读你初中作文
发布时间:2023-08-27 初中作文读你初中作文十一篇。
如何才能写出高水准的作文？作文是一个可以充分展现作者内心真实情感和思考深度的方法，写作文可以提高我们的沟通能力。写作文要从小事入手，并细致地描写，小编费尽心思打造的“读你初中作文”一定会让您感到印象深刻，希望您赞同本文的态度！
读你初中作文【篇1】
今天是十月一日国庆节。我睡到太阳公公晒屁股时才醒来，我揉了揉双眼，忽然想到妈妈昨天“拜托”我的事：明天我和你爸爸要回爷爷家一趟，你要早点起来帮我们开店哟！
我赶紧坐起来，抓起闹钟一看，“10点啦！怎么办啊！店还没开咧！”我大叫道。妹妹被我的叫声惊醒，回了我一句：“吵什么呀，别人还要睡觉呢。知道10点了，在那乱嚷嚷还不如赶快下去开店！”我急匆匆地跑下楼，洗漱完毕后，又跑回楼上把妹妹拉起来。
打开店门，就看见对面一家便利店，我立刻雄心万丈，对妹妹说：“看见那家店没？明知道这边已经有在做生意了，还跑过来跟我们抢生意，真讨厌。所以，今天我们要做好生意，别让他们抢光了。”妹妹点点头说：“是，‘长官’。”
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”转眼间，已经十二点了，我们姐妹俩招揽了半天，还是没有一个人来光顾我们家的生意。就在我们灰心丧气时，终于有一位好心人来“救助”我家的生意啦！他一进门，我就热心的说：“请问需要些什么？”“额......我先随便看看。”这位先生似乎被我的热心惊到，语气有些迟疑。不久，他挑好了东西，准备付钱。这时候，妹妹挤了过来，面带微笑着说：“一共20块钱”，说着，还递给那位先生一张贴纸，“这是我们送您的礼物，只要筹够10张这种贴纸，可以换精美礼品。欢迎下次再来！”先生走后，我竖起大拇指，说：“真棒，干得好！”“哪有啦？姐，这个方法你跟妈说过，自己也想过，就是没有实施，今天我帮你实施啦，你得感谢我。”妹妹说。
一会儿，来了很多人，尤其是小孩子，领着妈妈来买东西。我猜应该是那位先生把我们的服务告诉他们的吧。晚上，终于忙完了，我和妹妹开心的大笑起来，随后又急忙捂住嘴巴偷笑，以免我们的笑声在半夜里影响到别人。我走到窗户旁，望着天上的星星，想：又过了一个繁忙而快乐的假期！
读你初中作文【篇2】
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学校生活好似一瓶调味剂，酸甜苦辣……样样俱全。
酸
说到酸，体育课就独占鳌头。一星期三四节体育课，我们就好比掉进了十八层地狱，永世不得超生。伴随着上课铃，我们拖拖拉拉挨到操场。任凭你如何哀求，就算是哭爹喊娘，体育委员始终摆着一副严肃冰冷的脸，“跑五圈！”那一声令下有着不可抗拒的力量。
五圈总算是跑完了，同学们的腿像是灌了铅似的，一步步往前挪，汗水频频的往下流。这还不算，又逮我们蛙跳，无奈的执行命令……
第二天早上，腿像扎入一根根针一样，就算是这样，体育课接着上。“Oh My God！”
甜
我们学校举行了运动会，我们班的运动员英勇矫健，飒爽英姿。为我们班夺取了一个又一个的荣誉，周一把这些个奖状，贴到了教室最显眼的位置。
捧在手里，其他的班投来羡慕的眼光，老师赞不绝口的夸奖，同学们掩饰不住的兴奋……我们像吃了蜜一样甜。
苦
"快期末考试了。''老师平淡的说。“好好复习，争期末拿一个好成绩。”我们点点头。
这可苦了我们，下课不再是嘻嘻哈哈的，而是喋喋不休的讨论声；宿舍里也不再是开个玩笑，找找乐子了，而是亮起了一个个小小的手等，埋头写作业；下课不再是慢吞吞的走着，恨不得打铃前一秒才进教室，而是快马加鞭的一路小跑着；就连双休日也不放过，伏在书桌前写作业……
久而久之，熬出了黑眼圈，人也瘦了一圈，脸蜡黄蜡黄的。
辣
说到辣，那屈指可数的分数与嘲讽的目光敢称第二，便无人与之抗衡。
唉，成绩又下降了，当老师念出我卑微的成绩时，同学们都用不可思议的眼光看着我，我恨不得找个地缝钻进去。我的脸上泛起一阵夕阳红，火辣辣的。一阵委屈与酸楚涌上心头，泪水像涨溢的湖水一样，泛起一阵阵涟漪，顺着脸颊，流到鼻翼两旁。
学校生活就好比一盏茶，入口时是满满的苦涩。回过头来品味，却载满了醇香……
读你初中作文【篇3】
每个人的成长里都少不了他人的陪伴。家人、老师、同学、朋友，这些人陪伴着你成长，见证你从青涩到成熟。而书籍，是最无声的陪伴，它同样教给你知识和道理，陪伴你成长。
莎士比亚曾经说过：书籍是全人类的营养品。是的，书对我而言，是我的营养品。当我伤心时，读书能安抚我的心灵；当我孤独时，读书能为我增添乐趣；当我忧愁时，读书能让我忘掉烦恼。
在我很小的时候，爸爸、妈妈就为我读睡前故事。那时候，我觉得爸爸、妈妈手里的书是个很神奇的东西，里面有许许多多好听的故事，可惜我还不认识字。后来，我在幼儿园里学习了拼音，爸爸给我买了注音版的《格林童话》《一千零一夜》《安徒生童话》《伊索寓言》等书。这便是我最初看的书。刚开始拼音还不熟练，只能一个一个拼，就这样虽艰难也看了一本书。后来拼音使用熟练了，便可以看得更快。于是，放学回家，写完作业就开始看书，有时甚至连妈妈叫我吃饭都听不到。长大后，书柜里虽然已经换了不同的书，读的书也从童话变成了小说，可是小时候看过的书依然好好地保存着，它们见证了我的成长。
读书有三到，谓：心到、眼到、手到。读书是一个可以让你的眼睛和大脑同时运动起来的一项活动，少了一样都不行。读书是人的精神高度集中的时候，只要你全神贯注地看书，那么就一定会有收获。
书读百遍，其意自见。书读不懂不要紧，重要的是要多读。一本再难懂的书，当你读上很多遍后，这本书的意思你自然就读懂了。
好书要多读。读一本书，每读一遍，你都会从中发现不同的道理，当你把一本书读上很多遍以后，书中所蕴含的道理，你一定都懂了。读书不在多，而在精。精读几本好书当然比粗略地看一大堆书要好得多。
用知识武装自己的人，相信没有困难会难倒你。读书陪伴我成长，余生肯定也少不了书的陪伴。和我一起读书吧，让书香伴我们成长！
读你初中作文【篇4】
清晨，鸟儿的鸣叫声叫醒了我，在床上睁开微闭的双眼，我摇摇晃晃地来到窗帘前面，把窗帘懒懒地扯开，刺眼的阳光震得我一阵头晕目眩……
阳光漫透了整个房间，打开窗，窗外便是挤进无数的车鸣声、叫卖声。仔细定眼一望，每辆车上都插着一面大国旗，脑袋一转，我就明白了，今天游行呢！
我急匆匆地拿着我的画板上楼，又急匆匆地将我的耳机取出，过度的兴奋险些让我摔了一跤，我看到如此庞大的队伍自然要画下来，而耳机中传入双耳的歌声，是多么好的伴奏啊！
画笔“沙沙”地勾勒着一位举着红旗的老人，在音乐的陪伴下，老人漆黑的瞳孔那样生机勃勃地印在我纸张上，老人眼中倒映着一辆白色轿车，我一想，就开始描绘那辆白色轿车。
宁静的乐曲改变了曲调，高昂的奏曲引领我的心血汹涌翻腾！使我的心怦怦直跳！
而白纸上的主旋律开始改变，原本只是没有生气的轿车开始变得有了生机，似迫不及待地想要冲出这张平薄的白纸。
我的画笔并没有停下多观赏它，画笔的“沙沙”声，在这平静的房间中回荡着，它的声音，没有节奏，没有旋律，没有任何音调，可它的声音在喧闹的城市中的一间阳光普照的房间中，显得那样和谐，那样动人心魄，仿佛它就是声音的主人，那样空灵，那样华丽……
耳中的音乐掺杂着“沙沙”声，我高昂的血液也渐渐平缓了下来，我的双眼扫过路上的行人，我观察着他们每一处，如那历经沧桑的枯手，那极至兴奋的双眼，那粗壮有力的臂膀，那被太阳晒褐的头发，还有那高高扬起的五星红旗。
在乐声中，我的画能拥有不同的情绪；在乐声中，我的画能变得五颜六色；在乐声中，我的画能够诉说心声。
当乐声里的最后一个音符陪伴着窗外，纸上的一切嘎然止步时，我手中的.画笔不再发出“沙沙”声，完成了它最后一笔的勾勒……
哦！猛然想起还没刷牙洗脸，便不禁哑然一笑，这就是我，一个心急的小孩，一个只有音乐伴奏才能画出生命的小孩。
读你初中作文【篇5】
在时光的穿梭中，我不断的成长，如今我马上就要成为初中生了，我很想知道初中校园是什么样的？让我们想一想。
在我心中的初中校园，应该是一个有着大的操场，我们在着尽情的奔跑，有着飘动的五星红旗，我们在这下面庄重的宣示着青春的誓言，有这高大的教学楼，我们努力完成着我们的誓言，有着充满墨香的图书馆，我们愉快的遨游在知识的海洋中。在教室中我想应该有着大黑板，用白色的粉笔写着难懂的数学符号，应该有新的桌椅。教室一定很宽敞，可以坐下一百多个人，在初中的校园有努力学习的同学，我们一起为梦想努力。还有指导我们的老师，我们一起走过三年的时光。
我想我应该会住校，我也许会因为想我的父母而感伤，我的父母也会担心我，我有一丝的害怕。不过我一定会适应群体生活，我想大家会给我关心。帮助我渡过难关。如果住校，一定会起特别早，我听我姐说如果赖床的话，饭也吃不上，不过我不信，吃不上饭她还胖了十斤。我希望和我的小学的同学分一个宿舍，这样我们就可以不分离了。我心中的初中生活应该还会有更多的有趣的东西，等我上了初中我就会知道我的初中是什么样的了。希望和我想象的一样。
听我姐说他们要跑步，一天好几圈，害的她都瘦了，我看她明明是胖了，一定是偷懒了，我一定要坚持跑步，我才不要偷懒呢！听说偷懒会被罚的，我应该向品学兼优的三好学生学习，我才不要跟坏学生学习呢！我一定要争取做个学校前十名。
迎着温暖的阳光，我们即将走进向往的初中生活。
读你初中作文【篇6】
人生如花，拼搏是水;人生如叶，乐观是风;人生如屋，信念是柱。
生活的春天，期盼着花蕾的绽放，花蕾绽放，有奇异的芬芳。人生何不如此?人生的奋斗拼搏，奋勇出击，只是为了享受战胜挫折的快乐;人生的勇敢面对，积极乐观，只是为了迎接坎坷与荆棘的欣喜;人生的坚持不懈，顽强信念，只是为了领略雨后彩虹的迷人风采。
我守望着人生春天的早日来临，但又不愿冬天的离别悄悄。
古人的花香，我仿佛还依稀记得。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，兵法修列。
古人的事例给我们提供了良好的借鉴，而今人也毫不逊色。霍金虽然身体残疾，但意志坚定，不屈服于命运的牢笼，坚持不懈，努力拼搏，最终成就一番事业。贝多芬晚年失聪，丧失了听觉的音乐家发出浑厚的呐喊：我要扼住命运的喉咙，它决不能让我屈服。乐观向上的态度给了他拼搏的动力，《英雄交响曲》成为了他人生的演绎。
人生的冬天也会蕴藏光明的火种，等待春天的到来，显现生命的辉煌。
我守望着人生冬天的早日来临，但又不愿光明的离别悄悄。
人生的苦难多多。。诚然，人生是一所苦难的大学，而绊脚石是进身之阶。自然中的花草树木如同人一般也在经历苦难，而光明也没有离它们而去。春蚕的光明来临，它破茧而出，创造新的明天;蚕蛹的光明来临，它振翅高飞，越过万水千山;柳枝的光明来临，它嫩绿新透，在微风中摇曳;依米的光明来临，它含苞欲放，泼洒迷人芬芳。
人生的苦难虽多，但光明也会创造奇迹。人生中，一切皆有可能。
漫长人生，也只是瞬间，瞬间成就历史，瞬间创造奇迹，瞬间铸就如花人生。
奋力拼搏，只需瞬间的信念;而信念，只需瞬间的乐观。生活中的瞬间让你美不胜收，让你其乐无穷。瞬间，在于积极把握。
当机会来临的时候，你准备好了吗?不要让出发的号角催促你仓促启程，不要让临行的警钟在你的头顶猛然敲响，把握，就是珍惜现在。(把握，就是珍惜现在的每一个瞬间。)杀了现在，就杀了未来。是啊，没有现在，何谈未来?前行的航船已经启程，希望你不要做岸上的一名守望者。
人生如花一般美好，也如花一样短暂，只要你拼搏、乐观、善于把握(精彩的瞬间)，你的人生就会有花开后奇异的芬芳。
花香的种子，你种下了吗?
读你初中作文【篇7】
美丽的雪 大桥联校二联办小学张丽君 我喜欢雪因为她像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳树一样柔。冬天，我又见到了雪。 雪，好像一个个跳跃的小音符 ，纷纷扬扬的飘落下来。撒在电线上，电线变成了一篇乐谱，撒在溪流上，溪流变成了一曲乐曲 ……我坐在窗边，把耳朵贴在玻璃上只听见雪落地上，发出沙沙的声音。不一会儿，一簇簇、一团团地飘落下来。又像千万只蝴蝶在空中飞舞。此时的雪是有规律的、安静的。 雪，像一个个调皮的小精灵。这边走走，那边逛逛，雪地成了“小精灵们”的乐园。仔细听一听，仿佛有一阵喧闹声，打破了天空的宁静 。这时的雪是 “欢乐的”、“喧闹的”。
雪，像一位魔术师。时而大时而小。你看，这时的雪又变大了！天空一片白，就像上帝把他的白棉被踢到了人间。这时的雪是是纷纷扬扬的、美丽的。不一会儿，雪停了。地上仿佛铺上了一层厚厚的白色的地毯踩在上面，软绵绵的。 因为有了雪，冬天才会变得更加完美。
读你初中作文【篇8】
在诱人的蛋糕上插上16根蜡烛，闭上眼睛默默许下一个愿望，时间在向我证明，我16岁了！
16岁，意味着什么？用妈妈的话说：16岁，意味着你已经长大，不在是小孩子了，应该懂事了！用老师的话说：16岁，人生的另一个转折点，应该努力把握学习的机会，争取在中考中取得一个好成绩。而用我们的话说：16岁意味着青春，我们应该把握青春，完成自己的目标！
16岁的天空中有酸；16岁的我们思想单纯，常常把那种青涩的感觉当作是爱，常常会做出一些让老师和家长感到气愤而又可笑的事。
16岁的天空中有甜：同学，老师之间无所不谈，甜甜的笑容常挂在嘴边，即使矛盾在大，在这个花季的年岁中，也显得那么微不足道。
16岁的天空中有苦：父母。老师的孜孜不倦的教导在这个叛逆的年岁里显得那么苍白，无力，学习的强大压力被狂妄的我们抛掷脑外直到考试的成绩单发下来时，眼泪那青涩的苦才会将朦胧中的我们从狂妄中敲醒切下一块蛋糕，品尝着16岁的甜，回想着16岁的苦，聆听着16岁的酸……
16岁，花一样的年龄，我们把甜美的笑容继续，把苦涩的眼泪忘记，把青涩的酸味保留。16岁的天空不会有阴天，16岁的天空永远灿烂！
读你初中作文【篇9】
有一朵花，从小就有个梦想......
“泥土妈妈，我有个梦想，您说能实现吗？”
“哦，什么梦想？”泥土妈妈说。
“我要飞翔！”小小的身躯很坚定。
“啊，是个不错的梦想。可是，这几乎不可能。孩子，你离开了我，怎么生存?你会死去的。”泥土妈妈心疼极了。
“没事，我不怕。鸟儿们在天空多么自在，我太羡慕了！”小花的眼睛闪烁渴望。
“这...”泥土妈妈犹豫了，她感觉这朵小花的欲望强烈，谁也阻挡不了，“好。可是，这要等你长大了，变得美丽动人，风儿哥哥才会被你吸引来，帮助你飞呀!”
“那...好吧，呵呵，我一定要开得非常美！”小花很高兴，甜甜地笑了。
泥土妈妈也笑了，却带着一种复杂的情感。
......
年年月月就这么过去了，小花一直记得当初的梦想，还有泥土妈妈的话。她也真的朝“美丽”的目标前进。
......
终于，小花长大了，成了一朵娇艳可爱的花儿。谁都没有她美，没有她好。人们喜欢她，说：“这花太美了，简直是极品！”;蝴蝶蜜蜂喜欢她，总是爱来她这采蜜，和她唱歌跳舞;身边的事物都喜欢她，赞美她......这朵花当然很高兴，可是她还是遗憾：“风儿哥哥怎么还不来呀？”
这天，风很大，一阵风“呼呼”刮来，美丽的花儿终于从泥土里释放，“飞”了起来！花儿幸福极了，自己的梦想总算实现。她在空中跳来跳去，翻跟头，好快活！她还看到许多以前没看过的东西：大海，城市，冰山......新奇，有趣。花儿沉醉了。但是，泥土妈妈的话却很快实现，由于没有泥土妈妈的营养输入，花儿慢慢没有了体力，从空中落下，慢慢闭上了眼。可是，花儿一点也不后悔，临死前都如此，因为她实现了自己的梦想。
而这是，远方的泥土妈妈也留下了欣慰的泪。花儿其实已经奉献了自己该奉献的了，那就是服务人民，还有什么遗憾呢？
读你初中作文【篇10】
秋夜，柔和似絮，轻盈如绢的浮云，簇拥着盈盈皓月从地平线上冉冉上升。月光如流水一般，幽幽地在泻在庭院桂树的叶子和碎金似的簇簇小花上，它们仿佛被奶油泡过一样，又像笼着轻纱的梦！那朦胧的清辉把月周围映成一轮彩色的光晕，由深到浅，若有若无，不像晚霞那么绚丽，因而更显得素雅，没有朝霞那么浓艳，只给我一点淡淡的哀愁……
中秋，一个让我向往已久的节日。因为每逢中秋，一轮圆月东升时，我家便会在庭院石桌上摆出月饼、花生、柚子、苹果等果品，我们全家边赏月，边畅谈，真是其乐融融。可是这个中秋节，我家一点也不热闹，家里只剩下我一个人。人们常说：“月到中秋分外圆。”可不，今天窗外的月亮既圆又亮，皎洁的月光一泻千里，让人难于入眠。独自在走廊里徘徊，心中无限感慨，那唐人王健《十五夜望月寄杜郎中》中的“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”便是我此刻的真实写照。今夜明月高悬于空，普天下的人都望月怀人，不知那茫茫的秋思会落在谁的一边呢？
忽然间，我觉得月亮是个最善良、最多愁善感的女孩儿，不管谁有烦恼，谁有忧愁，她总是怜惜的注视谁，有时还会感动的流下眼泪！想必这时是她不忍心去看那些哀伤的人们，所以才把轻纱般的云，掩住了小半个脸吧，可她那清冷的目光仍透过轻纱照到了大地……
面对着浩瀚的苍穹上那如玉盘般的大圆月，我浮想联翩。月亮上广寒宫里嫦娥抱着雪白的玉兔含泪眺望人间，是正思念着天各一方的丈夫？还是看到了吴刚砍着永远也砍不倒的桂树？
渐渐地，我进入了梦乡，宛如有一叶偏舟载着我的梦与淡淡的愁思，滑进了朦胧的思念，在梦中我编织着五彩的花环，享受着生活的甜蜜……
读你初中作文【篇11】
这时，谅解是一缕阳光融化了我心中的积雪，温暖着我的心。 大自然的温度是可以用温度计来测量的，而家庭的温暖是不可以用单位和精妙的语言来概括的。 自从我出生以来，爸爸、妈妈给了我很多的温暖。最让我记忆深刻的是妈妈给我的温暖， 我从小有个粗心的毛病，那也是我考试的致命点。上学了，妈妈说：“斌斌，现在你是五年级学生了，一定要改正这粗心的毛病。”我昂首挺胸地说：“放心，考试我一定会考好的。”“刷”地一声背上书包就去上学了。开始考试了，我看着这简单的卷子，都会做的题目，心想：我这次一定会考好！过了几天，试卷发下来了，我一看78分。我怀着沮丧的心情回到了家里，心想：我考得不好又不听妈妈的劝告...妈妈回来了，我连忙把卷子收在身后，脸色苍白。妈妈又向前走了一步，我更紧张了，心想：这下惨了，妈妈一定会打我的。没想到，妈妈抚摸着我的头说：“斌斌，是不是这次考试考差了!”我无奈地把卷子给了她，我本以为她会打我。没想到，妈妈却拉着我的手分析起错题来了。这时，谅解是一缕阳光融化了 我心中的积雪，温暖着我的心。分析完错题后，妈妈跟我讲了一大堆道理。从此，我做题再也不粗心，再也不马虎了。我不禁说：“妈妈，谢谢您了!” 这就是我妈妈给我的爱。
读你初中作文【篇12】
生活有苦就有甜，经历过苦涩的甘甜，更让人回味无穷。
——题记
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我的小学生涯结束了。我迈进了中学的门槛，开始了我苦涩而甘甜的中学生活。
还记得刚开学时，听说要军训，我的心里充满了期待和喜悦。可是，当教官把我们带到火辣辣的操场，头顶着那火红火红的太阳，眼睛也被刺眼的太阳光射得睁不开眼时，同学们一个个都像“被霜打过的茄子——蔫了”。那时，我才深切感受到军训可没我想象中的简单。教官们不厌其烦的手把手的教我们站军姿，立正，稍息。可是同学们都耷拉着脑袋，没精打采的，最简单的动作都做不好。这时，教官发火了，他怒气冲冲的说：“你们再不认真学，就罚跑操场！”看着教官满脸的怒容和严厉的表情，我们这才不得不提起精神劲，认认真真的跟着教官学，生怕下一秒就会被罚。太阳像个火球无情的炙烤着大地，知了也在林间发出了抱怨的喊声，好像在说“热死了，热死了……”这一天下来，我们个个都累得腰酸背疼腿抽筋，嗓子又干又哑。终于迎来了军训会操，当我们在比赛中赢得第一名的荣誉的时候，班里每一个同学的脸上都绽放出了灿烂了笑容，心里甜滋滋的，之前训练的酸楚和怨声载道都被抛到九霄云外去了。这时，我真正的懂得了“不经历风风雨，怎能见彩虹”的道理。
上初中后，新增了许多科目，一开始很难适应。铺天盖地的作业像千斤重担一样压在我的身上，让我透不过气来。可是，在老师的悉心指导下，我渐渐地掌握了学习的规律和方法。每天我都兴致勃勃的畅游在知识的海洋，愉快地吸取知识的营养。当我在考试中获得好的成绩的时候，我渐渐地感受到了学习的乐趣，尝到了成功的喜悦和甘甜。
瞧，这就是我虽苦犹甜的初中生活。让我们在这苦乐交织的生活里挑战自我，展示自我，超越自我，共创美好的未来！
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春初中作文十一篇
经过反复磨练和修整幼儿教师教育网编辑终于完成了这篇“春初中作文”。作文能够增强我们的领导和管理能力，好的写作能够使我们的表达更加生动有趣。没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇。希望本文提供的一些参考资料能够为您提供一些帮助！
春初中作文 篇1
4013年，地球上最后一个人坐这时在屋里，响，起了敲门声。那个人惊恐的吸了口气，此时，又响起了敲门声。那个人慢慢地移到了门前，打开了门。“你，你你，你是谁？”“我是时光老人。”时光老人慢慢悠悠走进了他的房间。
此时的人类，就剩下一个人了，那个人——就是我。我惊慌地问时光老人：“你到底是什么人？”“老实说，其实我是Ｈ星人。我来地球是为了寻找地球上还有没有生命体的！幸运的是，我找到了你！”“我，地球上真的就我一个人了吗？不可能！不可能！”我用否定的语气对Ｈ星人说。“我问你，你是怎样活下来的？”“我一个月前去太阳蒸桑拿去了。回来后，地球上一个人也没有了。”我央求Ｈ星人：“能不能，能不能借你们Ｈ星人的时光之门用一用啊？”Ｈ星人说：“啊——这，这可以是可以，可时光之门是只有Ｈ星人才能使用的，一般的人，用了之后，后果是不堪设想的啊！”
“没事，我能承受的住！”
H星人带我离开了地球，来到了H星。H星是一个机械化的星球，内部是一种巨大的粒子能。H星的科技十分发达，一颗小小的粒子炮就可以让地球毁灭50次。不过H星人很友好，从不发动战争。
H星人把我安顿在他家，他家里的东西全是电脑控制的。就连吃饭、睡觉也可以用电脑控制。就说我睡的那张床吧，只要你躺在床上，想休息多长时间，电脑就会帮你算好时间，到了时间你就会自然的醒过来。第二天，H星人早已备好了早餐，只见盘子上有几颗五颜六色的药片，H星人告诉我，这些药片是各种食物压缩而成的，只许吃一点儿，就能一天或者几天不吃饭。吃过饭，我和H星人乘坐超音速飞行器来到了时光之城。H星人用手指着那个带着漩涡的梯形门说：“就是它了，你可要小心一点啊！”我点了点头拿着H星
人送我的控制器。对着时光之门按下了时光倒退键。地点：地球。时间：4010年10月1日。时光之门开始启动，十、九、八……二、一。这时，只觉得有一种我抗拒不了的巨大力量把我吸进时光之门。此时，我看到了地球上拥挤的人们，有的在乱砍伐树木、有的在乱倒垃圾、还有许多工厂在放着毒气，排出的污水流向河里，河里漂起了鱼尸，养鸡场里的鸡不知什么原因死了一大堆。这时，来了个经商人，把死鱼死鸡都回收了去。经过加工后，又成了人们的饭菜……这一切都被一个外星人看在眼里，于是，他们侵入了地球。此时，我再也坚持不住了，于是昏倒在时光之门的漩涡中……
当我又一次被一阵敲门声惊醒。心想：这一次敲门的会是谁呢？……
春初中作文 篇2
放学后都是我独自一人坐车回家，常常没有那么“幸运”，不会轻易就得到个位置，必须费尽“千辛万苦”才能等到一个。
在生活中我是个不会轻易谦让的人，什么事我都会固执的坚持自己的意愿，为个人着想。在公交车上也就可想而知了，我一般坐下了是不会让座的。但有一天我却改变了。
期中那几天要带回家的东西很多，书包比平时重得多，手上又提着重物，放学又比较迟，刚好赶上下班高峰，人多得很。一上车那简直是人挤人呀！我手上提着东西又握着扶手站了很久，这时恰好有个位置被我发现了，我立马坐上去，一抬头却看见一位老人上车，我只看了他一眼便不理不睬，心想：这是我等了好久得到的位置，才不让给你呢！于是，那天我便没有让座。下车后，我又感到十分后悔，因为当我回想起别人给老人让座时，觉得自己应该去做这举手之劳的事情。
第二天，又是同前一天那样感到疲惫不堪，而车上又是那么多人。幸好那天我第一个跳上车先抢了个位置，正坐着舒服，却又有老人上车。虽说之前我已在心里想好，万一要是有老人上车，我一定要让座。但那天我整个人无精打采，十分劳累，于是便又在心里做起了思想斗争，但最后我还是让了，结果老人却不坐，这真让我感到尴尬，好在旁人用温州话说，这孩子真懂事！那才让我的心舒服了许多。
这件事过后，我在思考一个问题：为什么当时我让座给老人却被拒绝了呢？难道是因为他在公交车上没人为他让座，他已经习惯站着了吗？或许也有可能是老人看我个子矮小，怕我书包背着重，让给我吧？我感到十分不解。
虽然，我的第一次让座不成功，但我却感受到了快乐，或许一时的让座不仅仅可以给他人带来舒适，也可以给我自己带来一种被需要快乐。
春初中作文 篇3
一天放学的路上，经过我家附近小区的绿地时，看见不少园林工人正在忙碌着，路边零乱不堪地散落着树苗、泥土等—— 季节正是春天，现在几乎到处都在栽花种草。
这时，西斜的夕阳洒落在弯弯区区的路上。路中间一棵小草散落在那里。四周，行人来来往往的脚步，匆匆走过，好像马上就要踩在它身上似的。我见了，心中不由一动，自己也不知道究竟为什么，竟马上弯下腰，把它小心翼翼地捧在手上。然后，继续朝家里走去。
我不知道自己当时捧着一棵小草走在路上是什么模样，大概很有些与众不同吧。于是，认识我的同学见了，纷纷问我：“这是什么花呀？”“它叫什么名字呀，几时开花？”“从哪里买的，要多少钱、大概很贵吧？”……我平平淡淡地告诉他们：“这是一棵无名的小草，刚从路边捡来的，不要钱。”
到家后，我从阳台上找来废弃的花盆，按照妈妈种花的样子，先在盆底放块瓦片，再垫上一些土，接着便把这棵草端端正正地种在花盆中间，浇上水，最后放在阳台一角。妈妈说过，刚上盆的花儿，要先在阳台一角阴上几天，不能马上晒太阳，否则种不好。
过了三两天，当我再见到这棵种在花盆里的小草时，它松松软软的叶子竟全部挺了起来，显得十分精神。我十分高兴，像考试得了一百分似的。忙把小草移放到阳台下，接受阳光的照拂和关怀。又过了几天，我发现这小草的中间和四周，长出一些嫩嫩的新叶，在风而和阳光的照拂下，显得蓬蓬勃勃，我又感到一种说不出的快乐。
从此，我每天必分出一些时间和这小草为伴，享受带给我的那份朴素和宁静：晴天，要是好久不下雨，我就给它浇浇水；雨天，每当雨点打在窗户上“叮叮当当”响时，我就把它赶快转移到阳台外侧，让它充分经受雨水的洗沐；要是起风了，我就及时把它转移到安全的地方，生怕强劲的大风伤害着它……就这样，这棵无名的小草竟成了我的好朋友。
一天，一位做生意的邻居来串门，见了小草便笑话我傻，种着么一棵不值钱的小草……我的看法却不同，我说：“自然界的花草，本身并没有高低贵贱只分，只要你真诚地对待它们，它们一样回回报给你美丽与快乐。
春初中作文 篇4
我是看着那些树长大的。看着它们的叶子新生，变黄，落尽。如此循序渐进，时光也开始慢慢苍老。我还深爱着那漫山的绿草。春天，我去那里时，草是绿色的，很嫩。在带来漫山青翠之时，也制造了山坡上最美丽的风景。夏天的草很绿，或是用翠绿欲滴，才能形容出他的颜色来，带着夏天里特有的一份火热，在那里绽开了繁盛的故事。秋天，显然是漫山的黄色草，在度过生命里最华丽的前两季之后，慢慢地，走向了枯黄，失去了生机，草梗里没有了水的滋润，萧瑟得如同秋风里的落叶。白茫茫，那显然不是草了，也许是草，只是被埋葬在了大雪里，冻结了草，冻结了温度，在空气里撒下一片冷冬的静默。于是，那山坡是的草，就这样轮回着四季，变换着永远不会死去的生命。还记得那致辞里的言论。相信生命也是这样的，在繁盛与苍老间遵循着这个规律。当我很尽兴的看完一本有关人生的散文或小说，我都会很有感慨。同时，也会望着我的生命，寻求那份幸福。我想象着我现在的春天，在夏季到来时，会是怎样一番景象。
春初中作文 篇5
格列佛应羚羊号船长的雇请，乘船到太平洋一带航海，因遇风暴，羚羊号触樵沉没了，格列佛只身被风浪刮到利立浦特岛上。
他上岸后。小人用了一万五千匹御马把他拉进京城。皇帝带领他的大臣们站在一座高塔上，瞻仰格列佛的风采。小人国的居民也络绎不绝地跑来观看。皇帝召开大臣会议，讨论如何处置格列佛，最后，皇帝决定把格列佛暂时留下，派五百人给他当差，叫了三百个裁缝给他赶制了一件国内最时兴的衣服。
这个国家和邻国不来夫斯古发生战争，起因是小人国国王改变了吃鸡蛋的习惯，不先磕破大端，而是小端，不久，不来夫斯古新造了一批战舰，准备与小人国开战，格列佛跨过海面，用绳子把船舰全拉过来，为此，小人国国王赐给他尊贵的爵位，接着命令他消灭不来夫斯古国，格列佛不同意，最后国王密谋把他双眼刺瞎，格列佛知道后，逃到不来夫斯古，找到一只小船，搭乘英国商船平安回到了伦敦。
本书作者斯威夫特是18世纪英国讽刺作家，《格列佛游记》发表于1726年，是斯威夫特的代表作，也是一部杰出的讽刺作品，作家通过幻想旅行的故事。对18世纪英国社会进行了辛辣的讽刺。
春初中作文 篇6
“老吾老，以及人之老。幼吾幼，以及人之幼。”正值重阳，我们便来到一家房屋破旧的的敬老院看望老人。
一路上是磕磕绊绊，我们费了九牛二虎之力才到达了敬老院。
到了敬老院，我一下子愣住了，眼睛瞪得大大的，嘴巴张的圆圆的。心里纳闷：这和我想象中的敬老院完全不一样啊！我脑海中的敬老院是一个充满欢声笑语的老年公寓，可是，现在我看到的却是一个偏僻破旧的二层居民楼，这个敬老院的对面就是些垃圾场，那臭味可难闻了，这样老人们怎么能呼吸到新鲜空气啊？我可真为他们的身体担心。
敬老院的面积非常小，我和姑姑一行人进到里头就没有余地了，地板也脏兮兮的，咦？爷爷奶奶呢？我疑惑的想着。接着，一位护士带着我们来到二楼，，眼前的景象大大超出我的想象，只见爷爷奶奶们时不时的发出怪声，他们的模样也是稀奇古怪，有的带着口水巾哗啦啦的流口水；有的看见我们就傻笑；还有的正胡言乱语着什么。突然，一个老爷爷从椅子上蹦起来，迅速把手指塞进嘴里，又拿出来，接着跑到护士阿姨面前，把那臭烘烘的口说涂在阿姨脸上，阿姨怒目而视，将老人强行按回椅子上，老人坐下后再次吞吐起手指来，不过一会儿，又故技重施地上前，抹了护士阿姨一脸口水。这回阿姨忍无可忍，拽着老人的手往外拉，老人傻笑着被护士拉扯着前行，仿佛一件物品而非一个活生生的人。
我被这突如其来的一幕惊呆了，觉得鼻子酸酸的……那位老人真可怜，他只是神志不清而已。
这次去敬老院，使得我收益颇丰。爱老人就是爱自己，每个人都会有老去的那一天，等我长大了，我一定会尽自己的全力帮助这些老人。每个人献出一点爱心，关爱老人，敬爱老人，让社会上每一个老人都有一个温暖的家。
春初中作文 篇7
原来，三时膏是颖家祖传的药，世上只此一瓶，是一代一代传下来的，谁都没舍得用。珍茜说：“颖儿，你不能给我用这么贵重的东西啊，这可是你家祖传的宝贝啊！”小颖子眼睛里闪着泪光，哽咽着说：“没关系的，用吧！要不…要不然你的伤会很痛的。”珍茜很是感动：“颖儿，谢谢你。我们永远是好朋友，世世代代都是。”上官灵儿也感动的流下了眼泪。
给珍茜涂好了药膏之后，上官灵儿对珍茜和小颖子说：“我们这是到了什么地方啊，我们别出了事。等珍茜好了，我们一起去那边看看。”珍茜和小颖子点了点头，表示赞同。过了三个小时，珍茜慢慢地站了起来，她全好了。珍茜说：“我已经痊愈了，我们去前面看看吧！看看有没有出路。”上官灵儿满脸担心地对珍茜说：“你刚刚痊愈，没事吧！”她又说把脸转到了小颖子那边，说：“珍茜可以走路吗？”“可以的，一定可以的。”
珍茜也说：“灵儿，你别担心我了，我没事的，你看，我现在都可以走路呢！”说着，珍茜走了几步路给她们看。这下，担心消除了。可是，另一种担心又向她们三个涌来。这到底是什么地方？小颖子突然想起了什么，说：“这是个山洞，上面没有路了，我们还不如下去呢！也许会有出路的。”“对啊，我怎么没有想到呢！我正好带了三个攀岩索，可以下去。”上官灵儿高兴地说，拿出了她的攀岩索，说：“先把各自的攀岩索，拴在一个比较有重量的东西上，譬如说石头。”
这时，珍茜发现了三块十分大，而且重量很重的石头，对正在苦苦寻找石头的小颖子和上官灵儿呼喊道：“我找到了三块石头啦！”她们急忙把攀岩索拴在了石头上，顺着攀岩索爬了下去。
春初中作文 篇8
最近，也不知是因为天气热还是因为什么，家里每个人的火气都好像有点大，这不，就爆发了一场争吵。
这一天晚上，我们刚开始吃晚饭，爷爷又开始连续不断的说一些不知所云的话，他这人就是这样，一到饭桌上就开始不停的说话，我们以前也说过他几次，可他就是不能停止，我们觉得烦，可也没办法，只好加紧速度吃饭。
可今天有些不一样，老爸从外面工作回来，由于工作不顺心，好像有些怒气。而爷爷的这个习惯正好引起了他的烦躁，他让爷爷不要说了，可爷爷怎么也听不进去。于是，他俩在饭桌上就开始唇枪舌剑，互相嘲讽、挖苦对方，就没有安静过。于是我赶紧吃完了饭，回到自己的房间，这才安静了一会儿。
原本我以为他们只是在饭桌上吵吵，没想到，他们下了饭桌还要吵。这次是爷爷先挑起，他不满刚才老板对他说话的语气和态度，而老爸则说他不体谅自己工作辛苦，两个人又开始吵了起来。后来，爷爷气呼呼的出去了，而老爸则打电话向朋友倒苦水。
其实，在他们在饭桌上吵的时候，我心里早想说一句：“别吵了！”可是，我又想：说了能有用吗？这两个人都在气头上，说了恐怕会引起他们更大的怒火吧。唉，这是怎么了？以前可从未发生过这样的事啊！
心里早想说一句：“别吵了！”一家人在一起吃顿饭不挺好的吗？希望我的家庭能像以前那样和睦。
春初中作文 篇9
初中就像我们人生必过的坎坷，这一条路上，我们会有很多的回忆，和烦恼____
【One】
我早早的起来，背上书包，甩掉悲伤，满脸笑容的来到这个陌生的环境——修水一中。
呵呵，也不能说陌生了，这里还是有我很多的同学的啊。
嗯？看看通知，原来我在一（8）班啊，再仔细看看 ：啊，这个班怎么都是我以前讨厌的人啊？死翘翘了、
唉，也只能面对现实了，我只能一脸无奈的走进教室，额_____一进去，既然只有几个人，我倒啊！
过了几分钟，人就一批一批的来，哈哈，还好，有我以前的朋友在这，好说话了。
后来，我小学的几个冤家来了，他们一看到我，就鄙视我啊。我倒，我怎么就这么倒霉呢？
【Two】
不知不觉的，我既然一下课就和他们玩上了，这么普遍的吵架都是我的生活了，天天都是这样，早早的起来，去学校，早自习，在那里骂人，额____可怜的我啊，被人家叫为‘萝卜’，哎呀，我长的像萝卜么？
后来，有几个人男生尽说我敏感的人，我真的气疯了，因为我不想听到一个人的名字啊，我不知不觉的骂了他们一句：“你们家里死了人还是怎么啦？吃饱了撑着？不要在我面前提他的名字，ok？”
令我没想到的是，他们还说：“什么啊？你这矮子，我都156厘米了，好意思啊，我鄙视你，歧视你。”
瞬间，我倒。我听得哑口无言，哼，谁叫他比我高啊？不过我也不会屈服的。
我拿着矿泉水说：“你比我高的了多少啊，再说我泼你！”
“你泼啊”
“是你叫我泼的！”
随后，我真泼了，他的桌子和衣服和书包都湿了…我还讽刺的说“要不要xxx来帮你擦擦呀！”
这一次我真爽呀…嘿嘿！
【Three】
后来啊，几天就是这么过的啊，直到有一天，来了一个新同学，我正在上课，突然班主任带了一个男生进来，顿时我傻了眼，我擦了擦眼睛，不相信眼前啊，尽然是他？
my god ！我造的什么孽啊，他可是我的仇人之一啊，哼，也好，他来了，有他好看了的！
果然，一下课，又给我的同桌起了一个外号“芹菜”，晕，还芹菜炒腊肉呢…
嗯......一下课就来烦我们，唉，苍天啊，你为何如此对我。
记得，上生物课的时候啊，我记得，我们没有在上课，我们那一伙啊，全部在飞鸽传书呢。
我听的入迷的时候，突然觉得，有人在鄙视我的感觉，我的头旋转45度，晕，果然有人对我进行口水大战，于是，我在一张很大很大的纸上写：你是猪！
那个人只长大嘴巴，却不说话了，我心里想：“哼，你算什么，我骂人的功力还没使出来呢！”
下课的时候，他就说了一大堆，哇塞，说的比我还快，他简直在侮辱我的尊严，于是开始对骂了。
骂了好久，我看见，他骂的脸都红了，我就哈哈大笑起来…
【Four】
我们这些叛逆份子啊，什么都不怕，还记得，我们第一次上语文课，老师是一个男的，20多岁的样子，乱七八糟的说了一大堆。
此时此刻，我的头上竖下3根黑线（- - |||）
我和同桌在很大很大的纸上写了很大很大的几个字：老师，请进入正题
晕，写了又不敢举起来，唉，我举的低低的，没想到，老师真的进入正题了，晕，我还以为是我的功劳呢，郁闷…。
还有一次噢，我们上体育课，老师说报数，我是在第8个，1，2，3，4，5，6，
额…因为紧张，我和另一个人在、一起说“7”去了。晕、郁闷啊，
第二遍报数，报到我时“因为想笑，所以破音了…
【Five】
当我们走进人生的殿堂，会认识许许多多的老师，就像那些零零碎碎的日子，呵呵，记得有一句话：你浪费了我的青春。
所谓青春，就是花季？那就错了，青春一定要过的精彩，青春是一个女生最美的时候，她们憧憬美丽，她们那时候很多方面，或许那时，纸飞机在天上飞，她们也会想，自己就是那架纸飞机有多好。
飘渺的风吹在我们的脸上________
那时候的感觉，就像风筝断了线，牵着跑…
那一张张嫣然的笑脸。
那一双双深邃的眼睛
她们就会这么望着你
她们并非有恶意
她们只想有一个快乐的青春
她们很爱美，因为她们很骄傲
她们很自信，因为她们很快乐
她们的童年或许是悲痛的，
但是，即使她们有着一颗向往的心…。
春初中作文 篇10
树因为有根，才能挺立在泥土上；楼因为有基，才能耸立在平地上；人因为有诚信，才能立足与社会上。在我成长的时光里，诚信一直引导着我，使我离诚信之路越来越近。
诚信初考验
我还记得我在小学时，老师让背课文，要求把《雅鲁藏布大峡谷》在一下午时间里全部背下来。这对于一个三年级的学生确实很困难，我一直背，很努力地背，却怎么也背不好，看着几个背书特别快的同学高兴地走出教室，我的心像被蚂蚁爬着，痒痒的，真想一次性背过好早点回家。可是我还是跟一些同学被留在教室里，老师让我门找人互相检查，签完字就可以走。这时我想钻空子，找个托儿给我签个字就走。我悄悄地找到我最好的朋友王某，对他说：“放学我请你吃东西，你现在给我签个字吧。”他却毫不犹豫地拒绝，我很是纳闷，他说：“这会害了你。”我很生气，又找到胡某，说：“我把最新的玩具借你玩，你给我签个字吧。”没想到他很快的答应了。后来我终于回到了家，以为这事就这样完了，没想到语文单元测试时“按原文填空”我不会做，这题高达八分，我一分没有拿到，老师严厉地批评了我，我心里第一次生出一丝愧疚的滋味。这次，我与诚信擦肩而过。
诚信再考验
这件事发生在去年，那天下午的生物测验上。我的生物学的不怎么好，所以很害怕考得很差。到了考场，才发现这里的纪律不怎么样，所以懂了歪脑经，准备作弊，没想到监考老师很不负责任，到处走走停停，不时看手机，遇到特吵特闹时也只是随便喊一声：“安静。”我瞟了一下同桌张某的试卷，他做的很快，我俩商量，一起作弊，不然面子上不好受，也不好像老师交差。刚开始我俩犹豫了一会，但最终还是被虚荣心打败。我俩合伙做题，对答案，自信满满地交出试卷。但当天晚上，我和张某就忍不住了，准备向老师承认自己没有诚信考试。我一回到家连作业都没做就写检讨，深刻的认识到自己的错误，给自己扣了50分。没想到第二天老师没有批评我，这也让我愧疚的心得到了一点安慰。我暗暗的想，我再也不能不诚信了。这次，我与诚信正面相迎，没有回避。
诚信终相伴
这件事发生在去年6月份，我放学时忘记带笔，作业恐怕做不了，我向王某借了两元钱买笔，他向他爸爸要，并说了为什么借钱。叔叔说：“只要不做什么与学习不相干的事，就当着钱是我给你的，不用还。”我微笑，心里却想：我不贪图小恩小惠，这点钱一定得还。下午到校第一件事我就找到王某，换了这还带着我体温的两元硬币。本以为他会不在意，没想到我的这点小举动给他留下了好印象，我经常听到他给别人说：“刘沅借钱一定会还。”我很开心。这次，诚信终于和我相伴。
我认为，诚信是人最重要的品质，没有他，再有为的人我认为也只是个空壳。在以后成长的路上，诚信将一直伴随着。
春初中作文 篇11
月亮好园。
晴朗的夜空中没有一朵云彩，星星都躲了起来。整个世界洁白、安详、宁静......
月光穿过玻璃，透过窗纱，射到地板上，静静的'拥抱着一个宁静的身影。漠然的望着天空，眼底是一抹掩不住的渴望。微微倚住窗台，低缓的音乐在耳畔萦绕，瓷石上的手指追随着旋律舞动。
“你说你最爱丁香花，因为你的名字就是她......”闭上眼睛，我轻轻哼唱起童年时最爱的歌谣。转身拿起吉他，奏起了柔美的旋律。我，沉浸在一片回忆之中......
我喜欢唱歌，这是从我很小的时候就喜欢做的事。还记得小学写的第一篇作文《我的梦想》，就是我要成为一名歌手，唱歌给其他人听。以后也写过许多类似的作文，梦想换了又换，却始终离不开唱歌。 渐渐的，时间长了，人也长大了，在父母的教诲下也明白了更多。知道了要努力学习，为以后的生活着想......或许是因为放弃了梦想，所以我的成绩也不断提高，很快开始在年级里名列前茅。而我也在流逝的时光中迷失了自我。
不得不说，父母是细心的。当我进入五年级时，父亲察觉出些什么，把我送进少年宫，开始学起了音乐。重逢了久别的音乐，我又找回了一丝当初的自我。喜悦，又重新住进了我的眼睛。快学完了古筝，我又报了吉他。因为我想，吉他离唱歌、成为歌手，一定会很近吧。更何况，我也很喜欢吉他。
可毕竟我还很小，不可能去端音乐的饭碗，所以在父母殷切的目光中，我只能再一次封印住了心底那抹蠢蠢欲动的身影。麻木了，仿佛像个木偶一般，学习、生活，事事如此。
我不知道对他人的称赞该怎样回答，因为那些虚伪的嫉妒会令人深感厌恶。而起因，只是因为一次偶然的年级第一。虽然说我并不厌恶学习，可是，终究那不是我的梦，不是我的全部。
每次回到家，总会在琴上乱拨几下。可每次就是这几下乱拨，却总是可以轻易的扰乱我的思绪。不清楚父母是否反对我玩音乐，可是冥冥之中总是会这样觉得。于是，就会压抑自己的心情。久而久之，就会变得有些孤僻，有时还会感到很是空虚和寂寞。
曾经也写过很多歌词，可是因为没有了信念，所有的一切都被我一把火烧了个干净。或许吧，我的梦亦是永远的梦，无法实现，无法成真。
说不出口，没有人会支持我的。大概现在后悔也晚了，毕竟凭着我现在的成绩，是不可以那么做的。那些，都将只是我人生的浮云罢了。
我只是一个爱唱歌的小人儿。
月光囚禁了梦，斩断了思绪。
起风了，刮来了一朵乌云，遮住了月亮，也带来了眠。 世界，好安静......
一根刺初中作文十一篇
工作离不开作文，学习也离不开作文，写作本质上就是文字交流的独特过程，写作文时不要照抄照搬材料，这样会让看作文的人认为是凑字数。怎么样才算是写好作文了？经过收集，小编整理了一根刺初中作文十一篇，可能你会喜欢，欢迎分享。
一根刺初中作文(篇1)
在一个云雾缭绕的一天，我同妈妈兴致勃勃地奔向黄山十大明松之一——明杨万里的迎客松。
一路上，雪白的云海如同一位害羞的姑娘，披着白色的衣服在四处乱逛。这雪白的衣服可不只是看不远那么简单，而是像一张屏障在我眼前，有时我简直连路都看不到。若不是我们开着手电筒，真不知道这座千古名山到底有多危险。
这一路走来，我们顺风顺水，还没几分钟，一座古桥就横跨于我们眼前。此时的我早已高兴地神志不清了，若不是老妈叫我慢点，换回了我的心。我真不知道会发生什么……
转眼间，“一线天”便出现在我们面前。只见走在我俩前面的叔叔们正一步三回头地看着沿途风景。心急的我见他们走得如此缓慢，还挡住了半个“一线天”便大声骂道：“你们有没有素质啊？要看风景就靠边，别挡着其他游客的去路。”他们听后，立即像我说的那样靠边走了。我和妈妈的气消了后便“大摇大摆”地走了。可是没过多久，经常不锻炼的我便开始体力不支起来，两条腿哆哆嗦嗦抖个不停。走完“一线天”，我便拉着妈妈在一颗大松树下停了脚。
这是一棵个子矮小，树冠宽大的松树。树枝的形状颇像名扬四海的迎客松。于是我们便叫它“应客松”（因为《红楼梦》中迎春的迎是应的.意思）
“你好！小朋友，走累了吧！快来这歇歇吧。”闻声我回头一看，原来是刚才被我骂过的叔叔们。我红着脸不好意思地和他们打招呼，“刚才我不应该那样和你们讲话，对不起！”他们却只是笑笑，并没有一点责怪我的意思。当他们发现，我只是和妈妈一起来爬黄山时，他们把手中的登山杖送给了我，并要我保护好妈妈。让我成为小小男子汉。
看着他们渐渐远去的背影，我心潮起伏，抬头仰望天空，云雾散了，一只“朱雀”在太阳中翩翩起舞，闪着耀眼的光辉。渐渐地，我流下了感动的泪水拄着登山杖继续赶路。
如今，那根登山杖还在我家的客厅里放着。但它里面包含的是叔叔们对我的关爱！
一根刺初中作文(篇2)
也不知道是我人缘好还是怎么的，自从初中开学以来很快就交到了许多朋友，有放学同路的就一起回家，大家有说有笑，甚是开心。直到有一次和同学在回家的路上，碰到了她们小学同学，她们开始兴高采烈地交谈甚久，像是久违的朋友刚碰面一样，搞得在一旁插不上话的我着实有点尴尬。
由于深知这种尴尬，我便不想让与我同路的同学有这种感觉，于是在遇到我的小学同学时我都是先惊喜一阵，然后再稍微交谈一会儿就快快打发她们走了。刚开始我还没什么感觉，直到我在一次放学路上遇到小z。（我在12中，而我小学同学以及小z都在外国语，一般只有放学时能碰到）
那时我正在与初中同学叽叽咋咋谈得正欢，小z突然出现在我面前，我一时半会竟未认出她，直到她叫住我我才发现，但却短短地与其交谈了几句话就快步走到前面，继续与我的同学聊天。由于当时脑子有些混乱，既想着同学又想着小z，所以也不为这个举动做过多思考。直到同学走后，小z从后面跟上来，才正式与小z聊起了天。但她刚跟上来时说了一句你就这么忘了我们12年的交情？，正是这句说不定就只是玩笑的话，却使我久久不能释怀。
事情已经过去将近一个星期了，但我每天想到这句话都感到万分后悔，像心中有根刺，一想到就扎一下。虽然交新的朋友很重要，但毕竟这些小学同学已经有6年的感情，更何况是从小一起玩到大的小z？要是我每次遇到他们都快快打发他们走，就只为了让新同学不那么尴尬，如果是小z还好，更了解我一点，那些小学同学要是经常被我这样打发走，说不定还以为我是个薄情的人，一到初中就不再把他们当朋友了！那这个误会可真叫深了。而且，换位思考下，我要是被好友晾在一边，好快却只顾跟她的好友一直谈天说地，我心里也会很不舒服。
不过，后悔归后悔，内疚归内疚，要是下次再遇到这样的情况却仍然不知道怎么做，只能说经过这次经历知道不能再这样做了，我觉得，我还是需要向一些情商高的人取取经，学习一下该如何把新同学与老朋友都兼顾好，在再一次遇到这样的情况时让我与老朋友也能叙旧，让新同学也不会因为这而尴尬，抓紧在误会升级前将这根刺连根拔除，而不再被其困扰。
一根刺初中作文(篇3)
一根头发有多粗头发有多少、多长、多粗？ 全身的毛发数目尚无精确统计，但有人曾测定过头发约有10万根左右。身体各部位毛发的密度不同，随性别、年龄、个体和种族等而异。一般头部最密，头顶部约为300根/cm2 ，后顶部约为200根/cm2 ，手背处则很少，只有15～20根/cm2 ，在前额和颊部毛发密度为躯干和四肢的4～6倍。一般认为毛囊的密度是先天性的，到成人期不能增添新的毛囊数。 毛发的粗细不同，与性别、个体、部位和种族有关。男子一般比女子粗，有人测定过头发约在70～100μm之间。毛发的长度也不等，毳毛一般在5～6mm以下，超过10mm以上者很少；短毛如睫毛、眉毛、鼻毛等，一般长度也不超过10mm。头发的长度最长，尤其是女子留长发者，有的可长到90～100cm，甚至150cm，据文献记载最长的达3.2m。 另外，头发也并非与表皮呈垂直成长，一般倾斜角度为 40°50′，且不同部位的头发倾斜方向也不一致，即形成人们所说的"头漩"。头上长一根白头发，怎么了？
这种情况是属于正常的，因为偶尔的一根白头发都是比较常见的，也可以不必太过担心，但如果白头发比较多，有可能是因为精神压力过大，或者是饮食不当所引起的，也有一些是因为肾虚或者是气虚所引起，平时一定要保持充足的睡眠，多进行户外运动。
最近头发一根一根的掉，用手一抓就掉一根，一直抓的话不会掉光吧？
有可能
第一，就是这段时间压力很大，睡眠不足没有得到充分的休息，
第二，就是你的内分泌有些毛病，营养跟不上，
第三，就是身体有某些原因，也会导致头发掉得太厉害，如果只是几根得样子，这是很正常，如果是每抓一下就是好几根得样子，就要去医院看看了，很有可能是你缺少什么微量元素，也会导致掉发。
一根刺初中作文(篇4)
ideng_f2 ，后顶部约为200根/cm2 ，手背处则很少，只有15～20根/cm2 ，在前额和颊部毛发密度为躯干和四肢的4～6倍。一般认为毛囊的密度是先天性的，到成人期不能增添新的毛囊数。 毛发的粗细不同，与性别、个体、部位和种族有关。男子一般比女子粗，有人测定过头发约在70～100μm之间。毛发的长度也不等，毳毛一般在5～6mm以下，超过10mm以上者很少；短毛如睫毛、眉毛、鼻毛等，一般长度也不超过10mm。头发的长度最长，尤其是女子留长发者，有的可长到90～100cm，甚至150cm，据文献记载最长的达3.2m。 另外，头发也并非与表皮呈垂直成长，一般倾斜角度为 40°50′，且不同部位的头发倾斜方向也不一致，即形成人们所说的"头漩"。
离别初中作文十一篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。11篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的离别作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
离别初中作文 篇1
太阳落了，是日的收获还是夜的深思?月亮缺了，是形的消隐还是韵的升华?
一盏离愁的孤灯照应在路口，泛黄的春联还残留在墙头，依稀可见几个字——“岁岁平安”。夕阳斜斜地映照着斑驳的砖墙，铺着榉木板的屋内，还弥漫着姥姥当年的豆瓣酱。
我残存的记忆只记得，篱笆外的古道，你牵着我走过。
今日的旧地重游如月圆更显寂寞，夜半清醒的烛火不忍苛责我，可想到儿时的我却满怀惭愧和自责。
秋天的雾夕冰冷冰冷，秋风吹不散，明知您将离去，却也不肯进屋去看看，以是这瞬间的意念，竟成了终身的遗憾。当我冲进屋内的一刻，您已老去，至今我也忘不了那离别的一刻。灯残，梦灭，心灰意冷，我的心冻结成了冰块，千言万语，尽在这泪流的海洋。
秋日的相见，惟有在梦萦敦煌的飞天梦中。每每此时，您以会哼着小调，乘着小船从黑夜划过，我亦是从那遥远的城镇飞来与您相聚。可是，相聚后的又是别离，可回首萧瑟处，还是那般沉静，寂寥。
“菊花开，菊花残，你影子看不见……”听着周杰伦的吟唱，我仿佛看到了柳永的晓风残月，嗅到了李清照的淡淡忧伤，闻到了苏轼的啊舷而歌，我的思绪亦是飘到与您的别离。是啊，即使您在我身边，我也看不见您的影子，以让它来承载我对您的思念，窃托我的忧愁吧。
是什么来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻误飞扬?是什么走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下寄越一世的倾情歌唱?是日?是月?哦，不，是您与我那阴阳别离相隔的生死别离啊!它将永藏我的心中。
茫茫的大海摧残不了精卫填海的意志，漫漫长路阻止不了夸父逐日产决心，这样的别离只有增添平添我对您的浓浓思念。
太阳落了，明天依旧会从东方升起;月亮缺了，这样才更显得珍贵;您去了，我会踏一路清歌去追寻。
别离——永远收藏在我心中。
离别初中作文 篇2
又一个愉快的暑假过去了，放下欢乐，背上期待，朝着新的旅程出发。
小六分班了，看着她不舍的眼神，消失在人影错杂的走廊尽头。
走进教室，一切既熟悉又陌生，物是人非。同学们用异样的眼光打量你，你又能说些什么呢？上课没有了愉悦的氛围，取而代之的是紧张，是过度的安静。老师的眼神仿佛能穿过人的心靡，看清你内心的一切。你暗暗感慨只有四十分钟，可你不明白前面到底有多少个四十分钟。下课如期到来了，却没有了往日的打闹——毕竟第一次见面。热心交朋友的，三五成群地聊着什么，你呢？陪伴你的只有孤独和寂寞，十分钟如一个世纪般漫长。你想和别人诉诉心，可是谁愿意呢？你想啊，那个人可能在那里等你吧。
午餐是多么愉快啊。大家吃得津津有味，你却尝出无限苦涩味。没有人愿意理你，大家都有自己的任务去完成。你就像一个被命运抛弃的人。
终于挨到了放学，你本以为回家可能是最理想的选择，可你又错了，大家三三两两，成群结队地走在马路旁，这令不防给你的心灵献上沉重的打击，你向身旁张望，没有一个人。你无奈地摇摇头，迈动沉重的步伐走着。家中的一切是那么温馨可爱，可你不知为何有了苦意，可能是触景生情吧！
已是第二天了，你可能已经习惯了吧，你显得多么麻木，多么冷淡。仍是同一个班级，同学过的都很自在，就你一个人非常孤独，没有任何感籍。你还能反驳吗？你还能打抱不平吗？你不能。你只能和孤独作伴，与寂寞为友。又是孤独的一天，转眼间你又可以离开这个只有孤独陪你作伴的地方。
你和她好像就是命中注定一样，你只不过给她分享了一点食物，就像和她分享了心一般，总是不自主的拉近彼此之间的距离，你和她就像一个人，没怎么吵姊。顺其自然，你和她成了最好的朋友，你总是怕失去她，总把她当玻璃球似的捧在手心里，这一段来之不易的感情给你和她一次“重逢”。她像极了她，性格，长相，举止谈吐，很像，可能是你在想她了吧。看她在笑呢，你也痴痴地笑，看着她你好像很满足，她跌倒了很痛，但她没哭，只是皱眉头，走了。她好像越走越远，消失在一方雾色之中……
离别初中作文 篇3
不知道为什么，每当翻一页日历，总会那么伤感，总会想起毕业前的一幕幕，眼泪总会不由自主地滑过脸颊，总会习惯性地让风吹干泪水，告诉自己，学会坚强！
回忆毕业前的一幕幕，我们大家携手共同走过了许多难关。毕业考试那一天，我们大家不是说好了吗？要笑着面对离别，不是吗？可为什么，离别的时候，我们还是流下了热泪，为什么？
以前，曾经，那一切的一切，都将逝去。在以后的道路上，我们各奔东西，将会有自己的一片天体地，不是吗？这不是我们一直期盼的吗？可为什么离别的时候，仍会不舍！
既然有离别，有不舍，有无言的悲伤，那为什么还要相识，相知，相互承诺呢？如果没有开始，又何来这一切的一切呢？为什么要我们相识，又为什么要将我们无奈地分开，为什么？
在以后的日子里，我不会再为了一些小事而争吵，不过也没人陪我吵了，不是吗？我也不会在做一些以前我们大家一起做过的事情，因为那会伤感，我不会……
回忆你们走时那孤独的背影，无奈的眼神，在我脑海里绘之不去，也许一辈子不会忘记。
那时，我们大家承诺过什么？永不分开。可如今，时光却硬生生地将我们分开！
岁月不留人，6年时光短暂啊！人就是这样，总会那么容易伤感！离别，到底代表着什么呢？不舍，感伤，还是又一次的相遇，解脱？
离别初中作文 篇4
动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！
以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有一个和你同行的人为你祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
很荣幸与你同窗共读四载，使我结识了你这位潇洒的“才子”，我欣赏你的气质，敬佩你的为人，想必你今后一定会成为我的挚友。
生活就是这样。盼望它飞跃时，它总是慢悠悠；想多留它须时，它却如落花流水匆匆逝去。时慢时快时疾时缓，时悲时喜时乐时苦。愁与苦为伴，欢与乐同行。聚散皆是缘，离合总关情。情谊悠悠，岁月如流，蓦然回首，却已人去楼空，不知江月照何人，但见长江送流水。
谈分别，道离散。三年中说过多次，可终不曾分开。而今再话分离，却真个要“岁月流逝人分手，独挽相思留。”……不伤心，强颜欢笑都是骗人的。事到如今，还有什么可保留的？该哭就大哭，该谈就畅谈，该聚就多聚。焉知明日会如何？
离别初中作文 篇5
天空烟雾蒙蒙，沉沉欲坠，似载满离别愁绪的心。空气中有淡然的酸楚味飘浮在我们周围，路口我们停止了脚步，你说别耽误了我的事坚持不让我送你到车站。其实我们都知道是不想那长长的鸣笛把彼此的愁绪拉得更长。出租车留下一串尾气把你涌入人流中，我望着渐行渐远的你，直至失去目标。视线停留在最远处无法收回。细密的雾气在风中轻飘拍着我的脸。潮湿从眼角散开，到心深处，怅然从心里流出，至脑海中。
回想起我们一起扎辫子赤脚丫吹泡泡糖的日子，回想起我们为初恋男生咬耳朵的时光，回想起我们穿上嫁衣彼此祝福的一刻。天真无忧的我们如何渐渐长大。旅程匆匆岁月如歌，每一段记忆都是动听的音符。日子在花开花落中琐碎，曾经青春的脸庞已在孩子身上隐现，可我们依然会为过去、现在和未来的日子一起微笑、沉思。
我们都想到过听到过看到过离别，可当我们彼此真正面临，才体味那悄无声息的离别之痛竟是如此千丝万缕。人都有缱绻情怀，何况两个情如姐妹的女人。离别如这欲下未下的雨天，阴郁沉闷让人透不过气。离别是文章中的省略符，语意未尽，欲说还休，不知前路，不晓未来，一片惘然。离别的心不能安宁，它被牵引到某个陌生的路口，无所适从。
离别生生撕扯着多年的友情，我们彼此深信时空的距离阻挡不了心的距离，可是遥远的祝福取代不了手拉手的互助。你不会再哭了鼻子把眼泪鼻涕往我袖管上擦，我也不会再半夜打你电话让你听我诉苦与老公的矛盾。
不舍，朋友，但你必须走好。蒙蒙的烟雾终于在风中飘成淅沥的小雨。打开雨伞，让雨丝在周围飞舞。似乎还有太多的话未说却匆匆分别了，不说也罢，这么多年的发小，彼此不说都能读懂对方的心思。
离别之后是深深的牵挂。我的雨天将不会是你的雨天，但洒在我身上的阳光我会收取一束寄予远方的你，连同我的牵挂。让被离别情绪填满的迷惘的心因牵挂而漾起轻快的舞步。累了痛了笑了乐了请都别忘告诉我一声，企鹅QQ一直等着你头像闪动。人生遥远或短暂，我们依然按各自的轨道平静前行，而生活中多一份牵挂一份希冀一份思索，我们相信，离别后的相聚定会在不久的将来。
离别初中作文 篇6
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”诗中所蕴含的感情远远不能用言语一一表达。三年的时间正在争分夺秒地溜走，离别还会远吗？
三年前的那个夏天，我们还童稚地想着小学的日子。那年的九月，我们相见在初一的教室，陌生的面孔，陌生的地方。谁也不会想到当年如此陌生的一切如今令我们难以忘怀，已在心中留下一道道痕迹，无法抹去。
老师啊，三年里带我们如亲儿女一般，孕育了我们新的生命。每天早早地来到，不辞劳苦地教着我们这班猴孩子，熬到半夜为我们备课、批改作业。老师，请原谅我们的童年无忌，您所传授的我们都会铭记于心。虽然您说不需要多大的回报，但我想默默地对您说一句：“老师，谢谢您。”
同学啊，三年前的相遇绝非偶然，是上天注定的缘分，让我们成为彼此生命中的一部分。我们曾一起打闹嬉戏，友谊在一天一天地增加，根深蒂固。我们也曾一起为梦想奋斗拼搏，想象着以后我们长大的日子。回首逝去的日子里，数不清已留下了多少欢乐时光。尽管当中酸甜苦辣一切具备，但我感谢有你们陪我走过。旅途一起走过，也已不负一生……
校园啊，一个在这生活了三年的地方。这个地方神圣，美丽，不管走在哪一个角落，回忆都是满载心头。由最开始陌生的地方，到现在不舍得离开。学校，就是我们的第二个家，我们可以在这里得到温暖，学到知识，感悟人生。走在校园的小路上，路旁坚韧挺拔的松树，伴着小鸟美妙的歌声，仿佛自己置身于诗人口中的世外桃源。
相聚犹在昨天，离别近在眼前。我们拿了三年的青春去赌一个明天，就应该有一颗敢赌的心，哪怕是输，也要输得漂亮。这些年不求回报的老师们，这些年同甘共苦的同学们，转眼间三年就这样过去了，我相信暂时的离别只是为了更好的重逢。多年后，我希望能够重回校园里，和你们一起回忆那些年属于我们的一点一滴。
“明天你是否会想起那些年同桌的你，明天你是否还想起那些年爱哭的你……”
离别初中作文 篇7
死是人生中最后、最短的旅程，亲友因至亲的离别而痛哭流涕，但再怎么呼唤也唤不回离去的亲人。人一出生，就要准备面对死亡，也要做好离别的准备，安详的离开人世。这是人生最痛苦的离别，而生活中，大大小小、长长久久的离别，更是不可胜数！
交往中的恋人们，往往都不知离别的日子多久，想着永远都相亲相爱的在一起，直到有一天，突然吵架、闹纠纷，双方就提分手、离别，也许本来就不是天生一对，世界这么大，相信将来还会有更好的对象。合得来则彼此珍惜，合不来则好聚好散。也许，把别离看淡些，人生就不会掉进离别的泥淖中而郁郁寡欢、无法自拔！
我养过一只狗，名叫“黑皮”，从小跟着我一起长大，每天与我和乐的生活，放学都在校门口等我放学一起走回家。直到有一天，我一回到家，就看到它口吐白沫，我便红着眼睛，大喊是谁做的？眼看着黑皮嘴里含了一颗又一颗紫色的东西，一问才知道是农药，之后就把它给埋葬了。心想，到底是哪一个恶劣的人，为什么害死了我最心疼的小狗？我忍不下心，但为了课业，于是试着学习把它忘了，就这样和它离别了，但一份思念永远萦绕于心！
有一次离别，对我来说是一次没有感觉离别。那一次我的祖母往生，我和我的祖母感情并不深，但我父母说，我的'祖母很疼我，小时候常对我“含饴弄孙”，和我玩耍，常常逗得我呵呵大笑。但是我把五岁前的记忆都忘记了，不重要或我不想记的，都会自动从我脑海中删除，所以在我祖母的丧礼中，只有道士和乐队“铃铃啷啷”的吵杂声，心里想这四十九天能够赶快过完，可能那时候还小不懂事的关系。对我来说，小孩子对离别的感受不深，纵使失去一颗糖的“离别”也会嚎啕大哭，但一会儿又眉开眼笑，这就是小孩子最大的欢乐。但渐渐长大的我，却对大大小小的离别，越来越有不同程度的感伤。
在离别中，必须要学会如何放下一切，人生中会遭受到太多太多的离别，我们应该要珍惜离别前的时光，悲欢离合总是缘。谁不希望在我们身边的亲朋好友，能够永远和乐的在在一起，但“天下无不散的筵席”啊！且让我们珍惜在一起的时光，至于离别时，就坦然面对吧！
离别初中作文 篇8
快要离开了,天也灰暗了下来,迎面袭来的风,冰凉冰凉的,秋季真的到了,那个枯黄的季节带来了一丝分别的伤感,然而,我真的要离开了。
天空灰暗着，和心情一样低落。朋友，亲人，全都离我远去，我只是和父母静静的离开，不留下一丝痕迹，我静静的离去，而你的回忆中还有我吗?我没有落泪，因为我的心在哭泣，不知道有谁可以感受我的眼泪，一个人静下时，我便会想起她，有哪一个人没有牵挂，可以来去坦坦荡荡，还有两天，两天过后，我便要离开了，天阴下来了，而我的世界却下起了雨，蒙蒙雨中，我看着她们的身影远去，我只好在心里写下她们的名字。今天雪问我：你去到那里之后还会记得我吧?我没有做声，因为我们之间的友情，已经无声无息的飞进心里。
我不得不承认，秋天，真的是个伤感，凄凉的季节。我也不得不相信命运，他的安排，真的出呼意料，在这个时刻，我们只好听天由命。
都说：曲终人散，为何，一曲青春的歌曲还没有唱完，人便各奔东西，梦想和友情，我真的无法抉择，只好听天由命，而天命始终伤到我们的心。才刚刚寻找到的友谊，瞬间消失，只是因为我选择了离开。
事情已经成了定局，再挽回也只是徒劳，不如，我们微笑着说：朋友，再见!那样也许可以让我走的安生些，一阵风有袭来，我们却坚强的扎步在友谊的边缘，尽管是人各一方，而我们在心底里牵手。
也许这段真挚的友情，是我脑海里最值得回忆的东西。
不要太伤感，因为，我们还会再见。
“朋友，再见”
离别初中作文 篇9
温暖的春天即将过去，迎来了火辣炎热的夏天。可这样一个美好的夏天，却又是一个充满离别忧伤的季节……
那天，我们和往常一样，走进教室，拿出书本，准备开始早读，但却发现教室里有两位老师——一位是我们熟悉的语文老师卢老师，另一位是年纪轻轻的陌生老师。陆老师可能察觉到教室里的气氛不对，于是和蔼地说道：“这位老师是实习老师，等人到齐了让她给你们做一下自我介绍。”
教室里异常的气氛被卢老师一句话化解了。因为卢老师从一年级一直教我们到现在，在我们的心中很有威信，既然她已经说出了这样的话，我们相信一定是真的！卢老师说到做到，让那位小老师做了自我介绍，并说她会给我们讲一节课，让大家喊她魏老师。
这件事情处理完之后，卢老师就开始给我们上课了，卢老师在上面讲，魏老师在下面做笔记，一开始我们并不习惯课上有两位老师看着，但时间久了也就顺其自然了。
然而某一天之后，我们在讲台上却看不到卢老师的身影，取而代之的`是年青的魏老师，回头一看，哦！我明白了，原来这一节课是由魏老师上，卢老师听。可是我们做梦也没想到，卢老师是在为自己的离开做准备。
四月下旬的一天，当魏老师再次站在讲台上为我们讲课时，教室后面却不见了卢老师的身影。我们忽然间明白了，卢老师请假了，可魏老师只是个小年轻呀！她怎么会把这么重要的责任交给她呀？
虽然魏老师同样认真负责，但大家在心底里十分想念卢老师，我们思念就像着夏日里的骄阳，热烈而执着。
亲爱的卢老师，您什么时候能回来看看大家呢？
离别初中作文 篇10
依依惜别同学情离毕业时间已经进入了倒计时，我们相处的时间也随之而缩。同学们忙着在写那唯一能给我们留下一点彼此身影和目光的，同学录。每当想到这里，我真恨不得让时间停留在这一刻，让我们重温这段美好而又幸福的小学生活。校园里的一草一木，一砖一瓦，都将记录着这段美好的过去。
我的眼泪为离别而飞
这一天终于来临了，就是考试的前一天，这表示着我们要分别了。同学们依依不舍的听着老师为我们讲的最后一堂课，有的同学在听课时，就已经流下了离别的泪。
以前，老师给我们讲课时，听见的总是一片哄笑，但现在听见的竟然是啜泣！
最可怕的是我们见最后一面，因为那将预示着我们将要天各一方。
原以为，我们会因离别而变得坚强，但当真正面对离别时，才想到我们还小，还是如此的弱不经风一场离别就将我们一举击溃。我的心中有一种说不出的感觉。
一节漫长的数学课上完了，老师只说了一声：同学们，再见。此时此刻，我们再也抑制不住，哇……的一声，全部哭了。而我的心里，却只有一份说不出的辛酸…同学们一把鼻涕一把泪的挽留老师，希望再多给我们一些留念。语文课上，老师没给我们上课，我们边哭，老师边说，同学们都呜咽着，哪有心情听老师说话呀！我呢？哭的更成了个小泪人。
真的离别了
明天即将毕业考，我们在今天都忙写留言，老师也参与了进来。
放学了，我们推着车，走在校园的操场上，使劲的用眼睛看着校园里的风景。别的班同学哭着对我说：再见了！而当是我并没有哭，只是笑着对她说：把你最灿烂的微笑留给你的朋友吧！
每个人都经历过离别，但有什么能莫过师生情呢？
离别初中作文 篇11
回想起我的小学生涯，已经接近尾声，我从一个六岁的懵懂孩童，已经成长为一个少女，但这个生活了六年的“家”，我是十分舍不得！
一年级的我牵着妈妈的手，初次来到了我要生活六年的家——梁岭小学，我被分到了一年级（1）班，我竟和我的幼儿园同学盛金分在了同一个班级，我是十分高兴的。第一天上课的时候，老师要选班长，我被选中了，一当就是六年啊！
我们对老师的感情是非常深的，可惜，我们的语文老师一直在换，导致了我们的语文成绩不是很好，直到高老师来到我们（1）班，我们的成绩才渐渐好了起来。因为高老师独特的教学方法和她那火爆的脾气，我们给她起了一个外号，叫做“高老头”。我们的数学老师傅老师也一直教了我们六年，我们十分喜欢她。我经常去办公室和傅老师聊天，我们给傅老师也起了一个名字——老傅。我们六（1）班的名字叫作“高富帅”，“高”是高老师，“富”是傅老师，“帅”么，当然是我们六（1）班的全体同学了！
说到同学，我就要给你介绍介绍了。我们班的“金银”组合：盛金、荆莹，她们的口才都是一流的，升旗仪式的时候，她俩一个主持，一个演讲。还有搞笑三人组：潘梦萱、马宁、侯雨桐，她们在哪里，笑声就在哪里。大款刘凯亚、梁静蕊，还有乐观少女张玉涵。她们都是我的朋友，我的生活也因为她们而变得丰富多彩。
也许，我们的六（1）班纪律没有那么好，成绩没有那么好，但它在我们同学心里是完美的，是不可战胜的。小学就是六年，六年的酸甜苦辣，六年的风雨同舟，人生又能有几个六年？我多么希望时间能走得慢些，我多么希望大家能在一起，不再分开。我不愿长大，我只想做一个少年，我想对讨厌的时间说：“滚远点，我不想和同学们分离。”可惜，天下没有不散的筵席，我们已经到了毕业的年纪，只能希望，在初中的时候能多和几个同学分在一个班里吧！
虽然，我即将离开这个生活了六年的家，但是我永远不会忘记，这个永远的六（1）班。小学将要结束，你们准备好乘坐下一班列车了吗？
初中作文优选十一篇
当下的社会必须要拥有一定的写作能力，作文也是一种强化大脑记忆的方式。写作文前需要整理思路，做到胸有成竹。担心自己作文不好怎么办？以下“初中作文优选十一篇”由小编为大家收集整理，相信会对你有所帮助！
初中作文 篇1
一个人总有许多事让她铭记在心中，而我也是如此，在人生漫漫道路中，唯有与她相识于分别，使我无法忘怀......
我们相识于家乡的桥边，那时的我们还是个孩子“我叫阿鹿，以后我们就是朋友啦！”初次相识，他便开朗的介绍着自己。在后来懵懵懂懂的岁月中，我们就像一对冤家，玩在一起，打在一起，闹在一起。那时的我们词不达意，长大后却又彼此言不由衷。直到真正到了离别之时，我们却又仿佛一瞬间成长了许多，也真正明白了，离别没有什么“长亭古道”，也没有“劝君更尽一杯酒”，只是在那同样洒满阳光的清晨，有人留在了昨天......
“为什么要走？！”当我的知她要走的消息时，急切的跑到了她家质问道。他没有立刻回答我，而是将行李边单独放着的一个毛绒玩具拿给了我：“呐，知道你喜欢，现在就替我好好照顾她吧。”她的话中还带着一种悲凉，脸上只有一丝丝苦苦的笑容。我不知道她究竟怎么了，但看到她要递给我的玩具，终于忍不住将她一把抱住，心底仿佛有一丝苦涩在舌尖蔓延开来：“什么时候回来？”她又沉默了，许久才开口：“过几年吧。”
最后，我们在我们初遇的桥边分别，我抱着她送的玩具，却只能眼睁睁的望着她离开，直至她所乘的车在日出吓没了影......一抹朝阳照在了我的脸上，把我眼眶中的泪珠照的发亮，这一刻我才意识到她真的离开了我。
从那以后，我便再也没见过她，只是偶然听邻居说起，我才知道她父母离异，她是和父亲换了一个地方生活。那时我才知道他骗了我，也知道他当时有多么的不易。而那玩具也是她别有用心留给我的念想。
有时我觉得生活就好像是在转圈，一圈接着一圈，连成生命的舞蹈，有的人还会相见，有的人却知道再见太难......唯有铭记，才能真正活在心底。
初中作文 篇2
随着物质文明的发展，戏曲面临着一个新的威胁——电影新片和电视剧，如两只法力无边的巨手，拉走了大批大批的观众，尤其是青年观众。
电影和电视剧的表现手法是强大的，先进的。它们既可以表现千军万马飞机大炮，也能将镜头伸向自然界或人物内心的任何细微角落。无论人们的心理节奏加快到什么速度，它们也不难适应。在这点上，戏曲只能望“电”兴叹！
依此说来，戏曲是不是气数已尽，该寿终正寝了呢，否，它有足够的实力接受“电”的挑战！
下面，愿谈几点门外之见：
一、充分发挥戏曲表演程式的威力。这是电影电视剧所没有的。拿同一题材的影片《假婿乘龙》与莆仙戏《春草闯堂》中抬轿的一段戏相比较，就可看出戏曲表演程式的惊人魅力。《假婿乘龙》只能老老实实地用八抬大轿翻山越岭，而《春草闯堂》却用虚拟的抬轿动作，加上坐轿、上坡、下坡等一系列动作，弄得满台谐趣。凭戏曲在时空上高度自由这一看家本领，对于戏曲的前途也大可不必“过于悲观”！
二、根据现代生活的需要，创造新的戏曲程式。传统戏曲虽然留下了丰富的遗产，但是还须不断推陈出新。鞭，可以代替马，但代替不了自行车、摩托、火车、飞机，浆，可以代替舟，但代替不了汽轮、兵舰、鱼雷快艇；；当然，戏晦要想用实景实物来与电影电视剧抗争既不可能，也不必要。我们可以继承传统，创造出新的表现现代内容的程式。具有现代化审美观的广大观众一定会为创新者的劳动喝彩的。
三、推倒第四堵墙，延伸舞台空问。银幕和电视屏尽管具有呼风唤雨的魔力，但毕竟是平面的，而舞台却是立体的。戏中人物可以与观众保持某种默契，进行感情交流。如果戏断编剧能将整个剧场（舞台、乐池、观众席、走廊、侧门、正门等）作为自己头脑中的舞台，就能缩短角色与观众之问的距离，在这点上，电影和电视剧的导演是一筹莫展的。当然，这种舞台延伸必须自然而合理。
四、充分发挥“歌”的威力。清末戏剧理论家王国维曾给戏曲下定义为“合歌舞以演故事”。唱是戏曲塑造人物、表达感情的有效工具。大段直抒胸臆的唱，电影电视剧很难模仿。试想，如果将《徐九经升官记》中的“官字歌”放在故事片里去表现，恐怕再高明的导演也束手无策。
戏曲表现手段多种多样，充分发挥其威力，虚心学习和借鉴电影电视剧的长处，戏曲的前景是光明的，戏曲工作者切不可畏“电”如虎，要挺起胸膛接受电影和电视剧的挑战
初中作文 篇3
今天我又长大一岁了，我要做个真正的小主人了。
我的目标是进行一次家庭卫生大扫除。我开始清扫客厅卫生，我先动手把茶几上、电视机旁、电脑桌上和沙发上那些凌乱不堪的书放在一起，并把它们各归其位。在整理书籍的过程中，我发现有好多书都是因为我的随手乱放的坏习惯，而显得杂乱无章。换在平时，整理工作都是妈妈的责任。我在心头发誓：一定要改掉这个坏毛病，少给父母增加负担。接下来，我就要对付那些灰尘了，我拿起拖把，一会儿这里来个“横扫千军”，一会儿那里来个“铺天盖地”，许多灰尘全都见势不妙，仓皇而逃。转眼地板亮得能照出影来。清理卫生死角是最难办的了。电脑桌底下，沙发底下，门背后和橱里的角角落落都堆积着成千上万的灰尘，我立志让爸爸妈妈感动一下。于是，我便拿起一块抹布，转挑那些难擦的死角，认认真真地擦起来。可因为我平时不怎么做家务事，所以没有经验，不一会就败下阵来，而那些灰尘却还是“活力十足”，仿佛要在那些死角“安营扎寨”。我想，我又怎能被那些灰尘打败呢?我灵机一动，拿起抹布，把顶部弄小，然后对准地方细细擦，一遍、两遍……灰尘果然被我擦掉不少。清除了卫生死角，顿觉浑身轻松。可发现镜前的我俨然成了个大灰人。
新年的第一天，我让家里焕然一新，心里感到特别愉快。我又长大一岁了，我会更懂事，学会为家人多分担一些，多为父母、他人着想。
初中作文 篇4
进入初中了呢，我已经不再是孩子了！做事要开始负责了，作业也要开始用心写了呢！不再是暑假吊儿郎当就可以混过去的了呢！进了初中，妈妈也说我长大了。
从秋天的第一片叶子落下，在空中翩翩起舞的时候，我踩着秋日金色的阳光，起脚迈进了初中的大门。新的地方似乎一切都那么新鲜，那么有趣。每一件事物都有它的独到之处，都有神秘之感。虽然不再是那个好奇宝宝，但是也存有那一丝“本性”。
新的学校、新的班级、新的同学、甚至新的老师都要我们慢慢去适应。进入初中一个多月了，我的性格已经被大多数同学了解。我们已是朋友，已是知己。
功课似乎没有我想象中的紧张，每天七点多就可以做完，剩下的时间除了复习还可以做一些自己的事。甚至，又是一回家就没作业了，那我就可以小小的放松一下，看一会儿电视。还可以做一下课件，查一下资料，听听歌。日子过得很舒服。
小学里我的特长不足为奇，但进了初中，我的特长被老师发觉，老师也希望提拔我，栽培我。原本我在班里什么也不是，但就因为我的绘画特长，我被弄得又是宣传委员，又是美术科代表，还有什么研究性小组的组长，又因为是宣传委员，又被叫，做图书管理员。忙得我焦头烂额。美术老师要我经常画画，交给他，他积攒起来。在帮我办个展。天知道！我人生最大的愿望就是办一次自己的绘画个展！
初中生活绚烂无比，像灿烂的彩图。描绘我三年的初中生活，也是活力的三年青春！
初中作文 篇5
"铃铃铃……"伴随着响亮的上课铃声的打响，同学们都陆陆续续的走进了宽敞明亮的教室里。"排队！"体育老师神不知鬼不觉的出现在了教室后门．我们教室里顿时鸦雀无声，赶紧做到排队三要：静、快、齐。我们排着整齐的队伍，大步流星、精神抖擞的向着操场进发。到了操场，我吸取了上次被罚站的“教训”不再讲话了。我们的队伍排的整整齐齐，身子像松树一样，挺的笔直笔直的。
镜头一：操场上，排成一排排的队伍，齐刷刷的往前跑，你们大家看，前面准是又有人摔跤了，后面的人，一时没有反应过来扑倒在前面的'人身上，就像叠罗汉一样，摔成一团，不知道第一个摔的是谁。我们后面的哈哈大笑，赶紧上前帮忙，拉开人群一看，哦！原来是自称“羊肉包”的赵泽贤，他一边爬起来，一边小声说：“真是的，是谁推我的啊!”那委屈样逗的我们又一阵大笑。
镜头二：跑完后，老师又叫我们玩“同心协力”的游戏，就是一个人搭着另一个人，连成一排。比哪一排跑的快。张瑜首先拖后腿，她跑的慢了几步，倒在了地上，然后，被同学们连拖带拽的“拽”到了终点。到我们那排了，钱培安因为刚刚跑了两圈有点体力不支，摔倒在地上，可他还坚持“滚”到了终点，老师看了，都忍不住乐了。
看！这堂体育课有趣吧？
初中作文 篇6
从小时候开始，我便经常看见化着大浓妆的哥哥姐姐，穿着华丽丽的服装，随音乐起舞。在幼儿园的时候，我也享受跳孔雀舞的乐趣—长长的裙子，柔软的孔雀毛，以及美丽的妆容。
一切的一切，都在满足一个小小的念头—我想要跳舞。
爸妈很高兴，有一个兴趣爱好总是好的，于是找来找去，最后发现了一家舞馆“美好健身会所”。去的时候我很高兴，因为那里有我认识的同学。不过时间久了，用现在的话来说，我和她们不在同一频道上。加上我算起来比她们稍大，总是觉得她们很幼稚。于是，各种的不合群，我除了上课时间，其它时间全无乐趣可言—这对那时的'我来说打击很大。加上每次妈妈来接我的时候总是很严厉地说我哪里哪里做得不好，眼神没有力，兰花指也太软，小小的我便对舞蹈竟有一种恐惧感。
于是乎，在迷迷糊糊考了10级的舞，懵懵懂懂拿了许多奖牌奖杯后，我立马和妈妈说，妈妈，我不想学了。
这是个巨大的决定，我喜欢律动，喜欢在每个有生命的重拍下用舞表达一种想要冲破胸膛的情感，有激动，有悲伤，有宁静......
但是，环境决定一切，我，不想学了。
后来，到了初中，我是很期待有什么舞蹈社之类的，如愿以偿，我参加了街舞队。在我认为，舞蹈不分种类，各种的舞蹈表达不同的情感，风情，但我更喜欢激烈的，律动强的。
练了大概不到一个月，将近比赛的两个星期晚自修需要请假，而对于我们来说每节课都是很宝贵的。一次英语晚自修需要请假，刚好是分析试卷，而我的分数又不高，老师却帮我调了课，我当然是很感动的，晚读的时候眼泪差点就没控制住。
又是比赛，糟糕的是要请一天的假。还 有每次我在学校里提到跳舞的事，妈妈有时甚至会说，你别整天想着跳舞不学习了！
种种，我再也不敢参加长久性的舞蹈社了。
我羡慕苏轼，羡慕他“起舞弄清影”，即使他那时是智者的愁绪；我也羡慕李白的“我歌月徘徊，我舞影频乱”。他们做着自己，没有羁绊地起舞。
我想，我要是能在天空下自由地起舞，就好了，没有人管我。我甚至大逆不道地想过，是学习牵绊了我的跳舞。
不过，现在想来，大概只有学习才能是我们大部分人的正轨吧，对于我来讲，如果就算我想考北京电影学院或艺术学院，也得把文化基础打扎实，才能再谈舞蹈吧。
万事总有个条理，给自己这么一理，似乎就释怀了—现在把学习打扎实，以后跳舞也不是个难事。
对呀，路总是走不完的，但只要慢慢地走，就像每个舞步都要脚踏实地，才能学会，学美。
梦，会实现的。我，要在天空下起舞。
初中作文 篇7
90后的孩子们，正拥有着人生中最为美丽的一段时光，那叫做青春。
就如同一团浓洌的雾，包裹着我们在天空中飞翔。虽然前途未知充满迷茫，但我们内心那勇气的力量早已化作一双有力的翅膀，承载着我们穿梭与白云之间，翱翔于蓝天之上，挥挥手告别了童年，去追寻那叫做青春的曙光，发掘我们心中的梦想。
“春天的花开以及冬天的落阳，忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想；风车在四季轮回的歌里年年的流转；风花雪月的诗句里我在年年的成长；流水他带走光阴的故事改变了一个人；就在那多愁善感初次等待的青春”每次听罗大佑的`这首《光阴的故事》心中总是会不由自主地升起一股莫名的伤，沉浸在这忧郁的曲调，喃喃重叠的诗句与淡雅轻易的情愫中我在淡淡的愁遇上中失去了什么，又改变了什么。淡淡的忧伤也不知什么时候就悄悄地在心底留下了纹理，让泪潸然。于是那淡淡的忧伤便在我们青春的底色上静静的流淌着，为我们的青春铺就上那一层最质朴，也最轻柔的色彩，触碰着心底最柔软的角落。
光阴里蕴藏着故事，蕴藏着我们年轻的心，在无休止流转的流水里，我们的青春就这样来了。尽管仓促，却承载着美好，还有心中那份对未来真切地憧憬。
当金色的太阳冲破黑暗的重重封锁带着满心的朝气跃然于空时，心灵也止不住地颤动。于是，一个背着书包的身影便迎着旭日的金色光环，在与煦的风的些许吹拂下在宽阔的土场上奔跑，仿佛冲破了所有阻碍，没有任何羁绊，
午后，我走向无人的操场。只身一人，笼罩在温暖的阳光下，倍感舒适与宁静。此刻我的身边只有轻柔的风，与煦的阳光，远离了一切烦恼与忧愁。
“少年不识愁滋味，更上层楼。更上层楼，为赋新词强说愁”，迷惘的青春旅程中，少年以着那丰满的羽翼已逐渐拨开那片曾经的云雾，雾里看花更可感受到人生的幸福真谛。
偶于彷徨中抬头仰望那片明澈天空，不禁感叹，其广袤无垠我想正是由于那“问君何能尔，心远地自偏”的辽远心境，抛弃尘世的喧嚣，于诗意青春中造就辉煌。
彷徨掺杂淡淡的哀伤，忧郁伴随着些许的迷茫，但却依仍绚丽而充满朝气的青春呵，便是我们最为美丽最绚烂的时光。
初中作文 篇8
总以为自己长大了，对父母的唠叨便置之不理，甚至有时还顶撞他们说：“我已经长大了，我的事情我自己决定，不用你们管。”但是直到有一天我才明白了“责任”这两个字的分量。我知道了自己曾经很任性，曾经为了“独立”而学习整床叠被，曾经为了“独立”而买卖废铁——其实这都不是长大的标志，反而是幼稚的表现。走在的长大是你知道自己对你的家庭、对整个社会的责任是什么！
作为男人应该挑起家庭生活的重担，作为女人应该把家庭打点得井井有条。以前总以为将脱下来的衣服一把扔给妈妈，然后穿上妈妈洗干净了的衣服；没钱了只管开口和家里要，而且还认为这是很正常的，直到我发现妈妈在洗衣服的时候动作不是那么利索了，直到我发现父亲走路时脚底下再也没有了那曾经飞扬着的尘土了，自己的心忽然隐隐作痛。我问自己，我为这个家做了什么呢？我用自己的青春蚕食着父母的身体，我却一无所知，有时还用自己所谓的“长大”来中伤他们的心。于是我开始思考我应该为自己的家，为自己的父母做点什么。我也逐渐地认识到了，其实我只有努力地学习，用自己的优秀表现尽快地从父母那里接过这个家庭的重担，才能够对得起父母的恩情。
我们处在社会中，我们就有对这个社会的责任。我想大家都还记得20xx年吧！一个不寻常的.年份！大家都曾经被它感动过。南方冬季的暴风雪，四川春天的大地震，当然不能忘记的还有北京夏天的奥运会！悲伤，哀愁，振奋……这些全都搅在了一起，不能言表的滋味啊！呆现在呢？好好地回来一下吧，有的只是度过难关的兴奋，有的只是成功之后的欣喜……为什么人过样呢？为什么？因为有我们全国人民一条心的力量，因为我们共同担负起了中国的责任！
我现在虽然不能搏击暴风雪，像人民子弟兵一样；也不能像在奥运会赛场中奋力拼搏的运动员一样，但我应该更加努力地学习，为建设好我们的祖国做出自己的贡献，这是我对这个社会的义不容辞的责任！
责任使我长大。我的家庭，我所处的社会，都需要我应该有份责任心，都需要我带着这份责任心去努力奋斗。
初中作文 篇9
我读了《邻居》这篇文章，文中出现了两个人物，一个是豁达的老人，一个是整天愁眉苦脸的年轻人。老人在壮年时参军，不幸的他被炸断一条腿，成了残疾，儿子因车祸逝世，妻子最终没能和他同舟共济，离他而去，老人饱经风霜，虽然家破人亡，但性情一直很随和。反之，隔壁的年轻人不过是没找到工作，就整天死气沉沉的，在什么时候都显得很忧郁。一天，年轻人找老人谈话，年轻人很佩服老人，便把自己的困难倾诉给了老人，想让老人替自己排忧解难，老人只是一笑而过。终于，老人拿出一片白杨树叶，这片白杨树叶虽然已经被虫子咬的千疮百孔，被风雨吹打，因为它需要阳光、雨露和空气的滋补，这些不可缺少的因素至始至终陪伴片白杨树叶走完了它一生坎坷的.经历，最后才让它的灵魂仰视天堂。对这片叶子来说，挫折是必要的，乐观的精神不可缺少。世间万物何尝不是如此呢？
在我们的人生中，奋斗是必要的，笑对人生，不要让不幸的恶魔夺走你乐观、积极向上的精神。在于困难搏斗的同时，性格的光彩会抹去心灵上的阴云。
初中作文 篇10
在前天我堂姐邀请了我们一帮同学到她家去玩了一天，一来是同学聚聚，二来是向同学们介绍一下她老公，她们准备在十月份左右结婚。
我们一帮同学也的确是够铁的，从小一起长大，从小学到中学，十多年的感情了。算起来中学毕业也有十来年，可是大伙的感情却愈见深厚。在社会上经历的事情多了，就愈是感到这份友情的不易与珍贵。
我一直在想，咱们这帮子人是不是个特例。比我们大的那一层人早就结婚生子过日子去了，而比我们小一点的年青人也大部分如此，惟独咱们，可以说是老大不小了，可是一个个还是不急不燥，各安其命。现在对年青人有个划分，什么“70后”，“80后”，可能咱们80年左右的人就是与众不同。想想以前的一些经历，也的确是有些特立独行的，现在回忆起来自己都觉得挺有意思的。
小学二年级的时候是87年，那时农村的教师不多，很多的是十多岁的刚从学校毕业的高中生来教我们小学生。当时教我们的有一个老师姓刘，是个十多岁的女孩子，具体多大倒不记得，只知道后来四五年左右才结婚，如此推算，她当时也就是在十七八岁左右吧。年青的女孩子当然是爱漂亮的，所以经常会带一些花到学校来，放在办公室里。我们这帮学生也都只有八九岁，对于年龄越小的老师就是觉得越亲近。当我们发现刘老师很喜欢花后就一起出了个主意，决定送花给她。可是农村里没有什么特别的花，怎么办呢？也不知是那位高才想出来了一个主意，就送草籽花吧，立刻得到大家响应。我们学校在村子的东头，和农田隔得挺近的。当时正是春天，田里全部都是草籽花。草籽花也就是紫云英，农村里在稻谷收割后就会在田里种上它，来年就成了田里的底肥了。说动就动，我们一群毛头孩子就跑到田里去摘草籽花了，每人摘了一大捧，手巧的女孩子还把花做成了花环。到了学校里就把花藏在课桌里，全装成没事人。下午刘老师来上课，我们让她闭上眼睛，然后全部把花拿出来。哇，刘老师可是惊呆了，每个桌子上都摆满了草籽花，讲台上也是。刘老师一定很幸福，呆着半天没有说话，哈哈哈。我们也是，很得意哟。
还有一件事，也是关于刘老师的。那是过了近一年吧，刘老师突然说眼睛不舒服，去医院查了一下，说情况不好，需要住院。这个情况可把我们吓坏了。对于八九岁的孩子来说，上医院是个很恐怖的事。一听说刘老师要去医院，我们全慌了。只知道人到了医院就得吃些好东西补身体，我们全都在家里找。八十年代的农村太穷了，没什么东西有营养。我记得我是拿了四五个鸡蛋，和同学一共凑了两蓝子，还有的同学从家里拿了水果罐头，当时也只有这些东西了。我们一行十多人在下午放学后就去刘老师家看望她，大家真的以为刘老师的眼睛会瞎呢。也许是老天爷被我们的诚心感动了，刘老师的眼睛后来没事了。
到了中学的时候，正是大家青春萌动的日子。只要是有月亮的夜晚，我们同一个村的俊俊，兵兵，喜荣，娟子，小红，华娟和我就要一起出去玩。我们会先去前面村子里找贝贝，慰子，然后再走两公里多的路到后面的村子里去找李霞，付香和育如，十来个正处青春期的少男少女就在大堤上谈心，聊些兴趣正浓的话题。那么一点路值什么呀，农村长大的孩子走起来简直是太平常了，到了夜深人静也无所谓，反正都是在村里长大的，也没啥怕的。再说了，还有男孩子呢，所以那些女同学照样是无所顾忌的。最有顾忌的恐怕就是咱们的父母了。一帮十来岁的男孩和女孩深更半夜地在野外玩，半夜才归家，他们不担心才怪呢。直到现在，一想起那些在家乡里聚友夜聊的日子，还是让人留念不已。
到现在大家都已经有二十六七了，可是咱们这一帮子仍是铁打的。我们定下来了，无论谁交了男朋友或是女朋友，最先过咱们朋友这一关。如果不能和老朋友交往好，不能加入我们的团体就不能被批准。不过还好，兵兵的老婆，喜荣的老公，贝贝的老公都是符合我们的要求的，呵呵。现在慰子的老公也是被大家一致通过，就等着好日子办婚礼了。对了，现在还有一个喜事，贝贝和喜荣就要有小孩子了，预产期都是在八月份。而慰子也可能是在九月份或是十月份左右举行婚礼，那段时间一定是闹透了，哈哈哈。现在就是兵兵有小孩子了，他儿子名叫“臭臭”。讲起这个名字还是要怪喜荣多嘴。当时大家想着给兵兵的儿子起名，她说，反正兵兵姓陈，那他儿子就叫“陈醋”吧。由于这个名字实在太好记了，结果就流传至今，哈哈。对了，喜荣还是陈臭的姑姑呢，臭臭长大了一定会恨她的，哈哈哈。
初中作文 篇11
说来好笑，直到今年才意识到，这个世界是人组成的。
是人发现人未知的事物并给予其人的定义，是人用有限的生命绘出历史长河，是人一点点构建起大千世界的框架。人舀起一瓢浊水泼在地上称之为江湖，人编织起一个盒子把人装进去称之为社会。在这错综复杂的社会或是江湖中，人帮人，人助人，人斗人，人害人，人聚而复散分又复合，诚如太宰治所说：“人与人之间就是一场即时战斗，赢了走下去，输了留在原地。”就这样，人自娱自乐地活着，人，到处是人，时时事事都是人，人在构筑世界编织盒子的同时，自然也就成了其一部分。
常言道：成事在人谋事在天，非也。是人定义了天并融入虚无缥缈的色彩反过来吓吓自己。是人不能内视自己才编出“宿命论”，假以占星运势等玄学“预测未来”，可“预测”的多了反而会缚住自己的手脚。哪有什么天道酬勤？是人道酬勤罢了。哪有什么人在做天在看？是人在做人在看罢了。哪有什么历史总是惊人的相似？时间顺流而东，只是顽固的人在不同的时间做出了相同的抉择而已。一个人的性格思维行事方式，一丝一缕地编织出这个人。酬劳与幸运，报复与不幸是一个人日常行事的累加效应，同样的，宿命是由于一个人的各种决定所导致的结果，归根结底，这命运结果是由人的性格思维决定的。人，全是人，到处是人，世事由人定，命运由人成。这么多的人，这么多的事，蒙蔽了我的双眼闭塞了我的双耳，索性丢下手头的事情，坐到去年的尾巴上，静静的等候新年大门的打开，看着久等了的江河湖泊汇成一股巨力，欢呼着、奔腾着、叫嚣着把久积的尘土，腐败的垃圾，一并冲走涤荡干净。其实翻页如此简单，速度之快都令人讶异，来不及伤感，时间已经把你推向神秘莫测的未来。碰到伤心事好像是该着哭一哭的，等到想哭的时候已经不知道人在哪里了。等到清算的时候才恍然大悟，原来一直是自己？人与世事看似错综复杂难舍难分，不过都是平行线，只是因为太多了导致看不清到底是相交还是垂直？
所谓思考，所谓成长，所谓锤炼，其实人人心中都有自己的答案。人用自己的经历，所受的教育编织成自己，同时人也成就着他人。每个人的阅历不同，所以人很难改变自己更无法改变他人。在这时间的关口，我也算重活了一世。人本能地被同类吸引又在内心深处渴望着异类来改变自己，人就这样，在矛与盾的摩擦和夹缝中生活着。说实话，物以类聚人以群分，甲之蜜糖乙之砒霜，这两句话将人的相处关系，总结的精妙无比。
凌晨即至，我又痴长一岁，但更加明白“靡不有初，鲜克有终”的道理。放眼未来，我希望我能用心去聆听，闭眼去凝视，打碎自己给自己加上的.桎梏。其实真我不拘于形。
就这样草草翻页吧，新的一年，你好！
风和你初中作文
作文的重要性不言而言，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。平时多注意观察自己身边的人和事能帮助我们写作文，我们可以参考哪些优秀高分作文呢？由此，小编为你收集并整理了风和你初中作文供您参考，并请收藏本页！
风和你初中作文 篇1
空气还算很清晰，只是透过雾气看镜子上那朵朵清荷是没那么美了，隔了一段距离，此时熟悉的大楼你也猜不透它现在的面目，人万变，物也是万变的。
我穿上黑色毛衣，如周杰伦歌中那么感伤。褪去往日来对自己的束缚与那层紧紧裹着我的外壳，我想，是时候让太阳晒暖我冰冷的心了，就让我回到以前吧，做一个乖巧懂事的小小孩，做一个天真烂漫的女孩。
可是我现在长大了，爸爸妈妈偷看我的聊天记录，偷看我的日记，我也没有把那些记录着内心情愫的东西藏起来。看吧看吧，让他们好好了解我，知道他们的女儿是个怎样的人。
解开心中沉重的那把锁，它牢牢锁住了很多人的心。在我这个年龄阶段的人耳边闪过最多的字眼是“读书”，我也不否认读书是唯一的出路，但总不能时时刻刻地读书吧，都成死鱼眼电子脑了。
春日的爆竹声是最响亮的，它把我的心中炸出一片空白，由我慢慢琢磨这空白该分配给谁。脚丫轻轻划着水，细数着跳出水面的金鱼。白砖堆砌的围坐上落了几片榕树叶子，磨得发白的牛仔裤子湿了一大截。
习惯性地弹出qq看看是否有人上线，而你总是埋怨我弄了静音，发信息过来不能及时回答。沉醉在音乐中，跟唱却不跑调。我坚持着我的音乐梦，就算嗓子嘶哑了仍继续着。
雨天，我在路边呆立着，仍雨水冲刷着。扬起头看着天空，哇，那一片漆黑，真的，好像我的内心啊。原来我包容了广阔的天啊，呵呵。痛苦地闭上了眼，这世界多么阴暗哪。
阳台上琉璃瓶中娇养着的龟背竹的叶子枯黄了，瓶子上粉红色的大蝴蝶结的颜色却还是那么艳丽。谁说粉红色娇弱，才不是呢，她也有她自己的心思与性格，她与别的颜色不同。
心中那些大大的问号占满了每个地方，它们挤压得让我的心为了包围自己而变得生硬。虽然表面装的很想让别人找不出意思破绽，可是你自己想什么你自己和一个人是知道的。
以前。站在十字路口，我迷茫，没有一个人来牵伴，怎么才能走过去呢？
风和你初中作文 篇2
20xx年我们一共带天浩看了三部舞台剧，以《功夫熊猫》开篇，以《大头儿子》收尾，三部舞台剧为娘我是精挑细选，也算是在芸芸众生之中选得三味适合儿子的口味的美味，让天浩初尝下舞台剧的魅力所在。
直到大头儿子看完的第二日，我和他爸要去看今年的麻花剧，我告诉天浩，今天爸爸妈妈要去看大人可以看的舞台剧，等你再大些就可以一起去。他表示点点头同意，已然在脑海里形成了对舞台剧的感性认识。
如果说功夫熊猫是一场武术与中华艺术的国粹传承，那么巧虎和大头儿子则是家庭亲子的小情节展现，前者更侧重于童话故事的主线塑造，从引线寓意来提示孩子和父母那层更好的亲子关系，而后者则更直接于人物刻画和故事情节展现，直接了当地来歌颂中华传统美德，告诉我们哪些该做，哪些不该做。
无论上述哪一场，抑或哪一种表现形式，都是好的，其实，只要被大众所接受，且场场座无虚席，就是一台不错的舞台剧。
而对于天浩来讲，我的用意所在已然明了，三岁的他，能够看下来一场，认认真真地看完，从头坐到尾，对于我就是相当受益了。他的感知，自在过程中，不用特意要求。如若能一场比一场认知更多，带入更多，自然就是进步，也自然在其过程中，就更为受益，再加上，又是难得的家庭亲子时间，这种自然的关系融合，必然受益。
《大头儿子》这部剧天浩很喜欢，当时再看到生日这一字眼之时，就猜到儿子必然会喜欢。趁着小家伙的生日刚过，再看一场话剧重温下生日par，也挺不错。当然，该剧的整体构思和设计都不错，以地铁建设为背景，同时以父亲需要陪伴孩子过生日为主线，来呈现大头儿子生日的一天发生的所有事情。孩子的东西虽然简单，但是能够在剧中各个环节呈现美好也要下一番功夫，互动环节更是必不可少。我特别赞赏的是这部剧当中有一个段落，当地瓜吃了棉花糖买个大头儿子的生日蛋糕后，大头儿子和地瓜吵了起来，还推到了地瓜。因为这一段的矛盾冲突，引发后面两家大人就此事的处理，当时小头爸爸鼓励大头儿子想一想地瓜的优点，如果可以要当面说出他的20个优点来，大头儿子果然说出了地瓜的20个优点，两人化干戈为玉帛。这一段的确很赞，试想想，生活中，我们大人能够做到这样的也是为数少之甚少了，回归传统和过去，如若真能发现别人如此多的闪光处，定然会让自己的气场和影响力更深一层哦，在教育孩子上，我们是否也应该多想想如何引导小朋友们怎样去看待事物的两面性，怎样多想一想好的那一面呢？
另外，对于舞台剧中设计的和小朋友的互动环节，这部剧也很不错。这一次对此认为特别有趣的是，当月亮姐姐每每出来阐述好的生活习惯，传统美德时，小朋友的声音可谓余音绕梁许久也。当墨镜叔叔出场的时候，大家还会喊出来，“不要不要”，孩子啊，多么纯真。
妈妈喜欢舞台剧，也不是刻意要把天浩你来往这方面来引导，不过，原生家庭的影响，母亲的影响还是会有的。这当然也没有什么不好，毕竟，在舞台剧的过程中，绝对是利大于弊哦。好与不好也不是我都说了算，您不妨也可以参与一下。
风和你初中作文 篇3
“老吾老，以及人之老。幼吾幼，以及人之幼。”正值重阳，我们便来到一家房屋破旧的的敬老院看望老人。
一路上是磕磕绊绊，我们费了九牛二虎之力才到达了敬老院。
到了敬老院，我一下子愣住了，眼睛瞪得大大的，嘴巴张的圆圆的。心里纳闷：这和我想象中的敬老院完全不一样啊！我脑海中的敬老院是一个充满欢声笑语的老年公寓，可是，现在我看到的却是一个偏僻破旧的二层居民楼，这个敬老院的对面就是些垃圾场，那臭味可难闻了，这样老人们怎么能呼吸到新鲜空气啊？我可真为他们的身体担心。
敬老院的面积非常小，我和姑姑一行人进到里头就没有余地了，地板也脏兮兮的，咦？爷爷奶奶呢？我疑惑的想着。接着，一位护士带着我们来到二楼，，眼前的景象大大超出我的想象，只见爷爷奶奶们时不时的发出怪声，他们的模样也是稀奇古怪，有的带着口水巾哗啦啦的流口水；有的看见我们就傻笑；还有的正胡言乱语着什么。突然，一个老爷爷从椅子上蹦起来，迅速把手指塞进嘴里，又拿出来，接着跑到护士阿姨面前，把那臭烘烘的口说涂在阿姨脸上，阿姨怒目而视，将老人强行按回椅子上，老人坐下后再次吞吐起手指来，不过一会儿，又故技重施地上前，抹了护士阿姨一脸口水。这回阿姨忍无可忍，拽着老人的手往外拉，老人傻笑着被护士拉扯着前行，仿佛一件物品而非一个活生生的人。
我被这突如其来的一幕惊呆了，觉得鼻子酸酸的……那位老人真可怜，他只是神志不清而已。
这次去敬老院，使得我收益颇丰。爱老人就是爱自己，每个人都会有老去的那一天，等我长大了，我一定会尽自己的全力帮助这些老人。每个人献出一点爱心，关爱老人，敬爱老人，让社会上每一个老人都有一个温暖的家。
风和你初中作文 篇4
如何辅导孩子写作文
1、多读－－给孩子提供阅读对象，让孩子积累写作材料。
读书，是知识的重要来源，也是作文内容的重要来源。孩子通过读书，可以间接地看到许多平时生活中未曾见到的事物，学到许多不曾学过的知识，而且提高了孩子的认识，陶冶了他们的情操，丰富了孩子们的语言，这些都是作文中必不可少的准备。指导孩子从阅读中积累材料，首先要让孩子读懂课文，每读一篇都要有收获，而且尽可能做到熟读成诵，要求背诵的课文一定要背诵，让课文中的语言文字尽可能多地印在孩子们的脑海里。让孩子准备一本摘录本，把课文中的好词好句记录到本子里，做到脑记、笔记相结合，使课文中的词语句式，精彩段落，成为孩子们语言仓库中的积累。
孩子们如果能把书上的语言，书中的好词好句灵活地运用到自己的写作中来，变成自己的语言，使文章语句生动形象，这就是活学活用，是提高孩子作文能力的一种好方法。有一句古语说得好：“读书百遍，其义自见”；“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。你看，孩子们模仿得多好呀！
2、勤说－－让孩子敢说，达到知识的迁移
写作其实很简单，你怎么想就怎么说，怎么说就怎么写，说是写的基础。在说的同时培养了孩子的语言组织能力、思维的流畅性，也培养了孩子善于观察事物的能力。因此,家长要多给学生创造说的机会。比如：吃完饭，一家人坐在一起闲谈，让孩子说说今天掌握了哪些新知识，说说自己的所见所闻，说自己的喜怒哀乐。开始只要说简单的几句话，慢慢的发展说一段话、几段话。开始要求不要太高，只要把事情表达清楚即可，慢慢的让孩子注意用上学过的好词佳句，使说话的内容丰富些、具体些、生动些。如果孩子达到了知识的迁移，能够把自己想说的话具体完整的表达出来，那么孩子写作文也就不会有太大问题了。而且孩子们在无拘无束的说的过程中,没有心理压力，能够自由发挥，这样还能多方面培养孩子的能力。
3、勤写－－养成孩子多看、勤写日记的习惯。
长期以来，一直困扰孩子写作的问题是他们无话可写，无材可选。每每要他们写作时，往往不是内容空洞，就是流水账式的记录。这固然和孩子的生活阅历不够丰富有关，更主要的是平时对周围事物不留心，也不动脑去想去思考，许多值得写的内容从眼皮底下滑了过去。要使孩子有内容可写，家长要注意丰富孩子的生活，引导孩子养成观察和思考的习惯，比如：在接孩子回家的路上，让孩子观察路上的行人、车子，街道两旁的商店，观察在季节转换时大自然的变化；经常带孩子去公园、广场、超市等公共场所逛逛，增加孩子的感性认识，让孩子拥有一双会发现的眼睛，发现有趣的、开心的、失望的、沮丧的事，发现生活中的美，发现家乡翻天覆地的变化，督促孩子时时刻刻做个有心人，把所见、所闻、所思、所感用日记的形式写下来，这就是取之不尽的作文材料。
例如这次作文的题材是孩子从来没有见过的形式，之前我们的作文练习也仅
限于看图编故事，写自己身边的事，想象作文等等。而这次的作文题目是一篇正规正矩的作文，很多孩子拿到这个题目不会写，甚至没读懂题目要求就匆匆下笔，而有的孩子能理解要求，但是他无话可说。这也就是反映出在生活中我们家长对孩子爱的表达多半都是含蓄的，默默付出的爱。从而孩子感受到的只是表面现象，甚至出现了好多写生病才感受到爸爸妈妈对自己的爱的作文。这个爱太片面，难道只有在生病的时候你才能体会到爸爸妈妈的爱吗？我想一定不是，所以我希望家长朋友一定要把你们对孩子的爱表达出来，让他们知道，这样才不会无话可写，仅仅是简单的事件罗列。
并且要学会把事情写具体，不仅仅是好词的罗列。就以写人物为例：需要用具体的事件突出人物性格，要加上人物的动作、语言、神态、表情、心理活动等等各个方面。还可以用上比喻、排比，甚至夸张等修辞方法，让你写得人物活灵活现，让读的人仿佛眼前就站着这样一个人似的。建议可以从写一段话练起，从小练笔入手，坚持、认真对待，将会在作文方面不断进步。
4、勤鼓励－－多给孩子掌声。
很多家长在读孩子的作文时都抱着成人的眼光，结果我们孩子的作文可谓是一无是处。我们不能一味地批评和指责，要明白即使再差的一篇习作，都会有它耀眼的亮点。哪怕是一个优美的句子或一个生动的词语；再不然就是一个用对的标点符号，一个写得比以前更好的字。三年级的孩子词汇量有限，习作的过程中出现了词不达意、错别字多等问题也不能操之过急，只要孩子能努力地把作文写出来，而且非常乐意去写，就应该给予肯定。
当然，俗话说得好：台上三分钟，台下十年功。要想提高孩子的写作能力，并非一天两天的事，也没有什么立竿见影的绝招和秘诀，需要孩子点点滴滴的积累，还要有持之以恒的精神和毅力，所以说孩子的作文水平是急抓不起来的。另外，课外一定要让孩子多读有益的课外书，培养孩子良好的读书习惯。孩子们感兴趣的童话故事，小学生写的优秀作文等书刊杂志，尽量让孩子们多读书，读好书，从书中积聚写作材料。说实话，现在小学阶段，孩子还有时间读书，等孩子上了中学，想读书哪有时间呀。
读书
我发现孩子们的阅读量差距比较大，有的孩子已经达到数十几万字的阅读量，有的孩子一个学期也没有完整地读完一本书，所以，我就告诉孩子们每天都要有阅读时间，可以是睡前，半个小时就足够了。要求孩子每天都保持读书，这个读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该知道一个词语，这是很重要的。我发现，班上有些其实孩子很喜欢读书，但也有孩子却缺少这方面的兴趣。那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣？现在咱们学校的图书馆正式开放，孩子们有了借阅图书的广阔空间，同时班级小书架也为孩子们创设了读书的条件，当几个孩子孩子们津津乐道于读书的时候，就会形成一种读书氛围，这种良好的氛围很快就会感染周围其他同学，而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话，这对孩子的阅读和写作都是极其有帮助的。另外一
个，假如你有时间，假如你也喜欢读书，我建议你与孩子一起读，然后进行分享，这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。如果你的孩子实在不喜欢读书，那么就从《淘气包马小跳》读起吧，这套书一共4本，记录的都是和孩子贴近的学校、家庭生活，是一本十分有趣的故事书，里面的主人公出口成章的成语也会给孩子深刻的印象，相信这本是将是引导孩子喜欢读书的源泉。
苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。
怎样辅导孩子写作文
和朋友聊天，多听到家长对孩子的评价是作文不好，大多数的朋友都给孩子报了作文辅导班。看到朋友们的焦虑，能感觉到家长的压力，生怕自己的孩子落后了。其实很理解这些朋友们，自从我的孩子上学了，我也有了一些感觉。我们对孩子的要求过高，是感觉孩子作文不好的主要原因。孩子上小学一年的时候，是没有让孩子写作文和日记的要求的，这个时候的孩子的识字量有限，能会说就可以了，所以这个时候对孩子的要求是看图说话。但是我们对孩子的要求明显高于这个目标。我家孩子在一年级的寒假，老师给布置的作业就是写十篇日记，当时孩子就感觉很困难。后来在第二学期的五一长假竟然让孩子写一封家书，主题是崇尚科学反对邪教，我认为这些都是孩子难以完成的任务。可以想象，这样的要求对于一个一年级的孩子来说是多么的难呀，因为这样就给孩子下了孩子作文不好的定义，对孩子来说又是多么的不公平。
即使这样，我们也不能对孩子的学习不闻不问，所以有很多家长就选择了给孩子报辅导班的做法，我当然不能说报辅导班一点用处都没有，但是我觉得，如果能让孩子主动去写更好，还减轻了学习的负担，也能让孩子更轻松愉快。所以不能把孩子推给辅导班就完事。
孩子不会写作文的主要原因是没有生活。我们的孩子生活缺少乐趣，或者缺少发现乐趣的眼睛，这样孩子就不知道写什么，所以孩子对作文的感觉是难，这样写起来除了应付就是应付，写的越多对孩子的负面影响就越多，孩子就越是不愿意写作文，这是必然的。那我们作为家长应该怎么办呢？
在孩子上学的第一个寒假，女儿的十篇日记成了孩子的负担。好多次都说别的作业都做完了，就差日记了，我就告诉她不要着急。其实我也正在等待时机。终于有一天，我洗衣服，女儿是我的小帮手，她负责看着放水和往洗衣机里面放洗衣粉，结果她放了洗衣粉就把洗衣粉桶放到了洗衣机两个桶的中间，等开始洗的时候，由于洗衣机的震动，把洗衣粉桶颠到的洗衣桶，我在房间了听到洗衣粉桶在洗衣机里面疯狂的碰撞，赶快跑到卫生间，这时整桶的洗衣粉在水流的飞快的转动中，已经全部融化，形成了丰富的泡沫，高出洗衣机，那是相当的壮观。这时孩子也过来了，很紧张，但是当她发现我没有发火的时候，就开心的说，泡沫像个大蛋糕，我就及时的告诉她，这么有意思要是写成日记是不是很好呢？女儿得到提示，赶快就去写了一篇日记。就这样一篇生动的日记就写成了，孩子也没有了写东西很困难的感觉。只要孩子有丰富多彩的生活，加上一双善于观察的眼睛，孩子应该能够写出好的作文的。所以当孩子不知道写什么的时候，我们只
要帮帮孩子找到他有体会的内容就可以了，不需要给他过多的指导。
孩子不爱写作文还有一个比较重要的原因，就是孩子的识字量有限，孩子的书写能力也很有限，所以有很多时候孩子能说出来，却写不出来。其实这是刚刚上学的孩子普遍遇到的问题。当我听到孩子滔滔不绝的说的时候，我就告诉她，你说我给你记录，就这样我成了我女儿的小秘书，她说我就快速的打字，然后我们再一起读，让她自己说哪些话可以删掉，哪些话可以改一下，哪些话说的好，就这样一篇美文就诞生了。在孩子一二年级的时候，我经常帮助我的宝宝写作文，孩子看到自己的文章在电脑上，增加了自信，所以现在写起来也不错，有的时候真的是信手拈来。
刚才宝宝跑过来看我写什么，我就把他以前写的几篇日记给她看，其中有一篇是这样的：
《变魔术》
今天，我到了姥姥家，我很高兴，因为二舅教了我很多魔术，二舅的魔术可真多，我都学会了。在姥姥家可真好啊，我都不想走了，！
宝宝说怎么写的这样少，我说这是一年级的作品，她说那还可以，我问她要是现在让她写，她要怎么写，她说应该具体写怎么教她的，最好再重点写一个她最喜欢的魔术。怎么样我的女儿很棒吧。我看都可以当作文老师了，哈哈。再有就是让孩子多看书。孩子除了体会自己的生活，还可以在他人的作品里面感悟不同的人生，还可以吸收里面的一些好的东西，这样孩子在写作文的时候就有了更多的素材，孩子肚子里有了东西，想写不好都难了。
记得一个朋友问自己的孩子，你怎么写个作文比你妈生你还难？孩子很无奈的说，当然比我妈生我难了，我妈肚子里有我才能生出来我，你让她现在生一个试试，我肚子里没有当然写不出来！哈哈，一个笑话，不过还是能让我们多一点思考，不要总是抱怨孩子写不出来，要找孩子写不出来的原因，要是因为肚子里没有东西，那就赶快想办法充实吧。
风和你初中作文 篇5
我常在想，
会不会再有什么，
比暮光更加温暖。
傍晚的阳光下，
我终于看清了
那个愈走愈近的
爱的影子——
那比暮光都要温热的
我的幸福。
———引子
壹。暮光燃烧了太阳。
一年级的一次数学考试，是学方位，我才考了89分，那是一张手抄卷，本来就是第一次做这种卷子，又没看懂题，一道大题全部错掉，可老师竟然要求签字。苦闷至极，把卷子拿给爸爸看，做好了被说一顿的准备，甚至挨打也没事——我很清楚，既然有人是满分，爸爸一定会要求我也得满分，至少以前，就算是99.5分，爸爸也会唠叨一顿的。
把卷子递过去时，我没有说话，清楚地看到爸爸感到不可思议的表情，甚至把卷子正过来倒过去，怕是自己没看清楚似的。好久才终于想起来看题，一看我错的题，表情更疑惑了。我在旁边提心吊胆。
有“度秒如年”的感觉。也不知多久后，爸爸终于放下了卷子。我就算做好了心理准备，这时候照常害怕。他大概在想我做了些什么吧。
“老师讲这张卷啦？”
“嗯。”
“听懂啦？”
“嗯。”
“哦。”
我就在那等着下文，没想到爸爸也没说什么，签上字把卷还给我。我愣了几秒，赶紧走了。
有个教育学家说，了解自己的孩子的父母是好父母，没有什么教育定论。我是赞同这句话的，爸爸知道我的要强，这一次考不好，我会用整个学期来证明我可以考得很好，他说不说一样；只是，他要是大骂我一顿，我也许恨他，疏远他，讨厌他一辈子了。
我不会忘记，那天我坐在书桌前，傍晚的阳光射来，我看一眼爸爸的签字，看一眼窗外，阳光艳得惊人，太阳是泛着血色的紫红。暮光，是你把太阳都点燃了吗？
贰。暮光灿烂了晚霞
也许是因为一年级的一次89分真的刺激到我了，从此以后，我再没有考过太差。尖子生真的是有好处的，可以得到很多别人没有的机会。四年级下学期时，我参加了一场阅读知识竞赛。
区级的比赛，级别不很高，但搞得很正式，一次次的斟选，作文、文学常识到生字考了个遍。很奇怪，初选的题是最难的了，不知别人怎样，至少我考得很差。郁闷地把这件事告诉了爸爸。
“爸，我们学校有通知，区里组织了个阅读比赛。”
“然后呢？”
“我们班选上我了。”
“就你吗？”
“不是，五个人啦！”
“那你们学校选上你了吗？”
“没选呢！刚初选了一次，我考得不好。”
“选不上算了。”
那时我早不像一年级，那么多事怀着侥幸心理。我希望爸爸显得在意一些，说我也没关系。况且这两次考试本质不同，一次是测验，一次是择优，爸爸老显得那么淡漠干嘛？我非得让他激动一回儿，最好是激动到跳起来。
我就拼命地努力，我真的做了学校的代表，而且比赛的成绩还不错。很兴奋，吃饭的时候把这件事讲了出来。
那天晚上的天空很漂亮，西天边的晚霞灿烂着，像是被暮光故意抹上颜色似的，是那种让人很舒服的，温暖却不造作的暖色。妈妈和奶奶开心地笑着，都问我想要什么奖励，爸爸却毫不搭调地没什么反应。
我什么都没要。我知道“乐极生悲”的道理，爸爸这时候不能让我太开心，虽然我本来只是想让爸爸激动的。
叁。暮光照亮了道路
往后的日子里，一直都会有温暖的暮光和父爱陪伴着我，我一定不会孤独的罢。而且我已经学会了好好地看这个世界的温暖，不再愤世嫉俗，当别人告诉我“你赢了”或是“你完败了”时，也终于能淡淡地回答一句“嗯”，而不值得为它们手舞足蹈或大动肝火。
前路明媚。
终于我学会了
不再恨什么或是悲愤至极。
终于可以
坚定而淡然地看着未来的方向，
告诉自己一切是多么、多么好；
一路有暮光和父爱作伴
此生
温暖。
———后记
风和你初中作文 篇6
在我们人生中总要经历一些叉路口，有些路使你往好的方向前进，有的路可能使你误入歧途，有些路看似泥泞却是为你以后发展打下基础，有点路看似风光却使你误入歧途。
歧路上的风景永远吸引人，比如我曾经就误入了不可返回的路，那是我的叛逆期我当时不听母亲的话一意孤行，当然成绩也是一直下降。以至于那几天成天成天地出去玩不回家，认识了一些孤朋狗友却一直不懂直到朋友的一语点醒才明白自己已坠落到不可挽回的地步。但今天我们不讲这个歧路来讲讲风景上的歧路。
我随着父母出去玩到了一个小山村那里全部都是小树林。我高兴地对他们说我去小树林玩了。但是小树林里我遇到了了一条蛇，虽然我知道没有毒但仍觉得恐惧，我迅速到安全的地方却又害怕蛇追上来便不敢停下来。我壮着胆子往前走了走走到一个叉路口不知道该往哪里去。那两条路看起来非常不一样，有一条长满了草，那草已经没了膝盖，别的一条是宽敞的大路。
我走上了大路，发现大路通向镇上，我走着看着风景那条大路上有一望无际的的田野和庄稼，我还看到了果树，我心想这条路该不该走啊！我走到镇上向一个老婆婆借用手机并向她说明了情况，她是一个非常慈祥的老奶奶在听完我说的叙述后便把手机给我说让我随便使用就行。我向父母打通电话告诉他们我在哪里并让他们来接我。
回去的路上，我望着窗外想：歧路风景是很好，但我们踏上歧路后如果有人能提醒或帮助我们，那我们或许是可以回头和反省的不是？
风和你初中作文 篇7
书桌上，《李清照全集》如一块碧玉，泛着温润的光。
一位女诗人，斟一杯记忆的酒，于秋窗下独酌，抬首北望，大宋昔日的繁花早已凋谢，只留下残破旧梦苟延残喘。
犹记当年，你花期初至，盈盈八双，大好年华。你轻挥笔墨，一首《如梦令》，举国皆惊。这一年，是你命运改变的伊始。但你并未洋洋得意，你的初心使你在成功中保持清醒。
我曾十分羡慕你，满腹诗书，才华横溢。可我不知，你还有一段令人惋惜的婚姻——赵明诚——你的一生所爱。夫唱妇随何其美好，比翼双飞何其甜蜜，举案齐眉更是羡煞旁人，但不幸的是明诚英年早逝，睹物思人，你不仅要面对整理丈夫遗物的哀伤，还要在那烽烟四起战火连天的时代中颠沛流离。一介女子，何其困难，何其艰辛!你的初心，使你在困顿中有所担当。
我曾十分钦佩你，身为一介女子，竟能像诗圣杜甫一般“位卑未敢忘国忧。”面对着被金军践踏后的家国，你将愤怒与忧愁寄托于“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”。你的初心让你在迷惘中坚守。
你，靖康的遗民，词坛的圣女，遥望着故国山河，感叹“江山流与后人愁”。你思念丈夫，轻嗔“人何处，连天芳草，望断归来路”。你翻看旧事流年，低语“物是人非事事休，欲语泪先流”。你不忘初心，这使你变得坚强而又伟大。
一代才女，千古词后。你以笔为椽，震撼大江南北。
你，让偏渡江南的宋室男儿汗颜;你，让无数“直把杭州作汴州”的红颜羞愧。
令我向往而迷恋的，是你那片似水柔情，那颗才思丹心……
风和你初中作文 篇8
我是看着那些树长大的。看着它们的叶子新生，变黄，落尽。如此循序渐进，时光也开始慢慢苍老。我还深爱着那漫山的绿草。春天，我去那里时，草是绿色的，很嫩。在带来漫山青翠之时，也制造了山坡上最美丽的风景。夏天的草很绿，或是用翠绿欲滴，才能形容出他的颜色来，带着夏天里特有的一份火热，在那里绽开了繁盛的故事。秋天，显然是漫山的黄色草，在度过生命里最华丽的前两季之后，慢慢地，走向了枯黄，失去了生机，草梗里没有了水的滋润，萧瑟得如同秋风里的落叶。白茫茫，那显然不是草了，也许是草，只是被埋葬在了大雪里，冻结了草，冻结了温度，在空气里撒下一片冷冬的静默。于是，那山坡是的草，就这样轮回着四季，变换着永远不会死去的生命。还记得那致辞里的言论。相信生命也是这样的，在繁盛与苍老间遵循着这个规律。当我很尽兴的看完一本有关人生的散文或小说，我都会很有感慨。同时，也会望着我的生命，寻求那份幸福。我想象着我现在的春天，在夏季到来时，会是怎样一番景象。
风和你初中作文 篇9
“轰隆隆，轰隆隆……”外面雷公公发着怒，拼命地吼着，下起了雨。望着那雨水打在地上溅起的朵朵水花，我又想起了那天那熟悉而又令我感动的身影……
那天早晨，雷公公扯着嗓子怒吼着，听着令人汗毛都竖了起来。外面的雨哗哗地往地上降落，溅起一朵朵大的`水花。因为积累了一个晚上的雨水，地面上的水刚好能过脚。望着窗外的雨，我担心该怎样去上学。
就在这时，妈妈微笑着走过来，说：“不用担心，雨下一会儿就会小点了！”我焦急地点了点头。时间流淌着，该去上学了。望着窗外的雨，似乎没有要小的意思，我着急地走过来走过去。看来今天的鞋要遭殃了！
妈妈送我到门口，望望窗外，雨下个没停，妈妈有点儿不放心，没有摩托车可乘。门前的水比较深，外面一点就浅了一些。妈妈说“我背你过这儿吧！你撑伞！”我既难为情又没办法，眼看个子快赶上妈妈有已上初一的我，还要妈妈背，这好意思吗？
可已顾不上我想这么多，我趴在妈妈身上，撑着伞，妈妈一步一步向前走着，似乎步子都很难迈开。望着妈妈飘逸的长发上有几滴雨珠，妈妈二头上的汗珠。我问妈妈：“您累吗？”妈妈笑着说：“不累！”其实，我知道妈妈背着我话了很大力气。听着妈妈的话，鼻子酸酸的，但心里却暖暖的。妈妈的背真温暖！
送到街道上了，妈妈该回家了。我对妈妈说了再见，妈妈也朝我挥挥手，即便转身了，撑起一把雨伞向家走去……这一刻，我才发现妈妈的身影是那么美，那么高大。因为她的背承载过她的儿女，怎能不高大，不温暖呢？
望着妈妈的背影渐渐消失在街道上，我心中有说不出的感动和幸福。
那背影从此深深定格在我的心中，永远淡忘不了，因为那是一个充满感动的背影。如果说生活是一篇天空，那么感动就是闪烁的星星；如果说生活是大地，那么感动就是美丽的鲜花；如果说生活是整个宇宙，那么感动就是温暖的太阳。我多么想时间停留在那一刻，让我再多看一眼那个背影……。。
风和你初中作文 篇10
【设计思路】
通过对广告有关知识的学习，培养学生观察日常生活现象的能力，激发学生关心生活、热爱生活的情感，教育学生做生活的有心人。
【导写过程】
一、创设情境
今天，我们这节课的内容是学写广告语。广告就是向公众告知某一件事或劝告大众遵守某一规定。它与我们的生活紧密相联。但大家也许对广告的有关知识还不够了解，比方广告的类型，怎么写广告语等等，希望通过这节课的学习，我们能对此有所了解，对生活有所感悟。
二、了解广告的类型
用投影仪出示两则广告：
大宝，明天见；大宝呀，天天见。
同升一面旗，共爱一个家。
明确：广告分营利性广告（推销商品或劳务获取利益）、非营利性广告（达到某种宣传目的）。
三、了解广告的形式
如今早已不是酒好不怕巷子深、皇帝的孩子不愁嫁的时代了，随着科学技术的进步和各种媒体的出现，广告的形式可谓多种多样。
问题一：同学们见得最多的是什么地方的广告？
问题二：除电视广告外，还有哪些形式呢？
讨论明确：报纸广告、杂志广告、电台广告、橱窗广告、路牌广告、交通广告、礼品广告……
四、体会广告语的写作技巧
用投影仪出示一组广告语，了解其包括的背景信息。
1.天天保龄参，越来越精神。（效用命名法）
2.好空调，格力造。（产地命名法）
3.我的眼中只有你，娃哈哈纯洁水。（歌名点化法）
4.更多选择，更多欢笑，就在麦当劳。（好兆命名法）
5.胃（喂），你好吗？（谐音命名法）
6.车到山前必有路，有路必有丰田车。（俗语点化法）
7.治中风，华佗再造显神功。（人物命名法）
在此基础上，探究写广告语应注意的问题：重点突出，简明易懂，有趣，动人，有号召力。
问题：有没有你认为拟得不好的广告语？
五、学写广告语
用投影仪出示要求：
1.给“英雄”墨水拟一条广告语。
2.给校门外“阳光书屋”拟一条广告语。
3.近期，我校将申报市级教科研实验学校，作为前川三中的一名学生，你将用怎样的话语展示三中师生的风采呢？
（参考：1.看《英雄》，不如用“英雄”。2.走进“阳光”，心中一片“阳光”；书山有路勤为径，购书阳光书屋请。3.今天，我为三中骄傲；明天，三中为我自豪。）
六、学生总结本节课收获
学生总结，教师归纳：要言之有味。
你初中作文精品11篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的感谢你给了我更多初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
你初中作文 篇1
生活不是很复杂，很艰难；困难不只是你自己的。如果你能以不同的方式看待生活，所有的困难和挫折都会迎刃而解。
我还记得小时候在学校的时候，有一个学生每天都很烦躁。他总是感觉到所有的困难，所有的困难都是“小心翼翼”为他铺好的。即使是晴天雨天，阴天没有太阳，他也会斤斤计较，因为有时候天热得焦头烂额，在家也因为热而闷，想着为什么玩的时候太阳这么热。一定是为了不让自己出去玩，不让自己开心。阴天下雨的时候，他很困扰为什么想玩的时候太阳会躲起来：为什么玩的时候太阳会消失？小男孩每天都生活在困境中，直到有一天小男孩渐渐长大。那天是他摆脱苦恼的日子。天空很长，有白云，太阳也不太热。他和同学本来要去操场上体育课，当时他还不懂。那天他的一个同学给他起了个外号，很明显里面有贬义的外号，让他觉得很尴尬。大多数人都用这个昵称称呼他。他私下找到了班主任，但是当他找到班主任的时候，班主任并没有帮他批评学生，而是批评了小男孩。但这时，小男孩并没有像以前那样感到困难和苦恼。为什么班主任批评他突然开朗？这句话永远记在小男孩心里，永远记在心里，因为我就是那个小男孩。这些刻在我心里的话是什么？意思是“不要抱怨，他们没有恶意。如果换个角度看，他们很在乎你，这也说明你很受欢迎，因为他们不会给你不认识或不认识的人起这样的外号，而你就是不这么想。如果换个角度看，那也没什么。”从此，那个学生，也就是我，再也感受不到困难和阻碍，因为他知道：“人有悲欢，月有沉浮。”如果我们从不同的角度看待生活，后果不会那么糟糕。
如果困难和困难来阻挠，用不同的角度看待生活。我相信一切都不会那么糟糕。
你初中作文 篇2
我们感受着生活所给予的，过着自己的人生同时旁观着别人的人生，就像N部影片一样，也许永远平行，也许有所交集……
——题记
两个人从相识到相知，必然经过时间的磨炼，就好像树与树之间既独立又相连，而心与心之间既相异又相亲。一开始的我们，同学之间的陌生人，互不搭理。根据对你的`了解可能还不知道我叫什么，只是经常见面的陌生人而已。
从同学的口中得知，以前的你就算为了朋友竟然可以打工去挣钱，在这个学校上的同学一般都是很有钱的，根本不用自己挣钱。可能第一次见这么好的人，也是第一次见这么用心的人，对你有一丝佩服，也有些触动着我的心。也不知道哪里来的勇气，让我在同学群里面加上了你，而我的心更是砰砰地跳个不停。
一开始，也许是陌生人的关系，不愿意多说一句话，只是简单的“呵呵”“恩”“哦”“……”我干脆把话说白了，只是想交个朋友而已。慢慢地，你把心打开了，把自己想说的话都会告诉我，和我分享，那时的我，好开心！
美好东西的短暂教会了我们珍惜，可是时间在流逝，变化也是理所当然的。回忆起，那时的我们称兄道弟，分享自己内心的感受和想法，谈论自己不同的观点，相互夸夸对方或损损对方……有时翻看聊天记录，就感觉岁月黯淡了琉璃繁华，泪光中沉淀下了浓浓愁绪。
次次沟通，次次温暖，又次次伤感，有时，那一刻黯然伤神却富了才气，体会到了一座青冢，无限遐思。蓦然回首，一切都好像不存在了，消失了。
以前这点点滴滴珍珠般宝贵的回忆足以证明自已有多么开心。我想，我想要的就是这种可以放在手心温柔凝望的小开心。
岁月如歌，我不知道是不是每个人心里都会有一处风景，一处记忆，在岁月的成长中，它幻化成一首心底的歌，或舒缓悠扬，或抑郁悲伤……
——后记
你初中作文 篇3
“半个月亮爬上来……”，每当听到这首优美的旋律，我就想起那个月色迷人的夜晚，想起那个夜晚发生的好笑的事情。
那时候，我才五岁，还不懂得湖面上的月亮是月亮的影子。那天夜晚，月光给大地披上了一件崭新的衣裳。我们一家人来到湖边，欣赏这美丽的夜景。我们在湖边有说有笑，非常快乐。
突然，我发现在远处湖面上金光闪闪，好象有个什么似的，我非常想去看个究竟。于是，我要爸爸划条船到湖中心看看。爸爸不答应，还说：“孩子，晚上划船是很危险的”。我不甘心，仍向爸爸说去湖中心吧！
在我的坚持下，爸爸终于肯带我去湖中心了。于是我们上了船。我踏上船，心里美滋滋的，心想：“这个金光闪闪的东西，可能是月亮，如果是月亮，我一定要把它抓住带回家”。船泛起细细波浪，渐渐的`划到了湖中心，可那个金光闪闪的东西不见了，到哪去了？哦！在那儿，在不远处。我满心欢喜地向爸爸喊道：“在那儿，在那儿，太好了，是一轮明月”。我叫爸爸快往那里划。功夫不负有心人，船终于划到了那里。可是，到了那里月亮再次消失了，只有细细波浪在荡漾。就在我们休息一会儿的功夫，月亮又出现了，我连忙伸手向湖面上去抓月亮。可是怎么也抓不上来，月亮又消失了。我连忙问爸爸：“这是怎么回事呀？”爸爸笑咪咪地说：“孩子，这是月亮的影子呀”我听了恍然大悟，不好意思地的笑了。爸爸见我有些沮丧，就说：“看看天上吧”我抬头一看，一轮明月高高挂在天上，像一个大大的玉盘，正望着我微微笑呢！爸爸说：“这月亮代表着人们美好的心愿”。
这件事过去很久了，但它使我永远记住了月亮的纯洁与美好。
你初中作文 篇4
受人滴水之恩，当以涌泉相报。
从我们开始接受教育的那一刻起，首先感谢的就应该是老师了。
在我刚升入一年的时候，认识的第一位老师就是王老师了。有一次，我生病了，王老师正在讲课，她发现我趴在桌子上，急忙露出她那凝重的神情。用她那殷切的话语，安慰着我的心灵。这时，她走到办公室前，拿起一粒“扑热息痛”，接了一杯热水，喂我吃药。过了一会儿，我退烧了，回忆起王老师当时为我着急的情形，我感动极了，大把大把的泪水从我的眼角流露到了书本上。
是她那阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。老师，既关心我们的健康，同时也关心我们的学习成绩。她为了我们，不论严寒酷暑，老师都在辛勤的工作。烈日炎炎，老师是试擦着滴落的汗水为我们上课，寒风刺骨的冬天，我们都在温暖的被窝里取暖的时候，你却坚强的抵御着寒风的侵袭，为我们备课，批改作业。他们所付出的辛苦都是为了我们，为了我们能够成材。
我们有什么理由不感谢老师呢？
你初中作文 篇5
我希望在每一个明天，都有你陪伴在身边。
我们这都叫爷爷为“阿公”，在模糊的印象中，阿公很爱笑，但他很少逗弄，搂抱我，然而我从未怀疑他对我的爱。
温暖的阳光映在我的脸上，阿公的那一碗炒面也就来了。那一碗炒面永远都是这么简单，永远都是只放猪肉和几条青菜。可我却总是津津有味地吃着，爷爷总是把分量最多的给我，也总是笑着看我吃，笑得时候，肉都挤到了脸颊上，那皱纹或深或浅，每个皱纹上都带着笑容。看我吃完的时候，笑眯眯地端着碗去洗了。小时候，总是习惯一睁眼就能看到阿公的笑脸。
秋风萧瑟的午后，在一棵粗壮的大树下，摆着两张矮凳和一个褪色的木桌，木桌上摆着一副象棋，坐在两边上的是两个小老头。其中一个就是我的阿公。站得老远老远就可以听到他洪亮的嗓音；“将军！”我总爱跑过去坐在阿公的腿上，看着他下象棋。举棋不定时那缩成一团的眉毛，手拿着棋子的犹豫，等待别人下棋的时候，像个老干部时拿着棋子来回转。赢了的'时候，那紧缩的眉毛慢慢舒展开来。脸上的皱纹随着笑容也舒展开来，看到阿公笑了，我也傻呵呵地跟着笑，虽然不太懂阿公在笑什么，反正我就跟着笑。直到夕阳西下，空中弥漫着饭菜的香味，阿公才把我放下，牵着我的手，慢慢地走回家了。他的手很暖，那段时光很难忘。
爷爷每天准时收看新闻联播，可我觉得新闻联播太枯燥乏味，我总是嚷嚷着要看动画片，当然我是争不过爷爷的，百聊无赖的我只好坐在他身边，呆呆的看着，可他竟有神奇般的魔力，让我不再吵。至今想起，还觉得他像一缕阳光，一阵清风，坐在他身边会忘记烦恼，忧愁。
可是如今，我总期盼早晨一睁开眼就能看见你在我床前微笑，凝望着我，我一次又一次地如此期盼，却在一次又一次地失望。
有你的日子是那么纯粹，美好。喂？阿公，你听到了吗？
你初中作文 篇6
“春天的花开秋天的风，以及冬天的落阳，忧郁的青春年少的我，曾经无知的这么想……”
七月的窗外悠悠传来轻柔的歌声，我的思绪不经意间，如电影般回忆起那些有你陪伴的片段。
曾几何时，春回大地，万物复苏。春暖花开，正是郊游的好时机。那一次，你带我去公园玩。路过一个风筝摊时，我的双脚像钉子似的钉在了地上，再也挪不动步了。你看到我好奇地盯着那一只只栩栩如生的“燕子”时，便悄悄的为我买下了一只风筝。得到心仪的玩具，我乐得合不拢嘴。你手把手地教我如何放风筝。只见，风筝在你的操纵下像只听话的小鸟，按照你的意愿飞向了蓝天。在你的耐心指导下，我学会了放风筝。每天放学，我都会去公园里放风筝。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”说的大概就是我吧!
从此，五彩的`“燕子”和洁白的细线带给我快乐，那些有你陪伴的日子使我幸福!
曾几何时，夏季蝉鸣，百花齐放。夏日里，凉爽的风是我们最好的朋友。看到小伙伴们都有一双轮滑鞋，心血来潮的我便买了一双。哪只我只是“三分钟热血”。练习时，几次摔倒在地就浇灭了我想学轮滑的热情。你看到后，告诉我说：“千里之行，始于足下。你只要坚持不懈，永不言败，就一定会成功的!加油!”此后，你就每天都陪我一起练习。刚开始，你扶着我慢慢地滑。随着技术的日渐成熟，我开始自己滑行。摔倒时，在你的鼓励下，我坚强地站了起来。终于，在日积月累的练习下，我终于学会了滑轮滑。极速滑行时的疾风，给我带来了无限的凉爽!
从此，炫酷的轮滑鞋伴我追逐疾风，那些有你陪伴的日子使我坚强!
曾几何时，秋高气爽，晴日高照。秋季是打篮球的最好季节，你也在这个季节里爱上了篮球。每当电视上有精彩的篮球比赛时，你总是守在电视机前，目不转睛地盯着电视，并时不时为自己喜欢的球星进球而喝彩。那天，当你看到我在球场上一展球技时，你让我教你打篮球。我爽快地答应了。起初，我从最基本的动作教起：拍球，运球，投球……可是，你连这些基本的动作都做不好。但你并没有放弃，反而愈挫愈勇，只要一有空就到场上练习。你的技术也日益精湛。时常，在你我的较量中，你还会把我打得落花流水、惨不忍睹。
从此，橙黄的篮球促进了你我之间的沟通，有你陪伴的日子让我倍感骄傲!
那些有你陪伴的日子使我幸福，使我坚强，使我骄傲，给我指明了人生的方向。
那些有你陪伴的日子真好!
你初中作文 篇7
一个四四方方的身子，一个能伸缩的脑袋，再加上一双能探测距离的眼睛，就凑成了我的新朋友。也许你会问：“这个朋友是谁呀？”那我就会告诉你：“他就是我的体感游戏机。”
这个游戏机的到来，给我们家增添了许多欢乐。瞧，这是我第一次玩“夏令营”游戏中的骑车项目。这时我还不会玩，因为把方向不灵活，所以连拿到一百个金币都成问题，更别说得到铜牌了，而且还经常因为起跳迟了而被倒下的大树撞倒。第一次的成绩十分糟糕，但我并不气馁，还给自己加油鼓劲：没关系，总结失败的经验，再来一次！于是，我就重新试了一次又一次。终于，这次的成绩非常好，竟然一下子得到了银牌！自己也觉得十分不可思议，高兴得一蹦三尺高！
体感游戏机不仅能给我们带来快乐，而且还能锻炼身体，有益身心健康。不信？来看看吧。体感游戏中，运动项目最多的，就要数“运动大会”这个游戏了。我已经体验过“运动大会”中的所有运动了，而让我感到最累的就是拳击了，只要打几场，就足以让你大汗淋漓，脱得只剩单衣了。
体感游戏机的用途可不只这，它还能增进友谊呢。比如去年我生日的时候请了几个要好的小伙伴来家里做客，大家就一起玩体感游戏。“我来，我来”“让我先来！”“轮到我玩了！”瞧，大家上蹿下跳，你争我抢。这时，该我这个小主人来管理了，于是我对大家说：“我们来排个顺序，先玩单人游戏，再玩考验团队协作的多人游戏。”大家十分听从安排，不再争抢，玩多人游戏时也互帮互助，看到游戏目标远了还会帮忙动一下。我们玩得不亦乐乎，感情更深了。
这就是我的一个好“朋友”——体感游戏机。体感游戏机，你带给我欢乐，还让我锻炼了身体，又帮我增进了友谊，谢谢你！
你初中作文 篇8
我们家有一只可爱的小狗，叫“毛毛”。
每天放学以后，我总是习惯先和毛毛玩一会儿再写作业。有一天，我回到家，放下书包就和毛毛玩起了“老鹰抓小鸡”。在你追我赶的游戏中，我们玩得很开心。不知不觉几个小时过去了，我的作业还一字未动。可现在已经到了睡觉的时间了，再不上床妈妈会起疑心的。为了躲避妈妈的责骂，我决定在被窝里完成作业。聪明的毛毛立刻明白了我的意图，自告奋勇的当起了“门卫”。我刚拿出抄写作业，毛毛就大声地叫了起来，我吓了一跳，赶紧把抄写作业放回书包，悄悄地走出房门，想探个究竟。只见黑漆漆的客厅里空无一人，只有对我挤眉弄眼的'毛毛。我又好气又好笑，抱起毛毛，蹑手蹑脚地关上门，继续“埋头苦干”。
第二天，我顶着两个大黑眼圈去了学校，同学们见了都说我“好憔悴”。回家以后，我不敢再和毛毛耽误时间，赶紧完成作业，才敢带着毛毛出去溜达。走过一个十字路口，毛毛不知被对面的什么东西吸引了，飞快地跑过去，这时一辆车开了过来，无情的车轮夺去了毛毛的生命。我根本不敢相信自己的眼睛，等我回过神来，马路中央只剩下了没有生命的毛毛。妈妈正好走过，看见了泪眼婆娑的我，立刻把我抱上了车，无论我怎么哭，怎么喊，都不调头。
到家了，我还呆呆地坐在车上，妈妈有点生气地说：“快下来，我还要去上班呢！”说完，一把把我拉下车，头也不回地走了。
走进家门，我习惯的叫了一声：“毛毛，来玩了！”回答我的，却是一片寂静。吃饭时，我拿起小碗，喊道：“毛毛，吃饭了！”那个毛茸茸的身影却没有出现，这时我才想起，毛毛已经去了天堂，它不会回来了。我的泪又止不住的往下淌。
现在，没事时，我总是习惯的望着天空发呆，毛毛仿佛在天上对着我摇尾巴，对着我笑。毛毛，有你陪伴的日子，真好！
你初中作文 篇9
在水果王国中有皮薄肉爽的西瓜、苦中带甜的柚子、清脆可口的波萝，它们深受着人们的喜爱，它的全身裹着桔黄色的外衣，圆圆的身体像一个小小的灯笼，通常连着几片绿叶，看起来像一顶美丽的小帽子，可爱极了。如果你剥开外皮，一阵清香便扑鼻而来。黄色的桔瓣一个个裹在一起，像亲密无间的朋友相拥着，不愿分离。你用手轻轻地掰下一瓣，弯弯的就像挂在天空中的月亮。
撕开外皮，黄灿灿的果肉像雨点似的紧紧地偎在一起，啊！咬上一口，那酸甜的味道令人回味无穷。我在百科全书上看到：桔子不仅好吃，而且还有很多的用处呢！它的皮含有丰富的维C，可以泡茶、煮粥、做药，感冒的人喝上一点，据说有不错的疗效呢！小时候有一次，妈妈下班回来，给我们买来一些桔子。我迫不及待地拿了一个在手上，翻来覆去地看。这还是我第一次吃桔子呢！它的外表并不好看，只是一层粗糙的黄皮，土里土气，没有苹果那样红润光滑，使人一看就生羡慕之心。
看着这桔子，我犹豫了：这样的桔子好吃吗？妈妈催我快吃，我把桔子剥开，隔着一层白膜，看见里面有一个长得像皮球的桔瓤，把桔瓤掰开是一个月牙似的非常美丽的桔瓣儿，好看极了。我掰了一个放在嘴里，感觉里面还有一个饱满的米粒。桔子的汁水酸酸的、甜甜的，酸甜交织，真是叫人越吃越爱吃。爸爸对我说：“你不要只觉得它的瓣儿好看，味儿很甜，它那土里土气的外皮还是中药呢。如果把它的皮晾干保存好，它还可以做调料用。”
桔子不仅外表好看，还有着那么多的用处，其实做人也一样，不要做个华而不实的人，而要做一个像桔子那样实实在在的有用的人。
你初中作文 篇10
白驹过隙一瞬间,匆匆的,岁月的车轮已辗到了初三了.还记得当初踏进初中的大门那摇不定的步伐,想家的哀愁,以及老师的关怀,但最使我特别难忘的是你那含泪的微笑,那仿佛是真中的梦,梦中的真,那真正是你我三年友情永存的见证.
我觉得友谊是人生的一首歌,真诚是词,信赖是曲,理解和尊重是友谊的主旋律.的确在初一一你在神圣的一中相识到现在我们何时不奉此定律为我们友谊的见证呢?为此,在几年里演奏出了多少令人倾慕的一首首动听的歌.回想那悠闲的时刻,每天,我们相约与教学楼拼搏,倾情于饭堂中,痴狂于宿舍里,忘情于我们发泄的乐园----球场里:漫步于蚊子飞飞的足球场上,任凭蚊子" 亲吻" 着我们,我们却在仰望着天穹,衷心地祈祷着......
在这个一中里,在这个艰苦的岁月里,在这纷扰我们苍翠年华的地方里,我们曾经哭过,痛苦过,但更多的是开心过,笑过,虽然,有时也会因为某些小事而意见不和，但可贵的是我们事过境迁总会和好的。我们短暂的不和演绎了在回忆的匣子里，不管事情发生时有多么的不愉快，但总会闪烁着再现璀璨的光芒的神圣。
在这三年里，我们携手走过了，在这仨年里，理科吒变风云的你与文科笑傲江湖的我也曾跌到过，但可贵的是我们都毅然地站起来了。
你的`豪言“悲观是一种毁灭，乐观是一种拯救”完全是你真实的写照。你的欢乐，乐观，宽容渲染了我的心境，使不懂得笑的我也变成了“笑场高手”。还有你的事物，对人生的执著完全诠释了“不要轻言放弃，否则对不起自己的坚持"。我觉得你是一个拥有完全思想的人。你的足智多谋，执著，多愁善感是我终生受用的辞典。
初三了，预示着你我各奔东西的日子快到了。在6月25号的那天，我真的希望时间可以赖着不走，让幸福永无休止的延续下去。但事实总是那么残酷。昨天，你我为了追梦而相遇在茫茫人海中，而今天，我们也要为了追梦而解脱于华丽的时刻中。你曾经对我说，到了分别的那天我们都不哭，因为我们要学会伪装隐忍，坚强，当你对我说这句话时，你却哭了，哭得那么伤心。
小枫，请记住：“去不是开始，散也不是结束，同你数载凝成美丽的瞬间，将永远铭刻在我的记忆当中."
小枫，感谢你，感谢你在这些艰难的日子里陪伴我。我们分开的那一天，将是你我定格的瞬间。
我和小枫的青春如大葱岁月，咬一口，就能辣出了眼泪，那眼泪，仿佛鲛人泣珠，枫叶飞舞，回忆追随。
你初中作文 篇11
秋老虎终于发完威了，温柔的秋姑娘穿着金黄色的长裙来到了人间，飘落的树叶像一只只美丽的小蝴蝶，慢慢地飞下来。
秋天到了，青草开始慢慢变黄，好多树林茂密的地方开始出现了一片片黄色，变幻成了另一道美丽的'黄叶景区，吸引着无数的旅游爱好者前往拍摄、留影，感受秋天凉爽的气息。
秋天到了，百花开始凋零，只有野菊花和丹桂开得正旺，公路旁，小区里，那一墩墩、一簇簇的野菊花和丹桂竞相开放，在秋风中散发出淡淡的清香。
一阵秋风吹来，白杨树发出“沙沙沙……”的响声，仿佛在告诉我们：“秋天来了，秋天来了！”秋天来了，秋雨细蒙蒙的，不再有夏日的波涛滚滚，湖水也变得更清澈了，清得见底，可以照人，宛如明镜。秋天来了，野菊花开了，那样绚丽，那样娇艳，那样别具风姿。
秋风吹来，吹落了树叶。看！有的树叶像小花蝴蝶，翩翩起舞；有的像一只只黄莺，展翅飞翔；有的像舞蹈员，轻盈地旋转着……。这些树叶纷纷洒落，给大地披上了一层厚厚的金黄色的棉衣。人走在上面，发现“嚓嚓”的声响，好像是吹着秋天的交响乐。
秋雨飘飞着，时而落在金黄的树叶上，和树叶一起打着旋儿飘落下来，那红红的枫叶在雨滴的滋润下，红得更鲜艳，更惹人怜爱。秋雨飘飞着，时而落在熟透了的果实上，使果子的颜色更加诱人，忍不住就想张口咬食。
秋天，是收获的季节，我爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡风清，爱她的香飘四野。
自由初中作文范文十一篇
对于学生来说，写作文是家常便饭的事情，写作文可以巩固我们的专注力。写作不仅仅是写作，更是一种锻炼思考的能力。你会怎么开始动笔写一篇作文呢？或许"自由初中作文范文十一篇"是你正在寻找的内容，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
自由初中作文 篇1
自由，是人类一个永恒的主题，从古到，无数的人追求它，追求自由是人至高无上的心向。“自由之于人类，就像亮光之眼睛，空气之于肺腑，爱情之于心灵。”匈牙利诗人裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情更高。若为自由故，两者皆可抛。”可见，自由是多么重要啊!
对鸟来讲，自由就是可以无忧无虑地在蓝天飞翔;对学生来进，自由就是可以尽情的玩耍，对平凡的职工来讲，自由就是可以畅快的工作。对子那些无所事事的人，自由往往有更深的含义。
可是，自由真的就是随心所欲吗?
疫情期间，就是因为人们对由的要求过高，导致部分国家陷入危境。美国的自由导致疫情的严重。疫情爆发，病毒肆虐，在这种水深火热的处境下，美国人民竟一点也不约束自己的自由，该吃吃，该玩玩，将病毒视作空气。反之我国，名地方部门积极抗疫，万众一心，为早日把病毒打败，人们很自觉地约束了自己日常自由，不为国家增添负担，两种不同地对待方法效果也会不同。人是有思想的，有思想就有规则，没有规则，不成才圆。自由也是建立在一定基础，一定规则上的，并不是所谓口中的无边无际。
有时，白由也如同毒瘤一般，侵害着人们无知的内心。
曾经就有这么一个故事：有个小男孩，从就很喜欢偷东西，看见喜欢的，就偷偷拿走。一次，小男该偷了一块写字板，他拿给他的妈妈看，一脸得意。他的妈妈拿着那块写字板，既没有批评他也没有教育他，而是面带微笑地说：“我的孩子太棒了，会变魔术了!”从那以右，男孩越发大胆，偷的东西越来越珍贵，直到有一次，他被抓住了，被判了死刑。行刑前，他的母亲泪流满面地与他道别，男孩提出想对母条说句悄悄母亲答应了，他把耳朵凑过去。男孩突然间咬住母条的耳朵，狠狠地撕了下来，凶恶地说：“如果小时候你可以管住我，那我今天绝不会是这个样子。”
文中的男孩固然有错，可他的妈妈如果从小就对他严格管教，尽可能的限制他的部分自由，也不会造成今天的局面。
自由并不是无限制的，是建立在一定规则上的，自由更不是无拘无来的，是相对的不是绝对的。自由是令人心驰神往的，自由，是值得人们终生追求的!
自由初中作文 篇2
雾，蹲在水面上方，使水蒸气变白。一只蓝鸟骑在云层之上。这种清脆响亮的声音在头部和耳朵中。它不带有“幸福鸟”。
尖尖的笔尖埋在小头上，色彩斑斓的图案就像水墨画一样，有一个幻觉点，却不失其意境之美。人们也可能只这样做。美丽令人窒息。
尽管蓝鸟很漂亮，但可以用作人类的手。我看过一只蓝鸟。在金色的笼子里，锋利的尖端随着时间而变钝，这对翅膀已经驯化了，不再用于飞行，而是供人们观看。外套的颜色比以前漂亮得多，比野鸟漂亮得多。多音不如野生鸟好，听起来像鲜血。
我近距离观察了很长时间，才意识到蓝鸟从未打开过翅膀。它只是用爪子抓住了“树枝”，但那是假木材。看来我的到来并没有惊动它，或者说它不想忽略它。
我忍不住好奇。当我看到它时，我问为什么那只蓝鸟没有飞。不是说它曾经生活在笼子里。我看到了一个微笑：“它。当我购买它时，我去了机翼下方的肌肉，这样即使笼子没有关闭，它也不会跑得远，就像最后一只鸟一样，它会直接飞向它。“我会秘密地说：“幸福鸟”是“幸福鸟”，将所谓的“幸福”带给他人，却破坏了自己的幸福。”
在这几天里，蓝鸟还是一如既往，没有什么异常。当有很多人时，这只聪明的蓝鸟还会大喊“呼呼”两次，而且头会扭曲，使每个人都笑，就像输了一样。自尊自重的跳小丑令人着迷，这时它不再美丽，而是谦虚，荒谬和自欺欺人。
我从没想到玉鸟会采取任何行动。它长期以来的嫉妒表明，渴望在囚禁中自由的火力团体早已被金笼子摧毁。但是，在我们离开的那天早晨，我有一段空隙，我的阿姨在早晨还没醒来就离开了沙发，给那只鸟一个模糊的感觉，却忘记了笼子。当我离开沙发时，我发现了这一幕。很着急。我想过这个问题。我记得那只蓝鸟不会飞。吃完后我能找到它。没有翅膀，肥胖的身体和退化的爪子也不允许它们走得太远。
因此，早餐后，我们每个人都在房子旁边的花园里，车道上和路上寻找它。我去了屋子后面的小巷，但我看到了一群破烂的血肉，还有几根绿色的羽毛，在一个黑暗的角落里，抱着一只黑猫，它似乎咬了口。它是什么？我认为那是“幸福爱情鸟”。
突然，我想起那就像一个流血的“丈夫”和一个久违的钝器……事实证明，它从未放弃追求自由。只是意识到：它无法逃离金笼，只能等待时间的流逝。
雾，在梦中，绿鸟依然美丽。美丽令人窒息。
自由初中作文 篇3
秋后下午，阳光总是温暖而干燥，让人忍不住拉把椅子放在屋檐外，享受老爷爷般的安详。让阳光穿过衣服的每一个缝隙，将温暖藏在毛衣里。秋天的早晨，总有些微凉，于是套上专属秋天的毛衣，其柔软的毛总在这样的午后微微竖起，抚动其周边的勃颈。
这样的午后，着实让人有些烦恼，但这种烦恼却是甜蜜的。配上身上的毛衣，若是过分贪婪的吸收阳光的精华，便让人化身为一个可走动的超大带电体，每每手碰一个金属物品，总会被提醒身上带电量过多，充电时间过长。挣扎了好一会，放弃了在阳光下的享受，充满电的立即往屋里去，不出几分钟，又乖乖的将自己暴露在阳光底下。此时的自己就像徘徊在晨昏线两边一样，往东走几里就是黄昏，往西走几里就是清晨。而在阳光分界线处往阴影处走几步，便是清爽早晨，冰凉空气，让人受不住那明晃晃暖洋洋的阳光世界的诱惑。于是，就在明亮与阴影之间来回转换。亦或是干脆的不管三七二十一的搬个躺椅在明晃晃的太阳底下睡个大午觉，任由阳光将自己烤得暖洋洋，烤得鼻尖深处细细的汗，烤得发丝发出独特光彩，烤得脸颊发烫，也不为所动，尽情的享受阳光带来的舒适与慵懒。
就让时间这样静止，什么都没有，只有躺椅，只有太阳，只有紧闭双目神思游离的我。不去想紧实周密的日计划，不去想即将发生的事，更不用去叹息曾经做过的后悔事。没必要脚步匆匆脑子灵活，没必要露出原来的充满好奇与疑惑的目光，而是对着太阳，让脑子迟钝。
自由初中作文 篇4
“萱萱，你怎么这么晚才回来啊！”妈妈又开始唠叨了。有的时候，我会想：“我什么时候能拥有一片自己的天空！”想着想着……
有一个仙女出现在我面前，她说：“你渴望自由吗？我可以给你自由，但是你会和束缚你的人永远见不了面（例：我在家，他们在以家除外的地方）！”“好，好！我迫不及待地想要这样，没有人束缚的滋味肯定很爽！”我答道。
早晨起床后，穿好衣服，叠好被子，下了床。“妈妈，饭做好了没有！”我喊道。没有人回应我，这时我刚想起来，已经没有人再束缚我了，我自由了！想到这，我心里突然美滋滋的。低头一看，桌上有张纸条：“你姥姥生病了，病得很重，我要去照顾她，你自己要照顾好自己！——爸爸妈妈。”好，反正也留钱了，出去吃饭！我背上书包出去了。
蓝蓝的天，白白的云，阳光明媚，正可以形容我的心情。吃完饭，我高高兴兴的来到学校。奇怪，学校里除了学生，只有几个老师。今天我们一节课也没上成，那几个老师也上不了课，维持不了纪律。这一天，班里乱成一团，都high了起来，不仅是班里，整个学校都乱了，同学们打的打、闹的闹，想怎样都行。突然，“啊！”我在这混乱的学校受伤了。没有人管我，我只好爬进医务室，可是医务室里没人。正在我焦急不安的时候……
我醒了，一切都只是梦，在梦中我感受到了自由。但是通过这个梦让我改变了想法，我还是希望有人管着我。我深深体会到了“没有规矩，不成方圆”。父母和老师对我的管教不是束缚，而是责任和关爱。自己的天空要与他人分享才行啊！
自由初中作文 篇5
自由不是放纵。
——题记
我常常把自己想象作一只小鸟，学校是牢笼，老师家长是把枷锁，束搏了我的翅膀，禁锢了我想要自由的心。暑假来临，正好是把我放出牢笼之日，我重获自由，可以到处飞翔，寻找属于我自己的快乐！
这个暑假，没有补习班，父母不在家，我独自在家享受自由的日子。没有往常不时关于作业写完没的问题，没有天刚亮就急急忙忙地上课，我这只鸟总算自由了！趁着才刚放假，玩着个把日子先，算是慰劳我这么多天的学习吧。手机一拿，一滑，一放，就是大半天。不行！不够！走进书房，要看书吗？别闹了，咱这是找电脑去了。插上电源，按开机键，玩游戏，追剧，聊天，把平时没玩过不敢玩的全玩了，几百集，十多季的剧非追不可，俺老孙被压在五指山上几百年了，好歹也得玩上个20多天也不迟！每天起早贪黑努力玩耍，有时无聊了会一个人仰望天空发呆，一个冒着金光，拿着魔法棒的小小人凑到我耳边嘀咕，你这样做真的对吗，已经玩了这么十几天了，这可不是平时的你哦，这么懒惰小心变成大懒虫。话音未落，另一个灰色的小小人大声呵斥道假期就是用来玩的！好好玩上2个月放松一下嘛！我扭了扭脖子，继续开始追剧。
这样的日子持续了很久，直到无意刷朋友圈时发现了大家都纷纷在各大补习班补课，都在说累呢，有的作业已科学地做完了，字里行间地感受到他们心中的自豪，其实嘴巴上说累，不愿意学习，但其实天天早上又早早地起床去补习了，心里应该满是成就感啊！可是相比之下我呢？电子辐射早已把我那双本应清澈的眼眸变得满布血丝，我原本那颗热爱生活的心早已变得灰暗，思考的大脑已然便地如同废铁一般。我多么像个机器人啊，在一个狭小的空间里捧着电脑日夜敲打，这才是真正的牢笼！亲手把自己关进了那个叫做自由的牢笼！我关上了电脑，手机，打开了课本，作业，在知识的海洋里自由遨游，寻找从前那个勤奋好学的自己。其实现在的我仍会玩手机，但也不耽误功课，看课外书丰富自己的视野，也许这才是真正的自由吧。
收放自如的日子，才是我心中真正的自由！
我会永远记住这段自由的日子，谢谢你，教会我真正的自由！
自由初中作文 篇6
有人问：什么是自由?
自由，可能是畅所欲言，也可能是为所欲为，还可能是一场说走就走的旅行，更可能是放荡不羁爱自由。
有的自由，像英雄浪迹天涯，为我独尊;而更多的却像傻子，只凭一句豪言壮语、满腔热血就想称霸于天下，流传于千古。
可悲的是，很多的人与后者极为相似。更凄凉的是，更多人还没有“敢自由”的勇气。他们甘于平凡，默默无闻，甚至碌碌无为。他们甘于看着身边的人远走高飞，抛下无比渺小的自己。
在他们的眼中，自由已变得遥不可及，高不可攀。仿佛只是属于那些光鲜亮丽的人。
自由，是热爱自己所热爱的，不受外界影响，超然物外，仿佛重生一回。
拿球迷来说，我们的热爱就是我们的球队，我们队内的球员。无论他强或弱，胜与败，低调与张扬，我们都爱。我们愿意为它流泪，愿意为它呐喊、欢呼。我们会为某个球员的离去而悲伤，会因为某位球员的荣誉而骄傲，没有什么会改变我们对它的热爱，义无反顾，从未停息，这就是自由。
譬如李白，他从小就放荡不羁，整个世界仿佛是以他为中心，他爱饮酒、赋诗，没人能让他改变。他骨子里的那种傲气，令人震撼，令人生畏。
他向往仕途，希望从政，可惜一生未能如愿。一个人孤独地怅望着繁华的长安城，心中几分怨恨，几分惆怅。他也不曾想到，诺大的官吏表上竟写不下“李白”二字。
把酒问青天，青天默不语。
坎坷仕途路，无人可相解。
独坐城楼边，眼前长安华。
金龟换美酒，酒中几分愁。
身旁无他人，无处解忧愁。
可怜李十二，苍天怎不悲?
一个人饮酒，几分柔情显现出来。白日里的万丈豪情也没了踪影。现在，放下了面子，十分轻松，此时才是真正的自由。
自由，可能是豪情万丈，也可能是目中无人。但只有独自一人，回顾往事，放下那个光鲜亮丽的自己时，才是真正的自由!
自由初中作文 篇7
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。这是我最希望得到的自由。但对于生活在21世纪里的我们，所谓的自由似乎成了一种奢侈名词。
窗前，我望着夜阑星空，人们常说，看见星星就如看见过去。我也不例外。想起4、5岁时的生活，一边感叹时间飞逝，一边感叹现在与儿时的差别。曾几何时，我不为一丝作业而烦恼，而是尽情挥霍时光。只为快点长大，但是后来的我又觉得这种想法是多么幼稚。现在，每天被各科作业以及背诵压的死死的，拖着疲乏的脑袋一躺而睡，不能想其它的事情。考试的成绩成了多少人的噩梦。后来自由便成了一种话题。
印度一篇新闻报道：中国的高房价，毁灭了年轻人的爱情，也毁灭了年轻人的想象力。他们本可以吟诵诗歌、结伴旅行、开读书会。但现在，年轻人大学一毕业就成为中年人，像中年人那样为了柴米油盐精打细算。他们的生活，从一开始就是物质的、世故的，而不能体验一段浪漫的人生，一种面向心灵的生活方式。还有一位美国教授曾说过：中国年轻人活得太累，他们的人生只有两个词组：成功和拼搏！我很奇怪，他们连快乐都感受不到，却想追求幸福。他们从小学到大学，忙着各种考试；毕业后忙着找工作和结婚；结婚后忙着生孩子养孩子；退休了还要给孩子看孩子。。。如此活着而已！中国的年轻人们的确活得不太像人，更像是台“机器”，一台谋生的“机器”，赚钱的“机器”。这一切就像是奴隶，而奴隶哪能奢谈幸福！是啊，我们一出生就已经被这个社会束缚住了，得不到自己想要的东西，更何况是自由。于是我们只能眼睁睁的看着自由离我们愈来愈远。
突然，我有一种想回到古代的感觉。在那，我可以与孔老夫子一起名游天下，与李白一起高歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，与杜甫站在山上，体会那“会当临绝顶，一览众山小”的豪情。再与苏轼观那美丽西湖“欲把西湖比西子”的美丽情景，与范仲淹登上岳阳楼，把酒临风，还有与庐陵欧阳修在宴会上同乐。多么闲暇的心情。心情多么舒适，放松。这才是自由。
漫漫人生路，我们需要前进，但不是被人像玩偶似的牵着走，而是需要我们自己挣脱束缚，自由奔跑。我们要像老鹰，自由翱翔；我们要像鲤鱼，自由跳跃；我们要像狮子，自由驰骋。不要被生活挫折绊倒，自由——其实并不难。
自由初中作文 篇8
是谁在高歌“举杯邀明月，对影成三人”?是谁在高歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”?是谁在高歌“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”?是谁击破命运的枷锁，昂首阔步寻求自由、悄然走进盛唐，走近那个时代的李白。
一个人，一个别致的小园，一张桌，一杯酒，杯中倒映着一个苦闷的表情，那是盛唐一颗大大的泪。
李白呀，是你!你说你要“举杯邀明月”，只有天际的一轮圆月才读得懂你的情思。别人以为你豪放不羁，写出“天生我材必有用，千金散尽还复来”的你，还有什么让你眉头紧锁?别人不知道你心中的热情——入仕。你的热情包围着你来到长安，帝王的待诏翰林，帝王的屈才，帝王的无需治国才，渐渐消灭你心中的热情，一颗热忱的心开始冰凉，因为他们只要你在后宫写些“云想衣裳花想容”的艳歌而冰凉!
你伫立在长安城的烟雨中，凝视着不远处的皇宫，交织的与正如你的思绪剪不断理还乱，你被紧紧束缚不能自拔。在狂热的理想和冷冰冰的现实的碰撞中，你清醒了。你选择了离开，离开那个摧眉折腰的朝廷，离开那个使你不得开心颜的尘世：去寻找能安放白鹿的青崖，寻找雪花大如席的转辕生，寻找那一叶日边的孤舟……寻找自由!
你抿酒，拂袖，挥笔写下“昨日之日不可留”。一个王朝的背影在你朦胧的醉酒中渐渐失去;“今日之日不烦忧”!一个多彩的未来姗姗走来!“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。你在名山大川中放纵性情。“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与你同销万古愁”!你在举杯落箸中驱遣忧愁。“兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧海”!你用酣畅淋漓的文字告诉人们自由的境界。
时间可以消磨很多，但你能任凭时间长河的冲蚀，永远冲不走你对自由的渴望和追求。所以，诗仙非你莫属。
自由初中作文 篇9
谁人曾照顾过我的感触感染
待我温柔，吻过我伤口
谁人曾介意我也不好受
为我出头，碰过我的手
重生者走得都得走”——题记
只是仅仅的几句歌词，却说到我心坎里，没有人照顾过我的感触感染，没有人介意我也不好受。各人有各人的糊口吧，很早就觉得没人会真正了解另外一个人，所以大多数的烦恼都自己啃了，把自己最开心的一面留给了身边的人。固然我一直都是不快乐的，固然我也有一些很好的朋友，却仍旧会打动孤单。我经常一个人走很长的路，在起风的时候觉得自己像一片落叶。我经常仰望星空，我想知道，有没有一个懂我的人正朝着我的世界走来？像光一样，从一颗星到达另一颗星。我永远都记得，去年夏天，最灿烂，最寂寞的星空，抬头望着，世界变得好大好大。
我向来都这样，不想说话的时候就悄悄的，而那并不是装出来的伤感。这就是我，只是你们不懂，你们不懂我也没敢要你们懂，就算你们不能为我带来幸福，我也请你们不要给我留下伤害。曾经所谓的那些所谓，如今都成了无所谓。我不奢望你们能喜欢我，你们就当是为我着想一点，这些我都无所谓了，只要你们别再伤害我。有时候我也会吃不饱，睡不好，有时候我安安悄悄的不说话，你们都认为我过得很好，天天都是哈哈大笑。但你们知道吗？无声的夜里我也会默默一个人哭泣，糊口的那些琐事压得我快喘不外气。
我不是一台机械，任意你们摆弄。我是一个人，我有自己的情感，之前的我很疯，很快乐，但是我现在疯不起来了，我有了自己想过的糊口，想要的未来。有时候，我好想喝个烂醉，健忘了自己是谁，最好是一觉长泯不醒。你们不知道我在想什么，我需要什么。我都不知道自己现在天天过得梦仍是现实，我觉得自己天天盲目的糊口像个傀儡。实在良多事情我都已经看淡了，我不再抓着那个不现实的梦不放了，梦醒人醒花也落，梦碎人碎心也碎。那一切终究仍是梦，是梦就会有醒来的一天。
自由初中作文 篇10
大人们常说：“我们这一代是蜜罐里泡大的孩子，少了一些责任感。”而面对我们真真正正的糊口来说，我们的确是幸福的。可是，幸福的背后却是被束缚，被囚禁的糊口的痛苦，家长们的眼中只有望子成龙，望女成凤，他们却没有考虑到孩子的内心需要什么，他们不知道孩子的内心渴想翱翔，自由地，无忧无虑的翱翔。
下课时的我喜欢趴在栏杆上，尽情地享受阳光的晖映，看着云聚聚披发披发像棉花糖一样，松松软软。我的心似乎插上了一双翅膀，在天空中自由安闲的翱翔，与蓝天白云做朋友，没有了家长的唠叨，老师的羁绊，这样的翱翔，多渴想这样的.翱翔啊！
教室里的人良多，空气不好，冬天里，窗户管得严严实实的，长时间关在一个密封的空间里，即使不打盹儿也会情不自禁的打呵欠。从生物上来说，这是学习没劲儿的经典标致，好比小鸟，让它在笼子里糊口，它也会“打盹儿”，所以，只有飞出笼子，飞向大天然的怀抱，才会精神头十足。
当然，我知道，有一双翅膀，是不可能的了，我现在是一个简朴的人，若干年后，也仍是简朴的被囚禁被拘束的人。
礼拜天，我喜欢看《爱情呼唤转移》，妈妈说：“小孩子，乳臭未干，根本不知道什么是爱情，别看了，快去写功课。”哎！叮当猫，我要飞出牢笼！
我想有一双翅膀，把我带到一个任由心灵飞动的境界。这样，我就可以与蓝天白云做朋友，不用呆在牢笼里，不用自己的未来由别人计划，不用做《闯关一百分》，不用……
自由初中作文 篇11
上了初中之后，学习加重了，负担多了，我特别渴望自由。
在一次晚自习下课后，我回到宿舍钻到被窝进入了梦乡。忽然我梦见我们全校师生集中在大操场上。哦，原来是升旗仪式，我还以为是什么呢，但在这之后校长用尽全身力气对我们说：“上级的县检查团将到我校检查，同学们衣着要语言行为。”
在班级里，班主任用60分贝的声音跟我们说：“同学们不要打打闹闹，不要蹦蹦跳跳，不要说说笑笑，班主任这回倒好，来了一大串“不要。”
经过了校长和班主任的“摧残”之后，我们连上课都保持沉默状态，一根针掉到地上都能听见，校园里真是鸦雀无声。而被检查出来的肯定要扣分，会写检查，会直接影响班级的“星级”。更离谱的是有的老师要求学生早到2小时接受老师的先行检查，有的老师说男生头发不能超过3厘米，女生不准戴头饰......
经过全校的半个月的准备，检查团在我们全校师生的欢迎下，昂首迈进了校门，后来抽签决定了主要调查八（1）班的情况。
全班同学齐刷刷地站起来，一齐鼓掌欢迎检查团，在这之前，校长还要我们穿了一模一样的'校服，一个高高的检查员开始提问了：“同学们热爱什么？”全体同学异口同声的说：“我们热爱学习!”这是班主任预备好的答案，其实有的同学还想说喜欢足球以及其他的爱好，但是，班主任让同学们按要求回答，否则后果自负，一个胖检查员问：“同学们热爱学习，但爱学什么呢？”全体同学：“语文、数学、英语、社会、自然、。本来我的同桌还想说她还喜欢画画，但是与班主任的要求不符合，所以......
最终，检查团检查结束了，我们回答的应该滴水不漏，不一会，结果出来了：同学们衣着千篇一律，语言千篇一律，爱好千篇一律，举止千篇一律，行为千篇一律。。。。。最后我们要提出一个问题，同学们是怎么保持这一点的啊？
之后，校长和班主任的脸色十分难看，他们没想到半个月的成绩是这样。
“叮叮叮。。。。”，一阵铃声，我从梦中惊醒，回想起刚才的梦，我不禁大声呼喊：“我渴望自由。”
告别初中的作文十一篇
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告别初中的作文 篇1
此刻，我正站在童年与青春的分水岭上。我回头向后望去，看见童年这条清澈的溪流正逐渐离我而去，等待我的，是成熟的青春汪洋在向我召唤。回头，泪湿眼角……
童年，从我们呱呱坠地时，他就注定有一个夸姣的旅程，而他却电光石火。
一条条青砖古瓦的破胡同，蜘蛛网正毫无所惧的蔓延着，泥沙慢慢，枯草遍地，到处披发发着糜烂的气味。
回想以前，妈妈老是骑着破旧的黑白相间的自行车带着我走街串巷。小贩们老是把道路围的水泄不通。糖炒栗子、爆米花、糖葫芦、陕西凉皮的香气混合着空气的清新，老是令人禁不住流口水。
小贩的啼声此起彼伏，浑朴嘹亮的吆喝声响彻耳边，似是为这安静的古镇谱写了一首华尔兹。
夕阳西下，白叟在树下的石桌上下棋，争论不休。淘气的小孩灵敏的爬上大树，使劲摇摆着，不就红枣纷纷滚落地下。孩子们牵着纤细的鹞子线，无止境的向前奔跑着，身后的风呼呼作响。载着梦想，一路向前。
一阵凉风吹过，把我拉回了现实。摇曳着的树枝拨动着我的心弦，内心是何等孤寂。我揪了揪衣角，大步向前走。
离别，童年;瞻望，青春。
告别初中的作文 篇2
拍毕业照的那天下午，我们早早站好了队，你从远处走来，闲庭信步般，从操场那一端走来，步态从容，淡的日光落在你肩上，身后是半个操场的景致。恍若隔世。
原来，是真的要分别了。
细数过往时光无恙，想要珍重说声再见。这三年里，我怨过你。
记得吗，那次数学竞赛，我站在你身旁看你拟定名单，一个又一个，我的心情渐渐低落下来，还是没有我。最后一个了，我悬着心，巴望着你写下那熟悉的名字，你深深看了我一眼，眸中意味不明，你提笔刷刷写下一个名字，我努力踮起脚尖，却免不了又是一次失望——不是我。那时的心情该怎么说呢，像奔腾的大海，不断地翻腾着，却始终到达不了临界点，只余满心苦涩。
“名单先放你那，这次竞赛很重要，你让他们好好准备。”当时的你是这样说的吧，由于着急收拾教案，所以连委屈得快要哭出来的我也没有看见，更多的却还是失望。心里还是有怨的，因为重要，所以我更拿不出手吗，就算是课代表，也是不如别人吗？我不理解。
竞赛过了俩天，我心里还总有些别扭，犟着不愿开口，每每只睁着一双大眼瞪你。终于，你被我瞪得没了脾气，好笑德从桌上抄起一本书拍我的脑袋，“耍什么脾气。”我委屈更甚，轻易红了眼眶。“好了，”你无奈道，“你最近发挥很不稳定，这才没让你上，闹什么别扭。”阳光从纯正的金黄到混杂的暖红，斜射在地面上，你满脸都是无奈，我却兀自偷笑。
最喜欢看你无奈叹息的模样，也最心疼你无奈叹息时的模样。记得每每去办公室抱作业本时遇到你正在批改试卷时的样子，一张又一张，却总免不了一阵长吁短叹。记得八下时的困乏期，每每从课堂上的困倦挣脱开，便能看到你似笑非笑的模样，我讪讪从桌上爬起，你也不说话，只一声接一声地叹气。
也记得九上考试失手后，我嘻嘻哈哈地同你报告，你佯装恼怒，抄起桌上的书就要打我，却片刻收了手，叹道，“还数学课代表呢，怎么这么不长进。”我嘻嘻地笑，装作不以为然的样子，却在转身后兀自红了眼眶，我是真的不想让你失望。
印象最深刻的该是那次，你拿了份试卷让我们当做练习，收卷时，我被后排的几个磨蹭的同学惹得恼火，索性不收了。你来找我拿试卷，却也只有稀稀拉拉一小半的人上交。我至今还记得那时的情景，你站在前门门口，档住了大半的光线，晦暗不明。你弯下腰来在前排同学的座位上数着试卷，稀稀拉拉起来几个人交卷，却也是大片大片的空白。你不说话，沉默着把卷子码齐，轻轻叹了口气，便转身离开。我只看见你眼角的乌青和眉间的疲惫。有月光追随着你的脚步，你离开时的背影，泊满忧伤。
你老是叹气，叹着叹着，我们就长大了，叹着叹着，你就老了，叹着叹着，三年，就过去了。
还是会想起七年级入学时的模样，你从教室正门走进来，步态从容，眼底是盈盈的笑意，你说：“大家好，从今以后，我就是你们的数学老师，请多指教。”
告别初中的作文 篇3
没有胶带的日子真是苦到头了！不管是一份作业，还是一张试卷，或是一篇作文，打开一看，到处都是错别字，到处都是小叉，到处都是修改符号，这日子“没法儿过”。
自从新的学期开始后，我们一直用着各种各样的胶带，来维持我们的功课，无论是上课，还是下课，总之无时无刻都能听到胶带“滋滋滋”的声音，一会儿把本子粘破，一会儿又在作文纸上拉破一个大洞。虽然我们这种“技术”的确不太好，可是又不给胶带过日子，那就实在是太难过日子。一会儿把“竹”字写成“饤”，甚至把“今”字写成“令”……这不，一会用叉叉，一会儿用修改符号，一会儿又用交换符号，本子失去原本那洁净的面孔，不被批评才怪呢！
有一天，班主任终于忍无可忍了，把同学们的胶带统统没收。胶带离开我们班级即将两个月了。同学们已习惯了没胶带的日子，无论是我的作文本，作业本错别字少了，干净了。我的好习惯多了。
胶带虽然能帮我们隐掉错字或者错词，但是没改正我们马马虎虎、粗心大意的坏习惯。让我们一起说：“让胶带滾蛋吧！”
告别初中的作文 篇4
曾经有人说过：有自信的人才能化渺小为伟大，化腐朽为神奇。没错，告别自卑，弯曲的身躯才能挺直，束缚的脚步才能迈开，短视的眼光才能放远。
原来的我，总是很自卑，总是低着头，即使自己的成绩还不错，但是总认为自己没有别人聪明，所以在班里的任何比赛都不敢参加，害怕自己为班级丢脸。
直到那一天，我才彻底的告别了自卑。
初夏的阳光从密密层层的树叶里穿透下来，撒在学校的走道上，我的班主任找到我，对我说：付一涵同学，你的舞蹈跳的很好，老师希望你代表咱们班去参加艺术节的比赛。老师，我害怕会拖了咱们班的后腿。没关系的，老师相信你是最棒的!
在艺术节决赛的舞台上，我的舞蹈出乎意料地获得了第一名，当老师让我上台发表感言时，我有些害怕，但还是硬着头皮上了。大家好!我是六年级六班的付一涵，我是一个少言寡语的孩子，我很感谢我的老师，是我的老师让我重新获得了本该让我拥有的自信心。当比赛结束后，我发现在我的桌子上放着一张纸，上面写着：孩子，你与别人一样，你也是一处靓丽的风景，你也有新鲜的空气，也有明媚的阳光，也有寒来暑往，你不必总是欣赏别人，因为你自己身上也有着独特的魅力，欣赏一下自己吧，你会发现你的天空一样高远，你的大地一样开阔，你的海洋一样蔚蓝。相信自己，你在舞台上美丽的舞姿，同学们都会十分羡慕。
看到老师写给我的话，我也将忘掉自己身上的自卑，走向属于自己的自信心。
告别初中的作文 篇5
时间老人的脚步真很不老迈，还来不及回首，初中生活就要画上了句号。回想初中生活，它就像一条小溪一样静静地流淌，时而会激起一朵迷人的浪花。浪花的背后是一段段难忘的往事。而今天我将告别这些，这一切将不再属于我了。此时此刻，我的心情很难过，很凌乱。真的想把每个人的音容笑貌都留在记忆中，可是我的大脑存储量却很有限，于是更多的人像我一样选择了用闪光灯来留住这美好的瞬间。闪光灯在每个人的身上变换着七彩，也将我们的校园生活分割成无数的碎片。
虽然离毕业还有几天的日子，可是校园里的人多数都是左眼流出黄河，右眼淌出长江，一幕幕离别的场景在同学之间上演。也许朋友之间的情谊在这一刻才得到了淋漓尽致的体现。那种场面着实令人忧伤，因为毕业后我们就要踏上新的征途，可能前方的路上布满了荆棘与坎坷，在没有那么多笑声与友情的日子里，不知我们能否处理好那么多难懂的人生课题。
曾几何时，我也是一个踌躇满志的少年。还记得刚踏上初中的那一天，我就发誓要努力学习，将来一定要考上理想的高中。可是我的誓言却没能够经受得住时间的考验，在初一的时候，我曾有过辍学的念头。好在，我的身边有老师，还有同学，是他们帮助了我，使我能够走过那段灰色的日子。也许，那时就是人生的一个十字路口，站在那里我迷茫了，但是我最终并没有偏离航向。现在想来，真的有些害怕，如果当时掉队了，现在我也不可能坦然地面对中考。所以，我要感谢老师和同学，你们是我生命旅程中的灯塔，是我学习前进的动力，更是我累了时休息的港湾。
在初二的时候，我的理想也曾发生过一次动摇，但是我很快就稳定了自己的方向。那时候，我偷偷地喜欢上了她，我不知道这是否叫“暗恋”，也不可能用“爱情”两个字来诠释。我特别关注她，喜欢听她朗读课文的声音，喜欢看她走路洒脱的样子，那时她成了我生活中的全部，尽管她还不知道。后来到了毕业我也没能把心中的想法表达，以至于它就像荒野中的花朵一样无声地开放又无声地凋落了。尽管如此，但是每次想到她，我的心中便充满了力量。即使是在中考冲刺阶段，我也丝毫没有感觉到累过。有时，我真的很感激她，如果要是没有她可能我也不会有这么大的动力，我将来如果能够考上理想高中很大程度上是应当感谢她的！
初三的日子里我懂得了什么是真爱。都说人间真情最宝贵，开始我根本不理解，只是以为这是某些人的夸张而已，可是初三的日子里我真正地体会到了这句话的含义。那段日子很苦闷，几次考试之后，我的成绩都很不理想，我失落，迷茫，情绪坏到了极点。曾经由于很小的事情就和同桌吵架。事后，我又很后悔，自己也有很大不对的成分。这时，老师成了我的朋友，他倾听着我的烦恼，不厌其烦地做我的思想工作，在他的耐心帮助下，我的心中终于出现了一片艳丽的天空。老师让我懂得了真情，教会了我很多难懂的人生课题。这些对我的一生都会产生很重要的影响。
太多太多的往事需要我去回忆与记载，是它们充斥了我初中生活的绿洲，是它们使得我的人生丰富多彩。曾经的挥汗如雨，使我懂得了什么是付出；曾经的失败跌倒，使我懂得了什么是坚强；曾经的欢声笑语，使我懂得了什么是快乐。人生没有不散的宴席，结束并不意味着停止，一个过程的结束同时也昭示着一个新的开始。在人生新的起点上，我们大声地呼喊：“别了，我的初中生活！”
告别初中的作文 篇6
一生有许多的悲欢离合，就算坚持再久的宴席，也会有一天散了。此时，能做的就只有告别……
也许你会选择挥手告别，选择轻轻地来，轻轻地走，不带走一片云彩，这样是最好！相信天空总是蓝，大海总是广，前方总有光，告别总是轻……
也许你会满脸涕泪，选择郑重，选择留连，想带走任何东西，这样又怎样？相信一切都是自己的，只有自己才能拥有，但结果不然……
也许你会不屑一顾，选择逃避，选择不去管这些个杂事，不愿带走什么东西，这样会怎样？相信天空总是灰，森林总在退……
也许你会抛弃，选择相守，选择相伴，去拥有任何美好的东西，这样好吗？相信只要在一起，管他什么告别，都会有一大片的彩虹在前方，守护到永远！
也许你会选择虚伪，选择去掩盖什么，这样是好办法吗？相信只要伪装起来了，什么一切的悲伤事都如过眼云烟，袅袅飘走，这是不会好的！因为你在自欺欺人！
也许你会顺其自然，选择了了解事，一切按天意，这样对吗？相信事情总会过去，天意早已安排好！不用你费神，或许这样也不失为一种避难的好方法呢！
也许你会暗暗祝福，选择在背后守侯已逝去的情感，相信总有一天身边会百鸟成群，会万花齐放……等待会来或不会来的结局，是唯一有动力的吧！
不管你是否选择它们，想信什么，都会有好的结局来回报你曾经做过的每一次告别，坏的走了，好的回来这里报道。到时，告别之后的就是重逢！一切美好的事物也许都是藏在乌云后的彩虹吧！黑暗后的光明吧！对啊！告别没有什么可怕的，怕的是你不去迎接重逢……
告别初中的作文 篇7
14支小小的蜡烛亮起来了，烛光映着每个人的脸庞。爸 爸带着欣喜，妈妈含着激动，都深情地注视着我—在你们庇 护下渡过了 14个春秋的女儿。我望着爸爸妈妈日渐衰老的面孔，又转视燃烧的生日蜡烛，眼眶涌起了泪花，为爸爸妈妈的 养育，为逝去的童年……
父母之爱是最伟大的，最无私的，如一江春水，毫无所求 地付出，永无止境地流淌。他们的爱那么真挚！那么无私！子 女无论是美丽，还是丑陋；不管聪颖，还是愚钝，他们都觉得可 爱之极。在爸爸妈妈疼爱和教导下，我无忧无虑地成长着，他 们为我付出的太多太多。如今我14岁了，朝气蓬勃，如喷薄而 出的旭日，而爸爸妈妈却将跨入不惑之年。不能再拖累爸爸妈 妈了，我要自立、让他们去把握属于他们自己的时间。
“愣什么？快吹蜡烛啊！”妈妈眼中闪着晶莹的泪光，含着 慈爱的微笑看着我，我深深地望了一眼14支燃烧的蜡烛，深吸一口气，向它们吹去。蜡烛熄灭了，童年也结束了。
童年，无忧无虑，色彩缤纷，幸福甜蜜。童年生活中那么多 的小伙伴和我一起“过家家”、“捉迷藏”、“丟手绢”。蓝天里有 我们无忧无虑的笑声，花丛里有我们美好的笑容。夏天小河里 摸鱼，树林中捕蝉；夜晚躺在母亲的身边，享受她的爱抚，倾听 柔婉的催眠曲。还有被爸爸强有力的臂膀高高举过头顶，转圈时的狂喜……一切一切都那么美好，而时间的光轮不停地旋 转，我在不知不觉中成长。14岁，想一想，真有点不可思议，儿 时的笑语仿佛还在.耳边响起，怎么一下子变成了文静的大姑 娘，竟和母亲一样高了。逝去的不会再有，灿烂的童年弹指而 过，我长大了，告别了童年的天真无知，调皮任性。
我深深地望着面前的爸爸妈妈，轻轻而坚定地说：“爸、 妈，是你们把我带到世上来，几乎给我安排好了 一切。现在我 长大了，我要学会自立，不再让你们操心了。以前我的任性不 驯，没少让你们伤心，你们能原谅女儿的无知么！我们一起告 别旧日的‘我’，来迎接崭新的‘我’好吗？”爸爸用惊喜的目光 打量我，又转视窗外的万家灯火。远处，夜幕中的高楼大厦，宽 阔的马路上的车流、灯海……爸爸用一种异样的声调说：“女 儿长大了！女儿和祖国一起成长，一起改变，变得更加好了！” 我心头一震，随父亲的目光望着窗外的夜景，灯光灿然，流光 溢彩。乐声弥漫在夜空中，凝神细听，不知从哪家传来一阵舒 心的笑语。是啊，祖国也在成长，改革开放的大潮从胶东半岛 涌至天山脚下，改革春风从海南椰岛吹至兴安岭的茫茫雪原。 企业在转换机制，机关在精简人员，提高效率。中国辽阔的国 土上流动着经济发展的气息，奔涌着改革开放的大潮，中国人 重新煥发出自己的光彩，发挥自己的智慧。国门敞开着，中国了解世界，世界也认识了精神焕发、充滿活力的新中国。
这是一种告别，特殊的告别，没有一丝悲衷和留恋，有的 是自信与希望！我在告别，告别童年，告别昨日的我；祖国在告 别，告别愚昧、封闭和落后，我们都会迎来一个崭新的、充满希 望的、更加美好的明天！
告别初中的作文 篇8
江南烟雨化尽尘缘中，一丝一缕拉成无尽相思的痛，举杯痛饮，醉后了无愁。
大山脚下，有一处人家，黄砖黄墙，门前有一棵长不大的树，有个老奶奶在给一个小娃娃讲故事，唱歌谣，就这样子，一晃过了八年。
“摇啊摇，摇到外婆桥，外婆夸我好宝宝，给我糖吃陪我玩。”小时候，我是一个调皮的孩子，外婆给我头发全部剃掉，省时又省力。外婆似乎什么也不喜欢做，她无论做什么都没有激情，总是安静的做。她平常坐在门槛上织网，有时在灶上做饭，炊烟升起外公就会从田里回来，一起吃饭。外婆家在深山中，那时候没有电视，没有平板电脑，没有全球覆盖的无线网，寂静的夜总是寂寞又无聊的。外婆就会把我们这帮孩子召集在一起，讲故事。从天上的牛郎织女到地上的大禹治水，从月亮上的嫦娥姐姐到那个追日的后羿，讲到各家的大人呼喊孩子的名字。这个时候，漂亮的星星密布天空。外婆在结尾的时候，总会讲相同的收尾故事：每个人在死后都会变成一颗星星，默默的守候着自己生前最在意的人，但是星星的生命不是永恒的，当它燃烧的能量用完了之后，它就会慢慢的变暗，直到消失不见。也有的星星是离家的游子的思念，他们思念家乡还有家乡的亲人，那些思念就会化成一颗星辰，当游子回家了之后，星星就会剧烈燃烧，化成一缕烟。我常想摘一颗星星下来，看看里面藏的人是不是和活着的人一样，看看思念是什么形状的。
我在那些故事中慢慢成长起来，星星装点的梦已不再需要听过无数遍的故事来衬托了，晚上已经没有几个孩子愿意围在外婆的身边听故事了，可是外婆每天晚上还会坐在我们原来听故事的地方，发一会呆，然后讲几个故事给那些留下来的孩子听。我坐在小小的山丘上发呆，用木棍摆出无数个星星的形状，不愿去听外婆讲得能够背诵的故事了。
在我7岁的时候，我回到了爸爸妈妈的身边，回到了这座快节奏的城市。
在我7岁的时候，外婆病重，消息传来，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，收拾行李就要回家。我趴在窗边，用笔画了一张图，图上有一座房子，还有寥寥的灯光，房子外面有一个老奶奶在给一群孩子讲故事，小桌子上面摆着果盘，果盘里有红枣，饭团。果盘的上面是漆黑的夜，夜空中有星星孤独的闪烁。我特意画了一颗大大的星星，我知道外婆一定看得懂，那是我的思念，对那片土地的思念，对那很多个夜晚的思念。我把画给了妈妈，我知道外婆一定能够看到。
但是外婆没有坚持到看到我的画就匆匆离开了，我想，外婆一定知道我会给她画这样的一幅画，她想让那颗星星永远的闪烁着，所以她就变成了天空中的一颗，与我的思念完全的融为一体。
在得知外婆去世的消息后，每个晚上我总会想起很多个夜晚外婆独自坐在那里，孤独。我觉得那个时候的我真是没心没肺，我应该去倾听，我应该珍惜最后的时光，可我什么也没做。这是我永远的遗憾。
折一枝腊梅轻嗅，香气弥漫成阵阵牵挂，捧一束菊花到你的坟前，向你诉说，这江南的烟雨尘缘。
告别初中的作文 篇9
是啊，快乐的时光总是伴随着我。曾经在清澈见底的河底捞星星，相信那颗最亮的一颗一定属于我；曾经躺在凉椅上数向南飞走的大雁，相信数得最快的一定是我；曾经在树上摘苹果，相信那个又红又大的一个一定属于我；曾经在一望无际的大海边拾贝壳，相信那个又美又亮的一定属于我；曾经在老师的领导下学习，相信优秀的成绩非我莫属……
告别童年，人生的车站不售返程车票；告别童年，出了山的溪水不会往回流动；走下去，前面有相思鸟、金孔雀、橄榄树和曼驼铃。风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们童年深深的回忆！
还记得在那草原上越放越远的风筝。飞走的距离越来越远，越来越快，但它永远不会回来了。
我怀念童年，怀念那个满地爬追小狗的时光；我怀念童年，怀念那个竟把星星画成米老鼠大便的“绘画高手”；我怀念童年，怀念那个不会吃饭、喝水、走路会变成笨蛋的无知儿童。
一条清澈的小溪被人污染就失去了它的色彩；一棵高大的树木失去了树叶就失去了它的威武；一片绿色的树叶失去了它的条纹就失去了它的美丽；一个即将告别童年的孩子正在深深的回忆……
我乘着那只的帆船向童年挥手告别。别了，我亲爱的六一儿童节；别了，我亲爱的母校；别了，我亲爱的老师；别了，我的朋友；别了，我绚烂多姿的童年；别了，我的小学时代。告别童年，走向青春，走向未来！
告别童年，船已起航！
告别初中的作文 篇10
当招手告别，大家看到她们眼里的坚定不移，她们化离愁为奋发，化离愁为期待。独向汗清文化艺术时就诠释了告别，并不是忧伤!
陶潜隐居
他早早已习惯如今的日常生活，早晨晨雾薄纱，花香鸟语，在百花丛中穿行，在田园风光中辛勤劳动，悠然自得而自得。世界有多大已被大山深处隔绝千万里的距离，他微微一笑，想到了告别政界的绝然。一句吾不为五斗米折腰，历史时间在他恼羞成怒离走那一刹终止，给后代一个秋来的孤独背影，填满着对勾心斗角黑喑官运的不屑一顾。
告别是美好生活的逐渐。
李煜离国
北宋的将兵总算摧毁了岌岌可危的前唐，带去了她们的君主，封违命候。北京紫禁城的西楼底下此后多了个忧愁的小伙，他在哪咏颂绝代的词作：最是仓惶辞庙日，垂泪对宫娥，问君能有几多愁，恰如一水向东流。国家悲剧，诗家李煜告别却忆，却留有了大量热血传奇的绝响，离去就离去而已，殊不知足够教大家用心去感受，难以释怀的莫过一场场漂亮极其的告别。
小鸟告别妈妈，是去相拥苍穹。枯叶告别树技，是去创造期待。
告别并不是忧伤，告别是走向未来，提前准备迎来全新升级的挑战!
离别素来是让人悲伤的，而小作者却独辟蹊径，告知大家离别是一个新的起点，而且融进了陶潜、李煜的小故事，用诗化的语言告知大家离别并不是忧伤，难能可贵小小的作者有这般豁达大度开朗的生活观念。
告别初中的作文 篇11
在我短暂的人生经历中，对母校有着一份特殊的感情。在四年级期中考试后，学校进行表优，老师让我在大会上发言，当我写好稿子，拿到大会上去念时，对着麦克风猛地抬头一看，呀!台下四百多双眼睛正目不转睛地看着我呢!这使本来就很紧张的我变得更加紧张了，当时我的双腿颤抖，连拿稿子的手也情不自禁地抖起来。
此时，我心想：“放松自己，不能给集体丢脸。”而此时，耳边也传来了校长鼓励的话语：“加油，相信自己一定能行。”听了校长的话，我又抬起了头看了一下同学们，同学们那渴望我念出稿子的眼睛，使我冷静了下来，有了自信，也就顺利地把稿子念完了，但台下响起了雷鸣般的掌声。正是学校，老师，同学们给了我这次机会，不仅锻炼了我的胆量和勇气，还提高了我的普通话水平。六年级上学期时，我和班里的几个同学代表全体同学参加了乡里举行的作文竞赛。试卷发下来一看，题目正好是老师辅导过的，于是，就草草地写了几段，交了上去，心里异常兴奋，想：“哈哈，我这次一定能得奖。”在等待成绩的日子里，我每天都乐不思蜀。公布成绩的日子到了，我考的竟然是全校最差，当时的我真想找个地洞钻进去。事后，老师帮我分析了原因：“审题不认真，毛草，阅读面太窄等。”
从那以后，我经常看课外读物，再加上老师的指导，作文进步很快，最近几周，我写的作文被老师当作范文在班里张贴。我要感谢母校，感谢母校的老师。
小学的生活即将结束，但小学期间发生的繁琐的小事，我依然历历在目，我永远不会忘记我小学的同学，老师和发生在小学的每一件事，告别了我的母校，我一定会拿着优异的成绩回来看您的!