，杜绝应付，走过场。
1.认真组织宣传。我校充分利用了学校电子屏、黑板报、公告栏等，宣传开展烈士纪念日活动。让每名师生都知道了解，在全校营造了良好的革命传统教育氛围。
2.国旗下讲话。利用国旗下讲话，对师生进行爱国主义教育宣传，结合我区实际，重点介绍了杨子荣的事迹。
3.组织参加公祭烈士活动。烈士纪念日当天，各班级利用多媒体网络收看中央举行公祭烈士活动的实况和新闻，深切缅怀烈士的不朽功绩。
4. 开展网上纪念烈士活动。烈士纪念日当天，组织学生登录中华英烈网，学习英雄事迹，网上祭英烈。
5、搜集烈士英雄事迹。要求学生搜集一名烈士的英雄事迹，了解英雄，学习英雄。有的学生手写，有的在电脑网络中搜集、打印。
通过此项活动，对于培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，增强民族的凝聚力，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，具有重要而深远的意义。
纪念烈士活动总结【篇3】
烈士纪念日活动总结
欧肯河学校
在我国首个烈士纪念日活动中，我校积极响应教育局号召于9月29日第一节课召开了 “缅怀先烈，弘扬民族精神”团队会。
本次团队会活动的目的是让学生进一步认识到，今天的幸福生活是革命先烈抛头颅、洒热血换来的，以激发同学们时刻鞭策自己努力学习，从现在做起，从我做起，珍惜今天的幸福生活，
1、 开场：看课件，听**起立唱国歌。
二、**影片：
主持人首先通过**革命影片将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神；
三经典部分“
通过每节课不同形式的展示，让学生了解到今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生明换来的，他们受到了感染和教育；然后，通过现实生活中的事例，让学生们知道，今天的幸福生活离不开时代英雄的无私奉献。联系自己，从小事做起传承发扬革命精神，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切。
三、高潮：
活动中各班展示通过讲抗日英雄小故事，谈感受，畅谈自己的理想，展望未来等多种形式来缅怀先烈，认识到今天的幸福生活来之不易。学生们畅谈自己的感受，五年级、六年级、七年级的代表们具体而深刻地谈了起来。同学们纷纷畅谈了自己的理想，有的同学想当老师，和孩子们快乐成长；一些学生想当警察，为人民服务，保卫国家；有的同学想从医，救死扶伤；有些学生想成为一名科学家，为我们的国家做出贡献，这是多么美好的理想啊！
希望孩子们的梦想成真。
四、总结升华：
同学们，通过这次德育活动课，我们对革命精神有了更好的认识。让我们从小立志学习，掌握科学文化知识，准备为祖国和人民贡献一切，做一个好共产党员。放**，齐唱：
《我们是共产主义**人》，然后，全体学生右手握拳，拳在头侧。教师领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗!
”少先队员回答：“时刻准备着!”
这次团队活动开得非常圆满，同学们表现的积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看着同学们自信的表情，听着同学们充满豪情的语言，我相信，同学们的理想一定能实现。
欧肯河学校
2014年9月29日
纪念烈士活动总结【篇4】
9月30日上午,县委书记、县人大常委会主任吴定移、县委副书记、代县长余爱国等四套班子在家的领导、驻佛冈部队代表、县直机关干部群众及学生代表等1000多人到县革命烈士陵园开展公祭烈士活动。
公祭仪式在雄壮的《中华人民共和国国歌》声中正式开始;在副县长范辉煌的主持下,全体人员肃立,为烈士默哀3分钟;少先队员献唱《我们是共产主义接班人》;武警战士向烈士敬献了花篮,吴定移、余爱国、袁镜焕、李功志等县四套班子代表整理缎带;最后全体人员向革命烈士纪念碑献上鲜花……
余爱国在讲话中指出,近代以来,为了争取民族独立和人民解放,佛冈县的李理南烈士、李继成烈士、黄渠成烈士等无数英雄献出了宝贵生命。我们不能忘记今天的幸福生活是先烈们用鲜血和生命换来的,对烈士最好的纪念是精神的传承。
余爱国要求,全县广大干部群众特别是青少年要形成缅怀纪念烈士、学习烈士英雄事迹的良好社会风尚;要用烈士精神凝聚党心政心民心,培养全县广大干部群众的爱国主义、集体主义精神;要用烈士精神培育和践行社会主义核心价值观,激发热爱佛冈、建设佛冈的热情。要团结一致,共创佳绩,给革命先烈们一个交代,给全县人民群众一个交代。
纪念烈士活动总结【篇5】
201x年8月31日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议作出关于设立烈士纪念日的决定，将9月30日设立为烈士纪念日。以下为本班烈士纪念日纪念活动的具体情况：
国庆节当天，学校组织庆国庆升国旗仪式，本班同学们带着强烈的爱国热情和民族自豪感参加了这个仪式，为祖**亲庆生。
升旗仪式过后，同学们向郑州烈士陵园出发。进入陵园，首先映入眼帘的是高大的烈士纪念碑，碑上刻着“革命烈士永垂不朽”，同学们顿起一股肃然之意。之后同学们又相继参观了骨灰堂、烈士事迹纪念馆等，对革命烈士的事迹有了更深的了解。最后同学们向烈士墓敬献了鲜花，深切缅怀烈士的不朽功绩，永远铭记烈士的英名和壮举，增强了历史责任感和使命感。
国庆假期期间，本班同学以小组为单位阅读烈士传记，深刻了解了中国近现代特别是中国革命史和中国共产党历史，感受革命先烈的丰功伟绩，学习并弘扬烈士精神。
通过本次烈士纪念日纪念活动，同学们对革命烈士和中国革命史有了更深刻的了解，激发了同学们内心的爱国热情，增强了历史责任感，誓为祖国贡献出自己的一份力量。
纪念烈士活动总结【篇6】
“这次活动让我学到了很多，除了先烈们的故事让我感动外，我终于知道‘习友’原来是一个英烈的名字。”xx周咏昕腼腆地挠了挠头说。9 月27 日上，50 名xx们穿戴整齐，手拿鲜花，在天乐社区和江淮晨报工作人员的带领下走进了合肥市大蜀山烈士陵园，向烈士致敬。
当天上午9点，正准备走入陵园时，天空下起了淅淅沥沥的小雨。尽管如此，小记者们依然按着原先的队伍有序地踏上一级级台阶。
“这点小雨不算什么，比起革命先烈们经历的那真的是毛毛雨呢。”小记者周咏昕说，之前听过许多先烈的革命故事，“只是我听的那些基本上都是书本里的，像我们合肥本地的烈士故事基本没听过呢。”
9：20左右，大家开始有秩序地进入安徽革命烈士事迹陈列馆第一展室大厅。认真听完工作人员的`讲解后，小记者代表王逸倩声情并茂带领大家宣读誓词，齐声唱国歌。随后，小记者们在烈士像前献上了花篮并依次为革命烈士献上自己带来的鲜花，然后深深地鞠躬致敬。
9：30左右，小记者们在安徽革命烈士事迹陈列馆工作人员王华丽的带领下开始参观每一间陈列室，这里陈列着先烈们遗像和他们留下的纪念章以及生前所用的红军大刀、子弹，还有他们曾经获得的奖章纪念章等物品。据悉，王华丽 年进入该馆担任讲解员，曾荣获全国英烈纪念机构讲解员大赛“优秀讲解员”多项荣誉。当天，她详细地为大家讲述革命烈士的英雄事迹，其中，最吸引小记者和家长注意的是一名叫盛习友的革命烈士。原来，合肥除了有盛习友纪念走廊，就连现在的“习友路”和“习友小学”也都是以这位烈士的名字命名的。
“我早上六点就起床了，睡不着。”小记者周咏昕说，这是她第一次参加烈士纪念活动。从8 月份报名参加xx以来，她已经参加了四次小记者的集体活动。对于本次活动，爸爸周先生表示，缅怀先烈本身就具有教育意义，孩子们多了解一点，对他们有好处。
另外一名xxx玉可说：“我记住了一件带血的上面有大洞的棉袄，那是烈士受伤时留下来的。”很多家长都表示，让孩子们知道这些英雄的不易，能更好地培养孩子的爱国情怀。
纪念烈士活动总结【篇7】
今年是我国通过立法设立烈士节的第一年，也是中华人民共和国成立65周年。为弘扬烈士精神，缅怀烈士功绩，进一步深化爱国主义教育，9月30日上午，新北社区组织辖区部分老革命、烈士家属、社区工作人员共计20人开展了烈士纪念日活动座谈会。
会上，就革命烈士的“忠爱国家、无私无畏、舍身为民”的精神进行讨论，老同志们畅所欲言，在缅怀老一辈丰功伟绩，为国捐躯的英雄壮举同时，也追祭自己的亲属烈士，会议肃静而庄重，社区总支负责人也动情的说道，“***说过，每个人的前途命运都与国家、民族的前途命运紧密相连。如果国家好，民族好，每个人都会好。正是因为你们亲人和烈士们的英雄事迹，我们才能过上幸福快乐的生活。会后，负责人向烈士亲属发放大米、食用油等慰问品，提前祝大家国庆节快乐。
虽然逝者已逝，但精神永存，大家纷纷表示，要珍惜今天的幸福生活，以革命烈士为榜样，从自己做起、从身边做起、从小事做起，积极践行社会主义核心价值观，为建设和谐社区贡献自己的力量。*
纪念烈士活动总结【篇8】
2014年8月31日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议作出关于设立烈士纪念日的决定，将9月30日设立为烈士纪念日。为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，为实现中国梦而不断奋斗，具有重要现实意义和深远历史意义。结合我校实际情况，我校为认真贯彻落实市、区教育局关于开展烈士纪念日纪念活动通知的要求，现对本次活动进行如下总结命先烈。
一是精心组织策划。
我校刘莹校长亲自主抓此项活动，共同研究制定活动方案，认真安排部署，抓好活动落实，积极推动社会主义核心价值观入脑入心。
二是宣传教育
9月29日学后班时间，大队辅导员***利用校园广播，向全体师生介绍烈士纪念日的时间及开展活动的意义，并布置30日烈士纪念日活动，发动准备。
三是组织参加公祭烈士活动。
为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强对广大学生团员的爱国主义教育和革命传统教育，弘扬和培育民族精神，烈士纪念日当天，各班级利用多**网络，各班开展中队活动。有的中队举办爱国故事演讲比赛，有的中队举办爱国电影。上台的同学怀着对革命先烈无比崇敬的心情，通过生动、详实的**，饱含热情地讲述着一个个烈士英雄可歌可泣的故事，在场的同学们被深深感动，受到了心灵的震
撼与鼓舞。另外，通过**爱国影片，引导同学们用英雄故事不断激励自己前进，珍惜今天的幸福生活，继承革命英雄遗志，学习革命英雄精神，努力提高自己的文化水平，思想道德素质，准备着随时为祖国的需要贡献自己的力量。同时，活动还培养了学生的言语和语言表达能力，使学生在锻炼中不断进步和成长。
通过这次活动，可以培养学生的爱国情怀、大胆创新的意识，向先烈学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神。同学们受到很大的教育，同学们都感受到和烈士相比我们是幸福的一代，生活在父母的关爱下，有良好的生活、学习环境，同学们也认识到我们今天的幸福生活是无数英雄儿女用生命换来的，今后我们将以革命先烈为榜样，继承他们的光荣传统，学习他们的优秀品德为国家建设贡献力量。明确自己作为新时代的学生所需要肩负的历史使命，将来为建设强大的国家而努力。
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