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排练的日记

发布时间:2023-08-31

排练日记。

很多人通过作文写作来进行交流,作文有助于人们流露真情实感,有时好作文灵感是说来就来了,如何让自己的作文在众多人中脱颖而出呢?小编特意为大家收集整理了“排练的日记”,供您参考,并请收藏本页!

排练的日记【篇1】

距离校园艺术节越来越近了,我们的排练也进入了白热化阶段。我们班一共有两个节目,一个是全体男生跳《98k》,一个是我们全体女生合唱《毕业季》。距离校园艺术节越来越近,我们舞蹈跳不齐,快的快,慢的慢,歌唱的严重跑调。

虽然如此,我们还是努力排练,今年的艺术节,是我们参加的最后一个艺术节,我们要给学弟学妹们留下美好的印象,不让小学时光留下遗憾。

我们利用课余时间,和放学后的时间努力排练,舞跳的越来越齐,歌唱的越来越好听,教室里回荡起我们的歌声:

时间可不可以永远停在这个毕业季

别让岁月带走我们青春的记忆

每一次考试你为我打气

就算落榜也有你陪我复习

时间可不可以永远停在这个夏天里

害怕明天过后我就再见不到你

排练的日记【篇2】

今天下午第一节课是班会课,一个外班的女生突然走进了我们班:参加合唱团的,要去礼堂排练合唱咯。说的就是我,上次星期五因为下雨去不成了,没想到真的还会再安排一次。好诶!就等着这一天呢!

我们和全年级参加的人一起去了大礼堂,只见有很多人先到了,音乐老师坐在钢琴旁边等着我们。这次我们就先来练练声音,下次星期五最后一节课那个时候我们再来练歌。

女生们都围在老师身边,老师弹起了伴奏,让我们用呜、啊、嗯这几个口型来唱一段谱。我越唱到后面就越有点彪音,越唱越高,也不知道是怎么了,应该是刚才没喝水的关系吧,发挥地不好。

接下来我保持地还不错,我会用小腹推着喉咙唱歌,这样高音才上得去。老师教脚了我们这个方法,为了示范,她还请我和其他人碰她的肚子,我感到了她在用腹部集中力量升高音。用小腹推进,这样喉咙才有力量,高音才上的去。我很兴奋我在老师讲之前就已经学会了这招,不过这好像是常识。

我们还稍微练了我们在毕业典礼上要唱的那首歌,哇哦,过了这么久我居然还记得歌词诶!希望我能唱得更好,然后竞选领唱的位置。哦耶!就这么决定啦。

排练的日记【篇3】

今天,我们又去排练了,排练弟子规可辛苦了!

上课铃响了有好一会了,我才慢吞吞的站起身来走,因为我不想去。等我走到那里时,人已经差不多快齐了。我到了我位子上,主持人开始讲话了那话多的惊人,可苦了我们,我们要站在那里一动不动的直到你快倒了差不多结束了。更可怕的是,时不时的还有老师来观看,让你不得不提起精神来!开始老师们一个个的讨论着,这个老师要这样,那个老师要那样!到最后还是可苦了我们!

还有动作要摆,最难的一个动作是歪头了,一会这样歪,一会那样歪,反复无数次的,让人觉得好像是歪脖子一样! 有时还有风沙来袭,让你睁不开眼!好辛苦!

当音乐响起来时,我们就唱了,还要和伴舞的同学一致呢!有时老师会直直的盯着你,直到让你心里发毛,没敢叫出声来。一想到今后有那么多天要像今天这样辛苦,我们该怎样挺过来呀!

排练在辛苦我一定会挺过去的!

排练的日记【篇4】

紧张!紧张!明天就要去扬州参加经典悦读的比赛了!我们努力了将近一个月,放弃了练字、社团、甚至语数英三门主科,精心准备的诗朗诵《春江花月夜》,明天就要登上舞台了!你说,我能不紧张吗?

想想排练的那些时光,真是有许多故事呢!

(一)排练困惑多

在节目还没成形时,吴老师一副心事重重的样子,她在我们休息时,还想着接下去怎么排?怎么样整齐、美观呢?折让吴老师一直困惑。而我们呢,因为不能很好地理解老师的意思,所以被骂了个遍。怎么样理解老师的话呢?怎么样让自己做的动作更加舒展、美观呢?这也让我们深深困惑。

(二)排练欢乐多

虽让之前我们被骂了个遍,但我们还是很享受排练的。在节目成形后,老师开始抓整体效果了。一次,在没开始的时候,老师来纠正我们的动作,然后,她对我们说:微笑。老脸拉的跟肚肺一样的。听了这话,我们都哈哈大笑。开始朗诵了,王瑞阳刚说完第一句,陈老师就起了掌:非常好!王瑞阳说完第二句,陈老师说:还能更好!当王瑞阳第三句说完,陈老师手一拍,竖起大拇指:呱呱叫!逗得我们哈哈大笑。

(三)排练心酸多

有一次,老师因为忙着领诵,没有顾及到我们,我们以一种艰难的姿态站了十多分钟。除了最后一排稍微轻松点,其余三排都十分辛苦。我们第一排是跪坐,时间长了脚背很疼,小腿已经麻到没知觉。第二排跪立,时间长了膝盖疼。第三排最辛苦,是半蹲。辛怡出了一头又一头的汗,熊彧晖已经腿发抖了。

排练故事多又多,虽然有困惑,有辛酸,但看到成果,我们依旧很快乐。希望明天我们比赛能够一切顺利!

排练的日记【篇5】

今天,我去少年宫排练节目。因为妈妈和我说是排练《彩云追月+荷塘月色》这两首曲子,所以,我信心百倍地走进了少年宫的大门。一路上,我结识弹柳琴的三年级小女孩和曾经一起排练《丰收锣鼓》的中阮同学。

他们指着一个表情严肃的老师说这是这次排练的指挥,看见她黑着的脸,我的心咯噔一下,心想:今天的排练不会太轻松的。可我转念又想:我都弹奏得这么熟练了,还紧张啥呀!

走进排练大厅,还有许多同学没来,我就和同伴们嘻嘻哈哈地讲着校园趣事。这时,指挥让我弹一曲给她听听。我十指飞舞,拨动着琴弦,不一会就陶醉在美妙的音乐里。弹了一半的时候,指挥让我停下来。我想:一定是看我弹得比较好,要表扬表扬我吧!

可指挥却皱着眉头问我:“你拿到谱子没?”“谱子?什么谱子?”我好奇地问道。指挥递过来一张谱子,我紧张地接了过来,却发现这是一张从来没有练习过的曲谱。顿时,我就像霜打的茄子-----焉了。“这可怎么办呀?”我小声地嘟囔着。这时,指挥拍了拍我的肩膀说:“赶紧去练习。”

郁闷的我嘴巴都能挂篮子了,一边生闷气一边心不在焉地练习着。不一会儿,排练的同学到齐了。彩排开始了,可音响发不出一丁点的声音来。这下,把负责音响的朱老师急得直冒汗。这时,指挥却幽默地说了一句:“你这个机器维修工赶紧来诊断,这个机器不响,到底是生了什么病了?”

指挥的一句话,让我的嘴巴飞扬起来,大伙不由自主地笑了。弹柳琴的小女孩见我笑了,便兴奋地喊起来:“这机器生什么病啊?”撇了她们一眼,心想:你们真够天真的,遇上这么严格的老师,好日子在后面呢!

短暂的开心也没有抚平我的失落,当听到指挥说全部声部一起来一遍时,我听了,便泄了气的皮球,直冒气。

一遍结束了,指挥就指着我,让我一定不要忘记去朱老师那儿拷贝这个曲子的音乐。我委屈地点了点头,继续练习着。好不容易听到指挥说:“今天的排练到此结束!”我便赶跑逃出了这个让我难以呼吸的地方!

排练的日记【篇6】

快要六一了,同学们都抓紧时间排练了。

这不,都快把我给急死了,今天是星期四,下个星期一就是联欢会,可是,后面的动作还没学会呢!要么就是没时间,要么就是排练的地方被别人给占了,今天中午又出现了这个情况,我都快要崩溃了。

读书课的时候,我们把黑板报搞了一会儿就准备去教导处排练了,那儿位置大一点,够我们排练了。可是,我一进去,就传来了一阵争吵声:这是我们先来的,你们凭什么来?就是啊!我们歌还不会唱呢!怎么又吵起来了,唉!又在抢教导处了。不过好在的是,陈楠来了,我俩把一群人全轰回政教处了,她们不让练,就在这里练吧,不过就是位置小了一点啊!天天都要为这个烦死了,闹了许多矛盾。于是,我便想着去说说,把时间平分,一人20分钟。

我打开门,说道:我们一人一半时间排练吧,这样是最好的办法。没想到,她们听都没听,直接拒绝,啪的一声把我给轰出来了。我压根什么都没说好吗,只不过是来提个建议的,用的着这么凶吗?也太过分了吧!想着,我就气呼呼的回到了政教处,带一肚子气排练,真是要气死人了!

眼看着时间一分一秒过去,我们整个队形都不能站了,简直没办法排。我们一气之下,干脆就不排练了,反正也就剩十分钟了,我想,哪怕他们让十分钟给我们也是好的,可是,他们都拒绝了,真的是没有办法。最近这些事,让我们之间的友情裂开了一条缝,矛盾越来越大了,大家都不开心了。我想,要是多有几个教导处就好了,这样,或许就不会发生这种事情了。算了,越想越难受,还是回教室去吧!为了今天这事,徐可言还伤着了呢!损失惨重啊!

希望下一次这种事情别再发生了,好好相处吧,不知道什么时候才能和解呢!

排练的日记【篇7】

今天下午第二.三节课,我和甘若雨.陈楠.周静等人在排练舞蹈。

我们先随着音乐跳,陈楠觉得还不错。我心想:可不能再把陈楠弄哭,今天中午,左鹏程打了甘若雨,又把陈楠感染了,两人就哭了,把脸哭得红彤彤的。其实,她俩只想把舞蹈弄好,到教室里说:解散两个词。

舞蹈越排越好,只是有的人撞在一起。你看,大家一起蹦呀跳呀,手舞动了起来,脚跳起来,身体好灵活小巧,一下子让人赏心悦目,像一只只小精灵在玩耍。正准备休息的时候,杨老师来了,陈楠说:都会排练了,老师。那好,跳个看看。杨老师说。

我们先整齐的站在一起,老师喊起了拍子,我们跳着。不一会,就弄好了!现在到班上去

走的时候,老师还弄了一个小礼物一瓶矿泉水。

我们开心的回到了教室!

排练的日记【篇8】

   昨天发了漂亮的校服,晚饭后就让翌斐穿戴整齐,打好领带秀一下。嗯,像个大小伙了,整一个缩小版的爸爸。

   在我们全家其他人的强烈要求下,翌斐给我们朗诵了祖国妈妈的诗。大概穿上长袖衬衫后比较热,他一边朗诵,一边悄悄地挠挠屁股,或歪着头擦擦耳朵,这些小动作啊,全被我们观众看在眼里。接下来妈妈学着他表演,他看着妈妈夸张的小动作,笑的人仰马翻。我问他:“好看吗?”他摇摇头。我说“台上几分钟,一定要忍住,哪怕有只蚊子在叮你,也要坚持住。”

   接下来又排了几遍,嗯,像模像样了,只是眼睛有时还东瞟西瞟的。让我想起自己最初做presentation时也紧张的`眼睛不知往哪看:)

   听得出来,在老师的指导下,翌斐已经知道诗歌的朗诵要抑扬顿挫,还知道最后说“生日快乐,繁荣富强”时要达到高潮。

   预祝一五班的诗朗诵取得成功!

排练的日记【篇9】

明天就要表演了,我们今天赶紧抓紧排练。谁知,有人好像存心不让我们排练似的,因为出现了两大趣事。

第一大趣事:我们排练正排的好好地,突然周婧笑着跑过来说:哈哈哈,李其翰哈哈的鞋子掉到泥潭里去了!啊?我一开始还一头雾水,只见他们组的人个个站的老高,把头个个伸的像鸭脖子一样,向围墙外面看,我们这才明白了:李其翰脚一甩,把鞋子甩到别人田里去了。太好玩了!我们都绝望了,不能翻墙呀,正在我们在想办法的时候突然听到围墙外面传来一声最好听的声音:这是谁的鞋子呀?李其翰忙回答:是我的,麻烦您把扔过来,谢谢!后来我看见了一个飞的很低很低的燕子朝我们飞过来,然后落下?错了,那是李其翰的黑白鞋子!

这件事情刚刚过去,接种而来了第二件事

第二大趣事:我们刚刚回去排练还不到一遍,王航就问我:陈楠,你有没有纸呀?我没有,你要纸干什么?我问。王航说:夏天的裤子上弄了狗屎,所以我来问你们要纸巾。什么?哈哈哈哈哈,太好玩了!我抵挡不知我的好奇心,也去看了看,只见夏天裤子有老大一块地方有黄颜色的粑粑,好恶心,后来tae他们向周婧借来了纸巾,这件事情就结束了。

今天中午排练遇到的两大趣事,真是有趣!

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