老骥读后感

2023老骥读后感。

作品的读后感在哪里寻找模板？在阅读了作品后，我们大家都对这个作品有了更深的了解。 读后感是对书中内容的消化和融合的表述，以下是幼儿教师教育网小编为您搜集整理的“老骥读后感”相关资料敬请参考。

老骥读后感 篇1

作为一匹老马，我们看待世界的角度和方法可能有些独特。我们能够深刻理解人性的复杂性和社会的微妙变化。在读完《老骥读史记》之后，我决定将我的感受写下来。

《老骥读史记》是一本由毛泽东主席为基础编制的读书笔记。这本书是凭借着主席自己在读书过程中亲手记录下来的笔记和心得编成的。主席以其精深博大的文学素养和智慧，将自己的精神经验倾注到这个著作之中。通过《老骥读史记》，我们深深感受到，一个人的胸怀，可以是巨大无比的。

毛泽东主席在书中对于读书的态度以及读书的重要性进行了深刻的阐述。他认为读书是必不可少的，没有读书，人类不可能拥有进展的事业。他指出，读书可以提高一个人的知识和人格，开拓人的思维，提高一个人的文艺修养，促进人类文明的进步。同时，读书也可以让人拥有精神上的安慰和坚定，它可以让人在生活中遇到挫折时保持信心和斗志。

对于我这个老马来说，这本书更是一种启示。我们的岁数虽然已经大了，但是我们对于世界的认知和理解却并不比年轻人差多少。因为我们有着丰富的经验和思维上的广度，我们懂得如何看待世界和挑战自己的局限。在读完《老骥读史记》后，我认为一个人的精神状态和心智成熟度对于学习和成长有着至关重要的影响。只有保持一种开放性的思维和对新事物持有渴望的精神状态，才能够在生命的旅途上不断地拓展自己的世界观。

通过《老骥读史记》，我们还可以深刻感受到人类文明的厚重与延续。几千年的历史累积下来的人类智慧和艺术成就，构成了我们心灵深处丰富的精神食粮。在分钟之间，我们可以进入一个史无前例的文明世界，并且可以领略到古人们留下的经典和智慧。在我们读书的过程中，我们不仅仅会获得知识和技能的提升，更重要的是，我们会直接感受到人类文明框架下的人性和情感。

毛泽东主席的一生，就是一个充满文化高度和人民情怀的生命故事。他始终与人民同在，倾力于为人民谋取更好的生活。在他有生之年，波澜壮阔的中国革命期间，他以其非凡的毅力和智慧，作出了深远的历史贡献。他以自己的切身体验向我们展示了，追求文化进步，同时保持民众情感共鸣的坚强和必要性。

在这本书中，我们看到了一个具有卓越学问和智慧的人之内心。主席用其文学欣赏和思维深度来评价学问和世界本质。他以犀利的洞察力掌握了历史的脉络，同时评判世界的文化贡献。通过这本书，我们也深深感受到，一个人的生命之中可以拥有多重天赋，可以同时成为一个政治家、文学家和思想家。毛泽东主席的智慧和为人民利益奉献的热情，影响了整个世界。

《老骥读史记》是一本非常值得读者深入地探索的书籍。它从多个视角考虑了一个人和一个民族的生命价值和发展潜力。毛泽东主席的阅历和智慧，让我们在这个充满快速变化和尖锐竞争的时代，能够懂得如何保持一种文化的宽度和心灵的高度。一个伟大的人，不仅仅可以靠身体和技巧，更可以凭借着自己的思考和精神上的成长，去对世界产生意义和贡献。

老骥读后感 篇2

老骥读后感

近日，我读完了一本文史类的书籍，《中国历史》。在书中，作者讲述了中国历史的长河，从远古时期一直到现代，让我更加深入地了解了中国的历史和文化。读完这本书，我深刻地感觉到，懂得历史的人才能立足于当下，展望未来。

作为一名年轻人，现在生活在一个充满机会和挑战的时代，我经常考虑如何规划自己的未来。然而，当我读完这本书后，我开始着重思考了解自己的历史和文化先，才能更好地理解当今的社会和面对未来的挑战。

书中介绍了中国历史上很多重要的事件和人物。例如，春秋时期的诸侯割据和战国时期的百家争鸣，为中国思想史发展奠定了基础。秦始皇的统一、汉武帝的中兴、唐朝的盛世和宋朝的繁荣，都扮演了重要的历史角色。

另外，书中也讲述了中国的科技、艺术和文化。如梁思成的文化遗产修复、齐白石的画作以及近代中国科学家们的创新和发明。这些都是中国文化宝藏中不可或缺的一部分。虽然一些先进的技术和思想是从海外引进的，但是中国历史的发展仍然取决于本土文化的传承和发展。

读完这本书后，我对自己的国家和文化有了更深刻的认识。我知道了历史对于国家的重要性，明白了自己的责任和担当。我也更好地了解了中国的优美文化和创新精神。通过这本书，我也明白了如今的中国的进步来自于历史上的努力奋斗和智者的英明决策。

在我看来，读历史是一种深入了解自身文化、开阔视野、拓宽思维的方法。历史是一部珍贵的教科书，它不仅告诉我们如何回顾过去，更是启迪我们如何面对未来。我们应该珍惜历史，倾听历史的故事和教训，因为它会让我们更加明智地面对未来的挑战。

最后，我要感谢作者撰写出这本精彩的书，我也希望更多的人能读到这本书，了解历史、弘扬文化，为我们的国家、为我们的世界贡献自己的力量。

老骥读后感 篇3

有一群人，一直在我们身边默默地奉献，却从不求回报；有一群人，在世界的角落里，默默地流淌着汗水；有一群人，他们操着那夹杂着外地口音的普通话，谈笑着······他们从不奢望什么，他们是那么质朴，那么善良。这个暑假我看了《想问你的信箱》以后，尤其是看了其中那篇小说《老骥》，我想起了他，在那个雨天的下午，是他用力地把我送回家，我甚至都没有付给他足够的报酬，可他已是汗流浃背。

在书中，作者笔下的老骥，是一种善良，朴实并且忠诚的动物，它们为了自己的主人甚至可以放弃生命，可以看出它们是多么忠诚啊！而且，主人们把他们买来让他们干苦活累活，他们也是任劳任怨。这让我情不自禁的想起了那个送我回家的三轮车夫。

在那个大雨滂沱的下午，我没有带伞，看到远处有辆三轮车，就不管三七二十一把它拦了下来。在车上，我翻开正在阅读的《老骥》，我突然觉得，在我面前，这个蹬车瞪得已是汗流浃背的人，不像极了书中的老骥吗？那么的沉稳。想着想着，雨停了，我的家到了。这是我摸了摸口袋，我竟然只有两块钱，他似乎明白了什么，一脸无奈地说：“小妹妹，没关系的，算了，今天就算我做了一件好事吧！”说完，他笑了笑便骑上车继续工作了。他那一笑，满脸的皱纹，也许，那是岁月镌刻下的沧桑吧！

直到今天，当我再次翻阅《老骥》这篇小说时，那个三轮车夫，和他的那一丝笑容，都会浮现在我的眼前。

是的，如今社会上与许多人都如老骥那样在默默无闻，无私奉献，歌曲唱的没错，“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。”现在的社会不正是如此吗？

老骥读后感 篇4

《老骥》是著名作家老舍先生创作的一篇优秀的小说。这篇小说生动地描绘了老年人的生活境遇和心理变化，是一部反映社会变迁和人生思考的经典之作，本文将对其进行感想和分析。

首先，《老骥》的主人公是一位年过八旬的中年旅店老板王传福。王传福身体略微颓废，心情却十分开朗，他经营了一家叫“老骥”的旅店，虽然生意平平，但他一直坚守着自己的信念和原则，认为顾客满意才是他生活的意义所在。他对待顾客非常用心，以至于顾客们都认为他是位温暖善良的老人。王传福把自己的生命投入到了经营旅店中，也因此获得了生命的意义和满足感。他将自己的身心奉献给了旅店，退休后，他也决定把旅店留给儿子，继续自己的事业。

其次，王传福的儿子王占江是个在城市打拼多年的中年人，他经过多年的追求和奋斗，最终在城市中立足。王传福对自己的儿子十分自豪，觉得他的儿子已经获得了成功，赢得了社会的认可。但王占江的追求和价值观与父亲王传福并不一样。他选择了离乡背景，一心追求个人的成功与价值而忽略了自己的情感与责任。他把个人的价值和金钱放在了第一位，对待自己的家庭和父亲也不够尊重和体贴。他对自己的儿子王建国十分冷漠，对待自己的老丈人更是充满着嫌恶和鄙视。王占江的自私和狭隘思想，让他在人生中无法获得真正的幸福和满足。

再次，《老骥》描写的是一个时代的变迁和人性的际遇。旅店“老骥”的名字象征着中华民族的骄傲和自信，而在现代的社会发展中，人们的价值和目标也在逐渐变化。王传福代表了传统的价值观和道德准则，他坚守着自己的信仰，在退休的时候也选择将旅店传给了儿子，把事业兴旺传承下去。而王占江则代表了现代人的集体和个性，他经过了自己的追求和奋斗，实现了自己的目标，但在过程中却忽略了一些重要的事情。他没有关注到自己的家庭和亲情的重要性，对待自己的家人和亲人也缺乏尊重和关心。这种价值观的转变和工业化的社会化进程，让我们需要明确自己的价值观，重新审视自己的人生意义。

最后，读完《老骥》，我深感作者老舍笔下人物的形象栩栩如生。其中不仅展现了中国传统文化中的家庭道义与人生执著，也体现了当代社会化进程的变迁、思想意识的转变和道德准则的重塑。在现代社会的背景下，我们更需要重新审视自己的价值观和人生理想，以达到一个更高的境界。总而言之，《老骥》这篇小说可以说是老舍笔下的经典之作，应该成为我们思考现代人生的参考和借鉴。

扩展阅读

2023老师好读后感(汇编15篇)

读书，就是一日三餐给自己投喂精神粮食，作品是一本让人收获满满的好书。您是否烦恼于不能很好地写出自己的读后感呢？栏目小编觉得“老师好读后感”是一个值得您关注的话题不妨一读。

老师好读后感 篇1

前段时间，电影《老师﹒好》火了，豆瓣评分9.4。打开手机，铺天盖地都是关于这部电影的评论。在学校的组织下，我也观看这部电影。

这是由张栾执导，于谦等主演的关于教育的一部电影。说实话，看完电影，我并没有觉得这部电影有多好。主演于谦，是个相声演员，其他演员也不太符合我心中的俊男美女标准;情节也很老套，这些情景在很多表现校园生活的影视剧里都有出现;结局也不完美……

但是，为什么这部电影这么火呢?因为它是时代的需要。

现今阶段，有关老师的很多负面报道，使教师这个行业不再那么被尊重;老师在管理学生的过程中，偶尔言语或者手段过激，动辄就会被通报批评甚至开除;孩子的不懂事，加上一些家长的无理取闹，都使老师背负着很大心理的负担。以至于很多情况下面对学生出现的问题，作为老师很为难，想管又不敢管，或者想管又管不了;同样的，面对现在的孩子，很多情况下，家长也无能为力，只能寄希望于学校，希望老师能帮忙管好自己的孩子。

《老师·好》中苗宛秋老师就很符合现在家长和社会的期望。苗老师学历高，省高考状元，以当年第一名的成绩被北大中文系录取，这个伟绩为苗老师的形象加分不少;苗老师无私，为癌症学生组织募捐，并拿出自己的工资;苗老师爱学生，为学生去派出所要东西，为不耽误学生复习，自己分文收为学生补课;苗老师负责，不放弃任何一个学生;苗老师胆大，面对拿着砖头的学生，毫不退缩……这些都是家长和社会想要的。

看了这部电影，我意识到，我不一定非要做一个让学生现在喜欢的老师，而是要做一个让学生将来感激的老师。让学生喜欢不一定是个好主意。因为学生的心智水平并不高，很多人并没有特别客观的判断能力，所以我为什么要迎合他们?为什么要做让学生喜欢的老师?我就做严厉的老师，教他们课堂严谨作业严谨;我就做专制的教师，教他们克制自己遵守纪律;我就做霸道的老师，教他们尊师敬师。我要像苗宛秋老师一样，把传道授业解惑、教学生做一个对社会有用的人，作为自己的职业追求。

老师好读后感 篇2

电影背景是八十年代的，但故事内涵消除了时代感。尤其是做为班主任的老师，更是让人怀念中学的班主任。

班主任都有一股“苗霸天”的霸气，用严格的班规和窗外“死神凝视”掌控着班级。尤其是我初中的班主任，也经常会整治“害群之马”，敲打破坏规矩的人。大错小错，都不姑息。我以前是“大错不犯，小错不断”的人，也在操场和女寝后面拔过野草。那时候也很倔，越打压越反抗。喜欢在教室里和同桌下棋，班主任来前有望风的一喊，同桌拿张报纸盖住，装作一副在学习的样。这种反抗很冒险，却也有逃过一劫的乐趣。

我的初中班主任，肯定是知道报纸下有猫腻的。但他从没有去揭开。这得益于班主任的偏爱：对成绩好的同学的偏爱。电影里《老师好》里苗老师对安静同学的好可见一斑。这也是我的班主任对同桌的好。

初中班主任，有中考压着;高中班主任，有高考逼着。他们不能不偏向好学生，原谅他们的过错，对他们多加照顾。今时今日“唯成绩论”依然是中学班主任的标签，大而扩之，哪个领导不喜欢能做出成绩的人呢?

所幸，意识到这一点时初中才过半，还有机会挽救。受过几次小惩小戒，在班级里也有过任人欺负的时候，然后再对比成绩好的同桌所受的待遇，才知道是吃过成绩一般的亏。改变，始于那时候。此后，向着“安静”同学努力，也改善了和初中班主任的关系，过上了顺心的生活。高中时代也是，第一个学期很消沉，在班上都排不上名，和班主任都不熟;但分班后还是留在了原来的班级，成绩一下又好了，和老师的关系一下亲近了。读后感·顶着他的课代表头衔，偏偏我还总是请假，每每老师还是批了。现在想来挺惭愧的。

《老师好》的结局是个悲剧：苗老师最抱有希望的学生出车祸了，无缘当年的高考，以后考了两次失败了，最终放弃了。

我的高考也失利了，老师最不担心的学生考砸了，人生轨迹也改写了。就算现在释怀了，依然会觉得很对不起高中班主任。

尽管冲着成绩去的，但不可否认，那时候两位班主任老师都对我很好。可惜时光易逝，再也回不去了。

老师好读后感 篇3

“人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离，我不是在最好的时光遇见了你们，而是因为遇见了你们，我才有了这段最好的时光。”——《老师.好》苗宛秋语录

《老师.好》这部电影，讲的就是班主任苗宛秋与高中三年学生斗智斗勇的故事。看完这部电影，感触颇深，有争吵，有温情，有泪点，更有幸福。

爱是教育的底色，影片苗老师中在无意中得知学生刘昊得了脑瘤，需要一大笔医药费时，他动员班里学生为他捐款，并把自己一个月的工资，都悄悄地寄给了刘昊，当然一起寄去的还有学习资料。教育不仅仅是一份职业，更重要的是沉甸甸的爱和责任。作为班主任，要做的可能更多，要了解自己的学生，及时给予他们温暖和关怀。

我们班有38个住宿生，他们周一到周五都住在学校里，过星期了才会回家一次。家长有的可能还不在家，就爷爷奶奶照看着。孩子的学校的时间更长，与老师相处的时间最多!老师更多的是希望孩子们能够健康快乐的学习。时刻强调安全，安全是第一位的。我总是尽全力告诉他们一切的安全隐患，为的就是孩子们可以避免这些，能够健康快乐地成长和学习。也许我和苗老师会有一些相似之处。我们在某些方面是专制的，是不容许你拒绝的，比如在学习和自身安全上。当然，我做不到他那么伟大，我只是做到了尽心尽力，他是全心全意。

每个孩子都是天使，要对孩子一视同仁。足够的耐心，加上足够的爱，才能让一颗冻僵的心灵逐渐被滋润，逐渐被温暖。苗老师在面对问题学生洛小乙时，目光依然是充满温情的，他在小乙缺课之后，依然不放弃对他的找寻和思想引导。最终，他也用他的爱和真诚找回了小乙，更是打动了那些一直和他“作对”的孩子们的心。教育就是心与心的联结和碰撞!是心灵与心灵之间的对话!

找到自己的生命原型，在最好的时光里与未来的自己同行。影片中苗老师原是考上了北京大学中文系，后来因为某些原因，上了师范大学。这是他的一个心结。可正是这个心结却成了孩子们高考路上的动力。他们纷纷以苗老师为榜样，誓要考上北京大学。很多时候，我们不经意地就成为了别人的榜样!我们也在努力寻找着自己的榜样。榜样的力量是伟大的，学生同样不例外，他们更需要在别人身上发现美好，从而成为更好的自己。

影片看着笑着就莫名哭了。所有的老师都一样，目光里是对学生的期盼。表达方式有所不同，但目标一致。只是想，当他们在回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，不因默默无闻而羞耻。

一个教师，如果能够真正地影响几个学生的生命，真正地走进他们的心灵，真正地成为学生生命中的“贵人”，他的生命就是非常有价值的了。电影故事虽然结束了，但作为教师，作为班主任，责任一直在路上……

老师好读后感 篇4

身为教师，影片中的许多镜头在我的育人历程中也真实出现过，我与学生间也发生过“自行车”故事，我也有过如苗霸天般的强势、专制，也凭借一己之力努力为贫困生拉资助，也与学生上演过聚聚散散的故事。这些，不是一两个词，就能够平面化概括的。

影片是首尾呼应的。以“每个人的人生都因相聚而幸福，当然也有离别的痛苦.......”开头、结尾。

影片最让我感动之处，是片尾将所有参演人员名字都打出了，包括没有一句台词的演员。这应当是对每一个劳动者的尊重。

影片另一亮点是吴京、张国立等众多实力派演员的加盟。这些明星加入，除了商业研究外，还有对教师这一群体的尊重吧。正如影片所传达的：不是幸运遇到好学生，而是与学生相遇，让彼此完美。如果师生的每一个相遇，都是幸福的，那么当教师，真好！

老师好读后感 篇5

高中我们，脱离了稚嫩，逐步迈向成熟大门。这条路荆棘遍布，坎坷丛生，还不时有许许多多岔路口死胡同。我们就像无所畏惧勇士，被道路尽头美妙光景吸引着，四处莽撞，倔强不驯，张扬癫狂。但一直有一双大手为我们圈起一片安全天地，我们不曾迷失，更不曾跌落。一路走来，有人加入，也有人离开。离开会让我们纠结，伤感，脑海中便会浮现过往种种，回望过去青涩岁月，但大多成为了过眼云烟。

可是，有些人事却成为永恒。正如影片中说那样，当你细细回想，就会发现，有些人看似离去，其实不曾真正离开。老师就是这样人，尽管有过怨，有过恨，曾经无数次想着反叛，想着逃离，但真正离开，却总在不经意瞬间，被点点滴滴唤醒。父母一样，我们生活里再也缺少不了老师影子，他们影响深入骨髓——生活学习，为人处世。

苗宛秋身上，带着几乎每一位老师影子。他们时而严厉，时而活泼；既是慈父，又严母之所以这样说，是因为在学习上中国妈妈们比们表现更为急切些。他们是视每一名学生为自己孩子，循循善诱，悉心指导，倾尽心血，乐此不疲。是他们挽救无数学子于悬崖，使无数学子勒马于险境，用无私之爱铸就了我们。他们嘴上说着朽木不可雕也，却仍呕心沥血；口中念叨着简直是胡闹，却因为学生一点点关心而暗自热泪盈眶。

备战考试，最紧张是老师；学生生病，最担心也是老师。当时遭遇严苛训斥，年少轻狂不知好歹顶撞，时过境迁，才发现那是一种幸福，起码有人在乎你，更能体会那背后无奈痛惜殷切期待。离开那片净土，父母都不再管着你，还有谁可以为你送上一句忠告，无助时拖你拉你，无私为你保驾护航？

应该，那句总是向你索取，却不曾说声谢谢，直到长大后才懂得你不易同样适用于老师。当粉尘将他们鬓发染白，当岁月痕迹悄无声息地爬上他们眼角，我们才会意识到原来，我们老师为教育奉献了一生，原来老师平凡而伟大。才会感觉到我们欠老师太多，仅是那句我等你成功，抑或我看好你，或者普通不能再普通你可以，我们就还不起，至少，我们欠他们一声——谢谢！

想起一则公益广告，不同年龄，不变场景，一个男孩渐次长大，而那位老师逐渐衰老。走出那片四角天空，我们各奔东西，分道扬镳，唯有老师，还留在原地。一群群鸟儿放飞了，一茬茬庄稼收获过了，春夏秋冬，寒来暑往，只有那块地从不曾变过。

多年后如果我们心血来潮想回来看看，他们便成了我们同学纽带，而过后便成为一种回忆，回忆中他们总是微笑着，被煽情镀上太阳般柔光芒，但常常仅此而已。

多年后也许路边会有一个步履蹒跚老人，似曾相识，他不认得你了，他有好多孩子，好多好多啊，他记不得了，何况他也老了，但希望你能记得他。陪他走一段，拉拉家常，他孤独啊，他记忆里，他唠叨里，也许你从不曾缺失。

师恩似海，师情如山，您师生一场，我感激，您才是我骄傲！

老师好读后感 篇6

寒假里，我观看了很多部电影，其中《老师好》这部电影让我非常感动。这是一部描写80年代的怀旧电影，也是一部关于教育的电影。电影里讲述了班主任苗宛秋老师与他的学生有趣而感人的故事。

苗老师的班里，有很多学生很顽皮，开学第一天上课就有好几个学生被惩罚，顽皮的学生总喜欢把老师的自行车轮子卸掉。其中，有一位同学深得老师的喜欢，成为了班长，她叫安静。安静性格好，乖巧听话又懂事，苗老师很喜欢她。在苗老师的鼓励下，安静发誓要报考北大。

顽皮的同学都讨厌苗老师对他们的严厉管教。当同学们知道苗老师本来是可以去北大读书的，但是因为家庭成分不好，所以不能上大学时，他们开始不再讨厌他们的老师。

有一次苗老师为了帮助学生提高成绩，免费开了一个补习班。由于违反了学校不让开补习班的规定，苗老师被停职了。

为了因给学生补课而停职的苗老师说情，安静去找了县长。但安静在回家的路上却不幸出了车祸，所以当年的高考她没有参加，之后连续两年去考，也没考好。

故事结尾的画面让我很感动。虽然安静失去了双腿，但她依然没有停止学习，她坐在轮椅上安静地看着书。当年迈的苗老师经过她窗前，并没有去打忧她，而是把当年安静编给他的蝴蝶钥匙扣挂在窗外树枝头。我从苗老师的眼睛里看到了他对安静的关爱，我从安静的乐观的眼神里看到了她对老师的敬爱。

通过这部电影，我得到了启发：一日为师，终身为父。无论何时，我们都不能忘记老师对我们的悉心教导，不能忘记老师对我们的良苦用心，更不能忘记老师用辛勤的工作陪伴我们成长。

今后，我也要像安静一样做个好学生。

老师好读后感 篇7

我坚信，青春不会消亡，它只是躲在某片绿荫下，慢慢疗伤。岁月凝成一颗珍珠，却无法拥有。丢在地上冰凉，窝在手里滚烫。我想拥抱它，却扑了一个空。它化作一片杂物，散落在桌上。泛黄的日记本、气数已尽的铅笔、褪色的发卡、还有一个空空的背囊。那年铅笔在日记本上写道：“真好，我没有去打搅你的暗自芬芳。真好，你也没有戳穿我的刻意坚强”篇头的语言，总让我回忆高中的那段时光。

新升高中的我，迷茫无措，个性张扬甚至有点无人能管。带我步入学习的，是我这辈子想起都会怀着感恩的专业老师。我没有被社会磨平棱角，却被他对我的期望和盼望，以及对其他同学没有的严厉，磨平我的脾气。让我学会低调做事，学会笑谈风生对待每一个人。他也让我懂得，读书不一定是唯一的出路，但学习一定是。也让我知道，腰伤后，失去所有热爱的我，还有方向可以走，就是我现在倾尽全力热爱的专业。在我眼里，他是万能的。他教会我三年没能学懂得数学，在对我的期待中，严厉的教育我成长。他付出的心血在高三的我默默体会，在他人的羡慕中体会，在他人的言语中体会。一生难遇知恩，他是我这辈子里最重要的人。记得他对我的评价，记得他对我的帮助，记得他对我的教育，记得他对我的关心，记得他对我的偏爱，记得他对我的点点滴滴。在他人眼里，我可能是被嫉妒的那个，但我们三年磨合走来，会懂得对方的心思，能看出对方眼里的期望。零零后最大的代沟在我们中间并没有出现，我们可以互相讨教PS的运作，可以互相讨论专业知识，可以互相商讨合作计划，可以互谈对电子商务的看法。知己，一生廖无几几，他，是第一个出现在我生命里的人。在我已经没有热爱的去为之努力的时候，他给我开了一扇更大的窗。他的细心我慢慢体会，他的严厉我也在接受，因为我知道，他想要的，只是我变得更好。原先无法理解他的我，成长在路上，好像正在慢慢懂得。就像我对一个人抱有期待的时候，总会对他更加严厉，我期待的也和他一样，只是我们都能变得更好。

人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离，我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们，才给了我这段最好的时光。高中只有短短三年，转瞬即逝，可是记忆却可以陪我一辈子。我们不能互相陪伴，可他对我的期望，我却一直能记得。教师节，祝老师快乐，更祝，陪伴着青春成长的我，你能开心度过我没陪着你的后半生。说不定，你还会遇到很像我的人，可我，只有一个。祝你余生，能快乐无忧度过。

老师好读后感 篇8

还记得吗?六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬走进校园，在走进大门时，我们遇到了您，于是，在几张稚嫩无比的小嘴中不约而同地叫出了：“老师，您好!”从此以后，每一个朝朝暮暮，这句话不知说了多少遍。

敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游;是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您，为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆查阅资料……日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋!

老师好!

老师，您就像那长明的灯火，点燃了自己，照亮了每一位学生;老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材;老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路;老师，您是我们开启智慧大门的钥匙，教会了我们无穷的知识。

老师好!

敬爱的老师，今天，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声;我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。

老师，六年的时间如流水般划过，我们的心中满是不舍，让我们在这离别的时刻，最后再向您道一声：“老师好!”

老师好读后感 篇9

最近闲来无事，就好友相约某达影院，看这一部似乎又一“俗套”电影。

“八十年代”在近几年影视作品中并不鲜见，电影《老师·好》同样将背景聚焦在1985年南宿一中，无论是小卖部无花果汽水冰棍儿，还是珍贵录音机自行车，全片布景道具陈列无不烘托出一个切实属于八十年代氛围。以往青春片不同，电影极其难得地将视角放在“老师”这个身份下，讲是以教师苗宛秋为核心三班一干人等八十年代中国青春。

我想大多数人应该都听过高中老师诸如“你们是我带过最差一届”“等上了大学就幸福了”“现在还有老师管你们，等上了大学，就算想要被老师管，老师也不来管你们了”共同训诫。回想看看，恐怕其他任何国家教师都不会比中国高中教师操心更多。

电影中“苗宛秋”正是这样一名典型人民教师。

苗老师并不完美，他有种种缺点。譬如说他有些古板，不够“民主”，也不擅长学生们打成一片。他多少对成绩不好学生有些偏见，在乎荣誉，相当看重学习成绩，偏爱传统意义上品学兼优好孩子安静。

可也正是这样苗老师，拮据他为学生捐出自己工资；他坚守知识分子自尊心，不愿腆着脸为分房子校长争论；彼此不熟悉时，他看见洛小乙给孩子买冰棍会惊恐大呼“丢掉！”，但他也会战战兢兢将桀骜不驯少年从街头混混酒局喊回家；他斥责安静浪费时间为老同学补习，又主动利用晚上私人时间给不认识学生免费补课。这样苗老师平凡普通又正派，看似只会将“成绩”当作评判标尺，实际又发自内心疼爱学生，希望他们走上正途。想必大多数人学生时代都碰到过这样老师吧。

1965年，苗宛秋考入x大学中文系，家庭关系，他没能如愿进入心中神圣殿堂。1966年，高考被废除。从此这张录取通知书成为苗宛秋心病，倘若他当年念了北大，如今还会在某个小镇某所学校为某套房子摧眉折腰吗？十年过去，1977年高考制度恢复，考上大学几乎等于改变命运。苗宛秋对于安静器重，实际是自身不得志投射，他将未竞理想放在安静身上，也深知高考对于这些年轻人重要性。

直到很多年很多年以后，他们摔过人生跟头，这才慢慢理解老师当年严格苦口婆心，明白他唠叨究竟饱含多少殷切期望。电影通过安静失利完成“苗宛秋”这个人物成长，他最好光辉岁月不在过去，而是那群学生们斗智斗勇时光。

于谦老师饰演苗宛秋，对学生种种关怀爱护，在我身上都能找到影子，老师对学生那份永不放弃执念，才是师生情谊之中最深沉爱。责之深，爱之切。原来不能理解，知道现在自己需要独当一面时候，才能懂得那份恨铁不成钢爱意。如果能有重新来过机会，我想一辈子都置身于那个美好校园，我似水流年。洛小乙对安静那份纯洁爱，安静手足无措，心里却是在悸动。青涩，懵懂，恰到好处。只有在那个时代，才能找到柏拉图式爱情，真挚，纯洁，令人向往，心旷神怡。对患病同学倾心相助也是专属于那个时代符号。这个世界只有一种英雄主义，就是在看清生活本质之后，依然热爱生活。

苗宛秋老师在因为特殊时代背景下，拿到了x大学录取通知书却无法进入读书遗憾，也造就了他对同学们严格要求，希望同学们一心专注于高考，不被其他事物所困扰，这也正是如今千千万万高中老师一个最终诉求。原来对教育体制不理解，甚至有些愤怒。直到身处大学我才能明白这个世界一切。也是从那时起，我才能真正俯下身去填充自己，找到了自己真正爱事物所需要一切。

电影中青涩懵懂爱慕，对老师暗地里反抗，对未来期待迷茫，对同学之间那份难以割舍友情，全部能在这部电影中找到自己高中时代那份感同身受情感。一部好电影，在我心里永远不是人物演技在线，剧情冲突剧烈，情节安排严密，逻辑合理，而是真正能触动人心，碰到我内心最柔弱地方。让已过许久我有了次洒脱释放，让我那一刻青葱岁月全部留在那似水流年时代吧。

老师好读后感 篇10

在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希

站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！

当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的'人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！

最后，再次祝全体老师们节日快乐！

今天是第三十六个教师节，是一个感谢老师的节日，观看完《老师好》，令人思考了许多。下面是高中作文网篇

今天是教师节，让我们衷心祝愿全县教育工作者节日快乐！身体健康！事业辉煌！

有一种动物叫桑蚕，春蚕到死丝方尽；有一种精神叫红烛，蜡炬成灰泪始干；有一种职业叫教师，人类灵魂的工程师；有一种情怀叫奉献，莫问收获但问耕耘。

有一片净土叫校园，莘莘学子在其中徜徉；有一个名字叫园丁，扶持鲜花绿草与幼苗；有一个节日叫“教师节”，度过了36个春夏与秋冬；有一种祝贺叫欢庆，这是人们对于为师的尊重、敬仰与回报。

一根教鞭，指点江山；三尺讲台，书写人生。你不是横扫千军如卷席的将军，却有不管风吹浪打胜似闲庭信步的稳健；你也许不是嬉笑怒骂皆成文的作家，却培养出了语不惊人死不休的才子；你或许不是笔走龙蛇写春秋的画家，却能培养出丹青泼墨书山河的大师。这一切，都源于你们是一个多才多艺的团队，你们是一群传播华夏智慧的文化使者。

在大力提倡素质教育的今天，当百分考卷不再是你的`人生目标，升学率不再是你事业的最终归宿，你们把课堂变成了洒满阳光的丽日蓝天，让孩子们搏击长空自由翱翔；把书本变成了浩瀚的知识海洋，让孩子们无拘无束地在其间畅想。在知识经济飞速发展的风尖浪口，你们担负着科教兴国的巍巍重任。十年树木，百年树人；百年大计，教育为本。人说你是小草，无私奉献，把春晖回报；人说你是红烛，燃烧自己，照亮别人。老师，我多想采撷世上最美的歌，赞美你这寸寸成灰的烛火；我多想描绘世上最美的画，为世间留下你多姿多彩的传说。

多少个春夏秋冬，多少个白昼黑夜，一批批孩童在你的抚爱中健康成长，一代代少年在你的关怀下扬帆远航。老师，你肩负着祖国的未来，肩负着民族的昌盛，肩负着历史的重任，你放飞爱的希望，收获灿烂阳光。

今天，值教师节到来之际，我真诚地向老师们道一声：“老师们，您们辛苦了，节日快乐！”

老师好读后感 篇11

于谦于大爷演的《老师好》想必是大部分老师都看过吧。这是一部青春励志片，同时她也赞颂了老师这一高尚的职业。

影片讲述的是一些少年高中的生活，他们的老师苗婉秋是一位负责任，喜怒无常的优秀教师，优秀的班主任。而高三班的同学们被这位疯狂的老师带的也疯狂了起来。在这个可爱的集体中，有胆大切诺的大班长安静。开始是混混，后来成为三好学生的洛小乙，知错就改，勇气可。家的关婷婷，善交朋友，善于劝导的李海燕。家境贫困但热爱集体的刘静。正是这些有丰富个性的同学，才组成了一个有丰富个性的高三班。但结局却是一个悲剧，安静遭遇车祸，一个省级状元就这么白白因车祸而赶不上高考。而洛小乙知道安静，因车祸放弃高考后，也因想照顾安静而放弃了高考。多年以后，安静看到了多年不见的苗老师，默默留下了泪水。

虽然这部电影承包了所有的笑点，但是老师的这一番苦口婆心以及他对稍差生的关怀，感动了很多观众，也让人很心暖，尤其是最终安静那一次落泪，以及苗宛秋的默默的背影。让我感触很深：人的一生中，只有老师对我们最好，教我们知识。

这让我想起了另一部电影《夏洛特烦恼》，夏洛穿越到过去，对老师以前所作所为是恨之入骨。于是在课堂上公然打老师，老师只是以为他有些气氛，弄树了几句此事就两节了，不想过了几个月，老师路过桥下，看见有几个小混混在打下落。上去三拳两脚就把小混混打倒在地，我现在还记得其中这样一段对话。

老师。

怎么了，夏洛有什么事吗？

没有老师，那个老师你这么厉害，为什么当初我打你的时候，你不还手？

因为你是我的学生呀！

这四句话也让我有些感动，其实老师无权帮助我们学习他们的本分，就是将书。后生的老师们不甘落后，他们知道交出的是人才。老师不会跟学生计较，但老师会保护学生。

《老师好》这部电影的价值真的非常高，我们应该细细品味。

老师好读后感 篇12

《老师！好》电影没有上映之前，看见预告片就想着等上映了一定要去，也许本身就是抱着怀念的心态去的'，毕竟已经毕业快十年了。

电影没有什么太过于跌宕起伏的剧情，但是老师意义的深远如涓涓细流一般，好老师确实各种影响，里面最动情的那句话就是洛小乙自暴自弃的混社会去，背景旁白是我们后来才知道，老苗一直没有放弃他。很多时候我们都希望在自己自暴自弃的时候有人拉自己一把，但是往往现实社会是你咋啦咋啦和我有啥关系，再者不对你落井下石已经不错了。

总得来说：

1、一个好老师可以影响一个学生的一生；

2、同样都是老师也同样分为三六九等；

3、人生总是有一些遗憾，如果你做不成警察，可以考虑做警察他妈，真正的梦想不会偏离；

4、别人放弃你可以，自我放弃才是真的失败；

5、珍惜当下，你还在时间的海洋里畅游。

老师好读后感 篇13

苗老师的班里，有很多学生很顽皮，开学第一天上课就有好几个学生被惩罚，顽皮的学生总喜欢把老师的自行车轮子卸掉。其中，有一位同学深得老师的喜欢，成为了班长，她叫安静。安静性格好，乖巧听话又懂事，苗老师很喜欢她。在苗老师的鼓励下，安静发誓要报考北大。

顽皮的同学都讨厌苗老师对他们的严厉管教。当同学们知道苗老师本来是可以去北大读书的，但是因为家庭成分不好，所以不能上大学时，他们开始不再讨厌他们的老师。

有一次苗老师为了帮助学生提高成绩，免费开了一个补习班。由于违反了学校不让开补习班的规定，苗老师被停职了。

为了因给学生补课而停职的苗老师说情，安静去找了县长。但安静在回家的路上却不幸出了车祸，所以当年的高考她没有参加，之后连续两年去考，也没考好。

故事结尾的画面让我很感动。虽然安静失去了双腿，但她依然没有停止学习，她坐在轮椅上安静地看着书。当年迈的苗老师经过她窗前，并没有去打忧她，而是把当年安静编给他的蝴蝶钥匙扣挂在窗外树枝头。我从苗老师的眼睛里看到了他对安静的关爱，我从安静的乐观的眼神里看到了她对老师的敬爱。

通过这部电影，我得到了启发：一日为师，终身为父。无论何时，我们都不能忘记老师对我们的悉心教导，不能忘记老师对我们的良苦用心，更不能忘记老师用辛勤的工作陪伴我们成长。

今后，我也要像安静一样做个好学生。

老师好读后感 篇14

今天晚上，我观看了《老师好》这部电影，这部电影讲述的是八十年代的师生情，但是把许多人都带入了自己的学生时代。每个人都从苗宛秋老师的身上，看到了原来曾经管教自己的老师。

这部影片讲述了1985年的南宿一中，苗宛秋老师推着自行车昂首走在校园，接受着人们艳羡的目光和纷至踏来的恭维。桀骜不驯的洛小乙，温婉可人的安静，新潮前卫的关婷婷，大智若愚的脑袋，舞痴兄弟文明、建设，八婆海燕，奸商耗子……同学们没有想到这个老师改变了他们的一生。

看完这部电影，我想了很多。确实如此，作为一名人民教师，当你站在讲台上的那一刻，肩上背的是一整个班孩子背后无数个家庭的希望。每个老师都有“教书育人”的使命。老师在教书的同时，更要懂得的怎样育人，在传授知识的同时，还要给予孩子们真正的理解和关怀。当个好老师，不追求完美，只求教好孩子们的品质。

“我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见你们我才有了这段最好的时光”。每个老师都不一定是完美的，但每个老师都想要学生上进，那个为学生好的心，一定是真的。

之前我听过这样一句话：老师，是这个世界上唯一一个与你的孩子没有血缘关系确愿意因你的孩子进步而高兴，退步而着急的一个“外人”。

老师好读后感 篇15

如果时光潜入海底，唯有记忆，将一切打捞上岸。

仿佛还是昨日，才走进这个校门，一晃突然只有两个多月，就要从这里毕业。

一部《老师·好》电影，笑里带泪看完，就如一道按钮，轻轻触碰，突然打开记忆门，学校点点滴滴，在我脑海眼前，幕幕浮现？

电影开场，一群活泼学生就闯入了我们视线。立刻，电影画面又切换到卷头发，涂口红，抽烟各种顽皮“猴子”们，甚至还有抗着斧头“猴王”。他们出现瞬间让班里沸腾。又不多时，一个带着眼镜，身穿浅绿色工作服老师映入了我们视线。他一出场，展现着他一招一式。各路小妖被他一一收服，就连最后大boss也在一瞬间偃旗息鼓。最终，这群“皮猴”们，全都掌控在他五指山间。跟随他引领，奔向光明之路。

多么熟悉片段，多么熟悉场景。我思绪瞬间拉回到近三年前。刚来新班时，前后环顾一圈，周围都是陌生面孔，他们有在谈话，有在嬉笑，有擦自己桌子，有甚至在打闹。我默默地坐在座位上，等待着老师到来，当时我，还很羞涩。不过这只是我成为猴王表象。没过多久，我就大家混了个脸熟，每个人名字我都烂熟于心。这正为我修炼之路打下了基础。之后我便开始上课讲话，偷吃东西，打扑克，真是无“恶”不做。班上小猴子们也在我影响之下，各各都法力惊人。正当我们洋洋得意之时，老班一法棍敲到了我们头上，打了我们个措手不。被一顿教训苦口婆心反复教诲之后，我终于决定改过自新，“重新做人”。慢慢，我走上了西天取经道路。眼看着初中一程，十万八千里取经之路就要走到尽头，眼里泪水却忍不住汩汩流下。

记忆里那一张张笑脸，一次次流泪，一个个瞬间，都是我在取经之路上满满收获。满满感动。感谢妖怪们对我历练，感谢同伴们对我帮助，感谢老师们对我指引。感谢我青春有每一个你，身边每一个您，让我青春满满都是回忆。有欢乐，有温暖，有累，有努力。即使这取经之路多么艰难，如果给我机会，我也愿再走一遍！

青春是那么美好，留下了我们奋斗足迹。

青青，将成为我难忘回忆！因为，青春里，有每天让我叫着“老师好”您！还有携手奋斗，同伴你！

2023昆读后感

你是不是正在思考怎么写一篇关于作品的读后感？在阅读完作品后，相信很多人与作者产生了情感共鸣。 读后感是记录阅读过程中思考和领悟的方式和途径，编辑为您整理了一些关于您所需的资料“昆读后感”。

昆读后感【篇1】

《昆虫记》，它是由法国杰出昆虫学家，文学家法布尔的传世佳作亦是一部不朽的著作，融作者毕生研究成果和人生感悟。

这本书就是法布尔留下的一份宝藏，在生动活泼，幽默诙谐的语言中，我看到一个不一样的世界，我的视野变得开阔，看带问题的深度也与往不同，在这本书中，我发现了大自然中蕴含的各种科学真理，也看到了作者本人对生命的尊重和热爱。

其中我最喜欢的是舍腰蜂，聪明的舍腰蜂，由于怕冷的本性，聪明的在各种温度高的地方选择筑巢点，以蜘蛛为食，而对外界的侵袭，却愚蠢而盲目。它正是这样一位又聪明又愚蠢的昆虫。

建巢点要是烟筒里没有什么黑烟的话那他绝对不会信任，这种地方的也绝对不会选择这样的地方来筑建自己的家。

这一段话就体现了舍腰蜂的'聪明。

法布尔就是用幽默的风格把昆虫世界展现的淋漓尽致。这本书让我懂得了，要对任何生命都怀有敬畏，毕竟都是一条生命。让我们一起热爱大自然。

昆读后感【篇2】

多数人对蜘蛛没有什么好印象，当见到蜘蛛时恨不得冲上去踩死，可能是因为它丑陋凶恶的外表。

蜘蛛有两个毒牙，一个啤酒肚，还有八条毛茸茸的腿。蜘蛛是一种非常谨慎的动物，当你在它洞穴面前放食物时，它并不会马上冲出来吃，它会过一会才小心翼翼的爬出地穴，当它发现危险的时候它会迅速冲回自己的地穴。在蜘蛛的世界里弱肉强食的规则并不罕见，假如两只公的蜘蛛在争斗，胜利的一方会把输掉的一方的脑袋刨开，变成它口中的美食。有些蜘蛛的毒非常厉害，比如塔兰图拉毒蛛，人送外号“麻醉师”，假如一只鸟被这种蜘蛛咬伤了腿，一开始它受伤的腿就无法移动，十二个小时后鸟就会死亡看到这你也许会认为蜘蛛丝冷血可怕的动物，不过你错了，狼蛛就是一个宁愿牺牲自己保护卵囊的伟大母亲。

还有一种我们常见的蜘蛛，园蛛。园蛛织的网，是最漂亮的，同时也是它获取食物的途径。园蛛属于节肢动物，园蛛它的吐丝器在它的后退之间，所以它的后腿比其他腿都要长，呈圆弧形分开。就这点来说园蛛应该感谢上帝给了它这么完美的身体结构。假如今天你看到园蛛的网断了，第二天你就会发现新的网，由此得知，它是一种很坚持的动物。

昆读后感【篇3】

今天从图书馆角落拿了一本书，叫《昆虫》，开始看。这本书是法布尔的杰作，法布尔是一位杰出的法国作家。法布尔是研究自然界昆虫的科学家。他一生致力于深入世界，在自然环境中对昆虫进行实验。他受到全世界人民的尊敬和爱戴。

法布尔刻苦学习，牺牲自己的私人时间观察蜘蛛、蜜蜂、尾数、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等昆虫。

我在书上查了一下。事实上，法布雷加斯取得如此巨大的成就并不容易。他出生在一个农民家庭，从小生活贫困，通过自学获得了几个学位。他前半生贫穷，后半生勉强温饱。但法布尔并没有向贫穷屈服，所以他谨慎地选择了自己的研究方向，不懈地观察和研究昆虫和植物，并不断取得成果。就像我们语文老师说的:命运给了他一张烂牌，他只有靠自己的努力才能打出一张好牌。

我很喜欢探索植物或动物，但不像法布尔那样记录它们。我就是很喜欢探索奥秘。

读完法布尔的《昆虫》后，我感触颇深，因为他不仅充满了对生命的敬畏，还蕴含着求真务实的精神，激励着我坚持做好每一件事，哪怕条件艰苦，为理想而奋斗。

昆读后感【篇4】

今天下午，我终于读完了我最心爱的这本书《昆虫记》。为什么要说是我最心爱的书呢?因为我想这本书把一个五彩缤纷的昆虫世界，活灵活现的从这本书中体现了出来。

这本书主要讲述了作者法布尔经常一丝不苟的观察昆虫们有趣的生活，他把观察的一点一滴都记录下来，法布尔几乎穷尽了大半生的时间与精力陆续写成了10大卷《昆虫记》。《昆虫记》的发表，在世界上引起了一片赞叹之声，为此，法布尔还被称之为昆虫荷马。在某年时，晚年的法布尔曾因此书获得诺贝尔文学奖的提名呢!

读完了这本书以后，我感受到了法布尔的一生那种刻苦勤奋、锐意进取、自学成才的能力与他的那股钻劲儿、韧劲儿、孜孜不倦的劲儿，简直是到了废寝忘食的地步。他对昆虫的那份好奇，那份爱，是非常人能够所理解的。法布尔对于昆虫的研究之深，使他笔下的那些小虫子，一个个活灵活现，栩栩如生，充满了灵性，让人看了以后，着实的感到了昆虫的可爱，就连让人最恶心的食粪虫让人看得都妙趣横生。从这一点就不难看出，我们应学习法布尔的这种精神，在任何情况下，干任何的一件事情，都必须要有一股打破沙锅问到底的精神，只有这样，我们再会不断的进步，让自己更上一层楼;我们要踏踏实实的干好每一件事，只有这样我们才可以认认真真的干好我们的每一件事，不要老是浮在水面上，如果是这个样子，那么你将一事无成;我们在观察一些事物的时候，要对那个事物表示有一种好奇心，这样才可以写出一篇好的观察日记。

在介绍金步甲的婚俗有一段非常传神的描写：表皮终于先让了步，接着创口扩展开来，继而内脏被摘除，被步甲大姐吞进肚里。再看胖主妇，脑袋钻进伴侣的腹腔，正仔细清理硬壳底下的软组织。只见雄虫的肢爪一阵抖动，宣告此生走到了尽头，宰尸妇并不动情。它用肢爪继续搜寻，一直深入到腹腔中可以探进头嘴的狭窄地方。死者身上所剩的，只有抱合成小船壳状的鞘翅，以及尚未脱落的前半个身子。掏空后的残骸就被无情的抛弃了。

这段话形象的描写了雌歩甲残忍的杀害雄步甲的场面。作者将金步甲的动作拟人化，让读者仿佛亲眼看到当时的场景。更有趣的是，作者不断变换对雌金步甲的称呼，先是“步甲大姐”，然后是“胖主妇”，还有“宰尸妇”等，真正将昆虫看做自己的朋友，这样也增强了文章的艺术性。的确，法布尔一生与昆虫为友，怀着伟大的信仰和对生命的尊重漫步在奇妙的昆虫王国。荒石园中有一段自述：是啊，当一个人整天为一日三餐发愁的时候，却有幻想在旷野里为自己找个实验室，那就简直不可思议。我以不折不挠的的勇气跟穷困潦倒的生活整整斗争了40年，结果，这朝思暮想的实验室终于如愿以偿。他是我孜孜不倦顽强奋斗的结果。

是的，如果没有法布尔当初的坚持，这部巨著如今就不会展现在世人面前。《昆虫记》以其独特的视角，巧妙的构思，让我在昆虫的乐园里遨游，它使我受益匪浅

昆读后感【篇5】

大家应该都知道《昆虫记》这本书，《昆虫记》是法国科学家法布尔以散文形式的文笔，向大家介绍了许许多多栩栩如生的昆虫的景况，里面有许多昆虫的繁衍后代的事情，都做了详细的描述。

在这本书中有着许多的科学故事，比如《金布甲的婚礼》、《金布甲的食物》、《昆虫的几何学》······其中，我喜欢《昆虫的毒素》和《舞蛛》。

《昆虫的毒素》讲的是法布尔在研究毛虫的毒素是从哪里来的，经过解剖发现毒素来源于毛虫的全身。法布尔为了证明这个猜测是否正确，从毛虫身上采了几滴血，放在吸墨纸上，又将纸固定在自己的手臂上。

果然，有了效果，法布尔在当天深夜被手臂上的剧痛给惊醒了。虽然他的手臂十分疼痛，但是，法布尔确定了：毛虫的血液之中含有毒素。法布尔又测试了松毛虫和蚕的干粪，结果，法布尔手臂上的出现的两个伤口都一模一样。

在生活中，有着数不尽蜘蛛，蜘蛛的毒性对人类根本没有什么伤害，哪怕它蜇你一下，也远比不上蚊子咬你一口呢。而舞蛛的毒性却非常大。一次，一只鼹鼠的嘴角被舞蛛咬了一口，嘴就什么也吃不下了，36小时后，那只鼹鼠就死翘翘了。但是，法布尔却十分容易地训养了好多舞蛛。

《昆虫记》里还讲了其它的许许多多的昆虫，让我也懂得了许多关于昆虫的科学知识。

昆读后感【篇6】

荀子曾经说过“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”可见，礼仪是现代人必备的素养，是一个人立足社会，成就事业，获得美好人生的基础。而教师，被称为“人类灵魂的工程师”，就更应当首当其冲，作其典范。

所谓教师礼仪，是指教师在从事教学、教务活动，执行履行职务时所必须遵守的礼仪规范。与其他礼仪相比，教师礼仪具有鲜明的强制性。只要你进入这个职业就必须遵守，不能随心所欲。良好的礼仪素质是需要许多小的牺牲组成的，“成人不自在，自在不成人”，教师礼仪就更是如此，需要有更多的自我克制、自我牺牲。同时，教师的礼仪素养也将使教师更有魅力、更有力量，带来更大的收获。

学高为师，身正为范。因为教师的劳动具有很强的示范性，他不仅是学生处理人世疑难的导师，也是学生为人处世的楷模。教师的一言一行都受到学生的关注，对他们起着潜移默化的影响。因此，教师的礼仪，不仅是教师个人的品质修养，而且直接影响学生的思想行为，对学生的成长起着至关重要的作用。金教授充满睿智风趣的讲演，使我留下了至深印象。结合实际，我认为一个优秀的教师在礼仪方面应注重如下几点：

(1)教师的着装应注重简洁明快而不失鲜艳感。教师教书育人的职业特点，就决定了教师的着装可以时尚，可以新潮，但不能独出心裁，不能奇装异服，不能让学生接受异常，不能让家长议论纷纷，不能让社会上的人对你“刮目相看”。“简洁”，可以理解为“简单，洁净”，但不是保守，落后。简洁之中体现端庄，不要过分张扬。教师的着装一定要符合身份，这也从一个侧面上体现出教师是否能够做到自律，自尊，更重要的是教师时刻要注意为人师表。我感到学习礼仪规范，提高自己的修养，培养自己良好的气质风度，比学习的进修也许更有意义。

(2)教师要尊重学生，关爱学生，以学生为本。真正把学生摆在教育教学的中心，平等地对待学生，热情地关爱学生，真诚地为学生服务。尊重学生的个性特长、兴趣和爱好，关注学生的创造性思维的培养，让学生在宽松的学习环境中发展个性，提高创造能力。同时，要求教师加强与学生沟通和交流。教师不主动与学生沟通和交流不仅不符合教育教学的目的，也是一种礼仪欠缺的表现。教师应主动拉近与学生的距离，与学生建立朋友式的关系，在课堂上让学生参与讨论，变“一言堂”为“众言堂”，在课下更多关心学生的生活。

(3)教师要举止得体、语言文明。应注意坐、立、行的姿势和手势，举手投足都表现出教师应有的文明礼貌。教师从容自信的步履、端正自然的站姿、亲切关怀的目光、准确生动的手势等，都能给学生以美的感染，激发学生的学习兴趣，促使教与学形成良好的默契。而语言是人们交换思想、联络感情的工具和手段，也是教师工作的基本手段。因此，语言文明是教师职业道德的基本要求。我们说外表是内心的自然延伸，一位举止得体、语言文明的教师多数情况下也肯定是一位治学严谨，修养良好的教师。教师的真才实学固然重要，但也切不可忽视举止和语言的修养。

金教授的讲座使我明白了礼仪的精髓是尊重，既尊重自己，更要尊重别人。俗话说：女为悦己者容，我要说师为正义风气容。教师是学生的一面镜子，学生每时每刻都在进行对照。作为一名合格的教师，理应从思想上认清自身肩负的责任，明白“教育无小事，教师无小节”的深刻内涵，意识到自己的品德情操、处世态度、一言一行都在影响着学生。教师在学生心中是神圣的，是学生模仿的对象，朴素简洁大方的形象会使人感到舒适可亲。同时，也是对别人的一种尊重。试想一个连自己都不尊重的人，何谈去尊重别人呢?

昆读后感【篇7】

我向租在我楼上的叔叔借了法布尔写的《昆虫记》，读了这本书，我了解了许多昆虫世界的小精灵，它们独特的生存方式让我们大开眼界。

圣甲虫的卵是产在粪团里，所以又叫屎壳郎；蟋蟀雌虫尾部中间有一根很长的针状产卵器。把卵产在自己家的土里；寄生虫专门把卵产在别人的巢里，等幼虫出来后，在吃了巢的原来主人。它们的思想与我们人类差不多，可是我们和那些吃自己同类的螳螂，不但不阻止，还加入它们的活动的行为，我们更加可恶，鸡鸭鱼肉，几乎只要是能吃的都吃过了。圣甲虫（屎壳郎）的强盗行为，也只是抢走它的货物，而我们呢？有时竟然连它主人一起杀死，甚至残害更多无辜生命，十分残忍。

我十分感谢这本书，它不仅让我了解了昆虫的世界，还让我更加深刻地了解我们人类的世界。这个世界到处都是战争，不可能有和平，我已经把它当成一个美丽又不可能实现的梦。

2023钝感力读后感

作为学生，相信对作文非常熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。要想写好一篇作文可以借鉴一些优秀的作文模板，大家都能运用的作文模板大致上有哪些？以下“2023钝感力读后感”由小编为大家收集整理，仅供参考，希望能为你提供参考！

钝感力读后感【篇1】

昨天花了两个小时的时间读完了渡边淳一的《钝感力》，全书总共一百多页，大部分是在讲故事，通过故事引出作者对于不同领域对“钝感力”的理解和优势。

读这本书是因为之前在某个公众号上看过一篇跟职场钝感力相关的文章，文章写得很不错，对于钝感力这个词也很新奇，又恰巧在阅读软件的推荐上看到了这本书，冲着渡边淳一的名气而读。

微信读书里这本书的综合评分是7.4分，在我看来算是比较低的评分了。以我看微信读书的经验来说，我基本上很少给看的书比较低的评价，一般都在5星，少数4星，这本书，3星不能再多了。

整本书看完给人的感觉是比较平淡，像白开水一样无味，甚至有些部分给人感觉像是说废话。就好比女生感冒了，男朋友说多喝热水；女生姨妈痛，男朋友说多喝热水；女生受凉了，男朋友说多喝热水……这本书就像“多喝热水”一样，似乎是无可挑剔的答案，可就是不满意。

比如，作者说，钝感力有利于在职场的发展，这里钝感力是指抗压能力、抗挫折能力、和经得住打击的能力，也就是内心比较强大。嗯，道理没错。

比如，作者说，钝感力可以避免血管陷入异常的收缩，使血管保持舒张状态，促进血液流通。所以呢？如何提升血管的钝感力呢？作者没说，我倒知道健身可以使得血管舒张，促进血液流通。

比如，作者说，顿感的五官优于敏感的五官。感觉像是废话，我想任何人都知道随便怎么折腾都不会过敏的皮肤和到了阴雨天关节不会疼痛比反之要好，但是这似乎不受人体主观控制，有时是遗传。

比如，作者说，睡眠能力强的比睡眠能力差的人更有可能成功，睡眠能力强指睡眠质量好还能顺利起床。想要不失眠，最好的方法就是不去胡思乱想。作者说，别人的鼓励会给人以信心和更加努力的动力。作者说，抵抗力强的人生命力强，举了一个大家都食物中毒，仅有一个人因为“顿感的肠胃”而幸免了。还有夫妻相处中的钝感力——包容，癌症患者的钝感力——性格开朗、积极进取……全部是人人都懂的道理，却没有解决方案，还不如鸡汤来得刺激。

还有一些观点不敢苟同，比如把女性给孩子喂奶、对于夜晚孩子的啼哭较为敏感、不怕给孩子换尿布等，归为女性的钝感力和造物主的设计，从生物学的角度解释了女性的脂肪层比男性厚、比男性更能抵抗寒冷和疼痛。可能是作者或者翻译的表述问题吧，在我看来这部分有点不只是歌颂母性的伟大，还把生育作为了女性的义务，以及为男性不照顾孩子找借口。

总之，钝感力的概念是好的，在不同的领域它有不同的解释，有时是抗压能力，有时是乐观，有时是真的反应迟钝。只是，在有的方面，这个能力可以通过练习和努力习得；在有些方面，这种能力是天生具备的，不受主观意志支配的。

对于本书，就好比别人告诉我：多喝水对身体好。

钝感力读后感【篇2】

《钝感力》读后感1000字：

什么是钝感力？顾名思义，是钝感的能力和钝感的力量。不过，你可能和我一样，刚开始听说钝感力时会有点好奇或许是有点奇怪。

百度百科这样解释钝感：钝感是人的动作活动反应慢度的标尺，是用来描述人活动速率的。钝感dùngǎn，心理学名词，与“敏感”意思相对，词性相同，两者互为反义词。钝感系数越高则对外部反应越迟钝，同时其敏感度也会越低，人的思维只有钝感系数与敏感系数相平衡才更容易保持较为理性的思维，否则反之。

而钝感力的词条就是渡边淳一的这本书《钝感力》。“钝感力”一词其实是日本作家渡边淳一的发明。按照渡边淳一自己的解释，“钝感力”可直译为“迟钝的力量”，即从容面对生活中的挫折和伤痛，坚定地朝着自己的方向前进，它是“赢得美好生活的手段和智慧”。

初听钝感力时，我脑海中蹦出的还有“断舍离”，为什么？断舍离和钝感力都是日本作家总结的人生智慧，也是她（他）首创的名词。当时看断舍离，我其中一个读后感是这样的，断舍离其实算不上山下英子的思想，甚至应该说来自我们中国古代的哲学思想，比如老子《道德经》中的“大道至简”，比如《黄帝四经》中的“因天时，与之皆断”（后半句“当断不断，反受其乱”，你或许更熟）。

那为什么断舍离思想得以席卷呢，是作者用现代生活实例和思考联通了人们心中的某点需求。从对物品整理的练手实践到对身心调整的指导应用，断舍离思想得以内化和辐射。在我看来，钝感力思想的渗透和断舍离思想的席卷是异曲同工的。

“大道至简”“大智若愚”“难得糊涂”……汇至“钝感力”一词是合适的。就如作者渡边淳一在书序中所写“钝感力不仅限于精神方面，在身体方面也同样如此。钝感虽然有时给人以迟钝、木讷的负面印象，但钝感力却是我们赢得美好生活的手段和智慧。”

来看看《钝感力》的目录吧：“我们丧失了某种才能”、“在斥责中成长的名医”、“血液因此畅流”、“迟钝的五官”、“睡眠良好的能人”、“得寸进尺的才能”、“肠胃钝感的男人”、“被爱神之箭射中”、“为了维系婚姻生活”、“为了战胜癌症”、“女性的强大之一”、“女性的强大之二”、“感谢嫉妒与讽刺”、“恋爱的能力”、“为了更好的生存”、“适应环境的能力”，“伟大的母爱”。

作者曾是外科医生，所以这本书中有很多结合身体构造的阐述，结合身边的实例和直观的感受思考，加上全书结构严谨、修饰浅显，阅读起来顺畅、欣喜。读后感·值得一提的是全书字数不多，是因为“大道至简”？也许吧。两天看完一本书（大概共3个小时吧）也是创了我单书阅读最短记录。神奇的是观点内化从好奇一刻直到现在还在继续，这也是我之所以推荐的初心。

细节不展开介绍，等待想阅读的你去发现、去获取吧。我还想分享的是，钝感力的获得不是刻意去假装不敏感，而是不要那么在意你感受到的感受。视而不见就如堵而不疏是要决堤的，是很危险地。我们谈钝感力，不是要忽视“感受”，而是要更合理的去受力分析。面对工作中的压力、生活中的不快、家庭中的摩擦时，不要那么“明察秋毫”，因为很有可能“明察秋毫”配方中含量最多的是偏见或傲慢。

钝感一点吧，以此为基础的敏锐才是真聪慧。愿我们逐渐拥有不为琐事动摇的钝感力，用这一能力和力量去再一次认知自己的情感，拥抱本就在身边的美好吧。

钝感力读后感【篇3】

《钝感力》的作者是日本著名作家渡边淳一，他有丰富的医学知识和生活经验，素有“写情圣手”之称。但作者在这本书中，却抛开情感话题，告诫现代人不要对日常生活太过敏感，要修炼“钝感力”。

“钝感力”，作为一种为人处世的态度及人生智慧，相比激进、张扬、刚硬而言，更易在目前竞争激烈、节奏飞快、错综复杂的现代社会中生存，也更易取得成功，并同时求得自身内心的平衡及与他人和社会的和谐相处。总结来看，钝感力有五项铁律：

1.迅速忘却不快之事；

2.认定目标，即使失败仍要继续挑战；

3.坦然面对流言蜚语；

4.对嫉妒讽刺常怀感谢之心；

5.面对表扬，不得寸进尺，不得意忘形。

作为一种独特的人生智慧，对当代社会中的人们有全新的启发。我们的社会是靠人与人之间的关系维持的。不管你的头脑多么聪明，学习多么优秀，如果不能很好地处理人际关系的话，就无法享受愉快而有意义的人生。在人际关系方面，最为重要的就是钝感力。当受到领导批评，或者朋友之间意见不和，还有恋人或夫妻之间产生矛盾时，不要因为一些琐碎小事而郁郁寡欢，应该以积极开朗、从容淡定的态度对待生活。钝感力不仅限于精神方面，在身体方面也同样如是，要想不因些许感冒或伤痛等就败下阵来，就必须拥有这种能力。人们谨小慎微，凡事看得过重的自寻烦恼的时代，应该宣告结束了。钝感虽然有时给人以迟钝、木讷的负面印象，但钝感力却是我们赢得美好生活的手段和智慧。

钝感力与睡眠。睡得香甜，起得迅速，这是一种基本的睡眠能力。缺乏睡眠能力，人们将无法保持身体健康，更不能专心工作和生活。如果普通人一天睡七小时，拥有良好睡眠能力的人，就会比那些挣扎两小时仍不能入睡，起床后又需要发两小时呆，不能迅速进入工作状态的人每天多出四个小时。睡眠不好的人，会在二十岁到六十岁这个活跃时期，浪费将近六万个小时的生命。失眠的原因有很多，想不开、过于劳累、不良生活习惯、抑郁症等等。但大多睡眠能力差的人有一个共同点，就是他们都属于多思多虑型的。同样，保证睡眠质量的方法也有很多，但很重要的一点，就是不要去考虑那些无聊的或者没有结果的事情。

钝感力读后感【篇4】

最近欠的读书心得有点多，有些书不知道从何处落笔，于是就堆积了起来。这次干脆从简单的入手，有困难的再放放，想清楚了再动笔不迟。

《钝感力》这本书，初看让我眼前一亮，但看到后面又觉得注水嫌疑太重，为了注水，有些内容又涉嫌解读过度。

日本是个等级森严，非常讲究辈分的地方电影《不求上进的玉子》中玉子给小男孩推荐运动鞋，小男孩欣然说好，但又说总不能比高年级的穿的还贵吧，如此讲究等级辈分可见一斑学校中的学生也好职场人士也好，前辈对后辈动辄则以喝斥，这大概就是钝感力被认为是一种非常宝贵的特质的原因吧。喝斥太多有些又毫不讲道理，如果没有一点承受力，可能早早就会被打击垮了。在咱们中国也有钝感力的另一种表述，皮厚，但这个词并不算褒义词其实通常带有一点贬义。

比方小朋友习惯了家长的喝斥，对各种喝斥各种责骂毫不在意，通常会被认为是皮厚。这通常是要动武力的前奏了。

接着再说《钝感力》这本书的内容。要说人生在遇到各种打击的时候比较需求钝感力这没错，这当中可以是反应比较迟钝最终都没明白状况的那种天然呆，也可以是虽然明知道是什么情况却不以为意的那种云淡风清。但书的后面讲到什么抗击癌症，什么男女关系等等里面的钝感力，感觉解读过度。

更有很多其实可以用另外更合适的词来形容，但作者为了凑足一本书字的字数也是蛮拼的，硬是都给总结为钝感力。

总之一句话，作者也是蛮皮厚的

钝感力读后感【篇5】

“钝感力”解释为“迟钝的力量”，即从容面对生活中的挫折和伤痛。

坚定地朝着自己的方向前进，它是“赢得美好生活的手段和智慧”。

以另一种方式告诉我们这种钝感的力量。

许久之前我们或许还在感叹敏感或者敏锐的褒奖。

可如今回头看，或许正因为我们过于的敏感的感伤所以才会受到很多伤害。其实，与那些敏感、微妙的人事和感情相比，有时会有很多困难。

大多数人一直在利用敏感脆弱的神经来捕捉这些微妙的感觉。

即使是残缺的，我们也同样已放大镜扩充那些伤口。

这一切或许是用来更省视自己的内心，抑或一个幻象。

他在里面自吟自唱编织一个网，不是华丽的网。

只是一个把自己肢解开的空洞，血淋淋的剖开，用一种方式来展示这一切。

你阅读和理解的懂西，你会逐渐陷入一种感觉，并不断挖掘你内心的空虚。

或许又可以是一种跳出内心的观望。

可不论怎样他带给我繁盛的幻觉，我始终无法摆脱。 相比较渡边淳一的钝感力，如果已此来学***充。

那么他的内心是该营造在一种时刻温暖且向幸福方向行走的人。

他不会随时陷入到自己的悲伤里，不论这种悲伤是来自外界还是内心。

总有一把尺子不想超过，它只是跳跃。

那么那些繁杂荒芜的内心就不会一直沉默到释放。

可是看到的依然是种表象。我们拿来交换一种事实。

充满无限渴望与矛盾的心情，来**这种较量。

胜负的双方只会让我们陷入另一种迷茫。

又或许打开另一扇窗，看到一片宽广天地，尤为甚好。 有人问佛祖，佛是什么。佛祖说无忧是佛。

所以我们把心都寄托在里面，想把灵魂承载出来与之交换剩下的是我们的妄心。

庄子一生贫穷却始终追求一种逍遥游。

这种只接触天地精神的人，值得我们学习。

即使在数百万年后，它仍然像琥珀一样深植于人们的心理之中。

保持那份圣洁。我知道这些光芒某时很微弱。

是因为心里的伤放的很大，可是有时又似乎发现那些心底之外的声音又如此响亮。

或许这种矛盾与纠结才是我们的心结。

这些都是我们在这世上的追求所得的妄心。

期待着某天，我能推开窗看到外边一片宽广世界，我们都唱着圣歌，心底无私天地宽......

钝感力读后感【篇6】

《钝感力》是当代日本著名作家渡边淳一的代表作之一。在日文中有“钝感”一词，却无“钝感力”。年过七旬仍笔耕不辍的渡边淳一对人生有深刻感悟，别具一格提出“钝感力”一词。“钝感力”即“迟钝的力量”，作者认为：“钝感虽然有时给人以迟钝，木讷的负面印象，但钝感力却是我们赢得美好生活的手段和智慧。”

众所周知，身心愉悦对我们的健康至关重要。对于生活中的流言蜚语，或者生活中的一些不如意，如果能够做到不思前想后，不放在心上，就不会为其所累、受其伤害。这种有益的钝感，与精神上的安定和保持心情愉快密不可分。在人际关系方面，同事的相处、朋友的交往、家人的沟通等，心胸宽广的钝感力可以避免因琐碎小事而使人际关系受损。在身体方面，如果感官过于敏感，反而会给身心造成不必要的负担。对感冒、疼痛、食物不洁等保持一些迟钝，就不会轻易被病魔降服。因此，钝感的人和敏感的人相比，钝感的人会生活的更加悠闲自在。

在恋爱方面，诚实加上钝感力，可谓如虎添翼。当男人追求女人的时候，钝感可以成为一种有力的武器。很多女性都曾说：“就算多少有些不中意，但是在对方不厌其烦的邀请和竭尽全力的追求下，还是逐渐地被对方打开了心扉，慢慢喜欢，最后步入婚姻殿堂。”可见，男人在追求的过程中，即使受挫，但能厚颜追求，保持“面子”的钝感，就比其他人更有机会成功。恋爱阶段，要想长期维持双方的良好关系，不仅需要敏感，同时也更需要有益的、能够容忍和原谅对方的钝感。如果凡事都抱着眼里容不得沙子的态度，锱铢必较，彼此之间的关系就很快会土崩瓦解。

人人都渴望家庭幸福、婚姻美满，殊不知钝感力正是美满生活的守护神。作者认为，是否拥有钝感力，将决定和伴侣的婚姻能否长久，决定未来的生活是一片光明还是常被乌云笼罩。夫妻双方无论是生长环境、兴趣爱好，还是个人教养、价值观等都有相异之处，因此夫妻之间出现琴瑟失和的情况并不意外。如果能对对方的各种令人不快的毛病忽略不计，保持恰到好处的钝感，才可以更好地维系婚姻生活。

钝感力是生存在当今时代所必备的技能。我们所处的时代比以往任何时候都更加沧海桑田、日新月异。要想精神饱满地生活下去，就要适应这新的潮流、新的时代。而这种适应能力的原点就是对新环境的钝感力。这种钝感力可以使我们更好地适应自然环境、社会环境、人文环境的新情况新变化。

一个人的成功，离不开才能。但能否成功，并不完全取决于才能。具备了恰如其分的钝感力，敏锐和敏感才能成为真正的才能，从而在在人生的道路上发挥其应有的作用。

钝感力，是一种能让人们的才华开花结果、发扬光大的不可或缺的重要力量。钝感力，助推我们营造更加美好的人生。

钝感力读后感【篇7】

作者：安志强

**：《商周刊》2018年第03期

钝感力不是让我们变得迟钝，而是让我们要有明确的信仰、坚定的信念，不断地提升自身的能力和素质，去面对人生各种挑战。

我本来不是一个喜欢看文艺散文的人，但拿起了渡边淳一先生所著的《钝感力》一书，没想到读得很快，因为先生所述，皆为其生平所感所想。而我马上就要进入不惑之龄，倒是也能对先生书中所说有所感悟。

渡边淳一先生的背景其实和鲁迅先生很相似，都是先从医后从文。医学是一个很综合的学科，生物和化学是其基础，而生物和化学又都是以试验数据作为依据，按道理说都是理性的行业。但是，鲁迅和渡边淳一的书在描写感情方面非常细腻，这也是一件很有意思的事情。

渡边先生的医学背景使他在这本书中从医学的角度举了许多例子，很容易理解。

“钝感力”这个词从表面上解读，就是让你的人生不要那么敏感，与当下流行的“佛系人生”很相像。正如书中所说：你的消化系统过于敏感，很容易呕吐和腹泻；如果你的免疫系统过于敏感，很容易过敏；你的情绪太敏感了。

就很容易受其他人情绪的影响，导致易怒、暴躁，又或强行克制自己，导致抑郁、焦虑，现代社会这种超过心理负荷的压力其实恰恰是癌症高发的原因之一。

我之所以对渡边先生感兴趣，一个原因是他文学生涯的开始与日本社会发展的变化相重叠。渡边淳一先生1958年从札幌医学院毕业，从事了十余年的医生职业之后，在1970年发表作品《光与影》并获得了直木奖，由此开启了他的职业文学创作生涯。这个历史时段很有意思。

日本在经历二战之后一直处于美军的直接驻军管理之下，朝鲜战争的爆发使得日本成为了美国在远东的兵工厂和前沿基地，获得了美国大量的物资援助。而二战战火对日本本土的工业体系并没有造成很大的影响。传统的富豪制度得以保留，整个社会制度没有太大变化。

在朝鲜战争的帮助下，日本工业获得了大量订单，从而恢复了活力。同时，日本也是一个非常重视教育的国家，人才培养一直受到高度重视。社会经济力量恢复之后，日本从1955年开始进入了长达十几年的**发展时期，借助第三次工业革命的东风，迅速成长为世界第三大经济体。

钝感力读后感【篇8】

《钝感力》我是用每天的临睡前读完的，这本书就应该要在一个安静很适合思考的时候读它，在书的每一段话里找生活中我的影子，然后我就想想当时我是怎么做的，作者是建议怎么做的，每天都觉得自己在成长。这个年龄读这个书真是不早不晚，既没有成熟到遗憾书里说的错误处事方法自己都做完了，又不会因为太没有阅历，不能领会书里的内涵。感谢在这个时间推荐我看这本书的人。

《钝感力》说的是在生活中必须拥有钝感，它是“赢得美好生活的手段和智慧”。在生活中太过敏感反而容易受伤，所以要修炼“钝感力”。作者渡边淳一在此举了一个生动的例子：

“视力，人的视力如果过于发达的话，就会产生各种各样的问题。比如，一般视力的正常范围是1.0到1.

2。如果视觉过于发达，达不到1.5或2.0，就会因视觉过于清晰而带来不利影响。

因为一般来说，人类社会中，所有系统的设计和确立都是以1.0到1.2之间的视力为参照基数的，而看得过于真切，甚至还会给人带来烦恼，尤其可悲的是，对于那些视力超常的人，目前还没有相应的对策，有近视眼镜，但是却没有为视力超强的人准备的眼镜。

”视力如此人亦是如此，如果凡事过于敏感，斤斤计较，生活中全部美好都被“计较”所代替了。任何事物都是“过犹有所不及”啊。

钝感力对遇到困难的我们更加重要，我们不应该执着于自己遇到的失败，钝感一点，乐观地面对生活，看到前路的浩瀚，看看阳光还是灿烂，“这个世界不过是一场生存游戏，所以必须要有顽强的意志。而要保持甚或加强自己的生存能力，钝感力又是必不可少的。与其有锐利的敏感度，不如对于大多数事物不要气馁，这股迟钝的顽强意志，就是得以生存在现代的力量，也是一种智慧。

”渡边淳一的话每次都能给人以鼓舞和力量，是的，世界那么大，生命那么有限，为何不钝感一点、快乐一点？

在《钝感力》里可以学到的处事应有的心态和方法不止我说的这几点，每一章节都有感悟到的道理，我相信这对我未来四年的大学生活有很大的改变，甚至是未来。不多说什么了，翻开《钝感力》你会找到属于你的心灵鸡汤！

钝感力读后感【篇9】

我之前经常喜欢生闷气，别人的行为或者言语我不喜欢甚至惹恼我，但我又觉得说出来可能不好或会影响两个人的关系，我是那种讨好型人格：特别在意别人的想法，特别害怕冲突发生。后来受大学专业的熏陶以及上一段恋情的影响，现在大部分情况下我都愿意坦诚自己内心的感受。

我前任对我最大的影响大概就是豁达和不要脸。他在刚跟我在一起的时候就跟我分享他之前被金融诈骗的一段经历，我当时有点不可思议，因为在我看来，藏拙是大部分人的天性。被骗是一件丢人的事情，更何况是在喜欢的人面前，都希望保留自己美好的形象。后来我也能经常把自己的糗事当笑话讲给朋友听，或者分享到网上。起码它还能逗别人一笑或者给自己或他人长点教训。而且最重要的是你能说出这件事的时候就代表它已经不能对你产生影响了，这比小心翼翼捂着深怕被人发现要好很多。

人在社会上行走有项很重要的能力是不要脸。但我很缺乏这项能力，我经常会不好意思：不好意思拒绝，不好意思表现以及不好意思表达。我常常因为去店里试了几件衣服，架不住店员的热情而买下并没有那么喜欢的衣服，也经常因为不懂拒绝而应承下很多自己不乐意做的事情。从小到大我基本上很少会积极主动地表现自己，又常常在事后懊悔明明我也可以做到。还有开头说的甚至不好意思表达自己的不开心和不满。但是他能在别人已经拆了电脑准备修的情况下喊停说不修了，就因为看出我有点后悔不是很想修。也能在我等得不耐烦的情况下叫来服务员有理有据地让对方心甘情愿送了甜点作为补偿。如果是我自己，估计是郁闷地把电脑修了，饭吃得很不开心并且暗暗发誓下次再也不来这家了。

还有我之前跟他吐槽公司的事情，他指出了我自己很不愿意承认的事实——我抗压能力弱。我老是会去担心我工作中的失误会产生多么严重的后果，别人对我的看法是怎样的。因为我一直都是乖乖的三好学生，从小就在老师的重视和亲戚的表扬中成长，并没有受到多大的挫折和批评，很多事情都苛求完美，出错就如临大敌。我想对自己说：负责任是一件好事，但是把所有责都揽在身上对职业发展和身心健康都不太好。你应该继续保持谨慎细心，但是要允许自己犯错并且勇敢试错。

所以在分手后，我念念不忘的应该是这个人对我积极的影响和改变。我以前没找到合适的词形容他的这些特质，看完这本书终于明白这大概就是他拥有的宝贵能力——钝感力。

钝感是好的，不管是对工作生活还是情感维系，但并不代表敏感是不好的，他能让你拥有很强的共情能力，能快速洞察到他人以及周围环境的变化。钝感很大部分都是天生的，是受从小到大成长的环境影响塑造的。敏感的我们不可能一下子拥有这项能力，作文但是我们可以通过刻意的训练，去学习和获得这项能力，让自己活得轻松洒脱一些。

钝感力读后感【篇10】

这几天我看了一本书，名字是《钝感力》。书中以小故事的形式给读者展示了“反应迟钝”的好处和坏处。钝感，通俗意义上理解即迟钝、反应慢的意思。但我认为的钝感，还有另一层意思，是一种迟钝的力量，也就是从容面对生活中挫折和伤痛的力量。这种力量带给我们诸多好处。

首先，对我们身体的好处。

在夏天蚊虫叮咬是司空见惯的事情，但有一部分人的体质，被蚊虫叮咬后皮肤反应过于强烈，出现红肿甚至过敏。过敏，在医学上的解释是免疫系统过强，例如花粉过敏，给我们日常生活带来苦恼。这时候是不是希望我们的免疫力“迟钝”一点呢，身体才能保持健康的状态。

其次，对工作的好处。

上级布置工作，某位同志反映很快，工作效率也很高，加班加点做完了。可是如果领会错文件意图，不仅白费功夫，甚至还有可能被领导批评。而如果稍微钝感一点呢，接到工作任务后研究清楚、理解透彻，再不明白可以多向领导请教后再做，这样的结果一定是事半功倍的。所谓磨刀不误砍柴工就是这么个道理。

最后，对日常生活的好处。

在生活中避不可免的会发生和朋友、同事意见相左的情况，这时候如果你心灰意冷、自我否定，甚至和大家发生冲突，长此以往朋友可能越来越少。这时候我们是不是需要钝感了？你反映迟钝一些嘛，等情绪平静下来，站在对方的角度思考问题，不要钻牛角尖，最后朋友之间多多理解，友情也会越来越深。

钝感虽然有时给人以迟钝、木讷的负面印象，但钝感力确实我们赢得美好生活的智慧，所以如果大家眼前遇到一些烦心事的时候，不妨试着钝感一些，我觉得也未尝不是一件好事。