班主任助理工作计划。
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班主任助理工作计划【篇1】
作为一名当初曾接受过助理班主任和无数学长、学姐指导关心和帮助的大三学生，我能深深体会一位经验丰富、充满阅历的引导者对一名刚刚踏入大学校园的新生具有怎样的重大作用和影响，可能是大学几年，也可能是一生；而作为一名经历了两年大学生活的大三学生，我能明白在学期伊始关于各个方面的告诫与指导将会在后面的大学生活中产生怎样的影响，而班级工作的有序开展也将决定这个新生班级走向哪个方向！为此，我特按照以下方面分别展开，简述我的工作计划：
新生来之前的准备
在辅导员的指导下，仔细查阅所负责班级同学的详细档案资料，了解所负责班级同学的具体情况，对于有突出能力或特长的学生，做好记录，以便更好地发展；而对于贫困生或者其他特殊学生（如身有疾病、来自灾区），也要做好记录，以便以后给予他们更多的关心和照顾，从精神上鼓励他们自立自强，树立信心；
亲自到学校的各处及周边进行考察，做到详细了解学校各建筑、道路、课室的具体名称、位置以便在学生和学生家长问起时能够回答，或者是有学生由于对校园不熟悉出现迷路时能及时采取措施；
熟悉新生报到的每一个流程，以便在新生报到时能够做到有问必答；
同辅导员了解学院关于新生接待工作的安排，了解好具体的流程；
学习新生入学团体辅导方法，掌握助理班主任必需的一些技巧与方法，充实自身。
新生军训
军训中照看好新同学，使他们顺利完成军训任务。军训期间要关心爱护新同学，尤其要对那些存在困难和身体不好的同学给予关注。有课余时间就多去看看他们的训练，增进沟通。同时要利用军训这个好机会发现有能力的同学，为班级干部的选拔做好准备工作。
军训期间在晚间走访新生宿舍，在生活、学习、爱好方面与新生交流，并作好记录，了解新生的心理健康水平。传授自己的一些经验，并且结合学生的性格，给予一定的建议，指引学生找到大学的重心。
班级管理方面
军训结束后组织好新生做好第一届正式班委的选举工作，鼓励大家积极参选，同时保证选举在公平、公正、公开的的情况下进行，根据院系的安排，选出正式班委。
及时召开班委会，指导他们进入工作状态，明确班委分工责任，形成一个完整的工作体系，提高班委组织工作的办事效率，做到权责明确、精简高效。开始一个月每周召开班委例会，及时反馈班级整体情况，并分析解决办法，做好第一届班委。对班长、团支要尤其多沟通，帮助他们解决疑问。
班主任助理工作计划【篇2】
本学期我担任八年级（1）班的班主任工作，面对这些满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生，我将开始新学期的班主任工作。这学期对我来说，最大也是最重要的是如何把学生往更高的目标发展，所以我必须打破原有传统思想，重新建立新的班主任管理理念，全力以赴开展班级管理工作。
一、指导思想：
以学校本学期德育工作计划为指导，全面落实《中学生日常行为规范》、博爱学校中学生红蓝分奖惩条例等相关制度，积极参加学校开展的各项学生活动，加强对学生的思想教育，以此促进良好班风的形成。
二、工作重点：
本学期班主任工作的重点是把握住初一关键期，帮助学生顺利过渡到八年级，迈好初中第一步。核心工作是对学生进行养成教育，养成一系列良好习惯，形成有良好班风、学风的班集体。具体工作如下：
（一）建立良好班级风气，紧抓常规管理不松懈。
升入初中学习已经有一学年了，对于学生来说，是一次重大的环境转变。八年级正处在中学的逆转时期。起始阶段往往也是分化阶段，所以在初二年级的这个适应时期，迈好中学第二步非常重要。而建立团结向上的班集体将会帮助学生更好的迈出这一步。所以我的班级管理首要工作会从建立起班集体入手，紧抓常规促养成教育，逐步形成良好的班级风气。
1、紧抓常规促养成教育。
从入学之初就紧抓班级常规管理不松手，结合学校的综合素质评价手册，建立新的学生评价方式。将两者有机融合，把评价内容细化并以此来管理学生常规，既能有效促进学生朝着评价目标前进，又能以学生本学期的日常表现作为最后综合评价的依据。两者相互促进，相得益彰。让学生在平时的自我管理中逐步养成良好的日常行为规范。
2、建立良好班级风气。
要努力形成积极向上，充满活力的班级风气。使每一个学生都能充分展示他们的才华和独特的魅力，使他们关心并热爱这个集体，人人心中有他人，个个心中有集体，并在这个集体的呵护下，能力得到提高。帮助学
生建立打整体仗的思想，明确只有每个人努力付出，所有同学共同努力才能实现最终胜利。
（二）继续发挥学生工作主动性，让学生自己管理自己。
在做好班级整体稳定工作的基础上，加强学生自我管理理念。采用“帮，带，放”的方式逐步培养一批能自主管理的学生干部和优秀学生。让每位学生都参与到班级管理之中，每个学生都有班级职务，每个学生都是班级的主人，同时也是互相管理的对象，以此来培养学生的责任感和责任心，带动所有学生学习态度的进步，集体意识的进步。在本学期我会尝试部分放手让学生自我管理。先从具体班级事务的操作入手，再逐步放手过渡到做班级思想性的工作。让班委先做安排值日，收查作业，管理自习课等等，再逐步转到独立主持班会，做个别学生思想工作。学生通过自己管理自己，就会更能理解老师，也就使他们懂得如何更好配合老师开展工作。学生之间做工作，有时还能起到很好的深入效果，其他学生也容易接受并快速转变。作为班主任更要做好细致工作，从各方面关心支持学生，在工作细节上给予具体帮助和细心引导。
（三）继续开展以学校活动、主题班会为主的丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力。
（1）制定班级公约、班风，让学生快速融入到新集体中。
（2）布置教室环境。设立班级宣传栏，建立“畅所欲言”、“进步之星”“美文欣赏”等栏目，让它成为班级展示的窗口。使学生在参与活动中，交流互助，拓展能力，不断成长。
（3）围绕学习这个中心，开展小组互助，学习经验交流等活动，促进班级成绩的提升。
（4）积极参加学校各项活动，展示班级特色。
（四）继续配合各学科任课教师开展教学工作。
做好班级稳定工作，加强学生纪律常规教育。经常与各学科老师的进行沟通，了解学情，做好协调工作。走进班级，走进课堂，对学生各学科的学习情况熟悉掌握，及时调整管理方式。平时要尽可能协助各科教师做好作业收发、成绩统计、背诵检查等工作，指导课代表做好本职工作，成为老师的小帮手。每次测验、月练要主动和主科任课教师做好沟通交流工
作，指导学生写好学习反思。
总之，要全力以赴协助各科老师的工作，为他们创造好的教学环境，与他们共同打好教育教学的整体仗。
（五）继续赢得学生家长的支持与配合。
班级的工作需要学生家长的大力支持，这也是我做好各方面工作的基石。因此我要进一步获得家长的理解，促使他们将对学校、年级、班级和所有老师的理解和感谢转化为对孩子更加细致的监督和辅导。要与家长形成合力，共同帮助学生提升，把在学校的教育和家庭教育结合起来，时时刻刻、潜移默化地影响学生。家访不但要做，还是做细，多做，有目标的做，作为班主任，本学期我会对所有学生进行一次普访，深入家中了解学生全面情况，与家长共同做好学生的教育工作。此外，把家校联系本切实用起来，运用日常与家长每天的沟通交流，长期坚持下去，来促进学生在家学习的效果，延续在校的教育。
三、具体措施：
1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课、课间喧闹等现象，抓好课堂纪律，提高效率。
2、利用班级宣传栏营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
3、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
4、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
5、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
6、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
班主任助理工作计划【篇3】
一、 工作计划
第一、与新生的初次见面
结束完高中生活，所有新生都对大学有着美好的憧憬，他们带着这份憧憬来到大学，心里是满怀激动。因此，我们要注重与新生的第一次见面。首先自己的衣着打扮一定要得体，其次就是自己的言行举止一定要符合大学生的要求。给新生一个好的印象。如果有新生是家长陪同，班助代表了我们学校的形象，那么就应该起身对家长表示尊敬，并道一句“您辛苦了”。最好能够与家长进行一次对本校的介绍，让家长对学校更了解，更放心。同时，尽可能的记住每个人（包括兴趣爱好）。
最好能开一次新生开学班会，让学生中展示自己，以便于今后更好的认识，并且让学生正式的认识班主任助理这个职务，有助于今后我的工作。
第二、和新生们进行面对面的谈心
找一个时间和新生们进行单独的交流，了解他们刚进大学的心理动态和思想状况。深入的了解他们的家庭、个人心理想法，以及在学校生活状况，是对挖掘个人才能、以及以后的助学金的评定工作带来一定的基础。同时接受他们的提问，给予及时较好的回答。除此之外，也要让每个同学感受到班主任助理的关爱，个人谈话还能传达给新生一种积极的期望，给予他们鼓励让他们感觉到自己是受到我们的特殊关爱的，因而也就更加努力向上。特别对那些单亲家庭、性格内向、孤立的同学更应该值得重点关注。
第三、向新生介绍学校的锻炼机会
学校有很多组织，比如学生会等，都是很好的锻炼机会。告诉他们在大学里除了努力学习，同时更重要的是提高个人综合能力。班级里能提供的锻炼岗位毕竟是有限的，我们应该鼓励同学积极竞聘院系团委学生会各部门、还有协会等岗位。最重要的是淡化他们对学校锻炼机会的功利心，不能让他们把这些锻炼机会当成显耀自己的工具！
第四、充分宣传在校期间学习的重要性以及学校评奖评优处分制度
在校期间应侧重于学习，讲学习放到第一位，尤其是我们电子专业，将来工作完全靠自己的能力。我们学校对于学习综合能力强的学生都有就很好的奖励制度，如“国家励志奖学金”、“黄炎培奖学金”、“三号学生” 我们学院针对大一新生的活动是比较丰富的，比如十佳歌手大赛，辩论赛，演讲比赛等等。让他们积极参加各种活动，丰富大学生活和提升自己。
同时也要介绍学校的处分制度，告诉他们在大学里什么能做，什么不能做，做什么会有处分。尤其是考试纪律问题。在宿舍应遵守宿舍管理，不能做不该做的事！
第五、组织班级集体活动
对于新生应组织一次班级集体活动，增进他们之间的友谊，让彼此更了解。有志于今后他们的相处以及和我的相处。
第六、开班会，确定班委成员
开学后不久应开一次班会，综合以上的各个方面和平时他们的表现，给他们上台表现的机会并进行班委的竞选和评定。制订班级活动计划，强化常规管理条例。让班委和我共同管理这个班级，使本班更加协调与团结。并且，对各个班委进行相应的辅导和思想工作，明确他们的职责。
第七、开展学习交流活动
在新生正式上课开始，应该组织一次学习经验交流会。请一些在英语、专业课、自考等方面比较优秀的学长学姐作经验交流。解除他们心中的疑惑，让他们在今后的学习道路中树立目标。
第八、构建长期沟通的平台
很多人都认为大一新生军训结束就意味着我们班助的工作也结束了，其实不然。我觉得班助应该不仅仅只是在军训期间的辅导，而要做到长期的辅导和服务作用班助应该深入班级，配合班主任指导工作开展班会总结和指导工作。所以，班助要做好新生的交流工作，即使没什么事也要多注意他们的动态。因而，我们就要获取更多的联系方式，比如手机号、MSN、QQ等。也可以创建一个QQ群，方便以后在一起聊天，还可以多关心他们，多与他们交流。解决他们在今后学习生活中的疑惑。
二、具体工作方案
1、入学报到期间
进行入学教育工作，向新生介绍我校的概况，让新生熟悉学校的环境、学院制度等。
2、新生军训期间工作
（1）军训期间提醒新生注意个人财物的安全；
（2）及时传达学院相关信息，解决新生疑问；
（3）为新生及教官们军训军训期间提供良好后勤服务，新生军训后勤服务到位（例如可以为教官购买金嗓子喉片、为新生准备葡萄糖等）；
（4）培养新生们尊敬师长，遵守纪律，吃苦耐劳的精神，构建团结一致的团体，并且与新生密切联系，了解新生们近段时间的心理想法，若心理出现异常情况，及时处理和向上级报告；
（5）为新生多拍照片并妥善保存，以作纪念；
（6）配合学院和教官做好考勤工作；
（7）组织好晚上的拉歌活动，让新生在共同参与活动中加深认识；
（8）注意新生的身体状况，对于身体有特殊情况的新生，给与及时的关心，并让其他同学多注意他们的身体状况；
（9）继续在军训中发掘有能力的新生；
（10）保持手机24小时开机，随时准备应付新生的求助；
（11）自身要合理安排好上课学习与工作的时间，同另一位代班交换课表，根据双
方的课程安排分配工作；若实在无法调和，要找辅导员开假条，同时向课任老师进行解释，争取理解，避免出现逃课的不良现象。
3、新生军训期结束后工作
（1）召集临时班干开会，总结一下军训以来的工作；
（2）开一个简短的班会，让新生上台讲讲自己军训以来的感受
（3）如果时间条件允许，请所代班级的班主任前来与同学们进行沟通交流，加强师生间的交流。
（4）新生军训期间，只要有时间，一定要保证代班在新生军训的现场陪同新生军训，加深代班与新生的感情；
（5）保存、整理好购买公共物品的发票，以便日后报销。
4、学习方面
（1）找学习表现较差的同学谈话，说明一些利害关系；
（2）各个班委起好带头作用，把本宿舍的学习气氛带起来；
（3）各课代表尽好自己的指责，了解同学完成作业的情况，知道哪些同学平时学得不好，对其进行督促；
（4）对经常缺课的同学，班长和团支书要多加留意，做好思想工作，若屡说不该，要向上汇报；
（5）到期末时，找平时学得不好的同学谈话，并找学习好的同学对其进行指导；
（6）从现在开始，让同学们认识到英语的重要性，平时加强英语的学习，让班委起带头作用，带起学英语的气氛。
三、最终期望
对于这项工作，我认为是一次挑战，也是一次机遇。我会根据我以往的经验，加之不断的努力，积极配合系部的指导。我坚信自己能做好班主任这份工作！
班主任助理工作计划【篇4】
经历过一年丰富而又精彩的大学生活的我来说，我能深深体会一位刚刚踏入大学门槛的新生若是没有一位经验丰富，阅历深厚的指引者指引，定将会给他们个人造成无法预测的影响，这种影响或许只是一段时间，或许是人生的后半生。新生引领将是我们作为学校一份子的责任，也是我们的义务所在。为此，我特按照以下方面分别展开，简述我的工作计划：
工作范畴
新生到来之际
1.掌握助理班主任必需的一些技巧与方法，充实自身
2.熟悉并能回答新生报到的每一个流程(见附表)
3.课室的具体名称、位置以及图书馆等重要建筑位置，运行时间等情况
4.仔细查阅详细个人档案资料，了解具体情况，并作以下工作：对于有突出能力或特长的学生，做好记录，以便更好地发展;对于贫困生及特殊学生(患有疾病、来自灾区)，做好记录;针对贫困生和特殊学生给予关心和照顾,从精神上鼓励他们自立自强，树立信心;
新生报到注册当天：
1)注册前几天也应该要开始注意本班同学的来校情况，及时接触到达的学生。
2)负责接待家长与新生，并且要主动向他们介绍校园及院系及本专业的一些主要情况。
3)向新生粗略介绍入学后各项基本活动安排。保证新生按照学校以及学院的统一安排行动
4)积极了解新生的各种困难，及时向各级有关部门反映。
新生教育期间：
新生军训(鼓励及教育新生认真军训、鼓励新生积极向党组织靠拢)
军训中照看好新同学，使他们顺利完成军训任务。
军训期间要关心爱护新同学，尤其是存在困难和身体不好的同学
有课余时间就多去看看他们的训练，增进沟通。
利用军训，发现有能力的同学，为班级干部的选拔做好准备工作。
晚间走访新生宿舍，在生活、学习、爱好方面与新生交流，并作好记录，
传授自己的一些经验，结合学生的性格，给予一定的建议，指引学生找到大学的重心
组织学生学习《学生手册》及有关文件，提醒学生认真学习《学生手册》有关条例
正式学习期间：
1、及时汇报班级有关情况，尤其是学习、生活和思想上的情况。
2、积极配合开展新老生学习经验交流活动，使他们尽快适应大学生活。
3、鼓励班上同学积极加入本院团总支学生会等组织，丰富大学生活。
4、指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动，如院、校运动会等;帮助学生干部拓宽视野，鼓励其大胆组织各项班级活动。
5、协助班长开展班级工作，帮助班长树立威信，不能过多的干涉班内事务。
7、广泛开展谈心活动，积极做好个别教育与辅导工作，引导同学骨干靠拢党组织
8、配合党支部委员会做好学生的党建工作和入党培养对象的选拔、培养和考察工作。
11、进一步做好新生专业思想工作，并传授自己的心得体会
班级管理方面
军训结束后组织好新生做好第一届正式班委的选举工作(公平、公正、公开)
召开班委会，进行工作指导，明确分工责任，形成一个完整的工作体系，提高班委组织工作的办事效率,做到权责明确、精简高效。
召开班委例会，及时反馈班级整体情况，并分析解决办法，做好第一届班委。
对于学院活动及其他活动进行关注和指导，让新生获得更多的了解
组织班委做好班级通讯录，建立班级Q群，方便新生相互间的联系;
做好助学金申请，贫困生的相关工作，同时注意保密;
引导班委进行办理“学生证”、“饭卡”、“火车优惠卡”等证件
党建
引导学生骨干和积极分子向党组织靠拢，做好团支部的推优入党工作。
思想上，配合党组织加深新生入学启蒙教育，通过探宿舍、聊天、茶谈、班会等多种形式，向新生灌输党的思想，并向大家详细介绍入党的程序与入党需要具备的条件规定，让较多新生早早的树立入党的决心，并朝着党员的标准而奋斗。
学习
a)学期开始之初，不断强调学习重要性。(如英语四六级考证重要性等)
b)组织同学参加晚修活动，让同学养成好的学习习惯。
c)与同学们交流学习心得，并传授好的学习方法和心得，解决学习问题。
d)做好一帮一互助活动，让学习积极性高学习成绩优异的同学带动学习成绩差的同
e)强调有关考试的纪律，告诫新生不要作弊，告知新生现在有一个诚信档案的记录，如果作弊会在人生留下难以抹去的污点。
班级活动
根据实际情况组织丰富而有趣的课外活动,以拓展视野，丰富新生们的课余生活，
积极配合校学院的工作安排，指导班委组织好“主题班会”及团组织生活，
积极督促他们开展各项“体育友谊赛”，同时鼓励学生积极参加运动会等各种赛事
生活
了解本班同学的具体情况，及时了解贫困生思想情况，平时给予他们更多的关心和照顾。
平时多到他们宿舍交流，与同学提供各种信息平台，让他们主动找到自己需要的东西。
正确引导新生们正确对待社团工作，可以传授自身的社团经验，让新生合理安排学习与工作时间，同时主动与新生取得沟通，解答新生的疑问，并且及时反馈。
宿舍卫生：
1.定期去所带班级的宿舍区检查卫生情况，对卫生差的宿舍进行督促批评
2.让生活委员制定相应的工作计划，并且让生活委员做好班级的宿舍卫生工作
工作理念
1、教会学生，特别是新生孰重孰轻的道理，任何时刻不要本末倒置，学习放在首位。
2、教会学生成为社会人，成为成年人，用社会眼光、、大学眼光看社会，学会成熟和成长
3、原则性问题从严要求，其他问题灵活处事。
4、开展工作要先礼后兵，必要时要用铁血政策，树立群体威信，保护整体利益。
注意的几个问题
1、觉得自己就是随带班级的老大，其他老师都是自会纸上谈兵，班主任的话可以不听。
2、自身学习生活和助班工作冲突问题：舍学习保助班工作，回避自身发展问题
3、与领导、老师、新生的关系处理：不够冷静，不够聪明，不够成熟
4、助班的责任心：缺乏耐心，只有三分钟热度，对班级不良现象放任自流
5、助班的工作问题：有偏颇的开展工作，喜欢带新生搞文体活动，忽视班风学风建设;关心优秀新生，对贫困生和内向学生缺乏关心和足够重视。
6、助班的品格问题：对某些辛苦的工作经常埋怨，在新生面前表现和出来;对领导和老师的某些工作不认同时，出现叛逆情绪，并且不作为。
8、担任助班和学生干部的问题：双重乃至多重身份导致自己角色混乱，工作混乱，一团糟
9：与本班同学的关系：做助班，时间和精力上的分配，导致参与本班活动时间减少，此时，和班级同学感情出现问题，同时，助班工作的早出晚归，和舍友的关系处理也不够和谐。
10：助班间的关系处理：出现恶性竞争，在新生面前诋毁其他助班和班级，诋毁领导和老师。
工作方面：
A、军训工作方面：
1、助理班主任的军训现场的出勤情况。要求每天每班须有一名助教在场。
2、助理班主任必须在新生军训开始前15分钟内到达军训现场，下操后与新生一同离开。
3、预防和处理现场突发事件--
如军训
1.中暑、受伤;
2.思想发生严重波动;
3.打架斗殴、与教官冲突;
4.迟到、早退
B、日常生活方面：
1、内务卫生问题
2、军训纪律问题。主要包括军容风纪和生活纪律，严肃纪律问题，保证新生
统一着装;仪表端庄;军训出勤率;严格就寝;防止一切寝室突发事件的发生
C、学习模范方面：
1、对新生进行思想交流，使其对未来的学习产生热情。
2、对新生进行专业思想教育，引导同学树立正确的学习目的，端正学习态度，帮助同学掌握正确的学习方法，引导同学养成良好的学习习惯。
3、在军训期间督促新生对校、军歌的学习。
D、思想工作方面：
1、协调处理好班内学生中的各类问题，顺利度过刚进入大学的混乱期。
2、进行思想教育和道德教育，保护新生身心健康，正确引导新生成长。
班主任助理工作计划【篇5】
新生班主任助理工作计划
引言：
新生班主任助理工作是一项重要而且多岗位的工作，涵盖了多方面的任务和责任。作为新生班主任助理，我们需要为新生提供全方位的帮助和支持，以确保他们能够顺利适应学校生活，并在学业和成长方面取得成功。本文将详细介绍新生班主任助理的工作计划，包括招生宣传、开展入学指南、组织迎新活动等多个方面。
招生宣传：
作为新生班主任助理，我们首先需要参与到招生宣传工作中。我们将协助班主任和招生办公室的老师们，在学校开展各类招生宣传活动，包括校园开放日、座谈会和学校介绍会等。我们将承担向来访的学生和家长介绍学校的工作，包括学校的教学资源、师资力量、校园设施以及学生发展机会等。我们将提供准确的信息和真实的感受，以帮助学生和家长做出正确的选择。
开展入学指南：
在学生报名入学后，我们将协助班主任制定一份详尽的入学指南。该指南将包括新生报到信息、医疗保险和学校证件的办理、校园地图以及学生生活常识等内容。我们将确保指南内容准确、生动并易于理解，以帮助新生顺利适应学校生活。
组织迎新活动：
在新生入学之前，我们将与班主任和其他辅导员一起组织迎新活动，旨在欢迎和热情招待新生。这些活动可以包括迎新晚会、新生导游和友谊赛等。我们将确保活动的顺利进行，并为新生提供友好的环境，帮助他们快速融入学校。
开展入学教育：
为了帮助新生尽快适应并融入学校生活，我们将在新生入学后开展入学教育活动。该活动将包括学习技巧培训、学校规章制度宣讲、心理健康教育等。我们将邀请学校的教师和专业顾问为新生提供相关培训和指导，以提高他们的学业水平和适应能力。
学生档案管理：
作为新生班主任助理，我们将负责学生档案管理工作。我们将收集和整理新生的个人信息、入学材料和学习成绩，并将其归档保存。我们将确保学生档案的完整性和机密性，并及时更新学校系统中的相关数据，以提供准确的信息查询服务。
定期家长会：
我们将协助班主任组织定期的家长会。在家长会上，我们将向家长们介绍学生的学习状况和发展前景，并解答他们关于学生教育问题的疑问。我们将配合班主任进行家访工作，与家长保持密切沟通，共同关注学生的成长。
结语：
通过以上的工作计划，新生班主任助理将全面参与到新生管理工作中，为新生提供全方位的帮助和支持。我们将积极参与招生宣传、开展入学指南、组织迎新活动、开展入学教育、进行学生档案管理以及定期家长会等多个方面的工作，以确保新生们能够顺利适应学校生活，并在学业和成长方面取得成功。我们相信，通过我们的努力和付出，新生们将收获美好的学校生活和充实的学业成果。
班主任助理工作计划【篇6】
班主任助理是协助班主任老师做好学生管理工作、学生思想工作、学生顾问工作以及协助处理学生学习、生活中具体问题的在校高年级学生。刚入学的新生，他们的思维、学习、生活方式都还不能适应大学，这些特点决定了新生班主任工作的特殊性。让新生们尽快实现角色的转换，尽快适应大学的生活，走上良性的发展轨道，这对于班主任的工作有着十分重要的意义。
我认为作为一名班主任助理的工作主要有两个阶段：
新生报到期间：
1、注册当天立即到学生宿舍接待家长和新生，了解他们的基本情况，留下他们的联系方式，便于及时帮助他们与进一步了解。
2、主动向他们介绍学校、院系以及专业的一些情况，督促他们要按照学院的统一安排行动。
3、对他们的在生活方面需要注意的方面进行提醒，进行安全教育。
军训期间：
1、军训期间，尽量每天看望他们，帮助照顾身体不好的学生。对个别不能很好适应新环境的学生，单独沟通与帮助。
2、组织学生学习校纪校规，了解学校的规章制度。
3、物色积极、有责任心的同学，定期与他交流，向他们了解班级同学的情况，让他们作为临时班干部，负责相关事宜。
1、组织班会，民主选举班委，制定班规、班旗班徽以及班级口号，形成班级凝聚力。
2、鼓励新生积极参加社团、学生会等学生团体，开阔视野，锻炼能力、一展身手。
3、及时了解班级学生的思想动态以及班级综合情况，并将信息及时向班主任反馈。
4、帮助同学们制定学习计划，调动大家的学习积极性。并且可以组织定期和其他班级进行学习经验交流，培养良好学风。
5、指导班级开展有特色的班级活动，增进班级内部感情，同时又能扩大班级影响力。
6、指导班级积极参加学校和院里举行的活动，如迎新晚会、运动会、优秀班级评比等。
以上就是我作为班主任助理的基本工作计划，在以后的工作中我会以此为基本纲领，在工作中灵活变通，但又不失原则，坚持一切以学院要求为准，尽职尽责做好班主任助理工作，为班主任以及学院领导分忧解难。同时作为班主任助理，我会进一步严格要求自己，为新生们树立榜样，做一名合格的班主任助理。
班主任助理工作计划【篇7】
新的学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我班重新塑造一个新的一面,特制定班主任工作计划如下:
以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
五年级共有学生62人，其中男生28人，女生24人。
品德方面：本班大部分学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生日常行为规范》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
学习方面：
本班大部分学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。但个别学生由于租房住，家庭教育不到位，造成学习习惯不好，家庭作业完不成，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。
身体素质：本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。干部状况通过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。
班级形成情况：班内学生来自农村。家长均是农民。家长不能积极配合老师的工作，不重视家庭教育，不能与教师积极配合，共同教育好孩子。
班级特点：本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。
重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：
1、开展“感恩他（她）人”教育月活动，培养学生做礼貌，守规范，感恩他人的以自己的言行来影响教育身边的人，营造师生共同成长的良好环境。
3、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
4、开展学生“读书月”活动。5开展“三别”、“四带”、“五物”、“五有”教育活动。
5、开展“地震”演练活动。
6“仁、义、礼、智、信”等孔子思想教育。
7、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。
8、“三字经”、“弟子规”等知识背诵演讲活动。
9、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
10、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
12、抓好期末教育教学工作，安排好期末考试，做好学生思想工作。
本班学生奋斗目标：
1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当班级“优秀生”，争创学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长，促进身心健康。
具体工作：
（1）鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
（2）注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、读书角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。
（3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：
（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。
（2）建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的.四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：
（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。
（2）定期对学生进行“十个道德行为”的教育。
（3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。
（4）设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立“中队记录本”，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。
3、卫生方面通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：
（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。
（3）利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。
（4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。
在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施：
1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。
2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。
3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。
1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。
2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。
3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。
4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。
随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。
1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。
2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。
3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。
4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。
由于五年级班级人数不多，本学期我打算对全班学进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。
本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。
针对上述情况，转化措施如下：1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。
2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。
3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。
4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。
班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新知识较慢。
针对上述情况，转化措施如下：
1、号召全体学生关心他们，帮助他们。
2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。
3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。
4、“三八”妇女节对学生进行“为妈妈做一件事”。
5、开展“感恩他（她）人”教育月活动。
六4.5-4.91、开展“三别”“四带”“五物”五有“教育活动。
3、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
3、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
4、制定复习计划,鼓励学生努力学习。
2、全面复习迎接考试。
3、做好期末学生安全工作。
班主任助理工作计划【篇8】
本学期在学校领导的安排下我有幸成为高二27班的班主任助理，班主任助理充当着学生工作中的重要角色，为了协助班主任管理好班集体，让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，根据本班学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我制定出高中班主任助理工作计划：
在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的五中新人。
该班是新组成的文科普通班，共有66名学生，女生49人，男生17人。从开学初的学情观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。
目前的特殊情况有：
1、学习：上次月考仅有两位同学进入全校前60名，单科成绩均分排名也不是很理想。
2、班级中部分同学还比较迷茫，没有具体的目标，成天无所事事，懒洋洋的，上课老走神，爱做小动作。
3、绝大多数同学不知道如何分配时间，还没把握住高中学习的特点掌握有效学习的方法。
三、本学期的工作计划根据所带班级的具体情况，这学期工作的具体思路如下：
首先，建议班级内部各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比，让学生先培养小范围内的荣誉感和凝聚力，同时联合其它班级搞些活动，如篮球赛、拔河或在学习方面的竞争，从而激发学生的荣誉感。其次，利用好班级的班干及几个有号召力的同学，号召带动同学积极向上。第三，从我自身做起，多给予同学鼓励，给他们希望，使自己的号召力增强。
增强学生的是非观是非常重要的，我想主要从两方面入手，第一，用制度来规范学生，明确的告知他们什么能做什么不能做，什么该做什么不该做，同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的处罚。第二，养成习惯，习惯成自然就不需要去强迫他们了。
班主任助理工作计划【篇9】
学生班主任助理工作计划
引言：作为学生班主任助理，我将结合自身特点和任务要求，制定一份详细且全面的工作计划，旨在充分发挥班主任助理的功能和作用，为班级的管理和发展贡献力量。
一、分析工作任务
作为班主任助理，我的主要工作任务包括：
1. 协助班主任进行日常的班级管理工作，如整理学生档案、统计出勤情况等；
2. 协助班主任组织班级的各项活动，如班会、团建、文艺表演等；
3. 加强与学生的沟通和交流，关注学生的学习和生活情况，解决学生的问题和困扰；
4. 积极参与班级文化建设，推动班级氛围的积极向上；
5. 借助自身专长，开设相关技能培训课程，丰富班级活动内容；
6. 协助班主任开展心理辅导工作，帮助学生解决心理问题。
二、制定工作计划
1. 助力班级管理
（1）定期整理学生档案，确保档案各项资料完整，准确记录每一位学生的学习和生活情况。
（2）每天统计学生出勤情况，并及时向班主任反馈，协助解决学生缺勤问题。
（3）参与班级规章制度的制定和宣传，并监督学生的执行情况，维护班级的纪律和秩序。
2. 组织班级活动
（1）每周组织一次班会，根据学生的需求和班级情况，制定主题并提前准备好相关材料。
（2）每学期组织一次班级团建活动，增强班级凝聚力和集体合作意识。
（3）协助班主任组织文艺表演、体育比赛等活动，为学生提供展示才艺和锻炼身体的机会。
3. 加强与学生的沟通和交流
（1）定期进行学生座谈会，了解学生的学习和生活情况，解决学生的问题和困扰。
（2）通过班级微信群、信箱等渠道，及时回复学生的咨询和反馈。
（3）举办班级座谈会，鼓励学生积极参与班级事务，并发表自己的意见和建议。
4. 推动班级文化建设
（1）组织班级文化活动，如主题班会、演讲比赛、班级志愿活动等，培养学生的爱国情怀和社会责任感。
（2）定期组织班级读书活动，推动学生广泛阅读，培养良好的阅读习惯和终身学习的动力。
（3）定期组织班级讲座，邀请专家学者为班级成员讲解专业知识，丰富学生的学科知识面。
5. 技能培训课程
（1）根据班级成员的需要和兴趣，开设一些技能培训课程，如摄影、编程、音乐等，提高学生的综合素质。
（2）组织学生参加一些学术、科技、艺术类竞赛活动，为学生展示自己的特长和才华提供舞台。
6. 心理辅导工作
（1）参加心理辅导师培训，提高自身的心理辅导能力和专业知识。
（2）了解并掌握学生心理健康问题的常见症状和处理方法，为学生提供必要的辅导和支持。
（3）组织心理健康教育活动，提高学生对心理健康的认识和关注度。
三、工作实施与总结
1. 按照计划开展具体的工作任务，并及时与班主任进行沟通和交流，确保工作的质量和完成情况。
2. 定期汇报工作进展情况和存在的问题，并及时调整计划中的不足之处。
3. 定期总结工作经验和心得，为今后的工作做好准备，不断提升自身的工作能力和水平。
结语：作为学生班主任助理，我将全力以赴，积极参与和推动班级管理工作，以优秀的工作效果回报学校和班级的期望。通过制定详细的工作计划和落实具体的工作任务，我相信能够达到工作目标，服务好班级学生，成为他们学习和生活的坚强后盾。
班主任助理工作计划【篇10】
一、所带班级电气xx班的基本情况
1、学习：上学期期末考试有3人次不及格，其中有两人高等数学不及格，另一人工程制图不及格，全班的平均成绩在75分以上，这学期将有两名同学提前参加英语四级考试，但大部分同学目前对英语四级的重视程度还不够，学英语的气氛不浓。
2、班级凝聚力有待进一步提高，上学期组织班级活动较少，同学之间缺乏了解。
3、党建方面：已推荐3人为入党积极分子，上学期党课考试只有一半同学通过，这学期要引起重视。此外，还有5名同学没有写入党申请书。
4、大部分同学还不知道大学四年要做什麽，比较迷茫，没有具体的目标，也不了解所学专业是做什麽的，以后的就业方向如何。
5、绝大多数同学感觉现在时间比较紧，不知道如何分配时间，还没把握住大学学习的特点。
6、同学在个人能力方面还不知道如何提高，处理人际关系能力不够，比如宿舍内部同学之间的关系如何处理，在这些方面表现明显不成熟。
7、班上的一名同学生病住院，他的身体及学习情况应特别注意。
二、本学期的工作计划
根据所带班级的具体情况，这学期工作的具体思路如下：
第一，学习是重中之重，这学期应在保持上学期成绩的基础上，进一步提高学习成绩，努力消除不及格现象，为此，采取以下措施：
1、学期找上出现不及格现象的同学谈话，说明一些利害关系，保证本学期不能再出现不及格科目，否则会有留级的危险，尤其是高数不及格的同学，平时让班长，学习委员多加注意，有情况立即汇报，保证没有人掉队。
2、各个班委起好带头作用，把本宿舍的学习气氛带起来。
3、各课代表尽好自己的指责，了解同学完成作业的情况，知道哪些同学平时学得不好，对其进行督促，如果没有进步，要把情况向班主任助理说明，在平时做好同学的思想工作，降低不及格率。
4、对经常缺课的同学，班长和团支书要多加留意，做好思想工作，若屡说不该，要向上汇报。
5、到期末时，找平时学得不好的同学谈话，并找学习好的同学对其进行指导，努力避免不及格现象。
6、从现在开始，让同学们认识到英语的重要性，平时加强英语的学习，让班委起带头作用，带起学英语的气氛。本学期有两名同学将提前参加四级考试，提醒他们在学英语的同时，不要忽略其它课程。
第二，一个好的班级，应该有很强的凝聚力，为此，有如下想法：
1、在春暖花开的季节，让班委组织同学外出踏青，既可以增加同学之间的了解，又可以缓解学习的压力。
2、平时周末可以组织一些体育方面的比赛，加强体育锻炼。
3、在生活上，同学应互相关心，比如班委可以了解每位同学的生日，全班同学可以通过各种方式祝福该同学。
第三，关于党建方面。
1、弄清楚同学没有交入党申请书的原因，进而做思想工作。
2、对已交入党申请书的同学，平时加强思想工作，让其认真参加党课学习，摆正态度，提醒同学写思想汇报，注意理论水平的提高。
3、经常对入党积极分子做各方面的引导，使其在各方面都能起到带头作用，树立他们在同学中的威信。
第四，周翰同学的事情要办好，定期派同学到医院看望，了解其治疗情况，并把学校的学习情况带给他，大家共同帮助周翰，尽量在不影响其身体健康的情况下完成学业。
第五，班长每周定期汇报班级各方面的情况，有紧急事情例外。根据班长汇报的情况，可以不定期的召开班委会或班会。
以上是关于如何开展电气xx班工作的一些想法，有不足之处，请各位老师指正，谢谢！
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