2023质量管理活动总结

质量管理活动总结。

时光飞逝，岁月从来不等待人我们在工作中也学到不少东西，此时就可以总结一下自己这一阶段的工作情况。做好工作总结，有助于我们发散思维，提升自己。职场中如何写工作总结？下面是小编帮大家整理的2023质量管理活动总结,供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

质量管理活动总结 篇1

2015年为公司管理提升年，为全力推进集团的各项管理举措，强化技术攻关及指标的上升，使公司各项管理工作全面升级，加快 “达产、达标、达标”的步伐，按照年初会议的安排，于5月份启动了质量管理月活动并制定了活动考核方案，以围绕员工岗位技能的提升、选矿相关技术参数的固化与控制、相关流程的制度化等工作开展本次活动，以原矿处理量、产成品质量与**率的考核为推手，确保了“大干60天，确保全年生产任务完成双过半”活动目标的实现，现对本次活动进行小结，巩固所取得的成果，促进公司下半年生产指标的完成。

一、设备设施运转率的提升与破碎台时处理能力的提高

本次活动巩固了4月份质量管理月活动的成果，以紧抓设备点检、维护保养、计划检修等基础工作促进设备设施运转率的提升,以对破碎三台设备产能的匹配性进行考证，提升破碎系统产能，通过对1-6月设备设施运转率与台时处理能力统计结果表明（如表1所示），5、6月设备设施运转率与破碎系统台时处理能力提升显著，减少了因频繁的开停机而导致流程中金属量的流失，避免了钨钼产成品金属量的减少。

表1二、加强配矿管理工作

为加强公司对原矿性质的掌控力度，减少因其波动而造成生产指标不稳定现象，在质量管理月活动期间，加强了配矿工作管理，充分发挥配矿小组的职责，严格按照配矿管理流程工作制度进行矿山各平台配矿，既使之组合选别较单一选别综合**率显著提升，又可根据矿石性质的变化，及时对相关浮选药剂进行调整，减少金属量的流失。

3、 加强对关键岗位人员的岗位技能培训

员工岗位操作技能高低，对工艺流程的选别指标会造成较大的影响，活动期间针对关键岗位人员岗位技能不足，未能根据现场情况的变化及时进行相关药剂调整问题，4月22日公司组织了对精选岗位人员进行有针对性的培训，提升员工岗位操作技能水平，使之能够对不同的矿石性质、矿化泡沫状况、品位高低等现象做出正确调整。

四、生产异常的及时处理

活动期间，选矿部相关技术人员密切关注现场生产指标选别情况，化验室班样化验结果出来之后，立即对相关数据进行整理并于短信的方式进行汇报，使公司领导能够实时掌控现场的生产情况，当生产指标异常时，及时调整相关药剂的用量，优化现场选别工艺指标。

五、完善精选设备设施的改造

针对公司在之前生产过程中存在的钼预精选前搅拌桶至浮选槽管道过小，导致桶中矿浆易满出、钼加温精选前搅拌桶叶轮搅拌力度不足，矿浆与药剂未能充分混匀，导致钼精矿品位较低等问题，公司将其纳入质量管理月行动计划表中，制订了改造方案、明确了责任人、项目需达至的目标及完成期限，钼相关设备设施改造完成后，精矿品位显著提升。

六、对精矿进行混匀处理

活动期间虽加强了对钨钼精选工艺流程的掌控力度，但选矿指标仍有波动，部分批次钨精矿品位低于50%，钼精矿低于40%，公司通过对此低品位精矿与高品位精矿经过理论计算可达至要求品位后进行混匀处理，活动期间，最终钨精矿产成品品位皆达至50%以上，最终钼精矿品位皆达至40%以上。

7、 存在的问题和有待改进的地方

1金宇公司人员、设备不足，采场剥离量达不到目标要求；

2.破碎车间的设备设施处于超负荷运行状态，维修时需要更换零配件；

三。目前，胶带硫化熔合的使用寿命较其它矿山短，焊接技术水平有待提高；

4在6月份的生产过程中，2号球磨机多次发生跳闸现象。虽然机修人员到现场进行了维护和处理，但问题仍然没有得到解决。

质量管理活动总结 篇2

为规范公司的内部建设和业务开展、监督落实各项工作的有效顺利完成，本周品质管理部按计划完成了以下工作：

一、体系运行有效性的监管、问题的整改及相应措施的落实。

1、编制并实施《品质管理监管办法》，根据公司质量管理体系对各部门进行品质检查。

2、依据各部门提交的《文件更改申请表》，修改、发放《电梯日常运作作业指导书》、《电梯设备操作作业指导书》、《擦窗机操作作业指导书》、《擦窗机日常运行作业指导书》、《综合维修作业指导书》等体系文件。

3、组织公司各部门召开大厦公共租摆花木招标评审会，以无记名投票的形式评定了20xx年度大厦公共区域花木摆放项目供应商。

4、跟踪验证20xx年x月25日大厦现场安全检查所发现问题。

5、20xx年xx月30日，组织各部门负责人及相关专业人员进行安全文明小区创建工作自检自查，并通报检查结果，要求各责任部门就存在问题限期整改。

二、加强绩效考核，完善内部管理。

1、修改、完善《绩效考核管理办法》，跟进各部门绩效考核量化指标的制定。

2、征集各部门绩效考核修改意见，并根据其意见进行了相应修改，整理完善后已提交电信实业。

三、完善培训管理、提高培训质量。

品质管理部于20xx年xx月接管公司培训工作，本周完成工作如下：

1、对所接管培训设备设施进行了统计、整理。

2、中国科学院教授来司培训的组织安排工作。

3、完成9月份以来新入职员工的入职培训及7月份以来新员工的强化培训工作，并协助综合办人事对相关晋升人员的考核。

4、编制并实施《培训完善方案》，对各部门各级人员在不同阶段所需进行的专业类培训科目进行了调查。

5、根据领导指示提出规范培训工作开展及实施有针对性培训的工作汇报。

四、完善5s实质，提升自身素养和服务素质。

1、编制《5s手册》及《礼仪手册》，将5s执行情况将与个人绩效考核直接挂钩。

2、组织各部门主任级以上人员召开了5s适用性讨论会，并根据各部门会后意见对手册内容进行了相应的修改。

3、经公司领导审批后，于xx月底正式印发《5s手册》及《礼仪手册》。同时，要求公司各部门自发文之日起执行，并进行相应的培训。

五、部门其它日常工作：

1、收集、整理公司各部门20xx年x月质量记录;与机电维护中心空调值班室对接、收取8、9月份空调专业质量记录，并复印、归档。

2、配合创建安全文明小区工作的开展，协助客户服务中心完成各项资料的整理。

3、第六十二期至六十五期周信息的汇编、制作。

质量管理活动总结 篇3

目部根据总承包部下发的公司《关于开展“xx 年全国质量月”活动的通知》文件精神及活 动具体要求，于 xx 年 9 月开展了以“建设质量强国，共创美好生活”为主题的“质量月”活动。 我项目部积极响应公司文件精神要求， 围绕主题组织各部门立即开展质量月活动。 现将本项目部 xx 年 9 月质量月活动情况总结如下：

一、围绕质量月活动主题，提高质量意识 1、落实领导责任，广泛宣传 我项目部在接到公司关于开展质量月活动的文件后，立即组织并建立了以项目经理张东宝为组 长，项目副经理李国斌、总工吴斌忠为副组长，质量部、技术部、工程部等相关工作人员为成员的 “质量月活动领导小组” 。成立了“质量月”活动领导小组后，马上召开了质量月活动动员大会，传 达各级文件精神，布置工作，提出要求，落实责任。并与全体职工一起分析本单位质量工作状况， 寻找质量工作薄弱环节，同时就项目部本身的质量安全问题提出了许多宝贵的建议，例如二次结构 与主体结构交叉施工的质量保证措施、混凝土缺陷处理等。在会议上制定了提高工程质量相关措施， 如地面施工时技术部、工程部、质量部工作人员需不间断的现场监督，确保地面浇筑质量，明确各 处节点收口的处理方式、标准等，这些建议及措施均已形成会议纪要下发各部门。根据统计，我项 目部在 xx 年的质量月活动中发放工程质量基本常识宣传材料 50 余份，悬挂标语横幅 5 条，张贴 宣传标语 10 张，关于质量月活动的会议 5 次，内容主要涉及“质量月”的宣传口号，工程质量知识， 现场施工中存在的质量问题及预控、处理措施等，较好地营造了质量月的活动气氛，收到了良好的 宣传效果，工程实体质量得到较高的提升，质量管理进一步得到提升。 2、加强质量自检，促进管理 在今年 9 月份的质量月活动中，我项目部广泛开展“全面检查、专项整治、逐一排除”的综合 检查，将该种行为列入质量管理制度，现场实际排查是“质量月”活动最重要的部分，xx 年 9 月 15 日，项目质检部、技术部及工程部在总工吴斌忠的带领下，对本项目部各分包单位施工作业现场 进行了一次严格的现场检查。在检查中，对于存在质量安全隐患的部位或工序进行了详细的记录， 并发出整改通知单，对于重点部位进行了全面的检查和探讨，做到群策群力，防微杜渐。特别是正 在施工的二次结构地面工程，各个分包单位所施工完成的情况来看，均不甚理想，不能达到预期质 量标准，局部甚至出现地面裂缝、表面平整度严重超规范要求等。针对此现象，项目总工吴斌忠同 志，本着“抓质量水平提升、促发展方式改变”的质量月活动主题，写出了严格的“地面施工质量 控制标准及要点”专项施工方案。在方案中明确规定了技术部、工程部、质量部工作人员的各自责 任，同时还明确了施工做法，保证地面不开裂、表面平整度全面满足规范要求。在现场检查完成后， “质量月”活动领导小组对检查结果进行了汇总，认真总结，并以文件、简报及会议形式进行通报。 同时通过加强对各类分包队伍的协调监督和管理，严格运行施工现场质量保证体系，来全方位控制 施工现场量。经过层层把关确保了工程质量达到既定的质量目标。

二、组织开展质量培训 我项目部在 xx 年的质量月活动中，严格坚持“质量管理与现场施工质量同步提升”的理念， 对项目质量管理人员及施工队质量管理人员以及施工作业操作人员进行了多次专项培训。并就专项 施工进行了多次现场技术、质量交底，制作多个场外练习场，制定了详细的施工作业人员练习计划， 聘请了施工经验丰富、技术水平高的师傅现场指导，经过本次质量月的活动，我项目的各分包单位 施工作业人员的技术水平有了较高的提升，其施工质量已经达到一个较高的水平。

三、发挥模范引领作用，开展各类质量观摩活动 为了提高工程实体质量、施工作业人员的技术水平、全面体现本年度“质量月活动”的主题， 我项目的“质量月活动”领导小组，组织了各分包单位多次进行内部观摩、总结，并提请业主及监 理单位对兄弟单位（中铁建设 44 项目、中铁十六局建安公司）进行了多次的观摩学习。事后，又进 行了认真的学习、总结，取长补短，在会上，各级人员均踊跃的发言，畅谈各自感想，提出了诸多 宝贵的质量改进意见，明确了多项质量控制关键点，积累了丰富的质量管理经验，真正的做到“群 策群力”的质量“QC”小组管理的基本要

四、奖罚分明，全面调动劳动者的积极性 项目部在接到承包部下发的公司《关于开展“xx 年全国质量月”活动的通知》文件精神及活 动具体要求后，项目“质量月”活动领导小组组长张东宝同志即责成活动小组的相关人员书写、制 定了活动实施细则，其中关键的一项就是“质量月活动评比奖罚细则” ，在该细则中，明确的规定了 各分项施工的质量标准及奖罚标准。原则按照“奖多罚少，调动积极性为主”的原则进行制定该细 则。在 xx 年 11 月 5 日，我项目进行本年度的“质量月活动总结大会（暨奖励大会），在会上共 ” 表彰该次活动的先进单位 3 家，先进个人 10 人，下发了活动奖金（含奖品）5000 余元。本次会议 后，在整个施工现场引起了较大的积极响应，营造了良好的施工质量管理氛围。

五、强化科技创新，组织质量攻关 1、组织开展降低建筑工程质量通病研究和预防工作，提前做好预控工作。 针对该阶段的施工中的重点，尤其是穿插施工（主体结构及二次结构、装饰装修同时施工） ，我 项目的“质量月活动”领导小组，组织了项目相关部门、各分包单位相关人员，对施工中的质量控 制难点、重点、关键点以及质量通病，进行了多次的专题会议，在会议上，各级人员均提出了多项 保证质量的措施，最后由活动小组的副组长吴斌忠同志进行最后的帅选，定夺，由资料室发出的会 议记录作为正式的施工质量保证措施。 2、强化实验工作，做好原材及现场取样工作，保证工程物资及现场施工质量。 自本年度的“质量月活动”开展以来，我项目的活动领导小组，再一次明确要求实验人员制定 新的实验计划，严格按照相关要求进行 100%的见证取样，及时的进行现场取样，保证工程物资的质 量及现场施工质量。 3、积极推广新技术、强化科技创新。 在二次结构施工中严格坚持执行上级监督部门的各项要求，在本项目全面使用干拌砂浆，减少 现场湿作业，加强环境保护；隔断板的使用严格实行门头板、零星小板预制，禁止现场切割，减少 建筑垃圾，加强环境保护；针对地面施工，自主创新设计抹面、拉毛工具，确保抹面、拉毛的实体 质量及感官质量，均达到了良好的整体效果。 “质量月”活动虽然已经结束，我项目部通过全体职工的努力也取得了较大的成就，同样也还存 在一些问题亟待解决，我们一定会以“质量月”活动为契机，深入开展创优工程的活动，为推动我 项目部的工程质量更上一层楼而努力奋斗。

质量管理活动总结 篇4

1、领导重视，精心组织

为了更好开展质量月活动，XX年8月3日下午机械厂召开全厂员工会议进行活动动员，x厂长对开展质量月活动的目的和要求进行了简单的叙述，并宣布质量月活动开始。封厂长对质量月活动的具体实施，活动安排等问题做了简明扼要的评述。苏总对各车间的改善情况做了具体的要求，质量月活动正式拉开序幕。要求要以质量月活动为契机，营造“人人关心质量、人人重视质量”的氛围。

2、开展各种宣传，提高质量意识

在质量月活动中开展了形式多样内容丰富的宣传活动。利用宣传栏进行宣传质量月活动的主题及活动内容，普及质量知识，加大宣传力度，以提高员工的质量意识，宣传标语的形式开展质量宣传活动，营造人人关心质量，人人重视质量的良好氛围。

3、加强培训力度

在本“质量月”活动中掀起了学习的*，使员工树立了质量观念，提高了员工的质量意识。各车间通过各种形式，开展对员工的质量培训。机加车间：对操作工进行言传身教方式的操作培训，要求工人加强自检，严格控制零件质量；对全车间员工进行了量具使用的培训。结构车间：坚持定期会议，提高员工的质量意识，每天生产结束后，质检员对当天的生产和质量情况进行总结，并定期在车间以予公示；使车间的质量整体有了一定的改观。轻钢车间：加强了职工的图纸识别培训，逐步开展员工图纸识别能力的培训。

4、严格控制生产过程质量

为了有效的实现过程质量控制，各车间员工提高自检能力，生产过程中加强了自检。车间检验人员提高了检验的力度和频率，所有尺寸按照公司内控标准严格执行，并详细做好记录。各车间主任严格管理各车间的质量，使产品质量都有了明显的提高。

5、召开质量月座谈会

XX年8月28日，公司开展了管理人员的“质量月”座谈会，对于质量月活动，全体管理人员都深有感触，达成共识：质量月使公司的产品质量有了明显的提高，加强了员工的管理，提高了质量意识和员工素质，但必须坚持，常抓不懈。部分管理人发言，也指出了质量月活动中很多需要解决的问题，还没有完全彻底的解决，需要不断地努力。苏总最后总结发言，指出质量月的开展，提高了员工的质量意识，收到一定效果，并且要坚持；通过质量月活动，产品返修率明显下降，但也不可回避的出现了一定的质量问题，需要管理人员和员工继续改善，进一步提高了质量意识。

6、质量月中出现的问题仍然比较多

虽然8月份质量月，我公司的产品质量有了明显的改善，但依然存在很多问题，外观质量尚有待提高，产品打磨不够仔细，部分细节亟待改进，喷漆存在较多质量问题，其中最多的是流痕严重，质量量月后期已有大量改善，但仍存有不足。

8月31日本次质量月活动经过全厂人员共同努力*结束，通过本次质理月活动大大提高了质量意识，提高了人员的技能水平和管理水平，达到了预期的目标，并取得了良好的社会效益。质量月使我公司的质量有了很大的提高，希望各车间保持目前的良好形势，对质量常抓不懈，形成月月是质量月，日日抓质量的良好氛围，使我公司的质量不断的上新台阶，树立我公司的质量信誉，创立品牌，在市场中立于不败之地。

质量管理活动总结 篇5

第三个“质量管理月”活动总结

增强质量意识，提高教学质量，是学校历年来办学的宗旨，为进一不树立质量意识，坚持走“质量兴校”之路，近几年来开展了一系列的提高教学质量方面内容的活动，特别是自1998年起，学校决定每年在四月、十月开展二次“质量管理月”活动，确定不同主题，通过不同的方式实施活动内容，取得了一定的成效。

今年10月11日至11月12日是第三个“教学质量管理月”活动开展月，历时一个月时间内，以教师是提高教学质量的关键为主题，开展“老带新，新促老”的公开课（示范）、领导小组成员随机听课等形式为内容的教风建设，以教风的改进，促学风的转变，以师表的魅力，激发学生的求知欲望，在教师中以抓课堂教学质量，抓作业批改，抓现代化教学手段的应用。取得了一定的成绩，同时也还存在着许多问题和不足。现根据一个月时间的活动情况予以小结，有利于教学管理和教学活动的开展对教学质量的提高起到研究和探讨作用。

一、 活动的方法、内容及成绩

1、 公开示范课；方法：有准备的安排，共进行4次。

从不同角度来看，参与公开示范课教学的教师，对教授课程的准备是认真的、积极的，课后的分析及反馈反映出教师在授课中概念准确、重点突出，循循善诱，特别是都能够利用多媒体现代化教学手段开展教学活动，形象直观，是有趣味性，活跃了课堂教学气氛。教学中几位授课教师都能够采用不同的方式运用启发式教学手段，调动学生的积极性，同时又能注重学生自学能力的培养。全校专职教师相互听课，进行评课，相互交流，取长补短，起到了教师间相互促进，不断提高的作用。

2、 听课；方法：不打招呼，随机抽查听课40余次。

重点了解教师的教学态度、教学组织、教学方法、教学效果，整体情况是好，专聘教师及外聘教师绝大部分都能按学校的教学要求进行备课、上课，教态认真，教法整合，能够针对不同类别、层次的学生开展课堂教学活动，为人师表，教学中严格要求各教学环节的密切配合，教材处理恰当，授课快慢适中，课前有教案，课后有作业，作业有批改。

3、 动员，齐抓共管；“教学质量管理月”活动期间，学校利用闭路电视网召开全校师生大会，进行动员，学校各部门紧密配合，通力合作，形成合力。政教处、团委利用黑板报、橱窗等开展了多种形式的宣传，校编辑部利用校报开辟“质量管理月”专栏，谈质量意识，摸索学习方法的文章，激发学生的学习热情。各班级在学习动员的基础上，利用班会时间进行再动员，帮助学生提高认识，通过各方面的努力，齐抓共管，营造了良好的氛围，强化了学习风气，学生的迟到现象，缺课率明显下降，学习热情高涨，使得第三个“教学质量管理月”活动健康的开展。

4、 “质量管理月”期间，活动领导小组成员深入课堂，随机听课，及时的和授课教师交换听课意见，收集学生对授课教师的测评意见，进行统计、分析，同时每周进行一次集中评课，反馈意见，每个班级也同时对所有任课教师的教学情况、教学态度、方法、效果等方面客观的给予评价，从整体反映情况分析，本学期在我校所有的任课教师绝大部分是符合我们要求的，教学效果是好的。

二、 存在的问题及不足：

1、少数教师在教学中对教材重点内容把握不住，主题不突出，教材熟练程度欠缺，授课的科学性、趣味性差，有个别教师语言表达能力差，口齿不清，声音低，学生意见大，有的教师讲课时缺乏逻辑性、条理性、呆板无味，也有个别教师不能够针对不同层次受教育的对象进行教学活动，课堂提问、训练偏重个别学生，挫伤了大部分学生的学习积极性。

2、听课及检查中发现，有些教师授课无教案，讲课时照本宣科，也有个别教师讲课无板书，课后无作业，也有的教师，不能按学校教学作息时间上、下课，出现了迟上课，早下课的现象，课时量不饱满，教学任务完不成，随意性

3、有些学科教师，只注重理论的讲授，不能结合课外实践、实例分析来增强实践性、实用性，削弱了课堂教学的生动性，甚至有个别教师讲课乏味，概念不清，有时在内容、观点上出现错误，这也是我们不允许的。

三、 整改意见和措施

综合以上分析，虽然取得了一定的成效，但还存在着诸多的问题和不足，需要整改，特别是本学期只剩下不足两个月时间，在教训任务越来越紧张的时候，根据现实情况作出如下几点整改意见和措施：

1、 对所有听课后的任课教师，反馈其听课意见、肯定成绩，指出不足，限期改正。

2、 对测评及班级集体意见不好的教师，找其谈话，指出缺点，能够接受，又能表示改正的授课教师继续聘用。

3、 对测评及班级集中意见特别差的授课教师，在有条件的情况下及时调整，必要是给予解聘。

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质量管理活动总结 篇6

xx 年 9 月我们迎来了全国第 22 个质量月活动。根据《关 于 在 集 团 公 司 组 织 开 展 xx 年 全 国 “ 质 量 月 ” 活 动 的 通 知 》 （[xx]468 号）和 CpE 发文要求，由公司技术质量部统一组织 在公司范围内开展 xx 年“质量月”活动。青岛 LNG 项目周转库 pMC 项目部秉承“加强质量管理，建设优质工程”的思想，鉴于 目前项目因故 EpC 招标推迟，项目处于停滞期的现状，积极开展 前期准备、内部交流工作，为青岛 LNG 项目的质量管理工作、为 项目建设优质工程、为创造公司良好声誉奠定基础。 在本次“质量月”活动中，青岛 LNG 周转库 pMC 项目部本 着“虑远积厚，守正筑坚”的原则，对项目前期的质量管理准备 做了大量的工作，从质量体系的建立，到项目实施阶段的质量管 理实施计划都做了充分工作，得到了业主领导的重视及认可。对 于在项目建设开展前的“质量月”活动所取得的成效总结如下：

一、 增强意识，提高认识 项目部领导带头，对项目现阶段质量管理的重要性做了全面 的宣传工作。项目部成立了“质量月”活动小组，组织包括项目 部所有成员和业主，开展了主题会议，会议上，各单位领导和有 经验的老工程师就项目管理经验做了分享，对于项目整体管理水 平有一定的提高， 对于质量的重要性更是提高了认识， 符合了 “质 量月” “建设质量强国，共创美好生活”的主题。

二、 加强互动，自我提高

为将“质量月”主题贯彻彻底，组织 pMC 管理手册分组审查， 内部讨论活动。 通过此活动使得各部门明确了项目合同期各自的工作 范围与职责，将管理科学化，用科学的管理模式，代替以往落后的管 理模式，深受业主领导的好评。 三、 加强培训，自强不息 紧张工作的同时，在“质量月”期间项目部领导提出工作与学习 相结合的方式，展开与项目有关的各种知识培训。从项目工艺流程， 到项目所涉及到的大型复杂设备都进行了相关知识的培训，尤其对 “质量管理体系”做了深入培训，并进行了考核。不仅让“质量月” 活动深入人心，还大大提升了同志们的工作积极性。大家都感受到在 公司不仅仅是在工作，更是在实现自身价值， “质量月”过后大家的 工作热情高涨。 四、 科学管理，求实创新 “质量月”前期，对于质量管理体系，项目部做了大量培训，在 相关专家的指导下，对青岛 LNG 项目质量管理体系文件做了集体讨 论、修正。在科学管理的前提下，又加入了适合本项目的新的建议， 使之形成的管理体系不仅是科学可行的，而且是符合实际的。摒弃了 通用管理的一些不能针对实施，可行性不高的措施，按照相关规范、 制度修正成为能真正可行有效的措施。对于青岛 LNG 项目的质量控 制点、检查点也做了进一步明确，形成了 C 项目部和 其中各部门的工作界面和职能做了深刻剖析， 进一步规范建设、 设计、 监理、施工、检测相关单位的质量行为。各管理、监督机构完成质量 监管体系，只有在科学、完整的体系中，管理才能有效运行。为响应 集团公司精神，尤其提出注重强化监督巡查和抽查，建立失信惩戒和 守信激励的动态监管机制。 “质量月”活动的开展，不仅让业主单位看到了我们科学管理的 专业性，也看到了我公司积极工作的热情，更是让项目成员在活动中 增加了专业知识和对公司的归属感。在领导的带领下，青岛 LNG 项 目将把“质量月”活动的这些有利的措施一直实行下去， “提升自身 素质，创建优质工程” 。

质量管理活动总结 篇7

增强质量看法，提高教授教化质量，是黉舍积年来办学的宗旨，为进一不建立质量看法，保持走“质量兴校”之路，近几年来展开了一系列的提高教授教化质量方面内容的活动，肯定分歧主题，经过分歧的方法实施活动内容，取得了必然的成效。

往年9月“教授教化质量办理月”活动展开月，用时一个月时间内，以教员是提高教授教化质量的关键为主题，展开“老带新，新促老”的地下课(示范)、指导小构成员随机听课等方法为内容的教风建立，以教风的改良，促学风的改变，以师表的魅力，激起师长教师的求知欲望，在教员中以抓教室教授教化质量，抓作业修改，抓现代化教授教化手腕的应用。取得了必然的后果，同时也还存在着很多后果和缺少。现依据一个月时间的活动状况予以小结，有益于教授教化办理和教授教化活动的展开对教授教化质量的提高起到研究和评论辩论感化。

1、 活动的方法、内容及后果

1地下示范班；方法：有准备安装，共4次。

从分歧角度来看，参与地下示范课教授教化的教员，对传讲课程的准备是仔细的、积极的，课后的剖析及反应反应出教员在讲课中概念准确、重点凸起，循循善诱，特别是都可以应用多**现代化教授教化手腕展开教授教化活动，笼统直不美观，是风兴趣性，活泼了教室教授教化气氛。教授教化中几位讲课教员都可以采取分歧的方法应用启发式教授教化手腕，调动师长教师的积极性，同时又能重视师长教师自学才华的培养。全校专职教师相互倾听，停止评价班，互相交流，互相学习互补，起到促进作用，不时提高。

2、 听课;方法：不打召唤，随机抽查听课40余次。

重点了解教员的教授教化立场、教授教化组织、教授教化方法、教授教化后果，全部状况是好，专聘教员及外聘教员绝大年夜局部都能按黉舍的教授教化请求停止备课、上课，教态仔细，教法整合，可以针对分歧种别、层次的师长教师展开教室教授教化活动，为人师表，教授教化中严厉请求各教授教化环节的亲密合营，教材处理恰当，讲课快慢适中，课前有教案，课后有作业，作业有修改。

3、 发动，齐抓共管;“教授教化质量办理月”活动时代，黉舍应用闭路电视网召开全校师生大年夜会，进举发动，黉舍各部分严密合营，通力协作，构成协力。政教处、团委应用黑板报、橱窗等展开了多种方法的宣扬，校编辑部应用校报开拓“质量办理月”专栏，谈质量看法，探索进修方法的文章，激起师长教师的进修热忱。各班级在进修发动的基础上，应用班会时间停止再发动，协助师长教师提高看法，经过各方面的尽力，齐抓共管，修建了优胜的气氛，强化了进修习尚，师长教师的迟到现象，旷课率清晰降低，进修热忱高涨，使得第三个“教授教化质量办理月”活动安康的展开。

4、 “质量办理月”时代，活动指导小构成员深化教室，随机听课，及时的和讲课教员交换听课看法，汇集师长教师对讲课教员的测评看法，停止统计、剖析，同时每周停止一次集中评课，反应看法，每个班级也同时对一切任课教员的教授教化状况、教授教化立场、方法、后果等方面客不美观的赐与评价，从全部反应状况剖析，本学期在我校一切的任课教员绝大年夜局部是契合我们请求的，教授教化后果是好的。

2、 存在的后果及缺少：

1、少数教员在教授教化中对教材重点内容控制不住，主题不凸起，教材熟练水平完美，讲课的迷信性、兴趣性差，有一般教员言语表达才华差，口齿不清，声响低，师长教师看法大年夜，有的教员讲课时缺少逻辑性、层次性、呆板无味，也有一般教员不成以针对分歧层次受教导的对象停止教授教化活动，教室提问、练习侧重一般师长教师，伤害了大年夜局部师长教师的进修积极性。

2、听课及检查中发明，有些教员讲课无教案，讲课时照本宣科，也有一般教员讲课无板书，课后无作业，也有的教员，不能按黉舍教授教化作息时间上、下课，出现了迟上课，早下课的现象，课时量不丰满，教授教化义务完不成，随便性

3、有些学科教员，只重视实际的讲解，不能联合课外实际、实例剖析来增强实际性、实用性，削弱了教室教授教化的活泼性，乃至有一般教员讲课有趣，概念不清，有时在内容、不美观念上出现毛病，这也是我们不准可的。

质量管理活动总结 篇8

jl01广河高速公路广州段主任办公室

建设管理提升年活动总结

广州诚信公路建设监理咨询****

jl01广河高速公路广州段主任办公室

2010年12月

jl01广河高速公路广州段主任办公室建设管理提升年活动总结

为贯彻落实公司**《关于印发广东省高速公路建设管理提升年行动纲要的通知》的通知，实现省委、省**“2012年建成通车高速公路5500公里”建设目标，按照“优质、高效、安全、绿色”发展的要求，进一步提高执行力，扎实开展“抓落实、促发展”主题实践活动，以全面推行高速公路建设“双标管理”（标准化管理、标杆管理）为抓手，用三年时间，促使我省高速公路建设管理、质量水平明显提升的目标。总监办制定了详细的活动实施方案，组织各级监理人员认真学习高速公路建设管理提升年行动的有关制度要求，通过召开现场动员会、现场观摩、技术培训、树立“标杆”示范工程、首件工程认可等方式，动员各级监理人员，营造出良好的“比学敢超” 气氛。加强监理人员管理和职业道德教育，充分发挥监理工程师在质量管理中的重要作用。

一、准备阶段

（一）、强调树立“严格监理、优质服务、公正科学、廉洁自律”的原则，以合同为依据，严格执行施工监理的各项方针、政策、规章制度；

（二）、明确目标

工程质量目标：分项工程合格率100%，确保实现一次性顺利交工，交工验收评分90分以上，杜绝重大质量事故，消除质量通病级隐患；

工期控制目标：确保工期提前、早投产、早回报；

投资控制目标：竣工决算不超过概算；

合同管理目标：保护业主的利益，维护承包人的合法权益，保证施工合同的正常履行；

安全管理目标：重大安全事故为零；

信息管理目标：保证信息的及时性、真实性和客观性。

组织协调管理目标：协调各方关系，消除各种消极不利因素，确保工程顺利进行。

以上述目标为依托，努力把本项目建成一条环保、生态、优质的高速公路，打造一批优秀的监理团队，培养出一批优秀的技术人才，建立科学管理的长效机制。

（三）、成立领导小组

成立了以总监理工程师张志奇为组长，以副总监理工程师刘泽磊、艾红、朱建忠（杨文科）为副组长，以各部室负责人、监理组长为组员的领导小组。组长全面负责活动的实施，副组长负责合同、安全、质量管理活动的实施，组员负责具体监督实施。

（4） 进一步完善管理制度，细化管理标准，全面推动管理工作迈上新台阶

按照管理体系突出标准化、管理环节突出精细化、管理过程突出规范化的要求，紧紧围绕逐步达到国内领先的行业一流水准，认真梳理完善各项管理制度、管理办法和分项工程管理指南，进一步细化各项管理工作标准，形成规范化的管理流程，不断提高管理水平，促进各项工作的开展。

（5） 广泛宣传，加强认识，深刻领会活动的内涵和意义

活动是贯彻落实科学发展观的具体实践，是提高建设管理水平的重要举措。有利于提高工程质量，减少安全生产事故，促进工程建设又好又快发展。积极开展形式多样、内容丰富的宣传表彰活动，营造全社会重视工程质量安全的氛围，有力促进各方责任主体有组织、有针对性、有步骤地推进各项工作，充分发挥提升工程质量安全的主体作用，履行质量安全的主体责任，切实加强全员参与、全过程、全方位质量安全管理。

（六）、明确责任，严格考核

将活动的每项内容，从标准制定，到推广实施，逐一明确责任领导、责任部门及目标要求，确保了事事有人负责，件件落到实处。活动不达标的，应当追究责任。进一步完善建立制度和措施，建立长效机制，实行动态管理，确保工程质量安全。

二、实施阶段

（一）、质量控制

1、健全**监督下的“业主管理、监理控制、施工负责”的质量管理体系

根据合同约定，履行和落实工程质量监督责任，承包人履行和落实工程质量主体责任。已形成了由**、业主、监理、施工、勘察、设计共同承担、相互负责、相互监督的五级质量管理保证体系。

2、建立健全工程质量管理办法，明确质量管理措施和目标

落实质量责任制，严格执行质量终身责任制。一是将项目质量目标和责任分解落实到人，分别签定质量责任书。二是强化质量责任意识，实行分项工程主要责任人实名制。

子项目相关负责任走到墙上，让责任人感受到责任，形成责任追究制度。

3.科学检查和控制工程质量

以“不出假数据”为主线，严格规范工程试验检测工作。一是严格要求监理试验室按有关试验规范、规程进行验证试验、标准试验和抽检试验，加强对承包人工地试验室的监督管理。二是落实检测数据质量责人人负责制。

三是进一步规范检测单位的职业行为，严肃查处伪造检测数据和数据等违法行为，严惩弄虚做假者。四是监理人员加大工地巡查、抽检、旁站频率，加强现场监理工作。五是加大对原材料和桩基、墩柱、梁板等混凝土构件的检测频率，对于不合格工程坚决报废，不留隐患，确保工程质量。

4提高工程勘察设计质量水平

以“六个坚持，六个树立”的勘察设计理念为主线，进一步打牢项目工程质量和安全基础。一是建立健全设计质量责任制，完善责任追究办法。二是积极组织施工监理组对施工图设计进行现场审查，及时反馈审查结果，并要求设计单位限期处理。

三是做好技术交底，特别是加强关键工序和关键部位的交底。

5、从源头抓好原材料质量控制

原材料质量是工程质量和安全的基础。首先，要求施工单位严格按照有关规定控制进料通道，确保**环节的可靠性。二是对进场原材料要严格进行质量检验，充分利用监理中心试验室及外委检测机构加强对原材料的质量抽检，发现不合格材料及时坚决清退出场。

三是加强对砂石料、外购产品（材料）等的原材料**、生产、加工环节的控制和检测，保证材料优质、性能稳定。

6加强施工过程质量控制，密切关注工程质量通病的防治

以提高结构物安全性、耐久性和可靠性为目标，加强混凝土工程、隐蔽工程、路面等重点分项工程的过程质量检测和效果跟踪。一是杜绝强度不合格的混凝土，有效控制混凝土强度的分散；二是加强混凝土保护层厚度的检测和控制；三是采取有效措施，有效控制预应力孔道压浆、超限裂缝和隧道衬砌厚度，提高混凝土外观质量。

7、大力提倡“精细化”管理理念，落实“精细化”管理措施，大力推进施工组织的规范化和标准化

严格执行首件工程制度，以精细化管理为主线，全面加强施工组织和施工控制。一是施工单位充分发挥其保证工程质量和安全生产的主体作用，特别是要抓细节，抓工程的各道工序、工艺的各个环节、管理的各个要素。二是强化施工工艺控制，严格执行技术标准、规范与操作规程，规范、优化施工工艺，严格细节管理，形成一环扣一环的工艺链条。

大力推进标准化、标准化、机械化施工，切实提高施工技术水平。三是加强对职工特别是一线职工的技能培训。工程的质量和安全，归根到底要靠一线工人的精心施工。

提高工程质量和安全生产的关键在于一线操作人员。通过质量安全教育培训，提高操作人员的质量安全意识和操作技能。

（二）、施工安全管理

按照总体要求，积极贯彻落实“接受**监督、业主督促检查、监理现场监督、施工单位主体负责”的安全生产管理模式，建立联合地方安监部门的安全监管联动机制。

1建立健全安全生产保障体系，落实安全生产责任制

开展安全生产事故“零容忍”活动，建立“预案、预控、预报、预警”安全管理长效机制。一是成立以总监为组长，副总监为副组长，部门负责人为成员的安全生产领导小组，并专门设置安全生产管理办公室。各级实行专职或兼职安全员，直至一线现场监理人员。

2、加强全过程安全管理

一是建立健全安全生产检查制度，严格执行有关安全生产法律、法规和规章，建立项目重大危险源清单，做到安全隐患排查经常化、制度化，逐级落实安全生产责任制和整改措施、责任单位、责任人和整改完成时间，严格执行责任追究制度。二是建立健全安全生产各项制度和安全生产事故应急预案，对隐蔽工程、隧道掘进、桥梁施工、易于诱发崩塌或滑坡等地质灾害地段、水下和高空交叉作业、安全用电和易燃易爆物品、工序交接等每道工序安全隐患突出点实行台帐管理，确保安全生产经费的投入和安全生产各项措施的落实到位，切实加强安全隐患排查处理力度，逐步形成一套排查、整改、治理的长效机制，确保项目安全生产实现“双零”目标。三是坚持全员安全生产教育培训和技术交底制度。

（三）、进度管理

1、围绕三年建设工期的总体进度目标要求，编制项目总体进度实施计划，分解落实到每个合同段形成各阶段性（年度、季度、月、周）工程投资完成和工程形象进度及计划。一是加强对规划的检查、考核、调整和修订，实行动态管理；二是及时发现制约工程进度的因素，并加以有效解决。三是抓好重点施工点、重点工程形象进度，制定并落实重点控制工程（节点）保障措施。

2、明确责任人。一是建立激励机制，严格执行动态目标考核奖惩制度。二是按合同约定、总体工期安排和阶段性工期目标，抓好施工投入、材料储备、雨季施工保证措施等重要环节和施工关键线路上的分项工程实施，对施工进度目标完成情况进行考核奖罚。

三。加强内部管理，提高工作效率。一是车站位于工程一线附近，发现问题及时处理上报；二是定期召开工作例会，建立“工程动态控制表”为主要内容，对本周项目各合同段完成情况，存在的质量、安全、进度等方面问题进行研究，分析查找原因，落实整改措施，及时调整施工进度计划；三是各相部室之间应坚持交流沟通，积极协助，主动工作，及时解决工地现场有关工程施工、征地拆迁、地方协调等问题。

4督促设计单位加强设计质量管理，做好设计后期服务，做好设计优化工作。一是加强对勘察资料和勘察报告的核查和验收，以保证勘察深度达到设计需要，避免由于勘察深度不够而产生设计变更，增加建设成本。二是积极组织设计单位按照国家技术标准、规范、规程，开展设计和优化设计工作，满足工程质量、安全、经济、适用、提高工效的要求。

（四）、项目投资控制

1在批准的概算和合同的基础上，严格控制工程造价。采取工程造价动态控制办法，将实际费用与合同进行跟踪对比分析，按照不突破控制目标的原则安排各项技术、管理工作，在施工过程中合理优化工程设计变更。

2、健全完善工程造价管控机制，通过精细化管理，积极推广应用新技术、新工艺、新材料、新设备，优化设计，达到强化质量、合理优化控制工程造价的目的，实现工程建设总投资控制在预（概）算以内。

质量管理活动总结 篇9

我校“教育管理年”活动开展以来，我在校各级领导的带领下，认真学习，深刻反思，对照要求深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将本阶段情况汇报于下：

我感觉到自己的人生目标不清，因而自身对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够；二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践；三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。

由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看到班上存在问题，认为自己不是班主任，不该自己管也就放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。

因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守城规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。

在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把课上好就行了，而放松了对其他课的知识学习，加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。

我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急，学生稍有不听话就缺乏耐心，缺少笑脸和热情，总认为他们不是自己的孩子，他们想要怎么样就随他们，对他们也不严格管教，放任自流，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。

思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力；认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识；积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。

我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，，增强为学生服务的责任意识。

在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉；要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业，为了心中的梦想而躬耕不辍，永往直前！也衷心希望我校“教育管理年”活动开展得圆满成功！我校逐步办成全市一流的陇上名校！

质量管理活动总结 篇10

增强质量意识，提高教学质量，是学校历年来办学的宗旨，为进一不树立质量意识，坚持走“质量兴校”之路，近几年来开展了一系列的提高教学质量方面内容的活动，特别是自1998年起，学校决定每年在四月、十月开展二次“质量管理月”活动，确定不同主题，通过不同的方式实施活动内容，取得了一定的成效。

今年10月11日至11月12日是第三个“教学质量管理月”活动开展月，历时一个月时间内，以教师是提高教学质量的关键为主题，开展“老带新，新促老”的公开课（示范）、领导小组成员随机听课等形式为内容的教风建设，以教风的改进，促学风的转变，以师表的魅力，激发学生的求知欲望，在教师中以抓课堂教学质量，抓作业批改，抓现代化教学手段的应用。取得了一定的成绩，同时也还存在着许多问题和不足。现根据一个月时间的活动情况予以小结，有利于教学管理和教学活动的开展对教学质量的提高起到研究和探讨作用。

一、活动的方法、内容及成绩

1、公开示范课；方法：有准备的安排，共进行4次。

从不同角度来看，参与公开示范课教学的教师，对教授课程的准备是认真的、积极的，课后的分析及反馈反映出教师在授课中概念准确、重点突出，循循善诱，特别是都能够利用多媒体现代化教学手段开展教学活动，形象直观，是有趣味性，活跃了课堂教学气氛。教学中几位授课教师都能够采用不同的方式运用启发式教学手段，调动学生的积极性，同时又能注重学生自学能力的培养。全校专职教师相互听课，进行评课，相互交流，取长补短，起到了教师间相互促进，不断提高的作用。

2、听课；方法：不打招呼，随机抽查听课40余次。

重点了解教师的教学态度、教学组织、教学方法、教学效果，整体情况是好，专聘教师及外聘教师绝大部分都能按学校的教学要求进行备课、上课，教态认真，教法整合，能够针对不同类别、层次的学生开展课堂教学活动，为人师表，教学中严格要求各教学环节的密切配合，教材处理恰当，授课快慢适中，课前有教案，课后有作业，作业有批改。

3、动员，齐抓共管；“教学质量管理月”活动期间，学校利用闭路电视网召开全校师生大会，进行动员，学校各部门紧密配合，通力合作，形成合力。政教处、团委利用黑板报、橱窗等开展了多种形式的宣传，校编辑部利用校报开辟“质量管理月”专栏，谈质量意识，摸索学习方法的文章，激发学生的学习热情。各班级在学习动员的基础上，利用班会时间进行再动员，帮助学生提高认识，通过各方面的努力，齐抓共管，营造了良好的氛围，强化了学习风气，学生的迟到现象，缺课率明显下降，学习热情高涨，使得第三个“教学质量管理月”活动健康的开展。

4、“质量管理月”期间，活动领导小组成员深入课堂，随机听课，及时的和授课教师交换听课意见，收集学生对授课教师的测评意见，进行统计、分析，同时每周进行一次集中评课，反馈意见，每个班级也同时对所有任课教师的教学情况、教学态度、方法、效果等方面客观的给予评价，从整体反映情况分析，本学期在我校所有的任课教师绝大部分是符合我们要求的，教学效果是好的。

二、存在的问题及不足：

1、少数教师在教学中对教材重点内容把握不住，主题不突出，教材熟练程度欠缺，授课的科学性、趣味性差，有个别教师语言表达能力差，口齿不清，声音低，学生意见大，有的教师讲课时缺乏逻辑性、条理性、呆板无味，也有个别教师不能够针对不同层次受教育的对象进行教学活动，课堂提问、训练偏重个别学生，挫伤了大部分学生的学习积极性。

2、听课及检查中发现，有些教师授课无教案，讲课时照本宣科，也有个别教师讲课无板书，课后无作业，也有的教师，不能按学校教学作息时间上、下课，出现了迟上课，早下课的现象，课时量不饱满，教学任务完不成，随意性

质量管理活动总结 篇11

**标段工程

根据集团公司**号文件通知，2014年为集团公司的“质量管理年”，为了落实文件精神及有效的组织开展“质量管理年”活动，进一步增强全员质量意识，规范质量管理，提高项目部质量管理的运行效率，降低施工质量管理成本，以提升整体工程实体质量为出发点，防范工程质量风险，消除质量通病，突出项目部质量防控责任，结合本项目实际情况，加强质量通病排查次数，并切实落实各管理人员质量管理职责，提高对质量通病的认识排查能力，确保本项目顺利交、竣工，现将本次“质量管理年”活动通知自查情况总结如下：

一、活动准备阶段

收到通知后项目部组织充分认识、学习“质量管理年”活动重要性，制定出活动内容、方案、时间表和项目质量管理组织机构图，做到有组织有领导，同时项目经理要求项目部管理人员认真学习本次活动精神，对施工现场开展质量大检查。

二、活动组织机构及职责划分

**项目部成立“质量管理年”活动领导小组，负责活动的组织协调及贯彻落实工作。

组长：**

副组长：**

成员：**

项目经理负责组织整个活动。做好宣传动员、组织实施的具体内容和实施细则，组织开展组织监督检查。

项目技术总工负责并组织活动的具体实施，制定具体方案，负责活动日常工作的开展，组织专业工长审核各专业劳务队的操作是否符合施工质量验收规范的要求，配合项目经理组织活动的整体开展。

专业工长制定专业施工内容的技术质量交底并对各专业劳务分包队交底，制定质量控制点和质量通病清单及预防措施，并对发现的质量问题制定整改和闭合，及时对完善的资料整理归档。负责本专业活动的开展。

质量员负责项目部的质量检查，制定质量检查计划、组织质量检查活动、组织实施质量分析会并做好记录、监督各专业质量检查活动的实施及记录，完成各专业质量活动报表。

根据技术质量要求，材料员要做好材料的进货检验工作，完成材料的报验和检验，并按规定做好材料的分类保管工作。

资料员做好资料文件台账、做好活动中各项文件资料的收发工作、与施工现场工程同步，及时完成施工技术资料的报验工作，完成活动的相关报表。

三、活动的实施阶段

1为保证工程质量，顺利履行合同，项目部在施工过程中采取以下质量管理措施：

（1）、根据合同要求明确工程质量目标，按照gb/t19001---2000标准和企业质量管理体系的要求，编制出质量计划及施工组织设计，并制定有效的质量管理方法和防治工程质量通病等一系列质量控制措施，按照施工管理标准化、规范化、程序化进行组织施工。

（2） 根据工程特点分解质量目标。

（3） 质量控制过程策划管理文件。

（4） 对施工实施过程进行有效控制，从人员、材料、施工工艺等方面保证施工过程得到全面有效的控制。

（5）、按规定对原材料及工序进行检验、复验、试验时，必须按规定进行，各工序检验合格后，负责人在相应的质量记录上签字。

（6） 对现场材料、成品、半成品、构件标高、不合格工程部位、检验批进行标识。有关工程的各种技术文件、资料和质量记录应妥善保管。

（7）、坚持“四不准施工”即没有施工方案不准施工、没有进行所施工部位的图纸审核不准施工、没有进行技术交底不准施工、没有开工报告不准施工。

（8）、在施工过程中，严格执行“三按施工”原则，即按设计图纸，按施工验收规范和质量验评标准，按工艺施工。

（9）、在施工中严格执行“三检”制度。即：自检、互检、工序交接检。

（10）、专检人员根据工程实际情况，全面及时专检，关键部位专检人员要跟班检查和旁站监督，确保质量数据准确。检查结束后，对当月工程质量进行总结和评价。

项目部全体管理人员在现场积极张贴海报，悬挂条幅，宣传质量管理的重要性，使劳务分包队的所有人员对工程质量管理有深刻的了解。总之，项目部的质量管理是一项复杂多变的工作，技术质量管理和安全质量管理应是全员管理。项目部必须合理配置技术和质量管理人员，以满足现场需要。

我们将继续遵循质量、工期、服务的宗旨，努力打造优质工程，为公司节约成本、扩大利润做出更大贡献！

附页：施工及质量情况介绍

施工及质量情况介绍

为了更好地提升整体工程实体质量，防范工程质量风险，消除质量通病，突出项目部的质量防控责任，我项目部做以下总结。

一、工程概况

1.工程名称：**工程

2.工程类别：住宅工程

3.工程主要使用功能：住宅

4.工程规模：本工程总建筑面积**平方米，包括2幢高层住宅（1#、2#住宅楼），结构为剪力墙结构，基础均采用筏板式复合基础。

填充墙采用轻集料小型空心砌块和砂浆砌体。住宅外墙采用外墙涂料，功能齐全。工程总投资**元。

5.工程开工日期：**

6.工程竣工日期：**

7.工程验收日期：**

9. 工程质量自评等级：合格

10.工程质量核定等级及核定单位该工程设有给排水、通风、空调、消防自动报警监控、电梯调控等系统，各系统布线合理、排列整齐、标识到位、安装固定规范、接口严密、保温包装齐整、风管制作精巧、接口讲究、支架牢固、接地良好，各系统运作正常。技术经济指标满足设计和规范要求。

近两年未发现跑、冒、滴、漏现象。

2、 工程施工主要难点及技术措施

1.本工程为全装修高档住宅小区，具有功能齐全，工艺复杂、质量要求高等特点。

2.主体结构工程

主体结构安全稳定，未发现有害裂缝。最大垂直偏差18mm小于规范允许值。

3.建筑装饰装修

外墙装饰面先采用50厚聚苯板保温接缝平表面平整、立面垂直、阴阳角方正、面层嵌缝深浅一致，原材料粘接砂浆、抗裂砂浆复核后符合要求；用2m长直尺检查平面度偏差是否小于3mm。

内墙饰面：一般部位采用灰白色涂料。无碱反应、咬色、漏刷、渗底现象。涂料的品种、质量、颜色符合设计要求和有关标准。内墙为毛坯墙，地面粗糙，符合设计要求。

室内吊顶：清水混凝土面层，质量符合设计要求。

入口门、防火门、对讲门：成品由厂家提供，安装位置及固定点应符合设计及施工规范要求。

油漆：一般木构件要做一道或二度聚氨酯、树脂调和漆或硝基漆，底部不外露，钢构件以防锈漆为底，两道面漆。

塑钢窗：采用low-e中空夹层镀膜玻璃，与简洁明亮的外墙融为一体。安装正确、牢固、安全可靠，框架胶合充分，无污染。

外墙窗的水密性、气闭性及抗风压性能经专业门窗检测站检测，水密性达3级以上、气闭性达4级以上、抗风压性能达4级以上，检测结果均满足设计和规范要求。单个面积大于1.5m2的玻璃采用钢化安全玻璃。

4.防水工程

屋面防水等级为二级，防水层使用年限为15年。

上人屋面防水做法：找平——涂刷js涂膜防水层1.6厚——铺贴sbc防水卷材——铺贴挤塑型聚苯乙烯泡沫板110厚——25厚c20细石混凝土（密实）随捣随光,分仓6000×6000，缝宽20嵌密封膏――贴防滑面砖。

厨房、卫生间地面采用1.6厚聚氨酯，沿墙面翻至成品建筑表面250mm高。卫生间浴缸高度1500mm，淋浴高度1800mm。

防水层完成后，蓄水48小时（水位高度20-30mm），无渗漏。

5.建筑电气及智能建筑工程

电气安装工程符合设计及规范要求，灯具安装牢固美观；开关插座标高统

一、接线正确；自动监控、通信、电视、宽带网、综合布线、新型防雷接地等敷设规范。

三、工程技术资料情况

施工技术资料基本齐全，编目合理，规范，便于检索。工程质量保证和验收资料真实、有效、完整、可追溯。

四、工程技术资料情况

施工技术资料基本齐全，编目合理，规范，便于检索。工程质量保证和验收资料真实、有效、完整、可追溯。

5、施工过程中常见的质量通病

1、土建工程

（1） 砌体拉结筋长度、间距、数量不够；

（2） 墙体拼装方法不正确，余差榫形式不符合要求，接头不严；

（3） 加气气块砌体未经油漆前抛浆处理；

（4） 墙、柱、顶棚表面不平整、裂缝、空鼓、阴阳角不直、不方正；

（5） 外墙涂料施工过程中，有流挂、漏刷现象；

（6） 屋面防水卷材搭接宽度不够，接缝粘结不牢，边缘翘曲，部分部位粘贴后褶凹；

（7） 地砖排列不合理，有色差；

（8） 铺贴不牢固、空鼓、接缝不平；

（9） 门窗间隙过大，密封不严；

（10） 门窗框与墙体固定点位置不符合要求，门窗框与四周墙体接缝填充材料不符合要求，填缝不饱满。

2、安装工程

（1）丝扣连接管道麻丝外漏及外漏丝扣不刷漆；

（2） 阀门安装位置不规范，维护维修困难；

（3） 风管与风机、风管与风口软连接过长，通风管支架安装位移过大；

（4） 管道、型材涂装前焊接部位焊渣未清理干净，涂装前除锈不彻底；

（5） 管道保温膏不密实，局部空鼓，外观不良；

（6） 仪器本身的标签被撕破和弄脏；

（7）暗配管敷设电管半明半暗、弯曲部分外漏；

（8） **箱接线按规范操作，无电工证的电气操作；

（9） 成排灯具、插座、开关安装不直；

（10） 桥架内电缆敷设混乱，桥架接地跨接线不完整，有遗漏；

（11） 配电箱内接线混乱，接线不可靠；

（12） 避雷网安装不顺直，焊接成型不良。

针对以上施工过程中常见的质量通病，项目部周密部署、合理安排，组织所有管理人员，依据每个人的职责，不定时的进行检查，特别是在施工过程中，发现问题立即整改，并作整改记录，再次自检、互检、交接检，确保问题彻底解决，达到施工验收规范。

**项目部

**年**月**日

质量管理活动总结 篇12

为规范公司的内部建设和业务开展、监督落实各项工作的有效顺利完成，xx月份品质管理部按计划完成了以下工作：

一、体系运行有效*的监管、问题的整改及相应措施的落实

1、编制并实施《品质管理监管办法》，根据公司质量管理体系对各部门进行品质检查。

2、依据各部门提交的《文件更改申请表》，修改、发放《电梯日常运作作业指导书》、《电梯设备*作作业指导书》、《擦窗机*作作业指导书》、《擦窗机日常运行作业指导书》、《综合维修作业指导书》等体系文件。

3、组织公司各部门召开大厦公共租摆花木招标评审会，以无记名投票的形式评定了20xx年度大厦公共区域花木摆放项目供应商。

4、跟踪验*20xx年x月25日大厦现场安全检查所发现问题。

5、20xx年xx月30日，组织各部门负责人及相关*人员进行安全文明小区创建工作自检自查，并通报检查结果，要求各责任部门就存在问题限期整改。

二、加强绩效考核，完善内部管理

1、修改、完善《绩效考核管理办法》，跟进各部门绩效考核量化指标的制定。

2、征集各部门绩效考核修改意见，并根据其意见进行了相应修改，整理完善后已提交电信实业。

三、完善培训管理、提高培训质量

品质管理部于20xx年xx月接管公司培训工作，本月完成工作如下：

1、对所接管培训设备设施进行了统计、整理

2、*科学院教授来司培训的组织安排工作

3、完成9月份以来新入职员工的入职培训及7月份以来新员工的强化培训工作，并协助综合办人事对相关晋升人员的考核。

4、编制并实施《培训完善方案》，对各部门各级人员在不同阶段所需进行的*类培训科目进行了调查。

5、根据领导指示提出规范培训工作开展及实施有针对*培训的工作汇报。

四、完善5s实质，提升自身素养和服务素质

1、编制《5s手册》及《礼仪手册》，将5s执行情况将与个人绩效考核直接挂钩。

2、组织各部门主任级以上人员召开了5s适用*讨论会，并根据各部门会后意见对手册内容进行了相应的修改。

3、经公司领导审批后，于xx月底正式印发《5s手册》及《礼仪手册》。同时，要求公司各部门自发文之日起执行，并进行相应的培训。

五、部门其它日常工作：

1、收集、整理公司各部门20xx年x月质量记录;与机电维护中心空调值班室对接、收取8、9月份空调*质量记录，并复印、归档。

2、配合创建安全文明小区工作的开展，协助客户服务中心完成各项资料的整理。

3、第六十二期至六十五期周信息的汇编、制作。

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