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收获日记

发布时间:2023-08-23

收获日记。

相信周记大家都不陌生吧,写周记不仅能增强心理素质还能提高写作水平,好的学生作业周记是怎么写的呢?根据您的需求幼儿教师教育网的编辑为您搜集到了“收获日记”的详细介绍,本文仅供参考具体操作建议您咨询专业人士!

收获日记 篇1

20xx年 x月x日 星期x 天气晴

今个儿,我收获了很多草莓。

一早,我就被妈妈从被窝里拉了出来,在今天这个休息日里,妈妈决定带着我去草莓园里摘草莓。

我打着哈欠跟在妈妈的身后,坐上车就往草莓园的方向去。我的脑袋在我瞧见了草莓园里的草莓时,瞬间就精神了。欢快的下了车,率先朝着里面奔了过去。妈妈跟在我的后头,虽然我没有回头但是也能想象出妈妈此时的模样,定是望着我奔出去的背影摇头。

这是一个白色的大棚,天空的太阳将光线落在大棚上,行走在大棚里面的我们只感觉暖洋洋的。大棚里面的白光宛若带着光晕般,将园里的草莓耀的格外显眼。我瞧着里面绿色的叶子,尤其是这些绿叶间红色的草莓异常的诱人,让我忍不住吞了吞口水。

我提过篮子就朝着那一颗颗红色的草莓冲了过去,摘下一颗,馋嘴的我直接一口吃下肚,它的味道果然很诱人。跟在我身后的妈妈瞧见了这副模样,忍不住抬起手敲了敲我的头,我知道妈妈定是在怪我吃草莓前都不知道先洗干净,然后再吃。

我缩了缩脑袋,赶紧朝着妈妈道:“我错了。”

在这个草莓园里,我摘了好几篮子,之后又放进了一个大袋子。这个袋子里的草莓就是我今天所有的收获。在园子里呆了好几个小时,终于当我吃饱了,也玩过了,妈妈就带着我打道回府了。

在回家的路上,我还一直念念不忘着那些又大又红的草莓。这些草莓好像一直在我的脑子里转悠着,这惹得我又没忍住的吃起了草莓来。我所摘下的草莓都放在一个塑料袋里,原本还觉得很多,结果,我还没到家呢,袋子里的草莓就已经要见底了。

收获日记 篇2

假期的收获

暑假,是每个学生最期待的时光。这是放松和享受生活的绝佳时机。然而,对于我来说,这个假期的收获比以往的任何一个假期都要多。这个假期,我体验了新的东西,收获了新的知识,拓宽了我的视野。

首先,这个假期的收获来自于我的旅行。我去了许多不同的地方,见到了不同的人,了解了不同的文化。我去了海边,感受了海浪轻拍岸边的声音,呼吸到了盐水的味道。我去了山区,感受到了大自然的力量和美丽。我去了城市,体验到了繁忙和多样性。每个地方都有不同的美。这些旅行让我更加热爱生活,珍惜每一个瞬间。

其次,假期的收获来自于我的阅读。我读了很多好书。这些书让我收获了新的知识和启示。我读了《活着》,看到了人性的伟大和坚韧。我读了《人类简史》,了解了人类的历史和现代社会的基础。我读了《三体》,体验了科学和幻想的结合。这些书让我看到了不同的世界和人生,让我更加深刻地理解了自己和世界。

最后,假期的收获来自于我的个人成长。我学会了新的技能,如游泳、绘画和烹饪。这些技能让我更加自信,更加独立。我还参加了志愿者活动,为社会献出了自己的一份力量。这让我更加感受到了社会的需求和自己的责任。

总之,这个假期的收获让我更加充实和成长。我学会了珍惜生活,了解了不同的人和文化,了解了世界的多样性和复杂性。我相信这个收获会在我的未来人生中发挥很大的作用,让我成为更加优秀和成功的人。

收获日记 篇3

这个周末,我写完作业后自信地对妈妈说:“妈妈今天让我自己做西红柿炒鸡蛋吧!”妈妈犹豫了一下,欣然同意了。

心动不如行动,在妈妈的指导下,我先打了三个鸡蛋,搅拌好,又把葱和西红柿洗干净分别切好放进碗里面备用,然后把锅清洗了一遍。当一切准备就绪时,我小心翼翼地尝试着第一次开火,我走进一步退两步,酝酿了好长时间才把火顺利打开。接着,我又在锅里放入适量的油,等油热起来后,我便赶快把搅拌好的鸡蛋倒进锅里,等鸡蛋慢慢鼓起来变圆的时候,我再用锅铲小心翼翼地翻炒着。我把炒好的鸡蛋盛了出来,一切顺利,我便有点儿得意洋洋,开始沾沾自喜。然后我又继续往锅里倒入一点油,但是,这次可出了一个大问题,油遇到水后,便开始“噼哩啪啦”地响起来,吓得我把手中拿着的锅铲给扔到地上,连忙跳到安全区,躲在妈妈的身后,心想着:这到底是怎么一回事,吓死我了!妈妈仿佛知道了我在想什么,便笑着说:“哈哈,别怕,只要你小心一点儿,油便不会伤到你的!”我鼓起勇气,像个小偷一样,胆战心惊的将脚一步一步挪过去,可我刚刚走到锅旁,它又突然“噼里啪啦”地响了起来,我吓得大叫一声,不过看看旁边走偷偷笑的妈妈,我又赶紧装作那只是一个意外,把地上的锅铲拿起来,稍微清洗一下,继续给它做个“全身SpA”。

妈妈看着我翻炒西红柿,对我说:“淇淇,西红柿要切成小块的才能炒,你看看你,切得那么大,都不好炒啦!”我尝试着用锅铲把西红柿给切开来,果然,西红柿好炒多了,我便拍手叫好,感谢妈妈对我的及时提醒。等西红柿炒好后,我把炒好的鸡蛋倒进去一起翻炒,然后再放入适量的'盐和味精翻炒几下,一道美味又可口的西红柿炒鸡蛋就出锅了。

今天的收获可真不小啊,我明白了要想学到一样本领,就得自己亲自尝试,只要你认真努力的去做一件事情,一定会有多有少的收获,当然不能因为过程中的一点成功就得意洋洋,因为还有更大的挑战在后面等你。

收获日记 篇4

20xx年7月7日多云

所谓文武之道,一张一弛。劳逸结合,就会使学习事半功倍。所以我决定今天休假一上午。

我和表弟起了一个大早,不到六点钟,我们就起床了。脸还没洗,我们就打起了扑克牌。

哈哈!我的牌真是好极了!我向表弟炫耀了一下我的牌。表弟一看我有一个顺子、三张二,还有一个炸弹,顿时吓得脸色发青屁滚尿流,乖乖地向我缴械投降。就这样,我不费一兵一卒,连吹灰之力都没有用上,便轻而易举地赢了表弟。看来赢表弟对我来说,根本只就是小菜一碟嘛。

第二局开始了,表弟连出好牌,打得我毫无还手之力。表弟只剩下一张牌了,我暗自想到他把好牌都给出光了,还怎么跟我打。最终我靠着手中的一张大王力挽狂澜打败了趾高气扬的表弟。看着他他那狼狈的模样,真像一只斗败的公鸡。

三十年河东,三十年河西。唉!这局我时运不济,只好向表弟北面称臣了。果然,这局我大败而归,被杀的片甲不留。“门前流水尚能西”,我为什么不能卷土重来呢?

到了第四局,我跟表弟打的难解难分。最后我险胜一招,将表弟给打败了,以三比一的大比分差距完胜表弟。只见他神情沮丧,略带不满,就像一个受气的小媳妇,我只好对他说我们再来一局。

第五局,我处处让他,他赢了之后喜笑颜开,不停的自夸打牌很有水平。

我们玩得太开心了,要不是爸爸说再不吃早饭就取消休假,我们才不去吃早饭呢。我和表弟狼吞虎咽,快速地将饭给吃完了。就奔向卧室,看起了电视。我们两个边看电视边打扑克牌,享受着这惬意的时光。可是我们的欢声笑语把正在休息爷爷给吵醒了,真是罪过啊罪过。

快乐的时光总是过的特别快。一眨眼,就到下午了。我们两个小憩了一会儿,然后把前两天学习的成果巩固了一下。

果然适当休息非常有用,表弟将以前一直不会背的诗给背得滚瓜烂熟了。

晚上,表弟写日记时,问我“拿”字怎么写时,竟敢直呼我的名讳,真是士可忍,孰不可忍,我便没有告诉他这个字怎么写。我叫他要喊我的尊称,“再大声一点”,“再真诚一点。”终于有一次他说的有真诚又大声。我感到心满意足了便说:“孺子可教也。”然后告诉了他答案。

我今天的收获是:合理的休息可以提高学习效率是真的,比珍珠还真。

收获日记 篇5

考试的收获

今天要校本教材背诵考试了,当我们在走廊上等待时,听到有些同学不断地说着:“好紧张啊!好紧张啊!……”我想:这没什么好紧张的,只要你全都会背了,肯定没问题的。(迷你日记网 W286.CoM)

可当老师让我们这组进去时,我的心跳突然加快了,而且每次都像是有东西在我心里乱撞,那声音重得好像大家都能听得见,就连我的呼吸也好像已经跟不上这心跳了。站在同学的后面,听着他们的背书声,我更是紧张了。当我抽牌时,我就抽了最近的一张——后面写着“5”。

当我背完时,老师说:“你背得这么好,语文肯定也很好吧!”我惊呆了,原来,假如你一方面好,就可以看出其它方面肯定也是不错的。同时,我亦感到很欣慰,因为我的努力并没有白费。

现在,我也不知道其他同学考得怎么样了,但愿他们也能发挥出自己的水平,还有陈崇丽,她才背了8课,真为她担心哪!不过,让我意外的是,陈晓华竟然得了满分,看来他平时确实费了不少劲,有付出才会有所收获呀!

但愿下次背诵校本教材时,大家都能有所得!

收获日记 篇6

天空实验收获日记

这是一个晴朗的星期六,天空湛蓝,云彩飘渺。今天是我们学校的空中实验日,同学们早早地来到学校操场。在教练的指导下,我们开始拆解调试飞行器。熟悉的指令缓缓运行,依次完成各项检测和程序的处理,调整飞行器的各种参数,在保证安全的前提下升空。顷刻间,圆盘形飞行器稳定地飘浮在空中,带着我们在万千云朵中徜徉。

天空的颜色宛如蓝宝石,云彩柔软轻盈,我们在上空感受自由与自然的美妙,同时通过摄像头记录下所看到的画面。在飞行器底部安装的传感器也发挥了重要的作用,记录下了大气温度、湿度、氧气含量等多项数据信息,为我们的实验研究提供了大量宝贵的数据资料。

此时,飞行器又开始涨去,进入了更为大气稳定的高空,视野不断扩大,云朵在我们脚下悠闲地飘移,形似棉絮,蔚蓝的天空在我们眼前展开,天空就像一个大世界,盛满了无尽的奇妙和可能,谁都想去探索它的奥秘。

在飞行中,我们进行了多项实验研究,进行了大气温度、湿度和氧气含量等多项数据的统计,同时进行了各项调查和研究,探究了在不同海拔高度和气象条件下的航空特性,客观的收集数据资料为未来的航天研究提供了科学依据。

天色渐晚,我们的飞行器终于降落。下飞行器的同学们目光清澈而灿烂,他们已经亲身体验了高空对生命本质带来的考验和质疑。他们明白航空领域的未来,所需要综合的各种学科知识,也明白航空领域的发展离不开前沿科技的支撑。

空中实验日是我们学习时的一次特别磨练,同学们除了加深对实验知识的理解和应用之外,更增加了自己的想象力和创造力。每个人都曾乘坐过“彩虹号”飞行器缓缓升空,那是对我们人生的一次简短体验,但更是一次难忘的历程,我们在其中收获知识,收获快乐,更收获自信和毅力。这次徜徉天际的空中实验是多么美好而难以忘怀的体验啊!

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