写景顺序作文。
学生要掌握一种基本技能就是写作，通过写作文，可以提高自己的语言组织和表达能力。因此作文想要写的又快又好肯定离不开素材的积累，那大家认为优秀作文应该怎么样？小编陆续为大家整理了写景要有顺序作文通用，希望能帮助到你的学习和工作！
写景要有顺序作文 篇1
游消防主题公园
一个星期天的早晨，秋风送爽。繁华的都市还沉浸在宁静的晓色中。我随着家人来到附近的消防主题公园。
走进公园大门，映入眼帘的是满地枯黄的落叶。高大的梧桐树失去了往日的风采，变得很瘦，使人想起嶙峋的老人。树上的片片黄叶随风而降，飘落在草坪上、池塘里。给美丽的园景涂抹上一层斑驳的色彩。
沿着人行道走去，两边的花坛里鲜花盛开，一朵朵红得像燃烧的火焰，十分迷人。白菊花好似象牙雕刻的精美工艺品，冰清玉洁。它们镶嵌在红菊花的周围，红白依托、相互映衬，真是美丽极了！
走到荷花池边，我不觉被池中落叶构成的图案吸引住了。深浅不一的黄叶，在池中有时浮起来，有时沉下去。有的黄叶飘在水面上，像湖中的一叶扁舟。有的三五片聚在一起，被风吹得时分时合，时而像奔跑的小狗，时而像撒娇的小猫，时而像矗立的高楼，时而像巍峨的山峰。好不有趣！
如果你有机会，不妨来到消防主题公园游玩，说不定你也可以捕捉到不一样的风景。
写景要有顺序作文 篇2
每当听到江珊的《梦里水乡》这首歌，我就不由自主地想起了家乡的美丽荷塘。
清晨的荷塘，就像一幅画，荷塘边一排婀娜多姿的柳树，那柔软而修长的柳条，轻轻地垂到了水面。一阵微风吹过，柳条随风舞动，就像一群穿着绿衣服的姑娘，在翩翩起舞，又仿佛顽皮的孩子，轻轻地弯下腰，偷听池塘里鱼儿们说的悄悄话。
当清晨第一缕阳光，照耀着荷塘里，景色更是迷人啦。荷花们尽情地享受着阳光，它们有的全开了粉红粉红的，正在随风尽情展现自己优美的舞姿，有的刚刚开出了几片花瓣，像一个个害羞的小姑娘，还有的是含苞待放的花骨朵，随时准备着裂开，开出最美的花朵。它们散发出阵阵清香，这些荷花在绿油油的，大而圆的荷叶衬托下，显得格外的美，蜻蜓在荷塘飞来飞去，有的在亲吻荷叶，有的在水面上追逐打闹，一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的画在我眼前展现。微风吹过，荷花们左摇右晃，欢迎我们的到来。
荷塘里的水清清的，岸边一群小鱼在游戏。还有几颗螺蛳趴在石块上，一簇簇四叶草漂浮在石块边，给美丽的荷塘又锦上添花了，看着眼前的一切，我陶醉了，真的不想离开。
写景要有顺序作文 篇3
一个星期六，妈妈带我去北京动物园玩，我很高兴。那时正值春日，春光无限。看，小动物们也迎着春天变得活泼起来了。
穿过南门正门，我和妈妈首先来到了水禽园。那里有一个大湖，湖上有三座小岛，每座岛上都有几棵枝叶稀疏的垂柳。最为壮观的就是每棵柳树上都有二三十个鸟窝，鸟的种类与数量都很多：有天鹅，有鹭鸟，有鸳鸯、鹈鹕，还有赤麻鸭、绿头鸭，花脸鸭等好多种许多鸟都在干不同的事情：鸭子们有的在梳理羽毛，有的大声叫着向人要吃的。最引人注目的当属天鹅了。有的天鹅在优雅的划水，有的天鹅妈妈带着天鹅宝宝学游泳，有的将长长的脖子伸入水中吃小鱼小虾。水鸟们也不敢耽误哺育幼鸟的最佳时期，有的用嘴捡树枝做窝，有的正坐在窝里孵蛋，真的太有意思了。
看完水禽，我们又来到了鹦鹉馆。其中有一只叫做蓝蓝的紫蓝金刚鹦鹉最是吸引我。它可是动物园里的大明星，是从巴西带回来的珍稀物种。蓝蓝有两颗黑珍珠似的大眼睛，围绕眼睛的一圈还长着金黄色的羽毛，他浑身披着紫蓝相间的大衣，还有一根长长的尾巴上下来回摆动真可爱。蓝蓝原有一个女伴，可是被游客乱投喂死掉了，所以大家千万不要乱投喂，动物园里的饲养员会给动物喂食的。我们还碰到了一位志愿者老奶奶，他那时还在和蓝蓝互动。蓝蓝很孤独，老奶奶陪伴了它很多年。现在蓝蓝已经25岁了，它还是那么精神可爱，非常通人性。老奶奶说的话蓝蓝都能听懂，真是一只有灵性的鹦鹉。
看完漂亮的蓝蓝，我们又来到了动物园最北边的蹄类动物区。令我印象最深刻的是两只北山羊。北山羊生活在高山地带，它有强有力的四肢来爬山。我妈妈最喜欢北山羊，它头上顶着卷卷的长角如弯月一般伸到脑后，实在太漂亮了！我看到那两只北山羊发生了冲突想打架，可是它们中间隔着好几米高的铁栏杆，那两只北山羊就用后蹄蹬地努力想跳过去，一次次的跳，可栏杆太高北山羊跳不过去，这已经说明北山羊的攀爬能力的确很强。
我和妈妈又转了一圈，动物园实在是太大了，我们逛累了，只好恋恋不舍地离开了。动物园是将动物集中起来展示给人们看，但最终还是要保护他们。我们在动物园不要叫喊、投喂动物，让动物更自然、更好地生活。期待下次再来北京动物园。
写景要有顺序作文 篇4
红梅公园是常州的一颗明珠。它的面积宽广，处处风景如画，美不胜收。今天，我们便来到了这儿，一睹了它的“庐山真面目”。
红梅公园什么高？塔高。古人云“太平古寺劫灰余，夕阳惟照一塔孤。”文笔塔高耸入云，它高达48.38米，登上塔顶眺目远望，就能将全城的优美景色尽收眼底。它每个塔角上都挂有一个历史悠久的风铃，风儿一吹，它们便开起了歌唱比赛“沙沙沙”“沙沙沙”，仿佛在欢迎着我们的到来。
红梅公园什么多？桥多。走进红梅公园，就宛如来到了桥的天堂。这里的每一处景点都会有它的踪迹，不过最引人注目的还是那座一星桥了，它横卧在一条小河上，它的扶手全都是透明的，像一块发亮的钻石。低头往下看，便能发现在那波光粼粼的水中还有一群可爱调皮的小鱼哩！站在桥上，一缕缕阳光直射到了我们的身上暖洋洋的，让人惬意无比。
红梅公园什么美？瀑布美。有一道清澈的瀑布泻落在群山环抱的池子里，坐在石凳上，就能感受到它那与众不同的气势，它如一条银白色的布匹，是那么的柔美，那么的亮丽。瀑布泻入池底，溅起的水珠直洒到我们的脚上，凉丝丝的。这道瀑布虽不如黄果树瀑布那样宏伟壮观，但它仍给游客带来了一种美感。
红梅公园是常州免费对公众开放的城市绿地，它是孩子们的儿童狡乐园；是成年人的游玩之地；更是老年人的休闲锻炼之所。正是有了它的点缀常州才会如此美好。
写景要有顺序作文 篇5
诸葛亮庙位于五丈原岐山县城，南靠秦岭，北临渭水，东西两面为河流冲的深沟，形势险要。三国时期，诸葛亮屯兵五丈原与司马懿对阵，后因积劳成疾病死五丈原，人们为了纪念诸葛亮，在这里修建诸葛亮庙。我熟知三国故事，而我最钦佩的就是神机妙算的诸葛亮了，暑假里我有幸参观了这座古庙。
走进庙里，我们来到了一座大殿，大殿的四壁上是一些壁画，我仔细地看着彩绘画，一个个三国故事呈现在眼前。我仿佛也身临古战场上，这幅图是《空城计》，那幅是《三英战吕布》，壁画下面是许多青石块，上面刻着许多字，原来这就是有名的《出师表》，字迹苍劲有力。
绕过大殿，我们来到了一座庭院。刚进庭院，映入眼帘的是一棵大槐树，这棵大槐树的树干分成三部分，原来这就是刘、关、张三兄弟结拜的结义愧。院子两侧分别是一座钟楼和一座鼓楼，楼内各有一个钟和一个鼓。再往里走就是庙堂，诸葛孔明的泥塑彩色坐像就安放在此处，只见诸葛亮手中拿着羽扇，仪态端庄，犹如在此处运筹帷幄。
参观诸葛亮庙，让我和心目中的偶像诸葛先生离得这么近，若你有机会不妨也来到此一游，感受下诸葛先生的智慧和胸怀。
写景要有顺序作文 篇6
冬风固然凛冽刺骨，可冬的意境却美轮美奂，给人一种洁白、神圣、高雅的感觉。想起冬风颜色，竟吟起岑参的诗句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”曾接触过大诗人雪莱的名句：“冬天来了，那春天还会远吗?”给人一种期待春的意象。
冬吹起了序曲。你瞧!偶尔有几只北归的雁阵，来到电线杆上穿梭自如，它们有时会在头顶上空飞来飞去，有时会停落在鸟的巢里。而且肆无忌惮，不时留下它的痕迹。偶尔传来几声鸟鸣，使得寂静的冬多了一丝的活力。河里的水也已上冻，往日那种水波粼粼的画面，到今日也消失了。由深到浅，从上到下，整个的就像块空灵的蓝水晶。如此美丽的景象，仿佛是第一回见。
冬即使再冷，也挡不住冬日里的人们穿梭于路上，我与往常一样，上学放学。在一个北风瑟瑟吹着的中午，坐在回家车上的我正在十字路口等着让人心焦的红灯，映入我眼帘里一棵高大挺拔的大树，不知在此来回多少遍，却从来没发现过它。在其它树木都凋零枯黄之时，它却显得如此高大，如此挺拔，像一位固守疆域的士兵，保卫着自己的家乡。此时，我觉得它比任何一棵树都要高，比任何一棵树都要直。它的叶片虽不是那么绿，但比起周围枯黄的枝干显得有生机活力。
冬天随树木枯萎而来，随寒冷而至。虽然是个漫长的冬天，可春天还会远吗?人们的一年载着希望的船舶，春去冬来，秋收冬藏，一年年都在收获的船上驶向前方。
写景要有顺序作文 篇7
描写景物，表现独特的自然景观和地域风貌，赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙，是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢?
首先，景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景观和人文景观，即自然环境和身会环境。
换句话说，记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写，所描写的景物在文章里占重要位置，这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中，有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写，但它们在文章中不是主要内容，是为交代事件发生的时间、地点、环境，为渲染气氛服务的。
同理，写景记叙文里也有写人叙事的内容，但都是为写景服务的。
其次，写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。
作者可以在文章中直接抒发感情，即所谓直抒胸臆，也可以通过写景表达出来，即所谓寓请于景;还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受，即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务，与人物的思想感情相一致，不能孤立地、无目的地写景。
记叙的四种顺序
◆记叙的四种顺序：顺叙---按时间发展，有条有理。
倒叙---1、强调；
2、制造悬念；
3、情节富于变化，吸引读者。
插叙---1、补充内容，丰富情节；
2、照应上文，或为下文铺垫。
补叙。
◆五种表达方式：记叙、描写、说明、抒情、议论。
◆◎常用修辞方法的作用：
①比喻--使语言形象生动，增加语言色彩。
②拟人--把事物当人写，使语言形象生动。
（运用比喻、拟人的修辞：生动形象地写出了。。。的。。。特点。）
③夸张--为突出某一事物或强调某一感受。
④排比--增强感染力，说服力，加强表达效果；
有气势，加强语气，一气呵成；
层层铺开，逐步扩大，对点明主旨起强化作用等。
（运用排比的修辞：强调了。。。的。。。特性。）
⑤对偶--使语言简练工整。音韵整齐，意韵铿锵；互相映衬，互为补充。
⑥引用--增强语言说服力。
⑦设问—自问自答，引人注意，启发思考。
引起读者对＋对象＋特性的注意、思考。
引出下文,承上启下。
⑧反问—态度鲜明，加强语气，强烈抒情；增强肯定（否定）语气等。
⑨对比---强调了。。。。。。突出了。。。。。。
⑩反复---强化内容，富有感染力。
强调了。。。。。。加强了。。。。。。的语气。
