中华传统美德故事读后感

中华传统美德故事读后感。

学生需要在短时间内掌握写一篇合格作文的技巧，写作文有助于提高语言的组织能力，便于社交。多读优秀作文才能在写作时下笔如有神。作文要如何写才能写得简短有韵致呢？下面的内容是小编为大家整理的中华传统美德故事读后感，请在阅读后，可以继续收藏本页！

中华传统美德故事读后感 篇1

暑假里，我读了《中华传统美德故事》中的《曾子杀猪》一文，文章介绍了曾子是孔子的学生。有一天他的妻子要到市场去卖布，为了使儿子不惹麻烦，所以她对儿子说：“儿子，你不跟我卖布，我回来后让你吃猪肉。”儿子一听有肉吃，就不闹着去了。妻子回来后，发现曾子正要杀猪，妻子很舍不得，便哭着求他不要杀猪。而曾子却坚定地说：“做人不可以言而无信，既然答应儿子要杀猪吃肉，就不应该后悔，我不希望自己的儿子长大后言而无信，所以我今天要为儿子做个旁样。”于是曾子把猪杀了。他的儿子长大后也是一个诚实守信的人。

读完这个故事，我深有体会。以前我经常说话不算数，答应别人的事也没有及时做到，为这事没少惹老师和父母生气。记得有一次，妈妈带我出去玩，我答应了回来后要写一篇日记的，可是我却没有写，一拖再拖，企图蒙混过关。现在想想多不应该呀，孔子曾经说过：“言必信，行必果。”一个人只有说到做到，才会赢得别人的信任，我决心改掉以前的坏毛病，做一个言而有信的人。

中华传统美德故事读后感 篇2

这几天，我看了《中华传统美德故事》这一动画，这部动画片分为孝悌忠信礼义廉耻几部分，里面有许多美德小故事：江革负母、黄香温清、陆绩怀桔、孝绪得参……这些故事既有趣又有教育意义，让我从中学会了许多做人的道理。

我最喜欢的是《黄香温清》这个故事。黄香对父母很孝顺。他母亲生病时，他总是在床上守护她。她9岁时，母亲去世了。黄香很伤心。母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾。

在一个寒冷的冬夜，黄香感到很冷。他认为他父亲在这么冷的天气里一定很冷。想到这里，小黄香心里很不安。为让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窜里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。

黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香热情宴请的故事就这样传开了，小区里的人都称赞黄香。后来黄香的事迹流传到了京城，号称“天下无双，江夏黄香”!

以前，我在《三字经》里见过“香九龄，能温席”的话，这次看了动画片对黄香的事迹了解的更加清楚了。

虽然我不需要像黄香那样为父母热身，但我从他身上学到，我们应该孝顺父母，为他们做力所能及的事。我想我还会从《中华传统美德故事》这部动画中学会更多的道理。

中华传统美德故事读后感 篇3

可是那是多么难为情的事啊！对他说声谢谢么？修好鞋付了钱，我还是想说声谢谢！

嗤！怎么说得出口？因为这东西好像过时了。没必要！

现实中真这么做未免太做作，老人会理会吗！诚然，我并没有得到比别人更多的关心，但顾客和店员之间的关系仅仅是为了钱吗？倘若我还小，我可以奶声奶气地说：

谢谢，老爷爷！倘若我已经是大人了，我可以潇洒地随意地说声：麻烦了！

可为什么我却没有胆识说呢？给，拿好钱！亲切的话语又响起了，我似乎于心有愧，低着头，但在接钱的一瞬间，心却突然间豁然开朗：

谢谢，老爷爷！我终于说了声谢谢，此时此刻，我觉得今天的阳光特别灿烂，空气特别清新，回家的脚步也特别轻松。现在我终于懂得了，我的那一声谢谢说出口后，为什么人会一下子那么轻松，因为这就是一个人最起码的道德，也是一种美德。

从那以后，无论如何，当我从别人那里得到帮助时，我总是记得说：谢谢！谢谢成了我的口头禅。

中华传统美德故事读后感 篇4

中华传统美德，陶冶出一代代志士仁人。“仁义礼智信”，作为其核心价值观，是每个人安身立命的精神家园。我国的千古圣人孔子，其思想博大精深，经受住历史长河的淘洗而历久弥新，至今仍具有恒久的魅力和普适的价值。孔子所倡导发展的“仁义礼智信”，作为人们虔诚遵循的道德规范，已深深地溶铸在民族精神之中，成为我国传统文化的一份极其珍贵的遗产，体现了人类的共同价值追求。

传统美德的“仁”，作为做人之本，是中华传统美德的核心。孔子把“仁”作为一种最高的道德标准和道德境界来倡导，强调“仁”应体现于日常人伦的一点一滴之中：对人，要“爱人”，要“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲达而达人”；对己，要“修己以敬”，“刚毅，木讷”；对事，要坚持真理，“当仁不让于师”，甚至“无求生以害仁，有杀身以成仁”……“为仁由己”，仁不是从外部客观得来，而是由主观努力所具有，人的一生，应是一段依于仁，行于仁，实现仁的旅程。

传统美德的“义”，作为理想人格的根本特征，是君子内在的本质，她只有通过具体行动才能表现出来。孔子认为，在人类生活中，有一种比个人的实际利益更高的价值，这就是道义，“君子义以为上”、“君子义以为质”、“行义以达其道”，对于天下的事情，都应“直道而行”。义，自身具有不为功利价值决定的独立的价值，在义利问题上，孔子主张应遵循“见利思义”的道德原则，“不义而富且贵，于我如浮云”，把住义与不义的底线，维护社会的公平、公正、公益。

传统美德的“礼”，既是社会文明程度的直观表征，又是个人道德素质的外在标志。孔子倡导“克己复礼”，其“礼”的精神，主要体现在“仁”、“恭”、“敬”、“让”、“情”等方面。孔子认为，人的一生，不学礼则无以立身，不知礼则无以自立。“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞”。人们学礼知礼，所重视的并不只是礼的外在表现，而是体现在礼的形式之中的社会道德功能和意义，掌握做人做事的规矩，通过不断的修身、反省、自律，实现“内圣外王”的道德理想人格，建设和谐发展的理想社会。

传统美德的“智”，是知人与求是的理性原则。孔子提倡的“知”（智），主要是一种道德认知与道德理性，他认为“仁”与“知”互为前提，都是做人应有的道德品质，“择不处仁，焉得知”、“未知；——焉得仁”。孔子还把“知”作为一种实事求是的态度，“知之为知之，不知为不知，是知也”、“好学则智”，一个人要成为智者，应该好学、乐思、勤问、笃行，通过学习与实践，吸纳人类的智慧，丰富心灵的世界，涵养生命的气质，提升修养的品级，从而达到做人的理想境界。

传统美德的“信”，是每个人的道德修养之基。孔子提倡“主忠信”、“敬事而信”、“谨而信”，做人就应该保持自己的本色，任凭岁月流逝，也决不能减弱诚信在心灵的光泽。他认为，人之所以高尚，人之所以成功，最根本的原因，就在于自己的至诚至信。“信则人任焉”，一个人忠诚与信实的品格，是人生中最珍贵的财富，在这方面进行培育投资的人，虽然不能在世俗的物质方面变得富有，但可以从赢得的尊敬和荣誉中得到回报。

当今时代，现代化建设和发展离不开人类文明的大道，迫切需要伦理道德的精神支撑，需要形成具有现代意义的精神文明和思想道德。一个人的成长，需要不断的道德实践和道德修养。我们应以未来的视角和发展的眼光，从孔子的“仁义礼智信”中，取精用宏，找到她深层的精神定位和文化根基，赋予她体现时代精神的创新内涵，在心理上树立起对于共同道德信念的权威感和归属感，让孔子思想中无穷的精神文化养分，长久地播益于我们的道德人生和幸福人生。

中华传统美德故事读后感 篇5

美德故事学生读后感1 这段时间我阅读了美德故事这本书，我从中学到了很多道理。美德故事分了九大块，分别是诚实守信、善良仁爱、勤俭节约、坚韧勇敢、勤劳实干、谦虚好学、正直真诚、孝敬父母和尊重他人。

其中我最喜欢的是勤劳实干里的《从刷马桶做起》，讲的是一个女大学生趁假期到东京的帝国饭店打工，她被安排到了厕所。他第一天洗厕所时几乎当场呕吐。她勉强地撑过了几天，实在干不下去了，于是打算辞职。

就在这关键时刻，这个女大学生发现，和她一起工作的一位老清洁工，居然在清理完毕后在马桶里舀了一杯水喝了下去。这个女大学生目瞪口呆，但老清洁工却自豪地表示经她洗过的马桶里的水都可以喝下去，这个老清洁工给女大学生很大的启发，让他了解到了所谓敬业实干的精神；无论任何工作的性质如何，都有理想，境界和更高的品质可以遵循；工作的意义和价值，不在于其高低贵贱如何，而在于从事工作的人，能否把重点放在工作本身，去挖掘或创造其中的乐趣。此后，再进入厕所时，女大学生不再觉得苦或累，而是其为自我磨练与提升的道场，每次清洗完马桶，也总扪心自问：

“我可以从这里面舀一杯水喝下去吗？”假期结束，当经理验收考核成果时，女大学生在所有人面前，从他去那个清洗过的马桶里舀了一杯水喝了下去。这一举动也震惊了在场的所有人，经理认为这位大学生是绝对必要的人才。

从这个故事里我体会到了只要实实在在地做事，在平凡的岗位上也能干的很精彩，而这些不愿意这么做的人，到头来就什么也得不到，只要劳动就一定会有收获。

美德故事学生读后感2 我们学校一个月发一本书，我读到了《美德故事》这本书。

我本书里有《诚实守信》，《善良仁爱》；《勤俭节约》；《坚韧勇敢》；《勤劳实干》；《谦虚好学》；《正直真诚》；《孝敬父母》；《尊重他人》。《诚实守信》里有好多故事那！

它有一个我记得最清楚和感动的故事。这是关于一个很穷的小提琴手。他像往常一样站在地铁口，专心地拉小提琴。他的琴声优美动听。

有一天他在地上铺了一张大纸，上面写着：“昨天傍晚，有一位叫迈克桑的先生错将一份很重要的东西放在我的礼帽里，请你速来认领”。之后迈克桑先生来了，小提琴手怕不是他的，就问了一句“你遗失了什么东西呢”？

那个先生马上说“奖票，奖票！”小提琴手举着彩票问：“是这张吗？

”迈克桑赶紧点点头，抢过彩票吻了一下，然后抱着小提琴手兴奋的转了两圈。事情是这样的：迈克森是一家小公司的雇员。他买了一张彩票。彩票开奖后，他知道自己中了彩票。

下班后，他的心情特好，路过地铁站口听到小提琴美妙的**声，于是就从钱包里掏出50美元扔到礼帽里，可是奖票也被带就去了。当小提琴手完成工作时，他发现了彩票。他以为主人会来找他。原来，他想坐飞机回家，所以他换了机票。有人问小提琴手说：

“你需要一笔学费，为什么不把那50万美元的奖票留下来呢？”小提琴手说：“虽然我没有钱，但我活得很快乐；如果我因为那50万美元而失去诚信，我一天都不会快乐。

”我读了这篇故事，觉得小提琴手是一个诚实守信的好孩子，我要向他学习。

道德高尚的人可以用自己的行为给别人留下好印象，让别人受到影响。暑假我看了一本能让我们迈进智慧、举止的大门，进而使我受益匪浅的书——《美德故事》。

一个成功并非常有才华的人需要美好的品德作为支撑，就像一个民族需要优良传统一样，一个国家之所以有高贵的精神，是因为他们的美好的品德，才使他们受益终生的财富。里面有着一篇篇动人的故事，我最喜欢的一篇是《真正的点金术》，主要内容是：古时候有个人叫张三，好吃懒做，什么事也不去做，整天想着他的发财梦，他听说有一个道士会点金术，于是他经历了九十九座山，九十九条河找到了那个道士，道士先让张三清理土坡度并种上白菜，张三觉得浇水太困难了，于是他开出了一条水渠以便浇水，种出了又大又新鲜的白菜。

张三带到集市去卖，别人看他的菜好，不一会儿就卖光了，拿到了许多银子，这时他真正懂得了一个道理。我认为道理是：世上没有点金术，天上也是不可能掉馅饼的，只要你会勤勤恳恳的做事才会有收获，这是你自己用劳动换来的成果，这是自己应得的，这就是一种美德，只有这样才能成功。

古代有许多成功的人。他们也一步步走向成功之门，进入知识的殿堂。

中华传统美德故事读后感 篇6

何谓民族精神?民族精神是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信仰，民族价值观念和价值追求等共同特质，是指民族传统文化中维系、协调、知道、推动民族生存和发展的精粹思想，是一个民族生命力，创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。

我国是世界文明古国之一，从“人文初祖黄帝，到尧舜禹的克己爱民，孝敬父母等精神一直延续到现在。我们每次在外国人面前说自己是炎黄子孙，不由得感到自豪起来，滔滔不绝地说着祖先们的那些精神，说什么要向他们学习，可又有几个人做到了

一个祖国的建设不仅仅只靠一个人，要靠全国人民的智慧和双手来建造，听说过“三个臭皮匠顶过一个诸葛亮”的谚语吗?这不就说明了“团结力量大”吗?不过随着我国经济的发展，我们青少年的学***了很大的提高，我们建设祖国和弘扬民族精神的能力也增强了，所以，我们青少年弘扬民族精神的责任占全国人民弘扬民族精神的人的三分之二。

但不是说剩下的三分之一就可以说不，弘扬民族精神。每个人都有责任，谁也不能丢下它！

自古以来，地球上诞生了许多民族和国家，其中大部分都衰落了。中华民族历经千年沧桑，如何在世界历史上依然光辉灿烂？答案是：依靠伟大民族精神的内在力量。

弘扬民族精神，爱我锦绣中华!

中华传统美德故事读后感 篇7

我读过的书不计其数，有笛福写的《鲁宾逊漂流记》、萧红写的《呼兰河传》、杨红樱写的《非常男生》、《非常女生》。可是我最喜欢的还是《小屁孩日记———五年级烦事多》，这本幽默而有趣的书。

这本书讲述了许许多多的故事，而让我看了之后还想看一遍的就是——《代课老师》。这篇文章讲述了因为甜老师要度蜜月7天，所以来了一个姓姜的实***。同学们都纷纷捉弄他，可是老师不当一回事，更加没有骂他们，不可思议的是，他和蔼可亲地给他们上一节捣蛋课，接着又指导同学们写一篇以内的作文。。。。。。

，写在这里，突然让我想起了我五年级的现实，她在教艺术。她有一张慈祥的脸，樱桃般的嘴，长长的头发，像柳条。她很细心，和我们很合得来。

有一次，她叫一些学美术的同学上来画人物线描(而我也在里面)由于好长时间不画了，技法、手势都有点生疏，所以画起来的时候，有些地方不会画得很精致。朱老师也看出了我的心思，她轻轻的拿起笔，把有些不好的地方反反复复的改改，然后又稍微帮我把其他地方画画，而我自己也一丝不苟的画着，但是仍然有不尽人意的小细节。这时，朱小姐又来了。她目不转睛地盯着那幅画，所以她想找那些小细节，然后帮我把它们改了。

就这样，成功了，我的画从丑到好看，我高兴地笑了，老师也笑了，笑是多么灿烂。。。。。学生们也投下了羡慕的目光。。。。。。

采完花酿蜜，我们会为谁甜而努力！这是我们最敬爱的人类灵魂工程师-老师。

中华传统美德故事读后感 篇8

意大利诗人但丁曾说过，知识不全的人可以用道德来弥补，而道德不全的人不能用知识来弥补。

这句话让我了解了知识与道德的关系，也感受到了道德的重要性。

坐在窗前手捧着《中华传统美德故事》，我的心被古人那优秀美德所浸润，我的思绪回到了那一天。

一直拖了好几天，实在熬不过去了，我只能拖着我的那双破了却舍不得扔到的球鞋。

你如果真的舍不得，就到小区门口的鞋摊去修一下就行了!你都要读三年级了，这点小事应该难不倒你的。

母亲的坚持使我很无助。我不得不背着运动鞋，拿着妈妈给我的5元钱，在烈日下走到小区门口。

妈妈真的事，以前从来没让我一个人做过这样的事，但现在让我补鞋，因为我上三年级了，唉！真是衰啊。

难道她还不知道我素来是害羞的性子？走到小区门口，我傻眼了，虽是一个小小的鞋摊，却人满为患，我只好低着头排在后面。

鞋摊上挤满了人，我一经被淹没在人群中了！突然从人群中钻出一个头：孩子们，补鞋吗？我很震惊。他是个和蔼可亲的老人。他讲北方方言。

嗯！我点点头，脸有些红。

把鞋拿过来吧！他笑着说。

挤进人群，我心里异常轻松，先前那种徘徊时的沉重步伐变得轻盈起来。

这位老人多好啊！我想着。

这儿坐，很快就好！他给我拿出一张小板凳，微微打了个哈欠，用围裙擦了擦板凳的表面，示意我坐下等着。

我拿了他给我的凳子，不知所措。

老人看到了我那副囧样，朝我微笑地点点头，此时我的紧张感在瞬间释放了，我安心地坐在他的鞋摊边看他为我补鞋。

只见针线在鞋上不停的穿梭着，原本脱线的两个鞋面身不由己的又合拢在一起了，老人就像一个魔法师，三下五除二，一剪、一粘、一敲、一捋，鞋子又焕然一新。

看着这一切，一种莫名的感觉涌上心头，这是一种感人的心情。

我给了老人五元，给你换了一元。

他亲切地说着，找零钱去了。

刹那间，一个念头闪过我的脑际，由模糊而强烈：要不要给他道个谢？是呀，是呀！道谢给这么慈祥的一位老人。

可是——那是多么难为情的事啊！对他说声谢谢么？修鞋，交钱，甚至说谢谢！

嗤！怎么说得出口？因为这东西好像过时了。没必要！

现实中真这么做未免太做作，老人会理会吗！的确，我没有比别人得到更多的照顾，但是客户和文员之间的关系只是财务上的关系吗？……倘若我还小，我可以奶声奶气地说：

谢谢，老爷爷！如果我是成年人，我可以随意说：麻烦！（课件之家 wWw.GSm600.CoM）

可为什么我却没有胆识说呢？给，拿好钱！亲切的话语再次响起。我似乎感到内疚，低下头，但就在我收到钱的那一刻，我的心突然打开了：

谢谢，老爷爷！我终于说谢谢了。这时，我觉得今天的阳光特别灿烂，空气特别清新，回家的步伐特别轻松。

现在我终于懂得了，我的那一声谢谢说出口后，为什么人会一下子那么轻松，因为这就是一个人最起码的道德，也是一种美德。

从此以后，无论怎样，当我得到别人的帮助时，我都不能忘记说：谢谢！谢谢成了我的口头禅。

中华传统美德故事读后感 篇9

中国历史悠久。在漫长的历史长河中，我们的祖先留下了许多科技和文化宝藏。当时，中国的许多技术都是一流的。但现在我们正站在一个新的起点上。

多年的战争。使我们的祖国饱受蹂躏，各方面都不比从前。虽然如今，我们的祖国已改变了许多，从以前的积贫积弱、饱受耻笑，到如今的富裕强盛，跻身世界前列，让世界刮目相看。

但是，我们还是一代青少年，我们应该努力学习，使我们的国家富强。同时，我们也要大力弘扬中华传统美德，使这一传统在我们手中得一传承。这本《文明美德伴我成长》便起到这样一个作用。

它不仅使我们增长了智慧，丰富了知识，还教会我们做人的道理，更鞭策我们，要成为一个有美德、有文化的人，为中华民族争气!

本书分为15课，每课都有不同的主题，都说明了一个深刻的道理：有养成好习惯的，诚实守信的，勤俭节约的等等。但不管是哪一个主题，它都告诉我们同样的事实：

努力做一个有礼貌、有美德的好孩子，成为未来中国最好的东道主。在这种情况下，我们应该继承先辈创造的灿烂文化，学习中国古代优秀的传统美德。首先要了解的是中国博大精深的传统文化。

周总理曾说过：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。”中国是世界文明的发源地之一，有超过5000年的历史。

古代，世界上有四大文明区域，即古埃及、古巴比伦、古印度和古代中国。今天，其它三种文明都被打破了，只有中华文明流传至今。因此，我们应该努力学习，为传承中华文化做出更大的努力。

中国不仅有悠久的传统文化，而且有悠秀的传统美德。什么是中国传统美德？它是指历史上流传下来的具有影响、可以继承和有益于子孙后代的优秀道德遗产。

古代曾子杀猪、一诺千金的故事萦绕耳畔，而今又有“诚信老爹”省吃俭用替子还债的故事，我们常常被这些感动着。”忠、孝、诚、信、礼、义、耻、廉”这八个字是中华传统美德的浓缩精华，我们要恪守这八个字，做一个有美德的少年中国历史悠久。在漫长的历史长河中，我们的祖先留下了许多科技和文化宝藏。当时，中国的许多技术都是一流的。

但现在我们正站在一个新的起点上。多年的战争。使我们的祖国饱受蹂躏，各方面都不比从前。

虽然如今，我们的祖国已改变了许多，从以前的积贫积弱、饱受耻笑，到如今的富裕强盛，跻身世界前列，让世界刮目相看。但是，我不可以松懈，在这个弱肉强食的世界，只要稍一松懈，就会被别的国家追上。

中国传统美德故事：仁、义、礼、智、信

最近，我读了《孔融让梨》这篇文章。每次读到这篇文章，都能深切感受到孔融谦的精神。

《孔融让梨》讲述的是孔融小时候的故事。有一次，孔融和弟弟一起吃梨。孔融主动挑了小的，说要吃小的。每次读到这里，我都被孔融友爱哥哥、尊敬哥哥的精神深深打动。

孔融从小就尊敬哥哥。他懂得礼貌，有人生最基本的品德。其实。这些也是非常宝贵的，有些人就不具备，比如那些心术不正、心怀鬼胎的人。

我想兄弟之间是应该互相谦让，在我们生活中的许多地方也应该如此，在商场购物时要谦让，在乘公交车时也要谦让，在医院看病时更要谦让。时时要谦让，人人要谦让，事事要谦让。

我钦佩孔融的许多精神，我想向他学习。有一次，我和好朋友有了矛盾，我们两个谁也不让谁，一见面就不理不睬的，每次在一起，都会发生口头大战。现在，我觉得很惭愧，如果我让她在那个时候，事情可以早点解决。

这样的事，孔融一定会让她的，可我却没有做到。

如果每个人都能学习孔融谦的精神，世界会变得更好吗？

编辑推荐

2023传统美德故事读后感分享

欢迎大家来看我写的一篇关于“传统美德故事读后感”的文章，一篇好的范文开头怎么吸引别人的注意？学术界的专家学者们开始关注并研究范文的重要性。通过学习范文的写作方式和技巧我能够更好地表达自己的观点，正在寻找答案的朋友不妨来看看！

传统美德故事读后感 篇1

寒假里，我读了一本书，名字叫《中华传统美德故事仁义礼智信》。读了这本书，我的感悟很深，从那些感人的故事情节里，反映出了一个个真道理，值得我们去学习，去深思。

我最喜欢看的是《曾子杀猪》这个故事。故事主要讲的是：曾子是孔子的学生。有一天，他的妻子要到市场去卖布，为了使儿子不惹麻烦，所以她对儿子说：“儿子，你不跟我卖布，我回来后让你吃猪肉。”儿子一听有肉吃，就不闹着去了。妻子回来后，发现曾子正要杀猪，妻子很舍不得，便哭着求他不要杀猪。而曾子却坚定地说：“做人不可以言而无信，既然答应儿子要杀猪吃肉，就不应该后悔，我不希望自己的儿子长大后言而无信，所以我今天要为儿子做个榜样。”于是曾子把猪杀了。他的儿子长大后也是一个诚实守信的人。

读完这个故事，我深有体会。以前我经常说话不算数，答应别人的事也没有及时做的，为这事没少惹老师和父母生气。记得有一次，妈妈带我出去玩，我答应了回来后要写一篇日记的，可是我却没有写，一拖再拖，企图蒙混过关。现在想想多不应该呀，孔子曾经说过：“言必信，行必果。”一个人只有说到做到，才会赢得别人的信任，我决心改掉以前的坏毛病，做一个言而有信的人。

传统美德故事读后感 篇2

有“诚”才能取“信”

前不久我读了《中华美德故事》这本书，里面的故事令我深有感触。特别是其中的诚信篇让我认识到了诚信的可贵。其中有一个故事名字叫《曾子杀猪》，讲的是孔子的徒弟曾子诚实守信，教育儿子时竟因妻子哄小孩子的一句话：

“回来我给你杀猪吃。”便把猪给杀了，来实现承诺。后来，他的儿子也是一个非常值得信赖的人，使人们非常信任和尊重。

同时，它也让我想起了狼来了的故事。爱撒谎的孩子只会作弊很多次。最后，他的羊都吃光了。真是应了一句话“善有善报，恶有恶报”。

然而，现在的很多人为了金钱而不讲信用，如：黑心奶粉、地沟油、瘦肉精，还有穿的黑心棉等等，都是一些商家为了赚钱，而不讲信用，害得我们老百姓吃苦，我妈妈成天一买菜就会唠叨，“你说啥能吃，你说还能买啥？”一买电器就会问，“老板，不会是假的吧？

”让人们什么都不敢买，买了也不敢用，唯恐伤到人。

这些唯利是图的人，害得人们真假难辨，真是太令人生气了，不过一次次的欺骗，只会让人更警觉，会让人们的眼睛更亮，从古至今，只有诚才能取得别人的信任，这是真理，那些不讲诚信的人们快点觉醒吧，否则你们会输得很惨的，因为只有“诚”才能取“信”。

传统美德故事读后感 篇3

读西游记有感西游记这本**是我国的第一篇长篇**，技术这也那么的最基本的东西。西游记是我最喜欢看的一本书，我最喜欢他们师徒毫不动摇的决心，不怕千难万险，也要去西天取经，还有唐森的徒地对他的忠心，不怕千难网线也要到西天取经，他们手唐僧的鉴定，他们也不离开唐僧，不让妖怪洞他一更还冒，随让猪八戒好吃懒做，天天说，各回各家各找各妈不去取经但他也不会去，只是口中说说而已。尊悟空是他们中最厉害得人无，他的胆子也非常大，每当他师傅被人捉走后，他没有逃走，总是独自一人挑起大梁。

每次他都能花钱买炜伊，但之后的危险还是很大的。孙悟空还是很聪明，他的聪明难以想象，在西天取经的路上，那一次不是他出手，，大家才能是孙悟空非常敬爱他的**得救，热锅他们的这个取经团队没有孙悟空也就没有了，喜欢他在危险是不会区分，他对师傅经想对哦自己的父母一样，孙悟空有一种活力.

传统美德故事读后感 篇4

可是那是多么难为情的事啊！对他说声谢谢么？修好鞋付了钱，我还是想说声谢谢！

嗤！怎么说得出口？因为这东西好像过时了。没必要！

现实中真这么做未免太做作，老人会理会吗！诚然，我并没有得到比别人更多的关心，但顾客和店员之间的关系仅仅是为了钱吗？倘若我还小，我可以奶声奶气地说：

谢谢，老爷爷！倘若我已经是大人了，我可以潇洒地随意地说声：麻烦了！

可为什么我却没有胆识说呢？给，拿好钱！亲切的话语又响起了，我似乎于心有愧，低着头，但在接钱的一瞬间，心却突然间豁然开朗：

谢谢，老爷爷！我终于说了声谢谢，此时此刻，我觉得今天的阳光特别灿烂，空气特别清新，回家的脚步也特别轻松。现在我终于懂得了，我的那一声谢谢说出口后，为什么人会一下子那么轻松，因为这就是一个人最起码的道德，也是一种美德。

从那以后，无论如何，当我从别人那里得到帮助时，我总是记得说：谢谢！谢谢成了我的口头禅。

传统美德故事读后感 篇5

今天，我读了学校发布的中华美德故事。看完之后，我有毅种很好的感觉，我明白做任何事都需要毅力和毅力。

其中最让我印象深刻的故事是《磨杵成针》。李白以前不努力学习，但有一天，李白遇到了一位老奶奶，她正在把一根很粗的杵磨成一根细针，李白看到后非常震惊，他明白了一个道理：世上没有难事，只怕人。

从那时起，他很生气地努力学习，长大后成为一位伟大的诗人。

读完了这个故事，我心中为之一振，“世上无难事，只怕有心人”。奶奶真有意志把这么厚的杵磨成精细的绣花针。我心想：

既然杵可以磨成针，那么我们生活中的小事又是什么呢？看这个故事，与我自己在生活中的不同，我感到自卑。

记得有一次，我要参加钢琴七级的考试，可是，由于以前我一直忙于做功课，没有时间弹钢琴，即使我有空，也懒得弹，所以离考试只有几个星期了，我还弹得疙疙瘩瘩，一点也不熟。面对老师的责难和父母的唠叨，我下定决心每天练习，把**弹好。从那一刻起，即使我累了，作业迟到了，我也会每天弹几个小时的钢琴。经过不懈的努力，我终于通过了钢琴七级考试。

通过这件事，我学会了在任何事情上都要坚持不懈。这种品质将使我终生受益。

读中华美德故事有感#_

今天，周老师给我们读了“传承中华美德共圆美丽少年梦”的文章，我深受感触。

令我印象最深刻的是那《卧薪尝胆》一文。文中的主人公，越国国君勾践，为了报仇，从皇宫里搬了出来，搬到了一个又破又烂的小茅屋里。屋顶上挂着一个大胆。每天，我都能尝到苦胆的味道。我过着清贫清淡的生活来锻炼我的意志，永远不会忘记过去的耻辱。

与国人们同心协力，经过了十年的强政励治，推动了国家各方面的能力，振大了势力，终于打败了吴国。

这个故事让我懂得了：做事要有恒心，要有毅力，刻苦自励，发奋图强，才能战胜困难打败困难。在生活中，我也经历过这样的事。

有一次，我在弹钢琴。那首曲子里有很多**。当我打到一半时，我的手越来越痛。我不能动。那一刻，我真的很想放弃，但是我突然想到老师经常对我们说，我们不能半途而废，我们必须坚持到底，我们才能成功！所以我忍着痛苦继续弹钢琴。

终于，我在钢琴老师那里通过了这首曲子。我为自己的小小成功而欣喜不已。

传统美德故事读后感 篇6

导语：读了《中华传统美德故事—仁义礼智信》让我们了解到中国是有着悠久历史与传统的国家，优秀的传统文化滋养着中华文明走过了五千多年的历程，从未间断，它是中国民族精神的根基，是智慧的人民在长期生产生活实践中总结凝练出来的中华传统文化的精髓。那么《中华传统美德故事—仁义礼智信》读后感怎么写?

寒假里兴趣的是《中华美德故事》书，这本书让我渐渐的走向了光明美好的道德世界，也让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值。 本书有很多的神话故事、精彩的童话寓言，里面富含丰富的内容，让我充满好奇。

中国历史悠久，传统美德是最宝贵的财富。《中华美德故事》最感人的就属《孔融让梨》了，小小年纪的孔融就能主动将大的梨让给别人，自己吃最小的。现在人们很难做到这一点。值得学习。

另一个故事的形象对我来说也很深刻：居高临下的季文总理以节俭为荣。他穿旧衣服，吃普通的蔬菜，相信简单的房子，不谈排练。相比之下，我们的许多学生不应该吃穿。

孔子曾说过“言必行，行必果。”一个人只有说到做到才会嬴得别人的信任，我决心改掉以前的坏毛病，做一个言而有信的我。从书中我还懂得了在生活中应该遵守诺言，敢于向别人承认错误，知道错了要及时改正。

这本书的故事很精彩。我相信每一个读过这本书的人都会学到很多知识，了解很多真相。

同学们赶快来读读这本书吧!

第一：读懂原文抓中心。“读后感”的“感”是从读中产生的，只有读得认真，才能有所感，并能感得深刻。

第二：选择重点作感点。一本好书或一篇好文章的读后感，可“感”的点很多，要写好读后感，必须选好“感点”。

什么叫“感点”呢?感点是由书中某一个地方的内容引起的，引发我们体会的地方。面对众多的感点，我们必须从中选择自己感受最深、角度最新、最善于写的一个或几个点，作为自己写读后感的切入点，切不可面面俱到。

第三：读感结合有侧重。读后感中少不了对原文的“叙”述，但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动，读后感中的“叙”要做到简明。

在写作时，你可以先叙述文章的内容，然后把注意力集中在体验上。这种写作方法只适合谈一点经验。还可以边叙边谈体会，“读”和“感”交叉写，这种写法可以谈几点体会。

第四：联系实际谈感受。这个“实际”，可以是自己的思想和生活实际，也可以是别人的思想和生活实际。没有感情的阅读感觉是苍白无力的。

第五：结构安排有次序。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重写清感受后，结尾再回扣“读”。

还要注意读后感的题目，可以直接以“读《》有感”为题，也可以把自己的感悟作为题目，把“读《》有感作为副标题。”

前几天，我发现在我的书架上有一本《中华美德故事》，便津津有味地看了起来，我觉得其中《孔子好学不倦》让我深受启发。

这个故事介绍了孔子的好学精神。孔子都60多岁了，还要拜师学琴。他学习钢琴与别人不同。其他人迫不及待地想学一首新曲子。他们常常两三天只学一首曲子。

可是孔子学一首曲子埋头一连就是10天，明明已经弹熟了还是不肯换新曲。为什么？孔子不仅练就了新曲，而且通过曲调的旋律，猜出了作者的个性、个性、精神乃至面貌。

孔子的好学精神深深地感动了他的老师。

看到这里，想想自己，我感到十分惭愧。再一次，妈妈给我买了答案，我遇到了一个问题，怎么都记不起来了。这时，我记得参考书后面有一个答案。我抄不完。再说，爸妈刚出去。

第二天妈妈给我检查时发现了这道难题，又对对答案看到我做对了，觉得有些不可思议，便把我叫到身旁，让我说出这道题的过程，我哪会呀!那天挨揍是少不了的。今天，我读了孔子的故事，这让我想起了这件事

对待学***不懂装懂，碰到困难要虚心向会的人请教。

读了这个故事，让我明白了一个道理：学习，是成长的阶梯，只有勤奋好学，没有欺诈才能成功。我们现在是学习的好时机。我们应该努力学习，为国家做出贡献。

半个月前老师布置我们去看《中华传统美德故事》这本书，我拿起这本书就认真地读了起来。这真是一本好书。它告诉我们许多历史人物的美德故事。它非常迷人。它不仅增加了我的历史知识，也深深地启迪了我。

中国是一个文明古国。在漫长的历史中，有许多有价值的历史人物。本书通过历史人物的故事，向我们展示了勤劳、热爱祖国、自强不息、廉洁勤俭、敬师敬老等多种种华传统美德。

书中《勤奋好学》篇讲述了一些历史人物勤学苦练、刻苦读书的故事，深深地吸引了我。我对孔子印象最深，他是一位伟大的思想家、教育家和一位谦虚勤奋的学生。他向师襄子学琴，同一首曲子，他不停地练呀练呀，连续几个月，从清晨练到深夜，手指尖都沁出了血，最后终于领悟到乐曲的深奥之处，连老师也对他佩服得五体投地。

战国时期的战略家苏秦，每次深夜读书，都会拿起锥子刺伤自己的大腿。他努力学习，取得了很大的进步，终于成功地说服了六国君主一起攻打秦国。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读，等等。我非常喜欢这些故事，从中我知道一个事实：

只有勤学苦练，付出艰辛的汗水，才能获得成功。

历史上，学识渊博、事业辉煌的人，都具有勤勉好学的优良品格。他们在生活很困难、条件很恶劣的情况下，能够咬紧了牙关，克服许许多

困难重重，凭着坚强的意志和毅力努力学习，这不是我们每个学生都应该学习的传统美德吗？

古往今来，凡有所建树的杰出人物无不从小立下宏伟的志向。在励志篇中讲到我们伟大领袖毛主席的励志故事

1910年初秋，11岁的毛泽东孤身一人外出求学，临行前给父亲留了诗一首：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨向须桑梓地，人生无处不青山。

”他是这么写的也是这么做的。在求学期间，他不仅孜孜不倦地学***知识，而且做到了“家事、国事、天下事，事事关心。”“事事关心”使毛泽东开阔了眼界，增长了见识，他立下了救国救民之志。

少年时代的雄心壮志鼓舞着毛泽东一步步走上了革命道路，领导全党全国人民创建了新中国。

古人云：志当存高远，心应容九州。伟大的理想是人类进步的动力。只有下定决心才能站起来。

在志向这一精神动力的推动下，人们才能披荆斩棘，自强不息，奋进不息，在追求理想的道路上愈挫愈勇，到达自己光辉的顶点;才能用自己的真与诚、勤与奋、血与汗浇灌出灿烂的理想之花。相反，如果一个人目光短浅，雄心勃勃，只会追求名利，为个人微利而奔波，那么他就很难找到人生的坐标，最终平庸地度过一生。

勤奋好学是中华民族的传统美德，也是每个学生都应该具备的道的品质。我们在学***文化的过程中，要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神，才能读好书，才能自强、自立，将来做一个对社会有用的人。“书山有路勤为径”，我们只有艰苦跋涉，奋勇攀登，才能到达一个又一个知识和品德的高峰!

读《中华传统美德故事》有感

半个月前老师布置我们去看《中华传统美德故事》这本书，我拿起这本书就认真地读了起来。这真是一本好书。它告诉我们许多历史人物的美德故事。它非常迷人。它不仅增加了我的历史知识，也深深地启迪了我。

中国是一个文明古国。在漫长的历史中，有许多有价值的历史人物。本书通过历史人物的故事，向我们展示了勤劳、热爱祖国、自强不息、廉洁勤俭、敬师敬老等多种种华传统美德。

书中《勤奋好学》篇讲述了一些历史人物勤学苦练、刻苦读书的故事，深深地吸引了我。我对孔子印象最深，他是一位伟大的思想家、教育家和一位谦虚勤奋的学生。他向师襄子学琴，同一首曲子，他不停地练呀练呀，连续几个月，从清晨练到深夜，手指尖都沁出了血，最后终于领悟到乐曲的深奥之处，连老师也对他佩服得五体投地。

战国时期的战略家苏秦，每次深夜读书，都会拿起锥子刺伤自己的大腿。他努力学习，取得了很大的进步，终于成功地说服了六国君主一起攻打秦国。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读，等等。我非常喜欢这些故事，从中我知道一个事实：

只有勤学苦练，付出艰辛的汗水，才能获得成功。

历史上，学识渊博、事业辉煌的人，都具有勤勉好学的优良品格。他们在生活很困难、条件很恶劣的情况下，能够咬紧了牙关，克服许许多

困难重重，凭着坚强的意志和毅力努力学习，这不是我们每个学生都应该学习的传统美德吗？

古往今来，凡有所建树的杰出人物无不从小立下宏伟的志向。在励志篇中讲到我们伟大领袖毛主席的励志故事

1910年初秋，11岁的毛泽东孤身一人外出求学，临行前给父亲留了诗一首：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨向须桑梓地，人生无处不青山。

”他是这么写的也是这么做的。在求学期间，他不仅孜孜不倦地学***知识，而且做到了“家事、国事、天下事，事事关心。”“事事关心”使毛泽东开阔了眼界，增长了见识，他立下了救国救民之志。

少年时代的雄心壮志鼓舞着毛泽东一步步走上了革命道路，领导全党全国人民创建了新中国。

古人云：志当存高远，心应容九州。伟大的理想是人类进步的动力。只有下定决心才能站起来。

在志向这一精神动力的推动下，人们才能披荆斩棘，自强不息，奋进不息，在追求理想的道路上愈挫愈勇，到达自己光辉的顶点;才能用自己的真与诚、勤与奋、血与汗浇灌出灿烂的理想之花。相反，如果一个人目光短浅，雄心勃勃，只会追求名利，为个人微利而奔波，那么他就很难找到人生的坐标，最终平庸地度过一生。

勤奋好学是中华民族的传统美德，也是每个学生都应该具备的道的品质。我们在学***文化的过程中，要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神，才能读好书，才能自强、自立，将来做一个对社会有用的人。“书山有路勤为径”，我们只有艰苦跋涉，奋勇攀登，才能到达一个又一个知识和品德的高峰!

传统美德故事读后感 篇7

中华传统美德故事读后感（共四篇）

《许衡的故事读后感》

星期六，我和妈妈读了许衡的故事。虽然许衡的嘴很干，但也有人没有主人就去摘梨，但他不摘梨，因为他不知道主人是谁。未经店主同意，他没有去摘梨。他知道没有主人的同意，什么都不能拿走。听了许衡的故事，我明白每个人都应该诚实，不要随便拿别人的东西。

《晏殊复试》读后感

这个故事讲述了晏殊承认自己做了初试并要求复试的故事。它让我明白了做人要诚实的道理。诚实是一种美德，是高尚品格的表现。

作为一名小学一年级的学生，我应该从身边的每一件小事做起，养成不说谎、诚实守信的好习惯，让自己成长为一个品行优良的好孩子。

《诚信故事读后感》

通过阅读五个诚实的故事，我们可以了解诚实的重要性。诚实就是不说谎，真诚待人，实事求是，勇于承担责任。守信就是信守诺言，守信，时刻牢记别人的诺言。诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们生活的基本道德标准。

《读中华传统美德故事有感》

我和妈妈读了几个关于中国传统美德的故事。我对其中的《核桃谁剥》、《无主之梨》留下了深刻的印象。《核桃谁剥》让我懂得了说话不能骗人，要做个诚实的孩子。

《无主之梨》让我知道了不是自己的东西就不能随便乱拿的道理。

以前，我也对爸爸妈妈撒过谎，说话不算数，还经常耍赖，常常会惹爸爸妈妈生气。读完这些故事，我会改掉坏习惯，成为一个诚实守信的好孩子。

传统美德故事读后感 篇8

寒假里，读了《中华传统美德故事—仁义礼智信》这本书，从这本书中我受益匪浅。里面写了诚实守信。善良人爱。

勤俭节约。 坚韧勇敢。 勤劳实干。

那么《中华传统美德故事—仁义礼智信》读后感怎么写?以下是小编为您整理相关内容，欢迎参考阅读!

现在我们读的这本书是美德故事，写了很多有趣的东西，也很有趣，写了一些有趣的，诚实守信的，很多很多的。

里面写了诚实守信。善良人爱。勤俭节约。

坚韧勇敢。 勤劳实干。 谦虚好学。

政治真诚。 孝敬父母。 尊重他人这几个主题。

里面写着不同的东西，故事那里面，我喜欢读孝敬父母里面的母亲的脚，就很好读，有时间你也去读一读。

我读这本书感受到了很多，先说诚实守信，里面都是守信用的人，里面不仅诚实守信，都是一些农民。善良人爱里面都是有爱心的人，比如说拾火柴的小女孩，里面说了一个可爱善良的小女孩，和他的祖母生活在一起，但他们很穷，小女孩无私奉献，能够倾其所有的帮助别人，我们也会得到丰厚的回报。这些内容里面都很美，我都喜欢读。

这一本书我看了很长时间，我很喜欢，我以后还要看。希望你也可以看一看。

“中华传统美德故事” 系列三册《温良恭俭让》《仁义礼智信》《忠孝廉耻勇》，从*能代表我中华传统美德的十五个字为切入点，每个字分别通过3 个正面经典历史故事以及1个反面历史故事为代表，配以极具中国特色的原创工笔绘画插图，突出介绍以上每个字的意义与其内在的深层含义，从而诠释弘扬中华传统美德。大幅面、大彩色**、全文拼音形式，非常适合低年级小学生阅读。

今天，我读完了《美德故事》这本书。本书通过生动的故事，弘扬了我国诚实守信、善良仁爱、节俭坚韧、勇敢勇敢的良好道德品质，深深地感染了我。

其中，有两个故事给我留下了很深的印象，一个是《前人载树，后人吃枣》。说的是一位老人种下椰枣，是为了让后人吃到，而老人收获的不仅仅是后人的感激和赞扬，更加重要的是将这种甘于奉献的精神传播给了身边的每一个人。这个故事让我明白，只要我真诚地对待他人、对待生活、对待身边的一切，而不是讨价还价，我终将收获。

另一个故事是《穷和尚与富和尚》，说的是两个和尚都想实现同一个梦想，可是最终只有穷和尚实现了。因为富和尚的计划只是口头的，而穷和尚一直在努力。读了这个故事让我明白了一个道理，做任何事都没有困难，有困难就创造条件去做，否则什么也做不到。

读完这本书，我觉得它的确实一本好书。每一个故事都是非常感人和深思熟虑的。它将陪伴并照亮我未来的成长道路。

《中华传统美德故事》，文章介绍了曾子是孔子的学生。有一天他的妻子要到市场去卖布，为了使儿子不惹麻烦，所以她对儿子说：“儿子，你不跟我卖布，我回来后让你吃猪肉。

”儿子一听有肉吃，就不闹着去了。妻子回来时，发现曾子正要杀猪。他不愿意这样做，于是哭着求他不要杀猪。而曾子却坚定地说：

“做人不可以言而无信，既然答应儿子要杀猪吃肉，就不应该后悔，我不希望自己的儿子长大后言而无信，所以我今天要为儿子做个榜样。”于是曾子把猪杀了。他的儿子长大后也是一个诚实守信的人。

读完这个故事，我深有体会。以前我经常说话不算数，答应别人的事也没有及时做到，为这事没少惹老师和父母生气。我记得有一次，妈妈带我出去玩，我答应回来写日记，但我没有写，想蒙混过关。

现在想想多不应该呀，孔子曾经说过：“言必信，行必果。”一个人只有说到做到，才会赢得别人的信任，我决心改掉以前的坏毛病，做一个言而有信的人。

传统美德故事读后感 篇9

在华夏五千年的历史长河中，有许许多多感动天地的故事，这些故事被人们广为流传至今，而故事的主人公更是被人们赞不绝口。近日来，我一直在读《中华传统美德故事》这本书。书中的故事使我明白了终生受益的原则。

当我读完了《金孝拾银》的故事后，我感触很深，故事主要讲了，卖油郎金孝拾到一包银子，在母亲的劝导下他返回到原处找到失主，而失主却赖他偷拿了部分银子。相持不下时，县官来到。最终银子被判给了金孝母子。

我很是佩服金孝母亲的品质，自己的儿子拾到了一包银子，她并没有为银子而动心，反而教导儿子返回原处找失主，这种拾金不昧的精神多可贵呀.在当今社会这样的人已经屈指可数。有些人甚至偷东西。这样的人应该向金孝的母亲学习。

故事中的县长也让我佩服，他没有**，而是公正无私地宣判了此案。在如今，像他这样这样两袖清风、正直无私的官人又有几个呢?读了这个故事后，我学到了人要正直无私、不贪心、诚实，才会有更大收获。

读了曾子的故事，我感触良多。这个故事主要讲了曾子的妻子为了不让儿子跟着她去买布，而对儿子说：“儿子，你不跟我去买布，回来后就让你吃猪肉”儿子一听有肉吃，就不跟着去了。

妻子回来后，看见曾子在杀猪，妻子很舍不得，哭着求他不要杀，而曾子却很坚定地说：“人不可言而无信，你已答应了儿子，不能反悔，”最后曾子还是把猪杀了。是啊，人就要像曾子一样言而有信，不可出尔反尔。

作为大人，更要给孩子做个好榜样。在今天这样的社会里，在这样社会里的人们，更应该向曾子学习，人不可因为一己私利，而丢掉了人生中宝贵的东西---诚信。在这个故事中，我了解到人们需要值得信任，才能在社会中保持中立和稳定。

同学们，古人们都有这么美好的品德，何况作为新时代青年的我们呢?让我们携手一起弘扬中华传统美德，铸就辉煌明天吧!

中华传统美德读后感(系列4篇)

今天幼儿教师教育网小编为大家推荐一篇关于“中华传统美德读后感”的精选文章，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享。读书力求三性：韧性、记性、悟性，合上作品书本，回想起来，心中不仅无限感慨。写读后感可以促进我们对这本作品的理解。

中华传统美德读后感 篇1

在华夏五千年的历史长河中，有许许多多感动天地的故事，这些故事被人们广为流传至今，而故事的主人公更是被人们赞不绝口。近日来，我一直在读《中华传统美德故事》这本书。书中的故事，使我懂得了受益终身的道理 。

当我读完了《金孝拾银》的故事后，我感触很深，故事主要讲了，卖油郎金孝拾到一包银子，在母亲的 劝导下他返回到原处找到失主，而失主却赖他偷拿了部分银子。相持不下时，县官来到。最终银子被判给了金孝母子。我很是佩服金孝母亲的品质，自己的儿子拾到了一包银子，她并没有为银子而动心，反而教导儿子返回原处找失主，这种拾金不昧的精神多可贵呀.在当今社会这样的人已经屈指可数。有的人甚至去偷东西，这样的人更应该向金孝的母亲学习。故事中的县官也很是让我佩服他没有私吞银子，而是公正无私地判了案。在如今，像他这样这样两袖清风、正直无私的官人又有几个呢? 读了这个故事后，我学到了人要正直无私、不贪心、诚实，才会有更大收获。

读了曾子的一个故事后，我感触颇多。这个故事主要讲了曾子的妻子为了不让儿子跟着她去买布，而对儿子说：“儿子，你不跟我去买布，回来后就让你吃猪肉”儿子一听有肉吃，就不跟着去了。妻子回来后，看见曾子在杀猪，妻子很舍不得，哭着求他不要杀，而曾子却很坚定地说：“人不可言而无信，你已答应了儿子，不能反悔，”最后曾子还是把猪杀了。是啊，人就要像曾子一样言而有信，不可出尔反尔。作为大人，更要给孩子做个好榜样。在今天这样的社会里，在这样社会里的人们，更应该向曾子学习，人不可因为一己私利，而丢掉了人生中宝贵的东西---诚信。在这个故事中，我学到了人要言而有信，才能在社会中立稳脚。

同学们，古人们都有这么美好的品德，何况作为新时代青年的我们呢?让我们携手一起弘扬中华传统美德，铸就辉煌明天吧!

中华传统美德读后感 篇2

暑假里我读完了《中华美德故事》这本书，我觉得其中《孔子好学不倦》的故事，对我的启发教育特别深。

这个故事介绍了孔子的好学精神：孔子60岁了，还要拜师学琴。他学琴与别人不同，别人总是迫不急待地要求学新曲子，往往一首曲子只学两三天，可是孔子学一首曲子埋头一练就是十天。明明已经熟练了，可还是不肯换新曲子。这是为什么呢？原来孔子不但要把曲子练熟，而且还要通过曲子旋律来揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、个性、精神甚至外貌。孔子的好学精神，深深地感动了他的老师。

想想自己，我感到非常惭愧。有一次，在家里做老师布置的家庭作业时遇到了一个难题，怎么也想不出该怎么做。这时，我想干脆明天早上到学校看其他同学是怎么写的，把答案一抄不就完事了吗？第二天晚上作业发下来，我得了优秀。老师还表扬了我。可是，现在翻开作业本一看，好像优秀上多了个黑点，今天读了孔子的故事，让我又想起了这件事，对待学习要认真，碰到困难要虚心向老师请教。

这个故事，使我明白了一个道理：“学习是进步的阶梯、是成功的基石，只有勤学、好学、不弄虚作假才能取得成功。”

中华传统美德读后感 篇3

寒假里，我读了一本书，名字叫《中华传统美德故事仁义礼智信》。读了这本书，我的感悟很深，从那些感人的故事情节里，反映出了一个个真道理，值得我们去学习，去深思。

我最喜欢看的是《曾子杀猪》这个故事。故事主要讲的是：曾子是孔子的学生。有一天，他的妻子要到市场去卖布，为了使儿子不惹麻烦，所以她对儿子说：“儿子，你不跟我卖布，我回来后让你吃猪肉。”儿子一听有肉吃，就不闹着去了。妻子回来后，发现曾子正要杀猪，妻子很舍不得，便哭着求他不要杀猪。而曾子却坚定地说：“做人不可以言而无信，既然答应儿子要杀猪吃肉，就不应该后悔，我不希望自己的儿子长大后言而无信，所以我今天要为儿子做个榜样。”于是曾子把猪杀了。他的儿子长大后也是一个诚实守信的人。

读完这个故事，我深有体会。以前我经常说话不算数，答应别人的事也没有及时做的，为这事没少惹老师和父母生气。记得有一次，妈妈带我出去玩，我答应了回来后要写一篇日记的，可是我却没有写，一拖再拖，企图蒙混过关。现在想想多不应该呀，孔子曾经说过：“言必信，行必果。”一个人只有说到做到，才会赢得别人的信任，我决心改掉以前的坏毛病，做一个言而有信的人。

中华传统美德读后感 篇4

近日，我读了《中华传统美德故事》这部好书，它向我们讲述了许多历史人物的美德故事，非常引人入胜，它既增长了我的历史知识，又使我深深地受到了启发。

我们中国是一个文明古国，在浩翰的历史长河中，出现了许许多多可圈可点的历史人物。这部书通过一个个历史人物故事，向我们展示了勤奋好学、热爱祖国、自强不息、诚信不渝、勤劳节俭、尊师敬老等种种中华传统美德。书中《勤奋好学》篇讲述了一些历史人物勤学苦练、刻苦读书的故事，深深地吸引了我。我印象最深的是孔子，他是个大思想家、教育家，也是一个谦虚好学的学生。他向师襄子学琴，同一首曲子，他不停地练呀练呀，连续几个月，从清晨练到深夜，手指尖都沁出了血，最后终于领悟到乐曲的深奥之处，连老师也对他佩服得五体投地。战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜，倦意袭来时，就拿起锥子狠扎自己的大腿，他发奋苦读，使学业大进，终于成功地说服六国君主，合纵攻秦。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读，等等。这些故事我很喜欢，也从中知道了一个道理：只有勤学苦练，付出艰辛的汗水，才能获得成功。历史上那些很有学问、事业辉煌的人，都具有勤奋好学的优良品德。他们在生活很困难、条件很恶劣的情况下，能够咬紧了牙关，克服许许多多的困难，以坚强的意志和毅力刻苦读书，这难道不是我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德吗？勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德，也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学习科学文化的过程中，要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神，才能读好书，才能自强、自立，将来做一个对社会有用的人。

“书山有路勤为径”，我们只有艰苦跋涉，奋勇攀登，才能到达一个又一个知识和品德的高峰！