成长五年级小学作文

成长五年级小学作文系列。

下面，我们为你推荐“成长五年级小学作文”，写作是给学生提供创造性思维和想象力训练的关键方法之一，写作可以提醒我们关注自己所在地区的文化传统。而一篇优秀作文的背后是多少素材的积累，如何打开作文写作的思维呢？

成长五年级小学作文(篇1)

成长

第一次，我不小心把一颗小小的绿豆种子掉在土里，几天后，一棵嫩嫩的绿芽拼命地钻出厚厚的土层，悄悄地来到这个世界。第二次，我把十几颗种子一颗颗埋在土里，最后一棵棵小小的生命都来到了世界上。

它们生根，发芽，在我浇灌下一天天长大。后来，我不再浇水了，就像帮小孩断奶一般，让它们自己去厚厚的地层下寻找属于自己的养分。

一个星期过去了，两个月过去了，一个月过去了，两个月过去了。当我又来到这里时，发现绿豆芽全被烈日晒死了。当时我绝望了！难道它们的生命这么短暂？不！当我要回家时，意外发现一棵绿豆苗。啊！它长得好大啊！竟在隐蔽的地方使劲儿生长，叶片大过水杯，一个个黑豆角掉在地上，已成熟了。

那棵自强不息的绿豆苗就像郑板桥说的那样：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。我想，人的成长也如此。一个人，要拼命活着，而且，凡事不能靠别人，靠山山会倒，靠水会流，靠自己永远不倒。不是境况造成命运，而是自己造就命运啊！生命的灯火因自己而形成，生命之舟因拼搏而启航。

成长2005-05/10354','',''10354

成长五年级小学作文(篇2)

学习就是快乐与烦恼并存的过程，可我却觉得烦恼多一些儿。

随着年纪的增高，我的书包越来越重，作业也越来越多，辅导班也随着不断增加。

记得那天我和妈妈刚刚走到学校门口，英语辅导班的老师就把招生广告递到妈妈手中。我连看都没看就走进了学校，可妈妈却十分感兴趣，根本都没跟我商量就给我报了名。放学了，我高高兴兴的走出校门，妈妈见到我就说:“这个星期六上英语辅导班吧？“我一听，心情一下子由晴转阴，生气极了，恨不得自己走回家。一路上，我一句话也没说。星期六眨眼就到了。妈妈出去了，我自己在家写作业。突然电话响了，只听见电话那头传来英语辅导班老师的声音。我马上说:“对不起！我不去了。”说完就赶紧把电话挂断了。妈妈回来了，笑着问我：“有没有人来电话呀？”我没敢看妈妈，低着头说：“英语辅导班的老师来电话着，但我说不去了。”妈妈生气的喊道:“为啥不去呀？我不是为了你好吗？……”妈妈唠叨个没完没了，我一句话也不敢说。心里暗暗的想：骂呗！反正不用上辅导班就行了。我星期日上午学语文，下午学书法，已经够累的了。如果再上英语辅导班，还要写家庭作业，就没有一点儿玩的时间了，真烦死人了！

妈妈，我太累了。我的辅导班已经不少了，请你不要再给我报辅导班了。给我一点儿自由的时间吧！让我自由的玩半天吧！

成长五年级小学作文(篇3)

成长的烦恼成长的过程，就是烦恼的过程。

小时候不知道什么是烦恼，似乎也没什么烦恼。小学几年，风平浪静，父母为我撑“伞”，老师为我挡风，我这棵幼苗在全方位的呵护下，丝毫没有受损。

初中时，在语文课上学会“烦恼”一词，凝神想想，走入初中的我并没有烦恼。我拘谨，说话不敢大声，考试没能得到前十名，数学竞赛落了榜，苦心经营的班级活动效果不佳……最令我烦恼的是考英语特长班名落孙山。

父母没有怪我，老师没有怨我，同学更是真诚地鼓励我。我摔倒了，没有流血，但那个青紫块叫我更疼。我沮丧，我自责，我的心在淌血。我开始感到烦恼并不是那么轻飘飘就可以遗忘的，我辜负了那么多人，伤了他们的心，我对不起老师和家长的辛勤培育。

现在，我上高中了，站在人生又一个岔路口的起点上，我将面临新的选择。如今，是为了分数烦恼，面对那不如人意的分数，心里连着打起了问号。“回家怎么交待？老师会不会批评？同学会不会讥笑？”说实话，心里真没底儿！我不想再尝摔跤不流血的滋味。人为什么要长大呢？为什么一定要跌跌撞撞才能长大呢？成长的烦恼如满天的星星，数也数不完，于是我有了答案：不要为失意而烦恼，更不要为烦恼而烦恼。人是生命的主宰！踩着时代的节拍，让我们勇敢面对成长的烦恼。

成长五年级小学作文(篇4)

成长的挫折

这天天气很炎热，正赶上了上兴趣班，爸爸妈妈都上班，妈妈想下次再上，请个假，可我执意要自己去，我认为我长大了，应该自己乘车上学！

这天，太阳公公起来显得格外早，我也早早的起床了。小鸟叽叽叫，大树在摇摆，好像在为我送行，妈妈不停地嘱咐，我把话当耳边风，一句也没听进去，我背上包赶紧跑下楼去，想远离这噪音，我向车站狂奔过去，老天爷似乎格外开心，马上就招来了车，我飞似得窜上了车，抢了一个好位子，我刚坐下，车就开了，我把包放在位子上，怕被别人抢了这个好位子，我来到司机叔叔面前说：叔叔，到新的新华书店叫我一声！好嘞！叔叔答应了，我连蹦带跳地来到自己的位子，一屁股就坐在了上面，我心里哼着小曲，观看路边的美丽景象，感到快活无比，我心里想着妈妈见到我自己乘车回家的惊喜神情，高兴得手舞足蹈，过了一站又过了一站，我回过神来，往后定神一看。咦，车里只有我一个人了，我疑惑不解地问司机叔叔：叔叔，什么时候才到新的新华书店呀？司机叔叔遗憾地说：对不起，小朋友，已经过了，可以到对面乘88路车就可以了！我听了身子立刻僵硬了，过了几秒钟，才反应过来，拖着那沉重的脚步下了车。我在车站等呀等呀，车站只有我一个人，我踱来踱去，脑子里瞬间闪出了很多想法：会不会又坐错车呢？会不会找不到家呢？。太阳公公把树晒得垂头丧气，可我却在骄阳似火的夏天很紧张,紧张得浑身发抖。嘀一声，车来了，把我拉回了现实的生活中去。我上了车，对阿姨说：阿姨到新的新华书店叫我一声！阿姨点点头，我坐了下来，留心看身边的景象，我心里很紧张，到底能不能到呢？我心中有一个大大的问号，我心里的大石头怎么也放不下，车厢像一间小平房，谁都不理谁，互不相识，没有像家一样，等车开到肯德基时，我觉得不对，我又问阿姨：我说的是新的新华书店，不是旧的！阿姨听了大惊失色，我说：那我在管宁这下车了！我鼻子酸酸的，下车之后，我的泪水就像淘气的小孩子一个个跳了出来，我恨那个叔叔为什么到站没叫我，记性真差！我恨那个阿姨不早点告诉我，浪费我的钱，为什么，这到底是为什么？我边哭边来到了妈妈面前，把事情的来龙去脉告诉了妈妈，我低着头，等着妈妈批评我，可妈妈却温柔地说：没关系，下次努力，那边很少去，路不太熟悉，再说我们又乘回来了，别哭了！我听了，感觉妈妈不再是以前的妈妈了，想换了一个人似的，我心里感到无比温暖。此刻，妈妈的嘱咐和唠叨在我心里变得无比宝贵！

经过这次经历险，让我懂得了人是慢慢成长的，是需要经过很多挫折，才能长大的！

成长五年级小学作文(篇5)

不知什么时候起

枕头下有一本带锁的日记

不知道为什么

心里有越来越多的不愿说的秘密

谁的不经意的一句话

可以引起一阵心湖的波澜

;不经意的眼神

可以触动哭和笑

;夕阳下的你

已不是昔日那无忧无虑的小小少年

;你经过我身边

;我看了你一眼

眸子里溢出满满的烦恼

;不要批评我成绩

;有太多的期望

;想带着玩具到处流浪

;想做一只小鸟

;玩在空中

;想做一只鱼

;玩在水里

;不要再拖着沉重的书包

;只想去流浪

;这就是成长

;每个人都要经历的成长

精选阅读

小学五年级期末作文系列

写作是记录你思考和情感的真实方式，写作能够帮助我们进行有意义的探索和实践。写作时需要表现出真实感受，不能刻意故作姿态。我们如何才能写出好的文章呢？请继续关注本网站获取更多相关信息。

小学五年级期末作文【篇1】

外婆是我内心最柔软的深处，与外婆在一起的时光是时光里最清澈干净的日子。

小时候最调皮的我很是让爸妈头疼，但是我最爱和外婆在一起了。外婆是个非常勤劳的女人，她经常去田里干活，这时候我就喜欢屁颠屁颠的跟着外婆，不是因为我想去干活，而是我喜欢去田里，喜欢田里的味道，田里的天空，田里风雨，每次外婆做完活都会带我去集市上买冰棒，这是我每次内心最大的期待与美好。外婆一脸慈爱的看着我，眼睛眯成了一条线，早一看穿了我心中的小九九，摸着我的头说:好，好，你个小调皮，就想跟着外婆去捣蛋。就这样，外婆干净利落的带着劳动工具，习惯的走着，我一路跑一路走哼着歌，沉浸在自己的小世界里。

热烈的阳光撒在干燥而空旷的田野上，空气中弥漫着老家田野里特有的香气，忽有忽无的影子透露出蓝天的样子。外婆利落的拿起锄头把土松了松，往土里浇了些水，接着把什么东西撒进了土里。“外婆呀，你在弄什么呀？”“花生呀，到时候我们的崽崽就有花生吃了呢，等你回城里了外婆让家里人给你寄过去”外婆擦了擦脸上和额头的汗，一脸欣慰的说着，仿佛是想着来年的收成。我跳着说好呀好呀，那我要吃外婆种的大花生。

外婆每天起的非常早和外婆家的公鸡一样早，每次我都拿着扫把赶着大公鸡不满意的说:大公鸡就你事多，吵着我睡觉，吵我睡觉就算了，还吵着外婆哼。这时候外婆总是笑嘻嘻的说:崽崽呀，我看你是你想睡懒觉吧，你太懒了，外婆可是要去田里干活的，你不要说大公鸡了，你要早睡早起知道不，回城里了爸妈看见你这么懒会说你的哦。外婆还是带着笑意，我知道外婆是不会说嫌我懒的。在大公鸡执着的叫声中，夹杂着我追赶它的声音，日子很慢，很慢，我却希望再慢一些......但是时间还是细脚伶仃的白驹过隙，我还是到了离开的日子。

回到城里的日子，把所以的精力都在学习上了，连和外婆打电话的时间都没了，听说外婆很想我，她说家里的公鸡还是会每天叫，但是却没有一个人嫌他烦了。

终于有一天，妈妈说外婆太操劳了，总是白天黑夜不停地去田里干活，熬出毛病来了，听到这一刻我得心再也平静不下来了。即使在这么关键的学习期我还是坚持请假去回外婆家，没人人可以阻止我，我还是这么倔。

原来一切看起来都似变不变的样子，外婆家的那颗桃树还是很难长果子，那条去田野的路还是这么的小，那天空还是这么的蓝，但是那只天天叫的公鸡的叫声却没有这么响亮了，外婆不在那么利落的去田里干活了。看着在床上的外婆我心里一震，但是我知道我不能哭，不能让外婆知道我哭了，外婆你还没有给我寄花生呢，田里的菜谁去浇水呀？那只大公鸡都没人喂它了，它还这么吵我睡觉呀？外婆她没有回答我，只是安静躺在床上，还是带着和蔼的笑容。

看着外婆家那把有着时间历史的锄头也安静的躺在那里，我告诉自己，外婆别急，我来。

小学五年级期末作文【篇2】

每个人都有考试的经历，每个人考试后的心情都不一样感受也一定不一样。

今天，我们第一单元的试卷发改好了。我怀着一颗砰砰直跳的心拿到了试卷，天哪!才83.5分!怎么办呢?回家后姑姑肯定会骂我的。我的心情一下子就坏下来了一大半。虽然问了很多人，只有4~5个人比我高其他人都比我低，但是如果和去年的考试成绩比起来简直是天堂和地狱之差。

回家的路上我像一只心情低弱的小鹿失去了魂魄一样的走着，尽管好朋友怎么叫我，我都感觉没听见。到了家里，我本以为姑姑会骂我一顿，没想到姑姑却语重心长的对我说：一次成绩不要紧，下次继续努力，我相信你可以更棒的!听了这句话，我的心情顿时恢复了不少。

这次考试，使我明白了：真金不怕火炼，只有你平时认真听课，上课不做小动作，就不怕考试。有的同学会认为考试就像打仗，非常恐怖、困难。其实考试并不可怕，它只是检验一下我们的学习程度而已。

加油吧!下次一定要考的更好!

小学五年级期末作文【篇3】

一、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

二、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。

考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

六、题目：可爱的______

要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。

七、我很感激她

要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

八、我们玩得真快活

要求：1.按照事情的发展顺序，抓住重点写。

2.注意写出快活的情感。

九、题目：告诉你一件新鲜事

要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。

十、1.写作知识。

(1)把括号里不正确的部分用“/”线划去，留下唯一正确的一个。

①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我 刘兵)。

②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一下，这种写法叫做(前后照应 承上启下)它可以使文章前后联系紧密。

(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料，把序号填在括号里。( )( )( )

①天亮起床、梳洗、作准备。

②集队候车近一小时。

③沿途所见、所闻、所感。

④来到南山公园门口，顿觉秀色欲流。

⑤按游览顺序描写南山美景。

⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。

⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。

⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。”

2.看图作文。

仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。(题目自拟)全文不少于350个字。

小学五年级期末作文【篇4】

在上个周五，我上作文班。一上课，老师就问我们；“你们是想写作文还是想考试？”我们异口同声说；“我们想考试。“好，不过这次考试可只有五分钟时间。”老师说。“啊！”我们哀叹着说。

很快试卷发下来了，我1到2小题都不会，那是要回忆以前学过的古诗，可我早就忘了。于是我便做了三到九小题。可是看到第十小题，我便彻彻底底的崩溃了！第十题是这样的；读完以上各题，只做第一，第二小题。我的天哪！看到这里我真的崩溃了！班里好多人也在抱怨说什么老师很坑什么的。而我心想；苍天哪！大地啊！你为什么要这样对待我啊？！同时，我也在想；老师，带你这样的么！一点儿都不带你这样的！我要控诉！唉！可是埋怨归埋怨，卷子还是要写的。结果呢，我刚一提笔，老师就说；“收卷！”顿时，教室里响起了一阵阵的哀叹声。不一会儿，卷子分就判下来了。只有2名同学及格，其他都不及格。那2名同学，一位是马卓瑶，一位是王晶。

最后，我还想说一句；“学生终究没老师“精明”啊，不仅上当了，而且还掉进了老师专门为我们设计的“陷阱”里。唉！

小学五年级期末作文【篇5】

期末考试结束了，成绩也都知道了。对于期末考试，每个人有不一样的态度，有人欢喜，有人忧，不幸的是，我属于第二种。

我的伤心主要是因为数学。我本以为数学认真检查就可以拿到满分，谁知，没那么容易。做了几个填空题，很简单，我信心满满，最后一道填空题却难到了我。我通过5分钟的思考终于写上了答案。下面的题都很简单，检查了几遍就收卷子了。可是，我错了一道题，大家可能以为我错的是最后一道填空题，可是，我也没有想到我错了一道计算题。那道计算题挺简单，还是因为细节，本想得满分，现在已经不可能了，所以我现在很后悔。

我的地理是考得最不好的一个了，其中有一道题我是会的，但再回去检查时已经看不出来了，所以，以后我们做题时要争取一遍就对。还有两个题是因为平常掌握的基础知识不牢固，我不希望以后也是地理给我拉分。语文其他都挺好，就是课外文言文怎么也读不懂。我看到作文，心里惊叹道：怎么又是这篇，我上次只得了40分!我虽然写的是圣诞节，但与其他人的与众不同，其中包含着我的一个愿望。英语我也错了一道题，主要是因为第一个答案我没有读懂。生物和历史都比较简单，特别是历史，有些题答案都告诉你了。再就是政治，政治这次真是写一篇作文，我们看了一段关于皮里村孩子上学的路。不过发下试卷，左边让我们写印象最深的景象，右边才让我们写作文，只是格子很大，只能写一点。

总结了我的期末考，我一定会吸取教训，争取在下一次的考试当中避开这些错误取得一个好成绩!

小学五年级期末作文【篇6】

上小学生六年级来的一学期里我遇到过形形色色的人，有诚实的、有虚伪的、有坚强的、有爱哭的、有蛮横不讲理的、也有讲起来道理头头是道的，但给我印象最深的不是别人，他是张林飞。他有看起来很健壮的身体，可头发却很稀疏，脸有些苍白，给人的感觉就像大病初愈的人一样。

我刚见到他以为他学习不好，又爱捣乱。而他却和我想的恰恰相反，他学习很努力，而且不爱惹祸，也不爱打架。这样的他居然屡次被别人欺负，这是为什么呢?请听我一一道来。

他与别的男生不同，他只要受了一点点的委屈，便会使用他的哭鼻子神功，因为这点别人才喜欢捉弄他。

记得那一次，我们大家都在餐厅吃饭，他吃完饭后先走了。坐在他右边的那个同学想捉弄他，就把自己的馍扔到了张林飞的碗里。生活老师问是谁把馍扔到碗里时，这个同学说是张林飞扔的。生活老师就让毫不知情的张林飞扫了一天的地，收了一天的碗。他却没向老师诉苦，而是坐在自己的位子上低下头，伤心地哭了起来，捉弄他的同学在一旁哈哈大笑。

就这样一学期就要过去了，而张林飞还是不断的被别人欺负，但是，他渐渐地变得坚强了起来，不在象以前那样爱哭鼻子了。我喜欢不断变强的人，因此，本学期给我印象最深的人非张林飞莫属。

小学五年级期末作文【篇7】

升上三年级，要学的事情也越来越多，眼看月考的日期越来越近，好像有一颗大大的石头在我心里，掉也掉不下来，我的心情也越来越紧张，我好怕月考的题目太难，一个字也写不出来，心中的石头也越来越大，我急得像热锅上跑来跑去的蚂蚁一样紧张。

月考那一天，我抱着不安的心坐着等考卷来临，拿起笔，看看考卷，其实也没那么难，我的心也轻松了起来。有的人很快就写好了，我也是，可是我一直检查，直到老师说：“停笔！”听到这两个字时，我心中的石头也渐渐放下了，好像躺在柔软舒服的棉花糖上，飘到天堂享福一样，身体轻飘飘的，整个人好清幽。

月考后的星期五，老师发下我们的考卷，当老师叫到我的时候，我那颗石头又回来了，分数虽然没一百分，不过我都有保持在九十分以上，只有数学很不理想，我课业上的问题还要再加强点，尤其是数学，要再加油！功课也要多复习，虽然我这次得第七名，可是已经还不错了，这次的努力，就要看下次的期末考。

这学期的期末考我一定要拿好成绩，我一定要好好加油，因为我就是平时不烧香，临时抱佛脚，我这次成绩才会很差，胡适说：“要怎么收获，要怎么栽。”唉！这都怪我没有认真练习才会这样，好可惜喔！他人骑马我骑驴-比上不足比下有余，下次我要一直复习一直练习，直到考试那一天，我都要认真努力读书，才能百尺竿头、更进一步，考到比这次更好的成绩，所以我不要再名落孙山，要更上一层楼。

小学五年级期末作文【篇8】

为了充分地管理好时间，我制定了一份期末复习计划。

首先要保持一颗平静的心态，消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间，合理安排时间。要勤于思考，勤于动脑。强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用。查漏补缺，保证知识的完整性。融会贯通，使知识系统化。复习时有良好的精神状有学好的信心和毅力。

我的语文方面还是不错的，就是要多读多背，以便考试的时候避免不会写的词语、生字。还要仔细看单元作文，并再次修改。数学的公式和定律要好好地背诵，一边抄一边背。因为它们是最重要的，它会涉及到课本小学过的知识，背公式和定律就等于复习一遍。然后要把数学书的知识点读一遍，让脑子里有这么一个初步的型，之后多做家里买的例题，运用联系刚复习的知识点，运用熟练一点后，做书后习题，在做题当中，要不断巩固知识点。不会的一定要马上问明白!英语是我的弱项，因为我以前老是不读不背，导致很多英语单词不会读。但是这一次，我得开始好好地听读背英语了，因为每一次考试都是在这些方面丢分的。边背课文边背单词，这样有利于理解单词的用法。在此基础上，去复习语法，肯定能起到事半功倍的效果!我上课还要多做笔记，俗话说：好记性不如烂笔头。

小学五年级期末作文【篇9】

梦想是什么？梦想是让人产生进步的动力！

我的梦想不是拥有财富，也不是获得想要的物品，我的梦想让我感到快乐。我的梦想，很辛苦，但很快乐。

我小时候，受爸爸的影响，喜欢上了兵乓球。看着叔叔们一个个有力的扣球，我也想跟他们一样，多么自由。我为自己的梦想而奋斗。为快乐而奋斗。

“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟；我的未来不是梦。我的心跟着希望在动……”！春天的花，秋天的果，没有梦想的生活是无趣的生活，没有梦想的人生是无味的人生。有的时候，我觉得我的梦想是虚无的，是遥不可及的。当我站在比赛的舞台上，我的球技得到了亲人、伙伴的认可，特别是上次一个叔叔夸奖我兵乓球打的好时，我觉得我的梦似乎离我近在眼前。那时，我暗暗下定决心一定要实现我的梦想，站在更大的“舞台”上，让更多的人们分享我的快乐。

我真正认识兵乓球是在三年级，我和爸爸打兵乓球，我无意中学会了扣球，我看着爸爸一个个沉重有力的扣球，我很羡慕，我也想和爸爸一样，甚至超过爸爸。只有付出汗水才有回报，有一天，我终于赢了爸爸两球，这对我来说是不限的快乐，我享受着。同时我也努力着，在努力的同时，我的球技一天比一天好。天才，百分之一是灵感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的灵感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。

梦想，是每个人心中一盏不灭的灯，自从我来到这个世界上，它就一直照亮我前方的路，梦想，给予我勇气和力量，在每一次跌倒或失败后总让我挺起胸膛。司马迁，您出生在富家大院，但又饱受人间残酷的刑罚，却不能抹杀您心中的热血。您把自己化为《史记》里的春蚕，让几千年的中国历史一幕又一幕在后人心中放映，您把自己优秀的灵魂注入这部着作，使它成为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，让后世之人享用它的营养。是梦想推动着你，梦想是你的动力。没了梦想，就犹如汽车没油。杜甫，您忧国忧民的苍颜白发是一道不变的风景，停驻在您曾经流连的西风古道上，您把自己的灵魂化为无数优秀的诗篇，让它飘荡在历史的隧道中。让子孙后代收益无穷，我向你学习。

无论是大夫、勇士、作家、诗人，还是一介平民，只要拥有梦想和不屈的信念，梦想就能永不褪色，永远鲜艳夺目。

这就是我的梦想，是在我心中翻滚的大浪，是指引我前进的指路明灯，是我成长的摇篮，更是我的动力之源！

小学五年级期末作文【篇10】

从现在到期末考试的这段时间，我们要更好地学会合作学习和自主学习。

所谓合作学习，就是要充分发挥好小组学习方式的优势，以小组为单位，狠抓落实。同学们要团结协作，优势互补，促进彼此共同进步。落实任务要在小组内得到执行，作为小组学习的重中之重，在合作学习的同时，还要提高自主学习能力，提高学习效率，使学习一直处于不断的良好循环之中。

距离期末已经很近了，而期末考试的内容又较期中增加了很多，知识点多了，知识面广了，难度也就提高了。课程很紧，任务很重，需要我们认真对待。

现在正处于高原期，在这段时间内我们还要不断地进行自我状态的调整，不论是身还是心，都要尽量调整到最佳状态。朋友们要多交流，有利于减压，每天都保持一份好心情，这样才能更好地投入到学习中去。

经过这段时间的学习，希望可以在期末取得更好的成绩。

成长五年级小学作文七篇

创作文可以是叙事型、议论型、说明型等，具体要根据写作的目的和要求来选择。对于叙事型作文，可以使用引子引出事件，然后叙述事件发展过程，最后给出结论或总结。例子可以是个人经历、故事情节等。对于议论型作文，可以使用正反两方观点的对比来展开，然后给出自己的观点和理由，并适当引用相关的事实或例子来支持。对于说明型作文，可以使用描述、定义、比较、举例等方式来详细说明所要讲述的内容。以上只是一些常见的写作模板，具体还要根据不同的题目和要求来灵活运用。最重要的是要保持逻辑性和条理性，确保文章的结构清晰且内容准确。希望以上的建议对您有所帮助，祝您写作顺利！

成长五年级小学作文 篇1

人生有许多烦恼，当他们缠绕在你周围时，你会感到非常烦躁，然后会暂时丢弃它，去呼吸新鲜空气，或通过其他方式来放松自己。

小时候，我没有什么烦恼，无忧无虑，想干什么就干什么。但是自从进了小学，烦恼就开始慢慢多了起来。有什么烦恼呢?比如有时候作业多写不完，与朋友之间产生了矛盾，考试考差被老师父母批等等。

各科老师们都喜欢说：“我作业都布置很少的，你们可要认真写啦!”但是，四科作业一堆起来，就跟一座小山一样。我一回家就开始写作业，写了一个晚上才写了一半。这可把我急坏了，连睡觉都睡不着。第二天一到学校就要交作业，以前我都是第一个把作业交上去的，可那天拖到最后一个交。老师一看，就知道不对劲了，把我叫过去教育了一番。

我跟一个朋友非常要好，每天都一起回家，有时一起去打篮球。可一件小事把我们之间的关系搞差了。原本他每次考试都比我高四五分，他每次看到我沮丧的时候，都会叫我努力，超越他。一次期末考试，我非常努力复习，他发挥也很正常，分数和单元考差不多。结果成绩出来了，除了语文，其他每科我都比他高，有一科还考了满分。他一看就生气了，要与我绝交。我当时非常委屈，他不是叫我努力超越他吗?为什么要与我绝交!

这两件事情让我每天都过得非常不舒服。我试着想开心点，但脑子里一直想着这些事情，一想就难过。后来妈妈也知道这件事情，她叫我丢下这些烦恼，不要想这些，过得开心点。我按照妈妈的方法去做，时不时看一下窗外，放松自己。确实比以前好多了，没那么难受了。可是，想到我最好的朋友就这样离我而去，我心里真的很不自在。哎，也只能这样了，没办法。我就这样，一天一天地过着……

人生烦恼如此多，烦恼就像恶魔，时时刻刻纠缠着你。他也像天使，时时刻刻提醒着你。

成长五年级小学作文 篇2

在徐州这个历史悠久的城市中，有一所有着百年历史的校园，这里的老师天天放飞着希望，这里的同学天天编织着理想。她虽然历尽了百年风霜，今天她却以最先进的教学设备，良好的师资队伍，优美的校园环境，迎送着一批又一批的莘莘学子……

每天，校园里催人奋进的钟声，开始了我们新一天的学习。老师带着我们在知识的海洋中遨游，在艺术的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老，人们难以接开它那神秘的面纱；我了解了我国古人的智慧：四大发明指南针、火药、造纸术、活字印刷术，张衡创造的地动仪，祖冲之演算出的圆周率，秦始皇修建的万里长城，隋炀帝开拓的京杭大运河。我学会了通过电脑那小小的银频，认识大千世界……

在这里，我从一个懵懂的女孩，成长为一名能写出优美的文章，唱出美丽歌曲的小“才女”。听，这伴着我们的朗朗书声，欢声笑语，朝响夕鸣的古钟，又响了……面对着教学楼上的几个大字，校训在耳边响起：“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”……

成长五年级小学作文 篇3

伴我成长的好朋友

从我很小的时候，我和它就注定结下了不解之缘。

打我记事起，它就每天陪伴着我，不管是吃饭、睡觉还是玩耍，它都在我身旁。让我枯燥、无味的童年变得多姿多彩。从那时起，就连爸爸妈妈都说我们是一对无人能及的好朋友了。

当我还是一个什么都不懂得孩子时，它就在我心灵深处扎了根。它教我读拼音、读唐诗、学成语；它让我了解中华民族的历史，陪我一起探索宇宙之谜；它给过我欢乐、给过我悲伤，有时我会开怀大笑，有时也会不禁落泪。有了它，我才真正体会到了人间的酸甜苦辣和人情的冷暖。

曾经，我不是一个多愁善感的女孩，但是它却教我变得感情丰富；曾经，我不是一个自信的女孩，但是它却告诉了我做事的要领，让我做任何事都变得十拿九稳；曾经，我不是一个大度的女孩，但它却一直不厌其烦的告诫我做人一定要胸怀宽广；曾经，我不是一个惹人喜爱的小女孩，但是它却告诉了我为人处事之道，让我变得人见人爱。

我喜欢它，是因为它的知识面是无比的宽广，可以让我成为一个学识渊博的人。有了它，使我知道了许多烈士的英雄事迹，所以我立志要成为一个坚强的人；有了它，使我知道了“国家兴亡，匹夫有责”，所以，我立志要做一个为祖国做奉献的人；有了它，让我知道了一滴水的重要，所以，我立志要做一个节约的人。

有过欢乐，当然也有过不开心。

有一次，我遇到了许多烦心事，心情很糟糕。一回到家，我就拿起笔，在它身上乱涂乱画，还将它撕成了好几半。它哭了。哭的伤心极了。这时，我才冷静下来，后悔极了。我拼命向它说对不起，可这有什么用呢。我哭了。哭的伤心极了。事后，我请爸爸为它做了一身崭新的衣服，而且还用胶带把它一片一片粘起来，还把笔印擦的一点不剩。这时，我和它都笑了。笑得开心极了。

现在，我在学校里取得的成绩，并不完全归功于我，而是它。是它给了我涵养，给了我知识。但我仍感到很骄傲，因为我有这样一个聪明的朋友。

它，就是——书。我永远的好朋友。

成长五年级小学作文 篇4

我是一个喜爱唱歌的孩子，从一年级起，我就开始系统学习声乐，至今已有五年了。五年来，我始终坚持认真上课、刻苦练习，经过无数次磨炼，现在的我，已是一员歌唱老将，在各级各类比赛中取得了优异的成绩。

我能有这样出色的表现，要感谢我的爸爸。一年级时，爸爸就鼓励我参加声乐兴趣班，五年如一日，风雨无阻接送我上下课。平时，爸爸督促我勤加练习;周末，他和我一起唱歌。在爸爸的引领和陪伴下，我对唱歌产生了浓厚的兴趣，渐渐能够轻松驾驭各种舞台。

今天是国庆节，我们的家庭演唱会又开始了。上周老师布置的歌曲是《我爱你，中国》，今天唱这首歌真是应景啊!爸爸一边说，一边熟练地打开手机蓝牙连接话筒，顿时，雄壮的音乐流泻而出，爸爸深情地演唱起来，一曲结束，我和妈妈送上热烈的掌声。接下来看你的了!爸爸把话筒递给我。看我的吧!我胸有成竹地接过话筒，认真演唱起来:我爱你青松气质，我爱你红梅品格，我爱你家乡的甜蔗，好像乳汁滋润着我糟糕，高音唱不上去!看来跟爸爸的水平还是有差距的，我只好沮丧地放下话筒，虚心接受他的教导。爸爸指着歌谱对我说:好像前面要深吸一口气，保持气息稳定，唱高音不要怕，大声唱出来!加油，你一定能唱好!听了爸爸的话，我又有信心了，看着歌谱认真思考，一遍又一遍地练习，终于，我能唱好《我爱你，中国》这首歌了。我爱你青松气质，我爱你红梅品格，我爱你家乡的甜蔗，好像乳汁滋润着我的心窝。我爱你中国，我要把最美的歌儿献给你，我的祖国我的母亲十月一日国庆节，我们用歌声尽情表达着对祖国母亲的无限热爱。

这就是我们的家庭演唱会，在歌声中，我收获了自信;在歌声中，我取得了成功。歌声，将一路伴随我成长

成长五年级小学作文 篇5

亲情如一股甘露，为干涸的心灵注入生机与活力；友情如一缕阳光，为寒冷的心房注入温暖与感动；亲情、友情构成了爱的包围圈，让爱的光芒照得更远。朋友之爱为我吹响前行的号角，家人之爱为我照亮前行的路。爱，无处不在，爱，伴我同行。

无私的亲情之爱，母爱似水，荡漾我心。

有一次，妈妈生病了，身体很难受，但我并不知情。这时我正好被一道数学题难住了，我去问妈妈，妈妈也被难住了，但她并没有置之不理，而是让我先做其它科目的作业，自己在房间里算了起来。

“开饭啦。”随着爸爸的喊声，我摸着饥饿的肚子走向餐桌，突然我发现平时总是第一个吃饭的妈妈不见了，“她在干嘛呢？”我嘴里嘀咕着，我打开房门一看，原来妈妈还在做那道题，算式已密密麻麻地列了一大张纸。我说：“妈妈，先吃饭吧。”妈妈却说：“你先吃吧，我算好就来。”说完又继续埋头算了起来。终于功夫不负有心人，在妈妈的坚持下，她算出来了，她怕我不理解，又给我仔仔细细地讲解了一遍，然后说：“懂了吗？不懂我再给你讲解一遍。”听着这些，眼泪早已在眼眶里打转，我感动地说不出话来，我从妈妈沙哑的嗓音和苍白的脸上读出了妈妈对我那无私的爱，我为有这样一位好妈妈而感到无比骄傲与自豪。

难忘的友情之爱，人世间最真诚的，莫过于人与人之间的友爱了。

“叮铃铃……”闹钟响了，可“瞌睡虫”仍紧紧缠着我，我“啪”的一声把闹钟关掉了，继续蒙头大睡。过了一会儿，我突然惊醒，揉了揉眼睛，一看7：20，“呀，还有十分钟就迟到了。”我匆匆洗漱完毕，抓起书包，连早饭都顾不得吃就跑去学校了。到了学校门口，看了看表7：27，还有三分钟就要迟到了，吓死我了，当我正要跨进学校大门的时候，被我好朋友冰冰叫住了，她问我为什么慌慌张张的，我说今天起晚了，怕迟到，飞奔来学校的，她见我跑得上气不接下气，说话声音有点轻，不像平时那么有力了，就关切地问：“你没吃早饭吧？”我摸着饥饿的肚子，不好意思地点点头。她二话没说，把手中的三明治一分为二，把大的一半给了我，说：“吃吧。”我不好意思地说了谢谢就拿了过来，我狼吞虎咽地吃完了三明治，心里暖暖的。虽然只是一块小小的三明治，但透着朋友浓浓的情谊。

友爱给我坚强，母爱给我勇敢。人人都有爱，爱在小事中体现。爱是无私的，爱是伟大的。爱，无处不在，只要我们有一双发现爱的眼睛，就可以感受到爱，感受身边浓浓的爱的氛围。

成长五年级小学作文 篇6

我说，你知道吗？

我说，也许吧。

小曼说，不要一副迷茫的样子，我也不知道成长是什么，但是不管怎么样，都要努力长大。因为迷茫里面过了的日子，就再也回不来。

我说，我会努力长大。

“妈妈，那个红红的落下去了！”

我听着他们的话，嘴角微微上扬，然后把头转向东边，我从来没有如此地看过太阳升起的地方，我的脸，总是转向西侧。

春天快要来了。细致而稠密的雨轻旋着落下，落在我的鼻尖上，脸上，顺着头发浸润到薄薄的长袖衫里去了，那是无比凉快和惬意的。

小曼问我，你知道成长是什么吗？

我抬起头，广阔的草地下是一轮初升的红日。

成长五年级小学作文 篇7

我的个子很高，而且我是怎么吃都不会胖很多，不像那种喝口水都会胖的人。这时，你们应该都很羡慕我吧!可是，个子高就没有烦恼了吗?

夏天快来了，前几天，妈妈翻箱倒柜，找出来好多好多的鞋子，我发现好多不是坏了就是小了，怎么都穿不上了。无奈之下，妈妈只能带我去家乐福买鞋子。刚一进入商场，我就看中了一双儿童鞋，妈妈对我说：“你只能买大人区的小号，儿童区的鞋子你不能穿，嫌小。于是妈妈带我来到了大人区，我看中了一双球鞋，黑色的，看起来很适合我，我就试了一下36码的，还行，就是小了，有点儿挤，妈妈便问有没有37码的，我坐在椅子上满怀希望的等着。过了一会儿，营业员说：“对不起，这款只有36码的，37码的没有了。”我犹如遭遇晴天霹雳一样，心情一下子跌到了谷底。“不好意思，这位小朋友有点高，36码的穿不上，38码的有点大。”她又说到。我只好向下一家店进发。可是我看中的球鞋营业员的回答却出奇的一致，“不好意思，你看中的这款式没有37码的。”我妈妈没有办法的说：“要不还是买双休闲鞋吧。”尽管我不大愿意，但是还是买了一双粉色的休闲鞋回家了。唉，这一切都是因为我长大了，个子长高了!

同时，我长高了，还会被平时那些不常见的亲戚说。一次，我跟妈妈回外婆家，刚到家，就见到好多的亲戚在外婆家的门口。我走过去，一一问好!这时，大姑奶奶说：“哎哟，又长高了好多啊!”邻居打趣说：“小心以后长得太高，家门都进不去!”我则是在旁边一脸的尴尬。第二天，我去超市时，一不小心让矮门擦了我的头，谁让我个子有点高呢?一切的一切，都是因为个子长得快，长得高带来的烦恼吗?

“我最近有点儿烦，有点儿烦，有点儿烦……。”这首歌真是唱出了我的心声啊!个子长得有点高，让我有了那么一点儿的烦恼……。可是，真正的成长的烦恼还在后面呢，这不算什么，所以，我们一定要认真乐观地对待每一天!

成长五年级小学作文10篇

这篇文章将为大家详细介绍“成长五年级小学作文”相关的知识，作文是学生掌握语文知识和技能的重要途径，写作可以让我们更深入地了解自己和周围的世界。写作时是需要投入大量时间和精力来的，你会怎么开始动笔写一篇作文呢？

成长五年级小学作文 篇1

随着时光的匆匆流逝，我已度过了11个春夏秋冬，不知不觉，我那无忧无虑的童年也一去不复返，接踵而来的是各种成长的烦恼。

“陆子毅，你这次月考怎么考的这么差呀?你是怎么考的?不该错的你都做错啦，为什么你那粗心大意的毛病老改不了呢?”瞧!我的妈妈没完没了的唠叨又来了。这让我感到心烦意乱，考试考砸了我的心情本来就不好，还要听妈妈那没完没了的唠叨，唉!烦死了，小时候老想长大，可是现在长大了，却有了各种各样的烦恼。

成长的过程就像一艘在海面上航行的船。一点风波是必不可少的。我的成长过并不是一帆风顺，几乎每隔一处就有一个小漩涡，使我举步为艰。

以前学校里布置的作业都堆的像小山似的。本来在学校里一放完学就能完成的作业，可现在每天都要写到晚上七八点钟。然后妈妈还得布置各种各样的复习题，几乎每个晚上都要九点以后才能坦然上床睡觉。我没有一刻放松自己。每天都要为将要面对的考试而不断学习，还要为学习新的知识而不断努力。唉!成长啊让我感到压力山大，可是没有压力，又怎能有动力呢。没有烦恼又哪里来的快乐。俗话说得好：“梅花香自苦寒来。”不经历风雨，又怎能看见彩虹?所以烦恼，你尽管放马过来吧，我是不会怕你的，你只是我走向成功的垫脚石而已。

尽管我的童年一去不复返;尽管我的成长过程不是一帆风顺;尽管在我的成长过程中会有很多的烦恼;但是我一定会独自去面对烦恼，健康成长的!

成长五年级小学作文 篇2

爱是我一瞬间内心的触动，是父母将责任变成习惯的无私。就像三四月的凉水，把舒适和清凉吹进我的心灵。

五岁时，记得妈妈大早上就把我送进了幼稚园，当时，看着妈妈“无情”得松开我的小手，猛然发现，没有妈妈的保护与关爱，瘦小的我是多么不堪一击。于是，又死死的再次抓住她的手，哇哇大哭起来，可最后，妈妈还是把我一人丢进了幼稚园……只记得，那天，我是一直哭到放学的。铃声一响，门口立即出现了妈妈的身影了，没想什么，我立即扑进来了她的怀里，一声声地叫着妈妈。后来，我才知道，妈妈那天一直没走，一直教室窗外悄悄地看着我，陪伴着我。

只是一瞬间的感觉，有股热流涌出我的双眸，很久以后，我懂得了那是什么，是一种“爱”的诠释。

长大后，我和妈妈的隔膜越来越厚。于是，房间里又传来了争吵的声音，而引发这场战争的导火线却是我该穿什么衣服。“我不穿那件，难看死了。”我抱着自己心爱的衣服，一副死活不让的表情。久而久之，面对父母无微的照顾，我把它当作我特有的特权，想干什么就干什么，完全忽视他们对我的照顾是流露出的爱。

我不知道这是不是叫叛逆，只是后来，每天面对准备好的衣物，每天晚上床边的牛奶，每天三餐的丰盛，我还是深深感受到他们发自于内心的爱。

突然领悟到，那种周身温暖的感觉，那种温暖中带着牵挂与关怀的力量，紧紧包围着我，让我感觉不到黑暗与孤独。

那不就是爱吗？

原来，爱一直在我身边。

原来，爱一直伴我成长。

成长五年级小学作文 篇3

校园伴我成长

在徐州这个历史悠久的城市中，有一所有着百年历史的校园，这里的老师天天放飞着希望，这里的同学天天编织着理想。她虽然历尽了百年风霜，今天她却以最先进的教学设备，良好的师资队伍，优美的校园环境，迎送着一批又一批的莘莘学子……

每当我走过三楼的走廊，走廊里那灿烂的校史总是深深的吸引我，老师告诉我，我们的校史是我校几代师生筑就的辉煌篇章，身为青年路小学的一位学子，我深感荣幸。从那天起，我就暗暗地告诉自己：要好好学习……

每天，校园里催人奋进的钟声，开始了我们新一天的学习。老师带着我们在知识的海洋中遨游，在艺术的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老，人们难以接开它那神秘的面纱；我了解了我国古人的智慧：四大发明指南针、火药、造纸术、活字印刷术，张衡创造的地动仪，祖冲之演算出的圆周率，秦始皇修建的万里长城，隋炀帝开拓的京杭大运河。我学会了通过电脑那小小的银频，认识大千世界……

我总爱一个人坐在那郁郁葱葱的广玉兰下，面对着一池碧水，倾听着那“哗——哗——”的流水声，感受着那透心的凉意，默默的欣赏着冰心的散文，一阵风吹过，枫树上的叶子摇动着，一片枫叶落到了我的书上，我总是爱不释手，把它夹在书里……

在这里，我从一个懵懂的女孩，成长为一名能写出优美的文章，唱出美丽歌曲的小“才女”。听，这伴着我们的朗朗书声，欢声笑语，朝响夕鸣的古钟，又响了……面对着教学楼上的几个大字，校训在耳边响起：“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”……

一束阳光照进了教室，我要拍拍翅膀，在蔚蓝的天空中展翅翱翔！

写的很好，抒发了对母校的情怀！ 校园伴我成长2005-06/13561','',''13561

成长五年级小学作文 篇4

9月22日

今天，我找爸爸要了20多颗黄豆，因为我要发豆芽并且观察它们的成长。豆子刚开始又黄又硬，当黄豆在水中泡了1小时后，豆子们的外衣都起了皱纹，就像额头上起的皱纹一样，一条一条的难看极了。随后我将它们全捞出了水，小心翼翼地将它们种在了土中。盖上土以后还在上面洒了一点水，保持土壤的湿度。

9月24日

今天一放学回家我就来看我种下的黄豆，我惊奇地发现它们发芽了。黄豆变成了豆芽，一个个都冒出了一个脑袋，细细的杆子上顶着两片小芽瓣，外面还套着快要脱落的外衣。它们一个个左顾右盼地打量着整个世界，可爱极了。

9月26日

今天当我给豆芽们浇水的时候，我又发现它们整整长高了4厘米，在它头上的芽瓣明显长大了，之前还紧紧抱在一起的两兄弟现在也分开了。我猜它们一定在土中住得很开心，使劲地吸取土壤中的水分和养料，不然怎么会这么快就长得白白壮壮了呀!我猜很快豆芽们就会成熟了吧，最终变成人们餐桌上的美味了。

9月28日

今天我发现豆芽都长到8厘米高了，杆子又白又壮，顶上的芽瓣也长大了一倍，看起来胖嘟嘟的样子。爸爸说我种的豆芽已经可以收获了。我看着它们不禁在想：大自然多神奇呀，一颗颗小小的豆子只要给它们水分和养料，它们就会冲破土壤的束缚顽强地向上生长。小黄豆这种顽强勇敢的精神真值得我学习!

成长五年级小学作文 篇5

我的成长烦恼

随着年龄的增长，烦恼也随之而来，以前无忧无虑的性格也不翼而飞。接下来的是顾忌，今天顾忌考得好不好，明天顾忌作业全做对了吗，没完没了。有时候放下手中的担子，望望蔚蓝的天空，甚至有点羡慕那小鸟，舒畅地自由地飞翔。

有一次考试失误，数学只考87分。一直数学成绩优等的我被这突如其来的打击惊呆了，久久的，我愣住了。但我没有哭，我知道，哭解决不了问题，还会让人取笑。这，就是顾忌，为了自己的成长而顾忌。回到家后，妈妈没有批评我，只是轻轻地叹了口气，说：胜败乃兵家常事，不用伤心了。我看得出，妈妈很失望。那个暑假我没有出门，因为考试的成绩让我所有的好心情不翼而飞。我努力尝试忘记那个可怕的数字，可是我做不到。有时候想出去散散步，却被妈妈用各种理由给搪塞了。我理解妈妈的苦心，这就是成长的烦恼。

我的爸爸妈妈关心我，但不理解我。他们认为我只是一个让人疼、让人宠的小女孩，一旦离开了父母的照顾，就像一只在笼里呆久了的小鸟，习惯衣来伸手、饭来张口，如果飞回大自然，就不懂怎样生存。有一次，我骑着自行车与同学出去游玩，不知不觉，已经很晚了，回到家后，妈妈很不高兴地说：你才学会骑自行车，你不知道外面很危险吗？怎么这么不懂事！我听了很委屈，当时，我想不就是出去玩了一会，用得着大发雷霆吗？事后我慢慢明白妈妈是为我好，只是表达方式不对，以为我是小孩子，总是长不大。妈妈不理解我，过年买新衣服的时候，也不问问我的意见，只要妈妈看中了，就给我买下。有一次把我气恼了，说是给你买衣服还是给我买！自己的事情不能作主，这，就是成长的烦恼。

时光如梭，我已经十一岁了，妈妈特别注重我的成绩。稍有下滑，就会被剥夺一天的看电视和休息时间来复习功课。自从三年级开通了小学生英语课，妈妈每天都让我听半小时至一小时的英语，有时候，我觉得自己很累、很烦。

每到这时，我都会想起一首歌：小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照、、、、、、我羡慕那童年，那没有烦恼的童年。不过，那只是个遥远的梦，现实是残酷的，那一些烦恼还是会接踵而至的，一个个浮现在脑际、、、、、、

让我们忘掉烦恼，笑对人生，快乐地唱起那美丽的童谣：小小少年，很少烦恼、、、、、、

成长五年级小学作文 篇6

那是2020年上学期临近暑假之际，在一次班会上，体育洪老师(也是我们的门球教练)公布了通过前期考核，最终入选新一届(20级)至德小学门球队人员名单。也是从那一天起，刚满八周岁的我就成为了一名门球运动员。

当第一次站在门球训练场时，心中的激动、兴奋与好奇，完全没收了夏日的炎热。队员们从认识球杆开始，了解得分规则，努力掌握出杆技巧，并在不断地练习中思考比赛策略。就这样在教练的耐心指导下，渡过了快乐的一年。汗水与耐力，给了我收获与欢笑。

由于疫情的影响，原本在江西婺源举办的2021年全国青少年门球锦标赛被取消了。我们作为全县唯一参赛的门球队，失去了这次大赛学习交流的机会，大家都觉得非常可惜。但和蔼可亲的洪教练还是组织了一届校内暑期杯门球单打比赛，这是门球生涯中的第一次正式比赛。小组赛中，我的发挥有所起伏，感谢洪教练及时给我做出了技术指导与心理疏导。以小组第二名进入了淘汰赛后，我的发挥逐渐稳定，并顺利进入决赛。面对球队实力最强的队友，前半场失误平平，得分更是被他甩出一大截。利用对方击球的时间，我闭上眼睛，做了三次深呼吸。想起教练说过比赛中可能有比分落后的场面，此时最重要的是球员自身要快速调整好心态。不能因为比分的落后就急躁，应该静下心来打好后面的每一个球。于是我面带微笑，轻松的完成了后半场的比赛。虽然输了对手5分拿到第二名，但下半场的精彩追分还是赢得了老师和队友的称赞。

经历了一年来的门球训练，再加上这场比赛，让我更加深刻的认识到，在成长与学习的路上，积极、友善的心态和一个个知识点的积累与巩固，才是不断进步的基石。当挫折与困难遇上顽强与智慧，也神奇的成为了我们迈向更加优秀的异类朋友。

成长五年级小学作文 篇7

诗人说:会当凌绝顶，一览众山小。今天，我终于有幸能跟随龙光寺师父一起登上龙光塔塔顶，去体验这份感受。

我和师父一起走进了龙光塔，塔内很窄，加上旋转的楼梯，已经让我止步难行，而师父却习惯了似的，以最快速度飘了上去。我作为小跟班儿，当然也不甘示弱，快步追了上去。他看着落后的我说：每一个人，在同样的起跑线出发，但也有人跑得快，有人跑得慢，要思考说着，他便拉了我一把。

等我气喘吁吁地爬上去时，发现师父早就在塔顶等我了!呃好吧，我慢慢地走到了塔顶。哇!站在塔顶，眺望远方，可以把整个无锡的美景尽收眼底。

远处，高楼大厦，街上密密麻麻的人影和来来往往的车辆，都让我觉得这是一个科技感满满的城市。

相反，近处的锡山和惠山充满了古色古香的味道。渺渺青山，给人画一般的美感，那成群的绿，让人无比向往。这时，师父说：这风景真美啊胜寒，你冷不冷啊?这句问候语让我的心瞬间温暖了起来，他用他那只大手握住了我的小手。对了，你是不是要考试了呀?师父又说。我的心一紧，并暗暗下定决心，一定要考个好成绩给师父看看。

我和师父都静静地看着远方，许久我俩都没说话。

而我的小脑瓜里却浮想联翩，想起了和师父在一起的一幕幕：师父也有严厉的时候，在过堂时，规矩有很多很多。例如：不可以讲话，要坐端正，腿不可以抖等等。记得有一次过堂时，我的腿不自觉地晃了起来，师父便一脸严肃地对我说：刘胜寒，把腿摆正，不要乱晃!

太阳渐渐地西沉了，万物沐浴着它那最后的余晖。此时，再看看身边的师父，瘦高的身影，在这夕阳的余晖中，被拉得好长。师父手背在身后，眼睛看向远方，从他的眼神里，我看到了坚毅的目光，像是要告诉我们，他不辞疲倦地日夜守护这一塔一寺，不为别的，只为能守护好无锡这座千年的坐标。

一切都在寂静中发生着细微的变化，像是跟这一天的美好做着道别，也更像是重整旗鼓，迎接明天的第一缕朝阳!

成长五年级小学作文 篇8

阳光，到底是什么样的？我想，在生活里的阳光，就是一盏明亮的灯，在我们感到黑暗的时候为我们照亮前面的路；就是一团暖烘烘的火，在我们感到寒冷的时候让我们变得温暖起来。我们在阳光下快乐地成长着，应该为此感到幸福。

我在幼儿园的时候就已经开始学习钢琴了，因此我对于钢琴两字并不陌生。一直直到上一年暑假时，让我对学钢琴的信念变得更加坚定。那时，钢琴老师说要我去考级。便拿出了一本考级的书。我翻开了书，看到了那五线谱上那密密麻麻的音符，心想：哇！那么难！在老师的耐心教导下，我才勉勉强强地把一首曲子弹了下来。接着后来几天我都在一遍又一遍地反复练习着，但是不知道为什么我练得一次比一次差。后来，我的手指都好像不听我使唤似的。该按的键没按到，不该按的键就按了一大堆。我练得烦了，就不练了。接下来的一个星期，当我要练钢琴的时候都觉得练钢琴是那么的枯燥无味。

钢琴老师知道了我觉得练钢琴很烦躁，然后给我看了一个故事：有一个人，他十分喜欢钢琴，并把可以钢琴弹得出神入化。但是，上帝就是那么喜欢捉弄人，让一次事故把这个人的双手夺走了。可是，这个人还是没有向困难屈服。他的双手没有了，但是他还有双脚呀！于是，这个人就用脚来弹钢琴。用脚来弹钢琴，这件令人听到都觉得不可思议的事情，这个人却凭着自己对钢琴的热爱，把这件事情做到了！而且这个人用脚弹出来的乐曲不比用手弹钢琴弹的乐曲差。

我看完了这个故事之后，心想：同样是人，同样是会弹钢琴，为什么人家连双手都失去了，用脚都可以弹得那么出色？而自己明明拥有的条件是那么好，却弹不到人家那种程度？现在只是要弹好六级的乐曲而已，就真的有这么难吗？我把自己和这个人相比，自己又算得了什么呢？于是，之后我每次想埋怨难的时候，都会想起这个故事。告诉自己这些并不算什么。每次遇到不会的地方，多练几遍，知道练的流利了为止。因此，差不多次次练完钢琴后，我的十个手指尖都是红通通的，身上全是汗珠。

最终，皇天不负有心人，我凭借着流利的乐曲，漂亮的手型，获得了考级导师的一致好评。于是，我的钢琴六级就顺利地通过了。考级是过了，但以后就会有更多的挑战在等待着我。至于那个故事，已经深深地印在了我的脑海里。我们的条件是那么的好，如果我们不努力，怎么对得起自己？所以，请我们一起努力吧，让大家都对我们刮目相看！

成长五年级小学作文 篇9

童年，是人们成长的一个好时节，是人们享受洗涤的好时节。

每个人都有童年，不！万物皆有童年。童年，有时美好，又是可悲。例如，有些人，从小就落下残疾，我们都听说过张海迪吧！她虽身残，但志不摧，经过奋斗，她终于成功了，这种精神是中华民族的传统精神，难能可贵。

大家都认识美国前总统---林肯吧！应该都不知道林肯当选总统的艰难吧！林肯曾经竞选总统超过十次，每次都失败，但他依然不屈服，努力拼搏，终于成为美国总统，解放了黑人奴隶。所以，我们身为一名中国人应该拥有这样的精神，没有这种精神的人，就当不起中国人！那是一种懦弱的行为，就举个例子，我是一名中学生，每个班级都一定有个倒数第一吧！就在我班，他经常受到同学欺负，受到老师辱骂，但他并不哭泣，因为他有一颗坚强的心。

坚强，是一个可数名词，它会发生在世间万物身上，森林中的小树，刚在妈妈呵护下长大，“妈妈”就被抓走了，只剩下小树一个孤零零的，但小树靠着坚强的意志，经过风风雨雨，终于长成了参天大树，因为小树时坚强的，

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。梅花，在茫茫大雪中怒然开放，亲吻着冬天，亲吻着雪花，在寒冷的冬天里，没有一点怨言，这更体现了植物们的坚强。

风儿呼呼吹，鸟儿阵阵飞。看！老鹰在教小鹰学飞，在教小鹰学会坚强！所以，我们要学会坚强，在快乐中健康的生长，坚强，是万物生长的本质。

坚强需要磨砺，磨砺锻造坚强，让我们在坚强中快乐看到成长吧。

成长五年级小学作文 篇10

书是人类进步的阶梯。我从小就与书结下了不解之缘。听我妈妈说，我从四岁就开始看带有拼音图画的图书了，从那以后，我就对书爱不释手，整天没事就看看书，有时到了废寝忘食的地步，小朋友们都称我书呆子。妈妈对我说：看书要适可而止。是啊，现在我也正在改正呢!

我喜欢看科幻、科普类的书和世界名著，这些书在我卧室的书桌上随处可见。什么《哈利.波特》、《星际战争》、《化学揭秘》、《十万个为什么》、《秘密花园》、《钢铁是怎样炼成的》应有尽有。我看书也是有选择的，我现在从来不看漫画书，因为我认为这种书籍适合3岁儿童浏览。有一些小说我也不喜欢，我认为它们很无聊，没有一点科学知识，不过侦探小说可以培养我们的推理能力，还是不错的。我看书不仅要看它的内容，还要明白其中的道理，并试着去做到它，比如从《鲁滨逊漂流记》中我懂得了要做一个乐观向上、坚强不屈、聪明机智的人

我不仅精挑细选书，还很注意书的保养。每当别人把我的书还回来时，我总会私下小心翼翼地把书翻来覆去检查一遍，直到把漏洞修复好才善罢甘休。我的脾气一向是很好的，但是有时我也会为书的事情而发火。记得有一天，李溢龙战战兢兢地对我说，他把我那本收藏已久的《逃离地球》弄丢了，我听后大发雷霆：那本书可是我跑了3家书店才找到的啊!你怎么能弄丢了呢

到现在为止，我看过无数本各种各样的书，也明白了很多道理。我相信以后我一定会吸收更多的知识和道理，愿朋友们能和我一样多看书，吸取精华，做一个知识渊博的人。

成长的烦恼作文小学五年级

一个人在成长的路上，多多少少都会有烦恼，而正是这些烦恼，让你一步步地成长为你想要变成的样子。我知道您一定是在找关于成长的烦恼作文吧？请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的“成长的烦恼作文小学五年级”，希望能对您有所帮助，请收藏。

成长的烦恼作文小学五年级【篇一】

“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，随着年龄由小变大，她的烦恼增加了……”每当听到这首歌时，我总会想到自己成长的烦恼。是啊，我长大了，学习压力增添了不少，烦恼也接踵而来。

结束了每周的学习，本来以为能够暂时卸下沉甸甸的书包，在盼望已久的双休日中好好的放松一下，可事与愿违，双休日并没有我想象中的那么自在悠闲。妈妈一口气给我报了3个辅导班，除了学校里的作业，还要完成辅导班的作业。我感觉自己就像骆驼一般，被堆积如山的课本压弯了腰，整日沉浸在题海之中，埋没于书山之下。我的伙伴也理所当然的换成了课桌，整日的活动范围也只能在这张小小的课桌之上，这样一来，我倒是和课桌成为形影不离的“死党”了。每次我在题海中冥思苦想时，只要听到楼下小朋友的欢声笑语，总会情不自禁的停下笔，猜想他们是在玩什么有趣的游戏。我幻想着如果没有那堆积如山的课本压着我，那我是不是就可以放下所有的包袱，和他们一样无忧无虑的玩耍。正当我沉浸在幻想的世界里时，耳边又传来了妈妈那熟悉的唠叨声：“怎么又停下来了？吃得苦中苦，方为人上人，现在同龄的人都在拼命学习，你却还是睡在冻上不知冷热的。不努力怎么行呢？”这些话妈妈不知说了多少遍，她到不觉累，可我的耳朵都要起老茧了。

等我做完妈妈布置的作业时，我出了“警戒线”，想要去看会儿电视，可还没见到电视的影子时，妈妈就叫住我：“作业写好了吗？”“做好了”。我信心十足的回答道。“毛笔字练好了吗？”听到这句话，刚才的那点儿得意顿时烟消云散。我只好再次迈着沉重的步伐进了书房。唉，一幅作品至少要练十几张纸，多麻烦啊。我打了个哈欠，觉得自己就像是一个永不停歇的陀螺，不停地转，转得我头晕目眩。

练完了毛笔字，妈妈又让我读起了英语单词，这些单词如同一大群黑色的小蚂蚁在脑海里爬来爬去，挥之不去，让我觉得心烦气躁，难受极了。

就这样，双休日慢慢地过去了，接下来，又是枯燥、乏味的星期一。此时，我仿佛又听到了那首歌：“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，随着年龄由小变大，她的烦恼增加了。”哦，我什么时候能够像只小鸟一样，在属于自己的天空中自由自在的飞翔呢？

成长的烦恼作文小学五年级【篇二】

随着年龄的增长，烦恼也随着变多了。 每当太阳公公露出他那灿烂的微笑时，我背着沉重的书包上学了。我低着头，迈着沉重的脚步走向学校。一放学，做完作业，妈妈那严厉的声音就在耳边响起：“佳佳，作业写完啦，仔细检查检查。”

随着年龄的增长，烦恼也随着变多了。

每当太阳公公露出他那灿烂的微笑时，我背着沉重的书包上学了。我低着头，迈着沉重的脚步走向学校。一放学，做完作业，妈妈那严厉的声音就在耳边响起：”佳佳，作业写完啦，仔细检查，查完看书，快考试了，加紧复习啊！“我只好服从”长官“的命令了。

第二天早晨，我依然赖在床上，真不愿意离开这个温暖的小窝，因为今天是休息日。可没过多久，妈妈就过来了，喋喋不休地说：”佳佳，起床了，快起来看书。“我极不情愿的看起了书，偶然看了一下窗外，那些小朋友这在玩游戏呢，他们玩的是多么的开心，我真是羡慕呀。天空是那么湛蓝，草地是那么翠绿，小伙伴么事那么的开心，而我却像一只被关在笼子里的小鸟。

看完书后已经十一点多了，我匆匆地吃完午饭，又回到了房间，在屋里低声的哭泣着……

爸爸、妈妈，孩子的童年是短暂的，你们能听到我心灵的呼唤吗？把属于我的快乐童年还给我吧！

成长的烦恼作文小学五年级【篇三】

成长和烦恼，两个本身毫无牵连的词。却硬是被拼在了一起，强行装在了我们的身上。成长，就好比飞在空中的风筝。有时风波泛起，便快乐的翱翔与空中；有时，没有一丝风，便无力的垂下了头。成长也是这样的，经历过快乐和悲伤，也像一只小船在水面上飘逐不定。成长，原本就像辛弃疾曾经说过的那样：“少年不识愁滋味”是快乐的,无忧无虑的。可是考试，学习，竞争无一不存在着硝烟的味道。使童真无邪的我们，更加体会到了成长的烦恼。成长，给了我们许多压力：来自老师严厉的批评，来自小升初时竞争的残酷，来自朋友之间暗暗地比试，来自家长们喋喋不休的教诲，来自放暑，寒假时还要上辅导班的疲累。成长，真的就没有快乐吗？有的。不过，更多的还是烦恼，烦恼中，更多的来自学习。竞争。步入小升初后，各种各样的考试便成了家常便饭，可谓是三天一小考七天一大考啊！

我们小小的肩膀上，背负着的都是什么？是家长们望子成龙，望女成凤的想法；是考砸了老师们唉声叹气的声音；是考不上好学校的黑暗。成长，代表着失去自由。就像一只宠物鸟，蜷缩在一个小小的空间中。好想有一天这些宠物鸟能够重新飞向天空，重获自由，做一只真正的小鸟。我等待着那一天的到来！

成长的烦恼作文小学五年级【篇四】

一天晚上吃饭时，爸爸因为刚刚干完活回到家，重重地叹了一口气，妈妈也因为忙碌了一整天叹了一口气。我见他们都叹了一口气，便也学着他们的样子叹了一口气，妈妈看见了我的样子，不禁笑了起来问：“你一个小孩子瞎叹什么气？”“小孩子就不能叹气了吗？我虽然是小孩子，可心中也是有许多烦恼的啊！”我不满地噘着嘴嚷道。爸爸听了笑了笑说：“哦？你心里还有不少的烦恼啊？那就说给我们听听。”

听了爸爸的话，我便打开了话匣子，开始肆无忌惮地向他们抱怨起来：“我们每天在学校都只有语、数、外三门课程，那些美术，音乐，科学课早就和我们说‘再见’了，体育课也只有星期五下午的时候，老师大发慈悲才‘施舍’给我们一节。一个星期上五天课，每天都要早早的`起床，中午到家随便吃几口饭便开始写作业。在学校里，除了上课就是做作业，除了做作业就是考试。这还不算什么，最要命的是考完试以后还要发试卷。发试卷时，我深深地明白了一句话‘考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根！’”

一口气说完了这段话后，我不哀怨地望了一眼正端坐在那里听着我诉苦的二老，然后接着说道：“考不到九十五分以上还得赔钱给你们，唉！”说到这里，妈妈把我打断了：“真是个小财迷！”我向她吐了吐舌头又继续说道：“不仅仅只有这些！你们每个星期的星期天到星期四的晚上都不让我看电视，这我可以理解，我忍。可每次星期五和星期六的晚上，你们也不让我看，就拿上个星期来说吧！星期五的晚上我写了一会儿作业后，问妈妈：‘妈妈，我写了这么长时间了能不能看会儿电视？’妈妈一口否决了，说：‘你作业写多少了？就想着看电视！’我听后连忙解释道：‘我已经写了一晚上的作业了，累死我了，你就让我看一会儿吧！’‘作业写差不多了就去练琴，练完琴再去看电视！’我连忙跑去练琴。练完琴以后，哪有时间看电视？我都已经好久没看电视了，都不知道现在有哪些电视了，我已经追不上他们看电视的步伐了！”“要追就追学习的步伐，追看电视的步伐有什么用？”妈妈听了我的话后说道。“你看你看！又来了，一天到晚就只知道学习，我现在的生活除了学习还是学习，多枯燥乏味！”我接过妈妈的话又不满地嚷了起来。“你们现在的任务就是学习，不学习你想干嘛？”妈妈又说道。“我现在是要学习，但也要劳逸结合啊！”这又是我的声音。妈妈被我一句话说的憋不出话来，这场辩论赛我又一次赢了，我得意地对妈妈说：“每次我俩辩论都是我赢，我都不好意思了！”爸爸听了我说的话，大笑起来，妈妈只瞥了我一眼。

最后，爸爸说道：“听你说得这么委屈，那以后星期五和星期六让你看电视行了吧！”我听了大呼“万岁”……

小学五年级烧烤作文系列7篇

下面是小编精心整理的"小学五年级烧烤作文"，希望大家喜欢本文。我们的作文乘载了年少的时光，一万篇作文就是一万种思想。完成作文的写作，那是需要多花些时间的。

小学五年级烧烤作文 篇1

今天，我们学校五、六年纪的同学到石门森林公园举行烧烤活动。

开始烤肉了，我拿了几个鸡翅放到烧烤的隔离网上，随着火炭发出的热量，鸡翅慢慢发出了一点儿香味。我把鸡翅翻了一面，稍等一会便可涂上油、蚝油和孜然粉等调料。随着我慢慢的翻烤，鸡翅发出了一股浓浓的香味，直往我鼻子里钻。我情不自禁地说了声：“真香啊！”我又在鸡翅的两面涂上蜂蜜，再烤一下，终于，鸡翅烤好了，变成了金黄色。我轻轻咬了一口，顿时，一股又香又甜的蜜糖鸡味在嘴里弥漫开来。再加上鲜嫩的鸡肉，比我最喜爱的肯德基还好吃。

时间过得可真快啊，转眼间就到了回家的时间。我们收拾好东西，依依不舍的离开了石门森林公园。

小学五年级烧烤作文 篇2

“卖煎饼果子喽，卖煎饼果子喽!”熟悉的叫喊声又响起来了，卖煎饼果子的老人又来了。

他的吆喝声就是一个天然闹钟，六点半准时叫起，一次叫五遍，隔十分钟再叫一次，如果我六点半醒不来，那六点四十他还会再叫一次，这吆喝声，当闹钟再合适不过了。

他六点二十准时到位。“呼呼!”凌厉的寒风吹过，他带着一只小手套，哆嗦几下身子，搓搓手，按起小台灯，拧开煤气，打开开关，加热炉子。他拿出手机，看看秒针，一秒一秒的晃过，当时间到六点二十九分五十秒时，他抿了一口水，清清嗓子，当秒针跳过十二时，吆喝声扑面而来，方圆几里都能听得清清楚楚。

人们穿好衣服，陆续走到他面前，叽里呱啦地说了些什么，他便拿出一个大桶，里边满满的都是面糊，他舀起一点面糊，用布把桶盖上，开始做煎饼果子。

他先把面糊摊平，拨开香肠，串出里脊肉，拿出生菜，把这些配料放在一块儿，出锅时放上薄脆，挤上番茄酱、沙拉酱，再将饼卷起来，切成两半，放在他的专用袋里，就好了。

外卖员急迫赶来，要了一个煎饼果子，焦急地催着：“快一点，快一点，我要迟到了!”煎饼果子里没有任何配料，老人的善良慢慢浮现出来，他在饼里夹上了他力所能及的，所有的配料!外卖员，一口下去，发现里边多了非常多的配料，向那个老人看了一眼，举起了大拇指，老人却只点头微笑了一番。

扫地工人扫了半天的地，坐在一块石头上，啃着他那早上啃了三分之一的馒头。

卖煎饼果子的老人，做了一份煎饼，微笑着递给他：“给你吃吧!”扫地工人不住地点头：“谢谢，太谢谢你了!”老人摆摆手：“不客气，我们都是老人，我也快要做不动了!”

他的开朗、善良、一直徘徊在所有人的心中!

小学五年级烧烤作文 篇3

今天，我校要举行一次别开生面的活动——烧烤节。一听烧烤这个名字我就兴奋万分。

上午，我们到了场地，便这样迫不及待的开始了。我向四周围望了一下，果然是盛况空前，人声鼎沸啊！老师先让我们在操场上集中起来，听陈校长讲话。但是，我竟然因为太过于兴奋而一句话也没听清楚！

烧烤节终于正式开始了，我们过去的时候，家长们已经把烧烤架支好了。我过去时他们正在烧炭，上面冒出了滚滚浓烟，一阵风吹过，那股浓烟正向我袭来，我因为不知道，被那烟袭了个正着，害的我呛了半天！

别人都开始烤了，我们也不甘落后。这次人人都有机会露一手，平时连厨房都难得进的我居然也当起厨大师，心里那激动劲儿就甭提了！开始我怕炭火和热油溅着，只敢小心翼翼地远远的伸出手握住串满肉的竹签轻轻翻转，烤了一会儿，觉得一点也不难嘛！于是我放下心来，动作越发娴熟！软软的肉串在红蓝相间的火苗亲吻下滋滋作响，渐渐地由红变白，接着又由白变成淡黄色，最后变得金黄色和焦黄色，香喷喷的，让人垂涎欲滴。我成功烤出几根肉串，心中便有些得意，可我一尝，焦的！怎么可能？哎，看东西不能只看外表啊！

虽然我们失败了，但我们信心不减，又东山再起了。

我们又浩浩荡荡的开始了，我把串好的食物放在烧考架上，按照上一次的烤法，我慢慢的烤，用心的烤，果然比上次好多了，这次不仅颜色好，里面也不错。烤的差不多了，我在上面不断的加料，一时间引来大片的食客，我把烤好的都分给他们了，自己却一根不剩。不过我心里却是挺开心的。

其实我们组还有很多人的，只是多数的人都去别人那混吃的去了。过了一会儿，他们回来了，我也下岗了。去给他们串食物去了。我们烤的品种可多啦：牛肉串、骨肉相连、鸡翅、鸡腿、火腿、蔬菜串真是数不胜数啊！

同学们坐在一起，一边津津有味地品尝着自己亲手烤出来的食物，一边谈笑风生，个个喜逐颜开，人人欢天喜地，愉快的笑声在烧烤场地的上空回荡。

欢乐的时光总是很短暂，在老师的带领下我们依依不舍的离开了烧烤场地。烧烤真是令人开心啊，它不但让我们大饱口福，而且丰富了我们的学习生活，更锻炼了我们的自己动手能力，同时也让我们体会了劳动的乐趣，真是一项有意义的活动！

小学五年级烧烤作文 篇4

烧烤一个多么让人浮想联翩的词！可以边烧边吃；可以边拿着烤好的鸡翅边走边吃可是这都是骨灰级的场景，像我们这些菜鸟的烧烤，会让你真正理解什么叫作惨不忍睹。

我带了鸡翅，骨肉相连！我带了骨肉相连贡丸到了烧烤区域，小组成员就纷纷拿出烧烤的食物，准备大显身手。一串串诱人的食物摆放在锡纸上，真是让人有种迫不及待的感觉。这火不够旺，烤熟一定很慢，不如加些油顾鑫怡一边说着，一边把油倒进了装满木炭的锅中。啊！大家都叫了起来。只见火像是在生气，突然冒上来。过了好一会儿，火才慢慢变小，而直接放在铁架上的竹签，刚转身就被烧断。就算用的是铁签，也会让人热得不肯前进。

此计不行，再生一计。顾鑫怡姐姐小心翼翼地把锡纸涂好油放在铁架上，这仿佛就为食物抹上了防火霜。可是，事情的发展总会和预想的相去甚远：尤静染刚把自己呕心沥血串好的香肠放在锡纸上转身去拿油时，火突然涌上来，就像一个魔鬼，张嘴将竹签咬下，小香肠也未能幸免，落进了火热之中。新鲜的食物，乌黑的木炭，相互重叠，这真是幅惨不忍睹、令人惋惜的场面。

短短半小时的时间，我们已经浪费一盘食物了。这样下去，恐怕我们只能浪费而没食物吃了。来！我们商量一下对策吧！组长王柯文一手举着叉有鸡翅的铁签说，这火太大，没法进行烧烤，想想有什么对策？加水！一会儿，用风吹！用锡纸包住！大家纷纷说出了自己的观点，每一条好像都是良方，这可让王柯文左右为难起来。你们在烧的时候一定都是没有刷油！顾鑫怡姐姐分析道，这可是烧烤的一大关键因素！竹签也可能会有一定的因素。这番话打开了我们的思绪，也为我们的烧烤带来了一次改革。这不，大家又行动了起来。

我和王柯文合作，先将贡丸和羊肉串仔细地涂上一层油和调料，轻轻地放在铁架上，看着食物的颜色一点点改变，有些欣喜，又有些担心。每隔1分多钟，我都会让食物翻个身。王柯文则一手拿油刷，一手拿孜然粉增味。大概有了前车之鉴，她在刷油时特别注意呢！

不一会儿，香味扑鼻的羊肉串烤好了，浓郁的孜然味马上吸引了一大群人。好了没？好了没？快点给我一串吧！有的人弯下腰，焦急地催道；记得给我一串！帮我调好味噢！有的一手还在忙碌地翻烤，一手举了起来，向我们挥手致意；有的则直接伸出了手，正想去拿时，却被王柯文抢先一步，拿走放进了小碗。气得那位没抢到的同学说我不吃了！可喷香的羊肉串又将他吸引了过来，时不时还发问：好了没？好了没？

我们这组幸好吸取了前头的惨痛教训，不但烤出了令人满意的大虾、培根等战利品，还体会了前事不忘，后事之师这个道理。知道，明白不容易牢记，只有在真实的运用中才会铭记于心。我们吸取了多油的教训；我们吸取了竹签的教训；我们烧烤的经历令人愉快，烧烤的体会更令人快乐、欣喜！

小学五年级烧烤作文 篇5

上个星期，钱老师宣布：“下个星期我们去老虎洞烧烤。”“钱老师万岁!”同学们欢呼着，之后，每次做作业的时候，曾钱老师不在，我们都要窃窃私语商讨着烧烤大事。

期待的日子终于来临了，在钱老师的带领下，我们向老虎洞出发，我们一个个走得汗流浃背，再加上身上还背着厨具，就更累了。

“到了，到了。”我们欢呼着，早已经把累抛到了九霄云外。到了目的地大家便开始分工干活。钱老师把食物摆出来，“啊!这么多的食物，我们今天可有口福了。”我不禁说到。

我们用石头架了两个灶台，也分了两个小组，我、田紫旺、覃洋、吴越我们四个一组，扬磊、钱植一、魏雯捃、刘削、李钥他们5人一组。各自准备好后，我们来了一场美食PK赛。

我们这一组，我负责刷油，田紫旺负责拿食物，覃洋负责翻食物，吴月负责调味。

“田紫旺，快拿点儿食物来。”“好。”我快速的刷好油，覃洋又把食物放在烤架上，又去放别的事物，“吴月，少放点盐，太咸了。”我说到。忽然，“什么味?”我问到，大家也相继闻到了一股焦味，“覃洋，快把黄瓜翻一翻，烤焦了。”田紫旺吼到，“肚子好饿哟!我有些等不及了，拿起一片生黄瓜，就大吃起来。经过努力我们终于烤出了一盘烧烤食品。这时诡计多端的杨磊走过来，对于我们说：“你们烤的没有我们的好吃。”“我不信。你来试试我们考的肉。”我说到。“好，我就试试。”杨磊拿起我们烤的肉，塞进嘴里。津津有味的吃着。“你们这些肉没有我们烤的好吃。”杨磊还是这样说，“那你试试我们烤的鱼，”……不一会儿，杨磊就已经吃了我们半盘了，杨磊边吃边说：“恩，好吃好吃。”说完就走了，我们才醒悟过来，原来杨磊是专门来吃我们的东西呀!“这杨磊可真狡猾!”

终于，我们个个都填饱了肚子，这次烧烤游戏结束了。

小学五年级烧烤作文 篇6

春天来了，冰雪融化，柳绿花红，泉水叮咚，莺歌燕舞。

而这一天，我们不是去烈士墓扫墓，缅怀烈士;不是去山中寻访纪念馆，去看看名人;更不是去西湖边看那桃红柳绿，欣赏春景;是去九溪进行以串起你我的智慧为主题的烧烤活动。

我们是以小组为单位进行串烧的。公车来了，全班人一拥而上，真像钱塘江的潮水，一浪一浪的涌上，简直可以观潮了。

快到了，做好准备，我们要下车了!伴随着老师的命令声，我们到九溪了。一眼望去，眼前春天九溪的景色令我惊呆了：山绿了，地绿了，快活得燕子唱着春天的赞歌从树梢掠过，成群的小鸭子跟着鸭妈妈在河中戏水，多美的九溪啊!群山变绿了，争先恐后地换上了春装;柳树发芽了，柔软的枝条在微风中摇曳;粉红的桃花开遍枝头，远看就像一片朝霞。山坡上，在小草的纯托下，各种花儿在山坡上竞相开放，给山坡铺上了各色的地毯。妩媚多姿的垂柳飘起嫩绿的长发，在溪水的映衬下，柳树就像一位舞者在婆娑起舞，轻轻从人们的肩头拂过，给就九溪增添了许多生机。

刚到达九溪公园门口，就看到了九溪两个大字。我们下了车，老师就让我们去卖报纸。我们小组一边哼着卖报歌，一边蹦蹦跳跳地赶往烧烤地点，并在路上拦下几个人卖报，可以一无所获。

走进烧烤场地，那里有好几张桌子，桌子旁边有许多的烧烤炉和铁丝网，应该是一会儿烧烤用的。坐在木凳上，吹着温暖的春风，令人心旷神怡。

过了一会儿，就开始烧烤了。先把木炭放进炉子里，盖上铁丝网，然后将几串鸡肉串放在铁丝网上，红红的木炭冒出阵阵轻烟，那肉串由于是涂了些油的缘故吧，油滴到炭火上，冒出了滚滚浓烟，令周围的人不停地咳嗽。我一边咳嗽一边翻动着肉串，还时不时地加些调味粉，让肉香一点。嗞一阵令人垂涎欲滴的响声，应该快熟了。虽然不小心被烫了一下，但我还是兴趣勃勃地翻动着。周围的同学嗅着香味，不停地咽着口水，兴奋吧，我们开吃了。

这次春游，独特的风景，独特的美味，独特的乐趣，很有意义。

小学五年级烧烤作文 篇7

什么?这一次的春游是去九溪烧烤?笑话吧，这怎么可能呢?这，就是我听见本次烧烤主题之后的真实想法。

想象之前11次的春、秋游，似乎都是先参观博物馆什么的再吃个饭回来，根本没有一丝新意，更不能让我们稍微提起一点兴奋的心情。但这一次的春游预告，却让我们所有人都兴奋不已。

周五中午，我们小组的成员都聚到了一起，讨论春游的相关事情：小组长谁当?我吧!要不要带些吃的?不用吧!我们讨论得非常激烈。15分钟后，我们终于讨论完毕了!此时，每个人脸上都带着因烧烤而生的隐隐约约跃跃欲试的表情。

转眼就到了今天春游的日子。今天早晨，我兴奋得想：今天就是星期二了，我们的九溪之旅就要正式开始了!。

到了学校，稍作整顿我们便朝着九溪马老爷农庄进发了。

九溪终于到了，我们小组的夏知翔拿着12份报纸我们的校报丑小鸭报，家长张老师则跟在我们后面，我们找着机会推销校报，希望能将校报全部卖出去。

半个小时后虽然一份都未卖出的结果令我们失望，但接踵而至的烧烤的却令我们十分兴奋。

大肉串、羊肉串、鱼肉、香肠、年糕、土豆光是名字就令我们垂诞三尺，更何况，这些食物已经摆在了我们眼前?事不宜迟，我们手忙脚乱的开始烤吃的了!

先是烤荤的食物在我们熟练的烧烤手法下渐渐变熟，那显示出来的金黄色的肉，散发出一阵香飘十里的香气，只是不熟的魔障让我们在夺取烤肉的路上稍稍停顿了一下，但经过我们对魔障的层层破除，烤肉那吸引人的香气与美味的肉也将我们拉入了烤肉的世界。不过，虽然得到已熟烤肉的过程十分艰辛，但吃的过程却十分迅捷，不过十几秒，一串肉就进了我们的胃。

引人至深的烤肉吃得差不多了，接下来，素食将成为我们的宠儿。只见我们将食物置于锡箔纸之上，不一会儿，这些蔬菜也成了我们的腹中之物。

吃饱后，我们让我、黄艺灵、张老师留守烧烤低，其他三人则前去卖报，大约过了半个小时他们才回来，最终我们虽只卖出了7份校报，但却得到了30元!平均每份校报买了整整4块!

独具特色的烧烤春游，在我们毫无察觉的情况下结束了。回到学校的路上，我不禁想到：这一次的春游，才能说是真正的春游!吃、喝、玩、乐、做，只有这五样聚齐了，春游才算是真正的春游吧

后悔五年级小学作文系列7篇

怎么写出一片优秀的作文呢？作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，我们听了一场关于“后悔五年级小学作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

后悔五年级小学作文 篇1

今天我跟罗迪绝交了。我很伤心也很后悔。

事情是这样的，今天老师改日记，我跑去帮老师翻日记，老师就会改得快一些，。老师看了看我的日记，毫不犹豫的给我打了93分。而翻到罗迪的日记，老师看了看给她打了89分。也许是她没有我写得好吧。我看了后就骄傲的对罗迪说：“哼!你有我多吗?”罗迪的脸红了，没有出声，然后回到了教室，对我说：“张嘉瑜，我们把日记交换看一下吧”。我没有回答她。但是罗迪并没有放弃，又重新问了我一次。我觉得很烦就说：“别来烦我呀!我已经看过了。”她一听很生气，便气冲冲的说：“这太不公平了，就准你看我的，不准我看你的，有这样的道理吗”。说完她就把脾气发在黄锐铃身上。我看着看着，实在看不下去了，就走过去拉了拉罗迪，说了她几句。罗迪大吼道：“关你什么事，你管得着吗?”我听了后泪水在眼睛里直打转，不时的掉下两颗来。

上课了，罗迪传来了一张纸条，上面写着：张嘉瑜，我们从此不再是朋友!在这小小的几个字里，我看透了罗迪的心，她简直很死我了。我心里虽然有一百个不愿意，但是我不得不在纸条上写上“同意”两个字更加恨我的。我在写这两个字的时候，右手在不停的抖动。事后我觉得很后悔，我为什么答应跟她绝交呢?

后来我一直在想，一直想跟她道个歉，但是虚荣心在我的脑海里占了上风，使我没有勇气去跟她道歉。我真的好后悔跟她绝交。我知道这是我的错，我不应该偷看她的日记，不应该去侵犯她的隐私。我也知道只要去给她道个歉，所有的事就会烟宵云散，但是我就是不敢啊!天啊!我好后悔啊!谁来帮帮我吧，让我和罗迪重归于好吧!

后悔五年级小学作文 篇2

那次，我真后悔，每一个人都会做错事，我也不例外。

有一次，去学校门口买米米卡，在坐公交车的时候，我上车立马抢了一个座位，在坐了一段时间时，上车的`人就特别多，我就稳稳当当的坐在座位上，这时，有一位老奶奶上车了，那时车里没有座位，奶奶站在车上问我：“小朋友，可以给我让个座位吗？”我看了她一眼，想：我好不容易抢到座位，为什么要让给你呢？扭头不理她了，她看了看我叹了一口气，这时，有一个三年级的小学生说：“老奶奶，您坐这吧。”老奶奶说：“你不坐吗？”她说：“没事，我是少先队员，应该尊老爱幼。”老奶奶又说：“谢谢，小朋友。”

我看到这个场面，很愧疚，为什么当时我没有给老奶奶让位呢？亏我还是少先队员。

那次，我真后悔。

后悔五年级小学作文 篇3

后悔

“哎！都怪我哦，真不该把‘八哥’放出笼子！”我又埋怨起自己来。

那是前年春节的事：那次我回老家，表哥把心爱的“绒绒”（八哥）给我看，我一见到“绒绒”，便喜欢上了它。表哥告诉我，“绒绒”是他从小一口一口喂养大的，因此他们之间建立的深厚的感情，表哥走到哪儿，八哥就跟到哪儿，有时落在他手上，有时落在他肩上，有时陪表哥写作业。。。。。。我也非常喜欢这八哥，于是就让爸爸给我们拍照，照片上由于我欢乐的笑容，还有“绒绒”那好奇的眼神，八哥用那两只鲜红的小爪子站立在我的肩上。拍完照妈妈让我把八哥放回笼子里，可我硬是不听，我把八哥放在地上准备给它喂饭，于是就高高兴兴地拿饭去了。可是，意想不到的事情发生了。从邻居家跑出一只小猫一下子就咬住了“绒绒”的脖子，待我发现时，“绒绒“已经昏死过去了，表哥伤心得流下了眼泪，一连几天都吃不下饭呢！后来，我和表哥。表姐。还有表妹一起把八哥“绒绒”埋葬在外婆家后山上的一棵木瓜树下。

唉！俗话说得好，不听老人言，吃亏在眼前。要是我当时不那么固执，就不会发生这场悲剧。可惜现在后悔已经来不及了。但是从那以后，我再也不那么固执了。

后悔2005-08/17186','',''17186

后悔五年级小学作文 篇4

去年暑假，爸爸妈妈为了让我锻炼出一颗独立自主的心，所以让我去参加去北京的夏令营。

我在长城下观看长城，看见长城连绵起伏，像一条龙在山间游玩。我们的行走尽头就是毛主席写的“不到长城非好汉”那块碑那儿，然后回去。我们进了入口后，看见脚下的石条，我只是看着就觉得这石条十分重，可能一个就有几百斤重吧！这让我不得不佩服当时修建长城的人，因为在那时没有起重机，没有吊车，甚至连汽车都没有。那些人能修建这样长的城墙真是了不起。长城上每隔三百米就有一个屯兵用的堡垒，我们走过了4、5个堡垒的路程后，虽然还差一个堡垒的路程就到那快石碑那儿了，但我已经筋疲力尽了，不能爬了。我就坐在一个大石条上休息。其他队员已经走上了那快石碑那儿了。休息了一会儿，被我们甩在后面的导游跟了上来，她对我说：“杨屹立，你怎么不走了呢？”我说：“我累得不行了，不走了！”导游说：“那事后你可别后悔呀！”我没说话。

现在，导游的那句话经常在我耳边响起。下次，我如果还能去北京的话，我一定要当到长城的“好汉”。

后悔五年级小学作文 篇5

在我记忆的长河里,有许多难忘的事,但有一件事却深深的烙在我的心头,让我至今难忘......

目不转睛的盯着卷子,......13号(我的座号),82分我的心凉了半截,这点分,回去不挨打就怪了!放学路上,孩子们高兴的跳着回家,我却愁眉苦脸,心想:怎么办呢?终于,一个注意冒上心头:模仿签字!可是......心中有两个小人在吵架,甲说:没问题,就一次,没什么大不了,下次不这样就好了!乙说:绝对不可以!和爸妈一起分析没考好的原因,改正才好!最终,我还是一念之差,酿成大错啊!

我明白了,学习是自己的事,好成绩是自己努力而来的,以后我一定好好学习,再也不干这种傻事了!

后悔五年级小学作文 篇6

嗨，又是一个星期天，我独自徘徊在东方广场的狗市里，想起了一件至今都令我感到后悔和内疚的事。

我们把它买回家后，虽然我和爸爸都特别喜欢它，但妈妈却一点也不喜欢它，对它视而不见，踩到菲菲的尾巴了也不蹲下来安慰菲菲。有一次，我看见了这一情景忍不住去责怪妈妈，妈妈不但没有感到内疚，反而去骂我和菲菲，说什么狗是畜生，又不是人，踩到它了就踩到了呗，又能怎么样。歪道理一大堆。我抱着又可爱又可怜的菲菲哭了。

有一天我下午去学校上学，果然，不出我所料，爸爸把菲菲扔了。因为住在两口塘的好朋友蒋雪晨告诉我，她在两口塘看见了菲菲。她看见菲菲的时候，菲菲全身脏兮兮的，正在吃别人吃剩的剩饭，那人还去踢菲菲。蒋雪晨叫了一声“菲菲”，菲菲还跑过去蹭了蒋雪晨两下，又跑开了。她在说，我的眼泪却不听使唤地涌出了我的眼眶，她也有意识的不说了。

菲菲，对不起，对不起，真的对不起！因为我的疏忽，导致了你今天的这个下场，菲菲，对不起！我现在无法请求你原谅我，因为我的过错，造成的对你的伤害太大太大了，是我毁了你的后半生！我只愿你能遇上一个好人，他收养了你，让你过上好日子。

后悔五年级小学作文 篇7

记自己最后悔的事

记忆像一条条溪流，汇成大河，奔像大海再也不回头。但是在记忆的沙滩上有我一行深深的足迹。那是一件让我的心灵受到自责的一件小事。

那是一个阳光明媚的早晨，我正要到外婆家去。刚好经过一幢豪华的楼房的大门口有一个门铃。我好奇了，嘿，这么漂亮的楼房还安装了一个门铃，真够气派的。我呆呆地望着这个门铃，多么想去按一按这个门铃。可是我怕，怕被人发现。但有一股好奇心使我控制不住，使我不得不向前移动。我伸出小手去按门铃。屋里传出清脆的声音：来啦，来啦。请等一会儿，马上就来。我听到叫声调头就跑。

当屋里的一位妇女打开门我已经跑远了。那位妇女环视着四周只见一位小伙子从她家门口经过。便迎上去语气柔和地问：请问刚才是您按我家门铃吗？您找我们家有什么事吗？哦你听错了吧。我没事按你们家门铃有屁事啊。我看你的耳朵有问题，快去看医生吧？小伙子说。顿时，妇女的脸色变得严峻起来，火冒三丈地说：你这位小伙子，按我家门铃还没找你算帐呢。还敢这样诅咒我。你算什么男子汉啊，敢做不敢当。小伙子反驳妇女说：你这疯女人，满口胡说八道，神经病啊你。说着发起了争执。你一言我一语，谁到不让谁，而且一个比一个大声。最后声音全没了。两个人有苦说不出全都回家了。那位小伙子却成了我的替罪羔羊了。

这件事当然没有人知道，但我良心的驱使，使我不得不再次举起手臂再次去按那个门铃，去想那位妇女赔罪，说明原因。然而，我又有什么勇气去向那位无辜的小伙子道歉呢？

记忆是最好的老师。记忆深处的小河，欢畅地流吧，愿你能流去我心灵上的污点与创伤。

记忆是最好的老师，它可以帮助我们成长。小作者通过文字来表达自己那一段心灵上的污点与创伤，生动的语言描写使文中的人物更加栩栩如生，我们可从中感受到小作者的文底功蕴还是相当不错。

五年级快乐作文系列五篇

栏目小编为你准备的“五年级快乐作文”相关资料一定会给你带来很多收益，大家都很熟悉写作这个话题了，不断锻炼写作能够加强我们的思维逻辑。但要写好一篇作文除了广泛阅读之外，也需要“练习”。那么，一篇优秀的作文究竟该是怎样的呢？

五年级快乐作文(篇1)

今天是星期五，对于大家来说，这是个“小暑假”，而对于我来说，这是个喜悦的日子，因为我们学校组织了一次旅游。

我怀着潢怀的好心情，上了旅游巴士，找了一个靠窗户的位子坐下，车子开动了：美丽的风景在我的眼前变化起来，一会是威武的摩天大楼，像一把利箭矗立在神州大地上，直插云霄。一会是山清水秀，赏心悦目；可口的零食在嘴里跳舞，动听的音乐在我耳边响起，这种感觉真是高兴极了！

过了一会，就到了我们的第一个目的地：重庆展览馆，展览馆里有很多照片、实物、蜡像，反映了从新中国成立以来重庆的经济建设有着怎样的变化与进步。人们是如何从以前的老房子住上现在漂亮的新家的，人民是怎样一步一步的当家做主人的。不一会儿，整个展览馆浏览完了，我们就出发去下一个目的地：重庆科技中心。

到了重庆科技中心，导游让我们自己去游玩，16：30集合。我就去了儿童乐园，儿童乐园里有里有很多好玩的东西，它让我们通过实践来了解电是怎样从发电站到千家万户的。还有水的用处，怎样节约用水等。最有趣的是手摇发电和脚踏发电了，每个人的前面有两台发电机，需要手摇发电。发电机前又有两根灯条，上面显示的是发电量，我和同学就互相比赛，看谁先发电到800伏特。结果当然是我赢！还有修理车辆的游戏，让我们自己动手修理汽车，让我们了解车的各个组件，认识各种工具，同学还带我去玩了足球游戏，足球游戏的地方不大，上面是一个放映机，地上是银屏，游戏一开始，地上就像足球场，只要有东西挡住足球，足球就会像被踢了一样，滚来滚去，我们玩得不亦乐乎！

时间可过得真快，在不知不觉中，集合的时间到了，我就要回去了，虽然我要回去了，但是这次旅游带给我的快乐，我永远也无法忘却！

五年级快乐作文(篇2)

在我们身边经常会发生快乐的事，如受到老师表扬;收到好朋友的礼物;出去旅游大家一起谈笑风生;可我的快乐是今年暑假，因为可以和姐姐一起玩。

记得那一天，我两无聊爆了，在外面瞎转悠。我看见地上有几个坏石榴，随脚踢了一下。看着石榴滚啊滚……我突然灵机一动，转身跑回家拿了几个塑料袋，吧有个石榴装了起来包成一个球形。对姐姐说：“姐，我们来比赛踢球吧?”“好啊!那你死定了!”

选好场地，我们就开始了球赛。因为姐姐的狂语，我不敢掉以轻心，一开始就上足了劲，模仿“四界杯”荷兰队的罗本，高速带球，左躲右闪，避开姐姐的`阻拦，然后全力射门“进”。就这样上半场下来我进了三个球，姐姐一个球也没进。我开始嘲笑姐姐：“老姐，你可真牛叉，哈哈!”“你别得意，还有下半场呢!”姐姐微笑着说。

下半场一开始，姐姐就出乎意料的快速控球，左躲右闪的不让我碰到球，就在我以为姐姐会往左射门的时候，她一个假动作把我给忽悠了，然后她迅速带球往右一个左脚远射，我只能眼睁睁看着球进了我的球门。然后姐姐回过来说：“哼!小样，看见了吗?这 才叫实力，刚才我只不过试探你一下，知己知彼，方能百战百胜。怎样不错吧!”我朝姐姐竖起了大拇指“甘拜下风”。

不用说，下半场可想而知我输得很惨，骄兵必败啊!不过，这个暑假我过得非常快乐。因为有姐姐陪我一起玩，一起闯祸，一起开心大笑。

五年级快乐作文(篇3)

快乐，是由于种种因素产生的。我们可以发现快乐，感受快乐，分享快乐。可你们会“制造快乐”吗？我就会！

制造快乐，顾名思义，就是要把快乐制造、变出来。可到底怎么“制造”呢？我来给你们讲讲我的成功过程吧！

那时，我正住在远在天边的奶奶家。奶奶年纪大了，但身子骨依然硬朗。她很容易被满足，一听到一些好笑的是就呵呵直笑。可是那一次，陪伴奶奶度过漫长岁月的老猫被大货车撞死了。奶奶很伤心，老泪纵横——毕竟是有感情的，奶奶也十分念旧。为了让笑容重新回到奶奶的脸上，我就开始想方设法的“制造快乐”。

计划开始！“醉酒乱事”计。我拿着一个空酒瓶，“跌跌撞撞”地从外面走进来，高扬着酒瓶，对奶奶喊：“我没喝醉……你喝醉……了吗？奶奶无语地看着我的举动，我”不小心“碰到了小方桌，我本想让它轻轻晃动一下，没想到，它竟如此弱不禁风——桌上的碗筷”乒乒乓乓“地往下掉。我如梦初醒，赶紧放下了酒瓶，去”补救“。可是早已无力回天了，碗筷早已尽数销毁。我手足无措地看向奶奶，仿佛看到了死神在朝我狞笑着，我夺门而出，奶奶杵着拐杖紧跟在我后面，道：”你个小屁孩，想死是吧!&qut;我心里祈祷着，死去的猫咪，保佑我。

唉！这一切都是我自食恶果。为什么好心变坏事呢？

我停下了脚步，对奶奶扮鬼脸：“来抓我呀！”说完就闪了，不知过了多久，奶奶对我说：“停我这把老骨头都快散架了。”我往回跑，随手采下路旁的一朵小花递给奶奶，奶奶接过小花，一脸嫌弃滴说：“这就是补偿，未免也太敷衍我了吧！那些碗筷怎么算啊？”虽然奶奶语气很愤怒，但我在月光下清楚地看见奶奶脸上终于挂上了久违的笑容。我也自信地笑笑，“制造快乐”计划成功！

快乐是什么？快乐是看到别人能快乐，自己也快了了。怎么样？学会制造快乐了吗？

五年级快乐作文(篇4)

书是人类进步的阶梯。书让我们一起在知识的海洋里遨游，享受读书的乐趣。书让我们找到一个最好的、最忠实的朋友，它永远不会抛弃你，也不会背叛你。无论我们是在欢乐或痛苦中，还是在寂寞或彷徨时，书总会静静地伴在我的身边，分享我们的喜悦，抚慰我们的心灵。关于我的快乐的作文

古人说：“天下之事，利害常相半；存全利而无少害者，惟书。不问贵贱，贫富，老少！观一卷，则有一卷之益；观书一日，则有一日之益。”书带给了我无穷的乐趣。

读书让我告别了平庸。古人有“不读诗，无以言”，今人有“不读书，何以言”的论调。确实是这样，读书可以增长我的见识，丰富我的情感，提高我的阅历，自然也就与平庸绝缘。读书可以让我发觉世界的精彩与生活的美好；读书可以让我在阅读中相互融合，而又相互分离。这就是一种快乐，一种沟通的快乐。无论在清晨，还是在黄昏，手捧一本泛着清香的书，坐在沁着凉意的草地上，让碎碎的阳光懒懒地撒在身上，然后在青草与阳光的味道中，用长着触角的心灵抚摸和领略书中的奥秘，领略在其他地方领略不到的快乐与安谧，充实着平乏的大脑。书真的让我告别了平庸。

读书让我发现真爱。我似乎已经感觉到了徐志摩那片雪花的快乐；“我们都是平等的……”打开《简·爱》，我似乎被里面的主人公带到另一个世界，为她那坚强、宽容而又充满爱心的品质所深深感动了，看到那令人伤感的场面，主人公哭了，我也哭了，这是真性情的表现。简·爱那娇小的身躯却承受着如此悲苦的命运，常常让我泪眼婆娑。但她那顽强的性格，博大的心胸，给了我远离自卑的勇气，坚定生活的信念。那是一种收获，一种悲伤后的快乐，一种痛苦后的幸福，一种爱过之后的刻骨铭心。

读书让我享受着生活。读书使我天天乐在其中，这是那种让我永远都无法忘怀的感觉。莎士比亚曾说，“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”它是一种享受像聆听一只鸟在快乐的鸣叫，像欣赏白雪落地的无声。也许我真的应该将心灵变成一支精致的软囊，装进鸟鸣，装进飞雪。不论在哪里，书中那清雅的醇香，都会充满甜美的回忆和幸福的情愫。是书中的奥妙让我快乐，让我享受生活的每一天。

我爱读书，书给我解开了许多不解之谜，书给了我一双观察事物的慧眼，书给我生活带来了种种情趣。有了书，我就拥有了通向幸福之门的万灵钥匙；有了书，我就拥有了心系天下苍生的宏愿；有了书，天涯海角也近在咫尺。

这就是书中的奥妙。

五年级快乐作文(篇5)

“夜上海，夜上海，你是个不夜城……”每当想起这首歌，我真渴望去上海不夜城去看一看。这机会可来得真好啊，小可以去上海了。我迫不及待的报了名，等待着日子的到来。这天终于来了，我们带着随身物品走上车子，在路上，我们有说有笑，欢声笑语充满整辆车子。时间过得飞快，转眼间，我们来到上海有名的科技馆。走进去满眼都是动物，啊！原来这里是动物世界呀！里面有可怖的恐龙，有可爱的熊猫，还有凶猛的老虎和，使我目不暇接。最神奇的当然是地壳探秘了：走进去仿佛置身一个地理世界，里面有奇妙的矿物晶体，还有火山景观和地震历险，让我觉得：大自然原来是这么神奇呀！来到人与健康，里面就像一位高材生，打开智慧的书本，特别是食物的旅行，会让你感受到使食物是怎么消化的，又是从哪出来的……时间过得飞快，科技馆的游玩就到此结束。在这里，宇宙天地将不再遥不可及，世间万物也不再永恒不变，享受发现的`快乐，激发智慧的灵感！终身回味。大家都知道中国馆吧！

今天，我就来到了这里。中国馆的外形真奇特，以斗拱为架构，一冠帽、顶、米斗等造型元素，以九宫格为屋顶设计，以叠篆为外墙纹理，以中国红为色调，极富中国韵味。中国馆的颜色真奇特，内外由七种不同色调的“中国红”设色，有深有浅却浑然一体，体现了“和而不同”的中华哲学。来到第一展示厅——东方足迹。里面最有趣的是“智慧的长河”，那里有张择端版的《清明上河图》被放大百倍，在一块长达128m，高为6。5m的立体转折幕上现代科技手段是图中所有的人物动起来，并营造了晨昏变化的氛围。第二展示厅简直是人间仙境，第三展示厅像是未来的世界……科技馆是一本书，提供我们的知识水平，中国馆是中国的象征，展现了中华人民的团结。上海，让生活更美好！

成长主题作文系列

写作是一种让学生更好了解自己动机和目标的方式，通过在孤独的过程中写作，我们可以突破自我，找到安慰和坚定的信仰。优秀的文章需要丰富的知识作为支撑。无论您是谁，请务必读一读这篇关于“成长主题作文”的文章，相信它能帮助到您！

成长主题作文 篇1

今天，我再次读了一遍曹文轩的著名纯美小说《青铜葵花》。第一次读时，我只是被青铜和葵花的善良感动。读第二遍时，我则是被他们经历了苦难和坚强感动。青铜和葵花的成长多么的困苦啊！

他们经历了风灾、水灾，房子都没了，但他们却从不抱怨；蝗灾过后，一家老小都没饭吃，但他们不埋怨生活，而是将天空中的白云乐观的想象成食物……经历种种磨难，而他们却生生不息，自强自立。而我回顾我自己时，却不禁为自己的生活而惭愧。葵花和青铜，虽然自己都想上学，但为了别人都不肯上学。

而我呢？却轻易不肯为别人而放弃自己的机会；葵花她自己懂得应该珍惜上学这个来之不易的机会，自己学好。而我考好了却只知道问妈妈要这要那……好像不懂成绩是自己的一样。当看到青铜自己主动提出要替葵花受过时，我不禁想起了我有一次不小心碰到了我前面的人，因为害怕被责骂而把责任推给了我同桌。我以前就看过一句古训：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实，一件恶事哪怕再小，也可能是形成坏习惯的一个开端，而去做了一件善事，就是毫不起眼，也可能是形成好习惯的开始。

因此，我们必须去判断，哪些事应该做或不该做。看到青铜同爸爸一起去割茅草时，爸爸心里想的那段话，让我感受到了青铜有多么不幸，而他还是那么的善良，虽处在逆境，但有一颗善良的心，这是很不容易的。而我呢？虽然我绝大多数时间都比较体谅我的父母，但有时候在无形中也加重了我父母的经济负担。以后，我一定要克制自己，不能随心所欲。其实，如果少年时有了苦难的磨砺，成功后才能更加珍惜成功；如果少年时就安然无忧，就算得到了成功，也比较容易失去。如果我将《青铜葵花》的意义真正自己理解透彻了，那也许就是我悄然长大的时候。

成长主题作文 篇2

星期五，是我最最紧张的家长会到了，我叫爸爸早点到。在8：30的时候，家长们陆陆续续的走进我们的教室。节目开始了，苗正杰宣布开始后，就出旗，几位同学拿着队旗，以缓慢的脚步走进来。下面就是第一章：金色童年。上台的第一个就是刘思惠，她讲述了那张1周岁照片的来历，每个人的父母牺牲了自己的一切来让自己的孩子吃好的穿好的，也希望自己孩子将来长大后能报答……不，我们的父母他们不求我们的报答，只希望我们自己过的好一点，学习认真就可以了。

当我听到廖高讲自己照片上那个可爱的小男孩时，我注意了他的母亲，他母亲看见自己的儿子长大了，学会感恩了，泪水不受控制的流了下来，看到这里，我也被感动了，我想到五年级的那见事情，我让父母付出了多少心血，使我的泪水也犹如海浪一般涌了上来，我不想让大家看见我流泪的样子，以免别人手我的感染，也会受不住的，到了第二章：无限关爱时，我的泪水更是不听指挥的地下来，心酸的感觉马上流遍全身同学们在台上讲，泪水也在地板上发出“滴哒”的声音，每滴泪水，都包含着我们对父母的感谢之情。因为，使他们从西瓜那么大的我们，带到现在的小伙子，带到听话的小女孩。我看见宋楷笛讲到他妈妈时怎么样抚养他是，我也看见他妈妈正拿着纸巾在擦干自己的热泪，她也觉得自己的儿子不在像以前那样调皮了。

当到了第三章：快乐家庭，我想：我出生在这么幸福的家庭，我们一家六口生活的这么快乐，这都是爸爸妈妈的功劳。马上，祝福亲人的环节到了，我上台讲话时，我含着热泪说到：“一年前，我曾做过学生不该做的事，那……那……那就是逃学”，我的眼泪无法在眼眶里打转了，它掉了下来，我继续忍着说：“在我最需要帮助时，是……是爸爸妈妈哥哥姐姐照顾了我，来关心我，在此我要对你们说谢谢你们，祝你们身体健康，万事如意。”我再也忍不住了，跑道电脑柜旁，用手捂住嘴吧，在心里放声大哭。身旁的爸爸给了我鼓励，他要我坚强一点，我的情绪慢慢的好下来，可是，当彭阿木说斯老师是怎样不畏疲惫的帮我们批改作业，帮我们辅导作业，为了我们，他们不能跟自己的儿女相处的时间更长。这时泪水再一次落下来，斯老师我想对您说：“我爱您！”谢谢你对我们的教导。家长会结束后我就决定，一定要好好学习，不能辜负老师和家长对我们期望！

成长主题作文 篇3

人活在世上，可能很苦，可能很累，可能过得很不开心，或许这样，我们就需要《再苦也要笑一笑》了，里面的那么多至理名言相信一定能带给你生活的动力。

说实话，许多同学，甚至可以说是每个同学都十分讨厌学习，因为学习太累了，太辛苦了。我们农村学生，可能对这一点体会地极其深刻。因为每天早上5点左右就要起床，去上学，晚上6点多钟回家，回家后，面临又是像山一样高的作业，差不多每天都是这样，周末可能会好点，但是又少不了家长逼着看书的恶运。用我们的话来描述学习就是;为自己挖坟。虽然这样说太难听了，但事实就是这样。

我想大人们也知道我们学习苦，这一点我很欣慰，毕竟大人们了解我们。因为，我妈妈常常会和我说："再苦也要笑一笑，熬过去就是胜利。"每每想起这句话，我都会想起我的"死党"《再苦也要笑一笑》，因为它教会了我许多。

记得有一次，老师布置的家作特多，而且有好多题目我都不会做，我哭了，我是第一次为了家作而哭，说起来可能有点好笑，可是那次我是真的绝望了，甚至还有点愤怒，我随手把笔一扔，趴在桌子上，眼泪如泉水一样涌了出来，满肚子都是委屈，心想：才小学就有这么多的作业，到了初中不是要做到天亮，我不做了，哼!这时，那本《再苦也要笑一笑》印入了我的眼帘。当我再次打开打开那本书时，我看到了那一句格言：“往往，再多一点努力和坚持便收获到意想不到的成功，现在做出的种种努力，付出的艰辛，便不会白费。”是啊，既然，我始终不能改变学生做作业的命运，那我可以这样想啊，老师多布置点作业也是为我们好嘛，作业越多也就表示我们存在的问题越多。于是我居然鬼使神差般地拿起了笔，又做了起来，再次做起了努力。

第二天，上课了，看见老师满脸怒色，原来是我们班许多同学作业都没做完，有的是因为作业太多，而有的是因为作业太难了。当众受到表扬的我心中好像打翻了五味瓶，酸甜苦辣涩充满了我内心，涩的是因为我有过放弃的念头。苦的是因为做学生不容易，每天作业多又难。甜的是因为我并没有放弃，而且受到了表扬。

其实这一切全部都归公于我的死党，因为是它教会了我：苦是人生必须经历的一课，也是它教会了我熬过去就是胜利。泪水与微笑间只有一道坎，踏过去就行了。苦难，真的是一个一点也不受欢迎的名词，是笑着面对它?还是哭着面对它?我想这就需要我们自己去取决了吧!这时我们就需要再苦也要笑一笑。

记住了吗?朋友，不管你身处何种境地，不管你觉得有多苦，你都要笑一笑。

成长主题作文 篇4

我喜欢读书，尤其是读主题学习丛书。

这套书是充满真情与爱的学习丛书，而它也是一位无私奉献给我们知识和道理的无声老师。读了这些丛书，可以让你感受到这个世界的罪恶与战争和善良与和平；总之这些丛书包涵了世界上所有的知识与道理。

主题丛书的内容可谓是丰富多彩，让人读起来如饥似渴……感恩故事和历史往事都是《语文主题学习》丛书不可分割的一部分。倘若你用心去读，那么它会使你废寝忘食、回味无穷。歌德曾经说过：“读一本好书就是和许多高尚的人说话。”《语文主题学习》是根据课内知识给我们补充的相关知识。读《语文主题学习》就像是在聆听课文的背景故事。它的内容丰富多彩，有让人潸然泪下的感人故事；有危险刺激的历史故事，有让人鼓起勇气的励志短文；还有引人入胜的感恩故事……可以说，《语文主题学习》在语文的长河里无处不闪耀着璀璨夺目的光芒。

我知道，我用千言万语都无法形容语文主题学习丛书带给我的快乐与幸福，但我还是想说一句：语文主题学习，谢谢你！

成长主题作文 篇5

一支笔，刚画完前唐的雁落平沙，有流淌着晚清的紫寥渔歌~~~~~~

一杆桅，刚降下暮春的清风残月，又升起了霜秋的白荻劲风~~~~~~

岁月在轮回，人生在飘逝，我扣问自己：“我收获了什么？”

成长的路上，我收获了幸福。

撑一把伞，徒步在江南水乡的小道上，天空中散落着几丝淅淅沥沥的小雨，为这座小镇增添了几番朦胧的色彩。河边的路上，一对老人在欣赏小河的美景，他们没有带伞。于是那个老人脱下外套，小心翼翼地盖在妻子身上，嘴里说着什么。老妇人于是幸福地笑了，脸上蓦地绽出一朵晚菊。

空气一下子变得温暖起来，鱼下得更柔和了，将这幸福的味道散播得很远、很远~~~~~~

在这古镇的小道上，我收获了幸福，懂得了幸福的真谛。

成长的路上，我收获了友情。

“叮当，叮当~~~~~~”微风吹响了窗前的那只紫风铃，也拂动了我这颗思念朋友的心。

曾几何时，我们因为有一只一模一样的风铃而相识。她，一个拥有一双水汪汪的大眼睛，总爱唱歌的女孩。那是个春天的早晨，我和她不约而同地相遇在同一个饰品店，又先后选择了同一款样式新颖别致的紫风铃，于是我们相识了。

在美妙的人生道路上，我们手拉着手，一同哼唱着“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子~~~~~~”走过了两个春秋。如今，我们相距千里，心却仍被这紫风铃牵系着。

在紫风铃的响声中，我收获了友情，明白了友情的含义。

成长的路上，我收获了知识。

总爱在夜幕四合之时，独倚在窗前，品味宝黛的凄美爱情故事，感受诸葛亮舌战群儒的风采，领略梁山好汉的英雄本色。

多少次，我曾醉倒在朱自清的荷塘美景之下？多少次，我曾为老舍笔下的骆驼祥子感到悲哀？多少次~~~~~~

成长的路上，我收获了知识，领略了书中的颜如玉。

成长的路上，总有那么多值得珍惜的事，让我们打开记忆的口袋，将次一一收藏。在拉开口袋时，便会感叹：“收获真多啊！”

成长主题作文 篇6

活动目的：通过中队活动，加强学生好习惯的培养意识，明白好习惯的重要性。

活动任务：中队长一名、主持人四名练台词，各小队练节目，准备相应道具。

活动过程：

主持人：中队会准备开始，全体起立，各小队整队报告人数。(主持人下，中队长上，站在队前中央)

小队长：(先由小队长向本小队队员发出“第一小队稍息，立正!”口令，然后跑步到中队长面前2步，敬礼，报告：“报告中队长，第一小队应到XX人，出席XX人，报告完毕。”)

中队长：“接受你的报告!”小队长回原位，喊“第一小队，稍息!”全小队稍息。

中队长：全体立正!(各小队报告完毕后，由中队长然后跑步到中队辅导员面前，敬礼)“报告中队辅导员老师，本中队有少先队员52，出席52人，报告完毕。”

中队长：我们即将举行以《好习惯伴我成长》的主题队会，一切准备完毕，请辅导员老师批准!

中队辅导员：批准你们开会，并预祝你们的队会圆满成功!”中队长敬礼，中队辅导员还礼。

中队长：出旗，全体敬礼。礼毕。 我们的红领巾飘前胸，光荣传统记心中。

我们是继往开来的新一代，我们是共产主义的接班人。唱队歌(要有指挥)。

主持人：是啊，我们是共产主义的接班人，未来的重任但在肩，请中队长讲话!

中队长讲话：尊敬的老师，亲爱的同学们，每个人都会有些坏习惯，这些坏习惯总在我们身边兴风作浪。今天，我们在这里召开“好习惯伴我成长”的主题中队会，是为了让大家明白拥有好习惯的重要性，不要让坏习惯成为阻碍我们健康成长的绊脚石，让我们在好习惯的陪伴下，健康成长!

请同学们在队会的过程中，遵守纪律，积极参与，做队会的小主人。最后，我预祝中队会圆满成功!

C：我是主持人xxx D：我是主持人xx，二(3)中队《好习惯伴我成长》主题队会

ABCD：是啊，好的习惯能让我们受益终身!快让我们把习惯的种子放在心里，让它在心中生根、发芽!

A:请欣赏我们的小明星组合为大家表演三句半!欢迎他们!

我们节目先开场，

四人整齐走上场，

有鼓有锣三句半，

铛!添乱!

......

C:可不是嘛，没有好习惯，咱们就只能闹笑话!快看，由xxx、xxx为大家表演的小品《小刚的一天》，大家鼓掌欢迎!

......

D: 谢谢大家的参与!自己的事情应该自己做，养成好习惯了，我们才能从一只只小毛虫蜕变成一只只美丽的蝴蝶。

C:接下来请大家接着欣赏：由xxx为大家带来的小故事《白墙上的黑手印》。

马路上跑来小秋秋，

边走边跳边拍球，

......

这时，秋秋的脸红了，

你说他是高兴，还是害羞?

A:古话说：知错能改，善莫大焉!相信秋秋一定会改掉更多的坏习惯，变成一个人见人爱的好孩子!

B: 大家看，连狮子大王也急着改掉坏习惯呢!请xxx他们为我们把狮子大王请上来吧!

“狮子是山中王，......再次回到树林,动物们看到他就说:”呵呵,狮子剃光头了,大家来看呀..........."

从那以后,狮子不再卷发,天天洗头了.”

C:其实，我们每个人都会有些坏习惯，围绕着我们，让人头疼。

D:是啊!但只要我们能努力改掉这些坏习惯，我们还是爸爸妈妈眼中最可爱的宝贝，老师同学眼中最优秀的少先队员。

1、小学生，爱学习，养成习惯终受益;

2、早晨起，不懒睡，背着书包上学去;

A：谢谢!老师说，好习惯是最好的衣服和装饰品，它能让女孩更淑女，男孩更帅气。

B:同学们，从今天起，让好习惯成为我们形影不离的好朋友，伴我们一路成长吧!大家能做到吗?(全班同学：能!)

雄鸡唱，天刚亮，早早起床书声朗。

自己的事自己做，整理书包上学校。

......

小树苗，要长高，斜枝歪杈须剪掉。

好习惯，慢培养，受益终身伴成长。

辅导员：少先队员们，看了你们的队会，我很高兴!打架已经认识到：习惯时刻改变着我们的生活。良好的习惯能帮助我们走向成功的关键。让我们齐心协力，从改变细小的不良习惯做起，从一点一滴的言行举止做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生，成就大未来。少先队员们，祝你们成功!

礼毕，全体请坐。

主持人ABCD：二(3)班《好习惯伴我成长》主题班队会到此结束，谢谢大家!

成长主题作文 篇7

阅读是一种享受，给予我们精神的寄托，阅读中，我们会有无限的乐趣。休闲时，坐在公园的凳子上或是庭院里，一边享受阳光的沐浴和风的轻抚，一边读一些优美的散文，你会觉得心情舒畅，一切都很好美!

我爱阅读，正如明代王心斋所说“乐是乐此学，学是学此乐，不乐不是学，不学不是乐”。因快乐而阅读，因阅读而快乐。知识的海洋无穷无尽，我通过阅读获取知识，了解文化发展，体会思想得到满足的愉悦。阅读不需要应试性的去读，而是带着一种享受的感觉去读，心烦意乱时，可以随意翻翻，或许文中的某段语句会让你静下心来，心情闲适时，阅读更是一种精神满足感的催化剂，让你感到世界的变化也有美丽之处。

阅读是发动机，给予我们奋斗的动力。当我们遭受挫折，意志消沉或心情烦闷时，何不去找一些励志作品读一读呢?比如罗曼。罗兰的《名人传》，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。看如何磨练意志，从而使自己勇敢的面对困难，乐观的看待一切。阅读让生活变得充实，书卷中的意念像一股无形的动力，影响我们的思想和心态。

阅读是塑造一个人内在品格的重要途径。书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会，它能陶冶人的感情与气质，使人高尚。冰心也敬告我们“读书好，多读书，读好书”。犹记“谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。”并达到“斯是陋室，惟吾德馨。”的境界。我想这其中必不可缺阅读的功劳吧!阅读，是用心在读，每次阅读，都是我们心灵的一次旅行。好的阅读带给心灵的充盈与美满，提高人的内在修养与外在气质，从而成为人的一种享受，一份乐趣

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟，书中自有车如簇”。读书可以明智，读书可以使人心理健康，读书可以使人心态平衡，读书可以使生活滋润起来，读书可以使人生潇洒开去。阅读是一种享受，如品茶，似喝酒，若弹琴，像下棋，耐人寻味!

阅读，是一种享受。享受阳光，明媚;享受空气，清新;享受历练，深邃。

阅读，是一种情怀。关照自然，渴望倾听，亲近生命，走入心灵。――题记

很小的时候，我就热衷于读书。常常被书文雅的味道吸引，陶醉在其中流连忘返。一本好书中，散落着无数美丽的文字，叙写着无数动人的诗篇，蕴藏着不尽丰富的知识。虽然我不会游泳，但我最喜欢畅游知识的海洋了。因为知识能让我的人生变得精彩缤纷。

阅读给我描绘了自然界的奇观壮景，千姿百态;阅读能安慰我的心灵，使我摆脱悲哀和痛苦的羁绊;阅读可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时日;阅读可以使种种信念注入我的脑海，使我的脑海充满崇高快乐的思想，从而使我入神忘情，灵魂升华。

有人说，打开你喜爱的书，就走进了心灵，开始了对话与交流。在我看来，阅读是一种心灵的“旅行”，阅读是开启人生智慧大门的钥匙。生活中没有书籍，就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀，一本书就像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。

从古至今，有不少文人志士赞美阅读的妙处，杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，刘向的“书犹药也，善读者可以医愚”，都告诉我们阅读能启迪智慧，滋养心灵，人生正如一句话中说的那样“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”作为青少年的我们，在人生的起点上，应该多读书，在阅读中前行，增加自己的人生高度和宽度。

然而，阅读也要学会筛选，现在的书籍种类多之又多，鱼龙混杂。武侠、言情小说随处可见，而我们这些意志力薄弱的青少年往往会被其表面事物所蒙蔽，一旦迷上此类书籍，便会误入歧途，直至滑向犯罪的深渊。看来，我们不仅要多读书，而且要读好书。要选之精华，弃其糟粕，这样才能真正启迪智慧，丰富人生，才能真正在书籍的照耀下不断前行。

弗兰西斯·培根曾说：“人类的命运，操纵在自己的手里。”我们都渴望成功，希望做一番大事业，这就需要智慧的指引。那么就从读好书开始吧!它将告诉我们所有迈向成功的方法和技巧，帮助我们打开财富的智慧之门，开创我们辉煌的人生!

成长主题作文 篇8

1.张飞义释严颜

严颜为刘璋部将。建安十六年(211年)刘备入蜀，当时严颜为巴郡太守，知道刘备入蜀事，曾说：“此所谓‘独坐穷山，放虎自卫’者也。”建安十九年(214年)刘备进攻江州，严颜战败被俘，张飞对严颜说：“大军至，何以不降而敢拒战?”严颜回答说：“卿等无状，侵夺我州，我州但有断头将军，无降将军也!”张飞生气，命左右将严颜牵去砍头，严颜表情不变地说：“砍头便砍头，何为怒邪!”张飞见严颜英雄忠义，十分敬仰，又觉进兵雒城有用严颜之处，故亲解其缚，跪拜于前。严颜见状，深受感动，乃降。张飞得严颜之助，顺利进军至雒城。严颜后为蜀汉赤胆忠心。后人有诗赞曰：“生获严颜勇绝伦，惟凭义气服军民。至今庙貌留巴蜀，社酒鸡豚日日春。”

2.哥白尼坚持日心说不动摇

16世纪，波兰科学家哥白尼冲破地球中心论的传统观念，提出了太阳中心说，使人类在认识宇宙方面有了很大的突破。但是，由于他的新学说沉重打击了宗教神学，因此受到教会势力的反对，宣布他的学说为“邪说”，他的书是“禁书”，他本人则是“疯子”。在如此重压之下，哥白尼还是坚持真理，毕生不悔。他的《天体运行》一书，以他给教皇的一封信开头，他在信中说：“假使有一知半解的人，并无数学知识，而根据《》这一段或那一段妄肆批评或者驳斥我的著作，我不但不预备答复他们，而且还要轻视这样的无知的见解。”表达了哥白尼对真理的坚持和向宗教挑战的决心。

3.乔诺·吉拉德在自信中成为销售大王

乔诺·吉拉德，美国有史以来最著名的销售大王。他出生在美国的一个贫民窟，比人们想象中的还要贫困，在很小的时候，他上街去擦皮鞋补贴家用，最后连高中都没有念完就辍学了。他的父亲总是说他根本不可能成才。父亲的打击一度让他失去自信，甚至有一段时间，他连说话都会变得结结巴巴。幸运的是，他有一个伟大的母亲，她常常告诉乔诺·吉拉德：“乔，你应该去证明给你爸爸看，你应该向所有人证明，你能够成为一个了不起的人。你要相信人都是一样的，机会在每个人面前。你不能消沉、不能气馁。”母亲的鼓励重新坚定了他的信心，燃起了他想要获得成功的欲望，他变成一个自信的人!从此，一个不被看好，而且背了一身债务几乎走投无路的人，竟然在短短三年内被吉尼斯世界纪录称为“世界上最伟大的推销员”。而且至今还保持着销售昂贵商品的空前纪录——平均每天卖6辆汽车!一直被欧美商界当成“能向任何人推销出任何产品”的传奇式人物。

成长主题作文 篇9

一、教学目标：

1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

2、结合学校以及班的实际，提出各项要求。

3、根据班级的实际情况，教育学生养成良好的行为习惯。

三, 教学过程：

谈话引入：同学们，我们上一年级已经快一年了，老师相信大家对上课的基本要求已有初步的了解，但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这节班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

(一) 看图,说一说，议一议：

1 上课铃响了，我们应该怎么做。(做好课前准备，安静等老师来上课)

3 课堂上可以做小动作吗?(不可以，这会影响学习，影响别人学习)。

4上课时，我们该注意些什么。

(二) 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生.。

(三) 小结：

刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃

响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课，课堂上不要随便说话。

要发言，先举手，专心听课，不做小动作。

(四) 引入：

课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。

(五) 表演：

“好习惯伴我成长”主题班会教案文章“好习惯伴我成长”主题班会教案

① 几个同学挤入教室。

② 几个同学在教室里追逐。

③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气，一屁股坐在球台上混场。

(六) 讨论刚才的表演，他们做得对吗?为什么?(他们的做法不对，这样既

(七) 结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求。

1 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

2 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不

友好的行为。

3 上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全,必须按各自方向上楼。

4 玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。

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5、午餐拿饭时要排队，不拥挤，不喧哗，吃饭时保持安静。

(八) 你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?

(九) 总结：

通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生。前一段

时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来。

(十)从现在起，我们要遵守学校各项规章制度，争取取得好成绩。

成长主题作文 篇10

1.患难困苦，是磨炼人格之最高学校。——梁启超

2.我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海

3.要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。——车尔尼雪夫斯基

4.丧失人格的诗人比没有诗才而硬要写诗的人更可鄙，更低劣，更有罪。——雨果

5.为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基

6.假如有人出卖生命水，要别人以人格作代价，聪明人决不肯买;因为耻辱地活着不如光荣地死去。——萨迪

成长主题作文 篇11

携一缕书香成长，品百般滋味，赏大千风景。

——题记

一吉飘着幽香的清茶，一本纸页已经发黄的具有年代感的书籍。好在我的成长旅途中，日月悠长，总是少不了那一缕悠悠书香。

记得幼时，我最爱的便是那一册册连环画、小人书。那时的书香尚未成熟，那时的书香满是天真烂漫、纯洁无瑕。于是至今都记得那鲜艳的色彩、生动的画面，串联起来便是一个有趣的故事。幼时的书香很甜，夹杂的是灰姑娘跑掉的水晶鞋；是白雪公主与她的七个小矮人；是于梦境中穿梭的爱丽丝；是由小青蛙变来的王子。幸好有这书香萦绕在我的幼年，所以才没少了那欢乐的笑声和满是痴迷的大眼睛，以及那至今纯洁的灵魂。

一下子跳进多少人想要回返的童年岁月，还好啊，我的童年仍有书香常伴。

比起幼时，童年的我虽仍有天真的幻想，但随着自己慢慢成长，懂得的事情越来越多，这股书香气渐渐变得成熟起来。没有了小人书、连环画，扑来的是哈桑的那句“为你，千千万万遍”，是那追风筝的身影；是鲁迅先生对麻木的旧时代下中国人的拼命呐喊，是可悲的孔乙己，是可怖的人血馒头，又或是那夜似的好豆、好戏仍能给我带来些许安慰；我走进林清玄先生的忧欢派对，品一味“清欢”，修一份“禅意”；自然也有那三国打打杀杀、孙悟空大闹天宫、凤姐的未见其人先闻其声。童年的这份书香气，不再那般甜蜜，甚至有几分苦涩，又或是说，人间百味，这书香气都迷迷糊糊掺杂了几分。

随着这一缕书香气，我初次领悟到这世界原来这么广大，我也懂得了人情世故。走这一遭，大抵也算看过了人悲欢离合、月阴晴圆缺，明白了现实十分残酷，人也分三六九等，高低境界。这时的书香气蕴含诗意。

步入中学，我走进诗词的国度。这时的书香气又多了几分雅致、爽朗、豪气。是《诗经》中于河畔采摘荇菜的窈窕淑女；是“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的豪气。有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏日池塘；也有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋季雅景。

幸得这缕书香气伴我成长，我的人生多了几分诗意。或许“篡改”一下余光中的诗句——那月色与雪色之间，书籍是第三种绝色；日月与星辉之间，书香是第四种难得。书香带我们看的是大干世界、人间烟火，书香陪伴我们成长。

愿你也能与喜欢的人手捧同一本书，在窗外的蝉鸣下，飘来的花香里，携着这一份书香气，慢慢地成长下去。