摄像实践报告

摄像实践报告合集。

你还在对写报告感到一筹莫展吗？为了更好的完成下一项工作，报告与我们更加密不可分。报告可以帮助我们进行某一阶段的工作学习复盘，对于“摄像实践报告”下面是我们找到的相关信息，我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多的意义！

摄像实践报告【篇1】

摄影摄像基础实践报告

一、前言

本次实践主要是针对摄影和摄像技术的基础实践，通过学习和掌握相关技术，以便更好地完成自己的拍摄任务。同时，也希望能够通过此次实践，加深对摄影和摄像技术的理解，提升自己的综合能力。

二、摄影基础实践

1、拍摄技术

在摄影实践中，我们学习了很多拍摄技术。其中，最基本的一点就是要掌握摄影机的使用方法。摄影机的使用方法需要灵活掌握，要学会根据不同环境和拍摄对象的特点进行调整。同时，还需要了解摄影机的各种参数设置，包括快门、光圈、感光度等，以便更好地掌握拍摄效果。

在拍摄中，要注意构图和模糊度等问题。构图是非常重要的技巧，合理的构图能够让画面更有吸引力，增强风格效果。而模糊度则能帮助我们选取合适的快门速度进行拍摄，以便更好地控制景深和运动模糊。此外，在拍摄中，还需要注意光线的运用、色彩搭配和后期处理等问题，以便更好地塑造出自己想要的画面效果。

2、实际应用

在实践中，我们选择了不同场景的拍摄任务，包括风景拍摄、人物拍摄等。在风景拍摄中，我们需要选取合适的景点和角度拍摄，以便能够更好地表现出景色的美丽和优美。而在人物拍摄中，则需要关注人物的动态、表情和气氛等问题，以便更好地呈现出人物的个性和特点。

同时，我们还进行了光影实验，尝试不同光线条件下的拍摄效果，了解光线对拍摄结果的影响。通过实验，我们还学会了调整摄影机参数，以便更好地克服光线差异的影响。

三、摄像基础实践

1、录像技术

在摄像实践中，我们主要学习了录像技术。与摄影不同，摄像需要同时关注画面和声音。在录像中，需要用好摄像机，掌握调节参数的方法，并学会使用剪辑软件进行后期制作。同时，还需要注意摄像机的位置和角度，以便呈现出更好的画面效果和故事叙述效果。

2、实际应用

在实践中，我们选择了记录器材分发过程、生活场景等拍摄任务。在记录器材分发过程中，我们需要关注各类设备的功能和重要性，并用简单清晰的语言和动态叙述方式将其表达出来。而在生活场景拍摄中，我们则需要关注人物、情感、氛围等问题，并把它们链接成一个故事。

同时，我们还进行了摄像机操作实验，尝试不同位置和角度下的拍摄效果，并通过后期剪辑软件进行后期制作，以便更好地学习录像技术。

四、后记

通过摄影和摄像基础实践，我们成功掌握了摄影和摄像的基本技术，并实际应用到不同场景中。通过不断的学习和实践，我们相信自己会越来越优秀，不断提升自己的综合能力。

摄像实践报告【篇2】

意在笔先

--井陉摄影摄像实践有感

5月4日到11日，我们10级广播电视新闻学*的学生到石家庄井陉县测鱼镇进行了为期一周的摄影摄像采访实践。这次实践的目的是将摄影摄像课上所学知识运用到实践中，并配合新闻采访与写作的练习，综合巩固和提高*技能；实践的内容，主要是围绕人物、历史、风光这几个主题展开。通过这一周的实践学习，不管是对摄影还是摄像，都有了进一步的认识，同样也有了很多感想。

一．实践中几件难忘的事

实践的第二天，行程是从测鱼到银峪村，再到朱会村，而且全程都是步行，算起来，有四个多小时。刚刚听到这个消息的时候，心里有惊讶，有忐忑，还有期待。步行四个小时确实是一个不小的挑战，但是我是来这里实践的，不能因为怕苦就退缩，而且前面的一切都还等着我去发现，古语云:纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，所以，做好一切准备，只等出发。

一路上，我看到的是绵延不绝的大山，几湾浅溪，还有在田间劳作的人们。此刻的感受就是，这才是真正的生活，亲近自然，劳作于山间，颇有当年陶渊明归隐时的心境。

在银峪村恰巧赶上了一户人家在举办婚礼。这里的婚礼有自己的习俗，虽然没有市里的那么隆重，但是能让人感到浓浓的地域特*，人情味也很浓。来来往往的亲友，邻居，都喜气洋洋，我印象最深的就是去参加婚礼的人都会被给一个小红布条，据村民介绍是为了避邪。我也有了一个，一直留到了现在，看到它，就能想到那天的婚礼，想到实践的那些日子。

离开了银峪，开始向朱会进发，当时已经要临近中午，天气开始热了起来。据说那天，石家庄的气温是北方最高的一个，37度，连*气象预报都有提到，在那样一个初夏时节。

很难得的是，我们全部同学没有一个落后的，大家都紧跟队伍，坚持着。朱会是一个算得上落后的村子。一进村就能看到一所希望小学。那天是周日，我们没能进到学校里面去看看，学生都放假了。整个村子，充斥着的是一种破败的气息--许多废弃的窑洞，年轻人都到外面去打工了；砖瓦房，土坯墙，堆满秸秆的街道，以及穿着带补丁衣服的村民。尤其是见到一位老大爷，自己住在一个破窑洞里，老伴儿几年前去世了，孩子都在外面。看着大爷沧桑的面容，心里好难过，如果不是亲眼所见，怎么也不敢相信还有这么艰苦的生活。黑漆漆的窑洞，简陋的摆设，还有一头牛，就是大爷的全部。朱会的周围都是山，不管是从

山里向外望，还是站在山上看整个村子都会觉得很美，可是这只是外在。我用手里的相机记下了这里景象，希望有朝一日我还能回到这里，看到一个完全不同的朱会。

实践的第三天去的是苍岩山风景区。苍岩山是到现在为止我看到的最美的山了，尤其是在向上爬的时候观看苍岩山的全景，仿佛在画中，那一座小寺庙被层层树木包围，体会到了那种深山藏古寺的意境。在苍岩山拍了好多风景照，见到美丽的景*去拍照真的是一种情不自禁的冲动，想要把这美景留于永恒，印在脑海中。

实践的第五天，我们去了山西七亘村。这是我第一次出省，好多同学也和我一样。还记得我们跨过省界时的激动，高喊着[我们出省了"之类的话。出省的激动毕竟只是一时的，到达目的地之后的实践活动才是正经事。站在七亘大捷纪念碑的脚下，仿佛感受到了先烈的那种大无畏的精神，崇敬之情油然而生，那些抗战时期的画面也不断在脑海中闪现，想着想着，对如今的安定生活也多了几分反思。站在山上看整个七亘村的全貌，这是一个如此安详的村庄，她将永远安详，在先烈的庇护之下。

剩下的两天是自由创作。我们组的选题是供销社。我们在测鱼对于发现供销社这个事实很好奇，因为现在能看到的都是大大小小的超市，供销社早已不属于我们这一代，所以我们决定对此展开采访。采访之前我们设想的很好，要问的问题，要采访的人，都很全面，可是实际上并不是这样。我们按预先想好到问题提问，对方不是说不知道，就是不接受我们的采访，要么就是每个人和每个人的说法不一样；而要找的那些比较权威的人士，要么不在家，要么也是不接受采访。忙活了一个上午，什么收获都没有，组里的每个人都垂头丧气，无精打采。后来我们聚到一起再商量，都有些对我们的选题动摇了。可是到了这个时候换选题已经来不及了，什么办法都没有，我们只能继续做下去。我们又重新设计了问题，至于那几个权威人士还是不能放弃。

这个艰难的过程真的是一种煎熬，为什么我们的计划会那么不顺利呢?其他的组也和我们一样吗?我不知道其他的组都是什么情况，我反思了一下我们的失利。首先是因为我们没有足够的经验，采访的经验也不足，没有和被采访者做很好的沟通；其次是我们的准备不充分，没有掌握足够的资料。我想即使是像这样的栏目做节目的时候遇到做不下去的情况都是会有的，关键是要有锲而不舍的精神。只要确定方向是正确的那么就要做下去，一开始不经历几次挫折，那么以后又怎么办呢?

还记得某天早上，宿舍里的人都出来了，可是没有人带钥匙，当时的时间是很紧迫的，可是我们有没办法开门，在想尽了一切办法之后，还是没有一点效果，

只好找来维修工帮我们开门。门最后是开开了，但这又是一次不小的教训。首先是负责拿钥匙的人没有做到位，其次是我们都太大意了，没有做好前期的准备。好在，锁被打开只后，有人赶紧买来了新的锁，大家谁都没有责怪谁，抓紧时间收拾，就出发去拍摄了。

二．实践中的收获

收获最大是方面就是在*技能方面。摄影也好，摄像也好，都有了很大的进步。在课上老师讲过的理论知识真正的派上了用场，对各种理论也有了更深刻的理解。

1.在摄影上的收获

首先是主题上。犹记得在刚开始上摄影课的时候，每次老师让自己去拍，就拍一些花花草草。不是说拍花啊草啊的就没什么深度，就不能拍出有价值的东西，但是经过这次实践之后我的认识确实发生了很大的改变。这次实践中当然也包括风光摄影，但给我感触最深的是事件摄影和人物摄影。当我用相机记录下老人们孤苦无依的生活的时候，我强烈的希望自己能有能力为他们改变这种现状。当我用相机记录下小学学校里孩子们纯真的表情的时候，我是多么怀念自己的童年时光。所以说，拍摄事件和人物，更能让人动容，更能引人思考，意义更丰富。

其次是构思上。不管是构图的原则，还是光线的选择，都要提前想好，不能等拿起相机的时候再想。有的时候要抓拍，来不及考虑那么多，但是各方面的注意事项也应在脑海中快速闪现，做到基本上符合要求。每到一个地方，要认真观察，看有什么特别之处，或者细微之处。尤其是事件的现场，最好能做到预测事件的发生，随时做好拍摄的准备，不错过任何一个画面。

再次是拍摄的原则问题上。拍摄虽说是一件相对自由的事，但是也有自己的原则，不能随便拍。但这个不能随便拍也没有一个特定的范畴，要视具体情况而定。比如说测鱼当地的多数老人不愿意被拍，他们认为被拍照是一件不好的事。这在我们看来，拍照是一件很普通的事，可是在这时我们就要尊重老人的意愿，即使是想要拍摄老人的主题，我们可以另外找人。

但是有的时候，比如说供销社的主任不让我们拍关于供销社情况的事，但这并不涉及原则问题，而且这对于我们供销社的选题来说很重要，所以我们想方设法也要拍到。

最后是对摄影本身的理解上。还记得老师说过，摄影是一件孤独的事。仔细想想这句话啊，确实有一定道理。从到完成一部作品，整个过程都是自己完成的。摄影的成品，就是自己思想的体现。拍照不仅是一件记录的事，而且是一件见*的事。当画面定格的那一瞬间，多少的意义也都被定格下来。由此我也更加珍惜自己每次按下快门的机会，努力做一个好的记录者和见*者。

2.在摄像上的收获

摄像同摄影一样，也是一件需要精心构思的工作。

在摄像上收获最明显的就是在机器的*作上。就这几天的摄像时间，比在学校里几周的时间都多，机器的各种*作，以及各种拍摄技法都有了进一步了解。我感触最深的是那天去山西七亘村实践。在七亘大捷纪念碑那里，王晓旭老师当场布置了一个拍摄作业，主题就是展现纪念碑。之后，王晓旭老师又亲自持机，现场讲述拍摄的技巧。我觉得这样的现场教学形式很好，让人印象深刻。现在都还记得老师当时所讲的仰拍体现憧憬，慢摇体现思考等这些要点。

摄像在拍摄之前也要有缜密的构思。当拍摄主体定下来之后，就要想自己需要什么样就画面，拍摄的角度，景别，等等。在拍摄现场原则就是尽量多拍，画面，声音，音响，都不能少，因为现在拍摄的情况直接影响到后期剪辑。画面的完整*很重要，尤其是在做了后期剪辑之后，对这一点更是体会深刻。

回到学校，又进行了为期一周的后期实践。整整一个星期都没有睡好觉，每天早起晚睡，中午的时候也不回宿舍，只是在机房简单的吃点东西，吃完之后也没有休息，就又开始去剪片子了。在剪片子的构成中，我们遇到了素材不够的情况，遇到了想法不一样的情况，大家一开始都坚持认为自己的想法好，经过激烈的争论，最终统一了思想。第一遍剪辑最麻烦，剪了有两天时间。剪好之后给老师看过了，根据老师指出的不足再继续改。如此不断完善，终于做成了我们理想的片子。当时大家都好兴奋，而我看着我们做好的片子，竟然流下了眼泪。片子做好之后我终于坚持不住了，第二天，睡了一整天。

3.共同的收获

不管是在摄影上还是在摄像上，我最大的感受就是[意在笔先"这个词。不管是做什么，盲目肯定是做不好的。在做事之前没有想法，不仅做不出东西，还很浪费时间，那种现场找灵感的做法是坚决要杜绝的。虽然有的时候现实状况并不会像预想的那样，但是大方向有了，即使有改动，也不至于慌乱。

另外就是体力上的准备。在山里实践的这一周，确实让人很疲惫。作为一个新闻工作者，没有好的体力是不行的。因为你不知道自己将要面临什么样的采访，不知道自己要费多少周折，如果仅仅是因为体力的问题而没有采访到新闻，那么肯定会很遗憾，也有失自己的职业责任。所以，现在要为以后的工作打下良好的体力准备。

三．实践的感想

这真的是一次很难忘的实践，过程中的每一天，每一次集体活动，都还记得清清楚楚。这次实践的主要目的就是提高*技能，这个目标已经达到了。实践，是一种很好的学习形式，通过实践，运用所学知识，深入去发现。除了在课上所

学，还能自己去发现新的东西，去感受不同地方的人文，提高知识素养。

通过这次实践，也让我更懂得了互相帮助，团结协作的重要*。我们是以小组为单位出去的，小组的成员要互相配合，尤其是在摄像拍摄的时候，要有拿机器的，有负责采访的，有拍摄的，有了问题大家也要互相讨论，交换意见。当大家真正团结起来的时候，也就发挥了1+1大于2的作用。【wWw.551336.CoM 合同帮帮网】

在这次实践中，和班里的同学也有了更多的接触，增进了同学间的感情和集体荣誉感。

这次实践，尤其要感谢的是三位随行老师。他们全程都跟着我们，一路上做各种指导。虽然是老师，可是却不搞特殊化，和我们一样步行，走同样的路。晚上的时候，老师还会集结同学们对一天的实践成果进行讲评，讲评很细致，很到位。认真对老师所指出的优缺点加以总结，又是不小的收获。

最后，希望这样的实践教学能一直延续下去，或者说是在平时的学习中能多融合进一些实践的因素，使学习变得更加丰富，充实。

摄像实践报告【篇3】

摄影摄像基础实践报告

摄影和摄像是一门非常有趣和挑战性的艺术。它们是记录世界的方式，让我们能够以不同角度和视角看到周围的世界。近年来，摄影和摄像技术得到了极大的发展，它们已经逐渐深入到人们的生活中。在这个基础实践报告中，我将会分享我在摄影和摄像方面所学到的知识和经验，并介绍相关的主题。

一、摄像基础实践

在进行摄像的时候，准备和规划是非常重要的。在确定所要拍摄的主题后，我们需要做一些准备工作，如对摄像对象做一些前期的调查和了解，了解光线以及环境。为了保证摄像的质量，我们还需要考虑防抖、场景以及构图等方面。

1.防抖

防抖是非常重要的。当我们拍摄时，可能经常会出现手颤的问题，因此我们需要尽可能地保持稳定。没有摇晃的摄像画面会更加清晰和平稳。因此，我们需要使用一些专业的设备，如三脚架、稳定器和辅助器材等，来帮助我们保持稳定的摄像画面。

2.场景选择

在进行摄像之前，我们需要先确定我们所拍摄的场景。需要考虑的因素包括拍摄的目的、场地、天气、光线等等。以人为例，人们在拍摄时可能会考虑以下因素：衣着搭配、场景选择、不同固定角度的选择等等。无论是拍摄人物还是风景，我们需要尽可能地考虑场景选择和构图，才能使画面更加优美和吸引人。

3.构图

构图是摄像或摄影过程中的关键因素，可以直接影响到图像的质量和审美效果。构图是指摄像者在视觉上对画面元素的排布和组合。好的构图可以使画面有更强的吸引力，更好地展示出被拍摄物品的美感和特殊性。在进行构图时，我们需要注重摆放物体或人物的位置和角度，并注意每个角度的色调、材质、光暗和形状等，以此达到最佳的拍摄效果。

二、摄影基础实践

与摄像不同，摄影主要是偏向艺术方面的，所以在摄影中，我们需要的是更深入的沉思和更灵活的思维方式，以创造出独特的、具有创意性的作品。

1.光线

光线是摄影极为重要的因素，其中包括了光线的颜色、方向、强度和光源等。光线的使用可以帮助我们表达出自己的创意和想法，并带出照片的特殊性。通过使用光线，我们可以使画面的颜色、纹理和细节更加出色。

2.焦点

摄影中的焦点是指被拍摄物体的重点，可以针对物体的不同特点调整焦点的位置和光线的角度。好的焦点可以使画面的主体更加突出，有助于引起观众的兴趣和关注。在确定焦点时，我们也需要考虑不同的拍摄角度和构图方式，选择适合的角度和位置，来展现出摄影者最想表达的主题。

3.构图

与摄像类似，构图也是摄影中的重要因素。当我们在进行摄影时，构图可以帮助我们在画面中和不同的元素之间建立关联，从而创造出独特的视觉效果。构图包括了画面的元素和排布，所选择的角度和镜头的焦点，以及使用的曝光和色彩。在进行构图时，我们需要注重物体或物体间的位置和角度，并注意画面所展示出的色调、材质、光暗和形状等。

总结

无论是摄影还是摄像，基础知识和实践经验都非常重要。通过我的这篇基础实践报告，我希望能够帮助和启发初学者，向大家介绍一些重要的摄影和摄像技巧。在学习和实践过程中，我们需要尽可能地多看、多懂和多练习，通过持续的努力和实践，才能不断提高我们的技术和艺术水平。

摄像实践报告【篇4】

摄影摄像基础实践报告

一、前言

摄影和摄像作为当今世界最为普及，也是最为重要的艺术形式之一，在我们日常生活中无处不在。从手机自带的拍照功能，到专业的相机和摄像机，摄影和摄像都是一种记录和传播人类文明的重要方式。本次实践报告将着重讨论摄影摄像的基础知识和技能应用，以及通过实践对摄影和摄像的认识与体验。

二、实践目的

1.掌握基本摄影和摄像技能

2.体验摄影和摄像的艺术感受

3.了解现代摄影和摄像领域的发展和趋势

三、实践过程

1.摄影基础知识的学习

在实践之前，我们首先需要学习摄影的基础知识，如光圈、快门、ISO等参数的含义，以及对相机的掌握和操作。在学习过程中，我们可以通过视频课程、听取老师讲解、参考教材等方式来掌握这些知识。

2.摄像基础知识的学习

同样地，我们需要了解摄像的基础知识，如拍摄的分辨率、帧率等参数，以及对摄像机的掌握和操作。通过与摄影类似的方式，我们可以通过视频课程、听取老师讲解、参考教材等方式来掌握这些知识。

3.拍摄实践

了解了基础知识之后，我们开始进行摄影和摄像的实践。通过在不同场景下的拍摄，我们可以更好地理解光线的影响、角度和构图的重要性，以及摄影和摄像的不同之处。同时，我们还需要对不同的拍摄方式进行实践，如全景拍摄、长时间曝光等。

4.后期制作

在实践之后，我们将进行后期制作，对拍摄的照片和视频进行编辑和修饰。通过对颜色、光影等因素的调整，我们可以更好地表达我们想要传达的意思。同时，后期制作也是摄影和摄像之间的重要区别，在实践过程中需要注意。

四、实践心得

1.摄影和摄像从理论到实践需要循序渐进，每个环节都需要充分了解和掌握，才能拍出高质量的作品。

2.对于摄影和摄像来说，好的构图和角度非常重要，需要有充足的经验积累和创意发掘。

3.虽然摄影和摄像技术不断发展，但基础技能仍是必须掌握的。只有理解和掌握了基础技能，才能更好地适应新的技术和趋势。

4.后期制作是摄影和摄像创作过程中必不可少的一环。通过灵活的调整和处理，可以让作品更好地达到表现效果。

五、总结

通过实践，我们了解到摄影和摄像技能在现代社会中的重要性，也深切体会到了拍摄和创作作品的乐趣和成就感。同时，我们还通过实践认识到了摄影和摄像领域的发展和趋势，这也为我们未来的学习和实践提供了很好的参考和借鉴。最后，希望我们每个人都能在摄影和摄像领域中，有自己的创发和表现，成为更好的摄影和摄像人。

摄像实践报告【篇5】

摄影摄像基础实践报告

摄影与摄像作为目前科技非常发达的时代，已经无处不在。作为一位学生，学习摄影和摄像是非常有意义的。在本课程中我们学习了许多基础知识，包括“手持稳定与三脚架使用”、“曝光三要素：快门、光圈、ISO值”等内容。利用所掌握的知识，我们进行了许多实践，这些实践中有成功也有失误。下面是我的一些实践经验和心得体会。

一、手持稳定与三脚架使用

在学习初期，我们讲授了手持拍摄和使用三脚架拍摄的重要性，以及在拍摄时如何获得稳定的照片。在实践中，我发现手持稳定非常难以掌握，因为即使是微小的移动也会导致照片的模糊。因此，使用三脚架能够更加保证摄影的稳定性和清晰度。在使用三脚架的时候，我发现重要的是选取合适的高度和角度。高度太低往往会夹到电线，太高又会使照片没有感觉。而在摄像类实践中，也需要注意三脚架的高度与确定拍摄的角度，同时还需固定好摄影机，避免震动拍出模糊视频。

二、曝光三要素：快门、光圈、ISO值

在实践中，我也发现了曝光三要素的重要性。总的来说，在阴暗场合下，应该调低快门速度，开大光圈，提高ISO的等级。而在明亮的场合下则需要相反的操作。但是在某些情况下，比如一般日常拍摄，上述方法用处不大。因此，我们需要对每个场合进行合理的操作。

三、结合实际生活体验

在学习摄影和摄像基础知识的过程中，我认识到了生活中许多美好瞬间以及生活中的一些琐碎事情都可以通过摄影和视频的方式存下来，掌握好这门技艺非常有意义。例如，我们可以拍摄一些当地的旅游景点、建筑、或者自己的生日聚会等等，来记录生活中的重要时刻。

总的来说，学习摄影和摄像是一个具有挑战性但同时也非常充满成就感的过程。总之，研究摄影和摄像，了解镜头的魔力并掌握其精髓；它将给我们美好的启示，对我们的生活将有积极的影响。

摄像实践报告【篇6】

摄像实践报告-探究意义和技巧

摄影作为一种艺术表现形式，已经存在了很长时间。然而，随着科技的发展以及互联网的普及，摄影艺术已经变得越来越广泛和普及，以至于现在，我们可以通过各种各样的设备来拍摄照片，包括手机、平板电脑、相机等。显然，现在的摄影不仅仅是专业人员的专属领域，普通人也可以参与其中。在这篇报告中，我们将分享摄影的探究意义和技巧。

第一节：探究摄像的意义

在如今这个快节奏的生活中，摄像已经成为了我们日常生活中不可缺少的一部分。通过摄像，可以记录下我们生活中的点滴，包括美好的瞬间，遗憾的遗失等。此外，摄像也是我们向外界展示自己的方式。通过网站、社交媒体以及其他平台，我们可以将自己的摄像作品分享给他人，从而获得更多的关注和反馈。而在摄像作为一种艺术表现形式的角度上，它不仅仅记录生活中的点点滴滴，还可以表达出人们的内心世界。

第二节：探究摄像的技巧

要想拍出一张优秀的照片，不仅需要具备相关设备，还需要一定的技术和技巧。下面是一些拍摄照片的技巧，可以使你的照片更加出色：

1.选择好光线

光线是拍摄照片中最关键的一个因素，因为它能够影响到照片的颜色、色调、质感等。为了拍摄一张优秀的照片，我们需要选择适合的光线，这可能需要在不同的时间和地点进行拍摄。

2.选择角度

选择一个合适的角度能够产生截然不同的效果。不同角度的视角可以体现出不同的情感，不同的舒适度。通过不停的变换角度，可以得到各种不同的照片。

3.选择景深

景深是指在拍摄图像时，被视野之外的景象淡化或模糊的程度。选择合适的景深能够突出主题，弱化环境，营造出所要表达的氛围。

4.选定目标

在进行拍摄之前，一定要确定好拍摄的目标，这样能够更加清晰明了地表达自己的主题，也更加能够体现整张照片的内容和背景等。

5.细心观察

拍摄照片的关键在于细心观察。只有在细心观察的过程中，才能够发现令人兴奋的瞬间，找到最好的角度和光线，从而达到更好的效果。

总结：

相信通过对摄像意义和技巧的探究，我们不仅能够更加深入了解摄像的重要地位，同时还可以积极地去提升自己技术水平、增强自己的艺术创作能力。对于那些对摄像深深锺爱的人而言，摄像除了是一种纪念、一种分享、一种表达，还是一种美好的生活方式和情感表达形式。

摄像实践报告【篇7】

本文主题：基于VR技术的全景摄像实践报告

摄像技术的发展已经走过了一个漫长而璀璨的历史，从一开始的黑白影像到如今的高清晰度，从单一的摄像范围到现在的全景摄像，摄像技术在不断地向前发展。其中，VR（虚拟现实）技术的出现使人们的视野得到了更大的拓展，让我们可以更真实地探索世界。在VR技术的应用领域中，全景摄像技术受到了越来越多的关注。

本次实践主要是通过使用全景摄像设备来进行实践，探索全景摄像的特点以及在不同领域（如旅游、教育、商业等）的应用。

首先，我使用了一台全景摄像头，对周围环境进行了拍摄。由于全景摄像头可以捕捉360度的图像，因此拍摄到的画面非常真实，可以让人们看到在拍摄范围内的一切内容。在拍摄过程中，我需要注意摄像头的高度和角度，确保拍摄到的画面完整。

接下来，我将拍摄到的全景图像上传到了一个VR虚拟现实平台上，生成了一个全景视频，并且通过VR眼镜进行了观看。在观看的过程中，我感受到了全景摄像技术在VR领域的应用优势。在使用VR虚拟现实平台观看全景视频时，我仿佛身临其境，可以看到360度的视野，甚至感觉到了拍摄时的气氛和气味。

此外，全景摄像技术还可以应用于旅游领域。通过对旅游景点进行全景摄像，可以带给游客全新的旅游体验，让游客更多地了解景点的信息和历史。在教育领域中，全景摄像可以应用于学校和博物馆的VR教育展示中，对学生进行视觉化的教育。

总的来说，全景摄像技术在VR领域中的应用领域非常广泛，在未来的发展中也会有更多的新应用领域。通过本次实践，我深刻地认识到了全景摄像技术的特点和应用，这也为我未来的学习和研究提供了更深入的思路和方向。

摄像实践报告【篇8】

摄影摄像基础实践报告

摄影和摄像作为现代影像传媒的两大支柱，已经在我们生活中扮演着不可忽视的重要角色。本次实践活动，我们探究了摄影和摄像的基础知识，并进行了实地实践，通过亲身体验，对于摄影和摄像的原理和技术有了更加深刻的理解。

一、 摄影基础实践

1. 设备准备

在进行摄影时，首先要准备好设备。相机的选择非常重要，不同的相机型号有不同的操作方式，也有不同的规格。本次实践选择了单反相机，因其在画质和色彩还原上具有非常出色的表现。同时，还需要备好镜头和存储卡等器材。

2. 光圈和快门

光圈和快门是影响摄影效果的两大关键因素。光圈值的大小会影响到景深的大小，光圈值越小，景深越大，光圈值越大，景深越小。而快门则会影响到拍摄的运动轨迹，快门越快，运动轨迹就越短，反之，则越长。在实践中，我们通过调整光圈和快门值，来达到不同的拍摄效果。例如，将光圈设置为较小的值，可以制造出浅景深的效果，强调被摄体和背景的对比，而将快门设置为较低的值，则可以让拍摄的运动轨迹更加清晰。

3. 拍摄技巧

拍摄技巧是摄影中至关重要的一环。在实践中，我们学习了几种常见的拍摄技巧，例如三分法和透视法。三分法是将画面分成三个部分，将被摄体放置在其中一部分的交叉点上，以此来获得更加自然的画面构图。而透视法则是通过控制拍摄角度和放置被摄体的位置，来营造出透视感。此外，还要注意拍摄的角度和方向，选取合适的光线和场景进行拍摄，才能让拍摄效果最佳。

二、 摄像基础实践

1. 摄像设备

在进行摄像时，摄像器材的选择非常重要。本次实践选用了专业摄像机，其画质和色彩还原会优于一般相机。此外，我们还需要配备三脚架、滑轨等附件，用以进行稳定的拍摄。

2. 摄像技术

摄像技术是摄像中最重要的环节。我们学习了曝光和白平衡的调节方法，以及手动对焦的技巧。为了保证摄像效果的稳定，我们还要注意稳定器的使用方法，使用摄像机自带的稳定功能或配备外部稳定器，以防止拍摄画面出现抖动。

3. 拍摄技巧

拍摄技巧同样也是摄像中不可忽视的一环。在我们的实践中，我们学习了运动拍摄的技巧，例如跟拍、声联动等。在进行跟拍时，我们可以配合人工或机械式稳定器，来保证拍摄的稳定性和画面的流畅性。同时，在进行声联动拍摄时，我们也需要控制好声音的录制和音乐的选用，以达到更好的视听效果。

结语：

本次实践，我们对于摄影和摄像的基础知识进行了深入的研究，并通过实地实践，体验和掌握了一系列拍摄和拍摄后处理的技巧和方法。通过这次实践活动，我们加深了对于摄影和摄像的理解，并发现了自己独特的拍摄技巧和风格。这对于我们未来的学习和工作会有很大的帮助和支持。

摄像实践报告【篇9】

摄像实践报告：关于人像摄影的思考与实践

人像摄影是摄影领域中最具有挑战性和难度的一个方向，因为在拍摄人物的时候需要通过光线、构图和氛围等等诸多元素来传递出拍摄者想要表达的情感和意图。本实践报告主要围绕着人像摄影这一主题来展开讨论，并结合自己的实践经验向大家分享一些拍摄人像的技巧和心得体会。

一、选取合适的拍摄地点和光线

在进行人像摄影时，选取一个合适的拍摄地点和光线是至关重要的一步。一般来说，建议选取自然光和室外环境进行摄影，因为自然光不会过分刻意地照亮模特，反而能够更加真实地呈现出模特的五官和表情。此外，不同的光线条件下也会呈现出不同的拍摄效果。例如，在拍摄黄昏或是傍晚的时候，会产生比较柔和的、呈金色调的光线，这种光线下拍摄出的人像会具有比较温馨和浪漫的感觉；而在拍摄阳光强烈和亮度高的白天，会产生比较刺眼而高亮度的光线，这时候需要合理选取角度和遮阳来控制光线强度，使得拍摄出的人像效果更加自然和真实。

二、考虑构图和色彩搭配

构图和色彩搭配也是人像摄影中不可忽视的一个环节，它直接决定了拍摄出的人像效果是好还是坏。在构图方面，我们需要充分考虑模特的姿态和场景中的元素，采用不同的拍放示例来呈现出不同的情感和氛围。例如，在拍摄情侣时，可以采用一种比较浪漫和温馨的风格来呈现，通过采用特定的角度和姿态来展现出关系的亲密和暖意。在色彩搭配方面，我们可以采用人像摄影中常见的一些色调，例如黑白、棕褐色和暖色调等来打造出更具艺术感的人像摄影作品。但请注意，过分渲染色彩并非一定能够取得好的结果，如果不懂艺术性的运用色彩，那么就容易导致人像效果太过艳丽或虚假，效果不好。

三、关于模特的选择和与模特之间的沟通

在进行人像摄影的过程中，模特是非常重要的一个组成部分。除了法定拍照基本要求外，模特的衣着、姿态以及情绪都需要拍摄者来充分考虑。我们需要根据自己拍摄的要求，选取合适的模特。一般来说，模特选择的重点在于气质和形象，考虑拍摄主题和风格来进行人物的选择。同时，与模特之间进行充分的沟通是另一种非常重要的技巧。在摄影过程中和模特之间的互动和交流可以使得拍摄效果更自然和出色。摄影者可以向模特注入必要的气息、表情和动作，并根据自己的自由裁定拍摄机位以及光源，充分把握好季节、天气、舞台和装饰的光影关系，形成摄影作品的视觉突出点。而模特需要根据摄影者的要求和自己的实际情况做出相应的配合和表现，以带给摄影者最好的拍摄效果。

四、实践感受与总结

在这次人像摄影的实践中，我最先从拍摄地点和光线入手，通过多次摸索与实践，了解到自然光线下的人像摄影效果非常出色，而室内人像需要利用好灯光、道具和后期处理等方面的手段，才能拍摄出满意的作品。在构图和色彩方面，我们可以采用人像摄影中常见的黑白、暖色调或是棕褐色等来增加艺术感，打造出更加优秀的人像摄影作品。在与模特之间的沟通和交流方面，我们需要更好地理解与把握模特的情感、气质、性格等方面的特点，拍摄者和模特之间的互动和交流是取得优秀人像摄影的关键。总的来说，人像摄影并非是一个简单的事情，需要经过反复练习才能出其不意地得到更多的进展和突破。我们作为摄影者，要始终保持对艺术创作的敏感和热情，不断探索和尝试新的拍摄技能和方法，并在各个方面上不断追求艺术的突破和创新。

摄像实践报告【篇10】

摄影摄像是一门艺术，是记录时光的一种方式。在当今社会，它已成为常见的生活记录方式和视觉艺术表达方式。本报告将就摄影摄像的基础实践进行介绍和总结，包括摄像机的使用、拍摄技巧、后期处理等方面，旨在让大家能够更好地掌握这项技能。

一、摄像机的使用

摄像机是拍摄视频的最基本工具，它的使用能够直接影响视频的效果。在使用摄像机的过程中，我们需要注意以下几点：

1、搭建稳定的三脚架

搭建三脚架可以帮助我们固定摄像机，避免手持摄像机拍摄时出现抖动。同时，三脚架也可以提高拍摄角度的多样性。

2、合理选择镜头

不同的镜头适用于不同的拍摄场景。在拍摄广角镜头时会使得画面变形，而长焦镜头则需要更远的拍摄距离。所以，在选择镜头时要根据拍摄需求来进行合理的选择。

3、手动调整曝光

曝光是指摄像机的感光度和快门速度的调整。手动调整曝光可以使画面更加明亮或暗淡，同时还能调整出不同的色调和亮度。

二、拍摄技巧

除了使用摄像机外，拍摄技巧同样是非常重要的一部分。以下几点是常用的拍摄技巧：

1、合理运用镜头视角

通过运用不同的视角来进行拍摄，能够让画面更加丰富。广角视角能够拍摄更多的场景，长焦角度能够纵深拍摄物体。

2、合理运用画面中的元素

在拍摄中，我们可以通过调整画面中各个元素的位置来达到更好的视觉效果。比如将主体放在画面的左边或右边，可以营造出更好的平衡感。

3、运用平移、摇摆、追焦等拍摄技巧

这些拍摄技巧可以让画面更加生动有趣。平移可以让画面中的物体自然地运动；摇摆可以让画面更加奇特；追焦可以拍摄出变化的主体。

三、后期处理

拍摄完成后，还需要进行后期处理。以下是一些常见的后期处理方式：

1、调整画面色调

画面色调能够帮助我们制造更加浓烈的视觉效果。通过调整亮度、对比度、饱和度等参数，可以让画面更加明亮或深邃。

2、音频处理

音频处理可以让声音更加清晰、流畅，能够增强视频的观感效果。

3、剪辑和合成

在剪辑和合成过程中，我们可以将拍摄的不同画面进行组合、调整，以达到更好的视觉效果。

总结

通过上述摄影摄像基础实践报告的介绍，我们可以得知摄影摄像的基础技巧和拍摄技巧。摄影摄像虽然需要经验和技巧，但即使是初学者也可以通过不断的实践和总结逐渐掌握这项技能。通过摄影摄像，我们可以记录生活、留下回忆，也可以展示自己的艺术才能，带给人们更多的美好，赋予时光更多的意义。

摄像实践报告【篇11】

摄影摄像基础实践报告

摄影和摄像作为现代人生活中不可缺少的元素，近年来越来越受到大众的关注和重视。在本次实践中，我学习了摄影摄像的基础知识和技巧，并以此为基础进行了一些实践活动，拍摄了一些照片和视频，进一步提高了自己的技能水平和实践能力。

一、摄影基础知识

1.相机的组成部分：数码相机通常由镜头、取景器、图像传感器、快门、闪光灯等组成。

2.三要素：光圈、快门和ISO值。光圈决定照片的景深，快门影响照片的成像速度，ISO值则控制相机的感光度。

3.曝光：曝光是指相机在拍摄时接收到的光线的数量和时间。一般来说，曝光时间越长，照片越亮，反之照片越暗。

4.构图：构图是指在拍摄时通过对画面中物体的选择、角度、大小、位置等，使画面更加美观、生动、富有表现力和情感。

二、摄影实践

1.拍摄静物照片时应注意光线的方向和影响，可以选择逆光或者顺光拍摄，创造出不同的效果。

2.拍摄风景照片时应注意景深的控制，通常在拍摄时选择较小的光圈，同时增加曝光时间，可以使景深更加清晰。

3.人像摄影需要注重人物的表情和姿态，选择适合的背景和角度，可以创造出不同的效果。

三、摄像基础知识

1.摄像机的组成部分：数码摄像机通常由镜头、CCD或CMOS传感器、录像介质、取景器、麦克风、电源等组成。

2.振动抖动：在摄像时，手部的振动或者镜头的抖动会影响画面的清晰度和稳定性，因此需要注意稳定镜头或使用三脚架。

3.音频录制：在录制视频时同样需要注意麦克风的选择和位置，以确保音频的质量和清晰度。

4.剪辑和后期制作：对于录制完的视频，通过剪辑和后期制作可以进一步提高视频的质量和效果，比如调整画面颜色、加入音乐等。

四、摄像实践

1.拍摄简单的家庭纪录片，选好角度并稳定镜头，注意音频的清晰度和质量，可以通过后期剪辑制作一个简单的家庭视频。

2.拍摄一段短片，需要注意剧情和节奏的安排，结合景深和镜头的挑选，可以创造出有趣而又有深度的视频。

总之，通过这次实践，我学到了不少关于摄影和摄像的基础知识和技巧，并且运用所学到的知识拍摄了一些不错的照片和视频，进一步提高了自己的技能水平和实践能力。在未来的学习和实践中，我将继续努力，不断提高自己的技能和创作水平，为摄影和摄像的发展做出自己的贡献。

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商店实践报告合集

我们在日常的学习和工作中，经常需要写报告，而报告具有广泛的应用范围，主要用于商业和政府工作。要想写好一篇报告，需要注意哪些方面的要素呢？本文特地为您准备了一篇经过精心打造的文章，题为“商店实践报告”，如果您喜欢本文，也欢迎分享给您身边的朋友们哦！

商店实践报告(篇1)

商店的寒假实践报告范文

今年寒假假期很长，所以我想做一些事情，一些有意义的事情，不让假期虚度。本计划假期打工，可过年串亲戚等事情让人没太多时间去做什么有价值的工作，想了好久，都没有想出能做些什么。团委今年工作很忙，也没有和我们这些大学生聚会，去年进山区送温暖，今年什么活动也没安排。

所以，当妈妈说亲戚家需要人帮忙店面时，我欣然接受。整个寒假，最重要的事情便发生了，从放假的第五天起，我开始了自己的工作，看店面，顺便卖货物。

早晨，七点钟起床，然后洗脸，刷牙，吃饭。之后，骑着家里的自行车，大概半小时的路，到达市场，锁上车子，穿上店装，开始微笑招待每一名客户，我们买的是年货，种类很多，而此刻又值年关，上街采购年货的人很多，我们的生意异常火爆，往往，中午没有时间吃饭，只能买个饼充饥。天气很冷，有风，有雪，地上的水都结成了冰，刚开始卖东西，我的手就被冻裂了，想想很多年没有在市场上卖东西了，小时候，自四岁跟随妈妈到市场上卖东西，直到上初中，住校，结束自己从商的经历，而现在，自己又再一次进入市场，再一次坐在摊位后，向顾客介绍自己的商品，甚至开始讨价还价。

这是一次无偿的工作，很苦很累，每天八点上班，晚上九点收摊下班，一天只有早上与晚上能吃上饭，天很冷，没有暖气，不能戴手套，因为那样取东西会很不方便，甚至帽子也不能带，那样会影响体力，会听不清顾客说的话，市场上本来就很吵的。

我们的店里主要卖一些调料之类的东西，还有其他干菜类东西，东西多而杂，最近这几个月，亲戚家有兼并了几个摊位，但临时没雇上人，所以我们要做的工作很多，出摊，收摊，结帐等，都要在顾客走完以后进行。每天天黑回家，吃过饭洗洗脚就睡觉，因为很累，所以那些天都没有时间去找朋友们玩。

最令人兴奋的是我在市场上偶遇同学，甚至很要好的朋友，多年不见，但仍能一眼认出。

刚开始，我觉得很不习惯，一直在学校的生活让我甚至于社会脱了节，在亲戚的帮助下，我又一次能和顾客讨价还价，能招揽顾客到我们的店里购物，甚至不是很忙的时候，店里只有我一个人照看，所有的事情都开始能够胜任，到后来，我开始尝试和他们一起进货，在短短的假期中，我熟悉了一个行业的运作流程，虽然没有得到物质上的回报，但我想经验比以往都有价值。

在市场上，你可以通过一个人的`表情判断出他在想什么，他究竟买不买你的商品，察言观色，这个词用的在形象不过了，还有，由于临近年关买年货，所以人们似乎都很急，都来去匆匆的，往往他们会付款之后忘记拿自己买的东西，而我们也忙，这样的事情很多，还有，一些人会撑着人多拿走我们的货物，还有一些人拿了我们的东西可以不给钱.......

在同一个市场上，竞争是默默存在的，人们没有为了挤垮对手而恶性竞争，相反，人们都是能互相帮助的。

在市场上仅仅过了一个寒假，但这种实践所能收获的，是我过去一年都不能取得的。

假期结束，我又回到了学校，然而，那些在市场上熟悉的人，那些在市场上的新伙伴，那些因在市场上卖东西而又重逢的同学，那些辛酸，还有那些收获，都是没有终结的。

商店实践报告(篇2)

随着人们自身素质提升，需要使用报告的情况越来越多，要注意报告在写作时具有一定的格式。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编帮大家整理的暑假自家商店打工的社会实践报告，欢迎阅读与收藏。

社会实践单位：八方农机配件商店

社会实践时间：xx年7月23日至8月17日，共26天

（一）前言

暑期社会实践，重在体验一个工作岗位、奉献我们的一份热情、了解社会的功能运转、完善我们的人生价值观。今年暑假我选择给父母打工。

我的父母自1992年起开始共同经营八方农机配件商店，店面主要销售轮胎、三角带、螺丝等一系列车用零件。每半年会去大市场进一次货持续出售。目前受金融风暴影响进入了销售淡季，生意不是很好。于是，这次的暑期社会实践我既帮着父母做些事情也在这些天的锻炼中达到了预期的实践目标，一举两得。

（二）实践内容

店面经营时间为7:00至18:00，我的主要任务简而言之就是帮忙卖东西。刚开始我处于熟悉业务阶段，先了解货物品种再到运用机理于实践，真正解决顾客的需求。

每天我于6:50进店开始一天的工作。流程如下：

1．将部分货品搬至门口处，如人们用来遮蔽货件的条形材料布和大货车用的帆布。店内需要在常驻工作区的柜台上放好袋装黄油、瓶装柴油、机油。

2．开始正常营业。我负责和父母一起看店，有顾客时能卖则卖，有问题及时解决，在实践中学习、在学习中进步。

3．午休一小时兼顾看店，时间是12:00至13:00。

4．下午经营时段。

5．打烊，包括打扫卫生。18：00结束一天的`工作。

由于许多机械知识的缺乏，我只能销售一些小的、简单的部件，如螺丝、三角带、黄油、机油、柴油、电焊条、锯条、气门芯、刷子、强力胶、生胶带、扳手、铁锹等等。

螺丝有普通的和钢火的两种，后者价格高一些，按长度区分，型号均为偶数。三角带分为两类，a型和b型，按长度计价。扳手有梅花扳、开口扳、内六角扳、活动扳和三角扳。起子有一字的和十字的。

以上就是我主要负责的领域，其他的处在学习程度上，还不是很清楚。

做生意，顾客至上，我首先学到的是微笑经营、主动服务、以热忱的心为每一笔交易系上一条情感丝带以吸引更多的人前来购货以及对顾客回头率的把握。所以，看见客人进店，一句：您好，请问您需要什么？顾客临走，一句：感谢您的光临。这些都是不能少的。在价格上，如果顾客有疑问，需要耐心解答而不是不耐烦地打发。对于顾客的各个方面的需求都要积极满足，比如，上个厕所、洗个手还是需要饮用水，我们都要主动提供帮助。

在价格上是可以浮动的，但有个尺度，总体而言，我家的价格不高，所以顾客挺多，忙的时候会让人过很充实，而且通过自己劳动丰收的果实很甜、让人很满足。这是我学到的第二堂课。

（三）实践结果

实践过程中遇到了许多问题，在父母的帮助下、自己的努力中，问题都得到了解决与安排。

问题一：顾客人群属外地人士居多，他们的家乡话音重，造成交流的屏障。

基于这一点，父母也曾有过，不过时间累积，他们经常接触不难解决，所以我也尽力提高听觉，耐心去听顾客在说什么。果真，时间长了就不像开始时那样生疏了，不过还是比较棘手的问题。另外，我也会主动麻烦顾客使用普通话以方便我们的交谈。

问题二：该行业涉及的机械知识繁多，我经常性的询问反而造成了帮倒忙的局面。

针对此点，我很是惭愧，因为事先没有做好预习工作，不过也难在短时间内摸清每件商品的来龙去脉。为了解决该难题，我会请教父母每天遇到的不懂得问题并进行笔记而且尽量在熟悉的领域做好、不出错。

问题三：意志不坚定，高温天气易烦躁、会偷懒。

毕竟给父母打工，所以我会经常偷懒，动不动就休息，熟悉的生意也让父母动身。加之高温当下，更是感觉躲在空调室看书上网多好，于是更加懒惰，形势愈演愈烈。

首先，我这种心态与行为是很不正确的，我承认。其次，无论是给父母打工，还是陌生人，作为年轻人，好逸恶劳永远不得原谅。

看着父母渐渐白去的发梢、重复着父母每日艰辛的劳作，我反省到了自己的不对，于是开始和父亲母亲一起，好好地认认真真地工作了起来，便没有偷懒不做事了。

（四）实践体味

为期26天的暑期实践一晃而过。实践中，洒下了汗水收获了体会。实践中，付出了劳动品尝了父母的辛劳付出。在这里，向我可亲可敬的爸爸妈妈说一句：你们辛苦了！谢谢！

做生意我一直很感兴趣，兴趣在于它以一种比较简易的方式接触着社会，在于可以自由地安排自己想做的事。实践以后便发现了它的难处，发现了三百六十行都不容易，但只有抱有一颗不断拼搏、不怕失败、勇于开创的心，任何困难想必都会被克服。

对于我的工作效果，父母都给予了肯定。向来在温室中长大的我们这一辈都在被溺爱着，所以他们是一定会肯定我们的。但是，我自己看得清楚，自己在整个实践过程中并未发挥多大的作用而且还经常偷懒，不过在遇到诸多问题时我也未知难而退，也认真的实践着、解决着这些问题，所以我给自己打个及格。

总体而言还是达到了预期目标。我了解到了父母的工作环境、工作内容，明白了他们挣钱的艰辛，看到了他们无时无刻不在忙碌的身影。岁月在他们的脸上布满了痕迹，作为子女如果再不做些什么就太不应该了。父母亲一直希望我好好读书，找一份稳定优越的工作，仅此而已，如果我再蹉跎岁月、弃学业于不顾，那么还有何脸面为人子女。所以，通过这次暑假实践我要做的是确定人生的长远目标，制定好详细的计划，用实际行动挖掘自己的价值以实现对父母的回报、对社会的付出。

商店实践报告(篇3)

实践时间：

20xx年x月x日— 20xx年x月x日

实践地点：

xxxxxx兴民商店

实践目的：

通过暑假实践了解社会情况，在这个基础上把所学的理论知识与实践紧密结合起来，培养实际工作能力与分析能力，以达到学以致用的目的。

实践过程：

为期1个月的实习结束了，我在这一个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。现在我就对这一个月的实践活动做一个工作小结。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过实践可以学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展下，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

因此，面对大学的最后一个假期，我希望让自己的生活充实起来的，即使是会让我感觉疲惫的忙碌，所以我选择了暑假实践，为自己找点事做。不求有多大收获，只求自己可以是忙碌的，并且在忙碌的过程中可以感觉到我自身的存在意义。事实上，对于大多数人来说，找寻到这一点并不容易。又有谁可以真切了解自己的存在价值呢?

我选择的实践地点是村里的兴民商店。虽然很小，但是很近，而且我认为这是一个对于目前状态下的我很适合的地方，无论是从能力的角度看，还是适应和目的的角度。这种嘈杂的环境中，每个人做着自己的事，每处一道不同的程序。我需要做的是收银员的工作。一天下来，一直不停的在站，很累。蓬头垢面的回家，倒在床上，似乎我已不是我，我已属于另一个世界。这种累是这近二十年以来，我从来没有经历过的。几乎在责骂自己的自找苦吃，可冷静下来后，想想该干的工作还是要干，该坚持的必须要坚持。随着商业体制的改革，商店的基础设施和经营方式都发生了显著变化。那么，消费者对此评价如何?商店又应该如何有针对性地吸引居民消费?围绕这些问题，中国经济景气监测中心会同中央电视台《中国财经报道》，对北京、上海、广州三座城市的500余位城市户口居民进行了调查，结果显示;

消费者对商场设施、环境和摆货相当满意。

90.1%、86.3%和81.2%的居民对商店的“基本设施”、“购物环境”和“货品布置”表示满意和基本满意，其中，分别有40.1%、30.9%和17.2%对上述三项表示满意，50.0%、55.4%和64.0%表示基本满意;与此同时，消费者对商店商品的“价格定位”、“商场服务”满意比例相对为低，49.1%和68.2%表示满意和基本满意，其中，分别有9.9%、14.7%对上述两项表示满意，39.2%、53.5%表示基本满意(表1)。因此商店在全面改善自己经营条件和经营方式的同时，重点要科学合理地确定商品价格并改善服务。

质量有保证、服务态度好、价格有优势、购物环境好更能够吸引顾客。

在调查中，对于“拥有哪些优势的商场会促使您常去转转、并掏钱消费?”这样一个问题，在可复选回答中，分别有76.8%、68.2%、 66.2%和52.2%的居民表示，是那些“质量有保证”、“服务态度好”、“价格有优势”和“购物环境好”的商场;还分别有36.3%、19.7%、14.7%和9.9%的居民表示是“商品更新快”、“有餐饮点”、“可休闲娱乐”和“名气大”的商场(表2)。可见商店吸引顾客虽然需要休闲娱乐、餐饮方便和知名度高等辅助因素，但最基本的还是在于商品质量、服务态度

一个月下来，虽然很累，但是我感到很充实，因为我从中体会到劳动的快乐并且积极向社会迈进去一步。也许有了这次的体验，会使我在以后的日子里更加坦然地面对生活中所遇到的每一难关。

实践结果：为期一个月的实践活动结束后，我领到了500块工资，虽然不多，但对于我的人生旅途却是一段难忘的经历。而且在实践的这段时间内，我感受着工作的氛围，体验着工作的辛苦与快乐，这些都是在学校里无法感受到的。而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作。在这里，没有人会告诉你要做什么，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，不一样的工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的综合能力!

通过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富，是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。在实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。因此，社会实践是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历实习。

商店实践报告(篇4)

在步入大学后，我们离走进社会越来越近了，就业就成为令我们头疼的大事，父母亲朋好友也经常会询问你的就业方向 和未来打算。而在这充满竞争的21世纪里，找工作不是那么简单。很多招聘单位都会把 “有经验者优先”放在了第一位，这对我们这些整天呆在学校里的学生是很不利的，一个在校学生的社会经验又有多少呢?

于是，我们把目光投到了竞选班委、学生会和团委的职务上，在提高自己的能力，增加 团队工作经验，同时也是为了日后工作增添筹码。

可是单凭在学校的经验是不足以应对社会上复杂的人际关系和实际问题。学校只是社会中的小角落，而且在学校遇到问题时我们可以请教老师，询问父母，同学。可是当我们步入社会后还能够问谁，还有谁能随时为我们遮风挡雨。

所以，我们需要利用很暑假的时间出去体验社会生活，去锻炼自己的能力。作为学生，利用假期进行社会实践是我们接触社会。体验社会生活的好机会。通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，增加自己的阅历，并且通过社会实践，来找出自己的不足和差距所在。

因此，我经常利用假期出社会 打工。今年的暑假 比往年迟了几天。我也积极的在找暑假工。但因为我们这次假期比较短，而且放假也比其它学校晚很多，因此暑假工不是那么容易找到。不过相对其他

同学来说我这次是比较幸运的，那天刚放完假，我就过去东莞长安，由于有认识的人在东莞一家商场当主管，因此借助他的帮助，我顺利进入该商场打起暑假工来。

8月26号，是我开始上班的一天。那天，主管交代了我的工作外，还交代了我们需要注意的一些细节，比如不可以串岗、不可以闲谈、不可以玩手机、上班时间不可以购物等等。所谓不可以串岗，就是不可以擅自离开自己的岗位。我们每个理货员都有自己的岗位――分属各个货架。比如，我是百货这边的，就不能随便跑到食品那边去，食品上的人就不能随便走到我们百货这边。为什么不可以串岗？理由是:商场比较大，保安也管不了那么宽，社会人比较复杂，有时难免会有小偷。而且有时候我们需要帮顾客寻找商品或是做一些简单的介绍。如果我们串岗的话，这样就没有人在那里为顾客服务，这会影响到商场的形象。因此商场规定不可以串岗。玩手机，上班购物就更不用说啦，因为商场是用钱请我们来上班干活的，而不是来玩或是购物。当然，还有很多的规定，比如：上班时间不可以吃零食、不可以坐下来等等。所有的规定我基本上都能自觉地遵守的。我认为，这些是最基本的，当然要遵守了。

接着，我就上班了，我的职位是理货员，主要是负责把货架上的东西摆好，归位，。并且随时看看有哪个商品缺少了的就补上去，有时还需要帮顾客寻找商品，和做简单介绍等等。

走去，也没人聊天，也不能玩手机??所以很无聊。

我的上班时间为早上8：00~12:00,晚上6：00~10:00。一天上班8个小时。上班时间不算长，而且，有一点是最好的，那就是不用晒太阳，也不会热。因为在商场上班时，商场都有开空调的。比起那些在工厂打工的好很多。不过偶尔也会热，有时一下子来了很多货，我们就得忙着迅速把那些货摆好，放好，在这时虽然是有空调，但还是会热得流汗，而且很累。不过幸好，这种情况不多。

大多时间我都是在整理货，因为我所负责的是生活用品区的。比如有毛巾，雨伞，牙膏，牙刷??这类的。平时买这些东西的人也比较多，顾客在买这些商品时，总是在挑来挑去，很多时候都会搞的乱七八糟的，特别是毛巾和雨伞。比如那些顾客买雨伞的时候，她们都是把雨伞拆开来看，看完后却没有折好放回相应的套子里。而且她们一个人却不只是拆一把就行，一般都是拆好几把。而我呢，看着她们这样，心里很不爽。但却不能表现出来，因为顾客就是上帝，我们只能顺她们意，只有这样，才会有顾客喜欢来我们商场购物。否则你将会失去顾客，因为在现在这个社会里，竞争是非常大的，特别是在东莞这个大城市，就在我所在商场附近就有好几家商场。因此在刚上班的那天，我们主管就要求我们一定要注意礼貌，注意形象，尊重顾客。不能对顾客无理。所以我只能是在心里生闷气。但还是得干好自己的事。于是我就一把一把的把那些拆开的雨伞又重新叠好，装进相对应的套子里。，毛巾也一样，都得叠好，按分类放好??这些还算是比较轻松的活。

而难一点的是，那些顾客从这里拿了商品不要后，却把它放在另外一个地方。我发现后又得拿回来放回原位。这种情况经常发生在牙膏区和洗发水等区。有时我还得检查一下架上商品是否都放在相应位置。由于有些商品名称是一样的，所以我一般是通过看商品的条形码来查看。有些架又比较高，而我又是近视眼，所以整理这些的时候就不是那么的容易。所以有时做这些的时候也很郁闷，好想对那些顾客大声说：“你要是不要，就不要乱拿乱放，乱拆??看后了不要，就应该放回原位。”但我却不能说出来，真是“有苦不能说出来啊”。因为”顾客就是上帝”

在我这个生活用品区还有两个推销员，有时我没事做的时候，就会看着她们是怎么向顾客推销的。留心她们的推销方式，观察她们是如何说服顾客向购买她们所推销的商品。虽然这些与我现在在学校所学的专业一点关系都没，但我觉得，这也是一门学问。学到对以后出社会总有好处。

在这里上班有时感觉很累，因为都是站着，不能坐，脚很累。也很无聊，每天几乎都是在重复的做那些工作。而且有时也会受气。比如，有时我们明明在忙着整理架上商品，而当主管来的时候却指着那些刚被顾客搞乱的商品说：“怎么都不整理啊？就站在那里聊天吗？快点来整理好.”那主管挺凶的，有时还不讲道理，我们明明就在那里忙着干活，他却说我们很闲得在那里站着发呆。简直是太可恶了，好想反驳他说;“你没见我们正在忙着干活吗？”气死人了！！！但这些也只能是憋在心里，不敢说出来。毕竟是上司，我们是属下，要想继续留在那里工作，受点气是正常的。这个社会就是这么的现实!

当然，除了以上那些不愉快的，还有一些快乐的事情啦。平时下班后大家吃完饭后一起出去玩，去逛逛街，坐在一起聊聊天，（有时聊天当然难免会说说上司的不足之处了）??

“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的暑假实践，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。让我受益匪浅。丰富了我的实践经验，拓宽了我的视野，让我更进一步了解社会，接近社会。同时自己的能力也得到了一定的提高。而这些在学校是学不到的。

比如，在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。。因为学做事首先要学会做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，因此在工作中和同事保持良好的关系是很重要的，他们就是我们最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。

商店实践报告(篇5)

在20xx年末，学校组织进行一次社会实践活动。活动的进行是以小组为单位，由每个组员到农村进行一些公益活动，而我们小组选择的是在新大陆鞋城进行了了解体验。

今天，我们展开了社会服务活动，本小组选择了一处商业场所，初次接触这样的活动，我们都感到很新鲜。也没有太大的压力。自认为好歹也是一名高中生了，这种任务难不倒我们，可是事实却并非如此。

踏入鞋城，我们就愣在那里，首先想到的就是：“我们来要干些什么？”只知道看着面前热情服务的销售员和挑选鞋子的顾客发呆，完全手足无措，看样子，我们太过高估了自己。还是组长比较冷静，她先是迅速的找到了这里的相关负责人，说明了我们此次前来的目的，并了解了我们能够帮忙做的工作，尔后，便开始付诸行动，可是，想要帮忙销售却又不知该如何下手，面对顾客，我们只有买者的感觉，丝毫没有卖者的意味，只好站在一边，等待着鞋店关门了再帮忙打扫卫生。

看看店员们始终保持着笑脸，手脚麻利地工作着，突然使我有了好多感想，就是在这样一个我们平时瞧不起的工作岗位上，也会有人绽放他的热情，不嫌累，不怕苦地工作着。其实，我们也同样平凡，心中虽抱有远大的理想，却没有摆正心态，感觉卑微的工作就埋怨。殊不知，无论是哪种工作，都需要有人去做，都需要付出努力，做好了它，都是一种成功，只有从最底层做起，才可以成功地攀上事业的最高峰。

所以，现在的我们及更应该多亲生实践，在学习中获得知识，在生活中也要获得知识，获得成功！

懂得了这些东西，打扫卫生时我们也显得更有激情了。

商店实践报告(篇6)

【前言】

因为我们家经营一家小型商店所以假期我在家帮助父母管理自家的小商店，在假期中我收获挺大，让我学到了许多学校里学不到的知识。有句古语说“说起来容易做起来难”一个小小的商店经营起来，一件看起来很容易的事其实也不是那么的简单。万事开头难，干什么事都有开始，在假期帮我父母经营，我明白了很多看起来容易的事其实也需要耐心和细心的。

一、实习目的

假期在家帮助父母经商想学习经商的，尝试经商的滋味以增加自己的阅历，而且更多的接触社会并融入社会，因我们家经营商店给了我更多机会去接触社会，我需要有更多的体验，更多的经历来补充身在学校接触社会的机会很少的遗憾，趁着寒假有这样一个节日锻炼自己也好帮帮父母让他们不再那么劳累。

二、实习时间

20xx年七月十六日至20xx年八月十一日

三、实习地点

自家商店

四、实习内容

炎炎烈日当头正是地里庄稼施肥和喷洒农药的时节，农活忙时我们家经营的农村商店就格外的忙一些，因为农忙时我们家不仅要卖农药化肥而且农忙时节，大多在地里忙了一天的人们回家后不愿再忙而且在炎热的夏天谁愿再做饭，所以我们家会忙着卖一些食品例如煎饼、馒头、还有一些时令蔬菜，正是因为这样所以我假期没有选择去打工而是回家帮助父母经营商店，以便让父母不再那么的辛苦。而且通过和不同的人接触可以让我学会如何与人沟通。同时我也想通过体验社会让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的耐心，更想检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

经营商店，在以前总被理解为卖货的包括我自己以前也这样想但是经过假期在家帮忙，我认识到经营商店不仅仅是卖东西那么简单，刚开始我觉得这个职业丝毫没有难度，以为这工作很简单。其实，其实经营这个小商店需要多方面的素质，要自信，有开朗的性格，又要做到细心，有耐心，而且一定要有良好的表达能力，沟通能力，交际能力，而且还要根据不同的人进行不同的商品推荐。现将我在家经营商店实践工作总结如下：

第一、干这项工作必须认真仔细而且要有较好的记忆。作为我们家商店的销售人员我必须熟悉商品及商品价格，其实在我看来这确实不是一件容易的事情，我们家的商店是一个农村的综合型的商店，所以家里商品比较杂，记起来也是个挺麻烦的事，这就要求我一定要认真仔细，切不可粗心大意，吊儿郎当。

第二、货物摆放，有调理。对于我们家这样的农村综合型商店，货物比较多而且杂，所以销售货物摆放是有讲究的，要不然卖起货来是比较麻烦的，所以我们一定要把人们常用需求量大的商品摆放在最明显的地方，而且要多多堆放以供顾客选择，物有条理。

第三、经营商店必须热情周到。有句话说“顾客是上帝。”所以经商必须要热心周到。我们家在吃饭的时候顾客通常会很多，有时我会觉得有些手忙脚乱，但还必须热情微笑，顾客就是上帝，一定要让顾客有种宾至如归的感觉，为顾客提供满意的服务，才能使顾客高兴而来满意而去。

第四、我们队顾客讲解我们的商品必须要耐心。讲解商品要做到耐心不烦躁，不恼要耐心，尤其是对于那些脾气有些急躁的顾客更要耐心，而且有些顾客还会和你讲价钱，挺令人烦恼的。但是我们必须要有耐心。另外经营生意必须要有良好的语言表达能力和与陌生人交流的能力，经营商店需要向顾客介绍商品，所以介绍商品时语言表达必须合理得当，说话要有条理还要根据不同客人的身份不同介绍不同的产品同时还要让他人感觉你的亲和力。当然我们介绍商品时也不能让顾客讨厌，所以要求我们用简单扼要的语言介绍我们的商品而且突出产品特色与功用，让顾客产生购买行为。

第五、经营商店必须要有良好的心理素质及良好的受到挫折的心态。我们家的商店是一个小型农村商店，每天的客人虽然大多是左邻右舍但外村路过的人也挺多的所以每天会面对社会上的形形色色的人，由于每个人的个人习惯、个人性格以及道德修养和素质的不同，会使在经营商店时遇到挺多麻烦。比如有可能会遇到故意刁难的顾客甚至有不讲理的顾客，但是本着“顾客是上帝的原则”还必须笑颜以待，此时必须保持良好的心态以及应变能力，不能跟顾客发生不愉快的事。与顾客产生不愉快会影响很大范围内的生意的。有时候工作一天却收获不大挣钱不多，甚至遇上不如意的事这时候的我们不应该气馁，我们要学会自我调节、自我鼓励，及时的自我总结，自我提高。

第六、经营闪电必须要有吃苦耐劳的精神而且要坚持不懈。经营商店还是一种比较枯燥的工作，每天需要小队顾客即使顾客语气不善也要用一个笑脸去面对，但是这种生活我们还需要坚持，要锻炼自己的社会生存能力。第七、我毕竟上过大学，所以我不能让我所学的知识白学，所以我要用知识武装自己，并且我要有信心。知识是会改变命运的。我在实践中我深切体会到知识的重要性也体会到了实践的重要性，还有在以后的日子，要更多得参加有意义的社会实践活动。

【实习总结】

这次社会实践让我学到了我们不管做什么事都要有良好地态度并且要用积极的心态去应付，态度决定一切。

做生意尤其是经营商店这样既属于经商又属于半个服务业的工作，本着顾客就是上帝的理念，我们必须具有良好的服务态度，要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量就要求语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。只有你用一颗诚挚的心去服务于他人，而且要有一个服务于他人的态度，你才会得到他人的肯定及帮助，只有用自己的热情才能去换取他人的舒心，你的推销才能做的好，顾客才会乐意买你的东西。

假期的实践还让我学会做事要有明确的目标和合理的设计规划自己的工作才能把工作做好。

现在在我们对自己的工作还没有完全熟悉和完全把握我们每一步的工作的售后，我们要根据我们自己的实际情况及我们的实际能力合理的为自己规划，找到设和自己的工作及发展道路。我们要抓住社会实践的机会来更好了解自己的能力及察觉并改善自己的不足而不是一味的抱怨。在假期实践中我们要注重提高自己的能力，锻炼自己，让自己适应社会并并把自己锻炼成为社会优秀的人才，更好的为社会服务。

短暂的假期经商实践结束了，但这个假期我没有虚度，我学会了很多让我在劳累中感到了快乐，在汗水中得到磨练，我觉得这次实践让我的能力有了一定的提高，并达到了自己预期的目标，并且感受到了父母的艰辛，并激励我要学好知识并把自己锻炼成为一个有用的人来报答父母的恩情和孝敬父母。

商店实践报告(篇7)

像曲径上挥汗如雨的攀登者，像彩云环绕的山岫，像大漠里长途跋涉的征人，渴望莺飞草长的绿洲，终于通过几天的努力，找到了一份工作。还是跟人说了半天的情，才让去工作的，不然别人一般不收短工，想想这几天的经历，才知道要找一份好点的工作是如此的艰辛，本准备去做促销员，可是由于自己的能说会道能力还不行，被拒之门外，去帮别人买衣服吧，老板又说没工

作经验不收，只好泡汤，经过一次一次失败的打击，本想放弃的，可是又觉得不能这样的逃避失败并不可怕，可怕的是失败后的畏惧不前这句话闪过脑海，于是就找道了现在的工作。

找到工作后的心情真是用言语无发去说，高兴的像只快乐的小鸟飞来飞去的，在家里乱蹿。只听见妈妈说：她是不是傻了，怎么这么的兴奋其实她不知道我找到了人生的第一份工作，第一次让我感觉到自己长大了，自己可以工作了，可以挣钱了，以后就可以不用在向爸妈要钱了，有了第一次找工作的经验对以后找工作就多了一份经历了。找工作让我体会到当一扇门为我们关闭时，我们不要放弃，因为总有一扇门会为我们开启。坚持就是胜利！

因为昨天晚上兴奋过度，导致失眠，但也并没有影响我上班的时间，7点准时起床，洗刷完毕后就在外面随便吃了点早餐，因为第一天给别人一个好点的印象，早上的工作就是择菜，扫地，拖地，擦桌子。我首先是扫地，把屋内外全部扫完后，就拖起了地板，刚开始拖得时候还蛮兴奋的，只是拖了两间屋后就觉的很吃力了，拖完后就累的上气不接下气了。小喝几口水后，便开始择菜，因为在家择菜少，有的菜我还不会择，还好老板好，教了我一些择菜的方法，不一会各试各样的菜都被我择好了！哇，没想到择菜完了还归我洗，没办发也只有认了，在学校洗衣服有时还用热水洗衣服，可现在不可能用热水洗菜吧！水真是刺骨啊！终于明白了妈妈洗衣服的辛苦了，妈妈真是伟大，以前总是她一个人洗家里一大群人的衣服，在冰冷的水中一洗就是几个小时，从来没有半句怨言，等我回家了一定不让妈妈那么的辛苦了！菜终于洗完了，可是我的手却似乎没有了感觉，但也不能休息，地已经干了，还得去擦桌子，一会还有人来吃饭，如果看到桌子不干净，别人又怎么会吃的香了。

中午时间快到了就看见有很多的客人纷纷的来到酒楼，看到来了客人老板让我们领他们去几号餐厅坐下，还得倒水端茶他们喝，还得一直的站在该号餐厅房的外面等待着被叫喊，有什么需要马上去办。不灵活还得被老板说，等客人吃完走后，留下的残局也得我们收干净。第一天上班，上天既然这样的照顾我。听老板说今天客人最多，今天跑去跑来估计也有好几十趟了，等我把碗洗好后，已经是下午3点了，在看看被搞脏的地面，又在自己的范围之内，只得拿起扫把，拖把把它弄干净，还要我半个小时就搞定了！还有大概2个小时的时间可以休息。

在学校2个小时感觉好长好难过啊，一是没事做，又不想出去，在寝室里这边转，那边又转这边，好无聊，如今的2个小时是那么的短暂，还没来得急休息好就过去了，又是客人来吃饭的时间了，又是引导客人们去几号餐厅房。这次有个很挑的客人，他不是说这个菜没炒熟就是那个菜太淡了，是不是没放盐，我都快被他搞的生气了，可是老板却还是面带笑容的帮他换，真搞不懂，等到晚上快没客人来吃饭的时间，我的工作才算是完成了。

完成了工作，老板还要开会，也不算开会，只是跟我一个人说，他说：工作的还不错，要继续坚持，适当的时候要灵活，还有遇到很挑的客人不能发脾气，需要明白顾客是上帝，还要注意以微笑待人，不能摆张臭脸，不然客人还以为就像是非来你这不可一样，别人又怎么会吃的高兴！吃的不高兴下次怎么会再来了？所以以后要记得微笑待人！

一天的工作终于完了，回到家以是晚上10点了，看着家里人做再那里看着自己的电视，好羡慕，累了一天的我，躺再床上，想想今天的一切也觉的有点自豪，因为我做到了，我坚持住了！

今天早上就比昨天起来的晚一点，我舍不得我暖暖的被子，就多睡了一会，赶到的时候刚好8点。开始工作，和昨天的一样开始了我第二天的工作，重复的拖着我的地，没有了昨天的兴奋，但是还是拿出了我不怕吃苦的精神，干完了拖地的工作。然后开始择菜，问问择菜的小王在这里干了多久，哇，已经干了两年了，厉害真的很勤劳，她的精神真是值得我学习。由于昨天第一天来上班不好意思和别人说话，今天就主动搭话了，问了一下其他人才知道她是干的最长的，也是最能干的，什么都会做，而且也是做的最好的，在这工资最高，我昨天干了一天，就尝到了这种工作的辛苦，她能干这么长时间真是让人佩服，看着她那样执着，我也从中学到了一点东西，不要懒惰，要手快，眼快，看到什么要做就马上行动，不要总等这别人来说，来叫你，这样就会有效率，客人也就会越喜欢，喜欢了就会经常来这里吃饭！今天我学到了要处事灵活！

说实话，经过两天的累真的有点受不了这样的生活，但也没有半法，不能说就这样不做跑了吧，那我不是太失败了吗！我不能做逃兵，我要坚持我的工作。于是我在扫地，拖地中找到了自己的快乐，我可以把每天的扫地，拖地当成自己在做某种运动，即完成了工作身体也可以得到锻炼，何乐而不违了。我学会了从劳动中找到自己的快乐，并努力的朝着胜利的方向前行！

前三天还做着自己该做的事和自己力所能及的事，一切都是那样的平淡，那么的累，但也从中慢慢体验着父母的艰辛，体验着生活的酸甜苦辣，明白了很多，也懂事了很多。最后一天做完工作，酒楼也开始停业了，准备着过大年了，最后一天要把所有的椅子，桌子全给洗一下，也过一个干净的年，当事情都搞完时，老板给了我这几天的工作的工资，虽然不是很多，但是看着自己挣来的第一份工资心里无比的高兴和喜悦，还有老板的那句你真行让我兴奋了好几天，我终于完成了我的工作，我坚持下来了。爸爸妈妈也为我能坚持下来而高兴的不得了！说：说这姑娘长大了！虽然只有短短的七天，但是从中体会到了一个找工作到得到自己应该得到的快乐与经历是多么的艰辛，体会到读书的可贵。我们都应该珍惜现在的幸福生活，不要迷茫在人生的十字路口！

我们应该孜孜不倦地追求，追求甘露可滋润那干枯的心灵，追求清风能鼓起偃息的生活翅膀，对理想和事业的追求，使人青春常在，而那旺盛的精力如研峰吐翠，催人自强不息！澎湃的生活似大江奔流，我们要选择好的生活追求，不应该是损人利己，唯利是图，不应该是贪图安逸，祈求神灵，不应是沉醉酒色，寻找刺激而应是在拼搏，进取，创造中生根，是在求真，至善生活中成熟，它萌动于求知人心中茁壮于跋涉者足下，它激励你攻占知识的高地，从汗水中获取欢乐的报酬，召唤你征服科学的峰巅。大步挺进新兴学科的羊肠小道间，酷爱真理，无所畏惧让阳光与幸福并肩携手，憧憬未来。

让我们把历史的使命担在肩头使追求的乐章扬声高奏，让我们把时代的彩笔握在手，使明天的宏图一片锦绣，虽然这次短暂的寒假实践没能让我学到还没有学到的东西，但是我会努力的去学习，不在那么的迷茫，那么的虚度光阴，我们每个人都应该正视自己的人生，从现在开始做一个求真，至善的人！

商店实践报告(篇8)

，按照组织安排，我的岗位在店办公室，职责是全面负责办公室所辖任务的组织与完成，包括：文书工作、质量管理、档案管理、车辆管理及内事接待等诸行政事务性工作。一年中，在党委及领导班子的领导、帮助下，本人政治上坚持清醒坚定，业务上遵循学习、提高，工作中严守敬业、勤恳，基本完成所担负的工作任务，现就一年中本人履职情况进行汇报，请指教：

1、遵照总经理指示及店办公会、党委会并上级有关要求负责地草拟有关文稿、材料；审校、修改各部门呈送转递的有关文稿、材料。保证文稿、材料按制、发文要求承英编发。并负责地完成党内有关信息收集、年度报表、党费收缴等。

2、审慎严格地遵从公文制办、阅办、传递程序，做到及时、无误。

3、及时、正确传达、贯彻经理办公会、党委会决议，并作好工作协调，以达准备无误贯彻落实，无延误。

4、主动配合经营管理工作及精神文明建设工作积极编发内部简报、月报，有效促进信息交流，培育企业文化，增强员工向心力、凝聚力的宣介作用。

5、按要求遵规定搞好内事接待工作，负责地签审、转报内事接待费用。

6、严守保密制度，严格印章管理，做到了签章有登记，确保不错、不误签章，做到了严守机密，慎而又慎，无失密。

7、团结办公室工作人员，组织完成档案整理、车辆管理，全年无车辆事故，无反馈批评意见。

8、认真组织修改、完善《质量管理规定》，组织完成质量管理日常检查、流动红旗评定、问题整改落实及扣罚、奖励相关工作。

办公室是贯彻总经理指令的前哨阵地，是店内各部门工作的总服务部，是协调不同情况和问题的枢纽，肩负诸多繁杂事务的通达责任，

一年里，我坚持守位尽责，勤恳努力去履职，做到尽责服好务、到位不越位。努力在以下几点上严格要求、认真把握。

1、坚持学习，用不断的求知、获得去保证工作的到位。

“学然后知不足”，“理论是行动的先导”，“正确的行动来源于政治上的清醒”，这是我作好工作的思想基矗我知道身在诸项工作的综合部，要履行好职责，顺利完成各项任务，无坚定的政治信念，一定的知识储存，一定的认知、应对能力，一定的文字书写、驾驭技能，是难以适应并完成任务的。我常感知识的欠缺、能力的差距带给完成任务的困惑。为此，我坚持多学、多悟、多请教，不敢懈耽放松。一年中，我坚持学习，学习政治以更坚定自己爱岗敬业的`责任感，做政治坚定的党员；学习业务，以更充实多方面的知识，去适应实际工作的需要。为能找准管理切入点，更准确把握质量管理原则及标准，我进一步翻阅、学习《行业规范全书》《星级酒店评定与标准》等书籍，走访并咨询兄弟单位管理实际，通过此，更深层理解质量管理在服务产品生产过程中的全面、全过程、全员参与的实际涵义，进而组织完成对《质量管理规定》的再次完善与修订，并送达相关部门及领导征求意见，以求更实际、更科学；在进行月报的采、编过程中，为较好保证内容采集、稿件质量、版面设计等符合要求，我不断地征询意见求教多方建议，细心地督导、审校，并从每一份稿件的逐字、句推敲、修改、编辑中去进一步学习，以求月报更能趋于追求目标。面对自己应履行的职责与工作任务，我认定胜任的基础，在于不断地学习、积累，我常想知识不是与生俱来，且也并不绝对是简单的积累。“学无止境”是每个人一生的重事，对于我更是如此。

“业精于勤而荒于嬉”，身处办公室诸多项工作的繁杂困拢情况，

摄影实验心得报告（集合14篇）

当我们备受启迪时，就很有必要写14篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编为大家收集的学习摄影的心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。

摄影实验心得报告 篇1

时间一晃就是一学期过去了，说到对上学期的认识，就不禁让我深思。 说实在的，对于我个人来说，上学期到底是怎么过来的，我至今还是无可奉告。似乎每一天都昏昏噩噩的，本来以为的漫漫长日，也在不经意之间就一大截一大截的转换着。

我以为我对摄影的偏爱已经远远超出了我的想象范围内，而在摄影组实训的那一段时间，却让我不得不对自己的原以为做出反思，后来的很长一段时间我都在自我纠结中。我想，也许，我还不够努力吧。

过去的一个学期里，虽然每周都会有一天晚上必须去工作室，但都是这样一下那样一下，似乎没有学到什么东西。尽管刚开始的时候觉得挺新鲜的，但这样久了，就觉得没什么意思了。造成这样，我想，跟我们不求上进有很大的关系。

但是，如果说什么都没有学到也不尽然。首先是关于拍照的。其实在工作室值班的时候我们碰相机的时间也并不多，但是也拍过一两次，知道了该如何根据场景去调整相机的设置。然后就是照片很重要的.一个构图。以前拍什么东西总想着要把那个东西放在整个画面的最中间，现在才知道这很愚蠢的，用九宫格的构图法，就可以让整个图显得很自然，主体也不会偏离。还有以前没有注意到的拍头部不能只拍半截，头不能太顶了。这些都是很基础的知识。

然后是照片离不开的一个PS了。之前也有接触过图片处理软件，但PS还真没用过。在学姐的指导下，我逐渐地了解PS了，回到寝室后在自己的电脑上马上装了个PS练习。从之前完全不懂这个软件的使用，到现在会用它来给照片调整明暗度，调整色调。还会把两张照片合一块儿。对于人物照中，还可以给人祛斑祛痘，就像美容一样神奇，还可以化妆呢。比如说头发染色啊，去斑点啊等等。这个自己平时没事的时候也可以琢磨的，想想其实也蛮有趣的

时间流逝，我要学会珍惜。那么学好摄影，就是我接下来竭尽所能要达到的目标。所以加油，我知道一定行。

摄影实验心得报告 篇2

写生是每个艺术院校美术教育中的一科重要的课程，是美术教学大纲中所规定的必修内容，也是对我们进行全面素质教育的一次具体社会实践活动。而我们学院的这次写生之路却来得颇为不易，本来学院计划这次采风原目的地是省内的黔东南地区，那里山清水秀，民风纯正，虽然也有同学有异议说要去省外采风，但最终也是同意了学院的决定。所以放假之前，大家都满心期待的为去黔东南而准备着。没想到期末考试结束后的例会的例会内容，犹如晴天霹雳，我们不能去黔东南了!因为学校领导怕出事后承担责任，就拒绝了我们学院的外出写生申请。

经过多方面的协商，校领导才同意我们去离我们学校不远的黄连写生基地采风。行程也从原本的14天改为了七天。我们期末考试之前也听说其他院校的都有去外省写生，比如贵大艺校大一的国画系，他们就去了西藏，就连地方学院安顺学院，他们也去的云南。而我们走不出这个省也就算了，居然连这个区也走不出去，这社会，不仅人比人是气死人，学校比学校，原来也会气死人·别的学校写生校方还给报销路费和津贴，而我们学校不给报销路费也就算了，我们自费它也不给去···

纵然有满心不甘，20xx年7月8日，我们也踏上了开往了黄连的汽车。车上，大家都闷闷不乐，相对无言。终于，经过了一个多小时的山路颠簸，穿越了比九转十八弯还不止的山路，终于到目的地―贵州省美术采风创作基地-黄连。

安排好住处后，路途的颠簸已经让大家的身心顿感疲惫，大家都躺在床上不想起来，直到开饭时，大家才慢腾腾的起来，好在饭菜不错，自由分配十人一桌的就吃了起来。路老师、辛老师和我们一桌，还有两个男生。因为男生一般都吃得比较多，所以路老师他们原本的打算是和女生们一起吃的`话菜可以吃得多一点，可是吃的时候可能是赶了一早上路的原因大家都比较饿，不管是男生女生都吃得比较多，饭后，路老师和辛老师戏言说：判断失误啊···呵呵

吃完饭后已经中午1点了，酷日当头，倦意卷土重来，老师就让我们先自行休息，等太阳小点了再出去画。大家又往床上一趟而睡。因为天气炎热，房间的窗都开到最大，睡梦中，丝丝凉意袭来，好不惬意。写生目的地一换再换导致的的不快也随丝丝凉意而丝丝殆尽。再加上这黄连风景本就不错，住地旁硕果累累的古银杏和不远处山间垂挂的瀑布也为已然平静的心境增添了几分欣喜、几分趣味。

黄连地处峡谷地带，千姿百态的峰峦环绕着黄连，层层梯田犹如翡翠点缀着黄连。飞流直下的瀑布，硕果累累的古银杏，形态各异的奇峰峻石。溪流、泉水、飞瀑、奇峰、层峦以及数百年沙棠、上千年银杏等古树随处可见，民居依山而建,环境十分幽雅如此美好的乡村景致,一直都是画家和摄影家写生拍摄的理想之地，“贵州省美术采风创作基地”，名副其实。

下午3点左右，大家陆续醒来，各自带着速写本、相机，或写生或采风，我的房间临近阳台，视眼不错，相对广阔，风景也相当优美，自己也不想走远，就在这阳台上画了。嘿嘿，其实这个房间还有一个好处，如果实在是懒得不想动，也可以在床上坐着画，虽然视眼狭小了些，但还是很不错的。因为第一次铅笔记录着山的形态，完全不知道该怎样下笔，好不容易下了笔，画虽跃然纸上，却也不堪入目···其实不是我们不想画好，只是心有于而力不足。老师走过来看了一看，说：技术不够，有待加强。

时间不知不觉就划到了六点多，一轮残阳悬挂天边，大家都三三两两的回到住处，休息了一会儿，就又开饭了，主人家真地道，荤素搭配得宜，好好吃哦···

正值盛夏，昼长夜短，饭后，天边依然可见一抹微亮，有很多男生相约去瀑布下的浅滩去游泳，也有部分女生在住处排队洗澡(因为人实在是太多了)，剩下的则相约去散步，我理所当然的加入散步大部队的阵营···慢慢踱步而去，不久后又慢慢踱步回来。回到住处，天虽未尽黑，路上却也没什么行人了。有些同学在楼上看电视、临摹;楼下，老师们和同学们则搬了凳子在院子里围圈而坐，相谈甚欢。

晚上十一点，该是入睡的时间了，洗澡间这会儿终于没什么人了，洗洗就睡了。因为第二天要早起。

第二天一大早，朦胧睡梦中听到了她们起床的声音，一看时间，才五点多!!!天，有必要起那么早吗?虽然可以再睡一会儿，可是却怎么也睡不着了，只好起了。吃过早餐，收拾好工具后就去写生了，差不多十二点就回去，和昨天一样，饭后午休到三四点才又开始继续下午的写生。晚饭后又像昨天一样去散步，与昨天不一样的是散步回来又多了一项娱乐消遣―-打麻将。于是，接下来的日子差不多就是这样：早上，起床，吃早餐，写生，吃午饭，午休，写生，吃晚饭，晚上可看电视、打麻将、聊天，吹牛等，睡觉，迎接下一天的到来，周而复始，这日子过得道不像是采风，反而像度假。就连孟老师也说：这是他采风这么多年条件最好的地方了。

摄影实验心得报告 篇3

喜欢摄影，很简单的是因为它能记录下动人的瞬间，能在以后的日子久久回味当时按下快门的情景、心境。但是摄影并不等于照相，摄影是倾注你的情感于照片上，每按一下快门都应该思考为什么要拍下这张照片，它的意义，如何运用手中仅有的工具去表达你心中想表现的东西。我佩服一名摄影师会有洞察事物实质的观察能力，纯属的技巧与不断累积的经验等。所以我想向这个一位摄影师的能力靠近，上完这个摄影基础选修的时候，学到的并只是快门、光圈、感光度等名称及意义，学到不只是操作相机的技巧、经典构图方法，而是学习培养一颗习惯观察的心，把自己比作一部相机，用静止的眼光留意这个大千世界的美丽，宏观、微观。

从选修课中了解到相机的发展历史，过去摄影的成本不是普通人能够承受得起，只有贵族或者富豪才能探索它的魅力，初期摄影更多的只是担当纪实的功能，器材的笨重，甚至比作画需要更久的曝光时间等都使它的艺术功能得以削弱。再后来光学胶卷相机便携性大大增强，光学相机摄影要用胶卷，当场没法知道拍得满意不满意，要洗出来才知道。必然要浪费大量胶卷，成本高，所以光学摄影往往是惜“镜”如金，轻易不按一下快门的，乃至精思细量地抓住镜头拍上一张，回去冲洗后才能知道结果，如果不够满意那就难了，时过境迁想补救已来不及了，所以老摄影家常常感叹光学摄影是充满遗憾的艺术。到现在数码相机时代，技术发展，相机越做越小，相机随处都是，如果手机都属于相机的话，那么基本每人都会有一部，每个人都有记录有趣事物的能力，单反相机配合长焦镜头能把很远的风光、人像都摄进储存卡内，一切都变得简单而方便。科技以人为本，技术使我们按下快门的成本下降，其实我们拿起手中设备的时候更应该把握摄影的本质，用更精良的设备去捕捉感动人、美丽的瞬间，而不只是照相。我们有了更多练习的机会，照下可以马上回放观察，不满意消去重来，可以围绕想拍的东西选定若干个场景，每个场景先围着它转几圈，拟出不同角度、不同光线条件例如：逆光、顺光、测光等下的拍摄方案，记录各组曝光组合数据，积累经验，使以后更得心应手。

在课上欣赏各大师的作品，一边了解作品里的精妙之处，一边模仿学习。在解决了曝光、清晰度等问题后，这个时候，构思更多的`不仅仅限于技术层面，更多的是意境的表达。摄影构思分为三个阶段：前期构思、即时构思和后期构思。前期构思是在拍摄摄影作品前，构思观察，思考如何运用摄影语言及其表现手段来表现作品的意境，如使用什么光线、什么色彩，如何定标题、如何构图等；即时构思是在拍摄一幅作品的之时即运用摄影语言及表现手法来表现摄影作品意境的整个思维过程。摄影艺术的瞬间性决定了即时构思成为摄影构思中的一个极其重要环节；而后期构思则是在拍摄后的暗室后期进行制作完成，并通过电脑进行修复，也是摄影构思的最后环节。一张照片看似简单看似按下快门几千分之一秒很快完成的事，其背后需要很长准备时间，有时等待一个场景，一个机会，少不了耐心的等候，孤独的坚持与不断的自我交流。

做好任何一件事情的前提是执着，摄影也是。一份执着的热情，不断观察练习积累，我在这条路上收获喜悦，付出更多精神。

摄影实验心得报告 篇4

摄影，是我很喜欢的一门课程，喜欢摄影是因为它可以记录下生活中的点点滴滴，可以记录下那些难忘的瞬间，让我能够在以后的日子里回味到当时的情景和心情。很多人都把摄影和照相混为一谈，在开学的第一课老师就为我们讲解了两者的区别，摄影是倾注你的感情于照片上，每按一下快门都应该思考为什么要拍下这张照片，它的意义，如何运用手中的工具去表达心中想表现的东西。一名合格的摄影师应有洞察事物实质的观察能力，出色的技巧和不断积累的经验等。

首先感谢曹老师带领我们走进摄影，听了曹老师的摄影课，我们感悟颇深，他让我们懂得：摄影是一门艺术，连接时空，记录史实。它给大众传递的是历史，是现实，是时间与空间。它让历史定格，包括它的气息和氛围；它让现实延伸，带着它的魅力和遗憾。摄影以它无障碍的交流，向大众传递的是一个完整的世界。这个世界既包括物质世界，也包括精神世界；既包括整体现实世界，也包括个体心灵世界，而且是这几个世界统一的总和。

说实话，一开始没有接触到单反相机的时候，一切都只是理论上的东西，对一些作品都没有实质性的概念，仅仅是了解它的构图和立意。但是当我第一次接触单反的时候，我就深深的爱上了这个神奇的工具，通过单反，我看到了一个不一样的世界，通过单反我注意到了愈多平时没有注意到的小东西，简单又不失美感。在解决了感光，快门等问题后，就可以开始构思画面了，在拍摄前观察好细节，找准焦点，选好构图方式，找准角度，按下快门记录好自己心中最好的画面。

然后为它想一个符合画面的标题。整个摄影的构思可以分为三个阶段，前期构思、即时构思、和后期构思。前期构思就是在拍摄之前，观察事物，思考如何运用拍摄手段达到心中所想。而即时构思在我认为则是在事物运作的瞬间去拍摄的一种方法。后期构思则简单了很多，即通过后期电脑的修改删减，调色等手段达到心中所想的画面。一张照片看似只是按一下快门，但往往需要思考很多东西，通过不断的修改才能达到预计的目标。

在课上欣赏各大师的作品，一边了解作品里的精妙之处，一边模仿学习。在解决了曝光、清晰度等问题后，这个时候，构思更多的不仅仅限于技术层面，更多的是意境的表达。摄影构思分为三个阶段：前期构思、即时构思和后期构思。前期构思是在拍摄摄影作品前，构思观察，思考如何运用摄影语言及其表现手段来表现作品的意境，如使用什么光线、什么色彩，如何定标题、如何构图等；即时构思是在拍摄一幅作品的之时即运用摄影语言及表现手法来表现摄影作品意境的整个思维过程。

摄影艺术的瞬间性决定了即时构思成为摄影构思中的一个极其重要环节；而后期构思则是在拍摄后的暗室后期进行制作完成，并通过电脑进行修复，也是摄影构思的最后环节。一张照片看似简单看似按下快门几千分之一秒很快完成的事，其背后需要很长准备时间，有时等待一个场景，一个机会，少不了耐心的等候，孤独的坚持与不断的自我交流。

在平凡的生活中，用镜头去体会人性的真善美、去表达生命的执着与坚强、去感慨人生的冷暖。伴随着镜头的`不断变幻、生命历经一年又一年不同的承载，心灵历经一场又一场不同的收获，人生历经一次又一次不同的感悟，突然发现，忘记自己的最好方法，就是摄影，如同放生。把自己融化在大自然中，用另一种方式传递自己对生命的感受和捕捉。于是，我写下了关于摄影与感悟的一句座右铭：在一瞬间捕捉人生的风迹，在一刹那顿悟生命的云影；学会捕捉生活中的瞬间姿态，体味人间百态！生活中每时每刻都有着可以让我们心灵震撼的瞬间，可惜的是我们整日为理想不停的前行而忽略了周围本可以打动心灵的美好。我们要学会如何用自己的眼睛去寻找它们，如何用眼睛发现。

摄影刚好给我们提供了这样一个机会，镜头后的我们是什么感情，镜头下的那些画面正好是这些感情的折射。 摄影有许多时候都墙角了作者某些意念，或许只有这样才能让读者透过图片更好的了解和读懂作者；摄影，不仅记录了当时的风景，也记录了当时的心情。大自然的风光摄影，可以让你寄情于山水间，陶冶情操，表达心声，追求生活中闲情逸致的一面。暇时阅读唐诗宋词古典文学，亦能让你的摄影作品增添一份韵味与意境。久之，摄影人会拥有一双发现美的眼睛，用心灵去感受大自然的美好！一个情感丰富的人如果用心感受生活的每一个角落，会发现值得记录和留恋的东西很多。因为生活中有许多丰富而精彩东西，精彩的生活还要人去感受。而是要用眼睛去发现，用感情去思维，用心灵去构图，塑造人间的善与恶，美与丑。

摄影，真的不只是记录，它是摄影着感情的表达，是摄影着某个观点的体现，它融入我们的审美观与价值观。一张照片有这样的元素，才会引起读者的共鸣，才会耐看。

摄影实验心得报告 篇5

这次新闻摄影实习，我们主要是拍摄一组专题新闻图片。

专题新闻摄影报道是指用多幅图片和文字相结合，全面、深刻的介绍、表现和揭示新闻事件和新闻事物的一种新闻摄影题材，在报纸、杂志上均可采用，尤其以在摄影画报上的运用更多更广泛。

近几年越来越多的报纸推出以专题摄影为主的版面,贯之以“视觉新闻”、“读图时代”等名称,以强大的视觉冲击力吸引读者的目光,提高报纸的可视性,增强媒体的竞争力,与此同时,这些专题摄影也成为报纸风格的重要标志之一。

这次我们的新闻摄影实习，是用数码相机进行拍摄。走在校园里的大街小巷上，忽然发现，不知何时，毕业的气息变得浓重起来，空气里到处充斥着离别的伤感。于是，就像借着这次新闻摄影的机会，把这些感动的瞬间记录下来。做这个专题，也是希望现在还没有毕业的兄弟姐妹们能够好好珍惜现在的.生活，珍惜身边的每一个人，大声的告诉他们“你对我是多么重要”，不要在离别之时才发现，我们还有那么多的事儿没有做，那么多的话没有说……

在拍摄之前，我进行了比较周密的拍摄计划的制定。首先是拍摄主题的确定，主题要积极向上，能够用较为可观的视角去诠释我要表达的内容。其次是拍摄内容的策划。我想从毕业生面对毕业的两种态度和情感去表达，一方面是毕业生终于可以顺利毕业，拿到期待已久的毕业证书，成功的过完了美好的大学生活，是兴奋，是喜悦，是激动……同时即他们将步入社会，对未来又充满了期待与梦想;另一方面，毕业就意味着离别，就意味着短时间内，大家可能不会相聚，朝夕相处的同学也可能就此话别，各自奔天涯，不知道下一次的相聚会在何时，一年?两年?也可能是十年、二十年……离别的伤感和无尽的想念，在此刻都化成无言的泪水，肆意奔腾。

摄影实验心得报告 篇6

一、实训背景

随着数字时代的到来，摄影技术得到了飞速发展，成为了人们记录生活、表达情感、传播信息的重要工具。为了加深对摄影技术的理解，提高实践操作能力，我参加了为期一个月的摄影实训课程。

二、实训内容

1、摄影基础知识学习

在实训初期，我们系统学习了摄影的基本原理、构图技巧、光线运用等基础知识。通过理论学习，我了解了摄影的基本要素和技巧，为后续的实践操作打下了坚实的基础。

2、摄影器材使用

在实训过程中，我们使用了多种型号的相机和镜头，包括单反相机、微单相机以及不同焦距的镜头。通过实践操作，我掌握了如何正确设置相机参数、选择镜头、使用三脚架等技能，提高了摄影器材的使用效率。

3、摄影实践拍摄

我们进行了多次户外和室内拍摄实践，包括风景、人像、静物等多种题材。在实践拍摄中，我不断尝试运用所学的构图技巧、光线运用等知识，力求捕捉最美的瞬间。同时，我也学会了如何与模特沟通、如何调整拍摄角度和光线等技巧，提高了自己的拍摄水平。

4、后期处理学习

在实训后期，我们学习了如何使用图像处理软件进行照片后期处理。通过学习，我掌握了如何调整照片的色彩、亮度、对比度等参数，以及如何进行裁剪、修复等处理技巧。这些技能对于提升照片质量具有重要意义。

三、实训成果

1、提高了摄影技术水平

通过实训，我掌握了摄影的基本原理和技巧，提高了自己的.摄影技术水平。我能够根据不同的拍摄对象和场景选择合适的相机参数和镜头，运用构图和光线等技巧捕捉最美的瞬间。同时，我也学会了如何进行后期处理，提升了照片的质量。

2、丰富了拍摄经验

在实践拍摄中，我积累了大量的拍摄经验。我学会了如何与模特沟通、如何选择合适的拍摄角度和光线等技巧。这些经验对于我今后的摄影创作具有重要的指导意义。

3、增强了团队协作能力

在实训过程中，我们分组进行实践拍摄和后期处理。通过团队协作，我们共同完成了多个拍摄任务，并互相学习和交流了拍摄技巧和心得。这种团队协作的经历不仅提高了我们的工作效率，也增强了我们的团队协作能力。

四、心得体会

通过这次摄影实训，我深刻体会到了摄影艺术的魅力和挑战。摄影不仅是一门技术活，更是一门艺术。在摄影创作过程中，我们需要不断学习和探索新的技巧和方法，不断追求更高的艺术境界。同时，我也认识到了团队协作的重要性。只有相互支持和协作，我们才能共同完成任务并取得更好的成果。

五、展望未来

在今后的学习和工作中，我将继续深入学习摄影技术和后期处理技能，不断提高自己的摄影水平。同时，我也将积极参与各种摄影活动和比赛，展示自己的摄影作品和才华。我相信，在不久的将来，我能够成为一名优秀的摄影师并为社会做出更大的贡献。

摄影实验心得报告 篇7

对于摄影，小时候挺陌生的，但是就是喜欢。那是我没有相机，但我觉得每一个瞬间都是美丽的，我知道摄影能把美好的记忆留下，使我对摄影有着一份特殊的感情。以前对摄影的了解也很少，仅仅觉得就是简单的拍照而已，以为只要一按下快门，可以随便拍出一张相片，也就是摄影的全部内容了。通过第一讲视频的学习，开始了解相机的运用，光与影的合作，光圈和速度的配合，可以是千变万化的，同一个画面用不同的拍摄方法及角度，可以是完全不同风格的作品。原来摄影的学问真大啊。在经过几次的对外拍摸索与学习过程中，才发现摄影并不是当初所想象中的那么简单，摄影需要大脑和手指的协调，眼睛和心灵的默契。摄影更是一门艺术，更是一问学问，与其它的众多门类有着千丝万缕的联系．如同文学，历史．地理．建筑，美术等都是有关系的．

比如周老师所讲的构图原则就是涉及了建筑，美术等诸多的艺术要素，不是马上就能领会的。所以在学习的过程中就不能单纯的.只从摄影上入手，就是要培养广泛的兴趣，爱好，培养一种多生活深层次的洞查能力和对周边事物的理解能力．就是要不断的提高自己的人文素养和艺术修养，在众多生活的兴趣中寻找对摄影创作独特视角．

生活是一个五彩斑斓的客观存在，生活中的人，尤其是一个摄影的人，就更应该时时处处做一个生活有心人，积累生活，突破生活。

摄影实验心得报告 篇8

不知不觉在北京名人摄影化妆艺术学校半年的摄影学习已接近尾声，这次学习让我受益非浅，基本了解了摄影的历史、来源，照相机的基本构造和基本常识、以及在今后摄影中需要注意的小的细节。在班主任孙老师的精心指导下，使我对摄影有了深入的了解，同时也逐渐的提高了自己的审美意识，并让我意识到要想拍出更多一点好相片，拥有一部好的相机并非关键之处，更重要的是利用好自己手中的相机，提高自己摄影能力 ，能做到扬其长而避其短，当然提高个人的审美意识也是学好摄影的要点之一。通过在北京名人学校这几个月的培训之后，让我一个从“零”开始的摄影门外汉对摄影有了深入的了解，并且深深的体会到了摄影带给我的乐趣。

以下是我这几个月学习的心得体会：

一、理论结合实践

学摄影是一门需要理论和实践相结合的课程，在这一点名人学校做的非常完善。通过上午老师对摄影知识的一些理论讲解之后，下午便对上午的理论知识进行实践操作，让同学们学以致用，以便加深映像，这样更有助于我们的学习。

二、多拍多看

在学习中孙老师经常讲到要多拍多看，从宏观上来讲就是多实践，多积累经验，多提高自己的审美意识。“多拍”其实就指我们在训练拍摄的时候尽量不要吝啬相机的快门，在不影响主拍的同学拍摄的同时我们可以选择各个不同的角度、位置去对被摄者进行一些旁拍，抓取一些精彩的瞬间，往往效果会令你意想不到。再指的广义一点就是我们在平时要多去记录一些生活中无意间遇到的美好的画面。记得孙老师跟我们讲过一句话“摄影艺术是源于生活而高于生活”，很多精彩的画面都是从生活中提取出来的。“多看”不用多说大家也应该知道，就是我们平时尽量多看一些好的作品，多去分析、总结其作品的独特之处，从中获取一些启发。

其实不光是摄影，对待我们工作的任何一件事情，都是一样，只有多做多总结才能把事情做好。

三、注重细节

俗话说细节决定成败，摄影也是如此。往往一副好的摄影作品是来自于各种细节的把握。很多摄影师在见到一些好的作品时会不由自主的说一句，“有这样的实景，这样的模特我也能拍出好的作品”，但是在自己拍摄的时候通常会忽略一些小的细节，导致画面的不完美。所以我们在学习摄影阶段，也要多注重对细节的把握。比如在人像拍摄的时候，我们要多去观察被摄者的妆面是否到位，服装是否平整，整体环境是否搭调，拍摄过程中被摄者的姿态、表情等等等等，都会影响到你整个画面的完整性。总之要拍好摄影作品，我们一定要从小的细节抓起。

以上便是我对这次学习的一个总结概括。临近毕业之际，我不得不感谢的是那些跟我一起学习，一起生活，互相帮助，互相勉励的半年班的同学们，感谢北京名人摄影化妆培训学校给了大家一个很好的学习交流平台，最后我要对我的班主任孙老师以及其他一些教育、帮助过我的老师们说声：“老师，你们辛苦了!”

摄影实验心得报告 篇9

随着时代的进步，越来越多的数码产品给我们的生活增添了无限的精彩。每次出去游玩的时候，看到越来越多的人都带上了单反，自己感觉卡片机也是很，回来比比看人家拍的确有水平。这次培训就选择了这个数码摄影艺术。

通过学习，我对相机有了初步的了解，还知道了光的重要性。因为拍摄是对光的捕捉，没有光就没有图象，拍摄的时候要运用光，比如光强度，光亮度，光照度。要学会艺术性的认识造型光，对物体运用侧，逆，顶，地的光。以达到艺术性的效果。还有柔和光和硬光的应用。柔和光：能使物体的颜色看起来更加鲜艳，仿佛是物体本身发出的光。柔和光作用于物体就像“包裹”物体一样。而“包裹”的力度与光源的大小、远近、角度成正比。柔和光的对立面就是“硬”光，硬光不一定很亮，但他能产生鲜明的对比感。

构图也很重要，作品中主题一定要突出，要有情趣，假如别人看我画面时都不知道看了什么东西，那这幅作品还有什么意义了。所以一定要注意体量的大小，色彩的深浅，形态的疏密。然后，须运用艺术性的审美观察与思维方法表现，知道自己在拍什么、值不值得拍、如何去拍。充分的注意艺术形式美法则的运用，学会对比，对立，平衡地观察物体，拍摄物体。

对于摄影，自己很小就很喜欢，觉得相片能留住美丽的瞬间，留住我们很多美的记忆。每次出去玩，都会拍很多照片，留给朋友看看各地的人风情。学习完了才明白自己和摄影艺术很远，回头翻翻以前的东西，只是为了留一个回忆，乱拍一通，没技巧可言，毫无美感。最最搞笑的是就像老师提到的照片的稳定性，“垂直线歪斜使摩天大楼给人要倒塌的感觉，水平线歪斜会有不稳定的感觉”，这在以前的时候从没有注意过，学习了以后就醒悟了，原来随便玩玩的是那么差劲。也看到了很多老师和学员的作品，欣赏了教程中精美的照片了，希望以后能琢磨，拍出佳作。让我感触最大的是，这次还看到老师给自己女儿做的相册，很用心地记录了生活的点滴。是多么细腻的感情，多么珍贵的礼物。以后我也会给孩子做点什么。生活中不缺乏美，只是缺乏发现美的眼睛，借我们的摄影来发现美，记录美。真正提起我对摄影的兴趣的是，它能将我把内心的想法表达出来，学史抽象的表达，而摄影师具体的表达。看过读者杂志上面那许许多多的照片，一张张的震撼着我。多么神奇！我可以用相机留下孩子与母亲相拥的温馨动人画面，也可以展示出家乡那桃源仙境般的画面，还可以记录那些人生中重要时刻，等等，生活中的点点滴滴，通过一幅幅照片慢慢的展现。照片不是随随便便就能拍出的，回想当年偶然有相机时，拍些简单的花花草草，画面上毫无意义却斑斓的色彩表现都能让我有勇气拿出来和朋友们分享，获得快乐！而现在，或许技术和感觉都已进入到了另一个阶段，但眼光挑剔了，喜欢思考，要懂自己拍的'内容，懂了内容下一步又该如何去表达你的内容，然后其他的一切手段都是因为有内容才变得有意义。

再有就是洗照片了，虽然是黑白的，但洗出来后的成就感是不得不说说的。教我洗照片的是位不高，微胖，带有台湾味的话的老师，也是很亲切，细心地告诉一切事宜后，进入特殊的房间开洗了。我是和两位女生一起洗照片的，可是她们的拍的相片不太，于是用了我的胶卷。那时候相当的有自豪感，觉得得到别人的认可是件多么愉快的事。洗照片的过程很有趣，什么时候开灯，什么时候关灯，定几秒的时间曝光，我们连这都有争议，甚至还吵到老师那里去了。不过最后的成果是相当的不错，我拿着照片出来和别的同学一比较，哈，自信心暴涨，这种成功的喜悦时不言而喻的，这就是摄影的快乐之一吧。

摄影，不仅仅是拍照，记录下场景，更是一种述说，一种灵魂的述说。摄影也是门艺术，它是使用某种摄影技术来表达自己的审美理念和审美追求。这就是我对摄影的定义，我想也许略显稚嫩，但这是我的理解——对给我带来快乐的摄影的理解。

摄影实验心得报告 篇10

一、实训目的

本次摄影实训通过实际操作，提升我的摄影技能，增强对摄影理论知识的理解和应用，并培养我观察、分析、解决问题的能力。同时，我也希望通过实训，能够更加熟悉摄影器材的使用，掌握基本的拍摄技巧，为未来的学习和工作打下坚实的基础。

二、实训内容

本次实训主要围绕以下几个方面展开：

1、摄影器材介绍与操作：学习了相机的基本构造、功能设置以及镜头、三脚架等辅助器材的使用方法。通过实际操作，我熟悉了相机的各项功能，并能够独立完成相机的设置和调试。

2、摄影理论知识学习：深入学习了摄影构图、曝光控制、光影运用等理论知识。通过理论学习和案例分析，我逐渐掌握了摄影的基本原理和技巧，并在实践中加以应用。

3、拍摄实践：在实训过程中，我参与了多次拍摄实践，包括人像、风光、静物等不同类型的拍摄。在实践中，我不断尝试不同的拍摄角度、光线条件、构图方式等，力求捕捉最佳的瞬间和画面。

4、后期处理学习：学习了照片后期处理的基本技巧，包括色彩调整、裁剪、滤镜应用等。通过后期处理，我能够更好地优化照片效果，提升照片的艺术性和表现力。

三、实训过程与体会

在实训过程中，我深刻体会到了摄影的魅力和挑战。首先，摄影需要细致入微的观察和敏锐的洞察力，只有深入观察和思考，才能发现那些别人忽视的美。其次，摄影需要耐心和毅力，有时为了捕捉一个理想的瞬间，需要等待很长时间，甚至需要反复尝试和调整。最后，摄影需要不断学习和实践，只有不断积累经验和提高技能，才能拍摄出更好的作品。

在实训中，我也遇到了一些困难和挑战。例如，在拍摄人像时，如何与模特建立良好的沟通和互动，如何捕捉模特最美的瞬间，都是需要不断学习和实践的。此外，在后期处理方面，我也遇到了一些技术难题，但通过查阅资料和请教老师，我逐渐掌握了基本的处理技巧。

四、实训成果与总结

经过本次实训，我掌握了基本的摄影技能和后期处理技巧，并能够独立完成一些简单的拍摄任务。同时，我也更加深入地理解了摄影的原理和技巧，并在实践中加以应用。以下是我的一些实训成果：

1、完成了多组人像、风光、静物等不同类型的拍摄任务，并拍摄出了一些满意的照片。

2、学会了使用后期处理软件对照片进行优化和调整，提高了照片的艺术性和表现力。

3、提高了自己的观察力和审美能力，能够更加敏锐地发现和捕捉美的瞬间。

本次摄影实训让我受益匪浅。我不仅提高了自己的摄影技能和后期处理技巧，还深刻体会到了摄影的魅力和挑战。在未来的学习和工作中，我将继续深入学习摄影知识，不断提高自己的技能水平，为拍摄出更好的作品而努力奋斗。

摄影实验心得报告 篇11

短短的两个月的摄影培训立即结束，我受益匪浅。回忆在这段时间里，我认真观看了视频教学，积极与其他学员在线讨论，认真完成作业，这些都使我增加了不少经验和有价值的的知识。在这里，我简要谈谈自己的摄影培训心得体会。

摄影师一门艺术，更是一门学问。平时我只是拿着手机拍拍，只是单纯的把美景拍下，也不懂什么技术，参加了数码摄影艺术这门课程，才发明原来摄影是如此的奥秘，别人用单反相机拍出来的照片的确不一样。既然参加了，就要好好学习。通过学习，我发明原来同一个场景，运用不同的快门，拍出来的效果是不一样的，真是神秘啊！让我越发喜爱摄影了。在经过几次的外拍实践中，才发明摄影并不是想象中的那么简单，要想拍出自己满足的照片，还是要多实践，多与他人交流取经。我还学到了想要要拍出好照片，光的作用就可大了，运用不同的光圈拍出自己想要的美景。我觉得自己此刻拍出来的只能算是照片，还不能称为作品，因为摄影不仅表达的是你所看到的景色，更是那时的一种心境，让看到的人能引起共鸣，而这也是我以后努力的方向。

通过摄影培训，我感受到了摄影的魅力，虽然我只学习到一点皮毛，但今后还会继续学习，因为摄影是一门不错的爱好。

我觉得此次摄影培训真不错，可以让我们足不出户学习到自己想学的知识，期望以后能多开设这样的课程，给我们更多的学习机会，谢谢！

摄影实验心得报告 篇12

我们的摄影实习已经接近尾声，我对于实习期间的拍摄有了一些感悟，特写出来与大家分享讨论。

景深的有效控制有助于画面的表现力，光圈、焦距是改变景深的主要元素，而光圈也是调节通光量的重要部件，因此，如何正确地改变光圈、焦距，构造完美照片是十分重要的。另外，快门速度与感光度是影响曝光的主要因素，要根据拍摄意境合理地选择方能拍出理想的照片。

微距：

我最喜欢拍的是微距，虚化的背景给人一种高手制作的感觉，那是相当有成就感的。特别是当我拍到雨后娇艳欲滴的红花之时，我更进一步地了解了微距摄影的真谛。不是世界不美好，而是我们没有认真去观察。

那一朵鲜红的花朵，在发黄的泥土地的映衬下，更显得清新脱俗。它就在雨后那片寂静中悄然绽放，即便是处于少有人经过的`角落，依然要把握最好的时机，绽放属于自己的那份绚烂，或许它在对自己说：“为世界增添一丝亮丽，才是我身为一朵花的使命。”

它骄傲地挺立着，大片的土地上，那一抹鲜红分外吸引我。我为它的独立、自信所感染，我选择最好的角度，我要拍照，我要生命欢呼! 人物：

这是我们最常见的拍摄。实习以来，我更感觉到摄影师的不易。

为了能够拍出更好的效果，拍摄之前，必须选择好合适的画面背景，不能太乱、过杂，要与主题的颜色协调。结合环境光线，调节感光度及拍摄模式。再根据拍摄模式适当调节光圈、快门速度、测光情况等。或许，最难办的是保证画面曝光正常，这需要长时间、大量拍摄才能熟练掌握。对于初学者来说，是一件不怎么容易得手的事，往往衣服画面要调几种曝光档次才能拍到理想的照片。

对于模特来说，如何摆姿势也是相当重要的。这是理想拍摄的前提条件之

一。我们在人民公园里时，一张同学目光斜向上的照片颇得朋友好评(只是曝光稍微欠缺点)。

对于儿童摄影，我们体会到了捕捉的不易。如何将孩子的童真童趣更好地表现出来是我们考虑的首要问题。孩子的调皮、好动无疑增加的拍摄的难度。我不得不承认自己拍摄的几张是相当失败的。首先要解决对焦问题，才能在一个变动范围内拍摄清晰的照片。其次是选择抓拍，快速度。

风景：

对于静止的物体，拍摄时如何构图仍然是十分重要的。采光条件及相机的调整需要情况而定。此外，照片所要表达的意向、主旨也是调节光线的重要因素。比如说，清晨时拍摄早读场景，但由于某种原因未能及时到位，而我们又想拍出“早”的意境，这就要合理地调整光圈与快门速度，控制曝光量，而“合理”只能在数次拍摄后挑选才能知道。

最后，如何发挥想象拍摄是十分必要的。我们拍摄的“单手托日”及“呼唤朝阳”都是意境不错的照片。

此外，lcd屏上不容易看出拍摄的具体效果，只有相片脑上才能看清细节。所以，大量拍摄还是十分必要的。

运动：

这是我实习期间最难办到的。在数次失败之后，我总结出如下几点原因：

1. 没有使用三角架，不能慢门拍摄反映动态。

2. 不能及时捕捉精彩瞬间，拍摄时应注意反应速度。

摄影实验心得报告 篇13

一架相机，一声“咔嚓”，一个瞬间被定格。摄影让我们留住时光，留下精彩，留出感动，留到永恒。一张小小的照片可以再现生活的精彩瞬间，时光中的亲朋好友、自己；一张小小的照片可以让我们看到天空的宁静美丽，海底的美妙神奇；一张小小的照片，再现感动的点点滴滴，纪念历史的风风雨雨。或许这就是摄影的魅力之所在吧。

生活中有些人需要留念，有些事值得纪念，没有图片的时代，文字承担这一任务，有了图片，使这一承担更加形象具体，也容易。“一图胜千言”，图片中我们可以看到小时候单纯傻傻的自己，图片中我们可以珍藏天各一方的友谊；图片中我们可以感受无处不在的亲情的甜蜜。重翻这样的照片，总能给人不一样的.心境。小时候那个憨态可掬的自己如今已能顶天立地；学时的同学好友如今又都在那里？那年轻的父母如今也渐渐老去，而他们的爱始终如一。一张照片给人一种心情，再现我们的悲喜。生日聚会的蛋糕还是那样馋延欲滴；看来看去还是打篮球的男生最帅气；又是一年毕业季，为什么照片上应该高兴的我们却高兴不起。摄影剪裁了生活，一张小小的照片就是一段珍贵的回忆。

自然界有许多美丽，许多神奇。含苞待放的花朵，高达巍峨的山脉，凶猛威风的雄狮，波澜壮阔的海洋，还有南极的风雪，北极的极光，东边的日出，西边的雨。这些让我们迷恋，让我们陶醉，情不自禁地拿出相机，定格此时此景。人是自然的孩子，人心趋向于亲近自然。优秀的摄影师总能在自然中找到灵感，找到精彩。看，晨时的阳光照到鲜艳的花苞上是多么美丽，翩跹的燕子穿过轻轻杨柳是多么诗意。摄影法于自然，是自然的升华。

一张小小的照片是一个个信息，一张小小的照片是一份份感动，一张小小的照片。当看到照片上大眼睛女孩那渴望读书的眼神时，谁不会有一丝颤动呢？当看到照片上汶川地震产生的荒凉废墟时，谁不会百千悲痛呢？当看到夕日的茂密森林如今正渐渐消失时，谁不会万千感慨呢？当我们感受心灵的触动时，我们也开始行动。于是国家建立了“希望工程”；人民子弟兵和志愿者入川；我们开始植树造林。于是我们看到了坐在宽敞教室的学生的笑脸；看到了人们在绝望的废墟中点起了希望；看到了荒山已开始绿树成荫。一张照片，让人与人更亲，人与自然更近。

摄影摄的是大千世界，它不仅仅是视觉的再现，更是精神的洗礼。

摄影实验心得报告 篇14

一、实训目的

本次摄影实训通过实际操作，提升我的摄影技能，增强对摄影器材的熟悉程度，并学习如何将摄影技术与理论知识相结合，以创作出具有艺术美感和内涵的作品。

二、实训内容

1、器材熟悉与操作：学习并掌握了相机的各项功能，包括对焦、曝光、白平衡、光圈、快门等参数的设置与调整，以及镜头、三脚架、闪光灯等辅助器材的使用。

2、摄影技巧学习：学习了构图、光线运用、色彩搭配等摄影技巧，并尝试将这些技巧应用于实际拍摄中。

3、实地拍摄：参与了多个场景的实地拍摄，包括风景、人像、静物等，通过不断实践，加深对摄影技术的理解和掌握。

三、实训过程与体验

1、器材熟悉阶段：在实训初期，我花费了大量时间熟悉相机的各项功能，并尝试调整不同的参数，以观察其对拍摄效果的影响。通过不断的摸索和尝试，我逐渐掌握了相机的操作技巧，为后续的拍摄打下了坚实的基础。

2、技巧学习阶段：在掌握了相机操作的基础上，我开始学习构图、光线运用、色彩搭配等摄影技巧。这些技巧的学习需要不断的实践和反思，我在拍摄过程中不断尝试运用这些技巧，通过对比不同拍摄效果，逐渐掌握了这些技巧的应用方法。

3、实地拍摄阶段：在掌握了基本的摄影技巧后，我参与了多个场景的实地拍摄。在拍摄过程中，我尝试将所学的技巧应用于实际拍摄中，并不断调整相机参数和拍摄角度，以追求最佳的拍摄效果。同时，我也注意观察和思考不同场景下的光线、色彩和构图等因素，以提升自己的审美能力和创作能力。

在实训过程中，我深刻体会到了摄影的魅力和挑战。每一次按下快门都是一次创作的开始，而每一次拍摄成果都是对自己技能和审美的检验。我逐渐学会了从平凡中发现美，从细节中捕捉灵感，通过镜头记录下生活中的每一个瞬间。

四、实训成果与收获

通过本次实训，我不仅提升了摄影技能，也增强了对摄影器材的熟悉程度。我掌握了相机的各项功能操作，学会了如何运用构图、光线和色彩等技巧来创作出具有艺术美感和内涵的作品。同时，我也提升了自己的审美能力和创作能力，学会了从多个角度去观察和理解世界。

在实训过程中，我也遇到了一些困难和挑战。例如，在拍摄人像时如何更好地与模特沟通、如何捕捉人物的神态和情感等。这些困难和挑战让我更加深入地思考摄影的本质和意义，并激发了我不断学习和探索的动力。

五、总结与展望

本次摄影实训让我收获颇丰。我不仅提升了摄影技能，也增强了对摄影器材的熟悉程度，并学会了如何将摄影技术与理论知识相结合来创作出优秀的作品。同时，我也提升了自己的审美能力和创作能力，并更加深入地理解了摄影的本质和意义。

在未来的学习和生活中，我将继续深入学习和探索摄影技术，不断提升自己的技能和水平。我将尝试将摄影与其他艺术形式相结合，以创作出更加丰富和多元的作品。同时，我也将积极参与各种摄影活动和比赛，以展示自己的成果和才华，并与其他摄影爱好者交流和分享心得和经验。

实验实践报告(集合13篇)

在学习、工作生活中,我们经常都会用到报告，经常编写报告，可以培养和提高我们的工作能力。您是不是不太清楚报告怎么写呢？幼儿教师教育网的编辑搜集的“实验实践报告”全套已经准备就绪请您查收，感谢您对我们的支持希望您能多多留意我们的网站！

实验实践报告 篇1

实验室社会实践报告

作为一名学生，社会实践一直是我们必须完成的课程之一。而在实践的时候，我们也面临着多种选择。我选择了一家当地的实验室进行社会实践，这也让我对于实验室这个不为人知却又神秘的地方有了更为深入的了解。

一、实验室概况

我所参加的实验室是一家化学检测实验室，主要服务于当地一些企事业单位。这个实验室拥有一批经验丰富的检测人员，以及多个先进的检测设备。这里的实验室环境非常严谨，不仅有严格的实验室规定和标准操作过程，还需要所有人必须进行进出门的刷卡验证。

二、实验室工作内容

实验室的工作主要分为两个部分：样品检测以及资料整理。在我进入实验室的第一天，实验室的一位员工向我介绍了实验室的工作流程以及相关的设备。之后，我跟随工作人员走过每个检测项目，了解了设备和检测的原理。

一份完整的检测任务，需要经过样品检测、信息整合、结果分析等环节。在检测的过程中，需要按照实验标准进行有严格要求的操作，以保证结果的准确性。而在信息整合的过程中，需要记录相关的检测样品编号、检测时间、检测人员等信息。最后，还需要根据测试结果，编写出详细的检测报告，并通过专业软件进行整合和统计。

三、实验室团队合作

在实验室工作期间，我深刻感受到了实验室团队合作的重要性。实验室的一位经理曾经和我说过：“如果你无法与其他人进行好的协作，那么你的工作就不会成功。”

在实验室的工作中，每一个人的工作都是互相关联的。样品检测和结果处理之间必须需要一个检测员和一个数据处理员有良好的协调与交流。如果一个人出了问题，其他人也会受到影响。因此，实验室的团队合作具有很高的必要性。

四、实验室将化学技术与现代科技有机结合

在实验室的工作中，各类的现代技术不断地在别引进和应用。例如，在我的工作期间，实验室推行了基于微信和企业微信的管理流程。这不仅方便了实验室的员工管理，同时也提高了管理的效率。

在实验室的设备中，也有很多先进的技术被采用。例如，该实验室使用的ICP-MS技术和在线吸附运转TD技术，都具有非常高的检测灵敏度。这些高端技术的使用不仅提高了实验室的检测水平，同时也使实验室在业内具有了更高的竞争力。

五、实验室社会意义

实验室作为一个具有社会意义的地方，他的工作直接关系到社会大局和人民群众的生活。例如，在食品安全方面，实验室的食品检测可以为人们提供食品的质量和安全保障。在环境保护方面，实验室的环境检测可以直接为城市和生态的发展提供科学数据支持。通过实验室的检测和研究，人们可以得到更准确和可靠的科学数据，并将这些数据转化为政策实施的基础。

六、实验室生动故事

在该实验室内，还发生了一个引人注目的小故事。一次实验室的员工疏漏，忘记了重要的实验记录，在员工食堂被其他员工捡到。这等于是一场实验室的泄密事件，如果记录的内容涉及到相关公司的知识产权，将会导致严重的后果。经过实验室专业技术人员的追查和找寻，这份泄密实验记录终于被找到，并得以妥善处理。这个事件也再次证明了实验室保密和安全工作的重要性。

七、实验室社会实践总结

通过这段时间的实验室实践，不仅让我亲自体验了实验室的工作，同时也感受到了团队合作、管理流程、技术创新和社会意义的影响。这些经验不仅会帮助我更好地理解实验室的工作，同时也将会对我的未来研究和工作有所帮助。

实验实践报告 篇2

实验室社会实践报告

近年来，实验室在科学技术领域中扮演着越来越重要的角色，成为社会实践中不可或缺的组成部分。在实验室里，我们可以通过实验验证假设，研究新技术，探究新发现，解决实际问题。在这个过程中，我们不断地学习，不断地探索，为社会贡献力量。

我所参加的实验室社会实践项目是关于纳米材料的制备及其应用研究。纳米材料因其特殊的物理、化学和生物学特性而被广泛应用于材料科学、医学、生物技术等领域。但如何从生产制备的角度来控制纳米材料的结构和性能，一直是研究的热点之一。因此，本次实践旨在通过合成纳米材料及其应用探究纳米材料的结构与性能，以期加深我们对纳米材料制备及应用的理解。

在实践过程中，我们首先进行了纳米材料的制备。通过简单的溶胶-凝胶法，我们成功合成了一种纳米材料。然后我们对纳米颗粒的形貌和成分进行了表征。依据我们的表征结果，我们成功地制备了喷涂用的纳米涂料，并在塑料和玻璃表面进行了涂覆和测试，结果显示我们的涂料可以防水和防污。

除了制备纳米材料，我们还进行了纳米材料的分散。分散是实际应用过程中常见的问题，因为纳米粒子往往会因为表面活性剂的降解等原因而团聚，失去原有的性能。我们对不同的分散剂和条件进行了测试，结果表明一种新型有机分散剂在室温下可使纳米颗粒分散得更好。这项研究对于纳米材料应用的开发和推广有着重要的意义。

此外，我们还进行了纳米材料在生物医学领域中的应用研究。纳米材料在医学诊断、治疗和药物传递等方面有着广泛的应用前景。我们成功地制备了一种含有荧光标记的纳米颗粒，并成功地在细胞中观察到它的运动轨迹。这项研究有助于我们更好地了解纳米材料在生物体内的行为和作用，为纳米材料在生物医学中的应用奠定了基础。

通过本次实践，我们不仅了解了纳米材料的制备和应用，还体验了科学研究的过程。我们学会了如何从研究问题出发，自行设计实验方案，收集数据并分析结果，最终得出科学结论。我们还了解到了不同实验室之间的合作和交流，以及实验室管理与安全方面的知识。

综上所述，本次实验室社会实践项目丰富了我们的知识，拓宽了我们的视野，提高了我们的科学素养。我们相信，通过自己的不懈努力，我们一定能够在实验室这个领域中取得更大的进展。

实验实践报告 篇3

一、课题的提出

作文教学一直是小学语文教学中的难题，长期以来困扰着小学语文教师，并制约了小学语文教学的改革，影响了小学语文教学效率的提高。纵观小学作文教学的现状，出现了一些总是不得不令人忧虑的现象，诸如“假”，说假话，写假事;“大”小孩子说大人话，毫无童心童趣;“空”内容空洞，不实在，不具体;“抄”，一段一段甚至整篇整篇地抄写别人的作文;“套”，千人一面，没有个性和特点，几乎是从一个模式里走出来的。究其原因，主要在：作文与学生生活、学习严重脱离，学生无内容可写，形成了“巧妇难为无米之炊”的尴尬局面，逐渐失去对作文的兴趣。“丰富的作文内容”成了制约作文教学改革的瓶颈。应当从什么地方切入，才能找到问题的症结，帮助学生摆脱困境，爱上作文呢?基于课程理念的更新，我们想从关注学生生命的高度来看待作文教学。根据小学生喜欢活动，喜欢玩的天性，我们想到了活动，提出以“活动”为载体，以“体验”为突破口，尝试改进小学作文教学。

二、研究的目标

1、通过研究和实践，开拓综合实践活动与作文教学内容的整合，探索活动与作文训练的有机结合，构建活动作文指导的多元模式。

2、通过研究和实践，激发学生的习作兴趣，愿意用自己的笔抒写所见所闻，所思所感，提高学生运用语言的能力。

三、实验措施和步骤

(一)树立正确的作文教学观

素质观：作文教学的目的是提高学生的素质。激发学生的表达欲望、习作兴趣。

练习观：小学生作文的性质是练习。

生活观：生活是写作的源泉，写作为生活服务。

民主观：自由表达思想，平等参与训练，减少束缚，宽松习作氛围。

发展观：以学生为主体自主训练，主动发展。

(二)分阶段开展课题研究

第一阶段 学习有关作文教学文章，学习课题研究的目标，创造机会外出学习，并召开心得汇报会，提高全体教师的思想认识和理论修养。

第二阶段 全面参与实践活动作文的探索，定期上教学研讨课，探索实践活动作文内容的选择、教学流程的设计和实施。组织实践活动作文教学体会交流活动。收集实践活动作文指导优秀案例。

第三阶段 重点研究探讨实践活动作文的优化指导策略。在大家尝试的基础上，每个教研组围绕课题，集中集体智慧，设计活动作文方案，组织课题研讨周活动，让设计的活动的内容不断拓展，方案不断更新，习作指导效率不断提高。

第四阶段 课题总结，撰写课题研究报告，收集有关研究资料，汇编实验教师的论文、案例集，学生实践活动作文习作选。

四、课题实施取得的成效

实践活动中作文的实践和研究进行近一年来，在反复的学习、实践、研究、探索、总结中，在实践活动作文内容的拓展，指导方法的创新，课堂模式的构建等领域，获得了不少的经验和体会，老师们真切地感受到了综合实践活动与作文整合教学的无穷魅力。

(一) 拓宽了实践活动中作文的内容空间

设计出符合实践活动作文特点的，既让学生喜欢又能给学生真切体验的活动方案，是做好综合实践活动作文指导的前提。一年来，随着实践活动作文研究的开展，各式各样的活动也开展起来，积累了很多的实践活动作文方案。主要有以下几大类：

1、竞赛活动类

学生争强好胜，喜欢斗志斗勇，在竞赛活动中，不仅有学生的团队合作，还有胜利后的兴奋，失败后的沮丧，体验是丰富的，情感是真切的。这种竞赛有班队活动中开展的，如：一次辩论会、课本剧表演、争创校园迪尼斯记录……有体育小型竞赛活动，如：一场足球赛、扳手腕、拔河、踢毽子、爬竿、百米决赛……

2、趣味游戏类

游戏是小学生的最喜欢的活动之一，生动有趣的游戏能极大地调动学生的`玩的积极性，进而调动学生极大的说的积极性和写的积极性。在游戏过程中，学生是快乐的，自由的，体验是真切的，语言是流畅的。游戏往往简单易玩、参与面广，它是活动作文指导课的载体，如：吹气球(羽毛)、逗笑、画鼻子、传话、组词成句、当模特……

3、生活体验类

寄宿制学校学生很多的时间生活在学校，我就在他们的小记者中开展活动,他们有每天必须的内务整理，折被、洗衣等，教室、寝室就是一个小集体，小家庭、小社会，利用特有的优势，我们开展了家庭生活体验活动：例如：当小小设计师，饲养小动物，包饺子……利用节假日，结合少先队活动，开展“小鬼当家”一日体验活动、“我能行”体验活动……

4、情感体验类

在综合实践活动与作文的整合研究过程中，我还设计出一系列以情感体验为主要目标的活动，体验“累”，体验“难”，体验“小心”……如：保护鸡蛋宝宝、走“七桥”……

5、学科联系类

大语文的教学观倡导学科间的融合，习作也不例外，劳动、美术课上的有趣又有审美意味的制作，溶制作和玩耍于一体，集智慧和创新于一身，正是习作的好材料。如：有趣的降落伞、树叶贴画、做张贺岁卡送给你……

(二)总结了综合实践活动与作文整合的基本操作要领

1、 人人参与活动

教师要设计学生乐于参加的各类活动。把所有学生引入活动，让所有学生投身活动，在活动中学习观察，汲取写作的素材和灵感，获得真切的体验，接受活动的馈赠。

2、 人人获得体验

综合实践活动作文以情感体验为中介，使学生在活动中获得快乐、愉悦，享受到快慰和满足，获得充分的情感渲泄。同时也经历紧张、沮丧，尝试失败和苦恼，磨练学生的意志和毅力。使诸多情感体验成为学生乐于活动乐于习作的内驱力。

3、人人表达自己

作文以发展运用语言为主要目标，引导学生在活动中进行描述活动的语言训练，使语言和形象结合起来，把丰富多彩的活动与丰富学生的语言联系起来，与发展学生语言表现能力结合起来，使学生在活动中学习观察，学习表达自己独特的内心体验。抒发情感体验的作文真正是学生心底流淌的旋律。

3、 人人获得赞赏

同学们的一篇篇习作，因为有了具体的活动内容为基本素材，有了真切的体验为情感基调，所以学生的习作或多或少有生花妙笔，有各圈可点之处，或者是语言逗人，或者是描写生动传神，都能得到教师和同伴的肯定和赞赏，在这个互相赞赏的活动中，让学生获得自我满足和陶醉。

(三)丰富了教师习作指导的内涵

多年来的习作指导，教师们比较关注作文的技巧、章法的研究，也比较重视从教师的角度去指导遣词造句。综合实践活动中的作文研究中的指导，不仅仅有从学生实际出发的语言表达的指导，更有对学生的情感、兴趣、态度作文素养的指导和熏陶。活动作文习作指导的立足点是：以活动为载体，激发学生的兴趣;强化学生的体验，丰富学生的情感;尊重学生独特的见解，促进学生的个性表达。

(四)建立了“动态生成”的综合实践活动作文指导课堂新模式

由于我们开始就站得高，用新课程的理念作先导，从关注学生生命的高度，用变化、动态的、生成的观点来看待作文教学。所以我们的课堂，不再是纯作文技术操练，不再简单地传授作文知识。也不再是机械的“活动——指导——作文——讲评”这样一成不变的模式，而是呈现出多种多样的作文指导新形式。

1、 欣赏交流式

这种综合实践活动跨越时间比较长，活动体验有长时间的经历，很复杂，不是几分钟就能完成。所以这样的课堂可以让学生在完成活动体验后，课外完成习作，课堂上教师组织学生交流，交流活动过程，交流活动趣闻，交流活动体验，在点评学生的习作中，指导学生表达自己的独特体验。例：

我在班里开展了“照顾蛋宝宝”的活动。要求学生每人照顾一个生鸡蛋，这鸡蛋必须每天24小时不离身，看谁能照顾好它，使蛋宝宝完好无损。学生想了很多办法去小心翼翼地呵护着，有的给它穿上厚实的餐巾纸外套，有的让它住在一小盒子里……结果有的在睡觉时压碎了，有的和同伴玩时疏忽挤碎了……有的欢喜`有的伤心`有的后悔……课堂上学生展示自己的习作，教师在点评学生的习作中指导学生表达自己的感受，在欣赏学生的习作中肯定学生的成果，让学生获得喜悦.有的是活动失败后的喜悦，因为他递交了一篇好作文。

2、 活动指导交融式

我们的综合实践活动作文指导课，不再是单一的先让学生尽情活动，然后教师提出习作要求，让学生写下活动情景。这样的课，学生往往是开心尽兴地玩耍，勉强无奈地撅着嘴巴作文。迫于老师的压力才提笔习作。实验开始阶段，我也曾为此困惑。随着实验的深入，研究的加深，我们逐渐地找到了活动和习作的结合点，课堂的习作指导开始自然、自在地融入到活动之中。教师必须随着活动的进展，随机地进行生成性的习作指导。活动是为习作服务的，它是让学生获得独特的情感体验，是让学生练习有意的观察，是让学生尝试用语言表达自己的所见所闻的。这样教师就能快速敏锐地捕捉到活动过程中习作指导的生发点，或者提问，或者抓住猛敲，成为在学生活动中的习作指导点。

记得一堂活动习作指导课《跟着沈晨走进昆虫世界》。沈晨是班里的一位昆虫爱好者，笔下画的昆虫惟妙惟肖.爱捉昆虫，收集昆虫标本，是人人皆知的昆虫迷。教师利用学生身边的典型人物，上了一堂成功的活动作文课。

其中课堂上有两个活动板块：第一个板块是，请沈晨上来摆个螳螂的姿势。他摆得酷似螳螂。同学们都笑起来。老师漫不经心地说，摆得像极了，谁来说说他怎么做的?学生立刻注意力集中到沈晨的手的动作，脚的姿势，面部的神情。

第二板块是：展示完沈晨制作的昆虫标本，让同学开眼界后，又介绍了沈晨曦画的一副昆虫画，上面画了很多的小昆虫。教师提问：你觉得他画得怎样?学生用活灵活现、栩栩如生作答。教师追问：哪一只特栩栩如生?为什么?学生立即注意起某只昆虫的眼睛、触角和薄如蝉羽的翅膀来。

3、 任务驱动式

任务驱动式的活动作文就是让学生在完成某一任务的动力驱动下完成的习作指导训练形式。这种习作指导形式，学生的体验并非是在作文，而是为完成某种任务，作文已经演化为一种实际需要，所以具有较强的目的性和实用性。学生的写作过程是认真的，富有使命感的。所以这种习作指导,教师是以某种特定的身份出现，用需要的方式提出作文要求的。

例如：结合学校春季为每位学生订做校服之际设计的习作指导《设计校服》就是这种课型。课堂上通过和学生交谈，让学生说说每天穿的校服的优点和缺点，说说自己平时生活中穿校服的体验，然后教师以受后勤部陈主任委托的身份，向学生征求改进新校服的设计意图，目的想让即将订做的新校服能更受同学们的喜欢。在这样的跟自己的切身利益有密切关系的任务驱动下，学生跃跃欲试，劲头很足。纷纷用文字，用绘画，文字绘画并用等丰富的形式，向陈老师提起建议。很好地完成了习作任务。

4、 系列习作式

习作作为一种练习表达的形式，它可以不拘一格，我们不再只把完成一篇完整的记叙文当作一种作文训练，一个片断也是，低年级的写一两句话也是。活动系列式，以活动为载体，更侧重应用文的训练。

例如：在开展秋游生态公园之前。让学生先拟定一份喜讯，告诉同学们这个好消息。再让学生写一个通知，告诉大家有关的时间，地点，内容，当时正值第一次寒潮来临，所以还要提醒大家的注意点。参观活动结束后，完成一篇参观记。

(五)激发了学生的习作兴趣

活动作文课成了学生的期待。学生对活动有一种期待，也是对作文有一种期待。活动作文的实践研究，为我校的作文教学引入了一泓活水，丰富的活动情景激发了学生写作的兴趣，给作文教学课堂带来了无穷的生机和活力。

(六)学生作文充满了鲜活的灵性

综合实践活动中作文不仅让学生有“米”可以“炊”，而且能把“米”巧“炊”。因为学生在活动中体验是鲜活的，是独具个性的，是极富变化的，写作是倾注真情的，所以学生的作文更是充满灵性的，这是让所有参与实验的老师最感欣喜的。教师在活动设计、活动进程、指导习作、习作评改等诸多过程中着力点都围绕这次活动作文的切入点，关注学生的情感体验。在习作评改中，珍视学生的独特感受，凡是能表达学生独特体验的段落、句子、词语都是肯定的文章的亮点，教师加以大大夸奖和渲染。因为这正是文章具有“灵”之气的妙点。因此，学生在这儿获得了成功，他会在下一次的习作中关注自己独特体验的表达，这就是我们同一次活动，而习作结果却是那样的各具特点，百花齐放。这一切可从我们选编的学生活动作文习作选中可窥一斑。

(七)教师的业务能力得到提高

《小学综合实践活动与作文教学整合的研究》课题的提出和实施，在很大程度上转变了教师传统的作文教学观念，课题的研究开展,以及我为此撰写的论文得到了大家的认可,从而带动了教学的全面改观和教师素质的全面提高。老师们确立了以学生为主体的开放的作文教学观。老师们更关注学生作为发展的主体在作文中的重要作用，关注学生作文兴趣、意识和潜能的唤醒，关注学生终身需要的作文能力的获得。改变了作文教学日趋僵化的局面，使我们的作文课堂呈现出勃勃生机，使老师们尝到了作文教学改革的甜头，尝到了综合实践活动与作文教学整合的无穷魅力。

五、分析和讨论

目前教材上安排的作文教学沿袭了传统作文教学的教学模式(教师命题，讲解文体和写作要求，分析写作技巧。)当学生欣喜于活动作文带来的愉悦后，在我们完成教材上的奉命而作时，怨声不绝于耳，都说这个不好写，没意思。如何能结合综合实践活动中作文更好地完成教材上习作训练任务?

综合实践活动作文对教师的劳动提出了更高的要求，教师有时也真有无“米”可下的感觉，更要教师有一双慧眼，有一个创新的脑袋，才能真正拓展活动作文的空间，开创为学生喜欢的活动内容和形式，真正有效地提高学生的作文素养。如何提高教师自身素养，以适应活动作文对教师的要求?

最初，我们制订实验方案时，曾经想形成一个综合实践活动与作文教学整合的序列。如何根据学生的年龄阶段特点，形成各个年段活动作文训练系列，成为我们双语学校的校本习作训练教材?如何让大批量的孩子走进社会 走进活动现场 感受活动的乐趣 从而爱上写作呢?

以上问题有待我们在今后的作文教学实践中继续研究。

实验实践报告 篇4

塌落度实验实践报告

一、实验目的

本次实验的主要目的在于掌握塌落度实验的基本方法和步骤，并检验所使用混凝土的流动性和保水性能。

二、实验原理

塌落度是混凝土流动性的一种参数，它表示混凝土在自己重力作用下自由落差的高度。塌落度是指混凝土在拌和和搅拌过程中空气、水泥、骨料之间所形成的结构和粘性的破坏程度。混凝土的塌落度受水泥用量、砂率、骨料粒径、掺合料等因素的影响，以及混凝土的一些工艺条件，如搅拌时间、搅拌强度、卸料方式等。

实验中需要用到的塌落锥为独立式塌落锥，其高度为300mm，底部直径为100mm、顶部直径为200mm。实验手段为使用排水手段破坏混凝土表面的张力，并用极简单的一招回退即可使混凝土体均匀地向下塌落形成的高度差。

三、实验操作

1. 准备工作

（1） 将试验室天平清洁干净，并将其调整到适当的位置。

（2） 按照盆中水的体积和用量要求，将洁净的不锈钢盆放置于天平上。确保重量值清零。

（3） 将计量罐清洗干净，在罐子下至少浸泡 30 分钟，直至罐子完全饱和。

（4） 在草紙上按 "混凝土样品编号 × 数量 × 试制样品的日期 × 工作人员" 的格式按一定规则记录样品的制作信息。

2. 混凝土制备

（1） 测量出混凝土所需用量的混凝土原料。

（2） 按设计配合比要求，将全部调配到的混凝土原料放置到别为八号的混凝土拌和机中。先将水和混合物混合，并加入水泥和混凝土掺合料。密切注意工作人员的安全防范事项，注意措施。

（3） 倒入混凝土并在空气中搅拌 2～3 分钟。

（4） 样品混合品加入绵阳市拌凝土中心试块模具，倒置器口，轻轻倾斜，轻轻按压模具四角，使混凝土变得踪迹清晰、平整、无气孔及缩短的现象。

3. 塌落度实验

（1）充分搅拌所有的混凝土，然后将混凝土倒入和塑性块，底面平整。

（2）把带有标准的粘合剂缠绕在细密的链条上，细密链条小心地插入独立式的塌落锥中，并检查链条嵌入的深度。

（3） 将独立式塌落锥放在均匀地、平坦地表面上，并用手掌轻轻地击打其四周。当混凝土塌落的时候，塌落的高度应该是满足塌落锥的高度要求的。

（4） 仔细记录塌落的高度，并根据标准确定其塌落度。如塌落度的高度不平均，必须再实验一次以确保准确度。

（5） 记录所有的数据，并将混凝土样品送入蒸养室。

四、数据处理

混凝土的流动性通常是用塌落度来描述的，其单位是毫米（mm）。塌落度实验中测出的数值应当真实可靠，具有代表性并符合要求。根据所测量的塌落度高度，可以判断混凝土的抗渗透性能和流动性能是否达到要求，并对混凝土进行调整，以保证施工的安全性和质量性。

五、实验结论

通过本次实验我们得到了一些结论。首先，塌落度是混凝土流动性的一种参数，它反映了混凝土中气体、水泥、骨料之间所形成的结构和粘性的破坏程度。其次，混凝土的塌落度受到水泥用量、砂率、骨料粒径、掺合料等因素的影响，以及混凝土的一些工艺条件。最后，根据所测量的塌落度高度，可以判断混凝土的抗渗透性能和流动性能是否达到要求，并对混凝土进行进一步的调整。

六、实验总结

本次实验是一次非常重要的实践操作，我们通过实践切身体验了混凝土的掺和比例、制备和操作技巧，并进一步巩固了自己对混凝土流动性的理解。同时，本次实验也使我们更加深刻地认识到了混凝土调整的重要性，只有在实际实践中，才能够更好地掌握混凝土设计和施工的要领，从而保证建筑物的安全性和质量性。

实验实践报告 篇5

一、实验目的

通过对混凝土的塌落度进行测试，以更好地理解混凝土的工程特性和生产工艺，并分析实验结果，为工程实践提供参考。

二、实验原理

1. 混凝土塌落度：混凝土塌落度是指在试制混凝土试块时，将一定数量的混凝土充填到圆锥形模具中，加以振动压实后，把锥筒竖起向上拔出，混凝土的直径变化，用锥筒的高度减去混凝土塌落后的高度，单位为毫米，称为混凝土的塌落度。

2. 影响塌落度的因素：

（1）混凝土的配合比：混凝土配合比的大小直接影响混凝土的塌落度。

（2）水泥品种和用量：水泥品种和用量的不同也会导致混凝土的塌落度不同。

（3）骨料含量和质量：骨料的含量和质量对混凝土的塌落度也会有影响。

（4）水灰比：水灰比是指水泥与粉煤灰或矿渣粉等掺合料的质量比例，这个比例对混凝土的塌落度也有影响。

三、实验器材和试验设备

1. 锥形模具

2. 振动器

3. 称重器

4. 混凝土试验机

五、实验步骤

1. 准备试验材料：水泥、砂子、碎石、水、粉煤灰或矿渣粉等。

2. 根据实验要求，按照配合比制备混凝土试块，具体要求应根据实验指导书确定。

3. 现场制作混凝土，并将混凝土填充到锥形模具中。

4. 在模具中振动30秒，使混凝土充分坍落，然后用拐杖捣实3~4次。

5. 把模具竖起来，拔掉锥筒，测定混凝土的塌落度。

6. 重复实验3次，取平均值。

六、实验结果分析

通过实验可知，混凝土的塌落度和配合比、水泥品种和用量、骨料含量和质量、水灰比等因素密切相关。在混凝土塌落度实验中，控制以上因素会影响试块塌落度，从而使塌落度更加稳定。因此，在实际工程中，我们需要根据具体情况，确定适当的配合比和控制品种和用量，以保证混凝土达到设计要求。

七、实验总结

混凝土塌落度测试是混凝土质量控制和生产工程必不可少的一项，通过实验，我们可以更加深入地了解混凝土的工程特性和生产工艺，为工程实践提供参考。同时，在实验中我们也学到了如何控制混凝土的配合比、水泥品种和用量、骨料含量和质量、水灰比等因素，以保证混凝土的塌落度更加稳定，为工程生产提供了基础数据。因此，在以后的工作中，我们也需要更加注意分析混凝土工程特性和生产工艺，从而更好地保障混凝土生产质量。

实验实践报告 篇6

前言

本篇实践报告主要介绍了我在进行塌落度实验时的操作步骤及实验结果分析，旨在加深对该实验方法的理解，提高实验技能，同时探讨相关实验现象及其科学意义。

一、实验目的

1.了解土壤的塌陷性质。

2.掌握土壤塌陷性质的测试方法。

3.分析土壤的工程性质。

二、实验设备及材料

（1）振动台：能够以恒定振幅及频率振动。

（2）不锈钢塌落度漏斗：内径125mm，锥形壁，60度角，口径10mm。

（3）丈量筒：容量250ml。

（4）搅拌器：能够以每分钟1400转的速度旋转。

（5）铝制模型：20cm×15cm×10cm，长×宽×高。

（6）干燥炉：可以控制温度为110℃的高温干燥箱。

（7）试样罐：规格为3.3，高80mm，直径45mm。

（8）橡皮锤：用于模具振动。

（9）土壤筛：筛孔为2mm。

（10）天平：分辨率0.01g。

（11）土壤样品：粒径范围为0.075-2.0 mm的砂土。

三、实验步骤

1.测试样品的制备与状态

（1）准备土壤样品，筛选表面干燥的均匀的土壤、纯净的水，颠倒拌和，使其保持为均匀的含水状态。

（2）由于砂土不易塌陷，因此应将砂土进行浸润处理。将样品放入薄膜袋中，将薄膜袋封口后加入适量的水，进行短时间的超声波处理，使水分充分浸润入土颗粒中。

（3）将土样放置在室温下自然沉降一定时间。

（4）筛选去除土壤中的较大颗粒，筛孔大小为2mm。

2.实验操作

（1）使用不锈钢漏斗将土壤置于模型中，震击模型，使土壤充分填充模型。

（2）使用橡皮锤在模型上轻击，使土壤排空，到达实验所需高度。

（3）使用丈量筒挖去漏斗内的土壤，记录所挖土的体积。

（4）将丈量筒内的土壤放回漏斗中，使用振动台震动模型。

（5）观察塌落度的现象，测试不同的振动频率和振动幅度，记录不同条件下土壤的塌落度。

（6）重复上述步骤，分析实验结果。

四、实验结果

实验结果如下：

表1.不同振幅和频率下土壤的塌落度

| 振幅 | 频率 | 塌落度 |

| ------ | ------- | ------- |

| 2mm | 10Hz | 24mm |

| 3mm | 10Hz | 26.5mm |

| 4mm | 10Hz | 30mm |

| 2mm | 20Hz | 29mm |

| 3mm | 20Hz | 33mm |

| 4mm | 20Hz | 36mm |

| 2mm | 30Hz | 38mm |

| 3mm | 30Hz | 42.5mm |

| 4mm | 30Hz | 46mm |

五、实验分析

由实验结果可知，当振幅或频率增加时，土壤的塌落度显著提高。这表明土壤的塌陷性质与振动强度密切相关。在振幅一定的情况下，随着频率的增加，土壤颗粒越来越难以保持相对位置，这就使土壤不稳定并引起塌陷。

实验数据也表明，土壤的稳定性与其含水量密切相关。土壤的高含水量会显著影响其稳定性。由于土壤颗粒会因多孔性而与水分黏附在一起，在潮湿的环境中浸泡后，土壤的稳定性明显降低。

六、实验结论

1.土壤的塌陷性质与振动强度密切相关。

2.在振幅一定的情况下，随着频率的增加，土壤颗粒越来越难以保持相对位置，这就使土壤不稳定并引起塌陷。

3.土壤的高含水量会显著影响其稳定性。

4.用不同频率和幅度的振动在不同的时间间隔内进行模拟模拟，可以模拟真实世界中的各种自然环境和人造环境中土壤的动力特性。

七、实验反思

这个实验过程中，我了解了土壤塌落度的测量与理论基础，同时也加深了对土壤稳定性方面的认识。在实验过程中，我应该更加注意操作规范，确保数据的可靠性，同时尽可能减小实验对环境的影响。

实验实践报告 篇7

在公司的工作环境和工作流程，使我在公司能够更快的了解产品和掌握产品，公司的工作效率也能够进一步提高，在工作上能够达到优秀的员工，能够得到领导认可和好评。工作成果对于我来说也是非常大的。我在工作中学到了很多在学校学不到的东西，也锻炼了自己，经过工作我也熟悉了公司的产品和工艺，并能的进行机器设备的安装与调试，这些东西都是在学校无法学来的。对机器的性能、工作原理，机器的工作原理，机器的维修和保养等方面都有了一定的了解。并且在这三个月的工作中能的完成工作，并能够做一些自己力所能及的事。对公司所有产品的性能、工作原理，机器的工作原理和结构都有一定的认识。

三个月的工作虽然短暂，但让我从中学到的东西很有限，也让我对自己的职业有了更深的认识，也更加的明确了自己今后努力的方向。这些工作都是需要一定的经验积累和学习才能达到的，我希望在今后不断的学习和实践中提高自己的综合能力，不断的提高自己的专业技能，做好自己应该做的，为公司做出自己应有的贡献。

实验实践报告 篇8

实验课题实践报告

本次实验课题实践报告旨在对本人在实验室进行的一个实验进行一个详细的阐述，从实验的目的、原理、实验步骤、结果以及结论等方面进行详细的讲解和分析。

一、实验目的

本次实验的目的是通过手动钳位调光和自动光电传感器调光的方式，实现对白光LED灯光亮度的控制，并进行灯光稳定性、复位功能和超载保护功能等方面的测试和评估，从而为未来智能灯光系统的开发提供一定的参考和指导。

二、实验原理

本次实验主要基于LED灯光的控制技术和光电传感器的功能实现。在LED灯光控制技术方面，LED灯光的强度可通过改变电源电压、电流或PWM信号的占空比来控制。采用手动钳位调光的方式，实验者手动调节灯光的亮度；而采用自动光电传感器调光的方式，则需要通过光电传感器来感应灯光亮度，然后根据实际光亮度的变化来自动调整LED灯光的亮度。在光电传感器方面，主要采用光敏电阻、光电二极管以及光电二极管传感器等传感器，能够根据环境光强度的不同来感应不同亮度的灯光，并通过控制反馈电路来实现灯光的自动调光和光照度控制。

三、实验步骤

1. 实验材料及仪器：白光LED灯、手动钳位调光器、自动光电传感器、光学检测仪、数字万用表等。

2. 灯光控制方式的设置。将白光LED灯接入手动钳位调光器和自动光电传感器，分别进行灯光手动调光和自动调光设置。

3. 灯光亮度、稳定性和复位功能测试。通过光学检测仪检测LED灯光的亮度，记录相应的测试数据，以评估灯光的稳定性和复位功能。

4. 灯光超载保护功能测试。通过数字万用表对灯光电流进行实时监测，并记录寿命测试数据，以评估灯光的超载保护功能。

四、实验结果与分析

本次实验结果如下：

1. 手动钳位调光方式的亮度控制：通过实验者手动调整LED灯光的亮度，能够控制LED灯光的亮度范围在0-100%之间，适用于一些特定场景下的控制需求。

2. 自动光电传感器调光方式的亮度控制：自动光电传感器能够感应环境光强度的变化，进而自动调整LED灯光的亮度。在测试过程中，传感器能够准确地检测环境光强度的变化，成功实现了LED灯光的自动调光控制。

3. 灯光稳定性和复位功能测试：在测试过程中，通过光学检测仪检测LED灯光的亮度稳定性，并记录其复位功能，结果表明LED灯光的稳定性和复位功能能够满足实际使用需求。

4. 灯光超载保护功能测试：通过数字万用表对灯光电流进行实时监测，并记录寿命测试数据，结果表明LED灯光的超载保护功能能够正常工作，有效保护灯光免受过载损坏。

五、实验结论

本次实验表明，在手动钳位调光和自动光电传感器调光方式下，白光LED灯光的亮度控制能够实现灵活性与自动化的结合，同时，灯光稳定性、复位功能和超载保护功能都能够正常工作，满足LED灯光在实际使用过程中的各种需求。此外，实验结果也为进一步研究智能灯光控制技术提供了一定的参考和指导。

实验实践报告 篇9

一、实验目的

通过塌落度实验，初步了解混凝土的流动性及其配制的合理性，并掌握塌落度实验操作技能，提高实验操作能力和观察能力。

二、实验原理

塌落度实验是一种简单、经济、有效的观察混凝土流动性的方法。通过对一定流动性的混凝土进行一定高度的自由坠落试验，测定坠落高度的变化，以判断混凝土的流动性和稳定性。

三、实验器材

立式塌落度法测试罐、塌落度圆锥漏斗、塌落度振动器、金属平板、试验用水泥、细砂、碎石。

四、实验过程

1、现场试样。准备试验用水泥、细砂、碎石等原材料，按照一定的比例配制混凝土试样，通过加水搅拌混合，制成混凝土样品。

2、试样造型。将混凝土样料均匀放入立式塌落度法测试罐中，分别进行一定次数的倾斜和振动，使其在罐内排出气体，其中每一次放入量不超过罐的1/3，严格按照称重或体积稳定的精度完成该步骤。

3、测量坠落高度。将挂有细尺寸标线的塌落度圆锥漏斗倒置于混凝土试样中央，用手轻压几次使水平，然后圆锥漏斗上液面与标线相齐。在没有震动的情况下，将圆锥漏斗快速向上提起，使混凝土坍落。在坍落过程中，用金属平板尽量平整表面，从坍落开始到结束的时间不超过15秒。观察降落高度，进行重复试验，取均值，记录下来。

五、实验结果

进行了五次试验，每次试验的降落高度如下表所示：

序号 试验次数 高度（cm）

1 第一次 25

2 第二次 24.5

3 第三次 24.2

4 第四次 26

5 第五次 25.5

六、实验分析

通过塌落度实验可以得出混凝土的流动性，即坍落度。坍落度的大小会影响混凝土的工作性能，特别是影响施工时的操作和振捣性能。当坍落度接近于某个限制值时，混凝土的密实性和稳定性就会达到最佳状态。在实践中，塌落度需要根据混凝土的使用要求进行调整。

混凝土的坍落度是根据混凝土的配合比、粘度、水灰比、骨料种类和粒径等因素共同决定的。在进行混凝土配合比设计时，需要根据施工要求和混凝土的强度等级，选择合适的坍落度进行调整和优化。

七、实验体会

通过本次实验，我初步了解了混凝土的流动性及其配制的合理性，更加深入地了解了塌落度实验的操作技能，并提高了实验操作能力和观察能力。同时，通过实验结果分析，我也对混凝土的坍落度产生了更深入的理解和认识。

总之，通过本次实验，我不仅能够更好地理解混凝土流动性的重要性，而且还能够更好地应用所学知识，在实际工作中有效解决问题，更好地服务于建筑行业的发展。

实验实践报告 篇10

动态路由实验实践报告

一、引言

动态路由是计算机网络中的重要概念，它指的是路由器能够根据网络中的动态变化来自动更新路由表，以达到更优的路由选择。本次实验旨在通过搭建网络实验环境，了解动态路由的工作原理，掌握动态路由协议的配置和使用。本报告将介绍实验过程中所涉及的主题，并总结实验结果与体会。

二、实验环境搭建

为了进行动态路由的实验，我们需要搭建一个包括多台路由器和主机的网络拓扑。在本次实验中，我选择使用Packet Tracer软件来模拟网络环境。在Packet Tracer中，我配置了4台路由器和若干台主机，并将它们连接起来形成了一个小型的网络拓扑。

三、实验过程与结果

1. 路由器配置

在Packet Tracer中，我为每个路由器配置了IP地址和相应的动态路由协议。为了模拟实际情况，我选择了RIPv2作为动态路由协议。在配置过程中，我设置了各个路由器的网络接口和专用链路，并配置了相应的IP地址和子网掩码。然后，我通过命令行界面进入每个路由器的配置模式，分别配置了路由器之间的互联关系和RIPv2协议。最后，我保存了配置文件并启动了路由器。

2. 路由表更新

随后，我在Packet Tracer中进行了一系列的网络操作，包括发送数据包和更改网络拓扑。每当网络出现变化时，路由器都会自动更新它们的路由表。为了验证路由表的更新情况，我使用了各个路由器的show ip route命令来查看它们的路由表。通过查看路由表，我发现路由器能够根据网络变化自动更新路由信息，以确保数据包能够按最佳路径进行传输。

3. 实验结果分析

通过实验结果的观察与分析，我得出了以下结论：

（1）动态路由能够根据网络的变化自动更新路由表；

（2）每个路由器的路由表都会及时更新，并选取最佳路径进行数据包的转发；

（3）相比静态路由，动态路由在网络变化频繁时更加灵活和高效；

（4）RIPv2作为一种常用的动态路由协议，具有简单、易用且普遍适用的特点。

四、实验总结与体会

通过本次实验，我深入了解了动态路由的工作原理和配置过程，并且亲自操控路由器进行路由表的更新与查看。通过实验过程中的观察与总结，我对动态路由有了更深入的理解，并且掌握了动态路由协议的配置和使用方法。此外，本次实验还提醒我动态路由在网络运维中的重要性，它能够提高网络的灵活性和效率，并且降低了运维人员的工作量。

总之，通过本次实验，我对动态路由有了更深入的理解，并且掌握了相关的配置和使用方法。我相信这些知识将对我的计算机网络学习和今后的工作有很大的帮助。

实验实践报告 篇11

动态路由实验实践报告

摘要

本实验通过搭建网络拓扑，并使用动态路由协议（RIP）进行网络分发实验。实验结果表明，动态路由可以根据网络状态自动选择最佳路径，并通过更新路由表进行信息传输，提高网络的拓展性和自适应性。

1. 引言

动态路由是指路由器通过与相邻路由器交换信息，动态地学习网络的拓扑和状态，并根据这些信息自动更新路由表来确定最佳路径。相比静态路由，动态路由更适用于大型网络环境，并能够适应网络拓扑的变化。

2. 实验目的

本实验旨在通过实践，深入了解动态路由的工作原理和优势。具体目标包括：

- 搭建简单的网络拓扑；

- 配置和启动动态路由协议（如RIP）；

- 观察动态路由的行为和路由表更新过程；

- 分析动态路由在网络中的优点和应用场景。

3. 实验环境

- 物理设备：路由器、交换机、计算机

- 软件工具：Cisco Packet Tracer、Wireshark

4. 实验步骤

（1）根据实验拓扑，搭建网络环境，包括多个路由器、交换机和计算机；

（2）分配IP地址，确保各设备能够彼此通信；

（3）配置路由器的接口地址，并启动RIP协议；

（4）观察路由表的变化，通过ping命令测试网络的连通性；

（5）引入网络故障，观察动态路由的自修复能力；

（6）使用Wireshark分析RIP协议的数据包传输过程。

5. 实验结果与分析

通过以上实践操作，我们观察到以下结果：

（1）动态路由协议能够根据网络拓扑的变化自动更新路由表，以保证数据传输的最佳路径；

（2）当网络中有节点故障时，动态路由可以自动修复路径，确保网络的连通性；

（3）RIP协议通过向相邻路由器发送报文的方式来交换路由信息，实现网络之间的学习和通讯；

（4）动态路由协议适用于大型网络环境，可以提高网络的拓展性和自适应性。

6. 实验总结

本实验通过搭建网络拓扑，配置动态路由协议（RIP），并观察实验结果，深入了解了动态路由的工作原理和优势。动态路由在实际网络环境中十分重要，可以根据网络拓扑和状态自动选择最佳路径，提高网络的性能和稳定性。未来的网络设计中，可以考虑使用动态路由技术，以适应不断变化的网络拓扑。

实验实践报告 篇12

塌落度实验实践报告

一、实验目的

1.了解混凝土塌落度的概念及其特点。

2.掌握混凝土塌落度实验的操作方法。

3.探究不同混凝土塌落度对混凝土性能的影响。

二、实验原理

塌落度是衡量混凝土流动性的指标，常用于控制混凝土施工的质量。混凝土的塌落度要求依据不同的施工工艺及施工要求决定，但通常都是小于200mm。

混凝土塌落度实验是通过在特定条件下落实混凝土的杆或锥来测定混凝土流动性的。实验中一般使用的杆或锥均为正交六面体，并依据混凝土的用途、强度等因素选择相应的杆或锥的尺寸和形状。

三、实验步骤

1.样品制备：将已准备好的混凝土样品通过振动表压制成制品，所制品的尺寸应为直径150mm高度300mm的圆柱体或正方体。

2.实验仪器准备：准备好相应的塌落锥或杆，并将锥或杆紧固在测试平台上。

3.实验环境准备：实验环境应保持干燥卫生，避免有其它杂物影响测试结果。

4.实验操作步骤：将制好的混凝土样品倒入填料漏斗中，使混凝土充斥塌落锥或杆，并在漏斗的最下端打开调节阀门，使混凝土流出。当混凝土停止流动，即可测量塌落率。这里我们使用的是混凝土塌落锥来进行实验测试。

5.结果处理：根据实验测量得到的数值进行计算和分析处理，将数据整理汇总，得到混凝土的塌落度指标。

四、实验结果分析

本次实验我们对不同混凝土配合比进行了塌落度测试，根据实验结果我们可以得到以下结论：

1.混凝土中粉煤灰含量越高，混凝土塌落度越小，其流动性越差。

2.混凝土中水灰比越大，混凝土塌落度也越小，其流动性越差。

3.混凝土中使用适当掺加剂，可以显著改善混凝土流动性和塌落度，从而提高混凝土施工效率。

五、实验结论

混凝土塌落度测量是混凝土技术控制中的一项基本实验，了解混凝土的塌落度特性及其影响因素有助于提高混凝土施工质量和效率，并且能够指导混凝土生产管理人员进行生产优化和客户需求满足。混凝土塌落度实验操作简单、结果可靠，是混凝土科研学习和混凝土产品研发的基础实验之一。

实验实践报告 篇13

动态路由实验实践报告

一、实验目的和背景

动态路由是互联网中的核心技术之一，使得网络可以自动适应各种拓扑和链路变化，从而提高网络的稳定性和可靠性。本实验旨在通过动态路由协议RIP（Routing Information Protocol）的实验实践，深入了解动态路由的原理和实现机制。

二、实验内容和步骤

1. 实验准备

搭建实验环境，包括三台虚拟机，分别作为两个路由器和一个主机。使用虚拟化软件创建虚拟机，配置网络连接，并安装路由器操作系统。

2. 配置网络拓扑

使用网络模拟器软件进行网络拓扑的配置，将两个路由器和一个主机连接起来形成拓扑。设置网络地址和子网掩码，并确保网络连接正常。

3. 配置路由器

在两个路由器上配置RIP协议，包括启用RIP功能、设置路由器ID、设置路由器接口、设置RIP协议版本等。确保两个路由器之间可以相互通信，并且通过RIP协议进行路由信息的交换。

4. 配置主机

在主机上配置网关，将主机的默认网关设置为其中一个路由器的IP地址，使得主机可以发送数据包到不同的网络。

5. 测试连通性

使用ping命令测试两个不同网络中的主机之间的连通性。观察和分析数据包的发送和接收情况，验证动态路由协议的实现效果。

6. 实验总结和分析

总结实验过程中的问题和挑战，并分析动态路由的优缺点，以及应用场景和发展趋势。

三、实验结果和分析

通过实验的配置和测试，我们成功实现了基于RIP协议的动态路由功能。当网络拓扑发生变化时，比如某个链路断开或者新增一个网络，RIP协议能够自动更新路由表，确保数据包可以正确传输到目标主机。

动态路由协议的优点在于实现了网络的自动适应性，可以根据网络拓扑和链路状态的变化来调整路由的选择，从而提高网络的可用性和稳定性。同时，动态路由协议还具备快速收敛和负载均衡的能力，能够更好地应对网络拥塞和负载不均的情况。

然而，动态路由协议也存在一些缺点和挑战。首先，动态路由协议的实现需要一定的计算和存储资源，增加了网络设备的成本。其次，动态路由协议的配置和管理也需要一定的专业知识和技术能力，对网络管理员提出了高要求。

动态路由协议在各种规模和复杂度的网络中得到了广泛应用。在大型企业、互联网服务提供商和数据中心等场景中，动态路由协议可以自动适应网络的变化，提高网络的可用性和灵活性。随着云计算和物联网的发展，对网络的自动化和智能化的需求也越来越高，动态路由协议将会更加重要和广泛。

四、实验心得和启示

通过本次实验的实践和总结，我对动态路由的原理和实现机制有了更深入的了解。动态路由作为互联网中的核心技术，对于网络的可靠性和稳定性至关重要。在实际工作中，我们应该充分利用动态路由协议，提高网络的性能和可管理性。

同时，本次实验也让我认识到动态路由的配置和管理并不是一件简单的事情。我们需要掌握网络的基础知识和技术，并不断学习和研究最新的动态路由协议和技术，以更好地应对网络的变化和挑战。

总之，本次实验让我对动态路由有了更深入的理解和实践，为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。我相信通过不断学习和探索，我将能够在网络领域取得更多的成就。