错误观后感。
一份优秀的观后感需要我们从哪些方面着手呢？同时观后感可以帮助我们认真思考在电影里学到了哪些东西，感到迷茫可以看看“错误观后感”也许会有所帮助，希望本文能够让您受益终生！
错误观后感 篇1
《中国企业员工最容易犯的101个错误》读后感
计划合同部钟意
读书是一种幸福，我们可以从书中找到一种精神慰藉，也可以从书中比较人生的兴衰。读书是一种治疗。我们可以在流泪的时候寻找英雄的力量，也可以在迷茫无助的时候抚慰疲惫的心。我们曾经渴望有一种成功，也曾经为了一种持久的执着，把自己不愿放弃的信念默默沉淀在无人触碰的心底面。
人生的路走累了，总是要停下来歇一歇，想一想，当我们在最需要一种精神的支撑来为心底的悲愤重新呐喊的时候，我们总是被社会的太多规则、太多狂躁、太多冷眼世俗和太多虚荣名利束缚着。这样，一颗狂躁的心就变成了一个没有任何人关心的俘虏。让世俗的无情践踏和名利的诱惑。
生活中的错误是不可避免的，但可以避免的是，我们从中总结和认识自己的错误，把错误和失败变成生活中积累的沙粒，为我们的明天铺平一条成功和幸福的平坦道路。有一段时间，我总是对自己的工作处于迷茫之中感到和倦怠和失落，我总以为我没有错，是因为我所作的一切并没有伤害到任何人的利益，我总以为自己一直在付出，以为自己坚持的工作态度可以让表象的形势有所改变，然而我忽视了我自己真正想做的事，我所作的一切并不能想我想象的那样能够有所改变，自己不想做的事情为什么一定要改变自己的初衷，而像某些人一样用一种微妙的关系来为自己维系不可一世的虚荣和利益。当我在无助中面对工作的空白，当我在思考中探索生命的价值时，我的错误和失落在混乱中迸发出一种顽强的无限力量，勇敢理性的灵魂在震惊中告诉自己：
坚持自己的想做的事情，坚持一生不变的追求。
我真正想做的不是要在职场上能够叱咤风云，指点江山，我真正想做的只是想让自己心灵的悄然舞动带给周围人一点温馨与改变。无论在工作还是生活中，我们都需要一个支点，一个精神支点。只有这个支点，才能永远支撑我们的灵魂，在人生的跌宕起浮和迷茫中战胜恶魔。
突然有一天，在我厌倦了自己的工作，厌倦了现在的生活，在百无聊赖的时候，再次打开了那本书，我高傲的一切似乎都在这一瞬间改变了，曾几何时，我也变得那么目光短浅，好高骛远，消极抱怨，甚至平庸呆板？曾几何时，我也开始玩，自卑，不求进步，目标模糊？曾几何时，我也开始鄙视别人，不管是公是私，固执，停滞不前？
……我惊恐万分的把书仍在一边，甚至要在努力挣扎中扔掉我所有的思绪万千。我努力的回想自己从头至尾的每一个细节变化，甚至想到我工作生活中的每一个情绪的改变，一个人翻天覆地的变化也许就是在这顷刻间，当一种热情被生活或工作中的某种困惑严重干扰的时候，世界原本华丽的色彩或许就在你心情的破裂中渐渐褪去它生命的光华。这不是最初的我，也不是我想要的结果。短期的情绪变化让我有了这么大的变化，就像一个人在门窗下看着，抬头以看，他能看到满天的星星，低下头，跳进眼睛里是一条泥泞而崎岖的路。
人生的错误也许就在你抬头和低头间的一个选择，人生的态度决定着你是否在欣赏满天星晨还是脚踏一条泥泞之路。
101个错误，也许不只是这些，我们的错误总是在过程和实践中不断的被推敲，被提炼，人生一路走来终究会有多少错误，我们谁也无法计算，而我们可以计算的是如何让自己少犯错误、或者是避免一些常见错误的某种方式和方法，错误并不可怕，真正可怕的是自己有了错误而又不敢承认、不敢因为错误的产生而承担起自己的那一份责任。在困惑中，我们总是怀疑、凝视、期待着，在人生的波涛中，让命运的优美之手紧紧握住我们迷惘的灵魂。
许多错误往往是由一个人对生活和工作的态度造成的。当你在疲倦和无聊的过程中改变自己的看法，当你无法从一种坚持中找到你所追求的信念时，我们的错误可能会像洪流一样淹没你纯己的心。也许你会不能自拔，也许你会让激流奔腾，在一种无情的等待中等待另一种错误的判断。错误本身不是有意要成为错误，而只有在某些人当中故意把错误当作一种谋取私利的手段时，错误才是不可令人宽恕，甚至会遭人唾弃。
101个错误，我甚至都不想低头，因为我已经发现，我犯错误的原因是从我对生活和工作的态度上，一个转变，只是因为我内心的一个小小的颤动，因为风雨前的一点危机，我不经意间进入了一个孤独生活的藏甚至地。当微笑的海神敞开胸怀，当快乐的野山果实为丰满的秋果带来诱人的果香，我又有什么理由拒绝你呢？这个错误给我带来了另一个人生的考验。
错误观后感 篇2
错误读后感 - 误解阅读的本质
读书是人类不断探索知识的过程，也是每个人成长的必经之路。但是，一些人却会犯下“错误读后感”的错误，这不仅会浪费时间和精力，还会误解阅读的本质，甚至会导致错误的认知和理解。
首先，错误读后感通常产生于读者对于书本的过度感官化，或是将自己的生活经历与书中的情节对比，而忽略了书本背后的原著意图和文化背景。在读书的过程中，我们应该始终保持一个客观的态度，不要深陷于个人情感的泥沼中，而是应该带着批判性地看待书中所述的现象和思想。
其次，错误读后感还可能出现在对于内容的片面理解和肤浅分析中。有些读者或者评论者会在第一次浏览或翻阅时，基于对书中个别词语的理解，并将其简单归纳成一个主题，或是良好或者不良的阅读体验，却忽略了每一个细节和文本之间复杂的联系。这种理解方式一般会歪曲原著的观点，或者对作者的真实含义缺乏理解。
再者，错误读后感也可能出现在过度对书中事实的关注上，而忽略了作者的语言和表现方式。读者只顾追求字数，而忽略了艺术的技巧所在。小说不只是为了叙述情节，而是通过描述人物和事件来传达深刻的思想，人生经验和处世哲学。而且小说中往往少不了一定的悬念和反转，充分利用起了人们的好奇心和想象力。读者如果一味追求事实和结论，而忽略了书中的意涵，则可能会偏离正道，丧失了阅读的意义。
最后，我们还应该注意到，错误读后感不仅是读者单元的责任，也涉及到外部环境的影响。很多时候，我们所接触到的书和观念都是有限的，大多数读者只有在熟悉的范围内阅读，而忽略了外界的变化。狭隘的视野和思维模式，会不可避免地影响到读者的认知和理解能力。因此，拓宽视野，开阔胸怀，不断地接触新事物，学习新思想，才能真正跨越自身的界限，一步步地走向更高的成长。
总之，在我们的阅读过程中，不能忽视错误读后感的存在。这些错误不仅会歪曲原著的观点和文化内涵，还会影响到我们自身的成长和认知能力。只有将自己的主观想法去除，客观地看待世界和书中事物，我们才能真正领悟到文字传递的意义，拓展我们自身的思维和知识领域。
错误观后感 篇3
题记---
爱因斯坦曾经是量子力学的催生者之一，但是他不满意量子力学的后续发展，爱因斯坦始终认为“量子力学不完备”，但苦于没有好的解说样板，也就有了著名的“上帝不掷骰子”的否定式呐喊！爱因斯坦直到去世才承认量子力学是一个完整的理论。爱因斯坦还有另一个名言：
“月亮是否只在你看着他的时候才存在？” “上帝不仅掷骰子，而且他总是把骰子扔到我们看不到的地方斯蒂芬·威廉·霍金
爱因斯坦常常被称为一个孤独的人。数学想象的领域有助于把精神从纷繁的俗物中解脱出来，就这个意义而言，我认为他确实是一个孤独的人。他的哲学可以叫做一种超验的唯物论，这种哲学达到了形而上学的前沿，那里可以完全割断对自我世界的纠缠。
对我来说，科学和艺术是我们天性的表现，它们高于我们的生理需要，具有终极价值。
——泰戈尔
爱因斯坦（1879年3月14日-1955年4月18日），德国犹太裔美国人，理论物理学家，相对论奠基人，现代物理学奠基人。1921年获诺贝尔物理学奖，1999年被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人。
正是这样一个人，以超越时代的智慧和智慧，在科学领域以神的身份存在。崇拜他的不仅是一些科学家，还有一些老百姓盲目相信他的理论。
但是他终归是人，不是神。他也有一些错误，尤其是在他最擅长的物理学方面。以下便是美国《探索》杂志于2000年左右发表的爱因斯坦一生的23个错误：
1905年：基于狭义相对论，爱因斯坦在时钟同步计算上犯了错误；
1905年：错误估计迈尔尔森－摩尔利实验；
1905年：错误估计高速粒子的横向质量；
1905年：爱因斯坦在对他推论出的分子进行液体黏性计算时，出现数学和物理学的多样性错误；
1905年：在理解热辐射和光子之间的关系时有一个错误；
1905年：在计算质量和能量守恒定律时出现了第一个错误（e=mc2）；
1906年：第二、第三和第四质量和能量守恒定律（e=mc2）是错误的；
1907年：对于加速时钟的同步计算上出现错误；
1907年：引力和加速度对等法则的计算错误；
1911年：首次计算光线偏差的错误；
1913年：相对论首次论证错误；
1914年：在计算质量和能量守恒定律时出现第五个误差（e=mc2）；
1915年：爱因斯坦·德哈斯的实验是错误的；
1915年：相对论第七次论证错误；
1916年：马赫原理的解释错误；
1917年：爱因斯坦引入宇宙学常数的错误（他一生中最大的错误）；
1919年：两次尝试修正相对论出现的错误；
1925年：规划统一理论的多次错误；
1927年：波尔和量子变化性讨论的错误；
1933年：解释量子力学的错误；
1934年：在计算质量和能量守恒定律时发生了第六个错误（e=mc2）；
1939年：史瓦西奇点与黑洞引力坍缩，解释错误；
1946年：在计算质量和能量守恒定律时发生了第七个错误（e=mc2）。
1929年，美国天文学家哈勃观测到宇宙正在膨胀。爱因斯坦在事实面前坦然认错说：加入宇宙常数项是“一生中最大的失误”。
1915年，爱因斯坦发表了他的代表作《广义相对论》，使我们理解了宇宙空间曲率的含义，彻底改变了我们对宇宙时空的看法。1917年，爱因斯坦将广义相对公式应用于整个宇宙，以期对宇宙的性质有一个新的认识。当时，每个人都相信宇宙是封闭的，而且仍然是——既不膨胀也不收缩。
但爱因斯坦的公式却让他大吃一惊：它表明宇宙不是膨胀就是收缩，但它不能保持静止！
面对着如此不符合“常识”的公式，爱因斯坦觉得他唯一的选择就是引进一个附加因素，以使他的理论导出一个静止不变的宇宙。这个附加因素就是宇宙常数，宇宙常数更准确的说法应该是“宇宙常量”，它代表着真空中有一种看不见的能量，其密度是一个常数，会产生宇宙排斥力， 同引力相反，它随着天体之间距离的增大而增强。这是一个假想的、用以抵消引力作用的力。
宇宙常数就是指这种宇宙空间中恒定的能量密度。只要我们调整这个常数，就可以平衡宇宙的引力和斥力，得到一个静态的封闭宇宙。
在发现了宇宙膨胀这个事实后，爱因斯坦抛弃了自己过去信奉的稳态宇宙理论，就急急忙忙把他方程中的宇宙常数项去掉了，并认为宇宙常数是他“一生中最大的错误”。随后，宇宙常数被抛进历史的垃圾堆。
这里，有必要指出的是，一个没有加进“宇宙常数项”的爱因斯坦公式虽然也能推导出一个膨胀的宇宙，但其膨胀速度总是逐渐减慢，而不可能越来越快，这就是说，宇宙在极早期一段极速的膨胀后，膨胀的速度便该慢慢减少。这是因为宇宙中物质的引力作用，就像你把球往上扔一样，地球的引力会使球上升得越来越慢。但无论如何，如果我们只考虑引力，宇宙的膨胀总是会越来越慢。
人们对爱因斯坦广义相对论方程的真善美赞不绝口，却不知道，在十年的探索过程中，他屡屡受挫，迷失方向，改正错误，最终得到了正确的方程。
错误观后感 篇4
《中层领导最不能犯的86个错误》读后感
古人云：人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉。然而有些错误可能伴随一个人一生也未得到改正，未改正的错误不外乎三类，一是心有余而力不足无法改正，二是明知故犯不愿改正，还有一种就是蒙在鼓中不明所犯何错，自然就无从谈起改正。
前两种都是知而未改，一因无能，一为无心，然而知者无惧，影响可期，而最后一种“未改”则着实可怕，因为未改的原因是无知。最近通读了沈思源所著的《中层领导最不能犯的86个错误》一书，作为中层干部的我用按图索骥的方法把书中的各个错误作为检查自己工作的参考，使我摆脱了不少对工作中错误上的“无知”，更使我得到了不少改正和规避这些错误的方法，可以说受益匪浅，感触颇多。
下面我就谈一谈自己的心得体会：
这本书中提到的犯错误的主体是中层领导这个公司内部承上启下的角色，而对错误的阐述和分析上根据犯错误的客体对象不同进行了分类，按照公司内部的管理层级分为对高层领导，对下属员工和对中层领导自身。这本书总结了21个不能给高层领导犯的错误，45个不能给下级员工犯的错误，20个不能给中层领导自己犯的错误。书中对错误的提出都简明扼要，对错误的说明都用事例介绍，对错误的剖析都能够一针见血，对错误如何规避都能字字珠玑，本书行文严谨流畅，内容极易触发共鸣，读之引人入胜，读后余音绕梁，是一本很好的管理实战工具类书籍，如果能够将书中的内容融会贯通，可以把它作为心中的一面明镜，用以时刻察看自身的不足之处，进而警醒和帮助自己不断改进，从而不断进步。
事物的发展和进步离不开矛盾，通过阅读这本书，我发现：个人的职业发展也需要在犯错误和改正错误、犯错误、发现错误、改正错误、防止再发生的矛盾中进行，然后改进和发展。随着个人工作时间的逐步延长和个人事业的逐步发展，工作中犯错的成本逐渐增加，错误对工作的影响也逐渐增大。能够在工作中尽早犯尽可能少的错误，可以使人们更好更快地获的成功。
虽然我们不能固步自封，不能惧怕尝试创新带来的失败，但是犯错在工作中还是要尽可能减少，如果我们用正确的思路去想事，用正确的方法去做事，即便失败了也能够获得可贵的经验，但因犯错而失败带给我们的往往都是惨痛的教训和痛苦的经历，避免了犯错，也就避免了成长和发展过程中的痛，如何避免呢？那就需要了解什么是错误的，去学习如何规避这些错误的知识，这本书正好把这些都和盘托出呈
现给我们。
在任何人的工作中，都会有很多被忽视的错误，对职业发展和工作绩效产生不良影响。能够把这些工作中不能犯的错误找出来并改正，而且将错误的改正和规避的方法铭记于心，杜绝今后再犯，那么相信个人的工作状态一定会有一个巨大的改观，而个人的职业生涯中必定会取得更快的发展和进步。通过读这本书，我们可以把对公司或部门内部的绝大多数不能犯的错误系统的进行检验，可以把自己的对内工作进行一次有效的梳理，通过检验、梳理以及日后的工作改进，可以让我们的工作绩效得到突破，可以让我们的内部工作关系更加和谐，可以让我们的职业发展道路更加顺畅。
书中针对规避每一种错误的方法可操作性非常强，比如中层领导不能犯“用朽木造大船”的错误，就列举了这些“朽木”的具体类型都是哪些，通过详细的介绍这些“朽木”的危害，让人立刻明白问题都出在哪里，让人立刻知道如何分辨和规避这些朽木，按照书中的方法“集得良木”又何愁大船不坚固，书中这样的好方法好工具随处可见，用活这些办法，用好这些工具又何愁绩效不佳，又何愁职业发展不利呢。
从规避错误利于发展的思路出发，我想除了公司内部的上下级和自身错误外，同公司外部的客户和关系单位的人员在工作中同样会有很多不能够犯的错误，避免了这些错误的产生，同样对个人的职业发展有着重要的意义，这本书中虽然没有直接给我们指出这部分错误的具体信息，但是通读全书却可以给我们提供如何去发现这些不能犯的错误的思路。针对书中提到的各种错误，我进行了认真的研究，总结了一些会犯这些错误的中层领导的几个共同特点。我认为，如果我们避免这些容易导致错误的特点，我们将间接避免这些错误。我发现这86个错误中的大多数都可以从下列形容词中找到：
膨胀，极端，自私，愚蠢。根据书中的分类，上级领导的失误多是通货膨胀和愚蠢造成的，下级员工的失误多是极端、愚蠢和自私造成的，而中层领导自身所犯的错误正是这些特点的集中结果。同样，对于公司以外的其他人员来说，如果我们摆脱这些容易导致思维或性格错误的错误，就可以在很大程度上杜绝这些错误，为自己的工作提供更好的支持，使我们的支业发展更加顺利。
错误观后感 篇5
今天，我读了一名外国诗人的作品——《我们的错误》，我才明白了我们应该怎样对待错误。人人都会犯错，没有哪个人的一生是完美的。而当我们犯了错误之后，该怎样对待呢？
有些人会犯错，真诚地向受害者道歉，这样别人不仅会责怪你，也会记住你的这种诚实表现。有些人会犯错，但不会向别人道歉，而是试图用谎言来掩盖错误。这样一来，就等于错
上加错，火上浇油，受到更严厉的惩罚。文中就有这么“可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误”一句。读到这里时，我不禁想到了一个故事：
当时，包公错判了一个案子，他严惩了自己，为官员们树立了榜样，并要求包公判刑。百姓知道了这件事，不仅没有责怪包公，反而使得包公的威信越来越高。这个
这个故事告诉我们承认错误是件好事。只要你有勇气承认错误，你就是一个好孩子。
有的人总是望着别人的成功，自己却总成不了功。难道是运气不好吗？不，不是。他们不知道，成功都是建立在无数错误之上的。有的人一生风调雨顺，
没有遇到任何困难。许多迟迟成不了功的人可能会羡慕，可我不这么想。如果你突然遇到一个困难，那你能怎么办？
一定是束手无策。人们的生活是在错误中成长的。只有当你犯了错误，你才能从中吸取教训，茁壮成长。“跌倒爬起来，重新上路！
”这是文中的一句话，失败了并没有什么，只要你爬起来，重新上路，一切就是新的开始。
错误观后感 篇6
愿望是好的，做法可能是错误的
钱广来文
我是个新手家长，一个需要随着孩子的成长而不断学***长。在孩子很小的时候感觉教育孩子很容易，觉得教育没有什么可学的，很简单的事，但随着孩子的成长，后来上了小学，再后来上了初中，越来越感觉孩子很难教育，内心非常想找到有效教育孩子的方法，内心也经常在怀疑自己的方法是否正确这件事。因为我是眼视光医生，从事的职业是验光工作，我发现很多家长都有强烈的希望孩子眼睛度数不再加深，甚至变好的强烈欲望，但他们的做法往往是错误的，反而会延误或者无意中错误的做法，造成孩子视力反而往坏的方向发展。
总结一句话是——想法是好的，做法是错误的，结果是适得其反的。通过这件事，我经常也在反省，是不是我们家长在教育孩子的过程当中也犯了“想法是好的，做法是错误的”错误呢？
如果真是如此，那是很悲哀的事情，并且也是非常耽误孩子的事。所以我一直想找到寻找正确教育孩子的方法，这也就是我为什么非常乐意参加家长课堂的原因。有多少人问我为什么要来上课，我妻子怀孕七八个月为什么要一起去上课？
我的想法是这样的，只有两口子同时进步了，才能思想一致，做法一致，才会有利于把学到的教育方法尽快落地。
我一直在网上寻找**和关于儿童教育的文章，我读了很多文章**，但不幸的是，我没有找到我非常满意的东西。也有可能我的要求太高，有太多的问题。这次有幸被选中，有幸被正式选为家长学校的学生，我真的感觉很幸运，很高兴，真的非常感谢老师们给了我学***会。在第二堂课上老师向我们推荐了这部影片，别且让我们写物后感，我觉得真的很有必要，说真的，这部影片真的是我看过的对教育最有帮助的电影，最起码目前为止是这样，但感觉还不过瘾，希望老师还能给我们推荐更多的影片。
我在芜湖工作，前天是特意从芜湖赶往合肥听课，昨天上午在合肥的新家里信号不好，没有看成，下午回芜湖，到家时办了一些很急的事后，就打开电脑搜索这部影片。中间又有其他事中断了我，直到晚上才有时间好好静下心来看它。
晚上睡觉时，躺在床上回想自己以前在教育孩子的过程当中，影片中家长的做法我也做了很多，特别是影片中成才的父亲那张气急败坏，打孩子出气的脸，那双瞪大的眼睛太可怕了。想想我自己在孩子犯错时，也发过火，也瞪过眼睛，但自己从来看不见自己那种状态下的眼睛是怎样的，我想，那时我的眼睛也肯定是这样的。多么可怕的表情。看到它感觉如何？是教育吗？
气急败时对孩子的呕打是教育吗？我认为这不是教育。是在发泄。是在发泄。但它仍然打着教育的幌子在发泄。感觉不道德。
我女儿在小的时候，不知道有一次是犯了什么错误，我打了她，虽然没有影片中这么暴力，但我感觉也打得不轻，记得好象是用晾衣服的架子打她的，好象小胳膊都打肿了，事后我很后悔，我一个人在楼上，掀起自己的衣服，用同一个晾衣架在自己的小肚子上使劲打了几十下，我要给自己一个教训，孩子是不能随便打的，打孩子起不到教育孩子的作用的，甚至是相反的作用。因为在打孩子时我看到了孩子那双悲哀的，痛苦的，怨恨的眼睛。打斗之后，可能会起到服从的作用，但这种服从并不是真正的服从，而是父母的强迫。
其结果可能是，当父母监督时，他们会显得顺从。当家长不在孩子们身边，或当他们不在监督时，孩子们就会患重病。不，事实上，他们从来没有改正过，甚至故意不改正。因为没有从内心真正去认识到错误，或者及时认识到了错误，也会因为家长用武力惩罚了他们之后，他们心里不舒服而故意不去改正，甚至变本加厉去对着干。
我认为真正的教育是发自内心的，让他们高兴（至少不反感）认识到错误，他们才会真正愿意改正错误，从而进步，这样的教育才是真正有用的教育。所以我后来在教育的过程当中力求达到这样的效果，但苦于在有些情况我能达到这样的效果，有些情况下我也无法达到这样的结果。这也是我要进一步学***因之一。
我想万事皆有方法。就象影片中那位勤恳的华文老师一样，在教学地程中，你不能说他不用心，不能说他不卖力，甚至自费为每一个学生买一本华文字典，我想，他的想法是美好的，做法是积极的，教学是勤快的，但效果呢是糟糕的。为什么会像另一位老师告诉他的那样？
他缺少一把钥匙。影片中所说的钥匙大意是指多看优点，少看缺点，应该与李守营老师所说的《人性的弱点》当中的，“人人渴望被赞美”是同样的道理吧！但电影里的关键，我想可能还不够理解。我认为这把钥匙的意义还包括巧妙灵活的教育方法和与时俱进的教育理念。
特别是对我们的父母来说，教育的方法要跟得上孩子的成长，否则最先进的方法就会落后，不能奏效，所以我觉得我们的父母真得有必要每天坚持学习和学习。家长学校是家长拿到钥匙的途径，教师是钥匙的发放者。
在看这部影片时，我眼里真的感觉有泪，最起码很明显有眼睛发热的感觉，特别是当成才的爸爸奋不顾身去保护成才，被摔到在楼梯上时，真的差点流出泪来。平时，我是个从不流泪的硬汉。我曾经嘲笑那些看电视剧流眼泪的电视迷。没想到今天差点达到这个水平。
我也是从来不会对孩子说“我爱你”你的人，但从这部影片中，我看出了成才父亲对孩子的爱，但这种爱的表达方式是错误的，但他自己意识不到，自以为是正确的，实际是错误的，造成的后果是严重的。我害怕做这样的父亲，万一我自己也正在重复成才的父亲而不自知，那后果将是可怕的。作为成才的父亲，他是很可悲的，我认最可悲的不是性命的丢失，而是自己在教育孩子过程中错误的做法而不自知，错误的教育方法没人去告诉他这是错误的，不知道是错误，意识不到错误，又怎么会想到去改呢？
不知道是错的，就会在教育过程中继续去使用错误的教育方法，最终造成越教育孩子越“坏”。还是那句话，想法是好的，做法是错误的，结果是相反的。在这个时候，教育不如不教育。相反，教育就是把孩子们带到沟里去！！
社会缺乏宽容，父母缺乏宽容，我也缺乏宽容，这就是看这部电影的感觉。成才他俩抢了老奶奶的项链后，意识到错误以后主动送还了项链，得到的并不是“浪子回头金不换”的掌声，反而是一片责骂声，在这样的大环境下，假如我是影片中的成才，我会怎样想？意识到错误后，我主动改正了。我得到的是责骂和抱怨。
与其这样的结果，还不如不送回项链，不改正错误反而就不会有这样的后果，其他的“成才们”还敢去这样做吗？可幸的时，后来这位老奶奶意识到的错误，做出了正确的事，但“正确的做法”来得太迟，已产生了以成才父亲生命为代价的后果！！
好了，不想再写了，字已经太多了。一时心思澎湃而写，错误不少，大家不要介意，虽然小文错误不少，但应该能表达出我的一些感想吧？
最后，希望老师们教我眼前一个迫切需要解决的教育问题，那就是我孩子每晚很晚才睡觉，总是要摧好几篇才心不甘情不愿的**睡觉。（不是为了作业，作业已早早完成）摧着**睡觉这事，基本每天都闹得不愉快。最恼火的是，早上起床也摧很多次才肯起来，寿春要求七点到校，她每天不逼到最后都不愿意起床，我家与寿春有十五分钟路程，她有时到六点四十才起床，有时还在她妈发火了后才起来。
唉，这个问题真的难解决。
我的想法是，早上只负责做好饭，告诉她迟到是她自己的事，我们不管，由老师去解决，但中学的老师和小学的老师不一样，小学生迟到了可能会站黑板，中学老师一般都是没有什么惩罚的，老师一句“进来吧”太宽容，感觉她没有什么顾忌。道理说了一大堆，无效
晚上不睡觉的事，我想把家里装一个定时器，到了晚上十点之后就全部断电，不知能不能这样做。我想做，但又害怕自己做得不对会产生不好的后果，希望老师能在上课时讲一讲类似的方法、案例等，最后谢谢老师给我当上家长学校学生的机会，谢谢！
钱广来***日与芜湖
错误观后感 篇7
通过阅读吴海博士的《4s店精品经营常犯的7个错误》这本书，我学习到销售精品不是简简单单的员工培训一下就可以卖的，是需要领导在关键的时候制定几个关键的策略，这才能够获得更大的利润以及抓住消费者的心。
这本书描述了七个要点。关键词包括领导关注度、经营利润、优质产品销售、联合定价、市场营销。主要内容如下：
1、 4s店需要公司高层领导重视汽车质量。
总经理要负起责任，分配好效益，即要有合理的激励机制，保证执行力。因此，在我看来，
4s店领导得首先对于销售精品作出一种重视的态度，切实的去行动起来，才更有保障精品的盈利利润。采购部门要重点与4s店领导沟通，让他们认识到精品销售的重要性。
2、 汽车精品店的经营是为了利润，而不是为了成本和数量。
尤其书本里提到的招标当中得到的启示，是我们统一采购部所涉及到的，并且可以重点学习的，第一，招标前一定要了解清楚供应商的资质，要求他们提供企业相关证明文件以及商品检验报告，特别是强制性认证的产品；第二，对关键产品（或部件）最好去厂家实地考察，参观投标方所施工过的项目或服务过的企业，并听取意见；第三，投标不都是价低者得，而是应该在同品牌、同环境、同产品型号中进行价格对比的才具有意义；第四，让投标方提供样品并安装好，通过多环节来进行评估（设定评分制），例如：外观、使用情况、品牌、质量、售后服务、成本、销售价格等；第五，让厂家提供标准及意见再进行改善；第六，形成自己的体系。
三、 精品经营在于精而不在于多，利润高才是最重要
4s店精品选择的3个重点：第一，安全可靠，高品质，产品符合当地相关法规；第二，差异化，产品应有独特卖点（与众不同），能提升原车价值感；第三，难对比，只有不透明的产品才能卖高价
建议4s店销售：第一，是遵从20/80原则；第二，以配合整车销售为主，找对适合“前装”的产品，分层次进行销售；第三，选择“汽车精品城”模式，位置要好，要有专人负责，有足够销售及施工人员；第四，选择“店中店”模式，只做常用或热销产品，关注客户消费习惯。
从我们统一采购部们的角度来看，首先要选择有大品牌质量保证的供应商，先铺路，然后根据4s店对以下新产品的要求，购买具有独特卖点的产品。然后，可以要求供应商提供人员培训，指导和教授4s店精品人员的专业水平。
四、 前装销售是精品销售的最佳方式，善用“带精品”将产生很好的实际效果
1.利用信息不对称，差异化地创造升级新车型进行优惠促销，50%消费者会被诱导而选择“优惠促销车型”，即放弃“不促销的裸车车型”
2。利用特性提升车型设计，不同与同城两家店，价格不可比
三。注意事项：预装产品必须选择热门机型，不得超出消费者的价值认知，并通过制定有效的销售政策解决提成问题
四。注意法律法规，明确告知并注意合同条款是否适当
在这一章中，我们的采购部门可以和4s店协商制定计划，升级一些可以升级的车型，提高广汽汽贸旗下的汽车店与同城第二家店的差异化程度。
五、组合型定价以及“磁石原理”扩大销量
1.通过组合型定价，在别人没有时定高价，通路上的产品合理定价，实力相当时相信信息大多数是不对称的。
2.磁石原理是4s店利用高端产品的磁石作用，给客户划算的感觉。
采购部多建立几种价格套餐，在熟悉大环境之下，更进一步的指定切实汽车市场的价位，使高中低档不同级别的车型有属于他的组合套餐。
6、 注重视场营销，给客户一种性价比高、价格便宜的感觉。
一。市场营销的错误是试图打败竞争对手，做的比竞争对手好，是试低价策略
2。营销的本质是细分市场，区别销售，通过组合创造差异
三。同城竞技的建议是先玩游戏，直到达到平衡，提前联合起来，推出同主题的车型
采购部门可以考虑成立一个营销策划部门，结合多种形式的营销策略，使价格在顾客眼中具有成本效益，但实是上，利润更大。
7、 4s店的领导要关注优秀项目，学习规律，发现感受，跳出行业，实践。
一。4s店要有很强的系统培训，做好销售技能培训的五个环节
产品知识灌输，由有经验的导师进行产品及行业相关培训；撰写介绍文章，由学员根据自己的理解编写产品的介绍文章；编写应对话术，经过小组的讨论后，根据客户的问题点编写校准对应话术；强化朗读练习，让学员反复练习做到脱口而出的地步；考试，由对学员进行相对应的考核，确保达到企业目的。
2.精品经营的建议
了解自己的内部情况、企业优势、外部风险；注重规律，缩小业务项目以利润为中心的产品范围，解决关键销售难题；注重培养关键岗位人才，听取专业意见，调动培训机制。
我认为，总的来说，想要把精品经营做好，不但能提升整个店的综合水平，而且能把利润达到最大化。同时，在采购部门的经营管理下，拓宽采购渠道，降低采购价格。不仅质量和价格都很好，合作供应商也可以提供更多的服务和培训，实现双赢。
错误观后感 篇8
学习了余世维老师《职业经理人常犯的11种错误》，我深有感触，对自己以后工作具有重要的指导意义。下面就学习内容谈一下我个人的体会：
一、关于承担个人责任。余世维老师说“有效的管理者，为事情结果负责 ”、“认识错误有助于解决问题 ”、“培养对事情结果负责的精神 ”、“当错误出现时，及时承认错误，少相互推卸责任，少追究是谁的错，努力解决问题，会大大提高企业的工作效率”,这些经典的观点，值得我们每一个人学习。在企业工作，无论身在何处，都要负起自己的责任。
有些时候，推卸责任是不经意的行为，可能是因为自己“条件反射”式的自我保护，可能这种行为可以起到暂时的效果，但对于企业、对于自己长远的发展都是无意义的。如果我们没有个人责任的观念，却让它成为推卸责任的习惯，那么我们的工作能力只会原地踏步，没有进步，最终会失去同事和领导的信任。因此，只有敢于承担自己的责任，不找借口，才能赢得信任和尊重，才能取得进步。
二、关于启发工作人员。余世维先生强调，我们的主管应该激励下属。主管“离开办公室一天，不会引发混乱 ”、主管不需要“少不了他们”的感觉 ，部门经理要“自己训练员工，提升其绩效”、“达到对下属的教育目的，不一定非要开会、搞培训、办训练班才能做到”、“公司主管要注意建立企业制度和文化 ”。
这些观点非常切合实际，主管的精力有限，能做的事情也有限。团队的成败取决于集体工作的质量，团队的绩效是有每个人建立的。因此，大多数时候，主管的工作就是要激励他们学习，激发他们的工作热情，调动他们的工作热情。作为员工，我们必须有团队精神，我们正在为一个共同的目标而努力。
首先，要不断学习，提高工作能力，在自己的职责范围内管好自己的工作，能够顺利、完美地完成上级领导交办的各项任务。只有我们每一个员工都用实际行动和实际工作成果来支持，我们的制度才能不断完善和发挥作用。
错误观后感 篇9
3、只重结果,不重思想
也许有的经理显示得很有领导的作风，他要求员工做事经常会说“我只要结果，不看过程”。但如果没有思想，就没有过程。没有过程，就没有结果。这是一个基本原则。一个没有思想的人，他会认为他会做一些伟大的事情。
其实这一点和“未能启发工作人员”有相通之处，也就是说经理没有启发员工的思想。所以做一个好的经理人要实时了解员工的思想状态，不要在做事的时候才了解。
4、在公司内部形成对立
我们是一家生产产品的公司。在这方面我们决不能犯这样的错误。例如：一个客户打来电话，说产品出现了问题，服务部接到电话说有可能会说“噢，这不是我们的问题，这是他们技术部的问题”，而技术部接到电话有可能会说“噢，我们只负责软件或是硬件的问题，这是服务部的问题”。
如果我们这么说，客户肯定会意识到公司内部没有团结。这不是一个成熟公司所犯的错误。那么我们如何解决这些问题呢？我们应该按以下方式回答客户：WWW.YJS21.COM
“我们会在30分钟内给您答复”或“我给您找一个更专业的人员给您解决问题”。接下来，我们应该检查问题解决的进度，这是一个好公司的解决方案。就这样，我们是一个整体。不管客户打电话给谁，都可以解决问题，即使是咨询财务部门（当然，几乎没有这样的问题）。
对外，“我们是一个整体”这是要我们所有人体现出来的，如果公司内部真的出现了问题，那么，我们应该在公司内部自我检讨。
5、一视同仁的管理方式
也许有些管理者为了表现出公平公正的作风，会平等地管理员工。我们不能说他们做错了，至少在管理层的理解上。我们对待是可以一视同仁的，但是对待管理是不能一视同仁的，我们常说“不拘一格降人才”，人才是多种多样的，经理人当然不能用一种方式进行管理了。我们要做合适的人放在合适的位置上，同样也要会用人。
在西方有一个“x-y-z理论”，这个理论充分体现了，管理的多样性。x代表“强势管理”，主要用于逃避责任、厌恶工作、不愿思考的员工。y代表“参与管理”，主要用于接受任务、喜欢挑战、富有潜力的员工。
那么x+y等于z，这是综合管理的应用，也就是说，认识人、行善。
6、忘了公司的命脉：利润
有的公司有可能一到年终就会向员工宣布“我们今年的销售量是多少，销售额是多少”等情况，但是利润往往很少提。其实这给人一种假象，我们销售的很多，形势很好。实际上，真正的利润是多少？这是很好的证据来说明这个问题。
我们管理的目的其实也就是利润。日本有一个公司，为了扭亏为营以及和对手竞争，他们在公司内部大搞节省成本，不仅在生产中要节省成本，在生活中也一样，他们在马桶内放一块砖头，以减少用水量。他们这样做的目的是为了增加利润，增加研发或其他资金，并有资金在刀刃上使用。
我们想成唯一家百年老店，利润是我们唯一的基本保证。有这样一句话，“四流企业杀价格，三流企业拼服务，二流企业拼品牌，一流企业制规定。”那么我们要做什么样的企业？
也许是好的企业吧。
7、只见问题，不看目标
什么是不看目标？我理解：第一，公司本身没有目标。
其次，公司有目标，但没有与员工达成协议。所以我们每天都把时间浪费在小问题上，失去创造力，或者80%的时间去创造20%的生产力。有本书总结了ibm亏损的原因，他们提出了三个原因：
（1） 高层领导每天都在开会；（2）他们对所有问题和危机反映迟钝；（3）他们忘记了客户在哪里。我们可以总结这些原因，思考我们是否有这些问题。
8、不当老板，只做哥们
上学的时候我们班主任和我说一句话：“你要主动的去做”。我是班上的班长，老是和我说的这句话。
现在回想起来这句话，也是很有道理的。班长就要当班长了。如果你做了什么，别人会看到的，所以别人会听你说的。我的体会是要维护自己的尊严，不要作践自己。
9、未能设定目标
这里讲是细节问题，和“只见问题，不看目标”是不一样的。做事情必须有一个标准，这个标准是以政策为导向的，是量化结节的标准。这也是增加工作动力的一种手段。
我们都知道麦当劳和肯德基，他们在各个方面都有标准，比如：食物能吃多久？如果不卖，就会被扔掉。多长时间拖一次地等等。
这是一个细节的标准。西方制造业之所以如此发达，与其标准有关。难道我们中国的企业没有标准吗！往往我们的标准，而执行力往往太差。
10、纵容能力不足的人
这些内容与我们的阅读活动有很大关系，可以提高我们的阅读能力。因为把拒绝学习的人留在一个团队里是不公平的，这充分证明了阅读活动的重要性。纵容能力不足的人有什么后果？事实上，这是不公平的存在。
也许做到100%公平是不可能，但是这是我们追求的目标，同时避免不公平的存在。在中日甲午中国战败后，大清派李鸿章去日本与其谈判，当时的日本派的是伊腾博文，在谈判刚刚开始，伊腾博文就问李鸿章“和我一起留学的第一名可是你们中国人，他现在在哪里？”，后来李鸿章回去调查了一下，发现“第一名”在一个小县里做县官，当时大清派这个人去做北洋水师的司令，也许就不会战败。
伊腾博文做了日本的副总理，而我们的第一名却当一个县官，这就是纵容能力不足的人的后果.
11、眼中只有超级巨星
一个企业有多少个超级明星，超级明星创造了多少价值？我们知道谁是麦当劳和肯德基在中国的经理吗。如果一个企业注重超级巨星，并以他们为核心，那么对公司所有人都是不公平。
不是超级明星的员工会说：“我不能。去超级明星是因为你不重视他们。”。是超级巨星的员工会说，什么事都让我干，他们都在干什么？所以公司是一个整体，要合理分配资源。
优秀的管理者有良好的行为习惯。如果他们能在工作中以高标准要求自己，以良好的行为习惯为基准，就能使自己成为优秀的员工，这是一件值得大家考虑的事情。
