关于保护环境的广播稿
发布时间:2023-09-03 保护环境广播稿关于保护环境的广播稿10篇。
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关于保护环境的广播稿 篇1
男:亲爱的同学们!
女:敬爱的老师们!
合:大家中午好!第六期红领巾广播又和大家见面了。
男:我是节目主持人五(1)中队的xx。
女:我是五(1)中队的xx。
男:首先请大家聆听本周校园动态:
略
女:请大家收听小眼睛大世界
男:丁丽娜,你知道4月7日是什么日子吗?
女:什么日子啊?
男:20xx年4月7日是世界卫生日,今年的主题是“城市化与健康”。世界卫生组织呼吁各城市为健康活动开放街道,征集城市健康工作者的事迹,宣传改善城市卫生状况行动。此次活动规模空前,全球参与城市多达1000个。
据世界卫生组织统计,20xx年全球城市人口首次超过总人口的50%。预计到20xx年,全球将有66%的人口生活在城市。据专家估计,20xx年和20xx年我国城市化水平将分别达到50%和60%。如何在城市化进程中维护公众健康,让生活更美好,已成为社会高度关注的问题。
男:我们闻到花香浓郁,
女:我们听见书声朗朗。
男:太阳在每一个地方升起,
女:点亮每一个孩子的目光。
男:我们插上翅膀,
女:学会独自飞翔。
男:当水滴流入大海,
女:当小手儿举成树林,
合:绿色弥漫了世界的新房。
女:今天,我们要跟大家聊聊《保护环境,从我做起》
男:我们需要绿色
当今社会科技迅速发展,但是一些自然灾害也相继出现,影响着人们的健康。大家知道这是为什么吗?因为人们过多的砍伐树木,造成了生态不平衡。现在大自然来报复我们了。
女:大家要想保护绿化就要先了解绿化。绿化就是植树种草。因为种植含有叶绿素的植物对改善空气质量很有帮助。他可以在阳光下进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气。
男:据研究表明植物每生长一吨,就可以产生五吨氧气;每公顷树林每天可吸收一吨二氧化碳,就释放0.735吨氧气。而且树木散发的物质还具有无可比拟的杀菌能力。
女:绿化还可以阻挡空气中的灰尘、粉尘,吸收噪音,减少水土流失等好处。
男:现在我们知道了绿化的作用,请问大家你还会去践踏草坪,去乱砍伐树木吗?
女:听完了这些,让我们再一起来听听绿色畅想吧!
男:畅想绿色
这天,我用手托着下巴,在书桌上畅想着未来的绿色世界。
女:首先是阳光中的美丽校园。那时阳光普照,撒在花儿上,花儿更艳了,更红了。微风吹过,花儿们轻轻的摇曳,跳起了美丽的舞蹈。树叶在风的鼓舞下,一起摆动。
男:一群群戴着红领巾的少先队员们扛着一棵棵绿油油的小树苗,一步步把沙漠变成了绿洲,我们中华人民自古就有“爱树和育树”的传统,爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美,爱松树的不屈。我们有了树才会有清新的空气,才会有高楼、家具。
女:树可以保持生态平衡,维持我们地球的能量循环。种一棵树,就可以减轻一些危害,那么种一百棵呢?
男:如果可以,请种下一棵树吧,同学们。
女:在校园里,我们用自己的双手捡地上的果壳纸屑,美化我们的校园。不过,我们仍有不足的地方,还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子……
男:每当我们看到学校的草坪被践踏,那瘦小的生命发出呼喊的时候;
女:每当我们看到学校的一颗颗小草别踩倒了的时候,我们有没有想过它有多么的痛苦?
男:每当我们看见班级的垃圾桶也快变成垃圾的时候。
女:每当我们看见教室的桌子脏了的时候。
男:我们有没有想过,这样,你还能安心的学习吗?
女:请大家爱护我们的环境,保护我们的环境。
合:为此我们红领巾广播站发出倡议。
男:1、请不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。
女:2、请不要随地吐痰或扔冷饮,免得我们周围的空气里充满细菌。
男:3、为了花草树木们的健康成长,请不要随意践踏攀折它们。
女:4、请保护好学校为大家精心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印,养成良好的卫生习惯,树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。
男:5、在校园交往要文明,自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争。
女:保护校园环境,人人有责。让我们所有的同学一起响应今天的倡议,用自己的行动打造美丽的校园,为创造一个美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!
男:节目的最后,我们进入温馨的点歌台,为大家送上一首歌《校园的早晨》希望大家喜欢。
女:快乐的相聚总是短暂
男:是说再见的时候了
合:我们下周五同一时间再见!
关于保护环境的广播稿 篇2
甲:敬爱的老师,亲爱的同学们大家中午好我是xxx
乙:我是xxx
甲:然而你可曾想到,在这繁荣与发展的背后,我们也付出了沉重的环境代价。
乙:由于工业的迅速发展,城市人口的急剧增加,加上人们环保意识淡薄,我市的环境状况日益恶化。请听同学介绍破坏环境给人类带来的无尽危害。
甲:保护环境从现在做起,保护环境从自己做起,保护环境从小做起。注意保护环境。因为这是我们共同的责任!为了明天生活美好,同学们对环境保护有什么,设想和打算呢?请听小学生保护环境的几点做法。
乙:同学们!高度的园林绿化水平,是国家富强,民族繁荣,社会文明的重要标志。我们青少年约占全国人口的三分之一。要做绿色世界的朋友,就要拿出实际行动来。世界环保组织也向全世界发出号召,确定了许多有意义的日子。
甲:保护环境人人有责,作为新时代的少先队员,为了让我们的地球更加美丽,让我们手拉手行动起来,保护环境、保护地球。请听倡议书。
乙:同学们,我们是——的一员。热爱家乡美化家乡是义不容辞的责任。同学们快快行动起来,积极投身于家乡环境的保护。从点滴小事做起,为家乡做贡献,让我们居住的环境更美丽。
关于保护环境的广播稿 篇3
合:生活是一个调色盘,调出多姿多彩的童年!“七彩童年”校园播送站,与您相约高兴时分。亲爱的教师,亲爱的同窗们,大家半夜好!我是播音员李晓洋,我是播音员孙瑞婉。
甲:春天到了,春姑娘穿着绿色的纱裙,轻盈地在大地上旋转着,舞动着。小草闻到了春姑娘的气味,睁开了眼睛。种子听到了春姑娘的脚步,觉得暖洋洋的,伸伸懒腰,让新绿钻出了空中。树上绿色的嫩芽也探出了头。地上的花儿也竞相开放,粉红的杜鹃花,华贵的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、樱花······。春天是绿色的,春天是缤纷的。
乙:绿树在居民的小区里,在同窗们的校园里,在爸爸妈妈工厂的围栏里,在机关的大院里·····绿树在城市里,城市在树林里。路上门可罗雀,路边绿树成荫。汽车吐着浓浓的尾气,绿树过滤着有毒的气体,污染者我们赖以生活的大气。毫不吝啬的给我们送来氧气。
音乐……
甲:夏天,烈日炎炎。绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉,它是自然的调温器。当狂风大作,暴雨倾盆的时分,大树又能给我们挡风避雨。
乙:绿树是自然的除尘器,是氧气制造厂,是细菌消毒站,是噪声消音器······
甲:破坏了绿树,砍伐了森林,水土流失,风沙暴虐,沙尘暴漫山遍野,沙漠腐蚀了良田,·····人类已经的愚蠢反过去又惩罚了人类本人。
乙:没有了绿树,哪有树林。没有树林,哪里会有植物,动物。没有这些生物,哪里还有多姿多彩的世界。
甲:绿树无效地、适时地改善着我们生活的环境,我们每时每刻都在享用着绿树给我们送来的温馨。保护绿树就是维护我们生活的环境,就是维护我们人类本人。
乙:让我们青少年举动起来,积极呼应祖国的召唤,植树造林,保护绿树,用我们的汗水浇灌出一个活力勃勃、生气勃勃的绿色世界,用我们勤劳的双手创立一个愈加美妙的家园。
音乐……
甲:接上去是“佳作欣赏”。首先请欣赏……
乙:上面请欣赏……
甲:亲爱的同窗们,我们衷心肠祝福:“七彩童年”播送站能成爲你的良师益友,愿它能带走你一切的懊恼,爲你带去无尽的欢乐;
乙:愿它能给你留下美妙的回想,随同你渡过七彩的童年。
甲:本次播音主播:李晓洋、孙瑞婉。编辑:史春燕教师。感激大家的收听。
合:再见!
音乐……
关于保护环境的广播稿 篇4
我们赖以生存的母亲──地球,由于我们人类的随意破外,她现在已经伤痕累累,曾经给我们人类体会到生态灾难的危害,提醒我们意识道环境保护的燃眉之急,保护地球,人人有责!我们是祖国的未来和希望,是21世纪的主人,应该成为环境保护的模范。为此我们呼吁同学做以下几点:认真学习环境知识,关心社会环境问题。
1、积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏环境的人和事。
2、从我做起,从小事做起——爱护花草树木。
3、加强绿化建设,防止水土流失,节约使用每一滴水。
4、大气污染要减少到最低限度,净化空气。
5、合理利用生态资源,不做任何破坏生态的事情。
同学们,为了我们的明天更美好,让我们用实际行动来保护我们共同的家园——地球!
第一部分
1.1999.11.29日,第11次《蒙特利尔议定书》缔约方大会在中国北京召开,会议商讨保护臭氧层大计,并通过了《北京宣言》。
2.1999年10月12日,世界人口突破60亿,这一数字是1960年的2倍,世界人口的剧增给全球资源和生态环境造成巨大压力。
3.我国第一座森林公园是张家界国家森林公园。
4.我国各省每年开展“爱鸟周”活动的目的是:集中宣传鸟类在人类生活中的重要性,增强全民爱鸟、护鸟的意识,是社会主义精神文明的一项重要内容。
5.“保护母亲河行动”是一项大型社会公益活动,是21世纪的绿色希望工程,其通过社会化运作,工程化建设和项目化管理的方式,动员广大青少年和社会各界开展植树造林,治理水土流失,在全社会倡导和树立绿色文明意识和可持续发展意识。
6.北京地球村环境文化中心,是一个致力于公民环境教育的民间环保机构,其工作目标是:通过多种社会活动,在大众中提倡有利于环境的生活方式,即:节约资源,绿色消费,重复使用,回收利用,救助野生动植物。
7.世界野生生物基金会的会徽是大熊猫。
8.藏羚羊是国家一级保护动物,是青藏高原(地区)特有的动物
9.天然水体最大的污染源是工业废水和生活污水。
10.减少“白色污染”我们应该自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋
11.生物圈一般是指包括人类、动物、植物所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈的相互关系、影响。
12.草地在环境保护中具有吸收二氧化碳产生氧气的重要作用。
13.世界上第一部环境保护法是秦朝制订的《田律》。这份禁令规定,不但保护森林植物,鸟兽鱼鳖,而且还保护水道不得堵塞。
14.清洁能源有生物能、太阳能和地热能。
15.亚洲象是云南西双版纳保护区的珍稀动物。
16.沙暴的形成条件强风、沙源、不稳定大气
第二部分
1.环境保护法中环境的定义是什么?它包括那些具体内容?土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。)
2.什么是环境问题?请举例说明。(环境问题是指由于人类的活动引起的环境污染和生态破坏。例如:农业上大量使用化肥、农药对环境造成的污染等。)
3.环境保护法规定公民承担那些环保义务?享有那些环保权利?(每个公民有防治污染,保护环境的义务;享有在清洁舒适的环境中生存的权利;有权参与环境监督管理,对污染和破坏环境的行为进行检举、控告的权利;当自生受到污染侵害时,有请求司法机关、行政机关责令致害人停止污染侵害、赔赏损失的权利。)
4.生物与环境之间有什么关系?(生物必须适应环境才能生存下去。生物在适应环境的同时,也影响着环境,即生物与环境之间是相互影响的。)
5.我国有着丰富的野生动植物资源。我国的哪一类植物资源占据全世界首位?哪一类动物的种类是世界上最多的?(裸子植物;鸟类)
6.我国所特有的珍稀动物有哪些?(大熊猫、金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、麋鹿等)
7.我国特有的珍稀植物有哪些?(银杉、金钱松、珙桐等)
8.哪一种植物被誉为“植物中的熊猫”?(银杉)
9.什么叫生态平衡?(生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这叫生态平衡。)
10.我国最早建立的自然保护区是哪一年建立的?叫什么名字?(1956年,广东省鼎湖山自然保护区)
11.为了保护大熊猫、金丝猴等珍稀动物我国在那个省建立了哪些自然保护区?(四川省,卧龙、王朗、九寨沟自然保护区)
12.为了保护银杉我国在那个省建立了什么自然保护区?(广西省,花坪自然保护区)
13.为了控制人口数量和提高人口素质,我国把什么列为一项基本国策?控制人口增长的具体要求是什么?(计划生育;晚婚、晚育、少生、优生)
14.环境污染包括哪些方面?(大气污染、水污染、固体废弃物污染、土壤污染、噪声污染等)
15.享有“森林医生美称”的鸟是什么?哪一种鸟擅长捕捉田鼠,对农业益处很大?(啄木鸟;猫头鹰)
16.能在空中飞行,善于捕捉蚊、蝇等害虫的哺乳动物是什么?(蝙蝠)
17.利用农田蜘蛛或在农田里放养青蛙来防治农业害虫,有什么好处?(可以减少施用农药,防止对环境造成污染)
18.人们在山坡、沙地上造林和种草的目的是什么?(利用根系在土壤中的分布特点,保持水土、防止水土流失)
19.绿色植物的光合作用有何意义?(是地球上一切生物的食物来源、能量来源和氧的来源)
20.环境污染带来哪些害处?(危害人体健康;使许多物种频临灭绝;毁坏自然资源;破坏生态平衡;严重影响工农业生产等)
21.人口过度增长会造成哪些不良影响?(各种资源危机;环境质量下降;生态平衡失调等)
22.蚯蚓对人类有哪些益处?(能疏松土壤,起到改良土壤的作用;排出的粪便能起到提高土壤肥力的作用;是优致的蛋白质饲料和食品;处理有机废物的效率很高)
23.广阔的自然界,每天都有大量的动植物死亡,他们的遗体很快会被分解成二氧化碳和水等无机物而在自然界中“消失”,这是哪些生物在起作用?(腐生细菌和真菌等)
24.为什么要提倡戒烟?(吸烟有害身体健康,不仅危害吸烟者本身,而且污染环境,危害被动吸烟者的身体健康)
25.一枝香烟可产生多少毫升烟雾?雾中含有多少种化学物质?有多少被确定为致癌物?(可产生500毫升烟雾,含有3000多种化学物质,有20多种被确定为致癌物质)
26.我国环境保护的三大政策是什么?(预防为主,谁污染谁治理,强化环境管理)
27.一个国家的森林覆盖率要达到多少且分布较均衡才能保证农业稳定发展?(30%)
28.历史上,世界森林覆盖率最多时是多少?(66.7%)
29.目前世界森林覆盖率是多少?(22%)
30.我国目前的森林覆盖率约是多少?(13.92%)
31 .一公顷森林制造的氧大约可供多少人呼吸?(1000人)
32.一个城市居民要多少平方米的绿化面积才可以吸收其全部所呼出的二氧化碳?(10平方米)
33.为什么说森林不仅是重要的自然资源,还是重要的环境资源?(因为森林不仅给人类提供木材、药材、花果、植物、动物等,还起到净化空气、美化环境、防风固沙、保持水土、涵养水源、调节气候、制造氧气、过滤尘埃、消除噪声、杀灭细菌等作用)
34.破坏森林带来哪些恶果?(水土流失、土地沙化、气候恶化、物种减少等)
35.在房前屋后种花木,人人都说是个好习惯,试说说它好在什么地方?(可美化环境、陶冶情操;可净化空气,有利于人体健康)
36.当前我国主要的环境问题是什么?(环境污染,生态破坏)
37.冬天用煤火取暖或用热水器时,如果排气不良,就会发生煤气中毒事件,这实际是指什么中毒?为什么会中毒?(煤气中毒既指一氧化碳中毒。一氧化碳有剧毒。当一氧化碳吸进肺里就会跟血液里的血红蛋白结合,使血红蛋白不能很好的跟氧气结合,人体就会因缺少氧气而死亡。由于一氧化碳无色、无味、不容易被人察觉,所以对它要特别小心。)
38.人们常说水是取之不尽,用之不竭的,你认为这种说法对吗?为什么?(不对,这种说法不但没有事实根据,而且是有害的。虽然地球上的总水量很大,但淡水资源却不充裕,人们可以利用的0.65%,而且分布很不均匀,人类就是依靠这些水维持生命和从事生产建设的。有的科学家曾这样预测:“水,不久将成为一个深刻的社会危机”。所以每个人都应关心水、爱惜水、保护水、树立起节约用水的好风尚。)
请记住以下纪念日:
3月12日中国植树节;3月22日世界水日;4月7日世界卫生日;4月22日世界地球日; 5月31日世界无烟日;6月5日世界环境日;6月25日世界土地日;6月26日国际禁毒日;7月11日世界人口日;10月6日世界粮食日.
关于保护环境的广播稿 篇5
在我们日常生活中,生活环境是十分重要的。但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视。
比如说我们的周边环境。在我们区后面的草坪中,开着许多花朵。但在草坪中,却也有人扔垃圾,堆废纸。夏天,有许多蚊蝇在那里飞来飞去,不但影响了小区形象,还污染了环境。对社会,对我们的身体健康都很不利,还破坏了地球。
为了能让我们的环境优美,不受到伤害。有许多老人来打扫大街,绿化草坪。他们每天早出完归,为了祖国的绿化环境不惜一切代价。但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏,我们一定要为不爱护环境的人做好思想工作,让他们早一日改掉恶习。
在我们上学的路上,也有许队多同学乱丢废弃物。比如说:有的同学把小吃袋扔在校门口外,还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔,甚至顺着墙扔进学校。他们的这些行为不但一次又一地影响着学校,还给每天早晨做值日的同学带来了很大的麻烦。
在校会上,老师一次又一次叮嘱、说服,但有些同学并不听劝,而是继续破坏环境,缩短地球的寿命。
有一次,学校组织我们2—6年级同学到采俸公园的草坪上捡白色垃圾。在出发之前,我心里想,平常到采风公园玩的时候,觉得那里比较干净。今天去捡白色垃圾,应该很少,捡起来一定很轻松吧。
但当我走道那里,低头一看的时候,却把我惊呆了。地上有许多垃圾。废纸、烟头、塑料袋等。这些到处都是,一块绿色的草坪,在游人的破坏下成了一片环境污染地,这是多么严重的环境问题。
面对这块草坪,使我们精神奋发,努力去消除那些垃圾。经过我们100分钟的劳动,草坪终于恢复到了最初的美丽,名花齐葩争芳斗艳。
朋友,当你过着快乐祥和的生活的时候,你可曾想到我们的生存环境正一步步的恶化?当你打扫自己的美丽的庭院的时候,你可曾想到我们的周围随处可见的白色垃圾?当你充分享受春日里和煦阳光的时候,可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护?曾几何时,天空是那么蓝,河水是那么清,森林是那么密,就在自然环境给予我们美的享受的同时,人类同样在向大自然索取并不应得的东西……
1998年,流经中国大地的长江、嫩江、松花江等大将大河,隐去往日温柔美丽的笑靥,露出了凶猛可怖的狰狞。肆虐的暴雨,横扫着中国的南方和北方,暴雨所到之处,江湖水涨,河沟漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一个个村庄,一片片良田,一个个市县,一座座工厂,一所所学校。
肆虐的洪水像一只只无情的魔爪,几千万亩良田被淹,几百万人痛失家园。浩浩荡荡的江水,每天都在制造大大小小的险情。暴戾的烘魔,酿造大大小小的险情。暴戾的烘魔,酿造大大小小的悲剧。给水以家园,给万物生灵以家园,人类才会有自己的家园,人类才会有自己的家园;给水以活路,给万物生灵以活路,人类才会能生存和发展。
如果说古代科学尚未发达,大地子民们对生态的认识有一定局限,做出了只顾当前不顾长远的蠢事,那么现代人如何呢?自1950年到1980年30年间,全世界有一半以上的森林面积被毁,其中非洲的二分之一林地变成不毛之地。绿色植被是大自然赠于人类的“生命之被”。可是,世界进入20世纪50年之后,人和动物赖以生存的绿色环境遭到破坏,绿色植被正在衰退,全球土壤失量现以增加到每年254亿吨,沙漠化土壤正以每年5—7万平方公里的速度迅速扩展。
地球越来越拥挤,随之而来的是环境污染的日见变化,资源日见匮乏。人们在对幸福的追寻中好梦频惊,不得不回头省视人与自然的关系,与自然签下可持续发展的天人之约,人类的智慧创造了经济的奇迹,无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们:环境保护迫在眉睫!
我们生活在同一片土地上,我们拥有着共同家原,保护我们的环境。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、,水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川,积土成山,保护环境,从你我做起。
唤醒“绿色之心”实施“绿色计划”。开展“绿色行动”,争做“绿色建设者,创建“绿色新世纪”!
关于保护环境的广播稿 篇6
合:大家早上好!《校园之声》广播站又和大家见面了!
甲:我是播音员
乙:我是播音员
甲:今天是xx。
乙:今天广播的主题是《保持环境 从我做起》
甲:同学们都知道,地球是我们人类的母亲,大自然是我们最亲近的朋友,学校是我们的家园。
乙:翠绿的草地,青葱的大树,宽敞的操场,明亮的教室,它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的六年小学生活。
甲:可是,在这美丽的校园,却有着许多不协调的地方,在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑,在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。这些纸屑,这些包装袋,从何而来呢?天上自己掉下来的吗?地上自己长出来的吗?不,不是,这是从我们同学手中扔出来的。
乙:只要你停留片刻,注意一下我们身边的同学,我们可以看到他们经常到小卖部买东西,边走边吃,吃完后就把包装袋随手一扔,原来同学们辛辛苦苦打扫得干干净净的校园不一会儿就变得面目全非了。
甲:教室角里,地面黑乎乎,课桌椅歪歪扭扭,讲课桌上粉笔灰堆积。
乙:为什么会这样呢,我沉思了很久,原来是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够,作为董周第十二小学的一份子,我们必须爱护我们的家园。让我们的家园更加整洁。
甲:那么我们应该怎样做呢?请从你我做起,请从我们身边的小事做起,只要每个同学注意不带任何零食进教室,不乱扔一张纸屑,不乱扔一个果皮,把废弃物扔进垃圾筒内或纸篓中,而不是乱扔地下或扔窗外,随手捡起一切有碍于我们校容校貌的赃物。
乙:除此之外,平时我们做值日的时候,认真打扫卫生,不放过一个死角,值日生每天要把本班公共区打扫干净,特别注重两边的瓷砖是否擦干净,把本班的垃圾筒及时倒干净,地板拖干净,而后大家共同保持,再加上班主任老师及时督查。
甲:我想我们的学校一定会有一个很好的卫生环境。
乙:是的,讲究卫生,必须从我做起,从每个人的生活实际出发,使讲卫生、爱清洁成为习惯,这是我们所期待的。
甲:我相信有我们大家共同的努力,我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。
齐:亲爱的同学们,在人生的道路上,我们还有很长的路要走,还有更多的期待和向往。现在我们有机会塑造自我,完善自身,那就让我们携起手来,把文明之风吹遍校园的每一个角落,让道德之花盛开在我们每一个人的心中!
甲:周卫生评比结果公布:每次评分有五个评委,每班按去掉一个最高分和一个最低分,剩下三个评委得分的总和为每班的最后得分。
乙:学前小班:xx
甲:学前大班:xx
乙:一(1)班:xx
关于保护环境的广播稿 篇7
(音乐声中)
甲:用电波连接你我的心灵。
乙:用心灵放飞雏鹰的梦想。
合:这里是《雏鹰空间站》
甲:这欢快的音乐声又一次拉开了我们惠萍小学雏鹰空间站的序幕。
乙:让我们再一次相会在这空中校园。
甲:我是主持人***
乙:我是主持人***
甲:***,我最近一直在思考一个问题。
乙:你思考什么问题呢?
甲:前一阵子,日本发生了那么大的地震,使得那么多人流离失所,最近中国的云南也发生了地震,反正最近自然灾害特别多,地球这是怎么了?
乙:哎……,是呀,地球是我们共同的家园,我们的家园屡遭不幸,真让人痛心呀!
甲:我从有关资料上看到,如果我们人类不注意环保,地球将会发生更多更大的不幸。
乙:是吗?那我们作为21世纪的主人,可不能坐视不管呀!
甲:要不,我们发一个倡议吧!
乙:好呀!赶紧。
甲:我这儿有一份倡议。
乙:赶紧给我们读读。
甲:好。
亲爱的同学们:
环境是我们人类生存的必要条件。在社会发展,科技进步的今天,人们已经越来越重视环保,渴望一个干净,健康,环保的地球,缔造一个绿色的家园。
我今天倡议我们惠萍小学全体同学们,无论是在校,还是在生活中都来遵守以下几点:
1.学习环保方面的科学知识,主动增强环保意识,人人争当环保知识宣传员。
2.不随地乱扔垃圾,不随地吐痰,保持空气清新。
3.不随意践踏或攀折花草树木,保护学校或社区等各种公共设施。
4.节约用水,用电,随手关紧水龙头,提倡一水多用。
5.不乱扔废旧电池,少用一次性制品,像餐巾纸,塑料袋,一次性木筷等。
6.将再生资源分类回收,像给垃圾分类。
7.保护水资源,不向江河湖海溪里扔垃圾。
8.和动物和平共处,不吃野生动物,去野外不打掠野生动物。
9.使用节能用具,像节能灯,节水的马桶,电器不要待机。建议家里使用绿色,环保,健康型的家电和装潢材料。
10.使用无磷的洗涤用品,减少污染。
11.生活中提倡购买绿色食品。
让我们共同来遵守和宣传环保知识!从我做起,从身边做起,从小事做起;让天更蓝,让水更清,让地更绿!请大家积极响应倡议!
乙:有了你这份倡议,相信我们惠萍小学的全体同学一定会积极响应的。
甲:我也相信。因为我们学校历来就倡导绿色环保,***,你知道吗?我们学校最近被评上XX市绿色示范学校啦!
乙:这可是一件大喜事。
甲:我们邀请二(2)班的陈奕名同学为我们朗诵一首诗歌吧!
叶培琦: 给未来一片绿色
轻轻地打开地球画册,
山山水水都会在问我:
小朋友,跨世纪的小朋友,
你想给未来的地球留下什么?
是留下一棵树,
还是留下一朵花?
是留下一个生命的春天,
还是留下一片永恒的绿沟?
啊,你说,我说,他说:
给未来留下一个更美的地球,
和一首绿色和平的歌!
深情的挥动七彩画笔,
蓝天大海都会欢迎我;
小天使,大自然的小天使,
你想给未来的世界画些什么?
是画出青山常青,
还是画出绿遍沙漠?
是画出场开不败的花季,
还是画出永不消失的春色?
啊,有你,有他,有我,
给世界画出一个更美的未来,
和一首爱护地球的歌!
甲:说起环保,就不得不提到低碳。
乙:那什么是低碳呢?
甲:所谓“低碳生活”。就是把生活作息时间中所耗用的能量尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。
乙:我明白了。其实低碳生活,对于普通人来说是一种生活态度。我们应该积极提倡并去实践低碳生活,要注意节电、节气、熄灯一小时…从这些点滴做起。
甲:是呀,昨天我们老师给我们宣布了低碳生活的十大准则。
乙:那说来听听呀!
甲:●拒绝塑料袋
●巧用废旧品
●远离一次性
●提倡水循环
●出行少开车
●用电节约化
●办公无纸化
●购物需谨慎
●植物常点缀
●争做志愿者
乙:这个完全可以向我们的父母宣传一下,让他们也一起来低碳一起来环保。
甲:这个主意不错,相信经过我们的努力,我们的地球一定会更美丽。
乙:从身边做起,从小事做起,我们的地球一定会更美丽。
甲:请欣赏歌曲《手拉手 地球村》
甲:时间过得真快,我们惠萍小学为你送上的《雏鹰空间站》节目马上就要和伙伴们说再见了!
乙:让我们幸福地等待下一次电波中的相会吧!
合:再见!
关于保护环境的广播稿 篇8
爱护地球,从我做起,环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:“只要我们人类有时刻不忘保护环境、依法治理环境的意识,地球将成为美好的乐园”。未来一定是绿树成荫鲜花遍地的天堂,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
绿色是什么的象征?绿色是生命的象征,绿色代表了希望。无法想象,如果有一天地球上没有了绿色,那人类的文明将会如何,到那时,也许只是灰飞烟灭,一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。
让我们把目光扫向整个学校,每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围。看,美观大方的教学楼;宽敞的大道两旁是令人心情舒畅的草坪、花坛,曲折曲折的长廊意韵无穷,花草树木错落有致;春夏鲜花吐艳,绿意盎然,形成了四季长青园林环境;文化名牌出现在大道上、走廊里、花坛里;每棵树都有自己的“身份证”,草坪上立着温馨的提示牌。这一切,你感受到我们学校的绿色和美丽吗?学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动,你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力。你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水笼头,而没有及时关上吗?你有过为我们祝塘中心小学建成优美的"学园、乐园、花园"提一个建议,出一个点子吗?
同学们,让我们师生一起努力,从我做起,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起,参与环保活动,培养环保素养,人人争做环保卫士。不要把它想象成很大的事情,环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时,你就已经做成了一件环保的事情;当你记得及时关灯,不浪费用电;当你用好水笼头能及时关掉,而不让水白白流掉;当你下课、活动时能做到有秩序、有克制,而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的太多太多小事,我们其实都能做到,但可能我们同学以前都是没有去仔细面对和想过的。
关于保护环境的广播稿 篇9
(合):尊敬的老师,亲爱的同学们,大家中午好!红领巾广播站又和大家见面了,本周是这学期的第十三周,我是来自五二中队齐陆逸,我是候亦菲。这次红领巾广播站的主题是:保护环境从举手之劳做起。
甲:天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。
乙:校园是我们小学生的家,教室是我们小学生的家。我们要保护好它,爱校如家。
甲:对,爱校园,护绿化,保清洁,从举手之劳做起。
(合):大家下午好!让我们一起走进今天的红领巾广播站:保护环境,从举手之劳做起!
乙:上周上体育课时,我去上厕所,只听到有人说“我不冲了,反正又没人看见”。听到此话我很快搭话“必须冲”!接着只听到冲水声和匆忙逃离的脚步声。
甲:是啊,这种事情在厕所经常发生,好多同学上完厕所会忘了冲水。其实,保护环境就是保护我们自己,环境保护从身边小事做起。只有在良好的环境中我们才能过得开心、舒心。
甲:那么,我们小学生应怎样保护环境,从举手之劳做起呢?下面就让我们一起来告诉大家吧:
乙:早晨到校后,用最短的时间打扫完教室、清洁区卫生,不随便撕本子,书包里、衣兜里不装废纸。
甲:如厕后自觉、及时冲水,保持厕所卫生。
乙:不吃零食,不带零食进校园,保证校园洁净。
甲:若发现纸屑之类的杂物立即捡起扔进垃圾箱,让我们将随手捡变成一种习惯。
乙:人类的文明就是体现在行为上的,当你有了保护环境的意识,你就不会去随地吐痰,也不会随手扔东西。
甲:当你有保护环境的意识,你就不会用你的脚踩向草坪,也不会用手去触摸小树的肢体。
乙:让小草和树木陪伴我们一起成长,和我们一起享受快乐!
甲:课间离开教室,到专用教室上课,应该随手关灯、关门,爱护公物,节约水电。
乙:爱护校园里的花草树木和一切设施。我们应该尊重他人的劳动,保持校园卫生,不乱扔纸屑果皮,服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。
甲:人人为环保,环保为人人,人人关心环境质量,人人参与环境保护,保护环境光荣,污染环境可耻。
乙:保护环境不仅要从我做起,还应该带动全家人一起行动起来,让我们小手拉大手,共同维护我们美丽的家园!
(合):同学们,保护环境,就是爱惜生命。让蓝天白云永驻,愿绿水青山长留。让我们,从我做起,从一点一滴做起,让保护环境从举手之劳做起,行动起来吧,同学们!
(合):相聚的时光总是那么短暂,短短的十几分钟转眼过去了,同学们,老师们,感谢大家的收听,本次播音到此结束了,下周同一时间再见。
关于保护环境的广播稿 篇10
李:亲爱的教师们,亲爱的同窗们,早上好,小喇叭播送又准时和大家见面了。
宋:我是中队的xxx。
李:我是中队的xxx。
宋:同窗们,明天是4月20日,在二十四节气里是谷雨;后天4月22日是世界地球日,本期小喇叭播送的次要内容有:理解“谷雨”和世界地球日。
李:雨水生百谷
谷雨是二十四节气中的第六个节气,也是春季的最初一个节气。普通爲每年的4月20日左右,太阳抵达黄经30度时开端。
谷雨,即雨生百谷之意。清明当时,雨水增多,利于谷类作物的生长,故名“谷雨”,《群芳谱》中也有“谷雨,谷得雨而生也”的说法。
常言道:“清明断雪,谷雨断霜。”谷雨节气前后,气温上升较快,小麦抽穗孕穗,油菜开花结荚,早稻秧苗达二三叶,农作物的需水量大增。这时节,降水量也分明添加,一场场春雨滋养着田野,所以谷雨前后也正是农业消费的忙碌时节。孔子在《论语?学而》中曾指出要“使民以时”,即农民种地应顺应地利,依照农时季节去做。在先秦的不少文献中都有对农时和农事关系的精辟见地或记叙,概括起来便是:中国农业消费的进程是一个依照自然界的时节节律,也就是农业二十四节气获取农业歉收的进程。对此,我们的祖先早有研讨和探究,先民们选取了六种农作物停止实验,对六种农作物禾(谷)、黍、稻、麻、菽、麦,从种植、子实、口感等方面辨别停止了比照研讨,这也充沛阐明了将时令节气(包括谷雨在内)作爲农业消费依据的重要性。
俗话说“人吃五谷得百病”,谷雨之时,由于天气变暖和降雨量的增多,在这段工夫里对人体的影响是人们觉得身体的疲乏有力,因而在调摄养生中不可脱离自然环境变化的轨迹,经过人体外部的调理使内环境(体内的生理变化)与外环境(外界自然环境)的变化相顺应,坚持正常的生理功用。普通来说,谷雨之后是肋间神经痛、坐骨神经痛和三叉神经痛的发病期,所以应该多加留意,此时天气虽以晴暖爲主,但早晚仍有时冷时热之时,早出晚归的人们更应该加倍小心肠呵护本人,防止不用要的苦楚发作。
宋:谷雨三朝看牡丹
在二十四节气中,我们的祖先选用物候来阐明节气,用节气阐明月,用月来组成时节。应着时节的不同,他们还提出了“二十四番花信风”的说法。从小寒到谷雨共八个节气,有120天,每五天爲一候,应一种花信(所开的花),合计二十四候,应二十四种花信。而“花信风”指的是应花信而来的风。比方在瑞香等三种花相继开放的日子内爲大寒;在牡丹等三种花相继开放的日子内爲谷雨。
我省官方有“谷雨三朝看牡丹”的说法,百花中原无牡丹一名,秦汉之际人们从秦岭的野生花卉中引进培育,隋唐时才在长安广爲种植。据西安左近的一些花匠们说,欣赏牡丹花开的最佳机遇是在谷雨前后,由于此时牡丹正值盛花期。白居易在一首《惜牡丹花》中这样写道:“难过阶前红牡丹,晚来唯有两枝残。明朝风起应吹尽,夜惜衰红把火看。”白诗一出,就惹起了先人对这最初两句的争相模拟。如“客散酒醒深夜后,更持红烛赏残花”(李商隐《花下醉》),又如“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”(苏东坡《海棠》)等等。
白居易是一位怜惜红牡丹的诗人,而唐末的王贞白却对白牡丹情有独钟。他在一首五言律诗中从各个角度对白牡丹的清雅高洁停止了描画:“谷雨洗纤素,裁爲白牡丹。异香开玉合,轻粉泥银盘。晓贮露华湿,宵倾月魄寒。才子淡妆罢,无语倚朱栏。”这首诗的意思是说:谷雨的雨水洗净了纤细的白色丝绢,春之神用它剪裁出了白色的牡丹花。它是那麼芳香,仿佛翻开了贮藏异香的玉盒;它圆而白亮,好像轻粉塑成的银色盘子。清晨它被露珠沾湿,夜间在月光的照射下一派凉意。它多麼像淡淡装束的美人,默默无语依着白色的栏杆。
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环境保护广播稿
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环境保护广播稿 篇1
尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!
我今天广播的题目是《天天都是环境日》。 21世纪可谓挑战与机遇并存,希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时,也给我们带来了许多难题,其中首要的就是环境问题。 环境与我们的生活极为密切,与我们的生存息息相关。很久以来,我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日,人类环境会议在斯德哥尔摩开幕,会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。 今年的环境日离现在还有两个多月了,刚刚闭幕的第十一届全国人代会上又将国家环保总局升格为环境保护部,这次行政管理体制改革充分表明中央进一步加强对环境保护工作的重视达到了前所未有的高度。在我们的生命历程里,应该天天都是环境日。
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过:我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界。自然界作为一种客观存在,它为人类提供了各种物质和能量,是人类存在和延续的基础。
优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。明月松间照,清泉石上流,让我们感受清幽;大漠孤烟直,长河落日圆,让我们触摸壮丽;流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼,让我们聆听喧闹;春水碧如天,画船听雨眠,让我们亲近悠闲;棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香,让我们体味斑澜。碧海蓝天,看海鸥飞翔;冰封雪飘,听松涛轰鸣;莺飞草长,闻鸟语、嗅花香。清晨,观赏大海分娩太阳;夜晚,清数广宇闪烁星辰;雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦你好,道别月色晚安。 美丽的自然带来美丽的心境,美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来,人类在不断地认识自然,利用自然,改造自然中造福着自己。
环境保护广播稿 篇2
“世界环境日,开元与您同行。”6月5日下午,上海松江开元名都大酒店团队通道门口响起了一声声清脆的环保宣言。为倡导绿色环保,推广低碳生活,酒店团委号召团委成员和各部门志愿者共同开展“还木开元”世界环境日环保宣传活动。
开元酒店集团“还木开元”环保计划涉及环保、节能、水资源领域的保护等内容,其中的“还木开元·源”计划是酒店集团、水供应商与宾客共同参与的保护水资源计划。今年的世界环境日,酒店在团队通道门口借助多种形式,图文并茂,进行了环保知识的宣传。
酒店青年志愿者们用实际行动呼吁更多的人参与到环保事业中来,一起共享低碳生活。随手关灯,少开一天车,减少粮食浪费,避免使用一次性产品……通过赠送“还木开元·源”矿泉水以及发放垃圾分类、节能小知识小卡片等形式向市民宣传环保知识。当天的活动现场也吸引了许多行人的驻足和积极参与,他们纷纷在环保倡议书上留下自己的名字和环保宣言,用自己的行动为绿色环保出一份力。
环境保护广播稿 篇3
乌当区以环境建设为主线,以公众参与提高环境素质为目标,以大数据、大旅游、大生态发展为方向,以抓组织建设抓制度建设抓环境整治抓宣传教育创建机制多措并举改善农村生态环境,积极开展2017创建国家级生态乡镇工作,实现农村环境保护综合整治工作常态化、长效化。
自20**年开展国家级生态乡镇创建工作以来,乌当区以“生态立乡、科技兴乡、文化活乡、旅游兴乡”理念开展国家级生态乡镇创建、创建工作取得一定成效,偏坡布依族乡获得国家级生态乡镇称号、2个村获得省级生态乡镇、9个村获得省级生态村、10个村获得市级生态村。创建条件硬、创建环境美、创建亮点新的“泉城五韵”,新堡获得“贵州省30个最具魅力村寨”,推进省级环境优美乡镇品牌影响力、开创力、构建山更绿、水更清、天更蓝、环境更美、百姓富生态美“泉中秘境·生态乌当”周末花园城市。
生态创建工作是实现经济发展和环境保护双赢的重大举措和重要载体,乌当区深入开展农村环境综合整治、积极打造生态创建亮点工作、着力环保基础设施建设、天保工程、持续开展环保专项整治行动、全力提升国家生态乡镇建设。根据《贵州省贵阳市生态文明(生态省)建设办法(试行)》扎实开展生态创建工作,根据创建要求,开展调查摸底选取符合条件乡镇村参加国家级生态创建,加大创建工作力度、随时掌握乡镇村创建指标完成情况,确保完成省级生态乡镇、省级生态村创建任务。
截至5月19日,获得市级示范小城镇称号的羊昌镇符合省级生态乡镇创建的要求,14个村符合生态村的创建,现巳分别报批相关创建材料,正待审核命名。
环境保护广播稿 篇4
红领巾广播站:雾霾的防范广播稿
甲:亲爱的老师、同学们大家好,红领巾广播开始了。
乙:今天的内容是:雾霾天气的自我防范。
甲:冬季是我国东北部雾霾多发时节,尤其是近几天,沈阳出现严重雾霾天气,多项污染物指数超标,呼吸道疾病患者数量持续增长。
乙:因此,我们要加强对雾霾的认识,做到积极预防。
甲:首先我们来了解一下雾霾形成的原因:
乙:1.大气空气气压低,空气不流动是主要因素。由于空气的不流动,使空气中的微小颗粒聚集,漂浮在空气中。
甲:2.地面灰尘大,空气湿度低,地面的人和车流使灰尘搅动起来。
乙:3.汽车尾气是主要的污染物排放,近年来,城市的汽车越来越多,排放的汽车尾气是雾霾形成的一个因素。
甲:4.工厂制造出的二次污染。
乙:5.冬季取暖排放的二氧化碳等污染物。
甲:那么雾霾天气对我们的健康有哪些危害呢?
乙:“灰霾毒雾杀人刀”,以下数据足以令人触目惊心。
甲:中国每年因城市大气污染而造成的呼吸系统门诊病例达35万人以上,急诊病例680万人,而且呈逐年增加之势。
乙:气象科学家指出:灰霾与肺癌如影随形,出现灰霾严重的年份后,相隔七年就会出现肺癌高发期。
甲:灰霾与肺癌有了“七年之痒”。因此,人们说,雾霾是人们有时候感觉不到的、温柔的杀手,具有强烈的毒性。
乙:因此如何预防雾霾带来的危害呢?
甲:专家提醒:雾霾天气如此可怕,绝对不能掉以轻心!
乙:近期,我国不少地区把阴霾天气并入大雾一起作为灾害性天气的预警、预报,统称为“雾霾天气”。
甲:专家提醒人们,冬春季节是我国东北部雾霾多发时节,雾霾天气发生时,需要注意以下几点:
乙:1.中小学生应该尽量避免户外活动,否则,越是运动,吸入肺部的毒物越多,无形中成了毒雾的吸尘器。
甲:2.如果出行,最好要戴上口罩、纱巾。
乙:3.抵抗力较弱的孩子应该尽量呆在室内,防止患上呼吸道疾病。 甲:4.这个时候也应少开窗,因为室内的空气比室外干净。
乙:5.一般雾霾天气昼夜温差会加大,应及时增添衣服,注意保暖。 甲:6.外出回来后应该清洗面部及裸露的肌肤。
乙:7.多喝水,多吃新鲜、富含维生素的水果,防止水分的丢失。
甲:8.一旦发现身体不适,应立即到医院就诊。
乙:了解雾霾,做好防范措施,关注健康,为自己的健康负责!
甲:为了我们共同的家园,为了能够有一个健康和谐的生活环境,请同学们从身边的小事做起,保护环境,人人有责!
乙:今天的广播到此结束
环境保护广播稿 篇5
大家好,我是主持人xxx
我是xxx
齐:今天,让我们走进“环保小世界”。
答:在浩瀚的太空中,在浩瀚的太阳系中,有一颗引人注目的小行星,它像一颗裹着白纱的蓝宝石,镶嵌在浩瀚的天空中。这是我们共同的家园——地球。
我们只有一天,一片土地,一个太阳和一个地球。
对于我们共同的家园,我们要热爱地球,保护地球,让地球充满绿色的生命力,让地球成为今世后代安全舒适的家园。
答:但是,由于人们长期以来对环境保护不够重视,人为破坏和自然生态退化的情况层出不穷,现在世界上出现了很多影响生存的危机。
是的,人类在开发、利用和建设地球的同时,也在无情地破坏、污染和毁灭地球。虽然人们已经意识到了这一点,并采取了一些补救措施,但人类的生活环境发生了很大的变化。
答:环境与人类生活密切相关,所以我们应该重视环境保护。
乙:你说得太对了!环境保护越来越受到人们的重视。成年人要注意环保。我们高中生也应该注意环境保护。
现在,让我们介绍一些关于环境保护的小知识。
让我们走进环保的小世界吧!
答:“环境保护”是指人类为解决现实或潜在的环境问题,协调人与环境的关系,保证经济和社会的可持续发展而采取的各种行动。
中国的三大环保政策是
1.预防为主;
2.谁污染谁治理;
3.加强环境管理。
答:污染是环境污染的简称,是指由于某种物质或能量的引入,导致环境质量恶化的现象。
全球十大环境问题是指:
1.全球变暖
2.臭氧层的损耗和破坏
3.事物的多样性减少了
4.酸雨蔓延
5.森林急剧减少
6.土地荒漠化
7.气体污染
8.水污染
9.海洋污染
10.危险废物的越境转移
环境保护广播稿 篇6
(音乐声中)
甲:用电波连接你我的心灵。
乙:用心灵放飞雏鹰的梦想。
合:这里是《雏鹰空间站》
甲:这欢快的音乐声又一次拉开了我们惠萍小学雏鹰空间站的序幕。
乙:让我们再一次相会在这空中校园。
甲:我是主持人***
乙:我是主持人***
甲:***,我最近一直在思考一个问题。
乙:你思考什么问题呢?
甲:前一阵子,日本发生了那么大的地震,使得那么多人流离失所,最近中国的云南也发生了地震,反正最近自然灾害特别多,地球这是怎么了?
乙:哎……,是呀,地球是我们共同的家园,我们的家园屡遭不幸,真让人痛心呀!
甲:我从有关资料上看到,如果我们人类不注意环保,地球将会发生更多更大的不幸。
乙:是吗?那我们作为21世纪的主人,可不能坐视不管呀!
甲:要不,我们发一个倡议吧!
乙:好呀!赶紧。
甲:我这儿有一份倡议。
乙:赶紧给我们读读。
甲:好。
亲爱的同学们:
环境是我们人类生存的必要条件。在社会发展,科技进步的今天,人们已经越来越重视环保,渴望一个干净,健康,环保的地球,缔造一个绿色的家园。
我今天倡议我们惠萍小学全体同学们,无论是在校,还是在生活中都来遵守以下几点:
1.学习环保方面的科学知识,主动增强环保意识,人人争当环保知识宣传员。
2.不随地乱扔垃圾,不随地吐痰,保持空气清新。
3.不随意践踏或攀折花草树木,保护学校或社区等各种公共设施。
4.节约用水,用电,随手关紧水龙头,提倡一水多用。
5.不乱扔废旧电池,少用一次性制品,像餐巾纸,塑料袋,一次性木筷等。
6.将再生资源分类回收,像给垃圾分类。
7.保护水资源,不向江河湖海溪里扔垃圾。
8.和动物和平共处,不吃野生动物,去野外不打掠野生动物。
9.使用节能用具,像节能灯,节水的马桶,电器不要待机。建议家里使用绿色,环保,健康型的家电和装潢材料。
10.使用无磷的洗涤用品,减少污染。
11.生活中提倡购买绿色食品。
让我们共同来遵守和宣传环保知识!从我做起,从身边做起,从小事做起;让天更蓝,让水更清,让地更绿!请大家积极响应倡议!
乙:有了你这份倡议,相信我们惠萍小学的全体同学一定会积极响应的。
甲:我也相信。因为我们学校历来就倡导绿色环保,***,你知道吗?我们学校最近被评上XX市绿色示范学校啦!
乙:这可是一件大喜事。
甲:我们邀请二(2)班的陈奕名同学为我们朗诵一首诗歌吧!
叶培琦: 给未来一片绿色
轻轻地打开地球画册,
山山水水都会在问我:
小朋友,跨世纪的小朋友,
你想给未来的地球留下什么?
是留下一棵树,
还是留下一朵花?
是留下一个生命的春天,
还是留下一片永恒的绿沟?
啊,你说,我说,他说:
给未来留下一个更美的地球,
和一首绿色和平的歌!
深情的挥动七彩画笔,
蓝天大海都会欢迎我;
小天使,大自然的小天使,
你想给未来的世界画些什么?
是画出青山常青,
还是画出绿遍沙漠?
是画出场开不败的花季,
还是画出永不消失的春色?
啊,有你,有他,有我,
给世界画出一个更美的未来,
和一首爱护地球的歌!
甲:说起环保,就不得不提到低碳。
乙:那什么是低碳呢?
甲:所谓“低碳生活”。就是把生活作息时间中所耗用的能量尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。
乙:我明白了。其实低碳生活,对于普通人来说是一种生活态度。我们应该积极提倡并去实践低碳生活,要注意节电、节气、熄灯一小时…从这些点滴做起。
甲:是呀,昨天我们老师给我们宣布了低碳生活的十大准则。
乙:那说来听听呀!
甲:●拒绝塑料袋
●巧用废旧品
●远离一次性
●提倡水循环
●出行少开车
●用电节约化
●办公无纸化
●购物需谨慎
●植物常点缀
●争做志愿者
乙:这个完全可以向我们的父母宣传一下,让他们也一起来低碳一起来环保。
甲:这个主意不错,相信经过我们的努力,我们的地球一定会更美丽。
乙:从身边做起,从小事做起,我们的地球一定会更美丽。
甲:请欣赏歌曲《手拉手 地球村》
甲:时间过得真快,我们惠萍小学为你送上的《雏鹰空间站》节目马上就要和伙伴们说再见了!
乙:让我们幸福地等待下一次电波中的相会吧!
合:再见!
环境保护广播稿 篇7
甲:敬爱的老师,亲爱的同学们大家中午好我是xxx
乙:我是xxx
甲:然而你可曾想到,在这繁荣与发展的背后,我们也付出了沉重的环境代价。
乙:由于工业的迅速发展,城市人口的急剧增加,加上人们环保意识淡薄,我市的环境状况日益恶化。请听同学介绍破坏环境给人类带来的无尽危害。
甲:保护环境从现在做起,保护环境从自己做起,保护环境从小做起。注意保护环境。因为这是我们共同的责任!为了明天生活美好,同学们对环境保护有什么,设想和打算呢?请听小学生保护环境的几点做法。
乙:同学们!高度的园林绿化水平,是国家富强,民族繁荣,社会文明的重要标志。我们青少年约占全国人口的三分之一。要做绿色世界的朋友,就要拿出实际行动来。世界环保组织也向全世界发出号召,确定了许多有意义的日子。
甲:保护环境人人有责,作为新时代的少先队员,为了让我们的地球更加美丽,让我们手拉手行动起来,保护环境、保护地球。请听倡议书。
乙:同学们,我们是——的一员。热爱家乡美化家乡是义不容辞的责任。同学们快快行动起来,积极投身于家乡环境的保护。从点滴小事做起,为家乡做贡献,让我们居住的环境更美丽。
环境保护广播稿 篇8
(许):听你这么一介绍,我就清楚了。那你知道,“植树节”有什么特殊的意义吗?
(李):当然有啊。植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。第一,森林能够平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,每公顷森林生产10吨干物质会吸收16吨二氧化碳,释放12吨氧气,这使得森林成为一座巨大的氧气库。因此植树造林已成为减缓温室效应的主要途径。
(许):第二,森林能防风固沙。森林可以通过降低风速、改变风向减少风蚀的强度;林木,尤其是灌木树的强大根系,可以固着土壤颗粒。实践证明,通过营造防风沙林,配合农业、水利措施,会取得良好的防风固沙效果。
(李):第三,森林能够保持水土。森林能够调节径流量和枯水期的水量,还能保持水土,降低河水泥沙含量,减轻洪涝灾害等。观测表明,1厘米厚的落叶层能把地表径流减低到裸地的1/4,泥沙量减少94%。降雨导致裸地土壤的流失量是林地的100多倍,而乔、灌、草结合的固土能力却是纯草的1000多倍。有计算表明,我国森林每年减少土壤侵蚀总量为246亿立方米,减少土壤有机质流失量3.84亿吨,保护土壤的价值达2600多亿元。另外,森林对防止河床升高、水旱灾害等方面,也有根本性的减缓作用。
(许):第四,森林能够涵养水源。森林是天然的“绿色水库”,能促进天上水、地表水和地下水的正常循环。落雨时,有20%以上的雨量被树冠和枝叶截留,5%~10%被地面落叶和杂草截留并吸收,森林内团粒结构的土壤能较快地将地表水转化为地下水。据不完全测算,我国森林年水源涵养量为3473亿吨,相当于现在水库总量的75%,每年水源涵养价值达2500多亿元。
(李):第五,森林能够保护生物的多样性。森林是“物种之家”,是生物多样性和生物基因资源的最大储存库。世界上物种的50%以上在各类森林主要是天然林中栖息。我国的森林覆盖面积居世界第五位,但是人均的森林覆盖率只排在世界的119位,再加上人们对森林的乱砍乱伐,水土流失和土地的日益沙化,使得爱护绿化,保护环境的任务非常严峻。
(许):清晨,当我们兴高采烈的踏进学校大门时,一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天,我们都生活在学校这个大集体中,在这里学习,在这里生活,学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友,和我们共同呼吸,共同成长。
(李):每次看到整洁美丽的校园,我们仿佛看到了同学们辛勤劳动的身影,然而仔细地观察,却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处:学校的墙壁,不知是哪位硬是要在上面加几个球印;有些同学,喜欢在教学楼上,用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学,他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。试想一下,如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木全都枯萎调谢,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,尘土四处飞扬,到处都是垃圾污物,处于这样的校园之中,我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢?
(许):优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们宽容谦让,学会做人。
(合):同学们,绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。通过我们的努力,使祖国的天更蓝,地更绿,水更清。
环境保护广播稿 篇9
男:同学们,大家中午好!
女:在这暖意浓浓的中午,红领巾广播站又和大家见面了。
男:今天我们播音的主题是:保持环境从我做起
女:同学们都知道,地球是我们人类的母亲,大自然是我门最亲近的朋友,学校是我们的家园。翠绿的草地,青葱的大树,宽敞的操场,明亮的教室,它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的六年小学生活。
男:可是,在这美丽的校园,却有着许多不协调的地方,在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑,在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。这些纸屑,这些包装袋,从何而来呢?天上自己掉下来的吗?地上自己长出来的吗?不,不是,这是从我们同学手中扔出来的。只要你停留片刻,注意一下我们身边的同学,我们可以看到他们经常到小卖部买东西,边走边吃,吃完后就把包装袋随手一扔,原来同学们辛辛苦苦打扫地干干净净的校园不一会儿就变得面目全非了。特别是教室角落里的环境更是不堪入目,纸屑随处可见,地面黑乎乎,油腻腻,课桌椅歪歪扭扭,黑板槽粉笔灰堆积。为什么会这样呢,我沉思了很久,原来是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够,作为枫桥湖学校的一份子,我们必须爱护我们的家园。让我们的家园更加整洁。
女:那么我们应该怎样做呢?请从你我做起,请从我们身边的小事做起,只要每个同学注意不带任何零食进教室,不乱扔一张纸屑,不乱扔一个果皮,把废弃物扔进垃圾筒内或纸屡中,而不是乱扔地下或扔窗外,随手捡起一切有碍于我们校容校貌的赃物。除此之外,平时我们做值日的时候,认真打扫卫生,不放过一个死角,值日生每天要把本班公共区打扫干净,特别注重两边的瓷砖是否擦干净,把本班的垃圾筒及时倒干净,地板拖干净,而后大家共同保持,再加上班主任老师及时督查。我想我们的学校一定会有一个很好的卫生环境。讲究卫生,必须从我做起,从每个人的生活实际出发,使讲卫生、爱清洁成为习惯,这是我们所期待的。我相信有我们大家共同的努力,我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。
男:亲爱的同学们,在人生的道路上,我们还有很长的路要走,还有更多的期待和向往。现在我们有机会塑造自我,完善自身,那就让我们携起手来,把文明之风吹遍校园的每一个角落,让道德之花盛开在我们每一个人的心中!
女:今天的习作园地给大家带来了两篇关于文明礼仪方面的文章。
请听第一篇《讲文明,讲礼貌》
男:中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次,周恩来总理请一位理发师给他刮脸,一不小心,刮了一个小口子,师傅忙说:“对不起。”总理笑着宽慰他。事后,总理还一再向那位师傅道谢,尽力消除了他的顾虑。
女:我们小学生就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用文明用语。对长辈,对老师表示尊敬时,要称呼“您”,请求别人做什么或给予帮助时,要说“请”,别人帮助了自己时,要说“谢谢”,当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”,当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时,要主动说:“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”“你好”,分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体,决不可以说脏话、粗话。
男:学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方,学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室,应该先敲门,喊报告,经同意后再进入办公室时,要轻手轻脚,避免发出响声,影响他人。可是,我发现有小部分同学不是这样做的,他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室,大声喧哗,影响了老师办公,这样真是太不文明了。
男:我要奉劝那些不讲文明,不懂礼貌的同学,改掉自己的坏毛病。希望通过学习《小学生日常行为规范》,使同学们的日常行为真正规范起来。同学们,让我们共同努力,争当新世纪的文明少年吧!
女:第二篇文章是《说礼貌》
在日常生活中,我们经常听到,“你没长眼睛啊!”“滚开!”……紧接而来的是吵得面红耳赤大打出手,甚至流血丧命,进大狱蹲大牢。相信这样的话你也一定没少听吧?相信这样的事你没少见吧?
男:由此可见,如果人不讲礼貌,那么,很容易使人对你产生讨厌的感觉,没有礼貌会造成很多恶果,轻者别人会认为你没教养,不愿和你深交。重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨,甚至发生冲突或发生意外。长此下去,别人还会远离你,使你很难得到别人的帮助。但如果你是一个讲礼貌的人,碰到叔叔阿姨老师同学问个好,这短暂而又随意的语句,却能换来微笑和热情,让你受益匪浅,别人会认为你是个有修养的人,愿意和你交往和帮助你,信任你,对你的成长有很大的帮助。
男:本次红领巾广播又要和大家说再见了,下周五同一时间再见。
女:再见。
关于爱护环境的广播稿
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关于爱护环境的广播稿(篇1)
有人问:“我能做什么?”答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。对,就是这么简单!大家可以想一想,在我们洗脸刷牙、洗头洗澡、每天上班前打扫卫生的时候,是不是在意的节约了一滴水?在我们使用电灯、空调、电脑、饮水机的时候,是不是刻意的节约了一度电?在我们复印打印文件的时候是不是把纸张两面使用,节省了一张纸?建设节约型社会就是需要我们从身边的小事做起,从节约一滴水、一度电、一升油、一张纸开始。日子久了就会养成节约的好习惯。
(甲):我是主持人项成文。
(乙):我是主持人程军。
(甲乙):红领巾广播又和大家见面啦!今天由我们为大家广播,希望大家能喜欢。
甲:今天的广播内容有:《世界环境日》《世界水日》《九寨沟》《世界地球日》
乙:同学们,九寨沟的风景异常美丽,相信大家都不陌生,但是大多数的同学没去过,下面我来做个小导游,给大家介绍介绍。
甲:九寨沟位于阿坝藏族自治州南坪县中南部,因九寨沟内有9个藏族村寨而得名。景区面积62平方公里,现游览区面积50平方公里。九寨沟既是自然保护区,又是国家级风景名胜区,同时,被列入世界人类自然遗产名录。
甲:九寨沟以三沟一百一十八海为代表,包括五滩十二瀑,十流数十泉等水景为主景,与九寨沟十二峰联合组成高山河谷自然景观。九寨沟以原始的生态环境,一尘不染的清新空气和雪山、森林、湖泊组合成神妙、奇幻、幽美的自然风光,显现“自然的美,美的自然”,被誉为“童话世界”、“人间仙境”。九寨沟的高峰、彩林、翠海、叠瀑和藏族风情被称为“五绝”。
乙:四川九寨沟四季景色都十分迷人。春时嫩芽点绿,瀑流轻快;夏来绿荫围湖,莺飞燕舞;秋至红叶铺山,彩林满目;冬来雪裹山峦,冰瀑如玉。九寨沟动植物资源丰富,种类繁多,原始森林遍布,栖息着大熊猫等珍贵野生动物。
甲:九寨沟的水是九寨沟的灵魂,因其清纯洁净、晶莹剔透、色彩丰富、故有“九寨沟归来不看水”之说。水、倒影、石磨、藏寨、经幡和藏羌歌舞等,构成了九寨沟独特的旅游文化。“绿色环球21”证书的取得,证明了九寨沟正在走一条可持续发展战略的生态旅游之路。在资源稀缺的今天,九寨沟立足绿色旅游的观念,服务设施日益完善成熟,现已成为世界旅游的一颗璀璨明珠。
乙:九寨沟之所以历经沧桑仍然这么美丽,是因为环境保护得好,没有被破坏,基本保持了她的原始状态,现在我们周围的环境越来越被人们所破坏,所以急需要保护环境。
甲:读《世界环境保护日》
1972年联合国在瑞典的斯德哥尔摩召开了有113个国家参加的联合国人类环境会议。会议讨论了保护全球环境的行动计划,通过了《人类环境宣言》。会议建议联合国大会将这次会议开幕的6月5日定为“世界环境保护日”。同年10月联合国大会第27届会议接受并通过了这一建议。每年的6月5日,世界各国都开展群众性的环境保护宣传纪念活动,以唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境,自觉采取行动参与环境保护的共同努力,同时要求各国政府和联合国系统为推进环境保护进程作出贡献。
乙:是呀,我们周围的环境急需保护,你听,连小草都发出呼叫了。
甲:环境的保护包括多方面,首先我们要保护周围的水资源。(读《世界水日》今年3月22日是第12个世界水日,今年世界水日的主题是“水与灾害”。水是生命之源。虽然地球70.8%的面积被水覆盖,但97.5%的水是海水,既不能直接饮用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中,人类真正能够利用的不足世界淡水总量的1%。
乙:1993年1月18日,第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会制定的《21世纪行动议程》中提出的'建议,通过了第193号决议,并确定自1993年起,将每年的3月22日定为世界水日,旨在推动对水资源进行综合性统筹规划和管理,加强水资源保护,以解决日益严峻的缺水问题。同时,通过开展广泛的宣传教育活动,增强公众对开发和保护水资源的意识。
乙:环境的保护已经引起了全人类的高度重视,这不,世界地球日这一节日得到了全世界人类的积极响应。(读《世界地球日》)
甲:1970年4月22日,在太平洋彼岸的美国,人们为了解决环境污染问题,自发地掀起了一场声势浩大的群众性的环境保护运动。在这一天,全美国有10000所中小学,2000所高等院校和2000个社区及各大团体共计2000多万人走上街头。人们高举着受污染的地球模型、巨画、图表,高喊着保护环境的口号,举行游行、集会和演讲,呼吁政府采取措施保护环境。这次规模盛大的活动,震撼朝野,促使美国政府于70年代初通过了水污染控制法和清洁大气法的修正案,并成立了美国环保局。从此,美国民间组织提议把4月22日定为“地球日”,它的影响随着环境保护的发展而日趋扩大并超过了美国国界,得到了世界许多国家的积极响应。到1990年4月22日,即“地球日”20周年之际,全世界都进行了地球日活动。从那时起,“地球日”才有了国际性,称得上世界地球日。
甲:人类环境的保护要靠我们每一个人的共同努力,让我们从身边做起,积极保护我们周围的环境,让我们生存的环境变得越来越美好。
甲、乙:这一期的红领巾广播到此结束,主持人再次祝愿大家有个好心情,同学们,再见!
关于爱护环境的广播稿(篇2)
男:敬爱的老师、亲爱的同学们!
合:大家下午好!
女:红领巾广播站又如约和大家见面了!
男:我是三(1)班的韦媛忆,
女:我是三(2)班的银艺媛,
合:让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目!
女:同学们,你想在一个绿树葱葱、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个桂树成荫、香气四溢的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗?
男:谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢?当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁幽雅的环境中学习时,一定会倍感心情舒畅!优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;让我们知书达理,更加文明;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。
女:校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今,在我们的校园里,特别是在校门口,还时常散落着同学们随意乱扔的果皮、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群摸魔乱舞,所有的这一切,都与我们的文明校园很不相称。校园是我家,爱护靠大家。我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
男:作为学习的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽、更加和谐。让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起。从边做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳,同学们,还等什么?赶快行动起来吧!
女:在这里,我们向全校老师和同学发出以下六点倡议:1、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
男:2、从我做起,从现在做起养成良好的卫生习惯,做到把垃圾送到属于它自己的家,也就是丢到垃圾桶里去。
女:3、提倡弯腰精神,随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾桶里,确保地面干净。
男:4、不在校园里吃任何零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。
女:5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识,减少纸的用量,做到离开教室关灯,洗完手马上把水龙头关上,节约粮食,杜绝浪费。
男:6、爱护公共设施,不乱涂乱画,不踩踏花草,不乱摇动树枝。把学校的每一个角落都打扫得干干净净的,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友,善待环境,就是善待我们自己。
女:老师们、同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净,美化好学校的一草一木,让我们社会在既卫生又文明的校园里。
男:同学们,环境永远是我们的朋友,善待环境,就是善待我们自己。做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做当代文明小学生!
女:爱护校园环境需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!
合:老师同学们,今天的广播到此结束,谢谢大家的收听!让我们下次再会!
(播放《罗米欧与朱莉叶》)
关于爱护环境的广播稿(篇3)
尊敬的老师、亲爱的同学们:
和煦的秋风吹拂着我们的面庞,明媚的九月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
今天,结合我校实际情况,就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下建议:
(1)遵守交通规则,过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。
(2)做好秋季防病。现在甲型H1N1流感在有的地方蔓延,秋季又是多种传染病流行的季节,因此我们要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。各班要做好每日晨检,午检,及时填写晨检午检表,一旦发现有传染病发生,要尽快向班主任报告并立即采取正确的防控措施,不能任之蔓延。
(3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。
(4)不允许玩火、皮电,防止人身伤害,防止意外事故发生。
(5)不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
(6)爱护校园,保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。保护环境,净化校园。
同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。
关于爱护环境的广播稿(篇4)
同学们,欢迎收听本期广播!我是主持人杨楠。今天为大家安排的主题是"爱护环境,从我做起"。
爱护校园,人人有责。
学校,是知识的天地,学校,是我们交友的乐园,它为我们提供了一个健康美好的学习环境。
一进盐池三小的大门,就会被学校优美的环境所吸引。一座座教学楼高大巍峨,楼与楼之间都有一个个美丽的小花园,里面花红草绿,还错落有致地种了一棵棵桂花树、玉兰树,棕榈树等等,树叶们随着风儿在不停地摇曳着,不时还散发出阵阵清香。校园宜人的景色,为我们创建了一个舒适的学习环境,让我们健康活泼的成长。
可是,值日那天,我们看到了不愿意看到的情景:小花园、楼道上、走廊里总留下一些纸屑和小食品袋;草坪上,绿化带中不时发现有的同学肆意践踏留下的深深脚印,把花坛当成嬉戏的乐园;还有人把教室里的课桌变成了"花猫脸";上下楼梯时还喜欢用手摸着墙壁走路,殊不知你那不干净的脏手已经在墙壁上留下了一道道黑印。
同学们,爱护校园,美化环境,人人有责。当你正想随手扔出垃圾的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片的时候,请你弯弯腰,将它捡起来。如果我们人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。
校园是我家,我们爱护它。每个同学都应该牢牢记住这句话,只有这样,我们每个同学才能成为校园的保洁员。我们向全校的同学们发出如下倡议:
一、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学;
二、看到地面上有纸屑等,主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉;
三、不在墙上乱写乱画,不在墙上留下手印脚印;
四、桌凳整齐,物品摆放有序;
五、不随意走进花坛,踩踏草坪;
五、包干区早晨晚上要打扫,中午要巡视,确保无垃圾;
六、校内不买不吃零食,校外不随意丢弃零食包装袋;
七、同学之间互相监督。
乙:同学们,就让我们用自己的实际行动,把我们的校园打扫得象我们自己的家一样清洁,像我们的脸一样干净。
合:本次红领巾广播到此结束,谢谢大家!
关于爱护环境的广播稿(篇5)
齐:同学们好!伴随着轻快的旋律,我们的广播又和大家见面啦!
甲:大家好,我是主持人xxx
乙:我是xxx
齐:今天,让我们一起走进环保小世界。
甲:在浩渺的宇宙空间,在广阔的太阳系中,有一颗特别引人注目的小行星,她像一颗白纱缠绕着的蓝宝石镶嵌在茫茫苍穹之中,这,就是我们人类共同的家园地球。
乙:我们只有一个天,只有一个地,我们只有一个太阳,只有一个地球。为了我们共同的家园,我们要热爱地球,保护地球,让地球充满绿色的生机,使地球成为当代和后代人安全而宜人的家园。
甲:但是,由于长期以来人们对环境保护的问题重视不够,人为的破坏和自然生态的退化迭出,现在,世界上已经出现了影响生存的诸多危机。
乙:是啊,人类在开发、利用、建设地球的同时,也在无情的破坏、污染 和摧残她,虽然人们已经认识到了这一点,并采取了一些补救措施,但是人类的生存环境还是发生了很大的变化。
甲:环境与人类生活息息相关,因此,我们要重视环境保护。
乙:你说得很对!环保,已被越来越多的人重视,大人要环保,我们高中生,也要注意环保!
甲:下面,就让我俩为大家介绍一些环保小知识。
乙:让我们一起走进环保小世界!
甲:我们所说的环保,是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
乙:我国环境保护的三大政策是
1、预防为主;
2、谁污染,谁治理;
3、强化环境管理。
甲:污染是环境污染的简称,指由于某种物质或能量的介人使环境质量恶化的现象。
乙:全球十大环境问题指:
1、全球气候变暖
2、臭氧层的耗损与破坏
3、物多样性减少
4、酸雨蔓延
5、森林锐减
6、土地荒漠化
7、气污染
8、水污染
9、海洋污染
10、危险性废物越境转移
甲:环境的十大威胁指:
1、土壤遭到破坏
2、气候变化和能源浪费
3、生物的多样性减少
4、森林面积减少
5、淡水资源受到威胁
6、化学污染
7、混乱的城市化
8、海洋的过渡开发和沿海地带被污染
9、空气污染
10、极地臭氧层空洞
乙:污染大气的主要元凶有颗粒物质、硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、碳氢化合物等。
甲:温室效应的形成,与我们可是息息相关。煤、石油、天然气等燃烧产生的过量二氧化碳就像玻璃罩一样,阻断地面热量向外层空间的散发,将热气滞留在大气中,就形成温室效应。
乙:同学们可别以为现在大冬天的,天气越暖和越好,其实,温室效应的危害可大呢!温室效应会使全球气象变异,产生灾难性干旱和洪涝,并使南北极冰山融化,导致海平面上升。
甲:环保,其实它并不空洞。我们也可以为环保尽力。想当好一名环保小卫士吗?请听以下建议:
乙:在上厕所时节水。一般的马桶水箱中约存有10公升清水,完厕后当然不可以一按了事。这里提供两个省水方案,第一、在马桶中放置几个盛水的瓶子,只要不浮起就可以,以不妨碍浮球运作为原则,这样每次耗水就少一两公升。第二、改用二段式马桶水箱,大便后全放,小便后则放一半的水。
乙:卫生纸是所有纸类中最不可能回收的,而且对纸力的要求也最低,一般再生纸的最后一次循环就是制成卫生纸。不要购买原木浆制造的卫生纸和有压花纹路、淡彩图案及香味的纸,这些纸对使用者亳无助益,却徒然浪费能源。印在卫生纸上的香味是粗劣色素及香料,印染过程中也会产生较多的污水,所以最好买白净无味的卫生纸。
甲:不要到处乱丢垃圾,要把它们丢进果皮箱里,如果附近没有果皮箱也不要乱扔,你可以在身边带一个小的垃圾袋,用它来盛放垃圾,再一起丢进果皮箱。
乙:拒收垃圾广告信函,浪费纸张、能源、人力的广告信函看也不要看。
甲:使用可再充电的电池。
乙:在我们的日常生活中,有许多小事都对环境造成潜移默化的破坏。星星之火,可以燎原。这些一点一滴的小事,一点一滴的破坏,会影响我们的生活,甚至可以结束地球的生命。地球不是你的,也不是我的,而是我们从我们后代手中借来的!因比,我们有义务从现在开始,保护环境,捍卫我们共同的家园!
甲:拯救地球,一起动手,保护环境,从我做起!让我们一起把环保进行到底!
齐:本期节目到此结束,愿同学们的环保意识永驻心间!
关于爱护环境的广播稿(篇6)
主播:给你的天空划一道绚丽的亮色; 给你的世界奏一曲动听的欢歌;
合:同学们,老师们,大家下午好,
主播:小蜜蜂广播台又开播了,我是今天的主播***,我是今天的播音员***,今天,我们为您准备的特别节目是爱护学校环境。
甲:秋意渐浓,我们将迎来天朗气清 秋色宜人的11月。 10月的容卿校园,花儿争艳,春色满园,处处洋溢着生机与活力。
乙:你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗?
甲:谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢?当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;让我们知书达礼,更加文明;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。
乙:校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今,在我们的校园里,还会发现散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞,所有这一切,都与我们的文明校园极不相称。“校园是我家,爱护靠大家”,我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
甲:作为学校的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽,更加和谐。让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起,从身边做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。 用心呵护我们的校园, 相信收获的一定是满园芬芳, 还等什么?赶快行动起来吧!
乙:所以,我们向全体老师和同学发出以下六点倡议:
1、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
2、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶,并提醒和制止乱扔垃圾的行为。
3、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。
4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。
5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识,减少纸的用量,做到人走灯灭,人走水断,节约粮食,杜绝浪费。
6、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪。把学校的每一个角落都打扫得干干净净,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。
甲:老师们、同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净,把学校的每一个角落都打扫得干干净净,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。
乙:环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明容卿人! 合:“爱护校园行动”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!
主播:时间过的真快,到了和您说再见的时候了,欢迎您周五同一时间继续收听我们的栏目,再见!
保护环境的广播稿十三篇
栏目小编为您精选了一些优质的“保护环境的广播稿”相关内容,撰写范文的意义在于什么呢?各行各业的从业人员在工作中都需要撰写各种类型的文稿,近年来人们对于范文在各领域中的重要性兴趣越来越浓厚。
保护环境的广播稿(篇1)
张:敬爱的老师们
梅:亲爱的同学们:
合:大家好!
张:今天是5月9日,星期二,我是四一班的XXX
梅:我是四一班的XXX。
合:今天播送的题目是《天天都是环境日》。
张:21世纪可谓挑战与机遇并存,希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时,也给我们带来了许多难题,其中首要的就是环境问题。
梅:环境与我们的生活极为密切,与我们的生存息息相关。很久以来,我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。1972年月5日,人类环境会议在斯德哥尔摩开幕,会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。
张:今年的环境日离现在还有两个多月了,刚刚闭幕的第十一届全国人代会上又将国家环保总局升格为环境保护部,这次行政管理体制改革充分表明中央进一步加强对环境保护工作的重视达到了前所未有的高度。在我们的生命历程里,应该天天都是环境日。
梅:伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过:”我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界。”自然界作为一种客观存在,它为人类提供了各种物质和能量,是人类存在和延续的基础。
张:优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。”明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;”
梅:大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;”
张:流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹;”
梅:春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近悠闲;”
张:棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香”,让我们体味斑澜。
梅:碧海蓝天,看海鸥飞翔;冰封雪飘,听松涛轰鸣;莺飞草长,闻鸟语、嗅花香。清晨,观赏大海分娩太阳;夜晚,清数广宇闪烁星辰;雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦”你好”,道别月色”晚安”。
梅:美丽的自然带来美丽的心境,美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来,人类在不断地认识自然,利用自然,改造自然中造福着自己。
张:世界文学大师雨果说:”大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至
梅:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞,空中烟囱林立,浓烟滚滚,河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆
张:人为地破坏环境,无异于自掘坟墓,早在1996年联合国环境署就曾发出警告:南极臭氧空洞正逐步增大,地面紫外线辐射增强,皮肤癌发病率上升;1.2亿人口生活在混浊的空气里;12亿人口生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450万公顷的速度消失。
梅:惊人的数字,令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类。
合:亲爱的同学们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天,天天都是环境日!
保护环境的广播稿(篇2)
20xx年6月5日是第xx个世界环境日,今年环境日的主题为“蓝天保卫战,我是行动者”,呼吁大家思考如何通过改变日常生活方式以减轻空气污染和温室气体排放,创造更健康的生活环境。
为响应这一呼吁,增强幼儿的环保意识,鼓励幼儿从身边小事做起,持续倡导与实行我校垃圾分类工作,以实际行动保护环境、爱护地球,在6月份,xx幼儿园举办了“世界环境日”系列主题活动。
保护环境我们在关注
为了让孩子们加深对世界环境日的了解,老师们带领各学年幼儿共同观看了相关的视频及图片,学习环保小知识。
本次世界环境日活动,是我园长期开展环保教育活动的一个持续。早在学期初,我园就开展了“垃圾分类我先行”系列活动,通过活动的开展,小朋友们了解了可回收垃圾和不可回收垃圾的区别,学习了如何正确的进行垃圾分类。
保护环境我们来动手
时代发展,科技进步,在全球飞速不停向前的同时,我们却忽视了对环境的保护。为了向小朋友们科普环境保护的意义,各学年制作了环保宣传板。中班和大班学年小朋友以保护森林、海洋、城市、旅游、校园环境等为主题绘制了环保标志和宣传画;小班和宝贝学年则收集了引起环境污染的图片,设计了环保倡议书。
保护环境我们在行动
每天早操结束后,小朋友们便化身环保小卫士,来到操场上清理幼儿园及学校各个角落被随意丢弃的垃圾,孩子们不怕脏累,认真搜寻,做到不留死角、不留盲区;大四班小朋友将校园里的井盖画上了可爱的图示,提醒小朋友们不去踩踏井盖,避免危险事件的发生。这些行动都是孩子们为打造清洁、优美、安全的校园环境尽着自己的一份力。
地球只有一个,她的生命看似强大,实质却很脆弱。在此,我们向xx幼儿园全体小朋友和家长,发出倡议:
节约用水,别让生命之泉空流。
节约用电,人走灯熄。
节约用纸,珍惜森林资源。
不随意乱丢垃圾,爱护生活环境。
垃圾分类回收,让垃圾变成资源。
从现在做起,从身边小事做起,珍惜环境,让绿色永驻地球。
保护环境的广播稿(篇3)
顾雅璇:敬爱的老师、亲爱的同学们!大家好!我是五3中队的顾雅璇,我是李天喆。
合:今天的播音由我们主持。
李天喆:刚过完了六一儿童节,马上就要到了六月五日了。顾雅璇,你知道六月五日是什么日子吗?
顾雅璇:当然,这可难不倒我。六月五日是世界环境日。
李天喆:你可真聪明。那么,你知道世界环境日是怎么来的吗?
顾雅璇:那还得回到1972年6月5日这一天,联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了包括中国在内的有113个国家和地区参加的第一次“联合国人类环境会议”,起草和通过了著名的“联合国人类环境宣言”和具有106条建议的保护全球环境的《行动计划》。会议同时建议把人类环境会议开幕日定为世界环境日。1972年第27届联合国大会决定每年六月五日为世界环境日。
李天喆:你知道的可真多。那你知道今年20xx年世界环境日的主题是什么吗?
顾雅璇:今年世界环境日主题是“绿色经济,你参与了吗”,旨在推动人们思考如何让绿色经济深入到日常生活的方方面面,以此带来社会、经济和环境方面的良性转变。地球是人类和其他物种的共同家园,然而由于人类常常采取乱砍滥伐、竭泽而渔等不良发展方式,地球上物种灭绝的速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点,如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化,人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。人类是地球上的1500万个物种之一。然而,人类也是目前极少数数量仍在不断增长的物种之一,而绝大多数动植物正在变得愈加珍稀。我们已知共有17291种物种面临着灭绝的危险——从鲜为人知的植物和昆虫,到漂亮的鸟类和哺乳动物。而这仅仅只是冰山一角:有许多物种甚至在人们发现它们之前就已经灭绝了。
李天喆:那么原因何在呢?
顾雅璇:人类活动是重要原因之一。我们目前的发展方式造成了大部分原始森林消失殆尽,将近一半世界湿地变得干涸,3/4鱼种群衰竭。我们还排放大量温室气体,以致于地球在接下来的几百年中会持续变暖。人类的活动加速了物种以1000倍于自然灭绝率的速度消亡。
李天喆:那你知道20xx年世界环境日中国主题是什么吗?
顾雅璇:20xx年“6.5”世界环境日中国主题为:“绿色消费你行动了吗”。这一主题旨在强调绿色消费的理念,唤起社会公众转变消费观念和行为,选择绿色产品,节约资源能源,保护生态环境。倡导绿色生活,旨在向人们传递低碳生活理念,提高公众环境意识,使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者,自觉节俭消费,崇尚绿色生活,为低碳减排贡献力量。
李天喆:顾雅璇,我还听说一个新名词叫“绿色出行”,你知道什么是“绿色出行”吗?
顾雅璇:“绿色出行”是指采取相对环保的出行方式,通过碳减排和碳中和实现环境资源的可持续利用和交通的可持续发展。“绿色出行”内容包括:在条件许可的情况下,尽可能地采取能耗低、碳排放少的出行方式,比如乘坐公共交通工具、开节能环保车、合乘、骑自行车乃至步行等,减少因出行产生的碳排放,即绿色出行碳减排。通过专业机构直接或间接购买碳信用额度,由该专业机构通过植树造林或其它环保项目帮助我们抵消因出行产生的碳排放,达到保护环境的目的,即绿色出行碳中和。
李天喆:“绿色低碳”虽然是个新鲜词语,但是并不神秘,做到也不困难。我们每个队员应该做到以下几点:
(1)多参加植树造林活动,多亲近大自然,关心爱护绿色生命;
(2)用植树和鲜花装点家庭以能周围环境;
(3)不破坏湿地资源,保护好“地球之肾“;
(4)保护野生动物,维护好自然界生态平衡;
(5)少寄纸质贺卡,尽量用电子贺卡、电子邮件代替;
(6)重复使用纸张,双面打印,尽量推行无纸化办公;
(7)尽量不使用一次性纸杯、一次性筷子;
(8)尽量用手帕代替纸巾;
(9)短途旅行时,用步行或自行车代替驾车;
(10)建立家庭“碳抵消”档案,记录参与创建“绿色低碳家庭”的全过程。
顾雅璇:同学们,让我们树立低碳减排的观念,并将观念渗透到日常生活中,将倡导的“低碳生活”引入身边,也做绿色环保的“低碳一族”,积极行动起来,真正实现低能低耗,让我们生活的地球变得更加美好!
李天喆:今天的播音到此结束!最后,祝我们敬爱的老师身体健康。
顾雅璇:祝亲爱的同学们学习进步!
合:再见!
保护环境的广播稿(篇4)
主持人甲:敬爱的老师,亲爱的同学们大家中午好我是主持人曹梦竹。
主持人乙:我是主持人陈雯雯。
主持人甲:
天津是闻名中外的北国名城,是我们的骄傲。塘沽是天津地区经济繁华、美丽的海滨城市,而宁车沽也曾经是“鱼米之乡”。作为家乡的小主人,你一定会为塘沽的飞速发展感到骄傲和自豪。然而你可曾想到,在这繁荣与发展的背后,我们也付出了沉重的环境代价。
主持人乙;
由于工业的迅速发展,城市人口的急剧增加,加上人们环保意识淡薄,我市的环境状况日益恶化。请听同学介绍破坏环境给人类带来的无尽危害。
主持人甲:
保护环境从现在做起,保护环境从自己做起,保护环境从小做起。注意保护环境。因为这是我们共同的责任!为了明天生活美好,同学们对环境保护有什么,设想和打算呢?请听小学生保护环境的几点做法。
主持人乙:
同学们!高度的园林绿化水平,是国家富强,民族繁荣,社会文明的重要标志。我们青少年约占全国人口的三分之一。要做绿色世界的朋友,就要拿出实际行动来。世界环保组织也向全世界发出号召,确定了许多有意义的日子。
主持人甲:
保护环境人人有责,作为新时代的少先队员,为了让我们的地球更加美丽,让我们手拉手行动起来,保护环境、保护地球。请听倡议书。
主持人乙:
同学们,我们是宁车沽的一员。热爱家乡美化家乡是义不容辞的责任。同学们快快行动起来,积极投身于家乡环境的保护。从点滴小事做起,为家乡做贡献,让我们居住的环境更美丽。
关于小学生保护环境广播稿3爱护地球,从我做起,环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:“只要我们人类有时刻不忘保护环境、依法治理环境的意识,地球将成为美好的乐园”。未来一定是绿树成荫鲜花遍地的天堂,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
绿色是什么的象征?绿色是生命的象征,绿色代表了希望。无法想象,如果有一天地球上没有了绿色,那人类的文明将会如何,到那时,也许只是灰飞烟灭,一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。
让我们把目光扫向整个学校,每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围。看,美观大方的教学楼;宽敞的大道两旁是令人心情舒畅的草坪、花坛,曲折曲折的长廊意韵无穷,花草树木错落有致;春夏鲜花吐艳,绿意盎然,形成了四季长青园林环境;文化名牌出现在大道上、走廊里、花坛里;每棵树都有自己的“身份证”,草坪上立着温馨的提示牌。这一切,你感受到我们学校的绿色和美丽吗?学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动,你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力。你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水笼头,而没有及时关上吗?你有过为我们祝塘中心小学建成优美的学园、乐园、花园提一个建议,出一个点子吗?
同学们,让我们师生一起努力,从我做起,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起,参与环保活动,培养环保素养,人人争做环保卫士。不要把它想象成很大的事情,环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时,你就已经做成了一件环保的事情;当你记得及时关灯,不浪费用电;当你用好水笼头能及时关掉,而不让水白白流掉;当你下课、活动时能做到有秩序、有克制,而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的太多太多小事,我们其实都能做到,但可能我们同学以前都是没有去仔细面对和想过的。
当然,创常州“绿色学校”,争做环保卫士,我们的目光还要看得更远。一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所需要的水;一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子,一只塑料袋需要经!过400年才可能被完全分解掉;对于这些环保的知识,你了解吗?我们在工作、学习、生活的各个领域,都要用环保的眼光来看发展,用环保的行为来做事,只有这样,才能留给后人们一个能让他们安然生存的,干净的、美丽的、环保的地球。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。为了我们共同的家园,我们每一个人都应该也必须有勇气站起来对大自然做出承诺,承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜,承诺用我们的行动来感动大自然,承诺用我们的实际行动来保证校园永远美丽、干净。但承诺自然并不仅仅是做出承诺,更应是以行动来实现我们的承诺。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为。
保护环境的广播稿(篇5)
世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识。地球是我们共同的家园,在“世界环境日”即将到来之际,xx幼儿园开展了“美丽中国,我是行动者”的“世界环境日”主题活动。
各班老师根据幼儿年龄特点,开展了丰富多样的活动。通过主题活动,让孩子们理解了世界环境日的含义,培养了孩子从小保护环境、爱护环境的意识。
小朋友们戴手套、手提垃圾袋弯下腰仔细寻找,在草坪中拾垃圾、拔野草,大家不怕脏不怕累,用自己稚嫩并充满力量的小手呵护着这一片土地,用实际行动为环保做出贡献。
小力量
大能量
此次活动的开展,进一步增强了幼儿的环保意识,让孩子们理解了世界环境日的含义,培养了孩子从小爱护环境、保护环境的意识。
保护环境的广播稿(篇6)
今天的环保之声,我们为大家安排的是环境保护。同学们,保护地球,从我做起,环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:“只要我们人类有时刻不忘保护环境、依法治理环境的意识,地球将成为美好的乐园”。未来一定是绿树成荫鲜花遍地的天堂,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
这些年来。我们国家受到了严重的环境污染,特大沙尘暴在我国一次又一次发生,它将会掩埋草地、吞毁家园,严重地影响了人民的生活,使我们难以生存。绿色的草地将会变成沙漠,大树将会永远卧倒在地,而我们也不会快乐生活:幸福没有了,亲人没有了,连我们赖以生存的地球也会在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一样。然而这不仅是沙尘暴带来的灾难。
一粒小小的纽扣电池,可污染600立方米水,相当于一个人一生的饮水量;一节干电池可污染 2立方米水、一立方米土壤,并会造成永久性公害。
虽然废旧电池的回收工作已经得到人们的支持,然而电池的回收状况并不乐观。而迄今为止,我国尚没有一家专业的、能够批量处理废电池的企业,全国各地收集废电池的地区都遭遇这样的尴尬难题。之所以这样,业内人士认为,低回收率直接限制了处理规模的扩大和处理技术的提高,进而严重阻碍了废旧干电池回收利用的产业化进程。有关专家分析,原因主要还在以下几方面:其一,在相关法规中,没有对电池回收制定详尽的细则,回收与不回收没有奖励、处罚。其次,目前废旧电池的回收网络基本上是组织、个人自发“编织”而成的,没有形成普遍的自觉收集、自觉上交的意识,所以废旧电池还是难入“大网”。 再次,作为生产企业的电池生产厂家每年都在向全社会提供上亿只各类电池,但真正有意识并参与到回收这一环节中的生产企业凤毛麟角。目前,很多地方,回收的废电池只能采取堆放的办法。在回收废旧电池的热潮中,冷静的人们发现废旧电池仍然没有实现循环再利用。不禁要问,废旧电池循环再利用难在哪里?
让我们来看看国外是怎样处理这些废旧电池的。瑞士有两家专门加工利用旧电池的工厂,其中一家工厂采取的方法是将旧电池磨碎,然后送往炉内加热,这时可提取挥发出的汞,温度更高时锌也蒸发,锰和铁熔合后成为炼钢所需的锰铁合金。这家工厂一年可加工xx年供水不足,由于缺水,我国农村粮食产量减少,西北沙漠化严重,沙尘暴频繁发生。节约用水对于我们每一个人来说,已是当务之急。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜绝长流水(上厕所、洗手和洗澡要及时关水笼头)、不往河流扔垃圾、发现水箱漏水及时叫大人修理等,做到人人都节约用水。
我们还要珍惜能源:我们每天都在消耗大量的能源,而地球上储存的能源是有限的。因而我们要珍惜现有能源,积极利用可再生能源。人们总有一个错误的思想,认为大自然的资源是用之不完的,但正因为人类的盲目开发,不合理利用,地球上的资源已到了受破坏程度非常严重的地步。节约能源有很多方法如:多用电风扇,少开空调;多用节能灯,少用白炽灯;多用太阳能热水器,少用电热水器;多用淋浴,少用浴缸;少用一次性的用品等,确保能源被合理地运用。
好了,今天的红领巾广播就到这里,我们下周再见。
保护环境的广播稿(篇7)
甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。
乙:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。
合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!红领巾广播又和大家见面啦!甲:我是播音员xxx
乙:我是播音员xxx
甲:这一期我们为大家安排的栏目有《保护环境》、《佳作欣赏》,希望大家能喜欢。
乙:首先播出《保护环境》。
【乙】在我们日常生活中,生活环境是十分重要的.但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视.
【甲】比如说我们的周边环境.在我们区后面的草坪中,开着许多花朵.但在草坪中,却也有人扔垃圾,堆废纸.夏天,有许多蚊蝇在那里飞来飞去,不但影响了小区形象,还污染了环境.对社会,对我们的身体健康都很不利,还破坏了地球.
【乙】为了能让我们的环境优美,不受到伤害.有许多老人来打扫大街,绿化草坪.他们每天早出完归,为了祖国的绿化环境不惜一切代价。但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏,我们一定要为不爱护环境的人做好思想工作,让他们早一日改掉恶习。
【甲】在我们上学的路上,也有许队多同学乱丢废弃物。比如说:有的同学把小吃袋扔在校门口外,还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔,甚至顺着墙扔进学校.他们的这些行为不但一次又一地影响着学校,还给每天早晨做值日的同学带来了很大-麻烦。
【乙】在班会上,老师一次又一次叮嘱、说服,但有些同学并不听劝,而是继续破坏环境,缩短地球的寿命。
【甲】有一次,学校组织我们到公园的草坪上捡白色垃圾。在出发之前,我心里想,平常到采风公园玩的时候,觉得那里比较干净。今天去捡白色垃圾,应该很少,捡起来一定很轻松吧。
【乙】但当我走道那里,低头一看的时候,却把我惊呆了。地上有许多垃圾。废纸、烟头、塑料袋等。这些到处都是,一块绿色的草坪,在游人的破坏下成了一片环境污染地,这是多么严重的环境问题。
【甲】面对这块草坪,使我们精神奋发,努力去消除那些垃圾。经过我们100分钟的劳动,草坪终于恢复到了最初的美丽,名花齐葩争芳斗艳。
【乙】朋友,当你过着快乐祥和的生活的时候,你可曾想到我们的生存环境正一步步的恶化?当你打扫自己的美丽的庭院的时候,你可曾想到我们的周围随处可见的白色垃圾?当你充分享受春日里和煦阳光的时候,可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护?曾几何时,天空是那么蓝,河水是那么清,森林是那么密,就在自然环境给予我们美的享受的同时,人类同样在向大自然索取并不应得的东西……
【甲】1998年,流经中国大地的长江、嫩江、松花江等大将大河,隐去往日温柔美丽的笑靥,露出了凶猛可怖的狰狞。肆虐的暴雨,横扫着中国的南方和北方,暴雨所到之处,江湖水涨,河沟漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一个个村庄,一片片良田,一个个市县,一座座工厂,一所所学校。
【乙】肆虐的洪水像一只只无情的魔爪,几千万亩良田被淹,几百万人痛失家园。浩浩荡荡的江水,每天都在制造大大小小的险情。暴戾的烘魔,酿造大大小小的险情。暴戾的烘魔,酿造大大小小的悲剧。给水以家园,给万物生灵以家园,人类才会有自己的家园,人类才会有自己的家园;给水以活路,给万物生灵以活路,人类才会能生存和发展。
【甲】如果说古代科学尚未发达,大地子民们对生态的认识有一定局限,做出了只顾当前不顾长远的蠢事,那么现代人如何呢?自1950年到1980年30年间,全世界有一半以上的森林面积被毁,其中非洲的二分之一林地变成不毛之地。绿色植被是大自然赠于人类的“生命之被”。可是,世界进入20世纪50年之后,人和动物赖以生存的绿色环境遭到破坏,绿色植被正在衰退,全球土壤失量现以增加到每年254亿吨,沙漠化土壤正以每年5-7万平方公里的速度迅速扩展。
【乙】地球越来越拥挤,随之而来的是环境污染的日见变化,资源日见匮乏。人们在对幸福的追寻中好梦频惊,不得不回头省视人与自然的关系,与自然签下可持续发展的天人之约,人类的智慧创造了经济的奇迹,无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们:环境保护迫在眉睫!
【甲】我们生活在同一片土地上,我们拥有着共同家原,保护我们的环境。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、,水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川,积土成山,保护环境,从你我做起。
【乙】唤醒“绿色之心”实施“绿色计划”。开展“绿色行动”,争做“绿色建设者,创建“绿色新世界。”
甲:下面是《佳作欣赏》栏目
首先请听——班——同学的来稿
接下来请听——班——同学的来稿
下面请听——班——同学的来稿
甲:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。
乙:我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;
甲:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
乙:感谢大家的收听,再见。
甲:再见!
保护环境的广播稿(篇8)
李:亲爱的教师们,亲爱的同窗们,早上好,小喇叭播送又准时和大家见面了。
宋:我是中队的xxx。
李:我是中队的xxx。
宋:同窗们,明天是4月20日,在二十四节气里是谷雨;后天4月22日是世界地球日,本期小喇叭播送的次要内容有:理解“谷雨”和世界地球日。
李:雨水生百谷
谷雨是二十四节气中的第六个节气,也是春季的最初一个节气。普通爲每年的4月20日左右,太阳抵达黄经30度时开端。
谷雨,即雨生百谷之意。清明当时,雨水增多,利于谷类作物的生长,故名“谷雨”,《群芳谱》中也有“谷雨,谷得雨而生也”的说法。
常言道:“清明断雪,谷雨断霜。”谷雨节气前后,气温上升较快,小麦抽穗孕穗,油菜开花结荚,早稻秧苗达二三叶,农作物的需水量大增。这时节,降水量也分明添加,一场场春雨滋养着田野,所以谷雨前后也正是农业消费的忙碌时节。孔子在《论语?学而》中曾指出要“使民以时”,即农民种地应顺应地利,依照农时季节去做。在先秦的不少文献中都有对农时和农事关系的精辟见地或记叙,概括起来便是:中国农业消费的进程是一个依照自然界的时节节律,也就是农业二十四节气获取农业歉收的进程。对此,我们的祖先早有研讨和探究,先民们选取了六种农作物停止实验,对六种农作物禾(谷)、黍、稻、麻、菽、麦,从种植、子实、口感等方面辨别停止了比照研讨,这也充沛阐明了将时令节气(包括谷雨在内)作爲农业消费依据的重要性。
俗话说“人吃五谷得百病”,谷雨之时,由于天气变暖和降雨量的增多,在这段工夫里对人体的影响是人们觉得身体的疲乏有力,因而在调摄养生中不可脱离自然环境变化的轨迹,经过人体外部的调理使内环境(体内的生理变化)与外环境(外界自然环境)的变化相顺应,坚持正常的生理功用。普通来说,谷雨之后是肋间神经痛、坐骨神经痛和三叉神经痛的发病期,所以应该多加留意,此时天气虽以晴暖爲主,但早晚仍有时冷时热之时,早出晚归的人们更应该加倍小心肠呵护本人,防止不用要的苦楚发作。
宋:谷雨三朝看牡丹
在二十四节气中,我们的祖先选用物候来阐明节气,用节气阐明月,用月来组成时节。应着时节的不同,他们还提出了“二十四番花信风”的说法。从小寒到谷雨共八个节气,有120天,每五天爲一候,应一种花信(所开的花),合计二十四候,应二十四种花信。而“花信风”指的是应花信而来的风。比方在瑞香等三种花相继开放的日子内爲大寒;在牡丹等三种花相继开放的日子内爲谷雨。
我省官方有“谷雨三朝看牡丹”的说法,百花中原无牡丹一名,秦汉之际人们从秦岭的野生花卉中引进培育,隋唐时才在长安广爲种植。据西安左近的一些花匠们说,欣赏牡丹花开的最佳机遇是在谷雨前后,由于此时牡丹正值盛花期。白居易在一首《惜牡丹花》中这样写道:“难过阶前红牡丹,晚来唯有两枝残。明朝风起应吹尽,夜惜衰红把火看。”白诗一出,就惹起了先人对这最初两句的争相模拟。如“客散酒醒深夜后,更持红烛赏残花”(李商隐《花下醉》),又如“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”(苏东坡《海棠》)等等。
白居易是一位怜惜红牡丹的诗人,而唐末的王贞白却对白牡丹情有独钟。他在一首五言律诗中从各个角度对白牡丹的清雅高洁停止了描画:“谷雨洗纤素,裁爲白牡丹。异香开玉合,轻粉泥银盘。晓贮露华湿,宵倾月魄寒。才子淡妆罢,无语倚朱栏。”这首诗的意思是说:谷雨的雨水洗净了纤细的白色丝绢,春之神用它剪裁出了白色的牡丹花。它是那麼芳香,仿佛翻开了贮藏异香的玉盒;它圆而白亮,好像轻粉塑成的银色盘子。清晨它被露珠沾湿,夜间在月光的照射下一派凉意。它多麼像淡淡装束的美人,默默无语依着白色的栏杆。
保护环境的广播稿(篇9)
主持人甲:敬爱的老师,亲爱的同学们大家中午好我是主持人XXX。
主持人乙:我是主持人XXX。
主持人甲:
天津是闻名中外的北国名城,是我们的骄傲。塘沽是天津地区经济繁华、美丽的海滨城市,而宁车沽也曾经是“鱼米之乡”。作为家乡的小主人,你一定会为塘沽的飞速发展感到骄傲和自豪。然而你可曾想到,在这繁荣与发展的背后,我们也付出了沉重的环境代价。
主持人乙;
由于工业的迅速发展,城市人口的急剧增加,加上人们环保意识淡薄,我市的环境状况日益恶化。 请听同学介绍破坏环境给人类带来的无尽危害。
主持人甲:
保护环境从现在做起,保护环境从自己做起,保护环境从小做起。注意保护环境。因为这是我们共同的责任!为了明天生活美好,同学们对环境保护有什么,设想和打算呢?请听小学生保护环境的几点做法。
主持人乙:
同学们!高度的园林绿化水平,是国家富强,民族繁荣,社会文明的重要标志。我们青少年约占全国人口的三分之一。要做绿色世界的朋友,就要拿出实际行动来。世界环保组织也向全世界发出号召,确定了许多有意义的日子。
主持人甲:
保护环境人人有责,作为新时代的少先队员,为了让我们的地球更加美丽,让我们手拉手行动起来,保护环境、保护地球。请听倡议书。
主持人乙:
同学们,我们是宁车沽的一员。热爱家乡美化家乡是义不容辞的责任。同学们快快行动起来,积极投身于家乡环境的保护。从点滴小事做起,为家乡做贡献,让我们居住的环境更美丽。
倡议书
亲爱的同学们:
我们赖以市场的地球──母亲,由于我们人类的随意破外,她现在已经伤痕累累,保护地球,人人有责!我们是祖国的未来和希望,是21世纪的小主人,应该成为环境保护的小模范。此我们呼吁朋友们做以下几点:认真学习环境知识,关心社会环境问题。
1、积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏环境的人和事。
2、从我做起,从小事做起——爱护花草树木。
3、加强绿化建设,防止水土流失,节约使用每一滴水。
4、大气污染要减少到最低限度,净化空气。
5、合理利用生态资源,不做任何破坏生态的事情。
朋友们,为了我们的明天更美好,让我们用实际行动来保护我们共有的家园——地球!
此致
敬礼!
保护环境的广播稿(篇10)
合:生活是一个调色盘,调出多姿多彩的童年!“七彩童年”校园播送站,与您相约高兴时分。亲爱的教师,亲爱的同窗们,大家半夜好!我是播音员李晓洋,我是播音员孙瑞婉。
甲:春天到了,春姑娘穿着绿色的纱裙,轻盈地在大地上旋转着,舞动着。小草闻到了春姑娘的气味,睁开了眼睛。种子听到了春姑娘的脚步,觉得暖洋洋的,伸伸懒腰,让新绿钻出了空中。树上绿色的嫩芽也探出了头。地上的花儿也竞相开放,粉红的杜鹃花,华贵的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、樱花······。春天是绿色的,春天是缤纷的。
乙:绿树在居民的小区里,在同窗们的校园里,在爸爸妈妈工厂的围栏里,在机关的大院里·····绿树在城市里,城市在树林里。路上门可罗雀,路边绿树成荫。汽车吐着浓浓的尾气,绿树过滤着有毒的气体,污染者我们赖以生活的大气。毫不吝啬的给我们送来氧气。
音乐……
甲:夏天,烈日炎炎。绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉,它是自然的调温器。当狂风大作,暴雨倾盆的时分,大树又能给我们挡风避雨。
乙:绿树是自然的除尘器,是氧气制造厂,是细菌消毒站,是噪声消音器······
甲:破坏了绿树,砍伐了森林,水土流失,风沙暴虐,沙尘暴漫山遍野,沙漠腐蚀了良田,·····人类已经的愚蠢反过去又惩罚了人类本人。
乙:没有了绿树,哪有树林。没有树林,哪里会有植物,动物。没有这些生物,哪里还有多姿多彩的世界。
甲:绿树无效地、适时地改善着我们生活的环境,我们每时每刻都在享用着绿树给我们送来的温馨。保护绿树就是维护我们生活的环境,就是维护我们人类本人。
乙:让我们青少年举动起来,积极呼应祖国的召唤,植树造林,保护绿树,用我们的汗水浇灌出一个活力勃勃、生气勃勃的绿色世界,用我们勤劳的双手创立一个愈加美妙的家园。
音乐……
甲:接上去是“佳作欣赏”。首先请欣赏……
乙:上面请欣赏……
甲:亲爱的同窗们,我们衷心肠祝福:“七彩童年”播送站能成爲你的良师益友,愿它能带走你一切的懊恼,爲你带去无尽的欢乐;
乙:愿它能给你留下美妙的回想,随同你渡过七彩的童年。
甲:本次播音主播:李晓洋、孙瑞婉。编辑:史春燕教师。感激大家的收听。
合:再见!
音乐……
保护环境的广播稿(篇11)
爱护地球,从我做起,环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:“只要我们人类有时刻不忘保护环境、依法治理环境的意识,地球将成为美好的乐园”。未来一定是绿树成荫鲜花遍地的天堂,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
绿色是什么的象征?绿色是生命的象征,绿色代表了希望。无法想象,如果有一天地球上没有了绿色,那人类的文明将会如何,到那时,也许只是灰飞烟灭,一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。
让我们把目光扫向整个学校,每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围。看,美观大方的教学楼;宽敞的大道两旁是令人心情舒畅的草坪、花坛,曲折曲折的长廊意韵无穷,花草树木错落有致;春夏鲜花吐艳,绿意盎然,形成了四季长青园林环境;文化名牌出现在大道上、走廊里、花坛里;每棵树都有自己的“身份证”,草坪上立着温馨的提示牌。这一切,你感受到我们学校的绿色和美丽吗?学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动,你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力。你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水笼头,而没有及时关上吗?你有过为我们祝塘中心小学建成优美的"学园、乐园、花园"提一个建议,出一个点子吗?
同学们,让我们师生一起努力,从我做起,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起,参与环保活动,培养环保素养,人人争做环保卫士。不要把它想象成很大的事情,环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时,你就已经做成了一件环保的事情;当你记得及时关灯,不浪费用电;当你用好水笼头能及时关掉,而不让水白白流掉;当你下课、活动时能做到有秩序、有克制,而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的太多太多小事,我们其实都能做到,但可能我们同学以前都是没有去仔细面对和想过的。
保护环境的广播稿(篇12)
李:敬爱的老师们,亲爱的同学们,早上好,小喇叭广播又准时和大家见面了。
宋:我是六四中队的xxx。
李:我是六四中队的xxx。
宋:同学们,今天是4月20日,在二十四节气里是谷雨;后天4月22日是世界地球日,本期小喇叭广播的主要内容有:了解“谷雨”和世界地球日。
李:雨水生百谷
谷雨是二十四节气中的第六个节气,也是春季的最后一个节气。一般为每年的4月20日左右,太阳到达黄经30度时开始。
谷雨,即雨生百谷之意。清明过后,雨水增多,利于谷类作物的生长,故名“谷雨”,《群芳谱》中也有“谷雨,谷得雨而生也”的说法。
常言道:“清明断雪,谷雨断霜。”谷雨节气前后,气温回升较快,小麦抽穗孕穗,油菜开花结荚,早稻秧苗达二三叶,农作物的需水量大增。这时节,降水量也明显增加,一场场春雨滋润着田野,所以谷雨前后也正是农业生产的繁忙季节。孔子在《论语?学而》中曾指出要“使民以时”,即农民种地应顺应天时,按照农时节令去做。在先秦的不少文献中都有对农时和农事关系的精辟见解或记述,概括起来便是:中国农业生产的过程是一个按照自然界的季节节律,也就是农业二十四节气获取农业丰收的过程。对此,我们的祖先早有研究和探索,先民们选取了六种农作物进行实验,对六种农作物禾(谷)、黍、稻、麻、菽、麦,从种植、子实、口感等方面分别进行了对比研究,这也充分说明了将时令节气(包括谷雨在内)作为农业生产根据的重要性。
俗话说“人吃五谷得百病”,谷雨之时,由于天气变暖和降雨量的增多,在这段时间里对人体的影响是人们感觉身体的困乏无力,因此在调摄养生中不可脱离自然环境变化的轨迹,通过人体内部的调节使内环境(体内的生理变化)与外环境(外界自然环境)的变化相适应,保持正常的生理功能。一般来说,谷雨之后是肋间神经痛、坐骨神经痛和三叉神经痛的发病期,所以应该多加注意,此时天气虽以晴暖为主,但早晚仍有时冷时热之时,早出晚归的人们更应该加倍小心地呵护自己,避免不必要的痛苦发生。
宋:谷雨三朝看牡丹
在二十四节气中,我们的祖先选用物候来说明节气,用节气说明月,用月来组成季节。应着季节的不同,他们还提出了“二十四番花信风”的说法。从小寒到谷雨共八个节气,有120天,每五天为一候,应一种花信(所开的花),共计二十四候,应二十四种花信。而“花信风”指的是应花信而来的风。比如在瑞香等三种花相继开放的日子内为大寒;在牡丹等三种花相继开放的日子内为谷雨。
我省民间有“谷雨三朝看牡丹”的说法,百花中原无牡丹一名,秦汉之际人们从秦岭的野生花卉中引进培养,隋唐时才在长安广为种植。据西安附近的一些花匠们说,观赏牡丹花开的最佳时机是在谷雨前后,因为此时牡丹正值盛花期。白居易在一首《惜牡丹花》中这样写道:“惆怅阶前红牡丹,晚来唯有两枝残。明朝风起应吹尽,夜惜衰红把火看。”白诗一出,就引起了后人对这最后两句的争相模仿。如“客散酒醒深夜后,更持红烛赏残花”(李商隐《花下醉》),又如“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”(苏东坡《海棠》)等等。
白居易是一位怜惜红牡丹的诗人,而唐末的王贞白却对白牡丹情有独钟。他在一首五言律诗中从各个角度对白牡丹的清雅高洁进行了描绘:“谷雨洗纤素,裁为白牡丹。异香开玉合,轻粉泥银盘。晓贮露华湿,宵倾月魄寒。佳人淡妆罢,无语倚朱栏。”这首诗的意思是说:谷雨的雨水洗净了纤细的白色丝绢,春之神用它剪裁出了白色的牡丹花。它是那么芬芳,好像打开了贮藏异香的玉盒;它圆而白亮,如同轻粉塑成的银色盘子。清晨它被露珠沾湿,夜间在月光的照耀下一派凉意。它多么像淡淡装束的美人,默默无语依着红色的栏杆。
李:谷雨的寓意与诗意
除了牡丹花,谷雨时节也正是桃花盛开,绿草青青之时,正如唐代陆贽《登高台赋》中所描绘的那样:“条风始至,散灼灼之红桃;谷雨初收,润萋萋之绿里。”此时去郊野,会看见麦子拔节了,它们的高度大约为其整体的三分之一,在土地上呈现出了立体感,就像一个十二三岁的男孩开始显露出了男子天赋的挺拔体态。野兔已能隐身,土地也像骄傲的父亲一样通过麦子感到了自己在向上延续。
宋:谷雨的知识就先了解到这儿。同学们,你们知道么?我们的家园正在面临着前所未有的危机。人类不断地向地球排放废水、废气、废渣、粉尘、放射性物质以及有害气体,并且还到处砍伐树木,使地球的环境变得越来越差,如今环境问题依然严峻。
李:XX年4月22日第41个“世界地球日”即将来临,她向人类再次敲响了保护地球的警钟。不仅仅是地球,人类的生命也已不能再承受这污染之重,一位著名科学家表示,环境污染对人类造成的破坏程度远远超过以前的估计。它可能会引起基因突变,最终毁掉整个人类。
宋:保护环境,人人有责,虽然我们现在还只是学生,但我们可以从身边的环境做起,从保护学校的环境做起,例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力,爱护花草树木,保持校园清洁等。以上这些虽是小事,但是,只要大家动手,一起努力,从节约资源和减少污染着手,调整一下自己的生活方式,我们就能为保护地球做出一份贡献。同学们,节约资源,保护环境,做保护地球的小主人吧!
李:总而言之,保护环境,再不能挂在嘴边,要重在实际行动。大家要用我们的双手保护我们这个美丽而又脆弱的地球,用我们自己的实际行动保护地球妈妈,使我们能够拥有一个美丽的生态大家园。
宋:是啊,地球是我们惟一的家园,保护资源环境,善待地球,保护环境是人类的共同责任。所以我们发出如下倡议:保护地质环境监测设施,做好地质环境监测工作;保护国土资源,保障经济社会可持续发展;保护资源环境,功在当代,利在千秋;加强法律建设,保护资源环境;保护地质地貌景观,珍惜地质遗迹;加大矿产资源管理秩序治理,整顿力度,实现矿业经济可持续发展。
李:劳动是财富之父,土地是财富之母;保护耕地就是保护我们的生命线;十分珍惜、合理利用土地,切实保护耕地;但存方寸土,留与子孙耕;土地开发整理要坚持数量保护、质量保护和生态保护三方面协调统一。
宋:下面再让我们记住一些有关“世界地球日”的宣传口号,用实际行动保护地球母亲:
1、地球——人类共同的家园;
2、保护地球环境,从节约资源做起;
3、善待地球,保护资源环境,就是保护我们自己;
4、自然资源有限,请您珍惜;
5、人与自然和谐才能拥有美好明天;
6、合理利用资源,造福子孙后代;
7、坚持保护资源基本国策,建设资源节约型社会;
8、十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策;
9、地质遗迹是大自然留给人类的宝贵遗产;
10、认识地球,爱护地球,和谐发展。
李:时间真快,这一期的小喇叭广播又要和大家说再见了。
宋:同学们,请记住我们的服务准则:传播知识,播撒欢乐。本期小喇叭广播到此结束,再见。
李:再见!
保护环境的广播稿(篇13)
合:大家早上好!《校园之声》广播站又和大家见面了!
甲:我是播音员
乙:我是播音员
甲:今天是xx。
乙:今天广播的主题是《保持环境 从我做起》
甲:同学们都知道,地球是我们人类的母亲,大自然是我们最亲近的朋友,学校是我们的家园。
乙:翠绿的草地,青葱的大树,宽敞的操场,明亮的教室,它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的六年小学生活。
甲:可是,在这美丽的校园,却有着许多不协调的地方,在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑,在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。这些纸屑,这些包装袋,从何而来呢?天上自己掉下来的吗?地上自己长出来的吗?不,不是,这是从我们同学手中扔出来的。
乙:只要你停留片刻,注意一下我们身边的同学,我们可以看到他们经常到小卖部买东西,边走边吃,吃完后就把包装袋随手一扔,原来同学们辛辛苦苦打扫得干干净净的校园不一会儿就变得面目全非了。
甲:教室角里,地面黑乎乎,课桌椅歪歪扭扭,讲课桌上粉笔灰堆积。
乙:为什么会这样呢,我沉思了很久,原来是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够,作为董周第十二小学的一份子,我们必须爱护我们的家园。让我们的家园更加整洁。
甲:那么我们应该怎样做呢?请从你我做起,请从我们身边的小事做起,只要每个同学注意不带任何零食进教室,不乱扔一张纸屑,不乱扔一个果皮,把废弃物扔进垃圾筒内或纸篓中,而不是乱扔地下或扔窗外,随手捡起一切有碍于我们校容校貌的赃物。
乙:除此之外,平时我们做值日的时候,认真打扫卫生,不放过一个死角,值日生每天要把本班公共区打扫干净,特别注重两边的瓷砖是否擦干净,把本班的垃圾筒及时倒干净,地板拖干净,而后大家共同保持,再加上班主任老师及时督查。
甲:我想我们的学校一定会有一个很好的卫生环境。
乙:是的,讲究卫生,必须从我做起,从每个人的生活实际出发,使讲卫生、爱清洁成为习惯,这是我们所期待的。
甲:我相信有我们大家共同的努力,我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。
齐:亲爱的同学们,在人生的道路上,我们还有很长的路要走,还有更多的期待和向往。现在我们有机会塑造自我,完善自身,那就让我们携起手来,把文明之风吹遍校园的每一个角落,让道德之花盛开在我们每一个人的心中!
甲:周卫生评比结果公布:每次评分有五个评委,每班按去掉一个最高分和一个最低分,剩下三个评委得分的总和为每班的最后得分。
乙:学前小班:xx
甲:学前大班:xx
乙:一(1)班:xx