医院培训总结
发布时间:2023-09-01 医院培训总结医院培训总结精华。
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医院培训总结 篇1
随着医疗环境的变化，医院行风培训工作变得愈发重要。医院行风指的是医疗机构内部人员的言行举止，以及医患双方之间的互动关系。医院行风培训工作的目的是通过开展各种形式的培训和体验活动，引导医务人员树立正确的职业理念和行为规范，提高医疗服务质量和医患关系，维护医院的形象和信誉。
一、培训内容设计合理。
医院行风培训的内容应该面向不同职责的医务人员，分为基础类、内部管理类、沟通技巧类等几类。基础类包括医院历史沿革、医院规章制度、服务流程、医疗知识等基本内容，是新员工的必修课程。内部管理类针对管理人员，包括团队建设、卫生监管等课程。沟通技巧类主要针对医护人员，包括患者沟通、家属护理等内容。培训内容设计的好坏直接关系到培训效果，因此要根据实际情况进行合理设计。
二、培训方式多样化。
培训方式多样化有利于医务人员的学习和体验。除了传统的课堂教学外，还可以采用小组讨论、实地考察、模拟演练等方式，使培训更加有趣、有用。例如，可以邀请患者代表来医院分享治疗心得，提高医护人员对患者痛苦的理解和专业处理能力。
三、培训形式合理安排。
医院行风培训应该把握好时间和人数，避免影响正常工作的开展。通常情况下，培训可以放在非工作时间或者轮班交接时间。同时，要注意培训人数不宜过多，以保证教学质量和授课效果。
四、加强培训评估。
对于医院行风培训的效果评估是非常重要的一环。可以通过医患满意度调查、业务技能考核等方式进行评估。根据培训效果和反馈情况，及时调整培训内容和方式，提高教学效果。
五、营造良好的学习氛围。
医院行风培训应该营造积极向上的学习氛围，激发医务人员的学习热情和自我教育意识。可以邀请专家学者来医院作报告，组织医学科技文化活动等。
总之，医院行风培训工作对于医院的健康发展具有重要作用。通过不断加强医院行风培训，培育专业化、规范化、人性化的医护人员队伍，才能更好地服务于患者，提高医疗卫生水平，建立医患和谐的关系，为人民群众健康事业发挥更大的作用。
医院培训总结 篇2
岗前培训步骤包括：制定计划、筹备组织、现场实施和后续服务四个步骤。计划确定培训主题;筹备组织为培训提供保障;现场实施解决培训中随时出现的问题，而通过后续服务，则为整个培训画上一个圆满的句号，做到有始有终。这四项工作环环相扣，缺一不可。
制定计划：岗前培训开展前，首先做出实施计划，作为整个培训的纲领。实施计划主要包括：培训目标、培训课程名称、培训的组织者、培训方式、培训时间、培训地点、受训人员名单、培训费用预算、培训的组织实施等。
岗前培训目标：岗前培训主要达到以下目标：①使新员工获得职业生活所必需的有关信息，开始适应组织环境。②明确工作职责，适应新的工作运作程序，掌握一定的操作技能，开始胜任工作。③使老员工与新员工充分接触，相互交流，新员工逐渐被一定的团体接纳，形成良好的人际关系，增强员工的团队意识与合作精神。④通过一定的态度改变和行为整合活动，促使新员工转变角色，从一个局外人转变成为医院人。⑤为招聘、甄选和录用、职业生涯管理等提供信息反馈。
培训的组织者：培训组织管理人员是专门负责计划、组织、实施培训工作的责任人，是培训工作开发好坏的关键。我院岗前培训由人事科牵头，其他职能科室配合。为了保证岗前培训能取得积极的效果，不流于形式，由人事科科长担任培训会场主持人，人事科派专人进行积极周密的准备工作。
培训方式和时间：培训分为脱产培训、在职培训、业余培训和e-learning。岗前培训主要采取脱产培训的方式，使培训能够规范化、系统化。对提高新员工的素质，尽快熟悉适应岗位要求行之有效。
培训地点：培训地点在医院内进行，有利用新员工更快的适应新环境，其中互动环节培训更可在工作环境中，触景生情，激发学习兴趣。
落实场地和时间：人事科专人负责落实场地、时间，并及时与院领导和相关科室做好沟通联系，取得支持。场地的布置主要营造温馨的培训氛围，如：在受训者必经的路段设置指示路标、欢迎标语，会场摆放鲜花，播放柔和、舒缓的音乐等，使受训者顿生亲切感，感受到被接纳，从而产生归属感。
确定授课教师名单：选择和聘请院内工作经验丰富、理论素养高、授课能力强的专业人员和科室负责人担任教师。督促授课老师幻灯片的制作和讲课资料的准备。
培训资料的准备：汇总授课资料，编制《新员工岗前培训资料》教材。教材内容涵盖面广，内容全面，信息准确，对每位新员工起到指南作用，能有效地帮助他们尽快熟悉医院情况，做好充分的心理和技能准备，充满信心地走上新的工作岗位。
培训日程安排：制作打印《培训日程安排表》，通知院领导、各相关科室和授课老师，保证培训工作的顺利实施。
培训通知：通知分两个内容：一是课程通知，发给受训的新员工。课程内容应详细描述岗前培训的总体信息，主要包括课程名称、目标学员、课程目标、地点、时间、学员预先准备及培训教师名单。二是参训时间通知，分为三联。第一联给受训者本人，第二联给科室负责人，第三联由受训者和科室负责人签字后反馈回人事科，若受训者不及时参加培训，具有备查和责任追究的作用。
其他准备工作：如会场座位安排、多媒体设备的调试、饮用水的准备、培训签到表的准备、现场录像拍照、会场环境清洁、紧急情况处理等。
新员工欢迎会：岗前培训第一天，院领导到会与新员工见面，人事科科长作为主持人介绍每位院领导及其工作职责范围、介绍培训方案、日程安排及纪律要求。院领导致欢迎词并请每一位新员工做简短的自我介绍，营造互动、融洽的氛围。
院内实地参观：实地参观是介绍医院整体概况的一个环节。岗前培训中利用半天的时间，由院办派专职人员带队参观并讲解，行程包括门诊部、住院部、中心实验室、远程会议室、网吧、图书馆、职工食堂等，还特别挑选一、两个重点科室进行专科特色介绍。
组织授课：培训为全脱产式，共7天，授课5天，对新入院的毕业生军训2天。将培训人员分组，指定组长，负责考勤工作。院长负责讲解医院概况，全面系统回顾我院办医理念、业务状况、领导体制、选人用人、发展战略、经营模式、制度设计、医院建设及管理理论等各方面的突破与创新;党委书记负责医德医风教育授课;负责医患关系协调工作的社会工作部主任，讲授《如何防范医疗纠纷》，通过生动的事例，运用情景模拟等方式，让每一位听众都感同身受，意识到工作中不但要严格执行规章制度和技术操作常规，更要重视医患沟通，增强自身的依法执业、依法行医意识;医院各职能部门负责人分别就医院规章制度、职业道德规范、医疗文件书写、院内感染、预防保健、财务制度、以及消防安全等多方面知识进行培训。
安排考试：在培训课程的最后一天安排90min时间进行培训课程的闭卷考试。考试合格者上岗，不合格者参加补考，补考仍不合格者责令脱产学习并扣发当事人一个月绩效工资。
组织座谈：组织院领导、相关各职能科室与新员工座谈会。院领导向新员工讲解医院的过去、现在和将来，讲述医院的发展方向与目标任务，以及对他们的期望等; 人事、医务、护理、科教、总务等科室负责人与新员工进行面对面的交流，解释各自的工作职责、服务范围和相关制度，同时解答他们提出的问题。为了让新员工更快进入自己的角色，组织新老员工座谈会，邀请前一年优秀毕业生和十佳员工代表发言，这其中有临床科室主任、科护士长，也有普通员工，他们各自用朴实的语言、亲身的体会向新员工诠释如何正确把握人生的方向，以饱满、自信的态度迎接今后工作的挑战。
组织军训和部队参观：为树立新毕业生严谨的工作作风，增强集体凝聚力与战斗力，培养团结互助、吃苦耐劳的精神，我院将军训纳入必修课。专门从驻港部队深圳基地聘请具有丰富教学经验的军事教官。军训的科目包括：队列练习、喊口号、整理内务卫生等。除此，还安排半天时间到驻港部队深圳基地参观，内容包括：队列表演、射击表演、士兵生活区参观。整齐划一的队列表演、士兵们矫健的身姿、高昂的精神面貌，给新员工留下难以忘怀、无比深刻的印象。
培训效果评估：培训结束后，要求每位新员工写一份培训心得，让组织者进一步了解受训者对培训内容的掌握程度，加深学员对培训目的和意义的理解。
撰写培训报告：人事科针对本次培训的优缺点、疏漏及不足，及时进行总结检讨。通过撰写培训报告，把好的经验进行积累提升，针对不足之处提出重点改进措施，为今后更好地开展岗前培训积累经验。
经过岗前培训，每一位新员工获益匪浅，学有所获、学有所得，表示已经做好迎接新岗位挑战的一切准备，对今后个人在医院的发展前景充满信心。闭卷考试是检验培训效果的方法之一。试卷内容涉及所有培训课程，采用选择、填空、判断对错等题型，注重受训者对所学内容的领悟和理解。医院历次的岗前培训考试合格率均达到90%以上。
通过座谈会和撰写培训心得的方式，获知新员工对课程设置、授课教学水平及培训整体组织工作的满意度。新员工纷纷表示：培训虽然短暂，但所受的启迪和教育对他们以后的发展起到了不可估量的作用。这次培训不仅是在短时间内了解到了医院的有关信息和服务技能，更重要的是向他们传递了一种信息，即学习是进步的源泉，文化的根基。岗前培训只是入院学习的开始，接下来的工作培训将是一个不断的长期学习过程。今后将以主人翁的姿态积极投身到医疗卫生工作中，不断学习实践。
组织军训和安排部队参观，让每一位新员工接受爱党、爱国教育和国防知识教育，感受战士们饱满的政治热情、高度的负责精神和优良的工作作风，进一步激发了新员工的爱岗敬业、团结协作精神。
培训结束后，举办新老员工联谊晚会，让新员工感受到医院大家庭的温暖，进一步加强他们与老员工的交流与沟通，促进同事关系的融洽，增进彼此感情，增强团结协助精神，真正做到开心工作，快乐生活。
新员工是医院的新鲜血液，是医院持续健康发展的新生力量。岗前培训是让他们尽快了解医院文化，增强工作责任心和使命感，树立爱岗敬业精神的最好途径。
培训应细化：依据不同的目标人群分组进行不同课程的培训，效果显著。组织岗前培训之初，对受训者进行分析，依照他们的学历背景、工作经验、素质能力等状况，设计有针对性的课程，使不同层次、水平、等级的人员按不同的进度去掌握知识和技能;避免专业冲突。另外，还应根据人员工作性质、专业、闲暇时间等，安排人员进行分批次的培训。
节约培训开支，不断探索新形势的授课方式：经笔者观察，现行的岗前培训存在两个漏洞：一是脱产培训人力、资金投入成本较高;二是目前用人体制日趋灵活，医院每个月都有新员工报到，岗前培训在时间上也难以及时。应考虑对培训形式进行改革，利用院内网，建立岗前培训教学平台，通过电脑网络进行学习与教学活动，充分利用现代信息技术所提供的、具有全新沟通机制与丰富资源的学习环境，实现一种全新的学习方式。通过e-learning，员工可以随时随地利用网络接受培训，院方通过建立完善的监督措施，监控培训成效。教学平台更可从新员工的实际需要出发，并与新员工今后的工作性质紧密结合，采取选修课程的形式，对新员工更有针对性。e-learning可大大节约人力成本、培训开支，受训者更可灵活把握培训时间。
重视培训评估，不断提高培训效果：培训应有总结、分析和评估。可以考虑将员工的晋升、调动、加薪与培训结合起来，达到真正让受训者重视的效果，让员工认识到培训对于个人发展的重要意义，从而珍惜每一次培训机会。培训结束后，利用调查问卷的方式，了解授课教师的专业程度、教学技巧，课程设计合理性等信息，对培训师资进行评估，开展评选最满意授课教师活动，以此激励每位授课教师不断改进教学方式、提高教学水平。
医院的健康、可持续发展需要人才的保证和支持，新员工岗前培训是医院人才培养的一个重要途径。通过培训，使这些刚刚踏入新工作岗位的员工明白了肩负的责任与使命，以积极的态度投入到新的工作中去，而这样的态度和绩效会在工作中不断地被奖励、被强化，形成一个良性的循环，从而出现一个双赢的局面。
医院培训总结 篇3
医院培训期满年度总结
医院培训期满的年度总结，是对医院所有培训工作的梳理、总结、反思和提高；是对医院人力资源建设和员工成长的回顾和展望；也是对医院发展战略的实践和落实。
一、培训项目总览
在过去的一年中，我们在医院共开展了多个培训项目，从临床技能到管理能力，涵盖了不同人群和不同层次，如：
1.临床诊疗水平提升计划；
2.基层医生技能提升课程；
3.医学前沿知识讲座；
4.中层管理干部培训班；
5.职业道德与执业规范培训研讨会；
6.护士专业技能培训；
7.岗位培训及岗位轮岗计划；
8.人文关怀与沟通技巧培训。
以上培训项目均已组织开展，并收到了良好的反响。同时，不断有新的培训项目开展，并不断改进和完善现有培训课程和计划。
二、培训效果分析
经过一年的精心规划和执行，我们对整个培训项目和计划进行了效果分析。从员工反馈、绩效提升等多个角度进行评估，得到如下结论：
1.整体满意度较高，员工反馈积极
通过调查问卷和个别访谈，我们发现员工对培训计划的满意度较高。培训内容、授课教师、教学方法等方面得到了良好的评价。同时，员工也表示在临床实践中能够灵活运用所学知识和技能提升自己的临床水平。
2.职业技能明显提高，绩效显著提升
培训计划的实施，对员工的职业技能提高有明显的影响。员工的操作技能、诊断技能等得到了有效提升。也促进了岗位间的流动和岗位上的多元发展。同时，员工的工作绩效也得到了显著提升，提高了医院的整体服务质量。
3.落实了医院战略，增强了医院核心竞争力
在培训项目的实施中，我们将其中一部分课程与医院发展战略结合起来，以提升医院的核心竞争力。除了提高医务人员的临床水平，我们还注重了医院的管理水平和服务质量，以促进医院的改革和发展，实现顶级医院的目标。
三、问题分析和改进措施
在总结中，我们也发现了一些问题和不足之处，如：
1.培训课程的单一性；
2.评价体系的缺失；
3.资源整合不充分；
4.学习氛围的营造等不足之处。
为解决这些问题，我们提出了改进措施：
1.多样化的课程安排；
2.完善的评价体系；
3.资源整合和管理的优化；
4.营造良好的学习、沟通和创新氛围。
四、展望
展望未来，我们将进一步加强医院的人才培养工作，推出更全面，更有针对性的培训计划，实现医务人员的全面发展和医院的可持续发展。同时，将加大对人力资源管理和人才培养投入，提高医院服务质量和竞争力，实现医疗卫生事业的跨越式发展。
结语：
医院培训期满的年度总结，是一项重要的工作，反映了医院的培训水平与服务质量。通过总结和改进，不断提高医护人员的职业技能和素养，把优秀的人才留在医院里，为医院的进一步发展奠定坚实的基础。我们相信只要持续努力和创新，医院的未来一定会更加美好！
医院培训总结 篇4
医院眩晕班培训总结
眩晕是一种常见的症状，给患者的生活和工作带来了很大的困扰。为了提高医院眩晕班的专业水平和服务质量，提高医生的诊断和治疗能力，我院于近日举办了一期为期三天的眩晕班培训。
这次眩晕班培训，我院精心组织，邀请了国内外知名的眩晕领域专家，通过讲座、病例讨论、实践操作等多种形式进行培训内容的呈现，培训内容涵盖了眩晕的病因、诊断、治疗等方面，力求给医生提供全面系统的学习机会。
第一天的培训，主要是由几位专家进行了理论知识的讲解。他们详细介绍了眩晕的病因，包括前庭系统病变、颅内病变、心血管病变等。通过丰富的病例分析，他们给我们展示了不同病因所引起的不同类型的眩晕症状，让我们更好地了解和诊断眩晕病例。
第二天的培训，我们主要进行了病例讨论。这是一个非常有趣和有价值的环节，我们将观察到的真实病例进行了集体讨论。从不同的角度出发，不同的专家给予了各自的诊断意见和治疗建议，让我们更广泛地了解眩晕的诊断思路和治疗方法。通过这种实践操作，我们不仅提高了眩晕的诊断能力，同时也培养了我们的团队合作精神。
第三天的培训，我们进行了临床操作技术的培训。此次培训，我们邀请了来自国内顶级医院的专家，他们通过系统的讲解和手把手的操作演示，向我们介绍了各种不同的治疗方法，包括物理治疗、药物治疗等。并且，通过实际的操作，我们亲身体验到了不同治疗方法的效果和注意事项。
此次眩晕班培训总结，不仅给我们带来了很多新的理论知识，更重要的是提高了我们的临床操作技能和解决问题的能力。通过与专家的深入交流和互动学习，我们深刻认识到，眩晕症状的诊断和治疗是一项需要多学科合作的工作。只有通过团队的力量，才能更好地帮助患者。
这次眩晕班培训让我们意识到医院眩晕班的重要性和必要性。眩晕症状的诊断和治疗是一个复杂的过程，需要医生具备丰富的知识和经验。通过不断学习和培训，我们可以提高自己的专业水平，为患者提供更好的医疗服务。
总的来说，此次医院眩晕班培训取得了圆满成功。通过专家的精心讲解、病例讨论和实际操作，提高了医生们对眩晕症状的诊断和治疗的能力。希望我们能将所学知识运用到实际工作中，为患者提供更好的医疗服务，让他们摆脱眩晕带来的困扰，重回健康的生活轨道。
医院培训总结 篇5
医院作为社会的重要组成部分，必须始终注重员工的培训和学习。只有这样，才能不断提高医院的诊疗水平和服务质量。因此，医院每年都要进行一次全面的培训总结，以反思过去的工作，总结经验教训，并制定新的培训计划，推动医院的持续发展。
一、培训总结的背景和意义：
医院是一个涉及面广、内容繁杂的机构，员工需要具备一定的专业技能和实践经验。而医疗技术的不断更新和发展，使得医务人员需要不断进行学习和提高，才能保持自己的专业素质和工作能力。因此，医院每年进行培训总结，不仅可以了解员工的工作情况，更能够深入洞察员工的需求和问题，从而制定更加符合实际需求的培训方案，提高医院服务质量和员工的工作满意度。
二、培训总结的具体内容：
1、总结培训成效
在医院进行培训的过程中，需要对培训的效果进行总结和评价。这既包括员工的认知程度，也包括员工的工作表现。培训总结需要详细分析培训的成效，以及优点与缺点，从而为下一年度制定更加明确的培训计划打下基础。
2、分析员工需求
无论是医生还是护士，每个人都有自己的需求和问题。医院的培训也需要与员工的需求相匹配，要考虑如何帮助员工解决问题，并在知识点上逐步扩大知识面。通过深入分析员工的需求，可以制定出更加贴近实际的培训方案，提高工作效率，减少疑惑。
3、制定新的培训计划
培训总结不仅是对过去进行反思和总结，更是为了开展下一年度的培训计划。通过对员工需求和医院目标的全面考虑，可以制定出新的培训计划，涵盖不同层次员工的职业需求和目标。
三、医院培训总结的重要性：
1、提高员工的专业素质
在日新月异的行业中，医院需要的不仅仅是有经验的员工，更要求员工不断学习和专业素质的不断提高。培训总结可以帮助医院发现员工的技能差距，帮助他们弥补缺陷，提高专业水平，从而为病人提供更加专业化和高端的服务。
2、提高工作满意度
只有当员工能够适应自己的工作环境和工作要求，才会有充足的工作满意度。而医院的培训总结可以帮助员工更好地了解自己的工作，学习新的知识和技能，从而缓解在工作中遇到的问题和挑战，提高工作满意度和工作效率。
3、推动医院的不断发展
医院是一个永远在发展的机构，它需要不断更新技术和理念。培训总结可以准确反映医院的现状和问题，为医院的未来发展提供指导和保障。
四、总结：
作为医院的重要组成部分，员工的培训和学习具有极高的意义和价值。医院的培训总结必须深入员工的需求和问题，完善教育体系，不断推进医院的发展和进步。在不断总结和发展的过程中，将员工的专业素质和服务质量提升到新的高度，成为一个引领行业发展的学习型医院。
医院培训总结 篇6
医院行风培训工作总结
随着社会的发展和人民生活水平的提高，医疗卫生服务已成为人们日常生活中重要的一部分。每天有大量的病人涌入医院，需要各医院的医务人员为其提供优质的医疗服务。然而，医院的服务质量和行风问题却成为了广大病人所关注的重要问题。为此，医院行风培训工作就显得尤为重要。
医院行风培训工作是医院服务过程中的一项重要工作。其目标就是帮助医务工作者提升医疗服务素质，培养良好的医德医风，为广大病人提供高质量、高效率、高满意度的医疗服务。
一、行风培训工作的意义
行风培训工作的意义在于帮助医护人员更好地发挥自己的职业理念和专业素质，做好医疗服务。首先，医护人员需要了解病人就医的心理和需求，向病人提供满足其需求的服务，创造和谐稳定的就医环境。其次，通过行风培训，医务工作者能够更加深入地了解和学习医德医风，提升其职业道德水平。最后，行风培训能够促进医疗服务的进一步地规范、优质和高效。
二、行风培训的主要内容
1. 医学伦理学：医学伦理学是指伦理原则在医学领域中的应用。行风培训应重点培养医务人员的医学伦理素养，增强他们的职业道德自觉，使他们在医疗服务中始终遵守职业道德规范，充分尊重患者权益和利益。
2. 服务意识：医务人员应牢记自己的职责和使命，时刻保持服务情怀，树立服务意识。在服务过程中，医务人员应积极倾听患者需求，关注患者感受，切实提高服务品质。
3. 沟通技巧：沟通是医生和患者之间重要的联系纽带。医务人员应掌握有效的沟通技巧，以便更好地与患者交流和沟通，以增进患者与医生之间的信任和理解，增强医疗保障的民众认可度。
4. 专业技能：医务人员应具有专业技能，熟练掌握医学科学和技术，并不断学习和培养新的技能，努力提高医疗服务水平。
三、行风培训的重要举措
1. 加强医德医风教育：医务人员通过学习医德医风知识，增强其职业道德和职业精神，通过对答案的深入研究，以改进完善行风规范，从而提供优质的医疗服务。
2. 建立行风培训制度：建立行风培训制度和管理机制，组织专业人员编写教材、课程，制定教育计划和培训方案，加强对医务人员的培训和考核，以保障行风培训工作的顺利开展。
3. 坚持定期开展行风培训：定期开展行风培训，投入一定资金和人力，培养医务人员的职业素质和技能，以提高医疗服务的质量和水平。
四、结语
行风培训工作是医疗服务质量的重要保障措施，是医务工作者维护职业道德和改善医患关系的有效途径。要将行风培训工作纳入医院日常工作计划中，并进行长期的持续性培训和考核，从而提高医务人员的职业素质，为广大患者提供优质的医疗服务。
医院培训总结 篇7
卫生事业要快速发展，关键是要有一大批德才兼备的优秀科技人才，人才是医院发展命脉，我院一直以来始终以“人才兴院、科教兴院”为宗旨，年初，结合学科建设，制定了人才培养五年规划，旨在加快提高卫技人员专业水平和创新能力，提升职业素质和职业技能。20xx年，在领导重视、科教科规范管理、科主任支持、卫技人员自身努力下，人才培养取得一定成效，总结如下：
一、加强了人才培养组织管理，落实各项规章制度
医院成立了人才培养管理组织，有计划、有目的培养各梯队人才，科教科根据学科建设需要，制定了继续医学教育、外出进修、外出短期培训、业务学习、三基三严培训及考试等计划，并规范落实各项激励机制，奖励人才的科研开发、新技术的应用、新项目的开展、论文发表、在职学历提高，并按规定予以奖励，严格各项审批制度，促进人才培养工作有序进行。
二、加强继续医学教育，不断更新现代医学知识
1、组织院内继续医学教育，每月定期开展业务讲座，授课老师主要由副高以上职称人员担任，结合新理论、新方法、新技术，精心准备课件（PPT），不断更新医学理论知识，按照计划并配合中心工作进行院内业务学习，共举办12次，对医疗法律法规、抗菌药的合理应用、医院感染、核心制度等进行了培训，签到参加人员2282人次，参与率91.5%。通过业务学习，提高了全院医务人员业务水平和急诊应急救治水平。
2、狠抓“三基三严”的落实，认真组织全院性“三基”理论考试，以促进自觉学习的习惯，每次考试试题都包括江苏省三基内容（60分）、业务学习内容（30分）以及核心医疗制度（10分），参考率100%，合格率医疗护理均100%，进行了全院性技能操作培训和考核，合格率100%。
3、十月份对新毕业录用、调入的二十五名新职工进行了岗前培训，对医院制度、职责、法律法规、核心工作制度、诊疗操作规范进行了培训并考核，合格率100%。使他们能快速地适应各个岗位的诊疗工作。
4、鼓励参加在职学历教育，年内医技科室有三名人员就读本科毕业，护理有1人就读本科毕业，1人就读大专毕业，院内尚有10余名以上卫技人员在读本科或专科学历教育。
5、学科带头人、科主任、高级职称卫技人员每月组织科室业务学习，学习有记录，结合疑难病例讨论、死亡病例讨论、查房等活动提高了学习效果。
三、结合学科建设，加快培养专科人才
医院对取得成绩的优秀人才进行物质上和精神上奖励，对年内已发表的'4篇省级以上论文，实行奖励政策，核心期刊、国家级每篇奖励500元，省级每篇奖励300元，全年论文奖励1800元。对医院继续教育授课教员奖励，全年奖励共1200元（100元/次）。在全院营造浓厚的“尊重知识、尊重人才”的氛围。以促进卫技人员自觉进步，人才的快速成长。
医学领域内的竞争归根到底是人才的竞争，人才之间的竞争，又是人才管理体制和模式的竞争。因此，医院正着力于创建良性的软环境，触发人才潜能的发挥，用各方面的优势，去建设一个技术一流、质量一流、服务一流的现代化医院。
医院培训总结 篇8
医院戒烟培训年度总结
作为一家卫生机构，医院一直致力于宣传健康的生活方式，鼓励人们远离烟草的危害。为了进一步推进禁烟工作，医院不仅积极开展各种形式的宣传教育活动，而且还组织了一系列戒烟培训。通过这些培训，我们希望激发大众的自我保健意识，提高他们遵守公共卫生规定的意识，进一步促进健康中国的建设。
一、培训内容
戒烟培训课程包括了以下内容：
1.烟草的危害
通过介绍香烟中所含有的成分以及吸烟行为对健康的危害，让大家深刻认识到戒烟的重要性。
2.戒烟方法
介绍了几种常用的戒烟方法，并详细讲解了每种方法的优缺点。从而让学员根据自己的实际情况，选择最适合自己的戒烟方法。
3.戒烟的重要性
戒烟不仅关乎个人的健康，还关乎到家庭和社会的幸福和稳定。通过介绍一些成功戒烟者的案例，让大家深刻认识到戒烟的重要性。
4.怎样坚持戒烟
戒烟不是一朝一夕的事情，需要坚持不懈的努力。为此，我们介绍了一些坚持戒烟的窍门和技巧。帮助学员掌握戒烟的关键。
二、培训形式
戒烟培训组织形式包括了以下形式：
1.集中培训
在医院内专门设立培训班，邀请专家授课，进行集中培训。学员可以借此机会相互交流和学习，更好地掌握戒烟知识。
2.网络培训
对于不能参加集中培训的同事，我们还开展了网络培训。通过网络平台，学员可以随时随地在线学习。
三、效果评估
为了评估戒烟培训的效果，我们对参加培训的学员进行了跟踪调查。结果显示，参加培训后，学员的戒烟意识有了明显提高，成功率也有所增加。同时，参加培训的学员还积极回馈，通过朋友圈、微博等社交媒体宣传戒烟知识，起到进一步宣传健康生活的作用。
四、总结与展望
通过一年的努力，医院的戒烟培训取得了一定的成效。但是我们深知，禁烟工作的推进任重道远。在未来的工作中，我们将进一步探索新的宣传形式和方法，通过更多样化的手段和更严格的措施，进一步提高戒烟的效果。我们坚信，在全社会的共同努力下，禁烟工作一定能够取得更加显著的成果。
医院培训总结 篇9
医院行风培训年度总结
自从我院开展了医院行风培训，每年都会举行总结会议，对过去一年的工作进行回顾和总结，发现问题，分析原因，制定对策，为今后工作提供指导。本篇文章将详细、具体且生动地描述我院医院行风培训的年度总结。
首先，今年我们的医院行风培训工作较往年更加重视，加强了组织领导，设立了专门的行风培训领导小组，下设总策划、组织推进、考核评估、宣传发动等小组，并通过制定实施方案，明确了工作流程和时间进度，提高了工作效率和效益。
其次，我们的医院行风培训在培训内容上更加贴近实际、注重实效，除了传授医疗理论和业务技能，更加注重医务人员的职业道德建设。我们印发了《医院行风建设指南》，对职业道德、服务宗旨、安全管理、患者心理抚慰、医疗纠纷处理等方面的知识做了详细阐述和讲解。此外，我们还组织专家授课、模拟演练、座谈交流等多种形式的培训活动，积极推进医院行风建设。
再次，我们在医院行风培训方面加强了考核评估，制定了一套考核评估标准，通过定期对医务人员的行风情况进行抽查、检查和评估，发现问题并及时进行纠正，总结经验、做好经验分享和推广。在行风推进的过程中，我们始终坚持发扬正面典型，用感召力谋求影响力，加大行风文化宣传力度，通过集体表彰、组织评选和宣传报道等方式，打造了一批行风建设的标杆人物和典型案例，不断提升医院行风建设的可持续发展。
最后，在本年度的医院行风培训工作中，我们也面临了一些困难和问题。例如，医疗服务质量不稳定，医患矛盾加剧，人员流动性大等。但是，我们不断创新、及时调整，并制订了相应的对策，才克服了这些困难，取得了一定的成果。
总之，医院行风培训是保障医疗服务质量和提升医院形象的重要工作，我们将一如既往地加大宣传力度、强化组织领导、加强师资队伍建设，推进医院行风建设。相信，在全体医务人员的共同努力下，我们的医院行风将会更加健康、文明、和谐！
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医院培训总结【篇1】
医院行风培训工作总结
随着社会的发展和人民生活水平的提高，医疗卫生服务已成为人们日常生活中重要的一部分。每天有大量的病人涌入医院，需要各医院的医务人员为其提供优质的医疗服务。然而，医院的服务质量和行风问题却成为了广大病人所关注的重要问题。为此，医院行风培训工作就显得尤为重要。
医院行风培训工作是医院服务过程中的一项重要工作。其目标就是帮助医务工作者提升医疗服务素质，培养良好的医德医风，为广大病人提供高质量、高效率、高满意度的医疗服务。
一、行风培训工作的意义
行风培训工作的意义在于帮助医护人员更好地发挥自己的职业理念和专业素质，做好医疗服务。首先，医护人员需要了解病人就医的心理和需求，向病人提供满足其需求的服务，创造和谐稳定的就医环境。其次，通过行风培训，医务工作者能够更加深入地了解和学习医德医风，提升其职业道德水平。最后，行风培训能够促进医疗服务的进一步地规范、优质和高效。
二、行风培训的主要内容
1. 医学伦理学：医学伦理学是指伦理原则在医学领域中的应用。行风培训应重点培养医务人员的医学伦理素养，增强他们的职业道德自觉，使他们在医疗服务中始终遵守职业道德规范，充分尊重患者权益和利益。
2. 服务意识：医务人员应牢记自己的职责和使命，时刻保持服务情怀，树立服务意识。在服务过程中，医务人员应积极倾听患者需求，关注患者感受，切实提高服务品质。
3. 沟通技巧：沟通是医生和患者之间重要的联系纽带。医务人员应掌握有效的沟通技巧，以便更好地与患者交流和沟通，以增进患者与医生之间的信任和理解，增强医疗保障的民众认可度。
4. 专业技能：医务人员应具有专业技能，熟练掌握医学科学和技术，并不断学习和培养新的技能，努力提高医疗服务水平。
三、行风培训的重要举措
1. 加强医德医风教育：医务人员通过学习医德医风知识，增强其职业道德和职业精神，通过对答案的深入研究，以改进完善行风规范，从而提供优质的医疗服务。
2. 建立行风培训制度：建立行风培训制度和管理机制，组织专业人员编写教材、课程，制定教育计划和培训方案，加强对医务人员的培训和考核，以保障行风培训工作的顺利开展。
3. 坚持定期开展行风培训：定期开展行风培训，投入一定资金和人力，培养医务人员的职业素质和技能，以提高医疗服务的质量和水平。
四、结语
行风培训工作是医疗服务质量的重要保障措施，是医务工作者维护职业道德和改善医患关系的有效途径。要将行风培训工作纳入医院日常工作计划中，并进行长期的持续性培训和考核，从而提高医务人员的职业素质，为广大患者提供优质的医疗服务。
医院培训总结【篇2】
医院作为一个服务大众健康的重要场所，其行风建设尤为重要。在过去的一年里，我们医院多次举行了行风培训，旨在提高全体医务人员的职业素养和服务意识，进一步彰显我院良好的行风形象。
一、培训内容
在今年的行风培训中，我们主要讲解了医德医风、医疗纠纷、医患关系、文化教育等多个方面。我们邀请了多位资深医师来自我院的经验，分享医院中的经典案例，并通过模拟患者、模拟会诊等方式，帮助医务人员加强医疗服务技能，提高服务态度和专业水准。
二、参与范围
此次行风培训覆盖了医院内外近500名医疗人员，包括了医师、护士、药师、检验师等各个科室的从业人员。我们还在培训中注重对新人的引导，加强了对实习医生、住院医师的专业指导，帮助新同事更好地适应医院工作。
三、培训效果
通过此次行风培训，我们全体医务人员对行风建设的重要性有了更深刻的认识，进一步了解了医患纠纷的处理方法，提高了服务能力和服务质量。同时，在培训中我们也听取了医务工作者关于行风建设的建议和反馈，并对反馈意见进行了及时调整和优化，使得培训效果更为明显。
四、推广实践
为巩固培训成果，医院成立了专门的行风建设小组，进行日常的行风监督和培训工作。我们还积极组织医务人员参加相关的行业协会培训，并与其他医院开展行风交流活动，不断提升团队的专业素质和服务质量。
总结起来，医院行风建设是医院工作的基础和灵魂，需要全体医务人员的参与和努力。我们将继续加强行风建设，提高服务水平和服务质量，共同为患者健康保驾护航。
医院培训总结【篇3】
医院培训期满年度总结
医院培训期满的年度总结，是对医院所有培训工作的梳理、总结、反思和提高；是对医院人力资源建设和员工成长的回顾和展望；也是对医院发展战略的实践和落实。
一、培训项目总览
在过去的一年中，我们在医院共开展了多个培训项目，从临床技能到管理能力，涵盖了不同人群和不同层次，如：
1.临床诊疗水平提升计划；
2.基层医生技能提升课程；
3.医学前沿知识讲座；
4.中层管理干部培训班；
5.职业道德与执业规范培训研讨会；
6.护士专业技能培训；
7.岗位培训及岗位轮岗计划；
8.人文关怀与沟通技巧培训。
以上培训项目均已组织开展，并收到了良好的反响。同时，不断有新的培训项目开展，并不断改进和完善现有培训课程和计划。
二、培训效果分析
经过一年的精心规划和执行，我们对整个培训项目和计划进行了效果分析。从员工反馈、绩效提升等多个角度进行评估，得到如下结论：
1.整体满意度较高，员工反馈积极
通过调查问卷和个别访谈，我们发现员工对培训计划的满意度较高。培训内容、授课教师、教学方法等方面得到了良好的评价。同时，员工也表示在临床实践中能够灵活运用所学知识和技能提升自己的临床水平。
2.职业技能明显提高，绩效显著提升
培训计划的实施，对员工的职业技能提高有明显的影响。员工的操作技能、诊断技能等得到了有效提升。也促进了岗位间的流动和岗位上的多元发展。同时，员工的工作绩效也得到了显著提升，提高了医院的整体服务质量。
3.落实了医院战略，增强了医院核心竞争力
在培训项目的实施中，我们将其中一部分课程与医院发展战略结合起来，以提升医院的核心竞争力。除了提高医务人员的临床水平，我们还注重了医院的管理水平和服务质量，以促进医院的改革和发展，实现顶级医院的目标。
三、问题分析和改进措施
在总结中，我们也发现了一些问题和不足之处，如：
1.培训课程的单一性；
2.评价体系的缺失；
3.资源整合不充分；
4.学习氛围的营造等不足之处。
为解决这些问题，我们提出了改进措施：
1.多样化的课程安排；
2.完善的评价体系；
3.资源整合和管理的优化；
4.营造良好的学习、沟通和创新氛围。
四、展望
展望未来，我们将进一步加强医院的人才培养工作，推出更全面，更有针对性的培训计划，实现医务人员的全面发展和医院的可持续发展。同时，将加大对人力资源管理和人才培养投入，提高医院服务质量和竞争力，实现医疗卫生事业的跨越式发展。
结语：
医院培训期满的年度总结，是一项重要的工作，反映了医院的培训水平与服务质量。通过总结和改进，不断提高医护人员的职业技能和素养，把优秀的人才留在医院里，为医院的进一步发展奠定坚实的基础。我们相信只要持续努力和创新，医院的未来一定会更加美好！
医院培训总结【篇4】
医院戒烟培训年度总结
作为一家卫生机构，医院一直致力于宣传健康的生活方式，鼓励人们远离烟草的危害。为了进一步推进禁烟工作，医院不仅积极开展各种形式的宣传教育活动，而且还组织了一系列戒烟培训。通过这些培训，我们希望激发大众的自我保健意识，提高他们遵守公共卫生规定的意识，进一步促进健康中国的建设。
一、培训内容
戒烟培训课程包括了以下内容：
1.烟草的危害
通过介绍香烟中所含有的成分以及吸烟行为对健康的危害，让大家深刻认识到戒烟的重要性。
2.戒烟方法
介绍了几种常用的戒烟方法，并详细讲解了每种方法的优缺点。从而让学员根据自己的实际情况，选择最适合自己的戒烟方法。
3.戒烟的重要性
戒烟不仅关乎个人的健康，还关乎到家庭和社会的幸福和稳定。通过介绍一些成功戒烟者的案例，让大家深刻认识到戒烟的重要性。
4.怎样坚持戒烟
戒烟不是一朝一夕的事情，需要坚持不懈的努力。为此，我们介绍了一些坚持戒烟的窍门和技巧。帮助学员掌握戒烟的关键。
二、培训形式
戒烟培训组织形式包括了以下形式：
1.集中培训
在医院内专门设立培训班，邀请专家授课，进行集中培训。学员可以借此机会相互交流和学习，更好地掌握戒烟知识。
2.网络培训
对于不能参加集中培训的同事，我们还开展了网络培训。通过网络平台，学员可以随时随地在线学习。
三、效果评估
为了评估戒烟培训的效果，我们对参加培训的学员进行了跟踪调查。结果显示，参加培训后，学员的戒烟意识有了明显提高，成功率也有所增加。同时，参加培训的学员还积极回馈，通过朋友圈、微博等社交媒体宣传戒烟知识，起到进一步宣传健康生活的作用。
四、总结与展望
通过一年的努力，医院的戒烟培训取得了一定的成效。但是我们深知，禁烟工作的推进任重道远。在未来的工作中，我们将进一步探索新的宣传形式和方法，通过更多样化的手段和更严格的措施，进一步提高戒烟的效果。我们坚信，在全社会的共同努力下，禁烟工作一定能够取得更加显著的成果。
医院培训总结【篇5】
医院行风培训年度总结
自从我院开展了医院行风培训，每年都会举行总结会议，对过去一年的工作进行回顾和总结，发现问题，分析原因，制定对策，为今后工作提供指导。本篇文章将详细、具体且生动地描述我院医院行风培训的年度总结。
首先，今年我们的医院行风培训工作较往年更加重视，加强了组织领导，设立了专门的行风培训领导小组，下设总策划、组织推进、考核评估、宣传发动等小组，并通过制定实施方案，明确了工作流程和时间进度，提高了工作效率和效益。
其次，我们的医院行风培训在培训内容上更加贴近实际、注重实效，除了传授医疗理论和业务技能，更加注重医务人员的职业道德建设。我们印发了《医院行风建设指南》，对职业道德、服务宗旨、安全管理、患者心理抚慰、医疗纠纷处理等方面的知识做了详细阐述和讲解。此外，我们还组织专家授课、模拟演练、座谈交流等多种形式的培训活动，积极推进医院行风建设。
再次，我们在医院行风培训方面加强了考核评估，制定了一套考核评估标准，通过定期对医务人员的行风情况进行抽查、检查和评估，发现问题并及时进行纠正，总结经验、做好经验分享和推广。在行风推进的过程中，我们始终坚持发扬正面典型，用感召力谋求影响力，加大行风文化宣传力度，通过集体表彰、组织评选和宣传报道等方式，打造了一批行风建设的标杆人物和典型案例，不断提升医院行风建设的可持续发展。
最后，在本年度的医院行风培训工作中，我们也面临了一些困难和问题。例如，医疗服务质量不稳定，医患矛盾加剧，人员流动性大等。但是，我们不断创新、及时调整，并制订了相应的对策，才克服了这些困难，取得了一定的成果。
总之，医院行风培训是保障医疗服务质量和提升医院形象的重要工作，我们将一如既往地加大宣传力度、强化组织领导、加强师资队伍建设，推进医院行风建设。相信，在全体医务人员的共同努力下，我们的医院行风将会更加健康、文明、和谐！
学院培训总结精华
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学院培训总结(篇1)
我从20xx年x月x日至20xx年x月x日在xxx医院实习。回想这一年的实习，从当初对刚进临床对未知的恐惧和能及早成为一名合格的临床医生的期待，到融入医院环境和职场文化，并能单独去接触病人，询问病史，为病人做一些自己力所能及的事，努力同院内工作人员建立良好的关系，这些都是我们医学生必不可少的一次历练。一年的实习生活，让我成长了很多，学到了很多，懂得了如何做好一名医生，学会了怎样把理论和临床实际相结合，怎样去搭建与患者沟通的桥梁。
实习期间，我在医院众多主任及全体带教老师的悉心培养和指导下积极参加医院开展和组织的病历讨论、学术讲座及实习生教学查房等各种教学活动，学习如何操作各种穿刺、清创缝合术及换药拆线等临床技能操作，跟随的带教老师们学习如何完成阑尾切除、石膏外固定等简单手术，每一项操作程序都能严格按照无菌操作进行，熟悉并掌握各种常见疾病整体诊疗流程。记得有一次做手术时由于紧张，和老师换位时没按照背对背的要求换位，结果主任叫我把手套和手术衣全换掉再上台，就那一次，我把无菌观念深深刻在脑子里，时时刻刻提醒着自己。同时也告诫自己要善于接受批评，在错误中成长，这是我们作为一名实习生必备的素质，同样重要的一点就是培养临床思维，我们不应该只是坐在教室里枯燥地看着课本，被动的听取知识的学生，而是要学会认真详尽的翻阅资料课本，积极主动的提问，尽努力把理论知识与临床实际相结合的临床医生。
临床上我们偶尔会遇到某些家属的无理取闹和蛮横跋扈，那时我们会质疑我们的付出是否值得。但是，换个角度来说，当看到病人痊愈出院，尤其是病人带着笑容跟你说声“谢谢”时，我们却可以获得那无法用言语形容的成就感，那是对我们的尊重。作为一名医生，有些东西需要我们去承受，病人态度不好，我们更多是应该去反思我们有哪些没做好，怎样去做到更好。西方医学之父希波克拉底曾经讲过一句名言，他说医生有三大谎言：第一是语言，第二是药物，第三是手术刀。语言就是态度，医生的态度决定一切。在当今的医疗卫生界，很多的医患关系皆起因于医生的态度不好，解释工作做得不够多。病人来求医问药，我们觉得是小病，三言两语就打发了，就会让病人觉得医生态度不好，一旦出些差错，病人铁定投诉。我们应从患者的角度出发，病无大小，都应认真对待，态度诚恳，为病人提出的治疗方案。人心都是肉长的，你对病人付出的点点滴滴，病人是看得到的，自然就会对你抱着宽容之心。总而言之，医生不光要医病，还要医心。不是有技术或有能力就能做好工作，更要有良好的服务态度。也许你心情不好，或很疲劳，但作为医生，你面对病人就要有慈爱之心，要有耐心，不可将自己放在高高的位臵上俯视芸芸众生，更不能用高傲的态度对待病人，这是医生应具备的基本素质的职业道德。
有人说一名优秀的医生就应以病人的痛苦为痛苦，真诚地对待每一位病人，尽我们的努力，提高他们生活的品质，延长他们的生命。而我们需要做到的是：
一是精心医治，认真地以知识和经验服务于病人，尽可能地作出准确诊断、施之有效地治疗，让病人感到不虚此行。
二是诚心对待，态度要好，即使很忙、很累，即使病人很啰嗦以致出现误解也要尽力克制，让病人有亲切感、放心感。
三是耐心倾听，保持对病人不厌其烦的态度。出于对病情的关心、疑心，病人及其亲属会问这问那，医生要坐得住、听得进，逐一作出回应。
四是恻隐之心，关心帮助病人，有些大病经常使得农民们经济拮据，药费都得东挪西借。所以，为其看病时应尽量进行合理检查、合理用药，心慈点，手软点，能省就帮着省点，让患者带来的不多的钱能帮其解决大问题。
学院培训总结(篇2)
根据组织安排，我于5月7日至7月10日在国家行政学院参加了全国第29期厅局级公务员任职培训班。现将学习情况汇报如下：
一、学习的基本情况
这次学习历时两个月，来自中央国家机关和各省区市的66名学员参加了培训。学习要求严格、安排紧凑、层次较高，参训学员普遍感到受益匪浅。主要有以下几个特点：
学习重点突出。学习的主要任务是：深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神。培训的核心是提高公务员的素质和能力;重点是“公仆意识教育”、“政府建设与管理”、“领导能力提升”三个方面。通过集中学习，深入领会党的十八大以来重要精神，进一步强化公仆意识，提高履行岗位职责的能力和水平。
学习内容丰富。这次培训班共安排了47次专题讲座，在公仆意识教育方面，先后举办了“三严三实”、“坚定理想信念”、“民主时代的公仆意识”“为人民服务”“共产党员的修养”等8次讲座；在政府建设与管理方面，先后举办了“政府简政放权”、“经济引领新常态”、“法治政府建设”、“民主政治建设”、“文化建设”、“社会治理与建设”等27次讲座；在领导能力提升方面，先后举办了“战略思维能力”、“领导艺术与领导能力”、“公共政策制定能力”、“应急管理与媒体沟通能力”等12次讲座。
学习形式多样。整个学习采取课堂授课与实地观摩相结合、专题讲座与互动演练相结合、案例教学与分组讨论相结合、院内教学与院外衔接教学相结合，部长论坛与学员微论坛相结合等的方式，不拘一格，灵活多样。先后邀请文化部原部长、著名作家王蒙、国家行政学院原副院长周文彰、国防大学少将孙科佳、国家铁路局党组成员郑健、故宫博物院院长单霁翔、国防大学少将金一南等走上“部长论坛”，分别就传统文化与价值建设、“三严三实”的内涵和意义、国防和军队建设、中国铁路走出去——服务“一带一路”国家战略、把壮美的紫禁城完整地交给下一个600年、领导者战略思维等方面进行了专题讲座。培训班还邀请了全国道德模范、江苏省信访局巡视员张云泉、四川建川博物馆馆长、著名收藏家樊建川介绍了倾心做好信访工作、文物见证历史等方面的情况。
学习效果很好。在培训班中，我主动转变角色，树立学员意识，严格遵守学院的各项规定，自觉践行《学员守则》，端正学习态度，遵守学习纪律，认真听讲，专心讨论，积极参加班级的各项集体活动，积极踊跃发言，热忱为大家服务。在学习期间，我撰写了党性分析材料和个人成长案例，并在全班作了《理性认识转基因》专题讲座，交流了工作感悟，普及了相关知识。
二、学习的主要收获
两个月的学习生活充实而愉快，收获颇丰，为我更好地做好今后的工作“充了电、加了油”。
一是进一步坚定了共产主义理想信念，坚定了中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。通过前往陕西铜川照金和延安的衔接教学，重走红军路、参观革命旧址、现场教学、重温入党誓词，接受了一次深刻的革命传统教育，对中国革命史、党史有了更为深入的了解，进一步坚定了理想信念，坚定了“三个自信”，对实现中华民族伟大复兴的中国梦充满了信心。
二是更加深入领会了党的十八大以来重要精神，增强了贯彻落实中央的决策部署的坚定性和自觉性。通过深入学习了党的十八大和十八届三中、四中全会精神，对全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”的战略布局有了更加深刻的理解，对新型工业化、城镇化、信息化、农业现代化、绿色化“五位一体”的战略任务有了更加清楚的认识。
三是进一步强化了公仆意识，提高了履行岗位职责的能力和水平。通过“公仆意识教育”的学习，进一步强化了全心全意为人民服务的宗旨意识，增强了坚持走群众路线的自觉性主动性；通过“政府建设与管理”的学习，进一步深化了国家治理现代化与政府改革战略的认识，增强了依法行政、依法办事的自觉性主动性；通过“领导能力提升”的学习，进一步掌握了领导科学的基本原理，掌握了科学决策、强化执行、加强监督的基本方法，增强了注重学习、勇于实践、敢于担当的自觉性主动性。
四是了解了有关省份和兄弟部委的工作情况，学到了好的作风和工作方法。学习期间，实地参观了国家地震救援培训基地、全国中小企业股份转让系统（新三板市场）、北京市第四中级人民法院、中国光华基金会、北京航天城，通过“学员微论坛”及与部分省区市、兄弟部委同学们的学习交流，进一步开阔了眼界。
三、几点思考
其一,领导干部要坚定理想信念，常补精神之“钙”。理想信念是共产党人精神上的“钙”，精神上如果缺了钙，就会得“软骨病”。两个月来，通过多次聆听有关理想信念、党性修养、群众路线等方面的专题讲座，使我进一步加深了对强化党性修养、坚定理想信念、践行群众路线重要性和紧迫性的理解。特别是6月6日至12日在陕西铜川照金和延安参加的衔接教学，使我受到了一次深刻的革命传统教育。历史就是一面镜子。党中央在延安13年的历史告诉我们：只要坚定理想信念，就能明确方向、克服困难、朝着胜利的目标前进。从党的历史中我们可以汲取丰富的营养，在新的历史条件下，结合在县处级以上领导干部中开展的“三严三实”专题教育，更加自觉地坚定共产主义理想信念，坚定中国特色社会主义的正确方向，少一点摇摆，多一点定力；少一点抱怨，多一点担当；少一点空谈，多一点实干，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
其二,经济新常态需要新思维和新理念。我国经济发展已经进入新常态，认识新常态，适应新常态，引领新常态，是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑。未来一段时期，我们必须坚持稳中求进的工作总基调，保持战略定力和平常心态，摆脱“速度情结”和“换档焦虑”，推动经济从传统的粗放发展向高效率、低成本、可持续转型。坚持底线思维，高度重视防范各种风险，不唯gdp总量，但要保持合理的经济发展速度。推进经济结构优化升级，在增长速度放缓的情况下，实现增长质量“上台阶”。坚持生态文明理念，既要金山银山，也要绿水青山。绿水青山就是最大、最久的金山银山。坚定不移地推进全面深化改革，发挥改革的牵引驱动作用。农业是稳天下、安天下的基础产业。在经济新常态下，也出现了一些新情况、新问题。要进一步解放思想、更新观念，以新的思维和新的理念在推进农业转型升级、提质增效中实现农业现代化。
其三，全面从严治党是实现中国梦的根本保证。中国共产党94年的发展实践证明，办好中国的事情，关键在党，重点在党。以“党要管党、从严治党”为重要内容的党的建设是我们党取得政权的重要法宝，还是我们取得改革开放巨大成就的重要前提，更是我们实现中国梦的坚强保证。前苏联共产党，信仰缺失，组织涣散，轰然倒塌，退出历史舞台。再看西方策划的颜色*命、主导的“阿拉伯之春”，无一不是针对各国执政党和政府发难的。十八大以来，中央突出强调党要管党、从严治党，提出了一系列明确要求，不断纯洁党员干部队伍。“四大危险”“四大挑战”的长期存在，时刻提醒我们，越是面对艰巨复杂的形势和任务，越要坚持全面从严治党方针，始终保持党的先进性和纯洁性，增强党的凝聚力和战斗力，从严“管”好党、“治”好自身，从根本上保证国家富强、民族振兴、人民幸福。从严治党是各级党组织的重要政治责任，抓党建是最大的政绩。我们要按照从严治党的要求，以“三严三实”专题教育为契机，认真落实党建工作责任，以基层服务型党组织建设为目标，不断提高党建工作科学化水平，为农牧事业的发展提供坚强的组织保证。
其四，人才战略是大国崛起的制高点。人才问题是关系国家兴衰、民族强弱、政党存亡的重大战略问题。国以才兴，政以才治。当今世界的竞争，说到底是人才的竞争，“得人才者得天下”。中国要和平崛起，中华民族要实现伟大复兴的中国梦，人才是关键。在建设创新型国家的形势下，我国人才队伍建设面临严峻挑战。全国专业技术人员总量仅为发达国家的.三分之一左右，高级人才仅占5.5%，海外人才流失严重，出国留学人员仅有30%回国。在人才的培养、开发和使用上存在思想认识上的误区。比如，见物不见人，物质投入重于人才投入、资源开发重于人才开发、项目引进重于人才引进，宁愿花气力招商引资，不愿花钱招才引智；论资排辈，学历当关，人尽其才、才尽其用还有较大距离；遵循人才成长规律不够，强调共性多、尊重个性少，鼓励创新多、宽容失败少等。为此，要树立科学人才观，树立既要“重物”更要“重人”的投资理念，树立既重“学历、职称”更重“能力、贡献”的评价理念，树立既重“所有”更重“所用”的开放理念，树立既重“管理”更重“服务”的服务理念，树立既重“政府有形之手”更重“市场无形之手”的配置理念。农业现代化离不开一支高素质的人才队伍。在推进农业发展方式转型、结构调整优化、产业升级换档的进程中，要始终高度重视农业人才队伍建设，充分发挥各类人才的智力支撑作用。
衷心感谢组织的关怀，使我有机会参加此次国家行政学院的学习培训。两个月的学习生活虽然短暂，但却获益匪浅。我要坚持理论联系实际、学以致用的优良学风，把在国家行政学院学到了理论知识转化为推动和创新工作的具体行动，为推进现代农业建设、为农业科技教育事业贡献自己的力量。
行政学院学习总结二
在夏末秋初的9月，我带着忐忑不安、激动而又满怀期待的心情，来到了庄严而又略显神秘并令人想往的上海市委党校，开始了为期两个月公务员任职培训的学习生活。
初到党校，一切都显得那么的新鲜和好奇。对一个已离开学校大门将近二十年的我来说，一种陌生而熟悉亲切的感觉扑面而来，恍然回到了大学时代。诚如市委副书记王安顺校长在开学典礼上所讲的，我们必须转换角色，实现从领导干部到普通学员、从岗位到学习岗位、从家庭生活到集体生活的“三个转变”，在自觉不自觉中，我又成为了畅游在新的知识海洋里的一名新生。
为期两个月紧张而充实的党校学习生活在不知不觉中已匆匆度过。对于我来说，这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习，听报告、听课、讨论、自习及外出考察等丰富的学习生活使我收益匪浅，感受颇深，学到了很多以前没有接触过的知识。老师们以全新的角度、全新的表述、全新的研究、深入浅出理论联系实际的授课，让我深深感受到党校老师全面而又深厚的知识底蕴，欣喜自己获得了扩展知识面的机会，所以倍加珍惜这次难得的学习机会，下定决心通过自己的努力,使党校的学习真正做到人到、心到、功夫到。
在近两个月的学习期间，我能严格遵守学校的相关规章制度，做到上课认真听讲，讨论积极发言，在较短时间内通过学习最大限度地丰富了自己的理论知识，不但在理论上使自己得到了进一步充实，开阔了视野，并在思想认识上也有了较大的提高和新的飞跃，进一步培养和增强了自己的综合素质和综合能力。同时从老师和各位学员身上我学到了更多较好的社会知识、工作方法、为人处事的态度，使我在理论上得到了充实和提高，知识上得到了补充，思想上更加成熟，较好地完成了这次学习任务，达到了预期的效果，也获得了一定的体会。
首先理论上有提高。理论学习使我得到了更多的知识，极大地丰富了自己的理论知识面，提高了理论水平。在这两个月里，我学习了“三个代表”重要思想和党的十六届四中、五中全会精神，更深地领会了其科学的思想内涵，又系统学习了科学发展观理论、社会主义市场经济理论、宪法和行政法制、现代公共管理、领导科学等课程，。这些课程不但内容丰富多种，更是广泛地涉猎到了当代世界经济、社会、科技、法律、哲学和民族等方面的发展变化及现状，极大地拓展了我的知识面和视野。我们还通过出国学习考察活动，理论联系实际，感性和理性相结合，近距离地了解、较为真实地感受和接触到了国外先进的执政理念、以人为本的公共行政管理方法以及注重环保和谐、不断创新的发展模式，由此极大地树立了我们搞好国家建设的信心，并从中看到了我们祖国未来的希望。
其次思想上有进步。通过学习领会，深刻领会和把握“三个代表”重要思想和党的十六届四中、五中全会精神，增强了全面贯彻落实科学发展观的迫切性，增强了对党的执政能力建设和构建社会主义和谐社会重要性的认识，提高了思想政治觉悟，进一步坚定了理想信念，逐渐学会用马克思主义的立尝观点和方法来认识问题、分析问题、解决问题，逐渐改变以往较为狭隘、片面、短浅的看待、理解和解决问题的方法，增强了政治意识、公仆意识和责任意识，对如何做好一名合格的公务员、现代的领导干部有了较为全面和深层次的认识和理解。明确了政府职能转变的重要意义，提高了对依法行政必要性和重要性的认识;使自己进一步牢固树立以人为本的科学发展观，增强了为国家努力贡献的使命感。
第三能力上有所增强。通过对政治、经济、法律、现代公共管理及领导科学等理论的学习，使自己的理论修养有所增强，提高了政治鉴别力和思想洞察力，增强了理论联系实际的能力，逐渐学会运用所掌握的理论和知识指导公共管理实践和今后的实际工作，提高了新形势下驾驭市场经济、实现社会发展和处理党和政府事物、公共管理事物的政策水平和管理能力，增强了战略思维和创造性开展工作的创新能力以及应对突发事件的能力;使我进一步懂得了领导艺术就是统筹全局、多谋善断、知人善任和沟通协调的艺术，懂得了领导工作创新能力培养和提高的途径和方法，提升了自己的领导能力。
第四党性上有新感受。党性教育和党性锻炼是党校学员的必修课，通过学习是我明白党性党风教育和锻炼是历史经验、教训的总结和时代任务和使命的要求，是防止权力被腐蚀的有效方法和重要手段。虽然目前我还不是中国共产党党员，但作为一个积极要求入党的青年，通过开展党性党风教育和锻炼活动，使我进一步端正和净化入党动机;使我在思想上有了很大的转变，世界观和人生观得到了进一步增强，起到了自身党性修养的培育作用;使我进一步明确了党性修养、锻炼的途径和方法，进一步提高了党性修养和党风意识，增强了组织性和纪律性。党性修养能否得到显著提高，归根到底取决于自身的努力，特别是要做到提高自觉性，增强科学性，突出实践性，发挥积极性，要把自我作为认识的对象、改造的对象、完善的对象，在自觉进行党性锻炼的过程中，超越自我、提升自我、完善自我。
以上只是我两个月党校学习的一些粗浅体会。路漫漫其修远兮，党校只是我工作和学习的一个“加油站”,对于结合当前建设服务政府、责任政府、法治政府的实际，着重提升履行自己职责必备的政治素养、理论素养和管理能力的学习和实践，单凭这几天学到知识是远不够的，必须在今后的工作与生活中，更要以高度的自觉性和政治热情加强马列主义理论的学习，在理论上、政治上、行动上坚定追求，在思想上真正做到入党，不断地向党组织靠拢;要以真学、常学、深学和学以致用的态度，对两个月学习的内容进行更透彻深化的消化和理解，并与时俱进不断学习新的知识，特别要在化为实际行动上化大力气、下大工夫。对于我来说，今后的路还很长，还有很多的工作等待我去做，我要以此次学习为契机，用学到的新知识去指导工作实践，不断改造自己的主观世界，在构建社会主义和谐社会的伟大事业中做出应有的贡献。
学院培训总结(篇3)
在本学期刚开学，我院实习支教工作领导小组就召开会议，研究布置实习支教动员和培训工作，并由教科办和教学论课程组具体负责实习支教动员和培训工作。具体工作内容如下：
1．按照实习支教的要求，我们教科办上学期就对05级化学专业的教学计划进行了调整，并且教学论的老师利用上课的课间给同学们介绍有关04级实习支教的一些情况，使同学们对实习支教有一个初步的了解。
2．上学期就开始考虑实习支教带队老师的人选，动员工作能力强、政治思想过硬的年轻老师报名参加赴喀什实习支教带队。本学期开学，有多名年轻老师主动要求报名参加赴喀什实习支教带队，经过院实习支教工作领导小组的讨论，决定由有实习支教带队经验的、出色完成实习支教任务的梁鸿老师和年轻的硕士石磊老师担任实习支教带队老师。
3．我院在总结20xx年xx级学生赴阿勒泰地区实习支教工作的基础上，制定了20xx年05级学生赴喀什地区实习支教生培训计划，培训内容包括：化学教学论课程、备课(含编写教案和课件)、试讲(不低于10小时)、微格教学方法、多媒体教学方法、教育部远程教育网资源使用、民族习俗学习与民族团结教育和安全与纪律教育。
化学教学论课程、微格教学方法培训按本科人才培养方案教学计划进行，时间调至本学期；备课、试讲分9个小组，分组进行练习，由指导教师分组进行指导，指导教师严格检查指导教案的编写（每生10篇教案，其中，教师认真审阅5篇，至少1篇电子课件），教师指导学生试讲，每生不少于5次；多媒体教学方法、教育部远程教育网资源使用培训理论和实践相结合，保证质量；由于民族习俗学习与民族团结教育、安全与纪律教育很重要，我们增加了此项内容。全部培训任务已完成。
4．教师技能和业务能力培训，我们给化学专业的学生每个宿舍配备了小黑板和粉笔，要求他们经常练习，在10月份，我院举行了粉笔字比赛。
学院培训总结(篇4)
培训就是培养+训练。就是通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。下面是关于学院年度培训会议总结的内容，欢迎阅读！
x年1月16日，XX学院召开X年度培训工作总结会议。参加会议的有院长XX、学院高级顾问XX、副院长XX、培训中心主任XX以及各位项目负责人，学院行政部、技术部、学工部、财务部、人事部等相关领导和员工也参加了这次会议。会议由培训中心黄莹主持。
会上，综合类培训和政企类培训两部分工作分别进行了总结。综合类培训代表XX首先对XX年的工作进行了总结，她从营销模式、合作模式、教学管理和优势项目等几个方面汇报了一年来综合类培训所取得的成绩和积累的经验，然后深度剖析了劣势和不足，并提出了新的一年的工作构想。接着，综合类培训其他员工也相继做了补充发言。
除了综合类培训，我院的政企类培训在X年取得了不俗的成绩。项目负责人沈瑜进行了工作总结，她提到，在这一年中，培训中心在各级领导的关心和支持下，在各部门协助下，大家齐心协力、克服了诸多的困难，艰苦奋斗，使培训规模有了又一次新突破，实现了又一个新的.跨越，取得了丰硕的成果。X年，中心共开了203个班次，累计培训了11200多人次，取得了较好的社会效益和经济效益。在市场拓展、教学管理和后勤保障方面都有了新的进步。沈瑜还对目前政企类培训工作存在的困难和问题进行了分析，在目前激烈的竞争环境下，我们要更注重树立复旦品牌，发挥优势资源，加强课程开发和教学监督，加大网络宣传力度，增加社会认可度，探索新的发展之路。培训部各位项目负责人以及班主任代表都做了发言，分别从不同的角度总结了一年来的工作，带给大家很多感悟。
接着，财务部、技术部、行政部、人事部的领导做了相应的发言，他们就配合培训中心工作的角度给出了意见和建议，会上讨论十分热烈。
副院长XX在发言中指出，成绩说明了一切，也凝聚了一切，凝聚了大家的追求和梦想，希望在新的一年里培训工作能顺利进行，取得更好的成绩。翁祖泽教授接着表达了对培训工作的感悟，他感谢大家对培训事业所做的一切努力，并为培训团队的合作精神深深感动。
院长XX做了总结发言，他肯定了X年培训工作所取得的成绩，他指出，尽管20xx年遇到了很多困难，在市场竞争激烈、对手林立的环境中，大家紧紧团结在一起，取得这么好的成绩更是来之不易。他认为，20xx年面临许多机遇，在国家对教育投入加大的形势下，我们要更深入调查和调研，寻求新课题的开发，提升核心竞争力，大家发挥团队精神，收获更好的明天。
中心主任黄莹对会议做了总结，尤其从树立复旦品牌、教学质量的提升和提高员工素质等方面提出了更高的要求，同时寄望20xx年大家一如既往精诚团结，为学院培训工作尽职尽责，做出更大的贡献。
学院培训总结(篇5)
导语：亚运城市志愿者督查工作心得体会
合肥学院电子系毕业练习总结
转眼间，毕业练习工作已结束，在这一个月中，虽比较辛苦，可是收益颇多。在这份练习总结报告中，我将把这一个月所做的工作及结束工作后的感觉照实记录下来。
练习地点：合肥学院电子系
教导教师：高先和
2008-2-28 下午：
在系里联合安排下，我和其他5名同学被安排在系里练习，协同结束系里的各项任务。第一次以“非门生”的身份为黉舍工作，为同学办事还真有些不风俗。但我们都决议信念爱惜这个机遇，尽力把工作做好。
我们最紧张的任务，是将05、06级的门生们自动性变动起来，在这根本上，对他们进行从模数电利用到单片机利用的一系列培训，为电子计划比赛做好前期工作，打下坚固根本。
晚上，我们大四一组人与电子协会以及科技部的带领班子，在我们的基地806讲堂，交换商量了一下。我们其实不是来自一个年级，彼此也不是很熟悉，可是交谈很告成，大家聊得也很高兴，都表现要把这份工作做好，做实。因为大家的目标是同等的，便是把我们电子系第二讲堂办好，为同学们建立一个精良的进修环境和进修氛围，把我们电子系门生程度进步上去，精神传承下去。有了一种团队的精神。既然大家协同工作，那么分工就要明了，经过议定会商肯定整体思路的构建及各小组间的和谐工作，并且同大四几名同学作为帮助教导，在专业上救助同学们。电子协会以及科技部的带领班子当真帮忙我们各个关键的平常办理和人员和谐工作。
2008-3-1上午
黉舍构造了去JAC江淮汽车厂轿车出产线工作观光。
这条出产线可以说江淮厂的新新一代主打产品的降生地，用来出产宾悦轿车和商务车瑞鹰。这是我第一次有机遇进大型工厂，看到了工人们的工作环境及所做的工作，经过议定办理人员的讲解明白了大型企业的运作模式，办理方法以及企业必要甚么样的人才。当代化的企业工厂车间内里异国几个人，都是自动化出产。如许就对操纵人员本质要求较高，自动化的配置、进步的办理方法，这些东西员工都得学得明白才可以很好工作。与过去比拟有了很大进步。由工作茂密型向技巧、资金茂密型变化。别的，我还发觉不管是厂区还是车间内，环境都特别整齐，器件和成品都联合筹划摆放整齐，到处显现着当代大型企业的风采，我想这跟江淮厂的当代办理方法，是密不可分的。
我所感乐趣的是那些自动化的配置，大都来自德国。真是不能不敬爱他们制造技巧的精良，在感喟的同时，我心中有些许遗憾，海内的设备制造业与之比拟，差距还很大。知不敷而掉队，我想这个差距会缓缓的缩小，我们这些年青人要连续竭力，为了国度进步，也为了兑现自我代价，连续加油吧。
2008-3-1下午
观光地点：佳通轮胎厂
观光后的我的最大感觉便是为那些工人处在的一种卑劣的工作环境中感触不安。
卑劣的环境：
1） 高噪声---进入车间后听不到人的说话声；
2） 高温---30度摆布，夏季约在50度摆布；
3） 刺激性气息；
4） 有危机性---高速运转的机器配置是潜伏的危机源；
5） 粉尘---来自于发电站的一些烟灰；
经过议定这一天的观光，切当让我领会到了高科技企业与死板产业的天地之别，也认识到了当代科技才华解下班人，才华解放出产力。
2008-3-4
我们筹划借电子喜好者协会入会提拔这个契机，把我们的筹划展开起来。我们第一项任务便是要把开放实行室料理出来，订定好各项办理规章，把经常使用元件器储蓄并分类好。
2008-3-6
提拔进程正式入手下手。我们构造了大三组进行模数电电路建造。题目是直流稳压电源、多谐震动器和触摸灯，别离在万用板和面包板上兑现。此次实行结束后，我们获得了很多欣喜同时也发觉了一些题目。最终，这些门生对付电子建造的乐趣较浓，大部分人都坚定下来了，并且他们接纳本领比较强，反响很快，出乎我们的料想。别的，他们广泛领会到本身册本知识所学的水温和实践程度是有差距的。可以说，他们是庆幸的，如今有这个机遇，同时有那么多教师和同学去救助他们变化这类不均衡的成长场面，真是值得可喜值得我们倾慕。
2008-3-8
对付大二的同学我们也根据筹划进行了选拨。他们的题目是在法则时候内按小组结束直流稳压电源的建造和计划报告。
2008-3-10
经过议定两次的选拨，全方位总结发觉同学们总身形度特别当真，在这此中有几组比较优秀的，我们将作为重点培养东西。帮助他们连续结束了一些较纷乱的模数电综合计划的建造。
已结束的作品有交通灯、马表、智能抢答器、数字钟、线路巡检报警器。
2008-3-9～ 3-17
作为第四届电子计划比赛的组委会、帮助教导构成员，我们构造了门生报名以及预选赛报告初审工作。
2008-3-20～ 3-28
根据筹划，模数电培训结束，进入单片机认知阶段。我们获得了系带领极大的赞成，为我们供给了实行室。别的，为了互助培训的有效进行，我们跟据本身以往进修的经验和切身材会，式样了一本知识点由浅至深的单片机实行手册，供同学们跟着我们安分守纪的进修51系列单片机。
因为大大都门生对单片机的见解还不是很明白，经我们带领组商量后决议：由我给他们讲讲单片机的根本知识，紧张包括：单片机资本、按时器按时器停止、静态呈现与动态呈现、键盘以及几个适用的实例。在这个进程中，让我深深领会的做“教授”的艰苦，“会用”与“会教他人用”是两种差别的见解。在这一周的进程中，我每天要将要讲的知识点反复的看，反复的查阅资料，真的感觉到做“教授”的责任庞大。
如今的工作还要连续做下去，但作为这一个月的练习总结，在这里我要说，感谢谭教授给我此次机遇，在这一个月中我获得与以往大不雷同的一种进修进程，更加多样性。经过议定与教授、同学的兵戈，熬炼了我的雷同与互助本领。在构造门生结束活动的进程中，我的办理意识也大大加强了。别的，我有机遇领会到做作为一名“教授”的酸甜苦辣滋味。当同学们用一种相信的目光看向我的时候，心中有一种难以言表的骄傲感和责任感就会油但是生，真的想把本身知道的东西都能教授给他们。固然，心中也会有压力，让他们做的，我要本身先做，教他们的，我要先弄明白。不过无形中，我又获得了不测收益，所学的专业知识获得了巩固，乃至过去不明白的题目也获得了完全的办理。相信这些经历毕生受益，它们都将成为我人生中最为可贵、永久值得回想的一页篇章。
学院培训总结(篇6)
放下紧张的工作，跟随重庆医科大学中层干部培训班，我来到向往已久的革命圣地延安。培训班旨在依托延安丰富的革命历史文化资源，对学员开展党史、党性和党风教育，通过重温党中央在延安十三年辉煌历史，感悟延安时期老一辈革命家的高尚品格，引导我们铭记党的历史，继承优良传统，积极转变作风，更好地为新时期国家建设服务。
短短一周的学习，跟随着中国延安干部学院精心安排的各项教学活动，我们全体学员被这片革命圣地弥漫出来的肃穆与庄严所感染和吸引，不论是在杨家岭、枣园、凤凰山等革命遗址零距离感受毛、等一大批中国共产党老一辈革命家在延安革命时期在马克思列林主义指导下遵循中国革命的实际规律，艰难寻找中国革命的真理、摸索中国革命成功之路、毛泽东思想由幼稚走向成熟的艰难与不易，还是身临其境听着教授们声情并茂讲授张思德、白求恩、三五九旅开发南泥湾的英雄事迹，深切体会着那时那地的共产党人是如何坚持革命信念、坚守为人民服务的革命宗旨、坚持实事求是、保持艰苦奋斗、自力更生的高尚人格与工作作风，我被无数次地感动着，心潮澎湃，处于一种无限的崇敬之中。
学院培训总结(篇7)
难忘漫天飞舞的雪花中，我们飒爽的军姿；难忘樱花飘落的时节，我们灿烂的笑容；难忘骄阳似火的五月，我们满满的收获。五个月，在漫漫的生命中，显得有些微不足道，但是对于我们这个上下求索的年纪，这段时间的学习为我们日后更好的完成工作打下了夯实的基础，为我们刚刚起步的事业指明了前进的方向。
五个月的时间紧张而充实，每天早晨6：40的跑步，强壮了我们的身体；白天满满的课程，丰富了我们的大脑；晚上的自习课则让我们在总结和反思中不断前进。
来到济南培训的第一个项目就是军训，虽然寒风凌烈，虽然雪花飘舞，但教官教导我们无论环境多恶劣都要站得正、挺得直，因为我们是在抗冰抢险、抗震救灾中不辱使命的国家电网人。
在济南的这段时间，课程内容安排得很充实。有系统的理论知识讲解，也有结合现场实际的实训课程，还有企业文化、传统文化、拓展训练等人生的必修课。
首先，理论知识的学习。变电站基本知识的讲解让我们这些工作在一线的变电站值班人员对变电站有了更加深刻全面的认识，把大学学到的理论知识与现场紧密有效地结合了起来。《安规》是变电运行人员用鲜血和泪水写成的，以前对《安规》的学习知识盲目地死记硬背。通过在这段时间的学习，《安规》上的知识在我的脑海中鲜活起来，哪条规定具体适应于工作中的哪些情况，同时工作、操作、许可工作票的依据也基本来自《安规》。从10kV、35kV到110kV到220kV到500kV倒闸操作的学习，系统、全面而深入。电容器、电压互感器、站用变压器的停送电操作，倒母线、线路停送电操作，主变、母线的停送电操作。从操作步骤确定的原因到操作票的填写，从操作中的注意事项到五防逻辑的理解，从一次设备的操作到二次位置的检查，老师讲解得清晰明了，我们学习得收获满满。二次回路是学习中的一个重点和难点，二次系统不像一次设备那样看得见摸得着。在平时的工作中，由于二次系统具有一定的隐蔽性，所以接触起来有点茫然不知该从何学起。在这里，老师从刀闸的控制回路讲起，通过五防逻辑的实现到开关的控制回路，渐渐深入到重合闸回路，风冷控制回路，建立起了二次回路的基本感念，同时直流回路和电压互感器、电流互感器的二次低压交流回路的学习，对保护装置的运行有了清晰的认识。要彻底掌握保护装置还必须懂得保护原理。虽然在大学时就已学过继电保护，但目标性不强，泛泛而学，没有抓到继电保护学习的核心部分。通过这5个月的学习，思路渐渐清晰起来，不同电压等级的线路、母线分别配置什么样的保护，上下级之间保护，主保护与后备保护在时限、定值上如何配合，以实现以最快的速度切除故障同事又将停电范围控制在最小。同时对保护知识的掌握将直接影响事故处理时的判断，所以对于我们运行人员，必须掌握保护的基本原理和配合。
然后是一些人生的必修课。企业文化的学习，是每次培训的必修课，但每次学习都能发现企业文化新的内涵，都能收获新的知识。在祖国的神州大地上，在险峰峻岭之巅，江河两畔，随处可见一座座铁塔，铁塔之间又有一根根电缆相连延续，这就是电力输送网，建造这些电力输送网，不就是那些有创新、有拼搏精神的电网员工披星戴月，跋山涉水，不畏险阻，从一根根构件，一颗颗螺钉搭设起来的吗？用他们的血肉之躯，坚实的臂膀，为我们神州大地点亮了万家灯火。从大雪灾到08奥运，从汶川大地震到震后的重建，处处都有我们电网员工的默默奉献，没有豪言壮语，也没有惊天的举措，只是在自己的工作岗位上，做着简单重复的工作，但这看似简单重复的工作却让我们的祖国度过了一个个难关，让灾后的同胞在漆黑的夜晚见到了光明。作为电网企业的新一辈，我们要不断发扬老一辈电网人的优良传统，坚持“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观和“努力超越、追求卓越”的企业精神，在平凡的岗位上，默默奉献我们的光和热，我们是未来，为了富强的祖国，奔向幸福的承诺校方还为我们安排了传统文化、团队协作、沟通与交流等课程，在这些课程的学习中，我们学会了以坦然豁达的态度面对人生。记得一位老师讲过，中国文化博大精深，“舍得”二字就已涵盖了很多，舍得舍得，有舍才有得。在与同事的交流中，要做到有效沟通，用自己的坦诚去感染他人，要讲究时间讲究方法。
在登杆实训中，我们虽然只是学了一个皮毛，但是一天的学习，我们懂得了学习要讲究方法。在老师教授课程内容时，要有效的获取信息，这样在自己动手做的时候就可以在掌握要领的前提下做得正确，做得轻松。登杆实训的高度虽然并不高，但3米的高度已足以让我们感受检修人员工作的难度和危险性，并深深体会到在抗冰抢险中线路工作人员的辛苦和不平凡。在杆顶，活动范围小，危险系数高，却要完成一项又一项精细而高难度的工作，他们是我们国家电网人最鲜活的代表，正是各个部门员工忘我的工作，倾情的奉献，让我们在“奉献清洁能源，建设和谐社会”的企业使命道路上越走越远，越来越坚定。在专业课的学习间隙，学校还为我们安排了拓展训练。8米高空跨越断桥的项目给我留下了深刻印象，记得结束这个项目的训练时，教练送给了我们一句话“断桥一小步，人生一大步”。人生没有过不去的坎。了解困境，分析难题，不断准备，最后还有勇气和胆识，就像教练所说“有了目标，路就不远”。
济南五个月的培训生活在我小小的人生轨迹中划出了绚烂的一笔。从学校专业培训师身上我学到了对知识的执着，对技术的钻研；从来自一线的兼职培训师身上我学到了对生命的敬畏，对工作的严谨；从来自五湖四海的同学身上我学到了对梦想的追逐，对青春最好的诠释。竹杖茫源轻胜马，一蓑烟雨任平生，蜕掉稚气，走向成熟，在国网公司这个大集体中，奉献自己的人生，实现自我的价值。
学院培训总结(篇8)
11月4日至12日，我参加了学校联合凹凸(北京)教育科技有限公司举办的20-年“跨越创业生死线”主题培训暨第八届大学生创业训练营。在这个训练营里我学会了如何设计及优化自己的产品、学会了如何打磨自己的商业模式、学会了如何定位自己的品牌与保护自己的知识产权，也知道了业绩提升的秘诀，了解了公司的估值与融资和项目路演的注意事项。总之干货满满、收益良多。
虽然我只是作为悦创联盟的成员以一个创业服务者的身份参加的培训，没有自己的创业项目，但是我有创业的梦想。以前总是害怕又迷茫不知道如何创业也不知道该从哪开始创业。创业是我的梦想，但我发现真正打算开始创业时，就会有很多事情需要考虑，并且是千头万绪，难以入手。这一次的培训帮助我一步一步地捋理创业的思路。经过这次培训之后，我对自己有了更加清晰的认识，知道了自己该如何创业。知道了如何衡量自己的构思是否现实可行，并在此基础上形成自己的创业计划书。这次培训坚定了我的创业梦想!
正如雷军在武汉大学演讲时所讲的“创业不是人干的活、是阿猫阿狗干的活”。创业之路不会一帆风顺，注定会充满荆棘与挫折。有人说创业的人都是戴着镣铐跳舞的人。一脚踩在地狱里，一脚踏进了天堂。谁说不是这样呢?一边是耳光一边是糖，一边是镣铐一边是舞蹈，几家欢喜几家愁。庆幸的是，这是我们的梦想!为了梦想而努力，不管将成功还是失败，我们都至少能让自己感动!
2025医院培训总结
思维的开阔离不开范文，学会正确的使用范文，不仅高效，而且省时省力，有没有值得借鉴的范文范本呢？如果你对“医院培训总结”感兴趣那么这篇文章一定不要错过，这篇文章或许可以给您提供一些实用的解决办法！
医院培训总结 篇1
在院领导的正确领导和高度重视下，在市、县主管部门的指导监督下，在我科同志共同努力下，在全院医务人员鼎力支持和配合下，圆满地完成了传染病及计划免疫专项检查县疾病预防控制中心对传染病及结核病、性病管理、计划免疫专项管理检查共11次，消毒隔离检查3次均得到满意的效果。自豪的是在院内感染与传染病管理工作取得了一定的成绩。全年无医院感染暴发事件发生，保证了医疗安全。现将全年医院感染管理工作总结如下：
一、健全组织、完善管理:
根据人员调动完善了感染管理三级体系，责任层层落实。我科室任务细化明确责任落实到人。定期召开会议，研究解决医院感染管理工作中出现的问题，使医院感染管理工作得到持续改进。
二、加强感染管理、确保医疗安全：
收集、整理、分析有关感染情况，对存在的问题及时反馈、整改，每月统计感染病例、每季度向全院医务人员通报医院感染动态变化。
无菌用品使用、消毒隔离技术、医疗废物分类收集手卫生等进行检查指导，发现问题及时解决，采取有效控制措施。
如手术室、供应室、血液净化室、口腔科、胃镜室等管理：
①口腔科：3月份对口腔科小型灭菌柜，无法进行生物监测，联系供应室同时进行生物监测，保证口腔科无菌物品合格后安全使用，防止医院感染的发生。10月份《吉林省卫生厅关于对全省口腔医疗机构医院感染管理工作专项检查通知》要求，对口腔科清洗消毒设施不合理进行了整改,水龙头改为触目式，安装了干手器，保证了医务人员在诊疗过程中做到一患一洗手。购进了诊疗台的避污膜，采取了一患一更换避免了交叉感染。
②、骨科腔镜室：物表进行了细菌菌落培养监测，连续监测3次符合手术室标准后于4月15日正常使用。
③、手术室：2、6手术间空气监测不合格，我们采取措施查找原因，及时增加空气消毒机5台，并每室各增加一台，更换了空气消毒机的紫外线消毒灯管，整改后再次监测合格，方可使用。有效的预防医院感染的发生。
④、血液净化室：按照血液透析布局要求、通道基本合理。
4、加强了重点部门的管理：
加强了无菌器械的管理，有锈迹的器械的科室进行了警告，嘱应立即清洗除锈或更换。包布有洞、有针眼、较黑较旧的进行了更换。经过2个月的时间的检查指导，各科室的无菌器械的包装基本符合要求，器械清洗保养基本达到标准。
按照市卫生局消毒供应中心的检查指导要求，把我院各科室陈旧的木质的无菌物品储存柜更换铁制储存柜，共防治了储存柜发霉，有利于预防医院感染的发生。
5、严格执行“手卫生管理制度”各科室取消了肥皂洗手，全部使用洗手液及手消毒液。定期开展手卫生知识培训，加强医务人员掌握手卫生知识和正确的手卫生方法，以提高医务人员手卫生的依从性。
用药次数、重复用药，尽量减少患者的抗生素用药时间，每月统计抗菌药物使用情况，记录抗菌药物使用排名的前五位。严格遵守无菌操作的原则，加强手卫生的依从性，降低多重耐药菌的出现，有效预防和控制多重耐药菌产生，保障患者医疗安全。
三、进行医院感染的全面监测，为患者提供安全的医疗环境：
1、强化医院感染的综合性监测，提高主管医生报告制度，我科定期汇总分
析，制定医院感染控制措施，坚持每周下科室监测住院病人，发现感染病例或有漏报现象，及时反馈回科室。统计每月医院感染发生率、分析医院感染与危险因素的关系，查找感染的主要原因，提出干预措施。
进行目标性监测，截止等，向医生、护士了解病人情况、床头查看病人等方式选定目标，重点关注手术切口情况，无菌操作的病人，以及长期或多联使用抗生素的病人，指导按标准操作用药减少各种危险因素，降低医院感染发病率的目的。
消毒液、生物监测，监测的主要对象以重点部门为主，医院感染管理科每月对重点部门的空气、物表、工作人员手、消毒液等进行监测。全年监测结果如下：物体表面监测合格率合格率为合格率不合格合格率不合格合格率合格率合格率合格率96.97%。各项监测结果均符合标准。
4、组织供应科4月份对新购进20辆紫外线消毒车(40个灯管)强度进行检测，辐射强度均合格，安装临床使用，保证各治疗室等室内空气的消毒效果。11月份对全院各部门的94支紫外线消毒灯管有效强度进行监测，合格88根，对6根不合格的科室立即进行更换。保证有效消毒。
，在日常医疗活动中，根据各科室工作特点提供相应的防护用品，如口罩、帽子、手套、护目镜、隔离衣、防护服等，以保证医务人员的职业安全。11月止发生职业暴露5人，其中被梅毒阳性患者手术后刀片割伤1人，被乙肝阳性病人针头刺伤4人，针对暴露者进行评估，根据情况给予预防性用药，进行追踪和调查，一个月产生抗体1人，其它人员全程注射乙肝疫苗后追踪结果。梅毒暴露后3个月检测结果阴性。
四、为了有效预防医院感染开展了现患率调查：
医院感染调查个案登记表项目填写、医院感染诊断标准等知识培训。应调查住院患者现患率0。其中:手术病例33例，手术切口感染0例，感染率为0。抗菌药物日使用率为47.68%。
五、加强院感知识培训、提高医务人员控制医院感染意识
提高医务人员对控制医院感染知识的知晓率，每季度对全院职工采取答卷、听课形式、进行感染管理知识、传染病防治知识、医疗废物管理知识、职业防护知识及手卫生知识、医疗机构消毒技术规范、计划免疫等知识培训。听课培训培训率为97.90%。培训后进行考试，平均成绩为93.97%，成绩存入档案。
《医院感染管理总结ppt》是篇好范文参考，主要描述感染、医院、管理、控制、监测、进行、管理工作、院内，希望网友能有所收获。
医院培训总结 篇2
医院是人们生病时寻求医治的地方，是健康与生命的守护者。为了提供更好的医疗服务，不断提高医护人员的专业水平和质量，医院定期组织各类培训活动。本文将就近期医院举办的一次培训活动进行总结。
这次培训活动由院内的专业人士和外部专家组成的团队联合举办。活动为期五天，每天上午和下午各有一个培训课程。培训内容包括医院新技术、临床实践、沟通技巧以及职业道德等方面的内容。参与培训的人员主要是医生和护士，他们分为几个小组进行培训，以便更好地交流和学习。
第一天的培训重点是介绍医院新技术和器械的使用方法。外部专家给我们带来了关于微创手术的新进展和技术，这是近年来医学界的热门话题。我们通过观看实际手术录像和模拟操作来学习，并与专家进行互动交流。通过这次培训，我们了解了微创手术的优势和适应症，为今后的工作打下了坚实的基础。
第二天的培训内容涉及到临床实践中的技能和知识。我们邀请了几位资深医生为我们讲解一些疾病的诊断和治疗方法。在讲解过程中，他们结合自己的临床经验，以案例为例进行演示和讲解。通过这种方式，我们不仅扩充了自己的专业知识，还学到了一些实用的技巧和经验，对提高我们的诊疗水平有很大帮助。
第三天的培训主要是关于沟通技巧的学习。作为医务人员，与患者和家属的沟通是非常重要的。我们请来了一位心理学家，她教授了我们如何与不同类型的患者进行沟通。通过角色扮演的方式，我们模拟了一些真实的情境，学习了倾听技巧、表达技巧以及如何有效地回答患者的问题。这次培训让我们明白了好的沟通在医疗过程中的重要性，将更加注重与患者的交流与理解。
第四天的培训则是关于医疗职业道德的探讨。一个合格的医务人员不仅需要专业水平高，还应该具备良好的职业道德。我们请来了一位医学伦理学专家，她从伦理学的角度讲解了医疗行业的道德准则和患者权益保护。通过小组讨论和案例分析，我们深入了解了医疗职业道德的内涵和要求，并承诺将始终遵守职业道德规范，为患者提供专业、安全、有爱心的医疗服务。
培训的最后一天是总结和交流的时间。在培训过程中，我们不仅学到了新的知识和技能，还结识了许多同行和朋友。在交流会上，大家分享了各自的学习心得和体会，对这次培训进行了积极的评价。同时，我们也提出了一些建议和改进建议，希望今后的培训活动能更加贴近实际工作需求，更加注重实践和互动。
通过这次培训活动，我们不仅更新了知识和技能，还拓宽了视野和思路。我们深刻认识到医护人员需要不断学习和提升自己，与时俱进，以更好地服务患者。未来，我们将会将所学的知识和技能运用到实际工作中，并且积极参与到后续的培训和学习中，为提高医院的整体发展做出贡献。
医院培训总结 篇3
在医院工作，持续的学习和培训是至关重要的。作为一名医护人员，我们必须不断更新知识，掌握最新的医疗技术和治疗方法，以提供最优质的医疗服务。医院定期组织各种培训活动，以帮助医护人员提升技能和专业水平。在参加了一系列医院培训后，我们感受颇深，现在我来总结一下这次培训的收获和体会。
这次医院培训内容丰富多样，涉及了临床技能、医疗知识、职业道德等方面。培训课程设置合理，既有专业知识的学习，又有实操技能的训练，更有案例分析和讨论，使我们在学习过程中既能够掌握理论知识，又能够提升实践能力。尤其是在专家讲座和病例讨论环节，我们与优秀的医师进行交流，学习到了许多宝贵的经验和教训。通过这些培训，我们不仅增加了专业知识，还培养了团队合作精神和职业素养。
这次医院培训注重实用性和针对性。在培训过程中，我们学习到的知识和技能都是与实际工作紧密相关的，能够帮助我们更好地应对工作中的各种挑战和问题。比如，我们通过模拟手术和真实病例的训练，提高了处理急诊情况的能力；通过学习最新的医疗技术和治疗方法，提升了诊断和治疗水平。这些实用的技能和知识不仅让我们在工作中更加游刃有余，也增强了我们的自信心和责任感。
这次医院培训强调了学以致用和持续学习的重要性。医疗领域的知识更新换代快，只有不断学习和提升才能跟上时代的步伐。我们要将培训中学到的知识和技能运用到实际工作中，不断总结经验，改进工作方式，不断提高自己的专业水平。同时，我们还要主动学习新知识，关注医学前沿，持续不断地提升自己，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
在医院工作，每一次培训都是一次宝贵的机会，能够帮助我们不断提升自己，拓展视野，增加工作经验。通过这次医院培训，我们更加深刻地理解了医疗工作的重要性和复杂性，也更加坚定了为病人健康服务的信念。我们将珍惜每一次学习机会，不断进步，为医院的发展贡献自己的力量。希望在未来的工作中，我们能够更加勤奋努力，不断追求卓越，为医疗事业的发展贡献自己的一份力量。【1005字】
医院培训总结 篇4
准确报告。若出现医院感染病例时，加强监测与控制，无院感流行事件发生。护理部常规进行消毒隔离质量督查、无菌技术督查并反馈，协同医务科、配合院领导做好医疗安全管理工作。每季度在院长的主持下召开一次院感委员会会议。
院感管理在今年进行了以下工作：
一、根据院感安全要求，细化院感质量管理措施
根据医院“安全”和“质量管理”的要求，完善了医院感染的质量控制，进行督查反馈，全面检查和梳理有关医院感染预防与控制的各方面工作，认真排查安全隐患，为保证院感安全，切实抓好院感重点部门、重点部位、重点环节的管理，特别是手术室、消毒供应室、人流室、检验科等重点部门的医院感染管理工作；制定了院内感染措施，院感科常规进行督查和指导，防止院感在院内暴发。
二、根据传染病的管理要求、 加强传染病的院感防控
在手足口病、甲型流感流行期间，进一步加强预检分诊台、内科门诊等重点场所的管理，认真贯彻落实手足口病、甲型流感医院感染控制要求，加大医院感染防控力度，规范工作程序，特别是对全院医务人员以及工勤人员，加强了手足口病、甲型流感等传染病的防治和自身防护知识的培训，严格落实了院感防控和个人防护措施，防止发生院内交叉感染，积极配合有关部门，共同做好疫情防控工作。
三、环境卫生学、消毒灭菌效果及手卫生监测情况
为规范全院各项消毒灭菌工作，预防院内感染，供应室、人流室等高危区的环境卫生学监测及医务人员手卫生的监测。对全院各临床科室、医技科室、门诊使用中的紫外线灯管强度进行了监测，使其合格率达100%。
四、加强了医疗废物管理
院感科不断完善各项规章制度，明确各类人员职责，落实责任制，加强医疗废物管理并常规督察，发现问题及时整改并反馈。并对工勤人员进行培训，使我院医疗废物的分类、收集、贮存、包装、运送、交接等做到规范管理，严防因医疗废物管理不善引起感染暴发。
五、院感培训及考核
进行医院感染知识培训，参加人员包括全院医务人员及工勤人员，培训内容为：院感基础知识培训，手足口病消毒隔离知识培训，工勤人员的职业防护及消毒隔离知识培训，甲型流感的院感控制及消毒隔离知识培训，医务人员手卫生规范培训，新上岗的医护人员岗前培训等。对新上岗医护人员进行了培训考核，合格后上岗。
六、消毒药械及一次性使用无菌医疗用品的管理为加强消毒药械及一次性无菌医疗用品的管理，13年院感科对其使用进行常规督查及定期抽查。对消毒药械及一次性使用的无菌医疗用品的抽查是每季度一次，方法是从临床各科室采样，到药械科索证。
总的看来我院的医院感染管理工作，由于全院职工的共同努力，没有一例差错事故的发生，但是目前某些方面的感染隐患还很严峻，我们坚信，只要我们统一认识，各尽其责，相互配合，先易后难，分步实施，切实采取有效的预防与控制措施，一定能把医院感染管理工作抓紧抓好
医院培训总结 篇5
近年来，随着医院的不断发展和医疗技术的不断进步，医院安全成为了一个备受关注的重要问题。为了确保医院内部的安全和保障患者及医务人员的健康和利益，我所在的医院于XX年XX月举办了一次安全工作培训。此次培训旨在提高医务人员对医院安全工作的认识和应对突发事件的能力，全面提升医院的安全监控及处理能力。在这篇文章中，我将详细回顾一下此次培训的内容和收获。
培训会议邀请了来自国家卫生健康委员会的专家进行讲座，他针对医院安全工作的重要性和紧迫性进行了全面而深入的讲解。专家详细阐述了医院安全事件的种类和潜在风险，并强调医务人员在安全方面的责任和义务。他还介绍了医院安全工作的法律法规和相关政策，提醒我们遵守相关规定，确保医院的顺利运营和安全。
培训以案例分析的形式进行，通过真实的医院安全事件案例，深入分析事件发生的原因和处理不当的后果。同时，专家还结合这些案例，向我们传达了正确的处理方法和应对策略。他强调了事件的预防和应急处理的重要性，鼓励医务人员要时刻保持警觉，并能够迅速、正确地应对各类突发事件，包括火灾、病人逃跑、暴力事件等。通过案例分析，我们不但认识到安全工作的重要性，同时也提高了我们的应对能力和判断力。
另外，在培训中，专家还组织了模拟演练活动，使我们能够在实战中学习和训练。我们通过模拟疏散、急救和灭火等活动，熟悉了不同情况下的应对程序和操作技能。演练中我们意识到团队合作和沟通的重要性，同时也发现了我们在应对突发事件时存在的一些不足之处。这些发现对于我们今后的工作具有重要的指导意义，让我们能够找到问题所在，并加以改进。
在培训的总结环节，专家提醒我们要注意医院安全工作中的常见问题和容易忽略的安全隐患。例如，医院内部的设施设备维护不到位、医务人员的安全防护意识不强等。他建议我们要加强日常巡查，及时发现和解决存在的问题，确保医院的安全环境。同时，专家还鼓励我们要积极参与安全工作，提出自己的建议和改进建议，共同创建一个更加安全和稳定的工作环境。
通过这次医院安全工作培训，我们不仅深刻认识到医院安全工作的重要性，更明确了自己在工作中应承担的责任和义务。我们也明白了医院安全工作的复杂性和紧迫性，因此我们要时刻保持高度警惕，加强安全防护和安全意识的培养。只有这样，才能够为患者提供一个安全、放心的医疗环境，保障医院的正常运转和顺利发展。
此次医院安全工作培训对医务人员来说是一次宝贵的学习和提升机会。通过专家的讲解、案例分析和模拟演练，我们加深了对医院安全工作的理解和认识，并提高了应对突发事件的能力。今后，我们将不断总结经验，不断改进工作，确保患者和医务人员的安全和权益。我们相信，在全体医务人员的共同努力下，医院的安全工作将不断得到提升和完善，为患者提供更好的医疗服务。
医院培训总结 篇6
作为医院的一员，安全是工作中最基本而且最重要的要求之一。为了提高员工的安全意识和应对突发情况的能力，我院于XX年XX月XX日开展了一次针对全体员工的安全培训。通过这次培训，更加深刻地认识到医院安全的重要性，以及如何在日常工作中遵守安全规定和采取正确的反应措施。
培训首先由医院安全负责人介绍了本次培训的目的和意义，他强调了医院安全工作的重要性，特别是在这个高压和快节奏的工作环境中。他提醒，只有保证医院的安全，才能更好地服务病患和保障员工的生命和身体健康。
接着，进行了一场生动的演练。通过模拟真实的医疗事故和突发情况，学会了如何在紧急情况下冷静、果断地做出正确的反应。教练模拟了各种可能出现的紧急场景，如火灾、地震、突发病人及危险物质泄漏等，培训过程紧张刺激，仿佛置身真实情境一般。
在模拟的过程中，积极参与、熟悉使用各类紧急设备，并且根据教练的指示进行逃生和救援。培训中，学会了快速、准确地发现事故，正确使用灭火器和急救设备，并熟悉了逃生通道和逃生方法。也理解了在紧急情况下的自我保护和互助合作的重要性。通过这次演练，掌握了实用的安全技能和安全常识，为应对突发情况提供了有力的支持。
培训还加深了对医院安全制度和规定的理解。了解到医院有关安全事项的相关政策和管理措施，如防火、防泄漏、防感染等措施，以及关于手卫生、物品消毒和设备维护等要求。同时，也了解到严禁滥用电源、密码保密、医疗废物的正确处理等重要规定，并进一步明确了个人在提高安全措施上的职责和义务。
培训结束后，都深感收获颇丰。通过这次培训，不仅加深了对医院安全工作的认识，更提高了自身的应对突发情况的能力。明白了负责医院安全的重要性，以及在工作中遵守安全规定的必要性。将把培训中学到的知识和技能化为行动，积极参与医院安全工作，为员工和病患的安全提供最大的保障。
在未来的工作中，将时刻牢记医院安全的重要性，遵守安全规定，主动排除安全隐患，并不断学习和提升安全知识和技能。只有不断地加强安全意识，保障医院的安全，才能更好地履行的职责，提供优质的医疗服务。让牢记培训中的教诲，共同努力，为医院的平安和稳定发展做出贡献！
医院培训总结汇总
岁月如梭，时间眨眼就不见了，在这一阶段中你一定成长了不少，那么是时候静下心来准备工作总结了，写好工作总结，要做到有理有据，突出重点，切忌眉毛胡子一把抓。你知道工作总结的基本格式吗？以下是小编为大家整理的“医院培训总结汇总 ”,如果合你所需，不妨马上收藏本页。
医院培训总结(篇1)
医院培训总结
一、背景介绍
在医疗领域，持续的专业培训是非常重要的。作为一个医院，在提供高质量医疗服务的同时，为医护人员提供培训机会也是不可或缺的。本次医院培训旨在提升医护人员的专业技能、提高服务质量，进一步推动医院的发展。
二、培训内容
1. 新技术培训：针对最新科研成果和医疗技术进展，进行系统的培训，包括手术器械和设备的使用方法、新药物的应用，以及各种先进的治疗方案等。通过该项培训，医护人员可以了解到最前沿的医学知识，为患者提供更好的治疗方案。
2. 临床技能培训：通过临床实践案例的讲解和模拟操作，提高医护人员的临床技能。涉及到的内容包括但不限于急救技能、手术操作技巧、病人沟通技巧等。通过反复的演练和训练，医护人员能够更加熟练地处理各种常见病、多发病，提升治疗和护理水平。
3.队伍管理能力培训: 针对医护人员的团队协作和沟通能力进行培训。通过学习沟通技巧、团队合作等知识，医护人员将在工作中更加高效地与同事协作，并提升对患者的关怀和维护工作。
4.医疗安全培训: 通过宣传医疗安全知识和经验，加强医护人员的安全意识，预防和避免医疗事故的发生。该培训包括医疗器械的正确使用、工作场所的安全意识培养、病人用药安全知识等，从而提高医疗服务的安全性和可靠性。
三、培训方法
1.理论培训：通过专家讲座、学术报告等形式，向医护人员传授最新的医学知识和技术。结合幻灯片和示范，使培训内容更加生动易懂。
2.实践演练：通过模拟实验、案例分析和操作演练等方式，锻炼医护人员的实践操作能力。模拟病例可以提供一个实际情景，让医护人员能够更好地应对各种复杂情况。
3.小组讨论：组织医护人员分成小组，围绕特定话题展开讨论，促进经验交流和互相学习。这不仅可以增加医护人员的互动和合作能力，还能够提供多元化的解决方案。
四、培训效果
1.专业能力提升：医护人员经过培训后，能够掌握最新的医学知识和技术，提高临床技能，提供更优质的医疗服务。
2.团队合作能力提高：通过培训，医护人员的沟通和团队合作能力得到加强，能够更好地协作和配合，提升工作效率和服务质量。
3.医疗事故减少：医护人员在医疗安全培训中获得的知识，使其能够更加注意医疗安全和风险防范，从而减少医疗事故的发生。
五、总结
通过本次医院培训，医护人员不仅更新了专业知识，提升了实践能力，还加强了团队合作和沟通能力。这将为医院的发展提供强有力的支持，为患者提供更加安全、高效和贴心的医疗服务。医院将继续关注医护人员的培训需求，并不断进行改进和创新，以更好地满足医护人员的需求，提供更好的培训。
医院培训总结(篇2)
医院安全工作培训总结
近年来，医院安全问题引起了社会广泛关注。为了提高医院安全意识和应急处理能力，我院于某月某日举办了一次医院安全工作培训。此次培训旨在提升全体员工在常态和突发情况下的应对能力，并加强组织协调，提高医院整体的安全防范水平。以下是此次培训的详细总结。
首先，培训过程从理论到实践，设计有层次感，使得员工快速掌握安全知识和技能。首先进行了安全常识的讲解，包括火灾逃生、病人安全、设备操作等方面的基本规定。讲师通过具体案例和多媒体展示，清晰明了地向员工介绍了医院内部的安全隐患和事故案例，使得员工对于医院安全工作的重要性有了更深的认识。
其次，培训注重实践操作，提高应急处理的能力。在培训中，我们进行了模拟演练，模拟了火灾、地震等突发情况，让员工在现场感受到应急处理的紧迫感。通过模拟演练，员工们熟悉了灭火器的使用、病人紧急转运的方法，以及迅速疏散人员的流程等。培训结束后，许多员工表示在实际操作中得到了很大的锻炼，提高了他们的实际应对能力。
此次培训还注重了团队协作和沟通能力的培养。通过分组讨论和小组竞争等方式，促进了员工之间的相互交流和协作，增强了团队合作的意识。在模拟演练中，我们要求员工团队合作，协调行动，有效地将伤员转移到安全区域，这锻炼了员工的组织能力和快速反应能力。此外，培训中也强调了员工与患者、家属的良好沟通与交流，使员工能够更好地解决患者和家属的问题，提高病人安全感和满意度。
在培训的最后，工作人员进行了总结和评估。通过讨论和反馈，及时发现和改进培训中的不足之处，以进一步提高培训的质量和效果。同时，还向员工发放了系列课程资料和宣传手册，供员工日常学习和参考，以保持安全知识的更新和提高。
总之，此次医院安全工作培训深入浅出，注重理论与实践相结合，使员工们在短时间内提升了安全意识和应急处理能力。通过模拟演练和团队合作，增强了员工之间的协作和沟通能力。我们相信，通过这次培训，医院的安全防范能力将得到进一步提升，为患者提供更安全、更可靠的医疗环境。
医院培训总结(篇3)
医院入职培训总结
一、背景介绍
医院是一个专业的医疗机构，对于新入职的员工来说，熟悉并适应医院环境和工作内容是非常必要的。为了达到这个目的，医院会为新员工提供入职培训，帮助他们更好地适应医院工作，并了解医院的运作机制。
二、培训内容
1. 医院概况介绍
入职培训的第一部分是对医院的概况进行介绍。培训的导师会详细介绍医院的历史、规模、科室设置和医院的发展战略等信息。通过这一部分的培训，新员工能够对医院有一个全面的了解，为后续的工作打下基础。
2. 医院的文化和价值观
每个医院都有自己独特的文化和价值观，这在培训中也会被重点强调。医院的文化和价值观涉及到对病人和患者的态度、团队合作意识以及专业职业道德等方面。通过培训，新员工能够更好地融入医院的文化氛围，明确自己的工作目标。
3. 医院的工作流程
医院作为一个复杂的组织机构，有严格的工作流程和操作规范。在入职培训的这一部分，新员工会学习到诊疗流程、护理操作规范、药物管理流程等。这些培训能够帮助员工熟悉医院的工作流程，提高工作效率，确保医疗安全。
4. 专业知识和技能培训
医院作为一个医疗机构，各个科室都有自己的专业知识和技能要求。入职培训中，新员工将接受相应科室的专业知识和技能培训，以便能够胜任自己的工作。例如，护士需要学习基础护理知识和操作技能，医生需要学习诊断和治疗的专业知识等。
三、培训方法
1. 讲座
入职培训的一种常见形式是讲座。通过讲座，讲师能够对医院的事项进行系统、全面的介绍。这样的培训形式使得新员工能够快速地掌握大量的信息，并对医院有一个整体的认识。
2. 实践操作
针对一些技能性较强的工作，医院会进行实践操作培训。例如，对于手术室的新员工来说，需要进行手术器械的熟悉和操作演练。通过实践操作的培训，新员工能够更好地掌握工作技能，提高工作的准确性和安全性。
3. 辅助教材和在线学习
为了帮助新员工进一步学习和巩固所学知识，医院还会提供一些辅助教材和在线学习平台。通过这些资料，新员工可以在工作之余进行自主学习，加深对医院工作的理解。
四、培训效果
1. 新员工适应度提高
通过医院入职培训，新员工能够更快地适应医院的工作环境和工作要求。他们能够更好地了解医院的工作流程，明确工作目标，为今后的工作奠定基础。
2. 工作效率提升
通过入职培训，新员工能够掌握和运用专业知识和技能，提高工作效率。他们能够更好地与同事协作，减少工作中出现的错误。
3. 医疗安全保障
入职培训中，医院会着重强调医疗安全的重要性，并教授新员工正确的工作操作流程。通过培训，新员工能够遵循规范，确保医疗过程中的安全性。
综上所述，医院入职培训是为了帮助新员工更好地适应医院工作，熟悉工作环境和工作流程。通过概况介绍、文化和价值观的传达、工作流程的学习，以及专业知识和技能的培训，新员工能够掌握所需的工作能力，为医院的发展做出贡献。同时，通过入职培训，新员工能够提高工作效率，保障医疗安全，使医院能够更好地为患者提供专业的医疗服务。
医院培训总结(篇4)
在医院党政组织的高度重视下，全院职工齐心协力按照医院健康教育工作要求，以提高医护人员健康教育知识知晓率，健康行为形成率，和患者家属相关知识知晓率健康行为形成率，为重点积极开展了多种形式的.健康教育与健康促进活动，取得了显著成绩。医院在控制其竭力保障健康教育经费开支，以其他项目经费增长情况下开设健康教育和控烟咨询健康教育配套设施，现将我院健康教育工作情况总结汇报如下：
一、健全组织强化制度
我院将健康教育工作列入医院重要议事工程，首先完善院、科、病室三级健康教育网络，成立健康教育领导小组，院党委书记担任组长，副院长、纪委书记等担任副组长，各职能科室负责人为组织成员成立健康教育科配备健康教育专干、科主任护士长是科室健康教育负责人，科室指定健康教育专干负责本科室健康教育工作。医院在控制其他项目经费增长的情况下，竭力保障健康教育经费开支，以完善健康教育配套设施，投入健康教育宣传阵地和健康教育宣传资料，制定健康教育计划和实施方案、从而保障了医院健康教育工作顺利开展。
二、完善措施狠抓落实
（一）医院制定了健康教育与健康促进工作制度、年度计划实施方案，及奖惩制度。各科室有健康教育、控烟工作计划，并按照计划实施开展良好，每月健康教育办公室按照工作计划到各科室检查健康教育开展情况，按照奖惩制度进行奖罚，进行通报。
医院培训总结(篇5)
平安医院安全培训总结
近年来，医院安全问题备受关注。为了提高医务人员的安全意识和应对突发事件的能力，我所在的平安医院组织了一场安全培训。本次培训旨在通过理论学习和实践操作，增强医务人员的安全意识，提升应急反应能力。下面是对该次培训的详细总结。
培训分为两个部分：理论学习和实践操作。
在理论学习阶段，先由安全专家介绍了医院安全管理的背景和重要性。他强调了医院安全的定义，即保护医务人员和患者远离伤害，并同时考虑物质及信息的安全性。专家详细讲解了医务人员在工作中可能面临的各种安全威胁及应对措施。他提到了常见的危险因素，如传染病、自然灾害、事故伤害以及暴力事件等。并通过案例分析，解读了各类安全事件的处理方法和预防措施。对于医院安全管理的目标和方法有了更加深入的理解。
在实践操作阶段，分组进行了应急演练。每个小组都被要求根据提供的情景进行模拟，例如火灾、突发感染等。需要迅速组织疏散，保护好自己和病人的安全，并与其他工作人员合作，做好事故处理。这次训练让亲身体验到紧急情况下的应对措施和合作配合的重要性。通过模拟演练，发现了自己在应急处理中可能存在的不足之处，并能及时改进。
在培训过程中，还学习了基本的急救技能。包括心肺复苏、止血、胸外心脏按压等。这些技能培训的目的是教会在关键时刻能够提供紧急救助，保障生命安全。通过理论学习和实践操作相结合，更加熟悉了急救流程和技巧，在应对突发情况时能够有条不紊地进行救治。
此次安全培训还组织了专家座谈会，与会者包括医院管理层、安全专家和培训参与者。会上，与会人员就医院安全管理中存在的问题和改进措施进行了热烈讨论。大家纷纷提出了自己的观点和建议，包括加强岗前培训、配备更多的安全设备以及加强医疗纠纷的预防等。通过座谈会的交流和讨论，对医院安全管理工作的重要性有了更深刻的认识，同时也为提升医院的安全管理提供了宝贵的建议。
{网站}小编认为，本次平安医院安全培训为提供了一次难得的机会，使对医院安全管理有了更全面的了解，增强了安全意识和应对突发事件的能力。通过理论学习和实践操作的相结合，不仅提高了对安全威胁的认识，还掌握了一些基本的急救技能。与专家座谈和交流的机会也让深入思考医院安全管理的问题，并提出了一些有针对性的建议。相信在今后的工作中，能够将所学所思所悟运用到实践中，为医院的安全管理工作做出积极贡献。
医院培训总结(篇6)
医院健康教育工作总结 篇3健康教育是提高公民健康和健康生活水平的有效措施，为帮助居民群众增强健康意识、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，改善环境，降低危险因素，促进人们的健康水平不断提高。现将我院一年来健康教育工作总结如下：
一、采取丰富多彩形式，广泛开展健康教育宣传
1、利用宣传栏、宣传活动等方式，开展形式多样、丰富多彩的宣传服务活动，在院内进行计划生育、保健科普知识展板进行卫生知识教育宣传，广泛开展禁烟宣传，健教小组成员上门发放有关资料进行禁烟、禁毒宣传。
2、针对老年人、妇女、青少年及外来人口等不同对象举办健康知识讲座6次，参加人数150余人，健康教育专刊4期，开展大型宣传活动12场。
3、开展老年活动室、文化室。开展读报活动，增加居民卫生健康知识，向广大群众宣传卫生防病和个人卫生，使其养成良好的习惯。
二、围绕创建国家卫生城市，大力开展健康教育工作
1、加强除四害工作力度。结合春秋季灭鼠、夏季灭蚊、灭蟑活动。充分发挥社区文明督导的作用，全面开展清理新村楼院卫生和除害防病工作。在此同时，还开展对居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣传，使得居民提高自我防范意识。
2、针对家属区存在乱堆放、乱张贴等现象，联合相关部门开展整治脏乱差
活动，使得小区卫生面貌焕然一新。
三、人人参与，使得健康教育工作得以广泛开展
自去年5月份以来，在全县范围内开展了大型公益活动，健康车载着内、外、妇、儿等学科专家在全县的乡镇街道村庄巡回义诊，把健康送到老百姓家门。另外还为相对困难家庭集中开展了一次调查摸底，建立了高血压、糖尿病、妇科等疾病筛查工作。先后为9701人建立了健康档案，定期对困难家庭病人做定期回访，对疾病、用药等进行健康指导，对住院的困难病人给予适当减免医药费用，着力缓解基层群众看病不方便、因病致贫的问题。
今后，我们将继续做好健康教育工作，提高居民的健康意识；落实长效管理，提高有益居民健康的生存环境质量；对照健康教育工作标准，加大宣传力度，促进社区健康教育工作更上新台阶。
医院健康教育工作总结 篇4为保证x年的健康教育工作有序开展，中心今年的健康教育工作将在去年的基础上成立一个健康教育领导小组，并与居委会、社区内各企事业单位、学校联系，督促健康教育工作顺利进行，现将今年的工作计划如下：
一、设立一个社区卫生服务关于健康教育方面的'课题，并组织实施，年内完成。
二、计划安排中心或者医院各个科室副主任以上医师深入社区讲课，内容关于常见病的预防，儿童、妇女及老年人保健，家庭饮食与健康等。
三、年内将在社区内各居民活动集中的场所开展大型的健康教育宣传活动，活动同时发放健康教育处方，健康知识宣传小册子等健康教育宣传资料。
四、今年将利用中心健康教育室向社区内高血压、糖尿病患者等慢性病患者播放相关方面健康教育光碟4次，利用输液大厅向就诊居民播放社区常见病、多发病防治方面的影碟52次。
五、继续对前来中心就诊患者或咨询居民给予发放相关的健康教育处方。
六、今年将利用中心健康教育室的固定黑板每月出版健康宣传板报一次，利用户外及门诊二楼固定宣传栏每季度出版一期有关妇女、儿童及老年人保健方面的知识。同时，也将积极利用社区内各学校、企事业单位及务业管理部门的宣传栏宣传健康维护与保健方面的知识。