排查工作计划

排查工作计划精选十四篇。

如果您想要更多地了解“排查工作计划”请务必一读这篇文章。为了尽快的完成自己的工作内容，现在不妨提前制定相关工作计划。工作计划是一份预先计划好的框架用于系统地安排任务和时间。我们的建议仅供参考具体实施还需要您自己决定！

排查工作计划 篇1

一、指导思想

通过隐患排查全面摸清安全底细，掌握新形势下公司安全工作管理规律，对生产一线安全管理问题进行全面研究，制定解决生产一线安全工作的具体措施和方法，强化安全生产基础，提高安全管理水平，增强预防监控能力，促进本质安全水平的提高。

二、组织领导

本次大检查成立隐患排查治理工作领导小组。

组长：沈大同

副组长：吴晓

成员：安全生产管理员、各部门负责人

三、排查治理范围

搅拌楼、原料堆场、配电房、厂区、机修车间、汽修车间。

四、排查治理工作内容

1、安全管理；

2、安全措施；

3、设备管理；

4、文明卫生。

排查治理方式：现场检查为主，安全记录检查为辅，采取检测、查看、提问、座谈和听汇报等形式进行检查。

五、检查要求

1、各车间要以此次隐患排查治理为契机，认真组织有关人员对本车间的安全工作进行一次自查，车间自查后对存在的安全问题进行认真整改，自查应于3月5日前进行完毕，做到排查不留死角，整改不留后患。

2、检查组在检查中要严格、认真、全面、细致，对生产车间的存在的各种问题要如实反映，切不可遮掩。检查中要认真记录，客观情况。检查后要形成书面检查资料，统一归档。对重大安全隐患要建立档案，跟踪督促整改。

六、检查具体安排（拟定）

检查日安排表

检查时间

检查对象

检查人员

负责人

搅拌楼、原料堆场、配电房、厂区、机修车间、汽修车间。

安全生产领导小组全体人员

总经理

排查工作计划 篇2

2011年人民调解暨矛盾纠纷排查调处

工作计划

按照构建社会主义和谐社会的要求，围绕畜牧业中心工作，依照上级的工作部署，为全面落实调解工作责任制的各项目标任务，妥善处理各种纠纷和不稳定因素，切实维护社会稳定，充分发挥人民调解组织的作用，现结合畜牧兽医局实际，制定2011年人民调解暨矛盾纠纷排查调处工作计划如下。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕改革发展稳定的大局和畜牧业的中心工作，按照“属地管理，分级负责，谁主管，谁负责”的原则，深入排查调处各种矛盾纠纷和不稳定因素。为打造平安轮台和推进平安单位建设创造和谐稳定的社会环境。真正将矛盾纠纷化解在基层，解决在萌芽状态。

二、加强组织建设

根据人事变动情况，及时对畜牧兽医局调解工作领导小组和矛盾纠纷排查调处工作中心成员作出调整。明确各单位站所长为基层调解工作第一责任人，并进一步健全各单位的调解组织。街道办事处要及时听取调解工作汇报，研究调解工作，对调解工作有部署、有指导，把人民调解工作要求纳入《综治责任书》工作范畴。街道办事处主要领导亲自参加本地区重大的、有影响的社会群体性矛盾纠纷的调解，并安排专人负责办理。特别是针对2010年《人民调解法》的颁布，根据实际情况做好相应的应对工作。

三、服务中心工作

紧紧围绕畜牧业的中心工作和重点工作开展人民调解工作。我系统调解工作应该始终坚持从畜牧业的大局出发，以大局为重，为大局服务，注重让法律先行。同时，对重大

动物疫情和草原火情应当进行充分的研究和预测，分析可能引发的矛盾纠纷，建立有效的预警机制，注重捕捉矛盾纠纷的迹象和苗头，一旦发现有苗头和隐患立即组织人员予以调处，把纠纷及时化解在基层，化解在萌芽状态。同时注重回访和信息反馈工作，防止其反复，从而为中心工作和重点工作的顺利推进铺平道路。

四、加强调委会规范化建设

进一步加强调委会规范化建设，充分挥发调解网络的职能作用。今年我局将从提高人民调解员的调解能力入手，加强对人民调解员培训工作，进一步完善人民调解员队伍的知识结构、年龄结构、职业结构，将有知识、有经验、有热情的同志充实到调解员的队伍中来，鼓励法律相关职业的同志参与到调解工作中，提高人民调解的水平和实效。加大对人民调解员的培训，进一步提高他们的业务素质，强化和完善培训制度，真正使培训学习和人民调解的实践操作结合起来，使人民调解员真正能够发挥“第一道防线”作用。进一步改善调委会的工作环境，建立健全调委会的规章制度，进一步完善和强化调委会的档案登记和回访工作，真正使调委会充分发挥其职能作用。

五、坚持矛盾纠纷排查调处制度。

加大社会矛盾纠纷排查调处力度，着眼于早发现、早报告、早解决，把预防工作作为关键环节来抓，重点落实好双排查：即落每月一次的定期排查分析制度，落实特殊时期以及重大节假日期间的重点排查。在做好正常排查调处工作的同时，特别要组织好重大事件的集中专项排查活动，防范和化解社会矛盾纠纷。将矛盾化解在基层，确保小纠纷不出本单位，达到标本兼治的目的。认真贯彻落实自治区、州、县有关维护社会稳定工作等一系列指示精神，全面掌握情况，治本控源，集中力量化解不稳定因素，保障全畜牧业各项工作顺利开展，促进社会发展的和谐稳定，稳步提高社会矛盾纠纷调处成功率，保证调解成功率稳定在95%以上，为我县畜牧业的和谐稳定保驾护航。

六、深化完善各项制度。

一是落实每月的定期排查分析制度；二是健全汇报学习制度，定期组织调解员学习培训活动；三是实行领导包案制度，重大矛盾纠纷案责任到人，党政领导包案抓落实；四是是建立纠纷工作协调制度，重大疑难案件由局领导亲自主持会同有关部门研究对策，制定措施，合力解决；五调解工作档案、工作台帐齐全规范，工作制度上墙；六是按规定向上级有关部门报送全年工作计划、半年及全年工作总结、每月主要社会矛盾纠纷形势分析预测。

七、多渠道扩展调解宣传工作。

充分利用标语、横幅、板报、墙报、宣传栏等群众喜闻乐见的宣传形式，广泛开展《调解条例》等各项政策法规的宣传工作，通过学习宣传规范人民调解工作，进一步树立和落实科学发展观，按照立党为公、执政为民的要求，畅通调解渠道，使调解工作长效机制得以发挥，规范调解工作程序，切实维护好广大人民群众的合法权益，创造稳定和谐的社会发展环境。引导群众依法上访，增强法治观念宣传教育。加强普法宣传教育与人民调解工作结合起来，实现双赢。加大对涉农方面的政策、法规的宣传力度，增强工作透明度。结合畜牧业近年来的相关工作情况，以“重大动物疫病和草原防火”工作为重点，通过学习相关法律法规，提高基层调解员的业务水平。通过法制宣传教育等手段进一步提高广大群众依法办事的法制观念，积极引导群众通过司法或法治渠道解决涉法矛盾纠纷问题，做好社会矛盾纠纷依法分流工作，完善与公、检、法、司部门的公调对接机制。

随着社会不断发展，社会矛盾也发生新的变化，我们要本着“爱岗敬业，恪尽职守，对党负责，为民服务，实事求是，秉公办事，清正廉洁，无私奉献”的职业道德，以高度的政治责任感和历史使命感，切实维护社会稳定，与时俱进，努力做畜牧业的调解工作，打造和谐轮台的安定局面。

轮台县畜牧兽医局

2011年2月3日

排查工作计划 篇3

为深入贯彻落实xx县教育局xx号《关于开展xx县中小学、幼儿园隐患大排查整改行动的通知》精神，切实加强对校园内部及周边治安环境的整治，有效防范遏制事故，维护学校正常的教育教学秩序，中心校决定在全小学范围内开展一次以校舍危房、教学设施、用电用火及周边环境为重点的为期四个月的安全隐患大排查、大整改行动，现将有关事项安排如下。

一、组织领导

为确保此次排查整治工作的落实，特成立“xx小学安全隐患排查整治领导小组”，负责对全学校(园)整治工作的组织、领导和协调。其组成人员如下：

组长：

组员：

二、工作目标

发挥学校主观能动性，积极争取有关部门的支持，经过加强管理和集中整治，落实校园安全的各项措施，通过开展安全隐患排查整治行动，进一步强化安全监管措施，提高安全责任意识，及时消除各类安全事故隐患，确保学校安全工作实现“五个零”目标，即：重大人身伤亡事故为零；较大学校食物中毒事故为零；学校重大消防安全责任事故为零；因校舍坍塌而造成师生伤亡事故为零；校园暴力死亡事故为零。

三、排查及整治内容

（一）以强化学校内部安全保卫为核心，切实加强学校内部安全管理工作

1、校舍安全。

对学校所有建筑物（教室、仓库、图书室、实验室、厕所及其它房屋）和附属设施（围墙、操场、道路、栏杆、文体设施）进行逐个安全普查，凡不符合安全条件的必须立即整改。

2、用电、用火安全。

a、按要求对电力设施加强管理，校园内电网等基础设施要符合国家有关安全标准，要有严禁学生违章使用电器制度；

b、认真做好电源线路检修维护工作，学校总电源安装控开；

c、放学后教室及功能室做到人走断电；

d、天气渐凉，生火取暖时，要注意火炉的安全排查，火炉旁不许有易燃物，严禁带火倒灰。

凡不符合安全条件的立即提出整改意见并上报中心校。

3、内保工作。

a、学校要有专人负责校园内部安全保卫工作；

b、实行安全责任制，层层落实责任，学校内部每个岗位要有专人责任

c、加强值日值宿，做到24小时有人，严禁空岗空值

d、有无事故及时报告制度、突发事件的应急预案和安全预警制；

4、消防安全。

a、检查容易引发火灾的供电线路、值宿室、危险化学品保管室、木结构房屋等，

b、按规定配齐灭火器、消防器材（防火锹、钩、桶、管）等消防设施，并检查所有消防设施的使用性能，确保功能良好。

c、进行消防安全知识培训与讲座活动。

d、开展火灾逃生应急演练活动（每学期至少一次）。

5、交通安全。

a、教育学生自觉遵守交通规则，乘坐由交警部门认可的安全的交通工具；

b、开展“致学生家长一封信”活动，召开学生家长座谈会，争取家长的支持。

6、饮食卫生。

a、教育学生不食“三无”食品，严禁“三无”食品和不合格产品进入校园，坚决杜绝学生食物中毒事件发生。

b、要求学生自带饮用水

c、加强卫生和环境卫生的管理，。

7、上下课和放学安全。

a、继续实行学校领导带班和教师值班制度，继续落实班主任对上下学期间的安全进行监管，采取有效措施对学生进出学校和出入公共通道进行疏导，杜绝伤亡事故。

b、进行“乘车安全”、“上下学安全”知识培训与讲座

8、集体活动安全。严格实施集体活动审批制，凡是学校举行各类集体活动，必须报县教育主管部门审批备案，未经同意不得擅自组织集体活动。所有集体活动必须制订有效可行的安全预案，做到防患于未然。

(二)积极配合有关部门，彻底整治学校周边环境

1、配合公安部门，重点排查学校周边社会治安、交通、消防安全隐患。预防针对学生的各类违法犯罪活动的发生；严厉查处校车超载、超速等违法行为，解决学生上学、放学期间校门前交通拥堵问题；治理整顿学校周边交通秩序。

2、配合食品、卫生部门，重点排查学校周边餐厅、饮食摊点的卫生安全隐患，预防食物中毒和各种传染病发生。

3、配合工商部门，重点排查学校周边无照经营、校门前非法、无照商贩占路经营，查处违法违章经营活动，加强学校周边经营门店的监督管理。

5、配合电力、消防部门，加强对电力设施及电源线路的维护维修工作，排查安全隐患，配齐消防设施，杜绝因乱拉乱接电线及不正当用电造成火灾，切实保证学校财产及师生生命安全。

四、时间安排

专项行动从8月31日开始，至12月20日结束，采取自查、整改与教育局抽查相结合的方法进行，共分四个阶段

（一）学校自查整改阶段（8月31日至9月10日）

各学校要根据排查和整治内容进行认真自查，对查出的问题，要落实责任，指定专人负责，采取有效措施，限期整改，及时消除隐患。自查的情况要做好记录，对排查出来的安全隐患要建立登记台账，并形成专项报告上报中心校。

（二）中心校抽查阶段（9月11日至9月30日）

中心校安全隐患排查整治领导组将按照自身承担的安全监管职责，认真履行监管职能，同时协调相关部门落实整改措施，对各学校隐患整改的情况进行跟踪督导，对在抽查中发现的问题将挂账督办，一盯到底，直至整改完成。

（三）复查验收总结阶段（10月1日至10月10日）

按照谁主管、谁负责、谁签字的原则，逐级复查验收。对组织不得力、工作不到位、措施不落实的'学校和主要领导将给予通报批评。

（四）迎接教育局督导检查（10月11日至11月20日各校要在9月10日前以电子稿的形式上报中心校，办公群共享里。

五、几点要求

（一）坚持单位自查和中心校抽查相结合，以单位自查为主，各校要按照国家颁布的《中小学幼儿园安全管理办法》的要求，全面落实学校安全主体责任，认真进行全面自查，全面排查本单位安全管理工作中存在的隐患和问题，认真制定整改措施。

（二）按照“谁主管、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，严格落实安全管理责任，避免出现管理真空现象，对监管责任不落实导致的安全事故，依法追究学校的管理责任。

（三）坚持检查、整改、复查完整闭合原则，切实消除隐患。对检查中发现的不能立即整改的隐患和问题，要制定整改措施，限期整改，并及时复查，切实消除隐患。对因检查不全面、不彻底或又不及时进行复查验收而导致事故的，依法追究相关人员的责任。

排查工作计划 篇4

一、总则

（一）编制目的：为科学、规范、有序地开展新型冠状病毒疫情的预防控制工作，早期发现新型冠状病毒疫情，及时采取积极有效控制措施，预防控制疫情传播、蔓延扩散，保护人民健康和社会稳定。

（二）编制依据：本预案以《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》和《全国不明原因肺炎病例监测、排查和管理方案》等为依据编制。

（三）适用范围:本预案适用于板桥镇行政区域内突发新型冠状病毒疫情的应急处理工作。【wWw.Zwb5.COm 小学作文网】

（四）事件分级：根据感染人数及波及范围等情况，将事件分为三级。

一级：我县周边地区出现观察或确诊新型冠状病毒感染病例；

二级：我县发现观察或确诊新型冠状病毒感染病例；

三级：我县发生新型冠状病毒疫情暴发。

（五）工作原则：加强领导、密切配合、依靠科学、依法防治、群防群控、果断处置。

二、组织体系及职责

（一）镇党委政府成立板桥镇新型冠状病毒疫情防控应急指挥部(以下简称镇指挥部）。镇长担任总指挥，镇班子成员担任副总指挥，镇直相关部门负责人为成员。镇指挥部下设办公室，办公室设在镇卫计办，镇卫计办主任担任办公室主任。

（二）镇指挥部是板桥镇新型冠状病毒疫情防控应急指挥机构，负责统一领导、指挥和协调全镇新型冠状病毒疫情防控工作。在应对准备阶段，各相关部门依据各自职责开展新型冠状病毒疫情防控工作。在一级应急响应阶段，各相关部门按照镇指挥部统一部署，分别开展工作。在二级、三级应急响应阶段和恢复评估阶段，镇指挥部设立综合组、流动人口防控组、医疗防疫组、保障组、宣传组、社会治安组等6个工作组，根据疫情发展情况必要时集中办公。各组组成及职责为：

1.综合组。由镇卫计办牵头，镇党政办、镇经发办等相关部门组成。负责综合协调内部日常事务工作；负责会议的组织和重要工作的督办；负责信息的管理工作；承办镇指挥部交办的相关事项。

2.流动人口防控组。由镇派出所牵头，各村（居）组成。负责流动人口防控措施的落实；承办镇指挥部交办的相关事项。

3.医疗防疫组。由镇卫生院牵头，双门分院以及各村卫生室组成，负责组织制订和修订新型冠状病毒疫情相关诊疗和防控技术方案，统一组织实施医疗救治和防控应急措施，以及环境质量监测、监督，并组织对落实情况的督导检查，提出完善应对策略和措施的建议，承办镇指挥部交办的相关事项。

4.保障组。由镇财政分局牵头，镇经发办、镇民政所、镇派出所、镇卫计办、镇市场监管所、镇人社所等相关部门组成。负责统筹和协调防控应急和医疗救助物资保障工作；评估和协调防控应急等物资供需、生产、储备、运输等事宜；组织开展检测技术和防治技术研究;协调安排防控应急和医疗救助物资保障专项资金；督促和检查各项保障措施落实情况；监测和保障生活必需品等市场动态及供给，维护市场秩序；落实参与疫情防控应急处置工作人员的工伤保险待遇；承办镇指挥部交办的相关事项。

5.宣传组。由镇分管负责人牵头，各村（居）组成。负责疫情防控的宣传报道和舆论引导工作；跟踪涉寿舆情，及时澄清事实；协助相关部门宣传新型冠状病毒疫情防控知识；承办镇指挥部交办的相关事项。

6.社会治安组。由镇派出所牵头，镇学管中心、镇经发办、镇市场监管所等相关部门组成。密切关注疫情动态和社会动态，及时依法处置与疫情有关的社会治安突发事件，维护社会稳定；协助有关部门依法落实强制隔离措施；承办镇指挥部交办的相关事项。

三、应对准备

（一）抗病毒药物准备

镇卫生院根据需要好抗病毒药物及原料的应急、储备、调运等工作方案准备。镇卫生院负责组织开展应对新型冠状病毒疫情所需抗病毒药物的需求评估，提出需求建议；制订药物使用策略与方案。镇经发办和镇市场监管所按照需求建议，梳理核对现有抗病毒药物的储备情况，做好调运准备，并负责组织有关技术部门开展抗病毒药物不良反应监测和管理。

（二）其他应急物资和资金准备

镇经发办组织重要物资的紧急调度和交通运输协调，提出动用镇级物资储备的建议。镇市场监管所、镇财政分局、镇卫计办适时调整镇级医药储备品种及规模。其他物资储备管理部门按照职责分工做好调用准备，镇经发办制订物资优先运输方案。镇财政分局会同有关部门制订新型冠状病毒疫情应急资金保障方案，安排落实疫情监测、实验室检测、病人救治、病例和密切接触者管理、检验检疫、感染者遗体处理、人员培训、宣传教育等应急工作所必需的资金。镇卫计办会同镇民政所等部门，发挥医疗保障制度的作用，制订相关政策，明确在新型冠状病毒疫情应急过程中按规定及时支付新型冠状病毒疫情期间各类人群医疗费用。

镇民政所等相关部门和单位制订新型冠状病毒疫情期间社会捐助资金和物资管理方案、人道主义援助工作方案、感染者遗体处理方案。

四、监测与预警

（一）监测点设立：板桥医院、双门分院以及各村卫生室均为不明原因肺炎病例监测点。

（二）不明原因肺炎病例监测：同时具备以下4条，不能明确诊断为其它疾病的肺炎病例。①发热(肢下体温38℃)；②具有肺炎的影像学特征；③发病早期白细胞总数降低或正常，或淋巴细胞分类计数减少；④经规范抗菌无明显改善或呈进行性加重。

（三）镇卫生院在日常疫情监测中，要每日主动监视和分析网上报告的不明原因肺炎病例的数据，分析是否有同一时间、空间或特定职业的聚集性不明原因肺炎病例发生。医疗机构发现有来自疫区不明原因肺炎病例即发出预警信息。

五、信息管理与报告

镇卫生院、村卫生室发现符合病例定义的疑似病例后，应立即转诊至县定点医疗机构进行隔离治疗，并报告县卫健委和县疾控中心。不明原因肺炎病例定点收治医院为县医院和县中医院。

六、疫情的分级反应

（一）发生一级疫情时，开展常规监测工作，监测医院根据《全国不明原因肺炎病例监测、排查和管理方案》做好不明原因肺炎病例的监测和报告工作。广泛开展健康教育，提高群众的防病意识和能力。

（二）发生二级疫情时，除做好以上监测工作和健康教育工作外，在发生新型冠状病毒疫情后，镇卫计办要在镇党委政府的领导下和上级业务部门的指导下做好医疗救治和疫情控制工作，积极救治病人，降低病死率，严格控制传染源，切断传播途径，防止疫情扩散。镇卫计办与镇市场监管所等部门密切配合，加强食品卫生监督管理和医疗卫生机构监督检查，配合采取必要的控制措施，广泛开展群众性的爱国卫生运动。

（三）发生三级疫情时，除做好第一、二级疫情响应时所做的所有工作外，对密切接触者要进行隔离医学观察，并按照《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规要求采取相应的预防控制措施。

七、应急响应

应急处理工作应实行边调查、边处理、边核实，科学有序、及时有效控制事态发展的原则。接到镇指挥部启动突发公共卫生事件应急预案指令后，立即启动本预案，调集人员、物资、交通工具和相关设施、设备，立即组织各个相关部门2小时内赶赴现场开展疾病预防控制等应急处理和技术指导。

八、健康教育和技术培训

（一）制订计划与方案：根据新型冠状病毒疫情防治工作目标任务、防治工作中的主要问题以及当地的社会经济状况等制订健康教育、健康促进工作计划与方案，必要时应先作基线调查与试验。

（二）采取适宜的形式：既要利用现代传媒，又要采用传统的、有地方特色的传播手段，面对公众主要利用大众传播手段，针对目标人群可采用人际传播等多种手段，做到形式与内容的统一，使核心信息真正渗入社区、深入人心，形成健康行为。

（三）抓好重点人群的健康教育：根据居民的生产生活特点、文化程度和流行规律，确定高危人群和易感人群，广泛开展呼吸道传染病防治知识的宣传和健康教育，提高自我防病意识和能力，引导群众养成良好的卫生习惯。

（四）对医务人员、实验室检测人员、流行病学调查人员和消毒人员等相关专业人员开展技术培训，提高基层人员的诊断救治能力、实验室检测能力、现场流行病学调查分析能力和疫情应急处置能力。

九、后勤保障

（一）物资设备供应

建立处理新型冠状病毒感染突发疫情的医药器械应急物资储备。应急储备物资应妥善保管，指定专人负责，并及时补充更新。应急储备物资应包括：预防性药物、消杀药械、检测试剂、防护用品等物资的储备和供应。

（二）通讯信息保障

加强疾病监测信息报告管理系统的维护和管理，做好不明原因肺炎病例监测的核对、分析和报告工作。设立新型冠状病毒感染突发疫情报告、举报电话和咨询电话。镇举报电话和咨询电话为：

（三）经费车辆保障

安排新型冠状病毒感染突发疫情应急处理经费，做好车辆保养，保证应急处理工作的开展。

排查工作计划 篇5

为切实做好全县矛盾纠纷排查调处工作，切实维护好社会和谐与稳定，保障全县人民安居乐业，根据中央、省、市相关会议精神，结合我县实际，切实做好社会矛盾纠纷排查调处工作，特制定如下方案：

一、工作目标

xx年是新中国成立70周年，是高水平全面建设小康社会关键之年，各司法所、各街道（乡镇）、各级调委会要以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大、十九届二中、三中全会精神,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,坚持以人民为中心的发展思想，认真做好矛盾纠纷调处与化解工作。

二、工作内容

（一）坚持预防为主，认真开展矛盾纠纷排查工作。各乡镇（街道）综治中心、司法所、各级调委会要动员和组织对辖区内矛盾纠纷开展集中全面的排查，对重点单位、重点部位以及重点人、重点事、重点上访和重复上访对象要进行重点排查，要把征地拆迁、劳资纠纷、医疗纠纷、非法集资、邻里纠纷、拆迁安置等易发多发矛盾纠纷列为重点排查范围。要积极主动地做好群众思想工作，帮助群众解疑释惑、理顺情绪、排忧解难，同时要及时报告当地党委、政府和相关部门，逐一落实措施，防止矛盾激化。

（二）开展集中治理，切实做好矛盾纠纷调处工作。对排查出的矛盾纠纷，要根据其性质、规模和危害程度进行认真梳理，按照“分级负责、归口管理、谁主管谁负责”的原则，明确责任单、落实到人，积极调处、妥善解决。重点纠纷及突发事件要及时介入，防止事态扩大，严防纠纷激化；对影响当地社会稳定的突出问题和群众关心的难点、热点纠纷，要及时向党委政府报告，争取党委政府和有关职能部门支持，妥善加以解决，避免群体性事件发生；要进一步巩固和深化“访调对接”工作、海鱼事调处工作和警调、诉调等行业性专业性矛盾化解工作，最大限度地减少社会不稳定因素。

（三）做好法治宣传，努力营造良好氛围。各乡镇（街道）、各级调委会要充分利用各种宣传手段，大力宣传人民调解工作的优势，在广大人民群众中形成“有纠纷，找调解”的法治思维，最大限度地把各类矛盾纠纷消除在萌芽状态，解决在基层。要落实“谁执法、谁普法”的普法责任制，深入宣传与经济社会发展、社会和谐稳定、群众生产生活密切相关的法律法规，在全社会树立依法办事观念，引导群众依法有序表达利益诉求。要组织法律服务从业人员，结合审判案例、调解案例，寓政策法律宣传和道德教育于调解纠纷的过程中，有针对性地加强宣传教育，做到调解一案、教育一群、影响一片。

三、工作要求

（一）强化组织领导。各地对排查出来的矛盾纠纷要逐一认真进行研究分析，并协调有关方面查找问题的症结，探究解决的途径，拿出解决的措施，明确解决的期限。对矛盾纠纷要实行边排查边调处，排查出一起调处好一起，切实做到不积压、不耽搁、不延误。对能够当场调结的，要当场调结；对重大疑难复杂的，要做到“一个问题、一名干部、一个方案、一抓到底、限期调结”。

（三）认真总结经验。各司法所要对本辖区矛盾纠纷排查开展情况进行自查总结，认真总结活动取得的成效和经验，及时发现和解决存在的问题。对问题解决不彻底的，要查漏补缺，做到不留隐患；对已经化解的矛盾纠纷要及时回访，巩固成果，防止反复。请各司法所将专项活动开展情况报送至县局基层股。

排查工作计划 篇6

为认真吸取事故和我区近期发生的施工安全事故教训，坚决遏制类似安全事故的发生，根据会议精神，按照市建设局《全市建筑施工安全隐患排查工作方案》部署，决定在全区范围内开展建筑施工安全隐患排查工作。制定方案如下：

一、指导思想

根据当前安全生产的严峻形势，建设战线必须迅速行动起来，按照“够威、够硬、够严、够细”的要求，对全区所有在建工程项目开展安全隐患排查。通过排查推进我区建筑安全生产工作，消除安全生产隐患，防范安全事故发生。

二、组织领导

成立宝安全建筑施工安全隐患排查领导小组，由局长担任组长，xxx等同志任副组长，成员由区建设局质安科、区质监站、安监站及各街道建办（科）的主要负责人组成。领导小组下设办公室，设在区建设局质安笠，负责日常协调联络工作。

三、排查内容及整治措施

（一）主要内容

以重点工程、深基坑（高边坡工程）及地下工程为重点，对全区建筑工程进行全面排查，排查主要内容为：

2、质量安全受监登记情况。建设工程是否输质量安全监督手续，是否依法纳入监管程序。

3、大型垂直运输设备安全管理情况。如塔吊、施工电梯、井字架等大型街运输设备是否制定拆装方案，是否履行检测、验收手续，现场拆装和使用是否符合安全要求。

4、临时用电使用情况。施工现场临时用电是否按照三相五线制布设，三级配电两级保护是否符合要求。

5、现场安全防护情况。“三宝”的配备、使用以及“四口”的安全防护方面是否存在安全隐患。

6、危险性较大工程的安全管理情况。基坑支护与降水工程、土方开挖工程、模板工程、起重吊装工程、脚手架工程等在施工前是否单独编制安全专项施工方案；深基坑工程、地下暗挖工程、高大模板工程、30米及以上高空作业工程，施工单位是否组织专家组对安全专项施工方案进行论证审查。危险性较大工程的施工方案是否经施工单位技术负责人、监理单位总监理工程师审核签字。

（二）整治措施

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大排查大整治工作计划【篇1】

本次专项整治活动分三个阶段进行。

（一）自查建档阶段（7月1日-8月10日）

对辖区“五毛小食品”供货商情况进行摸底，建立监管台帐。对前期抽检不合格的“五毛小食品”违法案件依法进行处罚。五毛食品专项整治活动摸底建台帐情况及《”五毛小食品”专项整治立案查处情况统计表》8月10日前上报市局食品流通处。

（二）整治处罚阶段（8月10日-10月15日）

以学校周边为重点区域；以食品批发市场、学生食品供货商、食杂店为重点场所；以方便食品、豆制品、饮料、糖果、膨化食品等廉价零食为重点品种，开展专项检查。对不履行进货查验、标签标识不符合规定、曝光和抽检过的问题“五毛小食品”从严查处，督促经营者严格落实进货查验和进货查验记录制度，对拒不履行自律制度的违法行为进行处罚。省局将于9月上旬开展全省集中检查。

（三）规范提升阶段（10月15日-11月15日）

在前两个阶段整治基础上，通过查处曝光一批经销伪劣“五毛小食品”的典型案件，制定长效监管制度，采取问题食品回头看，整治情况再复查等措施，规范提升经营者自律意识和自律水平，切实解决学校周边食品安全问题。“五毛小食品”专项整治活动情况、好的经验做法及《“五毛小食品”专项整治立案查处情况统计表》，于20XX年11月20日前报送市局食品流通处。

大排查大整治工作计划【篇2】

一.目的

全面加强本项目质量安全监管，坚持标本兼治，突出问题导向，全面开展工程质量安全隐患大排查大整治，严厉打击质量安全违法违规行为，堵塞质量安全管理漏洞；通过开展专项行动，进一步强化项目质量安全监管责任和制度落实、单位主体责任落实，构建质量安全隐患排查治理长效机制，着力提升本项目质量安全管理水平。

二.制定依据

根据省交通运输厅《关于XXXXXX建设工程质量安全隐患大排查大整治专项行动工作方案的通知》（XXXXXXX号）、省高指《XXXXXX》（XXXXX）以及市高指《XXXXX》（XXXX号）要求，结合本项目质量安全状况，特制定本方案。

三.时间安排

专项行动自XXXX年X月起至XXXX年XX月止，分为三个阶段。

四.组织机构

公司安全生产隐患排查治理工作领导小组负责组织各单位实施安全生产隐患排查治理工作。领导小组下设办公室，办公室设在安全环保办公室，负责日常安全生产隐患排查治理、监督检查和考核工作： 组 长：XXX 副组长：XXX 成 员：XXXXXX 五.排查范围

本项目全线、进场原材料及产品、关键部位和隐蔽工程全覆盖。

（一）主要任务

重点排查工程建设质量安全管理行为、施工工艺、工程实体、进场原材料及产品、施工安全等存在的质量安全隐患和突出问题，重点整治管理有章不循，施工偷工减料，材料以次充好，资料弄虚作假，不按设计图纸或施工技术标准施工等质量安全违法违规行为。

（二）重点内容

1.工程质量安全管理。落实工程建设质量安全主体责任、质量终身责任制、质量责任登记制度，人员履约、施工组织设计或专项施工方案审查、审批与执行、设计变更、监控量测、施工工艺工序管理工作，质量安全问题整改闭合情况，原材料及产品的进场检验和验收工作等。

2.原材料及产品质量。钢筋、钢板、型钢、水泥、沥青、砂石料、掺合料，土工合成材料（塑料排水板、土工布、格栅等），预应力孔道压浆液、商品混凝土，混凝土外加剂质量及其规范使用，钢绞线、预应力锚具、桥梁支座，隧道锚杆、防水板、排水管、止水带，波形梁钢护栏、高强螺栓，电缆、电缆桥架及管箱、硅芯管等。

3.公路工程实体质量。路基填筑、软土地基处理、高边坡防护工程及通道涵洞施工，桥梁桩基、墩柱（台）、构件预制（制造）、预应力张拉及压浆、梁体、湿接缝施工、桥面铺装、支座及伸缩缝安装、拱桥砌筑，隧道开挖、支护、初支、仰拱、防排水、二衬施工，路面基层、沥青路面各层施工、水泥混凝土路面，混凝土防撞护栏、波形梁钢护栏施工等。

4.安全隐患排查整治。按照《XXXXX》（XXXX号）通知要求，建立本项目重大事故隐患清单管理制度，监督指导本项目的重大事故隐患清单管理及事故隐患排查治理工作。

六.排查方法

应采用综合检查、专业检查、季节性检查、节假日检查、日常检查等多种方式进行隐患排查工作，至少每月进行一次综合检查，确保“横向到边，纵向到底”，不留死角，不留漏洞。

七.工作要求

（一）提高认识，加强领导，扎实做好隐患排查治理工作。各部门一把手要亲自挂帅，充分认识开展隐患排查治理的重要性、必要性，增强工作主动性和自觉性，切实把隐患排查治理作为全年安全生产工作的主线，精心组织，周密部署，全力以赴抓好这项工作。

（二）加强宣传，广泛发动广大员工积极参与、密切配合隐患排查治理工作。各单位采取自查自纠、互检等方式，全面认真细致地查找身边各种事故隐患，做到不走形式，不留死角。

（三）建立起安全生产的长效机制，层层落实安全生产责任，做到千斤重担人人挑，人人头上有指标，严防整治期间发生任何责任事故。

（四）对发现的隐患各部门要立即下发隐患整改通知书，对整改情况要跟踪督导，及时总结、考核、通报。隐患整改要明确整改目标、方法和措施、经费和物资、机构及人员、时限和要求。对于短时间内不能整改的，要及时上报，并采取临时措施。

八、工作安排

（一）工作部署阶段（XXXX年X月）

1、职责分工。项目部负责组织开展项目专项行动工作，并将专项行动开展情况及时汇总至双福公司专项行动领导小组办公室。

2、全面动员部署。项目部按照省市统一布署和工作要求，迅速行动起来，进行全面动员部署，增强做好质量安全隐患大排查大整治工作的主动性和自觉性。

（二）开展大排查大整治（XXXX年X月-XXXX年X月）

积极开展自查自纠。由项目安全部开展日常自查自纠工作，每月项目至少开展一次安全隐患大排查工作。全面排查存在的质量安全隐患问题，建立隐患问题清单、责任清单和销号清单；建立项目专项行动档案，疏理摸清当前存在质量安全突出隐患问题，深刻剖析原因，并牵头组织实施隐患整治工作，做到边查边改边完善，若无法立即整改的要明确责任人和整改时限。及时监督巡检，加强隐患整改情况的落实情况，强化隐患排查整治，对检查中发现的重大质量安全隐患问题加以分门别类，采取清退出场、停工整顿、返工处理、重点督查、挂牌督办、信用处罚、违法违规行为信息公开曝光等手段，切实督促各施工队伍整改落实到位。

（三）巩固提升阶段（XXXX年X月－XXXX年XX月）

1、总结排查治理工作经验，梳理形成本项目的质量安全隐患清单，整理归纳质量安全隐患大排查大整治专项行动的结果情况，建立健全项目质量安全隐患排查治理常态化工作机制。

2、全面总结本项目专项行动工作情况，注重建章立制，落实质量安全监管责任，强化质量安全监管体系建设，切实保障监管体系有效运行。建立健全高速公路工程质量安全信用评价机制，研究制定本项目质量安全隐患清单，建立健全质量安全隐患排查治理长效机制，巩固大排查大整洁工作成果。认真总结经验做法，客观全面、实事求是的加以分析、总结，推广好的经验和做法，健全完善工作长效机制，切实提高本项目质量安全管理水平。

九、上报报表

及时将工作报表上XXXX专项行动领导小组办公室

1、季度报表

按季度汇总填报高速公路建设工程质量安全隐患大排查大整治专项行动工作情况季度汇总表（见附件1相关内容），于XXXX年X月XX日、XX月XX日及XXXX年X月XX日、XX月XX日、X月XX日、XX月XX日前报送XX公司。

2、专项行动阶段总结。

及时总结专项行动阶段性工作开展情况、存在主要问题及下阶段主要措施，于XXXX年XX月XX日前报送XXXX。3.专项行动工作总结。

XXXX年XX月XX日前报送专项行动工作总结至XXXX专项行动领导小组办公室。

大排查大整治工作计划【篇3】

医院安全是医疗卫生机构安全管理的重要组成部分，而安全隐患则是医院安全存在的主要问题之一。为了保障患者和医务人员的安全，确保医院正常运转，有效的大排查大整治工作方案是必不可少的。本文将围绕“医院安全隐患大排查大整治工作方案”这一主题，详细探讨相关内容。

一、工作方案的背景和目的

作为医院管理者，要深刻认识到医院安全隐患对医院运营、患者和医护人员安全的潜在威胁。因此，制定并实施一项细致而全面的大排查大整治工作方案十分必要。

该工作方案的主要目的是检查医院内部存在的各类安全隐患，以保障医院环境安全，有效应对突发事件，提高医疗服务质量。

二、工作方案的具体内容及措施

1. 组织指导：由医院领导亲自组织并设立专门工作小组负责整个工作的指导和推进。

2. 大排查阶段：明确排查内容和责任单位，对医院内部各个科室、区域的隐患进行全面排查。重点检查的内容包括：消防安全、电气线路、设备设施、药品存储、医疗废物处理、医疗器械管理等。

3. 隐患整治：根据排查结果，制定整改措施和时间表，落实责任人，确保整改工作的有效进行。例如，对电气线路存在问题的科室进行全面检修，对消防设施不符合要求的区域进行改造升级。

4. 安全培训和教育：加强对全体医务人员的安全培训和教育，提高安全意识和应急处理能力。定期组织各类安全演练，加大实战训练的力度。

5. 完善安全管理机制：建立并健全医院的安全管理制度和流程，明确责任分工，形成科学、规范的安全管理体系。

三、工作方案的预期效果

通过“医院安全隐患大排查大整治工作方案”的推行，预期将达到以下效果：

1. 降低安全事故发生率：通过全面排查和整治，减少安全隐患的存在，从而有效降低医院内部的各类安全事故发生率。

2. 提高医疗服务质量：通过整改不合格的设备和不合理的管理制度，提高医疗服务的质量和效率，为患者提供更可靠的医疗服务。

3. 加强组织管理和协调：通过工作方案的实施，加强了医院管理层的协调和沟通，提高了各科室、区域之间的交流与合作，形成了整体合力。

4. 提升医务人员安全意识：通过安全培训和教育，增强了医务人员的安全意识和危机应对能力，有效减少人员伤亡的发生。

综上所述，“医院安全隐患大排查大整治工作方案”旨在通过全面排查和整治，保障医院内安全隐患的及时查处和有效整改，提高医院的安全管理水平和医疗服务质量。通过该方案的实施，相信医院的安全管理将更加完善，为患者和医务人员提供更加安全可靠的医疗环境。

大排查大整治工作计划【篇4】

为深刻汲取拱辰街道“6.25”两起火情教训,切实加强我街道各行业领域消防安全工作,有效防范和坚决遏制较大及以上事故,根据街道20xx年度街道消防工作目标任务书要求，结合我街道消防工作实际情况,制定本方案。

一、指导思想

按照“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的原则,针对现阶段火灾规律和特点,深入开展火灾防控各项工作,强化事前预防、事中监管和事后问责,及时化解消防安全风险、消除消防安全隐患,严格事故查处,不断提升消防安全管理水平,有效减少较大及亡人火灾,坚决遏制重特大火灾事故。

二、整治时间安排

(一)部署发动阶段(即日起至7月10日)。各社区(村)和有关部门要及时传达相关会议和文件精神,及时进行动员部署,要结合实际制定有针对性的具体操作方案,明确责任分工,细化工作措施。

(二)集中整治阶段(7月11日至8月10日)。各社区(村)和有关部门要找准辖区(行业领域)内火灾防控的重点场所和重点部位,督促企业彻底排查各类火灾隐患,并将排查出的隐患逐一登记,建档立案,落实隐患整改责任。配合区级职能部门,积极开展专项执法检查工作。

(三)建章立制阶段(8月11日至8月30日)。各社区(村)和有关部门要以此次集中行动为契机,既要切实消除当前的各类消防安全隐患,又要做到标本兼治,落实治本之策,加强制度建设,建立重大危险源管理、监控和重大隐患排查治理长效工作机制。

三、集中整治范围

以高层建筑、地下空间、城市楼宇、出租房屋等火灾高危单位，养老机构、幼儿园以及居民小区、大型商市场等单位区域为重点,强化集生产、经营、储存和住宿为一体的“三合一”“多合一”建筑及群租房火灾隐患的排查整治。同时要结合做好建筑施工、道路交通、供水、供电、供气等安全隐患的排查治理工作。

四、排查整治重点

各单位消防安全责任人、管理人的消防安全管理职责是否明确;是否制定消防安全制度与应急疏散预案;是否按要求开展消防安全巡查检查、应急演练;员工是否掌握消防安全“四个能力”以及应知应会安全知识;生产、储存、经营易燃易爆危险品的场所是否与居住场所设置在同一建筑物内;安全出口、疏散通道是否畅通;室内外消火栓是否有水;建筑消防设施是否完好有效;设有自动消防设施的单位是否签订设施维保协议并及时进行维保;消防控制室值班人员是否在岗在位并持证上岗;常闭式防火门是否处于常闭状态;电器、燃气线路铺设是否符合要求;人员密集场所是否使用易燃可燃材料进行装修等。

五、整治任务分工

(一)落实属地管理责任。各社区(村)要制定消防安全隐患大排查大整治工作方案,要对本辖区消防安全形势进行分析研判,针对薄弱环节和重点区域进行集中检查排查,及时开展大排查大整治工作,消除火灾隐患,确保安全形势稳定。

(二)落实部门监管责任。按照安全生产“党政同责、一岗双责”及“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的要求,要精心制定消防安全隐患大排查大整治工作方案,全力进行集中整治行动,认真落实行业部门监管职责。

消防部门要针对辖区内消防安全重点单位开展消防安全排查整治工作,要加强检查力度和频次,做好灭火救援各项准备工作;要与有关部门建立工作联系,对属于重大火灾隐患的单位场所进行联合执法、综合整治。严格按照冒烟必查、着火必罚、成灾必抓、没手续就拆的方针落实。

拱辰派出所要对住宅小区以及出租屋、群租房进行排查整治,对将房屋出租给他人从事“三合一”“多合一”生产经营活动的出租人,依法给予处罚。街道流管部门配合派出所做好出租屋、群租房排查整治工作。

综合行政执法队要对辖区内使用压缩天然气、天然气、液化气的餐饮业、生产加工业开展消防安全隐患排查整治工作。

城市管理办公室要依照各自的安全生产工作职责和有关规定,对施工工地、临建房、工地工棚、违章搭建的出租房进行整治,督促企业强化现场管理和巡查检查，严格落实安全防护措施，严防触电、脚手架垮塌、高处坠落、构筑物倒塌等伤亡事故。对擅自改变建筑使用功能以及没有相关部门审批手续的“三合一”“多合一”场所、人员集体住宿的建筑工棚、出租屋等,依法予以拆除。

平安办应急组要组织危险化学品和烟花爆竹等生产经营单位开展消防安全隐患排查整治工作。

商务工作组要对自建房中擅自设置生产、存储、经营性场所,不符合消防安全条件的,不予办理或吊销营业执照;组织辖区内的大型商场、市场开展消防安全隐患排查整治工作。

科技文体组要组织对电影院、网吧、KTV等公共娱乐场所开展消防安全隐患排查整治工作。

卫生健康组要组织医院、卫生院、门诊部、诊所等医疗卫生场所开展消防安全隐患排查整治工作。

街道教委要组织中小学、幼儿园等单位开展消防安全隐患排查整治工作。

民政工作组要组织敬老院、养老院、社会福利机构开展消防安全隐患排查整治工作。

社区工作组要组织老旧小区、商住小区、无居小区开展消防安全隐患排查整治工作。

武装部组织做好人防、地下空间开展消防安全隐患排查整治工作。

农业农村组组织各村对工业大院内的企业、村民宅基地自建房出租房、农村宅院内的小作坊、以养殖场、种植场为名，大门紧闭场院内的经营活动，开展消防安全隐患排查整治工作。

(三)落实企业主体责任。各类生产经营单位以及学校、医院、养老院等企事业单位是消防安全隐患大排查大整治的责任主体,各单位要深入开展火灾隐患自查工作,全面排查本单位每个部位、每个环节、每个岗位的火灾隐患,建立火灾隐患清单,落实火灾隐患整改责任、措施、时限、预案,彻底整改隐患。

六、工作要求

(一)提高认识,加强领导。各单位要提高政治站位,充分认识做好消防安全隐患大排查大整治专项行动工作的重要性和紧迫性,切实把工作责任落实到安全消防隐患排查整治一线,全力推动此次集中行动的顺利进行。

(二)明确职责,严肃追责。各社区(村)和有关部门要严格落实消防安全责任制,做到底数、台账清楚,排查整治到位。对工作敷衍、排查不细、隐患整治不到位的,将启动问责程序,严肃追责问责。办事处将组织对各单位工作开展情况进行专项督查。

伊林郡二期项目部对园区消防安全进行整治，车辆占用道路进行规划，请您把车辆停放在车位内，不要堵塞消防通道，不要碾压地砖及园区绿化带，楼宇内禁止停放电动自行车，楼道内禁止堆放杂物，占用公共区域，爱护我们的家园，人人有责。

谢谢大家的理解与支持！

大排查大整治工作计划【篇5】

为深入推进消防安全领域隐患治理，扎实做好全镇安全生产、火灾防控工作，特制定本方案。

一、行动目标

紧紧围绕杭州2022亚运会、中国共产党第二十次全国代表大会等全年工作主线，聚焦合用场所、来料加工厂、人员密集场所等消防安全重点领域，全面排查整治各类消防安全隐患，清仓见底、除险保安，有效减少安全生产事故、火灾总量和死亡人数，确保我镇在重大活动安保期间坚决杜绝重特大安全生产、火灾事故，坚决遏制较大以上安全生产、火灾事故，坚决防范一般亡人和较大社会影响安全生产、火灾事故。

二、时间安排

即日起至12月31日，行动分为四个阶段进行。

（一）首战阶段（1-2月）

召开安全生产、消防安全工作专题会议，全面动员部署“清仓见底”行动；镇应急办要分行业、分领域做好指导、培训及督查工作。各村要完成合用场所、来料加工厂、人员密集场所等消防安全重点领域“回头看”，推进电动自行车治理，全面摸排重大火灾隐患单位、区域。2月22日至2月28日，每日安排3个专班小组对辖区内全领域安全隐患进行联动巡查，具体安排如下：

第一小组：由镇应急办牵头，消防中队配合，对来料加工厂、合用场所等进行联动巡查；

第二小组：由镇经发办（城建）牵头，资规所、住建所配合，对危旧房、地质灾害点等进行联动巡查；

第三小组：由镇城镇综合管理中心牵头，综合执法中队配合，对餐饮、燃气安全等领域进行联动巡查；

（二）迎战阶段（3-6月）

对标对表“清仓见底”、“除险保安”等行动，发动开展拉网式、起底式排查，建立隐患风险库和“三张清单”，明确整改时限，实施清单化管理、节点化推进，确保“清仓见底”。深化消防领域数字化管控，紧盯基层基础建设，将消防工作融入“微网格”，提升基层隐患治理、应急处置能力。

（三）临战阶段（7-9月）

对照隐患风险库，全面分析研判社会面安全生产、火灾防控重点对象，研究落实针对性防控措施。全面启动亚运会消防安保各项工作机制，落实预警研判、联合执法、夜查夜巡、隐患曝光、追责问责等系列工作措施；对于“三不放心”单位、行业、区域，落实死看死守措施，全面发动各级力量开展“入户式”宣传提示，督促居民开展“三清三关”自查。健全村级消防工作考评机制，压实“最后一公里”的消防工作责任。

（四）决战阶段（10-12月）

对照任务清单、隐患清单，落实“逐项销号”，打好三年行动收官战。延续亚运安保机制，落实重大安保各项严管严控措施，全力做好全国“二十大”消防安保工作。

三、行动内容

（一）推进重点领域精准治理。严格落实市消安委办《居住出租房、合用场所抽查办法（试行）》（温消安委办〔2021〕14号）整治要求，推进合用场所、来料加工厂等重点场所集中整治，2月底前，力争完成182间合用场所“回头看”。深入推进全镇独居老人、残障人士居所消防安全改造民生实事项目，5月底前完成50户改造提升，9月底前完成“攻坚清零”。11月底前，针对性部署开展消防车通道、电动自行车等重点领域专项行动；结合本地产业结构和火灾易发特点，至少组织开展1项产业领域专项整治；用好“挂牌督办”手段，2月底前分类分级摸排一批重大火灾隐患单位、区域；6月底前，原则上全部整改完毕；对日常工作发现的重大火灾隐患，第一时间“应挂尽挂”。

（二）深化消防领域数字化改革。严格落实新修订的《浙江省消防条例》关于消防安全数字化治理工作要求，深化消防领域数字化管控场景应用。6月底前，完成合用场所消防安全数字化管控全覆盖。积极引导辖区内各单位依托线上平台开展自主管理，11月底前对属于全县消防安全重点单位全部接入“浙里办——消防自主管理系统”，健全消防管理组织，落实日常管理制度，开展员工宣传培训，推广“隐患随手拍”模块。

（三）建强末端监管力量。固化我镇消防安全委员会运行机制，健全乡镇消防管理组织，加强基层消防队伍力量建设，落实人员、场地、经费等办公保障。6月底前，将消防工作纳入“微网格”事项；9月底前，各村完成消防工作组织建立，并由乡镇消安委办负责统筹、协调、指挥、考核。建强专职消防队、微型消防站等救援力量；探索开展“防消联勤”工作。

（四）加大消防宣传力度。持续开展消防“五进”活动（进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭），建强消防宣传线上、线下阵地，培育一批优秀消防安全宣传品牌。发动基层力量深入合用场所、“通天房”式民房集中区域开展消防安全“敲门入户”，结合疫情防控工作广泛分发“疫情+消防”宣传资料。以看苍南、“XX记忆”等为载体，做好火灾防控重点时期社会面宣传提示。

四、行动要求

（一）强化责任落实。各村、各科室、各站所要树牢安全发展理念，对消防安全专项整治进行研究部署，明确各项任务责任主体，及时研究解决重大、突出问题。各有关科室要按照职责分工，主动担当，积极配合，协同推进落实。要健全工作专班机制，定期听取整治情况汇报，研究推进重点工作，确保各项任务按步推进、按期完成。

（二）强化工作协作。各村、各科室、各站所要靠前站位、主动担当，积极配合推进攻坚整治，形成监管合力。要建立科室、站所间沟通协调、联动执法、成果共享的协作机制，及时跟踪每项工作推进情况，研究落实针对性措施，形成实现闭环管理长效机制。

（三）强化督导问效。落实属地监管职责，根据整治责任分工和进度安排，细化本地区遏重风险、问题、责任“三张清单”，制定具体的整治措施和整治标准，加强动态监管，落实清单交办、跟踪督查、销号督办等措施，推动攻坚整治落地见效。

（四）强化信息报送。为方便消防安全风险隐患“清仓见底”专项行动日常工作对接及信息报送，请各科室、各村、各有关站所明确专项行动联络人，并于2月22日前，报送至镇应急办，同时将每日排查数据（出动人次、排查家次，发现问题梳理，整改情况等清单）于下午3：00前报应急办。

以上是网小编精心整理的2022消防安全大排查大整治工作方案精选4篇，仅供参考。

大排查大整治工作计划【篇6】

（一）以问题为导向，坚持从严原则

在整治活动中，各单位要根据辖区实际确定重点区域，坚持做到五个一律，问题食品一律下架暂停销售；违法行为一律从严从速查处；发现问题一律逐级追根溯源；抽检和案件处理信息一律按规定公开曝光；涉嫌犯罪的一律移送公安机关。

（二）注重整治实效，坚持长效原则

要注重整治实效，力争做到检查一户规范一户，处罚一户警示一圈，曝光一户震慑一片的效果，不走形式，追求实效。要注重监管痕迹，做到检查有记录，登记有台账，处罚有结果，完事有总结。要注重与学校周边食品经营规范工作有机结合，结合实际建立相关规范制度，形成长效机制。

（三）强化宣传引导，坚持共治原则

各单位要充分利用各种形式加大宣传力度，强化对劣质“五毛小食品”危害性的宣传，强化业户守法经营意识，加强与辖区学校沟通，主动进校园开展宣传活动，充分利用校园广播、电子屏幕、餐厅厨窗等媒介向学生宣传问题食品隐患，普及食品安全消费知识，形成社会共治。

（四）定期发布信息，坚持公开原则

各单位要按照要求及时上报工作信息和报表，按时完成工作任务，积极回应公众关切，检查中遇到的问题和发现的重要情况要随时向市局报告。各单位要对前期抽检不合格的“五毛小食品”违法案件加大处罚力度，前期抽检156个批次，不合格28个批次，检验报告已经下发各县（市）区局，要在规定时间内处理完毕，处罚结果并处罚决定书请及时上报市局食品流通处。市局在汇总信息后，将监督抽检结果信息和不合格食品处理等专项整治信息，于20XX年8月20日、11月20日前分两次在市局网站和当地主要媒体集中公布，引导广大中小学生安全消费。

大排查大整治工作计划【篇7】

XXXX驾校

我校为了贯彻落实《自治区安全生产委员会关于迅速在全市开展安全生产大排查大整治行动的通知》（桂安委电[2012]3号）的文件精神,结合我校驾培行业工作实际。制定了安全生产大排查大整治行动方案。

一． 成立安全生产大排查大整治领导小组 组长：XX（校长）副组长：XX（副校长）

XX（副校长）

成员：XX XX XX XX XX

领导小组下设办公室，联系电话：XXXXXXX 二． 安全生产大排查大整治自纠自查内容

1． 检查组织机构和制度。安全组织机构和安全管理制度是否健全，是否制定安全应急预案。对安全组织机构和安全管理制度不健全的、安全生产责任制未落实到位的，应立即整改和完善。

2． 检查安全生产责任制。领导责任是否明确，是否开展各类安全隐患检查，是否建立安全目标考核和责任追究制。对易引发安全事故存在重大隐患的，必须立即整改清除。

3． 检查培训场地。是否有健全的教练场地安全管理制度，是否配备安全负责人，有无场地封闭设施，训练区有无安全隔离设施和安全通道，有无必备的消防器材，是否存在安全隐患。对存在重大隐患立即整改。

4．检查教学车辆。是否定期检测和维护，车况是否达到二级以上。是否逐车建立车辆技术档案，档案包括购车发票、车辆技术参数、车辆注册等级证书、行驶证复印件、教练车综合性能报告、车辆技术等级评定表和二级维护记录维护等。证牌是否齐全有效，是否办理有关保险手续和配备灭火器。对未达要求的应立即整改完善。

5． 检查教练员。教练员的驾驶证和教练证是否与所驾车类相符，是否存在酒后上岗现象。6．检查教练车日常维护情况。

三、根据上级文件精神和要求，结合我校实际情况，开展安全生产大排查大整治自纠自查工作，落实专人负责对照检查重点内容进行全面彻底自纠自查。发现安全隐患及时整改。切实把这次安全生产大排查，大整治工作做好。

XXXX机动车驾驶员培训学校

2012年11月2日

大排查大整治工作计划【篇8】

1、加强组织领导、继续深化安全大检查大整治活动领导组，组长要立即上手、亲自上阵、直接负责，扎实推进整治活动。各班将活动实施方案于12月30日报学校领导组办公室，每月30日前报送活动总结。

2、坚持真查真改。在查整过程中，要坚持边检查，边整改和“谁检查谁负责”、“谁签字谁负责”、“谁验收谁负责”的原则，以检查促整改，以查出的问题和隐患实行“零容忍”，对检查中发现的隐患，要责令限期整改。

3、严肃工作纪律。此次活动要认真组织，扎实开展。对活动开展过程中未按规定履行职责，弄虚作假、工作不扎实、图形式走过场的班级、部门主要负责人和责任人要严格按事前问责的有关规定追究责任。

4、加强宣传力度。要充分利用学校各种宣传媒介，采取各种方式进行广泛宣传。要充分发动和依靠广大教职工、学生、家长和社会群众，关心、支持和参与。要强化警示教育，抓住典型的生产安全事故和隐患排查治理不力的案例，对相关责任人依法依规从重处理。

大排查大整治工作计划【篇9】

为深入贯彻落实全国、全省、全市安全生产大排查、大整治工作要求，进一步落实责任，进一步增添措施，进一步抓好全县安全工作。从即日起，集中开展为期三个月的全县安全生产大排查大整治工作，确保全县安全稳定。特制定以下方案。

一、工作目标

通过采取“生产经营单位自查，乡镇全面检查，县委、县政府重点检查，行业主管部门专项检查，政府安委会督查”的方式，集中开展安全生产大排查、大整治活动，进一步落实企业安全生产主体责任和政府及部门监管责任，切实解决安全生产突出问题和薄弱环节，预防和减少一般事故，有效控制较大事故，坚决遏制重特大事故，促进全县安全形势稳定好转。

二、工作任务

在全县范围内，对所有地区、所有行业领域、所有生产经营单位和人员密集场所，都要进行全面检查，无一例外，无一遗漏。重点检查煤矿、非煤矿山、道路和水上交通、消防、建筑施工、危险化学品、民爆物品和烟花爆竹、特种设备、汛期山洪泥石流地质灾害、学校、食品药品、环保等行业领域。

（一）煤矿

工作内容和要求：大堡煤矿已停止生产，无条件配合省市调查，接受处理。按照属地管理和行业管理原则，大堡镇政府和县安监局要派出驻矿安监员进行24小时驻守，坚决杜绝非法开采和人员入井，确保安全。

责任单位和责任人：由宋建坤牵头负责，配合县安监局、县公安局等部门。

时间要求：待省市调查结束，按省市要求，由县安监局、县公安局等部门予以关闭。

（二）消防领域

工作内容和要求：重点检查各工业企业电站加油站等消防安全重点单位的消防管理制度、消防检查、巡查、消防设施、器材设置、维护保养、疏散通道和安全出口等情况，确保消防设备设施齐全有效；检查灭火和应急疏散预案制定演练、消防安全宣传教育等情况。严厉打击建设工程使用前未经消防验收、公众聚焦场所使用、开业前未经消防安全检查，在居住场所生产、储存、经营易燃易爆危险品或未与居住场所保持安全距离等非法违法行为。

责任单位和责任人：由马国全、李强牵头负责。

时间要求：至9月17日前，边检查、边整治、边规范。

（三）在建电站和企业技改施工领域

工作内容和要求：重点检查在建电站和企业技改施工领域等工程建设各方主体特别是施工企业的安全责任制落实情况；在建工程项目施工现场安全生产隐患排查治理和整改落实情况；特别是涉及脚手架、深基坑、高大模板、建筑起重机等危险性较大的分部分项工程安全专项施工方案的制定、论证及执行情况。严厉打击建筑施工企业无相关资质或超越资质范围承揽工程以及违法分包、转包、以包代管等非法违法行为，严肃查处施工现场“三违”行为。

责任单位和责任人：由马国全、李强牵头负责，乡镇属地管理负责。

时间要求：至9月17日前，边检查、边整治、边规范。

（四）危险化学品领域

工作内容和要求：全面排查治理危险化学品在生产、经营、储存、运输等环节的安全隐患，继续抓好对重点监管的危险工艺、危险产品和重大危险源的监管和监控工作，严防危险化学品泄露、中毒、爆炸、燃烧等安全事故。重点检查涉及液氨制冷工艺企业，检查其机房、机具、工艺、设备、管理规程等是否符合安全规范。重点检查化工装置开停车作业的工作程序落实情况，擅自组织或超期试生产情况；检维修、动火、登高、有限空间作业等危险性作业的监护措施落实情况；重大危险源监控措施落实情况。

责任单位和责任人：由马国全牵头负责，配合县安监局、县商务局、县交通运输局、县质监局、县消防大队等部门，乡镇属地管理负责。

（五）汛期和地质安全领域

工作内容和要求：汛期来临，要切实强化极端天气防范应对措施，落实预警预报、紧急避险联动机制。做好各类水利设施，特别是病险水库、堤防的监测，加快应急抢险工程进度，严防溃坝事故。完善安全度汛预案，做好防汛气象服务，加强雨情监测预报预警力度，密切监控水情汛情，及时落实抗洪抢险措施。全面排查地质灾害隐患点，对各工业企业电站加油站等关键部位进行重点排查，确保不留死角。对排查出来的隐患点，要逐一落实防治措施，科学划定危险区，落实专职监测人员，明确预警方式方法，科学制定避险路线、落实避险场所，适时组织演练，提高群众应急避险能力。强化主动避让措施，一旦遇到紧急情况，监测人员及时发出预警信号并迅速有序组织人员撤离。

责任单位和责任人：由马国全、李强牵头负责，配合县水务局、县国土资源局、县气象局、县安监局等部门，乡镇属地管理负责。

时间要求：至9月17日前，边检查、边整治、边规范。

（六）环境保护领域

工作内容和要求：重点强化对全县工业企业、矿山加工企业，集中式饮用水源地、城市污水处理厂、城市生活垃圾填埋场和辐射安全等的环境安全检查；针对危险化学品环境污染事故、生态破坏事件、突发性环境污染事件，加强应急监测及调查处理；加强放射源及废弃物（包括废气、废水、废弃固体）和危险化学品废弃物监督管理；加强有毒化学品事故现场的应急监测和进口危险化学品的登记事项的监督检查。

责任单位和责任人：由马国全、李强牵头负责，配合县环保局、县水务局、县国土资源局等部门具体负责，乡镇属地管理负责。

时间要求：至9月17日前，边检查、边整治、边规范。

三、工作要求

（一）切实抓好安全生产责任落实。安全生产，部门监管、企业主体，各司其职、各负其责、齐抓共管，各工业企业、电站、加油站要始终绷紧安全生产这根弦，警钟长鸣，未雨绸缪，紧密联系本地区、本行业实际，突出重点，迅速作出部署和落实。要严格落实地方政府安全生产“属地管理”和部门安全监管责任，行政主要负责人要亲自带队进行督促检查。要以有效的问责机制，提高政府执行力。对企业责任不落实、政府监管不到位、失职渎职的，一律严格追究、严厉问责。

（二）切实抓好各项安全防范措施。要建立隐患排查治理常态化机制，全面排查治理安全生产隐患，做到不留死角、不留盲区、不走过场。对查出的问题实行“零容忍”，列出清单、限期整改，并公布检查结果。要切实抓好重点行业和领域的安全生产工作，铁腕打击非法和违规违章生产行为，依法严惩违法犯罪。要在预防和治本上下更大功夫，加强安全生产基础工作，创新监管方式，完善法规制度，加大科技投入，实行精细化管理。

（三）切实发挥全社会监督作用。要充分利用广播、电视、报纸、网络等各种新闻媒体，加大对安全生产大排查、大整治专项行动的宣传和舆论监督力度，教育引导企业和广大职工增强做好安全生产工作的主动性和自觉性。要充分发动广大从业人员参与检查工作，组织职工特别是专业技术人员全面、细致地查找各种事故隐患。要积极畅通投诉渠道，完善举报处理制度，由县法制办牵头制定违法违规生产举报奖励办法，鼓励举报，有报必查、每查必果，有果必奖。

（四）切实加强督查和值班值守。要充分认识当前安全生产工作的严峻形势，进一步增强紧迫感和责任感，以此次督查为契机，切实抓好安全生产隐患排查整治，畅通信息报送渠道，强化应急处突工作。局办公室要不定期对值班情况进行抽查。

大排查大整治工作计划【篇10】

根据《高新区社区公益局关于开展中小学（幼儿园）校园冬季安全大排查、大整治活动的通知》精神，切实做好校园冬季安全工作，我校认真开展了校园冬季安全大排查、大整治活动，现将活动开展情况汇报如下：

一、成立组织

学校根据文件精神迅速成立了大排查、大整治工作领导小组。 组 长：陈红卫（校长）

副组长：王 东

成 员：郭明亮 张晓林

领导小组带领相关人员进行拉网式排查，对查出的问题及时改正，大排查、大整治工作不流于形式，不走过场。

二、大排查、大整治内容

1、学生上学、放学骑车、乘坐车辆交通安全排查、整治情况。 学生离校前都要由班主任就乘车交通安全和其它方面安全事项对学生进行教育。大部分学生往返学校是学生家长骑自行车、电动车、摩托车接送。学校再次与这些学生家长沟通，要求他们接送孩子时，首先检查车况，小心驾驶，确保行车安全。

2、学校食品及学生饮食饮水卫生安全排查、整治情况。 禁止学生带零食入校并定期不定期进行检查，一经发现，严厉批评教育；学生饮水均自带，从而保障了学生的饮食安全。

3、学校消防（供电、取暖、防火、防煤气中毒）安全工作情况排查、整治情况。

教室供电由校长控制，由于学校取暖用电量大，线路承载的负荷较大，所以每天对校舍线路进行检查。

学校召开全体教职工会议及时传达上级有关安全文件精神，教育全体教职工做好冬季取暖、防煤气中毒的预防工作，做好家庭安全排查，提高安全防范意识。

4、预防冰、冻、雪灾准备排查、整改情况

为有效预防冰、冻、雪灾等极端天气对师生造成伤害，学校制定极端天气应急预案，一旦出现上述极端天气，启动应急预案。

5、校舍安全排查、整改情况。

学校东围墙，年久失修，存在多处裂缝，以检测多年，未发现新迹象。由于学校财力问题，没有能力进行大范围的整修，就这个问题学校多次向公益局打报告请示给予资金支持未果。

6、校园周边治安环境整治排查、整改情况。

加大对师生的法制教育和安全教育，加强与属地派出所、村委会的沟通与联系。

7、对师生安全教育排查、整改情况。

凡上级有关部门关于安全的文件发放到学校后，学校会在第一时间召开班子会、全体教职工会和学生会传达文件精神，学校还充分利用周一升国旗国旗下讲话、课间操集会、黑板报、宣传栏对安全知识进行宣教。开展安全知识讲座，定期组织安全知识竞赛和逃生演练。

三、落实制度，强化责任

大排查、大整治领导小组成员定期开展排查、整治工作，对检查中发现的安全隐患，及时向学校汇报，研究整治方案，对学校有能力解决的限期整改，对排查出的重大安全隐患又无力单独解决的问题，及时向当地党委、政府和区公益局作出书面报告，杜绝压而不报、瞒而不报、推责上报的现象发生。

大排查大整治工作计划【篇11】

峨边发改经信[2013]113号

峨边彝族自治县发展改革和经济信息化局

安全生产大排查大整治工作方案

各工业企业、电站、加油站：

为认真贯彻落实2013年6月7日全国安全生产电视电话会议、6月9日全省安全生产工作电视电话会议精神和峨委办发[2013]21号《关于印发峨边彝族自治县安全生产大排查大整治工作方案的通知》精神。从即日起，集中开展为期3个月的全县安全大排查、大整治。为确保排查整治到位，确保安全，现将《自治县发改经信局安全生产大排查大整治工作方案》印发给你们，请遵照执行，抓好落实

附件：发改经信局安全生产大排查大整治领导小组名单

2013年7月8日

峨边县发改经信局安全生产 大排查大整治工作方案

为深入贯彻落实全国、全省、全市安全生产大排查、大整治工作要求，进一步落实责任，进一步增添措施，进一步抓好全县安全工作。从即日起，集中开展为期三个月的全县安全生产大排查大整治工作，确保全县安全稳定。特制定以下方案。

一、工作目标

通过采取“生产经营单位自查，乡镇全面检查，县委、县政府重点检查，行业主管部门专项检查，政府安委会督查”的方式，集中开展安全生产大排查、大整治活动，进一步落实企业安全生产主体责任和政府及部门监管责任，切实解决安全生产突出问题和薄弱环节，预防和减少一般事故，有效控制较大事故，坚决遏制重特大事故，促进全县安全形势稳定好转。

二、工作任务

在全县范围内，对所有地区、所有行业领域、所有生产经营单位和人员密集场所，都要进行全面检查，无一例外，无一遗漏。重点检查煤矿、非煤矿山、道路和水上交通、消防、建筑施工、危险化学品、民爆物品和烟花爆竹、特种设备、汛期山洪泥石流地质灾害、学校、食品药品、环保等行业领域。

（一）煤矿

工作内容和要求：大堡煤矿已停止生产，无条件配合省市调查，接受处理。按照属地管理和行业管理原则，大堡镇政府和县安监局要派出驻矿安监员进行24小时驻守，坚决杜绝非法开采和人员入井，确保安全。

责任单位和责任人：由宋建坤牵头负责，配合县安监局、县公安局等部门。

时间要求：待省市调查结束，按省市要求，由县安监局、县公安局等部门予以关闭。

（二）消防领域

工作内容和要求：重点检查各工业企业电站加油站等消防安全重点单位的消防管理制度、消防检查、巡查、消防设施、器材设臵、维护保养、疏散通道和安全出口等情况，确保消防设备设施齐全有效；检查灭火和应急疏散预案制定演练、消防安全宣传教育等情况。严厉打击建设工程使用前未经消防验收、公众聚焦场所使用、开业前未经消防安全检查，在居住场所生产、储存、经营易燃易爆危险品或未与居住场所保持安全距离等非法违法行为。

责任单位和责任人：由马国全、李强牵头负责。时间要求：至9月17日前，边检查、边整治、边规范。

（三）在建电站和企业技改施工领域

工作内容和要求：重点检查在建电站和企业技改施工领域等工程建设各方主体特别是施工企业的安全责任制落实情况；在建 工程项目施工现场安全生产隐患排查治理和整改落实情况；特别是涉及脚手架、深基坑、高大模板、建筑起重机等危险性较大的分部分项工程安全专项施工方案的制定、论证及执行情况。严厉打击建筑施工企业无相关资质或超越资质范围承揽工程以及违法分包、转包、以包代管等非法违法行为，严肃查处施工现场“三违”行为。

责任单位和责任人：由马国全、李强牵头负责，乡镇属地管理负责。

时间要求：至9月17日前，边检查、边整治、边规范。

（四）危险化学品领域

工作内容和要求：全面排查治理危险化学品在生产、经营、储存、运输等环节的安全隐患，继续抓好对重点监管的危险工艺、危险产品和重大危险源的监管和监控工作，严防危险化学品泄露、中毒、爆炸、燃烧等安全事故。重点检查涉及液氨制冷工艺企业，检查其机房、机具、工艺、设备、管理规程等是否符合安全规范。重点检查化工装臵开停车作业的工作程序落实情况，擅自组织或超期试生产情况；检维修、动火、登高、有限空间作业等危险性作业的监护措施落实情况；重大危险源监控措施落实情况。

责任单位和责任人：由马国全牵头负责，配合县安监局、县商务局、县交通运输局、县质监局、县消防大队等部门，乡镇属地管理负责。

（五）汛期和地质安全领域

工作内容和要求：汛期来临，要切实强化极端天气防范应对措施，落实预警预报、紧急避险联动机制。做好各类水利设施，特别是病险水库、堤防的监测，加快应急抢险工程进度，严防溃坝事故。完善安全度汛预案，做好防汛气象服务，加强雨情监测预报预警力度，密切监控水情汛情，及时落实抗洪抢险措施。全面排查地质灾害隐患点，对各工业企业电站加油站等关键部位进行重点排查，确保不留死角。对排查出来的隐患点，要逐一落实防治措施，科学划定危险区，落实专职监测人员，明确预警方式方法，科学制定避险路线、落实避险场所，适时组织演练，提高群众应急避险能力。强化主动避让措施，一旦遇到紧急情况，监测人员及时发出预警信号并迅速有序组织人员撤离。

责任单位和责任人：由马国全、李强牵头负责，配合县水务局、县国土资源局、县气象局、县安监局等部门，乡镇属地管理负责。

时间要求：至9月17日前，边检查、边整治、边规范。

（六）环境保护领域

工作内容和要求：重点强化对全县工业企业、矿山加工企业，集中式饮用水源地、城市污水处理厂、城市生活垃圾填埋场和辐射安全等的环境安全检查；针对危险化学品环境污染事故、生态破坏事件、突发性环境污染事件，加强应急监测及调查处理；加强放射源及废弃物（包括废气、废水、废弃固体）和危险化学品 废弃物监督管理；加强有毒化学品事故现场的应急监测和进口危险化学品的登记事项的监督检查。

责任单位和责任人：由马国全、李强牵头负责，配合县环保局、县水务局、县国土资源局等部门具体负责，乡镇属地管理负责。

时间要求：至9月17日前，边检查、边整治、边规范。

三、工作要求

（一）切实抓好安全生产责任落实。安全生产，部门监管、企业主体，各司其职、各负其责、齐抓共管，各工业企业、电站、加油站要始终绷紧安全生产这根弦，警钟长鸣，未雨绸缪，紧密联系本地区、本行业实际，突出重点，迅速作出部署和落实。要严格落实地方政府安全生产“属地管理”和部门安全监管责任，行政主要负责人要亲自带队进行督促检查。要以有效的问责机制，提高政府执行力。对企业责任不落实、政府监管不到位、失职渎职的，一律严格追究、严厉问责。

（二）切实抓好各项安全防范措施。要建立隐患排查治理常态化机制，全面排查治理安全生产隐患，做到不留死角、不留盲区、不走过场。对查出的问题实行“零容忍”，列出清单、限期整改，并公布检查结果。要切实抓好重点行业和领域的安全生产工作，铁腕打击非法和违规违章生产行为，依法严惩违法犯罪。要在预防和治本上下更大功夫，加强安全生产基础工作，创新监管方式，完善法规制度，加大科技投入，实行精细化管理。

（三）切实发挥全社会监督作用。要充分利用广播、电视、报纸、网络等各种新闻媒体，加大对安全生产大排查、大整治专项行动的宣传和舆论监督力度，教育引导企业和广大职工增强做好安全生产工作的主动性和自觉性。要充分发动广大从业人员参与检查工作，组织职工特别是专业技术人员全面、细致地查找各种事故隐患。要积极畅通投诉渠道，完善举报处理制度，由县法制办牵头制定违法违规生产举报奖励办法，鼓励举报，有报必查、每查必果，有果必奖。

（四）切实加强督查和值班值守。要充分认识当前安全生产工作的严峻形势，进一步增强紧迫感和责任感，以此次督查为契机，切实抓好安全生产隐患排查整治，畅通信息报送渠道，强化应急处突工作。局办公室要不定期对值班情况进行抽查。

峨边彝族自治县发展改革和经济信息化局 安全生产大排查大整治领导小组名单

组长：唐化冰成员：李 强马国全水洛索列李雪梅

宋建坤

彭启田

资助专项排查工作计划6篇

学生资助是保障家庭经济困难学生受教育权利、促进教育公平、打赢教育脱贫攻坚战的重要举措。以下是小编为大家整理的学生资助专项整改报告（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

资助专项排查工作计划 篇1

一、指导思想

坚持“公正、公开、公平”原则。贯彻落实国家和省教育规划纲要，推进“家庭经济困难学生资助工程”建设，不断改革创新，探索资助新机制。为办人民满意教育、促进教育公平而不懈努力，逐步向全体学生快乐学习、阳光生活、健康成长的目标迈进。

二、加大力度，认真做好资助政策的宣传工作

建立健全学校家庭经济困难学生资助政策体系，充分体现了党和国家对学校家庭经济困难学生的关怀，是一项极好的利民政策，是全社会普遍关注的热点。我们要通过各种渠道，运用学生喜闻乐见的形式，切实抓好宣传工作，使广大师生人人皆知国家以及学校的资助政策体系，个个熟悉资助程序与办法，确保我校学生资助工作顺利有序地开展。

（一）要利用校园广播、宣传板、橱窗等方式，宣传国家各项资助政策及学校落实各项政策具体的实施办法。

（二）在学校网站上宣传学校各项资助政策及工作动态，并开展经常性的交流，解决学生提出的问题，随时接受师生对我校学生资助工作的监督。通过宣传，正确引导舆论导向，形成良好的舆论氛围。倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难，积极乐观地学习和生活。

三、完善制度，规范程序，确保学生资助工作制度化、规范化开展

（一）为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行，进一步完善贫困生资助程序。确保我校家庭经济困难学生资助工作的制度化、规范化开展，本学年将在总结上一学年资助工作经验的基础上，突出各项制度的可操作性，增强制度的指导性，建立“双线摸底、三级评审、学校公示”的贫困生受助资格评审机制，规范资助程序，确保资助工作有规可依、有章可循。接受社会监督，杜绝人情、关系资助。

（二）紧紧抓住学生资助的贫困认定环节，规范认定程序，加强认定过程的规范管理，进一步细化经济困难学生贫困认定办法，规范认定程序，建立经济困难学生档案库，为我校学生资助工作的开展奠定坚实的基础。

（三）要认真总结上一学年资助审核工作的成功经验，进一步完善全过程监督的操作程序，逐步形成具有我校特色的学生资助管理体系，使我校家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。

资助专项排查工作计划 篇2

为贯彻落实上级关于学前教育资助文件精神，切实解决学前教育家庭经济困难儿童的入园难问题，促进学前教育发展，根据教育局要求，对本校学前教育资助工作进行自查，情况如下：

一、 成立领导小组，加强领导

组长：

副组长：

成员：

二、制定方案，研究对策

根据上级要求，中心校办公室组织学前教育资助领导小组成员、各幼儿园园长学习上级关于学前教育资助文件，制定本校实施方案。

三、广泛开展学前教育资助宣传工作

各个幼儿园张贴办公室统一印制的宣传资料，还利用家长会、板报、文艺演出等方式宣传国家学前资助政策。

四、调查摸清各幼儿园幼儿家庭经济情况

各幼儿园先调查幼儿园幼儿家庭经济情况，摸清孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女户、家庭经济困难的农村计划生育双女户、因重大意外致贫家庭的子女、其他原因造成家庭经济特别困难的子女人数及困难程度等情况。

五、规范资金发放程序及要求

（一）政府助学金按学年申请，按学期发放，每年申请一次。

1、需要申请认定家庭经济困难在园幼儿家长要如实填写《广西学前教育资助资金申请表》到所在的居委会（村委会）加盖公章，以证明其家庭经济状况。孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女户、家庭经济困难的农村计划生育双女户、因重大意外致贫家庭的子女持有关证件原件及复印件或有关证明。

2、幼儿园要成立评审小组，人员由幼儿园教师、村委（社区）干部、家长代表组成，按照公开、公平、公正的原则，对提交的资助申请进行认真审定。确定拟资助名单后，进行不少于5个工作日的公示。

（二）资金拨付

资助资金到中心校财政专户后由中心校财务人员通过农村信用社转账的方式将资助金发放给受助儿童监护人，确保资助资金及时足额发放到受助儿童家庭，没有截留、挪用，切实做到了专款专用。20xx年秋季学期甘棠镇中心学校享受学前教育资助幼儿人数分别是162人，其中一档18人，补助标准600元/人/期，二档144人，补助标准400元/人/期，补助资金68400元；20xx年春季学期甘棠镇中心学校各幼儿园享受学前教育资助幼儿人数分别是174人，其中一档18人，补助标准600元/人/期，二档156人，补助标准400元/人/期，补助资金73200元。上级财政下拨该项资金后，由中心校财务人员通过农村信用社转账的方式将资助金全部转发放给受助儿童监护人，没有截留或挪作他用。

（三）幼儿园按要求将受助幼儿的材料上交中心校办公室，中心校办公室按时汇总将材料交到宾阳县教育局资助办。

六、存在问题和原因

有个别幼儿园队学前资助宣传工作不是很重视；个别村委干部不是非常支持、重视学生资助工作，如有个别困难家庭子女应享受学前教育入园补助，因为超生未交超生费被村委干部拒绝盖章。

七、整改措施及工作建议

下一步加大学前教育入园补助政策的宣传，做到家户喻晓，是政策深入人心。

总之，学生资助工作，工作任务繁重，工作量大，但我校在学前教育资助工作中，严格按照"公开、公平、公正"的原则，在组织实施过程中严格按照上级的文件精神要求，保证每位需要资助的幼儿能够享受国家的优惠政策，得到社会、家长的认可。

资助专项排查工作计划 篇3

一、 做好高中阶段学生资助工作

1、做好国家助学金的发放工作。采取有效措施，规范学校资助行为，确保资助人数准确真实，严禁虚报冒领。

2、做好国家助学金资金的发放工作 。完善助学金对象的评定与公示制度，严格把握资助助学金对象的条件，保证资金真正用到符合条件的学生身上，最大限度地发挥资助功能，严防套取国家资金的现象发生。

3、加强校内资助工作的管理 。学校必须按规定比例，及时足额从本校事业收入中足额提取5%校内资助资金，并做到分账核算、专款专用。加强资金管理，确保资金的使用规范有效。

4、认真落实《宿州市社会捐资助学生管理办法》，规范社会捐资助学管理。

二、工作措施

(一)、强化目标管理，层层落实分解任务

1、组织召开20xx年度我校学生资助工作会议，总结20xx年学生资助工作，研究部署20xx年学生资助工作实施、宣传等事宜，强化目标管理，并对班主任和相关负责人进行业务指导和培训。

2、校长和相关分负责人及班主任签订《学生资助目标管理责任书》，形成了一级对一级负责的机制，把工作目标落实到基层，工作责任明确到个人。坚持上下联动，做到总体目标明确，各项任务专人负责，各个环节紧密衔接，各项措施落实到位。

3、学校资助工作实行校长负责制和逐级审核责任制，学校学生资助管理机构资助信息审核责任人，严格审核班级报送的资助信息，对因不及时上报、审核或工作失误导致统计数据失真的，要追究直接责任人和相关负责人的责任。

4、进一步完善工作推进机制，实行一月一清查、一月一通报制度，学校主要领导和分管领导随时深入到一线督查，清楚资助工作的进度、存在的困难和问题，并切实加以解决。

(二)、规范日常监管，完善量化考核

1、继续推行国家助学金“学校—教育局--财政局—银行—受助学生”的发放模式，保证资助资金的安全使用。全面推行学生资助卡“统一办卡、集中发放、本人激活、信息共享”的管理机制。杜绝双学籍、重复资助等违规行为的发生，确保资助信息的真实、准确和有效，防止截留、挪用、套取资助经费等违规现象的发生。

2、加强监督检查，规范学生资助工作，重点在月督查上下功夫，学校督查将做到全覆盖，通过清点人数、问卷调查等方式进行督查，发现问题，限时整改，促进资助工作的规范运行。实行检查情况签字确认并存档备查制度;严格控制国家助学金和免学费受助学生名单中大龄段学生比例。

3、高度重视校内资助资金的提取、管理和使用，保证政策执行到位。做到足额提取，分账核算，专款专用。

4、强化责任，完善信息报送制度，切实加强信息报送质量。信息报送实行三级审核制，即经办人填报，资助机构负责人审核，分管领导签字，加强对学生资助信息管理系统的数据维护和管理，提高准确率和按时报送率。对学生资助工作开展情况实行定期通报，确保信息报送及时准确。

5、重视投诉问题的处理，严肃查处资助工作中的违规行为。适时通报各学校的投诉率和投诉按时办结率，将投诉数量和投诉办理情况作为年度考核的重点之一。

(三)、大力加强学生资助宣传工作

1、按照积极宣传、正面宣传、有效宣传的总体要求，利用4月、9月精心组织宣传活动。要突出在主流媒体的宣传，宣传要进课堂、进校园、进乡村。通过LED屏幕、娄庄农职高网、热线电话、工作简报、标语、横幅、一封信、校会、主题班会、宣传栏、校园网、招生简章等多种形式，大力开展资助政策宣传，做到有方案，有过程，有图片，有总结。不定期对受助生进行回访，深入学生家庭走访宣传，切实提高社会知晓度、满意度。

2、认真组织省教育厅举办的职高阶段“资助政策，助我成才”征文活动和“感恩于心 回报于行”学生资助演讲比赛。进一步扩大受助学生参与面，突出国家资助政策育人和励志效果。评选出校级优秀稿件，参加上级征文评比。

3、继续开展学生资助“千百万”走访活动，创新走访形式，提高走访实效。

4、5月份组织开展第二届“国家资助 助我飞翔”励志成长优秀学生典型宣传评选活动。

5、建立落实资助政策解读“两节课”制度，制定标准课件，规范政策解读内容，前移资助政策宣传关口，解除家庭经济困难学生进入下一阶段学习的后顾之忧。

(四)、加强档案资料建设

按照“准确、齐全、规范、统一”的原则，不断强化档案资料建设，将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和资助工作开展情况分年度分类整理归档。各项材料要真实准确，内容充实，程序规范，条理清晰。

资助专项排查工作计划 篇4

为进一步落实国家助学金和免学费新政策，完善学生资助工作，根据《教育部财政部关于开展“全国学生资助规范管理年”活动的通知》(教财函〔20xx〕27号）文件精神，我校扎实开展专项清理工作，整个清理工作严密把关，不漏任何环节，确保专项治理、清查工作不走过场，顺利完成自查自纠工作。现将工作开展情况总结报告如下：

一、健全资助工作机构，确保政策落实学校领导高度重视资助工作，为了确保自查自纠工作顺利实施，我校成立了学生资助管理工作领导小组，下设办公室在我校资助办公室。在领导小组指导下自查清理工作做到一把手负责牵头，副主任组织安排，各成员具体落实，各部做好工作协调配合。

二、深入思考，认真总结，规范流程一年来，在上级部门的指导下，在学校领导以及各位老师的共同努力下，我们制定了公平、公正的规范化助学金申请、审核的流程，争取为学生做到全方位的服务。

1、对困难学生实施补助的工作任务重，责任大。一年来，我们实行资助活动公示、公开，增强资助工作透明度。公开、公正做好贫困助学金的评审、发放工作。对助学金的发放，我们严格按制度办事，经过申请、评选、公示、审核确定等几个阶段，接受监督，确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。

2、召开班主任会议，宣传国家、省、市出台的相关政策，组织班主任学习文件精神。班主任在班级组织学生学习文件中申请条件相关内容，本着学生自愿申报的原则填写申请表，申请学生出具相关证明，确定班级的资助对象范围。

为了进一步规范操作流程，保证助困名额的确定等各个环节都做到公平、公正、公开。助学金均由学生本人、学生家长提出申请以及上交所需材料，班主任根据本班学生家庭情况审查最困难的学生并对资料审核无误后签字，再由学生科领导审核所有资料盖章后，资料档案存放学生科国家助学金办公室档案室。通过将贫困生档案资料建立专档，加大了资助面，避免多头资助，重复救助。

3、各班成立以班主任为代表学生困难评审小组，根据申请表及学生的相关证明材料，评审家庭经济困难的学生。审核材料重点审核原件和复印件的一致。

4、审核评定小组，进行认真评审，最后确定拟资助名单。

5、评审结果报送张店区教育局学生资助中心，由张店区教育局学生资助中心审批后，将审核通过的学生名单在学校在公示栏进行不少于7个工作日的公示。公示期间，接受学生咨询和反馈，并对相关情况予以记录，对有异议的学生进行重新审核，对条件不符学生进行调整。

6、学校财务室根据学生的检查核为学生发放助学金。

三、加强资料管理，规范资助档案资助办公室按照政策法规、助学金申请、审核评定、资金发放四类，将各类助学金资料分类存档，建立完整的助学金档案并存放在国家助学金办公室档案室，将每个受助的学生按班级建档存放以便查找，并将相关实证、照片等材料建档备查。

四、加强信息填报工作管理，及时完成资助信息填报学校学生资助办公室负责汇总受助学生情况表，将相关信息数据进行汇总、分类和收集，及时协助上级主管部门完成各类报表的统计和上报。

五、扎实开展自查，确保工作实效通过这一阶段自查自纠工作的大力开展，我校按照自查要求和任务分工认真清查，不存在通过虚报学籍、注册双重学籍或通过其他方式套取国家助学金的情况。自查自纠工作取得了阶段性的实施。

六、加大宣传力度，强化监督检查加大资助贫困生政策的宣传力度。一方面开学初，教育局要求各学校通过专栏、新生入学须知以及利用会议向贫困生宣传国家、省和学校资助贫困生的政策、措施，让家长、学生、老师对有关资助措施应知尽知。另一方面教育局加强对助学工作操作程序、资金管理等环节的监督检查，杜绝违法违纪行为，公布举报电话，主动接受社会监督。

严格规范程序，确保救助金发放规范，杜绝救助资金在发放过程中代签、代管、托管、隔期发放、滞留、截留、顶冒等违规违纪行为，确保救助资金发放及时、足额、准确，总支负责对各校情况进行检查，发现问题及时整改，确保良好的救助保障环境。

国家助学金评定工作坚持公开、公平、公正的原则，让学生能及时感受到党和政府对家庭经济困难学生的关怀。

资助专项排查工作计划 篇5

我校历来高度重视学生资助工作，在学校学生资助工作领导小组的指导下，全体教职工积极宣传、参与、精心开展工作，坚持全程公正、公开、透明，严格按照程序，规范操作。每一笔资助资金都按时、足额发放到了受资助者手中。现对学生资助工作做如下自查报告：

一、基本情况

自开展学生资助工作以来，我校切实做到及时、全额将经费发放到每一位受助学生手中，无一遗漏。没有截留、抵扣、挪用等现象发生。

(一)困难寄宿生资助情况：20xx年班级数为5个，学生人数为225人，资助困难寄宿生18人，每人500元，计9000元。20xx年班级数为4个，学生人数为191人，资助困难寄宿生20人，每人500元，计10000元。20xx年班级数为3个，学生人数为127人，资助困难寄宿生25人，每人500元，计12500元。20xx年春班级数为3个，学生人数为127人，资助贫困住宿生25人，每人115元，计2875元。20xx年秋班级数为3个，学生数为110人，资助贫困寄宿生14人，每人750元，计10500元。每次资助经费一到账，我们就立即对照资助名册，履行发放签字手续，由学生家长全额领回。

(二)学生免费教科书发放情况：20xx年秋季免费教科书领取人数为225人，教师用书10册；20xx年春季免费教科书领取人数为225人，教师用书10册；20xx年秋季免费教科书领取人数为191人，教师用书8册；20xx年春季免费教科书领取人数为181人，教师用书9册；20xx年秋季免费教科书领取人数为127人，教师用书7册；20xx年春季免费教科书领取人数为105人，教师用书6册；20xx年秋季免费教科书领取人数为110人，教师用书4册。

二、主要做法

(一)宣传政策，摸排情况

为掌握贫困学生资助的第一手情况，学校要求班主任老师在接任新的班级后，在一周内通过班会、调查、家访等形式，摸清学生的家庭经济情况，填写贫困学生调查表，并根据学生的实际情况提出资助建议，上报资助工作领导小组；领导小组对全校待资助学生情况进行汇总，分析，提出资助意见并审核，最后将资助名单上报镇、县相关机构。

为使有限的资助资金发放到最需要资助的学生手中，我们通过办专栏、写标语，发传单等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行广泛宣传，让广大贫困学生、家长、社会全方位了解资助政策，熟悉资助申报程序，即家长提出申请、教师调查走访、评审委员会评审、社会公示、名册上报、资金发放、后期监管，从而营造了全社会关注贫困生资助、关心贫困学生成长、学习的良好氛围。

(二)、领会精神，落实制度

1、认真学习并坚决落实执行上级有关文件，规范建立相关档案。

2、完善制度，规范管理。成立龙泉中心小学学生资助管理领导小组，制定工作方案，严格资助流程，为资助管理工作提供强有力的保障，使我校的助学工作逐步走向制度化、规范化。学校在认真研究国家有关学生资助管理工作精神基础上，制定贫困生资助工作制度；并认真做好学生资助计划、学生资助工作总结、经常开展学生资助工作自查。

(三)、严格程序，规范档案

按照京山县学生资助工作文件要求， 每学年对学生进行家庭经济状况摸底，认真规范建立贫困生档案，规范管理公示原材料，严格按上级要求，做到公正、公开、透明及电话的监督。

学生资助档案包括：上级相关文件，学生资助工作网络机构图、学生资助工作流程图、义务教育学校贫困生资助申请表，义务教育学校贫困生资助花名册，受助生费用领取花名册及其他。

三、存在问题

我校学生资助工作历来严格按照程序、规则进行操作，以公正、公开、透明为原则，受到了家长、社会的肯定与好评。

主要存在的问题是受经费的制约，学生资助的硬件设备不行，没有专用的电脑、办公室。

四、整改措施

今后的学生资助工作，我们将在坚持严格、公正、公开、透明的前提下，加大教师走访力度，找准学生基本情况，把党和政府的关爱送到最需要的学生身边。同时，争取资金，提高学校对资助工作的重视程度，改善资助工作办公条件，使资助工作做得更实、更细、更完善。

资助专项排查工作计划 篇6

近几年来，国家和区政府为了帮助贫困学生完成学业，为了做好家庭经济困难学生的资助工作，确保资助金真正落实到受助学生手上，为了不遗漏每一个符合条件的受助学生，我们总结了前一段学生资助工作，根据上级指示，作了认真的自查，现汇报如下：

一、根据资助工作的特点及上级文件精神，学校制定了适合我校实际情况的《山坡中学学生资助管理办法》，并成立工作小组，指定专人负责此项工作。

二、根据上级文件精神，做好新学期的贫困生信息的筛查和录入工作，确保信息真实有效，且无重大缺漏。

三、严格执行上级文件精神，重在表现，对资助对象进行严格的资格审查，杜绝不符合条件的对象进入资助范围。

四、严格执行资助工作的流程。申报、公示、上报及班主任签名、本人签名发放的工作环节，资金一律经由学校财务室入账、平帐，确保资助款到学生手上。

五、认真做好贫困生资助工作的宣传和感恩教育工作。每项资助政策下来，我们都组织班主任开会，明确上级文件精神，教育学生正确面对家庭经济困难，自强不息，努力学习，改变命运，认真用好党和政府的关心与资助政策，确保资金用在学习上，能知感恩与回报，能化感恩之心为动力，努力尽绵薄之力，关心身边其它人，将爱心传递给每个需要的人。

六、我们今后要进一步用好国家政策，确保经费来源，做好每个环节的工作，把好事做好，真正把党和政府的关怀传递给每一个需要帮助的学生。进一步完善和规范有关贫困生的信息，资料的收集与整理，做到有据可查，笔笔落实。

贫困资助工作是体现党和政府关怀的民心工程，我们要本着严肃认真的态度，细致耐心地做好各项工作，为改变每个贫困家庭孩子的命运做出应有的贡献。

小学工作计划精选十四篇

今天给大家推荐一篇内容丰富的“小学工作计划”网络文章。为了响应公司的号召指引，我们就要着手开始写一份工作计划。写工作计划可以帮助我们对下一阶段的工作认知更加清晰。建议把本页和我们的网站收藏起来方便日后查看！

小学工作计划 篇1

一、指导思想

认真贯彻落实《小学德育纲要》、《中小学德育工作规程》，切实加强和改进学校德育工作。以爱国主义教育为主旋律，以学生养成教育为重点，以校园文化为载体，多渠道、多层次、全方位地开展教育活动，全面实施素质教育，提高学生的思想、道德和生理、心理素质。加强学校德育的科学研究，努力探索新形势下德育工作的新路子，不断提高德育工作的针对性、实效性，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人而努力。

二、工作目标

为提高整个中华民族的思想道德素质，培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志、品格和活泼开朗的性格；自己管理自己、帮助别人、为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，打下初步的思想品德基础。

三、德育内容

依据《小学德育纲要》，小学德育的主要内容有：热爱祖国的教育；热爱人民的教育；热爱集体的教育；热爱劳动、艰苦奋斗的教育；努力学习、热爱科学的教育；文明礼貌、遵守纪律的教育；良好的意志、品格教育；民主与法制观念的启蒙教育。

四、实施途径与措施

（一）加强德育队伍的建设与领导

1、成立德育工作领导小组，学校德育工作领导小组由校长担任组长，每学年根据工作需要，调整、充实领导小组成员，健全落实德育工作责任制，每学期开学召开领导小组会议，研究一学期的德育工作，制定学校德育工作计划。

2、加强班主任队伍建设加强班主任的培养、选拔和管理，每学期开学召开班主任工作会议，学习班主任工作职责，布置德育工作任务；每学期至少召开一次专题会议，通过理论讲座、专题研讨等方式，不断提高班主任的工作艺术和管理水平；每学年组织一次优秀班主任的评选活动，不断增强班主任工作的荣誉感，补偿班主任工作的艰辛。

3、充分发挥少先队组织的作用少先大队要不断加强少先队工作队伍的建设，一是大队辅导员要增强责任意识，注重少先队工作的研究，开拓创新，努力提高工作水平；二是大队辅导员要注重对中队辅导员的培训，每学年要组织一次专题活动；三是要注重对大队部干部、各中队干部的培养和管理。同时，大队部要针对学生的思想实际和身心特点，开展丰富多彩的教育活动、文化娱乐活动和社会实践活动，让学生在实践锻炼中培养优良的品质和良好的行为习惯。

4、努力营造全员育人的良好局面。每一位教师都要牢固树立”人人都是德育工作者”的'观点，充分认识德育工作的重要性，立足本职岗位，做到“教学育人”、“管理育人”、“服务育人”。

5、积极发挥学校、家庭、社会“三结合”教育小组、学校关工委和家长学校的作用。加强对“三结合”教育小组、学校关工委和家长学校的领导，每学年调整、充实组织成员，定期举办专题讲座、教育经验交流会等，加强学校、家庭、社会三者之间的联系，努力形成有利于学生成长的校园环境、家庭环境和社区教育环境。

6、全体教师，特别是德育工作领导小组、班主任要增强德育科研意识，把德育作为课题来研究，以真正提高德育工作的针对性和实效性。

（二）认真落实常规教育活动

1、认真贯彻和落实《国旗法》，坚持每周星期一举行隆重的升旗仪式。指导四至六年级各中队训练好旗手，安排好学期的“国旗下讲话”的内容，要求系列化，突出德育主题，增强针对性。

2、加强行为规范养成教育，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，适时开展行为规范的专项训练。值周领导、值周教师、学生干部负责行为规范的监督管理，实行量化评分，每周各年级行为规范得分最高的班级获得优胜班级称号。

3、坚持每周一次主题班（队）活动。每周班队活动时间也要组织一些趣味性、教育性兼具的活动。

4、坚持每天早上定岗劳动，一是对学生进行环境卫生教育，二是进行热爱劳动的教育。

5、认真开展优秀学生、优秀学生干部、进步显著学生的评选活动，每年评选优秀学生干部、进步显著学生，颁发奖状，以树立榜样，培养学生的积极上进精神，促进良好校风、班风和学风建设。

6、认真开展打造书香校园活动。学校图书室要做好图书借阅工作，为学生提供阅读的方便。

（三）适时开展专题教育活动结合重大节日、纪念日开展爱国主义教育、传统教育活动。

1、三月五日开展学雷锋活动，组织学生读雷锋日记，讲雷锋故事，唱学雷锋的歌曲，学习雷锋精神，做新时代的小雷锋。

2、清明节组织缅怀先烈的活动，如请老前辈讲长征故事、抗战故事，牢记今天的幸福生活是革命前辈用鲜血和生命换来的，从而珍惜今天，报效祖国。

3、六一组织庆祝活动，展示个人特长，感受老师、父辈的关爱。

4、七一组织庆祝活动，激发学生的感情。

5、十一组织国庆书画展，感受“祖国巨变”、“家乡变化”，激发对祖国的热爱之情，增强建设祖国的责任感。

6、香港、澳门回归纪念日组织认识香港、认识澳门的活动，通过阅读书籍、听专题讲座，不忘那段屈辱的历史，感受今天飞速的发展，激发学生的爱国情怀。

7、元旦组织迎新年游艺活动，感受生活的幸福，展望美好明天，增添进步的动力。

8、每学期举行一次运动会，一次艺术活动。通过艺术活动，陶冶学生情操，提高他们的审美情趣；通过体育活动，提高学生的身体素质、集体意识、合作精神。

9、深入开展德育基地活动。学校在敬老院、烈士墓等地建立德育基地，组织学生开展专题教育活动，促进学生的品德发展。

10、加强学生的心理健康教育。结合学生在学习、生活、人际交往过程中表现出来的心理问题。对学生进行心理健康教育和指导，提高心理素质，增强承受挫折和适应环境的能力。在条件许可的情况下，学校将设立心理咨询室，对少数学生在学习、生活及人际交往中碰到的一般心理问题给予辅导和帮助。

（四）大力开展校园文化建设，实现环境育人。

1、通过办学理念、发展目标、校风、学风等引导学生。学校在显眼位置张贴办学理念、发展目标、校风、学风，并利用学生集会、国旗下讲话等时机，大力宣讲，让其深入师生心中。

2、加强教室、橱窗文化建设。教室正前方悬挂国旗；布置好两块专栏，每月办好一期黑板报。橱窗由政教处部和美术组教师负责，张贴学生书画作品或其他宣传资料，一月一更换。教室里张贴悬挂名人画像、语录、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学生书画作品。

3、办好学校红领巾广播。学校成立红领巾广播工作小组，稿件由各班学生提供，教师负责选稿，学生播音。栏目包括校园新闻、德育小故事、民族文化大观、安全常识等。每学期对优秀播音学生进行表彰，对积极投稿的班级在文明班

考核中给予奖励。

（五）充分发挥课堂教育的主渠道作用。

在德育工作中，要坚持以课堂教育为主渠道的做法，全体教师要增强德育意识，坚持教书育人，在课堂教学中结合学科内容、特点，挖掘教育素材，任课教师在制订教学计划、备课时，要努力挖掘教材中的教育素材，注意培养学生良好的学习态度、学习习惯和良好的意志、品格，促使学生养成文明行为习惯，使爱国主义、集体主义教育等十大德育内容与教学内容之间产生有机的联系，在潜移默化中给学生以春风化雨般的教育。思想品德课是向学生比较系统地直接进行思想品德教育的一门重要课程。它着重提高学生的道德认识和道德判断能力，培养道德情感，以指导他们的行为。品德与生活（社会）课程教师要发挥品德课的优势，联系学生实际，自觉地突出品德课的德育功能，有的放矢地进行品德教育，解决学生认识上的一些偏差，给学生以正确导向，对学生提出适当的行为要求，为学生的成功人生打好底色。

（六）认真做好品德评定工作。

全体教师要充分认识到，品德评定是德育过程的一个重要环节，通过评定可以衡量学生品德所达到的实际水平，引导他们学习正确评价自己和别人，激励他们不断进步。学校要制定评价方案，将学生的品德课考核成绩和行为表现的考核结合起来，同时，在行为表现的评价标准中，应根据学生的年级、年龄特点制定。评价中，应注重评价主体的多元，综合学生个人、同学、教师、家长评价的结果。每学期结束时，班主任应对学生的行为表现、发展状况做出书面评价，即写出评语，并告知学生和家长。

小学工作计划 篇2

为全面贯彻落实省、市、局关于加强学校安全工作的各项要求，保障学校师生人身和财产安全，切实做好学校安全工作，努力构建安全、稳定、和谐、文明的校园环境，全面提高教育教学质量，现结合我校实际，制定本安全工作计划。

一、指导思想

以“警示教育”为主线，坚持“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的方针，进一步强化安全工作责任追究制度，大力拓宽安全知识宣传教育渠道，建立健全安全管理工作长效机制，坚决杜绝大小安全责任事故的发生，为全体师生创造一个安全、文明、和谐的环境，促进学校又好又快发展。

二、工作目标

全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节，建立重大危险源监控机制和隐患排查治理机制，建立较为完善的学校安全工作体系，健全安全工作各项规章制度，进一步推进学校安全教育与管理工作规范化、科学化。不断提高安全教育管理水平和学生自我保护能力，使学校安全隐患明显减少，周边环境状况明显改善，杜绝学校重大安全责任事故的发生，确保学校教育教学质量和声誉的提高。

三、主要工作及措施

（一）加强制度建设，确保安全工作规范化。

家长积极参与，群防群治，共同做好学校的安全工作。

处理各种安全事故的能力。

3、强化安全预案制度。根据教育局规定，制定或修订适应本学校的安全工作预案，完善保障措施，健全处置机制，确保一旦发生突发性事件，立即启动应急预案，使应急工作能有条不紊的展开，要使损失能控制到最低的限度。

值班教师与专职保安坚持每天巡查制度，做好“自查自纠”的检查记录，使安全工作呈现常态化。做好安全隐患的排查工作，特别做好开学初以及重大节假日、重大活动等的排查和预防工作，并及时向中心学校做好安全汇报工作。

各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把排查作为做好安全工作的一个重要方面，在学校每月和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。进一步完善隐患整改台帐，实行整改销号制度。

（二）加强安全教育，确保安全工作系列化

辅导员和任课教师的作用。广泛开展安全法制教育，帮助师生牢固树立安全法制意识，要根据学生的实际情况，有计划、有目的、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全知识教育。要通过安全知识的培训、宣传教育，使全校师生人人都具有高度的安全意识和自我安全防范意识。

“三无”车、农用车等，严禁学生骑电动车。强化安全教育，周密调查，逐个排查，杜绝意外交通安全事故的发生。各班主任要利用晨会或班会时间经常讲，反复讲，天天讲交通安全的重要性，并要防止学生用火、溺水、触电等事故发生。

3、加强学生节假日的安全教育。

一是加强学生活动范围、活动内容、活动形式的限制与教育，教育学生不去危险或者存在安全隐患的场所；禁止学生进入不良场所和浏览不良网站，培养教育学生成为遵章守纪、健康向上的好学生。

二是密切与学生家庭的联系，让学生家长主动参与到我们的教育活动中来，实现家校联动，齐抓共管；

三是学校要积极配合公安、城管部门对危害学校财产、师生安全的不良因素进行制约，校园外制止游商摊贩，加强“三位一体”网络管理，为学生营造良好的学习环境。

4、加强安全演练常态化。坚持每月举行一次安全疏散演练，及时上传安全平台。

5、加强周末安全提醒常态化。坚持每周通过安全平台APP向学生家长发送周末安全提醒和节假日安全提醒。

6、加强安全平台管理。充分发回安全平台的日常教育，根据市局精神，按时按质完成平台的授课和作业任务。

（三）加强安全管理，确保安全工作常态化。

气候等变化，对可能出现的各类安全隐患，向师生和学生家长及时发布安全预警，提醒学生家长及师生采取措施，做好安全防范工作。

求援。加强课间安全管理，班主任要经常教育学生课间不要在楼道内推、拉、跑、跳，不要攀爬栏杆和护栏，上下楼梯要靠右行。值周老师在课间要加强对楼道的巡视，发现不安全因素应及时制止和消除。

外来人员登记制，提高警惕，严把校门关，禁止闲杂人员进入校园，禁止携带易燃、易爆、刀具等危险器械进入校园，预防社会不良人员骚扰校园、侵害师生事件的发生。

四、工作安排

二月份：（安全教育月）

1、学期初安全教育。组织上好开学第一课。

2、制定并下发《20xx年学校安全工作计划》。

3、学习《学生伤害事故处理办法》。

4、工作总结。完成平台作业和二月份的统计考核工作。

三月份：（安全教育月、疾病防控月）

1、安全演练。

2、开展全国安全教育日宣传活动。

3、学习《学生伤害事故处理办法》。

4、工作总结。完成平台作业和三月份的统计考核工作。

四月份：（自我保护教育）

1、学生伤害事故案例分析。

2、学习《学生伤害事故处理办法》。

3、五一节前安全教育。安全演练

4、工作总结。完成平台作业和四月份的统计考核工作。

五月份：（防震减灾月）

2、学习《学生伤害事故处理办法》。

3、工作总结。完成平台作业和五月份的统计考核工作。

六月份：（防溺水教育月）

1、对学生进行防溺水安全教育。各班出一期专题板报。

2、开展一次防火演练活动。

3、学习《学生伤害事故处理办法》。

4、案例分析。

5、工作总结。完成平台作业和六月份的统计考核工作。

七月份、八月份：

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。

安全设施维护。

小学工作计划 篇3

一、指导思想

认真贯彻落实《小学德育纲要》、《中小学德育工作规程》，切实加强和改进学校德育工作。以爱国主义教育为主旋律，以学生养成教育为重点，以校园文化为载体，多渠道、多层次、全方位地开展教育活动，全面实施素质教育，提高学生的思想、道德和生理、心理素质。加强学校德育的科学研究，努力探索新形势下德育工作的新路子，不断提高德育工作的针对性、实效性，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人而努力。

二、工作目标

为提高整个中华民族的思想道德素质，培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志、品格和活泼开朗的性格；自己管理自己、帮助别人、为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，打下初步的思想品德基础。

三、德育内容

依据《小学德育纲要》，小学德育的主要内容有：

1、热爱祖国的教育；

2、热爱教育；

3、热爱人民的教育；

4、热爱集体的教育；

5、热爱劳动、艰苦奋斗的教育；

6、努力学习、热爱科学的教育；

7、文明礼貌、遵守纪律的教育；

8、良好的意志、品格教育；

9、民主与法制观念的启蒙教育；

10、辩证唯物主义观点的启蒙教育。

四、实施途径与措施

（一）要针对学生的思想实际和身心特点，开展丰富多彩的教育活动、文化娱乐活动和社会实践活动，让学生在实践锻炼中培养优良的品质和良好的行为习惯。

1、努力营造全员育人的良好局面。每一位校园人都要牢固树立“人人都是德育工作者”的'观点，充分认识德育工作的重要性，立足本职岗位，做到“教学育人”、“管理育人”、“服务育人”。

2、加强学校、家庭、社会三者之间的联系，努力形成有利于学生成长的校园环境、家庭环境和社区教育环境。

3、全体教师，特别是德育工作领导小组、班主任要增强德育科研意识，把德育作为课题来研究，以真正提高德育工作的针对性和实效性。

（二）认真落实常规教育活动

1、认真贯彻和落实《国旗法》，坚持每周星期一参加隆重的升旗仪式。突出德育主题，增强针对性。

2、加强行为规范养成教育，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，适时开展行为规范的专项训练；每月底进行一次行为规范的量化评价，将其结果按一定比例纳入学生期末品德素质评价之中，并以此为依据，每学年评选“行为习惯标兵”。

3、每学期队活动不得少于一次。每周班队活动时间也要组织一些趣味性、教育性兼具的活动。活动的主持人要填写要活动记载表。

4、坚持每天早上定岗劳动，一是对学生进行环境卫生教育，二是进行热爱劳动的教育。

5、坚持每天课后整理活动。班主任要对班级学生一天的表现进行全面总结，肯定成绩，指出差距，特别是要引导学生自我总结、自我教育。也可在课后整理时组织开展一些小型的主题教育活动，突出教育的实效性。

6、认真开展校园之星、优秀学生干部、进步显著学生的评选活动，每学期末评选优秀学生干部、进步显著学生，颁发奖状，每学期评选校园之星，以树立榜样，培养学生的积极上进精神，促进良好校风、班风和学风建设。

7、认真开展打造书香校园活动。学校图书室要做好图书借阅工作，为学生提供阅读的方便。学校将各班开展读书的情况纳入文明班考核之中，以鼓励学生的积极阅读。

（三）适时开展专题教育活动结合重大节日、纪念日开展爱国主义教育、传统教育活动。

1、三月五日开展学雷锋活动，组织学生读雷锋日记，讲雷锋故事，唱学雷锋的歌曲，学习雷锋精神，做新时代的小雷锋。

2、清明节组织缅怀革命先烈的活动，如请老前辈讲长征故事、观看爱国主义影片，牢记今天的幸福生活是革命前辈用鲜血和生命换来的，从而珍惜今天，报效祖国。

3、六一组织庆祝活动，展示个人特长，感受老师、父辈的关爱。

4、七一组织庆祝活动，激发学生的感情。

5、十一组织国庆歌咏会，感受“祖国巨变”、“家乡变化”，激发对祖国的热爱之情，增强建设祖国的责任感。

6、香港、澳门回归纪念日组织认识香港、认识澳门的活动，通过阅读书籍、听专题讲座，不忘那段屈辱的历史，感受今天飞速的发展，激发学生的爱国情怀。

7、元旦组织迎新年游艺活动，感受生活的幸福，展望美好明天，增添进步的动力。

8、加强学生的心理健康教育。结合学生在学习、生活、人际交往过程中表现出来的心理问题，每学年至少有针对性地开展一次心理健康教育讲座，对学生进行心理健康教育和指导，提高心理素质，增强承受挫折和适应环境的能力。

（四）充分发挥课堂教育的主渠道作用在德育工作中，要坚持以课堂教育为主渠道的做法，全体教师要增强德育意识，坚持教书育人，在课堂教学中结合学科内容、特点，挖掘教育素材，任课教师在制订教学计划、备课时，要努力挖掘教材中的教育素材，注意培养学生良好的学习态度、学习习惯和良好的意志、品格，促使学生养成文明行为习惯，使爱国主义、集体主义教育等十大德育内容与教学内容之间产生有机的联系，在潜移默化中给学生以春风化雨般的教育。思想品德课是向学生比较系统地直接进行思想品德教育的一门重要课程。它着重提高学生的道德认识和道德判断能力，培养道德情感，以指导他们的行为。品德与生活（社会）课程教师要发挥品德课的优势，联系学生实际，自觉地突出品德课的德育功能，有的放矢地进行品德教育，解决学生认识上的一些偏差，给学生以正确导向，对学生提出适当的行为要求，为学生的成功人生打好底色。

小学工作计划 篇4

为严肃校规校纪，规范学生行为，加强法制教育，建设平安和谐校园，促进学生身心健康。根据上级部门有关文件和通知精神，经学校研究，决定制定我校《预防“校园欺凌”工作方案》，落实有效措施，加强对此类事件的预防和整治, 从而切实维护文明和谐的校园秩序，保护学生的合法权益、 人身及财产安全：

一、通过各种形式开展专题教育

1国旗下讲话，向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害，并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。

2 .主题班会，通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌，我们该怎么办？”。

3 .通过校园网、微信公众号、宣传栏等平台加强宣传和教育。 4 .专题讲座，邀请司法或法律顾问来校开展专题讲座,进行宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果。

5 .召开教职工会议，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。

二、完善相关规章制度

1及时制定《实施方案》，指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理；

6 .安保处及时制定《“校园欺凌”应急处置预案》，明确相关部门、相关人员“校园欺凌”处置的职责。如发生人员伤害，视情况可先报120并组织紧急救护，后汇报。

三、加强预防，防患于未然

1 .加强行政值班和校园巡查工作，重要时间（早上上学、 中午午休）重要场所（操场、食堂、教学楼）的巡逻和查看，并做好相关记录。

2 .督促学校安保人员加强校园巡视；

3 .在部分重要场所增加高清监控摄像头，从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。

4 .要求班主任利用加强家校沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育。

5 .利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育，明确全体教职员工的全员育人职责和要求。

四、及时处理，教育惩戒

对已发生的校园欺凌事件，德育处应及时调查处置，涉嫌违法犯罪的，由学校或受欺凌学生及其监护人向公安报案并配合立案查处。

学校预防学生校园欺凌工作方案

近年来，校园欺凌事件屡见不鲜，严重伤害了学生身心健康，引起了全社会的广泛关注。为加强对校园欺凌事件的预防与处理，为全面预防和杜绝学生校园欺凌，从学校的.实际情况出发制定本方案。

一、提高认识，加强领导

全面落实校规校纪和相关法律制度，增强法律意识，规范学生行为，促进学生身心健康。为加强对此项工作的领导, 学校成立了专项领导组织：

组长：XXX

成员：全体教师

二、预防为主，教育为先

1 .完善管理制度。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

2 .开展专题宣传。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育。

3 .发挥反面教材事例作用。以主题班队会的形式，结合近期内发生的一些校园欺凌事件，进行案例分析，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力。

4 .加强重点防范。对班级中纪律较差、喜欢拉帮结伙、有暴力倾向的学生要重点关注；要把单亲儿童、留守儿童作为教育重点，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导。

5 .及时化解各类矛盾。班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，随时了解学生的思想动态，认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为。要及时发现并立即收缴学生携带的危险物品。

6 .开展家校合作，有效控制校外不良人员的教唆和利用。校外不良人员往往是一些事件的幕后推手，所以学校要和家长密切合作，教育学生要明辨是非，不做违反法律和社会公德的事。

7 .严肃校园欺凌处理事件。要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，及时报案并配合立案查处。

小学工作计划 篇5

一、组织准备工作

1.召开全体教职工会议，传达学校的工作要求和安排。

2.组织教职工对学校进行大扫除，确保环境整洁。

3.检查学校设施设备的完好情况，如有问题及时维修。

二、学生迎新工作

1.组织学生报到，做好登记和档案工作。

2.安排老师进行新生入学教育，包括校规校纪、安全常识等内容。

3.组织学生进行入学体检，确保学生身体健康。

三、教学准备工作

1.制定教学计划，明确教学目标和内容。

2.组织教师备课，准备教学教材和教具。

3.检查教室设备和教学用品的完好情况，如有问题及时更换或修理。

四、安全工作

1.组织学生参加安全教育活动，提醒学生注意安全。

2.制定安全预案，做好火灾防范和应急处理准备工作。

3.加强校园安全巡逻，确保校园安全。

五、家校沟通工作

1.组织开展家长会，介绍学校的教学工作和家长的责任。

2.建立家校沟通平台，及时与家长沟通学生的`学习情况和表现。

六、其他工作

1.组织开展各类文体活动，丰富学生的课余生活。

2.组织学生参加社会实践活动，培养学生的社会责任感。

小学工作计划 篇6

一、指导思想

儿童美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力,儿童美术活动的内容涵盖了儿童生活的全部,儿童的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑各种有趣的玩具和生活游戏等等,都是通过美术活动体现出米授课内容:美术基本功训练,粗象思维拓展训练,视觉感官训练,创新意识训练

二、小组基本情况分析

本学期大部分学生都是初出茅庐，未接受过专业的美术培训，学生的基础水平层次不齐，但学生对美术学习有着浓厚的兴趣，学生想象力较为丰富、大胆，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，上课课堂气氛很活跃。

存在的问题：

1、大部分学生都未接受过专业的美术培训，学生的基础水平层次不齐；

2、学生作品缺乏表现力，使作品的生命力和震撼力不够；

3、部分学生作业上交较拖拉，效率较低。

三、培训目的

学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。

四、活动要求

以新课程标准为指导，更新教师的教育理论。积极探索研究新的美术教学模式，提高学生学习美术的兴趣与水平。理顺美术教学和对优秀生的培养，真正发挥学校美术的'作用。

五、活动内容

油画棒、水粉颜料、水粉画笔、素描纸等常用美术工具和材料,掌握其基本使用方法,及正确的握笔方法和绘画姿态

波浪线、锯齿线、电话线、蜗牛线)和基本形状(圆形、正方形、长方形、三角形、梯形等),并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。

3、认识24种基本颜色,并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣

砂画纸,体验不同材质的纸张能够表现出不同的质地和政欢果,开拓学生的视野,丰富学生的经验

六、采取的措施

发现和认识.通过安排创手工,绘画等课程来提升学生对于美术学习的兴趣。初步感受阶段是让学生迅速融入课程学习,是激发学生兴趣的关键环节,根据学生年龄特点及本课程需要创造性的特点,选择让学生感的式,如游戏互动、故事情境等等,尽可能让学生的想象力绘画的过程中得到充分的发挥

制作技法,口语表述发表见解、表达情感。这一阶段要在教师的导下让学生了解学习绘画的方法、技巧

并利用绘画、王艺制作的形式表现感受,抒发情感和想象。

评论艺术大师作品,通过对这些作品的欣赏提高学生的审美能力和创作意识。

七、进度安排

原色的认识（第

儿童绘画创作（第

我的自画像（第

彩笔画创作（第

欣赏优秀作品（第

想像画（第

命题画一我的妈妈（第

蜡笔画创作（第

动物的脸（第

杯子的设计（第

水粉画创作（第

认识色彩的色相（第

想像画（第

命题画（第

总结测试（第

小学工作计划 篇7

全面落实市教研室体育工作要点的要求，认真学习贯彻全教会精神，全面贯彻教育方针，促进教育与教课研的研究和发展，切实加强学校体育教学工作，不断提高体育教育教学质量。认真搞好教学研究、教学指导、教学管理和教材分析，牢固树立学校教育以健康第一的指导思想，以与时俱进精神、开拓创新的意识和思路，创造性地做好学校体育教育与教学工作。

1．在认真总结上学期我校开展体育课程标准实验经验的基础上，结合我校全面进入课程标准实验的实际情况，对参与课程标准实验的任课教师加强课程理念、教材与教法的培训。推广课改成功的经验和可行的做法。

2．结合我组申报的218课题小学传统体育与创新体育的对比研究的实施方案，作好准备阶段小结工作，逐步转入第二阶段实施阶段，在实施中要积极结合新课程标准的实验和我校实施课改要求，积极开展尝试、研究、探讨，从而来促进和完善我校的体育教学工作。学期末进行实验情况阶段性交流，小结、与汇总。

3．认真做好学校群体工作，期初，我校领导专门召开了本学期体育工作会议，探讨了以下几个方面：

⑴、各年级如何更好地开展体育教学工作；

⑵、根据218课题研究方案，如何更好地作好课题的准备阶段的小结及转入课题第二阶段实施阶段；

⑶、如何更好地开展我校的群体工作，从而来丰富我校学生的课余生活；

⑷、积极做好我校各体育运动队的日常训练工作，强化训练，充分做好赛前训练工作，力争在市比赛中名次前移几位。

小学工作计划 篇8

一、指导思想

本学期小学数学研训工作，将根据教师发展中心的指导意见，围绕“让课堂不断向好发展”这一核心工作，立足学科核心素养研究，以学科研训活动为平台，加强教学研究和服务，提高我市小学数学研训水平、教学质量。

二、工作目标

实践研究。

2.以“改进课堂，发展学生数学核心素养”课例研究为载体，重点进行数与代数领域“关键能力”课例研究，用心积累研究成果。

“小学数学高研班”、“小学数学名师班”、学校“备课组、教研组”等研训平台，提高小学数学教师专业素养。

三、工作重点

（一）打造学习型团队

教研员、各校分管数学教学工作的领导、各年级数学教研组长、备课组长、数学学科带头人、数学学科教学能手、教坛新秀要带头学习，坚持学习，结合教学实际学习。学习内容包括数学课程标准、数学学科专业杂志、数学教育专著、名师教学经验等。力荐：张奠宙先生的最新力作─《小学数学教材中的大道理》，这是一本探讨小学数学核心概念的文集；《小学教学》杂志》，结合小学数学教学案例畅谈自己的认识和思考，高屋建瓴，具有很强的引领性和实用性。

（二）开展教材研磨活动

读懂教材是有效开展课堂教学的前提，也是教师必备的基本功。为帮助教师进一步把握教材内容，本学期将继续组织小学数学学科带头人、学科发展共同体老师开展单元教材视频分析，从单元内容结构出发，从整体上把握与所学内容相关的核心素养。把握单元内容的'学科本质和教学重点，同时对学习内容进行学情分析，了解学生已经具备的学习经验，了解学生学习该内容的基础与准备，以及可能出现的问题和困惑。在此基础上确定学习目标，特别是明确该内容应重点培养学生的哪些核心素养，精心设计活动单导学。重点围绕“单元教学内容的学习目标和知识方法结构、学生学习困难分析和经典习题分析、常用教学方法和典型课例介绍”三个方面作分析，使每位教师能专业地读懂教材、理解教材，切实提高课堂教学的实效性。

（三）扎实主题研训活动

本学期市研训活动研究主题数与代数领域学生“数感”、“运算能力”的培养，主要包括以下几方面：（小学生“运算能力”的序列架构；（不同版本教材数与代数领域中数的认识、数的运算编排特点分析；（学生“数感”、“运算能力”培养课例研究。重点围绕主题进行课例研究。学科发展共同体老师精心设计活动单导学，倡导“顺学而导，彰显思维”的教学方式，积极探索信息技术与学科融合的路径，使学生先学、多学、好学、学多、学好，学生“自主学充分、合作学透彻、展示学精彩”，促进课堂不断向“好”发展。做好学科发展共同体阶段性成果的汇总整理和示范辐射工作。“运算能力”的价值内涵、评价方式和考查标准。

（四）开发校本数学特色课程

各校立足实际，借鉴先进学校经验，认真制定学科发展规划，不断总结提炼新课程实施中一些好的做法，在努力实施好国家课程的同时，一些基础较好的学校要创造性实施好国家课程，积极探索国家课程校本化、校本课程特色化的新路子。各校加强备课组、教研组特色建设，进一步深化课堂研究，凸显学校数学课堂特质，开发校本特色数学课程，并及时反思、总结、提炼、深化。教师发展中心将通过分享交流、成果展示活动等形式，帮助学校总结经验，推广辐射。小学数学特色教学“十佳”学科组交流，苏州市教科院小学数学教研员刘晓萍老师莅临指导。

（五）精心组织教学评比活动。一是组织五年以内小学数学青年教师“改进课堂，发展学生数学核心素养”优质课评比。二是举行“改进课堂，发展学生数学核心素养”优秀课例和论文评选活动。通过评比活动，促进教师教学、反思能力提高，促进教师专业化成长。

(六)建设智慧教育云平台资源。太仓市智慧教育云服务平台已经初步建成，教师个人空间、学生个人空间人人通已经成为现实。教师个人空间的应用，能够方便教师有效的查找资源并保存在云端个人空间，方便教师备课与资源管理。小学数学将不断丰富、充实各年级教案、学案、课件、习题、微课、单元教材视频分析、命题等学科教育资源，方便教师的教和学生的学，使教与学的模式创新成为可能。

本学期小学数学将努力创建学习型团队，加强教育理论的学习，自觉提升专业素养，提高研训能力，提升学科教学质量。

本学期主要活动：

九月份：

1.小学数学学科发展共同体期初会议

2.五年以内小学数学教师评优课

3.组织参加苏州市小学数学微课制作与评比

十月份：

1. 小学数学特色教学交流研讨活动

常熟、太仓三区联合教研活动

十一月份：

1.小学数学学科发展共同体“改进课堂，发展学生数学核心素养”课堂研讨活动

2.低年级数学老师学生学习习惯培养课堂研讨活动

十二月份：

1.小学数学学科发展共同体“改进课堂，发展学生数学核心素养”课堂研讨活动

2.太仓市小学数学学科带头人展示活动

一月份：

1.苏州市小学数学评优课

2.“改进课堂，发展学生数学核心素养”优秀课例和论文评选活动

3.小学数学期末质量调研与分析

小学工作计划 篇9

一、指导思想

认真贯彻镇教研工作计划的精神，以促进学校的内涵发展为中心，努力创设良好的语文教研环境，提高学生的语文素养，以丰富的教研活动提升教师的语文专业水平，提高我校语文教学的整体水平。

二、工作重点

（一）加强语文理论的学习，及时更新教学观念。

1、“他山之石可以攻玉”，在认真学习和钻研新语文课程标准的同时，多利用空余时间阅读和学习有关的教学研究书刊，学习和借鉴别人成功的宝贵经验，及时更新教学观念，提高教学水平。

2、在理论学习的基础上，继续重视课堂教学的研究和改革，切实提高课堂教学效益，向40分钟要质量，提倡做到在课堂上完成学困生的辅导，并指导学生完成各种巩固性练习，不鼓励利用课余时间对学生进行加压补习，扎实提高课堂教学质量。立足课堂，注意发现和分析课堂教学中遇到的问题，研究解决问题的方法。在本学期的语文科组活动中，我们会以级为单位，制定某一教研主题，并围绕这一专题开展有效的研讨活动。做到善于总结反思，积累研究资料，为撰写心得和论文积累素材。

研究和使用。自本学年起，一至六年级都在使用人教版的实验教材，各级应在开学初认真钻研新教材，进行分析和了解，教育办将于开学初举行六年级的新教材培训，让教师清楚地了解新教材的编写意图、基本结构、教材的主要特点和相应的教学建议。要建立“一切为了学生的发展”的教学理念，树立“以人为本，育人为本”的思想。并把新的理念运用到自己的教育教学中，创造性地使用好新教材。

（二）完善校本教研机制，推进以校为本的教研模式。

周继宏、谢燕屏、陈霞、张婉玲、刘玉俏、何镜荣、卢丽瑜、周杏娟进行上课研讨。

2、开展名师授课录像观摩活动或利用学校“走出去，请进来”等活动的机会，不断更新观念，及时充实提高。让教师能有更多吸收新知识的机会。就学校的实际情况将名师好的教法或外出听课后的收获用到自己的课堂中，使学生能享受到更优质的教学。

（三）落实教师聘任制，促进教师专业成长。

按照《大朗镇中小学教师聘任实施办法》，本学期，我镇将实施教师聘任制。各教师注意自觉学习教学理论，主动参与教学科研，努力优化课堂教学，提高教育教学的水平。

（四）多管齐下，全面提高学生的语文能力。

1、营造读书氛围，提高学生的阅读兴趣。

课外阅读是小学语文教学的有机组成部分，是课内阅读的延续。语文课程标准对各年段的课外阅读在数量上、范围上等各方面都有明确的要求，我们要想方设法优化教学过程，提高教学效率，节省出时间来指导学生进行课外阅读，认真落实课标的课外阅读目标，为学生终身发展奠定坚实的基础。

在推进课外阅读的过程中，我们还应该重视课外阅读方法的指导：注重激发兴趣，使之乐读；交给方法，使之会读；推荐好书，使之多读；检查效果，使之有效。建议各班加强图书角的完善和补充，开展多样的读书活动，丰富学生的读书生活。

读中悟、读中思、读中问、读中说、读中议、读中练，实现以读促读，以读促悟，以读促记。

。

抓一丝不苟的学习态度。（抓良好的写字习惯。

（五）举行优秀教学论文评选活动，提升教师理论水平。

本学期的小学语文教育教学优秀论文评选活动如常进行。我校将按以往的评选方法，择优录取的原则，于前选送5—6篇优秀论文参加镇的评选活动。

（六）善用市小学语文教研网的资源，为教学服务。

小学工作计划 篇10

一、指导思想：结合本校德育工作体系，以学生自我发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强班级德育工作的实效性，二年级下学期班级工作计划班主任计划总结。

二、班级概况和工作目标：本班共有学生思维灵敏的学生有，也有反应慢、习惯差的。所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主，让小朋友健康成长。同时配合好德育处的“二小在行动 绿色环保小家园”等一系列常规活动，与各任课老师密切配合，相互协助，取各班的长处，争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。

三、工作重点：

队班会加强班级管理，树立班干部的威性，在班级中树立榜样。

2、加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。

3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。

实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。

表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。

四、具体工作措施：

1、思想教育方面

(家庭、社会这“三教”，加强对学生家访，并做好家访记录。

(2) 创设诚信氛围，强化文明礼仪。

(3) 继续强化对学生行为规范的养成教育。

2、教学方面

(心理特点，创设良好的环境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展。

(2) 教给学生应重视保健和体育锻炼，增强体质，培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。以孩子实际出发，培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育。联系《品德与生活》和孩子思想动态，潜移默化地进行思想教育。

(3) 培养良好的文明行为习惯。

3、文体卫生方面

(，根据体育组的竞赛要求，提高学生做操的整齐性，根据学生的心理特征，开设各类有兴趣的活动。班内设立个人卫生记载本。

(2)结合“五项竞赛”，对本班的卫生情况进行强化，提高本班得卫生情况，争取可以得到“优秀班级”。

4、劳动教育方面

(1) 培养孩子的生活自理能力和劳动习惯，培养他们的自信心,自制力和不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事，工作计划《二年级下学期班级工作计划班主任计划总结》。

(2) 班内开展各种小型自我服务劳动。

5、狠抓班集体建设。

（责任感强、素质高的班干队伍。进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。

（2）每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

（读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。

6、规范常规管理，制定班规，班级公约。没有规矩，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要讲法制，也就是制定班规，让班级管理有法可依。这学期期初，我初步制定一些管理要求进行实施，当然那不是很成熟，班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的，我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。

（校徽，衣着整洁，手指甲剪干净，课桌整理好。

（周四早上学会一首古诗并背诵课文。

（窗、灯，并按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子游戏。

（4）听课专心，积极思考问题，每节课至少举手一次，认真完成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。

（说笑、打闹。

（静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确，集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。

（打闹，上下楼梯靠右走，不冲撞，不拥挤。

（粗话，不打架，不骂人。

（9）保持小学生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要爱护绿化，注重环保。

(坚强、有集体荣誉感的小主人。

四、班队活动安排：

二月：文明礼仪教育月

1、做好寒假总结评比工作，表扬好人好事。

2、“讲文明”主题班队活动。

3、班级“文明之星”评比活动开始。

4、布置恢复各项常规工作。

5、刊出“新学期的班报”，主题为“讲文明 懂礼貌”。

6、为班级环境建设评比做准备。

三月份：环保教育月

1、“我为班级添绿”活动。

2、“我做小小雷锋”活动。

3、开展环保主题班队活动。

4、参加校级班会课观摩活动。

5、“三八”妇女节感恩行动，开展“我为妈妈做家务”活动。

四月份：感恩教育宣传月

扫墓活动。

2、参加学校心理健康教育讲座。

3、出一期“缅怀先烈”或“感恩教育”为主题的板报。

五月份：健康教育宣传月

1、“家长开放日”活动。

表彰。

3、举行健康教育主题队会。

4、庆祝“五一”国际劳动节。

5、做好“六一”儿童节庆祝准备工作。

六月份：安全教育宣传月

1、庆祝“六一”儿童节。

2、出一期“安全在我心中”为主题的板报。

3、参加学校安全教育讲座。

4、填写学生素质发展报告单。

5、书写班主任工作总结，德育工作资料整理归档。

小学工作计划 篇11

一、指导思想：

以中共中央加强社会主义精神文明建设若干问题的决议为指针，以服务广大师生为宗旨，坚持社会治安综合治理与精神文明建设有机结合，充分调动教职工力量，创建安全文明学校、文明单位积极工作。

二、工作任务：

大力加强治安防范，进一步严密治安管理，深入法制宣传教育，积极推进依法治理工作，创建文明、美化、净化、绿化、彩化、整洁、优雅的育人环境，将学校教学、日常管理等各项工作纳入到法制化轨道，提高师生法律素质，推进学校法制化管理，创建工作的深入开展。

三、工作措施：

1、积极化解各类矛盾，维护单位内的治安稳定。

工作职责、更夫职责，警惕性要强，时刻注意防火、防盗、防止一切意外发生，对校内教师、学生出入，要登记，杜绝外人出入，不允许外人到校，进班级。重大事情要于有关领导及时沟通，保干工作职责，加强自身建设，努力学习法律、文件、业务知识，宣传教育师生，提高警惕，加强法制观念，依靠师生做好“四防”工作，做好学校治安管理工作，严密防范措施，保证要害部位安全，开展调查研究，做好安全保密工作，协助领导调解民事纠纷，配合有关部门，追查本单位的事故，做好本单位本学校重点人物的监督考查工作。

学生法律素质，培养青少年树立正确的人生观、世界观、价值观，确保青少年健康成长。

制度化、法制化，切保青少年合法权益，预防和减少青少年的犯罪，营造青少年健康成长的良好社会环境。

5、重视培养典型，坚持典型战略。

6、多渠道开展宣传教育活动，把此项工作引向深入

7、坚持结合学生思想实际，开展思想道德教育和法制宣传教育，提高师生遵纪守法的自觉性。

学校、社会包教责任制。

讲文明活动，建设美化、彩化整洁、优雅的学习环境。

加强安全管理，进一步落实楼道安全保护责任区

小学工作计划 篇12

一、指导思想：

为了进一步规范办学行为，切实落实“双减”政策,减轻了学生的学业负担，促进学生全面发展，改革考试评价机制，严格遵守上级“一、二年级期末学业水平综合测评不再进行纸笔考试，三至六年级可以进行一次期末考试”的精神指示，在疫情期间学生居家进行线上教学，落实各项教学任务。临近期末，为了深入了解学生本期各学科各项知识掌握学习情况，我校安排线上教学质量调研测试活动。

二、测试科目及内容：

语文、数学、英语学科，本期全部学习内容。

三、测评对象：三至六年级全体学生

四、测评时间：

按照上级主管部门下发的通知。

五、测评地点：学生居家测评，有条件的由家长全程监护陪同。

六、测评方式及流程：

1.教导处制定测评方案，负责语文（赵主任）、数学（张主任）、英语（何主任）试题的.提供；（word或者PPT等方便电脑、手机阅读的格式，适应更多学生家长的终端设备）；

2.各班科任教师根据试题，制作适合自己评卷样式的答题卡模板，方便学生仿照答题卡模板样子，在A4纸上写答案；

3.按照统一时间提前5分钟下发试题，然后结束后5分钟内要求学生统一将自己的答题卡拍照发送给科任教师。

4.科任教师根据根据学生提交的答题卡，进行批阅，统计成绩，最后转化成等级评价进行统计上册。成绩册由郭平新老师发各年级组，大家自行下载、填写，最后以教研组为单位然后上交张荣丽主任。

5.各科任教师认真进行试卷分析，查找学生的知识短板，进行相应的评价，家校携手有针对性的做好查漏补缺。

小学工作计划 篇13

为了切实加强学校的德育工作，真正突出德育工作在学 校各项工作中的主体地位，提高德育工作的针对性、实效性 和主动性，特制定本实施方案。

一、指导思想：

树立“素质教育，德育为首”的教育思想，以日常行为 规范养成教育为基础，以“主题活动”为载体，着力加强学 生的养成教育、公德教育、爱心教育、诚信教育、感恩教育、 体验教育、法制教育、安全教育、文明礼貌教育、心理健康 教育、坚持以宽松和谐的环境育人，以健全的制度规范人, 以发展的目标凝聚人，培养学生个性特长，促进学生身心健 康，进一步树立育人为本的德育观念，努力开创学校德育工 作的新局面。

二、建立健全学校德育工作长效机制：

1 .建立学校德育工作领导小组，由校长任组长，各年级 负责人负责该级养成教育工作的具体指导。每周五下午定期 召开学校德育工作会议，总结分析上周德育工作中的得失, 安排部署本周德育工作，根据学校实际，及时调整德育工作 思路，不定期的研究解决德育工作中的突出问题，全面落实 学校德育工作计划。

2 .建立学校德育工作管理制度和奖惩制度，进一步完善班主任工作考核细则及德育工作考评细则，严格德育工作的 管理、评价和奖惩，确保德育工作责任明确，任务到人，各 阶段的教育内容落实到位。

3 .加强德育队伍培训。一是构建学校、家庭、社会一体 化的德育格局，推进家校联系，从而建立以学校教育为中心, 家庭教育为基点，社会教育为依托的三位一体的德育管理网 络。一方面积极开展“家长接待日”活动和“教师大家访” 活动，密切学校与家长的联系。通过家访，促进家校的了解 和交流，把学校对德育工作的意见送到家，把家长的建议带 回学校。并充分利用家长学校的资源，推进家庭教育工作。 另一方面要加大班主任队伍培训和管理力度：一要加强对班 主任的校本培训，例用例会、组织专题学习、校内经验交流 等形式，切实提高班主任的理论水平和业务能力。二要注重 加强青年班主任培养，强化理论学习，每学期须上一节班队 课观摩活动，使新班主任尽快成熟，努力缩短优秀班主任成 长期。三是选送年轻班主任参加各类班主任培训班，促进他 们的健康成长。四是继续实施班主任考核，调动班主任工作 积极性，提高班主任工作待遇。五是推行班主任工作承诺制 度：即：对孩子一个微笑一一任何一个孩子不会受到冷落和 歧视；与孩子交流一一每个孩子都能和老师平等对话；帮孩 子明智一一让每个孩子在体验中辨别真善美；教孩子求知 ——能耐心解答孩子提出的每一个问题；让孩子自主一一尊重孩子的意志、张扬孩子的个性；给孩子机会一一每一个孩 子的特长都能得到充分展示；为孩子着想一一帮助有困难的 学生完成六年学业；替家长分忧一一孩子校园生活愉快、安 全，家长无须挂念。

4 .热爱祖国、热爱人民的教育。教育学生知道自己是中 国人，尊敬国旗、国徽，认识祖国版图，会唱国歌；初步了 解祖国的伟大成就；知道各族人民共同建设了我们的国家, 人民创造了中华文明，要尊重各行各业的劳动者，初步养成 助人为乐的品质。

5 .热爱集体、热爱劳动的教育。教育学生知道自己是集 体中的一员，要热爱集体、关心集体，培养集体意识和为集 体服务的能力；服从集体决定，努力完成集体交给的任务, 珍惜集体荣誉，为集体争光；学会团结、谦让、互助、合作、 关心他人；积极参加集体活动，做集体的小主人。热爱劳动， 懂得劳动光荣，掌握一定的劳动技能，自己的事情自己做, 参加力所能及的家务劳动和学校劳动，勤俭节约，珍惜劳动 成果。

6 .文明礼貌、遵守纪律的教育。贯彻《中小学生守则》、 《小学生日常行为规范》，教育学生学会使用文明用语，礼 貌待人，讲究卫生，举止文明；孝敬父母、尊老爱幼、关心 同学；严格遵守各项制度，自觉维护公共秩序，爱护公用设 施；爱护花草、树木，爱护小动物，养成良好的文明行为习惯。

7 .意志、品格教育。教育学生要诚实守信、活泼开朗、 不任性；勇敢坚强、不怕困难；勤思好问、勇于探究，鼓励 和激发学生的创新意识。

8 .感恩教育。教育学生用感恩之心去感受世间的亲情、 友情和恩情，在接受他人关爱、支持和援助时，给他人以回 报，不要只图索取和享受。教育学生将他人恩惠铭记在心， 增强责任感，要有一颗感恩之心，懂得怜悯，懂得尊重，懂 得负责，与人为善，善待自然界中的一草一木。

9 .法制观念的启蒙教育。知道国家有法律，法律是保护 人民利益的，教育学生要知法、懂法、守法，学习和遵守与 小学生生活有关的法律规定。

10 .生存教育。教育学生崇尚科学、珍爱生命，学会交 通安全、校园安全和“三生”教育，增强学生自护自救能力； 热爱大自然，自觉保护美化生活环境。

11 .网络道德教育。教育学生了解网络的利与弊，科学 使用网络，不看不利于身心健康成长的网络内容。

三、德育工作的实施途径：

总体上来讲，在德育工作日常管理中坚持“一二三四五” 工作法。一是树立一个全员全程育人的意识；二是建设两支 队伍一一以班主任为核心的教师队伍，以德育为核心的德育 干部队伍；三是实行三个结合一一学校教育与家庭教育相结合，集体教育与分散教育相结合，外在教育与自我教育相结 合；四是开辟四个途径一一课堂教育途径，主题班队会教育 途径，升旗“六小活动”教育途径，社会实践教育途径；五 是抓好五项建设一一校园环境和文化建设，校德育基地建设, 红领巾广播站建设。加强德育主动性、提高德育针对性、注 重德育实效性。具体工作要点有：

1 12.德育课程和其他各学科教学。小学至年级的品德 与生活课着重引领小学生健康安全、愉快积极、负责任有爱 心、动36脑筋有创意地生活，逐步养成良好的生活习惯。小学 至年级的品德与社会课着重讲解个人成长，讲解家庭、 学校、家乡、祖国，讲解世界，引领小学生逐步认识自我、 认识社会，为形成良好的品德奠定基础。

各学科要有机地渗透德育内容，将其贯穿在学校教育教 学的各个环节、各个方面。小学语文、社会等人文社会科学 课程教学，要优化教学过程，充分体现德育的丰富内涵，提 升学生的审美情趣与审美能力；数学、科学等理科课程教学 也要结合学科发展史的教学，培养学生严谨的科学态度和科 学精神，同时进一步深化教学内容，丰富德育工作的内容， 培养学生辩证唯物主义的世界观；艺术（音乐、美术）课应 包含经典民乐、民歌、民族戏剧欣赏和中国画、书法艺术欣 赏的内容，培养学生爱美观念；体育课要注意培养学生的竞 争意识和合作意识。为确保道德教育渗透于各科教学之中，要求广大教师在教学中做到“四体现”，即教师在制定教学 计划中体现，在设计教案中体现，在教学过程中体现，在教 学总结中体现，并将此纳入教师教育教学考核指标体系。

2 .班主任工作。班主任根据德育工作的要求，结合本班 学生实际情况，有计划地开展教育活动；组织和建设好班集 体，加强班级管理，形成良好班风；注意发挥学生的主观能 动性，培养学生的自我教育和自我管理的能力；班主任要密 切联系家长，积极争取家长与社会力量的支持配合。班主任 工作在培养学生良好思想品德和指导学生健康成长的过程 中起着非常重要的作用。学校要完善班主任制度，加强班主 任队伍建设，安排和吸引更多思想素质好、责任心强、业务 水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任工作，鼓励优秀 教师担任班主任工作；根据工作实际效果，结合周工作情计 算班主任津贴，并按月下发，对班主任的工作要计入工作量， 实行折算课时；把班主任工作经历和业绩作为评聘教师任职 资格的必要条件；学校每学期要召开一次班主任工作交流会。

3 .少先队工作。少先队是学生自我教育的重要组织形式, 要充分发挥组织作用、阵地优势，通过健康有益的主题教育， 生动活泼的体验教育，培养学生自我教育、自我管理的能力， 更好地发挥少先队作用。学校要结合德育工作先进集体、先 进个人、先进班集体、少先队优秀中队的评选表彰工作，认 真做好模范辅导员、三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员的定期评选表彰工作和宣传报道工作。

4 .主题教育活动。利用各种教育活动月（周、日）、法 定节日、领袖与杰出历史人物的诞辰和逝世纪念日、红军长 征等重大历史事件纪念日，“九一八”等国耻纪念日，以及 学生入学、入队宣誓等有特殊纪念意义的日子，集中开展思 想道德主题宣传教育活动；弘扬和培育民族精神。通过课堂 教学、课外活动，组织开展集中体现中华传统美德和传统的 经典格言、诗词诵读活动；教唱以爱国为主旋律的`歌曲，定 期举行学生歌咏比赛和文艺演出等活动；每周上好一节校本 教育课，学生积极背诵中国经典诗文并定期召开师生诵读比 赛。

5 .法制教育活动。学校要根据不同年龄阶段学生的特点, 通过开展未成年人犯罪的现身说法、法律知识竞赛、法制讲 座等有针对性地开展法制教育，不断增强学生的法制意识， 预防少年儿童违法犯罪。进一步完善学校法制副校长和辅导 员的聘任制度，积极推进依法治校。学校要定期开展多种形 式的法制教育活动，每学期至少举办一次全校性法制教育活 动，每学期至少召开两次（开学、期中）法制教育主题班（队） 会。

6 .活动课程与课外活动。各种科技、文娱、体育等兴趣 小组活动是促进学生个性发展，培养良好道德情操的重要途 径。学校和班级应保证列入课程计划的各类活动的时间，并通过多种形式指导学生开展丰富多彩的科技、文娱、体育等 兴趣小组活动，发展学生的个性特长，培养学生健康的体魄、 良好的道德情操和意志品质、生活情趣，提高学生的审美能 力。学校要上好兴趣小组活动课程，重视学生的课外活动， 在校期间保证学生“阳光体育活动”每天一小时；每年举办 各种类型的校园艺术节、科技节、运动会等，给学生提供展 示自我的机会。

7 .综合实践。学校必须按课程计划把劳动和综合实践活 动作为必修课列入教学计划，组织学生参加一定的生产劳动 和公益劳动；组织学生参加社会实践活动，通过社会实践, 一方面提高学生主动学习、主动实践的兴趣，另一方面让青 少年学生在各种实践活动中，陶冶情操、锻炼意志。

8 .学生品德评定。将对学生的品德评定作为德育工作的 一项内容，注重过程性评价。学校以制定的学生综合素养评 价标准为参考，立足本校实际，广泛征求社会及家长、学生 的意见，制定出能够促进学生健康发展的本校学生品德评定 考核办法。

9 .校园文化环境建设。学校要积极进行校园文化环境建 设，加强校园环境管理，使学生受到良好的熏陶和影响。学 校要结合实际，充分利用校园广播、校刊、橱窗、板报等形 式和场所，大力宣传和弘扬民族精神，营造良好的育人环境, 陶冶学生的情操，净化学生的心灵。

小学工作计划 篇14

每学期都要对学校的安全工作进行细致全面的总结，积累经验，找出差距、漏洞，不断完善措施，改进工作方法。以推动安全工作的开展，保证师生生命及学校财产安全。

一、指导思想：

紧紧围绕创建“平安校园”的目标，全面贯彻落实安全工作法律法规，深入开展道路交通安全、消防安全、防溺水安全、教育教学安全、学生假期安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，开展安全知识宣传教育，建立健全安全管理长效机制，确保我校教育教学各项工作健康、有序、高效发展，打造平安和谐的育人校园环境。

二、工作目标：

1. 健全制度、完善预案、加大演练力度，加强安全工作管理，狠抓落实，将工作做深、做细、做实，确保师生安全。

2.防止意外事故发生，加强学生的安全意识，提高自我保护能力。

3.坚决杜绝重特大伤亡事故和责任事故的发生，有效遏制一般事故，确保校园安全，打造平安校园。

三、安全领导工作小组：

组 长：

副组长：

组 员：

四、主要工作

1.完善各项安全制度，开展“安全教育周”的各项活动。

（1）开展“关注安全、关爱生命”的主题活动，普及交通安全知识。

（2）加强交通安全管理和学生乘车安全工作管理。一是外来车辆一律不准进校园。二是进一步加大交通安全宣传教育力度，教育学生未满12周岁不准骑自行车。

（3）教育学生要文明乘车，不乘坐各种无合法运营手续客车，不乘坐超载客车；行车途中不得将头，手伸出窗外，防止发生事故。下车时不准开窗跳车，下车后不准在道路随意横穿奔跑，一定要记住一停、二看、三通过。

（4）与乘坐车辆上下学的`学生及家长签定《学生乘（骑）车安全责任书》。

2.加强校园消防安全管理。

（1）上好“消防安全第一课”，利用各种形式普及消防安全知识。

（2）加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。

（3）与全体教师和专用室管理人员签定《消防安全责任书》。

3.加强校园及周边隐患排查，及时整改上报。定期检查教学楼和科技楼的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。

4.加强安全宣传。充分利用安全日、安全周的宣传发动教育，并利用宣传阵地（早会、班队活动）和宣传工具（黑板报、手抄报、红领巾广播等）对学生进行安全教育,增强安全防护意识，提高安全行为能力。

5.做好防溺水安全教育。教育学生不擅自到池塘、江河中游泳，掌握一些基本的溺水救护知识和能力。

6.家校合作，通过开家长会，分发节假日告家长书，与家长签订安全管理责任书等形式，共同为学生创造安全、健康的学习生活环境，确保学生人身安全。

7.学校将继续配合相关部门制定措施，整治校园周边的小卖部的食品卫生管理、网吧、游戏厅、道路交通隐患等事关学生身心健康的一切环境问题，确保学生身心健康不受伤害。

8.加强食品卫生管理，继续落实晨检制度，加强疾病防控力度。

9.发挥法制副校长、校外辅导员的作用，拟聘定期为学生进行法制教育宣传，提高未成年人的法制意识，开展心理健康教育，应对外部环境变化。

10. 定期举行应急疏散演练，保证紧急情况下师生能快速、安全、有序到达安全地带。

11.加强对保安和门卫的管理，落实好各项保安规章制度，确保学校教育教学有序进行。

机床设计工作计划（精选十四篇）

机床设计工作计划 篇1

为了进一步促进学院文明建设，培养学生积极向上的精神风貌，构建优良的育人环境和氛围，提升和强化同学们的精神文明素养，创建平安和谐校园。我院积极落实学院开展文明创建月的要求，现将有关事宜安排如下：

一、成立院“文明创建月活动”

领导小组：组长：江长华副组长：汪选合成员：何新喜白兰夏晓峰陈小娥简炯章谭文军

二、活动内容以争创“文明班级、文明宿舍、文明学生标兵”为主要内容，以“诚信、守纪、和谐、卫生”为主题。具体考评内容为：文明学生标兵突出个人行为表现。如：遵纪守法、个人卫生、课堂纪律团结互助等。宿舍以整洁、卫生、美观、无违纪行为、邻舍和睦相处为主要评定考核项目。班级以整体的班风、学风、课堂纪律、早操晚自习组织纪律、班级出勤率、班级卫生、板报宣传、班团主题活动为主要考核项目。

三、活动具体时间安排：活动从4月1日开始，4月30日结束，共分三个阶段。第一阶段：宣传动员阶段（时间为4月1日——4月10日）各班级召开“文明创建月”活动动员会，宣传学院组织“文明创建活动”的目的、任务，同时提出活动的具体要求，利用橱窗、班级板报宣传“文明创建月”活动。第二阶段：集中活动阶段（时间为4月10日——4月25日）（1）4月10日---4月25日班主任向学生科汇报班级实施方案，以大学生行为准则和“文明创建月”合格标准为标准，严格进行自查。（2）落实学院在三栋学生宿舍全面建设星级文明寝室标准，制定《机械学院关于早操秩序的暂时规定》，重点对学院三栋学生早操、晚自习中存在的问题，严抓学生行为规范、晚自习纪律，对学生进行安全、纪律、卫生教育。（3）举办“争当文明大学生，告别不文明行为”签名活动。（4）发扬我院优良传统并不断开拓创新，组织学生开展第四届“机械杯”篮球赛；（5）继续深入开展第四届“雄风杯”辩论赛（6）开展心理健康知识讲座，承办单位：机械学院团总支学生会心理素质拓展部、心理健康咨询室。（7）开展文明礼仪知识讲座，承办单位：机械学院团总支学生会。（8）召开学生工作座谈会，解决学生学习、生活中存在的实际困难；各班级开展一院列主题鲜明的班团会，并做好会议记录。加强班风、学风建设，使分院里学生精神面貌有一个大的改观。第三阶段：自查和验收阶段（时间为4月25日——4月30日）各班级班主任根据具体实施方案进行自查总结，并将结果上报学生科，然后由学生科统一向学院文明创建领导小组集中汇报。同时对本次活动中表现出色的班级体和个人给予表彰。

四、活动要求1、高度重视，认真对待。“文明创建月”活动是我院的一项长期性工作，全院师生应高度重视，认真对待，各项活动要主题突出，责任到人，严密组织，精心实施。2、内容广泛，形式多样。通过活动，在全院学生中形成比学赶争超的良好氛围，各项工作有新的起色。3、活动期间要充分利用橱窗、板报等宣传媒体做好宣传工作，在全院掀起一个活动的高潮。本次活动机械学院表彰拟在五月初进行。望大家积极行动起来，一起建设文明班级！07数控高专4班

20xx年4月13日为有效推动素质教育的深入展开，促进联谊学校共同进步与提高，加强城乡校际间的交流、沟通与合作，提高各校的教学质量，提高教师的教学研究水平，保证新课改深入、有效、顺利的开展，特制定本计划：

一、加强领导，统筹协调

本片成立以王本贤校长为组长，以各校教研教改负责人为副组长，以各校分抓主任为成员的教研课改领导小组，建立各种教改制度，要采取有力措施，达到“一个突破，两个确保”的工作要求，即要突破以往的联谊活动模式，改变以往单纯的送课、听课、评课的模式，拓展联谊活动研究领域，在校本培训、教育科研、校本课程开发以及综合实践活动等方面，共同研究，取长补短；通过共同研究和探索，确保各联谊校教师在思想观念、教学能力、教研能力等方面有较大提高，缩小各校之间发展的差距；确保本片联谊各校在不同的工作领域取得令人瞩目的成绩，形成较为鲜明的学校特色。

二、开展的几项主要工作

1、以课堂教学为突破口，继续加大我片集体教研力度。

各学科联动，做好送课下乡和集体备课教研工作是本年度联谊教研工作的重点，根据自己学校的优势，推荐学科年级组长，承担学科的教材分析任务，精心备课，重在教材处理上，如何突出重点、难点与教材外延处理，通过网络博客开展网上教研活动，解决教材中的疑难，提高教师分析教材的能力。

本学期将结合课堂教学达标月活动，选取典型课例进行课堂教学展示，保证联谊校内的所有同科教师都参与听课、评课。

2、确定主题，重点研究，形成特色

本学期我片联谊活动，共确定三项主题研讨活动，一是在写字教学经验交流、观摩；二是有效课堂教学的研究；三是综合实践活动研究。这三项主题研究，具有深刻的内涵，是当前基础教育改革的热点问题，需要我们一线的教师在教育教学实践中逐步的探索和积累，因此，在学期初，就要把这些主题活动的研究任务落实在不同学校，确定不同的研究重点，形成各自的特色。联谊校要定期开会，交流各自的研究成果，相互探讨，发表各自的见解，确定下一阶段研究的重点。

3、继续实施名师引领，开展联谊学校“手拉手”活动。

为帮助学区小学培养教学骨干，带动学区小学教师教学整体水平提高，本学期继续实施“手拉手”青蓝工程。按照工程规划，学区小学教师与二实小的优秀教师结成互助对子，按照“拜名师、学名师、赶名师、成名师”的思路，采取“拉一把，磨一阵，送一程”的办法，在具体操作上，各学区小学选派可塑性强的青年教师到二实小与优秀教师结成“手拉手”互助对子，先通过“一日跟踪学习”等活动，与优秀教师进行面对面的交流学习。平日则通过网上交流、通讯联系等方式，解决日常教学中遇到的难题。经过一段时间的磨练后，由二小派出结对的优秀教师到学区小学进行面对面的实地跟踪指导。特别是在参加上级业务部门举行的各种优质课和论文等业务评比时，互助对子更要全力以赴，精心指导，力争取得优异成绩，以此促进学区教师课堂教学水平的迅速提高。学校为激励承担帮带任务的教师的工作积极性，将学区小学教师业务水平提高情况列入他们年终考核。以达到“业务上相互促进，感情上加强沟通”的目的。

4、加强网上教研，实现校际同行。

建立二小联谊校网络博客，各学校主任轮流担任版主，建立资源共享、经验交流、教研直通等板块，广泛交流，整体提升教师素质。

机床设计工作计划 篇2

本学期，我们机械中心教研组紧紧抓住学校工作重点，以学校教研工作计划的十二个字“抓规范，促发展，提质量，创品牌”为工作思路，围绕以课程改革提高教学质量，以教学为中心全面实施素质教育，进一步加强教育科研，推进深化课程改革，全面推动我们组的教学工作再上新台阶。

一、围绕教学工作 “四个一”工程，真抓教学常规建设。

教学常规工作中本教研组本学期重点抓好“四个一”，这四个一就是：一个集体备课、一堂公开课、一个教学作业批改，一个教学常规检查。前三个是教学工作的最基本环节，而后一个工作则是对前三项工作的检查和验收。

加强备课，发挥中心教研组集体备课优势，强化以老带新的意识，是提高备课质量的重要途径，也是提高课堂教学效率的必要措施。为此教研组要组织集体备课，研究教学内容，研究学生进度，研究教学方法，教学安排及教学资料要一致。本学期集体备课活动安排两次，时间固定，要有活动记录，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学，规范教学行为。

上课是教学工作关键环节，是完成教学任务的主阵地，上课中要明确目标，讲透知识点，训练扎实有效，及时检测教学效果，要充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。原则上所有获得校教学能手以上称号的教师每学年必须至少开设一节校级及以上公开课，所有专任教师两年内必须至少开设一节系部级以上公开课。

作业的布置、批改。作业设计既要在量上有所控制，更要注意“质”的精当。批改要正确、及时。字迹要端正，符号要规范。

二、围绕提高教师素养，狠抓“五课”教研。

“五课”教研，是指备课、上课、说课、评课、听课。本学期依据教学科研处的工作要求，全组教师都要结合省教学竞赛和联院教学竞赛活动，积极参与“五课”教研各个环节活动，并通过开展教案评比、说课比赛、公开课展示、课堂教学比赛等活动，全面提高教师的教学基本功，同时也可利用这一机会选出一批教学苗子加以培养，为以后的区、市、省级教学比赛提前作好准备。

三、立足中心教研组。

全面推进新一轮课程改革中心组的全体成员必须积极投身教学改革，立足上学期学校开展的新一轮课程改革，理清思路，全力推进，拿出成果。

教学方法的改革，是教学研究永恒的课题，是大面积提高教育教学质量的关键。课程教学方法的改革以调动学生的积极性为核心，教学过程完全体现理论融于实践，实践促进理论，形成“教、学、做”一体化的教学方法模式。教学过程中除了采用项目教学法，任务驱动教学法，案例教学法、仿真教学法和角色扮演教学法等外，应结合管理学课程的特点，适应中、高职的要求，探索并完善以参与式、体验式、交互式和模拟教学等实践教学为基本形式的多种教学方法并用。目前，本组姜汉荣老师“双场合一”教学理论已进展工作比较顺利，并得到了省内外专家的高度认可，作为机电系的机械专业应当帅先试点，并在试点的过程中进一步完善。

精品课程建设是一项综合系统工程，主要包括教学内容建设、教材建设、开发公共平台课程与网络教学资源，实现优质教学资源共享等。其目的在于倡导教学方法的改革和现代化教育技术手段的运用，鼓励使用优秀教材，提高实践教学质量，发挥学生的主动性和积极性，培养学生的科学探索精神和创新能力。

为了全面推进新一轮的教学改革，我们机械中心组提早布置，让全体组员强化责任意识、目标意识、时间意识和实践意识，立足于本职工作，从教学方法改革、教学模式改革、平台课程建设和微课课程开发上等方面上早动手，争主动，力争能多出成果，早出成果。

四、提早做好省市技能大赛备赛工作。

20xx年机械中心教研组在省市等技能大赛中成绩较为突出，新的一年面临的形势更为严峻，为了能够在新的一年里取得突破，开学初技能备赛的工作已全面铺开：定竞赛项目、组建教练团队、精选种子选手、制订集训方案。每个项目组都强化目标管理责任制，明确工作目标；强化考核，将目标达成情况与绩效奖励挂钩；强化团队作用；强化过程管理，做到早启动、详计划、狠落实、严考核。当然学校层面为了提高参赛项目的竞争力，还得进行论证，机械中心组积极应战，力争有更多的项目能够代表学校参赛，也力争有更多的项目获奖，而且是大奖。

关于学生技能大比武，教研组将配合学校组织开展各类技能大赛活动，切实提高学生的动手能力，增强其学习兴趣，为参加市级比赛做好人才。

五、积极撰写论文、开展课题研究。

积极鼓励本组教师积极参加区级及以上各类教研评选活动，争取在教师论文、课件中获得比较好的成绩。市“平凡师爱、魅力师魂”征文比赛、20xx年省“教海探航”征文竞赛组内40周岁之内的所有青年教师都得参加，每人都得交上一篇高质量的文章，争取在两项赛事中获奖。

积极申报主持或参与省市职教课题研究，并能将研究成果应用于实际教学中。 六、苦抓学测教学。

全省学测将于每年11月份中旬举行，测试科目有2-5门专业基础课和专业技能，测试结果将全省及全市排名，并将影响直接学生正常毕业、升学等。为此，机械中心教研组精选责任心强、教学业务水平高的专业专任教师担任学测带头人，认真研究课程标准和考试大纲，对题库内容要结合班级学情制定每一天、每一周、每一个月的复习计划，采取包干盯人战术，推行题题过关，日日清，周周测。20xx级新课教学5月份底必须结束，然后进入第一轮复习；20xx级学测课程教学也要抓紧，确保学测通过率在95%以上。

机床设计工作计划 篇3

一、指导思想

以《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》和学校具体实施意见为指导，坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以提高质量为重点，积极推进专业课程改革，完善实施性教学计划，更新教学内容，改进教学方法，突出职业道德教育和职业技能培养，全面培养学生的综合素质和职业能力，提高其就业创业能力。将学生的岗位能力培养、就业技能发展充分体现在新的课堂教学模式中，努力提高职业教育教学的效率和质量。

二、常规教研工作

1、组织学习教育部新颁发的“新大类专业基础课程大纲”

学习并探讨新颁布的“电工电子技术与技能教学大纲”、“机械基础教学大纲”、“机械制图教学大纲”、“机械常识与钳工实训教学大纲”与“金属加工与实训教学大纲”对专业基础平台课程的指导意义，探讨能体现“做中学、做中教”的教学方法，推广项目教学法、案例教学等行动导向教学方式，科学、实效地组织专业基础课程的教学内容，培养学生解决实际问题的能力，为学习后续专业技能课程打下基础；研讨如何将对学生进行职业意识培养和职业道德教育融入教学中，提高学生的.综合素质与职业能力，增强学生适应职业变化的能力，为学生职业生涯的发展奠定基础。

2、集体备课

（1）定期进行专业基础课程集体备课；

（2）每次集体备课均指定备课教师，开展对口指导、集体备课指导、组织听课及课后交流研讨工作。

3、教学观摩

组织本专业教师参加市区级公开教学活动中相对应专业公开课的观摩研讨，对公开教学未开设的课程，协商两所学校同专业各开一节专业观摩课，要求在公开观摩课中融入能体现“做中学、做中教”的新教学法，课后组织评课研讨，让所有听课教师能从中受益。

4、说课与片断教学训练

专业课教师的教学基本功训练是应该常抓不懈的工作，今后拟结合教师继续教育培训开展专业教师的说课、片断教学训练等基本功训练，在教学方法、课堂组织、教学理念和理实一体等方面突出专业课教学的特点，突出对学生职业技能培养的实际效果。

5、优秀教学设计观摩交流评选和论文评选

每学年收集一次本专业的优秀教学设计和论文，举办优秀教学设计和论文交流会，聘请专家评选出优秀作品，并将优秀教学设计和论文研究成果在专业教师中推介。

6、课件制作训练、观摩与评选

结合专业教学特点，开展课件制作训练及优秀作品观摩，并选拔出优秀选手参加各级教师技能竞赛。

7、年会与工作总结

每学年度的六月份召开各教研组年会，对全学年的教研组各项工作进行总结，并对下一学年的工作作出初步计划。

三、课题研究

1、发挥前期课改成果在制定实施性教学计划中的指导作用

在前期课改基础上，制订专业的实施性教学计划；并按照相应职业岗位（群）的能力要求，采用基础平台加专门化方向的专业课程结构，设置专业技能课程，并明确各课程所选用的教材版本。课程内容要紧密联系生产劳动实际和社会实践，突出应用性和实践性。

2、完成全国职教学会立项课题中工科相关子课题的研究

本课题的各子课题由各教研组分工负责，教研组组长为课题组组长，各课题组组长应自行定期召开课题阶段性研究成果交流会，20xx年底，写出子课题结题报告及其它形式成果，并修订完善。课题成果形式应有：

（1）《哈尔滨市中等职业学校专业（学科）教学质量评价实施方案》

（2）《哈尔滨市中等职业学校专业建设标准》

（3）课题研究成员在实施过程中撰写的相关论文

根据课题研究的要求，课题的成果将直接用于实际工作，因此，应将注重研究的实用性，成果的可行性。

3、教师能力标准的开发研究

从召开教师岗位任务能力标准分析会入手，参照省编《指导方案》研究具有我市地域特色的中职教师能力标准。制订该标准对于教师将来素质培养具有重大意义，为录用、聘任工作和教师培训等提供了参考标准。

四、教师继续教育与培训

1、9月份，完成本专业师资队伍教学为本整体情况调研，准确掌握总体情况，制定年度培训计划。

2、择机在平时或寒暑期实施年度继续教育计划。

3、执行市区教师培训计划，将校本培训与市区级培训有机结合。

4、初步完成主要专业的教师职业能力标准。

机床设计工作计划 篇4

本人于20__年6月毕业于某学院模具设计与制造专业。同年7月份参加工作，至今已有12年，一直从事机械设计工作。20__年7月-20__年12月，就职于某集团有限公司，主要从事高低压开关设备、箱式变电站、SF6开关设备、断路器机械设计;20__年01月至今，在某集团研究院有限公司担任高压变频器、光伏逆变器机械结构研发设计工作。

一、工作态度

自参加工作以来，十分热爱机械设计工作，处处严格要求自己，虚心向有经验的师傅和同事们学习，勤学苦练，提高素质。具有强烈的进取精神和责任意识，时时刻刻以企业发展大局为重，始终坚持国家集体利益高于一切，情系岗位，务实创新，从不计较个人得失，工作任劳任怨、出色完成上级交办的各项工作。

作为一名年轻的共产党员，自己处处以党员的标准严格要求自己，在理论学习、联系群众以及遵纪守法等各方面，都发挥着共产党员先锋模范作用，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、突出的工作成绩，得到企业领导和同事们的一致好评。

二、业务学习工作情况

机械设计工作具有专业性强，涉及面广，责任重大的特点，为了适应和胜任本职工作，自己坚持学习与实践相结合，学中干干中学，专业理论基础知识掌握的比较全面，实践操作基本功锻炼得比较扎实，对机械、电气、行政等方面的知识技能都进行过深入的、全面的系统的研究，具备较强的知识理论水平和实践工作经验。

同时，注重不断提升自己的业务知识水平，20__年9月至20__年1月在某大学英语专业专科学习，系统学习了英语阅读、英语听力、英语写作、英语口语以及商务交际英语等学科知识，被评为优秀学生。

20__年.9月至今，又利用业余时间在某大学学习电气工程自动化专业，系统学习了电力电子技术、电机控制、现代控制理论、电机学、机械设计等学科知识，并且被评为优秀学生。

通过自学、深造、与参加企业培训等多方面学习，掌握了理论知识，力求做到理论与实践相结合，做到学用结合，学以致用。在实际工作过程中，我严格按照集团公司规章制度与工作纪律办事，严于律己，遵章守纪，坚守工作岗位，忠实履行职责，妥然处理各项矛盾和问题，坚持执行标准机械制造安装质量管理体系，努力打造精品项目设计，确保集团公司生产经营工作正常进行，较好地完成企业安排的工作任务。

三、工作业绩

长期在公司一线从事技术工作，刻苦钻研业务知识，把学到的理论知识与公司的实际结合起来，根据电气机械市场的发展情况，积极投身于公司的科研开发创新工作中，已获得(或正在申请)专利多项，为公司建设创新型企业做出自己的贡献。

作为公司机械结构设计方面的技术带头人之一，自己的工作职责涵盖产品研发及维护、新材料与新工艺的应用、产品结构与外观造型总体把关、计算机设计软件应用、结构设计团队技术指导等多个方面，为了保证各项工作的顺利开展，我始终坚持不懈地学习，以严谨、务实、创新的精神创造性地开展工作，多次为企业技术领域开发项目的决策提供了准确的依据。自己先后独立和参与研究了十几项科研课题，不少项目对企业的发展起到了很大的推动作用。

20__年至今，近7年中，自己曾出色完成多项工程的机械设备设计、现场管理、组织安装和质量监理工作。主要设计项目如下：

20__年7月至20__年12月主要从事高低压开关设备、箱式变电站、SF6开关设备、断路器机械设计;

20__年1月至20__年12月设计开发了24kV的KYN28-24金属铠装中置式开关设备及35kV的KYN61-35铠装移开式金属封闭开关设备，通过3C认证，完成新产品鉴定。

20__年1月至20__年12月担任MV工业级系列高压变频器研发及产业化项目的机械设计工作。本项目消化吸收了引进的西门子技术，在性能和功能上达到了立项的系统需要，通过降本设计，成本上也达到了国内同等产品的水平。

20__年7月至20__年7月主要负责光伏并网逆变器研发机械结构设计。自主研发完成1-2kW，3-5kW，10-17kW三系列的光伏并网逆变器，通过光伏行业内的TUV、CE，EMC，VDE等国际认证。自己负责开发研制的项目，节能降耗作用明显，获得客户一致好评，每年为将为企业创造产值数千万元，成为公司新的经济增长点。

在工作中，自己非常重视技术团队协作和知识的传承，在工作中上尊重领导，服从组织，严守纪律，同时关心、爱护新同事，毫无保留的帮助他们提高业务技能，甘为人梯，奉行的是大家互相帮助、共同学习、共同提高、共同发展的团队精神，努力营造开放、和谐的学习交流氛围。

在多年的技术工作实践中，自己注重不断更新完善自身的知识结构，积极参加公司内外的各种专业教育培训，内容涉及现代控制理论、电机学、机械设计、法律知识等诸方面，业务技能得到极大提高，知识面得到更大扩展，向成为复合型人才的目标不断迈进。

总之，创新无止境，不断上台阶，自己将继续刻苦钻研业务理论，探索机械革新，追求科技进步，更好地在激烈的市场竞争中为集团公司的发展壮大尽职尽责尽力，再攀新的设计管理高峰，再创新的企业发展辉煌。

机床设计工作计划 篇5

随着经济不断发展，汽车行业迅速崛起，各种机械汽配产品得到了广泛的应用和推广。随之而来的是机械汽配销售人员的职业发展和壮大。在这个竞争激烈的市场中，每个销售人员都应该具备良好的销售技巧和行业知识，制定科学的销售计划，在市场中赢得更多的财富。

一、市场分析

机械汽配市场是一个庞大而复杂的市场，其中竞争格局非常激烈。为了更好的开拓市场，销售人员应该积极了解市场情况，掌握市场趋势，提高市场敏感度。同时，要加强行业知识的学习，了解竞争对手的情况，并运用差异化策略开拓新市场，扩大销售额。

二、销售目标

作为销售人员，无论是自己的目标还是公司的目标，都应该明确，并要制定相应的销售策略。我们的主要销售目标是扩大机械汽配的市场份额，提高销售额和利润率，同时发挥良好的销售服务来提高顾客满意度。

三、销售策略

1.产品策略：我们应该注重产品的创新与升级，提高其竞争力。我们应该根据市场需求进行产品设计，以满足消费者的需求，同时提供优质的售后服务，以便保持客户忠诚度。

2.定价策略：合理定价是争取客户的关键。我们要考虑到成本和市场的需求，以确定一个合理的价格，同时通过营销策略来推动销售，如打折销售、赠品和折扣等。

3.渠道策略：建立有效渠道是销售的重要手段。我们的销售重点在于建立和拓展代理商、经销商、批发商网络，并通过网络销售、电话营销、电子商务等手段来增加销售额。

4.促销策略：促销是提高销售额的重要手段之一。我们可以通过打广告、发传单、组织促销活动等形式，提高消费者的购买欲望，并增加销售。

5.售后服务策略：售后服务是销售的关键。我们应该树立良好的企业形象，提供及时、专业的售后服务，以便增强客户的忠诚度，并加强客户关系的维护和管理。

四、实施计划

我们应该将销售计划落实到具体的实施步骤上。以下是一些执行步骤：

1.加强市场分析，了解客户需求和市场趋势，推动产品创新。

2.根据经销商网络和客户需求，制定销售计划和月度销售预算。

3.定期开展内部培训，提高销售人员的销售技巧和专业知识。

4.加强对经销商的管理和服务，维护良好的合作关系。

5.在产品展示、促销活动等方面，运用有效的.推广手段，提高产品知名度和销售量。

6.加强售后服务，改善客户体验，提高顾客满意度，增强品牌信誉度。

五、营销效果评估与调整

在定期市场调查和客户反馈的基础上，对销售策略和计划进行评估和调整。对于营销策略效果差的环节，应该重新制定计划。同时，根据市场情况和趋势，及时调整销售重点，加强市场敏感度。

总之，机械汽配销售人员应该制定科学的销售计划，树立创新意识，加强销售技巧和行业知识的学习，提高市场敏感度，并通过差异化策略开拓新市场，扩大销售额。在落实销售计划的过程中，要注重客户满意度的提高，加强售后服务，树立良好的企业形象，提高品牌信誉度。同时，要定期进行市场调查和评估，及时调整销售策略和重点，以顺应市场变化和要求。通过坚定不移的努力，我们的销售一定会迎来更加广阔的发展空间和更好的成果。

机床设计工作计划 篇6

农业是国民经济的基础产业之一，其发展与人类的粮食安全息息相关。而农业机械作为现代化农业的重要组成部分，其发展贡献了巨大的力量。在农业机械的广泛应用下，农业生产方式已经从粗放式生产向集约化、系列化生产转型发展，从而提高了生产效率和农产品品质。而为了更好的利用这些农机设备，制定一份农业机械工作计划至关重要。

一、计划目的和背景

在现代农业生产过程中，农机设备最大的作用是替代人力，提高生产效率和减少人力成本。针对当前农业发展的新形势，制定一份农业机械工作计划，旨在促进农业机械化水平的进一步提高，推动粮食生产能力的加强，实现农村现代化建设。

二、计划内容和任务

1.加强对农机设备的维修保养

农业机械经常处于恶劣的工作环境中，因此保持机械设备的良好状态至关重要。在平时的工作中，要保证及时对设备进行检查和维护，避免因设备故障导致耕作中断。同时，加强对农机设备的保养知识培训，提高维修技术水平。

2.鼓励新技术的使用

现代化的农业生产需要不断创新、改善和推广新技术。加强与新技术企业的合作，开展新产品应用试验，大力推动电子信息技术在农业机械中的'应用，提高整个设备操作的智能化、自动化水平。同时，针对我国农业生产区域特点，大力开展新型农机的引进和适用性试验。

3.提高机械化水平和耕地质量

以人为本的传统农业生产模式已无法适应现代化农业的需求，而农机设备的集约化使用则能提升耕地质量。因此，要加快农业机械化的进程，鼓励农民用机替人，进一步增加耕地质量。同时，加强农业机械的品质管理，确保设备运行的准确性和稳定性，提高农村机器化程度和生态效益。

4.重视维修师资培训

农业机械设备的使用必须要有专业人员。面对设备品种和数量的快速增长，需要开展农村维修师资培训，提升维修师资的维修能力，保证设备的有效运行。鼓励普及农机维修和维护的知识，提高农民的维修自身意识，减少因设备故障而导致的经济损失。

三、计划实行方式和保障

为实现农业机械工作计划的有效实施，要做好以下几个方面工作：

1.加强农机设备制造工业的科研和管理队伍建设，提升技术研发、市场导向和服务质量。

2.推动农村门户网站和农业生产大数据管理系统的建设，提高资源信息共享和产业链协同效应。

3.进一步开展“机代农”工程，广泛开展农机租赁分散配置，大力支持小农户可持续发展。

4.加强对农机设备使用安全和交通安全的宣传、教育。

5.加强国内农业机械制造技术与世界先进技术的交流合作，借鉴其他国家的先进经验，协助提高我国农业机械制造技术水平和产品质量。

计划实施期为5年，切实提高我国农业机械化水平，推动农业生产聚集化、企业化和现代化，促进农业经济持续健康发展。

机床设计工作计划 篇7

一、岗位职责

我的岗位是机械设计师，主要负责从事机械设备的设计和制造。我将全力以赴地完成每一项任务，不断提升自己的技能和能力，以满足公司的需求。

二、工作目标

在本年度内，我的工作目标为：

1.提高设计水平，不断创新设计方案，满足客户需求;

2.提高制造技能，参与工艺改进，并推广给其他同事;

3.提高沟通能力，加强与销售部门之间的沟通，及时解决问题，为公司带来更多的业务;

4.继续学习，掌握新技术和新知识，为公司的发展做出更多的贡献。

三、实现方法

为达到上述工作目标，我将采取以下方法：

1.不断学习新技术和新知识，积极参加行业培训和学习班，提高技能和能力;

2.参与公司内部技术交流会，发表自己的设计方案和技术创新;

3.关注客户需求，积极与销售部门沟通及时反馈，尽快解决问题;

4.加强与其他同事合作，促进工艺改进和制造技能提升;

5.随时了解市场竞争动态，积极推荐公司的产品和服务。

四、工作计划

为实现上述工作目标和方法，我将制定以下时间表和工作计划：

1.学习计划：每个月参加一次行业培训和学习班，每周至少阅读一篇相关技术文章;

2.技术交流计划：每周参加一次公司内部技术交流会，展示自己的设计方案和技术创新;

3.客户需求沟通计划：与销售部门保持及时沟通，每周至少进行一次项目进展汇报;

4.制造技能提升计划：每月参与一次工艺改进会议，提出自己的想法和建议;

5.市场推广计划：每周积极发扬公司文化，为公司争取更多的业务。

五、总结

通过以上的'工作计划，我相信我能够克服工作中遇到的困难和压力，将自己的能力和技能发挥到最大，为公司做出更多的贡献。同时，我也希望其他员工能够根据自己的职责和实际情况，制定出一份适合自己的工作计划，为公司和个人的发展做出更大的贡献。

机床设计工作计划 篇8

XX年即将画上一个句号，20xx年的脚步已经轻轻向我们走来，回首进入华兴核电安装公司这半年，有欣喜也有失落，有汗水也有激动的泪水。从7月骄阳似火中走出大学的象牙塔，慢慢融入公司安全、坦诚、卓越的工作氛围中，我们在成长，公司在进步，我愿用我的努力换取公司更大的发展!

20xx年7月30日，随着华兴总公司对新员工为期十天企业文化以及职业健康教育培训的结束，我被分到了核电安装公司，随之我们便进入了紧张的培训学习中去。核电毕竟是少数人才能了解的事物，对于刚进入公司的我们更是两眼一摸黑，心中既有担忧，又有神秘感，核电的工作原理是什么?以后我们工作会遭受核辐射吗?这些问题萦绕在我们心中。从8月1日到9月4日，我们进行了一个月的核电基础培训，我了解了中国核电的发展历程以及现状，更深刻体会到中国未来发展核电的必要，在各位老员工授课中，我们专心听讲，他们精心备课，制作的生动课件，让我们了解到了关于核电安装方面的一些基础知识，了解到了我们公司在即将进行施工的巴基斯坦恰西玛核电站C3\C4我们执行的一些管理性文件，让我们心中有了底气!虽然核电安装公司刚成立不久，但我相信，有各位老员工精心细致的准备工作，有总公司各位领导的大力支持，有我们员工的齐心协力，未来核电安装公司更精彩!

随后我被分配到了华誉工程有限公司煤化工通辽项目部，开始了自己的实习过程。我所学的专业是给排水工程技术，在学校学习中，侧重的是市政工程方面，来到通辽项目部第一次下现场，我被震住了，一根根工业管道如人的血管一样支撑着厂区的生产，我心里在默默问自己：“未来我能应付自己的手头工作吗?”开始时我被分到了下面的班组，给各位工人师傅帮忙，虽然有点辛苦，但我慢慢熟悉了环境，慢慢学着去改变。我突然觉得管道其实都一样，只是我们面对陌生事物胆怯罢了，我也慢慢适应了，开始经历和总结一些东西。在现场的工作中，我知道了管道如何组对，管道安装的一般流程，知道了手动葫芦如何使用，曾经让我震撼的一件事是，一根DN40012的不锈钢管在手动葫芦的起吊下，“空中接力”在管廊中成功定位。我也认识了一些常用工机具，比如敲击梅花扳手、等离子切割机、活口扳手等。我也实际操作了砂轮机，等离子切割机。明白了氩弧焊是咋一回事，氩气保护焊又是咋一回事。

进入10月份，新酯化改造项目土建的顺利交接，我又被派到另一组，干起了材料员。如果说9月份的现场干活让我明白了工作流程，那么这次的职责则让我真正认识了我们需要什么东西来施工，各种管道管件又有何不同。在领材料过程中我知道了，法兰有平焊法兰、带颈平焊法兰、带颈对焊法兰，知道了法兰面有平面、突面、凹凸面以及榫槽面。我也认识了有关阀门比如闸阀、截止阀、气动阀、快开球阀、氧气阀，承插焊闸阀、过滤器、阻火器等，知道了法兰垫片有金属缠绕垫片、石棉垫、四氟垫。在这过程中我也明白了管道施工中的一些常识，比如管道和设备碰头时，应先把法兰装设备上再吊装管道进行焊接。这一个月的实践，让我学到许多，也让我心中许多疑惑得以解开。

来到通辽项目部后虽然没换班组，但因为新酯化改造工程项目小，所以像机械、电气这样的组，我也有所了解。在酯化改造中，我和机械组一起参与见证了新酯塔的吊装，如下图：

我也曾经和机械组一起去给一个车间给一台泵联轴器找正，这些经历让我初步了解了安装工程中其他专业所要负责的工作内容。

进入11月份，随着大修的基本结束，项目部逐渐转入了厂方一些零星技改小活，而管道技术员也趁工程不紧，回去探亲了，我便代理技术员几天。虽然都是些小活，我也不敢掉以轻心，我常常主动和甲方进行沟通联系，帮助工人师傅们开用电、动火票，在这一系列小活锻炼中我明白了一个技术员应该做什么。首先要和甲方有很好的沟通，真正领会甲方的施工意图，并提出自己的合理化建议，便于工人施工;其次，在现场和甲方沟通施工内容时，心中初步计划所需材料，便于施工快速有效的进行;第三，和工人很好沟通，做好技术交底，交代工人现场的一些安全注意事项，保证工程顺利完成。此外我还见证了几次抢修任务，虽然都晚上加班比较辛苦，但从抢修中我懂得了工作该如何开展，人员该如何分配。以上经历都是刚开始，我相信随着我阅历的增长我会更加的得心应手。

12月份，随着冬季的来临，工程基本上结束了，我也开始了年终项目部资料整理工作，在项目部技术经理的指导下，我整理了前一阶段我负责的一些小活的工作量，并陪同甲方人员进行了现场审核，看着自己的劳动成果我很欣慰。

在工作中我也发现了一些我没学到的东西，比如测量在安装中的应用。因为是技改项目，所以在管道安装中图纸基本没尺寸，完全是工人自己量尺寸，然后下料预制安装，我想这在核电安装中是不会的，特别是新建项目，作为一个技术人员我希望以后我可以掌握一定的测量知识，所以我觉得这方面是我这半年工作中所欠缺的。

回顾这半年，觉得自己真正开始进入工作状态。工作中我积极向老师傅学习，同时又不安分的了解其他专业的工作过程原理，虽然我已学到一些东西，但我明白，我们最终的项目是核电站安装工程，它会更复杂，更系统，我需要学习的还有很多。在新的一年中，我将继续保持工作的热情，把在手边的工作做好做实做精，以良好的面貌接受公司未来的核电安装工作任务。

机床设计工作计划 篇9

～年经过全院干部职工的共同努力，在不断加强管理，改革创新，开拓市场，理顺关系，转变干部队伍工作作风的指导思想下，我院各方面工作均取得了不错的成绩；内外环境也呈现出对我院今后发展极为有利的大好局面。机遇与挑战并存，在成绩面前我们也看到工作中仍然存在很多问题和不足，必须要认真分析，在发展中通过逐步深化改革来解决。稳定是企业发展的前提，改革与创新是企业发展的不竭动力，也是我院提升综合实力；不断丰厚干部职工福利待遇；实现打造名牌企业；更多回报社会这些目标的唯一途径。因此，我们必须树立科学的，运用“改革，发展与稳定”的理论和方法来过去，谋划未来。

（一）设备资产管理方面

1.设备合理配置，逐步实现资产多元化。我院及所属各专业各部门，应合理配置设备，充分发挥设备效益，做到高效优质。为此，要根据各专业的特点，发展情况，综合生产计划的实际需要，灵活的选用，购置和引进，保证设备配置的合理性。在今后五年的设备配置发展过程中，应考虑探索设备资产的多元化，院投入设备资产应着重在技术先进，潜在效益高，有利于企业可持续发展，提高企业核心竞争力的方面。而对于一些价值相对较低，工艺简单，投入产出比不高的生产设备和工具类设备（如车辆），可以制定政策利用社会资金，职工资金或职工入股的形式配置和购置。前几年我院在资产多元化方面有所尝试，但成效不大，纠其原因主要是由于产权不清，政策没有连续性以及管理不到位等原因造成的。国家确定的企业改革方向是建立现代企业制度；勘察设计单位改革方向是科技型企业；我院改革与发展的瓶颈也在于此。我院要把有限的资金投入在有利于提高企业核心竞争力的产品上。因此，xx期间，我们在按照企业发展战略进行重点投入同时，加快资产多元化的改革步伐。

2.建立和健全设备合理使用的各项规章制度，为实现技术与劳务分离打好基矗针对各专业设备的不同情况和要求，建立和健全各项规章制度，例如：岗位责任制、设备操作规程、计划预防修理制度、维护保养制度、交～制度等。严格执行这些规章制度，是合理使用设备，降低使用成本的重要保证。xx年继续在岩土专业勘察专业搞好设备责任制的落实工作：岩土各公司在内部实行技术与劳务分离，要着重培养一批责任心强，高技能，有一定管理水平的设备与劳务管理人才，使设备管理专业化。逐步向设备与劳务管理实体过度，实现技术与劳务分离。加强项目管理和项目核算，形成以项目管理为主体，设备服务为保障的施工与管理体系。建立实际有效的管理机制，研究和制定各项配套政策，使岩土专业在市场上更具活力，更有竞争力，从而提高赢利水平。最终让岩土专业走向自负盈亏，自我完善，自我发展的企业之路。勘测专业，在以有工作的基础上，要进一步科学核算成本，加强班组责任制建设和考核。大力推进新型，先进仪器设备的开发和使用，为我院开拓和延伸勘测市场打好基矗

3.加强资产的基础管理，运用资产生命周期管理方法，实现集约型管理。资产生命周期管理包括了对资产的采购、跟踪、维修保养以及出让四个阶段的管理。企业资产生命周期管理不仅可以降低维修成本、提高维修效率和设备完好率等，更可以改善我院经济的运行状况、提高利润率以及资产回报率。结合我院的情况，在今后的管理工作中我们要紧紧抓住一个基础，围绕一条主线，既：以资产、设备前期管理、运行历史及台帐为基础；以工作计划的提交、审批、执行为主线，按照缺陷处理、计划检修、预防性维修、预测性维修、技术改进几种模式进行管理，以提高维修效率、达到降低总体维护成本为目标。将采购管理、库存管理、折旧管理、维修管理集成在一个数据充分共享的信息系统中，按照权责明确，分层管理，评价考核的方法，进行科学有效的管理。这项工作意义重大，今后五年在我们已有工作的基础上，必须加大工作力度：不断完善信息系统建设，加强组织培训，科学设立工作流程，强化全员成本意识，实现集约型管理。

（二）人力资源管理方面

1.完善人员配置，建立合理的人员使用机制。人员的合理配置和使用有利于充分开发企业的人力资源。人力资源在企业各资源要素中占据首要地位，是企业最重要的资产。现代市场经济条件下，企业之间的'竞争实质上是人才的竞争，而竞争的成败很大程度上取决于人力资源的开发程度。xx期间我院要建立一套人员培养、选拔、引进和使用的政策和机制，达到充分挖掘每个职工内在潜力，实现人员与工作任务的协调匹配，做到适才适能，人尽其才，力争使我院的人力资源得到高度开发。

2.加强人才队伍建设，使人才成为我院的核心竞争力。二十一世纪是知识经济时代，我国已加入世贸组织，民营企业发展朝气蓬勃，改企建制工作方兴未艾，所有迹象表明人才竞争将越来越激烈，人才将成为企业成败的关键。我院在未来五年内要下大力量进行人才工程建设，使人才成为我院的核心竞争力。我们以2135人才工程为基础，结合我院的实际和发展需要，调整人才结构，把科技人员，管理人员，经营人员，专业技工等全部纳入人才引进，培养和考察的范畴，全方位、有重点、分层次的进行人才工程建设。要切实落实人才建设所需要的机制，环境和条件，要有大的投入，组织管理要不断的改革和创新，不拘一格，大胆使用，为青年人才施展才能搭建舞台。力争用五年的时间建设一支符合我院发展需要的,有自我创新能力的，强大的人才队伍，使人才成为我院的核心竞争力。

3.加强激励系统建设，进一步调动全员工作积极性和增强企业凝聚力。企业的发展需要每一个成员长期的协作努力，如何激发调动全院职工的工作积极性，是一个永久的基本课题。近年来，我院始终把激励系统建设作为一项重要工作来抓，确立了以人为本的管理理念，职工的凝聚力得到很大增强，但随着企业的发展，环境的变化，有些方面已不适宜发展的要求，需要我们转变观念，结合实际逐步改革。在今后五年的工作中，我们要着重做好以下两方面工作：

（1）物质激励与精神激励相结合。现阶段，企业职工的需求结构呈现明显的多元化趋势，既注重物质利益的实现，又要追求精神需要的充分满足。一方面要运用工资、奖金、福利，工作条件等物质激励手段，调动职工的工作积极性。通过改革分配机制；突出效益优先的分配原则，在努力提高全院职工福利待遇的基础上，加大向院骨干层和有突出贡献的人员倾斜，充分发挥骨干力量在实现我院发展战略过程中的作用；另一方面，要高度重视精神激励手段的作用，全面满足职工在尊重、发展、成就等方面的精神需要。要创造一个尊重知识，尊重劳动，尊重创造的和谐环境；要创造一个追求进步，比学赶帮，不断创新的竞争环境；要创造一个爱岗敬业，院荣我荣，追求卓越的发展环境。

（2）职工参与管理。职工参与管理是是现代企业管理的基本制度，也是激励的重要方法之一。我们要不断赋予职工在管理和工作中较大的自主权和参与权。通过参与管理活动让职工更多的了解我院的制度、经济，发展等有关情况，提高管理和工作环境的透明度，使职工获得安全感和信任感，保持稳定的心理状态和工作情绪，形成心理上对企业的认同感和归属感。从而充分调动职工的个人潜能，发挥聪明才智，为我院xx期间的发展作出更大的贡献。

（三）改革方面

推进改革，是党的__届五中全会的一项重要部署。是形势发展的需要；是我们自身生存的需要；是我院实现发展战略的需要。改革要在认真分析我们近年来工作的基础上，以有利于市场经营和企业发展为目标，积极稳妥，分布实施。

1.机关机构改革。机关机构改革是我院总体改革的先导和重要内容。改革要以转变职能，创新管理模式和机制，改进作风，提高职能部门特别是综合部门宏观管理效能，为实现民主管理与监督，提高决策水平，促进发展，提供保证。通过管理体制改革，解决机构设置过多、管理不顺、管理职责分散的问题；通过人事制度改革，解决人员编制过多、岗位责任不清、人员忙闲不均、工作效率不高的问题。建立一个设置科学、运转协调、结构优化、行为规范、办事高效、素质优良的机关管理干部队伍。

改革要坚持精简高效原则，调整机关机构设置，实行分类管理，把机关人员编制在全院职工总数的10%左右。第一步，把以业务性、服务性、经营性职能为主的部门从机关剥离出去，成立行政服务中心、市场营销中心等机构，实行执行计划指标，内部银行独立核算的内部市场化管理模式。院在两年的时间内给予一定的政策支持。第二步，把以专业性为主的部门按业务部门管理；以服务性、经营性为主的部门转为服务或经营实体，实行企业化管理。

2.人事制度改革按照事业单位管理体制改革的要求，以推行聘用制和岗位管理制度为重点，围绕发展战略，逐步建立适合我院特点的人事管理制度，形成有利于优秀人才成长和发挥作用的用人机制；建立重实绩、重贡献、效益优先兼顾公平的分配机制，建设一支高素质的职工队伍。

（1）推行聘用制合同制破除事业单位目前实际存在的干部身份终身制，全面推行聘用制度。实行老人老办法，新人新办法：原事业编制的职工按照国家有关法律法规，在平等自愿、协商一致的基础上，签订“聘用合同”，明确双方的责任、义务和权利。利用相关政策，制定配套政策，合理安置未聘人员。不在事业编的职工、新入院的职工在符合录用条件的情况下，原则上签订“劳动合同”。在今后的人员招聘和用工问题上，院、公司及各部门一定要严把进人关。一方面要有法律意识：xx期间，国家把建设、加强社会福利保障体系建设作为一项重要工作，其核心就是就业和合法用工。因此，我们要不断完善用工制度，克服用人的随意性，避免不当用工，给我们管理工作带来不必要的问题和矛盾。另一方面要广开渠道，按照我院人力资源规划，积极引进我院发展需要的，专业对口的，岗位明确的各类人才。

（2）建立和推行岗位管理制度建立健全全员岗位责任制，实行全员岗位管理。在干部管理选拔任用中引进竞争机制，建立健全岗位责任制，任期目标责任制，加强对任期目标完成情况的考核。易岗易薪，变身份管理为岗位管理，打破干部级别待遇终身制。合理设置专业技术岗位，明确岗位职责、任职条件和聘任期限，竞聘上岗，择优聘用，评聘分开。逐步实现专业技术职务的聘任和岗位聘用的统一。

（3）改革收入分配制度根据“效率优先，兼顾公平”的原则，封存档案工资，实行按岗定酬、按任务定酬、按业绩定酬的分配办法，将职工的工资收入与岗位职责、工作业绩、实际贡献以及成果转化中产生的社会效益和经济效益直接挂钩。积极推行按技术、管理等生产要素分配的试点，认真经验，逐步形成重实绩、重贡献，向优秀人才和关键岗位倾斜的分配激励机制。

3.机制体制改革

按照国家对勘察设计单位改企建制的总体要求；面对我们所处的竞争激烈的市场环境；喜逢xx期间重点发展环渤海经济的大好机遇；以及竞争对手的步步紧避，我们必须认分析我院在机制上所存在的问题，找出影响发展的弊端，积极探索机制体制改革的路子，通过逐步深化改革，为企业的发展注入活力和动力，从而在竞争中抢抓机遇，进一步提高我们的市场竞争力。

机床设计工作计划 篇10

机械设备经理是企业中非常重要的职位，他们负责管理、维护和升级机械设备，确保生产流畅、安全和高效。以下是机械设备经理应该制定的工作计划：

1.设立固定的巡检计划

机械设备经理应制定一份完整的机械设备巡检计划，包括设备需要花费多长时间进行巡检，以及在巡检过程中需要记录哪些细节。这份巡检计划应该经过重新审查和更新，确保该计划能够应对每个设备上的需求。巡检计划的执行不仅可以长期保证设备运行的稳定性，还有利于发现和解决潜在问题。

2.提高设备维护质量

机械设备经理应该确保设备维护的质量不断提高。这需要准确地识别每台设备的维护需求，及时采取相应的`维护方法。机械设备经理需要监督设备维护过程，并指导维修人员做出正确的判断，确保工作的高质量和完成时间的准确性。为了提高设备的可靠性和灵活性，机械设备经理应该定期对各种维护方法进行研究和分析。

3.减少设备故障率

设备的故障不仅会带来生产成本的增加，同时也会影响企业的生产进度和客户信任度。机械设备经理应该确保设备能够长期稳定运行，这意味着及时对设备故障进行分析研究，以确定适当的维护方法和新设备的升级需求。机械设备经理还应该进行过程监控，通过收集统计数据来分析设备的运行情况，进而调整和优化工作流程，以最大程度地减少设备故障率。

4.安全生产

机械设备经理的另一个重要工作是保障生产安全。在维护和升级设备时，机械设备经理需要注意工作安全细节，以确保工作人员的安全。如果设备可能会导致过多的危险，或者需要工作人员具备一些特殊的技能才能操作，机械设备经理应该教育并培训员工如何设计和使用安全设备，确保生产安全。

5.提高设备效率和使用寿命

机械设备经理应注意管理机械设备的降低成本、提高生产效率和使用寿命。此外，他们还需要协调各方面的贡献，以最大限度地提高设备运行效率，保证生产资源、时间和物品的高效利用。

6.提高员工技能

机械设备经理不仅要确保设备的正常使用，还应该进行人力资源管理，以保证员工技能的提高。机械设备经理应该创建、制定和管理技能培训计划，以确保员工拥有必要的技能，并且在设备使用过程中能够正确地使用这些技能。

以上是机械设备经理需要制定的工作计划。机械设备经理拥有的技能和经验直接影响到企业的运行效率和生产质量。在实际工作中，他们需要将自己的管理能力、技巧和知识应用到生产运作和设备维护中，以确保企业在良好的状态下运行。

机床设计工作计划 篇11

1、各单位、各部门要在思想上高度重视防汛工作，要加强对防汛工作的组织领导。汛前要落实好防汛物资，维护好防汛设施。汛期要加强防汛管理，落实好值班人员。应急管理方面，要落实好紧急状态下的人员组织与应急措施。

2、为了高度重视对防汛工作的组织领导，总经理为20xx年防汛总负责人，负责调动所有在岗员工，在紧急状况下参与防汛工作。

3、公司中层以上干部，在防汛期间，手机要确保24小时开机。

4、金加工厂、皮带机一厂、皮带机二厂和综合工段，在汛期要经常检查室内用电线路、设备用电线路和设施防雨防漏等完好情况。要强化安全隐患的自查工作，发现隐患，要及时整改。整改不了的，要以书面的形式及时上报公司防汛工作领导小组。

6、石料厂在汛期要做好现场生产安全工作，严禁雷雨天，工作人员在室外操作，特别是倒料车辆和人员，要注意做好人员的防雷电、防雨、防滑倒和倒料车辆防滑坡等予防工作，发现安全隐患，要立即指挥停止操作，并做好安全隐患的整改工作。

7、服装厂在汛期到来之前，在做好屋面防水防漏的维修工作(由公司向房东提岀)，特别要做好予防原材料和成品的防水防受潮工作。

8、劳务部、卸矿队、小型厂项目部和金安项目部，在汛期要做好现场操作的安全管理工作;特别是雷雨天气，要做好露天操作人员的现场防雷电、防雨和防滑的安全教育;严禁钳焊制作人员，雷雨天露天操作，;要对全部外用人员进行汛期安全防范的教育。

8、生产技术部在公司防汛工作中起监督指导作用。汛期，要加强对防汛工作的检查和落实。

9、运输队在讯期要做好车辆的维护保养工作，特别是车辆制动系统的运行要得到保障;遇大雨雷电天气，尽量少岀车和不岀车;要制定专职驾驶员在汛期内轮流值班，手机要24小时开机，并维护好防汛专用车辆。

10、物资采购部要做好防汛物资的准备工作，配备好备用泵备用电机及其它防汛物资，并存放在定置点上。

11、各单位、各部门要认真组织防汛工作，具体工作计划措施内容书面报公司生产安全副总。

12、防汛工作重落实，重现场管理，只有扎扎实实去落实各项防汛措施，切实地加强对现场的防汛管理，12年度的防汛工作就一定能扎实地推进，圆满地完成。

机床设计工作计划 篇12

一、学情分析：

本班共有学生33人,其中男生15人，女生18人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。从上个学期期末测试结果来看，学生能较好地完成学习任务。学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力，也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差，家长又疏于督促，还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要老师好好引导教育。

二、教材分析：

（一）教材结构：

本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是：第一组“走进西部”，第二组“永远的童年”，第三组“语言的艺术”，第四组“他们让我感动”，第五组“中国古典名著之旅”，第六组“走进信息世界”，第七组“作家笔下的人”，第八组“异域风情”。

全册共有课文28篇，精读和略读各14篇。一些课文的后面还安排了资料袋或阅读链接。全册共安排了五次“资料袋”，两次“阅读链接”。

全册还编排了8篇选读课文，并附两个生字表。生字表（一）是要求认识的200个字。至此，完成小学阶段认识3000个常用字的识字任务。生字表（二）是要求写的150个字，至此累计写字量为2300个。

（二）：单元重点、难点

第1单元：激发热爱西部的情感；引导学生把握主要内容，联系上下文，体会优美语言的表达效果和理解含义深刻的句子，进一步提高理解语言的能力，并不断积累语言，增强语感。

第2单元：感受童年生活的美好，童年时光的珍贵，丰富情感体验，更深切地感受正在经历着的童年生活；二是通过对比阅读，领悟文章的一些表达方式；三是丰富语言积累；四是交流和描绘自己的童年生活。

第3单元：一是让学生通过读书感受精妙语言的魅力，感受语言表达的艺术；二是通过对不同体裁文章的阅读，了解不同体裁文章表达方式；三是引导学生积累优美的语言。

第4单元：引导学生潜心读书，感受人物的精神品质；体会作者的情感脉络和表达方法，继续培养学生的`速读能力。

第5单元：让学生感受古典名著的魅力，激发学生阅读名著的兴趣。

第6单元：引导学生感受信息传递方式的变化，体会信息在人们生活、工作和学习中的作用，学习搜集和处理信息，初步学会利用信息，写简单的研究报告。

第7单元：让学生进一步感受作家笔下鲜活的人物形象，体会作家描写人物的方法，并在习作中学习运用。

第8单元：一是要抓住主要内容，了解不同地域的民族风情特点，增长见识；二是要揣摩作者是怎样写出景物、风情特点的，学习运用作者的写作方法；三是要注意积累课文中的优美语言；四是要通过多种途径尽可能多地搜集资料，以丰富对异域风情的感受。

三、教学目标

（一）识字与写字教学

本册识字200个，写字150个，把字写端正。在强调写字质量的同时，还可适当要求提高写字的速度，并养成良好的写字习惯。

（二）阅读教学

1、继续加强阅读基本功的训练。

2、发现语言规律，学习表达方法。

3、把握每个单元丰富的人文内涵，把情感、态度、价值观的目标落到实处。

（三）口语交际教学

1、激发兴趣，引起学生交流的欲望，体现双向互动。

2、不断提高学生的口语水平，培养良好的语言习惯。

（四）习作教学

1、进一步明确小学生作文的性质。小学生作文的性质是练笔，是习作，不是创作。

2、培养观察、思维、表达三种能力。

（五）综合性学习

综合性学习，要提高学生策划、规划自己学习的能力，用多种途径、方式解决实际问题的能力以及语文的综合运用能力。

四、教学措施：

（一）识字与写字教学

本册识字200个，学生已经具备了较强的独立识字能力，因此教学要更加放手。鼓励学生在课外阅读中快速浏览，联系上下文，理解字词的意思。

（二）阅读教学

1、高年段的朗读要求，进行阅读教学，一定要多读少讲，让学生主要通过自主的入境入情的朗读，读懂课文，有所感悟；要做到读有要求，读有层次，要通过多种形式的朗读，悟情传情，培养语感。引导学生进入到文章的情境之中，在读中体味、感悟文章表达的思想感情。

高年级的默读训练既要提高理解水平，又要提高默读速度。为学生留有充裕的默读时间，并提示相应的方法，引导学生按照要求认真思考，在默读之后要检查学习效果。

2、通过课后的思考练习题，引导学生理解内容，领会表达方法。在课文中发现语言表达的特点。在“交流平台”中总结某些规律性的东西。

3、要根据课文的不同特点，设计和采用灵活多样的教学过程与方法策略。

（三）口语交际教学

要创设特定的情境，要激发兴趣，引起学生交流的欲望。

（四）习作教学

1、作文指导从内容入手，作文讲评重在激励。

作文指导，一定要从内容入手，首先解决写什么的问题，打开思路，使人人都找到想写、要写的内容。至于怎么写的问题，在打开思路、选择要写的内容的过程中渗透，在写作中、在交流草稿的过程中指导，指导的内容不外乎习作目的是否明确，内容是否具体，顺序是否清楚，选词用语是否合适，是否表达了真情实感等几个方面。

习作讲评重在激励。讲评的时候，要概括全班此次作文的优点与成绩，使每个学生通过讲评看到成绩与进步，享受习作成功的快乐，更真切地懂得应当怎样写，激起对下一次习作的渴望。

2、加强平时练笔的指导。

把练笔辐射到阅读课上，经常写写感受、启示，仿写句、段，续写结尾……自自然然地体现从读学写，读写结合。。

（五）综合性学习

本册综合性学习活动一“信息传递改变着人们的生活”，目的是使学生了解从古至今信息传递的方式发生的变化，活动可以从两方面进行：一方面充分利用阅读材料中的《古人传递信息的故事》《因特网将世界连成一家》《神奇的电脑魔术师》《网上呼救》等文章，了解从古代到现代信息传递方式的变化和不同；另一方面通过自己搜集资料、调查访问、亲身操做。

综合性学习活动二“利用信息，写简单的研究报告”，重点在于让学生学会怎样写研究报告。

机床设计工作计划 篇13

在我工作的六年中，从某公司到某能源集团有限公司。从某建设的行业转变为某建设的行业中。无疑对我来说是一个巨大的挑战，幸亏在领导和师傅的指导下，较好的融入了这种紧张和严谨的工作氛围中，较好地完成了领导安排各项工作，自身的业务素质和工作能力有了较大提高，对工作有了更多的自信。

过去的六年，我参与了许多设备现场安装及调试工作，从中受益匪浅，不仅学到了很多专业知识，对设备安装及调试有了更全面的理解和把握，而且培养了我作为机械工程师所应该具备的基本素质。同时，我认真工作，坚持自学，提高了理论水平。具体总结如下：

一、学习时段的工作成绩

我是一名刚踏入社会的大学毕业生，20__年毕业于某学校房屋设备安装工程专业，作为一名新员工。首先，参加公司的培训工作。了解了公司的基本情况，了解了自己在公司岗位工作的基本工作和任务。作为一名新员工，同时，我也积极地参加公司组织的其它培训，学到了许多以前没有接触到的知识和理念。

正式进入工作岗位后，起初，感到一切都很茫然，我虽然是学设备安装专业的，在学校只学习了一些理论知识，实践的机会很少，施工工地成了我学习和实践的好地方。在工地后发现以前在学校学的理论知识太肤浅，工作起来非常困难，在工地我就向工人师傅虚心的请教，有不明白的地方我就问。对这些设备图纸看起来都是很忙然，只有走上工作岗位后，才知道自己的学识很肤浅，要学习的东西很多，所以，我就虚心向师傅请教，多问，多看图纸，立足于岗位工作，从基本做起不怕不会，就怕不学，不问。

在20__年一年的学习期间，由于我勤奋好学，加上师傅的指导有方，很快，就对公司的建设有了基本的了解。在这段时间里，我跟着师傅编制了青铜峡铝业工程建设的施工组织设计方案，细心研究施工图纸，提出施工时所需要的施工材料计划。

虽然这些工作看起来不起眼，但是，只有这些不起眼的工作，才能为我今后的工作打下基本的基础。所以，我对这些小的工作，做的也是特别仔细，在工作的期间，由于一些设备零件需要现场放样，感觉到自己的制图能力不是很好，加上我工作的需要和我个人的实际情况，重点学习了autocad制图方面的有关知识。使得自己在机械制图方面的基本功有了很大的提高。这给我以后的工作带来了很大的帮助。通过这一年的工作实习，使我在机械知识和工作方面，都有了很大的提高。

二、过度时段的工作成绩

经过一、两年工作的锤炼，我已经完成了从学校到社会的转变，已抛弃了那些不切实际的想法，全身心地投入到工作中。

随着工作越来越得心应手，我开始考虑如何在工作中取得新的成绩，以实现自己的价值。我从来都是积极的，从来都是不甘落后的，我不断告诫自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。通过这两年的摸打滚怕，我深刻认识到：细心、严谨是所应具备的素质，而融会贯通、触类旁通和不断创新是平庸或优秀的关键因素。

经过一段的学习及工作实践，我们也要独立的去工作了，师傅只是起指导的作用，关键在于自己。由于我在工作中好学和认真的工作态度，练就了很好的基本工，所以工作起来就很顺利，识图能力也很不错，很快就适应了独立工作，而且也多次受到领导的好评。

在某的建设中，由于我们单位开设的工地比较多，自然而然就引发到施工技术人员缺少，就是在这种状态下，成了我走向成熟阶段的好机会，由于在学习阶段我参加过某建设的施工组织设计及甲供材料的编制工作，某建设的现场施工程序。所以，在某的建设中我作为某的施工技术负责人，干起活来得心应手。在一年的时间里，负责将某的电解铝启动运行打通，为我们公司的施工进度整整起前了4个月，受到了甲方及我们单位的好评，并评为当年的优秀职工。

三、成熟结段的工作成绩

经过三年的施工阶段，平时在实践中的积累，以及从师傅身上学到的东西，多多少少也积累了一些工作经验。随后我加入到了某集团有限公司开始了某的建设，由于在平时的建设工作中积累工作经验，知道施工建设的许多方面内容，所以，学起来并不是很难，由于在施工当中存在很多计划不周的事情，难免会出现一些错误及失误，有时就会走很多的弯路，找不到问题的所在，不能及时处理问题。平时我跟着师傅慢慢的学，看着他们怎样去做，遇到每一个问题，怎样处理，把每一个问题都细心的记下来，等自己单独的时候，遇到同样的问题就容易解决。

在某工作的三年时间里，是我成长最快的三年，我从一个单独的建设者成为了一个建设带生产的工作者，焦化工程在施工完成后，在领导的精心安排下，我负责承担焦化化产工段的单体及联动试车，在单体试车过程中，我发现许多的煤气管道上需增加很多的煤气放散及煤气导淋，发现问题及时解决。尽量避免影响生产。在这六年的施工过程中，虽然我还不是一名工程师，但时刻我以一名合格的工程师的标准严格要求自己。

六年的时光过去了，六年的时光可以改变一切，但是唯一没有改变的就是我工作的决心和能力的增长，我一直在进步，这些都是我应该做到的事情。自己从一个公司的菜鸟新人到现在的不断成长，其中有很多的事情需要我来解决，但是我一直以来做好的事情，我一直做好!

在工作中我学到了很多东西，使我的专业有了更广阔更牢固的掌握，也丰富了我的知识面，了解其他方面的知识，如一些礼仪培训，团队培训，营销培训。

人没有办法左右生命的长度，但可以拓展生命的宽度.更重要地是培养了我总结和学习的习惯. 在这三年里，公司领导给我的培训和引导：某文化对我的熏陶，沟通的方法技巧，思考思维的方式，方法，为人处事的道理，绩效团队等等使我自己学习了许多，提高了许多，成长了许多。

机床设计工作计划 篇14

一、开拓，做好机械设备的综合管理

随着的发展和公路建设规模的扩大，工程施工机械化程度已经成为保证工程和进度的关键，同时机械设备的数量和技术含量大量增加，这给机务管理工作提出了新的要求。近几年来，我正确选用机械自身的运转规律和市场经济规律，结合本单位的实际情况，进行了认真的探索和实践，从只注重设备的技术管理，实物形态管理向意识形态价值形态与实物形态相结合的管理模式转换，以经济效益、工作效益为中心，为提高本单位经济效益服务。本着客观上管理好、微观上搞活的原则，形成了集使用、保养、维修、为一体的新体制。

(一)设备的购进

近几年来，随着工程施工机械化程度的提高，对设备的购置也提出了更高的要求，在设备的购进过程中，我遵循两个方面的原则：一是设备购进前进行必要的技术性、经济性论证，充分了解设备的机械性能、可靠性、产量、生产能力和工程适用范围，结合市场状况和本单位的实际情况，考察购置设备的必要性，预测回收的时间，以及它带来的经济效益;掌握同种设备的不同报价，货比三家，使合理。二是设备购进时充分考虑了生产状况和设备发展。如我局XX年购置稳定土厂拌设备时，按当时工程需要购买每小时产量300吨容积式称量的厂拌设备即可满足使用要求，但我考虑到将来等级公路施工对厂拌设备产量和质量的要求将会越来越高，因此，建议购置了当时最为的电脑计量WCQ500路基料拌合站，从而满足了日后高等级公路对物料称量、物料级配和产量的要求。目前，我局机械设备资产总值已达到4000余万元，是20xx年前的30多倍，且配套成龙，性能先进，已全面具备了承接高等级公路施工的能力。几年来，我参与主持了本单位所有大型机械设备的考察、选型、购置、安装和调试工作，且一次试机成功率达100%。

(二)设备的使用

机械设备的正确合理使用是工作的主要内容，它不仅是完成机械化施工任务的保证，而且是减少机械磨损，延长机械使用寿命，降低机械运行和保养费用成本，提高经济效益的关键。在使用管理中，我坚持了人机固定的原则，做到“三定”即定人、定机、定岗位责任制，一机多人的大型机械，实行机长负责制。要求机械操作手对机械做到四懂：懂结构、懂性能、懂原理、懂用途，三会：会操作、会维护保养、会排除一般故障。操作机械时做到四不准：不准超温、不准超压、不准超速、不准超负荷。同时，对施工现场机械进行动态监控、维护。要求操作人员必须听从施工员的指挥，正确操作，按规定使用，尊重科学，充分发挥机械效能，保证作业质量，做好施工配合，对于施工人员违反安全操作规程和可能引起危险事故的指挥，操作人员有权拒绝。要求机械人员“四到场”，即机械管理到场，机械检查到场，机械工作协调到场，机械故障处理到场，使机械管理横到边、纵到底。同时，实行了机械监理制度，机械监理人员深入施工现场，监督操作、修理人员正确使用、保养、维修机械设备。从而保证了机械的正确、合理使用，保证了施工质量。

在做好设备技术管理的同时，加强了对设备的经济管理，坚持以设备经济效益管理为中心，以综合效益率为最高目标。机械队实行独立、自负盈亏，按所拥有的设备资产值，制定年上缴金额。机械队实行单机单车核算制度，以成本、工作量、机械技术状况、盈余额为主要考核指标，与工资分配直接挂钩，实行按劳取酬的结构工资制。单机单车的经济核算方式，克服了以小单位整体经济核算出现的各机械收支不平衡、责任不到门、业绩不到人的诸多弊端，使每台机械的收入和支出明细化，并以此衡量经济效益，考核驾驶操作人员的工作业绩。通过单机单车核算的落实，充分发挥了人才、技术、管理方面的专业优势，提高了设备的利用率，调动了驾驶操作人员的积极性，鼓励了操作人员一专多能、精益求精。

按照“对内为主、对外为辅，先内后外、内外有别”的原则，建立了内部租赁制度和外部租赁制度，积极开拓内外两个市场，在确保内部施工任务的前提下，积极对外出租设备，走出了一条“以租养机、靠机创利”的新路子。根据单位的实际情况，我查寻了相关规定，制定了《内部台班费用定额》、《外部租赁台班费用定额》、《租金细则》、《租赁管理细则》等，绘制了设备租赁动态分布图、租赁经济分布图等。对租赁期较长的给予一定优惠，并随行就市及时调整租赁，使自己立于不败之地。近几年来，我局设备利用率均保持在65%以上，设备有效利用率90%以上，对外租赁累计收入400余万元。

(三)设备的保养，维修与改造

做好保养、维修工作是延长机械使用寿命的关键。我在实践中认识到，传统的“定期保养、强制维修”制度存在很大缺点，重点是不重视日常保养和维修的经济效果，于是，积极探索新的保修模式，逐步建立了“状态监测、强制保养、视情修理”的新模式。强化了班前、班中、班后的日常保养工作，实行了日常保养状况奖惩制度，设备维修人员实行计件工资制和维修质量负责制。定期组织人员对设备进行状态监测，视情维修。并积极探索新的维修方法，如：一台XX年购置的T-230推土机采用康明斯NT-855发动机缸套，每半年就要因穴蚀而更换，我主张采用零件换位法，在缸套运行一段时间后转动90°重新安装，有效地延长了使用寿命。采用新的保修模式后，我局每年的维修费减少了15%-45%，故障发生率减少了65%，大大提高了机械完好率，延长了机械使用寿命。其间，我共主持或指导了设备的大修20余台次，其中较大型技术改造4次。一是XX年对西安产沥青混合料拌和机的除尘部分和燃烧部分进行了改造，在旋风除尘的基础上制造加装了水除尘系统，变烧柴油为烧重油，既节约了燃料消耗费用，又解决了粉尘对环境的污染问题，若按利用率60%计算，一年可节约资金5-6万元。二是1996年对市公路局淘汰近20xx年的德州产14/16吨压路机进行了修复改造，变操纵杆式转向为方向盘式转向，变机械式转向操纵为全液压式转向操纵，节约资金1.8万余元，至今使用良好，得到了市公路局及原生产厂家的较高评价。三是1997年参与了对Parker-M356沥青拌和机计量系统的改造试验。从信号放大器后的电路中直接引出号，然后通过比例电路进入PLC(可编程控制器)。这样，可以方便地使用硬件来调节数模比例。该系统改造后能对每一锅料的各种集料、沥青和粉料配合情况作分类贮存。当有废料出现时，能自动报警。防止废料进入成品仓，保证了出料质量。该系统目前运行状况良好。四是1998年对山东建筑机械厂生产的WCQ200稳定土厂拌设备进行了改造，加大了搅拌锅电机，改造了供料系统，加大了骨料供应量，使设备产量由200t/h增大到300t/h,同时把粉料计量改为螺旋称称量方式，并且直接进入拌锅，使计量更加精确，从而使该设备在等级公路中允许使用，收到了良好的经济效益。

(四)机务统计工作

机务统计工作是从机械设备至报废为止，贯穿设备寿命周期全过程的记录。在工作中认真收集了各种原始，做好了设备的建帐立卡工作，设备的交接、使用、保养维修记录，大、中修记录、折旧费记录、轮胎更换、机械运转记录等齐全完整，统计台帐使我们掌握了机械设备的一切管理与使用情况，为考核机械设备技术性能和效益提供了依据。通过对收集数据的归纳、分析和，及时发现设备管理中存在的问题和不足，为管理决策提供科学的依据。从而提高机械设备的完好率和利用率，进而提高机械设备的投资效益。