幼儿园环保活动方案

在幼儿园阶段，孩子们的思维和价值观正在形成，通过环保教育可以培养他们关爱环境、热爱大自然的意识，养成勤俭节约、爱护环境的良好习惯。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“幼儿园环保活动方案”，以供参考，欢迎收藏阅读！

幼儿园环保活动方案(篇1)

目标：通过组织一系列环保活动，积极引导幼儿的环保意识，培养他们的环保习惯，提高对环境的保护意识。

一、主题活动

1. 垃圾分类教育：通过游戏、故事、实地考察等形式，向幼儿介绍垃圾分类的重要性，并教授幼儿正确的垃圾分类方法。

2. 节能宣传：开展一系列课堂活动，组织幼儿了解什么是节能、如何节能，并培养他们的节约习惯，如关闭电器、节约用水等。

3. 植树活动：组织幼儿在校园内种植树木，了解树木的重要性，同时培养他们的植物保护意识。

4. 水资源保护：以水资源保护为主题，组织幼儿了解水的重要性、合理用水的方法，并通过游戏、互动等形式深化他们对水资源的保护意识。

5. 环保手工制作：组织幼儿进行废物再利用的手工制作，通过动手实践，让幼儿体会废物可以变废为宝，培养他们的创造力和环保意识。

二、家园共育

1. 家庭作业：布置家庭环保任务，让幼儿与家长共同完成，如制作废物利用手工品、养一盆植物等。

2. 家庭关注：鼓励幼儿关注家庭环境问题，如节约用水、关灯、垃圾分类等，通过反馈和交流，培养他们的环保习惯。

三、校园环保

1. 设立环保角：在幼儿园内设立“环保角”，陈列有关环保的画作、手工制品等，引导幼儿认识和学习环保知识。

2. 环境整治：组织幼儿参与校园环境整治活动，如清扫校园、种植花草等，培养他们的环境保护意识。

3. 能源节约：引导幼儿在使用能源方面做出努力，如关闭电器开关、关灯等。

四、开展主题讲座

组织专业人士为幼儿园幼儿举办环保主题讲座，通过讲解环保知识，激发幼儿的环保意识，让他们深入了解环境保护的重要性。

五、评估和宣传

建立环保活动评估机制，通过定期评估幼儿的环保行为和意识，以及家长对环保活动的参与情况，总结活动效果并及时调整。同时，通过校园宣传和季度报告等形式，向社会传递幼儿园环保活动的成果和影响，鼓励更多人关注环境保护。

幼儿园环保活动方案(篇2)

目标：教育幼儿关注环境保护，培养他们的环保意识和行动力，让他们在日常生活中养成环保习惯。

一、主题活动：环保小能手

1. 活动介绍和目的讲解：向幼儿介绍环保的概念和重要性，引导他们认识并关注身边的环境问题。

2. 参观周边环境：组织幼儿们参观附近的公园、河流或森林等地，观察自然环境，了解植物、动物和人类如何相互依赖。

3. 室内活动：设置不同的环保小站，包括回收分类、自然资源利用、节水节电等，让幼儿参与不同的小游戏和实践，体验环保的乐趣。

4. 制作环保手工：引导幼儿选择可回收材料制作小手工，如纸板材料制作书签、旧报纸制作花篮等，培养他们的创造力和动手能力。

5. 播放环保动画片：选择一些有关环保、自然保护等主题的动画片，带领幼儿观看并进行简单的讨论。

二、主题活动：小手拉大手，共建美丽园林

1. 活动介绍和目的讲解：通过园林美化活动，让幼儿亲身参与，从小培养他们的团队合作意识和保护环境的责任感。

2. 植物种植活动：准备一些易于生长的植物，如小绿苗或种子，让幼儿亲手种植在幼儿园的花坛或花盆中，定期浇水和照料。

3. 废旧物品再利用：组织幼儿进行废旧物品收集，如废纸、废塑料瓶等，用于制作园艺工具、花坛装饰等，营造园艺沙龙的氛围。

4. 环境清扫活动：组织幼儿园师生一起清扫幼儿园周边的垃圾，教育幼儿保持环境整洁，强调垃圾分类和正确处理废品的重要性。

5. 植物知识学习：在活动中向幼儿传授一些植物的基本知识，如名称、特点、生长习性等，激发他们对自然的好奇心和热爱。

三、主题活动：垃圾分类大作战

1. 活动介绍和目的讲解：向幼儿介绍垃圾分类的概念和意义，教育他们正确处理垃圾，减少对环境的负面影响。

2. 垃圾分类知识学习：通过图片、实物等方式介绍可回收物、厨余垃圾、有害垃圾等不同类别的垃圾，让幼儿了解垃圾分类的基本原则。

3. 游戏活动：设置垃圾分类游戏，让幼儿根据垃圾的种类选择正确的垃圾桶进行投放，增加互动和趣味性。

4. 垃圾分类实践：组织幼儿园师生一起进行垃圾分类实践，营造垃圾分类的氛围，教育幼儿在日常生活中自觉进行垃圾分类。

5. 宣传海报制作：引导幼儿制作垃圾分类宣传海报，用于幼儿园内的宣传栏，提醒幼儿和家长保持垃圾分类的习惯。

幼儿园环保活动方案(篇3)

活动主题：保护我们的地球，共同创造绿色家园

活动目的：通过开展丰富多样的环保活动，教育和引导幼儿树立环保意识，养成良好的环保习惯，从小培养幼儿的环保责任感，共同保护环境，建设美丽的地球家园。

活动时间：活动持续时间为一个学期或整个学年，活动次数根据实际情况而定。

活动内容：

1. 环保知识教育：通过图书、图片、视频等多媒体形式，向幼儿传授环保知识，如节约用水、垃圾分类、种植绿色植物等，让幼儿了解环保的重要性和简单的环保方法。

2. 垃圾分类活动：组织幼儿参与垃圾分类，设置分类垃圾桶，引导幼儿将垃圾分类投放，让他们体会到垃圾分类的重要性，并培养良好的分类习惯。

3. 節约用水活动：在幼儿园教室和室外设置水龙头，教导幼儿正确使用水源并节约用水。可通过示范洗手、洗菜等活动，告诉幼儿如何用水。同时可以组织幼儿在户外进行浇花活动，让他们亲自实践节约用水的重要性。

4. 节约用电活动：通过图片、实物等向幼儿介绍电能的来源以及节约用电的方法，组织幼儿一起制作手工作品，例如制作回收物手电筒，以此培养幼儿对于节约用电的意识。

5. 植树造林活动：组织幼儿参与植树活动，可以在园内或园外寻找合适的地点，引导幼儿了解植物的生长过程，培养幼儿关爱植物、绿化环境的意识。

6. 回收利用活动：设置废品回收箱，教育幼儿如何正确分类回收利用纸张、塑料瓶、玻璃瓶等物品，组织幼儿制作手工作品，利用废弃物品进行创意手工活动。

7. 环保游园活动：组织孩子们进行户外游园活动，观察大自然的美丽，引导幼儿爱护花草树木，不乱扔垃圾，保护美丽的环境。

8. 环境保护手抄报和绘画活动：组织幼儿制作环境保护的手抄报和绘画作品，让幼儿通过手工创作表达对环境保护的思考和感受。

活动评估：在活动结束后，通过绘画、手工制作、填写问卷等方式，让幼儿表达对环保活动的理解和体验，以及在活动中的收获。同时，可以对活动效果进行评估，以便改进和提高后续环保活动的质量。

活动资源：利用图书、图片、视频及实物等丰富多样的资源，以及园内外的环境资源。

幼儿园环保活动方案(篇4)

目的：通过开展环保活动，培养幼儿的环保意识，增强他们的环境保护意识和能力，让幼儿爱护环境，从小做起。

活动一：垃圾分类教育

1. 给幼儿讲解垃圾分类的重要性和好处。

2. 在幼儿园里设置垃圾分类桶，并在桶上贴上相关的图片和文字说明。

3. 组织幼儿进行实地观察，教育幼儿如何将垃圾分类放置。

4. 鼓励幼儿分享垃圾分类的经验和收获。

活动二：植树造林

1. 带领幼儿走进大自然，参观植树地点，了解植树的意义和作用。

2. 为幼儿提供植树的机会，让他们亲手种下一颗树苗。

3. 学习树木的基本知识，如树木的生长过程、树木的功能等。

4. 组织幼儿参与树苗的养护，让他们亲身经历树木从幼苗到长成大树的过程。

活动三：节约用水

1. 在幼儿园的卫生间和洗手池上贴上节约水资源的标语和图片，提醒幼儿节约用水。

2. 给幼儿进行节约用水的教育，例如洗手时用适量的水，使用止水器等。

3. 组织幼儿观察、记录和比较节水器和普通水龙头的用水量差异，并进行简单的实践。

活动四：厨余垃圾再利用

1. 教育幼儿如何将厨余垃圾进行再利用，如制作堆肥等。

2. 带领幼儿参观和学习堆肥的过程，让他们亲手参与到堆肥的制作中。

3. 引导幼儿了解堆肥的作用和在环保中的重要性。

活动五：节约能源

1. 在幼儿园里的教室和走廊上贴上节约能源的标语和图片，提醒幼儿节约用电。

2. 教育幼儿如何合理使用电器，如关灯、关空调等。

3. 带领幼儿参观并了解太阳能板的使用，让幼儿知道太阳能的利用方式。

幼儿园环保活动方案(篇5)

一、活动目标：

1. 培养幼儿的环保意识和责任感。

2. 提高幼儿对环境保护的认知。

3. 培养幼儿的动手能力和团队合作精神。

二、活动内容：

1. 宣传环保知识：通过图书、卡片、游戏等形式，向幼儿介绍垃圾分类、节约用水、节约用电等环保知识。

2. 垃圾分类活动：引导幼儿将纸张、塑料、玻璃等垃圾分别放置到相应的垃圾桶中，并解释垃圾分类对环境保护的重要性。

3. 水资源节约活动：组织幼儿观察水的用途及用水方式，并教导幼儿如何正确使用水资源，如洗手时不浪费水、用完水龙头后及时关掉等。

4. 节约用电活动：引导幼儿了解电的用途及使用注意事项，如关灯、关电视等，避免浪费电能。

5. 制作环保手工：利用废旧报纸、纸板等材料，指导幼儿制作环保手工品，如纸板拼图、纸袋、笔筒等，并鼓励幼儿分享制作过程和使用心得。

三、活动时间安排：

1. 宣传环保知识：每周一次，每次20分钟。

2. 垃圾分类活动：每月一次，每次30分钟。

3. 水资源节约活动：每月一次，每次30分钟。

4. 节约用电活动：每月一次，每次30分钟。

5. 制作环保手工：每月一次，每次30分钟。

四、活动评估：

1. 观察幼儿在活动中的参与程度和表现。

2. 采集幼儿对环保知识的掌握情况。

3. 收集幼儿家长的反馈和意见。

幼儿园环保活动方案(篇6)

一、活动目标：

1. 培养幼儿保护环境、节约资源的意识；

2. 培养幼儿从小养成良好的环境保护习惯；

3. 通过环保活动，提高幼儿的动手能力、合作意识和团队精神；

4. 培养幼儿对大自然的热爱和关注。

二、活动内容：

1. 垃圾分类教育：

a. 在幼儿园设立垃圾分类区域，设置明确的垃圾分类标识，引导幼儿学会将垃圾分类投放；

b. 组织垃圾分类知识的讲解，引导幼儿了解不同类型垃圾对环境的影响，并与实际操作相结合；

c. 制作手工垃圾箱，要求每个班级都配备一组垃圾箱，每个垃圾箱负责不同类型的垃圾收集。

2. 節約资源教育：

a. 安排园内电水设备的使用时间，鼓励幼儿在使用之前，先思考是否需要，以减少能源浪费；

b. 将废旧物品收集起来，和幼儿共同探讨如何再利用，参考教师的指导，进行手工制作；

c. 组织参观相关的资源回收中心，引导幼儿学习资源的再利用与循环利用。

3. 绿化园区：

a. 每个班级负责种植一片绿色的花坛，引导幼儿参与到花坛的规划、设计、种植等环节；

b. 定期组织幼儿进行园区的环境清理，保持整洁；

c. 鼓励幼儿积极参与植树活动，增强幼儿对植物生长的认识和体验。

4. 环保手工制作：

a. 组织幼儿参与环保手工制作活动，如废物手工、废物利用等，培养幼儿的动手能力和创造力；

b. 制作环保袋、环保筷子包等实用的环保物品，鼓励幼儿使用环保产品。

三、活动实施方案：

1. 通过课堂教学、亲子活动和户外实践相结合的形式，开展环保教育。

2. 教师要认真备课，设计生动有趣的教学内容和活动，以提高幼儿的参与度。

3. 保证活动的安全性，做好幼儿的安全保障工作。

4. 加强与家长的沟通，鼓励家长共同参与幼儿园的环保活动。

5. 定期评估活动效果，及时调整和完善活动方案。

四、活动预期成果：

1. 幼儿们了解环境保护的重要性，懂得如何保护环境；

2. 幼儿园形成浓厚的环保氛围，营造爱护环境的文化；

3. 幼儿在亲手参与环保活动中，提高综合素质和社会责任感；

4. 家长、教师和幼儿共同努力，创造良好的环境保护成果，实现可持续发展。

幼儿园环保活动方案(篇7)

目标：通过开展环保活动，培养幼儿的环境意识和保护意识，增强他们的环保责任感。

活动内容：

1. 垃圾分类教育：开展垃圾分类主题的教育活动，通过图片、游戏等形式让幼儿了解可回收物、有害垃圾和厨余垃圾的区别，并教导他们正确分类投放垃圾。

2. 植物养护：鼓励幼儿亲自参与植物的养护工作，每个班级负责养护一盆室内植物，包括浇水、照料、清理杂草等，并定期观察植物的生长过程，培养幼儿对植物的关注和保护意识。

3. 回收利用手工艺品制作：组织幼儿参与废物回收利用的手工活动，比如用废纸张制作折纸、用废瓶子制作花瓶等，让幼儿亲自动手并理解废物可以再利用的概念。

4. 室内外环境清理：定期组织幼儿一起清理幼儿园室内外的环境，如清理教室、操场、花坛等地方的垃圾。在活动过程中，老师引导幼儿发现环境问题，并教导他们如何保持环境的整洁。

5. 视频学习环保知识：定期播放与环保相关的动画片、纪录片等视频，向幼儿传递环保知识，让他们在观影中学习。

6. 家庭环保行动：组织幼儿与家长一起参与环保行动，比如家长与幼儿一同制作废物回收箱、一起参观废品回收站等。通过家庭的参与，让幼儿在日常生活中自觉地实践环保。

活动后果：

1. 幼儿们的环保意识和保护意识得到提高，能主动保持环境整洁。

2. 幼儿会主动参与垃圾分类工作，促进可持续发展。

3. 幼儿会在日常生活中关注资源的节约和环境的保护，并将环保理念传递给家人。

4. 幼儿能通过手工艺品制作等活动，理解废物可以再利用，发挥创意能力。

注意事项：

1. 活动中要确保幼儿的安全，避免使用有害物质。

2. 老师需要在活动中起到引导和指导的作用，确保活动的顺利进行。

3. 在活动的实施过程中，要与家长保持良好的沟通，鼓励他们参与活动。

幼儿园环保活动方案(篇8)

活动名称：

小小环保小能手

活动目的：

通过开展幼儿园环保活动，培养幼儿对环境保护的意识，提高他们的环保意识和责任感，使他们从小学会保护自然、热爱大自然。

活动时间：一周时间

活动内容：

1. 环保知识讲座：

邀请专业人士或环保机构进行简单易懂的环保知识讲座，引导孩子们了解环保的重要性，教育他们怎样去保护环境。

2. 垃圾分类教育：

在幼儿园内设置垃圾分类的专门区域，引导孩子将纸张、塑料瓶、果皮等分类投放，老师加以辅导，并适时进行相关教育，让孩子们了解每种垃圾的处理方式。

3. 可回收物利用创作：

鼓励幼儿使用废弃的纸张、瓶子等可回收物进行手工创作，制作小玩具、艺术作品等，并展示在幼儿园的环境中，强调废物再利用的重要性。

4. 植物种植体验：

在幼儿园内创建花坛或园地，让孩子们参与种植花草，培养幼儿对植物的兴趣和爱护，同时也教育他们保护植物、保持绿化环境的重要性。

5. 节约用水：

通过课堂教育和实际操作，教育幼儿节约用水的重要性，如教他们关水龙头、合理使用洗手间的水等，让他们从小养成节约用水的好习惯。

6. 废物减量宣传：

组织幼儿观看相关环保短片或动画，向他们宣传废物减量的理念，启发他们从小做起，避免浪费和不必要的消费。

7. 校园环境整治：

在活动期间组织幼儿参与校园环境清理活动，捡拾校园中的垃圾，让幼儿亲身体验环境保护的重要性，时刻保持校园整洁和美观。

活动评估：

在活动结束后，进行问卷调查或小组讨论，了解幼儿们对环保活动的理解和感受，评估活动的效果，为下一次环保活动做好准备。

活动成果展示：

在幼儿园内张贴相关的环保宣传海报、照片等，展示幼儿们的创作成果和参与度，鼓励幼儿们继续关注环保事业，坚持可持续发展的理念。

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幼儿园环保活动方案设计分享8篇

如今生活当中各种不环保现象普遍存在，为了宣传环保，使校园成为绿色环保的世界，使学生有解决环保问题的决心与问题，在学校就可以举办开展各种环保活动。你觉得好的校园环保活动方案应该具备哪些条件？以下是幼儿教师教育网的编辑为大家收集的“幼儿园环保活动方案设计”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

幼儿园环保活动方案设计 篇1

（1）环保我最行：

首先我们在空旷的篮球场地上的中间位置画了一个圈，圈里面放置了很多塑料瓶，只需一个球门即可。可将参赛者分为数组，每组队员相等，分别至少6人，每两组队员为一小队，任意组队，每组队员之间仍为竞争对手。比赛开始时，每次有一队参赛，一队的比赛时间为4分钟。同组的六人中，每3人分别站在场地的终点和起点处等候比赛开始。一队中每组首先上一名选手，由篮球场的一侧向另一侧踢球，踢足球的到圈地的位置时，便捡起一个塑料瓶，然后继续向终点踢球，当第一名选手将手中的塑料瓶扔进终点处的垃圾桶之后，同组在终点的选手便可出发，同样是一边踢球一边返回起点，到达圈地处时，仍需捡起一个塑料瓶，然后第二名选手将手中的塑料瓶扔进起点的垃圾桶之后，同组第三名选手可出发。踢球过程中所捡起的塑料瓶必须让选手边踢球边带回起点处或终点出，不然所捡的塑料瓶一律不计入比赛成绩，（即无效塑料瓶）。，所捡的塑料瓶记为这名选手的比赛成绩。之后便按照相同的比赛规则进行。等到4分钟结束后，捡到有效塑料瓶最多的小组获胜。

（2）花样环保：

可将参赛者分为数组，每组队员相等，分别至少8人。一场比赛同时有两组参赛。比赛开始时，第一名选手一手拿着塑料瓶，另一手运着篮球，从篮球场的一侧运到篮球场的中场线，这时可将手中的塑料瓶往中线处的垃圾桶投射，只要投进垃圾桶即可，然后立即返回起点，与同组的第二名选手击掌，这时同组的第二名选手即可开始运球前进，按照同样的方式循环，直到所有参赛队员完成为止。最终比赛成绩为该组队员完成任务的时间，时间最短的组获胜。

（3）环保接力赛：

先将参赛的小朋友们分组，每组8~10人，给每人分发一个废纸团。每组参与游戏的时间大致为3分钟。（此游戏是建立在接力赛的基础上的。只是形式有点变化）。第一个小朋友从我们规定的起点开始起跑，当跑到另一端的终点时，再跑回原本的起点，将手中的废纸团交给同组的第二个人，此时第二个人开始起跑，按照相同的路线跑，排第几的小朋友手中就必须握有几个废纸团，依此类推。如果在跑步的过程中，废纸团不小心掉落，此时小朋友必须将废纸团捡起来，再继续向前跑。最后，在规定的时间内，最后一名选手手握最多废纸的队伍为胜。

（4）环保大行动：

比赛以家庭为单位，类似于三人四足。

首先将家长和孩子的脚用绳子绑起来，还在在中间，分别与家长的一只脚绑祝比赛开始时，家长一人运一个篮球共同从起点开始前进，到终点的时候，孩子和家长没有运球的手要拿起在终点线上的塑料瓶，除运球的手之外，每一只手上都要有塑料瓶。然后再运球往起点走，重新回到起点用时最少的家庭胜出。

（5）运动起来环保：

活动流程概述：

1）收集废旧的可回收物品

2）将收集的物品进行交换（以物换钱，钱用纸张制作）

3）颁发奖品（包括鼓励，奖纪念奖）

幼儿园环保活动方案设计 篇2

一、活动主题

共建文明校园，共享绿色未来

二、活动目的

1、增强我校学生参与环保的意识

2、保护我们学校以及周边的的环境

3、培养大学生养成爱护环境，保护环境的意识

4、增强全校师生的环保意识

5、(1)加强成员之间的交流与联系，毕竟刚招新不久，新老成员之间还缺乏沟通，不利于往后志愿工作的开展

(2)向新成员明示一下志愿者的工作内容

(3)开学这么久的忙碌，学习，可以通过此次活动放松一下自己

三、活动时间

20xx年11月28日上午10点至12点

四、活动地点

xx大学(北校区)

五、活动对象

xx大学管理学院青年志愿者协会

六、活动前期准备

1、和学校相关部门联系，取得学院领导的支持

2、进行环保活动宣传(海报，横幅)，吸引大家加入活动中

3、准备本次活动快闪内容(环保新动作，舞步等)

4、xx校园捡垃圾活动策划书。收集齐活动工具(垃圾袋，一次性手套等)

注:自己要带的，如拍照工具

七、活动流程

1、9:30所有志愿者到达大礼堂集合，活动负责人员组织志愿者，强调活动注意事项;做准备的快闪。

2、9:50所有参与人员出发，到达服务区域

3、10:00活动正式开始。

1)将成员分为八组，并且各小组分散按照规定线路捡垃圾，具体活动包括对校园内外的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的(如易拉罐，可乐瓶)进行垃圾分类;

2)在同学密集固定区域，向广大师生宣传环保知识，加强大学生环保意识;

4、11:50参加活动的全体志愿者到大礼堂集合，各组负责人整理成员，然后我们合影留念;

5、12:00活动结束。

八、活动后期

活动组织人员针对此次活动写活动总结，每名志愿者针对活动写一篇活动感想。

九、注意事项

1、本次活动不得擅自离场，如有特殊情况需说明。xx校园捡垃圾活动策划书。

2、不要将捡拾满垃圾的塑料袋，随意放置在路上，要送到指定的集中放置区内。

3、活动过程中，禁止踩踏草坪，禁止破坏环境。

幼儿园环保活动方案设计 篇3

一、活动名称

“爱我校园”学院清洁活动

二、活动背景

全体同学已经来到科院3个月了，我们在这里度过了我们的大学军训、运动会、辩论赛……然而，我们却从未为我们的学院做过任何有意义的事。

三、活动的目标和意义

为了感恩母校、促进班级内部团结、塑造积极向上的学习风气，中德机电学院电气XXXX班特意策划了本次活动。通过本次活动可以提升全班同学的爱校热情，增强班级内部凝聚力，培养同学们乐于奉献的精神。

四、资源需要

本次活动预计参与人数为43人，活动所需的打扫工具将由各小组所在宿舍自行携带。

五、活动设计流程

本次活动开始时间为x月x日。活动共分为Ⅰ、Ⅱ两期，Ⅰ期活动将重点清理学院教学区（即A、B、C、D、E教学楼和行政楼周边）及操场；Ⅱ期活动重点清理实训楼周边及宿舍区道路两侧和绿化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活动计划各利用一周的课余时间进行。活动结束后各小组上交一份活动总结或感悟，并自行制作小组活动PPT，班级将组织班委对各组责任区进行评分，对活动中表现突出的小组及个人进行表彰和奖励。

六、活动期间注意事项

1.不得干扰正常上课纪律；

2.各组组长要认真组织，并如实记录各组成员的表现；

3、由于活动工程量较大，本次活动过程中可能会邀请部分兄弟班级共同参与；

4、本次活动开始后将完全有各小组自行组织，因此各组长及小组负责人员要有高度的责任感和集体荣誉感；

5、活动期间做好同学们的思想工作，防止出现抵制情绪。

七、活动负责人及参与人员

活动总负责：班长王爽、团支书王浩年、组织委马启明。

幼儿园环保活动方案设计 篇4

一、活动背景：

为落实建设绿色校园，和谐班级的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入班集体建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园和班级建设绿色的人与环境和谐共存的生存环境，普及环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色校园和班级，让真正的环保走进校园，走进班级。

二、活动目的：

1、通过深入班级，大力普及环保知识，提高学生的环保意识，培养社学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，了解保护环境随手可做的身边事。

3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。

三、活动参与人数：

班级全体同学

四、活动地点：

班级教室

五、活动内容：

1、学习制作环保袋。

2、在学生中进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，节约水电，自学维护生活环境，废旧电池回收，垃圾分类放置，采用环保材料装修，气绝食用野生动物……等主题宣传，促进家庭科学洗涤和绿色生活；

3、在班级和学生家庭倡导环保型的生活和学习方式

4、活动思路：

（1）活动内容的选择符合班级同学现有的知识结构和认知水平，传授的小窍门小方法要具有实效性和可操作性。

（2）充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，家庭宣传效果将更加显著。

5、活动形式：

（1）宣读倡议书：由班级一名学生宣读；

（2）环保板报宣传：制作班级环保宣传教育主题板报；

（3）环保游戏：以环保只是抢答的形式进行宣传，吸引学生注意；

（4）发放环保知识、节能小窍门等资料；

幼儿园环保活动方案设计 篇5

一、前期宣传：

1、活动时间：

2、本次活动的主题是“环保公寓，和谐校园”。在前期宣传前，需要制作宣传单进行托印，以便在前期宣传时更节约时间，也让同学们更加了解此次活动。

3、本次活动的主要宣传方式是利用早自习时间对大一的各个专业进行前期的宣传。在对各个专业的学生进行宣传的同时，需要总部宣传中心配合制作5张宣传海报进行展示。其中，在礼堂前要一张大的进行宣传(用展板)，在各个公寓区的公示栏上需要有一张进行宣传。

4、充分利用校园的宣传平台进行宣传包括：bbs、校园网、校园广播等传播媒介。

二、作品收集和处理：

1、作品要求：参加比赛的作品形式为宣传海报形式，

要求思想积极向上，要能简洁明了体现公寓内的节能环保主题，同时要能放开思维、敢于打破常规拥有创新思维来体现节能环保主题。评分包括：紧扣主题、创新思维、整体外观、思想积极、内容丰富5项各20分(总分100分)

2、本次活动的作品制作时间是从5月10日至5月20日。活动设计的作品统一上交到学管会办公室(2301)处汇总(在办公室有人值班期间)。

3、本次作品设计的纸用a3纸，形式为公益海报形式。为了在处理和展示时能更加方便清楚，同学们在制作时需要在报纸的左上角注明系别、专业、学生姓名。

4、在作品收集结束后，事先由生活秩序部负责组织相关人员统一进行评分，初审过后，分数排名前30份进入复评，学管会常委审核，常委审核由学管会常委会委员组成，其中每一份作品需要同时由该小组的三个人审核和打分。到场进行初审的各专业宣传委员将获得纪念品一份。

5、在审核结束后，对每一张的评分计算成平均分汇总，分数最前面的1份作品评为一等奖、分数居于2至4的评为二等奖、分数居于5至8的评为三等奖,后设5个优秀奖。

三、后期处理：

1、在评奖结束后，需要对得奖的13个作品在广场上进行展示。展示的现场需要有一块展板，一条横幅。

2、展示的形式是用线在广场上围城一个圈，用书夹把作品悬挂在线上，对同学们进行展示，展示的作品需要加盖学管会公章才能展示。展示时间定为世界环保日，展示时长为早上10:00至下午5：00。

3、对获得奖项的同学的荣誉证书进行制作，对奖品进行购买、分类。奖品和荣誉证书的发放定于同学们的早自习上进行。

4、奖品的分类为：一等奖：手表+证书二等奖：u盘+证书三等奖：钢笔一支+证书优秀奖：钢笔一支+证书

幼儿园环保活动方案设计 篇6

一、活动背景概述

随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。在中国，环保问题显得尤为突出。如今，人们正越来越多地关注环保、投身环保。作为21世纪的大学生，我们更应该投身到环保大军中，为环保贡献出自己的一份力量。但是在大学校园中昔日的那一抹幽绿，如今已变的颓迹斑斑，同学们随意地践踏草坪，甚至在草坪上开展各式娱乐活动，这都是不应该出现的。生活环境优美、生态环境良好，是一个地方经济建设的硬件，也是体现当地精神文明建设的价值体现，良好的校园生活环境需要我们来建设来维持，爱护校园草坪，从我们身边的点点滴滴做起。

二、主办单位：xx职业技术学院社团联合会

三、承办单位：xx职业技术学院绿源环保协会

四、活动时间:20xx年1月

五、活动地点:xx职业技术学院校园内

六、活动主题

共建绿色南职争做文明使者

七、活动目标

1．增强我校师生参与环保的意识；

2．保护我们学校的环境。

八、传播方式

签名仪式、环保艺术品展、口头宣传、发放宣传单、图片展、漫画展、树立标语牌

九、活动具体安排：

1、前期安排：

（1）与各社团之间取得联系，商讨具体事宜及活动时间。

（2）各社团紧密配合，做好事前准备工作，为活动的顺利进行做好周密安排及后勤保障工作，协调各部门分工明确确保活动时顺利地进行。

（3）做好前期宣传工作，合理安排宣传工作，确保宣传工作的合理有效。

（4）举行启动仪式。在启动仪式上对此次活动作重点讲解，说明此次活动的重要性及其环保意义，并号召同学们积极参与环保行动，以亲身实践来支持环保事业。

（5）征集志愿者。此次活动庞大需要征集部分环保志愿者，征集方式有两种，一是启动仪式现场征集。有意愿的同学可以现场报名并参与此次环保活动。二是在活动进行中我们还会做一些适当的宣传，有

意愿的同学可以在这个时候报名，直接参加活动。

（6）签名仪式。我们将在启动仪式现场号召同学们进行环保活动的签名，这不仅可以扩大活动的宣传，更能体现同学们支持并将参与环保活动的决心，也是我们大家高环保意识的一种表现。

（7）环保艺术品展。与此同时，我们将分别在金葵广场和东盟广场进行环保艺术品展（利用一些可回收利用垃圾如饮料瓶，易拉罐和废旧纸张等，做成一些美观的艺术装饰品。）

（8）根据情况变化作一些必要的准备工作，为下一阶段活动的开展做好充分准备。

注：在此次活动中会有学校记者团进行跟踪报导。并有重要老师莅临指导。本次活动可能会载入校报。

2、中期安排：

具体开展节水活动，自行车的摆放活动，保护草地活动，义务清理校园垃圾活动。

3、后期安排：

（1）口头宣传。活动后期在校园一些广场及路口等人流量大的地点进行口头宣传。增强同学们环保意识，加深同学们对环保的印象，以使活动达到最大效果。

（2）发放宣传单。活动后期在一些重要路口安排一部分志愿者专门发放环保宣传单，以配合口头宣传增强活动成效。

（3）图片展。分别在金葵广场和东盟广场进行图片展，此项图片展共有三栏。第一栏：在同时期对学校一些较干净的地方拍摄，制成一栏；第二栏：在同时期对学校一些不太卫生的地方制成一栏作为第一栏的比较；第三栏：在环保活动进行中，对环保人身体力行的劳动过程及劳动成果进行拍摄制成一栏，以从侧面彰显此次环保活动的成果。

（4）漫画展。分别在金葵广场和东盟广场进行漫画展。此次活动展出的漫画将由社团内部自行设计，选出最优秀，最具有代表性的作品参展，以期达到预期效果。

（5）标语牌。我们将会把部分优秀漫画做成标语牌悬挂于人流量较大处的树上。这样既富有趣味性，又具有深刻教育意义。易吸引学生注意。

十、经费预算

宣传单+报名单：100元

横幅：40元/条 * 2=80

水性笔： 2元/支 * 30=60

垃圾袋：12元

图片展：2元/张 * 200=400

漫画展：15+10+50=75

标语牌：100元

总经费：827元

幼儿园环保活动方案设计 篇7

一、活动背景

学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得知识和技能，培养情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志，在可持续发展实践中具有重要意义。

从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展。“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高，学校环境品质得到改善，而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高，又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。

环境与我们的学习生活息息相关，一个幽雅的校园环境，能够使我们的身心得到良好的发展。校园环保应受到每一个学生的高度重视，可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在，每个人环保的重要性，但却很少从身边的事去关注环保，认为环保与自己关系不大，只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们由此开展校园环保活动，为的就是让学生们认识身边的环保，重视身边的环保，参与身边的环抱，从而树立起环保由身边做起，由小事做起的良好风尚。

二、活动目的

1.让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义，认识到校园的环境现状

树立和放大环境保护意识，并尽微薄之力，为环保做一点贡献。

2.充分发挥学生们的主动性，培养他们的实践能力和创新精神。

3.加强校园环保工作，改善校园环境，提升校园品质。

三、活动日程

x年x月x日~x年x月x日

四、活动主题

创建绿色校园

五、活动内容

1、前期宣传于活动前7-10天开始，主要分五个方面：

(1)悬挂横幅地点：教学楼数量：2-3幅

(2)宣传海报数量：10幅地点：每座宿舍楼一块；食堂前后门各一块；基础

A之间空旷场地一块；超市一块；操场一块

(3)网络百度贴吧、学校论坛、校园网主页均刊登环保活动相关信息

(4)传单数量：300-500份发放地点：宿舍楼与食堂间空地

(5)展板数量30块左右以资源回收、节水节电为主题

2、“创建绿色校园有你有我”签名活动

制作大型横幅，在活动场地摆好桌子，提供签字笔，号召同学们积极响应签名活动。

3、环保知识竞赛

以三人为一组，回答主办方准备的题目。比赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方提供的环保奖品。

4、环保宣传海报及宣传画比赛

5、废旧电池回收活动

在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱，让同学们将用过的废旧电池进行回收。

6、旧物改造比赛

利用自己不用的各种废旧物品进行改造，制作各种有创意的环保小作品。

7、全校熄灯一小时活动

8、在旅游杂志上刊登北建工优美美景照片与文字介绍，使之兼有旅游景点名声，并逐渐吸引校外群众来校参观

六、经费预算

七、参与人员

全校师生参与、由校学生会及校团委承办

八、可行性分析

本次活动策划贴近我们的校园生活，以本校环保现状为背景设计策划，既可以提高同学们的参与积极性，又可以在校园内大力宣传环保的相关知识，也提高了学校的知名度。本次设计的各项活动涉及面很广，所以有很高的参与度。因此可行性较高，建议举办。

九、预期效果

此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们学习生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好的校园。同时提高了学校的知名度，使更多人来参观。

幼儿园环保活动方案设计 篇8

活动背景：每天清晨，当你踏着整洁的校园，呼吸着清新的空气，怀着愉悦的心情去学校时，你是否想过，是谁使这一条条道路如此清洁?是谁使这个校园如此迷人?没错，就是这群可亲可敬的清洁工们.是他们的辛勤劳动与无私奉献给我们造就了一个崭新的世界.而我们可曾对于他们心怀感激?是的，他们是被忽略的一个群体！是饱经风雨，长久经受身体和心灵折磨的一个群体！是在劳动最底层，最需要爱和尊敬的一个群体！也许我们没办法做得更多，但是我们可以给予他们尊重，给予他们关爱的行动，给予他们心灵的慰藉。让他们额外的休息一天！

活动地点：云南农业大学校校园

活动时间：xx年x月x日至x月x日

参与人员：校园志愿者

活动主题：双手耕耘校园地，汗水浇开洁净花

活动意义：

1.关注底层劳动人民，关注校园清洁卫士――清洁工

2.鼓励大学生通过参加公益性劳动，培养正确的劳动观念，增强对劳动人民群众的感情

3.通过亲身实践劳动，号召大家珍惜清洁工的劳动成果，从而爱护环境，做文明市民。

4.带领大家参加公益劳动，培养大学生奉献社会、服务人民的道德观。

宣传活动：张贴海报、挂横幅、在食堂门口招募志愿者

活动流程：

一、前期工作：

1、开展调查，了解清洁工对学校卫生的建议。

2、整理问卷，归纳清洁工的看法。

3、对这些看法进行分析，向学校后勤部们反应情况。

4、了解学校的清洁范围，分配任务。

二、活动开展：

1、志愿者集合，由小组长带领去指定的任务区

2、组长分配任务

3、认真完成任务

三、后期工作：

1、志愿者集合，谈论活动感受。

2、邀请指导老师总结。

3、进行征文活动。

工作分配：

组号组长联系方式

预计费用：

宣传海报：10张，5元/张

横幅：两条，60元/条

志愿者登记表：10张，1角/张共计：171元

活动所需其他物品：

志愿者帽（数量待定）、桌子两张、帐篷两个、打扫卫生的工具。

备注：活动结束后，收集志愿者的义工卡，根据活动时间向学校申请，给予盖章证明。

幼儿园小班环保活动方案(精选3篇)

幼儿园经常开展活动，可以陶冶幼儿的情操，培养幼儿感情，教师以活动的形式进行教学，更是有利于师生之间感情的交流。为了让幼儿对活动更加有有兴趣，我们需要提前准备好优秀的方案。那么，举办幼儿活动还有哪些正面的影响呢？由此，有请你读一下以下的“幼儿园小班环保活动方案(精选3篇)”，供你参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园小班环保活动方案【篇1】

设计意图：

一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么?它是多少号?它有什么样的意义等等

活动目标：

1、通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

活动过程：

一、晨间谈话

植树节的时间以及意义，我们可以做的事情

二、利用午餐后时间

1、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

2、夸树(植树对人类的益处)净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

四、种树

激发幼儿参与种树的兴趣

1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好

2、教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么?

3、师生共同参观大班年级组的种植地。

幼儿园小班环保活动方案【篇2】

活动目标：

1、通过实地观察认识常见的几种蔬菜。

2、比较菜市场和超市买菜、卖菜的不同方式。

3、了解菜场中物品摆放和人际交往的特点，促进了幼儿社会性的发展。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

活动准备：

1、事先去幼儿园附近的菜市场勘察路线;

2、家长带幼儿上菜场，丰富相关生活经验;

3、与菜场，社区做好沟通好活动相关事宜。

活动过程：

一、交代任务“去菜市场”

1、今天我们要到菜市场，去看看蔬菜真正的样子。看看除了我们认识蔬菜之外，还有哪些蔬菜。

2、交代参观时和行进间的注意事项。

二、到菜市场参观

1、实地观察蔬菜真实的模样

(1)认识蔬菜的种类，例如：豆荚类、叶菜类、果菜类、茎菜类花菜类等

(2)同样都是叶菜类，叶子有大有小，长的都不太一样。

(3)同一种蔬菜，也有不同的品种，长相也不太一样，例如：大白菜和小小白菜。

2、买菜、卖菜的过程观察。

3、买菜的人和卖菜的人是怎样讨价还价的。

三、返回幼儿园，回顾分享

1、请幼儿分享自己在菜市场所观察到的蔬菜和大家分享

2、展示几种常见菜，请幼儿说说，这些菜和吃的时候又有什么不同

3、买菜的人和卖菜的人是怎样讨价还价的?

4、菜市场买卖的情景模仿。

幼儿园小班环保活动方案【篇3】

阳春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了东方岚谷九龙幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境＂对话＂，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展＂种一棵小树，绿一方净土＂的植树节爱树护树活动。

一、活动目标

1、引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

2、进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。

3、通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。

二、活动准备

1、每个级部制作活动宣传版面：如小班＂我和小树同成长＂；中班＂珍爱绿色，珍爱我们共同的家园＂；大班＂幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨＂。

2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

3、树苗若干。

分级部开展不同主题的植树节活动

三、活动安排

1、幼幼班、低幼班：家园活动主题＂我和小树同成长＂

（1）学一学关于保护小树的童谣。

（2）播撒一片绿色让世界更美丽

流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和＂树姐姐＂（扮演）做游戏。

2、中幼班家园活动主题＂珍爱绿色，珍爱我们共同的家园＂

流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如＂爱心树＂＂心愿树＂＂成长树＂等）。

3、高幼班家园活动主题＂幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨＂

活动一：绿化植物知多少

老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影或记录，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

活动二：你我同行，爱护千万树

流程：幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭为单位，每个家庭可认养一棵＂爱心树＂，在树干上挂上＂爱心卡＂。每个家庭可以在＂爱心卡＂上写上：姓名、为树取得名字、对玉带河的美好愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。

幼儿园节能环保活动方案通用(9篇)

今天栏目小编为您提供幼儿园节能环保活动方案。宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井，无论是在学校还是在社会中。方案必须具备实操性，对于工作中可能出现的问题或意外，应该在方案中写明相关的防治措施。敬请您阅读并收藏本文！

幼儿园节能环保活动方案 篇1

学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得知识和技能，培养情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的'制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展。

一、 活动目的

通过本次能不仅能使教师和家长、幼儿的环保意识得以提高，幼儿园环境品质得到改善，而且还可通过幼儿带动家庭广泛地参与环保的行动。

二、 活动小组

组长：汪玉娟

副组长：龚启艳 邹文洁 陈程

组员：全体教职工

三、活动时间

20xx年11月15日——20xx年11月19日

四、 活动准备

1、 环境宣传：横幅（绿色环保 从我做起）、补齐园内相关标签

五、 活动内容

1、杜绝“长明灯”现象。幼儿在外出活动的情况下必须关掉电灯。确保常用电灯、电扇开关上贴有“随手关灯”标签。

2、加强办公用电器的管理。要尽量减少计算机及音箱、打印机、复印机、传真机、饮水机等办公设备的待机时间，长时间不使用时应及时切断电源。下班时要切断办公室各类电器设备的电源，防止电资源无效流失。

3、加强用水设备的日常管理。及时更换老化的供水管线，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象。水龙头应尽量开小，用完随手关闭。如果发现有水电设施设备失修现象，要及时报告总务处修理。确保常用水源周围有节约用水的常用标签。

4、加强用纸管理。文印室、各办公室所有白纸必须双面打印，双面打完后的废纸进废纸箱。各室必须自行制订办公用纸措施，节约消耗。

5、与团委合作开展捐献一张废纸，奉献一片爱心活动(已于10月29日结束)。

6、加强家长节能环保意识的管理。发放告家长书。

幼儿园节能环保活动方案 篇2

6月x日至x日，是我国第x个全国节能宣传周，6月x日为全国低碳日。根据省、市节能减排精神，结合我校实际，学校将在全校范围内开展节能宣传周活动。

一、活动目的

充分调动全校师生参与节能减排，普及应对气候变化知识，提高师生员工低碳意识，引导广大师生树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念，推动我校节约型校园建设。

二、活动主题

xx。

三、宣传教育

各班级周一召开低碳主题班会，出一期以低碳为主题的黑板报，在教室宣传栏张贴下发的低碳宣传单。

四、节能活动内容

1.x月x日下午放学在一楼大厅举行节能低碳生活承诺签名。

2.各班级x月x日下午放学把本班废品，草稿纸等能够回收利用的变卖。

3.发放节能减排、低碳生活倡议书。

4.团委组织志愿者对全校没有做到低碳生活的行为进行检查和曝光。曝光展板设在一楼大厅。负责人：xx老师、xx同学。主要检查内容：一次性用品使用。塑料袋使用。学生骑摩托车、电动车到校。空调温度低于26度。没有及时关风扇、灯管。没有及时关闭水龙头。纸质可利用的但被丢弃。可回收利用的直接丢到垃圾箱等。

五、活动要求

1.各班级围绕节能宣传周的主题，做好宣传和引导工作，真正做到让每一位师生员工都参与到活动中。

2.德育处、团委重视相关资料的收集整理工作，并于6月x日前将本次节能宣传周的活动开展情况报送德育处(电子版活动安排、总结及图片发送xx老师)。

幼儿园节能环保活动方案 篇3

一、指导思想：

为庆祝中国共产党成立90周年和六一国际儿童节，充分展示我校实施素质教育以来取得的成果，学校以“创文明城区，做一个有道德的人”为主题，举办20xx校园文体艺术节活动。开展丰富多彩的文化、体育、艺术、娱乐活动，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，把德育、智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于活动之中，展现我校学生的风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设，推进校园文化建设。

二、文体艺术节主题：

创文明城区，做一个有道德的人

三、活动时间： 5月31日----6月13日

四、活动地点：XX区第六小学

五、组织工作：成立文体艺术节组委会

1.职责：文体艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定；重要问题的研究决定与协调平衡。

2.成员：

主 任：郭治成

副主任：赵敬华、温春娥、刘翠梅、刘 曈

成 员：陈雄、杜鹏飞、刘海霞、温晓丹、李兴伟、郑凯、刘丽霞、张伟等

六、活动内容：

（一）文体艺术节开幕式

时间：5月31日

地点：教学楼前

负责人：刘海霞、温晓丹、杜鹏飞、郑凯、刘秀莲、陈雄、张伟

议程：

1.介绍领导

2.致开幕词

3. 宣布艺术节开幕

4. 关爱农民工子女赠书仪式

5.爱心捐助仪式

6.六一表彰

7. 现场书画、集体展示

（二）“笔墨飘香”书画展览

时间：书法、美术课上

地点：金帆书法社、炫彩画室

负责人：杜鹏飞、郑凯、张巍巍、赵程飞、肖丽娜

要求：

（三）“七彩六一”少先队活动

时间：5月31日

地点：教学楼前

负责人：温晓丹

活动内容：

1.关爱农民工子女捐助仪式

2.表彰“优秀辅导员”、“三好学生”、“四好少年”等

（四）阳光体育运动

时间：6月7日---10日

地点：操场、篮球场、活动室

负责人：李兴伟等体育教师

活动内容：

1.一、二、三年级集体跳绳（裁判员：崔良玉、温都思、张润宝）

2.四、五、六年级拔河比赛（裁判员：强学民、刘永平、张建平）

3.教师乒乓球比赛（裁判员：李兴伟、刘永昶）

（五）“唱响校园”红歌会

时间：6月7日---9日下午

地点：阶梯教室

负责人：刘丽霞等音乐教师、各年级组长及班主任、陈雄、张伟等

活动要求：

1.分一二年级、三四年级、五六年级三个专场；

2.每班2个节目；

3.评选选拔、进行颁奖。

（六）英语角活动

时间：6月10日

地点：阶梯教室

负责人：英语组

（七）艺术节闭幕式

时间：6月13日上午

地点：教学楼前

负责人：温晓丹、刘丽霞、陈雄、张伟

议程：

1. 表彰、颁奖

2. 领导总结

3. 闭幕

七、活动要求

1.各负责人各司其职，认真按时组织开展活动；

2.班主任老师做好本班参加活动学生的安排工作，扩大学生的参加范围，避免一人多个活动现象；

3.活动注意安全。

幼儿园节能环保活动方案 篇4

为增强广大少年儿童的节能意识，落实《关于做好20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》文件精神，根据学校实际情况，决定于20xx年6月13日至6月19日内开展全国节能宣传周和全国低碳日活动，现制定本校活动方案如下：

一、活动主题

20xx年全国节能宣传周活动的主题是“xxxx”。定为6月13日至19日

20xx年全国低碳日活动主题为“xxxx”。全国低碳日为6月15日。

二、活动时间：

20xx年6月13日――19日

三、活动内容：

1．全面采取节能减排措施。结合我校实际，强化师生员工的节能环保意识，从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发，对节能、节水、环保工作进行统筹规划。严格执行国家节能环保标准，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。

2．营造节能减排校园文化氛围。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站，广泛宣传限制使用塑料购物袋、资源循环利用等方面工作成效，积极推广绿色、低碳发展理念,并要求全体师生参加节能活动。大队部向全校师生发出倡议，倡议师生从自己做起，从身边的小事做起，践行节能减排。

3．加强节能环保知识教育。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站，在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节电、节水、节粮等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂。

4．组织开展以节能减排为主题教育活动。班队课各中队开展“你节能我减排地球妈妈笑开怀”为主题的班队会，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，熟悉要求、宣传群众、教育自己。

幼儿园节能环保活动方案 篇5

一、活动主题

节能有我、绿色共享

二、活动安排

1、举行一次主题宣讲（6月12日）

利用周一国旗下讲话，举行主题为“节能有我、绿色共享”的宣传讲话。

准备：司令台用横幅“节能有我，绿色共享——xx实验小学第27个“节能宣传周”主题宣讲活动”；主题计宣讲内容

2、开展一次“低碳日”能源紧缺体验活动。（6月13日）

6月13日为全国“低碳日”办公区域空调、公共区域照明停开一天；倡导低碳出行，乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。

3、开展一次废旧电池回收活动（6月14日）

先由班主任集中回收，并清点数量，其中手机电池和普通电池要分开装袋。于6月14日上午12：00前或下午三节课后，由班内学生将电池送到德育处进行登记装箱。

4、开展发送节能公益短信活动。

节能宣传周期间，各班利用“xx教育APP”、QQ群、微信群等形式向家长发送公益短信。短信参考内容：

亲爱的家长你好！本周是全国第27个“节能宣传周”，建议您——绿色出行：1公里步行、3公里骑自行车、5公里公交车，倡导节能减排；绿色用餐：文明用餐，不剩饭、不浪费、自觉践行“光盘行动”；绿色行动：积极参加义务植树、环保志愿等绿色公益宣传实践活动，减少纸杯等一次性物品的消耗，分类处理垃圾。——xx实验小学宣

三、有关要求

1、高度重视，精心组织。各办、各班要高度重视导，统一安排，周密部署，确保取得良好宣传效果。各位老师要以身作则，积极参加“低碳日”能源紧缺体验等主题活动，充分发挥模范带头作用。

2、把握重点，深入宣传。采取丰富多样的.宣传形式，以倡导绿色环保的工作方式、消费模式和生活习惯为宣传重点，增强全体师生的责任意识和节能意识。

幼儿园节能环保活动方案 篇6

一、活动主题

围绕“节能领跑绿色发展”主题，广泛传播节约能源资源和生态文明理念，深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》，积极宣传公共机构在建设生态文明、美丽中国中的'重要作用，采取多种形式普及节能常识，推广节能节水新技术，培养节能行为习惯，积极发挥示范带头作用。

二、活动时间

节能宣传周时间6月12日—6月18日。

三、活动安排

1、主题宣传活动。通过举办专题讲座宣传活动，实施能源资源形势和基本国情教育，普及节能低碳、节水和资源循环利用知识。

2、“低碳日”能源紧缺体验活动。6月10日“全国低碳日”当天，组织开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，倡导办公人员减少一次性用品消耗，减少待机能耗;开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动;鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，支持节能减排。

3、张贴节能宣传画。从国家机关事务管理局公共机构节能网下载打印节能、节水、节粮宣传画，在显眼位置进行张贴。

4、“节能公益短信”宣传活动。节能宣传周期间，利用短信、QQ群等形式发送“节能公益短信”。

四、组织措施

1、成立活动领导小组。由谢建国局长任活动领导小组组长，罗飞跃副局长任副组长，刘小丽、周丽萍、陈录仕为成员。局公共机构节能办公室具体组织开展各项活动。

2、充分利用电子屏、政务内网、宣传栏普及节能和低碳常识，通过张贴宣传画和标语、举办知识讲座、参观展览、网上答题等方式，进一步提高干部职工节能的责任意识和知识水平。

3、节能宣传周活动结束后，局公共机构节能办要认真总结节能宣传周活动情况，并于6月20日前将图片资料及总结材料电子版报送市政府机关事务管理处公共机构节能管理办公室。

幼儿园节能环保活动方案 篇7

6月×日至×日，是我国第×个全国节能宣传周，6月×日为全国低碳日。根据省、市节能减排精神，结合我校实际，学校将在全校范围内开展节能宣传周活动。

一、活动目的

充分调动全校师生参与节能减排，普及应对气候变化知识，提高师生员工低碳意识，引导广大师生树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念，推动我校节约型校园建设。

二、活动主题

我为低碳奉献一片情，低碳还我一片蓝天

三、宣传教育

各班级周一召开低碳主题班会，出一期以低碳为主题的黑板报，在教室宣传栏张贴下发的低碳宣传单。

四、节能活动内容

1.×月×日下午放学在一楼大厅举行节能低碳生活承诺签名。

2.各班级×月×日下午放学把本班废品，草稿纸等能够回收利用的变卖。

3.发放节能减排、低碳生活倡议书。负责人：××老师。

4.团委组织志愿者对全校没有做到低碳生活的行为进行检查和曝光。曝光展板设在一楼大厅。负责人：××老师、××同学。主要检查内容：一次性用品使用;塑料袋使用;学生骑摩托车、电动车到校;空调温度低于26度;没有及时关风扇、灯管;没有及时关闭水龙头;纸质可利用的但被丢弃;可回收利用的直接丢到垃圾箱等。

五、活动要求

1.各班级围绕节能宣传周的主题，做好宣传和引导工作，真正做到让每一位师生员工都参与到活动中。

2.德育处、团委重视相关资料的收集整理工作，并于6月×日前将本次节能宣传周的活动开展情况报送德育处(电子版活动安排、总结及图片发送××老师)。

3.活动联系人：德育处××老师;团委××老师。

幼儿园节能环保活动方案 篇8

根据市公共机构节能工作领导小组办公室关于认真做好我市公共机构节能宣传周的通知精神，x月x日至x日开展公共机构节能宣传周活动。现将有关事项通知如下。

一、活动主题

围绕“xx”主题，广泛传播节约能源资源和生态文明理念，深入贯彻《厉行节约反对浪费条例》，积极宣传公共机构在建设生态文明、美丽中国中的重要作用，采取多种形式普及节能常识，推广节能节水新技术，培养节能行为习惯，积极发挥示范带头作用。

二、活动时间

节能宣传周时间x月x日至x日。

三、活动安排

1.主题宣传活动。通过举办专题讲座宣传活动，实施能源资源形势和基本国情教育，普及节能低碳、节水和资源循环利用知识。

2.“低碳日”能源紧缺体验活动。x月x日“全国低碳日”当天，组织开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，倡导办公人员减少一次性用品消耗，减少待机能耗。开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动。鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，支持节能减排。

3.张贴节能宣传画。

4.“节能公益短信”宣传活动。节能宣传周期间，利用短信、QQ群等形式发送“节能公益短信”。

四、组织措施

1.成立活动领导小组。由xxx局长任活动领导小组组长，xxx副局长任副组长，xx为成员。局公共机构节能办公室具体组织开展各项活动。

2.充分利用电子屏、政务内网、宣传栏普及节能和低碳常识，通过张贴宣传画和标语、举办知识讲座、参观展览、网上答题等方式，进一步提高干部职工节能的责任意识和知识水平。

3.节能宣传周活动结束后，局公共机构节能办要认真总结节能宣传周活动情况，并于x月x日前将图片资料及总结材料电子版报送市政府机关事务管理处公共机构节能管理办公室。

幼儿园节能环保活动方案 篇9

一、适用对象：

8—12岁（3—6年级）

二、活动建议：

2—4周 以活动小组的方式开展

三、活动目的：

1、通过活动使学生了解更多的环保知识，认识环保的重要意义，从小养成良好的行为习惯。

2、通过社会考察、宣传等方式，培养学生社会活动能力。

3、学习简单的调查、研究方法，写出调查报告。

四、活动所需材料：

水瓶、标本夹、照相机等。

五、方法指导：

1、材料的收集、整理方法。

2、调查、研究的基本方法。

六、教学媒体：

多媒体课件、实物投影仪

七、活动内容、过程：

1、近年来，人类所面临的环境污染问题日益突出，像大气污染、臭氧层的破坏、水土流失、沙尘暴、白色污染、海洋污染等等，已经对人类在地球上的生存构成了威胁。事先布置同学们各自搜集关于环境污染、环境保护方面的材料，做好整理、分类。

2、将各自搜集的图片、材料在小组内小组交流、讨论，通过多媒体课件展示环境污染造成的恶果。让大家更加深刻地认识到环境污染给人类带来的灾难，加深对环保意义的认识。

思考：（1）对于环境污染，生活中你有哪些直接的体会。

（2）出现这些问题的原因有哪些。

（3）治理的方法有哪些，我们可以做些什么。

3、制订考察计划。以小组为单位，研究确定考察地区（以我们家乡、我们周围的环境为考察区域），确定考察时间、考察的主要内容及方式。

4、开展考察活动，在污染地区详细考察，调查研究污染原因，拍摄照片并编号，做好污染情况记录，如污染种类、程度、时间，造成的危害等。可能的话，提取相关的标本并编号。

“环保小卫士”考察报告

学校班级姓名

时间 地点 污染情况 照片标本编号及分析结果 污染源或污染原因 治理建议

5、探寻污染源，详细调查分析其污染原因，并做好记录。

6、将采集标本送相关部门作化验分析，并将结果填写在考察报告中。

7、小组讨论研究，提出合理的治理措施、建议。

8、开展治理行动。如：组织同学清理路边白色垃圾；号召人们节约用水，爱护环境；向有关工厂、单位提出建议等。可在家长、学校的帮助下进行，在活动中宣传环保知识，锻炼社会活动能力。

9、总结活动情况。可以通过演讲、汇报、展览等形式进行。

八、活动评价：

1、调查报告评价：包括报告中的记录情况、材料准备情况、整理分析情况。

2、治理活动开展情况评比。

幼儿园文明健康绿色环保活动方案

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幼儿园文明健康绿色环保活动方案 篇1

广州市于日前发布《广州市关于倡导文明健康、绿色环保生活方式的行动方案》，在全市启动文明习惯、文明餐桌等“十大行动”，涵盖34项具体措施，既把一些市民日常生活的良好行为习惯如出门戴口罩等固化下来，又针对群众反映强烈的不文明行为如滥食野生动物等有针对性地提出禁止性要求，回应了群众的关切和诉求。为引导广大市民进一步增强健康理念、提升文明素养，从6月下旬开始，新时代文明实践之“倡导文明健康、绿色环保生活方式”网络系列直播活动将陆续上线，一连10个专场全景展现“十大行动”，以全媒体直播方式，通过专家分享、现场教学、体验互动等多种形式，为市民送上健康生活“干货”，为复工复产复课与常态化疫情防控赋能。

当前，新冠肺炎疫情防控进入常态化，广州市疾控中心食源性疾病和食品安全风险监测部相关负责人在活动上介绍了新冠肺炎的概念、传播方式，并提出佩戴口罩是隔阻病毒的有效途径。他强调：

“人际交流、出行活动保持一定距离，可降低被病人飞沫喷溅的机会，也可减少身体直接接触，降低被传染的风险。”他说，保持1米以上安全社交距离，既可有效交流沟通，又可以防止病毒入侵，值得大力倡导。同时，他倡导合理分餐、使用公筷公勺，提高预防卫生意识。

1.新冠肺炎是一种新发传染病，是由新发现的冠状病毒引起的呼吸道传染病，该病主要通过空气飞沫传播和接触传播，病例体内的病毒通过患者呼气、咳嗽，使带毒飞沫播散出患者体外，市民如果佩戴好口罩，就能有效隔阻和过滤空气中飘浮的病毒，防止吸入人体呼吸道引起感染发病。

2.在疫情期间鼓励市民少出门、少聚会，在疫情平稳防控新常态下，提倡市民科学佩戴口罩，可正常出行，复工复产复课恢复社会日常活动秩序。

3.随身携带口罩，必要时随时佩戴好口罩。发热咳嗽等呼吸道患者外出必须自觉佩戴口罩;普通市民在一些重要场所必须佩戴口罩：

(1)到人群密集地方特别是一些公共室内场所;

(2)乘坐公共交通工具或到密闭或半密闭场所;

__月__日，广州市政府新闻办举行第124场疫情防控复工复产新闻发布会(倡导文明健康、绿色环保生活方式行动)，记者获悉，为引导全市人民进一步增强健康理念、提升文明素养。经市文明委审定，广州市正式出台《广州市关于倡导文明健康绿色环保生活方式的行动方案》(以下简称行动方案)。行动方案主要内容包括：文明习惯、文明餐桌、爱国卫生运动、文明出行等十大行动34项具体措施。

据了解，行动方案在具体的措施中既注重正面倡导，把一些市民日常生活的良好行为习惯如出门戴口罩、排队“一米线”、分餐公勺、预约就诊等固化下来，推广形成文明风尚，又针对群众反映强烈的不文明行为如滥食野生动物、薄养厚葬、乱停乱放等不文明行为有针对性地提出了禁止性的要求，回应群众的关切和诉求。具体为以下十条：

一是文明习惯推广行动，重点是倡导出门佩戴口罩、垃圾分类投放、保持社交距离、推广分餐公筷、看病网上预约等文明行为习惯，以提倡性、鼓励性内容为主。

二是文明餐桌倡导行动，加强《广州市禁止滥食野生动物条例》及防控野生动物疫源疫病知识的宣传教育，推广用餐礼仪，深化“光盘行动”，引导广大消费者合理消费、理性点餐、不剩饭菜、剩后打包，减少厨余垃圾，深入推动文明餐桌进社区、进乡村、进学校、进企业、进机关、进家庭，用“小餐桌”带动“大文明”。

三是爱国卫生运动深化行动，持续开展“防疫有我 爱卫同行”行动，开展周末环境卫生整治提升行动，普及健康知识，提高居民健康素养和自我健康管理能力等。

四是文明出行养成行动，具体措施包括倡导文明驾驶、倡导有序出行、倡导低碳出行，鼓励群众优先选择步行、骑行或乘坐公共交通工具出行。

五是心理健康促进行动，广泛开展心理健康科普宣传，建立基层心理健康服务站(室)，壮大专兼结合的心理健康志愿服务队伍，把心理健康教育融入学校日常教育教学活动中。

六是移风易俗深化行动，深入开展“我们的节日”主题活动，倡导健康过节，抵制封建迷信，拒绝“黄赌毒”活动，倡导婚事新办、丧事简办、清明节文明祭扫等。

七是志愿精神践行行动，打造100个社区志愿服务示范点，发挥好党员回社区报到并开展服务机制，统筹广州街坊、青年志愿者、民间社会组织，有序参与文明实践志愿服务活动，倡导友善关爱，加强对一线医护人员的关爱等。

八是文明风尚弘扬行动，开展文明旅游点赞活动，规范广场舞等运动项目，防止挤占场地、噪音扰民。倡导文明观赏，不拥挤插队、不大声喧哗。

九是法治宣传教育行动，组织开展“防控疫情、法治同行”专项法治宣传行动，教育引导群众依法支持和配合疫情防控工作。

十是文明实践深化行动，打造100个市级文明实践中心(所、站)试点，出台实施《广州市文明行为促进条例》，广泛深入开展“文明健康 有你有我”主题公益宣传等。

市文明办副主任鲍炜在新闻发布会上指出，疫情期间，广州市共举办12期新时代文明实践“防疫进行时”网上直播活动和16期“最美逆行者”故事汇活动，分14个专题组织“决胜小康 奋斗有我”新时代文明实践百姓故事汇网络宣讲活动，累计在线参与人数达899.79万人次。广州还编发《讲文明 树新风 齐参与 防疫情》《抗疫心理防护实用手册》等口袋书等12余万册，成立1441支疫情防护志愿服务队开展文明实践志愿服务，200多万次及时向市民群众提供防疫知识咨询、心理减压辅导等服务，为培养群众良好的生活习惯打下了良好的基础。

“抗击新冠肺炎疫情是一次综合性大考，既是对全市疫情防控应急处置能力的一次大考，也是对全市人民道德水准、文明素养的一次大考。《行动方案》共涉及23个牵头单位、75个参与单位，涉及部门多、覆盖行业广、关乎百姓民生，着力推动全社会向文明健康绿色环保的生活方式转变，不断提高市民的健康意识和健康生活方式行为能力，形成科学健康的行为方式和生活方式。”

鲍炜介绍，下一步广州将大力推动文明行为立法工作，计划出台《广州市文明行为促进条例》，把使用公筷公勺、拒绝滥食野味、深化光盘行动、推进垃圾分类等纳入文明立法的内容，上升为制度规范，以制度的刚性约束来规范文明行为。此项工作前期已经完成了立法审查工作，将于6月底推出。

发布会上，市卫生健康委党委专职副书记、一级调研员高峰介绍，广州下一步将推进爱国卫生法规的修订工作。

修订《广州市爱国卫生工作规定》是广州市政府规章制定计划的适时审议项目。此外，广州也将适时重启《广州市控制吸烟条例》的修订工作，明确部门职责，扩大禁烟范围，实现室内工作场所、室内公共场所和公共交通工具全面禁烟;简化对场所内抽烟的执法程序等。同时，深入开展控烟宣传教育，持续强化控烟巡查执法，大力开展无烟单位创建活动。

高峰介绍，今年广州还将扎实推进医疗机构“厕所革命”，完成广州地区医疗机构厕所新建和提升改造任务。督促各医疗机构开展厕所管理专业知识和技能培训，协调医疗机构所在区加强厕所革命评星定星工作。

今年__月 __日，《广州市禁止滥食野生动物条例》正式实施，市民如违法食用野生动物将会受到什么处罚?对此，广州市林业和园林局野生动植物保护管理办公室主任徐伟强回应，对于禁止食用的野生动物，《广州市禁止滥食野生动物条例》第二条作了具体规定。如大家熟知的水律蛇、眼镜蛇、果子狸、竹鼠等野生动物，都属于禁止食用的物种。”在立法过程中，我们也考虑到是否设立禁止食用野生动物的‘黑名单’和可以食用的‘白名单’的问题，因为‘黑名单’涉及物种非常多，目前，自然界的兽类多达5400多种，鸟类9800余种，罗列出来也不便于实际操作，我们只好采用排除法。”

徐伟强指出，5月27日国家农业农村部公布了《国家畜禽遗传资源目录》，实际上就起到了“白名单”的作用，该目录将梅花鹿、马鹿、雉鸡、鹧鸪、绿头鸭、鸵鸟、鸸鹋等物种列入家禽家畜，按《畜牧法》管理，不在禁食范围。另外，经国家农业农村部、国家林业和草原局多次组织专家论证，包括原先由林业部门管理的黑斑蛙、棘胸蛙、棘腹蛙、中国林蛙、黑龙江林蛙等部分蛙类，明确由农业农村(渔业)部门按水生野生动物管理，也不在禁食范围。

根据《广州市禁止滥食野生动物条例》，在酒楼、餐馆、食堂、农庄、会所等经营场所食用野生动物的，由市场监督管理部门责令停止违法行为，其中属于国家重点保护野生动物及其制品的，处野生动物及其制品价值五倍以上二十倍以下的罚款，对组织食用者处以十倍以上二十倍以下罚款。

行动方案指出，要牢固树立大卫生大健康理念，全面贯彻预防为主的工作方针，充分发挥爱国卫生运动的组织动员优势，广泛动员全社会增强文明健康绿色环保生活理念，养成文明健康绿色环保的生活习惯，自觉做文明健康绿色环保生活方式的倡导者、践行者和推动者，提高社会整体“免疫力”，筑牢保障我市人民群众生命安全和身体健康的坚强屏障。

要普及文明健康生活新方式，提高全民健康素养，全面实施控烟行动，积极倡导无偿献血，大力开展全民健身，促进大众心理健康;

要树立文明健康饮食新风尚，倡导公筷公勺，深化光盘行动，杜绝食用野味，倡导合理膳食;

要践行绿色环保生活，改善城乡环境卫生，推广生活垃圾分类，深化“厕所革命”，养成绿色环保生活习惯。

我市将卫生防疫防病知识、健康素养普及纳入国民教育体系和党政干部、职工继续教育培训体系;

建立健全健康教育工作体系，建立健全健康知识传播体系，将健康促进工作融入精神文明创建、爱国卫生创建和全民健身活动;

实施健康促进“321”行动、健康促进县区(医院、学校)创建、“三减三健”等行动，推动健康科普知识进机关、进校园、进企业、进农村、进社区、进家庭;

引导城乡居民养成良好的卫生习惯，勤洗手、多通风、戴口罩、保持社交距离，不随地吐痰、不乱扔垃圾，咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻等。

到2022年和2030年，全市居民健康素养水平分别不低于22%和30%。

我市将全面启动无烟党政机关和无烟单位建设，到2022年，把各级党政机关、医疗卫生机构建设成无烟党政机关、无烟医疗卫生机构;

深入贯彻《河南省爱国卫生条例》，加大控烟执法力度，推动公共场所、工作场所的室内区域和公共交通工具全面禁烟。

加强青少年控烟工作，充分发挥各类学校教育主渠道作用，加快培育青少 年无烟文化。

我市将在全社会广泛宣传使用公筷公勺、推广分餐制用餐，形成社会新风尚;

积极发挥各地食品安全监管部门和餐饮行业协会的作用，开展“公筷公勺进餐厅”系列主题活动，倡导餐饮服务单位按标准配备标识清晰的公筷公勺，将公筷公勺、分餐制纳入餐饮服务单位示范创建、监督检查等，推动将公筷公勺、分餐制转化为日常餐饮礼仪。

我市将加强生活垃圾分类有关法律法规和生活垃圾分类知识的宣传普及，引导居民养成生活垃圾分类的良好习惯;

进一步完善城镇垃圾分类实施办法和推行措施，推动垃圾分类落实到位;

启动我市城乡生活垃圾分类示范工作试点，加快推进生活垃圾分类减量化、资源化、无害化。

到2025年，全面实现城市生活垃圾分类全覆盖。

幼儿园文明健康绿色环保活动方案 篇2

为贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，深入开展爱国卫生运动，助力打赢疫情防控阻击战，近日，全国爱卫办、中央文明办、生态环境部、住房和城乡建设部、农业农村部、国家卫生健康委、全国总工会、共青团中央、全国妇联等9部门联合印发《关于开展第___ 个爱国卫生月活动 为全面打赢新冠肺炎疫情阻击战营造良好环境的通知》(以下简称《通知》)，部署全国在4月集中开展以“防疫有我，爱卫同行”为主题的爱国卫生月活动，强化预防优先，打造健康环境，提升全民文明健康素养。

《通知》要求各地加强组织协调，制定切实可行的活动计划，每周确定1项重点任务，依次推进落实各项具体任务。同时，9部门联合向全社会发出《动员广大群众积极参与爱国卫生运动的倡议书》。

《通知》要求各地深刻认识爱国卫生运动内涵，全方位多层次推进爱国卫生运动。以爱国卫生月活动为契机，全面深入宣传报道爱国卫生运动的成功实践，讲好爱国卫生运动历史，宣传爱国卫生运动意义，弘扬爱国主义和集体主义精神。

《通知》聚焦企事业单位、社区、乡村、市场和交通工具等各类生产生活重点场所，关注老旧小区、城中村、农贸市场、小餐饮店等薄弱环节，注重专业队伍和群众力量相结合开展环境卫生综合整治，全面改善公共卫生环境。要求各地针对疫情防控后期和疫情结束后的不同特点，以建立健全环境卫生管理长效机制为根本，统筹推进城乡环境卫生整治各项重点工作。

《通知》明确，各地要以“改善环境共享健康”“向不卫生不文明的饮食陋习宣战”“和谐心态快乐生活”等为重点专题，与精神文明创建活动相结合，充分调动社会各方的积极性和创造性，动员各类人群、丰富宣传渠道、科普多样内容，强化“每个人是自己健康第一责任人”的理念，倡导群众养成文明健康、绿色环保的生活方式。 9部门向全国广大人民群众发出爱国爱家、守望相助，人人动手、美好家园，摒弃陋习、预防疾病，健康生活、幸福未来的倡议，号召全民积极参与爱国卫生运动，为巩固疫情防控成果继续贡献自己的力量。

幼儿园文明健康绿色环保活动方案 篇3

我市日前召开倡导文明健康绿色环保生活方式行动协调会，传达学习了《中央文明办关于在精神文明创建活动中深入开展爱国卫生运动的通知》《广东省倡导文明健康绿色环保生活方式行动方案》，并就如何将倡导文明健康绿色环保生活方式融入文明创建工作作了部署。

会议指出，倡导文明健康绿色环保生活方式是贯彻落实习近平总书记关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作重要讲话精神的具体举措，引导全市人民进一步增强健康理念、提升文明素养，助力夺取疫情防控和经济社会发展“双胜利”，进一步提升我市精神文明建设水平，为全面建成小康社会凝聚强大精神力量，营造良好社会环境。

会议要求，各县(市、区)、市文明委成员单位和有关职能部门要强化组织领导，坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神，把倡导文明健康、绿色环保的生活方式摆上重要议事日程，形成全社会齐抓共管的强大合力，推动形成文明健康、绿色环保的新风尚。要强化示范带动。全市各文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园要迅速行动、率先垂范，在精神文明创建工作中带头开展爱国卫生运动;发挥新时代文明实践中心作用，引导广大党员干部、先进典型和志愿者带头践行，带动全社会提升文明素质。要强化宣传发动。加大新闻宣传力度，挖掘自觉践行文明健康、绿色环保生活方式的生动实践和典型经验，及时曝光不文明不健康行为，营造舆论氛围。要强化工作实效。坚持问题导向和效果导向，聚焦痛点难点问题，增强可操作性和实效性，提升人民群众的参与感、获得感和幸福感。加强工作总结，把实践中的好经验、好做法上升为制度规范，确保常态长效推进。

幼儿园文明健康绿色环保活动方案 篇4

为引导群众进一步增强健康理念，提升文明素养，市文明委近日印发了《关于倡导文明健康绿色环保生活方式的行动方案》(以下简称《方案》)。

在全市倡导开展推广文明餐饮、提升环境卫生、倡导文明出行、普及绿色生活、深化移风易俗、规范文明娱乐、促进心理健康等“七大行动”共18项内容

《方案》倡导文明餐饮推广行动，详细列举了使用公筷公勺、拒绝滥食野味、深化光盘行动等文明餐饮行为。《方案》明确，要健全生活垃圾分类工作奖惩机制，将垃圾分类纳入文明城市、卫生城市测评体系。倡导集约、节约的生活方式，推进生活垃圾源头减量。除垃圾分类外，创建卫生家园、深化“厕所革命”等，也是提升环境卫生的重要举措。

《方案》对文明出行和绿色生活也提出了倡导，在出行时要文明旅游、文明驾驶、有序出行。在移风易俗深化行动中，倡导文明节庆，改革婚丧礼俗。同时在文明娱乐规范行动中提倡文明健身和文明观赏，倡导文明上网。增强全民健身意识，倡导开展居家健身，鼓励有条件的单位推行工间、课间健身。

《方案》要求各单位结合实际，把心理健康教育融入员工思想政治工作中。各镇(街道)、村(社区)建立社会心理服务站(室)，健全基层心理健康服务平台，提高服务水平，加强对重点群体和特殊人群的心理健康服务。

幼儿园文明健康绿色环保活动方案 篇5

各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团爱卫会、文明委、推进健康中国行动议事协调机构，全国爱卫会、中央文明委、健康中国行动推进委员会各成员单位：新冠肺炎疫情发生后，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，举国上下齐心协力、团结应对，全国疫情防控阻击战取得重大战略成果。为认真贯彻落实党中央、国务院决策部署和十九届五中全会精神，落实《国务院关于深入开展爱国卫生运动的意见》要求，全面总结推广疫情防控中的好经验、好做法，推动形成良好社会风尚，推进健康中国行动实施，提升全社会文明程度，用千千万万个文明健康的小环境筑牢常态化疫情防控的社会大防线，全国爱国卫生运动委员会、中央精神文明建设指导委员会和健康中国行动推进委员会决定在全国持续开展倡导文明健康、绿色环保生活方式活动，现就有关工作提出如下意见：

在抗击新冠肺炎疫情的人民战争中，全国各地认真贯彻落实习近平总书记“大力开展健康知识普及，提倡文明健康、绿色环保的生活方式”的重要指示精神，深入开展爱国卫生运动和健康中国行动，有效改善城乡环境卫生状况，提升群众防病意识和健康素养，形成了全民参与健康治理、群防群控传染病的良好社会局面，为全面战胜疫情营造了有利的环境基础和社会氛围。但目前一些不良卫生习惯和不健康生活方式仍较普遍，已成为影响人群健康和传染病传播的潜在风险。广泛开展倡导文明健康、绿色环保生活方式活动，是进一步贯彻落实习近平总书记关于坚持预防为主，深入开展爱国卫生运动重要指示，推动全社会践行健康强国理念，从源头上降低传染病传播风险的具体举措，是实施健康中国战略、乡村振兴战略和推进生态文明建设的重要抓手。各地要始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，通过活动开展，进一步动员广大人民群众增强社会责任意识，切实履行自己健康第一责任，将疫情期间形成的好做法、好习惯、好经验长期坚持下去。同时，以开展活动为契机，动员全社会积极参与爱国卫生运动和健康中国行动，推动爱国卫生工作重点从环境卫生治理向全面社会健康管理转变，打造爱国卫生运动新格局，为实现健康中国目标奠定坚实基础。

(一)讲文明。树立文明卫生意识，养成勤洗手、常通风、不随地吐痰、不乱扔垃圾、公共场所不吸烟、定期开展卫生大扫除、保持社交距离、注重咳嗽礼仪、科学佩戴口罩等良好习惯，倡导餐桌文明，推广分餐公筷。

(二)铸健康。培养自主自律的生活方式，注重合理膳食，食物多样搭配，少油少盐少糖，拒食野生动物。坚持适量运动，保持健康体重。及早戒烟，远离二手烟，少饮酒不酗酒。重视心理健康，保持平和心态，及时调节负面情绪，积极乐观热爱生活。生活规律，充足睡眠。看病网上预约，定期体检，及时就医。

(三)守绿色。动员群众尊重自然、顺应自然、保护自然，倡导低碳、循环、可持续的生产生活方式，自觉践行绿色生活。倡导群众增强主人翁意识，主动参与社区和房前屋后绿化美化净化，打造绿色整洁人居环境。

(四)重环保。推行垃圾分类，绿色低碳出行。切实增强节约意识、环保意识和生态意识。引导群众争做生态环境的保护者、建设者。践行简约适度生活，树立爱粮节粮等意识，拒绝“舌尖上的浪费”。保护野生动物，拒绝购买野生动物制品。倡导群众更多使用环保用品，减少一次性餐具和塑料产品使用。

各地要结合本地实际和特色，采用切实可行的综合性措施，利用2年左右的时间，多维度、全方位推动形成文明健康、绿色环保生活方式，全面提升群众健康素养水平，从源头降低传染病传播风险，筑牢传染病防控屏障。

(一)加强法治建设和社会监督。鼓励有条件的地区制定出台相关法律法规或规范性文件，督促居民践行文明卫生习惯。通过制定城市健康公约、社区居民公约、村规民约等方式，将文明健康、绿色环保生活方式全面融入群众日常生活。充分利用健康宣传员、文明引导员、“光荣榜”、“曝光台”、“随手拍”等，引导人民群众向文明行为学习，及时主动劝导、制止不文明行为，加快形成约束有力的社会监管和舆论监督氛围。

(二)强化支持性环境建设。加快推进城乡垃圾、污水、厕所等环境卫生基础设施建设，全面提升公共卫生条件。进一步完善公共厕所、农贸市场、车站、高速服务区、学校、旅游景区、餐饮单位、医疗机构等重点场所的洗手设施建设，配备必要的清洁用品。构建绿色低碳交通体系，规范公交专用道、非机动车道、人行步道设置，加快发展社区公交、公共自行车等，保障绿色出行。进一步加大健康步道、健康公园等健身场所建设，为公众提供方便可及的活动场所。加快建设无烟机关、无烟医疗卫生机构、无烟家庭、无烟学校等，营造良好无烟环境。

(三)加大健康科普力度。健全完善全媒体协同、线上线下联动、全社会广泛参与的健康科普工作机制。深入开展健康科普进校园、进企业、进社区、进村庄、进家庭活动，加大健康中国行动政策宣讲和传染病防治知识、健康知识与技能的宣传力度，引导群众牢固树立“每个人是自己健康第一责任人”理念，提高自我健康管理能力，提升传染病防控意识和能力。强化学校教育，将文明健康、绿色环保生活方式作为中小学健康教育的重要内容，引导学生从小养成良好习惯，并通过“小手拉大手”，带动家庭成员摒弃不文明行为，养成良好生活方式。

(四)发挥示范引领作用。将文明健康、绿色环保生活方式作为卫生城镇创建，文明城市、村镇、单位创建和健康城市建设的重要内容予以推进，同时充分发挥国家卫生城镇、全国文明城市、村镇、单位和健康城市的示范作用，辐射引领周边地区，区域联动推动活动落实。要将活动开展作为培育健康人群、营造健康文化的重要抓手，全面推进健康村镇、健康社区、健康企业、健康家庭等健康细胞建设。各级党员干部、教师、医生要发挥模范作用，带动更多群众践行文明健康、绿色环保生活方式。

(一)加强组织领导。各地要进一步统一认识，将倡导文明健康、绿色环保生活方式活动作为巩固疫情防控成果的具体举措，建立省、市、区(县)、街道(乡镇)、社区(村)五级联动的工作体系，切实加强组织领导，推动各项任务落实。要结合实际，研究制定具体实施方案，细化任务分工和责任清单，压实部门责任，强化协同配合，拿出真办法、真举措着力推进，确保活动取得实效。

(二)全面动员参与。各地要积极采取措施，凝聚全社会力量，充分发挥部门职能作用、群众主体作用、专家指导作用，以及群团组织、其他社会组织和社工、志愿者的积极作用，采取多种形式动员全社会广泛参与，形成齐抓共管、共建共治共享的格局。要畅通监督渠道，主动接受社会和公众监督，及时解决群众反映的问题，不断增进群众满意度和获得感。

(三)督导评价。各地要强化工作调度，加大督促指导，及时开展工作成效评价，确保各项任务落实落地见效。要对工作推进迅速、成效明显的地方、部门和单位大力宣传推广，以典型引领带动全面工作落实;对工作推进迟缓、问题较多的地方、部门和单位要予以通报批评。要将活动的开展与健康中国行动紧密结合、共推共促，力戒形式主义，防止“两张皮”，务求各项任务取得实效。国家将适时对各地活动开展情况进行评价并通报。

(四)广泛宣传引导。要加强媒体联动，全方位、多角度、立体式开展倡导文明健康、绿色环保生活方式活动的宣传。要充分利用报纸、电视、电台、网络及新媒体平台，通过开设媒体专栏、网络公开课、微博话题等方式广泛宣传活动开展的重要意义和主要内容，及时报道活动开展情况。要通过编制形式新颖、内容活泼的宣传材料和文化产品，加强典型报道等，有效引导群众了解掌握并践行文明健康、绿色环保生活方式。 全国爱卫会办公室、中央文明委办公室、健康中国行动推进委员会办公室要会同各成员单位，加强对各地的指导。各省级爱卫办、文明办、推进健康中国行动议事协调机构要总结提炼各地活动开展情况，及时将有关情况报送全国爱卫会办公室。

幼儿园环保时装秀活动方案分享(6篇)

随着时代的发展，我们的节约意识却逐渐淡薄，为了大力普及环保知识，使环保意识深入校园使学生有一个舒适的学习环境，在学校就可以以环保为主题开展系列活动。你觉得好的校园环保活动方案应该具备哪些条件？以下是我们为大家收集的“幼儿园环保时装秀活动方案”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

幼儿园环保时装秀活动方案【篇1】

以倡导绿色文明，创建绿色学校为基础，加强学生的环境教育，将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中，全面培养学生的绿色生活习惯和消费观念。明确“环境教育从孩子抓起”的工作思路，收获根深蒂固、终身收益的果实，促进全社会的发展和进步。 “保护小环境，爱护大地球，小手牵大手，共建我家园”，培养学生们的环保意识，用行动影响身边的人。

一、开展学习活动 读一本关于环保科普的书籍；出一期黑板报；开展一次小组学习讨论活动。

三、开展社会活动 以“从我做起”为口号发起环保小卫士活动； 拒绝使用一次性餐具； 开展“你丢我捡，你扔我扫”环保活动； 发放环保建议卡，建议父母上街时自备纸袋，不用塑料袋。

预期成果：通过各项活动的开展，让学增加环保意识及社会责任感培养自己保护环境的好习惯，以促进孩子可持茁壮成长。

环保小卫士评选条件： （1）拒绝使用一次性物品； （2）认真学习宣传环境保护的科普知识，并带动家长参与活动。 （3）长期坚持帮助父母搞好家庭卫生，美化、绿化家庭、社会、学校环境。 （4）在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，一水多用；节约用电，随手关灯；保护树木，珍惜纸张，不送贺卡；保护绿化等。 （5）积极开展有利于环保的小制作、小发明。 （6）经常宣传环境保护。 （7）提出有利于环保的好方法、好点子，并付诸实施。 （8）能积极监督，举报破坏环境的行为。。

几点要求 （1）环保小卫士评选活动要与全民环境教育、素质教育和创建绿色学校活动紧密结合，要通过此次活动努力提高学生环境保护意识和环境素养。 （2）各班要认真将环保保小卫士评选活动纳入德育教育内容中来。

幼儿园环保时装秀活动方案【篇2】

为进一步贯彻落实环境保护等部门《全国环境宣传教育行动纲要》要求和省、市文件精神，增强全民环保意识，号召全市中小学生积极响应“低碳生活”，弘扬生态文明，决定在全市中小学生中开展“节约纸张保护环境寄语未来”绿色环保主题教育活动。

一、活动内容

第七次全国森林资源清查结果表明，我国森林面积19545.22万公顷，森林覆盖率为20.36%，占世界平均水平的2/3，排在世界第139位。人均森林面积0.145公顷，不足世界人均占有量的1/4。造纸术是我国古代四大发明之一，也是对人类文明的伟大贡献，造纸的原材料主要是木材、芦苇、稻草、麦草、竹子等，其中最主要的就是木材。我国每年至少消耗1000万立方米的木材用于造纸，大约相当于10年生树木2亿株。为了保护森林资源可持续发展，我们不但要节约用纸，还要大力提倡废旧报纸的重复利用，提倡使用再生纸。此次活动旨在动员广大中小学生自己动手，通过多种渠道积极回收废旧报纸、书本，置换一份信卡，引导学生表达自己对未来环境的寄语、对大自然的感言。

二、活动方式

1.学生收集废旧报纸、书纸等，开展环保实践活动。

2.学生用环保实践成果置换组委会统一制作的一份信卡，(2.5公斤废纸置换一封信卡)。

3.教育、环保、邮政部门统一组织教师学生进行社会实践学习让广大师生了解活动的意义和目的，指导学生用书信的方式表达自己对未来环境的寄语、对大自然的感言。

4.全市中小学校按要求做好本次活动的统计工作，上报参加活动的具体人数及参与率。邮政部门根据参与人数统一制作带编号的邮寄信卡并发放到学校。

三、活动对象

全市中小学校(含中等职业学校)在校学生。

四、活动时间

xx年x月x日——xx年x月x日

五、活动安排

(一)社会实践阶段。(xx年x月x日——xx年x月x日)

首先组织各校部分学生由老师带队到环保局集合并参观了解环保监控室对全市各个排污口监控情况。接着，乘坐大巴先到饮用水源地湿地参观让学生知道湿地的作用。最后，再到钢司污水处理厂、钢司展馆参观。x月x日前，各中小学校务必按要求做好本次活动的统计工作，上报参加活动的具体人数及参与率。邮政部门根据参与人数统一制作带编号的邮寄信卡。

(二)活动开展阶段。(xx年x月x日--xx年x月x日)

x月下旬在寺坡步行街教育局、环保局、邮政局联合举办以“绿色家园”为主题的学生环保绘画比赛，规格为B4幅面(具体时间另行通知)。同时，根据环保部门提供的宣传版面对参赛的学生在宣传/动员开展“节约纸张保护环境，寄语未来”环保书信教育活动。

学生利用暑假期间收集废旧书纸、报纸，开展环保社会实践活充实暑期生活，并撰写环保寄语感言。x月x日各学校收集学生收集的废旧书纸、报纸。邮政部门根据辖区学校布局，安排专人主动上门提供相关服务，并根据废旧书纸、报纸数量，发放活动专用信卡。

各学校组织学生通过书信寄语感言，开展环保教育。

(三)撰写、邮寄作品阶段。(xx年x月x日—xx年x月x日)

参赛信卡、书画作品统一回收，x月x日之前把作品及专用信卡交教育局普教科，集中封存并开展评选工作，学生优秀作品(作文、绘画形式)将推荐到《作文指导报》、《好少年》、《动漫报》等报刊杂志选登，部分先进集体和个人将推荐参与省级环保示范教育基地、省级优秀作文指导教师、省级环保小精灵的评选表彰。

总结表彰阶段。(xx年x月x日至xx年x月x日)

本次活动设一定比例的优秀组织奖，由活动组委会依据活动开展情况、参与率，对活动开展得好的优秀单位和先进个人进行表彰奖励，并颁发奖品和证书，对组织特别好的单位和个人，推荐到省、市表彰。

四、活动要求

全市中小学要把本次活动作为xx年中小学德育工作的重要内容，纳入工作计划，统一部署，精心组织学校参加本次活动；环保部门要结合当地实际加强宣传和指导，增强活动的针对性和科学性；邮政部门要加强宣传，营造氛围，配合各学校做好具体工作。

幼儿园环保时装秀活动方案【篇3】

一、活动简介

xx大学xx年校园大学生环保志愿者评选活动是以“绿杏苑，美中医”为主题，以推动全院师生“人人环保、天天环保、爱我校园”意识的普及，促进校园文明建设和大学生综合素质提高为目的的大型群体参与性活动。

活动的开展，发挥了学生的主体地位，强调学生的全员参与，成为校园文化建设开展的重要保证。展现了新时代大学生的风采，增进了新生之间的友谊，开拓了思路，丰富了内涵，拓展了素质，成为个人与团队历练的绝佳活动。同时增强了广大学生的环保理念，增进了学生集体主义观念、增加了团队凝聚力、提高了竞争与合作意识，培养了学生的爱我校园的主人翁意识与社会责任感，成为校园文化建设活动必不可少的一部分。

优胜的校园环保志愿者单位按照校团委、校学生会要求组成河南中医药大学校园大学生青年环保志愿者服务队，学校将校园部分公共区域划分为环保责任区，由志愿者服务队主动承担责任区的环境维护和文化建设，并根据责任区维护情况由学生资助中心给予每月200元的补助，志愿者服务队工作量大，任务重，责任感强，是校园文明建设的主力军。经过校学生会自律部检查监督和管理，工作认真负责的单位可拥有两年的打扫权。

二、竞标时间及地点

时间：xx年x月

地点：待定

三、活动主题

xx年河xx大学环保大使活动的主题是“绿杏苑，美中医”，通过本次活动让环保走入生活，让同学们感受到环保的魅力。

四、参赛单位

自xx年校园环保责任区志愿者活动开展十二年来，产生了强烈的反响，得到了同学们的积极响应和学院领导的大力支持，每年都是全校新生参与最广、关注最多的活动。今年的参赛单位有:xx

五、活动流程

按照校团委的指示，为了响应国家号召，进一步推进绿色环保可持续发展的进程，xx年的校园环保责任区竞标活动如期开展。此次竞标历时一个月，其中比赛环节分为卫生区分组打扫、展板展示和手工艺品竞标书（二选一）、影音作品、PPT作品四部分。最终取前25名单位和5名上一年打扫优胜单位获得打扫权。各阶段要求如下：

第一部分：卫生区分组打扫

各竞标单位依照活动主题与目的在全校范围内开展“绿杏苑，美中医”的行动，在全校范围内掀起一场环保运动，让全校师生感受到参赛单位的风采，让环保和爱我校园的行动再一次出现在校园的每一个角落。

活动要求：

各个班级在比赛期间打扫所分配的校园卫生区，做到所负责区域的整洁。要求每天清扫所在卫生区的地面以及卫生死角，清洁所在卫生区范围内的宣传栏，垃圾箱等设施。做到卫生区地面无垃圾果皮纸屑，卫生死角无垃圾残留，公众设施无小广告等。让各参赛单位的努力使得校园更加干净。

评分标准：

本部分活动共50分，按照10分制打分，其分配如下：

（1）无垃圾及卫生死角，保持校园干净整洁。

（2）无随地吐痰、乱采乱摘、践踏草坪、翻越栏杆等不文明行为出现。

（3）无乱张贴宣传海报及广告等不良行为。

（4）如在本班管理卫生区内发现有不文明现象请立即制止并及时处理。

其中基础分为6分，去掉最高分和最低分取平均值。

评委：校学生会自律部成员及各班负责人

注意事项：

1、各班级每天至少一次对卫生区进行打扫

2、各班级负责人每天按时参加打分

3、检查时间各班级至少留下一名待检人员在卫生区等候检查

4、打分人员实事求是，不得消极打分

活动意义：

卫生区分组打扫部分为环保志愿者活动奠定基础，凸显班级打扫态度与能力，打扫过程中以实际行动美化校园，带动大家一起维护校园环境。使校园更加干净美好。

幼儿园环保时装秀活动方案【篇4】

一、活动背景：

地球是人类的母亲，保护环境，匹夫有责，所以我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，热爱学习，珍惜青春。

为了营造一个“文明、卫生，健康”的校园环境，学生会记者团举办校园环保活动。

二、活动目的：

美化校园的环境卫生，提高学生的保护环境的意识，提高动手能力。

三、活动主题：

保护环境，从我做起

四、活动时间：xx年x月

五、活动地点：校园内

六、活动对象：学校全体成员

七、活动策划单位：校报记者团

八、活动内容：

1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。

2、在宣传栏进行文字宣传。

3、海报宣传活动。

4、举办环保活动，选举“校园环境保护代言人”。

5、举办环保袋、矿泉水瓶的设计比赛。

6、制作环保卡片，在活动期间分发给参加者留念。

7、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的'重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。

8、将社员分组，按小组分配任务清理校园垃圾广告。

9、对校园（特别是草坪）全面清扫

10、举办可回收物品收集活动，将收集可用垃圾，对可利用的垃圾再次利用处理并进行设计作品。

九、活动方法：

1、在学校的卫生区及花园草地内设立环保小标语、警示牌、温馨提示。

2、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。

3、会员在校园收集到的垃圾，卖掉后作为奖品的资金。

十、活动经费预算：

1、纸、笔、透明胶：50元

2、海报：30

3、奖品：200

4、环保卡片：30

5、伙食费：200

十一、奖励措施：

1、对“环保代言人”“设计比赛”等各种比赛前三名的成员给予奖励。

2、对积极参与者给予一定奖励表扬。

十二、注意事项：

1、活动期间，安全性作为第一位。

2、活动组织者和安全管理人员要维护现场秩序。

幼儿园环保时装秀活动方案【篇5】

一、活动背景：

校园在进行施工建设，基础设施还不太完善，我们的环境越来越恶劣，垃圾随处可见，污水随意从窗户往外面倒，垃圾随手从窗户扔，影响到了我们的公共卫生，环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人的素质，还关系到学院的良好发展。

二、活动名称：

xxx垃圾分类环保活动

三、活动主题：

“垃圾分类，保护环境，共建美丽校园”

四、活动目的：

1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。

2、通过宣传活动，让同学们知道垃圾分类与环保切实相关，让他们自觉的保护环境，让环保学院真正环保。

3、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流，一场不可阻挡的洪流，这将让我们每个人改变，让我们的环境改变，让我们祖国更加美丽，让民族在世界之林中更加有地位。

五、活动口号：

保护环境，从我们做起；美丽学院，从垃圾分类做起。

六、主办单位：

xxxx

七、活动时间：

20xx年x月x日

八、活动地点：

校内

九、参加对象：

学校学生

十、活动形式：

演讲，宣传手册，宣传海报，小游戏，知识卡片等。

十一、活动流程：

（1）、活动宣传：校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处，分专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害，分发书签式纪念小传单（上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书），并且在各个寝室楼下贴出倡议传单，在人流量大的地方打出相关的横幅，贴出宣传海报，也可以进行签名活动。

（2）、主题活动：

A、在校内各个垃圾桶上贴上标签（有关可分类与不可分类的物品名称），用次来提醒同学们进行垃圾分类。

B、在校内分发环保垃圾袋或者布袋（在袋上注明xxx学院和垃圾袋分类标示等名称）。

C、在宣传处进行有关垃圾分类小游戏（主持人待定），游戏获胜者给予不同颜色（如可回收用绿色，不可回收用黄色）的环保垃圾袋与其它物质奖励（物品待定）。并进行知识卡片小问答，奖励物品同上。

D、在校广播台及相关平台进行报道

（3）、活动结束

1。安排宣传报道人员，由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣传报道，并公布于校新闻网。

2。协会做好此次活动的总结以及相关资料（活动照片和报道等）的留档保存工作。

3。成立机动小组，谨防活动当天发生意外事件。

4。对乱扔的相关宣传产品进行回收

5。最后参加的活动成员进行校园内乱扔垃圾的回收工作，每个人的一个动作，将是我们热爱的学院环境前进的一大步。（视情况而定）

幼儿园环保时装秀活动方案【篇6】

一、活动目的:

地球是人类唯一的母亲，而她却没有得到人类应有的尊敬。保护环境，匹夫有责，特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。

但是我国目前的环保状况并不乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活中。为进一步提高我校学生的环保意识.通过创办环保协会，组织广大同学展开多彩的校园环保活动.以促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯.同时公民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的作用。

二、活动主题:

让世界再多一点绿

三、活动内容：

活动一：可回收物品收集活动

活动二：环保知识宣传展出

活动三：向中小学生讲解环保知识

活动四：大学生环保袋设计比赛

活动五：环保知识有奖竞答

活动六：环保志愿者签名活动

活动七：环保宣传海报比赛，

活动八：与老校区环保社共同讨论交流环保事宜。

活动九：清除校园的垃圾广告.

四、活动时间:

具体活动时间根据社员课余时间商定。

五、活动对象:

主要针对环保社社员，以及全校学生。

六、活动要求:

1、热爱环保、关心环保，有正义感和责任感;

2、继续提高校园的卫生质量.创造一个干净，舒适、优美的学习生活、休息的'环境.

3、注重个人道德情操修养，把校园变成培养良好生活空间，养成和睦、友爱、团结的学生团体.

4、形成人人爱护公物、关心他人的好风气，建立文明、良好思想道德情操的好长场所.

5、提高同学们的处事、交际能力，把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地.

6、为绿色地球献出一份力量!

幼儿园环创设计活动方案

通过幼儿的学习和参与开展环保教育和环境保护相关的活动，提高他们的环境意识和保护意识，培养他们的环保责任感和行动能力。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“幼儿园环创设计活动方案”，以供参考，欢迎收藏阅读！

幼儿园环创设计活动方案（一）

活动名称：环保创意乐园

活动目的：通过互动游戏和手工制作，引导幼儿了解环境保护和资源循环利用的重要性，培养幼儿环保意识和创造能力。

活动时间：1.5~2小时

活动对象：3-6岁幼儿

活动人数：10~20人

活动准备：

1. 准备废弃物品和可回收物品（如纸张、剩余彩纸、纸板、瓶盖、布料、奶盒等）。

2. 准备手工工具（如剪刀、胶水、色彩笔等）。

3. 制定活动流程表。

4. 预先准备幼儿环保知识PPT或视频。

活动流程：

1. 活动引导：通过PPT或视频介绍环保知识，引导幼儿了解环境保护和资源循环利用的重要性。

2. 废物分类游戏：将准备好的废弃物品和可回收物品放到一个盒子中，在游戏中引导幼儿按照指示分类投入不同的盒子里，加深幼儿对废弃物和可回收物品的辨识和分类能力，并为手工制作活动做好准备。

3. 创意手工制作：根据分类好的废弃物品和可回收物品，引导幼儿创造性地进行手工制作。可以根据季节和主题安排不同的制作任务，如DIY万圣节面具、毛绒玩具、垃圾桶、手提包等，鼓励幼儿在创意手工制作过程中发挥想象力，并通过对废弃物品的利用，实现对环保的支持。

4. 制作展示：将幼儿制作的手工制品进行展示，鼓励幼儿进行分享和交流，增加互动和合作，分享创意和环保知识。通过展示活动，激发幼儿对环保知识和资源的再利用的兴趣和爱护意识。

5. 活动总结：在活动的最后，组织一次简短的幼儿反思和讨论，总结活动的体验和收获。依据活动的反馈和体验，改进和优化环创设计活动方案。

活动收尾：提醒幼儿保持活动区域的整洁，收拾好手工工具和材料，并适时回收物品，为下次环保创意乐园活动做好准备。

幼儿园环创设计活动方案（二）

活动名称：环创设计

活动目的：通过环创设计活动，帮助幼儿了解环保知识，培养环保意识，同时锻炼幼儿的动手能力和想象力，提高幼儿的综合素质。

活动内容：

1.环保知识讲解

老师通过PPT、展板等形式向孩子们介绍环保知识，如垃圾分类、水资源保护、节能减排、绿色出行等方面，让孩子们了解环保的重要性。

2.材料准备

准备各种环保材料，如纸板、废弃物品、彩绸、棉线、鞋带等。

3.环创设计

让孩子们自由发挥创意设计，可以根据自己喜欢的主题，选择和搭配材料，制作出独一无二的环保物品，如废品玩具、环保手提袋、环保书签等。

4.展示交流

让孩子们展示自己的作品，分享设计的过程和心得，同时鼓励孩子们互相欣赏和学习，增强团队意识和合作精神。

活动评估：

1.评估孩子们的作品，看作品是否创意独特，是否符合环保理念。

2.评估孩子们的表现，看孩子们是否积极参与，是否有一定的想象力和动手能力。

3.评估孩子们的表达能力，看孩子们是否能够自信地分享自己的想法和经验，是否真正理解环保理念。

活动注意事项：

1.活动中材料需要事先清洗，并保证孩子们的安全。

2.活动环节需要设立清洁区域，注意保持环境卫生。

3.活动中需要注意环保知识的引导，培养孩子们的环保意识。